计算机自我鉴定

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“愿往后余生，快乐是我，暴瘦是我，富有也是我。生日快乐！”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，发送生日祝福语是最常见的祝福形式。有没有更别具一格的生日祝福语呢？下面是小编为大家整理的“计算机自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。

计算机自我鉴定【篇1】

计算机专业 毕业生自我鉴定范文

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样，资料共享平台《毕业生自我鉴定范文【计算机专业】》()。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

计算机专业 毕业生自我鉴定范文

毕业意味着站在新的起跑线上，而我也拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目标，但同时对大学生活也恋恋不舍，大学情景仍然历历在目，毕竟这是我人生阶段非常重要的，下面就是我的自我鉴定。

在学习上，我严格要求自己，凭着对成为一名优秀学生的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

通过学习了多媒体专业设计项目的开发，包括authorware开发的模拟型课件，frontpageXX和asp开发的钢络类课件，smil语言开发的流媒体类wml开发的无线商务网页，vrml语言开发的三维网页，visual basic开发的实时视频监控项目。

对于我进行多媒体课程设计或多媒体项目开发有了很大的`帮助。在校学习多媒体相关专业3年，我具有了较强的美术基础，有美感和良好的创作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效软件，熟练使用premiere等影视编辑软件;有良好的思维创意，空间想象能力强，对规划景观、工程和建筑有表现能力，较强的逻辑思维、开放思维，文字和平面功底扎实，能独立制作ppt策划文件。

思想方面，时刻保持一种积极向上的态度。时刻以标准规范约束自己的行为，很好的兑现自己的承诺。遇事沉着冷静，能理智客观的认识和看待问题，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

日常生活中，和同学们颇有人缘，关系非常融洽。期间担任本专业的团支部书记，工作上一丝不苟，认真负责，脚踏实地，热心为同学服务，无私奉献。组织过多次的班集体活动，组织能力得到了大家的认可。

对于毕业后的工作设想，感觉自己的社会经验还比较欠缺，而对于工作经验更是差距甚远，所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验的阶段，在工作的同时不断学习和积累，争取用最短的时间全身心投入到新的工作岗位中。

这四年里，我在学习上学到了许多，在工作上不仅锻炼了自己的工作能力，组织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人，我希望我以后能学以致用。

计算机自我鉴定【篇2】

不管就是硕果累累，还就是收获甚小，一个学期过去了，总体来说就是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都就是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用评鏛訫去面对，任何事的`发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就就是坚强的意志和韧性就是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不就是梦!

我叫，在工作，现任职务。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求就是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。 工作个人自我鉴定范本

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

但就是本人也还存在一些缺点和不足，主要就是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

计算机自我鉴定【篇3】

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计，20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年，20xx年暑假期间我均到大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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计算机专业自我鉴定（共7篇）

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计算机自我鉴定【篇4】

20xx年xx月xx日，我怀着无比激动的心情走进渴望已久的学校园。进入学好比一条小河，突然汇入奔流不息的江，充满紧张和惊讶，三年过去了，紧张和惊讶的日子早已不知去向，换来的是一份成熟和宁静。回首过去，总结过去的日子，感慨万分。本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育，严格要求自己，为人诚实，勤奋好学，不断求上进，在学的三年里，经过学院的半事化管理，使自己变得更加坚强。作为一名计算机专业的学生，本人热爱本专业并为其投入了巨的热情和精力。

本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国，积极向党的组织靠拢，向我们伟的中国看齐。本人还坚持党的四项基本原则和开放政策、关心国家和社会的事，具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨，求实，团结，进去的校训，学习雷锋助人为乐的精神，积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合，虽然实践不够，但是我定会在以后的工作和学习中努力增加。生活上，本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。M.289a.COm

总结过去，展望未来，我将以饱满的热情迎接新的挑战。我相信，经过自己的的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，为社会、为国家贡献自己的力量。可根据你自身的要求和需要自行修改！祝好运！转眼间，三年的专生活已经接近了尾声，在这个充实而紧凑的人生历程里，本着，不怕苦不怕累的去追寻真理，我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才，去迎接面临的机遇和挑战。

计算机自我鉴定【篇5】

大学时间很快，我现在也在这个过程当中学习积累了很多经验，学习方面我也一直比较认真，我和周围的同学相处的很好，在这一点上面我是可以做的更好的，通过自己的努力去提高成绩，在未来的学习的当中这些都是应该去端正好心态，我也一定会坚持下去，不管是做什么事情都应该要首先考虑到自己的学习成绩，学习方面我能顾清楚的意识到自身的缺点，这对我而言是有着很大的提高，上课期间我认真的`听讲，未来会有更多的事情等着我的去完成，在工作当中我一定会努力的提高自己的学习成绩，在一些事情上面我也是在坚持做好分内的事情，毕业之际我也是感觉越来越明显。

在生活当周年我一直都是保持好的作风，因为我是能够清楚感受到这方面我的不足，不管是在什么样的环境下面我都是能够把事情看的很清楚，在则一点上面是毋庸置疑的，我也是在坚持搞好各个方面的学习能力，这对我来讲是的一件好事，现在到了这毕业之际，我是能够在各个方面对自己非常的严格，工作方面是应该认真的一点，毕业之际我应该主动去搞好自身各个方面能力，作为一名大学毕业学生，我确实是应该做好充分准备，我对自己还是很有信心的，感激大学阶段的经历，遇到了很多朋友，坚持去搞好自己的学习成绩，我也一定会在以后步入社会之后好好的提高自己。

我能够正视自己的缺点，还是应该要认真的去对待这一点，我在学习当中做的事情还是有很有需要进步的地方，学习计算机专业这让我也是很上心，因为喜欢所以也是对专业很上心，我也一定会坚持去做好分内的事情，在以后步入社会之后我一定会保持好心态，努力提高自己。

计算机自我鉴定【篇6】

时光匆匆溜走，短短三年的学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。

平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，广泛认真地学习专业及专业以外的各种理论知识，基础很重要实践证明，“幻灯片”制作的能力是计算机课件的基础，学习幻灯片，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是设计作图能力。学习中，自己熟练了该如何制作：多媒体课件制作及应用、Excel电子表格、网页制作。（适合儿童情趣，设计要注意美感，注意色彩的搭配和图表文意，同时还要注意体现新课程理念，以及信息技术和学科间的整合）。还有卫星教育资源的安装、调试及使用、远程教育资源的接受、整理、扩散计算机常见故障的排除及正常维护……。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及多媒体的制作，就任本班组织员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀；班工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更的成绩。

计算机自我鉴定【篇7】

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学计算机应用技术专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。

计算机应用技术专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了计算机应用技术专业的理论基础知识，牢固的掌握了计算机应用技术专业知识和技能，同时把所学的计算机应用技术专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的.等级考试已达标，除了在计算机应用技术专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化篇二：计算机应用技术专业毕业自我鉴定范文原创

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计算机培训自我鉴定三篇

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评定的文章应精炼简洁言简意赅，我们听了一场关于“计算机培训自我鉴定”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。

计算机培训自我鉴定 篇1

随着教学改革的不断深入，信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力，给课堂教学效果带来了实质性的变化。可以说学科教学越来越离不开信息技术了，另外信息技术课程本身也越来越趋向于整合其他学科的内容。结合我身边整合的现象谈一谈我个人对整合的简单理解。

一、不能绝对取代传统的教学工具

以多媒体课件为代表的现代信息技术只是一种有力的学习工具，在教学过程中能起很好的辅助作用，但也只是辅助作用而已，万万不能将手段作为目的。即运用多媒体等现代信息技术并不意味着抛弃一切传统的教学技术，虽然信息技术对当前教学效果是显而易见的，但是使用计算机不意味着可以不用黑板和粉笔，可以取消语文课上的朗读、英语课上只利用录音机、计算机跟读、数学课上只用计算器计算，发挥各种技术手段在教学中的积极作用，促进各种技术手段的协同互补，以达到最佳教学效果。

二、不能过分追求信息技术含量

信息技术与学科整合重在“实用价值”，并非技术含量越高越好。比如：在制作课件时，用一般的PowerPoint等简单的软件就可以完成，就没有必要用其

他高级的软件。因为PowerPoint操作简单，易学易用、效率很高，兼容性最强的课件集成工具，是我们制作课件的首选。还有的教师制作课件时一味追求“高科技”，如本来做实验能起到非常好的效果，但是非要用电脑制成动画，认为技术越高级、会的人越少越好，代表自己的水平越高，这样使教学课件成为信息技术成果展览，其实这偏离了信息技术辅助教学的初衷。

三、不能滥用信息技术

信息技术与学科整合的目的是为了更好地解决在传统教学中不能或难以解决的问题，这就意味着并不是所有的课型都适合使用信息技术辅助课堂教学。教学中有的教师过多依赖信息技术，不管教学内容是否有必要使用信息技术，更不顾信息技术的出现时机是否恰当，学生用于观看屏幕的时间过长，用于独立探究、阅读、实践的时间太短。

四、不能孤军奋战

近几年来，宽带、校园网铺天盖地，而面对优越的条件，有些人思想认识还不到位，仍旧“不走阳关道，只走独木桥”，对课程整合理解片面，认为信息技术与学科整合多数是信息技术老师的事，因为信息技术老师具有得天独厚的条件，殊不知“众人划浆，开大船”，需要各科老师共同努力，信息技术老师可以提供技术上的服务，其他学科的老师可以提供其他方面的服务，这样才能将整合课上得有声有色。

五、不能忽视教师的主导作用

学科整合强调突出学生的主体地位，有些教师理解太绝对，太片面，总认为课堂气氛越活跃越好，往往当制作的课件较为新颖时，看似丰富多彩，学生反而会杂乱无序，不去思考，只看热闹。也许不用课件的课堂还会紧张有序，但用了实质没有起到真正的效果，一节课下来很热闹，但老师和学生的收获并不多，学生是占了主体地位，但教师的主导作用一点没体现出来，这正是课堂教学的大忌。

六、不能只有公开课、评优课才注重整合

信息技术与学科整合要达到真正的效果，不是短时间之内可以实现的，有的老师只在要求上整合课、公开课时才想到整合，放着信息技术的优越条件不利用，仍旧“穿新鞋，走老路”，尤其是老教师，认为自己在从教的多年没有整合，效果也不错，殊不知现在提倡的是学生能够自主学习，使用信息技术作为教学辅助工具，可以为教学注入活力，使长期困扰教师的某些教学难点迎刃而解，在教学中可以提高一定的教学效果。

七、不能不总结，不反思

作为一个老师要注重总结，善于反思，才会不断进步。在信息技术与学科整合课结束后，根据具体教学实践情景来进行反思，以后再结合具体的任务和情境来设计整合的教与学，从而提高整合的层次。

信息技术与学科整合作为一种新生事物，我们只有适时、适度地把握好应用时的各个小问题，才能发挥其最大的效果，使教学实现跨越式发展。

计算机培训自我鉴定 篇2

吾日三省吾身，每当您的学习或者工作到一定阶段的时候，您是不是都该检查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不够，在忙碌的学习和工作中找到自己的正确的定位，会持续更新一些自我鉴定的模板，希望大家持续关注我们。

经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的.，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。

说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!

二：

随着教学改革的不断深入，信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力，给课堂教学效果带来了实质性的变化。可以说学科教学越来越离不开信息技术了，另外信息技术课程本身也越来越趋向于整合其他学科的内容。结合我身边整合的现象谈一谈我个人对整合的简单理解。

一、不能绝对取代传统的教学工具

以多媒体课件为代表的现代信息技术只是一种有力的学习工具，在教学过程中能起很好的辅助作用，但也只是辅助作用而已，万万不能将手段作为目的。即运用多媒体等现代信息技术并不意味着抛弃一切传统的教学技术，虽然信息技术对当前教学效果是显而易见的，但是使用计算机不意味着可以不用黑板和粉笔，可以取消语文课上的朗读、英语课上只利用录音机、计算机跟读、数学课上只用计算器计算，发挥各种技术手段在教学中的积极作用，促进各种技术手段的协同互补，以达到最佳教学效果。

二、不能过分追求信息技术含量

信息技术与学科整合重在“实用价值”，并非技术含量越高越好。比如：在制作课件时，用一般的PowerPoint等简单的软件就可以完成，就没有必要用其

他高级的软件。因为PowerPoint操作简单，易学易用、效率很高，兼容性最强的课件集成工具，是我们制作课件的首选。还有的教师制作课件时一味追求“高科技”，如本来做实验能起到非常好的效果，但是非要用电脑制成动画，认为技术越高级、会的人越少越好，代表自己的水平越高，这样使教学课件成为信息技术成果展览，其实这偏离了信息技术辅助教学的初衷。

三、不能滥用信息技术

信息技术与学科整合的目的是为了更好地解决在传统教学中不能或难以解决的问题，这就意味着并不是所有的课型都适合使用信息技术辅助课堂教学。教学中有的教师过多依赖信息技术，不管教学内容是否有必要使用信息技术，更不顾信息技术的出现时机是否恰当，学生用于观看屏幕的时间过长，用于独立探究、阅读、实践的时间太短。

四、不能孤军奋战

近几年来，宽带、校园网铺天盖地，而面对优越的条件，有些人思想认识还不到位，仍旧“不走阳关道，只走独木桥”，对课程整合理解片面，认为信息技术与学科整合多数是信息技术老师的事，因为信息技术老师具有得天独厚的条件，殊不知“众人划浆，开大船”，需要各科老师共同努力，信息技术老师可以提供技术上的服务，其他学科的老师可以提供其他方面的服务，这样才能将整合课上得有声有色。

五、不能忽视教师的主导作用

学科整合强调突出学生的主体地位，有些教师理解太绝对，太片面，总认为课堂气氛越活跃越好，往往当制作的课件较为新颖时，看似丰富多彩，学生反而会杂乱无序，不去思考，只看热闹。也许不用课件的课堂还会紧张有序，但用了实质没有起到真正的效果，一节课下来很热闹，但老师和学生的收获并不多，学生是占了主体地位，但教师的主导作用一点没体现出来，这正是课堂教学的大忌。

六、不能只有公开课、评优课才注重整合

信息技术与学科整合要达到真正的效果，不是短时间之内可以实现的，有的老师只在要求上整合课、公开课时才想到整合，放着信息技术的优越条件不利用，仍旧“穿新鞋，走老路”，尤其是老教师，认为自己在从教的多年没有整合，效果也不错，殊不知现在提倡的是学生能够自主学习，使用信息技术作为教学辅助工具，可以为教学注入活力，使长期困扰教师的某些教学难点迎刃而解，在教学中可以提高一定的教学效果。

七、不能不总结，不反思

作为一个老师要注重总结，善于反思，才会不断进步。在信息技术与学科整合课结束后，根据具体教学实践情景来进行反思，以后再结合具体的任务和情境来设计整合的教与学，从而提高整合的层次。

信息技术与学科整合作为一种新生事物，我们只有适时、适度地把握好应用时的各个小问题，才能发挥其最大的效果，使教学实现跨越式发展。

三：

随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中，并能参加这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。

虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网

络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。

通过这次短期培训，我深深体会到：

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。

现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代

教学需要的高素质的教师。

3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。

计算机培训自我鉴定 篇3

在当今数字化时代，计算机技能对于个人和职业发展起着至关重要的作用。随着科技的不断进步，计算机培训成为了越来越多人选择的路径，以提高他们的计算机知识和技能，并为未来的就业做好准备。如何对计算机培训进行自我鉴定，确保所接受的培训真正对自己的发展有所帮助呢？

自我鉴定的第一步是明确自己的培训目标。人们选择计算机培训的原因各不相同，例如提高职场技能、获得更好的工作机会或仅仅是兴趣爱好。因此，确定培训目标对于评估所接受的培训是否符合自己的期望至关重要。如果一个人的目标是提高编程技术，那么一套以编程为中心的培训课程可能是最好的选择。因此，在进行计算机培训之前，明确目标是非常重要的。

在选择计算机培训课程时，要注意确保课程内容和教学方法与自己的学习方式和需求相匹配。不同的人有不同的学习方式，有些人适应课堂教学，而有些人则更喜欢在线学习。因此，在选择计算机培训课程时，可以参考一些在线课程评估平台，如Coursera、Udemy或edX等，了解其他学生对于该课程的评价和反馈，以确保这个课程是适合自己的。

一旦选择了适合自己的计算机培训课程，自我鉴定的下一步就是确保所学的知识和技能得到充分的巩固和应用。毕竟，计算机技能只有在实践中才能得以提高。因此，以实际项目为基础的培训课程可能是更好的选择。这些课程提供实际案例分析和项目演练，使学生能够将所学的理论知识应用到实际情况中。通过这种方式，学生能够更好地理解所学的知识，并将其应用到实际工作中。

另外，参加计算机培训的学生也可以通过认证考试来评估自己的学习成果。计算机领域有许多著名的认证考试，如Microsoft的MCSA/MCSE、Cisco的CCNA/CCNP等。参加这些认证考试可以帮助学生评估自己的学习成果，并取得有价值的证书。认证考试通常与实际工作需求紧密相关，因此通过考试也可以提高就业竞争力。

自我鉴定还包括反思和总结的过程。在完成计算机培训后，学生可以回顾自己在课程上的学习过程和成果。这可以通过写一篇学习日记或总结报告来实现。通过反思和总结，学生可以深入思考自己在学习中的优点和不足，并制定下一步的学习计划。同时，学生还可以寻求他人的反馈和建议，以便在未来的学习中有所改进。

计算机培训自我鉴定是确保所接受的培训真正对个人发展有所帮助的重要过程。通过明确自己的培训目标，选择适合自己的课程，巩固所学的知识和技能，通过认证考试评估学习成果，并进行反思和总结，学生可以确保从计算机培训中获得最大的受益。因此，希望每一个参与计算机培训的人都能认真对待自我鉴定的过程，并不断提升自己的计算机技能。

最新计算机自我鉴定(汇总6篇)

要写好一篇自我鉴定，首先需要注意以下几点：首先，要从自己本身的角度出发，客观地分析和总结自己的优点、不足以及成长历程。其次，写作时要注意篇幅的控制，不宜过长，要简洁扼要地表达思想。另外，语言应该概括准确，避免冗长和啰嗦的表达方式。最后，自我鉴定应该具有评语和结论性质，能够对自己的表现进行客观的评价，并给出相关的结论。希望这份“计算机自我鉴定”能够帮助您写出一篇出色的自我鉴定。以下为本文的参考信息供您参考：

- 鉴定人的姓名、职务、联系方式等基本信息

- 鉴定的时间和地点

- 鉴定的目的和重要性

- 分析个人自身的优点、不足和成长历程

- 客观评价自己的表现，并给出合适的结论

- 对未来发展提出相应的建议和期望

计算机自我鉴定 篇1

毕业生计算机专业自我鉴定3篇

毕业生计算机专业自我鉴定篇一

离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在终于也轮到我们自己了。四年以来经历了无数的事情，虽然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的长进，以下总结大学四年的生活和学习等方面：

学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算勉强通过。大学主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《C语言程序设计》、《Unix系统教程》、《《数据库基础》、《软件工程》等各类科目，其中不乏艰涩难懂的知识，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开始学习C语言基础时的情景，还是如此的生动鲜明。

后来我在大三的时候主要开始学习Delphi程序设计，抓紧时间学习了很多实用的知识，后来也直接帮助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个大学高等数学一直是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点基础。整个大学勉强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。

除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持锻炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的很多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。

在程序设计学习方面，我认真的学习了Delphi程序设计，尽管也只学到了一些基础知识，而帮助我找到工作也很高兴，现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性，之前学习的MFC程序设计也抛之脑后，不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识，对Windows API的学习虽然不是很深入，但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。

在生活方面，大一的时候积极参加了一些社团的活动，也参加了一些社会上的项目，尽管现在想来很简单，但大一的时候刚踏入大学，对很多东西都很好奇。大一期间由于一些原因调换过一次宿舍，现在想来大学四年不止是我一个人成长了，大家都变得成熟了，在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了，随着学校通上宽带，大家电脑带的多了，除了平时用来调试课堂上讲到的程序，更多的拿来上网和游戏，这段时间浪费了一些时间，除了增长自己的游戏水平外，进步不大。

转瞬就到了大三，我们也开始成为学校的老一代人了，逐渐感觉到就业的压力，也开始用了较多的时间学习知识，思考以后自己的职业等问题，这期间担任了班级的生活委员，班级工作也逐渐增多，但是也渐渐习惯了各类工作。在班级工作方面取得了很多进步，获得了很多不错的工作经验。

大四上学期开始学习驾驶，期间也经常的早起往驾校跑，驾校的时间过的紧张而愉快，在忙碌的学习中我顺利的取得了驾照，下学期刚开始就每日找工作，一家单位接着一家单位的开始面试，也积累了一些的面试经验，期间的过程值得回忆。

在思想政治方面，在大学里顺利的成为了一名预备党员，期间学习了很多的党的知识，而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，坚定了成为一名合格的共产党员的信念。

整个大学期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了很多摄影方面的知识，而网上传阅的大学必做的几件事也有很多尚未涉及，说不上遗憾，应该只是个人对大学的理解不同。

时光飞逝，大学给我留下了太多美好的回忆，结识了很多各地的同学，很多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，大学即将结束，而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的大学生活，勉励以后的工作生活。

毕业生计算机专业自我鉴定篇二

在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜欢的计算机专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。

在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。

对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。

双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的'知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力，根据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

毕业生计算机专业自我鉴定篇三

大学三年是我一生的重要阶段，我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识。

我的心智也有了一个质的飞跃，自学能力也得到了提高，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在校期间我掌握了计算机软件应用与操作，如office xp等办公软件，photoshop、illustrator等图形设计软件，internet explorer、outlook express等上网工具，并能运用frontpage、dreamweaver mx制作网页。并与同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。以前觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

而最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的大学生活，学到了很多，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗。

计算机自我鉴定 篇2

本人形象好，气质佳！身高168厘米，体重54KG，工作认真努力，喜欢有挑战性的工作！毕业后长期从事办公室工作，经理助理，文秘，人资，OFFICE办公使用非常熟练，打字100字/分；性格开朗，善于与同事相处，协助工作，工作敬业。拥有丰富的办公室行政工作经验，接受能力强，接受事物快！

有驾照！本科在读！

房地产开发/房地产中介/建筑与工程

置业顾问

服务员

在售楼部从事置业顾问，负责客户接待，客户维系，楼盘讲解销售.

2000年署假期间，在北京天坛北门对面川佬汇饭店，当署期服务员，使在校的我拥有了一定的社会经验，并通过劳动获得了第一份工资，保证了一学期的生活费用，第一次实现了自我价值！

计算机自我鉴定 篇3

*年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我利用课余时间广泛地涉猎了大量科技、哲学、军事等方面的书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的兴趣和技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点

而对于我来说，四年的大学校园生活则是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，在为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的，事实上也应该是这样。

我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。我还积极参加全国数学建模竞赛，拿下国家二等奖的业绩;在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。利用时间好好的学习了计算机相关的知识，加强意识。

我有的广泛爱好，我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

努力培养自己良好的思想道德修养，坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民。热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，曾到**市福利院进行献爱心活动。获得过“学雷锋青年志愿者活动积极分子”称号。

担任团支书、宣传部长期间，为班上，为学校宣传部做了大量的工作，认真负责，积极地培养了自己的社会实践能力、组织、领导、协调和团体合作能力。被评为“优秀共青团干部”和“优秀学生干部”.在负责校摄影协会外联工作期间，更是很好地做了大量实践工作，深入了解社会，使自己的公关处事能力大为提高。

*年的磨练，使我拥有了一副健康的体魄，专业的计算机知识，刻苦耐劳、不畏困难、勇于拼搏的意念;勤奋诚实、热情助人的良好品质;较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活、工作中各事务的能力;高度的责任感和集体主义精神。俗话说：朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。因为年轻，我激情彭湃，活力无限，但年轻也意味着欠缺经验，缺少磨练，还需要前辈的指点和自己不断的努力。

计算机自我鉴定 篇4

计算机老师自我鉴定

作为一名计算机老师，我深知自己在教育事业中的使命和责任，我时刻保持着对知识的渴望，不断学习、进步，以求给学生们带来更好的教育体验。在过去的教学经历中，我积累了丰富的经验和教学方法，并且不断进行自我反思与鉴定，努力提升自己的教学水平和能力。

我十分注重教学内容的更新和深化。计算机科学是一门快速发展的学科，新的技术和理论不断涌现。为了更好地培养学生的计算机素养，我时刻关注最新的技术动态和学术研究，保持自己的学科前沿。在准备课程的过程中，我会结合自己的研究兴趣和学科知识，设计和更新教材，使其更加符合学生的需求和现实应用。我还会鼓励学生积极参与项目实践和课外学习，帮助他们掌握最新的技术和方法。

我注重培养学生的问题解决能力和创新思维。计算机科学是一门注重实践的学科，学生需要具备解决问题的能力和创新思维。在我的教学中，我会引导学生培养逻辑思维和分析问题的能力，让他们在课堂上充分发挥自己的主动性和创造性。我还会组织一些实践活动和小组作业，让学生在合作中互相学习和启发，培养他们的合作精神和创新能力。

我注重培养学生的团队合作和沟通能力。在现实中，计算机工程师往往需要与其他人合作，完成各种复杂的项目。为了让学生具备良好的团队合作和沟通能力，我在教学中注重培养他们的合作意识和团队意识，并通过小组项目和讨论课等形式，引导学生学会尊重他人的意见，有效沟通和协作。这样一来，学生们除了掌握专业知识外，也能更好地适应未来的工作和生活。

作为一名计算机老师，我始终以身作则，注重自身的专业发展和道德素养。在教学中，我注重与学生建立良好的师生关系，以身作则地宣传和践行计算机领域的道德规范，鼓励学生遵守学术诚信和代码伦理，远离网络欺诈和侵犯他人隐私的行为。我还会积极参与学术研究和行业交流，不断提高自己的专业水平和知识储备。

小编认为，作为一名计算机老师，我在教育事业中始终以学生为中心，努力提供优质的教育服务。通过不断更新教学内容，培养学生的问题解决能力和创新思维，培养学生的团队合作和沟通能力，以及自身的专业发展和道德素养，我相信我能够成为一位受学生喜爱和尊重的计算机老师，为他们的未来发展贡献自己的力量。我将不断反思和完善自己的教学方法和教育理念，以更好地满足学生的需求，推动他们走向成功。

计算机自我鉴定 篇5

当今社会的发展是越来越快了，尤其发展的比较优越的算是计算机科技了。计算机飞快的发展必然带动着其他行业的发展，比如说通信技术。所以选择通信工程专业就读我感到了自己的优越。就要毕业了，可能这也是最后一次毕业鉴定了。

大学四年，我一直严格要求自己，注重个人综合素质的培养和提高。在校期间，能够端正学习态度，先后顺利通过了该学科的C语言、计算机网络、微机原理和接口技术、电路基础、数字电路、模拟电路、信号与系统、微波与天线，单片机基础，通信原理、移动通信等专业课的考核，注重理论和实践结合的我通过课程设计、专业课实验、社会实习等，增强我的动手能力和让我专业知识得到不断的巩固和加强，在学校的评优工作中，也多次获奖，曾获得学院X等奖学金X次，X等奖学金X次等。同时，我积极进取，作为班干部，我积极参与学校和班级的各种活动，这些丰富的大学生活，团队生活不仅培养了我的组织能力，创新精神和团队协作精神，更让我的学习和接受能力获得增强和懂得去面对和处理各种挑战和困难，在学校评优中，获得两年校”优秀学生干部’称号和院”优秀学生干部”称号。除此之外，我还特别注重英语能力的培养，参加全国英语竞赛多次获奖，大学期间顺利通过四六级。利用课余时间，我积极参加社会实践，积累了一定的社会经验，提高了自己的工作能力。

在思想上，本人品质优良，思想进步，坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。热爱祖国，热爱人民；拥护党的路线方针和政策，于大一向党递交入党申请书，并于大三加入中国共产党，一直以来以党的身份严格要求自己，是个积极份子。

在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得最好的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。

一晃，在这四年里，我在学习上学到了许多东西，在工作上不仅锻炼了自己的工作能力，组织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人，处理社会生活之中人际关系能力。不抛弃不放弃，这句话不仅仅是许三多的，更是我们大家的，永不言弃。

计算机自我鉴定 篇6

本人从20xx年进入xx职业技术学院以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，我都要不断的奋斗。

在思想上，我拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，我多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的.海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，我有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

计算机式生活作文

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的计算机作文，希望对大家有所帮助。

计算机式生活作文 篇1

最近我是无比激动的，感觉我是这个世界上最幸福的人，爸爸是这个世界上最伟大的人。因为爸爸在我生日的时候给我送了一个大惊喜，爸爸给我送了我最想不到的礼物，它就是我们都见过的电脑，一个神奇而又普通的物品。

对于我来说，电脑是目前我最需要的东西。计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

我的电脑是黑色的，一个非常大众的`颜色，它由主机、显视器、鼠标、键盘四个部分组成，就可以成为一台电脑。主机是电脑的组成部分;显示器像一台电视，可以看比赛、新闻等。鼠标就是用来指挥计算机完成各种各样的工作;键盘是计算机重要的输入设备，用来给电脑下达各式各样的命令。有了电脑接上有线网络，就可以帮助我们更快更好的获取、存储、学习、娱乐、传递各种各样的信息。

电脑是一种高科技产品，对于我们普通人来说，电脑也是一把双刃剑，电脑有它的有点，也会有它的缺点，这一切就要看使用者怎么要去使用他们。

电脑的优点：它能帮助我们带来生活上的便利，例如：网上缴纳水电煤气费，还可以进行网上购物，也可以帮助我们获取重要的信息，天气、新闻、政策等等。它也能帮助我们了解我们不曾认识的领域，增长我们的所见所闻。电脑的优点数不胜数，只要我们能够完美的去运用，它能带给我们的是不可小觑的帮助。

但是电脑也有它的缺点，当人们不当的使用电脑的时候，电脑就会给我们带来不必要的麻烦。例如：对于电脑黑客，当他们居心不良时，他们会攻击我们的电脑，造成我们电脑的损坏，或者信息的丢失和盗取。对于有一部分人来说，电脑游戏给他们带来了无限的快乐，同时也让他们在游戏中迷失自我，最终无法自拔。

电脑生活必须品，我们要正确的去使用电脑，不利用电脑做违法犯罪的事情。

计算机式生活作文 篇2

计算机，人人家里都有，它们的变化很大。到目前为止，它们已经“繁衍”到了第四代了。如果没有经过查阅，你能知道1946年的计算机只是用来计算而已？

“后来居上”，用在这里一点也不假：刚开始计算机只是用来计算，现在可以用来编写文章，唱歌了。那么，未来的计算机是什么样子呢？会不会“百尺竿头，更进一步”呢？

这是肯定的。

未来的计算机，它是有自己的意识的。当然，它也有“三大定律”，也不可以伤害人类，否则，计算机去伤害人类，那可就天下大乱啦！

未来的计算机，它是你最好的朋友。如果你被一道难题卡住了，它会自动给你分析那道难题，直到你理解为止。计算机虽然有意识，但它的耐心可比人要好的多！有的人也许会问：如果计算机不知道怎么办？那就让我告诉你吧：计算机可以自动查阅资料，它几乎要到无所不知的程度了！

未来的计算机，它也是你最称职的保姆。如果你哪一天回家晚了，它帮忙你把饭煮好，而且还能根据你的口味烹调出合适的饭菜；如果你某一天因为事情太多忘记做一件事，它就会提醒你去做那件事——它也可以感觉到你会不会累，如果你累，就回帮你把那件事做好！

未来的计算机肯定还有很多用处，不过，这必须经过我们的努力奋斗。让我们好好学习，让未来的计算机能更多的为我们服务！

计算机式生活作文 篇3

这学期我参加了学校的计算机绘画比赛，直到现在这次比赛我仍记忆犹新。

记得那次绘画比赛是在一天的下午举行的。我兴致勃勃地来到计算机教室，此时已经来了很多的同学。我赶紧找了一个座位坐下。把电脑打开以后，人已经来齐了。老师先让我们自己打打字或玩有利于打字的游戏。时间过得真快，上课铃响了，老师示意我们安静，教室里立刻鸦雀无声了。老师详细的给我们介绍了绘画比赛的要求。

比赛开始了，我把绘画比赛的要求牢牢记在心里，迅速地在电脑上制作起来。打开金山画王，此时我的脑海里已经有了设计思路，我想制作一幅蚂蚁历险记的`图片。

我在背景区里面选出一个幽暗的景色做背景，再点击动物图片区，找出一个螳螂的图片。当我轻轻点击一下它，却吓得我差点蹦了起来，这个图片真是太大了。我定了定神，看见图片四周有几个按钮，心想：这一定是控制图片大小的。我在这几个按钮的帮助下，把螳螂的图片调整到适当大小。接着我又在背景区里找到了小松鼠、小兔子、小老鼠的图片，把它们粘贴在画面上，这些小动物起到陪衬的作用，让别人一目了然这是在动物王国里。经过我的安排，那些小动物都纷纷站在了自己的岗位上。下面该主人公上台了。于是我又在动物图片区里找出蚂蚁的图片，再把它拖到离螳螂很近的位置。一幅蚂蚁遇险就大功告成了。

看着自己完成的这幅画我是相当的满意，这幅画也吸引了裁判的眼球，他给了我99的高分。我一下子就蹦了起来，心里乐开了花，直到放学回家还得意洋洋呢！

计算机绘画比赛让我非常难忘，用电脑绘画真的很好玩！

自评：这是我们第八单元卷子的作文，要求是写一次参加学校组织的活动。我按照一定的顺序，具体写了绘画的过程，其中也有自己的心里描写。希望博友们分享我的成功后，给我更多的建议，我会虚心接受的。

感谢在过去的一年里给予我帮助的大小博友们，在你们的关心与支持下我快乐的成长，写作有了很大的提高。在新的一年里祝愿朋友们开心快乐每一天！

计算机式生活作文 篇4

原来生活中，蕴藏着这么有趣的原理，只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

有一天，爷爷用铜壶烧水时，煤气灶上蓝色的火焰变成了鬼火——绿幽幽的火焰，晚上爸爸烧晚餐时，蓝色的火焰又变成了金黄色。奇怪，奇怪，真奇怪，我纳闷地想。

我抱着打破砂锅问到底的态度，翻出了我的《化学元素知多少》这本书，我心想：铜壶一定是铜做的，我翻开书本第29页铜的介绍，上面写到铜的焰色是绿色的，焰色应该就是火焰的颜色吧，我猜想。上面还写了和铜元素一样有颜色的火焰，比如锂的是红色，钙的是橙色，钠的是黄色，钾的是紫色等等。

我为了验证书上的'说法，就准备做实验。我又找到了氯化锂、氯化钠、氯化钾和硫酸钙。我先将乙醇和金属化合物混合，然后关灯，最后点燃。在乌黑房屋的映衬下，一道火焰彩虹正在我眼前不停闪烁发光，美丽极了。生活中也有许多和焰色反应有关的现象，比如绽放的烟火，它绚丽的“外表”就是不同的焰色赋予它的，我猜想。

原来生活中，蕴藏着这么有趣的原理，只等待我们用“探索”这部“钻机”去发现许多更有趣的科学原理。

计算机式生活作文 篇5

计算机俗称电脑，我家中有一台计算机，它好像从我出生开始就开始伴随着我长大。我变得越来越年轻，越来越变得有活力，可是他却慢慢的变老，风扇也会吱吱的叫喊，仿佛是一位年迈的老人一般。慢慢的失去了它的作用，可是却一直舍不得放下他，因为它陪着我度过了一段很开心的日子。

家是一个温馨的词语，家里面有着我的爸爸妈妈，还有着一些很是岁月感的电器，其中就属那个电脑最为感兴趣。我出生的时候，我的爸爸就买了这台台式电脑，当时家里面并不富裕，买下这台电脑也是爸爸下了很久的决心，花费了三个月的工资才买下了它，所以我们对它真的是“万千宠爱在一生”。刚刚学会走路我就开始抢着和爸爸一起玩这个电脑了，因为它我学会很多的东西，对我而言他可算是很好的伙伴。

刚刚学会坐立，在不经意之间我就爱上了看熊出没，只要是睡觉醒来就开始哭着嚷着要看动漫，爸妈也没有办法，只好答应我的要求。小时候时间总是过的很快，很快我就学会了很多的文字，对动漫的爱好也变得没有那么浓烈。我爱上游戏，所以我就开始学习如何使用电脑，怎么打字，怎么处理电脑一般的故障，甚至学会了文本编辑，还有表格的处理，最喜欢的还是游戏。

时间慢慢的流逝，它也不在是那个流畅的电脑，它的替代品随着就出现了，我家买了新的电脑，它更加美观，更加流畅。它被限制在一旁，像是一个老人一般。它变老了，不在可以使用了，甚至于嫌弃它占了地方。可是我还是它却陪伴了我整个儿童时代，还教会了我那么多东西。尽管现在的它不太好了，我还是喜欢它！

计算机式生活作文 篇6

科技改变了我们的生活，让我们的生活质量提高了许多！

说到科技，他的功劳还真不小呢！不信的话我就说给你听一听，看你信不信！

在夏天的的时候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懒得出门，可是又很想喝酸奶怎么办？哈哈，现在想喝酸奶根本不用出门，酸奶机就是我们的好帮手！只要准备一些材料然后按纯白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的'比例均匀分装到酸奶机的6个小杯中，加盖；挨个放入酸奶机中，加上盖；设定时间4~5小时。完成时凝固得平湖如镜，象豆腐脑似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小时或以上，以便酸奶进一步纯化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜欢的果酱适量或时令水果，再冰镇，味道更好！怎么样是不是很方便呢？怎么方便的酸奶机是怎么来的呢？没错现在我们能拥有如此方便的酸奶机都是科技的功劳。当然我只是举例子，科技的功劳大着呢！比如：现在的冰淇淋机、网上购物、电磁炉、微波炉、电话、电脑、电视、互联网……说也说不完！科技改变着我们的生活，我们永远离不开科技！

计算机式生活作文 篇7

大家好！“咳咳，先做自我介绍。（话外音：不用那么正经！）我是一台老计算机，是一台非常老的计算机，九十年年代的，用了十几二十年的计算机。（译者注：计算机家庭中两岁以上为少年，五岁以上为中年，十岁以上为老年，十五岁以上为高龄老年。）下面请来看有关我的事。

一、被打

一天，我刚刚工作完。突然，小主人走过来，对我说：“跟我去工作！”我边工作边想：“臭诗欣，你这么折腾我，等会儿有你好受。”过了一会儿，小主人给妈妈检查完计算机练习后，突然来气呼呼地对我“你搭错哪根筋了，竟敢计错数，让我给妈妈骂，是不是活得不耐烦了！”说完，臭主人就挥起拳头向我袭来……“哎呀呀哎呀……”我痛苦地呻吟着，到底划什么原因致使小主人打我呢？我在大脑搜索错误。原来，我在胡思乱想的过程中漏算了一个数。

为此，我后悔死了，我为什么要胡思乱想呢，不但要挨骂，还要挨打。真是不值得。

二、被摔

有一天，我正在给主人算帐，突然，我不知怎么了，竟把五十乘二的复数计成二十了，主人一看就知道我计算错误了，便把我摔到地上，我受了重伤。

三、住在垃圾堆里

第二天，主人回来后，对女主人说：“我买了一台新计算机，功能很多，比那台旧计算机好多了，你把那台旧计算机扔在楼下垃圾堆吧！”女主人高兴地说：“真的吗？那太好了，那台旧东西老出错，我现在说去把它扔了！”说完女主人向我走过来，我惊恐地叫：“不要呀……”

可她哪听得懂我话呢，一把拿起扔进了垃圾堆里。

从此，我只好在这不见天日的垃圾堆里待着了……

计算机式生活作文 篇8

科技，让生活更美好。科技是让人类感觉很方便的东西，是它让我们的生活有了色彩。

在古代，人们传信方法十分不便，但是，聪明的人类发明了电话，电话让传信更方便、更便利，电话就是拨通后号码后，你想的人就可以在电话里和你说话。这速度，比利剑射出去的速度还快。

慢慢的，世界上有了网络，当然有了网络就有了手机，手机是什么呢？就是比电话的`功能还多的东西。开始，人们用的是1G网络，而现在，则是“5G时代”，5G和1G有什么区别呢？假如说：1G网络下载一个电影需要3小时，而5G网络下载同样的电影只需要1秒钟，这就是科技的力量。

在现代的生活中，人们几乎每天都离不开手机，以前，买东西都得用现金，现在，也可以用手机扫描付款了。如果你需要什么东西，你呢，还可以在手机上购物，三天后，你就可以得到你买的东西，非常方便。

如果你害怕会把眼睛搞近视，别怕，现在已有防近视眼镜，只要带上了它，会近视的机率只有30%，所以说，大家还是少玩儿手机，保护好自己的眼睛吧。

它就是人类最好的朋友——科技，是它让我们的生活更美好。

计算机式生活作文 篇9

随着科技日益发达，人工智能发展越来越快，逐步渗入我们生活中的各个领域，前景广泛；但这同时也引发无数担心—当我们越来越离不开计算机，人工智能是否有一天会代替人类？但真正可怕的或许不是如此，而是人类像计算机一样思考。

我们的日常生活已经离不开计算机陪伴，在与其“相处”中受其影响，计算机，顾名思义是一种处理工具，我们给予它程序，它便按照这种程序运行。可我们无论给它多么复杂的程序，多少种复杂问题的处理方案，都不能将所有情况概括，实际情况往往更加棘手，当我们生活中受其局限，不懂变通，终究会带来无法想象的后果，就像《悲惨世界》中的不停追捕冉阿让的那位警察，终其一身禁锢在法律的条条框框中不加变通，最终崩溃投河自尽。

计算机的思考是按程序处理问题，这种思考是理性又冰冷的。而人类是一种有温度的生灵，我们的思考更应充斥着情感。试想，如果计算机代替法官，只看表面的犯罪情形处理而不去思考被害人精神上的伤害，罪犯内心的无奈，又会带来多少误判？人类若也像计算机一样思考，失去了同情和价值观，又会带来多少危害？

或许有一天，计算机真如人类设想的一样不再受人类支配，而是跌入一种无法想象的黑暗，这个时侯更需要人类自己的智慧带领它们走向正确的轨道。就像电影《复仇者》中所述，只有人类有温度的智慧才能与计算机死板的思考相抗衡。

人类自身的思考是独特的，我们一种中不断地在思考中反思进步，也正是因为如此，人类从远古时代走到文明社会。也是因为这种独特的.思考，我们永远清晰的意识到自己的目标和方向。这是计算机永远无法拥有和替代的。

被计算机替代并非是最可怕的，当一个人的精神与价值被计算机同化，奴役，而失去千年来所形成的，沉淀下来的思索，才真正意味着一个文明的灭亡。

计算机式生活作文 篇10

为了谋个便利，聪明的人在计算机的庞大数据中掺入了人工智能的因素。就此，便有了京东人工智能仓库，手机滴滴打车软件等类令人耳熟能详的人工智能。

是的，人工智能给人类带来的无论是生活质量上，还是办事效率上的可观增长都是毋庸置疑的。而这种种带来的便是社会各界都在思考忧虑的问题——是否有天，计算机能像人类那般思考？那么我们人该……

人，与计算机有着本质上的区别。无论是哪个时代，只要是有新生命的诞生，那么自他落地一刻算起，他便是个有棱有形，会笑会闹的独立个体。那个阶段的人总是有同一特点，未谙世事的美好，尚不事理的单纯。

随着接触事物的增多，我们四处碰壁，尝尽各大苦头，原也是有个性的我们经时间的磨砺，挫了锐气，平了菱角。处世圆润，不逾矩。尽忠本分，却也不追求突破，安然自得地待在自己为自己搭起的框架中，别人不来扰我，我也不去扰别人。

而随着信息化社会的逐渐发展，每天接触大量数据，新新时代的我们面对日益发展，不断建设的社会，更是渐而丧失对价值观，对社会观的概念。或许我们可以辩解为，每日都接收那么大的信息数据量，脑子一共就那么大点地，岂不是该装一点丢一点？于是便有了丢了宽容的人们，在公众对他人拳打脚踢，便有了丢了怜悯的人们，向着流浪的乞丐刻意避让绕道。更有甚者，竟有丢了“生命诚为本”的底线的人拿自己的生命开玩笑。这种种，都使我们与人性背道而驰，人与人之间生了间隙，多了隔阂。

这样的我们拿什么去与渐智能思维化的.计算机比拼？

早前看过一部电影《生化危机》，本是以人工智能计算机主机红后自行思维，各行精英前去与抗争的恐怖元素为旨，但在我看来，影片中的主人公互不抛弃，互不放弃的桥段最是为亮点。本是科幻类的题材，但“红后”的出现可能就是未来的不久。

抛去远的可能，反观现实，阿尔法狗屡次战胜各大棋界精英才的实例也历历在目。

若是真有计算机崛起的那一天，我宁可希望是计算机的大数据分析力的强大打败了人类，也不愿是人与人之间的冷血从而生出的间隙导致了人类的自行落没。

若真有那么一天，那么创造思维化计算机的人类岂不是一种讽刺？

计算机式生活作文 篇11

倡导科技发展的如今，人工智能的浪潮接踵而来，从早年科技馆中展出的跳舞的机械臂，到在围棋高手界掀起一股风浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所带来的利弊争端未曾停歇。

正如苹果公司总裁库克所认为，人类思维不应受计算机影响而失去作为人应有的价值观和同情心，我则以为此类观点过于绝对，有待商榷——计算机式的思维方式值得借鉴，人性的思考也必须坚持。

举世瞩目的围棋人机大战中，阿法狗以极大优势赢得冠军，而柯因错棋而一度情绪崩溃，媒体镜头多次拍得他流泪。在智慧的交锋中，人类的情绪成了最大的弱点，一场围棋对于人工智能而言，不过是飞速计算成千上万种可能性以统计胜率;对于人类选手却背负着不可想象的压力、焦虑、恐慌。面对一场智力的战争，机器所独有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受负面情绪干扰，不因局势左右。学会像计算机一样思考，我们可以获得最为清晰的头脑，手中所握利刃不会颤抖，我们可以披荆斩棘，无惧无畏，让刀尖永远向前

与此同时，某些群体在智力上模仿不来机算机的精密，却在人际交往中学的有板有眼，令人啼笑皆非——他们在浩瀚的文字中搜索，拼贴，将别人的心血与智慧剪切，给自己粘贴上不属于他们的荣耀与光环;另一群人冰冷而漠然，占据道德高地而自诩圣贤，他们计算着他人的不完美，以求的自己的所谓优越感。前一群人叫抄袭者，后一帮派有称键盘侠。无一例外的，他们沉迷于计算机中一个个跳动着的数字——金钱也好，关注度也好，点击量也罢，他们作为一个有血有肉的，会思考的高等生物，竟然抛弃了道德底线与起码的良知于不顾，化身一台台面目可憎的计算机。不客气的说，他们还能称之为人类吗?迷失在大数据，被利益冲昏头脑的'空洞而贫瘠的灵魂中，我看不到一点点人性的微光闪烁在他们刺目的獠牙中。北岛有言“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。那些如卓别林先生在《摩登时代》中所演绎的——人性被扭曲后如一台台无法思考的机器一样的人群，想必在强调人性可贵的今天无处遁形。

在互联网蓬勃发展的今日，我们不可避免地被盲目而焦躁的人群裹挟，但我们须有一方明镜在眼，一股正气在身。取计算机式的思维可助正确的成功，抵制卑劣的风气可得良心永安!

计算机学习总结十三篇

“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，人们在这一天都会送上祝福语，表达心中的良好愿望。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是由小编为大家整理的“计算机学习总结十三篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

计算机学习总结(篇1)

通过一学期的学习，我了解了ERP维护及实训的主要工作内容。也学会了怎样去做这一项工作。下面我会从以下几点谈谈我的认识：

ERP维护及应用是以服务思路为主导，学习ERP运维常识、服务的重要性、服务的技巧与用友ERP-U8和用友通相关产品。通过对遇见的一系列问题的分析与总结，熟悉U8及相关产品软件。以便给客户带去更专业的服务。

ERP：EnterpriseResourcePlanning(企业资源计划)的简称，是上个世纪90年代美国一家IT公司根据当时计算机信息、IT技术发展及企业对供应链管理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革，而提出了这个概念。ERP是针对物资资源管理(物流)、人力资源管理(人流)、财务资源管理(财流)、信息资源管理(信息流)集成一体化的企业管理软件。它将包含客户、服务架构，使用图形用户接口，应用开放系统制作。除了已有的标准功能，它还包括其它特性，如品质、过程运作管理、以及调整等。以求限度地利用企业现有资源，实现企业经济利益的化。

企业购买ERP软件后，委托该软件的供应商进行后续的运行维护，我们不仅需要掌握较为困难的计算机网络知识基础、ERP行业知识、项目管理知识、计算机专业英语知识、维护设备的.原理、硬件维修经验、系统运行的硬件设备的维修、维护，包括服务器、交换机、客户端PC、打印机等，更应该对财务软件都各方面很熟悉，并结合市场营销方面的知识，与客户交流与沟通，给客户提供更为满意的服务，使得客户的期望值大于客户的感知。

作为一个好的运维人员，应该做到：

岗位职责：

任职资格：

以上就是这学期我对这门课程简短的认知，通过这门课程，我不但学习了专业的ERP运维知识，还学会了更多的服务技巧，希望以后的课程中可以给我们更多、更专业的学习环境，让我们在实践中学习，锻炼我们随机应变的能力，以至在以后的工作岗位中少走弯路。

计算机学习总结(篇2)

课题：计算机网络及应用

一、教材分析

本课选自川教版信息技术教材八年级下册第一课的内容。网络已经深入我们的生活，了解“什么是网络”及网络的功能有助于我们更好地使用网络。通过前面的学习同学们已经知道计算机的不断发展是为了满足社会的需要，同样的道理，计算机网络也要不断的发展。本课从什么是网络、计算机网络的发展历程以及网络的功能几个方面对网络进行了分析与解释，为后面的课程的学习打下基础。

二、学情分析

教学对象是乐山是实验中学八年级的学生。同学们对“网络”并不陌生，比如经常会浏览网页、利用QQ通信等，但是更多的同学会把它的概念缩小理解为“互联网”，因此，这节课首先就是要让学生能够了解什么是网络。可以利用学生们已有的上网经验来激发学生学习本课的兴趣。

三、教学目标

1、了解计算机网络的概念、发展、功能及分类。

2、根据网络的概念及组成要素，知道组建网络要做哪些事。如果身边碰巧有这种需要，自己可以参与其中。

3、通过对生活中不同网络类型的介绍，激发学生的兴趣，并且能恰当地将身边的一些网络进行归类。

四、教学重、难点

重、难点同为：计算机网络的分类及功能

五、教学环境

普通教室

六、教学过程

1、导入

这是春节开学后的第一次课，可以先问问同学们春节了都做了些什么。其中必不可少的一件事就是给亲友送祝福了。问大家在用邮箱发新年贺卡的时候有没有想过它是通过什么传送的对方的邮箱的呢？可能部分同学会想到网络，以此导入新课。

2、什么是计算机网络

先让同学们说说他们理解的网络是什么样的。绝大多数同学可能都会把网络与英特网划上等号，先不告诉他们对错。在讲完计算机网络的概念以及它必须具备的基本要素之后，再让同学们讨论：网络与英特网是不是等同的。这样同学们就比较容易理清楚网络与英特网是一种包含与被包含的关系。

3、计算机网络的发展历程

大家都知道电子计算机的不断发展是为了满足社会的需求，同样的道理，这也是促进计算机网络发展的一个至关重要的原因。接着就以社会的发展需求为主线来介绍计算机网络发展的四个阶段。

4、计算机网络的分类

借助大家熟悉的校园网、英特网等的特点让学生理解不同类型的网络

5计算机网络的主要功能

先让同学们讨论大家平时都借助于网络做了些什么，并对他们的所提到的功能进行分类。对于同学们没提到的方面着重讲解。

计算机学习总结(篇3)

审计计算机培训学习心得总结篇1

7月正值烈日炎炎，本人有幸被单位派去参加省计算机审计中级培训班。期间由于全国土地出让金审计中止了课程，直到11月下旬初冬将至又继续开班。这一转眼，从夏日培训班同学初识的激情澎湃，到深秋收获了友谊与成绩的硕果累累，再到初冬时审计同仁们依依不舍的离别，仿佛又重新回到了学生时代。

这两个月的学习有过失望、有过希望，有过懈怠、有过勤恳，有过欢乐、有过痛苦，但每天都获得了新知而过得很充实。通过自身积极思考以及与老师和审计同仁们的交流，也总结了一些学习心得：

一、消除对未知领域的心理畏缩感，不要还没努力过就觉得自己不行。

这次培训对于大部分同仁来说，完全属于一个未知领域。而且事先已经了解到要在短短两个月时间通过6门课程的考试，而且随着课程的进展，许多根本无法在短期内理解的知识填鸭式的灌输进来。因此很多人也包括我自己心理上都产生了畏惧，深怕自己通过不了考试。

但即使如此，也没想过退缩。想想前辈们也是这样一步一步坚持下来，无论如何，给自己一个坚定的信念，自己不会输给别人，也不会输给自己。消除了畏惧感后，每天就紧跟着老师的步伐，一步一个脚印，一点一点地消化。再加上后期魔鬼式的训练，终于完成由量变到质变的飞跃。

二、摆正学习的心态，不要为了追求结果而忽略了过程的重要性。

通过交流，感觉很多同学包括自己刚开始的心态还是局限于为了通过考试，忘却了培训的初衷是为了将来服务于工作。之后，自己慢慢领悟了一个道理，与其痛苦于纠结通过与不通过的结果，不如摆正好心态，让自己的这次学习不单单为了通过考试而学习，而是为了掌握这门计算机审计这门技能，即便以后自己用不到，那也是对于自己一种学习能力的考验。这让我想起了获得今年好声音亚军的帕尔哈提，很欣赏他在台上说的一段话，“我没有梦想，我只是专心做事，梦想它自己找我 ”。抱着这个心态，我只知道认真学习每一块知识，我只知道每天多学习一些，就会多获得一份充实感，就会多收获一份快乐。对于结果如何，早已抛之脑后，也让我这次学习摆脱了痛苦的挣扎。

三、掌握合理的学习方法，做到有的放矢，不要眼高手低。

当然，无论如何要想在短短两个月时间完全掌握这6门课程，对于没有接触过的同学来说，那简直难如登天。所以明确学习目标，掌握合理方法，也很重要。这次的课程从计算机基础到数据库应用技术再到最后的审计数据采集与分析，层层推进，一环扣一环，形成一整套系统。也是从基础知识到实际应用的转变。没有基础知识的铺垫，后面的实际案例分析也就无从下手。掌握了这样的规律后，也就明确了学习的重点以及学习的方法。对于前面计算这块基础知识，主要还是靠记忆性学习，这部分知识的学习不用占用过多的时间。到了数据库应用技术这块，不能仅仅靠单纯的记忆，还需要自己认真思考其中所包含的规律与逻辑思维，外加大量时间的练习。而且不少同学在数据库这块学习的时候，脱离了教材，想只靠把老师给的题库练习完就觉得没问题了。当然不能否认这种学习方式，但这种方式就把知识学死板了，如果变换一种模式，就会变得力不从心。这也给了我一个经验，让我知道任何学习都有一种量变到质变的过程，而这个过程唯一的捷径就是把基础打牢，把书读薄再读厚，再强化练习，这也是少走弯路的唯一方式。对于将来的工作也是一种思考与历练，任何进步的过程中，不要企图寻找快速突破的捷径，把基础夯实，心平气和地走完每一步，后面你会比别人走的更快。

以上是我关于计算机中级培训的一些学习心得，一家之言可能不适用于所有人，但也希望对后期参加培训的同学有一丝帮助。感谢单位给了这次机会，让我能认识来自全省各地的审计同仁，也领略了他们的风采，收获颇多。也希望自己在今后审计工作中，时刻保持这次学习的劲头，能将学习的知识更好地用于工作中去。

审计计算机培训学习心得总结篇2

以一种相对复杂的心情迎来了计算机中级培训活动。之前听说：中级特别难，通过率极低。现在自己就要进入这场战役了，心情比较乱。既有自信能顺利通过，又有点打退堂鼓。带着复杂的心情开始了计算机中级的学习之旅。

第一模块的作业完成得比较简单、顺利!心情有所缓解!

第二模块作业完成发生了小小的插曲，竟然将作业传递错误，小冒一身冷汗。

第三模块作业开始更加仔细了，发现自己可以把作业完成得比较精细。窃喜!

第四模块出现了大的波折，网页课件的制作总是超大，使得我的作业无法上传成功!这冷汗出的，郁闷阿!自己小聪明的将些许文件删除，上传是成功了，但是，图片阿、背景音乐全没了，想重新上传，结果老师已经给评分了。

通过培训，我发现自己还是不太成熟。理论部分总是无法静心阅读，就喜欢摆弄些程序部分。

我想利用本次培训，好好磨练自己，让自己能静小心来认真阅读，少些玩心，多谢仔细。加油吧!

计算机中级培训学习心得总结篇3

作为一名年轻教师，很荣幸能够有机会参加师校组织的计算机中级培训，虽然只有短短的五天时间，但真的是让我受益匪浅。从对中级培训，从理论到小组讨论到动手操作，每一个环节培训老师都倾注了很多心血。下面我谈一谈培训带给我的启示。

开展研究性学习的必要性和重要性。

(一)、创设研究性学习必然给当前的教学改革带来突破性的进展

(二)、创设研究性学习有利于提高民族创新素质，增强综合国力

(三)、研究性学习丰富、发展了课程与教学理论

(四)、创设研究性学习有利于提高学生的终身学习能力

(五)、创设研究性学习有利于教师专业化

(六)、创设研究性学习有利于促进学校、家庭、社会教育一体化

二、网络教学——一种新兴的教学组织形式

三、课程评价的发展方向

以上是我关于这次计算机培训的几点反思，刚刚结束培训，还有很长的路要走，我会把老师讲的几个模块都认真复习，最后很感谢几位师校老师的培训指导。

计算机学习总结(篇4)

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难，要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机学习总结(篇5)

有两种力量会推动我们不断前行，一种是兴趣，一种是责任感。其实在前行的路上会发现这两种力量往往会互相支持着我们前行：因为兴趣我们开始了我们的学习、事业，遇到了困难，因为责任而坚持;遇到了瓶颈，忽发现这些正是自己的热爱所在，又坚持了下来，就像这样循环往复以至最后。

编程是一件很需要兴趣的事情，因为它需要不断的学习，不断的练习，这其中会包含许多不解的难题、无法fix的bug、难眠的夜晚，如果你不能发现其中的乐趣，很难坚持下去并且把它做好。

如果你是计算机专业的，并且喜欢编程，那么你很幸运可以快乐地畅游在代码的海洋中;如果你是计算机专业的，但是一点也不喜欢编程，而是已经有了其他的想法，那么你也很幸运，因为你有了奋斗一生的目标。如果你是计算机专业的，但是一点也不喜欢编程，但是不知道要做些什么，没关系尽管去尝试、去找寻，不要把时间浪费在一点也不喜欢的事情上。如果你不是计算机专业，但却喜欢编程，那么放手去编程吧，编程方面的知识通过自学完全可以，我的第一份工作所用到的知识，大部分不是源于课堂，而是来自于自我学习。如果你在纠结要不要从事编程相关的工作或者想从事编程相关的公作又缺乏兴趣，那么我推荐几种培养兴趣的方法。

(1)寻找自己的偶像

在体育明星中我们经常会听到某一个成功的运动员被采访时会说我是因为看了某某某的比赛而开始训练、比赛并且让我一直坚持下去的。我们也需要自己的偶像，一个能激励我们不断学习，在困难时让我们坚持下去的人，“程序猿”的偶像们通常智力超群、目光坚定、成就超凡，比如苹果公司的乔布斯和沃兹尼亚克、微软的比尔·盖茨、谷歌的拉里·佩奇和谢尔盖·布林、Facebook的扎克伯格等等，他们通常以Make The World A Better Place为己任。的确，因为他们，因为技术，因为“程序猿”们，我们的世界飞速发展，智能手机、网络，我们的世界的确更好了。当你通过观看他们的采访、演讲、纪录片、专记等等，那帮看似无趣的“程序猿”，其实才华横溢、极富人格魅力，让我们也想成为他们那样的人。

(2)书籍与影视作品

这和上一点有点像，随着对编程的了解、对编程的人的了解、对他们生活的了解，很可能会产生加入他们的兴趣。我收集了一些作品列表，程序员阅读手册(不断更新中)、程序员观影手册(不断更新中)。记得我看完一部讲述一群独立游戏开发者的纪录片《独立游戏大电影》之后，立刻下载了游戏引擎捣鼓起来，在后来的多门课的课程设计中我都做了小游戏。

(3)最重要的，现在就开始编程

记得大一的时候，我对编程并没有兴趣，我觉得编程只是我大学生涯的作业、任务，我学习的很被动，只能勉强能够应付课程和考试。但是在那些被动尝试的过程中，我却感受到了程序输出正确时那种成功的喜悦，bug不能解决时想放弃的无助以及经过不懈努力解决bug时的柳暗花明。正是这些尝试、体验，然我了解到编程其实是乐趣横生的。如果你喜欢挑战，喜欢新鲜事物，编程一定能给你带来乐趣。我们会有很多机会能把兴趣和编程联系起来，各种课程会有各种课程设计，老师的要求通常是，使用Java语言(或是某某其他语言)、使用与课程相关的知识，做一个作品。这时我们可以做些自己想做的课题，做些有意思的，自己会使用的东西。

计算机学习总结(篇6)

时光荏苒，不知不觉，一个学期的电脑课又结束了。这个学期，虽然因为这样那样的原因，这学期的电脑课少的可怜，学的内容也不太多，但相比上个学期所学习的编程，这个学期的内容更加有趣，也了解到了不一样的知识。

在学期的开头，我们首先学习了怎么样自己制作一个需要的APP。我们首先提出了自己的设想，然后通过网站的学习，自己开始设计，把想制作的APP变成现实。从最初的懵懂，到能够设计出APP的页面，然后能够设计出APP中的插件，最终制作出一个能够使用的APP，虽然可能它简陋的不像一个可以使用的APP，但是当把它传到手机上打开时，心里却是异常喜悦。我们还一起参加了APP设计大赛，还记得在准备参赛作品时我们小组几个成员大晚上互相询问互相学习到十一点，现在想想真是够拼的（虽然做出来真的各种low……）最后还是把那简陋的作品传了上去，还是挺有很有成就感的o(∩_∩)o哈哈~

APP的学习结束了一段后，我们又开始学习一个新的制作动画的网站——好好嗒嗒，开始在这个网站上制作scratch动画。网站上有许多别的设计者制作出来的游戏动画很有意思，老师告诉我们经过学习，我们也能制作出那样有意思的动画，说不定还能传到网站上让别人看到。因为课程很赶，所以这部分的内容我们也有些草草略过，但还是一边看讲解一边开始制作，先是制作了对话的动画，然后加入了移动，构成一个简单的动画，作为我们的期末作业，我们小组成员们所制作的也都是“大放异彩”各式各样的都有啊，有做在铁轨上跳舞的恐龙，还有在房间里渐行渐远的马等等，我们通过想象赋予了这些动画生命力，成为了一个小故事。我做的，是一只在黑夜翱翔的蝙蝠，虽然力量很微小，他也想成为黑夜中的主宰。

学习的内容大概就这些了吧，在讲讲课堂上，我感觉我们班真的是“堕落”了，人人的心思都不在课堂上，纪律也不好，很简单的一些电脑作业也不做……感觉老师也是挺焦头烂额的……（好抱歉哦）希望堕落的学生们醒悟一下，下个学期努力点把！

恩……大概就这样了吧，我对下个学期的课程充满期待哦~（保持高冷）

计算机学习总结(篇7)

一、开卷有益，爱不释手

然而，在我参加了第一次培训，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。因为以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的课件制作方法我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、蓦然回首，柳暗花明

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟，但不比不知道，通过跟不同地区的同行交流，发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行们。张店区教育局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学习，又是一项教学应用的交流。我们的学习收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。

以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的.是电脑技术的皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。

1.网络技术应用水平的提高。

以往的教学，需要相关资料时，经常采用的办法，就是上网搜索。网上搜索看似简单，好像用就可以，似乎觉得自己都会，也没有什么要学的。但通过真正的学习，才发现原来的搜索水平太差，特别对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道如何去寻找、利用，如何共享。

网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。现在山东省强调素质教育的提高与落实。素质教育的一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，让学生了解先关知识的发现历史，知识的利用价值和发展，一些发现过程中的趣闻趣事，让学生在探索中学习。

计算机培训学习总结篇二：

通过这次短期培训，我深深体会到：

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。

现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。

不断完善自身的需要。

当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。

计算机学习总结(篇8)

缘于对计算机网络比较感兴趣再加上公选课还差1、5个学分就选了这门公选课，除了因为重修课而两节课请假，其余的课每次都到了，可惜由于对公选课的一贯忽视，前几节课没怎么听，后来有节课上用心听了老师所讲的课，发现老师讲的通俗易懂，贴近实际，觉得很好，甚至后悔前几节课没认真听，所以对于老师所讲的内容也记得不全了。但我深知知识的重要性，特别是在当今的信息社会，时不时需要与网络打交道，因此了解基本的计算机网络知识尤为重要。

在本次《计算机网络技术及应用》公选课中，我学到了很多有关计算机网络方面的知识，很多以前有困惑的地方也弄明白了。例如IP地址分配等。具体学习到了以下诸多知识。

首先是计算机网络概论，网络的分类，它可以按拓扑结构分类，网络控制方式和作用范围等分类。例如按作用范围可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）、互联网（Internet）。接着是计算机网络基本原理，其中主要有层次结构，网络协议，特别讲了TCP/IP体系结构，数据传输方式串行通信与并行通信数据通信方式，各种传输介质：双绞线，同轴电缆，光纤。IP技术中主要有IP地址的各字段含义和分类，IPv，缩写为IP地址（IPAddress）。IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式。IP地址是一个。IP地址通常用“点分十进制”表示成（a、b、c、d）的形式，其中，a，b，c，d都是0~255之间的十进制整数。整个学习过程中，不仅学到很多实用的网络知识，还了解了与网络各层次相应的物理设备的基本作用。例如网络层的路由器，基本上每个寝室会有一个。

学习了知识，有了理论的基础，接下来就是如何去应用所学的理论知识，相信在当今这个信息时代，经常需要接触网络的是难免的，这样所学的知识就有了用武之地。例如当网络连接不上时，为了查找原因，可以通过ping这个命令来检查网络是否能够连通，用

好它可以很好地帮助我们分析判定网络故障。应用格式：PingIP地址。该命令还可以加许多参数使用。通过ping还可以用来优化dns设置来提升网速。Ping还有许多其它的实用功能。感受到网络日益普及的趋势，以及对物联网的未来猜想，似乎整个世界都会变成一张大大的网，一切存在的都会将信息反映到网络世界，然后通过网络进行信息交换。如果把整个人类社会当作一个人体，那么网络就是人体的神经，当然网络所能做到的已经超过了神经之于人体的作用。就像云计算。总之，网络知识会越来越重要，因此学习网络知识也是必须的。

计算机学习总结(篇9)

在计算机的发展史上，有三件事是我觉得最有转折性意义的，第一就是冯诺依曼进行的计算机逻辑设计，他运用其非凡的分析、综合能力和深厚的数学基础编写出了EDVAC方案，对EDVAC的总体结构和逻辑设计的优化起到了关键的作用。EDVAC方案当中有两个重大的改进：一是用二进制代替十进制，便于电子元件表示数据，简化了计算器的运算速度；二是提出了“存储程序”的概念，程序和数据都存放在存储器中，实现了基于程序的计算机自动执行，实现了程序执行中的“条件转移”。这两种改变基本上奠定了现代计算机的基本模型，时至今日，现代的计算机依然没有突破冯诺依曼所设计的基本结构。

第二件重大的事是微处理器的出现，微处理器是将运算器和控制器集成在一起的大规模/超大规模集成电路芯片。微处理器的出现不仅提高了计算机的运算速度，而且实现了计算机的微型化，因此计算机得以进入广大人民群众的生活里，成为他们生活、娱乐、工作的一个必不可少的工具，从而拓宽了计算机的使用领域和使用价值。但在我看来，计算机微型化的影响不仅仅只是使人们的生活更加便利，而是让更多有思想的人接触到了这一改变未来的伟大发明，当他们接触到这项发明后被吸引，他们的兴趣被激发，他们愿意把自己的时间、智慧投入这项发明里，因此，计算机热潮开始席卷而来，每天都会有无数的创意、更新出现。这种热潮、风气大大地推动了计算机的完善，最有代表性的就是Windows的诞生。

第三件就是互联网的出现，其中影响最大的毫无疑问就是因特网。计算机网络是自主计算机的互联集合，主要包括个人区域网、局域网、城域网、广域网、互联网等形式。因特网得到广泛的应用，为人们的工作、学习提供了网络新闻、信息检索、电子邮件、博客、文件传输、电子商务等多种服务，渐渐地改变了人们的日常生活，甚至影响着科技的发展。各个不同地区之间的文化得以相互传播。

计算机学习总结(篇10)

通过14天的培训，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文windows xp 及office xp，学习了word 的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。

这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的'地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。

计算机课程学习总结篇二：

在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

计算机学习总结(篇11)

在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

[计算机课程学习总结]

计算机学习总结(篇12)

21世纪信息代，计算机技术，通信技术媒体技术相结合，给类信息交流式带深刻变革。随着我基础教育应试教育向素质教育转变，使教育技术面临着全新机遇挑战。计算机媒体网络技术引入教各环节，引起教模式，教，教手段教工具重革新。所构造计算机辅助教(CAI)环境，能真改变教师位置:师间，间实现双向交流，习者真习主体，自由浏览，查询信息，利用网络发现，探究，解决问题，领教优秀教师指导，同别习者展讨论。教师则负责提供服务，答疑，提供网址，甚至师角色互换。种模式克服传统远程教反映迟滞，非双向交流，交互性差等缺点，给终身教育，别化教注入新力。实现主体教师主导现代教思想。

一，网络媒体教环境建设内容

网络媒体校教育教提供资源共享，信息交流协同工作计算机网络信息系统环境。网络媒体教环境包括:物理网络建设，应用系统建设，管理员队伍建设等。更具体化，作非形象比喻:物理网络像路，应用系统像车，管理员比作驾驶员。路，车，驾驶者实现运输。"路"整建设基础设施，包括四面:结构化布线，网络连通(网络设备选择)，服务器选择，终端选择。"车"运行于网络软件系统，主要包括:网络媒体教育通信服务系统。"驾驶员"网络维护管理员。

二，何建设具自身特点网络媒体教环境;

建设具自身特点网络媒体教环境，关键于握校需求实际，处理"路""车""驾驶员"三者关系，基础进行整体设计，确定期实施内容近期目标，完整工程建设。

"路"物理网络系统，整网络媒体环境建设基础设施，特别结构化综合布线。比栋建筑物基，要建百层高厦，基定要建适应十层楼基，即使目前经费够建十层楼，基必需按百层楼打，再往加层。布线应该整环境5-10发展考虑，能现200台机器布200点，增加10台机器，拉10根线，建网络容易现混乱。于网络设备服务器，交换机，终端机等设备台数，根据实际情况期购买。

建设网络应用系统非重要，"路"坏直接影响"车"或快快或现阻塞瘫痪。反讲，条"高速公路"没"车"，再宽"路"没用，"路""车"服务。

网络系统手段，应用才目。建网重视应用，修路跑车，使网络发挥作用。网络应用系统，且基础数据，没使用，高速公路，满载货车，没驾驶员，货仍能达目，运用网络媒体教服务仍句空，让建网络投入报更谈起。

内些校教环境建设，往往网络系统本身作重点，网络系统本身入手，首先考虑主干网类型，选ATM，选千兆网，FDDI，快速太网等，容易忽视应用系统，基础数据使用员队伍建设。或者几者，先建网，考虑应用系统基础数据，再考虑使用员队伍建设。结购置先进网络设备，缺乏相应应用系统，要花间做软件，应用系统基础数据，再进行员培训，结整程拖太。由于网络技术发展快，候网络设备落。使校园网巨投资，短间内难发挥效益，些均错误建设式。合理妥善处理几者关系，校园网投资报。

目前内网络建设情况看，建设校园网络系统本身并困难，快建，建设网应用系统，基础数据使用员队伍则期艰巨任务。没规划，几者结合起，能走弯路。

三，网络媒体教环境建设实践与探索

我校作福建省计算机教育实验校，建设校园网，充运用现代信息技术，努力营造现代化计算机辅助教环境。

我校网络媒体环境建设，电教楼网络交换机，通光纤1000M带宽联接各建筑物100/1000M自适应交换机，构高速光纤主干网，各建筑物交换机100M带宽与每楼层10/100M自适应共享集线器相联接，使每楼层拥100M共享带宽，楼层集线器100M共享式直接联接桌面终端，整网络功能实现强数据数据传输，能同满足50路数据量媒体课件发送，支持80路阻塞视频点播。网络服务器均采用1000兆网卡通光纤与交换机直接联接，保证媒体服务宽带要求，并通DDN专线与际互联网相连，教师提供专用媒体数据区，同实现程度资源共享。

计算机学习总结(篇13)

计算机让我对网络工程及信息安全有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中如何保证信息的安全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的

沟通，加深彼此的了解。刚到培训基地，老师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解，老师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。

让我们真正领悟到学无止境的含义。在实训的课程中，老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计，如何进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。此外，老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作

的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅，它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的学生。

计算机专业求职信

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计算机专业求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。 我是一名即将毕业的XX学院学生，本科学历，面对地方自主择业，所学专业是计算机科学与技术,同时辅修XX学院的经济与行政管理专业(自考)。

高校四年中，我吸取了丰富的专业学问并熬炼了自己的实力。通过四年的苦读，驾驭了计算机软硬件专业学问，能进行软件设计，动态网站制作，数据库编程与管理，并在本专业教授的指导下，开发了学院的教学排课系统，参与了校内网在线考试网络的建设。学好计算机必需有过硬的外语水平，我以较好的成果通过了国家英语四级考试，六级考试，现已能阅读并翻译计算机资料，并时常为留学生挚友做翻译。 自入校以来，我充分利用自己所学的经济与管理理论在业余时间广泛的`参与社会实践活动。大一暑假，在XX太阳能有限公司做业务员，体验了社会生活的艰辛，同时确立了自己敬业守信的奋斗目标，很好的熬炼了交际与临场应变实力。大二暑假，在XX餐饮部做大堂助理，主要负责新员工培训与帐目管理工作，有意识的锻炼自己的演讲与领导实力。 希望通过我的这封求职信，能使您对我有一个更全面深化的了解，我情愿以极大的热忱与责任心投入到贵司的发展建设中去。

最终再次感谢您耐性的阅读了我的求职信。期盼您的回复。祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXX年XX月XX日

计算机专业求职信 篇2

尊敬的公司领导：

您好！

感谢您抽空垂阅我的求职材料！这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xx，是XX职业学院计算机应用专业的一名应届毕业生，面临择业，我选择应聘与我的专业对口的贵公司平面设计师一职。

思想和精神的.完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守＂有所作为是人生的境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。在校期间，我积极的参加一些社团的活动，甚至加入了院里的家教协会以及文联社，我担任的职务是编辑部和外联部两个职位，多次社会实践活动，使我的思想觉悟有了很大的提高，并且对什么事都有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的`学生，掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此，我们随时注意到理论联系实际，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过在校的学习，自己在学习上取得了一定的成绩。

xxx

20xx年xx月xx日

计算机专业求职信 篇3

对于招聘企业的面试官来讲，每天也要应付好几百封，只有极好的求职信，才能引起他们的兴趣。 极好的意思是指符合雇主的要求，亦只有这样的求职信，才能为你争取一个面试机会。下面分享到是一则计算机专业本科生求职信，大家可以借鉴参考下。

非常荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，在此表示感谢!

我是一名不久将毕业的计算机科学与技术专业的本科学生，我于网络了解到贵公司正在招聘程序员，我欲加入贵公司，并成为荣辱与共的一员。

三年的学习使我了解了很多专业的和专业相关的知识，并掌握了相关的技术提高了专业水平。

在专业方面，熟悉汇编，C、C++、JAVA等编程语言，并能够独立完成常用算法的实现，熟悉SQL Server数据库，能实现复杂的查询并能够使用C#语言进行数据库编程。Windows下能够熟练使用Visual C++ 6.0，Visual Studio /进行C、C++、C#语言的编程，在Linux操作系统Ubuntu下能够使用GCC编译器进行程序的编写与调试。在Windows和Linux均能够熟练使用命令提示符/终端和Eclipse进行java程序的编写与调试。

同时还掌握了微机原理与接口技术、操作系统、软件工程、计算机网络、算法与数据结构等相关的知识，并能够熟练使用Office办公软件。

三年的时光夯实了我计算机的理论基础，大量专业书籍的阅读和专业技能的培养，使我逐步迈入了计算机这个行业，作为一名计算机系的学生，将来作为一名计算机工作人员，我的梦想就是成为一名优秀的程序员，我尊重并热爱这我即将从事的这一职业，在未来的几年中，我将全力以赴，撑起这一杆破浪的风帆!

很期盼能够在贵公司得到这样的一个就职机会，并成为团队中的一员，如若如此，我愿以全部的热情，燃烧自己的一份力量!

再次感谢您能够读完我的求职信，同样也期盼能够得到贵公司的回音!祝愿贵公司越办越好!

敬礼！

希望以下重点推荐的求职信是大家喜欢阅读的：

自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经验。

若有幸加盟，我可以致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学习。

“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭;“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度;“真诚，守信”是我的最大特点;开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选择。

请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

感谢您耐心的阅读了我的求职信，如需要详细资料，请与我联系。

计算机专业求职信 篇4

尊敬的贵公司领导：

您好！

非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。作为一名计算机网络专业的应届毕业生，我热爱计算机网络专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的`学习生活中，系统学习了局域网、广域网、TCPIP、网络安全、ASP、JAVA、C语言、VB语言、网页三剑客软件、数据库基础等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提升了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织水平和沟通、协调水平，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

作为一名刚刚毕业的大学生，我没有什么工作经验，希望能到贵公司实习深造，能给我一个锻炼的平台，让我能够把所学的知识在您给予的岗位上得到充分的发挥。我相信平我超长的学习水平和坚持不屑的努力一定会创造出佳绩。再次诚恳的希望贵公司领导能给我这次机会。我相信我，你们的选择是没错的！

感谢您在百忙之中给予我的注重，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！急切盼望您的佳音！

此致

敬礼!

求职人：

20xx年xx月xx日

计算机专业求职信 篇5

尊敬的领导：

您好！

很高兴能递上我的一份求职信，向您作简单的个人自我介绍。我是江西科技师范学院20xx届计算机专业本科毕业生。即将走出校门，踏入社会，我知道我已经走到人生的一个重要转折点，现有机会把我详细介绍给贵单位，我感到非常荣幸。

我学的是计算机专业，四年的大学生活，我学到了很多东西，我认为最重要的不仅仅是书本上的知识掌握，更重要的是自己人生态度和理念得到了很深的发展，我现在可以说：我知道我自己明天应该去做什么。

有些人喜欢的并不是自己所学的，所学的又不是自己喜欢的，不过我很幸运，因为我学的专业也是我自己所最喜欢的。我学得的是C语言、C++、计算机应用、程序设计、网络设计。在校期间我获得过“三好学生”、“三等奖学金”、“学习进步奖”、“女子。让我更加深深的感悟到—————只要我努力，我就能做得比别人好，要做得比别人好，也只有努力。在这学期，我通过了“国家计算机三级（数据库）等级考试”（上机为优）并获得了“国家程序员”证书。都取得了优异的成绩。所以，我把“操作系统”、“数据结构、“软件工程”、“数据库”、“计算机网络工程”等课程撑握的很扎实。在这竞争的社会，学校的名气有时候能带来更多的工作机会，但我们学校虽然并不是大学、重点大学，却也给了我们扎实的基础、良好的学习环境。我也许不是秀的，但我相信选择我，你会感受到一份来自平凡中的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春谱写的答卷。

下页附求职简历，盼面谈！祝贵单位宏业兴盛，全体员工幸福安康！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

计算机专业求职信 篇6

尊敬的人力资源部指导：

您好!我叫xx，感激您在百忙之中检查我的求职信。我是新华学校的一名，在校时期，我勤劳努力学习，成果优良，屡次获学校学金，掌握了windows、c言语、pasca、，数据构造、数据库原理等专业根底知识。同时，经过少量的实践操作，我纯熟掌握了dos，windows操作零碎，并对unix有一定的理解，可以独立word、excel、 photoshop等使用等软件，有一定的言语编程根底，在经济信息及计算机使用专业经过三年的学习，我已具有了扎实的专业根底知识功底。

作为一名的先生，我看法到互联将在将来经济中发扬宏大的作用，所以，专业工夫我刻苦自学了很多络知识。首先，在internet根底使用方面，比方阅读页，搜索引擎的运用，上查找，下载所需信息等都很纯熟。而且，我还不满足于此，进一步学习了html言语，和，frontpage，dreamweaver等页编辑软件，firework，flash等页图形处置软件，可以自若的停止页编辑。

当然一个高素质除了掌握扎实的专业知识，还应该具有丰厚的人文知识。我从小广览群书，为我的才能奠定了坚实的根底。读书以来，不时参与校内外征文活动，宣布过作品数。特别在大学时期，被特邀为校报记者，参赛文章屡次取得校园文学奖。此外，在英语的学习方面，我已具有了一定的听， 说，写和会话才能，可以用英语停止日常的交流。

将来是一个充溢应战的世界，鲜花和荣誉只能代表过来。年老的我希望公司给我展现自我的时机。没有您伯乐的目光，对我来讲那是一种遗憾。因而，我十分希望可以成为贵公司的一员。我将以更大的热情和勤劳上进的任务态度投入到新的任务环境中去，为公司的开展添砖加瓦。

此致

敬礼！

                                                                                                                                                                                                        求职者：

年 月 日

计算机专业求职信 篇7

尊敬的：

您好！

荆楚理工学院计算机工程学院的一个大学生，即将面临毕业。很荣幸有机回向您呈上我个人资料。投身社会之际，感谢您阅读我自荐材料。请恕打扰。为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值。

以下是个人：

热爱我专业并为其投入了巨大的热情和精力。三年的学习生活中，作为一名计算机专业的大学生。所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。

同时对SQLOracl也有一定程度上的认识，能熟练操作DreamweavFlashFireworkPhotoshopAuthowar等。

知道计算机和络是将来的工具，能熟悉掌握Windows98//xp/Serv等系统，对LinuxUnix有一定的解。同时能较熟练操作CFoxproVBAccessASPJSP等语言。

渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，正处于人生中精力充沛的时期。不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你单位。会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的工作中取得好的成绩。相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。大学期间我还担任过团支书。

愿贵单位事业蒸蒸日上，非常感谢您在百忙之中所给与我关注。屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步！

热切期盼你回音。谢谢希望各位能够对我予以考虑。！

如有机会与您面谈，随信附上我求职简历。将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你条件，也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

xxx

20xx年xx月xx

计算机专业求职信 篇8

【模板一】

姓名：

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 茂名 身材： 173 cm 60 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 计算机类:网络管理员/电脑维护 设计/广告类平面设计/网站编辑 计算机类 维护工程师

工作年限： 0 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职- 随时

月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 广州 广州

个人工作经历：

.7-2006.9 广州市太阳村文化广播广告有限司

(负责微机测试,从中真正体到团队合作精神及一个企事业单位运作)

.4-2007.7 广unjs州市凯旋高飞文化传播有限公司 网站管理

(负责公司网站后台管理维护，平面设计，数据库更换)

2007.4-到2007.12 广州市认补愀嬗邢薰司

(负责婚礼录像、摄影,封面平面设计，公司电脑日常维护与管理)

教育背景

毕业院校： 广东农工商职业技术学院

最高学历： 大专 毕业- 2007-07-01

所学专业一： 计算机多媒体 所学专业二： 办公自动化

受教育培训经历： 9月至6月 就读于高州市石鼓职业高级中学 获得相应的毕业证书.

209月至6月 就读于广东农工商职业技术学院 /多媒体信息技术/获得相应的毕业证书.

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 优秀 粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

1、能熟练操作office办公软件、Photoshop、corelDRAW等平面设计软件。

2、对产品包装设计、宣传单张、画册设计、海报设计等有独特的见解和经验。

3、懂DV录像、摄影。

4、精通计算机组装、维修、网络管理和故障分析、处理。

5、有书法，电脑，游泳特长

详细个人自传

对工作认真负责， 做事塌实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚。善于与同事相处。本人性格开朗，做事踏实，对工作认真负责，有积极的工作态度，人缘好，具有良好的团队合作能力;能吃苦耐劳，有较强的组织能力，实际手能力和团结协作精神，能迅速地适应各种工作环境并融合其中。

【模板二】

基本信息

姓 名：

性 别：女

出生年月：1987-10-16

民 族：汉族

最高学历：大专

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

联系电话：0311-86666666

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：摄影・摄像,其它职位

应聘行业：媒体/出版/影视/文化/艺术

期望工作地区：石家庄市

期望月薪：面议

其他说明

就读于石家庄职业技术学院，所学专业是计算机多媒体技术，能够熟练运用Photoshop CS2、Premiere Pro2.0 、After Effects等软件。

奖惩情况

1、被学院评为“三好学生”;

2、20荣获学院一等奖学金;

3、年获CEAC平面设计师证书;

4、2009年被学院评为“三好学生”;

5、2009年荣获学院一等奖学金。

社会实践

1、年参加了院系举办的“十全久美”创意设计，作品获第二名;

2、2009年上半年参与拍摄了《大学生自习室》、《考试》、《武林外传》和定格动画《瓜子》等作品;

3、2009年参与举办了我院艺术设计系“第一届原创电影节”;

4、2009年10月参加了河北电视台数码影像剪辑大赛。

自我评价

自信的我从小就学会自立、认真对待学习，掌握了扎实的专业技能知识，为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加社会实践活动和校园unjs活动，在大学期间一直担任生活委员和院乒乓球部部长，有较好的组织和管理能。做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

性格特征：开朗乐观、诚实守信、做事细心、积极主动、有团队合作精神

格言：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

教育背景

2007-9至 至今学校名称：石家庄职业技术学院

专业名称：计算机多媒体技术

取得学历：大专

校内活动职务描述

在班级一直担任生活委员，

大二担任过乒乓球部部长。

在校获奖情况

2008-10 被评为学院“三好学生”并获一等奖学金

2009-10 被评为学院“三好学生”并获一等奖学金

2009-6 获CEAC平面设计师证书;

在校实践

2009-4至 至今实践公司名称：石家庄职业技术学院

所任职务：演员、后期制作

实践描述：参与《大学生息室》、《期中考试》、校园公益广告《对不起》、flash定格动画《瓜子》等多部作品的拍摄和制作，并举办了我院第一届“原创电影节”,深受同学和老师的好评。

培训记录

所获证书名称：CEAC国家信息化计算机教育认证

培训详细描述：2009年6月5日于石家庄通过培训获得“平面设计师”证书

延伸阅读：

简历的十大错误

一、打字或者语法错误

你简历的文字需要完全合乎文法，避免出现任何可能引起歧义的地方。如果不是这样，招聘经理很可能会误解，给你出歧义的地方划条杠杠，或者干脆丢在一边，给你盖棺论定：你做事不认真;或者，你连简单的简历都写不好，那还能干什么?

二、缺乏细节

招聘经理需要详细知道你以前都做了些什么，你在这个行业有多熟练，例如：

曾在一家餐厅工作;

曾在一家餐厅工作，雇用并培训、督导超过20名员工，取得了两百万美元的年销售额。

两者都表述了同样的经历，但是充满重要细节的B却能更吸引招聘经理的眼球。

三、万能简历

任何时候只要你试图泡制一份万能简历，投递给所有的雇主，你的简历将会遭遇到的大部分结果将是，被招聘经理扔进废纸框。每一个老板都希望你专门为他们准备一份简历。他们期望你明确无误的展现，为什么你适合他们招聘的职位，以及你将如何去适应这个职位，在他们的这个特殊的团体里。

四、关注责任而不是成绩

你的简历很容易滑进简单罗列工作职责的模式，比如：

参加小组会议，并作实录;

在日间托儿所照看小孩;

更新部门文件。

然而我们的招聘经理大都不关心你到底做了什么，或者完成了什么。他们在简历里期望看到这样的陈述：

用掌上电脑记述每周会议记录，用办公软件编辑好，以备将来查用;

为学龄前适龄儿童制定了三项日常活动，并让他们准备十分钟的度假设计;

整理十年来累计的有价值的文件，以便于每个部门的人员查询。

五、拖得过长或者减省得太短

不管你听到或读到过什么，简历的长短没有一定之规。为什么?因为对每个人而言，他们都有不同的偏好和期望。

当然，这并不意味着你要去做5页的简历。一般来讲，最好能把篇幅限定在两页纸以内。但也不能说，你做简历必须要用两页纸。相反，也不要把细节过多地删掉，以让它适合一页纸的标准。

六、求职目标设定粗糙

老板当然会看你简历里面的求职目标说明，这也是显功夫的地方。但太多的简历上摆着这样笼统的语言：希望找一份具有挑战性并能提供职业训练的职位。最好能给雇主们一些具体的、更重要的，比如把焦点聚集在你和他们的需求上面，像这样的表述：一份具有挑战性的市场职位，能让我在为非营利性组织的筹款方面贡献我的经验和技能。

七、缺乏吸引人的动词

避免用这样的形容词短语：负责(responsible for)，用这种有动态效果的词：作为IT帮助平台的一部分，解决用户问题，服务超过4000学生和员工。记住，动词更能抓人眼球。

八、落掉重要的信息

你可能会不愿提起，比如说，曾经在学校里挣到外快的工作。有时候很可能一笔带过这样的经历，但你可能不知道，招聘经理对你从这些小事中学到的技能(比如，工作伦理、时间管理等)非常感兴趣，超过你的想象。

九、视觉上太花哨或拥挤

如果你的简历挤得太满，并且用了五种以上的字体，招聘经理一看就会头疼，结局可想而知。所以在你发出简历之前，最好能找几个人看看。问问他们，你的简历是不是在视觉上够吸引人?如果他们看起来比较困难，那么，重新做吧。

十、联系方式错误

我曾经遇到一个求职者，他的简历看起来不错，基本上没有大问题，但他就是没有收到任何回复。一天我半开玩笑似的问他是不是电话写错了，我一检查，果不其然。他改正后，立即收到了他所期望去的公司的面试电话。从这个故事中我们得到一点教训：哪怕只剩最后一秒钟，也要检查你的联系方式两遍。这是理所当然应该做到的细节，早做比晚做好。

计算机专业求职信 篇9

尊敬的领导：

您好！

我是**学院计算机科学与技术专业**届的一名毕业生，诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的自荐书。你的关注将翻开我人生的新的一页。

四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼我的实际开发能力，在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件，并很快成为骨干力量，得到了老师的好评。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践理论结合方针，**年暑假我在打印社学习名片和小型广告，有较强自学能力的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。**年暑假我以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司，并在开发过程中解决了部分技术难题。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之！如果一个人能够踏实做人做事 ，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

我仅在此冒昧推荐，期望成为贵单位的一员，充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐，我一定以不断学习，积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来！昨天的我为今天努力，今天的我为明天奋斗，明天的我将为知遇的您拼搏。

此致

敬礼 ！

计算机应实习周记

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？以下是小编为大家收集的“计算机应实习周记”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

计算机应实习周记【篇1】

实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于编程软件，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是让我熟悉编程环境和编程工具。因为公司想让我更快的进入工作状态。这就要求我对公司本身的一些编程流程和软件特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅。工作进行的还是比较顺利的，通常每天同事和领导的悉心指导和自己不懈的努力，终于一点一点的熟悉了工作要点，以及编程的技巧和编程的流程。

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都会觉得心中没底，不知道你能做什么。但我决定改变自己的想法，我坚信只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

计算机应实习周记【篇2】

第二周

时间过得真快，转眼间，半个月过去了。第二周的工作慢慢开始步入正轨了，现在可以自己做一些事了。这个星期，我主要负责的是公司网站的维护与安全。在师傅的指导下，我学习了怎么把我们的网站放到服务器上，怎么用上传和下载我们公司的网站，怎么去创建一个网页模板，怎样发布公司的产品以及客户的售后服务。这些一切的操作，都在后台管理系统上完成的。对于这个系统，我正在摸索之中，明白一些但还不熟练，觉得挺方便实用的。

在师傅身上，我学到了很多东西。比如他和我说过，即使你专业知识掌握的再好，网站维护的再完美，如果没有客户的光临，即便自己工作做得很到位，那也都是徒劳。事实的确如此，我听了师傅的话，当遇到顾客来下订单的时候，我的态度及语气都是很忠诚的，收到了客户的夸赞，这更是我动力的源泉。

计算机应实习周记【篇3】

在学校里的时候从来都没有想过自己有一天会修打印机,可是社会是容不得你说不会的,当把打印机打开,真的不知道该从何开始,仔细的看着别人是怎么做的,然后在借助网络,慢慢的了解有关硬件维修的所有常用的方法.这几天附近的学校有一批机房的坏机子要维修,因为我已经有了一定的维修经验,所以我自然就可以跟着同事去了，但又为了不让自己在同事面前出丑,所以我工作格外的注意，尽量不让自己出现错误。

最近过的很累,每天晚上都会抓紧时间去看有关的书籍,找朋友请教,不断的学习新的知识，然后白天去解决那些有故障的电脑.为了更方便的画布线图,我慢慢学会了微软的vision作图软件,虽说比cad要简单方便的多,可是也是碰都没碰过的新概念,但是却也是工作中需要用的,所以也在空余时间抓紧多多练习.这周过的真的很辛苦,可是却不敢这样说,我怕这样想了以后就会让自己有了懒惰的心理.虽然常常很晚才休息,白天也弄得满身是灰,不过我想这才是工作的充实吧!

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他计算机专业实习周记500字范文。

计算机应实习周记【篇4】

今天算是实习生正式上岗的第一天。今天问了我的一个主管开会那天是不是太不硬气，去年的同行说我太和蔼，可能吧。他说我归结为不整在，感觉签合同那天乱七八糟的。呵呵，吸取教训。任何事情不是光靠想想就能解决的，那天我应该有条理的把要解决的事情一个个记下不应该现场在去想下一步是什么，人多难免脑热。我喜欢写东西，这次的实习没有原本想象中轻松，到处都是问题。明天县区进行面试，省移动公司的暑期实践活动已经进行了2届，这是第三次，也是第一次要在县里设点，说实话，对我很不方便，但心里又想去尝试，奈何一定不是好结果呢?今天去了中心营业厅，感觉队长丁伟不太适合干这个，也许就像人们所希望我的同样我也希望他硬气一些。伪弱，诚然。怕自己确实把实习想的太简单了，我喜欢听别人的意见，自己不对的地方就要改正，虽然心里有时发憷觉得对方也没有站在你的立场上去考虑问题，但听后别人的建议收获确实特别大的，实习已经不再是单纯意义上的实习，谁都会有私心，谁都想去偏袒一方。不思其位不谋其政。干多干少体验完全不一样，我们需要成长…

实习活动进行中。早上去了中心，是师宇的班。跟我说了说现在的状况，还是要多鼓励，多考察，发现问题及时汇报吧。由于听东关营业厅队长王晓飞说东关目前正在修路，人流量不大，所在厅的8名同学同时上岗造成人员的浪费。所以轮成四班倒。我怕那里会出状况，可能是考虑到以前会发生的事下午去了东关移动营业厅。营业厅是新修的，两名移动实习生站在门口做宣传导购，其实他们真的做的很好。但我心里难免会不放心。用人上也生怕自己会出现错误。从7月19日学校正式放假到今天，已经将近xx 天的时间。移动的实习工作也只是刚刚开了个头，问题不少，要求实习生每人完成25部g3手机终端的营销，市县现在卖g3手机还不算是主要任务有些营业厅连样机都没有，即便有顾客要买手机却看不到实样不免会心里发憷。实习生的态度还是很积极的没有我想的糟糕，可能我这个人就是总把什么事情都想的不尽其然，然后再慢慢过渡当中再去改变印象。不知道县里面试的录取结果怎么样。期待吧。

今天上午在中心，等人收身份证复印件。同时发现大同许多营业厅都存在着诸多问题。我们每个实习生需要卖出25部手机，我给大家报的是25部。营业厅现在不以推g3手机为主导，所以有些时候实习生要想卖出手机就不那么容易了甚至可称得上是老大难的问题，今天成果比昨天好一些吧，实习生们也在慢慢适应着这样的生活。转眼一年就这样过去了，平淡无奇，说乏味也不为过。这就是一年，感情冲却平淡。无知渗透苍驳。回看物事，非也。不无去年的热情，缺失的是一种冲劲。滂沱，是遗漏。一年，嘿…

下午和李旭去新华街营业厅，人们还都不错吧，积极待岗。机型的数量太少给我们完成任务造成了很大的困难，想办法。

我们始终要保持乐观积极向上的心态，就好像是在和我自己说一样。

一样很热。一样很焦灼。

同城百姓郁热难耐。

今天去石经理那里核实下县区的告知短信发了没有发到。把县区实习生的衣服打包整理好送到薛师傅那里，派物流车给各个县区发下去。由于企业建站以及旺铺通任务的下达，和石经理商量看看后期的任务怎么完，说实话这个任务下达的有点滑稽，不在大学生所能承受的能力范围内。全省这几天都在搞g3手机营销以及企业建站，都不太好做。这几天在g3手机的营销中也出现了不少问题：

1.从7月20日初步准备此次实习活动，和大同移动公司市场部石经理联系后，组织进行市区、矿区、南郊区的面试以及上岗培训中，一切正常，县区由于报名人数以及县区特殊地理差异，致使面试培训时间较市区后延。现在已经步入正轨，大同地区现所有实习生正常上岗。

2.包括大同市七县四区在内，大同市实习生小分队共有 个。大部分分队配合营业厅，安排在营业厅内工作，展开g3手机的营销活动。其中机车厂小分队、新华街小分队、御河北路花城小分队、东关小分队等抽出部分实习生参加户外展销。中心营业厅、新华街营业厅参加户外ip电话以及g3宽带入网营销宣传。除中心营业厅有全部四款g3手机型号：中兴u230、华为t2211、中兴u215、中兴u500，其余营业厅大部分现存手机型号仅为中兴u230、华为t2211两款，不能满足客户需求。御新华都营业厅有中兴u500样机，东关营业厅连样机都没有，只有图片，给营销造成很大困难，顾客再看不到真机和样机后因缺乏信任度选择不买。机车厂营业厅没有实机，在实习生的解说下，决定买，可是光顾2次后，实机到位问题还是得不到解决。大同大学营业厅因放假期间学生太少，销量很成问题。另外，宣传彩页很缺。我们的优惠套餐何时能下来?

实习生反映看能不能提供更多的样机以及g3手机的品种能否加大，以增强吸引力。

3.对于企业建站和旺铺通两项任务，大同地区鉴于之前并没有分配这两项任务，而现在应省里要求不得不做。虽然很被动，但我们会努力。由于大同的新增企业数为零，所以完成这两项任务会很困难。时间上也存在着困扰。

今天。终于终于太阳没了。

幸福的顿时都不知道该说什么了。

神仙!神仙!

今天在中心厅班长办公室里给县区移动自办营业厅打电话让他们把传真发过实习生的身份证复印件，结果很不尽如人意。很模糊，乱七八糟，不知道能不能用来办银行卡和身份证，可是一个一个县区去跑也太不现实了。有点崩!!!是在不行也只能扫描了，那个也许还能清楚点。

快乐第二天。今天听西城主管xxx说机车厂营业厅的营业员因为自身素质、态度太差，导致顾客原本要买的机子却迟迟卖不出去，很费劲啊。

实习生对企业建站和旺铺通两项任务不是很明确，有些看不懂，不知道任务量怎么算。甚至小队长和我提出看看能不能发动省公司给实习生办理集团小号，这样实习生之间联系方便，便于沟通。嘿嘿，想法是好的，可这根本不可能得到解决啊。

今天是晴天，微晴吧。

早上去了石经理办公室，看看县区的名单以及实习生的身份证复印件核实能扫描过来。地方分的太细，工作就会不太好做。

结果向阳里营业厅的实习生打来电话说有位顾客已经来过好多次想买中兴u500机型，而向阳里营业厅却迟迟没有到货。联系中心营业部却说货3天以后才可以到。实习生不想让顾客这么扫兴甚至说可以帮顾客到中心营业部来取机子。但一切都需要走程序。下单、发单没有一项可以逃过。

有些时候某情况某境遇真的会让你无能无力。

今天是8月3日，据说是男人节。

应石经理要求，开了大北街营业厅，临时调过4个人去大北街营业厅。

下午终于把名单收齐。终于把身份证复印件寄了。克。真不容易。结果是全省最后一个。挨批啦。

不过今天傻不拉几的，发现一堆问题。可恶。明天得好好研讨下这个问题，不能这样啊。

a za a za fighting.

今天好忙。

先是给主管们开了会看看要怎么去开展后期的工作。然后给各个县区的实习生打电话安顿实习事宜，忙完已经下午两点了。中午和主管匆匆吃过饭后，去了一趟西城营业部。连同御新花城、御新花都、东关。三点一线，结果在花都感觉不太好，实习生们不能主动和顾客去推销手机，而要等的顾客去问，那样想要卖出去怎么可能。就有关问题和他们说了说，交代了组长。

回家。组委会说有广灵县实习生说在那实习天天不知道该干什么。其实我是一个一个打的电话唉…

然后，晚上开始发高烧。巨猛。一下飙升39度。

早上体温38.4度。可是今天安排主管开会。而且要带实习生到大客户经理部学习，还是去吧。

早上一切顺利，办完事后到中心营业厅，结果参加抽奖活动抽到30元，哈。

下午接到县区实习生的电话，其实有很多东西他们还是不太明白的，慢慢细心解决吧。

又是晴天。

但却已然不像前些天那么燥热了。

那天在路边摊上看见个卖蛐蛐的生意小贩，很好看的一个小笼子，手工制品，xx 元一个，真的很别致。

今天主管李懿泰去中心拍照了。中心营业厅的手机销量一直是大同市最好的。这个真没办法，天时地利人和。实习生们也很卖力。不容易。

计算机应实习周记【篇5】

经过三周的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的人事、跟单等岗位，也能迅速学习并上手工作，同时也对人事管理这一行业有了更深的认识。这一周仍然学习计算机与人事管理方面的知识和熟悉人事管理系统的操作，偶尔接下业务电话，充当下办公室助理。

这周对计算机与人事管理方面的学习让我更加深刻地认识到了计算机在现代化管理中的巨大作用，也掌握了人事管理系统的大部分操作。计算机人事管理是管理现代化中不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化，使人事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量相结合，静态与动态相结合，现状与未来相结合，个体与群体相结合。先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。因此，我们的思想必须跟随科学技术前进，掌握高效、先进的管理手段，才能适应现代化的需要。

短暂地实习生活很快要结束，这些与众不同的日子，让我受益匪浅，有很多对人的依依不舍和自己的一些感悟。不尽计算机专业知识增长了，

计算机应实习周记【篇6】

第一周

我是大三计算机专业的学生，这个暑假我有幸得到了一家知名科技公司的实习机会。这是我人生中的第一次实习，我倍感兴奋与期待。实习的第一周，我首先被分配到了软件开发部门。

第一天，我早早地来到了公司，整洁的办公环境和各种高级的设备给我的第一印象非常深刻。然后，我被带到了我的导师小李的办公室。小李是一个经验丰富而和蔼可亲的工程师。他首先给我介绍了实习期间的工作内容以及公司的行业背景。

接下来的几天，我开始了解公司所使用的开发工具和技术。我被分配到的第一个任务是参与一个新的软件项目的开发。小李给我分配了一些阅读材料来学习新的开发框架，比如Spring和Hibernate。我全情投入到学习中，每天都在代码和文档之间穿梭。我主动和同事们交流，将我遇到的问题和疑惑分享给他们，他们都很热心地提供了帮助。

第二周

第二周，我开始参与实际的开发工作。虽然我一直在学习新的框架和技术，但是面对实际的项目需求，我感到有些无从下手。幸好，小李给了我很多指导和支持。他耐心地解答了我遇到的问题，帮助我理清思路，并给予了我很多鼓励。同时，我也学会了如何搜索和利用网络资源，这样在遇到问题时就能更快地找到解决方法。

在实际项目中，我负责开发一个用户管理模块。在小组的讨论和分析后，我开始着手设计数据库的结构和编写代码。一开始我格外小心翼翼，生怕出现什么差错。但是随着时间的推移，我越来越熟悉开发流程，也渐渐积累了一些经验。虽然进展有些缓慢，但是我仍然感到非常兴奋和有成就感。

第三周

第三周的实习给我带来了一些挑战。一方面，我的任务越来越复杂，需要处理的业务逻辑也越来越多。另一方面，我发现之前的代码存在一些问题，需要进行重构和优化。于是，我决定向小李请教如何高效地重构代码，他给了我很多指导和建议。

在小李的指导下，我学会了如何使用版本控制工具来进行代码管理。我开始将自己的代码添加到公司的代码库中，并与其他团队成员进行协同开发。这让我对团队协作的重要性有了更深刻的认识。

第四周

第四周是我实习的最后一周。通过这几周的实习，我收获了很多。我不仅对软件开发有了更深入的了解，还掌握了一些实际项目开发的技巧和经验。我意识到，专业知识的不断学习和实践是成为一名优秀开发人员的必备条件。

在最后一周，我完成了用户管理模块的开发，并进行了一些测试和调试。我将我的代码提交给了小李，并接受了他的反馈和建议。他肯定了我的工作，并给了我一些建议以提高代码的质量和性能。

结束语

四周的实习经历让我对计算机行业和软件开发有了更深入的了解。我深深地感受到专业知识的重要性和实践的价值。我也更加珍惜自己在大学期间所学到的知识，并希望能在将来的职业生涯中继续学习和成长。这次实习不仅给了我锻炼的机会，也让我认识到自己的不足之处，为我以后的发展奠定了坚实的基础。我非常感激这次实习的机会，同时也感谢小李和其他同事们给予我的支持和帮助。我相信这次实习经验将成为我人生中宝贵的财富，对我未来的职业发展将起到积极的影响。

计算机应实习周记【篇7】

回想自己已经是实习时期的第八周了时间过得飞快啊。实习的日子也接近尾声了。将要告别我的实习公司，告别同事们了，顿时心生不舍。但是天下没有不散的宴席。想想自己从刚来时的什么都不会到现在变化真是大啊，似乎变成熟、能干多了。从一个在学校懵懂的学生到现在的社会工作者。从学校到社会的变化让我慢慢读懂了社会这所大学。这几个月的实习时间让我获益匪浅。学到老不少在学校学不到的东西，更深的体会到了做人做事的原则，更加深刻的体会到了什么是责任，我学会了如何才能更好的与人相处，与人沟通。更好的把我大学三年来所学专业理论知识更好的与实际结合，让我掌握的更加牢固。也让我学会以前所不会也没有学过的知识，对我以后有更大的帮助。

实习下来，总是有很多经验，有很多认识，自己总是有很多的感慨。也许在实习的这些天中，我也在逐渐的成长。在认识学习逐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不断认识自我，只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚，时时为人着想，处处为人行事。能够把自己溶入群体，而不耻向身边的人学习。要想在如今的社会中生存，就要吸收新的思想与知识，不断更新观念，趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不可替代的作用，因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。有了自己的第一份工作，在除了不变的上班下班，其中还潜藏危机，要在实习中不断的学习，跟着节奏的发展，不能停滞在原地，要居安思危。要在实习中不断的进步，如果有能力的话，还要有超前意识，要把自己的潜在能力开掘出来，只有不断的开动自己的大脑，才能创造更好的物质生活。自己的命运掌握在自己的手里，需要去寻找，去探索。有些时候外部环境对于一个人的发展走向起到重要的影响，好的外部环境可以造就一个人，坏的环境也可以毁了一个人。所以不管在工作，或者以后在工作的时候就要考虑好这些方面的因素，只有在找工作前做一切准备才能把握自己的那块金。正所谓做到知己知彼才能在仗场上取得胜利，这样的道理同样适用于我们现在，这样也算在为自己适应复杂的环境奠定基础。这段的实习时间虽然暂时的告一个段落，但是它留在我的是宝贵的经验，而不是一个简单的实习而已。我也会深深的感谢学校能在毕业之前能够有一次这样的实习机会。

计算机应实习周记【篇8】

1月17日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

这是我实习的第一周，在这一周内因我新来的缘故，只是打字，整理办公室，收集一下一些资料等零事。

主要收获与体会：

春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间到了实习期间。我很荣幸走进xxxx。刚到单位，我对周围的环境和要处理的事情感到茫然和不知所措。但这一切依然没有改变我对工作的热情。在这一个星期的实习当中，使我了解了单位的管理制度，作息时间等。让我知道了一个单位只有有了严格的管理与考核体系，合理的作息时间，单位才能有长远的发展。其次，使我深深体会到理论与实践的差别。

记事：

初进单位，周围的环境对我来说都是很陌生的。同学变成了同事，我习惯性的向他们打招呼。我觉得这不仅仅是一声轻声的问候，他传达的是一种对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与关心。第一天，所有的同事都很热情的招待我，并给我大致的介绍关于单位的一些状况。

指导教师批阅意见：

实习期间努力工作并有所收获，能够体会到工作的辛苦，懂得了今后在工作岗位上应该如何应对，该同学表现良好。工作踏实，认真。

1月24日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

初步熟悉了单位业务的基本实际操作，并做简单的文书操作;了解单位计算机的操作系统与现在运行的状态，基本掌握现有机器的运行情况等，并使用办公软件整理单位档案等。

主要收获与体会：

经过一周的实习后，我逐渐进入了状态，熟悉了单位业务的实际操作。因为是初到单位对于我的工作也只是简单的文书操作，在网上查找与客户需求相关的资料，进行询问，要价，还有每天处理一些计算机日常维护的工作，并整理单位档案等。虽然工作不算辛苦，但我觉得我需要学的东西还挺多的。平常在校学的只是一些理论知识。而在这所有的工作需要亲自实践来完成，这使我更体会到理论与实践的差别。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。这些活虽然看起来根本就不起眼，但对我来说还是需要从零去学，从小事做起。我决定改变自己的命运，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

记事：

虽然在计算机操作方面比起其他身边的同事来说得心应手，但在心理上还是有点压力，即使我已经实习了一周，但对这家单位来说我毕竟是个新员工。看着身边的同事办事都那么利索，虽然他们对我很热情，并且都很认真的教我。但是办事比起他们来说我还是没有那么高的效率。但我没有灰心，因为我相信只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。但也要做到做事必须注意细节，仔细观察工作中的每一个细节，这样会学到更多东西。

指导教师批阅意见：

实习期间努力工作并有所收获，能够体会到工作的辛苦，懂得了今后在工作岗位上应该如何应对，该同学表现良好，跟同事们相处的也好。

1月31日星期星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

单位日常办公，办公软件的使用，上网查找资料，进行Word，Excel的制作与存档，对客户进行联系与洽谈;

主要收获与体会：

这周我感觉自己应该基本上适应了这里的办公环境，应该很顺手的完成领导分配的任务，并且想的一直不会违反单位的作息制度。但感觉和实际操作是两个不同的概念。我还是在工作中不断泄露出了自己的毛病。比如，时间观念不是很强，做事有点粗心大意等。以前在学校上课时偶尔会迟到，但是每次都不会那么重视，觉得一两次无所谓。但是就是因为无所谓让我把以前养成的坏习惯带到了现在的工作单位。从这使我感觉到无论做什么都要严格要求自己，认真对待，提高警惕，把时间放在第一位。

记事：

我慢慢适应了哪里的环境，曾经的一些担心都完全不存在了，可遇到新问题时，感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正用起来谈何容易。于是我遇到不懂的地方就问那些老干部，一开始还觉得不好意思呢，后来问了一次两次之后就不觉得了，他们也很耐心的教我。文秘工作的现实需要我们不仅仅的收集，整理资料，更要能干事，并能干成事。

指导教师批阅意见：

该学生表现良好，助人为乐。做事认真。

2月7日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

收费，去客户家查水表。

主要收获与体会：时间过得真快，不知不觉到了实习第四周。回想前三个星期实习期间学到的东西还真不少。比如熟练使用打印机、传真机、并组装机子、系统维护等，虽然在学校学过有关这方面的知识，但那些纯属理论知识，而在单位每天都是亲自实践以前学的理论知识。这样理论与实践相结合，效率更高。通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是，单位的领导和同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解所学的知识。

记事：

实习第四周开始，除了接触单位日常办公，上网查找资料，学习网络知识学习汉语等外，还接触一些单位的新业务。对于处理单位的新业务虽然我还是个新手，但是跟着同事认真学习，我相信慢慢我会由新手变为老手。现在开始我收水费，查设备。这样使我慢慢对财务方面也有了一定的了解工作进行的还是比较顺利，虽然自认为并不好，但是能够根据在会计和同事指导下完成工作。

指导教师批阅意见：

该同学实习中表现好，认真工作，工作踏实，责任感强。

2月14日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

单位日常办公设备的应用及简单维护;电脑维护，学习财务方面的知识。

主要收获与体会：

因工作量大的原因，自己在紧急的时候会变的手忙脚乱，设置会有一些工作失误等现象。如果要避免这样现象的发生，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理”，这是我们领导给我的忠告。在这单位大家都很认真的工作，给我一种特别想融入他们其中不断地挑战自我，充实自己。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识，有一个热爱工作的心才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛，每个办事人员都热爱自己的岗位和工作。要知道兴趣和热情都是可以培养的。所以工作需要一颗“敬业”的心。

记事：

还是跟上周一样，只要有时间就跟上会计去办理单位财务上的业务。偶尔跟客户厂家进行联系与洽谈，对方所需信息等给他们发传真，打印、复印单位资料等。上网查找资料，电脑维护，还有学习怎样跟客人面对面的交流。这一周自我感觉过得很充实，充分利用时间学习一些在学校学不到的知识。这些事对我来说是我走入社会的第一个台阶。一、三、五学习了俄语。从刚开始的认字母到了现在的能读一些句子。

指导教师批阅意见：

实习期间努力工作并有所收获，能够体会到工作的辛苦，懂得了今后在工作岗位上应该如何应对，改同学表现良好。

2月21日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

单位日常办公、电脑日常维护;进行Word，Excel的制作与存档;协助同事做工作总结和工作计划。学习俄语。

主要收获与体会：

我在这家单位上班不知不觉已有一个半月左右了。想一想自己刚进这家单位实习时，感觉有些茫然和不知所措。而现在这种感觉虽然没有了，但是觉得自己要学的东西还很多。真的在校学习和进入社会参与实践工作是截然不同的。我在这家单位不仅学到了以前在校没有学到的知识，更重要的是学到了怎样与人相处。真的，待人真诚，做事认真是很重要的，还有必须有时间观念。

记事：

本周虽然还是接触了以前的老工作，但在与同事的共同工作中，更进一步了解到了单位一些使我还没了解到的业务。协助同事整理主要客户资料，了解设备信息。通过本周的实习，了解到更多知识，收获很大。

指导教师批阅意见：

该同学工作认真，责任感强。

2月28日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

实习主要项目和内容：进行单位日常办公;使用Photoshaop软件;参加单位的各种办公会议，与同事一起学习俄语。

主要收获与体会：

实习时间快结束了，实习期间真是感概万千，总有说不完的事，但是总会有不同的事在我们身边的发生。经验总是藏在这些平常的事中，需要我们去发现，把它挖出来，化成自己的经验，只有这样不断地积累，不断地学习，才能拥有更多，更好的宝贵的经验。有了这些经验才能在社会上占有有利的位置，才能在社会上站稳脚跟。

记事：

经过实习我学到了不少知识，有很多认识，自己总是有很多的感慨。也许在实习的这些天中我也逐渐的成长，在认识学习逐渐的成熟。待人要真诚，时时为人着想，处处为人行事。能够把自己融入群体，而不耻向工人群众学习。要在实习中不断地进步，如果有能力的话要有超前意识，要把自己的潜在能力开掘出来，自己的命运掌握在自己的手里，需要去寻找，去探索。这样就会为自己适应复杂的环境奠定基础。

指导教师批阅意见：

该学生表现良好，工作认真，给同事们的印象也好。

3月7日星期五

实习地点：xxxx

实习主要项目和内容：

不想到的日子还是到了，本周是我实习的最后一周，我特别不想离开这个单位，同学们知道我以后不来后，很伤心。但天下无不散之筳度，我最后还是不得不选择离开。因为这个实习阶段都结束了，我必须得回学校，所以勉强着自己离开了这个学校。

主要收获与体会：

这周是我在这家公司实习的最后一周。几个月下来，在同事们热情接待和指导老师在实习期间的照顾，使我对这单位有了深厚的感情。我在这家公司把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解所学的知识。经过这些天的实习，我对贸易公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了公司业务的实际操作。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有两个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力，年轻的我们，还应该更加努力。这次实习给了我一次成长的机会，让我受益匪浅。

记事：

回顾这两个多月以来所经历的点点滴滴，发觉实习真是一中经历，只有亲身体检才知其中滋味。实习之前还对单位的安排抱有成见，但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管实现情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松精神，也学了不少为人之道。

指导教师批阅意见：

实习期间努力工作并有所收获，能够体会到工作的辛苦，懂得了今后在工作岗位上应该如何应对，改同学表现良好。

计算机应实习周记【篇9】

实习周记：掌握网络编程基础

XXXX年XX月XX日

这周，我在实习单位主要学习了如何进行基本的网络编程。我一直对网络编程很感兴趣，认为这是计算机科学中非常核心且实用的部分。在这次实习中，我有机会深入了解并实践它，这让我感到十分兴奋。

在周一，导师首先介绍了网络编程的基本概念，包括IP地址、端口号、协议等。我认真听讲并记下了重点。周二，我开始接触socket编程，这是一种允许应用程序通过计算机网络进行通信的技术。在导师的指导下，我完成了一个简单的TCP服务器和客户端的编写，这让我对网络编程有了直观的理解。

周三和周四，我深入学习了HTTP协议和Web开发的相关知识。我了解到了HTTP请求和响应的基本格式，以及如何使用Python的requests库进行网络请求。周五，我利用所学知识完成了一个小型Web应用的开发，这让我对自己的学习成果感到非常满意。

这一周，我不仅学到了丰富的理论知识，更重要的是，我在实践中加深了对这些知识的理解。我意识到，理论知识的学习是基础，但只有通过实践，才能真正掌握并运用这些知识。在接下来的实习中，我希望能够继续深入学习网络编程，并尝试开发一些更复杂的应用。

在这次实习中，我不仅提升了自己的专业技能，也明白了学习的过程需要耐心和毅力。面对困难和挑战，只有不断尝试和探索，才能找到解决问题的方法。这次实习经历让我更加坚定了自己的职业规划，我希望将来能够在计算机领域做出自己的贡献。

计算机应实习周记【篇10】

刚刚到公司我很是迷茫，对于初入社会的我对于周围的一切还是那么的陌生。不过很快我也就适应了，就是那句：既来之则安之。到了公司老板让同事带着我去了几个学校和ktv，同事告诉我这些都是我们工作的地方，以后就要做这些。这几天一直跟同事熟悉着公司的情况和工作的环境以及他们的一些经验，同时同事也告诉我到了公司该做什么。比如：在公司都要做维修电脑，组装电脑，维修打印机，复印机，网络布线等等。一周下来我就了解了我该做什么，我也有了自己的目标。

现在到了公司只是做一些简单的事情，给电脑做系统和维修电脑。同时我也在学习修理打印机，因为在学校的时候我没有接触过这个，还要跟同事学习画布线图。有时候我也自己上网查找资料，学习别人的做法，让自己很快的成熟起来。看着同事的工作效率，我想我以后也应该会这样的，我也能够独当一面。

为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当然解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能

这周在公司我学到很多，既要努力学习，还要仔细工作，更要有团队的精神，这些都是我应该努力的，我相信我可以做的更好。

计算机应实习周记【篇11】

2015年有关计算机学生的实习周记

实习中难忘的几件事：

说完了工作的事情，让我在说说实习中给我留下深刻印象的几件事情吧。首先，件事情就是自己次挨骂。

工作中难免会挨上司的批评，以前在电视剧中看到过这样的情景，也听不少人说过这样的情节。但是发生在自己身上是，还是次。事情的经过是这样的，在公司与555香烟公司合作的培训项目中，需要播放一段555香烟介绍的视频。根据老板的要求我对相关视频进行了剪辑，剪辑结束后，我把视频放上了共享。片刻之后，老板把我叫了过去。剪辑的视频没有问题，问题出在视频文件的名字上，我没有重命名，而是按照原有视频的.名字，没做任何修改。

老板的原话是这样的："你现在接触的项目还都是小项目，参与项目的人也就只是我们这里的几个。所以就算你这个文件名没有标示，我还可以把它和原文件区分出来。可是等你以后参加工作了，有时候一个项目的参与者有二三十位，涉及到的文件成千上百。如果你发一个重名的文件给我，我怎么知道这个文件是谁制作的，什么时候制作。到时候就会出现很大的混乱，你明白吗?"

老板的话我至今还记在心头，从那以后，我每个文档都会在名字那里仔细地标示出创作者，创作日期。这是一个好习惯，它让我文件夹里的文件井井有条，一目了然，让工作更加方便。

第二件难忘的事不是发生在我身上，而是发生在我的一个同事身上。那就是做名片。

事情很简单，一个学姐出外定做名片，在名片检查的时候出了一些小纰漏，结果名片打出来的时候发现有一行字少了一个字母。虽然只是少了一个不起眼的字母，可是直接导致的结果就是定做出来的名片完全报废。而这个责任是她个人来承担的，当然少不了被批评一顿。

我做为一个旁观者，整件事情我都没有插手。不过也感慨很深，在工作上一个小小的纰漏往往会导致很大的损失。所以面对任何工作上事情，我们都必须谨小慎微。哪怕是再简单的一件事情，都要用心去对待，否则等错误出现再来弥补已经来不及了。

还有第三件、第四件、第五件难忘的事。比如说次工作聚餐、次做调查等。难忘的事情是那么多，通过这些事情，我增长了见识也学到了不少东西。这是多么的难得!

跟以往的社会实践不同，我这次既不是去派传单、卖报纸、也不是去替人家打杂，填填表、复印复印东西、打打字。我这次确确实实是做在办公室中办公，早上9:00准时上班，傍晚5:30准时下班。这就是工作，虽然早起很辛苦，挤公车很累，在办公司忙忙碌碌的生活很紧张。但这就是工作，我终于体验到了。

计算机应实习周记【篇12】

实习周记1

离开了学校，告别了学生生涯，开始了一直追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活，但还是会有兴奋与紧张感。

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。公司负责人很热心，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构，还给我介绍了同事给我认识。我尝试着和同事沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。

几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助编辑一些简单的程序。也就是打基础。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看、多问、多观察、多思考。一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情时要自觉努力去独立解决。另一方面要发扬团队精神，团结众人的智慧才能发挥最大的效能。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我还尽量让自己更快地去适应环境，更快融入到这个大集体中，为公司贡献自己力所能及的力量！

实习周记2

时间过得真快，转眼间，半个月过去了。第二周的工作慢慢开始步入正轨了，现在可以自己做一些事了。这个星期，我主要负责的是公司网站的维护与安全。在师傅的指导下，我学习了怎么把我们的网站放到服务器上，怎么用FTP上传和下载我们公司的网站，怎么去创建一个网页模板，怎样发布公司的产品以及客户的售后服务。这些一切的操作，都在后台管理系统上完成的。对于这个系统，我正在摸索之中，明白一些但还不熟练，觉得挺方便实用的。

在师傅身上，我学到了很多东西。比如他和我说过，即使你专业知识掌握的再好，网站维护的再完美，如果没有客户的光临，即便自己工作做得很到位，那也都是徒劳。事实的确如此，我听了师傅的话，当遇到顾客来下订单的时候，我的态度及语气都是很忠诚的，收到了客户的夸赞，这更是我动力的源泉。

现在的我渐渐地适应了工作的生活，也很清楚自身的不足，我一定要在实习的时间中好好的努力，为将来的工作打下良好的基础。

实习周记3

在公司，经过两个礼拜的洗礼，我发现自己进步还是挺可观的。即便之前很少接触销售岗位，但现在对销售这一行也有了新的认识。在这一周里，我仍然做通过网络跟客户沟通的事情。偶尔出去拜访客户，尽可能为公司接下更多的订单，实现更好的效益。

由于我是一个比较内向的男孩，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上师傅的教导和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。几天下来，面对经验比我丰富，阅历比我深得多的客户，我也能够通过简练清晰的语言表达，让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品更加信赖。

在这一周里，通过和客户的沟通，让我获益匪浅。那些忠诚的客户让我懂得了交际之道，万事都以“敬”为先，让我明白要想谈好一笔生意，出门拜访送礼还是有必要的。

只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足。然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好！

实习周记4

一个月的时间过的很快，每天这样起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡觉；时间过的不知道是该说充实还是荒废。渐渐的忙碌了，忙碌的时间过的是那么的快。

这周厂里的工作真的很杂，只要涉及到计算机方面的所有事物都得去了解和掌握。在工作中接触到不同行业对网络技术的应用，接触到各种不同的故障。例如：端口屏蔽以及线路等问题，利用测试仪器测线路信号，开启端口，检查排障，针对不同问题采用相应的解决技术，工作中经常遇到因为材料不足，接线接口不规范等一系列问题，导致工作时间的延长，在接触到光纤宽带的时候，接触到光纤配线箱以及用户客户端的接线头等终端设备的使用。

还有一些各种高科技产品的配件也是闻所未闻的。在这里工作以后也不得不逼迫自己尽最大的努力去弄清这些东西，这样说来，真的也见识到了很多。这周过的真的很辛苦，可是却不敢这样说，我怕这样想了以后就会让自己有了懒惰的心理。虽然常常很晚才休息，白天也弄得满身是灰，不过我想这才是工作的充实吧。

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