巡视整改工作总结报告必备

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巡视整改工作总结报告 篇1

根据县委组织部和省县纪委的要求和部署，对照中央巡视组”回头看”反馈问题、“不忘初心、牢记使命”检视问题、成效考核指出的问题，认真查找了自身存在的差距和不足，深入剖析了问题产生的根源，明确了今后的努力方向和改进措施，现将对照检查情况报告如下:

一、存在问题

1、履行脱贫攻坚政治责任不够。对所在帮扶村xx村脱贫攻坚工作指导不够，自己把主要精力放在自已结帮扶6个贫困户身上，对村总体的脱贫攻坚工作关心不多，有时候就是去的时候顺便了解一下，没有专题研究，更没有对有关问题进行专题探讨，提出指导意见和明确要求。

2、对分管领域脱贫攻坚责任压力传导不够。我作为xxx负责人，虽然脱贫攻坚工作总体上是不错的，但是还是有产生“过关”心态，对巩固提升脱贫攻坚成效思考不多，满足于现状，容易出现松劲现象，自己在这方面没有严格加强督促，严格传导压力。

3、对帮扶对象思想动态关注不够。我帮扶贫困户在党和政府的帮助以及他自己的努力下，全部实现了脱贫。在经济上他脱贫了，但是较少关注他思想方面的情况。

4、对分管领域扶贫干部关心不够。在帮扶工作过程中，自己也了解到有些帮扶干部有可能会出现自己贴钱帮扶的现象，比如开自己的私车下乡帮扶，对于二十几公里之外的乡村，经常下乡是一笔不小的开支。还帮扶干部为了解决贫困户品相问题，购买了一些贫困户日常用品，回去之后，贫困户又不给钱，帮扶干部就只能自己掏这个钱了。对于这类问题自己也没有拿出很好的解决办法。

二、原因分析

针对存在的问题，联系学习和工作实际，通过认真查找根源，存在问题的原因有一下几个方面：

（一）学习系统性不强，思想认识高度不够。对中国特色社会主义理论体系的学习与中国当今经济社会发展实际结合不够，对党的十八大以来的全会精神的学习与农发行履职实际结合不够。没有处理好工学矛盾，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，对业务制度 学习满足于读一读、看一看，深入思考和指导实践不够。没有经常性的开展脱贫攻坚理论学习，对脱贫攻坚工作思考不够深入，没有把相关政策落到实处。

（二）工作坚定性不够，没有遵循科学方法。在工作中存在求稳怕乱思想，只求过得去，不求过得硬，常常认为做好自己的事、管好自己的“一亩三分地”就是对党的最大忠诚，就是对上级组织最忠实的负责。日常，虽然有走近贴近群众、联系服务群众的想法，但由于事务缠身，思想上自觉不自觉地产生了距离，没有很好地遵循从群众中来、到群众中去的工作方法。在推进脱贫攻坚中，突破思维定式少，敢想敢干、大胆创新意识不强，一定程度上影响了主观能动性的发挥。

（三）攻坚执行力较弱，工作要求标准不高。日常对工作主动思考谋划不够，落实主体责任不到位，压力传导不实，对一些突出问题不能坚持一抓到底、跟踪问效，导致扶贫信贷业务发展推进慢。在脱贫攻坚工作中不能经常对照检查自己的思想、工作、作风、纪律、生活等方方面面存在的不足，在求真务实、担当作为、知难而进、服务群众、勤政为民、敬业奉献、艰苦奋斗、勤俭节约等方方面面经常性对照检查不够，有时甚至不能以共产党员 的标准严格要求自己。

三、整改措施

针对以上查摆出来的问题和问题产生的原因分析，在今后的工作中以脱贫攻坚专项巡视整改为契机，落实好中央脱贫攻坚工作的有关要求，结合工作实际，逐项认真抓好整改落实。

（一）提高政治站位，增强使命感和紧迫感。把抓好脱贫攻坚作为学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想最直接、最现实的政治检验，进一步提高政治站位，强化政治责任，真正把“四个意识”牢牢印在脑海里，落实到实际行动中，体现在攻坚克难上，以高度的使命感和强烈的紧迫感，抓紧每一天，坚决克服急躁和厌战情绪，全身心投入到脱贫攻坚战中。

（二）提升服务能力，以过硬作风抓好脱贫攻坚。一是认真履行脱贫攻坚负责人的责任，坚持以上率下，主动把自己摆进去，带头整改、带头检查督办，亲自指导、亲自协调、亲自推进，及时解决帮扶贫困户的困难问题。

巡视整改工作总结报告 篇2

巡视整改工作总结报告

一、工作概述

自党中央决定开展巡视工作以来，各级巡视组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央重大决策部署，认真履行巡视职责，全面发掘问题，提出整改要求，推动党风廉政建设和反腐败工作取得新突破。经过长期的实践和探索，我们克服了许多困难和挑战，完成了巡视整改工作各项任务，取得了显著成果。

二、巡视整改工作成果

（一）巡视发现的问题

本次巡视工作紧紧围绕党风廉政和反腐败工作，深入各级党组织和领导班子的核心层，通过大量的实地调查和访谈，发现了一些党风廉政建设和反腐败工作的问题。主要问题包括：

1.思想不正：个别党员干部思想上存在观念陈旧、保守思想严重、对党的路线方针政策不理解不通、没有全局观念等问题。

2.组织纪律不严：某些党组织和领导班子不严格执行党的组织纪律，个别领导违反党纪国法，不按照法定程序进行干部选拔任用，导致干部队伍的质量下降。

3.政治生态不纯：某些党组织和领导班子在选人用人方面存在任人唯亲、任人唯熟，不正之风、权钱交易等现象存在。

4.工作作风不实：个别党员干部存在怕苦怕累、等靠要不做、懒政慢作、文山会海等工作作风不实问题。

5.廉洁自律不严：个别干部违反党纪国法，存在收受礼金、违规公款吃喝、享受特权等问题。

（二）整改措施和效果

针对上述问题，我们提出了一系列整改措施，主要包括：

1.加强党风廉政建设和反腐败工作的教育培训，注重理论学习，提高党员干部的思想认识和政治觉悟。

2.加强制度建设，建立完善的干部选拔任用制度，健全绩效考核制度，加强组织纪律执行。

3.加强党风廉政建设和反腐败工作监督检查，建立问责机制，严肃追责问责。

4.加强党的组织建设，强化党内监督，严厉查处违纪违法行为，构建风清气正的政治生态。

通过整改措施的落实，我们取得了一定的效果。党员干部的思想觉悟得到提高，组织纪律得到加强，工作作风得到改善，政治生态得到净化，党风廉政建设和反腐败工作取得了新的成果。

三、存在的问题

尽管我们在巡视整改工作中取得了一些成果，但也存在一些问题，主要包括：

1.整改工作不主动。个别党员干部对整改工作重视程度不高，存在消极怠工现象。

2.整改措施不具体。个别整改措施落地不深入，缺乏可操作性。

3.整改效果不明显。部分整改工作没有达到预期效果，问题依然存在。

四、下一步工作计划

针对存在的问题，我们将采取以下工作计划：

1.进一步加强教育培训。注重党员干部的思想教育和政治理论学习，提高党员干部的思想觉悟。

2.加强监督检查。建立健全的监督机制，加强党风廉政建设和反腐败工作监督检查，推动问题整改落实。

3.严格问责制度。建立完善的问责机制，对整改不力的党员干部严肃追责问责。

4.加强党内监督。强化党内监督，加强党的组织建设，构建风清气正的政治生态。

通过以上工作计划的实施，我们相信在不久的将来，党风廉政建设和反腐败工作将迎来更加显著的成果。

五、总结

通过巡视整改工作，我们深刻认识到党的建设是一项长期而艰巨的任务，必须坚决贯彻落实党中央的重大决策部署，坚定不移进行巡视整改和反腐败工作，不断持续推动全面从严治党向纵深发展。（以上内容仅为人工智能模型生成的范文，供参考，也可根据实际情况进行修改完善。）

巡视整改工作总结报告 篇3

关于“巡视情况”的整改报告根据区巡视工作领导小组的工作部署和要求，区委第三巡视组于20xx年10月25日至11月19日，对中学进行了巡视。在巡视工作中，主要听取了学校汇报、召开了全体教职工会议以及进行个别访谈、查看档案材料。通过对我校为期三周的巡视工作，区委第三巡视组对中学的相关情况形成了《关于中学巡视情况的报告》。报告中，对学校的主要工作成绩和特点进行了概括和总结，从学校领导班子在解放思想，汇聚共识，形成班子建设和学校发展新思路;在课程建设和队伍建设工作上，突出重点，发挥优势，取得学校教育教学工作的新进展;在校园文化建设、德育工作上继承传统，积极创新，呈现特色文化新气象;在国际化、信息化办学等工作上面向世界、开放办学，推进教育国际化迈出新步伐等工作上，对学校的工作给予了充分的肯定。同时，对存在的问题和不足也提出了意见和建议。指出学校领导班子在班子及队伍建设、制度的执行力、引领学校总体发展的办学思路等方面存在不足;并进一步对学校领导班子就如何加强统筹协调，进一步增强班子及队伍建设的凝聚力;如何强化贯彻落实，进一步增强学校各项制度的执行力;如何坚持传承创新，进一步优化学校科学发展的办学思路等工作上，提出了具体的希望和要求。

收到巡视组《关于中学巡视情况的报告》后，学校党政班子进行了认真的学习和研读。我们认为，巡视组所指出的“领导班子存在的主要不足”是中肯的，是比较客观和准确的;巡视组对学校今后工作提出的“加强统筹协调，进一步加强班子及队伍建设的凝聚力”等三方面的希望和要求，立意高，前瞻性强，符合国家和上海市中长期教育改革和发展纲要的要求，符合我校的具体实际。我们在对巡视组提出的批评要求进行逐条对照学校实际和学校五年发展规划研究后，提出整改方案如下。请审查。

一、根据反馈中“加强统筹协调，进一步增强班子及队伍建设”工作要求。

党政领导班子对班子建设对于学校当前工作的开展和可持续发展的重要性和关键性作用有高度的、自觉的认识，对班子建设的内容、重点和层次有比较具体的思考和安排。

首先，我们要在进一步理解和把握国家和上海市中长期教育改革和发展纲要和区“一流城区、一流教育、一流队伍”等的政策性、方向性工作1要求的基础上，增强政治责任意识和使命感;其次，我们要不断改进和加强学风、工作作风，学习教育先进教育理论，把握新鲜教育改革经验，学以致用，深入课堂，及时总结反思，提高专业管理的能力和水平;第三，完善和强化统一领导、加强合作基础上的分工负责制，优化管理运行机制，提高管理效率。为此，要加强行政中层班子、班组长和党委、工会以及党支部委员的队伍建设;第四，我们要根据干部管理权限健全和完善校内各级干部和骨干的年终述职和考评制度。

校级班子成员要定期开好民主生活会，开展批评与自我批评。

学校认为，学校目前的师资水平还不能够完全适应新的教育形势的发展和学校国际化、信息化的教学需要，不能完全适应推进新课程改革的需要。在师资与队伍建设方面，学校将认真研究近几年来教师队伍发生的显著变化，一方面继续开展青年教师带教、备课组建设等行之有效的工作;另一方面，也积极探索科研引领、校本培训、高一年级——高三年级大循环等新的工作方法和手段，以尽早实现“年轻教师骨干化”和“骨干教师名师化”的工作目标。学校在未来几年中，除了要继续加强对年轻教师的培养和指导，还要不断加大校本培训的工作力度，在提高教师整体水平的前提下，还要为学校未来进一步的发展做好教师储备。学校将进一步完善校本培训和教研组工作制度，加强教师对现代教育理论的`学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来，保证师资队伍能够适应新一轮课改需要。校长要带领全体领导班子深入课堂，听课、参与课改教师的评课和研讨，反思课堂教学中遇到的问题和困惑。尝试一种“自下而上”的培训、“互动式”培训及“参与式”培训。全组教师进行互相听课，将评课、交流、反思、研讨做为教研活动主题，“自主、合作、探究”成为教师培训的主旋律。通过读书交流、案例交流等一系列活动营造出一种浓厚的学术氛围，向构建学习型教师队伍迈进。通过“建立开放的学习教研机制、构建开放的课题研究体系”等措施,使教师教学理念不断更新、专业素养不断提高,教学行为不断改善。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业化水平有新的发展。学校要把促进教师的专业成长作为重要办学目标和实现“双自主发展”办学理念的方法之一。学校要把教师专业发展看做一项系统工程，更加关注教师的发展，更加着力设计教师个人发展专长与学校发展相一致的发展目标。

从四个方面思考目标规划和主要2措施。

第一是为教师搭建平台。根据教师的个人特点，创设发展空间，通过组织教育论坛、读书活动、教学竞赛等系列活动，为教师搭设平台，提升教师的师德修养、内涵素质，充分发挥教师的学习、合作、互助与一同成长的团队精神，不断营造健康、积极、和谐的校园氛围。

第二是帮助教学开展分层、分类的各类培训。关注教师的个性化发展。根据教师自身需求和驾驭教学的能力，分层要求、分类培训;努力提供可选择的发展定位，创设教师可持续发展的空间;指导不同层面的教师针对各自的特长制定个人的发展规划，促进教师的自我设计、自主发展、自我超越。

第三是体现校本性。全面实施“校本培训”计划，以问题解决为核心的实践性反思作为教师的专业生活方式，并开展系列校本培训，提高校本培训的针对性与有效性。

把学习化作为促进教师专业成长的重要举措，鼓励教师进一步提升学历水平、专业素质。

以学习型教研组的建设为契机，激发教师自主发展的愿望，鼓励教师发挥个性特长，在学习型团队创建中实现自我成长。通过基本功练兵、教学反思、课程开发、课题研究、实践项目研究、学习型教研组的创建等途径，促进团队自主发展，教师自我超越，实现团队带动个人发展，个人促进团队发展的目标，提高校本培训的实效。

第四是建立制度保障。建立完善促进教师专业发展的激励、评价机制。开展各类评选活动，如：师德模范、品牌教师、骨干教师、青年新秀、优秀教研组等，通过建立学习型校园，为不同层面的教师提供发展平台，给予激励和保障。

二、根据巡视报告中“强化贯彻落实，增强学校各项制度的执行力”的要求。

学校提出了“以制定和完善学校新一轮发展规划为抓手，全面实现中学新一轮办学目标和育人目标”的整改思路。学校要认真学习实践科学发展观，探索寄宿制办学规律，要按照“继续全面推进学校的教育现代化进程，继续全面实施素质教育，加快实现学生自主发展和教师自主发展，使‘双自主发展’教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要，使学校成为国内一流、国际知名的现代化、国际化、信息化的实验性、示范性寄宿制高中”的办学目标和“让社会各领域的高端都有中学的毕业生”的育人目标，以课程建设、德育文化3建设、师资队伍建设、优质的后勤保障和服务水准等实践项目为抓手，以全面提升办学质量为目的的加强制度的建设、完善和执行工作;学校将进一步明确“德育为首位、教学为中心、育人为根本”的办学思路，在目标管理等工作中，通过对“双自主发展”理念的科学解读和进一步明晰，从科学管理、民主办学、依法治校等方面健全制度和加强执行等方面进行新的思考和实践。

我们的制度建设和执行力的加强，要准确把握、正确落校长负责制各项文件精神，发挥党组织在学校各项工作中的政治核心、监督保障作用和工会、教代会的民主管理作用，全面实施校长负责制，确保学校的专业化建设水平不断提升。

通过建章立制和加快数字化建设，在进一步完善行政性规章的同时，花大力气通过总结提炼健全和完善专业性规章和制度，使得校务管理能力与办学质量继续逐年提高;在课程与教学方面，学校要进一步明确课程建设(包括课程实施)在办学过程中的基础性、核心性地位，从中学文化和寄宿制办学等特点和国际化进程不断推进的实际中，循序渐进地开展国家课程校本化和开发学校自主课程的工作，取得办学成果上的新一轮突破;在德育与文化方面，要进一步奠定德育在办学过程中的核心地位，不断秉承全员德育的工作思路，结合新的教育形势，不断发掘学科德育功能，完善以南京考察为代表的德育课程体系;在后勤保障工作上，学校要不断结合寄宿制学校特点，在新的工作(如新疆班、国际课程)不断开拓的背景下，通过制定工作预案、完善制度，调动各方面资源和人员积极性，最大程度地满足寄宿制办学的需要。

在具体方法上，首先要加强制度文化的建设，在完善制度、提升制度的可行性的基础上，提高全校师生对制度的敬畏和自律意识;其次要进一步明确统一领导、加强合作基础上的分工负责制，把制度运行状况和效率的管理责任按层级进行必要的分解;第三要把制度执行力的情况列为阶段性工作总结的重要内容，进行定期或不定期的反思，做好制度执行的过程管理。

三、根据反馈中“坚持传承创新，进一步优化学校科学发展的办学思路”的要求。

学校以坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标;以学习、理解、把握国家和上海市中长期教育改革4发展纲要，统一思想提高认识为动力和保证;以在总结学校办学传统基础上建设学校特色和建设特色学校为路径;以进一步修订、完善和分解实施学校新一轮五年发展规划为切入点，推动学校各项工作的全面开展和可持续发展能力的不断提升。具体地说就是要

坚持一个理念。师生双自主发展的办学理念。

夯实一个基础。在继承中与时俱进地夯实的传统文化在开放的背景中，在国际化趋势和数字化条件下坚持八字校风，弘扬“教师敬业、校园和谐“的境界和氛围。

实现两个目标。把学校办成充满民主科学精神，友爱和谐氛围的师生双自主发展的大家园——一流的现代化的上海市实验性示范性寄宿制高中;使人类社会各领域的高端都有中学的学子。提供两项保证。加强党的建设，提高学校管理的水平、效率。

撑起三根支柱。课程建设，队伍建设和寄宿制办学特点的优势化建设。

推进两个项目。引进国际课程，建设数字化校园。

学校要积极主动地进行教育思想、教育内容和教育方法的改革，引导教师树立正确的教育价值观、科学的育人观、现代的教学观和全面的教育质量观。学校要积极地研究新形势、探索新路径、迎接新挑战、实现新突破。我们认为，新的形必然带来新的发展路径，新的路径必然带来新的挑战，而只有直面新的挑战，才能在未来实现中学新的突破。为此，学校将积极鼓励全体教师大胆实践，勇于开拓，积极投身到教育教学改革之中。学校要认真完成所承担的等国家级、市级、区级课题的研究工作，并积极扶持广大教师开展课题研修。

学校课程建设要在已有的基础型、拓展型、研究型三类课程推进教学改革的基础上，特别加大对基础型课程的教改力度，积极鼓励教师开设各类选修课，纳入学校课程化体系。要在目前已有选修课40余门的基础上，充分发挥校友会等社会资源，使校内的学术氛围更加浓厚。

学校要以新一轮规划中提出的建设国际化、数字化校园为新的增长点为契机，始终把国际化、信息化作为一项重要工作内容。学校信息化工作要按照既定目标有序发展。学校网络环境继续保持优良，要逐步实现信息化管理充分融入到学校日常管理的各个角落，进一步升级网站，运用新技术，增加信息量(特5别是图片信息)，方便家校联系，加强信息安全与监控。国际部工作作为学校的一个重要增长点，也要在新一轮的学校发展中发挥重要作用。学校要通过积极申请IBDP课程的过程，在过程中逐步完成国际部办学思想、办学设施的更新，为国际部的可持续发展奠定扎实的基础。

学校要深入系统地总结办学传统，把握时代对未来人才的要求，明确市、区“十二五”教育规划的具体部署，确立学校特色建设的项目、内容、路径、方法，进行有计划、有步骤地付诸实施，并通过一段时期的不断努力、滚动推进，建成学校特色和特色学校。

通过对巡视工作的准备、汇报和反馈过程。学校意识到，在学校的办学理念、实际办学进程中，还存在不少需要值得注意和不断完善的各类问题。学校将认真总结已有的办学经验，在巡视室专家的指导下，不断改进，为发展奠定更加扎实的基础。

中共上海市**中学委员会上海市**中学20xx年2月的进一步6

巡视整改工作总结报告 篇4

       内部刊物编号：01 注意保存

       巡视工作简报

       第１期

       黑龙江检验检疫局巡视办编印2022年05月07日——————————————————————————————————————————————————

       省局充分做好被巡视前的各项准备工作

       根据国家质检总局巡视办《关于做好2022年巡视工作有关事项的通知》要求，总局第三巡视组于5月10日至6月10日对我局实施巡视和监督。为积极配合总局巡视组开展工作，圆满完成巡视工作任务，局党组先后两次召开了党组会议，并结合实际，对做好巡视工作进行了充分的准备。

       一是认真研究，成立机构。我局自接到国家质检总局巡视办《关于做好2022年巡视工作有关事项的通知》后，局党组高度重视，分别于3月26日和4月27日召开了党组会议，对巡视工作进行了专题研究和部署。并结合实际成立了以党组书记、局长高建华同志为组长，其他副局长为副组长，机关办公室、监审室、人事处、财务处、法综处、政工处、服务中心、信息中心主要负责人为成员的接受总局巡视工作领导小组。小组下设办公室，由党组成员、纪检组长乔柏同志负责，主要成员由监审室和人事处的相关同志组成。其主要职责是落实并完成相关巡视工作的组织、联系、协调等工作任务。

       二是认真部署，明确分工。按照局党组会的工作部署，巡视工作主要由党组成员、纪检组长乔柏同志抓落实，监审室为牵头责任单位，其他相关处室为协办单位。办公室主要负责起草领导班子的工作汇报，安排巡视组的食宿，提供办公用房，安排分支机构参加巡视动员会和巡视工作情况通报会人员的食宿等；监审室主要负责起草纪检监察工作专题汇报和局长在巡视工作动员会议以及巡视工作情况通报会议上的讲话，联系走访省纪委，安排巡视组到分支机构了解情况，同时做好相应的其他巡视工作等；人事处主要负责起草干部选拔任用专题汇报，组织个别谈话和召开座谈会，联系走访省委组织部等；财务处主要负责起草财务工作专题汇报，提供巡视组办公设施及经费保障等；政工处主要负责联系走访省直机关工作等；法综处主要负责联系走访进出口企业等；服务中心主要负责安排巡视组的专用车辆以及巡视组3个办公室的日常卫生清扫等；信息中心主要负责巡视组办公设施的组装调试以及保障工作等。

       三是认真准备，落实到位。根据局党组的工作部署和任务分工，相关处室和责任人，各负其责，认真准备。先后完成了四个专题汇报材料，并通过了局党组的审查与把关；拟定了巡视工作

       安排和相关巡视工作资料、材料的准备；落实了国家质检总局第三巡视组4名成员的办公用房间、办公用品以及交通、食宿安排和接待工作等。目前，各项准备工作落实到位，只等总局第三巡视组的进驻。为保证不出现任何纰漏，局党组成员、纪检组长乔柏同志又于5月7日下午亲自到相关处室和巡视组成员的办公室进行了全面查看，以确保各项工作准备到位、责任到位、落实到位。

       报：国家质检总局巡视工作办公室。

       发：局领导，各分支机构，局机关各处室、在哈直属单位、派出

       机构。

巡视整改工作总结报告 篇5

       内部刊物编号：02 注意保存

       巡视工作简报

       第２期

       黑龙江检验检疫局巡视办编印2022年05月12日 ___________________________________________________________________________________________________

       黑龙江检验检疫局召开巡视工作动员大会

       国家质检总局第三巡视组一行4人在组长周传铭的带领下，于5月10日下午进驻黑龙江检验检疫局，并实施为期一个月的巡视。5月11日上午，根据巡视组的安排，黑龙江检验检疫局在省局机关302会议室组织召开了巡视工作动员大会。各分支机构的主要负责人，局机关各处室、在哈直属单位、派出机构的副处级和副高职以上干部共计120余人参加了会议。党组书记、局长高建华同志主持会议并代表省局党组作了表态发言，其他党组成员除公出外全部参加。

       会议首先由国家质检总局第三巡视组组长周传铭同志就如何开展巡视工作从三个方面作了重要讲话：一是充分认识开展巡视工作的重要意义。他强调，巡视工作是加强对领导班子和领导干

       部监督的重要举措，是总局加强与基层群众密切联系的重要渠道和纽带。通过巡视不仅能了解掌握被巡视单位领导班子和成员在思想、工作、作风等方面的实际情况，及时发现和推动解决被巡视单位领导班子和干部队伍建设等方面存在的突出问题，为总局党组决策提出一些有价值的意见和建议，而且对加强和改进总局机关的工作能起到很好地促进作用。二是关于这次巡视工作的重点、时间安排和方式方法。他强调，这次巡视工作的重点，主要是：贯彻执行党的路线方针政策和决议、决定的情况，特别是贯彻落实中央关于推动科学发展重大决策部署的情况；贯彻落实总局重要工作部署情况，特别是落实全国质检工作会议精神，开展质量提升活动的情况；领导班子执行民主集中制情况，特别是对涉及重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用情况；执行党风廉政建设责任制和自身廉政勤政情况，特别是贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和加强反腐倡廉制度建设的情况；开展作风建设和干部选拔任用的情况；总局交办的其他事项。关于巡视工作的时间安排，根据总局党组的要求，巡视时间为30天左右。关于巡视的方式方法主要有10种。三是要积极配合巡视组做好巡视工作。他要求我们黑龙江局全体干部职工，要正确认识，切实加强合作，充分了解巡视工作的特点，积极配合巡视工作。同时他还强调巡视组在巡视工作期间要严格遵守巡视工作纪律中的“四个规定、六个不准”，自觉接受群众监督。最后他希望：在以高建华为班长的黑龙江局新一届

       党组和干部职工的支持配合下，巡视工作一定会取得实实在在的成效，也希望通过巡视，黑龙江局的各项工作一定会更上一个新台阶。

       为全力支持配合总局第三巡视组更好地开展工作，党组书记、局长高建华同志代表省局党组从三个方面作了表态发言：第一，增强对巡视组的意义认识，把思想统一到巡视组的要求上来。他强调巡视的意义有五点：一是巡视工作是作为我党内部的一项重要监督工作，列入到党的一个重要法规，同时又是我们党在新形势下的一个伟大工程的一个重要举措；二是巡视工作也是总局加强队伍建设、加强党的建设的一项具体的重要的举措；三是巡视工作也是抓住我们龙江发展机遇的一个极好的时机；四是巡视工作对自己来说也是集中了解、认识龙江局，为龙江局服务的一个很好的学习机会；五是巡视核心关键就是为了发展，对于促进我们的改革、发展方面都是很有好处的，所以我们要统一思想，提高认识，端正态度，全力配合。第二，按照巡视组的要求，积极配合巡视组工作的展开。高局长在充分肯定前期相关处室所做各项工作的基础上，要求大家：一要提高认识、吃透精神；二要明确责任，积极配合；三要统筹兼顾，两不误、两促进；四要实事求是，说真话。第三，代表省局党组表了态。高局长说，我们的班子已经表态，大家态度一致，接受群众的监督，接受巡视组的要求，决不会打击报复，决不会干涉个人反映真实情况，这也是我们作为党组成员的基本素质和纪律要求。各分支局也一样，反

       映省局，绝不能拦着，不管是哪方面的意见，当然要客观。

       最后，党组书记、局长高建华同志要求大家，对于巡视组找出的问题、提出的建议，要认真地听，认真地分析，认真地研究，并结合实际提出我们具体的整改意见，并通过巡视工作使我们龙江的工作能上一个台阶。

       报：国家质检总局巡视工作办公室。

       发：局领导，各分支机构，局机关各处室、在哈直属单位、派出

       机构。

巡视整改工作总结报告 篇6

关于落实巡视组反馈问题整改工作总结

为确保反馈问题彻底整到位、改彻底，乡党委继续对照问题清单，持续巩固整改成效，现将2019年度关于落实巡视组反馈问题整改工作持续整改推进情况报告如下：

（一）、乡党委总榄全局、协调各方的领导核心作用发挥不够充分，持续整改推进情况：

通过党性教育十分钟、中心组理论学习等方式，对党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话开展常态化学习，共开展了3次学习，提高了政治素质和业务能力。2、通过理论学习，进一步加强了班子整体的担当意识，更加主动担当作为。

（二）、部分村对净化政治生态的重要性认识不到位，民主生活会大都以提醒代替批评，没有达到红脸出汗的效果方面持续整改推进情况：

乡纪委对各村民主生活会的召开情况开展监督检查1次，未发现民主生活会召开质量不高、不按照要求召开民主生活会的情况。建立了党内学习教育制度，进一步提高了乡、村党员领导干部的思想认识。

（三）、部分村、乡直单位学习领会党的十九大精神只满足于看电视、读报纸、听宣讲，在读原著、学原文、悟原理上下功夫不够方面持续整改推进情况：

1、通过开展自查自纠，定期将自查自纠情况公开栏及时进行公开。目前已通过公开栏公示2次。2、各村、乡直各单位已组织开展2次意识形态学习乡党建办、乡宣传部组织开展十九大精神测试2次，进一步提高了对意识形态工作重要性的认识，填过了全乡广大党员干部的理论水平。

（四）、“讲重作”谈论发言材料大都从网上下载方面持续整改推进情况：

1、通过党委会、中心组学习等方式开展政治意识和规矩意识学习教育2次，进一步提高了班子成员的政治意识和规矩意识。2、乡党建办对讲重作研讨发言材料及心得体会撰写要求进行再培训、再规范。

（五）、部分村老龄化倾向严重，个别村党支部书记已70多岁方面持续整改推进情况：

1、以村两委换届为契机，严把年龄关，对村干部年龄结构进行优化，新进村两委班子共22人。2、换届后，现任村干部队伍，平均年龄46岁.3、加强村级后备干部队伍建设，每村配备一名后备干部，充实村级干部队伍力量。

（六）、以党政联席会代替党委会方面持续整改推进情况：

1、通过党委会、中心组学习等方式，开展党的意识教育，共开展党的意识教育4次，进一步提高了对工作规范性的认识。3、对党委会会议召开情况开展自查，通过自查，未发现会议记录不规范情况，未发现召开形式不规范情况。

（七）、不注重发挥谈话函询的作用，红脸出汗抓早抓小没能成为常态方面持续整改推进情况：

1、严格按照《实践监督执纪“四种形态”第一种形态工作暂行办法（试行）》文件要求，按期报送监督执纪第一种形态统计表。2、严格按照线索查处流程，提高谈话函询比例。目前，共采用谈话函询1人。

巡视整改工作总结报告 篇7

       娄丈子总校巡视巡察整改“回头看”工作实施方案

       为深入推进省、市、县委、镇党委对教育扶贫领域巡视巡察反馈意见整改，持续加党的建设和纠正“四风”，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，确保上级重大决策部署贯彻落实，根据上级安排部署，结合我总校教育实际，决定集中对巡视巡察反馈意见整改落实情况进行全面检查，特制定本方案。

       一、核查要求

       以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，聚焦省、市、县委、镇党委巡视巡察反馈意见，坚持全面从严治党，坚持压实主体责任，把推动问题整改落实作为出发点、落脚点，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，对存在的问题不掩盖、不回避。认真纠正和严肃查处落实不力的问题，举一反三，深入查找在工作推进、日常监督、制度建设和执行等方面存在的问题，推动各校强化教育监督、构建长效机制。

       二、主要任务

       对省委巡视、市委巡视、县委巡视巡察反馈问题进行全面检查整改，着力解决问题处置不到位、整改落实不到位、追责问责不到位、构建长效机制不到位等问题。

       三、方法步骤

       巡视巡察整改自2022年4月开始，9月底结束，共分为4个阶段。

       (一)调研研究、动员部署阶段(4月)。总校根据教育局巡查整改问题，召开专题会议，进行动员部署。各校结合自身实际，研究制定具体方案，作出安排部署，并迅速开展工作。

       （二）自查自纠、整改落实阶段(5月至6月)。总校对问题清单、整改清单以及整改报告进行“回头看”，看问题是否清理到位、整改是否落实到位、长效机制是否建立并执行到位，本着“有什么问题就解决什么问题”的原则，针对“回头看”清理发现的问题，进一步落实整改责任单位和责任人，强化措施、限期完成，实行销号管理，确保件件有着落、事事有回音、整改见成效。自查自纠结束后，写出专题报告，列出已完成整改的事项清单、已查处问题的处置清单，对未整改完成、未查处到位的，上报具体整改措施和完成时限。

       (三)明察暗访、综合评估阶段(7月至8月)。总校对各校整改作出评价、分出情况、进行排队；对倒数三名的学校主要领导进行约谈，对问题突出的学校要追责问责。

       (四)全面总结、巩固成果阶段(9月)。总校认真对整改问题进行全面的总结分析，上报整改总结报告，并建立完善长效机制。

       四、工作要求

       (一)加强组织领导。总校要切实增强“四个意识”，严格落实政治责任，校长(书记)是整改落实的第一责任人，必须靠前指挥、亲自部署，加强组织协调和指导调度。

       (二)坚持分类处置。坚持具体问题具体分析，根据实际情况进行分类处置。对已经取得成果的事项和基本到位的问题，要采取有力措施，防止反弹回潮；对能够当即整改解决的问题，要加强跟踪督办，限时办结；对一时难以整改到位的问题，要制定时间表、路线图，持续用力。

       (三)加大督查力度。总校定期对整改工作进行督促检查，抽调专门人员进行抽查或暗访，及时发现存在问题。

       (四)强化责任追究。总校和学校要有计划、有重点地开展督查，及时客观地掌握工作进展情况。对敢于担当、推进有力、成效明显的要通报表扬；对落实责任不力、进展迟缓、效果较差的，要进行约谈、通报批评并限期整改；对敷衍塞责、弄虚作假、搞形式、走过场的严肃追究责任。

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