文明日记必备七篇

“喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧。”每个人的生日都有着特殊的意味，在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？小编收集并整理了“文明日记必备七篇”，相信能对大家有所帮助。

文明日记【篇1】

今天是我们班级的第一次举办“文明班级日记”活动。整个班级都充满了期待和兴奋。早上，我们集体讨论了活动的目的和规则。我们希望通过这个活动，鼓励同学们养成良好的行为习惯，培养团结友爱的集体精神。

活动开始后，我们班的团支书小华首先发表了一篇主题为“文明礼貌”的日记。他分享了一个真实的故事，说他在上学的路上看到一个老奶奶摔倒了，他主动扶起了老奶奶，并陪老奶奶回家。大家听了他的日记，纷纷鼓掌，表示钦佩和崇拜。

接着，班长小明发表了一篇名为“互相帮助”的日记。小明说，在家里，他主动帮助妈妈做家务，帮助爸爸修理电器。在学校里，他也乐于助人，经常帮助同学解决问题。他的日记也得到了大家的一致赞许。

紧接着是我，我讲了一个在图书馆的经历。一天，我发现有同学在图书馆里吃东西，并且把垃圾随意丢在地上。我主动走过去提醒他，告诉他应该保持图书馆的安静整洁。我后来又捡起了地上的垃圾，并扔进垃圾桶。班级里的同学听完我的日记，纷纷表达了对我行为的肯定和认可。

下午，我们推选了一位同学作为“文明班级日记”的代表，并向她提出了写日记的要求。这位同学是班级的优秀生，她说她将会写一篇关于班级协作的日记。

第二天，我们班的代表发表了她的日记。她说，我们班的同学们在一起吃午饭时，经常帮助彼此夹菜、倒水，并且分享美食。当大家碰到困难时，也会互相鼓励和支持。她用生动的语言和形象的比喻描述了班级成员之间的和谐关系，她的日记感动了我们每一个人。

接着，我们集体讨论了下一次“文明班级日记”的主题。我们决定以“环境保护”为主题，希望通过这个主题鼓励班级同学们保护环境，养成良好的环保习惯。

这次“文明班级日记”活动让我深刻地感受到了班级团结友爱的力量。通过分享自己的行为和经历，我们彼此之间更加了解，相互学习，互相提高。我相信，在未来的日子里，我们的班级会越来越文明，越来越团结，成为学校的典范。

文明日记【篇2】

讲礼貌，讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，这天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神礼貌，这样，我们的国家才能成为发达礼貌的强国。

当我第一次踏进校园时，老师就教我们要当一名懂礼貌讲礼仪的好学生。每星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“礼貌古城”，“礼仪之邦”这个美誉。

我从不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。受到老师的帮忙，应主动诚恳地说多谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。

我作为一名学姐，看到低年级的小弟弟小妹妹遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援助之手，这微不足道的事情都是我们就应做的。

我作为班上的一名宣传委员，我会尽力出好每一块板报，把礼貌之风，礼仪之花画在黑板上，让同学们时刻记住了“礼貌礼仪在我心中。”让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。

无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

文明日记【篇3】

从小，妈妈就教导我要做一个文明人，垃圾不能乱扔、见到长辈要主动问好、公交车上给老年人让座……参加了一次活动后，让我更加体会到了文明的意义。

周六，我和妈妈公司的同事来到了四明山的红色古道，很多跟我差不多大小的孩子拿着长长的夹子，而家长们背着箩筐，上面贴着“可回收”、“不可回收”的字条，说到这儿，你猜到了吧——垃圾分类，对了，我们就是要在红色古道上捡垃圾。

三公里的行程，大家一起加油，小伙伴之间互帮互助，石道上、小溪旁、竹林间，只要有一点儿垃圾，我们全部将它收入筐内，就算是嵌入石缝里很难夹出来的垃圾我们也绝不放过。一边捡，一边分类，可乐瓶、餐巾纸、塑料袋都扔进了相应的箩筐内，经过两个小时的努力，我们最后捡了满满六、七筐的垃圾，虽然是累得满头大汗，上次不接下气，胳膊、腿都抬不起来，跟灌了铅一样。但是看到干净的路面，心里特别开心。为了奖励我们的文明行动，妈妈的公司还给我们准备了礼物。

这次活动让我深深体会到了清洁工人的艰辛，所以平时生活中我们一定要养成不随手丢垃圾的坏习惯，不能乱扔垃圾，看到垃圾要及时捡起来，做一个文明人，还地球一分绿色。

文明日记【篇4】

20xx年，是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速发展的经济，还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人，我们不仅是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者，城市文明离不开我们每个人的努力。为了号召广大师生和家长投入到文明创建活动中，市教育局向全市师生及家长发出开展“城市文明 从我做起 从我家做起”活动的倡议。

一、积极参加“城市文明 从我做起 从我家做起”活动。向不文明行为告别，做到管好自己的嘴，不随地吐痰;管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序，注重文明礼仪。自觉维护公共设施，节约城市资源，保护生态环境。文明乘车，文明用语，倡导文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市、文明校园做出自己的贡献，展示芜湖市民的文明形象。

二、各级各类学校要进一步提高对创建文明城市重要意义的认识，高度重视并采取有效措施做好创建工作。通过多种形式学习、传达市委、市政府及市教育局有关创建工作的精神，按照创建文明城市、文明校园的要求，不断提高学校文明程度，形成文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚，建立并维护良好的学风、校风，指导、监督教师和学生自觉践行《公民基本道德规范》和《市民公约》。

三、广大教师和教育工作者要充分领会文明创建的内涵，积极投身到创建工作中来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《芜湖市中小学教师誓词》的要求，自觉履行市民的责任和义务，说文明话、办文明事、做文明人，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立榜样。

四、广大中小学生要按照中小学生日常行为规范和中小学生守则的基本要求，自觉争做文明学生，积极主动参与到文明创建工作中来，养成良好的文明行为习惯。人人争做文明宣传员，向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识;人人争当文明创建员，摒弃陋习，传播文明;人人争当文明监督员，监督、纠正不文明行为，用实际行动为创建文明城市、文明校园贡献力量，为城市增光添彩。

五、广大家长要加强自身的品行修养，注重言传身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率，提高孩子的文明意识，引领孩子健康成长。自觉学习文明创建知识，高度重视并积极配合学校做好文明创建工作。让文明创建走进家庭，以家庭带动全社会共同提高文明素质，全面提升社会文明程度。

老师们、同学们、家长们，小节之处显大德，细节之中见文明。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。我们既是城市文明的受益者，也是城市文明的创造者。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从我家做起，用自己的一言一行，浇灌出绚丽多彩的文明之花，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，共同建设我们更加文明、富裕、美好的家园!

文明日记【篇5】

我遇见过许多事，也学会了许多，学会了坚强，学会了...，而那一次，我学会了文明。

记得，是在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去市场，一阵阵吆喝声：“卖瓜了，卖瓜了，又香又甜的瓜了！”更有小贩拿出大喇叭，高分贝的声音：“卖菜了，刚摘的新鲜菜。”一声一声肆无忌惮地传进人们的耳朵。

而大街出现了奇怪的一男一女，大夏天却披着厚厚的风衣，女人穿着大衣，踩着一双擦的很亮的靴子，而男人，穿着不知是什么牌子的毛大衣。乍一看，两个人打扮地虽然不合群，但是很时髦，但二人，一人手中拿着香蕉在吃，而另一个人吃着西瓜。正在这时。突然，从他们后面传出一个声音，“谁让你们乱扔垃圾的？”一个粗糙的声音大喊着：“你知不知道滑倒别人咋办？”原来，两个人的身后全是他们扔的瓜皮和香蕉皮。被一个环卫工人看到了，才说出这段话“你把它们捡起来！”

男人看着周围人异样的目光，轻蔑又心虚地说：“我不捡，这是你的工作，应该是你捡。”说完，男人的脸就变得通红，还低下了头。

“为什么，这是你扔的”周围人生气地质问他，先是一个人，又是两个，最后变成了一群人，斥责声也变得越来越大。

面对那么多人的斥责，男人的脸变得更红了。他断断续续的说：“那...那我把它们捡...捡起来把。”

说着男人便回头去开始捡，周围人也散去了。

我问妈妈，为什么别人在斥责男人呢？妈妈说：“是因为这个人不文明，你长大一定要做一个文明的人。”

文明让一个城市不再有垃圾，让人们不再说脏话，可见文明有多么重要。

那一次，我知道不文明会被受到谴责，那一次，我学会了文明。因为只有文明，才能使我们脱离野蛮。

文明日记【篇6】

讲文明，讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明，这样，我们的国家才能成为发达文明的强国。

当我第一次踏进校园时，老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。每星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“文明古城”，“礼仪之邦”这个美誉。

我从不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。

文明日记【篇7】

在我们身边，经常会发生一些文明的行为，让我来给你讲几个吧！

让座

今天是星期一，天气很冷，正是上班高峰，等车的人们纷纷搓着双手，不时地往手上哈一口气，以便取暖。汽车终于驶来了，大家争先恐后地挤上车，拼命地抢位子坐。不一会儿，车上便座无虚席，但还是有很多乘客站在车中间。一位年迈的老奶奶捶着背站在车厢中间。这时，一个小朋友站起身，恭恭敬敬地说；“老奶奶，您来坐吧！”老奶奶听了笑眯眯地回答：“谢谢，不用了！小朋友，你自己坐吧！”没关系，还是您来坐吧！“老奶奶看推辞不了，只好坐下了。老奶奶连连道谢：”谢谢！谢谢！真是个懂事的好孩子！“到站了，那个小朋友牵着妈妈的手，对老奶奶回眸一笑。我站在一旁静静地看这一幕，心理不由得对他肃然起敬：这个小孩做的真好，真是一个孝敬老人的'好孩子……

垃圾不落地

我下了车，准备回家。路过一家水果店时，我看见一位阿姨左手提着一袋沉甸甸的香蕉，右手牵着一个小男孩。那个小男孩大约有四、五岁，他的皮肤黑黝黝的，但是脸庞眉清目秀，长的很可爱，他的手里拿着一根香蕉吃着，嘴里不时发出”啧啧“的声音，他吃完了，把香蕉皮往垃圾箱里一扔，扔到了垃圾箱外。小男孩摇摇晃晃地跑过去，弯下腰，蹲下身子，捡起地上的香蕉皮，轻轻地放进垃圾箱。随后，他跟着那位阿姨走了。我看着眼前的这一切，顿时惊呆了：这个小男孩这么小，就明白”垃圾不落地“的含义，并且做到了，比大人还要懂事、讲文明，这两个小孩真是我们学习的榜样啊！

现在，我们的社会风气在不断进步，文明的意识越来越强。让我们一同”建造“一个文明的和谐社会吧！

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