蜘蛛日记
2024-03-14 蜘蛛日记蜘蛛日记十二篇。
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蜘蛛日记(篇1)
以前，妈妈给我猜了一个迷语，这个迷语是这样的：南阳诸葛亮，稳坐军中帐。排下八卦阵，单捉飞来将。猜猜这是一种什么动物？不知到吧，那就是一点也不引人注目的.蜘蛛。
早上，我们刚刚做完广播体操的时候，在旁边的龙柏树上有许多顶白色的小帽子。其中一顶小帽子上有一只蜘蛛，这一只蜘蛛穿着一身灰色的衣裳，八只脚上长了一条条的毛，让人毛骨悚然。只见，那只蜘蛛坐在网的一边，等待着自投罗网的食物。
过了一会儿，食物真地飞来了，飞来的是苍蝇一样的动物，它快速地向这边爬来，先用丝把食物包住，等到食物慢慢没了气的时候，蜘蛛会用前足轻轻地触碰到食物，看见食物没反应，它就会吃掉食物，就这样，蜘蛛一直捕食，直到吃饱为止。
看完之后，我们就陆陆续续地回到了教室。
蜘蛛日记(篇2)
我，是一只小蜘蛛，我每天都努力地捕抓虫子，一些傻虫子只要一飞进我设置的“天罗地网”，就很难逃生了。等挣扎的没力气了，就成为我的大餐了。
我最崇拜的是《夏洛的网》中那只名叫夏洛的蜘蛛，它为了救比自己大一千倍的一头猪而丧命。它的勇敢让我敬佩，所以我也要冒险帮助别人。
我来到一座森林，惊奇地看到同行捕虫草叔叔，我急忙跑过去问：“您今天捕食顺利吗？”“我昨天没捕到虫子，今天都饿得没力气啦！”看到捕虫草大叔疲惫的眼神，我连忙在旁边织了一张网。没大一会儿，一只只飞虫撞进来，等挣扎的没有力气时，我把它们送给大叔，大叔高兴极了，不停地向我致谢。
我穿出这片森林，来到一户人家门前，只见狗大哥在自己的窝口边呼呼大睡，刚想离去，发现几只蚊子哼着高调在狗大哥身上来回盘旋，只见狗大哥不时耸耸耳朵，甩甩尾巴，抖抖毛发，可恨的蚊子上下翻飞，你一口，我一口不停袭击。我心急如焚，赶快施展拿手本领，手脚并用，一边吐丝，一边结网，在狗大哥的洞前织了一个大大的屏风，顷刻之间，那些“哼哈将们”就成为瓮中之鳖。
看着狗大哥安然酣睡，我悄悄离去，心中荡起丝丝快乐，向着新的目标出发。
蜘蛛日记(篇3)
蜘蛛是一个很恐怖的东西，他在现实生活中是三大毒王之一，在想象的哈利波特里更为可怕，今天周婧就被这东西给吓到了。
我的同桌刘嘉豪，他有着稀奇古怪的东：枪笔，子弹笔，动物模型......今天他从口袋里拿出了一个蜘蛛的模型，他眼睛眯成一条缝，嘴角一提，看他则眉鼠眼的样子我就知道他要吓唬人了，男生胆子大他自然不会吓，要吓肯定要吓女生啦！于是物色好了对象周婧。开始行动刘嘉豪以迅雷不及掩耳之势扔到周婧的桌子上，周婧睁大眼睛，张大嘴巴，举起双手，样子看起来颇为滑稽。一声啊......啊......回荡在教室内，由于老师在教室内，周婧不敢叫大声，要不然谁不想听她那恐怖的尖叫声，刘嘉豪还没过瘾，这一次换了策略，让钟志凡把蜘蛛放到周婧衣服上去，钟志凡贱笑了一声。放在周婧衣服上，很快被周婧察觉但还是她自己还是被吓到了，周婧啊周婧，你在同学们心中可一直是女汉子形象，这下改变成玉女风格啦！刘嘉豪竟然还想在吓一次，拜托刘大哥你作业没写完，周婧万一告老师怎么办？有可能还不会被吓倒。可怜的周婧怎么胆这么小。还是被吓到了。
在经过N次被吓之后，终于不怕了，周婧至于吗！那只不过是一个模型。
蜘蛛日记(篇4)
我老家院子里有一颗大树，树枝间有几个蜘蛛网，蜘蛛网或大或小，但每一个都像极了一张张张开了的渔网，每个网眼都是那么的规则，仿佛是工厂里面的织布机织出来的一般。蛛网在阳光的照射下闪着丝丝亮光，在微风的吹拂下轻轻的晃动着，就像流水中的薄纱。它的作者便是有着“天才建筑师”之称的蜘蛛了。我们可不要小看这肚子黑黑，长着八条小细腿的小家伙，他们可不是动画片里面描述的一样是面色狰狞的坏蛋。在现实生活里他们是可以帮人们捕食那些惹人厌烦的苍蝇、蚊子之类的益虫呢!
有一次，我看到一只苍蝇不小心撞到了蛛网上，一下子就把它给粘上了，那只苍蝇拼命的挣扎着，蛛网也随着剧烈的抖动起来，有好几根蛛网线都被挣断了，我还以为苍蝇要逃跑了呢!说时迟，那时快。躲在树叶下面的蜘蛛像练了轻功一样，一下就跳了出来，抓住了苍蝇，从尾部抽出一股细丝，用脚不断的在苍蝇身上缠绕着，直到把它裹得像一个小小的蚕茧一样不能动弹才罢休。然后蜘蛛才不慌不忙的慢慢享用起他的大餐来。
经过我的仔细观察，我发现蛛网上的细丝跟许多的树枝连接着，而蜘蛛的脚就搭在那些细丝上面，只要蛛网上有一场的震动，蜘蛛第一时间就可以知道了。可是为什么别的动物很容易就被蛛网粘住，而蜘蛛却不会被粘住呢?带着这个疑问，我问起了爸爸。爸爸说：“我也不知道，我们一起到网上百度一下吧。”经过查阅资料，我才恍然大悟，原来蜘蛛的脚上有着密密麻麻的像刷子一样的刚毛结构，这些刚毛减少了蜘蛛脚与蛛网的接触面积，其次是蜘蛛的脚上还有一层“防粘涂层”，所以蜘蛛是不会被自己的蛛网给粘住的。
这真是神奇的大自然，小小的蜘蛛也有他们的捕猎法宝。看来这看似平凡的大自然，还有很多很多未知的秘密等着我们去探索和发现呢!
蜘蛛日记(篇5)
农村的生活是美好的，农村的清晨是凉爽的，农村的夜晚是寂静的。回忆里承载着太多太多思念，我父母的回忆就是这样，哗哗的溪水，古怪的昆虫，无边的欢笑，而这些成为了我的新鲜事。在这美好的时光里，让我真正领略到了蜘蛛的风采。
农村的的夜空是明朗的，无数个小灯把夜空照亮。他们调皮的眨着眼睛，好像一个陌生的，羞答答的小姑娘。我寻着光亮回到了家，发现水龙头旁有一位小家伙在忙碌着。它借着月光在水龙头旁爬来爬去，忙得不亦乐乎。啊！看见了！一只蜘蛛在知网呢，一个完美的骨架已经织成了。它爬上爬下爬到a点上，再拉根丝爬到b点上，来回来去的爬着。如果不使用任何工具与人类比知网，蜘蛛要更胜一筹，我不禁赞叹蜘蛛那非凡的能力以那不辞辛苦的精神。可是，好朋友洗脸时，蜘蛛网全糊脸上了。哎！前功尽弃了。这次蜘蛛网体无完肤了。蜘蛛慢慢爬上电线，显得十分沮丧。
脚儿，脚儿，打儿清晨，我迎着第一缕阳光，听着昆虫唱的二重唱，迈着轻快的步伐，大口呼吸着新鲜空气，不知不觉走到了水管旁。清凉的水流过我的手，也流进我的心里，来了个透心凉！咦？怎么有银丝在飘动呀？噢，原来是蜘蛛丝呀。在阳光的照射下，这些银丝闪闪发光。我被蜘蛛执着的精神吸引住了，不禁数起圈来，哇！这足有脸盆大的蜘蛛网竟然有28圈。我看着它，心里敬佩这位坚韧不拔的蜘蛛先生。蜘蛛在网上爬来爬去，好像很高兴自己的选择，但一会，阿姨去洗手，悲剧又重演了。
大自然变化万千。有了人类，动物们或许快乐，或许悲伤，或许难过。一只小蜘蛛，拥有大知识。是否人类也该向动物学习学习呢？
通州区运河小学五年级
蜘蛛日记(篇6)
今天，我在屋檐下发现了一只蜘蛛，我想：今天我就来看一下蜘蛛捉虫的本领吧！
蜘蛛开始结网了，只见它一边吐着丝，一边来回奔忙，没到一会儿，一张蜘蛛网就结好了。是八卦形的。然后，一只小苍蝇飞进了网里。我想：蜘蛛它是怎样吃虫的呢？没想到，蜘蛛先是爬到苍蝇的身体上，用丝把它给包住，然后就开始大口大口地吃了。接着，一只大飞蛾飞了过来，也撞在了网上，飞蛾开始使劲挣扎，可是，它越挣扎网就越紧，蜘蛛看见庞然大物。过了一会，蜘蛛好像等得不耐烦了，马上爬过去，用它那锋利的牙齿，用力地咬着飞蛾，然后就大口地吃着飞蛾这个大猎物。
看到这些情景，我不由地称赞：蜘蛛真是名不虚传的捕捉害虫的能手。
蜘蛛日记(篇7)
蜘蛛侠大电影是我多年以来最想看的电影。今天，爸爸终于答应我去看蜘蛛侠大电影了。
电影里说的是彼得帕克小时候爸爸妈妈就被坏人杀了。他从小是被本叔叔和本奶奶收养的。他长大后，上了学校，在学校里经常被人家欺负。有一天，他被一只蜘蛛咬了一口，他从那一天开始就发现自己有蜘蛛感应，手脚上长着一根根刺，他可以爬到墙上，他还发现自己的身体比以前灵活好几倍。有一天，彼得看到了举世闻名的康纳斯博士。康纳斯博士是一个科学家，他由于做一项实验不小心失去了一条手臂，他是彼得爸爸最好的朋友。有一天，他不小心把自己变成了蜥蜴人。他要把城里的人变成蜥蜴人，彼得看到他变成了蜥蜴人，就穿上蜘蛛衣打败了蜥蜴人。
我也很勇敢。有一天晚上，妈妈叫我去倒垃圾，我起先不敢，后来我就想：要是我不去倒垃圾，爸爸不去倒，妈妈不去倒，那谁去倒？我就拿起垃圾，跑到楼梯上，直冲下去。突然，一声门撞击声，我吓的要倒在地上了，哦，原来是别人哪，我吸了口冷气。我到了垃圾桶那，把垃圾放在那，经过第一次的考验，我很快就到家了。
蜘蛛侠的勇敢精神鼓励我不管遇到什么困难，只要不放弃，都能战胜它。
蜘蛛日记(篇8)
今天，我们家里来了个不速之客。你知道它是谁吗？告诉你吧，它就是结网的高手小蜘蛛。
周末，我和小伙伴们在家玩的不亦乐乎。突然，小陆惊吓的尖叫道：啊~~~！咦？他在干什么呢？原来天不拍，地不怕的他也有害怕天敌呀！(一只把网结在墙角的蜘蛛)。只见小陆眼睛瞪的大大的，一直静盯着他偶然发现的天敌，好像生怕这小东西会趁人不备来个袭击。全身瑟瑟发抖，那脚抖的更加厉害，如一位年迈残疾的老爷爷站了起来随时会倒下去。身体全都缩到了一块儿，眉毛也似波纹一般在剧烈颤抖。
啪挞，小陆一下子摔在了地上，他的手心上似乎出现了小小的汗珠，头上也不住冒汗。他害怕的也来不及站起来跑，直用手撑着地往前挪，好盼望自己有一双翅膀似的。
我们大家捧腹大笑起来。可意想不到的是大家异口同声的要求我来捉这只蜘蛛。
在他们的拉扯下，我只好硬着头皮上了。我拿起一张面纸，慢慢的来到墙角。刚才站在那儿不觉得怕，亲身体验过后才知道啊！我战战兢兢的向那儿挪去，心如十五个吊桶打水七上八下的，又似一头小鹿在乱撞，不自禁的祈祷道：亲爱的小蜘蛛，您千万别伤害我！
终于，我还是走到了，我小心翼翼的把面纸移到它的身旁，迅雷不及掩耳之势往下一捏，刹那间，我吓得急忙闭上了眼。
过了好一段时间，我只感到手上有东西在移动。难道是蜘蛛？我额头上一阵发凉，全身紧绷，吓的冒了一身冷汗，那一块巨石又提了起来。我缓缓的睁开眼睛，当心、小心、快溜，小伙伴儿们七嘴八舌的叫了起来。什么，真是蜘蛛。我好像热锅上的蚂蚁团团转，说时迟，那时快，我不顾一切地摇晃着手，靠着最后的希望把它毫不留情的扔了下来，大家也争先恐后地上阵，乱步把小蜘蛛踹死了。
我害怕、紧张的心情也慢慢得到了缓解。
蜘蛛日记(篇9)
做一只这样的蜘蛛-高中作文
八只长到与身体极不协调的足，丑陋而又肮脏的身体。不过寥寥几笔，便可勾勒出渺小而卑微的它。
它是一只蜘蛛。我遇见它的地点在田间。与它相遇的那日我随舅舅去种花生，舅舅负责借助农具在田野上压出数量繁多而又大小相等的洞，我负责往里洒入花生，再让泥土盖住洞里的花生。
好累啊我早已腰酸背痛。娇生惯养的我根本没办法坚持到底。放弃吧！我看着一望无际的田野，头都大了。
这时，一只蜘蛛划着它的长腿悠闲地向前爬行，大概是太漫不经心了，以至于它掉入了要放花生的小洞里。
洞虽小，困住一只小蜘蛛却绰绰有余。蜘蛛顿时吓得惊慌失措，使劲儿地挣扎，扭动着身体，划动着八足，可还是不能逃离这个洞。
一向害怕昆虫的我却动了恻隐之心，小心翼翼地往洞里投入了一粒花生，希望蜘蛛能借此逃脱。可这根本是无用之功，蜘蛛就算踩到了花生上，也够不着洞口。【m.DJz525.COm 励志的句子】
我也没什么好办法了，更没有勇气去开展拯救蜘蛛的行动平时我看见昆虫不是远远避开就是去搬救兵。
我向那个洞里踢入泥土，泥土也砸向了蜘蛛。安息吧。我觉得蜘蛛这回必死无疑。
蜘蛛惊恐地闪躲着，可泥土还是砸到了它。蜘蛛挣扎着抖落身上的泥土，它又可以接触到空气了。
我又往洞里踢了些泥土。这回想必它会放弃挣扎了吧。我心想。
可它并没有。蜘蛛连口气也不敢喘，尽管生的希望很渺茫，但是它仍再次抖落身上的泥土，坚毅地踩着泥土往上爬。
这回它成功地逃离了小洞。它站到地面松了口气，便划着长腿一溜烟跑走了。
我看呆了。原本那只蜘蛛即将被死神带走，但它却仍奇迹般地逃离逆境。我猜测它心里一定在想：还好我刚才没放弃。
做蜘蛛就应该做那样的蜘蛛，做人也应该做那样会坚持到底的人。只要没放弃，说不定下一秒就会看到希望，说不定在种种不可能面前还会创造出奇迹。
我看着眼前一望无际的田地，顿时干劲十足。
蜘蛛日记(篇10)
10月30日星期五阴
小蜘蛛吃饱了，故事也已经讲完了，老屋已经300岁了。小蜘蛛爬出老屋，摆摆手说：“谢谢您，老屋，再见啦！”老屋说：“再见啦！好了，我该倒下了。”“等等，老屋！再站几天行吗？我的翅膀被弹弓打伤了，我找不到一个安心养伤的地方。”一个小小的声音在他门前响起。老屋把模糊的眼睛使劲往前凑：“哦，是小鸟啊。好吧，我就再站几天。”
几天后，小鸟的伤养好了。它抖抖翅膀说：“老屋，谢谢您！再见啦！”老屋说：“再见！好了，我该倒下了。”天黑了，老屋身旁有人在走着，原来是刚来这片森林的冒险小队。冒险小队因怕被狼等肉食动物来吃掉他们，所以不敢在野外扎营。这时，冒险小队的头儿转头一看，看见身旁有一座老屋。头儿向大家喊：“喂，这有一座老屋！”大家听了，马上走到老屋里，搭起帐篷来。搭完帐篷，大家马上就入睡了。
老屋这才意识到，他帮助了许多人，如果他倒下了，人们遇到困难怎么办？老屋发誓，他再也不倒下了。
蜘蛛日记(篇11)
今天下午，告诉我一个好消息，带我去看电影——《蜘蛛侠2》。好激动呀！我，妈妈、李宇航一起去看电影，到了工作人员给我们发了眼镜，因为是3D影片，所以带上眼镜看得比较形象、逼真。电影开始了，荧幕上出现了一句话——开启一段不为人知的神秘征途。看了一会儿我们非常开心·，尤其是蜘蛛侠在高楼之间左右飞跃的场面更具有立体感，仿佛要飞出银幕！就像在我眼前一样，场面十分壮观惊人！故事的大概情节是这样的：主要讲述了孤儿彼得·帕克从小寄居在梅姨与班叔家中，内向害羞的他在学校虽被欺负，但随着帕克爱上学校的风云人物格温·史戴西后，两小无猜的纯纯初恋让他孤独的生命找到希望。在一次意外遭蜘蛛咬伤后，帕克突然拥有异于常人的飞天攀爬能力，成为媒体与社会讨论的神秘人物——蜘蛛侠
蜘蛛日记(篇12)
今天，我在草丛里捉蝴蝶。
忽然看到一个黑乎乎的东西，我走近一看，原来是一只小小的蜘蛛，它正忙着织网呢！
黑色的小蜘蛛被一根细长的细丝吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着腚的小孔，随着8只爪子不停地划动，那丝不断地延长。哦！原来蜘蛛从小孔里拉出又柔又长的细丝，然后又落在下面一个树枝上把细丝固定好，顺着树干很快地回到原来的地方接着第二根、第三根、第四根……
我盯着蜘蛛，瞧它不停地织，不禁可怜起蜘蛛来。我想：蜘蛛织一张网可真不容易啊！爬高、悬空……
这时候，一只灰雀猛冲下来，把网给拖走了。我望着那只灰雀，就像是一只浑身是疙瘩的癞蛤蟆，那么恶心、讨厌。
弟弟跑过来说：“哥哥，快来捉蝴蝶！”竹竿没落，蝴蝶已经飞走了。竹竿刚好落在了网上。小蜘蛛前功尽弃了。小蜘蛛也许心灰意冷，失去了继续织网的勇气，我也不忍心看下去，垂头丧气地回家了。
下午，我来到那儿，我吓了一大跳，和我想像的完全不一样。网又密又大又好。
蜘蛛虽小，但他这种百折不回、不怕困难、奋力拼搏的精神难道不值得我们赞扬和学习吗？
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调查日记十二篇
“愿你此后每一天，眼里是阳光，笑里是坦荡。生日快乐！”生日是一个人每年中最重要的日子，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。如何写出感人的生日祝福语呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“调查日记十二篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
调查日记(篇1)
调查报告作文400字
调查报告社区环境调查
今天我调查了社区环境，调查的结果让我认识到了事情的严重。
现在的状况：现在的状况，不是太差，但也很严重。我先去了小卖部。不出我所料，小卖部非常脏，门前有许多零食垃圾袋。明明垃圾桶就在旁边，却为了省那几秒钟的时间，把垃圾扔在门前。有人路过这里了也不捡起来，直接走过去。这时正好有两个和我差不多大的小孩，买了一包辣条，吃完就扔到地上。我走了过去，问他们为什么不把垃圾扔到垃圾桶里，不为什么，我喜欢，你管得着吗！那个小孩这样回答完，就走了。
接着我又去了世纪广场，到了世纪广场的中央一个小湖，一股鱼腥味不断的传入我的鼻子。我捂着鼻子，到了湖的边缘，真相大白了有数十条死鱼在水上漂着，连附近的水都被污染了。我调查完，回到了家。
调查日记(篇2)
调查地点：家中
调查对象：父母
调查主题：我们家的年收入与开支情况
调查结果：
爸爸妈妈的年收入是十万元左右，其中主要开支有：日常生活费用3万元，交通费用（汽车开支）2万元，我的学习及其他费用1万元，旅游及娱乐费用1万元，储蓄2万元，其他费用1万元。
爸爸妈妈好不容易才把去年的收入和支出计算了出来，妈妈笑着说从现在起准备记一下家庭的收入和支出流水帐，这样才能做到心里有数。
我经过网上查阅，舟山06年在职职工人均收入2.7万元，我们家的收入已经超过了平均收入，但是我想，我们还是要勤俭节约，不乱花钱，把钱用到真正有用的地方，我们的生活才能更美好！
调查日记(篇3)
十年前的新安江水清澈见底，站在桥上就可以看见江底的沙石，还能看见成群的鱼儿在河底游来游去。春天，柳绿花红，青草茵茵;夏天，孩子们在江水里尽情地里游耍。那时的新安江是多么美丽啊！
可是现在的新安江呢？人们在新安江两侧修筑了许许多多的排水管，每天都会排除大量发黑发臭的污水，这些污水都是人们的家庭用水和工业废水，这些污水直往江中冲，天天都是如此。使原本清澈的谁变得污浊不堪。过路的行人总是往江里扔矿泉水瓶和塑料袋。如今的江水，变得不再清澈，再也看不到成群的鱼虾。非法的人，用各种网捕鱼，甚至用电瓶电鱼炸药炸鱼。
为了让我们的新安江变得跟以前一样的美丽，请大家立即投入到保护母亲河的行动。也请大家节约用水，工厂也要努力治理废水，不要让污水随意排进江里，让我们一起保护好新安江。让山更清，水更绿，天更蓝，让它变得比以前更美丽！
调查日记(篇4)
今日的气候可真好!天空风和日丽、晴空万里，活泼可爱的小燕子有的在枝头欢蹦乱跳，有的在一碧如洗的天空中无拘无束地飞来飞去，美观极了。但是我喜爱的仍是我家里那只狡猾的小蜗牛，我和它几乎就像亲密无间的同伴呢!
小蜗牛背着一个半透明的“大房子”，在小树叶下无精打采、慢悠悠地活动，它有一双又细又长的触角，还有一个小的看不见的小嘴巴，据说在放大镜下它那张娇小玲珑的嘴巴里有不计其数、鳞次栉比的牙齿呢，它的身体黏糊糊的，看起来像长时间没有洗澡啊。
我在书上看到说蜗牛碰到盐就会脱水而死，我很猎奇，所以我把盐水洒在青菜上给它吃，看到蜗牛大口大口地吃起来了，过了一瞬间，蜗牛果然“不见了”，我仔细查看了蜗牛房子，本来蜗牛身体现已缩小在“大房子”里再也出不来了。这是怎么回事呢?我上网查了才理解，本来蜗牛是软体动物，有盐存在时，外界的渗透压很高，会使蜗牛失水，最终渐渐变小而逝世。我再也不敢给小蜗牛盐水喝了。
我喜爱小蜗牛。
调查日记(篇5)
今日早上，我抓了一把黄豆和绿豆，把它们放到一个碗里。只见黄豆和绿豆立刻在碗里跳起了”愉快的舞蹈“，并于碗磕碰出了洪亮的”叮咚，叮咚“声。黄豆是土黄色的，身体圆滚滚的，绿豆绿绿的，圆圆的肚子上还有一个小白点，对黄豆来说，绿豆小小的，便是黄豆的弟弟。我往碗里到了一些水，过了一会，黄豆的身体长满了皱纹。
第二天早上，我就刻不容缓地去看黄豆和绿豆。只见黄豆和绿豆发生了改变，黄豆喝足了水，颗粒丰满，身体变大了，圆滚滚的，没有了皱纹。绿豆也不甘”落后“，也喝饱了水，肚子上的白点越发清晰可见，有几粒”争强好胜“的，还撑破点”肚皮‘呢!
昨天晚上下了场小雨，黄豆似乎感到天气冷了，把衣服裹得紧紧的，还在熟睡中，只不过发芽的当地路出了一个大大的凸点。而绿豆却很“活泼”，有的觉得衣服“太紧’，把衣服从中心裂开了一道缝，有的爽性觉得衣服不合适，抛掉了衣服，还显露一条小小的”尾巴‘，有的像音符，有的像小宝宝的头上揪了个小辫子，心爱极了。
我每天精心肠给绿豆和黄豆换两次水。今日看起来，绿豆和黄豆都发生了很大的改变。特别是绿豆，全发芽了，一些绿豆的小芽中心还露处两篇小叶子，真实地长成了豆芽。黄豆也“复苏”了，发出了小芽，都瓣分成了两片，妈妈说;“通过你的辛勤劳动，咱们的无公害豆芽总算能够做菜了”!正午，妈妈给我做了可口的醋溜绿豆呀芽，炒黄豆瓣，我吃着自己亲手生成的豆芽，心里美极了!
调查日记(篇6)
今天，我来到我家周围调查家乡的环保状况。
我先到了平时最喜欢去的小公园。一些醒目的地方还是可以的，干干净净，可一到那条大江边，就想呕吐，臭不可闻，上面漂浮着大量的果壳、一次性筷子、家庭用具碎片，底下沉着一些尘埃物。虽然尚在春的气息中，但蚊子、苍蝇已在上面飞着，等着时机吸血。还有一些不知名的小虫，有的在水里游，有的在水上飞，还有孑孓在游。这多可怕呀!我赶快离开，到了安全地带。
我又来到了草地上，上面有许多果壳，三五成群，还有很多的袋子。我想：这儿原来一定景色不错，大家喜欢在这儿逗留，随手留下这些垃圾了吧!看到这些，我的脸发红了，想：人们又做了一件傻事。看到原来美丽的风景不见了，我真想哭一场。
我又到了市场。啊!这儿走路都难，前面有污水，后面有果皮，左边有菜叶，右边有鸡鸭毛，让人难以下脚，还有菜腐烂的臭味和动物大小便的臭味混合在一起，让人难以忍受。
最后，我无奈地走到了奶奶家附近的小池边，上面被绿色的东西覆盖，让人恶心，原来的鱼也不见了!
人们，醒来吧，别破坏大自然了，要不然你会遭惩罚的。
调查日记(篇7)
叮铃铃又上课了，杨老师（数学老师）暴跳如雷地进入教室，拿着一沓试卷有力凶猛地摔在桌子上，对着混乱的班级生气大声地说：你们这种试卷去考试，还不如不考！全班同学依然乱成一锅粥，此时，杨老师大叫一声喝住了全班同学，现在才发现杨老师进来教室，全班迅速安静下来。
杨老师把试卷（这张试卷是家庭作业）发给了我们，我就错了一道计算题，区区小事。在这场嘈杂凌乱的发试卷结束了，忽然听到盘XX（一位女同学）说：老师，我没有试卷。杨老师手上正巧有了一张试卷，没有名字的。杨老师把试卷给盘XX看了，本以为没有名字的就是他的，但跟我们的思维想得太简单了，截然不同。盘XX说这张试卷不是她的，但杨老师觉得这张试卷的字迹与盘XX的很像，调查案件中
盘XX拿出了一些她写过的试卷，对比对比。杨老师现在肯定有些不耐烦了，因为明天就要考试了，对于这些鸡毛蒜皮的小事就等于是在火上浇油。我不跟你废话了，这就是你的！呜呜，不是我的。盘XX似乎是以泪洗面，心脏紧张的状态了。其实这张试卷有一面没有写，盘XX怕杨老师责怪她，惩罚她，所以很伤心。但是这张试卷确实不是她的。
这时，伍XX说：杨老师，我记得早上收盘XX的试卷的时候，她写了的！杨老师疑惑的说：那这张又是谁的呢？其实在这个班里，有恨过同学的字迹都是挺像的，难以分辨。何XX和盘XX的字很像，但是何XX已经有有试卷了，但她们非要审核对比。
嗯就是这张，是我的！盘XX指着何XX这张试卷说，杨老师问何XX：你为什么要拿别人的试卷来写自己的名字呢？何XX说：我我
耶！这个案子顺利破喽！教室里人喧马嘶，宛如菜市场。
姚XX哈哈大笑，说：这种人就是拿着别人的屁股做自己的脸，也不只害臊！其实这句话就是杨老师来给那些抄作业的同学起的名言。
真搞笑哈哈！
调查日记(篇8)
咱们家有一个钟点工阿姨——陈阿姨，她扎着马尾辫，有着一双目光灼灼的眼睛，总是宣布爽快笑声的大嘴，粗糙的一双大手强壮有力。她是一个勤劳、达观的阿姨。
天上的内幕还未摆开，我还做着美梦的时分，她就现已开端了一天勤劳的作业。门铃响了，陈阿姨进来了，只见她悄悄的关上门，妥当的脱下外套，扎上围裙，拿起了她称心如意的“兵器”――一把扫帚，一条抹布，四处挥舞起来，开端铲除她的敌人：扫帚一扫，刷刷几下，废物就无影无踪，抹布一抹；沙沙而过，尘埃就隐姓埋名……不一会，地上的纸团、菜屑、墙上的油污……一切的废物都被她消除得干洁净净，屋子登时变得面目一新。
虽然她每天都很劳累，但她总喜爱咧开她的大嘴美好的笑。当她清扫完结的时分，她会笑，当她说到她租的房子漏水时，还这样笑：“这几天老下雨，咱家的屋子都漏水了，水滴到大大小小的盆子里，叮叮当当的还真好听啊，真像一首‘漏水曲’！”我觉得即便到了世界末日，她都不会愁眉苦脸。
陈阿姨小时分由于条件欠好，所以没有能持续上学。不过有一次我听她跟妈妈说，她正在上一个家政培训班，学习做菜，拾掇屋子，为了能更便利的在一个外国人家干活，她还向她女儿学了点英语对话，她真是一个爱学习的阿姨。
我很喜爱陈阿姨，她到咱们家的时分，妈妈必定不会骂我。她不只带给咱们洁净整齐的家，还净化了我的心灵――要极力做好手上的每一件事，还要达观和充溢热情地日子。
调查日记(篇9)
今天我被挑上了做问卷。
欸有我的妈啊！我想要诚实一点，老师打人，挖苦人，骂人，吸烟，说脏话！主任你是不是眼瞎！还要我必须打100分！
还有，谁说没有校园欺凌？xx年4月18日，我记得清清楚楚！那一天我失去了7，8个小时的记忆。我被班长他们吓成那样，嗓子都破了，本来好好的春游，我一醒来什么都不记得了，我都失忆了！愣愣地看着这个地方，不是这是哪里？
那一天我醒来就不自主地哭，朋友说我被扮成贞子然后把我关起来的班长吓晕了。
妈呀！那一天我永远也忘不了，都留下阴影了！
妈的，看见问卷就烦，反正都不是真的，校长主任你们自己填行吗？别拿出来恶心人。
调查日记(篇10)
最近，我在调查一种风趣的昆虫-----蚕。
人们都说“春蚕到死丝方尽”，今日我就开端调查这蚕宝宝生长到吐丝的全过程。
(4月5日)我家蚕宝宝通过4次脱皮后，现已长得有铅笔般粗，并且身体开端发亮通明。爸爸告诉我，这个时分蚕宝宝假如不进食，就阐明蚕宝宝要吐丝结茧啦。只见它扭扭身体，好像在做健身操;做完健身操，蚕宝宝就开端吐丝啦。它一边吐丝一边用吐出的丝线将自己围成一个大圆球。就这样一向不停地吐丝、织球，大半天过去了，它总算织成一个圆形的蚕茧，将自己完完全全地围住在里边。我望着这蚕茧说：“蚕宝宝，你何时又会破茧而出呢?”
(4月11日)成茧之后，爸爸让我把这些茧搜集起来放在一个纸盒里，盒子里边垫上白纸。今日我起床之后，检查放入蚕茧的纸盒子。我发现有些茧，破出一个小洞，里边爬出来的是蛾子，振荡翅膀像是要飞的姿态。我急忙喊爸爸：“蛾子要飞了!”爸爸赶过来，告诉我：“这蛾子是不会飞的，它们是在寻觅目标，预备交配。”公然，蛾子们在找到交配目标之后，两两配对交配，安静下来了。
(4月15)交配完的蛾子开端产卵了。雌性蛾子肚子大大的，肚子有节律地缩短着，好像有些费力。不一会卵排在垫好的白纸上，一片一片地，黄黄的就像是鱼子。爸爸说：“咱们将这些产上卵的纸收藏好，放在阴凉避光处保存，来年春季咱们又能够孵化出小蚕宝宝，持续饲养了。”产完卵的蛾子就会渐渐死去，走完了它生长的终身。
调查日记(篇11)
今日，妈妈从商场买了一只仓鼠回家。
仓鼠的身体是灰色的，好像是气候太冷了，它缩起它的小爪子，瞪着乌溜溜的小眼睛，就那么看着我。我觉得它很心爱，就伸出手摸了它一下。它被我吓得退了一步。我又抱起它，悄悄的抚摸它，它好像知道我不是坏人，就乖乖的接受了我的抚摸。
到了正午的时分，我给它喂东西吃。奇怪的是，它居然不吃大米！妈妈和我说过仓鼠吃大米的呀！我只能换一个食物了。然后，我又拿来了巧克力棒，它闻了闻，就抱着吃了起来。它吃东西的时分，小小的嘴巴一张一合的，加上乌溜溜的眼睛，真是太心爱了！
下午，我预备带它去阳台晒晒太阳。所以我把它从笼子里放了出来。它一到阳台，被阳光刺到了眼，缩在我怀里不愿走。我小心谨慎地抚摸着它，把它放到阳台的地上，它慢慢地放松了。整个下午，我都在和它玩，才发现本来仓鼠这么心爱！
晚上的时分它吃了一颗花生，再给它吃它就不吃了，估量是吃饱了。
现在它睡着了，明日我还要和它玩！由于我是这么喜爱它！
调查日记(篇12)
绿豆安新家
9月18日周四晴
今日，尉教师在校园里安置了一个古怪的作业——调查植物或许动物。
回到家，我便向妈妈要了一小把绿豆，它们小小的、绿绿的，摸上去硬硬的。我把绿豆放进一个盘子里，并浇上了水。它们就在水中游起了泳，一瞬间浮起来，一瞬间沉下去，好像在进行游水竞赛呢！
豆子变胖子
9月19日星期五阴
放学回家后，我发现绿豆们喝饱了水，肚子圆鼓鼓的，有的连外衣都穿不下了，只好脱去外衣，显露乳白色的身子。
这时，我从盘子里拿起一颗绿豆一捏，呀，它的身子变软了，只见几滴小水珠从我的指间流过，一滴接着一滴地落到了盘子里，宣布“滴答”“滴答”的声响。绿豆的皮一会儿从润滑的变成皱巴巴的了。
发芽了
9月20日星期六雨
第二天早上，我发现绿豆都脱去了外衣，并且在它们的头上正中间长出了一根细细的、白白的、嫩嫩的细芽，有的像一根马尾辫；有的细芽像一顶细细小小的帽子；还有的像小朋友的手指。它们都成了婀娜多姿的“小宝贝”。真风趣呀！
我真是太喜欢我的这一盘“小宝贝”了！
画画日记十二篇
无论是在职场生活还是校园生活大家应该都接触过文档吧，撰写之前可以适当的看一些优秀范文吸取经验。范文可以帮助我们更加有逻辑地组织文章框架和段落结构，你知道优秀的范文是如何撰写的吗？接下来是生日祝福语网准备的“画画日记”，如果你觉得这个信息很重要请分享给更多的人！
画画日记 篇1
今天我没事干，就想画画。我拿出水彩笔和白纸，开始画，我喜欢夏天所以我画了一幅夏天的画。
画中的夏天很美丽，有火一样的太阳，在吃这冰欺凌还拿了一把大扇子。美丽的花仙子从花丛中穿过，洒下夏天的雨露，让花儿们滋润个够，小伙伴们在大树下做游戏，有的在看书，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在吃雪糕，有的在跳皮筋，有的在玩捉迷藏，可开心了还有几个小朋友在植树，他们先挖个坑，再把树苗种下去，再盖上土，最后浇上水。
今天我很高兴！
画画日记 篇2
这个暑假妈妈给我报了15节课的画画班，我在那认识了几个新朋友，有一个是北海小学409班的。
我们第一节课是画瓶子，我想画瓶子有什么难的，难道是要画人？难道我就不明白了，画瓶子也要上课？上课了，老师说：我姓贺，大家可以叫我贺老师，我上课只有一个要求就是我上课的时候大家可以讲话，最好讲关于上课内容。我喜欢这个老师，因为我老爱讲话，所以喜欢。因为大家都不太认识，所以我第一节课都不太做声，心里想，但不说。
老师先给我们看了一些图画，说：这些画只能看不能模仿。
我们开始画了，我把一个人的眼睛画成猫眼，把嘴画成大嘴巴，把嘴和鼻子换一下。我们哈哈大笑。这节课就慢慢过去了。
我喜欢这节课。
画画日记 篇3
我去画画
今天下午,我数学老师让我去画画。老师让我画天安门,我画的天安门的最上方屋檐上还有漂亮的丝带,上面系有七彩的气球,好漂亮啊!都有红橙黄绿,还有好多颜色呢!真是漂亮极了!我就忍不住想进入里面的世界了。那里有青草地,还有漂亮的花和柔柔的草。左边的草地上还有一个可爱的小女孩,她的两根辫子像大大的香肠一样可爱。天安门是很大很大的,它是彩色的。刚才咱们说的那个小女孩一直在那玩来玩去,就像一朵白云一样飘来飘去,她真是可爱极了!
画画日记 篇4
我的课余生活丰富多彩，尤其是画画，让我的生活充满了快乐。
星期天的早上，妈妈把我送到了班。这堂课是水粉课，我准备了水粉笔、调色盘、颜料、水桶、勾线笔、铅笔。老师来了，告诉我们，这堂课要画个蘑菇房子。接着，老师给我们奖了画水粉要注意调色均匀，不要加水。
开始画画了。我先用铅笔画了一遍，去让老师看一下可以勾线了。勾完线，蘑菇房子的形状就出来了。接着，我吧要用的颜料挤到调色盘里。我先把房子的烟囱涂成绿色，在涂得时候，我不小心把颜料涂到外面去了，老师用抹布给我擦了一下。老师说：“下次一定要小心。”我用湖蓝色和白色把天涂完了。在老师的指导下，我又涂了白云、房子、草地。终于把画画完了。看着自己画的充满色彩的画，我的心里非常高兴。
画画提高了我的学习兴趣，充实了我的生活。真是一件有趣的事情。
画画日记 篇5
星期六，我在美术课的时候，画了一个青铜器，老师先让我们用铅笔勾了边，在用剪刀把它剪下来，过程是这样子的：先画一个长方形或正方形的青铜器，再画三个脚，脚下必须有图案，接着把青铜器剪下来。用剪剩下的纸做成其他的图案，老师发了胶水让我们贴到青铜器上，然后又发了一张土黄色的纸。老师让我们把装饰好的青铜器贴在纸上，又在纸上写了象形文字，最后老师又让我们用黑笔在纸上画了一些线条，画好后就大功告成了。
画画日记 篇6
xx年8月25日星期五晴今天，妈妈让我自己安排时间。
上午，我想让妈妈高兴高兴，就想画点画。妈妈在书桌那里做笔记，我在电脑桌上画画。
我给妈妈画了像皮，梳子，衣服，电视机，地球仪，房子，尺子，铅笔。，我拿过去给妈妈看，并且给妈妈做了一个完整的介绍。果然妈妈非常高兴，问我怎么会有这样的思路？我说这些天天天看《丁丁历险记》，是从那里学到的。妈妈一个劲地夸我真善于学习。
我觉得给妈妈画画是一件美好的事情。
画画日记 篇7
我们不管在什么时候，我们都会遇见形形色色的人，如：这个人记忆力比其他人要好一些;那个人画画就比别人漂亮一些;又或者那个人跳舞的技巧比同龄人好或舞姿比其他人更优美……世界远比你想的更大——就像我姐姐画，就十分漂亮。
20xx年，姐姐去北京学画画。2月14日是我和姐姐共同的生日，那天我想不到送什么给姐姐，因为姐姐在北京。我起了个好大早，给姐姐发了句“生日快乐，姐姐。”没想到姐姐也起了个大早，并回了一句“我也祝你生日快乐!”我还没回来得及回话，姐姐就说：“送你一个生日礼物要不要?”我疑惑的地问“这么远，怎么送啊，姐姐?”
姐姐立马发了个图片给我。图片上面有是一个四层蛋糕，四周用一朵朵粉色的、红色的花装饰了一下圈，看起来很高级。但还是让人很我真想扑上去咬一口。我发了个调皮的表情，说：“姐姐，这是你给我买的蛋糕吗?明知道我吃不到!”姐姐忍不住笑了：“哈哈。你再仔细看看，这是我画的蛋糕，不是买的!”我赶紧把图片放大了，仔细又仔细，原来真的是一幅画!姐姐超级厉害
记得后来有一次，一位朋友来我家玩，他也是学画画的。一听我说姐姐也是学画画的，便要求看我姐姐画的画。我便把那幅蛋糕画翻出来给他看。她忍不住大叫起来说：“哇!第一眼看，还真以为就像是真的。好想咬一口!如果是有色彩的就更好啦!”
我坚信，姐姐长大以后，一定能成为一名很优秀的画家。
画画日记 篇8
今天中午的时候我和姐姐一起，还有表弟在瑜伽垫上画画，然后我们拿了非常多的草稿纸，然后用的画笔也是表弟的那一盒有24种颜色的画笔，然后我们就可以更好的去把这个美妙的图画给呈现出来，我首先是想画一些其他一些美妙的风景的结果发现有一个紫色的颜色，我就用那个紫色净化了姐姐那个手机的背面，因为他手机背面就是一个紫色的，所以我就可以很好的画出来了，而且他的那个摄像头还像一个那种把一个硬币投进去的那种图像，让的我就忍不住把一个硬币投进去了，但是它是封闭的。然后我画完这个之后，我就看姐姐在画什么，她在画蓝蓝的天空，然后我发现她画的那个太阳和真实的人的那个脸都是一个样，都没有一点什么特点的，也许这就是姐姐的画风吧。
画画日记 篇9
20xx年3月13日星期二阴天
今天，在美术课上，老师教我们画蝴蝶。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要用大大的纸张画画，画要工整不要乱画。我画得又认真又好，画完了画之后我再涂上了颜色。当我全部完成之后，我走上讲台交给了老师，老师看了后表扬我画得好，把我的画给全班同学看，还给我的画打了一个100分，让大家都向我学习。我听了真高兴呀！
画画日记 篇10
8月18日星期二晴
晚上，我挪动着那疲惫的身体，拿出画画本想轻松轻松筋骨。
我首先把纸和笔拿出来，然后琢磨着该画什么呢？我边想边喝着水，当我把水杯刚送到嘴边时，突然来了灵感，咦，干脆就画水杯吧！事不宜迟，说干就干。
我把水杯放在眼前，仔细地观察它的外形，这个水杯很漂亮，杯子一面的图案画着一张笑脸，满脸通红，头上还冒着熊熊的火焰，而另外的一面和它刚刚相反，蓝色的笑脸就像倒映在海面的一轮明月。我先在纸上画了个小杯口，再画它的杯身和杯把手，紧接着再画杯身上的图案。
我专心致志地画着，看似很简单的一个杯子，但对于没有学过画画的我来说，确确实实画得不是那么顺手，尽管如此，我还是一笔一划地画着，
最后，功夫不负有心人，我终于画完了。我独自欣赏着这幅图画，虽然画的不咋地，但对于没有学过画画的我来说，已经不错了。看来以后做作业感觉累了的时候，就可以画会画，放松放松心情！
画画日记 篇11
我爱听音乐，因为听音乐可以让我放松，我爱读书，因为书可以让我学习知识，我爱跳舞，因为我可以把心情变成舞蹈。我爱跳皮筋，因为跳皮筋可以锻炼身体。但是，我最喜欢画画，因为我可以用它来记录祖国的大好河山。
我父亲的画很漂亮，所以我也爱上了绘画。我是我们组画中最好的一个，我的画已经在《画报》上发表了。
有一次睡觉看到一群恶魔砍树，沙尘暴和龙卷风就来了。水被污染了，地球变丑了。我从梦中醒来，坐在书桌前画了一幅画，画的是一群人砍树，一群人破坏水源，地球危在旦夕。早上我跟妈妈说这张图告诉我要保护地球，爸爸点头赞成。
有一次，我们班举行了绘画比赛。题目是春天。我买了三张画纸。前两个很难扔掉，第三个终于完成了，但是好像还是有些不足。这时，淘气的小姐姐用棕色铅笔在上面又画了一笔。哎，怎么办？最后一个是不是又坏了？突然灵机一动，拿起刷子刷了几下。果然，我被评为‘我是小画家’。
我热爱绘画，它带给我无穷的乐趣，让我的智慧发展到极致。
画画日记 篇12
今天一上课，张老师就问我们喜不喜欢画画，我们都说喜欢，老师让我们说说为什么，同学们有的说画画可以解闷，有的说画画可以放松张老师说：你们今天这节课就画画，但是，要闭着眼睛画画！同学们异口同声地叫了一声啊！有的同学想我闭着眼睛会画出什么东西呢？有的同学想我还是画简单一点吧
钱祎玮可真幸运，老师第一个就请她上去，她挺害怕的，心里没底，生怕自己画错了，但在同学们和老师的一再催促下，她才慢慢吞吞地走向讲台，走到讲台时，她就一直在那里笑，简直就像个快乐大使。老师问她：你想画什么？她微笑着说：我想画大自然那美妙的世界，有青山绿水，蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，清澈的小河中有活泼可爱的小鱼，还有葱翠的大树、火红的太阳！老师把她的眼睛蒙起来了，她慢慢地转过身去，拿过老师手里的粉笔，她四处摸索着，似乎在确定位置，她画出了第一笔，她的动作可真熟练，闭着眼睛还画得这么好，大家送给她了雷鸣般的掌声。接着，她又画了几笔，全班哄堂大笑，她的笔突然不动了，好像有点忐忑不安，这时，老师让她回过身来，并且把手放下，钱祎玮的杰作终于好了，大家看了都笑了，有的捂着肚子，有的前俯后仰。你看：这云朵都覆盖到太阳上去了，这小鱼都爬岸上来了，看样子都快奄奄一息了。钱祎玮看了，笑得也快喘不过气来了，捂着脸害羞地走下去。
老师为了再让我们兴奋一下，便说：同学们，请把本子翻到没写过的地方，自己也找闭着眼睛画画是什么感觉。老师一讲完，我就迫不及待地行动了，我紧紧闭着眼晴，手里拿着一支笔，特紧张，生怕自己画不好，终于，我慢慢地开始画了，一笔一笔专心地画，虽然我是闭着眼睛画的，但我对自己的画是非常有信心的。我画好了，睁开眼睛一看，大吃一惊，伞和蝴蝶结还有大树都飘在了天上，其他就更别说了。
这时，老师终于揭开了谜底，她和我们做这个游戏，可以让我们寻找乐趣，还可以体验一下眼睛看不到的感觉，我们一定要保护好眼睛！
课堂日记优选十二篇
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课堂日记(篇1)
课堂上，我们该追求什么
上周，听了同组郑老师的一节习题评讲课。她评讲的是小说《侯银匠》。其中有一道题是这样的：
小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。
郑老师先让学生小组间讨论，然后请三个小组的代表到黑板上展示了各自讨论的结果，最后师生共同评析每一组答案的优劣，并给出了相应的分数。解决这道题差不多用了二十分钟。
本篇小说后面一共设置了四道题，郑老师就这样让学生读一读议一议说一说写一写，一节课就评讲了两道题。
后来评课时，有老师就提出了这样的问题：让学生到黑板上去写，是不是太耽误时间了？这样的课堂，进度是不是太慢了？
是啊，如果让学生多写多读，势必会耽误时间，影响课堂教学的进度，这两天，我的课堂上也出现了类似的问题。
一次是学习钱钟书的《谈中国诗》一文。我觉得课文的思路比较清晰，对于钱钟书提到的中国诗的特征，学生应该很容易就总结出来了，所以在第一个班讲时，我就引导着大家，一块说了说，中国诗的四个特征很快就找出来了，时间很充裕。
在第二个班上时，学生去图书馆搬新书，有十多个孩子没到，为了等等他们，我把中国诗的特征以填空的形式写在了黑板上，让大家先自己看书，然后到黑板上写答案。我本来以为同学会很顺利地写下来，结果，情况大出意外，四个特征，有两个都写错了。我和大家一起找原因，才发现同学们把中心句找错了。在我的提示下，同学们接着找，最后才把两个特征准确地找了出来。而这时时间已经接近下课了。一番寻索下来，远比第一个班多用了不少时间。
课堂日记(篇2)
让课堂充满欢乐-教学反思范文
我们有时抱怨孩子不听话，不好好听课，不认真完成作业等等。可我们想过没有，老师的情绪直接影响着孩子们的情绪。如果要让我们的孩子出类拔萃，我们做老师的就应该保持良好的心态，保持甜美的微笑，用快乐去感染孩子们，把快乐还给他们，让课堂充满欢声笑语。
教学中，我在不影响进度的前提下，经常和孩子们进行轻松、愉悦的交流、谈话。让他们在润物细无声中不知不觉掌握知识。我们班有的同学老是把撒娇的娇误写成骄傲的骄，纠正过多少遍就是不见效。于是，我说：同学们，请记住，撒娇可是我们女人的专利。没等我把话说完，孩子们哄堂大笑。我坚信，在笑声中，他们一定能记牢娇是女字旁。
生活中不能缺少幽默，在课堂上更不能失去笑声。
我试着用快乐法对孩子进行思想教育，也很奏效。前两天，我们班一个女生用小喷壶给另一个女生喷了点水，随即就有几个女生群起而攻之，同时给那个肇事者身上喷水，为另一个女生出头。我得知后，没有严厉的批评她们，毕竟都是孩子，我在课堂上说：你们也是为朋友两肋插刀？路见不平一声吼，该出手时就出手？
课堂日记(篇3)
xx年6月12日星期日晴
今天，我很高兴。
因为，今天一旭日作文上课时，我看到教室里装上了一个大屏幕和电脑主机。上作文课的时候老师还给我们放了动画片《快乐心心》。但可惜的是，我动作慢，等我做好作业时，动画片都放了一半。老帅问我们喜欢不喜欢她，我们都说喜欢。她还让我们说出动画片告诉了我们什么道理，小朋友们纷纷说出自己的想法，大家开心极了。
课堂日记(篇4)
体育课上，下起蒙蒙细雨，再加上心情不太好，不想做任何游戏。
就拉了个朋友围着操场跑步，一圈，一圈，又一圈，心情不知不觉的好了起来。
心中呼喊着，雨啊，下吧，下吧，再大点，再大点！
似乎老天听到了我的期盼，雨渐渐地大了起来，雨滴拍打在身上，不一会，头发已经浸满了雨水，可是我和朋友都感到很刺激，我们相视一下，甚是开心。接着开始嬉戏起来。
就这样，我们打着，闹着，笑着，在雨中跑了45分钟。
课堂日记(篇5)
教室里正在进行着别开生面的游戏，你听了会大吃一惊，因为它的名字叫——秀出“最”表情。如果你想看看的话，就跟我来吧。
一号同学手舞足蹈地上了讲台，老师凑到她耳朵边，不知道说了什么，她就像中了彩票一样，笑得眉毛弯弯的，好像倒过来的香蕉，眼睛眯成一条缝，里面忽闪忽闪的。嘴向上扬，还露出一排洁白的牙齿，她还把手举得高高，就像要顶破天空一样。同学们一看就知道她演的就是开心。
二号同学上场了，老师凑在她耳边不知道又说了什么悄悄话，只见她就像被人控制了，连连后退，她的眉毛变成了一条横线，眼睛直勾勾盯着前方，鼻子耷拉着，嘴微微张开，牙齿就像在打架，同学们异口同声地说：“是害怕。”
三号同学也上了场，老师又凑到她耳边说话，说完后，三号同学立刻双手叉腰，眉毛变成倒“八”字。她的眼睛瞪得像妈妈煮饭用的盘子，鼻子一张一合，喘着粗气，嘴厥得高高的，好像可以挂书包了，隐隐约约还能听见她的牙齿“咯咯”直响呢！
我介绍的表情有意思吗？如果还想看更多表情的话，就给我的作文点个赞吧！
课堂日记(篇6)
遥看千秋宇宙广，方知四海天地阔。茫茫宇宙的浩瀚，未知空间的神秘，无不吸引着广大青少年。从古代的四大发明，到如今嫦娥飞天登月、蛟龙入海破浪，是中国无数科研人员在党的领导下，坚守自己的岗位、无私地付出奉献得来的成果。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天人的接续奋斗，我国的航天事业蒸蒸日上，我们青少年也要把国家的远大目标视作自己的梦想，好好学习、强身健体，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦献出自己的一份力量！
课堂日记(篇7)
在今天的这堂关于神舟13号的课中，我们学到了许多关于它的知识。
我们先回顾了神舟13号的航天员在太空中的一些活动，以及他们返回地球时的场景。在太空遨游了半年后，他们终于平安回来，我们为他们感到高兴。之前，我一直以为航天员在太空上是非常容易的，他们每次出现在大家面前都是充满笑容的，但是，经过这节课，我才了解到，原来他们每天都面临着危险，我由衷地感到敬佩。
我们还学习了关于神13飞船的结构、航天员的饮食等方面。航天员和地面上的工作人员都希望做到，他们会互相理解。
我相信，在未来我们国家的航天事业会变得越来越好，我们的祖国也会变得越来越强大。
课堂日记(篇8)
目标：
1、认识生字，巩固生字。
2、写字：份、粉、昨、晴
3、初步感受日记的写法。
4、了解第一则日记内容，正确、流利地朗读第一则日记
过程：
一、谈话导入新课
1、教师板写：“日记”，学生认读、说说对日记的了解
2、揭题，读题：理解“两则”，认识“则”。
二、读书——说话（主要解决第一节）
1、学生自读，要求：读完了，你有什么话要说的吗？（说你的感想，说你的理解，也可以说你的疑问，拿起笔写一写、圈一圈）
2、检查读文：分节读，正音。
3、交流想说的，提示：（1）说说难读的字词，
（2）读读难读的句子
（3）问问想了解的问题
（课文中说，今天是我的节日，我想问是什么节日？课文中的我梦想成真了吗？结果妈妈送我什么礼物呢？）
4、生读第一则日记最后一段，师板书：不高兴
5，检查读第一则日记
三、读儿歌，巩固生字
1、出示带有生字的儿歌，学生自由准备
2、指名读、齐读
四、学习写字
1、出示：份、粉、昨、晴，学生认读
2、指导写字
3、学生练写
《日记两则》课文
6月1日星期五阴
昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的目光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。
妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！
7月20日星期日晴
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是问问题。
昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
课堂日记(篇9)
原来的我不了解什么是航天。现在我知道了，航天就是坐航天飞船去太空。4月16日，神舟十三号载人飞船成功着陆。当我看到叔叔阿姨们平安回来，我感到十分开心激动。
视频中播放了宇航员在太空船里做小实验、锻炼身体、吃饭、还可以与他们的家人私聊。他们不是一直穿着航天服的，只在出征和返回时会穿，这件衣服可以保护他们。平时在空间站里还有工作服、企鹅服、实验服、节日服可以选择。太空出舱时，需要换上舱外服。
我要好好学习，长大后也当一名航天员。去探索浩瀚的宇宙，看看天上的太阳、月亮、星星。
课堂日记(篇10)
今天下午，我们上了一堂别开生面的安全教育课。
第五节课下课，我看见王老师在黑板上写 四个大字“家长课堂”，看完这些，就有疑问了，“他是谁?做什么工作的?”
“叮铃铃、叮铃铃……”轻脆悦耳的铃声，打断了我的思考，我才回过神来，就赶紧笔直笔直地坐好。
突然，一位身穿天蓝色警服的叔叔雄赳赳气昂昂地走进教室，他用响亮的声音自我介绍：“我是杨咏雪的爸爸，一名警察……今天我讲的主题是：儿童防拐骗安全教育课”。首先，杨叔叔问了两个问题：“同学们，你们有没有走失过的经历?是怎样找回来的?”这话一说完，课堂好像炸开了锅，你一言我一语，王老师严肃地说：“别说话!”同学们就争先恐后地举起了手。杨叔叔微笑地说：“让这位同学说。”林慧馨一边回忆一边说起她在沃尔玛超市走失的经历……然后，杨叔叔讲了坏人的骗术：给你玩手机、吃糖、给钱、带你去玩、装做好人、冒充爸爸妈妈的同事和朋友等等。
最后，杨叔叔给我们讲了真实生动的拐骗故事，告诉了我们防拐骗、防劫持的知识。整个课堂同学们都听得认认真真，津津有味，连王老师都听得全神贯注。
“叮铃铃、叮铃铃……”不知不觉下课铃声响了。听完这堂课，我知道了坏人的骗术有那么多，都是用来骗小孩的，而且能救的回来的只有千分之一呢!我希望所有的坏人改过自新，重新做人，我们就可以快快乐乐，幸福地生活了。
哇!真是堂难忘的“家长课堂”!
课堂日记(篇11)
今天王老师给我们讲了注意安全的常识，讲了有两个小朋友在马路上抱着打滚，最后他们就被车撞死了，老师还说了有个小孩子到河边去玩耍，最后也被水淹死了，听了这些事我感到很害怕。
老师说你们要注意安全，回家不要在路上乱跑，还有不可以去那危险的地方玩，放学等爸爸妈妈来接你们，自己回家的同学也要小心注意安全。谢谢王老师，我们会记住老师的话。
课堂日记(篇12)
今天，乌云密布下起了倾盆大雨。街道上的人们都穿着雨衣、打着雨伞匆匆往家赶去。
“你是我的小呀小苹果……”外面传来老师欢快的歌声。只见老师迈着轻松的步伐，面带微笑推门而入。老师穿着一条黑白相间的连衣裙，看起来是那么开心!老师清了清喉咙，说：“同学们，我们现在开始上课啦!”
这时，郝琪琪慌慌张张地从教室外冲了进来，一头撞在墙上。她满头大汗、喘着粗气。郝琪琪虽然是女生，但在班上是出了名的假小子，她不并像班上的其她女生一样，留着长头发、喜欢穿花裙子，而是有一头像男生一样的短发，喜欢穿T恤和牛仔裤。
只见郝琪琪穿着一身睡衣，头发像鸟窝一样乱，脚上还穿着拖鞋。看到郝琪琪的样子，原来安静下来准备上课的同学们顿时都哈哈大笑起来，有的同学说：“郝琪琪，你是来上学的吗?”还有的同学说：“郝琪琪，你这身打扮也太搞笑了吧!”
大家回头看看老师，只见老师生气的双手叉着腰，怒气冲冲地指着站在门口的郝琪琪说：“郝琪琪，你怎么又迟到了?还有你这个样子是来学校上学的吗?”郝琪琪听了老师的问话，看到同学们嘲笑的眼神，她伤心极了，慌忙解释道：“老师，我不是故意这样的，昨天晚上我很晚才回到家，今天早上起晚了，又担心迟到，所以就这样了……”郝琪琪低着头走向了自己的座位上。
上课的时候老师在讲台上认真地讲课，可郝琪琪脑子里总想着昨天晚上发生的事情，好不容易熬到下课铃声响了，郝琪琪心里悬着的一块石头放了下来。这时，坐在旁边的马俊同学，一手拿着可乐，一手拿着一个鸡腿，在郝琪琪面前晃了晃说：“好香啊，想吃吗?”“想!”郝琪琪饿得直流口水。“想得美!”马俊得意洋洋的说着，还大大的咬了一口!
“马俊!你有吃的用不着拿着到处晃啊!”郝琪琪生气极了，说完，抓起书包气冲冲地走出了教室……
童年日记汇编十二篇
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童年日记 篇1
上语文课时，我突然想起今天带了一本漫画书。我先左顾右盼，等确定老师不在身边时，我小心翼翼地拿出漫画书津津有味地看了起来，读到好笑之处我还情不自禁地笑了起来。这时，同桌突然使出九牛二虎之力撞了我一下，我白了他一眼说：“别烦我，正看书呢！”这时，我突然发现老师在我身边，我满脸通红，心里后悔极了。我的脸顿时火辣辣的。
就是因为有了五味瓶，我的生活才多姿多彩。
童年日记 篇2
6月1日 星期x 天气x
今天是六一儿童节，是小朋友们自己的节日，我真的很高兴！
妈妈带我去游乐场玩，我在那里玩了很多玩具，有搭积木、滑滑梯、有转圈的椅子，我最喜欢转圈的椅子，坐在里面转得快的时候是玩的，妈妈说看着都头晕，问我晕不晕，我说不晕，这是我最喜欢的。爸爸给我送了遥控汽车的玩具，我也非常的喜欢，今天过的很开心，我真的很喜欢六一儿童节！
希望所有的'小朋友都想我一样开心！
童年日记 篇3
小时候，我一到三年级都是在外婆家度过的。有一次外婆把我弄得发火了，我决定想个方法来整一下外婆，突然我看见了外婆拿了一把凳子出来。我就想：趁外婆快要做下去的时候把凳子拿到一边去让她一坐扑个空。没想到这个计划竟然成功了。外婆坐下去的时候我去把凳子抽了出来。外婆一屁股坐到地上去了。疼的哎呦哎呦的叫，我在一边笑的肚子都疼了!虽然最后被外婆骂了一顿，但还是解决了我的心头大恨。现在我马上就升初中了，但是每当我想到这件是就会忍不住笑出来!
童年日记 篇4
今天，我和妈妈在整理玩具箱时发现了双黑溜溜的大眼睛盯着我看，原来是我小时候的小熊，当我拿起他时，他的表情很不开心，他好像在说："我的胳膊很痛，好无聊，好孤单，谁来帮帮我."我对小熊说我来帮助你，我请妈妈来帮忙，妈妈拿来了针线把小熊针一针的缝好，缝好之后的小熊露出了笑容，好像在说谢谢你，我要告诉小朋友们玩具是我们的朋友，我们定要爱护他们，因为是他们留住了我们童年开心地回忆呀!
童年日记 篇5
在生活中，我们父母不免有给孩子们报补习班的，英语班、奥数班、音乐班、舞蹈班。各种各样的补习班都要报，就怕自己的孩子赶不上其他孩子，补习班像雨点般落下来，压在我们肩上，也有的父母看见其他孩子报了什么班，也要给自己孩子报。
在一起玩的小伙伴也不下来了，偶然碰到她，她说：“我周一上英语班，周二上舞蹈班，周三有奥数课，周四上琵琶课，周五有英语课，周末还有古筝课、英语课和美术班，真是累死人了。”
看见小伙伴鼻梁上架的眼镜度数越来越大，我不由感叹道：天底下的'所有父母们，我们知道你们这样做是对我们好，可也必须让我们有个休息的时间，让我们有一个金色的童年吧！
童年日记 篇6
童年是由一块块五彩斑斓的碎片拼接而成的，兴许是因为岁月见证了他们的成长，他们变得坑坑洼洼，有的甚至躲藏了起来，但有些依旧如往日那般绚丽夺目，让我久久不能忘怀。
如唐代诗人刘禹锡所吟：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋高气爽，处处硕果累累，秋，当真是一个充满欢乐的季节。不必说一碧如洗的蓝天，青翠欲滴的草坪，清新诱人的空气;也不必说郁郁葱葱的竹林，姹紫嫣红的百花，嘹亮动听的鸟鸣;单是那水平如镜的池塘里，就有无限趣味。在秋天，伴随着那习习金风，配上那夜的安静祥和，“夜钓”就此产生，小时候我也曾经历过那样一场意义悠远的夜钓。
夜静悄悄地，风也也放慢了脚步，荧火虫在空中忽闪忽闪，增添了一份特有的情趣，我与父亲手持一把鱼竿，身背一个竹筐，大摇大摆地向鱼塘进军。我与父亲一切就绪后，就面临着长达半个小时的寂静，由于鱼钩一直没有动静，我就默默地在那儿呆着不敢发出一点儿声音。眼看父亲一条接着一条的收获着，而我这儿还是没有任何情况，我不禁急了，可一想到“小猫钓鱼”的警告，我只好按下性子等待着。
不知不觉，又过了一个小时，我还是没有任何成就。不经意间心灰意冷，就在那一刹那，我感到有一股巨大的力量通过鱼竿使劲地拉着我，我欣喜若狂。顾不上仰天大笑，连忙招呼父亲帮我把鱼拉上来，父亲去拿网了，我试图凭借一己之力把鱼频繁拉出水面，让它没有力气再与我奋斗，可迎接我的是它的暴怒。它开始猛烈地翻滚、跳跃，可依旧没有逃离我的牵制。当父亲拿来网时，我和它都筋疲力尽……大家也许没有体会过那种当鱼上钩时的喜悦感，想象一下，在你那遥遥无期的等待中，一只鱼从天而降，与你砸个满怀，那种收获的喜悦感，让人满足，充实。
童年是那么的绚丽多姿，它如一汪清泉进化着我的心灵，让我久久不能忘怀。
童年日记 篇7
五年秋天，小河的水逐渐的涨了起来，也逐渐的凉了起来，再也不能下去打水仗了；我们这时候就经常觉得寂寞和无趣，于是每每就去到小河边，看河水结冻了没有。
冬天盼到了，我们每一个人都央大人给做了一个小冰滑子，每天到小河上去滑冰。滑冰是我们在冬天里最感到得意的事儿，双钎一用劲，小冰滑子便飞出去老远。在那时真觉得是最快的东西了。现在我好像还感到坐那玩意儿比坐汽车要好得多呢。
童年啊，真像梦幻一般，虽然已过去了十几年，可那情那景还像昨天一样清晰，那天真无邪的生活的确是我一生中最令人回味和难忘的。
唉，金色的童年，我怎能忘记你呢！
童年日记 篇8
小时候看到姥姥、姥爷在地里种菜，到了秋天就会接出很多很多的菜。
我心里想，既然姥姥、姥爷种菜，那我就种点棒棒糖吧，到了秋天我就会有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖种在了地里，转眼间到了秋天，我跑到我种棒棒糖的地方，发现我的棒棒糖不见了，就剩下杆了，我的棒棒糖呢?我焦急的找着，怎么找也找不到，妈妈看见了，问我怎么了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“傻孩子，棒棒糖不是种子，种在地里也不会结果。”
我很伤心，原来不是什么都能种的。这件事对我感触很深，生活中我不懂的事情还有很多，只有通过学习才能获得更多的知识，也不会闹出这样的笑话了。
童年日记 篇9
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再……
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
童年日记 篇10
小时候，我做过一件非常非常傻的傻事。
那是一个寒冷冬天的傍晚，我一个人在家，觉得又冷又饥又又饿，忽然想起了架子上热乎乎的牛奶。于是我拿出一包牛奶。可我不知该怎么开。于是我灵机一动，从柜子里拿了一把剪刀。横七竖八地剪着牛奶，于是牛奶，洒到了我的衣服里我的全身热了先被火烧了一样。我跑到了浴缸里打开水睡着了。
明天早上我睡醒了家人都朝着我笑我不知道怎么回事原来我昨天在浴缸里把头给磕破了。
童年的我是那么的傻呀，现在我长大了，但是那些童年趣事还是记忆犹新。我永远忘不了这件难忘的童年趣事。
童年日记 篇11
那一次全班同学都去上体育课，只有我因为生病了没能参加，当同学们大汗淋漓地回到教室的时候，我的同桌突然尖叫起来：“呀!我买的新笔怎么不见了？”而我刚好有一枝一模一样的，同桌立刻大发雷霆，不分青红皂白就骂我说：“枉我平时还那么相信你，可你却这样对待我。”其他同学都目不转睛地盯着我，好像在说：“原来俞妍是一个小偷呀，我们以后可不要跟她一起玩了。”还有的同学在课桌下窃窃私语，这时我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。下课后，我就偷偷地跑到厕所里，大哭了一顿，眼泪就像断了线的珍珠一样流下来。
童年日记 篇12
突然想起了自己的小时候，突然好想小时候的玩伴，想起我结拜的姐妹们！好想你们。 那时候的我们结拜三姐妹是行影不离的。想起我们都是那么的单纯和快乐，我们一起去玩泥沙。
我们有爱心，但是又怕被家里人知道，就偷偷的把饭菜装在口袋里，吃一口就装一口，好像是神偷一样，然后到了晚上的时候，趁自己父母不注意就跑出去，给那些流浪猫和流浪狗吃。现在也忘记了，当初是谁想出来的主意。那时候我们的爸妈都觉的好奇怪，为什么口袋里全是米和汤汁。后来我们还是被发现了，总少不了一顿打。 但我们永不放弃，还是想出了别的办法来。
我们三个人总是手牵手和或者并肩的走在树荫小道还有街道上。想起那时的你们是单纯的，去哪里都不懂得怎么坐车的，你们的爸妈总放心让你们跟着我去搭车，后来你们也越来越依赖我了。 现在我们已经不在同一个地方了。我们也不是无话不说的那一种朋友了，但是，你们对我来说是很重要的人，是我的妹妹，我要照顾的人。
写景物日记十二篇
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写景物日记 篇1
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今天早上，我六点半起床，打开窗户一看哇!下雪啦!我盼望这一天已经很久了。
在我的眼中，雪是美丽的。在大街上来来往往的车上已经有一层厚厚的雪了，车顶的雪像一层大大的奶油。在路上，向远处一看，树上的树枝上已经落满了雪花。大雪纷飞的下着像一粒粒棉花糖飘洒了下来，大地被天上的雪花盖上了一层厚厚的棉被。眼前白茫茫的一片，天连着地，地连着天。雪花轻盈的在天空中遨游，给房子穿上了白色的衣裳，树枝被银白色的花朵压的挺不起腰来。地上厚厚的雪足有一尺多深，人们踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。人们有的在雪地上堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，还有的滚雪球。
美丽的冬天带给人们无限的快乐!
写景物日记 篇2
那天心血来潮，拉着母亲逛公园。其实那时已是晚上，还吹着风，可母亲劝不住我，只得跟着我出去。她问我晚上出去做什么，我只答，看风景。
我与母亲在公园外的小道上走着，因为上晚上，没有什么人，一切都慢下来了，这让我的心感受到了前所未有的宁静。晚风吹着，刚开始还觉着冷，过一会便只感觉到轻松，凉爽，几天因功课而堆积下来的倦意被一扫而空。
这是外围的景，安静，又携着些许凉意，如一壶清酒，淡淡的，我饮下这“酒”，带着点点醉意，拉着母亲上了桥。
桥上的灯不多，只能勉强照亮周围的水面。水被风拂过，漾起一层一层的素波，波里呢，还映着桥，我许是醉了，看那水中的桥都模模糊糊的。
过了桥，路上的灯就多了，像漫天的星星，耀眼夺目。我和母亲就跟着这些星星向公园中心走去，风捎来些隐隐约约的声音，细听，可以发现风那头的人有些多，但声音却无一点杂乱，我像个酒鬼嗅到了酒味儿似的，询着风向前奔去。
那声音愈来愈近，愈来愈近，终于，我看到了一派灯火通明喧闹祥和的景象。
小一点的孩子三五成群，或是互相追逐着，或是一起跳跳蹦蹦，再或是大声说着幼稚而美好的话语。大点儿的孩子呢，有几个踏着滑轮，踩着滑板，放声大笑着，炫耀他们高超的技术以及满身的蓬勃朝气;其他大部分则都聚在一起，哪怕彼此不认识，不熟悉也能在百玩不腻的游戏里漾出各种欢声笑语。大人们看着孩子们东跑西窜，眼里满是笑意，时不时和身旁的人闲聊几句，拉拉家常。平日的陌生与防备被清风吹走，被水波洗去，只留下轻松闲适的氛围，影子也因为灯太多、太亮而变得模糊，衬得这风景越发鲜明。
我彻底醉了，醉在这繁华与嬉闹之中，晕乎乎的，脑子里闪过几句不久前背得古文，我不禁笑笑，倘若苏轼见到此情此景，不知他是否还会发出“但少闲人如吾两人者耳”的感叹。回过头看母亲，她早没刚出来时的不耐，微红的脸颊上尽显愉悦，正与几个同为母亲的人聊得欢。我也抛下了那所谓的矜持，扑入孩子群里，大叫大笑，融入这灿烂欢悦的画卷里，再定格下这瞬间。
啊，这是条爱“酒”的鱼，飘在云端，游于水底，随着世界沉沉浮浮，醉于那风景之中。
写景物日记 篇3
家乡的迷人景物
我的家乡南川一年四季都是春。那里绿草如茵，山水秀丽，各种各样的花儿争先恐后的开放，李花、梨花、油菜花、玫瑰花都好像赶集似的萃聚起来。
家乡的美景像一幅活的画。哦，不！简直是比画的还美：山峦巍然屹立，像一个个骁悍的士兵；田野像洒了香水一样，一片芳香；四周柏树、松树、香樟树围着一眼清泉。泉水上冒出水泡，淘气的小水泡载歌载舞的越来越大，在溪水清脆的笑声里消失了。
林间的石板路上，长满了青苔和小植物。阳光饕餮地包围着树林，树叶苍翠欲滴；湖水清澈碧绿；竹子弯弯的，像隧道一样。走在石板路上，仿佛走进了仙境。凉爽的湖水边许多人在洗衣服、打水。看这一切，都像在做梦，从湖边绕过去，你会看到姹紫嫣红的花儿群芳吐艳。
沿着石头铺成的小路，就到二伯伯的家了。
这就是我美丽的家乡。
写景物日记 篇4
5月14日星期二晴
呵呵
清凉村？光头村！
昨天去上课的时间，路过清凉新村，发现这里已经大变样了。以前住在这儿的时候，到处都是树，绿茵茵的，多好看呀，可现在呢，树都被剃成了“光头”！远远望去，一片荒凉的感觉，正好夏天来了，以前多好，到哪儿都是树荫，看现在呢?到哪儿都是毒辣辣的太阳！唉，早不锯晚不踞，偏偏这个时候据，这不存心气人吗？
这是昨天的日记，今天回来打开空间，第一眼就看到了这一条评论：连用三个不同偏旁的居，有意思！
==额，看来俺是错别字大王呀！不过我也挺佩服那位大锅的，这也能看出来，牛叉！
写景物日记 篇5
春姑娘来到河边，丁冬，丁冬。小河弹着美妙的琴声，春姑娘说：“这是我的钢琴吧!”
春天来了，柳树吐出了一片片嫩绿的叶子，花儿开了，诱人的花香渐渐的飘到了城市里。
春天来了，冬眠的小动物们都醒了，忙着收拾自己的家园。小蜜蜂在忙碌的给我们采蜜，蝴蝶忙着给自己做衣服，蜻蜓们开始在森林里找朋友。
春天来了，人们脱去了自己厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。小朋友们一边怀念着冬天那时候玩的游戏：堆雪人、打雪仗、滑雪橇……一边想象着春天到了爸爸妈妈会带着我们去春游。
写景物日记 篇6
景物描写片段作文
1.秋天，除了火红的枫叶令人迷醉，最能让人记住这个季节的要属银杏了。
还没走近银杏林，远远望去眼前似一个金黄的世界。深吸了一口清冷的新鲜空气，缓步前行。温暖的阳光洒落在叶片上，把金黄照得闪闪发亮，像是满树长了黄金叶子般耀眼，周围的一切色彩在这漫天的金黄下，早已黯然失色。是我梦见过的童话世界吗？美得让我驻足留恋
渐渐地，金黄的世界越来越近，置身这绚烂梦幻的世界里，仰望树枝那片片扇形的叶子，仔细打量它们，原来它们也有各自的色彩：有的还青翠欲滴；有的一半嫩黄，茎叶上还透着翠绿；有的一半金黄，只等待用最耀眼的色彩，告别养育它一生的大树，决心奉献自己的全部，化作来年的春泥回报大树。
张铱炀
2.走进这条弄堂，仿佛这里从未沾染过世界的喧嚣。僻静的巷子里，每个人都有条不紊地忙碌属于他们的忙碌，每家每户的厨房交错编织动听的乐曲；心境沉静，望着这片世外的桃源，天是蓝的，水是碧的，草是青的。随着岁月的流逝，白墙已斑驳脱落，背对阳光的墙面，还长出了一片片绿色青苔，偶尔在墙角的夹缝里，长着一两株青绿的草，它们竟有如此顽强的生命力，随处就能扎根。
而这里的人是纯的。老人们，他们的脸上爬满了岁月的痕迹，虽然他们或许眼睛不好使了，耳朵不清楚了，腿脚不灵便了，但他们却依然幸福地享受着儿孙绕膝的愉悦；孩子们脸上，总是洋溢着纯真与烂漫的笑脸，如红嫩娇艳的花蕾，总有一天，他们会用最坚强的勇气，面对残酷的风霜雨雪，绽放最美的瞬间。
曹妍
写景物日记 篇7
看!秋姐姐风尘仆仆，带着满面笑容来到了果园，给我们带来了香甜可口的水果，给大地带来了五彩缤百纷的色彩。那成熟的果子，那欢快的小度溪，那金色的田野，那黄绿相间的草地，真另人陶醉。
秋天的果园里，水果真多哇!你看，红彤彤的苹果挂在枝头，好像一个个笑红了脸的娃娃;清香诱人的橘子，压弯了枝头;青里透红的柿子，就像一盏盏小灯笼;再看那犹如紫水晶般的葡萄，晶莹剔透;黄澄问澄的梨子，好像一个个小葫芦，穿着名牌的黄马褂;沉甸甸的石榴笑破了肚皮，露出珍珠玛瑙般的果子。
看!远处，果农们正忙着采答摘果子。今年又是一个丰收年。我的果子真美啊!大伙儿忙得不亦乐乎，不一会儿，一个个箩筐被水果回堆得满满的。这边的空地上，有一个小女孩正在捡树叶，准备把这些漂亮的叶子做成标本，留作纪念，想把这美丽的秋天永远留住。
一场秋雨过后，果园里的水果就更加晶莹，更加透亮。满园飘答着泥土和水果的清香，弥漫着诱人的香味。
我爱秋天的果园，更爱果园里迷人的气味。
写景物日记 篇8
冬天到了，一阵阵刺骨的寒风狞笑的扑向人们的脸、脖子，人们万般无奈，只好把脸埋进了厚厚毛衣里。
冬天是洁白无瑕的季节。早上起来，拉开窗帘，“哇！下雪啦！”我兴奋地大叫起来。发现马路上、树上、屋顶上全是白茫茫的一片，整片大地一夜之间灰色的马路和绿色的大树变成了雪白雪白的。
冬天来了，雪花慢慢地飘落下来，就像一只只小精灵，飞啊飞啊，变出冬天的欢笑。北风就像一个看不风的喇叭，吹呀吹呀，吹来了温暖的棉袄。
小朋友们跑出家门，来到雪白的广场上，他们一会儿堆雪人，一会打雪仗。他们开始堆雪人，先滚出一个大大的雪球，当作雪人的身体，又滚出一个小小的雪球，当作雪人的头，然后又做了两个更小的雪球，这是雪人的手，再接着拿来了两个黑色的大钮扣，一个胡萝卜，一个辣椒和几个小豆子。
他们把钮扣、胡萝卜和辣椒嵌在雪人的头上，钮扣变成了雪人的大眼睛，胡萝卜变成了雪人的尖鼻子，辣椒变成了雪人的微笑的嘴巴，又把豆子当作雪人的衣扣，一个可爱的雪人就做好了。
这个冬天真美丽。
写景物日记 篇9
家乡的景物|家乡的美景：家乡记忆中的小河
我的家乡在县城西面30多里的地方，是三个自然村组成的小镇。记忆中村西边有一条永不干涸的小河，河床很宽，清澈的河水在宽宽的河床上肆意的蜿蜒流淌着。
小河的两边各有一条人工筑起的坝埂，是为了雨季防止河水漫涨修建的，坝埂的上面是平的，有23米宽的样子，是为了便于人们进田劳作而留的，坝埂的两侧种植着密密麻麻的棉槐，坝埂与河床之间是一片很宽的树林，多是些杨树、柳树，长的枝繁叶茂的，微风一吹树叶沙沙作响，胆小的孩子一个人在树林里甚至会胆怯。但这却是鸟儿的天堂。有的成群的飞来飞去的歌唱，有的三三两两的追来追去的嬉闹，有的独自忙来忙去的筑巢。
春天，如果你在树林里穿行，不经意间脚前就会被惊起一只鸟儿，循迹找去或许有意外的收获，要么是几只带有花斑豹纹的鸟蛋，要么就是几只没有羽毛，张着大嘴待哺的鸟雏。
如果说树林是鸟儿的天堂，那么孩子们的天堂就是那宽宽的河床了，河床上铺着厚厚的砂砾，零星的毛草只是点缀，一条不算太潺急的河流在河床中间沽沽的流着。春天的河水不是很深，深处也就到膝盖处，浅处也就刚刚没过脚踝，河水清的可以清楚的看成到时水下一切生命的踪迹。水里没有什么大鱼，但是有捉不完的小鱼，小鱼在水里自由自在的游着，时而钻入砂石的下面不见踪影；时而翘起不停摇摆的尾巴，把头伸在青苔里面找寻着什么；时而跃出水面挽一朵漂亮的水花
常常看到三五成群的孩子们在河里摸鱼，捉鱼不是为了吃，只是为了好玩。摸鱼只能在水流较缓的浅水里，先把河水搅混，惊恐的鱼儿多钻到石头下面或水草下面，你只需凭着感觉把手伸到石头下面摸就可以了，鱼儿很滑，当手一触及到它时，要快速的收拢攥紧，连同泥沙一起丢到岸上，稍一迟缓，它就会迅速的从你的手指间中溜走。躲在水草下面的鱼儿是最愚蠢的，因为水草的茎叶会阻碍它的逃跑，你只要把水草从上往下一压，再一收拢丢到岸上就行了，翻开水草总会有一条或几条透着荧光的鱼儿。若是喜欢可以拣几条放在罐头瓶里带回家养着，但大多养活不几天就会死去，那也无所谓，因为河里总是有捉不完的小鱼。
夏天大雨过后的时候，家长是断然不会让孩子们到时河里玩耍的，因为那时河水会猛涨，水也变得很混浊。即使那样几个胆大的孩子也会偷偷的跑到河岸去看看那条留恋的小河。洪水过后，河水又会清澈如初，孩子们的快乐又在夏天的傍晚开始了。孩子们会不约而同的来到河边，飞快的脱下衣裤，毫无顾忌的光着屁股跳入河里，在水中互相追逐着、打闹着，偶尔有劳作晚归的大人经过，孩子们会故作羞涩的蹲在水中。
写景物日记 篇10
我住在温州，那里有许多风景柔美的景区。
先说雁荡山吧，那里有奇形怪状的岩石，有飞跃的云海，还有蕃庑的森林。
在一个平平的石台上，有两座山峰牢牢贴在一起像一对夫妻，这就是有趣的夫妻峰。
犀牛望月就更有趣了，远眺望去那巨石真像一只犀牛懒懒地趴在山坡上，望着弯弯的月亮。
江心屿的夜晚金碧辉煌、色泽明亮。每一幢楼房都很耀眼。江心屿有两座塔，一座塔是东塔，一座塔是西塔。
楠溪江里的水清澈见底，溪边还可以吃烤全羊。所以吸引了许多游客，溪里面还有鱼，有金鱼。
怎么样，我家乡的风景够锦绣、够神奇的吧!
写景物日记 篇11
家乡的景物日记50字
我住在温州，那里有许多风景优美的景区。
先说雁荡山吧，那里有奇形怪状的岩石，有奔腾的云海，还有茂盛的森林。
在一个平平的石台上，有两座山峰紧紧贴在一起像一对夫妻，这就是有趣的夫妻峰。
犀牛望月就更有趣了，远远望去那巨石真像一只犀牛懒懒地趴在山坡上，望着弯弯的月亮。
江心屿的夜晚金碧辉煌、光彩明亮。每一幢楼房都很耀眼。江心屿有两座塔，一座塔是东塔，一座塔是西塔。
楠溪江里的水清澈见底，溪边还可以吃烤全羊。所以吸引了许多游客，溪里面还有鱼，有金鱼。
怎么样，我家乡的风景够美丽、够神奇的吧!
写景物日记 篇12
秋高气爽的秋天过去了，寒风刺骨的冬天来到了。冬天，外面下起了鹅毛大雪，雪花像一只只白蝴蝶在空中飞舞着。窗户上结满了美丽的冰花。外面树上挂满了冰棱，屋顶上积满了白雪，小黑狗跑到雪地里也会变成了小白狗。地上的雪已经有一尺高了，西北风呼呼的的刮过，我在屋子里都觉的有点冷，小树围上了稻草，大地妈妈穿上了又白又厚的大棉袄，小麦也盖上了厚厚的大被子。大地一片银装素裹。狗熊和青蛙在秋天吃饱了肚子冬天就在洞里睡大觉，一直睡到第二年的春天。
小朋友们喜欢在雪地里玩游戏，会玩打雪仗、堆雪人、还会玩滑雪各种各样、应有尽有，小朋友们玩的可开心了。
好美的冬天啊!你的灿烂在四季中洋溢着纯洁无瑕，你的美丽在四季中透出洁白的面容，你的魅力在于寒冷让人们学会坚强。我喜欢这样的冬天。
伤感的日记十二篇
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伤感的日记 篇1
今天，是我长这么大，最伤心的一天，因为我的姥姥过世了。
我中午回家后，就惬意地躺在沙发上看电视，等着妈妈回家煮东西给我吃。可时间一分一秒地过去了，转眼间就到了，转眼间就到了12：30，可妈妈还没回来。我再等了二十分钟，妈妈终于回来了，我正想向她诉苦，可她却先开了口，告诉我一个坏消息：“茵茵，你的姥姥去世了……”我刚听到这里，就听不下去了，觉得鼻子一酸，马上，眼泪如洪水一般从眼眶里涌了出来。我不敢相信这个事实，因为平常姥姥很健康，怎么会去世了呢?而且，姥姥生前都很疼我的，有什么好东西都会想着我。可是……
今天，我真伤心，因为最疼我的姥姥去世了，我受到了沉重的打击。
伤感的日记 篇2
王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”，妇孺皆知。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，“走一步，看十步”，都是希望人们不要目光短浅，而应当高瞻远瞩，只有看的有多远，才能走的有多远；若鼠目寸光，急功近利，那就一定不会有成功的人生。
人生就像是一个舞台，而井底之蛙的舞台只有井口那么大，相比之下，鹏程万里的舞台可想而知是多么的大，能大到无边无际。
要看的远，不能只看到自己周围那只有巴掌大的一块地方，要让自己的人生舞台更加绚丽多彩，就必须打破安于现状的心态，把眼光放得更长远一些。
要看的远，方能欣然接受眼前的一切，乐观的面对雷鸣电闪或狂风暴雨，因为那都是人生的插曲，更不失为另一种情趣。唐僧取经经历了108难，方成正果；贾宝玉荣华富贵，最后遁入空门；宋江等108将威风八面，结果难得善终；刘曹孙三国鼎立，还是分久必合。
要看的远，才能生活幸福。我小时候就曾看到过60岁的我，如今我更看到了再过60年后的我。我觉得这就看的够远的了，因此现实中的每一天无论发生什么都是快乐的。
要看的远，就会像古人说的那样“江海不与坎井争其清，雷霆不与鸟雀争其声。”江海之所以浩瀚无际，雷霆之所以引动暴雨，都在于它们知其当为，眼界开阔。若看的不远，再有本事的人也会平庸而无所作为。人若看到自己过世后的情景就一定不会为今天的争名夺利而烦恼了。
冬泳协会的会费才万八块钱，有的人就争的头破血流，恨不得都揣入自己的腰包，真是笑话。
伤感的日记 篇3
女人，如果你爱上一个男人，又被他深深地爱着，但上天注定你们今生无法生活在一起，而你又不想失去他，那么，请你千万记住，不做情人，只做朋友！距离产生美。男女之情最美好就是在做朋友的时候。距离造就蒙胧，蒙胧产生美感，这个时候，双方都使劲全力展现最美好的一面，在男人眼里，你是如此的温柔优雅，开朗大方，浑身洋溢着迷人的女人香，他不知道，精装版的女人都是展现给家外的男人。在女人眼里，他是如此的风趣浪漫，能给你带来久违的心动，却不知道，他在家中也同样臭鞋子臭袜子满天飞。不过，做朋友的男人和女人，能尽情享受轻松与愉悦，还有那一丝丝微妙的暧昧带来的阵阵快感。只是一旦那层纸被捅破，()一旦双方成为情人，在短暂的愉悦与激情之后，将会迎来无休止的猜疑、担忧、思念、等待和日夜相伴的眼泪！
因为，做情人太辛苦。 做情人太敏感，双方眼里都容不下一点沙，他的一言一行可能都会触动你敏感的神经。短信没有及时回复，电话接不通，流露出的对家庭的依恋对妻儿的愧疚…都会让你神情恍惚，耿耿于怀，暴跳如雷，当争执不能控制，当你不如他意的时候，他可能随时会消失在你眼前，到时候，伤心的眼泪将陪伴你度过一个个漫漫长夜。
因为，做情人不再轻松，两人之间有一种说不清的责任。由于情人之间没有任何保障，还要承受着社会舆论极大的压力，你会很自然地向对方提很多要求，物质的，精神的，时间的，以满足你患得患失的心态，当他无法满足你的要求的时候，你就会陷入情绪的旋涡不能自拔。
因为，做情人经不起时间的考验。虽然说只在乎曾经拥有不在乎天长地久，但是生活的任何一点变故都可以将他的海誓山盟，他为你设计的很多很多美好的未来冲刷得一干二净，你别想将希望寄托在他身上，他都无法把握自己的未来，更无法设计你的将来，到最后，你收获的绝对不是曾经拥有的美好和甜蜜，更多的是曾经阴暗的不光彩的过去，他沉淀下来曾经使你迷恋的笑容也将成为你一辈子挥之不去的深深忧伤！
伤感的日记 篇4
两天的炎日迎来今晚的雨天，风雨雷电，让人毛骨悚然，感觉不是我喜欢的雨天。一个人享受这雨天给我带来的伤感和思念……我得努力克制自己，不要去写些忧郁伤感的文字。但是，真的有点难，好像上天赐予我生命的同时，已多了一根多愁善感的神经。。。。多愁善感，想宣泄心中的压抑......
有些人可以用肯定的语气来肯定某一个，而我却无法肯定我自己，总是对自己这样或者那样不满意。事实上，我处理对自己的生活状态也不满意，又悲哀的发现，想改变这一切，是件非常艰苦困难的事。所以，我在自己的文字里，常常看到的都是伤感的字眼。可在下雨天又何偿不是一个伤感的前提呢？把音乐停留循环播放，我需要一首既煽情又不要悲伤的音乐，我需要一点点想像的空间但千万不要和伤感沾上半分关系。
我有一颗敏感嬗变的心，是种很矛盾的状况。有时真的不知道，应该怎样去描述这种感觉。因为敏感，能更多的感知这个世界的美好与不美好，那么，触景生情自然是在所难免。因为嬗变，而无法预知自己的情绪，有时，会在正确的时候莫名感伤，有时，又会在错误的时候快意难当。
朋友总说我写的伤感，让看文章的人心酸难受，我说我已习惯把内心包装起来，像一只刺猬。真实的不一定是好的，朋友说那样会压抑症的，真的，久了会失眠的，有这么严重吗？我问自己，其实我写的时候心是平静的，事实没有我所讲的所写的那么悲观，只是有时对现实的想法，就夸张了一些，偏激了一些，我也并没有责怪别人的意思，我也无权责怪，但愿更多的朋友能够渐渐习惯我莫名奇妙的话......因为我自己心里时刻都有矛盾出现。
这些天一回家我就有莫名的恐惧，原来我也害怕一个人，原来我也害怕孤单，面对空洞的房间叹了口气，一个人的生活还需要多久......
伤感的日记 篇5
冬天的雪花肆意的飘落，总是让我不经意的回想起…
如今事过竟迁了，但是熟悉的话语从不曾离开过…
记得那年我对你一直 一直是用心的呵护着，可是…
我想给你 我的全部，不外乎生命。只要你点头，可是…
我知道 我知道。
你的世界总是有很多人，而我的世界却只有你一个。
我不想被你忘记，可是你却一直一直把我遗忘。担心你怕黑，我总是在黑夜里静静的守候你，而你不知道。被爱的感觉是幸福的，我很想拥有你给我的爱，可是要你的爱，即使我祈求你的施舍也不会。
守住你，在乎你，你总说我很烦，很啰嗦。
爱着你，疼着你，你说我给不起你要的爱。
好想 好想
你能给我一个拥抱，给我一个回答。
如果可以，你能不能不要那么狠心，再回头看看我那为你受伤的心。
如果可以，你可不可以能不能为我留下，我也需要 你不能没有你。
如果可以，你可不可以能不能说一句我不走了，即使是暂时欺骗我也欣慰。
如果可以，你能不能给我一次吻别，就算是怜悯的施舍我也会感动的哭泣。
可是 那一切都是如果，再也不可能。。
总是在哭泣的时候问自己，为什么那么爱哭，眼泪告诉我是因为我的眼里有个人。
总是在心痛的时候问自己，为什么心会那么疼，疼痛告诉我是因为我的心里装着个人。
他们说前度 只是前度。
很想释怀那一段情，可是记忆的碎片总在黑夜颤抖，让我知觉。
是寂寞？其实我并不害怕寂寞，只是想你的时候真的很寂寞，纵使世界在欢腾我也无法被感染，因为没有你在。
一颗心无法装下过多的人，我一直都知道，我的心里只装一个你就够了。永远都是的。。
总是有太多的过往，所以有了很多的悲伤。
留下的回忆，给予我的经历，再也不可能回到如初了。
雪花纷飞，幻化成思念泪水。
该面对的始终要还是面对，有些事情总是无法挽回的，有些事情总是无法回头的。
给自己一丝丝惬意的安慰，在静静的将眼泪滑落，蔓延着这个冰冷的冬天。
我知道回忆若存在，怀念就一直在，一直在。
伤感的日记 篇6
2月14日，飘雪的日子。大街上的节日气氛很浓，到处可见玫瑰，你说那是你最爱的花，它的娇艳只绽放给赏花的人。
去年的今天你说，我如玫瑰。那时，我笑了，幸福而满足。可是转身，我却亲耳听见你对那个眉目如画的女子说，这一生，只爱百合，如你般纯洁美丽。彼时，我亦一笑而过，那是种无奈而怜悯的笑，为我，为天下这信了誓言的女子。我选择了今天这个特殊的日子离开，为了，让你在以后的情人节会不经意的想起我。2月14日，你向左我向右。2月14日，情人节快乐!
伤感的日记 篇7
面对分手，有的只是无奈，看着昔日的女友，彼此没有任何的矛盾，没有任何的不和。只是彼此要得太多太多，理想的世界，根本达不到，只能选择分手。男人感伤地说着，心中的痛苦，你可曾知道？我们爱得太累，爱得太傻。无言的结局。
感情都会经历甜蜜，平淡，这是个必经的路程。可是你要的`只是一直的甜蜜，过日子，怎么经得起，一天到晚地玩浪漫呢？我还是爱你，可是不会说出来，放在心里，真正爱的人，不会把甜言蜜语整天挂着嘴边，而是放在心里。
你说我配不上你，我高攀了你。可是我却爱错了人，以为你会和我一样地坚守着我们的感情，不离不弃，可是你却嫌弃我，我，只是你的一个过渡期。可是你可否明白，我的心意呢？我爱你，可是不代表，我可以容忍这样的事情发生。等着你提出分手，那是对你最后的疼爱。
你让我离开，我却坚信我的爱，可以感动你，可是我却不知道时间会变，你离开的越来越远，我看不见你的人了，心的距离好远好远。可是你知道，我还是和原来一样吗？我在原地等着你，爱着你。心的距离遥远，是那么低遥不可及。
分手是难免的，可是看见这些话的时候，女人的心，是否有点心疼呢？是否明白男人的苦心呢？他们爱得那么地不容易，爱得那么地刻苦铭心。
伤感的日记 篇8
突然有一天，我发现，现实的残酷，那些美好的期盼，原来只是一种自以为是的傻等！
那些樱花飘落的地方，那条熟悉的巷道，最爱的人啊，只能是最熟悉的陌生人了。
你说的残忍，是对我的无情打击！谁还记得，昔日那个纯真的少年，那个总是带着温暖如阳光般笑脸的无知男孩！那冷漠的脸，哪还有一丝的温柔存在！那些温暖的如天使般的话语，一次次的被无情击毁！
曾经听过满月古井，当你向下看时，那个井里的人，就是你最爱的人，就是你心里的唯一牵挂！现在呢，不在敢去奢望看到那口井，它已经被无情现实的杂质填满，变质！
还相信吗？转经筒里有预言，它的转动代表着你们生命的轨迹，交汇相聚！还再叩首吗？那天上的佛，能不能听到你的声音，你的祈求，如果他听得见，那为何你的眼中总是含着泪水！你快乐吗？
我曾经无数次的叩拜，我问佛：什么是爱？佛说：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，生死相依，不离不弃！我又问佛：为什么现在的爱做不到，是那么的让人心痛？佛说：菩提本无树，明月映非台。本来无一物，何处惹尘埃！我问佛：那为什么要爱！佛说：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色！我不懂，到现在我也不想再去懂，我想即使我是僧，也只是个情僧，苦情僧，成不了正果，做不了佛！
“采菊东篱下，悠然见南山”，你的理想生活，真的很简单，却又是那么的困难，在这个现实的社会，在这个灯红酒绿的都市，在这个就连空气都那么肮脏的时代，那些简单的理想，只会被打击的体无完肤！你的留白又有什么用呢！改变不了环境，只会慢慢被逼的走向你心中最厌恶的领域里，无法也不敢逃脱！
在千万次的回忆里，一直渴望有一场不经意的相遇，懵懵懂懂，却又刻骨铭心相遇，执子之手，与子偕老，愿得一人心，白首不相离。
梁祝的爱情是我所追求的情感，真挚纯洁美丽，即使经历多大的波折苦难，依然保持内心的纯真！可又有谁能做到？
伤感的日记 篇9
女人，你是我生命中的女人，你是我生命中最美丽的彩虹，是我的福分，我的生命里有个你，是缘分，也是上天的旨意，百年修的同船渡，千年修得共枕眠，前世的因果，体现在今生，就在那年、那月、那天、那时、那刻、与你相遇，那一刻的擦肩而过，我没有错过，我们在彼此眼遂中找到了，修来的这份缘分。
那一刻，我们眼中的喜悦，心脏跳动的感觉 在我生命中从来没有过，我的希望、期盼、渴望、就在那一刻实现，那就是有了你，我有了甜蜜的感觉，有温馨、有缠绵有真爱。
我等待，等待中有焦灼，焦灼中有等待，有多少忧伤，有多少无奈，到现在这些都不重要了，因为我爱的你来了，来到了我的生命里。
我知道这一生还是不能拥有你，不能和你相依相偎相伴，我高兴的是你终于走进我的生命里，你已经成为我今生无法割舍的牵挂，我终于陪着你一起理解风雨人生，我终于能为你快乐做点事情。
你在我生命中走过，你是我生命中的亮点，我给不了你什么承诺，我不富有，我的心是真诚的，爱你是真的，我只能让你的人生在四季中绽放，让你体会到，感受到，春天的温暖，我喜欢在灿烂的花海中看你明媚一笑，在璀璨的夏天，我愿做凉爽的风为你乘凉，在夜的星空中我依然把你深情凝望，秋天我是你手中的一个枫叶，那是我对你炽热的思念，冬天我变成了雪花，和你一起度过寒冷，等待美好的春天到来。
我生命中的女人，我的世界你来过，有时候我会心痛，心痛是因为想你，想你才心痛，虽然我们距离遥远，但是我们的两颗心有感应有灵感，这就是心有灵犀吧！
今生能遇到你，那是我的心愿，我的幸运，我的幸福，我会记得你，我生命中的女人，我们一起走过，我们爱过，我会慢慢地融入你的世界，共同建造一个美好的……
伤感的日记 篇10
我以为是风，吹动着狂乱的心事，把悲伤写成了想你时的歌。我以为是云，带着思念的浮动，在空旷的蓝天里流浪，总以为自由里，挥洒着快乐的烂漫，我可以大胆的肆无忌惮，任忧伤放肆的癫狂，声声低吟的絮语，诉说着过境的回忆，其实，我知道，就算世界安静的没有噪音，也没有人能够听见那内心的狂欢，搁浅在悲伤里的轻吟，于是，我笑着仰望，就算眼泪镶嵌在脸颊，也不会哭，更不会任它流下，那么一种悲伤，我不诉，无人懂，我诉了，更不会有人听见，悲伤的絮语，何时停息。
天黑时，不知你会不会听到那首在我内心狂欢的寂寞，心跳动的像及了一种绝望的声音，伴着黄昏落下的夕阳，胸脯在时光的跑道上，疲倦的前行，就好像将要失去生命里的渴望，总有人说，在没有快乐的国度里，所有的一切就像一片废墟，没有光明，光阴是反转轮回，是数不尽的繁华，情所归依的眷恋，在百转柔肠的情丝里，繁衍起一丝情愁的感伤，如果生命可以轮回，时光会不会倒流？若人生只如初见，会不会把幸福的定义重新改写？对着影子下的自己，独自唱出一个人的独角戏，一个人醉梦里的城池。
行走在尘世的古道里，用一种模仿的姿态，总以为，那样就可以快乐，原来，快乐是模仿不来的悲伤，望着步行匆匆人们，仰头，颓废的看着寂寞的天空，脑海浮现出一张昔日的笑脸，恍惚的神情，笑语霓裳，牵绊了我一世的情长。就这样，在年华里写下了无尽的絮语，像一滴划落的相思泪，风化千年，染湿了回忆的画卷，往事一幕幕，回忆在对叠，我的悲伤，只因有你，辗转在孤单延伸的国度，看一季花开，聆属于自己的曲终人散。
夜深了，迷乱的思绪里，寻不到一丝安宁，唯有想念，过于真切，成为一种忧伤的意境，幻想在荒诞的未来，遥远的天外，多少轮回的梦境里，曾参加过没有你的将来，总和我的绝强紧握着双手，在失望的绝望里，我看见无人到过的天堂，亦没有你，可我还是说我爱了，只是你没听见。那是一种深入骨髓的争执，在欢笑的霓虹里枯萎，那是你装作好的不在乎，原来，寂寞的我总是这样，都不去理解，爱情里的主动永远输给被动，只是太多过于喜欢对方，最终成为自己的荒凉的告白。夜席卷的成为一个空洞，把悲伤冲撞着所有关于你的温存。
时光里没有风轻云淡的淡泊，更没有平淡的安逸，现实有时候可怕的能划开一切，梦想里的追寻，成为青春的徒劳，就算试着去付出过，最后也会消失，是那么的荡然无存，其实，我一直以为梦想很远，远的遥不可及，当我用尽所有的努力去寻找时，我发现，它在我脚下时，于是，我学着去珍惜来自不易的渴望，好多次，我发现，越是珍惜越失去，会把我逼到最后的绝境，忘记了怎么去理解，脑海中的颓废放佛占居了一切，空无目的的看着寂寞的空间，时间是强大消磨了一切，就连一点坚强的意志也会腐朽。
生命的路，太多漫长，有的人走得很好，一生都不会被绊倒，可有的人开始学走时，就已经绊倒了，即使生命在开始的时候，拥有很多来来自不易的东西，总会有一天都会失去，我一直发现这种感觉围着着我，意念里我想去改变它们发生的结果，努力的力争，虽然，有时候很怕很怕，可怕到的最后，还是一一失去，一转身，什么也不会留下，留下的只是一个人的悲伤，颓废的荒凉。永远学不会去丢弃心情的包袱，高傲的前行，像极了一个懦弱的老者，好像在祈求什么，多么的可悲啊。
岁月走的太匆忙，把一切都将带走，我不知道幸福的距离离我有多远，像极了一个梦，遥不可及的未来充满了遐想，活在回忆里的自己该去怎么样解脱呢？于是，我不假思索着所有的过往，一切都将是那么的清晰，浮动在清醒的眸子里，却找不到释怀的方法，一再告诉自己，有些东西错过，将会永远不复得，可我还是错我，我不曾过，我永远错过。故事里情节太过伤人，现实里的自己太过挣扎，喜欢歌声里唱出的感觉，总体会那是安静的忧伤，可悲伤总是悄无声息的席卷而来，渲染了所有空白的凄凉。
低声的问自己，累吗？有多累，坚持吗？一直都在坚持，到底在坚持什么呢？一切都找不回答，来给自己一个合理的解释，有时候，悲伤来的就像风里的刺，穿过所有的神经，有时候来的就像滴滴水声，在心海中央流淌。都将生命最初的苍白染得不动声色，也许，很多人都有这样一种感觉，那就是在现实面前，为某些事情，总会感觉不如别人，没有别人的优秀，也没有别人过的好，来自心泉的自卑，总害怕生命里拥有的东西，都会失去，缺少了自信感，看低了自己。
如果有一天，你站在渴望的梦里，真实的感觉一切时，你会发现，原来，渴望里的一切都是那么的平常，有时候会淡淡无味，不曾完美的人生存在着许多缺口，总想去改变，可又能改变的了什么？能改变你的爱人永远只爱你一个？能改变你能凭自己的能力，飞翔梦的点？能改变你失去的机会重来？能改变现实残酷的剥落？更不可能改变时光的变迁，有些事情，明知道是错的，还依旧在坚持，无非是想要意想里的结局吧，其实，什么都改变不了，不过相信你还是付出了比常人几倍的努力，当我亲身经历这一切时，我才看淡了，看淡了黑暗里的繁华，如果执着，只是徒增悲伤罢了。
每当静下心，聆听音乐响起，看着文字，内心有一种没有经历过的体会，那就是、人的一生要走好多路，有些路，我们可以在选择里走，有些路没有选择，我们也没有权利去选择，只能接受，心怀一个行者的的淡泊与安静，在尘世与红尘之间，去守候那份来自内心的萌动和欣喜，就算陷入似水年华的光影斑驳里，时间的过快终将会掩饰岁月的无情，往事依旧是一道风景，总会在记忆的悲伤里低吟浅唱，何时起，悲伤是来过的心酸，是心酸里的痛楚，那一份无关风月的情怀，是时光里的对角，瓦解了我们坚强的依靠，让我们学会孤独，爱上寂寞，恋上悲伤，无影形，在哀痛和伤心的阴影下、何时停息？
流年在转角处，总会有一个故事，只关于悲伤，是迟迟的未来，是无限的空寂，是一眼望不尽叹息的悬崖，更是轮回里的垂泪，是尘世间的无语，泯灭在记忆里，痛的可以去忘记，可伤的怎么也忘不掉，时光荏苒，岁月如梭，如清风吹过脸颊，奈何不待漫漫人生路，悲伤的河流，在沧海桑田里，弹指一挥间，留下回忆的循环往复，温习着一场落花错过，指尖凄凉，把碎事深深埋藏，藏在岁月烟尘里，在悲伤里奔波，把我置于迷雾，最终都是高山水长的距离，流年无恙，谁许谁的岁月静好，谁许谁的天长地久，悲伤里的絮语，何时才能停息？
伤感的日记 篇11
星期一，雨
萤火虫，蝴蝶，和夏花
谁是最爱夏天那一个
扇子，冰淇淋，碎花裙
谁是夏天最爱那一个
玻璃窗上的雨珠知道吗？
却不告诉我
星期二，雨
牡丹早已经凋谢
她不爱秋天吧
因为秋天的天空不美丽
秋天的天空不温暖
秋天的天空，总是沉默的.等待
昏黄中下着雨
星期三，阴
没有人会被抛弃
连秋季也有深爱他的雏菊
星期四，雨
候鸟对栖息的大树
没有回头
一滴雨落下是结束风景
一滴泪落下是结束爱你的心
星期五，微风
最真挚的声音总是
无声无息
最温柔的等待
总是最冰冷的夜雨
我从傍晚到凌晨
从一粒尘埃，一片叶子
都能联想到你
我还总以为它们无关紧要
其实
是我把它们
带到你的世界里飘
伤感的日记 篇12
今天放学时，妈妈说：“今天我要去看一个人，你在家待着，一会儿给你买好饭，你在家吃，然后写作业。”我一听，美好的心情一下子消失得一干二净，留下的只是胆怯与伤心。
我拖着书包，跟着妈妈走，原本轻巧的书包，现在也像装了铅一样重。
本来晴朗的天空，现在也变得雾蒙蒙的。在回家的路上，我看着这些变化的景物，眼泪在眼眶里不停地打转，迫不及待地要流出来。每次都是我及时地向上仰头，制止了它。但它却从眼角流了出来。我赶紧抽了一张纸，想把这晶莹剔透的小东西擦掉，却怎么也擦不干净，我又用手乱搓，差不多成了“以泪洗面”。
到了家，妈妈没有找到停车位，我又忍不住哭了，但我没有哭出声。妈妈找不到停车位已经很急了，我不想再给她添麻烦。
上了楼，妈妈接了一个电话，就有些想走了。我极力地忍着哭泣，说：“你走吧。”心里却像针扎一样难受。妈妈走向了大门，问我：“你一个人在家，害怕吗？”我没有回答她，拉开门把她推了出去，锁上了门。听到妈妈没有喊我，我跑到卧室，钻进被里，大哭起来……
最新小蜘蛛教案(合集7篇)
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《小蜘蛛》中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小蜘蛛教案 篇1
活动目标：
1、乐意参与编织活动，感受活动所带来的成功感和快乐感。
2、探索织蜘蛛网的方法，知道上下绕好后毛线要拉紧，不松动。
3、学习打结的技能。
活动准备：
架子、毛线辫子、蜘蛛图片、双面胶、博士帽等
活动过程：
一、猜谜语，激发幼儿的`兴趣
1、宝宝们，我们来猜个谜语好吗？
八只脚，像螃蟹，一肚子都是丝，修修补补裁裁剪剪，不是裁缝那是什么？（蜘蛛）
2、蜘蛛有什么本领？
它为什么要织网？
3、它织的网是什么样的？（出示画好的蜘蛛网图）
4、今天我们也来学学蜘蛛的本领来织网好吗？
（出示材料：竹片架子、毛线辫子）
5、请你们用这两种材料来织网想想可以怎样来织网？
二、幼儿第一次尝试操作
要求：每人织一只蜘蛛网
有困难可以互相帮忙
提问：为什么有些人成功了，有些却没有成功？
请成功的幼儿说一说，我们织的时候要注意什么？
提炼制作的方法：
1、先把毛线辫子接长，再固定在竹片架上
2、绕的时候一定要把毛线辫子拉紧，绕一根、换一根。
3、尽量织的密一些
三、幼儿第二次操作
要求：
1、每人织一只蜘蛛网
2、记住刚才的方法，做好后要打结
3、把身上的蜘蛛图片粘在蜘蛛网上。
四、幼儿操作，教师巡回进修指导
五、讲评
1、今天我们很高兴请到了织网专家——蜘蛛博士，现在就请蜘蛛博士来为我们的作品进行点评一下（掌声欢迎）
2、蜘蛛博士点评
3、教师进行小结
你们真能干，蜘蛛博士还想把你们织的网拿到蜘蛛博物馆去展览呢！让更多的人来看看！你们开心吗？那我们就把蜘蛛网送到博物馆吧！
小蜘蛛教案 篇2
活动目标：
1．认识直线、波浪线、螺旋线、弹簧线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同视觉效果。
2．尝试将多个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的装饰图案。
3．体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。
4．培养幼儿初步的创造能力。
5．在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
活动准备：
ppt课件，蜘蛛织的网范画一张。每人一张A4纸，纸中间画上一只蜘蛛，幼儿人手一支黑色勾线笔。
活动过程：
一、激发兴趣，认识各种线条
1．运用儿歌的形式，出示小蜘蛛。师：今天我们班来了一位特殊的朋友，它会是谁呢?（师边演示边念儿歌，然后出示小蜘蛛图片）小朋友猜一猜。儿歌："八条腿，像螃蟹，一肚子，都是丝"，修修补补裁裁剪剪，不是裁缝，那是什么？（小蜘蛛〕
2.师：这是一只灵巧的小蜘蛛，它会吐丝织网呢!我们来看看，它是怎样织网的。（播放视频）小蜘蛛吐出的丝就是一根根的线条。它吐出了什么样的线条，看(出示直线)。
3.小朋友，小蜘蛛除了会吐出直线，还会吐出什么样的线条呢?
4.请小朋友把自己想到的线条画出来，然后贴在小蜘蛛旁边，一起欣赏。
5.观察ppt课件：认识线条：这是什么线条？它像什么？
认识各种线条，并以波浪线为重点，引导幼儿多角度观察：这是什么线条？像什么？变化了大小、方向它还是波浪线吗？又像什么？
二、欣赏、学习线条组合、变化。
1．欣赏线描画：小蜘蛛的蜘蛛网。
今天，我们的小蜘蛛可高兴了。因为它是一只非常爱漂亮的小蜘蛛，它看到小朋友们画了这么多线条，可喜欢啦。它要把你们画的线条，织进它的蜘蛛网里，然后和小朋友玩个捉迷藏的游戏。待会儿请小朋友在它的网里找一找，你们刚才画的线条都藏在蜘蛛网的什么地方了？
2.老师出示范画，幼儿眼睛闭起来。这么快，小蜘蛛就把网织好了，感觉怎么样？你能把你刚才画的线条找出来吗？
3.感受线条组合变化的奇妙效果。
这些线条和刚才小朋友画的线条有什么不一样呢？感觉相同吗?
原来，一根线条很单调，很普通，但是，把许多根同样的线条组合起来，变化一下，奇迹就出现了，许多的线条构成了美丽的花纹，真漂亮。
4.师指着螺旋线和直线组合的图案，提问：这里的花纹，共有几种线条组成的？分别是什么线条?
小结：幼儿尝试运用多种线条组合变化。
三、装饰蜘蛛网
1.这只爱漂亮的小蜘蛛用各种线条织出美丽的花纹装饰了她的'蛛网。这件事情在蜘蛛王国传开了，大家纷纷来求这只蜘蛛帮助它们织网。小蜘蛛太累了，小朋友，你们能帮帮它吗？
2.每个小朋友给蜘蛛王国的一个小蜘蛛织一张大网，我们来比一比哪位小朋友给小蜘蛛织网的线条变化最丰富，最漂亮!
3.幼儿操作进行绘画，教师指导。
4.要求变化线条，不同的线条进行组合。
四、评价作品
1.小朋友互相欣赏自己的作品。师：如果你是蜘蛛王国的小蜘蛛，你最喜欢哪些蜘蛛网?为什么?它又是用哪些线条织成的?
2.我喜欢线条变化多的，织的密一点的网。
教学反思
本次活动设计贴近生活，对幼儿进行了探索和热爱大自然的教育，完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕，所以没有进行实物观察。
小蜘蛛教案 篇3
设计意图：
中班幼儿想象力、创造力和表现力比小班幼儿有了明显提高，他们喜欢倾听各种好听的声音，乐于通过歌唱、律动、舞蹈、表演等活动来表现内心情感，能感受到声音强弱、速度快慢，但由于幼儿天性活泼好动，对节奏和节拍的控制能力不足，往往造成幼儿在音乐活动中节奏不稳定、速度不统一等情况，因此我结合《指南》和五大领域中班音乐目标设计本节活动。引导幼儿用不同的手指及肢体动作表现歌曲内容，感受和表现基本节奏型、帮助幼儿熟悉旋律乐感、节奏感、韵律感。鼓励幼儿自发大胆的进行艺术表现和创造，感受音乐带来的快乐，体验游戏的乐趣。
教学目标：
1、能用拍手等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。
2、学习听辨音乐，较准确感受音乐节奏。
3、喜欢参加音乐游戏，体验与同伴互动带来的快乐。
教学准备：
音乐、图片若干、地垫若干
教学过程：
一、游戏导入小游戏《下雨啦》，活跃气氛，增强幼儿注意力。
师：小雨、中雨、大雨、暴雨······，中雨、小雨，天晴啦！小朋友们休息一下吧！
二、图片展示与交流想象师：
1、现在请小朋友们欣赏一些图片，图片上的内容呀都会体现出一些手部动作，我们一起来猜一猜吧！
2、图片上面是什么？依次说出图片上有个的"口令"。
3、呀！老师有张图片不见了，请女孩们帮忙找一下，看看在没在你的垫子底下？哇！上面是什么？谁能模仿蝴蝶的`动作？它的口令是"蝴蝶飞飞飞几下"4、最后一张图片特别淘气，男孩子帮忙找下看看爬没爬到你的垫子底下。蜘蛛是怎么爬的？口令"一只蜘蛛爬上来，咦！吓的浑身起疙瘩"。
三、乐曲欣赏与完整表演师：我们把5张图片上的指令和动作一起复习一下，记着要按顺序哦，开始：拍拍锤锤画叉叉，蝴蝶飞飞飞几下，一只蜘蛛爬上来，吓得浑身起疙瘩。
1、播放音乐，感受节奏。
接下来我们听一段音乐，小朋友们可是试着拍手打节奏。
2、师幼跟随音乐的动作
四、大胆创想与实验
1、师：刚才我们小手的活动场地是地板，那么想一下在身体上还有哪里可以做为小手的活动场地呢？
幼：后背、大腿、脸······播放音乐进行实验
2、师：在我们的身边，你想用哪做为小手的活动场地呢？5个数后出发吧，5、4、3、2、1出发！
活动延伸：
在美工区里老师投放了毛根和瓶盖等材料，小朋友们来体验做一只可爱又调皮的小蜘蛛吧！
小蜘蛛教案 篇4
活动目标：
1、有兴趣地学习新童谣。
2、练习胸前交叉拉手和迅速蹲下的动作，训练反应能力。
3、感受与同伴、老师一起玩的快乐。
活动准备：
1、知识经验：幼儿通过多媒体、图片等各种渠道掌握了有关蜘蛛如何分泌细丝，结网及扑捉昆虫过程等有关知识
2、物质准备：音乐、蜘蛛网（用毛线在废旧蛋糕泡沫垫按蜘蛛网的经纬线编织）、蜘蛛图片，苍蝇、飞蛾、蚊子图片及头饰各一
活动过程：
一、顺序提问，引发幼儿逐步熟悉儿歌
1、以“小客人来了”导入活动，激发幼儿的兴趣。
“今天我们班来了一个小客人，是谁呀？（出示图片蜘蛛）大家一起跟它打打招呼吧！”
“你们知道蜘蛛吃什么吗？喜欢吃哪些虫子呢？”（出示图片苍蝇、飞蛾、蚊子）“蜘蛛有一个很大的本领，你们知道是什么吗？”（幼儿回答）师小结：它不仅能吐丝，而且把吐出来的丝织成一张蜘蛛网。织网可是蜘蛛最大的本领了，它织张大大的网，把苍蝇，飞蛾，蚊子统统网住，然后美美地当点心吃呢。
2、通过提问，帮助幼儿理解重点。
“蜘蛛是怎样捕捉苍蝇、飞蛾、蚊子的吗？蜘蛛不会飞，为什么能织网呢？”（幼儿积极讨论）师小结：蜘蛛不会飞，但是可以象小朋友荡秋千一样荡来荡去，所以可以荡到另一端去。蜘蛛就这样来来回回、荡来荡去地粘丝，网就架起来了。
3、教师出示废旧蛋糕泡沫垫的蜘蛛网，学习重点“荡来荡去打秋千”。
“现在这只小蜘蛛就要在这张蜘蛛网上织网啦，小朋友看看它是怎么织的，大家一起说荡来荡去打秋千。”
（教师根据童谣的.重难点，多层次、多形式地引导幼儿主动的发现学习，创设一个让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，发展了幼儿语言，使幼儿体验其中的快乐、趣味。）
二、教师示范朗读童谣，幼儿欣赏感知
1、朗读后提问：
（1）“你听到这首童谣里小蜘蛛是怎么织网的呢？”（启发幼儿用儿歌中的句子回答）
（2）“童谣里的第一句说小蜘蛛牵什么呢？”解释“牵银线”（蜘蛛丝被太阳光照得一闪一闪的，象银子一样发亮）
2、幼儿跟念，尝试一边拍手，一边有节奏地朗读童谣。
（童谣句子较短，而且有节奏，配合上幼儿的拍手节奏使之语言韵律更明朗、生动活泼，引起幼儿的美感、愉悦感，使教得生动，学得有趣。）
三、以表演的方式朗读，复习巩固童谣
1、教师和幼儿一起边念童谣，边示范并练习胸前交叉拉手的动作。
“小朋友们真棒！现在老师是蜘蛛妈妈，你们是蜘蛛宝宝，妈妈要教你们另一种织网的本领。你们双手在胸前交叉，并且和旁边小朋友手拉手，这样就织成了一个又大又牢的网了，同时大家一起朗读童谣。”
2、“蜘蛛宝宝们真聪明，已经学会了织网的本领了，今天妈妈带你们出去玩，高兴吗？那我们排好队手拉手出发吧！每队的小队长要带好自己的同伴，跟紧妈妈，别走散了。”
3、《郊游》的音乐起，幼儿跟着教师边唱歌边做动作走到操场。
（童谣配合肢体动作，不但增加趣味性，同时又练习胸前交叉的动作，解决了体育游戏的动作要领，给幼儿动手、动脑、动口操作表现的机会，满足幼儿好动、好胜、好表现的心理。）
四、户外体育游戏“小蜘蛛”
1、幼儿热身操做预备动作。
“宝宝们，我们来到了草地上了，现在跟妈妈一起跳跳热身操吧！”（音乐伴奏）
2、教师介绍游戏玩法：游戏开始前，幼儿两手臂在胸前交叉，互相手拉手，围成圆圈织成了一个又大又牢的“网”，边走边念童谣。扮演“苍蝇、蚊子”的幼儿不停地在“网”中飞进飞出，当童谣念完幼儿马上蹲在地上不动，表示“网”已经织好，扮演“苍蝇、蚊子”在童谣停止以前寻找机会迅速钻出圈外，否则就输了。
3、请部分幼儿（10人左右）扮演“蜘蛛宝宝”，1个幼儿扮演“苍蝇”示范游戏。
“妈妈先请几个宝宝来织网，再请一个小朋友当苍蝇，当念完童谣的最后一句时，蜘蛛宝宝们就蹲在地上不动，表示网已经织好了。”
4、被抓住的“苍蝇”在下一轮游戏与“小蜘蛛” 互换角色，继续游戏。
5、再请2个幼儿扮演“飞蛾，蚊子”，剩下的幼儿扮演“蜘蛛宝宝”，组成一个大圈，围住小圈，成为双圈，增加游戏难度。
“宝宝们，织网是我们蜘蛛最大的本领了。让我们再来织个又大又牢的网，把苍蝇，飞蛾，蚊子都网起来吃光好吗？
（游戏是孩子最好的伴侣，在轻松自由的游戏中渗透童谣教学活动，在无拘无束的游戏中巩固学到的童谣内容，幼儿玩的兴趣更浓，激情更高，同时提高了动作的一致性及合作能力。）
附儿歌：《小蜘蛛》
小蜘蛛，牵银线，荡来荡去打秋千。
忙白天忙夜晚，织出一个大网篮，网苍蝇，网飞蛾，网只蚊子当晚餐。
小蜘蛛教案 篇5
活动目标：
1、能根据童话故事想象各种不同小蜘蛛的网，并能用线描+刮蜡画的手法进行表现。
2、在小蜘蛛织网的情景中，尝试将线条和图形进行创造性的组合，变化出丰富多样的图案。
3、体验线条、图形组合变化的乐趣及创作活动的'成功感。
活动准备：
1、欣赏过童话故事《好忙的蜘蛛》
2、多媒体ppt、音乐
3、刮画纸人手一张、铅笔
4、每位幼儿戴好蜘蛛胸饰、飞虫若干
活动过程：
一、小蜘蛛去郊游
游戏《郊游》，激发幼儿创作灵感。
二、小蜘蛛学本领
1、我们小蜘蛛想要把线条和图形都织进蜘蛛网里，怎么织呢？
2、幼儿讨论，肯定幼儿的想法和创造。
三、小蜘蛛织网
1、介绍作画工具、材料
2、提作画要求
重点：引导幼儿尝试将线条、图形创造性的组合，变化出丰富多彩的图案。
3、听音乐幼儿作画
重点：及时介绍构图和形象方面好的作品。
四、漂亮的蜘蛛网
请织好的宝宝拿着网去捉虫吧！
小蜘蛛教案 篇6
设计意图：
在平时的绘画活动中，我们经常会启发幼儿想象："我们还可以给小鱼穿上什么样花纹的衣裳呢？小乌龟身上还可以设计怎样美丽的图案？……"老师的目的是想放手让孩子自己去创造，设计出独具特色、富有个性的图案。然而效果往往不尽人意：孩子的作品大多数表现得单调、缺乏创意。仔细分析原因，主要还是孩子们不会运用点、线、图形等进行组合变化。根据幼儿中出现的这种现象，我首先从线条的认识、组合变化人手，设计了《小蜘蛛织网》这一游戏性的线描画活动。
活动目标：
1．认识直线、波浪线、螺旋线、弹簧线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同视觉效果。
2．尝试将多个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的装饰图案。
3．体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。
活动准备：ppt课件，蜘蛛织的网范画一张。每人一张A4纸，纸中间画上一只蜘蛛，幼儿人手一支黑色勾线笔。
活动过程：
一、激发兴趣，认识各种线条
1．运用儿歌的形式，出示小蜘蛛。师：今天我们班来了一位特殊的朋友，它会是谁呢？（师边演示边念儿歌，然后出示小蜘蛛图片）小朋友猜一猜。儿歌："八条腿，像螃蟹，一肚子，都是丝"，修修补补裁裁剪剪，不是裁缝，那是什么？（小蜘蛛〕
2。师：这是一只灵巧的小蜘蛛，它会吐丝织网呢！我们来看看，它是怎样织网的。（播放视频）小蜘蛛吐出的丝就是一根根的线条。它吐出了什么样的线条，看（出示直线）。
3。小朋友，小蜘蛛除了会吐出直线，还会吐出什么样的线条呢？
4。请小朋友把自己想到的线条画出来，然后贴在小蜘蛛旁边，一起欣赏。
5。观察ppt课件：认识线条：这是什么线条？它像什么？
认识各种线条，并以波浪线为重点，引导幼儿多角度观察：这是什么线条？像什么？变化了大小、方向它还是波浪线吗？又像什么？
二、欣赏、学习线条组合、变化。
1．欣赏线描画：小蜘蛛的蜘蛛网。
今天，我们的小蜘蛛可高兴了。因为它是一只非常爱漂亮的小蜘蛛，它看到小朋友们画了这么多线条，可喜欢啦。它要把你们画的线条，织进它的蜘蛛网里，然后和小朋友玩个捉迷藏的游戏。待会儿请小朋友在它的网里找一找，你们刚才画的线条都藏在蜘蛛网的什么地方了？
2，老师出示范画，幼儿眼睛闭起来。这么快，小蜘蛛就把网织好了，感觉怎么样？你能把你刚才画的线条找出来吗？
3，感受线条组合变化的奇妙效果。
这些线条和刚才小朋友画的线条有什么不一样呢？感觉相同吗？
原来，一根线条很单调，很普通，但是，把许多根同样的线条组合起来，变化一下，奇迹就出现了，许多的`线条构成了美丽的花纹，真漂亮。
4，师指着螺旋线和直线组合的图案，提问：这里的花纹，共有几种线条组成的？分别是什么线条？
小结：幼儿尝试运用多种线条组合变化。
三、装饰蜘蛛网
1，这只爱漂亮的小蜘蛛用各种线条织出美丽的花纹装饰了她的蛛网。这件事情在蜘蛛王国传开了，大家纷纷来求这只蜘蛛帮助它们织网。小蜘蛛太累了，小朋友，你们能帮帮它吗？
2，每个小朋友给蜘蛛王国的一个小蜘蛛织一张大网，我们来比一比哪位小朋友给小蜘蛛织网的线条变化最丰富，最漂亮！
3，幼儿操作进行绘画，教师指导。
4，要求变化线条，不同的线条进行组合。
四、评价作品
1，小朋友互相欣赏自己的作品。师：如果你是蜘蛛王国的小蜘蛛，你最喜欢哪些蜘蛛网？为什么？它又是用哪些线条织成的？
2，我喜欢线条变化多的，织的密一点的网。
小蜘蛛教案 篇7
目标：
1、尝试将线条和图形创造性的组合，变化出丰富多样的装饰图案。
2、体验合作装饰图案的乐趣和成功的喜悦。
准备：
小蜘蛛图片，每组一张大白纸，纸中间画一只蜘蛛
过程：
一、激发兴趣，认识各种线条和图形
1、出示蜘蛛图片：小朋友，看，谁来了？这是一只灵巧的`、爱漂亮的小蜘蛛，那它会干什么呢？那网有什么用呢？
2、今天这只小蜘蛛真的很饿了，它想来吐丝织网捉虫了，老师示范画蜘蛛网。
3、小朋友，小蜘蛛除了会吐出直线，还会吐出什么样的线条、图形来呢？
请小朋友把自己想到的都画在小蜘蛛旁边，一起欣赏。
二、欣赏多种线条和图形组合变化的奇妙效果
今天我们的小蜘蛛可高兴了。因为它是一只非常爱漂亮的小蜘蛛，它看到小朋友画了这么多的线条和图形，可喜欢了。它想要把你们画的线条和图形都织进它的蜘蛛网里，那怎么织呢？你们有谁也愿意来帮帮小蜘蛛呢？（请个别幼儿示范）
今天老师把别的小蜘蛛织的网也带来了，请小朋友欣赏一下，你觉得哪些网最漂亮？为什么？
三、合作装饰蜘蛛网
小朋友说的真好，老师也觉得把这些图形和线条组合起来真是太漂亮了。
这时候小蜘蛛悄悄的对我说它是世界上最最漂亮的小蜘蛛，所以它的蜘蛛网也要织的最最漂亮。而且它想请我们小朋友帮它织出一张世界上最大、最密、最结实、最漂亮的网。不过呢要请四个小朋友为一组一起来合作帮它织一张网。
幼儿合作绘画，教师巡回指导。
四、评价作品
陈列作品，请小朋友说说你喜欢哪张网？为什么？
小蜘蛛看见了这么漂亮的网连声说：“谢谢，谢谢大四班的小朋友，你们真棒。”
红色日记(集锦十二篇)
在这里，我很高兴地向大家介绍一篇关于“红色日记”的文章。写作是一种可以帮助我们探索自我和外界的方式，也有助于学生理解文化。通过进行写作训练，我们能够培养逻辑思维能力。如果想要写出一篇优秀的作文，我们需要善于发现并抓住题材的要点。请继续关注我们的网站，获取更多相关信息！
红色日记【篇1】
20xx年10月14日星期三晴
今天我们班组织红色基因之旅。
早上我早早的起床，赶到我们坐校车地方跟同学们集合坐校车去学校跟王老师汇合。
在教室里，我和同学一直看这次红色之旅的视频片《横门保卫战》，这个视频主要讲1939年7月和9月的两次横门保卫战，日军出动了大量飞机、舰艇、大炮先进武器。在国共两党共同抗日方针下，领导团结中山人民共同搞日，击退日军两次进攻，横门保卫战获得胜利。同时让我们认识欧初，孙康，张惠长爷爷。
看完视频后我们又去西桠创新幼儿园，当年孙康工作的地方和大环抗战英雄纪念亭听老爷爷讲大环村13位烈火士的故事，在纪念亭前我们向英雄们宣誓，好好学习，为祖国的强大而学习。
下午，我们去了横门，当年这场战争的发生地，在纪念牌前我们向英雄们敬礼，感受着当年战争的激烈。最后我们去了孙康爷爷的故居，在那里拍照留念，看着爷爷简陋的故居，我觉得我们现在生活是多幸福呀。
这一天我们去了很多地方，很累，但想我们今天幸福生活是无数的先烈用生命和鲜血换来，让我明天今天的生活多么来之不易，也觉得没什么。同学们，以后我们要好好学习，为了把我们国家建设更富强而努力学习。
红色日记【篇2】
10月11日星期日晴
今天我们三（3）班举行了秋游活动。
我们一共要去4个地方——西娅幼儿园、大环、横门、沙边、开发区第六小学。因为我们要“传承红色基因，做新时代好少年。”
首先我们来到西娅幼儿园，这个学校已经有80年代的历史了，里面还有很多为了保卫横门和日寇打响了战争而不幸牺牲了的人照片，如：欧初，孙康等等的人物。下一站我们来到了大环，一位当过兵的老爷爷给我们讲了如：黄继光等人的光荣事迹，接着我们来到横门，这个可是关键，因为当年就是在这里打响了战争，我们向纪念碑鞠了3鞠躬。
然后我们来到沙边的第六小学这里有着悠久的历史，孙康老爷爷在这里毕业，任教学生，最后当上校长，之后我们来到了孙康爷爷的故居，我们轮流进去看，里面的收藏的东西值得我们一探究竟。
今天我非常开心。
红色日记【篇3】
20xx年10月11日星期日晴
今天早上，我们三年级3班的全班同学穿着礼服，戴着红领巾，拿着小红旗和部分家长在王老师的带领下进行红色研学之旅。我们在学校教室观看了红色电影《横门保卫战》。
我们坐校车去了西桠幼儿园，参观了400多年古树，广东青年抗日先锋队中山县队成立旧址，西桠爱国主义展览的图片和事迹。我们在抗战英雄纪念碑前鞠躬。我们还去了横门保卫战遗址和孙康故居。
今天的研学都是红军们不怕敌人，为保卫祖国而斗争，为了祖国无私奉献的爱国主义精神和事迹。我被他们的事迹深深感动了，要珍惜现在的学习机会，好好学习，长大后像他们一样报效祖国。
红色日记【篇4】
我来补答京城之美，尽在桃花，桃花之美，独在我的家乡——平谷。平谷拥有着获得世界吉尼斯记录的22万亩世界最大桃花园。每年的四月，都是桃花纷飞的季节，再没有什么花能像桃花这样妖艳地统治整个四月了。四月的平谷桃花竞相怒放，争芳斗妍，海阔潮平，如诗如歌，到处是花的海洋，花的世界。
平谷22万亩花海便根据不同的地貌分布在六个地方：小峪子“平谷桃花海”观赏区、前北宫小金山桃花观赏区、熊尔寨桃花观赏区、镇罗营桃花观赏区、金海湖桃花观赏区和京东大溶洞桃花观赏区。这些地方的桃花在意境上就有很大的差别，既有一望无际的花海，也有山重水复重如云的桃花阵;既有依山而布、临湖而生的桃花三两枝，也有小桥人家之畔的一株淡香，任你随意遐想……
欣赏家乡的桃花，有许多自在的方法。你可以开车在其间缓缓而行，不时探出头去嗅一嗅近在咫尺的桃枝的芬芳。更惬意的玩法是蹬一辆脚踏车，穿梭在桃花走廊的花瓣雨中怡然自得，尽情嬉戏。白天，坐在桃树的虬枝之下晒晒太阳，晚上则干脆露宿在桃花林中，看星空下粉红的花瓣随轻风飘落。居高临下，可以放眼脚下万亩花海的壮阔，荡舟湖面，则会体会到桃花流水的烂漫。最好的办法其实是登高眺望，站在高处，桃花海清晰的层次让静止的画面也变得立体起来，桃花林就真的如同海浪浮云般阵阵涌来。
美丽的桃花海不仅让人们过足了眼瘾，还满足了人们的口服。坐在桃花之中边赏桃花，边品平谷大桃是人间美事之一。平谷大桃柔软多汁，甜中微酸，是难得的美味，当桃园中还是桃花盛开的时节，周围的大棚基地已经有大桃挂满枝头了，围坐在桃树下，边看花边吃桃，总让人有种时节错乱的神奇感觉。
家乡的花美，桃香，人更好。看花之余，你可以跟路旁的乡人聊聊天，你会发现这里的人像桃花一样的热情，这方水土养育出了一个个美丽又善良人，他们的心地永远是那么的淳朴和善良。
我生在这片土地，这片土地给予我成长的所有养料。我爱我的家乡，我爱我家乡的桃花海。我爱这片粉红色的海洋，更爱这片养育了我10几年的美丽的地方!
红色日记【篇5】
20xx年10日11日 星期日 晴
今天，我们参加了“传承红色基因”的研学。
出发前，老师让我们观看了一个视频，名字叫做“横门保卫战”。在战斗中一位位勇猛的战士都义无反顾地冲上战地。这些英勇、无私奉献、连牺牲都不怕的精神值得我们学习都说不是一个人的荣耀。我们要像英勇的战士一样，团结一心，共同面对困难。
下午，我们去了沙边村，亲眼看见孙康当时住的地方，门口上的牌子写着：孙康故居。走进孙康故居，一眼就看到了一个晒着草药的架子。进走房子里面，东西虽然十分陈旧，但是保护的得完整。
我想：原来孙康以前住的地方长这样子啊！比我想象的差多了。时间过得真快，一转眼到了下午，我们也要回家了，真有点不舍，今天的活动让我了解了革命前辈的事迹，不忘初心，牢记历史的使命，把红色精神传下去。
红色日记【篇6】
20xx年1月9日星期六天气晴
今天是星期六，我特开心，不用上学，可以玩。我就一大早起床了，比平时还早，起床后我看了会课外书《三毛流浪记》，后来妈妈让我吃早餐，可我就是吃的慢，妈妈看我这样就说等会带我去三垟湿地跟功泽哥哥一起去画画，哥哥和他们同学已经在那里了。我很快吃完早餐便就出发了，在去的路上我很高兴，很期待早点见到哥哥他们。
到了三垟湿地，我很兴奋地下车去找哥哥他们画画的地方，在找他们的时候看到公园的花草树木都很漂亮。一会儿就找到他们了。找到后我便坐下来跟他们一起画廊桥。画了很久很久，终于完成了一副不错的画。这也是舅舅手把手教我一起完成的画。画完成后就和哥哥一起在公园里玩，玩得很开心，一直玩到中午。
这真是一个又快乐又有趣的星期六。
红色日记【篇7】
20xx年10月12日星期一天气晴
我们先去了学校，在我们自己的班级看了革命战士的视频，我要向革命战士学习，长大当军人，我们上午去了，横门保卫战遗址，我学习了横门保卫战的革命精神，我学习到了要爱国好好学习天天向上。上午一位老人姓周，我们叫他周老师，这位周老师为我们读了-些革命战士的故事还单独为我们读了一些革命战事，可是我忘了他们的名字了。
我们又去了孙康的家，看到了他们很久以前他们用的东西，他们没有电视、没有电扇等等……
我学习到要爱国，好好学习，天天向上。
红色日记【篇8】
今天下午，我舅舅带我和老姐表哥表姐一起去一个神圣的地方，是当年朱德开会的地方。在里面，我看见了一把破旧的枪，据那的管理人说，这是当年抗战用的枪，是真枪。壮观啊，我还看到了几个手榴弹，是木柄的，这种手榴弹成本少的可怜，比日本的武器战斗力低很多，这说明抗战牺牲了很多人，我们也要学习这种无私奉献的精神。
红色日记【篇9】
花语说：“红色的康乃馨代表着深深的母爱。”我看完后心里突然涌出了一丝暖暖的感觉，那久违的感觉好像很久没有出现了，母爱似乎在我心里早已冻结，这次却突然融化了……
好像很久很久没有感觉母爱了，自从上了初中以后我以及我的身边一切都发生了巨大的变化，或许是我的心态变了，变的更加任性，也更加倔强，竟然感到平日里对我很好的妈妈也变了，因为在那段时间里不知道为什么我的成绩直线下滑，全家人都在为我的成绩发愁，我更是有口说不出，我觉得自己已经很用功了，却总是没有明显的效果，这样几经波折之后，我已经完全对学习失去了信心，成天过得昏昏沉沉……似水年华就这样悄天声息的流逝着，我也知道初中的三年是很快的，其实我也并没有麻木到完全失去了良知，我知道妈妈的心情也很着急，好几个晚上妈妈都到我卧室要跟我说话，其实她不说，我也知道她想说些什么，所以我总是借口躲开，这样几次之后，一天中午妈妈在吃饭的时候说开了，尽管我知道妈妈说的都是真心话，为我的话，可是我真的不爱听，总觉的很烦，我心里的压力已经够大了，而妈妈那样只会给我增加更大的压力，更何况那时我已经完全对学习失去了信心。已经报有听天由命的态度了，准备初三毕业后就去上中专，然后，远离那个让我厌烦的家。所以当妈妈说出那些在她心里已经了很久的话时，我第一次跟妈妈发起了火，当时只是认为妈妈是想要我在爸爸及保姆面前丢丑，很多不该说得话都从我嘴中吐了出来，妈妈盯着我看了半天，最后只说她不像我说的那样，我心里真的很难过，我不说那样对她，就算是她错了，我也不该，更何况她是为了我好，可我的性格又偏偏生来很倔，不习惯轻易低头，那次之后我和妈妈的关系就有些僵了，我知道我是应该向妈妈承认错误的，可我总觉得不好意思说出口，更不知道从何说起，日子就那样平淡无味的过着，我想时间会冲淡我们之间的一切矛盾的，更何况我们是母女呢!
我在日记里默默的承认着自己的错误，也同时发誓努力学习等考上高中了我一定会清除自己和妈妈之间误会的，我真的努力学习了，可成绩还是无法得到提高，成绩代表着我的一切，我无法向别人解释我真的认真学习，我那时真的很无望很无助，而跟妈妈的关系就那样一直僵化着，这让我越觉得在家里无脸住下去，我跟爸爸说我要到下，好好学习一年，然后考上来，爸爸也许因为我跟妈妈的关系会影响我的心情，什么话也没说就送我去了乡下，那一年里，我觉得自己孤独的像个无家的孤儿，一年里没有回一趟家，偶然打个电话也只是给爸爸，因为我怕我经不住妈妈那问寒问暖的话语，一年后，我上了高中，重新回到家里，妈妈对我比以前更好了，上高中了妈妈每天陪着我起早贪黑，我的心里就一阵难过。
妈妈，您的爱就像一株红色的康及馨，它会在我的心中永存的!
红色日记【篇10】
10月11日星期日晴
今天我参加了一个有义意的红色研学活动。
首先，我们到学校观看了红色口述电影〖横门保卫战〗。
接着，我们坐校车来到西桠幼儿园。观赏了400多年高大的树木，感受生命的力量。参观了“广东青年抗日先锋队中山县队成立旧史，了解曾经红色历史及学习先烈革命精神，李皓宇爸爸还为我们讲解了西桠村的历史。
然后，我们到大环石鼓公园探寻“大环抗战英雄纪念亭”，由一位军爷爷给我们详细地讲解为战争而牺牲的军人。我们还为纪念亭及纪念碑进行了清洁工作。接着，去探寻横门保卫战争的遗址，我们了解到很多年前，日本人带了炸弹和枪从中山横门偷偷入侵中山，抢我们的东西，杀害人民百姓，炸坏我们的房子！但是我们的战士们和百姓都非常勇敢，团结起来跟日本人作斗争，最后我们胜利了，保住了我们的家园。
最后，我们去了沙边村孙康故居。
通过这次活动，我认识到了我们有今天那么安逸的生活，是战士们用鲜血换来的，我们要珍惜现在的生活，好好读书。
红色日记【篇11】
红色的十月
十月金秋
更是红色的
十月革命的炮声
从苏联传向东方
一面五星红旗
在风雨中猎猎飘扬
金秋十月
时光在回忆中流淌
一条红领巾的遐想
血染的故事
刺痛了天真的眸光
英雄定格为榜样
血色的意象
被时间之河洗得模糊
红色的曲调变了方向
遍山的枫叶
映红了沧桑的脸庞
一种情愫在心海荡漾
温柔又感伤
十月金秋金秋十月
红如火情似火
不比春花逊色
堪比夏雨激昂
内敛的星火
在燃烧漫延飘荡
红色日记【篇12】
10月11日星期天晴
今天是特别有意义的一天，因为王老师要带我们去探寻红色革命遗址，每位同学的手里都拿着两面五星红旗。
这次的探寻让我感受最深刻的地方是“横门保卫战”的遗址，因为这里有很多英雄们的事迹，当我们一一看完和认真听完老师的讲解后让我深刻认识到，如果不是他们用宝贵的生命来捍卫这片土里，我们就不会拥有现在这么幸福的生活，就还是会不断有战争，还会有人被日本鬼子打死或抢夺粮食，侵犯我们中国的土地，继续欺负我们，所以我们一定要好好珍惜现在的生活。
经过这次的学习，让我知道了，要热爱生活，热爱学习，热爱学习，热爱祖国，做一个对社会有用的人。