工作承诺书

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工作承诺书 篇1

安全责任重于泰山，为了将学校安全教育工作落到实处，明确安全责任，增强安全防范意识，确保学生人身安全，杜绝意外事故的发生。我作为班主任，对班级的安全工作负有教育、监管责任，现郑重承诺如下：

1、教育学生遵守交通规则，在公路上靠右行走，过街、过路要左右看，不在公路上打闹、嬉戏，有车来要及早避让。等公交车要在站台上，上下车不要拥挤。不搭乘超载车辆，不搭乘农用车、三轮车等非载客车辆，不搭乘无牌无证车尤其是摩托车。不满12周岁学生不准骑自行车，所有学生不准学骑电瓶车、摩托车。

2、教育学生遵照学校的要求，不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在没有监护人的带领下游泳，不在上下学途中下沟渠、池塘、河边戏水玩耍。学会基本的自护、自救方法。

3、教育学生讲究卫生，防止疾病。少到公共场所活动，预防疾病传染。教育学生不购买过期、变质、有异味的食物，不购买三无食品，不吃变质的饭菜和不干净的水果，少吃生冷食品;不喝生水，不吃来历不明的水果，不吃野果，严防食物中毒。

4、教育学生安全用电，不私自拆、移电线，远离变电所、高压电线、架线铁塔、变压器等危险的地方，不触摸裸线、电线接头、插板及用电器，学会安全用电常识。

5、教育学生不玩火，不携带火柴、打火机等火种;不携带任何易燃易爆物品，并远离火源，学会防火及逃生的基本常识。

6、教育学生防震、防强对流天气、防煤气中毒、防意外事故等基本常识，谨防意外伤害。

7、教育学生在校要遵守规章制度和纪律，服从学校教育、管理，不得无故缺席、不随意离校;不携带任何刀具等锐器入校园;不得从事有碍其他同学人身安全的活动。教育孩子要远离危险建筑、不攀爬树木和建筑物，教育孩子与同学友好、和谐相处，宽容大度，正确、妥善处置纠纷、矛盾。

8、教育学生课间、体育课要做有意义的活动，不要做危险的游戏。上下楼梯不要拥挤，不要爬、滑楼梯、楼道护栏、升旗台，时刻注意校园活动安全。

9、夏季气温高，天气炎热。教育学生注意外出的天气情况，尽量少在高温段外出，谨防中暑。

10、教育学生假期参加社会实践活动或走亲访友必须由家长陪同或接送，外出时要走大路并做到3人以上结伴而行，在路上遇见生人不与搭话，不随意听信别人的话，在家不给陌生人开门，防止上当受骗，确保人身安全。

承诺人：

日期：_年_月_日

工作承诺书 篇2

单位姓名：

职务：

承诺事项：

1、带头贯彻执行中央、国家、军队和武警部队工作的方针、政策、指示、决定和法规;

2、自觉遵守保密法律、法规和保密守则，严格按照要求管好身边工作人员和配偶、子女;

3、积极做好本单位的'工作，做到业务工作管到哪里，工作也要管到哪里;

4、严格按照工作管理规定，抓好本单位的工作，并按权限承办军事秘密的确定、调整和解除以及有关的密级鉴定、保密审查等事项;

5、对本人使用的涉密载体和存储介质按保密规定妥善保管，严防丢失被盗，工作变动时及时清退移交本单位工作人员统一保管;

6、不定期听取工作情况汇报，及时解决工作中存在的问题;

7、及时组织传达贯彻上级工作指示，经常对所属人员进行保密教育，对本单位的工作落实情况进行督促检查;

8、自觉接受保密监督，经常进行保密自查，及时向本级保密委员会报告履行工作职责情况;

9、积极支持保密部队依法开展工作，帮助解决实际困难，为保密部门和工作人员做好工作创造必要条件;

10、如违反保密规定，造成失泄密问题，将严肃处理并追究责任。

此《承诺书》一式两份，分别由支队、团级以上单位保密办事机构和本人各存一份。

上级领导签：本人签字：

工作承诺书 篇3

随着新冠肺炎疫情的全球蔓延，我们每个人都感受到了身边的变化和压力。作为一名员工，如何做好自身的防疫措施，既是对自己负责，也是对身边的同事和家人负责。为了加强员工在疫情期间的自我防护意识，公司决定发布《员工疫情防控工作承诺书》以规范员工的行为，保障工作环境的安全。

我承诺会认真遵守公司的疫情防控政策和规定，如做好体温测量、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些细微的举动不仅是对自己的尊重，更是对他人的负责。只有每个人都积极配合，我们才能共同抵御病毒的侵袭。

我承诺会及时向公司汇报自己及家属的健康状况，如有不适症状或接触过确诊病例，会主动向公司报告并配合相关排查工作。在疫情期间，每个人都有责任保护自己和他人的健康，只有通过共同努力，我们才能度过这个艰难的时刻。

我承诺会积极配合公司进行疫情防控工作，如参加公司组织的防疫培训、遵守公司的值班安排、配合公司做好物品消毒和场所通风等。团结一致，共同战疫，是我们共同的责任和使命，也是我们对社会的担当和贡献。

我承诺在疫情期间会保持良好的心态，避免传播谣言和恐慌情绪，做到勇敢面对困难，理性应对挑战。只有心态积极、信心坚定，我们才能战胜病毒，迎接未来的挑战。

在这个特殊的时期，每个人都是战疫的勇士，每个人的举手投足都关系到整个团队的安全。让我们携手并进，共同守护公司的大家庭，为打赢这场疫情防控阻击战作出自己的贡献！让我们用实际行动彰显员工的担当和责任，共同抗击疫情！

工作承诺书 篇4

为切实履行基层党建工作第一责任人职责，全力推动基层党建工作整体提质、全面提升，根据党中央、省委、市委和县委关于基层党建工作的部署要求，黄华同志现就抓好2020年度基层党建工作承诺如下:

1.加强政治建设，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带头树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.履行“一岗双责”。制定党建工作计划，每年专题研究基层党建工作不少于4次，每月至少深入基层党组织参加活动一次，每年至少开展一次基层党建调研，每季度讲一次党课。

3.严肃党内生活。主持召开专题民主生活会，主动开展批评和自我批评，自觉接受党员干部和群众的监督。督促每个支部每年至少召开1次组织生活会，并做好民主评议党员工作。

4.深入实施基层党建“整县推进”工程。扎实推进“红色阵地”建设，全面深化“双联双促”、“在职党员进社区”、“双争”活动。

5.强化党建引领，优化非公有制经济组织和社会组织党建环境。精心组织选派党建指导员，充分发挥党建指导作用，巩固深化“两新”党建成果，为两新组织党建工作提供经费保障，抓好党组织设立调整、党员发展、组织生活开展和作用发挥等工作。

6.奋力夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”。坚持疫情防控和经济社会发展两手抓、两不误。积极落实中央、省委、市委和县委决策部署，认真落实减税降费、企业贴息等利好政策，降低企业融资成本，多措并举助力企业稳产保供，全面支持企业复工复产，促进经济社会平稳发展。

7.将党建融入财政业务工作，在推进中心工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，切实解决党建与业务“两张皮”问题。推进抓党建促脱贫、乡村振兴。加强帮扶村“党建+精准扶贫”、“党建+美丽乡村”和“党建+产业发展”联系督促指导工作，助推贫困村脱贫出列。

以上承诺在江陵县人民政府网、江陵财政微信公众号等媒体上公开，请各级党组织、党员干部和群众监督。

承诺人

工作承诺书 篇5

教师个人工作承诺书是一份非常重要的文件，它代表了教师对自己的职业以及学生的负责态度。作为一名教师，我深刻认识到签署教师个人工作承诺书的重要性，并始终将其作为我职业生涯的指南。下面，我将分享一下我对于教师个人工作承诺书的心得体会。

教师个人工作承诺书让我认识到自己的责任。教师职业是一个崇高而充满责任的职业。通过签署教师个人工作承诺书，我清楚地意识到自己对学生的教育责任，以及对教育事业的社会责任。我明白我的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和才能。教师个人工作承诺书让我明确了自己的责任，并激励我不断提升自己，为学生的成长负起应有的责任。

教师个人工作承诺书提醒我保持专业。作为教师，我们需要不断更新自己的知识，保持学习的热情和求知欲。教师个人工作承诺书要求我不断提高自己的教学水平，积极参加各类教育培训和学术研讨。通过持续的专业发展，我能够更好地满足学生的需求，将最新的教学理念和方法应用于实践中。教师个人工作承诺书对我来说就像是一面镜子，时刻提醒着我要保持专业，不断提高自己的能力。

同时，教师个人工作承诺书强调了教师的责任心和敬业精神。在我签署个人工作承诺书之前，我曾经有过怀疑和迷茫，不知道如何成为一名优秀的教师。通过与承诺书的对话，我明白了一个真理：只有真正为学生着想，付出更多的努力和时间，才能成为一名优秀的教师。教师个人工作承诺书要求我要有高度的责任心，要对每个学生负责，要用心去教育每一个孩子。当我真正拥有了教师的责任心和敬业精神时，我渐渐感受到了教育事业的意义和快乐。

教师个人工作承诺书也让我意识到教育的终极目标是培养学生成为独立、有社会责任感的公民。教师不仅仅要传授知识，更重要的是要培养学生的品德和社会意识。作为一名教师，我要时刻关注学生的整体发展，并通过教学实践引导他们形成正确的人生观和价值观。教师个人工作承诺书要求我要关注学生的全面发展，这让我更加明白教育的终极目标是培养学生成为具有社会责任感的优秀人才。

小编认为，教师个人工作承诺书是我职业生涯中的重要指南和提醒。通过签署个人工作承诺书，我认识到了教师的责任和使命，激发了我对教育事业的热情，提醒了我要保持专业，努力成为一名优秀的教师。教师个人工作承诺书让我对教育的发展和学生的成长充满希望和信心，我将始终不忘初心，努力为学生成长付出我的努力和爱心。

工作承诺书 篇6

后勤工作人员的英文简历

work experience

1987 to present

human service relief worker:temporary resources,columbus,in

work as a temporary substitute in a variety of human service programs including specializing clients in hospital,direct care of developmentally delayed clients,counseling and supervising adolescents in group homes and substitute teaching at institutions such as the stafford school for the deaf.

1984 to 1986

residential manager:allied group homes,columbus,in

worked in several residential programs for all levels of development delayed clients.taught skills in daily living,cooking,hygiene,and community vided emotional support to clients.interacted with clients families.implemented behavioral programs.

1982 to 1983

residential counselor:harrison house,mooresville,in

staffed community residence for five developmentally delayed clients.implemented behavioral programs.taught activities of daily living skills directed toward independent living and community integration.

1981 to 1982

nurse's aide:center street nursing home,franklin,in

1980

mental health assistant:bethany school,bethany,in

1979

employment counselor:job plus,franklin,in

interviewed and counseled clients for the purpose of placement in jobs or training programs.made referrals for employment or training programs.

1978 social worker:state of indiana-division of child welfare

1972 to 1977 social worker:state of indiana

education

1975 to present franklin college

graduate-level courses in psychology,education,and counseling

1971 bachelor of arts in social science

job descriptions are clear and to the point.

use of bold type calls attention to key information.

工作承诺书 篇7

一、车驾管业务全面推行“一次办、马上办”

哈密市公安机关严格按照“放管服”工作要求，做到“程序瘦身、材料精简、权利下放、责任明晰”：

1、全面清理18类证明凭证，清理9项需要收存机动车所有人居住证明的流程，对没有法律法规依据的全部取消，最大限度简化程序，办理驾驶证相关业务已实现联网核查，免予提交纸质版身体条件证明。

2、简单业务一证即办。

3、普通业务一窗通办。车管所对窗口进行优化整合，实现受理、缴费、制证一窗式办理。

4、通道式查验。办理新车注册的车主通过“通道式”窗口即可完成机动车受理、车辆查验、缴费、制证等全部流程，无需往返车管所查验大厅与综合服务大厅之间，办理时间由原来的30分钟减少至15分钟。

5、简化异地驾驶证申领。全面推广驾驶证区内异地申领，已在全市车管、驾驶人培训学校提前执行驾驶证异地申领政策，对初次申领、军警、外籍换证的，本省(区)申请人可凭居民身份证直接申请，跨省(区)异地申请人在疆内任一地办理居住证后，方可申领。

6、进一步优化车检程序。推动车辆互联网预约车检服务，车主可通过互联网平台、“交管12123”、电话、语音预约等方式自主选择安检机构预约检验，设置专人专岗，确保车辆“随到随检”。

7、自助服务快办。设置违法处理缴纳终端机和驾驶证照相一体机及自助缴纳车购税终端，自主方便群众无需排队，可在终端机自助处理交通违法，简化了办事程序。

1、车友和征途两家便民服务站运行已久，可办理二手车过户，补换领牌证合格标、驾驶证，六年免检等多项车驾管业务，提供“一站式”服务，真正做到为群众着想，心系群众。

2、新世纪保险公司“警保联动”便民服务站及八一路保险公司服务网点正式启动，可办理机动车补、换领机动车号牌、行驶证、检验合格标志，六年以内免检车辆申领检验标志、驾驶证补、换领等多项车驾管业务。

3、伊州区中山北路邮政服务网点全面启动，真正实现“就近受理、后台制证、邮寄送达”的目标。

1、严格执行《中华人民共和国道路交通安全法》，指导辖区各大队公正、规范、文明纠正、处罚交通违法行为，做到查处交通违法事实清楚，证据充分，适用法律准确，程序合法，做到严格执法、热情服务。

2、严格执行首问责任、限时办结、服务承诺规定，接待群众态度和蔼、主动热情，对群众办理事项及时办理或引导、指导办理，并在规定时限内办结，办理结果按规定及时反馈办事群众。

3、进一步落实交通管制信息告知制度。采取临时限制通行、禁止通行等交通管制时，通过媒体向社会公告，并在管制路段和分流路口设立指路标志，告知群众交通管制的原因、时间和绕行路线。同时，通过媒体及时发布路况和交通信息，为群众出行提供服务和引导。

对符合法定申请条件、申请材料齐全并按照相关规定进行审查无误的申请人，出入境管理部门将在同一出入境接待窗口，一次性完成照片采集、指纹采集、申请材料提交、面见核查、证件缴费等手续。

一人同时申请多本出入境证件，只需提交一张申请表，取一个号，并可根据申请人需求同步寄送。

对申请办理出入境证件涉及的收费项目，出入境管理部门将按规定的项目和标准收取，绝不收取任何与申请事项无关的费用。

市公安局出入境管理科在双休日的周六提供办证服务，市县两级公安出入境管理部门在春节、寒暑假前等办证高峰期间结合实际情况开展延时下班等服务。

工作承诺书 篇8

经济发展环境治理工作的公开承诺书范文

为切实改善我区经济发展环境，推动经济社会全面协调可持续发展。就我区经济发展环境治理工作做如下承诺：

一是以全区开展的经济发展环境治理年活动为契机，进一步促进我区经济发展环境的全面好转。

刚组建的是负责全区工业发展和信息化建设的重要职能部门，新机构、新班子、新气象，全体干部职工将进一步解放思想、转变作风，牢固树立勤政为民、乐于奉献、服务企业、注重实效的观念，通过这次经济发展环境治理活动，严格执行区委三项制度和五条禁令，为企业发展留出一片净土，开辟一片蓝天，努力营造全区良好的投资和发展环境。

二是以全市开展的企业服务行动计划为手段，继续深化服务企业活动。

通过建立企业服务联系会议制度，认真听取和处理企业关于投资发展环境方面的'反馈意见，帮助解决企业生产经营过程中遇到的困难和问题。抓融资、保建设，深入开展企业1+1、1+n帮扶活动，多渠道、多层次搭建银企合作平台，着力缓解中小企业融资难、贷的款难的问题，推动企业做大做强。建立全区信息安全保障体系，推进信息化和工业化融合，做好行业网络互联互通和重要信息资源的开发利用共享，确保各个行业工作和生产的正常运行。

三是以全省大招商活动为载体，指导全区积极开展工业投资工作。

工业是我区经济发展的主要支撑，当前，调结构、促转型、承接产业转移的重要抓手就是招商引资。将与区直有关部门通力合作，形成合力，积极指导全区工业发展和大招商工作，在全区营造尊商、爱商、护商的良好氛围，力争使一批成长性好、关联度高，符合国家产业政策的大项目、好项目落户我区。并努力做到三个服务，即：对已签约项目跟踪服务、对已落地项目重点服务、对在建项目一线服务，着力提高招商项目的签约率、履约率和开工率，促使企业良性发展、逐步壮大。

总之，将不遗余力地按照区政府的决策和部署，坚持跨越发展不动摇，进位争先不停步，全力以赴的抓落实、战危机、保增长，努力推动全区经济平稳较快发展，为实现全年经济社会发展目标做出积极的贡献。

谢谢大家！

工作承诺书 篇9

承诺书是 承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同，其承诺也必须采取书面形式。今天为大家精心准备了教师落实“五项管理”工作的承诺书，希望对大家有所帮助!

教师落实“五项管理”工作的承诺书

语文教师落实“五项管理”工作的承诺书为全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，认真做到“五个加强和五个确保”工作目标，现郑重承诺如下：

一、作业管理方面（一）

小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-5年级每天书面作业时间不超过60分钟。

（二）

不给家长布置语文或与语文相关的作业，不要求家长批改作业、听写字词等。

（三）

根据学生（或家长）实际情况或需求，合理设置有针对性的语文作业内容、作业量、作业形式。

（四）

引导学生养成良好的作业习惯，培养学生学习自觉性。

（五）

指导和帮助学生制定语文学习计划，培养学生独立、按时完成语文作业的习惯和能力。

二、手机管理方面（一）

要求家长指导和监督学生在家使用手机的时长、时段和内容，教育孩子在网络上合理交友、合理规划使用手机。

（二）

不用手机布置作业，不要求学生用手机完成作业（或提交作业）。

（三）

指导和教育学生丰富自己的课外活动。

（四）

在和学生相处时尽量不使用或少使用手机，以身作则为学生做好榜样。

三、课外阅读管理方面（一）

不组织学生统一购买课外读物、课外教辅资料。

（二）

遵守国家相关法律法规要求，向学生推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物。

（三）

培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

（四）

鼓励学生与家长共同阅读一本书，指导学生有计划地购买书籍和广泛阅读，不购买盗版书籍。

（五）

鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

四、睡眠管理方面（一）

加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求。

（二）

指导学生制订作息时间表，指导学生合理安排就寝时间，小学生小学生就寝时间一般不晚于21:20。

（三）

严格按照学校作息时间表上、下语文课，严格按照学校课程表上课。

五、体质管理方面（一）

引导学生积极参加体育锻炼，告知学生在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

（二）

引导学生积极参加体育锻炼。指导学生选择适合自己身体和年龄特点的体育运动项目。

（三）

告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

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