小学作文
2024-05-08 小学作文小学作文精华五篇。
什么样的作文会打动读者的心呢?作文是开展思维启迪的有效手段,作文的内涵需要源自于生活的感悟和思考而不是凭空臆想。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,“小学作文”是由小编为您搜集整理的内容,请关注本文的内容!
小学作文【篇1】
火灾是世界上常见的灾难。不是自然灾害造成的,而是人们没有注意到周围的火灾隐患。生活中一个粗心的'行为或事情可能会导致火灾。
生活中,如果把电瓶车停在车库里,充电时电流可以忽略不计,也可能发生火灾。如果春节期间不小心放烟花,火花可能会落在草坪上,那么后果不堪设想。当草着火时,它会燃烧其他的树,所以应该在露天燃放烟花。野营时,做饭时可能会发生森林火灾。这些都是生活中的隐患,是人们对消防安全隐患的无知和缺乏安全意识造成的。
20xx年5月22日,赵辉新城附近的沙县小吃店发生火灾。据相关新闻报道,起火原因是店员电瓶车充电器漏电流,引燃了床。从这次事件中,我们必须提高人们生活中的自我保护能力和消防安全意识。
我不太注意家里的火灾隐患。我现在真的不敢去想这些事情。为了避免家里失火,我必须改掉这些坏习惯。
那么如果发生火灾,我们该怎么办呢?发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,弄湿被子,盖在身上,以免走到起火的地方。然后跑到安全出口,逃离危险区域后拨打119火警。说明发生火灾的时间、地点、方向等。
只要我们在生活中多关注火灾隐患,多开展家庭逃生演练,我们生活中的火灾伤亡可能不会发生。为了不让人再一次葬身火海,希望大家加强自我保护意识。
小学作文【篇2】
一. 激发学生的写作兴趣。
托尔斯泰曾经指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣”。事实证明,兴趣是最好的老师,它能推动学生学习活动的内部动力。儿童是个有主动性的人,他们的活动受兴趣的支配,根据这一特点,在作文教学时我们一定要让学生体验成功,树立自信,调动写作的积极性,应从以下几方面入手:
1、及时发现抓住学生作文的“闪光点”放大。“闪光点”,,同时指出应该修改的地方,及如何改。通过面批,增强学生信心,兴发兴趣。
2、把学生的优秀作文装订成册,让学生感受收获的喜悦。当学生们看到自己的优秀作文被工整的装订在了一起,配上美丽的插图,心里别提有多高兴了。如果在班会课上组织大家互相传阅、交流,学生写作的.积极性定会空前高涨。
3、有计划的设计游戏,编导小品,组织外出参观等活动。学生亲自参加的实践活动,往往会津津乐道,此时让学生写出实践活动的经过和感受,自然会兴趣盎然,学生有了写作的欲望,教师一定要给予保护,即使有些学生写的是“三两句的流水账”教师也不要责备求全,让学生感到写作不是“难于上青天”这样才会大大增强学生对作文的兴趣和信心。
二、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步,如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识,就让他们去描写,去评论无疑是很难的。法国雕塑家罗丹说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”因此,教师在作文教学中应加强观察的指导,使学生养成善于观察生活,抓住事物特点的习惯从而克服“无材料可写”的特点。记得在《一次的小实验》的习作指导中,要求学生选择自己平时最感兴趣的小实验,按一定的顺序把过程写清楚,并写出实验时人物的心情,但这次习作大部分学生写的不够理想,这显然与平时生活观察不仔细,实验做的少有关系,于是我联系科学老师带着大家做了几个实验,这次学生做实验的目的性很强,通过学生的认真仔细观察后,再次习作时学生的作文水平有了很大的提高。所以在我们平时的教学实践中应该根据教材内容采取指向观察训练、自由观察训练和联系实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。
三、提高学生的口头表达能力
叶圣陶先生曾经说过:“口头为‘语’,书面为‘文’,文本与语,不可偏指,故合言之。”教育心里研究也表明:儿童的身心发展具有不平衡性,这种不不平衡性表现在语言方面的发展。所以在语文教学中培养学生的口头表达能力是十分重要的,有效的进行口头语言表达能力训练,能使听、说、读、写收到较好的效果。在进行《我最喜爱的小动物》作文指导时,我提前就让学生去观察,回忆自己喜欢的小动物,在课堂上的相互交流中发言的同学络绎不绝,讲的同学很认真,讲到有趣的地方还会哈哈地笑起来,听的同学很专注,能与讲的同学融入到当时的情境中去,在让学生充分的进行口头表达能力之后,我便趁热打铁,让学生将自己想说的话写下来,最后取得了不错的效果。当然培养学生的表达能力必须从低年级开始,抓住课内插图和看图说话,采用个人自说,同桌对说,全班交流等多种形式进行训练,还要注意合理的想象,这样既丰富了语言又提高了学生的口头表达能力。
四、引导学生学会积累
欧阳修在回答“如何写好文章”时说,“无它术,唯勤读书而且多为之,自工。”所谓“劳于读书,逸于作文”便是要求学生在阅读中净精神、拓视野、活思想,只有积累了丰富的词汇,习作时才能游刃有余,左右逢源。那么如何积累素材呢?我认为可通过以下两种途径:
1、阅读中积累。在阅读教学中,有很多课文的课后习中都会出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累。现实中,优秀习作举不胜举,学生可以把课内、外积累带的好词佳句、片段,分门别类地摘抄在自己的积累本上,并在后面写上一点感想或是模仿一个小片段,时时去翻阅,这样时间久了,用的多了,就会熟记于心。最终把积累来的东西变成自己头脑中的东西。
2、从生活中积累。生活是写作的源泉,生活越丰富积累的素材就越多。教师应引导学生留心观察身边的世界,组织学生参加一些有益的课外活动丰富学生的生活经验,积累写作素材。
五、注重学生的评价
小学生的作文是把自己看到的,听到的,想到的有意义的内容用文字形式表达出来,是一种内化的过程。
小学作文【篇3】
从小我就与红旗结了缘,它凝聚着我的情感历程。
小学戴了六年的红领巾,那是红旗的一角,每天上学都要带着永远飘在胸前。
初一转眼从指间溜走,我申请入团了,团委书记给了我一个特殊的任务当旗手。彩排的时候我心里总觉得不好意思,眼神不知道跑到哪里去了,头低低的。出旗,退旗的走了两三遍。经过团委书记的帮助,我的眼神与老师的眼神相遇,老师告诉我你是旗手有责任让红旗高高飘扬,这时我懂得了什么是崇高,什么是追求,我伸展双臂,迈着稳健的步伐,紧握红旗,让它飘扬高高飘扬。
后来的俄罗斯之行让我再一次与红旗结缘。我们一行11人去飞往俄罗斯参加俄语夏令营。来自世界各国的青年手举着各国国旗陆续入场。我们穿上西装打上领结,蹬上皮鞋,这可是我生平第一次穿正装,感到十分的庄严,也有些不自在像个大人不过也使我油然而生出一种责任感。
轮到我们入场了,我手中举着国旗,将它高高的握住,心中饱含了对祖国母亲的热爱。我抬起头,眼睛直视着国旗,挺起胸膛,伸展双臂,脚下迈着自信坚定而有力的步伐。我身后是我的同学,我知道他们此时此刻正在注视着我,在注视着飘扬在我头顶飘扬在俄罗斯天空的中华人民共和国国旗,我心中充满了自豪感,我走在正中央双手紧握国旗用尽全身力量向主席台挥动。
高高飘扬的红旗凝聚着我的骄傲,凝聚着我的自豪,凝聚着我对祖国的热爱。
小学作文【篇4】
“画龙点睛”和“神来之笔”在一起被连用了这么多年,仿佛也变成一定程度上的近义词了,但大家在说话时有没有想过“画龙”真的要“点睛”吗?想当初,大师把九条龙画在墙壁上时,并没有给他们加眼珠子,是在世人不停地,甚至令人嫌烦的一再要求之下,才补上了眼珠,那么,大师的本意似乎并不是要“点”那个“睛”的。他似乎想告诉我们一个别的什么道理,那就是,别把什么都说透了,给人一个想头。
刚开始接触外国的文学,第一本就是《伊索寓言》。相信看过的朋友们都知道,在每一篇充满小动物、神灵与哲理的短小故事里面,总有那么一两句相当倒胃口的话,比如说什么,这篇文章告诉我……或是这……了……这样的人。不知这是原来就有还是怜悯我们智商的编者加上去的,这样一句看似是“画龙点睛”了的话语,在无形中给我们的思想带上了一个枷锁,只能这样才是“正确”的理解方式。反观我国的古代寓言,虽一般没那么生动可爱,但它永远不会给出一个结论,于是便需要大家去动动脑子去想,因而就得到了不同的答案,也才会有龟兔赛跑这个故事的多种版本。可见,有时一句“画龙点睛”也会适得其反,减了语言的艺术。其实,中国人说话做事都是相当含蓄的,有时就为了说个“不”字,要耗上半个时辰的功夫。可要真当着面把话挑明了,却恰似头上浇下来一盆冷水,于他于我倒也是没有益处。而若是已经寒暄起来了,到头却来“画龙点睛”,糊了半天的纸还是给捅破了,竹篮打水一场空。
就像那先说了长寿啊,百岁啊,吉祥话讲了半天,突然点一句:反正都快死了,不如赶快去买块墓地,也免得明年又涨价了,这不把老师傅气个半死才怪呢。所以啊,画了龙,切不可来“瞎点睛”。不然点坏了,就算龙飞起来,也变成一条瞎龙了。断臂的维纳斯之所以成为西方艺术界最伟大作品之一,近乎完美的体态自然是一方面,但另一方面,她的美来源于她已经断了的双臂,正是那两块参差的花岗岩断臂,让人们不禁遐想,在这如此完美的身体上的两臂又是多么的灵动、唯美,多少著名的雕塑家想给她补上臂膀,给这“画龙”来“点睛”,但又以失败告终。他们痛苦地得出结论:“这尊雕像是不容修改的,哪怕是加上一厘米或是去掉一厘米,整个的美感与平衡将消失的无影无踪。”再看达芬奇的惊世之作《蒙娜丽莎》中,那丝若有若无,忽隐忽现的微笑,让人们捉摸不透。这才引出了数百年来人们对他的狂热。试想,要是达芬奇给她画龙点睛,用黑笔重重地描出她的唇线,我们还能看到这朦胧的美吗?有些时候,就要像中国画一样,学会留白,去“点睛”反而破坏了美。当然,一杆子把“画龙点睛”打倒是不必要的,也不可取的,毕竟有些时候,一句点睛之笔可以给文章增光添彩,没有眼珠的蒙娜丽莎也很可怕不是吗?但是,“画龙点睛”也不是包治百病的仙丹。
我们要在充分的把握下,再来使用,免得弄巧成拙,使之成为一记“败笔”。
小学作文【篇5】
她,头发乌黑发亮,一双眼睛闪亮如星,胖嘟嘟的脸蛋上生着一张特贪吃的小嘴。
她生肖属猴,可我觉得她怎么也不像那瘦瘦小小的猴子。因为她特别爱吃,浑身胖嘟嘟的,我给她起了个绰号叫“馋嘴猫”。她每次听到我教她“馋嘴猫”,都气得暴跳如雷。
让我偷偷告诉你们馋嘴猫的“英雄事迹’吧!
一次周末,一家人坐在沙发上悠闲地看电视。只有奶奶在厨房里忙活着做饭。不大会儿,奶奶便做好了饭菜,招呼着大家开饭。我转身想拉“小馋猫”,却发现她不见了,心想:咦?去哪儿了?刚才还在这儿乱蹦乱跳的呢?
到小餐厅一瞧,“小馋猫”早就到了。大家一一坐下,拿起筷子刚想开动,可一看桌上的盘子大家都惊呆了,盘子里空空如也!我们一个个都问奶奶怎么回事?奶奶也惊住了:“我明明盛了菜……”大家七嘴八舌,可热闹了!突然,大家的目光都不约而同地转向了“小馋猫”的身上。果然,她嘴巴上还沾着残渣呢!受不了大家指责的目光,她索性一不做二不休,扑到奶奶怀里苦恼一番。奶奶嫌烦,只好放她一马。
怎么样?我说得没错吧,这“猫”够馋吧?
想知道她是谁吗?可以告诉你,她就是本人的妹妹——晓琳。你们可千万不能告诉她,不然,我就惨了。
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距离小学作文五篇
在语文学科中作文是对语文基础知识最好的检验,想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键,怎么样才能把作文写得又快又好呢?我会全力以赴制作一份让您满意的“距离小学作文”,这篇文章非常详尽您一定能找到您所需的信息!
距离小学作文 篇1
故事里,苏小雨在班上是个学习中等、有些自卑的女生,而她前面的女生是个学习又好,又开朗自信的女孩,叫安宁。
苏小雨有时会不由自主地在安宁肩上拍一下,她自己也不知道为什么,也许是自己见到安宁第一眼的那个笑容,灿烂而淡定。她想。那一刻,苏小雨仿佛看到了蓝天,那是她希望的颜色。
她和安宁开使熟了起来。
苏小雨的自卑情结是因为他太胖了,他不愿意把一切都展现给大家。只因安宁的一句话:“小雨,你是聪明的,现在的人没几个是笨的,你要相信自己。
”苏小雨当时听了,感动地热泪盈眶,已经很久没人对她这样说过。从那以后,她变了,变得自信和开朗。
安宁还和她一起写了主旨演讲,一起练习。当然,苏小雨表现的很好。她又问安宁:
“我什么时候才能和你一样呢?”安宁说:“你早已和我一样了啊。
”“不,我和你还有很长的距离。”苏小雨说。安宁沉思了一会,说:
“你和我,只是一张桌子加上一个椅背的距离。”
相信大家身边一定也有这样的朋友,只不过大家没能发现,她(他)在我们有困难、自暴自弃的时候一定会伸出援助之手。鼓励你,帮住你。我也有这样一个朋友,她叫王露。
当我遇到困难而放弃时,她像阳光一样照耀着我,和我一起努力工作。
所以,大家要好好珍惜友谊,不要轻易放手。朋友们,让友谊之花更加炫烂耀眼。
五年级:小米粒
距离小学作文 篇2
我望着窗外,望着我们曾经在里面玩耍的公园,想到我与你可能已有数千里的距离,心里有些凉凉的。
那一天,我问爷爷你去哪儿了?答案却是你已到了他人的家中。爷爷为什么要把你送人,让我失去了一个玩伴!
小时候,我们在公园里无忧无虑奔跑的场景你是否记得?那时的我们互相陪伴,手贴着头,两颗心更是相连。
长大时,我的作业逐渐变多,学业也在变重,根本就没时间去看你了。虽说爷爷家就在附近,我随时可以和你在一起,但我们心灵的距离却越来越远,无法再像以前那样亲近了。
现在,我们连相见的机会也没了,你被新的主人带走,从此我们再无相见的可能。我无时无刻不思念着你,我相信你也在想着我,和那些甜蜜的时刻,我们心的距离反而在失去后越来越近。
你的离开,会成为我心中那永远的伤疤。
距离小学作文 篇3
爱是一种说不清,道不明的情感,在每一个人心中都有不同的定义。在我看来,爱就像水中的那轮明月,美丽却脆弱。我们小心翼翼地保护它,不让它逝去。殊不知,不远不近、不即不离,把握好距离的爱,才是有智慧的爱。
就像距离产生美一样,我们也应腾出空间,让爱呼吸。
其实爱,并没有我们想象的那么复杂。爱就像是一本书,翻得不经意会错过童话,翻得太认真又会流干眼泪,把握好其中的距离,这才是爱的智慧。雾里看花,水中望月,正是有了这一份距离,景色变得别样美丽。
爱亦如此。
沈从文与张兆和的爱情故事依然被世人传颂。在那一个山美、水美、人情美的小镇中,沈从文遇上了他心仪的女孩,一封封情书更是他们爱情的见证。“我行过许多地方的`桥,吃过许多地方的盐,却只爱过一个正当华年的女子。”正是这一封封情书,打动了张兆和;也正是沈从文学会把握其中的距离,给爱挪出空间,让他们之间的爱变得朦胧、变得美丽,张兆和才下定决心与沈从文共度一生吧!有智慧的爱就像茶水一样,不至于太浓烈,也不至于太无味,那一缕缕清香,时不时地氤氲着你,足矣!
不管是亲情还是爱情,我们都要学会把握其中的距离,给出时间让对方品味、考虑,也给出时间让自己享受,不远不近、若即若离,细细品味,我们便发现其中自有深意,而这,才是爱的智慧。
距离小学作文 篇4
我相信,你可以跟温驯的波斯猫、漂亮的京叭狗,甚至胖乎乎的小香猪狠狠地来一个亲密接触,可是,你敢跟大象这个庞然大物亲密接触,来个零距离吗?暑假里,在北京西郊的世界公园,我就有过这样一次奇特的历险。一进大门,远远就养见一头大象,像座灰黑色的小山屹立在广场上,正悠然白得地甩着长鼻子。它高大的身躯上披着一幅红毯子,上面绣着大大的福字。簇拥着的人群形成了一堵低矮的围墙,里而不时传出尖叫声、欢呼声和呐喊声(小学生)我兴冲冲地钻进拥挤的人群,只见那头大象正用粗长的鼻子,把一个时髦女郎慢慢地举起来,那女郎挥臂摇头,拼命挣扎着我真为她捏一把汗呢!奶奶却在一旁鼓动我说:馨馨,机会难得,你也上去试试,过一把瘾,怎么样?我犹豫着被奶奶推了上去,心里七上八下的,我想,连威力无比的狮子都畏它三分,更何况我呢?驯象员一声令下,那灰黑色的小山就坚定地向我慢慢移来。我想溜之大吉,可怎么也迈不动脚步。驯象员叫我躺在地毯上,请大象给我按摩。我身不由己地躺下来,觉得灵魂早已出窍,身体也飞快地缩小,变得轻飘飘的了。妈呀,那粗壮的象腿像悬吊着的大柱子,黑压压地朝着我逼近了,要是大象一脚踩下来,我岂不成了一块肉饼?我吓得紧紧地闭上了眼睛!忽然,我感觉到一股压力落在我的身上,像一只温柔的大手,轻轻地为我按摩着,好舒服耶!我偷偷睁开眼,哇噬,只见大象的脚掌黑云一般,悠悠地悬在我身上,蜻蜓点水似的一上一下给我按摩,我的胆怯顿时烟消云散了。更惊险更刺激的还在后头呢!刚站起身来,天哪,大象又将粗壮的长鼻子向我伸过来了,它弯曲起鼻子,很轻柔地卷着我的腰,不费吹灰之力就把我举了起来,慢慢地向上,向上啊,我的心也被一点儿一点儿拎得越来越高!我紧张极了,吓得直冒冷汗,一动也不敢动,生怕惹恼了大象,若是它耍点儿小威风,我岂不被摔成肉酱了?恍惚间,我觉得像乘电梯似的,越升越高了。那稳稳当当的感觉,舒服得没话说!我壮着胆子向下一瞅,差点儿把我吓晕了原来那大象竟然屈起前腿,蹬直了结实粗壮的后腿,笔直地站了起来,并用长鼻子缓缓地把我举到它能举到的最高处!啊,蓝天,白云,艳阳高照!我兴奋得高举右手,叉开两指,摆出V字,我终于战胜了自己的胆怯和恐惧,跟大象来了个零距离!看来,大象也十分得意,两只大耳朵像两把大蒲扇一扇一扇,给我送来了凉爽的风
距离小学作文 篇5
今天下午,我们十几个金陵晚报的小记者来到万达广场,采访青奥运动员或教练员,并参加了一些体育项目的体验。
我们的首要任务是采访。拿着采访本和笔,我忐忑不安地走进了活动区。放眼望去,广场上到处都是人,他们当中哪一位是运动员呢?我一阵迷惑。突然,一转头,我发现我们的一位小记者哥哥已经采访起一位外国运动员!对啊,这里的外国朋友一定是运动员了!我连忙四处寻找外国朋友。
走着走着,我来到了高尔夫体验区。此时一位五十多岁的外国运动员正站在那休息。我立马想冲上去采访,可立刻又想,我问什么问题呢而且我也不怎么会说英文呀,听不懂他的话不是很难堪吗?我心里犹豫着。突然,另一位小记者已径直向他走去。我再也不多想了,三步两步来到了他的面前。
我鼓起勇气用英文问道:“what nationality are you ”不想,他竟然微笑着用中文流利地说:“我来自英国!”。我大受鼓舞,连续问道:“您叫什么名字?是高尔夫运动员吗?打了多少年的高尔夫?打高尔夫的乐趣在哪?”他微笑着回答说:“我叫Andy Gealy.我以前是高尔夫运动员,现在是高尔夫教练。我从四岁就开始打高尔夫了。打高尔夫的乐趣就在于当你打入一粒好球,你会感到非常的愉悦!”他就这又调皮地说:“就像你考试考了一百分一样奥。”我们不禁都笑了起来。
接着,他就兴致勃勃地教我打高尔夫,让我体验打高尔夫的乐趣。他先手把手地教我握杆动作。“左手在上,右手在下,两个大拇指不要都直着,右手大拇指要弯曲抵住球杆,杆头要对准球。”我一步步按照要求做了。他又教我道:“人要侧着站,一般站在球的左边一点,背挺直,双手伸直,眼要盯着球,挥杆时脚不动。”
在他的指导下,打出了第一杆,可是连球都没碰到。我一脸沮丧,很不好意思。他看出了我的难堪,微笑着鼓励我说:“没关系的,记住要领,慢慢来!”在他的手把手的指导下,我又打出了几杆,都打到球了!在他放手后,我又独自练了一会儿。到后来,我竟然能干净利落有力地达到球了。看到我的进步,他不停地对我竖起大拇指,练练说”GOOd! GOOd!”我心里比吃了蜜还甜。
不一会儿,十几分钟过去了,我要把机会让给其他体验者了。我不得不依依不舍地和Andy Gealy告别了。
黄昏小学作文推荐五篇
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黄昏小学作文【篇1】
黄昏,大街的人行道上,没有一个人,只有几盏昏暗的灯亮着。
医师王寒冰正走在下班回家的路上。突然,她听见了棍棒的打击声和小猫的喵呜声。王寒冰四处寻找着,竟看见一个人在路灯下锤打一只小猫!她定睛一看,哟,这不是小学同学张明吗!小时候就调皮的他竟然在欺负小猫!王寒冰冲上前去,一把推开张明:张明!你这人真是的,居然这样虐打欺负小猫?张明正要发火,可一见是王寒冰,便瞪了她一眼闷声不响地跑开了。王寒冰连忙蹲下身仔细地给小猫包扎伤口,小猫感激地喵呜一声,离开了。
张明回到家中,气不打一处来:可恶啊,这个王寒冰小时候就管我,现在长大了竟还要管我,我的想个办法报复她一下。
第二天,王寒冰因为要值班,回家晚了,路边昏暗的街灯把她孤独的影子拉得长长的。王寒冰想快点回到家,便加快了脚步拐进了小巷子里。
巷子里很黑,王寒冰加快了回家的脚步。突然她脚下不知被什么东西绊了一下,狠狠地摔在了地上。她的腿一阵剧痛,一摸,出血了,也许是被瓦片划伤了,左手也用不上力,应该是骨折了,她用力地大声喊叫:救命啊!救命啊!可这么晚了,小巷子压根没人路过,她突然眼前一黑,支撑不住晕了过去。
这还要说到前一天晚上,张明为了报复王寒冰,就在她上下班常走的小巷子中放置了绊线,没想到竟闹出了这种事。
不知昏迷了多久,王寒冰迷迷糊糊中感觉脸有一点儿痒,有什么东西在蹭自己的脸,她睁开了眼,咦?这是?这不就是昨天被我救的小猫吗?王寒冰伸手到口袋里掏出尚未摔坏的手机:是医院吗?我是王寒冰,正在医院旁的小巷子里,我受伤了!
不久之后,王寒冰出院了。她想起了那只救自己于危难之间的小猫,怕它又受那些坏人的欺负,便找到它抱回了家。
从此,那条黄昏的街旁,总会出现一个女人和一只小猫的身影。
黄昏小学作文【篇2】
公园的一个小角落里,一把棕色的长凳静静地立在那儿,一缕金色的光芒照在上面,给摇摇欲坠的长凳披上了一层薄薄的轻纱。
长凳微微泛黄,凳面空隙中布满了一片片鲜艳翠绿的青苔,这青苔仿佛是一群暖心的小精灵,纷纷来与孤独的长凳作伴。凳角上不知怎么得,竟长出了一朵朵鲜红的小野花,有的还是一个小小的花骨朵儿,像羞涩的小姑娘,低头不语;有的花瓣已经开了两三片了,宛如刚刚睡醒的婴儿,朦朦胧胧地张开了自己的小眼儿;有的已经全开放了,仿佛活力充沛的少年,正热情地拥抱春天……凳面上时不时就有几只昆虫开拜访,鸟儿凄凉地鸣叫着,凳板的一角上滴着水珠,难道这就是长凳的眼泪?
看着,看着,一缕缕金色的阳光照射着整个大地。此时此刻,我仿佛看到了一个文静的女孩,双手捧着书,微微低头,眼睛紧紧地盯着书本不放,她似乎在思索这书中自己不理想的问题。一只蝴蝶从天空中飞来,翅膀上的花纹可以看得清清楚楚,它的翅膀像天空一样湛蓝,比宝石还要透彻、纯洁。那蝴蝶落在女孩的头上,仿佛是一个美丽的发夹,寄托着女孩的梦想。
女孩、蝴蝶、黄昏、长凳织成了一个美丽的梦。
黄昏小学作文【篇3】
昨天……
晴空万里,云彩很多。
黄昏,好无聊,我便坐在朝南的阳台上,靠在阳台的侧面玻璃上仰望黄昏的天空,太阳要落山了。黄昏的太阳射出的黄色光芒照射在了远处的高楼墙壁上,那种黄色的美,真是妙不可言。在看看天空中,成群的麻雀在空中飞舞,下面草地里的蟋蟀,在叫着。天上的云彩被黄昏的阳光,照的金煌煌的。看看那一片黄色的云,仿佛看到了天堂,小风吹在了身上,感到非常的舒服,有种说不出来的感觉。
黄昏的阳光,远处的高楼,天空的麻雀,地下的蟋蟀,天上的云彩,再加上一阵小风,这一景色,真的是太美了。
正因为这美丽的景色,我想起了很多很多快乐的往事,以前我们一起上课,一起玩,一起回家。初中真的是最值得回忆的,可是……有点遗憾,我……没有去珍惜……
呵呵,原来……一个人安静的去看黄昏的天空,黄昏的所有,都是那么的美。
以前我竟然没有发现我生活中还有很多有意义的事情可做,我竟然总是觉得非常无聊,可事实证明,我错了!错的一塌糊涂,只是我自己没有去发现,没有去注意……
黄昏小学作文【篇4】
夕阳带着满满的红晕和收获,深情地依偎在远山峻秀挺拨的山头。
万道霞光闪烁在村边波光粼粼的水面上。池塘边,早已聚集了欢歌笑语的大人和孩子们。忙碌了一天的妇人们此刻有的在洗衣、洗菜,有人在比较衣服的质地。男人们更多在攀谈田里的庄稼,或吹嘘生意上的故事。调皮的孩子你追我赶,……好一幅人与自然的合谐画面。
红日已经西沉,西边的天空依旧燃烧着一大片橘红色的晚霞。整个村子被霞光染成了金黄色金碧辉煌,显得神秘而美丽。我踏上村边的田陇,安安静静地瞭望被夕阳装扮得绚丽灿烂的天空和黄昏下美丽的田野。
清新凉爽的晚风迎面吹拂着,让人觉得神清气爽,心旷神怡! 那一大片空旷的土地,此刻,都仿佛披上了一层单薄的金装,在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒。树林冗长的影子渐渐地越过了麦田,留下一片深暮和静谧;渐渐漫过小溪,暮色无声地溶入淙淙的溪水;渐渐飞过村庄,留下一片星光点点。而当这所有的影子都到达那一片无垠的苍茫暮色中。黑夜,已经完全降临。黄昏,以最美的景致结束了一天。
一对人影映入我的眼帘。他们手拉着手,缓缓地迈着步子,一步一步,和谐却不知疲倦。他们是退休后回村居住的那对老教师。他们手挽着手,满脸的皱纹在风中微微颤动着,满头的银发在晚风飘然。他们蹒跚地迈着脚步,脸上是甜蜜、安详的笑。我静静地欣赏这幅黄昏中最美的景。
黄昏小学作文【篇5】
常常见黄昏。在盛夏的傍晚,即将落山的太阳依然炙烤着柏油路,像是着火,就连周围的云朵都烧成了大片大片的橘红色,道路两旁茂密的枝叶也遮不住阳光,刺得人睁不开眼。小区门口的小卖部里,老年人搬着马扎,扇着蒲扇聊家常,黄昏把他们包围,就连跳上墙壁舔爪子的猫也是金黄色的。
常常见黄昏。在某天呆在书桌前,空调低声运转,面前是写到一半的作文,轻轻吐了一口气,伸个懒腰,刚要继续,目光被窗外的落日吸引。金色的太阳被夹在两栋居民楼之间,楼的周围被染上金边,我撂下笔,两只手的拇指和食指形成一个正方形,“咔嚓”伴随着一两只麻雀飞过,便将这场落日留下了心底。开始胡思乱想,丝毫没了写作文的思路。那麻雀飞到哪里了?它是否飞过融入夜色的黄昏,或者叼走一片即将入秋的落叶,停留在电线上,也看一场黄昏?
常常见黄昏。坐上妈妈的电瓶车,伴随着晚风回家。我探着头,开心地和妈妈说着趣事,看着后视镜的自己,低头理理被风吹乱的头发。再抬头,黄昏没有往日那样红火,只是淡淡的黄色,接着那一点夕阳没入了云层。夜色一点一点蔓延上来,与落日相融合。电瓶车急速向家驶去,披了满身黄昏。
黄昏,将快消失在落日、杂云、归巢的倦鸟……布满天空。它为夜幕的到来报幕,为白天的落幕做谢礼。在黑夜降临前,绽放出太阳最后的光芒。黄昏似一位老者,它做着日复一日的交替工作,望着形形色色的人,在落日前洒下耀眼的光芒。
希望我,能伴着黄昏,一路向前,拥有属于自己的未来。
养鱼趣事作文精华五篇
一个人作文的精彩程度能够反映他的语言补习和表达能力,写作是自我探索和表达的一种方式。编辑想尽全力地推荐一篇“养鱼趣事作文”的文章给您。希望这篇文章能够给您带来许多有意义的收获!
养鱼趣事作文(篇1)
从小时侯起我就喜欢养鱼。由于那时的条件不成熟,总是养到一个星期的样子就死了。此时除了心痛外别无它法。现在不同了,养鱼一切都是现代化,有定时器、增氧水泵、恒温表。养起鱼来可就得心应手了。因而突发奇想,何不把儿时的爱好重新捡起来,这一养就是四五年了。从中感到了无比的快乐。
我的鱼缸里养了七八十条五光十色的热带鱼,它们是五彩神仙、燕鱼、孔雀、红绿灯、菠箩、红箭、黄箭、蓝箭、老鼠鱼、吻嘴和清道夫等等。这些鱼各有各的性格,因而它们生活在不同的水域,像燕鱼、孔雀、红蓝黄箭、菠箩、红绿灯整天是无所事事,到处游弋,可算是鱼中贵族,而五彩神仙是贵族中的精品了。它们总是吃最新鲜的饲料。像吻嘴、老鼠鱼、清道夫整天忙忙碌碌,不停地清扫着鱼缸,却吃的是其它鱼剩下的残汤剩饭,这也是这类鱼的特性了。它们各司其职。正因为它们的无私奉献才换来了水的洁净,使它们有了一个良好的生活环境。人类不也是这样吗?有人操劳有人享乐。这鱼啊,跟狗一样也通人性的,每当我下班回家都看见它们聚到一起向我游来,真是有一些感动。我对它们有着深深的爱意。每当我在闲暇之余或在心情不爽的时后总是在徘徊在它们的面前,看到它们那婀娜多姿和五彩缤纷的身影在水中穿梭,大有一种心旷神怡之感觉,感到了一阵温暖,是一种不错的享受。
燕鱼虽然有许多种类,由于产地不同国籍不同,它们的个性也不一样。有的好斗有的好静。国粹金鱼和日本的锦鲤都属于温顺的鱼类,而来自西方和非洲国家的鱼类都有好斗的性格。刚开始饲养它们的时侯由于不了解它们的习性,把来自非洲的虎皮鱼和欧洲的斗鱼和金鱼混养,不料发生了一件意外的事情,由于来自国外的鱼大都有地域观念,各自为阵不容侵犯。都在各自的领地活动。大腹便便的几条金鱼完全没有这个概念,它总是在水中慢吞吞的游弋,没有想的是一群小于金鱼百倍的虎皮鱼对它发起了攻击,它为了逃命一路狂奔,毫无还手的意思。虎皮鱼冲上来死死地咬住金鱼的鳍向后拉,金鱼一个劲地往前跑,不一会它就血肉模糊了,可它们还是希望找到一个安全的地方躲避,不知不觉地它又进入了斗鱼的伏击圈,这下好了,斗鱼也进行了攻击,没有到一个小时七八条金鱼全都伤痕累累了,它们的鳍全部没有,留下的只是冬瓜样的身体了。就像满清政府受到了八国联军的入侵,心里有一种说不出的感觉。看到这惨不忍睹的场面我只好对它们救死扶伤,进行了分养,不久就送人了。
本着洋为中用的原则,我深深的爱上热带鱼了,感到它们很有个性和斗智。它们不像金鱼那样总是一团和气,逆来顺受。你养久了热带鱼就会深深地感到它们是一种有勇有谋、富有热情的鱼类。养鱼不仅能使你在闲暇之余能有一个良好的心情,还能美化居住环境使你从寂寞和烦恼中解脱出来。其实人和动物是有许多共同点的。只要你仔细留意它们,你就会从中体会到一些东西,因而人们在饲养宠物的时候,不管狗也好、猫也好、鱼也罢,你要把它当成朋友来看待,要关爱它和理解它。
养鱼趣事作文(篇2)
我们家从来没有养过什么小猫、小狗,唯一养过的小动物就是我在一年级时的一缸鱼,正是这缸鱼,给我们家带来了许多趣事。
趣事一:
鱼买的第二天,就有一只鱼死了,我第一次看到小动物死亡,感到十分难过。要给它举办一个告别仪式。我用一张纸把它包起来,埋到了花园里。回了家,我不停地埋怨我爸:“都是你,不会养鱼,结果鱼就死了。”我爸反驳说:“鱼死了跟我有什么关系?”我不听:“就是你,就是你。”结果,我爸还担上了个“过失罪”。事情最后不了了之。
我说的“罪魁祸首”指的就是我妈,不信,请听原因:原先,我们家没有买制氧器,搁三差五就死几条鱼,后来,买了制氧器,总算没有鱼再死了。可我妈说:“这制氧器质量不行,没人的时候必须拔掉插销,否则容易引起火灾。”结果,我们家每天都要死几条鱼,你说,我妈是不是导致鱼死亡的“罪魁祸首”?
我们家曾经养过一条“神鱼”,不对不对,简直是“鱼神”。它神在哪呢?请听事例:这天,我爸将这条鱼买回来,晚上,我正在看电视,突然听见“砰”的一声,好像有什么东西掉到地上,我当时正在看电视,没有在乎,以为是电视里的声。第二天早晨,我爸在鱼缸下发现了这条奄奄一息的`“神鱼”,你们也都猜到是怎么回事了吧,是鱼自己从鱼缸里跳了出来,这鱼缺氧10来个小时还能动。虽然已经救不活了,但是我觉得它真是条“神鱼”。
这些鱼给我家带来这么多趣事。因为鱼是我爸养的,所以我爸还是很有贡献的,这么多鱼都他一个人养,也挺不容易的。为此,我授予他“养鱼高手”称号,并不是他养鱼技术好,而是因为全家就我爸养鱼,所以他是我们家的“养鱼高手”。他的技术实在不敢恭维,十条鱼让他养,死一半就是奇迹,全军覆没也不稀奇,他也买过书,可技术一点没提高。我还是要给我爸一张奖状,上面就这么写:兹授予我爸“养鱼高手”称号,特发此证,以资鼓励。
不过,这都过去了,我们家的鱼是死了买,买了死,如此循环,结果鱼也就不养了,但时至今日,这些趣事我仍然还是记得的。
养鱼趣事作文(篇3)
我们家是一个很喜欢鱼的家庭,我们家里有很多的鱼,光是鱼缸,就有两个,我们家里一共养了8条红锦鲤,6条小小的黑金鱼,8条红锦鲤养在一个大的鱼缸里,6条小小的黑金鱼扬在一个青花瓷的缸里,妈妈爱鱼,爸爸爱鱼,姐姐爱鱼,我也爱鱼,我们一家都很喜欢养鱼,当看见一条条小鱼在鱼缸里游动,我们一家人就很开心。
有一天的早上,我去看看我们家里的小精灵生活得怎么样了,可是,我看见有一小黑金鱼死了,我很伤心,把它买到了土里,我很想知道小黑金鱼为什么会死,经过我每天做记录,可上网查资料,我发现了,小黑金鱼德斯和氧气有着密切的关系。
我发现,小金鱼是一种呼吸氧气很多的鱼,而我们家当是养的小金鱼很多,所以,小金鱼是因为缺氧而死,这时,为了让小金鱼可以快乐的生活,我们决定,买一个加氧气,现在我们家买了加氧气,小金鱼就可以快快乐乐的生活了。
爸爸十足喜欢养鱼的了,有一天,爸爸在给鱼换水,爸爸端着沉甸甸的青花瓷鱼缸走进了厕所,把脏水打进了马桶里,过了一会儿,爸爸笑嘻嘻的出来了,说告诉我们一个好事情,告诉我们他把一条与放生了,我和妈妈都很开心,因为把小动物放生是一件好事,我满两个和妈妈问爸爸是怎么把小金鱼放生的?爸爸笑了,不好意思地告诉我们,刚才他在给鱼换水的时候,一不小心,把一条鱼给倒进了马桶里,于是,那条小金鱼酒水着水被冲进了下水道,我们三个听了,大叫一声啊!不会吧?我们三个哭笑不得,都说爸爸太晕了,给玉环水蒿等把鱼给倒进去,实在是唉!无奈啊!我们被爸爸给搞败了。
我在我的爸爸妈妈和姐姐,更爱我们家可爱的小精灵。
养鱼趣事作文(篇4)
在我的记忆中,令我最开心的事情,就是养鱼。
因为我们家可以说的上是一个养鱼世家,总是会养许多的鱼。也因此,养成我爱好养鱼的习惯。
我们家里有很多的鱼,光是鱼缸,就有两个,我们家里一共养了8条红锦鲤,6条小小的黑金鱼,8条红锦鲤养在一个大的鱼缸里,6条小小的黑金鱼扬在一个青花瓷的缸里,妈妈爱鱼,爸爸爱鱼,姐姐爱鱼,我也爱鱼,我们一家都很喜欢养鱼,当看见一条条小鱼在鱼缸里游动,我们一家人就很开心。
有一天的早上,我去看看我们家里的“小精灵”生活得怎么样了,可是,我看见有一小黑金鱼死了,我很伤心,把它买到了土里,我很想知道小黑金鱼为什么会死,经过我每天做记录,可上网查资料,我发现了,小黑金鱼德斯和氧气有着密切的关系。
我发现,小金鱼是一种呼吸氧气很多的鱼,而我们家当是养的小金鱼很多,所以,小金鱼是因为缺氧而死,这时,为了让小金鱼可以快乐的生活,我们决定,买一个加氧气,现在我们家买了加氧气,小金鱼就可以快快乐乐的生活了。
爸爸十足喜欢养鱼的了,有一天,爸爸在给鱼换水,爸爸端着沉甸甸的青花瓷鱼缸走进了厕所,把脏水打进了马桶里,过了一会儿,爸爸笑嘻嘻的出来了,说告诉我们一个好事情,告诉我们他把一条与放生了,我和妈妈都很开心,因为把小动物放生是一件好事,我满两个和妈妈问爸爸是怎么把小金鱼放生的?爸爸笑了,不好意思地告诉我们,刚才他在给鱼换水的时候,一不小心,把一条鱼给倒进了马桶里,于是,那条小金鱼酒水着水被冲进了下水道,我们三个听了,大叫一声“啊!不会吧?”我们三个哭笑不得,都说爸爸太晕了,给玉环水蒿等把鱼给倒进去,实在是——“唉!无奈啊!”我们被爸爸给搞败了。
这就是我家的养鱼趣事,大家是不是也觉得很好玩,觉得我们家的鱼儿很可爱呢?
养鱼趣事作文(篇5)
星期天,我妈妈买了一条活鲤鱼,
我太高兴了。我想,这太棒了。我的养鱼
实验可以开始了。
我先拿个脸盆,倒清水,然后放鱼,
我看见鱼拖着尾巴在游泳。我打开冰箱,
把鱼缸放进冰箱,关上冰箱门。时钟滴答声
点击,15分钟后,我兴奋地打开冰箱门,
唉,还没冻好,鱼还在慢慢地游。那么,我
拨调节器以降低温度并关闭冰箱门。
大约一个小时后,我想,一个小时,
鱼必须冷冻。我打开了冰箱的门。冻结
快点!别动!我高兴地哭了。我放冰块
倒出来,带把菜刀打破冰,但是鱼总是
没有动静。然后我带水把鱼放进去,
但是鱼死了。我能做什么?
过了一会儿,自行车响了,爸爸回来了
现在。爸爸走到我跟前,看着冰冻的地面
鱼看着我的红脸笑着说:傻孩子,
鱼怎么会结冰?
然后在电视上说
它是为了突出制造商的冰箱。你做实验是件好事,
爸爸不怪你。
看着爸爸的笑脸,我用手抓着头,
为什么?冰箱里不能养鱼吗?我在思考着。。。。
兴趣广泛小学作文(精华3篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编为大家收集的小学优秀学生事迹材料,欢迎大家分享。
兴趣广泛小学作文 篇1
我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。
个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。
一、思想向上
泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的.活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。
二、班级管理以身作则,尽职尽责。
作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。
三、学习优秀
他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心,他不懂就问,从不把问题带回家,小小年纪,就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖,分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等,而且他力求完美,不断进取,通过自己的努力在考试中表现突出,取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
兴趣广泛小学作文 篇2
“凡事预则立,不预则废”,这是我最最深刻的体会。在xx工程职业技术学院的每一件事我都会把它当做我的事业做,特别是我的工作,我的学习,我的为人处事,我真正的做到了“在大学里学的并不只是专业,更重要的是做人”。当然我还要感谢我最最敬爱系部领导、我的'老师们对我的精心栽培,让我深知“责任”的重要性,让我领悟了“使命”的最深刻的内涵。
一、定下航标,避免茫中使措。不管是学校学习还是学校生活我都会有完整的规划和计划,为自己定下近期目标和远期目标,避免在学校的枯燥和无聊。
二、抓住机遇,让自己的综合能力得到锻炼。大学的生活是丰富多彩的,积极的参加学生社团组织举行的各种活动,让自己的身心得到锻炼,同时努力使自己成为学生干部,使自己的思想有使命和责任感!
三、就地取材,实现自我。充分利用学院提供的各种平台,让自己的才能得到展现,增加自己的信心,陶冶了自己的情操。
总之,处处从小事做起,不管要做的事多么不起眼,都万万不能忽视细节。作为一个优秀学生就必须从学习、工作、思想、生活上各方面严格要求自己,以社会为导向,以社会为目的,充分利用学校的一切,以达到适应社会为目标,这才是一个学生该做的。
兴趣广泛小学作文 篇3
黄杰,现年10岁,宣化区新华路小学四年级的一名学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上落下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。有一次,同桌赵磊因在操场上玩耍不慎将语文书弄丢了,急的像热锅上的蚂蚁,最重要是一学期有三分之一是语文课,晨读和语文课总是没有书看,呆呆的望着黑板出神。黄杰似乎发现了什么,得知同学赵磊语文书弄丢之后,毫不犹豫的把自己的语文课本递给了赵磊,说“书给你,以后可别毛手毛脚的”。赵磊现出惊讶的神情,“什么,给我?给我,你……以后……可怎么办?”“不要紧,我有办法”黄杰说。赵磊又问,“那今天怎么办?”“那就合看!”于是俩人便认真的开始早读。那天上完最后一节课,赵磊将书悄悄的塞进黄杰的书包。然而回家后他打开书包,语文书却工工整整莫名其妙的躺在自己的书包里了,赵磊眼睛顿时湿润了。第二天早读,赵磊看见黄杰拿着一本旧书在读书,课后凑过去打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。下课后,赵磊坚决要拿新书和她换,可是黄杰不同意,执意自己用旧书。中午时,黄杰趴在桌子上,把掉了的两篇课文抄在了书页大小的白纸上,累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神的`抄起来。赵磊决定拿去复印,但被黄杰婉言拒绝了。只见抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲的一针一针的缝好。随着“叮铃铃……”上课了,黄杰拿起那本旧书认真的听起课来……
在学校里黄杰总是献爱心给同学,走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。还有一次,黄杰同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头儿,你快点儿推,否则的话,我就不给你十块钱的工钱!”黄杰见有人在打那么大岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲儿推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了老爷爷的话之后,她忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺道!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了全身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,两脚蹬地,不停的终于推到了终点。老爷爷既感动,又高兴,一时不晓得该说什么来表示感谢了,而黄杰迅速扭正肩上背的书包,边和老爷爷说再见边赶紧向学校方向跑去了……
像这样的助人为乐事迹在黄杰身上实在是发生的太多了,她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待家人,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。她始终及时给予别人力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
小学环保优秀作文(精华14篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道14篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学生环保作文(精选14篇),希望对大家有所帮助。
小学环保优秀作文 篇1
嗨!大家好,我是环保小卫士。生活中,我有很多环保小窍门,现在我来给大家介绍一下吧!
把穿不下的衣服送给妹妹。每年我和妈妈都要把我的衣服整理一遍,洗得干干净净。衣服晒干之后,我们会把我穿小的衣服分成类,然后妈妈就开始给我的'几个妹妹打电话,让她们来我们家挑衣服,看着妹妹们每个人都能挑到自己喜欢的衣服,穿在身上高高兴兴地一蹦一跳地走了,我感到很开心。这样不仅能减少浪费,还很环保,真是一举两得啊!
不用一次性用品。生活中我们经常使用一次性用品,比如:一次性筷子、勺子、叉子、碗、袋子等等。每次我们去超市购物后,来到收银台,阿姨就会笑眯眯地对我说:“小朋友要袋子吗?”“不用。”我一边说,一边从口袋里掏出了一个大袋子,在阿姨面前挥了挥,阿姨看了之后笑着夸奖道:“小姑娘太棒啦,你真是我们的地球环保小卫士!”
生活中我还有很多很多的环保小窍门,比如:感冒用手帕擦鼻涕,这样能节省纸;及时关闭空房间里的电灯,关掉没人看的电视机,这样能节省电;洗碗的时候不要一直开着水龙头,流水还要小一些。冲洗厕所的时候,不要一遍一遍地冲。洗澡的时候不要用浴盆,要用淋浴,这样能节省水。
同学们,这就是我的环保小窍门。生活中你们有什么环保小窍门呢?快来说说吧!
小学环保优秀作文 篇2
现在,片片森林变成了座座工厂。一望无际的草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。
地球是人们赖以生存的家园,而人类却在不断的破坏它,被人们砍伐掉的树有着净化空气,减小噪音,调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下,如果没有这些植物,我们生活的环境会怎样?
如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的.家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!
让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。”
小学环保优秀作文 篇3
今天,操场爷爷非常不开心。可是,他为什么不开心呢?
原来,有很多不听话的小朋友在我们亲爱的操场爷爷脸上乱丢垃圾,搞得操场爷爷满脸老年斑!
后来,我们最聪明的班主任元老师想到了一个好办法。他说:“我们可以伸出我们的双手,弯下我们的腰,帮操场爷爷清除老年斑。”我们异口同声地回答:“我们同意。”话音刚落,我们就飞快地跑下楼梯,到操场上去了。
到了操场上,我们绞尽脑汁想了个办法:用木棍戳垃圾。就这样,我们把操场上的垃圾全检光了。
操场爷爷的老年斑少了很多,他笑了,我们也笑了。
小学环保优秀作文 篇4
我们家以前非常浪费水电。一天,母亲在客厅里看电视新闻节目,期间,在屏幕上出现了一个低碳广告,上面画着一座美丽的城市,可有许多人在浪费水电,乱扔垃圾,让城市变得脏兮兮的。然后,闪出一行字:请环保低碳。母亲看后,深有感触地“呼吁”我和父亲也做一个环保低碳的好公民。
一天,我在洗脸,正准备把盆里的水倒掉,就被母亲阻止了,她用手指了指身旁的水桶说:“倒在水桶里,只要把这些用过的水收集起来就可以用来冲马桶,这样就做到了水的循环使用,即节约了水,也省了钱,一举两得。”我便乖乖听从。
我家的客厅顶上装的是个100瓦的白织灯,虽然特别亮,但很是费电,我便建议父亲换一个节能灯,父亲一听是个节能环保的好主意便采纳了我的建议,说干就干,随即取了个节能灯把原来的.白炽灯给换了下来。再打开灯,虽然客厅明显变暗了,但一想到环保节能这四个字,心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完饭后,总要抽出一张餐巾纸来擦嘴,母亲见了,说:“别用餐巾纸,用这个吧!”说着便从口袋里摸出一块白色的小手帕递给我:“少用餐巾纸,可以减少城市环境污染,还可以节省木材呢!”从此,我养成了用手帕的好习惯。
我们一家人平时在日常生活中互相监督、时刻注意低碳环保,我和父亲母亲约法三章,响应国家号召,争当低碳、节能、环保的好公民、好少年。
小学环保优秀作文 篇5
在蔚蓝色的大海里,住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的.玩耍,悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着,一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中,一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!
可是,不知道从什么时候开始,它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门,看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾,有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝,到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了,总是小心翼翼的游着,因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。
美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海,怀念曾经美好的生活啊!
小学环保优秀作文 篇6
前几天,我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。
来到古城,那里真是树木茂盛,鸟语花香,古老的城墙守卫着古城。从古城高处放眼望去,绿绿的田野,一望无际的草地,向我们展示着大自然的美。走在石砌小道上,深深地吸了一口气,清新空气,让人舒服极了。
爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿,爸爸的手伸进口袋,拿出了一支烟,点燃火,一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸,看见爸爸正准备扔烟头,连忙跑上前去,生气地对说:“爸爸,不准乱扔烟头。”爸爸回头问:“为什么呀,麒麒?”我说:“如果我们都像你这样,这里就会变成一个垃圾场的,还肢有这么绿的树,这么青的草,这么香的花,这么清新的空气吗?”
爸爸一听,竖起大拇指:“儿子说的对,是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢!”
小学环保优秀作文 篇7
在日常生活中这样的例子屡见不鲜,数不胜数,小小的一个不经意的动作都会带来环境污染,所以为了我们的健康,我们一定要从现在做起,竖起一些好的生活习惯,带着做一些环保的事情,比如,少扔垃圾袋多次重复使用,把旧的电池留下来不要乱扔,减少一次性饭盒,筷子的使用,多植树,种花,少践踏花草,爱护小鸟,昆虫等等。这一些微不足道的小小行为主是保护我们的环境,保护大自然。
我希望我的生活是一幅山清水秀的画卷,让我们在清风晨曦的家中坐在楼顶上可以远眺碧水青山,枝繁叶茂的树林,到处能听到鸟儿的歌声,到处能闻花果的清香,池墉中有鱼儿欢快的.跳跃,我们的天空是蔚蓝蔚蓝的,不再看到有浓烟升起来的毒汽在侵蚀我们的空气,可爱的蜜蜂在花丛中穿梭。忙着采花粉酿花蜜,蝴蝶在油菜花翩翩起舞,在蝴蝶的伴奏下,油菜花的舞蹈跳得更加多姿多彩了……等我回过神来这一切原来都在幻想中,那种失落感,更坚定我做一个环保自愿者!
小学环保优秀作文 篇8
我们是地球的主人,地球是我们的家园,我们应该保护它,不污染地球。低碳生活其实很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些能源、资产,为地球做一件好事。
我就给你说几件事吧:我记得在夏天,天气热地像蒸炉,大地上感觉直冒火,我和爸爸妈妈躲在家中,打开了空调,过了一会儿,爸爸把温度调到了26摄氏度,我说:“爸爸,把空调关掉吧,在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说:“你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们家有接近了节能和低碳生活,我又为大自然节省了能源。还有一次,爸爸在烧菜我走过去一看,呀,爸爸在烧菜时,火苗差点“窜”到锅上了!我对爸爸说:“爸爸,你的火苗开得太大了,再大会把油给引燃的。”“你说的太对了,这样又省油,又不会把油引燃。”说着,爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事,我看见爸爸起床了,就对爸爸说:“爸爸,我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说:“好,那我们今天开车去还是走着去?”我说:“那我们就走着去吧,因为这样一边可以看江边的风景,一边可以锻炼身体,更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说:“儿子真懂事啊!”随着全世界的经济发展,人口大量的`增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多,地球的臭氧层遭受到前所未有的污染,全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全,所以,我们要保护全球的环境。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
小学环保优秀作文 篇9
人们常说城市是白色污染最严重的地方。可自从这次到爷爷家之后,我改变了这个看法,因为我发现农村的“白色污染”也很严重。
那天,我回到了贺家坪老家。姑父邀上我去挖红薯,我提着篮子,一蹦一跳地紧跟着他。突然,一个东西套在了我的脚上,“唰”的一声又被扯破了。我回头一看是一个塑料袋。小山村竟然还有塑料袋!我非常吃惊。于是,我向姑父提议:“不如我们清理一些垃圾吧!”“不错不错!”姑父连连称赞。于是我们匆匆挖完红薯,赶回小院,拿着火钳和小篮子开工了。
说干就干,我们沿着上山的小路前进。垃圾到处都有,一些是瓦片和碎砖块,一些是花花绿绿的农药瓶,还有一些是白花花的塑料袋。其中,“白色污染”最为严重。小路上到处都是,农田里也有它们的“倩影”,甚至小溪里石缝间也随处可见。这次收集垃圾,我深刻感受到了农村污染的严重。那条小路上捡到的垃圾不少于三篮,塑料袋最多。为什么农村会有这么多垃圾呢?仔细想来,那是因为农民们还没有形成一个良好的爱护环境的习惯,才让污染如此严重。
为了保护农村环境,我建议可以从以下几个方面着手:各个村委会给每户人家印发手册,向农民宣传爱护环境的'好处与随手乱扔垃圾的后果。另外,村委会给每户人家分配一块卫生管理区,由每户人家负责管理这块区域。一月一评,评比出卫生之星并给予奖励,对于排名靠后的家庭进行提醒。
保护环境人人有责。作为一名光荣的小学生,应该做到爱护环境,亲近自然,提高保护环境意识,把“共创蓝天白云”这句话传播到每个宜昌人的心中。不爱护环境最终会受到自然的惩罚。我相信,只要我们共同努力,从点滴做起,从身边做起,我们的大宜昌一定会变得更美丽!
小学环保优秀作文 篇10
我想张开双臂,飞向天空。我想高声歌唱,美好明天。明天,是新世纪。明天,是新畅想。明天,是亿万人民的向往。我想努力进取,保卫祖国。我想用心凝望,绿色家园。家园,大家的家。家园,大家的梦。家园,是亿万人民的希望。我们只有一个家,我们应该爱护它。绿色家园,我们的生命起源。绿色家园,我们的健康保障。保护环境,从我做起,让我们共同保卫大自然,共同保卫我们的家——地球。
小学环保优秀作文 篇11
地球是位伟大的母亲,养育着60几亿的儿女,她将自己全部都无私地奉献给了他的儿女。我们渴了,用清甜的山泉滋润我们;饿了,用可口的果实来哺育我们。
但人类却想“征服地球,人定胜天”。以为自己是高等生物就可以对待自然为所欲为,随意肆虐捕杀动物,糟蹋植物,改变重要的生物链。使得许多生物灭于人类的脚下。
有一次,我跟着妈妈去公司。晚上回家,我在马路旁边的墙壁上猛然发现了一张小小的纸,上面到处是划痕,定睛一瞧,上面写着:江苏省音量规定早60分贝,晚50分贝。要知道人只要大点声说话,发出的声音就高达60分贝了呀,再加上其他一些工厂、房屋建造发出的'噪音,根本就严重超过这个音量规定的范围了。如果长时间呆在声音过高的地方,那么也是很容易引起人体的许多疾病的。本来还可以靠隔音高手——大树来帮忙的,但人类不断砍伐树木,却又不懂得去种植。害得越来越快地消失在世间。假如人类哪天哭天唤地地苦叫不公,那大自然的回答将是一切要怨只能怨你们自己所作所为。
“地球是我家,我爱地球家,大家一起来,建设美的家”为了我们自己,为了其他生物,让我们减少污染,珍爱家园。
小学环保优秀作文 篇12
美丽宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草地,湛蓝的海洋,高耸的山川……都是那么美丽,那就是我们居住的大家庭——地球。
随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。这似乎是一件美好的事情,却逐渐形成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害,把地球逼近了危险线。你想,人们呼吸须排放二氧化碳,工作、生活都离不开石油,也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多,汽车增加,碳排量远远超出了我们想象的范围,而这一点点稀薄的空气哪里够呀!总不可能,让汽车排出来的是蒸汽,让我们吐出的`是有利于空气的气体吧?而现在能控制碳排量的森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人们大量砍伐树木,毫不考虑后果。
所以,我们应该低碳生活、绿色出行。平时出行尽量步行,多骑自行车,多乘坐公交车和地铁,少开私家车;少用一次性的东西;开电脑或是电视的时间都不要太长,大约几小时就关掉;用短的铅笔,做一个笔套,套在上面,可以接着用;随手关灯,随手关水龙头;每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润;出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用等。
如果,人人都可以这样低碳环保、绿色出行,那地球该是多么美好!
小学环保优秀作文 篇13
今天,天气晴朗,阳光明媚。我们四年级的学生要去"和平花园小区"打扫卫生,当一个名副其实的"环保小卫士"。
经过一段漫长的路,我们来到了"和平花园小区",听完老师的吩咐,我们便干了起来。
我们班同学个个勤劳又能干,干起活来卖力得很:一,二两组的同学擦门和擦楼梯扶手,大家个个争先恐后,擦得干净无比,连小角落里一个小小的灰点都不放过。
三,四组捡垃圾的同学更不用说。一个个黑蝌蚪被捡得一干二净,还捡了满满一大袋子,使我们的小区变得很洁净,环保的重要性是我们不可缺少的'。
"争做环保小卫士"的活动快要结束了,我们大家虽然累得满身是汗,但是看着"和平花园小区"变得干净美丽又整洁,我心里感到无比自豪。
此时,我想对自己说一声:"我是一名优秀的环保小卫士!"
小学环保优秀作文 篇14
地球是我们的母亲。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。
平时没事时,我们就吃一块口香糖,嚼完后随口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清洁工人得用铲子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时,会用到大大小小的塑料袋,却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体,填埋后还不容易降解,还会导致土地被破坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
小白兔小学作文收藏五篇
以下是编辑为您准备的“小白兔小学作文”,请继续向下了解相关话题的具体内容。作文不仅是一种学习方法,也是一种生活方式,更是一种自我疗愈的方式。在写作文的过程中,我们应该注意多结合自己身边发生的事情来写作。这样有助于提升作文的真实性和个人色彩,也能够增加写作的情感共鸣。无论是身边的人事物,还是自己的经历与感悟,都可以成为作文的宝贵素材。因此,写作是我们表达内心、记录成长的有效途径。希望通过写作,大家能够感受到文字的温暖和力量,也能够不断提升自己的写作能力。
小白兔小学作文(篇1)
小白兔是一种可爱的小动物。它的耳朵长长的,总是向上翘着。眼睛红红的,圆圆的,像两颗樱桃似的。一身像雪一样白的茸毛,真可爱!小白兔吃东西的时候,会挑最好吃的。如果你给它巧克力、桔子瓣和大白菜叶,它会先闻闻巧克力,再闻闻桔子瓣,然后闻闻大白菜叶,最后挑选一个闻着最香的东西吃起来。
小白兔睡觉时,你如果用手碰一下它,它就会立刻竖起耳朵,瞪着你,好像在说:“讨厌,又影响我睡觉。”然后跳到另一个地方去继续睡觉。
小白兔经常和同伴游戏。它们有时互相追逐,有时一个压在一个身上,有时不停地跳来跳去,有时另外几只小兔都跟着一直跳。
小白兔虽然很可爱,但它是在大自然里生活的,我希望全世界的人都能保护这毛茸茸的小东西。
小白兔小学作文(篇2)
我的家里有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。
小白兔全身雪白,有两个长长的耳朵,一双小眼睛,就像两颗红宝石,它长着四条腿,前腿短,后退长,听说这样有利它的奔跑,它还长着一个毛绒球的小尾巴,像一个小绒球。
它喜欢吃菜叶,吃菜叶先把它按住,再一口一口地吃起来,它咬的速度很快,好象有人跟它枪食似的。它还有一个坏习惯,就是,它吃菜叶的时候,喜欢东咬咬,西咬咬,把菜叶咬得破烂不堪。过了两三天,菜叶不新鲜了,它就踩来踩去,把它当做垃圾似的,我也不责备它。
它不仅浪费食物,还很淘气。
它看见了我的一支铅笔,花花绿绿的,它就摸了一下,一直滚到了垃圾桶旁,一下子又抓到了铅笔,哈哈!
这就是我的小白兔。
小白兔小学作文(篇3)
我有一只小白兔,是妈妈在我生日的时候送给我的。当我抱着这洁白的“小可爱”回家,让它睡在笼子里。它缩了缩头,耳朵警惕地听着四周地声音。我一看这姿态,心里想到︰“兔子真胆小!”可是,经由我一段时间的饲养和观察,发现它并不胆小而且非常贪吃。
天天放学回家,小白兔都会蹦到我眼前,用那双水灵灵的眼睛望着我,似乎在说:“小主人,你可回来了,我饿了,快点给我喂吃的吧。”每次我都得拿出好多菜叶来喂它吃。记得有一次,我在造作业,妈妈在洗衣服,预备过一会就去烧菜,小白兔呢,它自己玩,谁也没理它。过了一会,妈妈走进厨房,一声惊呼从厨房传来,紧接着,妈妈就泛起在我的眼前:“去看看小白兔做的好事,我要仍掉它!”我飞驰去厨房,“天哪!”我也尖叫起来,整个厨房里东一片白菜叶西一截胡罗卜,那边还有半棵菠菜!而“小强盗”正在那里旁若无人地吃得正欢呢!一会儿,它停下来看看我,又看看气愤的妈妈,似乎在说︰“你们不陪我玩,不给我吃的,我自力更生总行了吧!”
当然,我们的“小可爱”并没有被妈妈扔掉,由于它给我们带来了莫大的欢乐,我非常爱“小可爱”。
小白兔小学作文(篇4)
我最喜欢的动物是小白兔。它长着又长又白的毛,像个大绒球。两只长长的耳朵,它的耳朵可灵啦!能听到几十米以外的声音。它还有两颗红红的眼珠,活像两颗红宝石。一张三瓣嘴,吃起东西,可快了。对了,它还有条短短的尾巴,不容易被发现。
小白兔可聪明啦!你听说过“狡兔三窟”这个成语吗?这个成语的意思就是:“狡猾的兔子每天晚上都在不同的洞里睡觉。”你们认为小白兔聪明吗?我家就有一只小白兔,它每天蹦来跳去的,可爱极了!每当我放学回家时,都会和它玩个够或带它到草坪上吃草。不过,我有两点不喜欢它,第一点是它每天中午都会爬到我床上拉屎。
第二点就是每当我写作业时,它都会爬到我的试卷上。你说我家的小白兔可爱不可爱?
小白兔小学作文(篇5)
我们家养了一只小白兔它非常可爱
有一次我发现小白兔的耳朵长长的它眼睛红红的它的眼睛红的就象2颗红宝石它的嘴巴三半嘴胡子翘它的小脚可结实了跑起来可快了它最爱吃的食物是青菜萝卜白菜它啥都爱吃果然长的那么结实
有一天我和弟弟决定给小白兔洗个澡我先接了一盆水然后把小白兔放进里面刚开始它有点紧张总想往外跑出来但我们还是很快帮小白兔洗完了澡洗完我发现小白兔变了个样特别瘦身上毛都粘到了一块而且不停的发抖我赶快拿毛巾把它包起来过了会儿小白兔恢复了原来模样的样子
小白兔带给我们很多快乐我每天都会带它玩看着它蹦蹦跳跳高高兴兴地吃青草我开心极了现在它就象我们家的一员每天跟我们开心相伴。
小学六一活动总结及反思精华(五篇)
想要了解关于“小学六一活动总结及反思”的相关资料,可以参考下列内容,这些内容是精心制作的精美文档,许多人都渴望拥有这样的技能。学术界已经越来越认识到范文的重要性。通过阅读范文,我们可以更加全面地了解自然科学的相关知识。但是,写范文真的是一件很困难的事情吗?
小学六一活动总结及反思(篇1)
今年的六一儿童节,我校开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到各小学班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、我校“六一大型活动节目”,是早准备,早定向
这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到各校少先大队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。大平房小学四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。从四月的第一周就开始排练,每天利用课余时间排练,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。在准备道具上,其它各校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始。
三、隆重的的文艺表演及入队活动
各校举行隆重入队活动,今年我校又有135名同学成为了光荣的`少先队员,孩子们脸上都洋溢着自豪的笑容。入队仪式之后各校的文艺演出形式多样,家长和孩子们看的都津津有味,受到了大家的一致好评。
四、活动效果
今天的大平房中心小学每个校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。同学们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
小学六一活动总结及反思(篇2)
一年一度的六一儿童节即将到来,和每年一样,向阳花的队友们早早就开始筹备了,征集活动方案,想让孩子们过个快乐又有意义的儿童节。
5月24日中午12点,六台车三十人带着丰盛的礼物和真挚的爱心准时出发。一到校园内,孩子们就像快乐的小鸟一样飞跑出来迎接大家了,队友们也都尽快的把礼物拿到音乐教室,开始了今天的活动。
这次活动和以往有些不同,不仅仅是发礼物这一环节,还增加了“中国梦、我的梦”主题征文活动和哈市的音乐教师给孩子们上一节音乐课,还有家访这些环节。
首先由校长做了一个简短的开场,总结了几年来和向阳花的合作过程和孩子们的变化,接下来就是孩子们每个人朗读了他们的征文。
通过这次征文,孩子们说出了自己的心中的梦想,表露了自己的心声,字字句句都是真情实感,有几个孩子刚念了几句就哭了,无法再念完,只好请其他的同学帮忙代为念完。听得队友们的心情也很沉重,有的也一样在默默的流泪。
这些孩子们的梦想很多,有的要当医生,有的要当老师,有的要当军人,有的要当建筑师,还有一个孩子说他的梦想是想有个妈妈。资助这些孩子好几年了,最少的也一两年了,这回是第一次走进孩子们的心里,知道了他们的梦想。队友们都是说孩子们这次变化太大了,越来越懂事,也看出来和向阳花的叔叔阿姨们是有很深的感情和信任的。
现场朗读完后,由校方评出了一二三等奖和鼓励奖,每个孩子都得到了相应的奖品。这一次征文,不仅是让孩子们看到自己的梦想,可以为之而努力刻苦,而且对队友们来说,也是一次心灵的洗涤。有人曾经反馈不愿意总去一个地方,总看这些孩子,没有新鲜感了,其实正是因为这种长期的坚持,才能给孩子们真正的帮助,不仅仅是经济上,更重的是精神上的,是一份延绵不断的爱。
征文朗读和颁奖结束后,到了孩子们最期盼的环节——发礼物。今年的礼物特别丰盛,吃的、喝的、穿的、用的、玩的一应俱全。大到书包水杯衣服,小到固体胶记事本,每个孩子都满载而归。他们收到礼物后的表情特别可爱,看得大家也很欣慰。
帮孩子们收拾好礼物,在李金阳老师的一首歌曲中开始了本次的音乐课。由于是第一次见到李老师,孩子们有些生疏局促和紧张,金阳老师非常有经验,马上让孩子们做自我介绍并且和孩子们拥抱,很快拉近了距离。由于孩子们从一年到五年都有,只好从最简单的东西开始教,这节课主要是学习了节奏,通过游戏互动的方式,让孩子们一起动起来,连队友们也都被孩子们邀请着一起跟着做,仿佛也回到了自己的童年时光,和孩子们一起快乐的打节奏。教室中欢声笑语不断,孩子们开心不得了。这次孩子特别聪明,也善于观察,同时也是认真在听讲,老师的问题对答如流,第一次就配合的非常完美。由于时间的关系,很希望以后会经常有这样的机会,教给孩子们更多的音乐知识。
说起这次课程,还有一个小插曲,本来邀请的是另一位张老师,已经做了精心的准备,但老师周二晚上突然高烧咳嗽,无法在周四来授课,为了不让孩子们失望,金阳老师临危受命,和张老师及时沟通,才有了这节生动活泼的音乐课。在此,也要感谢金阳老师的鼎力相助。
恋恋不舍中结束了课程,队友们帮着孩子们把礼物拿到班级,都没来得及照个集体照,就赶去两个孩子家中家访。学校的校舍非常好,那是政府给修建翻盖的,但孩子们的家里却是一贫如洗,这些孩子们各有各的不幸。这次走访的两家,一家是虽然有父母,但父母都是残疾,不能干重活。一家是父亲因高额外债而自杀,母亲出走,孩子和奶奶生活。细心的董晓红大姐,看到孩子们的礼物很丰盛了,就特意给这两家每家一桶豆油和一袋大米。胜威国际的朋友们还给那位奶奶留下一千元钱,并告诉她有困难可以找他们。
每次活动,虽然去的是同一个地方,但都会发生不同的事情,都会有着不同的感觉。这个世界上还是有很多好心人的,善良的人会一直把这份爱坚守下去的。回来后,亚沟中心小学的曹主任表达了她的感悟,大家都有各自的感悟,转载了几份分享给大家。
小学六一活动总结及反思(篇3)
你方唱罢,我就登场。6月1日上午,紧接着四年级成长礼的尾音,一、二年级的自理能力展示也紧锣密鼓的开始了!
一、二年级的小同学真的是不能小瞧!看!一个个小能手已经整装上阵了,首先进行展示的是一年级的小同学,此次展示活动采用的是接力赛的形式,为了争取时间,小选手一刻也不含糊,前面的同学手脚麻利的穿好衣服、后面系鞋带的同学就连忙跟上、装书包、叠衣服一个个环节结合的紧凑而又协调。旁边的啦啦队也加足了马力,呼声!加油声一浪高过一浪。哈哈!一个同学不小心把扣子扣错了位,惹得大家哈哈大笑!现场的气氛紧张而又热闹。细心的小女生把衣服叠的整齐而又漂亮,引来老师们驻足观看,“孩子你真棒!”听着老师们的赞美,孩子们心里乐开了花!
通过自理能力展示活动,很多家长认识到孩子生活能力的培养也至关重要,孩子们则纷纷表示这个“六一”节过得紧张而又充实!欢乐而又幸福!
镜头五: “美食节” 现场 令人垂涎欲滴
真是菜香不怕巷子深!6月1日下午,嗅着一阵阵诱人的香气,我们一起来到XX小学“美食节”现场 ,这个美食节真是热闹啊!不仅吸引来了学校的小馋猫,很多家长朋友也慕名而来。
随着裁判员老师的一声令下,XX小学“美食节”厨艺大比拼活动正式开始,凉菜区和蔬果拼盘区的小厨师们拿起手中的刀具开始有模有样的操作起来。瞧!这位的小男生手艺真是“高超”,大苹果在他手里经过简单的削皮、雕刻转眼就成了威武的大螃蟹、那位小同学调制的凉菜不仅香气诱人,造型也生动有趣,这边小厨师们忙的不亦乐乎,那边的家长们也没闲着,他们正和老师们一起为各位小厨师进行现场打分,家长们边看变赞叹孩子们的作品,平时他们眼里的“小公主”“小皇帝”此刻都摇身一变成了“小厨神”。评委们通过色、香、味、形等几方面的比较最终评选出10份优秀凉菜作品和10份优秀水果拼盘作品。孩子们因式造型将简单的水果和蔬菜加工成栩栩如生的动物、植物、花卉给人以美的享受,再尝一尝味道更是让人回味无穷。
此次“美食节”活动不仅让孩子们“玩”出了开心、“玩”出了创意,同时在“玩”中孩子们丰富的想象力和独特的创造能力也得到了充分的发挥和展示。
镜头六:“童心”书画展美轮美奂
6月2日上午,“童心”书画展也庆在“六一”系列活动中开展了,此次书画展不仅面向全体师生开放,同时也为家长朋友和各界朋友打开了大门。XX小学书画展每年一届,今年已是第四届,本届书画展共展示出学生书法类作品15幅,绘画类作品300余幅。其中绘画类作品包括纸版画、立体版画、国画、装饰画、衍纸画、超轻黏土画等多种表现形式,这些作品不仅形式多样内容也相当丰富,孩子们不仅用手中的画笔描绘了家乡的山水美景、风土人情、和谐社区,也运用不同材料表现了丰富多彩的校园生活、师生情谊等。
这些作品不仅表现了孩子们纯美、向善的童心童趣,也彰显出孩子们丰富的想象力和较高的艺术创作能力。此次书画展既是XX小学艺术教育的一次成果汇报也是一次总结交流活动,我们期待更多的朋友前来交流、指导。
小学六一活动总结及反思(篇4)
我参加交流的题目是:优化养成教育、亮丽生命底色
活动分三个部分进行:一是聆听解巧丽园长养成教育汇报和两位老师《养成教育在班级中如何实施和开展》的经验交流;二是观摩两节活动——大班美工《青花瓷》和中班综合活动《长音和短音》;三是区域活动观摩(区域活动中如何落实养成教育)。
我对xx市幼儿园两位老师的经验交流总体看法是,她们在交流过程中不是照本宣科,而是真正有感而发,工作确实做到那里了,汇报时就不会空洞,而是以一个个鲜活的事例来佐证。
我观摩的两节活动,感触最深的是综合活动《长音和短音》,组织这节活动的是一位45岁的老教师,在活动中她与孩子们的互动真的是遥相呼应,不难看出孩子是多么喜欢这位老师,她的笑容也给我留下了深刻的印象。当她流着眼泪说:“我已经是一名45岁的老教师了。在这里有我的战友,我们曾经并肩作战,也有我的老领导,总之,感谢大家!”虽然她是45岁的老教师,但她的形象在我眼里瞬间放大,她与孩子们的那种亲近劲,不是一朝一夕才培养出来的。从而我想到了为什么李园长在去年开展《拥抱孩子系列活动》,今年又进行《关注每一名幼儿》跟踪活动,其宗旨就是为了让我们把爱驻在心里,用真心去爱孩子,而不是做表面文章。
接下来是区域观摩活动,因为是幼儿园空间有限,交流的人员又比较多,我们老师被分成几组分别进入不同班级的,我参观的是小班和中班,因为班级的空间小,区域也不是很大,每个班级算图书角有4个区域,在区域里玩的孩子只有
3、4个,但玩的很开心。
在这次交流活动中,我感觉她们幼儿园的工作做的比较细致,从细小处来促进幼儿的养成教育,值得我们以后借鉴和学习。
小学六一活动总结及反思(篇5)
xx年六一儿童节,我校以“展现学生个性特长,渗透新教育实践”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下:
一、加强组织、营造氛围
我校按照中心校的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形成人人参与的局面。在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
学校的军乐队在原有的老队员的基础上,增添了部分低年级的新队员,以老带新,在xx老师的辅导下,充分利用课外活动时间,积极训练。
每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对六一节的渴望,学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。
二、突出主题、活动多样
作为六一主题的各班文艺节目,是本次六一节活动的重中之重,我们采取早安排,早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智,一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点:
1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象xx老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级xx老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。
2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
写吃辣的作文精华五篇
“愿你贪吃不胖,愿你深情不负,愿你傻人傻福,愿你一直幸运。亲爱的自己,生日快乐!”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁,为了表达心中的诚意,我们一般会送上热烈的生日祝福语。您是否在考虑怎么写生日祝福语呢?以下是小编为大家收集的“写吃辣的作文精华五篇”供您参考,希望能够帮助到大家。
写吃辣的作文 篇1
终于,过大年了。大年初一,我们拜完了年,大街上的热闹景象就过去了,我闷的其实不行了,就想了一招——在“摩尔庄园”过大年。
一开始,我抱的但愿不大,可我又想,既然万圣节和圣诞节都过了,那一定过新年,我连忙登陆“摩尔庄园”,“摩尔庄园”的大街上都挂了各式各样的红灯笼,良多地方放了大大小小的烟花、鞭炮,良多摩尔在大街上拜年,可热闹了。
我刚打算玩一下新的游戏时,忽然,有一个摩尔问:“粽子在哪里煮熟?”我说:“我知道。”她说:“在哪儿?”我说:“跟我来。”我带她到了开心农场,对她说:“把粽子放到大炉子里。”她照我的话做了。我想不能白来,我又给拉姆包了几个饺子,还放了几只烟花,可好看了。我又来到服装店,买了套牛气冲天服。
我非常兴奋,由于我过了一个热闹、快乐的春节。
写吃辣的作文 篇2
今天,是20xx年的最后一天,我们学校举行了庆祝元旦的游园流动。
在游园流动前,我们就早早的把教室布置的整整洁齐,在门口贴上了一对可爱的小羊,窗上挂了闪闪发光的挂饰,在黑板上画了两个漂亮的笑容和锦绣的图案,是为我们的贴鼻子游戏预备的。
首先是副校长的讲话和祝福语,然后是邵老师公布游园流动开始。老师一讲完话同学们就高兴得忍不住响起了强烈热闹的掌声和欢呼。同学们疯拥的冲去排队,一个接一个的玩,有的把鼻子贴在耳朵上,有的把鼻子贴在嘴巴上,有的贴在眼睛上,引来了同学的一阵阵欢笑声。同学们都玩得高兴极了!轮到我了,我又高兴有自得洋洋,由于我觉得其实太简朴了。正想着,肖饴帮我带好眼罩,然后扶着我转呀转转了八圈,转得我晕头转向的,都分不清东南西北了。于是我定了定神站稳了脚,慢慢地向前面走去,用手摸索着前面,走着走着手摸到了黑板,于是我迅速地把鼻子贴过去,太好了我贴中了,但是因为太快了鼻子没有贴稳掉了下来,我失望极了。这时有个同学说我贴准了只是没贴稳仍是可以拿到奖品的,我兴奋的跳了起来,我拿到了一本精美的笔记本。
今天的游园流动玩得可开心了!留给我难忘的回忆。
写吃辣的作文 篇3
世间万物,无奇不有,地球上物种丰富,如星罗棋布,不可缺一。那,如果世上有一样东西突然消失,不在了,那或许是一件有趣的事儿。
那现在请大家进入幻想,如果我们失去了——水。
或许你正在洗澡,刷牙。突然,停水了。头洗到一半,牙也没刷干净,或许你觉得没啥大不了,但如果你就这养一只过下去呢?头会很痒,有分叉;牙很黄,嘴里也会有口气。所以定期似的停水便是我们更加珍惜水起来。
众所周知,水是生命之源,这句话是很有根据性的。首先,水有三种形态:气态、固态与液态,我们可以把各类原子、糖、微生物、氨基酸、碱基、蛋白质等生命构成的必须无联想成沙子。如果这些“沙”没有液态水,也就是说水成了气态,那么他们便是干燥的,无法移动,无法构成“生命体”。如果水结冰了也就是成了固态,那么分子与分子之间被冻结,无法移动与结合,更无法形成“肽链”变成“生物”。而液态水便是最佳的选择,液态水没有着固定形状分子与分子之间是可以流动的,又有大量铁、锰等金属离子从中穿针引线当催化剂,各种有机物分子抱团聚合在一起,连成一串,改名叫肽链了。慢慢的,构成生命的最基本因数:DNA——脱氧核糖核酸出现了。
所以,人不可以污染自己的“母亲”啊!地球的乳汁是水,而税则养育了她的孩儿,但地球的孩儿——人类,却正在一步步蚕食着地球,这还是以为孩儿该队自己的母亲做的吗?虽已有人开始行动了,但这力量是微不足道的,我们可以做的便是从现在开始珍惜水、爱护水、节约水,千万不要我们千千万万的后代子孙再也喝不着,尝不到家乡的那甘凉的泉水!
写吃辣的作文 篇4
在植物的王国,每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人肺腑;有的粗壮高大,奇异无比。但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。
在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一每天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清香扑鼻。而来,令人沁人肺腑。呀!一朵梅花坠落了,我立既伸出手接过梅花,仔细观察,平淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花,我整理时别有一番感触,这些梅花,固然没有蜂吟蝶舞,固然没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就这么于萧瑟的冬季,展示着寂寞锦绣。
看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时,王冕是人的“不要人夸好颜色,只求清气满乾坤”映入面前。梅花的贞洁无暇和无私的精神令我佩服,它将自己的锦绣给人们,却在百花齐放之季俏然离去。
啊!梅花是你将冬天点燃的富有生气希望,又是你将春天默默迎来,却静静离去。
在一片白雪皑皑的大地上,星星点点的梅红色格外惹人注目。是那样的耀眼,在这片冰雪世界她就是女王。
冬,是个多么严寒的季节呀!树叶凋零,花朵枯萎,万物仿佛休止了心跳。然而那傲雪盛开的梅花永不惧怕这寒冷的天色。她宛如一位久经沙场的孤独女王,在这令人胆颤的季节里尽情的开释着无与伦比的魅力。她挺立着身躯,飘落的雪花为她披上一件洁白的外套。在那刺骨的寒风中,娇艳的女王披发发着一种惟我独尊的气质,这种境界是无人能匹及的。
实在赏识一朵梅花,就像是在称赞一件举世无双的艺术品。她似乎拥有能拨动人心弦的魔力。总能使人不由自主地为她拍手称赞,会使人为她如醉如痴。我总会去猜想:在哪何堪比西施的花瓣中到底蕴含着怎样的生命力?会使她在如斯寒冷的天色里一展身姿。她是一位勇士,她敢在恶劣的环境下挑战自我,她愿与雪花为友擦亮人们的眼睛。她是一位神仙,她可以在这梦幻的白雪天下让人们一睹她的风姿。她有着无数的闪光点,她比宝石更贵重,比菊花更坚强。
梅花,她是上帝最伟大的杰作!
写吃辣的作文 篇5
今天中午,我和妈妈回家过新年去。
我家在定海金塘,回家的路上要过舟山跨海大桥,当我看到跨海大桥时,感觉到大桥很锦绣壮观。大客车行驶到大桥上面时,我感触感染到车子更平稳了,比陆地上行驶得更稳固,坐着更惬意。不一会,车内的乘客都大声地说着:好锦绣的跨海大桥!这时我也站起来,朝窗外往下看,见到大桥两边围有蓝白色栏杆和宽广的路面,眼睛再往下看,就见到了大海,海面上有大大小小的船,海面上还有良多的山,大海的风光真锦绣。当我的眼睛朝着车子的前方看时,看到大桥两边有两根高大铁柱斜立着,有无数根钢缆拉着桥面。我问妈妈:“这大铁柱和钢缆是拉着大桥帮我们通过大桥的吗?”妈妈兴奋地点着头。过了一会,客车驶到我家门口了,我还在想着大桥的美景呢。大桥通了,回家的路短了。
我们可以随时回家了,再也不用等候在候船室了。
