在逆境和压力中,我们会有许多新的领悟,我们可以将自己的想法和观点集结在一起,形成一篇心得体会。通过心得体会,我们能够更好地理解自己对所学内容的理解。您可以阅读“英语谈工作心得”,或许能够为您提供一些帮助。如果您觉得这篇文章有帮助的话,不妨将它分享给需要的人,让他们从中受益!
教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走,为未来和现在工作。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须作好一个人,一个能影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人都可能在他的手中形成,教师必须尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。
教师的幸福不仅仅是学生的成功,同时应该是自己的充实与成功,教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以进行自我的设计与武装,让自己多才多艺,精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。
教师要达到上述的境界,最重要的途径是读书。人类几千年的教育历史中,创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。阅读经典,与过去的教育家对话,是教师成长的基本条件,是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成,在一定意义上说,就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的过程。人类的教育虽然不断变迁与发展,但是教育的根本不会变化,培养人的功能不会变化,教育过程的内在规律不会变化。现代的许多教育新思想,其实是用我们这个时代的语言和案例与过去的大师对话而已。
教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教师智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流,塑造人生理想与人格力量。读书会让教师更加善于思考,更加远离浮躁,让教师更加有教育的智慧,让教育更加美丽。
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
无论你是狮子还是羚羊,你都必须奔跑,无论你是贫穷还是富有,你都必须奋斗,无论你是男人还是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奋斗的方向是你成功的关键。成功不是掉下来的,掉下来的是运气;成功不是捡来的,捡来的是便宜;成功不是想出来的,想出来的是故事;成功是要付出代价的,但不成功要付出更大的代价。现在你是不是还在为自己的事业寻找突破,为自己的人生寻找机会?跟上时代发展趋势,为您的一生增光添彩。
在这个学期,本人担任三年级语文课和英语课的教学工作。一学期来,本人能认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将这学期的工作总结如下:
品德:热爱祖国,热爱人民的教育事业。生活中,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;工作中,认真学习新课改理论,积极参加教师岗位培训,努力提高业务能力。
师德:认真学习教师职业道德规范,在工作中,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。另外,本人能够严格要求自己,时时处处要求自己,注意教师形象,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。
本学期,本人参加教研活动,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,能够紧紧围绕学校的要求开展各项工作,能够认真备写每一篇教案,能够积极参加学校推行活动,能够自觉强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。在课堂上,本人能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力建设高效课堂;
在课后,本人能认真及时批改学生作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;我班一直推行分层次布置作业,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;
本人深知听课、评课是提高教学水平的有效途径。因此,本人能认真参加组内、校内、学区内、各级各类的教研活动,虚心向同行学习,博采众长。一学期来,本人共听课23节,超额完成了学校规定的听课任务;
人生在勤,不索何获。工作要勤,勤能生效。本人一学期来能严格要求自己,出满勤,干满点,有事严格履行请假手续。
本学期,我校的阅读文化特色逐渐凸显,我班的阅读文化建设也初见成效。 本学期,我们班能给学生保证充分阅读时间。除了利用好学校专门开设的阅读课时间,到图书室进行读书。更是在班上坚持中午的“课前阅读”时光和学生与经典相约,每周一次的阅读交流。在教室开辟了一方小天地,建立班级图书角,让图书“漂流”起来举行七色阅读考级,学生热情高、分数高。学校建立图书角的初衷在于为孩子搭建一个分享阅读的平台,为每班配备图书是精心选出来的。学生十分热衷于借阅,可是毕竟借阅的书籍有限,有时喜欢看的书籍往往十分热门很难借到。这时,我就想让家里的优秀图书最大可能的发挥作用。鼓励学生把家里的好书拿出来,实现真正意义的书籍漂流。我还利用家长会、校讯通、班会等多种途径,向家长、学生推荐三年级学生阅读优秀书目。
一个学期下来,同学们首先是养成了良好的阅读习惯,中午课前打闹的现象明显减少,空闲时间捧着自己感兴趣的课外书认真阅读的同学多了。
1、抓差生的转化工作,耗费了大量的时间和精力,虽然略有成效,牵扯了过多的培优时间和精力,导致优等生没有更长足的进展,今后要注意培优补差两方面兼顾,投入更多的时间,合理安排分配。
2、学生的综合能力薄弱,及今后有必要强化训练。
虽然学生平时学的知识较规范,但是缺乏对知识整合的处理,故失分较多。由于平时在教学中注重教材的系统讲解,引导学生对知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些,导致学生对综合性试题缺乏独立分析能力,失分较多。学生对这类新题感到棘手,归根到底是,平时老师教学过程中放手太少,今后要让学生做学习的主人,独立学习,自主审题,十分必要。
3、继续加强学生的阅读训练,利用读书角、图书柜,培养学生良好的阅读习惯,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:
本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外,还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。
在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。
不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2. 科研工作:
207月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时,
积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、2011黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。 3. 辅导员工作
本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的管理工作。
由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!
完成-国家奖助学金发放工作;2011-国家奖助学金评选工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。
做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。
利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业2011级教学方案、
2010级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。
本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中,由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。
本年度6月,积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。
2011年初,完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。
年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节约了学院建设资金。
受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致赞同,效果显著。
在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。
接待来校参观的生源院校师生,承担本系一体化教室讲解工作数十次。 通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源,在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作,效果良好。
除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.10
三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。
一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。
2011年是紧张的一年,也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有提高!
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了,在学校领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
1、备课 开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行提前备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,看教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作学具,教具。
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。
我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。经过这样的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。
我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。
当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。
针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。
内容摘要:作为教师,一要注重自身做人做事的修养;二要注重教学知识与技能的修炼。勤于学习探索、不断创新改革,在传授学生学科知识与技能的同时,正确引导学生正确地做人、做事,不断提高自身品德的修养并取得良好的教育教学效果,做一名受社会肯定和学生尊敬喜爱的优秀教师。
关键词:高中 英语 教学 心得体会
“教而后知不足”、“台上一分钟,台下十年功”。 以前曾有人对我说过,当一名好教师很不容易。慢慢地,我相信这话不假。我非师范专业毕业,却在工作几年后逐渐转为一名专职的高中英语老师。从教数年,本人在这个领域里不断学习、实践、思索、改进,现在谈谈自己在高中英语教学中的一些心得体会和对教育教学的初浅看法,与同行们进行分享交流。我觉得,本着对学生和本职工作负责的精神,一名教师应做好两方面的事情:做人与做事的修养和教学知识与技能的修炼。
一、做人与做事的修养
现代社会中,教师的角色更加多样化,不仅社会角色增加,职能角色也变得多元化,频繁的角色转换和多方面的角色期望,使得教师的角色冲突时常发生。面临日益激烈的竞争和各方面的压力,如果教师不能对自己的心理状态及时做一些适当的调整,就可能造成心理障碍或心理疾病。随着社会的发展,教师的心理健康越来越重要,这不仅关系到教师自身的健康水平,也会影响到学生的心理健康水平。笔者认为,在做人与做事修养方面,教师除了育人,还要育己,自觉提高自身素质修养,才能保证教育教学质量和人才培养质量。
“亲其师,信其道”,学生对学科、对老师的好恶等非智力因素对学生的学习起到很大的影响作用。新的课程标准也将学生的情感态度列为重要的教学目标之一。在课堂上,老师为人处事的态度和方式对学生起着实实在在的影响。比如老师敬业的精神、待人真诚和关心爱护别人的品格,将为学生的一生树立楷模;老师穿着整洁得体、精神放松、沉着自信、神情自然、说话亲切,学生上课将感觉到安全和舒适。而一位经常带着不良情绪、动辄发怒生气、喜欢抱怨骂人的老师,将为学生不齿和厌恶,学生又怎会喜欢听他的课、积极跟他配合?人无完人,作为老师的我们也一点都不例外。“不能总是看到自己的优点,而要多想想自己的不足。”学校一位年长的老师曾经这样启发我。确实,学生是老师的一面镜子,从学生的反应上我们可以看到自身的不足。要改进自己,首先就要有意识、有勇气地省察自己的不足,然后对症下药去弥补或纠正,而不应该刻意去回避或掩盖。虽然到了教师这个位置,我们自身的成长并未停止,俗话说:“活到老,学到老”,做人和做事是一辈子的事情。哪怕是已经做得很好了,也要依靠勤奋和谨慎保持良好状态,抛弃一劳永逸、坐吃山空的错误思想,严格责己,承担作为一名教师应尽的责任和义务。
“教书育人,为人师表”,教师承担着教书与育人的双重任务,不仅要向学生传授学科知识与技能,而且要正确引导学生做人、做事。不少人简单地认为,一个人只要懂什么、会什么就可以教什么,教师不过是“吃开口饭”而已,没什么了不起。这种认识实在可悲,更可悲的是一些已经做了教师的和准备做教师的人也有这一类糊涂的认识。自己知道、自己会的与将其转化为他人知道、他人会的,从某种意义上讲其实是两码事,这之间有一个如何有效地转化的问题,有一个如何促进人的发展的问题,有一个如何保证受教育者的身心健康愉快的问题。因此,教师应该重新确定自己的角色,并根据新的角色要求和社会的期望去进行自我协调和自我修炼,提高教育教学专业意识和角色参与能力。在此基础上形成自己正确的教育观念、教育理想与信仰以及教育价值取向,这样才能有合理的教育行为和正确的教育态度,才能在发挥学生的主体性和能动性、组织教育教学活动,培养学生人格和才能等方面发挥恰当而有效的主导作用。
二、教学知识与技能的修炼
笔者认为,教师的教学知识与技能应该包含几个方面:一是丰富的、超越所教学科范围的科学文化方面的知识和经验;二是扎实的学科专业知识和熟练的学科专业技能;三是教育学方面的知识、智慧与教学方面的能力和经验。丰富的科学文化知识是教师满足学生强烈的求知欲和得心应手地从事教书育人工作的`基础;扎实的学科专业知识和熟练的学科专业技能是教师教好所教学科的起码条件;相关的教育学方面的知识、智慧与教学方面的能力和经验是教师把自己所知转化为学生所知、把自己所能转化为学生所能的一套独特的智慧的和艺术,是教师自己所知和自己所能本身所不能代替的。
教学技能的提高可以通过各种科学文化知识的学习、学科专业知识的学习和专业技能的培养训练、教育教学理论的学习、摸索和各种教学实践活动的结合来获得。可想而知,如果一位英语老师的口语流畅优美,发音准确清晰、语法正确、表达清楚、简洁易懂,加之老师本人见闻广博,阅历丰富,讲述生动有趣,那么学生享受到的将是语言美和知识美的双重感受。美的东西最容易打动人心,极利于激发兴趣和培养爱好,并且能够启迪心智,使人受益终生;如果一位英语教师具有丰富的教学经验和高超的教学技巧,善于引导学生学习和创造,让学生们经常受到愉悦、自豪、自信等美好情感的熏陶,那么他的课堂将会是充满生气、令人奋发向上的。这些都要依赖教师运用良好的教学技能才能得以实现。而教师如何运用良好的技能进行教学?具体的教学教法又是怎样的呢?在实际的教学当中,具体的教学教法的研究是复杂、细致而丰富的,在这里只简单地举些问题和大家一起探讨,比如:在备课环节应该如何取舍和增减内容,确定重点难点,更好地做到因材施教?新课程教材内容丰富,如何在赶进度的同时又能让学生学得明白、扎实?课后作业和练习测试如何更好地布置和安排,以便学生在喜欢做的同时能更好地掌握所学的知识内容?如何切实帮助学生取得更好的应试成绩,尤其是在未来的高考中取得好成绩?如何更好地发挥多媒体教学的优势而不是使其可有可无或意义不大?有利于和不利于学生学习兴趣的因素各有哪些,教学中应如何去应对?面对不同的教学内容和教学环境的变化应怎样灵活变换不同的教法,使学生始终对课堂保持新鲜感,或经常感到惊喜和愉悦?……
通过以上论述,无论是从教师劳动本身的内涵来讲,还是从社会教育的发展变化来讲,教师都需要在自己的教学工作中不断地创新和改革,而不能仅是以不变应万变,不能感到自己的工作是在日复一日、年复一年地简单而枯燥乏味地重复着、循环着,甚至把自己的工作仅仅视为一种谋生的手段。作为教师,除了要教会学生学科知识和技能之外,还要时常关注学生的个性成长、人格发展和道德培养,致力于人性化的教育。为此,教师要把培养学生的创新意识和实践能力、自主学习能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、思维和表达的能力、协作交往能力等放在突出位置,勤于探索、不断创新,不断充实和完善自己的教育教学能力,不断取得良好的教育教学效果,将教育教学工作做成一件虽然辛苦但也充满快乐和享受的事情,做一名受社会肯定、让学生尊敬和喜爱的优秀教师。
**中学学考核自查报告
本学,我校在县委、政府和教委领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,通过全体师生共同努力,在教育教学等各方面取得了良好的成绩。
一、领导班子团结、务实、高效、廉洁。
我校领导班子坚持团结、务实、高效、廉洁的工作作风,处处以身作则,率先重任,坚持以学校工作为主心,做到既分工,又团结协作。各项工作运行顺畅有效。
二、民主管理、依法制校、深化改革,做到“五个有利于”。
在学校管理方面,我校以“五个有利于”为目的,坚持“民主管理,依法制校,深化改革”的原则,有效地推动了学校各项工作的开展。
1.充分发挥教代会的参政、议政作用。学校凡有重大事情、重大决策都先交教代会讨论决策,使学校的决策更加正确、有效顺畅。
2.按照校务公开实施细则,进行校务公开。学校按照规定在显明位置设立校务公开栏,对学校的财物收支,学校的工作,住房分配方案,职称晋升等重大事情认真进行公开,让大家监督,做到方案、意见等公开、公正。3.按规定认真进行校长评议,让校长在全体教职工的监督下工作,使校长决策更加正确,工作更加有效。
4.我校切实加强学校内部改革。首先继续按教委批准的30%活动工资发放方案认真实施;按照成都市教委和县教委的教职工聘任(用)试行意见,结合我校实际,进行学校教职工聘任(用)的制度改革。增强了大家的竞争意识,调动了大家的积极性。
三、狠抓教育教学工作规范教育教学管理。
我校坚持德育首位、教学为中心,认真贯彻教育方针,积极推进素质教育,按照教育法律法规,规范学校教育教学管理。1.始终坚持德育首位。增强党支部、思政办、学生会、班主任及学生家长之间的联系,加强学生爱国主义教育,日常行为规范教育,坚持对学生进行操行评定,评定面达100%。端正了学生的学习态度,使学生明确了学习目的,规范了学生行为,促进了良好学习的行成。在校风活动月中受到了表彰。
2.认真贯彻《进一步加强学校管理的若于规定》,切实采取措施减轻学生课业负担,开足开齐规定课程,无违反《规定》行为。3.通过专题讲座、小制作、诗歌朗诵、等行式丰富第二课堂,发挥了学生的个性特点,培养了学生的能力。
4.按照26个常规,加强过程管理,教学秩序井然。5.学校利用闭路电视进行教育教学,非毕业班均开设了微机 课,学校办公设备逐步现代化。
6.学校重视教研工作,坚持基础教研与教育科研相结合的教研工作思路,以教研组为单位,结合本组实施、确立教研课题和教改项目,认真开展教研和教改。
7.学校重视教师论文的撰写,制定政策,鼓动撰写论文,每年在全校教师论文中选出水平较高的在全校交流,增强了学校教研教改的氛围。
8.针对学校实际,提出了“学好初中,发展高中,量中求质,质中求质”的办学思路,并结合地方经济发展,进行了学生技能课程开设的调查研究。
9.学校重视教育宣传工作,并完成了县级以上教育报刊的征订和发放工作。
10.学校重视档案管理工作,每年的资料分类存档。11.认真按照《规定》登记,管理好校产,严格财经制度,建立建全财经审查小组,并定期审查学校账目,并将结果进行公布。12.重视“两个条例”的贯彻,并做到了有计划,有成效。
四、重师德建设,确保目标完成。
1.学校利用暑假教师政治学习和每周一次的例会,认真组织教师学习了《中小学生教师职业道德规范》和江总书记《对教育问题的讲话》等,在教师中形成了“爱岗、敬业、乐业、就业”的良 好风尚。
2.学校制度健全,管理科学规范,教学秩序正常。3.学校请县法制办同志到学校进行法制教育,并利用宣传栏,定期进行法制宣传。
4.在本学中学校无重大违纪违法案例发生,无重大安全事故发生。
5.无乱收费情况。
6.保质保量完成了上级临时交办任务。
五、办学效益。
1.初中毕业一次性合格达94.4%,三巩固率95%以上。2.高中毕业合格率达96.2%,综合指标93.7%。3.高中升学共15人,其中应届8人(成人高考7人),往届7人(本科6人,专科1人)。
4.积极重视“两个条例”的贯彻落实,体育合格率97。9%。5.我校积极组织学生参加市、县、校学科竞赛,均有多种等级的获奖。
双流县**中学
现代的英语教学大纲要求英语教学的重点放在发展学生的理解能力上,把语音、单词及语法规则应用到听、说、读、写等交流活动上,课堂教学必须是交际的。其实所谓交际能力简单地说就是人与人之间运用语言进行信息、思想、情感相互交流的能力,即听、说、读、写言语交际能力。教师在教学中应使用恰当的教具及其它现代化教学资料,通过动作、表情及其它手段来教学生。教师还应为学生创造有利的条件,使他们有机会使用英语,并指导他们与实际生活相适应的环境中学习和运用英语。
在中学英语教学提倡用轻松愉快的教学方法去迎合学生活泼好动的天性,我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能,感受到学习英语的乐趣。只有真正让他们的思维活动起来,才能良久地保持他们学习的兴趣,才能让他们感受到学习英语的愉快。在平时的课堂教学中,我是这样做的:
一、模拟交际情境
情境表演最能满足学生的表现欲。为了表演成功,学生往往会积极而精心地设计表演内容,而在这一过程中,学习内容已嵌入学生的脑子里。例如学习了见面打招呼、互相介绍的句子后,引导学生模拟真实的生活情境,在课堂上表现出来,亦或其它的问题,老师都可以引导学生按照预定的目标进行情境表演。
二、创设生活情境
人如果脱离了生活就学不会语言,学汉语如此,学英语也是如此。如果教师把课堂变成一个浓缩的社会,让课堂活起来,让学生在生活情景中学英语,在体验中学英语,在实践中学英语,学生就会学得主动、生动、快乐。情境表演时除了真人表演的对话,还可以让学生利用自己喜欢的物品来表演,这样效果会更好。
三、借助媒体情境
媒体教学生动形象,特别音形色感强烈。例如教科书上安排了许多故事清洁或教学内容还可利用媒体创设情境进行教学,效果特别好。学生通过看看、听听、说说、想想,思维被激发,既学会了英语,又听到了故事,学生学习的兴趣大增。
通过平时课堂的演练,学生们的语言交际能力得到了很大提高,学习的积极性、自信心也不断增强,他们学英语、爱英语的热情也会辐射到课堂外,收到很好的教学效果。英语课堂教学求“活”,求“扎实”,让我们一起实践,一起探索,让孩子们的思维在愉快教育的阳光下自由跳舞吧!好的教学效果。英语课堂教学求“活”,求“扎实”,让我们一起实践,一起探索,让孩子们的思维在愉快教育的阳光下自由跳舞吧!
本学年我担任八年级的英语教学工作。我们已经相处三年,彼此熟悉,沟通起来也比较容易。但是有时并非是事事随人愿,这三年里也有许多我没有经历过的突发事件让我措手不及,不过幸运的是我身边有许多的优秀的有经验的前辈们,是他们在我困惑的时候给我以细心的指导,是他们在我迷茫的时候给我光明的指引。让我这学年收获了很多。一转眼一学年即将结束,回顾一学年的工作,心中有太多太多的感慨。
八年级是初中阶段最重要的一个学年,八年级下学年更是初中的一个重要时期,英语学科更是如此。但是有的同学英语基础薄弱,加之一些不是很好的学习习惯,并且随着青春期的到来心理变化比较大,给教育带来了一定的难度。本以为有了两年的相处会容易些,教育起来应该是驾熟就轻的感觉。但是有时还是没有想得那么简单。还是会遇到一些棘手的问题,需要思考,需要动脑筋去解决。其实细想也很感激这些机会,遇到的问题越多,积累的经验也就越多!有人说:“没肇过事的司机不会成为好司机!”我想道理应该是一样的!不经历风雨怎能见彩虹?
一、现实的感受
众所周知,教学工作是教师的中心工作。一学年以来我一直认真负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作,对于这方面我可以做的相对轻松,而且也很喜欢给学生上课,在课堂上总是感觉自己很有精神即使身体不舒服。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并有目的的培养学生的独立自主意识,平时更认真研究学生、钻研教材,为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,提高了学生学习的积极性。同时,进行分层次教学,扎实基础的情况下,调动学生积极性,给学生以充分的自主发展空间。我们每周一的集体备课时间更是让我受益匪浅,我们每个人都很认真,遇到的问题何有经验的金罡 ,xx老师一起讨论,他们都会毫无保留的给我一些建议,在教育教学中给了我很多启示与帮助。平时一有时间我们组就在一起会课,xx老师可以说在教育学生方面点子很多,当我遇到棘手问题时经常帮我出主意,使得教育教学中的问题可以被及时解决掉,这让我懂得了工作中要勤思,善实践才能有收获!真是受益匪浅。两个班都有一些同学英语基础不好,随着知识难度的增加,词汇量的增大他们开始偷懒,甚至有个别同学跟不住老师的步子,无聊之际出现了做小动作的现象,说话的现象。但是现代教育的要求,只能选用教育说服的方式。现代孩子比较好所谓的面子,课堂上的批评会引起矛盾的产生,并且并不利于教学。所以大多数时候我会选择谈话方式。原以为下课后真心诚意的推心置腹的谈话会马上端正他们的学习态度,但是没想到的是现在的七年级学生不像小六年级学生那么好说服的,有时也得采用一些小的策略去抚慰他们那容易受挫的心灵,给与一些适当的鼓励,真的得拿着放大镜去找他们的优点,才能把他们拉回到该在的轨道上来。教育教育既得教还得育,在育的过程中,我们可能会遇到很多突发事件,那么对经验并不丰富的我来说,书籍是我最直接获得解决办法的途径,也是比较有效的一种途径。更是对我教育教学能力及自身素质方面的提高最有帮助的一种形式,同时使我在思想上有了很大的进步。
二、书中的收获
本学年我积极响应上级教育部门及学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,读完了《教书匠》,《给教师的100个建议》,《有效教学》等。虽然这些书并不是教育圣经,其中的一些内容并不适合我们,但是却使我看到了一些先进的有效的教育方法,使自己首先具有了一种先进的教育意识及理念,并在教学工作之余不断积累理论知识并将理论知识与自己的实践结合,这使我的教学工作有了很大进步。这学年,听了许多**老师和**,**老师的课,受益匪浅,增强了自己把握课堂控制课堂的能力。
三、实际行动
一直严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,不迟到,不早退,按时参加继续教育学习,并能够认真做好笔记,把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。老师是学生最好的榜样,我平时时时注意严格要求自己,尽量做到说到做到。为学生做出最好的表率。
我能为学生做的,要全部做到,从教学上严格根据实际设计教学,尽量多的读书以丰富自己的内涵,授学生以渔。在平时的教育教学中言传身教,以身作则。
总之,“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在这学年的教学工作中,切身体会到了这种感觉。我会继续积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。为学生贡献我更多的力量。
这学期是我跟五年级的小朋友们度过的第五个年头,他们的聪明可爱、顽皮淘气、小溜号、小胡闹、小温暖小感动都已深深印在了我的脑海里,他们就是我的孩子,谁也抢不去。
一、认真教书,不误人子弟,是每个老师的基本职责,我在坚持做
(一)细致备课,小学生也是能听出好赖的,精彩的课堂归根结底还是受欢迎的,但需要用心准备。Lesson7讲母亲节,我收集了五个班上百张妈妈和宝贝的照片,给大家看了母亲节的沙画,一起学唱了关于妈咪宝贝的英文歌,课件连续两天做到半夜,但是看到孩子们投入的样子,值了。这是一篇副课文,但好多孩子能背诵出来,不是我要求的,是他们希望留下美好。Lesson12讲迈克尔乔丹,我找来了乔丹的资料和视频,让1963年的球王和20__年的小毛球们瞬间没有了距离,他们知道了成功需要坚持和付出!课文很难,都是诸如“卡罗来纳州大学”这样的长单词,但孩子们愿意读,能够复述,因为他们成了乔丹的粉丝。
(二)习题讲解,打好新知保卫战。这学期主要语法是一般过去时态,相对较难。所以能做课件的,我都尽量做,生动直观,便于理解。习题也以各种形式出现在课件里:图片、对话、抢答??各个小组都愿意参与,这种效果让人欣慰。
(三)全面复习。五年级非常关键,因为小学阶段所有的语法知识都出现了,五年级学得好,六年级就相对轻松。所以我利用期末复习这段短暂而宝贵的时间对小碉堡再次一一攻克,比如动词过去式的不规则变化,句型转换等等,强化训练,不会也得会。
二、思想上跟随组织,积极参加各项活动,努力完成各项任务
(一)运动会解说词的组稿和播报,六十几个班级各具特色,每个方队的排练都很辛苦,所以如果想诠释好还是要花一点力气的。可惜运动会总结里没有提到两位解说员,相信一定是百忙中落下了。
(二)去__参加六校同盟活动,做课,圆满完成任务。__实验小学的校园让我难忘,风和日丽的六月,活泼有礼貌的孩子,利落的小班型,走廊里的琅琅书声,一切都那么和谐。希望有一天,我们的孩子不用监督,也能水到渠成的优雅起来。
(三)参加工会组织的各项活动。英语组的ladies非常能战斗,她们是最棒的!
(四)陪同五年级的同学们去素质教育基地,三天两夜,满满全是爱。
三、感谢学校。
转用别人的一段话:单位是你和社会之间和他人之间进行交换的桥梁,是你显示自己存在的舞台,是你美好家庭的后台,是你的竞技场、练兵场、美容室、大学校!单位是你提升身价的增值器,是你安身立命的客栈,是你在家庭和社会上的发言权。没有单位,你什么也不是。虽然最后一句我不敢苟同,但对前面的每一个字,我都非常认同。二小是我挥洒青春,成熟变胖的地方,我早已融入其中,不能割舍。二小的领导好,老师好,学生好,谁说二小不好,别让我听到,我不乐意。二小有校庆、有艺术节、有盛大的运动会、有绚丽的采摘节,更有愿意为她付出的每一分子。
这次培训和以前的培训有两个明显的不同,一是时间上的安排,本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底,说实在的难能可贵。二是培训形式的更换,以前都是听听讲座,而这次侧重于我们的教学实践,都是围绕我们教学展开,毫无疑问这更切合我们的实际,更有利于我们的提高。作为一个英语老师,上好课是最重要的,所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。
一、教师要有扎实的教学基本功
教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台立住脚、站稳脚、站好脚的前提,尤其是英语教师,如果你的语音语调优美清晰,你的知识讲解精彩绝妙,那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观,言简意赅,层次分明,是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段,那就是锦上添花了。
二、教师要透彻理解教材,教学设计从实际出发
老师要在正确和透彻理解教材,还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际,制定明确的教学目标,然后围绕这个教学目标展开各种教学活动,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性,各环节之间的衔接能自然、流畅。所以,教师要创造性地使用教材,对教材进行适当的调整和取舍,教学设计必须符合学生的实际。
三、教师要重视激活学生的思维
课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者,不仅要熟悉思维运动的规律,还要善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入积极思维的状态,为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要,正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始,学生的注意力往往比较集中,我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生,拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣,课堂教学活动就往往能顺利进行,课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松,那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导,才有学生思维活跃,主动探究的精彩。
四、教师要讲究提问、启发的艺术
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,我们在着重培养学生思维能力的前提下,注重课堂提问的艺术、质量和效果。
教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问,比如教师不停地问学生:Yesorno?Doyouthinkso?等,非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后:只关注教学设计的有序实施,不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了,不考虑学生是不是接受了。当然,教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。
五、教师要营造亮点,让课堂教学高潮迭起
课堂教学的亮点是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力,不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向高潮,以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激,使课堂教学的境界得到升华。亮点可以是事先设计的,最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮,最好高潮迭起。
六、教师要充满激情
教师充满激情也是很重要的一点,像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出:做教师的决不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。一个冷漠、毫无激情的教师,他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生,调动教学气氛,使学生在心理上产生共振,进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师,就需要教师在课堂上全身心地投入,真诚地对待学生,充满激情能让学生喜欢你的英语课,让学生喜欢英语学习。
总而言之,课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素,这堂课一定会突现魅力,散发出更加夺目的光彩。
当我们经历各种各样的事情后,我们可以将自己获得的一些收获记录下来。写下心得和体会是提升修养和增强自信的好方法,本文将全面讨论“采购工作心得”的多个方面,请将这篇文章加入书签以便阅读和分享!
xx年xx月xx日,我来到了广东省第六中学进行了为期五周的实习。在广东省第六中学的一周,我主要进行了教学工作实习。
在教学实习过程中,我深入细致地备课,认真编写教案,遇到问题时立即提出,与指导老师交流。在此期间,我认真钻研教材,积极备课,与老师建立良好的关系,每次上课都能达到预期效果。在课堂教学中,努力将知识与技能实践结合,发挥学生的积极性,让学生在快乐中学到知识,在快乐中成长。我认真批改学生作业,及时做好作业讲评工作,做好学生的课后辅导工作。
在教学实习过程中,我深深的感触是,教师的人生不仅仅是课本上的知识,更是他的人生阅历。
在实习期间,我还组织了听评课活动,这是我第一次正式站在讲台上,我很紧张,也学不到什么新鲜的东西。但同时我感受到自己的教学知识是远远没有达到自己的目标的。
通过这五周的实习,我学会了很多在学校学不到的东西:教学技能、班主任技能以及与学生沟通的技巧等。这些东西在我以后的学习过程中会遇到很多新的问题,比如如何与学生打交道以及如何与学生沟通等等,这些都是我在学校中所学不到的东西。
在实习的第一周里,我就认真的备课,写教案,积极配合指导老师的每一堂课的教学,向老师请教自己的不明白的问题,这些都使我受益匪浅。
第二周,我主要以听课为主。在第一周里,我听了指导老师的两节语文课以及其他语文老师的一些课,并做好听课笔记,吸取他们的经验,弥补不足。
第三周,在指导老师的帮助下,我开始熟悉班里的学生,并了解每名学生的学习水平,学习上的情况,仔细听他们的课,配合导师完善教育教学工作,处理好与学生的关系。
在听课过程中,我明白了教师要认真备课,一定要备好学生,而且在备课的过程中要考虑到学生的接受能力、学习水平以及参与度。同时也要考虑到学生在课堂上的反应与积极性,以便课后能及时调整教学。在这一周,我认真听指导老师的课,从中也学到了很多。
第四周,我主要以听课为主。在这一周里,我听了8节语文课,其中一节是习作课,一节是习作课,一节是写作课,我的指导老师是,他是我的师傅,对我很好,也非常负责,也非常有耐心。
在这一周里,我上了一些第一节课,上课之前,我都认真听了,仔细地修改教案,设计好课的内容,并做好自己该做的一切,在课堂上多注意学生的反应,多与学生互动,提高他们的兴趣,课下多去找学生谈话,多关心学生学习习惯的养成及学习能力的发展,以便于更好地作好下一节课的教学。
这一周,我主要以听课为主。在听课过程中,我了解了一些教学方面的情况和一些注意事项。
在这一周里,我听了两位优秀教师的课,第一节课是习作课,我的指导老师给了我非常多的建议,使我获益匪浅。习作课教学是一个非常细致的工作,也是一个非常重要的组成部分,习作是一门很复杂的课程。习作课教学可以使学生更好的掌握习作知识,使他们更好的理解习作内容,从而进一步提高习作能力,为今后习作作积累经验。
在一周的听课和试讲过程中,我发现了自己在很多方面的不足。
第一、语言表达不太清晰。
第二、对于课堂的应急处理能力较弱。
第三,讲解过程中,有时会忘记详细内容,不能很好地突出重点,不能很好的帮助学生学习。第四、语速也比较快,总是不达意思。第五、板书不够工整。在以后的教学过程中,需要改进的地方有:
一、多向师傅请教,多听师傅的课。
二、在听师傅课的过程中多总结,多思考,多写听后感。
三、要积极的去听师傅的课,在学习他们的长处的同时,自己也要去多听师傅的课,多向同行取经。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇
20xx年已经过去,在过去的一年里经过领导和同事们的支持和帮忙,各项工作均已基本完成,新的一年已经开始,为了更好的完成下年的工作任务,现将采购部过去一年中工作情景作一个总结、汇报。
在过去的一年里,严格按照公司管理制度,极力控制采购成本,基本完成了各项采购任务,保证了公司生产部的正常运营,在整体的一年里,还尚未到达预期的梦想效果,如采购及时率尚且能到达xx0%,坯件合格率不达标等因素仍然存在,在今后的工作中继续努力学习,不断学习业务技能,征询产品信息,加强供应商管理,更好的保质保量完成各项采购工作,使采购部各项工作正确、准确率力争到达xx0%,坯件合格率力争到达95%,为了更好的完善采购工作,确保做好下一年的工作任务,现将采购部之工作做以下总结:
一、严格按公司采购制度做好每月、每周采购计划与总结,每一天做好每一天所要做的工作,处理的事,对所做的情景做记录,对没有处理好的事,紧接处理,尽量做到问题不推迟,尽最快解决。
二、我们的采购工作就是服务于生产,就是以最低的成本满足高质量严要求的生产所需辅料,必须要对要采购的辅料细心的分析,在做信价比,始终坚持做好以质论价,货比三家,多快好省的采购原则。
三、在工作中要多跑、多比、多总结,边学习边实践,不断提高采购部的采购业务水平,加强与供应商沟通要及时做好跟催工作,让供应商能主动争取配合我盲作,及时解决问题尤其是按时、按质、按量供给所需坯件和各种辅料。
四、跟现场,加强与各部门的沟通,严格控制采购时间和采购周期,保证坯件和各种辅料的购进科学合理,极力配合公司各运营工作,及时的和有关部门做好协调与沟通。
五、要严格控制坯件和辅料入库的数量与质量,在发生质量、数量异常情景时,立即采取紧急措施,并与供应商联系,和有关部门进行协商处理。
六主动与人沟通,交流,经常与车间,技术、质检部、仓库的相关人员接触,这样便于自我了解产品,跟踪生产需要,减少工作失误,提高工作效率。
综上所述,在以后的工作中,我们会更加努力的学习,不断地积累采购经验,高标准严要求的完成各项工作,总之,所有的工作结果都与领导和同事们的帮忙和支持分不开的,在此表示感激,我们采购部是一个团体,今后必须会更加团结,齐心协力,共同提高,向同一个目标迈进争取更大的提高!
xx年的工作即将告一段落。回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实领导交给的各项任务,不管在工作、生活、学习上还是在管理上,都取得较大的进步。现将一年以来的工作情况(我就4月份前任公司采购部经理期间及四月份后开始任新产区筹建基建部负责人以来的工作,管理情况)作以下总结:
一、xx年15月份任公司采购部经理,在此期间带领本部门人员在公司领导下开展工作,主要完成以下工作:
1、较好完成采购部日常管理和采购计划。
2、督促本部门人员经常与供应商保持联络及时了解所采购原材料的市场行情。
3、经常在网上了解相关原材料的行情,同时和多个供应商联系,使供应商之间有竞争,我们就有多的选择渠道,在同等质量下选择了价格最低的原材料供应商,与去年同期相比玻璃价格下降8%,每月为公司节约6万多元。
4、及时与生产部门人员沟通,了解原材料的需求情况,合理控制库存,使资金最有效的利用。
5、督促本部门人员时刻保持清醒头脑,廉洁奉公、不谋私利,在供应商眼里、心里树立良好的公司形象。
6、做好购货合同的跟踪制度,其中包括何时汇款、何时到货、何时到票,做到心中有数。
7、四月至五月公司进行质量管理体系认证,具体负责本部门的审核管理工作,通过努力学习,取得了内审员资格证书,并按管理体系要求进行管理,使得质量管理体系在本部门有效运行。
二、公司快速发展壮大的同时,现有生产场地极大的制约了公司的发展,在这个关键的转折期间,在市委、市政府的高度重视和支持下,公司领导果断的决定,在徐州经济开发区购买90余亩土地,筹建新厂区。
作为公司的一位老员工被抽调负责新厂区的建设,心理有一种责任感,也有一种无形的压力,因为深知基建的重要性。本人对基建工程是一窍不通,真是硬着头皮接受了任务,现将基建工作、管理情况汇报如下:
1、开工之前的准备,基本上天天和办公室高主任奔走于开发区管委会的各部门和市建设局各部门办理各种手续,规划定点、选址、图纸的设计和图纸的审查以及开工前的各项准备工作。
2、待各种手续基本准备的同时,又根据领导的指示,与高主任、谢工和开发区建管处袁处等人考察施工队伍,在选拔施工队伍的时候,因本人对基建工程还是不太了解,对这一行还是比较陌生,是摸着石头过河,一步一步小心的过,多方面听取袁处和谢工的意见,但本人的原则是公开、公平、透明的去处理招标,防止暗箱操作,及时向领导汇报情况,报名的施工队伍有十家,当时正是农忙之际,我们工期要求紧,听取袁处的建议,考虑南方的队伍,麦收工人不回家,选择三家南方队伍,汉中集团、南通六建、中淮集团。当时中淮集团承建市重点工程,九里区龟山汉墓展览厅,实力当时比较而言,还是比较强。考察之后,经过研究确定此队伍,然后向董事长汇报,确定了中淮集团,签订了土建承包合同。
3、在五月二十八日正式开工进场,破土动工,开始了厂房的施工,从施工开始本人坚守岗位,因为自己对施工方面专业知识欠缺,本人在完成本职工作的同时,努力学习施工知识,在现场观察、查看,虚心向专业人员学习。
4、在开工以后,坚持原则,抓安全质量,经常与施工单位和监理部门沟通,预防各种不可遇见的事情发生。警钟时刻在脑海中敲响。
5、在建设期间,自己也在不断的充实自己,在工地里也学到了不少专业的知识,虽然不算太精,也充实了不少建筑知识,学到了不少在别的地方所学不到的东西。
6、工地没有接触,不知道他的复杂。经过在这半年来的工地生活,自己才知道工地的事比较复杂,比较繁琐。也是一个锻炼人的地方。看到工厂顺利搬迁过来,自己也很欣慰。看到漂亮的新厂区,自己也很自豪,有我一份辛勤的汗水。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在不足。比如有时自己的脾气比较急,说话方式不对,容易让人误会。个别工作做得不够完善,工作做的还不到位。在新的一年里,我将更认真的改正不足,努力学习,全面的进入一个新的水平,为公司的发展做出更大更多的贡献!采购工作心得体会(4)回首昨日,感慨很多,九月六日加入百姓阳光这个大家庭,既有幸运也有荣幸,今日看来,这个决定是非常明智的。这里有和谐的工作环境;完善的公司章程;合理的薪资待遇,这都是我所向往的。部门的同事们,亦师亦友,无论是在工作上,还是生活上,都给予了我许多帮助,我很感动。
进入公司一月有余,我在这段时间内慢慢熟悉了采购的基本流程,已经能够独立完成食品、日化的采购工作,并且通过周末加班及公司组织的出游活动对公司其他部门和门店有了初步了解。采购部是公司的核心部门,一旦出现差错,其造成的直接损失和间接损失不可估量。通过这段时间的学习,我对做好采购工作有了以下几点认识:
1、同种商品,多筛选几家供应商或厂家,质优价廉的为首选。
2、合理收取供应商或厂家流向费、促销费、返点费、柜台费等合理费用,为公司谋取更多利益。
3、对于近效期、破损、质量问题等商品及时与供应商货厂家做好沟通,最小化减少公司损失。
4、时刻关注商品行情,在商品出现大幅波动前做好囤货及退货准备,是公司利益最大化,风险损失最小化。
5、做出精确的商品库存分析和销售分析,及时补货,避免商品断货影响门店销售,同时及时消减大库存商品,使流动资金最大化。
6、对于门店通知的顾客订货,应在最短时间内做出反应,联系供应商或厂家进货,间接维护好这类客户。
7、拒绝行贿、受贿,吃人嘴短,拿人手软,行贿、受贿直接损害公司利益。
8、与库房、门店、各部门、供应商、厂家协调好,使工作开展更加顺利,提高工作效率。
9、遇到问题时,仔细思考,最重要的问题首先解决,次要问题随后解决,有主有次,方能不乱。
对于有利于公司发展的方案,提高办公效率的方法,积极献言献策。当然,这里面有许多我现在还没有做好,但是凡事怕认真二字,我一定努力学习,不断思索进取,争取在最短时间内学会所应具备的才能,早日成为一名合格的采购员,为公司的发展贡献自己的力量。
秋去冬来,寒冬将至。曲指算来,我在xxx工作已x年了。20XX年初在所领导的按排和信认下担任了采购工作。现将我这x年来对采购工作的几点体会与领导同事们相互取长补短。
1、作为采购就必须要多渠道多方面地去收集信息和调查市场,了解所需采购食品的价格,并且要精心选择食品和供货商,努力提高食品的净料率和使用率。
2、因购进食品的好坏也直接影响就餐者的满意程度。因此,采购员要根据考察市场的实际情况及时与有关领导拟定伙食标准,对每一样食品的用量及成本的核算做到精打细算,既满足就餐者的需求,又能达到值量和数量的要求。
3、采购员在各种业务中一定要注意自己的职业道德和个人形象,要以公正、公平的真诚心对待自己的工作。在业务中要与供货商建立相互认同的关系,心目中要树立起采购是为所内全体干工人员和在押人员服务的观念。另外采购员还需要与邻居、企业、单位及居民在保持一定距离的情况下,建立良好的信息互通关系,遇有交通工具的问题或如有其他突发事件时得以帮助,以保证所内的食品的供应。
4、采购食品是为了伙食的保障,更是为了所内全部工作的基本保证,也是成本控制和伙食费开支的重要环节,由于所内所需要开支的项目相当广,且名称繁杂。其食品方面来说就在于季节性、地域性、干湿度及地区差异等各个方面不一,因此要选择性、针对性地采购。
5、一定要督促好炊事人员对食品的存放、保管、加工和制作环节。认真的总结工作中的经验教训和领导的要求同事的建义。加强控制节约成本,积极参加所内各项活动,服从领导的工作安排,全心全意地为拘留所的工作顺利开展,去努力工作。
第一,各年初初次的采购计划和采购预算非常重要.第三年年初,由于采购部分没有上一年的采购资料和总结,采购计划基本上只是按照市场部分的销售计划和生产部分的产能计划来进行模糊的猜测,因此年初计划上只有采购总量,种类,经济批量,批次和总的本钱预算,忽略了采购时间,仓储容量等多项因素.相对来说,年初的采购计划和预算做得比较差,导致没能顺利地指导整个第三年的采购工作.在随后的第四年的计划和预算中,工作有所改进,并且有明显的进步.根据第三年的采购经验,假如公司的仓储部分仍然只拥有一个原材料仓库的话,将会极大地限制采购的灵活性和增加公司的采购本钱,主要影响采购的批量折扣以及增加运输用度.因此,采购部分及时调整采购战略,在第四年初就计划建议公司再多租一个原材料仓库,使得原材料容量由原来的10000件扩大到可以容纳20000件,根据第三年的采购总结可以了解到,一方面扩大原材料库存容量可以答应采购部分一次性订购更大批量的原材料,从而获得较大优惠的批量折扣;另一方面,也能大大减少运输批次以及进库次数,从而减少运输用度的支出;比较起第三年的采购,其节省的运输用度和所得到的折扣能大大抵消新租仓库的租金和库存用度,总的来说,能极大地减少整年的采购本钱.第五年的计划和预算与第四年大概一致.
第二,从为库存而采购到为订单而采购.在正常的贸易交易中,在商品短缺的状态下,为了保证生产,必然形成为库存而采购,但在如今供大于求的状态下,为订单而采购则成了一条铁的规律.在市场经济条件下,大库存是企业的万恶之源,零库存或少库存成了企业的必然选择.制造订单的产生是在用户需求订单的驱动下产生的.然后,制造订单驱动采购订单,采购订单再驱动供给商.这种准时化的订单驱动模式可以准时响应用户的需求,从而降低了库存本钱,进步了物流的速度和库存周转率.
第三,在争取折扣的情况下预算与预算执行情况较为理想.在第八年,我们由于资金题目而不得不放弃了很多折扣,使得该年的预算执行情况较差,然而从第九年起到第十年,我们一直争取到2%的批量折扣和5%的现金折扣,使得预算执行情况得到理想的转变。
时光如白驹过隙一般转瞬即逝,回首过去的20XX,内心不禁感慨万千,虽然工作忙忙碌碌,但忙碌的很有意义,一年中学到很多的东西,无论在思想上还是在业务能力上都有一定的提高与进步。时光带走了岁月,却留下了永恒的记忆。
一、加强理论学习,努力提高自身思想素质
认真学习了公司20XX年初的采购培训课程,认识到增加销售和节约成本对企业发展的重要性,明白自己所肩负的责任;时刻不忘领导对自己的信任与支持,同事们给予的关怀与帮助,永远怀有感激之情,是他们使我不断进步与成长。一定要积极参与公司及部门的建设,在工作中向模范同事靠齐。
二、积极开展工作,力求业务能力不断提高
1、踏实认真,更好的完成本职工作
一年中,紧紧围绕公司的生产和经营开展工作,由于各类机床品种多、任务大、且需求急等,采购工作一直处于忙碌之中。20XX年中央实训基地建设项目多家学校需采购的机床就有很多种,涉及的机床型号涉及多个规格,供应商也有很多多家。虽然工作忙,任务大,但我经过不断努力,克服种种困难,忙而不乱的开展,从未因个人原因耽误生产。从供应商的选择与管理到采购计划的下发,采购价格的控制到交货期和质量的控制等,我们都严格管理,有条不紊,尽职尽责,一丝不苟。
2、千方百计,降低采购成本
实话说,采购工作是不断的花公司的钱,但怎样节约,怎样以最低的价格买到最好的产品,是我不断思考的问题和努力的方向。一年中我最满意和值得骄傲的是通过不断努力为公司节约了很多采购资金,为生产降低了成本。在采购过程中,我始终坚持充分调研,货比三家,事先收集大量的信息,调查市场行情,收集有关厂家的资料等,在分析、权衡、综合评价质量、价格、交货时间、售后服务等因素的基础上与供应商议定最终的价格,最后达到质量高,价格低的目的。在与机床供应商签订供销合同时,尽量将机床价格压到最低,同时还要求厂家承担设备送到最终用户的运输费用,同时还要求厂家配好机床减震垫铁,机床附近配齐。大到一台机床,小到一个螺钉;多到几万,少到几百,我都在“斤斤计较”考虑怎么为公司节约。
3、努力做好与各部门的沟通协调工作
以前总认为,只要自己尽心尽力把本职工作做好就行了,不需要别人知道,与别人无关。其实则不然,采购业务牵涉范围广,相关部门多,是需要企业内部个有关部门的密切配合的一项全面工作,与生产、营销、财务、质保、仓库等部门有着千丝万缕、错综复杂的关系,且需要掌握这些部门的相关知识。不禁想起师傅的一句话:“采购工作不是别人想象的那么简单,它是一门杂学,需要多方面的知识和经验,慢慢积累吧。”在与这些部门不断的接触与合作中,使我的专业知识、各种知识及人际沟通、协调能力、分析与表达能力等都有了突飞猛进的发展,使工作迈向了一个新的高度。
三、严格要求自己,摒弃工作中的不足
虽然工作忙忙碌碌,取得微薄成绩,但工作中也有许多不足及无法解决的问题。工作中还不能充分做到精益求精,严谨细致,对购买的一些机床还不能充分了解其特性,生产工艺等;这些还需不断努力,积累经验,以及“走出去”多看多学才能做到“知己知彼,百战不殆”。
面对无法解决的问题,比较被动。今年面对的最大压力与困难就是:“公司紧张的财务状况与日益需增的机床数量及累积的货款之间的矛盾”。造成了采购工作中的最大障碍;这些问题独立解决的能力还不足,还需公司领导及部门领导给予极大的帮助才能解决。今后的工作中,还需清醒看到自身存在的问题和薄弱环节,加强学习,不断的改进,增强与各部门的沟通学习,多请示、多汇报、多交流、多动脑、多动笔、多请教。在干中学,学中干,不断在实践中增长知识才干,发扬吃苦耐劳,知难而进,积极进取的工作作风。
这一年,我们在作风上始终坚持遵章守纪,团结同事,求真求实,乐观上进;思想上保持清醒,严于律己;工作上始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨;在生活中发扬艰苦朴素,与人为善,乐于助人的传统。做到思想干干净净,做人实实在在,做事勤勤恳恳。时光已步入新的历史时刻,公司、部门也即将迎来更加严峻的未来,我的工作也会更加繁重,要求也会更高,为此,我将会更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力的上进,全面提高自身的素质,与时光同进步,与企业共命运。
今年九月份因人员变动我从行政部调到后勤部临时担任采购工作,作为这个岗位上的新兵,我边学边做。
虽然采购工作十分繁琐且忙碌,但因在以前从事的公司因工作需要涉及过采购方面的工作,所以面对突然的调岗我也并不十分慌乱,而我最无所适从的却是我从未学习及涉及过的生化方面的知识,对生化检验项目更是一知半解,更别说需要采购的生化产品林林总总,甚至有些产品都有不同的称谓。
但这是事关全公司生产及经营活动正常展开的工作,我不敢掉以轻心。在这种情况下,我努力克服不适应,通过与部门其他人员的沟通,上网查阅资料,并仔细过滤上一任采购留下的信息,做好笔记,完成对采购信息的分类。庆幸的是公司的同事非常热心,即使手上也有很多工作,但也会耐心解决我的问题,使我的工作驶向正常的轨道。
而我所遇到的第二个难题是与供应商的沟通。供应商很多时候话语都具有隐瞒性和诱惑性,作为一个可以说是新手的采购,内心的胆怯怕做错的心理很容易让我难以分辨从供应商听来的信息的真伪,无法确认信息的确认性。现在很感谢我们部门主管的指导和示例,她的言语中的目的性十分明确,并不轻易被其他人带跑,做事雷厉风行,从不拖泥带水磨磨蹭蹭。就是她带动我能在与供应商的交谈中准确切入主题,提高我与人对话的能力,坚定我的立场。
我所遇到的难题中最难的是对成本的控制。采购有一个询价、比价、议价的过程,每一环节都紧紧相扣,都可能成为降低成本的关键。询价中讲求对产品行情的熟悉,做好心里有数,才能更好的对价格做出判断是否合理,但这对新手来说并不容易,所以我更多时候要做好货比三家,使我能在接下来的比价议价中占得先机,从而能更好的讨价还价,从中选择到的价格,更好的控制成本。对于成本的控制也包括物流的费用,有时因为我的一些小错误,也会导致成本的增加,我时时检讨自省,像是过去所犯过的错误不能再犯,未犯过的错误也更不要犯,做到不拖大家后腿,不增加部门工作量,不增加公司的成本。
时光如白驹过隙,转眼间我就在后勤部工作了两个多月,内心不禁感慨万千:有过被赞扬的时候,也有过被批评的时候,但真使我领悟到了很多。以前总认为,只要自己尽心尽力把本职工作做好就行了,不需要别人知道,与别人无关。其实则不然,采购业务牵涉范围广,相关部门多,是需要企业内部各个有关部门的密切配合的一项全面工作,与生产、营销、财务、质检、仓库等部门有着千丝万缕、错综复杂的关系,且需要掌握这些部门的相关知识。非常感谢东林生物给我这个平台和机会,让我在与这些部门不断的接触与合作中,使我的专业知识、各种知识及人际沟通、协调能力、分析与表达能力等都有了突飞猛进的发展,使工作迈向了一个新的高度。
上半年即将告一段落,在公司领导的指导下,在各领导及各同事的共同努力下,我们认真完成了公司的各项工作任务,并取得了一定的成绩,总结如下:
一、完成工作方面:
1、完善采购制度,降低成本:根据材料采购计划,按时、按需对公司主要产品及辅材进行申购。在请购材料的同时,并把材料的价格信息及时提供给相关技术部门,为产品设计选材提供图纸和成本估价。提高采购员的自身知识及业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买到材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。
为降低成本,通过寻找多方供方,做到询价、比价、议价,从中选择物美价廉的供方
2、与各供应商建设立并保持良好的关系,下半年进一步加强对供应商的管理,对每家来访的供应商进行分析了解,确保每一个合适的供应商的资料不流失,同时也利于采购对供应商信息的掌握,从而进一步扩大市场信息空间。建立合格供应商名录,对供应商进行评价和分板,合格者才具备供商资格。
3、工作中团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,保持良好的沟通,充分发挥岗位职责,认真完成各项工作任务,协助相关部门的工作需要,能按照技术部的要求及时与各供应商进行沟通协调,尽最大努力按照我司的标准供应产品。
4、上半年的工程订单所需设备均可按时交货,未能及时到货设备也及时向上级反映,并做出相应的处理。供应商供货时也要求其提供必要的资料。
二、采购工作的几点体会:
1、公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节都主动按受财务及其他部门的监督,有问题将会在第一时间反馈给上级领导。
2、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面进行开展工作,采购员在充分了解市场信息的基础上进行询价、比价,注重沟通技巧和谈判策略。
3、加强对供应商的管理协调,合作过程中,采购员必须公正严明,最终为公司选择最优且具有战略伙伴的供应商。
4、逐步加强对设备及材料的价格信息管理,提高部门采购员的工责任感觉,下半年采购部将特别注重采购人员的工作分配,保证采购设备及材料信息的有效追踪。在专业知道得到提高的同时,业务素质及责任感非常重要,做一个有责任感的采购员,把好公司的进口关。
三、采购工作上的小要求:
对各部门的请购问题上,希望请购部门给采购部一定的采购时间,请购材料时做好请购计划,尽量避免当天请购要求当天要货,或是第二天马上要货。为此将打乱采购员的工作计划,急需的物料有可能会造成价格方面或运费偏高,不利于控制成本。请各部门做好请购物料的计划。
四、工作上的缺点和不足:
1、关于凤岗深联设备新装s11—250kva临时变压器工程,由于采购及施工过程中没有及时发现并提供相关的证书和报告,导致在工程验收通电时,出现了低压计量柜不符合标准的问题,给公司造成了极坏的影响,和很大的损失。此类低级错误是完全可以避免的,但是由于采购部的疏忽,给公司带来不必要的影响与麻烦,公司作出任何的处罚都愿意承担。通过这次的教训,今后的采购部工作要求更加完善,在设备进厂前,各种相关资料必须全部到位,后续并要求供应商设备如有任何的变更必须把资料补全。并了解市场的变化,要求各采购对设备要充分了解,避免此类问题再次发生。
2、供应商体系没有完善,对重要的材料/设备没有建立健全的资料库。工作的计划性不强,没有充分了解市场的行情,有关于东莞市变压器方面的变化情况没有掌握到位。部门与部门之间的沟通也未能达到理想的效果。
以上都是采购部现所存在的问题,自身所清楚的问题,我们会一一的克服,有什么做得不对或不到位的,也希望领导及各部门同事多提出你们宝贵的意见和建议,你们都是我们身边的良师益友,有你们支持,我们才可以进步得更快。
五、下半年的工作计划:
1、完善供应商体系,对重要材料/设备的供应商要求达到2—3家,确保材料/设备能够了及时供应。随时关注市场变化,尽量利用多渠道来降低成本、控制质量。稳定现有供应商,开发有潜力的供应商,不断优化供应商体系,在工本中不断改进工作方法,不断积累经验。
2、随着市场的因素影响,各种原材料的价格都在不同程度上涨或是下调,采购员要做好价格的比对,做好比价、议价,了解市场价格,从中选择优秀的供应商,避免供应商以各种理由对公司提出涨价的要求。
3、继续配合项目部完成工程上所需求的设备及辅材的购买及设备进场,以及工程所需的设备的各种质资。
在下半年的工作中,我部门人员仍会认真工作,不断提高自身素质、管理水平及专业的产品知识,增强责任意识,提高完成工作的效率,同时我们也会选择性采纳公司其他部门提出关于下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华去其糟粕。为公司明天的发展能更上一层楼贡献出微薄力量。
通过两个月的采购工作,工作刚进入正轨。使我更加明白和灵活运用各种采购技巧的重要性,要眼观六路、耳听八方,多向各位同仁请教学习,使自己成为一名合格的采购。一个优秀的采购必须拥有较强的沟通协调能力和采购经验,知道自己距离一个优秀的采购还有很远的差距,因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发,达到熟练程度后才能掌握的一种技术,要做到这一点是非常困难的,不过,我会更加努力的学习,不断地积累丰富采购经验,跟上公司发展的脚步!
一、要货比三家
来公司已经两个月了采购工作也在忙忙碌碌中度过了对于公司的基本规章制度及采购的工作内容及工作流程都有了基本的解。觉得做好采购工作就像买一件称心得体的衣服一样。争取用最低的价格买到最优的品质。虽然工作中有一些不当之处,但我都积极改正,并做好记录,避免再犯,争取尽快融入这个团队。
二、以十分的热情投入到工作中
第一个月我主要采购一些零散的小配件。老员工都很热情,只要我有需要,都会给予热情的指导,让我感觉很温暖,从而会给自己制造压力,一定要把工作做好。通过这一个月的工作,针对影响自己工作效率的事,总结了以下几点经验:
1、这样才会少走弯路,要多问、多想、多做。对于不明白的事情一定要问清楚。以较快的速度熟悉掌握采购工作的内容、重点及核心内容。
2、请教周围同事,做单前一定要查看历史记录。对于所要采购的东西要了解清楚其行情,这样才会事半功倍,提高工作效率。
3、紧急的事情先处理,要分清主次。不能影响生产的正常进行。
4、未处理的正在处理的紧急事项、一般性事物要分开,单子要分门别类整理。这对于提高工作效率很有帮助。就像公司推行的6S如果认真贯彻执行,不流于表面形式,对于我实际工作还是很有帮助的。
5、与公司各部门之间的沟通交流也是很重要的,要想让工作更出色、更顺利的进行,采购工作不仅同外部打交道。一定要有认真的态度,诚恳的为人。
三、今后改善的方向
通过这两个月的工作,使我对采购工作有了更全面更深层次的了解,询价、议价、比价只是采购工作的开始,对于所购物品的质量追踪、货期的跟催、供应商的开发与考核、帐款的核对等等都是一名采购所要做好的工作;还有就是要有很强的责任心,我认为采购是一项比较神圣的工作,因为公司对你信任,才把这项工作交给你要做的就是为公司节省每一分钱,花出去的每一笔钱都应做到无可挑剔。对于自己在这个月获的一些经验与教训也作了如下总结,以激励自己不断进步:
1、不能只依赖于供货商的报价。对于自己所分管的业务要通过一切办法了解其市场行情。
2、不能草率马虎,工作一定要认真仔细。对于不明白的事一定要问清楚,不要领导追问时无言以对。因为自己的粗心被领导退回几次单子,这样的事今后一定不能再犯。
3、解每种电器或配件性能比较好的品牌,要多向生产人员请教、沟通交流。确保采购的产品准确无误。
4、比如维修配件,对于正在处理而未果的事项自己要经常翻看。东西寄给厂家要及时跟催,不然会影响维修速度。
5、由于采购事项多,要养成记笔记的习惯。请购部门问题多,不记笔记会很快忙晕忘掉,准备个小本随时记下问题,这样就不会遗漏。
6、多方考量查证,从供应商听来的消息要辨别真伪。确保信息的正确性。
感谢公司给我这次工作机会,将尽职尽责做好本职工作,全心配合大家的工作,喜欢这里,并且很愿意把这里当作发展自己的平台,和公司共同发展,做出自己最大的努力。
__年的工作即将告一段落。回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的关心、指导和帮忙下,严格要求自我,认真落实领导交给的各项任务,不管在工作、生活、学习上还是在管理上,都取得较大的提高。现将一年以来的工作情景作以下总结:
一、采购员管理
采购部内部员工比较稳定,整个部门人员配置比较完整,工作职责心和工作热情都有了很大提高,相互配合密切,分工细化。为了弥补采购员专业知识的不足,采购部安排了每月一次的采购员工作技能培训,力争在__年采购部全体员工发展水平能和公司发展相适应。
二、降低采购成本管理
一般来说,一个产品的60%的成本花在采购物料上。降低采购成本是每个企业的永恒的主题,在日资企业和台资企业的采购管理上,这一点显得更为突出。他们一边用销售创造企业利润,另一边不断减少采购成本,从采购中获取更多的净利润。从采购的角度来,我想这可能就是日资和台资公司能够占领全球市场的重要原因吧。我提到三点关于降低采购成本的看法,可能对我们目前降低采购成本会有一些借鉴作用。
第一:价格审查管理
对每一家供应商的报价,我们都会进行市场调查。将市场价格与供应商报价进行比较分析后作出合理定价。由于各物料的市场价格波动较大,所以我们要求供应商每月上报两次价格,以降低成本。
第二:网购管理
随着互联网的普及,网络购物已经成为一种重要的购物形式。网购不仅仅方便快捷,并且省时、省力、省钱。可是在这方面,我们公司还是比较薄弱,有待于加强。为了降低公司成本,我们也开始尝试从网上购物。例如,传菜部员工使用的口罩就是网购商品。此外,我提议把采购的物料异常是批量及大宗采购物料公布在网站上,让更多优秀的供应商参与竞争,这样采购更公开透明,能够大大降低降采购成本!
三、供应商管理
在供应商管理方面,我总结了以下两点:
第一:供应链危机管理
在采购过程中我不仅仅要研究到价格因素,更要限度的节俭成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不一样特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法。
在防止供应链中断的危机管理方面,我们定期了解供应商的生产状况,不时地询问供应商所使用技术情景以确定它所使用的技术是否是当今行业先进的,或这些技术在生产时是否得到运用,询问其财会系统以便掌握其经营状况。经过这种方法来及时掌握他们的生产状况。此外,我们实时监控供应商运送环节,并制定相应的应急方案,防患于未然。
第二:供应商开发管理
在开发供应商管理这一方面,由于我们公司比较大,所以还是比较成功的。很多供应商在质量合格率和交货及时率上,表现很不错。
目前,我公司的供应商有西安绿鲜食品有限公司、西安广粤、天裕商贸、放心商贸、等十几家供应商。我们对他们的企业法人营业执照、食品流通许可证等相关法律文件进行了审核,并做了详细登记。
我公司和供应商建立并坚持了良好的合作关系。继续强化廉洁、质量、实力、环保的合作理念和目标。努力为公司争取优惠条件,满足采购需求。加强了供应商应付账款的管理,和供应商配合,在采购成本、运输成本、交货期、付款周期等方面都得到了必须的改善。
开发更多优秀的供应商,能够减少采购成本、降低采购风险、提高物料及时到货率,保证物料的质量。在开发供应商方面,我们必须制定供应商开发程序,首先从制度上规范与明细作业程序,编制供应商开发计划书,规定开发进程、开发要求和开发考核项目,说明开发供应商对采购工作和企业的必要性和战略性,从思想上统一采购人员的行为准则。
此外,我们要对开发的供应商进行考核,建立合格供应商名单和档案,对供应商进行分等级管理。
在__年整个采购工作过程中也存在许多问题与不足。采购物资的及时性在20__年必须要有一个质的飞跃,尽量克服以前到货不及时的各种不利因素,安排好原材料的到货时间,减轻由此给生产带来的不利因素。进一步维系好与现有供应商的合作关系,并多渠道开发新的合格供应商,拓展进货渠道,降低采购成本。提高采购部全体员工的工作本事和工作职责心,优化采购部内部整个管理方式,全方位适应公司未来发展的需要。
伴随着公司整体规模的不断壮大和行业竞争本事的不断走强,对公司采购管理工作和业务技能提出了更高的要求。为了提升采购部全体员工的工作本事和工作职责心,顺利适应公司发展,现对__年采购工作规划如下:
一、完善和发展公司的采购系统,建设有效的采购供应链,逐步提升工作效率,降低经营成本,由此提升公司的盈利水平。
二、继续加强和稳定采购部人员的配置结构,提高全体员工的人员素质。
三、坚持和加强同现有供应商的管理与联系,经过与质量和生产联系,淘汰一些在供货及时率、质量合格率方面较差的厂家。
继续多渠道拓展针对单双梁配件的合格供应商,充实原材料进货渠道,确保数字机顶盒的大批量生产。
四、进一步降低原材料价格,控制好对供货单位的付款比例,在减轻财务部资金压力的同时,保障原材料进货渠道畅通。
五、目前我们公司安全库存方面的工作还没有展开,仓库人员及采购人员这方面的意识都比较薄弱。
为了减少成本,我们应当加强安全库存管理,摸索一个适合我们公司的安全库存量,这个异常需要销售人员和仓库管理人员的全力配合。做好规范准确的安全库存,给我们企业将带来的好处也是很明显的:高生产效率,防止车间停工断料造成浪费;对供应商突发不能交货具有很好的应急本事;保证客户及时交货的要求;减少资金呆滞仓库,提高资金利用率,从而能够进行更多的投资,获得更多的利润!
20**年已经过去,在过去的一年里经过领导和同事们的支持和帮忙,各项工作均已顺利完成,新的一年已经开始,为了更好的完成下年的工作任务,现将我过去一年中工作情景作一个汇报。
在过去的一年里,严格按照公司采购管理制度,极力控制采购成本,保质保量的完成了各项采购任务,全年完成采购项目共计560万元,保证了公司生产部的正常运营,在整体的一年里,还尚未到达预期的梦想效果,如采购及时率尚且能到达98%,迟发货、质量不达标等因素仍然存在,在今后的工作中继续努力学习,不断学习业务技能,征询产品信息,加强与客户沟通,更好的保质保量完成各项采购工作,使各项工作正确、准确率力争到达100%为了更好的完善采购工作,确保做好下一年的工作任务,现将我之工作做以下总结:
1、在倡导公司制度做好每日计划与总结的前提,也是完成日事日毕的重要保障,每一天写好每一天所要做的工作,处理的事,对所做的情景做一总结,对没有处理好的事,紧接处理,尽量做到问题不推迟,尽最快解决。
2、我们的采购工作就是服务于生产,就是以最低的成本满足高质量严要求的生产所需辅料,必须要对要采购的辅料细心的分析,在做信价比,始终坚持做好以质论价,货比三家,多快好省的采购原则。
3、在工作中要多跑、多比较、多总结,边学习边实践,不断提高自我的采购业务水平,加强与供应商沟通要及时做好跟催工作,让他们能主动争取配合我盲作,及时解决问题尤其是按时、按质、按量供给好所需的各种辅料
4、跟现场,逐步加强与各部门的沟通,严格控制采购时间和采购周期,保证各种辅料的购进科学合理,极力配合公司各项财产运营工作,当不一样的物品及辅料进厂前,要及时的和有关部门做好协调与沟通。
5、要控制物品及材料入库的数量与质量,在购进物品与材料时发生质量、数量异常情景下,应立即采取紧急措施,并与供应商联系,和有关部门进行协商处理。
6、学会主动与人沟通,交流:经常与车间,仓库,质检部的相关人员接触,这样便于自我了解产品,跟踪需要,减少工作失误,提高工作效率。
综上所述,在以后的工作中,我会更加努力的学习,不断地积累丰富采购经验,高标准严要求的完成各项工作,总之,所有的工作结果都与领导和同事们的帮忙和支持分不开的,在此表示感激,我们采购部是一个团体,今后必须会更加团结,齐心协力,共同提高,向同一个目标迈进——争取更大的提高!
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,我们都应该用心去记录这些难得的心得体会。过多的修饰会使表达效果不得其所,所以要注意控制程度,个人心得体会怎么写?小编推荐一篇有关“德育心得”的文章希望大家喜欢,希望大家认真阅读以下仅供参考的信息!
古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”转眼间,走进小学工作三年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚回到离开多年的小学之时,战战兢兢,教书育人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通学生教师存在的价值!今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名学生教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。小学的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到,情系学生,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。学生身体健康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在学生心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先,要热爱学生教育事业,要对学生教育事业尽心尽力。选择了学生教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样学生才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。2、尊重每一个学生。每一学生都渴望得到老师的爱和尊重。要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有把爱传递给学生把学生看重,学生得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
这一学期我任教七年级语文,通过自己的努力适应和多方取经,我感觉到实施新课改,既没有想像中的一帆风顺,也没有想像中的一筹莫展。在自己一学期的实践和反思中,我有些看法和体会。
一、要变“用一本教科书教”为“用多本教科书教”。
我以前不管是读书不是教书,总是认为老师是教课本,学生是学课本,老师是通过教课本教给学生知识,学生是通过学课本掌握所学知识。课本是“经”,老师和学生都是课本忠实的追随者,这就导致上语文课对教材的每一篇课文教师都是不厌其烦的,详详细细、认认真真、方方面面的讲解。做到以本为本、以纲为纲,但脱离生活实际,学生没有兴趣。
在新课改的实践中,我逐步感受到在教学中要教多本书,教科书是一本书、老师是一本书、学生是一本书、生活是一本书……
新课程观认为“课程不仅是知识,同时也是经验,是活动。课程不仅是文本课程,更是体验课程。课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统。”
二、要变“课前备课”为“终身备课”。
教学的知识对老师来说是已知的,对学生来说大多是未知,这话一点不错。但如果教师在上课前对每一个问题的答案都是准备得非常细致周到,我想也不是什么好事。第一,它为教师挤占学生思考交流的时间而滔滔不绝的讲说提供了条件和可能;第二,它会潜在地钳制学生的发散思维,让学生不自觉的以教师为中心,跟着你的思路走。我曾经有一段时间,课前认真备课,翻阅了大量的参考书,对上课中的任何一个问题了如指掌,甚至语言的表述都非常符合参考答案的特色。结果是上课时虽然展示了老师的风采,自我感觉不错,可学生总是一脸的茫然。我当时真是不明白,为什么投入的时间与产出的效果不成正比呢?
现在,我以为教学,特别是语文教学,教师的文学知识要丰富,语文素养要丰厚——这就要靠终身的学习和积累,需要教师的终身备课。在课堂教学中老师的知识在系统性和框架上要起到高屋建瓴的导向作用,但对具体的问题教师无需作细致的准备。这样,既能保证上课中教师“导”的作用,又能使得师生面对同一问题处于同一起跑线上,利于师生共同参与交流,利于学生的理解分析。所以教师要改变以往的课前细致备课为终身备课。
三、要变“教师的自我感觉良好”为“注重学生的兴趣体验”。
我们老师在上课时大多关注的是这堂课我上得好不好,我的要求学生有没有达到,我的讲解学生有没有理解。其实,教师都太注重自我的感觉,而没有考虑学生的兴趣体验。我在上语文兴趣课时,结合学生头天晚上看的电视来指导学生如何欣赏电视和写作影评,在上的过程当中我的自我感觉不错。可是到了第二次上兴趣课时,来的学生很少;我感到纳闷,一打听,才知道上次讲的学生听不懂。后来我琢磨了半天,明白初一的学生哪会欣赏电视和写作影评呢。于是,我再上另一堂的兴趣小组课时,还是结合上次看的那部电视,指导学生写观后感。这样一来,学生就能结合自己的生活体验来畅谈感想了,学生的兴趣激发了,学生有话可说了
四、要变“师必贤于弟子的观念”为“弟子不必不如师的观念”。
唐代散文家韩愈所说的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这一观点,我认为应该作为参与新课改实践的老师的基本理念之一。教师不应该是,也不可能是知识的权威,教师应该是学生学习的伙伴和引路人。教师和学生在探求知识上应该是平等的,如果把教师权威化,那只能造成学生对教师的依赖和盲从以及限制他们思维。
以上就是我在这一学的语文新课改教学当中得到的浅见!
"师者,传道授业解惑者也。"古人告诉我们,作为教师,首先是"传道",然后才是"授业解惑"。可见,德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位,因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。通过四年的小学教育,我对小学德育教育谈谈自己的几点看法:
1 小学生德育教育的重要性
现在的小学生绝大多数是独生子女,众星捧月,从小养成了为所欲为、唯我独尊的不健康心理,不仅社会观念淡薄,是非观念差,连起码的家庭观念也极淡薄。他们是祖国的未来,是祖国的希望。可是由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验,又具有强烈的求知欲,正处于人的发展的基础阶段。儿童的品德行为正处在由低级向高级发展的过程阶段,可塑性强,只要正确地引导,就能促进儿童向健康的方向发展,变得更加优秀。反之,如果在德育的某一环节上出现偏差,则将使儿童向不良的方向发展,就成了大家眼中的"坏孩子"。因此加强小学生的思想教育是摆在我们学校和家长面前的一项重要任务,思想教育必须从小学生抓起。它对于人品的养成,起着决定性的作用。让小学生及时了解思想道德的内容,他们就可以用它来规范自己的行为,指导自己的行为,知道自己什么事该做,什么事不该做,知道应该怎样做人,做什么样的人。"合抱之木,生于毫木。""九层之台,起于垒土。""千里之堤,溃于蚁穴。"小学生的思想道德教育,对他们的一生都会产生深远的影响。
2 小学生道德品质的影响因素
通过与学生谈话,家长沟通和查阅相关资料显示学生出现不良道德品质的因素有:学生自身因素、家庭因素、学校因素、和社会因素。
(1) 学生自身因素。当前的小学生,在家中大都是娇生惯养,稍遇不顺,便会发脾气,情绪冲动产生不良行为,造成严重后果。由于受智力因素的影响,小学生对社会性的感知能力,辨别是非能力较低,道德认识不明确,甚至出现错误的道德认识。
(斗殴、浪荡、内向、怯弱、忧郁等行为和性格特点。
(3) 学校因素。在学校,小学生没有任何方式可以免于从教师那里获得道德态度,道德信仰和施行行为习惯,在教师与学生的交往中,教师始终是影响学生品德发展的强有力因素。在教学过程中,教师的言行对学生的道德发展产生深刻的影响,也是学生模仿的对象。教师对待小学生的态度在很大程度上也会影响小学生品德的发展。学校环境中,人们的一言一行,一举一动,无不对学生产生这样或那样的影响。如果一间学校或一个班级的主导因素不健康,将会影响到该集体的绝大多数人员。如果一个班级的学生有盗窃行动,老师放任不理,经过一段时间以后,班级中几乎人人都会染有盗窃的恶习。
(4) 社会因素。当今信息社会,学校教育往往抵抗不住社会不良风气的渗透,学生会自发地或偶然地接受社会不良因素的影响。一些活生生的不良事例比学校教育来的更加直接,易于接受,在教育与现实的矛盾中小学生分析判断能力差,不能理性地处理问题,逐步影响着小学生的思想。
3 小学生德育教育策略
小学生思想品质受多方面的影响,所以,学校、家庭、社会必须共同参与、相互配合、形成合力,才能真正完成学生良好品德形成这一艰巨的任务。
(献身教育的信念。教书育人,为人师表。学校对教师的评价要建立科学的评价机制,把政治理论水平、育人效果、师德作为衡量教师的重要内容,而不要单一凭分数论高低。教师对学生的评价应该把班主任单独评议改成与自评、互评、家长评议相结合;缩短评议时间,及时与家长沟通。保护学生自尊心,培养集体荣誉感。发现好的学生及时表扬鼓励,对差生不体罚、不歧视,尊重爱护他们,使他们克服自卑心理,在集体中充分肯定他们的点滴进步,让他们看到希望,感到有了前途,有了奋斗目标,有了人生价值,认识到个人成长离不开集体,要为集体的荣誉而奋斗。良好的环境,正确的班风、学风对小学生的道德行为习惯的形成很重要。当然,学校良好的环境不是一朝一夕就能形成的,它需要教育工作者长期不懈的努力,采取"积土成山""积水成渊"的教育方法,使学生"积善成德",形成良好的道德品质和行为习惯。
(幸福的家庭环境,让孩子的身心得到健康发展,作为教师应该爱护、尊重学生,对出现打架、骂人、旷课等行为的孩子要正确疏导,晓之以理,动之以情,努力改善他们与群体的关系,不能强制,以免使学生产生抵触情绪,加快不良品德形成。加强与学生家庭的联系,通过家访,让学校德育走入家庭,使学校的教育要求被学生家长所了解。这样有了家长的督导,学校的教育,使学生的自治、自理能力得到提高。
("扶助残疾儿童"、"参观污水处理厂"使学生在各种活动中受到良好的教育,切身感受到自己必须做什么。学校只有开展好这些活动,才能减少学生接触社会不良分子或受到不良的教育的机率。
经过本学期的德育学习,我对师德有了更进一步的认识,师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。
一、关爱学生
教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,也是对教师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生,教师才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待,对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队。
二、热爱事业
教育要发展,教师是关键。一是教育要以育人为本,学生是教育的主体。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。
为人师表是师德的灵魂。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的内心深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。、
三、知识广博
作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的`工作中,我注意从各个方面来充实自己。
当前,我们只有实事求是的学习,要对立良好的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自己,努力塑造好自己的人格,处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学,关心现代信息,要打破门户之见,相互交流,相互学习,博取众长,使自己的常识专精博知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
当前,我们只有实事求是的学习,要对立良好的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自己,努力塑造好自己的人格,处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学,关心现代信息,要打破门户之见,相互交流,相互学习,博取众长,使自己的常识专精博览,以适应两教育的要求,为培养现代化高素质人才而努力。
教师德育工作心得体会范文
社会处于一个不断变革和发展的时期,学校德育工作面临严峻挑战,为了做好学校德育工作,必须做到校长重视德育工作,提高教师德育水平,加强校园周边环境治理,开展系列活动,拓宽德育途径,方能撑起教育的一片晴空。
一、开展系列活动,拓宽德育途径。
课堂教学作为学校德育教育的“主阵地”和“主渠道”,其“威力”无庸置疑,然而学生的心灵是广阔的,,思维是活跃的。面对纷繁复杂,瞬息万变的社会,德育,如何有效的“释疑解惑”,让学生“不畏浮云遮望眼”。显而易见,仅课堂的作用是不够的。老师对”5+2=0“的感悟很深,学校五天的教育常被两天的社会负面影响冲得一干二净。德育,并非理论的诠释和道德的选择,也不仅仅意味着概念的掌握和行为的表现。现代的德育内涵是丰富而博大精深的。为了适应学生身心特点和社会的变化,在坚持发挥课堂教学主渠道,持之以恒打好”阵地战“的同时,也要开辟”辅战场“,开展好日常行为规范教育,主题教育等。
1、开展丰富多彩的主题教育。德育,作为一种教育过程,是永恒不变的,作为一种教育现象,其内容又是多种多样的。每个德育过程和德育内容,都是针对教育对象特点和教育目标要求进行的。学校要把握住德育特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,处理好德育过程持续性和内容灵活性的关系,实现德育的不断创新,丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措。
方法的教育外,大多涉及洗漱、衣着、举止、卫生等最基本的日常行为规范,日常行为规范很多,习惯的养成也非“一蹴而就”,不“习”就不成“惯”。学校应结合实际制定可行的《学生日常行为规范.》,把日常行为规范“三字歌”发至各班张贴,每天早习前,强化学生齐颂。文字,毕竟是一种形式上的要求,或者说是“软”要求。让学生变成自觉的习惯,真正对学生具有约束力,学校要专门设立“文明卫生监督岗”,对学生执行《日常行为规范.的情况进行实地监督。若学生不经意违反规定,“文明卫生监督岗”便会及时提醒,校园广播站不定期的对那些“出格”者曝光,每位学生遵守日常行为规范的`情况与班际流动红旗挂钩,这样学生就不敢“轻易妄动”了,久而久之,好的行为习惯就养成了。
二、学校校长应重视德育工作
目前,上面对学校的评估体系中突出了教学质量(智育)方面的评价,滋生了许多校长以分数论英雄的单一学校发展模式,忽视了“士有百行,以德为首”的古训。古往今来,那些汗青流芳的伟人豪杰,无不把道德的追求放在至高无上的位置。“努力崇名德,皓首以为期”就是当下人们发自内心的渴盼。在学校教育中,道德与之相伴的德育,始终被人奉为圭臬,道德成了社会全面、和谐发展的核心,从而要求校长要重视德政。常言道:“一个好的校长,就是一所好的学校。”的确,校长的办学理念,人格魅力,学识水平和管理能力,不仅引领着学校的办学方向,还决定德育目标实现的程度,因此要求校长做到行胜于言,做到校务公开、公平、公正,学校的重大决策,大额开支一律班子集体研究,一个集体的凝聚力,就是通过校长这些“善举”而使之“潜滋暗长”,比太多的的约法三章来得“美丽”,彰显了校长的高尚情操,为学校营造良好师德之风开启了一扇门。
三、加强教师队伍建设,提高德育水平。
只有加强学校德育工作,培养新世纪的接班人,建设一支高素质的教师队伍。让全体教师全面贯彻党的教育方针,树立正确的教育观、质量观、人生观、具有良好的师德,热爱学生,尊重学生的人格,掌握对学生进行正确评价的方法,才能促进学生健康成长。
教师德育工作心得体会范文
本学期我导的对象是骆 。通过各方面了解到,他的性格比较开朗,但是他的行为不规范,学习有很多缺点,学习成绩不好。他的自制力较差,比较贪玩,很懒惰,回家作业很多次没完成,学习成绩落后。虽然经过多次劝导,多次语重心长地劝说,一学期下来,成绩和习惯都没有明显地改进。
他是徐山人,离学校不远。我专门去他家里家访过。他家住的是农民房,有三层楼,且地段不错,家里的电气设备也行,家庭条件过得去。父母也都有工作,家庭还算和睦。但是父母的文化水平不高,面对六年级学生的作业,只能督促不能辅导。父亲不管理,母亲管理也没有方法,没有威信,所以在家里,他基本就是真空的状态,没有约束,加上自己的不自觉,造成家庭作业经常没完成,也在情理之中。
面对这样的学生,没有一定的耐心是教不好的。我一直没有放弃对他的引导。正面的绝不放过他任何闪光点,反面也没有忘记提点他,包括适当的批评和督导,有时候下意识地和他开玩笑,重要的是让他知道当老师的是希望他进步的是希望他好的。有一次他上课被抽到朗读课文了,四个小组各一个人,他是小组代表。他竟然一字不差地读下来了。我们全班都不由自主地为他鼓掌,都惊讶于他的通顺朗读。也许此次朗读这么好是巧合,是他在没有精心准备下的表现。但是我牢牢抓住这次机会肯定了他。在后来的语文课堂上,他确实表现得越来越积极了,举手也好,听课也罢,小动作即便做也只是一个无意识的动作。
通过一个学期多的导师工作,我发现他的进步还是很大的,学习成绩有进步,思想和言行也有了一定的改进,我自己也获得了一些工作体会:
一、必要时进行家访活动。
一般我们都是通过电话了解家长了解学生的,但是必要的时候确实应该去学生家里家访,了解更真切的学生在家表现。要想学生进行转化,离不开家长的支持、配合,,所以首先是和家长取得联系,介绍工作,通过电话联系、家访、来校等方式,每周与家长联系定期交流学生在校情况,指出优点、缺点。同时也了解学生在家的学习、生活等状况这样做到互通信息,全方位的了解学生,这是帮助学生转化的基础。
二、课余课内扬长避短地开展教育。
作为班主任老师,本来就要全面参与班级的管理,现在,又作为一名德育导师,要做的工作就更多了。要想“导”好学生,最主要的是落实在课堂。作为语文老师首先是要在课堂上对所“导”的学生要“关心”,兴趣是最大的老师,让学生愿意让你导,就先要让他喜欢听你的课,喜欢你这一学科,与你之间没有隔阂感。所以在课堂上,我经常叫他起来回答问题,让他体会到成功的喜悦,提高学习的兴趣。进而培养师生感情,缩短心理距离,以情动人,适时引导,这也就成功了一大半。
三、用自己的感情去感染他。
除了课堂关注外,课外要利用一切机会关注学生,语文学科作业每天都有,可以利用作业情况了解学生学习状况。再加上是班主任,接触的机会就更多可,要让他感觉到老师无时无刻都在关心着他。
教师德育工作心得体会范文
本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一,学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲,小道理更要谈。但是,如果认为向孩子们讲讲道理就能解决问题,肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等,主要靠不断的实践,靠养成教育,靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。
德育应与学校的整体工作有机融合,在各个管理层面体现并贯穿于教育的各个环节、细节,即从微小处着眼着手着力。实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本经验,德育要从孩子们的生活实践开始,而德育教育的力量又是在交叉整合、融会贯通、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比如作文育人方面,先从“我和爸爸或妈妈”开始,然后再“我与老师”、“我与学校”,最后“我与社会”、“我与祖国”、“我与世界”……;再如环保教育方面,先从不起眼的小事,从自我开始,再从改变习以为常的陋习做起,从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。
只有实践才能育人,在德育实践中让孩子们去内化显得非常非常重要。作为德育工作者,要有对孩子终生负责的精神,千万不要将德育工作当作可有可无的花架子,形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事,有这样一句真话:德育为先,“先成人后成才”!很有道理。有才而无德为坏才,是可怕的!德育工作者应专业化,要有专业水准,要有理论支撑,否则,东一榔头西一棒,盲人摸象,效果想必也不会太理想。
搞德育活动,必须要精心设计,系统研究,锁定目标,有可行的预案,让孩子们从“生物人到社会人”(马克思语)。记得曾有位大教育家说过:“儿童是感情的王子”,所以德育教育要以情动人,以理感人服人,形成难忘的教育,收到让孩子们终生难忘的效果。
细微之处见精神。我想,影响孩子的除了知识,更有道德与文化。在人的一生中,到最后能想起来的才是最珍贵的!开展德育实践活动,必须使用鲜活通俗的语言,生动典型的事例,喜闻乐见的形式,特别要注重孩子们的主动参与亲身经历和真实感受,以增强其吸引力感染力。德育工作者应主动在实践中不断摸索并掌握规律,使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化,促使他们既成人又成才。
总之,德育工作者要做孩子们人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好成长氛围的营造者,合法权益的维护者。
学生既是教育的客体,又是自我教育的主体,因此,在班级管理中,要求班主任必须充分发挥学生的主动性和积极性。在班集体中,每个学生都有自己的个性特长和活动交往的位置和对象,他们有一种自然的向心力。为此,班主任改变传统做法,改革班级干部制度,培养学生自治能力、参与意识和主人翁责任感。譬如:我在班内实行班干轮任制,每一个月就评选一次班级干部。先给他们讲清班干部应当具备的条件,班干部是班级的骨干,是班主任的助手,要发挥小干部的核心作用,明确自己的职责范围,然后,他们都争着要求当选。这样,既为学生提供为班级服务的机会,又便于在工作实践中考察了解,发现管理人才。在此基础上,选举产生班委会,使之成为团结全班同学的核心。五年级下半年又实行了“小班主任”制度,即每周一轮,让学生轮流当值周班主任。实践证明:实行班干轮任制和“小班主任”轮换制,为学生创造一个自己教育自己,自己管理自己的良好条件,教师教给他们开展工作的方法,组织他们研究,制定活动计划,然后放手让他们工作。学生既得到了锻炼,又培养了管理能力。这种做法受到师生们的欢迎。
德育工作心得体会20条
以下是德育工作心得体会20条,欢迎阅读参考
1.以心育心,以德育德。优秀的教育工作者不仅要用言语来教育学生,更要用心语来教育学生。言语作用于耳,心语作用于心,作用于心的教育才能起到育人的效果。同时,要用高尚的品德来影响学生,做到育人先正己。
善于开拓创新的人,成为受学生尊敬的人。不论你是身处穷乡僻壤,还是定居于繁华都市;无论你是默默无闻,还是功成名就;只要你是老师,你就不能卑微也不能高人一等,你就注定要永远肩负传承文明的重荷,你就注定要有普罗米修斯的情怀,因为你是中国教育的脊梁。
3.“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”作为光明使者的老师要把阳光播洒到学生的心中,首先自己心里要有阳光。因为,老师高尚的人格对于学生的心灵来说是任何东西都不能替代的最灿烂的阳光。
4.“情知沧海沃桃李,节似劲竹励后昆。”优秀的师资队伍建设是一所学校生存发展的稳固根基。
碰撞知识火花、启迪智慧灵感的其乐融融的“磁场”。
曲直、硬度,因材取舍,制造出巧夺天工,令人赞叹不已的工艺品;识人,则是人类灵魂工程师的基本功,面对生龙活虎、个性不同的学生,老师要塑造他们的心灵,要在知识、思维、能力、胆识等方面为他们打下扎实的基础,使学生成为祖国的栋梁之材。
漂亮、高大的“人”字,垒成了老师人生之路上熠熠生辉的丰碑。
8.学生一天天地成长起来就是老师最大的幸福;这种幸福,是在漫漫长夜的灯光下熬红双眼获得的,也是在三尺讲台上辛勤耕耘换取的。
德艺双馨,才是一个能吸引学生的魅力无穷的老师。
10.播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。德育工作的本质是塑造幸福的人,要使我们的学生获得幸福,我们就要播种信念,播种行动,播种习惯,播种性格,才能收获幸福的明天。
11.德育是一项事业,事业的意义在于献身;德育是一门科学,科学的价值在于求真;德育是一种艺术,艺术的生命在于创新。
12.“大象无形,大音稀声。”最好的德育方法是不教而教,即放弃空洞说教,强化学生的自主意识。“善言无瑕滴,善性无辙迹。”老师的教导要适时而言,适时而行,避免以绝对权威牵着学生的鼻子走,而要让学生充分发挥自主性,激发他们的主人翁责任感。
没有终点的射线。
以理服人,就需要有科学的方法,丰富的知识。就要求老师重视资料的积累,使自己成为一张“世界地图”。一本“百科全书”,一个“故事大王”,一把能解开学生思想疙瘩的“金钥匙”。
15.古人云:“心,灵物也,不用则常存,小用则小成,大用则大成,变用则至神”。要获取思想教育的最佳效果,就要善于“变用”,根据学生的具体情况,选择“契机”,因时施教,扬长避短,以变应变,叩开他们的心扉。
16.老师的微笑是师生情感的“保温瓶”,是沟通师生的“桥梁”,老师的微笑能使学生“敬”而不“畏”。微笑吧,面对你教育的每一个学生。
17.热爱学生,必须严格要求。爱和严是教育的辩证法。热爱学生,要动之以情,爱之以德,使学生感动,愿意接受教育。严格要求,就是喻之以理,教之从严,引导学生走上正确的道路。把两者结合起来,做到严慈相济,情理结合,情通而理达,才能收到好的教育效果。
亲切、实在,是暗示、是开导、是激励、是安慰,胜过千言万语的空洞说教。
19.受旱的禾苗需要雨水,但急风暴雨反而会把它损坏;受冻的幼芽需要阳光,但一阵暴晒又会使之焦枯。对学生的教育要以耐心为前提。耐心,才会细致地分析矛盾,才能发现被消极因素掩盖着的积极因素。
20.德育工作者应当像演奏家:当学生烦恼时,拨动欢快的弦;当学生灰心时,吹起嘹亮的号角;当学生遭受挫折时,擂起催征的鼓;当学生出现反复时,撞响鸣警的钟。
转眼间,已度过了忙忙碌碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。
一、课堂教学中取得成绩
1、在音乐教学中,我把关注学生的个体发展,作为根本的目标。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中,我根据低年级学生的特点开展了小舞台,教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中,根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机,学生的激情很高,学习氛围很浓。
2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。接着,我对学生进行了民族民间舞的风格教学。有激情了的基本步教学。及各种手位教学。可以说,通过舞蹈训练能使学生增强体质,提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习,我们已经开始排练了两个节目,最后学期结束时,我又对学生进行了大量的动员工作,确保下学期不丢失一个学生。
二、不足之处
在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。但对学生的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创造能力培养力度不高。以后还应加强学生的素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。
三、努力方向
在以后的教学中,我会一如既往,认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。
通过学习使我更明白了班主任岗位的角色价值,广西师大教授李庆忠用这几个词形容班主任工作岗位,他说班主任是“铺路石”“发动机”“小校长”,班主任水平高低直接影响育人效果,关系教育的成败。班主任的地位:班级工作的组织者、班级建设的指导者、中小学生健康成长的引领者、德育教育的骨干、沟通家长和社会的桥梁,是实施素质教育的重要力量,班主任是中小学生的人生导师。人格高尚的班主任应当是一面旗帜,一盏航灯,引导学生健康成长,班主任工作对一个班级有决定性的影响。由此可见班主任对班级的发展、对学校工作的实施、对学生的健康成长有着何其重要的作用,再升华一下班主任工作对一个民族的未来,也有着其他行业不可替代的作用。以往只知道班主任工作重要并没有对班主任准确定位,或定位的高度并不够 ,通过学习使我深感班主任责任重大、地位高,而自身能力有待提高。
没有对学生的了解,就没有教育。作为班主任,必须全面准确地了解学生。为此,要求班主任平时多和学生谈心,做深入细致的思想工作,经常采取布置学生写周记,假期间向班主任写信等方法,五年级的学生要求他们谈自己的学习,生活及思想情况,写出自己的心理话,以及对班级工作的看法,也可以对班级工作提出合理化建议或批评意见,还可以向班主任倾诉自己的苦恼、希望、欢乐等,从而大大加强师生间相互沟通与理解,融洽师生间的感情,使教育更有针对性。我应尽可能地多和学生打成一片,学生的课外活动、公益劳动、卫生打扫、参观访问等活动,班主任都应努力去参加,以便随时掌握学生思想情况,兴趣爱好,个性特长、随时掌握他们在思索什么、议论什么、追求什么等。他们把爱的需要迁移到班主任老师身上。他们极希望教师也能像母亲一样关心和爱护他们,所以他们极看重教师对他们的态度,甚至对教师的一些细微的表情都很敏感。如果教师把爱融入自己的一言一行中,体现在具体事件中,化作一股股暖流,送到学生的心坎上,他们就会信赖老师,就会自然打开接受教育的闸门,主动、愉快地接受教育,由于加强了师生间的相互了解,学生有心理话能向班主任倾吐,从而收到了良好的教育效果。
一年以来,我县认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,狠抓德育工作常规、创新德育工作特色、加强学生品德教育、重视校园文化建设,以强化学校文明礼仪教育为重点,来推动学校德育常规工作的顺利开展,主要体现在以下六个方面:
一、文明礼仪教育活动全面启动,取得明显成效。
今年初,教工委与教育局联合出台《关于在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动的实施方案》(云委教[xxxx]看、查、议、测、评的评估办法,学生的文明礼仪素质有了明显的提高,校园精神文明建设得到提升。
二、推优创先活动深入开展,树立榜样作用。
市、县级三好学生、优秀学生干部和学校先进班集体的评选表彰工作,评选了县级三好学生县级优秀学生干部68名和县级先进班集体60个;将在二月份进行表彰。
2、开展评选特色活动:
(云师附小、火田中学)创建市级绿色学校活动,这三所经市评估组检查验收,全部通过,并受表彰;西林小学、宝树小学、岱南小学、下坂小学)申报创建县级绿色学校活动,有西林小学、宝树小学、岱南小学),也受到表彰;
(后埔小学、莆南小学)申报漳州市学校德育工作先进校,西林小学、莆南小学通过。
(文明学校、青少年维权岗活动。教育局创建市级第十届文明单位,元光中学、实验小学创建省级文明学校,一中、二中、城关中学、云师附小创建市级文明学校。教育局创建市级优秀青少年维权岗活动,在全市县级教育局是首创。
县政府的表彰及奖励,在全县甚至更广的范围内掀起宣传氛围,共同营造尊师重教的良好社会效应。
心得体会需要将自己复杂的感受梳理成文,写好心得体会要注意哪些格式要求呢?考虑到你的需要,编辑特地编辑了“感受红色文化心得体会”,希望我们的建议能够为您提供更多的产品推广和营销方案!
在和平时代,我们似乎忘记了这个词。完美安逸的生活让我们的心里很少有激情,但是今天的参观让我们的血液再次沸腾。
走到烈士林园,看到了非常庄严的大门,x烈士林园的金黄大字,感情也开始沉重。秩序进入烈士林园,大家都很安静,低沉的心情在酝酿,感动不能正确表现。在两旁的墙上,充满了后代烈士们的曾语,革命英雄、国家的支柱、献身国家、精忠报国、抛头流血这些词语数不胜数。烈士给我们的不仅仅是这些词。
革命先烈的场面总是浮现在眼前。战火硝烟中前仆后继的士兵,在新中国建设中忘记工作的工人等,我的心深刻体验到了这次参观的洗涤和冲击。那些名字刻在碑上的革命先烈的一生,是英雄的一生,辉煌的一生,他们给我们留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建立和繁荣而奋斗的壮丽生活,我深深感受到在革命先烈献身精神的鼓舞下,我国几代优秀的中华儿童奋斗,无私献身,为新中国的崛起,为中华民族的伟大复兴发挥了巨大作用。
几十年来,革命先烈的献身精神深入人心,这种献身精神体现了中华儿童的精神风貌和中华民族的传统美德,是中华民族精神的典型化、人格化,她是为祖国担心,为民族争气的爱国主义精神,是工作有条件,无条件创造条件的艰苦奋斗精神
民族精神是民族生存和发展的精神支持。革命先烈的献身精神鼓励和激励了几代中国人。我们今后的道路已经有了方向,和烈士们一样,继续奋斗,决不放弃,决不输,决不屈服困难,决不被自己打。
回去的路上,迎着阳光的笑容依然灿烂,再次经过高纪念碑,向烈士们致敬,献上我们最崇高的敬意,认真地凝视着他们。
也许看着我们新世纪的大学生,他期待着我们的美好!
近日,由中央档案馆、档案馆主办,市委办公厅、市委组织部、市档案局和市文新广局承办的《信仰的力量——中国共产党人的初心使命和家国情怀展》在博物馆开展。展览共分为“追求真理”“坚定信念”“严守党纪”“勤政为民”“修身齐家”五个部分,展出200余件珍贵档案文献和图片,以中国共产党“坚守信仰、不忘初心、牢记使命”为主题和主线,集中展示了新民主主义革命时期和新中国成立初期老一辈无产阶级革命家和革命先烈的高尚品德和爱国情怀。
通过近一个半小时的参观和聆听讲解,深深地感受到此刻的幸福生活来之不易。在一幅幅泛黄的照片一封封悲壮的遗书上,大家不约而同的停下脚步,或低语默念或凝神沉思,无不被老一辈无产阶级革命家和革命先烈们为寻求民族独立解放而舍家为国的情怀所感动,无不被“信仰的力量”所鼓舞。
一首坚贞不屈的诗作和一段前赴后继的红色故事,彰显了老一辈无产阶级革命家和革命先烈的忠心赤胆和爱党爱国的心路历程。在他们心中党的事业,革命的理想是神圣而至高无上的。他们能舍弃一切,但不能舍弃党,不能舍弃革命事业。那些岁月尽管已经离我们远去,但我们这个时代依然需要这些英雄的精神,
今天,我们重温党的历史,缅怀无数先烈的丰功伟绩,就是要坚定共产主义信仰,牢记党的光荣传统,更加清醒地认识到肩负的历史使命,倍加珍惜来之不易的大好局面。虽时代不同,但责任相同,我们要把老一辈无产阶级革命家和革命先烈精神继续传承下去。
通过此次参观展览,受到了一次深刻的党性教育,我们要学习老一辈无产阶级革命家和革命先烈追求真理、坚定信念、严守党纪、勤政为民以及修身齐家的决心与毅力。对把信仰的追求内化于心、外化于行,用信仰的力量推进各项工作,更好地履行职
在全国学习贯彻党的十八届四中全会精神之际,学校党委组织中青年党外代表到革命圣地延安学习考察,进行革命传统文化教育,以促进对中青年党外知识分子的教育培养。此次学习考察由党委副书记唐健禾带队,党委组织部、统战部负责人以及学校民革、民盟、民建、九三、农工的民主党派青年成员以及无党派青年代表等10余人参加了此次考察学习。
“巍巍宝塔山,滚滚延河水”,这是儿时在父亲口中常听到的话。由于父亲是一名革命军人,曾在延安的宝塔山下生活过数年,自己也有幸出生在这片土地,5岁后回到四川,儿时的记忆已经淡化和模糊。神秘的窑洞和高亢的信天游,是成年后在书本和电视上对延安的印象。当得知学校组织青年党外人士到延安学习考察时,我觉得这次延安之行意义特殊,对自己来说既是一次回归之旅,也是一次洗礼之旅,情绪中满是激动和亢奋。
11月12日我们学习团一行到达了中国革命圣地——延安。旅途中的兴奋,在厚重的黄土高坡清晰的呈现在眼前时,被敬重和虔诚所代替,儿时的模糊记忆逐渐具象化。延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线,取得抗战胜利,进而夺取全国解放战争胜利的出发点。从1935年到1948年的13个春秋里,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里生活和战斗,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石。在这片神奇的土地上孕育了伟大的延安精神,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。毛泽东思想也是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说,没有延安,就不会有毛泽东思想,也不会有我们现在的新中国。
在延安大学,我们参观了延安大学校史陈列馆,深深的感受到“为什么我的眼睛常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。延安大学校史陈列馆展示的图片资料和实物资料让我们感受到在革命的年代,延安这片土地吸引和激励着当时的热血青年投身革命的洪流,把青春和智慧献给了人民、献给了国家,并且无怨无悔。延安精神是中国共产党和老一辈无产阶级革命家在延安多年实践的结晶,是中国共产党优良传统和作风的集中体现。这种精神属于过去、现在和将来,并鼓舞和激励着一代又一代的人们。
在延安,我们学习团一行瞻仰了枣园中共中央书记处驻地旧址、七大会议旧址杨家岭革命遗址、以及浓缩延安历史的革命纪念馆。我们看到了毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等老一辈无产阶级革命家战斗和生活地方的一草一木。看着那些狭小、阴暗、简陋的窑洞,窑洞里面那简朴得让人难以置信的陈设,我们震惊在这样的条件下,毛泽东和老一辈无产阶级革命家,指挥了全国的抗日战争和解放战争,写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作。一张普通的小木桌,黑色漆皮早已脱落,毛泽东就在这上面写下气壮山河的《沁园春雪》;一面褪色的锦旗,是献给一名“解放军战士的母亲”,是对一位革命年代平凡的农村妇女的礼赞;树木削的红缨枪、延安小米、战士手工纺织的粗糙棉布,展示的是战争中的力量悬殊,和先烈们不畏一切艰难险阻的革命意志。大家在革命遗址驻足良久,在革命纪念馆被展览深深吸引,聚精会神的观看,低声交流。
作为青年党外人士代表,我们学习团非常感谢学校党委给予这次宝贵的学习机会。延安是革命传统教育基地和统一战线传统教育基地,延安大学有着很深厚的统战文化内涵,到延安及延安大学学习交流激发了我们对理想和信念、延安精神的传承和发扬等问题的深层思考。我们在交流中深深感受到,当前学校正处于改革发展的关键时期,党委关心青年知识分子的发展,注重对青年党外教师的培养教育,专门组织党外的青年代表到延安学习考察,不仅是对每一个理工学院青年教师极大的鼓舞,也是促进党外青年教师不断进步的动力。虽然短暂的延安红色学习教育之旅结束了,但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命才刚刚开始。如何把“解放思想,实事求是”“全心全意为人民服务”“自力更生、艰苦奋斗”的延安精神与我们“勤奋求实、艰苦奋斗、无私奉献、校兴我荣”的“黄岭精神”相融合,贯穿于我们的工作中,进一步筑牢“同心”思想,增强凝聚力,以新的姿态、新的风貌、新的干劲,立足本职工作,为创建应用型多科性大学的目标贡献智慧和力量,是我们的历史责任和神圣使命。
流动党员的“政治生日”可以这么过
党员过“政治生日”,不仅是强化党员身份的特殊仪式,更能实现党员精神思想的洗礼升华。然而在城市中,有这么一个特殊的党员群体,由于就业或居住地变化等原因,在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织的活动,他们就是“流动党员”。为确保“政治生日”的全面性有效性,不让任何一名党员掉队,还需科学谋划、精心组织,确保这场特殊的活动在情感上让流动党员感动,在效果上让流动党员难忘。
建立流动党员之家,增强归属感。许多外出务工的流动党员远离流出地党组织,又无法及时融入流入地党组织,成了“口袋党员”“隐形党员”,心里难免空落落的,缺乏归属感。为了给流动党员“筑巢安家”,让他们能够过好“政治生日”,建立流动党支部,并依托党群服务中心,建立流动党员之家。通过对辖区流动党员进行摸底排查,建立流动党员信息库和“政治生日”档案,每月在流动党员之家组织一批流动党员开展“政治生日”主题活动,让他们感受“家”的温暖。
发放生日贺卡,增强仪式感。把过“政治生日”作为一个重要的仪式,在主题活动中,向过“生日”的流动党员发放定制贺卡,贺卡封面是耀眼的党徽党旗,卡片内页写有流动党员个人的入党信息和支部的温馨祝福,贺卡中还附带“致流动党员的一封信”,由流动党支部干部撰写,对流动党员在城市建设和社会发展中的贡献表示感谢。而对于不能到现场参与的流动党员,通过发送电子贺卡和手机短信的形式,送去党组织的祝福。
重温入党誓词,增强使命感。对于每一名共产党员来说,在党旗下宣誓无疑是最神圣、最庄严的。入党誓词是每名党员的座右铭,是一生践行的行动指南。在“政治生日”活动中,组织过“生日”的流动党员佩戴党徽、面向国旗、举起右手、重温入党誓词,让他们回顾当年许下的承诺,重温对党忠诚的铮铮誓言,回望政治生命的起点,提醒流动党员时刻不忘身份、不忘初心、不忘使命,坚定在岗位上履职尽责,离乡不离党,流动不褪色。
赠送掌上书籍,增强获得感。针对流动党员数量多、无法集中参加党支部学习的问题,在“政治生日”时,党支部赠送流动党员一套电子书籍,让流动党员在学习中拓宽视野、增长才干,修身养性、净化心灵。赠送的书籍有《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《梁家河》等红色著作,让流动党员在深学细悟中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把牢定盘星;有《史记选》《唐诗宋词集》等优秀传统文化书籍,让流动党员在领略经典中接受优秀传统文化熏陶,守护好传家宝。
开展谈心谈话,增强幸福感。流动党员过“生日”时,由支部负责人与党员开展谈心谈话,及时掌握流动党员的思想动态,详细了解流动党员在日常工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题,认真听取流动党员对党组织的意见和建议,并针对具体情况,在办理证照、落实户籍、子女入学、医疗保障等方面给予帮助,在就业择业创业等方面搭建服务平台,通过政治上关心、工作上关照、生活上关爱、精神上关怀,不断增强流动党员的幸福感。
参与义工活动,增强融入感。以“亮身份、树形象、起作用、促和谐”为目标,组织过“生日”的流动党员到社区开展党员义工服务活动。可以是一次洁美家园行动,组织流动党员参与改善社区环境卫生;可以是一次便民助民行动,组织流动党员进行政策宣传、信息咨询、健康义诊、家电维修等便民助民服务;还可以是一次困难帮扶行动,组织流动党员给辖区孤寡老人、残疾困难居民给予关心帮助。在一桩桩小事中,协助流动党员融入当地,发挥出党员先锋模范作用。
20__2008年7月22日至24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在考察吉林省时强调:要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,教育和引导广大党员干部永葆初心,永担使命。红色资源是我们党领导全国人民在革命建设实践中留下的革命遗址、革命文物、革命人物精神等珍贵资源,蕴含着中国共产党人的崇高理想和坚定信念,继承了中华民族的优良传统和民族精神,是构成社会主义核心价值体系的重要组成部分,是世界观、人生观和价值观教育的生动教材。
红色资源作为优良传统和革命精神的记录,承载着红色基因、红色传统和红色使命。无论岁月如何变迁,世界如何变迁,始终是激励中国共产党人和中华民族不懈努力的巨大精神动力。保护和利用好红色资源,可以继承红色传统、红色精神和红色基因,让我们党永远保持活力和活力。
利用好红色资源,保护和开发并重。战争的硝烟早已散去,红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产。保护红色资源就是保护我国的历史,继承我国的灵魂。习近平总书记指出,无数革命先烈留下的优良传统,是永远激励我们前进的宝贵财富,任何时候都不能丢失。对红色文化资源而言,既要有形遗产的保护,又要注重无形遗产的传承,大力弘扬红色传统。要充分发挥红色资源的教育功能,首先要努力保护和发展。通过建立红色阵地,我们要坚决肩负起传承红色基因的使命,让党的宝贵精神财富不断展现新的时代价值。红色资源的有效保护、开发和利用应是各级党委和政府义不容辞的责任。在保持原样原貌原色的基础上开发,最大限度地恢复历史
呈现真实,以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂,穿越烽火连天的岁月,感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。
用好红色资源,要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源,具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制,把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程,形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制,统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源,形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制,提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制,完善和实施红色资源保护规划,做到应保尽保、应修即修,严防损毁和人为破坏,着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护,让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为,既保护好不可再生的原生性红色资源,又能结合时代发展的需要,赋予其新的内涵,研发和创造出新的教育资源成果。
用好红色资源,要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材,需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容,纳入党建工作,使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机,到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来,形成系列化、系统化的教育活动,切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望,是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育,推动红色文化进学堂,促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合,让广大青少年学生受到红色文化的熏陶,增强民族自信心、自豪感,增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感,把红色基因一代代传下去。
今年是中国共产党成立一百周年,全党上下开展了党史学习教育,学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。百年党史是一部不畏艰险,攻坚克难的革命史,是一部践行初心使命的责任史,是一部顽强拼搏,勇往直前的奋斗史。常思来路多艰辛,今朝砥砺自奋蹄。经过这段时间的学习,我主要有以下几方面的收获。
一、坚定红色信念 筑牢信仰之基
我们党走过艰难险阻,经历了血雨腥风,实现了民族独立,人民解放,建立了社会主义的新中国。中国共产党成立以来的一百年极不平凡,是中国人民改变历史命运的一百年,是中华民族迎来伟大复兴的一百年,是中国为全人类发展作出卓越贡献的一百年。而所有这一切,都因为有我们党这个坚强领导核心。
我们党的奋斗历史证明:崇高的理想信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱。习近平总书记指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”作为一名基层管理人员,我要把理想信念转化为对本职工作的不懈进取,把对共产主义的理想信念,落实到日常的工作中,脚踏实地、不断取得新的进步。
二、学习红色历史 悟红色精神
历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录,凝聚着前人的知识、经验和智慧。通过对党史的学习,有利于我们对红色精神的深刻领会。在中国共产党100年的光辉历程中,形成了很多可歌可泣的“红色精神”。有“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神,有“不怕艰难险恶”的长征精神,有“改变作风、提高素质”的延安精神等。红色故事是跨越时空的对话,也是奋勇向前的接力。红色故事是感人的、深刻的,在时光的长河和人民的记忆中历久弥香。不畏艰难、吃苦耐劳、勇于进取的红色精神激励着我们奋勇前行,不忘初心,牢记使命,在平凡的岗位上努力奋斗。
三、发扬红色精神 凝心聚力干事
红色精神是社会主义先进文化的重要组成部分,是中国共产党人为革命抛头颅、洒热血,在长期艰苦奋斗中淬火成钢的精神品质和优良作风。百年大党辉煌的历史,正在承前启后、既往开来中谱写新篇章,正在青春接力、持续奋斗中创造新奇迹。作为新时代的党员,我们应传承红色精神,始终牢记自己的初心和使命,敢于吃苦,努力把红色精神转化为攻坚克难、真抓实干的责任和毅力。在实际工作中,防腐公司在服务好生产主线、保证生产顺行的同时,还应主动思考,积极作为,进一步提高产品市场主体意识及品牌意识,积极整合内部优势资源,进一步提升防腐公司的环保装备竞争力。
我们学习党史就是要汲取历史经验,不断提高政治站位、政治素养,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上、行动上同党中央保持高度一致。在日常的工作中,我将脚踏实地,发挥共产党员的实干、苦干精神,带领防腐公司全体员工锐意进取、勇于担当,全面、高效的推进各项工作的开展,为工厂的高质量发展贡献防腐公司的力量。
20__年12月15日,参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。
下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。
社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。
中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。
第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。
不忘初心,方得始终!在全国上下掀起学习党的十九大精神之际,我有幸参加了国家林业局党校第51期学习班的学习,并在国家林业局党校的精心组织和安排下,通过现场、专题、访谈式教学等多种方式,既重访了红色革命足迹,重温了瑞金、兴国、x的革命精神,又学习了x的林业工作经验,参观了崇义、兴国、x在生态文明、绿色发展和精准扶贫方面的生动实践。这次学习实践活动,使我更客观地把握了革命年代斗争历史的脉络和重要史实,引发了我对x精神时代价值的思考,同时也坚定了我对中国特色社会主义的理想信念,增强了践行生态文明、绿色发展中作为一个林业人、务林人的工作热情。
首先是通过近距离聆听、体验、观看了革命先辈的感人故事,心灵受到洗礼,思想得到升华,对x作为革命摇篮和共和国摇篮的革命精神有了更深的认识。在瑞金聆听了“八子参军”、华屋“十七颗松”的故事,很多学员流下了感动的泪水,大家体会了革命斗争中壮烈牺牲的烈士们的光辉业绩和无私奉献精神,感受到了在中华民族历经重大历史事件时全体中国人民真切的爱国主义伟大情怀。在兴国和x参观时,学员们再次被老一辈革命家感人故事感动,革命烈士们那段艰苦卓绝的斗争生活,以及老一辈无产阶级革命家在最艰苦的年代,面对敌人的层层封锁而坚持到胜利的大无畏的牺牲精神深深感动了大家。使大家受到了一次身临其境的党性教育,让大家的心灵得到了净化、精神得到了洗礼,爱国情怀得到了升华。
第二是深切体会了新时代不忘初心的具体涵义。习近平总书记在庆祝建党95周年大会上的讲话中首次提出面向未来面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。党的十九大报告习近平总书记再次要求全党同志一定要不忘初心、牢记使命,中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,中国共产党人要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。通过x之行我深深感受到,中国革命之所以取得胜利,离不开中国共产党人为解放中国劳苦大众的不怕牺牲、甘于奉献的精神面,离不开广大人民群众面对民族大难时的不怕牺牲、前赴后继的大无畏精神,正如习总所说“人心向背”的重要性,现今的和平年代,更需要我们每一个共产党人有远大的理想、坚定的信念、服务的宗旨和革命的情怀。
三是通过全面了解中国的革命历史,对共产党的先进性有了全新的认识。不可否认,我们党在成长过程中也走过弯路,正如在x,由于六大的错误指示,导致x二位优秀的同志袁文才、王左被误杀。但是我们党很快就认识到了问题的错误,及时对二位同志进行了平反,毛主席数次提起当时的失误,国家几代领导人去x时都会与二位同志的后人见面慰问。当然,不可否认,当时的失误从某种程度来说也是历史过程一定会出现的,但我们党的先进性也正因此得以更好的彰显,正如习总在十九大报告中指出:全党要更加自觉地坚定党性原则,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。有这样一个勇于进取的党,中华民族的伟大复兴定会早日到来。
1 . 如果不能做太阳,就做一颗小星星,但记住要让自己发亮;如果不能做一棵大树,那就做一棵小草,但要让自己茁壮成长。
2 . 植树节,种祝福。种棵幸运树,好运把你来呵护;种棵发财树,钞票到手不胜数;种棵成功树,伴你直上青运路;种棵平安树,愿你快乐永幸福。
3 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。____文天祥《扬子江》
4 . 植树节为你种下三棵树:摇钱树为你带来滚滚财源,爱情树为你收获美满爱情,希望树带着你全部美好的愿望一起茁壮的成长!
5 . 东南西北效皇极,日月星辰奏凯歌。——洪秀全《吟剑》
6 . 早栽秧,早打谷,少生孩子多种树。幸运树,摇钱树,抖落金银不胜数。许愿树,吉祥树,成就梦想有神助。消息树,生命树,绿色家园更幸福。植树节快乐!
7 . 此生谁料,心在天山,身老沧洲。____陆游《诉衷情当年万里觅封侯》
8 . 寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。——黄遵宪《赠梁任父母同年》
9 . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。____王昌龄《出塞二首》
10 . 植树节,给你种下四棵树:一棵许愿树,让你梦想成真。一棵幸运树,让你天天走运。一棵快乐树,让你远离烦恼。一棵爱情树,给你幸福甜蜜。植树节快乐!
20__年_月11日至12日,安装处组织了党员职工参观了革命圣地西柏坡,让我们理解了一次精神的洗礼。
11日上午11时许我们到了地道战的旧址——冉庄。儿时看电影《地道战》,跌宕起伏的故事情节让我感心动目、荡气回肠。那蜿蜒曲折、四通八达的地道,也成了我儿时摩拳擦掌、梦寐以求的向往去处。之后得悉电影《地道战》是以冀中平原的冉庄为原型拍摄的,我的心里便扶摇起对冉庄的憧憬和向往。
简洁、质朴的冉庄与现代大都市显得格格不入,但却持续着冀中平原那种独特的民居风貌,古老的石碾子、泥巴墙的院落、简单的木制农具以及墙上依稀可辨的枪眼和遗留下来的抗日标语,都让人隐约嗅出当年的战火硝烟。走进村庄,宛若走进了战争年代的时光岁月里:一个个伪装得出神入化的地道出入口,异常巧妙,冉庄民兵的足智多谋以及想像力和创造力令我叹为观止。
离开了冉庄,我们在平山县稍作休息,第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
西柏坡是中国革命最后一个农村指挥所,全国土地会议和七届二中全会在那里召开,三大战役在那里指挥,新中国从那里走来……
两侧的山脉层层叠起,低矮的树木装点着突兀的山丘。一路上,星星点点的农家院落散落在狭窄的山坳里,袅袅的炊烟在缓缓的升起。在那里,没有钢筋水泥的装饰,到处是一片古朴的色彩。
我们首先到了七届二中全会的旧址,并在党旗下进行了宣誓,重温了入党誓词。
透过导游的介绍,我们明白了此刻的西柏坡遗址其实是50年代修建水库时而搬迁过来的1:1的模型,但在如今还能亲眼目睹当年红色圣地的原貌,我们也算是三生有幸了。
跟随着导游,我们一路参观了毛泽东、任弼时、周恩来、朱德、刘少奇等革命先辈的故居。在参观时,我们都怀着极端崇敬的情绪,大家很难相信,我们国家的开国元勋们,就是在这样恶劣的环境下领导着千千万万的中国人民走向革命胜利的。那低矮的房屋、斑驳的石墙、灰黑的木门……都承载着无限光辉的日日夜夜,向人们静静地讲述着中国革命的伟大和光荣。
最令我们震惊的是那间不足十几平方米的军事指挥作战室,小小的房间里悬挂着一幅巨大的军事战略指挥图。就是在这间房间里,革命先辈们运筹帷幄、指挥若定,使辽沈、淮海、平津三大战役决胜于千里之外,奠定了人民解放战争在全国范围内取得胜利的坚实基础。这样看来,说“新中国从那里走来”就一点也不为过了。
离开了西柏坡遗址,我们来到了西柏坡纪念馆,广场上五大书记的塑像在鲜花的簇拥下伫立眼前,那坚毅的目光仿佛在远眺着中国的未来。走进纪念馆内,迎面而来的是一幅五大书记及当时中共中央机关将士们的巨幅雕像,整个雕像气势恢宏,在灯光的映照下金碧辉煌,人物栩栩如生。望着这些改写了中国历史的革命伟人们,我们深深鞠躬,以一个后辈的身份来祭奠伟人们永垂不朽的英魂。
不知不觉,本次参观的时间到了,我们恋恋不舍地离开了纪念馆。踏上回秦的路途,我心中感慨:当前社会上,前进之路困难重重、浮躁风气盛行,但务必要突出重围,我们需要坚持“两个务必”的西柏坡精神,谦虚谨慎,不骄不躁,身体力行,为建设和谐社会添砖加瓦。
西柏坡一向讲述着光荣历史,西柏坡精神将一向激励着我们前进!
当我们经过反思,有了新的启发时,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的教师工作心得体会感悟简短,仅供参考,欢迎大家阅读。
在小学教育进程中,安全教育从来都是一个不容忽视的问题,应当遭到应有的重视和研究,小学生由于年龄小,生活体会少,加上好动好奇,胆大心粗,不知危险,这些都是不安全的因素。我们学校要确保学生的安全,其根本就在于提高学生的安全意识,自我防范和自护自救的能力,只有抓好了安全教育,才是学校安全工作的基础。
对学生进行安全教育,一向的情势就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深入。而这节课,我尝试了一些新的方法:第一我让学生观看一段学生因不遵照交通规则而造成受伤的视频,然后让学生总结:从这个视频中你发觉了哪些安全隐患?你想对这个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“如果产生火灾时我们应当怎么办?”时,我又增加了一个模拟环节:
1、模拟打电话,让学生模拟如何拨打火警电话报警,总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、在安全的环境下烧一些旧报纸,模拟当自身受火灾的'要挟时逃生的方法,总结出逃生时应尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,尽量弯下身子等。通过这个模拟环节,让学生亲身体验火场的紧张场面,又学到了火场逃生方法。通过这个小小的尝试,我发觉如果是学生听过的,就很容易忘记。而看过的,就印象深入。而亲身实践后,就变成真正掌控了。这个小尝试也让我收获了很多。
安全教育的终究目的是使学生能提高安全的意识,养成安全的行动习惯,从而阔别危险或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育,从每一件小事抓起,就可以把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花,并长成参天大树。教师工作教育心得体会【篇10】
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的的场所,不管教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的产生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育常常停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情形,本期我们展开了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险””等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,建立了安全意识。
同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事,让幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼梯时,扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透,不仅可以免一些意外伤害与不幸的产生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行动能力的发展奠定了基础。
我们知道,每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。而教师作为教育活动的主导者,如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起侧重要的作用,这需要一个支点也需要一个安稳点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育提倡着教育活动生活化、情形化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实地去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保证幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?例如游戏,它是幼儿最爱好的活动,也是幼儿园主要的教学情势。但由于他们的身心发展水平较低,行动缺少理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外活动中,极可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则束缚和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的着落游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安地度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们建立安全意识,保证幼儿的安全和健康,由于这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。
放暑假了,表姐妹们不无羡慕地说:“老师,又要放暑假了,终于可以轻松轻松啦!。”有人嫉妒中带着点恨意说:“教师最舒服了,又放假了,两个月不要太舒服哦,还有工资拿。”还有朋友问我她不想到企业工作,能不能到学校当老师,老师假期多,现在待遇也不错。听着他们的述说,我脑子里闪现一个问题:我为什么而当教师呢?仅仅是为了这些假期,为了赚工资吗?《建设理想课堂》一书中提到:我们可以注意到,仅仅是为了生存而不得不去应付,即使整天劳碌奔波,也始终改变不了自己的处境。如果有很强的使命感和责任感去面对自己的工作,不计较个人得失,他们可能受人敬爱。而当人一边干着具体的工作,一边向往更高的目标和追求,这种梦想使他钟情和热爱自己的工作,他就可能超越现在,创造更加精彩的人生。
回想最初我选择教师这个职业是出于对我中学时代班主任的崇拜,他是一个锐意进取、年轻有为、多才多艺的老师,他教我们数学,但写得一手好文章、好字,他会打篮球、打排球,他会弹琴,会唱歌。他教我们全班同学唱《故乡的云》,他的嗓音与郁金剑相似,以至于音乐老师让我们听郁金剑的歌曲录音时我们误以为是班主任唱的。
受他的影响我考上了师范,毕业后当了一名小学老师。十多年来,工作中有辛酸苦辣,但也有甜蜜、喜悦和幸福。甜蜜、喜悦和幸福来自于教学上取得的成绩,来自于看到学生的进步与成长。
记得四年前,开学第一堂活动课,我来到学生队伍中,他们全都笑了。我不解地问:“你们笑什么?”“老师,我们都比你高啦!”他们欢呼雀跃。我这才意识到他们长大了,是六年级学生了,这可是我从一年级带起来的一班孩子。六年中由于我的努力,我班学生的'成绩常名列前茅;我调解了几对矛盾重重的父子、母女,使他们化干戈为玉帛;我以一颗炽热的爱心和永不放弃的信念使得一个曾经仇恨父母,仇恨老师逃学的孩子回到了课堂。在毕业前夕,我注视着他们留下了不舍的眼泪,他们纷纷上前安慰我:“老师别哭,我们以后会想你的,会来看你的。”后来他们真的几次回母校看我。
现在,在街上、路上、公交车上见到他们,他们还是像以前一样笑着叫我,和我聊天。现在我教的这个班中一名学生家长告诉我她一位朋友的女儿曾经是我的学生,经常在她面前说起我当初怎样教她朗诵、讲故事、做手抄报等等。
这就是我作为老师的甜蜜、喜悦与幸福。在我的课堂上,我在付出的同时,也得到了巨大的收获。我向学生付出的积极情感不仅使学生体验到了愉快,体验到了爱,学生给予我的回报也使我感受着快乐。
本会于20xx年10月10日,在xx中心小学三年级一班召开,一开始由优秀教师代表:老师浅谈了她最近工作两年的工作体会,我对此深有体会,尤其说到角色转换“由老师转变成学生再转变成老师”。
作为一名代课教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任差班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。听一些老教师说:“这个班如何不好”,其中有部分男生非常调皮,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名代课教师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名代课教师,对学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
教师育人,身正为范。在将近一年的工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学的代课教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的.40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。
作为一名代课教师,虽然不比正式教师上课那样有水准,但是我有信心,我相信“勤能补拙”这句话,我会付出比别人多一倍,甚至几倍的时间对待我的这份工作。相信我能行!
" 冷遇见了暖,便有了雨;冬遇见了春,便有了岁月;人遇见了人,便有了生命。"细嚼温情之语,顿悟:世间一切,都是遇见。
一年前的遇见还记忆犹新。在区教育局师徒结对仪式上,当两位年轻教师带着甜甜的微笑站在我面前时,一股清新活泼又带有淡淡青涩的味道扑面而来,我仿佛看到了二十年前的自己,年轻真好!彼此交谈中,我又深感责任之大,压力之大。她俩都是本科毕业生,知识储备远胜于我,我高于她们的只是丰富的教学经验,要想当好她们的师傅,我得不断学习,才不负"导师"这一称号。我又仿佛看到我们仨从此一起研课,一起听课,一起学习……遇见原来如此神奇,与君初相识,犹如故人归。
王婷,大同市平城区二十九校的语文老师兼班主任,20xx年毕业于晋中学院,同年参加工作。她讲课精于教学的技巧,充满着机智,各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,恰到好处,并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序。20xx年由她执教的《我和祖父的园子》获城区优质课特等奖,并同年在城区语文中心教研组活动中做公开课,广受好评;20xx年获市级优秀指导教师和城区优秀班主任称号。
教育格言:教育的根是苦的,但其果实是甜的。
庞凯娇,平城区29校语文老师兼班主任,20xx年毕业于太原师范学院 ,同年参加工作。
教育格言:教育贵于薰习,风气赖于浸染。
在职期间,她用儿童视角,和学生对话交流,形成了"有诗、有画、有情"的教学风格。让孩子们浸润在诗的意境、美的画面和爱的怀抱中,感受语言,积累语言,学会优美地表达,享受优雅的人生。曾获得城区新教师说课一等奖和城区教学设计三等奖。
总感叹指缝太宽,时间太瘦,不经意间时光已悄然逝去一年。静心捕捉碎影,采撷收获,顿觉感动多多。
感动于"教学的倔劲".两位年轻教师虽教学经验不够丰富,但其身上的.韧劲和倔劲着实让我佩服。平时为了备好一节课,他们会不厌其烦做好多次的修改,要么与我微信沟通,要么查阅各种资料,要么直接到我办公室请教。一月一次的听评课活动更是我们切磋的好时机,她们会认真倾听,认真领悟,认真反思。还会把这段时间教学上的一些收获和困顿一并抛出,这岂是一次小教研?着实一次三人教学盛宴!我感动着,也欣喜着,更收获着,有你相随,夫复何求!
感动于"温良的品格".总看到她俩与学生如朋友般交流;总看到她俩与同事如亲人般相处;总看到她俩在荣誉面前淡泊、沉静;总看到她俩在教研活动时的谦逊与执着。她俩,如菊淡雅,但又泼泼洒洒。忘不了在凛冽的寒风中把我这个"师傅"请进教室,忘不了听评课后送至校门外我们握着的手久久不松,忘不了亲临十校听观摩课的认真与虚心,更忘不了一起磨课时爽朗的笑声……我感动着,也学习着,更骄傲着,感谢一路有你!
感动于"良好的教育情怀".在物欲横流、人心浮躁的今天,她们作为九零后的年轻人,能始终把握住生活的小船和理想的风帆,守得住初心,耐得住清贫,抵得住诱惑,始终坚守教育情操。通过她俩脸上恬静的笑容,我仿佛看到了一批批学子沐浴幸福的阳光茁壮成长。
两位徒弟自身素养很高,有顺应时代的教育理念,也有符合儿童发展的教学手段,还有兢兢业业的教育担当,更有勇于创新的教育魄力。从他们身上我也仿佛看到年轻时候的自己,有理想、有责任、有情怀、有冲劲。我们仨在一起,不断学习,不断进步,不断成长。"不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。"一次又一次的锤炼中,两位徒儿在取得各种荣誉的同时,也形成了自己的教学风格。
王婷老师善于把学到的新的教学理念巧妙地融合在教学中。语言亲切活泼,教态自然大方,尤其教学设计新颖,教学方法灵活。教学中,自主、合作、探究的教学方式运用自如,激励评价的语言及时到位。
庞凯娇老师勤于学习,教学基本功扎实,可贵的是她能以儿童的视角看待问题并设计教学,和学生平等交流,课堂中大胆放手,给学生充分思考和自由表达的空间,真正把课堂还予学生。
我再一次感动着,也激动着,更憧憬着,感动于纯粹的教育情怀!
一路且行且思,且思且行。作为两位优秀学员的导师,我感动于她们身上的种种优点,同时也在不断地鞭策自己。此外,要想成为优秀的导师,我觉得理应做到以下几点:
首先,我们要更加地严格要求自己,平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质,能真正让徒弟在我们身上学到东西。
其次,要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课、复习、命题等,要耐心细致地解决他们提出的各种教学问题。
第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。
第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。师徒在一起,更要潜心钻研,大胆创新。
用一朵花开的时间,在最美的年华,我们彼此遇见。感恩遇见,我们亦师亦友;感恩遇见,我们互帮互助;感恩遇见,我们同学同长;感恩遇见,三人团队会走得更远。让我们优势互补,在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活!
每次回老家,亲戚朋友都会不约而同的问同一个问题,你在大学教书工作稳定、轻松且收入很高吧?对于这个问题很难回答,因为实话实说,他们大都不相信,只能一笑置之敷衍了事。
大学教书工作确实稳定,但是否轻松呢?这个问题并不能一概而论。如果没有生存压力,不评职称,不追求行政职务,不怕教学事故,从这个角度来说,大学的工作确实比较轻松,只需要完成基本的工作量,剩余的时间可以自由安排,想做什么就做什么,甚至也可以不看领导的脸色行事。如果你有生存压力,要靠这份工作来养家,要追求进步的话,这个工作就不会那么轻松。之所以不轻松的原因主要有以下几点:
第一,基本工资很低。以我这所四非学校为例,每月的工资收入主要由以下几个部分组成:岗位工资、薪级工资、岗位津贴、生活补贴、保留工资、提租补贴、岗位考核奖、浮动考核奖等,需要扣除的主要有公积金、养老保险、职业年金、医疗保险、工会费以及个税等。工资收入与岗位等级息息相关。不同的岗位等级其相应的工资就不一样,在这所四非高校10级讲师每月到手收入6800左右,7级副教授每月到手收入9400左右,4级教授每月到手12000左右。这些收入与同层次在企业工作的同学相比,可谓小巫见大巫。以我的专业为例,硕士学历同学在企业工作的收入至少是我的3倍。
第二,职称晋升压力大。由于高校的职称比例严格受到控制,并不是你的条件达到,你的职称就能顺利得到晋升。评定职称的条件每年都在变,可谓是水涨船高。最悲催的就是你好不容易达到去年的晋升条件,结果今年的条件又上升不少,然后又得再等一年,要是这样被折腾几次,心态不好的话,精神就会奔溃。而职称上不去,工资收入自然涨不了,与职称相对应的`额外收入也就没有。
第三,科研压力大。评定职称的最主要条件就是与科研相关的项目、论文等。而发表论文与申请项目需要投入大量的时间,在教学工作繁重的情况下,你根本抽不出很多时间投入到科研中,这样就无法出成果。此外,申请项目还存在很多不确定性因素,并不是说投入时间申请就能够成功。没有项目不仅职称上不了,而且还会面临很大的精神压力。
第四,教学压力大。这里的教学工作主要不是指教学工作量,当然对于四非高校而言教学工作量是很大的,而是指涉及教学的各个环节,比如上课、监考、批改试卷、上报成绩等,这些环节只要一不小心就可能出教学事故,而教学事故对于高校教师而言,就等于被判了死刑,所以每到期末考试时都有如临深渊如履薄冰的感觉。
第五,杂事繁多。有填不完的表,有开不完的会,有当不完的班主任与兼职秘书,更麻烦的是在报销时,需要找难找的人签字,像小偷一样面对财务人员的质疑。
总之,你如果有生存压力,需要靠这份职业养家糊口就注定不轻松,因为你得花费大量的时间投入到科研中,甚至得牺牲你的周末与假期,才能勉强的靠科研上的奖励,提高一点点收入。
幸福是什么?一千个人有一千种答案。幸福其实很简单,简单得不会有人相信眼前的就是幸福.;幸福也很复杂,复杂得让人不明白什么时候才是真正的幸福.。你幸福吗?我很幸福!因为我要感谢我的恩师,是他让我明白了什么才是真正的幸福。
时光追溯到16年前,那时的我怀揣着儿时的梦想,满怀着对未来的无限憧憬,迈出了江津师范校的大门,踏上了我向往已久的三尺讲台。
当我背起行囊满怀激情来到我工作的地方——xxxxxxx村小学,眼前的一幕把我惊呆了:这里只有三个老师,三间低矮的教室,没有食堂,没有住宿,就连像样的办公室也没有,有的只是那几十个天真无邪的孩子。现实与梦想的巨大反差犹如一瓢冰冷刺骨的凉水瞬间浇灭了我心中燃烧的激情。我呆呆地站着那里,一股莫名的酸酸的感觉顿时涌遍全身,好苦、好涩……
“小姑娘,你是刚分到我们这里来的吧,快进来坐吧!”我仔细打量了一下,眼前站着一个似乎60多岁的老人,看上去有些苍老但显得很有精神。他见我傻愣在那里,便递给我一杯热水:“小姑娘,我姓xxxx,在这里呆了大半辈子了,你一路辛苦了,喝杯水吧!”端着那杯热气腾腾的开水,我的心里感到一丝丝温暖。那天,xxxx老师给我聊了很久很久,他还组织全校学生专门为我举行了一个欢迎仪式,虽然简单,但很真诚,也很感人。当孩子们簇拥在我面前并为我献上一束鲜花齐声高呼:“欢迎新老师!”那一刻,xxxx老师冲我笑了,我却感动得落泪了……
接下来,在我和xxxx老师相处的几年里,他是一位长者更是一位慈父,给予了我无限的关爱;他更是一位引路人,为我开启了希望之门。他穿着朴实,朴实得就是当地一位地地道道的农民;他待人诚恳,生活乐观,他的一言一行,影响着这里的每一个孩子,也影响着我的一生。xxxx老师经常乐呵呵地对我说:“我们这里的条件的确艰苦,但这里的每一个孩子都纯洁无暇,只要你真诚地对他们,你将会收获到无穷的快乐。”事实的确如此。每天,当我背着行囊骑着单车提着从家里带来的饭菜早早地来到学校,孩子们就像一群快乐的天使向我迎来,一边甜甜地叫着:“xxxx老师早!”一边帮我接下背包;累了,孩子们会跑上来为我揉揉肩;渴了,孩子们会主动为我送上一杯热茶;每天中午,和孩子们一起吃过午饭,大家便习惯地围坐在教室旁的那块空地上听xxxx老师讲他小时候的故事。xxxx老师讲得很动听,孩子们听得也很入迷,当然,我也不例外。虽然在村小教书的那段日子很累,但我却一点儿也不觉得苦,相反却过得很开心。
每天走在回家的路上,看着公路两旁林立的高楼,看着别人每天穿著名牌开着跑车,而自己连一个像样的窝都没有,那时的我也曾抱怨过,彷徨过。我曾经不止一次地问自己当初选择这个职业是不是错了?但每次当我想到xxxx老师,我就会坚定地告诉自己:“选择教师,我无怨无悔!”xxxx老师,一个花甲暮年的老人,一个被病魔缠身的老人,看着他走一步停一步,看着他不停地喘着粗气,看着孩子们一步一步把他搀扶进教室,看着他脸上永远挂着的微笑,多少次,泪水模糊了我的双眼……然而,正是这样一位平凡得不能再平凡的老师,他把他一生的爱毫不保留的倾洒在这些孩子身上。在他即将燃烧到生命尽头的'那一刻,他还是那样乐观,那样坚强,那样执著。他的一生,没有获得过一次表彰奖励,甚至在退休时也没有晋升过任何职务,有的,只是对生命的热爱,对事业的追求。他的一生是平凡的,更是富有的,他赢得了全天下孩子们那一颗颗真挚的心……
转眼16年过去了,xxxx老师早已离开了他热爱的那片热土。我将接过他手中的教鞭,沿着他走过的足迹,继续坚定地,一步一步地走下去。因为,是他让我明白了:真正的幸福不是给别人看的,它只能自己体会,重要的是自己心中充满快乐的阳光。我将大声地告诉我的恩师:现在的我很幸福!
一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的'养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像xx等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。
同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
时间似流水,转眼间我在幼儿园工作已经两个多月了,想想这两个月来的幼教工作,有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来,远不像我刚实习时想得那么简单、愉快,而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”即使这样,我也深深地爱上了幼教,与孩子们结下了不解之缘。
在幼儿园里,孩子们并不是时时处处听老师的话,孩子们调皮打架是经常的,是非难辨的时候也是有的,有时真是让人大动肝火,然而当我把小朋友叫到面前时,火气也就消去了一半。瞧,他仰起那张稚嫩的小脸,瞪着一双噙着泪水的大眼睛,撇着那想哭而又不敢在老师面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教导一番,给他抹掉眼泪,擦净鼻涕,抚摸一下可爱的小脑袋,把他送到小座位上去。就是这样简单的.一幕,我就与孩子们的心连在了一起。
有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清澈洁净的水。”那么,我们老师就是一群活动在清水里的鱼,我们的每节活动、每个游戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗,必须从小用春雨般的雨露滋润他,呵护他,才能使他健康茁壮地成长。是啊,真正的爱不需要语言和动作,它就在我们心中永远存留。让我们所有的幼教工作者奉献出自己独特的爱、理智的爱,让可爱的孩子们露出更加灿烂的笑容吧!
我是20xx年的二月来到xx幼儿园作为一名实习教师留在这里工作的,而现在已经到了六月份,夏天就要来了。细细算来,我来到这里也已经快五个月的时间。虽然只有短短的五个月时间,但是这五个月的时间对我来说却是十分的珍贵,因为在这五个月里,我学习到了如何成长为一名优秀的幼儿园教师,如何和小朋友们打成一片,如何更好的去教小朋友们知识等等。还有很多很多我以前没有接触过的工作内容,在这段时间里,我都体验和尝试过了。所以我才能在短短的五个月的时间里得出这么多的心得体会。
第一个比较的心得体会就是,教师工作的不易。以前一直以为,作为一名幼儿园的老师应该是一个比较轻松的职位,只需要教教他们认字,只需要带他们出去玩一下游戏就可以了。但是在来到xx幼儿园,成为一名教师之后,我就彻底的改变了我的这种天真的`想法。因为只有当我真正的面对一群只有四五岁,还什么都不知道的小孩童的时候,我才知道什么叫做束手无措,我才知道什么叫做无可奈何。当我教他们认字的时候,他们就都一个个的说话吵闹;当我带他们出去玩的时候,就都一个个的乱跑,不守纪律。我对他们说好话,他们听不进去,更是会变本加厉;我对他们严厉批评,他们又经受不住,又是哭又是闹的。所以当一名幼儿园教师也不是一件非常轻松的事情,我们需要掌握一个度,既要在学生们面前树立一个威严,又要和他们成为一个好朋友之间的相处。更主要是我们要以一个他们能接纳的教学方式,来吸收你在课堂上讲的知识。所以这也很考验我们幼儿园教师的能力。
当然除了以上艰难的体会,我在这段时期里面也收获到了很多幸福快乐的时光。比如说,在他们玩游戏的时候,他们洋溢在脸上的笑容,就能够让我在那一瞬间感受到他们的天真可爱,跟着他们也哈哈大笑起来。比如说,有一些小朋友,经常会给我从家里带来很多好吃,这让我很感动,这会让我觉得我的一切辛苦都是值得的。所以在今后,我会更加用心的对待我在xx幼儿园里的工作,我会更加细致的去照顾小朋友的情绪,会更加耐心的陪伴他们长大。
这几天时间,通过教师师德与学校安全教育的学习,说不上收益颇丰,但也感慨万千,共鸣的火花随时在飞舞。基于班主任工作的点点滴滴,结合自己这一年的工作经历,站在这些专家的引领和指导的旗帜下,我终于有了一些自己独特的感受和启发
回想自己这一个学期的班主任工作,我发现班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。
二年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“雏鹰争章”活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。
二、关爱、赏识,真诚为友。
每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。
三、做好后进生的转化工作。
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的'学习环境,同时也促进班级的整体发展。
四、把握尺度,爱中有严。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。
五、加强与家长联系。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
“静”心为上:据说多数没有经验的班主任,总是难以控制自己的情绪,一旦学生捣蛋或者出事,他总是急躁不安,大发雷霆。因此班主任工作就难以顺利地开展,并成功地解决问题。通过自己的实践以及与老教师的谈话中,我明白“静”是班主任工作顺利开展的首要条件。当突发事务来临,如果你静心思考,潜心育人,那么你和学生的关系一定不会差,班集体的建设也变得轻而易举。我听过一句话说的很好:“静下心来收益的是学生,而最终收益的是教师自己。”一首小诗给日渐浮躁的我们提出了静心教书的任务
静下心来备每一堂课。静下心来批每一本作业。静下心来与每个孩子对话。静下心来研究学问。静下心来读几本书。静下心来总结规律。静下心来反思。静下心来细细地品味。大多数班主任老师是语文老师,热爱文字、情感细腻是大多数语文老师的共性和优点。如果在班主任工作当中,你能充分发挥情感教育的作用,那么你将是最终的受益者。
“严”为心声:相信每个老师都是热爱学生的,但仅仅是浓浓的爱不足以教育我们的学生,当然以“严”相待,会在威严的基础之上达到教育的最佳效果。来自哈尔滨的李小凡老师讲到:“一个人的成长就是犯一个错误,认识一个错误,然后改正一个错误的过程。”她主张在孩子成长的过程中,要给予爱的关怀,也得及时进行严厉的惩罚教育。教育中,没有批评教育,那么这样的教育是不完整的。在赏识有度、批评得法的标准之下开展教育,那么教育的作用就会与日俱增。她亲自带了一个班的历史,开学的第一节课,她就狠狠地给学生们一个下马威,同时也恰如其分地展示自己的能力与才华。这样,学生在第一节课后,便对李老师尊敬万分,喜爱有加,上课自然就兴趣黯然了。李老师还罗列了批评教育学生时应该特别注意的地方:
1、批评一个学生的时候,叫学生来办公室“谈心”,你一定要走到门口迎接,以示尊重。然后亲切地问他:“你找老师有事吗?”
2、不要再对面摆椅子,可以在旁边摆,消除对立的状态。
3、谈话从聊天开始,并用小本记录,让学生适度地放松。
4、告诉老师,你有优点吗?务必要求说出五个优点。
5、那你身上有缺点吗?挑主要的说,务必说出5个缺点。
6、最后进入重点,畅所欲言,批评时得用中性词。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
为了促进辅导区教师与村小教师之间的相互交流学习,在学校领导的组织下,我和其他五名老师与20xx年10月11日——15日来到小学开展了为期一周的轮岗交流学习,在交流学习的这一周我有着非常多、非常深的感触。
我曾经也在村小上过一年的课,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎风小学的孩子们,回到了他们的身边,所以对这次的学习,我非常的期待。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比,我相对比较适应。那一周,老天爷好像在考验我们,天下着蒙蒙细雨,的地势较高,天气有点冷,交通不是很方便加之下雨,行驶的路上难免颠簸,但路途的风景很美,让我们觉得好像来到了世外桃源,我们的心情都很轻松,豁然开朗、如释重负,一路上我们都有说有笑,并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最后,我们还是通过了老天爷的考验,没有气馁、抱怨,都在自己的岗位上尽职尽责。
小学的孩子们和迎风的一样,纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校,孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们,时而还在议论着什么。由于天气的原因,很多孩子脚上都穿的是深筒靴,那几天,五颜六色,各式各样的深筒靴成为校园里一道亮丽的风景线,再从其他老师和学生的口中,我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路,可谓翻山越岭,天刚亮就从家里出门,到学校鞋子、裤子都是湿的,湿的鞋子裤子就这样陪伴了主人一天的学习,等到放学回家天都快黑了,而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习,他们的脸上依然有着天真烂漫的笑容。
坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材,富裕些的孩子自带了乒乓球,拮据些的孩子只能围着操场做各种游戏,但他们却还是那么快乐、满足。
小学的教师大都是周围的人,他们在上课的同时还兼有农活,基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师,他已经年老了,家隔学校有一段距离,据了解,他每天都走路上课,放学后回去后还要做午饭吃,还要干农活,而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而抱怨,他依然在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献,这让我对这位老师顿时竖然起敬,心生怜悯。
在小学,本以为我是教二年级的`,由于种种原因,我被安排上五年级数学兼班主任。
当时,我十分的害怕,作为一名新老师,我工作一年,没有接触过高年级,加之我不喜欢数学,又没有教参书,只有一本数学书,我能不害怕吗?当时我心里在打退堂鼓,该怎么办,害怕上不好课,害怕学生听不懂。但在老师们的鼓励和无奈下,我还是决定去挑战一下,安慰自己说:“说不定这是一个锻炼的好机会,一定要努力”。于是,我大胆的迈出了第一步——开始备课,遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室,孩子们都用惊奇又欢喜的眼神看着我,看着一张张充满朝气的面孔,仿佛看到我以前教的孩子们,这不正是我想要的吗?就把对那些孩子的想念都倾注在这些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告诉自己:“我一定要尽职尽责去教导他们,除了知识还有做人的道理”。
五年级的孩子跟我想象中不一样,他们很听话,上课纪律好,非常认真,遇到不懂的爱问,与我的配合非常好,我们也经常一起交谈,也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对,当你想留住它时,它却溜得飞快。临走的情景和我当时离开迎风一样,我多么不忍心告诉孩子们,老师要离开了。那一节课,本来有千言万语的想说,但却哽咽,怎么也说不出话来,怎么也舍不得道别。最后,我还是把当初接受上数学时的心情说了出来,上的不好,希望孩子们见谅。但孩子们都是很好,我上的很细,讲的很清楚,虽然不知道是不是孩子们安慰我的话,但我还是很高兴。接着,我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。
在这几天的教学中,我都不时的纠正孩子们一些不好的习惯,如:书写规范、美观,同学之间相处,良好的学习习惯等。还利用班队课的时间,给他们讲了跟他们同龄的5.12地震中的抗震小英雄们的英雄事迹,他们都听得很认真,对他们的触动都很大。见着这个机会,我便告诉他们:“你们虽然没有亲身经历过地震,但换做是你们,你们一样和那些小朋友一样伟大,会为了和自己朝夕相处的同伴们不顾一切,甚至放弃生命也在所不惜。我们今天能安然的坐在教室里上课时多么的幸福。那么,现在我们就要好好珍惜同学之间的友谊,互帮互助,团结友爱,好好学习”。
时间终究是无情的,由于有事,我只好提前结束了这次学习,星期四那天,我带着对学校、对老师、对孩子们的不舍和留念离开了,一路上我的心情都非常沉重,不停地看向窗外,希望能多看见几个孩子,沿途的风景还是那么美,但我却再也没有看风景的心情。
10月25日下午,我突然收到小学五年级一名叫李闯的孩子的短信,他在短信中写到:“扶老师,我们都很想你,希望你回来教我们”,那一刻,我的心情既激动又难过,一张张熟悉而又陌生的面孔,期盼、渴望、欣喜的眼神,天真烂漫的笑容一幕幕浮现在我眼前,心里嘀咕着:“孩子们,你们好吗?老师也想你们,你们要好好学习,走出大山,为家乡的建设出一份力,改变家乡的贫穷面貌,不要再让湿鞋子、裤子陪伴着弟弟妹妹学习”,然后我把我的想法告诉了李闯,希望他把我对他们的想念及期望传达给班上的每个孩子,并告诉他们,我会回去看望他们的。
短暂的一周,我与的孩子们建立起了深厚的友谊,在今后,我虽不能再他们身边,但我会时刻想着他们,希望他们都健康快乐成长!也希望以后有更多这样的学习机会,让我更多的去了解村小的孩子,与他们交流,走进他们的内心世界,与他们搭建一座友谊的桥梁,也让教师之间有更多的学习交流的机会。
到底如何才能写一篇优秀的感言呢?当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻,感言可以表达我们内心的声音。而下面这篇文章是生日祝福语网编辑专门为您准备的“感悟人生心得”,希望可以为您提供一个新的角度。
夏天的雨后,一个顾客走进便利店,说:要是这时候能吃上一份关东煮就好了!
店主说:抱歉,我们一到夏季就不卖关东煮了。
顾客说:夏季雨后温度不高,我刚从空调房里出来,肌肤正感受着一丝凉意,对能带来温暖的商品更感兴趣。
顾客提意见时,这家便利店的创始人刚好就在店里。他回到公司后马上提出了用肌肤去感受的经营理念,并让每一家便利店去执行:在夏天,要把关东煮或热咖啡之类的货品调整到最显眼的位置;而冬天,要让冰激凌占据店里的绝佳位置。
刚开始,许多便利店的店主质疑这种做法,可实施了一段时间之后,大家发现,夏天关东煮和冬天冰激凌都卖得非常好。
创始人说:空调普及之后,由于夏天开着冷气,人们会感觉身体发冷,就想吃热的东西;相反,冬天开着暖气,人们就想吃凉的东西。我们应该经常反思,是否因拘泥于行业常态,没真正做到想顾客之所想。
双休日,适逢春日晴好,就和朋友一起去西安游玩。
谁知天有不测风云,车过了三门峡,太阳就玩起了“隐身”。越往前走,天色越暗,等行之豫陕交界处时,狂风开始挟带着雨滴使劲地敲打车窗。尽管两只雨刷不停地左右摇摆,但风挡玻璃上依然有小溪在流淌。
老公专心开车,目不斜视。朋友手里捧着手机,开心地玩着“消消乐”。我自幼胆小,在这样恶劣的环境里行走,心不由得揪在一起,并不时向窗外张望。突然,混浊的远处,一处淡淡的粉色吸引了我的视线。啊,那是一棵桐树,头上顶着喇叭状的桐花。我顿觉精神一振,开始注意路边一闪而过的景物。透过风雨,山坡下、丘陵上,那金子般的油菜花、白纱似的梨花,贴着地面的蒲公英,还有像朝霞一样火红的不知名的花朵,它们三三两两的一群,七朵八朵一簇,不时从车前一闪而过。
一时间,我很为一路上这些林林总总普通的花感动:它们既没有玉兰、牡丹那么名贵,也没有梅花、海棠那么高雅;它们生长在荒郊野外、丘陵山地,没有园丁呵护,任凭风吹雨打。它们长在高速公路旁,无人欣赏,无人关注。
尽管如此,它们从未抱怨。在这个开花的季节里,它们尽情释放着自己的美丽和芬芳。你看与不看,它们都长在那里:你赏与不赏,它们都开在那里,不妖不媚,不卑不亢,哪怕“零落成泥碾作尘”,也要尽职尽责,做最好的自己!
感悟人生,感悟生活范文
生活中有无数次的选择,而属于我们的选择却只有一次。因为生活是公平的,在选择面前,人人平等,我们在生活面前也都是平等的。而生活又是无情的,它借助时光把我们的生命打造得斑驳,锻造的坚实,演变的生动。它竟然让我们无法还原当初犹如青涩桃子的我们,让我们所能体味的只是青春的鲁莽、跳动不安和充满幻想。
新生活开始也许就意味着原来生活的结束,也或是当初生活的重复和循环,然而,只要生命不止,生活也就无法终止。
我有时觉得:生存,使我变成一支矛,不断地冲向下一个目标;而既定的生活方式,则是我的盾。矛锐利,则改变盾—从而,改变生活;而盾过于坚固,矛退缩—而生活依旧。
生存对我而言,犹如一支桨,不断地划行前进,而我的生活方式,则犹如湖水的旅程,当生存方式得以改变时,所看风景便会不同。
如果生存是笔,那么生活是纸。笔尖在纸上或行走如飞,或惜墨如金,画面就会不同、内容也变得不同。
如果生存是调料,那么生活便是由调料勾兑的一杯酒,或是由它调剂成的一碗汤,亦或是一杯平淡无奇的.白开水。
如果生存是一枚棋子,而生活便是棋盘,无论怎样的生存方式,始终改变不了的是生活二字。无论贫困与富贵在外观上有多么大的不同,但是,人都要吃饭、睡觉。
如果生存是马,生活即是鞭,不同的生活指引生存的改变与改进,鞭策着生存,不断地改变,调整方向。于是,我这样认为:什么样的生存方式决定什么样生存的生活内容。
其实,生活本身并不想要改变什么,只是我们想要改变生活,而生活给予我们太多的权利去选择生活,也给予我们更多的想象力和创造力去改变生活。只是有时候,我们追求的东西太多,而迷失了自己。也许,只有当死亡逼近我们时,我们才能真正明了荣华富贵功名利禄只不过是身外之物,我们真正在乎的、苛求的惟有生命,毕竟生命构成了我们生活的全部内容和记忆。
无论现在的生存和生活贫穷或者富有,但是,我们都曾以真实而又可爱的面目出现在这个尘世上,而许多年后的现在,我们的表情却变得如此造作。 在年龄倍增的同时,我们的心态也在陡然地改变。于是,时光将我们的往事一一沉淀,一一涤荡。年老时,我们不再向儿孙讲述由始至终的故事,而我们所能描述的只是对生命的片段追忆或生活的不同瞬间以及生活的星星点点。
“幸福”二字,在我们每个人的生活字典里,含义各不相同,也许是久别恋人的重新团聚;也许是我们父母的大病初愈;也许是我们工作出色,多加了奖金;也许是我们一家一起吃了顿丰盛的晚餐。而幸福,我们无法用最确切的含义与概念来判断它,无法用统一的模式来衡量它。
但是,我知道,幸福在每个人的心中,在每个人的手中。只是看你如何用你的生活去创造幸福,用生命去感悟幸福。
过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。时刻学会微笑面对,哭能顶什么用啊,哭了错误会变成对的吗?哭了失去的人会回来吗?那是不可能的,牛奶打翻了就是打翻了,不要哭,收拾心情继续往前吧人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋与其被动地承受,不如勇敢地面对;与其鸟宿檐下,不如击翅风雨;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发路越艰,阻越大,险越多,只要走过去了,人生就会更精彩。佛曰:忘记并不等于从未存在,一切自在来源于选择,而不是刻意。不如放手,放下的越多,越觉得拥有的更多。不是非要忘记,起码要能放下吧,人只要再路上,包袱越轻当然越好了!
今天看到的好东西很多,比如下面这几句话:【给自己安慰的10句温馨话】
最重要的是今天的心;
别总是自己跟自己过不去;
用心做自己该做的事;
不要过于计较别人评价;
每个人都有自己的活法;
喜欢自己才会拥抱生活;
不必一味讨好别人;
木已成舟便要顺其自然;
不妨暂时丢开烦心事;
自己感觉幸福就是幸福。
什么都没有永远的,没有永远地缘分,没有永远的生命,所以人的一生能永远陪着自己的,除了自己的名字之外,也就只有那些或清晰或模糊的名字给你带来的感动罢了!什么是承诺,什么是誓言啊,不过是人在动情的瞬间不小心失口造成的误会罢了,岂能当真?人为什么会心累啊,不过就是徘徊再放弃和不放弃之间举棋不定而造成的感觉罢了!不要追求太多,不要把不该记住的和该记住的一并复制粘贴再你的脑海,真的没有必要,做人轻松一点难道不好吗?
失去了的人,就让他远在天涯吧,哪怕遥远的连问候都没有了也不要焦心,他也不过只是打翻的牛奶,实在放不下了,实在舍不得了,就再心里最不起眼的地方留一点空间给他,无聊的时候翻开阅读一下,带着感激回味他曾经与你结伴同行,不然人生难免会有那么一瞬间是无聊的,怎么打发?如果看透了的话就会明白,爱情其实很简单,因为每个人都会说:我爱你,会为你付出一切!,爱情也很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。看淡吧,做人最重要的是心态好,想得开活得不累嘛!
从现在开始,聪明一点,不要老问别人想不想你,爱不爱你?若是要想你或者爱你自然会对你说,但是从你的嘴里问出来,别人会很骄傲和不在乎你的。再也不要太在意一些人,太在乎一些事,顺其自然以最佳心态面对,因为这个世界就是这样:往往在最在乎的事物面前,我们最没有价值。
看开了那么多,想明白了不少,那么就开始行动吧,日记每天都记,可不是每天都必须拿出来翻看的,等老了,实在是没事做了,拿出来看看吧这就是你的人生啊,慢慢品味吧,应该感慨良多啊!!!
人的遭遥千奇百怪,一万个人就有一万种不同的人生。
可是,千变万化的遭遇,其实极有规律,十分容易掌握。万变不离其宗,有几个原则,绝对可以肯定。
性格软弱的,就一定被人欺负。
因为在一生之中,人人都有被人欺负的时候,但是性格软弱的人受了欺负不反抗,只知道逆来顺受,只知道忍,久而久之,各种各样的欺负自然纷至沓来。这也怨不得别人,只能怨自己。
无知的,必然容易受骗。
知识水平低,无法在最低程度上辨别是非黑白,那当然容易受骗。如果受骗之后还不觉醒,就会陷得愈来愈深,到最后,只怕很难有幸福的结局出现。即使神仙搭救,作用也不大有那么多人等着神仙搭救,神仙必然是先救聪明人的,救了之后,聪明人至少还懂得说一句谢谢,笨人是还要埋怨的。
贪心的,必然上当。所有让人上当的,都只不过是引发了人的贪念而已。规律不算很多,只是变化多而已。
亲爱的自己:
现在得你,懦弱·彷徨·敏感·容易受伤。
你很懒,想好的事,定好的计划常常不去做,
你没有耐心,想要减肥,却不肯付出努力,
你身体不好,但却从不爱惜自己。
你离不开朋友,却总在他们面前隐匿你的情感,
你对所有人都好,所以连你自己都分不清怎样才算爱,
你功课很差劲,却希望可以考一所理想的大学,
你害怕将来,害怕死亡,却有对未来充满着希冀。
你很慌张,你渴望有人发现你的不安,却又刻意隐藏,
你总在想象,却不肯去为自己奋斗一个将来。
你从来都是矛盾的个体,
既然,这样,为什么不去改变呢。
亲爱的自己,好好的爱自己好么,
把不属于自己的情感,整理清楚,
把不属于自己的情绪全部都抛掉好不好。
不是你的你不要好不好,
是自己的拼了命也要挣回来好不好,
不要以后后悔好不好,
那他们看你发光的一面好不好。
累了,就让自己喘息一下好不好,
错了,大方承认好不好,
不要顾及别人好不好,
你只是你自己的,你要对自己好。
不去管明天好不好,
如果,以前的你是对的,
那么,现在得你不会这么的不快乐,
如果以后的.你在这么下去。
你会连自己都看不起自己的,
以后的你不要再说我不知道了好么,
明年的今天,你一定要没有遗憾。
1、如果你要平安,请徒步前进;如果你要健康,请跑步前进;如果你要快乐,请蹦跳前进。
2、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
3、最本质的人性价值就是人的独立性。
4、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
5、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!
6、以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散。
7、路是大地一道难愈的伤痕,因此人生每一步都是隐隐的痛。
8、我从不去思考自己到底喜欢什么类型的人,因为很多的标准,都会被你遇到的那个人推翻。
9、幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。
10、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
11、赚钱就是我生命中的一切。
12、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。
13、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。
14、沉默不是简单地指一味不说话,沉不住气的人容易失败,适时的沉默是一种智慧、一种技巧、一种优势在握的心态。
15、爱情是以微笑开始,以吻生长,以泪结束。
16、不经一事,不长一智,智慧是从人与事之间磨练出来的,若逃避现实,离开人与事,便无从产生智慧。
17、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
18、尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。
19、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
20、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
21、命苦不能怨政府,点背不能怨社会,脚下泡自己走,自己配药自己吃。你今天的境遇是由于你昨天的表现所导致的,你不要怪任何人。
22、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
23、认识并运用人性中的自私。不必在意别人的自私,应好好应对这些自私。
24、相信别人不如相信自己,相信自己不如战胜自己。
编辑筛选了多篇文章认为“模拟面试心得”最为出色,非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益。我们思考一些事例后经常会有启迪和感悟,大家对于记录可以有很多不同的表现形式。写心得体会可以锻炼我们的自主思考能力。
You always answer: Yes. Then explain briefly the reason why. A perfect reason includes a long-term goal in 3 – 5 years that you have achieved.
回答基本上都是:是的。然后简单解释下原因。你实现了自己定下的3-5年的长期目标是个不错的理由。
For example: I have strived to get excellent degree after graduate and to use majoringEnglish fluently. Now I’ve achieved that goal.
英文版面试中如何回答你觉得自己成功英文版面试中如何回答你觉得自己成功
比如:我希望自己毕业后能拿到更好的学位并且流利的说英语。现在我已经实现了这个目标。
Yes! With the experience that I have gained and the knowledge and skills that I have learned I could say that I have been successful in terms of providing helpfulassistance and ideas to the people whom I owe my success and improvement both in my career and personal life.
是的!以我所获得的`经验以及学到的知识和技能,我能说自己是成功的,我能给别人提供帮助和想法,我在职业生涯和个人生活中是成功的。
Yes, I’m a success person as you can say from my education background and working history. I manage myself well in my career path. As a job-oriented person, I always try my best to do my job whatever it is while committing to the highest performance as possible.
是的,我是个成功的人,你们能从我的教育背景和工作经历中看出来。我把自己的职业道路计划的很好。我是个重视工作的人,我总是尽最大的努力把工作做到最好。
在这次模拟面试活动中我抽到了应聘者的角色,经过小组的讨论,我们决定把应聘的岗位设为人力资源部门的人力资源师助理,为了尽量还原真实的一面,我们小组的考官们并没有给我们一些与评分标准有关的信息,以及最终的思考讨论环节的问题。
在面试开始之前,我有上网搜过相关的岗位资料信息,虽然网上说了很多需要注意的地方但我觉得我能自由发挥出来得非常少,我觉得最重要一个原因就是我根本没有任何与之相关的工作、社会经历,这也会是我们大学生走上工作岗位需要面临的一个比较常见的一个问题吧,如何扬长避短是需要我们自己来想办法的。因此,在开始之前,我正在积极准备这方面的问题和答案。
当轮到我的时候,我突然意识到并不是所有的问题都是我能预料到的。也许考官们也注意到我们并没有足够的经验来就岗位的问题进行充分的发挥,所以,她们结合我递交的简历提了一些与能力、活动以及观点上的问题。其实,在一开始,我是有一点措手不及,以至于当我开始回答时,嘴说得快但脑子已经有点儿跟不上节奏了,我的语言也没有经过好好组织就这样零碎得出来了,甚至有一小段时间,我的脑子里是一片空白,我已经回忆不起来当时有说过什么了。
因此,我还是同意考官给我的建议:我不知道该说什么。
最后的小组讨论环节,大家都知道要好好发挥,所以重要的已经不是要充分发挥积极发言了,我觉得如何组织大家有序发言,并且能够整合信息已经是当时最重要的一个评估要求。如何把自己的发言变得次数合理却非常具有含金量,这个问题是值得我们深思的。
活动结束后,我看到了考官们手中的评判**,除了语言表达的相关评分还有很多,如衣着、动作、面对压力的表现等等,有的得分我比较高,但也有不太高或者较低的分数。
我觉得这次活动让我收货了不少,首先,做好充分的准备但不能只依赖于这些准备,要随时做好考官提出出乎意料的问题,要学会随机应变,灵活面对;很多时候回答问题不要急着脱口而出,要在脑子里多组织几遍再流利地表达出来,别人评价你的回答不仅仅是看你说了多少更要看你到底能表达出来多少;在很多我们没有注意到的小细节可能就会被考官们观察到,而这些貌似微不足道的小细节对最终的评分还是非常有影响的,这就要求我们在自己能注意到的各个方面都做到最好,一个好印象非常难得但一个差影响是非常容易的,一件没穿对的衣服,一次无意的脱口而出,一不小心把门重重带上等等,一些细节在当场是很难表现得完美的,我们更应该在平时的生活中就能够注意到这些细节,并让自己注意改正及保持。
通过本次课堂模拟面试,我小组收获颇多,在面试的一些技巧、注意事项等方面多有交流与总结,另外通过实战,更对自身在面试方面的优点和缺点,及有待提高的空间有了进一步的认识,在此,总结如下内容:
本次我小组所选的公司为德邦物流公司,所设职位有物流经理、物流规划专员、仓库经理、货运专员等,通过这些职位,我公司人员对前来面试的应聘者进行了简短的提问,通过一次小小的模拟面试,发现了许多我们自身应该注意的问题:
1、礼仪:在前来面试的同学当中,有些同学仪态大方,用语礼貌,坐姿端正;也有一部分同学着装松散,态度不严肃;虽然是一次简单的模拟,但是在过程中,一些不好的印象给面试官带来了很多不和谐的情绪。因此,在正规场合面试的时候,一定要做到礼仪上的`充分准备,给面试官留下一个好印象。
在这一方面,我发现自身也存在许多问题,例如回答问题时不停的笑,不庄重,严重影响了面试效果。其次就是化妆问题,相应的面试在礼仪装束上也需要很正规的要求,我才此处还需要学习与提高。
2、应聘者表现:在面试过程中,很多同学遇到的问题是不知如何应对考官的提问,对一些问题吞吞吐吐,不能给出一个有说服力的论据,通过应聘者的回答,我发现了很多同学在回答上的缺点和一些好的技巧,即从问题出发,联系到实际,最终回转话题解决问题。
3、面试官表现:在小组中,我一开始不知道如何去提问来面试的同学,通过听他人的面试提问,我发现了很多职场上需要了解的自身的或其他事物的认知。例如:自身缺点,适应该工作的能力等,通过提问,也和他人交流了自己的想法,发现了许多提问方式与技巧。
4、自己认知:
1)缺点:通过面试,我发现自身在对自己认知方面有所欠缺,每一项具体的工作,所涉及到的自身能力、优势、缺点各不相同,因此不同的职业,自己认知不能够千篇一律,把对自己的认知根据职业的不同,有选择的进行回答与解释,将自身的缺点在介绍当中转向其他有利的方面,其中,对于一个关于自身缺点的问题,我总结如下:
对于物流规划专员一职,我坦诚地说,我的缺点是有些散漫,对于工作有时会推迟,偶尔会导致突发状况发生,但是,这种自身问题却锻炼了我的应急能力,对于一些意外事件能够做到很好的处理效果。由于按部就班的进行规划,会使工作能够顺利完成,因此,我深刻认识到处理事情的及时性、规范性。而在相关学生工作的经验教训中,该缺点已有所改善,相信通过自身方面的自己规范管理能力,我能够完善自己,很好的适应该项工作。
2)优点:经过面试,起初从无从回答到应答自如,我发现,自身在面试心态上调整能力还比较不错,能够在很短的时间内搜集自身相关的工作经验,并将其所获得到能力迁移到相应应聘的岗位上,能够做到回答不单一,最后将面试官所提的问题,转回到自身适合该项工作上。
3)发展空间:对于面试,虽然此次受益匪浅,但是相对于正规的面试场合,我们还是一知半解,对于面试的问题涉及面、自身素质、潜能、优缺点的认知,我们还需要不断发掘,并且将其结合到相应的岗位上,做到自身条件与职业需求相匹配,这需要我们在以后的学习工作中,不断积累经验,不断进行自己总结。例如在专业知识、专业技能操作、自己调节能力、自制力、应急能力等方面的一些经验教训,是我当前所欠缺的。
今后的发展过程中,我要竭力弥补自身缺陷,填补能力空白,以便在今后的面试场合上如鱼得水、游刃有余。
通过此次课堂模拟面试,我了解到了很多以前没有思考过,甚至没有意识到的问题,在职场面试方面给了我很大启发,并让我再一次对自己进行了深入认知,相信通过面试,我更加清楚了未来的发展方向与探索空间。
今天参加了一次面试活动。不过,这只是一个模拟面试活动,也是唯一值得欣慰的地方。
如果这是一个真实的面试,我觉得我死的最不值。无语的很。由于自己的不在意,使自己在填写简历时,写错一个,本来那个先前的姐姐叫我等会写,她问问,但是我自己就写了,也没会问。结果,我自己不知道,写错了,就这样,居然我直接就被pass了,然后那老师说,这是模拟面试,就还给你一次机会。这后面的更残酷,入股的鞭笞,伤心又难过,但是很值,学到东西了,如果再来一次,我会表现好的。
真的是一个没有职场观念的人,感觉自己还行,坐在那就不知道干什么了。首先,我觉得这是一个模拟的比赛,就什么都没有准备,心情还可以,可是没想到,我在那说起话来居然全是断句,我很后悔自己没有准备,也发现自己原来真的没上过职场。
今天去的人其实很少,可能是大家和我一样还是没得职场观念,同时也还是那么的对于工作不担心。在那,就只有我一个是高年级的,其他的都是低年级的,我感觉他们什么都不懂,但是我发现我什么都没有说清楚。我感觉有点认为大一大二的和我们有差距,确实是,尤其是在知识面上,但是,给人的感觉是HR根本不问专业的问题。他们要的不是说专业怎样怎样,要得是符合职业的人,具有岗位特征的人。我结果抓住我的专业优势,在那使劲的说,还把一个学妹都带上了这条路。每一个问题,我都使劲的抓住我的专业优势来展示,显示我能行。结果,无语的很,幸亏我说的很短,HR还没到反感的地步。我们在回答问题的时候,问什么就回答什么,不涉及专业的,不要去硬套,说最真实的,或者能编个没破绽的(这个有点不现实,以下会说明)。
在他们问的每一个问题,他们都设了陷阱,不知不觉的就进出了,与其说是陷阱,不如说是我们想的太多了,说的太多了,说了之后又没有给他证明我们变现的就是和我们说的那样好。他们只是为了进一步的想了解自己,如果你说了一些东西,他们感兴趣就会继续往下挖,以此来验证你说的是不是真的或你是不是那样的。“其实,HR不会完全相信你说的每一句话,他只会打上一个问号,然后从你后面的表现来解释这个问号,可能是勾,也可能是叉。”
到这里,我们需要做的就是展示自己,不要误入了专业这个误区。他们其实不重视你的专业,如果那些职位不是对专业有很大的要求,他们注意的是你的气场和你所说的东西和你的表现。在现场,你有两个主要的方面来表现自己,第一是你自己的语言,占7%;第二是你的肢体语言,包括声调、坐相、眼神、面部和响应等,占93%。其中,我死的最惨的是我的眼神,他说我眼神闪烁,其实我是带了隐形眼镜,感觉眼睛不舒服,确实其中也有一部分不自信,所以闪烁,在整个过程中有几次没有看着考官说话,还有就是在想词,我突然忘了老师讲的东西,我觉得我是最具有专业背景的面试者,但是我就是想不起来,总结是我自己没有学好,上课坐飞机去了。
以上的那点是我的一个大问题,我相信很多第一次面试的人也会和我一样的,需要注意啊!
最重要的,这个面试最好是不要迟到和不赖烦。我是没有迟到的,但是,其他的人都迟到了,他们是被原谅了,但我的简历笔误,却让我成了HR的坏影响,在后面的面试中,我觉得这个使我后来的问题上的表现分数都受到折扣,尤其是在我表现的不好的情况下。所以,最后他的评价中,我是他说的最有力的,最痛快的,毛病多啊,不如意啊。可能还有一点,就是来的人中,我是大三的,其他都是小年纪的,一位我应该经验要多很多(定势效应),结果,我也是第一次去。因为,我们是四个一起面得,所以,有1/4的时间在讲,其他时间都是在听,在这段时间里,千万不能放松,其实HR也是在观察的。只要整个面试没有结束,你的一举一动都是你的答卷,都会计入总成绩,需要察言观色,随机变动。切忌,在心里学上,开始喜欢的后来发现有毛病而讨厌的感觉比开始变现不太好后来发现有点的人要差,而且是最坏的一种情况。这一点,在去的几个人中,所有人都有。其中一个学妹,其坐姿甚是没的礼貌,挨批了,给人的感觉是礼节没学好。可能是年级低,有我高年级的在,就没有被批多少。还有一个事气场和自己的职位上差别很大,给人的感觉是自己不适合做那个工作,表现还不错,还有她语言太口语化了,说的有些东西不具体,没说出来,过多的废词曲描述,没有说到点上,说的还很不错,使自己开始说的都被后来的回答否定了,本来可能是不错的或真的,结果别人就认为是假的了。还有一个,其实大家感觉她应该是最不好的,至少我认为,他说的有点远,有点太露骨了,有些说的我们认为的垃圾文化,确实,这一点真实HR认可的,这一点和她聘的职位很合适(其他情况可能会不一样),就是那个职位的现实会遇到的一些现状,但是,我们都认为不好的。但是,在说这些的时候,你要时候清楚,不要用一些有歧义的词。我的现状在以上说了,我就是太专业化了,自大了。
还有一点,在应届生中,往届生中其实也应该这样,要真诚,不要过多的夸大和简约,该说的,你要说具体,具体到这个职位需要的一些特征,尤其是这个职位所要的那一方面的东西,你就要细说,说的越详细越好,不要怕自己说的事分量太少,他们所需要看的就是这些东西。这些其实就是我准备的方面了,就是开始说的我自己什么都没准备,就凭自己的专业在那扯。注意,专业不等于就业,专业有时候甚至用错地方会失分,我就是。
其他的问题也就没得什么了。具体的感受可能你要去一次才能有所体会,我感觉自己学HR的,应该不会至于像今天这样,结果就是这样。我很心痛,但是我觉得值得,打击并不代表失败,而是让我的筹码更多了。不论我是否会工作还是继续深造,这种体验都是很好的,在自己的成才之路上也是很好的。所以,在此与好友们分享,也是对我今天的郁闷倾诉于大家。
光掌握技巧是不够的,应届毕业生还得精通一门技术,然后反复练习,练习,再练习。进行一场模拟面试不仅能够帮助你完善你的技术,还可以让你得到有用的信息反馈和面试指导。
小李是一名熟练的网球运动员,在几年的时间里她参加了很多比赛,技术不断得到完善。每次上完课后,她都会聆听教练们的建议并接受他们的批评指导。现在她快毕业了,报名参加了一些校园招聘。虽然她对自己非常自信,因为非常了解自己的长处而且语言表达能力突出,但她还是决定从专业的职业师那里得到一些好的建议。
模拟面试中得到专业人士的意见反馈类似于运动教练指导你如何提高自己的运动水平。它们都能够让你认识到你的长处以及在哪些方面你需要有待提高。多多练习会许在某些情况下对你有所帮助,最大的获益就是让你在不断的练习中中获得自信。在充满竞争的现代社会,你必须得进行充分的准备。
准备找工作之前,小李在学校的职业中心报名参加了一场模拟面试。面试前,她阅读了一些面试事项,内容如下:
1、世界杯卫冕冠军早早淘汰你怎么看?
意大利作为2015年世界杯的冠军,在2015年南非世界杯中却无缘八强,早早被淘汰, 让球迷大跌眼镜的同时,也引发了我们的深思。
第一,前面的成绩不能代表以后的表现,我们要时刻保持谦虚谨慎的态度,不骄不躁,不断
进取,时刻不能松懈,才能保持位于前列。
第二,面对竞争应当保持良好的心态。现代社会,人才辈出,各领域竞争都非常激烈,面对
后来者的挑战,我们要有归零的思想,用一种平和的心态去面对迎接,用最大的努力去争取,不要让前面的成绩成为心理的负担。
第三,对球迷和参赛者来讲,要重视过程,重视体育精神的发扬,赛出友谊和风格,淡视结
果和名利,对于失利者要有足够的宽容。冠军只有一个,但每个参与者都是英雄,都应该得到尊敬。
就我自身来说,我以后也会面临许多挑战,也可能会取得成绩,无论身处何境,我都会坦然
面对,尽全力去争取,结果是什么,那是次要的,我不会太放在心上。
2、家长择校,提两个好的建议给予解决?
家长择校是目前中小学教育考试制度下的产物,家长为了给孩子一个师资力量和教学设施先进的。学习环境,不惜花费巨大财力物力,挤进各名校中。家长择校反映了教育资源的不公平,教育理念的扭曲,以及家长盲目的育人观。
1、国家教育部相关部门应实施教育改革,改变唯知识的单一考核标准,发展素质教育, 形成科学合理的人才选拔标准。教师应转变以教为主的教学观,适应以学为主的教学观,发 挥学生学习的自主性。
2、国家教育部应保证教育公平的实现,取消所谓的重点中学,全面提高各级中小学教 学水平,保证学生都能就近获得最好的学习环境。
3、家长也需要转变对孩子的过高期望,盲目与其他孩子攀比,只看到孩子的不足,从 而造成孩子的心理伤害。
家长择校的问题要解决,需要家长、学校和国家教育部三方面来共同努力。学生作为学 校的主体,应该保持乐观积极的心态,认真学习,发展知识和能力。
3、浏览网页弹出商业广告,你怎么看?
第一,随着现代信息科技的发展,互联网在人民生活中的地位越来越重要,全世界的网 民数量与日俱增,一些广告商通过插入弹出网页的形式插入广告,这是一种行之有效的广告 方式,能够获得很好的收益,
第二,现在的网站为网民提供众多的免费信息,但网站的运用需要大量费用,运营商 在网站中插入一些广告,为其赚取一定费用也是无可厚非的。
第三,广大网民需要查看自己所需的信息,不希望有太多的其它内容进入视野,影响 浏览网页的速度,甚至心情。而且现在的商业广告多是未经允许即浑然弹出的,令大多是网 民感到反感。
第四,针对这种情形,应采取以下的措施来规范商业广告:首先,禁止使用自动弹出方 式,将广告人性化,需要观看的网民可手动打开;其次,禁止广告占用主要版面的内容,广 告的插入要以不影响观看页面的内容和速度;再次,制作专门的广告专栏,供人查阅。我相 信以上措施既能保障网民浏览网页信息的需要,又能保障网站运营商和广告商的双重利益。
本文网址://m.289a.com/shengrizhufudaquan/116372.html
上一篇:男士生日祝福语霸气收藏47条
下一篇:兄弟的生日祝福语短信怎么写23条
在逆境和压力中,我们会有许多新的领悟,我们可以将自己的想法和观点集结在一起,形成一篇心得体会。通过心得体会,我们能够更好地理解自己对所学内容的理解。您可以阅读“英语谈工作心得”,或许能够为您提供一些帮助。如果您觉得这篇文章有帮助的话,不妨将它分享给需要的人,让他们从中受益!...
当我们经历各种各样的事情后,我们可以将自己获得的一些收获记录下来。写下心得和体会是提升修养和增强自信的好方法,本文将全面讨论“采购工作心得”的多个方面,请将这篇文章加入书签以便阅读和分享!...
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,我们都应该用心去记录这些难得的心得体会。过多的修饰会使表达效果不得其所,所以要注意控制程度,个人心得体会怎么写?小编推荐一篇有关“德育心得”的文章希望大家喜欢,希望大家认真阅读以下仅供参考的信息!...
心得体会需要将自己复杂的感受梳理成文,写好心得体会要注意哪些格式要求呢?考虑到你的需要,编辑特地编辑了“感受红色文化心得体会”,希望我们的建议能够为您提供更多的产品推广和营销方案!...