学习班心得体会

学习班心得体会。

“一年一年，生日又到！不管时光如何来去匆匆，不变的是我对你永远的祝福，愿你平安快乐！生日更进步！”生日对每个人意味着成长，经历，过去，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《学习班心得体会》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

学习班心得体会 篇1

告别了新春佳节的喧闹和忙碌又迎来了新学期正常的工作秩序。和往常一样，每年一度的寒假学习今天正式开始。似乎所有的学习都必定写出心得体会，这次当然也是如此。第一天，第一件事，领导就权威性的布置了此项任务。其实，每次的学习都会有不同的收获和体会，或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。

今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分，今天第一天学习班领导们早已布置的井然有序，看来早就准备得井井有条了。

今天上午的学习班上学校安排了三名班主任代表做经验交流汇报，三名学科带头人进行了精彩的课堂教学汇报，听了这六名同志的精彩演讲感到受益匪浅。然后学校谭校长传达了县教育工作会议有关精神，总结了以前的工作，肯定了半年来的成绩，同时指出了学校的不足之处，并对今后工作做了要求和打算。最后镇教办马主任做了精彩的演讲，分析了当前社会发展的良好势头，对当前和今后一段时期的教育教学工作做了周密安排和部署。

下午马校长和我们一同学习了向李善海老师学习的会议精神。李善海同志是寿光市纪台一中初三级部主任，于2010年11月2日在带领学生在稻田军训期间，因劳累过度心脏病突发，医治无效逝世。李善海老师是教育界公认的基层好老师，是教育界的老黄牛，是我们学习和效仿的好榜样。然后刘校长和我们一同学习了“山东省中长期教育改革和发展规划纲要”，让同志们认清了教育发展的新形势。

学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求，倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。今天几位领导和老师的发言，我归纳了四个工作重点：师德工作、安全工作、教育教学工作，后勤保障服务工作。

“听君一席话，胜读十年书。”这是我听了镇教办马主任的讲话后，心中不由地涌起的这句话。虽然没有如此夸张，短短的几段话，寥寥数语，但毕竟给我的启迪是实实在在的。特别提到师德方面。教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好瓜，好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万，就是要求教师具备良好的师德，我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今天，浮躁充斥着整个社会，校园也不例外，早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。

做有良知的教师，对学生需要关心时他不会淡然漠视，更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护，一点鼓励，也许有意想不到的收获。做有良知的教师，会知足者常乐。教师的待遇不高，但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师，贻误了学生的学业，更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了，这不能不说是民族教育的悲哀呀！做有良知的教师，会不断学习，跟上教育的步伐。死守着老观念，用陈旧的知识和方法去教学生，会感觉力不从心。

如今的学生思维开阔，求知欲旺盛，知识更新加速，社会对知识的需求转变，所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点，必须加强学习，才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望，我们教师肩负的是千斤重担呀！想想误人子弟我们误不起啊！误人子弟就该下十九层地狱啊！

学习班心得体会 篇2

10月13日，段支部书记培训班正式开始，我有幸成为这次培训人员中的一员。更让我庆幸的是张段长参加了我们的开班典礼，并作了重要讲话。这足以说明段、段党委对我们这次培训的重视，更确切的说是对我们支部书记工作重要性的肯定。

没有参加培训前，作为机车队支部书记，许多时候我只是片面的认为只要抓住安全，在安全上不发生问题就行了。正是因为这次培训让我对支部书记这个岗位有了全新的认识, “安全大如天 万事排最先”的思想在我们铁路人脑中根深蒂固。安全工作固然重要，职工队伍的稳定又何尝不是，只有将职工思想稳定同安全生产放在同样的位置上来抓，二者相辅相成，才能真正的确保安全。那么作为一名基层思想工作的引路人，此刻我感受到无比自豪，也感到了压力。这次培训不但让我学习到了其他支部书记先进的工作经验，又让我开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感触颇深。

第一要认真学习，提高自身综合素质。

作为一名党支部书记，从大的方面来讲首先必须要有政治上的坚定性，有良好的思想作风和道德品质;要带头学习党的路线、方针、政策，始终坚定不移地在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致;牢固树立共产主义的理想信念。在平时，要多关心国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平。从小的方面来讲，作为一名机车队支部书记，思想上必须同段党委、车间党总支保持一致，日常认真学习段党委、车间党总支下发的一些党内文件，领悟、吃透文件精神，而后才能在职工中宣传发动深入开展，故而提高自身素质显得尤为紧迫和重要。 第二正确处理“务虚”同“务实”的关系

在支部工作的开展中，我常常无法分清虚实的关系，往往偏重于车队安全工作而使支部工作陷入两难。通过此次支部书记的培训，我领悟到，在支部工作的开展中，应该有效的平衡虚实的工作关系，将务实同务虚紧密的结合起来。所谓“务虚”，即是对框架性工作的实施，没有这个框架和纲领性的东西，任何工作的开展都将杂乱无章，组织纪律的问题就将被抛之脑后;所谓“务实”，即为以群众为考量，开展着实利于群众的工作，把党支部的活动融入到车队日常工作中去，抓住日常工作中的难点、重点等关键点，尽最大努力去解决问题，促进日常工作顺利进行，这样才能体现出党支部的工作始终围绕中心工作来开展。289a.COM

第三要倾注人文关怀，使团队和谐有战斗力。

党支部书记既是党的政治路线的贯彻执行者，又是本单位这个群体里思想政治工作的组织和实践者，这不仅要体现在与职工群众的同甘共苦，更要体现在对员工群众的人文关怀。对人的关怀和尊重，是党支部书记做好思想政治工作的基础，人文的关怀无不反映在平常的细节里，或一句问候，或一个手势，能起到很好效果。作为党支部书记，就是要在过细上做文章，要从过细的方面入手，善解人意，尊重他人，使人如临春风、如沐暖阳。多做统一思想、凝聚人心的工作，达到改变“有思想问题的人多、做思想引导的人少”的状况。例如我们乘务员时间上相对不自由，有时候执乘中无法处理家中突发事宜，这就需要我们车队积极出门，尽全力帮助，排除其后顾之忧，让其全身心投入到工中，这也是保安全的一种体现。同时要做好“上情下传、下情上达”尽全力为职工办实事。要充分利用学习会组织职工学习，及时掌握职工的思想动态，鼓励表扬先进，树立优秀典型，调动员工的生产热情。使职工不仅在业务上要多探讨，思想上也要多交流，谈心交心，答疑释惑，形成共识，建立和谐团队，同心同德、做好工作，从而在工作中发挥出应有的战斗力。

总之，通过这次培训，既增长知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和努力方向。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为段、车间的安全稳定做出自己应有的`贡献。

学习班心得体会 篇3

这次我很荣兴被选中参加党支部培训，心中的喜悦与激动不言而喻。通过短期三天的学习让我受益非浅，各位老师对党的独到见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。 今年6月，我光荣地成为一名预备党员。在走上工作岗位的这段时间里，在单位党支部的关怀下，我积极参加支部组织的政策理论学习和社会实践活动，走进SOS儿童村看望那里的孩子们等活动，不断加强学习，努力提升自身素质，明确了工作和学习的目的，各方面都有一定的提高，但是自己的政治觉悟，在一定程度上因经历较少、学习不够充分等因素的影响，还局限于狭小思维模式中。通过参中这次培训班，我对党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识有了更深一层的认识，特别是对党在社会主义初级阶段理论的先进性有了充分的理解。这次的学习使我更加热爱我们伟大的中国共产党，进一步坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义理想而奋斗终生的信念。

培训过程中，首先由市委组织部部务委员杨晓波部长为我们进行开学典礼发表讲话，重温入党誓词。随后市委党校学报编辑部主任、副教授为我们讲授了《共产党宣言》、《中国共产党章程》的基本知识。通过学习，我对党的基本知识和基本理论有了比较系统的了解和掌握，对党的纲领、性质、宗旨、任务有了更深入的理解，对党在现阶段的路线、方针、政策有了更准确的把握，也进一步端正了入党动机，更加坚定了加入中国共产党的信念。

通过次培训，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时更加了解中国的现状，及怎样改善问题。我们平常应该多关注时事政治，从而发现问题，并思考怎样解决，也增强了自身的时代使命感和历史责任感。作为一名党员，我们要经受住各种考验，必须有坚定正确的理想信念，只有这样，才能具有政治鉴别力和政治敏锐性，在政治上始终保持清醒和坚定，才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住各种不良诱惑。为了让我们铭记现在的幸福生活来之不易，时刻保持一颗感恩之心，保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起学习。

学习班心得体会 篇4

暑期政治业务学习小结

汪神学校

杨国梁

短暂的暑期政治业务学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：

一、更新观念 不断学习

在面对新的情况，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们以前学的知识已跟不上时代的脚步了。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率!教育要与时俱进，教师只有学习!

二、热爱教育事业 热爱学生

教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生，“爱生如爱子”。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

三、以身作则、率先垂范

“学高为师，身正是范。” 学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高，还是低;无论领到的薪水是多，还是少;在人们的眼里，教师的职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

四、加强政治学习，不断提高政治素养

在暑假期间学校组织我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍，并观看了《师德启示录》。特别是学了《朱局长在开学工作工作会议上的讲话》和张校长《办中店乡人民满意的教育》之后，我深受教育，觉得教师肩上责任重大，平时要严格约束自己，从言论行动上规范自己。同时我们还听取了教育专家师德专题报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

学习班心得体会 篇5

我有幸成为这次教师学习班的一员，这给我提供了再学、再提高的机会。这次学习类容丰富，形式多样，包括教师职业道德，教师心理状态调整、班主任的班级管理工作，教学工作规范和教法经验之谈等。

在刚来到这里的第一天，晚上的见面会，张奕校长就给我们讲这里的教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者工作态度和责任心等多方面的情况。接着第二天钟洪杰科长带领我们参观了校园，这里的校园让我们耳目一新。我对自己说，在这里我可以学到很多很多。

通过两个星期的学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层次的了解，各位前辈的经验之谈也为我将来的工作初步的指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。在学习期间，让我深深的知道了作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某个年龄阶段，教师的形象高大甚至超过了它们的父母。所以教师的言行直接影响和关系倒学生未来的品德发展。

张奕校长在课堂上向我们介绍了很多宝贵经验。从他的经验讲述中，让我感受到班主任是班级的领航人，是学生的好帮手。不仅要有责任感，更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍，善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。又要有过硬的专业本领，善于角色转换方式考虑问题，能站在学生的角度去理解它们，教育他们。班主任是学生得良师益友，而不是他们的独裁者，因此在知道他们学习和进步的同时，也要讲究一个民主原则。在评价班内学生时，要善于发掘他们的优点，而不能已不同态度对待优等生和后进生。

张校长的教育教学理念，教师人格魅力和治学精神深深的印在我的心中。还有黄生辉科长、程桥科长等等，他们所讲的内容深刻独到，旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能照单全收但他们先进的教育教学工作无不起着引导和导向作用。这次培训过后，更增添了我努力使自己成为优秀教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领。

通过这次深圳学习，让我深刻认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛应用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了。这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题二进行研究在教学活动中。以教师为本的观念应当为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生为主角，充分相信学生，积极评价学生。

让我体会倒教学不光是简单的传授知识，要重在教学掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”。学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，让学生学会做人，学会求知、学会合作、学会实践、学会创新，给学生充分的空间、时间、发挥出他们的想象力和创造力。

在这个教育工作上，初为人师的我，经过了这次深圳学习，让我们想到了一句话“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己的行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。在担任科任教师的一个月里，我对他们的要求并不严格，认为独立更加重要，一个月下来。孩子在能力，成绩方面可能发展较好，很活跃。但不可避免的在学习生活习惯，学习习惯方面等不尽人意，逐渐有抄袭作业、缺交作业等现象出现，这是我没有采取严厉的措施制止，而是向他们说道理，但效果不佳。来这里学习，听了张校的话，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但会使孩子们自由散漫二导致无心学习。通过这次学习，我深刻的意识到规矩对于一个班的重要性，只要学生犯了错误，就必须及时指出，并根据规矩实施一定的惩罚。这样能让学生懂得该如何去做，让他知道做错了事有怎样的后果。

在这里，非常感谢老师们，感谢张奕校长让我懂得了为师之道，如何当班主任、如何培养班干部，如何去说课和评课。感谢程桥科长让我懂得了课件怎么制作。感谢秦龙育老师和曾力群老师让我学会了很多操舞。感谢所有老师，教会了我很多很多提升自身素质和教育教学水平的方法。今后我会将在这里学到的新知识尽快的内化为自己的东西，运用到教育教学中去，结合自己的实际情况及时的传授。努力学习同行们的学习态度、求知精神、写作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉。我一定将学到的知识运用到教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富、水平高，充溢着对新课程理念的课列阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。在今后的日子里，我将不断的学习理论知识，用理论指导教学实践，为了我们的教育，为了我们的学生，为了我们自己。我会时时刻刻都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

学习班心得体会 篇6

XXX入党学习体会

这次，能够参加局党委在职培举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸。

在短短的三天学习中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，我听了各位老师的精彩讲述，让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会：首先，通过培训使我对党的性质有了更进一步的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表人，是中国社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局，继承历史，立足现实，前瞻未来所做的精辟论断；是深入总结中国共产党八十年历史经验、深入思考世界社会主义运动历史经验、紧密联系中国共产党面临的形势任务和现实状况作出的科学结论，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括；是对马克思主义建党学说的新发展，对广大党员和入党积极分子的新要求。

作为一名入党积极分子，必须首先正确认识党的性质、宗旨和历史任务，才能在思想上于党中央保持高度一致，在行动中自觉依照党员的标准来要求自己。争取入党的过程，实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件的过程。在这次的学习中让我知道了中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。任何社会组织、政党都是在一定的思想指导下发展来的，中国共产党从建立之日至今始终坚持用发展的马克思主义作为自己的指导思想，新时期江泽民主席提出的“三个代表”思想是对马列主义、XXX思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

这一重要思想要求我们党站在时代的前列，在新的历史条件下，始终保持与时俱进的精神状态，更好代表中国先进生产力的发展要求，更好地代表中国先进文化的前进方向，而最终归宿就是更好代表广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为入党积极分子我们应该深入学习党的思想，高通过学习使我进一步端正了自己的入党动机，尤其是听了关于“进一步端正入党动机，争取早日入党”的报告，感受颇深。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗

终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。学习中国共产党性的要求使我清楚地认识到在日常工作中应该具有强烈的事业心和政治责任感、严于律己，要严格按照法规制度规定，坚决抵制违反法规制度的行为。使我更加懂得了用党性要求来指导自己进行各种财务工作不能丝毫的马虎，作为一个合格的财务人员，需要有良好的业务素质、良好的沟通和协调能力。当前，我局正处在一个“继承过去，成就未来”的关键时刻。“三集五大”的建设架构正在实施，这就更加要求我们入党积极分子既要有“争当排头”的勇气，又要做出“积极稳妥”的努力，财务人员改变自己的学风，采取新的学习方法，下功夫学习，努力工作，树立正确的人生观、价值观、世界观。努力提高综合素质，在实践工作中理清思路、锻炼自己，起到积极模范作用，并做出应有的贡献。

一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动并且根据行动有着强烈的入党愿望，我要把入党动机体现到自己的实际行动中去，用党员的标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动来表明自己的愿望，接受党组织的考验，使自己早日达到党员的标准。当周围的同志比自己先入党的时候，我不会沮丧和急躁，而是加倍努力学习和努力工作；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也决不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。举旗帜不断前进。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

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学习班心得体会 篇7

20XX年元月七日，我怀着憧憬、带着期盼、揣着好奇、更带着一份激动来到北京大学参加教育部财政部“国培计划（20XX）--培训团队研修项目”北京大学语文班学习。上午报道入住勺园宾馆后，我便背起包拿着相机，开始欣赏北大风光了。

北京大学创建于1898年，初名京师大学堂，是中国近代史上第一所国立综合性大学。一百多年来，北京大学聚集了各个历史时期的众多著名学者、专家，培养了一代又一代优秀人才，创造了一批又一批重大科学成果，形成了爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风……

我沿着勺园路，由南往北，不多远便是运动场，宽敞现代的运动场上有不少矫健的学生在打球、运动。前方是古建筑四合院，感觉低矮但不乏古典和精巧。然后顺着求知路，由西往东，路上见到的学子们，脚步匆匆但穿着朴素，看不到同学间互相追逐打闹的情景，也听不到大声喧哗的声音,整个校园十分安静。路两边到处是落了叶的大树,有些萧杀的感觉，但透过一棵棵树刚劲的主杆和弯曲的虬枝，依然可以想象春夏两季校园的茂密荫郁。沿求知路徒步大约200米，求知路右侧便是北京大学图书馆北门，左侧是古香古色的北阁，旁边是两个华表。据说华表制作于1742年，原来安放在圆明园安佑宫，京师大学堂初建时移到此处。

再往东北，远远地看到了矗立在东北角的博雅塔和充满活力的未名湖。据说，博雅塔是一座水塔，塔形仿照北周时代的通州然灯塔，远远望去，颜色深褐，给人清幽肃静的感觉。据说，1924年7月，为了解决全校生活用水，美国博雅氏捐资兴建此塔，水塔深164米，水质清澈、水源丰富。结着厚冰的未名湖，在阳光的照耀下反射着白光，冰面上有很多活力四射的学子们在这天然的冰场上滑冰，热闹的未名湖与清幽的塔影相印成趣，仿佛一幅动静结合的水墨画……

北京大学还有一栋栋并不高大，然而清一色青砖、琉璃瓦顶的教学楼和办公楼，有全国高校设施先进、功能齐全的最大的现代化多功能讲堂---百周年纪念讲堂，有珍贵文物黄褐色细石精雕而成的翻尾石鱼，有校友们捐资修建的校友桥……

北京大学真是既博又雅，令人向往！

新颖的培训方式

为期10天的国培计划（20XX）培训团队研修，150名来自22个省和直辖市的师范院校教师、教研员和一线教师，有幸齐聚在著名的北京大学研修学习。10天来，我作为安徽省两位学员中的一员，切切实实又回到了学生时代。每天心底纯净地坐在教室里听课、记笔记，不用去想忙碌的工作，不用去做繁琐的家务。生活变得简单、快乐、充实。10天来，我深切感受了北京大学百年的学术积淀、凝重深厚的人文气息、独立自由的学术思想，严谨、勤奋、求真、务实的治学态度……

这次培训遵循“示范引领、雪中送炭、促进发展”宗旨，主要围绕学习培训和研修学习两个方面，以培养“种子”为目标，以实践活动为主线，围绕学习培训和研修学习两大模块，突出语文教师专业发展的新理念和新思路、语文教师培训研修的目标确定和内容选择、语文教师培训研修的方案设计等三个方面，采取问题探讨、专家讲座、工作坊、课例研究、实践活动、后续研究等新颖的培训方式，让学员们了解了国内外中小学教师培训的发展现状和趋势，学习了语文教学先进理念、先进方法，，有效探索了可借鉴的培训模式和当前培训存在的问题，反思了语文教学和语文教师培训实践中的困惑和难题。特别让我激动和兴奋地是参加了小学语文2组的工作坊活动，通过破冰活动（交流本单位语文教学和语文培训存在的问题）、集体备课（形成教学设计）、小组研讨（形成培训方案）、课例研讨（集体说课议课、讨论培训方案）、实践再反思（修订教学设计和培训方案）、学员论坛等务实而新颖的具体环节，营造了真实的课堂教学和培训情境，设计了阅读教学、综合性学习、习作教学和口语交际等类型教学设计和四种专题培训方案，提升了学员们语文教学和语文教师培训方案设计能力，形成了浓厚的民主自由的研修文化。

精彩的专题报告

聆听著名教授、知名专家的精彩报告，更使我耳目一新，受益匪浅。

首场报告是北京大学首席专家温儒敏教授“关于语文新课改及阅读写作教学问题”的生动而又深刻的报告。

关于新课程改革，温教授通过客观的分析指出：这次课改激活了对教育问题的认识，使全社会对教育必须改革有了共识；新课改贯彻了“以人为本”的精神；他指出新课改实施有成就，但举步维艰，多少带有理想主义色彩，甚至有些悲壮的味道。但无论如何，课改已经成为社会的核心话题，引起了整个社会的普遍关心。温教授呼吁要以积极地态度对待新课改：一是对课改要补台，不要拆台；二是要从长计议，不要激进颠覆；三是课改进展难，问题多，但无论如何我们应当坚持，而不是走过场，更不能拆台。温儒敏倡导：课改与高考应该相生相克，共同改进。

关于阅读教学，温教授指出：听说读写，读最重要，应当把阅读教学放在首位。温教授指出：不要随意增加难度，要讲究教学的梯度。温教授指出：阅读课最需要改进的是让学生多读！语文课的阅读应该是咀英嚼华，涵泳体悟。语文能力是一种综合能力，主要靠大量阅读去涵泳。温教授倡导：给学生留点时间，让学生读杂书。把阅读作为基本的生活方式。把阅读课与课外阅读连接起来，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提高阅读品位。

关于写作教学，温教授指出：目前，很多人将高考作文与写作教学等同起来。温教授认为作文教学既要面对中高考，但又不能被中高考牵着鼻子走。同时，温教授指出目前作文教学太偏重文笔训练；作文点评都有文艺腔，不好。作文教学如何教？温教授强调指出：一要面对中高考，让学生考好，但要适当；二作文教学不要过早与考试挂钩，不要押题，不要过分模仿；三要让学生不断练笔，形成习惯；四最重要的是要扩大阅读面，多读比多写更重要。

第二场报告是教育部师范司管培俊司长作的，题目是“建设高素质专业化教师队伍的目标与举措”。管培俊司长立足国际视野、前瞻性和针对性，从七个方面解读了我国建设高素质专业化教师队伍的目标与举措。一是要增强教师职业吸引力，鼓励优秀教师从教；二是要创新教师管理制度，严把教师入口关；三是要建立城乡统一的教师编制制度，改革教师资源配置方式；四是要加强改革教师教育，构建以师范院校为主体的开放的教师教育体系；五是要实施教师全员培训，形成支持教师专业发展的长效机制；六是要创新教师补充机制，加强农村师资力量，七是要研究建立教师教育标准体系，形成现代教师教育制度。管司长的报告通俗易懂、政策性和指令性强，临听后让我明确了教师专业化成长前景和主要举措，更让我们对教师职业充满期待，对教育事业充满信心！

我们欣赏了北京大学中文系教授博士生导师程郁缀教授精彩报告《古诗词赏析与人文素质提升》，他的讲座没有讲话稿，没有PPT课件，报告生动、风趣、深刻富有哲理，很让人钦佩。程教授从《诗经》的丰富内容到《楚辞》《离骚》之九死不悔、百折不挠的精神；从建安诗的赏析，到六朝唐诗的繁荣；从田园诗人陶渊明到白居易，从诗仙李白到诗圣杜甫……程教授以诙谐风趣的语言、独到深刻的见解、富有感情的诵读、美观俊逸的板书为我们演绎了三个小时精彩难忘的报告。程教授最后用三句名言与我们共勉：第一：在人与人交往中，如果真正做到忘我，那他永远不会被人忘记。第二：思念别人和被别人思念都是很幸福的。第三、一个人只为自己做事，做成事，做成好事，做成大好事，那是你的才，你的能，你的才能；一个人为他人做事，做成事，做成好事，做成大好事，那是你的.德，你的行，你的德行！这三句话给我很大教育和启迪。

另外我们还临听了北京教育学院中文系教授苏利康老师的专题报告《语文及教师培训的目标设计与内容选择》、北京师范大学文学院王宁教授的专题报告《语文与语文教学》、北京大学中文系教授钱理群的专题报告《鲁迅与中学语文教学》、北京大学中文系曹文轩教授的专题报告《我的语文观》、首都师范大学王陆教授的专题报告《基于真实性评估的教师研修模式与实践》等等。专家们的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学语文学科和语文教学的前沿引领，让我耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次次思想的洗礼，享受了一顿顿精神大餐，他们的讲座为当前的小学语文教学指明了方向——要“以生为本，心中有学生”。专家们鼓励我们学员要善于发现、善于思考。要求我们做高素质有品位的语文教师。每场讲座结束之前，我们学员都会和专家们进行互动交流，对学员的困惑，专家们都一一给予解答。

总之，教授们独到的视角、深刻的见解、深邃的思想给我留下了深刻的印象，将深深地影响着我、激励着我，为我今后进行教育教学理论探索，推进教育教学改革播下了思想的金种子。

我的启迪与反思

回顾十天的学习生活，收获颇丰。在培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，我不仅从理论的高度，了解到新课程改革的必要性和重要性，了解了我国建设高素质专业化教师队伍的目标与举措，领略了鲁迅作品的魅力，赏析了古典诗歌，比较学习了不同的语文教学观，学习了基于网络的教师实践社区COP解决方案，尤其领略到了北京大学大师们的学术品质和人格魅力，让我终身受益。

总之，十天的培训学习，我不仅丰富了知识，转变了观念，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。十天的培训学习，让我深切地感受到“阅读是一种优雅姿态”的深刻含义，多读书，读好书是每个教师和学生的重要生活……

学习班心得体会 篇8

领导干部专题学习班交流发言

按照区委的安排，我很荣幸地参加了全区领导干部专题学习班。这次培训，及时的解决了我思想上的一些盲区，为今后的工作指明了方向。按照安排，我现在就我个人的一些感受进行交流发言，发言不能面面俱到，观点也不一定完全正确，望各位领导以予批评指正。

一、培训的收获

收获之一：对区情进行了再认识。通过观看录像片、听取专题报告会及学习资料，使我对区情的认识进一步深化，对今后的发展和建设有更坚定的信心。

收获之二：：思想觉悟得到进一步提高。这次学习，针对红寺堡的现状，明确指出了怎么样建设什么样的问题，进一步解决了做官为什么，执政为了谁的问题；对怎样做官和做什么样的官提出了明确的要求。对党的“全心全意为人民服务”的宗旨有了更深刻的领悟，在具体做法上有了更明确的了解，对怎样服务、服什么样的务，有了更深的理解，对我的思想境界是一个极大的提高。

二、几点感想

通过学习，更明确地认识到自己的不足，结合自己工作的实际和所思所想，对今后的工作有三点感想。

（一）坚持为民干实事。今后在实际工作中一是坚持“从群众中来，到群众中去”的方针，扎实深入基层，深入调查

研究，把人民群众所急、所盼、所需带回来，研究解决的问题办法，再去为人民群众解决实际问题；二是坚持“廉洁从政”。在工作坚持权为民所用，利为民所谋，清政廉洁，不贪不占，努力做群众的好干部。

（二）坚持用学习武装自己。今后，我将结合工作实际，对本职业务和业务相关的知识进行重点学习，深入了解本职工作，履好职，专精于本职业务。在学习中不只侧重某一种知识的学习，要全面的学习政治、经济、法律、文学、艺术等各方面的知识，知识层面上努力做到广博。做一个政治坚定，思辩清晰，反应敏锐，见识广博的干部，做一个能带领人民群众脱贫致富，能为民排忧解难的干部。

（三）坚持扎扎实实做事。今后要扎实地深入群众，更细致的工作，更深入严密的思考，更广泛的学习，向老同志学习，向人民群众学，向身边的同志学，学习他们的工作方式方法，学习他们工作中好的经验和做法，扎实工作，迎难而上，不断磨励自己的意志，随时保持以良好的心态、昂扬的斗志、旺盛的精力投入工作。

通过这次培训，作风得到了进一步的加强和转变，思想得到了进一步解放，观念得到了进一步更新，党性得到进一步的锤炼。这次培训的收获，我将会带到工作和生活中，指导我的实践，努力成为一名人民群众心里需要的，发展有用的干部。

我的发言完了，请大家给予批评指正。

学习班心得体会 篇9

告别新春佳节的喧闹和忙碌后，开始了新学期正常的工作。和往常一样，每次的学习都会有不同的收获和体会，或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。

今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分，第一天学习班领导们早已布置的井然有序，看来早就准备得井井有条了。 今天上午的学习班上学校安排了学习（1）通报上学期期末考试成绩，（2）自主幸福课堂，（3）中学教师专业标准。

学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求，倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。我归纳了工作重点：师德工作、安全工作、教育教学工作。

特别提到师德方面。教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好瓜，好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万，就是要求教师具备良好的师德，我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今天，浮躁充斥着整个社会，校园也不例外，早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。

做有良知的教师，对学生需要关心时他不会淡然漠视，更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护，一点鼓励，也许有意想不到的收获。做有良知的教师，会知足者常乐。教师的待遇不高，但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师，贻误了学生的学业，更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了，这不能不说是民族教育的悲哀呀！做有良知的教师，会不断学习，跟上教育的步伐。死守着老观念，用陈旧的知识和方法去教学生，会感觉力不从心。

如今的学生思维开阔，求知欲旺盛，知识更新加速，社会对知识的需求转变，所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点，必须加强学习，才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望，我们教师肩负的是千斤重担呀！

学习班心得体会 篇10

参加全县领导干部廉洁自律学习班心得体会

县委政策研究室王晓锋

（2012年7月24日）

炎炎七月，县委组织这期廉洁自律学习班，对于全县领导干部而言，无疑是一场“及时雨”、一支“强心剂”，充分体现了县委加强党风廉政建设的坚强决心，充分体现了县委对我们干部的殷切关心和良苦用心。

作为一名学员，我立即收心提神，静下心来，仔细聆听县委程文书记的精彩报告和市纪委业务专家的授课，认真观看廉政警示教育片，并庄重签下领导干部廉洁自律承诺。

一天的学习，虽然时间较短，但规格很高、安排很紧、内容很丰，深受震撼、深受教育。尤其是县委程书记提出的“持有三颗心，做到四个管，算好五笔帐，注重六个慎”的谆谆教诲，更是受用无穷。

下一步，我将按照程书记在学习班结束时所讲的“铭记生命线、分清是非线、修筑防腐线、不踩高压线”四句诤言要求，努力提高廉洁自律的意识，提高拒腐防变的能力。主要从以下几个方面努力：

——好好学习。加强学习，是提高自己的道德观念和政治素质、筑牢拒腐防变的思想道德防线的必然途径。做为县委办公室的一名干部，更要自觉执行《廉政准则》的内容，树立正

确的人生观、价值观、政绩观。不断加强党风廉政建设学习，从思想上引起高度重视，真正筑牢拒腐防变这条思想道德防线。

——默默奉献。把奉献当作自己的人生目标，珍惜工作岗位，立足本职，以远大的工作责任感认真对待工作中的每一个细节，立志做点事、做大事。在政研工作中，要加强调研，深入基层，了解实情，写出有分量的调研文章，作为县委决策参考依据，提高“以文辅政”的水平；在办公室工作中，敢于承担工作责任和工作压力，培养战略眼光和吃苦耐劳精神，尽心、尽职、尽责。

——常常照镜。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”作为一名干部，要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，管住脑、管住嘴、管住手、管住脚。要像古人那样“吾日三省吾身”，自重、自省、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀；始终把群众利益放在首位，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

——时时感恩。从一名普通党员走上领导岗位，要始终怀感恩之心，行感恩之举，真正无愧党的教育培养之恩，人民的哺育关怀之恩，同事和朋友的支持帮助之恩。感恩组织，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，忠于党的事业，立足本职，勤奋工作，竭尽全力回报组织；感恩群众，多做惠民利民之事，用实实在在的行动赢得群众的信任和支持。

总之，在今后的工作、生活中，我将更加严格的要求自己，争当一名组织放心、群众满意的新型干部。

学习班心得体会 篇11

很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习，让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。在学习党的系统知识的过程中，我看到了中国共产党思想的形成发展的始末，以及思想在生活中的导向作用。

连续上了五堂精彩激扬的党课，教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩，老师很有激情，动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾，可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。

通过这段时间的学习，我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。其次，入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。最后，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是20xx年末的抗冰救灾，还是20xx的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样，也是湖大的骄傲!

第二，重新思考了“入党干什么”。通过这段时间的学习，我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的学员，更要真正做到全心全意为人民服务。

第三，进一步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并符合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩而难忘，现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。这次的党校培训，我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。

以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践，我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。

这次的党校培训，我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践，我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。

学习班心得体会 篇12

参加兰铀公司第三期二级干部培训班学习心得体会

李胜 电控车间生产部主任

2011年11月7日，我有幸被选派参加兰铀公司举办的二级干部培训班第三期（11月7日至25日）为期15天的培训学习。在参加学习培训的时间里，深感兰铀公司举办二级干部培训班对干部成长的关心，感谢人力资源处和培教中心的领导和老师们在教学上精心细致的安排，在生活上无微不至的关心，使我们的工作技能和业务水平得到了新的提升，这次难得的学习机会我特别珍惜，把它当作一项任务、一次福利、一种责任，以感恩的心情投入到学习中。同时，我与来自全公司的50名同事开展了讨论交流，收获不少，感触颇多。回顾整个学习培训，有以下几点体会：

一、优化了知识结构 强化了终身学习理念

知识就是力量，知识决定命运。虽然是在日常工作之余，也注意有意识地加强学习，进行充电，以更好地适应工作需要，但受多种因素限制，在自我学习中往往存在较多的自发和盲目现象，更缺乏对外界动态信息的了解和把握，常常事倍功半，平常下功夫不少，但针对性较差，学习效果不突出，综合能力提升不明显。这次作为一名基层单位的二级干部，在繁忙的工作之余，有机会脱产参加公司举办的培训班，较为系统和全面地接受学习和培训，是我一直以来的愿望，机会非常难得。

当今社会是知识爆炸的时代，如果不注意学习，不持续学习，仅仅依赖在学校中所学到的知识，那么他注定很快就会落伍。因此我必须坚定信心，潜心学习，奋发向上。在学习上，与时俱进，深入学习，系统学习，坚持学习，不断学习理论知识，完善知识结构，要坚持理论联系实际，学以致用，勇于实践，全面提高政治鉴别能力、调查研究能力、沟通协调能力、创新能力、学习能力、应对突发事件能力、心理调适能力，努力成为知识型、专家型人才。在工作中，坚持“高效、规范、创新”原则，立足岗位，着眼全局，着手细微，积极主动担任务，承上启下履职责树立良好形象。

二、培训结合实际好，针对性强，学习理论与实践相结合是本次培训的一大特点，在强大的理论支撑下，如何结合实际，为本职工作提供一个具体的指导是我们这次学习的最大收获之一，我印象十分深刻的就是学习了6S管理方法在生产车间的应用讲座，目前公司正大力气在推行精益化管理，其实质就是6S管理：靠突击来管理：这是很多企业都经常用的，虽然我一直认为这种管理不公没有效果而且还会产生误导。但另一个声音说做了总比没做好，而且突击在短时间是可以看到效果的，当事情多的时候认为突击一下这个再突击一个那个，认为短时间解决了一些问题，其实这种做法不但会生出很多问题，而且会产生误导。6S 管理是所有工作开展的前提和基础，它的目的不仅仅是打扫 卫生，更重要的是 6S 的推行能保证后续工作的顺利高效运作。基础工作是绝对必要的，尤其在竞争激烈多变的现代市场经济条件下，企业必须夯实基础，充实自己，强化自己，才能成为竞争中的强者。6S 作用是：高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6S 在执行的过程中应该注意一些问题：6S 的推行过程首先是从上向下的，领导者必须领会其实质，而 且坚定的实施，并且以身作则带头实施；6S 是一种要全体员工养成的行为模式，而不是一种工作的形式；6S 的实施需要得到中层管理者的理解和支持，并且得到有力的贯彻执行；6S 应该由企业内的专人或专门的团队来负责领导实施，责、权、目标明确，对于6S 的认识应该上下一致，标准统一；6S 应注意方式方法，不能照搬别人的做法，应同自己企业的实际相结合，找到适合自己的方式方法；6S 应不断的改进、完善，不能是达到了预期的目标后就停止不前；6S 应全员参与，从上到下一个不落；6S是一个系统的工程，应该有计划的分步骤推进实施，6S不是一朝一夕就可以推行、实现的。它可能需要一两年，也可能需要三五年，所以不能急于求成，要求马上见到想要的效果；6S是连贯推行的，不能是现在工作不忙就推行，等工作忙起来就把他抛到九霄云外去了；6S 管理的重点是提高人的素质，发挥人的积极能动性。在企业资源中，人力资源是最重要的，优势是最大的，不同人的思维更是千差万别，如果能充分调动起人员的积极能动性，协调好人与人之间的互助和谐关系，相信可以培养出优秀的企业文化及优良的企业风气。在实际工作中，我们要把理论转化为实际应用，结合自身情况灵活运用。如果严格按 6S 要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。

三、认识深化，方向得到明确

在观看反面典型的警示教育材料后我感到，一些腐败案的内容触目惊心，令人反思。一些犯罪分子滥用手中的权利，违法乱纪，害人害己，最后滑入了犯罪的泥潭。

反腐倡廉教育要我们“知行合一”，要我们时刻不忘以下几点，不能有丝毫的偏移。

1、要正确的认识手中的权力。个别犯罪分子运用手中的权力，内外勾结不法人员，使正常的为民服务变成有偿的为己服务。他们之所以能做出这样的行为，是因为不能正确的认识手中的权力。他们的所作所为使单位的利益或客户的利益受到了极大的侵犯，使单位的形象受到了极大的损害。虽然问题发生在别人身上，但是每个领导干部要引以为鉴，从深层次认识手中的权力，树立正确的人生观和世界观。让手中的权力真正起到为人民服务的作用。要树立正确人生观、道德观、价值观，在新的形势下，作为党员干部要严格自律，洁身自好，防止不健康的东西从微小处打开思想防线的缺口。

2、要有正确的价值观。随着市场经济的不断发展，随着生活水平的不断提高。为了满足个人的消费需求，为了满足个人的享受要求，许多的人用金钱的多少来衡量一个人的价值大小。一些犯罪分子，为了追求奢侈的生活，忘记了自己肩负的责任。在工作中运用权力大捞特捞。他们之所以有这样的行为，是因为没有正确的价值观。我们应该吸取教训，分清楚价值和金钱的区别，分清楚幸福生活和追求私欲的区别，树立好正确的价值观。用科学的角度看待金钱和价值。

这次培训只有15天时间，学习的东西不可能面面俱到。但是，通过培训，我深化了对学习和自身的认识。我曾存有这样一种思想误区，认为自己只是基层的一名普通员工，天塌下来有上级和领导顶着，自己已有的知识层次应付本职工作绰绰有余，因而学习的主动性不够，主动思考意识也不强。这次培训后，我终于认识到，这是一个终身学习的时代，必须与时俱进，只有把学习当作一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，做到不断学习，不停思考，切实提高自身素质，才能实现人生价值。总而言之，这次培训，使我增长了知识，锻炼了意识，拓展了思维，也让我与来自全公司的50名同事结下了深厚的友谊。我将以这次学习培训为契机，更加勤奋学习，用心思考，扎实工作，用出色的业绩回报组织的关心、培养。最后，衷心感谢公司为我们提供了这次培训的机会，感谢各位老师付出的辛勤劳动，希望今后还有机会参加这样的培训。同时，也建议在今后的培训中，适当组织学员深入大型、现代、高科技企业学习考察。

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学习焦裕禄心得体会

“此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成。”生日是每一个都不会忘记的日子，生日这天，可能会收到来自不同的人的祝福。怎么送上别致生日祝福呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《学习焦裕禄心得体会》，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习焦裕禄心得体会 篇1

焦裕禄同志(1922—1964)，博山县崮山乡北崮山村(今属山东省淄博市博山区崮山镇北崮山村)人，中共兰考县委书记、革命烈士。焦裕禄，党的好干部，人民的好儿子，一个千千万万共产党员熟悉的名字。

焦裕禄去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。可以说，自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的。后来，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，特别是加入党组织，近期观看了电影《焦裕禄》，尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观，重新学习了他的事迹后，对他的精神实质有了初步理解。

结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?

关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样

今天，通过参观学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。下面是我的一些心得体会：

一、弘扬焦裕禄精神，要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。对影片中印象中比较深刻的'是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景：大雪天，火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民，焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求，但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，但宗旨意识不能谈薄，仍然需要我们的广大党员想群众所想，急群众所急，多为群众办实事，办好事。学习焦裕禄，要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业忠心耿耿，对从事的工作充满责任感。

二、弘扬焦裕禄精神，要学习他那种超乎寻常的战胜重重困难的顽强意志。

焦裕禄在兰考工作期间，正是兰考遭受自然灾害最严重的时候，一部分干部被灾害压倒了，对改变兰考面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变，引导干部从困难中看到希望，从不利条件中看到有利因素。在焦裕禄的带领下，县委一班人消除束手无策、无所作为的懦夫思想，在困难面前首先站了起来。

现在，我们赖以生存与发展的物质基础，比四十年前好了许多，但是困难仍然很多。改革开放、建设有中国特色的社会主义是前无古人的事业，西部大开发仍面临较大困难，中国人民必须经受一个个新的困难的考验。各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样，敢于正视问题，善于解决问题，拿出办大事、办新事、办难事的气魂，充分发挥主观能动性，战胜各种困难，不断夺取胜利。

三、弘扬焦裕禄精神，要学习他那种扎扎实实按照客观规律办事的科学态度。

焦裕禄在工作中注重把英勇气概与遵循客观规律结合起来。他把调查研究贯彻工作的始终，经常深入第一线，力求全面地掌握情况，作出正确的判断，把部署抗灾和制定改变兰考面貌的蓝图建筑在科学的基础之上。

现在的情况，比五六十年代复杂多了。怎么处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系?怎么处理开发与生态保护的关系?怎么真正做到“两手抓、两手硬”?各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样，继承我们党重视调查研究的优良传统，了解民义实情，敢讲真话实话，科学客观办事。要学会辩正地思考和分析问题，准确把握工作的“度”，避免走极端，避免犯常识性和重复性的错误，学会驾驭复杂局面，掌握在建设与发展中搞好工作的主动权，

四、弘扬焦裕禄精神，要学习他那种依靠群众创造性地开展工作的进取风格。

焦裕禄是一个实事求是的人，也是一个有独立见解的人，一个善于集中群众智慧、开创工作新局面的人。他重视理论学习，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是从。他创造性地总结基层的典型经验，并且成功地在全县推广，使兰考在抗灾斗争中出现转机。

如果说在当初的计划经济体制下，尚且需要系焦裕禄那样的各级领导干部依靠群众创造性地开展工作;那么，在市场经济下，全心全意依靠广大人民群众，开拓创新，锐意进取，就更是对各级领导干部的一个基本要求了。各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样，切实做到解放思想，大胆工作，敢为人先，敢冒风险。要把解放思想与依靠群众结合起来，充分调动广大群众的积极性和创造性，及时总结基层的新鲜经验，使改革开放和经济发展真正成为人民群众自己创造历史的伟大实践。

五、弘扬焦裕禄精神，要学习他那种与民同忧、为民解愁的公仆意识。

在焦裕禄的心中，始终装着兰考的三十六万群众。他对群众的关心是具体、实实在在、身体力行的，总是在群众最困难的时候出现在群众面前。他把自己看作是群众的儿子，真心实意地为群众服务，得到人民群众的衷心拥护。

历史的发展要求广大党员和干部以崭新的面貌去迎接各种挑战，改革是自我完善，万变不离其宗，这个“宗”就是党的全心全意为人民服务的宗旨。各级党员领导于部要以焦裕禄为榜样，满腔热忱地对待群众，畅通与群众联系的渠道，及时了解社情民意，主动积极、千方百计地为群众排忧解难。要相信群众，正确处理人民内部矛盾，防止矛盾激化。

六、弘扬焦裕禄精神，要学习他那种清正廉洁、克己奉公的高尚品德。

焦裕禄是具有崇高献身精神的共产党人。他对自己和亲属的要求极为严格。他心中装着全体兰考人民，唯独没有他自己。他把一切都献给了人民群众。为了尽快改变兰考贫穷落后的面貌，他鞠躬尽瘁、死而后已。

怎样正确处理个人利益和人民利益的关系，对共产党员特别是党员干部来说，始终是一个最严竣的考验。共产党员的先进性，集中表现为人民的利益高于一切。这个价值观念永远不会过时。建设有中国特色社会主义事业，需要一大批先进分子发扬献身精神，坚韧不拔地为之艰苦奋斗。各级党员领导干部要以焦裕禄为榜样，艰苦创业，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚定不移、坚持不懈地开展反腐败斗争。要带头遵纪守法，自觉接受人民群众的监督，永远保持共产党人的本色。

七、弘扬焦裕禄精神，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性、树组工干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部之家、人才之家，每一个干部要加强作风建设，树立服务意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。

焦裕禄同志离开我们已经45年了，可是焦裕禄精神一天也没有离开我们。焦裕禄同志永垂不朽，焦裕禄精神永放光芒。焦裕禄精神虽然发源于兰考，但它不仅仅是兰考的宝贵精神财富，也是我们全党的宝贵精神财富;不仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

时代呼唤焦裕禄精神，人民呼唤焦裕禄精神!

学习焦裕禄心得体会 篇2

根据我办党的群众路线教育实践活动安排，通过学文件、读原著，听取辅导报告，观看电视《焦裕禄》，支部学习及个人自学等多种方式，重温焦裕禄事迹，学习焦裕禄品质，本人对学习弘扬焦裕禄精神有了进一步认识和体会，现向领导和同志们作以汇报：

一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长期任务

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样，是密切党同人民群众血肉联系的典范。他以自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。

二、对照焦裕禄精神是查摆问题的鲜明教材

把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更有利于我们促反思、促查摆、促整改，在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。具体而言，就是要“六问”自己：

一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。我们扶贫战线的每个党员干部都要经常对照焦裕禄精神，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，以“三个格外”作为我们对贫困群众的基本态度和基本感情，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，增强群众工作本领。

二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。我们要克服形式主义，就要像焦裕禄同志那样真抓实做，常思“为了谁，依靠谁，我是谁”，一心一意为贫困群众做事情，坚决杜绝形式主义。

三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。我们必须清楚认识到，党和人民给予的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要热爱扶贫开发事业，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。

四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。扶贫开发同样要求我们要真真实实把情况摸清楚，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，遵循规律，用正确的方法做正确的事，努力做到不走错路、少走弯路。

五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了很大改善，但我们清楚地知道，我省贫困地区群众还很贫穷。我们要坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，切实把有限的扶贫开发资金和资源用在最需要、最有效的地方。

六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。焦裕禄同志严守党纪党规，带领工作人员与农民同吃同住同劳动，杜绝任何干部搞特殊化。扶贫开发事业也需要我们党员干部像焦裕禄同志那样，廉洁自律、鞠躬尽瘁。1/2

学习焦裕禄心得体会 篇3

近日，我认真学习了省优秀共产党员、原宝清县政协副主席于海河同志的先进事迹，深受教育，备受鼓舞。于海河同志用行动诠释一名共产党员领导干部践行群众路线、站稳群众立场、聆听群众心声、体会群众感受、维护群众利益的光辉本色，彰显了共产党员情为民所系、利为民所谋、权为民所用的高尚品格。

学习于海河同志全心全意为人民服好务的崇高精神。于海河生长在农村，靠着一步步坚实的脚印、勤恳的工作走到领导岗位。无论身在何职，他从来没有丢掉农家子弟的质朴和善良，从来没有丢掉共产党员全心全意为人民服务的宗旨和本色。他心系农民，情倾农民，当官不忘本，兢兢业业地为农民办实事，办好事，赢得了特别能吃苦、特别能担当、特别能化解难题的美誉，成为人人称颂的好干部。

于海河同志几十年如一日，无论走到哪里，身居何职，都把“情牵百姓冷暖、心系群众得失”作为自身工作的出发点和落脚点，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。他以温暖百姓的情怀、无私奉献的精神和勤政敬业的业绩，赢得了群众的尊敬和爱戴。

学习于海河同志矢志不渝为人民谋发展的执著追求。于海河把全部身心都投入到了“为农、护农、兴农”的“三农”事业中，在他的带领和努力下，他和班子成员争取到国家级和省级农业项目50余个，争取项目资金7.9亿元，引领农民建起农业园区55个，真正提高了宝清县农业、农村、农民的“造血”功能，为传统农业的调整升级注入了生机和活力。

要实现“两个百年”和“中国梦”的伟大目标，需要千百万名像于海河这样的党员领导干部。为此，我们每名党员领导干部都要通过群众路线教育实践活动，深入学习于海河同志忠诚党的事业、敬业奉献、锐意进取、奋斗不息的精神，创新工作方式方法，扎实做好本职工作，向党和人民递交一份合格的答卷。

学习于海河同志满腔赤诚为人民守清廉的党员本色。于海河生活节俭，清正廉洁，到省城出差吃盒饭。他经手审批的项目资金数以亿计，却从未有过任何贪占挪用。“广厦千间，夜眠八尺;良田万顷，日食三餐”的道理人人都懂，但并非人人都能拒绝各种诱惑，过淡泊物质的生活。于海河的心灵是充实的，内心更是强大的，对生活是知足的，对群众是感恩的。

人过留名，雁过留声，于海河同志堂堂正正做人，勤勤恳恳办事，全心全意为民，以实际行动树立了党员领导干部清正廉洁的形象，永远值得我们学习。千里之堤、溃于蚁穴的教训每天都在发生，不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身，只有每一名共产党员自觉筑牢思想防线，时刻做到廉洁自律，才能保持党的肌体健康，才能得民心、顺民意，凝聚人心，汇聚力量，形成万众一心建成小康社会的浓厚氛围。

学习焦裕禄心得体会 篇4

“县委书记的好榜样”焦裕禄同志虽然离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。但焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了...人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是...，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自我”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、...员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“...员应当在群众最困难的时候，出此刻群众的面前;在群众最需要帮忙的时候，去关心群众、帮忙群众。”他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了...人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。而自我自任主任科员以来，基本上有了船到码头车到站的思想，宗旨意识有所下降，对人民群众也关心得更少，更多地是关注自我的小家庭，经过学习焦裕禄精神后，自我要继续要坚持...的先进性，进一步坚定梦想信念，时时处处关心爱护人民群众，对人民群众充满深厚的感情。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节俭、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。应对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他说：“我们要有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。而自我的艰苦奋斗勤俭节俭的意识明显下降，认为此刻生活水平提高了，勤俭节俭也更没有必要了，经过学习焦裕禄精神后，我认为无论是持家还是教育后代，都要把艰苦奋斗这个中华民族的光荣传统一代一代传下去。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心资料，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。为了改变兰考的落后面貌，他从兰考的县情出发，尊重客观规律，坚持把战胜灾害、改善生产条件、提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务，大力调整农业结构，为兰考长远发展打下了良好基础。他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，经过深入的调查研究，基本掌握了水、沙、碱发生发展的规律，作出和实施了治理“三害”的正确决策。他在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。在焦裕禄同志身上，充分体现了...人脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。而自我应对焦裕禄这面镜子，自任主任科员以后，单位上的事情基本上不再关心，更不用说去调查研究，经过学习焦禄精神以后，自我要继续发挥余热，利用日常的所见、所闻进取地向局班子提出合理化意见、

提议，永远不忘自我是一名卫生人。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是.....人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要资料。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感激党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开那里。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就必须不怕困难，发扬革命精神。应对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以...人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。作为主任科员，认为这方面基本上不属于自我的职责了，但要时时刻刻提醒、教育年轻干部要有开拓创新、攻坚克难的精神，树立必胜的信念。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是...人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大的时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候;每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。他严守党纪党规，从不利用手中权力为自我和子女、亲属谋取任何好处。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了...人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。而自我自任主任科员以来，有时下属各医疗卫生单位出于尊重本人，还会请本人吃吃饭、喝喝小酒，对照焦裕禄精神后，自我将做到拒绝吃请，树立高尚情操，做到“一杯清茶”话友谊。同时，对一些单位的不良风气给予指出，树立...员的良好形象。

总之，学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自我，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自我的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。所以，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为基层党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自我的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员。

学习焦裕禄心得体会 篇5

从50年前起，焦裕禄就成为广大党员干部学习的榜样，他的实干精神、公仆情怀和艰苦朴素的作风，感动了一批批干部，也激励了一批批干部。特别是第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，又一次在全国掀起了学习焦裕禄精神的热潮。虽然以前也曾经学习过焦裕禄精神，但近期通过看电影、读资料，再结合当前的工作实际，感受更深，对我心灵的触动更强烈。

焦裕禄的实干精神，是广大党员干部破解难题的“法宝”

焦裕禄当年赴兰考上任，面对的是一个连续3年遭受严重自然灾害，全县粮食产量下降到历史最低水平，很多人选择外出逃荒的“烂摊子”。但他直面困境，主动出击，把原来的“劝阻逃荒办公室”改成“治理三害办公室”，并担任主任，坚持“服务群众的办法，还得从群众中找”的工作理念，深入群众中调查摸底，从张庄老农魏铎彬口中寻到治沙办法，带领干部群众翻淤压沙，栽树种草，逐渐把骇人听闻的沙丘变成了锦绣田园。

新的形势下，面对党的十八届三中全会提出的全面深化改革的艰巨任务，面对集团公司扎实做好“五篇文章”、打造“四个国电”、建设一流综合性电力集团的宏伟目标，面对国电电力“改革创新年”的各项任务，面对建设“有效益、成规模、有影响力、可持续发展”的山西新能源公司的战略目标，各级干部特别是党员领导人员必须要有焦裕禄那样的实干精神，沉下心，伏下身，克服浮躁思想，勇于担当，敢于负责，善于管理，在深入一线察实情、谋良策上下功夫，在狠抓落实、闭环管理上下功夫，在研究政策、分析形势、破解难题上下功夫，通过扎扎实实的工作实现电量增发、效益增收、指标优化、管理提升、人才辈出，以改革发展的新成效为职工谋利。

焦裕禄的公仆情怀，是广大党员干部爱岗敬业的“标杆”

焦裕禄在兰考只工作了475天，就病逝在工作岗位上，他却把共产党人的本色诠释得淋漓尽致。他忍受着严重疾病的折磨，送走了风沙滚滚的春天，又送走了暴雨连连的夏季，全县84个风口、1600个沙丘都编了号、绘了图;全县的河流，淤塞的河渠，阻水的路基、涵闸，也调查得清清楚楚，绘成了详细的排涝泄洪图。在大雪纷飞的兰考火车站，面对候车室里挤满的准备背井离乡逃荒求生的灾民，焦裕禄噙着眼泪不停地向乡亲们鞠躬：“大家是被灾荒逼走的，真对不起你们哪!我们很快会用热炕头、白面馍馍把你们接回来的!”。

新的形势下，面对职工诉求的多元化，特别是针对风电企业地处偏远、交通不便、工作强度大、生活枯燥乏味的实际情况，各级干部特别是党员领导人员必须要有焦裕禄那样的公仆情怀，心中始终装着职工群众，脑子里始终想着职工群众，多到职工中走一走，多与职工聊一聊，主动与职工群众交朋友，自觉与职工群众打成一片，多一句问候，多一点关爱，多一些雪中送炭，多一些帮贫送暖。以为民、务实、清廉的形象赢得职工群众的真心拥护，营造积极向上的干事创业氛围，激发职工群众中蕴藏着的创新、实干、高效的正能量，为企业效益发展、科学发展贡献力量。

焦裕禄的艰苦朴素作风，是广大党员干部廉洁自律的“镜子”

焦裕禄因自己的孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，让孩子立即把票钱送给戏院，并专门起草了《干部十不准》，规定全县任何干部不准特殊化。他曾告诫身边的干部“千里之堤，毁于蚁穴。恶习是从小事养成的。”、“富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危险。”，临去世前嘱咐妻子“日子再苦再难也不要伸手向组织上要补助、要救济”。

新的形势下，面对繁重的企业经营、发展任务，面对日益严格、精细的经营管理要求，各级干部特别是党员领导人员必须要有焦裕禄那样的艰苦朴素作风，要时刻弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。正确看待手中的权力，正确对待利益得失，不迷惘，不懈怠，坚定信仰，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，严格遵守中央“”和集团公司24条措施、国电电力26条措施，严控“八项费用”，自觉对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，杜绝“出轨越界”、“跑冒滴漏”。

学习焦裕禄心得体会 篇6

xx副主席在河南考察调研时明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召，我镇迅速组织全体机关工作人员、全体村干部、党员集中学习了《县委书记的榜样—焦裕禄》，观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。

当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。焦裕禄学习心得体会由范文大全提供!

作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

结合实际，我们重点应在以下几个方面下功夫。1/3

学习焦裕禄心得体会 篇7

为深入开展党的群众路线教育实践活动，夯实教育实践活动的思想基础，密切与人民群众之间的血肉联系，引导党员干部真学真懂、真信真用，4月8日下午5时，执法支队在会议室开展了党员干部“学习焦裕禄、争当好公仆”心得交流座谈会与“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。局党组成员、支队长郑卫兵出席会议并与大家分享了个人学习体会。

座谈会上，大家畅所欲言，每一名党员都结合工作实际，对如何学习焦裕禄精神发表了自己的看法。办公室主任徐金宝认为，学习焦裕禄精神要与目前我局组织的挂钩扶贫活动结合起来，以进一步走进百姓、服务群众;规划大队韩树军说，从年轻时期参军开始，焦裕禄精神就一直深深感动着他，影响着他;广告大队高嵬表示，为了深入学习焦裕禄精神，他曾独自一人去兰考，亲耳聆听当地老百姓讲述的焦裕禄事迹……

郑卫兵支队长也就学习焦裕禄精神谈了自己的个人体会，他认为，在学习焦裕禄精神上，一要以焦裕禄为榜样，学习他一切为了人民的宗旨意识。焦裕禄为兰考这片热土投入了全部精力，为了兰考发展呕心沥血，为了人民群众奉献了自己的一切。他这种一心装着人民的宗旨意识，值得我们好好领悟和学习。二要学习焦裕禄扑下身子、扎根一线的精神。焦裕禄在兰考任县委书记期间，深入基层、深入群众，就像兰考大地上的泡桐树，把根深深地扎在兰考这片大地上。我们要学习他扎根一线的精神，发现问题，解决问题，从而更好地履行职责，为民办事。三要学习焦裕禄同志严于律己的精神。焦裕禄同志严格要求自己和家属，一身正气、两袖清风，每名党员都要对照焦裕禄精神“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。四要学习焦裕禄“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。用“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”来形容焦裕禄精神，恰如其分。焦裕禄同志一直到临终前，还记挂着兰考“雨大么?庄稼被淹了没?”在人生的最后一瞬间，还请求组织“将他葬在兰考”，死了也要看着把沙丘治好。这种对党的事业高度忠诚、对人民群众的高度奉献意识，值得我们去深入学习。

学习纲要心得体会

在成长过程中当我们有了新的看法和见解时，我们不妨尝试把我们的想法写下来。心得体会需要自己认真体会，用心去感知去记录。现在编辑将为您全面介绍“学习纲要心得体会”的相关知识点，如果你需要的是以下建议请不妨参考一下！

学习纲要心得体会 篇1

从研究课题以来，才发现原来自己对于学前教育的理论知识是如此的欠缺，越是深入研究。越发现自己如同一个刚刚学会说话的孩子，想表达出自己的想法，却哑口无言，知识的缺乏，让我惊慌失措，让我内心害怕，同时也燃起了我重新“武装”自己的决心。我找到《幼儿园教育指导纲要》，认真地阅读，反思。书中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，这就要求幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权利，让他们成为学习的主动者。因此，教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的’兴趣和需要，充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿自由地、愉快地展现自己。

幼儿教育不仅仅是传授知识和技能，而应以幼儿生命活力的不断增强，生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。所以，作为一名教师在教育过程中要善于顺应幼儿的性情，走进幼儿的情感世界，要学会倾听他们的.心声，学会接纳他们的个性差异，在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境，将每一个教学过程当成师幼双方一次心灵的对话，敞开心扉，让幼儿在游戏中无拘无束地交流，让幼儿在欢乐的氛围中学习，在愉快地学习中求得发展。所以教师要结合工作实际努力实现教育方式的转变：

一、教师学习最新的、科学的理论知识，转变旧的教育观念，从过去的室内教育为主，向现在丰富的室内外结合活动转变。

二、尊重幼儿的个性发展，遵循个体差异，从过去的“灌输式”教学，向现在的“自由探索式”教育转变。在教育过程中教师要更多的运用尝试、鼓励的方式，鼓励幼儿用自己不同的方式，大胆地表达自己的情感、理解和想象。教师也要特别注意尊重幼儿的想法和创造，不能从成人的眼光来评价幼儿的行为、表现。

三、兴趣是幼儿学习活动的助推器，有了兴趣，再困难的学习活动幼儿也会乐此不疲，少了兴趣，再重要的学习活动幼儿也会觉得索然无味。因此能否激发幼儿的兴趣是幼儿园教育成败的关键，游戏是幼儿的生命，是幼儿的至爱，最能激发幼儿的兴趣。

幼儿园的教育教学是一项十分艰辛、复杂而又细致的工作。我将贯彻《纲要》精神，更好地跟上时代变革的步伐，与 全园老师一起共同为幼儿教育改革创造一个坚实的平台，在此平台上精心打造我的教育事业，让孩子们都徜徉在金色的阳光中，焕发出蓬勃的生命活力。

学习纲要心得体会 篇2

通过对《纲要》的学习，我有以下心得体会：

认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，根据纲要内容，我们应该将教育的眼光放得更长远，从国家社会对人才的需求和培养方面提出我们的教育观必须要适应现代化建设的需要，应该把教育摆在优先发展的战略位置，坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、大力发展职业教育、加快发展继续教育等都紧紧围绕着“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，全面提高国民素质，促进教育事业科学发展。

我从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础，同时提高教师道德水准和专业化素质。作为幼儿园的管理人员我认为《教育规划纲要》将学前教育的重要性提升到国家教育发展战略的高度来认识，不但提出了未来20xx年我国学前教育发展的具体目标，而且明确指出“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义”，因此，我们要“遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。要达到这一目标，幼儿教师的专业水平是关键因素，因为幼儿园教师作为教育实践者，直接决定教育的效果。我园教师的专业水平发展很不平衡，部分教师专业水平较低。虽然教育观念日趋科学，但这些教育观念在教育实践中尚未得到充分体现，在各领域教育、家园合作、环境创设、个别指导、评价等方面的具体行动策略还有待不断完善。可以说部分幼儿园教师的专业发展状况与《教育规划纲要》对幼儿园教师专业发展水平的要求还相差很远。因此，我们幼儿园教师要想真正担负起《教育规划纲要》所赋予的责任，需要不断提高自身的专业能力。为此，我园通过各种途径来提高教师的专业水平，总结如下：

首先，最重要的是学习。我们充分调动教师提高自身教育素养，掌握操作技能的主动性、创造性，帮助教师懂得作为幼儿教师，除了以自身积极的情感、全身心的'投入来吸引幼儿主动学习之外，还需要不断开拓自己的知识面，树立“终身学习”的理念。我们组织教师依据幼儿的发展目标，根据自身的需要和特长，寻找最近发展区，制定自我发展计划。鼓励教师利用休息时间参加高一层次学历进修，使教师自身发展目标与幼儿的培养目标融为一体。

其次，我们针对幼儿师资情况制定详细的师训计划，实施开展各类自我培训活动：构建宝塔型培训模式，优化教师成长环境。对新教师，我们采用师徒结对帮带的形式帮助其以最佳的状态步入轨道；对两年以上教龄的教师，我们通过针对性的带教，使她们在教育教学上逐步形成自己鲜明的特色；对骨干教师，我们鼓励她们先学一步、先研一步、先写一步、先进一步，努力形成自己的保教特色。其次，在教育实践中促进自我的专业发展。在园本教研中，绝大多数教师都认同个人反思、同伴合作以及专业引领对自身专业发展的显著效果。但现实中我们看到，教师各个方面的专业发展能力还需进一步增强。在反思方面，教师很少运用诸如读书笔记之类的方式进行反思，这说明教师对教育理论的学习还不够，而缺少理论支撑的反思很可能只是对教育行为或教育事件浅层次的就事论事。与此相关的是，有的教师也很少主动将自己的反思过程写成文章，这其实也说明很少有教师能从理性层面去反思自己的教育行为。同样，在同伴合作方面，一部分教师不知道怎样阐述自己的观点、怎样与他人进行研讨，以致与同伴的合作往往流于形式而缺乏实效。

再次，为教师创造专业学习与交流的机会。教师的专业发展需要外界的支持，需要高质量的专业引领，如接受来自诸如幼教专家的专业指导等。但这样的学习教师参与面很窄，有的教师反映自己从来没有这样外出学习交流的机会。为此，我园专门制定了教师专业成长计划，首先转变教师的思想：要学会自己主动学习，我们不能与专家零距离接触，但我们可以借助网络收看、收听专家讲座、优质课等。再次要找准自己的学习目标，我园在20xx年被评为“省级示范幼儿园”，说明我们老师的专业水平是很高的，可以说，专家型教师就在我们身边。为此我园实施了以老带新的“青蓝工程”，建立奖励机制，鼓励教师向身边的专家学习。

总之，我们要把《规划纲要》的精神落实到各项工作中去，准确把握《规划纲要》的主要精神，把学习贯彻《规划纲要》与开展创先争优活动紧密结合，推动幼儿园各项工作的科学发展。带领全体老师将思想和行动统一到纲要上来，抓住机遇、加快发展，不断提高教育教学水平，更好地为幼儿和家长服务，争创人民满意的幼儿园。

学习纲要心得体会 篇3

通过对《幼儿园教育指导纲要》的学习，我更深刻地感觉到幼儿教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在认识上更上一层楼。《纲要》的理论知识是我们平时教育活动目标制定，内容选择的支撑点。认真学习《纲要》知识，能使自己做到心中有数，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标，都有据可依。可以根据《纲要》要求——“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿发展。”所以，学习《纲要》，为我们的工作指引了方向。让我深深地体会到了一下几点：

一、要树立终身教育的思想：

作为我们教师要不断的学习新的教育理念，从幼儿的根本上促进幼儿的发展，要知道教育不仅仅是指单单的年轻时的教育更应该是一生的教育，要为幼儿的一生的发展打下基础，去体现“以幼儿发展为本”这一理念。

二、幼儿园教育的外部连接的重要性

?纲要》特别强调了环境教育，强调了环境在促进幼儿发展过程中的重要作用。社会生态系统理论说明：儿童是社会生态环境中的一份子，爱主动探索周围环境，而非被动的学习者。周边的社会生态环境为儿童提供了潜在的发展机会，并对其产生直接或间接的影响，同时幼儿的反应行为与习惯亦会影响到与其直接相关的家庭、幼儿园、社区。当前，我国实施独生子女政策，由于家庭的过度呵护，电视电脑的普及，以及城镇化的不断扩大带来的不利于亲近自然和社会交往的居住环境等，使幼儿的生活空间越来越狭窄，越来越虚拟化，通过环境相互作用获得经验和独立解决问题的机会越来越少，使幼儿变得依赖和被动。因此，《纲要》大力提倡幼儿环境教育，是非常具有现实针对性和长远发展意义的。我们的幼儿教育不仅要关注那些有目的性的学科知识和技能，更重要的是促进儿童的身心发展，为其提供优质的物质和精神环境，并协助儿童主动地观察或管理其周围的活动环境，推动幼儿素质教育。由此，要求我们要充分挖掘各种资源环境，并创设和利用好这些重要的资源。我们要充分认识到家庭、社区是幼儿教育的重要资源的一部分，我们要积极争取家长对幼儿教育的理解、支持和主动参与，我们也应该积极支持、帮助家长提高教育能力。我们还要与社区密切合作，争取社区对我们幼儿教育的支持，创设利用好周边的环境，扩大幼儿活动的范围，使幼儿与周围环境之间产生积极的交互作用。通过以上综合利用各种资源，为幼儿的发展创造良好的条件，更好地做好幼儿教育工作。

三、关爱、尊重幼儿，促进幼儿的成长

我们老师必须应尊重每一个的幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”。我们作为幼儿教师，应尊重幼儿的人格和权利，坚持对幼儿进行教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育并重，以游戏为基本活动方式，努力做到：增进幼儿体质，培养良好生活习惯，发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，以及初步的动手能力;萌发爱国、爱集体的情感，培养幼儿感受和表现的情趣和能力。幼儿园的教育应该是全面的、启蒙性的，相对地说分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。这五个领域的内容是相互渗透的，要求我们在开展幼儿教育工作中，以游戏为基本活动，通过五个领域的教育内容，从不同的角度，努力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。

四、“应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

感受到了作为一名幼儿教师，我们在对幼儿的教育过程中要善于顺应幼儿的性情，走进幼儿的情感世界，要学会接纳他们的个性差异，在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境，将每一个教学过程当成师、幼双方一次心灵的对话，敞开心扉，让幼儿在游戏中无拘无束地交流，让幼儿在欢乐的氛围中学习，让幼儿在愉快的学习中求得发。所以，我们应结合工作实际，努力实现教育方式的转变，尽可能把期望幼儿学习的内容，转化为幼儿自身学习的兴趣和需要。充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿自由地、愉快地展现自己，让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

以上是我学习《纲要》后的一点心得。在今后的工作实际中，我要以《纲要》为指导，把《纲要》的精髓落实到自己的工作中

幼儿园纲要学习心得体会范文篇4

教育指导纲要总则中指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿园的教育内容是全面、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可以作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的过程，让幼儿的生活、游戏，科学得到合理地安排。

一 家园合作

1.家长和老师的角色

家园合作就是指家庭和幼儿园互相了解，互相为幼儿提供良好的学习和生活的条件，为幼儿的成长提供适宜的帮助

幼儿园的教育并不是独立的，要懂得利用资源，而且还的注重幼儿个性的发展和能力的培养，

孔子的教育思想中就有“少成若天性，习惯成自然”，所以说我们必须注重孩子道德品质的养成教育，

父母是孩子最好的老师，这话不假，幼儿除了在幼儿园上学的时间，也就是和爸爸妈妈或者爷爷奶奶在一起的时间多，一天到晚在成人的影响下，小孩就开始模仿了，在这种潜移默化的环境中，小孩自然而然就学到了很多，要是家长懂得一些方法，对孩子的成长不就是有很大的引导作用，在家里要让孩子做自己力所能及的事，这样可以促进孩子个方面能力的发展，如：手眼协调的能力等等。家人要拥有一颗童心和耐心，这样你就可以走走进幼儿的心理，不要让他们和你有距离，你要适当的调节一下自己的身份，自己的角色，只要小孩会和你玩，你就可以在他的生活中了解到很多东西，因为幼儿是最真诚的，他们不会作假，要让幼儿养成一个好的习惯，必然少不了家长的细心和幼儿园老师的指导，家长要以身作则，老师更要以身作则。小朋友都爱模仿大人，我们自己要给幼儿树立一个好的榜样，所以说在家里不要什么事都宠着幼儿，家长要注意幼儿的兴趣，以便幼儿不错过这个时期的发展，我觉得，站在我自己的一个角度上来说，家庭教育真的很重要，就拿我自己来说，小时候，爸爸妈妈迫于生活就和我长期分开，不是我缺少爱，也不是说我得的爱太多，而是我从那时开始就已经缺少了和他们的沟通，在亲情和语言这一块我就掉队了，以至现在的自己很是自卑，很是内向，小孩从小离开爸爸妈妈在心灵上是有一定的伤害，家庭的温暖和教育是不容忽视的。有自信，独立和自我约束能力的孩子才是健康的孩子，

2.要使孩子感兴趣

要让幼儿学得开心，必然要让幼儿对你的东西感兴趣，不是说兴趣是最好的老师吗?幼儿有兴趣，他就会认真听，老师上课的方式要变化多样，这样才能吸引他们的注意力，以游戏为主是现在幼儿园里最常见的方法，也真的很有效果，我记得暑期我在福州的一所幼儿园实习的时候，当我第一次给小朋友上课的时候，就亲身经历过，我上的是一个混合班，不过目标则是以小班为主，像主题活动，领域活动都是以小班为主，我那次上的是幼儿园的大玩具这样的一个主题。我当时什么也不懂，于是我就画了几幅画，有滑滑梯，攀登架，用油画棒上了色彩，写了教案，自我感觉准备充分，我以为他们会很乖，可是我上了一会儿，小朋友就开始很吵，一直在讲话，我那时真的不知道怎么办了，而且这是我第一次上课，我很紧张，后来我弹了一首曲子他们才跟上。我记得儿歌是这样的;我表扬，表扬谁，表扬坐好的小朋友，我批评，批评谁，批评没坐好的小朋友，还真管用。我还准备了小朋友最爱的贴贴纸，坐好了，有积极回答问题，表现好的小朋友就给他一个奖励。最后我终于把课给上下来了。上完后，我问别的老师，为什么小朋友会这么吵，感觉没兴趣一样。那老师说因为你的课不够新颖，一个主题要上一个月，每天都重复，小朋友就觉得没意思。再后来有一次上课 上的是自制喷水壶，我就让小朋友自己各自带一个矿泉水的空瓶来幼儿园，让小朋友自己动手，用彩钉把瓶子刺一个一个的小洞，然后排队去卫生间灌水，之后还让小朋友自己帮园里的花浇水，这次的课比我第一次的课好些，因为他们也爱新颖，而且老师上课也要有技巧。这样才能达到事半功倍的效果。

3.老师的教育方法要符合幼儿心理发展的特点

小朋友都是很聪明的，只是看老师用什么样的方法挖掘他们的潜力。就在我实习的那段时间我置身于孩子们的中间，细细体味园丁的感受：我享受着人间最清纯的快乐——那一颗颗天真的童心!他们不仅让我感受着快乐，更让我对爱心、责任和教育方法有了更深的理解。我快乐着孩子们的快乐，为了让孩子们也能感受我的快乐，我首先要做的就是读懂每一个孩子。我觉得每一个孩子都是一本独特的书，需要我用智慧去解读，并无条件地接纳。然后我要选择有效的教育方法，尊重孩子的个别差异，因材施教，在组织和设计活动时，充分挖掘每一个孩子的潜能，尽我所能创设一个丰富的、多样的、可供选择的、有启发性的环境，提供多种方法，寓教于乐。在活动过程中我多鼓励、表扬，少批评、指责，在指出孩子的缺点时，语气做到委婉，还要讲究方法，或借助游戏，或借助故事，让他们在不知不觉中改正错误，呵护他们的自尊心。就这样我在快乐中实施了教育，同时让孩子们感受了学习的快乐!

4.家长和老师要有沟通

有些家长说，怎么幼儿园老师每天都是在教孩子玩，写数字，什么东西都没有学到，这不是这样说的，因为逻辑思维是智力发展的核心，所以数学是基本，是奠基石。皮亚杰曾经说过：“数学的抽象乃是操作性质的，他的发生、发展要经过连续不断的一系列阶段，而其最初的来源是一些十分具体的行动”。可见，数学的抽象依靠的是作用于物体的一系列动作的协调，同时在心理上建立相应的协调联系。因此，儿童只有通过摸、画、剪、拼、排、贴等操作活动，让数学变成看得见、摸得着，并受幼儿喜爱的活动。经验来自于生活，《幼儿园教育指导纲要》提出“能从生活和游戏中感知事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，乌申基斯认为大自然是教育人的最强有力的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥无味的，片面而不能引人入胜，而今大自然以其无比宽广和慈爱的胸怀，在季节变化的同时向孩子献出妙趣横生的礼物，这些礼物如何成为数学活动的材料?如何为幼儿营造“数学就在我们身边”的氛围?如何引发幼儿体验数学的乐趣?

这些东西都要老师自己去摸索，要自己去积累，观察孩子，再分析什么样的教学最适合孩子，要尊重孩子的双嬴，要自己总结哪种教育方式可以达到最好的效果。 既然选择了学前教育，我就会一无反顾的做好，这样才不愧于孩子，才对得起自己的职业。

学习纲要心得体会 篇4

加强公民社会公德教育提高公民道德素质————学习《公民道德实施纲要》的体会加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。

因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。

而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。社会公德在公民道德建设中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。一手抓物质文明，一手抓精神文明，两手抓，两手都要硬，实现社会的协调发展、全面进步，这是我们党建设有中国特色社会主义的重要指导思想。历史和现实都充分证明，在全民族形成共同理想至关重要。

有了共同理想，才能有坚固的精神支柱，才能有良好的精神状态，才能有强大的精神动力，才能有和谐的社会环境，这是我们事业成败的关键所在;越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越是要加强思想道德建设。精神文明重在建设;建设重在基础;基础不牢，地动山摇。对于促进社会主义精神文明建设必将产生重大而深远的影响。公民道德建设的内容可以高度凝炼为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每个公民都应该遵守的基本行为准则。我们要宣传好这20个字，使之家喻户晓，深入人心;我们要实践好这20个字，使之成为社会公德、职业道德和家庭美德的主旋律;我们要通过宣传、实践这20个字，形成适应社会主义市场经济发展的有中国特色的思想道德规范。弘扬爱国主义精神公民道德建设的基本要求之一，是公民思想道德建设的重要内容。

从贾谊的国而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;从顾炎武的天下兴亡，匹夫有责，到林则徐的苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;从孙中山第一个喊出振兴中华，到邓小平的肺腑之言：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。提高公民道德水平，就要让每一个公民都有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，在爱国主义的旗帜下，凝聚智慧和力量，统一思想和行动，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。道德建设群众性强、实践性强，加强公民道德建设，贵在自觉，贵在参与。只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。

学习纲要心得体会 篇5

学习《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》心得体会

坚持以人民为中心，要求始终把人民立场作为根本立场，进一步凸显了人民性这一马克思主义最鲜明的品格；要求把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，为人类作出新的更大的贡献，彰显中国共产党人的初心和使命；要求坚定不移推进党的伟大自我革命，确保党始终保持同人民群众的血肉联系，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

坚持以人民为中心是XXX新时代中国特色社会主义思想的重要内容。坚持以人民为中心，要求把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济社会发展的出发点和落脚点，在人民中寻找发展动力、依靠人民推动发展、使发展造福人民，深刻揭示新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，深刻反映XXX新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，深刻彰显中国共产党人的初心和使命。

凸显马克思主义最鲜明的品格

任何理论都有体现其本质的突出特性，人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。

马克思主义植根于人民，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。中国共产党坚持以马克思主义为指导，在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史进程中，树立全心全意为人民服务的根本宗旨；贯彻一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线；坚持以人为本、执政为民的执政理念；提出人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应的根本标准；等等。这些都充分表明，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，中国化马克思主义始终是人民的理论。

中国特色社会主义进入新时代，XXX同志鲜明提出坚持以人民为中心，系统论述以人民为中心的发展思想。党的十九大报告将坚持以人民为中心作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，进一步凸显人民性这一马克思主义最鲜明的品格。以人民为中心，生动诠释了我们党的根本立场，生动诠释了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，进一步彰显了马克思主义的人民性。它充分表明，中国共产党无论处在什么历史方位，都始终是马克思主义政党，都不会忘记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命；中国特色社会主义无论发展到什么历史阶段，都始终坚持人民当家作主。坚持以人民为中心，要求始终把人民立场作为根本立场，把为中国人民谋幸福作为不变的初心，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持党同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是坚持马克思主义的必然要求。

彰显中国共产党人的初心和使命

以人民为中心，既是理论命题，又是基本方略；既是政治立场，又是根本要求。它以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益为标准，强调把人民摆在心中最高位置，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进，深刻彰显中国共产党人的初心和使命。

永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。XXX同志指出：“为人民谋幸福，是中国共产党人的初心。我们要时刻不忘这个初心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”党的十八大以来，我们党以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，践行党的根本宗旨，贯彻党的群众路线，尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力，带领人民创造美好生活。我们党作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大政治论断，在继续推动发展的基础上着力解决发展不平衡不充分问题，大力提高发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要；抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断保障和改善民生，促进社会公平正义，在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

努力为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。XXX同志指出，实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。这深刻揭示了坚持以人民为中心与实现中华民族伟大复兴中国梦之间的紧密关系。人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。坚持人民主体地位，充分调动人民的积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基，始终是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本力量所在。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。只要坚持以人民为中心，始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，让生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，中华民族伟大复兴的航船一定能够劈波斩浪驶向光辉的彼岸。

努力为人类作出新的更大的贡献。XXX同志指出：“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”中国共产党坚持以人民为中心，不仅希望中国人民过得好，也希望各国人民都过得好。中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。XXX同志提出的构建人类命运共同体的倡议，得到越来越多人的支持和赞同，正在从理念转化为行动，产生日益广泛而深远的国际影响，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。作为促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案，“一带一路”建设推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，正在造福越来越多国家的人民。

筑牢党长期执政最可靠的基础

办好中国的事情，关键在党。中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，永远保持马克思主义执政党本色，永远走在时代前列，永远做中国人民和中华民族的主心骨。以人民为中心不仅是新时代进行伟大社会革命的根本要求，而且是新时代我们党进行自我革命、把党建设得更加坚强有力的根本要求。坚持以人民为中心，才能筑牢我们党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。

坚持以人民为中心使我们党具有自我革命的巨大勇气和魄力。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格。XXX同志深刻指出：“我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。”不谋私利才能谋根本、谋大利，才能从党的性质和根本宗旨出发，从人民根本利益出发，检视自己；才能不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，有缺点克服缺点，有问题解决问题，有错误承认并纠正错误。应当认识到，党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性，党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。只有坚持以人民为中心，才能坚定不移推进党的伟大自我革命，敢于清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，使党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保党始终保持同人民群众的血肉联系。

坚持以人民为中心要求紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。人民是我们党执政的最大底气，是我们强党兴国的根本所在。我们党来自人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。坚持以人民为中心，要求紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点，贯彻党的群众路线，同人民想在一起、干在一起，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。党的十八大以来，我们党以刀刃向内的自我革命精神，直面自身存在的突出问题，连续开展党内集中教育并加强经常性教育。在自我革命过程中，始终坚持真开门、开大门，广泛听取人民群众意见，诚恳让人民群众评判工作，自觉接受人民群众监督，解决了一些群众反映强烈的突出问题，刹住了一些曾被认为不可能刹住的歪风邪气，攻克了一些顽瘴痼疾，党风政风不断好转，党群干群关系不断密切。党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

学习《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》心得体会

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。

为把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，根据党中央要求，中央宣传部组织编写了《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》）。

21章、99目、200条，近15万字……《纲要》紧紧围绕XXX新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对XXX新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。

《纲要》力求原原本本、原汁原味，做到简洁明晰，突出政治性、思想性、理论性，是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料，是广大党员干部深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫……中共中央发出关于印发《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知，明确提出“要通过广泛的学习宣传阐释工作，推动XXX新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根”。

知是行之始，行是知之成。

河南日报开辟专栏推出一批《纲要》学习体会文章、理论阐释文章，营造学习《纲要》的浓厚氛围。

江西省赣州市全南县坚持领导干部先学一步、深学一层，当好表率、做好示范、上好党课，带领全县党员干部原原本本、逐字逐句学，真学真懂、真信真用。县委书记余钟华说，《纲要》的出版发行，对扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重大意义，县里将深入组织学习，全面学、系统学、结合实践学，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。

河北省邯郸市涉县西戌镇水溢河村第一书记高玉峰说，《纲要》文风朴实、通俗易懂，对基层干部开展好工作具有很强的指导意义。

“我体会最深的是‘坚决打赢脱贫攻坚战’这部分。作为一名扶贫干部，要树立‘村里不脱贫，我们不走人’的决心恒心。向贫困宣战，我们这些基层干部必须不忘初心，扎根群众，通过产业扶贫等一系列措施，帮助困难群众稳定脱贫。”高玉峰说。

“作为一名理论工作者，《纲要》既帮助我更好地理解XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，提升授课水平，也是我们教师和学员之间教学互动的桥梁纽带。”中国延安干部学院教授冯建玫说。

《纲要》在绪论部分重点阐述了XXX新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。复旦大学新闻学博士研究生沈逸超说，作为青年学生，要深刻把握XXX新时代中国特色社会主义思想的科学体系和原创性贡献，深刻领会贯穿其中的马克思主义思想方法，在学习和工作中指导实践，真正做到融会贯通、知行合一。

“要把自己摆进去，紧密结合新时代赋予青年的使命，有针对性地学习，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之处，筑牢信仰之基。学习过程中还要奔着问题去，学以致用、用以促学，增进自己对完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、推动构建新型国际关系等重大现实问题的理解。”沈逸超向记者畅谈了学习《纲要》的心得体会。

理论一经群众掌握，就会变成强大的力量。

在广东，广州漫友文化科技发展有限公司自2008年成立党支部以来，公司党支部书记张显峰就积极推动党建和业务工作深度融合。认真学习《纲要》，成为企业员工的一项重要任务。在张显峰看来，正是加强理论学习、坚定理想信念，使得企业的整个团队在复杂困难的形势下能够迎难而上、攻坚克难；正是通过理论联系实际，企业紧跟时代发展步伐，不断提升科学决策水平和自身竞争力。

把干部群众思想武装起来，把党中央决策部署落实下去。学习的热潮传遍大江南北，思想的旗帜在神州大地高高飘扬，不忘初心、牢记使命的豪情更加澎湃.

学习《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》心得体会

民生是人民幸福之基、社会和谐之本。增进民生福祉是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。XXX指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”

坚持在发展中保障和改善民生。经济发展是民生改善的物质基础，离开经济发展谈改善民生是无源之水、无本之木。我们的发展是以人民为中心的发展，如果发展不能回应人民的期待，不能让群众得到实际利益，这样的发展就失去意义，也不可能持续。要坚持不懈抓发展，不断扩大经济总量，让改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众。

抓民生也是抓发展。民生连着内需，连着发展。做好经济社会发展工作，民生是指南针。持续不断改善民生，既能有效解决群众后顾之忧，调动人们发展生产的积极性，又可以增进社会消费预期，扩大内需，催生新的经济增长点，为经济发展、转型升级提供强大内生动力。要全面把握民生和发展相互牵动、互为条件的关系，为经济发展创造更多有效需求，使民生改善和经济发展有效对接、良性循环、相得益彰。

保障和改善民生既要尽力而为，又要量力而行。民生工作直接同老百姓见面、对账，承诺了就要兑现。决不能开空头支票，否则就会失信于民。要坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，持之以恒把民生工作抓好，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，锲而不舍向前走，让群众看到变化、得到实惠。同时，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，改善民生不能脱离这个最大实际提出过高目标。要坚持从实际出发，根据经济发展和财力状况逐步提高人民生活水平，做那些现实条件下可以做到的事情。

2.紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题

（128）民生工作离老百姓最近，同老百姓生活最密切。必须抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。要全面贯彻新时代党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，加快一流大学和一流学科建设。办好思想政治理论课，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要把稳就业摆在突出位置，实施就业优先政策，实现更高质量和更充分就业。大规模开展职业技能培训，全面提升劳动者素质，注重解决结构性就业矛盾。提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。

收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。要坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。履行好政府再分配调节职能，缩小收入分配差距。

社会保障发挥着社会稳定器作用。要按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。全面实施全民参保计划，完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，完善统一的城乡居民基本医疗和大病保险制度，完善失业、工伤保险制度。统筹城乡社会救助体系，保障妇女儿童合法权益，发展残疾人事业，提高社会福利水平。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。无论社会发展到什么程度，都要毫不动摇把公益性写在医疗卫生事业的旗帜上，不能走全盘市场化、商业化的路子。要深化医药卫生体制改革，健全现代医院管理制度。完善国民健康政策，倡导健康文明生活方式。实施食品安全战略，让人民吃得放心。促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接。积极应对人口老龄化，加快老龄事业和产业发展。广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设。

（129）民生无小事，枝叶总关情。XXX反复强调，“我最牵挂的还是困难群众”。在保障和改善民生过程中，要格外关注困难群众，时刻把他们的安危冷暖放在心上，关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难。少做一些锦上添花、花上垒花的虚功，多做一些雪中送炭、急人之困的工作。

3.坚决打赢脱贫攻坚战

（130）小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫。XXX指出：“贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活长期得不到明显提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越性，那也不是社会主义。”

新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党带领人民持续向贫困宣战，实施大规模扶贫开发行动，使贫困人口大幅减少，贫困群众生活水平显著提高，贫困地区面貌发生根本变化。党的十八大以来，党中央实施精准扶贫、精准脱贫，加大扶贫投入，创新扶贫方式，扶贫开发工作呈现新局面。

经过长期持续努力，我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，使七亿多贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。我国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。这个成就，足以载入人类社会发展史册，也足以向世界证明中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性。

XXX强调：“脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，务必一鼓作气、顽强作战，不获全胜决不收兵。”要以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，众志成城，确保到二○二○年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。打赢脱贫攻坚战，中华民族千百年来存在的绝对贫困问题，将在我们这一代人的手里历史性地得到解决。

（131）脱贫攻坚贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。开对“药方子”，才能拔掉“穷根子”。要注重扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准，坚持因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策，做到对症下药、靶向治疗。解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退问题，扶贫扶到点上扶到根上。实施“五个一批”工程，即发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批。稳定实现贫困人口“两不愁三保障”，即不愁吃不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

幸福不会从天而降，好日子是干出来的。各级党委和政府必须坚定信心、勇于担当，把脱贫职责扛在肩上，把脱贫任务抓在手上。特别是脱贫攻坚任务重的地区党委和政府，要把脱贫攻坚作为第一民生工程来抓，层层压实责任，级级传导压力。坚持大扶贫格局，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务。坚持把扶贫同扶志、扶智结合起来，引导贫困群众树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，自力更生、艰苦奋斗，用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。

4.打造共建共治共享的社会治理格局

（132）社会治理是国家治理的重要领域，社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。加强和创新社会治理，逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化，将有力推进国家治理现代化的进程。

总体上看，当前我国社会治理体系不断完善，社会安全稳定形势持续向好，人民生命财产安全得到有效维护，广大人民群众的安全感和满意度不断增强。也要清醒看到，在社会大局总体稳定的同时，社会利益关系日趋复杂，社会阶层结构分化，社会矛盾和问题交织叠加，人民群众对社会事务参与意愿更加强烈，社会治理面临的形势环境更为复杂，我们的社会治理工作在很多方面还跟不上。

新时代进一步加强和创新社会治理，要坚持问题导向，把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来，坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，打造共建共治共享的社会治理格局，形成人人有责、人人尽责的社会治理共同体。

（133）加强和创新社会治理，关键在体制创新，核心是人。只有人与人和谐相处，社会才会安定有序。

要以最广大人民根本利益为坐标，加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。加强预防和化解社会矛盾机制建设，善于运用法治、民主、协商的办法正确处理人民内部矛盾和社会矛盾，发动全社会一起来做好维护社会稳定工作。树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，编织全方位、立体化的公共安全网。加强社会治安综合治理，打造社会治安防控体系，建设更高水平的平安中国。健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制，塑造自尊自信、理性平和、亲善友爱的社会心态。

社会治理的重心必须向基层下移，落实到城乡社区。城乡社区处于党同群众连接的“最后一公里”，做好社区治理工作十分重要。要推进社区治理体系建设，把更多资源、服务、管理放到社区，更好提供精准化、精细化服务，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。强化农村社会治理，打造充满活力、和谐有序的善治乡村。坚持好发展好“枫桥经验”，争取做到“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”。

XXX指出：“社会治理是一门科学，管得太死，一潭死水不行；管得太松，波涛汹涌也不行。”必须正确处理好维稳与维权、活力与秩序的关系，充分调动一切积极因素，确保社会既充满生机活力又保持安定有序。

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学习纲要心得体会 篇6

学习《XXX新时代中国特色社会主义思想纲要》心得体会

XXX新时代中国特色社会主义思想以一系列原创性战略性重大思想观点丰富和发展了马克思主义，以一系列历史性开创性重大成就开辟了中国特色社会主义新时代，是当之无愧的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是引领中国人民从站起来、富起来走向强起来的伟大思想，是为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大思想。领导干部学习贯彻这一思想，应当始终干在实处、走在前列。

忠诚履职，做政治过硬的表率。政治过硬是XXX对于党员领导干部第一位的要求。当前世界形势复杂多变，党和国家的事业正处于爬坡过坎的关键时期，各种困难风险挑战前所未有，世界充满各种不确定性。只要我们党是有力的，党和国家的目标和意志是确定的，战略定力是坚强的，党的领导和社会主义制度就坚如磐石。特别是党和国家有XXX这样的领袖把舵领航，就没有克服不了的困难。作为党员领导干部，我们要以许党许国的绝对忠诚，紧密团结在以XXX同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，满怀激情地投入到新时代的伟大实践中去。

乐学善学，做本领高强的表率。在实践中应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾，需要党员领导干部本领高强。党的十九大报告强调了八个方面的本领，即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。作为新时代的党员领导干部，这八个方面的本领缺一不可。党校是党员领导干部成长的加油站和充电器，为大家在实践中的“热运行”提供了“冷思考”的机会。实践是课堂，希望大家进一步强化问题意识、树立问题导向，把党校学习的收获运用好、转化好，向群众取经，向实践学习，用高强的本领攻坚克难、建功立业。

刻苦钻研，做懂行精进的表率。党的十九大报告要求“建设高素质专业化干部队伍”，强调“注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力”。作为党员领导干部，我们不但要有“万金油”的妙用，也要有“金刚钻”的专用，不但要有“杂家”的广度和眼界，也要有“专家”的深度和视角。身处新时代，更要与时俱进，希望大家结合自身实际和工作岗位，进一步学得更好、做得更好。

守土尽责，做勇于担当的表率。作为党员领导干部，学习XXX新时代中国特色社会主义思想，还要重点学习XXX从政实践中彰显出来的担当精神。不管是在哪一个层级的岗位上，XXX身上那种迎难而上的韧劲，那种逢山开路遇水架桥的干劲，那种“得罪千百人、不负十三亿”的决心，都体现了勇于担当的精神。正所谓，“大事难事看担当、逆境顺境看襟度”。党员领导干部必须要有担当精神，面对大是大非要敢于亮剑而不是当“绅士”，面对矛盾要敢于迎难而上而不是当“鸵鸟”，面对危机要敢于挺身而出而不是当“逃兵”，面对失误要敢于承担责任而不是找“替身”，面对歪风邪气要敢于坚决斗争而不是当“好好先生”。前不久，中央印发了激励广大干部新时代新担当新作为的意见，为担当作为者撑起了保护伞。希望大家进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求，进一步提高政治站位，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，以担当带动担当，以作为促进作为，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

学习《XXX新时代中国特色社会主义思想纲要》心得体会

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，中共中央组织部召开了新时代激励干部新担当新作为暨加强改进选调生工作座谈会，引起了全国各地党员干部的热烈讨论。做合格的新时代的党员干部，需要不断提高责任意识和作为意识。

新时代的奋斗者要做到矢志不渝跟党走，坚定信心为人民。常言道：“思想是行动的先导，你的眼光有多远，就能走多远”。“在纪念马克思诞辰x周年大会上，XXX深情缅怀马克思伟大光辉的一生，XXX新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义中国化的最新理论成果，用党的最新理论成果武装头脑、指导工作，始终沿着正确的方向奋力谱写新时代的光辉人生。

新时代的奋斗者要保持事无巨细的自觉感，脚踏实地的劲头劲。XXX指出：人民的事无小事。作为连接党和人名最近的桥梁，必须要弯下腰、俯下身急百姓之所急，用群众乐于接受的方式干工作，不折不扣将党的好政策落到实处，将党的殷切关怀带到群众中。

新时代奋斗者要树立功成不必在我，功成不必有我的担当精神。XXX海南谈改革强调：功成不必在我、功成必定有我。做基层工作最忌浮躁，遇到问题要摆正自己的心态，从群众最关心的事情做起，敢较真，勇破难题，闯难关。

奋斗是一切事务的始端，没有奋斗，就没有今天的生活，更没有明天的幸福。普通人最伟大，奋斗者最幸福。每一名共产党员都来自于群众，又最终都服务于群众，都是创造幸福的奋斗者，又都是获得幸福的受益者。

学习《XXX新时代中国特色社会主义思想纲要》心得体会

党的十八大以来，中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得，主要得益于以XXX同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

今天，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。新时代催生新理论，新理论引领新实践。世情国情党情的变化、我国各项事业的发展，都给我们提出了一个重大时代课题，就是怎样从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。XXX新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是对党的发展的历史性贡献。

作为马克思主义中国化最新成果，XXX新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出新的理论分析和政策指导。

XXX新时代中国特色社会主义思想从世界观和方法论的高度，深刻回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党举什么旗、走什么路，以及用什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列重要问题，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、我们党治国理政新境界，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是被实践证明了的科学真理，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的行动指南。可以说，XXX新时代中国特色社会主义思想实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

当前我们深入学习贯彻党的十九大精神，必须深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想，必须增强“四个意识”，深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论;必须发扬与时俱进的理论品格，用党的创新理论武装全党、指导实践、推动工作;必须用心学习、用心领悟，把自己摆进去，密切联系思想和工作实际，在学思践悟中融会贯通，在考验和磨砺中提高觉悟，做到内化于心、外化于行，真正把十九大精神落到实处。

学习纲要心得体会 篇7

一、新形势下搞好公民道德建设的重要性。

（－）形成与社会主义市场经济想适应的道德体系，是发展先进文化的一项紧迫而紧要的任务。

（二）提高全民族素质的一项基础性工程。

（三）公民良好的道德素质是综合国力的重要内容。

（四）公民良好的道德素质是现代化的重要保证。

（五）道德建设在推进先进文化建设中的重要地位。

二、学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的重要意义。

（－）是贯彻落实江XXX把依法治国与俄德治国紧密结合起来的重要思想的重大举措。

（二）是加强社会主义道德建设的基础性工作。

（三）是动员社会各方面积极参与道德建设的有效措施。

三、《公民道德建设实施纲要》的主要内容。

（一）指导思想和方针原则。“六个坚持”。

（二）主要内容。l、以为人民服务为核心；2、以集体主义为原则；3、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；4、以社会公德。职业道德、家庭美德为着力点。

四、《公民道德建设实施纲要》的特点。

（一）体现了理论和实践的统一。

（二）体现了继承与创新的统一。

（三）体现了先进性要求与广泛性要求的统一。

（四）体现了原则要求和具体规范的统一。

（五）体现了自律与他律的统一。

在认真地学习《公民道德建设实施纲要》(下文称《纲要》)后，感触颇深，深感我国在加入wto的形势下，在新世纪全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设中，公民的道德建设是必不可少的。

自从党的十一届三中全会以来，改革开放和现代化建设事业得到深入发

展，但是由于公民道德建设方面存在不少问题，社会一些领域和一些地方的是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、极端个人主义有所滋长，各种不良风气随之产生，尤其是腐化堕落现象严重。这些问题的存在，严重干扰了正常的经济和社会秩序，损害了改革开放的大局，所以必须尽快采取措施加以解决。而消灭这些错误观念、不良现象的有力手段就是大力加强公民道德建设。

作为一名幼儿教师，肩负着建设祖国、创造美好未来的重任。因此，不但要努力工作，还应加强自身的道德修养，以便更适应今后的工作要求，所以应做到：

一、了解马列主义、XXX思想及邓小平理论，确立正确的世界观、人生观、价值观，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、继承和弘扬中华民族几千年的传统美德，发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统，因为道德建设离不开这些优良传统。

三、增强自己的法律知识。法律、道德有着不可分割的联系。

四、增强集体主义意识，因为集体主义是公民道德建设的原则，也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求，应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中。

五、自觉遵守社会公德，因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

六、多参加一些道德实践活动。在自觉参与中，思想感情会得到熏陶，精神生活会得到充实，道德境界会得到升华。

以上是我学习《纲要》后的一些感想。我会努力使自己成为一名具有较高道德素质的名副其实的幼儿教师的。

学习纲要心得体会 篇8

今年2月，中共中央、国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》公开发布，标志着粤港澳大湾区建设进入深入推进的重要阶段。3月7日，李克强总理在参加十三届全国人大二次会议广东代表团的审议时，希望广东在改革开放上积极探索，在营造国际一流营商环境、激发市场活力上勇立潮头，与港澳一道推进粤港澳大湾区建设。东莞作为粤港澳大湾区的重要节点城市，如何立足自身实际，发挥优势，强化与香港、澳门、广州、深圳四大中心城市的互动合作，深度参与和融入粤港澳大湾区建设，是当前东莞改革发展的重大课题，更事关东莞未来发展大局。作为生于东莞，长于东莞的基层干部，我深深地感到，东莞必须在粤港澳大湾区建设中有所作为，而且也必须有所作为，才能在新一轮大城市群发展和竞争中“突围超车”。

发挥“人无我有”的地理优势，与广深全面立体对接。根据《粤港澳大湾区发展规划纲要》，基础设施的互联互通提到了重要位置，突出表现在珠江东西两岸的互联互通。道路壁垒打破以后，深圳的外溢资源绝大部分由东莞与惠州分享，转变为由东莞、惠州、中山、珠海等城市共同分享。从客观层面看，东莞地理位置的优越性存在部分被稀释的可能性。但是，从大格局上看，东莞的地理位置依然非常的特殊，中国只有5个一线城市，其中香港、广州、深圳包围着东莞，让东莞“左右逢源”。随着虎门大桥、虎门二桥、广深高速、广深沿江高速，广深铁路、广深港高铁、穗莞深城际、深茂铁路、深中通道、深圳地铁延长线等一系列基础设施的建设和通车，东莞在高速公路、高铁、地铁等各个方面，与广深进行全面立体对接。这是广东省内任何一个普通地级市都不具备的地理优势。

发挥“人有我优”的制造优势，实现产业转型升级。在粤港澳大湾区范围内，东莞、佛山、珠海、惠州、中山等城市的制造业都各有优势，特别是佛山，“东莞塞车，全球缺货”与“有家就有佛山制造”可谓不分伯仲。伴随着人口红利消退、制造成本上升等客观因素制约，推进经济结构调整和产业转型升级成为制造业大市的决胜之钥。在《粤港澳大湾区发展规划纲要》中，东莞、佛山、珠海、惠州、中山等地产业链齐全的优势都有所提及；其中在制造业转型方面重点提到，支持东莞推动传统产业转型升级，支持佛山深入开展制造业转型升级综合改革试点。但在产业发展的定位方面，以珠海、佛山为龙头建设珠江西岸先进装备制造业产业带，以深圳、东莞为核心在珠江东岸打造具有全球影响力和竞争力的电子信息等世界级先进制造业产业集群。对珠海、佛山的装备制造业定位在“先进”，而对“深圳、东莞”的电子信息产业定位在“世界级”。从实际情况来看，根据2018年全球智能手机出货量数据，来自东莞华为、OPPO和vivo位居世界六大品牌行列。2018年，东莞进出口总额突破1.3万亿元，排在上海、深圳、北京、苏州之后，排名全国第五。东莞国家高新技术企业超过5700家，稳居全省地级市第一。规上工业企业突破1万家，排名全省第一。市场主体突破115万户，排名全省地级市第一。这是东莞制造业独有的优势，必须在融入粤港澳大湾区建设中充分利用好。

发挥“人优我特”的创新优势，培育经济发展新动能。改革开放40年来，东莞从市场需求端开展应用型创新，市场需要什么，就创造什么，这方面能力非常突出，但却缺乏基础科学方面的创新。相比国内先进城市，从高校数量和质量来看，东莞一直处于相对薄弱的位置。但在中国经济转向创新驱动的时代，科技创新中心尤其是国家级的科技创新中心已成为区域竞争的制高点所在。比如硅谷附近的劳伦斯伯克利国家实验室，芝加哥的阿贡国家实验室，田纳西州的橡树岭国家实验室等，都为产业的转型发展作出了重要贡献。早在2007年，东莞前瞻性启动建设投资不菲的散裂中子源项目。如今，以这一大型科学装置为基础的面积45.7平方公里中子科学城正有序推进建设，集聚了散裂中子源、华为终端总部、中集智谷等，目前还在规划建设材料实验室、南方光源等重大平台。从2018年起，东莞全面启动广深港澳科技创新走廊东莞段的建设，筛选出260个总投资逾3600亿元的入库科技项目。以散裂中子源为依托，东莞与深圳从道路交通、科学城建设等方面开展了深度合作，打造国内顶尖的“全链条”创新集群，打造大湾区综合性国家科学中心。这些国内独有的大科学装置和创新平台是东莞推动高质量发展的独特优势。

改革开放以来东莞的发展，不单单是因为地理位置，更重要的是大胆创新，勇于探索，创新和奋斗已经成为东莞的城市特色，融入东莞的血脉。展望未来，东莞只有顺势而为、乘势而上，紧紧抓住粤港澳大湾区建设的“东风”，明确城市定位，发挥自身优势，才能深度参与粤港澳大湾区建设，解决新时代前进路上的困难和问题，走出一条高质量发展之路。

学习纲要心得体会 篇9

这份学习十九大报告心得体会提纲要领，总计有9篇文章，分别从不同的角度概述了党员学习十九大的感悟。这些心得体会都通过大的方面来表达，让我们能从宏观上了解十九大报告，学习十九大精神。

学习十九大报告心得体会的提纲要领1学习总结归纳为“五个更加”和“五个必须”。“五个更加”是思想认识，“五个必须”是聚焦“全面从严治党”、践行十九大精神的工作考虑。五个更加第一，通过学习，对十九大报告的伟大意义和内涵的理解更加深刻。第二，通过学习，对在党的领导下实现两个一百年目标更加自信。第三，通过学习，对维护XXX核心地位的认识更加坚定。第四，通过学习，对坚定不移推进全面从严治党的要求更加自觉。第五，通过学习，对中科院引领科技创新的历史使命更加充满责任感和紧迫感。五个必须第一，联系实际，必须重视党建与业务工作的紧密结合。第二，联系实际，必须加强思想政治理论学习。第三，联系实际，必须加强干部队伍的素质提升和专业能力培养。第四，联系实际，必须重视持之以恒正风肃纪。第五，联系实际，必须认识到全面从严治党永远在路上的新内涵和实践意义。全体成员将把学习收获带回去、用起来，并且在工作中不断深入学习、提高认识、指导工作实践，以实际行动证明我们是在真正学懂弄通做实十九大精神，我们是一支可以信赖可以依靠的高素质、专业化的干部队伍，我们一定能够在新时代新征程做出党和人民期待的新贡献，推动我国早日迈入科技强国行列。学习十九大报告心得体会的提纲要领2一、提升科技创新能力，加快建设科技强国二、科技服务大国外交、助力“一带一路”，为建设现代化强国添砖加瓦三、加强制度建设，做好研究所管理与服务工作推动科技创新，制度保障是关键。首先，制度建设方面，要结合科学院和研究所实际，紧跟时代变革，及时调整，真正做到公开、公平、公正。其次，结合内控工作的推进，将内部控制与制度建设有效结合，对于内控中梳理的风险防控措施，应通过制度的形式予以明确。四、以党建促科研，抓好研究所基层党组织建设第一，党建促进科研，党建工作必须紧紧围绕科技创新中心工作，不能形成“两张皮”。第二，不断加强基层党组织建设，将“全面从严治党”贯彻落实下去。第三，以信念引领科研,树立四个意识、坚定四个自信。“科学无国界，但科学家有自己的祖国。”作为科研管理人员，一定把十九大精神贯彻落实到的具体工作之中，把自身发展和中华民族复兴的伟业统一起来，切实做到忠诚、干净、担当，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。学习十九大报告心得体会的提纲要领3十九大报告中提了六个强国（科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会），并把科技纳入到经济当中，说明国家对我们科技界的期望更高了。我们不仅需要加强基础研究，实现前瞻性、引领性原创成果重大突破，而且需要加强关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新方面的应用基础研究；我们不仅仅需要在论文发表、专利申请方面取得突破，还需要我们科技支撑经济的发展和转型、改变“脱实向虚”的现状。这一系列问题都需要我们在今后工作中不断探索和实践，寻找解决方案，在改革中前行。主题报告让我们加深了对十九大报告内容的理解，不只停留在表面文字上，坚定了信念、增强了自信；第二是别致且富有创意的分组安排，大家从不同角度谈自己的体会、交流讨论，深化了认识，明确了方法。第三是见到了久未谋面的老朋友，还结识了新朋友，交流了思想、愉悦了心情。学习十九大报告心得体会的提纲要领4党的十九大精神内涵丰富、博大精深，需要学思践悟、久久为功。学习贯彻党的十九大精神，最核心的是，坚定不移地用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。在弄通上下功夫，作为党员领导干部、党的干部，要做到三个“带好头”：要在绝对忠诚上带好头，要在规范党内政治生活上带好头，要在严格自律上带好头。在做实上下功夫，要做到从严要求自己，在工作中充分发挥带头作用，坚持做到“八度”：思想境界有“高度”，理论研究有“深度”，学识见解有“广度”，开拓进取有“力度”，百折不挠有“韧度”，细致入微有“精度”，积极创新有“亮度”，务实高效有“速度”。通过学习，进一步增强了“四个意识”、提升了“四个自信”。同时，我们深刻反思了身为科研院所一名管理者的初心使命，特别是身为中层管理者的重要职责、核心定位和价值意义。一流的管理，是支撑科研创新的保障和基础。通过学习，七组更加感受到学习的必要紧迫性。我们透过学习看到了本源。我们充分感受到，只有思想的提升，才能带动所有其他各方面的飞跃。学习十九大报告心得体会的提纲要领51. 通过报告，我们以点带面有重点地学习了党的十九大精神。在点上，对国家空间技术的发展、新时代中国特色的大国外交、IT核心技术产业发展、一带一路（战略）倡议、现代化经济体系建设、生态文明建设理念及重点领域、全面从严治党和科学院“四个率先”行动计划等都有了全新认识，在理论和实践层面都得到很多启发。在面上，对党的十九大报告内容的产生背景和深刻涵义有了更加全面深入的了解。2. 通过学习，我们深刻认识到在中国特色社会主义这个新时代，必须坚持和完善党的领导，必须全面从严治党，把党建设得更加坚强有力。3. 通过学习，我们认识到贯彻发展新理念，建设现代经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。对党的十九大精神的领悟，还需要我们在今后的工作实践中继续深化理解，内化于心，外化于行，达到知行合一。学习十九大报告心得体会的提纲要领6一、走进新时代，十九大开启了中国特色社会主义的新篇章XXX新时代中国特色社会主义思想是我们党决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中写下的新篇章。二、打造新引擎，是新时代赋予中科院的历史使命通过这几天学习，更深刻的认识理解了十九大报告中提到的建设“现代化强国”、“科技强国”、“美丽中国”、“健康中国”等重大战略目标。三、激发新动力，把本职工作融入伟大实践参加本次十九大报告专题学习，使我们进一步明确了目标、提升了站位、开阔了视野、理清了思路，并要把学习落实到行动中去，将体会带回工作岗位中去，在实践中贯彻落实十九大精神。在落实党建工作方面：坚决落实全面从严治党总要求，发挥中层干部承上启下、勇于担当的作用，紧紧围绕“信念引领科研 党建促进创新”的工作目标，认真落实我院“八管”党建工作新体系，将党建工作与科技创新有机结合起来。学习十九大报告心得体会的提纲要领7学习体会和思考，体现在以下三个方面：一、学习贯彻十九大精神，核心是党的领导，关键在思想政治建设1、全面从严治党的核心是加强党的全面领导2、全面从严治党要加强党的思想政治建设二、践行十九大精神，担当科技强国历史使命本次培训也使我们深刻理解了，中科院提出的“率先行动”计划、“三重大”产出目标，正是发展科技强国理论的重要实践。我们要做好本职工作，引导科研人员深刻理解十九大精神，提高站位，不但要利用好人类几千年来探索取得的科学知识，还要做好协同创新，做知识的产出国，产出重大原创成果，为人类探索自然奥秘做出中国人的贡献。三、做好管理服务工作，稳人心，稳队伍，稳发展围绕科研管理本职工作，对践行十九大精神如何落到实处进行了充分讨论，党办、综合、科研、人事教育、基建、财务资产、成果转化、科学传播8类职能部门分别进行了初步思考。学习十九大报告心得体会的提纲要领8认识了十八大以来取得的历史性成就——解决了难题，办成了大事。明晰了中国共产党的历史责任——带领中国从富起来到强起来，为构建“人类命运共同体”提供中国方案。加深了对国际、国内形势的认识和判断——一带一路、人类命运共同体倡议逐渐为世界接受，但国内外环境有待改善。感受到科技工作者的历史担当——在一切重要的学科领域全面领先。更加体会到XXX说的：只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。学习十九大报告心得体会的提纲要领9我们认识到中国特色社会主义进入新时代，我国比历史上任何时期都更加接近中华民族的伟大复兴，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。党的十九大对科技创新提出了新要求，赋予了新任务，作为科研工作者和党的干部，我们要增强道路、理论、制度和文化自信，不忘科技报国为民的初心，牢记国家战略科技力量的使命，以更加饱满的工作热情、更加严格的自我要求，认真履职尽责、带头遵章守纪，发挥创新引领发展的第一动力，不断汇聚科技创新驱动发展的力量，履行好我们这一代科学院人的历史责任。

学习劳模心得体会

每个人的内心深处常常会有很多的想法，此时应该整理思路，将心得体会写出来。通过撰写心得体会可以帮助我们深入的了解自身优缺点，并改正缺点。您要的信息已经整理好了：“学习劳模心得体会”，有需要的人马上就可以前来获取信息！

学习劳模心得体会 篇1

有一位父亲对他的儿子说：你在苏联的大学毕业了，这很好，但不够。因为你学的是书本上的知识，这只是知识的一半，所以你还得上另外一所大学——劳动大学。这段话，是我们伟大领袖毛主席曾经对他的儿子毛岸英说的。那么，什么是劳动?劳动就是一间间打扫得干干净净的教室;劳动就是一本本详尽的教案;劳动就是科研人员熬红的双眼;劳动就是农民伯伯额前一滴滴的汗水;劳动就是煤炭工人黝黑的双手……我演讲的题目就是《劳动创造美好，奋斗收获幸福》。

一说起劳动，我就会想到勤劳的蜜蜂。每到鲜花烂漫的季节，它们就嘤嘤嗡嗡地飞出巢穴，在繁花中采撷花粉，酿成最香甜的蜜，给这个世界带来最甜美的滋味。人亦如此，我们用劳动这支画笔，为自己、为他人创造出最美的生活。接下来，我给大家分享一个普通劳动者的故事。

我的舅舅是一名共产党员，是副主任中医师，是宁波某中医院的医生。伊始，新冠病毒突如其来。在病毒肆虐、举国抗击的关键时刻，他主动请缨，写下请战书。原本是要趁着难得的假期带父母孩子外出旅游的，但身为一名白衣战士，他毅然退掉了机票。他说，我身上有推卸不掉的责任，必须留下来和同事们一起打赢这场没有硝烟的战争!从1月26日开始，他去了医院发热门诊和隔离病房，用中医药参与防治。他用自身所学，充分运用专业特长，将中医药融入到救治新冠肺炎中。

时刻为病人着想是舅舅的职业习惯。在疫情期间，在没有去发热门诊之前，他第一时间想到的是他的老年患者，平时来配药都坐公交车的，现在不方便外出，慢性病又不能停药，于是，上门送药的暖心之举就发生了，他也成了患者眼中的“暖男”。“医生，我家8岁女儿治疗血小板的中药已经吃完了，我们出不来，怎么办呢?”一天，他接到了一条求助信息。原来家住15公里开外的一位小患者因血小板偏低，服中药后病情稳定，最近吃完了药，担心停药后病情反复，而一家人又有湖北旅行史，目前居家隔离，不能出门，急坏了，只好向医生求助。舅舅在了解情况后，便趁着上班空隙，通过微信查看了小女孩的情况，开好药方后亲自到中药房抓药，利用休息时间将中药送到了患者门口，隔着门，嘱咐患儿父母如有需要可以随时联系他，他的举动，深深温暖了患者一家。

舅舅用劳动为自己，为他人创造了美好的生活，劳动就是幸福的源泉。古人云：“民生在勤，勤则不匮”。热爱劳动，是我们中华民族的优良传统。在几千年的农耕社会里，我们的先辈过的就是“昼出耘田夜绩麻”的生活，他们挥洒汗水，努力劳作。时至今日，我们血液里依然流淌着热爱劳动的精髓。劳动，不仅锻炼了我们的体格，积累了财富，增长了智慧，还让我们找到了自我存在的价值，找到了奋斗的方向。

热爱劳动，从我做起，从小事做起。从打扫校园和教室的每一次卫生做起，从家务做起，从参与志愿者的每一次活动做起……我相信，我们众多的一个个渺小的“我”必将汇聚成一股劳动的清泉，必将荟萃成一道美丽的风景。同学们，热爱劳动努力奋斗吧，让我们用劳动和奋斗创造更美好的明天，收获更大的幸福!

学习劳模心得体会 篇2

五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月；五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。

劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。

在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美；不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。

在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”，其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

学习劳模心得体会 篇3

劳动者，一个平常而又不平凡的字眼，在我们身边随处可见他们的身影，送奶工、钟点工、清洁工……，他们日复一日、年复一年不断地为我们这个城市静默奉献，没有了他们，我们的生活不会这么美满，我们的城市不会这么干净。大家跟随我一起去采访一下他们中间的一员吧——修鞋工。

我怀着崇敬的.心情端详着这位修鞋师傅，他皮肤黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿着一件略显旧色、有些短的深色羽绒服。这会儿，他正专注地修理着一只棕色皮鞋的鞋根。只见他一手提着皮鞋，一手拉开小桌子上的抽屉拉环，翻找了一遍后，拿出一个好像强力胶水一样的工具，然后稍微地眯起眼睛，对着那只断了的鞋根“注射”了一会儿，等它干了之后，用力合起鞋根。我以为这就算修完了，没想到细心的修鞋伯伯又拿起一块干布，把残留在鞋皮上的强力胶水一一擦干净，此时此刻的皮鞋又完好如初了。

我不由自主地走过去，与老伯伯攀谈起来。从他口中我得知，他今年已经五十一岁了，是家中的顶梁柱，他的儿子在上海工作，平常

回家的时机很少，他非常惦念儿子。我又把心中的一个大疑问吐露给老伯伯：“修鞋工很辛苦的，每天起早贪黑，您当时为什么要选择这份工作呢?”老伯伯笑了笑：“我选这份工作，在乎的是好好为人民效劳，并不在乎辛不辛苦。此时此刻的年轻人都不情愿做这些事情，我们这些老修鞋工不就派上了大用场了吗?”

说完，老伯伯又起先招呼另一位“客人”了。只见他先询问了一下那人的鞋子状况，然后微笑对是又友好地对那位“客人”说;“您明天来拿就行了。”短短的一句话，让我深刻地体会到老伯伯为人的厚道。

是啊，劳动者们虽不起眼，也不张扬，但他们身上散发着朴实的精神，他们静默地为人民付出着、奉献着。平凡劳动者真是城市中最亮丽的风景线!

学习劳模心得体会 篇4

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一、结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

集团最近组织学习“全国纺织工业劳动模范”费的劳模事迹，他从一名普通的工作岗位的走上全国劳模事迹让人敬佩，是我们值得学习的榜样。

劳动模范和先进人物是时代的楷模。在费身上体现出主人翁艰苦创业精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，强烈的开拓进取意识和创新求实的精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，这四种精神是劳模文化的精髓，是推动华峰做大。做强。前进的强大动力；他勤奋学习，开拓创新，是推动先进文化不断前进的标兵；他爱岗敬业，无私贡献、艰苦奋斗、勇于创新，是时代优秀品质的代表；他严于律己、廉洁奉公，服务群众，奉献社会，是建设社会主义精神文明的榜样；为华峰的发展作出了积极贡献。

在今后的工作中，要善于发现典型、培养典型、宣传典型、表彰典型。要在系统上下大力弘扬劳模精神，充分发挥先进的示范引导作用。要以先进为榜样，把大家的巨大潜能充分调动起来。要在本职岗位上践行劳模精神，开展岗位技能竞赛，营造“赶、学、比、帮”的工作氛围，要利用身边的事教育身边的人，团结和激励广大税干立足本职岗位，敬业奉献，努力工作，推动集团整体工作再上新台阶。

五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月；五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。

“五一国际劳动节”又称“国际日”，是世界上知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。

在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美；不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。

在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的`榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。劳模精神，实际上折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展；它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇，是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神，劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。

对于大学生来说，我们应该借助榜样的力量，学习榜样的精神，从而更好地在日后的学习中努力拼搏，刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前，首先要从内心尊敬劳模及劳模精神，但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模，但我们皆能践行劳模精神。从现在做起，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作，这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡，但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神，没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，终将放射出耀眼的光彩。

学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。

有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！

学习劳模心得体会 篇5

劳模就是一面鲜明的旗帜.劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材.学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献.在学习劳模中,我注意做好“四个结合”.

一是结合实际情况学.不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重.因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动.在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量. ――腹有诗书气自华.面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事.通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献.

二是结合工作重点学.各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重.在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法.通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成.

三是结合自身实际学.在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益.针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施.本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合.用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来. 四是结合岗位职责学.从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别.要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习.相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力.因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性.

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷.

学习的目的在于应用.因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化.通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力.学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风.坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果.为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献.

学习弘扬劳模劳动精神心得体会2

今朝，全司高低正掀起一股发扬劳模肉体，争当良好员工的高潮。这是与咱们这个期间恭敬休息、恭敬休息者、鼓舞立异这个局势与时俱进的。

张金安之以是能戴上劳模的桂冠，决没有是凭嘴巴喊进去的。他勤劳任务、毋忝厥职、义务心强——这恰是一个劳模必备的本质，也是一个平凡休息者由伟大到良好再到杰出的必备前提。进修张金安便是要逾越自我、辞别伟大、发明良好、寻求杰出!

说到勤劳，年夜少数人眼中的劳模便是没有分白昼黑夜，汗流浃背，竭力任务，起患上比鸡早、干患上比牛多、跑患上比马快、吃患上比鸟少的任务狂人。实在，我以为，除非凡状况下，因为任务性子要加班加点，普通状况是不须要如许做的。我觉得，勤劳需求苦干，但更要巧干;勤劳需求劳力，但更要劳心。正在咱们的八小时里，最高服从、最高效益、最低耗费才是咱们真正寻求的工具。而咱们也惊喜地看到，张金安同道恰是以寻求高服从、发明高效益做为本人任务的指南。如许的勤劳才是真实的勤劳，如许的劳模才是真正的劳模!

再说忠实。张金安同道说过，不论是正在国企仍是正在平易近企，都要忠于企业。我以为这话说患上很好，这也是做人的根本底线。不论你正在那里任务，你都要忠于本人的企业，没有做有损于企业的事，这是立品之本。忠于企业，为企业办事，是极力而为仍是经心而为?这就有差别了。关于年夜少数人来讲，能够是极力而为。由于企业没有是我的，我能极力而为就没有错了，对于患上起本人的人为了。但我以为张金安是经心而为的。他起早贪黑，以企业为家，是一心一意扑正在任务上，把本人做为企业的仆人。我想，这也是良好员工与休息圭表标准的差别吧!有个故事说，一对于佳耦早晨进行婚礼，洞房花烛夜。主人散往后，媳妇坐正在床边，瞥见多少只老鼠偷吃稻谷，她指着老鼠对于丈夫说：“快看，老鼠偷你家稻谷了!”丈夫寻声追打老鼠。没有久，伉俪入眠。昏黄入耳见异响，多少个老鼠又进去偷吃稻谷，媳妇跃身而起，捡起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你还敢偷咱们家稻谷!”这便是仆人认识的加强。

说究竟，进修张金安便是要学他“老牛自知旭日短，不必扬鞭自奋蹄”的无私任务肉体;进修他以企业为家的仆人翁认识;进修他逾越自我，寻求杰出的良好质量。惟其如斯，咱们的企业才干一年一个台阶，由伟大走向灿烂!

学习弘扬劳模劳动精神心得体会3

总有一种信念要求我们追求卓越，总有一种坚持镌刻在岗位一线，也总有一种感动让你我泪流满面。一位又一位国家电网的劳动楷模为我们搭建了一座又座丰富厚重高尚的精神丰碑，引领我们不断驻足致敬。在学习国家电网各位劳模先进事迹的过程中，我始终怀着一种敬仰的心情，感动着，感动于劳模们那一点一滴的踏实作风，感动于劳模们那辛勤劳动的汗水，感动于劳模们那无私奉献的忘我精神。这些劳模来自国网的不同企业，不同的岗位;他们中有百姓电工——左光满，胸有“大爱”万家灯火更璀璨的韩克勤，甘当一名出色的士兵夏晓宾，塞上光明守护神虎志文等，他们在工作岗位中扮演中不同的角色，但共同的书写着一段不平凡的事迹。

大爱使者韩克勤，在平凡的工作岗位上创造爱的奇迹，从1994年的第一次献血到如今，的时间里一直坚持义务献血，她用一腔热血救助那些危及病人，希望通过她的爱心能够拯救更多的生命，这么多年里不知不觉她成了献血状元，她的献血证上已盖了30多个印章，献血总量达9600毫升，然而在她的脸上看不出丝毫抱怨，在她的影响下，好多同事也加入了献血的队伍中来，有更多的人加入到中华骨髓库中，他不紧奉献爱心，更是传播爱的力量。在生活中她关心他人，在工作中也能尽职尽责，“真诚服务，用微笑传递感动”，对韩克勤来说不是一句口号，而是一种执着的追求，而她也始终践行着自己的诺言，因为始终站在客户的立场想问题，即使遇到比较难沟通的人，她也总能找到解决问题的办法，因此工作中没有解决不了的问题。在她的身上我看到了爱心，更看到了一个劳模坚持不懈，勤勤恳恳的忠诚。不倒的铁塔江小金则在他的身上看到了一名国网员工的几十年如一日的坚持。

40年风雨征程，江小金从一名电力线路工逐渐成长为高级工程师，用毕生心血点亮万家灯火，他参与设计了11750座架线铁塔,领衔设计了4700多公里输电线路，完成了300多项输电线路工程设计，设计校核了18000多张设计图纸;他在11750多座电力线路铁塔下都留下了足迹，踏勘里程无法计算，他的一生都在和线路铁塔作伴，他的事迹体现了一名共产党员忠诚事业、不辱使命的价值追求，展现了淡泊名利、勇于创新的精神境界，更展示了一名劳模无私奉献的高尚情怀，他的事迹鼓舞着青年员工爱岗敬业，要求青年员工勤奋学习，不断探索，用积极的心态，认真的态度，务实的作风，坚强的毅力攀登电力的高峰。他树立的铁塔成为了一座丰碑，成为了人们心中不朽的坐标。

电力雄鹰吕清森，一生只做一件事，然而他把这件事做到了完美的极致。吕清森的工作就是巡视从吉林桦甸红石变电站到白山发电厂的66千伏输电线路，及时发现隐患和缺陷，保证线路状态良好，运行安全。工作看似简单，可是却充满危险，巡线的工作不是一般人能体会到的，工作中的意外时常发生，此外几十年的工作时间在他的脸上走满了沧桑，走了32年，他把这条红白线走成了他生命中的一部分，把崎岖险峻的山路走成了一条光明大道，把深山野林走成了自己无比熟悉的另一个家院。吕清森工作是平凡的，但是他用最朴实、最坚定的责任心筑就了自己的高度。在他的眼里责任就是保障安全：干了巡线这个工作，就要保证不出事故，责任就是刻苦钻研：干工作不能光埋着头苦干，得琢磨怎么才能干好。责任就是默默坚守：这辈子，我就是要守好红白线。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的线路不发生事故，此外在工作之余他还

钻研专业知识，考虑如何更好的把工作做好。对他来说只要把这件事做好，任何事情都会去思考实践。我为他的执着而感动，在他的事迹中看到了一个最真实，最纯粹，最朴实的国网电力员工，体现了一种默默无闻，无私奉献的时代精神。劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永载史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩;有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。

作为一名青年员工，我们应当学习劳模坚定理想的信念，以事业为己任，在平凡的工作岗位上创造自己的价值，为电力事业贡献自己的青春，要学习劳模艰苦奋斗的精神，劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。学习劳模那种勇于创新、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法，把创新作为推动事业进步的动力。最后要学习劳模那种淡泊名利、甘于奉献、乐于服务的忘我精神。我们要像劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，做一名优秀的电网人。

学习弘扬劳模劳动精神心得体会4

学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。

有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!

学习弘扬劳模劳动精神心得体会5

5月8日上午在鹿城文化中心举行了全省建设系统劳动模范及抗震救灾先进事迹巡回报告会，我听取了徐辉等五名同志的事迹报告，感触颇深。这些建设系统的先进典型，都是在平凡的工作岗位上，勤勤恳恳的工作，默默的奉献着，他们每个人身上都闪耀着为我市城建事业献身的光辉，值得我们学习深思。

学习典型什么?我想，第一首先要学习他们的创新精神。庞宝根同志率领团队把一家默默无闻偏居一隅的乡镇建筑队嬗变为香港主板上市的现代企业集团，就充分发扬了敢于创新的精神。宝业集团起步于1974年，经过34年的发展，借助浙江省宽松的经济环境，秉承“以品牌赢市场，以科技求发展”的理念，承建了一大批大难新工程，创出了鲁班奖11项，国优银奖10项，庞宝根带领宝业集团取得如此成就，他的创新精神，他的这种不怕困难，勇于拼搏的进取精神，是我们值得学习的榜样。当前我们城建工作面临复杂的形势，要求我们要有创新意识，千方百计想方设法的开展工作，做到人无我有，人有我精的地步，这样才能把我市城建工作推向更高的层面。

第二，要学习先进典型在平凡的岗位上默默无闻的奉献精神。宁波市江北区城管局的一线保洁员徐辉同志，在平凡的岗位上，弘扬“宁愿一人脏，换来万人洁”的行业精神，用五尺扫把在大街上谱写了一曲以艰苦的劳作和辛勤的汗水给市民群众创造一个整洁舒适环境的爱岗敬业、无私奉献者之歌。虽是一名普通的环卫工人，但为了树立环卫工作良好形象，徐辉以身作则、言传身教，用真情和关爱引导人们自觉爱护公共卫生,共同营造整洁优美的生活环境。

第三、要学习先进典型的无私无畏的拼搏精神。温州市龙湾区建设局原副局长娄爱亮同志因积劳成疾、鞠躬尽瘁而最终因公殉职。他在30多年的工作历程中，面对多项繁重的建设任务，没有私毫的退懈，凭着无私无畏的拼搏精神，一一攻克难题。尤其是在瓯海大道龙湾段工程建设中，由于该工程涉及到5个镇(街道)、23个行政村，共需征地3800亩、拆迁房屋18万平方米、新建安置房17万平方米，因量大面广，情况繁杂，使征地和拆迁成了“天下第一难”。娄爱亮同志迎难而上，政策与感情并用，原则与爱心相济，使得征地和拆迁工作顺利推进，为这一省重点工程建设项目的开工和顺利推进起到了关键性作用。娄爱亮同志坚持原则，顾全大局，是位真抓实干的好干部。

我们学习先进典型，要立足于本岗位，找出自己的差距，认认真真的做好上级交给的每一项工作，无论大小，从一点点的小事做起。在今后的工作中，做到严于律已，勤俭节约，艰苦奋斗，以自己的实际行动取信于民，真正把职工群众的利益维护好、实现好、发展好，为推进环卫事业快速健康发展作出自己的贡献。

学习劳模心得体会 篇6

劳模精神、劳动精神、工匠精神一直以来受到社会各界的广泛关注。中共中央、国务院联合印发的《新时期产业工人队伍建设改革方案》强调，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导产业工人爱岗敬业、甘于奉献，培育健康文明、昂扬向上的职工文化。可见，新时代职工文化建设是弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的有力抓手。

我们应该以XXX关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的系列重要讲话作为重要遵循，以党和国家的重要政策文件精神为指导，深刻领会科学内涵及其相互关系，通过大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，从而推动实现中华民族伟大复兴的中国梦和建设社会主义现代化强国的新时代目标。

劳模精神是劳模之所以成为劳模，而在平凡岗位上做出不平凡业绩所坚持坚守坚定的基本信念、价值追求、人生境界及其展现出的整体精神风貌。“劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。”XXX关于劳模精神的表述，为我们科学理解和大力弘扬劳模精神提供了正确的方向和指导。这需要我们一方面正确理解这一表述中六个词汇的各自含义，又要从整体上把握劳模精神的科学内涵。

总体上看，这一表述一方面道出了劳模之所以能在广大劳动者群体中脱颖的根本原因，另一方面也为广大劳动者群体提出了奋斗的目标和方向。六个词汇中，爱岗敬业是本分，争创一流是追求，艰苦奋斗是作风，勇于创新是使命，淡泊名利是境界，甘于奉献是修为。做一个守本分、有追求、讲作风、担使命、有境界、有修为的人，是每一位劳模的精神风范，更是每一位劳动者应该追求的目标。

劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌。党的十八大以来，XXX关于劳动和劳动精神的系列重要讲话是我们正确理解劳动精神的重要依据，也是大力弘扬劳动精神的重要参考。“我们要在全社会大力弘扬劳动精神，提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运”。关于劳动，XXX强调，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能解决;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。

劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。XXX关于劳动和劳动精神的思想为我们正确认识劳动精神的科学内涵指明了方向。全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义，排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。全社会都要热爱劳动，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

工匠精神是近年来我国社会的一个热点问题，也是学术界研究的一个重大课题。“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”工匠精神这一概念，常被XXX提及，也被写入了党的十九大报告之中。我们应该以XXX关于工匠精神的系列重要讲话精神为指导，一方面理解工匠精神的科学内涵，另一方面认识到工匠精神与劳模精神、劳动精神相比所体现出的特色。

工匠精神是每一位不甘于平庸的劳动者在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求，并不断自我超越、自我提升、自我完善，始终追求做更好的自己时所表现出的工作态度、工作境界、工作习惯以及整体工作精神面貌。笔者认为工匠精神可以概括为：坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。从工匠精神的角度看，坚守执着是一个人的本分，精益求精是一个人的追求，专业专注是一个人的作风，追求极致是一个人的使命，一丝不苟是一个人的境界，自律自省是一个人的修为。

学习论语心得体会

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，我们最好是写篇心得体会。在很多场合我们都需要撰写心得体会，一篇优质的心得体会是什么样的呢？栏目小编这次特地为您准备了“学习论语心得体会”的相关内容，感谢你的阅读期望这篇文章能够给你启迪并请与你的同事分享！

学习论语心得体会(篇1)

《论语》是孔弟及后人记述孔言行的语录体著作，它记述了孔的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面。其核心思想是“仁”。《论语》中的《学而》篇就向人们叙述了关于教育方法和学习方法，特殊论述了怎样做人的为人之道。孔夫子的那句话，“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎？”依旧历历在目。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习而不思索就会迷惑而无所得，思索而不学习就会是危急的。《论语》中这句格言值得我们好好体会和牢记。我们在平常学习中，不但要努力学习，更要把握学习的方法，这样才能取得优异的成果。

通过学习《论语》后，使用明白了在科学技术日新月异、物质文明高度进展的今日，我国博大精深的传统文化有许多东西值得我们继承和发扬。《论语》就是文化经典之一，学而思，思而学，必定有益。本书分了7个部分来解读论语：天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、抱负之道、人生之道。 其中我感觉许多道理是在社会生活中比较有用的。《论语》强调人的力气是无比强大的，假如做一件事情能够使天、地、人成为一个完善的整体，也就是我们常说的“天时、地利、人和”，那么这个事情肯定可以胜利。然而“尽人事而知天命”啊，假如个人已经尽力了还是没有达到预期的结果，那就是人算不如天算的结果，凡事还是要懂得知足常乐吧。

有人说过了三十岁就要给自己一种减法生活。这话说得很简单，做起来其实很难。拿我来说吧，我总觉得少一件衣服一个包一双鞋，常常为了要买什么样式的而苦恼。这些也不算什么大件的东西，但是说明我的心灵不够安静很空洞，所谓心灵之道即心中有什么就看到什么，我想人还是需要精神的更加丰富，而远离物质的纷杂才是所谓的减法生活”吧。不管是怎么生活，人最终还是想追求欢乐的。书中讲过一个寓言故事说：三个工匠在造一所宫殿。有人问第一工匠：“你再做什么？”他说：“我在砌砖”同问其次个工匠，他回答“你没看到吗？我在干苦力。”而第三个工匠却愉悦的说：“我正在造一个宫殿啊！”诚然，第三个工匠是最欢乐的。第一个人很现实，目光也很短浅；其次个人是我们常说的那种“祥林嫂”，在他心中不会有欢乐；而第三个人心中布满抱负和盼望，他看到的不是眼前的难处，而是向往着胜利后的喜悦。我想这样的人，不管胜利与否，至少他的人生布满了阳光和欢乐，我想要这样的人生。

再说为人处事交伴侣这部分，这部分给我的提示和警醒最多。小的时候小伴侣之间闹别扭我的父母总是责怪我；长大了到社会上交往，他们总是让我觉得我是欠别人的，假如有冲突，那么错确定在我。（当然，我不是责备我的父母。我在孩子小时候教育他也是遵循这个原则的。根据黑格尔“正、反、和”的哲学理论，人生是要有这样一个过程才好。这是后话，有爱好的伴侣可以了解一下这个哲学论断。）这样下来，刚踏入社会的时候我就觉得非常苦恼，我很虚心很低调了，但是反而有一些喜爱欺生的人会把冲突引发到我的头上来。经过几年的滚打，我树立了自己的处事原则，也就是论语中所说的“以直报怨，以德报德”，而不是人们常说的“以德报怨”，“投桃报李”。咋听起来孔子这么告知他的弟子，感觉有些出乎意料。其实孔子是告知我们处世要把握分寸，他提倡一种人生的效率和人格的尊严。当然也决不赞成以怨报怨。而是用公正、率直、耿介、磊落的态度坦然地面对一切。要把有限的情感、有限的才华，留在最应当使用的地方。了解的这一点，我觉得为人处事仿佛轻松愉悦了许多。有了正确的处世态度，假如你又是个正直的人，那么我想会交到益友的。由于真正的`好伴侣不会只听得进去赞扬褒奖的话，更应当听的是批判和反面的看法，由于坦诚恳在的看法是人生进步的动力。

人生之道，对于我还是件任重道远的事情。究竟我刚刚踏入而立之年，经受的事情还很少，我盼望能到达书中所说的“海到终点天做岸，山登绝顶我为峰”的境界。他讲的不是制服，而是山川对自我的提升。我站在山顶，高山提升了我的高度。这就是六经注我的境界，是三十岁这个年纪所应当具备的心灵自信的力量。我还在努力，盼望好的学习能导致我的行为转变。

学习论语心得体会(篇2)

常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

我读《论语》这部书，当然不是想借此机会觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的子贡。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底比拟。苏格拉底是被雅典和平统一政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢老子的直言不讳直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由价值观。打开《论语》去读，像是穿越几千年的仿佛，看到群雄逐鹿，争霸天下的东周，释放出了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历朝君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于了几千年的'中国文化的经书，是有必要一读的。

孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无延至父之道，可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人则可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是昭，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然之事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污受贿或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的崇物质不是孝的根本，如果可以按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的贞。

治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，坚持不懈的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他实在学而实习之同于不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的局限性，治学是仁信的基础。

“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前才一则是人能说几个人走在一起，那么其中必定有教师可以当老师的人;后一则告诉我们机敏而努力地学习，不以向不如自己的人请

学习论语心得体会(篇3)

《论语》是一本成就于春秋时期宏大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。《论语》是一颗绚烂的明珠，在过去的2500多年中，世界人们最熟读唯恐就是《论语》。今年，暑假我有幸读了这部书，去感受里面无穷的才智。

“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它使我的心里久久不能安静，，它像一面警钟一样时时刻刻提示着我见到比自己还有贤能的人，应当要虚心学习，以她为榜样，不应当存有嫉妒之心。假如是见了没有才德的人，也应当自我反省一下想一想自己有没有和他（她）一样的`缺点，以便准时调整自身的修养。

社会进展日新月异的今日，同样的我们也要调整自己的心态，反思当天的所作所为，就像《论语》里面所说的：“吾日三省吾身”：替人做事有没有尽心尽力？跟伴侣交往有没有不诚信的地方？老师所传授的课业，有没有不专心温习？总而言之。我们每天都要做到这一点，这样才能让我们自己不断进步。

我还觉得“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”也就是说求学不仅是为了明白道理，更要去实践以此为乐，假如我们把学习当成臆见无聊、枯燥的事情，那就很难将课业学好，所以尝试着用欢乐的心情去学习，这样必定会学得更好。我们的很多同学也像我说的这样，把学习当成一件无比苦痛的事情，假如他们读了这句话肯定会振聋发聩的。

正如宋朝宰相赵普所说的：“以半部论语治天下。”有心的同学何不妨去读一读《论语》，信任你会比我的收获更多的。

学习论语心得体会(篇4)

孩子在暑假期读《论语》，工作之余，茶余饭后，我也捧起这本书。感觉在不同的时期、通过不同的视觉学习《论语》，让我懂得了许多做人的道理。

比如人在一生中遇到的困境与不如意的事很多，我们如何看待它们，在《论语》中就能找到答案。《论语》中说到，有一天孔子的学生司马牛忧伤地说：“别人都有兄弟，偏偏我没有。”孔子的另一个学生子夏就说：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”这代表了《论语》所倡导的一种价值观念：人首先要能够正确地面对人生的遗憾，要在最短的时间里接受下来。每个人相对与他人都有不如他人的地方，或者某天不如意的事情“砰”地降临在你的身上。在汶川大地震中的四川汶川人，特大山洪泥石流的甘肃舟曲人，他们有的瞬间失去了父母、儿女、兄妹等亲人；有的瞬间失去了熟悉的家园，这时要他们用怎样的心态来面对？天灾，人们无法预见、有时又无法避免。在天灾已经发生时，只有去接受它。不要过分地纠缠在里面，整日呼天喊地，这只会加重你的苦痛，就像鲁迅笔下的祥林嫂一样。

此外，还要加强自身的修养。除了树立明确的`目标之外，还需要良好的习惯作为约束自我和提升自我的手段。

曾子曰：“吾日三省吾身；

为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”也就是说：我每天必定用三件事反省自己，替人谋事有没有不尽心尽力的地方？与朋友交往是不是有不诚信之处？师长的传授有没有复习？曾子所说的“三省”说了两个方面：一是修己，一是对人。对人要诚信，诚信是人格光明的表现，不欺人也不欺己。替人谋事要尽心，尽心才能不苟且，不敷衍，这是为人的基本德性。修己不能一时一事，修己要贯穿整个人生，要时时温习旧经验，求取新知识，不能停下来，一停下来，就会僵化。而这一切都通过“每天反省”这一习惯来支撑和维系，使个人的修养日渐完善。当个人的修养到达一定程度后，他的思想和人生就会发生迥于常人的变化。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”在生活中总结体验，不是很愉快吗？有志同道合的知音来相聚，不是很快乐吗？没有人了解自己，并不烦恼怨怒，这不才是君子吗？这是何等高尚的境界啊！而这一切都不是虚无飘渺的，而是可以通过提高自身修养而实现的。

不好犯上，而好作乱者，未之有也。”一个对人谦恭友爱的人，很少去做犯上作乱的事情。每个人都能如此，那我们的生活环境和社会秩序无疑就非常安定了。

如何做人，是一个终生的课题。《论语》告诉我们许多为人处世的道理，这是一座思想的宝库。认真地研读，细心地体会，努力地实践。我们的境界必将得以提升，我们的人生一定会产生积极的变化。

学习论语心得体会(篇5)

子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?孔子开门见山，告诉我们学习的方法，即：学得了知识，并且不断地去练习，这才是令人高兴的。然后，有志同道合的朋友，远道而来拜访你，这也是令人快乐的。但是，如果你虽有经天纬地之才，却没有人赏识你、知道你，你该怎么办呢?是自暴自弃、就此沉沦?不!要继续努力，努力并快乐着，只有这样，孔子才把这样的人叫做道德高尚的君子。

记得读过这样一个小故事：有个年轻人很有学问却自感怀才不遇，便向一位智者请教。智者没说话，只是拣起一个小石子，向石子堆里扔去，让年轻人把自己刚才扔掉的石子拣起来。年轻人摇了摇头，说自己无法将石子拣出。接着，智者又从身上掏出一枚钻戒，扔向石子堆，年轻人很快从石子堆里拣起了钻戒。这个故事告诉我们，可能我们还不够优秀，我们还只是石子堆里的一枚小石子，别人还无法从石子堆里辨别出我们，而当我们变成一颗闪闪发光的钻石时，还怕别人发现不了我们吗?所以当我们还不是一颗璀璨的钻石时还要继续努力，不要怨天尤人，直到有一天脱颖而出，成为一个有成就的人。孔子在20xx多年前就懂得这样一个道理，并告诉我们：人不知而不愠，不亦君子乎?

有子曰：其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未知有也。君子物本，本立而道生。孝弟者，其为仁之根本与!这段话大意是说：做人能孝顺父母，敬爱兄长，这样的人是不会犯上作乱的。君子致力与根本工作，根本树立了，人生的大道理也就有了。孝顺父母，敬爱兄长，就是仁的根本吧!什么是仁的根本呢?其实很简单，就是孝悌，孝是孝顺父母，悌是敬爱兄长。如果，连父母兄弟也不爱的人还怎么可能真心和别人相处，因此，孔子师徒把孝悌作为仁的根本。

那么，怎样判断一个人是否讲究仁爱呢?孔子为我们讲了一个好方法：子曰：巧言令色，鲜矣仁。孔子说的很干脆，那些花言巧语、巧舌如簧的人，没有一个是讲究忠义道德的。但那些能言善辨、不辱使命的辩士，与这些巧舌如簧的人有着本质的区别。前者为国家、为民族的利益能言善辨、据理力争，后者为个人利益使弄小伎俩。所以要另当别论。

接下来，孔子教我们在平时怎样做才能成为一个仁人，他说：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?我们每天都应该做好这样三件事：竭尽全力替人办事;诚心诚意和朋友交往;认真练习老师教的知识。做好这三件事，我们就可以向仁人看齐了。

孔子十分重视一个人的品德修养，他把做人放在了第一位，做事放在第二位。他说：弟子入则孝，出则弟，谨而信泛爱重，而亲仁。行有余力，则以学文。意思是说：后生小子，在爹娘面前得孝顺在兄长处要敬爱;说话要谨慎，要诚实可信。要广泛地友爱大众，亲近仁德之人。这样做了以后，有多余的力量，再来学习文化知识。

当下竞争越来越激烈，生存压力越来越大，我们教育的重点往往放在成才上，而忽略了德育，于是培养出不少，四肢不勤，无谷不分的年轻一代，他们的父母要求他们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，唯考上重点大学、找个好工作为是。平时忽略道德人格的培养，这些孩子往往经不起一点点的刺激，心理变得相当脆弱，不知与人怎样相处，心中只有自己，一旦遭遇挫折，经受不住一点打击。我就听说这样一个故事，在一所名牌大学里有一个学生，在中学时成绩一直都很优秀，由于是尖子生，倍受老师宠爱。可到了大学，由于同学都是尖子生考进来的，他变成普通的一名学生。不再有老师的宠爱，被冷落到一边。这名学生逐渐抑郁了，最后不堪折磨，跳楼自杀。可见，培养一个人要懂得爱自己，爱父母、爱他人是多么的重要，要知道自己来到这个世界，父母生我养我、来之不易，要知道感恩，要珍惜这一切。只有具备一个健康向上的人格，才可能成为一个有用之材，才能做一个有益于家庭、有益于社会的人。孔子的徒弟子夏就十分推崇有德之人，他说：贤贤易色，事父母，能竭其力;事君，能致其身;与朋友交，言而有信;虽曰未学，吾必谓之学矣。大意是：(选择妻子)能重视品行，而不重视美貌;侍奉爹娘，能尽其力，侍候君王，能不顾身家性命;和朋友交往，言而有信，(这种人)虽然没有上过学，拿今天的话说，即使没有什么文凭，我(子夏)也说他早已有了教养，比那些有才无德的人强得多。

以上是讲德对一个人的重要性。接下来，孔子又谈了孝，他给孝一个最简单、最朴素的标准：父在，观其志。父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。怎样尽孝?其实很简单，这个标准简直另人怀疑：父母在，不远行，趁他们健在，多陪陪他们，这就足够了，要是父母不在了呢?就要看这个人的行为，如果仍旧能继承父亲的好思想、好操守，不加以改变，就算尽孝了。这个标准看似简单，做起来难。看看过去的那些高高在上的皇帝都很难做到。凡开国初期，那些冒着枪林弹雨、出生入死打下江山的'皇帝往往能勤俭持家、体恤黎民百姓，但没过几代，后面的皇帝从小过惯锦衣玉食的生活，继任后变本加厉，更加骄奢淫逸、糜烂不堪，最后败了家、误了国，被别人改了朝、换了代。

小到一个家也是这样，上辈子辛辛苦苦打拼的家业，只要出了一个纨绔子弟，不消几年，家业就败了个精光。一代名臣曾国藩总结前人教训，劝戒子孙说：门户之衰，总由子孙之骄惰;凡俗之坏，多起于富贵之奢淫。同时告戒子孙：克勤克俭，能丰衣足食，就是小康生活。凡事谨守规模，必不大错;一生但丰衣足食，便成小康。

凡事谨守规模，说起来容易做起来难，哪个有钱不知道享受呢?享受起来一定要有个规模、有个度。那怎样把握这个度呢?其实，孔子早在20xx年前就给了我们这个答案：君子食勿求饱，居勿求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。君子吃饭不要求过饱，居住不求舒适，这看起来有点不近人情，但却符合养生之道，常言说得好：要想身体健，三分饥和寒。讲的就是同样道理。吃饭只吃七分饱，过饱则加重肝脏负担，穿衣和睡觉不要太暖和，才能充分调动我们肌体的御寒能力。敏于事而慎于言，说工作起来要勤劳敏捷，说话要小心谨慎，同时要就有道而正焉,向有德之人学习，借以改正自己的缺点。如能做到这些可谓好学也已就算是一个勤奋的人了。他的一生便可以丰衣足食，必不会铸成大错。这不正是我们所追求的境界吗?

学习论语心得体会(篇6)

《论语》是我国古代伟大思想家孔。的弟。及再传弟。对孔。及其弟。的言行的记录，其核心思想是“仁”。《论语》中的《学而》篇就向人们讲述了关于教育方法和学习方法，特别论述了怎样做人的为人之道。

在《论语》学而篇的学习中，我颇有感受。

“不患人之不己知，患不知人也。”

这句话的意思是说不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。在生活中，假如我们每个人都能设身处地多为别人考虑，多站在对方的角度上想问题、做事，我想许许多多的矛盾、纠纷甚至悲剧都不会产生。然而，当利益冲突一旦出现又有多少人能做到呢?为什么今天的我们想问题总是忽略了它呢?

还记得刚买电脑那阵儿，本来狭小的寝室一下。多出了五台电脑，每个人都想把。机放在自己的最方便、最安全的地方。而每个人对电脑的使用时间和方式都各异，为此寝室里经常发生冷战，电脑布局模式不断更改，弄得寝室没有一丝“温暖”，闷得人难受。后来我们冷静了下来，试着为对方考虑，大家彼此道了歉，都做出了让步，最后寝室形成了统一的作息时间，为了共同目的，我们终于和好如初，又是好姐妹。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”

学习而不思考就会迷惑而无所得，思考而不学习就会是危险的。《论语》中这句格言值得我们好好体会和牢记。学习型社会不但要求我们终生学习，更要掌握学习的方法。在大学四年里，我们或许学习了较多的理论知识，但我们学习中的思考却不够，对社会的一些现实问题的探索更相当缺乏。我想我们大学生需要用更多的实践来检验我们的知识。

暑假，我随着我院三下乡队伍到了开县(全国的贫困县之一)。尽管只有短短的七天时间，在那里的每一幕都牢牢留在我心里，让我真正看见了贫困山区的经济、教育现状。有一个乡教学设施极差，没有书桌、椅。、图书，教师缺编严重达200余人，有些学生上学每天要走四五个小时。有的村小每学期只能上一次计算机课，有些孩。每一次都会走上半天的山路，学习三节课后再走回去。他们中不少孩。因为贫困等原因而辍学。

在返程的路上我一直在思考一个问题：为什么山里的孩。小学毕业或是初中毕业后，他们就面临着劳作或打工就业呢?当地的学校教育又能给他们提供些什么呢?而我们又能为他们做些什么呢?

在科学技术日新月异、物质文明高度发展的今天，我国博大精深的传统文化有很多东西值得我们继承和发扬。《论语》就是文化经典之一，学而思，思而学，必定有益。

学习论语心得体会(篇7)

段一：引言（200字）

论语是中国古代哲学家孔子的言行录，对于理解中国传统文化和培养优秀的品德道德有着重要的作用。然而，由于其原文语言古雅晦涩，很多人在学习过程中感到困惑和难以理解。为了帮助更多的人学习和理解论语，一些学者和爱好者建立了“学习论语心得体会文库”，在这里，人们可以相互交流和分享学习的经验和心得体会，共同探讨论语中的智慧和道德原则，使之在当代社会发挥更大的价值。

段二：学习论语的重要性（250字）

学习论语对于培养正确的价值观和道德观念具有重要的意义。论语中包含了丰富的人生智慧和价值观念，它教导我们如何做人处事，如何尊重他人，如何修身养性。论语中的“孝、友、礼、义”等思想，不仅可以指导我们正确对待家庭和社会关系，还可以在工作和学习中为我们提供指导和思考。通过学习论语，我们能够更好地研究和理解中国传统文化，弘扬中华民族的精神文明。

段三：学习论语心得体会文库的特点（300字）

学习论语心得体会文库是一个集思广益的平台，它汇集了来自不同地区和不同背景的人们的智慧和经验。在这个文库中，人们可以发表自己对于论语的理解和心得体会，也可以阅读其他人的分享，从中获得启发和思考。文库中的资源丰富多样，既有经典的研究论文，又有个人的读书笔记和心得体会，还有一些关于论语的疑问和探析等。这些资源不仅满足了不同读者的需求，也促进了不同背景和观点之间的对话和交流。

段四：论语的现代意义（300字）

虽然论语的诞生时间已经距今两千多年，但其中的道理和智慧在当代社会依然具有重要的意义。随着社会的发展和进步，人们对于个人价值观和道德观念的追求愈发迫切。学习论语能够使我们从中汲取智慧和灵感，更好地应对现代社会的挑战和压力。论语中对于仁义道德的强调，对于提升个人修养和塑造良好的人际关系具有重要的作用。通过学习和思考论语的教诲，我们能够更好地理解自己和他人，更科学地处理人际关系，在工作、学习和生活中取得更好的成就。

段五：结论（250字）

学习论语的道路并不是易事，需要长期的积累和深入的思考。在这个过程中，学习论语心得体会文库为我们提供了一个宝贵的资源和平台。通过交流和分享，我们可以互相学习和借鉴，共同提升自己的思想境界和道德素养。同时，学习论语也能够更好地理解中国传统文化和思维方式，增强文化自信。正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，只有将论语真正内化于心，运用于实践，才能在现实生活中体现出其真正的价值和意义。

学习论语心得体会(篇8)

为政者要以德服民。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

孔子说：为政者，要靠道德来治理国家，这样就会乡北极星一样稳居于北极而周围的群星也都会环绕在他的周围。

德治的基础，关键在于为政者本身的高尚品德。如今社会，高官们的'大案要案触目惊心，道德约束何在？记得刘备在白帝城留给儿子的遗书中有言：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”，荀子也说“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。

为政者要正邪分明。哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”

鲁哀公问：“怎样才能使百姓服从呢？”孔子回答说：“把正直无私的人提拔起来，把邪恶不正的人置于一旁，老百姓就会服从了；把邪恶不正的人提拔起来，把正直无私的人置于一旁，老百姓就不会服从统治了。”臣下之人，凡是光明磊落，行事谨慎的，往往都是正直的君子，百姓自然敬爱他，希望他得到合适的官职，实现他的政治主张。也有些做臣子的，心地奸险，行事乖张，往往都是邪枉的小人，百姓自然憎恶他，怕他误国害民。这其实也是天下人的心声，纵观当今社会特别是基层，不难发现，发展得好的乡镇大都有个好的支书及班子成员，在他们的带领下，群众齐心协力，共同把家乡推向致富。

学习论语心得体会(篇9)

在暑假里，我一口气读了论语这本书，我觉得它里面所包含的道理实在太深厚了，而且不是一读就懂，要你细细得去品味，去理解，去阅读才能明白这其中的含义。

比如：有子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”意思是：孔子说：“三个人在一起，其中必定有我的的老师，选择他的优点向他学习。他的不好的方面，努力克制自己。”“子日：‘由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。’”意思是：孔子说：“仲由我教导你的知识知道吗?知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度就是明智的。”“子日：‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”意思是：孔子说：“我不是生下来就有知识的.人，而是爱好古代文献，迅速而灵敏的学习。”子日：‘温故而知新，可以为师矣。’“意思是：孔子说：“温习学过的知识才能更好的领会和理解新的知识，就可以当老师了。”

子曰："其为人也孝弟，而好犯上着，鲜矣;好犯上者，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与."意思是：孔子说"他(她)做人孝顺父母，尊重兄弟，而喜欢冒犯长辈的人是少见的;不喜欢冒犯长辈，而喜欢作乱的人是没有的君子要致力于根本，根本确定做人的道理.孝顺父母，尊重兄弟，它是仁的根本.而我却没有做到。我经常在饭后就拍拍屁股就走了，从来没有考虑过父母要洗碗，要工作;我经常在父母叫我去买东西的时候，推推拉拉，不肯去买，从来没想过父母会伤心;我经常在花钱的时候大手大脚，从来没考虑过父母挣钱很辛苦……。

学习论语心得体会(篇10)

暖和的阳光调皮地跳跃在泛着微微油墨香的纸上，获书在手，就像孔子席前的学生，心生几多向往，平添几分敬畏。一日，偶然邂逅《于丹〈论语〉心得》。

圣贤把他们深刻的人生经验，穿越沧桑，传递到今天，他们在千古之前，缄默地微笑着，注视着，看我们仍然在他们的言论中收益。

为师十三年，时常在忙碌中为自己的平庸感慨，平日非常喜欢听名师上课，然而与名师相比就更觉自己卑微、渺小，缺少职业幸福感。无比崇敬地请教一位名师：语文教师最重要的功夫是什么?读书!!名师真真切切地告诉我!那一刻，我好像突然有一种醍醐灌顶、豁然开朗的畅快和兴奋。的确，“腹有诗书气自华”。读书是一种享受，与书结缘，结下最神圣最美丽的缘。读书，能够使教师不断地增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满生命的激-情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，从而使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师最可贵的生活品质，更是一种诗意美好的人生境界。

《论语》中有这样一句话：“子曰：‘天何言哉?四时行焉，百物生焉。天何言哉?’”孔子用富有哲理的话告诉学生无言，用行动做，就是最具人格魅力的人。作为“人类灵魂的工程师”，我能做得到吗?当我抱怨工作的繁杂时，当我对待孩子们的错误疾言厉色时，孔圣人的声音便在脑海中萦绕：“天何言哉?天何言哉?……”曾经为了让孩子们爱上读书，我可谓费尽心思，但收效甚微。直至一个平常的课间中，闲极无聊的我无意识地在教室里捧起一本书，津津有味地读了起来。猛然抬头，我才发觉教室里比平时安静了许多。只见几个孩子也手捧书本，读得煞是认真。这时，孔子的话再一次在我耳边响起：“天何言哉?天何言哉?……”从此，我开始真正地蹲下身与学生们一起读书，努力做孩子们读书的点灯人，让书香弥漫于孩子们生活的气息之中，让读书成为孩子们最美丽的姿态。 渐渐的，渐渐的，班里读书的氛围日渐浓郁了，爱读书的孩子也多了。就这样，不到一个学期的时间，孩子们已经把读书当成了一种享受，再也不用我绞尽脑汁地想办法了。身教胜于言传，这是至圣先师两千年前就告诉我们的道理。我想，唯有当天道与师道融合，我们才能将“四时行焉，百物生焉。天何言哉?”这句话完全领悟。可见，孔子一言足以品悟一生!

纵然，语文充满劳绩，我依然幸福地栖息在芬芳的大地上。

当我们在自然生活下悟出真谛，在书墨清香中豁然开朗，圣人在千古之前应该会缄默微笑。

学习论语心得体会(篇11)

一直以来不断在提醒自己要挤时间看看书，可总是被这样或那样的事牵绊，春节放假才终于拿起了放在枕边的被搁置多时的《论语》。读着这些熟悉的文字，一种淡然浮上心头。

曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这句耳熟能详的话意思大家都明白。苏格拉底曾说过：“未经省察的人生没有价值。”真正的哲学家，一生孜孜以求的是生命的意义，他们把这种意义看得比生命本身还重要。在对人生的不断反省中，他们认识了生命的价值。与西方不同的是，论语里的“吾日三省吾身”的反省不是如苏格拉底所说“关心自已的灵魂”，也不是在上帝面前忏悔自己与生俱来的原罪。在儒家的思想中，并没有一个万知万能的上帝存在，生存、生命、自然是和谐而美好的，人本身没有罪孽可以忏悔。因而，它所关注的是现实性的，是人与人群之间的纽带，是建立合理的和谐的人际关系，是在社会的大视野中寻找自我，完善自我。“君子日参省乎已，刚知明而行无过矣”，反思自己的目的，是为要达到知行合一，说穿了，是一种生存智慧，行动智慧。在教学中我们不也是常常这样反思自己的教学行为么?正是在不断的`反思中，我们得以及时学习，及时修改自己的教学行为。生活也是如此。反思后则奋进，发现问题则深思，存在问题就修改，找到经验就升华。反思的真谛就在于我们要敢于和善于突破、超越自我。你可能在灯光下静静深思，也可能遥望星空，夜不能寐。我思故我在，吾日三省吾身等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风光。不但是多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头，更还多了一个头脑!

在《论语》中，孔子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。子贡曾经问老师：“贫而无谄，富而无骄，何如?”假如一个人很贫贱，但他不向富人谄媚;一个人很富贵，但他不傲气凌人。这怎么样?老师说，这很不错。但还不够。还有一个更高的境界，叫做“贫而乐，富而好礼者也”。更高的境界是，一个人不仅安于贫贱，不仅不谄媚求人，而且他的内心有一种清亮的欢乐。这种思想传承下来，对历史上许多著名的文人诗人都产生了巨大的影响。

学习论语心得体会(篇12)

最近我读了一本书那就是论语。《论语》是儒家的经典着作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。我这书让我读的费饮忘食。

其中最让我印象深刻的就是“子曰：温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思就是温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。

我觉得孔子说的实在是太对了!这句话告诉我们，我们平时学的知识通常过了一到两个月就会不记得，让我想起了学完之后要复习。如果不复习，获得了再多的知识也没用，到了毕业后，就差不多忘光了。

有一次，我考试时忘记了复习，结果考出来的成绩不太理想，这件事不就是孔子说的“温故而知新，可以为师矣”吗?

学习贵在坚持，“温故而知新”不可半途而废，要养成良好的学习习惯，才能通过“温故”学到新的知识。

论语这本书让我们懂得了非常多的道理，让我们后代的影响非常大。

学习读书心得体会

我们心里有一些收获后，不妨将其写成12篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的个人读书心得体会，希望对大家有所帮助。

学习读书心得体会 篇1

《小鹿斑比》这本书描述了斑比从天真无邪的小鹿变成了鹿族首领“鹿王”的故事。在这个过程里，他经历了和妈妈分离，获得了朋友的帮助、老鹿王的引导，也亲眼见证了同伴的死亡。

看完这本书后我明白了很多道理。在我们遇到困难的时候不要轻易放弃，要勇敢地克服它，勇敢也不是简单地说出来，而是需要通过我们自己的实际行动表达出来的。另外，从他和妈妈分开生活的这个场景中，我理解了，随着年龄的'增长，我们不能只依靠爸爸妈妈了，要学会自理，慢慢适应独立生活。

我们在现实生活中要向斑比学习不断克服困难的精神，努力学习、掌握本领，成为一个有用的人。

学习读书心得体会 篇2

读书是人生一大妙事，也是一桩必要的事。凡是爱读书的人，都乐享其中，大有收益。像文学家们，大多少年时代是酷爱读书的。比如，从林海音的《窃读记》中我知道了，她千方百计地进入书店，钻进人群，就是要在不花钱买书的情况下，把一本书读完，她如此迷恋书日后果然成为了闻名的作家。读书的好处千千万，现代人更是需要“多读书，读好书”，所以，我也慢慢喜欢上书了。

我最爱读的书，大多都是科普类的。我之所以喜欢这类书，是因为我想在书中发现更多这类知识。科普书籍带给我最大的快乐就是让我了解的关于自然`生物`科学等知识越来越多。所以说，只要读适合自己的书，总能收获知识。

读书对我来说有太多益处，给我带来了太多快乐，让我坐在椅子上、靠在沙发上吮吸书中精华的同时，又如同徜徉在一个奇妙无比的世界中；让我在享受文字的美妙之时懂得人生道理；让我涉足古今事件、了解中西文化、拓展视野、丰富内心世界。

学习读书心得体会 篇3

最近，读了陶行知先生的《陶行知教育名著教师读本》，读这本书，反思今天的教育，不难发现，尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有70多年的历史，尽管我们的教育改革已经推进了那么多年，但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”，离他倡导的“生活教育”还差的很远！

首先，学生从小学到中学到大学，十六年的教育下来，等于一个吸了烟的虫；肩不能挑，手不能提，面黄肌瘦，弱不禁风，再加上要经过那些月考、学期考、毕业考、会考、升学考等考试，到了一个大学毕业出来，足也瘫了，手也瘫了，脑子也用坏了，身体的健康也没有了。大学毕业就进棺材，这叫做读书死，生活教育不教学生自己吃自己，而教学生做人。生活教育反对杀人的种种考试，教人读活书、活读书。

由此，作为一名教师要适应知识经济的需要，就要时时更新自己的观念，及时获取相关的信息，不断进取，发展自己，完善自己。俗话说：“活到老，学到老。”现在的社会日新月异，我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人，应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐，而不被社会所淘汰呢？答案只有一个，那就是心怀进取心，下苦功夫学。正如陶先生说的那样：“学习，学习，学习，学到人所不知，人所不能……我们要虚心的跟一切人学，跟先生学，跟大众学，跟小孩学，跟朋友学，跟大自然学，也跟大社会学，要学的专，也要学的博。”

作为一名教师，我将永远牢记陶先生的教诲，不断更新教育观念，以陶行知先生的理论为指导思想，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素质全面发展，成为具有创新精神和创新能力的有用人才！

学习读书心得体会 篇4

《教育的本质》的作者是中国台湾最具影响力的教育家之一贾馥茗女士，该书的副标题是“什么是真正的教育”。教育的本质即什么是真正的教育，这都是教育工作者一直被追问的问题。如果一位教师不在职业生涯中一直追问这个问题，即使是他非常的努力地从事教学工作，也免不了贻误学生的知识学习，或者耽搁其生命的发展进程。所以说，对教育本质的认识，也就是对于生命发展方向的认识。

当下，现代教育的发展使越来越多的人提倡生活的教育、爱的教育、生命教育、以人为本的教育等等，越来越多的教育者不断地在讨论“教什么”和“怎么教”，却逐渐忽略了“为什么教”，也就忽略了“教育的根本”，也就在一开始就降低了教育的效果。这部作为教育类的作品，作者没有把精力放在教什么，怎么教的问题上，而是重点探究为什么而教。全书分为五个章节，分别是：从人开始、人性论点、率性修道、人道上承天道、人道教育要旨。从书的框架中，我们可以看出作者试图将人的'发展和传统国学中的“天道”联系在一块。人的教育在于尊重“生而为人”的学习者，以引导学习者“成人”为任务，“成人”即是成为合乎天道，发扬人性的人。本书最大的特点在于，作者在书中广泛引用中国传统国学的精神，并从这些精神中推究出教育的本质。

在“修己成人”中，作者主要阐明《中庸》里面一个观点：“诚者，非自成而已也，所以成物也。成己，仁也，成物，知也，性之德也，合外内之道也”。即在“成己”之后，还要“成人”才算人道的完成。于是作者接着提到了成己者的条件在于师德师范，成人之道在于明白师的守则，即教学相长，还有确定学习方式，即正业居学，以及了解“学者之失”，做到“长善就失”，确定教学方法，有本有末。在这部分提到了很多《学记》里面的理论。在“人道上承天道”这一章里面，作者讲了四个话题：“天道自然”、“天道作用”、“天道精神”、“人道配天道”。作者从《中庸》的探讨中，发现天道的精神主要是“诚”字，从各种现象归纳还发现天道精神的另一特征是“仁”字。

其实教育的核心就是“人”，无论讲课，还是听课，都是不可能用别的东西来代替的。讲课时当然要讲到知识，但是知识只是老师与学生交往的一种媒介，而不是一种目的。这种知识的媒介，就如一个情人手捧鲜花亲手交给自己心爱的人一样。如果离开了送鲜花的人与被送的对象，那这个鲜花本身是没有什么意义的。知识一旦离开了活生生的人也是没有意义的。真正的教育，就是师生互动过程中，不断地产生的灵动的思想与智慧。不断地促进学生的思考，从而提高学生的思想能力与创造力。在这个意义上说，教育就是要在人与人之间产生思想灵魂上的碰撞。教育就是要还原人的本来的样子。比如，人本来的样子是好奇的，是有强烈的探究欲的，是富有想象力与创造力的，那么，教育就是要保护这种可贵的品质。如果这些东西被磨灭了，那么，教育就变成了反教育，就违反了教育最初的目的。读完这本书也加深我对教育的理解。我们都说教育是培养人的活动，谈论教育，往往说怎么培养人，培养怎么样的人，但本书提及“人道上承天道”“修己成人”的观点，一方面为我们解答了为什么要教育人，同时也引起了我们关注方向的转变，作为教育，不应该只是教育他人，也应该包括自身修养(自我教育)，从“修己”开始，然后“成人”，两者相辅相成。

作者能够从国学当中找到充分的理论依据，并能透彻的分析我们民族自古以来教育演变的原因，实为难能可贵。如果教师能明白和理解教育的本质，那么，我们的孩子就会接受有效的成长指导和教育，就会不再承受那么大的压力，就会体会到学习和求知的快乐，生命也就会享受更充分的自由与美好!

学习读书心得体会 篇5

关于读书，我们家有两个参照的表率，一个是聪明的淇淇，淇淇妈给淇淇读了很多书，和淇淇在一起的时候，我们可以感受到淇宝贝超人的语言表达能力，编故事的能力；另一个是高苗苗，高苗苗在北京东路小学读二年级，比晨晨大一岁，我经常向苗苗妈咨询苗苗的成长经历。这样一来，我就有了焦虑感，总希望晨晨可以快快完成自主阅读。

寒假来临之前，晨晨突然对《一年级的小朵朵》感兴趣了，大概一个星期就读完了。这下一发不可收，《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《一年级的花太郎》《二年级的小豆豆》稀里哗啦全看完了。我在心里直乐！这些小说看完，小姑娘又把以前的《东方娃娃》翻出来看，把贝贝熊翻出来看，这些书没有拼音，她也能看了。学校订的七彩语文，拿回来没几天就看完了，而且一读起书来，谁也叫不动她了，那个专注劲头，蛮像我的女儿。有一天晚上洗脚的时候，她在看书，我说，你现在看书这么快，妈妈来不及买书了，我们得到图书馆借书了。小丫头得意地把这话告诉了爸爸。

可是我还是想给她读书，因为我想给她读文字更多的书。寒假在奶奶家，我想给她读《绿野仙踪》，可是小姑娘没兴趣，听了几页就跑了。我气得不行。晨晨爸把我拉到一边，说，读书是一件愉快的事，如果不给她自己选择，还要强迫她，那读书还有什么趣味性？

假期结束后，我把这事告诉淇淇妈，淇淇妈说晨爸的话是对的。我问，那晨晨不要我读书怎么办？淇淇妈说，随她，只要她喜欢自己读，就随她好了。

开学后，小姑娘把新发下来的课本和《七彩阅读》当成课外书，预先全部看完了。上周日，去军人俱乐部上课，小姑娘带了好多储蓄罐里的硬币，自己在长三角买了三本书。下课后还想去买书，我们没同意，说下周早些来，到时候再买书吧。

学习读书心得体会 篇6

暑假里，我们学习了2本书，《爱的教育》和《回忆中的玛尼》，其中我最有感触地是有关于德育方面的讨论，下面作一总结：

德育是整个教育的灵魂，它是一门研究人的德性的形成规律的学科。概括的来说作者认为在德育教育的内容上，应从少年儿童学习生活的实际出发，使道德教育的内容更加贴近青少年成长和发展的实际。以孩子的实际行为与感觉为切入点的方式，把看似抽象空洞的道德信条与青少年的日常生活、学习结合起来，将道德教育真正贴近孩子们的心灵。而在德育教育的方法上，应坚持以养成教育为基本方法，重视对少年儿童道德行为的培养。对于青少年而言，他们的思想意识和道德观念更多地来源于日常生活，来源于他们自己在社会实践中的亲身体验，他们往往是在实际生活的体验中，在行为习惯养成的基础上，伴随着自身的成长而认识到道德价值，树立起道德观念。青少年道德品质的形成重在体验，而道德教育重在养成。

那么，怎样进行德育教育呢结合作者的看法与我本身的教学经验，我想谈谈自己的确看法：

一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。

理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。

尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。或许有些老师认为，小学生犯了错，只要训斥几声就可以了。其实，这样的想法是错误的。作为一名老师，即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。教师对学生的理想尊重，就会使师生关系更为融洽、愉快。

其次老师要从爱心出发。爱心出发即是进行教育的前提，做为教师，要关心爱护班级的每一个学生，使学生感受到老师的批评教育，是预防生铁炼不成钢，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，学生也能更加爱戴老师，有利加深师生的感情，以使充分发挥情感教育作用。

二、营造良好的学习环境。

作为学生，他的大部份时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，也

学习读书心得体会 篇7

书这是一个字，这不单单是一个字，全世界的人没有了它就不能成长，没有了它就不能获取知识。书是另一种，天书是另一种地。

这里的天不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿，可这天里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦，让人一辈子都不会忘记；这里的天不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳，可这里的天所蕴含的道理能使人们一生受益。

这里的地不像辽阔的大地上有奔腾的马儿，可这地里有一种文雅气质，不是那骑在骏马上的'英姿飒爽可以匹配，因为这地给了你永远用不完的知识，一辈子都用不完。这样的天，这样的地都是一个字书。

书让我们成长，没有了书人类将会枯燥乏味，没有任何乐趣，如果世界上的书越来越多，那些贫苦的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬，伴随我们度过一天又一天，一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门，只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书，细细品味这些书的含义，那么，智慧的大门永远向你敞开，智慧的宝藏是永远属于你的。

这就是我读书的感受，你读书有什么感受呢？快快写下来吧。

学习读书心得体会 篇8

怀着激动好奇的心情，我一口气读完了《爱的教育》这部以日记的形式记录主人公安利柯在小学生活的小说，心里不由得百感交集，久久难以平静;安利柯离开了以前老师，接受新老师、新同学的那种陌生，面对那各种各样的同学，见到那舍己救人的场面，认识了一个愿饶恕人的卡隆·罗纳的勇敢、善良、宽厚，父亲教安利柯做人道理。

在文章中我了解一个离开了往日的朋友是一件难过的事，当随着时光的改变，我们总要依依不舍地惜别往日的朋友，泪光总夺眶而下，但我们总要学会面对接受未来，接受明天，在这个明天的天空下安利柯认识了各式各样不同性格的、不同家景、不同身份的朋友，还有一个总得第一名的代洛西，但是不管他们是多么不同的人，但是能够相聚在一起，总是有缘，我们要像家利柯一样要学会去接受与珍惜喜欢他们。直到一场意外事故的发生，洛贝谛不惜牺牲自己的双脚，去救一个与自己素昧平生的小男孩，洛贝谛的这种精神真的很可贵，我是由终佩服与敬佩，小小的年纪竟有这样的动力与实纪真的很感人，他虽然失去了不只是一个生命还是一个家庭啊!如果是我的话，说实话我也只不过是空口说说罢了，却始终没有这个勇气去做阿!洛贝谛是一个名副其实的英雄……

安利柯的新集体中有不少自以为很了不起的人，常常欺骗侮一些家世不太好，比较贫困的学生，当面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的.人都学会了饶恕他们，这些公子哥仗着家世比别人好一点就欺侮弱小的人，面对这些人，其实，饶恕是一种美德，俗话说得好嘛。

父亲教我该怎么样做人，安利柯都老记在心中，父亲教我要做一个有爱心、有同情心的人。如果我们具备不了这两点，可能这个我们就称他为冷血的人，就会是讨厌他、厌恶他，现在这个社会需要的是这种人，有爱心才受大家的欢迎嘛，我们才能让这个社会变得有温暖。

《爱的教育》这部小说很贴切我们的实纪，所以变得很容易就懂，但是懂了并不能完全，我们学会实纪运用啊!它让我看到现在我们的许多毛病和缺点，如不爱守纪律、爱慕虚荣、有妒嫉心，有的还欺负弱小的同学，但我们更多的还有许多的闪光的美德。因为这样所以我们才要更加地极力颂扬啊!还有我们还要珍惜眼前的一切父母、师长、朋友真挚的爱。因为他们都有感人肺腑的力量。请珍视你眼前所有幸福的时刻吧!因为他去了再也不复返还了!

我喜欢《爱的教育》这部小说，他很实际地展示我们现代孩子的优点、缺点，而我们应该将优点保存，而缺点，我们要改善弥补一切的缺点吧!相信我们现在的学生并不差，我们一定会做得更好、更棒，让我们一起努力吧!

学习读书心得体会 篇9

在这个暑假，我读了很多书，令我感触最深的就是《青鸟》了。

这本书主要讲了：一对兄妹，一个叫蒂蒂，一个叫咪蒂。他们要去寻找青鸟。一路上，他们经历了很多很多事情。就是因为这些经历，让兄妹俩明白幸福的真正含义。

我觉得，幸福无时无刻的在你身边，只是它隐藏得太深，或者是你没有注意，幸福总喜欢与你擦肩而过，但是它是存在的。就比如说，咪蒂和蒂蒂总在寻找幸福的青鸟，其实，幸福的青鸟就在他们家里，和他们永远在一起。有些人总觉得，幸福离他们很远很远，其实，幸福就在身边。比如说着凉时，妈妈的一句问候。拿到好成绩时，爸爸的夸奖，家人的欢笑，都承载了满满的幸福。只是有时候，幸福会在我不经意之间消失了。

读了《青鸟》这本书，使我明白了幸福的真正含义，让我发现了身边隐藏的幸福，让我感受了纯正的幸福。

学习读书心得体会 篇10

作为一名班主任，经常要处理班级发生的各种各样的问题，而其中不少问题都是和学生的心理健康或心理素质有关。这次我有幸参加了心理健康教育教师的培训，尽管学习的时间不长，但对我的冲击却是极大的。我不仅学到了很多心理学理论知识，也学到了正确对待生活的方式，如怎样释放压力，调整自己心态，与他人如何沟通、如何相处的方式。并且通过学习，我深深认识到心理健康教育是做教育工作、是当一名好教师所必不可少的基础知识。

心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动，旨在提高和培养学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以，预防问题发生、促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。从本质上来讲，心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止，言谈风度等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的'气氛。通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力;调整情绪，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

今后，我把要传授的心理知识寓于活动之中，让学生潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响，从而更加全面提高学生的心理素质。这一课程是博大精深的，越是学习，我越是感觉自己对很多知识的了解还很肤浅，当今世界心理学发展极快，我必须不断地学习，才能使自己的心灵与学生的心灵共同成长。我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路。

学习读书心得体会 篇11

读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的进程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。

读诗令人高雅，读史令人明智。读每本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每个人的终生寻求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的.书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜布满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗令人感悟人生的辛酸，读李白的诗令人领悟官场的汹涌，读鲁迅的文章令人认清社会的黑暗，读巴金的文章令人感到未来的希望。每本书都是一个朋友，教会我们如何往看待人生。读书是人生的一门最不缺少的作业，浏览书籍，感悟人生，助我们走好人生的每步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，由于读书，人生才更出色！

读书，是好事，读大量的书，更值得称赞。

学习读书心得体会 篇12

已经一天多了，耳边仍不时地响着“向下看，向下看(lookdown，lookdown)……”的歌声。那低沉、压抑、愤怒的歌声好像挥之不尽，萦绕在耳畔，让我的心情总有一种说不出的沉闷，阴郁。

昨天，反复思量后还是决定带儿子去看《悲惨世界》。说起来这部名著，我是只闻其名，从未拜读过。总感觉那是离我太遥远的世界，那是我的理解力不能及的领域。但是，它一旦搬上荧屏是否就浅显易懂了呢?是否就离我近了呢?我是否可以对其洞悉一二了呢?正是这种想法促使我决定去看《悲惨世界》，也正是这种想法促使我想带着儿子一起去看。于是，昨天我们终于成行，领略了这部大片的风采。

影片一开始就是满屏的灰暗，色调很是压抑，巨大的轮船被无数的囚徒牵拉着，看守们在高高的台上来回巡查。巨浪无情地拍打冲击着囚徒们的身体，囚徒们身带重枷，一边拼命地拉着纤绳，一边低沉地唱着心底愤怒的歌。就在这群人中，我们主角冉。阿让也身处其中，满脸的络腮胡，一身的疲惫，只有那双炯炯有神的眼睛充满了仇恨和愤怒。只为了救活饥饿的侄子偷了一块面包，冉。阿让换来了十九年的牢狱生活，对此除了仇恨他还能有什么呢?终于，这天他获释了，但是他还得带着证明他曾经有罪的假释证明去生活。因为这个证明，他无法寻到工作，无法获得人们的同情和理解。饥饿、寒冷、困乏袭击着他，他摇摇欲坠，心灰意冷。

这时一位善良的神父收留了他，给他饭吃，给他地方住。可是，他那已经完全冰冷的心没有被此感化，他在吃饱喝足后偷了神父的银器企图逃之夭夭。只是，他没有那么幸运，他再一次被警察抓住，眼看他的余生又将在牢狱中度过。然而，善良的神父再一次救了他，他没有指责他偷他的东西，相反，说那些东西是自己送给他的。就这样，冉。阿让躲过了牢狱生活;就这样，冉。阿让的心灵受到了冲击。这样的世界里仍然有善良，他撕掉了自己的身份证明，改名换姓决定从新做人。

八年的时间，冉。阿让成功了，他成了一名有身份的绅士，成了当地的市长。他本可以一直这样舒适的生活下去，但是，为了救大车下压住的赶车人，他在一直追捕他的警察贾维尔面前暴露了身份。为了救误认为自己被抓的陌生人，他勇敢的走向了法庭承认了身份。为了完成对被贫困折磨致死的女工芳汀的承诺，他带着芳汀的女儿珂赛特开始了又一次的逃亡。

又是九年的时间，法国革命的火花在全国点燃，激情的学生，愤怒的人们走向了街头，举起来革命的旗帜。这时冉。阿让再次以绅士的身份出现，而珂赛特做为他的女儿已经长成了一位美丽的大姑娘。革命青年马吕斯和珂赛特相遇了，并且相爱了。一直追捕冉。阿让的警察贾维尔也再次发现了冉。阿让。

革命打响了，青年志士们浴血奋战，他们的呼声没有唤起民众的相应，他们孤军奋战，寡不敌众，最终革命失败，革命者的鲜血染红了整个街道。马吕斯也在革命的队伍中，他也在战斗中身负重伤。这时，冉。阿让已经知道了马吕斯和珂赛特的恋情，他的心受伤了，珂赛特恋爱就意味着将离他远去，这可是他唯一的依赖。但是他没有自私的把珂赛特留在身边，为了珂赛特，他从战火中救出了身负重伤的马吕斯。促成了他们的恋情后，然后悄然离去，孤独的一个人在教堂里等待生命的终结。虽然最后马吕斯和珂赛特完全了解了他，来到他的身边，但仍然无法留住他生命的脚步。

整个影片的色调非常灰暗，天好像从来没有晴过，太阳好像从来没有出来过。整个影片都应用歌唱的方式表达，无论是对话还是心理描述，低沉的歌声回荡在影厅中，震荡着我们的心。法国社会最底层人的生活让人望而生畏，饥饿、寒冷、贫困折磨的人性扭曲，让穷人和穷人之间也没有一丝的怜悯，用人吃人来形容一点儿也不过分。于是，被神父唤醒的冉。阿让善良的心显得那么可贵和闪亮。

影片中还有一个重要人物就是警察贾维尔，他是当时法律的忠实捍卫者，在他的心里被法律制裁的人一定是十恶不赦。所以，他一点儿也不同情冉。阿让，甚至对他充满了仇恨。当冉。阿让撕毁身份证明，人间蒸发后他就开始了对他无穷无尽的追捕。后来，他被革命者抓捕，冉。阿让放了他。他的心充满了疑问和不解，他看到了冉。阿让的'善良和宽容，他的心灵底线受到了严重的冲击;再后来，他看到在革命斗争中惨死的孩子加夫罗契，他再一次困惑了，他所一直捍卫的法律真的是正确的吗?带着这份迷茫，他放走了他追捕一生的逃犯冉。阿让，带着这份迷茫，他选择了放弃自己的生命。

他的死也是儿子困惑的一点，影片结束后儿子一直纠结于此，为什么贾维尔要自杀呢?这种心灵巨大的冲击对于儿子来说一时半会还无法理解，当我们详细向他讲出我们的看法后，儿子似懂非懂的点点头。

当然，雨果的这部巨著《悲惨世界》蕴含了太多的东西，不要说儿子，我们也无法全面理解。那时的社会、那时的世界、那时的人们都是我们没有办法完全参透的。搬上荧屏，利用色彩的感觉，利用音乐的震撼，利用精彩的演技冲击着我们的心，拉近了我们与名著的距离，让我们在影片结束后良久，耳边依然回荡着影片中的低沉而悲凉的歌。这就是影片给我们最大的艺术震撼。

学习强国心得体会

你知道怎么写一篇心得体会比较好嘛？在平时的生活以及学习过程中，此时我们可以选择动笔来写下自己的心得体会。心得体会是一种产生感想之后写下的文字，经过生日祝福语网的反思和调整我们最终完成了最新的“学习强国心得体会”，记得将本文收藏以便随时查阅！

学习强国心得体会【篇1】

学习平台是我们创建学习大国的重要媒介，是我们不断提高党性修养的重要途径。随着使用”学习强国”学习平台的党员干部越来越多，覆盖面越来越广，学习成为了一种时尚。”你今天学习了吗?都学了哪些内容?”“目前积了多少分?””哪些内容是在‘学习强国’上看到的”，”学习强国”引起了人们的热议，营造了浓厚的学习氛围。

积累学习积分的方式，更是别出心裁，成功的调动了每位党员学习的积极性。从累积的积分可以看出党员学习的活跃度，也可看出党员对政治学习的重视度。积分的构成颇有”学问”。首先是登录，每日一登录，可让党员的政治学习常态化，不仅能带动学习的积极性，还能增强政治责任心。

阅读文章，广大党员能第一时间准确掌握时政信息，政治内容公开透明，既省了搜集的时间，又能看到全面的信息。观看视频，学习方式迎合新时代，使用人民群众喜闻乐见的方式，学习不再单调。做题库，智能答题、每日一答、专题考试都是答题类的学习，通过做海量题库，提高了党员的知识储备量。订阅，重视阅读的兴趣爱好，订阅的学习强国号或学习平台越多，党员能看的内容更丰富，学习更有劲头。收藏，重要内容重点关注，学习难点或趣点重点掌握。分享，通过与他人分享，传播正能量，形成良好的氛围。评论，通过分享自己的看法，上传评论、交流观点，可提高政治站位。“学而时习之，不亦说乎”，我们不仅要学，还得经常温习，做到牢固掌握知识。

“学习强国”紧跟时代，运用新技术、新机制、新模式，加快融合发展步伐，实现了宣传效果的最大化和最优化。”学习强国”学习平台具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，益于形成网上网下同心圆，益于广大党员群众在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

学习强国心得体会【篇2】

我于1月30日，下载安装了“学习强国”测试版软件，开始通过这一软件进行学习。在经过了一段时间的使用后，明显感受到在学习过程中这一软件所带来的便利性：

“学习强国”APP为党员提供了大量内容丰富的学习内容。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现了XXX关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员学习宣传XXX新时代中国特色社会主义思想的信息库。

除了丰富多彩的内容可供学习者选择，还可以通过客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的类型，有针对性地进行学习和阅览。频道中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书等资料，以多样的呈现类型吸引大家的学习兴趣，更好地引导大家在日常生活中进行自主学习。

客户端通过“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日学习栏目，每天推送相关信息，内容篇幅不长，但贵在精悍，主题突出，便于学习者利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助培养大家不断学习的习惯。

“学习强国”软件可以为党员们及时提供最新的新闻资讯和学习内容。通过“学习强国”手机客户端，可以将重点的讯息推送到学习者手中，可以及时掌握最新时政动态。

除此之外，客户端还具有极强的互动性。学习者可以在学习、浏览之后通过发表评论，与他人共同讨论学习内容，分享学习感受。这也使得这一软件为大家提供了一个更加自由的交流互动平台，促进了学习者之间的交流。

学习强国心得体会【篇3】

2019年最让人激情彭拜的事情莫过于学习强国平台的推出和广泛使用。无论是领导干部还是基层干部都需要每天去学习，去阅读，增强知识储备，紧跟时代前进的步伐，富强中国从来都是干出来的。

人民网消息：XXX在党的十九届一中全会上勉励领导干部，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从。

读罢，一股浓重的爱国感油然而生，是呀，要把我们的祖国建设成为世界强国，知识是最好的武装。沉吟几许，掩卷沉思，一些自己的感想跃然纸上。

“学习强国”平台可以丰富我们的基础知识储备。平台上介绍了 很多大家，比如地质学家李四光，导弹专家钱学森等等，这些为中国的繁荣，为祖国的发展做出过杰出贡献的人我们应该把他们当成榜样，通过阅读，增强了基础知识的扩展；平台上也介绍了很多名人名言和诗词歌赋，通过阅读这些知识，让我们的党员干部在工作中习文游刃有余。

“学习强国”平台可以让我们了解党的最新消息动态，增强了业务知识的储备。很多党的纲领政策，时政大事平台都有很多文章介绍，通过阅读了解第一手消息，增强业务能力，让我们的党员干部紧跟党的领导，做“当代的司马迁”。

“学习强国”平台的根本目的是为了中国的发展。周恩来总理的名言：‘’为中华之崛起而读书。”今天读来仍然让人激情彭拜。党将学习从看不见摸不着的东西变成了实实在在的存在，让我们不用摸着石头过河，而是脚踏实地的探索。

坚持党的领导，学习就能强国。

学习强国心得体会【篇4】

近来以来，“学习强国”APP真正成为了我们茶余饭后讨论话题的热点。甚至让我有了一种每天不“学习”一下，都欠好意思与人交流的感到。通过锲而不舍的尽力学习会让我们每位学习者充溢正能量，有了这份正能量能力拥有正思维，有了正思维进而能力正精进，有了正精进最终能力鼓励我们每个人在本身的岗位上做出更大的造诣与突破。

通过翻阅这个小小的软件就可以控制了解当下的时事动态、国家政策;当然除此之外还有党章、党规、党史、经济、人物、科技、文化、法纪、国际等相关内容。极豪富厚了我们的知识面，晋升政治觉悟以及政治素养的同时也控制了最新的资讯。

每天我们都邑与身边人去比一比学习分数高低，这种比学赶超的劲头让我仿佛又回到了箐箐校园，生活充溢了发达生机与无限希望。然则每天凑学分式的登岸不是我们的目的，带着学习需求去打卡才是我们的追求，因为只有带着需求带着问题去学习能力会获益匪浅。每天拿到学分不是我们的出发点，晋升自我吸取知识养分才是我们的初心。“学习强国”APP的每个学习项目，都有规定的学分可以积累，做好一个学习项目，学分便是自我监督的证明。当然那只是证明我们观过了，如何去利用到我们的生活工作中，是值得我们思考的事情。建议初学者认真地完成视频、文章和试题，再共同着一些本身工作需求或兴趣的学习，几周下来，必然会感觉受益良多。

我们每个人当前的排名并不是终点，但它时刻督匆匆着我们始终要坚持在学习的路上，送人人一句话“胜利的路上没有胜负之分，只有快慢之别”。希望我们每一位学习者空隙时不要将大量的光阴用在刷一些无聊资讯和游戏上，坚持学习，日益进步本身的政治素养和文化修养，从思想上到行动上获得一个脱变。

最后建议，我们应该也可以搞一个“学习强企”的APP，将我们亚大的成长过程、产品开拓、工艺开拓、生产治理、物流治理等关乎企业持续赓续成长的知识点汇总到一起。通过每日的学习、重复训练，一定会让我们整体程度登上一个新的台阶。

学习强国心得体会【篇5】

进入“学习强国”平台，摘自孔子《论语》的千古名句“学而时习之不亦说乎”缓缓映入眼帘，伴随着一声悦耳清脆的水滴声，在屏幕上击起层层涟漪，在这个春暖花开的季节，那轻弹有力的水滴也滋润着我的心田。

学时事与时代同步，不亦说乎。通过“要闻”我们可以实时掌握国家政事大事，充分了解当前的政治形势。打开“发布”可以通过学习中央文件和政策发布，清楚国家对解决民生问题的一系列政策措施。点击“实践”展现的是我国环境治理和扶贫攻坚工作取得的累累硕果。这些全面呈现了XXX关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，增强了我们道路自信和理论自信，让我们每一个公民都坚定了走特色社会主义道路的理想信念。

学党史不忘初心，不亦说乎。从红色起点党的一大聚首，到国共合作、朱毛会师，再到1947年全国土地会议，即看到了我共产党人的智慧，也体会到共产党成长的艰难，在XXX与斯诺、周恩来专机往事、1某某9邓小平访美的国家故事中体会到了老一辈革命家无私与顽强。不忘初心，努力践行共产党为人民服务的光荣使命。

学科技长国人志气，不亦说乎。从《北斗导航卫星背后研发的故事》，了解了穿越激荡的四十年，专家学者们经过艰苦卓绝的努力在导航领域成就了一段波澜壮阔的东方传奇。如今北斗卫星闪耀一带一路，在阿拉伯国家上空平均可见北斗卫星数达到8颗以上，定位精度优于10米，可用性95%以上，北斗系统服务范围由区域扩展为全球，北斗系统正式迈入全球时代。了解到我国智能科技的迅猛发展，还有一系列振奋人心的数据，让人不得不为党的正确领导点赞！不得不为身为中国人而骄傲！

学典型看齐榜样，不亦说乎。子日“三人行必有我师”学习知识是一种学问，学习他人是一种美德，向“领航新时代”中的学者、科技者学习艰苦卓绝地攻坚精神，向“身边的感动”中各行各业艰苦奋斗的劳动者学习无私奉献品质，向“改革先锋”中行业带人学习创业创新的工作方法。通过向典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己。

学知识增文化底蕴，不亦说乎。独具中国特色的“中国诗词”“中国成语”让你感受中国语言的魅力，“学习慕课”栏目下，有几百种课程，除了《有机化学》《大学物理》这样过度硬核的专业课，还有绘画、英语，管理学、心理学，可以说任何人，都能看到堪比专业培训的教程。“学习强国”是一座取之不尽的知识宝库。

“学习强国”正在以润物细无声的力量携全国人民走向学习强国的道路。

学习强国心得体会【篇6】

当下，每天的闲暇时间，打开学习强国APP，了解国内外大事，关注时事动态，不断学习成长，已经日渐成为很多人的习惯。

随着学习强国APP的使用的深入，越来越多的人能够零距离聆听党的声音，了解祖国日新月异的变化，接受与时俱进的思想，提升自己的综合素养。个人觉得，这真的是一个非常好的学习软件。这款APP有着异常丰富的内容，包含了从时事政治、国际动态、民生经济、科技文化、自然文化等等多方面的内容。

我们都是幸运儿，生活在一个和平和谐的时代，我们的伟大祖国日益繁荣昌盛。尤其是通过这些日子以来的学习，我了解到了很多以前所不知道的国家在科技、文化等诸多领域取得的突出成就，我为祖国的强大感到自豪和骄傲。

建设“学习强国”平台，是贯彻落实关于加强学习，建设学习大国重要指示精神，推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动学习宣传贯彻不断深入的重要举措。随着学习强国APP的使用越来越广泛越来越深入，我们发现这不仅是一款为学习者提供学习素材的APP，更是集实用，辅助性和服务型为一体的综合软件。“学习强国”内置的通讯功能和答题板块，查漏补缺，巩固学习效果，而学习积分制，在职工中形成一种“你追我赶”的学习风气，激励职工的学习积极性。

作为一名收费站基层工作人员，我一定会立足于自己的本职岗位，珍惜来之不易的生活和工作。作为一名共产党员，我深知落后就要挨打，强国之路一直在继续，而学习能够武装我们头脑，能够帮助我们实现中华民族复兴的伟大梦想。在今后的工作和生活中，我一定坚持学习各种知识，发扬艰苦奋斗精神，遇到困难勇往直前，遇到机会迎头抓住，做一个全面发展的好职工，为xx高速又好又快发展做出自己的贡献。

学习强国心得体会【篇7】

“学习强国”平台自年初上线运行以来，其内容丰富，应有尽有，是党员补充能源的好平台，得到广大党员的好评和一致认可。

起初我认为想学习可以通过其它媒体平台也能学习，“学习强国”的积分只是一种“刷分”形式。然而当我第一次使用“学习强国”就被深深吸引。我从当兵至今一直有着看《新闻联播》的习惯，有时因为其它事或上班没能及时观看，回过头来只能查看重播或网上查找有关新闻，而“学习强国”是真方便，可以省去很多操作，拿起手机就能随时观看，我喜欢祖国江山各地美景，虽然没有多大条件去旅游以饱览大美河山，在“学习强国”很快就能找出那如诗如画的精美图片、领略各地风光、神往祖国大地。我喜欢军事栏目，手指一划轻轻一点就进入了军事板块，了解到“强军梦”路上的那些事。

每天打开平台就直奔“联播频道”，看完《新闻联播》就进入“新思想”，里面包含了重要活动、重要会议、重要讲话、重要文章等，这里有着最新的政治思想、最新的时事政治，每天必看必学。看到重要的文章就分享给好友。也喜欢看其他党员的精彩评论，自己也忍不住发表几句。有题答题，尤其是“答题挑战”很有挑战性，既能检查自己到底有几斤几两，又能丰富理论、文化知识，真的是长知识。就这样不知不觉每日积分达到上限了，不但起到了切实学习、又能远离“刷分”行为。

通过学习，我认为“学习强国”是最全面最便捷的信息平台，是广大党员学习交流的重要“法宝”。每位党员通过学习，不断激发工作热情，结合到公司的生产经营，勇于担当重任，我公司的梦想终会实现。

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学习强国心得体会【篇8】

为贯彻落实XXX关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，强化新形势下理论武装和思想教育工作，推动XXX新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入，中宣部开发建设了“学习强国”平台。该平台运用网言网语、图表、音视频等手段，对XXX系列重要讲话进行全面梳理、解读，并配以图文并茂的宣传报道，既“搭天线也“接地气”。 为推广使用好XXX新时代中国特色社会主义思想平台，让XXX新时代中国特色社会主义思想如脑入心，提升广大干部群众思想觉悟，文明素质、科学素养，所以*平利县县委宣传部要求“学习强国”平台全覆盖。要说学习“强国”，中国肯定是榜上有名。“学而时习之，不亦说乎”-这部分得益于中国传统教育受孔子和儒家的影响。在中国历史悠久的文武艺技得家传或师门而传承学习，即便是在中国发展相对较晚的现代科学(包括航空军工等)，中国人的学习能力与举一反三应用能力也是极高的，得到了国际社会的认可。积极推动用好平台，引导广大党员干部和人民群众随时随地学习，培育学习新风尚;以建设推广平台为契机，推动学习型党组织、学习型社会建设上新台阶而努力。

20春季开学初，宁远县十二小校长曹俊在教师例会上向老师们推荐了“学习强国”，老师们便在手机上下载了app,申请加入后，并成功登录“学习强国”平台学习。此平台学习内容非常丰富，有理论、党史、文化、人物、文艺、科学、法治、军事等，大开了老师们的眼界，让老师们随时随地可以了解国家新闻、时事政治等，让教育与时代共进，与国际接轨。

自从有了“学习强国”，老师们学习的热情更高了。借此契机，学校通过平台分享，组织老师们学习了全国教育大会精神，认真解读了XXX在教育大会上的重要讲话，曹俊校长还要求老师们撰写心得体会，在工作中全面贯彻和落实省教育大会精神的内涵，努力提高自己、严格要求自己，不忘初心，牢记使命，抓住机遇，写好人生的奋进之笔。

“学习强国”，为老师们的教育工作注入了源头活水，成为了老师们的精神食粮。立德树人、做新时代的人民好教师、办人们满意教育已成为十二小全体教师努力的目标，相信不久的将来，十二小这颗冉冉升起的新星，必将更加璀璨夺目!

学习强国心得体会【篇9】

仰望星空的时候，我们往往会思绪万千，但却往往不知为何而思，亦不知所思为何物。而当看到“思考”栏目中对于种.种社会现象的解读，我们却能够对应到更加具体的点去思考，激发自己思考的兴趣和意愿。

在“学习强国”平台上学习了这么久，我逐渐理解为什么叫“学习强国”。“学习强国”即是通过社会时事看清社会现实，通过社会评论形成自己的思考模式，在不断的学习中完善自己的思想、人格，使自己有一个强大的精神基础，在以后的发展中茁壮成长。“学习强国”只是一个引子，其中的内容必然会有一定的作用，但是放眼以后的人生，我们要学习的不仅仅是那些理论知识，更多的是对经历过后经验的学习，学习做人、学习做事、学习成才。如果每个人都能积极地在自己的人生中学习，并且深刻地领会其中的内涵，以致每天都在进步，并且能够在社会上做出自己的贡献，那么国家何能不强?此所谓学习强国也。

学习强国心得体会【篇10】

党员学习强国心得体会简短

党员学习强国心得体会篇一

春日的清晨，在小鸟啁啾婉转的歌声中醒来，拿起手机，手指轻轻一点，进入”学习强国”平台，伴随着清脆的滴水音的是那句摘自《论语》的”学而时习之，不亦说乎”的圣贤名言，此刻端着手机，犹如捧着一本心仪的书，还未启页翻读，墨香味已飘然而至......

最初注册”学习强国”，我匆忙追逐学习积分的积累，随意点击各项内容，草草阅读一下了事，频频借助答案解析刷题，只为拿分。一段时日后，回头想想自己真正学到的东西有限，于是，静下心来，我仔细研究了一下”学习强国”平台，这里有”学习””视频学习”两大板块好多频道，不仅有新思想、时政、经济，更聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料，我决定换种心态来学习，带着真正的学习情怀，查资料、看视频、读新闻、学养生、赏美景、获取精选时政信息......

正如路走得越远见识的景色就越多，景色欣赏得越细感动和收获就越多，学习得越用心，我越为”学习强国”平台资源的丰富、内容的详实而兴奋不已。同时，也逐渐明白了，学习积分设臵的初衷，是引导我们挤出更多的时间去学习，真正去读文章、品精髓，而不是囫囵吞枣地浏览一下只为积分而学习，明白了这些，我不再刻意关注积分，而是静下心来，认真学习，分享我们喜欢的内容，有感动有思考的地方，发表一下自己的观点，去掉了为积分的急功近利的学习行为，我迎来的是真正的学习收获。

有时，常常有种陶冶情操、与时俱进的休闲式学习情怀和感悟，这种随时能了解要闻、法纪、党史、文学资料、养生话题、生活资讯，浏览各地风光的学习方式，真是方便极了!常常给我一种”秀才不出门，便知天下事”怡然自得的学习体验，这也是一种幸福的获得感吧。“学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。”在学习这条路上，让我们持之以恒地走下去，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，总是快乐和美好的。

党员学习强国心得体会篇二

2019年一月份单位通知下载”学习强国”APP，各项目各单位纷纷建立学习小组，从此拉开学习强国的序幕。

随着学习的逐渐深入，”学习强国”的基本板块逐步清晰，新闻联播、短视频、电影、电视剧、新思想、纪实、经济、科技、军事等等，内容丰富多彩，能满足各种需要。这段时间以来，维养中心成为了最热闹的”学习园地”，大家一起交流学习心得、一起探讨学习经验，寻找既能学到知识，又能获得积分的途径，把”学习强国”变成每天最有意义的一件事。

“学习强国”让我的学习变得”上瘾”。见面第一句话“你今天积多少分了?”……”我已积满66分”……”我只得了48分”……每天早上起床的第一件事就是打开新闻联播，把错过漏掉的国家大事再温习一遍，吃饭、休息的间隙，也可寻找自己感兴趣的知识进行学习，以方便与别人畅通交流。通过订阅”学习强国”这个平台，不管你在何时何地，只要手机在手，即可点击学习，新闻、电影、评论、经济、科技、军事、创新理念、创新模式、创新方法……大到国家、小到个人，既有国内，也有国外，包罗万象，满满的正能量，你想要的这里都有。通过这种方式学习，对于我来说是最有效、最需要、最根本、最有用的储备。

“学习强国”平台是我加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，提高理论武装和思想教育的有力”武器”;是深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，树牢”四个意识”，坚定”四个自信”，做到”两个维护”，站稳政治立场，勇于担当的需要;是坚持基层导向、问题导向、效果导向，全面落实党建第一责任人的需要;是把党建工作与施工生产深度融合，以党建成效凝聚思想，提振士气，汇聚力量，以优异的成绩庆祝新中国成立70周年的需要。

只有学习才能自强，加入学习强国，我们一起学习吧!

党员学习强国心得体会简短

【篇一】

“扎实推进社会主义文化强国建设”“丰富人民精神文化生活”“发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”……十八大报告中，不断强调把文化建设摆在前所未有的位置上来，文化强国的“路线图”已然清晰。循着这条路径展望未来，我们看到的将不仅是国家文化事业的大发展大繁荣，更有人民“精神幸福指数”的大提升。这让我们看到了将来的国家文化事业会上一个新的台阶，人民的“幸福指数”也会不断上升。  

当你和爱人牵手走进电*享受视听盛宴时，是否知道我国已成为世界第三大电影生产国，2011年电影产量达791部，国内票房超过131亿元？当你手捧一本心爱的书籍忘我阅读时，是否知道我国图书出版品种和总印数、日报总发行量已居世界第一，电子出版物总量居世界第二位？当你行走海外意外于“洋面孔”竟纷纷说起汉语与你交流时，是否知道随着国家文化“软实力”的提升，中华文化在世界的影响力也与日俱增，仅孔子学院就已在100多个国家落户，成为推广汉语教学、传播中国文化及汉学的全球品牌和平台？  

类似这样的图景与成绩单不胜枚举，而这些图景的背后，则是我国加快建设社会主义文化、深化文化体制改革的时代大背景。  

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在经济跨越发展、社会民生改善的同时，物质生活得到满足的中国人在文化领域的追求越来越呈现出高层次、多元化趋势。要实现全面建成小康社会的目标，必须从物质、精神和社会等多个层面入手，让人民共享文化发展的果实。学习让我们更好地了解世界，了解我们自己的不足。

【篇二】

平台上有一篇问答形式的文章，湖北省黄冈市图书馆高昌功问，中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授唐爱军答。

一问一答，这看着是很平常的事情，却值得我们思考。第一个问题是：湖北省黄冈市图书馆高昌功提出问题，解答者是中央党校（国家行政学院）马克思主义学院副教授唐爱军，相距千里，他们是怎样发生关联的？如果我们在学习中有疑问，是否也有人在千里之外或者就在我们身边给我们解惑？其实答案很简单，是《学习强国》平台给他们提供了这样的机会。同样我们因为平台的存在也有这样的机会！

重点是第二个问题：学习中的疑问是怎么来的？春秋末期的思想家、教育家，儒学学派的创始人孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。如果一味空想而不进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。显而易见，黄冈市图书馆高昌功正式在学习中认真思考，才有疑问，进而通过平台得以解开疑惑，这样的学习才有所得。

我们现在的学习热情很高，如果学习不认真，不思考所学的内容，正是孔子说的“学而不思则罔”，如果将平台放在一边不管不问，一味地自己空想，不就是“思而不学则殆”吗？所以，我们应该好好珍惜平台给我们提供学习的机会，认真学习理论知识，努力提高自己的理论知识水平，通过所学在城管执法工作中去实践，进一步巩固法治城管的丰硕成果。

【篇三】

根据集团公司和公司党委的统一布署，各支部积极贯彻落实，目前公司党员《学习强国》平台学习工作有序推进，党员参与热情日益高涨。作为管二支部的一名党员，我真切地为良好的学习气氛所感染和激励。

支部对于《学习强国》平台进行了专项布置。党员干部带头参与学习，安排专人对学习活动进行督促指导。党员纷纷通过手机客户端，看要闻、学思想、做试题、晒“积分”，利用工作之余进行学习，掀起了一股学习热潮。同时，支部还把“学习强国”学习和日常工作融为一体，将学习积分最靠前的“学习标兵”在党建群里通报表扬，引导大家对标先进，带动广大党员学习的积极性。

“要强国、学习要先强起来。”平台的栏目和版块多而有序，主题集中、主线清晰、主业突出，各个板块和各个栏目都始终贯穿着XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，尤其是推出新思想栏目，汇集了重要讲话、重要文章、XXX文汇等内容。学习平台提供了很多学习资源，内容丰富，覆盖面广，时讯及时，互动性强。“学习强国”成为XXX新时代中国特色社会主义思想最、面的信息平台，打造出一个干事创业的理论宝库、强迫铸魂的精神家园。

这段时间我通过平台的学习，了解国情，学到了更多的党建知识，更深刻地理解了XXX新时代新思想的真正含义，提升自己的理论水平。不仅让自己开阔了视野，也激发了学习性。用学习指导工作实践，通过平台借鉴经验做法。尤其是前几天XXX主席的几句金句，印象深刻。XXX强调，实践告诉我们，伟大事业都始于梦想。梦想是激发活力的源泉。XXX指出，实践告诉我们，伟大事业都基于创新。创新决定未来。唯有创新才能抢占先机。XXX强调，实践告诉我们，伟大事业都成于实干。新时代是奋斗者的时代。新时代是在奋斗中成就伟业、造就人才的时代。要激励创新团队勇立潮头、锐意进取，以实干创造新业绩，在推进伟大事业中实现人生价值，不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更为坚实的基础、做出新的更大的贡献。

当下，我们XX正处在转折时期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困难很多，不可忽视。无论是从公司层面还是自己的工作实践中出发，都要干在实处，勇于创新。我相信在集团公司的大力支持和公司领导层的决策下，共同努力，一定能够排除万难，实现再创辉煌的XX梦!

党员学习强国心得体会简短

【篇一】党员学习强国心得体会

2月15日，我正在xx带领xx区滑雪队员参加二青会比赛的时候，接到学习强国的通知。下载app后，浏览学习要求和规则，被里面的学习形式和内容深深的吸引。刚开始学习的时候，没有注重方法，总是安排不好时间，即影响了日常工作，也打乱了正常的生活规律。

学无止境，放松心情，本着认真用心的态度去学习，慢慢的整理出自己的一套学习方法。重点内容集中学习，配合利用闲散时间快乐学习。通过每天不间断学习强国的学习，丰富了自己。学习积分竟然也位居前列。

学习积分是次要的，重要的是在学习强国的过程中，学习到了自己平时不知道的知识。我深深的爱上了学习强国。

“学习强国”为大家提供了丰富的学习内容，具有很高的思想性，综合性，可以说是一个全面学习XXX新时代中国特色社会主义思想的信息库，让我可以从诸多模块中选择自己感兴趣的内容，有针对性的进行学习。每天推送的内容主题鲜明、短小精悍，也便于我利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助我逐步培养起了自主学习的习惯。并且，还可以通过智能答题、专题考试等形式进行查缺补漏，检查和巩固自己的学习效果。学习积分机制使大家点燃了学习热情，形成了“比学赶超”的学习氛围。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”在今后的工作生活中，我会更加坚定理想信念，充分利用“学习强国”丰富的学习资源武装自己的头脑，不断提高自身综合素质，助力xx体育发展！

刚开始通过“学习强国”APP进行学习的时候，还没有掌握要领，只是机械的订阅、答题，随着学习的深入，我发现如果使用得当，学习强国平台不仅能够让我们第一时间掌握世情、国情、党情，能够有助于提高我们写作的政治站位和理论水平，还能够在潜移默化中增进我们的理论修养，提高我们的思想觉悟。向大家分享以下四点体会。

一是找到自己感兴趣的学习内容。学习强国是一个“宝藏”App，其中有非常丰富的学习资料，涵盖内容非常广泛，可以有重点、有兴趣的安排自己的学习内容。二是养成自觉学习的习惯。不要将获得积分当作一种任务，如果有一段时间能够要求自己每天登陆学习，慢慢的就会养成一种习惯，不自觉的进行学习。三是充分规划利用自己的碎片时间。每天清晨、饭后都是学习的好时间。四是注重学以致用。我们在学习强国中能够了解中央重要会议和重要文件精神，读到XXX等中央领导同志的重要讲话和重要论述，看到社会法律、人文哲学、理工农医等高大上的精品课程。

在学的过程中要注重消化与吸收，对有用内容要及时收藏和分享，对标使用的时候就能够更加的得心用手了。

【篇二】党员学习强国心得体会

面对新形势、新任务，党员干部要自觉学习运用新时代中国特色社会主义思想指导实践，持续加强理论学习，不断树牢”四个意识”、坚定”四个自信”，做勇于担当的合格党员并积极参加《学习强国》网络平台学习，受益匪浅，感受颇多。

通过《学习强国》APP的不断学习，我能够零距离聆听党的声音，了解祖国日新月异的变化，接受与时俱进的新思想。《学习强国》APP对于每一位党员来说，是非常好的自学平台。每天上班路上，我都要打开《学习强国》，在”要闻”版块收听新闻联播，了解国内外大事。对于重点要了解的新闻篇目，还可以详细浏览文字。在新思想版块中，有关重要思想、重要讲话都有详细的学习篇目，这些重要的思想需要我们体会把握。

在”人物”版块，我了解到许多时代楷模的动人故事，王继才守岛守国的感人事迹，两弹一星元帅程开甲的光荣一生，雪线邮路上的幸福使者其美多吉的故事都使我更加深刻地思考人生的价值和意义。从时代楷模到平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，从”双百”人物到道德模范，他们是这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照。

《学习强国》的学习内容，为我的生活和工作打开了一扇窗，今后我要用好《学习强国》app不断加强学习，增强个人党性修养，让我能更清晰地瞭望远方，紧跟党的步伐，更加坚定走好脚下的路。

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3、党员干部队伍建设工作讲评测评情况总结范文

4、党员个人党史问题清单及整改措施

5、2021年疫情党员谈心谈话记录内容

6、新时代党员学史崇德专题研讨发言稿

7、优秀共产党员先进事迹材料三篇

8、党员转正个人鉴定范文

9、入党积极分子转预备党员发言稿

10、集团公司企业党员教育培训工作规划

11、预备党员培训内容

12、党员不准信仰宗教专题组织生活会个人自查报告

关于学习心得体会

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日是一个人每年中最重要的日子，通过手机发送生日祝福语，已经成为一种习俗。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“关于学习心得体会”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于学习心得体会 篇1

各位领导、老师，同学们：

大家好！我叫xxx，现在xxxxxxxx厂xxxxxxx工作，xxxxxx技师。xx月xx日至xx月xx日，西昌钢钒公司在炼铁厂办公楼举办了为期三天技师培训班。我有幸参加了这期培训班的学习，在开班仪式上，公司培训处刘处长亲自给我们做了热情洋溢的动员讲话，也给我们提了一些要求，这次培训的机会来之不易，我想说的是，非常感谢公司在如今生产任务紧和经济不景气的大环境下，还能设身处地的为员工着想，为员工的发展着想，不惜代价，不计成本，让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习，对于我们以后的工作和生活，以及我们事业的发展，都有很大的帮助。

在这短暂三天里，我们认真听取了陈春老师“技师论文写作与答辩”、“新技术讲座”、“计算机操作”等3个专题讲座，我感受到了大家共同学习共同进步的快乐，彼此间结下了深厚和珍贵的友谊。

陈春老师第一天讲了《技师论文写作与答辩》：也是我第一次参加这种类型的培训。没想到，通过这次培训，我意思到以前写作水平是不理想的，那是因为没有认真的学习理会，可以想象，自己以前对写作方面知识知之深浅。在这次培训中，给我深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：

一、选题要准确。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，又不能过于肤浅。就是要结合自身情况，量体裁衣，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，

坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要。

二、思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题。

三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，不要说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

四、论据要充分。论文重在论证，论文的重点在于解决“为什么”。把经过讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，技师论文的创新点一般为1—2个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的措施，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的改进水平，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。

六、合理借鉴和引用他人的成果。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。

七、详略要恰当。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。

八、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，论文中的图表的作用相当重要。

第二天讲解了《新技术讲座》之机械发展的基本历程：从原始社会早期人类使用的诸如石斧、石刀等最简单的工具，到人类可以遨游太空、登陆月球，可以探索辽阔的大海深处；在人类历史的长河中，发生了几次决定人类命运的大革命。第一次革命发生在大约200万年前，人类学会使用了最简单的机械————石斧、石刀之类的天然工具，劳动造就了人；第二次革命发生在大约50万年前，人类发现并使用了火，食用熟食使人类更加聪明，而且延长人类的寿命；第三次革命

发生在大约年前，人类开始了农耕和畜牧，并大量使用简单的机械，提高了生产率，促进了人类社会的快速发展；第四次革命发生在1750年到1850年之间，蒸汽机的发明导致了一场工业革命，在此期间，奠定了现代工业的基础；计算机的发明导致了一场现代工业革命，也就是第五次大革命。智能机械开始应用，计算机正在改变人类的传统生活方式和工作方式。

在就是学习了一般的《计算机操作》，陈春老师讲解了计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格、word文字操作等；分别详细地进行电子表格、文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word、电子表格之后就可以投身到实际的工作中去。

当今社会，到处充满机会与挑战。学无止境，只要在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导，学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而短暂的培训学习，我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好攀钢，为西昌钢钒更好的发展贡献自己微薄的力量。我也会在今后的学习和工作中更加努力。

谢谢！

20xx年5月11日

关于学习心得体会 篇2

时间过得真快，转眼间，三个星期的“影子学习”即将结束。即将要和我的影子学校和指导老师告别了，我真的有些不舍。

三个星期以来，影子学校给我们提供了很多学习的机会，跟着自己的指导老师听课，还可以随意进入某一个教室，去听听其他老师的课，领略一下不同的老师的上课风格，领略了育英小学先进的管理模式，超前的教学理念，在这里我们不但开阔了视野，更增长了见识。

在新的教学形式下，育英小学积极进行教学改革，提出了自己独特的教学法，给我们提供了一种全新的教学思路和方法，在学习与观摩中，我们学到了育英小学教师的授课方式，也分享到了真正充满生机的课堂模式，这让我们站在了一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释我们教学。此外，在这期间我也领略到了一些老师在长期的教学实践中，积累了丰富的教育经验，锻成了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，是我值得学习和借鉴的。通过跟班研修学习，无论是生活态度，还是工作态度；无论是思想素质，还是业务能力，都让我们有了深刻的体会和巨大的改变。更让我感动的是：育英小学无论是我们的的指导老师，还是其他的老师，都毫无保留的为我们示范、指导，是他们无私的付出，耐心的指导使我们迅速成长。

总而言之，在“影子研修”培训学习阶段，我们不仅欣赏到课堂上洋溢的那份浓浓人情味，感受到师生之间、生生之间和谐融洽的真情，更领略了影子学校教师们对教育独到的理解和坚持不懈地探究精神，“孝心，献给父母；爱心，送给他人；信心，留给自己；成功，舍我其谁”。在育英小学的这段日子，将是我们教育生涯人生经历中一笔不菲的精神财富，一定会受益终身！

做一个有“心”的人，锲而不舍地去努力，酝酿没一分收获与感悟，金果满枝的秋还会离我远吗？虽然影子研修培训期间的学习已经结束，但终身学习还在继续，学无止境，身为一名教师，必须不断地在学习中、在教学中反思自己。我一定将学到的知识运用于教学实践中去，让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。

关于学习心得体会 篇3

经过学校的师德培训，以及对《教学纲要》的解读，心里颇有感触。切合实际，适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。

高尚的德行是教师为人师之核心，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异，但对教师职业道德都很重视。在我国，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。现代教育的培养目标发生了很大的变化，要求教师不仅要做到“传授知识”，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。因此，对教师专业素质的.要求不只是知识与技能的发展，还要提高教师内在的专业品质，即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见，做教师难，做一个符合标准师德的教师更难。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园侗，已经到了神的境界，其实我们压根儿就是人。

师德建设作为提高教师道德的系统工程，对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看，实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的。现在，教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势，加以社会竞争如此激烈，现实如此残酷，如何使师德建设与教师专业发展相结合，是我们一直探讨的话题。

教师的专业发展是具有阶段性，在不同的阶段教师面临不同的发展任务，其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以，我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的，同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约。比如，新入职的教师和学生发生“矛盾与冲突”，很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的。因此，师德建设要适应教师专业发展的阶段特征，确定师德建设的目标，在内容、方法上也要有所侧重。

因此，师德教育作为师德建设的一个重要组成部分，应与教师专业实践相结合。尽管教师专业发展的途径众多，但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在教师的专业实践当中，专业实践也是教师师德建设的重要途径。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征，不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题，教师在实际工作中究竟会如何做，在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责，这与他本人的实践经验有着极大的关系。因此，师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合，让教师在专业实践过程中，通过对道德现象、道德问题，甚至是道德冲突的认识、解释与诠释来提高师德修养与能力。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵，更难以激起教师内在的道德需要。所以师德培训不能这样的说教，更不能一刀切，一培训就一哄上，其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的，这样做有自欺欺人，掩耳盗铃之嫌疑。

目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面、方法单一的弊端，主要表现为偏重宣传说教，与教师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教育的低效，而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现。要改变这种情况，首先，要形成师德教育以人为本的意识，要充分考虑教师的实际情况，尊重教师的个性化要求，使教师成为师德建设的主体，而非仅仅作为工具性的建设对象。其次，要建构开放、灵活、多样的师德教育模式。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据，更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基矗因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践反思，特别是教师个体的实践反思对教师专业道德的提升具有重要的意义。教师将自己的专业实践过程作为反思的对象，思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题，通过自我观察、自我体验、自我反思，以达到自我改进、自我更新与自我完善。

关于学习心得体会 篇4

在十多年的从教生涯中，我深刻地感受到教师这一职业是神圣，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。近期县教育局开展暑期教师集训活动。在这次学习活动中，我认真学习了《新时期教师职业道德》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》等。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：

一、要热爱教育，献身教育

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、要做到“三心俱到”

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、要积极进取，提高业务素养

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

四、要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的'危险。研究表明，一个科技人员应用知识的总量，大约只有20xx年11月开始，学校就开展了学习实践教师誓词活动。回顾学习实践教师誓词的过程，我的体会概括起来就是：敬业奉献，克勤克俭是重要基础；热爱学生，转变角色是根本前提；

一、敬业奉献，克勤克俭是重要基础

敬业与教师自我价值之间有什么联系，这是我学习教师誓词时想的最多的问题。教师必须具有乐业敬业精神，必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。教师的乐业敬业，是在教师强烈的事业心和荣誉感的基础上产生的；教师的事业心和荣誉感，是教师正确认识自己的职业，立志献身教育，努力做好本职工作的内在动力。所以，我认为，敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式，而这种形式的重要基础就在于任劳怨，尽职尽责，勤勤恳恳，无私奉献。

敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业，拼搏奉献，勇于探究真理，敢于献身。毫不夸张地说，没有敬业精神，在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。很难想象，连对自己从事的职业都觉得讨厌的人能干好工作，作出成效，对得起人民。一位优秀的人民教师，只有确立崇高的价值目标，克勤克俭，依靠自己的终身努力，自觉地将自己的热血青春和毕生精力全部投入其中，才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福，实现自己人生的真正价值。

二、热爱学生，转换角色是根本前提

我们知道，传统的教育伦理在师生关系中强调的是教师天然的教育权威位置。而如今，“为人师者，莫失乎爱”却告诉我们，热爱学生，是教师职业道德的核心，是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动，教师的道德素质得到了进一步的提高，我深刻体会到：在新世纪、新形势下爱生，就必须摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系，不断实现教师角色的转换，建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系，和学生交朋友，把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、战友，尊重学生的人格，不用语言和行动挫伤学生的自尊心，信任学生能学好功课，给学生创造成功机会，及时解决学生生活当中的各种困难，才算是真正的爱生。

关于学习心得体会 篇5

我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自我的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能用心主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研潜力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜力。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们务必在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上到达“师生互动”的效果，我们在课外就就应花更多的时光和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象；师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自我的不足和差距。让差距和不足成为自我的动力，不断反思，不断研究，促进自我成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

关于学习心得体会 篇6

放寒假之际，我们第二期幼教管理干部培训班的成员有幸聆听了全国名校长李汉云老师的讲座《漫话学校管理》。整个过程，李校长以"漫"的形式生动、有趣的将"学校管理"这一严肃话题讲解的淋漓尽致，使得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。

李老师整个讲座的内容分为四点：学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养。其中，让我印象最为深刻的是：领头"羊"带领一群狮子可以战胜领头"狮子"带领的一群羊的故事——即管理者的艺术。参与培训班的人员多数都是身为教研组长的教师，虽受幼儿园领导的管理，但是也有着自己的管理权限，起到承上启下的重要作用。我虽担任教研组长时间不是很长，但根据近几年教研组管理工作经验，拟从以下几个方面谈谈管理工作上的感受。

一、协助园领导，作好上传下达，维护园内团结稳定工作。

身为教研组长，对于园内的各种规章、制度、会议精神，要向各班教师作好传达、解释工作；对组内发生的事情，如幼儿的安全隐患、教师的教学问题、家长的反馈意见等都应及时归纳并与分管的园领导进行沟通，便于园领导及时掌握幼儿园基层的动态。另外，教研组长还应作好组内的团结稳定工作，做到"不利于团结的话不说，不利于团结的事不做"，并能较多时候处于小组成员的立场上去了解她们的思想，如遇到成员在某件事情上想不通而发牢骚，可与其推心置腹的交换意见，进行解释与开导；如确实解决有难度，则可建议她直接到园领导那里交换意见，寻求更好的解决方法。

二、宽以待人，严于律己，做好各班协调工作，使保教更有成效。

在一个年级组内，教研组长的管理才能直接影响到组内成员的工作效率，所以，我们在组内要尽量做到六个一点：微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点。这样的以身作则的在成员中做好一只"领头羊"，才能使组内的成员乐于在你的管理下做好一天的工作。除此之外，教研组长善于加强各班级之间的配合也是一项至关重要的职责，因为在一个平行年级内，平行年龄的幼儿在集体生活、教学活动、户外游戏等方面都会出现一些类似的问题，假如教研组长能独具慧眼，善于发现某班所存在的普遍问题，如：幼儿在盥洗室玩水、户外活动某班的个别幼儿喜欢到一个角落游戏等情况，这时就需要和各班的教师达成共识、引起注意，避免危险的发生。

三、加强理论学习，提高自身素质。

无论是身为园部之下的"狮子"，还是组内的小小"领头羊"，我们都要能敏锐地发现组内各班所存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法，首先要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平，在学习中拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际管理过程中游刃有余。而教研组长也应该是一个组内教育教学水平的榜样，因此，我们也更应加强自己教育理论水平的学习，努力专研业务，提高教育能力，关注了解幼儿，注重观察思考，提高反思能力，这样才能做到让别人信服。

以上是我在实施年级组管理中的一些小小的经验和体会。总之，幼儿园的管理需要各教研组长处理好方方面面的关系作为基石，这就需要我们不断的提高自身素养，做一个艺术的管理者。

关于学习心得体会 篇7

朋友，你感谢过你的家人吗？你把你对他们的感激都说出来了吗？最近我读了一篇名为《学会感恩》的文章，让我深受感动。里面主要讲述了两则小故事。一则讲述了一位为家人长年操劳的母亲在又一次的年夜饭上，却端上了一盆稻草，她说："我为你们做了这么多饭，你们却从没称赞过一次，更没有感激过一次，那还不如吃稻草呢！"另一则讲述了两位小姐妹为了找她们儿时的恩人，不畏艰难，整整找了20xx年。看到她们20xx年后感谢恩人的场面，在场的人没有一位不流泪的。

生活中有许许多多帮助过我们的人，我们也应该去报答他们。如果觉得无能为力，哪怕对他们说一声"谢谢！"现在有些孩子觉得父母给予自己的爱是理所当然的，而记不起父母的生日，和父母争吵也不算什么大事。俗话说得好："有恩不报非君子。"让我们学会感恩吧！学会感恩，感谢父母赐于我们生命；学会感恩，感谢大地哺育了生灵；学会感恩，感谢明月照亮了夜空……我们一定要把感恩之意表达出来，谁都渴望听到一点儿感谢的回声。

记得在一个炎热的午后，一位头发花白的老人正专心致志地缝着一只布鞋，汗水浸湿了她的衬衫，鼻梁上的老花镜还不停地往下滑着，她就是我的奶奶。她手里正在缝的布鞋则是为我准备的。当我看到这幕感人的情景时，不禁鼻子发酸，流下了眼泪。后来等奶奶回屋做饭时，我连忙取出那副老花镜跑上楼，再拿出我精心准备的那些带子，细心地将带子绕在眼镜腿上……为这事，奶奶还经常在人前夸我懂事。"感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。"让我们学会感恩，懂得回报他人，让世界变得更加美好。

关于学习心得体会 篇8

这次有幸参加公司组织的“锤炼党性，助推企业发展”培训班，短短的5天让我受益匪浅。

通过课堂听讲和现场参观学习，我不仅了解了中国共产党由小到大、中国革命力量由弱到强、中国革命事业从挫折到胜利的历程，还系统地认识了党中央在延安十三年所创造的辉煌业绩，比较深刻地理解了党中央在这十三年间创造、积累的基本经验和启示。延安精神包含的内容很多，其可以归纳为以下几个方面：全心全意为人民服务的精神、实事求是的精神、群众路线、独立自主和开拓创新的精神、民主和团结的精神、艰苦奋斗和自力更生的精神。

其中艰苦奋斗和自力更生的精神是延安精神的标志，结合我公司实际情况，对此我尤其有感。“自己动手，丰衣足食”的大生产运动，是在外有经济封锁内部条件不足的困境下开展的，在党中央毛主席一声令下，八路军359旅开赴南泥湾，开始了轰轰烈烈的大生产运动，把昔日的烂泥湾变成了陕北的好江南。在艰苦的开荒过程中，战士们还开始了生产竞赛，其中有一个战士每天开荒7亩，被毛主席称为“气死牛”。是什么在支撑着这样一群人日复一日的从事着这样艰苦、平凡的工作。纪录片里介绍大约有7万左右的爱国青年还有解放区南泥湾附近村子里的老乡，包括好多平日里游手好闲的后生都投入到生产工作中去了。他们不但没有丝毫怨言还生怕自己干的少，以至于部队制定了一个前无古人的规定“早上不准早上工，晚上不准晚下工，要保证休息时间”。

正是党的思想工作做得好，才充分调动起了广大人民群众的积极性，正是领导干部身先士卒才让许多基层群众、爱国学生、游手好闲的混混也都干劲十足的投入到大生产的洪流中去了。想到我们公司，目前暂时处于经营困难时期，但前途光明，困难都是暂时的。我们要让所有的职工都知道、都相信我们的企业充满希望，很快就能走出困境。我们的领导干部更要下沉式的管理，做到关心广大职工，本着为人民服务的初心不变，要身先士卒要和广大职工们一起奋斗。

关于学习心得体会 篇9

5月24日，我参加了红安县小学语文送教下乡活动。

作为一名教师，任何一次外出听课都是我们学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学中的经验。

在永河小学我们分别听了将小刘江老师的《丑小鸭》和永河小学王阿玲李家湾小学江虹的《晏子使楚》三节课，精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。

赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？感受如下：

1、吃透教材是最根本的。

老师的语文功底扎实，语文素养要高，深入研读教材。

例如：教师在文章的指点，列举问题等方面，他们都明确指出，便于学生理解并从文章中找出，尤其是对于自主学习能力较强的中学生来说，教师的辅助指导所起的作用是无比大的。

2、驾驭课堂教学能力要高。

巧用心思，精心设计，从学生出发备课是必不可少的。

从这些节课可以看的出来，由于在备课时已经“预测”到学生会提这样的问题，因此，这些老师在指导学生解决这个问题的过程，显得尤为巧妙，具有艺术性。

整个过程她都没有作正面的解释性回答，而是让学生描述自己的答案，在言语实践中自然感悟问题的答案。

3、简简单单教语文，静下心来钻课文。

当学生提出问题时，他们没有简单化处理，而是引导学生来联系自己，从实际出发，进而得到情感世界的升华和丰富。

这些老师通观年龄，都比较年轻，相对来说也是一名新教师，却彰显出非浅的功底和教学智慧。

榜样就在身边，我要更加努力！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"……

一天之中，感受颇多，教文本的同时，更注重能力的培养，在熟读中体味作者的情感，实现作者与读者的心灵共振，语文课很有语文味，是几位老师的共同之处。

回顾自己四年的教书生涯，比较之下，顿生感慨：教书难，教好书更难！身为新课程改革一线的语文老师更应该锤炼语文功底，加强文化底蕴，焕发语言魅力，这样才能真正成为一位不负众望的好老师。

关于学习心得体会 篇10

通过活动，我的职业道德修养进一步得到了提高，《教师职业道德修养》一书，使我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的.道德。只有这样才能培育出更多优秀的人才。以下是我的一点体会：

师德就是作为教师所应具备的道德品质。教师职业道德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设，从小的方来说影响学生的身心健康发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，它关系到千百万青少年一代的健康成长，在全面实施素质教育的今天，加强师德建设显得极为重要。

一、热爱教育、献身教育事业，是“师德”的思想基础。

人们把教师比喻为一支红烛，不断燃烧自己，照亮别人，这是教师的骄傲和自豪，也是对教师的最高奖赏。我们既然选择了教育事业，就应爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学工作，要坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱学生，尊重学生，是教师职业道德的最基本要求。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，教师对学生的爱，有别于父母之爱，亲情之爱，赞可夫说：“不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。这种态度当然需要精力，才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。因此，教师对儿童的爱，应当同合理的严格要求相结合。”俗话说，严师出高徒，但又要严中有爱。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，都会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

四、积极进取，提高业务素养。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就要求我们要树立终身学习的理念，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。要以德育人。教师的道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。我作为一名站在课程改革最前沿中年教师，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改深入展开，我们要克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”作法，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐，才能用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。随着我国教育的改革的深入，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作养即是社会赋予我们教师的责任，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

关于学习心得体会 篇11

外出学习心得体会

外出学习心得体会（一）：

十分感谢院领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时光，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力，认清了自身与其它医院护士所存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将外出培训学习所学总结如下：

1、业务技能方面有了进一步提高：

我们先后练了7项操作：无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所医院共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时光大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，我们孔同志为了占场地好几次都不吃饭，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有铺床时划破手的，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告诉你：你被淘汰了。

经过每一轮的淘汰，使我更深的认清了事情的残酷性，我们单位就留下我们三个人，虽然每个人嘴上都不说，但是心里都明白，后期的训练都不言而喻，训练场由集训队搬到了大礼堂，分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导，从细小至微处抓起，给我们每个人扣游击动作，怎样样的手法能把床单拉展，怎样样的手法能把床单角铺成标准的90度，内角到达45度，怎样样和病人沟通，怎样走路，怎样端治疗盘，怎样推治疗车，怎样拿输液架，怎样消毒瓶口与皮肤，共消毒几圈等等都有规定，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让贾主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作，我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单，受到了分部领导的一致好评。也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈，裂着好大的口子，直流血，但还是坚持，贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作，脚底下的步子都是数出来的。动态微光静脉输液在荡板上，一个大型的秋千，我和李静同志都有晕车的毛病，一上荡板就晕，平衡感极差，我从上方都摔下来好几次，为了克服抗眩晕，练习平衡潜力，我们在荡板上从开始

的5分钟到后面一点点的往上加，练习在上方跪，最后跪的膝盖都肿了，戴上护膝继续，最后经过反复练习时光能够在上方漂亮的完成这项操作，我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。

2、理论知识得到充实：

以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，理论两天考一次，一天要看100页左右，白天练操作晚上看理论，大家学习热情高，都是加班加点的看，看到晚上3点多，有的甚至看到4点都不睡觉，为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡，都的落到别人的后面，我前面考试不理想，最后经过努力一次比一次高，最后考到了别人的前面，学习要讲究方式方法，不是单靠死记硬背，而是要理解性的记忆，要不然前记后忘，看了也是白看。时光对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，护士不就应只是会打针，会发药换液体这么简单，而是全面的发展，不能只依靠医生下医嘱我们去执行，在理论上也要充实自我，如果单是这样那要护士有什么用了，这些事情护工也会干。现代网络信息化这么发达，病人的健康意识提高，病人提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂，这对我们的护士整体印象会大打折扣，所以必须要加强理论学习，把理论真正运用到实

际当中，那定会得心应手。

3、整体形象与心理素质得到加强：

三分治疗、七分护理，这一点大家都不陌生。护士的形象对于我们一线的护士更是十分重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个医院的形象，第一印象尤为重要能够使病人对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，声音响亮度，不能托音，怎样站姿，与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，操作要有形无声，动作优美利索，如何能节省时光，提高效率，还要时光提醒自我注意自我的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属，都使他们加深对我们的整体印象。

总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时光、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我院进行落实发扬。

外出学习心得体会（二）：

20XX年3月11日，我有幸去阜阳参加了“全国小学数学名师智慧课堂教学观摩活动”，聆听了全国著名特级教师牛献礼、夏青峰的展示课及学术报告及斯苗儿老师的精彩点评，感觉受益匪浅。他们深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。现就杭州市安吉路实验学校牛献礼老师的《探索计算中的规律》简谈如下：

牛献礼是全国著名特级教师，浙江省杭州市安吉路实验学校教学主任。曾获全国小学数学第四届评优课一等奖，多节录像课在中国教育电视台“名师课堂”节目中播出放。牛献礼老师在讲授《探究计算中的规律》一课时，他采用猜想―验证―再猜想―再验证，牛老师用一节课的时光引导学生充分经历了一次思维之旅。在这五十分钟中，学生有发现的乐趣，有探索的艰辛，有错误的困惑，更多的是成功的喜悦和收获的快乐。在这节课中，学生收获的不仅仅只是教学的知识和结论，更重要的是学生初步掌握了数学探究的一般方法。这种教学思想方法比知识和结论更有价值更能促进学生思维的发展。另外，数形结合是牛老师本节课另一个重要特点，一个正方形很好的沟通了数与形之间的关系，是学生猜想的基础，是验证的手段，也是学生证明规律的直观支撑，值得我们思考与反复玩味。著名数学家华罗庚以前说过：“数无形时少直觉，形少数时难入微”，这句话告诉我们，数形结合才能体现思维合力。

透过本节课学习，我主要有以下一些体会：

一、务必对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的用心性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。牛献礼老师，无论是上课的技巧还是教学过程的设计，都做得比较成功。他这堂课的构思十分好，一开始就用幽默的语言对学生进行谈话，这不仅仅吸引了学生，而且给听课的老师也得到一种享受。在教学过程中，发现学生有疑问的问题，他能用有效的方法去引导学生解决问题。

三、要注重学生潜力的培养。

在教学中，教师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的潜力。他们十分重视这一点，在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是透过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。

在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我透过动口、动手、动脑去解决，为学生带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生用心尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是牛献礼老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探索发现的，教师不提醒；学生能透过思考描述出来的，教师不引导；学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。徐斌老师的课堂允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了徐老师深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。

总之，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。

外出学习心得体会（三）：

外出听课学习心得体会

首先，感谢学校领导为我带给这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。20XX年5月25日至26日，我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的时光里，聆听了全国著名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的展示课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展示课。感觉受益匪浅。吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，能够取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自我在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，使我

们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。

在短短的两天时光里，观摩了4节课和5节学术报告，充分展示了他们不一样的课堂教学思路。不一样的老师，不一样的理念，不一样的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的教师演绎不一样的风采，却展现同样的精彩。

他们设计的资料难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自我和别人的想法进行批判和反思，透过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂就应就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！

数学课上的情境创设就应为学生学习数学服务，就应让学生用数学的眼光关注情境，就应为数学知识和技能的学习带给执掌就应为数学思维的发展带给土壤。学生：服务的对象：此刻的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的潜力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢？就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自我的主角，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时光呀！有人比喻说：教学过程是一个流程，它就应像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师就应是不断变换的河道。从这个好处上说，老师们的课堂简单活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以持续，而且学生看到自我的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学

教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务！

老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患。吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有群众的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教观念，智慧与精神的综合体现。

下方我就结合实际来谈谈自我的一些体会。

一、务必对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。听了这几位专家和优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的用心性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。

三、要注重学生潜力的培养。

在教学中，教师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的潜力。在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是透过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。这样学生在自我探索中发现、掌握凑十法。

在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我透过动口、动手、动脑去解决，为学生带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生用心尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为学数学的主人。

透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是华应龙老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探索发现的，教师不提醒；学生能透过思考描述出来的，教师不引导；学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。

总之，透过这次听课活动，各位教师所体现出来的优点远不止这些，他们扎实的教学基本功，较强的课堂调控潜力，精美的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深刻的印象，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自我的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自我的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的课，让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。

外出学习心得体会（四）：

透过两天的外出学习，观摩了广州市八十六中和象贤中学老师的示范课，他们的课让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。

一、放手学生，让学生主动参与学习

在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生，给我感受最深的是八十六中应虹老师的《基因的自由组合定律》。精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的构成过程。首先在上课前一天应虹老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像，课堂中请同学在黑板上画出图像，并对学生容易出错的地方给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因，同时下方的学生也在作业本上画图，以复习上节课讲的基因的分离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质，以及自由组合发生的时期。

在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性，让每一个学生在课堂中都“有事可做”，充分发挥了学生在课堂中的主动性，提高了复习效率。同时应虹老师也着重强调了易错的知识点，并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。学生透过自我的思考、理解，对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的提高。

二、重视基础，回归课本

在两所学校的听课中，我感觉到，他们十分重视课本。象贤中学黄艳萍老师在复习《染色体变异》时，让学生阅读课本，完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时，也是让学生从课本中找到来源。让学生在心理上重视基础，重视课本。而我在教学中，这一点做的还很不够，往往注重蓝本中的考点讲解，认为课本很简单，学生课后看就能够了。但是往往学生在课后很难落实下去。

三、精心独到的课堂设计，团队协作意识强

教学设计是老师为到达预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从几位老师的课堂教学中，以及从课后的交流中，我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅仅"备"教材，还"备"学生。两所学校都很重视群众备课。象贤中学的导学稿由一位老师执笔，拿出的初稿在群众备课时再由全体高三生物老师讨论，确定每一个考点的讲解方法，在练习设计方面针对性也很强，贴近学生实际，分层合理得当。充分发挥了群众的力量，提高了老师的课堂效率，收到了良好的教学效果。

两天的学习，我学到很多，感受很多，收获很多，名师扎实深厚的教学基本功，驾驭、调控课堂的潜力，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我将以这次学习为契机，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自我的文化底蕴和业务水平，透过努力力争使自我的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。

外出学习心得体会（五）：

今年我出去学习了两次，一次职业健康业务培训，一次节能管理与技术培训，两个学习时光加起来不到十天，但对于我的启发很大，受益匪浅，并且使我对有些工作有了新的认识，对工作中存在的有些问题有了新的思考。在工作中学习，在学习中成长，只有一个目的，那就是提高自身业务水平，能更好的服务于工作，指导于生活。下方我就这两次学习的主要资料给各位汇报下。

一，职业健康业务培训

本次培训班是由省安监局主办，学习时光为8月21日至24日，学习资料分四个部分。1，由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管，职业病防治法及相关法律法规；2，由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类，识别，评价和防治措施，职业病危害事故典型案例分析；3由兵器工业卫生研究所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理；4，由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护知识培训。这四位老师透过超多的事例给我们讲述了我国以及世界职业健康工作状况，语言通俗易懂，课程资料深入人心，听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解，我相信这将对我以后的工作有很大的指导好处。

二，节能管理与技术培训

这是西安石油大学短期教育的一次专业性培训，由油田公司安质部组织，课程有1，化工节能原理和技术；2，油田管网技术；3，油田注水系统节能控制技术；4，生产节能与国家标准；5，用能单位能源利用状况报告填报系统。学习时光为一周，资料极其丰富，涵盖了整个国家节能方面的知识，作为第一次理解节能知识培训的我，可谓求知若饥，接触到了很多专业性的节能技术与管理，使我对节能工作有了更高的认识。在世界能源日益减少的形势下，节能工作势必更加重要，节约能源是我们每一个人的职责，杜绝浪费是我们每一个人的义务。

透过这两次有组织有目的的学习，我深感自我潜力不足，在和来自各个单位的同志们交流后，对自我的业务工作有了更清晰的认识。这两次专业性很强的学习，使我忽然产生这么一个想法，我开始在怀疑自我，为什么没有来学习之前，我自我感觉很好，反而学习之后，吸收了知识，我越觉得自我懂的越少，这就是所谓的”学得越多，不明白的越多”。如果你去系统的学习一门学问，深刻地去钻研，你就会觉得什么叫做专业，如果你去深入的接触一位大师，促膝而谈，你就会体会到什么叫渊博。学无止境，我期望透过更多的学习，来填充自我微薄的生命。

外出学习心得体会（六）：

十分感谢领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时光，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将外出培训学习所学总结如下：

1、业务技能方面有了进一步提高：

前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时光大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告诉你：你被淘汰了。分部领导委派XX主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎样样和客户沟通，怎样走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让X主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。

2、理论知识得到充实：

以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时光对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的发展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自我，如果单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以必须要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。

3、整体形象与心理素质得到加强：

员工的形象对于我们更是十分重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要能够使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作优美利索，如何能节省时光，提高效率，还要时光提醒自我注意自我的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。

总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时光、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我行进行落实发扬。

外出学习心得体会（七）：

外出培训心得体会

20XX年11月2日，我们早晨五点出发，一路风尘仆仆来到杭锦旗城镇中学，全天观摩了全校校容校貌，并听取了两位老师的示范课，城镇中学的校长对讲学稿的开发、试行、推广做了深入细致的介绍。这一天匆匆忙忙，却收获颇丰。下方就此谈几点认识。

1。讲学稿的设计

“讲学稿”设计要过好两关：一是学生关，教师要了解学生的学习意向、兴趣和主要困难，从而确定切实有效的教学对策。二是教材关，教师要吃透教材的编写意图和知识结构，以及对不一样层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题等。就在很多学校感叹群众备课流于形式时，东庐中学的“讲学稿”恰恰是群众备课的有构成果。为确保群众备课的质量，东庐中学要求每个备课组做到“三定三有”：定时光、定地点、定主备人；有计划、有主题、有记录。学校还将此项规定纳入备课组长与教师的考核，一月一考核，使群众备课落到实处。东庐中学的备课模式能够概括为：“提前备课、轮流主备、群众研讨，优化学案，师生共用”。具体说来，教研组长会同备课组长确定主备教师和审核人，主备教师提前一周确定教学目标，选取教学方法，设计教学程序，将“讲学稿”草稿交备课组长审核；备课组长初审“讲学稿”后至少提前两天将“讲学稿”草稿发给全体组员，然后召集组员群众审稿，提出修改意见；主备教师按群众审稿的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲学稿”交分管领导审定，制成正式文本，发给每个教师一份。教师上课前一天将“讲学稿”发给学生，任课教师对“讲学稿”再进行理解和补

充，第二天师生共用“讲学稿”实施课堂教学，在上课前，教师务必抽批部分“讲学稿”，以了解学情，并进行最后的课前备课。

2。讲学稿的用处

除了教师的教案、学生的学案外，讲学稿还是学生的练习册。东庐中学的教师除了“讲学稿”上的题目外，原则上不允许再布置课外作业。对每份“讲学稿”教师要做到有发必收，有收必改，有改必评。此外，学校对学生的成绩考评也紧紧围绕“讲学稿”。东庐中学测试或考试时，教师通常从“讲学稿”上选取题目，引导学生利用“讲学稿”进行复习，到达“学什么，教什么；学什么，考什么”。学生每隔必须时光后将各科“讲学稿”进行归类整理和装订，就成为很好的复习资料。

3。讲学稿优点

“讲学稿”关注学生的学，优化学习过程，教给学生自学的方法，培养学生自学的习惯，鼓励学生提出自我的观点。运用“讲学稿”的教学活动打破了只用教案教学的常规做法，实现了课下与课上相结合，学案与教案相结合，学生自主学习与教师讲解诱导相结合，让学生自主、探究、主动地学习。“讲学稿”改变了传统的“填鸭”式教学，把思维空间留给学生，把自学方法教给学生，把学习主动权还给学生，把自主时光还给学生。“讲学稿”还使“学生的学习品质得到了优化。按“讲学稿”的要求预习是一种主动的达标，要达标就应迎难而上，决不轻易放下。经过努力，绝大多数学生都能实现目标。这样，中等生、学困生也逐步树立了自信。

总之，讲学稿是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生公用的教学研究文本，是教学研究合一的载体。它的可操作性强、实效性高，推广面广。值得一用。

外出学习心得体会（八）：

8月2日，在联社张主任的带领下，我们30余位基层负责人对平安高精铝业和藏文化馆进行了为期一天的参观考察，透过听取介绍、参观厂区、座谈交流等形式，使我个人的认识有了较大的提高，开阔了视野，并为市联社能支持这样的高科技企业和文化企业而感到自豪。

在参观青海平安高精铝企业时，得知这个企业是年产20万吨高精铝板的国内高科技企业，是我省重点发展企业，该企业建设周期长，规模大，员工队伍全部是经过专业培训的大学生，市联社给该企业发放款4亿元支持企业发展的同时，也会给联社带来巨大的经济效益和社会效益。

在藏文化馆参观考察时，切实感受到他们先进的办馆理念、严谨的企业管理、执着的研究精神以及所取得的成果。市联社支持青海这样的特色民族企业，是一种贷款投资方式的一种转变，也是透过文化企业对自我的一种对外的宣传，透过对藏文化企业的参观了解，对他们努力打造世界品牌的超前工作思路值得我们借鉴和学习。

这次参观考察的时光虽然较短，但收获甚大，既加深了我对企业文化和藏文化的认识，也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。

当前，信用社正面临着农商行改制的关键时期，我们大家都应齐心协力，克服困难，努力将农商行改制成青海一流的零售型精品银行，我深信我们的明天会更完美

外出学习心得体会（九）：

洁净的环境，精细化的管理、规范化的工作流程，严谨、细致的工作态度，忙中有序、一丝不苟的工作精神，“只为成功想办法，不为困难找理由”的工作理念，这些就是黔西电厂留给我的深刻印象。

随着接待人员的边说边行，不经意间就来到了钳工比赛现场，电气二次比赛现场等，看到的是师傅们认真的做着自我的题目，随即进入资料室、厂房、总控室、工具室参观，处处无不给人耳目一新。透过与工作人员进行细致的沟通与交流，深知了他们工作标准之高、管理制度之严、基础工作之实。随着接待人员的引导，我们来到了会议室，听取电厂领导对该厂的介绍，从中对他们的创新理念，发展之路有了更全面的了解。

短短的几小时参观学习，却让我大脑思索了几天，同是发电行业，自然条件、员工文化层次大同小异，而现实差异却不得不让人膛目结舌，也许有人会说：他们资金雄厚，硬件建设投入大，这固然是一方面，标准化建设、一流建立离不开资金作后盾，但资金不是天上掉下来的，支撑他们的是一种精神，“争创一流”的精神，把这种精神溶化在企业文化建设、安全生产管理、经营管理、设备维护管理等各个方面，要靠科学管理来实现，他们的经验和做法很值得我站去研究和学习。

学什么、如何学？总的来说要结合正在开展的“学习实践科学发展观活动”，转变思想，更新观念，理清我站的发展思路，振奋员工精神，正视差距，在目前电站未完工程及设备缺陷较多的状况下。一是常抓不懈地把牢安全生产关，扎实开展反违章、事故预想和反事故工作，杜绝一切安全事故的发生。二是针对当前运行中存在的困难，努力寻找突破口，不等不靠地做好设备消缺工作，做到有水就能发电，确保全年目标任务的完成。三是狠抓作风建设，建设一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质员工队伍。

只要我们振奋精神，凝聚全站职工的力量，虚心学习和借鉴他人的先进管理经验，一股作气谋发展，必须能缩小差距，创造完美的团坡明天。

外出学习心得体会（十）：

六天的考察学习时光匆匆而过，经过这短暂而又充实的考察学习，我的感受颇多，若要对这六天做一个总结，只有一句话--出发时轻简单松，是愉悦的情绪；归来时沉甸甸的，是收获与职责。

临行前，我对这次考察学习充满了期盼，步履轻快飞扬；考察学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自我，认识自我所扮演的主角，更认识了这一主角的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

在这次考察学习中，不管是景点参观还是建设示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下方我就简要谈谈我的体会。

一、感受和谐打造和谐

6月24日，我镇第二批参观学习团开始启程，沿着蜿蜒盘旋的巴边江一向南下，途经景东、镇远、宁洱、普洱，最后到达景洪市。在这几百公里的行程中，虽然晕车一向侵袭着我，但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我，我尽量控制我的眼睑不让它合上，不能错过呀，不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员，山道交通管理是我必备的经验，这正是我现场观摩学习的机会呀。山道十分狭窄，行车个性的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他们的文化渲染是那么的浓烈，是那么的到位，使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的职责感，沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命，是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。看到这些，我不禁想起了一句古语“久入鱼肆，不闻其臭；久入兰室，不闻其香”，这不就是说明环境育人的道理吗，我们就应尽力去打造一个交通安全文化环境，让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染，去自觉地遵守交通规则。

6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野象谷。这是一个人与自然和谐相处的典范，古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要学习的吗，我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山，它们以前一度是那么的钟灵神秀，那么的生机勃勃，相信那里也以前是一片和谐的世界，那此刻为何黯然失色，我们作为无量山镇的建设者，理应反思我们的建设思路和管理模式。我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点，当然就得加快产业结构调整，大力发展绿色产业，加大环境保护力度，努力去营造人与自然和谐的局面，我相信在党委政府的正确领导下，我们必须能成功，必须能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地，我相信会有这一天，而且我能等到这一天。

二、抓住机遇创造机遇

6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”，由于时光的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程，幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟，回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅仅是大营街发展的历程，更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们能够感知，大营街能步入小康社会，我们也能步入小康社会，我们不能够照搬大营街的建设模式，但能够学习大营街的群众主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，用心寻找战略伙伴，努力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我镇党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风礼貌的全面小康社会。

三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源

6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩，总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能，它不仅仅体现了彝族文化的灵魂，更为旅游产业的发展带给了无限的资源。该古镇不仅仅给楚雄人民带给了经济上的创收，更成为了楚雄人民与外界交流的窗口，这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求，在物质的必要需求到达基本满足的这天，人们对古老的、民族的和具有神秘的生存潜力的品牌文化的需求也越来越高；就像许多人喜欢吃杂菜一样，楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中，让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返，这不仅仅给游客带去了不虚此行的感觉，更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我们具有，但品牌文化我们需要去打造，这不仅仅是欢迎客人的仪式，更是吸引投资的方式；我们也具有古老的彝人习俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且这些彝人习俗就在我们身边，我县也在不断的打造彝人文化品牌，但我认为品牌文化建设也务必为经济建设服务，我们就应尽力去寻找二者之间的切入点。我相信，我

们的领导也在思考如何让古老的文化为现代经济发展做贡献，但这不是一朝一夕的事，我们必须要有耐心，更要有信心，相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界，成为现代社会的消费需求。

此次考察学习硕果累累，要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的，此刻散散数言，仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人，就是一个景点的观察和反思我都会从不一样的角度去想。当然，这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点，因为我是带着一个取他人之长，补自我之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情，我们都会有收获，同时也会有失落；只要我们抛开失落而去抓住收获，我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。

假期学习心得体会

写心得体会的好处在于它能够帮助提高你的写作水平。通过总结和归纳自己的观点、经验和感悟，你可以更好地理清思路，增强逻辑性和表达能力，从而使自己的写作更加准确、生动、有力。

在写心得体会时，虽然没有必须的格式要求，但以下几点可以供你参考：

1.简洁明了：言之有物，言简意赅，避免啰嗦冗长的表达。

2.结构清晰：分段落或使用标题，使整篇文章层次分明，逻辑清晰。

3.思路连贯：运用恰当的过渡词汇或短语，使观点和段落之间相互衔接，文笔流畅。

4.主题突出：通过精准的语言表达，突出文章的中心思想，避免跑题和散漫。

接下来，我将和大家分享一篇关于“假期学习心得体会”的精彩文章。希望这些资料能对那些寻找答案的人有所帮助。

假期学习心得体会【篇1】

我们项目的课题就是陕西非物质文化遗产保护模式研究。现在我觉得应该把研究课题的地点加上以杨凌区为例，小地区有较大的操作性和实施研究性。比如，周璐的《非物质文化遗产保护中的政府行为研究以山东青州为例》;刘金萍的《非物质文化遗产保护与开发问题研究以南京非物质文化遗产为例》。

对于非物质文化遗产的保护模式，也是一个庞大的系统工程。

研究的内容就的探讨和寻找出一个良性的循环可持续的发展模式。在这研究的过程之中，学习以往的学者前辈的学术成果是十分必要的。下面就是我假期中学习和整理后的总结。

看的几乎都是研究生毕业论文，尽管文章结构大体相同，但是每一个都有自己的创新点。每一篇论文代表者一个新的观点或视角。并且论证周密，结构严谨。

非物质文化遗产现今面临的严峻问题主要集中在：生存环境问题、传承问题、保护经费短缺。

关于对非物质文化遗产保护方面的研究

非物质文化遗产保护这方面的研究成果比较多，包括保护的原则与方法、传承人问题、 法律问题、国外经验的借鉴、博物馆、文化馆、档案馆以及图书馆在非物质文化遗产保护中的作用，以及在非物质文化遗产保护过程中政府所发挥的作用等。如吴海明在《非物质文化遗产保护要处理好三对关系》一文中认为非物质文化遗产保护要坚持以人为本、正确处理好活态保护与静态保护的关系，坚持和谐发展、正确处理好传承保护与开发利用的关系，坚持多元主体、正确处理好政府主导与社会参与的关系：董励华在《试论非物质文化遗产及其保护》一文中认为非物质文化遗产是中国文化事业的一部分，并从政府的角度分析了非物质文化遗产保护所应采取的策略、措施;谭启术在《政府该如何保护非物质文化遗产》一文中论述了在非物质文化遗产保护过程中政府所肩负的责任;李荣启在《浅论非物质文化遗产的分类保护》一文中认为非物质文化遗产的保护要因类而宜，不同种类的非物质文化遗产要采取不同的保护方法;金录明在《略说非物质文化遗产保护》一文中提出了保护非物质文化遗产应遵守的几个原则;关昕在《非物质文化遗产保护与博物馆发展新趋向》一文中通过非物质文化遗产与博物馆的关系及非物质文化遗产的特征，论述了博物馆在促进遗产传承中应采取层次性保护措施;张红灵在《非物质文化遗产保护与图书馆地方文献工作》一文中详细论述了图书馆在保护非物质文化遗产过程中所起的作用：吲汤静在《非物质文化遗产保护之法理视角》一文中从价值目标定位、立法指导思想、法律规范的整合三个方面来分析法律手段介入非物质文化遗产保护;张博在《非物质文化遗产的空间保护》一文中认为非物质文化遗产的保护应从遗产本身的文化空间入手，不仅要保护遗产本身，还应保护其生存与传承的文化空间，才能实现真正意义上的保护。

关于对非物质文化遗产开发方面的研究

非物质文化遗产的开发与保护是结合在一起的，关于开发与保护之间的关系，陈勤建在《民间文化遗产保护和开发的若干问题》一文中，作者根据自己二十余年来在国内外田野考察和研究中的感悟，对民间文化遗产保护和开发的原生性、综合性、现代性阐述了自己的看法;曹保明在《民间文化遗产的抢救与开发》一文中认为非物质文化遗产的开发必须首先建立在抢救保护的基础之上，只有很好的抢救这种文化，保护非物质文化，从形态和特点上去

认识民族民间文化的精神内容和实质内涵，才能获得其存在的可能;宋瑞在《非物质文化遗产的旅游之用一以武强年画为例》一文中认为非物质文化遗产只有突破僵化的博物馆式的保护和利用方式，回到现实生活、生产中，才能焕发出蓬勃的生命力，同时在开发过程中要保持原本的含义和韵味，避免造成失真和变异;刘建平、陈姣凤、林龙飞在《论旅游开发与非物质文化遗产保护》一文中认为非物质文化遗产是十分重要的旅游资源，旅游开发对非物质文化遗产保护既有积极作用，也有消极影响，政府和社会各界应引起重视、提高认识、科学管理，实现非物质文化遗产保护和旅游开发的双赢;刘玉清在《把非物质文化遗产推向休闲市场》一文中提出非物质文化遗产的根本出路在于把它推向休闲市场，使之形成文化品牌效应，形成一种新兴文化产业，文化遗产一旦转化为文化产品，并将推动旅游等相关产业的发展，最终走向以文养文、一文兴文的良性循环;陈莉在《非物质文化遗产的保护与开发利用》一文中认为非物质文化遗产的保护工作是在科技和经济有了长足发展的背景下，人为的保护那些濒临消亡的文化遗产，对非物质文化遗产进行包装、改造，适合现代消费者口味，适合划时代的需要，并带来经济效益是对非物质文化遗产的开发利用，保护和开发利用可以并行不悖，但是开发利用代替不了原汁原味的保护和传承。通过以上的分析可以看出，有关非物质文化遗产的概念、价值、特征以及分类，国内的学者基本上达成了一致的共识。关于非物质文化遗产的概念、分类，都比较认同国际上以及我国国家对非物质文化遗产的规定，同时也认为非物质文化遗产具有审美价值、历史价值、文化价值、科考价值、教育价值、经济价值等价值以及具有无形性、变异性、活态性、传承性等特征。但是对于非物质文化遗产保护与开发方面的争议比较多，主要有两种倾向主张单纯的保护和单纯开发，笔者以为这两种方式都有些偏颇，因此如何进行非物质文化遗产的保护与开发值得进一步研究。

面临如今的困境，我们应该在以下措施中多多思考一番。

行政保护。

第一，确认、归档和保存是对非物质文化遗产进行有序保护和实现可持续发展的重要基础。第二，合理开发利用是保障非物质文化遗产传承的有效手段。事实证明，只有将非物质文化遗产中有条件的文化资源转化成文化生产力，才能以保护带动开发。第三，成立专项的保护基金，提供长期的有效保障机制。第四，和当地旅游资源相结合，扩大非物质文化的市场。

法律保护。

制定完善的非物质文化遗产私权保护的相关法律，主要包括商标法、著作权法、专利法等知识产权法律制度。但是现有的知识产权法律制度被运用至非物质文化遗产领域时仍存在着制度瓶颈和理论障碍，还有诸多难题亟待解决：第一，非物质文化遗产内容丰富，商标法规定的商品分类表无法涵盖所有的非物质文化遗产，其必然导致一部分非物质文化遗产因无法归入商品分类表而无法申请注册商标;第二，著作权保护的时间性使著作权制度不能为非物质文化遗产提供永久保护;第三，著作权对作为衍生作品母体的非物质文化遗产本身无法给予保护，对民间节庆等活态的非物质文化遗产难以保护;第四，非物质文化遗产是世代相承的，很难满足专利保护对于新颖性的要求等。要充分认识知识产权制度的开放性与包容性，认可其在非遗私权保护方面所发挥的重要作用，最大限度地利用现有制度保护非物质文化遗产。

重视培养传承人。

第一，如果传统技艺的市场打开的话，传承人的问题就可以迎刃而解。第二，我们在改善我们的非物质文化遗产传承人体制时，还应该注意投入成本的控制。在滚滚的历史洪流下，传统文化遗产就仿佛大浪淘沙，有些文化必然要被历史所淘汰。所以，在非物质文化遗产的保护上不应该思想僵化，更不应陷入绝对，对于文化价值不高，不值得耗费过多财力精力去保护的非物质文化遗产，包括一些文化遗产中的渣滓，则不必耗费精力强行保护。

加强非物质文化的物质性转化。

可以通过录像、摄像等方式将民俗等非物质文化遗产制成音像制品和多媒体制品，作为旅游产品对外出售，这样既可以增加收入，也可以使买者获得美的享受，同时也使民间舞蹈广为传播。选取有代表性的文化作品，结合时代需要制作成影视文化作品。

博物馆、文化馆、图书馆保护

探索非物质文化遗产与当地的博物馆、文化馆、图书馆等结合，并摸索数字化图书馆、档案馆，建立网站论坛等，扩展传播途径，长期保存文化精品。

非政府组织的保护

善用媒体，亲近校园，走进民间。组织民间文化演艺团体，成立民间社团或班队。不仅扩大知名度，而且也培育广大群众的兴趣。将民间文学等进入学校课堂。

假期学习心得体会【篇2】

在我们作为学生的生涯中，可能最让我们激动万分的可是寒暑假了。寒假虽冷，但寒风根本无法吹熄我们对春节的热情。跟其相比之下，暑假的诱惑力可是它的好几倍呢！暑假虽热，但烈阳根本晒不干我们内心涌动的浪潮。

暑期来了，对，它此刻就在我身边。为了在开学期赶其他同学，我必须利用暑假的时间来充好电。这下好了，之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了，暑期的行程貌似都已经被我自我安排得满满的，好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自我安排了整天的补课，背书，背单词等等的，忙得不可开交，到了晚上才有时间让自我看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说，还真忙。

但这样忙碌的暑假生活未必我就厌恶。总比我们在学校时来得简便幸福吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时，家人的一碗热汤，一句问候：“累了吧，能够休息休息，不要太累了。”就这么简简单单一句话不明白是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受可是跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说，暑假生活还是忙里见温馨的。

你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了，一整年的学习辛苦，暑假怎样会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一项夏日运动吧。不管是会游泳的还是不会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也不以为然咯，我最爱游泳了。跟家人一起去大游泳馆游泳是经常的事了，从高高的滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说，还真欢乐。

我的暑假生活既忙又温馨还欢乐。我爱暑假生活。

假期学习心得体会【篇3】

20xx年暑期我校举办了教师培训工作，会上我校邀请了上学期优秀教师做为代表，讲讲成为一名教师的心声：

一、敬业乐业，激发积极性和创造性，提高水平成就自我

教不好课的老师不可能有幸福感、成就感。很多老师觉得教书累且不值得，是自己的教学不能吸引学生，毫无成就感，从而产生职业倦怠。

因此，老师应首先立足了提高自己的教学能力和魅力，自己的教学能得到学生的肯定甚至欢呼，那么离做一个好老师、一个有幸福感的老师就不远了。

要自动自发。“他动”不能创新，唯有自动才能发挥自己的最大潜能，获得长足发展，自己水平提升了，教学成绩自然水涨船高，学生也自然欢迎。

二、积极投入到教改工作中去，为教改多做实际工作。

教育教学改革是我们经常听到的一句话，为什么要对教育教学进行改革，大家也都会说，就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。

完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展，实现理论与实践统一，知识与技能融合，这就是教育教学的理想目标，

在听专家讲座与交流中使我明白了，若想真正让学生动起来，必须教师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个细节，每个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，

让学生自己动手，动脑，比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。

这次培训通过参观学习，交流碰撞，反思沉淀，总结悟化，确立以德育领先，智能并重，形成以人为本的全新职教思想体系。

对我们教师自身素质的培养和提高提供了一个非常好的机会。我相信有学校的正确领导，在全校教师的共同参与下教改工作一定会有新的突破。

假期学习心得体会【篇4】

一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养

要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，必须要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师就应最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习用心性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学潜质。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展，德育先行

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要发奋成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确发奋学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，发奋推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

假期学习心得体会【篇5】

今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是不是有人说诸葛亮出山前也没带过兵啊，的确是那样，我在面试的时候，我的主管问我，你会怎样服务你的顾客？

打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。今年寒假我来到一家公司打工，过年没回家。

每天九点多去，工作到晚上，可累啊，感觉干客服也不容易啊！是深有体会呀！常言道打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。可是说好听的谁都会啊，真正体会下就知道钱难挣，屎难吃了！

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”那只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好 通过这次的磨练，我懂得了很多也学会了坚持，也了解了在社会上什么样的人都有，真的很感谢学校通过这个平台。让我长大很多，这也是我第一桶金。我很开心不仅锻炼了自己还赚到了自己努力辛苦的钱，我感觉自己很棒。在酒店打工期间，经理对我们都很好，还有哥哥姐姐们，我们有什么不懂的他们都会帮助我们，去讲解给我们听。其实他们比我们更辛苦，不仅要忙自己的还要帮助我们，真的对我们很好。刘总对我们说过这么一句话，在你们真的坚持不下来的时候，多坚持一天就等于多干十天，就是因为这句话我们都坚持下来了，在酒店不仅学习了只是累积经验，还坚定了毅力还变得勤快了，也改掉了以前的毛病。 在这短短的一个月的日子里，我可以说学到的东西与付出是成正比的，我对于以后的工作可以说已经踏出了一步，毕竟我干的这一行与打工的地方息息相关。我由此联想到以后我应该怎样才能干的更好，在这个地方经历了一个月，在这一个月里，我可以用一个字来描述，那就是累，怎样累呢？就让我给大家描述一下吧！

在酒店里最轻松的时刻是早上，因为具体营业时间一般在11点直到晚上，我们员工大约在10点以前吃过早饭，10点整开始了往常一样的点名，拿着本子记下需要干的工作，需要改正的错误，到了11点，客人会陆续到来，直到12点一般全来齐了，这时我们最忙，客人来到客房后，我们会按照客人的人数决定撤或摆台，问客人需要什么茶水、酒水，并询问他们的点菜情况，下去拿好菜单顺便拿得好酒水去吧台，回来之后，凉菜已经来了，我们按照凉上热叫的顺序，凉的对着上，热的去下单起热菜，这时也是按照人数在收银台旁边打好稀饭，给客人端到旁边，让客人品尝，因为这是免费赠送的“开胃粥”，与这一起的是提前打好的四样小菜，都是回赠顾客的，不需收费。接下来就是大菜小菜按顺序上，一直到上完了，我们松了一口气后，看看有什么需要的，这时我们便在客房里添茶倒酒，换小碟，换烟缸，标准是小碟不超过三分之一换，烟缸里的烟头不超过三根，虽然已经上完菜，但在这时我们还是不停围着客房转，直到客人的需求得到满足。到上完菜和酒水后，我们便去收银台加服务费，每人三元服务费，直到最后客人买完单，一般在两三点左右客人都走了，这时，我们便按着顺序，开始了撤台、收餐具、往下送餐具。收拾完毕，再重新拿上来，换桌布、摆好台，三点钟下去吃完饭，紧接着四点点名，约在五点左右忙完了，客人也来了，像往常一样按顺序服务客人，不值班时，一直到9：30下班

以上就是我每天的工作，其实这里工作和休息时间是不规律的，这让我很佩服这里的员工，能在这种条件下，干好自己的本职工作，每天尽职尽责，我深受启发，学到了许多，仿佛在一个月里就长大了一岁。

老师说过“经历是一种财富，不论在这期间辛苦多少，都是值得的”，我虽然很累，但也很开心，毕竟第一次体验这么多，学到这么多，这也给我以后工作卖出了第一步，要成功，就要付出许多，只有付出，才有收获，因此，在以后我会更加扎实努力，有所收获，走向成功

总体来说一个月不长也不短，我们刚刚熟悉了这环境，又要匆匆的离开了。真舍不得更舍不得他们，谢谢他们对我们的包容，我会记住大有会记住那里的一切。

假期学习心得体会【篇6】

寒假教师政治学习期间学习了《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干》和《需要关注的有关教育理念的八个情结---齐涛在山东省课程与教学工作会议上讲话摘要》。通过集体学习和，受益匪浅，有了一定的认识。

学习了《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》后，深刻感到它指导了我们的教育教学改革，督促我们完善教育教学工作的规范性和实效性，使我们广大教师明确了教育教学工作中各个环节的具体行为要求。文中多次用到 “精心” 一词：要精心制定学期(学段)教育;要精心开发课程资源;要精心备课;要精心上课;要精心进行作业教学;要精心组织考试与评价;要精心指导学生课外学习与生活;要精心进行教育教学反思。使我感到作为一名教师精心教学，用心育人是最重要的。文中的要求都是对教师工作的具体要求，非常细致到位，很好的指导了我们的教育教学工作。

学习了《需要关注的有关教育理念的八个情结---齐涛在山东省基础教育课程与教学工作会议上讲话摘要》后，解开了自己的一些教育困惑，也纠正了自己过去的一些错误的教育理念。其实，现实生活中好多错误的理念在好多人心目中还是根深蒂固的，譬如：教育的唯知识情结，连好多教师都很难从这个圈里跳出来，其实“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情结则是广大的家长们的通病了，现在督促孩子为名利而读书的越来越多，我们作为教师要教育学生：立志为国家为民族之崛起而读书及为志趣而读书。教育的竞争情结、教育的早教情结、教育的趋高情结在家长的意识里也是非常强烈。而教育的标准化情结和教育的同质化情结及教育的技术依赖情结给我们教师也敲响了警钟，我们的教育应该给学生们自由的空间，鼓励学生个性的发展，承认学生有差异，因材施教，用心育人，才是学生之幸，教育之幸。

通过此次政治学习，使我了解了当前的教育政策，反思了自己的教育行为，提高了水平，为依法执教、规范教育教学行为提供保障。

假期学习心得体会【篇7】

暑假，我参加了学校的政治学习。经过四天的学习，感受颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。

我们的的爱，其次是要爱学生。师爱应当是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应当是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到教师在意、关心他们。可是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。仅有这样，学生才会感到教师严而可亲，威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实，职责也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。

所以，我们要严格规范自己的言行，负起自己的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。仅有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。

班助心得体会集合

我们在学习过程中会积累许多经验和感悟，因此可以整理出需要记录和保留的文字。通过不断总结心得体会，可以丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？写心得体会时应注重以下几个方面：首先要真实，表达自己真实的感受和体验；其次要深入，分析问题的原因和解决方案；然后要具体，举例说明自己学到了什么；最后要实用，分享对于实际生活或工作的启示和建议。通过这些方面的写作，可以让读者更容易被感染，同时也能为自己的学习和成长提供更多的借鉴和帮助。

班助心得体会【篇1】

作为一名曾经的班级助理，我在这个特殊的角色中获得了很多宝贵的经验和体会。在过去的一年中，我身上承担着管理和协调班级事务的职责，同时也是老师和同学之间的桥梁。通过这份工作，我学到了很多关于领导力、交际技巧和团队合作的知识和技能。

首先，作为班级助理，我必须要有很强的领导能力。我需要监督班级的各项活动，制定合理的计划和时间表，以确保所有的事情都得以顺利完成。我也需要跟老师和同学进行沟通和协调，处理任何出现的问题和困难。这让我认识到，一个好的领导人必须要有管理和组织能力，能够对自己和他人进行有效的时间管理和任务分配，并且能够在处理问题和决策时保持冷静和清醒的头脑。这些都是我在我身上扮演班级助理的时候学到的最重要的技能。

其次，作为班级助理，我必须要与每个人建立良好的关系。我需要对每个人都有足够的了解，以便我了解他们的需求和帮助他们克服问题。同时，我需要倾听和理解每个人的需求和意见，以便在决策和计划活动时考虑到他们的利益。做到这些的关键在于，我必须要和每一个人保持开放、真诚、友好的沟通和互动。实践证明，一旦你能够与每个人建立良好的关系，那么你就可以更轻松地引导整个团队朝着正确的方向发展。

另外，作为班级助理，我必须学会如何与团队一起工作，以确保所有人都能够达到目标。我要通过团队会议鼓励每个人发表自己的意见，以便大家能够在决策和计划活动时达成一致。我必须要指导那些不了解自己的角色的成员，以维护良好的工作氛围和确保所有人都能够充分利用自己的能力。在这个过程中，我也学会了如何摆脱个人经验和偏见，以确保每个人都有机会发挥自己的长处。

最后，班级助理工作让我体验到了领导者的成就感。在全校师生面前公布班级荣誉榜时，看着自己和同学们的努力得到了认可，这让我感到特别的自豪和满足。我非常感谢这个机会，让我得以在班级中扮演一个值得信赖的角色，并且让我更好地了解了自己的领导才能。

总的来说，成为一名班级助理，无疑是一份相当充实和有价值的工作。通过这份工作，我学会了如何扮演一个好的领导者，如何与每个人建立良好的关系，如何在团队中工作，并且体验了领导者的成就感。这些经验对我未来的事业和发展至关重要。我希望我的努力和付出可以对班级和同学们的成长有所帮助，并且对于其他人来说，这些经验也是非常宝贵的。

班助心得体会【篇2】

作为班助，我对这个身份的体会可以用三个词来概括：责任、机会、收获。

身为一名班助，最直接的责任就是服务于学生。这包括帮助老师管理课堂秩序、照顾同学的生活和健康、解决同学的问题和疑惑等等。班级是小小社会的缩影，班助在其中扮演着小小领导的角色。在这个过程中，我学会了坚韧、勇敢、耐心和细心，这些品质在以后的工作和生活中都将派上用场。

班助的身份也给了我机会，更好地了解班级和同学。通过与同学们接触，了解其需求和问题，我才能更好地履行自己的职责。同时，这也让我更好地认识了自己，学习到如何与人交往、如何处理冲突等社交技能。这些技能在日后的工作和人际关系中也至关重要。

最后，班助的身份给我的不仅仅是责任和机会，更是收获了成长和回忆。这几个月的班助历程，虽然短暂，却让我在学习中成长，在成长中回忆。我学会了与同学相处，学会了与老师沟通，学会了自主管理，学会了团队合作，这些都是我不可或缺的一部分。同时，我也收获了珍贵的经历和回忆，这些都是我值得骄傲和珍藏的财富。

作为一名班助，我深刻地感受到了岗位的重要性和自身的成长。这个身份让我更好地认识了自己，提升了自己的管理和人际交往能力，也让我感受到了服务他人的快乐和成就感。我相信，这个经历将会伴随着我一生，让我在未来的道路上更加坚定和自信。

班助心得体会【篇3】

当我问起学生的军训感受时，她们说：有泪、有欢、有苦。真乃五味俱全了，军训生活将会是我生命中的美好回忆。这是学生们对这几天军训的总结。看着她们一点点成长，作为辅导员助理的我感到了无比的自豪和骄傲。是啊，这次军训也让我再次体验了军旅生活，让我同学生们一起起床，一同吃饭，一同参加训练，一同盼望着每一天的睡觉铃，军训不仅锻炼了我的意志和身体，更是促进了我和学生们的感情和友谊。虽然军训中的项目带给同学们体力上的辛劳，但它并非真正意义上的磨难。

每天早上不到六点就起床参加训练，刚开始，有些学生抗不住，一下子不能适应高强度的训练和简单的伙食，再加上陌生的环境以及想家的情绪，许多学生跑来和我哭诉，我和她们聊天，开导鼓励她们，看着她们渐渐地破涕为笑，我深深的感受到了自豪与荣耀，这就是人生的价值。我鼓励学生万事开头难，只要过了前三天就会习惯和适应，学生们很答应我无论如何都会坚持下去，让我感到很欣慰。

接下来的日子，找我诉苦的学生越来越少，找我分享每天军训时发生的趣事的学生越来越多，大家已经渐渐适应了严格而有素的生活。她们学会了分享，学会了承担，更学会了坚强地面对任何困难。

军训是同学们人生的一笔财富，也是我和同学们相处的开端。军训的意义对于我和同学们都有着极其重要的意义，希望接下来我能与老师一起带着班里的同学们创造出优异的成绩。

班助心得体会【篇4】

军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。大学第一天的军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训的时候才真正感觉到它的。

阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。广州的太阳晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。第一天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们太阳很大，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!

现在又经历这大学军训，人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。古人说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。在这第一天的军训中也算是体会到了吧，立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，我们没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，晚上都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的第一天里里，我们晒黑了,尝到了酸甜苦辣,我觉得这非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了军歌，认识的同学又是多么的单纯。没有利益的冲突。大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。加上离家远,在这里大家都非常重感情。如果说我军训最大的体会就是非常想家。接着就是融入生活。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。

在收到要我免训的通知之后我都哭了，我不能跟着你们紧张的训练，训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点熄灯睡觉，我不能再那么充实了。一种从未体验过的快节奏的生活也已经悄然离我而去，我没有半点儿抱怨的机会只是有点遗憾。

一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发现，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦，在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

训练中，在烈日下，教官们的皮肤黝黑，两腮通红。很难想象他们曾经经历了多少严酷的训练。当了解到教官的年龄时，人生中最美好的青春时光。让人突然间感觉很不是滋味。我想到张雨生的出名曲《我的未来不是梦》，既然现在我们有优越的条件，为何不认真地过每一分钟呢?

令我印象最深刻的就是军训动员大会，虽然有些人说很俗气，但是伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。

还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过这次一天短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

班助心得体会【篇5】

随着社会的不断发展，教育的要求也越来越高。学校不再只是传授知识，更注重学生的综合能力培养。在这样的背景下，班助这一职位也应运而生，成为学校中不可或缺的一份子。近期，我作为一名初任的班级助理，又有了更多的体会和感悟。

第一篇：关注教学进行

作为助理，自己的主要职责是协助老师解决教学问题，同时关注和处理学生的一些困难和问题。在教学过程中，班助应该密切跟踪和关注老师的教学进度，为老师提供必要的帮助，协助老师进行学生管理和教学评估。同时，班助也需要熟练掌握各类教学用具和工具，为老师提供便捷的教学工具，以提高教学效果。

第二篇：建立良好的师生关系

作为班助，我们必须在课堂上展现出自己的能力和魅力，依据自己的特点和经验，帮助老师解决难点问题。在课堂之外，我们还应该积极与学生沟通，认真对待学生的每一条信息，培养良好的师生关系。一个班级的凝聚力和发展离不开班助的努力。因此，班助需要多了解学生们的情况、需要及想法，根据不同情况给予有针对性的建议和帮助，为学生提供更加全面的支持。

第三篇：承担班级管理工作

班级管理是班助重要的职责之一。作为管理的主心骨和承办者，我们需要与老师协同合作。为此，在管理工作前，我们必须做好细致的规划和安排，尽量减少出现的问题和矛盾。我们还应该维护学生的权益和利益。有时，班级内部的矛盾问题会逐渐扩大，影响到班级的正常运行。在这个关键时刻，班助必须拿出自己的智慧和能力，寻找解决问题的方法和办法，协调班级内部的关系，维护班级和谐。

总之，班助不仅要在技术和经验上精通，还要在情感交流和服务上有所体会。无论从任何角度来看，班助的努力都是为了增进班级的凝聚力和发展。班级文化、班级精神和学生的成长需要我们的关心和呵护。只有通过不断的实践和尝试，我们才能更好地为老师和学生服务，让班级更加温馨、和谐、充满活力！

班助心得体会【篇6】

逝水年华，总在不经意间流逝。回忆上学期为竞选助班写稿到凌晨的身影还历历在目。x月x日我领到了我所带领班级的名册，心里莫名的激动。我接到名单的第一件事就是挨个打电话建立班级群，把这一个个个体串联起来，建立一个新的集体。x月x日我以助班的身份迎来了xx班的新生的报到。虽然准备很充足但还是手忙脚乱了一天，档案归类，告诉新生开学的注意事项等等。看着他们的眼神我仿佛看到了去年的我，去年，我就站在对面的桌子前面，好奇的打量这眼前的报到台，心里在想也许我会跟他成为师生、跟她们成为同学、跟他们成为好朋友。经过大家共同努力第一份任务算是圆满完成。也是迎新这几天我发现人的潜质是无限的，早上五点多起床，晚上过了凌晨才睡觉，一天只吃一顿饭，还跟打了“鸡血”似的不觉得累。虽然忙并充实着，虽然累并快乐着。

头几天陪他们一起军训、一起听专业讲座、一起上军事理论、一起整理内务。开班会、做游戏、做自我介绍。拉近我们之间的距离，更好的发现他们的长处，倾听他们的心声，帮助他们走出初入校园时的迷茫与解决遇到的困难。刚刚进入一个陌生的环境，很多新生都会出现一些心态上的问题。xx班尤为复杂，他们其中有离校多年不适应学校规章制度的、有刚断奶放不下宝宝的、有刚初中毕业从未离开家乡离开妈妈的。他们所想的、所担心的各不相同。我们得一一去了解，以一个过来人的身份去安慰。

工作中，最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。“助班，我们班今晚谁谁谁生病了？”、“学姐，宿舍东西坏了怎么写报修单？”、“助班……”等等。无论大事小事都有人向我请教，我一直竭尽全能地为他们解决，让他们更快地适应大学生活。我知道作为一个新生，每个同学身上都会有不同的问题出现，在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班助就要充分的担当起“全职保姆”的角色，但同时一旦有违规的事情，我会及时提出来并要求他们改正。时刻提醒他们很多事情需要自己去摸索，自己去经历，自己去安排，自己的命运掌握在自己的手里。而我只是充当引领人的角色。

总而言之，我从我这不长的助班时光中学到了很多，宽容待人、理解万岁、要有耐心等等，这也将是我生命中最宝贵的财富。第一次担任助班，我感觉还有很多不足的地方，在以后担任助班的日子里，我会好好珍惜这个机会，努力做好本职工作 ，为xx班班级建设贡献自己的力量。

xx班的学弟学妹们！我与你们一起成长。我们一起加油！

班助心得体会【篇7】

逝水年华，总在不经意间流逝。回忆上学期为竞选助班写稿到凌晨的身影还历历在目。xx月我领到了我所带领班级的名册，心里莫名的激动。我接到名单的第一件事就是挨个打电话建立班级群，把这一个个个体串联起来，建立一个新的集体。xx日我以助班的身份迎来了xx班的新生的报到。虽然准备很充足但还是手忙脚乱了一天，档案归类，告诉新生开学的注意事项等等。看着他们的眼神我仿佛看到了去年的我，去年，我就站在对面的桌子前面，好奇的打量这眼前的报到台，心里在想也许我会跟他成为师生、跟她们成为同学、跟他们成为好朋友。经过大家共同努力第一份任务算是圆满完成。也是迎新这几天我发现人的潜质是无限的，早上五点多起床，晚上过了凌晨才睡觉，一天只吃一顿饭，还跟打了“鸡血”似的不觉得累。虽然忙并充实着，虽然累并快乐着。

头几天陪他们一起军训、一起听专业讲座、一起上军事理论、一起整理内务。开班会、做游戏、做自我介绍。拉近我们之间的距离，更好的发现他们的长处，倾听他们的心声，帮助他们走出初入校园时的迷茫与解决遇到的困难。刚刚进入一个陌生的环境，很多新生都会出现一些心态上的问题。农医班尤为复杂，他们其中有离校多年不适应学校规章制度的、有刚断奶放不下宝宝的、有刚初中毕业从未离开家乡离开妈妈的。他们所想的.、所担心的各不相同。我们得一一去了解，以一个过来人的身份去安慰。

工作中，最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。“助班，我们班今晚谁谁谁生病了?”、“学姐，宿舍东西坏了怎么写报修单?”、“助班……”等等。无论大事小事都有人向我请教，我一直竭尽全能地为他们解决，让他们更快地适应大学生活。我知道作为一个新生，每个同学身上都会有不同的问题出现，在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班助就要充分的担当起“全职保姆”的角色，但同时一旦有违规的事情，我会及时提出来并要求他们改正。时刻提醒他们很多事情需要自己去摸索，自己去经历，自己去安排，自己的命运掌握在自己的手里。而我只是充当引领人的角色。

总而言之，我从我这不长的助班时光中学到了很多，宽容待人、理解万岁、要有耐心等等，这也将是我生命中最宝贵的财富。第一次担任助班，我感觉还有很多不足的地方，在以后担任助班的日子里，我会好好珍惜这个机会，努力做好本职工作，为xx班班级建设贡献自己的力量。

xx班的学弟学妹们!我与你们一起成长。我们一起加油!

班助心得体会【篇8】

遥想上学期自己为了能够成为辅导员助理可谓是付出了许多的努力，实际上在军训期间自己也致力于帮助辅导员更好地管理好班级的众多学生，无论是在远处观望他们军训的场景还是准备应急药品都是作为辅导员助理应该做的，毕竟大一新生们能够坚持到军训结束也让自己当前的工作告一段落了，军训期间的工作经历也让自己体会到了许多不曾感受过的事物。

还记得军训之前自己帮助辅导员给新生进行登记的时候可谓是十分匆忙，毕竟想要将这样一盘散沙全部聚集起来进行指挥可谓是非常困难的事情，从这一点我也非常感谢军训的教官能够让他们凝聚成一个便于管理的整体。当军训正式开始的时候意味着自己和辅导员也变得忙碌了起来，除了在他们军训不远处进行观望以外还需要准备一些药品防止有学生出现中暑一类的事故，况且即便是学生出现身体不适的状况也需要自己陪同他们去医务室进行检查，不过看着这群新生进行军训的场景还真是让人忍不住想起了过去自己也曾如同他们一般。

当晚上结束当天的军训以后也意味着自己需要执行查寝的工作了，这个时候我便会陪同辅导员一起来到学生的寝室检查他们的内务状况，重点是要防止新生中出现使用违规电器的状况或者其他违反宿舍规定的举动，而且在这之中还需要观察学生经历一天军训以后是否存在不适的状态，因此晚上的查寝工作也有考虑到照顾学生情绪并且鼓励他们迎接第二天挑战的想法，只不过由于学生宿舍安排比较分散的缘故导致我们需要检查到很晚才能够回去休息。

至于班费的管理除了购买创口贴、云南白药和藿香正气水以外还要考虑到中秋节福利和军训结束以后的聚餐问题，因此每天自己都会将消费的详细数据添加到班级群中，实际上这几天的军训自己能够感受到学生们已经开始逐渐适应其中的节奏了，因此自己也能够腾出手来和辅导员一起处理学生信息之类的工作，即便有时感到枯燥也能够和同事们在班级管理工作中互相勉励，毕竟对我们而言现阶段比较重要的还是保证学生能够安稳地坚持到军训结束的那一天。

这几天通过和教官的交流让我们认识到这批新生的整体素质还算是不错的，虽然说有时也能够听到学生在抱怨军训对他们而言是多么苦，但是伴随着军训的开始又会使得他们马上调整好状态投入新一环节中去，在接下来的时间里自己也会和辅导员携手努力并做好新生的各项管理工作。

班助心得体会【篇9】

两个月的班主任助理工作，让我学到了很多。我觉得班主任助理是学生、班集体与各科老师、班主任以及学校进行有效沟通的又一个有效途径。同学们可以通过我们，反应各个方面的问题。

这两个月的工作，主要通过三个方面开展：

一、深入与班上同学交流。

只有深入到同学之中去，才能更加了解班上各方面的情况以及每位同学的情况。并根据各方面反应上来的问题作出相应的处理。首先，我和另一位班主任助理有时间就去他们寝室，深入到他们生活的环境中去。因为我发现他们的课余时间还是比较多，所以在深入交流中，我也向他们提出了一些生活中的建议：在课余的时候不要迷恋网络、也不要过分迷恋手机，要充分利用自己的课余时间多学习学习知识，多去了解了解自己喜欢的事情。在中专的时候就不要让自己养成懒惰的习惯，不要受身边的人的影响，要坚持自己的原则，不能让周围的环境影响到你。还有就是宿舍卫生的问题，几个人一间宿舍，要将宿舍打扫干净，生活在一个舒适的环境里与生活在污垢的环境中是不一样的。并且在交流中发现有同学想加入学校的羽毛球社团，我觉得这是一个很好的想法。我觉得既然有这个兴趣也有这个条件那就应该努力去学习、努力充实自己。

二、深入与班主任老师的交流。

开展工作以来，对我们帮助最大的就是班主任老师。这两个月工作的顺利开展离不开老师的悉心指导。通过老师的言传身教，我们确实也学到了很多，并且通过这些学到的知识解决了不少的问题。

三、向另一位班主任助理学习交流。

另一位助理也是一名优秀的大学生。要想把这个工作开展好，和他的交流、学习、合作是必不可少的。在处理一些事情的时候，我们相互交流，争取商量出一个最佳的解决方案，然后再请教班主任老师。在这两个月的时间里，我发现他的很多地方我应该学习。比如：主持活动、排练节目等方面。我们两个助理深入地交流工作经验、学习心得，从而积累经验、提升自己。这对我们以后的助理工作可以有很好的帮助。

作为班主任助理，在外人看来是一个比较“风光”的事，尤其对于大一的学弟学妹来说或许更对班助充满崇敬，但是还有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必须要有奉献的决心，而要做到这点就还必须摆正自己的心态，班助也是学生，我们不能胡乱的批评新生，要以积极地、正确地心态对待同学，自己只是一个有经验和热情的学长。班主任助理是给学弟学妹们的榜样，其实在与他们的交流过程中，彼此之间是在相互学习，相互帮助的。在他们身上，我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用，我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上，我都尽可能根据自身的经历为他们提供指导和帮助。结合自己的经验，告诉他们如何更好的生活，更好的学习。告诉他们xx是一个可以更好学习各种知识的地方，也是学生可以自我管理的地方，让他们可以自我管理、自我约束。充分发挥班委的作用，锻炼他们的工作能力，让他们单独组织一些活动，支持他们的一些正确的措施，充分发掘他们的潜能，使他们在班级工作中发挥更大的作用。

到现在为止，已经有两个月的工作时间。在班助的工作中学到了许多。学会了与人交流，也锻炼了自己胆量。以前在讲台上说话会紧张到结舌，甚至不敢上台，现在不会了，自信了很多。个人的组织和管理能力有了很大的提高。学会了怎么去处理个人与个人，个人与集体的矛盾，学会了忍让和宽容。时间过得好快，我顺利、愉快的和xx班的老师、同学走过了两个月。我希望我班的学生继续保持良好的学习习惯，优秀的班风，以优秀的成绩报答家长和学校，不负家长和学校的厚望。我会继续努力，做好班主任助理这份工作。同时我也感谢我的辅导员、班主任、同学们对我的工作的支持和鼓励，感谢校领导给我的锻炼的机会，我也将以更加自信的态度和更高的热情投入到新的工作中去。

班助心得体会【篇10】

作为一名班级助理，我有着深刻的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我在担任班级助理期间所学到的一些经验和教训。

首先，我发现班级助理的工作要比想象中的要复杂得多。在学校里，我以为班级助理只需要协助老师处理一些行政工作，比如收发物品和整理档案等等。但是在班级里的实际工作中，我发现自己需要变得更为细心、周到和有条理。我需要安排每个人的任务、跟进项目的进展情况、与同学们建立联系，让同学们感受到我的关心和支持。在这样的工作环境下，我逐渐意识到自己需要时刻保持高度的责任感，认真对待每项任务，不让任何一个同学落下。

其次，我也发现了沟通技巧的重要性。作为一个班级助理，我需要与大家保持良好的沟通协调，确保信息和任务的传达效果。与同学们交流时，我会主动去了解他们的想法、需求和问题，并尽可能提供帮助和解决方案。另外，在与老师的交流过程中，我也要学会承担更多的责任，主动寻找问题和解决方案。有时候，我还需要代表班级去与其它班级或部门的人交流，这就要求我能够清晰、准确地表达信息，并耐心听取他人的意见和建议。

最后，我认为班级助理也需要学会更自律、更有纪律性，保持良好的精神状态。作为班级助理，我必须时刻保持警惕，处理好各种突发事件，保证班级正常运转。同时，我还需要为自己制定好学习和工作计划，保证自己的学习和工作的高效性和优先级。此外，班级助理还要时刻关注自己的心理状态，保持积极向上的心态和健康的情绪，以充沛的精神状态去应对各种挑战和困难。

总结来说，班级助理是一项责任与使命兼备的工作，需要我们细心、周到、有条理，具备良好的沟通技巧和自我管理能力。在这个过程中，我们还需要积极地与老师、同学和其它部门的人交流，不断了解自己、改进自己，努力成为一个优秀的班级助理。虽然这项工作有时比较繁琐，但我认为每个人都可以通过这个岗位中所学到的技能和经验来提高自己，在即将到来的职业生涯中取得更好的发展。

班助心得体会【篇11】

今年的暑假意义非凡，我当上了班主任助理，一个至高的荣誉戴到了我的头上，因此我很努力地完成学校的使命。从中我学到了很多我成长了、懂事了、成熟了，这将让我受益终身！

军训带班的生活已经结束了，在这一段时间中，我们经受了严峻的考验，磨练了我们的意志，让我们面对艰苦不再畏惧。几天的军训生活，让我们进一步的了解了军人生活，每一个细节都不容放过。宿舍里，从细微的物品摆发，到自己的床铺整理，都严格要求；站队时，每一排都站得很整齐，从排头的位置看就像是只有一个人；训练时，每一个动作都精益求精，摆头的角度、报数的响度、摆臂的幅度、踢腿的高度……；吃饭时，食堂里只有嘴嚼饭和碗筷碰撞的声音；晚训时，同学们使出所有力气，用最大的声音唱出心中的感情。我们就像在温室中生长了很长时间的花骨朵，而军训就像是一阵台风，把保护我们的温室吹倒，让我们尝到苦的滋味。通过这次军训，我看到了助理们的不足，同时也看到了自己的缺点。不仅如此，我和助理们的关系也变得越来越好，越来越密切，看到了他们身上的闪光点，也看到了自己的不足。与教官的接触，让我们体会到军人的生活是很苦的，但为了保卫祖国，他们献出了自己的青春，我们不得不敬佩他们。我们会把军训时的吃苦精神坚持下去，运用到学习中，把学习当作一种乐趣，用快乐的心情去接受。

我和助理们都是第二次军训，但两次军训都是以不同的角色出现，第一次是受训者，苦与累的结合，但有苦有乐有声有色有收获，学会了苦中作乐，懂得了苦尽甘来。第二次是一个承训者，既要严格训练、当好助理、服务同学，又要以身作则，严于律己、身先士卒。最后我想说，我们哭过；我们笑过。我们累过；我们苦过。我们付出过；我们得到过。但是一切的一切，我们都无怨无悔。青春的汗水，青春的泪水，正闪耀着我们不凡的人生！

通过这次暑假素质特训营，我脱胎换骨，从一个懵懂、做事大大咧咧、毛糙的人变成处处严谨，处事细致、有条不紊，我坚强，我自信，虽然累了，但我觉得很值，这也是我一生最宝贵的财富！

观摩学习心得体会

我每天都要反思自己：是否忠诚于为人服务？与朋友交往时是否信任他们？是否有传承和学习的心态？在这种情况下，我们应该及时记录自己的感受和想法，然后整理成一篇优秀的心得和体会。根据每个人的理解不同，可以记录自己的心得和领悟，推荐一篇网络文章的主题是“观摩学习心得体会”，具有很大的启发性，请仔细阅读文章中的每个细节！

观摩学习心得体会(篇1)

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浏览文章小学语文大学课堂教学观察活动学习体验更新时间：2015-5-2012:41:18浏览：次

2015年5月26日,学校安排我们高年级组的语文老师去株洲市建宁实验中学听课学习.在得知学校安排的同时,我也了解到,本次活动进行授课和讲座的老师都是著名特级教师,我的内心也因此小激动了一把,能有机会向名师取经,这样的机会是多么的难能可贵.

在本次学习活动中,我有幸观摩学习了薛法根老师的《鞋匠的儿子》和武凤霞老师的《一路花香》两节示范课.两位老师都根据自己的教学课题进行了精心的教学设计,无论是教学环境的把控、教学环节的安排、教师的引导点拨还是学生的交流反馈,都处理得游刃有余,课堂上精彩纷呈.两位优秀的教师、两堂精彩的语文课、两个充满激情的讲座,虽然只有短短一天的学习时间,但是却让我受益匪浅,感受颇深.

任教于江苏吴江盛泽实验小学校长薛法根老师.他执教的《鞋匠的儿子》令人印象深刻,让人由衷地佩服他精巧的教学设计和信手拈来的教学机智.整个教学过程分为四个板块:

1、检查生字新词（鼓励在坐的老师用“课前听写”的方式检测学习）；2、整体感知课文主要内容,概括事件（指导孩子用自己的语言概括课文的主要内容,注重孩子能力的提升）；三。理解文章中人物的词义；4比较文本中两个主要事件的相似性；5、情境运用,读写结合.

在上午3个小时的教学和讲座中,薛老师的个人魅力和专业素养展现得淋漓极致,突出亮点有:首先,学一篇课文,要学积累.讲评反馈,重点关注“尴尬”一词.

反复强调,甚至让学生当堂订正两遍,这样做其实很有必要.其次,薛老师颇具幽默的言语.其评价学生的语言也是流畅、机智、鼓励的.

接着,巧妙点拨,有意识的提升学生.在课堂上,让孩子发现语言内隐的表达秘密,本身就比较难把握,因为缺乏相应的知识储备.在我们平时的课堂上,学生说得不到位,甚至说不到点子上的情况是时有发生的.

但在薛老师的课堂上,他会有意识,巧妙的点拨,让学生有感觉,有发现,有收获,有提升.学生由表及里,体会了深层的表达艺术,学说话,学像林肯一样巧妙的说话.最后,在本课结束之前,出示情景,指导学生读写结合,自然而然地像课外延伸.

这样的读写结合可谓水到渠成.

学生在他的课上轻松愉快,学有所得.同时给我们听课的老师以莫大的启示,教师不仅要“备课进得去”,更要“上课导得出”.薛老师的课,让我真切地感受到了语文课堂的“深入浅出”就是:

用心细致的备课,在课堂上坚持把深刻的道理及问题清楚明白地剖析,让学生在不知不觉中收获.教学有法,但无定法,真正的学习是无止境的,希望自己在教学实践中也能不断提升自己.

观摩学习心得体会(篇2)

一名优秀的中青年教师，应当成为学习型的教师；一名优秀的青年教师，应当做学习型的教师；一名优秀的青年教师，应当成为学习型的教师。我认真学习优秀教师的先进事迹，以他们为榜样。

通过学习优秀教师的事迹，让我感觉到教师要具备“精神”和“物质“，要有高度的责任心，有深厚的功底。

首先要有爱心。爱自己所从事的工作，要像对待自己的孩子一样去关心、爱护、帮助他们。要用自己满腔的热情去关爱别人，爱护、帮助别人。其次要具有教育教学的专业素养。

教育是一门艺术，教师要有爱心，要用真爱去感染学生。

爱心是教师教育教学的“催化剂”，不仅要具有爱心，更要具有知识，要有爱心，爱心的种子在师生之间，生命之间，师生之间，教师之间，教育之间互相尊重，互相理解，互相关爱。

“用爱去启动学生的心弦，努力做到学生的需要爱、同情、尊重和信任。”教师热爱学生是教育的“灵魂”，是教师全部心血的体现。只有热爱学生，才能尊重学生、信任学生，把实际行动落到实处。爱心是师生交往的纽带。

教师应把爱的情感无私地奉献给全体学生，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为新世纪、新时期的教师，我们一定要严格要求自己，用行动去感染学生，用榜样去引导学生。

观摩学习心得体会(篇3)

这学期以来，在学校领导的亲切关怀下和在校本研修活动中，学校领导班子带头学习，带头参加研修培训。通过这次的教研活动，使我感受到在新课程下教师角色的转变，同时也使我深刻认识到，要成为一位合格的教师，必须树立终身学习的理念。

1、要提高教学能力，关键是要提高自己的理论水平。作为一线教师，我们要做的首要任务就是要提高自己的理论素质和业务能力。新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生提供了能够畅谈理想、实现理想的空间。我通过多种形式，丰富学生的知识，培养学生的能力，提升学生的思想境界，树立正确的人生观和价值观。

2、在新课改的课堂教学中，教师要打破教材，利用新旧知识之间的内在联系，提出新的问题，引发学生思考，探究，形成有效的学习方法，真正体现学生的主体性。

3、新的评价观，评价观是对学生学习过程的评价。新课程标准要求，教师在教学过程中必须关注学生学习的过程，实现学生学习方式的转变。新课程中要求教师与学生共同参与学习、共同交流、共同探讨，实现评价目标的多元化。

总的来说，这次教研活动是我受益匪浅，感谢领导给予我们这次学习的机会。在今后的教学中，我们要不断反思，以促进自己的成长。

观摩学习心得体会(篇4)

我们知道教学过程是在教师的指导下，学生通过学习活动，认识客观世界的动态过程。怎样去调控这一过程，使之得到优化呢？我认为，主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现。而考试后的试卷讲评，正是这种联系和反馈的重要而且可靠的手段之一。尤其在复习阶段，做好试卷讲评显得尤为重要。下面就这次的外出学习，谈谈我的几点体会。

试卷讲评课不同于一般的课堂教学，除遵循一般的教学规律和原则外，还具有自身的教学特点，我们可以针对这些特点，有目的性的进行讲评，从而提高讲评课的效率。

１、讲评要有针对性。教师要准确分析学生在知识和思维方面的薄弱环节，找出复习中出现的具有共性的典型问题，针对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行评讲，另外对内涵丰富、有一定背景的试题，即使这个题目解答无多大错误，也应以它为例并对它丰富的内涵和背景进行针对性讲评，以发挥试题的更大作用以及拓展学生的知识视野，只有这样针对性的讲评，学生才会认识到自己的学习薄弱点，从而针对性地加以复习，提高教学质量。

２、讲评要具有层次性。讲评是师生的双边活动，但不同学生存在的问题不尽相同，因而要调动各层次学生都积极参与讲评活动，使每一位学生都有所收获。这就要求教师从整体上把握讲评内容的层次性，使内容层次与学生层次相吻合。

３、讲评要变式灵活。讲评课涉及的内容都是学生已学过的知识，但评讲内容决不应是原有形式的简单重复，必须有所变化和创新。在设计讲评方案时，对于同一知识点应多层次、多方位加以解剖分析，同时注意对所学过的知识进行归纳总结、提炼升华，以崭新的面貌展示给学生，在掌握常规思路和解法的基础上，启发新思路，探索巧解、速解和一题多解，让学生感到内容新颖，学有所思，思有所得。通过讲评训练学生由正向思维向逆向思维、发散思维过渡，提高分析、综合和灵活运用能力。

４、讲评要具有激励性。学生的情感，经常表现出强烈的两极性，一场考试后常会引出一些意想不到的结果。因而试卷讲评时，不可忽视各类学生的心理状态，要用好激励手段。对各种优点的表扬要因人而异，让受表扬者既有动力又有压力，对存在的问题提出善意批评的同时，应包含殷切的期望，使学生都能面对现实，找到自己努力的目标，振作精神，积极地投入到下一阶段复习中去。

5、讲评方式多样性。讲评的方式是由试题的内涵和外延所决定的，设疑引导的诊断性讲评主要针对考试中出现的有共性的典型错误，通过评讲查“病情”，找“病源”，从而达到提高学生辨析能力的目的。在讲评方法上强调学生的积极参与，教师通过提问、设疑，帮助学生弄清楚错误根源。典型解剖的发散性讲评针对试卷中具有较大灵活性和剖析余地的典型试题作进一步“借题发挥”，引起学生思维的发散，开拓思考的视野，发散性讲评倡导一题多解，倡导从多角度思考分析问题。同时重视介绍解题者运用了哪些技巧和方法，进行了怎样的分析才完成了知识的迁移。

观摩学习心得体会(篇5)

从事教师行业从小就是我的梦想，自参加工作到现在，也有三个多月了，我很庆幸一毕业很快就找到了工作单位，我更庆幸能被分配到应县第三中学，成为诸多年轻优秀新教师中的一份子，感谢三中，是你使我尽早地圆了我的教师梦。

上周，我们作为三中的新生力量，在校领导的带领下，有幸踏上了前往灵石二中的取经之路，通过几天的参观学习，我的感受颇多，当然，在没有到达灵石二中之前，我的内心更多反映出来的是一种好奇和期待。到达目的地之后，那里给我最直接的感受就是耳目一新、名不虚传、名副其实。

就这次出行观摩感受，我想从由面及点的思路顺序谈谈我的看法。

首先，我认为我们无论做任何事情都就该有目标，只有做到有的放矢，才能避免少走弯路。前面我已经提到，这次出行可以说成是南行取“经”之路，那么我们就必须搞清楚一个最基本的问题，就是我们到底要去取什么样的“经”，这些“经”取回来到底能不能用，并且在我们学校的教育大背景下、大环境下适合不适合拿来推广？只有心中时刻铭记这些疑问，才算修得火眼金睛。临行前，校领导们给我们召开了思想动员大会，动员我们要紧跟教育改革大军的步伐，说我们是三中的新鲜血液，必将成为三中的后起之秀，作为新人，就应该开阔眼界，更新思维，面迎新课改的春风，将新课改的先进理念传进三中校园，传遍应州大地。

其次，我认为，既然要学习新课改的先进理念，我们就必须充分的了解新课改，了解它的思想，熟悉它的内容，把握它的重点和难点。只有这样，我们才能够做到去伪存真，领悟真谛。新课改的全称叫做新一轮的基础教育改革，顾名思义，说它是新一轮的.教育改革，说明它不是第一次，事实表明，自建国以来，课改已经有过好多次，。上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。

随后，在不同的阶段，又先后开展了不同侧重点的教育改革。这次新课改是由国家教育部于20xx年启动，20xx签发试行，20xx年正试推广的又一轮课程改革浪朝。从20xx年~20xx年历时7年，先后7批在不同的省市先后试点推行，20xx年准备在全国范围内推广。山西省是在20xx年第五批推广地区中开始实行的新课改。

第三，我想围绕新课改，结合自己的教学实践，谈谈灵石二中和我校在教学层面异同之处以及各自的闪光点。两校对比，就软件实力而言，我感觉灵二中确实比我应三中的略强一些，当然，三中也有自己的独特风格。举两个简单的事例就显而易见，事例①，通过几天的观察，我发现灵二中的学生在课堂上的总体表现是敢想、敢问、敢讲。他们这种表现正好符合发散学生思维，克服学生思想惰性，挖掘学生潜力的教育方针；事例②，我们在听课的过程中，发现灵石二中的学生，无论是在教室内还是在教室外，

他的学习的积极性都表现的比较强，总是留给大家一种青春飞扬、活力四射感觉，当然，这与他们平日里长时间所养成的生活和学习习惯是密不可分的。事例③，通过与灵二中不同学科教师的交谈，从他们的谈吐中我们不难看出，他们的教学思想比较前卫，教学方法并不单一，他们愿意接受新事物，敢于尝试新方法，推陈出新似乎已经成了他们的家常便饭。事例④，在灵二中整个的教学行程中，思想文化教育的重视程度明显要高于现在的绝大多数普通中学，让我有一种似曾相识但又难以言表的感觉，但是可以肯定的是，他们非常重视学生的思想文化建设。而这种重视程度一点也不夸张，反而还很有必要。因为我为，德、智、体、美、劳，看似相互独立，实则高度统一，而且彼此之间相互促进，相互提高，犹如心理学中的木桶短板效应原理，教育学生，一样都不能少。

说完灵二中的软实力，再说说他们的硬件设施吧。灵二中的校园占地面积并不是很大，而且操场面积更是小之又小，但是我们去了以后看到的确是别样的景致。学生跑操井然有序，广播体操动作整齐统一。就单说课间操的跑步吧，全校学生将近1500人，操场太小，如果不是亲眼所见，如此小的场地，全校学生同时进行跑步，在我看来几乎是一件非常头疼的事情，但是，二中人却做到了，而且做的相当的成功，作为一名体育教师，我自愧不如，我瞬间对他们肃然起敬。

综上就是我这次灵二中之行的一些感受，学习他们的从教精神，学习他们的教学理念，是我们急缺的东西，见贤思齐，我坚信我们三中的明天一定会更加美好。

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