校史心得系列十二篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会，不妨将获得的感悟收获，总结成一篇优质的心得体会。写心得体会没有硬性的规则和格式，可以尝试培养自己独特的风格，你不可错过这篇丰富的“校史心得”它会让你受益匪浅，下文内容仅供参考请谨慎使用！

校史心得 篇1

这场雪完全掩盖不了我们参观博物馆的热情。我们一路走进哈尔滨工业大学博物馆。

首先映入眼帘的是几面哈尔滨工业大学曾经用过的旗帜，每一面旗帜都显得庄严又显出了历史的沧桑感。旗帜是精神的引领，就在这四面旗帜之下，一代代哈工大人就在这几面旗帜的引领之下追逐着自己的梦想，大厅后面是我校知名校友的合影，他们是哈工大的骄傲，也是我们新一代工大学子的榜样，也让我们明白，有朝一日，如果我们能出人头地，我们也会被母校记住，这就是“今天，我们以母校为骄傲；明日，母校将以我们为自豪”的深刻含义吧。

在博物馆，我们看到了工大的前世今生，看到了前几任校长的肖像或雕塑，让我产生了一种疑惑，为什么一直到建国后，才有了第一任中国校长，这之中我看到了弱国的无奈，看到了独立国家的必要性，看到了我们的祖国必须富强，更看到了祖国给予我们的责任。

进入展厅，我们看到了几十年前知名校友用过的笔记本和书籍，让我们深切地感受到前辈们学习的艰苦，也让我们懂得了今日生活的来之不易，让我们更懂得珍惜现在的生活。前辈们用辛勤的付出给了我们新的中国，我们应该将这传统继承下来，充分发扬“规格严格，功夫到家”的精神，将我们的母校，我们的祖国建设得更加完美。

再就是将军墙，军人，是报国的代名词，一代代热血青年用鲜血染红了国旗，他们是国家的后盾，是人民安居乐业的保障。我们看到了他们对祖国的担当，身为一代青年，也许我们不用上战场，但是，在科技，在文化，在经济等方方面面都有实实在在的竞争，维护祖国尊严和地位的第一线都有我们青年的用武之地，想到这，我们更应该努力学习科学文化知识，为将来为祖国效力蓄力。

最后，我们参观了工大研究出的高科技模型，见到了我最喜欢的战斗机歼11bs，一边看着，一边似乎想想想起了我设计了一款战斗机翱翔在祖国的天空，保卫者人民的安全。

博物馆的一天，让我在精神上备受教化，作为新一代的青年，我们会在前辈的精神指引下刻苦努力，勤奋学习，高擎“规格严格，功夫到家”的校训精神，向着美好的未来前进！

校史心得 篇2

今天真聆听了有关清华校史的精彩报告，以下为简要总结，并谈一下我对清华历史和清华人文精神的感想。

清华的历史

清华大学的发展可分为三个阶段：1911-1949年、1949-1978年和1978年至今。

（1） 清华学堂是清华的前身，创建于1911年，1912年更名为清华学堂。1925年，大学部和研究所成立。1928年更名为“国立清华大学”，拥有文、法、理、工等院系。

抗日战争爆发后，清华大学与北京大学、南开大学于1938在昆明组成西南联合大学，并由清华校长梅贻琦出任联大校务委员会主任，实际主持校务。1946年，抗日战争胜利后，清华大学迁回清华园原址。

（2） 解放后，1952年经过大规模的院系调整，清华大学成为一所多科性的工科大学，重点为国家培养工程技术人才。1952年11月蒋南翔出任清华大学校长后，积极探索符合中国国情的社会主义高等教育的办学道路，在培养又红又专、全面发展的工程技术和尖端科技人才方面成绩卓著。

（3）1978年以来，在深化改革、扩大开放的过程中，清华逐步复建了理科、经济管理和人文社会科学等各学科，恢复了综合性大学的布局，进入了一个蓬勃发展的新时期。目前，清华大学设有理学院、建筑学院、土木水利学院、机械工程学院、信息科学技术学院、人文社会科学学院、新闻与传播学院、法学院、美术学院、经济管理学院、公共管理学院、应用技术学院、医学院等院系。清华大学已成为理工科、文、法、医、经、管、艺的综合性大学。

感想：从这近百年的发展历史来看，清华早期的历史诠释了“国之不强则受辱”，清华建校乃清**利用美国**“退还”的部分“庚子赔款”而办起的留美预备学校──清华学堂。庚子赔款乃国耻之痕。

国耻的痛楚和重负，与振兴国运的责任和决心，就这样交织着凝结在清华的百年历史和过去一代代清华学子的身上。如今这种社会责任感在祖国经过改革开放之后日益繁荣昌盛，国际地位与日俱增的环境下对于我们新一辈的清华人却更加强烈。经济是国家的命脉，而今国家间的新时代的战争就是经济的较量，我们作为清华经管mba的学生，身上是更重的担子：

面对全球金融危机，我们要为保持我国经济快速稳定发展做出自己的贡献。

清华的人文精神

讲座中提到闻名世间的清华校训“自强不息厚德载物”的起源：１９１４年梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以《周易》“乾”、“坤”二卦的卦辞“天行健、君子以自强不息；地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发奋图强。此后，学校以八字尊为校训，制定校徽。

在这一座右铭的指引下，百年来，清华培养了许多引以为豪的学术大师、工业英雄和治政栋梁。清华大学的早期发展虽然渗透了西方文化的影响，但它非常重视对中华民族优秀文化瑰宝的研究。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西荟萃，文理兼容，古今贯通”，形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师，在中国近现代学术史上占据着重要的地位。

在自然科学方面，清华培养的人才同样是群星璀璨，在1999年被授予“两弹一星勋章”的23位功勋中，有14位是清华校友。截至2001年12月底，中国科学院、中国工程院1537名院士中，近25%是清华大学校友。

感想：这里我最受到鼓舞的是清华当年对中西方文化交流以及中国传统文化发展的看法：中西荟萃，文理兼容，古今贯通。这指导我们在当今经济文化政治各方面全球化进程日益加剧的社会和经济环境下，如何做到真正的中西合璧，就是将西方的现代管理理论和中国传统东方哲学相结合，发展出属于中国自己的现代管理理论与实践。

作为一名在外企工作的同学，我很幸运能够接触到西方当代最先进的管理理论，模式以及企业文化，对我的考验是如何将在外企所体验和学习的这些经验和知识与当代中国的实际情况以及中国文化背景相结合，发展和培养属于自己的管理理念，做到真正的中西文化，荟萃一堂。

校史心得 篇3

同时，从图书馆的许多**和文字中可以看出，东林非常重视师生之间的交流。无论是学术交流还是生活交流，都体现了无私奉献的精神，朴素高尚的气质，丰富而博大的内涵。

此外，东林大学是一所非常重视科研的大学，该项目的所有科技成果都让我感到心潮澎湃。忽然间，一种看似自豪的事情自发地出现，这是我们东林人民的骄傲和东林人民的荣耀。是他们给东林带来了荣耀，也给东林带上了美丽的光环。

与此同时，东林也注重学生科技创新能力的培养，鼓励同学们参加一些科技制作活动，培养动手动脑能力，全面发展，为社会和国家培养创新人才。

从图书馆的一些资料也可以看出，东林非常重视学术项目的出版和与国外一些大学的交流。数据显示，东林每年都会发表许多高质量的学术成果和研究成果。此外，东林还注重与国外高校的交流，促进科技大学的进步和发展，使东林真正成为名校。

我们作为新一代的东林人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“学参天地德合自然”的校训，用我们的热血与智慧，谱写科大新的篇章。

四十分钟的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建重大的艰辛历程，感受到了做一个东林人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。

21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是东北林业大学的佼佼者们，要在马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“****”和科学发展观重要思想的指引下，担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，有中国特色的社会主义教育新体系，为把东林设成为国内一流，国际知名，具有自身特色的综合性研究型大学而奋斗终生。

作为传承上东北林业大学百年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，以实现中国特色社会主义为方向，一步一个脚印地迈向我们共同的未来，为上理的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。

我们将为此而努力！

校史心得 篇4

上周末，在评论员的指导下，我们班参观了学校历史博物馆。

进入博物馆后，我们在入口处的标志性位置合影留念。在讲解员的讲解下，我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着，解说员耐心的给我们讲解墙上**的由来。

在我面前是工程大学诞生的全部记录。一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被那些大工人的勤奋和进取精神所震惊！

他们用自己的双手一块一块地建造了我们的主楼。无论环境多么恶劣，他们都没有放弃对知识的追求和对大学的热爱。

然后我们看到了屈伯川的遗物，屈伯川是一个穿着便衣，平易近人的老校长。当我看到他的遗书时，我被他的奉献神深**撼了，我的鼻子感到酸痛。老校长为我们学校奉献了大半生，去世后又把遗体捐赠，连骨灰也撒在大工的校园里。

连理工大学自1949年4月建校（时为大连工学院）以来，以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱**远瞩，广纳贤才，艰苦创业，建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为大连理工大学后，我校师生兢兢业业，历届学子成才后回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。

通过这次访问，我对这所大学有了更深的了解。我的心在涌动，我为能在这样的学校学习而自豪！同时，我暗暗发誓：

我要为校争光，今天我以大工为荣，明天大工以我为荣!加油，大工学子，加油，大工——我的母校!

校史心得 篇5

我校的校史主题班会，是以学生的自我管理为重点。在这次活动中，我们班级的学生积极参加，在班主任和老师的帮助下，我们对我班的学生进行了一次全班的教育与引导。

这次活动，我们的学生学习态度端正了，学习积极性也提高了很多，这次的班会课也很成功，我也是受益匪浅。

在这一次的班会活动中，我们学习了很多，同时也是让我们对学生们有所了解，知道学习的重要性，我们的学生们也是积极的参与其中，这次班会的成功，也是让我们的心灵受到了一次洗礼，同时让我们的学生们更加的团结，也是更加的的团结。

学习的目的就是要让学生们学到我们在课堂的学习，同时也是让他们知道，只有学好了才能去到社会的岗位上去，只有学好了才是真的有能力去为了社会奉献，所以在这次的班会活动之中，我们也是积极的参加学习，并且认真的去做好一件事情，这次班会的成功，同时也是让我们对自己的学生们有一次更加深刻的了解，同时，也是让我们明白，只要我们付出了，那么一定是可以得到更多的回报的，而且也是让我们在班会活动之中学到了很多的经验，知道自己的学习是有多么的不足，而且只有自己的学习好了，那么以后也是可以更加的出色。

班会的成功，不是一节成功的班会就可以说的好，同时也是让我们明白，只有真正的付出，那么的收获也是会更好的。而且我们在活动之中也是得到了学生们的肯定，同时也是让我们明白，只要我们认真的付出，同样的收获也是不多的，而且我们也是在这次的班会之中得到了收获，让我们能在以后的工作之中更好的来进行，而不是只是学习而已，而应该更多的去思考，去积极的去工作。

我的总结也是很充实，虽然这次的班会没有做的很成功，但也是让我们对之后的班会也是有了很大的期待。

校史心得 篇6

游校史馆有感450字

能读一所非常有名且高级的学校，是我们所有人的理想。今天我们假日小队结伴去参观我市高级中学校史馆，这次既参与了第二课堂活动，又长了知识，丰富了假日内容。||| 走进一楼大厅，就看见雕刻的人头像，其中一个就是创办养正书塾，具有维新思想的杭州知府林启。他刚正廉明，勤于治理，提倡农桑，兴立学校，卓有政声。墙上还挂满了许多有名的校内人物照片，有鲁讯、朱自清、徐志摩、俞秀松、叶圣陶等名家大师、革命志士、文化名流、科技精英及民主、求真、创新”的办学精髓，从一定意义上浓缩了浙江乃至中国的近现代教育的发展历史。

二楼大厅里，墙上、柜子都挂满了文字图片，介绍了养正书塾到杭州高级中学的变化过程各个时期的.校长和照片。其中有鲁迅在校任职时，使用过的笔墨和模拟住房来纪念这位伟人。更令我遗憾的是：今天，鲁讯的后代子孙居然来跟迹了，可我们没有相见。

第三个大厅里，有一个地方特别引人注意。那就是在重建学校时挖掘出来的日本人侵略我们中国时，遗留下来的刀、子弹、瓷瓶、酒瓶……

校史心得 篇7

昨天，我们参观了神秘的学校历史博物馆。之所以说她神秘，因为我从未听过，更没有机会去一睹她的尊容。就连可爱的朱姝老师也说她从来没有机会去那里。

因此，我认为她是神圣的，是一个充满权威的地方，至少对每一个赣师人来说。

不是每个人都有这样一个机会去欣赏她，所以我很兴奋，兴奋，甚至在前一天晚上失眠。

我已经在师院度过了三年的大学时光，对学校的了解不算少。但是，通过这次对学校历史博物馆的参观，尤其是孙秘书的精彩讲解，我对我们的学校有了更深刻的了解。学校从最初的赣南师范专科学校，到现在作为一个能培养众多优秀人才并且在不断发展和进步的学校，离不开全校领导和师生的努力，是一步一个脚印，脚踏实地的结果。

做任何事，都要朝着目标不断前进，不要急于求成，而要实实求是。

校史馆陈列的是建校以来的发展历程和所取得的成就，无论是在学术方面还是艺术方面，学校都培养出了很多优秀的人才,多到我数不清，记不住。但当你看到这个，你会觉得你原来的一些想法是错误的。以前觉得赣师只是一个普通的不能再普通的二本院校，在江西还有点声誉，在其他地区是不值得一提的。

我从来没有想过，我一直认为不太好的学校是如此伟大，如此有目的性和前进。我开始觉得我没有充分利用学校得自源来努力学习。学校既然能培养出许多优秀人才，说明学校有足够的实力，但同时也离不开学生自身的努力。

最让人印象深刻的是美术学院的长辈姐妹们制作的学校沙盘。一直就觉得我们学校是无比的美丽，但这模型让学校更为闪闪发亮。对于一个快毕业的学生来说，看到这个必定会想在剩下的时间里好好再看看学校的风景，走一走未曾走过的路，再多感受下学校的美丽。

此外，我还发现，师范院校的优秀人才大多已经回到母校，为母校的建设和发展做出了贡献。这是一种饮水思源的精神，值得我们钦佩和学习。而我们，能为学校做什么？

对于即将去实习的我来说，努力提高自身各方面的水平，日后做一个对社会有贡献的人应该就是对母校最好的回报吧。

这次的活动收获很多，更多的是一种无以言表的触动，我很感谢组织能给我这次机会，让我收获颇多。

日语1201班李婷

2015/6/27

校史心得 篇8

现在，学校以德以明理，学以精工为校训，以实事求是，不自以为是为学风，建立了新的三步走发展战略：再2015年，建成国内一流的理工科大学；2020年，建成亚洲一流科技大学；2040年建成特色鲜明、科技主导的世界一流大学。还提出了“六加一”发展战略：

学科优化战略，强师兴校战略，教育创新战略，科研提升战略，开放发展战略，深化改革战略，加强党的建设和思想政治工作。目前，学校有4个作家一级重点学科、5个国家二级学科和3个国家重点培养学科。现有博士后流动站19个，博士授权一级学科11个，博士授权学科61个。

学校已有的荣誉和资源，都是学校继续繁荣发展的有力后盾，学校一定会在党和国家的领导下，继续激情进取，创新辉煌。

我的学校，北京理工大学，在历史的风风雨雨中，一路走过，经历了种种磨难，种种坎坷，最终形成了今天的庞大规模，拥有了今天的荣誉。峥嵘岁月，艰苦时光，学校都以平稳的步伐走过，越来越庞大，成为国家的骄傲，民族的自豪。

70年历史，70年荣光。抚今追昔，辉煌过往。我们以延安精神为荣，对前辈的努力充满敬意，对今天的成就充满激情。

校史心得 篇9

校史心得体会

作为一名即将毕业的学生，回望这些年在校园中度过的时光，我深深体会到了学校的校史对于每个人的成长和发展所具有的重要意义。校史不仅是一堂生动的历史课，更是一面镜子，反映出了我们学校的辉煌过去和我们共同努力的未来。

我还记得当初踏入这所学校的那一天，我怀着喜悦和好奇的心情进入了校园的大门。学校的校史馆就位于大门旁边，我走进那里，仿佛回到了一个时光隧道。校史馆里展示着学校自开办以来的重要历程，以及获得的荣誉和成就。通过阅读校史资料和观看展品，我全面了解到了学校的成长历程和发展脉络。这让我不禁想起了学校的奠基者和前辈们，他们为了今天的学校建设付出了不懈努力和辛勤汗水。他们的艰辛奋斗和坎坷历程，都深深打动了我，也让我明白到了自己肩负的责任与使命。

学校校史不仅让我了解到学校的发展历程，也给了我很多宝贵的教育启示。在校史中，我看到了学校一次次的战胜困难和挑战的勇气与智慧。学校从最初的小规模发展到如今的高水平大学，每一步都是一次次的奋斗和努力。从这些历史中，我明白了成功需要凝聚全体师生的智慧和力量，需要众志成城，共同努力。只有团结一致，齐心协力，我们才能迈向更广阔的舞台。

与此同时，校史还激励着我不断追求卓越。学校在制定战略规划和发展目标时，一直秉持着“力争一流、追求卓越”的理念，不断地引领教育发展的潮流。这种追求卓越的精神深深烙印在每一个学生的心中。我们深知，只有不断创新进取，不断挑战自我，才能够实现自己的人生价值，为社会作出更多的贡献。正是这种追求卓越的理念，不断激励着我们勇敢地面对一切困难和挑战，不畏艰难地前行。

在翻阅校史的过程中，我还注意到学校的校训。校训是学校传承和弘扬精神的重要标志，也是学校价值观的具体体现。我发现学校的校训非常简明实用，却蕴含着深刻的意义和教育价值。校训教导我们要“厚德笃学、明辨事理、宽容包容、追求卓越”。这是一种全面发展的道德规范和行为准则，激励着我们立志长学，修身齐家，以及为社会做出贡献。校训不仅是学校校史中重要的一部分，也是我们学子继承与传承的重要精神财富。

通过对学校校史的学习和体会，我明白到了学校的校史与每个学生的成长经历是息息相关的。校史不仅是传承和弘扬学校精神的重要纽带，更是激发学生争取卓越、面对挑战的强大动力。学生们应该时刻铭记学校校史给予我们的教导，将校史精神内化于心，外化于行，以此为动力开创属于自己的未来。

只有在学校校史的指引下，我们才能深刻理解学校的精神文化，牢记历史的责任与使命，以及将来为实现中国梦作出自己的贡献。让我们在校史中汲取智慧，以百折不挠的劲头追求卓越，让学校的校训成为我们人生的指南针，让学校的辉煌过去成为我们不断奋斗的动力。让我们共同努力，为学校校史增添新的篇章。

校史心得 篇10

今天，我们去了校史馆，一听到这个名字，就知道那里肯定会有我们学校的历史。作为一名羊坊店中心小学的同学，如果连自己学校的历史都不知道，那么就太可惜了。

刚进去，进入我们眼线的是一个个金色的大奖杯，多的数不胜数。讲解员首先给我们讲了我们学的办学理念、学校的目标和口号之类的。然后，我们又看了以前的数任校长，从中，我知道了我们学校是1945年建立的。我们学校还被称为“奥林匹克示范校”——老外说：“你们这并不会出现什么奥林匹克运动员，但是你们有着奥林匹克精神，希望你们能够越建越好！”没错，能不能当运动员不是大事，主要的是我们要有着奥林匹克精神。之后，我还看见了国安队的签名，有郎铮的，有侯森的，有邵佳一的……最让我敬佩的是邵佳一，他以前有去过德甲的俱乐部，但是由于伤病的困扰，最后还是回到了中国，他坚强的意识值得我们学习哦……我们学校的金鹏论坛也被展示了，我就是金鹏论坛组的，一个人至少写2000字论文，难度可想而知，被展出的都是获奖的。

通过这次参观，我知道了名誉和声望其实并不重要，重要的是你要有这种精神，就像邵佳一一样。人要做有用的人，不要做伟大，体面的人。

校史心得 篇11

踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所知名大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了上海应用技术大学诞生的全过程；是它们见证了应技大的历史和过去，也是它们造就了今天应技大的辉煌与不凡！

在校史馆中我们追寻上海应用技术大学的沧桑足迹、品读应技大的62年历史。在那记录岁月雕痕的展厅里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。史馆将应技大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了应技大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我的心中是感叹，更是自豪。

上海应用技术大学是由全国示范性高工专——上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成，是一所有着60余年办学历史的以工为主、特色鲜明的全日制普通本科高等学校。在多年的办学实践中，学校坚持以“应用技术”为本，强化内涵建设，走出了一条应用技术型本科院校的特色发展之路。校史馆以上海应用技术学院及其前身学校的发展为主线，全面展示学校的发展历程与办学成果，分为序馆、历程馆、新校馆、 专题馆四个部分，采用动态多媒体技术与静态展板 实物结合的形式进行展示。六十二年来，学校不断传承创新，抢抓机遇，开拓进取，坚持以“应用技术”为本，不断强化办学特色，努力培养高水平应用技术人才。学校坚持融入区域社会经济发展，立足上海，面向长三角，辐射全国，把服务国家和上海市经济社会发展战略、服务长三角中小城市中小企业作为自己的责任与担当。站在新的起点上，回顾历史，展望未来，学校将继续坚持走“特色立校”之路，坚持走“人才强校”之路，坚持走“协同发展”之路。学校要继续弘扬“厚德精技、砥砺知行”的工程师文化，培育打造学科专业特色，推进人事制度改革，进一步激发广大师生的新活力。要积极融入上海建立全球科技创新中心的国家战略，主动对接地方支柱产业升级和转型，全方位构建产学研协同应用技术研究与技术创新体系，提升服务地方经济社会发展的能力，践行应用技术大学的社会责任，朝着建设具有国际影响力的高水平应用技术大学目标勇往直前。

半小时的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建科大的艰辛历程，感受到了做一个科大人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是我们应技大人要在马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观重要思想的指引下，担负起“科教兴国”“可持续发展”的历史使命。在“中国梦＂中不断地发展自己的.能力为中国的百年梦献出自己的一份力量。

为构建一个充满生机与活力，适应*现代化建设需要，为把应技大建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。为传承上海应用技术大学五十余年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我们明天更应该发奋努力，让应技大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，发扬传承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“明德、明学、明事”的校训，锐意改革、开拓创新，用实际行动为应技大的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。

校史心得 篇12

1921年，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，宣布中国共产党成立。

党的十八大：中共十八大将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践，回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗。

一切党员都必须为人民群众服务，使党与人民建立很好的关系，认真地了解人民群众的要求和意见并及时地向党反映，把党的政策向人民群众作宣传解释。

一切党员为了能够并且更好地履行以上各项，都必须努力地学习，使自己懂得更多的马克思主义、毛泽东的思想，使自己的觉悟更加提高。不努力学习的人不可能是共产党员。

首都师范大学创建于1954年，最初名名为北京师范大学；之后，华北人民大学哲学系、政治教育系、北京工农业师范学院、北京体育师范学院相继合并；1964年，北京艺术学院与北京师范学院合并；1992年，北京师范大学、北京师范大学分校、北京联合大学外语师范学院合并组建首都师范大学。

信息工程学院成立于1995年，是唯一的工程学院。

校训 为学为师、求实求新。

“为学”意味着教师要教书育人、勤勉治学；学生要勤奋学习，立志成才。

“为师”指的是首都师大是培育教师的摇篮，教师要为人师表，教书育人；学生既要独善其身，又要兼善天下。

“求实”就是要求贯彻实事求是的思想路线，治学、做事都要求真务实。

“求新”体现了时代精神，教师要努力提高创新意识和创新能力，重视学生创新精神和实践能力的培养。

“为学为师，求实求新”的校训从兴学育人、培育师资的角度倡导“为学为师”，强调要学为人师，行为师范，从做人治学、干事创业的角度倡导“求实求新”，强调要实事求是，创新创造，充分体现了社会主义核心价值观对在职教师和未来教师的要求。

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