各种声音作文(实用16篇)
2026-04-29 各种声音作文一. 各种声音作文
我的手很好动，它摸过水果、乐器、动物、文具、玩具……只要能摸的东西，它一定想去摸一摸。
先说水果中的“刺猬”榴莲吧，它长着一身的尖刺，一摸，就会感觉手上有一种麻麻的痛，要是不小心一扎，百分百手会被刺破。
蚕宝宝是我心中最可爱的动物，它软软的、白白的，超萌，我很喜欢摸摸它们。但有些人很怕这些软软的虫子，一见它就逃。有一次，我带着蚕宝宝到游泳馆，本想给同学摸摸，可一位女生看到了就逃，我一直追，最后她躲进角落里，朝我吼：“你再过来我就告教练！”我这才将蚕宝宝收了起来，也许她害怕这种软绵绵的触觉吧。
铅笔是我们常用的文具，要是你摸摸笔尖的话，会觉得很疼，要是折断了笔尖的话，扎到了手，你会感觉很粗糙。
二. 各种声音作文
在刺骨的寒风中，路边的柳树在寂静的小巷里摇着他那干枯的手臂。我静立在象棋桌前，听着那象棋落下时的声音。那声音很清脆，又有些孤单，在这凝重的空气中不停地回荡着。
我又路过了那条小巷，那条很久没有踏足过的小巷。我把自行车锁在了路边，走了进去。还是和过去一样，一样的静，一样的长，仿佛只有脚步声在这里回荡。我又有了这种感觉，一种走在山间的感觉，四周没有任何的声音，有的只是脚步声，沉闷而又轻快的脚步声。
很快我就到了目的地，远远地就听见有人用他那带着几分沙哑而又高亢的嗓音喊道：“将军！”我快步走了过去。那是一个小亭子，亭子中间有一张小石桌，石桌上刻着棋盘，两个老人正在对弈。人很多，围了一圈。我挤了进去。看见此时战况胶着，气氛很凝重。没人动棋子。过了片刻，黑方动了，马稳稳地落在了炮的前面，对面比较年长的爷爷也飞快地拿起了車，放在了帅的前面，两不相让。黑方极为狡猾地把車放在了离敌方的帅不远的地方，仿佛一声令下就能吃掉敌方的帅。人群开始不安，都用力的搓着手，鼻子通红，似乎要冲上去帮老人下一般，目不转睛的盯着棋局。我也把手套摘了下来，不停的叠来叠去，最后不知为何又戴上了。那个年纪比较大的爷爷的左手不停地弹着自己的膝盖，右手却不含糊，只听棋子在棋盘上不停的碰撞，一声又一声，像钟表上的秒针，一下下坚定而又有力的跳着，又仿佛有一些孤独。
突然，声音瞬间停住了。刚才还十分激烈的场面却变得有些迟缓。两个人从浴血搏杀的战士成了老谋深算的谋士，每走一步都细心斟酌片刻，气氛更加凝重了。可是忽然又尘埃落定红方赢了。两个人都站了起来。
气氛终于放松了下来，周围人们的心像是一根崩了许久的弦，在寒风中终于松弛了下来，让开了两条路。人们也散开了。
在这寒风中，我静立在亭子前，耳边仿佛还回荡着那棋子落下时那孤独的声音。人生如棋，一步三算。
三. 各种声音作文
“叮——当，叮——当。”这铃铛发出的声音从远处飘来。渐渐地，一个骑着自行车的人出现在我的视野中，但到了看清楚骑车的人后，我的情绪掉了下来。目光随着那个人的背影远去，直到消失在我的视野里。这时，我的脑海里浮现出了一个熟悉的身影……
他是一个送报纸的工人，以前曾经给我们家送报纸——因为我爷爷和父亲没事时喜欢看报，我也一样——穿着一件绿色工作服，穿着一条蓝色牛仔裤——这是他妻子为他做的——带着一顶绿色的布帽，穿着一双皮靴，还挎着一个挎包。他只有三十岁，但经历了风雨的沧桑，他那一张饱经风霜的脸让他看起来更老了。他骑着他改装后的一辆自行车，将车后座加装了一个装报纸的大箱子。车把手上有一个铃铛，摆动时发出“叮——当”的响声，每天早晨，当太阳从地平线上缓缓升起时，院子里就响起了“叮——当，叮——当”的铃铛声，待睡眼朦胧的我走出门外，从箱子里取出报纸，然后蹦跳着进屋里。有时，我起来得稍微早一点，看见他在为一户户人家送报纸时，我便笑着和他打招呼，他也报以微笑。
就这样，我童年中的一段时光就在铃铛发出的声音的陪伴下度过。
可是一天早上，我却没有想往常那样听见铃铛的响声，弄得我迟迟没有起床。最后，一向做公交车去上学的我不得不在父母的催促下第一次做了出租车去上学，这才没有迟到。那天回来后，我疑惑极了，想：“那个送报纸的叔叔怎么今天没有来？”
往后几天，院子里再也没有响起铃铛的声音，我的心里空落落的，仿佛丢失了一件贵重的东西。父亲因为没有报纸看而感到不自在；爷爷也因为没有报纸看而枯燥无味。没有了铃铛的声音后，院子里的早晨显得死气沉沉，鸟儿也不再像以前早晨那样放声歌唱，也闭上了嘴。院子里的生活因为没有了铃铛的装饰而失去了以前的活力。
几天后的一个早晨，院中响起了铃铛的声音，我急忙从被窝里钻出来，披上外套，套上鞋子，冲出屋门。可是，骑车的是一个年轻的人，但是他也同之前的叔叔一样，穿着一件绿色工作服，挎着一个挎包，戴着一顶绿布帽，从自行车上取下报纸，放进家门口的箱子里。我问他：“之前那个送报的叔叔呢？”他打量了我一番，然后说：“他受伤了，断了只手，不能再送报了，我接替他的工作。”说完，骑上车，走了，只剩下我一个人站在台阶上发呆。
后来那位送报的叔叔怎样了呢？我一无所知，但每每我无事的时候，我都会站在阳台上驻足观望一会儿，仿佛又听见了那熟悉的铃铛声音，又看见了穿着绿色工作服的他，骑着自行车，向一户户人家送报。
四. 各种声音作文
人们在匆匆忙忙的生活中，遗失的太多太多，那些只属于大自然的美好，就被埋没了。用耳朵细细地听吧，大自然的声音是多么美妙呀。
偶有昆虫从眼前飞过，不妨听听它们翅膀扑打的声音。蜜蜂的翅膀扇动得如此之快，那声音中带着采蜜的喜悦与甜蜜；蜻蜓飞起来是如此轻盈，于是翅膀扑打声中就带有了江南女子的温柔小巧；蝴蝶，慢悠悠地从一朵花飘到另一朵上，翅膀扑打声更像是舞蹈的配乐；蟋蟀的声音却像是打击乐，有着节奏感……昆虫们的声音实在是很细小，但能折射出它们的心情。
风的声音多种多样，最令人畏惧的是呼啸的北风。北风吹过窗玻璃时，发出“呜呜”的声音，是它在呜咽吗？要不怎么会这么悲伤、哀怨、凄惨呢？北风吹过湖面，发出“哗哗”的声音，水面被北风撕开成一条一条，斩成一段一段，那是北风愤怒地掠过湖面吧。北风吹过树林，发出“刷拉刷拉”的声音，满地的枯叶被北风扫起，在空中胡乱地旋转。
夏天满眼浓荫的时候，树叶的摇摆声多么悦耳！行道树的叶子“哗啦啦”地摇，像快乐地孩子们在又叫又闹，每一个过路的行人都会不由地笑一下，夏日的闷热便在“哗啦啦”中远去，留下的是一片清爽。竹林里，当竹叶摆动，竹子也跟着摇晃时，仿佛是一片绿色的大海中，波涛在呢喃细语，浪花在轻轻唱歌。那种声音会让你陶醉，心都在漂浮。
下场雪吧，下场大雪吧！听着雪“扑簌簌”地从天而降，覆盖住万物，在晶莹的世界里，一切声音都变得轻盈洁净，所有夜晚都变得静谧。只有雪花踩着彼此的肩膀，跳着无声无息的舞蹈。而当冰雪开始消融，大地复苏之时，你又会听到奇妙的声音：屋檐的冰凌在“滴答滴答”声中，一点点变短；河流里，冰块突然断裂时，发出“咔嚓”声；那些年迈的松柏上，积雪“哗”的一声坠落，松柏的叶子“悉悉索索”地响……
我们最喜爱的就是鸟鸣声：“唧唧”，雏鸟的叫声娇嫩得似乎能滴下水来；“啾啾”，三五成群的小麻雀在开会议；“喳喳”，喜鹊给家家户户送来了吉祥；“咕咕”，空山中的鹧鸪扯起了游子的乡思……鸟的声音百听不厌，鸟的声音让人忘记烦恼，鸟的声音更令人脚步轻快……鸟的歌喉，把人们从繁忙的现实拉入美好的大自然。
声音不只是汽车鸣笛、激情摇滚、闹钟叮铃，还可以很悦耳，大自然的声音你倾听过吗？静下心来，仔细听，你会进入一个奇特美妙的世界……
五. 各种声音作文
我最怕谁？就是郑老师！郑老师是我们的舞蹈老师，每次上她的课时，我们就在心里发愿：郑老师今天肚子痛！郑老师今天肚子痛！每次见到她时，就像“世界末日”要来了。因为她老是骂人。我们上课喝水，她骂我们；动作坚持不住，她也骂；我们下课玩游戏，她还管总之，我们做的事，她都管。一上完她的课，第二天我的耳朵就是她们投诉的最佳之处，“郑老师太凶啦！”这句话整天在我耳边回荡。
我还怕妹妹！你们一定想不到吧！我妹妹曾有一称：“危险物品！”妹妹不管长牙也好，不长牙也好，她就是想咬我。一看见她，我就想让地上裂开一条缝，自己钻进去。妹妹还呲牙咧嘴的向着我笑呢！害的我整天心惊胆战！
我害怕“小强”。他有两条触角，身子有点棕，三对足左一下，右一下，像可怕的恶魔一样。有一次，我在床上睡觉，突然，一只小强从床缝里爬了出来，我手脚冰凉，吓得从床上跳了下来，一屁股坐到了地板上。我忽然碰到了一团冰凉冰凉的东西，这会不会是小强的窝呢？我吓得连滚带爬地跑了出去。
六. 各种声音作文
各种痛
生活中有好多痛，有打针痛、拧肉痛、摔倒痛……打针往往是最痛苦的'，有时还要做超级痛的皮试，那滋味比在伤口上撒盐还要痛十倍。
被妈妈拧不仅肉痛，而且心里也很痛，那滋味一点也不好受。我都是因为看电视太久惹恼妈妈，才被她拧一把，每回妈妈手指一碰，我就知道她要狠狠地拧我的胳膊，吓得我只好逃回房间学习。 摔倒时我不怎么害怕痛，我害怕的是流血的伤口。连我自己看着伤口都害怕，更别说爸爸妈妈了。他们肯定在心疼之余会责怪我怎么这么不小心。我本来就很痛，被他们一批评，心里就更痛了。
我觉得这三种痛中，打针第一痛；妈妈拧我的肉第二痛；摔倒痛嘛，还可以忍忍。
七. 各种声音作文
同学最怕的是昆虫，他们一见到昆虫就会吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退开几十米。
每当我是“猫”时，“老鼠”们就会围着保护区的一周转来转去，因为，我是班里跑得最快的人。
有些怕水的同学，走到湖边，就会说：“我不会游泳啊，万一掉到湖里，就不得了了！”她会灰溜溜地逃走。
我最怕我爸发火，他发火时我就会全身发抖，真想变成一只缩头乌龟，缩在壳里保命。
我害怕写作文，一听到要写作文，我就快晕过去，脑子就像刚打完脑针一样。
我还怕下午妈妈没给我带点心，一天学习下来很累，如果妈妈没带点心，我将饿着回家等着吃饭。
怕可真多啊！
八. 各种声音作文
见过各种狗
我见识过各种狗，我写一写这些狗吧。
我从一家花店经过，一只狼狗吐着大舌头，见到人就不停地摇尾巴，它是一只友好的狗。
我在小区看到一只吉娃娃，对我摇摇尾巴，眼睛圆溜溜转，它向我欢快地叫了几声，好可爱的一只狗。
我从同学家出来，看见一只狗在蹲在路旁，我不理会，一直往前走，没想到这家伙眼露凶光，大声吼着，向我冲了过来。狗主人大喝一声，它才一步一步退了回去，真是一只凶狠的'狗，我很害怕。
去七都表姐家玩时，我看到一只岁数挺大的狗，毛乱成一团，身上像是被水洒过，眼睛泪汪汪的。它站在一家门前，我想应该是被主子赶出来了吧，可怜的狗。
九. 各种声音作文
我们无法在这初三的日子里阻止时间变得愈发苍茫，但是，我们可以在这段时间里沿着爱的方向慢慢成长。是爱的声音指引着我，那无疑是最美的声音。
夜已深，月光已不再沿原轨迹射到窗上，窗户上渐渐凝满一层水汽，屋内却仍渲染着一片枯黄的灯光。学海无涯，只得于书桌前挑灯夜战。书页的翻动划破沉寂，心中总会在此时涌动一种无奈与不情愿。很多事情坚持下来比迈开第一步要艰辛得多。而面对如山高的书，如海深的题，我有时甚至无法确定是否一定要选择坚持。此时，一杯牛奶轻轻跃到桌上，动作极细微，细微到如果不抬头看到一双手运载着牛奶抵达桌面，都可以怀疑牛奶是凭空出现的。一杯冒着热气、蒸发出诱人香味的牛奶。
是的，我选择坚持，只因为父母为不打扰我学习又不舍得我饿肚子送来牛奶时那轻微的声响。那是最美丽的声音，轻微到承载的爱都是寂静无声的；但，它又是无比盛大的。笔开始在纸上沙沙作响，牛奶的声响，为我找回勇气，找回继续走下去的力量。
雨依然没有要停下的迹象，题也依然没有做完的可能。抬头就可看到教室上方“提高效率就是提高分数”的条幅。从前听说过的“睡觉也是一种奢侈的享受”，现在真的成为现实。朋友走来，向我摇了摇手中的水瓶，意思是去打水。两个小小的身体紧紧地靠在一起，举起一把雨伞冲向雨中，脚下旋开一朵朵水花。她在雨中呢喃，初三有我在你身边，不用怕。
朋友被雨水映得毫发毕现，声音带着潮湿且温暖的味道。那是最美丽的声音，纯洁到一尘不染的声响，仿佛是天使在雨中扇动翅膀。朋友是疲惫时借肩膀给你靠一靠的人，哪怕备考会使友谊变得脆弱，我也坚定地相信，她会一直站在我身边。我们的友谊，坚不可摧；我们的爱，无可超越。
时间每时每刻划着不同的轨迹流转，唯有用爱连成的最美的声音始终如一。在初三这段日子里，我会因为有了它而坚定地走下去。
十. 各种声音作文
1.可不可以天天奥运会一个月一次也行啊b的我觉得我失去了我生活的所有乐趣。
2.不管回忆跑走了多久，此时此刻我还是想你。
3.衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
4.如果人生可以重来，你想做男人还是女人?
5.昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬四年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄!
6.时光不能倒退，过去无法挽回。痛定思痛，痛改前非。就让我在苍天下，低头合十，为你祈祷，为我忏悔。一些事一旦发生，就没有回旋的余地，一些人即使再也不见，心底还是会带着深深的愧疚。
7.我祝您：东行吉祥，南走顺利，西出**，北走无虑，中有健康；左逢源，右发达，前有福星，后有菩萨；内积千金，外行好运！祝元旦快乐！
8.人生的选择只要有一条，人生的道理也是只能做出一条选择，然而选择了就有后悔可然。
9.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10.我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。
11.建功立业新时代，鹏程万里今日起。亲爱的同学们，前路风景甚好，未来不会辜负你们的汗水，期待你们用拼搏之力成就人生梦想!
12.位置可以增加人的**，但增加不了权威；位置可以增加人的能量，但增加不了能力；位置可以增加人的知名，但增加不了知识。
13.看过最虐心的小说是你和我的聊天记录，听过最美的情话是流泪时你给我的怀抱。生日快乐！
14.要知道绅士在男人后面；了解一个人背后的人是坏人。
15.在毕业晚会上，突然过去的种种在胸口，交集纠结，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。
16.九月的美好，我们都是那么的渴望。
17.在生活中，宽恕可以创造奇迹。它可以弥补情感上的损失。宽恕就像一个火炬，它能照亮由燃烧的怨恨和复仇所铺就的道路。钠元素。
18.每次望见*，就想到你们，各位先烈，是你们的献血染红了它!
19.时间匆匆而过！十年前我刚步入社会，十年里认识好多朋友，有联系的，有遗忘的！
20.不忘青春挥洒的汗水，不忘青春里的喜怒哀乐，调整好心情，奔赴下一个战场。
十一. 各种声音作文
每一种声音都会有它们的独特之处。
春天，早上窝在被子里时，听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时，我便知道，时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时，我便知道，阳光在召唤我出去，陪他玩耍。
小区楼下的一条小路上，有许多小猫咪不停地唤着：喵喵时，会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿，时而会向水面吹起泡泡，时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景
一个火辣辣的早晨，满池的荷花朵朵盛开，荷叶上的晨露滴进了池塘中，吧嗒，吧嗒，让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了，含一口在嘴里，感觉什么烦恼都消除了，滴，滴，滴。几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面，落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。
冬天，站在冰凉的窗户旁时，向下望，看见楼下忙碌的人们时，我就明白了，自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时，，咻的一声，花瓣掉落了，但它们还是不畏寒冷，不畏风寒，尽管绽放。我就明白了，我也该学会坚强
每一种声音都会有它们的独特之处。
十二. 各种声音作文
有些同学没交作业，老师问他们为什么。一个同学不好意思地说：“我昨天带回家了。”也有同学说：“我的作业本忘带回家了。”还有的同学说：“我的作业本落家里了。”老师说：“我都信。不过忘写了的和作业本落在学校里的今天补起来；作业本落在家里的叫家长送过来。”
有些同学迟到了，老师问他们为什么迟到了。有的同学说：“我今天赖床了。”有的同学说：“今天路上堵车了。”还有的同学说：“今天我忘记要上学了。”老师居然都信了。我也信了。
有同学不去做操，老师问他们为什么不去。有的同学说：“我的脚崴了。”有一个同学说：“我学期初得了阑尾炎，做了手术，医生说不能做操。”老师信了，让他们留在教室里休息。
十三. 各种声音作文
夜深人静，正值星光灿烂之时。在万分寂静中，一朵花的蓓蕾悄悄地绽开了。当黎明来临时，晨光笼罩着它的花瓣，给它镀上了一层华丽的金边。它没有屈服于命运，没有向困难低头。在一番轰轰烈烈的奋斗之后，它成功了，开出了生命的花朵。
她的成才也是这样。童年时期一直萦绕在脑海中盘旋不去的梦，不是也实现了么？她曾无数次幻想过自己穿着红舞鞋，在舞台上旋转着，轻盈得像柳絮，优雅得像天鹅。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
从它还是颗花种起，就感受到了世界的不公：姐妹们都被灿烂的阳光照耀着，被充足的甘霖滋润着；可偏偏只有它，被遗忘在这个阴暗的角落。没有阳光，没有甘霖，有的只是无边的寂寞。她朝天呐喊着，喊出心中的失落与茫然，喊出心中开花的渴望。
当她还是个孩子时，一场大病残忍地夺去了她的听力。从此，她便坠入了无声的世界——她成了聋哑儿。小时候的她也爱好画画，可是在她的笔下，所有孩子都没有耳朵。她也曾抱怨过命运，憎恨过世界的.不公。就在那时她爱上了舞蹈，这是命运向她开启的希望之门。
开花的过程也并不一帆风顺，甚至充满了坎坷。它忍受过干渴，忍受过寂寞，忍受过恶劣的环境，也忍受过同伴的嘲讽。所有的这些，它都坚持下来了——不为别的，只为心中一个神圣的梦。
她对舞蹈的热爱是多么执着啊！然而就在她初次从师学舞时，还遭到过老师生硬的拒绝呢。她的天资的确并不出众，可是她有刻苦的精神，有坚定的梦想，有执着的热爱。有了这些，追梦途中的风风雨雨，还有哪些能够羁绊住她呢？她奋斗在自己编织的梦网里，忘我地追求着梦想。那是无尽的梦幻、无尽的和谐啊！
它执着的梦想的确帮助了它。它已不再是当初又黄又瘦又可怜的小芽，而是闪烁着翠绿生机的花苗了。她似乎看见了梦想就在前方闪烁着，朝它充满期待地眨着眼。只要再努把力，它就能实现梦想了！
经过多年的刻苦训练，那年她终于收到了命运送来的金钥匙：她获得了一个去波兰表演舞蹈《雀之灵》的机会！听到这个消息，她竟流下了幸福的泪水。此刻之泪不为以往的艰辛，而是为自己即将实现的梦想流下。在追梦的过程中，她终于见到了来自希望的第一缕曙光。接下来便是刻苦的训练：她听不到乐曲声，却在不断地记忆中，绽放出了优美的舞姿。
没有滋润的雨露，没有滋养的阳光，没有悦耳的鸟叫，甚至，也没有一个知心的朋友。它却不在乎，不停地为了开花的梦想奋斗啊！在期待之中，它长出了美丽的花蕾。它用心聆听着，等待着开花的声音。
十四. 各种声音作文
鱼缸里有两条鱼：小红和小黑。小红不满足小小的鱼缸，总想着逃跑；小黑很安静，安于现状，整天吃吃睡睡。
一天，小红换水时机，蹦进下水道。小红被转得头晕目眩，还被水流冲击，被废物碰撞，被水管擦伤……正当它快要绝望时，忽然眼前一亮，它来到了梦寐以求的宽敞河道中！小黑呢，依然呆在小小的鱼缸中。
十五. 各种声音作文
我的手很好动，它摸过生果、乐器、动物、文具、玩具……只要能摸的东西，它必定想去摸一摸。
先说生果中的“刺猬”榴莲吧，它长着一身的尖刺，一摸，就会感觉手上有一种麻麻的痛，要是不小心一扎，百分百手会被刺破。
蚕宝宝是我心中最心爱的动物，它软软的、白白的，超萌，我很喜欢摸摸它们。但有些人很怕这些软软的虫子，一见它就逃。有一次，我带着蚕宝宝到游泳馆，本想给同学摸摸，可一位女生看到了就逃，我一直追，最终她躲进角落里，朝我吼：“你再过来我就告教练！”我这才将蚕宝宝收了起来，或许她惧怕这种软绵绵的触觉吧。
铅笔是咱们常用的文具，要是你摸摸笔尖的话，会觉得很疼，要是折断了笔尖的话，扎到了手，你会感觉很粗糙。
十六. 各种声音作文
活动目标：
1、会借助各种材料制造声音，感受自制声音的乐趣。
2、在操作活动中初步感知材料与声音的关系。
准备：各种空瓶子、罐子、盒子，、豆豆、米粒、纸片。
1、今天老师带来了两个好朋友，你们看？
2、让我们听听瓶子有没有声音？再听听豆子有没有声音？
3、现在你能想办法使他们发出声音吗？请幼儿说说。
反思：这部分孩子能积极动脑，想了好办法，如把豆子扔在地上也能发出好听的声音，小手拍拍瓶子，把豆子放进瓶子摇一摇等，孩子们思维活跃，且语言表达也清楚。
1）幼儿自由分组操作，教师观察指导。
2）集合，交流怎样制造声音。
反思：
小班的孩子有很强的模仿能力，于是多数的小朋友都模仿我的示范，都拿着瓶子、盒子把豆子、米放进去，制造声音，不愿意用其他材料来尝试制造出不同的声音。我试着提醒他们去尝试别的材料来制造声音，但效果不是很明显。最后我让他们讲述自己用什么材料，制造出什么声音，但由于我一直想时间抓紧没有给小朋友充分讲述的时间。
分析：
这部分由于我投放的瓶子、盒子较多，如果每组都只有一个，其他孩子没拿到瓶子盒子就会去那其他的材料，这时我再加以启发、引导，那孩子们制造的声音可谓多多了。
2、……你们看老师也找了两个好朋友，（教师出示）他们也发出了好听的声音，你们听
（1）教师出示分别装着豆豆、米粒的铁罐，纸片的铁罐，依次摇动铁罐，让幼儿听辨。（这个声音像什么？并出示给幼儿看。
1）小朋友现在让我们再去找两个不同的好朋友，让他们发出好听的声音，听听他们的声音有些像什么？
2） 幼儿操作，再次制造声音，探索材料与声音的关系。
3）集合，交流怎样制造声音。
……。
分析反思：
这个环节有了第一个的基础，孩子们对制造声音不在是那么陌生，拿着材料就是玩，而后说说自己的发现。制造了什么样的声音，是怎么制造出来的并在同伴前演示。这环节一个是让幼儿能大胆的发言，锻炼了幼儿的观察力及倾听力。可是孩子们对这环节能说出听到声音是不一样的，有的声音是“砰砰的” “扑扑的；有的说这声音 “沙沙沙”“叮当叮当”像下雨”，“像打雷。”敲小铃的声音。这个声音听起来怎么样的孩子们能说出来，但这声音像什么不是想象的怎么好。好旦孩子们知道这些声音不一样原来是材料不同。
整节课下来，孩子对活动的兴趣很浓，活动中也体验到了成功，体验到了快乐。我也和孩子们一起分享了他们的成功。但我发现自己许多方面还做的不足，通过反思会在以后的教学中改正，争取做的更好。如：有的幼儿对所准备的材料很感兴趣而忽略了我对活动的讲解；在活动过程中我也没能关注每个孩子，有个孩子老是说生日吃蛋糕，我没能做出相应的回应，以至使这孩子注意不集中。还有我想在以后的科学活动中，要随时注意观察孩子的兴趣点，结合活动目的有机地在活动中对幼儿进行必要的常规教育，让活动进行的深入、透彻。
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