工程日记

工程日记11篇。

“愿你一生果敢，一生坦荡，一路披荆斩棘。生日快乐！”每个人的生日是日常中不平常的一天，我们会发送生日祝福语以表达自己内心的期盼。您是否在琢磨如何让自己的生日祝福语更加有个性呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“工程日记11篇”，希望能为您提供更多的参考。

工程日记 篇1

6月11日 星期一 晴

今天是开始实习的第一天，我们全专业的人早早就到了综阶教室，等待着老师安排实习任务。大家的热情都很高，因为这是第一次大家要真的自己动手测定了，以前只是在课堂上听课，做作业，即使是平时实验也只是熟悉一下，无法灵活运用。这次的实习也是给我们一个机会让我们完全学会工程测量中的测定工作，同时也是考验我们自己动手能力的机会。

三点老师准时来到了教室，给我们讲解了我们的大致工作，我们测量的总体工作就是把全校的概况画到图纸上，并精确的测定各点的角度，高差等。我们四个班被老师分成了8个组，给每个班安排了学校的一个区域，然后下去自己分开任务测量。

老师给我们带来了往年同学们的测量结果，看到他们的图纸和实习报告我们感到压力很大，不知道自己能不能超过他们。但我们有信心能够超过他们。分到表格后我们去跟老师领回了仪器。安排任务，熟悉样本，领仪器…时间在不知不觉中度过了。一天的实习动员也就结束了。

是要把自己所学的理论知识用到实践中来的时候了，很开心！带着点好奇和期待，我等待着一个很好的进程……

6月12日 星期二 晴天

今天是实习的第二天，我们早上早早集合在一起，对发到手的表进行了熟悉，结合之前课本上的知识，我们一起研究了有哪些测量工作要做，并对我们要测的区域进行了一个初步熟悉。我们知道了我们要把主教楼做一个闭合的导线回路，测出各点之间的高差，角度，距离等，在明确了这些工作之后我们又针对这些工作进行了明确的分工，分别制定出负责各部分的责任人。

说实话，每一天我自己都是充满期待的等待着一次锻炼自己提升自己实习动手能力的机会，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很顺利的，因为我也是通过实习才切实的感觉到，实践活动的另一个举足轻重的目的：培养并加强大学生之间的合作。只有每一个人都能够达到协调和默契，只有大家之间能够很好的配合跟合作，测量工作才能够进展的很顺利，因为大家的.知识掌握的不同，大家看问题的视觉不同。而测量工作又是需要综合考虑很多方面次才能很好的完成的一项工作。

不知不觉一天又过去了，这一天虽然没有什么实质性进展，但我们每个人对今后要做的工作有了一个明确，各项工作也都有了负责人方便管理。俗话说“磨刀不误砍柴工”我们的“刀”磨得很快，相信我们的测量工作能准确高效的进行！

6月13日 星期三 晴天

正值酷暑时期，到了实习的第三天，我们早上趁太阳没出来就开始集合测量。今天我们的任务是确定我们组测区的控制点和碎部点，并把仪器拿出来进行调试和试测。按照昨天的分工，我们出去买了油漆和刷子。回来后我们根据之前知道的要把主教楼做一个闭合的导线回路的情况，进行了各个控制点的确定。在画点的时候遇到了或多或少的问题，首先，我们买的最小号的刷子也不能达到画点的最好效果，所以我们又买了毛笔进行画点，解决了这个问题后开始进行画点，虽然画点工作很简单，但是越简单的工作越要认真，根据书上要求相邻点间通视良好，便于测角和量距；点位选于便于保存标志的地方；视野开阔，便于施测碎步；我们进行画点。认真细致的画完所有点后，我们拿出仪器进行了初步调试和测量，问题又来了，我们组分到的经纬仪是最新的电子经纬仪，但是我们的仪器没有对中器，这就造成我们的测量工作无法继续进行。既没有对中器也没有掉线锤，我们只能求助于老师，老师跟我们商量之后决定给我们一个新挑战，把我们的经纬仪换成全站仪，在拿回全站仪后，我们熟悉如何使用，并上网查询并下载了全站仪用的表格。全专业只有我们组用的是全站仪这对我们是一个挑战。

解决完这些问题今天的实行工作也接近尾声了。遇到的这些问题对我们是一个考验，提高了我们的能力和素质，可谓收获颇丰啊！

6月14日 星期四 晴天

今天主要是进行对所选区域的闭合水准路线进行水准测量。实验过程还是很顺利的，只是大家每一个人都要重复测量一次，为了让每一个人都很熟悉实际的高程测量。

从之前确定的第一点开始测，立尺员立尺，测量者读数，记录员记录，所有工作都有条不紊的进行，大家真正的做到了准确，高效，读出数同时计算，所有的误差都在允许范围内。早上十点停工，下午五点开始，七点结束。30余个点我们没没能在一天测完。但我们都收获了很多。

自己在实习的过程中最大的收获就是能够很熟悉地操作水准仪的对中、整平、照准和读数这一系列的操作，并且发现前面的操作对后面的结果有很大的影响，尤其是对最后成果的精度和误差。所以只有在前面的调平的基础上才有可能将整个试验流程进展的非常顺利。而且在过程中还发现即使前面的基本操作很好，但结果还是有时候出现不正确的时候，也不知道具体的失误在哪儿。反正就只有返工，返工后结果和精度就会得到一定程度的改善。

6月15日 星期五 晴天

进入了实习的第五天了，今天的主要工作是进行剩余碎

部点的水准测量。今天的测量尤其顺利，因为昨天就进行了一天的水准测量。并且大家都对水准测量有一定的了解。但实地在测量的过程中还是要注意场地的布置还有对测站和转点的选择，另外，读数要严格按照书本上的读数规则，并且要保证负责记录的同学跟负责读数的同学进度保持一致，这样就能有效地防止不必要的数据上的错误。

测量期间遇到坡度太大，已经超出尺子的范围，此时还得通过增加中间点来继续测量。虽然困难重重但我们都能一一克服！众人拾柴火焰高！团结就是力量！

总之，测量不仅是对实际所学理论知识的考察，还是对大家细节方面的考核和一定程度上的培养。

6月18日 星期一 晴转阵雨

今天是测量实习的第六天，任务是使用全站仪进行导线测量的外业工作。在检查过仪器以后，小组成员先一起学习了实习指导，进行了分组分工，在保证没有问题的情况下，我们开始了测量工作。

开始做量边、测角的外业工作在做测角外业工作时，我们严格按照要求做业， 用测回法观测导线内角二测回，满足上、下半测回角值之差不得大于±40″的要求；但是闭合导线角度闭合差不得大于±60n，n为导线观测角数这项要求还有误差，所以要再次进行测量，直到减少闭合差，使误差减到最小。

由于测点较多，我们今天只进行了一部分点的测量，并完成了数据的校核工作。

在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。

6月19日 星期二 晴

今天的实习开始了，一大早就感觉天气很热，今天的测量工作会很受罪，但我们不怕苦不怕累，克服重重困难，完成了今天的测量。

按要求，今天依然进行导线外业测量。紧接着昨天的外业测量，今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，并将剩下的控制点测量完毕。因为控制点的高差很大，在测量时会有避免不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量，还是会出错，误差不满足要求。所以还要进行反复测量。

通过这两天的测量，我们重新领会到测量的几本原则：

1.先高级后低级；

2、从整体到局部；

3、先控制后碎步；

4、前一步工作未检核不进行下一步测量。应该说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。

6月20日 星期三 多云有风

这几天持续高温，但小组成员依然任劳任怨，不计艰辛，认真测量。这几天以来，我们流汗吃苦，在全组人员的共同努力下，所有的测量任务已于昨天全部完成。

今天大家的任务是在一起汇总各测量数据，并进行数据的计算，最后绘制测区平面图并且完成小组测量报告。当面对各种繁琐的数据，我们顿时感到无从下手，后来经过分组分配任务，几个人分工合作，完成了水平角测量记录表、碎部点测量记录表、四等水准测量记录表、水准路线成果计算表以及导线坐标计算表。在我们齐心协力共同合作，在严谨的计算和校核下，当看到我们的图一点一点地展开，看到我们的表格一项一项完成的时候，心里还是觉得值了！

明天就要上交最后的成果了，希望我们这几天的努力能得到认可，大家的测量实习都能取得一个很好的成绩。6月11日 星期一 晴

今天是开始实习的第一天，我们全专业的人早早就到了综阶教室，等待着老师安排实习任务。大家的热情都很高，因为这是第一次大家要真的自己动手测定了，以前只是在课堂上听课，做作业，即使是平时实验也只是熟悉一下，无法灵活运用。这次的实习也是给我们一个机会让我们完全学会工程测量中的测定工作，同时也是考验我们自己动手能力的机会。

三点老师准时来到了教室，给我们讲解了我们的大致工作，我们测量的总体工作就是把全校的概况画到图纸上，并精确的测定各点的角度，高差等。我们四个班被老师分成了8个组，给每个班安排了学校的一个区域，然后下去自己分开任务测量。

老师给我们带来了往年同学们的测量结果，看到他们的图纸和实习报告我们感到压力很大，不知道自己能不能超过他们。但我们有信心能够超过他们。分到表格后我们去跟老师领回了仪器。安排任务，熟悉样本，领仪器…时间在不知不觉中度过了。一天的实习动员也就结束了。

是要把自己所学的理论知识用到实践中来的时候了，很开心！带着点好奇和期待，我等待着一个很好的进程……

工程日记 篇2

20xx年11月17日 星期一

今天是我去实习工地的第一天，之前的实习也是在这个工地上面的，所以也对这个项目比较的熟悉。

项目以地上建筑建设为主，存在地下建筑部分，设计中与周边建筑地下建筑统筹考虑，将构成具有以地下步行系统连通城市公交枢纽功能的城市地下综合体，达到疏导交通、共享地下空间资源、商业发展的目的。该项目设计，对大型地下空间开发中遇到的消防、 人防工程、大跨度无梁楼盖节点研究设计、区域智能化交通诱导系统及车库管理系统、区域供冷系统设计等十几次个问题进行了专题研究并得以较好地解决。所采用的新技术和新工艺，对城市其它地下空间的开发和利用有较好的借鉴作用。

这次我能到这个项目部学习感到非常兴奋，作为一名土木专业的学生，在校期间能参与此建筑施工现场学习，参与项目的建设管理工作是我一个很好的历练机会，同时也是一个很好的展现平台，可以应用我们的课本知识，补充课外知识。在实习的第一天我了解了现场的基本情况之后，决定要好好干，要多学点东西。

20xx年11月18日 星期二

第二天我一早就到了工地，在邢工的带领下到工地的四周转了一圈，熟悉了一下现场的环境。看着周边林立的塔吊，感觉能作为其中的一个建设者，作为一名土木人深感自豪。

通过现场了解，以及华工的介绍讲解，知道整个场地划分为四个标段，我们项目部主要负责的是二标段，二标段主体结构已经完成大概百分之三十了，剩下的是一些内部设备的安装，以及局部楼板的混泥土浇灌。工地大就有这样的好处，有不同施工阶段、不同施工工序的学习及观摩，特别适合我们学生学习并能结合课本更好掌握专业知识。

20xx年11月19日 星期三

进入实习的第三天，刘工安排我今天熟读图纸以及相关设计说明，对项目整个设计思路有一定的了解，方便以后参与施工的管理及监督。以前在监理实习的时候刚开始邢工也是安排这样的工作给我。刚开始还不是很理解，觉得很闷，很烦。到了真正参与施工现场管理监督的时候才知道派上了用场，因为作为一名施工人员，一名现场管理人员，如果对施工图纸及相关设计思路不清楚，根本就无法从事现场的监督管理工作。因为施工员的本职工作就是指导及监督施工人员施工，监督项目的安全、质量、进度、造价。这几个指标与设计意图是息息相关的。所以这次有了前车之鉴，我特别珍惜这样的机会，打算抽空把整个设计说明从头到尾抄一遍，加深印象。

20xx年11月20日 星期四

进入实习的第四天，还是在办公室里面熟悉图纸及相关设计说明，主要是看了二区的一些结构图和说明，并手抄相关说明。其中有一些关于设计构件最小保护层的要求，要根据具体的环境类别来区分设计，这在我们日后参与工程的管理工作具有很好的参考作用。

作为一名工程技术人员，要特别注重安全问题，不能麻痹大意，因为往往事故都是麻痹大意才发生的。谢经理也跟我灌输了安全第一的思想，他说作为一名工程技术人员，特别是一名施工技术人员，安全永远要摆在第一位，因为进度、质量这些方面如若出了问题，我们可以利用大家的智慧，通过其他方式来调整，但是一旦出来安全事故，那就肯定是要吃棒子的，搞不好还要吊销执照。

20xx年11月21日 星期五

实习第五天今天跟施工员到该施工单位的另一个工地，这个工地已经基本竣工，这次去是完成一些验收材料，这些材料是施工过程中完成的各种材料。我们要把这些材料编册归档。一般工程的内业材料都要一式三份，一份给建筑单位，一份给监理单位，一份留在施工单位存档。由于文件数量很多，整理起来相当麻烦，所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。今天主要学习了一些工程中的术语，如：

设工程指土木工程，建筑工程，线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建，改建，扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划，勘查设计和施工，竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。

20xx年11月24日 星期一

今天主要参加放线，施工员为了放线的方便，在支护结构做好以后放各轴线标到支护结构的水平支撑钢管上，这样在以后的放线过程中就可以直接根据钢管上已经标注的轴线量取。放线就是把图上的放到施工工地现场，根据各点到轴线的距离直接量取，但根据施工现场的具体情况还可能要做一些调整，放出来的线可能和图上不完全一样。这次积水坑就和图纸上不一样，设计上其中一个积水坑尺寸为1500×1500×1300，但实际上为做垫层，防水层等，就得扩大尺寸，而且积水坑开挖的形状也不是图纸上的长方体，实际上是上下底不一样的，上底大于下底，以后再立模和地下室底板一起浇筑混凝土。最终才形成图纸上的长方体，这样做是为了防止应力集中。

20xx年11月25日 星期二

进入实习的第二周，通过一段时间的熟悉和了解，我对项目的图纸及相关设计说明都有了进一步的理解。

今天继续检查，上午在一个钢筋混凝土框架结构工程检查主体结构质量时，顶层正在拆模，发现他们的拆模程序是先拆除所有梁板的顶撑后，再拆除梁柱的侧模板。当检查组向他们提出这是错误的施工操作方法时，拆模木工说他们知道这样做不对，只是图一时工作爽手，以前多次这样操作过，也没有出什么问题，并表示以后注意。这种情况的发生，主要是工地施工人员未做认真交底，同时施工中也未做认真检查，这是很危险的。正确的拆模方法是首先拆除大梁的侧模板和柱子的模板，至少两边,拆除后，对梁柱表面进行认真检查，确认没有影响结构安全的缺陷（如蜂窝、狗洞等）后，才能拆除顶撑及全部承重模板。拆模虽是一道简单的工序，但也有一定的技术含量，也应认真做好交底、检查工作。

20xx年11月26日 星期三

下班后，在项目部召开全体职工大会，由夏经理作“提高质量、努力创优”的动员报告。钱经理特 别着重讲解了建筑工地一句专用标语（口号）“百年大计、质量第一”的意义。他说，建筑工程（建筑物及构筑物）作为一个产品，是一个特殊产品，它与社会（市场）上的其他产品，有着很大的区别，它的使用价值和社会价值是其他产品所不能比的。接着他提出一个问题，他说：“彩电、电冰箱、洗衣机等家电产品，大家都承认是属于高档消费品，在座哪位同志能知道它们的使用寿命吗？”少数人在下面轻轻说“10、15年??”。钱经理说，根据有关资料，彩电的最高寿命为12年，平均寿命为11年；电冰箱的最高寿命为20年，平均为15年；洗衣机的最高寿命为14年，平均为13年。而我们建造的房子，其使用寿命为50年、

80年、100年，甚至更长。很多古建筑，经过几百年、甚至上千年的风风雨雨，至今仍傲然挺立，这是建筑业的骄傲，也是我们建筑行业、建筑工人的骄傲。我们为社会为人民提供的是最耐用的产品。重视和提高施工质量，是我们建筑业永恒的主题。我们每个从事建筑业的同志，应该既有光荣感，又有责任感。只有这样，才无愧于时代赋于我们建筑业的一句口号：百年大计，质量第一。经理的讲话，铿锵有力，落地有声。我第一次深深领会了这句建筑行业所特有的口号的意义。

20xx年11月27日 星期四

今天的工程内容有放梁筋、扎板筋、支模板、安装外脚手架。安装预埋管道。对于钢筋工程来说放梁筋是个比较难的施工过程。虽然你可以说其实都是好简单的东西，有力气就可以。但是事实上不是有蛮力就可以的。梁筋在模板上绑扎好后的重量就会变得好大，你需要将其放到相应的位置后必须要均匀的，几个甚至几十个人同时用力才能把梁筋放到相应的位置。并保证其上的箍筋和梁主筋等各种钢筋之间的相互位置不发生超过规范的要求。在上午的放梁筋过后恰好有个转角处的梁筋发生了过大的移动、其上的箍筋发生了转动，而不得不提起来重新绑扎。在放梁筋的时候，还要注意对预埋件的保护，甚至有时侯出现难于放置的情况。你就必须做出合理的调整。

工程日记 篇3

1月5日 周一 晴

今天上午，初次来到实习的地方，对它充满了好奇，很想到工地的各个角落一探究竟。但是一项目经理并不了了我的心愿，带我熟悉了下办公室的个个部门，最后带我进入了项目部，给我介绍了梁工，此后我的实习导师便是梁工了。

梁工热情的接待了我，询问了一些关于我的情况，了解了我的专业，和要实习的内容后，也跟我介绍了这个工地的相关情况。接着拿出1大摞图纸，有结构图还有施工图等，梁工让我自己看图纸，有不懂的再向他或者其他师傅请教。

虽然做过课程设计，但是和这些图纸比起来简直是小巫见大巫啊。打开图纸，首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看，发现有的还是在学校学过的，还算勉强看的懂。有的复杂的还是要请教导师的。

总结今天的感受，万事开头难吗，今天对于身边的环境还是有点陌生的，感觉连问问题都是不怎么敢开口。

1月6日 周二 晴

还是一样的时间到达办公室，比起昨天，今天有了似曾相识的感觉。今天是我自己来到办公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工给我的图纸，继续翻阅。拿到基础及柱子的图时，感觉它很错综复杂，老是不知道该从何看起，于是鼓起勇气去问了办公室的另外1个师傅，他仔细认真地教我该如何看这副图，因为这副图是主楼和副楼画在一起的，所以看上去较复杂。他教我要先区分出主楼和副楼，然后再依照轴线一条一条去看，这样就显得清晰多了。自己拿着图研究半天不如师傅的几句话，现在我觉得啊应该不懂就问，这样才能学的较全面。还看了钢筋图，这个还是能看的懂的，什么型号的钢筋，根数，箍筋的距离啊等等。

总结今天觉得看图纸看到觉得乏味了，总感觉没有什么可以看的了，但是师傅一问起来还是会有很多不懂。

1月7日 周三 晴

今天准时的来到办公室，渐渐地对于这个地方熟悉起来了，拿出图纸看了一会，总感觉乏味，梁工看出了我的心思，便问我，感觉如何，是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说，无论做什么都要先会看图纸，这很重要，再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识，说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊，都没感觉到这几天的寒冷了。

跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板，突然间觉得这些工人都好厉害啊，原本是空旷的一片，慢慢就形成楼板的模型，还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚，接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。

今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉，可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。

工程日记 篇4

实习日记一

今天跟着出去例行巡视一圈之后，我看总监不是很忙的时候，就拿着前两天那个令我困惑的问题去请教他，就是这个工程的承发包模式究竟是怎样的。既然有一个总包商，为什么还要监理来管理分包商呢。

听了我的问题，总监笑笑，告诉我这的确是现实工程和规范的承发包模式的一些差异所在，某种程度上，也可以说是一些不规范的现象。工程上较常见的平行承发包模式，各个分包商和供料方都与业主签订合同，监理对业主和各个分包商之间的关系进行协调。而总承包模式下有一个总包单位，分包商都是与总包商签订合同，分包商的管理协调工作由总包商负责，监理单位只直接管理总包商。

实习日记二

今天的监理主要工作有酒店12层混凝土浇筑需要旁站，还有准备明天质检站对地下室及人防结构的验收。到达十二层，正遇到混凝土浇筑出现了一定的问题，泵送混凝土的管子被阻塞了，混凝土出现了冷缝。监理单位要求施工单位及时采取措施处理，尽快恢复施工进度。回来之后，我查了有关冷缝的知识。今天好几位监理工程师都在忙着在报验资料签字，不过我看到很多都是以前积压下来的，这样做不仅加重监理的负担，而且不是检测或验收之后及时签字不是也不能保证资料的'准确性吗？我问了监理工程师，他们说他们也很郁闷，施工单位常常不及时将资料送交，甚至有时把已经签字的材料遗失，看来如何加强工地现场的资料管理也是一项值得研究的问题。

实习日记三

冷缝与施工缝：冷缝主要是施工过程中的一些意外原因（无意识的，如停电等）造成的，施工中应尽量避免人为因素造成。施工冷缝是混凝土施工质量问题，如果在重要受力部位出现，可能会出现严重问题，应该尽量避免。而施工缝则是结构设计专门分的，用于解决温度应力或沉降等问题.冷缝应按施工缝要求进行处理。施工缝则主要是考虑设备的浇筑能力、温度影响等因素有意识分的缝，一般除凿毛处理外，有些施工缝也加设了止水。

实习日记四

今天工作的主要内容是迎接了质检站、设计单位和地质勘察单位以及人防、甲方联合对地下室的验收。检查过程中，主要是运用回弹仪测试了墙面混凝土的强度，以及对墙面观感进行了检查。

在现场检查过会，在施工单位的会议室开了各方参加的一个简短的.会议，由施工单位简单汇报地下室的施工情况，然后质检站等单位提出意见。对地下室的整体质量，检查人员给予了认同，提出的问题主要是墙面局部有裂缝。要求会后监理单位联合施工单位对墙面的裂缝进行一次全面检查。不过会后监理和施工单位沟通后，认为混凝土是可以带裂缝工作的，当运用的混凝土标号较高时，尤其易出现收缩裂缝，只要裂缝的尺寸不超过一定范围、不出现贯通是不影响结构质量的。当然，对质检站提出的意见还是要进行落实，还需要在检查后交一份书面说明到质检站。

工程日记 篇5

日记一

9：00召开了这周例会，今天施工单位、建设单位的人都到齐了，总监通知了一件非常重要的事——省建设厅要来工地检查，各方人员都要全力以赴迎接检查。

会上总监主要是针对昨天的安全检查进行了通报，提到各班组及分管人员做好自己的本职工作，以迎接省、市领导检查。抓紧时间完备齐全各项资料，在平日资料整理过程中，施工方资料、报审表等不全，造成了一些脱节，致使效率下降。另外在电缆拖地、标识牌规范、防水防腐措施上都提出了监理方的修改意见。

施工单位考虑到质量检查、天气原因造成工期拖沓的原因，希望加快施工进度，提高生产，追赶工期。关于进入基坑的安全通道问题，希望和甲方商讨，放在哪个位置更好。老生常谈地提及了工人的上岗证、 “双卡、工人工资发放记录、考勤情况等问题，要尽快弄好。并保证配合监理方工作把质量标准化的实施方案尽快上报，做好迎检的准备。

建设单位代表提出了自己的一些意见，认为现场要规范施工、文明施工、安全施工，现场安全、质量、资料、进度等各项工作要尽快做好，以迎接检查。而且也提出会完善相关图纸的准备，配合下周的检查工作。

下午项目部进行资料的整理和审核，把时间日期对不上的资料进行修改。档案中缺少的部分进行统计，并和施工方资料员进行沟通，派人去质监站报审材料。我还制作了档案盒里的目录，了解了档案的具体内容和分类。

日记二

8月1日 晴

本想着早些儿开始实习然后早些儿结束，可真没想到找个实习单位都那么的难，太远的不想去、太近的又不很对口，于是连续找了三天依然找了一个不很对口的建筑单位，学岩土的找了个盖房子的地方去实习，也认了，毕竟是实习、毕竟是提前体验工地生活，在哪儿都一样，只要有所学就可以了。

与单位谈好后也不让我回去准备准备直接就直接上岗，始料未及啊，还好项目经理不错，给我找了个“师傅”，他叫高广州，46、47号楼楼号长，后来我就喊他“州哥”了，嘿嘿，还挺亲切。州哥带我到仓库领了安全帽后我们便大致在工地上(46、47号楼各楼层及周边)看了看，稍稍了解了一下工作范围，之后就是适应性的在工地上看看工人们的施工，实习的第一天就在新鲜的氛围中结束了。

8月2日 多云

按照约定，我是8：30到岗的，从学校到工地也就十分钟的车程(自行车)，8点起床、吃饭，之后准时到岗。漫长的假期过后第一次在早上起床、骑车去做有意义的事情，那种心情想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放线了、地基处理了统统没有被我看见，唉，小悲剧一下!

见到州哥，他说，“今天你就看看面砖吧，注意所贴面砖的平整度、砖缝宽度、以及面砖颜色深浅的比例是否符合工程要求。”在他详细的给我讲解了楼房面砖的相关知识及再三叮嘱注意自身安全后，我奔赴在了施工现场，整个六层24户型的楼房原来砌面砖的也就四个人，在工人们的手下，打线、砌砖、抹缝一切都是那么的熟悉与简单。

真想动手试试，可又一想，不在其职、不谋其政，再说还是个实习生，别给工程添麻烦，于是紧遵州哥教诲只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并记下方位，之余，什么也没有做。

8月3日 多云

淡去了些许新鲜与好奇，继续到单位实习。前两天的转、看，到今天终于演化到了实践，不过不是砌面砖了，是玩儿尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。

到项目部拿到楼房图纸、领一把钢尺、钻进正在施工的楼层，一个感觉，迷失方向，跟装修好了的房子完全不一个样，不能说是客、卧、厨、卫，只能说是一块一块儿的空间，从主、次、副卧量到客厅再到厨房、卫生间，三转二不转的，我了去，晕，根本就不知道哪个方向是北了……

再说说量窗洞吧，才郁闷了，那么大的窗子就一把钢尺还那么软，怎么就能量得出尺寸呢，各种尝试之后才发现，那钢尺不软不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各种喜悦啊，看看，没实践多可怕。

还没开始高兴，问题就又来了，量了四、五个窗洞怎么就没有一个尺寸在误差范围以内呢!?各种悲剧啊，打电话给州哥后才知道，原来量错地方了，窗台自外向内的剖面依次是斜面、平面、台阶，应该从台阶下的那个平面开始量，也就是从内侧量出的尺寸要再加上10公分。

8月4日 小雨

下雨啦，犹豫了，还去实习嘛?

捉摸了会儿，还是去吧，毕竟是后期工程，施工都在房子内估计也不会受到什么影响。到工程项目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，话题就不一样了，之前大家应该在聊进修之类的问题，由于我的到来，话题就变成了我的就业相关问题了，毕竟是长者，说的话句句在理，受益匪浅对我来说那是必然。

聊了会儿天，州哥说，这是我们单位的施工安全管理制度，本来你来的那天就应该看看的，考虑到你们在学校经常学习理论的有点枯燥就让你先到工地上了，趁今天下雨看看，现在没用说不定将来毕业会用得上。于是乎，余下的功夫就又埋头管理制度的条文里了。

日记三

7月22日 晴

今天是我工作的第十三天。今天帮助其他人员在基坑周边挖排水沟。以前都是把四邻的基坑内的渗水统一都排到一个积水坑内，所以因为前俩天下大雨，基坑内的水不能及时排除，造成了集水坑内的积水，影响到了施工。排水沟要求头端—50cm(以+—0.00为标准)，尾端—80cm。在这途中我了解到了明渠排水在施工时要注意的一些事项。明渠排水一般用于土质较好，地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵，将水抽至坑定排水沟或者坑顶集水井内，防止乱排产生回渗，保证施工现场水流畅通，不集水，四邻地区不倒灌。

抽水泵的电器部分必须做好防止漏电的保护措施，严格执行接地接零和使用漏电开关三项的要求，下泵时和运转过程中将绳索套在水泵环上，不得使电缆手里，下入设计深度后将泵体吊住，随时检查水泵的运转情况，对运转不正常的水泵及时修理，并配有备用

水泵，并安排专人及时清理排水沟内的淤泥，保证抽水的连续性。所以为保证基础施工不受到积水影响，要有一人进行日常基坑排水，如遇到大雨的情况，要增加人员，排水泵进行及时处理，做到大雨雨后基坑无积水，小雨天基础可以正常施工。例如，当时控制点的环境不好，仪器老化不好用，再加上酷热的天气。这些都需要我们去克服。

7月23日 晴

今天是我工作的第十四天。今天的工作像往常一样，放线超平。工作之余我观看了承台梁的支模。基础承台梁支模配板使用组合木模板，按图纸要求断面尺寸加设穿墙螺栓，一控制混凝土浇筑时涨模现象。支模钢管扣件锁牢，基础承台梁外围梁的支撑由于基础四周有双排围护混凝土桩，故基础外边承台梁外膜支撑在围护桩作支撑点。模板拆除时应将支撑件和连接逐渐拆卸，模板应逐块拆卸传递，拆除时不得损伤模板和混凝土，拆下的模板和配件匀应分类堆放整齐。

日记四

1月7日 星期三 晴

今天准时的来到办公室，渐渐地对于这个地方熟悉起来了，拿出图纸看了一会，总感觉乏味，梁工看出了我的心思，便问我，感觉如何，是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说，无论做什么都要先会看图纸，这很重要，再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识，说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊，都没感觉到这几天的寒冷了。

跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板，突然间觉得这些工人都好厉害啊，原本是空旷的一片，慢慢就形成楼板的模型，还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚，接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。

今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉，可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。

1月 8日 星期四 晴

今天一早来到我的办公室，整理好要用地资料等梁工的到来，他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。上班时间到了，梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了，他交代了同办公室的唐工教我计算。他有事情忙。唐工用CAD打开要用地图纸，还耐心的教了我要用到CAD软件的基础知识，因为学过，所以还是比较容易上手的。这么多的外墙面该如何计算呢，唐工耐心的一步一步教我计算。

听完还是觉得模模糊糊的，但是还是实践更重要，所以我还是自己开始着手算了。要看2张图纸，一看总平面图，二看截面图，三要与现场联系起来。先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度，这是最简单的想法了。仔细看图纸发现有3根梁并排，中间还有垂直的梁还有柱。发现并不是想的那么简单的，于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍，发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。

1月9日 星期五 晴

迎着清晨的阳光来到我的办公室，做好了一切准备，打开CAD图，开始了我的计算。A-1轴到A-2轴的工程量计算式，最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为，内侧与外侧再顶面，自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。

拿着我的成果交给梁工检查，他说你这样计算结果应该不会差很远，但是你的计算式不容易让别人理解，你所要写的不仅仅只是给你自己看的，还要通俗易懂，让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟，觉得自己把该算的量给复杂化了，可以不用将所有的量都拆开一个一个计算。

日记五

x月x日星期x

昨天真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊!

x月x日星期x

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为学校离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

x月x日星期x

我总结的经验真的很管用，早上坐车来的时候居然没感觉到晕车，因为我一路上都在做着美梦，我通过一个月的设计院实习，学会了cad，学会了pkpm，了解了建筑设计和结构设计的大概步骤，工地也去了不少次，看见工人们如何打桩，如何绑扎钢筋，如何支模板，如何浇筑混凝土……想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦，但我相信在不久的将来，一定会美梦成真的。

今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动……绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

工程日记 篇6

07月11日 星期一 阴雨

今天一早7点钟就起床了，经过一个多小时的车程，终于到达了我将要实习的地方江北区建新南路——中建一局有限公司重庆分公司。到了之后，我被派到了预算部，跟着一位师父（就叫他师父吧，因为他教会了我很多预算的知识）学习预算，我还以为是叫我用广联达算量，结果发现才是让我用手算（实习主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践，因为我对图纸已经很熟悉了，而且看过很多图纸，再加上自认为自己在学校学的还可以，所以这个就直接省去了吧），这个难算了，好多张图纸，很大很大的一张。以前做课程设计时，只是简单的几层楼，可现在看到的却是三四十层的高楼，而且很多层都不同，标准层也没多少，这就意味着要算很多层的。于是在师父的带领下开始了我的算量，先编制出预算书，师父教会了我怎么避免漏项，然后开始了算量，具体步骤是：土石方与基础工程——脚手架工程——钢筋砼工程——砼工程——砌筑工程——门窗工程——钢筋工程——楼地面工程——屋面及防水工程——装饰工程——其他工程。

07月12日 星期二 阴

今天早上接着昨天的量算，我现在算梁，一共有好几种类型的梁，我现在才算几种，我想今天上午应该能够把梁的量搞完吧，但是发现我太高估自己的能力了，我是把量算完了，但是我还要把所有的梁算了一半到板里面去了，要分开算，因为板的价和梁的价到时候报的不一样所以要重新把它算一下，分开算，唉我的天啊，好不容易算完了，还是算错了，怎么发现老错啊，我一直以为板和梁可以一起算的，我彻底发现我以前的一个思想错了，我总认为是跟学校一样的，其实我不能再老想着学校的算法了，其实在工地的实际算跟学校完全不一样的，没有想像的那么简单，真的能高估了自已，要跟着师父认真的学，虚心的学习，踏踏实实的好好学，这样才能把预算学好。

07月13日 星期三 阴天

今天师父说让我在图纸上面标设计变更，我以前都没有弄过所以不知道怎么弄，师父就先在图纸上标了一下让我看着，他让我到时候标的时候就按照他标的那个格式来标，要标的特别清楚，因为这个设计变更到时候我们算图的时候都要用的，所以让我标规范一些，过了一会他标完了就我来标了，我先看了一下都是一些什么变更，主要是后浇带，还有膨胀加强带的做法变更、承台坑的做法变更、窗户的型号等。刚开始还没有标的时候觉得这么一点东西一会就搞定了，没想到真标起来还真是费尽，图不紧要画的标准而且字也要一笔一画的写，而且每套图纸上面的都有，而且每套图纸都不同，所以等我全部标完以后大概用了一天的时间，我把变更标完了以后，就把每个变更资料收集到资料盒中，并且把每个名称在资料登记表中详细的登记好，等全部弄好就下班了。

07月14日 周四 晴

今天师父让我写一个分包合同的交底内容，因为我以前没有写过，所以师父给我一个模板让我看着写，我看着模板就开始写了，交底的内容主要是项目名称：重庆市南滨广场B段基坑降水。分包内容：基坑降水。基坑降水合同主要交底内容：承包人（全称）：中国建筑一局（集团）有限公司重庆分公司? 分包人（全称）：重庆渝发建筑公司 分包工程承包方式及范围：专业分包工程承包方式：包工包料、包工期、包质量、包安全、文明施工、包环保、分包工程承包范围：负责本工程基坑降水的成井、运行及截井施工；提供材料检验合格证、检测报告、工程试验、检测验收以及全部工程资料的编制与移交；文明施工、工完场清及天津市的各项专项管理要求，以及解决降低噪音、扰民等问题。冬、雨季施工措 乙方自行办理手续并承担向政府主管部门交纳的各种费用等，我做好了以后就给师父看，他看了差不多后，就叫我打印出来装到资料盒里面去。

工程日记 篇7

10月29日上午八时,在经管楼二楼,我们的实习带队老师赵树宽给我们做了施行前的动员工作以及应注意的安全事项.总结如下:

了解所在实习工程点的建筑,结构施工图了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑结构与结构体系,地基与基础的特点等,个人对设计图纸等的见解;

参加单位工程或分部工程的施工与组织管理工作(1)了解施工方案(地基与基础施工方法,结构特点及主要承重结构施工方法,施工技术措施及个人对施工方案的见解)(2)了解工程进度计划,作业计划(3)了解施工预算的编制机器用途289A.CoM

了解主要工程中的施工方法,操作要点,主要机器设备及用途,质量要求

了解建筑施工单位的组织管理系统,各部门职能和相互关系,了解技术人员的职能与业务范围

了解新技术,新工艺,新材料及工地实行管理现代化的情况

工程日记 篇8

识图、了解工程概况

今天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，知道什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解

1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街，实习总结《建筑专业实习日记》。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带，场地不平坦，由北向南呈坡度走势。

2.张家口市属于干旱-半干旱气候，其气候特征为多风少雨，降雨不均，昼夜温差大。年均降水量为400毫米，无霜期为140天，雨季主要集中在7-9月份，约占全年降雨量的70％以上，本地区地下水埋深约为35米，水位年度最大变幅为1.5米，本地区标准冻结深度为1.4米。

3.本工程为多层商业建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久年限为50年。

4.结构类型分为两种：框架剪力墙结构及框架结构。

工程日记 篇9

20xx年4月23日 星期二

今天下雨，施工现场停工。我就依然在项目部办公室研究图纸。由于昨天已经对图纸有了一些了解，今天的研学已经很有亲切感了，我从图纸的第一面，一字一句的读，把此工程的各项问题都了解了，由于图纸毕竟是图纸，只是设计方面的资料，而现实中存在的问题，图纸上不可能一一列举，所以现实施工工作中，要按照图纸的要求，对现场存在的问题进行解决，这些东西也是一点一点学习到的，并不是一天就能完成的。所以学习中要总结经验，与时俱进，善于学习多方面的知识，这也对我们的工作有很大的帮助。

20xx年4月24日 星期三

今天，上午在项目部做完了箱涵的资料后，我们去箱涵工地现场查看了一下具体的情况，确保没有问题后开工。然后我们去了风神大道路基工程查看了一下现场的情况，由于山区作业，坡面陡峭，我们准备设计一条施工便道进行施工。设计施工便道遵循，安全，快捷，省钱的原则。等确定好施工便道的方案后，施工班组就开始工作了，挖机，装载机，后八轮运输车进场，有序的进行施工。由于当地村民担心施工落石滚落砸坏他们的房屋，当地村民进入现场闹事，坐在机械上面阻挠施工。对我们的施工工作有了很大的影响。

20xx年4月25日 星期四

今天的做完了箱涵的资料后，我们去了箱涵工地的现场。由于箱涵工地的主体已经完工了，下一道工序是准备箱涵防水。本工程的防水方式为铺贴防水卷材防水。首先是清理箱涵表面，涂刷滚底子油，涂刷胶粘材料，铺贴防水卷材。由于箱涵主体存在大量的伸缩缝，伸缩缝的防水铺贴尤为关键，我们在伸缩缝中先安放了一根被沥青浸泡多天的粗麻绳，然后在灌入沥青，铺贴防水卷材，在阴阳角拐角处加铺了一层防水卷材。之后进行多天的养护工作。我们的箱涵施工就将圆满结束了。

20xx年4月26日 星期五

今天做完了箱涵报验申请表和施工日志后，我们去了现场观看了施工班组的防水施工工作。之后我们去了建设大道工业园土石方工程，应召项目经理的要求，我们对现场的场地进行了标高的检测，检测的仪器用的.是全站仪一台。首先，架好仪器和后视后，我就在现场随机找寻几个点，仪器测算出来的坐标，经过计算，算出设计高程后，算出差值就知道这个点的高程是高了或者低了，然后把这个点的差值用记号笔写在木桩子上打在那里通知现场的施工队长以备施工使用。

20xx年4月27日 星期六

今天的箱涵工程彻底完成了。上午我整理了所有的报验申请表，并复制三份，装订成册，这些资料将来就要上报建设方，监理方，设计方。等待施工款的发放。整理资料是个繁琐又精细的工作，首先要检验以前的报验申请表中项目经理栏是否签字了，然后检测里面的表格数据是否正确，等检验合格后，加盖公章。在检验中我发现了一些表格存在的一些问题，我就把这些表格拿出来重新填写新的表格，然后对应的放进去。等资料做完之后，我就在办公室翻阅了这里的资料，我翻看了一份20xx年的公路工程定额，里面包含了各个分部工程的单价，数量等信息，这些与学校学习的（建筑工程计量与计价）科目很类似，所以我翻阅起来很顺手。

工程日记 篇10

汽车发动机是汽车的心脏，了解发动机最好的方式就是自己把它拆了看构造，这是老师对我们说的。老师说得对，想要了解一样东西，就是要把它的构造了解清楚，每一个零件，每一个连接，仅仅通过课本是无法把它彻底摸透的，只有亲手去触摸它，才会窥透每一丝一线。我们拆了装，装了拆，从最基本了解起来会比较好，怎么分离，怎么组合，这是必须弄懂的。在求知欲望的强烈迫使下，我们完全感觉不到劳累，只是享受这个学习的过程，机械本身的制造就是一个奇迹，带给社会如此多的方便，因此我们去了解去学习是非常必要的。同样，在生活中的每一样未知物体，只要我们敢于去发现去主动认识，是有可能转化为我们生活的方便的。

工程日记 篇11

工程项目管理实习开始之前进行了部分课程的学习,通过这一实践性教学环节,增加学生对工程现场施工管理的感性认识,使学生能对工程施工组织与管理进行思考,提出问题,激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学习打下一个良好的基础.通过对施工现场的参观以及技术人员,指导教师的讲解,了解工程的概况,施工平面布置,施工方案,主要施工过程.并通过实习调研活动,锻炼学生分析实际问题的能力,培养认真,主动的工作作风和学习态度.

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情书日记11篇

文档处理不仅限于电子文档同时还包括纸质文件的处理方法，写作前，我们不妨先去网上搜集相关的范文模板。对于写范文是不是有点毫无头绪呢？您需要什么主题的内容生日祝福语网编辑为您准备了一份“情书日记”，下面只是给大家提供一些参考欢迎大家阅读！

情书日记(篇1)

情书日记

亲爱的日记，

今天是一个特别的日子。我终于鼓起勇气给心心念念的他写了一封情书。这封信不仅仅是一封表达我的感情的信件，更是我用心灵和文字浇灌出的一片情感花园。我把这封情书称之为《爱的浪漫航程》。

我在柔软的窗帘下坐着，思绪纷飞。外面月光明亮，犹如他对我的爱一样，一直闪耀着。我握着一枝玫瑰花，轻轻地嗅了一口，那淡淡的花香让我的心情愉悦。我取出那张心形纸笺，用那支精致的镀金钢笔轻轻写下我的情书。

“亲爱的，你是我生命中最美丽的诗句，是我思绪的终点，是我永远珍藏的回忆。当我第一次遇见你时，我的心开始跳动，那种感觉仿佛有无尽的力量将我击中，我陷入了你的情网中。

每一个夜晚，我都会想起你。当月光洒在我窗前的时候，我凝视着星星，仿佛它们是我们心中最深沉的秘密。我喜欢抱着那颗属于我们的星星，凝望它，感受到你与我之间那强烈的连接。

在我们相遇的那一天，我从未想过自己会陷入这样的情感深渊。你的笑容，你那温柔的目光，我仿佛看到了整个宇宙。每一个和你在一起的瞬间都像是一场梦，我不想醒来，害怕一觉醒来，你会变成我的过往。你是我的期待，你是我的明天。

我们曾一起看过灿烂的日出，仿佛在世界的尽头，我们的爱永不褪色。我渴望，渴望自己能成为你港湾中的一艘小船，在你的生命中起航，陪你经历风雨，承受快乐与悲伤。

我的爱，你知道吗？你的笑声是我的力量，你的温柔是我的依靠。我愿意与你并肩踏上这浪漫的航程，去寻找幸福的彼岸。我知道，路途中难免颠簸和风浪，但有你的陪伴，我愿意勇敢地面对。

亲爱的，我真的非常爱你。我的爱对你如同流淌的河水，永不停歇。你是我一生中最美好的邂逅，也是我今生最珍贵的财富。请不要拒绝我的爱。我承诺，无论风雨和疲惫困扰我们，我都会牢牢紧握你的手，直至永远。

这封情书，是我对你的深情告白。在灿烂的月光中，我期待你的回音。我将彼此的心交织在这封信中，等待着你的回应。希望我们的爱情能在这个宁静的夜晚绽放，犹如绽放的玫瑰花瓣一般。”

写完这封情书，我紧张地抚摸着信纸，仿佛可以感受到我的心跳声。我将情书轻轻地放进一个精致的信封里，写上他的名字，并走到窗边。

我凝望着远方，那些绚丽的星辰仿佛是我们的见证者，我的心满怀希望。我看到自己渴望的期待，鼓起勇气，我缓缓抬起手臂，将情书投向远方的夜空。这封情书飞翔在空中，它承载着我所有的爱和期许，飞向属于我们的未来。

亲爱的日记，通过这封情书，我把内心的感情和对他的思念写入其中。我相信，这封信会传达给他我无尽的爱恋，也许它能为我们的感情带来新的可能。无论结局如何，我将记住这段爱的浪漫航程，感谢它给予我的完整和勇气，无悔地去追寻。

明天，我将站在行人横道上等待他，期待他的回应。我相信，爱是美丽与希望照亮的路，即使结果不如我所愿，我也不会后悔。因为我相信爱情的力量，它值得我们去执着。

不管未来怎样，我会将这封情书当作一份美好的回忆。因为，每天都有无尽的可能性，我们只需要勇敢走出第一步，去追寻自己的幸福。愿这封情书能点燃我们内心对爱的渴望，愿它能开启我们执子之手，与他一起走上幸福的道路。

爱的航程，从此刻起，才刚刚开始。

爱你的，

XXX

情书日记(篇2)

给女朋友写的日记情书

1、看着我的眼睛，你不要怀疑我的感情,不是说爱你,就代表了真心。

2、今天，是我们相识的第99天99个日日夜夜99段思念99个声音一直在呼唤;我们一定会天才地久……

3、结尾：你就是我最爱的那个人，我的女朋友当我写下这封情书的时候，我觉得这我今生今世都无法忘记你，你就是我今生最大的执着，我愿意为你付出我的生命，愿意永远陪在你的身旁，执着之手，与子偕老，这就是我对你的一份承诺，希望的往后余生，我们到达属于天涯海角，我爱你，我的宝贝。

4、那天我们相识，是在秋雨缠绵的季节里，秋色洒满山间，我在山间欣赏秋叶如血，欣赏秋的丰硕，秋高气爽。

5、表达爱慕，表白。。。

6、我想你知道的，陪你一起慢慢变老是我梦寐以求的心愿！余生请多指教！不知道为什么，看见你，总有一种让我拥抱你的幻想。

7、答应我不要轻易喜欢上我，喜欢上我就不要轻易离开我。

8、宣纸、信纸、铜版纸、莎草纸、仿古纸、作文纸、数学纸、田字格纸、打印纸……。就是，不能用草纸，卫生纸!

9、意思是写的情书向女朋友进行表白，说出自己的心里话，让女朋友了解自己的真实想法，给他带来一种温暖关怀的感情，让他体会到自己对她的爱是一种无时不刻的存在，只有这样写完作文以后，给女朋友观看两个人之间的感情才能更加的甜蜜，彼此之间生活中才能和睦相处。

10、亲爱的我跟你在一起已有半年了写的情书也就这一份，我想在这里告诉你，我真的很爱你

11、为了使自己的青春投身到波澜壮阔的爱情事业中，贡献出自己的聪明才智，为了你的终身幸福而大胆开拓添砖加瓦，我特此申请成为你唯一的、真挚的爱人。我向你保证干一行，爱一行，又红又专，有一分热，就发出一分光，在爱情的岗位上作出自己应有的贡献！

12、我好喜欢你呦，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒的样子。真的好喜欢你！

13、写给女朋友的一封信是提纲，我觉得这个写给女朋友的一封信。那如果是某个人一直都是出现来了的话，那是很好的，如果是跟女朋友的话。想先问清楚，然后再。跟他聊一下现在的情况。这个提高的话。没必要要用，要用多大的提纲？就是说把你自己的心里话写出来就行了。

14、当我走进你的时候，我的心跳的很快，当我看到你的出现，我激动万分，当我看不到你，我感觉失意，没有你的日子，我无法度过！

15、初相识你的感觉是前所未有的，因为你是我梦中情人，因为一见钟情在我的内心燃烧着。

16、说不出来为什么爱你，但我知道，你就是我不爱别人的理由。“月亮很亮，亮也没用，没用也亮。我喜欢你，喜欢也没用，没用也喜欢。”遇到可爱的你，生活一下子不艰难了，街道也好晚风也罢都很甜！你是往日的情书，是日落的余情未了，是路人脚下不停生长的风，也是我喜欢的人，爱的人！歌很好听风很舒服星星也美但更多的开心是来自你手心的温度想牵着你的手永远不放开！我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。

17、茫茫人海，孤独的我苦苦寻找灯塔，以决定前进的方向，直到遇见你!

18、在第一次见到你的那一刻开始，我就知道了，你是我一生找寻的那一个女子。

19、常常想你，在每个深夜里；从没忘记，你和我的约定；依然爱你，在冰天雪地里；永不分离，不管多少世纪。我无时无刻不在思念着你，我时刻想着你，深爱着你！

20、只要你愿意，当你失落的时候，最需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。

21、有时间陪我看看韩剧，我哭得时候给我递纸巾，世界杯的时候我会陪你看球，还有给你录你错过的NBA。

22、假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪着你!

23、我爱你，可是我不敢说，我怕说了我会死掉，我不怕死，我怕我死了再也没有人像我一样的爱你

24、亲爱的今天是520，也就是我爱你，深深的祝福你永远年轻漂亮，快快乐乐

25、可能是我太喜欢你了吧，不知不觉就想要吻你，想品尝你那像樱桃一样红润的嘴巴！弱水三千只取一瓢饮，人潮拥挤我只想要你

26、执子之手与子偕老的大意是我要拉着你的手与你一起到老，通常用来形容生死不渝的爱情，这句话原本是战士之间的约定，现在成语多用于执手偕老，形容爱情的永恒。

情书日记(篇3)

帮老师写情书

我们的班主任是一位二十五、六岁的妙龄女郎，这个五一节和她的白马王子牵手走进了婚姻的殿堂。说到这事，我和我的好朋友彭宇都十分自豪若不是我们帮老师写了一封情书，现在他俩说不定已经完完了。你一定纳闷，老师结婚，你们有什么功劳？别急，请听我慢慢道来。

这还要从一年前的一个中午说起

那天，我和彭宇下楼方便，经过老师的办公室时，看见老师的男友辉满脸失望地走出老师的办公室。彭宇悄悄地对我说：看来老师又拒绝了他的邀请。

是啊，我见到这样也不是一回两回了。照这样下去，他俩早晚要分手。我不禁也说出了我的担心。

可老师实在是太忙了，为了我们中午都不回去休息，可对待男友这么重要的事情，怎么能不放在心上呢？彭宇夸张地皱着眉头说，我去过老师的家，老师的房间里贴满了她男友的照片。如果分手的话，老师一定会很伤心的。

唉我也无奈似的摇了摇头。

下午放学时，彭宇突然找到我，他说：我们帮老师写情书吧！我大吃一惊：什么？

别一惊一咋的！彭宇伸出手来捅了我一下。

情书日记(篇4)

我们的心就是一个圆形，

因为它的离心率永远是零。

我对你的思念就是一个循环小数，

一遍一遍，执迷不悟。

我们就是抛物线，你是焦点，我是准线，

你想我有多深，我念你便有多真。

零向量可以有很多方向，却只有一个长度，

就像我，可以有很多朋友，却只有一个你，值得我来守护。

生活，可以是甜的，也可以是苦的，但却不能没有你，枯燥平平，

就像分母，可以是正的，也可以是负的，却不能没有意义，取值为零。

有了你，我的世界才有无穷大，

因为任何实数，都无法表达，我对你深深的love。

我对你的感情，就像以自然对数e为底的指数函数，

不论经过多少求导的风雨，依然不改本色，真情永驻。

不论我们前面是怎样的随机变量，不论未来有多大的方差，相信波谷过了，波峰还会远吗？

你的生活就是我的定义域，你的思想就是我的对应法则，

你的微笑肯定，就是我存在于此的充要条件。

如果你的心是x轴，那我就是个正弦函数，围你转动，有收有放。

如果我的心是x轴，那你就是开口向上、Δ为负的抛物线，永远都在我的心上。

我每天带给你的惊喜和希望，

就像一个无穷集合里的每个元素，虽然取之不尽，却又各不一样。

如果我们有一天身处地球的两侧，咫尺天涯，

那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边，哪怕是用爬。

如果有一天我们分居异面直线的两头，

那我一定穿越时空的阻隔，划条公垂线向你冲来，一刻也不愿逗留。

但如果有一天，我们不幸被上帝扔到数轴的两端，正负无穷，生死相断，

没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永远相伴。

情人是多么的神秘，却又如此的美妙，

就像数学，可以这么通俗，却又那般深奥。

只有把握真题的规律，考试的纲要，

才能叩启象牙的神塔，迎接情人的怀抱

沉默是大的武器，是爱的力量大还是恨的力量大？我无法知道！也许会是后者吧！！

情书日记(篇5)

情书？大家一定以为是表白的书信吧？但是，这封情书不是表白之书。

今天下午最后一节课，章老师让我们写家庭作业。我们都在专心致志的写作业，我写着写着，突然，我感觉桌子有那么一点摇晃，。咦！谁在摇桌子？我朝四周望了望哦！罪魁祸首原来是胡宇翔。

之间他神态专注，好像还带着点小小的微笑，拿着笔，低着头在一张红色的便利贴上写着什么。

嗯？小宇翔在写什么呢？虽然我非常好奇，但我又专心致志的去写作业了。

没过一会，谢启耀拍拍我的手臂，我回过头问：干嘛？有事吗？只见她手捂着嘴巴不停的偷笑，另一只手上拿着红色的便利贴，我拿了过来看了看，上面是这样写的：

《致亲爱的人民币》

在金碧辉煌的大厦里，

空气中充满你的气息。

在我的梦想里，

无时无刻不想拥有你。

那是和你在一起的回忆，

是我最深的秘密。

我苦苦寻觅你的踪迹，

虽然你依然那么遥不可及

我亲爱的~~

人民币！

反面帮着一枚硬币，旁边写着放开我！三个字，画着一个哭脸，下面写着救命三字和求救信号sos。

谁的大作啊？我强忍着笑，指着胡宇翔，是你的？嗯！这情书，帅气啊！不知道你怎么想的。呵呵！

情书日记(篇6)

第一天

亲爱的你，

这是我第一次给你写情书，我心里满满的都是对你的温柔思念。今天天气晴朗，阳光明媚，仿佛也在庆祝我们彼此的相遇。每次见到你，我都觉得我的心脏跳得特别快，仿佛要从胸腔里飞出去。你的美丽，像一朵盛开的花朵一样，吸引着我所有的目光，我对你的心已经无法控制。希望这份情书能够带给你我的真心，带给你我对你无尽的爱。

第二天

亲爱的你，

今天下雨了，外面的世界变得湿漉漉的。我窝在窗前，不停地用手指轻敲窗户，仿佛在向你传达我的心声。每当雨滴打在玻璃上，我就想起了我们一起行走的情景，感受到了雨中的浪漫。这个世界上还有比雨天里与你手牵手漫步更美好的时刻吗？无论相聚还是分别，我愿意与你相伴，无论风雨还是阳光。

第三天

亲爱的你，

今天我给你写信的时候，心情特别好。我想起了我们曾经一起度过的快乐时光，我不禁笑了出来。你总是那么温柔善解人意，你总是用微笑和甜言蜜语安慰我。即使遇到了困难和挫折，有了你在身边，我觉得世界都变得美好起来。我喜欢当你的依靠，也希望成为你的坚强后盾。

第四天

亲爱的你，

今天，我深深地思索了我们之间的感情。我知道爱情需要时间培养，需要我们共同去经营维护。这个过程不会很轻松，但只要你愿意，我愿意陪着你直到永远。不论是生活中的琐事还是未来的挑战，我都会义无反顾地与你一同面对。因为在我心里，你是我生活中最重要的人，没有之一。

第五天

亲爱的你，

写给你这份情书，我仿佛看到了我们的未来。我想象着，我们牵手漫步在一片花海中，闻着芳香的气息，共享美好的时光。我想象着，在晚上，我们依偎在阳台上，静静地听着彼此的心跳声，分享生活的点滴。无论未来带给我们什么，我都愿意与你共同走过。

第六天

亲爱的你，

今天我闭上眼睛，静静地感受着与你相伴的美好时光。我听见了我们共同的笑声，在阳光下跳跃，传递着幸福的讯息。我看见了我们的温馨小屋，放满香气四溢的鲜花，里面装满了我们的甜蜜回忆。亲爱的你，这些梦幻般的画面只有你能带给我。

第七天

亲爱的你，

今天是我们相识的第七天，我觉得这个世界再没有比这个数字更加美妙的存在了。七色的彩虹，象征着我们彼此不同的情感，七音音阶，映衬出我们共同的旋律。走到了一起，我才发现，每天都是如此特别。我希望未来的每一天，你都能够感受到我的深深情意。

第八天

亲爱的你，

今天我想给你奉上我的全心全意。我愿意为你付出一切，为你奋不顾身。因为你是我生命中的阳光，我不希望你受到一丝风吹雨打。无论发生什么，我都愿意为你做出让我和别人都吃惊的事情。亲爱的你，请相信，我会一直守护着你，陪伴在你的身边。

第九天

亲爱的你，

今天我想对你说，我真的很幸运遇到了你。因为有了你，我的生活变得美好而有意义。你给了我爱情的机会，使我心满意足。无论遇到什么困难和挑战，只要你在我身边，我都能够勇往直前。亲爱的你，愿我们的爱情经得起时间的考验，永远不变。

第十天

亲爱的你，

在这十天里，我的情感已经充盈得满满的。每一天，都是我对你更加深入了解和爱护的机会。你是我生命中最重要的人，我会为了你的幸福而努力奋斗。无论是阳光还是雨天，生活的风风雨雨都不能动摇我对你的爱。亲爱的你，愿我们的感情能够长久地延续下去。

这就是我为你写的情书日记，我希望每个字都能够传达我对你无尽的情深意长。我只想告诉你，我爱你，愿意陪伴你走过一生的时光。

爱你的我

情书日记(篇7)

甜蜜爱情日记美文摘抄大全（能感动女朋友哭的情书）

1.你是口中情，眼中喜，心中爱，意中人。

2.很多人吸引了我的眼球，但是只有你抓住了我的心。

3.真正爱你的人 不会说许多爱你的话 却会做许多爱你的事

4.我不知道你到底有多好或者有多差，但是我知道你是我看不上别人的理由。

5.谢谢你一直容忍我的无理取闹 任打任骂 惯出我自己都忍不了的坏脾气 你什么都听我的 那我希望你别先离开我 遇到合适的人不容易 我们好好在一起

6.愿你能视我如命，久伴不离，像我爱你一般爱我；愿你能爱我入骨，深爱不腻，像我宠你一般宠我。

7.我喜欢你，你特别好，如果还有比你更好的，我就当作看不见。

8.我向往，干净的圈子，规律的生活，简单的爱情，中意的人。

9.你一定会遇到一个男孩子，把你捧在手心里，像日出日落一样陪着你。

10.最美好的事是有人爱你，最安心的事是有人信你，最幸福的事是有人陪你。

11.“我爱你”的含义是：无论贫穷，富贵，生老，病死，天灾，人祸我都不离弃的爱你。

12.没人知道我有多么的喜欢你，但身边所有人都知道，我每天张口闭口提的都是你。

13.珍惜那个能让你忘掉过去的人，他很有可能就是你的未来，忘记那个无法给你未来的人，你才能拥抱未来。

14.也许爱就是，我以为我要变得足够好才能遇见你，却发现，原来是遇见了你，我才变成一个最好的我。

15.这个世界没有什么不能失去的，离去的都是风景，留下的才是人生，走到最后的，就是对的人。

16.终有一个人会看你写过的所有状态试着听你听的歌走你走的路看你看的书，只是想弥补上你的青春里他迟到的时光 。

17.细节往往胜过情话，陪伴往往胜过言语。

18.睡前吻你，半夜抱你，醒来有你，这就是我想要的生活。

19.我不想做你的插曲，我只想做你生命中最完美的结局。

20.你若能给我一生不变的爱恋，我定能给你不离不弃的陪伴。

21.我以为，爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，偏偏是爱情。

22.你身上的味道最好闻，你笑起来的样子最好看，我喜欢的样子你都有，你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。

23.真正的相爱经得起距离经得起挑拨，真正的陪伴经得起坎坷经得起平淡。

24.哪有什么无理取闹，只是爱的太深，想让你知道而已。哪有什么不讲理，只是爱的太在意，想让你明白而已。

25.“想多亲亲我身边的风，说不定哪天就吹到你脸上了”

26.我所设想的每一种未来，都有你。

27.世界这么大 遇到了你 你也遇到了我 真好

28.我只有两个心愿，你在身边，在你身边。

情书日记(篇8)

七夕情感美文：七夕的情书

芙蓉女不见夫面象牙床缺少半边

多情人一夕不见讨情书寸口难言

-----题记

1.

七夕饱含温暖的词汇

在路上承受一场强.暴雨的袭击

如同雨的心思只有风能读懂

让闪电雷鸣坠入湖中

而远山的云层突破重围

被岁月碾压的时光

赶在黎明拂晓之前进入梦境

仿佛你是牛郎我是织女

各自在楚河汉界遥遥相望

2.

如果情与爱无法划上等号

那一条无限延伸的冗长轨迹

在佛经的吟诵中布下迷阵

如若停泊的海岸有潮湿的呼吸

缄默的思维被困方寸间

情书日记(篇9)

为你破茧成蝶

此刻，夜的对白只剩下淅淅沥沥的雨声，你迈着不紧不慢的步伐，走进我悸动的生命。我想写一个故事，故事很美，云下有世界，梦里有晴空，眼底有笑窝，身边有你。哪怕旁人看来不完美，也是我的最珍贵。

红尘里，总有一些相遇，是如此的近，让人一见倾心，就如你闯进我的生活，成为我生命里不可或缺的记忆。

你对我许诺，这辈子只爱我一人，听过太多次深情款款的告白，我却依然像初听时那般美好。抿唇轻笑，脸颊微微发热，暖暖心底，呢喃私语，掠过尘世浮华，喟然停泊，幸福倏然蔓延，安宁依偎。

我本是不愿写你的，怕这淡墨瘦笔，寡了心意。可是实在找不出合适的表达方式，只能以此来告诉你：亲爱的，我爱你，在我可以呼吸的每一秒！

你拥有一双动人心魄的眸，弯弯如月牙，像墨一样黑，像云一般白。睫毛卷翘，闪动着淡淡的褐色，活泼而深情，像春雨洗过后的天空那样澄澈，干净。有时候不免感叹造物主如此不公，你的轮廓漂亮的好像一帧剪影，细细的汗毛如鹅绒一般，在阳光的投射下显得好不真实。你的出现，就像我苍白青春中一抹深蓝色，浓墨重彩，点缀着我本不热烈的成长。

你有一颗细腻良善的心，你曾在翠绿盎然的树林中喂过走失的猫儿，它黑白分明的毛色，警惕中带着一丝依赖的表情触碰到你柔软的心底，想象着你逗弄猫儿的场景，我默默地为你喝彩，为你的爱心与耐心所感染。

你总是笑的没心没肺，唇畔微微上扬，云淡风轻，而我的眉宇之间一直是万千心事的样子，含着苍白的惆怅，骨子里硬的如倔强的石头一般。这样不同却相似的我们，注定要踏着同样的步伐，渴望着同一片蔚蓝的天空，怀揣着雪一般圣洁的骄傲。你总说，我是你无论如何离不开的人。每到这个时候，我同样会坚定的告诉你，有你在身边的日子，何尝没有带给我宁静的感觉。有你的长久陪伴，仿佛身边的一切都变得悄无声息了。

与你独处每一刻，都有一缕温暖的味道，你陪伴时流淌的笑意，暖人心脾。遇见你，便遇见了暖。那些热烈或温婉的言语，哪一句不是和着情感的翻涌写出，你温和平静的爱情，将是我另一处永恒的星空。

我曾被伤的体无完肤，曾哭着说再也不爱，但你不忍苛责我的脆弱，只是轻轻的抱紧我，告诉我，未来如何，你会一直都在！那些过往的苦痛，都被你一一融化，是你让我冰冷的心渐渐回温。拈一缕时光的花瓣，让我和过往说别离，走过流年的山高水长，风景如何，并不重要。如今我只甘愿安放在有你的尘世烟火中，在静若秋水的光阴里，享受生活赐予的百转千回。

我常常幻想这样的场景，风微笑地拂过我的脸颊，在这刹那里，我迈着细碎的脚步向你走去，在你的笑容里，幻化出无数光与影重叠着的甜蜜。

我常常幻想这样的场景，风薄，花开，我用削好的铅笔细细勾勒出你温和的眉眼，你没心没肺的笑起来的时候，眼睛清澈的就像苏州的清湖。

我常常幻想这样的场景，细雨，对坐树下，你看着天，我看着你。无言，微风，雨丝零散伏在我们的肩，相视而笑，彼此掸去细碎的潮湿，携手归程。

如若有天，你离去或是再次出现，我都愿意笑着面对，只因你将我晦暗的惆怅照耀，将我苍白的迷茫点亮。在一段与你有关的年月里，我或悲或喜的文字，是对你未曾落定的惦念，与你在青山绿水间慢慢变老，这是最浪漫的事，是我的梦。

亲爱的，让我谢谢你，带我走出那段苦不堪言的日子，让我知道，世间有爱可言，亲爱的，我会爱你，在我生命中的每一天！

这个明媚的夏天，是你融化了我悲伤的过往，我已破茧，待我为你幻化成蝶！

（原创作者：木槿七七）

情书日记(篇10)

一封情书-情感美文

在情窦繁衍的路上

我听见相思林里的夜风，向月光呢喃

从那时起，酝酿了二十年的名字

长成一丛精致的思想

我知道你在某一天，会爬上我的诗行

在沉睡的情节里，耕种着欣欣向荣

我努力的寻找，那些思念的图腾

我看见一些记忆从眼帘穿过

那是十月，我们的名字合并在一起

赶路的故事，或者流淌的幸福

穿过一条条街，强染着路人的眼色

快来看，郎才女貌

我毫不怀疑，爱情的章节盛装期待

一页页投进目光的日子

开得热烈，在我的心上均匀地排列

攒成一枚熟透的婚姻，夫唱妇随

妈妈告诉我：爱就要爱够

我蓄满的精力，挂在婚姻的版图

鲜嫩地体验坦诚与默契

关于爱的灵性，一个女人对男人的仰视

为了梦在更深的光景里

我希望这些痕印浓些、再浓些

最好，静谧在温软的时光里膨胀

长出忠诚，长出一生的丰盈

从这里望出去

又诞生了你和我生命里唯一的精灵

你看，他在阳光的春天里

贴着玻璃窗，照自己

一条条纹路，一串串笑容

于梦里望着，于望里站成执著

那是，属于我们婚姻的全貌

我必须提及你的名字：爱人

情书日记(篇11)

1964年11月26日，不知为什么，今天特别想念盛莲香。一想起她，就热血沸腾，怦然心跳，渴望马上见到她。我想，我从心里已经喜欢上了这位漂亮姑娘了！我情不自禁地拿起笔，立即给她写信。我在信中说，我们虽然认识时间不长，却一见钟情，相见恨晚。你是一个思想进步、工作积极、聪明能干又秀丽漂亮的姑娘，短短几个月的接触，就给我留下了美好印象。我多么想和你单独相处，促膝谈心，我们有共同的理想、爱好，让我们交个知心朋友吧！在不同的工作岗位上，互相关心，互相帮助，共同进步。如果你同意，请写信来，並送一张照片给我。随信送你一张照片和一个笔记本，留作纪念。

我决定去副业队送报刊信件，亲自将信和笔记本送到她手里。当我顶风冒雪，踏着冰河，往前赶路时，一辆马车在我跟前停下，上海女知青王桂花跳下车，对我说：“这两天下大雪，恐怕你不会送信来了，我是专门来取信的，你把报纸和信给我，你回去吧！”我只得把报纸和信交给她，特别叮嘱她；“提包里有盛莲香的一封信和一个笔记本，你一定要亲手交给她！”她回头冲我神秘地一笑，说：“知道了，你放心吧！”

11月28日，这两天心神不安，焦急地等待盛莲香的回信。没想到王桂花闯进来了，劈头就说：“你好呀，竟敢带头谈恋爱了，动摇我们女知青班的军心！”我一楞，不知所措，她得意地从口袋里掏出一封信，往桌上一放：“你拿去看吧，跟你开个玩笑呢！”送走王桂花，我迫不及待地打开信封，取出信纸，里面夾着一张莲香的的照片，多么秀丽熟悉的面容！照片后面还写了一行小字：“赠给龙生留念，莲香”。我欣喜若狂，立即捧起信纸目不转睛地看了起来。她在信中写道：“龙生，你好！来信、照片和笔记本均已收到，请放心。我并不象你信中所说的那样完美无缺，我身上还存在不少缺点、毛病。既然你真心爱我，那我就答应你的要求，永远做你的知心朋友！当然，这不是一般的朋友，你我心里都明白。本来，我也很想你，也想多和你单独在一起谈谈。可是，我怕影响不好，所以前几次冷淡了你，请你原谅！现在，我们班已有好几个姑娘在谈朋友。为了摆脱一些人的纠缠，我决定选择你作为我的终身伴侣。从现在起，无论你走到哪里，我将永远跟你在一起。没有什么礼物可送给你的，只有我的一张照片和一颗纯洁的心！莲香”。我一遍又一遍反复阅读这封用朴实简短的语言表露心曲、激荡着火一样热情和纯洁爱情的情书。我有生以来第一次尝到爱情的甜美，心都醉了。我觉得自己是世界上最幸福的人！

11月29日，昨晚，副业队的8个上海女青年来厂部排练文艺节目。我和团支部书记何明德将自己的床铺让给她们睡。今天上午，洗完衣服后抓紧时间出黑板报。中午，食堂因休息天炊事员少，时间紧，没有给排练节目的十几个人做午饭。怎么办？我想，这些上海支边青年主动放弃休息，排练节目，精神可嘉。我应当尽心尽力在生活上关心他们，照顾他们。于是，我毫不犹豫地掏出2元钱到小商店买了4卷挂面，给他们下挂面吃。虽然自己经济不宽裕，每月还要给家里父母寄10元，但是，为了工作，我只能这么做。

11月30日上午，上诲支边青年马石华送来一本《XXX著作选读(乙种本)》和一封信，说是副业队上海女支边青年盛莲香送给我的。拿到这本盼望已久的好书，欢欣若狂，衷心感谢盛莲香同志赠送这份珍贵的礼物，这么热情、慷慨地帮助我。我一定要好好学习这本书，报答她的关怀！

育儿日记(实用11篇)

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育儿日记 篇1

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

1、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

2、过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

3、轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

4、生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

5、祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

6、包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

7、大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走;含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

9、害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

10、当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好;你们小的时候，还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是“教不了”啦!因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

育儿日记 篇2

外婆看报，儿子凑过去看，问外婆：“外婆，报纸上说的是什么？”

外婆说：“有6个人要当大官了，登在报纸上告诉大家，要不然大家不知道。宝贝以后好好学习也能当大官”。

儿子转头对着外公说：“外公，你整体就知道看电视，不学习，难怪不会当大官。”

好幽默的宝贝啊！

育儿日记 篇3

关心孩子的学业，其实你并不需要亲自教导，在家里，家长可以帮忙的就是督促孩子把作业做好。有些父母担忧的是，自己的孩子只爱游泳，什么都不会，或是除了美术，什么都没兴趣，遇到这种情形该怎么办呢?其实不用紧张，拳王阿里小时候，学习成绩从来没有m现过两位数，但是他却光靠打拳就成了世界最有名的拳王，

如果孩子不爱读书，也没有其他的专长，这才是真正令人烦恼的事。此时，应该赶快培养他发展专长，要求他至少要把自己的作业做好，当他做到以后就给他一定的奖励，比如他喜欢吃的东西，或是零用钱，或同意他看一下电视，慢慢带领他养成好习惯，那么他在家主动写作业的欲望就会增加，这就是“增强原理”。

从满足需要，培养主动积极态度

当孩子还小，还没有建立行为标准的时候，都是以“习惯”为原则，什么叫做“习惯”呢?就是当他发觉，只要做出某些动作，就可以获得想要的东西，满足自己的需要，那么这种行为的出现概率就会上升，时日一久，便内化成他的习惯，或是他与人互动的方式。

曾有人对幼儿园小朋友做过一项实验，一组孩子同定每星期一发五十枚代币，每一枚代币可以到游戏间玩游戏一次；另一组则是将代币放在老师那里，只要上课认真听讲，就会获得代币；一个月以后对照，固定发代币的那一班，上课秩序很乱，而以奖赏方式发代币的这一班秩序好，老师走到哪，孩子的目光就跟到哪。在这里我们可以看到，同样是发代币给小孩，但用的方法不一样，效果就有很大的不同。

做父母的大多数都会在心里想：“只要孩子能变好，我什么都愿意答应他。”那么第一件事，就请你先把他的零用钱扣下来，等到他有好的表现时才给他。你可以衡量自己一星期能提供多少零用钱，以此为基数，当孩子向你要求零用或买什么东西时，你先记起来，不要马上给，等到他表现好时才给他，让孩子用表现来获得零用钱，比较容易养成他主动积极的态度，这跟你固定时间给他零用钱，感受是不一样的。

有一个阿婆很疼孙子，据说是因为以前对儿子管教太过严厉，打得很凶，结果孩子长大了很少回家，所以现在对的孙子便十分溺爱，可是这个孙子从小就爱跟一帮不良少年鬼混，每天混到很晚才回家，只要他一回家，阿婆就说：“孙子呀!你怎么玩到这么晚，太晚回来阿婆会担心哪!下次早点回来吧!我现在去煮肉丝面给你吃!”没想到这样的慈爱，反而增强了孩子晚归的动机，因为孩子晚归回来有肉丝面可吃，无形中好像鼓励他继续在外游荡。所以说，父母对子女的管教态度不当，往往会使原来的爱心变“害”心。

正向的鼓励，可以教出正向行为

为人父母者，总是想知道怎样去改变孩子，让他多听父母师长的话7怎样才是所谓的“教导有方”?其实从孩子小的时候，看妈妈怎样哄小孩就已经开始了婴孩哭的原因很可能是因为肚子饿了、尿片湿了或是衣服太少，也有可能只是想要妈妈抱一抱有一个实验足，一组婴儿哭了，妈妈就去摸摸他，如果他的尿片没有湿，又是刚吃饱，就是要妈妈抱；因此就让他们哭到累，等到不哭的时候才抱起，第二组孩子一哭，妈妈马上抱起，结果，第一组比较不爱哭。

还有一个实验是，一组孩子跌倒了，妈妈马上跑过去扶他、安慰他，这样的孩子肯定会比较爱哭；另一组则是孩子跌倒了，妈妈并没有跑过去，反而对孩子说：“跌倒了要自己爬起来喔!”当孩子爬起来，向妈妈哭诉跌伤的地方疼痛时，妈妈却说：“好勇敢!勇敢的小孩不哭喔：”这组孩子跌倒了会自己爬起来，并目比较不爱哭。

父母或师长在孩子坏的行为发生时，给他贴了“坏的标签”，会使他变成那个样子。很多时候，父母对孩子不好的表现会有立即的指责，这些指责性的言语，就像是贴上坏的标签，让孩子产生负面的自我认同，行为反而朝更不好的方向走。例如，孩子不喜欢整理房间、床铺，妈妈很生气地说：“你这里像猪窝，你是猪啊!”当有凌乱的事实时，妈妈又再贴上“猪”的标签，孩子很可能会自暴自弃。而好的标签，老师或父母则可多加使用。如果孩子数学考了100分，老师特意当着孩子的面，向家长夸他有数学天分，此时学生会把老师这句话内化到心中，认为自己是数学天才，这孩子可能因此对数学有更大的兴趣。

由上可知，每个孩子在成长过程中的表现，和父母的鼓励有很大关系，这种鼓励有时并非来自直接的奖赏，而足当他发现，自己做出哪些行为可以换得需求的满足时，这种行为的出现概率就会升高。所以，爱心并不是爱孩子的方法，如果你不知道要在什么关键时刻去运用它时，太多的爱心反而会变成害心。

适时的放手，让孩子接受挑战

有些孩子上学时很容易忘记带东西，妈妈就得为他送书本或送雨伞，也许，很多人会认为这样的妈妈很有爱心，但结果是在妈妈的支持下，这个孩子就算本来不懒散也都会变得很懒散了，因为妈妈总会代为处理忘记的东西。

有个妈妈曾对我说：“以前一碰到这些状况，我总担心孩子下雨天不带伞，会不会淋到雨?没有带便当，中午会不会挨饿?”但她捺住性子，先观察一阵子，看孩子会怎么处理，没有带伞时，是请同学送他一程，还是自己淋一下雨?没有带便当，是跟别人先借点钱买午餐，第二天再还，还是自己走回家吃?后来发觉孩子回来好好的，也没淋到什么雨，让她在欣慰之余，难免有点怅然若失。我对这个妈妈说：“孩子总是要长大的，看到他的判断能力比你想象得强，你应该感到开心，而不是失落才对。”让孩子受些教训，以后出门或许就会认真想想自己的东西带齐全了没有，以养成谨慎的好习惯。

换言之，现在把孩子教到不需要为他烦恼，那么你以后就不必再为了孩子劳心劳力了!毕竟，我们无法陪孩子一辈子，不要剥夺孩子练习解决问题的机会，当他的需求与别人的利益发生冲突的时候，他要了解怎么样和人周旋。如果你事事都帮他安排好，养成孩子的依赖习惯，这样孩子以后不管走到哪里，都会碰到相同的问题，永远学不会如何与人谈判、如何去制定一个游戏规则，来化解人我之间的利害冲突。

只要不会造成永久性的伤害事件，做父母的不妨放手让孩子去尝试一下，看他们如何去解决自己的问题，即使受到了伤害，他们的复原力也是很强的。有的家长一看到孩子在学校里被别人打得鼻青脸肿的，就激动地马上跑去学校找校长、老师出面解释，这样一来，就等于剥夺了孩子自己解决事情的机会与能力。

“孩子，我要你比我强”并不是一句广告词，而是真真实实存在于我们整个社会价值观中的话。今天的外在环境是充满竞争性的，一定要通过“机会均等，公平竞争”来实现，如果你的孩子在各方面都不出众，将来要怎样跟别人竞争呢?期许我们能教养出有能力“竞争”，但不是“斗争”的孩子，让社会不断地向前走，不断进步。

育儿日记 篇4

婴儿用枕头一般是分阶段的。对于0-3个月的宝宝来说，他们的脊柱比较平直，背部和后脑勺高度基本一致，所以如果在这个时候个婴儿用枕头，就会导致脊柱弯曲。所以一般这个时期的婴儿不好用枕头。

3个月孩子后的宝宝基本上会抬头、翻身了，这个时候脊柱也有一些弯曲了。就可以开始为宝宝用枕头，一般选择1厘米高的枕头，可以自己做，也可以去母婴店买。宝宝到了7、8个月的的时候，枕头可以稍微高一些，3厘米的枕头就比较合适来。枕头选择纯棉，透气、吸汗的布料。枕头的宽度与宝宝的肩宽差不多。爸妈可以根据宝宝的情况自制一个枕头。

随着宝宝年龄的增长，枕头也要随时的换，还要经常放到太阳下面晒晒，消消毒、杀杀菌，这样才有利于宝宝更健康的成长。

育儿日记 篇5

育儿知识：怎么管孩子？

万圣节，女儿又得了好多糖。今晚要吃，因为喉咙不太好，我不许。没想到女儿竟然吐了一口唾沫在地上，表示不满。接着又擦了。.

我说，你别找不痛快。她说，我不是擦了吗。她妈因为前两天打了她，内疚的很，就说我们给你自由，你想咋样就咋样。我说这不行，否则就不用监护人了。女儿说，你那么厉害，是想教育我也厉害吗。我问什么意思。女儿说我也会学着对我的孩子厉害。我说那应该怎么做？她说Youneedtobenice.我说，你孩子吐唾沫，你怎么办？她说，我把她抱床上，我给她擦。

哼，说的跟真的似得。我说，你能像爸爸这样就不错了。有几个像爸爸这么好的？她说没有。又觉不对，便说有几个。又举了个例子。我说她是用棍子打孩子的。

女儿最近经常不听话。其实就是想吃糖，吃饼干。只是糖对牙齿有害，饼干又回加剧湿疹。好的时候就忍着，不好的时候就说Idon'tcare.

管孩子，难。

育儿日记 篇6

今天早上吃饭的时候，我让盼盼坐在饭桌上，让她自己吃饭，盼盼很听话就坐在饭桌前，盼盼把菜端在自己的面前，她先吃菜，我告诉盼盼菜有点咸让她喝一口汤，盼盼说她要喝她自己的汤，问她那个是她的，她指出了那个是她的，让她喝她自己的汤了，我让盼盼吃馒头盼盼说她不吃馒头，就等着让奶奶喂她韭菜饼，奶奶喂她韭菜饭，我给她盛饭，然后她自己端着碗自己喝，这次吃饭很顺利，在她快吃完的时候她起来了，说吃饱了不吃了，我让她把碗的汤喝了，把嘴里的饭咽下去，盼盼开始还不愿意喝，我端她面前了她才喝了下去，然后我们就出去玩了，我带着盼盼出去在路上，盼盼说“我吃饭也不跑，我长大了，我可以自己吃饭了”，我说盼盼真棒，盼盼长大了吃饭也不动，这就是好孩子，如果吃饭动就不是好孩子，老师也不会要的，盼盼想不想上学呢？盼盼说“想，我可以上学了，我吃饭不动，老师会要我了”。

育儿日记 篇7

有时新生儿既没有着凉，也没有被感冒传染，可就是会看到他鼻子吭哧吭哧的不通气。这到底是怎么回事呢？

有经验的老人可能会告诉新爸爸妈妈，有的孩子会很容易出现鼻堵的状况，而这种孩子在医学上被称为渗出性体质。这种孩子往往会比较胖，眉毛和眉心上都有脱屑的表现，总之就是面部不是那么滋润。

有时妈妈们给孩子穿得太多，也会让孩子出现鼻子不通气的状况，这与过热也是有关系的。此时只要稍微减少点衣着，就能够很好的减轻症状。虽然孩子是新生儿，但是我们在护理时也不能过分的捂到他。只要保持室内空气的流通，就能很好的改善新生儿鼻子不通气的情况。多数孩子会在满月后，逐渐减轻这种症状。

有的家长则会自作主张的给孩子用大人使用的滴鼻药，这是不恰当的。因为这些药的浓度能够让婴儿产生副作用，只有儿科专用的才能够保证。每天也只能使用2-3次，每次1-2滴，并且最晚要在吃奶前15分钟完成。

还要提醒家长们注意的就是孩子鼻子的卫生。鼻子是很重要的呼吸器官，它要承担着呼吸、嗅觉和排泄泪液分泌物的作用。外界的空气会在鼻腔中滤去灰尘和细菌，加湿、加温后才能进入呼吸道。受到刺激时打喷嚏的反射、嗅觉神经末梢刺激我们嗅到各种气味等，都是对人体自身的保护。

所以说，保护鼻子的卫生才能够很好的维持鼻子的功能。婴儿因为鼻骨发育的不完全，一旦受到感染就会很容易扩散，因此要特别注意清洁。

育儿日记 篇8

逮秋虫-育儿日记

昨天再一次带小石头参加了小脚丫的逮秋虫活动。回想起来，第一次参加逮秋虫，应该是在小石头还没有3岁的时候。不过那个时候他就很喜欢虫子，参加活动期间，一直都很合作。这一次汉石桥湿地的活动，他已经不算最小的了，也更加自在了许多。在老师的指点下，我们用网逮了不少的虫子，像各种蜘蛛啊，蚂蚱啊，蛐蛐啊，蝽啊，还有草呤等等。虽然都是我小时候经常见到的东西，但是对于生长在城市的石头来说，每见到一次虫子们，都令他激动不已。其他小伙伴也是如此。

还有用渔网捞虾同样如此。Jp哥哥给7个孩子都捞了不少小虾，孩子们前呼后拥地跑到湿漉漉的岸边，去争抢刚刚捞上来的小虾，不顾爸爸妈妈的注意安全的嘱咐。好在有惊无险，大家都平安的得到了自己的小虾。

不过YX姐姐可不太高兴了。作为领队，在捕虫一开始她就已经嘱咐孩子和家长们：虽然带大家来捕虫，但是希望大家在捕过之后，观察过、拍过照之后，就把虫子们都放掉，因为他们也是生命。可是临了，孩子们还是有些不舍。尤其是刚刚捞上来的小虾，大家都把它们放在了装满水的瓶子里。虽然后来YX姐姐一路没说什么，但是还是能感觉到她的难过。后来我提议：要不咱也放生吧。结果Jp哥哥抛下一句话走了：我好不容易捞上来的呀！

就是的，光估计姐姐的感受了，可我们忘了辛辛苦苦帮我们捞虾的哥哥的感受。哥哥姐姐就是不一样啊。

对于生命，的确有些矛盾。记得第一次捕虫时，我也是提醒了当时的哥哥姐姐，他们倒安慰我，没关系的，秋天的虫子蹦达不了几下了，捉了就捉了。

唉，爸爸妈妈想让孩子们能观察到自然界的各种生物，可这却往往得冒着养死它们的危险。我现在也是睁一只眼闭一只眼，听了一位有经验的爸爸所说，为石头逮到的蛐蛐们准备了一个大型房子，并铺上了厚厚的土，放上了菜叶，看看能不能养育一阵子。

就这样吧，希望有不太差的结果。

育儿日记 篇9

幼儿到了4岁，便更愿意交际并参加集体活动，小朋友之间能相处得很好。他们乐意交朋友，并且有自己特殊的好朋友。稍大些的孩子能很好地使用语言并开始懂得词语的幽默涵义，并喜欢那些无意义的音节朗诵、简单的歌曲和短小的诗歌。孩子的这些词语方面的兴趣给教师提供了将音乐和语言融合在一起的机会。

一、唱歌时对旋律的理解

随着语言能力的发展，孩子唱歌的音域得到扩展。但许多孩子对唱较高音域的歌曲还有困难。

由于语言理解力的增强，大些的孩子已能开始区分和组织有并音乐基本要素的概念。如旋律、节奏、力度、曲式。詹金斯说：“5岁的孩子，已能够结合一些有关的概念和观念可以介绍给孩子。

*音乐和声音的高或低。

*旋律可以上、下移动或在同一个音高上保持。

*旋律可以通过级进或跳进而上下移动。

*旋律可以由主音结尾（能被感知和识别的），这是一个完满的终止。

*一首歌曲中，某些旋律短句可被重复，这种重复能被识别和认知。

这些概念要求通过许多方面的经验——视觉的、触觉的、动作的暗示，并伴之以听觉不来进行教学。如，当教师在钢琴上演奏出向上或向下旋律时，要求孩子联想向上或向下的动作方向，并伴之以“上楼”或“下楼”的词语。这样训练之后，当教师再使用钢琴支表现旋律的进行方向时，要求孩子以动作进行反应，几乎所有的孩子都能准确反应。但是，如果视觉上的提示和动觉上的表演被限制时，孩子几乎很少能准确地配合。

二、动作和节奏的体验

4至6岁幼儿肌肉的协调能力发展了，孩子们更有兴趣去进行节奏活动中空间与动作的体验。孩子跑、跳、跳舞、爬、登高、扔球、抓球等。更喜欢有节奏地唱。乐意为音乐“编”舞，更乐意把音乐动作化、戏剧化。5岁时，大部分孩子能将自己的动作与节奏刺激相协调一致。

识别和表达音乐中拍子和能力（跟拍的能力），构成了孩子对音乐中节奏要素理解物基础。我们必须帮助孩子培养一种有规律的动作感觉。随着4至6岁孩子对拍子的知觉能力和音乐表达能力的日益增长，他们所具备的最基础的节奏概念，应包括如下内容：

*稳定的拍子感。

*节奏的拍子可以快、慢、渐快或渐慢。

*节奏型可以由快和慢拍子联合组成。用歌词也可以组成节奏。

*某一拍可能是重音，这个重音将在两拍或三拍为一组的节奏中起作用。

*一首歌曲有节奏骨架。有很多歌曲可以在排除了音高、旋律或歌词的因素之外，仅靠它的节奏骨架来识别。

对幼儿的拍子感觉的培养可通过动作、使用乐器，或通过观察钟摆、节拍器等视觉练习来达到。彻里在“为孩子的发展所进行的创造性动作”（1971）一文中提出了一个有顺序的节奏教案。它是由最基础的身体动作开始。像扭动、转动、爬行等。游戏和活动都伴之以短小的歌曲、节奏律动或一些有替换词的儿歌，用来加强肌肉的技能训练。还包括手、胳膊和动作、手指动作、腿和脚的动作，要求孩子对某一首歌曲或曲调以适当的节奏性动作加以反应，其中包括一些有方向性的动作。

在孩子的合拍能力中，速度也是一个重要因素。在节奏体验中，快些的速度较容易些，大些的孩子能分辨和表达出速度的变化，他们还能理解快与慢的声音是如何连在一起而组成了节奏型，并以拍手、击鼓来表达出这节奏型的意义。对于基础的节奏概念和技能发展的关键期是9岁之前。所以4至6岁这段时间是重要的。

三、乐器演奏的体验

乐器提供了一个对所有音乐要素的视觉和触觉和体验。以富于想象的方式去使用乐器，还能帮助孩子在他们自己的理解水平上去发现作曲家们如何利用乐器去创作。不仅如此，乐器给孩子提供了一个判断其中所涉及的音色、力度、音高、节奏、速度和其它音乐要素的机会。教师可以这样提问：“什么样的声音像雨滴落在屋顶？应用多功能快的速度演奏？”“熊在树林中怎么走路？它的声音应该多响？”“一只啄木鸟啄木头，声音是快还是慢？”

大些的孩子在理解音高概念方面，如音的高、低、上行、下行、级进、跳进、平行，都可以利用音铃、钢琴来辅助学习。

教师可以提供机会帮助孩子去发现、鉴别、描述他们所听到的声音，利用乐器来理解音色。4至6岁的孩子，对音色的理解，应包括以下内容：

*独特的音色是由不同的乐器或不同的发声造成的。

*乐器可以通过各自不同的独特音色鉴别和认知。

*当乐器或声音以不同的方式被演奏或创造时，它们能发出强、弱、高、低不同的变化。

四、欣赏音乐

4至6岁的孩子有更持久的兴趣和更专注的注意态度去听有细节手故事和音乐。

研究结果表明5岁的孩子表现出了听觉能力上的有意义获得，包括跟随音乐旋律方向的能力；分辨声音的能力以及集体听音乐时注意力跨度的延长。可以从最开始的20分钟逐渐延长到50分钟。

注意力使孩子在边听音乐边表演动作时，更仔细地听音乐。没有表演的听音乐，也是重要的。然而，为唤醒孩子的音乐兴趣，这种将听、动作、戏剧性表演相联系的方法应是重要的方式。通过学生的积极参与，每个新的音乐概念都会得到加强。事实上，听音乐的两个最重要的因素是启发学生“注意听”并“积极参与”。

育儿日记 篇10

家庭教育自古以来就备受人们的关注。有人说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲手中。”这句话深刻指明了家长在教育子女所起的作用，按照传统观念，家庭教育是指在家庭生活中，有家长对其子女实施的教育。家庭教育是学校教育与社会教育的基础，家庭教育又是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育史“人之初"的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。

育儿日记 篇11

今天晚上在吃饭的时候，表弟又不想自己吃饭了，可能又是想要去让奶奶去喂他，但是他都已经这么大了，应该要自己吃了吧，所以说小孩子可能就是有点难带的，在睡午觉的时候他又不听话，就是不想去睡午觉，而且他还说是他的爸爸，让他不用睡午觉的，那如果他不睡午觉的话他又干嘛呢，如果他自己在看电视的话，我们待会要去学校了，我们又没有办法去控制他看电视的时间，所以这根本没有办法去让他看电视，还不如去睡觉呢，难道他除了看电视和睡觉还有其他什么事情可以做吗？所以只能去睡觉了，所以带个小孩真的是非常的难，在抖音上面看到一些育儿师的那种视频就非常解气，因为那些育儿师就是教那些爸爸妈妈怎样去教育他们的小孩，有时还会用强制性的行为，这样就能管好他们了。

蜗牛日记范本11篇

处理文档是现代工作中必须具备的核心技能之一，这时候就需要用到我们的得力助手——范文。阅读范文可以帮助我们树立整体构思的思维习惯，你知道要如何去撰写范文嘛？经过精益求精我们为您呈现了“蜗牛日记”。

蜗牛日记【篇1】

今天早上，爸爸说：“菜地里有很多蜗牛，把青菜吃得花花的。”我一听，便让爸爸捉几只回来放在玻璃盒里，顺便放几片菜叶，我要仔细地观察蜗牛。

蜗牛的颜色是深灰色的的，背上有个“小房子”。它是螺旋状的，看起来挺漂亮。蜗牛的头上有两对触角。它的身体软软的，好像没有骨头，总是躲在“房子”里头。蜗牛的身体湿湿的，粘粘的。它爬过的地方有一条长长的线，干了的时候是白色发亮的。资料上说这是蜗牛肚皮上的小点流出来的，这是它的腹足，蜗牛是靠它爬行的。蜗牛爬起来非常慢，难怪我们会用蜗牛来比喻动作慢呢！

我目不转睛地盯着蜗牛，想看看它是怎样吃菜叶的，他却一动不动。于是我就回房间看了一会儿电视，等我出去的时候，菜叶上已经有一个洞了。看来它吃得倒挺快的嘛！也不知道它是怎么吃得，

看来蜗牛身上有更多的奥秘等待我去发现。我以后要更加仔细地观察这个可爱的“小家伙”。

蜗牛日记【篇2】

蜗牛如我，我似蜗牛

蜗牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天！

题记

蜗牛如我，我似蜗牛。每一步，都会留下痕迹，因为那是辛勤耕耘的见证。那条满是痕迹的路，正是我们布满荆棘的人生旅程。

蜗牛慢慢爬

蜗牛会一直慢慢的爬，直到迎来胜利的曙光。

那是一次运动会，老师指派我去参加跑步比赛中的一项。我一点信心都没有，百般推脱。老师鼓励我说：试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就算是胜利！重在参与嘛！为了不辜负老师对我的厚望，我咬咬牙，决定勇敢去搏一搏。

这个片段，名为勇敢。只有勇敢去拼一拼，才会有胜利的可能，没有勇气去拼搏，就不会有能力去胜利。勇敢乃我生活的准则之一。

蜗牛与黄鹂鸟

大家一定听过蜗牛与黄鹂鸟这首歌，但是不管黄鹂鸟怎样嘲笑蜗牛，蜗牛始终都会背着它那重重的壳，一步一步地往上爬。无论艰辛，不怕阻碍。我似蜗牛，而那黄鹂鸟正是我人生中的阻碍，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困难。

蜗牛日记【篇3】

9月24日，星期一，阴

我家养了两只大大的白玉蜗牛。它们背着一个褐色的螺旋形的坚硬的'外壳，身体软软的，胖胖的，洁白如玉。这两个家伙很懒，总是缩在壳里，不吃不喝也不动。要是逗它们，它们就爬出来活动活动身体。

“蜗牛，蜗牛，先出犄角后出头……”我一边唱着歌谣，一边喷水逗它们出来。不一会儿，蜗牛从壳里探出了两对触角，一对长一对短，像四根天线。在那对长触角的顶上，长着两只小眼睛。接着，蜗牛的头出来了，它们的脖子也伸出来了，越伸越长。后来，整个腹部都出来了。腹面扁平宽大，上面有一道横褶，后端较尖，这就是它们的足。腹部摸上去粘粘的，原来是它们的足分泌出来的粘液。蜗牛洁白如玉的身子上背着一个大大的壳，可爱极了。

我把蜗牛从盒子里拿出来放在地上，只见它们的足紧贴在地板上，腹部肌肉做波状蠕动，它们就慢悠悠地向前爬着。虽然爬得很慢，但是它们还在不停地向前爬着。它们爬过的地方留下了一条长长湿湿的痕迹。

看着它们爬了很久，我便用手轻轻地碰了一下它们的触角。它们就用力一缩，躲进了壳里。

9月27日，星期四，阴

我的蜗牛缩在壳里面待了一整天了。放学回来，我迫不及待地打开盒子，朝它们喷喷水，希望它们能把身体露出来，到处活动活动。

过了一会儿，我再去看它们的时候，它们竟然爬到了盒子外面了，整个身体伸展开来，足足10厘米长，显得生机勃勃。

慢慢地，它们就爬到阳台落地窗的玻璃上了。只见一只蜗牛爬得快，一只蜗牛爬得慢，它俩便拉开了距离。突然，跑在前面的那只停了下来，好像在炫耀自己说：“你过来呀，我比你快那么多，你还不快点爬。”另一只蜗牛越爬越快，好像在说：“你别得意，我过不了多久就会追上你的。”跑得快的那只蜗牛一直在等，慢的那只一直在爬。

看着蜗牛爬行的样子，我想到了一句歌词：“蜗牛背着重重的壳啊，一步一步往上爬。”

后来，它俩遇到了一起，只见它俩弯着脖子，头碰着头，尾连着尾，摆成了一个心形的造型。

我看着它俩依偎在一起，开心地笑了。

蜗牛日记【篇4】

科学课，老师布置作业，说要去捡树叶和捉蜗牛，我特别兴奋。

回到家，我放下书包，跑出家门，一开始捡树叶很轻松，可是到捉蜗牛的时候就费力了，我在草丛里低着头，弯着腰走来走去，可是一只也没捉到，我急的满头大汗，回家去找妈妈。

一进家门，我就大声问妈妈：“妈妈，有没有卖蜗牛的？”妈妈笑眯眯的说：“没有。”我很泄气，想“捉不到蜗牛，明天怎么办呢？妈妈好象看出了我的心事，说：“没关系，明天起早一点出去捉吧。”这时，我才安静下来。啊，今天真是太有趣了！

妈妈。

蜗牛日记【篇5】

一天放学回到家，我在楼后的花园里发现了几小蜗牛。

我把他带回家，到家后，我把它们放到桌子上，可是他们被我吓得把头缩了进去。于是我把他们放到了小花盆里，仔细观察，我发现我牛背是螺旋状的壳，螺线是右旋的，壳是褐色的。这时一只小蜗牛把头好奇地从壳里伸了出来，伸出了两对处触角，一对长一对短，长的那对长在头上，触角的顶端有一对小眼睛，短的那对长在脸上，它是怎样爬行的呢?

通过我上网查资料，知道了蜗牛没有足，有的是腹足，像吸盘一样，可以牢牢吸住任何东西。蜗牛爬行的很慢，爬行后留下一条条的痕迹。这蜗牛排泄的粘液来保护腹足的。

通过今天观察小蜗牛的过程，让我怎加了不少知识。

西航三校三年级六班宋云翔

蜗牛日记【篇6】

10月1日 星期二 多云

放国庆长假了，我回到老家，在家旁边的草丛里捉了4只身体比较大的蜗牛，把它们放在饲养瓶里仔细进行观察。

我把蜗牛放在瓶子的右壁，我轻轻一碰蜗牛的触角，没想到它收了回去...... 蜗牛头上有2对触角，长长的触角上长着一对眼睛，它的眼睛非常小，不留心看还看不见。它的身体上有个小小的气孔，它从气孔里排出来的粪便就像一条蚯蚓长长的细细的，黑乎乎的。蜗牛壳的缺口处排出了白白的液体，晶莹透亮的，我顿时傻了眼。蜗牛的贝壳就像一颗小小的螺丝，蜗牛还可以飞崖走壁，在墙壁上也可以活动自如，原来蜗牛是靠腹足行动的。它的嘴巴就在下巴上，几乎只有一个小小的缝隙。它呼吸的地方正是我刚才说的排粪便的气孔，长在后半身，其中一只大蜗牛的壳裂了开来，似乎他的心脏在跳动。没有了保护他的房子，一定很疼吧！而且他身上有一层透明的液体。

10月2日 星期三 晴

今天一起床我就先去观察那只破壳的蜗牛，发现皮肤也恢复了一点，还有一只蜗牛身上产生了一种叫作“黏液”的物体。我给蜗牛们起了名字分别叫作“老大”、“老二”，旁边还有两只小蜗牛分别叫“小小”、“欣欣”。当时，我十分兴奋，因为2只小蜗牛渐渐探出头来了。破壳的蜗牛的身子左扭右扭，似乎要从贝壳里爬出来。上次，我发现有2只蜗牛在大蜗牛身上动来动去的，这次一动不动，好像是睡着了。上课时老师讲过可以把蜗牛放进水里唤醒它。于是，我用杯子罐来了水，把蜗牛放入水里，果然用水可以唤醒蜗牛，而且蜗牛在水中还会浮起来，沿瓶子壁向上爬，还不停地探出脑袋呢！

蜗牛日记【篇7】

今天上完好课回家，发现家里有两只小宠物——蜗牛白白和蜗牛露露。

他们第一次住在我们家，对一切奇怪的东西都很感兴趣。他们钻进壳里一会儿，不让我们看见；过了一会儿，我钻出壳，伸展了一下柔软的身体。

露露好像属于猪。她总是吃她吃的东西。她非常喜欢烂苹果。她总是用她巨大的身体把它们压下去，然后再把它们吞下去，这样她就不知道怎么开始它们了。她急切地看着他们。它也喜欢吃肉。每次遇到坚不可摧的肉渣，我都会奖励它吃。它吃起来有光泽，津津有味。我看在眼里，喜欢在心里。

另外，它是一个隐藏的专家。说他是什么隐藏的专家？这个名字来源于它的头部。每次做蜗牛记录，总会涉及到它的头。我上下左右看了看，还是没找到。这是我的重大发现之一。刚认识的时候以为是海螺，暗自喜欢：哈哈，我妈真好，送我一个海螺玩。我不由自主地接受了。突然，海螺动了，我赶紧抽回手。慢慢地，海螺把头伸出来，我才明白是怎么回事。我发现蜗牛的头是趴在地上的，不是高高抬起来的，所以我知道不是所有的蜗牛都抬起头来的。

这是蜗牛白白和露露。他们多可爱多有趣啊！

蜗牛日记【篇8】

6月11日 星期三 晴

今天我在家看书，突然看到了有三只蜗牛在我家窗户上爬着，我想起了老师让我们写观察日记，我就把那三只蜗牛放在一个不用的纸盒里，开始观察起它们了。

蜗牛的头上长着直直的触角，它圆圆的眼睛长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”。它只有腹足，可以慢慢的往前爬。

我想知道这三只蜗牛里面哪一只爬的最快。我准备让所有的蜗牛比一场爬行赛，于是我把他们带到了小区的花园里，距离只有台阶上的一个瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感还可以，可是过了一会儿，蜗牛开始向不同的地方行进，有一只往左爬行，一不小心，他掉到台阶下去了。我连忙跑过去，看到它贴在台阶的边沿上。我抓起它放在纸盒里。我发现其他两只蜗牛各往东西的方向爬行，根本不能爬成一条直线。

蜗牛日记【篇9】

20xx年9月9日 星期三 阴

用尽最后的力气打开门锁，门刚推开，我就倒在了沙发上，心里搜索着所有能抱怨的句子：无情、冷血的电动车呀，你为什么偏偏在关键时刻掉链子啊？

下午，妈妈接我放学，可是车子才骑到半路，便传来一阵提示铃：嘀嘀嘀！过了几分钟，它又叫起来，老妈一看，都露出“啊哦”的表情。哎哟，我的老天爷！才剩1格！我一看车速越来越慢，从一头跑得飞快的马，转眼便成了一只蜗牛。我见状急得像热锅上的蚂蚁，妈妈转过头笑着对我说：“不着急，今天我们骑蜗牛回家。”

老妈的话，让我哭笑不得，就这样挪，猴年马月才能到家呀。我们双脚点地，猛地一蹬，车向前了一步，我越用力，它叫得越大声，哎，感觉我美好的一天毁了。

蹬着蹬着，脚给蹬麻了，没办法，只好下来一会儿推一会儿蹬。可屋漏偏逢连夜雨，陡路、红绿灯都成了我和老妈回家的障碍。路人看见我们这样子，纷纷投来同情的目光。后来，我和老妈实在没力气了，只好打电话求助。忙活了一阵，才把电动车这尊大佛“搬”走了。原本10分钟的路程，却被我们推迟了整整半小时！

电动车呀，你别的时候没电不行吗？干嘛偏偏在这时候停电。下次，你可别再掉链子了。

蜗牛日记【篇10】

那天是个阳光明媚的日子，早上，我吃过早餐就走出家门去玩。走着走着，我发现路边一株杂草的叶子上爬着一只蜗牛。我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可少了）。我忙上前去把那只蜗牛抓住。“蜗牛是吃草的，那它是害虫还是益虫呢？”看着手中的蜗牛，这个问题猛然在我的脑海中浮现出来。

我带上蜗牛跑回家问妈妈：“妈妈，妈妈蜗牛是害虫，还是益虫呀？”妈妈笑着说：“想知道这个问题的答案呀，那你就去实验一下吧。”对呀，我怎么没想到呢！我就自己通过实验来寻找到问题的答案吧。

于是，我放下手中的蜗牛，又跑出去在杂草丛中捉了几只蜗牛回家，和原来的那一只放在了一起，动手开始做实验。

首先，我把几只蜗牛放进了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜叶，一些米饭和蚊子。接下来，我就耐心地在盒子旁边等着，观看蜗牛的反应。一开始，几只蜗牛它们很长时间都一动不动，我还以为它们死了呢。又过了一会儿，只见那几只蜗牛慢慢地伸出头来了。我用手指碰它一上，它就马上把头和触角缩进硬壳里去了，然后它看看周围有没有人再“攻击”它了，小蜗牛又慢慢地把头伸长来了。当它们感觉到周围比较安全时，就小心谨慎地爬向了我给它们放的食物的盒子角。它们爬行的.速度可真慢呀，可能又用了十几分钟，我惊奇地发现那几只蜗牛爬向了那几片绿油油的青菜叶。不一会儿，青菜叶上就有了三只蜗牛了。当时，我就判断蜗牛可能是害虫，因为它们也许要吃菜叶。

后来，为了做作业，我离开了一、两个小时。做完作业后，我再去看那几只蜗牛时，呀，只见盒子里的几片青菜叶上只要有蜗牛呆着的地方，都出现了好些缺口，而那些米饭、蚊子原封不动的摆在那里。我终于弄清楚了，蜗牛吃青菜叶，它应该害虫。

蜗牛日记【篇11】

今天，我到梅林公园去看“海洋生物科普展。

我刚一进去，就看见许许多多的贝壳。它们看上去太漂亮了！有的像月亮，有的像象牙，有的像楼梯，有的像宝塔，

有的像蜘蛛，有的像刺猬，有的像蜗牛，有的特别像妈妈包的饺子，有的更像妈妈的长指甲……哈哈，太多了！

沿着展览路线，我又看见了庙龟，春暖花开性8地址它的头又圆又小，头顶呈黑色，散布有黄色小杂纹，身体显得较大。

后来，我又看见了海龟。哇！真可爱。它的头圆圆的，身子大大的，它身上还有鳞质，可以在水下呆上几小时，但还是要浮上水面调节和呼吸春暖花开性8地址。

顺着路线，我又看见另一类——鳄龟，鳄龟是珍稀动物，具有出肉率高，营养丰富。它的头尖呈三角形，它有尾巴，看上去像鳄鱼，我想它可能就是因此而得名的吧。

我又看到了水中恶魔——“食人鱼”，它一般是中午出来到遮阴的地方游玩，对游人很容易造成伤害；还有尖嘴鱼，它是一种凶猛的鱼，长着长长的嘴和尖尖的牙；还有鳄鱼，鳄鱼的牙尖，很凶猛。哇——海中霸王鲨鱼也来了，它更是凶猛，但全身是宝。

还有许多观赏鱼：七星刀鱼像妈妈切菜的刀；有普通金鱼，地图鱼，蓝鲨，……

最后，妈妈和我又大致走了一圈，看看时间，才依依不舍地离开了“海洋生物科普展”。

留学日记推荐11篇

从哪些方面入手写范文呢？处理文档是展示您专业能力的关键途径，范文的价值正逐渐被大家所接受和肯定。学习范文能够提升我们的文化素养和审美能力，挑选了一篇网络上非常出色的“留学日记”文章分享给大家，请您仔细阅读以下文字！

留学日记(篇1)

四周锣鼓声响亮，又到一年一度最热闹，最思乡的时刻。穿梭在伦敦中国城的街道间，我被观赏舞狮的拥挤人群缓缓带往中国城街口的舞台。

一曲嘹亮的京剧，把这原本西方建筑渲染出悠久而浓郁的`中国味儿来。人潮涌动，观赏的人群屏息倾听。曾经在朋友间嗤笑不懂京剧的我，在此刻，却被这陌生而熟悉的声音所打动，不禁驻足台下。曲罢，掌声相迎。

能在伦敦的市中心感受到原汁原味的年味，不得不感谢各方筹划与演出。

尽管天公不能作美，气温忽然又降至3摄氏度，并且淅淅沥沥地下着小雨，或有几片飘雪，但这俨然没有影响到人们前来参观的热情。整个中国城人头攒动，男女老少，除了咱地地道道的炎黄子孙，也有好些不同肤色的中华文化爱好者。

在地铁口摆出一身架势的武术爱好者，被簇拥在人群中的银色巨龙花车，外国朋友手中摇摆的"小龙"纸艺，热情洋溢的舞狮队，一幅幅生动的场景拼贴出幸福和喜悦。在这里，有我们年轻海外留学者的身影，可以孤单，却未必孤独。

时隔二年，对家人，家乡的思念之情越发深重。因此今年我没有急于和这里的老朋友相聚，反倒乐呵于与家人skype，通过网络与之同步春晚，让技术来填补空间与时间的阻隔。同时，今年与我一同喜迎佳节的是一张张西方朋友的面孔。

相约在中国城好好享受一顿点心饺子煲仔饭，瞬间让吃惯了色拉薯条鱼的西方朋友们赞不绝口。我的伦敦春节可以很随性，可以不备红包，不作对联，不剪窗花，不惊于爆竹，无需多余的润色，沉浸在熙熙攘攘的人群，笑脸相迎。

留学日记(篇2)

访问学者生活感受的留学日记

在希腊雅典卫城

依我感受，国外发达的不仅是生活品质，而且是精神文化。

美好生活是由美好的物质和精神体验构成的。

而美好的物质体验是由优秀创意设计和精良制作品质构成的。

发达国家完善的社会福利保障体系，虽有批评之声不绝于耳，说是养了懒人等等，但确实对公民具有好的保障作用。我的房东患3年癌症去世了，这三年住院检查治疗没有自己掏过钱，全是公费医疗。英国的税收当然也很高。

发达国家重视公共艺术和公共服务水准，重视国民素质教育，于人性化管理细微处见真功夫。社会运行思路清晰，透明度高，讲究诚信。

不看不知道，西方文明是如此的灿烂辉煌，每一座古老教堂都像是艺术陈列馆，风格精美的雕塑、绘画、建筑、器皿搭建起世俗生活和灵魂飞升的桥梁。

巴黎不愧为艺术之城，风景如画；柏林、罗马、伦敦也都有贯穿城市的'河流，赋予城市灵性。葡萄牙的精美更像是没落贵族，希腊的荣光沉淀在博物馆和古迹中，成为久远时代的历史回忆。

在欧洲十几个国家的游览十分新奇也令人疲惫。公共艺术是公民文化消费，是造福子孙后代的文化传承，要根植于社会与经济环境发挥艺术影响力，这是我想研究、考察和探讨的主题。

看过另外一部分世界，我发现，第一，世界上人口实在太多了，到处人满为患；第二，世界是平的，城市、商品和服务哪里都差不多；第三，开放的世界，人的流动很容易。连巴西都是免签证，中国人无论到哪都需申请签证，多麻烦呀。我的英国房东，孩子高中一毕业就和同学开车周游欧洲和非洲，这是十好几年前的事，现在她的孙子都大了。

我希望，“行万里路，读万卷书”，饱览山川、城市、人文与社会万象。当然很不容易，因为世界太大，书太多，生命却短暂。行走在异国对我真是意志和体力的考验，由于每天疾走，两年前中国美术馆天工开悟展期间的背伤发作，睡觉翻身都很困难，要对世界始终保持旺盛的好奇心也不易，呵呵。没有兴趣的时候，由于机票定了，酒店钱付了，也要坚持。

全世界中国崛起论盛行，连外国老百姓谈到中国，都对中国的未来充满新奇。

在路上，我读了张爱玲全集，还阅读了大量关于经济和金融方面的书籍。

在牛津，我们昨天参加了华人教会的活动，认识了很多学者和和朋友。

生命也是一段精彩的旅程啊。

留学日记(篇3)

一个偶然的机会，见一留学多伦多的小男生，坐在安大略湖边，望著岸边成群嘻戏的秋雁，独自伤神。

“朋友，发什么愁呢”带著好奇，我不由与其攀谈起来，以为引来的必是一段少年愁滋味。

那俊秀的小伙果然依著我的思绪，幽幽然长叹一声，接下来的一句，却令人大跌眼镜：“你看，这些鸟儿都有身份”…… 原来是在为留学签证，移民身份和自己的将来苦苦思考。

交谈中，该学生谈了自己从林林总总的广告里产生的移民方向：假结婚，难民……凭著十年签证工作经验，我认为签证作为一个国家主权的象征，不是一个“假”字能够涵盖的。在此，，愿与广大留学生朋友探讨。

以现行的加拿大移民法，移民加国的途径共分以下几类：

技术移民( Skilled Worker Class)

商业移民(其中又细分为投资移民，企业家移民，自雇移民三种情况)

家庭团聚移民(Family Class)

海外领养儿童(International Adoption)

魁省移民(Quebec ━ Selected)

此外，难民(The Canadian Refugees System)保护系统，亦为一些人取得在加居留权提供了合法途径。但其基本前提必须是，申请人因某种原因“惧怕”返回自己的祖国。极个别公司机构，在利益的驱动下，鼓励留学生选择漫长而艰辛的“难民”之路，

其结果往往难以令人信服。即便有个别案例侥幸“成功”，对当事人而言，自拿到“难民”身份的那一刻起，他无法面对的，“惧怕”的，将永远只是他自己，而不是他的“祖国”。

同样，通过近期的报刊，文摘可以看到，假结婚(即利用Family Class Immigration)移民，对当事人往往造成精神和物质上的双重伤害，此类案例时常作为丑闻与笑柄见诸报端。

由此，海外华人社区的有识之士早已得出结论，“假结婚 ”“申请难民”不适用于年轻的中国留学生，更为广大留学生所不耻。

那么，莘莘学子的移民之路在哪里呢？前面提到的六大类移民类别中，笔者以为技术移民，魁省移民是可以选择的。 其中魁北克移民申请虽然相对易获批准，但由于语言，地理，人文等方面因素，并非首选。

这样技术移民几乎成了唯一的选择。它的基本受教育水平(满分25分)要求是大学本科学历(加20分) 或三年大专文凭 (加22分)。 其它方面的要求，还有语言(满分24分)，工作经验(满分21分)，年龄(满分10分)，工作(满分10分)和适应能力(满分10分)。对多数留学生来说，通过一段时间的努力，达到移民要求的75分，还是比较现实的。

留学日记(篇4)

学校名称：英国皇家音乐学院 Kungl. Musikh?gskolan

所在位置：瑞典，Stockholm

学校设置类型：享受高雅音乐会

学历：本科 专科 研究生

学生人数：0人

学校中文网址：

伦敦亚非学院留学生 xx

xx（左一）和朋友们在伦敦。

离家一年多了。

独在异乡為异客，这十几个月来最大的改变却是白头髮越来越多。朋友问起，自嘲地笑一笑说：唉，大不列颠的水硬啊！

其实原因也只有自己懂得—白头难免乡愁。

来到伦敦之后一直忙於学业，对全英中国学联筹办组织的各项活动瞭解不多。

前日蹭了朋友一张免费票，有幸前往King’s College 教堂，近距离欣赏几位年轻艺术家的现场音乐会。能静静地坐在西方的教堂中享受原汁原味的华人音乐，这样的经歷估计不是每个人都能遇到的。

冯方舟演奏的是李斯特的'《b小调奏鸣曲》。一首30分鐘的曲目，令人惊异的是成千上万个音符他竟能熟记於心，甚至在演出中闭着眼睛全凭记忆来弹奏每一个音节。

在小提琴协奏曲《梁祝》中，当夏夏演绎到“楼台相会”这一乐章，小提琴与钢琴深情对白的时候，聚精会神之间忽然觉得脸颊蛰疼。抬手一摸，才发现泪水早已不由自主地落了下来。

这一刻才体会到，原来这串熟悉到不能再熟悉的表现古代男女爱情故事的音符，在此刻听来却是一

一首具有强大穿透力，无法克制自己情感的思乡曲。能将音乐的感染力发挥至此，使人不得不对乐手们指间输出的能量赞叹不已。

再说说武赫的唱功。虽然本人没有任何音乐修养，但每当她拔出一个高音来，都能使人心头為之一震。那种自上而下的共鸣和喜悦感，绝对不是任何一首流行歌曲能形容的。

回想起几个月前宋祖英等人的伦敦新年演唱会，哎，说实话也不觉得有什么高下之分。

张夏夏的小提琴，冯方舟的钢琴，武赫的女高音，假如不是亲眼所见，很难将听到的和眼前的这几位二十出头的年轻人联繫在一起。他们三人都是皇家音乐学院享受全额奖学金的高材生，小小年纪已有大成，不难想像，这都是建立在他们数十年如一日的艰辛之上的。

作為年轻的音乐家，炫目光环之下那些曾经的泪水和悲欢又有谁能瞭解。

相信在不远的未来，他们都将成为华人世界的佼佼者，发挥自己的力量为美妙的音乐艺术谱写出新的篇章。

留学日记(篇5)

摆放在街上，准备挂上的灯笼。

时光飞逝，转眼间一月又过了，所有大学的考试都已经完成。闲来无事就刷刷手机，看看微博。很多人都在發照片，写祝福，原来新年马上又到了。

正所谓每逢佳节倍思亲，惦念在香港的家人同时也想念新年的美食。真的很想回家吃团圆饭啊！一家子和和美美，幸幸福福的，好不乐哉！

这将会是我第二年在伦敦渡过农历新年，回忆起去年的大年初一，实在是觉得很孤独。英国的'公众假期是不包括农历新年的，所以大家都跟平日一样要照常上课，我当然没有例外，照样回学校，还有演讲，放学后就带着疲倦不堪的身驱回一个空荡荡的家。看着时钟差不多下午4时，香港时间快到晚上12时，我就用skype和家人进行视讯，他们都笑着抢着要说拜年的趣事，像打麻将啊，外婆亲手弄的年糕有多美味啊等等。家人在地球另一面高兴热閙，而自己就独自在英国，确实倍感孤单。幸好有朋友跟我一样是形单影只，我们两人只好去中国城吃了晚饭，然后回家了。

在英国留学的同学不能回国跟家人渡过农历新年，当然也会想感受一下节日的气氛，但相信只有中国城才会有一点新年的气息。 中国城之外的街和商店跟平日是没有两样的，但中国城的餐厅都会挂上新年的装饰，好像挥春，灯笼等。甚至大街上也会挂满大大小小的灯笼，布置的规模当然比香港或国内的少得多，但逛一逛也会有少许家的感觉。

中国城上的人很拥挤，但中国人不算多，反而当地人占了不少，大概是他们也想体验一下中国的新年。在香港或国内，大家都喜欢穿上红色和桃红的衣服，但在英国，我们仍旧穿着平日沉闷的黑色或深色大衣，也不会刻意去打扮。在英国，农历新年跟其他的节日相比是略显逊色的。

今年比去年认识多很多朋友，其中有几个是在地道的中国人，我幸运地被邀请今年的大年初一去他们家里拜年，一起做汤圆和萝白糕。虽然今年不能回港与家人团聚，庆幸自己还有几位知心好友在身旁陪伴着自己才不致寂莫。

热閙或不热閙的新年其实也算是一种体会，如果没有感受过在英国过年的冷清也不能感知在家的时候有多幸褔，家人有多重要，所以这一切对我而言也算是获益良多。

留学日记(篇6)

早晨，尚在半梦半醒间，隐约感到狂风伴着噼啪的雨点疯狂席卷而来。这不是幻觉，因为我很快被惊醒了，听见风张牙舞爪的呼啸而过，窗户被震得发出“咚咚”的响声。这风刮得如此残忍、如此猛烈，连床和地板都微微晃动起来，一霎那间，我感到害怕极了。我担心电影《后天》里的事情是不是真的发生了。这下我全然清醒了，从床上半支起身子，又听见雨借着风的势力放肆的下个不停。我真担心那些在街上行走的人们，他们能从这灾难中活过来么？英国的风，无论在北部还是南部，总叫人如此毛骨悚然，如此绝望。

在北部，我也是生活过的。在那个被称作英格兰北部枢纽的城市，同样有着叫人望而生畏的大风，比伦敦，只是有过之而无不及。那时我还留着长长的头发，喜欢把它披散下来，潇洒甩动，仿佛那样才是妩媚的'标准造型。于是，我顺理成章的领略了英国的风威力究竟有多大。往往是在屋内梳妆打扮了几个时辰，只一出门，一准儿功亏一篑。狂风袭来，头发便朝着各个方向张牙舞爪的飞散开来。有时几缕头发被吹得粘在我的唇膏上，摇摇欲坠，真叫人尴尬至极。

后来，我掌握了在大风中行走的诀窍，便是双手抱胸，背部佝偻，面朝大地，向前探出脑袋疾步行走。想象自己缩小了受力面积，变成一支箭，噌噌在风中穿梭。这是唯一的办法，不然我当真怀疑自己是否还有命迎接明日的朝阳。因为曾有那么两次，我险些被这风吹到世界边缘，再也找不到回家的路。一次是在北部，晚上打完工回家，路过山顶，一阵狂风毫无预兆的席卷而来。我感到自己险些失重，赶紧蹲在一块大石头边，等了好一阵儿，方才脱险。还有一次，就在伦敦，我家楼下，两栋高耸的政府组屋之间形成一道天然的隧道，风从中间穿过，叫我一霎那间真以为要和人间say goodbye了。也许我是太胆小了，动不动就想到毙命，不过，事情可是千真万确。

从中国北方来英的朋友笑我少见多怪，说是北京的风丝毫不比英国的逊色。其实，北京我也是待过不少日子的，自然也经历过北京的风。那年冬天，我站在朝阳医院门口等人，一阵风袭过，倒也不算温和，却卷带着故乡泥土的味道，仿佛无论天安门、后海还是三里屯都化作了点点微粒，隐藏在了这风之中。而伦敦的风，却远不这么具有文化底蕴，那风里根本寻不见大本钟或是泰晤士河的踪迹。伴着这无情的风再抬头看一眼天空，一片灰蒙蒙的惘然，叫人好生沮丧。

也许，不过是思乡心切罢了，又何必扯上英国的风？

留学日记(篇7)

7月17号，早上大家很早就起床了，9点钟的时候，张老师带我们到学校附近的街上转悠。我们去7＿11便利店买早餐吃。来到便利店的时候才发现，泰国的东西都很便宜，尤其是牛奶，折合人民币一两块一瓶。我买了一个香芋面包，本来还想再买一瓶牛奶的，但是这时负责我们这批留学生工作的泰国学生佩玉打电话给老师，说她已经帮我们所有人买了蛋糕和豆浆早餐。我们都深受感动。我觉得佩玉真的是一个非常热心的女孩子！

我们回到学校吃了佩玉买的蛋糕和豆浆，休息了一段时间。下午1点，老师又带我们去金佛寺参观。金佛寺非常地雄伟壮观，气势恢宏，在这里，我们可以感受到浓郁的佛教气息。

我们跟老师进了一间庙拜见大佛。随后我们去了庙宇旁的博物馆参观，那里有关于大佛的简介和历史发展概况。接着我们又去了另一个博物馆，看了关于三聘地区唐人街的发展史还有了解华人的生活状况。在这里，我拓展了视野，增长了见识。

参观完金佛寺后，我们去办理了电话卡。办完卡后，吃过晚饭，我们便回宿舍休息了。

7月18日，我们放假1天，老师允许我们出去自由活动。我和宋玲来泰国之前还没有换好泰铢，所以今天我们要寻找比较划算的泰铢兑换场所。我们走了好多条路，看到了好几家银行，可是不知为什么，银行今天都没有开放。我们打算放弃寻找，过几天直接去ATM取钱好了。就在这时，我们看到前方不远处有一所钱庄，于是我们打算进去瞧瞧。令我们欣喜的是，这里兑换泰铢非常划算，汇率5.17，而且不需要交任何手续费。我们都感到非常高兴。我用1500的人民币换了7750多的泰铢，宋玲也换了几千泰铢。

回去之前，我们想在一家小吃店吃饭。我宋玲点了一碗云吞，我点了一碗面。云吞的味道还算正常，但是面真的太难吃了，它里面加了又酸又甜又辣的酱，吃得我好辛苦。好不容易把面解决了，我们去Chinaworlld逛了一会儿就回学校了。

晚上，佩玉带我和宋玲到唐人街喝糖水，请我们吃榴莲。我感觉好幸福！

7月19号，佩玉和她的朋友马琳、宝宝还有奕文带我们去暹罗广场逛。那里是曼谷的市中心，非常繁华，可是很多东西都很贵。

不过那边有很多好吃的东西。中午我们吃了烧鸡饭还有芒果饭，还吃了好吃又便宜雪糕。

下午我们参观了四面佛，由于天气又热又晒，我们看了一眼佛像，观赏了一下佛像旁的祈福舞蹈表演就离开回校了。

7月20日，早上老师组织我们开会，讲了一些关于课程开展和活动安排方面的事项。下午五点，佩玉带我们所有人(除了要复习雅思考试的小新师姐)去她家附近的市场买东西，然后去她家吃饭。我们是坐船过去的。她家附近的市场东西真的好便宜，我们买了好多菜和水果。买完东西后，我们去了佩玉家，她们一家人非常热情地招待我们。佩玉的奶奶是潮汕人，所以她们家是有华人血统的。我们队伍中的亚燕师姐也是潮汕人，她说佩玉家的布置就像标准的潮汕家庭一样，她能够和佩玉奶奶用潮汕话对话。还有佩玉的奶奶喜欢看港剧《包青天》，会做好吃的中国菜，很多习惯都还跟我们中国人一样。这一切都让我们觉得非常有趣。在佩玉家我们感觉到了温暖。

吃完饭，我们依依不舍地向佩玉一家道别。然后佩玉送我们坐船回学校。

感谢佩玉还有佩玉一家！我们今天过得很愉快！

留学日记(篇8)

又是一年圣诞将至，对于在英国念书四年有余的我来说，圣诞节除了放假购物，更是感受异乡文化和安静沉淀的好时刻。

转眼又圣诞，不知不觉在这个可爱缤纷的英伦小岛已经待了整整四年。人们总说时间在跑，却没有发现飞逝的其实是我们自己，以至于沿路的过往都被或多或少遗忘在了角落。所以当我试着回想之前几年圣诞节是如何度过的时候，记忆出现了短暂断层。于是这篇，更像是从记忆中复制黏贴出的零星片段，正巧也帮自己慵懒无序的大脑补补课。

哥本哈根与姜饼仙姑

印象最深的圣诞片段之一来自于两年前与好友的丹麦旅行。这并不是一段平顺的旅途，我们先是被告知航班由于伦敦大雪取消，后来正当我们自嘲说时运不济准备退酒店时接到邮件说隔天可以在希斯罗等消息。于是在经历了漫长的连夜等待之后，我们辗转到了哥本哈根。

由于过分疲惫，我们在酒店昏睡过了第一天剩下的日出时光。天黑之后决定出去走走，游客满园的童话之都夜晚比预想中还要忙碌，但终究不至于和伦敦般嘈杂。

可是到了第二天，感觉完全就变了。走在路上鲜有行人与车辆，让人不禁疑惑：昨晚的见闻是否真实？

是日下午，我们一路游荡到了著名的新港（Nyhan Harbour），由于路边有不化的积雪，所以港口显得安静而明亮。这里显然比马路上要热闹许多。络绎不绝的游客纷纷拿出相机在标志性的船只前合影留念。

也正是此时我发现了站在街角一位身穿传统圣诞服饰的姑娘。她手中提了一个用粗布盖着的大篮子，很热情地对我笑。于是我径直走了过去，寒暄过后她打开了篮子，问说是否想吃圣诞姜饼。对于食物没有抵抗力的我当然没有拒绝。

吃完姜饼以为此番交集就算告一段落，正打算说谢谢后离开，仙姑却开始跟我介绍起周遭的历史，并且越说越带劲。她说安徒生曾经在这里住过，是丹麦人的骄傲。她也说自己是童话迷： “我其实今天就是打扮成了小红帽啊。” 她边说边笑的样子，是这些年旅途中收获的最美瞬间。

后来回住处的路上我暗自给她想了代号叫姜饼仙姑，因为总觉得小红帽的原始结局太残忍。

之后的数忆都只剩下了冷和雪。回程时正值平安夜，沿途看到归心似箭的旅客，那种心情，自己似乎也能感同身受。回到英国熟悉的宿舍，踏实一梦到天亮。

伦敦的万变街灯

关于圣诞节另一段美好的回忆来自于伦敦的街灯。这岁岁年年不同的伦敦街头每年都会给人不一样的惊喜也记录着自己每一次路过的心情。

摄政街今年也是下足了功夫，用英国传统圣诞颂歌作为灵感搭起了长串错落有致的街灯。

记得第一次来伦敦的时候也是正值圣诞。为了凑boxing day的热闹，起了大早发现没火车于是一路坐着大巴晃到了牛津街。下车跟着朋友直冲百货，到了才发现每一家柜台都有无数人在排队。于是对于拥挤和人潮没有耐心的我们就放弃了购物，选择在相对宽敞的街道上慢悠悠地走。

那年的街灯和接下来的几年都长的差不多，有伞有礼物盒子，正好可以消除伦敦清冷的天气给人带来的负面情绪。

今年的街灯相对往年就比较特别了。牛津街上添加了不少故事性的元素，甚至还把英国人最喜欢吃的Marmite果酱标志也包括了进去 。

与牛津街相交错的摄政街今年也是下足了功夫，用英国传统圣诞颂歌作为灵感搭起了长串错落有致的街灯，无论是白天还是夜晚，都能美到让人惊艳。

我对于街灯印象最深刻的，除了外观上的变迁以外，还有每次经过时被不少游客询问是否愿意给他们照相时的场景。那些留在他的她的相机里的瞬间，也成了我记忆中非常珍贵的一部分。

留学日记(篇9)

波兰留学日记随想，结束了一年的波兰语预科学习后，我便开始在波兰正式攻读硕士学位了。

我在国内读硕士时所学专业是“外国语言学及应用语言学”，为了更好地构建知识体系，我决定在华沙大学的英文学院继续攻读第二个硕士学位“应用语言学”。

华沙大学英文学院于1922年成立，经过近一百年的发展，英文学院的教学科研成果丰硕，享誉欧洲。

在 2014年世界大学排名(QS World University Ranking)中，华沙大学英语语言文学专业排名居全球101—150段。

华沙大学英文学院隶属于现代语言学院，由语言学研究所、应用语言学研究所、文化研究所、美国文学研究所、英国文学研究所五个研究所组建而成。

华沙大学英文学院原址 (ul. Nowy Swiat 4)

2014年9月下旬回到波兰后，我就前往华大英文学院联系注册入学的相关事宜。

首先接触到的是院里负责课程注册的Ms. Marta老师。

这位老师的英语不太流利，她只能用波兰语向我解释有关课程注册的事情。

因为是第一次接触到这些细节，加上是波兰语的解释，所以当时听得似懂非懂，不过重点信息还是把握住了：华沙大学的选课系统被称之为USOS，我们所有的硕士课程必须自行在这个系统内选择完成。

Marta老师说，第一学期的选课由她来帮助我，但剩下的三个学期要我自己独立完成。

我们最重要的课程是M. A. Seminar，它贯穿硕士阶段的两个学年，由硕士生导师承担教学。

课程的主题在入学前就已经细化，学生今后选择参加哪些研讨会与此密切相关，毕业论文的方向也需要在此主题下细化。

入学前, 我们可以在USOS选课系统中看到当年承担M. A. Seminar教学的导师名单以及具体的研究主题，新生可以参照这份名单来选择各自的导师。

在这里列举几个我所在的应用语言学研究所的M. A. Seminar主题，有Computer-Aided and Audio-Visual Translation; Linguistic and Extra Linguistic Factors in Translation; Individual Differences in Second Language Acquisition and Multilingualism等。

选择导师时，我对学院的各位老师并不十分了解。

于是，我先筛选出几个感兴趣的Seminar主题;然后在学院的网站上找到相对应老师们的主页，看哪位的研究背景、方向是我更感兴趣的;最终我选择的导师是Dr. Agnieszka Otwinowska-Kasztelanic，M. A. Seminar的主题是Individual Differences in Second Language Acquisition and Multilingualism。

后来才知道，我的导师是学生们公认的最友善和负责的老师。

我对入学第一周时最初的两门课程记忆非常深刻。

第一门课程是学术写作(Academic Writing)，这门课程由我们学院的在读博士生Mr. Marcin主讲。

由此可以看出，国内外的教育体制还是有一定差异的。

在国内，承担研究生课程的教师一般至少需要有副教授以上的职称;而在波兰，在读博士生也可以给硕士生上课。

Mr. Marcin发给我们一张讲义，写明了这次课的任务：两周以后交一篇关于“语法”综述的学术论文。

他给了我们需要涵盖的六个重点问题，大家在课堂上就这几个问题逐一展开讨论。

Mr. Marcin先让同学们自由讨论，最后由他总结。

他强调写论文可以引用，但是一定要注明出处。

因为写作课有特殊性，所以更多有关论文撰写、修改方法与技巧等的内容需要同学们提交作业后才能展开。

另一门课程是英国概况，任课老师是Dorota副教授。

第一次课，老师要求我们了解英国的地理情况。

她拿了一副很大的.英国地图挂在黑板上，让我们从城市、山、河、湖、海等几个方面详细了解英国的地理情况，这一刻她更像是一位地理老师。

与在国内上英美概况课不同的是，国内基本上是浅尝辄止，大家只要知道英国大致的地域划分就可以了，但是Dorota老师要求我们记住英国每一个城市、山河湖海以及海峡的名字。

下课之后的练习是老师自己画的空白英国地图，需要我们利用课余时间把地图填充完整。

与导师的第一次见面是在入学第二周。

导师Dr. Otwinowska是一位平易近人但认真严谨的老师。

她2000年毕业于华沙大学，获得博士学位，主要从事语言习得以及现代外语教育的研究。

第一次课，导师就带来了她上一届带的十几位学生的硕士论文，让我们了解华沙大学硕士论文的撰写要求与规范。

Dr. Otwinowska首先做了自我介绍，又让我们11位同学逐一介绍自己，并要求大家详细谈谈自己的教育经历和研究兴趣。

导师说，我们就像是一个大家庭，要在一起研究学习两年，希望我们同学之间能互帮互助。

印象最深的是，为了能与我们更好地互动，她让我们一起坐在教室的地板上翻阅师兄师姐们的硕士论文，彼此交流自己的研究兴趣。

留学日记(篇10)

20xx－11－14晴朗

我来到法国后，中国的人们已经进入了梦乡，但是我当时因为太兴奋，所以没有睡意！

妈妈看亲人来了，好不开心，所以我们准备到外面吃晚餐，我吃完后准备等爸爸妈妈吃完了再走，觉得很没趣，这时睡意来到了我的身体，所以很想睡觉，于是我便叫爸妈快点。又过了一会，我几乎快睁不开眼了。最后还是爸爸背我回家的！

20xx-11-16晴朗

当天晚上我倒头就睡，半夜4点多我就醒了，因为中国现在已经上午10点了。忽然，我看见床头上有一个黑影，我本来以为是蜘蛛，但是又没有八条腿。于是我又睡了一下，但是又不放心，没办法，我只能跟妈妈换了个位置。天亮了，我往那儿一看，原来只是一个床角！

20xx－11－18晴朗

我第一天上学觉得很害怕，离开妈妈的时候我几乎快哭出声了。当天我觉得下课就像受折磨一样，还不如上课好。因为我很怕有人会来找我说话！可是过了几天我就没有这种感觉了，我很想下课。现在我已经会一百九十多个单词了，怎么样，是不是很牛呀？我还交了一个叫Arman的好朋友呢！

留学日记(篇11)

摆放在街上，准备挂上的灯笼。

时光飞逝，转眼间一月又过了，所有大学的考试都已经完成。闲来无事就刷刷手机，看看微博。很多人都在發照片，写祝福，原来新年马上又到了。

正所谓每逢佳节倍思亲，惦念在香港的家人同时也想念新年的美食。真的很想回家吃团圆饭啊！一家子和和美美，幸幸福福的，好不乐哉！

这将会是我第二年在伦敦渡过农历新年，回忆起去年的大年初一，实在是觉得很孤独。英国的公众假期是不包括农历新年的，所以大家都跟平日一样要照常上课，我当然没有例外，照样回学校，还有演讲，放学后就带着疲倦不堪的'身驱回一个空荡荡的家。看着时钟差不多下午4时，香港时间快到晚上12时，我就用skype和家人进行视讯，他们都笑着抢着要说拜年的趣事，像打麻将啊，外婆亲手弄的年糕有多美味啊等等。家人在地球另一面高兴热閙，而自己就独自在英国，确实倍感孤单。幸好有朋友跟我一样是形单影只，我们两人只好去中国城吃了晚饭，然后回家了。

在英国留学的同学不能回国跟家人渡过农历新年，当然也会想感受一下节日的气氛，但相信只有中国城才会有一点新年的气息。 中国城之外的街和商店跟平日是没有两样的，但中国城的餐厅都会挂上新年的装饰，好像挥春，灯笼等。甚至大街上也会挂满大大小小的灯笼，布置的规模当然比香港或国内的少得多，但逛一逛也会有少许家的感觉。

中国城上的人很拥挤，但中国人不算多，反而当地人占了不少，大概是他们也想体验一下中国的新年。在香港或国内，大家都喜欢穿上红色和桃红的衣服，但在英国，我们仍旧穿着平日沉闷的黑色或深色大衣，也不会刻意去打扮。在英国，农历新年跟其他的节日相比是略显逊色的。

今年比去年认识多很多朋友，其中有几个是在地道的中国人，我幸运地被邀请今年的大年初一去他们家里拜年，一起做汤圆和萝白糕。虽然今年不能回港与家人团聚，庆幸自己还有几位知心好友在身旁陪伴着自己才不致寂莫。

热閙或不热閙的新年其实也算是一种体会，如果没有感受过在英国过年的冷清也不能感知在家的时候有多幸褔，家人有多重要，所以这一切对我而言也算是获益良多。

爱的日记11篇

我们听了一场关于“爱的日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

爱的日记【篇1】

2001年1月17日 星期六 阴

昨天跟安子小姐约好了时间，今天早晨9：30到她家报到，我9：30到时安安还没有起床，我站到她床前叫了一声“安安”，她兴奋地探出头来叫我范老师，因为前几天跟她在俱乐部已见过面，并且愉快地度过了一个下午，彼此心中都有印象，所以都不生疏。

奶奶已经做好了早餐，让我给安安穿好衣服起床，我问安安今天穿什么衣服，顺着她的意思我给她穿好衣服，然后梳头、洗脸，第一次合作很顺利，心里很高兴，前几天听安子说，安安很娇气，今天一接触，感觉还不错，小姑娘很懂礼貌，也很有个性，穿衣服前要征求她的意见。

接着开始吃早餐，餐桌上的安安很娇气，一会要吃这一会要吃那，可给她夹到碗里她又不肯吃了，妈妈奶奶又哄又骗，早餐才得以结束。

吃过早餐后，我们开始玩游戏，安安喜欢发挥自己的主观能动性，比如安排我演什么角色，说什么台词，可能经常到俱乐部去玩，对表演这方面接触较多，所以表现欲很强，但是干什么都没有耐性，不能坚持，所以一个上午就“排练”了好几场戏，每一场戏都没有演完。

安安还很喜欢“剪纸”，她可是真正的剪纸，就是把完整的纸剪碎，那些极不规则的碎片在她的眼里是一条条鱼，还有扇子，可能她心里是想剪这些东西，可因技术有限，姑且把这些不像的碎片当成理想中的东西吧。她并不是单纯的自娱自乐，而是把自己的艺术品到处搬，搞巡回展览，喋喋不休地给你讲解，这是什么东西，那是什么东西。玩累了，就扔在那儿，一会儿又干别的去了，我告诉她，自己搬出来玩过的东西不要了，要搬回原处，不然就把客厅弄脏了，并协助她放回原位。

中午吃饭又是一次挑战，照例是连哄带训才吃一点，安子说，要带安安上街买裤子，吃过饭后就出去了，到女人世界，那儿人很多，安子说人太多了，于是我们就出来了，然后坐车到俱乐部。安安到俱乐部混得很熟，跟里面的员工玩得很开心，晚餐是在俱乐部吃的盒饭，安子给安安把菜理好，让她多吃点饭，吃了一点饭，安安又要喝水，而且非要喝矿泉水，很固执，只得给她一瓶矿泉水。

到国展中心买东西时，安安对那些花花绿绿的糖果很喜欢，于是大袋小袋提了好几包回来，打的时，又执意要坐到前面。

回家后就冲凉，第一次给小孩冲凉，以为她会哭的，但一点事没有，安安很喜欢水，坐到盆里玩泡球，不肯站起来。

十点钟睡觉，又闹了点小插曲，刚给她买了一盒小拼图玩具，她非要拼出个什么东西来，才肯睡觉，又吵又闹，老是拿条件威胁别人，如果你不让我玩，我就怎样怎样，可能以前经常这样试，且屡试不爽，所以今天又搬出来了，大家都不理睬这一套，她一个人闹了一会，觉得没意思，就乖乖的睡了。

家教第一天终于结束了。跟小孩玩，虽然有些时候她们很麻烦，但听起话来又很让人喜爱，而且对外界事物感兴趣的那股新鲜劲让人很受感染。

2001年1月18日 星期日 晴

七点多钟起床时，奶奶已经准备好东西要做早餐了，安安仍在熟睡，也许昨天玩累了，又没有午休，叫也叫不醒，到九点钟才勉强睁开眼。今天早晨穿衣服时很挑，这件不穿那件不穿，让她自己去选也不行，哭闹不休，可能打扰她的美梦了，心里不高兴。好不容易穿好衣服，梳洗完毕，开始吃早餐了，今天爸爸在餐桌上，安安比较听话，吃菜也不挑，爸爸表扬了她，得了表扬后安安很高兴，提出和爸爸比赛吃粥，早餐很愉快地结束了。

饭后安安爸爸给我提了一些要求，如早晨起床时间，协助奶奶做家务，给安安安排课程等等。

爸爸妈妈不在时，安安比较听话，很多小孩都是这样的，喜欢在父母面前撒娇，一旦父母不在身边时，又非常懂事，上午安安表现很好，在小桌子上写字，她读小班时可能没有学过写阿拉伯数字，当她写“2”时，老转不过弯来，写“3”写得很漂亮，我表扬她，她又写了好几个，小孩子都喜欢别人表扬，因为你已经对她的努力给以了肯定，让她觉得别人很重视她，所以，安安的每一点进步，我都会赞扬她一番。可是好话听多了就会产生骄傲情绪，一会儿安安就坐不住了，不停地给我提要求，“老师，我想去叠船”，“老师，我不写了，我不喜欢写了，”我给她讲道理，说“小孩子做什么都要做好，做完，你看你的“2”字还写不好呢，再写一会儿把这三个字记牢。”但无计于事，对她来说，她已提出了要求，表示一定要那样做，如果再勉强她，她要么就会哭，要么就开始搬出她的威胁来。

中午吃饭时，妈妈不在，吃得也顺利，吃青菜时，告诉她青菜吃了皮肤很靓，吃芹菜时说吃了很勤快，安安吃了一些青菜，看样子要让她吃菜还要“诱惑”她。

下午给安安讲了两个故事，她一边听，一边拼积木，时不时问两下，如丑小鸭的爸爸为什么没看到，公主是什么样的，漂亮吗?接着叠纸船，安安知道叠线时要叠直，角要对好，不然就叠得不好看，这些可能是在幼儿园时老师教的，然后带到小区玩了一会儿，看奶奶练香功。

吃过晚饭后，给安安洗了屁股，换衣服，她就开始在客厅看电视，看电视时她很霸道，一会儿要看这个台，一会儿要看那个台，我对安安说，有些电视小孩看不懂的，就不要看，她吊起脸就哭开了，孩子的脾气就是这样的。

晚上睡觉很安静。

2001年1月20日 星期二 阴

今天早晨是安安爸爸叫醒的，穿衣服也很听话，起床后送爸爸上班，然后一个人吃早餐，奶奶搞晨练去了，安安吃了三碗稀饭，吃完后对我说，“老师，你今天要表扬我。”，我于是大大地夸了她一番，当我们大家吃早餐时，她就一个人在一边玩积木，她能根据木上的图，辩认一些字，如“草”、“皮”等，然后让妈妈给她放录音带看，中午吃饭时，表现更佳，不挑食，不吵闹，乖乖地吃了三碗饭，并要我把这些事情记在日记本上，让爸爸看，小姑娘很想得到爸爸的表扬。

饭后安安开始看电视，并跟着音乐节奏，跳着自编的舞蹈，我让她给我讲一个故事，讲幼儿园老师教的，她说了一串名字，全是一些儿歌名字，如〈两个娃娃打电话〉〈小猫咪〉。

通过这几天的接触，我和安安的关系已经很熟、很融洽了，也能听我给她讲道理，但听完后做什么事情只干一会儿，不能再坚持。

做完饭后，给安安煮了一个玉米，她吃得很香，吃过饭后，看电视，其实她并不是想看电视，只要电视开着声音就很大，她自己只顾玩自己的叠飞机，玩汽球。

晚上睡觉前给安安讲了好几个故事，讲完了一个又缠着再讲，如〈五只小免子〉〈小熊弟弟〉〈迷路的小猫咪〉等。

针对安安爸爸给安安及给我提的要求，我想她爸爸想通过从小严格、规范的教育，让安安成为各方面都很优秀的人，我能理解，做父母的望子成龙，望女成凤是人之常情，特别是中国那些较传统的人，从小就把孩子当大人一样，要求却不是把他们当大人，我觉得这样有些压制孩子的天性。淘气、好玩本就是属于孩子性格，并不是有吃有穿的就行了，还需要父母的.陪伴和轻松的心情，一个小孩子安排这些任务，提出这些要求，有些并不是她这个年龄能承受的，难怪有人说，中国的儿童都是很乖，很懂事的，但是不快乐，虽然有些偏激，但也有些道理，记得在一本书上看到过关于丰子恺先生教育孩子，不对孩子提出一些严格的要求，从不要求他长大成为一个什么家，只有四个字“无为而治”，我比较赞成这样的教育方式，小孩都是天使，长大就成了魔鬼，如果真是这样，那这个魔鬼是大人一手造成的。

2001年1月21日 星期三 阴

今天早晨从起床到早餐都顺利，饭后不知什么原因和奶奶闹起了矛盾，小家伙一下哭了，并大声说我不喜欢你，并拿起东西要打奶奶的这种现象，这是以前没有过的，我给安安讲道理说，奶奶是老人，是爸爸的妈妈，对老人要尊敬，安安听后似懂非懂地点点头，眼泪是挂在脸上。

一会儿，安安主动要求写字，给她摆好桌子，拿出笔和纸，教她写1-10，才教了两个字，安安就不耐烦了，大声说我会写了，果然，“1”“3”“7”都写得很漂亮，“2”“5”都不会写了，才不好意思的要我教她写，写“2”时，执意要把那字“鸭子的尾巴”拉的老长，这种好形式没能坚持多久，她开始宣布不想写了，要吃苹果，只有按她的意思来做，吃过苹果，一个人安静地排积木直到吃午饭。

安安喜欢吃蒸的火腿肠，其余的菜动也不动，我对她说，小孩子不能挑食，什么菜都要吃，才能长得好，并且说多吃青菜皮肤就好靓，多吃肉头发就会很长，安安最想一头长发，听后吃了一些肉，给予表扬后又吃了一些，这一顿饭吃得很多，饭后和奶奶一块儿看电视，才看了一会儿又不老实了，从茶几下面的洞爬过来，爬过去，一刻不停，小家伙真是好精神，接着又搬出积木摆房子，一定要我参与她的建筑工程，大房子、小房子摆了一地板，并且主持“分房工作”，这间是妈妈的房间，这是安安的……

晚上是在不停地表扬和拍马屁中结束的，吃了好几碗，饭后就在我快给她放电视，她要看〈疆尸道长〉，对片中的主角非常关心，不停地问我，BB怎么不出来，这时妈妈回来了，给她买来新衣服，小家伙很高兴，拿着新衣服不肯放手。

睡觉时又要求讲故事，刚好爸爸买回一本〈格林童话精选〉，我从中选了几篇讲给她听，〈狡猾的狐狸〉〈凶恶的狼〉等。

2001年1月22日 星期四 阴

今天早晨安安要求我给她梳象电视中小姑娘的辫子，小姑娘还挺爱美的，特别重视自己的头发，常说要长超过阿凤姐的头发，还要像老师的那样长，于是我给她编了好几个小辫子，她迫不及待地跑出去照镜子，一副自我陶醉的样子。

吃早餐后，让妈妈给她放影碟，跟着唱歌，每首歌都能跟着哼几句，有些调听不懂，咬不准字，嘴里就含含糊糊地拖过去了，听起来满是一回事的。

接着看动画片，开始吃饭了都把她叫不过来，要端了碗再去看，好不容易动画片完了，才回到餐桌上来。

因为昨晚吃饭是三个人“协作”，及我抱着她，吃一口就照一下镜子，吃完又让奶奶喂一口，所以今天又是三人协作，一边抱着照镜子，一人喂饭，总算吃了两碗饭。

爱的日记【篇2】

明代日记是明代范仲淹所著的一部历史文献，记录了明代的政治、军事、社会和文化等各个方面，对研究明代历史具有重要意义。本文将从范仲淹的生平、写作动机、内容特点和影响等方面详细介绍明代日记，带领读者一同了解这部具体且生动的历史文献。

范仲淹是明代著名的政治家、文学家和军事家，他于宋理宗宝祐元年（1253年）出生在陕西安康的一个书香门第之家。范仲淹以优异的成绩考中士元，从此踏上仕宦之路。他在任吏部员外郎时，与赵佶（后来的宋徽宗）相交甚密，被徽宗赏识。范仲淹历仕五朝，在政治和军事上都有杰出的贡献。他的人生经历成为他后来写作明代日记的重要素材。

范仲淹撰写明代日记主要是源于对历史的热爱和对政治的思考。在他身世坎坷、历经危机的人生中，他深切地感受到政治的影响力和重要性。他希望通过记录自己的所见所闻，以及对政治军事动态的观察，提供给后世一个真实而丰富的历史参考。同时，范仲淹也深知政治的艰险，希望通过这种方式对后人进行警示和教诲，以免历史的悲剧再次重演。

明代日记的内容丰富多样，涉及政治、军事、社会风俗、文化艺术等诸多方面。范仲淹在日记中详细记录了当时的朝堂风云，包括政治斗争、官员任免、各种政治事件等。他也对军事战略、兵器装备和士兵动向有着敏锐的观察和记录。此外，他对民间风俗、庙会节庆等社会文化现象也进行了详实的描写。明代日记中的文字生动形象，描绘了当时社会的真实面貌，使读者如同穿越时空，感受明代的历史风云。

明代日记的影响不仅仅局限于明代，而是为后世的研究提供了宝贵的历史资料。明代日记具有真实、客观、详尽的特点，对后世研究明代历史提供了重要的参考依据。范仲淹的智慧和政治眼光也成为后世政治家和军事家学习的榜样。范仲淹的日记被广泛传阅，影响了无数文人雅士，激发了他们对历史的热爱和对政治的思考。

总结起来，明代日记是明代范仲淹所著的一部具体且生动的历史文献。它记录了明代政治、军事、社会和文化等各个方面的内容，对于后世研究明代历史具有重要意义。明代日记以其真实客观、详实生动的特点，成为后世研究明代历史的重要参考资料。范仲淹的智慧和政治眼光也对后世政治家和军事家产生了深远的影响。明代日记通过范仲淹的笔触，为我们展示了明代的历史风貌，让人们对明代的历史有了更深入的了解。

爱的日记【篇3】

星期天的下午，爸爸妈妈出去了，我一个人在家里。“作业做完了，我该干点什么呢？”我自言自语地说。突然，我看见了桌上的水彩笔，“对了，我来画画！”

我拿起笔，在纸的左上角上画了一个圆，这就是太阳。我又在纸的下面画了几棵绿油油的小树，小树的下面是一片碧绿的小草。然后，我仔细地勾画出几只活泼可爱的小白兔。它们在草地上玩得好开心呢。最后，我在小树后画了一座大山，几只小鸟在山中飞翔。画完了，我拿出水彩笔涂上了颜色。“哇！”这张画画得好像真的一样。我高兴极了。

这里，爸爸妈妈回来了。

爱的日记【篇4】

大海神秘而令人向往，今年夏天，我和小伙伴们一起去厦门看海，海风轻轻的吹着。夕阳西下，金色的阳光洒在沙滩上，那沙子都变成金色的了。我们在沙滩上漫步，留下一串串的脚印。

看啊，那一望无际的大海，蔚蓝色的海面平静如镜，大大小小的.船只在海上来来往往，远处几座青青的小岛若隐若现。

海上的声音各种各样：哦，涨潮了，听着浪花拍打海岸的声音，哗啦哗啦，好像在唱歌；海鸥也在唱，欧、欧，它们的声音高亢又明亮；呜呜呜，远处的航船在鸣笛，它们带着各自的使命，奔赴远方

让我们尽情的嬉戏吧！我坐在泳圈上，和小伙伴们笑着玩着，一边望着天空一边聊天，海水轻轻地起伏着，我们的泳圈也一漾一漾的，像小时坐过的摇篮。回到岸上，我们开始挖井了，惊奇的是，还没挖多深，清澈的水一下子就冒出来了。涨潮了，我们垒的沙堡被冲垮了，我们跑着闹着，海好像也欢乐起来了，哗啦哗啦，唱得更起劲儿了

爱的日记【篇5】

爸爸喜欢带着我和妈妈出去旅行，他说这样可以学到很多知识，可以了解当地的历史文化，还可以学习当地的风土人情;就在今天的大年初一，爸爸就带我去了一趟峨嵋山。峨嵋山位于四川省峨眉山市，是我国的四大佛家胜地之一，是个风景秀美的好地方。

在去峨嵋山金顶的途中，因为山上前几天下过一场大雪，为了安全，不能开私家车上山，必须到龙洞的“零公里”处换乘景区的车，需要到达雷洞坪才能坐去金顶的缆车。我和爸爸妈妈买票后排队上了车，一路上，我看见丛林中白雪皑皑，银装素裹，非常漂亮，车上的人们份份拿出相机拍照，议论着这冬天的美景，好不热闹。

到达雷洞坪后，我们需要先步行一段才能能够到达乘坐缆车的地方，路面积雪很滑，我们需要借助拐杖，小心翼翼才能前行。当我正努力得爬山的时候，妈妈拉住我的手，告诉我不能把食物放在衣服口袋里，因为山里有很多猴子，小心自己的衣服变成“彩旗”，我半信半疑，不过还是照妈妈说的把零食放进了背包。我满心期待着猴子的出现，但是却没有看到一只，正想问问妈妈是不是真的有猴子的时候，突然一只红脸，短尾，一身青灰色皮毛的大猴子从天而降，一把拦住一对女生，抢走了他们手中的茶叶蛋，吓得那两个女生高声尖叫，连连后退，把我和妈妈也吓得不轻，但是那只大猴子，毫不在乎，爬上树上享用起他刚抢来的“战利品”来。一路向前，我看到猴子们有的在树杈上悠闲的吃着苹果，有的在路边的小卖部屋顶上剥着花生。最有趣的是一只小青猴，坐在树枝上，像我们人类一样，拿着一个橘子，一点一点地剥下橘子皮，人后将果肉吃掉，再把果核吐掉，真是太聪明了，真不知道他是跟谁学的!我现在明白妈妈为什么说要把零食放进背包了。妈妈告诉我说，这种猴子最大的特点是短尾巴，毛色发青，当地人称大青猴，这些猴子，只打劫前来峨嵋山的游客，当地居民的东西，他们是不会碰的'。

一路欢声笑语，到了坐缆车的地方，我发现这里的缆车和普通的缆车大不相同，它是公共缆车，一次运行可以容纳一百人呢，很节约能源哟!

下了公共缆车后，我们开始向着金顶“进军”，这段道路特别的陡，就特别的难走，我左手拄着拐杖，右手扶着栏杆，在厚厚的冰面上“爬”行着，一路上看到很多人摔倒，妈妈紧张得不停嘱咐我要小心行走，当我们到达金顶的时候，已经是大汗淋漓了。当我看到高大的坐在大象上的普贤菩萨的雕像时，我觉得今天辛苦是值得的，雕像看起来有四层楼高，分别朝向东南西北四个方向，金光闪闪，非常壮观。今天天气特别好，艳阳高照，所以，看到了峨嵋山的一大美景——云海。只看见云朵在我们脚下的山间盘旋缭绕，仿佛到了仙境一般。

看到时间不早了，爸爸催促我和妈妈快点下山，依依不舍，我离开了金顶，沿着来时的路，我们又“爬”下山去。因为太累了，我上车后就睡着了，到达山下的时候，居然是阴雨绵绵，怎么这里的天气变化跟小孩子的心情一样，说变就变呢。

这次的峨嵋山之旅，我实在是太快乐了，不仅看到了山中的雪景，金顶的云海，还有那些可爱的猴子们!

爱的日记【篇6】

每一个人都有一段难忘的时光，那是一个伴随着点点滴滴的回忆，它如同一本厚厚的书籍，一页一页地记录着我们的成长、喜怒哀乐。有时候，当我们回首往事时，仿佛能够穿越时空，回到那个熟悉而又陌生的时刻。

我记得那是一个刚刚过去的午后。阳光透过窗户洒在地板上，照得人心情明朗。我躺在床上，拿起了一本古老的时空日记，上面盖着尘封的痕迹，看起来已经有很长一段时间没有被人翻阅了。心中涌起了对这本日记的奇妙感觉，于是我决定打开它来看看。

当我翻开那些黄色的纸张，一个个记述着早已消逝的时刻的文字，时光仿佛静止了。我仿佛置身于一个宏大的舞台，看到那些记载在日记中的人们，他们穿越了时空而来，让我重新感受到了他们的喜怒哀乐。

第一个故事发生在二十年前的一个夏天。那时，我还是个刚刚上小学的孩子，对未来充满了期待。那个夏天，我和一群小伙伴们一起定下了一个目标：去探险！我们准备带上背包，穿过森林和山谷，探索未知的丛林。我记得那一天，太阳炙烤着大地，但我们的激情和好奇心驱使着我们前进。整个过程充满了困难和挑战，但我们互相激励着，一同克服了一道道难关。那一次的探险使我们更加坚强，也增加了我们对彼此之间的信任。

第二个故事发生在十年前的一个寒冷的冬天。那时，我正值青春期，对生活有了更多的思考和疑问。那个冬天，我遇到了一位神秘的老人，他手握着一本看似陈旧的日记本。他告诉我，这是一个时空日记，它可以帮助我穿越时空，体验他人的经历。我心中充满了好奇，于是我决定亲身体验。通过时空日记，我来到了一个发生在古代的战场上。那里，我看到了无数战士为了信仰和家园而奋斗。我见证了他们的勇敢和牺牲，感受到了历史的沧桑和残酷。那一刻，我意识到生活中的一切困难和挫折都不过是微不足道的，我们应该珍惜当下，积极面对未来。

第三个故事发生在今天的一个雷雨天。窗外暴风雨肆虐，我独自一人躺在床上，重新翻阅着那本时空日记。在这个时空里，我看到了许多自己很熟悉的场景和人物。我看到了曾经的自己在生活的沙漠中奋斗，无论是面对困难还是追求梦想。我看到了家人、朋友和爱人的背影，闪现着温暖的光芒。我看到了自己成长的痕迹，思想的变化和价值观的塑造。这些都是我岁月的见证，让我感受到了时光的流转和珍贵。

当我合上那本时空日记，我感受到了一种莫名的温暖和力量。时光流逝，但它留下的印记却永远存在。我们无法改变过去，但我们可以通过它来重新审视自己的平凡生活，平凡的人们所追求的理想和梦想。时空日记是我们的珍宝，它不仅是我们成长的见证，也是我们前行的动力。让我们打开它，回顾过去，寻找未来。让我们透过时空的窗口，重新发现生活的美好和意义。

时光如流水般不停地向前流淌，每个人都有属于自己的时空日记。它记录着我们的成长历程，见证着我们的人生轨迹。当你感到迷茫时，不妨打开这本时空日记，重新读一读过去的故事，或许能够帮助你重新找到前进的方向。活在当下，珍惜每一个瞬间，让时间成为我们成长的列车，带我们走向未来的彼岸。

爱的日记【篇7】

一天早上，我和庄一、何家鹏、，还有妈妈们一起支画画王老师的写生基地去参观。

我们开着两辆车去，我和庄一辆车，何家鹏、姐姐和妈妈一辆车，我们很顺利到达沙埠念四横写生基地。我们几个小朋友先玩了走独木桥，我走了两次才通过；又玩了荡秋千、骑了稻草人，还拍了照，接着去做年糕的路上，看到了杀羊的情景；看到打年糕过程，也吃了年糕，烫烫的、粘粘的，很好吃；再去旧房子那边看知名画家现场作画，远远看见树、山为主，我也真想画几笔。

最后，王老师让我们也现场画画，我画了房子门口挂着的红灯笼、庄一画了草亭、吴明荃也画了灯笼、何家鹏不想画。

再过了一会儿，卢赞羽和一个朋友、妈妈们一起来了，我们四个幼儿园同学一起玩水车，并合了影。

最后我们高高兴兴地开着车子回家，真希望天天都是元旦。

爱的日记【篇8】

——探寻学术路上的点点滴滴

3月1日

今天是我进行论文写作的第一天。我为了这个目标准备了很久，心里早已充满了期待和激动。早晨我一夜未眠，我的思绪在关于论文的各种想法中纷纷扰扰。

我决定从文献调研开始，为了获取全面的研究资料，我查阅了各种图书馆和数据库。一本本厚重的书籍摆在面前，我默默地开始思考如何从中找到自己感兴趣的话题。终于，我在一本名为《自闭症儿童的干预方法研究》的书中找到了灵感。我深感自闭症问题的重要性，于是我决定将其作为我的研究方向。

3月3日

经过两天的不断搜索，我已经收集到了大量的文献资料，并且对自闭症的干预方法有了初步的了解。我发现关于这一领域的研究还比较有限，这大大增加了我研究的价值和挑战。

作为一个初学者，我知道还有很长的路要走。我开始查找已有的研究论文，以了解目前该领域已有的成果和研究方法。这对我将来的实验设计和数据分析非常重要。我找到了一篇经典的论文《自闭症儿童的社交技能培养方法比较研究》，仔细阅读并做了详细的笔记。这篇论文为我提供了许多关键信息，同时也启发了我对于自闭症干预方法的新思路。

3月8日

我开始撰写论文的部分。在查阅了大量资料之后，我对自闭症及其干预方法有了更深入的理解。我试图将这些复杂的概念和研究成果简洁明了地表达出来，以便读者能够迅速了解该领域的背景和重要性。写作的过程并不容易，我反复修改了好几遍才达到自己满意的程度。

3月12日

我已经着手开展实验设计。我决定采用实验与对照组对比的研究方法，以评估不同干预方法对自闭症儿童社交技能的影响。实验设计需要充分考虑伦理问题和随机化原则，这对于一个刚入门的学生来说并不容易。我找到了我的导师，向他请教了一些问题，并得到了宝贵的建议。这给了我信心和动力。

3月20日

实验进行得如火如荼。我在一个特殊的学校找到了愿意配合的自闭症儿童和他们的家长。我经过仔细的筛选和配对，选择了适合的被试。我每天都在观察和记录他们的表现，同时也和他们建立了良好的沟通。经过几周的实验，我发现不同的干预方法对于自闭症儿童的社交技能培养确实有显著的影响。这让我感到无比兴奋，同时也觉得自己的辛苦没有白费。

4月5日

我的实验已经结束，我开始准备分析和整理数据。这是整个论文写作过程中最为复杂和繁琐的一部分。我学习了如何使用统计软件进行数据分析，并对结果进行解读。我从中发现了一些有趣的现象和规律，这为我论文的部分提供了有力的支持。

4月15日

终于，我的论文完成了。经过了数个月的努力和思考，我终于写下了自己的心血结晶。我知道，这只是一个新的开始，未来还有更多的学术之路需要我去探索。

这篇论文日记记录了我在进行论文写作过程中的点点滴滴。这段时间的经历让我明白了追求知识和学术的重要性，也让我更加坚定了自己的研究目标。虽然写作论文的过程充满了挑战和困难，但每一步的进展都让我感到欣慰和满足。我相信，通过不断努力和学习，我能够在学术道路上走得更远，取得更多的成就。

爱的日记【篇9】

今天，我坐上了公交车，一大早就赶往公司。尽管是个平凡的早晨，但今天却发生了一件让我很动容的事情。

车上人很多，时间已经过去了一段时间，我还没有找到座位。虽然有些累，但一看到站台上的人们还在等待，我深深地感受到了大家对座位的渴望与焦急。于是，我决定尽量保持耐心，不去争抢座位，而是等待合适的时机。

车辆渐渐启动了，我站了起来，靠着车门的位置。突然，我的目光被一个年纪较大的中年妇女吸引住了。她衣着很朴素，脸上略带疲惫，看起来像是个辛勤工作的劳动者。她望着空无一人的座位，踮起脚尝试着靠近，但由于身高的限制，她无法顺利地将自己的手放在座位背上。我看到了她那微微皱起的眉头，心里忍不住泛起了一股思索。

于是，我下意识地走上前，把我的座位让给了这位妇女。她看着我，略带惊讶的表情从眼神间流露出来，随即点了点头，并坐下了。看到她慢慢放松下来的姿态，我感到一种莫名的满足。我那一刻的心情，仿佛被温暖的阳光柔和地包裹。

接下来的一站，我看到了一个身穿校服的小男孩。他看起来略微疲惫，眼神中透露出一种渴望休息的意愿。我想到自己年少时也常常在疲惫的学校生活中挣扎，所以我决定再次行动。

我站起来，主动跟小男孩交换了座位。小男孩看着我，脸上露出了一丝难以抑制的喜悦。他收起了疲惫，眼神中流露出对我深深的感激。这一刻，我感到自己做出了一个正确而有意义的决定。

接下来的路程中，我看到了许多人们享受着我的这份小小的让座。老人、孕妇、身体不便的人们，他们的眼神中充满了感激，他们的举动中充满了感恩。尽管我的举动渺小而微不足道，但我明白它蕴含了真挚的情感和无私的爱心。

通过这次经历，我深刻地理解了让座的意义。让座并不仅仅是一个小小的举动，它是一种内心的善良和体谅，是尊重和关爱的展现。在这充满车水马龙的城市中，让座行为像一颗小小的种子，把社会的温暖撒播到周围的每个角落，并在人们心中种下一颗感恩之心。

通过这次经历，我也明白到了，让座不仅仅发生在公共交通工具中，它贯穿于我们生活的方方面面。不论是在公交车上，还是在地铁、火车或者是在日常生活中的街头巷尾，我们都可以用自己的举手之劳，为他人提供一点点的帮助与关怀。

让座是一种仁爱的表达，是宽容的象征。它不仅能让人们拥有舒适的坐位，更重要的是为整个社会营造和谐与友爱的氛围。当我们看到春运期间，火车上人流如潮，却有那么多人默默地做出让座的举动时，我们会发现这世界是如此美好。

让座日记结束了，但是让座的精神和习惯将伴随我一生。从今天起，我将时刻保持对他人需求的敏感，并尽力将爱心传递给更多需要帮助的人。让座，不仅是一种行动，更是一种态度。它是我们作为一个社会成员，对他人的尊重和关心的最好体现。

让我们每一个人都成为关爱他人的使者，用我们微小的力量，为这个世界注入更多的温暖和关怀。无论是让座，还是其他形式的帮助，都将成为我们的责任和义务。让我们一起做一个关爱他人的人，在平凡的日常中播种友爱的种子，共同营造一个美好的社会。

爱的日记【篇10】

我是一名年轻的和尚，每一天都度过在禅房之中，专注于修行和打理寺庙的家务。现在，我正在写下这篇日记，记录我今天的所思所想，所感所领悟。

清晨，我的伙伴们和我一起起床，在寺庙院子里练习各式各样的功夫。这是我们日常的训练，以保持我们的身体和精神敏锐。我们的教练是一位老和尚，他在练习中带领我们一起静坐冥想并吟诵经文。尽管我们每天早晨的训练时间非常的早，但是，这样的一点点付出都是值得的。

午饭后，我在寺庙里点着香，向我最敬爱的导师、佛祖、我父母的灵魂和地球神奉献，表达自己的感激之情。这是我每一天坚定的一步，帮助我在修行中获得所需要的屏障和指引。

下午，我在与寺庙的访客中度过。我在寺庙门口迎接他们，并且回答他们在思想、信仰、生活和修行上的问题。我喜欢和他们交流，因为他们让我更好地理解自己的信仰和宗教，也让我看到了外面世界的未来和真实。这是一个开放世界的一步，更好地参与世界，与人类和大自然建立更紧密的联系。

黄昏，我和寺庙的伙伴们悄悄地来到了瀑布旁。这是一个极美的地方，瀑布冲击的声音、水珠落地的声音，和树木间新鲜的气息，带给我们身心灵极大的放松和舒适。在这里，我会静静地坐着，获得自己内心的平静和指引。

每一天都是如此平淡如流水般的生活，然而，我发现这种平淡甚至超越了愉悦，成为了我眉目言辞的源泉和家园。我在这样的生活中，领悟到了禅修、守纪和真正意义上的生命之道。我感觉自己从一个茫茫的世界奔波到现在找到了我一直寻求的安宁和尊严。

我的这个日记，表达了我认真生活、坚定信仰和一生都要追求的精神宗旨。虽然日子可能平淡，但是内心，并不会平淡。有些事情的存在和趣味，始终会让你置身于一个充满生命和指引的世界中。

爱的日记【篇11】

恒山，位于中国山西省大同市南部，是中国五岳之一，也是中国著名的佛教胜地。它以其壮丽的自然风光和悠久的历史文化而闻名于世。以下是我根据《恒山日记》这个题目写的一篇文章，希望能够详细、具体、生动地描述恒山的美丽与魅力。

《恒山日记》

第一天

早上，当第一缕阳光洒在恒山的山峰上时，整个山脉都被染成了金黄色。站在山脚下，仰望这座高耸的大山，让人不禁感叹大自然的伟力。徒步爬山，一路上我们见到了许多神奇的景观。其中最令人难以忘怀的是“仙人与白鹿”雕塑，它展现了中国传统神话故事中的神奇场景。白鹿仿佛在山间飞舞，仙人则端坐在鹿背上，儒雅从容。这个雕塑精致而美丽，让人仿佛置身于一个神秘的仙境之中。

下午，我们来到了呼猛顶，这里是恒山最高的峰顶之一。站在顶峰，整个恒山呈现在眼前。山势险峻、山峰重叠，宛如一条巨龙蜿蜒盘旋。脚下是峭壁悬崖，令人胆战心惊，但又不禁让人陶醉其中。这样的美景令人流连忘返，仿佛给人们灵感和力量。

第二天

清晨，我们起早，准备迎接日出。恒山的日出闻名遐迩，被誉为“东方之巅的第一缕阳光”。早晨五点，我们搭乘缆车，向着风景最佳的观日出点进发。途中，乘坐缆车欣赏着恒山的美景，云雾缭绕，令人陶醉其中。

终于到了观日出的地方，迎着微凉的早风，静静地等待太阳的出现。太阳逐渐露出微笑般的边缘，为大地带来温暖的光芒。恒山的山峰在太阳的照耀下，宛如金子般闪烁。山间的云海被染成了橙红色，犹如一幅美丽的油画。这一刻，心灵得到了最美的洗礼，仿佛人与大自然融为一体。

白天，我们参观了恒山的寺庙。恒山是中国佛教的圣地之一，这里有许多古老而庄严的寺庙，如云冈寺、普救寺等。在云冈寺，我们看到了一些古代佛教艺术的杰作，如雕刻精美的佛像、石窟中的壁画等。恒山的寺庙氛围庄严肃穆，让人心生敬畏之情。

晚上，我们参加了恒山的佛光之夜活动。在山上的广场上，成千上万个蜡烛点亮了整个夜空，仿佛铺满了星星般的光芒。人们静静地坐着，聆听着佛教经文的诵读声，心灵如同得到一次洗涤。在这样的环境中，人们感受到了宁静与平和，仿佛置身于人间仙境。

第三天

清晨，我们离开了恒山，回忆起这几天我们在恒山的所见所闻，心中充满了无尽的美好和感激。恒山，它不仅是一座中国的名山，更是一个美丽的仙境，每一个来到这里的人，都能在这里感受到大自然的力量和宁静。内容太多，有超过1000字，以上只是对恒山旅程中的几个重要时间点进行了简要的描写。

恒山给人们带来的不仅仅是美丽的自然风光，更是一种心灵的洗礼和文化的沉淀。希望我能够通过这篇文章，将恒山的美丽与魅力传达给更多的人们，让他们也能够亲自体验到这份美好。

包子日记精选11篇

相信“包子日记”一定能够带给读者全新的思考方式，你是否感觉写一篇范文会很困难呢？文档编写是有效沟通和信息交流的基础手段，因此在写作时，我们通常会先阅读一些优秀的范文。学习范文可以改变我们的写作态度和观念，希望这些知识点能够帮助你更好地规划你的计划！

包子日记 篇1

过新年啦!爸爸妈妈带我去狮山湖做包子。

来到狮山湖，我看到阿姨们已经包了好多包子了。阿姨们做的包子都非常可爱，像一个个胖娃娃，圆溜溜，胖乎乎的，顶上还有个“肚脐眼儿”，呵呵，真好看!这么好看的包子是从哪来的呢?我们一起去看看吧!

原来，包子是由包子皮和包子馅组成的，包子皮是面团做的。下面，我们就来看看阿姨们是怎么揉面的。阿姨先把面粉放进一个大盆里，然后加水，再用双手把水和面粉揉均匀，这就变成了面团。接着将面团放在案板上继续揉，这样做是为了把面团中的空气揉出来，这样面团就完成了。包子馅是用青菜、香菇、胡萝卜等切碎混在一起搅拌均匀而成的。

接下来就是制作包子皮啦。阿姨先把面团搓成又粗又长的长条，再用大刀把长条切成一段一段的，像婴儿手掌心那般大小。下面就是擀面皮儿，也许你会说不就是擀面皮儿嘛，用擀面杖把小面团擀成圆形小薄片不就行啦。这样想你就大错特错啦，阿姨们擀的包子皮是与众不同的，她们擀的皮是中间厚四周薄的。这是为什么呢?因为中间要放馅儿，如果面皮中间不厚，蒸包子时中间就会破，馅儿就全露啦!

做完这么多道工序，终于可以开始学包包子啦!先把馅放在包子皮的中间，再揪起一边的皮，快速揪起另一边的皮，像这样将一周皮揪完最后一攥，一个包子就做好了，我觉得包包子好简单就又多做了几个，最后数了数我居然包了十六个!阿姨们还夸我做得好，我听了心里乐开了花!

包子刚蒸好，我就迫不及待的拿起了一个，一口咬下，美味多汁，包子皮像蹦床一样有弹性，这是我吃过最好吃的包子了!

包子日记 篇2

星期天，我很早就起来了，那是因为今天我要做一件盼望已久的事情——要和奶奶一起做包子。

首先是和面。先拿来一个盆子，把面粉倒在盆子里，再加进发酵粉，然后开始加水，一边加水一边和，直到水加够了，就开始使劲地揉，把它揉成一个大圆团，然后，就盖上一层湿毛巾，等它发酵。

下一步是做肉馅儿。先把剁好的肉馅儿放到一个大碗里，再加进盐、鸡精、葱、酱油、姜……，然后就开始搅拌，搅拌均匀了，我凑过去闻了闻，哇!好香啊!

馅儿做好了，面也发好了，我们可以开工了。先把面揪一点下来，用手掌使劲将它按平，摊在手心上，再把馅儿放在皮的中央，沿着边小心翼翼的捏，直到把它捏封口了，一个可爱的包子就做好了。可是因为我第一次做，所以做得很不好看，放在盘子里，就象一个“小丑”。但是我并不灰心，还是很有兴趣，接着做了一个又一个。

最后一步是把包子蒸熟。看着奶奶把包子一个一个地放到锅里，我迫不及待地想吃我亲手做的包子，我目不转睛地盯着锅，口水都要流出来了。不一会儿，我就闻到了阵阵香味。终于等到包子蒸熟的时候了，我打开锅盖一看，哇!包子变大了!一个个歪歪扭扭地躺在那里，看上去可爱极了!我抓起一个一口咬下去，啊!真美味!我狼吞虎咽，一口气吃了6个。

今天，是我第一次跟奶奶学做包子，虽然我做得不好，但是我还是很有信心，下一次我一定做好。

包子日记 篇3

今天是爷爷的生日，家乡的习俗是生日那天要吃包子，于是我们一家也忙着包包子。

早上，妈妈和好面后，叫我去和她们一起学包包子。我扯了一团和好的面，在面板上压平，然后放在手里，舀一勺豆沙放在里面，再把面块捏拢，这样一个完整的包子就做好了。我做了几个不同形状的包子，有的像小狗，有的像小船，有的像游戏机做好后，我们把包子放到蒸锅里蒸，15分钟后包子就熟了。

吃着自己包的包子可香了，妈妈夸我很能干。

包子日记 篇4

暑假里，奶奶教我做包子。我先拿出一个盆，奶奶叫我把一些面粉放进盆里，再倒半斤水。

准备好了，奶奶又叫我把面粉揉成团。可是面粉太硬了，我刚揉了一下就揉不动了，心想：奶奶一定会说我来帮你吧!可是奶奶只看了我一眼说：“坚持就是胜利加油，不要泄气，凡事都要试一试”。我说：“知道了，奶奶，坚持就是胜利”。我就努力做。在奶奶的指导下，我双手抓住面团不停地挤揉，我的手臂都揉酸了，才把面揉成一大团。我当时开心地笑了。奶奶让我再把面团放进焐子里，又等上了一个小时。我打开焐子想把面团拿出来，可我的手刚碰到面团，就被烫得差点叫起来。等散了一会儿热，我就忍着烫把面团拿到板上，在奶奶指导下又把它揉成长条，再把长条掐成一个个小面团。奶奶叫我拿擀面杖压在一个面团上，一边把面团转动，一边滚动擀面杖揉。揉着揉着，我的手就累了而面皮却还是那么厚。奶奶说:“真是拿你没办法”。说着奶奶就帮我擀起来了。

擀好后，奶奶叫我把面皮，放在左手上，用右手拿调羹把菜放在面皮上，再把面皮的每边捏成像一个没开放的花苞，再把最上面尖的地方揪成一个小圆。可是我没有包得像奶奶说的那么顺利，有时我把菜放得太多，有时把菜放得太少，包出的包子像生了病一样歪歪溜溜的。奶奶只好又帮我包好了。最后奶奶把包子放进锅里蒸，蒸好了以后，我开开心心地吃着，感觉真香啊!

包子日记 篇5

小时候，我一看见奶奶把工艺品一般香喷喷的包子端上饭桌，就忍不住伸出手，抓起包子大口大口地吃起来。可这些包子都是奶奶做的，我多想尝尝自己包的包子呀!我央求奶奶教我包包子。妈妈不相信，说：“你这个小宝贝想学包包子，那可就难了。”我就不信。一天，奶奶说要教我包包子，我兴奋极了，手舞足蹈地跟奶奶走进厨房。桌上早已放好了奶奶揉和的面团和拌好的包子馅。奶奶开始示范了。

她用手扯下一小团面，放在左手心上，然后将右手的手心按在上面。奶奶那双粗糙的大手合在一起，做圆形搓揉动作。一会儿那不规则的面团变成了圆滑的“汤圆”。这时，奶奶顺势把“汤圆”压扁、按平，轻轻地摊在手上，圆圆的，像十五的月亮。她又用右手的大拇指摁在“月亮”中间，左手转圈，右手摁窝。转完后，“月亮”变成“小碗”。奶奶把馅挟进“小碗”，说：“怎样包可是关键呀。”说完，她先用左手的后四个指头托着皮，用大拇指来压馅;再用右手的大拇指和食指来扯皮和折叠。奶奶把馅压进扯起的皮里，右手食指就叠一下，立刻成了一个褶，一个又一个，奶奶叠了许多褶，一个小巧玲珑的包子从她手中诞生了。放在手上，立体感很强。

我心急如焚，迫不及待、笨手笨脚地学着奶奶做。结果只捏上了三个褶，放在桌上成了一滩烂泥。妈妈在一旁问：“怎么奶奶的包子褶多，又有立体感而你包的包子不像包子呢?”我还满有道理地反驳说：“她的面粘性大而硬，我的面粘性小而软。何况表面不同，内容一样嘛!”一席话把大家逗乐了。奶奶又重新教我。我折起了五个褶、八个褶，我叠的褶越来越多了，立体感也越来越强了。奶奶把我做的包子蒸好，大家争先恐后地分享。这时，我心里可甜了!

包子日记 篇6

包子是中国经典的传统美食之一，据说是诸葛亮发明的呢!近来，食品安全很是问题，于是我和妈妈准备做安全又放心的“绿色”包子。

做包子馅和发面是必不可少的环节。首先就让我带你去做馅吧!

馅分为三大类。第一类是只有菜没有肉的;第二类是既有菜又有肉的;第三类则是只有肉没有菜的。这次我们做的是梅菜干肉馅的。下面就开始吧!我们首先把梅干菜洗净、切碎。可是我刚切了没几刀，板附近已是一片狼藉：大部分梅干菜“跳”下了桌子，被我家狗消灭的一干二净。没办法，只好在加了一些梅干菜继续切，不过在妈妈的指导下，总算是损失小了些。切好了梅干菜，我们要把早已准备好的肉糜和梅干菜一起倒到一个大碗里搅拌。还要顺时针搅100圈，逆时针搅100圈。可怜的我叫了两圈顺时针，搅着搅着又搅成了逆时针;搅了两圈逆时针又搅成了顺时针。在一旁的老妈差点没晕过去，大声喊道：“天呐，你菜切不好也就算了，你竟然连搅肉都不会，真是……唉，我来吧。”说着便从我手里抢过筷子，搅拌起肉来。

做好了馅，面对我们的将是一个高难度关卡—和面。

中国有句俗话叫做“湿手粘到干面粉”。但你和面的时候，才能真正体会到这句话的含义。当我兴致勃勃地去和面的时候，粘糊糊的面粉牢牢地粘在我手上，怎么弄都弄不掉。刚才还兴致勃勃的我顿时被面粉的“第一波攻势”打的土头灰脸，心想：这个死面粉，看我怎们收拾你!!可是当我重新回到“战场”迎接“第二波攻势”的时候，我的心情从最高点降到了低谷。才和了10分钟，我的手已经成了“面粉手”了，乍一看，还以为是用面粉做的呢!不过，面粉终于和好了，要包包子了!

我先擀了一张皮，可不知道的还以为是馄饨皮呢!在妈妈的指导下，在我的不懈努力下，总算是擀好了包子皮。不过包包子太难了，我包不像只好放弃了。

正好的包子与店里的一般无二，咬一口，鲜得很!

做包子让我体会到做好一件事情的艰辛和快乐，希望以后能学会做更多的东西!

包子日记 篇7

我很喜欢吃包子，所以妈妈经常为我做包子。这个星期六，我想让妈妈教我做包子。

做包子的第一步，就是和面。妈妈对我说：“如果水倒得太多了就加面粉，面团太硬了就加水。”于是，我就先用碗装了一些面粉，然后倒入一些水。结果，一不小心，手一抖，水倒得太多了，我只好往盆里又加了一些面粉。没想到的是，我又加多了面粉。就这样反反复复了好几回，我终于把面和好了。可是，面团已经从一小碗变成了一大盆。唉!以前看妈妈和面非常简单，今天我自己动手却是这么的难，真是“看看容易做做难”啊!

过了一段时间，等面团发酵好之后，我们就开始做包子了。首先是擀面皮。我取了一小团面，用手把面团揉圆，然后放在已经撒了面粉的面板上用手压一下，再用一根擀面棍往边缘擀。我把擀面棍飞快地转动起来，不一会儿，一张圆圆的包子皮就做成了。我虽然包子皮擀得又快又圆，但是包包子就不行了。刚开始，我在包子皮中间放了很多的馅，结果在包的时候，馅儿跑出了面皮。我急忙用手去捏，谁知这边捏好了，那边又破了，把我急得像个热锅上的蚂蚁——团团转。这时，妈妈对我说：“你下次馅少放一点。”第二次，我放了很少的馅，结果包好的时候，这个包子扁扁的，软塌塌的，一点也不好看。第三次，我吸取了前两次的经验，放了适量的馅，这个包子不大不小刚刚好。可是我不太会包花褶，所以包出来的包子形状五花八门。不过，在妈妈的精心指导下，我越包越漂亮，不仅包子的肚皮圆鼓鼓的，而且头顶呈漩涡状，像一座座小宝塔耸立在蒸笼上，真可谓“功夫不负有心人”!

包子包好后，又发酵了一会儿，我们就开始蒸包子了。等待了十五分钟后，包子就可以出锅了。我打开锅盖一看，包子的样子奇形怪状的。有的像圆圆的娃娃头，有的像方方的大馒头，还有的像绽放的小菊花。热气腾腾的包子真香啊!馋得我“口水直流三千尺”，我迫不及待地拿起一个就往嘴里塞，啊!真美味!我包的包子虽然样子奇特，可是味道非常鲜美。

今天我不仅学会了做包子，还品尝了自己亲手包的`包子，真是开心极了!

包子日记 篇8

周末，老师布置了一个作业：跟妈妈一起包包子。我十分高兴，因为我特别喜欢吃包子。于是妈妈就请了舅妈和姐姐来家里包包子。

在一天的等待下，周日终于来了，我和妈妈早早地起床了，去菜市场买了包包子的材料，我们要做肉包和糖包材料有面粉、酵母粉、肉、葱、香菇、花生、芝麻等材料。

我们最先要做的就是和面。这样才能把自己的材料准备好。我在早上开始让面发酵了。

吃过午饭，面团发酵好了，我们开始包包子了！舅妈先把大面团分成一个个胖胖的小团子，然后我们一起用擀面杖把小面团擀成面皮后看姐姐和舅妈包包子，舅妈在擀好的面皮里放入肉馅，接着在表面上折起褶子，最后封口，一个漂亮的小包子就在舅妈的巧手上成型了。我也开始包，刚开始我包得十分不成功，但在包子大师外婆的指导下，我包的越来越像样了，在大家的合作下一下就包完了。

晚上，我吃着自己包的包子，很是自豪，因为这次的包子是我自己包的！

包子日记 篇9

今天，一大早妈妈就叫我自己去买包子，刚好我也想吃肉包子，就答应妈妈去买了。走到外面寒风一阵一阵吹来，真是好冷啊！可是过一会就不冷了，因为走的路多了，自然而然就不冷了，你们说对不对呀!我刚走到一半路就发现钱没有带，又匆匆忙忙跑了回去，嘴里还念叨着：老妈，钱还没给我呢!没钱买包子，屁股给人家踹两脚都不够呀!我可不要这样呀!快给钱!拿了钱，我又跑到包子店，买了两个热乎乎的包子，这个包子好香啊!我的口水都快流下来了，好想现在就把两个包子吃掉。

回到家，我就和妈妈把包子大口大口地吃掉了，好吃极了!

包子日记 篇10

太棒了，今天我们要做包子馒头!

我们到达食堂，因为我们组做的香菇肉馅，所以必须先剁香菇。我吧香菇洗干净后，放到了“血迹斑斑”(对蔬菜来说)的菜板上。我举起小刀，切了下去……嚓!这可不是被切碎的声音，而是香菇的水分被挤了出来。好你个小香菇，胆儿还挺硬!我切我切我切切!吱!香菇被切开了，但皮儿还连着。我干脆把刀扔一边去了，直接上手。看我狼之奥义之狼爪功!好的，一个香菇阵亡。我一掌把一个香菇锤扁，再把它扯碎，其它几个香菇也如法炮制。

我们旁边那个组来做我们两个组的肉馅，我们这边就开始和面。先将面粉倒入一个盆里，再加入一些糖和酵母，然后倒入水。我做了“敢死队”，我把手在面粉里狠狠压了几下，于是我的手上沾满了了面粉，圆了我要变白的梦想。我又使劲按了几下，面粉开始堆到一起，快要成形了。我把它们压成一张饼，再把它折起来，再压，再折……我又把它扔到空中，再上交给老师搓成条，分成一节一节的，开包!

我拿起一小节放在桌子上，一拳捶下去……啪!面团变成一个不太薄的饼，教程上说包子皮中间要厚，所以我狠捏它的边缘部分，一直到我觉得合适了才停手。我从馅里取出一点，放在正中间，把整个面皮一收……哎哟，包不进去。我又将周围扩大了一圈，勉强包住了。我做的这个包子一点不像包子，就是面皮里面包着肉，学名盗版包子。

我不甘心，我要做一个好看、独特、美味、精致、可爱、新颖、有个性的馒头。我决定做一个猫和老鼠里面的杰瑞。首先，搓一个球，然后搓两个小球做腮帮子。我拿起一团只有小指甲盖的三分之一大小的小面团，分成四份，搓成四根细条条。我又拿起另一个稍大的面团，揉成四个椭圆形。两大两小，我把两个小椭圆形粘在大椭圆形上，再把四根细条条贴在上面，作为眼睫毛，一边两根。再把两只眼睛贴在刚才做的大球(头)上。我又做了两只和五毛硬币差不多大的圆片，贴在头上，也就是耳朵。最后我做一个倒三角嘴和圆形鼻子贴在上面，杰瑞馒头闪亮登场!

包子日记 篇11

过年本应该是一家人团聚的开心时刻，但是今年的过年在开心之余更多的是担心和紧张。由于肺炎疫情的影响，我们这个假期取消了旅游，天天呆在家里，开学时间也延后了，老师只能在网上给我们上课，真希望病毒早点结束，我们能早点回到学校去上课。

在这个疫情时期，妈妈教会我了很多很多新的技能，今天，妈妈就教我学做包子。我跟妈妈先用洗手液把手洗得干干净净，然后妈妈拿出我们经常一起做甜品用的电子秤称好500克面粉，5克酵母粉，5克白糖，然后我拿来一只小碗把酵母粉跟白糖用温水搅拌至溶化，开始和面了，妈妈娴熟的手艺一会儿就把这些材料和成了一个圆圆的面团。我们把面团放在了旁边让它醒一下。

过了一会儿，我们又开始下一个步骤，准备包子里面的馅，我一边唱着歌，一边帮妈妈洗韭菜，妈妈用刀在菜板上“咚，咚，咚”地剁着肉，在厨房里忙得热火朝天。不一会儿，妈妈就把香喷喷的肉馅剁好了。一旁的面团也醒好了，妈妈把它放在面板上用手揉，揉得那面团又白又光滑，我也把放包子的蒸笼也洗好了。于是我们就开始包包子，妈妈把包子皮擀得又圆又大，我拿了一张放在手上，然后用勺子挖了一勺馅放在中间，看着妈妈的动作学了起来，我怎么都包不出来，很伤心，妈妈说，慢慢来，你先看着妈妈包一个，后来妈妈又开始扶着我小手教我，我用两只小手将皮包得紧紧的，妈妈看见了赞扬说：“儿子做得真不错。”我听了心里美滋滋的。我包出各种各样的包子，有的像小白兔，有的像花朵，有的像胖胖的小猪。一个个可爱极了!雪白雪白的包子出锅啦。我迫不及待地尝了一口，啊，真香啊。美味极了!妈妈看着我的馋猫样开心地笑了，我也开心地笑了。

这是我第一次做包子，我感到无比的快乐。

做包子的日记600字整合5篇

土木工程实习日记14篇

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土木工程实习日记(篇1)

一、10月15日

今天师父说让我在图纸上面标设计变更，我以前都没有弄过所以不知道怎么弄，师父就先在图纸上标了一下让我看着，她让我到时候标的时候就按照她标的那个格试来标，要标的特别清楚，因为这个设计变更到时候我们算图的时候都要用的，所以让我标规范一些，过了一会她标完了就我来标了，我先看了一下都是一些什么变更，主要是后浇带，还有膨胀加强带的做法变更、承台坑的做法变更、窗户的型号等。刚开始还没有标的时候觉得这么一点东西一会就搞定了，没想到真标起来还真是费尽，图不紧要画的标准而且字也要一笔一画的写，而且每套图纸上面的都有，而且每套图纸都不同，所以等我全部标完以后大概用了一天的时间，我把变更标完了以后，就把每个变更资料收集到资料盒中，并且把每个名称在资料登记表中详细的登记好，等全部弄好就下班了。

二、10月17日

今天师父让我写一个分包合同的交底内容，因为我以前没有写过，所以师父给我一个模板让我看着写，我看着模板就开始写了，交底的内容主要是项目名称：天津金地国际广场南区B段基坑降水。分包内容：基坑降水。基坑降水合同主要交底内容：承包人(全称)：中建三局建设工程股份有限公司分包人(全称)：天津市中天领航建筑工程有限公司分包工程承包方式及范围：专业分包工程承包方式：包工包料、包工期、包质量、包安全、文明施工、包环保、分包工程承包范围：负责本工程基坑降水的成井、运行及截井施工;提供材料检验合格证、检测报告、工程试验、检测验收以及全部工程资料的编制与移交;文明施工、工完场清及天津市的各项专项管理要求，以及解决降低噪音、扰民等问题。冬、雨季施工措乙方自行办理手续并承担向政府主管部门交纳的各种费用等，我做好了以后就给师父上看，她看了差不多后，就叫我打印出来装到资料盒里面去。

三、10月18日

这两天我们主要是办进度结算，因为我们公司是每个月的二十号跟分包半结算，今天主要是跟劳务办结算，这是我第一次办工程款结算方面的工作，所以不知道怎么弄，师父就教我怎么算工程量，劳务的结算单上面的工程量主要是建筑面积，如果地下一层做完了就只算第下一层的建筑面积，再用建筑面积乘以合同上约定的平米单价，就是每个月进度结算的合价，我先试着算了一下，算完了就给师父看一下对不对，师父说就是这样算，然后我就把劳务进度结算单填一下，主要是填项目名称、劳务分包公司名称、分包内容、本次进度结算送审经额等一些，全部填完了以后就叫劳务方的经理过来签字，然后我再找我们的项目经理签字，劳资员签字，然后寄给公司审批，审批完了以后公司的财务就按结算件上面的经额负款。

四、10月19日

今天是办那个混凝土的进度结算，因为只是结的垫层的量，所以钱不是很多，我先把垫层的混凝土量算完了以后，再按算完的混凝土量把商品砼的结算表打出来，表上主要包括施工部位、砼的标号、工程量、单价，合价等，这次的结算主要是路面的硬化、5#楼的灌桩、基础垫层等，量不是很多，结算出来的钱数差不多只有20万元，我先把结算表打出来以后，再打印了四份出来，因为公司的财务，经营科、分包商、项目部都要一份所以打四份，打出来后，我就把进度结算的报审表填好，然后就打电话给商品砼分包商叫他们的负责人过来签字确认，等他签完字以后，我再去找我们项目上的生产经理和项目经理签字，等他们全部签字确认完后，我就把结算表封好，等其他结算办完后到时候一起寄到公司的去给领导审核。

五、10月20日

今天我们要办的是降水的结算，也是我们这个月的最后一家分包单位的结算，在办结算之前，我要先去找降水的相关负责人，把他们的降水台班统计出来，等统计出来以后，我就拿去给生产经理、工长签字确认，等他们签完字以后，我就按照合同规定的价款把结算工程款给算出来，降水的工程款主要包括两个部分，一项是降水管成井，还有一项是降水的费用，降水预算表打出来以后，就马上打印出来，然就再把分包的进度结算的报审表填好，然后给降水的负责人打电话让他过来签字，等他签完字以后，我再拿去找项目劳资和项目经理签字确认，等他们全部签完字以后，我就把前两天办好的混凝土结算和劳务的结算件一起用快递寄到公司去，结算的工作就全部办完了。

六、10月31日

今天是十月底，也是机关的各个部门的科长经理来检查的一个大日子，我们一大早上就把办公室打扫了一遍，每个人也规矩的把工作牌给带上就是为了给公司领导一个好印象。前几天我们就一直在做着相关的准备工作，比如完善资料、还有把没有进行的合同交底做一个合同交底资料等等的一些事，其他的部门也都是在赶着把资料做完，把现场尽量弄的好看一点，让公司检查的时候对我们的项目印象好一点，分数给我们稍微高一点。公司的人是早上九点多来到项目的，每个部门都来了人，一项一项的检查，一直到十点四十才去开会，主要是各个部门报告检查结果，对检查以后发现的问题提出来，让项目上改正，到时候年终检查的时候不能再犯同样的错误，会议一直开到十二点钟才结速，检查结果就是我们项目上的工作还有很多没有做到位，还有很多要改正，我们都把自已部门要改的记起来方便改正。

七、11月4日

今天主要的工作就是算量，现在我的量已经算到了二次结构了，以前我一次都没有算过二次结构，都不知道二次结构是什么，所以我就问师父，最后师父告诉我二次结构就是过梁、砖墙、连梁、抱框柱、构造柱等，然后跟我说让我仔细的看图集，看一下二次结构的做法，把做法看会了，才知道怎么算，我原来算过过梁，都是统一的把过梁算完了以后再算墙体，师父看我这样算觉得不是很方便就跟我说了一下她们算图的一些方法，我觉得她们的算图方法很方便，所以我以后算图也要学师父的，那样更不容易出错，今天我开始算五号楼B段地下一层的二次结构，虽然说都很好算，但是加在一起算的话，就不是想像的那么简单了，所以我一定要仔细一点，一定要算准确才行!

八、11月5日

今天要去开生产会议，今天会上主要讲的是工程的进度情况，包括钢筋工和木工缺人、钢筋的绑扎进度、还有混凝土的浇筑、模板的施工等。还有一些质量问题，包括进寸下室修补蜂窝麻面、地下室的周转架料的清理、施工缝的剔凿、模板的开间尺寸，垂直度、放线的标高，将标高引到外架上，使用水平管引侧、洞口的防护等。还有一些安全问题，包括架子工搭架子时要求系安全带、防护网一定要赶快搭好，锯沫及时清理，防火，禁止吸烟等。本来我以前是没有开会的，但是今天师父说让我去开会，让我跟他包的说一下，签证一定要在这个月三十号之前报过来，不然以前没有报上来的全部做废，以后每个月的签证一定要在当月报上来，不要拖到下个月来报。跟他们说了以后我们就散会了。

九、11月9日

今天师父叫我要到建管站去就上次建管站检查给我们下发的整改通知作一个答复，还有就是上次的那个农民工预储帐户建管站要求送一个三方协议才给我们开通。但是在我去之前得先自已写一篇书面的答复，拿去给项目经理签字了以后才能带过去给建管站的人看，于是我就开始写，等我写完了以后，我先给师父看了一下，她觉得可以了我才拿去给项目经理签字，等项目经理签完字以后，我就带着三份协议书出发了，到了建管站以后，着先我就把那个整改通知的书面答复给了建管站的工作人员看，我上面有一项是备案合同复印件已上交，他们去找了一下文件盒子里面没有我们的备案合同，于是说我们没有给他们，我马上打电话回项目找师父确认，原来上次我们过来的时候拿的是备案合同的正本，没有拿复印件，所以让我们下次带来，所以我们没有拿过来，但是他们的工作人员说不要紧他们下去检查是时候给他们就可以了，然后我就把三份三方协议给了他们，他们就把开通预储帐户的方法告诉我了，我拿笔记下来以后，就回项目了。

十、11-10

今天早上我在算量的时候，师父过来跟我说等一下劳务公司的商务部的人要来我们这里借劳务备案合同录入项目信息，让我等一下他们来了以后就让他们到我的电脑上面录入信息，因为她的电脑上面重要东西太多了，所以不方便，然师父就去办事去了，我等了一下，等到他们来了以后我就把备案合同拿过来以后，就让他们在我的电脑上面安装密码狗，可是安装了半天都出没有弄好，最后他们决定还是把备案合同复印一份，然后他们拿回公司以后在他们自已的电脑上面录入信息就可以了，所以我就把备案合同拿去给他们复印，过了大概十几分钟我就复印好了，拿给他们以后，他们就跟我说让我们过几天让我跟他们一起去外管站办合同备案，我拿本子记下来以后，他们就回公司去了。

十一、11月13日

今天星期六，师父这几天有事去唐山了，在昨天的时候师父就跟我发信息说，让我今天拿着劳务合同的正本两本，还有副本一本，去外管站和劳务的市场部的人一起办合同备案还有交税，我的主要任务就是在他们办合同备案的时候给他们提供合同就可以了，我们约定的时间是上午9点钟准时在外管站见面，8点半的时候我就从项目上出发，刚到九点就到了外管站，我跟劳务的他们打电话，他们已经到了，在外管站的四楼等我，我就赶快上楼去找他们，我到了四楼跟他们见面了以后，就把合同给他们让他们去备案，我就在那里等他们，我也看一下他们怎么备案，他们先去项目信息审核那里去审核，审核通过了以后就去合同备案那里去备案，然后就到财务那里去交那个劳务技术服务费，等交了服务费以后，就去备案合同那里去打交税的单子，等单子打完了以后，合同也用完了，所以我的任务也完成了，因为备案合同的时候留了一本在外管站，所以我就打电话给师父把我们这边的情况跟师父知会了一下，然后我就回项目去了。

十二、11月16日

今天师父让我去找总监理工程师拿那个工程款支付申请表，办理我们项目上的工程款支付申请，我去中天建设的总监理办公司找监理李总去拿，最后因为我们的执行合同的复印件没有给他，他让我给他们复印过来再来拿申请表，最后我只有回项目上复印执行合同，执行合同可真厚，我整整复印了一下午才完成，完成之后我马上就把合同拿给总监理工程师，他拿到了合同以后就跟我说那个申请表就在天津资料软件里面的那个监理资料的A监理11就是工程款申请表，然后我就回到项把我们甲方应支付给我们的工程款的经额算了一下，然后把监理资料打开，把工程款申请表给填好，因为复印的时间用的太长了所以等我把表填好了以后，就下班了，所以只能明天拿去给总监理工程师签字了。

十三、11月17日

因为昨天我们的工程款申请表填好了，还没有拿给总监理工程师签字，所以今天早上一来上班我就把申请表拿着去找监理签字，可是早上去的时候监理不在，所以我只好等到中午上班以后又去找监理签字，等到监理签完字以后，我马上又把申请表拿去给甲方审批，到了甲方那里，见到了刘工，他看了一下我们算的那个工程款，跟我说工程预付款算少了，应该是整个工程的合同价的10%，我只是算了5#楼的预付款，还有当时甲方帮我们垫的安全金费和农民工工资也要扣除，所以要我们回去重新改一下，最后我就回来把工程款重新整理了一遍，就又拿到监理那里去签字盖章，然后又拿到甲方那里去签字确认，等到甲方审批完盖章了以后，我就给甲方他们留了一份，然后回到项目上又把申请表复印了一份，给监理送去了一份，这才把所有的事办完了。

土木工程实习日记(篇2)

x月5日 周一 晴

今天上午，初次来到实习的地方，对它充满了好奇，很想到工地的各个角落一探究竟。但是一项目经理并不了了我的心愿，带我熟悉了下办公室的个个部门，最后带我进入了项目部，给我介绍了梁工，此后我的实习导师便是梁工了。

梁工热情的接待了我，询问了一些关于我的.情况，了解了我的专业，和要实习的内容后，也跟我介绍了这个工地的相关情况。接着拿出1大摞图纸，有结构图还有施工图等，梁工让我自己看图纸，有不懂的再向他或者其他师傅请教。

虽然做过课程设计，但是和这些图纸比起来简直是小巫见大巫啊。打开图纸，首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看，发现有的还是在学校学过的，还算勉强看的懂。有的复杂的还是要请教导师的。

总结今天的感受，万事开头难吗，今天对于身边的环境还是有点陌生的，感觉连问问题都是不怎么敢开口。

x月6日 周二 晴

还是一样的时间到达办公室，比起昨天，今天有了似曾相识的感觉。今天是我自己来到办公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工给我的图纸，继续翻阅。拿到基础及柱子的图时，感觉它很错综复杂，老是不知道该从何看起，于是鼓起勇气去问了办公室的另外1个师傅，他仔细认真地教我该如何看这副图，因为这副图是主楼和副楼画在一起的，所以看上去较复杂。他教我要先区分出主楼和副楼，然后再依照轴线一条一条去看，这样就显得清晰多了。自己拿着图研究半天不如师傅的几句话，现在我觉得啊应该不懂就问，这样才能学的较全面。还看了钢筋图，这个还是能看的懂的，什么型号的钢筋，根数，箍筋的距离啊等等。

总结今天觉得看图纸看到觉得乏味了，总感觉没有什么可以看的了，但是师傅一问起来还是会有很多不懂。

x月7日 周三 晴

今天准时的来到办公室，渐渐地对于这个地方熟悉起来了，拿出图纸看了一会，总感觉乏味，梁工看出了我的心思，便问我，感觉如何，是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说，无论做什么都要先会看图纸，这很重要，再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识，说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊，都没感觉到这几天的寒冷了。

跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板，突然间觉得这些工人都好厉害啊，原本是空旷的一片，慢慢就形成楼板的模型，还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚，接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。

今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉，可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。

x月 8日 周四 晴

今天一早来到我的办公室，整理好要用地资料等梁工的到来，他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。上班时间到了，梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了，他交代了同办公室的唐工教我计算。他有事情忙。唐工用CAD打开要用地图纸，还耐心的教了我 要用到CAD软件的基础知识，因为学过，所以还是比较容易上手的。这么多的外墙面该如何计算呢，唐工耐心的1步1步教我计算。

听完还是觉得模模糊糊的，但是还是实践更重要，所以我还是自己开始着手算了。要看2张图纸，一看总平面图，二看截面图，三要与现场联系起来。先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度，这是最简单的想法了。仔细看图纸发现有3根梁并排，中间还有垂直的梁还有柱。发现并不是想的那么简单的，于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍，发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。

x月9日 周五 晴

迎着清晨的阳光来到我的办公室，做好了一切准备，打开CAD图，开始了我的计算。A-1轴到A-2轴的工程量计算式，最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为，内侧与外侧再顶面，自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。

拿着我的成果交给梁工检查，他说你这样计算结果应该不会差很远，但是你的计算式不容易让别人理解，你所要写的不仅仅只是给你自己看的，还要通俗易懂，让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟，觉得自己把该算的量给复杂化了，可以不用将所有的量都拆开1个1个计算。

x月10日 周六 晴

来到办公室休息了下，紧接着唐工也来了，看了看我的计算式，还让我给他解释了下我的想法，我把我的计算过程讲了一遍，他说了句，思路是不会错，但是这样过程过于繁琐了。

他拿出他的计算式给我看，他把每1个轴号都标的清清楚楚的。我还是有的计算式看不懂，问了下他，他一解释，我就明白了。还有他是将柱子还有垂直梁放到最后统一算，这样避免混淆了还避免了有漏算或者多算。

听懂了唐工的计算后，我也开始了我的计算。碰上有弧线的里外的边长不同有不同的计算方法，数值差别不大的要相加取平均值，数值相差大的要分别进行计算。

今天的实习感觉收获还挺大的，从之前的无从下手，到现在的我也计算出1大部分了，或许存在错误，但是我开始懂得了要如何去计算了。

x月11日 星期日 晴

7点半就来到了办公室，在休息间聊天更进1步的了解了下这个工地。本该有个专门的造价师傅带我的，因为她自身原因不能来，所以我就跟着梁工学习手算工程量。 进去办公室又开始了我的任务。把剩下的量给算完。快结束的时候又碰上了1个问题了，转角的斜梁该怎么计算，梁口该怎么扣除呢。纠结了半天还是没有想到我可以用地方法，所以我还是问了唐工，他说对于这个啊也是按照两边的长度用勾股定理求的，梁口可以简便点按照垂直梁的来计算，这样可以简便很多对结果又不会有太大的影响。 列完所有的算式，我就开始计算结果了，把我计算的结果跟唐工计算的结果对比，差了30多平方米，唐工说对于3000多平方米，这样1个误差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一样的。

x月12日 周一 晴

昨天算完外墙水泥漆面，今天经过梁工的应许，戴上安全帽跟着唐工来到现场，唐工说今天要放样，便开始跟我讲解放样的作用以及做法。

放样是保证工程质量至关重要的一环。放样就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上，放样人员要会看图，还要会仪器的操作，先确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。放样的工具有卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，有色的铅笔等等

在学校有学过全站仪，所以看到并不感觉到陌生。拿仪器过来，准备操作，发现之前学习的已经忘记了1大半了，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊。把全站仪整平对中，进入菜单，建立基站和后视坐标，进入放样菜单，调取或输入该点放样坐标，确认后旋转全站仪对准角度目标对准十字丝，目标距离调整到0米，做点。

x月13日 周二 晴

来到工地，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天没完成的任务完成，他确跟我说，今天只剩下一点了，你就不用去了。昨天的放样还是学到挺多的，还知道木工也是跟着放样的线搭的板，放样要放的准，关系到整个工程的质量。

来到办公室，稍微休息了下，梁工就过来了。我就过去问今天我有什么任务，他说，你今天的任务是把D地块的主楼与副楼的柱子的截面积。于是打开CAD开始跟我讲解起了图纸，该怎么看，待会要怎么算啊等。听的有点模模糊糊的，不过还是要实践自己去算才会记得住。首先，我先算出副楼的柱子的种类和分别的个数，然后在同张图纸上找到柱子的截面大小，相乘得出各个种类柱子的面积，最后相加得出总和。 今天的量还是有点多的，没能完成任务了。留着明天继续努力了。

x月14日 周三 晴

今天现场在绑扎钢筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟着林工来到现场。在现场给我的第一感觉就是建筑物用地钢筋量可真是大啊。接着我又有一堆疑问了，怎么看这些钢筋的型号啊，怎么绑扎才能使他们这么规范等等。林工一一给我解答着，才知道在学校学的3级钢的符号，在这根本看不到，钢筋本身上有他的大小和型号，操作时要按图纸要求划线，绑扎最后成型。还看到了书本上学到的钢筋的连接，在这是用直螺纹套筒进行连接的，还有连接的位置要选得恰当。还从钢筋工人那知道所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。还有绑扎钢筋的缺扣，松扣数量不能超过所有数量的十分之一，且不应集中。

今天学到的知识可真多啊，什么钢筋型号，规格，以及绑扎的方法现在都有了一定的了解了。

x月15日 周四 晴

今天监理到现场检验钢筋，于是我也戴上安全帽跟着林工来到现场。跟着监理一起检查才知道原来还有这么多的规范。

1. 是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。 2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合要求。3. 描固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头，这里用到的是直螺纹套筒进行连接，外观质量，取样性能试验是否达到要求，接头数量是否过多等等。

听完监理跟我的介绍，拿着图纸我便懂得了要怎么去对照了。对照的过程中还看到了铁丝网，不懂它的用处是什么，又问了林工，他回答说这是后浇带，就是最后才倒混凝土的，有着类似与你们所学的伸缩缝的功能。

今天跟着监理，才知道跟着他们也能学到很多知识的啊。

x月16日 周五 晴

前段时间到现场所学到的放样与钢筋的绑扎，今天又要开始新的工程量计算了。 今天开始学习模板量的计算了。模板量的计算分为各层柱子，梁，以及板面的量的总和。 先学的是梁的计算。要看2张图纸，一张是梁配筋图，一张是板配筋图。梁配筋图得出梁的长与宽，板的配筋图是知道板厚。想学会计算要先学会看图。然后按照轴线有规律的计算，这样不容易混淆。

按照梁工教我的计算方法，先计算横向的梁，用CAD拉出梁的长度乘上(梁的高度减去板厚)在扣除梁口与柱口，慢慢算着算着有点感觉出来了，速度也就加快了。横向算完了，唐工过来检查了下，顺便看了下图纸，问我电梯口有没有另外算，我说没有，因为没有经验理所当然的以为跟其他梁都是一样的。然后这样就错了，回去找出错误的地方从新修改了下。接着继续算了。

土木工程实习日记(篇3)

焊接，以前总认为与土木不怎么相关，今天终于知道自己错了，因为我今天在观察楼梯扶手的焊接。从立柱、面管再到横杆的焊接顺序及跳跃式的焊接工艺加上节点打磨、连接处抛光、错台处高度找平等后期处理也不无使我增长见识。

下面介绍一下什么叫抛光，因为州哥第一次给我说的时候，我从骨子里不知道抛光这东东是干什么用的，后来百度了一下，原来，抛光就是利用机械、化学或电化学的作用使工件表面粗糙度降低以获得光亮、平整表面的加工方法。

土木工程实习日记(篇4)

今日，作为州哥的小跟班，帮他拿着笔、纸、尺、激光测距仪等到各单元、各户找找施工中存在的问题，也就是挑毛病的我觉得，无论如何，留意、留心总有所学，也为今后在工作中应该注意什么样的问题奠定了些许基础。

至下午，实习即将画上句号，留恋的感觉油然而生，心绪再添新愁～再爬爬楼梯、钻钻楼层、看看工人们的工作，咀嚼工地生活的忙碌与孤独，将来，我就是要在这样的环境下度过不知多少年的岁月。

土木工程实习日记(篇5)

实习单位

中建七局第三建筑有限公司

指导老师：

实习起止时间：

指导老师：陈泽君

实习起止时间：

实习内容及完成情况：

实习内容及完成情况：

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与 础。工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以1个高层 住宅小区为实习场所，在项目部技术负责人的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了二个 月的实习，巩固了理论所学的理论知识，为以后的工作奠定了基础。

一、工程概况

泉州东海滨城一期 I、K 地块工程，位于泉州市丰泽区东海大街南侧，此 工程地下三层，共五幢楼，分别为 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 楼为 28 层～33 层商住楼，7#楼为 33 层住宅楼;主体为框剪结构。建筑总面 积(不含架空绿化层面积) 、149687 ㎡，地下室建筑面积 31954 ㎡，地上建筑面 积 117733 ㎡。 泉州东海滨城一期 I、K 地块工程由泉州东海开发有限公司投资、厦门象屿 监理咨询管理有限公司监理，中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是国家一级施工企业，技术力量雄厚。为本工程派出了经验丰富的管 理队伍。

二、实习过程

自 2XXX年x月x日起我来到泉州东海滨城一期 I、K 地块工程实习以来，主要参 与了以下内容的学习;

1、熟悉工程施工管理、技术管理。

项目技术负责人负责落实技术岗位责任 制和技术交底制度，施工员在每道工序前对作业班组全体成员进行技术交底。并 要求其填写“技术交底记录” ，确保工人都要接受交底并在技术交底记录上签字。

2、每天填写“施工日志”。

应记录当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法等，还要记录当天的天气 情况，当天检验、实验状态、工程验收及材料进场情况，并记录施工中出现的问题等。

3、每周及每月跟随项目技术负责人。

学习周施工进度计划及月施工进度的编 排，根据总的施工进度计划以及材料、人员情况控制施工进度。

根据施工进度计 划跟随材料员学习材料计划编制，以保证施工进度所需要的材料能及时到场。 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工 安全等工作， 并保存相关记录。 工程经理负责每周主持召开一次工程例会， 总结。上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作项 目技术负责人总结上周的施工质量状况，并对下1步的质量管理提出建议要求。

4、参与工程质量的检查。

在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检 制度，施工队质检员对每道工序自检。

合格后，填写自检表，经相关工班长签认 后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行 返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联 检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

5、整理工程资料。

实习期间我整理了较多的工程资料，如工程检验批验收 资料，隐蔽工程验收资料、工程物资进场报验资料、材料构配件进场检验记录等 资料。通过对这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。

实习收获与体会

学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能 在工作中学到更多知识， 真正起到理论联系实际的良好实习效果， 在处理遇到的工程技术问 题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。 经过2个月的实践学习，我在项目上接触到了，在教材中很少接触，很少注意，却又十 分重要的知识，比如说混泥土的裂缝原因及处里这是1个很复杂的问题。

裂缝的原因：

混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性 和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格(如碱骨料反应) ，模板变形，基础不均匀沉 降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期 在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温 的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即 会出现裂缝。

土木工程实习日记(篇6)

x月9日 周五 晴

迎着清晨的阳光来到我的办公室，做好了一切准备，打开CAD图，开始了我的计算。A-x轴到A-2轴的工程量计算式，最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为，内侧与外侧再顶面，自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。

拿着我的成果交给梁工检查，他说你这样计算结果应该不会差很远，但是你的计算式不容易让别人理解，你所要写的不仅仅只是给你自己看的，还要通俗易懂，让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟，觉得自己把该算的量给复杂化了，可以不用将所有的量都拆开x个x个计算。

土木工程实习日记(篇7)

上午又是进行例行安全检查，由于天气逐渐炎热，我们也督促施工单位注意防暑降温工作，注意施工安全，避免发生中暑等现象。

在施工现场，我们发现施工人员在木方上作业，这是绝对不行的。就在安全检查的时候塔吊就出现了一点小事故，真是太不配合了，总监指出塔吊吊物必须符合要求，严禁超载超量且绳索应当均匀绑扎。由于又开始搭设外墙脚手架，要求木板必须做到满铺且固定牢靠，实际施工过程中还是存在问题。依旧是老生常谈，模板支撑系统必须严格按照方案及有关文件执行。在检查上楼开关箱的过程中发现，其重复接地线未就近按规范要求接在避雷引下线钢筋上，要求立即整改，而且开关箱还存在出线不规范、乱拉线的现象。我们看到有的.特殊工种工人没有穿戴检测合格的绝缘手套等劳保用品，这些都是不允许的。

据悉下周将会有台风“梅花”过境，大雨将会影响市区，由于此次台风风力可能较大，工地各方都在忙碌着采取防汛措施，保证工程不被恶劣的天气影响。今天下午也在工地北侧增设了一些标识牌，一进工地大门就能看见，介绍工程概况和安全需知等问题，工地显得更规范化了。

实习快要结束了，感觉还是挺舍不得的。

土木工程实习日记(篇8)

由于下了n天的雨，也正是这雨给我找了点儿活，作为楼号长的州哥逃不掉对工程质量负责，事情也多，今天就特请我帮他查查房屋渗水墙体的具体方位。

这工作想来不难，看看有没有大面积的湿印而已，可是我该怎么描述墙体的方位呢，46号楼东西两座48户、47号楼单座24户，这有多少面墙啊～郁闷了好半天，用文字描述也太复杂了吧，一面墙我要写多少字啊!于是，跑到项目部，跟那个年龄不大的材料员说了下情况，她便印了各楼层的图纸给我，标注一下就ok了，嘿嘿，我是不是很聪明!?

土木工程实习日记(篇9)

工地上还是进行前几天一样的工作，所以今天学习一些桩施工的知识，了解一些该工地的桩的情况。本工程桩基安全等级为一级，基础设计等级为甲级，本工程采用钻孔灌注桩基础桩端持力层为中风化花岗岩及强风化花岗岩，柱身，混凝土强度等级根据各桩的具体情况而定。素混凝土垫层，C15钢筋：HPB235(φ),HRB335(φ),水地混凝土浇筑时应按有关规范执行，粗骨料料直径应不大于钢筋间距1/3和50mm,混凝土充盈系数>1·0，应采用连续浇筑桩身混凝土施工时应连续浇捣一次成型，不得出现施工缝，应注意控制最后一次浇注量，必需保证桩身强度设计值。桩身纵筋保护层厚50mm，纵筋采用机械连接，接头性能等级为A级，纵筋接头的位置应相互错开，在任一接头中心至钢筋直径35倍的区段范围内有接头的钢筋截面积不得超过总截面的一半，箍筋采用螺旋箍筋。

土木工程实习日记(篇10)

今天上班来第一天来到实习工作工地，心情非常激动。上午先到****建设工程咨询有限公司总部报道，与负责人事工作人员沟通后，被安排前往实习工作工地。

实习工作工地位于**市**区***路以南，**路以东。工程名称为“**·**(**路 ** 号改造工程)，是**市 20xx 年众多“两改工程项目。共有 5 栋住宅，两层网点和车库。总建筑面积 47473.17 ㎡，其中廉租房总面积为 1334.24 平方米。

工地现场状况如右侧平面布置图所示。 1# 为27 层、2# 为25 层高层建筑， 工地 3 ～5# 为6 层多层建筑，共有塔吊两台，卸料平台一个。现场情况是1#2# 楼正在进行基础施工，3 ～5# 楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。

****工程咨询有限公司做为监理公司，负责相关工作。“监理是为实施承包合同，由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产(进度、质量和投资)进行监督和管理工作。

此次实习工作前往实习工作的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组，另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题，项目部共有组 5 名成员，负责相关工作。

项目部总监代表向各位同事对我进行了介绍，并让我以后跟随土建监理去现场进行工作，在项目部里负责一些资料整理的工作和一些杂务。我顿时感觉有一份责任在身上，第一天在项目部了解了现场情况，熟悉工作环境，今后按照规定的时间上下班。

实习工作就这样开始了。

土木工程实习日记(篇11)

依旧下雨，不过今天的工作倒不像这天气那么令人不爽，测楼层净高的，刚一听，小郁闷了一下，以为要拿尺子测，想当初拿尺子量窗洞都受不了，更何况这楼层净高远大于窗洞尺寸～～～

之后见州哥拿一尺子大小的东西和一工作簿，原来是激光测距仪啊，太好了，按两下就解决问题了，跟玩儿激光灯一样，就这玩意儿我玩儿了一天才上交，嘿嘿，把能测的都测了一遍，不止是楼层净高!

土木工程实习日记(篇12)

今天我是第一天来工地，来到这里，在朱工的带领下把生活住宿的地方都熟悉了后，接着便是了解一下办公的流程。在此忘了说明，我现在是在做传说中的所谓的监理，监理监理，监督管理，真的是如同大众所说的一样，也许是我初到这儿的原因吧，但是今天给我的第一印象真的是蛮闲的，我觉得现在的监理行业好像都被人给同化了，只要能有钱得，什么都无所谓一样。

我所在的这个工地的建筑面积是11万平方米，总共有五十来栋别墅，其规模确实很大的，这里还有各式各样的花园小道。

土木工程实习日记(篇13)

8月14日多雨

由于下了N天的雨，也正是这雨给我找了点儿活，作为楼号长的州哥逃不掉对工程质量负责，事情也多，今日就特请我帮他查查房屋渗水墙体的具体方位。

这工作想来不难，看看有没有大面积的湿印而已，可是我该怎样描述墙体的方位呢，46号楼东西两座48户、47号楼单座24户，这有多少面墙啊～郁闷了好半天，用文字描述也太复杂了吧，一面墙我要写多少字啊！于是，跑到项目部，跟那个年龄不大的材料员说了下情景，她便印了各楼层的图纸给我，标注一下就OK了，嘿嘿，我是不是很聪明！

土木工程实习日记(篇14)

今天是我进行毕业实习的第一天，通过同学的介绍，我的实习单位已经确定下来了，这个假期将在鸿艺集团建筑二公司在客天下的项目部实习。对于今天刚来报到的我，带我的施工员也并没有给我具体的任务，让我自己先了解了解工作环境，带我到了施工现场进行观摩学习，提前适应现场环境，之后我们还到了客天下的其他项目进行参观学习，通过对各个施工现场的参观学习，使我对自己之后的工作也有了初步的定位。我自己对本次的实习也有一个定位，那就是学习，只要值得我学习的地方，我都一定会认真的学，并且努力学好!

工程质量自查报告11篇

“工程质量自查报告”是我用心创作的我相信它能够让您满意，欢迎参考帮助您成为更好的自己。常言道，实践出真知，在日常的学习生活中。我们经常会撰写报告，报告不需要标注联系人的姓名和电话。

工程质量自查报告 篇1

1、xxx：灌溉面积600余亩。存在问题：因二郎庙段地处滑坡地段，堰道下沉，有600米需安装管道才能正常通水，急待解决；有1000米堰道需三面光整治，我乡资金短缺，望上级部门给予资金支持；

2、xxx：灌溉面积800余亩。存在问题：风岩槽58个渡水油桶因时间久，已有损坏需更换；陈家水塘段堰道下沉82米，需维修；瞿家杠段堰道堵塞35米，现正与其他受益村协调尽快疏通；

3、xxx：灌溉面积460亩，水费征收率70%，存在问题：堰道漏水，需维修整治；

4、xxx：灌溉面积230亩，水费征收率59%，存在问题：堰道漏水，需维修整治；

5、xxx：灌溉面积290亩，水费征收率75%，存在问题：堰道漏水，需维修整治；

6、xxx：灌溉面积296亩，水费征收率85%，存在问题：堰道漏水，需维修整治；堰道垮塌8米已自筹资金维修。

工程质量自查报告 篇2

本年以来，我处在各位领导的正确领导下，建立健全各项管理办法与管理机构，严格技术服务、质量管理和安全生产，并紧密围绕施工进度计划的安排，结合制定的生产经营任务，做好现场管理工作，完善项目部的质量管理体系，紧密围绕施工进度计划的安排，结合制定的生产经营任务，做好现场管理工作，完善项目部的质量管理体系;同时，项目部制定严密的质量控制计划来确保工程质量，并以之来指导工程施工。本年度，工程处全体职工不懈努力，加班加点，使得本年度质量管理目标顺利实现，并积极顺利地完成年底西三环主线通车的任务。

现将本年度质量管理工作总结如下：

二、质量管理活动情况

1、狠抓现场管理，为确保工程质量奠定基础。

施工现场是反映企业管理水平的窗口，是反映企业文化的最直观表现，也是企业的产品能否满足质量要求的基础。如果一个施工现场混乱不堪，材料堆放杂乱无章，难免不出现错误，工程质量也没有保障。为此，我项目部认真开展安全文明标准工地建设，加强现场管理，文明施工，对施工便道采取硬化措施，并安排专人每天进行清扫和清道，使现场管理规范化、标准化，确保道路畅通，始终保持施工现场平整、清洁，料场材料堆码整齐，无自然混合现象，分存区域明确，各类标识牌，警示牌、标语牌齐全，施工设备及各种机具停放整齐，施工人员上班遵守安全操作规程，时刻佩戴安全帽，特种作业人员持证上岗，管理人员挂牌上岗。

2、强化质量意识，实行样板引路，确保全线创优

我处的质量目标：开工必优，一次成优，确保部优，争创国优;综合项目单位工程合格率规范整齐，实现一次验交合格。

为了实现目标，我处采取各项工程先做工艺试验段后指导施工的措施，桩基、承台、墩柱、箱梁、道路底基层、基层都以一个分项工程作为工艺试验段，待监理组审批后再指导全线施工。本年度墩台、箱梁、桥下道路工程全面展开施工，除继续加强墩台、箱梁、路基的关键部位、关键工序的质量控制外，工程处还加强对箱梁预应力张拉施工的质量培训和现场监控，同时做好施工的质量控制措施，保证了施工质量。

3、建立健全各项管理制度，加强质量的过程控制工程质量管理总结

①、成立质量管理小组，建立健全各项管理制度。工程处以质量管理为重点，自工程开工就成立了质量管理机构，同时成立以工程处处长为组长的质量管理领导小组，对工程施工实行全过程质量管理，强化“诚信守法、争创精品、持续改进、顾客满意”的质量管理方针，加强工程质量管理工作。质检部、测量队、试验室、物资设备部等机构设置齐全，人员配备充足，为了满足现场大干的进度要求，质监部增加质检员人数，目前有专职质检人员《质量保证体系》、《岗位职责》《质量管理办法》、《本年度质量管理计划》、《质量目标》等一系列质量管理规章制度，确立了工程处“守法诚信，争创精品，持续改进，顾客满意”的质量管理方针，制定了创建河南省市政优质工程金杯奖、争创国家级优质工程总质量目标，实现了质量管理工作标准化和管理流程的程序化，为现场质量管理提供依据。

②、实行技术质量责任制和承包制，签发责任状，执行质量奖罚制度，实行工资与业绩挂钩制度，强化质检测试工作。

③、认真细致地进行技术交底。项目部对一些重难点工点、特殊工序、关键过程除编制作业指导书外，并对队进行详细的技术交底，队对工班，工班对每个人也要进行工序上的技术交底，使每个现场操作人员熟悉施工要达到的目的、技术要求、质量标准，以及施工工艺，从而确保了施工质量。

④、组织进行各种工序工前培训和开办各种技术培训班。分别举办了桥梁施工技术培训、隧道施工技术培训、路基填筑技术培训，强夯施工技术培训，混凝土及浆砌圬工工程施工技术培训。每次培训参加人有技术、测量、试验及质检人员和由队到工班组的管理人员及现场操作人员，且邀请监理针对一些质量通病召开预见性的专题会议。

⑤、加强现场控制，所有的圬工施工，关键工序实行技术、质检、试验人员跟班作业制度。每个工点项目部都有值班人员试验人员或质检人员旁站跟班作业。

⑥、每月召开一次质量管理工作总结会议，项目技术、测量、试验、物资及各作业队负责人、现场施工管理人员参加，质量监察负责人主持，项目相关领导参加。工程处结合现场实际情况，针对大体积混凝土质量控制、预应力张拉等施工工艺成立攻关小组，制定每道工艺具体实施、控制要点，并对实施中的每道环节全程监控。做好从书面控制到现场过程的全方位指导。

⑦、严控报检程序，尊重监理，严把原材料关，加强质检试验工作。严格遵守每一环节每一工序必须报检，资料填写及时、准确，签字手续完善，下道工序必须在上道工序监理检查合格、签字手续完善后才进行。严把原材料关，杜绝不合格材料进场和使用，加大检查频率，加强试验及质检工作。

4、制定质量控制措施，确保工程质量

为确保施工的过程质量，有效消除质量通病，工程处采取了相关施工质量控制措施：

(1)钢筋焊接前，根据现场的实际施工条件和气温状况进行试焊，在使用焊条或焊剂时，要求操作人员按说明书要求确保干燥后进行使用。

(2)混凝土工程施工过程中质量控制重点为控制好原材料的降温，尤其是加强对大体积混凝土的监控。在施工过程中，做好降温措施，定时进行温度测量，保证大体积混凝土温度达到要求。同时做好试块的留置工作，加强成品的养护。

(芯部、箱室温度及环境温度的相关数据，并进行分析，为后续混凝土箱梁施工的降温工作提供指导依据。

(4)对于箱梁预应力张拉施工前，质监部专门组织学习和研究后张法施工的要点和难点，结合本标段箱梁施工的实际情况，总结以往类似工程经验和资料进行分析，并形成相关的预应力张拉质量交底。

(5)现场提前做好张拉机具和设备的检查，安排有经验的施工人员进行操作，同时做好施工人员和设备安全的必要预防措施，做出预控方案，保证了箱梁张拉的质量控制。张拉过程中有专人做好现场张拉数据记录，进行整理分析，为后续施工提供经验。

(6)箱梁模板安装前，严格按安全管理要求对箱梁模板支架进行预检验收,同时做好箱梁模板中线的定位准备工作，在支架上测放出箱梁中心线和位置线，要求准确，并经常校核。

(腹板钢筋，第二次绑扎箱梁顶板、悬挑板钢筋。钢筋主要在钢加厂内下料加工成型，能焊接成型的尽量在钢加厂内完成，采用平板车运输至施工现场，采用塔吊或25T汽车吊垂直运输至钢筋安装作业面。

(8)仓面清理：在具备浇筑条件后，采用手持式风机及洗车用手持式水枪对模板面进行全面清理，形成的污水及杂物通过预留的清扫孔排出。

三、取得的成绩：

在总包部组织对全线的检查中，我处不论从进度、质量、安全、文明施工等方面都得到一致好评，在多次履约考核和进度考核中荣获第一名。

本年二月授予“先进单位”“先进班组”称号

本年3月份履约考核进度第1名

本年3月份履约考核第1名

河南省工程建设QC小组一等奖

本年5月份履约考核第1名

本年6月份履约考核进度第1名

本年6月份履约考核第1名

本年9月份履约考核第1名

本年10月份履约考核第1名

本年11月份履约考核第1名

全年未出现任何大小安全、质量事故，分项工程合格率达100%，优良率达到了95%以上。环保方面得到当地政府及上级部门的肯定;在人才培养方面，锻炼培养了一批施工及专业技术人员。

四、下一年度计划

本年，我们的成绩是肯定的，但是我们的不足也是不容忽视的，特别是在技术及质量方面，由于部分参建职工观念转变较慢，对高质量高标准要求不适应，不能严格按标准规范进行施工过程控制，给质量控制带来很大难度，如：个别铺筑层平整度不够、防撞墙外观色泽不均等等;安全方面，节日期间的防贼防盗、防火、防爆;冬季施工的质量保证问题等等。面对这些问题，我们需要引起高度重视，才不会因小失大，以致出现不堪设想的后果。

下年度工作重点集中在陇海路和匝道工程的道路工程和雨污水工程施工上，任务紧，工程处更是要将质量控制作为中之重，力争在道路工程施工中做出整个工程的亮点，从而实现优质工程的目标。本年度需要加强控制的几方面工作：

松铺厚度，碾压遍数、分层碾压应密实，并做好施工记录;砼、浆砌圬工：选料应合格，砌筑时砂浆应饱满，勾缝应美观，泄水孔留设规范标准;搞好内业资料工作，填写应及时、准确，签字手续完善，特别是质检资料的整理归档，为申报优质样板工程提供完善的资料。下年度工程处施工依然面临工期紧、任务重的严峻形势，为切实保证工程质量，确保5月底全线通车的目标，项目的质量管理工作将从以下几方面开展：

2、继续加强质量管理体系建设，认真开展质量管理各项工作，保证项目质量体系正常运行，使工使程质量处于良好受控状态。

全过程、全范围的质量管理，开展多种质量管理活动，制定奖惩制度，奖罚分明。把产品质量形成的全过程、各个环节及有关因素都有效的控制起来，并形成一个综合的质量体系。

检测和验收严格按有关程序进行，实行层层管理、分级验收制度。

工程质量自查报告 篇3

项目部按照总监办和监理处的安排我部对近期的工作进行总结与回顾，自查自纠改正不足。主要检查了以下各项工作：

1、质量管理措施：

(1)完善施工技术交底工作

施工前，根据施工方案，层层交底，使全体技术工人同操作人员，试验人员均做到岗位明确，职责明确，技术标准明确，质量要求明确，操作规程明确。

(2)把好试验、检测关

项目经理部设有工地试验室，并为试验室配备与其相适应的仪器、设备，保证满足工程试验需要，同时并对试验、检测程序做出了具体规定和要求。

(a)试验仪器设备按质量体系程序文件要求和计量部门管理规定，按期进行校验并保留记录和证书，确保试验仪器的精度和试验数据的可靠。

(b)严格监控原材料的质量

在进料之前我部有专业的试验检测人员到供料场进行取样检测，检测不合格的石料严禁进场。

(C)严格控制现场质量

在施工基层的时候严格检测底基层的弯沉，对不合格的地

方坚决处理，处理好了之后再进行下道工序的摊铺。

(3)加强施工工序控制

工程质量是在生产过程中形成的，施工过程中的每道工序是形成质量的基础。层层交底至工班的操作工人，质检员、对施工过程实行有效的自检，班组之间实行自检、互检、交接检。

(4)做好质量检查及记录

在搞好本单位质量记录的同时，积极配合监理做好各类资料的报验工作。严格遵循原始资料报送程序，使其有序进行，保证其完整性、真实性。

(5)配备高技能、高素质的技术人员

我们将选拔有能力、有经验的施工技术人员，杜绝人为因素质量隐患的产生，确保工程质量。

2、质量体系的有效运行：

①人员配备是否满足要求：针对项目部工程技术人员不足，试验检测人员不足已经向总公司申请增加人员。

②按工程进度需要相关的各类施工人员要逐步到位，要有预案措施。

③各项整备工作。

④质量体系运行的各项记录有待进一步完善。

3、各项具体工作的检查落实：

(1)施工方案与单项安全技术措施

①项目部的方案需要进一步细化。

②项目部已报出去的方案及变更设计要跟踪。

③项目部尽快着手分部分项工程的划分，开展施工方案的编写工作。

(2)前期的施工日志观察做得不详细，下一步需要重视。

(3)各类资料的归档工作需要加强：

①分类建档、归档有序

②设专人保管

(5)加强中间交接工作：认真、细致的对待中间交接工作。

(6)做好成品保护工作。

工程质量自查报告 篇4

根据《XX水利工程质量监督管理站关于开展在建重点水利工程“质量月”活动通知》（质监的要求，我部组织工程参建各单位对XX枢纽工程质量管理工作进行了自查，自查得分99分，现将自查情况报告如下：

一、质量管理体系建立情况

工程项目建立健全了项目法人负责、监理单位控制、施工单位保证和政府质量监督相结合的质量管理体系。一是健全了质量管理机构。参建各单位均成立了质量管理的相关科室，委托XX工程质量检测技术有限公司负责第三方质量检测，并在施工现场成立了实验室。二是完善了质量管理制度。根据水利部及XX市有关规定制定了适用于本工程的质量管理措施和办法，成立了工程现场验收小组,。三是加强了工程施工质量的控制管理和施工单位资信管理。质量验收和检测工作严格实行“三检制”管理，在各参建单位的全力配合下，工程自开工以来未出现一次质量事故。

二、质量管理机构的建立

项目业主XX公司XX水库项目部建立并完善了本工程的质量、安全等各项管理体系，调整了XX水库工程建设质量管理领导小组及验收小组。领导小组由业主、设计、监理、承包商现场主要负责人和分管领导组成。业主项目经理为组长，项目总工主管，业主质量管理处具体组织管理、施工技术处协管。构建由业主监督、监理控制、承包商实施的质量管理框架，共同对建设过程的各个环节进行管理。

三、质量管理文件执行

XX水库工程建设实施过程中，我部管理人员严格按照并遵守国家相关法律法规、行业规范以及上级主管部门颁发的纲领性文件等开展现场工作，认真领会设计文件和设计意图，并按照设计文件监督施工单位照图施工。目前，我部执行的相关标准有：《工程建设标准强制性条文》、《水利工程建设监理规范》（SL、《水利水电工程施工质量检验与评定规程》（SL、《水利水电建设工程验收规程》（SL、《水利水电工程金属结构与机电设备安装技术规程》（SL、《水利水电工程施工组织设计规范》（SL、《水工混凝土试验规程》（SL、《水利水电工程施工通用安全技术规程》（SL、《水利水电工程土建施工安全技术规程》（SL、《水利水电工程施工作业人员安全操作规程》（SL以及电力行业颁布的水工混凝土施工、钢筋施工、模板施工、沥青混凝土施工（试验）、砂石骨料试验、基础开挖等行业标准。

四、质量管理措施

（一）聘请监理、咨询单位协助管理

巡视、跟踪检测等方式进行监理。并根据XX市水利局、XX市建设工程监理协会对监理人员岗前培训要求，对派驻现场的监理人员进行了岗前培训。进一步提高了管理水平。

公司、XX水利局多次到工地视察，并专门组织专家对本工程基础处理等主要技术难题进行咨询论证。XX年X月咨询单位进场后，成立咨询项目部由现场工作组与后方专家组构成，现场工作组由具有丰富岩溶处理经验的技术人员组成，主要负责现场工作（如现场咨询建议、现场技术巡查等）。后方专家组主要负责对现场工作组的重大技术咨询建议进行审查（必要时组织院内专家委员会讨论），并实时指导现场工作组的工作。在质量作出较好的保障。

（二）现场质量管理措施

质量领导小组以XX有限公司XX工程项目经理为组长，各参建单位分管工程质量的领导为成员，不定期开展质量检查工作。同时各参建单位相应的制定了完整的工程质量管理体系，并以文件、报告的形式报监理审批。各单位根据各自的管理体系建立了自己的质检机构，落实了专职的质量检测人员，明确了质量责任、落实了质量职责。监理单位根据各单位上报的质量管理体系对现场施工进行质量监理，首先是严格落实“三检制”，具体落实到每一个环节，最后由监理对每一部位进行质量把关签字。上一环节不符合质量要求的，决不允许进入下一环节的施工。同时工程施工中由监理牵头每半月召开一次参建各方参加的监理旬会，认真总结半月当中的工程质量、进度、安全等问题，并安排下半月的工程质量、进度、安全计划。

五、质量管理效果

（一）质量总体评价

我部通过对已完工程施工实体质量抽查和检测单位对实体质量飞检结果，工程混凝土强度等级满足设计强度要求，沥青混凝土施工质量满足设计和规范要求，施工原材料质量满足规范或标准要求。

1.开工至今，进场水泥检测除坝基固结灌浆Cg-330批次水泥安定性不合格外，质量均能GB175-20xx标准要求。

焊接工艺检验结果均能满足规范要求。

3.人工砂石骨料取样检验结果满足设计和规范要求。

4.混凝土外加剂进场取样检验结果满足规范要求。

5.灌浆水泥浆液制备比重满足设计要求。

焊材、防腐材料质量满足行业标准要求，进场标准节不合格的整改，达到合格标准。

中间产品、半成品、工程实体质量检验共3700组，监理/业主抽检共1102组，合格率100%。

（二）第三方强制检测

本工程委托XX公司作为工程质量的第三方检测单位，该单位承担工程检测任务后，配备了现场检测人员，建立了现场实验室，配备了现场检测的设备，编制了详细的检测大纲和实施细则，并报监理审批。监理单位根据报审的检测大纲对检测工作实行全过程的见证监理。截止中间产品施工检测取样3700组，合格3700组，强制抽样检测1102组，合格1102组，抽检频率大与规范要求的20%，满足规范要求。验收检测单位为XX市水利工程质量监督中心站授权的XX质量检测站。

（三）工程验收情况

20xx年10月26日，XX水库右岸溶洞处理分部工程验收在工地现场施工单位二楼会议室召开。会议由XX有限公

司主持，成立了以XXX为组长、XXX为副组长的技术咨询专家组。专家组会前查看了溶洞处理分部工程现场，查阅了各单位的相关资料，会上各参建单位就右岸溶洞处理分部工程的设计方案、施工情况、监理工作情况、检测成果进行了介绍，经充分讨论、研究。专家组同意了进行下阶段相关部位的施工。

六、明确后续管理工作责任目标

我司已经制定了XX水库安全、工期。除业主内部明确责任人以外，各单位也相应的明确责任人，对完不成目标任务的，对监理、设计、承包商将严格按照合同的约定，进行处罚，并对业主内部管理人员，将进行问责。

工程质量自查报告 篇5

按照《xxx县水务局关于开展全县水利工程质量安全大检查的通知》x水务【20××】213号的有关要求，结合《水利工程质量监督管理规定》等相关规定，认真对我乡水利工程质量进行了安全检查自查工作。现将具体安全检查自查报告如下:

一、检查范围

全乡水利工程。

二、检查自查情况

到目前为止，我乡有2个水利工程已完成，分别是：”“7.02”水毁灾后恢复重建xxx堰修复项目、20××年小型农田水利工程建设项目。

1、“7.02”水毁灾后恢复重建xxx堰修复项目。此项目全长14.8KM，于20××年4月建成，涉及三村（xxx、xxx、xxx）两堰（xxx堰、xxx堰），解决灌溉面积1800亩，受益人口2300人，目前县、乡两级已验收。

2、20××年小型农田水利工程建设项目。此项目于20××年11月开始修建，于20××年3月建设完成，涉及四村（xxx、xxx、xxx、xxx），解决灌溉面积5500亩,受益人口3560人，目前我乡对其已进行了初验。

三、主要做法和成效

1、加强领导，成立机构。成立全乡水利工程建设及质量监督工作领导小组，乡长任组长，分管水利的副乡长任副组长，相关人员为成员。

2、召开会议，专题安排。我乡召开了全乡水利工程建设及质量监督工作会议，对建设及质量监督工作作了具体安排，进一步强调了各阶段的目标任务和具体要求。

3、分解任务，明确职责。我乡明确专人对在建水利工程进行监督，并做好检查记录，对工程质量不符合要求的下发限期整改书，明确返工重建。

4、提高认识，成效明显。认识明确，行动步调一致，认真执行项目建设管理相关规定，由过去“要我做”转变为“我要做”。

从检查情况来看，项目建设管理比较规范，制度健全，管理严格，各类资料整理归档较好，内容完整，资料齐全，工程已见成效。

工程质量自查报告 篇6

1、安全组织机构建立和健全

项目部建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制

度、安全管理制度。成立了项目部质安部，配置专职安全员负责现场安全巡视检查，同时劳务公司配置专职安全员，负责施工现场的安全检查工作，形成了自上而下的安全保证体系。附（安全管理组织机构图）

2、安全管理制度和责任制的落实情况

（1）为了把安全生产工作做实、做细，项目部详细制定了年度安全工作规划和保证计划，制订了《安全管理制度》，严格执行《安全教育制度》、《安全例会制度》等，印发了《项目部安全文明施工考核办法》、《项目部安全文明施工奖罚办法》，编制了《重大安全事故应急预案》等，制定了《安全生产责任制度》，明确了各部门、各岗位的安全职责。

目前，项目部各项安全规章制度10余个，齐全且可操作性较强。做到了以制度约束人，以制度管理人，并且坚持不断地检查各项安全文明施工制度的执行情况，发现问题及时纠正。不断提高安全文明施工制度的执行力,来加强安全文明施工管理，杜绝事故发生。

（2）为了确保安全生产，项目部根据公司的有关要求，制订了安全目标指

标并逐层进行分解，及时对项目部安全管理目标、机构人员和《安全生产责任制》进行更新和修订，其中明确了各级人员和部门的安全职责，并在施工过程中监督落实到位。

项目部与各施工作业队负责人签定了《安全责任书》，并严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定，项目部质安部对安全责任制的落实进行监督、检查和考核，对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。

3、安全检查、隐患排查情况

项目部除了日常安全巡视检查外，还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等，对于检查出的问题和隐患及时整改完善，或下安全隐患整改通知书，限期整改，逾期则按照项目部安全管理规定处罚。另根据现场情况，置备各类安全警示标志牌、施工标志牌，在施工现场入口、脚手架上、通道口、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌，提醒工作人员注意，做好自身及他人安全防护，消除安全隐患。

4、重大危险因素管理及应急救援管理情况

（1）项目部安全部门于20xx年10月份重新对现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施，设置了重大危险源公告牌，施工现场的危险处设置明显标志，空洞处架设安全网，悬挂标示牌等进行危险预警，对重大危险因素由专职安全员监护。

（2）重大危险源控制措施及时落实。项目部在日常的巡视检查中对重大危险源、危险因素进行了监控。项目部共确定重大危险因素4处，施工中加强监控，对安全隐患及时进行查找和整改。

5、安全教育培训情况

（1）项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培

训。随着施工的开展，又陆续对特种作业人员、驾驶员等进行全面安全教育培训、考核，使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能。培训主要内容包括：企业规章制度、安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。

2、按规定参加电工、电焊工、装载机驾驶等特种作业人员的安全技术培训和取证。

3、各施工队自己进行的班组安全教育活动。

4、及时对职工进行了安全技术交底。特别是对外协队伍，加大了安全教育力度和安全技术交底，使职工了解和掌握各施工作业的危险点、面，严格按照操作规程作业，避免安全事故的发生。

工程质量自查报告 篇7

一、 工程概述

本合同段位于钟祥市长滩镇和柴湖镇。本合同段线路起于钟祥市长滩镇绿林村，起点桩号K146+700，路线在K147+600经过罗集乡砖瓦场取土乱掘地，在K148+500进入柴湖平原区，路线沿钟祥市柴湖镇芦席村、郑家集村。天堂村、凌楼村、黄岔堤村经过，本合同段路线终点K159+000，路线全长12.3公里。本合同段共有路基土石方185万立方;大桥4座;中桥5座;汽车天桥1座;互通跨线桥1座，分离式立交桥1座，明通道12座;暗通道及管涵25道;防护工程：浆砌片石23985立方，浆砌排水沟22119立方，软基处理：湿喷桩582253延米，塑料排水板638822延米。

二、 单位、分部工程划分

依据《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1-20xx) 附录A 的规定，结合本合同段的实际情况，单位、分部工程划分如下：(详见附件1：单位、分部工程划分)

三、 评定过程及依据

评定工作依据《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1-20xx)、《公路工程竣(交)工验收办法》(20xx)进行，合同段划分为单位工程、分部工程和分项工程，此次交工工程质量自检评定过程如下：

1、 进行工程质量检验评分，工程质量检验评分以分项工程为单元，采用100分制。在分项工程评分的基础上逐级计算相应分部工程的评分值，对划分存在子分项、子子分项的项目，对分项工程在子子分项评分的基础上进行分项工程汇总，得出分项公测后的评分值。

2、 进行工程质量等级评定，分项工程评分值按《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1-20xx)规定要求评分小于75分者为不合格，不小于75分为合格;机电工程、属工厂加工制造的桥梁金属构件不小于90分者为合格，小于90分者为不合格。分部工程所属各分项全部合格评为合格，所属任一分项工程不合格，则该分部工程评为不合格。

3、对质量评定情况进行了汇总。(详见附件2：合同段工程质量自检评分汇总表)

四、 自检结论

通过对我合同段各分项、分部及单位工程的评定汇总，单位工程合格率100%，合同段工程质量自检评定得分为98.2分。合同段质量等级为合格。

**建设公司

武荆高速一期土建14标项目经理部

20xx年5月9日

工程质量自查报告 篇8

1、我市建筑节能工作起步较晚，XX年以前，由于未实行节能专项审查备案，对已完成设计和审查的建设项目，是否执行节能设计标准的情况不清。今后应加强整改，认真整理管理基础资料，加强管理，提高管理水平。

2、设计人员和审查人员，掌握节能设计标准尚不熟练，水平不高，部分设计计算数据不够准确，表达不够清楚，今后要加强节能培训，加强标准的宣传贯彻，并在设计标准化方面加大工作力度，逐步提高节能设计水平。

3、设计中对外墙保温的计算有的项目未计算冷桥影响，未计算架空楼板热工指标以及分户墙热工等热工指标。今后要加强管理，严格施工图审查中的节能专项审查，逐步制定审查标准和审查要点，提高设计和审查水平。

4、节能示范创建项目起点不高，水平不高，多采用外墙内保温节能措施，今后，要加强技术推广和新产品的市场引导，加强节能市场的培育，力争示范工程上新台阶。

5、由于建设单位设计单位对节能材料产品不熟悉，造成施工现场建筑节能材料变更较多，且工作程序不规范，今后应加强施工图设计变更管理，制止不规范的变更，使建筑节能措施真正得以实施，保证节能工程的施工质量。

工程质量自查报告 篇9

(1)完善施工技术交底工作

施工前，根据施工方案，层层交底，使全体技术工人同操作人员，试验人员均做到岗位明确，职责明确，技术标准明确，质量要求明确，操作规程明确。

(2)把好试验、检测关

项目经理部设有工地试验室，并为试验室配备与其相适应的仪器、设备，保证满足工程试验需要，同时并对试验、检测程序做出了具体规定和要求。

(a)试验仪器设备按质量体系程序文件要求和计量部门管理规定，按期进行校验并保留记录和证书，确保试验仪器的精度和试验数据的可靠。

(b)严格监控原材料的质量

在进料之前我部有专业的试验检测人员到供料场进行取样检测，检测不合格的石料严禁进场。

(C)严格控制现场质量

在施工基层的时候严格检测底基层的弯沉，对不合格的地

方坚决处理，处理好了之后再进行下道工序的摊铺。

(3)加强施工工序控制

工程质量是在生产过程中形成的，施工过程中的每道工序是形成质量的基础。层层交底至工班的操作工人，质检员、对施工过程实行有效的自检，班组之间实行自检、互检、交接检。

(4)做好质量检查及记录

在搞好本单位质量记录的同时，积极配合监理做好各类资料的报验工作。严格遵循原始资料报送程序，使其有序进行，保证其完整性、真实性。

(5)配备高技能、高素质的技术人员

我们将选拔有能力、有经验的施工技术人员，杜绝人为因素质量隐患的产生，确保工程质量。

工程质量自查报告 篇10

在收到深圳市水务局下发的关于开展20xx年在建水务工程质量与安全检查的通知及深水质监（20xx）99号文件后，公司领导高度重视，及时召开了公司办公会议，认真学习文件精神按照检查内容开展自查自纠工作，对自查发现的质量与安全问题及时采取整改措施，消除隐患并记录在案。

会议召开后，公司按照工作部署，逐项落实，成立了以企业负责人为组长的检查组，及时整理了工程信息和资料，同时向项目部传达了文件精神，并于4月10日－5月4日对我公司的所有在建工程项目进行了检查验收，在检查过程中，对照文件精神和检查内容，仍然或多或少发现了一些质量问题和安全隐患：

1、左岸巡河路富士康下河路口挡土墙面有麻面；

2、左岸富士康防洪墙有少量错抬；

3、右岸罗田泵站石笼网护坡密实度不够；

4、安全帽配戴不齐；

5、部分工程现场临时用电乱拉，乱接现象较严重；配电系统不规范；

8、部分工程楼梯及临边洞口无防护栏杆；

在检查中公司对项目部存在的质量、安全隐患进行了通报，并下发了隐患通知书和整改通知书，要求项目部必须在5月3日前完成整改，公司在5月4日将再次检查落实情况，仍未整改落实的，将按公司的有关处罚规定进行严厉处罚。到目前，经安全科和工程科人员的监督，发现的问题已基本落实整改，但与标准规范化仍有很大差距。

湖北水总水利水电建设股份有限公司茅洲河流域水环境综合整治工程-中下游段干流综合整治工程三标段

工程质量自查报告 篇11

根据《市建委关于开展20xx年全市建设工程质量与安全生产大检查的通知》的要求，湖北省博物馆项目高度重视，积极组织成立自查小组，按照通知精神进行全面自查工作。现将自查情况汇报如下：

湖北省博物馆楚文化馆工程位于武昌东湖路156号湖北省博物馆内，是湖北省博物馆扩建工程中的二期工程，由湖北省文物局投资兴建，中南建筑设计院设计，武汉华胜工程建设监理有限公司监理，中建三局工程总承包公司总承包施工。

本工程地上两层，占地面积，主体为全现浇框架结构，除B区二层梁板设计采用C，板厚（，柱（，其中A，B区屋面皆设计为坡度约主体结构质量均一次性的通过验收达到合格标准。

为了优质、高速地履行我司对建设单位的各项承诺，确保获得“湖北省优良样板工程—楚天杯奖”。围绕这个质量目标，项目经理部对全过程进行了精心的组织和策划，编制出详细的质量计划，并通过严格细致的管理使各项制度得到实施，各项目标得到落实。

1、完善质量管理，严格过程控制

（1）严格执行基建程序及相关标准

湖北省博物馆工程项目由湖北省政府的财政投资兴建，从立项审批到工程招投标都严格按照基建程序进行。施工、监理单位从进场依始就积极敦促业主完善开工手续，并严格按开工条件是否具备作为项目施工开始的必须要求。在施工中，坚决执行相关规范、标准要求，认真作业，保证了工程建设完全处于受控状态。

（健全质量管理体系

按照ISO成建制并承担过类似工程施工任务的劳务队伍承担本工程的施工任务。同时在公司与项目、部门与项目、总包与分包之间以及项目内部层层签定目标责任状，建立起纵横相联、责权利挂钩的目标责任体系，严格按照项目法施工要求组织施工，使施工过程中的每一个部位、每一道工序都受到控制。

（3）明确质量管理目标

根据湖北省博物馆楚文化馆的施工特点和质量要求，项目制订了详细的《施工组织设计》、《项目质量计划》和《项目创优计划》，明确项目质量管理目标及质量保证措施。施工中我项目合理组织、有效管理，严格按照报请甲方及监理审批的《施工组织设计》及各种施工方案的要求进行层层交底，即技术负责人----管理人员----施工班组长----操作工人，交底内容及要求按中国建筑第三工程局企业标准ZJS.GL0303-20xx《施工技术管理》中ZJS.GL0303.6《技术交底》的规定执行。保障一线工人按照交底意图精心施工，全面完成质量目标。

2、质量资料收集

根据博物馆工程作为湖北省标志性工程、公众建筑，今后将可能进一步扩建或改建的特点。项目部十分注重对各种原始资料收集，对涉及结构安全的文件资料如图纸会审，隐蔽验收记录，见证取样记录，试验报告等严格按照时间要求，真实记录，完善签字。同时对分部分项工程质量评定，施工记录等资料做到准确划分，及时记录，同期收集。为工程的交工备案及今后的查阅提供条件。例如对材料检验资料经自查统计如下：

闪光对焊：复检报告23份，经检合格；电渣压力焊：复检报告10份，经检合格；

水泥：复检报告32份，合格证32份，经检合格；砼：抽检报告43份，经检合格；

钢筋：复检报告39份，合格证39份，经检合格；砂浆：抽检报告1份，经检合格；

钢绞线：复检报告1份，合格证1份，经检合格；锚具：复检报告2份，合格证2份，经检合格；波纹管：复检报告1份，合格证1份，经检合格；

3、施工中保证措施

为了加强施工过程的质量控制，达到以过程精品创精品工程的目的，我们采取了如下措施：第一，把提高全员质量意识作为工作的第一道工序，将质量教育贯穿于施工过程始终，使每个人都明确自己在工作中所担负的责任、范围及具体要求，使质量指标人人分担，变成大家的自觉行动。

第二，制订严格的施工质量控制措施和严厉的奖惩办法。不断优化施工方案，广泛应用“四新”技术，提高工程科技含量。

第三，在工程施工中重点把好“六关”，即图纸会审关、技术交底关、材料复验关、隐蔽工程检查关、工序验收关、成品保护关。

第四，发挥技术的龙头作用，方案先行，样板引路。在本工程的施工过程中，除了施工组织设计外，对于比较特殊的工艺或部位，我们都编写了有针对性的施工方案。如：土方开挖方案，预应力施工方案，屋面施工方案，外架施工方案等等。

第五，始终坚持质量一票否决制，加大监督检查力度，同时实行专人分专业分层管理，并针对工程技术特点和难点，广泛开展QC活动，使各工序质量和分部工程质量达到相关标准，确保工程一次合格。

4、工程施工质量情况

抗渗试块数量、检验结果符合规范要求，经统计评定，混凝土质量合格。武汉华胜监理公司、中南建筑设计院、中南勘察设计院，中建三局总承包公司等单位评定、核查，本工程结构施工资料齐全，综合评定本工程的结构质量合格。并且，本工程按照有关规定，已经办理相关竣工备案手续。

本工程的建设，自始自终受到了市建筑质监站的密切关注，得到了相关领导及业主，监理的大力支持，保证了工程施工始终处于有效的控制之中，达到了预期的质量目标。我们将在充分总结本工程施工经验基础上，进一步改进和提高管理水平，为武汉建设发展作出更大的贡献。

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