留下美好作文

作文创作需要不断反复思考和书写，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？您提供的关键词让栏目小编找到了以下相关信息：“留下美好作文”，希望本文对您有所启发和提示！

留下美好作文 篇1

人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……

五年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水？我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情！那会是什么呢？是省下零用钱，买面大镜子放在校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校？是献新书给母校，让同学们从小读好书，做好人？还是用自己的双手，载上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽、更可爱？或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异成绩向老师汇报，为学校争光？

当我成为一名知名人士后，我会自豪地向全世界宣布：莘塍实验小学是我的母校！她是大雁，辛勤地教我这只雏雁捕食、飞行；她是航船上的舵手，带领我搏击风浪，走向成功！她，就像春雨般润物无声地奉献着……

走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！

留下美好作文 篇2

亲爱的同学、敬爱的老师们：

大家好！

东山，一个美丽的生态旅游岛，就像一只蝴蝶在蓝海上翩翩起舞。我相信，让东山成为一个既干净又美丽的小岛是作为一个东山人的最大愿望，也是我们东山人正在努力实现的目标。

我记得有一次我在路上吃香蕉，然后把它们扔在地上。又走了几步，我发现不远处有个垃圾桶，但这时，出于懒惰，我不想把香蕉皮扔进垃圾桶。就在这时，身后传来“哎呦”一声，我赶忙转头一看，原来是一位老奶奶摔倒在地，而罪魁祸首就是刚刚被我扔下的香蕉皮！

我涨红了脸，由于惭愧，急忙走开。当我回到家，我意识到扔果皮不仅导致奶奶摔倒，而且还破坏了环境。我真的缺乏环保意识。

甘哈曼说过：“人人常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意糟蹋而不加以珍惜。”当东山人引以为傲的大海漂浮着各种垃圾，当垃圾因为腐烂发出恶臭，当兴致勃勃的游客面对大海而皱眉捂鼻时，我们的东山就离生态旅游海岛渐行渐远了。

真不敢相信，如果东山的每个人都在乱扔垃圾，那么作为旅游岛的东山怎么能吸引更多的游客呢？

除了垃圾的销毁，空气污染也需要关注。人们吸烟时排出的气体，汽车的废气，工厂的废气，对美丽岛屿的建设也是致命的。我想，当空气不再清新，天空不再晴朗，人们会后悔自己所作的一切！

如果再这样下去，东山恐怕也会沦为一座“雾霾之岛”。

言语上的夸夸其谈，而不付诸行动，好比纸上谈兵。在树立环保意识的基础上，要从我做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，多走路少开车。我们厂要树立责任心，正确处理废气，共同为建设美丽的海岛贡献力量！

请把美丽留下！让我们共同创造一个美丽和谐的家园！

留下美好作文 篇3

仰首是春，俯首是秋，时光匆匆，红了樱桃，绿了芭蕉，人生充满变数，问世间谁主沉浮。我们的眼睛总想着未知的前方，却在马不停蹄的前行中忽略了曾经的美好。

我们的童年是在母校度过的，那儿留下了我人生长河最精彩的瞬间。那儿的老师，那儿的同学，那儿的建筑物，那儿的风景……一切的一切都是那么的美好，让人难以忘怀。尽管从踏进校门的那一刻起，我们的摩天轮就开始转动，一切的美好也在这时转了起来。总幻想着自己能永远停留在美好的时光里，然而，幸福的摩天轮却停止了转动。

回忆起那儿，似乎到处都飘荡着我们的笑声。我们向往的是自由自在的天空，我们追求的是无忧无虑的青春，然而，厚厚的书墙，埋藏了我们多少笑声。

回忆起那儿，在书海中，我们仍会有一处处只属于我们的美好。我们很团结，很有爱。一次又一次的考验，我们携手并肩，一起面对。我们一起经历风雨的洗礼，风雨过后，我们一起抬头，笑看彩虹。才发现，原来生活并不像我们想象的那样灰暗，风雨过后的彩虹更绚丽。

友情是无声的，时光仍在流逝，美好依然荡漾在校园。佛说，前世五百次回眸，才换来今生的擦肩而过，因为那些可爱的朋友们，我感受到了生活的美好。

哲人说过，过去的生活总充满诱惑，它诱惑着我们一次又一次地回忆往事，的确，过去的生活，曾经的美好是诱人的，纯真的校园生活更让我流连忘返，让我一次又一次的回味。因为，那儿，留下一处美好。

留下美好作文 篇4

亲爱的母校：

您好！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是母校，与您就要分别，什么时候才有机会回来看看您，回来看看我在您这儿留下的美好的东西呢？

我在您这儿留下了与伙伴们长不大的回忆：第一次迈入您家“大门”时的激动；与同学们打成一片时的欢乐；被老师批评时的伤心；六年来的酸甜苦辣，都纷纷藏在您家“大院”里的花坛边、小路上。我相信当您每一届的“客人”走上那些回忆时，都会听见我的朗朗笑声。

我在您这儿留下了一片片绿色：从一到六年级里，每一次的绿化活动队伍里，总有我的身影。我们在您的“花园”里帮您剔除垃圾，种上小花小草。从此，“花园”里多了几分盎然的绿色。

我在您这儿留下了串串荣誉：鼓号队的成功，舞蹈队的出色表演……只要是可以增加您光辉的活动，我都踊跃参加了。于是，六年时光里，我与其他同学的共同努力，一次又一次的在您的光荣榜上记录上了光荣。

再见了，母校！雨滴怀着对太阳的感激，折射出五彩的虹。海水怀着对风的感激，将波浪推出地平线。小草怀着对大地的感激，奉献出盎然的绿。我们怀着对您的感激，带着一个美好的理想，留下许多美好的东西，执着地踏着时光的脚步，向未来走去。

此致

敬礼

您的“客人”：XXX

20xx年5月17日

留下美好作文 篇5

留下美好回忆

在这个学期以来，因为我在学习上成绩表现好，而且还参加了湘乡市的艺术百佳，并获得了一等奖。还去湘潭市参赛过，所以被老师评为了四好少年。

听说今天下午我们四好少年要去操场上照像，我一听，紧张极了！

到了下午，我们上了一会儿课，老师就要我们四好少年去操场的国旗台前照像，我一听，又紧张了。我左看右看，看到伙伴们挺可爱的样子，心想;还是镇定下来把像照好要紧。突然我头上的灯一亮，有了！我马上把两只手搭在另外两个人的肩膀上，做了个耶'的样子，开始照相了，只听咔嚓一声响，我紧张的心都快跳出来了！

终于照完像了，我也不紧张了。

它给我留下了一个幸福美好的回忆！

留下美好作文 篇6

哦，亲爱的同学，我朝夕相处的伙伴。

明天，我们就要告别亲爱的老师，美丽的校园。

六年的美好时光，一幕幕展现眼前:

第一天上课时，我们自豪地挺直腰杆。

就像水兵头一次登上甲板。

还有那有趣的春游；联欢会的表演；运动场上的龙腾虎跃。

到处留下我们的笑声一片。

我们像小树渐渐长高，要去迎接新的风雷雨电。

友谊的种子，已扎根在每个人的心田。

请在这小小的纪念册上，

写下你美好的赠言。

它将永远印在我纯真的心田。

永远永远

留下美好作文 篇7

这么多年来，总是有一个又一个的传言说，某年某月的某一天世界将遭受毁灭，之后这一个又一个预言又被科学家们否定。可是，人们有真正想过地球的灭亡吗，回答应该是否定的。

“我们应该能活过20xx年吧？”“我在这个世界上的时候人类一定不会灭亡!”“管它呢，反正就算几百年后地球灭亡了也跟我没关系！”

对，我们这一代活着的时候地球一定安然无恙，可是，大家想一想，如果你的孩子们在地球遭受毁灭的海啸、地震中，看着一大股夹杂着房屋的海水向自己呼啸而来时，看着房屋一幢一幢地倒塌时（就像20xx里演的那样），绝望地呆站着，喊着“爸爸，妈妈，我需要你们！”也许那时他们的父母亲在天上看着，却无能为力，想像一下，那是怎样一种感觉！？

回到现实中来，我们其实非常渺小，我们不是联合国秘书长，不是哪国的总统，也不是科学家，有人会问：我们能做什么？扭一下头就知道你该干嘛了。看见地上的垃圾了没？看见汽车的尾气了没？看见成堆的塑料袋了没？知道自己该干嘛了没？正确答案——捡起垃圾，扔进垃圾箱。少开车，用公共交通出行。不购买塑料袋，带帆布包去超市。正确答案其实非常简单，可是有多少人是知道答案却不做的？！退一万步讲，不保护环境也就算了，可是有的人偏偏还要往这个烂摊子上踩上一脚，竟然干起了破坏环境的工作！

回忆起去年回太原时候的事。当时在比我大一岁的姐姐家，有一天我们两个准备去商场玩玩，在路上她买了两个巧克力和一袋杨梅，姐姐边走边吃，到商场前时正好吃完，接下来的事让我比较痛心，她停在一辆车前，把手里的三个食品包装随手一丢，三个小袋子完美地滑入车底，她就像没事人一样轻飘飘地走进了商场。当时我的心情真实不好受，这是我的家，我的家就这样每天遭人破坏吗，太原人素质很低吗？这是我不愿意面对的现实，怎么会这样？接着还有更令我意外的事，后来姐姐说她有点渴了，拉着我走出商场，奔向对面的奶茶店。“红灯红灯！！”她就跟没听见似的拉着我就向前冲，这时，右边的自行车道有一辆自行车向我冲来，刹也刹不住就把我撞倒在地，闯红灯的后果！姐姐在我左边倒是安然无恙。

我几乎呆住了，人的素质为什么这么低？就不能拉一把走向毁灭之路的地球，非要再踩上一脚吗？！人们是不是应该反思一下？无论怎么说，地球不都是养育我们的地方吗？我们的吃喝玩乐离了地球能行吗？当作对生身母亲的报答也好，当作保护自己儿女未来的生存之地也好，请做些你们力所能及的事，保护起我们唯一的地球吧！

留下美好作文 篇8

雨还在下吗？

我明明坐在窗边，

却看不清外面，

只因过去的烦闷蒙住了我的双眼。

雪还在飘吗？

我明明站在街边，

却感知不到世界，

只因过去的烦闷蒙蔽了我的触觉。

风还在刮吗？

我明明睡在被窝里，

却感到风刮痛我的心，

只因过去的烦闷徘徊在我的心里。

雹还在落吗？

我明明坐在室内，

却感到雹在打我的心，

只因过去的烦闷深深地令我痛心。

一束灿烂的阳光斜射在我身上，

穿过我的心，

我告诉我自己，

何必这么忧郁？

就让雨雪风雹带走过去的烦闷，

让阳光留下现在的美好……

留下美好作文 篇9

春节又到了，雪纷纷扬扬地下了起来，我回到了姥姥家。看着街头又大又圆的红灯笼，吃着香喷喷的箩卜馅儿饺子，我的心也和年一样喜庆。忽然，“妹妹舒帆用稚嫩的声音说：“琳琳姐，给我梳古装吧！”我听到这些话，忽然想起了自己的一个姐姐。那年，我也是对她这样说的。

她比我大三岁，叫诗晴，一个很好听的名字。我总叫她晴晴姐。小时侯，我们常在一起玩，她对我可好了。

刚上小学那年，我迷上了扮古装，总是一边看古装剧，一边摆弄着自己的头发，试图把自己搞成个古代人。每当这时候，晴晴姐就会捧出自己心爱的围巾、头花和发簪给我用，还教我怎样梳头，并把我喜欢的首饰送给我。有时候，就在她家和她一起睡，不管我怎样乱动，她都不会说一声，只是在谈起时笑着拍拍我的头。

晴晴姐学习不错，长得又好看，也十分多才多艺。她总是在我找她时告诉我：学习很重要，可不能只玩不学。她还会拿出我即将学习的课本，耐心地将给我听，令我受益匪浅。累的时候，她就给我唱几首民歌，真的很好听。我喜欢了，她就认真地教我，然后我们就一起唱。

直到两年以前，我偶然听到了妈妈和小姨的对话，她们说，晴晴姐上初中后住了校，就和社会上的不良青年混在了一起，谁的话也不听，还经常彻夜不归，甚至离家出走。因而学习成绩越来越差。听到这些，我简直不敢相信自己的耳朵，是她说学习很重要的，为什么现在自己却不学啊？我那个天还未亮就背着书包上学的轻轻姐去哪儿了？我回到屋里，流了一夜的泪。

那年春节回姥姥家，我去她那里拜年，看见了她的背影：黄头发，带着很多耳环，穿着古怪的衣服。直觉告诉我，那个人就是晴晴姐！我想说什么，却欲说无语。

我默默地回到家，不敢接受眼前的现实。那以后，我拒绝听到任何关于她的事，因为，我只想留下关于她美好的记忆，永远。

“琳林姐，快梳呀！愣什么呢？”舒帆把我从幻想中拽了出来。

“记住，学习很重要，可不能只玩不学！”我脱口而出。

“知道了。你怎么了，琳琳姐？”

“哦，没什么，没什么！

留下美好作文 篇10

我给母校留下最美好的东西

人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……

而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上人生的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……

五年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水？我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情！那会是什么呢？是省下零用钱，买面大镜子放在校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校？是献新书给母校，让同学们从小读好书，做好人？还是用自己的双手，载上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽、更可爱？或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异成绩向老师汇报，为学校争光？

在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的好榜样。这应该也是老师对我们的期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！

当我成为一名知名人士后，我会自豪地向全世界宣布：莘塍实验小学是我的母校！她是大雁，辛勤地教我这只雏雁捕食、飞行；她是航船上的舵手，带领我搏击风浪，走向成功！她，就像春雨般润物无声地奉献着……

最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。

走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！

能把自己平时的学习积累与内心想法结合起来，该文有感而发，令人产生共鸣！ 我给母校留下最美好的东西2005-02/4047','',''4047

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