拿起笔,满怀信心地面对试卷,我要给自己一个难忘的考试,留下不可磨灭的痕迹。~~还有哪些类似句子可参考呢?有请阅读栏目小编为你编辑的考试前挑战宣言的句子25句,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
1、我要用智慧武装自己,胜利属于勇敢并且努力的人!
2、考前宣言:我要将自信与坚持注入每一个答题,努力争取最优成绩!
3、考试即将来临,我要以极致的努力挑战自我,追求卓越的成绩!
4、挑战考试,我不畏惧,不言败,为了梦想,奋勇向前!
5、我要在这次考试中超越自己,展现出最好的状态,证明自己的实力和努力。
6、考试前的心情如同云雾缭绕,但我毫不退缩,我要坚定信心,击败困难。
7、这次考试是我向人生发出的一个挑战,我会全力以赴,战胜它,迈向更高的台阶。
8、我要把前几个月的辛苦付出化为脑海中的知识闪光,火热的挑战,我心甘情愿。
9、我要向世界宣告,考试对我而言只是一个临时的挑战,而不是决定我的一切。
10、考试前的宣言:我要把每一分每一秒都用来备战,成为自己最强大的挑战者!
11、考试,让我感到紧张,但是我决不退缩,我要用自信和智慧,战胜一切困难。
12、我相信自己的能力,我有信心在考试中取得优异的成绩。
13、考试之前,我要宣告,我将充分发挥自己的潜力,冲刺高分!
14、我要迎接考试,像一位勇士般,劈开困难,闯过难关。
15、考试代表了新的开始,新的起点,我要展现出全新的风采,迎接新的挑战。
16、我要告别拖延和懒散,展示出我的决心和奋斗精神,战胜考试。
17、即将到来的考试,我会用坚持不懈和不屈不挠的精神去克服每一个难关!
18、考试前挑战宣言:我将拥抱每一个挑战,超越自己,不断进步!
19、面对即将到来的考试,我会毫不畏惧地面对挑战,努力超越自己!
20、考试是一场智力和意志的角力,我会展现出毅力和决心,迎接挑战。
21、这次考试对我而言是一次机遇,我要巧妙利用它,向我的目标迈进。
22、考试前的宣言:我发誓,我会尽我所能,全身心地投入准备,不留任何遗憾。
23、我宣布,这次考试我将打破自己的最高分纪录,超越自我,创造奇迹。
24、我要向世界宣告:无论考试难度如何,我都会默默准备,勇往直前!
25、拿起笔,满怀信心地面对试卷,我要给自己一个难忘的考试,留下不可磨灭的痕迹。
我们对用户福祉和安全的承诺不容妥协,即使这意味着挑战技术创新的底线。经过搜索的结果编辑整理了一些与挑战底线的句子相关的信息,你会关注哪种句子呢?沟通可以帮助人们解决情感问题,微博里也能看到好句分享,很多悠长的句子让人深深地感动。
1、也许圆滑,但并不世故;也许虚荣,但并非全无底线。
2、Our commitment to human rights and fair labor practices cannot be compromised, even if it means challenging the bottom line of profitability.
3、我在意的事情,不是你可以拿来开玩笑的,不要以为我们在交往你就可以肆无忌惮的挑战我的底线。
4、相反的`,人到中年时,好看的人会更落寞。因为,颜值的保质期很短。当别人不再关注和赞美自己,内心的失落是难以平衡的。
5、在天气预报说是晴天的下雨天被淋湿,我们经常是责怪不够准确的机器。在自己请客的饭局上不合口味如同嚼蜡,我们也常常是抱怨别人之前的提议。我们都习惯了听取他人的意见后,再从他人身上找原因。
6、一生挚爱唯有云雷,某些人不要过来挑战我的底线!
7、我不放声,不代表我没有底线!不要挑战我的底线!
8、我们对可持续性的承诺不可动摇,即使这意味着挑战盈利的底线。
9、这个提议可能提高效率,但是它会危及我们产品的质量,违反了我们对卓越的承诺底线。
10、如果你想改变你的命运,就要改变自己固有的意识。这种改变不是灵光一现,而是通过不断的阅读,实践,自己感悟到的。
11、公司对数据隐私和网络安全问题缺乏行动违反了我们保护用户信息的承诺底线。
12、我们对用户福祉和安全的承诺不容妥协,即使这意味着挑战技术创新的底线。
13、我们对多样性,平等和包容性的承诺不容妥协,即使这意味着挑战传统行业标准底线。
14、规定的时间到了,返回的志愿者竟无一例外地叙述了相同的感受——人们比以往粗鲁无理不友好,而且总是盯着他们的脸看!实际上,他们的脸上与平常并无二致。
15、最美的却平行线,从未触怒,却总是在身边。
16、我们对人权和公平劳动实践的承诺不容妥协,即使这意味着挑战盈利的底线。
17、不要再挑战我的底线了,我也会累,明明你自己可以做的事情为什么总是要来找事呢?
18、别人替你选的,是你真正喜欢的吗?
19、不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。大多数人都在忍耐中,扼杀了自己的灵魂。
20、曾经以为是最好的朋友,却违反了我的道德底线,我表面不在乎,内心却不介意。一阵沉默。爱,在那时永久的停止。今天偶尔看到你的照片,有感觉,但是,不会再忍下去了。写下你的感受。
21、我告诉你你不要轻易挑战我的底线为什么不然我又要修改我的底线了
22、回到家里,听到我妈说的最多的一句话就是:你不要挑战我的底线我做错了什么?
23、“应该”是痛苦之源。没有人会完全按照你的标准行动。有一种深渊叫“应该”。如果仅仅因为对方是你的父母孩子姐妹兄弟叔舅姨姑朋友爱人,你就认为他们应该为你做什么,就必须对你负责任,因为他们没有满足你的期望,就得背负理所当然的谴责,也就是所有和你有关系的人,就自然而然地欠了你一生还不清也说不清的债务一样。
24、这个提议也许能增加利润,但它会让我们员工的安全处于风险之中,违反了我们保护他们的职责底线。
25、爹爹说,要让人知你底线在哪里,这样人家就不敢轻易欺负你,但永远不可让人知你的底牌是什么,这样人家才不容易害你。
26、欺骗我的后果,你永远不想知道触碰我底线的结果是什么,你永远不会想象,因为那是第二我。
27、The company's decision to engage in corrupt practices crosses the bottom line of ethical business conduct and could result in legal repercussions.
28、梭罗说过,他希望世界上的人越不相同越好,每一个人都能谨慎地找出并坚持他自己的活法,而不是简单地因袭和模仿他父亲的母亲的,或是邻居和别人家孩子的生活方式。既然一个圆能画出多少条半径就有多少种活法。那为什么我们总要去尾随着别人的路线,亦步亦趋的走钢丝呢?
29、在一栋老宅的屋檐下,有两块大青石。每当下雨,雨水就会顺着屋檐流下来,落到大青石上。
30、当你不触及我的底线时,我会笑着给你退步,不是说整天笑的人真的没脾气。
31、讨厌的人面前,什么都是底线;不在意的人面前,在意的人就是底线;在意的人面前,压根没有底线
32、This proposal may increase profits, but it puts the safety of our employees at risk and crosses the bottom line of our duty to protect them.
33、很多时候,我愿意被人说傻,也不愿意和一些人去勾心斗胆地为琐碎的事情耍小聪明,我懒得这么做,也不愿意用自己的无聊去挑战我的底线。
34、不要用你善变的情绪来挑战我的底线!有再一再二没有再三再四!
35、我们提供平等机会的承诺不容妥协,即使这意味着挑战传统商业实践的底线。
36、这是能量层面的平衡系统。
37、CEO忽视规定和安全协议的决定违反了道德领导的底线。
38、公司参与腐败行为的决定违反了道德商业行为的底线,并可能导致法律后果。
39、公司拒绝解决系统性的歧视和偏见问题违反了社会和道德责任的底线。
40、重新审视笛卡尔这句名言,才突然明白这一点。“我思故我在”,我思考所以我存在,所以你看,我的存在并不依赖于他人。
41、CEO向投资者和利益相关方提供虚假信息的决定违反了道德领导的底线,并违反了证券法。
42、公司决定强调利润而不是员工福祉违反了我们对员工的价值观和承诺底线。
43、这个提议可能提高效率,但它违反了我们对企业社会责任的承诺底线。
44、公司拒绝解决有害的工作环境条件违反了我们对员工安全和福祉的承诺底线。
45、没有人喜欢被说教,没有人喜欢被控制
46、Our commitment to providing equal opportunities cannot be compromised, even if it means challenging the bottom line of traditional business practices.
47、做实实在在的自己;我们一生中最大的挑战,就是摆脱别人的影响,做实实在在的自己。有人会一直很漂亮,有人会一直很聪明,有人会一直很年轻,但他们是他们,你是你。不要改变自己以奢求别人的喜欢。做回自己,有人会爱上真正的你。
48、这个提议极其不道德,挑战了我们公司价值观的底线。
49、有些事,我不说不代表我不介意,不代表我懦弱,不代表你可以一而再再而三,记住,这是我对你的尊重,也请你尊重我,不要超越我的底线。
50、有时候我也会觉得残忍,但是有些事情触及了底线,有些人不配被原谅,所以有些残忍是被迫的。
51、不要一次又一次的来挑战我的底线了我心理没那么强大。
52、我有个底线。违规是有代价的。
53、The CEO's decision to provide false information to investors and stakeholders crosses the bottom line of ethical leadership and violates securities laws.
54、失败了也要昂首挺胸,这是一种精神,也是一种激励!人的一生中,谁不会失败几次呢?但是在失败之后,我们不能够气馁,而是要总结失败的经验教训,制定新的发展计划,继续全力地投入去奋斗,任何人不会相信眼泪,也不会同情落后。成绩虽然有了暂时的后退,请想想曾经的辉煌,打起精神,鼓起勇气,换一种姿态去迎接新的挑战,一定要相信你的能力,你一定取得更加优异的成绩。
55、The company's refusal to address climate change and environmental impacts crosses the bottom line of social and environmental responsibility.
56、无论在哪一个行业,或者在哪一个公司,新人都是比较难熬的。
57、春夏秋冬,哪一个是最好的季节。东南西北,哪一个是最准确的方向。谁也不知道,谁也没办法做出一个能够说服所有人的选项。就好像是盐和糖,谁更重要。一生中我们会遇到的没有正确答案的问题实在是有太多太多。
58、The CEO's decision to engage in nepotism and favoritism crosses the bottom line of ethical leadership and could impair the success of the company.
59、The CEO's decision to engage in illegal activities crosses the bottom line of ethical leadership and could lead to severe consequences.
60、每个人的忍耐都是有限度的,不要一再挑战我的底线,兔子着急还会咬人呢。
61、我只是一个平凡的人,没什么特别的。不要一而再再而三挑战我的底线,真怕哪一天爆发我这臭脾气。
62、我不骂人不代表我脾气很好容易被人欺负动了我的人触了我的底线你就别想好好的
63、公司决定削减员工福利也许能省钱,但它违反了我们对员工的承诺底线。
64、心的距离越来越远,信任更是无稽之谈,不要觉得我什么都不知道,不要再挑战我的底线!
65、The company's lack of diversity and inclusivity crosses the bottom line of our values and could harm our reputation.
66、我能放的下所有来努力,反而你让我更加的不想努力,不要再一次一次的挑战我的底线,你会输的很惨很惨。
67、The company's lack of action on issues of data privacy and cybersecurity crosses the bottom line of our commitment to protecting user information.
68、In order to succeed in this industry, we must constantly push the boundaries and challenge the bottom line of our competitors.
69、我不需要等别人来告诉我怎么做,我是谁,该如何过我的一生。
70、任何触碰底线的事,人们总会站在正义的这边。这并不需要谁去组织,更不需要是谁的粉,而是人本天性。谁没有一颗热血沸腾的心?
71、This proposal is highly unethical and challenges the bottom line of our company values.
72、这个世界从来没有所谓的公平,多做点儿事情可以,但请不要一直挑战我的底线。
73、其实,我真的是以个在坚持自己观点上不想委曲求全的人。而我这样的性子在生活中,也经常被人称作是倔脾气。但起码,我是走在自己热爱的路上,所以我有持续不断的热情,所以我愿意付出更多的努力。所以如果你问我,为什么一定要自己做人生中的许多选择,就是这个原因。因为是自己选的,所以很快乐,所以一定会为了那个选择而用尽力量。
74、有些事,别人不能替你做,一定要自己身体力行。比如:吃饭,睡觉,找到自己。
75、无论何时请不要触及对方的底线,宁愿傻傻的笑,而不是心的痛。
76、欲望被压抑,如同水流被大坝挡住,时间长了,大坝若不排水,就一定会决堤。
77、The company's decision to prioritize profits over ethical business practices crosses the bottom line of our values and could damage our reputation.
78、This proposal may increase efficiency, but it puts the quality of our products at risk and crosses the bottom line of our commitment to excellence.
79、当然,这有个提前,就是:不犯法,不缺德。
80、你反复触碰别人的底线,不怪别人知道你出去了,可是这个世界很奇怪,连自己触碰了别人的底线都不知道底线在哪里。
81、Our commitment to sustainability cannot be compromised, even if it means challenging the bottom line of profitability.
82、每个人都有脾气,但有些人却愿意为你改变。每个人都可以宽容,但宽容要有一个底线,不能总是宽容,要分清是非,不要因为爱而伤害自己。
83、我爸妈天天晚上问我,要不要吃烧烤一次一次的在挑战我的底线。
84、我把其中的精华提炼成条规则,分享出来,希望对读者有启发。
85、千万不要踩我的雷区,谁都不行,无一例外,不要挑战我的忍耐底线。
86、我是弹簧、不要挑战我的底线、否则我反弹的力量是无穷大的!
87、The company's refusal to address hazardous workplace conditions crosses the bottom line of our commitment to the safety and wellbeing of our workforce.
88、其实人体自带免疫系统,和动态平衡系统。
89、总是我在不经意间歇斯底里,触碰到你最后的底线。现在自责已经太迟了。我感到很抱歉。
90、这个提议也许能节约成本,但它会让我们员工的福祉处于风险之中,违反了我们关心他们的职责底线。
91、This proposal may increase efficiency, but it crosses the bottom line of our commitment to corporate social responsibility.
92、公司拒绝解决气候变化和环境影响问题违反了社会和环境责任的底线。
93、The company's decision to cut employee benefits may save money, but it crosses the bottom line of our commitment to our workforce.
94、这只是一件小事。第一次,我一个人默默难过了很久。第二次,我告诉你我不喜欢它,你给我和给别人是一样的,那我就不要了。第三次,我发脾气了,发了一个小脾气,然后在心底咆哮你竟然冒犯了我的底线。这一次,我告诉自己没关系。
95、We cannot allow this behavior to continue, it challenges the bottom line of our company culture and values.
96、这是一个普遍现象,我换过几份工作,发现真正用心善待新人的老员工打着灯笼难找。
97、其实,尊严是每个人心中都触及不到的底线。一旦我们接触到上帝,我们就可以杀死佛陀。
98、因为人都有这样的一种心理,总觉得自己手里的没有别人手里的好,总觉得自己买走的那件比不上还摆在货架上的那款。总觉得如果当初选择的是另外一样,就会有比现在更好的结果。然而,选择是自己做的,别人的建议也只是别人的判断。到最后还能对自己负责的,只有自己。
99、The behavior displayed by the executive team crossed the bottom line of acceptable conduct.
100、一个人的存在感不仅不依赖于他人,还能以自己的主动行动去满足他人。证明自己的存在,并不需要非得光芒万丈去刺痛别人的眼球,普普通通的个体也一样可以散发温和友好能连结人心的力量。
101、不要拿我对你的信任来挑战我的底线!
102、每个人都有自己的底线,虽然只有一线之差,但一旦被他人触及,就会受到不同的对待。
“勇敢面对挑战,积极迎接人生,才能把属于自己的精彩故事编织得更加绚丽。”励志的正能量句子具体有哪些呢?不论今天多么的困难,都要坚信:只有回不去的过往,没有到不了的明天,我们在日常生活中可能会有非常焦躁的时刻。我们可以向大家传达一些正能量的话语,正能量的文案让我们的人生多姿多彩。有关“挑战正能量句子”的解答已经在这了赶紧来探索更多吧,衷心感激您对我们的关注和支持您的关心是我们前进的动力!
1、面对困难和挑战,我们要保持乐观向上的心态,相信自己能够战胜一切。
2、没有尝试就没有成功的可能,让我们勇敢面对每一个挑战吧!
3、没有挑战的人生是枯燥乏味的,只有经历了挫折和失败,才能对人生更加深入的理解和认识。
4、无论前方有多难的路,一步步迈进,胜利就在眼前。
5、挑战不足以让人崩溃,只有领悟其中的智慧才能让人成长。
6、勇猛精神使人不畏困难,不怕失败,只要坚持不懈,就能战胜一切。
7、勇往直前,超越极限,只有这样,你才能创造奇迹。
8、勇往直前,挑战自我,才能成就非凡的人生。
9、不要努力抱怨最可怜的人,积极向上的人生就会有一头热发一盏光,做你力所能及的事是人生最基本的要求。
10、挑战是人生的推动器,它让我们不断前进,不断超越自我。
11、等待也许可以让时间流逝,但只有挑战尝试才能让生命历练。
12、挑战是人生的试金石,唯有经历了挑战,才能变得更加坚强。
13、勇于挑战,才能超越自我,迎接更大的成功。
14、人生就像一场赛跑,面对挑战是我们前进的动力。
15、虽然困难重重,但我相信只要坚持下去,就一定能够战胜挑战,迎接属于自己的胜利。
16、每一个挑战都是成长的机会,勇敢面对,你会变得更强大。
17、努力挑战自我,超越自己的极限,每一次进步都是人生的奇迹。
18、每一个挑战都是一次成长的机会,不要害怕失败,更要珍惜经历。
19、人生中最重要的一步,就是下一步。不断向前迈进,才能开启更加美好的人生。
20、自信让人在挫折中奋起;让人在失败时变得勇敢;让人们在试验中获得洞察力。只要有可能,就要在心里保持一份自信,对自己说:我能行!
21、挑战是让我们发现潜力,超越自己的舞台,只有不断迎接挑战,我们才能不断成长。
22、面对挑战,要保持坚定的信念和积极的态度,你一定能够战胜它们。
23、不管遇到多大的困难,只要你有勇气和决心,就能战胜所有挑战。
24、有了挑战才有进步,只有经历过风雨才能见到彩虹。
25、围棋在技艺上博大精深,同时也让我有了很多体会。学习围棋,对一个人多方面的进步是有好处的。围棋有五得:得好友,得人和,得教训,得心悟,得天寿。在此向大家推荐这样一个充满智慧的游戏,也希望围棋这种几千年的文化被更多的人所喜爱,传承下去。
26、人生即舞台,我们都应该在挑战中奋力一搏。
27、成功的道路上没有捷径可走,只有不断挑战自己,才能不断突破自己的极限。
28、面对困境时,勇敢地迎接挑战,即便失败也能获得宝贵的经验和教训。
29、挑战让我感受到生活的刺激和乐趣,它让我不断进步。
30、每次挑战都是我和自己的对话,是我向内心的勇气发起的挑战,我一定会用实力回应。
31、每一次挑战和困难都是人生的一道锻炼,让我们更加坚韧、沉稳,更加深刻地理解人生的真谛。
32、挑战让我们超越自己的极限,展现出内心潜藏的力量与勇气。
33、挑战不仅是竞争的起点,更是超越自我的机会。
34、拥抱挑战,迈向无限可能的人生。
35、面对挑战时,要坚定信念,不断努力,相信自己能够战胜一切困难。
36、每一次挑战都是一次重新定义自己的机会,只有不断突破才能刷新人生的底线。
37、挑战是生活给予我们的最好的机会,只要我们敢于迎接,就能取得更大成功。
38、人生就像爬山一样,只有克服高山险阻才能峰回路转。
39、挑战不是来自他人,而是来自内心的勇气与信念。只有敢于迎接挑战,才能披荆斩棘,奋力向前。
40、面对挑战,勇往直前,不怕失败,只怕不尽全力。
41、挑战是生活的调味剂,它让我感受到生命的无限可能,每次都能开启新的篇章。
42、面对挑战时,不要害怕失败,因为失败是成长的催化剂。
43、再困难的挑战也不过是人生路上的一道坎,总有办法跨过去。
44、不要害怕失败,因为每次的失败都是成功之路上的必经之路。
45、挑战就在眼前,挥挥手,说声再见,一起迎接新的开始。
46、一个人要完成自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。
47、挑战让我认识到自己的潜能,让我在不断超越中成为更好的自己。
48、生命就像一场马拉松,路上会有坎坷和磨难,但只要永不放弃,就能跑过终点,收获属于自己的荣耀。
49、无论在何时何地,人生都需要去挑战自己,超越自我,才能成就更高峰的自己。
50、勇敢面对挑战,才能迎接人生的更高峰。
51、在困境面前,挑战是磨炼意志的火炉,只有坚定的信念才能在其中焕发出不灭的正能量。
52、每一次挑战都是一次成长的机会,接受挑战,你会发现未知的自己。
53、过去的挫折只是为了给予我们今天迎接更大挑战的勇气。
54、每次挑战都是成长的契机,即使路途艰难也要勇往直前。
55、挑战让我从容面对生活中的困难,它教会我坚韧和毅力。
56、勇于接受挑战,才能发现自身的潜力无限。
57、挑战是我们前进的动力,只有在逆境中才能真正成就自己。
58、越是艰巨的挑战,越能让我们展现无尽的潜能!
59、每次挑战都让我发现自己的潜能,无论结果如何,我都成为了更好的自己。
60、挑战是人生的助推器,能让我们超越自我,获得成长。
61、无论遇到多大的困难,都要坚持下去,因为坚持就是成功的关键。
62、勇于迎接挑战,你才会发现自己的实力超乎想象。
63、下棋的时候,有时下棋之前就知道,对方有比自己强的实力。因此常常在进退之中犹豫不决。这时候,不要犹豫,要相信自己。无论如何,相信自己的判断。就算输了,也是发挥出了自己全部的实力。我们常常不够自信。想必大家都有这样的经历:考试的时候一道看似简单的题目,最后算出来的结果却十分奇怪。这时候往往我们会再算一遍。但是足够自信的人会选择相信自己,因此节省了时间。相信自己,在任何时候都是有用的。
64、真正的强者不是没有挑战,而是能够勇敢面对并战胜它们。
65、自信也是最成功的。越王勾践,凭着他的自信,竭尽全力,三千岳家最终能灭吴;女作家海伦。凯勒失明后,怀着坚定的信心学习了五门外语。舞女太丽华虽然身体残疾但意志坚定,有信心成功,最终在自己的星光大道上赢得无数掌声。
66、勇敢面对挑战,你才能走向辉煌的人生巅峰。
67、世上无难事,只怕有心人。面对挑战,只要下定决心,不放弃努力,就能一一克服。
68、挑战是一道通往成功的桥梁,只有勇敢迈出第一步,我们才能迎接辉煌的未来。
69、挑战是人生的调味品,只有勇者才能品味到它的美好。
70、真正的勇者不是不会害怕,而是能够在恐惧面前勇敢前行。只有勇敢面对挑战,我们才能取得真正的胜利。
71、不怕困难,只争朝夕,努力追逐梦想。
72、在人生的道路上,没有人的人生是可以停留不变的,所以不要嘲笑别人,也许有一天你嘲笑的人可以帮助你!37、一个人应该为自己留下一条路,也就是退路,没有人会十全十美,没有人能保证他一直过着幸福的生活。不要把别人的不好当作你的笑柄!
73、每一次挑战都是自我突破的机会,它让我们超越自己的极限,走上新的征程,创造出不可思议的成就。
74、人生如一场赛跑,唯有不断挑战自我,才能超越自我,达到更高的目标。
75、勇敢面对挑战,积极迎接人生,才能把属于自己的精彩故事编织得更加绚丽。
76、挑战让人生更加有意义,不要回避,而是积极投身其中。
77、勇敢面对挑战,就像追逐月亮的人,尽管最终无法抓住,但也将触摸到星辰大海。
78、不要害怕挑战,因为它是你成长的催化剂。
79、挑战是生活给予我们的锻炼,它让我们逐渐明白,只有经历过失败与挫折,才能真正领略到成功的甜美。
80、每个挑战都是人生的一次成长,勇往直前,必定收获正能量!
81、挑战是人们前行的阶梯,只要我们勇往直前,就能攀上成功的巅峰。
82、挑战和尝试都需要无畏的勇气,你拥有这个勇气,你就半个成功了。
83、人生是短暂的,这句话应该提醒每个人去做他想做的事情。约翰逊。
84、每一次挑战都是机遇的洪流,我会乘风破浪,奋勇向前,不畏惧失败的风险。
85、每次挑战都是超越自我的机会,我相信自己能够战胜一切困难。
86、在800米田径运动会的起点,虽然已经做好了冲锋陷阵的准备,但当你看到一个又大又急的对手时,那种明知故犯的精神还是会飞走的。我心想:这个节骨眼上,我只能把脸打肿。永不放弃,我相信我能做到!然后偷偷给自己加油。砰的一声,所有的运动员像离弦的箭一样冲了出来,飞快地跑了一圈。这时候体力渐渐不行了,额头的汗也大了。看着前面还跑的飞快的队员,我努力了,尽力收紧脸颊。跑完追完就气喘吁吁了,只剩200米了。坚持住!虽然我真的很渴,腿也很弱,衣服也被水浸湿了,也不能本能的跑,但是我看到老师和同学在拍手,给我加油。在自信的'催促下,我更加努力了。天助那些帮助他的人,最后越过了终点线。虽然不是最快的一个,但是我在心里自信的战胜了自己,超越了自己,心里还是甜的。
87、挑战是人生的试金石,只有通过了它,才能变得更加坚强和成熟。
88、人生格言:人若软弱就是自己最大的敌人。勇敢的人是自己最好的朋友。
89、挑战让我们变得更加坚韧,它教会我们如何克服困难,迈向成功。
90、海南五人行天涯到海角骑行中你们像飞鸟经过迎风飞翔点一盏烛火那光亮照亮回家的路听海浪拍打想雪花飞舞忆骑行突破自我终生难忘一场骑行梦我愿用车轮触摸我乐在旅途中归来时伙伴齐聚一份情着了火一颗心着了魔谁为谁失魂落魄时光笔墨我们会如期赴约欢迎五名海南环岛骑行勇士归来
91、你的生活需要你自己挑战,只有错过了尝试的机会,才会知道什么叫后悔。
92、每一次挑战都是一次教训,无论成败与否,都值得骄傲和庆祝。
93、我们每个人的人生都是一场征程,无论前路多么艰辛,只要心存希望,就能够走到终点。
94、接受挑战,就是给自己一个成长的机会。
95、拥抱挑战,勇敢追逐,才能发现并挖掘隐藏在我们内心深处的潜能。
96、挑战就是机遇,不怕失败,只要勇往直前,成功终将到来。
97、每一次挑战都是人生的一张名片,它记录着我们的勇敢、智慧与奋斗,让我们的人生更加丰富多彩、充满意义。
98、要想拥有美好的人生,就需要有勇气去冒险,去接受挑战,让自己更加强大和成熟。
99、生活就是挑战,相信自己,你可以超越自己。
100、挑战是成长的催化剂,只有勇于面对,才能不断进步。
101、每一次挑战都是一次成长的机会,它让我们变得更加勇敢、坚定,并带给我们无尽的可能性。
102、每一个挑战都是实现梦想的契机,勇往直前才能登上巅峰。
103、每次挑战都是一个学习的机会,让我不断进步提升自己。
104、勇于挑战自己的人,才能走向辉煌的人生。
105、勇往直前,相信自己,你一定能够战胜一切困难。
106、无论走多远的路,只要有勇气,就能征服一切。
107、学会坚持,学会追求,学会承受挫折,这些都是成为强者的必备素质。
108、没有人能够阻止你挑战自我,除非你自己放弃。
109、每个挑战都是人生路上的一片热土,即使前路荆棘丛生,我们也要勇往直前,收获正能量的果实。
110、挑战并不可怕,可怕的是不敢迎接挑战。
111、人生就像在摇摆漏斗中穿行,我们需要不断地面对挑战,才能悠然度过人生的每个阶段。
112、挑战是生活的调味品,没有挑战,生活将变得索然无味。
113、生活中的挑战让我们变得更坚强,更有智慧。
114、把挑战当做是一种乐趣,你会发现生活更加精彩。
115、勇敢者才能创造奇迹,进取者才能成就辉煌。
116、当你面对挑战时,不要犹豫,要勇敢迈出第一步,成功就会向你招手。
117、不畏艰险的心,才能创造伟大的事业。
118、面对挑战,不抱怨,只积极寻找解决方案,这是成功的关键。
119、拥抱挑战,勇往直前,相信自己,你会创造出令人惊艳的成就。
120、挑战就是生活的精彩,只有敢于迎接,才能把握机遇。
121、成功的背后往往需要经历不断的挑战和艰难的努力,但只要坚持不懈,就一定能抵达成功的彼岸。
122、让挑战成为你前进的推动力,而不是阻挡你前进的绊脚石。
123、挑战是人生路上的一道坎儿,越跌越勇才能越过它。
124、不要被困难所击倒,因为你才是掌控自己人生的决策者。
125、成功与否并不重要,重要的是你有没有勇气去挑战。
126、每个挑战都是生活赋予我们的机会,只要我们敢于尝试,就能超越困难,收获正能量。
127、每个挑战都为你打开一个全新的世界。
128、面对挑战时,不要退缩,因为只有努力追逐梦想,才能跨越困难。
129、面对挑战,我们不应该回避,而是要敢于面对它,只有这样才能发现自己内在的力量和潜能。
130、只有敢于迎接挑战,才能超越自己,创造无限可能。
131、在职业围棋比赛中,一盘比赛往往持续数个小时。哪怕在普通的业余棋手对局时,也很可能出现一步棋考虑二三十分钟的情况。因此,耐心在围棋对弈中是十分重要的。对方在思考时自己当然要保持耐心,并且仍然充分考虑。
132、在每一次挑战中,相信自己的能力,相信团队的力量,相信未来一定会为你奉上丰硕的果实。
133、挑战并不可怕,它是我成长的催化剂,每一次都让我更接近自己的梦想。
134、勇敢面对挑战,因为只有亲身经历,才能品味到胜利的甜美。
135、勇敢挑战,相信未知的世界会更美好。
136、努力并不一定会成功,但不努力肯定会一事无成。所以,请勇敢面对挑战,不论结果如何,我们都是赢家。
137、勇者敢于面对困难,去追求梦想,而胆小者被困难吞噬,让梦想破灭。
138、勇于面对挑战,才能以坚韧的心态赢得胜利。
139、当我们遇到挫折时,不要绝望,不要叹气,不要站着不动,作为一种生活经验。把它看作是你生命成长的正常部分,会帮助你充分利用你的生活。
140、挑战是生活的调味剂,没有它,生活会变得索然无味。
141、没有挑战,生活将变得索然无味。
142、迎接挑战时,不要怀疑自己的能力,相信自己的潜力,你定能创造辉煌。
143、不管有多大的困难,不要退缩,只有勇敢迎接挑战,才能获得真正的成长和成功。
144、生活是一场不断追求突破的战斗,挑战自我才能到达更高的境界。
145、人生并非一帆风顺,面对挑战,我们要坚韧不拔,不屈不挠。
146、挑战让我们体验人生的多彩,用坚持和努力书写属于自己的壮丽篇章。
147、在你的勇气中,我看到了未来,让我们一起迎接挑战,共享成功的喜悦吧!
148、想要赢,就得去挑战。想要成功,就得有勇气。
149、人有了梦想,才会有前进的动力。
150、每次挑战都是我展现自我的机会,让我发现了我自己的潜力。
151、不惧失败,敢于拼搏,只有这样才能取得真正的胜利。
152、只有敢于冒险,才能品味到成功的滋味。
153、大家早上好!我是来自高一(1)班的袁毅欣。很荣幸今天有机会能站在这里做国旗下讲话。我学棋已有十年之久,多次获得省市比赛的名次。上中学后,尽管时间有限,还是保持对围棋的研究。我想,持之以恒才能带来收获吧。
154、希望你每天都充满力量,向未知的困难挑战。
155、每次挑战都带来新的机遇,不要畏惧,勇于迎接挑战。
156、自信是人生的主宰,一切都有自信支撑。不管我们处于什么情况,我们都应该对自己保持信心。
157、无论风雨如何,我都会坚守初心,勇往直前,因为我相信每一次挑战都会让我变得更强大。
158、挑战让我们变得更坚韧,更有担当,让我们明白只有经历风雨,才能见到彩虹。
159、即使面前的道路再艰难,我也要挑战自我,尝试破解难题。
160、挑战并不可怕,因为我们有无穷的勇气和无限的潜力,只要我们坚守初心,始终相信自己,将胜利揽入怀中。
161、无论多困难的挑战,只要心中有坚定的信念,就能穿越困境来迎接辉煌的胜利。
162、挑战是一次次的蜕变之旅,通过不断突破自我,我们变得更加坚强、智慧和成熟,收获人生的无限可能。
163、挑战是生活赐予我们的礼物,它让我们变得更强大、更坚韧,让我们不再畏惧未知。
164、害怕失败只会让自己停滞不前,只有勇敢面对失败,才能找到成功的钥匙。
165、无论环境如何,你都永不放弃,这是你挑战新尝试的证明。
166、勇气是通往成功的钥匙,它能打开你内心的大门。
167、围棋比赛讲究大局观。棋盘上有三百六十一个点,每步棋有很多点可以选择,通常走在哪里都有作用,这时候需要评判每个点的价值,有的有利于局部战斗,有的有利于整体作战,这时候需要平衡,哪个价值更大,大局观是非常重要的,围棋术语中通常讲的“脱先”意思就是把棋走在价值最大化的地方,而不是追求很小的局部利益。在生活中,我们也要学会避免这样的因小失大。中学阶段,朝气蓬勃,是学习各种知识、技能的好时光,能够利用好时间,努力做到身心健康、同学关系好、成绩好,也许是我们现在的大局观。
168、挑战是一种成就感的源泉,每一次克服困难都让我成长一步。
169、面对挑战,我会相信自己的力量,并从中寻找机会和成长的灵感。
170、挑战是人生中不可或缺的一部分,只有经历了这些挑战,我们才能成长。
171、挑战是生活中不可或缺的一部分,没有挑战就没有进步。
172、每个人都应该拥有挑战自己的勇气和决心,让生命更加充满意义。
173、挑战自我,尝试新的事物,即使失败也无悔。
174、勇往直前,不畏艰辛,每一次挑战都是我们追求卓越的契机,通过努力和坚持,我们必将取得巨大的成功。
175、每一次的尝试都将让你离成功更近一步,不怕困难,勇敢去挑战吧!
176、勇敢地挑战自己,让过去变得渺小,未来变得无限可能。
177、无论挑战多大,我们都要勇敢迎接,因为挑战是给真正有勇气的人准备的。
178、挑战是磨砺人心的石,只有坚守初心,才能磨出光芒。
179、自信是成功的基石。现在在考场上,我一如既往的自信,等待着展示自己的才华,发挥自己的优势。
180、没有什么东西能阻止一个有坚定信念的人去追求自己的梦想,挑战只会成就他更加伟大。
181、挑战自我,并创新,相信你可以改变世界。
182、大胆去挑战吧,未来的世界因你而美好。
183、每次挑战都是一次考验我的意志力,只有经历过才懂得真正的坚持。
184、挑战是一扇开启未来的大门,我会毫不犹豫地迈出脚步,勇往直前。
185、人生六大败笔①处世无方:不懂怎样和别人相处;②入错了行:女怕嫁错郎,男怕入错行;③不能投入:只有全身心投入才能做到最好;④太散:专注于某一件事情才更容易成功;⑤缺乏进取心:只有努力才会有机会;⑥做事本末倒置:必须把精力用在最重要的事情上。
186、迎接挑战是一种勇气,因为它能让你超越自己,展现无限的潜力。
187、每次挑战都是我超越自我的机会,让我变得更加强大。
188、没有一个挑战是为了难为你,而是为了让你更好的认识自己。
189、打破现有的桎梏,挑战前行,让自己变得更加强大。
190、每次挑战都是一次向前迈进的机会,不论结果如何,我都会努力做到最好。
191、挑战不仅是一种考验,更是一次磨炼,让我变得更加坚韧。
192、挑战是自我超越的机会,只有不断挑战,才能开启潜能,走向更高的人生巅峰。
193、成功的关键在于面对挑战时,能够保持积极的心态并勇往直前。
194、没有什么事是不可能的,只要你有勇气去尝试。
195、挑战是人生中的推动力,它促使我不断追求更好的自己。
196、挑战让我变得更加勇敢,它教会了我面对恐惧并战胜它。
197、挑战自己,你会发现自己远比想象中更强大。
198、如今在课堂回答中,我不再胆怯害羞,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在团体活动中,我不再畏缩,而是尽力帮助别人;遇到困难,我不逃避退缩,而是用最好的心态挑战自己,勇往直前。是什么改变了这一切?毫无疑问,信心的根深深扎根在心底,然后慢慢发芽、开花、结果。
199、去挑战不可能,我们才能创造新的可能性,相信自己,拥有更美好的人生。
200、勇敢迈出第一步,你将发现,世界充满了无限可能。
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是口号了吧,口号一般简短有力,富节奏感,指示明确。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号,以下是小编精心整理的霸气班级挑战口号,希望能够帮助到大家。
1、你可以停止上学,但你不能停止学习。
2、全力拜访,入围精英目标既定,身体力行
3、超越极限,展现自我。
4、赛事映我心,我心尽飞扬。
5、平时不运动,拉练走不动。
6、持久性是演示实现结果的关键。
7、努力学烽火十三,冲锋在先。
8、努力进取,勇夺第一。
9、人生在勤,不索何获。
10、管理客户,增加回访,用心专业,客户至上。
11、十二,说一不二,只做第一,不做第二。
12、非比寻常,同程。
13、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
14、英勇顽强,一往无前!
15、职工的生命健康高于一切!
16、不鸣则已,一鸣惊人。
17、行动胜于雄辩,超越自我,知识启迪智慧。
18、旅游是奖励,大家来争取,你能我也能,万元抢先机
19、高效,高效运作、卓越管理,精英团队活力无限。
20、人生的价值在于奉献,生命的价值在于创造。
21、一鼓作气,挑战佳绩!
22、脚踏实地,眼睛盯住前方的路。瞄准心灵,创造辉煌。
23、命运自己主宰,奇迹自己创造。
24、奋勇拼搏,披荆斩棘。
25、科学探索小队:我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏
26、看我四班。一切都是最好的。看我四班。
27、锲而不舍,存义精思。
28、和谐创新。开拓市场。团结拼搏。共创未来。
29、活力无止境,踏出遍地花。
30、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
31、重视产品质量,加强企业管理。
32、犯其至难,图其至远。
33、赛出成绩,安全第一。
34、全民讲质量,质量利全民。
35、脚踏实地,打造金牌团队。
36、激情燃烧,飞扬梦想。
37、我为别人鼓掌,别人自然为我鼓掌。
38、我与公司荣辱与共,公司与我共同发展
39、海林学子,再创辉煌。
40、踏青觅春——亲近自然活动。
41、奇思妙想队小队:不怕做不到,就怕想不到。
42、激情四射,始于足下
43、保护环境,爱护我们共同的家园。
44、心向一处靠,劲向一处使。
45、满怀激情,全力以赴。
46、团结一致提升我的班级。
47、世界上的大事都要详细地做;世上难事,做起来容易做起来难。
48、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
49、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
50、小虎组合:小虎小虎,生龙活虎!
51、跑步联赛,快乐共享
52、只有苦过,方能跳出苦门。
53、理念第一,技能展示,坚持不懈,芝麻开门。
54、唯有经历,才能明了!
55、矢志不渝,勇创佳绩!
56、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前
57、跑出风采,顶出精神
58、争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
59、八班精英,披荆斩棘。
60、十年铸剑,只为完美;一旦你被吸引,你将永远歌唱。
61、品质合格是尽社会的义务,品质卓越是对社会的贡献。
62、进料出料要记清,数帐管理要分明。
63、众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。
64、快乐小队:我们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一!
65、团结奋进争创一流。
66、读健康有益之书,做奋发向上之人。
67、校园精英,谁与争锋。
68、振兴中华,赛出水平。
69、超越自我,挑战未来。
70、明日之星,壮志凌云。勇于创新,不惧风雨。
71、发现问题马上报,及时处理要做好。
72、尔雅小组:年轻没有失败,青春炫出色彩。
73、自由之行,礼仪为先。
74、学技术,以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。
75、争先进,创礼貌。
76、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。
77、奋起上进小组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。
78、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
79、正因有缘咱们相聚,成功靠大家发奋。
80、超越自我、追求卓越
81、爱我四班,人人努力,爱我四班,人人进取。
82、硬骨六连,势必争先。
83、希望小队:勇往直前,走向明天。
84、相信自己,做一个自由而诚实的读者。
85、多见一个客户就多一个机会
86、文明守纪,拥抱胜利。
87、团结互助,我们是新一代长征人。
88、抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。
89、当外在压力增加时,要增强内在的动力。
90、用一流的待遇留住一流的人才。
91、心随境转是平凡的,境随随是圣人。
92、齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。
93、挑战自我,永不放弃
94、团结、创新、务实、高效。
95、因为跑步,所以美丽
96、更强我能更快更高。
97、带队,全队队员,进两球,成绩保证。
“什么都不冒险的人既没有骡子也没有马;冒太大风险的人会失去他的骡子和马。拉伯雷。”小编给大家推荐了一些关于挑战名言警句的经典名著和文学作品,保持积极的心态迎接生活中的一切挑战。名人格言可以让我们不断积累经验和智慧,名人格言能够丰富我们的文化素养。
1、以下是电视剧《狂飙》中的名言警句:
2、十:工作中首先要保护好自己,做事要三思后行,人不能没了。——孟德海
3、六:官职不重要,重要的是权利。更大的权利才能做更大的事。——安长林
4、这类愚蠢的字眼。我要尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。我坚信,沙漠尽头必是绿洲。brstyle="
5、起点再低,只要努力,也能逆袭。
6、希望大家在新的一年里,一如既往,秉承不抛弃,不放弃的原则,所谓不抛弃,指的是互帮互爱,团队合作所谓不放弃指的是每个人在我们这个集体里,挑战自己的极限,以实现自我能力和价值的极限高度。
7、要做的比别人优秀,就应该让别人看的起你,要勇于挑战自我,超越自我。就是一种挑战,一种将心比心。把对方比的五体投地。
8、不要向不幸屈服,而要敢于更积极地向它挑战。维吉尔,古罗马诗人。
9、只有稳扎稳打,才能在行业中站稳脚跟。
10、无处不在的困苦,而我们一次次有来面对它们,这时,我们需要挑战!
11、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。CocoChanel
12、障碍结行动上的阻碍源于内心,一个人如果不去尝试就轻易放弃,乃是人生最大的遗憾。消除心理上的障碍,勇敢地去挑战,你会发现任何事情都没有想象中的那么难。
13、---“麻木也不是好事啊”
14、轻装出发可以让我们更加敏捷和适应,在市场竞争中保持优势,在工作和生活中更加高效和快乐。
15、轻装上阵就像是精神上的准备,让人更有信心、更勇敢。
16、·人和警徽一旦分开,你想做的很多事情,就会前功尽弃。
17、随着《狂飙》大火,里面诞生记非常多的经典语录,一起看看吧。
18、战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。——余光中
19、——“麻木不见得是坏事啊”
20、太在意别人眼光,总会迷失自己。
21、细雨中奔跑,以饱满斗志迎接挑战。
22、压力挑战,这一切负面的东西都是成就更好的自己的催化剂---科比
23、创业路上不断地尝试、不断地失败、不断地学习,才能有所收获。
24、最好的事情是最难的事情。
25、曾经在死亡的心中活着,被迫超越,也曾主动超越,无论梦想是否实现,总有一个梦想是最美丽的。
26、没有什么比灾难更能不断提醒我们,生活中并非所有的事情都是由我们自己安排的。有两种:你自己的坏运气和别人的好运气。
27、要成功,你必须接受遇到的所有挑战,不能只接受你喜欢的那些。迈克加拂卡
28、你想哭就哭,你想笑就笑,不要因为这个世界是假的而变得虚伪。
29、接受挑战吧,这样你才能感遭到成功的喜悦。——乔治·S·巴顿
30、生命中的挑战并不是要让你陷于困顿,而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根
31、有些人因为贪婪,想要更多的东西,但现在都失去了。
32、因为在战争中,士兵需要快速行动并随时准备应对不确定的情况,轻装上阵可以增加行动的灵活性和速度,提高生存率。
33、什么都不冒险的人既没有骡子也没有马;冒太大风险的人会失去他的骡子和马。拉伯雷。
34、四:我就是你嘴里那个臭卖鱼的弟弟,我叫高启盛!!——高启盛。
35、把千百万人的幸福和生命交由我们处置,这是一种特许,是一种挑战,看我们能否毫不留情地挥霍它们。
36、生活不能欺骗人,一个人要光明磊落地生活。
37、把握机会是生活的一大艺术。
38、甲虫破冰营的录音结束了!从现在开始,我将在北京的鸟巢等着来自全国各地的小甲虫挑战。
39、眼睛因为流了许多眼泪而明亮,心因为受了许多苦难而温和。
40、敌人靠它的危险,很接近,很安静;远而挑战者,向人民也来。
41、采取一个机会!生活的全部就是一场冒险。走得最远的人往往是愿意这样做并承担风险的人。
42、总之,过去的一年是忙碌的一年,辛苦的一年,也是我感到很充实的一年。在今后的工作中,我们要发扬过去工作中的成绩和优势,找出和修正存在的不足和差距,挑战自我,不断进步。
人生就像在摇摆漏斗中穿行,我们需要不断地面对挑战,才能悠然度过人生的每个阶段。~~我想你一定对这方面的句子感兴趣,我们经过搜集和处理,为你提供挑战人生的正能量文案20句,请收藏好,以便下次再读!
1、做自己喜欢的事情,坚持自己的梦想,相信自己的能力,你就能够征服一切。
2、要想拥有美好的人生,就需要有勇气去冒险,去接受挑战,让自己更加强大和成熟。
3、不要害怕失败,因为每次的失败都是成功之路上的必经之路。
4、真正的胜利从来都不是轻易得到的,需要你付出比别人更多的努力和坚持。
5、努力挑战自我,超越自己的极限,每一次进步都是人生的奇迹。
6、学会坚持,学会追求,学会承受挫折,这些都是成为强者的必备素质。
7、去挑战不可能,我们才能创造新的可能性,相信自己,拥有更美好的人生。
8、成功的背后往往需要经历不断的挑战和艰难的努力,但只要坚持不懈,就一定能抵达成功的彼岸。
9、人生中最重要的一步,就是下一步。不断向前迈进,才能开启更加美好的人生。
10、没有挑战的人生是枯燥乏味的,只有经历了挫折和失败,才能对人生更加深入的理解和认识。
11、生命就像一场马拉松,路上会有坎坷和磨难,但只要永不放弃,就能跑过终点,收获属于自己的荣耀。
12、无论在何时何地,人生都需要去挑战自己,超越自我,才能成就更高峰的自己。
13、每一次挑战和困难都是人生的一道锻炼,让我们更加坚韧、沉稳,更加深刻地理解人生的真谛。
14、勇敢面对挑战,积极迎接人生,才能把属于自己的精彩故事编织得更加绚丽。
15、我们每个人的人生都是一场征程,无论前路多么艰辛,只要心存希望,就能够走到终点。
16、不要被困难所击倒,因为你才是掌控自己人生的决策者。
17、失败并不可怕,可怕的是你永远不敢尝试。勇于尝试,才能够走出成功之路。
18、人生路上,不要轻易放弃。每一次的坚持,都是让你更加接近成功的一步。
19、每个人都应该拥有挑战自己的勇气和决心,让生命更加充满意义。
20、人生就像在摇摆漏斗中穿行,我们需要不断地面对挑战,才能悠然度过人生的每个阶段。
我们听了一场关于“学校的挑战读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面!
现代社会以强调经济为核心要务的一系列发展风起云涌,作为社会基础重要组成要素的教育自然也面临着更深刻的变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式都带来了深远的影响。而不同国家、不同地域的课堂也在自然而然地发生变化。叶澜教授就曾经指出:“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”
培训期间有幸拜读了佐藤学先生的《学校的挑战——创建学习共同体》。本书展示了一衣带水的邻邦——日本在现代教学改革中的变化和发展。我们习以为常的课堂形式似乎渐渐不再适应现代社会发展。而作为工作在教育第一线的自己,更为关注和有感于“创建学习共同体实现挑战性学习”的意义,决心努力增强自身素养,通过实践反思迅速跟上课改步伐。在此谈谈自己的点滴体会和感受。
一、基于“合作学习”所引发的启示
“合作学习”这个词,可以说大家耳熟能详,平时使用频率很高。可是当我阅读《学校的挑战——创建学习共同体》一书后,佐藤学先生娓娓道来的一则小故事,让我既感动又钦佩,才发现这里的“合作学习”与自己过去的认识有很大不同。“课堂里沉默寡言的高志与英语学力极度低下的幸子,在合作学习的课堂上偶然相遇。幸子期待能够以自己的力量来支撑有着沉默寡言弱点的高志,而沉迷于英语的学习,短短的几十分钟里一举改变学力落后的现实;高志为了回报幸子对自己的一番好意,轻声细语地回应幸子的问话;再加上同组的另两位女生若无其事的支持,构成课堂内一道赏心悦目的风景”。
感动于课堂上孩子们之间悄悄发生地巨大变化,感动于佐藤学先生细致入微的观察;更钦佩这位老师能够如此机智地为孩子们创设这样一个结成“若无其事的优势”,互帮互助、合作学习的机会。这样的课堂风景不正是这段话最好的注解吗?
学习是基于合作的“冲刺与挑战”,而这种合作是借助“若无其事的优势”关系而形成的互学关系。所谓学生间“若无其事的关系”,不是我们传统观念中老师安排好生辅导差生“一帮一,一对红”活动,而是教师必须对差生作出如何向同学请教的引导,由差生提出问题,其他学生自然而然地解答,再提问、再解答,甚至问题相互交叉的“交响乐式”的关系。
合作学习的意义不仅限于课堂、学校,限于教育本身,更有这样一层意义:不同的人们彼此信赖与合作,构建多元文化共存的氛围。
二、立足尊重,实现真正的精彩
什么样的课堂能够称为“精彩的课堂”。书中有这样一段文字给予我很大的启示:“精彩”并不是指教师“上课”的优劣,而是指每一个儿童自由自在地、有个性地参与教学,形成了以“倾听关系”为基础的管弦乐般地交响,尤其是每一个教师都能真诚地面对教材与儿童。这是多么令人向往、令人着迷的课堂啊!
每一位学生都具有生命的独特色彩,学力上必然存在差异。教师应立足于将服务意识渗透到日常教育教学工作中,把全体学生作为服务对象,把在情感上使学生热爱学习、在素质上使学生全面提高作为服务内容。
1.教师应时刻牢记学生是成长中的人。成长过程中不可避免地要犯这样或那样的错误,教师以宽容的态度对待学生,对他们倾注了更多的爱。在这样的思维方式引导下,就会对学生少一分冷漠多一分关爱,少一分指责多一分赞美,少一点苛求多一些宽容,师生关系更为和谐,教育教学效果自然更加理想。
2.教师应时刻牢记学生是有差异的人。地势有巍峨,也有低洼;树木有参天,也有灌木;水流有大江,也有小溪。做不了月亮,星星同样能以一点荧光为夜空带来一份诗意。人与人存在着现实差异,要客观评价学生的个体差异,作业质量的差异,学习成绩的差异,而不是用一把尺子去衡量学生,这样才能真正建立和谐的师生关系。
3.教师应时刻牢记学生是有个性的人。俗话说百人百性,就像世界上没有完全相同的两片叶子一样,世界上也没有性格完全相同的两个人。不仅要认识到学生是有差异的人,也要认识到学生是有个性的人。每个学生都会凭借自己特有的感觉吸收精神营养,教师不可能代替学生感知与思考。认识到这一点,教师就不会对敢说“不”的学生做另类处理,就不会对不合要求的作业大动肝火,就不会对所谓看不惯的学生嗤之以鼻,就会赋予他们更多空间去各抒己见,各显其能。
4.教师应时刻牢记学生是有能力的人。学生有自己的是非善恶观,虽然不一定正确;学生有自己的处事方法,虽然还有些幼稚;学生有自己的学习方法,虽然还不够完善。时刻以苏霍姆林斯基“要相信孩子”的思想作为座右铭,以充分的信任取代事无巨细的包办代替,努力给学生提供展示才能的机会,促使其创造力的蓬勃生长。
因此如果将学生划分为“上中下”三层的话,那么教学组织要针对下层,而教学内容应比上层高,也就是要“保障所有学生的挑战性学习”,即使是暂时处于低学力的学生,老师也要确保他有挑战学习的机会,激发孩子的学习主动性,这也是合作学习的精髓所在。这样精彩的课堂,它的核心词不就是“尊重”二字吗?在构建尊重文化的古美校园里,在倡导尊重理念的古美课堂里,实践“尊重”,创造“精彩”应当成为每一个古美教师的追求。这不仅是实现教师个人价值的有效途径,也是在实实在在地履行作为“教师”的职责。
三、教师责任的实现,挑战精神是重要基础
教师首先要尊重自己的工作,明确自己的真正责任。教师的责任不在于“上好课”,而是“实现每一个儿童的学习权,保障挑战高水准学习的机会。”要承担起这份责任,必须有课前充分的教学研究、教学设计;必须有课中的不断积累;必须有课后的充分反思。这不仅要依靠老师自己的主动发展,当然也需要外部力量的支持。其次,教师要尊重教材,钻研教材,不仅要弄清楚教材里讲什么,也就是“知其然”;更要弄清楚为什么这样讲,也就是“知其所以然”。最后,教师要尊重每一个学生。除了尊重学生的人格以外,更重要的是了解学生,知道哪些是他们已有的知识,哪些是他们想了解的,哪些是他们“跳一跳”就可以够到的等等。换句话也就是要真正把握学生的“最近发展区”,保障学生挑战高水准学习的机会。我想学校提出“以学生的活动为基点”所指的也就是这个吧。
得益于本书的启示,我更加深刻地感到,教师责任的实现要求围绕教师自身的挑战精神形成一个专业成长的“同心圆”:内层为个体教师的课堂研究,中层为同事间的课例研究,外层是学校中以及学校间的校本教研制度。
十几年来,佐藤学教授投身于课堂改革之中,使他的教育哲学在实践的沃土上结出了累累硕果,《学习的挑战》记载了一个个奇迹的发生。在佐藤学先生这本书里,我看到的是那样精彩的课堂、如画的风景,激励自己实践奋进、追寻求索!
《学校的挑战》这本书我刚拿到的时候并不知道所谓的"挑战"是什么。读下来才知道指的是改革所面临的挑战。从传统的课堂改变成“合作课堂”,学校面临着来自多方面的挑战,学生和老师都需要共同面对。
书中收录了许多学校的挑战过程,不过感觉是篇幅有限,书中收录了十几家学校的改革,每间学校也只能写一到两页,多则三到四页,其实我觉得每间学校的改革过程都是一本书。这本书里我了解到大部分学校的挑战过程:学校要改革--遇到困难--学校的解决方法--改革开始看到成果了。但是对于学校的解决方法,每个学校都有不同的困难,里面的细节也没有过多描述,我也不得而知。不过在这样读下来之后我也能够总结出一些要点,或许可以在我日后的教学上有所参考。
以下是我摘录出来的一些读书笔记:刚开始展开合作学习,宜以三人为一组,后来可四人一组,且必须男女混组,而三男一女的组合比三女一男的组合更能形成合作学习。;不是所有问题都采用小组合作学习,具挑战性的难题、预想学生可能产生困惑之处,采用合作学习;在课堂上引进“三要素”——作业;小组合作;基于表现的相互分享;.“学习共同体”是包容差异、尊重差异的“和而不同”的教育世界,而不是容不得“差异”、强求表面一致的“同而不和”的教育世界。
作为老师应该注意的是让每一位学生参与进来,尊重每一个学生学习的权利,真诚地倾听每一个学生的发言,将学生的回答串联组织;教师对差生如何向他人寻求帮助进行指导;教师不能忽略“那些微妙的、不确定的、模棱两可的思考,和矛盾、冲突的复杂情感的价值”,因为,“不确定的思考和表达往往在创造性的思考与表达中更能发挥充分的威力”等等……
以“学习共同体”是包容差异、尊重差异的“和而不同”的教育世界,而不是容不得“差异”、强求表面一致的“同而不和”的教育世界。书里记述的是日本的实验状况,对学校还有可借鉴之处,对教师个体操作的指导也有一些。书中收集了大量的学校改革案例,描绘了学校在改革前后的变化,可以说这些都是激动人心的画面,也让我们看到了日本学校在改革上的努力和决心。书上展示的主要是学校在宏观上的改革成果,这些成果来自教师们的努力,虽然书上也有描述一些教师个体操作上方法和对此的意见,对我有指导意义,但看完书后我仍有很多疑问,我大致了解改革的思想,也明白这些改革是已被实践过证实有效的,但真正让我运用到课堂上我却感到难以实行。当然我还没有真正去实行这些改革,不试一试还不知道到底会碰到什么困难。同时,我准备也去读读同一作者的另一本著作《教师的挑战》。希望在里头能得到我需要的东西。
佐藤学先生说,六人的人数对于“合作学习”来说太多了。“合作学习”的小组最好是由男女生混合的四人组成。倘若是四人的话,谁都不是“客人”,谁都能参与小组的活动。
即便是***“合作学习”,倘若是六人组成的小组,也难以确立起平等参与的学***。因此,“合作学习”中的小组宜采用男女生混合的四人小组形式。在我的课堂教学中,我经常使用四人小组合作学习。通过不同角色的阅读和表演,以及相互间的讨论,学生的思维和心理活动长期处于一种高度积极的状态。
同时,在四组活动中,学生互相帮助,学习灵活,基础好的人和基础差的人一起进步。基础差的学生也更有胆量练习。
在教学中,我一直在为教学的效率是教学的进步,还是每个学生的进步而奋斗。这本书也给了我明确的指示:教师的责任不是处理课本,作为一名专家教师,其责任是实现每个学生在课堂上的学习。
这样,我们应该追求的不是课本知识的教学效率,而是丰富每个学生学习的效率。
苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”因此,如果我们每一个教师都给学生多一些参与机会,多一点**的空间,多一次实现需要的满足,多一些个性的张扬和创造激情的宣泄,让佐藤学的“宁静的革命”、“永远的革命”真正在我们的课堂中实现。
可以说,真正的小组合作是建立在学生“冲刺与挑战”的基础之上,没有明显的小组长与组员之分,拥有的更多的是学***体,在面对问题时,老师是鼓励者,孩子们是促进者,这样的小组合作才会有价值,更具有生命力。
书中强调“合作学习”,极力反对“分层教学”。但也补充说明“确实,只要是设定统一的教学,’分层教学‘就有其一定的合理性。(第200页)”而我们的教学都是统一设定的。
“合作学习”是给了教师和学生最大限度的自由空间,而我们的考试制度是不允许我们的教师任意发挥的。我能够理解“学习是同新的世界的‘相遇’与‘对话’,是师生基于对话的‘冲刺’与‘挑战’。”但这必须是在我们的大环境下进行的。
现阶段,我们可以在我们的课堂上适当的引入“互惠学习”,幸子和高志的例子的确值得我们学习,最大限度的激发学生的兴趣和挖掘学生的潜力。以实现真正意义的学习。
此外,我国的家庭教育在教学改革中也发挥着重要作用。学生的人生观和价值观对非智力因素的影响,学生的行为习惯和价值取向对学习效率的影响。这些都是值得我们研究的。
佐藤学先生说,学校的改革需要坚持至少十年才能见效。我想说,我国的教学改革不仅需要延长时间,需要“持久战”,而且需要扩大范围,需要发动群众,“人民,只有人民才是推动历史前进的真正动力。”
今天,我们看到许多可喜的事。比如国家和省级博物馆的免费开放,许多大学和古迹的免费参观,许多名人对教育的大力支持等等。这些无疑将对儿童的成长和素质的提高起到重要作用。
一些高校的自主招生也对素质教育改革提出了要求。同时,精神文明也受到了前所未有的重视。今年,神州大地涌现出最美的教师、最美的司机、最美的女孩等。这些对祖国的教育显然起到了美化环境的作用。
我们要顺应时代要求,积极参于学校教育改革,积极支持家庭教育改革,为社会教育改革作出自己的微薄努力。在教学中以学生为本,适当运用“合作学习”、“小组学习”等手段,最大限度的提高学生的学习效率。
2012年8月20日
寒假期间带着学校推荐时崇敬的心情和主动学习的需要,在悠闲娱乐间隙之余认真拜读了佐藤学先生的《学校的挑战——创建学习共同体》的这部大作。佐藤学总结了建构“合作学习”课堂教学规范的独到见解,值得我们借鉴。犹如一缕春风,又仿佛是久旱后的雨露,让我及时汲取营养,受益匪浅。结合自己的实践体会,概要如下:
一 选择适当的合作学习时机
合作学习是课堂教学的一种重要方式,但不是唯一的方式。教师要根据教学内容、学生实际和教学环境条件等,选择有价值的内容、有利的时机和适当的次数让学生进行合作学习。教师要根据教学内容的特点精心设计小组合作学习的“问题”,为学生提供适当的、带有一定挑战性的学习对象或任务,把学生领进“最近发展区”。合作学习的“问题”,可以是教师在教学重点、难点处设计的探究性、发散性、矛盾性的问题,也可以是学生在质疑问题中主动提出的问题,但一节课中不宜安排过多的小组合作学习次数和时间,防止随意性与形式化,要充分体验教师和课堂共同体的亲密关系。
二 构建结构合理的合作小组
佐藤学先生在书中给我们指出小组合作学习的成功要诀:“合作小组人数4人比较合适,有男女学生混编激活合作性思维;人数太多不利于学生间的交流和个人才能的充分展示,人数太少也不利于学生间的交流和互助;分组应遵循”组间同质,组内异质、优势互补“的原则。教师应按照学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组,让不同特质、不同层次的学生进行优化组合,使每个小组都有高、中、低三个层次的学生。这样分组不但有利于学生间的优势互补,相互促进,而且为全班各小组之间的公平竞争打下了基础;小组成员应是动态的。可以是组间男女生的互换或流动,也可以是组间某些角色互换或轮换,还可以按活动主题的需要让学生进行自由组合。这不仅使学生有新鲜感,提高合作学习的兴趣,而且还可以改变学生在小组中长期形成的地位,即有的学生始终处于控制地位,有的学生始终处于从属地位,给每个学生提供发展的机会。
三 建立一套有序的合作常规
佐藤学先生描述的”合作学习“不是强强联手的模式,而是弱弱相助的姿态。这让我感受到,其实每个孩子都有他的”优势“所在,如何在小组合作学习中发挥每个小组成员的优势,从而形成”优势“互补是教师应该着手思考的问题。小组合作学习使课堂气愤活跃起来了,同时也给教师控制课堂秩序带来了困难,很容易使课堂教学产生看似热闹实则混乱的局面。这就需要建立一套”活而有序“的常规,并通过训练使之形成习惯。只有这样,”合作学习“才能称之为”互惠学习“。
总之,”小组合作学习“是 佐藤学最为推崇的一种学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。教师应加强研究,努力探索,不断提高小组合作学习的实效性。
读了这个故事,感动于课堂上孩子们之间悄悄发生地巨大变化,感动于佐藤学教授细致入微地观察,更钦佩这位老师能够如此机智地为孩子们创设这样一个互帮互助、合作学习的机会。这样一个“弱弱组合”,颠覆了我们平时所认为的合作学习就是“一帮一”的思想。用佐藤学教授的话说,这样的“合作学习”是“互惠学习”。
因此我们可以说,合作学习的意义不仅限于课堂、学校,限于教育本身,更有这样一层意义:不同的人彼此信赖与合作,构建多元文化共存的氛围。
回顾自己这几年的语文教学过程中,虽然曾经也让学生进行过小组合作学习,但是编排总是随意的,没能经过深思熟虑就前后四人为一组,或是简单的“一帮一”,从而白白浪费了合作学习这个平台。
通过学习这本书,让我对“合作学习”有了更深刻的认识:即使是暂时处于低学力的学生,老师也要确保他有挑战学习的机会,才能激发孩子的学习主动性,这也是合作学习的精髓所在。我想它也会成为我们宝贵的财富,造福我们的学生!
2.教师要以人为本,尊重学生的个体差异
每个学生都是一个独立的个体,在学习中接受快和慢的能力会有自然的区别。合作的学习的根本是改变传统的教师台上教,学生台下记的“一对多”教学模式,使每个同学都获得学习的权利。所以,在实施教学计划中,对学习能力较差的学生,应该采取鼓励的态度,将他们的思考与遇到的挫折都视为精彩的表现加以接纳。
多给他们掌声和表扬,给他们机会,即使他们错了,也不要批评和批评,而是以宽容的态度肯定他们的表现,然后引导他们的思维方式改正错误。使每个学生都能自由、独立地参与教学活动。有许多差生自己越不懂越不愿意问他人,结果导致恶性循环,更加跟不上学习进度。
对于这样的学生,教师应在课堂上给予更多的关注,鼓励小组中的其他学生积极与他沟通,引导贫困学生提问。几次会改变一些学生上课不说话的情况。
三。教师要明确教学责任,保证合作学习的效率。学校和教师的责任不仅是教授好的课程,而且是为每个学生提供挑战高水平学习的机会。要完成这个责任,教师就要对教学内容进行充分研究,制定合理的教学计划,此外还要有多次课的积累。
对于书中的知识点,我们不仅要知道该说什么,还要知道该怎么说。与传统的以教师为中心的同步教学相比,课堂合作学习的效率有所降低,但学生参与合作学习的效率并没有降低。因此,教师要保证学生的学习效率和学时进度,就需要学习教材,有效整合教材内容,单元学习,拓展压缩。
还可以制定一个综合的研究性课题,通过对这个课题的研究将本节课内容进行融会贯通,达到综合学习的目的。
《学校的挑战》这本书以数十个生动的例子见证了这一奇迹,向我们展示了合作学习的丰硕成果。在这本书中,课堂不再是枯燥的讲座和记忆,而是灵活思维碰撞带来的不可思议的火花。我似乎走进了一个又一个精彩的课堂,成为了学习小组的一员。
相互扶持,相互帮助,共同成长!在本书的教学理念的营响下,我也会尽我所能去探索,把我的课堂变成学生快乐学习的营地!
本书展示了一衣带水的邻邦——日本在现代教学改革中的变化和发展。我们习以为常的课堂形式似乎渐渐不再适应现代社会发展。而作为工作在教育第一线的自己,更为关注和有感于"创建学习共同体实现挑战性学习"的意义,决心努力增强自身素养,通过实践反思迅速跟上课改步伐。
在此谈谈自己的点滴体会和感受,书中通过一所所学校的挑战就是鲜明的例证,诠释并寄托我们对学校未来的希望。看完这本书,有一种井底之蛙出井观天的感觉,特别是看到日本的教育教学改革一直在进行,并在本世纪初就已有了一定的成效,心里着实有些感到危机。一个多世纪前,就是因为明治维新,日本强大了,而使中华民族经历了一场漫长的浩劫。也正是这种危机感使我有了详细地看完这本书的动力,甚至看了第二遍。
教育是关系到民族兴衰的大事业,我们每个人都该重视。在十九世纪就是因为人家的教育和科技强于我们,才有八国联军进北京,列强瓜分中国的悲哀。所以现在我们必须要有忧患意识和危机感。我们要带着谦虚的态度,“师夷长技以制夷”。书的序言中就提到,这是一场静悄悄的革命。日本以往的教学方法是也是以教师传导为主,对于一些学习的弱势群体照顾的相对较少,因此许多学校退学,厌学的现象十分严重,教学效率低下。
但是随着教育革命的悄悄打响,学校逐渐转变了教育方式,开始更加关注学生的倾听情况,以及教师的培养。这些改革仿佛就在我们的身边,让我感觉是如此的亲切,这些改革又感染着我,迫不及待地想要投身教育改革的潮流。阅读此书,不仅使我们碰撞出改革的火花,也给我们指明了改革的方向。
学校的改革不仅解放了学生而且解放了教师。不仅学生实现了“合作”,教师也在共同学习共同成长。改革不再是流于形式,而是从学校内部真正的“宁静的革命”,而且是“永远的革命。“合作学习”既不是以往课堂里广泛普及的“集体学习”,也不是“分组学习”。学习,并不是从同一性中产生的。学习之所以形成,恰恰是在差异之中。合作学习的课堂将从相互倾听走向和谐的交响。而在佐藤学的书中这三个关键词又反复地出现着:倾听——串联——反刍。
在滨野的课堂上完整地接纳每一个儿童的想法,构成了“倾听”这一行为的中心。“倾听正是教学中教师活动的核心。在观摩了西冈老师四年级的《一朵花》一课之后,藤田老师深深地震撼了:无论教师还是儿童,都能够自然地、逐一地、细腻地表达并体味在以往的日常教学中积累起来的知识,能够侧耳倾听并赞同同学的话语,能够琢磨自己生成的话语,能够表达自己阅读的感悟,能够把同学之间的见解链接起来。
“串联”就是教师在教学中把教材与儿童串联起来,把一个儿童和其他儿童串联起来,把一种知识同别种知识串联起来,把昨天学到的知识同今日学习的知识串联起来,这种活动能否构成“串联”活动。把课堂串联成一个整体,在倾听的基础上把每个孩子发表的每一句话都串联起来这就构成了一堂完整的课堂。他们在课堂上串联着,彼此交流着、碰撞着。就是在这倾听的基础上串联起了合作探究的学习共同体。我想“反刍”大概就是学生对知识的自我建构吧。是以别人的语言为媒介生发出来的。
这种真正的“倾听——串联——反刍”是以“听了某某同学的意见后我想到……”的方式来展开的。每个发言都是通过与他人的对话形成的。这样的课堂才能真正促进学生们的合作学习,才能真正走向学生话语的和谐交响。让我们的课堂在合作学习、合作探究中,侧耳“倾听”每一个儿童的声音,专注于“串联”与“反刍”。再有,家庭教育对教学改革也起着不可忽视的作用。学生的人生观、价值观对其非智力因素的影响,学生的行为习惯、价值取向对其学习效率的左右。这些都是值得我们研究的。
佐藤学先生说,学校的改革需要坚持至少十年才能见效。我想说,我国的教学改革不仅需要延长时间,需要“持久战”,而且需要扩大范围,需要发动群众,“人民,只有人民才是推动历史前进的真正动力。”得益于本书的启示,我更加深刻地感到,教师责任的实现要求围绕教师自身的挑战精神形成一个专业成长的"同心圆":内层为个体教师的课堂研究,中层为同事间的课例研究,外层是学校中以及学校间的校本教研制度。
十几年来,佐藤学教授投身于课堂改革之中,使他的教育哲学在实践的沃土上结出了累累硕果,《学习的挑战》记载了一个个奇迹的发生。在佐藤学先生这本书里,我看到的是那样精彩的课堂、如画的风景,激励自己实践奋进、追寻求索!
假期阅读完佐藤学先生的《学校的挑战:创建学习共同体》一书,了解到日本在现代教学改革中的变化和发展,从理论与实践上阐明了“课堂革命”是一场保障每一位儿童的“学习权”,真正实现“教育公平”的“宁静的革命”、“永远的革命”,对我很是震撼。我们习以为常的课堂形式似乎渐渐不再适应现代社会发展。学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的,作为教育第一线的工作者,书中的诸多观点引起我深深的思考。
通过佐藤学先生娓娓道来的一则小故事,幸子与高志相互学习的情景,让自己对“合作学习”有了新的认识。钦佩这位老师能够如此机智地为孩子们创设这样一个互帮互助、合作学习的机会,与我们传统观念中的“一帮一”不同。过往自己在教学上会比较关注优生,而忽略差生。即使课堂上有分组教学,往往也是流于形式,正确的说法是不懂得如何让他们共同合作学习。“合作学习”这一段,给我今后的课堂教学指明了方向,如何培养学生主动求救伙伴的能力,以此提升合作学习的效率与质量。“合作学习”为今后我们的聋儿融入正常社会,学会与人合作、交流提供了条件。
书中还指出:教师的责任不是“上好课”,而是实现每一位儿童的学习权。是的,我们必须对每一个学生负责,以往有太多的时候,我们以学生有差异是正常的必然的为由,从而给我们的“不负责任”找借口。现在想想真不是那样。学习共同体正是包容了每一个人的差异性和参与性的共同体。回想自己的课堂,一次小组课上,一位刚入学的孩子,由于他还不会说、还不懂听,当时为了保证其他学生的学习效果,而忽略了他,剥夺了他的学习权、挑战学习的机会。如何才能真正的实现每个学生的学习权,这需要老师花更多的心思和时间去观察孩子、了解孩子、亲近孩子和接纳孩子。创设多种多样的活动、准备各种各样的资料来丰富课堂,让学生真正地成为学习的主导者。
文章中还讲到:什么样的课堂能够称为“精彩的课堂”?“精彩”并不是指教师“上课”的优劣,而是指每一个儿童自由自在地、有个性地参与教学,形成了以“倾听关系”为基础的管弦乐般地交响,尤其是每一个教师都能真诚地面对教材与儿童。这是多么令人向往、令人着迷的课堂啊!我们过往的课堂都是以老师板书授课、学生倾听回答为主。即便是准备充足的公开课,也更像是一场“表演”,看似积极回答问题的学生都是训练出来的。佐藤学先生的“精彩的课堂”,我也好想尝试一下。
最后,作为教师必须树立终身学习的理念,创建学习共同体。而这本书,真的很值得我们细心品味……
佐藤学教授还对小组学习得以成功的要决进行了细致的阐述。还特别用《小学低年级的“合作学习”》专门独立一个章节对“低年级儿童的困惑”、“低年级的合作”、教师对低年级课堂里的学生“无微不至的关照”等作出了细致具体的要求和介绍。
这些对解除自己在课堂教育探索中的困惑简直如获至宝。
三:校本研修——教师自身的挑战
佐藤学指出了“教学研究繁荣,课堂教学灭亡”;“教师研修繁荣,教师灭亡”;“学校改革繁荣,学校灭亡”的奇怪现象。必须建立以校本研修为核心,从外部加以支持的研究与研修的体制。这与我国当前推行的校本研修是相一致的。
“学生的成功,来自于教师的成功”。当前,教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,教师成长的途径:“专家引领、同伴互助、个人反思”,教师自身必须从“教育专家”转型为“学习专家”。
在保证每个孩子学习权利实现的同时,也保证了每个教师作为专家成长的机会。佐藤学总结的校本研修的方法与体系给我们以启迪。
1.校本研修三课题。如小畑校长向教职工提出了三个课题。
首先,所有教师每年至少向同事开放一次教学,进行案例研究。其次,所有教师必须明确自己的研究主题领域和个人研究主题的中心,并使用课堂视频记录围绕中心主题的教学研究。其三,公开课是日常教学的课,研修不是重在事前研究而是重在基于课堂事实的事后研究的讨论[。
全员参与的校本研修,其核心是“课例研究”。学校是开放的公共空间,教师们应该是“学习共同体”,进行“合作学习”,教师公开自己的课堂教学,同伴互助、切磋交流、共同提高,自我反思、总结积累、实现飞跃。
2.课例研究三环节。通过观看课堂(使用课堂视频);组织两个小时的讨论;学习学年而不是学科(每周或每隔一周)。
目前对于公开课褒贬不一。贬者认为是执教者在作秀,没有实际意义;但任何事物都有其两面性,之所以产生弊端,多在于评价与结果脱离了公开课的本质。只要立足于实现课堂效率,注重过程和研究,公开课就是教师成长的快车道。
通过研究各级各类名师的发展历程,我们可以发现他们拥有无数的公开课经验;通过跟踪各级各类公开课竞赛活动的获奖者,我们也可以发现他们的发展周期短,成长速度快,他们成为名师的比例很高。学校都应该建立合理有效的公开课制度。
3.校本研修三原则:(1)即时回应学生的教学;(2)以倾听为中心的教学;(3)彰显教师风格的教学。
我们发现,我们所期待的理想的教学,就是“儿童与教材一起、与伙伴一起、与老师一起进行学习,而教师也向儿童学习”这样一种“教学相长”的基本构图。展示每位教师的教学特色,倡导教学个性化,促进每位教师形成自己的教学风格和教学特色。
4.教师研修三视点(评课聚焦三点):在什么场合才能形成学习?
在什么场合可能会困惑,为什么?自己(观摩者)通过这节课学到了什么[?在课例研究中,研讨日常的教学,重视课后的研究甚于课前的研究。
课后教学研讨会讨论的中心问题,与其说是课堂的优缺点、提问的技巧和教材的学习,不如说是立足于课堂的是基,讨论学生在哪里顺利,在哪里有障碍。观摩者不是对执教者提出建议,而是围绕一个中心课题——从教学的实践中学到了什么——展开讨论[25]。这样教师们抱着“学习的态度”来研究课堂和学生,而不是带着“挑剔的目光”来评判上课的教师,体现了校本研修的本真。
在实践中我们有所体验和感悟。到了市西中学后,在物理组全体老师的帮助和支持下,我们可以随时听任何一个老师的课,不打招呼,显示了他们宽广的胸怀、强大的教学实力和展示的信心,为我们的见习学习创造了良好的条件。那些天,作为听课观摩者,我们更多地是挂职小组成员间的交流,在交流中发现我们更多的是从课堂的事实出发,交流“我们学到了什么”。
我们挂职小组的四位老师进行了异地交流课的展示,得到指导教师和市西中学听课教师的高度好评。“努力付出就会有收获”,研讨教材、集体备课;早出晚归、废寝忘食。几天的努力让我们每个人都得到了教学能力的一点升华。
作为一名教师,必须树立终身学习的理念,建立学习共同体,走向师生合作学习的教学道路。
考试并不只是为了得分和荣誉,更是为了培养我们解决问题和面对挑战的能力。我们的学生生涯里每个节点都会经历一场重要的考试,备考祝福可以帮助人克服生活中的各种困难和问题,有哪些语句优美的考试祝福语呢?生日祝福语网编辑精选了许多考试挑战语录供大家参考,期待这些句子能够激发您独特的思维方式开拓新的思考路径!
1、考试虽然有时带来压力和焦虑,但我们应该学会面对并转化为动力,驱使我们更好地前进。
2、我相信自己的能力,我有信心在考试中取得优异的成绩。
3、考试中的选择题就像人生中的抉择,只有正确选择,才能走向成功之路。
4、考试前的宣言:我要把每一分每一秒都用来备战,成为自己最强大的挑战者!
5、拒绝向挑战低头,这就是我在考试中的座右铭。
6、考试让我们体验到努力的价值,无论结局如何,我们都应该以前进的姿态迎接新的挑战。
7、考试可以让我们发现自己的不足之处,并为之努力改进,不断进步。
8、考试不仅是对知识的挑战,更是对自己能力的检验。
9、我要用智慧武装自己,胜利属于勇敢并且努力的人!
10、考试如同一场挑战,它考验着我们的知识储备、思维能力和抗压能力。
11、我要向世界宣告:无论考试难度如何,我都会默默准备,勇往直前!
12、不论考试成绩如何,我们都要学会从中吸取经验,总结教训,并为下一次考试做好充分准备。
13、拥抱考试挑战,就是拥抱自我成长的机会。
14、考试就像是班级内的竞争,只有取得好成绩,才能在同学中傲视群雄。
15、考试让我们明白了努力的价值,它是我们跨越困难、迎接挑战的机会。
16、在考试中所展现的才能和智慧,反映了一个人的实力和努力程度。
17、考试可以是艰难的挑战,但正是这种挑战让我们变得更加坚强和成熟。
18、我要告别拖延和懒散,展示出我的决心和奋斗精神,战胜考试。
19、考试并非生活的全部,但是它锻炼了我们承受压力和解决问题的能力。
20、考试如同一面镜子,它揭示了我们的优点和不足,可以帮助我们更好地改进自己。
21、挑战考试,就像追逐梦想一样,唯有坚持不懈,才能达到我们心中的目标。
22、考试并不仅仅是对学科知识的考察,更是对我们整体素质的检验和塑造。
23、学习是一种态度,考试是一种表现,只有将二者相结合,我们才能在学业上不断进步。
24、考试是将我们的知识转化为实际应用的一次良机,只有通过实践,我们才能真正掌握。
25、考试不仅帮助我们检验知识,更重要的是锻炼我们的思考能力和解决问题的能力。
26、考试是人生中的一次艰难旅程,只有通过不断的努力才能到达成功的彼岸。
27、考试教会了我们不仅要关注结果,更要关注过程,因为在过程中我们才能真正成长。
28、我要向世界宣告,考试对我而言只是一个临时的挑战,而不是决定我的一切。
29、我要在这次考试中超越自己,展现出最好的状态,证明自己的实力和努力。
30、考试是我们付出努力的见证,无论结果怎样,都应该为自己的付出感到自豪。
31、考试就如同一个迎接挑战的机会,只要努力提升自身实力,就能取得成功。
32、胜利不是从天而降的,而是通过不断的学习和筹划,为考试挑战铺下的基础。
33、考试之前,我要宣告,我将充分发挥自己的潜力,冲刺高分!
34、每一次考试都是一个全新的挑战,只有经历过才能更上一层楼。
35、我要把前几个月的辛苦付出化为脑海中的知识闪光,火热的挑战,我心甘情愿。
36、考试是一场智力和意志的角力,我会展现出毅力和决心,迎接挑战。
37、面对即将到来的考试,我会毫不畏惧地面对挑战,努力超越自己!
38、当其他人将考试挑战视为困扰时,我们应该将其视为自我超越的机会。
39、勇敢面对考试,就能够战胜自己内心的恐惧,实现更大的成就。
40、考试挑战是需要全力以赴的,只有把握住它,才能迎接生活中更大的挑战。
41、在考试中,只有敢于冲破自我限制的人,才能创造出不同凡响的成绩。
42、考试不仅检验我们的智商,更考验我们的情商和人际交往能力。
43、考试是锤炼实力的火炉,只有经受住磨砺,才能变得更加坚强。
44、考试是社会人生的一面镜子,它反映出个人在学习中的成果和成长。
45、考试是一种竞争,但也是一种合作,我们可以互相激励、共同进步。
46、不要害怕挑战,因为精彩的人生只有通过面对挑战才能体现出来。
47、考试虽然只是瞬间的一次评判,却能影响我们的未来路途,改变我们的人生轨迹。
48、挑战考试,我不畏惧,不言败,为了梦想,奋勇向前!
49、考试的结果也许并不是我们所期待的,但我们应该从中寻找进步和成长的机会。
50、每一次考试都是一次成长的机会,只要肯坚持努力,我们一定能够取得美好的成绩。
51、我宣布,这次考试我将打破自己的最高分纪录,超越自我,创造奇迹。
52、考试告诉我们,不管结果如何,坚持努力才是最重要的,因为成功需要付出。
53、一场考试就像一面镜子,它能够客观地反映出你所取得的成绩。
54、考试迫使我们不断提升自己,成为更好的自己,为未来的挑战做好准备。
55、考试是一次与自己的对话,通过它我们能够更清楚地了解自己的实力和潜力。
56、每次考试都是一次重新开始的机会,让我们能够在学习路上不断前行。
57、即将到来的考试,我会用坚持不懈和不屈不挠的精神去克服每一个难关!
58、我要迎接考试,像一位勇士般,劈开困难,闯过难关。
59、在考试中,每一道题目都是一次机会,只有抓住了,才能向前一步。
60、这次考试对我而言是一次机遇,我要巧妙利用它,向我的目标迈进。
61、在有限的时间内努力挑战你的内在潜力。
62、考试即将来临,我要以极致的努力挑战自我,追求卓越的成绩!
63、考试代表了新的开始,新的起点,我要展现出全新的风采,迎接新的挑战。
64、考试失败并不意味着终点,它只是一个起点,一次重新审视自己、成长的机会。
65、考试是一个评价学习成果的机制,但它不应该成为我们价值和自信的唯一来源。
66、考试,让我感到紧张,但是我决不退缩,我要用自信和智慧,战胜一切困难。
67、考前宣言:我要将自信与坚持注入每一个答题,努力争取最优成绩!
68、考试前的心情如同云雾缭绕,但我毫不退缩,我要坚定信心,击败困难。
69、考试是人生中的一种挑战,我们应该勇敢面对并不断努力改进自己。
70、考试前挑战宣言:我将拥抱每一个挑战,超越自己,不断进步!
71、考试并非一切,但它是向人们证明自身实力的重要途径之一。
72、考试前的宣言:我发誓,我会尽我所能,全身心地投入准备,不留任何遗憾。
73、拿起笔,满怀信心地面对试卷,我要给自己一个难忘的考试,留下不可磨灭的痕迹。
74、成功的考试不仅仅代表着高分,更代表着我们在学习过程中的付出和坚持。
75、考试并不是一场战斗,而是一次展现自己的舞台,让我们用知识和智慧去征服它。
76、考试挑战无处不在,只有勇于迎接它,才能收获成功的果实。
77、考试并非唯一的评判标准,更重要的是我们积极面对它,从中学到的经验和教训。
78、考试并不只是为了得分和荣誉,更是为了培养我们解决问题和面对挑战的能力。
79、考试就像是沙漠中的一泓清泉,只有足够的努力和准备,才能喝得到甘醇的成功的汁液。
80、考试教会了我们如何分配时间、制定计划和管理压力,这些在社会中都是宝贵的技能。
81、这次考试是我向人生发出的一个挑战,我会全力以赴,战胜它,迈向更高的台阶。
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的勇于挑战作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们积累了五个月的知识,终于归纳总结了,也接近尾声啦!期末的挑战开始啦!
7月1日,从8点开始,到十二点二十分,我们都在一个紧张的.气氛中度过。似乎时间过得特别慢,教室里十分安静,考试就跟打仗一样,胜利了,考试也就圆满结束了
考试过后,我终于松了一口气。我既兴奋又紧张,兴奋的是我要放松啦!紧张的是我的心里没有把握。成绩还没出来,还不知道考的成绩怎么样,我的心里像住着一只小鹿,在我的心里乱跑乱撞。使我的心里忐忑不安。
考试过后,我们就像脱了缰绳的小野马,撒着欢儿的玩耍;又像一群鸟儿一样,叽叽喳喳,自由飞翔!
可我们玩归玩,假期里还是要认真完成作业,认真对待每一道题。妈妈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习不但要勤劳,而且还要刻苦努力。
分数终于公布了,我考的成绩并不理想。俗话说:温故而知新,我要吸取教训,取长补短。经过自己的不懈努力,下次考试一定要考个好成绩。争取在班级中做一个好榜样!
勇于挑战,是一种无畏;挑战自我,是一种勇气。这个时代,是个伟大的时代。人才林立、榜样辈出。作为新时代的我们应该以乌鸦样的勇敢地超越、挑战自我,不安于现状、勇于探索的人为榜样。
勇于挑战是对命运不公的抗争,是敢于向命运挑战的勇气。
“我命由我不由天”是勇于挑战的自信。刘维的双臂被一场可怕的事故夺去了,可是他不安于现状,勇于挑战。游戏、打字、弹钢琴,样样不落。在维也纳金色大厅里,刘伟用优美的旋律诠释了他惊人的勇敢。就如五月天《倔强》中“逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,我只怕自己投降”;就如佚名所说的“生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。”只有像这样,不安于现状,容易挑战,才能做那黑暗中最绚丽的烟火。
勇于挑战,是对困难的轻蔑,是对怯懦的不屑。
蛹争脱茧的束缚,只为蜕变后的新生在飞的瞬间书写美丽;雄鹰奋力跃下悬崖,只为脱去软弱后的王者之风。如果袁隆平在将杂交水稻培育得很成功后,安于现状,又怎么会有现在的熟知度?如果贝多芬因为双耳失聪,放弃了对音乐的'追求,又怎么会有如今的声誉?如果韩信只因为自己曾经受到过胯下之辱,丧失了自信,勇敢又怎么会有成为名将的时刻?卢梭曾言:“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的沃土。”只有像这样坚持不懈,勇于挑战,才能够在苦难中浴火重生。
勇于挑战,是开辟成功之路的利刃,是建功立业、服务社会的阶梯。
科学家钱七虎,他带着一种勇于挑战、不断创新的精神,投身科研工作。面对难题,不退缩。勇于挑战,他提出了建设深入地下防护工程的构想。钱七虎用实际行动诠释了工匠精神,告诉我们要勇于挑战。他以一种淡泊名利的心态回报了祖国和人民。前行的道路上仍有重峦叠中,仍有狂风疾雨,仍然有艰难困苦,我们要勇于挑战,战胜自我。只有超越自我,勇于挑战,才能绽放精彩。
生逢中华崛起的盛世,作为时代新人,我们要勇于挑战。为了家园的美丽,为了祖国的强盛,在心中燃起火炬,战胜一切,追逐美丽、精彩。
生活中的每一件事情,都是一项挑战。挑战,有时源于自然,有时源于社会,有时源于自我。
曾经,海伦·凯勒独自站在暴风雨中,任凭着风吹雨打也不低头,以自己惊人的毅力和不屈不挠的可敬精神令命运出现转机。当她面对生命的挑战——眼前的黑暗和耳边的寂静时,她选择了坚强而自信地生活,为残缺的人生谱写美妙的乐章。
当面对珠穆朗玛峰的挑战时,人类以满腔的'热情,以无畏和坚毅向暴风雪挑战。从此,珠穆朗玛峰上留下了人类的足迹,他们发扬不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神挑战生命的高度。
当我面对亲情的挑战时,我选择了以心平气和的态度与父母沟通,努力尝试消除与父母之间的隔阂,缩短与父母的距离……不用说,伴随而来的当然是父母的谅解和关心。
面对挑战时,我们要有战胜挑战的信念,必信“长风破浪会有时”。因为,只有蠢笨的企鹅才会在暴风雨中胆怯地将肥胖的身体躲藏在悬崖底下。而海燕面对恶浪腾空、雷电交加、狂风怒号的恶境时,选择的是坦然接受到暴风雨的洗礼。
我们面对挑战时,需要有宽广的胸怀,用勇气克服自我,使战胜困难的利剑再次闪烁出光芒,令克服困苦的锐气再次出现。
在一生中,人难免会遭遇许多困难挑战,如果你放弃,那它将会成为你一生不可跨越的障碍。但是,如果你咬牙坚持到底,你就会最终取得胜利,让你体会到成功的喜悦……
这是一个阳光明媚的星期一,我们正在上着体育课,今天体育课上我们要测试50米×8的.跑步,在提前准备时,我不禁有些担心,因为我并不擅长跑步,一跑起来,我的腿便会有一种酸痛感,别说50米×8了,就是10米×8我也受不了呀!然而,我知道,这次跑步我是铁定躲不了的。
跑步开始了,我一听哨响,便使出浑身解数,飞快地奔跑起来。我听见许多人的呐喊声和加油声,顿时充满了信心,“50米×8是吧,我才不怕呢”,想到这里,我变得乐观起来,脚步也变快了。
然而,在跑完第五回时,我的腿酸痛不已,心脏也跳得飞快,我感觉快坚持不住了,这时,我耳边响起一个声音:“加油!不要放弃,你一定可以!”我听了后,精神一振,腿也不那么痛了,我的速度又快了起来。
终于,我成功了,那一刻,我感受到了前所未有的好心情,感觉到了第一次挑战自我的成功滋味。那一刻,我明白了:坚持到底,永不言弃!
生活,有时候就像甜滋滋的糖果,我的微笑,总让更多人分享到这股香甜;生活,有时候就苦涩的苦瓜,痛苦不堪的表情让我整天的心情也下起雨来,但不管是好是坏,生活不能总是贫乏无味,这就要藉着自己的双手,把生活挥洒得更多彩多姿,在那之前,要先做到的事就是--挑战自己!
记得初一的时候,爸爸为了要训练我的作文能力,要我每个礼拜写一篇作文,拿给语文老师指导,当时的我每次拿到新的题目,总要写个二、三遍才能写通顺,但也因为努力不懈的练习,文章表现才逐渐有了起色,同学们看到我有显着的进步,于是推荐我参加语文竞赛,当时的我就像受宠若惊的小羊,深怕我若没有得奖,不但自己心里难受,更可能丢了班上的面子……不要!我不要!我不要接受别人的指指点点!心生恐惧的我不愿面对事实,选择只在属于自己的角落中自我催眠!
朋友看到失魂落魄的模样,纷纷趋前安慰,朋友告诉我:“超越自己,打败不可能,这就是生命的意义!突破自我,战胜它,才会有精采的人生!”那句话不断的在我脑海中回荡。顿时,我才知道,原来只要带着勇气和自信挑战自我,就像利用智慧的利剑劈开层层的荆棘去开创一条通往胜利的路,说不定会有意料之外的好结果!当下,我下定决心,不管最终是好是坏,都要尽全力试一试!
到了比赛当天,我紧张的像热锅上的蚂蚁,手汗有如瀑布般不停的流下,但我的心中依然挂念着朋友的'那句话,开始动笔前,我深吸一口气并在心里大声的说:“你一定可以的!加油!”这才冷静下来开始写。比赛完后,心中的大石头也在瞬间消失无踪!我不敢相信自己可以战胜比赛的恐惧,使我高兴得比中奖还开心,因为不管多少钱都无法买到这得来不易的经验,以及我成功突破自己的价值!
敢于挑战自己才会成功,战胜自己就是这场比赛最甜美的果实,勇敢的迈出第一步,才会有成功的第二步;懦弱、害怕、恐惧只不过是不想面对的代名词,成功、喜悦、欢笑就在你的前方,何乐不为呢?人生取大的敌人就是自己,藉由每次战胜自己的成功经验类推在其它事物,生活将不光只有失败,更有灿烂无比的笑容点缀,这,就是挑战自己最大的回报!
挑戰刚开始。
他接吻了一下铁索,内心默默地祷告上帝保佑,然后站立起来往前走去,面容恬淡虔敬,心里都是对自然界的敬畏之心。
风撕破着一切,冰凉绝情的风门面而成,对柔弱的人们填满着不屑一顾。脚底的铁索晃晃悠悠,平衡杆在瑟瑟发抖,源于自然界使出的威压。高空人们气血中流荡的难能可贵的恐惧。不,与其说对高空的恐惧,倒不如说是对身亡的恐惧。
他的吸气愈来愈紧促,脉搏跳动变的越来越快。风嘲弄地拨弄着铁索,铁索摇晃的强大,此时的`他摇摇欲坠。他平稳身体,信心支撑点他向前坚定不移又艰辛地走。他内心明白,一旦掉下去,死神在下面迎来着他。它是以身亡为成本的挑戰。
措不及防,他脚打过滑,他摔在了铁索上,精力的迅速耗费使他没法如原始走得那麼轻轻松松,但他還是坚强不屈地站了起來。由于对生的期盼迫使他走完钢索,不允许他从此舍弃。
风再次刮,他还在走。
其实,在我们人生的道路上,到处都充满了挑战。被失败所束缚了的人,将会一败到底;然而,被失败所激励了的人,则将会取得成功。
实际上,失败并没有什么可怕。可以说,没有了失败就没有了成功,正所谓“失败乃成功之母”。但是,如果一个人失败了之后,就成了一个“今朝有酒今朝醉,明日有愁明日愁”的等闲之辈的话,那便就有些许的可怕了!
不过所幸,也有一些人是跟他完全相反的。他们失败了以后,不仅不会去垂头丧气,而且还会设法找出错误,并且总结经验。只有这样的一种人,幸运之神才会欣赏他,眷恋他,光顾他,并且还把成功交给他;也只有这样的一种人,才有资格去品尝成功的喜悦,领略胜利的价值。
在世界上,有许多的人就是靠着这样的方法取得成功的。他们虽说遇到了困难,却没有怯懦,反而更加努力地去奋斗,到达了胜利的.彼岸,从此便闻名遐迩。像贝多芬、高尔基等,不都是一些很好的例子吗?
李白曾经说过这样的一句话:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是啊!有志者事竟成。生活,也正是因为有了成功与失败的交替,才会变得丰富多彩。
朋友们啊!让我们也一起微笑着面对困难,坐上那成功的宝座,让那一些困难都对我们俯首称臣吧!
天朗气清,惠风和畅。天气很好,但是我的内心却十分紧张,因为我的爸爸妈妈觉得我胆子实在太小,就连在饭店吃饭叫声“服务员”都不敢,所以他们特地让我在今年暑假里回老家,尝试“蹦极”游戏。
来到箭盘山公园门口,抑制住像小兔一样蹦蹦乱跳的心,跨进了公园。刚进公园就有一个湖泊,那湖水静静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。如此美好的场景,我却无心欣赏。终于磨磨蹭蹭着走到了目的地,抬头望着那高高的栓架,我的心忍不住颤抖:天呀,这架子怎么这么高!少说也得30米呀,上面绑着几条有弹力的安全带,是用来系人并借助弹力将人弹得高高的。随着弹力的伸缩,再将人落入厚厚的安全垫中。虽说这游戏是有安全带绑着人的,但是谁也不能保证它的绝对安全啊。想到这儿,我的双脚不由自主地往后退了几步。一旁的妈妈见我想退缩的'样子,就一把拉住我,挤进了排队的人群中。
感觉才过了一下就轮到了我。怎么这么快呀!没办法,只好硬着头皮踏上了蹦极台。随着“铃”的一声,我“飞”上了空中。我很害怕,手脚麻木,感觉快要窒息了,不敢睁开眼睛,任由风在我耳边呼呼作响。我听见了爸爸妈妈在地面上拼命地喊着:“哥哥,快睁开眼睛看看,你的身旁都是洁白的云朵!”听到了妈妈的呼喊,觉得不可思议,白云怎么可能会在我身旁呢?出于好奇,我还是睁开了眼睛。微微抬起了头,一看,天啊!白云似乎真的就飘浮在我的身旁,触手可及。
而太阳也只是立在比白云高一点儿的地方,散发着耀眼的光芒,真是一个不一样的天空!一种从未有过的美妙的感觉赶走了我心中所有的恐惧。从蹦极台上下来,爸爸妈妈正在开心地笑着,问我好不好玩,刺不刺激。我很兴奋,迫不及待地回答:“好玩极了!那么近距离的看天空,感觉真的很美妙呢!”妈妈轻轻拍了拍我的头,微笑着说道:“人要敢于尝试、敢于挑战,在困难面前不退缩,这样才能锻炼自己,超越自我,知道了吗?”我点了点头。
要回家了,走到公园门口处,又看见了那片湖水。现在,它仿佛是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
一条蚯蚓,虽然没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,但它能够上食埃土,下饮黄泉。
一只蜗牛,虽然没有雄鹰那双大翅,不能够飞向高空,但它可以站在金字塔的最上方,来俯视整个大地。
蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,他们没有屈服于自己天然的不利条件,而是克服自己的种种不足,为自己的理想而奋斗。即使蜗牛没有达到金字塔顶,我想,它也是无悔的`,因为他为自己的目标付出了行动。
敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。
前几日,在报上看到这样一则新闻,说的是一个失去双脚的人,要去攀登世界上最高的山脉珠穆朗玛峰。当时我想,他是否脑子有问题,没有了双脚怎么登山,或许这是一则假新闻。可是,一个月后,我再读报时,竟然看到这样一个大标题:“双脚残疾,登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能够登上山顶。看着图片上,他那假肢和他脚下的山顶,我的内心充满了敬意。它的内心充满斗志,它是不屈服的人,它是一个敢于挑战自己的人。
生活中,我们每个人都会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。
学生想,我若有像爱因斯坦的脑子就行了,可以每次考试都拿全校第一。可是他没有考虑到爱因斯坦所付出的努力,他是怎么向自己挑战的。
弱小者想,我若足够的强壮,绝不会向任何一个人屈服,可是,他忘了屈服于别人,不是因为它的弱小,而是他内心没有足够的勇气向强者挑战。
我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。只有敢于向自己挑战,你才能够有成功地希望。
不要抱怨自己的不足,要敢于向自己的不足挑战,即使失败也无悔。
站在二楼,世界在缩小,缩小……而我的心在飞快地砰砰直跳……
命运似乎一直在玩弄我。在少年军校中,教官要求我们拉着绳子,从二楼跳下去。面对这个现实,有人流泪,有人尖叫。一向勇敢的我,心里却也好像装了小鼓似的咚咚直响,如果跳不好,摔成肉饼怎么办?
只见,我的同学煦煦双手拉着绳子,戴着安全帽,打着冷颤,站在跳台上,我似乎看见晶莹的泪珠滚过她的脸颊。“啊——”一声撕心裂肺的尖叫声,久久回荡在天空,煦煦落在地上,咬着牙,不让自己大哭出来。
见她一副惨状,我不禁哆嗦起来,紧张得像热锅上的蚂蚁,如果跳不好,变成肉饼怎么办?如果不跳,别人又会说我太胆小?我的心矛盾起来。
不管怕不怕,敢不敢,总是要轮到我的。我拉上绳子,戴上安全帽,屏住呼吸,试图安慰自己:当一回“空中飞人”不是很好吗?才二楼,摔下去不会死……
我紧张地看着地面,心想豁出去了。我便跳了下去,风在身边唱歌,同学们的尖叫声震耳欲聋,有的还议论纷纷,我的心里不禁快乐起来,我比别人勇敢多了!地面开始越变越大,加油!短短的两秒钟,我似乎进行了一次别开生面的空中之旅,缓缓地落在那安全的.软垫上。
哇!真爽啊,太过瘾了!我的心中顿时涌起了快乐和成就感,我做到了,我是最棒的!我按耐不住快乐的心情,开始了一个人的狂欢。我跳跃着,欢呼着,大笑着,比捡到一亿元还快乐。我看着老师和同学赞许的目光,不禁深深感叹,快乐源自挑战。
挑战,是一种成就;突破自我,是一种快乐!我深深沉醉在挑战的快乐中,无法自拔!
“天下无难事,只要肯登攀。”这句话说得一点也没错。因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,所以,我们的心态和选择,决定了我们生活的方向。
俗话说得好,“失败乃成功之母。”挫折是人生中最大的一笔财富,是促使你成功的一剂苦口良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂多姿?人生,就像一颗蒙尘的珍珠,只要擦拭一番,就会绽放出炫目的光彩。
一个周六的下午,我正坐在书桌前苦思冥想,一道烦人的数学题把我搞得心灰意冷。窗外,天阴沉沉的,空中下着蒙蒙细雨,我抬头看了一眼灰蒙蒙的天,又低头看一眼烦人的数学题,心中烦躁不安。就干脆放下数学题,去找故事书来打发时间。不经意间,一支书签从一本旧书里掉了下来,我捡起来一看,映入眼帘的.是几个大字:天下无难事,只要肯登攀。
原来,这几个字是我很早以前的座右铭,因为我这个人一碰到困难就会退避三舍,所以就用它来时刻提醒自己,鞭策自己。看着这十个字,我顿然领悟,斗志高昂,心中也充满了信心,于是我郑重地把书签摆放在书桌醒目的地方,很快地打开数学书,聚精会神地在草稿纸上用各种方法解题。功夫不负有心人,在我的不懈努力下,终于把这道题给解出来了。
这一次,我不仅战胜了困难,更明白了一个道理:成功者和失败者最大的差距,就是在面对困难时两种截然不同的态度。成功者勇于挑战,不怕挫折;而失败者怨天尤人,情绪低落,像这样的人是永远也无法到达成功的彼岸的。
国色天香极限挑战的场面至今让我难以忘记………。
在一个秋高气爽,天气适宜的下午,妈妈和小姨带着我和表弟一起来到了美丽的国色天香。虽然是秋天了,可树木都还是郁郁葱葱的,欢快的鸟儿在树上跳来跳去,我和表弟也飞一样的奔向了极速风车,我们上了风车的安全舱,抓紧扶手,风车慢慢转动着,越来越快,越来越高,我们已悬挂在空中,表弟已发出刺耳的尖叫,风车在空中360度快速旋转着,风从我耳边呼啸而过。慢慢的,风车停了,我扶着摇摇摆摆的表弟下了风车,向着大摆锤跑去。
我拉着表弟上了大摆锤,开始摆了,开始摆了,我的心砰砰跳。大摆锤在空中翻滚着,我闭着眼睛,抗拒着心中所有的恐惧,下来了,下来了,我的心终于平静下来了……
既然是极限挑战,我们来到了曾经在日本最恐怖的鬼屋-–恶灵病院,刚走到门口就听到许多关于鬼的传说,我紧紧的`抓住妈妈的手,往里面走,我一下子惊呆了—黑黑的,伸手不见五指,小心翼翼的往前走着,突然,一个鬼魂来了,吓得我尖叫一声,跳出了三尺远,妈妈连忙告诉我,不要怕,这都是人装的。就在这时,一个女鬼一下子就闪到我面前,我拔腿就跑,妈妈说“你跑什么呀!”“妈妈,我快吓出心脏病了,”妈妈说“这是你自己吓自己。慢慢的,我一点也不怕了,一直走完整个鬼屋。
今天,我战胜了恐惧,挑战了我自己,也让我知道了,自己是最棒的,一定要相信自己。
挑战,这是一个数千载来一直萦绕在耳畔,令人怦然心动的词。
为了它,有在雷雨风中放金属风筝的勇士;为了它,有在极地旅行的冒险家。而我,为了它,做出了一个又一个惊心动魄的举动。
那天下午,我们八年级学生怀着激动的心情来到了彭畈中小学生综合实践基地,一进校门,一棵千年古柏矗立在花坛中央,整个环境像军事基地一样,给人一种威严。当时,我们心里都想:原来这就是我将生活三天的.地方,一定比学校好。
当天下午,我们进行了第一个刺激的项目——高空抓扛,一棵四、五米高的柱子挺立在空中,柱子顶端上只有一个足够踏上双脚的圆盘,柱子旁有一个距离一米的单扛。这种高空刺激的项目,不禁让我们个个都跃跃欲试。当我站在圆盘上时,我的双脚不停的颤抖,尽管我努力的让自己平静,但是我的脚却怎么也不听我的话,双脚抖的越来越快,在上面停顿几秒后,我终于下定决心要跳起来,看着面前与我距离一米的单扛,心想:死就死吧,拼了。尽管已经做好了一切安全措施,但我的心在跳出去的那一瞬间感觉就要从嘴巴里跳出来一样。也就在我跳出去的那一秒后,我发现我自己已经成功的抓在了单扛上。天啊!我成功了!顿时,这种声音在我的耳边徘徊。在着落的那一瞬间,我似乎觉得整个土地还在摇晃,自己都控制不住。好一会儿,我才稳住身子,站在地上,我第一次感觉到土地的亲切。
这是一次挑战,我成功了,挑战,是一种幸福!那种感觉多棒呀!
在玩完这些后,我们还玩了水上闯关、军事五项、攀岩……
其中,CS镭战最好玩。我们虽然在电脑上玩过这种游戏无数遍,但真的上“战场”感觉却很不一样。它是模拟战场上的情景,当你站在战场上,你就会发现,不管你以前多么会玩这种电脑游戏,在这里,你都会变得手足失措。尽管如此,我还是很乐意去玩。
这些既惊险又刺激的项目,都具有挑战性。当我一项项挑战成功时,我会感到无比的幸福!
挑战是一种幸福!
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