反思演讲稿

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反思演讲稿【篇1】

我自认不是天生的老师。然而，我强烈希望成为一名好老师。“天生的教师和利用教学法的老师有一个相同点：

他们都非常负责”。记得刚来到学校时，我向一位老教师请教教学经验，她语重心长的对我说：“干咱们这一行光有扎实的业务知识是远远不够的，教师是一个综合体，但是教师的基石就是自己的良心”。

是的，教师不仅是谋生的职业，也是实现自我价值的终身职业。如果仅仅停留在前者的话，那你只能是个教书匠，而惟有把教师作为一项育人伟业，才对得起自己的良心。

一个好老师，一个负责任的老师，总是用无穷的智慧启迪人们。他们在努力寻求教学规律的同时，也不忘挖掘教学艺术。

一位负责任的好教师不仅应当学会为人师，还要和学生做朋友，在讲台上应当注重给学生多示范一些生活的态度，多展示一些治学的精神，多讲授一些求知的方法，激发孩子们求知进取的动力，如此一来，我们的课堂教学会跳出程式的桎梏，教学工作的价值也会得到更好的彰显。

一位负责任的好老师能发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。对大多数学生来说，学习是一件枯燥的事情，尤其是英语，要记单词，记发音，记句型……，这就要求老师来调动学生的学习积极性。从第一堂课开始，我就要求学生从日常生活中找到一个英语单词，并有意识地培养学生学习英语的兴趣。

比如电器上的“on（开）”“off（关）”，运动服上的“sport”，笔记本上的“notebook”等，有的时候上课讲到他们搜集过的单词时，我发现学生都瞪大了眼睛，朗读的声音也变大了。这种方法比死记硬背有效的多。同时，也培养了孩子们的观察习惯。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。愿我们都成为好老师，为教育注入新的活力，让教育自由呼吸。

反思演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好，感谢学校给予我这次汇报交流的机会，过去的一年中，由于对于学情把握不清，停留在过去的教育方法中，导致我所任教的班级成绩落后，一度让我失去信心，迷失方向，感谢杜校、朱书记、陈主任以及搭班班主任对我信任和帮助，让我意识到要改变教育理念，才能走出困境。本学期我尝试从改变教学观念入手。

第一，营造良好的教学氛围，苏霍姆林斯基说："如果教师不想办法使学生产生情绪高涨、智力振奋的内部状态，那么这种知识只能起一种冷淡的态度，而不动感情的脑力劳动者只会带来疲劳。"因此，在新课讲解中，研究教学内容，例如，在一些与实际生活联系较紧密的应用题中，我们可以模拟现实的情景导入教学，这样就会让学生有身临其境的感觉。

正因为教学内容是与学生生活息息相关的，所以学生能够更有强烈的求知欲望。而习题讲解中，注重知识点的串联，培养学生理解一题就能解一类题的能力;结合一章的重难点，以学生错题为主线，进行知识建构，揭示问题的本质，加强知识点的理解。对于作业的布置精而少，提高作业质量。

第二，改变课堂模式，给予学生更多的表现机会来表达自己的想法，培养学生学会倾听，课堂中我发现学生回答问题时，部分学生无所事事，浪费时间，其实"听"也是目标，在"听"中学生能发现更多的问题，在"听"中能激起学生思维的火花;所以课堂中给学生明确目标，让听的学生明确应该干什么，例如：我有意识地安排学生判断同学的见解或答案，提出自己的见解。当学生在一定程度上认识到"听"的重要性后，还应该教给学生"听"的方法，培养其"听"的能力。

第三，多关心，多沟通，多互动，在教学中向学生传授知识同时，要对学生的思想，生活等各方面多关心，多沟通，多互动。多关心，就是要时常询问学生的学习和生活情况，那怕几句简单的话或者小事，都能让他们感受到你的关心;多沟通，就是常找学生谈谈心，做好思想、学习方面的疏导;多互动，就是多和学生一起参加集体活动，如在学习一元一次方程解决行程问题中，我和学生到操场中去演练追击和相遇问题，更好解决问题。

反思演讲稿【篇3】

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。大班段要继续进行幼儿园的课程，但是也要为小学做准备。因为其重要作用，所以在9月20日，我班举行了大班家长会。

在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园逐渐放心。其次，与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。最后，着重讲述了“小学化倾向”事情，不要过于在乎幼儿写字能力上的发展，而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发，希望在这一点上与家长达成共识。

其实，这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱合关心，即使有不同的意见也都是为了孩子的快乐与发展。我们探讨了“小学化”倾向，一起找方法怎么不让幼儿现在就厌恶学习，但是也不能让他们的能力和城市的孩子相差太多；也一起约定将幼儿的良好生活习惯进行到底，不对的对方继续改正，家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在学校一个样。

当然，我们也就家庭教育进行了小讨论。毕竟在农村，很多家长都是在外工作，家里的第一抚养人是爷爷奶奶祖辈人物。他们的思想与我们的思想还是有一定的代沟，通过家长会希望慢慢的消除彼此的小偏见，站在同一条线上，为孩子服务。并且也为幼儿的兴趣发展彼此间做了小交流。

我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个快乐健康的童年。

反思演讲稿【篇4】

这篇《国旗下的演讲稿范文：在反思中成长》，是特地，希望对大家有所帮助！

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我发言的主题是《在反思中成长》。

法国最的牧师纳德兰·塞姆聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。如果每个人都提前几十年思考，他们有50%的可能会让自己成为一个伟大的人。

我们大多数人知道死才知道自己的错或错。无论我们是否知道自己的过错或者错过，我们都必须直面因此而给自己带来的种种结局，如同临终前的忏悔！

正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思和对未来的预见，所以我们很多人不能认识自己，不能正确地总结过去，开创未来，实现理想。

孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。

从这个角度看，反思对我们的生活有多重要。

《反思》这个话题，大到一个国家、一个民族需要反思，小到一个企业、每一个人也需要反思。正是在二战以后德国全民进行了对国家过失的深刻反思，才有了今天德国的民族振兴，才有了今天世人对日耳曼民族的崇拜与尊敬；正是在邓小平的领导下，我们总结和反思了80年代*****的十年，才实现了改革开放的三十年。

作为学生，这学期已经一个多月了。在这里，我认为有必要对这学期的学习和生活进行反思和总结。

学习是学生的根本。不久前，我们进行了一次定期的学习测试，这也为您提供了一个测试学习成绩、反思学习的好机会。

我们要反思自己在课堂上的表现，是否注重倾听，是否积极参与课堂活动；我们应该思考作业是否认真，及时地完成，每天是否按时纠正错误；我们应该反思自己的学习态度和方法；思考一下你是否真的能学习并真正享受学习。

在我们为同学们的成长而欣喜的同时,我们还应该对一些现象进行反思,如：添加饭菜插队，边走边吃，乱丢乱扔，不穿校服，考试作弊,等等。这些现象可能大不相同，但对于一个初中生来说，这些都是我们应该经常反思的。

非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步，给自己留一点静思的时间，回头看看走过的路，是否有过错或错过，是否还有机会去弥补和挽回；或者，对过去做一个全面的总结，对未来做一个客观的规划。

反思实际上是一种学习能力，反思的过程就是学习的过程。在反思中清醒，在反思中辨别是非，在反思中变得更加明智，在反思中成长。

反思演讲稿【篇5】

期末考试反思发言稿

期末考试反思发言稿

为期两天的期末考试过去了，放了两天假后来到学校的同学们，不知是否有反思，有总结，有收获呢？今天一天的学习生活相对来说比较轻松，几门科目的评卷也结束了，有的同学信心满满，也有的同学提心吊胆，不过我想，考试后的总结补差是更重要的，考试成绩什么的，希望大家都可以从中得到收获！

现在已经12月份了，马上就要过去了，这一年的感动，伤心，愉悦不知同学是否还记得？天气一天一天冷了，渐渐地也有了冬天的寒意，大家都要记得多喝水，多穿衣啊~

日子在一天一天流逝，距离中考的时间也越来越短，初三学年也快过去了一半，使我不由想到过去几年中十一班的欢声笑语：20的元旦快要到来，大家还记得去年在体育馆举办的院校元旦联欢晚会吗？在那次演出上，是一般有三位同学--吴怡林王晶钠（钠钠~）张允为大家带来了精彩的舞蹈，赢得大家为她们连声叫好，还令我印象深刻的`是那次联欢晚会结束后，全班同学大声祝福几位过生日的同学，他们的脸上荡漾着甜蜜温暖的微笑…

还记得初二的时候，全班同学在校进行了为期两天的素质教育。最难忘的是一个叫做“责任者风采”的活动。班主任老师和素质教育的辅导老师为了各自的团队做了好多个俯卧撑。看着两位老师大汗淋漓，不少同学都掉了眼泪。很多懂事的学生为老师擦汗捶肩，相信老师们的心里也一定饱含感动和欣慰吧…

这几年来，十一班获得过大大小小的奖项，是十一班的骄傲然而唯一的空缺是歌咏比赛的奖项，说起来，上一次歌咏比赛时，大家选了一首激情四射的《最炫民族风》招来外班不少同学的艳美，不过由于准备不足等多种因素，我们还是没有进入总决赛…但是，我想这一点点的缺憾同样能镌刻在十一班的脑海…

马上就要进入初三下学期了；大家可要紧张起来啊！重祝现在的每一刻，相信大家一定会有所成！

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