慰问智障儿童发言稿(模板12篇)

在当今社会生活中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的关于救助残疾儿童公益活动的讲话稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

慰问智障儿童发言稿 篇1

寒假期间，我参加了一次令人难以忘怀的社会实践活动——在xx社区关爱智障儿童。

当假期开始，同学们都在规划着各种娱乐和休息的时候，我选择成为一名志愿者，投身到关爱智障儿童的公益活动中。

走进xx社区的活动场所，我看到了一群特殊的孩子。他们的眼神中透着单纯和无邪，却也带着些许迷茫和无助。那一刻，我的心被深深地触动了。

活动中，我与孩子们一起做手工。有个孩子怎么也无法将纸折成规定的形状，急得直掉眼泪。我轻轻地握住他的手，一步一步地引导他，最终他成功地完成了作品，脸上绽放出灿烂的笑容。那笑容仿佛是冬日里最温暖的阳光，驱散了我心中的所有忧虑。

还有一个小女孩，总是默默地坐在角落里。我主动过去陪她说话，一起画画。起初，她不太愿意交流，但在我的耐心陪伴下，她逐渐打开了心扉，开始和我分享她的.小世界。

在和这些孩子相处的过程中，我发现他们虽然在智力上存在一些障碍，但他们有着无比强烈的情感需求。一个小小的赞美，一次轻轻的拥抱，都能让他们感到无比快乐和满足。

这次活动让我深刻地认识到，关爱智障儿童不仅仅是给予物质上的帮助，更重要的是给予他们心灵上的慰藉和陪伴。我们要用真心去倾听他们的声音，用爱去温暖他们的心灵。

通过这次在xx社区的实践，我收获了满满的感动和成长。我明白了，每个人都有自己的价值和尊严，无论他们的身体状况如何。我们不能因为他们的特殊而忽视他们，相反，我们应该给予他们更多的关注和爱护。

我会将这份爱心传递下去，让更多的人了解和关心智障儿童这个群体。我相信，只要我们每个人都付出一点爱，这个世界将会变得更加美好。

慰问智障儿童发言稿 篇2

尊敬的各位家长、各位同仁：

大家上午好!

首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次培训班，这充分体现了大家对儿童康复的重视，对康复知识的渴求以及对我们工作的支持。在此，请允许我对筹办此次培训班付出辛勤劳动的市聋儿语训学校工作人员、参与授课的人民医院儿童康复科康复医师及全体参训家长表示亲切的慰问和美好的祝愿!

今天，我们在这里举办“东营市20xx年残疾儿童家长培训班”，主要目的是向家长朋友们普及残疾儿童康复知识及技能，更新家长康复理念，充分发挥家长在儿童全面康复中的作用，提升康复质量，帮助孩子树立信心，挖掘自身潜力，尽早融入社会。

残疾儿童是全社会最关注、最具有抢救价值的`群体，残疾儿童如果能得到早发现、早干预、早康复，就可能和健全孩子一样参与社会生活，享受社会的文明成果，给了孩子改变命运的机会。我市历来高度重视残疾儿童康复工作，不断加大投入，残疾儿童康复事业也得到了长足发展，我们也一直在努力为全市残疾儿童的健康成长和发展创造良好的环境。然而，儿童康复是个流水磨针的过程，见效很慢，极为艰辛。希望家长要重视、坚持和配合，主动学习康复训练知识，熟练掌握家庭康复训练方法，让孩子们一点一滴地改善系统功能、逐步提高社会适应的能力。

此次培训班，我们邀请到了人民医院儿童康复科共十位一线的康复医师为大家授课，希望各位家长认真听讲，努力吸收，充分掌握残疾儿童康复训练必备的基本知识，提高家庭康复训练及护理的质量，保证康复训练效果的长期性、实用性和巩固性，真正让此次培训的效果落到实处，真正有利于孩子的康复，帮助孩子更好更快的融入正常社会，迎来光明的人生之路!

最后，祝各位家长及康复工作者身体健康、工作顺利、万事如意，祝我们的孩子们能早日康复，生活幸福!谢谢大家!

慰问智障儿童发言稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的少年儿童朋友们：

在这个繁花似锦、万木葱茏的美好时节，我们又迎来了全世界少年儿童的共同节日——“六一”国际儿童节。在这美好的日子里，镇江一中全体师生向全镇少年儿童致以热烈的祝贺，祝你们节日快乐、快高长大、永远幸福！向辛勤培育祖国花朵的少儿教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候！

镇江一中在市教育局、镇党委、镇政府的领导下、在镇江中心学校的大力支持下，我校取得了辉煌的成绩。学校先后被评为“全国教育教学论文集体三等奖”、“茂名市安全文明校园”、“茂名市治安事故为零学校”、“茂名市美丽校园”、“xx市先进基层党组织”、“xx市文明单位”、“xx市依法治校优秀单位”、“xx市普教系统20xx年社会治安综合治理优秀单位”、“xx市中职招生先进单位”、“xx市田径传统项目学校”、“xx市五四红旗团委”、“xx市先进团委”、“xx市先进职工之家”、“教育教学先进单位”等荣誉。此外，学校《明珠》文学社被评为“茂名市优秀文学社”，《明珠报》被评为“茂名市优秀文学社刊”，20xx年中考升入高中及职业技术学校人数位居xx市前列，并获得“xx市20xx年高中阶段招生工作先进单位”。镇江一中是人才的摇篮，确实是学习、工作的好地方，我们热诚欢迎你们加入镇江一中这个温暖的大集体。

各位小朋友，今年是“十二五”规划的开局之年，改革开放以来，我国社会主义事业取得了举世瞩目的辉煌成就。你们是沐浴着改革开放的阳光雨露茁壮成长起来的一代，也是肩负中华民族伟大复兴历史使命的一代。希望你们进一步增强爱党、爱国、爱家乡的'浓厚情感和建设家乡、建设祖国的崇高使命感，从现在做起，从点滴小事做起，牢固树立为国为民的远大理想，继承和发扬中华民族的传统美德，刻苦学习文化知识，培养良好的生活习惯，乐观进取，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，努力把自己锻造成适应时代发展以及祖国和人民需要的栋梁之才。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。少年儿童是祖国的花朵、民族的未来。希望全镇少儿教育工作者与我们肩并肩，一道携手关心、爱护和教育好祖国的下一代，为少年儿童的健康成长默默奉献、辛勤耕耘。同时，希望社会各界一如既往地重视、关心和支持少儿事业，积极为少年儿童办实事、办好事，形成有利于少年儿童健康成长的社会合力。让我们共同努力，谱写镇江镇少儿事业发展新篇章！

小朋友们，六一是你们的，节日里小鸟为你们歌唱，鲜花为你们开放。愿你们像小鸟一样展翅飞翔。愿你们像鲜花一样美丽芬芳。知识是海洋，愿你们像鱼儿一跃出龙门。理想是蓝天，愿你们如雄鹰一飞冲云霄。

亲爱的小朋友们，加倍努力吧，世界是你们的，未来是你们的；放声歌唱吧，爱祖国，爱人民，让鲜艳的红领巾高高飘扬，永远飘扬。

最后，祝全镇少年儿童节日快乐，茁壮成长！祝全镇少儿教育工作者身体健康，家庭幸福，工作顺利！

xx市镇江第一中学。

20xx年6月1日。

慰问智障儿童发言稿 篇4

老师、同学们：

早上好!12月3日是国际残疾人日，所以今天国旗下讲话的主题就是《关爱残疾人》。

同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的`专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给弱小的人更多关爱和帮助吧! 自古以来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》;张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子：物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。他们残而不废，身残志坚，体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时，每个小朋友想想，自己是一个健康人，更应该珍惜现有的学习条件，学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取精神，努力学习，刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。

作为健康的人，我们是幸运者，我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量，给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间，给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天。

慰问智障儿童发言稿 篇5

老师们，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是让关爱的阳光照亮残疾人的心灵，人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。

父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的.表现。

苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。

在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。

同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。

然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日”？中华人民共和国残疾人保障法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”

残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。

目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障；残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。

另外，残疾人就业机会少，就业率低；再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。

因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。

慰问智障儿童发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？ 海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。 贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。 张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的.青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人，让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明；关爱残疾人，让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望；关爱残疾人，让他们残缺的身体变得完整，心灵的创伤渐渐愈合。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人以更多关爱。

慰问智障儿童发言稿 篇7

老师、同学们：

大家上午好！

明天是12月3日，世界残疾人日，今日我国旗下演讲的题目是《关爱残疾人，做文明使者》。孩子们，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，当我们每天迎着朝阳走在上学路上的时候，你可曾看到在我们身边还有一些人是依靠冰冷的轮椅、沉重的拐杖艰难前行？当我们观赏着五彩斑斓的世界，倾听着悦耳好听的.歌曲的时侯，你可曾发觉在你的四周还有一群人却连看一眼蓝天，听一声鸟鸣都是他们一生最大的奢望？和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更须要关切和帮助！自古以来，有许很多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，如热爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》；张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下很多闻名作品，指引着少年儿童自强不息，拼搏奋进！但残疾人在学习和生活中还是遇到许很多多的困难，多数残疾人尚未得到基本的康复服务。因此，关切帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们，许多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种暖和。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力气，给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦，爱惜他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，不只是在一时，让我们每一个人每一天都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助，做一个文明的使者吧！

慰问智障儿童发言稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《关爱残疾人，做文明使者》。

人是万物之灵，人与人之间的关系也是用爱编制才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法？

要知道和正常人相比，残疾人饱受生活的艰辛，他们更需要关心和帮助！

自古以来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》；酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》；张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品，指引着少年儿童自强不息，拼搏奋进！我们身边的广大残疾人，在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

但残疾人由于自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务；因此，关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的'责任。

同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助做一个文明的使者吧！

慰问智障儿童发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我在国旗下演讲的主题是：弘扬人道主义，关爱残疾朋友。

即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。《命运交响曲》，奏出了贝多芬扼住命运咽喉，永不向厄运低头的壮烈;《假如给我三天光明》，表达了海伦凯勒对光明的渴望，对生命的热爱;《千手观音》，舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。

他们，用残缺之身，演绎着自己华丽的人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。然而，由于自身功能的障碍以及一部分人对他们的歧视，更多的残疾人却在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾，他们难以甚至无法走出家门，连基本生活也得不到保障;因为残疾，他们生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们不能和正常人一样上学，也无法顺利就业;因为残疾，他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就这样，他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计，我国有残疾人6000多万，也就是说每20个人中有一个残疾人，每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了一个社会焦点，引起了人们的广泛关注。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定：每年5月的第三个星期日，为全国助残日。所以，关爱残疾人，成了每个人义不容辞的责任;保障残疾人的基本生活，也成了创建和谐社会的一项重要内容。

同学们，上帝给了我们健康的躯体，赋予我们一切健全人的权利，那么就让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾人吧。请伸出你温暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情与爱心，帮残疾人一把，扶残疾人一程!相信，残疾人将因你的帮助而绽放笑容，残疾人事业将因你的参与而绚丽多姿，社会也将因你的奉献而更加和谐美好!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

慰问智障儿童发言稿 篇10

x月xx日，我参与了在xx特殊学校举办的关爱智障儿童公益活动，尤其是作为志愿者在xx医院进行的义诊服务，让我有了许多深刻而独特的感受。

当我第一次走进那所特殊学校，看到孩子们天真无邪的面庞，心中五味杂陈。他们的世界或许没有我们想象中的那么完美，但他们的笑容却依然纯净。

在义诊过程中，我近距离地接触到了这些孩子。有的孩子无法清晰地表达自己的感受，只能用简单的动作和眼神与我们交流。但就是这样的交流，让我感受到了他们对关怀的渴望。

有一个小女孩，一直拉着我的衣角，眼神中充满了依赖。我耐心地为她检查身体，告诉她一切都好，她开心地笑了，那一刻，我的心都被融化了。

还有一个小男孩，对检查有些害怕，一直躲在角落里。我们的志愿者团队没有丝毫的不耐烦，而是慢慢地引导他，给他讲故事，让他逐渐放松下来。最终，他顺利地完成了检查。

这些孩子，他们或许在认知和表达上存在困难，但他们同样有着丰富的内心世界。他们需要更多的耐心、关爱和陪伴。

通过这次活动，我明白了关爱不仅仅是物质上的`给予，更是心灵上的陪伴和支持。我们的一个微笑、一句鼓励的话语，都可能成为他们生活中的一缕阳光。

在与其他志愿者的合作中，我也看到了大家的热情和付出。每个人都竭尽全力，为孩子们提供最好的帮助。这种团结和奉献的精神，让我深受感动。

这次特殊的经历，让我重新审视了自己的生活。与这些孩子相比，我们拥有的太多，更应该懂得珍惜和感恩。

我希望能有更多的人加入到关爱智障儿童的队伍中来，让这些孩子感受到社会的温暖和关爱。让我们用爱为他们撑起一片蓝天，让他们在充满爱的环境中健康成长。

慰问智障儿童发言稿 篇11

老师们，同学们：

今天国旗下讲话的主题是：关爱残疾人。

当我们每天迎着朝阳，走在上学路上的时候，你可曾看到在我们身边还有一些人是依靠冰冷的轮椅、沉重的拐杖艰难前行？当我们欣赏着五彩斑斓的世界，聆听着悦耳动听的歌曲的时侯，你可曾发觉在我们的周围还有一群人却连看一眼蓝天，听一声鸟叫都是他们一生最大的奢望？当我们喜怒哀乐溢于言表的时侯，你可曾意识到，在我们的身边还有一些人的喜怒哀乐他们全然不知？他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

古今中外，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，如酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》；张海迪是当代身残志坚的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品，指引着少年儿童自强不息，拼搏奋进！还有被称为“宇宙之王”的英国物理学家霍金……

残疾人是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦，他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。尊重残疾人的受教育权、发展权，给他们以平等的权利、同等的机会，是全社会义不容辞的责任。经第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》，自1991年5月15日起施行。残疾人保障法第四十八条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日”。1992年，第四十七届联合国大会也通过决议，确定每年的12月3号为“国际残疾人日”。

同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！

慰问智障儿童发言稿 篇12

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是六一国际儿童节。我们特地来到明溪县城关中心，与全县的残疾儿童共同庆祝这个欢乐的。在此，我谨县局，向同学们致以节日的问候！向辛勤耕耘的老师们表示衷心感谢和崇高敬意！

我县历来高度重视少年儿童工作，不断加大对教育事业和少年儿童事业的投入，特殊教育事业也得到了长足发展。我们也不断在努力为全县残疾儿童的健康和发展创造更加良好的学习生活。

同学们，你们和健全儿童一样是祖国的花朵，是祖国的'希望，是民族的未来，你们能够快乐地成长，社会就充满着和谐与友爱。希望你们身残志坚、自强不息，在这个大家庭里，学会求知、学会做人、学会做事、学会和谐相处，快快乐乐学习，健健康康成长，努力争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的“四好少年”，时刻准备着为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量！

关心下一代是全社会的共同责任，残疾少年儿童是社会大家庭的重要成员，所不同的是他们更能感知生命的可贵，渴望幸福的生活，憧憬美好的未来。希望我们更加重视特殊教育事业，更加重视少年儿童，更加关心残疾少年儿童的成长，让他们在平安和谐的环境中健康成长。希望特殊教育工作者不辜负党委、政府及社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，积极探索适合当代残疾少年儿童特点的教育方法，用自己的爱心、耐心和热心，全力做好特殊孩子的康复和教育工作，让孩子们在这里感受到温暖、感受到关怀，感受到重视，在祖国大家庭中健康快乐地成长。

最后，祝同学们节日快乐！祝各位教职身体健康、工作顺利、万事如意！ 谢谢大家。

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