双面旋风作文（分享十五篇）
2025-05-10 双面旋风作文无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的双面人作文，希望能够帮助到大家。
双面旋风作文 篇1
世界上所有的人都有自己独特的个性，而我却是个双面人，若是不信你就接着往下看。
奶奶家的我
每次到了奶奶家我就像一个高高在上的指挥家，不停地指挥着爷爷奶奶干这干那，即使妈妈让我干什么活，奶奶看见了就会抢着帮着我干。
记得有一次，妈妈让我把吃完饭的'碗送到厨房的水池里，可奶奶却非要自己去送，还心疼地说：“孩子还小干不了活，等他长大一些再让他干活吧。”
妈妈听后对奶奶说：“你不能总是这样娇惯他，长大以后你不能帮他一辈子啊！”奶奶听了，不以为然：“我们明哲不是还小嘛，大了他自己会干的。”
没办法，在奶奶家我就是这么受宠爱。
外婆家的我
可是我一到外婆家，却是另外一种表现，简直就是外公外婆称职的小帮手，逮着什么干什么。
记得那次，我看见垃圾桶里的垃圾满了，就撅起我那肉乎乎的小屁股，主动抓起垃圾桶的提手，来到门口的垃圾车旁，用力的使出大力水手的力量，满脸通红的把垃圾倒在了垃圾车里。回来以后外公看见了对我满脸堆笑，他还直夸我是个勤劳懂事的好孩子，我听了甭提心里多开心了。
这就是双面的我。不过，我以后要少做奶奶家的我，把外婆家的我也带到奶奶家。
双面旋风作文 篇2
老先生虽鬓发斑白，但仍精神矍烁，独居一隅，安亨晚年；也嗜谭派老生，所过之处，必携男女老幼票友，抚眉弄眼，清唱一缕京韵。
老先生何许人也？答曰：楼下清闲之人。
老先生是去年年初才搬至我家楼下，一双儿女皆在外留学，先生孑然一身倒是真清闲，因我与其小女年龄相若，也常拉我至其雅舍，大侃一通，全不顾听者是真心倾听抑或勉强敷衍。
一日散学归家，隔着假山溪廊，遥遥便望见老先生聚扰一班票友，于社区空地处切磋京戏。只见老先生一身白衣映着后墙上满目猗郁青葱的爬山虎，只顾自己一抬眼，一挑眉，一振臂，举手投足间只觉戏中人物跃过苍茫岁月向你款款走来，引得阵阵击掌叹赏。可老先生却丝毫不谦虚，远远地便飘来他苍劲有力如洪钟般的声调：“嘿，唱谭派老生，我是行家！”说罢又将掌一拍，眉一挑，众人便又是一阵畅快大笑。
我却不禁皱起眉头，心中一晒，暗念这老先生如此不矜持，只顾将个人风姿无遗于世人。
那日饭后，还得赶去上补习，晚归之时踽踽独行于老街，不免被孤寂恐惧之感噬着心扉。行至楼下，只听二楼一扇木窗于晚风戏谑之下吱呀直发出响声，忽得忆起老先生家那层楼的廊灯前日无端坏了，这让极少在夜间独自出行的我不由得染上几许惊惧。
踌躇独行着，不时用脚尖向前探，仿佛多迈一步，即要被眼前比墨还黑的夜幕吞噬。正踯躅间，只觉右手边一道细微的亮光，接着，便是一道手电般白亮的'光柱突破厚厚的黑暗，照亮我小小的心扉。
“小伙子，这灯坏了，快上楼去，”我惊觉，闻声竟是一一老先生！
日后一直想亲口说声谢谢，一日寻得机会，却被老先生猛然驳回，“谢什么？这灯坏了，我常常闻声就给人打灯，都是举手之劳！”
听闻此言，我竟有些哑然，只觉得愧怍之情如蚁噬一般扰人心神。
老先生虽于一班票友之间独领风骚，锐气张扬，年迈仍逞英雄，可尽显自我风姿却仍能给人畅快之感；而于默默中给予人一丝光亮，不也是以自身能尽之力，为他人奉献吗？
这样于该领风骚时尽显风姿，逗人开怀大笑，又于不起眼处默默奉献，予人温暖的双面人生，世间又有几个？
双面旋风作文 篇3
我是一个“双面人”。
在学校里，我很会忍，也挺坚强。如果摔倒了，就算再疼，我也会把眼泪忍住，其实我的心在流泪呀！有时同学、老师们冤枉了我，我心里很委屈，也忍住了，当什么事都没发生似的，继续和朋友们玩。不过，别看我会忍你要是太过份了，真的把我惹恼了，我也会像火山喷发一样，君子动口不动手，大吼一声：“你烦不烦！滚！”当我变成一只“小小母老虎”时，想必会把你吓得魂飞魄散吧！
在外坚忍，不过，在家里，我就原形必露了——我的内心软弱得很！前几天，我回到家里，看着那张只有99、5分的`英语卷子，我不禁放声大哭起来，就差0·5分呀！有时写作业，妈妈说我写字写得太潦草，我的眼泪就会忍不住“嘀嗒嘀嗒”地往下流，这怪我太脆弱了！
双面旋风作文 篇4
小学时，我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时，我便在同学的交谈中认识了这位老师。
当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了，总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”，“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到，她竟会是带我走过小学四年时光的人。
升入小学的第一天，背着崭新的书包，装着沉甸甸的新本子与新书，怀着激动地心情，我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右，不算漂亮，但却有着独特气质的老师。我在想：这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下，不一会儿，那位老师做了一个简短的自我介绍，“大家好，我是你们的语文老师兼班主任，杨新樱。”我愣住了，名字好像有些耳熟。转念一想，这不就是“大名鼎鼎”的 “女魔头”教师吗？
但是，在我于洋老师熟悉后，才真正的了解了她。
她在课堂上呼风唤雨，句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话，你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。
但它却是一位很好的老师。
随着我们慢慢长大，老师也对我们越来越严厉，二年级时，还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措，伤心难过时，给你最贴心的安慰与帮助。
三年级时，我的.语文考砸了，老师并没有表现出什么，我却认为，老师放弃我了。但在考试后的期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话：“你是个可爱的孩子，谦虚、踏实。同学们有困难时，你总会最先伸出援助之手。但有一点，经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯，你一定会有更大的收获
爱你的朋友。”
自从这次后，老师在我心中的形象便出现了个360°大反转，我更爱与她交流，最爱上她的课了。
她便是我的双面人老师，我最难忘、最爱的人生教师。
双面旋风作文 篇5
上四年级的时候，我们班换了一名数学老师。老师姓宋，个子高高的，身体有很胖。戴着一副黑色的眼镜，板这个脸，我刚刚看到宋老师的模样就有点儿害怕。相处久了，慢慢地我就发现宋老师是一个有时严格，有时很搞笑的老师。
说宋老师严格，是因为宋老师经常默概念，默错的人要用1枚作业币抵消。有时我也会默得不全面，就被罚得团团转。没有办法，我只好用1枚作业币抵消。宋老师在课上还是那么严肃，面无表情，好像没有看见一样。我在座位上看到宋老师无动于衷，无可奈何地耸了耸肩。唉，谁叫宋老师就是这样呢。
宋老师还有很搞笑的一面呢。6月1日，我们四年级单独开展了化妆舞会，我们大家的衣服各有千秋，有美国队长的，超人的，清朝格格的宋老师的衣服令我们开怀大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我们中间格外引人注意。还有一次，我和王语真等人在练习表演英语小诗。宋老师在门口看了一阵，叫我们给他看台词，宋老师歪着头看了一阵，坏坏地笑着说：“你们还不来演江南style呢！”说完，扭起胖胖的身体有模有样地跳起了江南style，“哈哈哈”我笑得合不拢嘴了。
这就是宋老师，一个有时候严格，有时候很搞笑的“两面”老师！
双面旋风作文 篇6
我是双面人。
我每天都戴着面具生活，两个截然不同的面具。一个安静的面具，一个野蛮的面具。
如果我戴上一个了安静的面具，人戴上之后会变得很安静。
教室里上了课，仍是一片喧闹。老师没有来去开会了。教室里，屋顶都快被掀起来了。角落，靠墙。一个看上去很安静的我，我捧着一本语文书静静的.看着。如此专注，如此入迷。一本书在空中划过一道极其优美的弧线，不偏不倚正中我的小脑袋。看，我把书捡起来，揉着被砸痛的脑袋，把书放到了桌子上，继续看。仍是那么安静的看着，脸上笑容如花。
对，没错，这个是我，戴着安静的面具的安静的我。
如果我戴上了一个野蛮面具，人戴上之后会变得喧闹。
“铃！——”下课。刚刚安静看书的我终于“醒来了”。小心翼翼的把书放进抽屉。翻开那本放在桌子上的书，一眼看到了主人的名字。抬头，搜索目标。终于，看到了那个人——一个男生。手拿着书一步一步的朝那个男生走去。走到了旁边，把书狠狠的朝男生的头砸去，再狠狠的踢一脚。留给了男生一个背影。
呵呵，这也是我，戴着野蛮的面具的我。
我是一个双面人，戴着两个面具生活在这个世界上。
双面旋风作文 篇7
“同学们，翻开语文书第59页，今天我们……”这节课是语文课，说话的正是我们的语文老师——刘老师。
说起刘老师，我今天就来给你们介绍一下吧。刘老师是一位女老师，个子中等，身材偏瘦。她喜欢穿一身黑白相间的运动衣，显得格外精神。刘老师有一双炯炯有神的大眼睛，一上课，她就好像拥有了孙悟空的火眼金睛，吓得我们一动不动。刘老师还有一张巧嘴，讲起话来总是滔滔不绝，会给我们讲一个个大道理，让我们心服口服。
你看，刘老师又在绘声绘色地讲课了，我们像许多花儿等待着老师的浇灌。“嗯哼！”随着老师的咳嗽声，教室里顿时变得鸦雀无声，我们抬起头一看，刘老师眉头紧皱，她用严厉的目光扫视了一遍教室。“笃笃笃”老师用木棍敲了三下桌子，生气地说：“小明，你又在说悄悄话了！”小明吓得赶紧低下头，不敢正视老师的眼睛。“同学们，上课的时间就45分钟，要珍惜每一分每一秒……”老师的语气这才稍微缓和了……
哈哈哈……你们别以为刘老师只有严厉的一面，其实她还是有亲切的.一面。每次一下课，她就会和我们打成一片。刘老师会给我们表演一些精彩的小魔术，会给我们讲故事，还会陪我们玩有趣的游戏……
这就是我的双面老师——刘老师，她时而严厉，时而亲切，我们非常喜欢她。
双面旋风作文 篇8
我有一位双面老师，幽默起来教室里笑声不断，可是严厉起来教室里连根针掉到地上都能听得见。
幽默老师 这天，语文老师没有来学，所以语文课就由数学老师来上。
数学老师为了活跃课堂，拿出了自己的秘密武器——幽默。
头脑发晕的黄浩森和几个同学竟然在数学老师眼皮底下玩了起来。数学老师说过，如果谁不认真听课，音乐课就要在外面太阳地下罚写作业，可黄浩森却不怕，因为他已经被老师确定过要罚写作业了，再玩还是要罚，可数学老师还是忍不住了，批评道：“黄浩森，你的朋友可真仗义啊！不忍心让你一个人音乐课在外面受罚，都跟你玩了起来，唉，那等会儿，你们几个和黄浩森玩的人，也出去受罚吧！”“哈哈哈……”数学老师幽默的语言把同学们都逗得哈哈大笑，而那几个和黄浩森一起玩儿的同学却彻底傻了眼。
讲课继续进行，数学老师突然看着周一航说：“周一航，你旁边的人长大了肯定是个党员。”“啊？什么意思？”同学们都不解地看着数学老师，数学老师却不紧不慢地说道：“唉，周一航，你看看，你旁边的人意志力可真够坚定啊！你在说话，他们却在认真听课，根本不被你诱惑。”“哈哈哈……”同学们再一次哈哈大笑起来，而周一航默默低下了头，脸红得像一个熟透的苹果。
严厉老师 别看我们老师这么幽默，她也有严厉的一面呢！
“这几道题如果谁写错了，全部重写。”数学老师站在讲台上，布置着数学作业。
“全部重写，这也太严厉了吧。”“是啊！”老师刚说完，同学们不满的抱怨声就从四面八方传来。“听听谁在说话！”老师一声大喝，同学们都不敢说话了，赶紧“埋头苦干”起来。
不知过了多长时间，我终于写完了。我拿着作业，自信地走上讲台，可是我不知做了什么杀人放火的事，老天竟要惩罚我，因为我没有化简一小数的0，竟然要重写一遍，唉！惨啊！
我只好重写一遍，可是刚写一个字，下课铃就打响了，这下可好了，连下课时间也给报销了。
我们的数学老师有时幽默，有时严厉，她用不同的方法纠正着我们的错误，帮助我们茁壮成长。
双面旋风作文 篇9
我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。
彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。
彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。
但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。
有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。
在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的`声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。
虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。
双面旋风作文 篇10
我们家有一个“双面人”，你们知道是谁吗？哈哈！不逗你们了，这个“双面人”就是——我的爸爸。
爸爸很瘦，不过看起来很精神。他长着一双小眼睛，有人说：“小眼睛，能聚光。”可老爸却偏偏戴着一副银色镶边的眼镜。老爸的脸很长，长脸上长着一缕胡子，摸上去很扎手。
爸爸喜欢笑，我常常问他：“老爸，你为什么那么喜欢笑呢？”而爸爸每次总是嬉皮笑脸地说“因为‘笑一笑，十年少’嘛！”逗得我和妈妈捧腹大笑。
我真喜欢这个可爱的`老爸！
不过呢，爸爸也有让我讨厌的地方，那就是爸爸喜欢玩电脑。他只要一坐在电脑前，你也就别想玩电脑啦！
有一次，妈妈做好晚饭后，便准备让我叫爸爸吃晚饭，于是，我对爸爸说：“吃晚饭啦！”可老爸却纹丝不动地坐在那儿，眼睛聚精会神地盯着电脑，玩着他那“斗地主”，我见了，叹着气说：“唉……电脑迷老爸呀！你什么时候能改掉这个玩电脑的坏毛病呀！”妈妈见爸爸纹丝不动，便亲自出马，大声说：“吃……饭……啦！”爸爸听了，连忙说：“老婆大人，我吃还不行吗！”然后不情愿地关掉电脑，来到饭桌前吃饭。吃完晚饭，爸爸生气地对我说：“谁让你叫我吃饭的？你知道吗，我马上就要打赢了……”“老爸的心情真是说变就变，连天气预报都测不准。”我小声地说。
哈哈，怎么样？这就是一个有时让我讨厌，有时让我喜欢的“双面人”老爸。
双面旋风作文 篇11
一双水汪汪的大眼睛，脸蛋圆圆的，一张小巧的嘴巴，一头乌黑光亮的长发，走起路来一蹦一跳的可爱极了，这就是我。我特别喜欢紫色，紫色的衣服，紫色的裙子，看上去像一个小公主。小猫咪是我的'最爱。
我最喜欢画画，因为爸爸说画画能让人的想象更美好。我还有两个很喜欢的爱好，一个是唱歌，每当我妈妈开车的时候我都会让妈妈打开收音机给我听歌。另一个是跳舞，每当我听到那优美的音乐时，我都会不由自主的跳起芭蕾舞。因为现在我正学着芭蕾舞四级呢！我每次去跳舞老师都会夸我进步很大，而我听到这句话时心里就像吃了蜜一样甜，有时太高兴了还会起来呢！
在妈妈的眼里我可是一个邋遢的孩子，她总是说：“我才打扫过，茶几上又快堆成山了，恐怕我又得扔一部分喽！”那次妇女节，其实我想在书桌上给妈妈包节日礼物，哎！结果妈妈发现了，差点把礼物扔了，但幸好她不知道那是我给她的节日礼物。
你们别看我在家里是个邋遢鬼，我在学校里可是个总被老师表扬的中等生呢！同学们总觉得我很可爱，总是爱捉弄我。在课堂上我的老师总会说：“戚钰萌每次上课都积极举手发言。”那时候我虽然面无表情，但我心里早就乐开了花。
有些人问我你是什么性格时，我可能会回答：双面人。最后，你愿意和我这个双面人做朋友吗？
双面旋风作文 篇12
她，自称是数学界的“女神”，就是校长遇见她也要对她怀着敬畏三分的心。她是数学能手，不管这个班级原先多么的差只要在她的手上必定扭转局势成为全年段第一名，而这位女神也有幸的来到我们班当了一回“代课女神”。
“叮铃铃，叮铃铃” 上课了，不知代课老师是谁的我们都很期待，像菜市场一样炸开了锅。同学们有的在底下窃窃私语地讨论着、有的偷偷的搞小动作、还有的不时地探出门外观察着外面的动静，一切都是这么地吵闹。时间过得飞快，一分钟、二分钟———十分钟过去了，可是这位神秘的老师还是迟迟没有到来。突然门“砰”的一声打开了，一缕阳光再次照进了我们的教室，“安静”的呐喊声传入了耳中，把一切捣蛋同学都镇住了。 随后走进了一位体型微胖，身着一套黑色的紧身衣的'老师，她扎着一头干练的马尾辫，戴着红色的眼镜，从镜片后透出一股慈爱的眼神，让人感觉像是自己的母亲一样的亲切。可是这种想法很快就被打断了， 因为老师的脸立刻变得严厉起来，两条眉毛往上一拧变成一张似乎凶神恶煞的脸，手持夹棍大喊：“ 你们班怎么可以这样，都已经上课了，还这么吵吵闹闹？是不是都吃了熊心豹子胆了？怎么有这么乱的班级？记住，如果不听话你们会死得很惨的！” 听到这句话，我们立马把精神提高了八倍，而这位“女神”也平息了怒火开始上课："今天我们要学习的是外方内圆和内圆外方的简便算法。"
"请这位同学来回答我的问题” 老师指着我让我回答，我开始忐忑起来：怎么办啊？万一回答不好那不就惨死了？ 加油！我在心里为自己加油。当我回答完时，这位女神眉毛微微向下，嘴角微微上扬地笑了，并表扬我回答得很好，别提我当时有多开心了。可是刚要坐下时抬起头来，老师的脸又变了，愤怒的眼睛似乎要燃烧起来，瞪着我们这里，让我不知该站还是该坐。老师快速地朝我走来，我的心一紧，惶恐不安。然而老师走到我附近的一个同学面前，恶狠狠地批评他开小差，这才让我安心地坐下。不过让我佩服的是她，不是在专心听我回答问题吗？竟然能发现别人开小差。真是牛！
双面旋风作文 篇13
咳咳，你们又开始吵了是不是？那好，抄一次课文，明天交！我们的班主任兼语文老师又开始黄河在咆哮了。不用看，一定是我们又不做眼保健操被教训了。我们的班主任黄彩洪，被我们暗地里叫黄河，因为她总爱发火咆哮。
说起黄河，可谓三天三夜都说不完哪。
她有一头乌黑的短发，发起怒来，头一甩，一手插腰，一手指着我们，那架势，好像是泼妇骂街，霸气侧漏啊！不愧是老班，真帅气啊！
管班这么厉害的老师，上课可真有一套了。语文原本是十分枯燥无味，但我们却十分喜欢。因为枯燥无趣的文言文也能被她讲得妙趣横生。例如《杨氏之子》，她是这么讲解意思的：这文言文通俗点讲，就是说梁国有一个杨氏小孩，聪明过人，智商高达250，待人有礼，别人开他玩笑，他开玩笑给别人。好我说完了，快背。说完，扬长而去。就用了二十分钟讲完。只剩我们在那目瞪口呆。
当然啦，如果只吹胡子瞪眼睛的，也算不了好老师，我们黄老师也有温情的一面，可谓柔情似水。比如某某生病了，她就问东问西，甚至摸一下你的额看发热了没有，生怕你随时会过去。然后大笔一挥，请假条写好了，派个人护送生病的那个人回家。等第二天，她又主动打电话过去，真是关怀备至啊！
我们的黄河就是这样一个人。还别说，在她软硬兼施下，我们班学习天天向上了！她还常说：信老黄，保不差。拼颜值的时代，你们没有优势，只有好好学习让我们哈哈大笑。
双面旋风作文 篇14
“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”这是节数学课，说话的人，正是五年级教我们的数学老师陶枫。
陶老师个头不高，肤色白净，大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯，一头披肩长发微卷似细浪。别看陶老师长得像个洋娃娃，可她严厉着呢！
记得有一次，陶老师布置我们回家剪几个梯形，还在这项作业上额外标注了五角星，作为重点。可回家后，我光忙着完成其他作业，偏偏忘记了这项。第二天上数学课时，陶老师让同学们拿出梯形，我一下子傻了眼。可我转念一想：反正又不是什么大不了的作业，今天再剪就是了。不等我想完，耳畔响起一声炸雷般的怒吼：“没完成作业的全都站起来！”我只感觉腿肚子一抖，双腿像灌满了铅似的，但也只好硬着头皮站起来。我把头埋得低低的，不敢正视老师。糟了，等待我的，将会是前所未有的暴风雨……
“课代表，记名字！”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些，可怒容依然未消。此刻，她的谆谆教诲就像小锤子一样，一下下敲击着我的心房。
可别以为陶老师只有严厉的一面，我发现，陶老师也很温柔呢。
这不，陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中，给它们浇浇水，理理发，晒晒太阳，忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神，是那么温柔，那么慈爱。哦，我明白了，实际上，我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗？原来，爱就掩藏在严厉的外表下啊！
陶老师的严厉，让我敬畏；陶老师的温柔，更让我敬爱！
双面旋风作文 篇15
在我们班上，有这样一个人，尽管她其毛不扬，虽然她学习成绩很一般，但是她非常喜欢看书，是一个十足的“书虫”。除此之外，她还有一个特点，那就是她有双重性格。
说起她的第一种性格呀！可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书，靠在一个无人的角落里，潜心阅读着那一篇篇优美的文章，畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的.海绵，贪婪地汲取书中的精华与智慧；或是一个人坐在窗前，两手托腮，静静地望着那蔚蓝的天空，就这样呆坐上一两个小时，似乎在细读那性情多变的云彩。
记得在一天中午，我去学校后门买点小零食，偶然遇见了她，只见她手捧一书，正静心地阅读着，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。现实中，每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游，全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关。
“叮叮叮”铃声响了，不知谁先带头喊了声“门开了！”顿时，所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里，还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下，才惊动了她。
第二种性格呢，对我们男生来讲，她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。
记得有一次，我被一道奥数题给打趴下了，问了许多同学，但没想到最后都是以失败告终。没办法，我只好厚起脸皮去问她。当时，她叫了起来对我喊道：“这么简单的一道题你都不会啊！肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时，正巧老师进来了，她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说：“咳咳咳，这道题嘛，是这个样子滴。”说完，便“温柔”地给我解答着这道题。
唉……我们男生是既恨她，又气她，可谁都拿她没办法。不过你们放心，我是不会告诉你们她就是然然呢！
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