墙小学作文
2024-03-03 小学作文墙小学作文10篇。
在写作方面作文是学生们必备的一种表达方式，作文为我们提供了一个探索自然和生命世界的场所。你收集和整理了多少作文模板呢？生日祝福语网小编在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“墙小学作文”，这些书籍资料可供你参考和使用欢迎分享给其他需要它们的人！
墙小学作文 篇1
今天早上一下车，我就拿着书包“飞驰”到学校。一来到大厅就看到了“坏蛋老师”，他站在那扔下一句话：“跑楼梯！5组，跳楼梯5组，仰卧起坐、俯卧撑、左侧和右侧仰卧起坐。”听到这，我真想对老师说：“老师您说了几遍也不嫌烦，我听着都烦了。”悲哀啊，谁叫他是老师呢！
我跑呀跑，跑呀跑，跑的我上气不接下气，我的腿都软了，还不能休息，这魔鬼训练啥时才能结束啊！跑完楼梯，跳完楼梯，我还不能休息，老天爷你怎么能这样对我呢。哎，就算我喊破嗓子，老天爷也可能没听到。
“一个，两个，三个……十九个，二十个。”哦耶，总算做完了仰卧起坐。做完了仰卧起坐，还没说句话，又要做俯卧撑了。“一个，两个，三……”此时我想，我的队友叶晓红、赵丽华怎么还不来，连个人影都没看见，她们丢下我一个人，在这里“享福”，可是这个福也太难享受了吧！
魔鬼训练就是魔鬼训练，那么恐怖，那么“可怕”。不过，10月27日比完赛，我就是一只小小小小鸟，飞向蓝天啰！
墙小学作文 篇2
我的老家有只可爱的小黑猫，它叫咪咪。
咪咪的眼睛里闪耀着机灵的光芒，蓝色那只眼睛里好像能看见湛蓝深远的大海，而绿色的那只眼睛里好像能看到一望无际的大草原。它的毛柔软的披在身上，它的头上却有一个白色的光环，就像天使头上的光环一样。
它的毛很长，像杂志上模特的头发一样。它的尾巴长度中等。它如果高兴，比谁都可亲，尾巴垂在地上。它若被谁吓着了，尾巴立刻竖了起来，浑身的毛也竖了起来，不管你跟它多亲热，它也不让你靠近。它还很聪明，爬树也爬的飞快，可惜它后来丢了。我还要告诉你个小秘密，咪咪其实是一只土生土长的家猫，它不是名贵的波斯猫。
咪咪是我最喜欢的猫，我希望还能见到它。
墙小学作文 篇3
小学作文精选
我心爱的一幅画
林叔叔从中国带来了一幅骏马图送给爸爸。爸爸对这幅画爱不释手，他把画挂在客厅里，每当客人到访时，他总是不厌其烦地介绍。我在爸爸的影响下，也深深地爱上这幅画。
这幅画的背景是烟云弥漫的群山。在画的左边有一棵苍劲的松树，而松树下是两匹在飞奔的骏马。跑在前面的一匹骏马是棕色的，他高举前脚，仰天长嘶;然后面的一匹白色骏马，却像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健。
每当我望着这幅画时，仿佛听见“踏踏”的马蹄声，也看见了骏马身后扬起的滚滚尘埃。两匹骏马似乎正享受自由自在。无忧无虑地在宽阔草原上奔驰的'乐趣。
我热爱自由，所以我喜欢这幅画。我希望在学习的道路上，犹如画中的骏马，不怕障碍，永远向前飞奔，达至我的梦想。
二年级的那个寒假我是在姥姥家度过的。姥姥家在离兰州很远的乡下，要坐四小时车，再步行两小时才到。
有一天黄昏，天下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了一晚上。天亮后，雪停了，外面成了一个粉妆的世界，多美的雪啊!我想，雪积了这么多，正好可以打雪仗、堆雪人。
于是我马上叫来伙伴们，去场院打雪仗、堆雪人。我们分为两队，双方马上迅速地隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上，制作炮弹———雪球。
不一会儿，我们做好了很多雪球，我一声高喊：“打!”双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等着“敌军”一出现，就出其不意地向他投弹，打中了!我得意洋洋地站起，正在得意时，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。等我爬起来，还没顾得上拍掉满身雪，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。然后，大伙一起堆雪人，不一会儿，雪人的头、身子做好了，可是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴呢?我们向姥姥要了一个胡萝卜，又找来两跟树杈和一些石子做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了，真漂亮。大家都笑了，笑得那么爽朗，直到现在我还留恋着那欢快的笑声。
墙小学作文 篇4
过新年的时候，姨父的朋友送给我两只鬼灵精怪的菜鸟兔，可把我开心坏了。
1、只兔子，长着一双红红的双眼，像两颗红宝石。它全身雪白雪白的，像一团棉花糖一样，真想上去咬它一口，我给它起名字叫＂菜鸟＂。
2、只兔子，也长得雪白雪白的，只不过耳朵上有的灰乎乎的毛，我叫它＂小灰＂。
它两个都是＂贪吃鬼＂，不管吃那些都吃得津津有味，一天24小时那张讨人喜欢的三瓣嘴都在吧唧吧唧地吃东西，像是没吃饱的时候。
我常常把它们放出来遛弯，可是一不留心，就不见了，害的我一通好找。
特别是小灰，每次我把笼子打开的时，它就会像一个长跑冠军一样，一下子就冲出来，我如何也抓不住它，直到我拿出了秘密武器——胡萝卜，小灰才会快点向我跑来。
这就是我养的菜鸟兔，它们既讨人喜欢调皮又贪吃有趣。
墙小学作文 篇5
“知了！知了”蝉念着独特的诗歌；“叽叽！叽叽”麻雀唱着美美的音乐；“汪汪！汪汪”小狗又哼起了振奋人心的小曲……春天下了岗位，夏天又迎上新世纪的舞台，只听一声“轰隆隆”声响，乌云打起巨大的鼓，随着，又是那跟屁虫——大雨“沙啦啦”的到来。迎接那个闻名中外的大明星——夏天。
大树伴着大风在雨中摇曳，“沙沙沙”；北风唱起那雄浑的歌曲，“呼——呼——呼——”雷电也不甘落后，演奏起他引以为傲的乐器，“轰！隆！隆！”
雨停了，刚才的狂风怒号，一下子平静了许多。小鸟啼叫起来，悠闲的在枝头上滚来滚去，一不小心就掉下树去，只听一声“叮咚”那露珠就掉入了小河的怀抱。一只鱼鹰从湖面身上擦肩而过，对准正在水下游的大鱼，“扑通”只听一身，可怜的大鱼就被那只鱼鹰捉了个措手不及。
音响世界多么美妙啊！
墙小学作文 篇6
“砰”随着一声枪响，一个个矫健的男生拍着篮球向前狂奔而去。原来这是我校召开的第43界运动会。
我参赛的项目是拍球赛跑，今天的我信心满满地拿着篮球和伙伴郝运星、张一鸣来到检阅处。终于轮到我们上战场了。首先出场的是我们班参战的酷男——张一鸣。只见他拿着篮球，嘴里还念念有词：“我一定要拿第一，让其他班见识一下二班的厉害。”边说边与我们击掌鼓劲。随着一声枪声，四名运动员“参差不齐”地向前冲去。他们象一匹匹脱缰的野马向前狂奔，看得出张好卖力，可一开始起步就拖了后腿，再加上步子迈得小，结果只得了第三。张一鸣摇着头，带着遗憾地拍拍我的肩膀，“就看你的了，给哥们出口气。”“那是一定的”嘴上虽这样应着，可我的心猛然比平时跳快了两倍，可不能临阵乱了阵脚，急忙屏息凝神，只能用感觉心跳来放松自己了。随着一声枪响，我向一只离弦的箭一样冲了出去。
我腿长，步子大，平时篮球不离手，真是天时地利人和啊，我似乎听到同学们的掌声了，这种感觉真是好极了。正当我士气倍增时，球竟鬼使神差地跑到了身后，等我调整过来，只能望“球”兴叹了。出了这样的意外，我是好丢脸、好失望。真想找个地缝钻下去。胜败只在郝运星一举了。一开始郝不负众望，一路领先，可是拍着拍着，拍到了一班后面，更戏剧的是球居然又跑出了赛场……就这样我们班男生“全军覆没”了。
排球赛在一阵阵的欢呼、喜悦、遗憾、无奈声中结束了，运动会仍在继续。
墙小学作文 篇7
《跨越百年的美丽》讲的是居里夫人在科学研究时的事情。其中文章的第三自然段使我获益匪浅。这段讲的是居里夫人经过了三年又九个月，终于从成堆的矿渣中提炼了0.1克镭。而这成堆的矿渣是多么大的数字，就是这渺小的镭，在许多科学家眼里是那么宝贵。居里夫人具有追根问底和坚持不懈的精神。关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，但却是最关键的一人。正是因为她具有追根问底的精神，其他物质有没有放射性？她发现了钋和镭这两种放射性元素，这和她的性格有着极大的关系，如果居里夫人觉得实验条件太艰苦，她也取得不到这样的成绩，从居里夫人的故事中。我参加了人工鸟巢的考察活动，地点设在八达岭森林公园里，由于鸟儿在清早活动。一个小时才到达目的地，一路沿铁路线行走，观察要求我们。要目不转睛地仰头看鸟巢（死盯），一边还要做记录，一边还要向前行走……走过几个小时的山路后，我几乎都迈不开步了，真累啊，腿酸、颈直！我心里开始打退堂鼓，不想干了，但还是坚持下来了，通过阅读居里夫人的文章。居里夫人的科考条件比我们的条件艰苦多了。一年四季都不休息，还要做记录，仔细计算，并且要冒着生命危险做事……这么多的困难。
墙小学作文 篇8
我的生日每年都是跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等人共同度过的。今年也不例外。因为我跟奶奶是一天的生日。过生日的前一天晚上我高兴的可以说是到了极点!每年过生日的时候大人们都会给我很多的“喜钱”。还可以吃到香喷喷的生日蛋糕。想着这些让人高兴的事我就进入了甜美的梦乡。今天我一大早就起来了。我向窗外望去，天上没有一丝乌云，太阳升得高高的，小鸟也叫了起来……
好开心呀!我迫不及待的喊爸爸妈妈起床，妈妈笑着对我说：“我家的小懒虫今天怎么变成了一只勤劳的小蜜蜂啦!”过了一个小时，总算到奶奶家了!一到奶奶家我立刻叫上妈妈去了厨房帮忙，毕竟今天奶奶也是寿星呀!怎么能让老寿星干活呢!在妈妈和爸爸的共同努力下忙来忙去总算忙完了。在餐桌上，我边吃饭边跟大家讲笑话，大家乐得可开心呢!妈妈边把生日蛋糕拿上来说：“小寿星和老寿星一起许愿吧!”我跟奶奶闭上眼睛开心的许愿。
许愿以后就开始收钱了!一个给600，一个给300，一个给了500，又一个给了200!好多钱呀!我问奶奶你要什么礼物呀!奶奶开心的看着我说：“你们一家开开心心就是给奶奶最好的生日礼物了。”晚上大家一起下跳棋、打牌一起度过了一个快乐的夜晚。晚上跟妈妈躺在床上，我搂着妈妈对她轻轻的说了声“妈妈，我爱你。”
墙小学作文 篇9
我住在这棵美丽的树上，它是最美丽的枫叶。有一天，我看到脚下的草伸出头来，好奇地看着这个世界。我觉得草太丑了，不能活在这个世界上，于是我从地上说：“你看草，我是金色的，秋天会红得像火焰一样。而你一年四季都是绿的，秋天就枯萎了。这个世界有什么用？”听完这些话，小草回答我：“枫叶姐姐，虽然我一年四季都是单调的绿色，但它给大自然增添了活力。没有我，自然就会变得没有生命，所有的动物都不会有现在这样幸福的生活。”我听着，不屑地看了一眼，继续享受温暖的阳光。
冬天来了，这是我人生中的第一个也是最后一个冬天。地球被冰雪覆盖着。你看着它，它是白色的，根本没有生命。绿草死了。就像草说的，没有它们，就不会像其他季节一样美丽。我看着自己。我的皮肤已经失去了原来的红色，变成了难看的棕色。冷风吹来，仿佛在嘲笑我：“哈哈，你变得这么丑，还嘲讽春天的草，哈哈……”
我意识到自己的无能，然后我意识到所有人都有优点，但也有缺点。不要说别人的缺点，因为你有自己的缺点。在寒风把我吹倒的那一刻，我把这句台词永远刻在了身上。白雪覆盖了我，我静静地等待找到我的人......
墙小学作文 篇10
我家屋后有两棵桃树,可好看呢！
春天到了，桃树就开出朵朵艳丽的花儿。
桃花的花瓣是粉红色的，黄色的花蕊嵌在中间。近看，好似小姑娘灿烂的笑脸；远看，却犹如一团朝霞飘浮在我的眼帘。
美丽可爱的桃花啊，恰似一团团火焰在燃烧，让人赏心悦目，心旷神怡。她绽开的花儿沐浴着和煦的阳光，吸吮着甘甜的乳汁。她散发出阵阵清香，引来一只又一只蜜蜂、一只又一只蝴蝶在她的身边飞来飞去。
桃花凋谢了，桃树就长出一片片嫩绿的叶芽儿，叶子又细又长，黄豆大小的小桃子便很快像出生的婴儿，吸吮着“母亲”的乳汁，一天天地长大，露出一张张羞涩的脸。
我喜欢这些桃树妈妈生的小“宝宝”！一有空，我就去看这些可爱的小“宝宝”。
每当一个个桃子渐渐长大的时候，夏日悄悄来到了。此时，细长的桃树叶子伸出翅膀，长宽了长大了、青绿色的小果子变得白里透红，让人垂涎欲滴。这时，不光是我家的人可以一饱口福，邻里乡亲也都会跑来摘几个尝尝鲜，妈妈总会热情的招呼他们多摘几个去吃。大家吃了纷纷赞叹桃子味道好，又香又甜。
可惜好景不长，桃子被摘完后，树叶就开始枯萎了。到了秋天，桃树叶子开始慢慢发黄，慢慢地掉下来。冬天，桃树上的叶子全部掉光了，只剩下光秃秃的树枝，宛如地球给可爱的桃树剃了“光头”，我难过极了。然而，我知道到了翌年的春天，桃花又来到了我的身边。那时候，我在桃花的辉映下，仿佛又来到了姹紫嫣红的世界！
妈妈很爱惜这两棵桃树，从不允许小孩攀爬、摘枝，哪怕春天开了上千朵花，也不许我摘一朵。她说，桃树也是有生命的，有生命的东西我们都要爱护和尊重。妈妈还说，桃树的一生很不容易，与其它树种比较，桃树属于寿命比较短的树，但在这短暂的'一生中，它却在不断的奉献:春天奉献美丽，夏天奉献绿色，秋天奉献甜蜜，从不索取。这种无私的奉献精神难道不值得我们每个人学习吗？我爱我家屋后的两棵桃树，我在桃花的昭示中领略到了一个道理，这就是：桃花凋谢了，桃树叶子枯黄了，但是桃树的生命长存，我在桃树的陪伴下焕发着生命的光芒……
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新时代小学作文10篇
我们听了一场关于“新时代小学作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
新时代小学作文【篇1】
翻开中国古老悠久的历史，那些沾满鲜血的耻辱史像一把把闪烁着寒光的钢刀向刺向我，不由得让我心惊胆寒。
1860年10月18日，英法联军闯入圆明园。他们见物就抢，拿不动的就砸得粉碎……1937年12月13日，一个血腥的日子。日本人拿着一把把尖锐闪烁着寒光的钢刀对中国人进行了野蛮的南京屠杀……
国耻，天大的国耻!财富被一笔一笔的掠夺;土地，被大片大片的吞噬;鲜血，被一滴一滴地吸干。这些血淋淋的事实激发着我们这些炎黄子孙，为强国梦而努力奋进，勿忘国耻!我们不能完全沉浸在现在的幸福生活中，有些同学还把学习置身其外。同学们，别忘了，将来，我们可能还会面对突如其来的灾难，难道我们还要让一滴滴鲜血，绘上中国历史的十字架吗?
不!绝不!"为中华之崛起而读书"这是一句震撼人心的话语，梁启超曾说:"少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。"所以我们要勿忘国耻，振兴中华!"抓住眼前的学习机会，扎实地练好各科知识的基本功"是我们这些小学生眼前的目标，因此，大家更要努力学习。"不经风雨，怎能见彩虹"这句话说得很有道理，正如我们不经过学习上的困难，怎能看见将来我们的成就呢?
“欲报国，何须生于乱世”。在当今的和平年代，我们虽然不用在战场上拼杀，但是在这个竞争激烈的社会中，优胜劣汰是必然的结果，同学们我们是初开的花朵，初升的太阳，我们的沙场，便是足下的这块土地，让我们用百倍的努力，学得知识、学得能力。然后用我们强健的手臂，开创一片新的辉煌!让我们自豪的中国，给我们力量吧!愿我们能给祖国母亲带来无限荣耀!
新时代小学作文【篇2】
谁说雷锋已离我们远去，又有谁说雷锋精神过了时?在我的身边，就有这样一对无私奉献的母女，难道不正是新时代的活雷锋和雷锋精神的代言人吗?
在我居住的小区里有一对母女，母亲患有脚疾，行动不便。女儿智力低下，常常对人傻笑。她们的生活不福裕，日常穿的衣服都是从垃圾桶里捡来的，非常陈旧。平时她们一日三餐几乎一个样，稀饭+萝卜干。尽管这样，但她们脸上还经常挂着笑容呢!
由于政府的照顾，她们做了小区的保洁员。她们在小区里不怕脏，不怕累，尽职尽责地工作着。小区的环境有了很大的变化：原先被垃圾压弯了腰的小草，现在已经两手捧满了水珠;原先埋在土中的垃圾化石，现在已经上交给了垃圾馆;原先在垃圾馆旁晒太阳的垃圾人，都已经去参观垃圾馆了。居民们都称赞她们为家园清道夫。
可是，我对他们的印象并不好，因为我经常看见她们将易拉罐、塑料瓶、废纸箱放在一起，一并卖掉，将钱放入囊中。她们做保洁员，又可捡废品，可真会赚钱。
前不久，小区举行一场献爱心捐款活动中，我看见女儿牵着母亲一瘸一拐地走到捐款箱旁边，从鼓鼓的口袋里掏出一大把硬币，还掏出了几张皱巴巴的钱，毫不犹豫地一把一把地放进了捐款箱里。随后母女俩手拉着手，微笑地离开了现场。居委会主任说：这是她们平时在可回收垃圾箱里捡到的废品卖到废品收购站换来的钱我的心里咯噔了一下，脸也红了。我做梦也没想到，这母女会有金子般闪亮的心，望着母女俩远去的瘦小的身影，我感到她们是那么高大、那么清晰。
从那以后，每次见到她们母女俩，我总是对她们微微一笑或点头示意。因为我深深地被她们的无私奉献精神所折服。虽然她们身患残疾，但是每天都在默默的美化着我们的生活环境。尽管自己很弱小，但是她们愿意尽自己的绵薄之力去帮助那些更需要帮助的人。
新时代小学作文【篇3】
我常感到自豪，因为我是一个中国人！我的祖国，是一个美丽富饶、繁荣昌盛的国家，她拥有悠久的历史和璀璨的文化。她也曾懦弱，但是现在她已经站起来、强起来、富起来了！
我的家乡在汕尾。妈妈说，她小的时候，汕尾只是一个渔村小镇，那时流传着一首童谣：汕尾的路坑坑洼洼，汕尾的灯一闪一熄，汕尾的水一点一滴……也就是说那时候，汕尾的路不平，电力供应不足，水压很低，时常断流。以前的汕尾一派荒凉，别说高楼大厦，就连小楼房都寥寥无几。现在的汕尾，已经完全不一样啦——柏油马路平坦宽阔，大街小巷高楼林立，一到晚上灯火明亮，打开水龙头，水便会哗哗地流出来，人们的生活蒸蒸日上。汕尾邻近大海，有全国最长的海岸线。海边街的绿色长廊蜿蜒盘旋十几公里，人们在那里休闲、娱乐，是汕尾的旅游景点之一。海边街风情万种，黄金沙滩更是令人如痴如醉，是休闲旅游的好地方。
我知道，家乡如今之所以有翻天覆地的变化，是和革命先烈以及一代又一代人的努力分不开的，他们用鲜血和辛勤的汗水换来了我们现在的新时代。
先辈们为我们换来的新时代，我们要加倍珍惜，现在好好学习，长大后为她的美好添砖加瓦！我们要牢记自己肩上的使命，让未来的自己成为祖国的栋梁之材！
新时代小学作文【篇4】
教学目标：
1、知识与技能：通过本节课学习，简单了解中国龙的文化背景和历史演变。知道龙的各部位取自哪些动物原型，有什么象征意义。能讲出龙各部位的原型以及象征意义，以及对中国龙精神的理解。
2、 过程与方法：通过观察的学习方法，引导学生了解不同时代龙在造型上的变化。在认识龙的各部位象征意义时，可以展示各种动物的原型图片，帮助学生更直观地了解象征意义。
3、情感态度与价值观：通过本节课的学习，感悟中国龙的民族精神和象征意义，激发学生身为“龙的传人”的自豪感与使命感。
教学重点：观察欣赏龙的造型，了解并讲述中国龙的.历史及象征意义。
1、龙的历史：在中国文化中，龙有着重要的地位和影响，龙的形象最初出现在新石器时代；周代开始，龙的主要部分才基本确定下来；汉代开始，龙逐渐与皇权联系在一起。提问：总结龙的发展历史。
小结：龙是这个民间神话中象征勇猛和权力的神物。龙的形象是中国劳动人民智慧和艺术的结晶。
3、龙的姿态：因为龙是诞生在人们的想象世界的，所以，她有强大的本领和变化多端的姿态。龙多为能显能隐、能细能巨、能短能唱的神物。春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，以行云布雨为天职，以人间的风调雨顺、五谷丰登、老百姓安居乐业为理想。
4、探究《九龙壁》上龙的姿态，它在干什么？
腾飞、盘踞、戏珠、喷火、飞降。降雨、镇妖、驱灾。
元宵节、二月二、端午节，并对此相应的解释。
小结：龙是中国传统文化中的一部分。在中国民间，龙始终象征着吉祥、幸福、威武
有中国人的地方，就有龙的形象。龙是中国的象征，是中华民族的象征。希望我们的同学都成一条真龙，为祖国、社会都贡献自己的力量。
新时代小学作文【篇5】
每当在路上看到穿红马甲的志愿者，我的心里就会有一种莫名的温暖。
记得是我六岁那年，暑假时妈妈带我和姐姐回去看爷爷奶奶，在返程的路上却遇上了一个学生返校的高峰期。
当妈妈拖着一个笨重的行李箱带着我们火急火燎的赶到火车站时，一下子傻眼了，火车站里人山人海，到处都是拥挤的人群，因为天气又炎热，空气里也弥漫着一股刺鼻的酸臭味。妈妈一手拉着箱子，一手牵着我，又担心姐姐会跟丢， 一步一步的往前挪着。
正当我们焦头烂额的想办法时，救急的人来了。还有二十分钟火车就要出发了，而我们还望不见检票口。这时我看见一个梳着马尾的小阿姨，穿着一件红色马甲，迎面向我们走来，之所以叫她小阿姨，是因为她个子不高，马尾随意的扎在脑后，就像是一名学生。她挤到妈妈面前和妈妈打招呼，
听不清她在说什么，我和姐姐只看到她指了一下自己衣服上的Logo，妈妈的脸从疑惑不解立刻变成了欣喜若狂。妈妈和她交流了一下，她立刻帮我们拖着箱子带着我们一边和前面的人解释，一边给我们开路，我们紧跟其后，踉踉跄跄的来到了检票口。
妈妈感激的拉着阿姨的手，不停的说着谢谢，可阿姨却一脸真诚的说这是我应该做的。后来妈妈告诉我阿姨是火车站的志愿者，是无偿的帮助一些需要被帮助的人。我也是第一次了解志愿者这三个字，从此那鲜艳的红马甲就深深的印在了我的脑海里。
我亲身感受了红马甲的温暖，这就是新时代的活雷锋。他们像一缕春风，轻轻的吹拂需要被帮助的人，他们像和煦的阳光，柔柔的照耀着这一片热土。我们身边正因为有这些
无处不在的红马甲，才处处充满温暖，充满温情!这，就是新时代的雷锋!
新时代小学作文【篇6】
我们有一个共同的家，名字叫中国，爱国是中华民族的传统美德。国家是人民的希望，人民是国家的力量。爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。
曾经遥不可及的梦想，正在我们的团结奋斗中不断靠近。人人都有一个梦想，而我们中华民族近代以来有一个最伟大的梦想，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。爱国不是用嘴说的，而是要用行动来落实的。那些热爱祖国的人会团结互助。爱国就要诚实守信，要无时无刻地为人民的利益而奋斗，要关心国家大事。
作为一名优秀的小学生，我的梦想就是努力学习，充实自己，健康成长。幸福是靠双手去创造的，而科技是靠学识去创新的，所以我会积极成长为一个对社会、对人民有贡献的人。
新时代小学作文【篇7】
湛蓝的星球撕破了黑夜，
神州大地带来了希望。
从绿皮车厢到现今的复兴号，
看！飞速的高铁前行着。
瞧！高楼拔地而起，
柔顺的春风露出了笑容。
炎黄子孙都有一个梦，
民族进步中国梦！
平凡的我们焕起神州大地的生机，
我们民族展现出了自信！
从推车叫卖到网购外卖；
从嫦娥奔月到航天飞船；
从烽火狼烟到无线通话；
从骆驼马车到私家汽车
祖国在改变，在进步，在发展
我，热爱我的祖国，我的母亲。
新时代的旗织在风中飘扬，
匠心精神激励着我们。
阳光散在故土上，
到处是国人的足迹，
我们铭记着新时代的悠扬乐曲！
不忘初心，振兴中华！
我们前行着--走进新时代，永不退缩！
新时代小学作文【篇8】
那天，是我做值日。我排完最后一块桌子，转头忽然看着同学刚编排好的学雷锋好榜样的黑板报。停下手中的事，我久久凝视着，心想：雷锋是比较早的英雄楷模了，新时代还有这种雷锋吗?
我想起昨天的事，逸逸和婷婷是同桌，下课后，他俩不出去玩，而是在教室写作业。逸逸被一道题难住了，婷婷问：怎么了?遇到难题?逸逸说:是的。婷婷停下笔，为她讲解。这一举动被我看见了，我问婷婷是不是在学雷锋，她笑了：雷锋?哈哈哈，你真逗，才不是呢!同学间的互助是常常需要的。她的这番话让我有些感动。
回家的路上，我还在不解地思考着这个问题。在小区的一棵大榕树下，我看到两位年纪比较大的清洁工人，一位刚歇息下来，一边吃馒头一边擦汗;另一位还在马不停蹄地修剪着花草。我悄悄走过灌木丛，来到两位老人身边，不好意思地问：您们是雷锋吗?不是，不是!他们摸着我的头，笑了：孩子，我们只是做好我们的日常工作哦。既然不是，为什么他们能无私奉献，默默地清洁环境，为我们带来一片清爽养眼的绿?那一瞬间，我好像有点明白了。
回到家，我不禁陷入沉思：为什么那些做好事的人都说自己不是雷锋呢?经过认真思考，我恍然大悟了：雷锋其实无处不在，从同学们的互助，到辛劳的清洁工的无私奉献，就说明，他们不就是一颗颗螺丝钉，心甘情愿为大家奉献爱心。
此时，我满意地点了点头，心里想，我也要做一颗小小螺丝钉，从点滴做起，争当新时代的小雷锋。
新时代小学作文【篇9】
一个人长得很矮小，一身橙黄色的环卫工人衣衫，早已被汗渍和泥土浸透，带着草帽忙碌于马路绿化的种植工作中，面朝黄土背朝天的模样，在车水马龙的马路上，毫不起眼，甚至卑微。你们肯定会说，他怎会是我心中新时代的雷锋?可他偏偏是。
天非常的热小狗热得吐出了舌头，远处的小草，一动不动，没有风，太阳公公冲破云层，高高地挂在天上。在大马路上，一个上幼儿园的小孩，大喊：好热啊!好热啊!他的奶奶急忙跑过来，对他说：乖!奶奶等会儿给你买冰棒吃。可那孩子却在大马路上奔跑起来，而他的奶奶在身后追着他。这时一辆大货车像奔腾的骏马飞驰而来，出现在群众面前，那小孩却依然在马路上大喊：好热啊甚至打起滚来，让在场群众都惊呆了。
这时我看见马路中间那位矮小的园林绿化工人冲了过来，旁边那位他的妻子发疯似的拉着他，他正在努力挣脱，他的妻子大喊：你是疯了吗?那又不是我们的孩子!那位男子毫不犹豫，一个箭步冲了出去，速度特别快，那一瞬间，橙黄色的制服一闪而过，却如此勇敢。一两秒钟，他就到了马路的中央，把孩子奋力推向旁边，而自己正要跑走时，却被大货车撞上了，倒在血泊中
那惊心动魄的场景，在场的谁不感动、惊讶、难受，流泪，又有谁不认为他是新时代的雷锋?顷刻间，一切静止了，眼见这个场景，谁不动容?
在流泪声中，最大的自然是他的妻子，她已经是泪人了，是啊，自己的丈夫受伤了，那是无法形容的悲伤。那孩子呆呆地望着在血泊中的男子，脸上也滚下泪珠。橙黄色的制服沾满血迹，化成阳光最耀眼的明亮，太阳仿佛也知道自己刚才闯了祸，仓皇逃进云层中。久违的风儿轻轻地吹着大地，将人们身上的汗珠擦干，让湖面荡漾起一圈圈涟漪，可唯独现在不能将人们感动的神情逝去
我脑袋里深深地意识到，那身着一抹橙黄的矮小男子，难道不是新时代的雷锋吗?
新时代小学作文【篇10】
新时代美德少年
一个90后的13岁初中一年级的学生，一个在同伴面临生命危险危急关头舍己救人的英雄，一个令泉都大地和社会各界无限感动的新时代美德少年——他就是石阡县舍己救人的见义勇为英雄少年董蕊菘。 常言说“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘这么一个在父母眼中非常懂事、听话的好孩子，在老师眼中爱好广泛、勤学善思的好学生，在同学和玩伴眼中活泼开朗、乐于助人的好同学好伙伴，却在7月11日这个期末考试最后一天的下午因为舍己救人而献出了宝贵的生命，将生命永远定格在了他仅差4天就满13岁的花季。
7月11日，正是文博中学期末考试的最后一天，石阡县城最高气温达34摄氏度，天空没有一丝云彩，毒辣的阳光炙烤着泉都大地。因前些日子下雨还略显浑浊的龙川河，却在这一天成为了许多人避暑消热的场所。下午16时许，董蕊菘生物科考试结束，在返家途经龙川河时，见到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正当他游到河中央时，一同下水的同班同学杨锦锐因突然大腿抽筋，身体下沉，大呼 “救命”。游在前面的他听到急切的呼救声，迅速转向，毫不犹豫地游向比自己肥胖许多、危在旦夕的杨锦锐。董蕊菘用手奋力拖住杨锦锐的身子一点一点向岸边挪动，由于杨锦锐身体比董蕊菘重，拖着十分吃力，前进速度很慢，杨锦锐的身体还不时下沉。危急时刻，董蕊菘不顾生命危险，毅然潜入水中，用自己的两手顶住杨锦锐，奋力一点一点游向岸边，在靠近河边时，被救的学生杨锦锐抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸获救了。杨锦锐得救了，耗尽最后力气的董蕊菘却深入了河底，不幸溺水身亡，献出了年轻而又宝贵的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
文化墙活动总结（热门10篇）
文化墙活动总结 篇1
特色班级的创建是一门艺术,巧在“随风潜入夜,润物细无声”.本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以“我是中国娃,爱说普通话”作为班级的特色来创建.希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养,用普通话相互交流,建立深厚友谊、扩大交往,寻求进一步发展,让说普通话成为一种习惯；同时在校外一些公共场所也要发扬特色——讲普通话,并做好义务宣传员.开展班级特色文化建设主要有四个阶段:
第一阶段是明确目标:全体师生共同制定“养成说普通话的习惯,不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围,提高个人修养”的班级目标；并且发放《致家长一封信》,要求学生粘贴在家里时刻约束自己,也争取取得家长的支持与配合！
第二阶段是宣传教育:班级成立一个“学说普通话监督团”,民主选举5名“督员”,负责监督同学说普通话的状况,杜绝一切不文明的卫生行为发生,碰到不文明的行为要加以劝阻和制止.
第三阶段是自查自律:①开展“经典诗文晨读”活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议,每周评出一名“晨读之星”.②开展“我的一天”谈话活动,分组交流当天的学习生活情况,小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价.③定期举行“普通话知识大比拼”活动,对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进行归类、交流.④每日课前进行“两分钟新闻播报活动.
第四阶段是总结评价:活动尾声,每位同学就此次活动谈体会、写感受,找出自己的进步之处,以及仍需要改进的`地方,班主任利用班会课进行总结评价.
通过开展班级特色文化建设活动,班级学生说普通的状况明显好转,大部分学生能养成良好的语言习惯:乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高……
班级文化建设以其生动活泼的形式,积极健康的主题,滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵.积极创建富有个性特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是我们共同的追求！在今后的工作中,我们将借鉴已有的经验,积极探索未知的领域,进一步做好班级特色文化的建设工作.
文化墙活动总结 篇2
在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要，更是实施素质教育，促进学校的师德师风建设和学生文明习惯的养成的理论支持。近年来，临沂九曲小学始终把这项工作作为学校的重点工作之一，创新教育活动的形式，丰富教育活动的内容，使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。
一、思想上高度重视，大力宣传活动的意义
领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会向全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校的文化墙上悬挂的《弟子规》、《论语》、《二十四孝》等传统文化的宣传板画，校园内的孔子雕像的.矗立，走廊里、教室里有关传统文化教育的名言警句等让学生时刻感受着传统文化带来的巨大影响。学校开展的有关活动也通过校园网站和校报及时报道，扩大影响。
二、制定相关制度，促进传统文化教育工作顺利开展
1、组织健全，职责明确
我校成立了领导小组，由校长负总责、具体抓，在全校范围内开展传统文化教育活动，全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。组长负责整个活动的策划和指导，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草；教导处负责诵读课程的安排落实，教研室负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛；语文教师负责安排学习内容，并进行专题讲座；教导处负责所有资料的整理和归档。
2、成立传统文化大讲堂专业团队
中华传统博大精深，涵盖内容非常广泛，如何利用最短的时间学习最有价值的东西，需要精心选择和安排。学校充分利用语文教师的专业优势和阅历丰富，知识渊博的老教师的特长，组建了传统文化大讲堂讲师团。根据宣讲内容，结合个人特点，讲师团成员各司其职，通过查找资料，认真组织，每个人都针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学，为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵，提升个人修养奠定的良好的基础。
三、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目标
通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
2、灵活安排，确保诵读时间。
利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，开展经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态。
3、组织比赛，隆重颁奖
为检验诵读效果，由学生科负责组织了各班级的诵读比赛，比赛内容丰富，形式多样，全校学生均参与其中。经过预赛、决赛，评选出一、二、三等奖，学校拿出一定资金进行奖励，并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈弟子规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外，又组织编排了体现中华传统精髓的节目，获得观众一致好评。
4、组织传统文化讲学活动。
近年来，学校组织了多次传统文化大讲堂活动，讲学内容主要是《论语》、《道德经》中相关篇目，王锐明老师做了《如何解读，》，《学习的意义》、《道德经给我们的人生启示》、《千里之行，始于足下》、《从中学习学生管理的智慧》《》老在何处》《中人与自然、社会和谐》《的养生学》等，学校还要继续开展讲学活动。
5、在全校师生中开展太极二十四式操的习练，太极操作为中华传统之瑰宝，一方面达到强身健体的作用，同时可以修身养性。为强化学习，以比赛的形式促进学生和教职工练习。
6、学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合，开展剪纸、手绘脸谱、国画、书法等手工艺活动，让学生在学习专业技能的同时，增强民族自豪感和成就感。
四、取得的成果
1、丰富了学校的德育内涵。
活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质。
经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
3、全面提升了学生的综合素质。
通过诵读和讲学活动，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
4、提高了教师的文化底蕴和职业道德操守
开展经典诵读和讲学活动，学校教师主动参与，广泛融入，极大的丰富了自身的文化底蕴。
活动开展以来，我校虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了经验。但在实践过程中也感觉到需要更进一步加强传统文化的学习和弘扬，活动的形式还可再多样化。相信在全体师生的共同努力下，我校的传统文化和职业道德教育工作定会有所突破！
文化墙活动总结 篇3
中心小学“敬礼传统文化、守望精神家园”节日文化活动总结优秀传统文化是中华民族的精神命脉，为充分发挥传统节日厚植家国情怀、培育精神家园的重要作用，双沟镇中心小学教育集团早行动、早部署、早落实，结合丰收节、国庆节、中秋节、重阳节活动开展“礼敬传统文化守望精神家园”节日文化活动，现将有关活动做以下总结。
一、各种活动紧密结合节日，活动方案制定详实，按部就班。
中心小学对各种活动制定好详实的活动方案，规定好动作、时间节点、具体内容、活动对象，保证活动的开展有组织、有措施、有检查、有反馈。丰收节活动组织教师、学生积极参与，通过摄影、绘画、品美食、话丰收等活动庆祝丰收节，并组织部分学生参加襄州区在双沟镇杨湾小广场举办的第三届丰收节活动，汇演节目《布谷鸟》深受观众欢迎。国庆节、中秋节及重阳节，中心小学组织学生分别开展了“庆国庆，我向国旗敬个礼”、“庆国庆，我为祖国画幅画”、“品中秋，我为赏月赛诗歌”、“敬长辈，我为祖辈捶捶背”等活动，在重阳节该校组织学生到敬老院，为老人表演节目、为老奶奶梳梳头、捶捶背，给老人们带去欢声笑语。各种活动结合节日，通过摄影、绘画、书法、诵读、黑板报、手抄报等多种形式开展活动，引导青少年更好的.了解节日习俗、传承弘扬中华优秀传统文化。
二、学校高度重视，各项活动有学校领导包保，加大活动落实力度。
为保证各项活动深入开展，不走形式、不走过场，学校成立活动领导专班，由政教处牵头、各年级主任包保，各种活动任务具体分解到班，使每项活动开展始终做到有方案、有图片、有检查、有落实，各项活动实行年级主任包保制、班主任具体负责制，保证活动扎实开展。
三、做好各种活动的归纳小结及档案管理工作，保证活动有声有色、有始有终。
每项活动结束做好活动的归纳小结，将活动方案、活动图片配以文字说明、归纳小结等通过归档建档，规范活动操作，保证活动开展看得见、摸得着，有方案、有措施、有行动、有落实。
文化墙活动总结 篇4
为提高社区居民文化和身体素质，柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：
一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展
为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的`难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础
社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中，中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动
为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。XX年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有比赛”。
文化墙活动总结 篇5
社区文化活动总结 20xx年，xx社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭20xx年度开创的“活动全天候”，结合20xx年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：
一、新增社区文化组织
1、本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。
2、第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁；成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁；成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁；成立小学生作文兴趣组），组员7名，平均年龄13岁。
3、第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二、经常性文化活动
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2、周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3、月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
三、精心组织社区大型文体活动
1、第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2、第二季度，精心组织“天下第一”象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道；精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍；精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3、第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的`文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月x日，举办“快乐xx”大型文艺汇演，参加表演人数近40人；在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
四、建立健全社区网站运作机制
1、网站自本年度1月x日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2、网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
3、《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台；《奇人逸事》说说笑笑，其乐融融；《社区文体活动》里的相片，掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮。
文化墙活动总结 篇6
为进一步加强网络安全管理，落实安全责任制。近日，本学校多举措开展了网络安全教育活动，现将活动总结如下：
1、高度重视、大力宣传。
学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行学习布署，并通过校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
2、开展“安全上网、快乐成长”主题班会。
班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密，简单了解《网络安全法》。
3、信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。
课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频，对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解，学生们加强了对网络安全的认识，同时也提高了网络安全防范意识。
4、签订网络安全责任书。
全校师生签定了网络安全责任书，实现了横向到边、纵向到底，明确了每个人的安全责任，规范了上网行为。此外，发放了《致全国中小学生家长的'一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动，使师生们学习了网络安全知识，增强了网络文明素养，掌握了必备的网络安全防护技能，进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
文化墙活动总结 篇7
中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏，面对如此丰富深厚的民族瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙，塑造新时代社会主义传人。近年来，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。活动取得了阶段性成果，具体总结如下：
一、活动组织
20xx年，学校陈校长确立以“弘扬传统文化、传承中华文化、
陶冶思想情操、追求自主进步、提升综合素质”为新时期学校办学特色，并提出以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心，积极争创传统文化教育活动特色学校，为此成立传统文化进校园活动领导小组，每学期定期召开会议，研究落实本学期活动安排。学校教务处每学期确立一个活动读本或主题，取其精华，去其糟粕，精心编写学习材料，并利用校本课程组织传统文化专题讲座;学校团委结合读书活动，适时开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动;各班也围绕活动主题开展手抄报、主题班会等活动;学校精选《明日歌》《春晓》等古诗词歌曲，利用校广播室等进行课间循环播放，组织部分师生创作经典名言书法作品，并精心制作成牌匾，布置在学校宣传长廊，悬挂在校园楼梯口，营造浓郁的传统文化教育氛围，使学生时时处处耳濡目染，自觉接受传统文化的熏陶，在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于校长室高度重视，教务处、团委会及各部门的积极配合，近年来我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。
二、活动开展
一年来，学校先后围绕《三字经》《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统经典，开展系列读书教育活动，并将各班活动开展情况纳入文
明班级考核。活动一般分为读、讲、赛等几个阶段。
第一阶段：读。学校教务处精心编选经典诵读材料，印发全体师生，由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵。并对每周所背内容作适当文字疏通，并组织默写批阅，确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得，引导学生爱读经典，自觉接受传统美德的'熏陶。
第二阶段：讲。教务处、团委邀请校内外老师，利用校本课程举办经典诵读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。
第三阶段：赛。结合活动主题，开展诸如诵读、征文、演讲、知识竞赛、手抄报、书画等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。
随着活动的深入开展，各班掀启了经典诵读的高潮，涌现了不少诵读之星，他们在传统文化的学习中收获了知识，提升了道德修养，养成了良好的文明习惯。
上学期学校开展《三字经》读书教育活动，各班利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》，利用班会组织学生交流读书心得。在此基础上，政教处利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，讲座联系学生生活实际，细致而深入，多角度引导学生加深对经典的理解。12月份，学校开展了《三字经》诵读比赛，经过各班初赛、年级复赛和学校决赛三轮比赛，评选出学校《三字经》诵读之星，并面向全区开展了弘扬优秀传统文化成果展示会，邀请市教育局和兄弟学校领导亲临指导，活动形式新颖，高潮迭起，赢得上级领导和兄弟学校的一致好评。
学校先后围绕《弟子规》和《增广贤文》读本，组织学生诵读、专题讲座、知识竞赛等系列读书教育活动，学生广泛积极参与，在活动中提升了古文化修养，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结同学，明白了许多为人处世的道理，养成了良好的品行。
文化墙活动总结 篇8
《幼儿园教育指导纲要》中提出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”本学期我们星星班以《纲要》为指导，围绕园本特色，在班级特色教学中，开展废旧材料再利用活动，不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。现将我们具体的工作和展开的活动总结如下：
一、根据幼儿的实际，制定实效计划
经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的'动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色？带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。
废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。
利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。（一）材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点；（二）材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合。
二、认真落实计划，展开制作活动
1.根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力。
在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料？要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如：四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。
在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如：“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小，边思考着，从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。。他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高。
2.创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力。
每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料。如：“美丽的'鱼制作活动”中，以参观水族馆的情境，通过ＰＰＴ欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略。例如：第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。
在这一活动过程中，充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性，从而促进幼儿创造性思维的发展，并从中体验到创造的快乐。
3．展示幼儿作品，美化教育环境。
配合科技节的开幕，美化科技节环境，我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品，在校园的松树台下，展现了一幅绚丽多彩的画面，一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下，小动物和小朋友们携手在花丛中，一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中，美丽的画面渲染了科技节的气氛，丰富了校园的环境，也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口。
幼儿作品的展示，为幼儿创造自我表现的舞台，一方面提高了幼儿的成就感，增强幼儿的自信心，有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识，另外一方面，通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动，提高家长的互动，同时还能用来美化教育环境。
三、变废为宝，体验成功
艺术表现形式并没有统一的标准和定式。每个孩子都喜欢自己的作品，他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造。对于幼儿的作品，不管做的如何，我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处，及时进行表扬。提高幼儿的自信心，激发其创作欲望，使幼儿获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识和创作热情。
每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来，选出最优秀的作品，布置在教室的特色墙上，使幼儿体验成功感，培养其自信心，以此来激发幼儿参与的积极性，满足幼儿的成就感。
“变废为宝”的这一特色活动，不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力，在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心，同时利用这一活动，还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质，为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。
文化墙活动总结 篇9
xx社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭XX年度开创的“活动全天候”，结合XX年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：
一、新增社区文化组织
1、本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。
2、第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
3、第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二、经常性文化活动
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2、周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3、月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
三、精心组织社区大型文体活动
1、第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2、第二季度，精心组织“天下第一”象棋争霸比赛，参加比赛的.象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3、第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办“快乐xx”大型文艺汇演，参加表演人数近40人;在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
四、建立健全社区网站运作机制
1、网站自本年度1月22日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2、网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
3、《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑，其乐融融;《社区文体活动》里的相片，掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮……
文化墙活动总结 篇10
中华民族是一个拥有五千年文明历史的泱泱大国，传统文化源远流长。为了弘扬我国传统文化，塑造幼儿美好心灵，成都市第五幼儿园多渠道、多途径开展传统文化教育活动。从幼儿的年龄特点出发，注重在活动中的亲身感受、体验，通过玩耍、游戏等体会传统文化的`魅力，让优良传统在孩子们幼小的心里萌芽。
传统节日体验
我国传统节日丰富多彩，蕴含着丰富的文化内涵和教育价值。五幼充分挖掘传统节日的文化精髓，以幼儿易于接受的形式来让幼儿了解和学习，接受传统文化的熏陶，塑造幼儿美好心灵。
柳树插在这里不知道会不会成活？
如清明节来临之际，开展“清明”活动。让幼儿了解清明的多种习俗，扫墓、蹴鞠、插柳、放风筝等，并亲身体验插柳、蹴鞠、斗鸡等游戏活动。
不仅体会了《清明》传达的淡淡忧思，更多的.是让幼儿感受到春天气清景明，山花烂漫的景象，以及人们踏青访春、亲近自然、放歌游玩的美好心情。
重阳节，组织幼儿到八宝社区，欣赏老人们的书画和节目，并为百岁老人周爷爷庆祝生日，送上祝福和礼物，在孩子的心里埋下了一颗关爱老人的种子。
新年时，结合新春佳节，创设“中国风”节日环境，孩子们置身于中国元素的氛围中，耳濡目染感受中华文化的魅力。
幼儿园还开展了学礼仪活动，向家长行拱手礼、跪拜敬茶，培养幼儿尊敬长辈、孝敬老人；开展民间民俗亲子游戏，狮子顶绣球等，体会浓浓的民俗民间传统文化；开展四川传统风味小吃展示活动，充分感受家乡的饮食文化，培养爱家乡、爱成都的情感。
经典体验
遵循幼儿发展特点，合理定位幼儿经典诵读目标，细致筛选经典诵读内容（唐诗、成语故事、三字经等），每周有计划的进行经典诵读体验，在读经诵典中养德行、学做人。
兴趣体验
根据幼儿的兴趣爱好，老师们开发、设计一系列特色的美术课堂，“创意扎染DiY”、“我的京剧脸谱”等，让幼儿了解我国传统文化，感受中华传统文化的博大精深。
东方明珠小学作文10篇
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东方明珠小学作文 篇1
暑假里的一个下午，我们来到了上海一个中外闻名的.地方——东方明珠。
东方明珠总高468.9米，分为三个观光层，也就是三个球，第一个球在90米处，是一个大厅，第二个球在267-269米处，里面有旋转餐厅、悬空观光层。第三个球在350米处，是太空舱，我们只去了第一个球和第二个球。
我们首先选择了在一球参观。它里面有一个环形的路，走在上面可以欣赏远方上海的夜景。进入电梯后，我们到了最好玩的260米处的二球。
进入二球，首先映入眼帘的是几台望远镜，从望远镜里可以看到黄浦江、101号大楼、外滩等等，我在望远镜里投了一个币，尴尬的事情发生了，外面白茫茫一片，像下雪似的，感觉我进了太空一样，后来知道，原来是因为外面雾太多，所以白茫茫的。
我们又来到了悬空观光走廊，往下看，下面是悬空的玻璃。有许多中外游客在这儿拍照，我们也一样。我们把脚朝上头朝下，因为玻璃是透明的，所以我感觉要飞起来似的。
啊！东方明珠，你像一颗明珠，在那美丽的上海！
东方明珠小学作文 篇2
在一个风和日丽的暑假，我和爸爸妈妈游览上海东方明珠塔。
下了车，我们过了天桥来到了东方明珠塔。它犹如一个巨大的变形金刚矗立在我们眼前。走进东方明珠塔，哇！里面可真大呀！抬起头，那一盏盏灯就像少女一般，充满柔情地注视着我，它散发着各种各样的颜色，让大厅充满了光芒。大厅中间是一个东方明珠塔模型，周围布满了人造花草，栩栩如生。大厅四面墙上贴满了画家的画，看着这些画，我也沉浸在画上一般。
离开大厅，乘电梯来到了观光层，观光层里有好几个望远镜。我趴在望远镜上看，呵！整个城市变得特别大，简直就是“巨人城”。可是，我离开望远镜透过玻璃，那些汽车立刻变成了小蚂蚁，两盏灯像青蛙的眼睛突了出来；高楼大厦变得和我们差不多大小，在川流不息的车流中屹立着。
走出了东方明珠塔，我向上眺望，塔上的十三个球闪耀着不同的光，美丽得不得了。
伴着五颜六色的霓红灯，我依依不舍地离开了上海东方明珠塔。
东方明珠小学作文 篇3
暑假里，我和爸爸妈妈去上海自驾游。
到上海后，我们找了一家宾馆住了下来，休息一会儿立刻开始了我们的旅程。
我们直接往东方明珠电视塔去。到了门口，看东方明珠有十一个球，其中有两上大球，也是最美的。
爸爸买好票，我们就进去了。啊，里面真挤呀，我们好不容易才挤进去。排队等了十五分钟后，我们就上电梯了。电梯快速上升，上到了观光厅，也就是第二个大圆球。我往下看，啊，下面的人根本看不清，车子就像火柴盒一样大，马路像一条条弯弯曲曲的黑色绸带，里面还带有一点白黄的斑点，下面的高楼像普通的平房，更有意思的是黄浦江像一条黄带子。这时，所有的美景一览无遗，真美啊！中午，我和爸爸妈妈都饿了，就去了旋转餐厅，一边欣赏美景，一边大吃起来······吃完午餐，我们又去了观光厅，里面的工作人员热情地邀请我们拍照，由于我们都没有恐高症，所以我们就拍起照片来，做了好多动作，并拍了三张好看的照片。
晚上，我们登上“船长4号”观光船，在黄浦江里浏览。我们坐在甲板上，风儿舒服地吹在身上，看东方明珠像一个巨人站在那里，我又拍了好多照片，准备回家慢慢看。
上海的广播电视塔真是一颗美丽的“东方明珠”。
东方明珠小学作文 篇4
今天天气很好，我和妈妈按照旅游计划坐高铁来到了上海。首先，我们要参观的地方是东方明珠塔。
这个东方明珠塔，高468米，是上海最著名的建筑物之一。这个塔就像美丽的明珠，有两个球体，顶端最高最小的是太空舱，球体是粉红色的。我们排着长龙似的队伍，终于上了电梯，来到了观光层。一眼望去，下面的马路成了细细的丝带，汽车就像玩具汽车了。我们又来到玻璃观光区。当人们踩在玻璃的时候，有的人害怕了，大声叫了起来。有的人，一点也不害怕，反而，躺在，蹲着，还不停地拍照。后来我们到了底层，是上海历史陈列馆，我印象最深的是，陈列馆里有各种各样的车，有独轮车，有人拉车，有马车，电动车，小汽车…让我明白了交通工具的不断变化。
如果你晚上观赏东方明珠塔，她更加耀眼，她会发出灿烂的光芒。上海的夜景，真是灯的海洋，光的世界。
东方明珠小学作文 篇5
上海的东方明珠，大家见过吧！那高耸入云的东方明珠塔！我一直没机会去，一直死缠烂打地让妈妈带我去，国庆节时听说去东方明珠塔，我高兴的一蹦九尺高。我想去东方明珠是因为：那里听说有个叫什么云的住在上海，如果碰碰运气，说不定真的耶！他是名人，哪怕只看他一眼。
终于来到东方明珠了，唉。人太多了，等个一世纪等不到吧！说太夸张了，只等了四个小时，买完票，终于可以进去啦！
我去了天文台望远镜那边，投了一个硬币，便看的一清二楚，百万颗星星映入我的眼帘，好美呀！一枚小小的硬币却换来这么多奇妙的宇宙！看完了，我又去了玻璃观光厅，光是一块玻璃，下面是马路，胆小的可能都尿了裤子，我走上去，蹦蹦跳跳的在上面，妈妈给我拍了照，之后就回家了。
因为我来时没吃饭，于是回酒店的时候一阵狂吃，回房后，累得睡下了。
今天真是美好的一天！
东方明珠小学作文 篇6
暑假，妈妈领我去了上海，游览了闻名已久的东方明珠塔。
东方明珠位于上海的黄浦江边，高468米，是亚洲第一高塔，也是世界第三高塔。远远望去，这座塔头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人，十分雄伟壮观。
进了东方明珠塔，等候登塔的人很多，我们排起了长队，终于轮到了我们，我们坐电梯登上了267米高的塔中间。我透过玻璃窗往外看，只见高楼大厦变得那么矮小，密密麻麻的楼房一个挨着一个，四通八达的马路纵横交错，来来往往的车辆像一个个火柴盒，路上的行人像一只只小蚂蚁·····站在高塔上，还可以看到距离6.8公里远的世博园，真让我体会到了“长得高，看得远”呀！
我们还去了塔底的上海历史博物馆，让我了解了近代上海发展的历史。
我们从东方明珠塔里出来，天已经黑了，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。我还没玩够，但时间已经晚了，只好跟着妈妈恋恋不舍的离去。
东方明珠小学作文 篇7
高大的东方明珠
自从我和外公外婆到上海来后，玩了好多地方。今天早上，外公和外婆带我去看东方明珠。
我们坐公交车来了上海东方医院。下了车，我们一边走，一边看，啊！高高的楼房把我们都包围住了。我们走呀走呀，终于到了东方明珠那儿。东方明珠好高呀！有三个圆球组成。有的人坐电梯上到东方明珠上面去了，还有外国人也去那儿玩。因为上东方明珠要好多钱，外婆觉得没必要去。我们就在外面看看，我也同意了。到了中午，我们到文锋广场里去吃肯德基，到了那儿，外公给我们买了三个汉堡包，三杯饮料，一盒烤鸡，一盒薯条。
回家了，我高高兴兴地躺在床上睡着了。我做了一个梦，梦见我今天上到东方明珠上面了，看到好多的风景，真高兴啊！
东方明珠小学作文 篇8
10月5号，我和爸爸、妈妈一起去上海的东方明珠。下车后远远地就看见了矗立的明珠塔。塔身上有三个巨大的彩色球体，尖尖的塔顶高耸入云，下面是三根又粗又大的巨柱，样子非常壮观
沿着熙熙攘攘的人群登上电梯后，我仔细听解说员阿姨说东方明珠的特点，她说：“欢迎参观东方明珠，塔高４６８米，是亚洲第一高塔，世界第四高塔，共有500多位国家元首参观。”
到了悬空走廊，那里面有透明的'玻璃，走上去就像悬浮在空中。往下一看，灯火辉煌，高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市上海的美景尽收眼底。沿着楼梯，我们随着人流再往下走登上350米的太空舱观赏。在太空舱里，悬空观光走廊四周都是玻璃，能清楚地看到脚下的建筑物，俯瞰大上海，黄浦江上点点灯火在缓慢的移动，仔细一看原来是船载着游客在前行。妈妈有点害怕，不敢站在玻璃上，我却勇敢地站在上面摆出不同的姿势，爸爸赶紧用相机捕捉下了我帅气的一刻。
时间很快在快乐的时光里流逝，我依依不舍的随着爸爸妈妈离开。坐在车上远观东方明珠，塔中巨大的球体在五彩灯光的装饰下，光彩夺目，群星争辉，更显得晶莹剔透。与浦西外滩的灯光建筑群交相辉映，展现出现代化大都市的迷人之夜。
再见了，我最爱的东方明珠。我会想你们的！
东方明珠小学作文 篇9
我去过上海，那里有美丽的外滩，壮观的东方明珠，热闹的城隍庙，还有好玩的迪士尼乐园。给我留下深刻印象的是闻名世界的东方明珠塔。
东方明珠有一百多层，高468米，是上海的标志性建筑。一到外滩，就看到了美丽的东方明珠，它像一根柱子一样屹立在黄浦江岸，塔身在阳光的照耀下，显得格外耀眼。它的底部有四根高大的立柱，叫塔座;往上是一个最大的圆球，叫球体;再往上还有一个小一点的圆球，叫上球体;最小的便是塔顶上的太空舱了。在蓝天白云的衬托下，东方明珠的各个球体呈现出光彩夺目的粉红色，像是一位披着婚纱的新娘。
我和妈妈迫不及待地登上263米观光层，站在大厅，透过有机玻璃栏板朝下望，我克服了紧张心理，小心翼翼地踩上去，俯视上海的全景。这时，我感觉自己像一个巨人，所有东西全变小了：一栋栋的高楼像码头上摆放的箱子，黄浦江上的大轮船变成了一块块橡皮，弯曲的马路像一条条丝带，地面的汽车仿佛是一只只小蚂蚁在爬行;人呢，小得不能再小了，好像一粒粒芝麻点点……真是有趣极了!
我喜欢上海，更喜欢雄伟壮观的东方明珠。
东方明珠小学作文 篇10
朋友，你知道吗？上海有个很有名的东方明珠塔呢！它高263米，有3个大球球组成，底下的是一个超大的球球，第二个球球不大不小，第三个球球最小啦！我先坐电梯到了第二个球球。
今年春节，我们和姐姐一家一起去了上海，去了闻名中外的东方明珠塔。
放假的一天，阳光明媚，我和家人一起去游向往已久的东方明珠塔。
我迫不及待地进入塔内，那里人山人海，大家观看的热情非常高涨，买了票，排着队终于乘上电梯，到了接近塔顶处的眺望台，那里有买东西的人，也有看景观的人，都被美丽的景色所吸引。我看见了高倍望远镜，便过去投了一元硬币，借助它往下看。呀！有很多像蚂蚁似的人在缓慢的移动，真有趣！还有川流不息的车辆像方块形的积木在快速滑行，从没见过这样滑稽的景象！再往远处眺望，更有那些林林立立的高楼大厦。蜿蜒的黄浦江上轮船在移动。
今天，我们去了上海的东方明珠塔，下面是我所看到的描述：
我喜欢东方明珠塔，喜欢它那美丽的夜景！
今天爸爸、妈妈带我和哥哥去东方明珠塔游玩，早上我们很早就起床上路了。
我们先来到了263米高的上球体，那里可以看到经贸大厦和环球经融中心，往下看黄浦江上的轮船就像一个个小蚂蚁。
最后我们坐观光电梯来到了塔底，那里有上海历史博物馆，里面展示着上海的旧貌。
天已经很晚了，可是我还想在东方明珠塔多玩一会，东方明珠塔真是个有趣的地方。
小猫五年级小学作文必备10篇
作文对于学生来说是一个可以更好地理解社会和了解社会问题的途径，而写作本身也是一个可以促进自我发展的过程。我们十分推荐这篇名为“小猫五年级小学作文”的文章，内容深入浅出，绝对不能错过。然而，请注意本网站所提供的内容仅供参考，请勿过度依赖！
小猫五年级小学作文(篇1)
一、快乐的一家子
你打开门，就会看见桌椅、地面闪闪发光，菜碟整齐地在碗柜里睡大觉。原来猫妈妈每天打扫房子100遍，进去时小心滑倒哦。瞧，旁边那猫爸爸翘着二郎腿，带着草香边眼镜，手捧一本书，正专心地看着呢!在一个角落，小猫小花在玩玩具。
二、离家出走
“哎呀，”突然小木屋里传来一阵尖叫声。“孩子他爸，孩子他爸，小花不见了。”小猫爸爸一下子跳起来，头碰到天花板，马上肿起个馒头，但他马上跑到小花房间一看，有一封信，上面写着：
你们好!
永远爱着你们的小花
三、意外收获
半路上，小花遇见那个专拍大狼马屁的狐狸－－鬼精灵，鬼精灵一看见小花，就用甜言蜜语夸小花如何漂亮、如何聪明，把小花说得飘飘然，忘记了狐狸的本性，把他当作了自己的朋友，鬼使神差地跟着他来到鬼精灵的家。谁知鬼精灵老早打起了鬼主意：这小东西卖给大狼。于是，鬼精灵趁小花熟睡之际，突然把小花用绳子绑起来，用胶纸粘住嘴，一把背在背上，向大狼家走去。小花心想，这下完了。正走着，竟碰上了送小白出来的小猴实实，小猴看见小花被绑，马上我小白在河边绊倒鬼精灵，一脚将他踢进河里。然后把小花松绑，小花眼里含着泪，紧紧抱着实实，对实实深深地说了声“谢谢。”小花这才明白认识一个人，不能光看外表。
小花猫在森林里结识了许多新朋友，自由自在地生活着。
小猫五年级小学作文(篇2)
给小猫刷牙
每当我看见自己家的那只小猫时，就会想起那件令我又好气又好笑的事情来。
那是一个星期天，我一大早就起来了，拿着牙刷开始刷牙。
“喵喵——”是谁在叫，原来是我家的小花猫在叫呀！它跑到我的脚前，用两只又大又圆的眼睛看着我，好象在说：“小主人，小主人，你在干什么呀？”我轻轻地对它说：“小猫乖，我在刷牙，好玩吗？”我看着小猫仰视的眼睛，灵机一动就说：“小猫，你要不要刷牙？我给你刷一次牙吧！”
说着，我去拿了一只新牙刷，放上了一些牙膏，端来一只一次性塑料杯，放了一杯水。然后，我抓起小猫，亲切地对它说：“来，咪咪，听话！我给你刷牙。”它“喵”地一声叫，张开了嘴巴，我就趁机把牙刷放到了它的嘴里面，往它的牙齿上刷了起来。我在小猫的嘴里鼓捣起来，白色泡泡顿时冒了出来。我非常高兴。小猫用舌头舔着泡沫，还不时用它的爪子轻轻地扒我的手。泡沫弄到了它的鼻子边上，它便不停地打起喷嚏来。接着，小猫不停地挣扎着。它好象在说：“难受死了，难受死了！小主人，求求你，放了我吧！”“别动，我在给你刷牙！刷干净了，你的牙齿就不会被小虫咬了，懂吗？”小猫可不懂我说的话，它实在受不了了，一使劲，抓破了我的手，跳到了地上，躲到了门后面。我气愤地说：“我为你好，你反而不好好感谢我，还把我的手抓开了，真是太不像话了。我非要好好地教训你一顿不可！”
说着，我拿起一根竹竿打那只小猫。小猫吓得一边逃，一边叫，好象在说：“小主人，饶了我吧！饶了我吧！”我看到小花猫那狼狈的样子，忍不住笑了……
给小猫刷牙2005-05/10335','',''10335
小猫五年级小学作文(篇3)
我家有很多漂亮的工艺品：陶器、瓷器、玻璃器皿可我最喜欢的是那镶在黑木框架上的小猫绣花图。
小猫绣花图镶在一个直径约二十厘米的黑色的圆木框上。圆木框的下面是一个雕刻得十分漂亮的马鞍型的黑色的木架子。中间是一根又粗又扁的梁，连接着木架子与圆木框。梁的中间是镂空的，两边各有一对对称的椭圆型的小孔，真佩服那些能工巧匠们的手艺啊!咋一看，就像是一把小圆扇插在一个架子上。
这幅绣花图与平常的绣花图不大一样：一般的绣花图都只绣一面,而这幅绣花图却在两面都同时绣上了不同的图案。这幅绣花图两面都各绣着一只可爱的小猫。正面的那一只的背部是金黄色的，从腹部到脚部都是雪白的。背面的那一只跟正面的那一只几乎一模一样，只是背部的毛变成油黑发亮的，方向也是相反的。两只小猫刚好重叠在一起，从正面看不到背面;从背面看不到正面。真是鬼斧神工啊!只见两只小猫都怒气冲冲地瞪着站在自己面前的那只微不足道的翠绿色的小螳螂。小猫全身的毛都竖了起来，尾巴尾巴朝天，正高高地抬起一只爪子，像是要把螳螂踩成肉酱。而螳螂也不甘示弱，举起自己那两把大大的镰刀，唰唰地挥舞着。我想：一场大战可能即将暴发，后果可能就是两败俱伤啊!每一次看到看到这景象，我恨不得马上跳进去，好阻止这场战争的发生。
把小猫绣得活灵活现、栩栩如生还不是这幅绣花图最神奇的地方，最神奇的还是绣这幅绣花图的高超技术，居然能在半透明的纱的两面同时绣上两只不同颜色的小猫，而且不留下一点痕迹，这才是最神奇的地方，手工艺人的技术可真高超啊!
如果你想亲眼目睹它的风采，那就来我家吧!
小猫五年级小学作文(篇4)
山东省淄博市沂源县实验小学五年级三班鹿馨月
不久之前，奶奶家的大猫生了六只可爱的小猫，我非常喜欢，所以就收养了一只，我为它取名“莉莉”。
刚到我家时，莉莉可乖巧了。睁着一双怯生生的眼睛打量着它的新家，静静地卧在一边任人抚摩。没过几天，它就和刚来时判若两猫了。现在的它，只要发现你进入它的领地，就会受到它的攻击，有时抱住你的腿不放，有时跟在你身后跑来跑去，有时又会伏在不远处，趁你不注意时来个背后突袭。还有时，静静地凝视着，好象在沉思......等你和它玩够了，开门出来时，它会抢在你前面从门里钻出来，我只好再把它抱回去。
玩腻了镜子，莉莉会去开辟新的游戏场所，在阳台上,有一只黄色的乒乓球，莉莉对它情有独钟，一有空就追着小黄球玩，它有时把球按在爪下，给球挠痒；有时四脚朝天,用前爪抱着它的球，后脚不停地蹬，不禁使人想起杂技演员蹬球的情景，不过莉莉没有那么好的技术，一蹬就把球弄没了踪影，只好老老实实地去找了。
哎,真是只贪玩的小猫，但是我却不会责怪它，因为我是那么喜欢它。
小猫五年级小学作文(篇5)
咪咪最顽皮。如果你在睡午觉，它一定会在客厅中把花盆打翻，抱着花枝打秋千，并在沙发上蹦来跳去的，把客厅弄得乱七八糟。你见了绝不会责打它，因为即使它的顽皮，也透着那么几分可爱。它会望着你的眼睛，还会发出柔柔的“喵喵”声，讨好你。那一副可怜样，叫你不爱都不行。
咪咪非常馋，看见你手里拿着一包奶或几条炸小黄鱼，它会立马迎来，如果你不给它，它就一直跟着你，扰得你不得了，直到你给它。如果你家养着金鱼，那可怜的小金鱼就没了命。你最好把鱼缸放得高一点。
也许是因为它的年龄太小，它的胆子也不大。它总是缩在沙发底下，尤其是一来客人，就会躲到你身后或沙发底下，任凭你怎么叫，它也不出来。但它有时又表现的那么勇敢，无论多么高大的地方，也要去爬一爬。
小猫五年级小学作文(篇6)
称小猫
星期天，我们全家去乡下看望外婆。恰巧奶奶家的小猫出生刚满五个月。看着它一副调皮的样子，我打心眼里喜欢。我想小猫长得真快呀，现在不知道体重有多少？于是，我对表弟说了想称一称汪猫的体重。表弟满口答应帮助我一起称小猫。
于是，我抱起小猫，来到隔壁开小店的小培哥哥家。来到店里，表弟就把我手中的小猫接过去放在平时用来称米的磅秤上。可是，还没有等我来得及看秤，它已经“嗖”的一声跳出了秤，跳上了桌子。我们刚追过去，它又一跳，跳上了电视机，两只眼睛不安地看着我们。表弟赶忙把门窗关上，经过一番“威逼利诱”，我们两人才一起把它抓住了。我抚摸着小猫的头说：“小猫，小猫，不要害怕！我们只是想称一称你的体重，不会伤害你的！”说完，我们又把它放在了秤上，同时，张开双臂左右拦着，心想这样可以称出小猫的体重了吧！没想到，小猫还是冲破了我们的阻拦，从表弟的肩膀上面跳了出去。我气得火冒三丈，可是为了称出它的体重，我还是同表弟一起再次把它抓住了。这一次，我们化了九牛二虎之力才把它抓住的！折腾了半天我们还没有称出小猫的体重，怎么办呢？这一次可不能再失败了！一定要称出它的体重！我和表弟抓住小猫，心里在想着称小猫体重的办法。突然，我眼睛一亮想出了一条妙计，凑着表弟的耳朵嘀咕了一阵。表弟紧锁着的眉头展开了。
表弟抱起小猫站在秤上，我看秤上的刻度，25公斤。接着，他把小猫放在地上再称。23．5公斤，很快称出了小猫的体重是1．5公斤。这下，我和表弟都高兴得欢叫起来！小猫抬起头，瞪着眼睛看着我们“喵呜喵呜”地叫了起来，也显得十分高兴。这时，外婆走过来笑着问我们：“你们为什么这么高兴？”表弟就把这一件事情的经过告诉了她。外婆听了直夸我们聪明，还说我们比古时候的曹冲还聪明！
称小猫2005-06/12702','',''12702
小猫五年级小学作文(篇7)
一个夏日的午后，小猫来到自家花园里玩耍。
这不，小猫玩得正开心呢，忽然发现眼前有个正方形的亮晶晶的东西，里面竟然有只跟自己一模一样的猫。小猫感觉很奇怪，抬起前爪喵喵叫了两声，打起招呼。只见里面那只猫也抬起爪摆了摆，无声息地冲着小猫张了两下嘴巴。小猫有点儿生气，瞪大眼竖起了尾巴一摇，粗声粗气地说：你为什么学我又不出声。镜里的猫对着吼声似乎不受影响照样画葫芦般又是一摇尾巴。这时小猫火冒三丈，咧起嘴角，对着镜子直直地扑了过去，那锋利的爪子一拳挥去，想不到镜子里的猫也对它挥拳头。顿时小猫暴跳如雷，只见它眼睛瞪得大大的，两条前腿用尽九牛二虎之力猛地一蹬，镜子碎了，刹间，镜子里的猫不见了。小猫瞬间得意仰头喵喵连叫起来，想着自己总算把镜子里那只讨厌鬼给吓跑了，就开心得不得了。
谁知经过的老鼠却笑得人仰马翻，小猫非常生气，怒吼道：你为什么笑我?老鼠却偷笑地说：因为那就是你啊。这时小猫恍然大悟，它拿起一个碎片，对着它笑，镜子里的猫也对着它开怀地笑呢。小猫最终明白了，对别人好，别人就对你好，对别人凶巴巴，别人就会对你凶巴巴。
小猫五年级小学作文(篇8)
今天中午，我和爷爷去姑奶奶家玩。路上，爷爷到一家器材商店买了一点物品。我跟进去了。这时，我看到里面有一只大猫和一只小猫。我非常喜欢它们，特别是那只小猫。它身上的毛的颜色有三种，黄色、黑色和白色。它的腿很小，眼睛一直盯着我。器材店的老板看到我喜欢那只小猫，就说：“要是你喜欢，等一会儿你回来的时候把这只小猫送给你。”我非常高兴。爷爷却说：“我们不能要。”我说：“爷爷，我一定要。”爷爷说：“这猫你把它养在哪里？”我说：“养在姨妈家里。”爷爷说不过我，，只好答应我的要求。
晚上，我来到姨父家里，妈妈和姨妈看见了很不高兴。妈妈说：“你要这只猫来干什么？”我说：“这只猫我非常喜欢。”妈妈说：“我们不要，猫不好。”姐姐帮我说话：“猫有什么不好？”妈妈又说……后来，妈妈说不过我，只好同意了。我和姐姐高兴得跳了起来。我说：“好！我们可以养小猫了！”
小猫五年级小学作文(篇9)
我家养了一只猫。它有锋利的爪子会抓人，尖锐的牙齿可以轻松撕下鱼的肉。
猫和狗一样都能看家。如果陌生人在门外站着，它先发出声音，似乎在说：快走开，不然让你知道我的厉害!那人还不走，它就扑上去，露出了锋利的爪子抓他，不亚于狗的撕咬。可是一遇到熟人，它就高兴的把钥匙咬过去，用脖子蹭他的腿，像活泼的孩子一样，很是可爱。
我家猫和别人猫一样都吃鱼，可吃相不同，大多猫是细嚼慢咽的，可我们家是狼吞虎咽的，不知道是不是看家太累了，譬如有松鼠把它的鱼放在树枝上，以前我以为又要给它添饭，心里又想：一直这样的话，鱼很快就没了，唉，怎么办呢?可是，猫跳到树枝上，脚一蹬，上了树，在树上吃，如果有其他猫要偷树下的鱼，我家猫脚一蹬，松果掉下来，打的那猫喵喵的叫，远不止这样，松鼠们出来了，以为那只猫是要偷走他们的松果，就把它赶走了。我家猫不费吹灰之力就赶走别人家的猫，在那吃鱼，出乎我的意料。啊!我家猫不仅贪吃还很聪明!
它喜欢玩游戏。我向猫丢一个毛球，它抬起脚，一拍，球被打到草堆里。猫围着草堆跑，像刮过一阵龙卷风似的，风把草吹倒，取出了毛球。就算把气球挂在了树上，它也能爬上树一下子拿了下来，简直是动物世界的运动能手呀!
啊!我们家猫真棒。它是那么生机勃勃，给我们家增添了生机!
小猫五年级小学作文(篇10)
今天中午，我吃好午饭就看见猫咪躺在窝里难受的样子，觉得奇怪了。于是，我就去问奶奶。“奶奶，猫咪生了什么病，怎么会这么难受？你有什么办法能够让它不难受？”奶奶说：“孩子，它不是生病，而是要当妈妈了，它要生小猫了。”“噢，原来是要生小猫了！”我高兴极了，连忙跑进屋子去把上次准备好的箱子拿出来放在地上。然后，我轻轻地把那只猫放进了温暖的箱子里去。
那只猫躺在箱子里好象比较安静了，好过了一点。它看着我好象在向我表示感谢哩！
我站在边上看着猫。那只猫一动也不动地躺着。过了一会儿，我看到那只猫的屁股后面露出了一个什么东西。于是，我叫来了奶奶。奶奶说：“那是小猫的头，它马上要生出来了。”真的，半分钟不到第一只小猫就出生了。没过多久，第二只小猫也出生了。接着是第三只小猫出生了。可是，第三只小猫生出来就死了。奶奶说：“可能是小猫在妈妈的肚子里呆的时间久了，所以给闷死了。”我想原来是这样的。接下来它生下了第四只小猫。这一只小猫居然还活着。我想怎么第三只会死，而第四只却活，我疑惑了。奶奶也讲不出道理来了。
那三只小猫都非常活泼可爱，我都非常喜欢！
自己作文10篇
写作是我们人生中要具备的一项核心技能，写作可以帮助我们更好地了解自己的个性与态度更好地表达自己。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。我们为您搜集了一些有用的资料：“自己作文”，供您参考，我将为您提供一些观点和建议供您参考！
自己作文 篇1
春天的子鸡要到秋后去数。
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
以积货财之心积学问，则盛德人新。
积德若为山，九仞头休亏一篑;容人须学海，十分满尚纳百川。
误处皆缘不学，强做乃成自然。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。
挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。
辛勤的汗水洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。
失败对强者是逗号，对弱者则是句号。
天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。
把一切失望和沮丧都抛弃，成功之路就在你的脚下。
汗珠是创作成功的诗篇的标点。
断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。
断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布。
拉磨的驴子行程尽管要以千里计算，但永远不能进入新的埋头界。
钻石，人们往往羡慕你七色分明，光芒四射，可有谁知道这块“纯碳”，在地壳深处经受了数千年高温高压的考验。
矿石，你深知自己虽是“百宝之母”，但如果不千锤百炼，也只能是一堆废物。
金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。
问号，每每是开启成功之门的一把钥匙。
机会是最没有耐心的客人，只敲一次门就走了。
成功的火花在勤奋中迸发，智慧的光谱在自满中消逝。
一事无成是得过且过的必然归宿。
成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。
仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的。
等待收获的人只能得到凋零的枯枝败叶。
航海者虽然要比观望者冒风险，但是却有希望达到彼岸。
勤能创造没有的东西，懒会毁掉已有的东西。
要追求就要付出代价，要成功就会有痛苦。
年轮似一张唱片，播放着赞颂成材者的新歌。
希望在探索中孕育，成功在拼搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。
谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。
困难像音符，强者把它奏成凯歌，弱者把它谱成哀曲。
只是一颗流星，毅力，才是成功之永恒的太阳。
自己作文 篇2
说到书，它可是我形影不离的好朋友。我随时随地都会带着一本书，无论在什么时候，都会拿书本来瞧瞧。我最喜欢的事情就是读书。因为四个词：书香、心情、作用、味道。
每本书都有自己独特的“书香”。比如，我最近看的一本书《木偶奇遇记》，这本书的“书香”就是一种清淡的感人的“书香”。仔细看毎本书还有“心情”呢，这就能让“书香”更诱人。有的书带着一种伤感的心情能让人痛哭流涕;有的书带着的是一种开心的心情，能让人开怀大笑;有的书有着对黑社会的愤怒的心情，能让人愤世妒俗;有的书还有向往的心情，能让人变得活泼开朗。每本书还都有“作用”。含有哲理的书，能让人充满知识;含有精神的书，能让人更加自信;含有帮助别人故事的书，能让人富有同情心，每本书还都有“味道”。有的书是辣的，能让你喷出火来;有的书是酸的，一种特别的感觉;有的书是苦的，让人泪水不断;有的书是甜的，一种回味无穷的感觉。书充满了生活中的酸甜苦辣，能让人感觉生活的幸福辛苦。
读一本好书，就像和一个知心的朋友交谈。记住，书比红烧肉还香，和人们的心情一样多姿多彩，有许多作用，而且还津津有味。书不难读，甚至比任何一件事都好做，只要你像我一样用心去闻出书的“香气”，感觉书的“心情”，知道书的“作用”，尝出书的“味道”，你就会像我一样爱上看书!
书香，没有鲜花的浓郁，也没有青草的淡雅。但它能够带给我的，却是知识的源泉!我最喜欢的事情就是读书。
在我模糊的记忆中，妈妈是带领我进入书香乐园的领导者。从小，都是妈妈讲故事给我听。那时，我每次入梦前，总是吵着闹着让妈妈讲《公主的故事》给我听，哄我慢慢入睡。因为只有这样，童年的我才能够在梦里走进书香乐园，与公主们玩耍，与荷花仙子聊天。
一次偶然的机会，妈妈带着我去了新华书店。那里，到处都是书的海洋。书柜摆着各种各样不同的书，仿佛都在邀请我进入书香乐园。我迫不及待地翻翻这里，翻翻那里，好像要看完所有的书似的。
后来，我越来越爱看书了。书，成了我最好的伙伴。在我失落的时候，淘气包马小跳给我带来各种各样的笑话让我开心;在我胆小的时候，《查理九世》中的墨多多会让我鼓起勇气，远离胆小;在考试的时候，文字会神奇地组成一篇优美的文章，为我解除困扰，让我“下笔如有神”。
直到现在，我都手不离书。在入梦前，我总会窝在被窝里手上捧着一本书，如饥似渴地让书本带领我进入书香乐园。此时，我总会觉得房间异常的温暖，书本异常的温馨。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书也是知识的源泉。是它给我带来了丰富的知识。读书可以使我步步高升，就像高尔基说的走上阶梯一样。
说起书，我可是一个十足的小书虫，不论何时何地我会看书：走路时看，下课时看，在卫生间也看，就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。
我以前是不喜欢看书的，每当老妈到处嚷嚷让我看书时，我就想书有什么好的既不能吃又不能玩，无聊死了。可是，一件事改变了我对书的看法：一天，妈妈叫我去书城买书，我嘴上虽然答应了，可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇，好多书呀!”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了，特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了，妈妈叫了我三遍，我还像个木头人伫立在那里看书，妈妈见我这么喜欢这本书，便买下了这本书，成为了我读书时代的开国元勋。从此，我爱上了读书，总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。
鉴于爸妈怕我看课外书太多，影响学习，所以总是把书藏起来，让我周末时看，可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉，起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书}，突然一只猎物展现在我眼中：《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着，突然我心想：不好，万一老妈待会将我的心爱之物夺去，那就麻烦了。我脑子飞快地转着，有了，看我来一场藏人计!一会我听见妈妈着急的呼唤声，躲在门后看书的我不禁笑了起来……
后来，因为笑声太大，被老妈发现了，妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起来看书呀!
自己作文 篇3
在人生中，上帝给我们每个人的机会都是平等的。然而，如果要想使生命绽放出独一无二的花朵，我们就必须在生活中找准自己的位置。找准自己的位置，需要有眼光，有信心。然而一个真正适合你的位置，却将使你的人生大放异彩。
找准自己的位置，需要善于衡量自己的才能。齐相国孟尝君，要带二十名家臣出使楚国，而孟尝君食客中的毛遂认为自己才能出众，口才雄辩，要求列于上等家臣，并随主人出使楚国。孟尝君应允了。果然，在楚国朝堂上，毛遂以出众的才华，精辟的分析，使楚王心服口服，答应出兵援齐。是的，如果毛遂在三千食客中无法正确认识自己的才能，以致只能在一个下等食客的位置上默默沉沦下去，无法正确找到适合自己的位置。那么历史上岂不多了一个平庸的食客，而少了一个卓越的辩论家？可见，善于衡量自己的位置对于人生是多么重要！
找准自己的位置，最重要的更是要善于放长眼光。苏联文学家高尔基，年轻时梦想着成为一名歌唱家，甚至有一家歌唱团要录取他。可是权衡再三，高尔基放弃了这个机会。因为高尔基目光长远，他知道，歌唱家虽然工资很高，但于国家没有多少益处，然而当一名总价虽然在俄国待遇很不好，却可以唤醒全国人民。最终，高尔基放弃了唱歌的机会，拿起了笔，写出了众多不朽的作品，成为了伟达的无产阶级作家。是的，高尔基放长眼光，放弃了一时小小的利益而选择了长远且不朽的利益，成就了人生的精彩！可见，善于放长眼光，善于取舍对于一个人来说是多么重要！也许，如果当时高尔基选择不适合自己的位置，当了一个平庸的音乐家，那么世界上就真正少了一位伟人！是啊！也只有善于放长眼光的人，才能成就最精彩的人生。
人生中，可供给我们选择的机会不多。我们只有善于把握人生，善于选择人生，在人生之路上找到一个真正适合自己的位置，才能使人生之花开得绚烂！开得无悔！
指导老师：文章结构完整，开头亮出观点，结尾重申观点。再加上作者旁征博引，运用孟尝君和高尔基的事例来分别从两个方面来论述该怎样找准自己的位置，很具有说服力。
自己作文 篇4
关于做你自己文章
感冒病毒在体内肆意地侵蚀着我的意识，头昏昏的，不想睁开眼睛，喷嚏打不出来憋的直流眼泪。是的，我感冒了，还好，只是感冒。和他们总是开玩笑说，上大学都不敢生病了，因为再没人陪我看病打针了，也不能动不动就跑回家住上一个星期。不过，像我这种两个月不打吊针都已经谢天谢地的人来说，来到大学以后没打过针也确实挺奇怪的。
中午出去买药，顺便吃饭，只知道菜是咸的，饭是甜的，水是热的。我常常想我是不是真的很没毅力，记得初中那会有一次生病在家住了一个星期，数学老师跑到家里去接我，班主任说我一点毅力都没有，动不动就回家。但是，那时候我真的是很受不了那种病，前三天几乎什么都吃不下，喝口水都能吐出来，脱水脱的葡萄糖都滴不进去，直接拿那种给猪打针的又大又粗的针注射。所以，我一直都长不胖。这种病给我造成的痛苦经历和回忆直到来大学以后才慢慢淡化。
在回学校的路上看到一种白色和紫色的花，花开的很茂盛，花瓣全都向外张着，颜色纯净而鲜亮。问过后才知道叫“蝴蝶蓝”。突然就想起了小时候和同学去爬山。累得跟什么样的爬到山顶，却发现光秃秃的什么都没有，而且不认识路只能跟在男生后面深怕掉队，手上肚子上挂的`到处是红色的伤。山上好像有杜鹃花吧，我从来不摘花，不知道为什么，不管什么样的花，总觉得只有长在她们该长的地方才最美丽。还有一种“石花”，我跟男生说好多好话才能让他们把那些颜色和形状都很漂亮的石头花弄下来给我，拿回家后把瓶子里装满水，它还能继续“开花”，觉得很像海底的珊瑚，如果放在太阳底下晒它就会慢慢地变成普通的石头。爬上山后，就不知道怎么就到了一个山洞，黑乎乎的，什么也看不见。阴冷的风从洞口刮出来，身上的热汗立刻就变成冷的了。洞口还长了很多长青藤，又粗又壮的蜿蜒出来。我们顺着藤子走向洞口，手拉手走向一个诺大的黑洞，脚下是大小的岩石，不时听到奇怪的声音，我觉得应该是蝙蝠，它们应该很喜欢住在那儿。
从洞里出来是另外一条路，一个不大的坡，长满青草，我第一个跑出来，阳光变得特别灿烂，微风顺着我的耳边也发出呼呼的声音，应该是跑的太快，我摔倒了，随后就是跟在我后面的人像“多米诺骨牌”一样有序的倒下去。但是，青草地就像像一层绿色的地毯，大家就笑成一团，连那些平时最娇气的女生都没有哭。
小时候最大的愿望就是快点长大，那样就能穿漂亮的衣服，想干什么干什么。现在终于长大了，最想干的事就是回想小时候的点滴。
谭艾琳有段经典的台词：“一个男人或一个女人一辈子愤怒的是爱情，漫骂的是爱情，得意的是爱情，沮丧的还是爱情，一辈子就忙活爱情吗？别人没有义务承担你爱情的后果，这是你自己应该解决的问题，你爱一个人就是愿打愿挨，没有人逼你，你知道吗？敢做就要敢当。即便爱情是一场游戏，你应该是赢得起输得起，否则就别爱。”
谁在为谁想谁？总是有人可想，有事可做，你的全部责任和义务就是做好你自己。
自己作文 篇5
一个人年轻的时候，好像总想成为任何人。幼时的理想是想要成为科学家、宇航员；长大一点，便想成为自己心中所追逐的偶像，名人，但很少有人说：我想成为自己。这似乎已经是一个普遍现象，为什么会导致这样的结果呢？
有人曾说过：这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。信息技术互联网的发达，让我们随时了解资讯的同时，也将我们牢牢地锁在了一个框架中。做一件事前，总会习惯地去查阅资料，点开搜索软件，便跳出许多内容供你参考。当我们想要向某一方面专攻时，也会有许多前人为你领路。学习美术的想要成为梵高、达芬奇；学习音乐的要想成为贝多芬；学习文学的想要成为鲁迅、莎士比亚；学习数学、物理的想要成为华罗庚、伽利略等等……
从个人角度而言，我们总希望十全十美，达到完美的高度。这时书本、网络上的偶像便足以符合我们的预期。他们有着光鲜的外表，得体的举止，傲人的成就，他们被塑造得过于完美。而生活与现实过于残酷与骨感，我们被教育要扬其长而避其短，所以我们东拼西凑，从每个伟人身上汲取一点，看似完美，却金玉其外，败絮其中。就好像东施学西施，只学了个捂胸口，却不知西施真正美在哪。
我们或许自卑，或许想求同，我们可以学习伟人，偶像，但某人第二，就完全没有必要了。即使你能够成为那个人，你也只不过是那个人的影子，失了自己的光彩。达芬奇之所以能成就自己，是仅仅因为他画了一百个鸡蛋而已嘛？答案显然是否定的。成就一个人，有很多方面的原因，他的勤奋与练习只不过是一小部分，他的独立人格才是真正魅力所在。在鲁迅所处的时代，他第一个敢于写白话文，敢于讽刺当时的社会，这种独立精神就是其成就的真正原因。
所以，我们首先要学会接受自己，接纳自己的不足，其次我们要有独立人格。陈寅恪先生曾说过独立之人格，自由之精神，一个独立人格，既是我们与他人的最大区别，也是我们追寻自己，成就自己的基础。
我们要学会求同存异，寻找认同感与学习的榜样，但这都不代表我们要成为别人。我们就只是我们自己，不完美，有缺陷，但我们是一个健全，完整，独立的个体。
所以接受自己，成为自己，成就自己！
自己作文 篇6
中考作文素材：为自己鼓劲
一、为自己鼓劲
扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……——题记
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的`能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!
二、为自己鼓劲
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。一回首，五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。
为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。
风飘飘，水飏飏，你一身素衣，掸一掸一路的风尘，驾一叶扁舟，来到这古战场——赤壁。乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，你顿觉寒意袭来，但你不愿向现实屈服，挥毫写下“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪言和“但愿人长久，千里共婵娟”的佳话，你——苏轼，为自己鼓劲，努力攀登文学高峰，成为一代文学大家。
为自己鼓劲，成就千古传奇。
“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”你身戴枷锁，深情地回眸热爱的山河，回首一想，面对官场的失意，面对谢太后的投降，你散尽家财，组织义军，保卫河山，写下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壮语，怎奈寡不敌众，你还是战败了，但你宁死不屈，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句为自己鼓劲，成为千古名相。你——文天祥，为自己鼓劲，慷慨就义，虽败犹荣，不愧为千古状元中的状元。
为自己鼓劲，奏出命运交响。
冰冷的琴键，寂静的世界，你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去，失聪的打击，丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了，除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头，用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲。你——贝多芬，为自己鼓劲，奏出华美的乐章，弹出命运的最强音。
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响!
自己作文 篇7
今天是星期五，下午最后一节课，老师开始讲周记，我很讨厌别人在全班读我的作文，可每次读自己的文章我也不愿意。
上周的周记我写的是关于情感方面的作文。今天老师让我自己读给同学听，这是我第一次读自己写的作文。我走上讲台看着一张张熟悉的面孔，不免有点害羞。“真情......”我读起来了，老师悄悄对我说：“大声点。”可我的声音只有这么大，不能再大了，再大会痛的。我稍稍加大了一点音量，可一急又读错了字，但我还是认真地读着文章。这篇文章中蕴藏着我的真情，当读到我写的最伤感的那一段的时候，忽然声音变了，变得嘶哑有点想哭的感觉。黄旭婷好象看出了我的心思对老师说：“不要再读下去了。”我也不再读了，越读越感到自己的文章有些凄凉的样子。我急忙把作文给了老师，那时我的眼睛已经红通通的，并流下了真情的泪水。老师接回我的文章，我急忙跑回自己的座位上，趴在桌子上伤心地哭了起来。
老师用带有感情的语调把我最后一段读给大家听，然后对同学们说：“我之所以让她来读自己的文章，就是让她感觉到自己文章中的情，因为她的外公、外婆给她的实在太多了！”听了这句话，我知道老师也是有真情的人，他的真情不是普普通通，而是很深厚。
让所有听过我的文章的人都有着深厚的真情吧！
自己作文 篇8
生性懒惰的我由于高三的放荡不努力，于20xx，9月正式成为了一名大专生。在这个本科泛滥的年代，自己觉得尤为失败。跟让我感觉不舒服的是这所学校位于交通大学和华师大附近，离华师大就隔了一堵墙，每次我乘公交车来学校都先经过交通大学，然后是华师大，最后再到学校。每次来校我的心情都尤为不爽，甚至有些自卑。后来经过自我安慰，说服自己都是一样的，都是平等的。我告诉自己：自己只是高三没努力，要是逼一下自己还不是松松的，再说本科也好不到哪去。自己只是懒惰了点，智商还是和他们一样的。虽然这样自我安慰，但是很长一段时间还是有点小小自卑的。其实在我内心也是瞧不起这所大专学校的，毕竟在正常义务教育长期熏陶下，正常观念就是没到本科都是差生去的。后来我看了一本书《活着不是给别人看的》，书中把人分为三个层次，第一个层次：为自己而活；第二个层次：活给别人看；第三个层次：为实现自我价值而活。其中把学习好也分在第二层次，看了它的解释，虽不是百分百赞同，但还是有点肯定的，自那之后我才可以以平和心态去面对。
进入这所学校已经一年半了，说实话知识并没有学到多少，英文更是感觉不如高中时期。在教室上课，会认真去听课的也只有一二个，有时那认真听课的一二个也会玩玩手机之类的，学校的氛围就是如此，想改变是特别困难的。因此学生偶尔兴起想要认真学习的念头，也很快会被周围同化掉，这种不差异性的念头是大部分人都会去执行的。今天晚上，我游戏不想玩，网络小说也不想看，一时之间感觉特无聊，无所事事，所以拿起二本专业书上床去看，被我的寝室同伴看到，说了句：呦，在看书呢，真认真，认真也不会考到东海了，啊哈哈哈，我不是这么想的。虽然是一句玩笑话，但何必不是心声。
一天学校组织去交大为期二周的实训，我们是乘学校大巴去的，回来自行解决。实训结束了，我和同学愣是绕了20分钟才运气不错走出了校区。回到宿舍后突然在脑海中跳出一个问题，交大的毕业工作和我们有什么差别，仔细想了想，竟发现根本没一点概念。如果他们今后的生活比我们优越，那么我们在面对他们会有点自卑心态是可以理解的，但既然什么都不知道，那么我们是为何有这种心态的。
我们必须承认，出自普通家庭的毕业生，名校毕业确实比一般的起点高点，但是今后的个人成就还是要看自己的努力以及机遇。我们不否定名校的优势，但我们也一定不要看轻自己。你的未来，还是由你决定的。
近些年土豪一词经常被人们提及，“豪，我们做朋友把”也在网络经常看到。渐渐被叫做土豪的人，内心是高兴，是自豪的。但原来土豪一词是指暴发户，是人们对暴发户的鄙夷。而暴发户通常指那些没学历，没文凭的。人们对土豪也是恭维对于鄙夷。
我不知道为什么写上一段，但是我希望你一定要自信去面对你所遇到的所有事情，因为只要生命没有截至，那么一切都是可能的。
自己作文 篇9
人生最大的挑战对手就是自己，征服了自己也就意味着征服了所有。
生活中的所有困难都是有奴性的，如果我们凭自己的努力战胜了它，我们便是它的主人，否则我们永远都是它的奴隶。
在我们的生命当中在无数的挫折当中，我们在前行，前行中还会有成功的影子。人总是那样的贪婪，单说那些为了牟取暴利而最后身败名裂的事例就数不胜数。人们都觉得自己的生命旅途是那样的艰辛那样的不幸，怎么人的一生会有那么多的挫折，似乎生活中的每一个人都比周星驰电影《唐伯虎点秋香》中的小强死的还惨。其实这完全是自身的贪婪和永无止境的欲望所蒙蔽的结果。新东方创始人俞敏洪曾在《我们》节目中讲过：人的`一生就像是一瓶黄河水，你将它装进一个瓶子中，它是混浊一片的，但是你将它放在那里静静地沉淀一会儿，你就会看到另类的结果。最后上面4|5的部分时澄清的，只有下面1|5的部分是混浊的。也就是说在我们的生命中有4|5的时光是美好的，而只有1|5的时光是不幸的。但就是这1|5的时间如果你把握不好的话，带来的结果是全部不幸!!我自己没有俞敏洪那样长远而深切的解释，自己觉得人一生中好的时间与不好的时间各占一半儿。我们不用太过于在意今天的不幸，因为它只是一半儿的，它只会越来越少的，我们应该感到高兴，因为坏的时光又少了，而好的时光又离我们更近了。相反当遇到好事时，也不要乐极生悲，要均匀的享受一下它所带来的美好!这样我们的一生还有什么如意与不如意之分呢??
我们知道成功与挫折是一对孪生兄弟，殊不知还有一对孪生兄弟也就是不断的陪伴着成功与挫折----勤奋与懒惰!勤奋不用说只要有汗水的付出就会有好的结果，勤奋是成功的第一要素。在很多时候事情是在不经意间可以做完，却总找借口自欺欺人，于是就让惰性占了上风。你的内心总有惰性想出来的法子来拖累你，让你裹足不前，让你步履维艰。我们不是受它支配而乐呵呵的妄若旁人，懒惰可以轻而易举的毁掉一个人，马歇尔.霍尔士认为：没有什么比无所事事，空虚无聊更为有害的了。比尔盖茨说：“懒惰，好逸恶劳乃是万恶之源，懒惰会吞噬一个人的灵魂，它能毁掉一个人也能毁掉一个民族。”
其实我们不难发现征服自己就是征服自己心中的“魔”----惰性，征服惰性首先就是要承认辛苦的代价，看重愉快的结果。同时提高辛苦的承受能力，再是从小事做起，大事化小。再是不要制定太多的计划，要的是马上动手做。最后不要害怕浪费时间，不要因为自己时间不够了就一扔百扔，那你就错了!只要你还想干没有时间是晚的，相信自己没有外在的因素，只有自己的原因。此外勤奋的养成是战胜自己的法宝。
征服自己，成就真正的自我!!!
自己作文 篇10
这个暑假在家，总能听到已经工作了的朋友抱怨天天工作好累，有时我很同情，有时我很愤恨。虽然我没有毕业正式工作，也许我没有资格说些什么，但是我想说，那是你自己的选择，别人可能比你苦很多，只是你没看到而已。
已经工作了的朋友们，大部分都是朝八晚五的工作，其实这已经很幸福了，工资的多少先不说，但每天有准确的下班时间，晚上可以回到住的地方或家里美美的休息休息，这是多少人想要的生活啊。当你说你感觉这工作很累的时候，我真的不懂，你自己选择的工作，就不要后悔。大学里朋友们可能都打过工，可是比你现在的工作是轻松还是累？有没有想过。每周有着一两天的假日，按时上下班，这样的生活其实也是不错的，也许只是你不懂得享受吧。
我在大学打工是什么样的工作，可能不少同学都没干过，因为朋友们都没有十三天不睡觉的时候吧。而我有，在酒吧每天晚八点干到凌晨3点下班，就为了省下打车的几十块钱，我要在广场上坐一夜等早上的地铁。就为了那十三天2000元的工资，我白天要忙自己的课程和作业，或者帮同学忙点什么事情，晚上还要熬夜去工作，就这样十三天我没有好好的盖被子睡过好觉。有时站在公交上都能睡着，这样的生活又有几个人享受过？那几天我瘦了8斤，想减肥的`朋友可以试一试，效果应该很明显。
每个人有每个人选择的生活。我也可以选择不去打工，只在学校玩玩游戏就好。可是我不会那么做，因为我的朋友们都工作了，都自己挣钱了，这使我感觉很自卑，因为我还要靠家里支持在念大学。我从大一开始打零工，为了就是让自己多挣点钱，让老爸老妈少累一点。让自己能在心里舒服下。大学里每天两顿饭的生活，我不是为了省下那一顿饭的钱去买什么，而是我想我少吃一顿饭的钱，老爸老妈就可以多休息一会。而现在看看那些自私的享受自己生活而不理父母的朋友，我真的有些为你的父母伤心。
这次回来，参加了小学朋友的订婚宴，感觉每个人的生活都不一样，邻居家的朋友都结婚了，原来的生活改变了很多。我不是羡慕那些结婚的朋友，相反我是为你们感到悲伤，这么着急的结婚了，你们规划好以后的生活了吗？想好了以后怎么对待双方父母了吗？听到邻居对儿媳妇或对女婿的抱怨声，我感觉真的有些悲伤。你们这么早的结婚，之间有真正的认识吗？彼此了解了多少？现在邻居阿姨的儿媳妇或女婿对她不好，那为什么之前不反对这段孽缘呢？一切归根结底就是孩子的着急结婚吧。一切归根结底就是两个人之间没有真正的了解吧。结婚才四个多月就开始各种弹劾，开始闹着离婚，真的以为结婚是儿时的过家家啊！真的又是伤感又是感到好笑。
现在大多数朋友找我聊聊的时候，都是诉说什么工作的累，感情的烦。我真的想不通，自己选择的时候为什么不想好呢？也许我也喜欢抱怨吧，不能说别人，呵呵。
总之，我希望朋友选择自己的生活时，多想想父母，尤其是选择结婚的时候，看清对方为人在决定，别给父母带来那么多的伤心和烦恼！给父母找个孝顺的儿媳妇或女婿吧。朋友，面对相关父母生活的抉择时，就别太自私了！多为父母想想吧。
我最后一年的大学生活就要开始了，面对着以后工作地点的选择我还是没有想好，因为有种种的遗憾吧！以上所写的也只是最后一个暑假里的各种听闻和自己的感受，在这最后的暑假结束的时候做个小结吧。
童话作文10篇
写作是培养学生创造力的有力工具，写作能够让我们更容易发现生活中微妙的细节。你知道怎么写高分作文吗？经过多次筛选“童话作文”入选生日祝福语网小编心目中最好的文章之一，要是您需要再次浏览此页请立刻收藏！
童话作文(篇1)
在一个农民家的后院里，住着鸭、鹅、狗、兔子和狐狸等一些动物，角落里还有一个鸡窝，里面住着一只公鸡，公鸡每天很早就开始打鸣，提醒大家新的一天开始了。狐狸每天都要到鸡窝旁边转来转去，看着公鸡胖胖的身子，想着这只鸡一定很美味。可是公鸡有几个朋友，那就是鸭、鹅、狗和兔子，他们一起保护着公鸡。
有一天晚上，狐狸看到大家都睡觉了，它想现在正是消灭公鸡的好时候，于是它轻手轻脚的来到鸡窝旁，打开了鸡窝的锁，然后张着血盆大口扑向公鸡，公鸡突然大叫了起来，它的叫声惊醒了鸭、鹅等。很快，公鸡的几个朋友来了，狗先狠狠的咬了狐狸几口，兔子跑得快，立刻跑去拿来了绳子，鹅和鸭拿绳子把狐狸捆在了一棵大树上，准备好好教训它一顿。狐狸哇哇大哭起来，它很后悔自己要吃鸡，现在都要被打。
一晚上过去了，又到了公鸡打鸣的时候，狐狸拖着伤痕累累的身体回到了自己的住处，它再也不敢打公鸡的主意了。
童话作文(篇2)
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫一惊，说：“我就知道你不会弃他们于不顾的，可是……”两人陷入了沉思：如今又增添了两个孩子，今后这日子可怎么过呀？“对了！”这时，桑娜突然说道：“咱们的邻居西蒙还在……”“对啊！”渔夫一拍后脑勺，说：“要不咱们把她海葬了吧！”“嗯！”两人说完就向西蒙家走去，刚一进门，一股恶臭味扑鼻而来，他们用稻草铺盖住西蒙已经冰冷僵硬的身子。渔夫拿起放到了海边。“就让她随海飘走吧，她可真可怜！”桑拿说完，还用手在胸前画着十字。“但愿上帝保佑她吧！”渔夫说。
第二天，一轮红日冉冉升起，“呜呜”孩子的哭声吵醒了渔夫和桑娜，那是西蒙的孩子，一个孩子哭的时候吵醒了其他的六个孩子，孩子们都“哇哇”地哭了起来，哭声震耳欲聋。渔夫赶紧从厨房拿出了一块拳头大的黑面包，每人才分一小块，就分完了，幸亏那几个孩子都挺懂事的，虽然才刚能填饱肚子，但是他们不吵也不闹，其中有个桑娜的大孩子疑惑地问道：“妈妈，为什么西蒙阿姨的孩子在我们家？”桑娜不忍将西蒙死的消息告诉孩子们，于是就跟孩子们说：“孩子，西蒙阿姨要出去几天，你们以后就跟他们玩，好吗？”“好！”孩子们齐声回答，他们童真的脸上露出了笑容。这时，渔夫也该出海打渔了。一切似乎都和平常一样，可是又有一点儿不同。
一晃几年过去了，沙皇制度已经废除，农民的生活逐渐富裕。桑娜的几个孩子也都长大了，但是，渔夫和桑娜却老了。幸好，他们的几个孩子也都很勤快，西蒙的两个孩子也是，整天帮桑娜打扫、缝补。逐渐，桑娜家变的日渐宽裕，每年除了必须的费用，还可以余下，从此，他们一家人幸福的生活在了一起。
童话作文(篇3)
从前牛、马和猪是好朋友，它们相互帮助，团结友爱，有难同当。它们几个人之间发生了许多有趣的事，大家来听听它们是怎么样相处的吧！
它们都住在统一个房子里，它们各自都分好自己的家务事情和它们的工作。牛的工作是为大家做厚味的晚餐，马的工作比较辛劳了，是要外出打工，还做点小小的生意呢，所以它很累。而猪是比较懒惰的，却每天在家睡觉跟做点很轻的家务事啊。不外它们三个相依为命，是很要好的朋友。
有一天晚上，当它们睡觉的时候，有一个穿戴粉红色的裙子，头上还带着一个银灰色花环帽子的小魔女，她手中还有一个漂亮的魔杖，她对着牛、马和猪三个说：你们明天去树林的时候，你们去找一棵最老最大的树，你们把它给砍掉，里面有一个法宝等着你们呢。还有一个是，你们一定要把那法宝分成三份，你们每人吃一份，到时候，你们天天起床的时候床底下还会有一件法宝等着你们呢。到了第二天，牛、马和猪预备出发的时候小魔女泛起了，她说：你们一定不能把这事情告诉别人知道，要不然连后悔也来不及了。最后它们出发了，就按着小魔女说的做，它们终于到了那棵大树跟前，于是狠很的把它砍了下来，原来是些好吃的小糖果，然后把糖果全部吃光。到了第二天它们发现床底下有一块宝石，没过几天它们把这块宝石给买掉，过上了幸福的日子。不久，马不小心把小魔女告诉它们的话全部说出去了，结果它们的床底下再也没有宝石了。从此它们又过上了以前的日子了。
童话作文(篇4)
天上有一朵软软的云，它叫飞飞。它想去探索天下，于是它踏上了旅游路。它先飞去了大海变成一只海豚，有一艘小船沉了，它把小船和里面的人捞上来。人们很感谢它。
它飞去猫科动物馆变成了一只小猫，人们夸这只小猫很可爱。
它又飞向干旱地区，下了一场雨。飞往洪水地区吸干了水……
飞飞，一朵云成了千变万化的魔术师，救了许多人，再来讲讲更有趣的旅途。
飞飞进入了游乐场，哇！好多玩的呀！有迷宫、睡床（吊在空中的）、天网、秋千、独木桥，木马和滑梯，飞飞变成一个小娃娃，和别的孩子一起快乐的玩耍。
它又飞去花丛里，看见了小花小草，飞飞和它们一起玩起来了。
一朵软软的云冒险到此结束了，期待下一次的旅行。
童话作文(篇5)
晚上，小花猫瞪着圆溜溜的眼睛望着门外。
忽然，狐狸静静地走到小花猫眼前说：“小花猫我想偷一只鸡，你不要告诉你的主人可以吗？”小花点点头说：“可以啊。”实在，小花猫已经想好了怎样赶走狐狸了。
狐狸慢慢地走到栅栏旁边，眼看到一只只小鸡，就直流口水。这时，小花猫已经慢慢地睡着了。狐狸摇摇小花猫的尾巴、爪子、身体，小花猫仍是没有反应，整理时火冒三丈、又气又急。
你知道为什么狐狸又去找小花猫吗？原来啊，围栏太坚硬了，狐狸根本打不开围栏。你说撞吧，会有声音，不行，你说用斧头砍吧，又砍不开，不行。咦，智慧又桀黠的狐狸发现要有钥匙才能把围栏打开。狐狸又气又急，肚子都快要饿扁了，小花猫仍是没有反应。狐狸最后一次摇摇他的身体，小花猫终于醒了，狐狸瞬间又欢又喜说：“你把钥匙给我。”小花猫递给了它。狐狸走过去正打开围栏的时候，小花猫想：我怎么健忘赶走狐狸的技巧。一、二、三，小花猫喵喵的叫，主人走出来问了小花猫怎么回事，小花猫量力而行地告诉了主人。主人夸小猫是个好帮手。
这个故事告诉我们，通过自己的聪明可以帮助别人。
童话作文(篇6)
从前，有一只老鹰飞到一棵树上筑了巢。一只狐狸走到这棵树的树干上找到了一个树洞，在那里生下小狐狸。一只野猪带着小猪住进了这棵树的另外一个树洞。
日子一每天过去了，狐狸想独有这块地方，便实行它的诡计。这天晚上，它爬到老鹰巢边说：“你看，那树下的野猪每天挖土，它的目的岂非你还不明白吗？你可真不幸啊！不久便将要被毁灭，我们也很危险。”这几句话把老鹰吓出一身冷汗，是啊，它野猪真可怕了。我要从此守着自己的孩子，以防不测。
狐狸走到野猪洞边说：“你们的孩子，非常危险，只要你出去找食，老鹰就会把他们叼走。”“哦，是吗？”野猪气得浑身发抖，“我的孩子还小啊，他可不会自卫啊。”从此，他也不出去寻食了。
晚上，狐狸就偷偷跑出来为自己的孩子寻找食品。因为老鹰和野猪都各自守卫着自己的孩子，没有出去寻食，他们的孩子越来越瘦了，就要白白饿死了，没办法，他们先后离开了大树。
良久以后，小熊问老鹰和野猪为什么要离开大树，他们就把事情的起末告诉了小熊。小熊听了笑着说：“你们上当了，那是狐狸的诡计，现在狐狸独霸了大树，糊口地很安闲呢。”老鹰和野猪这才明白：狐狸是这样的人，明白了千万不要相信那些两面三刀，搬弄是非的人。
童话作文(篇7)
森林里有一只小兔叫**，它非常苦恼。虽然它有长长的耳朵，无论是垂下，还是直着都很可爱。还有那一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，矫健的四肢，无论它左转右转都看不见它的尾巴，因为它的尾巴太短了。曾经问过妈妈：“为什么它的尾巴不像孔雀的尾巴那么长那么美丽呢?不像松鼠的尾巴又大又松，既可以当降落伞又可以当被子多实用啊!还有大公鸡五光十色的尾巴很神气。”妈妈总是笑咪咪地说：“孩子别伤心，每个人的尾巴都有它的`用处，等你长大了就知道了。”
可现在小兔已经长大了，依然不知道短尾巴有什么好处。突然传来咕~咕~~咕~~声，原来一一肚子饿了。妈妈又不在家，只好自己出去找东西吃。出了门，走着走着突然一只大灰狼挡住了它的去路。大灰狼笑咪咪地对一一说：“亲爱的一一你这是去哪儿啊!告诉叔叔我和你一起走吧。”
一一吓得全身发抖说：“我—我—我---饿了，出去找吃的。”大灰狼听了哈大笑说：“你饿了我也饿了不如你当我的点心就不用找吃的。”
一一想“我该怎么办?”想完立刻转身就跑了。大灰狼就在后面紧追不放，眼看就要抓到了，可是一抓又抓了个空，一抓又抓了个空。它的尾巴实在太短了。一一便飞快地跑回家。
一一想：“今天真是太危险了，如果不是短短的尾巴，一定会被打灰狼抓住。”也终于懂得妈妈所说的短尾巴的用处了。
童话作文(篇8)
明天是小老鼠的生日，猫先生想给自己的宝贝小老鼠一个生日礼物。
猫先生想：去买一包糖，可是太平常；买一辆玩具车，又没有什么特点，哎呀！对了，我去买了一个剃须刀。猫先生想：“如果把小老鼠的胡须剃掉会怎什么呢？”它很是为自己新奇的想法而得意。
第二天早上，猫先生把礼物放在小老鼠家门前，然后敲了两下门，小老鼠走出来了，看见猫先生，小老鼠吓得一身冷汗地说道：“你来这儿来干什么？”
猫先生笑着回答：“今天是你的生日，我是来给你送礼物的，你快点儿开看看是什么样的惊喜！”
小老鼠打开看了，原来就是一个剃须刀呀！猫先生叫小老鼠把胡须剃了，再挖一个门洞，小老鼠按下开关刮了起来。小老鼠开始挖门洞，过了一分钟差不多挖了三寸深了，就听到小老鼠的哭叫声：“啊！快拉我出来，拉我出来！”猫先生拿起铁锹把小老鼠挖了出来，小老鼠可怜巴巴地哭了。
原来，小老鼠的胡须是用来测量它的家门挖多宽了，和看这里有没有危险的，轻信让老鼠得到了教训。
童话作文(篇9)
小松鼠奇奇喜欢画画，而且它画得很好，伙伴们建议奇奇去办个画展，让大家来参观参观。
10月1日是动物森林的新年，奇奇想给大家一个惊喜，所以打算办个艺术画展，顺便给大家一份礼物。但是，要画些什么呢？奇奇冥思苦想，可就是想不出来。
吃午饭的时候到了，奇奇一边想，一边把饭送到嘴里。忽然，奇奇的筷子掉了下来，奇奇一看，圆圆的、光滑雪白的盘子里盛着米粒、青菜、松果和西红柿，这些东西在盘子里构成了一幅锦绣的丹青。奇奇眼睛一亮，知道要画什么了。它顾不上洗碗，就跑到家具店里，买了许多又圆又白的盘子，赶快回到自己的美术室，当真画了起来。
奇奇拿起一块盘子，找来水彩笔，它第一个想到的就是大象伯伯，由于奇奇好几回掉进河里都是大象伯伯救了它，所以奇奇立即画下了大象伯伯。它又想到了乐于助人的兔妹妹，不管谁有难题兔妹妹都会尽力帮助，所以奇奇又用水彩笔把善良的兔妹妹画下来了。奇奇还想到了许许多多的动物。
不知不觉，已经是晚上了，奇奇抬头看了看，又想到要画什么了，抬头大声喊道：“月亮姐姐、星星妹妹，我要办画展了，我画你们好吗？”月亮姐姐笑弯了腰，星星妹妹很兴奋，向奇奇眨了眨眼睛。
第三天是新年，奇奇找来许多小动物帮忙端盘子，接着它又爬到树干上，通知了更多的动物来参观画展。大家都来了，看着盘子上栩栩如生的画，称赞道：“真是太美了，这一个个盘子像是一个个画满画的‘圆月亮’！”
大家参观完后，奇奇把盘子拿下来，分给小动物们，奇奇也得到了大家的贺礼。
童话作文(篇10)
从前，森林里住着兔子一家，兔妈妈生了三只小兔，他们一家固然不是很富裕，但是过得很幸福。
有一天，兔妈妈把三只小兔叫到眼前，对他们说：“孩子们，你们都长大了，应该学会自力更生了。我给你们每个人十根胡萝卜，一年之后回来找我。加油吧，孩子们！”
兔老大生成丽质、身材苗条，只要一有空她就会自编自导自演跳舞，还很有跳舞天赋。因此，她找到了一位跳舞家，恳求跳舞家收下她，把仅有的10个胡萝卜全部交给跳舞家，她说：“师傅，这个是我独一的家产，我把它全部送给您，但愿您能收下我。”跳舞家看着兔老大非常有诚意，就破格收下她。兔老大“砰”的一声跪在地上：“谢谢师傅容我，我一定会努力学习！”兔老大天天早上五点就起来训练，晚上师傅叫她休息了才停下来。时间一天一天的过去了，一天晚上，跳舞家对兔老大说：“小兔，接下去你有什么打算？”兔老大说：“我想成为一名跳舞老师，这个是我多年的梦想。”跳舞家考虑了一下：“那明天你就给新来的学生去上课吧。”兔老大整理时不知所措，泪水从红红的眼眶里喷涌而出，她仰起头对着天空说：“妈妈，我成功了，我可以回来见您了！”
相反，兔老二走出家门之后，就把胡萝卜卖掉，换了些零食。可没几天就吃完了。其实没有办法，只好灰溜溜的回家去找妈妈去了。
老三好吃懒做，交了一些不三不四的朋友。没多久就在大街冷巷的垃圾桶里找食品吃。一天早上兔妈妈起来，打开门看到一个瘦骨嶙峋、脏兮兮的东西，她吓了一跳。走近仔细一看，原来是兔老三，真是又心疼又可怜又无奈，连连叹息。
兔老大是我们学习的榜样，用勤奋和努力换取了成功。