助人为乐作文

助人为乐作文精品15篇。

作文是写作者思维的缩影，作文能够拓展我们的视野让我们更好地了解世界的多彩面貌。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，你收集和整理了多少作文模板呢？这是小编在网络上搜寻到的一篇名为“助人为乐作文”的文章，我相信这些理财建议可以帮助您规划未来！

助人为乐作文【篇1】

我的好朋友——何xx，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。

暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。”“哦，让我看看。”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。”

一次，我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的'感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。”于是，他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。

每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。

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助人为乐作文【篇2】

开学的第一个星期天发生的一件事情，深深地记在了我的脑海里。也正是这件事让我学会了助人为乐。

那天风和日丽，我和妈妈还有表妹可可一起去濮上园游玩，那里的游客很多，地上到处是烟人们随手丢弃的烟头和垃圾。这时候，我看到有一位老爷爷不时地弯腰捡起烟头，放进垃圾桶里，有一个小朋 友跑过去，学着老爷爷的样子把捡起的烟头放进垃圾桶里，我准备去帮忙的时候，可转念又一想：我干嘛去捡别人丢弃的烟头呢，多脏啊！“

过了一会儿，我的牙像被刀模一样疼，头像被锤子敲打一样晕，我的脑海里反反复复的出现一张张画面，全部都是关于助人为乐的事情，最后出现了我帮老爷爷捡烟头的图片，一个声音在我耳边回荡： 今天你做好事了吗？在回家的公交车上，我一直在反思自己。

快走到家门口的时候，我又看见一个老奶奶背着很多东西吃力地走着，这次我没有犹豫，我对妈妈说：”你们先回家吧，我要帮老奶奶背东西！“妈妈很为我高兴，嘱咐我说要小心，我说了句”小菜一 碟“，就飞快的跑到老奶那面前：”老奶奶，让我帮你拿点东西吧！“老奶奶像是遇到了救星一样，露出了慈祥的微笑：”好孩子，真乖，奶奶谢谢你！“我背上东西，一路把老奶奶送回家，不但没感 觉累，反而心里乐滋滋的。到了老奶奶家，老奶奶硬要留我吃饭，我笑着说：”不了，这是我应该做的！“

这件事让我体会到了助人的快乐！

助人为乐作文（5）

在我印象中，陈洁就是一个助人为乐的好孩子。

有一次我生病了，上吐下泻，心里闷得直发慌，但我还是坚持去上学。来到学校，我感到自己好虚弱，身体在打颤，很难受。忽然，嘴巴好像不听使唤，猛地张开，把早上吃的早餐全都吐了出来， 弄得我眼泪直流。

”哇，这也太能吐了！“

”我第一次看见吐这么多的人……“

在这些议论声中，没有一句话是安慰。这时，陈洁拿着扫帚第一个走了过来，说：”李好，你没事吧，脚拿起来，我给你扫了。“这句话就像一缕阳光一样照进了我的心田。

下课后，陈洁有来安慰我：”李好，你是不是很难受呀，要不要回家呀……“陈洁的这些话更让我觉得她是我们班的”活雷锋“。

最后，我被妈妈接回家了，可我心里一直想着陈洁，她是那么助人为乐，真值得我们学习！当别人生病时，我们不应该嘲笑，应该给与安慰，送去温暖。要有一颗美丽的心！

陈洁谢谢你，你是我们班的活雷锋！陈洁，你真是一个助人为乐的好孩子！陈洁，我要向你学习！

助人为乐作文（6）

记得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，当我们走到老汽车站十字路口的时候，我看到在十字路口东边家家悦跟前，一位失去左腿的老爷爷坐在地上，他的面前有一个盛钱的小盆子，盆子 里面有一些零钱，老爷爷不住的给过往的行人磕头，可是，我发现给老爷爷钱的没有几个人，老爷爷显得非常可怜。

看到这些，我心里很难过，我就和爸爸说：”爸爸，您看前面那个老爷爷真可怜呀！我们能不能帮帮他呀？“爸爸笑容可掬地看着我说：”我看行，真没想到我们的小烁子这么有爱心，爸爸很高兴啊 。“我说：”在学校里老师经常教育我们，给我们讲雷锋出差一千里，好事做了一火车的故事，我们要向雷锋叔叔学习，要有爱心。“爸爸听了高兴地笑了起来。

这时只见爸爸从口袋里掏出钱，顺手递给我一张十元的钱说：”快给老爷爷送过去“。我接过钱走到老爷爷身边，把钱放到老爷爷面前的小盆里。老爷爷点了一下头说：”谢谢“。我连忙跑回爸爸身 边，爸爸还夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。

在回家的路上我想：”如果人人都能献出一份爱心，让社会洒满阳光，让世界充满关爱。

助人为乐作文（7）

妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

助人为乐作文（8）

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的.笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！

帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢？

助人为乐作文（9）

俗言：助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！但是，在这做了好事常常被人反咬一口的社会里，有多少个人还能做到“路见不平，拔刀相助”、“辅车相依，唇之齿寒”、“人家帮我，永志不忘；我帮人家、莫记心上”呢？

随着时间流逝，雷锋叔叔离我们越来越远，但他那“做了好事，不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响，一场8·5级的大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来，我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱，我以为我不捐也可以，晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之，虽然他的书法闻名天下，但是他不轻易肯给别人写字。一天，在路上，他遇到了一位贫困的老婆婆，提着一篮竹扇在集市上叫卖，却没什么人去买，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买，一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难，八方支援，我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐，无比的幸福，无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己，别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧！

助人为乐作文（10）

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

助人为乐作文【篇3】

在我人生的道路上有很多老师，有一个便是相处时间最短，但教育最深的人。

记得那次我上公共汽车，刚坐下便开始打量四周环境，车上只有一个偏僻，上面还有很多灰尘的座位了，忽然他和一位老爷爷同时上了车，也同时看见了那个座位。我本以为他会让给老爷爷，表现出助人为乐的的品质。可谁知他却抢先一步冲了上去，正当我准备给爷爷让座时，却听到一阵声音：“老爷爷，我给您拂完灰了，你过来坐吧。”原本细小的声音此时此刻在我心中却无比宏亮。连态度都有了很大转变。老爷爷先是一愣，后颤巍巍地走过去了。而他在一路上虽然被后面上车的人挤得满头大汗，但脸上却从未露出后悔的神色。或许是巧合，我和他的目的地竟然一样，在路上我不禁偷偷打量起他，上半身穿着休闲服，下半身穿着纯黑裤，外貌十分普通，但他却有超脱着平凡的一切善良品质。路上他不停的帮助他人，或将垃圾放进垃圾箱，就这样，我们走了一路，在终点我们分开了，但他的品质去深深的烙在我了的心中……

他真是我人生路上的好老师啊！

评语：本文主要写了小作者在公交车上看见一个人把座位上的灰擦干净，然后把座位让给了老爷爷，表现了这个人助人为乐的品质，同时你也学会了做人，文章首尾呼应，表达真情实感。

助人为乐作文【篇4】

老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知的表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？

后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;谢谢你，小姑娘这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

助人为乐作文【篇5】

同学们，你知道吗？我做过了一件最好的事。如果你们不知道的话，就让我来告诉你们吧！

上学期的一个双休日，天正下着蒙蒙细雨，雨点从天而落，我拿着雨伞，一边走路一边欣赏着迷人的雨景。不知不觉已经走到了喷泉池，就在这时我看见有一位老爷爷背着他的孙子在雨中走回家去，只见这位老爷爷头发苍白，一步一步艰辛地背着小孙子回家，看到这情景我真的不忍心再看下去。我连忙提着雨伞奔过去，我说：“快拿上我的伞，小孙子不能淋到雨水，不然他会生病的。”老爷爷连忙说：“不用了，你用吧！”但我还是坚持把雨伞递给他，最后老爷爷感激地说：“小女孩，你真是一个好孩子！”

我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”

老爷爷拿着我给他的雨伞和孙子走了，看着他们的朦胧的背影，心里充满了快乐，虽然雨还是下着，但我一点也感觉不了。因为我做了一件自己应该做的事。

助人为乐作文【篇6】

精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命？忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。

其实，在我们身边有雷锋精神的人数不尽数，其中？，我也具有雷锋精神。

记得有一次，我在公交车上默默地坐着。忽然，车子慢慢悠悠地停了下来，准备接待乘客。这时，一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周，发现车上已经没有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么没有人让座？那我应不应该让座呢？这时，我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使，右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座，因为要尊老爱幼啊！”

“你不应该让座，你看，别人都不让座，那你也不让座好了。”“让座！”“不让座！”……听完后，我便把它们扯开，然后准备站起来让座。在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理？其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

篇二：初三助人为乐的作文

李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了。

瞧，他走来了。

一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的'蚂蚁———团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”

说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧！”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”李刚说着，头也不回地往回跑了！

李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。

助人为乐作文【篇7】

我们班有五十多个同学，他们各有长处，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着黝黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话老是笑嘻嘻的。

蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。

有一次，上科学课前我没有带科学器具，看着同学们个个拿出预备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上泛起了一片雨云。忽然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上忽然泛起了一个太阳，我的救星泛起了。

很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去仍是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气息。胶水在水中没有一点儿颜色和气息，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”

蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”

我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。

时间老是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！

蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！

助人为乐作文【篇8】

礼拜五的上午第二节课，二班怎么这么安静呢？原来，是在考试呢！同学们正在认当真真的答卷，教室里安静极了！只能闻声同学们写字的“唰唰”声。

小明和小红也在全神贯注的答卷。忽然，小明碰到一道不会做的题，他愁眉苦脸的想：这道题到底该怎么做呢？

小明左思右想也没想出这道题的方法。同桌班长小红做得很快。小明想：她肯定会做这道题。我看看她的吧！于是，他静静地把身子探过去，瞄了一眼。小红用余光发现了小明的这一举动，她放下笔，轻轻的对小明说：“你不要这样脚踏两船。”小明听了羞愧的低下了头，继承答卷了。

放学后，小明没精打采的回到了家。他正在写功课的时候，忽然，天空中电闪雷鸣，顷刻间下起了瓢泼大雨。正在这时，门别传来了“嘭、嘭、嘭”的敲门声，小明想：下这么大的雨会有谁来呢？于是，他希奇地问：“是谁呀？”“是我！”站在门外的小红说。小明打开门，惊讶极了，问道：“下这么大的雨你怎么来了？”小红说：“我是来给你补课的。”小明打动地说：“太谢谢你了，小红！”然后，他们就开始耐心的补课了。

此时，外面的雨已经小了，还在淅淅沥沥的下着……

助人为乐作文【篇9】

一天，放学铃响了。琪琪、美美走在回家的小路上，突然下起了倾盆大雨。琪琪连忙撑起她的小花伞，她看到美美还冒着雨走在小路上，连忙跑过去对她说：“美美快到我的小花伞里来。”美美进了小花伞，她们一起走在小路上。

走着走着，看见一位白发苍苍、头上光秃秃的老人，正淋着雨走在小路上。他（她）们俩愁眉苦脸地想：怎么办呢？三人不能撑一把伞。他（她）们抓耳挠腮、绞尽脑汁地想，但还是想不出办法。

他（她）们又继续冥思苦想，突然琪琪灵机一动想出了好办法。我们要帮老人，就要拥有他的高度，才能撑起花伞。只要我背起美美就有他一样的高度，这时我和美美就变成一个人，两个人撑一把伞刚刚好。

说着他们就行动起来，老爷爷却浑然不知，以为雨停了。说：“雨停了，真好。”然后他看了看天空说:“咦，怎么还有小雨滴呢？”转过身一看，原来是两位小朋友给自己撑着小花伞。他连忙说：“孩子们谢谢你们。”听了老爷爷的称赞，心里美滋滋的，开心极了。

助人为乐作文【篇10】

助人为乐的作文六篇

篇一：助人为乐[100字]

一天，小明没带伞。放学了，天空下起了大雨，哗哗哗，大雨越下越大，小明心里又着急又害怕。“怎么办呢？”他想到一个办法，把书包里的书拿出来，放在头上。

小红看见了说，“快躲到我的雨伞下来，”小明听到小红的叫声，跑到小红的雨伞下面，于是小红把小明送回家，在路上他们有看到穿着雨衣回家的，也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说，“谢谢你，小红，”小红说，“没关系，我们都要助人为乐。”

篇二：助人为乐[100字]

今天下午，放学了，婷婷非常高兴，因为她得了优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒了。

婷婷ku了，一位大姐姐看见了，连忙跑过来，大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说：“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说：“不用谢！”大姐姐走了。

婷婷非常感激这位大姐姐。

篇三：助人为乐[100字]

有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的.。”

这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。

篇四：助人为乐[100字]

今天下午，刚刚放学。轰隆隆，天空响起一阵雷声，哗哗哗，大雨下起来了。

小明没带伞怎么办呢？芳芳走过来问小明怎么了，小明说：“我忘记带伞了，你可以和我和用一把伞吗？”芳芳说：“当然可以啦。”

正在这时小明的妈妈来给小明送伞了，她看见小明和芳芳和用一把伞，夸芳芳是个好孩子。芳芳听了，心里美滋滋的。

篇五：助人为乐[100字]

有一天，我走在放学回家的路上，突然，我发现一位老爷爷正吃力地拉着车，我连忙跑去在后面推车，老爷爷觉得车轻了许多，就往后一看，发现我在后面推车，连忙对我说：“小朋友，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”

后来我一边推车一边想：原来帮助别人这么快乐呀！我今天帮助了老爷爷，我十分开心！

篇六：助人为乐的长颈鹿[100字]

一天早上，小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝，小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的风筝落到了附近一棵又高又大的树上，小熊吓了一大跳！小熊想把风筝拉下来，可是，他拉也拉不下来，小熊伤心极了！

于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在这时，长颈鹿看见了小熊手里的风筝挂在了树上，就知道他为什么伤心了，于是，长颈鹿跑到了那棵树旁，把风筝拿给了小熊。小熊的心情变得开心了！长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀！

助人为乐作文【篇11】

俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的'好孩子————小华。

小华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

小华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶；看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉；看到别人有心事就去问清事情，安慰别人；看到老年人或孕妇要过马路，便走过去帮助他们过马路……小华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人！

小华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢！

助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良传统，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好！

助人为乐作文【篇12】

在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学!终于有一天，我完成了我多年的愿望(只隔三年)，心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的`优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅;有的同学心灵手巧，多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见!”回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖;而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。

而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光，公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。

可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年!”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……所在学校年级班级：化隆县第一小学五年级三班

助人为乐作文【篇13】

助人为乐的人

一个做好事不留名的人 一个周日的中午，我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家。当我正在讲述一道有趣的数学题时，突然车子猛的一加速，紧接着一个急刹车，最后只听“铛”的一声巨响，车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上。我还来不及反应，头已经重重地碰在前方的防护网上了，我只觉得头像马蜂窝一样“嗡嗡”做响。

妈妈赶紧把我拉出车外，我觉得脸上有水在往下流，用手一摸，满手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上火辣辣的痛，妈妈已经吓呆了。这时一辆出租车停在我们身边，司机从窗内探出头来急切地说：“快!快上车，我送你们上医院。”说着下车打开车门，妈妈捂住我的头上了车。叔叔把门关好，提醒我们坐稳，车飞也似的开跑了。不一会儿就到了北京市第六医院，叔叔赶紧向挂号处跑去。我和妈妈紧跟在他的后面，当听说没有眼科大夫值班时，司机叔叔狠狠地跺了一下脚说：“可恶!”回头对妈妈说：“我们还是去协和医院吧，那里有眼科。”

在我们去协和医院的路上，遇到了塞车，叔叔不停的回头看我，我的头还在流血，急得他满头大汗，把汽车喇叭按得山响。来到协和医院，妈妈三步并做两步跑去挂号，叔叔带我来到眼科，一边走一边还安慰我。经过大约十五分钟的止血和麻醉工作，缝合工作开始了。尽管我的头昏昏的，还是听到叔叔和妈妈的谈话声，“这孩子真坚强，流了这么多血也没哭一声，缝针一定很疼，不知道孩子受得了吗?”听到叔叔的话我心里热乎乎的，心想这个叔叔真好，就像我的亲人一样。

当我从手术室走出来的时候，叔叔迎面走了过来，用他那只大手摸摸我的头，亲切的说：“孩子疼不疼啊?你是这个!”说着竖起大拇指。这时我仔细地端详着叔叔，叔叔长着一双大眼睛，眼睛上方有一双很浓的眉毛，一头松松的头发下有三道浅浅的皱纹，脸被太阳晒得发黑，一双粗壮的.大手，一看就知道他的工作很辛苦。他对我笑的样子十分和蔼。

我坐在手术室门口的椅子上，听到妈妈对叔叔说：“您辛苦了，真不知怎么感谢您。您给我留下您的电话号码好吗?还有这是给您的车钱。”“别了!这点小事儿算不了什么，这些钱您还是给孩子买点东西吧!孩子没事儿就好。”说完，叔叔冲我笑了笑，转身向医院大门走去。妈妈追了上去，可叔叔加快脚步离去了。望着他离去的背影，妈妈深切地说：“他真是一个做好事不留名的人!”

乐于助人的瞬间

助人为乐是对他人的一种关爱。当然，爱的这种瞬间时时刻刻都会出现在我们身边。在我的脑海里，让我记忆犹新的是发生在去年的一件事。

记得五年级上册的一个星期天早晨，我们全家人来到肯德基吃早餐。正好爸妈需要些办公用品，就顺便去旁边的大润发买些东西。那时候，肯德基里的人特多，都是去了大润发买好东西，顺便来吃早餐的。我们姐俩好不容易抢到个位子。姐姐让我去点餐，还叮嘱我，除了四份早餐套餐外，还要两个脆皮甜筒。

我匆匆走到柜台，幸好前面就剩两个人了。可是旁边的两条队伍居然已经排成两条长龙了!柜台的点餐阿姨也是手忙脚乱。现在我终于明白了，什么叫“来得早，不如来得巧了”。我注意到一个老爷爷一直微笑、慈祥地看着我，他排在我旁边的队伍里，我也朝他温和地笑了笑。过了三、四分钟，终于轮到我了，我告诉点餐阿姨，我要四份早餐套餐和两个脆皮甜筒。

很快，她们把四份早餐套餐放在红盘子上递给我，两份脆皮甜筒让我拿着。我事先已经把三十元人民币放在桌子上了。当我要端着盘子走的时候，点餐阿姨叫住了我：“哎，小妹妹!你还少付了一元钱!”“啊!”我惊叫一声。我本来两只手拿盘子，还要两只手拿甜筒已经够呛了!现在，现在居然还少付一元钱。我先把盘子放下，需要摸裤子口袋，但是我做不到呀!盘子可以放，甜筒不能放呀!我朝姐姐看了看，想让她来帮我拿。可是她在打电话，我有朝她招招手，可是她仍然没有看见。我举着个甜筒在招手，难免会让其他顾客觉得我很奇怪，我又立刻放下了。接着，我看了看四周，想让别人帮我拿，但这是不现实的!我顿时羞红了脸，心想：完了，完了，糗大了!点餐阿姨已经在催我了。我红着脸，低下了头。没有办法，只能在旁边等姐姐来“救”我!忽然，一个年迈的声音传来：“我这有一块钱!”我抬头一看，是刚才的那位老爷爷!他摸摸上衣口袋，掏出一元纸币给阿姨，又朝我笑了笑。我连忙对老爷爷说谢谢!老爷爷摇摇手，对我说：“小事情，不必言谢!”我顿时心想：这位老人心真好!

我回到座位，赶忙把盘子放好，把甜筒给姐姐。立刻跑到柜台，可再也找不到那位老爷爷了!

金钱是可以赚到的，而乐于助人的品质就像一颗无价之宝的钻石，是任何钱都买不到的!得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种快乐!

助人为乐作文【篇14】

十月的金秋，秋风送爽，秋色宜人。人们，也正如季节，那么朴实、善良。

人们常说，这是一个缺乏爱的世界。可是，我却不那么认为。正如罗丹所说的，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，只要我们去体会，去感悟，就能发现身边的爱，身边的美，身边的善。

有一天，我跟往常一样，6点半去进行晨跑。我便草草的洗漱，便向体育馆出发。再去体育馆的路上，，我一脚前，一脚后，晕乎乎的，像喝了酒，左摇右晃。

这时，路旁的一个人对我说：“嘿，小伙子，怎么啦？”

我没反应过来：“恩？”

“当心点……”

我没怎么听清楚，依然想醉汉一般。

来到了十字路口，前面没有车，我便迷迷糊糊地向前走。到中间时，一辆大卡车正在10米处想我飞奔而来。我恍然大悟，一下子惊醒过来。原来我没看红绿灯。“嘀！”一声响彻云霄的喇叭声！我傻眼了，脑子一片空白，不知如何是好。我的眼泪像断了线一般的珠子流下来。就在这千钧一发的时刻，一只有力的大手把我拉到了一边，卡车呼啸的刮着风开走了，我吓出了一身冷汗……

这件事感动了我，同时也大大的激励了我，让我懂得帮助他人，关爱他人。

一放学，我便直奔公交车站。今天运气真不错，我抢到了一个位子。经过一天的奔波，坐在这里，欣赏黄昏中的诚市，真让人赏心悦目。

到体育馆了，车上顿时人山人海。这时上来了两位老奶奶。突然，一位同学立马起身，将位子让给了一位老奶奶。我很纠结，考虑到底是让，还是不让？突然，我想起了那件事，莫名其妙的有了勇气，把座位让给了一位老奶奶。我感到前所未有的快乐和兴奋，这就是“赠人玫瑰，手有余香”。

助人为乐，与爱同行。让我们一起用爱，帮助他人;让我们一起用爱，净化城市;让我们用爱，呵护世界！

助人为乐作文【篇15】

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮忙，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在理解别人帮忙的同时，我们也要学会去帮忙别人。

自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮忙别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自我幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的178名学生中的其中一位，我很幸运，也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一齐生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候，由于学费很贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情景后对我说，你以后能够继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要所以而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的很激动，也很感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的梦想又有实现的机会了。可是让我到此刻也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的，因为在我心中仅有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……

在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，必须要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮忙别人，像丛飞爸爸一样把帮忙别人当作自我人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都明白，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。

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助人为乐作文7篇

写好一篇作文对我们来说是非常重要的。通过写作，我们能够更好地表达自己的信仰和价值观。课外阅读和积累是作文创作的重点。而在写作文时，我们需要掌握一些好的技巧。这篇“助人为乐作文”文章是生日祝福语网的编辑精选的，内容丰富，值得一读。请大家多关注我们的网站更新，以免错过任何重要内容！

助人为乐作文 篇1

从前，森林里住着许多小动物，特别是小白兔，它是出了名的热心肠。在一个炎热的夏天，小白兔穿着一身漂亮的短裙，准备去朋友家去玩。走到半路的时候，感觉天气有点怪怪的，抬头一看，它发现一片乌云遮住了带来光明的太阳公公。乌云好像在召集它的同伴，在说：“兄弟们，准备使用降雨术。”小白兔心想：看来马上要下雨了，怎么办呢？我可没有带伞啊。着急的小兔四处张望，突然它看到了一个大大的蘑菇，哇，那不就像一把打伞吗，喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁，它拼命的把大蘑菇往上拔，“嘿哟嘿哟”，总算拔出来了，这时“啪啪啪”下起了倾盆大雨，小白兔扛起大蘑菇举在头顶，得意洋洋地说：“太好了，这下有东西挡住哗啦啦的大雨了。”它迈着大步继续赶路。

“救命啊、救命啊，谁来帮帮我们啊！”小白兔听到了一阵阵呼救声，它抬头一看，发现了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，它们翅膀贴着沉重的雨水，艰难地飞着，随时都有掉到地上的危险。小白兔跑过去急忙说：“你们俩翅膀都淋湿了，快进来，我送你们回家。”小蝴蝶、小蜜蜂飞进了“大伞里”，它们抖抖身上的雨水感激地说：“谢谢你，小白兔，你真是个大好人。”

还没走一会，它们又看见一只小鸟到处呼救，小白兔赶紧过去，让小鸟进“伞”里躲雨，后来它还帮助了可怜的小蚂蚁……小白兔把救助的小动物一个一个送回了家。然后自己也回家了，这时已经是雨过天晴，远处天边云彩搭起一个七色的彩虹桥。

小白兔的衣服全都湿透了，它连忙换下那湿漉漉的衣服到外面晾晒，太阳公公看着小兔微微地笑了。仿佛在夸赞小兔是个助人为乐的好孩子呢。

助人为乐作文 篇2

叮铃铃，放学铃声打响以后，同学们纷纷收拾书包，拿上自己的东西离开了教室，我也赶紧收拾了一下自己的东西，出了校门，迎着夕阳向家的方向走去。

走到半路的时候，我看到前方有一个熟悉的背影，好像是我家楼下的邻居小妹妹，我赶紧跑几步过去一看，果真是她，只见小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我赶紧问她：“怎么了妹妹，哪里不舒服啊？”小妹妹抬头看见是我，眼泪婆娑的说：“姐姐，我刚在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一边安慰着小妹妹，一边帮她揉着腿，过了十分钟左右，小妹妹才能站起来，我们便一起回家。走在路上的时候，我一个手提着小妹妹的书包，幸运的是，她的书包里的书很少，并不是很重，另一个手就拉着小妹妹，然后我们一起慢慢的向家的方向走去。

快到小区门口的时候，我看见小妹妹的妈妈站在楼下，焦急的向我们这边张望着，就是我们回家的时间太晚了，让阿姨担心了，阿姨看见我们飞快的跑过来，小妹妹看见自己的妈妈，赶紧扑进了妈妈的怀抱：“爸爸，我放学路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回来了”。阿姨听了小妹妹的话十分感谢我，而这会儿，我却有点儿不好意思连连说，没关系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人为乐的好事情，心里真的很开心。

助人为乐作文 篇3

“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”这是雷锋同志的名言。我们在帮助别人的同时，自己也会得到一种不一样的愉快。

就在周五的下午，我评完作文，准备收拾书包回家，这时，我看见了我的好朋友——黄鑫瑞同学评好了作文，正拿给老师批改，我便打算在外面等一下他，再和他一起走。很快，黄鑫瑞便背着书包出来了。我俩一路嬉哈打笑来到了校门口。这时，黄鑫瑞说他要打电话通知辅导班老师来接他，说罢便抬起手腕，用电话手表联系老师，当电话播出去，却传来一阵令人绝望的声音：“对不起，您的电话已欠费，请您去交话费，嘟嘟嘟……”“我的天哪！没话费了！”他懊恼地叫道。后来，他又抱着一丝希望，向他妈妈发出了信息，请他妈妈给他充点话费，但偏偏这时候网络异常。

正当他一筹莫展时，我建议他去找门卫阿姨借一下电话，可他哭丧着脸说他记不得号码。这下我也绝望了，眉头皱成了一团。这时，我忽然想起联系人的号码在电话连接时弹出，只要我们把号码抄下来就行了。就这样，黄鑫瑞终于和辅导老师联系上了，我也和他告别回家了。

虽然这是一件很小很小的事情，但我心里无比地开心，因为我体会到了助人为乐的快乐！

助人为乐作文 篇4

一个寒冷的早晨，妈妈对冬冬说："今天我们要去昨天新开的公园里玩。"听完妈妈的话，冬冬高高兴兴地说："好呀，好呀！"接着妈妈穿好了衣服，带着冬冬去公园里，在路上冬冬看见了就像棉被似的被白雪覆盖上的大地妈妈，她问妈妈："妈妈是这儿吗？"妈妈笑着说："是这儿，我来给你照张照片吧！"冬冬说："好啊，我们开始吧！"接着妈妈拿起相机刚准备帮冬冬照相，忽然传来一阵哭声，紧接着妈妈又惊奇的着见冬冬正在向那个传来哭声的方向跑去，妈妈问："你干吗去？"妈妈话音刚落，只见冬冬已经不见踪影了。

冬冬在向那位正在哭的小弟弟跑去时，不小心摔了一跤，但她不但没有趴在那里躺着而是爬起来更加努力的向前跑去，经过她的努力，她终于到达了那个正在哭的小弟弟那里去了。冬冬到了那里后，问小弟弟："小弟弟，你怎么了？"小弟弟回答："我和妈妈在这里玩，可是因为我太贪玩了，把妈妈给弄丢了，我回不了家了。""呜——呜——呜。"弟弟一边回答一边哭得更厉害了。冬冬一边安慰小弟弟一边说："放心吧，我一定会帮你找到你的妈妈的。"妈妈悄悄的跑过来，看见了他们。妈妈高兴地一边拍照一边说："你真棒，冬冬。"冬冬说："妈妈，这个小弟弟找不到他的妈妈了。"妈妈说："我们帮他找妈妈好吧！"听完妈妈的话，我们就帮小弟弟找到了妈妈。后来冬冬和妈妈开开心心地回家了。

助人为乐作文 篇5

一天，天空乌云密布，小亮去帮妈妈买菜，买完菜就高高兴兴地走在回家的路上。

半路上，雷声大作，下起了倾盆大雨，小亮连忙撑起雨伞往家里跑。跑着跑着，小亮看见一位白发苍苍的老奶奶撑着把雨伞，慢慢地走在泥泞的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨伞也掉在了地上。小亮马上跑过去问：“老奶奶，您没摔伤吧？”老奶奶说：“没事，没事。”小亮连忙把老奶奶扶起来，还把老奶奶送回了家。老奶奶拉着小亮的手，笑呵呵地说：“谢谢你，小朋友。你真是个小雷锋啊！”小亮说：“不用客气，这是我应该做的。”

哗哗哗，大雨还在不停地下着，小亮的心里却是甜滋滋的。

一天，天空乌云密布，突然下起了蒙蒙细雨。小牛撑着雨伞要去好朋友小明家。半路上，小牛看见一位年迈的老奶奶撑着把雨伞，走在泥泞的路上。突然，老奶奶脚下一滑，摔了个四脚朝天，雨伞也掉在了地上。小牛连忙跑过去扶起老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶笑呵呵地说：“没事，没事。”小牛又说：“没摔伤我就放心了。”老奶奶看了看小牛，说：“你一定是个少先队员吧！谢谢你，小朋友。”小牛说：“不用客气，这是我们少先队员应该做的。”

小牛又高兴地朝小明家走去，风还在吹，

雨还在下，好像在说：“红领巾，真好！”

助人为乐作文 篇6

今天，我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

我们一起到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人；电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访。老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来。我们又安慰了好一会，这才止住了她的哭泣。

我们接着又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说：“我今天很高兴，这么多得孩子来看望我，还给我带了这么多的东西，太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。我们的第一个活动告一段落了，下面就是我们的第二个活动——捡垃圾，我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我和高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。

这两次活动让我懂得很多的道理：第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们，这样他们就会很高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾，应该“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经很晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。

回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……

助人为乐作文 篇7

今天晚上7点的时候，我独自一人坐在沙发上收视反听，目不转睛地看着新闻。我看到了良多新闻，但在我脑中印象最深的新闻仍是这条新闻——就是警察叔叔们在酷热的天色里助人为乐。

我看到电视上说，警察叔叔们在这么热的天色里一边指挥交通，一边看到白叟过街就去扶持他们，一看到腿脚不利便的人就借轮椅给他们坐，看到乞丐没有东西吃，就给他们东西吃呢！他们天天早上6点半开始工作，晚上6点半左右放工，一天要工作12个小时呢！他们非常辛劳。老庶民看到警察对白叟这么好，连连夸奖他们。然而，他们却说：“这是我们应该做的嘛！”还有些警察姐姐们在室内给大人小孩们先容图片，放影片，但是她们却连喝口水的时间都没有。他们有一种不畏辛苦的精神，这恰是良多人都没有的。恰是由于这种精神，社会才能和谐。我们一定要向警察叔叔和姐姐们学习，将来成为国家的栋梁。

由于警察叔叔、姐姐们工作很累，所以，我们得学习他们做一些助人为乐的事情才对。如扶盲人过街，人家问你这条路怎么走，如实的告诉人家。这样才能助人为乐。

助人作文

造句：作文是一条思考的虹，它为我们带来绚丽多彩的思维世界，通过写作，我们能够更好地了解不同的文化，也使我们的心胸变得更加宽广开放。一篇出色的作文必定能够令人赏心悦目，那么哪些优秀作文可以成为我们写作的参考呢？我们将从各个角度出发，全面分析和探讨“助人作文”，热烈欢迎您的光临，并希望我们的网站能为您带来快乐，并成为您的收藏！

助人作文【篇1】

我们每天都会接触到形形色色的人，小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机，维持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的边是我的同学小红。

小红是一个乐于助人的人，几乎全班同学都得到过他的帮助，所以大家都非常喜欢她。

记得有一次，正在考试，安静的教室中，只听得见同学们“唰唰”的写字声，我也“唰唰”的写着试卷。突然，我停下了笔，这是一个连线题，我将手伸进文具盒，却没有发现直尺，我又把手伸进书包里翻了个底朝天，还是没发现直尺。我猛然想起:“我将直尺忘在家里了。”我急得满头大汗，不知如何是好。小红看见我焦急的样子，关心地问我:“怎么了？”我说:“我忘记带直尺了。”小红从包中拿出一把崭新的尺子，“嘣”的一下分成了两半，她给了我一半。我接过尺子，顺利的完成了考试。

考完试，我找到小红，对她说:“考试时多亏了你，要不然我这次可考砸啦！真是谢谢你呀！”小红拍了拍我的肩膀，说:“不用谢，我们是同学，这是我应该做的，再说啦，考试考得好，是你有本事，我只是给你借了一把尺子而已。”

第二天我买了一把崭新的尺子还给小红，小红却说:“不用了，我那把尺子还能用。”说着又将直尺还给了我。从那一刻起，我十分的佩服小红，佩服小红的乐于助人。

除此之外，小红还做过许多助人帮助别人的事情。比如说在别人没有作业本的时候给他借一个本子，在别人没有橡皮擦时给别人借一个橡皮擦，或者是下雨时别人忘记带伞时，将自己的伞借给别人……

这就是小红，乐于助人的小红。

助人作文【篇2】

在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。

在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀与胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀与胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀与胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀与胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌与令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀与胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！

助人作文【篇3】

在我读三年级的时候，我每天都被爸爸强制带伞，因为爸爸总说：我有预感，今天一定会下雨，你带了也以防万一啊！爸爸妈妈中午不回来，所以我才同意带的。可是，有一次，我居然忘记带雨伞了。

在上第三节课的时候，突然倾盆大雨，漆黑一片，大家都在唧唧喳喳的说什么，我没带伞，怎么办？还好我有带雨伞，万幸，万幸。我起初还以为自己有带，可刚一转头，我看到的是别人的伞，没有我的。走出教室，我刚想要披着衣服赶紧跑，后背有被人给拉了回来。原来是读二年级时在隔壁班的朋友，她拉着我对我说：你忘记带伞了？我借你把！方正我家里学校也不算太远。什么嘛！我见她身上只有一件衣服，一支雨伞也没有。还有，她家比我家还远，怎么可能会近，除非她们搬家了。我了解她，她是个爱笑而不喜欢被拒绝的女生，面对她，我忽然感觉自己好没用，连个雨伞也能忘。我接受了。

看着她为了助人为乐，而让自己淋雨，我才知道和真正了解她。另一天，我在班级听见有人在说：真不知道这样做有啥好，不仅没福利，反而还发烧感冒了，真是自作自受。我这才知道她生病没来读书。到了下午，我见到了她，问她为什么这么做？她说：因为我觉得助人为乐让我很开心，就算受到了伤害，没福利。我也心甘情愿。助人为乐让我很开心，我不后悔。

原本在二年级就已经分散了的朋友。如今又变成了新朋友。

助人作文【篇4】

助人为乐的事迹，我就有过亲身体验

在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！

助人为乐的哥哥

上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我和妈妈重重地摔在地上。

我从地上爬起来，发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上

和脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈和我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。

这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“那我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。

以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。

助人作文【篇5】

星期六下午，小明终于盼来观看《西游记后传》这部电影的机会了，他与同学小刚手里紧握着电影票，兴高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一个三四岁大的小女孩在伤心地哭泣。

小明与小刚见那个小女孩哭得那么伤心，应该有什么事，于是小明与小刚走到小女孩身边，小明用手摸着小女孩的头，问道：“小妹妹你为什么哭呀！”小女孩一边抽泣一边说：“我与妈妈出来逛街，走走就不见了妈妈，”小明听了，对小刚说：“要不我们送小妹妹回去吧！”小刚听了，说：“好啊！”可是他们想了想，如果送小妹妹回家的话，《西游记后传》这部电影就看不了了。可是如果不送小女孩回家，万一她被人拐走了，或者遇到其他危险的话，怎么办呢！正在他们犹豫不决的时候，就想起老师经常教育我们要助人为乐是优秀少先队员应该做的事。于是，他们两人决定送小妹妹回家。

小妹妹说她家住在红卫路。小明与小刚拉着小妹妹的手向红卫路那边走去，可是走了很久也没有看到小妹妹的家。小妹妹说她好像记错了，她家住在公园附近，小明与小刚又拉着小好妹妹向公园走去，到了公园，仍然不见小妹妹的家，小妹妹又说：“我记错了那是以前家住过的，现在我们家搬到建设路了，”小明与小刚不知道建设路怎么走，只有一边走一边问人了，经过了路人的提示，小明与小刚终于把小妹妹送到了在他家万分蕉急等待的父母身边，小妹妹父母对小明与小刚千恩万谢，说他俩是他们家的大恩人呢！

小明与小刚走在回家的路上，心想：虽然没有看到电影，但是做了一件助人为乐的好事，心里真的有无比的开心，比看到电影还要高兴呢！

助人作文【篇6】

李莹皮肤黑黑的，她那椭圆形的脸蛋上，总是洋溢着快乐的笑容。

说起李莹，给我印象最深的就是她借给我东西这件事了。

上美术课的前一天，我们班的同学几乎都带来了美术课上要带的冰糕棍。当我走进教室时，李莹走过来，奇怪的问我：“咦？你怎么没有带冰糕棍？”“我们家没有。”我平静地回答说。“要不我借你吧。”李莹微笑着说，“正好我也带来许多个冰糕棍，说不定还用不完呢!”听了她的话，我心里觉得暖暖的，感动得不知说什么好，只感激地说了声“谢谢”，就马上忙自己的事去了。

那个小小的冰糕棍上却融汇着朋友之间多少的关爱，李莹就是这样，用她的行动感染着别人。如果人人都付出一点爱，那么生活必将变得更加幸福、美好……

助人为乐主题作文3

一天小明和小红放学回家的路上。走着走着小明忽然发现粮站门口的地上有一些大米，他说：“这是谁掉的米呢？”小红说；“掉米的人肯定不知道，咱们赶紧追上他，顺便把掉的米捡起来还给他。”

小红说；“这有个纸盒我们用它来装撒的米吧。”说完他们就一路捡掉下的米。捡着捡着他们发现前面有一位老奶奶正背着粮袋往前走，粮食正是从奶奶的袋子里漏的。小明赶紧跑过去说；“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回头一看米已经漏了好多了。

小红端着纸盒走过来说；“奶奶这是您掉的米，我已经帮您捡回来了。”说完小明从书包里拿出今天上手工课用的针线，帮助奶奶把破了的米袋缝好。缝完袋子奶奶高兴的说：“谢谢你们，你们可真是助人为乐的好孩子呀！

助人作文【篇7】

人生就像一次旅行，沿途有亮丽的风景，但也避免不了荆棘，荆棘有时却是成长道路中的一小步。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样的在寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音?

此时，多么希望得到帮助啊!

记得那是前去报名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我开了一个玩笑。姐姐让我把自行车上锁，由于我身上没地方放钥匙，我就把钥匙紧紧攥在手中，谁知却被我弄丢了，趁着姐姐还在和老师讲话，我便开始在走过的路上极力寻找，我不放过每一个细小的角落，跑道上，操场上，楼梯上，但都没发现钥匙的影子，我渐渐地由紧张变为失望。

“啊”，姐姐出来了怎么办?怎么办?这个问题一直在我脑海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，让我把钥匙拿出来开锁。“我……我把钥匙弄丢了”。我胆怯的说。姐姐问：“那你去找了没?”我依然害怕的说着：“找了，可就是没找到。”姐姐无奈的说：“去撬锁吧。”我使劲点了点头。

姐姐和我一起抬着车到了修车铺，姐姐拿了一把老虎钳打算把它夹断，可夹了好一会儿还是有几根夹不断的铁丝连在一起。我焦急的等待着，脸变得很红很红，觉得自己犯了一个很大的错误。这时，旁边走来了一位头发花白，穿着布鞋的老爷爷，老爷爷用他那双布满茧的手打算把它掰断，他低下头来，拿着那几根连在一起的铁丝使劲浑身的力气掰着，“啊，老爷爷的手被铁丝划出了血，我在心里默默地叫着，终于这几根连在一起的铁丝断开了，我愧疚的问了老爷爷一句：“你没事吧?”老爷爷摇头说：“没事，这些小伤算不了什么。”老爷爷脸上的皱纹舒展开来，他和蔼的对我说：“以后要小心啊，不要再把锁钥匙弄丢了，我点点头说了声“嗯”。这时老爷爷手上的血开始凝固了，老爷爷看我还盯着他的手，他还是说了那句：“没事。”便面带微笑离开了。

这时一股暖流在我的身上弥漫开来，道德在我看来，就是在别人需要帮助时，及时伸出援助之手。只有道德的勇气，才是感染别人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德观念的力量才能直抵人心，激发出人们的潜能，得到大家的支持!

农家乐作文

小编已经为您整理出一篇符合你需求的“农家乐作文”文章。作文是触发创造力塑造品性和提高表达能力的重要方法，写作可以促使我们关注和思考一些重要的问题。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。感谢你的关注我将不断挖掘生活中的美好让创作更富有意义！

农家乐作文(篇1)

春游这天啊，事情很多很多，接下来就让我来给大家介绍一下吧。

做素面可好玩了呢!瞧，我们八班做得可卖力了，连我们女生都一上一下地拉着。拉呀拉，“哎呀”，我大叫一声，素面断了，我好伤心。

打年糕也很有趣。我们走进做年糕的大房间。一个老爷爷给我们示范打年糕的过程，然后他把打好的面团发给我们。我好兴奋啊，坐在座位上，拿起模具做年糕，不一会儿，本来不成形的面团就成了一根香蕉和一串葡萄的模样，我好开心!

种甘蔗真有学问!我挖好了坑，拿起一根短甘蔗正要竖着插下去，就听老师说：“甘蔗是要横着种的!”于是我就照老师的要求，将甘蔗横放下去。我感觉种甘蔗好累人，但是能种出甜甜的甘蔗，多好啊!

我们后来还自己尝试扎稻草人、去抓鸡比赛。

这次春游既玩得开心，又让我学到了好多好多啊!

农家乐作文(篇2)

星期三，是一个艳阳天，老爸带我去农家乐嬉戏。

一大早，咱们举家“武装”好后就入手下手赶路了。不一会儿，在离万峰林差不多几百米的公路上，顺着一条曲曲折折的巷子向下走去，杉木和枯草建成。其门的外面挂有金黄的玉米。走进草堂只见头顶上有长方形的灯和玉米挂在杉木上，其外还贴着红色的图案；下面有一张长长的桌子，一排排整齐的木椅子。这时候爸爸告诉我：“这家农家乐是这儿最先的第一家，走，去表面看看。”说着咱们走出了草堂。

草堂阁下种着小麦、白菜、香豆、油菜等农作物；阁下的一堆堆稻草像一个个蒙古包同样，这些草堆能维持地里的温度，使植物生长。山上山下，一层层绿色的梯田，把荒山堆砌得像一座座玻璃宝塔。

骤然，草堂升起了淡淡的炊烟，我用鼻子1嗅，“哟！原来是米饭与油菜的香味！”

夜晚，树林、房屋、土堆，像罩了一屋薄沙，草堂阁下的一片片地皮似乎睡着了，显得多么静，又多么秘密啊！

农家乐作文(篇3)

假期里，我和妈妈去了一躺农村体，一下农村验了的生活。我们乘着旅游车，一边欣赏着窗外一幅又一幅大自然的美景，心早已像小鸟一样飞出好远好远。

一排排整齐有序的树木白排列在公路两侧，是一棵棵郁郁葱葱的大树。鸟儿用它们那清脆的歌喉为这幅生动而又美丽的图画增添了许多色彩

到达目的地，刚下车就问到了一股湿泥的清新，整个空气弥漫着香草的气息。到了中午，我们吃起了农家饭，我吃了一个玉米棒头，它虽然没有麦当劳里的玉米香嫩，但却浇灌了农民伯伯的汗水和辛劳。我又喝了一碗红豆粥，虽然里面没有添加任何的佐料，却装满了大自然的清香。看着农民伯伯甜蜜的笑脸，这时，我终于明白了一个道理：虽然他们在田间劳动很辛苦，每天日出而作，日落而息，可也正是因为这样，他们过得很充实，很快乐！

吃完了农家饭，我和妈妈去田野里散步。突然，我发现了一大片芦苇，远远望去，只见一大片一大片绿油油的芦苇在微风中向我们招手，并用美丽的舞姿欢迎我们的到来。我和妈妈在一块草地上躺了下来，闭上眼睛，享受这光与味的融合交替。啊！大自然真是奥妙无穷！

农家乐作文(篇4)

我一个来自乡村的女孩，不懂得太多的工作，但深知祖国六十年来给咱们乡村带来的种种福利。

高快乐兴上学去

曩昔，家长们总是望子成龙、望女成凤，便将孩子们带到城区去上学，可是，仅仅是孩子的借读费就要3000元，一个学期还要交纳各项费用几百元，这些钱对一个一般乡村家庭来说简直是个天文数字。听爷爷说，在我爸爸上学的那个时候，每个学期开学时，家里都要卖米卖稻，乃至是处处去借钱来筹措他的膏火。有一年庄稼收成欠好，没有卖多少钱，在亲戚朋友家也没借到钱，急得爸爸像热锅上的蚂蚁——团团转，爷爷看爸爸这么喜爱学习，学习的成果也还不错，就将还没有到出栏时刻的猪给卖了，凑够了爸爸的膏火……20xx年，我国全面实施城乡免费责任教育，一起，国家也向全国一切乡村责任教育阶段学生免费供给教科书，全面落实家庭经济困难寄宿生生活费补助方针，进步乡村责任教育阶段中小学生共用经费确保水平。现在，我上学了，每逢新一学期开始要报名时，爷爷总是忧虑家里的钱不行报名，爸爸笑着对他说：“现在党的方针好，上学不再像早年相同需求那么多的钱了！”现在，许许多多家庭没有了子女教育的经济压力，家长们都轻松了许多，咱们也都能高快乐兴背上书包上学去！

惠农方针暖我心

农业税，这个名词关于咱们乡村孩子并不生疏。农业税一向是国家财力的重要支柱，为社会主义建设事业做出了巨大贡献。可是，这农业税也给农人带来了担负。外婆家共有7口人，14亩地，每年都要缴农业税532元，种田也不赚钱。20xx年国务院开始实行减征或免征农业税的惠农方针。到20xx年，已有近8亿农人直接获益。20xx年岁末，国家依法废止农业税法令，让9亿我国农人完全告别了交纳农业税的前史，种田不光不交钱，政府还给补钱，鼓舞咱们种田。这一方针让外婆快乐地笑开了花，她说：“这60年来，我国发生了这么大的改变，现在，咱们农人也过上像城里人相同的日子了……”我的零用钱随之也多了。

“病有所医”保健康

曩昔，爷爷最忧虑一家7口的治病问题，“治病难，治病贵”这个问题一向困扰着他。有一次，放学时下了大雨，我忘记了带伞，淋雨回家。晚上，我由于淋雨而导致了发烧。由于父母出去打工了，所以只好去爷爷家了。爷爷带着我去医院治病。在付钱时，爷爷看着账单手不断的颤抖。我瞟了一眼，看见单子上有许多药的称号，在药名后边还有它的价钱，我没敢仔细看，那后边的几个零就把我吓坏了。爷爷摸摸口袋，对我说：“你在这里等一会儿，我回家去筹钱。”我等了好长时刻，才总算盼来了爷爷。爷爷气喘吁吁地说：“幸亏筹齐了，你能够出院了。”谁知，交完钱后，结账的人对爷爷说：“到对面去报销。”爷爷先愣了一下，期期艾艾地到对面的货台前去报销。农保人说：“老人家，有生份证和农确保吗？”爷爷赶忙说：“有，有。”……回家的路上，爷爷快乐地说：“想不到咱们农人治病还能报销，那不跟城里人相同了吗！党的方针好啊，农人治病也不必愁了！”

现在是新我国60华诞了，咱们巨大的祖国风雨兼程走过了60年的光辉进程。在这60年的前史长河中，咱们祖国取得了引人注目的成果，发生了天翻地覆的改变，发明了史无前例的奇观，也给我这个乡村小姑娘带来了实惠。

我为祖国的开展而自豪而自豪！

农家乐作文(篇5)

下午，妈妈的朋友邀请我，妈妈，姐姐和小妈一起去摘梨子，我开心极了。下午三点，我们先坐着妈妈的车子去厂里接小妈。接下来就跟着邀请我们的阿姨他们一起去大唐。她们一直在我们前面带路，因为我们要去的地方在山上，那里的路很窄。

到了那里，我先看见了一个池塘，几个哥哥们正在那个池塘里面钓鱼，旁边就是一个小房子。主人家养了三只狗，一只是黑黑的大狗，两只是双胞胎小狗。房子的后面就是梨子林了，里面种着许多的梨子树。在林子里面，主人家养了很多的鸡鸭，鸡在林子里面窜来窜去，鸭子有时会跳到水里玩耍，有时会在岸上做游戏。

下了车我们就拿着篮子去摘梨子了。梨树林里面很可怕了，有许多的大马蜂。有些停在树上在吃梨子，有些嗡嗡嗡的飞来飞去。我没摘几个就跑出来了，因为我害怕大马蜂来蛰我，但是妈妈一直在里面摘。林子里面有颗梨树长得好怪，长出来的梨子都是奇形怪状的，表面都是凹凸不平的，但是味道非常好，皮很薄而且特别的甜。出了梨树林，我看哥哥他们还是在钓鱼，可是一条鱼也没有钓上来，只钓上来了两只小虾。过了一会，妈妈她们都出来了，我看到摘了很多梨子。姐姐也坐在一边休息，说是累了不想在摘了，我就让姐姐帮我挑一个大小点的，甜点的梨子给我吃。

要吃晚饭了，其实我已经很饱了，因为刚才一直在吃梨子。晚饭一共准备了两桌，一桌是小孩和妈妈们，一桌都是男的。农庄里面的菜很好，有野鸡，还有自家养的鸭子真的很丰盛。

吃饭途中我就到外面走走逛逛，妈妈他们吃好饭了，想起来我还没有吃主食。我问妈妈说：妈妈，这里有锅巴吗？妈妈告诉我：有的。我十分开心，因为我最喜欢吃锅巴了，有时候还会专门跑到外婆家去吃。

等大家都吃完了，主人就开始给大家分梨子，我们分到了两袋，一袋给了小妈，一袋我们自己留着。因为我接下来要去打乒乓球，所以在和叔叔阿姨他们道别之后我们就先走了。

农家乐作文(篇6)

一年一度的“五一”劳动节转间就到了，学校放三天的小长假。我以为今年还去外婆家玩，但老妈说：“不去！”什么，每年都去的呀，不知老妈葫芦里卖的是什么药？

第二天，我早早地起来了，伸了个懒腰，打了个哈欠，还在恍惚之际，妈妈神秘兮兮地笑着说：“待会儿，我们去洞桥买秧？”什么，一大清早去买秧，我的脑袋里冒出了好几个问号？最后，我再三请求，老妈才告诉我，现在这个季节是种秧的好机会，不热不冷，非常适合小苗的生长。我明白了，不去外婆家，为的是不错过种秧苖的好机会呀！

过了不久，我们买回来了冬瓜秧、茄子秧和番茄秧。来到田里，我拿起锄头像士兵似得向一块块松软厚重的田地发起进攻。我的“无敌锄头”一刀刀地砍下去，好多蚯蚓宝宝蠕动着身子慢慢地爬了岀来。我喜出望外地想着，这么多蚯蚓一定会种岀好苗的。想着想着，竟然忍不住哈哈大笑起来。

就在妈妈种下一棵秧苗时，我赶紧跑过去浇水。妈妈眼疾手快，连忙推开水壶，气都不喘一口地说：“不能浇，不能浇！”“为什么呢？”“因为它一边吸收阳光，一边又给它降溫，不死才怪呢！刚种下去的秧苗是需要阳光的。过会儿再浇水。”我恍然大悟，原来种一棵秧苗也有那么多的讲究呀！图画上画着的都是一边种秧苗，一边浇水，原来不是同时进行的呀？

今年的“五一”劳动节真应景呀！劳动，劳动，收获到的不单单是果实，还有知识！真是“一份耕耘，一份收获”呢！

藏书乐作文

“愿你成为自己喜欢的样子：不抱怨，不将就，有自由，有光芒。生日快乐！”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，通过手机发送生日祝福语，已经成为一种习俗。您是否在考虑怎么写生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“藏书乐作文”，相信您能找到对自己有用的内容。

藏书乐作文 篇1

在20xx年的暑假里，一天我突然想到我和哥哥已经有三天没去图书馆了，所以我们急匆匆“跑”到图书馆去看书了。

到了图书馆，我们一起走到了一排书柜前，开始“淘”书了。我找啊找，还是没找到我最近迷上的《森林报》。哥哥看见我一直找不到就不耐烦地说：“别找了！可能被别人借走了。”我听了哥哥的`话，不但没有泄气还更加努力找这本书，心想我今天一定要找到这本书！终于，我找到了。正想拿去借，可是发现我急匆匆地到图书馆忘带借书卡了，我想：啊！这下死定了，好不容易找到了书，就看不到了，我要想一想办法！我伤心地想，一直在思考：这本书该怎么样才能被我借走，就不是被别人借走呢？想啊想。这时哥哥走过来，故作神秘地对我说：“我们把这本书藏起来，别人就不会拿走了！”我心中一阵惊喜，但转念一想：放哪儿呢？我向四周看了看突然在一个书柜后面发现了一条小细缝，刚好能把《森林报》放进去。我高兴地想书柜后面没有人发现，我把这本书放进去，明天再拿出来借回家不就可以了吗！想好，我便小心地把这本书放进去还向里面推了推，推到了更深的地方确定不会有人发现他！放好后和哥哥高高兴兴地回家了。第二天，我拿出了这本书借回了家。

我想：什么事都一定有解决的办法！

藏书乐作文 篇2

天气虽然变化无常，但今天似乎过了火，。明明上午还是阳光明媚，下午却阴云密布哗的一声，下起了雨。一阵阵微风拂过，使人惬意无比。这样的天气里读书是不二之选。

我打开书架，一本又一本书整齐的排列着，我偶然发现了一本书，书名是《鲁滨逊漂流记》。这本书早已泛黄，翻开第一页，仍能看见鼓励我人生前行的大字——害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

当我刚上三年级时，一位阿姨来拜访我家，并送给了我一本书。当时这本书是用纸包住的，有精美的包装和华丽的外表，神秘极了，道完谢后，我马上回到我的房间。迫不及待的拆开来看，是一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，从此，我便开始喜欢看书。

这是别人送给我的第一本书，扉页上还有赠语：微苓藏书。当时幼稚的我以为是让我好好的藏起来，所以每当不看的时就找个地方藏起来。生怕被他人发现，每一次几乎都是小心翼翼的读，偷取着书中的`珍宝，终有一天，我读完了，便永远的藏住了。

时间会冲刷记忆，那本书就这样被遗忘在了一个角落，感觉少了些什么，但却始终想不起来，直到那一天。

家里开始了大扫除，我在打扫书架时发现了它，她静静地躺在那儿，我再一次翻开扉页，仍有“微苓藏书”四字，我猛然顿悟，这四个字的意思不是让我真藏，而是让我珍藏，看着泛黄的书页，流露出我童年的幼稚和美好的记忆。

书是人类的朋友，它会伴你成长一生；书是人类的老师，他会帮你解决难疑。书，是人类进步的阶梯，我会将它永远“藏”下去。

藏书乐作文 篇3

俗话说：“欲知千古事，需读五车书。”我家有一个藏书角，那儿的书应有尽有，现在就让我来向您一一介绍吧！

虽说“斗室没有乾坤大”，但我的“寸心却比天地宽。”我的藏书角虽然不大，但是却能使我从一个起点到达另一个更高的起点。我把书整理得井井有条，一类一类地区别整理出来。第一层我放上了一些故事书，有《神话故事》、《童话故事》、《寓言故事》、《英雄故事》、《科学家的故事》……读之如饮甘泉，沐春风，使人觉得如获至宝。第二层放着一些作文书，什么《考场作文》、《优秀作文》、《三优作文》、《获奖作文》满目琳琅，读之如被卷入色彩缤纷的百花园，使人流连忘返。第三层放着一些练习册，有《一课三练》、《学练快车道》、《练创考》、《天天练》……这些书仿佛是循循善诱的良师，令我可温故而知新。当然，我们不能因为“一心只读圣贤书”就“两耳不闻窗外事”，我们应该开阔视野，对我国文化历史上以及成就都应熟读之。可想而知，第四层放的都是中国文化长廊中的“瑰宝”。有《绘画大全》、《文明中国》、《书法》、《中国历史》……读之如品尝滋味甘醇的美酒，令人回味无穷。当然，我是“求知急似渴思引，载知犹如蝶恋花。”

作为一个学生，作为一个跨世纪的少年，我们应该用我们现在的智慧，多读书，好读书，读好书，用书来充实自己，美化人生，认识社会。我的藏书角不就是开启智慧大门的钥匙吗？不就是通向成功彼岸的桥梁吗？不就是穿越激流险滩的航船吗？只要我在藏书角的指导下，用自己的勤劳汗水，明天将可“一览众山小。”

藏书乐作文 篇4

快期末考试了，妈妈不让我看与学习无关的课外书。

又是一个星期天，老师布置了许多作业，我写完作业后，便捧着一本《笑话大全》看了起来。我看得正上瘾，老妈便咚咚咚……地敲门，我吓了一跳，急忙站起来，在屋里找地方藏书。藏到被子里，不行，妈妈一收拾床就完了；藏到床下面，不行，妈妈一打扫屋子那又完了，藏到哪里好呢？快给我开门啊！我眼睛一亮，有了，藏到抽屉里，把书放进去，然后再铺层纸。我关上抽屉，急忙去开门。刚开门老妈便说：这么长时间不开门，在屋里干什么呢？嗯，我在睡觉，刚听到敲门声。妈妈说：我给你打扫一下屋子。我随手拿起一本书看起来，我眼在看书，心盯着老妈。我想老妈千万别打扫抽屉啊，我的汗一滴一滴地往下滑，心怦怦直跳。就在这时，妈妈刚要打开抽屉，电话响了，妈妈便去接电话。我把书放下，如饥饿的老虎看见了食物样打开抽屉，疯狂地把书转移到妈妈刚刚打扫完的柜子里。我走回座位旁坐下了，拿起书漫不经心地看了起来。我心中十分高兴，刚才一直怦怦直跳的心也平静下来了，这次老妈可发现不了了。

老妈接完电话后，对我说：龙龙，剩下的你自己打扫吧，我有事出去一趟。我说：知道了。我心想，不知哪位神仙把老妈支走了，我又可以看《笑话大全》了。

藏书乐作文 篇5

同学老师都经常夸我知识丰富，读书多，其实悄悄告诉你，我之所以读的书多，是因为爷爷家有一个大的藏书库，欢喜难过我都喜欢躲在里面，随手翻开一本书，在故事里的喜怒哀乐中缓解自己生活中的忧愁，渐渐地，我好像就喜欢上读书了，喜欢书里的时间纵横，历史轮回，喜欢那些人物的情感纠葛，爱恨情仇仿佛都充满了热度，也喜欢那些纯粹的诗集，一字一句皆是生活。

虽然爷爷的藏书库里有很多书，但对我还是会有限制，他会告诉我哪些书可以读，哪些书不适合我现在读，虽然从小就有反叛心理，但其实也知道，有些书，我现在就算是看了也看不明白，倒是徒增烦恼。

其实我看的最多的还是经典类书籍，虽然你格林童话这些也有看，但是也喜欢《小王子》《简爱》还有《海底两万里》这些，因为我知道这些书是爷爷特意备给我的，有时候也会被书中的人物角色所打动，或喜或忧，一粥一饭皆温情。

我喜欢读书，更喜欢爷爷的藏书库。

藏书乐作文 篇6

今天对美术课我们学习了藏书票，藏书票是一种像图章一样的东西，是喜爱图书的人刻在书页上的一种设计，在这个图案里面可以有自己对设计，有自己的姓名，自己的别名，可以是中文，可以是英文，异想天开的图案都可以。

藏书票是小型版画的一种，这种艺术起源于十五世纪下半页的欧洲，后来发展到全球，欧洲最早的藏书票是用木板刻制的，有很多版画家都参与过藏书票对设计。

我们制作藏书票可以做成邮票大小，可以刻在橡皮上，用我们对颜料印在我们喜欢的图书上，雕刻需要一定对技巧，设计需要更多构思，可以现在纸上画一个草稿，可以画小动物，可以画静物，春夏秋冬，还可以画建筑物，高楼大厦，低矮的茅草屋，我们可以按照我们图书内容设计也可以，如果是航海的故事可以画个游轮，如果是侦探故事可以画个放大镜，如果是漫画我们可以把主人公花在上面。画完底稿之后可以像剪纸，篆刻一样刻在橡皮上，最好找一块大一点的橡皮，这样拿起来比较方便，刻可以选择一些简单的图案，然后不忘给自己设计一个签名放在上面，这样一个藏书票就完成了。

藏书乐作文 篇7

我家有一个藏书角，它在小书架里，里面躺着我的老师—书！。我来向你们一一介绍吧！有《十万个为什么》，有《英雄赛尔号》，有《哈佛家训》，有《疯了！桂宝》……我把它们分成四层，第一层摆放着能让我扩宽知识面的自然科学类，第二层摆放着让我爱不释手的科幻类，第三层摆放着百读不厌的文学类，第四层摆放着漫画类。

记得小时候，我最喜欢看漫画类图书，因为图画很精彩，故事情节简单明了，引人入胜。于是，我阅读了大量这样的书籍。随着年龄的增长，见识的增加，我开始喜欢上了科普类书籍，知道了眼睛为什么能看见东西，人为什么要打喷嚏，为什么要睡觉……再后来，我又喜欢上了励志类、文学类等书籍。

在藏书的过程中，有一件令我难忘的事情。小时候，我喜欢看日本的漫画书，故事很吸引人，但里面有暴力情节。妈妈在学校开了一次家长会后，告诉我不能再看日本漫画书了，这是为了我好。我现在才明白，原来，日本的漫画书在毒害小朋友。从此，我再也不看日本漫画书了。

我现在正在读《哈佛家训》这本书，也是我最喜欢的一本书。书中告诉了我很多做人的道理。我最喜欢其中两句话：不是生活得好才快乐，而是快乐才生活得好；人生总会遇到得意和失意，当没有人欣赏你的时候，就自己为自己鼓掌。这两句话告诉我，一是面对生活，要快乐对待。二是人在得意和失意的时候，都要戒骄戒躁，为自己的每一点进步鼓掌加油！

我们一定要多读书，扩展知识面，把书当成我们的老师。

藏书乐作文 篇8

我家有一个藏书角，它是用俄罗斯方块拼成的，有长方形、正方形、三角形、不规则图形等。

藏书角的最下面，摆着一盏台灯。它很简单，不像别的灯那样酷，全身白色，静静地立在角落里。按一下按钮，就可以调节灯光的强度。它还有一个特点，就是灯光的色彩可以变化，它一会儿是白色的，一会儿是橙色的，一会儿又是蓝色的，可神奇了。

往上看，放的是一些作文书。当你不知道怎么样写作文或者有疑难问题时，只要在这里津津有味地读上一会儿，你就会恍然大悟，所以，在学习写作文方面，它是我无可代替的好帮手。

再往上看，放的是我平时爱看的一些报纸及科学方面的书。只要阅读了这些读物，就会激发我去动手体验体验。而且，它还让我知道了科学的神奇和有趣。以前，我只知道树不能吃，现在才知道原来白桦树的水被称为天然饮料，可以提神，又被称为天然啤酒。而且还有很多我不知道的动物，如：北极兔、科莫多巨蜥、竹叶虫、长劲龟、盲蜎等。甚至于还有军事方面和环保方面的知识，比如我从书中得知：蛇龙号第一次在北极下潜，长达7小时，结果在深海处发现了许多垃圾，例如白色塑料。当时我就在想：如果鱼儿把这些东西吃了，然后这些鱼儿再被我们吃进肚子里，就会有害健康。还有一条信息是这样说的：为什么AK-47是人们最喜爱的枪？原因是它的子弹快，威力强，而且价格不贵。

书架的最高一层是求生方面的书，里面有教你如何在野外获得水，如何在晚上避免被野兽攻击，如何判断这是一只什么动物通过读书，我才明白了书中自有黄金屋的真正含义。

这就是我家的藏书角，它像一座知识的宝库，让我尽情地吸收着精华，使我变得更加聪明！

藏书乐作文 篇9

开学季，美术老师要我们交自己制作的藏书票。起初，我百思不得其解，问了一个看似奇葩的问题：藏书票是个什么东西？

后来看了老师出示的作品后，我不由得感叹一句：哦，不就是用KT板做个印章再涂色上去吗！班里人也只能无语的回我一句：那你以为呢？

回家后想到今年是狗年，我决定画一只小狗！既符合年份，又很可爱！更重要的是我属狗，家中还养了一条狗！哈哈，这么多巧合，不画狗还能画什么？

回家的路上，我买了一盒水粉颜料，回家后“大开杀戒”！我不像平常那样画KT板十分小心，而是直接拿刀去刻！一刀一刀，KT板上点点刀痕化成了一只小狗形状！这只狗有萌萌的大眼睛，还有蓝色的狗环！虽然是灰色的狗，但有黑色的斑点！让人看起来就想抱抱这萌萌哒的小狗！

我用颜料小心翼翼，一点一点地涂上去。小狗有了一个初步形状，涂上色的它也更可爱了！我的把KT板翻过来，盖了个“印章”。小狗的可爱形象立马跃然纸上！我高兴得都要跳起来！第一次试验就成功，太棒了！我端端正正地把盖印张的宣纸贴在一张牛皮纸上，签下自己的名字，自豪感马上充斥了我的整个胸膛！原来我也会做主题印章了，太帅了！

藏书乐作文 篇10

我有两个藏书角，一个在书房，另一个在我的小房间。

它们有很多个种类，有科幻类的、有漫画类的、有童话类的、有文学类的、还有鬼故事的……我的藏书角有很多层，我先把最常看的科幻类和文学类放在最下面，因为拿起来很方便。漫画类放在第二层，童话类放在第三层，鬼故事放在最上层。

这些藏书有的是爸爸的，因为我也可以看，所以爸爸就把这些书给我了，有的是爸爸妈妈的亲戚朋友送给我的，有的是我自己花零用钱买的，还有的是我的节日或者生日礼物。我最喜欢的书是科普类的，因为它们可以增加我们的知识。

。

还有一件我和书的小故事呢!那个小故事至今我还难以忘怀：有一次，我去参加小记者活动到江油的李白故里去采风，采风完了之后，我们就一起去买纪念品，由于我的钱不够用了，我就向别人借了两元钱，买了一本很小的《李白诗集》，我很喜欢那本书，我天天都在看。可是有一天那本书却不见了，我怎么找都找不到，我问爷爷，爷爷说没看见我的那本蓝色皮子的李白诗集。我问妈妈，妈妈也说没看见。这时，奶奶来了，她手里还拿着一个蓝色烂书皮，问我那个书皮是不是我的，我一看到那个被洗衣机洗烂的蓝色书皮，那张书皮正是《李白诗集》的书皮，我一看，就大哭起来。好像那本书正在向我挥手，还在说：“小主人，再见，我再也不能见到你了”

看到那两个大大的书柜，我不禁想到了一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在我的面前，正是两座巨大的书山，也是知识的海洋，我要做书山的探险者，也要做海洋中的潜水者，我一定要多读书，好好学习，成为祖国有用的人才!

藏书乐作文 篇11

我的藏书角在我的床头，它是一个小书柜。这里有许许多多的书，是我从小藏到现在的，把整个小书柜挤得满满的。

我的小书柜有五层，第一层里放的是我最喜爱的书。因为第一层随手拿本就可以了，不用挑来挑去太麻烦。我喜欢《快乐的同桌》这本书，因为它语言生动，内容有趣，真的让人很快乐。第二层是童话类。我也很喜欢看童话，不过这层的书比较少，因为童话书每一本都很厚。比如：《格林童话》《笑猫日记》《皮皮鲁系列》等。第三层是日记、作文类的书。与前两类相比，这类书还是我看次数最多的一类，因为经常看优秀的作文，我的写作水平也提高了不少。第四层是科普类的书。科普类的书一层都快放不下了，什么《大百科》《地震求生》《小哥白尼》等等，一下都说不完！第五层是放书的。我不太喜欢看，所以漫画书就歪歪斜斜没几本。我看漫画书也是在画画的时候作参考用的。

藏书乐作文 篇12

朋友们，你们知道藏书是什么意思吗？你可能会说：“不就是收藏的图书吗？”可是，在我们家里，“藏书”却另有意义。

那是几天前的晚饭后，“小靖，爸爸妈妈去姥姥家一趟，你自己在家写作业吧！”妈妈收拾完厨房摘下围裙对我说。我的心里一阵小窃喜，脸上却不动声色的说：“那你们可要早点回来呀！”

“咔嚓！”门关上了，等了一会，直到听不见爸爸妈妈的脚步声，我才放下心来。你们可能会问：“不就是写个作业吗？怎么还提心吊胆？哈哈，接着往下看你自然就明白了。

我偷偷走进我的卧室，来到床前，拿出藏在枕头套里的《笑猫日记》，又跑回书房，津津有味地读起来。可是没过五分钟，我正读的投入，突然门铃响了起来。“这可怎么办，书藏哪呢？”情急之下，干脆放作业本底下吧！于是，我想都没想，就把书藏到了大语文本底下，潦草的写了两笔作业，急忙去开门。打开门一看，哦，原来是爸爸回来拿钥匙了。“抓紧写作业哦！”爸爸扔下一句话，抓起钥匙就出了门。我再一次又紧张，又害怕，又稍有点小兴奋地拿出书，眼神与它亲密的贴合在一起。

“笑猫和虎皮猫在马小跳奶奶家的院子里享受着这既快乐，又惬意的乡下生活时，大地震来了。”

……

正当我读到这最紧张的关头时，爸爸、妈妈像这样的大地震一样突如其来地回家来了。这次，可能是因为我太投入了，我的书还好好地端在手里，没来得及藏，被爸爸妈妈逮了个正着。唉，没办法，只有坦白从宽了。我乖乖对妈妈讲了事情的来龙去脉，低着头等着妈妈那狂风暴雨的侵袭。妈妈终于开腔了，声音却异常温柔：“小靖，你是不是很喜欢吃牛肉，那妈妈问你，如果一日三餐都只让你吃牛肉，半个月之后，即使你不会吃厌，但是身体健康是不是也会受到影响？什么事情都是如此，要适时适度。读课外书没有错，但是，你需要做的事情要分清主次，分出轻重缓急，不能让课外书站错了位置，更不能让课外书占据了你生活的全部！”

小小的藏书风波，没有惊涛骇浪，却令我终身难忘，因为它让我懂得很多东西都是一把双刃剑，有利有弊，这就要求我们善于把控好自己，做一个自律的人。

评语：小文写得波澜起伏，扣人心弦。刻画人物文笔细腻，性格鲜明突出，结尾发人深省，给我们很好的警示作用！

乐于助人作文

优秀的文章能让你在人群中卓尔不群，通过写作我们可以提高自己的说服能力。一个好的文章应该有自己的核心思想，你收集和整理了多少文章模板呢？考虑到您的需求，我们进行了“乐于助人作文”的编辑，相信您一定会从中获益！

乐于助人作文 篇1

春天到了，柳树姑娘在温暖的空气中甩着她长长的辫子。公园里，百花盛开，有红色的、有白色的、有黄色的、还有粉红色的。小鸟在天空中唱着歌……

今天的早晨，阳光明媚。哥哥和弟弟找到了一块木板。他们用木板做了一辆小拉车。他们想试验这辆小拉车牢不牢固所以开始玩起了小拉车。

弟弟坐在小落车上，哥哥拉着小拉车他们不知不觉中就到了公园。这时，哥哥看见一位工人叔叔正在满头大汗的.背着一袋水泥。哥哥想帮帮他，于是他想到了小拉车，他对弟弟说：“弟弟，我们去帮帮那位工人叔叔吧！”低低温：“可是我们怎么帮呢？”“我们可以用小拉车呀！”哥哥说道。弟弟同意了，工人叔叔出了好多汗，哥哥不忍心看工人叔叔这么累。于是哥哥上前拉住工人叔叔的衣服说：“叔叔你把水泥放到我们的小拉车上来吧！”叔叔同意了。

哥哥在前面拉，弟弟在后面推，两人齐心协力地把水你拉到了终点。工人叔叔说：“你们真是乐于助人的小朋友，真棒！”他一边说一边竖起了大拇指。哥哥和弟弟开开心心的回家了。

乐于助人作文 篇2

大家好，我叫孙渝茜，我是一个非常乐于助人的人。

我有一张圆圆的脸蛋，脸蛋上有一对黑黑的眉毛，眉毛下面有一对亮晶晶的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，一看就是一个漂亮的小姑娘。

记得有一次，我从家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼镜都摔碎了，我赶忙跑过去，扶起老奶奶，她慌张地用手去摸她的眼镜，我对老奶奶说：“您在这里不可以乱走，在这里等着我，我去给您修眼镜去。”我呼哧胡扯地跑回家，不一会儿，眼镜修好了，我又急忙跑回老奶奶身边，我把眼镜还给了她。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”

还有一次，我在放学的路上看见了一只小狗和一只小猫咪，它们很可爱也很可怜，于是我就准备收养它们了，把它们带回到了家里，我偷偷摸摸地把它们抱进了卫生间，我用一个大盒子，倒了点热水，把它们放进水里，先拿点香皂，把它们身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫冲洗干净。它们终于香喷喷的了，乖乖地坐在里面。这时妈妈进来了，看到它们就叫我把它们放出去，而我又舍不得，因为妈妈不喜欢小动物，所以我用卖萌给妈妈看，妈妈说：“好啦，答应你就是了!”

乐于助人作文 篇3

踏进中学的大门，我认识了许多新同学，他们有的幽默，有的大方，还有的乐于助人，其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发，水灵灵的大眼睛，她的脸上总是挂着微笑，她十分的乐于助人，你要是不信，快瞧：星期一午时，考试的时候，我写着写着水笔没水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：这下惨了，才写了一半就没水了，到时候肯定要考差了，哎！我顿时急得像热锅的蚂蚁，坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人，他们都在埋头苦写。于是，我压低了嗓门向同学借笔，可是他却没听见，就在我急得团团转时，一根水笔已在我面前，我猛得抬头，啊，原先是她呀！她微笑着并点点头便又回去写卷子，我心里充满了感激，当下课铃响起时，我刚好写完卷子，我走到她面前感激地说：“多谢你！”而她笑着说：“小事一桩，同学之间就应当互相帮忙吗？”

她不仅仅帮忙自我认识的人，还帮忙自我不认识的人：星期天的上午，她在花园里散步，看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃，一不留神踩着了一块石头，重重的摔在地上，钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。走过的人一个个都不肯帮忙，她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来，轻轻地帮她拍去灰尘，并对小妹妹说：“别哭了，乖，姐姐给你买棉花糖，带你去看脚好吗？”小妹妹听了，抽噎地说：“谢……谢你”她把小女孩背上去医院，走了一小半路，她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴，过了20分钟后，总于到了医院，治好病后，给她小妹妹买了一袋棉花糖，又送她回家，这时，小妹妹是家长为了感激她，要送她一袋糖，她却拒绝了，说：“没事，我只是尽是的本能。”

她深深地影响了也使我变得乐于助人，不求回报，当然，我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

乐于助人作文 篇4

记得有一次上文体，老师让我们跳绳。我跳了很久，感觉很热很热，便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。

我走过去说：“你怎么了？是不是有什么困难？”他说他姓张，又说：“我不会跳绳，只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说：“张同学，我来告诉你怎么跳绳吧。”

“好吧。”

我们开始练了。我先做示范，再告诉张同学一个秘诀：“就是绳子落地时会发出响声，你就在绳子发出声音的时候跳过去，知道了吗？”张同学说：“知道了。”

我发现张同学的反应不快还老是怕。所以，他练的时候我就在边上喊：“加油！加油！”然后又做示范，让他跟着学，一次不行就两次，两次不行就三次。功夫不负有心人，张同学终于学会了。他高兴极了，兴奋地对我说：“谢谢！万分感谢！”我说：“应该的。同学之间要互相友爱嘛！”我和张同学都笑了，这时我才感到当老师真辛苦啊！

有关乐于助人的优秀作文3

我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了。在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐。

考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用。同学对我道一声“谢谢”，就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试，我心里很高兴。帮别人一点小忙，让我得到了大快乐。

有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。

下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。

帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。

我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香。

有关乐于助人的优秀作文4

一头乌黑的头发下面有浓黑浓黑的眉毛，两颗珍珠似的眼睛，一个小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，一个苹果似的小脸蛋，一笑起来还有两个小酒窝。

我很喜欢帮助别人。有一次，我看见一位小朋友在哭，我走上前去打听，小朋友说：“我把订奶的钱弄丢了。”我问：“你是在那个地方丢的。”小朋友说：“我在楼梯口丢的。”我问清楚他从哪个楼梯经过的，我和那个小朋友一边上楼一边找，我们带着焦急的心和细心的寻找下终于找到了，小朋友脸上露出了满意的笑容连声说：“谢谢，谢谢”。我笑着说：“没事，这是我应该做的。”

今天我做了一件好人好事，心里比喝蜜还甜，但是想起雷锋叔叔我还差远着呢，以后我要帮助更多的`小朋友做更多的好事。

有关乐于助人的优秀作文5

我叫苏路一，中等身材，长着一双瞳瞳有神的眼睛，乌黑的头发，耳朵大大的，我性格开朗，特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午，姐姐来接我回家，我和姐姐坐上了去我们村的公交车，正好还有两个座位，我们坐下。到了半路，车门一打开，有一位老奶奶上来了，他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车，车上已经坐满了人，没有一个空位儿了，我连忙站起来，走过去，对老奶奶说：“你坐我位上吧！”说着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶说：“谢谢你。”我说：“不用谢，尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说：“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声，都在夸我。“多懂事啊！”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住，那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事！

我就是这样一个乐于助人的学生，你愿意和我交朋友吗？

乐于助人作文 篇5

在我的记忆中，有这么一位可亲可敬的老爷爷，他的头发已经花白了，可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光，让我印象深刻。

记得有一次，我与小伙伴们一起在小马路上玩耍，而每当看到他那严厉的目光时，我们都会乖乖的回到马路边上去，为了不被他看见，我们每次都会躲着他玩。而又一次，我急着去上钢琴课，背着沉甸甸的书包过马路时，突然，有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来，我完全没有防备，与他直撞了上去，我的腿一阵酸痛，摊倒在地，这时，老爷爷三步并作两步的来到我面前，他轻轻地把我从马路上扶起来，一手架着我，一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪，关切的说：“让我看看你的伤势。”我抬头望着他，他拍拍我的肩膀，说：“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说：“腿很疼！”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴，他轻轻地把创可贴撕开，显出带着药物的那一面，小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来，陪我等了一会儿，公交车来了，老爷爷对我再三叮嘱道：“小朋友，以后不管有多么着急的事，过马路时都不要三心二意，看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头，老爷爷帮我打上卡后，把我扶到了一个空座位上，他才下了车。

望着他远去的背影，我的心里涌动出一股暖流，我为他那乐于助人点赞。

乐于助人作文 篇6

“有困难，找小王”。这是我们班都喜欢挂在嘴上的口头禅。因为小王是我进入初中认识的新同学，乐于助人是出了名的。

记得有一天，我一不细心把身上的五元钱的停车费弄丢了，我心中十分难过，十分悲痛，像打翻了五味瓶一样，说不出是什么味道。只是心里十分难过，想哭但又哭不出来，想到父母明白我把钱弄掉后责备我的话语，眼泪便一颗又一颗的掉落下来。

就在这个时候，小王悄悄的来到了我的身边，把手轻轻的搭在我的肩上，轻声问道：“小杨同学，你怎样了？”他望着满脸泪水的我问道。“是不是丢了什么东西？需不需要我来帮帮你？”“我，我的钱，丢，丢了。”我抽抽噎噎的回答了他。他明白后点了点头，并从他自我的兜里拿出了五元钱放进了我的手里，并告诉我：“别悲痛了，你看你，哭的跟个小泪人似的，给！这钱给你，去交停车费吧！”他望着我，我也望着他，所有心中的不自在仿佛就在那一刻之间全部消失的无影无踪了。

正当我还在犹豫是否把钱还给他时，他，却走了，轻轻地走了，只留下了那一丝友爱的芳香和那一个一闪即过的背影。这一切，也好像正如他轻轻地来了一般，只留下我手中那一张五元纸币，没有留名字，也没有留下任何痕记。

直到几天后，教师点名后我才得知，他姓王，就叫他小王吧，他真是个乐于助人的好学生。

这一件事一向深深的刻在我的心中。因为，是他让我感到了同学与同学之间的温暖，是他让我明白了同学与同学之间的关爱，更是他，让我明白了如何去做人，如何去做一个乐于助人的人。

在此，我要感激小王，感激他帮忙了我，更要感激他让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中，我也要帮忙同学，关爱同学，努力的去做一个乐于助人的好学生。用心去帮忙别人，用爱呵护别人，让我们在初中这个“大家庭”里生活能越来越好，让人人都能有乐于助人的高尚品质。

乐于助人作文 篇7

乐于助人的男生作文

啊！渡过了小学，迎来了初中，大家一定很回忆那小学的兄弟姐妹吧!嗯！我也不例外。刚一开始，我心里有一些思念，那毕竟是我多年的兄弟啊！真有些不舍，但在这个新学校，也让我认识了一些新同学，在我认识的这些新同学中，有一个最乐于助人的男生--小强。

在开始的.一段时间里，我不常跟他交往，以为他是个不怎么样的人！就在那次，也就是第一次考试，他的成绩竟让我大吃一惊啊！竟是98分的高分啊！他真是个天才啊！我却只考了80多分，我我闷闷不乐，所以，老师讲完试卷之后我还是没有听懂。到了下课我便左思右想，最终也没有想出正确的答案.这时，一只手忽然拍了我一下。“你不会做吗？”我愁眉苦脸得说：“是呀！我都算得脑子快爆炸了”！他笑着说：“有这么夸张嘛！来，我给你讲讲吧！”“这个问题你应该这么想……，然后就是……，再……。你明白了吗？”“哦！是这么一回事啊！原来是这样啊！”我恍然大悟，终于明白了."我可真是谢谢你你了呀！”“以后有什么问题还可以请教我，我随时奉陪。”我们都笑着说，这让我对他有了新的了解。

一次早上，老师说要让家长交80元钱的校服钱，我把这么大的事竟给忘记了。我这真是热锅上的蚂蚁啊！不知所措。突然，张怡强跑来问：“你怎么了，看你不高兴啊！”“是啊！我钱忘带了，班主任锭饶不了我的！这可怎么办好呢？”我刚说完。他就无影无踪了。“这小子太没情意感了吧！就这样走了！”我此时又对他的评价下降了几分。就在快要上课之时，我一看后面，“不是吧！这家伙还没来呀！想很班主任挑战呀！”我惊奇地发现，我话音刚落，门口便传来了张怡强的声音-“报告！”“嗨！真是不行啊！被老师抓住可不好受呀！”他回来之后，脸微笑地看着我，“给你！”我当时眼泪真是快要流出来了，他手里捏着那80元钱，不仅仅是80元钱，而是一份珍贵的友谊啊！我这才明白他来晚的原因了。真让我感动万分那！在这两个月中，我一有不会的问题便向他求助，他也总是耐心地教我，我们之间也成为了好兄弟了。

多么乐于助人啊！这朋友我是交对了！

乐于助人作文 篇8

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下，呀!原来是块油，粘粘的，这可怎么办?对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学!

终于有一天，我完成了我多年的愿望(只隔三年)，心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的'头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

乐于助人作文 篇9

早晨，阳光明媚。树叶上。刚滚下来的露珠像一个调皮的小孩子一样，滚来滚去。小草对你打招呼，花儿对你笑。我看见了我的新同学——小明。

小明是一个乐于助人的人。在我美好的记忆中，小明帮助过我，也帮助过其他的同学。

那一次，大家都快乐的上着体育课。当我们自由活动的时候，我和小明开始了激烈的跑步比赛，试一试谁跑得更快。在比赛开始的一刹那间，我和小明瞬间就冲了起来。跑到一半的时候，我不小心把腿给扭伤了，摔了一跤。小明当即就把我给拉了起来。扶着我把我送回教室。到了教室，小明把我的脚给揉揉，关心的问我：“现在还疼吗？记住，千万不要乱动。”我说:“嗯，我知道了，谢谢你这么关心我。”从这件事中可以看出小明是一个乐于助人的人。

还有一次，老师给我们布置了一道很难的题目。我做完以后，看见一位同学，因为做不到，正在向小明虚心请教。当小明看了那道题后，很有耐心地向那位同学讲解。讲了一遍后，那位同学似懂非懂。而小明不管“三七二十一”又认真仔细地给那位同学讲了一遍。还跟那位同学说：“以后只要有什么不懂的题目给我说，只要我明白，一定会给你讲。”那位同学说了声：“谢谢。”而小明却说:“不用谢，这只是我的举手之劳嘛。”

这就是我的新同学——小明，他是一个乐于助人的一个人，他使我明白了“帮助别人，快乐自己”。

乐于助人作文 篇10

我们班有个手工王，她学习好，很善良，她头发像我以前的头发一样多。

她经常被表扬，她很好，中午一起放学，下午一起放学，还在我们的小区里玩，我和祖丽耶住在同一个小区（粮食局小区）。

我无聊，她就陪我，我哭她就哄我开心，我饿了她说要多多吃饭，这样你就能保护我，一起陪我玩。

上次我在我们的小区里吵架了，她很伤心，后来我就跟祖丽耶说了声：“对不起”，后来我们又成了好朋友。

上个星期二，放学时她和迪娅乃一起走了，而她不理睬我，我就感觉到了她已经不想和我做朋友了。

我很伤心，在心里想：她不喜欢我了。后来没想到她给我做了很多东西送给了我，我就说：“小祖宗下次你必须跟我一起玩！”

我就想她长大后肯定是一个天才，每次只要看到她的手工艺品，我就很开心，因为她的手工艺品做得栩栩如生，活灵活现，我觉得她是世界上最聪明的天才，她做的这些手工艺品，我永远不会忘记。

乐于助人作文 篇11

我的爸爸是个平凡人，有着一份普通的工作。他在我心中是伟大的，他乐于助人，非常热心肠，这是他在我心中伟大的原因。虽然他不像雷锋一样，但是他就是我心中的那个雷锋。爸爸经常对我说：赠人玫瑰，手留余香。

他浓浓的睫毛，炯炯有神的大眼睛，也可以说是浓眉大眼，还有着高挺的鼻梁，年轻时的他可是英俊极了，但现在无情的岁月已经在他的脸上留下了无法抹去的痕迹，那一道道清晰的皱纹。

下面让我们一起领略他的乐于助人，记得是一个寒风刺骨的冬天，北风怒号着发出凶残的叫声，雪花纷飞着，冬天的天黑的早极了，爸爸刚下班回来，发现一楼的灯不亮了，由于一楼的小两口每天下班回来，都特别晚，爸爸不忍心看着他们下班回来再顶着寒风换灯泡，爸爸放下包，拿上一个灯泡，背上梯子，此时爸爸那种乐于助人的精神，已经将他一天的疲惫扫去。费力地走到了一楼，放下梯子，把梯子打开，拧下旧灯泡，拿起新的灯泡开始拧，第一次没有拧好，灯没有亮。又尝试了第二次，我心里，在默默的给爸爸加油助威，心想：加油，爸爸这次一定能成功。果然不出所料，灯泡亮了，小两口回来浑然不知，但觉得灯亮了些，才看出换了灯泡。通过邻居的消息，知道是三楼叔叔给换的，亲自来我们家感谢，爸爸回答道咱们都是一个单元的，应该拧成一股绳，互帮互助，这不算什么，只是件小事，毕竟古人云说：赠人玫瑰，手留余香嘛。

以前我不能清楚地理解赠人玫瑰，手留余香这句话。但现在我是真明白了。每一进入楼道，那一楼的灯光格外的亮，在我心中那不只是一盏灯，一道光，而是爸爸那种乐于助人的精神。

乐于助人作文精选十四篇

写作是发展思考和分析能力的重要途径，写作能够帮助我们更加深刻地理解和探索周围的人生和人性。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？经过生日祝福语网小编的整理以下为大家提供了关于“乐于助人作文”的相关内容，我相信这篇文章会为您带来一些惊喜！

乐于助人作文(篇1)

我的同桌小雷，不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉，他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在，我的很多事情都有了帮手，也因为他的存在，我们班成了模范班级。

“等等，我来，我来，我力气大”、“我来帮您吧，我力气大”、“有我在呢，大家都放心”，这些话是小雷的口头禅，只要我们谁听到这些话的时候，我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学，从我们班的老师到其他班的老师，甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长，谁都受过小雷的帮助，谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不，他又在帮忙做事了。

我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材，虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重，但是易碎，化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的小雷给看见了，他二话不说就把自己的书包扔在了教务老师办公室的地上，跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿，所以数量上也不少，实验室在科教楼的五楼，化学老师年级大了，来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说：“您去休息，有我在呢，您放心！”就这样，他跑上跑下的，一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里，没有碎一个，更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时，立马就说要给小雷奖一个奖状，小雷则笑嘻嘻地对化学老师说：“这些事儿，我还得谢谢您呢，不然我今天的力气没有用完，晚上又要学习到很晚停不下来了！”说完就跟化学老师道了别，去教务老师办公室背上他扔在那里的书包，回家了。

乐于助人作文(篇2)

在我们的房子前面，有一个叔叔。这个叔叔他是一个光头，他的头是一个圆圆的大西瓜。他很高。我看见他就好像他看见了一座高楼。他还有一双大手。看到他的手，他似乎看到了张阳山粗糙的手。

有一次，我妈妈让我去买蔬菜。我走到学校门口。我妈妈让我在家买火腿和青菜。我高兴地走到蔬菜市场。我买了绿色蔬菜，但没有买火腿。我看了看第二栏和第五栏，我们村的叔叔。我走过去，看到它真的是一个叔叔。从那天起，我就知道叔叔是个商人。我知道他为什么秃顶，因为他害怕他的头发会掉到他卖的东西里。他的手变得粗糙，因为他是一个甘蔗小贩。甘蔗卖方必须为甘蔗买方剥甘蔗皮，所以他们的手变得非常粗糙。

我走过去说，“你好，叔叔。”我问他，“你认识我吗？”“我不知道，”他说。“我住在你家隔壁。”他突然意识到，“我知道。”他问，“你出去购物了吗？”我说，“我是来买蔬菜的。”他补充道：“你买了什么吗？”"我买得不好，也没有买火腿。"他说，“我买了五个火腿，你呢？”我什么也没说，所以我说，“算了，叔叔，你告诉我你在哪里买的火腿。”叔叔说，“我从前面的家庭买了火腿。你可以一直往前走。”我喜出望外，说：“谢谢叔叔，我会买的。”

我走到前面，看到门是关着的。我悲伤地对我叔叔说：“那所房子已经关门了。”叔叔说，“算了，我给你火腿。”我一直说，“不，我们没有。”他还是给了我火腿。我说，“叔叔，你的火腿多少钱？我会给你钱的。”叔叔说，“不，我们是邻居，我们会帮助很多。”我感到很尴尬。

当我到家时，我计算了我妈妈通常为火腿支付的价格。我用双面胶把钱贴在他们的房子上。我把这件事告诉了我的母亲，她让我感谢这位叔叔。我从这个叔叔那里学到了一个道理，我们应该互相帮助。

乐于助人作文(篇3)

我有一个好朋友，名字叫邓金鑫。他个子不高，一张方方正正的脸，一双机灵的眼睛，一张嘴巴能说会道，对人很和蔼，难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。

有一次，我和他约好去宜昌公园玩。我们乘坐一辆客车，一路上，我跟他出口算题，他也给我出计算题，我们互相算了良多计算题，算对了用眼神交流，就这样一直沉静在无比的欢快之中。这时，有两位白叟上车了，正预备坐下去，但因为速度没年青人快，空座位却被两个青年人抢去了。邓金鑫看在眼里，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看着我。噢，我明白了他是要我们给白叟让座啊！

于是，他率先站起来，把一位老爷爷扶到他的座位，说：“老爷爷，请坐！”又把我拉起来，扶另一位老爷爷到我的座位，说：“老爷爷，请坐！”我心里固然有些不愿，但给白叟让坐，很显著我也不会反感。没地方坐，我们只好各自坐到父母的怀里。

不一会儿，到站了，下车时，两位白叟颤颤巍巍地走过来，对我们的父母说：“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。我们笑了，父母笑了，老爷爷也笑了。

乐于助人作文(篇4)

放假啦！放假啦！同学们都欢天喜地，开心极了！有很多同学在操场上玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球……像菜市场一样，热闹极了！还有小部分同学迫不及待地回家了，小明就是其中一个。

小明在回家的路上，看到一个小弟弟不小心从自己的单车上摔了下来，疼得哇哇大哭，小明二话没说连忙背着弟弟跑向医院，小弟弟摔骨折了，情况严重，需要住院，安抚好小弟弟之后，小明便回家了。

过了几个星期，小明去医院看望小弟弟，还给他带去了新鲜的水果和美丽的鲜花。小弟弟看见小明来了高兴极了，忘记了生病的.难受，一起在病房玩了一会后，小明就回家了。

又过了一段时间，小弟弟骨折好了，出院了，正巧小明放学回家，遇到了小弟弟，小弟弟飞快的跑过来对小明说了一声“大哥哥，谢谢你！”小明笑眯眯地说：“不用谢！”

两人笑得都像朵盛开了的小红花。

乐于助人作文(篇5)

乐于助人，是每个人都得做到的，不要说你做不到我想只是你不愿意帮助别人而已。所以，我一直想做个乐于助人的少先队员。

记得，在这个学期，我班的张嘉伊由于出了一场车祸而脚扭伤了，所以想帮助她，那节美术课，叶晗从讲台上走下来，不小心把张嘉伊的墨水給弄倒了，“啊呀”张嘉伊叫了起来，“怎么啦”“倒了”她拿出一张餐巾纸慢慢地擦着，我看她衣服上，书包上，鞋子上都是墨水，而且她行动又不方便，“我来我来”，我让她先坐在我的凳子上，走上讲台问老师：“老师，张嘉伊墨水倒了，我拿拖把擦一下啊，可以吗？”“那快点”“嗯”我拿了拖把擦了擦，然后，问张嘉伊：“你的书包不要了吧，反正是个袋子。”“那我放学怎么办？”“我借你”我爽快的回答了。就这样，我整整忙了一节课，把她的那块地弄干净后，就中午了，我跑到食堂拿了两盒饭，搬到楼上去吃，吃完后，又搬回食堂，累死了就这样，我大概给她搬了一个星期的饭 ，我还常跟她开玩笑：“下次你给我般饭啊！”......

还有一次，就是在前几个星期，我去上学的时候看见有个乞丐睡在那儿，我准备在班里收集钱，去捐给那个乞丐，但是在班里有些有同情心的人都捐了，我说：“你想捐多少捐多少，不逼你，不捐也行。”但有些同学都说我是骗钱的，我非常伤心，还哭了一场，而在我的记录中，张嘉伊是捐的最多的，她真是个好人，到了放学我们一共收集了15.3元。我非常高兴。在回家的路上，我一直在找那个乞丐，可是他不在......

第二天，我看见了那个乞丐，把15.3元得钱捐了给他，他笑了笑，又向我敬了个礼......

啊！乐于助人的感觉真好!

乐于助人作文(篇6)

每个人都有同桌，你想认识我的同桌吗?让我来带你去认识她吧!

我的同桌是一个皮肤黑黑的女生，她中等个子，眼睛黑溜溜的，像两个大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一个小山峰，她笑起来的时候，嘴巴像一只弯弯的小船。我的同桌是一个乐于助人的好同学，每当别人有困难时，她都会热心地去帮助别人。

有一次下课，我在开心地和其他同学玩“全人加速工”的游戏，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小块皮，我同桌看到了，就马上跑过来，热心地对我说：“我帮你擦点药膏吧!”我感激地说：“谢谢，那会很痛吧?”“不会的，你忍一会就好了。”我同桌安慰我。准备擦药膏了，最开始的时候，我很紧张，以为会很痛，我同桌小心翼翼地帮我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一惊地说：“真的一点也不痛呢!”

还有一次上手工课，我们分小组做彩泥。我们小组有人不太会做，我同桌不是讥笑讽刺他，而是马上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

我后来问同桌：“你干嘛对同学那么好呢?”我同桌大声地说：“因为别人帮助过我，我也应该帮助别人。”我听了就想起了一句话：帮助别人的人也能得到别人的帮助。

这就是我的好同桌，你也喜欢她吗?

乐于助人作文(篇7)

喻同学是我的同学、好友，她有一张圆圆的脸。浓浓的眉毛下面有一颗宝石般的黑眼睛，小巧的鼻子，还有一个能说会道的小嘴巴。她勤学好问，热爱劳动……下面我给大家讲的是喻同学乐于助人的事情。

有天放学的铃声响了，我兴高采烈的冲出教室，向家里奔去。突然，天空说边就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了瓢泼大雨。我着急了，想：“怎么办呢？”我又没带伞，都怪早上没听妈妈的话。马上就要半期考试了。如果淋感冒了怎么办？于是我狂奔着，一不小心摔到了。这时，喻同学拿着伞跑了过来，扶起我说：“我们一块走吧！”我高兴极了，连忙说：“谢谢，谢谢你。”在回家的路上，喻同学还不停地把伞往我这边移，到家了，我又一次谢过了她，转过身准备往家走的时候，忽然发现她的左肩全部被雨水淋湿了。“啊！”我大叫一声：“你的衣服湿了。”而她只是微笑着说：“没什么。”说着跟我告了别，急匆匆地走了。

我目送着喻同学渐渐远去的背影，心想：“我一定要学习喻同学这种乐于助人的精神。这样我们的社会才会更美好。”

乐于助人作文(篇8)

大家好，我的名字叫古俊渝。

我的头长长的、大大的，身体有点胖，眼睛大大的，很有神，视力不是很好。放量不大，所以力气也不大，头发比较长。

我的爱好是钢琴、美术、乒乓球和绘画，特长是用钢琴演奏出好听的曲子。

令我自己最开心和自豪的是在一次款画展的时候，我遇到了一位老太太，她进了来就出不去了，因为看画展的人很多，说一老太太很难出得去了。我看见了老太太迷路了，忽然，老太太不小心摔倒了，我就过去把老太太扶了起来，然后把她送到了门口。我把老太太送走后就回去找妈妈爸爸了。突然爸爸妈妈从我身边走出来，她摁问我：你刚才去哪里了。我骄傲地说：我刚才去蹦一位老太太了。爸爸妈妈把我抱起，然后轻轻地说：我的孩子终于学会了乐于助人了。

这就是然我嘴子后的一次。

乐于助人作文(篇9)

乐于助人的女孩作文范文

乐于助人的女孩我们班有一个乐于助人的女孩，她机敏、善良、正直，额头两侧梳着两只小辫子，你猜她是谁，一会儿你就知道了。有一次，她和爸爸去沃尔玛超市购物。走着，走着，肚子闹起了空城计，于是他们来到食品专柜，左看看，右看看，搜寻着有没有中意的食品。可是琳琅满目的食品令他们眼花缭乱，一下子不知所措，绕着柜子转来转去。转到第二圈时，看见一位孕妇正在购买烤鸡，不小心把装烤鸡的盒子给碰翻，掉在了地上。但又因为肚子里的孩子很大，弯不下腰来，如果有人不小心，一定会踩上一脚。她一个箭步冲上前去，把地上一只只盒子捡起来，堆放在原位。那位孕妇连连说道：“小朋友谢谢你！”

向我竖了竖大拇指。我说：“没关系，你行动不方便，帮帮忙也是应该的。”于是，她便在人们的心中树立了美好的形象。如果大家还猜不出来，那就再听我说件事儿。一天，她在做作业，听到一位同学在问另一位同学借双面胶，谁知那位同学死活不借，无论这位同学怎样恳求。最后，那同学只得无可奈何地走了，这时，她站了出来，问这位同学是否需要双面胶，要双面胶做什么。待他说明缘由后她便把双面胶毫不犹豫的.借给了他，他十分感激地说：“非常感谢你借给我。”于是，乐于助人强化了同学之间的友谊。现在大家总该知道了吧，那里面的女孩就是我，我的事迹一定也让大家心服口服。如果大家也有困难，我一定会鼎力相助。

乐于助人作文(篇10)

去年冬天的一个晚上，我乘公交车回家。

一上车，我便感觉很温暖，连一丝丝凉意都没有了。我想：会不会是因为人多才变暖和的呢？但是车上的人没有一个站着的，人刚好把座位坐满。那到底是为什么呢？我满怀疑问地坐着车。

到了“中山医院”时，上来了两位老人。他们用眼神示意一个小伙子给他们让座，而我让座了，还有一位老人没座位，再次用眼神让小伙子让座，小伙子不仅不让，还更往里坐了点儿。这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。

到了“曙光路”，小伙子下车了，车子里北风呜咽，寒风一阵阵地吹过来。大家恍然大悟：原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风，车里才暖和的。老人来了，他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉，所以靠得更紧了。这位小伙子被我们深深地误会了。

文明就在身边，社会上有许许多多乐于助人的文明人，但不一定被发现，却在默默地奉献着。

乐于助人作文(篇11)

风和日丽的一天，在美丽的森林里，猪妈妈要去出差了。在走之前，它语重心长地对小猪说：“宝贝，我今天要去出差，你记得保护好菜园哦。”小猪坚定地说：“放心吧妈妈，我一定会保护好菜园的。”听完小猪的话，猪妈妈便放心地走了。

夏日的午后，烈日炎炎的，太阳炙烤着大地，让人热得透不过气。小猪决定去给菜地浇水。当小猪要下坡时，一不小心掉进了河里，是小象用长长的鼻子勾住了它，把它拉了上来。小象想帮小猪一起浇水，可是小猪笑着说：“谢谢你，小象，我妈妈从小就告诉我，自己的事情自己做，所以你不用帮我，我自己可以完成。”说完，小猪就转身走了。

小象看着这么勤劳的小猪可真开心，于是，它赶忙说道：“小猪，森林里有一根绿水管，你只要在上面拍三下，水就会出来，你就可以浇水了。”小猪疑惑地问：“我在这住了好几年，也没看见有绿水管啊？”但小猪还是去找了，果然它发现了一根绿水管，按照小象说的那样，很快它就把菜园全部浇了一遍。小猪也忙得满头大汗，它决定用这个水管洗个澡，它一边洗一边唱着歌，洗完后小猪高高兴兴地回家了。

其实，那根绿水管就是乐于助人的小象的长鼻子呀！

乐于助人作文(篇12)

我的妈妈小小的眼睛，戴着一副眼镜，弯弯的鼻子，那乌黑乌黑的头发随风飘扬。妈妈并不爱打扮，穿衣服也随随便便，只要舒服就行。

有一次，我和妈妈去书城，走着走着突然下起雨来了，辛好我们带了两把伞，就马上把伞撑开继续走着，妈妈眼睛一亮发现一位老奶奶没有带伞，在雨中行走着。

我们赶紧跑过去，妈妈和蔼的对老奶奶说：“老奶奶，您没有带伞，现在又下雨了。刚好我们这有两把伞，给您一把吧。”妈妈说完就把我的伞给老奶奶，并让我躲到她伞下。

老奶奶不接伞，望望我和妈妈，叹了一口气说：“年轻人，如果我要了你们这把伞，那你就该不好走了，你还有孩子啊！”

“不，您错了。”我走到老奶奶跟前：“我们平常都是用一把伞的，现在您没伞，这把伞就应该给您用。”

老奶奶再次推脱，但是最后还是收下了那把伞。

到了书城，我心里想：我以后也要学习妈妈乐于助人的精神

乐于助人作文(篇13)

我的爸爸为人十分友善，是个乐于助人的人。他的眼睛散发着一种友善的光芒，所以，爸爸的人缘特好。他身材中等，但很胖，肚子鼓得像个大皮球。

我的爸爸很喜欢帮助别人。有一次，姑姑家的儿子骑着自行车背着自己的儿子，不小心在路上滑倒，两个人都跌了下去，后面的人没反应过来，一不小心从他的腿上压了过去，整个人都疼晕了。后来姑姑给爸爸打电话，爸爸半夜起来向邻居借了辆面包车，乘人多一些，以十万火急之速赶往乡下，将哥哥带到城里检查。到了第二天早晨，检验结果是：小孩没事，哥哥的右腿粉碎性骨折。那时，姑姑没赶来，爸爸就垫付了医药费。

还有一次，爸爸乡下的朋友用冰库的切鱼机切鱼时，一不小心将手给伸了进去，把大拇指切伤了。爸爸人缘好，谁有困难都找他帮忙。这次，爸爸接到电话后十分焦急，向邻居借车时邻居不在家，只好拦下一辆出租车火速去了洪泽湖。到时，已是凌晨三点多，朋友的家属已是泪流满面，爸爸的朋友脸色苍白。病人送到市医院急救，当把缠在手上的布扯下来时，血如泉涌。抢救后，爸爸的'朋友看到昂贵收费单据，看到那上面对他们来说是天文数字的钱时，他向爸爸投来求助的目光，结果，不用爸爸讲，我就知道结果——爸爸无条件为他的朋友支付了医药费。他朋友过意不去，每个星期都送些鱼虾来。

我喜欢乐于助人的爸爸，他那至高无上的品质，令我感动，值得我学习！

乐于助人作文(篇14)

我的父亲是一个乐于助人的人。

有一次，父亲带我去吃肯德基。爸爸说他要去买东西，一会儿就回来。爸爸匆匆忙忙地走了。我发现爸爸的钱包落在了我吃肯德基的那张桌子上。过了一会儿爸爸提着一兜东西回来了。我非常奇怪，于是，我问他：“爸爸，你没带钱怎么买的东西？”爸爸说：“我把钱包里的`钱放在我上衣口袋里面了，你是不是又以为我马虎了？”我说：“我还真以为你有马虎了呢！”爸爸把口袋里的钱放进了钱包里，可是我发现只剩一张五十元的钞票了，于是问道：“爸爸，你拿了二百元钱怎么就剩五十元了？你平时不是很节约吗？”爸爸说：“这就说来话长了。在超市里我遇到了一位老太太，他一直在收银台那儿站着，我开始以为她是那个收银员的妈妈呢，可是，她嘴里一直嘟囔着：我的钱包去哪儿了？我跑过去问收银员，收银员说：这个老太太真可恶！没拿钱还来买东西！我一听才明白，原来是那个老太忘拿钱了。我非常爽快的给了他一张一百元的钞票，老太太说不要，我就把那一百元钱硬塞给了她。哪个老太太说：谢谢你，你住哪儿，下午我让我儿子还给你一百元钱！我说：不用还了，你跟你儿子说以后遇到别人没带钱也要帮助他，就算你还我了！我付完钱就回来了。”

与人为善作文（推荐十二篇）

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的与人为善的作文（通用12篇），希望能够帮助到大家。

与人为善作文 篇1

宽容是一首歌，一首化解恩怨的歌，一首传递温暖的歌，一首创造和谐的歌。排队饭堂打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩别人一脚：一声不好意思，别人读懂了里面意思大度的一嗔或一笑，淡了云烟，依旧彩虹。在我们的校园生活中，常见同桌间隔着一条赫然醒目的三八线，亦常见课间的舌战，何以出现如此种种现象一句话：缺少谅解，缺少宽容。

同学之间必须学会宽容。宽容就是豁达大度，能够以宽广的胸怀容忍别人的某些过错。宽容是化解人与人之间矛盾和误会的有效方法之一，它像一团无形的火，能融化人世间的恩怨纠纷，化干戈为玉帛，使仇人成为朋友，人们一直提倡宽容。有这样一则寓言说的是：有人骑一匹国马，另一人骑一匹骏马，二人一路同行。骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没发生一样，照样走它的路，骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。骏马主人将此事告诉了国马主人，国马主人说：它大概是咬了国马而羞愧吧，我把国马牵来，劝劝它就好了。国马牵来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学

问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了既生瑜，何生亮的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样。

江海因为宽容，汇聚涓涓溪流而浩瀚无边；高山因为宽容，积聚沙石而巍峨耸立；蓝天因为宽容，包罗万象而深邃美丽；人类因为宽容，成就美德而谱写和谐乐曲。生活需要宽容。宽容是空谷幽兰，散发清香；宽容是高崖劲松，历经风雨愈益坚强；宽容了别人，就是释放了心囚中的自己。给别人一点空间，就是给自己一片天空。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。所以我们为善，为的只是达到心灵的彼岸。

与人为善作文 篇2

善行，对我来说是付出后看到他人脸上的笑容，不需要太多的金钱，有时只要付出一个笑容，给了他人帮助，犹如在你我心中开出绚烂的花朵；有时捐出一张彩，无论是否中奖，何不是一份善心？这些听来简单的事，不就是那遥不可及却又近在咫尺的“善”吗？

记得一、二年级时，有一位同学忘了带水彩，眼看就快上课了，她脸上焦急的模样，至今仍深深烙印在我的脑海中。当时，我二话不说的借她另外一盒水彩，看见她脸上的笑容，我们心中也犹如倒入清泉，沁透我俩的心坎，也加深我们的友谊，这时我不由自主的笑了。

此外，在“心愿奇迹”一书中，也有一位六岁的男童善行助人的故事。他叫雷恩˙杰瑞格。有一天，老师告诉他们：“非洲乌干达的人要步行六小时才能取水，而我们却只要开开水龙头即可，所以要珍惜水资源。”别人听了这番话可能没有什么感觉，但小雷恩却每天做家事赚钱，并且到处募款帮助非洲人盖井，虽然没有太多钱，但雷恩助人的心，却是难能可贵的。

其实我认为，善是一种心，它可以不用金钱，只要一个笑容、一份宽容、一个实际行动，都叫“善”。雷恩发自内心的举动，不就是善吗？他才六岁，就有如此的决心，大家应该仿效他，尽自己的力量为社会贡献以聊表绵薄之力！

人都该有感恩之心，在我们行有余力之时要“行善”帮助他人，只要每天省几十元，即可救助物资缺乏的人，这几十元没有很多，但它包含满满的爱心。我们的人生，多一分感恩就多一分美化；我们的世界，多一分行善就多一团和气。行善，何乐而不为呢？“施比受更有福”。

与人为善作文 篇3

我是一位有福气的孩子，当我遇到不会的问题时常常受到大家的帮忙。教室墙壁上贴着“口说好话、心想好意、身行好事”的标语，老师常常用这些话来鼓励我们，并且提醒我们做人的基本道理，我也必须努力，要做一个热心助人的好孩子。

有一次，吃完晚餐过后，我拿着垃圾在外面等垃圾车过来，我发现邻居的小弟弟吃力的提着垃圾往前走，我心想那包垃圾一定很重吧！于是，我就跑过去帮他一起提垃圾和倒垃圾。

后来，他的妈妈知道了这件事，还跟我道谢，让我觉得心里暖暖的。我对那位妈妈说：“不客气，这是应该的。”有这次做好事的经验，我又多了一个好朋友，还能一起继续帮助需要被帮助的人。

“助人快乐之本”，做好事并不是要受到他人的赞美或报酬，而是帮助人后，心里总是会有开心、暖暖的感觉。我会继续帮助需要帮助的人，让每个人都能体会到帮助人的开心与快乐。来！让我们一起做一个为善最乐的人吧！

与人为善作文 篇4

在我们的生活中，每个人都在上演一幕幕的“情景剧”，有开心的，有悲伤，还有很多让人深受触动的小事，但无论是哪一种人我认为都离不开一颗真诚、善良的心。

还记得那是在星期六的上午，当时天空正下着小雨。我从辅导班下课之后准备坐公交车回家，站台上人很多，好不容易等来了一辆，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有个座位!我以迅雷不及掩耳之势坐了上去，还暗自庆幸：刚上车就有一个座位运气不错。车子开过两站路，上来一位头发花白的老奶奶。此时我心里在想：我要不要让座呢?我才刚坐下，屁股还没把座椅暖热乎呢!虽说爸妈从小教育我要乐于助人，在公交车遇到老人要主动让座，但是我环顾这一车的人，竟没有一个主动让座的，犹豫了一下也选择了默默的转过头，假装没看见……此时车辆启动这位老奶奶差点没站稳，突然就听到一个洪亮的声音：“奶奶，您到我这里坐吧。”原来前面有一位男青年主动让了座，看到这一幕，我心里竟然轻松了许多。

终于到家了，很巧，那位让座的'人竟和我一起下车，当他走在我前面的时候我才发现，原来他的一条腿竟然有些跛!这让我的心里感到非常触动，他，一个肢体有残疾的人都能献出爱心主动让座，而这一车的人包括我在内都是身体健全的，却没有一个肯让座，我顿时为我的行为羞红了脸，从他身边低着头快步走过。

这件事虽然是身边经常发生的小事，可折射出来的却是素质和人心。拥有一颗善良的心，这个世界才会变得更和谐，更美好!从那以后，每次坐公交车我都会主动让座，并暗下决心，以后要做个善良的人，因为在这个复杂的社会里，善良最珍贵!

与人为善作文 篇5

今天，我读了《改变一生的闪念》这篇文章，我第一次如此深的感受到了"善"的真谛。

文章主要写了一个女孩因为偷书被抓住，因为胆小就随便告诉别人一个号码，那是"我"老师家的号码.老师知道情况后，充当了他的妈妈，也帮这个陌生女孩从人生最尴尬处走了出来。

这个老师可真善良。因为自己一个小小的举动，而改变了那个女孩的一生。也许这个举动对于这个老师来说普通平凡甚至微不足道，可对那个女孩来说终身难忘，在我们身边。其实也有这样小小的"善"。

我曾在《读者》上看到过一篇文章，一个小女孩因为残疾每天骑着残疾车去街上卖报纸。可是有一个老爷爷每天买几份相同的报纸，女孩子很纳闷，有一天向老人提出自己的疑问老人说自己是帮自己几个邻居带的。几十天后，那个老爷爷突然不来了，他觉得出事情了，于是就去老爷爷家附近坍探访，没想到附近刚好有个老人去世了，小姑娘去看了一下那个老人的遗像，就是买报纸的老爷爷，顿时伤心的哭了起来;他跟老人儿子说，请他把报纸烧个老人看，老人的儿子感到莫名其妙，说来人根本不认识字，小女孩这才醒悟过来。

善，是人人都有的。古人云：扇有善报，恶有恶报.善，令人钦佩，善，令人感动。善，能帮助一个需要帮助的人，善，能让你感觉到生活在世界上是多么的美好。误以善小而不为，误以恶小而为之。善也是一种爱。善是真谛，每个人都应该去用善。

善是香茗，拥有他便拥有了幽香与淡远.善是玫瑰，送人玫瑰，手有余香。善是阳光，温暖着人们的心。

让我们学会用善吧!

与人为善作文 篇6

心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。

那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又用友善地拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗?是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了，于是，很自然我们就成了朋友了。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的，无可留恋的。

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样，相识的人不会分离;这样，陌生的人就会相识;这样，朋友才有了存在的价值;这样，朋友就真的只是朋友了;这样，友善就一直陪伴在我们身边了。

与人为善作文 篇7

人生活在这个世界上,不可能不与他人发生联系,不可能不与他人相处。与他人交往是我们每个人生活中的基本组成部分。与同学友好相处，建立良好的人际关系，对我们的成长尤为重要，那么如何与别人和平相处呢?

从小到大，听妈妈说得最多的一句话就是“与人为善”，跟人交往更是如此。现在经常听到这样一个词——和谐。和谐相处在于宽容,拥有宽容才会有和谐。记得六岁的时候，我和幼儿园的一位小朋友为了某件玩具发生了激烈地争吵，妈妈在一旁启发我自己想办法解决矛盾，要么两人轮流玩，要么大家一起玩，关键是要和小伙伴在一块儿友好相处。

上小学后，妈妈教我要热情地对待同学，把同学当成自己的兄弟姐妹一样看待，应该满腔热情地为集体、为同学做事，只要是集体的事、同学的事都应该积极去做。在与同学交往时，最重要的是真诚和善意。口是心非、虚伪傲慢的人是不会有朋友的'。真诚地对待身边的每一位同学，关心帮助每一位同学，当同学遇到困难的时候主动伸出援助之手。关心他人从小事做起，自然就增进了与同学间的友谊。

妈妈说：与人交往中真诚、自省、宽容和赞美非常重要。在与同学的交往中应尽力做到求同存异，善于发现别人的长处，多顾及别人的感受，这样才能赢得别人的好感。

当我们怀抱着一颗友善的心去与人相处时,我们会发现世界是如此美好！

与人为善作文 篇8

在我们年幼的时候，老师教我们与人为善;论语说，人之初，性本善。

面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。

虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。

一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。

一家拒绝，以为是施舍——这是戒。

一家犹豫，声明要偿还——这是虑。

一家欣然，感激地接受——这是善。

惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。

善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好;学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充?倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。

戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒!比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。

与人为善作文 篇9

善意，如凝成晶莹的琉璃般通透晶莹，用岁月的丝线将他们一颗颗串起来，垂成生命的重量。生生不息的善行，如同珠粒间碰撞传来的清脆动听声响。与己为善修，身养性；与自然为善，和谐共赢；与人为善，美景不逝。

雪莱曾说：“当善意渐渐死去，人心不过是活着的墓穴。”透过生命中错杂的尘埃，总有一些静好如常的金沙般渺小而闪光的品质，浸润着人们日渐冰冷的心，柔柔缓缓地伸展出善意的嫩芽，心灵的花朵，愈久弥香。

若心怀善念，关爱便如同多米诺骨牌，绵延地向前传递。影星李连杰创立壹基金，不汲汲于功名富贵，呼唤每日一元钱的爱心传递，为贫困儿童播撒爱心与希望。这真诚的善意便是最鲜亮的火炬，指引善意上前。“提灯女神”南丁格尔不惧烽火蔓延，平衡生活的天平，左边放进救死扶伤的绵绵善意，右边就用坚韧执著让天平免遭失衡。即使天寒地冻，路遥马亡，南丁用善意裁剪一袭华裳，开创了现代护理事件，成为白衣天使的代言人。善意即回归最本真的人性美，世间纷扰依旧，独归心灵深处，退回生命的起始，达成生命的突围。

不怀着予人玫瑰的真挚善意，便不会有手留余香的那份收获。倘若我们添些关怀他人的素白心意，又怎会惊现老人在马路上跌倒，无人搀扶的冷漠现象？假使我们多谢真诚的换位思考，如野心十足的.希特勒对犹太人那般大开杀戒的令人发指的恶行，难道还能如常展开？汶川特大地震后，影星莎朗斯通因缺失爱心的言论，遭到封杀。爱心如一把伞，可阻挡伤人的阵阵雨滴，可撑起暖人的阳光，可承载庇护他人的情意。妥善安存善意之伞吧，让绵长怡人的善意常驻心间，不老长存。

善意，就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活滋润着风干的记忆；就像夏日里的一袭绿阴，总能在炎炎夏日中，撑起迷茫着的蓝天；就像秋日里的一缕阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失意者的心田；就像冬日的一场白雪，总能在坎坷的旅途中，洗涤跋涉者的征程。心存善意，眼影美景；与人为善，美景不逝。

与人为善作文 篇10

用自己的认知评论事物，事事都不完美；用自己的心胸去度人，人人都有不足。眼是一把尺，量人先量己；心是一杆秤，称人先称己。挑人过错，自己也有不完美；责人短处，自身也有缺陷。一味步步紧逼人，不会让别人走上绝路，而会让自己无路可退；眼睛总盯人是非，不会让人颜面尽失，而会让自己颜面扫地。

一个人的宽容来自一颗善待他人的心；一个人的涵养来自一颗尊重他人的心；一个人的修为来自一颗和善的心。眼里容得下别人的人，才能让人容得下他；懂得尊重别人的人才能得到别人的尊重；柔和待人的心态常伴让自己处处祥和。

不要以自己的判断去评论一个人，不要让自己的情绪波及其他人。每一个都是一个独立的个体，应尊重他人的选择。人不能霸道，霸道无友；心不能自私，自私则困。心中有爱有情谊，眼中能容有世界。路，不在他人的行里，而在自我修为里。

静坐常思己过，闲谈莫论人非。做事要留有余地，说话要留些口德，恶语出口不足以丧身，却足以丧德，言语之恶，莫大于造诬。人的嘴要吐真话、善语，不要无中生有，信口雌黄。口是伤人斧，言是割舌刀，出言有尺，戏谑有度。

知人不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量；得理不必争尽，留些宽容；凡事不必做尽，留些余德。多一些扪心自问，少一些争执指责；多一些观心自省，少一些挑剔苛责。有所觉悟会从自身找问题，没有觉悟只会把箭射向别人。

与人为善，于己为善；与人有路，于己有退。他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人先问心。地至秽者多生物，水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容，对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量，不会为小事而一争高下。

人人都如同有缺口的杯子，只要你不从缺口处去看，杯子就是完整的。朋友对你说了慌，应考虑他是否有难处；他人给你带来麻烦，应换位淡定面对。看事不要武断，做事不要赶尽，智慧不生烦恼，慈悲没有敌人。真正的爱心，是照顾好自己这颗心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。

与人为善作文 篇11

窗外下起了丝丝细雨，我伸了个懒腰，耸拉着眼皮，抄写那索然无味的语文作业。

深夜11点，明明感觉作业少的可怜，写起来却是像山一样高，语文老师可真行，说话有深度，布置作业也这么有“”深度”！终于完成了第一部分的作业！我准备上个厕所，却瘫倒了在床上。不知怎么，我却迷迷糊糊的睡了。

凌晨1点，一个噩梦把我给“唤”醒了，我猛然想起，第二部分的语文作业还没写！我赶紧跳起来，完成剩下的作业。可是不知怎么的，手老是不听使唤，只能放慢速度，忽然，房间的门被什么打开了。

我准备起身关门，可我一回头，是妈妈！她在我眼中，微微皱了一下眉头，但又立马松开了，好像故意不让我发现似的，她轻松的问我：“还没写完么？”“还剩一些。”我似乎答非所问，继续埋头苦干。

妈妈又轻轻带上了门，只听见她的脚印越来越模糊。

门又被打开了，还带一声“吱呀”的响声，只见她端上一杯热牛奶，她说：“喝一些吧！”我感觉到我那冰冷的心被什么温暖了起来。但我还是冷冷的说：“牛奶是催眠的”一把推开了那杯牛奶，但妈妈还是热情的说：“写完就叫我来热热”我并不回答，她也离开了。

从她离开的那一刻，我就后悔了，为什么还是控制不住自己的.言行，为什么还是错在这里！

我看着这杯温暖的牛奶，到底蕴含着多少母爱的温暖，就算冷了，母爱的温暖也不会随冰冷而离去，而是越来越温暖。我倍感自责，不管牛奶什么催眠不催眠，“咕咚咕咚”的喝下去，我也很暖，我也不知道为什么，心里就莫名其妙地，萌生了一种温暖。

我也佩服妈妈的举动，她能让我的心感到温暖，或许，这种温暖是母爱的举动，这种温暖就是母爱的温暖吧！

与人为善作文 篇12

在这个世界里，善良的一面，也有不善的一面。正是因为有许许多多善良的人，才把这个世界装扮得如此缤纷多彩。有那么一位阿姨，或许她是如此的平凡，又是如此的微不足道，可是他那颗善良的心，却把她装饰得如此完美无瑕，让我牢牢地记住了她……

有一年秋天，爸爸妈妈带我去姥姥家。晚饭吃的很，看看还没黑的天，我早就坐不住啦。如此调皮的我，还没咽下几口饭，便嚷嚷着要出去玩(也许是看着外面几个小伙伴玩眼红的'吧)。啰啰嗦嗦的大人们是肯定不愿意的，看来只有我去恳求他们大发慈悲啦。在我的再三请求下，他们纵欲答应了。可当他们抬头看了看那灰蒙蒙的天时，变硬要我带上雨伞，好要顶住那些鸡零狗碎的事情。我偷偷的回头瞥了一眼，心里就更痒痒了。禁不住诱惑，趁大人们不注意，一溜烟窜了出去。

那些友们，活泼的很，一回去这，一会去哪，把我都绕晕了。走到一片玉米地的时候，突然下起了雨，急骤般。前面有一个小友说：‘快，我们跑’。他们飞快地跑了去，而我在后面跟不上。最后，我找不到他们了，心里很是害怕，便躲进了附近的一家小店铺。店铺里坐着一位阿姨，面容慈祥得很。我一进去，她便亲切地问：你要些什么东西?

我一个人是要很谨慎的，不敢多说话，只是淡淡道："不要……什么……”然后就呆呆地站在那，合个木头人一样。阿姨仿佛看出了我的心思，起身去拿了一个东西，塞到我的手里，我定眼一看，原来是一把雨伞。

我被惊了一下，好一会，才颤颤地说：“我没有钱啊。”阿姨笑了笑说：“钱可不是万能的，但心是万能的……“我领会了其中了意思，心里也是略有感触道过谢后便离了去。

这虽然是一个平凡的人做的一件平凡的事，但却给我留下了深刻的印象。

最新风景随心作文(精品15篇)

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写景作文，写景作文是一种用文字的方式将我们日常看见的那些自然景观或者人文景观记录下来的记叙文。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的写景的作文300字（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风景随心作文 篇1

西湖是一首诗，一幅画，一个美丽动人的故事，不管是多年生活在这儿的居民还是路经此地的游客，无不为这天下无双的风景倾倒。

金秋十月，我搭乘火车来到杭州。沿途美丽的风景尽收眼底，弄得我眼花缭乱。但比起精致、典雅的西湖还是逊色一些。杭州市一个游玩居住的好去处，令人神往的名胜古迹随处可见，又以西湖最甚。

沿着湿润的青石路面往前走，两旁的参天古树相互环绕延伸至远方，这青石路的尽头，便是西湖十景之一—曲苑风荷。抚摸着别苑的大理石外墙，感受它的纹理，感受它的苍老，凹凸不平的表面诉说着历史风雨的侵蚀，青灰色的表面已被剥落，只留下光秃秃的.墙，一尊巨大的青铜鼎架立在门前，更能显出古色古香、人文韵味。越过门槛，成林的竹子映入眼帘，娇小的竹叶挂满了水珠，竹的翠绿像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的颜料也调不出如此单纯纯洁的绿吧!“君子食可无肉，居不可无竹”，这可爱的翠竹更增添了一分高雅。

越往竹林深处起，四周越渺远，朦胧，无形的水汽像云一样萦绕在身旁，好像漫步在云海，那抹绿又时隐时现，真是神仙的住所了。这就是云栖竹径。

西湖的桥也是很多的。大多是石拱桥，其中以断桥显著。断桥也是西湖十景之一。传说许仙与白娘子便是在这里相逢相识的。起初，听桥名，我以为桥是断的，但看到以后，才知道是座弯曲很大的拱桥。站在桥上，向下俯视，哀残的荷叶在风雨中摇曳，大片积水堆积在荷叶上，几乎把它纤细的腰压折了，偶尔一阵清风掠来，只见它稍稍弯曲将水倾出，又笔直地弹了回来，几株荷叶同时将水倾出，“扑通，扑通”好像在说着什么。如果你够仔细，你会看见金鱼在水中遨游，瞧它们正在荷叶下躲雨呢!

桥的西面便是雷峰塔，纯金的塔尖给人无限的向往，站在断桥上也可以看到。与断桥相连是苏堤，走在鹅卵石铺成的大道上，这时雨已经停了，两岸的垂杨柳在风中吹拂，像是在整理自己的头发。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪迈的诗人，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。我感受到他的心了，那种美景带给他的快乐，那种无法说出的满足，他留下了苏堤，让我感受到了这极致之美。宽阔的大堤将西湖水截成两半，而两边自成一番盛景，没想到当年治水之举，竟造就了如此美景。

西湖的美景，不仅春天独有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，绕胡分布，组合在一起，又能代表西湖盛景精华。

风景随心作文 篇2

风好温暖，像母亲轻轻抚摸人的脸颊，人像孩子，依偎在母亲的怀里，温柔地享受着母亲的爱。

颜色是那么绿，经过了秋天的腐蚀，冬天的风化，春天的孕育，变得那么娇艳，那么张扬，似乎谁也阻挡不了它的繁华。

天啊，太多变了。白天，天空充满了生机和活力。太阳那么霸道，释放所有的热量，放出耀眼的阳光，垄断了整个天空。而夜空宁静和谐，月婆婆嘴角挂着恬静的笑容，把自己所有的荣耀都洒向世界。她是和平的象征，比傲慢的太阳温柔得多。星星围绕着月亮的婆婆，听她生动地讲故事。他们听了好开心，不时眨眨眼睛。人们愿意在这个时候入睡，因为这是一个和平的'世界。

雨太大了。雷狂吼道。闪电用剑划破夜幕，倾盆大雨随之而来。豆雨点打在我脸上，火辣辣的疼。洒在地上，地面湿透了，尖叫着，倒在沙漠里，植物贪婪地吮吸着雨水的水分。但时间很短，不一会儿，过去的平静又恢复了。

声音好复杂。只要有池塘，就会有青蛙嚎叫；只要有大树，就会有蝉鸣；只要是晚上的草，就会有萤火虫闪烁。

啊，五彩缤纷的夏天，我爱你！

风景随心作文 篇3

今年暑假，我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。

初到新加坡，已是深夜。机场的静谧让我有些意外，空气中弥漫着淡淡的清香。在这里，几乎听不到声音，即便有人说话，也都自觉地放低音量，这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。

经过了一夜的休整，清早起来，同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下，开始了快乐的新加坡之旅。

新加坡，又名狮城，是东南亚的一个岛国，也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里，人口也只有五百多万，但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明，至今还保留着鞭刑，用来维系人们的.道德规范。

我们坐在大巴车上在城市里穿梭，透过车窗，我看到一栋栋高耸的大厦，一条条整洁的街道，路旁郁郁葱葱的树木，鲜艳无比的花团，一切都显得那么清新，不愧为花园城市。新加坡虽然面积小，但是绿树覆盖率却非常地高，导游告诉我们，这些绿树大部分都是人工栽培的，工程之浩大让我不由的惊叹，相比在国内的乱砍乱伐树木，新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下，当你漫步在热带植物浓密的树荫下，呼吸着带有点点花香的空气时，那真是一种惬意的享受！

新加坡的建筑也很有特色，在它的经济中心有著名的鱼尾狮雕像，从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉，代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系，矗立着三栋高楼，链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型，它被称为世界最大的屋顶花园游泳池，这就是金沙大酒店。从远处看，甚是壮观！摩天观景轮也是地标性建筑之一，观景轮高达165米，相当于42层楼的高度，被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景，尽情欣赏新加坡的绝美风光。

新加坡很注重中华传统文化的传承和保护，像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日，它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上，你会看到满眼的汉字招牌，并且用的都是简体字，这种熟悉感仿佛置身于国内。

在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心！清新的新加坡，包容的新加坡，给我留下了深刻的印象，它让我感受到发达城市的气息和节奏。

风景随心作文 篇4

秋，静静得从远方赶来．仿佛怕把我们惊醒．秋，轻轻的挥动衣衫，高粱，稻谷像得到命令似得，成熟了．它们用金色红色来报答人们辛勤的汗水，并告诉大家：秋姑娘来了，还带了它的伙伴－－秋菊，秋菊在细细秋雨里徐徐开放像一位害羞的少女，又像小孩子绽开的笑脸，还像一位赶时髦的姑娘，把一根根金黄的丝带系在头上．美丽极了！

秋风阵阵，落叶飞舞，像一个个金黄的蝴蝶飘落在地上，像一位技艺高超的纺织工人，秋风拥抱着大地，带走了夏日的炎热，带来了秋季的清凉！

秋天的美是成熟的－－它不像春那样羞涩，也不像夏那么袒露，更不像冬那么含蓄，秋天的美是理智的－－它不像春那么妩媚，也不像夏那么火热，更不像冬那么内向！

秋，收获的季节，金黄的季节－－同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！我爱秋天！

风景随心作文 篇5

“叮叮叮！叮叮叮！”闹钟响了。我一个翻跃起床，准备好了，跟姑姑去旅游。

坐上汽车，经过两个多小时的奔波，来动野鸭岛。哇，野鸭好多，有黑色的，有白色的，还有白中夹灰的。它们尽情地嬉闹、捕食。有一只突然起飞，正从我头上擦顶而过，吓了我一大跳。

天鹅岛是一个美丽富饶的小岛，天鹅伸展着它那雪白的翅膀，有时游动，有时起飞。大概它们认为这是自己的地盘吧。

接下来就是令人激动的时刻了，看黄河入海口的奇观。我们乘上船，船便开了。我才发现河面正在加宽，有一种无边无际的感觉，又发现水正在慢慢变清。我打开窗户，船乘风破浪前行，一滴水进了我的嘴里，有点咸。这时，我发现船已经驶入了大海，回头遥望水色黄蓝分明，清浊两重天啊！

黄河入海口真美呀！

风景随心作文 篇6

最近这几年的暑假，我都会去大学城的家住上几天。大学城，是由三条环城路围城的，而中心就是美丽的中心湖。因道路是围着中心湖而建的，所以，一圈走过去，只要是沿着道路走，走过一圈后，总能回到原地。而且还有环城公交车，所以，一点都不用担心会迷路。

中心湖位于大学城的中央，向东以河道的方式穿过大学城轮滑中心、华工和广中医广药与珠江相连。中心湖轮廓狭长扩展，东西长，南北窄。东面，是大学城轮滑中心，南面，是广工生活区和中心医院，北面是大学城中心体育馆。

中心湖的湖中间，有一个小岛，这个小岛虽然小，可是植被却是非常的浓密。往远处望去，湖边有几个人在骑单车，边说边笑的。湖的东面还有一片树林，玩累了还可以到树林下乘凉，往树林中望去，既有美丽的蝴蝶在翩翩飞舞，还有可爱的小鸟在欢快的歌唱，真是鸟语花香的美景。

中心湖的四周植被浓密，树木倒映在水中，清澈的湖水，被倒映着翠绿的树木，变成了一块翠绿无暇的翡翠。中心湖是大学城的湖中最大的一个，而且湖水清净，湖中的景色优美，是许多游人向往之处，所以每到节假日，或是天气晴朗的时候，湖边会聚集了大量的游人，有的'在放风筝，有的在玩水上航模，有的在操控玩具飞机，而更多的人仅仅是在散步，在享受湖中的美景。

大学城虽然没有高耸的楼房，没有川流不息的车，没有繁华的灯里的倒影，在静谧晚上看着天上的星星，一切都是美好的。

风景随心作文 篇7

今年的寒假，我和爸爸妈妈还有我的好朋友一起乘着西去的列车，去到了著名的旅游城市天府之国——成都。成都是一个充满着诱惑的城市，那里气候宜人，风光绚丽。同时，它也是一座文明古都，历史悠久。武侯祠和杜甫草堂给这座现代化的大都市增添了几分别样的气息。

来到成都的第一站，我就去了向往已久的成都大熊猫基地。进入大门，首先映入眼帘的是成片的竹林耸立在路的两旁，给人一种幽静的感觉。紧接着，我们乘坐电瓶车急切的赶往月亮产房，我是多么希望可以见到刚出生的熊猫宝宝，可惜却没那么幸运。虽然心里有些小失望，但我又被其他熊猫憨态可掬的样子所吸引。你瞧，那两只胖乎乎的熊猫欢快地在地上打着滚儿，还不时的互相向对方发出一两声欢叫，好像在分享它们的快乐一样。快看，有一只小胖正在往树上爬，别看它的身体笨重，爬树的速度还真不慢，简直是一个“灵活的胖子”。咦，树下还有只体型硕大的熊猫在津津有味的吃着竹子，完全不理会我们这些游客，瞧瞧它那吃相，完全就是一个“吃货”嘛，那样子真是呆萌又可爱。

第二站，我们来到了代表成都特色的锦里古街，在锦里，我完成了一次完美的吃货之旅，各种小吃让人垂涎欲滴，龙抄手、担担面、三大炮等等，我边吃边走一路还在不停的寻找各种美食。当然，在锦里，不仅可以享受到美食可以还领略到了浓浓的三国文化，古老的建筑，大红的灯笼，木制的牌匾，高高的'戏台，都彰显了蜀韵风采。

第三站，来到了仰慕已久的世界文化遗产——都江堰。都江堰是我国古代最著名的水利工程。景区内古木参天，庙宇宏大，站在都江堰的“鱼背”上，看着这伟大的水利工程，我无法想象，在没有任何现代工具的古代，李冰父子和劳动人民付出了怎么样的艰辛才完成了这好浩大的水利工程的。这里的每一棵古树都见证了一段历史，每一个景点都蕴藏了一个个故事，留下了一个个传说，我不禁为古代人民的智慧而感叹和骄傲。

短短的成都之行结束了，成都的魅力不仅仅是美食，还可以让你了解到许多的历史文化故事。有机会你也去领略一下吧！

风景随心作文 篇8

故宫是北京最著名的建筑，有999间半房子，总面积近72公顷，约有1714个篮球场那么大。

走进故宫的大门，映入眼帘的是朱红的宫墙和金黄的琉璃瓦屋顶。

再向前走，我就来到故宫的三大殿之——大和殿。这里是皇帝上朝时的地方，它建在高八米的汉白玉台基上，屋顶上雕刻着12只珍禽异兽，大殿内一把至高无上的龙椅，端端正正地摆在中间，形象地表现皇帝天下独尊的气势。

再向前走，就看到一间小的不起眼的宫殿，这就是皇帝更衣的地方。

接着我来到保和殿。我挤进人群，透过玻璃我看到皇帝的日用品，这里已没有往日的辉煌，那些陈旧像是在述说一个真正古老的故事。

最后我来到皇帝的后花园，这个花园大约有12015平方米，花园里有花有草，郁郁葱葱，花的颜色不一，有红的、蓝的、黄的……它们竞相开放，你不让我，我不让你，大概在比赛谁开得美吧！我想，当年皇帝不开心，就会到花园里来散心吧！

这就是故宫，里面的美丽景色说也说不尽，希望你有机会去细细游玩。

风景随心作文 篇9

我们的校园有许多美丽的风景：宏伟的教学楼，花坛和芒果树尽可能高。但我最注意的.是学校大门北面的鱼塘。

在鱼池里有许多可爱的金鱼。他们看起来很可爱。他们有一双黑色的眼睛，一件华丽的衣服和一个大尾巴。它看起来可爱。它们也有许多颜色：金黄色、鲜红色、银白色、黑色、半红半白……什么颜色！他们很怕人，所以他们不怕我。每当他们看到有人走近鱼池，他们就游到另一边去。他们也很多很多。金鱼整天在翡翠河里游来游去。他们是多么幸福啊！

一次，老师让我们写一篇关于观察小动物的作文。首先，我想到了学校鱼池里的金鱼。我想：下课后，我要去看金鱼。下课后，我迫不及待地跑下楼，在鱼塘边仔细地看金鱼。我目不转睛地看着金鱼从左游到右，身上没有任何部位。我还从左向右跑，以便更仔细地观察它们。

当我游到右边时，金鱼又游回了左边。我突然有一种被人取笑的感觉。但没有那么多。他们就跑回去了。但是他们好像在捉弄我。当我向右游的时候，我跑了过去。来回十几次后，我筋疲力尽，气喘吁吁，但鱼仍然充满活力。当我累得停下来休息时，鱼向我游来。好像在说，“哈哈，你被我取笑过吗？”我看着鱼心情不好。

迷人的鱼塘，我爱你，活泼可爱的鱼儿。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道美丽的风景。

风景随心作文 篇10

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。

我带着对神秘草原的向往，一家人来到了“乌兰布统”大草原。

开车一来到草原，就感受到了它的辽阔，像大海似地一望无际。绿色的草连着绿色的山，绿色的山连着湛蓝的天。湛蓝的天衬着白色的云。远处牛羊成群，它们都悠闲地吃着草。一阵风吹过，让我看到了“风吹草地现牛羊”的情景。

到了草原深处，要数蓝天白云最美丽。白丝绸般的云变化多端：有的像悠闲的老翁;有的像玩耍的小动物;有的`像奔驰在草原上的骏马;有的像草原上的羊群;有的像大块大块的棉花糖;有的像……空中时不时飞过几只鸟儿，简直就是一幅美丽的画卷。

草原的也更迷人。太阳落山，草原渐渐的安静下来，静得连一只鸟扑扇翅膀的声音都可以听到，静的仿佛星星眨眼睛的声音都能听到……悄悄地月亮姑娘带着她的一群闪闪发光的孩子出来了，抬头仰望群星璀璨，“北斗星、北极星、射手座、狮子座、天蝎座……”你猜一个我猜一个，真是应接不暇。月亮倒映在湖面上，一阵风吹过，月亮随波荡漾，在水中跳起了肚皮舞。这景色美吗?

看到这辽阔的草原我就想放声歌唱，歌唱你美丽的草原!

风景随心作文 篇11

我的。家乡在乡村，我总爱去田间的小路上闲逛，家乡的四季风景更是迷人，就像是我的天堂。

园子里种着许多蔬菜，有黄瓜、西红柿、南瓜等蔬菜，还有一棵枣树和两棵柿子树。春天，蔬菜从泥土里长出一点点嫩芽，就像新生命突然蹦出来一样。果树长出新的枝芽，嫩黄的颜色让人感到一片勃勃生机。在秋天，我总是跟大人们一起去体会丰收的喜悦，到处瓜果飘香，所以，我总是盼望着秋天的来临。

在园子的后面有一条小溪，夏天，我总爱和小伙伴们在水里玩耍，捉几条小鱼，打水仗，比谁的.游泳技术更高……我们总是一起下水玩耍，不闹到天黑不罢休。

在家的附近还有一块菜地，各种农作物构成一派丰收的景象。金黄的麦浪，火把似的高粱，沉甸甸的稻穗，胀鼓鼓的豆荚。.。.。.农民辛勤劳动时，总会绽放出欣慰的笑脸。

在冬天，所有的景物都像披上了棉被似的，映入眼帘的是一片雪白的世界，树上落满了雪，犹如一条银蛇在树上翻舞，地上的雪面被印上了足迹，仿佛是在提醒人们要脚踏实地。河面结起了一层层厚厚的冰，远处，有人在打雪仗呢！冬天，依然生机勃勃，谁说冬天比春天差！

这就是乡村的风景，这就是如画的美丽景色！

风景随心作文 篇12

微风拂过的春，是我期待的；瓜果飘香的秋，是我回味的；寒风刺骨的冬，是我留恋的；那骄阳似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留恋。夏的脚步，悄悄的来了，那春与夏的交接之时——初夏。

初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。

初夏的风不同。她不同于春风那样有感染力与生命力，也不同于秋风那样清凉，高远，冷静。初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下……傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风。给大家带来了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的'凉爽，她给人留下独特的记忆。天灰蒙蒙的，天空中缓缓飘落下了几滴像珍珠一样的雨滴，随即，雨滴变大，又慢慢的变小，初夏的雨是那样别具一格。

初夏的云也诡形殊状。云在万里的高空上飘浮，是那么恣意。一会儿像飞奔的马，霎时又幻作张牙舞爪的怪物，在天空上长大了血盆大口，想一口吞上好几个行人似的，但人们似乎还没察觉这可怕的“怪物”，还在享受着明媚的阳光，微微的细风。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢随着云的运动分散开来，又重叠了，而这回，倒成了一头欢快的鹿儿了，领着路人一路前进。云，还是那么洁白；路，还是那么长远。

初夏是美的。她的风，她的雨，她蓝蓝天空上的云都在歌颂她的美。

风景随心作文 篇13

到了深夜，我才抵达泰山。站在山底，望着雄伟挺拔的泰山直耸云霄，觉得自己好渺小，心中有无限的崇敬、激动、兴奋、害怕……千万种心情交织在一起。

将自己的心慢慢平静下来，我才决定登山。山路很静，静得能听到自己的心跳。路上没有一丝人影，我很孤独，没有人与我同行，只有一盏盏昏暗的路灯，矗立在路旁，伴我前行。夜很宁静，没有早晨那么喧嚣、没有中午那么热闹，更何况，我正走在山的深处。走着走着，一阵阵声音传了过来，我竖耳聆听。有的声音清脆，如同泉水般地流淌;有的听起来让人毛骨悚然，如同狼在呜咽;有的像风一般飘过，还没来得及谛听，已经消失在黑暗之中……

最有趣的要数山间的小溪了，我循声而去，只见一条清澈见底的小溪顺着山路欢快地流淌着，泉水碰撞在石头上，发出轻轻的“叮咚叮咚”声，在寂静的夜里，听着如此美妙的天籁之音，我的心不由地陶醉了。我掬了一口，凉得直入心里，甜得沁人心脾。告别小溪，我踏上了前进的征途。月亮已经偏西，亮光变得淡了，天空中隐约透出一些灰白色的云层，我明白，可能要错过日出。终于，耗尽了全力，踏上最后一层台阶，我来到，记忆中似曾熟悉的地方，泰山的山顶。

我，站在五岳之首的山峰上，脚下是像雪、像棉花般厚厚的云层，迎着清晨第一缕夺目的阳光，瞬间明白了人生的真谛……

风景随心作文 篇14

暑假的时候，爸爸、妈妈带我去青岛旅游，我终于看到了向往已久、无边无际的大海。

我站在沙滩上，简直就是一种享受，站在松软、金黄色的沙滩上，望着那迷人的大海，太美妙了。

远远望去，海是蓝的，天也是蓝的。有的时候，海面上也有淘气的浪花在舞蹈……

在沙滩上，有的时候会拾到一些美丽的海螺和贝壳——是海浪冲上来的，我想，这也许就是大海送给岸上的人的礼物呢!

来到了海边，当然要近距离的接触大海了，我坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。它和我想象的.的完全不一样，它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，妈妈用沙子把我埋起来，只露出我的小脑瓜，好舒服呀!就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

我来到了海边上，慢慢地向海心游去，海水由深到浅，我一直游，一直游，看来是游不到对岸了，难道大海是无限大的?大海一定心胸宽广，怪不得人们都喜欢大海。正想得出神时，忽然一个小山似的浪打来，我没有防备，喝了一大口水，又咸又苦，我终于尝到了海水的味道!虽然海水又咸又苦，我的心里却是美滋滋的。

在阳光照射到海面上的时候，海面反射出一闪一闪的亮光，就像是那美丽的钻石。

海!是宽阔的，是大度的，是美丽的，更是迷人的，宽阔、大度、美丽、迷人的大海谁见了不会喜欢呢?

我喜欢大海，喜欢它的宽阔;喜欢它的大度;喜欢它的美丽……总之，我喜欢大海的理由有千千万万个。

我爱大海!

风景随心作文 篇15

秋，是一个美丽的季节；是一个欢乐的季节；是一个丰收的季节，是我心中最美的季节。

看·秋天

咦！这是什么颜色在我眼中跳跃呢？噢！原来是漫山遍野的枫树啊！它们闪烁着火红的光辉，像熊熊燃烧的火焰一般，十分壮观。拾起一片枫叶，我看到了秋天的“印章”——没错，就是枫叶！风儿一吹，枫叶像一只只美丽的小蝴蝶，静静地“飞着”，然后又悄无声息地落到地上，构成一张“中国地图”，描绘着我国的大好河山。

听·秋天

咦！是什么美妙的音乐从我耳边响起？噢！原来是秋的“音乐家”在合唱呢！有风姐姐在指挥，有溪水妹妹在合唱，也有树弟弟在演奏乐曲……各种各样的声音融为一体，组成了一首只有大自然能演奏出的音乐，多好听呀！

嗅·秋天

咦！是什么香味从远处缓缓飘来，荡漾进了我的肺腑？原来是七彩的水果，啊！有柿子、石榴、橘子——走向柿子树，摘下一个剥开外皮，轻轻咬一小口，甜甜的.汁水顺着舌尖流进我的肚子里，啊！好好吃！走向石榴树，只见可爱的石榴娃娃，把肚皮都笑开了，红红的果实露了出来，轻轻一碰，汁水就流到了我的指尖上，吮一吮，真甜！咦！好像有花香的味儿哦！原来有几棵桂花树在向我招手呢！风儿一吹，桂花香萦绕在我的周围，我的发丝香了，衣服也香了。桂花很香，但是桂花告诉我一个道理：人虽渺小，但也要散发出一种独一无二的气质。

秋天，真美啊！令人陶醉，令人感叹呢！

钓鱼作文15篇

作文的岁月常常让我梦回最美好的时光，有时好的作文并不是一蹴而就的，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？希望这篇“钓鱼作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意，请您认真研读本页所呈现的内容！

钓鱼作文 篇1

“嘿！小鱼别跑！我给你吃好吃的！都快过来呀！”每当我喂金鱼时说的这些话，便会让我想起童年钓鱼的趣事。

那是我暑假在丹东的一天，我撒着娇要爷爷带我去鸭绿江钓鱼，爷爷拗不过我，只得带我去钓鱼。

来到江边，刚巧开始退潮，江水哔哔在往下退，只有浪花还不时回过头来，亲吻着我的小脚丫。我兴奋极了，用小脚丫啪啪地踩着江水。

这时，江边已经有了许多人了。他们有的捉泥鳅，有的捞海鱼，有的钓乌龟……我在水里捞呀捞呀，嘿，一条小鱼被我捞起来了！哎，那里一位老爷爷，正埋头钓着什么。我跑过去想看个究竟，老爷爷只指了指，不作声，原来是一只小乌龟不甘就这样被捉，正和老爷爷玩捉迷藏哩。突然，老爷爷“哎呀”叫了一声，原来乌龟咬住了老爷爷的鱼竿。咦，怎么我脚也痒痒的？低头一看，哦，原来一只小泥鳅在逗我呢！它在我的脚背上跳来跳去，活像一名跳高运动员。我轻轻将两手伸过去，只一合，这跳高运动员就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

太阳偏西了，钓鱼的人们三三两两地离开了，喧闹的江岸渐渐平静了下来。只有渔船还披着晚霜的余晖，在江上自由自在地航行。

我一边往回走，一边想着我钓鱼时最爱说的几句话：“嘿！小鱼别跑！都过来呀！……”

钓鱼作文 篇2

今天上午，我在家对面的公园里钓鱼。

钓鱼之前我非常的兴奋，虽然这是我第三次钓鱼，但是依然感到激动无比！

开始钓鱼了，我往鱼钩上挂上了鱼最爱吃的鱼饵，还往河里洒上了香喷喷的饲料，然后就静静地坐在河岸，耐心的等待小鱼上钩。我眼睛紧紧盯着浮标，可它却一动也不动。过了很久很久，鱼好像就是有意躲着我，浮标也还是静静地漂着，就在我垂头丧气的时候，浮标突然抖了一下，我立马来了精神！赶紧把鱼杆拉了回来，真没想到，我竟然钓上来了一条鱼！那一刻的心情简直美到了极点，我又是蹦又是跳！

我把鱼从钩子上取了下来，把鱼放到装满水的瓶子里，信心也多了许多，之后我又钓上来了一瓶子的鱼。我回到家里，把我钓上来的鱼倒到了家的鱼池里，我非常的快乐！

我从今天的钓鱼里学习到了，只要坚持，总会成功！

钓鱼作文 篇3

星期天，天空一片晴朗、万里无云，知了在树枝上不知疲惫得叫着。

小明扛着鱼竿，带着鱼篓兴高采烈地来到了清澈的小河边。小河风平浪静，清澈透明，一眼就可以望到底，只看见鱼儿们吐着水泡，自由自在得游着。看到这情景，小明迫不及待地扣好了鱼线，穿好鱼钩，坐在岸边的草地上，静静的等待着。小明紧盯着河中央的鱼浮，生怕鱼儿上钩了，自己没看到。过了一会儿，在阳光的照耀下，小明的头上一粒粒汗珠直往下流，可是小明却不着急擦汗，生怕擦汗的时候儿，鱼儿就上钩了。忽然，鱼浮动了，鱼竿也慢慢地往下沉，突然，小明把鱼竿一提，鱼儿终于上钩了，小明连忙提起鱼竿，转移到了岸边。啊，虽然鱼不大，可小明高兴极了。

夕阳西下，小明的鱼篓里已经装了好几条鱼，他高兴的带着鱼儿回家了。

钓鱼作文 篇4

在端午前后，我的家乡会涨水，老人们常常称之为“端午水”，那个时候，是一年之中最好钓鱼的季节。

记得小时候，我和我的小伙伴们都十分喜欢钓鱼，每逢夏天，我们都会做起钓鱼竿来。首先我们先去市场上买来钓钩和线，然后去山上砍来竹竿，最后把它做成钓鱼竿。钓鱼竿做好后，我们就开始挖蚯蚓，把它们都准备好后，我们就一个劲地往河边跑。河边在村上不远的地方，不一会儿我们就到了。

我们来到河边，选好位置后，准备上蚯蚓，蚯蚓上好后，就开始制作起我们的铃铛（油菜杆）来。所有的准备工作都做好后，我们就正式开始钓起鱼来。

过了好久好久，我们的鱼竿依旧没有动静，有人开始没了耐心，就开始换起地方来。在大家刚换好新地方的时候，堂弟的鱼竿竟然有动静，只见鱼竿不停的往下垂，他开始兴奋的尖叫起来，大家眼瞅着他，眼睁睁的看着他钓起一只大鱼来。正好有一个路过的人，他看到堂弟钓上的鱼后，就表示想花钱买下他的鱼，堂弟不知道怎么卖，不知道他给的钱够不够，最后没有卖给他。

在回来的路上，我们一直在想，在所有人当中，堂弟的鱼竿属最短的，大概只有60公分，为什么就只有他掉上了鱼呢？

后来，堂弟告诉我们，他只是心态好罢了，再加上一点点的运气。他说他开始只当作是陪我们来钓鱼的，也没有抱太大的希望，没想到会钓上这么大的鱼。他还说当我们都没耐心的时候，他并没有想那么多，只是不动生色的在等着，究竟等着什么连他自己都说不清楚。

我们好像课文中的那只钓鱼的小猫，总是三心二意的，到头一只鱼都钓不到。我们都太浮躁了，心中想要的东西太多，又不想为之付出时间，真是本末倒置了！

钓鱼作文 篇5

今天，风和日丽，天气晴朗，真是个钓鱼的好日子。我当然不会错失良机哦喽，便和爸爸，姨夫一起带着鱼具去钓鱼。

我们坐着公交车向目的地驶去，不一会儿，就来到了一片河边。这是一条很大的河，浑浊的河面上，偶尔有几只可爱的鸭子游过。我们开始钓鱼了。第一步是上饵。我从买好的蚯蚓中捏住蚯蚓的身体，想把鱼钩从蚯蚓的头部一直穿到它的身体里面，但是蚯蚓来回扭动身躯，又不停地晃动着脑袋，使得鱼钩无法插入它的头中。我只好请爸爸帮忙。爸爸毕竟是个老手，只见他把蚯蚓放在手心上轻轻一拍，把它弄得奄奄一息了，再轻松地把蚯蚓挂在鱼钩上。

上好了饵。我便拿起了长长的鱼竿把鱼饵向河中抛去。然后坐在岸边，静静地注视着鱼漂。等了一会儿。却仍然没有动静。我换了一个地方，但是结果仍然一样。我有些不耐烦了，但是我转念一想：没有耐心能做好事情吗？于是，我又把鱼饵抛向一个正在冒水泡的地方。目不转睛地盯着鱼漂。过了一会儿，我突然发现原先十分平静的鱼漂向一边倾斜了，我赶忙提起鱼竿，哇，真的钓着了一条活蹦乱跳的鱼！我把鱼竿拉到岸上来，把鱼钩从鱼嘴里面拿出来，然后又重新上饵，把鱼饵抛向河中，等待着第二条，第三条鱼……

时间飞快，夜幕即将降临了，天突然下起了鱼。这时，我早已经钓到满满一桶鱼了。爸爸和姨夫的收获也很大。我们三人高高兴兴地满载而归。

通过这次钓鱼，我明白了一个道理做任何事情都需要有耐心。

钓鱼作文 篇6

正值阳春三月，风和日丽，阳光明媚。万物复苏，百花盛开，争奇斗艳，河面上的浮冰融化了，鱼儿在水中快乐地欢蹦乱跳。我和表哥一起去外婆家的池塘边钓鱼。

到达外婆家以后，我和哥哥急忙拿上锄头和木盆到后院的菜地里挖蚯蚓。我一手拿着锄头使出吃奶的力气奋力地挖，一手把挖出来的蚯蚓拿出来放入盆中。

二十分钟以后，我和表哥已经挖了一百多条蚯蚓了。由于外婆家附近没有买鱼具的地方，所以只能我们自己制作了。首先，我们把绣花针烧得通红通红，再把烧红的绣花针弄弯绑在线上，把泡沫塑料弄成小份也绑在线上，当成浮标，再找一根又细又长的竹竿，最后线绑在竹竿上，钓鱼竿就大功告成了。小荷作文网

来到池塘边，河面上波光粼粼，像一块金光闪闪的金矿石，风一吹，河面上荡起了波纹，河面上像撒上了许多“金丝碎银”。

开始钓鱼了，我小心地把把蚯蚓穿入鱼钓钩中。我用力地把线甩出去，投到河中央。为了打发等待的时间，于是我就玩起了手机游戏。忽然，河面有了动静，我的泡沫逐渐往下沉，线抖了几下，我心想，看来机会来了，我得把握好时机。于是，我紧握钓鱼竿，使劲一拉，鱼被我钓了上来，哇——是一条五两多重的鲫鱼啊。只见，它在岸边活蹦乱跳，似乎还很不甘心。我兴奋得直想大喊，那股高兴劲就甭提了。不一会儿，哥哥那边也钓上来了一条石板鱼。忽然，又是一条大鱼上钩了，我把握好时机，数一，二，三……鱼立即飞出水面，水花溅了我一身，害得我变成了落汤鸡，那才叫大呢，有足足九两半。

晚上，全家人围坐在一起说着各自一天的经历，喝着美味的鱼汤，我心里也美滋滋的。

钓鱼作文 篇7

周六，爸爸妈妈带我去钓鱼，来到水塘边，我心中一阵阵的痒痒，内心及身体对钓鱼充满了强大需求。我一把将身旁的鱼杆抄起，准备开始钓鱼。

鱼竿上缠绕着鱼线，钓鱼前，我一手拿着鱼竿，一手解着鱼线，嘴中默默地念叨：“鱼儿呀，你们的末日到了呀！”我兴趣高涨的解着鱼线，可怎奈手下不给力，可无论如何鱼线也解不开。我有些低落，这时，爸爸来了，帮我解开鱼线，告诉我钓鱼不能心急。

来到鱼塘边，找了一个阴凉的钓鱼的地方，我搬了一把凳子坐下，轻轻将鱼钩抛出，同时用另一只手将鱼竿挥动，试了试手感后，我又一次提起鱼竿，将鱼饲料挂到鱼钩上，再一次做相同的动作，将鱼钩抛出，等待鱼儿的到来。

一分钟过去了，鱼杆上的浮漂纹丝不动，两分钟，三分钟……，二十分钟过去了，浮漂依然没动，我仿佛听到手表上秒针转动的“嘀嗒”声，心中有些黯然，忽然，水面开始有了波动，接着溅起一阵水花，我迅速将鱼钩从水中拔起，可我的鱼钩上只有鱼饵，空荡荡的在我的眼前晃，而我旁边大叔的钩上，却又一条两斤多重的大鱼，我望着大叔钓上的鱼，又望望自身的鱼钩，我沉默了，只能告诉自身，别心急。

我再一次抛出鱼钩，虽心中有些低落，但仍然目不转睛的盯着浮漂，我努力抑制自身的失落情绪，茫然的等待，不久后，杆一沉，我下意识的提杆，重重地，鱼上钩了，钓上了一条一斤多种的鱼，我一阵惊喜。

水面映着中午太阳的光晖，望着我的战利品，我高兴的笑了。

钓鱼作文 篇8

今天的天空蔚蓝蔚蓝的，太阳公公也笑眯眯的，真是一个钓鱼的好天气！我和爸爸一起去河边钓鱼。

河边可真美呀！草地绿油油的，就像毛茸茸的地毯。清澈见底的河水里生活着一群群小鱼。它们一会儿游到东，一会儿游到西。好像在玩捉迷藏。

我和爸爸找到了一个鱼多又阴凉的地方坐下来，然后把鱼竿放进水里，等着鱼儿上钩。过了好一会，鱼竿还是一动不动，

我着急了，想把鱼竿拿上来看看。爸爸见了说：“钓鱼要有耐心，你总是把鱼竿拿上来看，鱼都被你吓跑了。”我听了爸爸的话连忙坐好，耐心的等待着。忽然鱼线轻轻地动起来了，我和爸爸连忙收线。好沉啊，是一条大鱼，它摆动着鱼钩想逃跑，爸爸把鱼竿用力一甩。哇！捉到了这条大鱼，我开心极了！

突然，我想到了《小猫钓鱼》这个故事，我多么像故事中的小猫啊！

钓鱼作文 篇9

去年暑假的一天，难得休息的爸爸说要带我去汉丰湖钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竿鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。

我们兴致勃勃地来到汉丰湖边，我先把蚯蚓钩在鱼钩上面，然后扔到水里。一会儿只见浮子一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它还是一蹦就

跳进了水里，我心里真是难受死了。湖面上微波荡漾，看得我眼酸，又等了好久还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”

第二次，我把鱼钩上面又钩上鱼食，就再把鱼钩扔到深水区去，我就开始等，过了一分钟……五分钟……又过了两个小时，我等得想睡觉的时候，浮子终于动了，我赶忙把鱼竿往上拉，可是鱼太重了，我拉不上来，这样来回拉了几下，鱼跑了，我一下瘫倒在地上，差点哭起来，好久才站起来，真是可惜呀！

虽然没有钓到一条鱼，但是我积累了一些钓鱼的经验。希望下次钓鱼能有所收获！

钓鱼作文 篇10

星期天的上午，小华带着鱼缸、鱼饵、水桶兴高采烈地去河边钓鱼。

这儿的景色真美啊！天空一碧如洗，上面还飘着几朵形态各异的白云。太阳好像火球一样散发着强烈的光芒。远处的树林长得十分茂密。近处的柳树垂下了一条条碧绿的枝条。柳树上的知了不停地在叫着，好像在说:“热死了，热死了。”旁边的小溪清澈见底。小鱼在河里快活地嬉戏着。

小华轻轻地放下鱼竿，鱼饵，水桶，小心地把鱼钩上穿上鱼饵，双手紧握着，用力的把那又细又长的鱼杆，鱼线抛向河中，双眼目不转睛地盯着水面，一个也不离。

烈日当空，他已经热得满头大汗了，突然，鱼竿轻轻的动了一下，小华喜出望外，心想:太好了！我终于钓到了一条鱼！于是，他使劲地往上一提。只见一条活蹦乱跳的鱼，正在鱼钩上。他连忙一手抓住鱼，放进水桶里了，又继续地钓了起来。

就这样，到了中午，小华已经钓到了许多鱼。他拎着装满鱼的水桶和鱼竿，兴高采烈地回家了。

钓鱼作文 篇11

风各日丽，天空中几朵浮云慢慢地飘着，风从我耳边擦过，大树显得格外精神，我和爸爸坐在摩托车上，向鱼塘前行。一路上我兴高采烈，渐渐地，我们进入了弯弯曲曲的小路，小路全是烂泥，咱们差一点就熄火了，我的心也差一点蹦出来。经过小路，我们终于到达了目的地——鱼塘。

鱼塘风景真美啊，几只欢快的小鸟叽喳地叫着，几只蜻蜓停在了芦苇上随风摇摆，水面被几只小动物泛起了波纹……这美景让我陶醉其中，等我反应过来，爸爸已经在做钓鱼准备了。首先，他选择了钓鱼的最佳位置，然后把鱼竿摆好挂线，再钩上鱼饵就开始钓了。我也不能坐以待毙，我拿起鱼竿，挂好线，钩上鱼饵，马上开钓。

等呀等呀等呀……好无聊啊，足足等了几十分钟，也没有一条鱼上钩，我心不在焉的。突然爸爸的浮漂沉了下去，爸爸手一举鱼竿，只听扑通一声，一只鱼被钓上来，我心里又开心又嫉妒。过了一会儿，我的浮漂在慢慢往下沉，我喜出望外，用力一举鱼竿，啊哈!我钓到了一条鱼，我终于体会到了钓鱼的乐趣，感受到丰收的成果，我的精神一下子饱满起来，一双眼睛全神贯注地盯着浮漂，一动不动地坐在岸边。渐渐的，我钓了几条鱼，功夫不负有心人，我们的鱼篓里热闹起来了。我们有了很大的收获，脸上露出了满意的笑容。

夕阳西下，我们满载而归，口角吹出了欢快的哨声，同时我也明白了无论做什么，都要有耐心，都要坚持，不要半途而废。

钓鱼作文 篇12

放暑假了，爸爸、妈妈和舅舅带我去小河边散步。

走着走着，我看见对岸有人在钓鱼，我说：“爸爸我想钓鱼！”于是我们走到对岸，地上有一个没人用的鱼竿，它长四米左右，是蓝色的。爸爸又向那位大哥借了点鱼食。

开始钓鱼了，我拿了点鱼食套在鱼钩上，向远处甩去，不一会儿鱼钩上下抖动，我用力一拉，扑通一声，一条小鱼被我掉了上来，我乐的上窜下跳，手舞足蹈，特别兴奋，因为这是我第一次钓鱼。

就这样我一条条的钓了上来，我还和爸爸比拼了一下，结果爸爸钓了两条一大一小，我钓了四条都是小的。很快，鱼食用完了，我用没有鱼食的鱼钩放进水里，忽然，我用力一拉，又一条小鱼被我钓了上来，我觉得这条鱼比“狐假虎威”里的老虎还愚蠢！回家后，妈妈把鱼烧成鱼汤，我喝了一口，啊！真美味！

钓鱼作文 篇13

自从上次姜人们太公用无饵吊钩钓鱼，名气大燥。可如今河道因人们大肆破坏，水也变黑了，鱼也少了。

一天，姜太公散步，来到河边，看到几个人在钓鱼，便走过去问他们：“这里有鱼钓吗？”“有，没有我们也不会钓了。”他们回答道。“那我也钓”“可你没有钓竿，这么钓呢？”“我自有办法”，说着向家中跑去。

一会儿，他便回来了，手中还多了一个装满水的盆子、一根竹竿和一根绳子。他把绳子绑在盆子上，再把绳子绑在竹竿上，之后，他把竹竿放在水面上，一个人问：“你不是想等鱼自己上钩，再来一次‘愿者上钩吧？”周围发出一阵哄笑，姜太公没有说话，自是静静地等待。一会儿，便有一条条鱼儿跳入盆中。一人见此情景，不知是为何，便问姜太公为什么，姜太公说：“因为水黑，里面没有空气，而干净水中有空气，所以，鱼儿会跳到盆子里。”

“喔，原来钓鱼也要科学的。”

钓鱼作文 篇14

周末，老爸带我去钓鱼。

早上，我们一家匆匆吃完早饭，便和表伯一起乘车去太子庙的一个小村庄钓鱼。沿途的风景十分优美，一栋栋小楼房，在青翠欲滴的树木的衬托下，显得更加幽静，我们穿行在一副生动的水彩画里。然而，我早已无心观赏这些美丽的景色，巴不得早点去钓鱼。

一到池塘边，我就迫不及待地拿出渔具、上钩、安线、挂饵、抛竿，一气呵成。

不一会儿，我的渔飘忽地往下一沉，我心想，难道是有鱼上钩了？我来不及多想，双手用力，把渔竿往上一抬，渔竿顶弯了，好沉！果真有鱼。鱼在水里挣扎，我在岸上行走，我就要钓起人生中第一条鱼了，我的心里无比激动。好大一条鱼呀，我居然钓了头鱼，大家都觉得不可思议，向我投来了羡慕的目光。

我接二连三地钓起了好几条鱼，心里比喝了蜜还甜。可是，后面的情况却急转直下，半个多小时过去了，鱼一直不咬钩，表伯他们却忙得不可开交。一条一条的大鲫鱼被他们接二连三地钓了上来，把我的自信心击得粉碎。

我再也按耐不住了，不停地移地方，却依然没有收获。

妈妈看出了我的焦急，语重心长地告诉我钓鱼是一项休闲活动，不是比赛，要有耐心。我听了妈妈的话，安静了下来。双手紧握钓竿，眼睛盯着渔漂，耐心地等待着。鱼儿的确非常狡猾，不断地探试着我的渔饵，渔漂忽上忽下，我不为所动，平心静气地等待着。时间一分一秒地过去了，我和鱼儿暗暗地较量着，我终于胜利了！一条条大鱼被我钓了上来。妈妈轻轻地抚摸着我的头，笑咪咪地说：钓鱼要有耐心，做别的事也和钓鱼一样，都要持之以恒。

这个周末我通过钓鱼明白了一个做人做事的道理，真是太有意义了。

钓鱼作文 篇15

十月四日，秋高气爽，爸爸决定带我去枞阳一道沟钓鱼。这可是我第一次钓鱼，我抑制不住内心的喜悦，拍手欢呼！

我们来到渔具店，爸爸特意为我选了一根儿童鱼竿，我爱不释手，紧紧地握在手中，生怕别人跟我抢似的。配齐所有东西。我们就出发了。一路上的风景真美啊！大树向我们点头微笑，小鸟欢快地唱着歌谣，那歌声多么悦耳！多么动听啊！

转眼间，我们就到达了目的地。我迫不及待地拿出我的装备。在爸爸的指导顺利地穿上鱼饵，学着爸爸的样子在水面上洒了一把鱼食，右手持竿，左手拿线，再将鱼线抛入洒了鱼食的水中，我静静地坐在小凳上，双手紧握鱼竿。纹丝不动地等着鱼儿上钩。爸爸告诉我，只要鱼标有动静水面又有波纹，那一定是鱼儿在吃鱼饵。我目不转睛地盯着鱼标和水面。一分钟，两分钟，三分钟……鱼标一点反应都没有，而爸爸的鱼竿像施了魔法一般，鱼儿接二连三地上了他的鱼钩。

心中暗自想到：“爸爸的那块水域鱼一定多些，不然我的鱼钩怎么没鱼问津呢！”

我赶紧提着鱼竿转移到爸爸的阵地。抛好鱼线后，想像着鱼儿上钩情景，我暗暗窃喜。过了很长时间，鱼标和水面还是一点动静都没有。我气急败坏地将鱼杆扔在岸上，头也不回地去岸边逮小虫了。爸爸见我这样，沉着脸说：“钱昕瑞，这样可不行，你这是小猫钓鱼——三心二意。这样干任何事都不会成功！”

我涨红了脸，不好意思地回到原来的位置上，爸爸站在我的身边亲自指导我，功夫不负有心人，突然我的鱼标猛地一动，水面的波纹也随之向四周扩散。爸爸一声令下：“提竿，快点！”我以迅雷不及掩耳之势快速提竿，我的鱼竿都要快弯成半圆形了，还没提上来，爸爸见状赶紧帮忙，一条一斤左右的大草鱼呈现在我们的眼前。我兴奋地一蹦三尺，大声呼喊着：“我钓了一条大草鱼……”

干什么事都要有耐心，不能三心二意！

海洋作文15篇

我们特别挑选出与“海洋作文”相关的十个要点供大家参考。写作作文能够帮助学生培养他们的思辨能力，提高他们的表达能力，同时也是锻炼敏捷思维和逻辑思考能力的有效方法。撰写一篇完整的作文需要耗费一些时间，但是我们鼓励您密切关注我们网站的实时更新，以便调整您的营销策略！

海洋作文 篇1

晚上，我已沉入梦乡。在梦中，我遇到了未来的海洋。

未来的海洋，五彩又缤纷。阳光将柔和的光芒撒在海面上，大地紧紧地拥抱着阳光。疑，海中咋会发出“轰隆隆”的声响呢？往前一瞧，便看见了许多城市沉入在水里。突然，有一位老伯乘着海鸥来到我跟前。他拉着我的手对我说：“我来带你来参观一下吧。”于是，我坐上了他的海鸥。

他先带我周游了一下海洋。我发现有许多“巨人”矗立在海面上，近看，原来是石油塔。他说，现在地上的石油已经采集耗尽，人类现在只能从海里采集石油，海里的石油可丰富啦！

接着他带我到了海边上，说请往海里走吧。我惊讶地说：“海里？你要我直直走进海里？”他自信地对我说：“恩，是的。人类刚研发出可以在海里生存、呼吸的衣服，由于这种衣服大量的生产，人类也尽快地往海里建设城市——人口急速地增长，导致人类已没有地方居了。”我我刚一穿好老伯给我的衣服忙要走进海里，发现那里有一个通道。

这通道虽长，但可以四面八方地观赏海洋美景，也可以亲切地与鱼类朋友互动。走完了还海底通道，出现在我们眼前的便是“亚特兰提斯”！

海洋作文 篇2

新世纪是海洋的世纪。

伴随着文明的进步，资源、环境、人口，已成为制约人类的发展的重要障碍。对海洋的开发以迫在眉睫。

事实上，人类对海洋早已有接触，也正是新航路的开辟推动了近代史的车轮。在现代社会，海洋已经没有那么神秘，现代科学为我们揭开了一幕幕海洋的神秘面纱。越来越多的开发项目被提上日程。

幽暗、寒冷的深海隐藏不为人知的秘辛—荧荧发亮的晶体令人目眩神迷。CH4·8H2O，难以想象他晶莹的身体竟蕴含着如此巨大的能量，因此科学家形象的称之为可燃冰。事实上1立方米可燃冰可放出相当于180立方米天然气燃烧所释放出的能量，同时，燃烧过程并不产生有害气体及废渣。对现阶段以化石燃料为主的现代工业无疑是黑暗中的一盏明灯。 海洋不但蕴藏这等宝物，从海水中还可提取出像汽油、柴油那样的燃料——铀和重水。铀在海水中的储量十分可观，达45亿吨左右，相当于陆地总贮量的4500倍，按燃烧产生的热量计算，至少可供全世界使用1万年。同时，据科学勘察和推算，海底石油占可开采石油储量的45%，我国的南海、东海、南黄海和渤海湾，都先后发现了油田。

可以想象，在不远的将来，随着海洋开发的深入，人类背负的能源压力降大大减轻。 不得不提的是，海洋完全可以成为人类未来的粮仓。位于近海水域自然生长的海藻，年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上，如果把这些藻类加工成食品，就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，加工成食品，足可满足300亿人的需要。多种多样的鱼类更是早已为人类所垂涎。海洋生物可以弥补人类食物资源的不足。

巨大的人口数量给水资源带来严峻考验。但事实上，地球上99%的水储存在海洋中， 向海洋要淡水已成定势。淡水资源奇缺的中东地区，数十年前就把海水淡化作为获取淡水资源的有效途径，许多国家正在积极建造海水淡化厂，以满足人们目前与将来对淡水的需求。跟令人欣喜的是，海洋学家探测查明，世界各大洋底部也拥有极为丰富的淡水资源，其蕴藏量约占海水总量的20%。这为人类解决淡水危机展示了光明的前景。

我相信，海洋更多的奥秘将在未来为人类所晓，更多的潜能必将为人类开发。 当然，海洋是生命的摇篮，也是人类社会可持续发展的宝贵财富。我们在开发和利用的同时，也不能忘记保护海洋本身，过度开发和利用是不可取的。

海洋作文 篇3

《当代小学生》是个知识的海洋，当你游进海里，知识的水流和鱼儿就会扑面而来。当你看了第一篇文章，就会忍不住诱惑，想去看后面的文章，你会发觉，你的阅读能力增强了，写作能力也进步了。就像捕鱼，你捕到了一条大鱼后，就会继承捕鱼，也在不知不觉中进步了你的捕鱼能力。

我从小学一年级就订了《当代小学生》，并深深地爱上了它。

当我游到海底，最吸引我的“鱼”是那一篇又一篇的故事，让我如痴如醉。谢武彰披发文两篇中的《鱼》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任坏人，否则就会被欺骗。《鞋匠》的道理是，人要讲诚信。《千万别跟学生急》讲的是老师要先帮助学生平复暴躁的情绪后，再解决问题，不能茫目的批评学生。

“海底”还有许多“宝藏”，它教会了我乒乓球凹进去后，用热水一烫，就会恢复原样等道理。

《当代小学生》是我最好的伙伴，他会陪伴着我健康地成长的。

海洋作文 篇4

我，一个爱看书的四年级学生，在课余时间中，相信你们一定有各自的爱好，而我最大的爱好就属看书了。

书里面有无穷无尽的知识，是我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出，在知识的海洋里快乐地游弋。

那时，我在读三年级，记得有一回，妈妈有事要外出，临行前对我千叮咛万嘱咐，看着锅里的菜，别糊了，我连连点头，不一会儿，便又投入到我的“书海”里了。可是，正当我看得津津有味时，不幸的事发生了，一股股烧焦东西的气味扑鼻而来，开始，我还以为是邻居谁家的'菜烧焦了呢，可随着时间的走动，焦气却越来越浓，这时，我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐，急忙三步并作两步，跑到厨房，赶忙关了煤气，打开锅，那气味，谁闻着都难受！妈妈回来了，看到眼前的景象，并没有说我，而是对我说道：“我的宝贝呀，你的专心值得表扬，但是呢，可是你把我的话抛到九霄云外了，饭糊了怎么办呢，小书迷?”我吐了吐舌头，羞愧地低下了头……

我也常常因为看书看得投入而忘了吃饭，忘了睡觉。一次，做完作业，刚好八点，我便喜滋滋地拿起书看了起来，一个小时过去了…….两个小时过去了……终于，妈妈醒来看见我依旧在看书，便提醒我十点半了，不早了，该休息了，我这才睡觉。

时间飞逝，我还是热爱看书，我依旧沉浸在自己的课余生活中看书，我觉得看书已经是我无法割舍的爱好，三年后如此，五年后依旧这样，永远也无法改变。

海洋作文 篇5

我出生于象山湾，在美丽的东海之滨长大。看白帆点点，听潮起潮落，我生命的大部份岁月和这蔚蓝的海洋结下了深深的情缘。

小时候，我家离着海滩只有几里路。每天清晨或黄昏我都与小伙伴们一起去海边嬉戏、玩耍：捡贝壳、堆沙堡，有时还驾着小船去钓鱼……海风、海浪、阳光、沙滩构成了我童年、少年的美好时光。高兴的时候大海和我一起欢乐;烦恼时大海默默地听我诉说，轻轻为我拂去所有的忧伤。

长大后我成了一名海员，经年累月地在海上学习、工作和生活。我的第一封情书是在海上写的，婚后的蜜月一多半也是在海上度过的。大海是我的衣食来源，也是我的良师益友。

我总觉得大海给予了我们许多许多。地球上的一切生命都来自海洋，它们的繁衍壮大又离不开这蓝色的大海：海洋为我们提供了无穷无尽的资源，带给我们便捷、低成本的交通运输，它调节气候，控制雨量……大海就象一位任劳任怨的慈母，无微不至地照顾、呵护着地球上的芸芸众生。

然而，近年来人类的所作所为却有意无意，或多或少地伤害了这位伟大的慈母：无节制地向海洋排放废弃物、污染物，过度的捕捞……众多海洋生物面临着严重的生存危机，大海的蔚蓝一天天地褪色……

过去，我们宁波人把人力三轮叫做"黄鱼车"，因为那时候东海大黄鱼多如牛毛，小商小贩们满车满车地用三轮车拉着黄鱼走街穿巷地叫卖，"黄鱼车"也由此得名。可现在野生东海大黄鱼已稀如珍宝，每公斤的售价在千元以上。仅这一点就足以证明海洋和海洋生态所遭受的破坏有多么严重!我曾经在不同的时段，不同的海域多次目睹赤潮的泛滥，当时那种心悸的感觉犹如听到了母亲病中痛苦的呻吟。

从遥远的外太空眺望，地球是蓝色的。这蓝色源自浩瀚的海洋，源自给我们生命给我们哺育的海洋。如果我们始终不能学会保护海洋，善待海洋，那么地球早晚有一天会不再蔚蓝……那时候波翻浪涌的将不仅仅是大海的叹息，还有人们追悔的眼泪!

好在当前已有越来越多的人意识到了保护海洋的重要性，开始积极地宣传，积极地行动：为保护海洋立法，控制排放，减少污染，延长休鱼期……从北冰洋到好望角，从象山湾到纽约港，环境保护者们驾着形形色色的船只出现在各个海域：打捞污物，清理浮油，警惕的目光一直投向海天相接的那一端……

我的家乡宁波也成立了环保志愿者组织，去年我荣幸地成为了其中的一员。现在，我把大部份的业余时间都投入到保护海洋的宣传和志愿者行动，从中感到了无比的充实和喜悦。我时常怀着一颗感恩的心深情地凝望大海，我是海的儿子，也决心永远做保护海洋的忠诚卫士。

让我们立刻行动起来吧，象热爱生命那样热爱海洋，热爱这人类共同的蓝色家园!

海洋作文 篇6

人生有无数次旅行，而最熟难忘的还是那次开封海洋馆之旅。

一下客车，一股暖流涌入我的怀抱，太阳的光直射到我身上。

坐上了出租车，就直接奔目的地——开封的海洋馆，到了！到了！我们下了车，在海洋馆的门口买了票，海洋之旅开始了。

首先映入眼帘的是可爱的小企鹅们。它们有又大又白的大肚皮，嘴巴尖而黄，翅膀是黑的。透过玻璃，可以看到工作人员正在给小企鹅喂吃的。在我的背后，有一群大鲨鱼在水中自由地遨游，那种无忧无虑的感觉，让我也感同身受。

我们正走在一个隧道里。抬起头，看到头顶上各种各样的的鱼游来游去，我很开心。此时，我好像化身成一条美人鱼，在水中与同伴嬉戏，没有任何人打扰我的自由遨游。

穿过了隧道，我看到了各种各样的小鱼，不同颜色，不同种类，他们在各自区域里自由嬉戏。

在小鱼中间，还有两条美丽又可爱的水母，如仙子般穿着白色的纱裙，在水中翩翩起舞。那摇曳的身姿，婀娜妩媚。这还是我第一次亲眼看到水母。

一场有趣的海豚表演开始了。我们坐在观众席上，看着台下的工作人员与海豚互动。那一刻，我感觉海豚既听话又顽皮。

半天下来，我又开心又激动。这次海洋馆之旅是我最难忘的旅行。

海洋作文 篇7

有一天，我和爸爸、妈妈去逛水族馆，在那里，我看到店里展示着许多可爱的小鱼，例如：线条如斑马线的“斑马鱼”、鱼身色泽鲜艳的“孔雀鱼”、身体像装着荧光灯的“灯科鱼”，还有一种“血鹦鹉鱼”，当我的手在鱼缸前比划时，那些血鹦鹉鱼会随着我的手上下左右移动，很有趣，经过商量后，我们就各买了几只回家饲养。哦！对了，我还买了一只“白化水生蛙”呢！

家里的鱼缸对小鱼们来说是个陌生的新环境，牠们有的适应力很强，有的隔天就“鱼体失衡”、“不支倒地”了。血鹦鹉鱼中仅存的一只，非常活泼健壮，和我互动得很亲密，我是牠的主要喂食者，每当我有空时都会去看看牠，牠一看到我靠近，就会在鱼缸的玻璃壁上不停的张嘴，一副嘴馋的模样，当然，我也不会让牠失望，我会喂牠一点点的食物，因为，养鱼的前辈告诉过我，“鱼不会饿死，只会撑死”，我才不想成为一个“杀鱼凶手”呢！

有天早上，我正拿着饲料要喂小鱼们吃东西时，突然看到其中的一只金鱼翻起白肚，不断地拍动鱼鳍，我以为牠快要死了，心里很难过，当天放学回家时，妈妈却说那只金鱼看起来状况还不错，我连忙靠近观察牠，不料牠一见到我靠近，竟然又立刻翻起白肚、拍动鱼鳍了，但是只要我一离开鱼缸附近，他就又立刻恢复正常的姿势，一连几次都是这样，这时我才明白，原来那只金鱼翻白肚、拍鱼鳍，是为了取悦我，好一只天真的小鱼！

还有一次，那只白化水生蛙，竟然活生生地张口吞下一只小灯科鱼，当我发现时，已经来不及抢救那只小灯科鱼了，我心里非常难过，也非常生气，为了避免白化水生蛙再度吃掉其它的小鱼，我就用一个罐子把牠和其它的鱼隔离饲养，不料，过了几天，我忽然发现那只白化水生蛙不见了！我们全家连忙在地上四处寻找，可是都没找着牠，虽然我因为牠吃掉了小灯科鱼而生牠的'气，可是当牠失踪了，我还是很伤心，因为牠可能会因离水太久而脱水死掉啊！

经过这次养鱼的经验，我体会到，不只猫、狗会和人们产生有亲密的关系，其它的动物，包括鱼、蛙……，也都会和饲养牠们的人发生微妙的互动关系呢！我也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。

海洋作文 篇8

我清楚地记得，在一次春游中，去欢乐海岸的海洋奇梦馆游玩的情景。

当时，同学们都兴奋不已，还大喊：欢乐海岸，我又来啦！

我问了一下同学小L：难道你们以前来过？

当然！那是在一年级的时候，我们也是在这个地方。小L卖了一下关子，最后还是败在了我的催促之下。 我说就是了！我们一年级是到这边的麦鲁小城玩，可好玩了！在旁边的小H也突然把头凑过来：对呀，麦鲁小城可好玩了！我现在还想玩，好羡慕那些一年级的小朋友呀。哦，我知道了。

进入了海洋奇梦馆，导游就带领我们去看了海狮表演。总共有三只海狮。

开始表演了，管理员手里拿着呼啦圈，海狮们一个接着一个，全都跳了过去。后来，经管理员介绍，我知道了其中的一只很淘气，一只很优雅，还有一只很会跳舞。话刚说完，那只小淘气用就尾巴冲我们撒水。前排的同学可遭了秧，衣服都湿了。小淘气刚撒完水，那只舞蹈家就开始跳舞了。舞蹈家头上顶着球，身子左扭扭右扭扭，球怎么也不掉。

看到这儿，我和同学们就对海狮的表演都赞不绝口。有的说： 哇塞！真厉害！有的说：真牛呀！还有的说：厉害到爆炸啦！但更多的是惊叹。

表演结束了，但我心里还在回味无穷。准备去参观水母和小鱼了，我迫不及待地想看看水母到底是什么样的。

当我走进去，第一眼就见到各种各样的水母和小鱼。最吸引我的是水母五颜六色、变化多端，有红的、黄的、绿的还不时地在变颜色呢！可是，我感到疑惑，为什么水母会变颜色？后来我才知道，原来是灯光照射的反应。突然，我看见了一条好大的鲨鱼，速度飞快，就像箭一样冲过去！顿时把我吓了一跳！过了一会儿，我的那颗怦怦直跳的心才好不容易安静下来。突然，我看见了导览图上写的水母。如：蛋黄水母、摇铃水母、钟水母、白色霞水母和一些其他的黑星海刺、紫纹海刺、澳洲

斑点这时，我一个转身，就看见了最大的水母：魔鬼水母！我又被吓了一跳！

到了礼品店，我兴奋地冲进去，准备寻找纪念品。我看到了一个名字，叫抓不住。这个名字引起了我的好奇心，我试了一下，真的抓不住。我买下这个有趣的纪念品，开始询问别人买的是什么，有好多人买的跟我一样。我还看见小Z在那里耍鲨鱼，我也想试试，便把我的抓不住放在鲨鱼能看见的地方，没想到鲨鱼还真的跟着抓不住！

时间过得真快，落日的余晖洒落在欢乐海岸，我们依依不舍地踏上了返校的巴士。我们不约而同地高喊： 再见，欢乐海岸！

这是我快乐的一天，也是我难忘的一天。

海洋作文 篇9

《走向海洋》这本书像一块磁铁吸引着我，让我爱不释手，在海洋里遨游，让我大开眼界，知识倍增：海洋不仅是生命的摇篮，还是个聚宝盆，它与人类的关系十分密切，是人类二十一世纪的希望。

海洋是生命之母，我们都是她的孩子。因为生命起源于氨基酸。氨基酸是无机化和物和有机化和物。它们存在于大气、陆地池塘和海洋中。然而，由于雨水侵蚀，各种化合物进入海洋。

海洋在放电和紫外辐射的作用下，具有良好的解聚条件和环境，使有机单体在这里聚合和演化。先从原始生命进化成原始生物，又划分成原始植物和原始动物，而原始植物从单体进化成多体，原始动物由单细胞进化成多细胞，由无脊椎进化成有脊椎。而人类作为脊椎动物门类中不断进化而成的高等哺乳动物，所以我们都要喊大海一声“妈妈”.

海洋与人类的关系非常密切。它为人类航行提供了便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和日常不可缺少的食盐，从不吝惜它的奉献。

现在，由于人类的大规模开发，陆地上的矿产资源越来越少，科学家发现海洋是一个宝藏盆地，蕴藏着丰富的石油、天然气、铁、锡、锰、冰铜等。世界上许多国家正在开发海底资源，以解决“能源危机”，英国在北海地区获得石油161万桶，从一个贫油国摇身一变，成为石油输出国。

你知道吗?海洋中有着被科学家誉为“未来能满足人类使用1000年的新能源”的可燃冰，数量达到10万亿千克以上。

更神奇的是海洋中还存在着许多“灵丹妙药”，它们可以医治许多病。如沙丁鱼、海带、珊瑚、水母、海葵等。

沙丁鱼含有不饱和脂肪，也就是鱼油。鱼油具有扩张血管、抑制血小板、降低胆固醇、降低血压、降低血液粘度、防治动脉硬化和心肌梗死等生理功能。

海底美丽的珊瑚具有引人注目、镇惊、镇惊的作用。科学家发现，珊瑚骨与人体骨骼非常接近，是修复人体骨骼的最佳材料。

海洋作文 篇10

听，水拍击礁石的声音；看，海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽，也正是这样，它的美让我心醉。

日出的时候，坐在海边静静地看，太阳缓缓从地平线升了起来，把蔚蓝的海洋照成了一片火海，那通红通红的颜色，仿佛轻轻地摸一下就会被烫着似的。让人既不敢接近又有一种想亲近的欲望。

中午，鸟儿们苏醒了，在海面上自由地展翅飞翔。但此时，一向快乐的海似乎沉寂了下去，浪花一阵阵地拍打着沙滩，构成一幅和谐的画卷。

到了日落，靠在椰子树旁，细细品味这海洋的美好。太阳由火红变成了玫瑰色，跳进海里洗了个澡，把海也染上了玫瑰的颜色，像饮了葡萄酒一样，醉醺醺地舞蹈，也把天的情绪带动起来，海天一色，是天中有海，海中有天，感觉上给人一种欢愉。

夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海风吹来，就更加清爽。用手轻轻抚摸海水，柔美、恬静，是任何事物都无法比拟的。

回到小屋中，坐在窗前看海。此时天空乌云密布，有雷电交加，狂风大作，骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子，不如意地大哭大闹，搅得海面翻天覆地，狂躁起来了。

第二天早上，暴雨早已停止，留在天际的是一道彩虹，与海洋相辉相映，昨夜的戾气消散，现在的海又风平浪静了。

呵，海，虽然你的性格很难捉摸，虽然你时而柔和，时而狂躁，但你的辽阔让天地变得渺小，你的壮丽让古今的美人自叹不如。

你的美，无法用语言来形容，只有在切身体会到的时候，才能真真实实地表达出来。这样的美，怎能不让我心醉呢

海洋作文 篇11

用你的才华和画笔描绘你心中的极地海洋世界。

活动时间

7月21日至8月7日，提交期；

8月8日——8月9日评选期；

8月10日公布颁奖

(1)活动主题

本次活动以“极地海洋智慧生命”为主题，围绕美丽多彩的海洋动物创作作品。

(二)参赛作品

参赛作品分为两类

1.文字作品。要突出主题，思想新颖，文风生动，杜绝抄袭。文风不限，稿件限制在600以内。

2.绘画作品。画种不限，尺寸为4开纸，要求注重思想性、艺术性和观赏性的统一，每一幅作品须填写作品卡（包含作品名、作者姓名、年龄、****）并贴在作品背面右下角。

(三)参与方式：

8月7日前，将作品+我的姓名、年龄和**交给科技馆一楼东南厅的现场工作人员

注：作者保留原稿，征集不被拒绝；作品一经选定，主办单位有权选择、出版和使用。

（四）评奖规则：

1.主题鲜明突出，内容与“极地智慧生物”、“海洋动物”、“海洋极地环保”等方面为宜；

（5）奖品奖项：

将选出十名优胜者，每位获胜者将获得

情侣年卡1张及精美毛绒玩具一个

海洋作文 篇12

今天，我、爸爸、妈妈计划去海洋公园玩。我们乘完地铁后，准备乘公交车去海洋公园。出人意料的是，排队等公交车的队伍从头到尾足足有二三百米远。我们走到尾端感觉就要好长时间了。但上车的人秩序井然，速度非常快,公交车而且还是双层的，所以我们不一会儿就上车了。

到了海洋公园，里面似乎比迪斯尼乐园还要大，玩的项目也似乎比迪斯尼乐园还要多。让我最感兴趣的是——海洋奇观。

海洋奇观里有各种各样的鱼——苏眉、海马、八爪鱼、毒刺鱼、鹦鹉螺…………鹦鹉螺被称为深海活化石，是因为它们家族出现的时间比恐龙还要前——早在一亿五千万年前！鹦鹉螺的身体跟祖先没什么两样，他的眼睛能够分辨黑暗和阳光的眼睛，配上90只锐敏的触手，就能感觉和品味世界。如此简单，就能在500米的深海里生活。

还有很多种的鲨鱼：大白鲨、虎头鲨……很多鲨鱼几乎都快要灭亡.让我们一起来保护鲨鱼吧！

海洋作文 篇13

到厦门旅游的第二天一早，我们就去了海洋公园参观。

我们先去了海底隧道。我乘着电梯缓缓前进，四周、头顶都是鱼：狗头鱼、小型鲨、海胆、小丑鱼……还有许多不知名的鱼儿在游来游去。最好玩的是一种白鱼，身体很大，常常会贴在墙壁上，不仔细看还真以为是标本。

突然，好大一群人都围在一个地方，那儿有什么稀奇的东西?我挤进去一看，还真吃了一惊!原来是水母，它们变换着颜色，在水中飘飘悠悠的，几只脚摆动着，宛如穿着变色轻纱服的仙女下凡，真是太漂亮了!

乘着电梯继续缓缓前进，我又看到了一条喷水鱼，据说喷水鱼会喷水，我正想着，只听“哧”的一声，哇!喷水鱼果然喷水了，喷出的水柱像一条腾空而起的白龙，又像一座白色天桥，十分壮观!

我正观赏着，只听旁边的小姑娘说：“妈妈，那是什么?”我一看，咦?那不是海胆吗，只见海胆像一个球，浑身上下长满了刺，有长有短，锋利得似乎能割破人的手指，它懒洋洋的，躺在那儿一动不动的，任凭游人观赏。

参观完了海底隧道，我们又去看海豹表演，一上场，海豹“拉拉”就行了个绅士礼，“哇，好可爱啊!”接下来，“拉拉”表演了它的绝活——套圈，“一个，两个，三个……”我们的心都提了起来，“拉拉”能套完所有的圈吗?

当“拉拉”完美地套完最后一个圈，全场掌声雷动，想不到“拉拉”也给自己鼓掌，把我们都给逗乐了。最后，“拉拉”给我们表演了顶碗的节目，只见它的身子倒立起来，在尾巴上顶了一个碗，边顶边走，真是不可思议!全场又发出热烈的掌声。

海洋公园游玩了，让我增长了见识，下次有机会我一定还要去参观游玩!

海洋作文 篇14

十二年的寒窗苦读付之一炬，回想过去，应该是自己的不够努力吧！我读书只是粗浅地看一下知识点，想着自己知道了，明白了，认识了。其实那只是空想，自己并没有真正明白书中究竟写的是什么！

到考试，做习题的时候，那种模棱两可的感觉便时常发生。所以，看书便要认真的去看，去思考。在通往知识海洋的道路上，要少走弯路，便要脚踏实地，人人真真地看你的书，走你自己的路，让别人去说吧！

因为好学，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。便有了“头悬梁，锥刺股”的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他，读书是一件很艰苦的事情，不要以为读书人很请松，因为读书人所耗费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗，那是一种怎样的折磨！

有朋友说，你现在才醒悟是不是太迟了一点？不，十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处，而是收获很大。在这十二年中，我零碎地学了一大堆东西，所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳，之后做最后的冲刺。

我明白读书人的时间是静止的，要365日如一日地去学，不要因为时间而放弃！

记住！记在脑海里的东西才是自己的，没有记住的东西还是别人的。所以，在探求知识的海洋的路上，

要勇往直前，尽自己最大的努力去学习，去探索，便无愧于心！

海洋作文 篇15

今天天气很晴朗，知道吗？我们要去石林冰雪海洋世界了！一大清早，我们就赶到了那里，可是到处已经是人山人海、热闹非凡。于是我们也抓紧时间买了票，开始了我们的美好旅程。

我们先进了海洋馆，海洋馆里有各种各样的海底动物，有射水鱼、大海龟、蝴蝶鱼、柠檬鲨等海底动物，简直让人眼花缭乱！其中最吸引我的是水母馆，里面全是些会蜇人的水母。它们各式各样，有的像蘑菇，有的像有很多笔芯的粗笔，还有的像一个又粗又小的小木头……配上五光十色的灯光，水母在水里游来游去，好看极了！接着，我还看了美人鱼表演，美人鱼在水中翩翩起舞，她们的表演引起了观众的阵阵喝彩。

中午，我们去看了马戏。有很多马戏表演都是高难度的，比如高空表演，环球飞车等等。我喜欢看马戏，因为马戏是冰雪海洋世界里最重要的节目，参加表演的演员都很了不起。妈妈告诉我："台上一分钟，台下十年功，要想在舞台上演出成功，必须要付出很多的努力！"

下午，我们还看了海豚表演，海豚很可爱，他们的动作非常优美又很标准。不知不觉冰雪海洋世界就要闭馆了，我们还有五个馆没有参观，如果你想知道那几个馆的情况，就请去看《石林冰雪海洋世界（下）》吧！

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