2024护士进修自我鉴定(分享5篇)

我们经常会使用到自我鉴定，自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。写作自我评定应简洁明了扼要概述结论明确，好的自我鉴定模板是什么样的呢？根据您的需要生日祝福语网编辑为您整理了“护士进修自我鉴定”的相关资料，希望这篇文章能为您提供一些建议。

护士进修自我鉴定(篇1)

血透是一种至关重要的治疗措施，能够帮助肾病患者排除体内多余的固体和液体废物，同时稳定血液成分。作为一名血透进修护士，我深知自身的责任和使命，需要不断提升自己的技能和专业知识，为患者提供最佳的护理服务。

一、专业知识与技能

作为一名优秀的血透进修护士，我相信专业知识的丰富和技能的熟练是核心竞争力。因此，我通过参与血透相关培训课程，不断更新自己的知识储备。我熟悉血透的整个过程，掌握血透设备和操作的原理与方法。我对血透机的使用、维护和故障排除有着丰富的经验，能够熟练处理常见的设备故障。同时，我了解血透治疗的常见并发症，能够及时采取相应措施，保证患者的安全和舒适。

二、沟通与协作能力

作为一名血透进修护士，与患者的良好沟通和与团队的协作是成功治疗的重要保障。我善于倾听患者的需求和关切，能够与他们建立信任关系，缓解他们的紧张情绪。我鼓励患者与我交流，了解他们的身体状况和感受，及时调整治疗方案，满足他们的个性化需求。我懂得团队合作的重要性，与医生、护士和其他相关人员密切合作，共同制定和调整患者的护理计划，确保血透治疗的高效运行。

三、责任心和应变能力

血透治疗是一项需要高度责任心和应变能力的工作。作为一名血透进修护士，我深知患者对我的信任和期望。我承担起照顾他们的责任，为他们提供全方位的护理服务。在面临突发情况时，我能够冷静应对，迅速采取适当的措施，确保患者的安全。我积极参与医院的应急演练，提高自己应对突发状况的能力，以保证治疗过程的顺利进行。

结尾：

作为一名血透进修护士，我将始终努力提高自己的专业知识和技能，提供高质量的护理服务。我将以患者为中心，始终坚守责任和使命，为血透患者的健康与幸福贡献自己的力量。我相信，通过不断的努力和提升，我能够在血透领域取得更大的成就，并为患者带来更多的福祉。

护士进修自我鉴定(篇2)

在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。

在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。

在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习重要思想。要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。

护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我作为一名护士的老职员，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号!

护士进修自我鉴定(篇3)

引言：

作为一名儿科护士，我一直热爱和关心儿童的健康。在我的执业中，我意识到自己在儿科护理方面还有很大的提升空间。为了提高自己的专业技能和质量，我决定参加儿科进修培训。本文将详细记录我在儿科进修期间的学习经历，并进行自我鉴定。

第一部分：儿科进修培训的初衷和目标

在儿科护理领域工作多年，我深深意识到自己的不足之处。因此，我报名参加了一次专门针对儿科护理的进修培训。这次培训的目标是提高我在以下方面的技能：

1. 儿童生理和心理发展的理解；

2. 儿科护理常见疾病的识别和处理能力；

3. 与儿童及其家属有效沟通的技巧；

4. 儿科护理中的先进技术和方法。

第二部分：学习过程和实践经验

在进修期间，我积极主动地参与学习并聆听专家的讲座。除了理论知识的学习外，我们还有机会进行实践操作。我参与了儿科病房的日常护理工作，与其他优秀的儿科护士合作，学习他们的技巧和经验。

在此过程中，我对许多新技能进行了学习和应用。例如，我学会了准确测量儿童的体温、脉搏和呼吸频率，并能利用这些数据来评估病情。我也学会了如何正确地进行给药，包括口服、皮下注射和静脉注射。此外，我学习了如何应对急救情况，如窒息、心脏骤停等。

在实践中，我也注意到了一些需要改进的地方。例如，面对患儿和他们的家属时，我需要提高与他们有效沟通和建立良好关系的能力。此外，我也需要提高对儿童心理发展的了解，以更好地满足他们的特殊需求。

第三部分：培训收获和个人成长

通过这次儿科进修培训，我获得了许多宝贵的收获，不仅在专业知识上有所提高，也在个人成长上取得了进步。

首先，我对儿童生理和心理发展有了更深入的了解。我学会了根据儿童的发育阶段，提供适宜的护理和支持。这样能确保他们的全面发展和良好的心理健康。

其次，我掌握了儿科护理中的一系列技能和操作方法，可以更有效地处理各种常见疾病。我现在更自信地与儿童及其家属沟通，并且积极主动地提供咨询和支持。

另外，我也意识到了个人的不足之处，并制定了提高的策略。我将继续加强与儿童沟通的技巧，尤其是善于倾听和表达。我还会进一步提高自己的专业素养，不断学习和研究最新的儿科护理发展。

结论：

通过儿科进修培训，我提高了专业技能和知识，也意识到了自我的不足之处。我将用这次进修的经历作为起点，继续努力提升自己，为儿科护理贡献更多。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名优秀的儿科护士，为儿童的健康和幸福做出贡献。

护士进修自我鉴定(篇4)

作为一名护士，我一直热衷于儿科护理工作。经过多年的实践和学习，我意识到为了提高自身专业水平，必须进行进修。通过参加护士儿科进修课程，我提高了自己的专业技能，增加了对儿童健康和儿科疾病的了解，同时也提升了我的职业素养。在这篇文章中，我将详细介绍自己在护士儿科进修中的学习和成长经历。

首先，我参加了一系列涵盖儿科护理的进修课程。课程内容包括了儿童生长发育、常见儿科疾病的诊断和治疗、儿童营养需求等。在这些课程中，我亲眼目睹了儿童患者的病例，了解了他们的疾病原因、诊断方法和治疗方案。通过参加实践操作，我逐渐掌握了儿科护理的技巧，学会了如何应对儿童特有的生理和心理特点。例如，我学习了如何与年幼的患者建立亲近和信任的关系，以减轻他们的恐惧和焦虑感。同时，我还学会了使用儿童友好的语言和方式与他们交流，以帮助他们更好地理解和遵守治疗计划。

其次，在进修课程中，我参与了各种病例分析和讨论。通过与专家和其他护士的交流，我深入了解了各种儿科疾病的特点和处理方法。比如，对于儿童常见的呼吸道感染，我学会了如何通过观察和听诊来评估儿童的病情；对于儿童急性疼痛，我学习了如何合理应用镇痛药物来缓解患者的痛苦。通过这些实践和学习，我发现了许多儿科护理的新方法和新技术，让我能够更好地为患儿提供护理服务。

此外，我还积极参加了儿科护士在岗培训。在实际工作中，我时常面临着各种护理困难和挑战。通过与其他护士的交流和合作，我得到了不少宝贵的经验和建议。同时，我也在儿科护士的指导下，进行了一些特殊技能的培训，例如给婴儿进行静脉采血和输液等。通过这些培训和实践，我提高了自己的技术水平，也增加了对不同年龄段儿童的护理需求的了解。

总结起来，护士儿科进修对我的职业发展有着重要的意义。通过参加专业课程、病例讨论和培训实践，我提高了自己的儿科护理技能和知识水平。我认识到，儿科病人需要我们更细心、更专业和更有耐心地对待。未来，我将继续努力提升自己的专业素养，为儿童患者提供更优质的护理服务。同时，我也将积极分享我在护司儿科进修中的经验和成果，与其他护士共同进步，为儿童的健康成长贡献力量。

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护士进修自我鉴定(篇5)

手术病人的心理特点是紧张、焦虑、恐惧、烦躁、应迟钝、失眠、抑郁等。手术对每一个病人来说是一种特殊的经历，病人进手术室多有无可奈何心态。在手术麻醉过程中，无论何种麻醉方式都会发生意外。导致心跳骤停是麻醉中最严重的一种麻醉意外，也是抢救中最难的一种麻醉意外。笔者将1998年12月～XX年5月对加强手术前的心理护理、术前病人的防视护理、配合麻醉意外的护理进行回顾性总结，并报告如下。

1、术前的心理护理

1.1手术无论小，患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。

1.2不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。

2、术前防视护理

2.1解病人。术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。

2.2多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。

2.3阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。

2.4讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。

3、术中麻醉意外的配合护理

3.1常备器械和药物的。准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。

3.2麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。

3.3如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，同时加快输液速度，按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射，现主张静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射相同，避免心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进行心肌监测，并向医生准确提供各种数据。

4、体会

4.1随着医学科学水平的不断发展，作为一名手术室护士，不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验，而且还要有心理学知识，掌握术前病人的各种心理状态，总结经验，充实自己，使自己的技术水平精益求精。

4.2只有具备丰富的手术前护理经验，才能使手术室护理工作从被动走向主动，从室内走向室外，才能对病人的各种疑问给予满意的答复，得到病人的信任，更好地做好身心护理工作。

4.3随着医学科学的迅猛发展，麻醉已成为现代医学界所用属目。麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的，必须有手术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习，更新知识，在抢救病人的刹那间，挽救病人生命的关键时刻，与医生配合默契，动作协调，争分夺秒地挽救病人的生命。

5、新护士长进修的自我鉴定

学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科学脱产两年的专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的.治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，XX、XX，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

在生活上，养成了的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情方，诚实守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，参加课外活动，从而的的工作阅历和生活。

护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我一名护士的老职员，在今后的工作中我会努力地学习上进，自身的专业技术，从而使的理论知识及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号！

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