我眼中的好老师作文
2024-06-06 我眼中的老师作文我眼中的好老师作文14篇。
作文是我们思考的开端智力的培养，写作文就是把我们的人生经验融入到文字之中。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。今天生日祝福语网为大家推荐了一篇与“我眼中的好老师作文”有关的好文，如果这篇文章能为你带来收获请把它收藏起来！
我眼中的好老师作文 篇1
世人愿意把老师比喻成培育祖国花朵的园丁，而我，却愿意将老师比喻成空气，虽然我们看不见空气，也闻不到空气，更摸不着空气，但只有有了空气，我们才能生存下去。
“老师”多么亲切的词语啊！当爸爸妈妈无奈的把我们送进幼儿园时，是她——老师！一遍又一遍的叫我们读汉字；当下课铃声响了，是她——老师与我们一起玩耍，一起欢笑，一起开心；当该午睡时，又是她——老师！一个一个的帮助我们叠被子，督促我们睡觉……。当我们爱上幼儿园是，腼腆的脸上有多了一份笑容时，可我们该上小学了，当我们第一次走进知识的大门时，面对着一幢又一幢的教学楼时，我们迷茫了，但是是她——老师！带领我们进入正确的门。当对所有知识不知所措时，是她——老师！一点一滴的教育我们，给予我们新知识。
我眼中的好老师作文 篇2
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
我眼中的好老师作文 篇3
老师就像辛勤的园丁，我们在他们的培育下我门茁壮成长。让我印象最深的是向老师。
他经常穿着一套黑色运动服，带有一个可爱的蓝色小狗图案。一双白色的运动鞋，样子很帅。上课的时候会带着夏威夷琴叫我们弹奏曲子，总共有四根炫，每根炫都能弹奏出不同的曲调，很好听。我的琴是古铜色的，上面有一条黑色的龙张牙舞爪，很漂亮。向老师教我学琴，他上课对我们很严厉。有一次我和同学逃课去玩了，最后还是被老师发现了。他找到我们问：“你们干什么去了？”看着向老师那生气的面孔，我只好说出了真相，老师用教鞭轻轻地敲了两下我们的手，说：“要你玩，要你不来上课。”放学后，老师让我去他办公室，轻轻的抚摸着我的头说：“小宇，你想当音乐家吗？”“我想而且想像你一样厉害。”我心里的这个声音一直在回荡。
向老师很刻苦，他学这个琴14年了，每练一次手都会破皮，但是他依然坚持着，从老师的眼神可以感觉到老师很爱音乐，发自内心的，从骨子里喜欢的那种。这种精神很值得我学习。有时候我们上课很听话，老师就会给我们弹一些很好听的曲子，比如说《猫和老鼠》、《新年快乐》等等。有时候我们调皮老师就会轻轻的拍一下我们的后脑勺，予以警告，但是我很喜欢他。
感谢和蔼可亲的向老师您教我，愿您永远身体健康，我爱你！
我眼中的好老师作文 篇4
随着新学期的到来，我们班也迎来了一位大人物，飘逸的长发，炯炯有神的眼睛，再配上一副银色边框的眼镜，他就是我们学识渊博的班主任——陈少华老师。
经过开学以来这一个多月的相处，我不得不发自肺腑的赞叹道：“这老师眼睛灵！”
语文课上，陈老师手持白色粉笔，聚精会神地在黑板上书写笔记，并耐心的为同学们详细分析，讲解。十多分钟后，原本黑乎乎的黑板已变成白茫茫的一片，犹如布满了冰霜，一片雪白。黑板上黑白交错，一道道“斑马线”在陈老师笔下呈现出来。而讲台下的同学们都低头弯腰，手持水笔“沙沙沙”的记着，恨不得把所有笔记都给塞进课本，方便考试前复习。
可偏偏有的同学不遵守课堂纪律，把课外书塞进抽屉里，把头埋得低低的，两耳不闻窗外事的看着课外书，仿佛置身其中。但是这点小伎俩怎能瞒得过陈老师的“火眼金睛”呢。只见陈老师用她敏锐的眼神瞟了这位同学一眼，发觉了她在抽屉下偷看课外书。便若无其事地靠近那位同学。轻轻拍了拍她的肩，想就此提醒他把课外书收起来。可她还浑然不知，以为后桌想借书，压低音量：“待会儿给你看。”这下同学们都扑哧一声笑起来，她才发觉事情的不对劲，赶紧把课外书收起来，面红耳赤的拿起笔做笔记。
在一个炎热的中午，同学们吃饱喝足的坐在教室，写作业的写作业，聊天的聊天，看书的看书，一切都是那么祥和宁静。可偏偏有的同学要在教室里玩耍，吵得各位不得安宁。
本以为这个中午要在吵闹声中度过时，陈老师的“火眼金睛”目睹了这一切。她看似若无其事地从办公室走了出来，可又那么巧合的迎面撞上了这几个打闹的同学，老师的表情是平静的，眼睛却是在告诉他们：“你们刚刚所做的一切，你们知我也知，跟我来吧。”看得那几位同学头低得不能再低了，就恨地上没洞可钻。乖乖地跟陈老师到办公室“喝茶”。
陈老师就有这样一双灵眼，她每天都用她的眼睛来关爱我们，发觉我们的优点，改善我们的缺点。
我眼中的好老师作文 篇5
在我的眼中有一位非常优秀的老师，她就是教我们班英语的郭老师。为什么说她优秀呢？大家就听我慢慢道来吧。
郭老师是一个和蔼可亲的人，她特别的关心同学们，和大家都是好朋友。不仅是在课堂上，在课间，郭老师也和我们有说有笑的。不一会儿就和我们打成一片，成了我们心目中的“孩子王”。而且，我发现她的眼睛会说话，每当我上课有小动作的时候，我就觉得郭老师在看我，仿佛对我说：“上课要认真听讲哦！”我就赶快坐好，认真听课了。
郭老师是一个教学有方的老师。以前我总是觉得英语学起来又枯燥又无趣，最怕学的就是英语了。在家里老妈管的不严的时候我就偷懒，才不背英语呢。但是自从郭老师教我们以后，我就发现了一套新的方法。每当上英语课，郭老师都要给我们玩几个小游戏，来激发我们对英语的热爱。在游戏中，我们不但能记住英语单词，而且同时我们也能放松心情。过了几个星期，我惊奇地感觉现在背课文、单词都比以前轻松多了。这时，我就发现原来玩游戏也能让自己提高英语能力，快速记忆词汇。现在在家里不用老妈催我也愿意学英语了，这个期中考试我的`英语还考了满分呢。
郭老师是一个有童心的老师。郭老师对我们的学习要求非常严格，经常要给我们听写单词，遇到有的同学不会背，她从不让同学们罚站，而且请他给大家表演节目，同学们都很开心，却在想着，我一定要把单词背会。我猜，如果我们班全班同学都把单词背会了，郭老师这个“大朋友”一定会给我们表演节目的吧。
你看，这就是郭老师。她也许不是最完美的，却是我眼中最优秀的老师。我爱你，郭老师。
我眼中的好老师作文 篇6
我们的语文老师作文教学方式独特，这点深深地吸引着我。
一次，老师在教室里讲课。突然，一只迷路的“金龟子”大摇大摆闯进了教室。“大家快看！那里有只金龟子啊！”忽然，小杰指着天花板大声地喊。这不说不要紧，一说把同学们的注意力都吸引过去。大家七嘴八舌地说了起来，完全忘记现在是在上课。
我边看着“金龟子”，边用余光瞟向老师。老师的举动很是奇怪，先是一脸生气，张大嘴巴准备大发雷霆，后又微笑着静静看着我们。等到议论的声音小了，老师便大声说：“好了，这是在上课，不是在自习，不过看你们这么有兴致……。”还没等老师说完，我就觉得不大对，要是以前老师遇到这种情况，肯定是大发雷霆的。今天从老师的声音中听不出一丝责备，老师到底在想什么呢？我的脑筋飞速转着……
不出我所料，正当同学们都在暗自庆幸老师没有发怒时，老师回头就给我们了一个惊喜。只见老师微微一笑地说：“虽然你们在上课时这样，但作为你们的好老师不仅不会惩罚你们，还会给你们奖励。”听到有奖励同学们都高兴地叫了起来，而我则认为这应该是阴谋。“你们的奖励就是—”老师把音拖得老长，“把现在的情景写成一篇作文交上来。“
话音刚落，同学们异口同声说道：“老师，这算哪门子奖励啊！”“这哪里不算了，这种你们亲身经历的'事情，写成作文，再好不过了。”同学们虽有些不愿意，但毕竟理亏在先，只能无奈照做。
在这之后，语文老师就经常干这种事，数学老师刚帮我们排练完课本剧，写成作文；上完了校长的体育课，写成作文；来了新同学，写成作文……
语文老师这种教学方式，让本不喜欢写作的我们，渐渐明白写作原来可以这么容易，也慢慢喜欢上写作。
我眼中的好老师作文 篇7
上初中了，有了许多新老师，有孙老师，班主任安老师，还有范老师，郭老师……
我印象最深的，莫过于李老师，英语老师和历史老师了。
李老师，体育老师。我很佩服他，他的篮球技术非常好，我很羡慕！认识他的第一天，我看了他打篮球的视频。李老师那灵活的变向、优秀的胯下技术、几乎百发百中的投篮技术、让我不禁在心里感叹：哇塞，牛啊！从那一刻开始，我就将李老师视为了偶像！
我对历史老师的第一印象就是漂亮，一开始我觉得老师只有外貌，没有实力。但事实证明了，我才是那个啥也不是的人。历史老师讲课十分认真，十分负责，也十分明白。老师让枯燥的历史，变得有了“生命”。我也受老师影响，喜欢上了历史！
英语老师姓冯，我对冯老师的第一印象就是凶！语速快而清晰，带着一股狠劲儿。冯老师讲起课来，让我不敢分心，老师讲课有自己独特的风格、独特的方法，让我轻松学会！
总而言之，上了初中，我一定会好好学习，让每一个老师都记住我！
我眼中的好老师作文 篇8
我眼中的老师总是为我们担心，不知疲倦地为我们操劳，有些人认为老师不就教教课嘛，有什么可累的？那是因为他们不知道老师有多辛苦。
尤其是在我们这样的寄宿学校，老师不仅要教授我们知识，还要像妈妈一样照顾我们的生活，有的时候就算老师生病了也要按时给我们上课，就比如我的班主任李老师，在我眼中她虽然严厉，但是我们都知道她是一位负责任的好老师，有一次老师生病发烧39度，但是仍然坚持上完课之后才去看病，我们都特别感动。
还有就是我的语文老师：张老师。她是我最喜欢的一个老师，我们都很喜欢上她的课，因为上张老师的课一点也不会枯燥无味，最重要的是我们还很喜欢和张老师聊天，在课下我们就像朋友一样相处，在我眼中的张老师是一个年轻、时尚又平易近人的好老师。
当然还有很多为我们付出的老师们，在我眼中，他们都是一位位勤劳的园丁，努力的培养着我们这些祖国的花朵，在这里我想对你们说一声：“老师，您辛苦了！”
我眼中的好老师作文 篇9
蔡老师是我们的数学老师，在我的眼中，蔡老师是一位敬业、温柔、和蔼可亲的老师。
我对蔡老师的印象，依旧是她挺着大肚子给我们上课的时候。那时，蔡老师已怀孕七八个月，跟我们说话都很费劲，为了每一个学生都能明白知识点，在我们做练习的时候，她还吃力地走下讲台，来看看我们写的练习是否正确。有时候，她已经很辛苦难受了，还坐在椅子上继续为我们讲课。那时候，我们还没有体会到那种痛苦，时不时就会讲话，她便会一次又一次的提醒我们，当我们真的讲得收不回来的时候，蔡老师只能提起嗓门大声地跟我们讲道理。每次上完课从教室里走出来的时候，蔡老师总已满头大汗的。
一次数学预测，我只考到了88分。放学了之后，蔡老师找我单独谈话。
黄子茵，我不明白你为什么只考到了这个成绩，这些错的'地方你都懂的，那为什么还是错了呢？
我难过地说：我太粗心了。
你自己看看你的试卷，这张试卷并不难，但你只考了88分，怎么回事？老师认为你不是粗心，这些题目你都有圈关键词，写批注。我忍不住流下了愧疚的泪水。
蔡老师又语重心长地对我说：你要知道，老师跟你谈话不是批评你。你很细心，不过你太紧张了。这就是为什么你考试总是考不到100分的原因。你试着放松点，就像每次做练习一样，每次练习你都很放松，所以正确率高。你试着把平常的练习当成考试，把考试当成练习。明天就是单元测试了，希望你不要再像现在这样了。
好的，谢谢老师！
人们都说老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。我眼中的蔡老师就是这样的人。蔡老师因为生二胎而请了产假，我们已经有三个多月没见到她了。蔡老师，您赶快回来吧，五一班等着您为我们上课呢！
我眼中的好老师作文 篇10
我的语文老师是陈老师，每当有人提起：“你们学校哪位老师最厉害，最牛啊！”我的脑海中总会情不自禁的浮现出“陈老师”这三个字。那么这位老师到底“牛”在哪里呢？请听我细细道来。
第一“牛”教学经验丰富。
在开学第一天里，迎面走来的陈老师与我们想象中带毕业班的老师，都是面无表情，衣服也穿得无比严肃，完全不一样。眼前的陈老师截然不同，陈老师穿着背带的牛仔裙，配上白色的丁恤衫再加一双粉色的旅游鞋，面带笑容，让人感到眼前的老师并不是老师而是一位阳光活泼乐观的知心姐姐。老师了解学生，并能和学生流畅交流。陈老师知道学生不喜欢动不动就大吼大叫的老师，所以老师对我们说：“不是老师不会“河东狮吼功”，老师是觉得你们已经六年级了，不再需要老师来大吼大叫了，老师配合你们，你们配合老师，好不好。”“好”我们异口同声的回答道。在这一节课的区区几句话，给我留下了一个非常好的陈老师初应像。这老师经验可真“牛”啊！
第二“牛”区区几句温柔语，班上纪律棒棒地。
开学不久，我们都放松了自己，玩耍的时间多了，就连上课了，也心心念念想着玩。记得有一次语文课，我们趁着课前老师还没来，我们玩的玩，闹的闹，时不时望望门外老师来了没，过了一会儿，“放哨”的说了句“老师来了。”我们都一哄忽做鸟兽散，吵闹的教室一瞬间成了一片静寂。老师说：“大家都不用装乖巧了，我可是有着一双“千里眼”，你们课前在班上做什么，有没有打闹，我一律看得清清楚楚，今天先给你们一个提醒，如果你们再想着趁老师没来的时候玩耍、打闹，就先看看老师办公室窗口是否有一双“千里眼”在盯着你们看。”因为老师的几句温柔的话，我们全班的纪律都好了许多。这老师管纪律的方式可真“牛”啊！
这就是我们陈老师最重要的两大“牛”，她不仅教学经验丰富，管纪律的方式也很好，用不着大吼大叫就让我们心服口服。你说，这老师难道不“牛”吗？
我眼中的好老师作文 篇11
开学第一天，几乎没上课，因为每一位老师都会在自己的第一节课上做自我介绍及学科学法。我发现每一位老师都有属于自己的风格。上午最后一节课了，由于前四节课与各科老师交流时该笑的都笑了，该聊的都聊了，便对最后一位老师的好奇与兴趣大增。直到上课铃响了，一位穿着白色裙子，短发及颈，个子娇小，手拿扩音器和教材的女老师出现。
只见她在全班七十七个人面前大步跨进教室，走上讲台，虽说个子小却一点也不缺那阳刚之气。她走到讲桌前站定，书往桌边一放，两手撑桌，身体略往前倾，微笑着扫视全班，目露精光。教室里顿时安静得连一根针掉地上都听得到，但两秒过后，整个班立即被欢呼声、鼓掌声充满。台上的老师也随着大家的高兴，嘴一咧，两只眼睛一眯，好似天上的小月牙笑了起来。我心中不由感叹：哪有老师能笑得这么可爱？同学们好！我就是你们的语文老师。我非常喜欢语文，当然我也如愿地当上了语文教师边自我介绍着，那双眼又眯成了月牙儿。你在黑板上写下了你的名字，嗯，是很像，一朵洁白的琼花。与大家交流时，我总能看到那月牙儿出现，总感觉那对月牙儿能看到世界上最美好的东西，即使不美的也能将它净化吧！
当然啦，再可爱的老师也有爆发的时候。这不前几天晚上自习课，我正趴在桌子上写化学作业，这教室里总是有一点嘁嘁喳喳的声音，让人听了的确很头痛。讲台上那位老师再三强调不许讲话后，教室里还是安静不下来。彼时我正在本子上打着草稿，突然感觉有什么移动，抬头便看到你怒目圆瞪拿起教棍，举高晃了两下走下来，我只感觉一阵风在我脸庞拂过。只见你三两步走到讲话同学面前，扬起手中小棍，那同学瞬间耸起肩，缩紧脖子。当然你没真打，我一下就想起了小时候不听话时妈妈手中那高高扬起然后轻轻落下的棍子，突然心里就涌起一阵温暖。
多希望时间能够凝固啊，留下这些美好的瞬间。纵使时间流逝，也希望岁月不要偷走您的这份美好！
我眼中的好老师作文 篇12
叮零零，叮零零，上课了，又是一节语文课，我们班的同学都高兴极了，只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》，她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了，就连新转来的同学也连连叫好。她采用了让我们多读，多讨论的方法，使课堂气氛非常地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，可是，他们不一个敢发言，张老师用亲切、鼓励的话语，终于有一位写同学站了起来，后来，老师把新同学一个个介绍给了全班同学，并让我们多关心他们~~~
我还想再说说我老师的长相和特点，那真是值得一提呀！她的心地善良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”，一定会获得冠军的~~~
这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师，一位值得我们爱戴的好老师。
我眼中的好老师作文 篇13
“这老师真怪！”这就是我对陈老师的评价，为什么这么说呢？待会你就知道了，经过我的总结，陈老师有三大“怪”：
第一“怪”：外貌
你见过哪个一整天都笑盈盈的毕业班班主任吗？没错，她就是我们的班主任！印象中的毕业班老师每天都一本正经的绷着脸，神态，衣着也过于严肃。但陈老师就是怪了，有时粉色的旗袍搭上斯文的金丝眼镜，还挂着温柔的笑容，一点也不像传说中毕业班的老师，有时又是活泼的马尾配上白T恤，牛仔裙，让人根本猜不出年龄，真是“怪！”
第二“怪”：教学
在她的课堂还有更怪的事情，当她带着笑容走进教室，同学们都会莫名的兴奋起来，真是怪了，陈老师的课堂总是非常的轻松，教学方法也十分与众不同，有时，与其说是她在教我们，不如说是我们一起在探讨学习上的问题。在她的热情带动下，连我这个一上课就成“木头”的学生也喜欢上了举手发言。毕业班的学生哪个不是“头悬梁锥侧骨”呢？但她的作业也不像传说中毕业班的那样多如牛毛，却每天就连周末都无比认真细心的检查落实，好像一点也不知疲倦，哪怕是生病了。我内心暗暗嘀咕，这老师真是“怪”！
第三＂怪＂善变。
陈老师居然还拥有72变，有一次下课，两个同学开始打闹，不巧陈老师进来了，我心中暗想，完了，老师准要大发雷霆了，没想，陈老师扑哧一声笑了，没责怪同学，还开心地与我们玩了起来，还对其中的一位同学说到他为什么打你一定是因为你就该打，几句俏皮的话让全班同学大笑起来，那个同学也笑了，有些不好意思地低下了头，刚刚才带着一脸严肃走出教室的老师，转眼间又变成学生的好伙伴，让我们都怪喜欢她说的。上课时，她是拥有火眼金睛的孙悟空；下课后她又变成了我们的好朋友；失落时，她又变成了一位善解人意的大姐姐，拥有72变的老师真是怪了！
听了上述的事，你说她怪不？但是她又怪可亲怪可敬的，同学们也都喜欢她的怪。
我眼中的好老师作文 篇14
每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博；或是温柔可爱，学富五车。
最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。
不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。
还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗？来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您！“老师笑了，我也开心地笑了。
我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。
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我眼中的贾宝玉作文(经典4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我眼中的贾宝玉的作文，希望对大家有所帮助。
我眼中的贾宝玉作文 篇1
贾宝玉作为《红楼梦》中的核心人物，作为一个国古代小说中的一个翩翩公子，他的一生注定充满了传奇，注定与他人活的不一样。
别人眼中的贾宝玉可能是一个多情的男子。可能是一个与整个世俗，走向格格不入的人，也可能是一个痴情之人，但对我来说他只是一个平凡的.人，但他却有着不平凡的性格，曾有人说过《红楼梦》，恰好接着一个胡言乱语的少年，大胆批判了它的时代。但我认为没有胡言乱语的少年，只有胡言乱语的社会。
贾宝玉就是那一个胡言乱语的少年，她不爱读圣贤之书，不爱做时文八股，不屑于仕途经济，却喜欢群丫头一起打打闹闹，他喜欢任逸纵性游荡，喜欢自由自在，喜欢无拘无束，喜欢思想开放，不爱拘束，讨厌那些满脑子只会读书做官的人，他所看到的读书人，只是一群满脑子只有功名利禄的人。只是一群考试的工具只是一群只为了做官的“禄蠢”。在别人眼里，他的行为是胡闹，但是在他的眼里，他人的行为更是胡闹，更让人不堪，在别人眼里，他满口胡话。整天疯疯癫癫的，但他的心中这不叫疯癫，这叫对时代反抗。
有人说贾宝玉只是一个叛逆而多情的纨绔公子，但我认为在那个时代这不叫叛逆这不叫多情，这更不叫纨绔公子，这家伙，对内心的一份值守。
我眼中的贾宝玉作文 篇2
初次接触红楼梦的时候，我的眼球就已经定格在众多的人物形象上了。四百多位人物纷繁多姿，个性鲜明，生气勃勃。例如林黛玉的孤傲，薛宝钗的贤德，史湘云的娇憨……这些红楼女儿们个个都独具特色，但我却更喜欢那个“衔玉而诞”的公子——贾宝玉。
贾宝玉是曹雪芹笔下最具叛逆色彩的典型人物。他出生于豪门官宦之家，集万千宠爱于一身，他的人生道路理应是读书做官，光耀门楣。这是社会的“规定”，家族的“逻辑”。但是，他对于自己的人生道路自有规划，并且对做官表现出了极大的逆反心理。他讨厌做官为仕，称做官的为“禄蠡”。其实，在无形之中，我发现他竟是个活在世界前端，最具有潮流的，前卫的封建人物。因为他知道传统的思想观念禁锢了众多有识青年的梦想，也有众多的人为此送掉了性命。所以他选择站出来，选择反抗与批判。
我疯狂的爱上了贾宝玉这个人物角色。他反对封建束缚，追求自由平等，蔑视世俗，卓然独立，出淤泥而不染。叛逆不群的个性，是他吸引人的最佳杀手锏。他强烈的反对男尊女卑的传统观念。他曾说过：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，见了女儿，我便觉清爽，见了男子，便觉浊臭逼人。”可能有人会认为他是个好色之徒，但我却认为他独具魅力。看过许多“大家”的作品，文中的男主人公，不是过着刀光剑影的生活，就是留连于烟花酒楼之地，要不就是成为传统礼教下的傀儡。而宝玉却不然，他不甘愿做个提线木偶。于是，他发出了对封建社会的挑战。
贾宝玉勇敢的追求自由的爱情，他爱上了那个和他有着共同理想，共同情趣的林黛玉。他们互为知己，互诉衷肠，互吐爱慕之情，执着不屈，坚守着那分反叛的爱情。可是这样的爱情，处在那样的时代，注定得不到祝福，没有结果。他们因为这份爱承受了太多的压力，以及前所未有的痛苦，所以，这份爱情也注定不会以完美谢幕。
我沉醉了，我完全中了曹雪芹的“毒”。
曹雪芹出身于封建贵族家庭，却深刻的揭露了封建家庭的黑暗与罪恶，“敢于真实描写，并无隐讳。”他借助宝玉这个人物形象，发出了对封建制度的不满，可以说曹雪芹就是贾宝玉，贾宝玉就是曹雪芹。
这具有高品位，高艺术价值的《红楼梦》，不愧为人类的文化瑰宝。
我眼中的贾宝玉作文 篇3
我是比较讨厌贾宝玉的，一个没有男子汉气概的东西。但从另一种角度来看，我是很欣赏贾宝玉。欣赏他的个性，敢爱自己之所爱，恨自己之所恨，他永远不肯走“正途”，是封建势力的叛逆者，他从来不读四书五经。大家都知道，在贾府那样的一个声势显赫的大家族里，贾宝玉能够平等待人，和自己的丫鬟，小厮门能当成朋友来处，这是多么难得啊！虽然别人看贾宝玉是个情种，但我并不这么认为，虽然他非常喜欢女性，但是这可以看出来他平等待人，不歧视女性，这样的男人我认为应该是我们大家的表率，我们应该做到这样。他如饥似渴的阅读西厢记，牡丹亭，大家都知道，这些书在那个时期就是小说淫词，在现在的这个时期也是很少有人愿意读的.书，可以看出他是多么反对封建社会。所以，我认为不要只一味的看贾宝玉的坏处，也要看看他的好处
他也是一个没有责任感的男人，在31回他和金钏玩闹，让王夫人看到了，打了金钏一下，那时候他是干什么吃的，他不求个情也就罢了，怎么自己马上就跑出去了呢！大丈夫应该敢作敢当，他可到好，把责任推给一个弱女子身上，致使金钏投井而死。、
对自己的爱情忠贞不渝，一心想着黛玉，可到最后又怎样。一个死了，一个出家了，那又怎么样。生在不了一起，死在不了一起，又怎么样。为他们悲伤吧！！！！！
我眼中的贾宝玉作文 篇4
颦儿痴情，蘅芜落寞，红楼一梦，百年伤悼。自读红楼以来，从不承望，因缘能顺痴情意，却也知落寞人归落寞路。但那“千红一窟，万艳同杯”，仍是无法下咽。
忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。若大的宁国俯竟只靠贾政一双手去扛，就算这双手再粗再壮那又如何？终究落得个大厦倾罢猢狲跑剩的个白茫茫大地真干净。假如我是贾宝玉，我决不会再摇着扇儿，唱一句“悔叫夫婿觅封侯”，而是撅起袖子，用还不太粗壮的双手，顶起大观圆的最后一片天空！就算不为了锦衣玉食，拜相封侯，单是为了那一句“我的儿”和那浓的化不开的亲情，这双手也决不能放下！
都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。假如我成了贾宝玉，那扯不开化不掉的感情纠葛终究是无法逃脱了。贾母言宝钗懂事，湘云赞蘅芜贴心，贾俯上下更是都夸这薛大小姐的善解人意。但那又如何呢，爱不会因之而有的。爱上黛玉是一种幸福，更是一场劫数。因为爱可以低声下气，因为爱可以性命相托，那么为什么不能因为爱而苦学十载，一朝登堂呢？难道所谓的旷古之恋，只是几句海誓山盟吗，难道所谓的惊天之情,只有风花雪月吗？爱是一种幸福，更是一个责任！爱她，就要奋不顾身，爱她，就要不忌万苦千辛！因为无法决定自己的婚姻，所以就甘让爱人伤心欲绝吗？这样的悲剧与其责怪历史，不如说是一个男人的懦弱！假如我是贾宝玉，我会登科入殿，为家人修一个风雨不动安如山的住所。就算这会让我疯狂，就算我会因之而痛不欲生，我也要坚持！而不会眼睁睁看着大厦倾倒而无能为力。
看到这里你也许会觉的'我势利，是的,我的确势利。毕竟一个人活着不单单是为了自己，我们可以餐风露宿，但是我们忍心看家人也流离失所吗？假如我是宝玉，我决不忍心看着深爱的奶奶临近生命之终还要食尽沧桑，我不忍心看着美丽多情的婢女们个个离散无以为家，更不忍心看着自己愿意生命相托的爱人泪尽而亡。因为爱所以身不由己，因为爱所以无所畏忌！我不是圣人，可以大济苍生，我只是凡人,只想护卫住家人！
假如我是贾宝玉，假如……终究没有假如，而我也只能看着繁盛的大观圆在我面前忽喇喇倾倒。呜乎唉哉！呜乎唉哉！
我眼中的西部日记
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的我的日记作文，希望对大家有所帮助。
我眼中的西部日记 篇1
今天天气晴，今天是一个好天气。
爸爸叫我去买一包香烟，我积极的跑去。
路上我看见有一个乞丐在行乞。这个乞丐坐着一台小小的推车，我看着可怜，刚想给些钱，我仔细观察，才发现这个乞丐是装断腿的，所以我缩手回去，跑走了。
我买完香烟回到家。就把刚才的事情告诉了爸爸。爸爸没有说什么。只是笑笑。
下午的时候，我出去又看见那个乞丐，乞丐冲着我说：给点钱。虽然是装的，但我还是给了他钱。
我眼中的西部日记 篇2
我对自己评价不错：聪明可爱、心地善良，不仅学习好，还会主动帮助他人……我觉得，在别人眼中，我肯定也是个好孩子。为了验证一下，我进行了一次访问。
访问对象：爸爸
“爸爸，在你眼里，我是怎样的'？”爸爸放下报纸说：“哎哟，我这个儿子活泼、聪明、独立……”“停！，举几个例子呢？”“你遇到难题会独立思考，还能自己把电动车拆了装上……”嘿，爸爸一席话真是让我心花怒放。
访问对象：妈妈
“妈妈，你觉得我怎么样？”“你啊，不爱卫生，有时候还不礼貌。比如上次去阿姨家吃饭，你没等大人动筷子，就把烤鱼吃得只剩骨头……”原来，在妈妈眼中，我这么多缺点呀。
访问对象：姐姐
“亲爱的姐姐，在你眼中，我怎么样？”“你？”“嗯，是不是又可爱又聪明？”“得了吧，你就知道调皮捣蛋。有一次去河边，你非要玩水，结果弄得大家全身都湿透了，外婆却说我没有照顾好你，真偏心。”“还有这样的事？我怎么不记得了？”
看来，别人眼中的我并不完美呀！
我眼中的西部日记 篇3
春天如一个妩媚的女人，滋润着他的孩子柳树，小草……夏天如一位顽皮的少年催促着人们去游泳。秋天如一位勤奋的老伯伯迎来了丰收之季。冬天如一位穿着白衣的姑娘引导我们去打雪仗，堆雪人……
早晨，遥望田野，田野里只有几株枯草，泥土和枯草上覆盖着一层薄薄的霜。其实也不能说是完全覆盖，瞧，在草下，在泥土的有些缝隙里还有一部分裸露在外面。田埂上枯草垂下了头，我想他是在养精蓄锐吧，等待着春天来临再重新抬起头来。田野包围着的池塘盖上了一层薄薄的冰，水面上冒着热气好似温泉一般。
出门的人们，总不会忘记多加一件衣服，走在大街上大多数人都是“全副武装”，身穿高领毛线衣，外加一件棉袄。穿一条棉裤，项带一条大围巾，带一个耳套。心里还在想我会不会感冒啊！
公路两旁，树的枝叶全部被剪了下来。冬天快来了，养料较少，如果留着树枝，养分会被树枝吸收去，所以才把它的树枝给剪去……
初冬如一位白衣护士提醒人们冬天快要来了，要多加一些衣服，千万不要动感冒，一定要注意天气变化……我喜欢初冬，初冬是那样的亲切！
我眼中的西部日记 篇4
妈妈从信誉楼给我买了一个小闹钟。
小闹钟是圆形的，周围是鲜艳的红色，中间的表盘是透明的，里面的时针、分针、秒针都看得清清楚楚。小闹钟的最上面还有一个小锤子，每次我定时的时间到了，它就会左右敲打，发出响亮的声音。
小闹钟的后面还有很多的开关，有总开关，有定时开关，还有灯的开关，每当看不清时间的时候，我就按住灯的开关，这时，灯就亮了，也就看清时间了。
你可别小看我的小闹钟，它可帮了我的大忙了，每天都是它叫我早早起床，按规定的时间去上学，从不迟到，它让我养成了按时起床的好习惯。
我在学习数学上的时间时，是我心爱的小闹钟把我教会的，我真感激它！
我爱我的小闹钟。
我眼中的西部日记 篇5
想知道我是一个什么样的人吗？听他们如何说吧？
体检报告说：姓名：梁淑玲；性别：女；身高：152CM；体重：36KG；年龄：12岁。
“唉，现在主人上初中了，我也派不上用场了，她老是不用我，害我我主机里灌满了灰尘，开机卡得要命！”关闭已久的电脑发话了。
“嘿嘿，现在主人才不会用你那种麻烦的东西呢？人家用的是方便而又实用的三星手机。主人没事听听音乐，平时查查资料，我可在主人的手里经常被悟得热乎乎的呢！”躲在妈妈手提包里的三星手机得意洋洋地说。
“哎哟，你看看，我们这书的大家庭才是主人的最爱。你们这些电子产品多耗电啊？我们这些书，主人天天都用纸巾来擦拭，全都好好地放在书柜上呢？主人还经常带上一两本书外出，每次看我们的时候都小心翼翼，可见主人是多爱护我们啊！”书宝宝们在书柜里滔滔不绝地讲着。
笔袋不满地抱怨道：“主人也真是的，彼得空壳都不舍得扔掉，说好了要装笔芯的，又忘记了，瞧，她那健忘的性子，这下怎么办？我的肚子好胀啊？唉，又要消化不良了。”
笔芯们听了恼羞成怒：“不准你说主人的.坏话，主人也是为了环保，空的笔还能循环利用，笔芯用完了，主人会换的。”
“你啊你，什么都好，就是总干笨事。我得收拾你才行了。”妈妈又在数落我了，双眼瞪得我心里直发慌。
“你看看你，瘦成什么样子了？老是不吃肉，身体这么虚弱怎么办？不行，你可得多吃点，回锅肉、猪蹄、排骨多少吃点，等一下才吃饭。”爸爸又在饭桌上开始关心我的身体了。
大哥也趁机在一旁添油加醋说：“你看你那幅模样，安静时挺像淑女的，但是给你点阳光你就灿烂，就露出你大大咧咧的阳光本性了。纯属逗逼，老妹，走在大街上，别说我认识你啊。”
而过去的男同学则说：“啧啧！她，天啊，女汉子，她那狮子吼确实不简单啊！如果你们有心脏病，准会被她那嗓门吓得‘抢救无效’而从此闭上双眼，长眠于地下。”
“哪有，那是你们男生不听话，惹怒了‘老班’，不要犯贱，乖乖地不就安然无恙了！人家脾气可好了，女生当中我们还欺负她呢。人家还不是憨厚地笑笑。”女生们又在为我辩解了。
小学语文老师赞许地点点头：“嗯，成绩不错，挺大气的一个女孩，就是做事不老练。”
数学老师附和说：“这女孩不错啊！成绩很平稳，上课很专心，也挺有礼貌的，但就是有点拘束。”
英语老师笑得甜死了：“小妞人不错啊，英语发音很标准，成绩好啊。”
其他老师都说：“挺好的学生，很乖巧，听话，还很自信，阳光、乐观、向上，关键是性格好，行为习惯也好。”
嘿嘿，我就是这么一个大大咧咧、阳光、自信、乐观、向上、虽有些急躁但是性情温和的女孩子，我爱看书，成绩好，但是做事不老练、长得又轻又瘦。千万不要忘了我的名字啊，梁是梁山伯的梁，淑是窈窕淑女的淑，玲是小巧玲珑的玲。记住我了吗？
我眼中的西部日记 篇6
我有着一双不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴笑起来像月牙，个子高高的，我是一个开朗，乐观的女孩。
我最大的特点是热爱读书，每次出门都叫妈妈给我买几本书，妈妈拿我没办法只好缴械投降，每次看书我都会沉浸在故事情节中，有时会为主人公的悲惨遭遇而声泪俱下，有时也会为正义战胜了邪恶而拍手叫好，有时还会投入到故事中去把自己当成主人公，我每次读完书都会写读后感因为我觉着要把自己读过的故事永久的记录下来，每次买新书我都会小心翼翼的看生怕把它弄脏弄破，我记得有一次在学校图书室里看书，我看得津津有味，本想着拿起笔来记一些词语可是我看到后面越来越精彩了就没记词语，可笔还在手里拿着，终于关键时刻到了我这一激动就把笔扎进了手指上出血了。
我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知变为天才，它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的'知识的海洋。
我眼中的西部日记 篇7
温馨的曙光，滋润着人们的生活；梦幻的晚霞，传达了人们对美好未来的幻想。社会在发展，生活在改善，家乡泰州步入了小康生活。
听外公说家乡泰州以前很穷，到处是破瓦房，烂土墙。好多屋子，都要弯腰进去，屋子里黑暗、潮湿，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是烂泥，一脚踏下去，鞋子便会陷进去，很难拔出来。人们做饭烧不起煤，一年四季，大部分时间烧的`是棉花杆、烂树枝。弄的到处炊烟袅袅……
而现在，泰州的变化可以用四个字来形容：“日新月异”，这是大家有目共睹的。家乡由原来的瓦房，变成了小区住房，独立别墅，小孩有了自己的房间。人们用上了煤气、自来水，家家户户装上了电话，用上了手机，拥有了沙发、席梦思，买了彩电，可以收到许多台，再也不用深更半夜跑到人家去看电视了。人民的生活水平提高了，渐渐贴近了“小康”的脚步。城市变得宽大、漂亮，你瞧！城区商铺林立，人流如织。这边，时代、文峰、莲花、易初莲花等连锁超市蜂拥而至；那边鼓楼大桥、滨河绿地以及热闹非凡的泰山公园。古今结合，天人合一，无不显出人和自然相融合的和谐之美。
我眼中的泰州生活是文明和谐的，人民爱说普通话了，这也是小康精神的标志。是的，我相信百年后的“凤凰城”泰州一定会如金凤凰般“展翅飞翔”。
我眼中的西部日记 篇8
生活就像一片美丽的草原，只要你留心观察，处处尽是美好的事物，现在让我们睁开双眼，用‘心’去体验生活中美丽的一面。美好的一切吧！
美，就在别人帮助时。那天，上美术课，碰巧后排的刘雨欣没有带水彩笔，便向我伸出了‘援助之手’我二话不说马上将水彩笔借给她，她欣喜若狂画出一幅美丽的画，她的笑容透出感激之情。哦！原来美就在帮助他人时的一件小事。
美，就在让位时。一天，我和妈妈搭公交车去外婆家，正好中途的路上，上来了一位白发苍苍的老奶奶，因为车上的人太多，大家都若无其事，装作没看见她，老师常说尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我这个位是必须让的。我脸带笑容毫不犹豫说道；‘老奶奶，您做这个位子吧！’我扶着老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑说；‘谢谢你，还连夸我是好孩子。’车厢里响起一片赞美之声，大家投来赞许的目光，让我的脸红了，但是我的心却像吃了蜜一样甜，美滋滋的，哦！原来美就在举手之劳的让位中。
美，无处不在，它时时刻刻都等着我们去发现美的一切呢！让世界到处充满美，让每个人都有美的享受！
我眼中的西部日记 篇9
我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。
同学眼中的我
在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：“老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：“老师，有人在用手势鄙视我。”
因为长期告状，我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。
老师眼中的我
老师眼中的我，是一个不太认真的.学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！
这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。
我眼中的西部日记 篇10
在我眼中长城最美，它是世界历史上一个伟大的奇迹，也是中华民族的象征。
登上长城是我的心愿，总是听人提起“不到长城非好汉。”今年暑假我参加了快乐121夏令营，借此机会终于如愿以偿。来到北京的第一天下午骄阳似火，远看长城在阳光的照耀下像一条金色的巨龙，盘旋在崇山峻岭之间。沿着巨大条石铺成的宽阔马路向上爬，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，城墙顶上每隔三百米就有一座城台，倚着城墙向下望，两边绿树成荫、郁郁葱葱。远处停车场上的汽车像排列整齐的火柴盒，行人看上去有蚂蚁般大小。登长城看起来容易，当我们气喘吁吁好不容易走到好汉坡，大家都累得满头大汗。这时领队鼓励我们要坚持不懈爬上顶峰，把队旗插在最高处。我们咬牙坚持，尽管汗水湿透了衣服，但是一想起古代劳动人民在没有先进设备的条件下，把上千斤的条石肩挑手扛，筑起万里长城的画面时，我脚下生风，三步并作两步登上顶峰，大喊口号：“刀锋刀锋，谁与争锋。”
长城在我心中永远是最美的，不只是因为它是一座雄伟的建筑，而是一种精神和动力。
我眼中的西部日记 篇11
晚上，我和妈妈在可爱的桌子上下棋。我和妈妈都是棋迷，都很喜欢下棋，所以经常玩得很开心。
开局了，我用出我的必杀技，吓得妈妈连连退后。然后我再来一招限制对方棋子的路线，连连将军。
最后，妈妈的“皇上”被我赶到了角落里，无处可逃。哈哈，妈妈没棋走了。我赢啦，我赢啦，我高兴地说。
妈妈说：“时间差不多了，要睡觉了。可能在梦里才能赢你了。”我说：“好呀！在梦里再来一轮比赛吧！”
我眼中的西部日记 篇12
嘿！说实话，我眼中的我还真有趣！
我觉得自己相貌平平，不怎么突出。就是觉得自己有一点高，才五年级就有1米52，用大家的语言来说就是：“全班‘海拔’第二高的‘山峰’。”呵呵！
我是一个十足的自恋狂，每当骑着我那辆“酷”车，穿着一身“酷”装时，真是觉得自己酷毙了，如果有人问：“有必要这么自恋吗？”“有！”我会毫不犹豫的说。我曾经看过一本书，书上就写着：“自恋的人往往比其他人更成功一些。”所以，你也必须要学会自恋哦！
我喜爱交友，甚至到了热爱的程度。就拿上次“北京之旅”来说吧！我就结识了4个来自昆明的“哥们”呢！说得好听一点这就是叫“人缘关系搞得好”。不过，也正因为有了这些好朋友，才让我的成长道路上多了一份快乐，少了一份艰辛。所以，交友无疑个好选择哦！
我可是是一个“重友轻色”的.人！在班里，我动不动就跟男生搂搂抱抱，“哥们”“哥们”的叫个不停。而对女生可从不理会。因此，在全班，跟男生关系搞得最好的是我，跟女生关系搞得最不好的也是我。我如果要找女生办什么事，可比登天还难呢！唉――！
看！我就是这样一个具有“自恋”，“爱交好友”，“重友轻色”三面派的一个人。
我眼中的西部日记 篇13
我是在学校的“校园之声”广播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。
低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等等，可做起来并不简单，这与人的认识程度有关。世人皆知，几百年前，我们这个地球，是那样的美丽，山清水秀，鸟语花香。那时候的人们，也不需要担心什么温室效应，冰山融化。而如今呢？随着科技的发达，我们却可以随处可见垃圾，随处可闻臭气。水不再清澈，鸟亦不再啼鸣。而地球呢，给我们的，是一次次“眼泪”的'攻击，是一阵阵的“咳嗽”。
低碳生活困难吗？我疑惑着。我眼中的低碳生活，是简单的，是从一点一滴做起的。当我们不需要用电灯的时候，如果可以将电灯关上，这就是一种低碳；如果我们每天上学的时候，不爱慕虚荣地乘坐汽车，而是骑着自行车或走着上学，这也是一种低碳；少用纸巾，重拾手帕，这也是一种低碳。低碳生活开始成为一个新的公共话题。低碳，这个词语现在越来越受到人们的一次性塑料袋、一次性水杯的挑战，从头一点一滴做起，并不困难。其实，低碳生活，是一种习惯；低碳生活，是一种境界；低碳生活，更是一种责任。需要你我从自身做起，从此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信总有一天会变成现实。鸟语花香，山清水秀会再次来临。我期待着……
晚上，我做了个梦，梦见鸟儿在天空中啼叫，叫声清脆动听，气候适宜，不再担心冰山融化，地震，海啸也不再出现。我轻轻俯下身，闻着一朵小花，香气沁人心脾……
漂亮的老师作文14篇
写作是一种让思想和感悟在文字中完美展示的过程，通过作文，我可以将内心情感和想法尽情释放出来。在撰写作文时，我们应该注重原创而非简单地模仿他人的作品。那么，你自信能够写出一篇非常优秀的作文吗？接下来，生日祝福语网小编为你准备了一篇题为“漂亮的老师作文”的文章，如果你觉得它很不错，请将其收藏并与朋友们分享吧！
漂亮的老师作文 篇1
莎士比亚说：书是人们的营养品。世界上的好书有很多，所以，今天我要推荐一本书，名字叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书的作者是杨红樱。
主要写了：五、三班没有了班主任，正在让姜校长发愁时，H4带来了米兰。H4是五、三班著名的四名坏小子。新老师的到来，帮了姜校长一个大忙。大家都很喜欢她。不过，只有秦主任、马老师、李老师、颜老师等老师都不喜欢她。
我推荐这本书是因为我感觉它特别有趣。其中我最喜欢的一段是《会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师》。我认为这一章甚为有趣。这个芭啦芭啦舞是白小松校长带进来的。米兰很喜欢。五.三班的这群坏小子是再喜欢不过了。由于芭啦芭啦舞可以自创，所以，坏小子们是在这时很自由的。有的学印第安人扭屁股，有的学猴抓痒，有的还学机器人走路把我给逗的哈哈大笑。
这本书我觉得好，也是因为它里面蕴含着很多道理。在这本书中，有米老师的敢做敢当，负责,大公无私。也有H4的乐于助人，有爱心。这会让我们懂得很多。
我喜欢这本书，推荐给大家，希望大家也喜欢看这本书，可以百看不厌。
漂亮的老师作文 篇2
拿到《漂亮老师和坏小子》这本书后，首先是好奇——它的名字：漂亮老师和坏小子。我们一般想到老师时最喜欢用的词就是——严厉，顶多用—和善。什么样的老师被为漂亮老师？为什么称为漂亮老师？
看了这本书后我明白了，书中的漂亮老师是一个受孩子们喜欢的、幽默风趣的米兰老师，她与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；……在这些故事我非常的喜欢。我们班级里也有几个调皮捣蛋的“坏小子”，我们的老师虽然没有米兰老师那样的幽默风趣，但是我们老师也很真诚，很关心我们，比如：一次我们班一个男同学突然吐了，老师很关心，赶紧询问病情，还倒来温水让他喝，我们大家都很喜欢我们的老师，因为老师很关心我们，我想到了一个词——园丁，我一定要好好学习，不辜负老师的尊尊教诲！
漂亮的老师作文 篇3
她是一阵清风，悄悄地吹进每一位学子的心中；她是一个太阳，安详地将温暖撒进我们的心房；她是一支燃不尽的蜡烛，用自身的光明照亮我们的前程；她是一枝梅花，默默在一旁散发悠远的清香……
“古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。”没错，她不仅仅是做到了，并深深地诠释了教师的职责。
她善解人意，耐心地教导每一位学生，她不会让学生枯燥地学习英语，让学生在玩中学，学中玩。在工作上想出许多新点子，激发学生这个年龄独有的拼搏精神，只要默写达到100分就可以不用抄写。平时，同学们的脸上表现出漠不关心，其实，大家都在努力使默写成绩达到满分，而默写成绩也带动整体成绩，使英语越来越出色！
她不是只单纯地教学生知识，她也更注重她的学生的为人素质。她说过：“一个好学生不仅拥有让人敬佩的成绩，而且还拥有优秀的品质。甚至，优秀的品质胜过让人敬佩的成绩。”她是这么说的，也是这么用实际行动教育她的学生的。她会经常找一些好文章，激人奋进的励志故事，利用课上的5分钟左右的时间，让学生读给大家听，从而使她的学生领略其中的真理，教育学生面对人生中许多充满诱惑的选择要做出谨慎的选择。她会毫不顾忌地将自己家中的趣事与亲身的经历讲给学生听。的确，她不仅适合做老师，也适合做难得的挚友。
强健的体魄是学习的本钱。她也注重着学生的身体健康。或许是她的孩子与她的学生同龄的关系，总能深刻了解学生的心声。她知道早餐对每一个人来说是十分重要的，而早上通常会因为忙碌而放弃了早餐时间，可能每天的早餐只是简单的面包与一杯水，于是，她告诉学生们早餐分为四种，每一种都对身体补充着营养与能量，并让学生们把通常吃的早餐写下，自己在每一张纸上写下推荐的营养搭配，告诉学生自己的早餐是否正确，并告诫我们早餐的重要性。
她关心、爱护同学，当她的学生在学校划开一道大口子时，她应用了紧急处理方法，使这位学生免流了许多血。
她的默默奉献最终换来的，是学子们的光明前景；她的无限关怀，换来的，定是学生的无限感谢！
她就是徐美丽老师，犹如她的名字般，一朵暗暗飘香的梅花……
漂亮的老师作文 篇4
我们的刘老师非常锦绣。瞧，她长着一头黝黑的长发，大大的眼睛一眨一眨的，似乎会说话。每当下课时，刘老师就会和我们一起做游戏，就像一个大孩子那样可爱。
她不光长得锦绣，更有一颗锦绣的心灵。她生病时，还坚持给我们上课。她有事不能来时，最放不下的就是我们，回到学校时，还会给我们说说她有多么想我们。每到晚上，她都会给家长发短信，告诉爸爸妈妈们怎样关注我们的学习和糊口。
每个人都有一段难以忘怀的事情。记得一年级时，有一次我们正上着课，我的.鼻子忽然流血了。当时我吓坏了，老师赶快让我去水管处洗鼻子。可是，我却不小心把衣服弄湿了。一会儿，刘老师出来了，她二话不说就把我领进了办公室，接着又很快地倒上热水，让我洗脸洗手。洗完后，还给我抹上香香的油儿。刘老师见我衣服湿了，又立刻拿出她的衣服给我换上。我当时觉得刘老师的衣服真温暖。
那一次，刘老师还把自己舍不得吃的饼干给我。我还纳闷地问：“老师，您不是不让我们吃零食吗？为什么现在还要给我饼干吃呢？”但老师没有说话，只是微笑着点点头。我当时很想说声“谢谢老师”，可那时候小，不好意思说。直到现在，这声“谢谢”还闷在我心里呢。如今回想起来，那时候老师就像妈妈一样爱着我们；又像花匠一样，为我们这些小树苗剪枝除叶、浇水施肥，所以我们要努力地长成参天大树，回报老师对我们的爱。
我爱锦绣的刘老师，在此我还想对您说一声：谢谢您，老师。
漂亮的老师作文 篇5
梦想可以让我变得很快乐，梦想可以改变我的一生，让我的人生变得更快乐，更有趣。每个人都有属于自己的梦想，我的梦想是：当一名老师。
我的梦想是想当一名老师，由于我的叔叔就是一名老师。有一次，我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我惊叹不已说：“同学们好，我是某某班的班主任，今天有我给你们上数学课，请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话，他并没有打他们，就提醒他们几句，叫他们不要讲话了，当真听讲。叔叔讲了几个标题问题，就叫同学们试着做几题看看，后来，我才知道老师教同学们做题的方法，假如同学们学会了方法，这道题天然而然就会做了。后来，叔叔跟我说：“假如你以后当上了老师，你就会知道当老师的苦头。”
所以我一直都有一个梦想，就是当一名老师，试试当老师的苦头。但愿到那时，我的梦想能完美的成功。到那时，我就是一名成功者。
漂亮的老师作文 篇6
在我漫长的五年学习生涯中，心目中有一位最美丽的老师。她，有着一双清澈的眼睛，有着一对月牙般的眉毛，还有一个樱桃般红润的小嘴，戴着一副黑框眼镜。这就形成了一个完美的她。
她不仅是外表长得美若天仙，她也有一颗天使般美丽的心。
记得有一次，我还在上三年级，不懂事，和朋友有在操场上玩耍，跑着跑着就跌到了。我坐在地上哇哇大哭，朋友们见状立刻去叫老师。老师来了，轻轻地握住我的手，我的心突然热了起来，她将我身上的泥巴拍掉，然后默默地把我拉起来，对我说：“以后不要再哭啰。”然后带我回教室。
记得五年级时的语文老师许老师要离开我们时，我们整个月都闷闷不乐。偶尔高兴一下，但一见到许老师，又会想起以前的事情。她见到我们无精打采的样子，非常着急，便向副课老师要了一节课。本来我们认为老师要用来讲课，却没想到老师竟然一进教室就劈头就说：“这节课我们来讲笑话。”每个同学都争先恐后地说笑话。这样嘻嘻哈哈半节课过去了。老师说：“如果每天都愁眉苦脸的，那么就看不到你们可爱的笑脸了。”我们心里想：是啊，如果我们一直这样痛苦地过日子，那么原来在一起的美好时光就浪费了。于是，我们和许老师一起度过了快乐的五年级最后一个月时光。我们懂得了珍惜，学习非常努力。
啊，美丽的老师，是您把我们从悬崖边拉起来，我感谢您，姚老师！
漂亮的老师作文 篇7
她大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得很精神。乌黑的头发，扎着一条马尾辫。圆圆的脸上常带着甜甜的微笑，她和蔼可亲。她就是班主任孙老师，也是我们的英语老师。同学们都很喜欢她。
孙老师的英语课妙趣横生。为了激发我们学英语的兴趣，她总是想方设法。精心制作的课件、五彩缤纷的图片、形式多样的英语卡片，总能深深地吸引我们。英语动画生动有趣，英语儿歌欢快活泼，她总能带着我们在游戏中、在快乐中学习。为了帮助我们更好地区分Be动词的准确用法，她亲自创编了一首简单又便于记忆的儿歌，让我们轻轻松松就掌握了Be动词的正确用法。这一切源于她对工作的热爱，对学生的热爱。
老师的爱无处不在。刚一开学，教室地面脏兮兮，就像大花脸，她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的带领下，大家齐动手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、讲台边上，教室的每一个角落她都不放过，我们在干净整洁的环境里学习、生活，心情是多么舒畅。绿色角的一盆盆吊兰，是孙老师在家里精心栽培好了带进教室的，它们净化着空气，美化着环境。一份份小小的奖品，是她给予我们的无声激励；一条条她发出的短信、一个个打给我们父母的电话，是她对我们的深深牵挂。教室里，那一瓶绿油油的洗手液、那一支香喷喷的护手霜，哪一处不散发出浓浓的爱的味道！
孙老师，教我们知识，教我们做人，像慈母一样关爱、呵护着我们，为了我们健康快乐地成长，总在默默地付出……孙老师，在我们心目中，您就是最美丽、最可敬的老师。
漂亮的老师作文 篇8
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头金黄的头发，白净的皮肤，苗条匀称的身材，说起话来，干脆利落。这就是我的舞蹈老师——夏老师。
夏老师非常的优秀，随着音乐翩翩起舞的她，让人挪不开视线；教学的她，却又对我们可以说是严肃苛刻。我即敬爱她又敬畏她。
以前，我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈，我就从强壮的“老虎”变成了弱小的“纸老虎”了。老师很严格，每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。把所有的学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我越加深深的爱上了舞蹈。
记的有一次，我的舞蹈动作做得很好。老师笑眯眯的表扬了我。可别小看这个表扬，她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她，我那个严肃又美丽的老师。
漂亮的老师作文 篇9
每个好学生都有一个好老师，我也不例外，下面就请听听我的心目中好老师的故事吧。
她是我一年级的美术老师，她姓胡，今年应该是五十几岁。她长得不漂亮，脸上还有一块疤，但是她很善良，从来不打骂学生。记得在一次升旗仪式时，说要全体教师捐款，为山区的孩子们捐，美术老师当场捐了500元，其他老师看了，也都纷纷从包里拿出钱包，抽出100元到500元不等金额的钱，放进了捐献箱里，校长满意的点了点头，拿着捐献箱走了。
我和老师之间还发生过一件让我此生难忘的事情。那是一个夏天，妈妈给我报了学校里的舞蹈班，我穿着一条白裙子，光着腿，跳着舞。舞蹈课结束了，我就和另外几个同伴跑着准备回教室上课，谁知，我同学李雨欣不小心把我一绊，我便摔了一跤。正好遇见胡老师，她看见我双膝流血，赶紧把我拉到医务室。他敲了半天门，手都敲红了，可是门就是没人开。别人说医务室里没人，可胡老师不知从哪里找来一把医务室的钥匙，把门打开，用了黄勾、药棉等，帮我洗了下伤口，那伤口就惭惭地不那么疼了······
这就是我的美丽老师——胡老师。
漂亮的老师作文 篇10
我们的老师是陈老师。
她的嘴巴小小的，牙齿是洁白的，不过有几颗牙齿长得不太整齐。鼻子不太高。她的眼睛是明亮的，眼珠好象是两颗黑色的葡萄。眉毛细细的、弯弯的。我发现她的头发和别人不一样，上面一部分是黑色的，而下面的还带着一点点黄色。陈老师的一只耳朵上还戴着耳环，我觉得陈老师的耳朵特别灵敏，我们睡觉的时候发出一点点声音她都能听见。
今天陈老师穿的衣服是浅蓝色的，衣领很特别，好象是一块薄薄的围巾。外面还穿了一件白色的小背心，背心的后面有一只只蝴蝶一样的花纹。陈老师穿的裙子是洁白的，连鞋子也是洁白的，她的鞋子上还有一排象钻石一样的珠子，闪闪发光，好看极了。
我喜欢这个漂亮的陈老师。
漂亮的老师作文 篇11
在这天高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了新的语文老师，也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的，脊梁老是笔挺的，她有一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，笑起来甜甜的，锦绣极了。不外，温老师也是一只“变色龙”。
耐心教导的她
学校要举行家长开放日流动了，我们要在家长们眼前展示一节班队流动。为这，温老师可为我们费了不少神。几回排练中，一小队老是忘词，他们在温老师眼前背诗的时候有点紧张，更有点结巴。她微笑地对他们说：“别急，你们能行!”在温老师的鼓励下，一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能伸展我们紧缩的眉头，让我们布满决心信念地面对一切，冲破土壤，挺身而出。在排练过程中，她更是亲身指导每一个动作，让同学们能够把最好的一面展现给家长。
当真负责的她
温老师对工作一向都很当真负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，她都会当真看完，写上具体的批语。教过一届毕业生的温老师，为了上好每一节课，她老是在课前做好充分的预备，所以课堂上总能呈现出出色的课件，她的语文书上写得比我们还具体，一看她的语文书，我们都会觉得很惭愧。课堂上，当有同学听讲不当真时，温老师会送给他严肃的眼神，或轻轻走到他的身边，悄无声息地提醒他用心听课，集中留意力。
心平气和的她
你听，温老师正在柔声细气地说：“我们要更加团结，齐心合力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓悦耳的话语，柔和动听，就像带有花香的东风一样轻轻地吹到我的心田里，让人陶醉。
温老师就是这样一个耐劳当真、发奋图强的人。她既是我们的老师，又是我们的朋友。
漂亮的老师作文 篇12
每当我走进校园，来到班级，总能看到您忙碌的身影；每当我经过您的办公室，朝里面张望，总能看见一摞摞待批的作业；每当放学的时候，总能看到您微笑的脸庞。这就是我心目中最美的老师，也是我们班级的骄傲班主任刘老师。
我们的老师长得稍微有点胖，高高的个子，一头棕黄色的头发。老师，请让我为您画幅肖像吧！
首先，让我画一个圆，这是老师挂满微笑的脸庞。她的脸上总是写满了辛苦，也写满了欢乐。再画一头棕色的卷发，每一卷，都包含这上百件快乐、幸福、悲伤、难忘的事。然后，再画一双大眼睛。老师的眼睛像深深谷壑中清澈见底的小溪那样温柔，那样慈祥。当我们有的问题回答不上来时，老师总是投来鼓励的目光，让我们放大胆量。画一个鼻子，再画一张嘴。还是一张能说会道的嘴巴。这张嘴巴小巧玲珑。她的樱桃嘴，教会了我们这群羽翼未丰的小海鸥如何使用翅膀飞翔。画一个供我们依靠的臂膀，再画一双有力的手。她的手，可以飞快写出秀丽的字；她的手，可以写出妙笔生花的文章；她的手，可以画出隽丽的图案。
她，永远是快乐的。她，永远是幸福的。因为她看到我们每天的进步，所以感到快乐和欣慰。看着她亲切、和蔼、快乐的笑容，真觉得她并不像个老师，而是个孩子，是我们的朋友。
老师，您是否记得有一次我发烧了，您关切的摸了摸我的额头？您是否记得当我们比赛得了第一名是您快乐的神情？您是否记得当我们的比赛成绩不理想时，您让我们为对手鼓掌……是您教会了我们关心别人；教会了我们谦让；教会了我们做人……
您是我心目中最美的老师！
漂亮的老师作文 篇13
在我的脑海里、记忆里，对同学们最亲切、最关心，对同学们的学习、心灵帮助最多的人是我的班主任语文老师。
我的老师长得亭亭玉立，有着高高的个子，瓜子脸上嵌着一双炯炯有神、笑眯眯会说话的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，还梳着一条长长的马尾辫一直拖到肩上。她还穿着一件黑白相间的上衣和一条看似会发光的裤子，使她看上去精神饱满、神采奕奕。
每一次她来上课的时候，首先映入我眼帘的是她那目光温柔、眉眼带笑，生气勃勃的样子走向讲台。她在讲课的时候会先把课文仔仔细细的讲一遍，讲完一遍后会带着我们大家巩固一遍，会把我们提出的所有疑问都一一解答。她在讲课的时候会添加一些关于她小时候发生过的趣事。
她的整堂课思路清晰、重难点突出，让我们学习起来毫不费力，发挥了大家的主动性、积极性和参与率极高，让大家在学习的过程中自主探究新知识、理解新知识。她不仅是对成绩好的学生如此，成绩差的学生依然如此，因为在她的心中没有好坏学生之分，只要爱学，原学的学生她都喜欢，都会去努力地把他教好。她批改作业很细心，就连一个标点符号都不会错过，在我们的作业本上都会认真的批注，这就是她对我们的爱。
老师和我们相处的就像朋友一样，但她对我们的学习可是一点也不马虎。大家都说严师出高徒，我认为她不是“严”，而是使我心中充满了慈母般的感觉。我喜欢她的为人处事，更喜欢她的教学方式。她的知识渊博，上课永不疲惫的状态……这就是我的班主任语文老师——蒋赏。
漂亮的老师作文 篇14
“小蜻蜓”作文班有一个老师，姓陈，体型有点偏胖。从她肉嘟嘟的手就知道陈老师身上囤了不少脂肪。圆圆的身材总是给她带来许多烦恼——同学们总是时不时调侃她。
一个星期六的晚上，我们呆在教室里，正专心致志地听着陈老师讲解作文。这时，陈老师给我们出了道难题。只见，大屏幕上出了一个婀娜多姿的美女，要求我们描绘她，然后再进一步描绘陈老师。我们逮住机会了，说老师拥有又圆又胖的身躯，可老师非说自己像屏幕上的美女般妖娆。这时，下面同学毫不留情地说：“大白！老师像大白。”
这个词让底下炸开了锅，全班沸腾起来，有的欢呼起来，有的捧腹大笑，还有的直接蹦了起来……
再瞧陈老师的脸色，嘴角上扬，眼里有笑意，却撅着嘴双手叉腰故作生气的样子。可同学们却丝毫不在意老师的假生气，反而，更加肆意地嘲笑陈老师。有的同学笑得直不起腰来：“大白，大白……笑死了！”陈老师的神情分明在掩饰她自己的不淡定，忙自辩道：“大白多可爱呀，白白的！胖胖的！”同学们异口同声抢答道：“对！”大家笑了，这回连陈老师都笑了。
确实，在《超能陆战队》里大白呆萌的形象深入人心。它不但拥有超能力，更能使人感到温暖。“鸟美在羽毛，人美在心灵。”陈老师虽然没有美丽动人的外表，但她绝对是一个好老师，她如细雨滋润着我们，让我们的写作水平不断提高。在我们的严重，陈老师的美丽是由内而外散发出来的。
我的王老师作文六篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的王老师作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
我的王老师作文(篇1)
老师，您像一个辛勤的园丁，而我们是一个个幼小的嫩苗。您用辛勤劳动的汗水浇灌着我们，让我们茁壮地成长。您渐渐地变老，而我们却慢慢地长大。老师，您用了不少的心血才把“调皮”的我们教育成聪明的孩子。老师，您就像我们的父母，无微不至地照顾着我们！
记事以来，印象中自己的身体一直不太好，常生病，老流鼻血。想想，在我生病了的时候，姚老师总是照顾我，有时比较严重，还送我去医院，钱都是姚老师付的。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴地去上学。今天要考试数学，虽然我的数学不怎么好，但毕竟是考试，当然很期待！一走进教室，我把笔、草稿纸、改正贴等等都准备好了，就等着舒老师发卷子啦！过了一会儿，大家隐隐约约听见了脚步声，“舒老师拿卷子来考试啦！”我高兴地叫了一声，赶紧闭上了嘴。刚发完试卷，舒老师说：“请同学们写上班级、姓名。”我赶紧拿起笔来，写上自己的班级和姓名。不一会儿，舒老师有事离开，要姚老师看着我们做试卷。我刚写了一半，头忽然很疼。接着，肚子剧烈疼痛，脖子很酸，很想呕。我轻轻地对前排的曾智杰说：“我想呕……呕……想呕……”曾智杰似乎没听到，继续做题。我想喊正在讲台上认真改本子的姚老师，但已没有力气喊。我再次对前排的曾智杰说：“啊……我想呕……想……呕……头……晕……”曾智杰转过头来看我，见我一副难受的样子，赶紧大声地对姚老师说：“姚老师，龙若愚想呕！头还晕！”同学们齐声喊：“姚老师！”姚老师赶紧跑到我的座位边，把我扶了出去。姚老师边亲切地问我：“乖女，你怎么了？”我不想让姚老师担心，只说：“想呕。”其他的没再说。其实，我的头痛得很。姚老师说：“我把你背到办公室去休息。”话刚说完，她便一骨碌把我背到了她的背上，极速地往办公室奔去。刹那间，我感受到了一种爱，是一种无限的爱。进了办公室，姚老师把两张椅子靠在一起，成了一张“床”，还把她的皮包放在上面当枕头，并拿出体温表给我量体温，并给我的爸爸打电话。爸爸当时正在上课，他抽不开身，他要我一人回家休息。姚老师说：“没有发烧，就在这里休息一下，那能一个人回家呢，并不断地问我好点吗？”而办公室里的老师却说：“昨天背来一个学生，今天又背来了一个，你们班的学生身体真差啊！”听了这句话后，我的心如刀绞，真希望自己身体强壮些，这样就不会耽搁这场考试了。这时，姚老师拿出一个桶，说：“想吐的话就吐在里面。”又过了一会儿，姚老师又问：“乖女，好点吗？”我摇摇头，姚老师说：“走，我带你去医院看看！”姚老师小心翼翼地搀扶着我下楼梯，来到校门口的河西办事处卫生院，医生说：“可能有点中暑，喝点冷盐开水，休息一下就没事的”。姚老师搀扶着我来到了门卫室，让我躺在门卫室里的沙发上。她正准备给我冲盐开水。突然，我抖了一下，接着，又抖了一下，然后是连续抖，一直抖……姚老师发现我一直在抖，亲切地问道：“你小时候也经常抖吗？”我摇了摇头。姚老师说：“去二医看看吧！”姚老师立刻叫保安抱着我，拦下一辆的士车，一眨眼的功夫我们就来到了二医。经过医生一阵子地详细检查，结论是我一切都正常，就是血压有点高。医生给我开了点药。姚老师的手中拿着百元大钞，毫不犹豫地付了医疗费。此时，我的感激之情再次涌上心头，眼眶里渗出热乎乎的泪水。
姚老师又给我爸爸打电话，说我的病越来越严重了，要他马上来二医。爸爸赶来后，知道是姚老师送我来医院还给付了医药费，爸爸激动地对老师说：“谢谢你，姚老师。”姚老师说：“不用谢，这是我们当老师应该做的。”爸爸把我扶回家休息，我躺在床上，头仍有点晕，吃了药，就好了点。此时，我仍想着姚老师紧张忙碌的身影。
你们也许知道母爱、父爱，在这件事当中，我感受到了姚老师对我那浓浓的师爱。都怪自己身体不好，既耽搁了一场数学考试，又让姚老师操了心，都是我自己的错！而现在，我的身体变得很健康，鼻血也不流了，一天比一天快乐。教师节快到了，我没什么送给您——老师，在此说一声：“谢谢您老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
我的王老师作文(篇2)
赞扬无疆界，赞扬无定式；赞扬也是一种收获和无形的财富。老师是阶梯，承受着我们一步一步努力的攀登；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师我引以为豪的榜样，老师我赞扬你！
小学时，由于我们心灵脆弱常常会承受不住老师对我们不厌其烦的教诲给我们的心理带来压力，因此我们常常会害怕、讨厌老师，并与之行成代沟。
长大后，书读得多了，道理也懂得多了。才了解以前老师是在教我们做人的道理。让我更好的踏上学习这一条枯燥而又无味的道路。因此，我常常在想，假如我是搏击蓝天的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
现在，您淳淳的教诲，已化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。是您将我们这些幼苗，在艰苦条件下，培育成参天树。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
啊！老师，如果没有您思想的滋润，我们怎么会绽放出那么美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师啊老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美园！
我的王老师作文(篇3)
流水，无声，清风，无痕，时光，远走……
——题记
时日的悄然离去，我倏然感到一丝荒凉。回首，再度悲怯。我做什么了？十三年了，我于人世，十三年了。
我曾让爸妈失望，让家人心凉，踏上离乡之路。寿春，是我回归自信的地方，是我不在沉迷人世花草纷飞的地方。
两个月，是一个婴儿离开襁褓的时候，是一个年届耄耋的老人安然离去的时候。也是我，一个叛逆的小小少年，不在随风而飘，不再意乱沉迷脱变的时候。两个月，六十二天。几乎日日重复的那些事，我牢记，紧张，急促，已压制着我身上每一寸枝干，渐渐的，我，好像就这么长大了。
这些，这一切，都是老师日夜的陪伴，每日不厌其烦的将我们的生活紧紧的抓着，抓的牢牢地，一点也不松懈。老师，您就像一只蜡烛，为后辈献出了所有的热和光，您的品格和精神，可以用两个字——燃烧，不停地燃烧！
在你们每日辛苦默默付出的时候，在你们身体被一点一点摧残的时候，时光，就这么远走了，你们的头上，已有了白发，你们的眼角，也被抹上了丝丝皱纹，一道，一道。可你们还正年轻，青春的末路却已在你们的脚下渐渐形成了，每踏一步，青春的光影就像一个黄发台背的老人，在一下一下亲吻着你们的脚跟，仿佛在说，不久，青春将散去，我们将要分别了。你们也有自己的父母，或许也有了终身的伴侣和智慧的结晶，你们何尝不是盼望着能亲口跟他们道一声，感恩节快乐。可你们却依旧在寿春，等待着，等待着……等待着我们的安然入睡，等待着我们的笑意浓浓，也许，你们也曾将对家的思念转化成一个人默默的泪流，也许，你们也曾顶着压力对我们保有一贯的赞赏与肯定，但是，老师，请你们一定照顾好自己，这也是我们最大的欣慰！
十一月二十四日，感恩，感谢，这些词不断在我们的脑海里浮现。记得前一日，感恩晚会的那些情节，使我魂牵梦绕。对于那些盯着身体病痛还依旧为我们细致授课的老师，这，是一个感谢的机会，不知为何，我在心底暗暗地说：”一定要让老师因为我们的存在而感到幸福！”
那天中午，顶着寒流，冒着迷路的危险。我们来到了滨湖的一个角落里，手里紧紧攥着我们在班里筹来的钱，为十一位老师挑选着礼物。一份接着一份。或许，那些都不是最昂贵的，也不是最稀有的，但那是我们是我心意，有的人捐出了自己的零花钱，有的人将自己一个月以来仅有的生活费全部用来给老师买礼物。我们不敢疏忽，真的不敢，面对这样一份巨大的情感，我们的心早动容的无所畏惧了。
一天内，我们奇迹般的将所有的准备工作就绪。等待着那美好的夜晚的降临。
到了，九点十分了。当老师们都站在讲台上蒙上我们亲手带上去的红领巾时，我们拿着给老师的礼物，走到老师面前，当老师摘下眼前的黑暗时，迎来的不止是光明，还有我们手中的，我们心里的爱。那种最纯真的爱。老师们哭了，我们，也潸然泪下。大家相拥在一起，那种场面，至此，只要微微的浮现，泪水就会溢出眼眶。我们那流动的泪，却包含了千万年来恒久不变的情感。班主任老师对所有老师诚恳的深鞠躬感谢，老师们感动的话语，令大家心头暖暖的，面孔在泪水的掩盖下微微露出些灿烂。还有。那个稚嫩的孩子，一个外地的孩子，她说起她第一次留校的时候，起初就开始梗咽，到最后的控制不住，放声大哭，我们的内心波涛汹涌，掀起一股难以平复的浪。她说：”我第一次留校，特别害怕，老师就一直陪着我，一直到我睡着，老师，只穿了一件单薄的衣服，我真的特别谢谢老师……”
老师们，这，其实只是一次小小的机会而已，我们内心的感激，其实，说不出也道不尽。三年，我们并肩作战，你们的存在对于我们来说，是一种信念，是一种关怀，也是一种不可或缺。老师，话虽快至尾声了，但我的爱，会一直一直的延续，延续……
我的王老师作文(篇4)
说起贺老师，首先让我回到两年前的那一幕。二年级开学的第一天，一个穿着格子长裙的老师夹着书本走进我们的视线。仔细打量着这位老师，高高竖起的鼻梁上带着一副眼镜，齐着乌黑的学生头并留着刘海儿，初次一看有一副洋博士的味道，她环视了一下全班同学，严肃的对我们说：“各位同学早上好，从今以后是我担任你们班的班主任并负责语文老师，我姓贺，祝贺的贺，新颖的颖，贺颖。以后同学们叫了贺老师就好了，希望我们以后能成为好朋友”，我暗自想，这位老师肯定有两招。还真像我想的那样，贺老师不但上课生动幽默有趣，而且对我们要求很严格，批改作业很认真，而且每天利用午饭排队时间给我们开展听写大会，我们可喜欢了。可是到了三年级上学期，贺老师怀孕请假了，接下来由张老师带我们三班。
直到这个学期的开学的第一天，贺老师又重新回到了我们的教室，她像两年前一样自信的走上了讲台，在黑板上写下＂新起航的贺老师＂这几个大大的字。再次打量这个老师，贺老师比以前成熟了，胖了。她严肃的说道：“同学们，从今天开始，我又回到了三班继续担任班主任，希望同学们跟我一起新的起航”，随后，教师响起了热烈的掌声。贺老师对我们要求可严格了，她要求我们每天坚持阅读，每周都要进行三次小练笔作文。
每天都批阅我们一堆堆的作业，而且会纠正我们的每一个错字。但是她有时候忘记了家里还有一个不到半岁的宝宝也需要她的关注和爱呢，她几乎所有的时间个精力都奉献给了我们班的４８个同学，我们没有理由不好好学习。新起航的贺老师，她将带领我们一起远航。
我的王老师作文(篇5)
我们班来了三位实习老师，一位袁老师，一位杜老师，一位张老师。袁老师和杜老师长的很漂亮，说话很温柔，看起来十分有学问，而张老师却恰恰相反。我们和三位老师一起在语文的海洋里漫步了两个星期，我们上课的时候她们也会坐在最后排认真地听讲，还会做笔记呢。在这两个星期里，我们一起学习，一起游戏，一起讨论问题……
实习老师刚来的时候同学们对她们充满了好奇，一到下课时间就把她们团团围住，向她们提出各种各样的问题，有时候弄得她们试卷都还没登完呢。袁老师和杜老师上课上的可有意思了，我还发现她们的声音十分迷人，动听比平时说话的时候还要迷人，还会跟我们一起玩游戏呢，我们都十分喜欢她们。
最后一天，我们开了一个欢送会。在欢送会上我们玩得可开心啦，连平时一声不吭的张老师也露出了笑脸，原来她笑起来这么好看，这么可爱呀！
我的王老师作文(篇6)
星期一中午的时候，吕老师把我、丽丽、洁洁和柳柳叫去，说她星期二不在，让我们给全班上课。我听了，又惊又喜，心想：哇！我可以做小老师了，我……随后，吕老师又给我们讲解了一些句子的意思。那天回家后，我做好了充分的准备，就等着第二天做“老师”了。
等啊等……第二天的英语课终于来临了，可是我不知怎了，似乎有些紧张，可能是怕自己教不好同学们吧！但紧张归紧张，我们还是抓紧了分分秒秒，立马和丽丽、洁洁、柳柳一起走上讲台，就开始“上课”了：我们首先让同学们跟读了录音机里的新内容，可同学们就是吵个不停，我们只好使出“威胁”的办法。我对同学说：“谁再吵，我就让他（她）把这篇课文抄十遍！”这办法不真灵！教室里顿时安静下来了。我继续上课，又带读了一遍课文，并给同学们讲了课文的意思……当作业做完的时候，我们闲着无聊，就和丽丽她们一起讨论着做一个英语小游戏。游戏的规则是这样的：我们四人分别在纸条上写一句英语，告诉第一个人然后第一个人再继续把那句英语传下去，传到最后一个人，然后让他背出那句英语并说出中文意思。游戏很快就开始了，但进行到一半的时候，却突然下课了，可同不们还想继续，于是，就继续传递着那句英语……
想不到，我们今天这堂课特殊的英语课还是非常成功的呢！