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我的初中同学作文

2024-06-07

作文是思想独立性和表达准确性的结合体,通过写作我们可以提高我们的语言组织能力。你了解写出好作文的技巧吗?编辑依据您的要求已经为您准备一篇“我的初中同学作文”文章,分享就是关爱快把这个给你的朋友们看看吧!

我的初中同学作文【篇1】

刘翼。他高高大大的,戴一双黑色的`眼镜,穿一双黑色的运动鞋。让人觉得他喜爱黑色,不过,他有相同东西是皎白的,那便是他的心。

为什么说他的心是结白的呢?由于他的心很仁慈。一个人表面漂不美丽并不重要,重要的是这个人的心里是否仁慈。一个人不论你长得多美丽,乃至是世界第一美丽的人,你的心里无比丑恶,那也是没有用的。一个人表面长的不怎样样,而心里却很仁慈,那这个人就称得上是“佳人”而刘翼便是这种人。

今日,咱们的刘翼可快乐了,由于他月考语文考了94分。他考了这么高的分,却仍是谦善的学习。而我呢?语文只考了76分,数学考了92分,英语考了110分。只要英语让我比较满意。我却很自豪,跟这个夸耀,跟那个夸耀,现在回想起来,觉得好羞愧。

班长——赵淇。他身高1.75米,是咱们班上最高的人。人长得帅帅的,有一点淡淡的胡子,盛行的发型。到他值日的时分,他的严峻让我感到可怕。

有一次英语课,教师在上面讲课的时分,下面的同学这个讲,那个讲。赵淇看到这种局面,记姓名记了十几个,只要是讲了小话的,不论和赵淇的联系有多好,都被他记了姓名。

黄灯辉,他是一个搞笑的男孩。咱们跟他取了许多外号,有黄色辉、搞笑辉等。下面我跟咱们说几个和他有关的故事:第一个,有一次,英语教师报听写,他没写好,被英语教师留了下来,教师说:听写没过关的不许吃饭。黄灯辉被英语教师留下来没有吃饭。下午又被教师留下来了。到了晚上,他说,他很饿,叫咱们给一点东西他吃,咱们说:“你太搞笑了吧!“

黄灯辉在晚上上厕所的时分,由于紧张而没有带纸,他叫咱们给他拿一点纸,咱们拿了纸之后说:怎样给你?他说从窗户那里给他,咱们把纸给他之后,咱们把门拉住了,张选把厕所的灯关了,黄灯辉说:谁把灯关了,吓我一大跳,是你关的吗?张选。他上完之后,预备出来,他发现咱们拉着门,说:快把门翻开,我很惧怕。咱们哈哈大笑起来。

这便是咱们班三个形象明显的“他”,你知道他们了吗?

我的初中同学作文【篇2】

我们班级是一个相亲相爱的大家庭,同学们各个都像兄弟姐妹一样,大家互帮互助,让我感到特别的温馨,这就是我们同学之间的感情。

那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

“哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

“笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,因为黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

这就是我们同学之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

“只要人人都献出一点爱,世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好,有些时候,只要人人给你一点关爱,所有困难将迎刃而解。

五年级时,美术课有一节陶泥课,当时我忘带陶泥,一下课,我立刻跑向六班,唉,他们班那天没有美术课,更别说有陶泥了,怎么办?裘老师说一定要带一整块,看来我们班的同学是爱莫能助了。

我心灰意冷地回到教室,裘铭远老远跑过来问:“乐天派,什么事让你沮丧啊?”“陶泥没带!”我无精打采地回答道,“借不到呀!”裘铭远挠了挠头,“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角,郑重地放到我手里,“这么一点,老师发现不了的,快拿去吧!”我高兴地蹦起来,心里重拾希望,我要开始我的'化零为整计划了,我向胡迪海要,想不到他二话不说,立刻给了我,关键时刻,还是同学好呀!这时,许多同学都伸出了援助之手,张觉予给了我,邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔,那一只只温暖的手,那一块块大大小小的陶泥,竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手,陶泥越来越多,终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时,我不由得热泪盈眶,不!那不是陶泥,那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!

被别人关爱的感觉真好,一种幸福的感觉,甜甜地,暖暖地……

我的初中同学作文【篇3】

我的一位同学,叫孙明明。他吧,个子不高,眼睛小小的,笑起来眯成一条缝,整体来看并不给人留下什么深刻印象,但他那调皮的性格却令人难以忘怀。

他的调皮,可谓是达到了炉火纯青的境界。下课时,模仿老师说话;上课时,与同学在底下窃窃私语;就连在回答问题时,都用怪腔怪调的声音回答出令同学哄堂大笑的答案。

记得有一次,在上课的时候,语文老师在台上津津有味地讲着课,而明明也在底下和同学聊得津津有味。“我,孙明明乃天下第一大帅哥!”孙明明自豪地说,“可是啊,我也好孤单,因为帅到没朋友!”孙明明越讲越起劲,旁边的同学也越听越入迷。突然,老师停下来,严厉地盯着孙明明说:“孙明明,站起来!看你讲得很认真呀,来,回答一下这个问题!”孙明明站了起来,过了半天也没吐出个字。老师又问:“刚才不说得挺起劲吗?现在咋成了哑巴了?”孙明明一本正经地说:“俺老孙还没想好呢!嚷嚷啥呀?”这可把同学逗乐了,教室里笑声一片。老师脸都被气红了,说:“孙明明,你下课到我办公室!”

还有一次,下课了,同学们嘻嘻哈哈玩成一片。这时孙明明站在教室门口,一个女生刚要进来,孙明明就故意撞她一下。那个女生瞪着眼说:“敢撞我?还不快道歉!”而孙明明不怀好意地说:“哦,阿姨,对不起哦,对不起!”那个女生更是火冒三丈,伸手便要去打他。孙明明左躲右闪,结果又撞到另一个女生。孙明明一边跑,一边又对另一个女生说:“大妈,对不起,大妈,对不起!”结果,可想而知,一人终究抵不过两人。孙明明以乱喊称呼,而被打了一顿。看着他那狼狈样儿,同学们又“哈哈哈”地笑成一片。

孙明明就是这样的调皮,虽然给我们带来不少的欢乐,但也经常影响我们学习,真是让人又爱又恨呀!

我的初中同学作文【篇4】

在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年x月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。

我的初中同学作文【篇5】

她聪敏好学,学习成绩优异,每次考试成绩总是在班里名列前茅,这与她酷爱读书是分不开的。下课时,当我们还在外面追逐玩耍时,她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴,不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时,我在窗外喊她出来玩,喊了三四遍,连隔壁班的人都听到了,她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法,只好又跑进教室,一边推她一边说:“刚刚我那么大声喊你,你怎么不理我啊!”这才把她从书的意境中拉了出来,还满脸疑惑的问我:“你喊我?有吗?”我在那里哭笑不得,可心里却十分佩服她!

她不但学习好,而且能歌善舞、琴棋书画样样精通,天生具有的文艺细胞,让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次,我们学校举办校庆活动,这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书,她刚巧得了慢性阑尾炎,肚子疼得不行。无奈之下,老师只好另派他人,但她一听有校庆表演,二话没说就忍着疼痛,来校排练。在校庆表演上,她活力四射的表演征服了全场师生,可谁又知道,她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着,使我深表敬佩。

体育课上,总能看到她矫健的身影,她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加,而且都会有不错的表现,为我们争夺到一次又一次荣誉。

“你好!谢谢!再见!”这样的礼貌用语,在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌,同学们都愿意和她玩,老师也十分器重她,她真是我的榜样。

她是我最要好的同学,和我一起学习进步;她是我的朋友,和我一起谈心交流;她和我互为师友,共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友!

我的初中同学作文【篇6】

一个男孩胆怯地走进教室一个人,独自坐着,看着别人谈笑风生你过来跟他打个招呼我们成了好朋友。

在一起玩的时候,男孩不小心摔倒了你跑过去问:“你还好吗?”男孩微笑着摇了摇头每天下课后,你总是和男孩子们玩所以男孩变得越来越快乐生活也变得多姿多彩。

在第一学期的期中考试中,这个男孩因为考试成绩不佳而泄气。你过去安慰他。"不要气馁。这次不算什么会有下一次的。相信自己,你能做到。但是那个男孩不听你的,他整天都闷闷不乐的,学习也无精打采。下课了,不要出来玩,一个人坐在教室里。

这个男孩失去了以前的活力和信心。你也很伤心,试着找到他以前的样子。但不管你有多安慰,他都不会听,不让他出来玩,他会忽略这一点。连续几天,情况就是这样。最后,你情不自禁地对男孩喊道:“你是个什么样的人?”即使你不能输掉一次考试,你将来还能做些什么呢?“男孩对你说的话感到惊讶,但同时他醒了过来,终于意识到他只是在浪费时间。

于是男孩摆脱伤心往事的一切,开始更加努力地工作,勤奋学习。最后,在最后的考试,所以他们对结果表示满意取得的男孩。

那男孩很高兴你也来祝贺他,和他一起开心地笑了男孩感激地说:“谢谢你的话,这让我清楚地看到了自己的愚蠢;明白“忠诚有利于行动”;明白什么是真正的朋友!”这个男孩恢复了以前的活泼和自信,他很高兴和你一起玩。

也许亲爱的读者会奇怪我为什么对那个男孩这么了解。因为我是男孩!

我要感谢你们,我亲爱的同学,最真诚的朋友!你就像那个站在窗前看着冬天下雪的人。

当收获季节陶醉在秋日私语;拿着热茶的手时;进去的时候倾盆大雨拿着一把伞夏天的手;冬天来了春风吹来那忧郁的葡萄酒冬天的乐趣难忘杯痕迹......

感谢你,同学!

我的初中同学作文【篇7】

一切一切都要从学校分班时说起,不相识的你我他分到了同一个班,从此我们便成为了同学,这就是我们的缘分吧。

摊开不知何时买的同学录,里面一片空白,没有填上任何人的资料。我,在犹豫,该不该让他们填呢?填,太做作,不填,今后便失去联系。毕业那天起,我们开始各奔东西,寻求属于自己的那条人生路,也许在路上我们有缘相遇,但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢?

我们有着深厚的友谊,架起我们友谊之桥的是实验中学,曾经的我觉得它是那么遥不可及,当我第一次踏进这所学校时,我就产生疑问:这就是我往后学习的地方吗?终于熬完炽热的暑假后,我的疑问有了答案。从此我不再感到彷徨,这所学校是我们众多学子的学习的圣地,尽管其中有许多令人感到不足之处,尽管这里是贵族学校,而我不是贵族子女。

但我在这里学到的不仅仅有做人的道理,而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方,我们彼此没有勾心斗角,没有争风吃醋,我们的心灵是纯洁的,就如一朵出淤泥而不染的荷花,因此我们之间的友谊也无比纯洁。

他她它虽然令我讨厌,可也不是没有优点。我试着去寻找他们掩藏起来的优点。噢,原来他也有闪光的一面;噢,原来她不是我想象中的那么坏;噢,原来它只是被我倾注了不好的情感罢了,它是无辜的。在此say个sorry,我们的恩恩怨怨从此一笔勾销。

再翻过一页,是恩师留言。我的恩师不可计数,至今想起他们,我是心怀感激之情的。他平时对我们严格,私底下却是我们的好朋友;他虽然每节课都拖堂,但是他是为了让我们多学到一点点知识;他总爱在上课时逗我们笑,让课堂上的气氛不再严肃;他有一种以身作则的精神,让我们对他感到钦佩;他讲课滔滔不绝,从远古历史降到现代历史,引领我们走进历史的长河;他上课喜欢提问,教我们带着疑问来学习;他们的教学方法多的写不下,但这今后都会使我们终生受益。他们这些智慧尊者,正是有了他们,我们这些祖国未来的花朵才会盛开的愈灿烂,愈美丽。

总之,千言万语都汇成一句话——感谢您,恩师!

有一个遥远的故事,不知该从何说起,

我们应把它重视,

因为故事中有你。

珍重,我的同学,珍重,我的恩师。

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