船长教学讨论发言稿（必备11篇）

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尊敬的同志们：

大家好！

奋斗的时间总是过得很快，作为驻村帮扶干部已经四年。四年的历练，让我走进了农村、亲近了农业、贴近了农民。四年的融入，让我与农村结下不解之缘，在乡村振兴的新征程中，我毅然选择了留任。只要继续发扬脱贫攻坚，只要当好“急先锋”、“领头雁”、“排头兵”，我坚信在乡村振兴的道路上，必然会大有可为，也必将大有作为。

一是贴心服务，争当乡村振兴的“急先锋”。农村的事情大多繁杂琐碎，但桩桩件件关乎群众切身利益，我们要有“一枝一叶总关情”的为民情怀，把村民当家人、把群众之事当家事、把群众工作当家业。倾听村情民意，争做宣传的方针政策、落实建工作、和谐群关系的“政治领航员”，关心邻里关系、村容村貌、困难群体的“邻里守望者”，巡查文明、村容环境、综治维稳的“村庄卫士长”，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

二是用心融入，争当乡村振兴的“领头雁”。驻村干部肩负着组织的重托和群众的希望，要用脚丈量村庄每一寸土地，用心用情融入进群众的心中、成为群众的知心朋友。在产业、项目和技术上带领群众实干、苦干，做乡村振兴的“领头雁”。要因地制宜、立足自身优势，抓好民生、农业、产业等，激发农村内生动力，不断壮大村级集体经济，带领人民群众增收致富，当好乡村振兴的“领头雁”。要以高度的责任心和求真务实的工作作风，不断增强干事的责任感和只争朝夕的紧迫感，切实让村级集体经济“活”起来、群众腰包“鼓”起来，小康生活”乐”起来。

三是真心帮扶，争当乡村振兴的“排头兵”。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。全面建成小康社会取得决定性成就，但是共同富裕的目标依然任重道远。作为一名驻村干部，要大力弘扬脱贫攻坚，到群众中去，问民需、听民意、纾民困，多办民生实事，切实为帮扶村想办法、聚资源、出主意、引技术、拉项目，想群众所想、急群众所急、办群众所需，以真心换真情，用实干赢民心，当好引领乡村振兴工作的“排头兵”，为乡村振兴发展继续贡献智慧和力量。

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尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！今天，我非常荣幸能够在这个重要的团代会上发表我的观点和建议。本次讨论的主题是团代会的意义和作用，我想通过生动具体的例子和详细论述来阐述我的观点。

团代会是一个团结的平台。每年的团代会都是我们团结一致、共同商讨团建工作的重要机会。在这里，我们能够分享彼此的想法和经验，集思广益，从而更好地推进团组织的工作。正如同一颗星星汇聚在一起，才能照亮整个天空一样，只有我们团结一心，才能发挥团组织的力量。

团代会是一个交流的平台。作为学生代表，我们有责任把基层的情况和困难反映给上级领导，同时也要将上级领导的指示和政策传达给基层。团代会就是一个非常好的渠道，能够实现下级与上级的有效沟通。比如，我来自贫困地区，我在团代会上向大家反映了我们地区的困难和需求，上级领导听到了我们的声音，并采取了一系列措施来帮助我们脱贫。这样的交流，对于解决实际问题和促进团组织的健康发展都起到了积极作用。

团代会是一个研讨的平台。我们作为团组织的核心力量，应该积极参与团建工作的研究和探讨。团代会上的讨论可以帮助我们更加深入地了解团组织的工作内容和目标，也能够促使我们更好地思考和提出建议。比如，在上一次团代会上，我们就团辅活动的开展、团员参与度等问题进行了深入的研讨，最终提出了一系列改进方案。这些方案得到了上级领导的赞同，并在实践中得到了有效的应用。

团代会是一个激励的平台。团组织是我们成长的摇篮，是我们事业发展的助力。团代会的存在可以激励我们更加积极地参与团建工作，发扬团组织的优良传统和精神。在这里，我们会感受到前辈们的辛勤付出和先进事迹，同时也会受到其他同学努力成长的鼓舞。团代会是一个激励的舞台，让我们更加有信心和决心去为团组织的发展贡献自己的力量。

小编认为，团代会作为一个团结、交流、研讨和激励的平台，在团建工作中具有举足轻重的地位和作用。作为团代表，我们应该充分认识到这一点，并积极参与到团代会的活动中。相信通过我们共同的努力，团组织的工作将迈上一个新的台阶，我们团结奋进的力量将会汇聚成一股强大的力量，为实现我们的团组织目标不断努力！

小编感谢您的阅读！

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各位、各位同仁：

大家好！

按照会议安排，下面我就xx学校推荐师德师风建设工作向各位做以汇报和交流：

近年来，xx学校在市教育局科学指导下，以“和谐育人”为办学宗旨，以落实“双推双培”工作思路为重点，把建设一支师德好、能力强、业务精的教师队伍作为提升学校办学水平的重要举措来抓，把师德师风建设摆在了学校工作的重要位置，结合教育行业特点，以风带动师德师风、以教风强化师德师风、以培训深化师德师风、以管理凸显师德师风、以考核促进师德师风、以文化提振师德师风，为不断提升学校办学水平了坚强的师资保障。现将我校在推进师德师风建设方面所做的主要工作汇报如下：

一、以风带动师德师风，提升教师的政治素质

做好老师，要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

作为新时代的人民教师，首先要忠诚于的教育事业，把践行“为育人、为国育才”的神圣使命作为第一师德，以“不忘初心、牢记使命”的风带动“千教万教，教人求真”的师德师风。基于这样的认识，我校在推进师德师风建设工作方面首先从以下几点抓起：

1、抓员教师的带动。以员教师为带头，把师德师风建设作为“三会一课”“主题日”的重要内容，通过正面学习，反面警示，带动引领广大教职工在工作和生活中，始终要同和国家的方针政策保持一致，在工作中严格遵守法律法规，严守教师职业道德准则，坚定全体教职工的理想信念，提升全体教职工的政治素质。

2、抓师德规范的学习。建立师德师风学习教育制度，把《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《xx省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等教育法律法规作为教师师德学习的必学内容，引领全体教职工依法依规执教。

3、抓制度的建立。学校成立了推进师德师风建设工作小组，专题讨论制定了《xx学校推动师德师风建设工作实施》和《xx学校教师责任考核实施》，出台了《xx学校师德考核细则》《xx学校教师责任考核细则》，制定了《xx学校教师廉洁从教、服务学生十不准》，完善了《xx学校教职工“五严禁一报备”制度》。学校校长和全体教职工签订了《禁止教师有偿补课责任书》和《xx市教育系统教职员工拒绝违法违纪行为承诺书》。

二、以教风强化师德师风，提升教师的教育教学水平

“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。如果老师知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上提高教学质量。

xx学校在教师队伍建设中，坚持师德为先，师能为重，通过抓培训，抓课堂，更新教师的教育教学理念，提高教师的教育教学技能，用“厚生以德、从教以敬”的教风强化“学高为师、德高为范”的师德师风，不断提升全体教职工的教育教学水平。

要完整电子版先关注“教育同心圆”，购买后私信作者获取本专栏30多校长、学校管理者各项工作汇报材料，同时还可在本号专栏里遇见更多学校各项、报告、细则制度等、稿、评优选先事迹材料及学校建工作材料等教育公文类文章。

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尊敬的各位领导、同事们：

大家好！今天，我们在这里聚集在一起，就是要针对粮食工作进行深入讨论，共同探讨如何更好地推动粮食生产，保障粮食安全。粮食是人类生存和发展的基本需求，是国家民族的生命线，关系到千家万户的衣食安全。粮食工作的重要性不言而喻。

让我们来回顾一下当前粮食工作的现状。我国是人口大国，粮食需求量巨大。由于种种因素影响，粮食生产受到了一定程度的影响，粮食供需矛盾凸显。在这种情况下，我们急需采取一系列有效措施，提高粮食生产效率，加强粮食供给保障，确保国家粮食安全。

为了改善粮食工作的现状，我们需要共同努力，采取一系列措施加以推动。我们要加大对农业科技的支持力度，推广先进的种植技术和管理方法，提高农民的种植水平和粮食产量。我们要健全粮食生产的体制机制，加强对粮食生产的组织和管理，确保粮食生产的顺利进行。我们要加强对粮食市场的监管，打击粮食市场的不正当行为，保障粮食市场的正常秩序。我们要加强对粮食安全的宣传和教育，提高全社会对粮食安全的重视程度，共同维护国家的粮食安全。

让我们共同为促进粮食工作的发展贡献自己的力量。希望我们能够团结一心，共同努力，共同为实现粮食产量的增加、粮食品质的提升、粮食供应的保障而努力奋斗。让我们携手并肩，共同开创粮食工作新局面！

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16日，市政协党组召开“两学一做”第一专题学习会。市政协党组副书记、副主席吴共湖主持会议并讲话，副主席苏小青、李冀平、王瑞强，秘书长洪川夫参加会议。

会上，大家围绕“坚定理想信念，增强"四种意识"”主题，结合自身学习和思考，谈认识、谈体会、谈理解。

立足政协实际，吴共湖作重点发言。他指出，市政协机关开展“两学一做”学习教育，要把思想教育作为首要任务，通过认真学习党章，学习党规党纪和系列讲话，更加自觉地尊崇党章，进一步坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党员干部在政协工作中要增强政治意识，始终把政协工作置于市委的领导下，多在聚力、助力和合力上下功夫，确保人民政协正确的政治方向;要增强大局意识，自觉把政协工作放在服务泉州科学发展、跨越发展的大局中思考和谋划，进一步发挥人民政协的重要作用;要增强核心意识，对党绝对忠诚，坚决维护党中央的权威，自觉维护党的团结统一;要增强看齐意识，坚决贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，与党政工作同频共振，为推动“五个泉州”建设和全面建成小康社会贡献力量。

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政府的工作报告立意高远，统揽全局，很好地回顾了新洲“十一五”期间取得的巨大成就，充分显现了我区“十二五”期间的发展蓝图。通过认真学习，我感到这是一个以科学发展观为指导，尊重经济规律、尊重群众意愿，符合区情实际的好报告；是一个推动我们新洲区科学发展、和谐发展、更好更快发展的好报告；也是一个添动力、增实力、聚合力的好报告。

第一，这是一个添动力的好报告。报告对“十一五”及20xx年工作的总结客观实在，给人以信心。报告从6个方面回顾了“十一五”期间的工作，从5个方面总结了今年的工作，用一系列数据反映了发展的速度和质量。全口径财政收入突破27亿大关，各项指标增速均超过全省的平均水平，城镇建设投入相当巨大，项目投资额度相当于过去两年的累计数字。这些显著成就，是在积极应对国际金融危机，及时有效处置多个突发事件，面对诸多不利因素的特殊背景下取得的，充分体现了区委、区政府驾驭复杂局面、推动科学发展的能力，为今后工作奠定了基础，增添了后劲，必将进一步激发广大干部群众做好今年工作的主动性和创造性。

第二，这是一个增实力的好报告。今年的政府的工作报告在以下几个方面用了更多更重的笔墨，夯基础、增后劲、调结构、增实力的特色十分明显。一是更加突出了第三产业的基础地位，促进区域经济协调发展。二是更加突出了扩大内需拉动，报告把发展现代服务业作为“十二五”工作的一个重点，摆在突出位置，致力于增强消费需求对经济增长的拉动作用，充分体现了国家和省扩大内需的政策和要求，也顺应了全区经济社会发展的内在需要。三是更加突出了基础设施建设，报告立足当前，着眼长远，高度重视改善基础条件，对加快交通和城镇基础设施、基础产业等作了重点安排，

抓住了制约发展的关键问题，体现了对发展负责、对历史负责和对人民负责的高度统一。这些工作的有力推进，将有效破解我市基础设施相对滞后的瓶颈，为长远发展奠定坚实基础。

第三，这是一个聚合力的好报告。一是以思路聚合力，报告提出“十二五”期间政府工作思路，与时俱进，主题鲜明，既有延续性，又有创新性，代表了全区干部群众的意志，必将凝聚各方面的智慧和力量，形成加快发展的强大合力。二是以民生聚合力，报告坚持以人为本，把“解民忧、谋民利、保民安、促民和”作为政府工作的出发点和落脚点，用大量篇幅写了民生问题，充满了深切的人文关怀，充分体现了执政为民的理念。三是以和谐聚合力，报告把构建安全稳定的社会环境和建设各谐文化，从抓好安全生产、加强社会稳定、推进和谐文化建设、推进精神文明建设等方面进行了全面部署，找准了构建和谐社会的支撑点和突破口。四是以实干聚合力，报告文风朴实，通俗易懂，便于各个层面的代表理解和把握。总结工作、安排任务，都注重以项目支撑，用数字说话，体现了求实、唯实、务实的作风。特别是把政府自身建设单独作为一个部分，将政府自身建设提高到全新的高度，并从机制上、制度上、政策上、提出了一系列很有含金量和操作性的工作举措，很有针对性、操作性，必将促使全市上下集中精力抓落实、干到位，实现报告确定的各项任务目标。

要完成政府的工作报告提出的各项任务，我们同样面临着许多困难和挑战。只要我们心往一处想，劲往一处使，一定能够把纸上的目标化为现实。在今后的发展中，我们必须进一步强化规划的前瞻性，加快基础设施建设步伐，努力克服资源性“瓶颈”制约，促进经济和社会的全面发展。在加快基础设施建设上，可以采用多种投入机制，加快建设的步伐和速度，提高利用效率；同时，要提高规划的透明度，加强公众的知情权，最大程度地减少重复建设现象的产生，消除资源的浪费。政府的工作报告提出“十二五”要着力统筹城乡发展，努力构建新型城镇体系。结合我区的对外开放和

招商引资工作，我们认为，要完善城乡规划体系，一个方面要加快城乡规划体系的编制工作，另一方面要加强对规划的管理工作。规划工作“三分编制七分管理”，从实际工作来看，规划管理工作比规划编制工作显得更加重要。在规划管理工作上，我认为应该加大人大的监督力度，同时要努力提高公众对规划工作的参与度，可以通过听证会、信息发布会等形式，让广大公众参与规划的编制和实施，努力减少行政对规划的干预，防止规划“随意调、随意改”的现象，保证规划的严肃性、原则性。

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素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。

素质教育大讨论发言稿范文一：

今天，我代表大定中心校五年级全体同学发言，感到无比自豪。首先，请允许我代表全体参训的近300名学生感谢上级领导为我们组织的这次为期六天的‘素质教育拓展训练’。同时，感谢孟州武院的领导和教官们，感谢你们为我们提供场地和指导训练。在这短短的六天里，对我们这个年龄段的孩子来说是不平凡的，这是我们第一次离开父母，离开家庭体验集体生活。在家里，我们都是父母的心肝宝贝，掌上明珠，但我们并不甘心做养尊处优的孩子。从今天开始，我们就要在教官们的带领下，像真正的军人那样，接受骄阳的考验。今天，站在这里，我有一种冲动，那是渴望的热流，期盼的热流。我相信下面每一位同学都和我一样。心中这种莫名的涌动使我明白：我们不再幼稚，不再懦弱，我们已经从一个不懂事的孩子长成一个成熟的少年，这一角色的转变，也让我们明白了肩头的担子。所以，拓展训练可以让我们成长，让我们坚强，让我们能承受住重担。

纪律是军人的生命，也是我们的生命。在拓展训练期间，我们一定会做到令行禁止，步调一致，听从教官的指挥，服从教官的安排，用自己的言行证明我们也有军人的风范。面对烈日，我们昂首挺胸，面对汗水，我们毫不在意，我们会用坚强的毅力和韧性，“恶战”到最后一刻，让我们现在就准备吧，请学校领导和老师们放心，在教官的指导下，我们一定能圆满完成这次训练。

各位领导、老师、同学们，骄阳会磨炼我们的意志，汗水会冲刷我们的惰性。我坚信，经过拓展训练，在今后的学习和生活中，我们一定会像高尔基笔下的海燕一样，迎着暴风雨，展翅翱翔!

谢谢大家!

大家好!首先，很荣幸今天能有机会在这发言，就我系在学风建设发面所做的一些探索向大家做个汇报。今天我讲的.主题是：我系开展的大学生素质教育节对学风建设的促进作用。主要从三个方面来汇报：

加强和推进素质教育是保证教育质量的重要前提，同时也是培养和形成优良学风的一个重要平台。我们之所以开展大学生素质教育节主要是基于以下三点考虑：

第一，学生普遍认为学院整体缺乏高校的学术氛围。我们举办素质教育节关键是要营造一种浓厚的人文素质环境，并通过学生乐于接受的方式与手段使学生在潜移默化中，形成良好学风，自觉提升自身各方面的素质和能力;

其次，充分发挥系“素质教育中心”的依托作用，通过我系大学生人文素质教育模式的探索，希望能为今后全院人文素质教育的推广提供参考;

第三，弥补我系在浦东校区单独办学在办学条件上的先天不足，通过素质教育节的开展，营造浓厚的学习氛围，引导新生尽快融入大学学习和生活，为学风建设打造良好基础。

我系从20xx年开始，于每年的10月中旬至12月下旬举办历时三个月的大学生素质教育节。目前已举办两届，活动主要以学风建设为抓手，以素质拓展为目的，以开幕式为起点，以闭幕式表彰和汇报演出为结束，主要通过学术报告讲座、文化艺术活动、体育活动共三块模式贯穿活动的全过程。具体有：专家系列学术讲座、辩论赛、演讲赛、模拟法庭、法律义务咨询、周末英语沙龙、“111”读书节、百部名著必读书目活动、书法、摄影、工艺制作、歌手大赛、话剧表演赛、组建系大学生合唱团、舞蹈队、礼仪队、开设周末影院及开展篮球赛等各类体育比赛等等。

从活动效果来看，我们认为大学生素质教育节的开展，为我系的学风建设起到了不可磨灭的作用，主要收获有以下四点：

1、学生参与面广。从总体效果来看，全系广大同学都能以提高自身综合素质为出发点，积极报名，踊跃参加，学生参与面达90%以上，充分展示了我系新一代青年大学生多才多艺、奋发向上的精神风貌,并涌现了一批先进集体和个人。第一届共表彰了6个先进集体和42名先进个人;第二届共表彰了7个先进集体和72名先进个人。树立了典型，带动了整体。

2、开展学术讲座，激发学生成材。开展学风建设，学术讲座优为重要。在素质教育节期间，我们结合浦东校区困难办学的实际情况和专业特点，注重将学风建设和思想教育有机的融入到学术讲座当中。讲座内容涉及学科前沿动态、专业发展方向、专业素质拓展、党建思政、人文素质、学生自立成才教育。如组织“专业教授与本科生面对面”、“学风建设从我做起――优秀校友成才报告会”等讲座，邀请了厦门大学新闻学院院长陈培爱教授、院党委黄发良副书记、全国辞章协会副会长祝敏青教授、福建师大传播学院院长颜纯均教授等知名专家学者共举办了28场的专业学术讲座，逐步形成了团结互助、勤奋好学的优良学风。

3、注重理论联系实际，提高学生创新能力。在素质教育节中，我们以素质教育中心、教研室和专业教师为依托，结合专业特点，积极开展专业技能练兵活动。如广告教研室组织广告专业学生到成都参加全国大学生广告节，拓展了学生的专业视野，并在20xx年福建省消委会主办的全省“好产品 好广告”竞赛中，共有6位同学10幅广告创意作品分获了一、二、三等奖;秘书教研室组织学生参加秘书资格、普通话过级考证;素质教育中心制定了系“大学生人文素质百部必读书目”，以“111”读书计划为实施平台，结合周末文学经典影院，提升我系学生的文学底蕴和人文素养等，使学生的创新能力得到了培养和提高。

4、寓教于乐，激发学习热情。在素质教育节中，我们依托系书画协会、摄影协会、英语协会、法律协会、创业协会、拾贝文学社等学生社团组织，开展丰富多彩的文体活动，寓教于乐，寓教于活动之中，激发学生的学习热情，全面锻炼学生的综合能力，提升学生的综合素质。如我们通过法律专业校友陈建福的牵线搭桥，与宁夏盐池县灌区一小长期开展助学帮困献爱心活动，两年来先后与65名小学生结对子，共捐款、捐赠衣物、学习用具等总价值近2万元人民币。该活动先后在中青网、宁夏电视台和福建三家媒体得到了相关的报道，既激发了学生的学习热情，又提高了学院的影响力与知名度。本学期，我系已将之作为学生支部的支部立项活动，并拟定今年暑期赴宁夏灌区一小开展帮教活动。

实践证明，学风建设是高校育人工作和校园文化建设的重要组成部分，“素质教育节”的举办应当说是取得了预期的效果，对学风建设的积极意义是不言而喻的。我们将继续努力，相信现代传媒系法学系“素质教育节”这棵幼苗，在学院各级领导阳光雨露般的关心、培育下，一定能够健康茁壮的成长。

●生日祝福语网289A.cOM隐藏款内容:
• 师德师风讨论发言稿 | 思想大讨论发言稿 | 经济发言稿 | 新郎发言稿 | 船长教学讨论发言稿 | 船长教学讨论发言稿

发言结束，希望各位能批评指正。

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各位、各位老师，m.289a.cOM

大家好：

师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表。”一年来，我能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，把忠诚于人民的教育事业，看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳，兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生，正确处理与学生家长的关系，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。因此，我不断加强自身修养的提高，让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学方法，力求很好地去解学生之“惑”，传为人之“道”。

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊，是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个性差异，区别对待，对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

但在教学实践中有时还放不开手脚，畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的还不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题的措施常常不能得心应手。

今后我要进一步以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，提高自己的工作责任心，培养高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

经过这次教育思想大讨论和师德师风知识的学习，我受益良多，为此作为一名教师，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，踏实认真地工作，书写出灿烂美好的未来！

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当前和今后一个时期，我县正处在一个大投入大建设大发展的重大机遇期，同时也处于一个各种矛盾日益凸显，各种利益互相碰撞，各种利害关系交织，尤其是政策处理问题棘手、群众工作难度大的特殊时期。

机不可失，时不再来。全县干部，特别是领导干部要以县十三次党代会精神为指导，进一步解放思想，把握机遇，破解难题，高度重视并切实做好新时期的群众工作，正确认识和有效结合新时期群众工作以及自身特点，进一步增强群众观念，提高领导群众工作能力，为我县实现科学发展、赶超跨越的奋斗目标，以良好的姿态迎接即将到来的高速公路、高速铁路时代奠定坚实的领导基础。

人民群众要求发展的意识越来越强烈，这就要求领导干部在做群众工作中必须具有较强的服务意识和服务本领，从而提高工作效果，促进科学发展。

人民群众要求过上和谐小康生活的愿望越来越强烈，这就要求领导干部必须高度重视和妥善协调群众切身利益，大力改善民生，切实为人民群众做实事、办好事、解难事，让群众安居乐业。

人民群众要求公正的意识越来越强烈，这就要求领导干部在做群众工作中必须更加注重依法行政、公平公道办事，从而切实取信于民，维护法律的尊严，提高政府的公信力。

人民群众要求了解、参与、监督政府工作的意识越来越强烈，这就要求领导干部在履行工作职责中必须更加注重民主化、公开化、透明化，从而充分体现人民群众当家作主的“主人翁”地位。

人民群众在与党和政府的关系上要求平等的意识越来越强烈，这就要求领导干部在做群众工作中必须更加注重人性化，从而让广大人民群众生活得更受尊重、更有尊严。

责任心普遍较强，但群众观念不够牢固。绝大多数领导干部责任心普遍较强，但也有少数领导干部的群众观念不够牢固。主要表现为：服务意识不强，群众感情不深;不愿做群众工作，怕麻烦、怕辛苦、怕得罪人;不乐意为群众解决困难和问题，事不关己，高高挂起。

有理论水平，但缺乏基层工作经验。在我县的领导干部队伍中，绝大多数都是受过高等教育，知识水平、理论素养都普遍较高。但是，也有部分领导干部由于缺乏基层、乡镇工作阅历，实际工作经验不足，办法不多，处理基层事务不够稳妥有效。

学历普遍较高，但群众工作能力不够强。领导干部队伍中绝大多数都具有大专以上学历。但由于部分人员是从学校或者军队直接进机关，缺乏基层历练，导致少数人工作决策不能把握大局，工作思路难以联系实际，工作方法比较教条，工作局面较难打开。

机关工作熟门熟路，但基层工作不够适应。部分领导干部在县机关部门工作还算熟悉，但在基层、乡镇工作表现出诸多的不适应：适应不了基层的工作任务、工作方法、工作环境，也适应不了基层包括衣、食、住、行、娱乐、交往在内的生活环境。

日常事务处理得心应手，但处理复杂问题力不从心。部分领导干部，特别是青年领导干部处理日常事务完全可以说是有条不紊、得心应手。可是，一旦遇到急难险重、突发性事件和复杂问题，就惊慌失措，不知从何着手，显得力不从心。

二、领导干部要进一步树立群众观念，强化发展意识，改进工作方法，注重实践锻炼，融洽群众感情，努力提升领导群众工作能力。

树立群众观念，不断提高政治觉悟和政治智慧。在庆祝建党90周年重要讲话中指出：“每一位共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。”领导干部务必铭记和实践胡的谆谆教诲，一要牢固树立马克思主义群众观点，牢记服务宗旨，想问题、作决策、做工作都要从群众的根本利益出发。二要真正明白人民群众是党和国家的依靠力量。人民群众的支持和拥护，是我们党取得一切胜利的根本保证，失去了人民群众的支持和拥护，我们就会失败。三是充分认识到群众是我们的衣食父母，我们必须心存感恩，知恩图报，以德报德。为官从政必须坚持以人为本，关注民生，竭力谋一方发展、富一方群众、保一方平安。四要真正认识到人民群众是真正的英雄，一切问题的解决办法都蕴藏在群众的智慧与热情之中。在群众面前决不敢、也不能“翘尾巴”，应当眼睛向下，扑下身子，拜群众为师，虚心向他们学习。

强化发展意识，不断提高管理能力和服务水平。要牢固树立“抢抓机遇、跨越发展”和“发展是硬道理，不发展、慢发展没道理”的理念，既要大力推进经济、政治、文化、社会、生态的发展，又要进一步加大以“一县双城”为重点的城镇化、工业化、新农村建设力度，改善群众的生产、生活条件。既要树立服务理念，寓管理于服务之中，打造“服务型政府”、培养“服务型干部”，又要在政策、资金、人才、技术、物资、舆论等方面给予大力帮助与支持。既要尽力解决好物价上涨、分配不公、房价过高、就业难、看病难看病贵、教育不公等大问题，又要善于做好与人民群众息息相关的生老病死、柴米油盐酱醋茶等“天大的小事”。既要解决好广大人民群众普遍关注的实事，又要通过健全社会保障体系，关心、解决和保障下岗失业人员、4050就业困难人员、五保户、低保户、残疾人等弱势群体的生活问题。

改进工作方法，不断提高依法办事、科学行政、民主协商、教育引导的执政本领和领导艺术。一要真正实现从“人治”向“法治”的转变。政者，正也。必须弱化“个人权威”、“我说了算”，强化依法行政、公正司法、公平办事。在行政执法、司法审判、政策处理、公开招考、利益分配等方面体现公开、公平、公正、公道。二要实现由“堵”向“疏”的转变。要更加注重用积极引导和说服教育的方法做群众工作。比如群众信访问题，不能习惯于用“堵”的办法，而是要畅通信访渠道，加强疏导引导，及时予以解释、答复、处理。三是实现由“粗”向“细”的转变。工作的调研决策、谋划安排、部署实施要从原来的简单、粗放、教条、随意转变为全面、细致、周密、科学、规范。四是实现由“硬”到“软”的转变。即从传统的强迫命令、行政命令转变为通过民主协商、民主恳谈、行政调解、司法调解等方式解决实际问题。比如要坚持制止违法违规强制拆迁行为，维护被拆迁群众的合法权益，严格依法按程序办事，切实做到依法、文明、和谐拆迁。五是在教育群众中能够把抽象的理论形象化，把呆板的说教生动化，把大道理实例化、具体化，让群众入耳、入脑、入心，力求“形势任务大宣讲”活动取得实实在在的效果。

注重实践锻炼，不断提高解决实际问题尤其是复杂问题的能力。提高解决实际问题尤其是复杂问题的能力，对于领导干部，尤其是中青年领导干部尤为重要。一要充分认识到基层实践锻炼的重要性和必要性。要正视和清醒认识到自己学历虽高，但不一定实际能力，特别是解决复杂问题的能力就强。必须自觉补上基层锻炼“这一课”。二要主动适应基层的工作岗位、工作环境和生活环境。做到上什么山唱什么歌，到什么地方做什么事。不仅要“沉得下身”，不怕辛苦、艰苦，不嫌清苦，还能“安得下心”，不怕难、不厌烦、不怕冤，适应不同环境，自觉与基层干部和人民群众打成一片。三要结合“矛盾纠纷大排查”活动，在解决复杂问题中提升工作能力，丰富经验。非但要敢于参与和承担急难险重以及政策处理遗留问题的处理，而且还要善于从解决征地、拆迁、信访、群体性事件、突发性事件、推进项目建设等问题中总结分析利弊得失，从中把握哪些经验应该继续推广，哪些教训应该吸取;哪些做法应该坚持，哪些措施应该完善。

融洽群众感情，不断改善和密切党群、政群、干群关系。领导干部怎样才能把“群众放在心上”、把“群众当亲人”呢?最为关键的要融洽群众感情。必须在思想上重视群众。要清醒地认识到人民群众的历史主体地位，坚决依法保障人民群众各项权益，摆正“主人”和“公仆”的位置，维护群众的尊严;必须在政治上依靠群众。要始终把人民群众作为党的事业主要的政治力量和依靠力量，认真地宣传他们、发动他们、组织他们、支持他们，更好地汇集民力;必须在工作上学习群众。俯下身去，放下身价，下基层、去农村、到社区、进企业、走厂矿，虚心向人民群众“取经”，了解民意，广纳良策。听一听群众对制定大政方针的意见，问一问群众哪些事情需要急办，经常向群众讨教工作对策、方法、措施、手段、经验;必须在生活上关心群众。知民情、解民忧、暖民心，关注群众的衣食住行，为民办实事、做好事;必须在感情上贴近群众。要尊重群众的人格和感情。不打官腔，放下架子，像走亲戚一样经常深入群众，加强联系，增进感情。像对待亲人一样倾听民声，说长道短，能说能听真话，能道能听实情。要像对待亲人一样，既要乐意做“锦上添花”的好事，也要善于做“雪中送炭”的实事，与人民群众同喜同忧，同甘共苦，同呼吸，共命运，不断改善和密切党群、政群、干群关系。

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