以创新为主题的演讲稿优选

今天我们给大家分享一篇值得一读的“以创新为主题的演讲稿”文章，希望这篇文章能为您提供一些建议。不傲才以骄人，不以宠而作威，如果想要来一场充分展现自己的激情演讲。准备好演讲稿可以避免在讲台上出现不必要的暴露和尴尬，演讲者的表现方式应该真实、自然、自信而专业。

以创新为主题的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委：

在开始演讲之前，我想问一下在座的和战友，咱们金算盘的“司花”是什么？没错，是向日葵！向日葵的外形就是像一个太阳，它始终朝向太阳，象征着积极向上的态度和朝气蓬勃的，为了追求心中的理想，不怕苦难，勇往直前。我觉得我们金算盘就像是一朵企业人眼中的向日葵，因为作为财务管理公司的我们，是中小民营企业不能或缺的一部分。

首先我想说下，当初我为什么会选择留在金算盘？从小就时常听到家里人说到我们的王海英老师有多么的不容易，所以老师一直是我学习的榜样，在这么一位优秀的大家长的带领下我们的金算盘也是越来越强大，我觉得金算盘能有一个很好的未来，金算盘在全国财务公司能有一个相应的位置。这不是拍马屁，心里真的是这么想的。

如何让金算盘的每一天都比昨天更强大？

首先，我觉得就是尽自己的努力让公司的业绩做的更好。“细节决定成败”是一句老话，但如何在细节上做好永远是一个新话题。如何让业绩破格，我认为就是把细节做到极致。

在刚进财税部的时候，从什么都不懂的职场小白到开始入门上手，学到了很多东西。在这过程中我发现在做账的时候有很多的是课本上学不到的，是需要通过不断实践去积累的。所以我想通过讲课的方式把账务上的和细节多一点分享给学员，我觉得这就是我目前需要做的细节问题，因为我也是职场新人，在杭州实习的那段时间我深刻感受到作为一名实习生那种想迫切掌握工作缺又苦于没有人真正地教你的那种无奈。

我想让来咱们金算盘学习的学员真正感受到我们金算盘的温暖，让学员觉得我们的老师是真的为他们的职业入门起航，让我们金算盘的优质服务都能得到客户的认可，用现有的学员推荐更多的学员来上我们的课程，我觉得这就是业绩破格的一部分。

有了个人的努力还不够。俗话说“万夫一力，天下无敌”，我觉得我们要时刻保持团结一致，使我们的团队更具凝聚力。老师在年后的收心会上提到要定期组织户外活动，我觉得这样真的可以更快增加我们的老员工和新的员工的交流和了解，以及整个团队凝聚力的提升，我们的团队有了“一伙人”的团队凝聚力，我们业绩的破格才能更加顺风顺水。

拿破仑说过一句话：“业绩造就伟人”。业绩破格，我认为要加强自己对工作的热情。热情是业绩破格的最大要素。任何业绩的质变都来自于量变的积累。因此不要错过每一次可能成交的机会。当然，付出虽然不一定和收获成正比，但收获业绩的背后肯定少不了我们的努力与付出！

在这里我还想说下我为什么用向日葵来做比喻呢？

我们公司走廊的墙上贴着金算盘的地图，以中间一个爱心为基础层层圈着我们公司的企业文化，这一个大爱的圆圈不禁认为想起了向日葵。我们每周晨会时都高声朗诵我们金算盘的使命，但对于新进来的我们，很少有人知道咱们公司的司花是什么。因此，我想借这次演讲的机会，让战友们都能知道咱们公司的司花是“向日葵”。因为我们的每一个战友心都像向日葵那样心向阳光，心有使命。我们要推动民营企业健康发展，引领金算盘伙伴成就梦想，我们就像太阳花那样用我们的行动去温暖着身边大大小小的民营企业，让他们有一个更健康的发展，让自己有一个更美好的未来。所以，我建议把咱们金算盘的“司花”向日葵做成图标放在前台门口，这样我们的战友们每天一来公司就能看到我们的司花，时刻激励着我们要勇往直前，不惧困难，追寻我们心中的梦想！

以创新为主题的演讲稿 篇2

思想的光芒驱散青春的迷惘

尊敬的各位领导，各位敬爱的同事们，大家好，我是湖北碳排放权交易中心的徐渭，今天我要演讲的题目是《思想的光芒驱散青春的迷茫》。

本人演讲的主题是关于企业文化、创新转型，根据个人的经验说一些不成熟的思考，如果有什么谬误，请各位领导和同事多多批评指正。孔子说：学而不思则无用。思考而不学习是危险的。

这句话教育我们在工作与生活中应当保持勤于思考，乐于学习的良好态度。我最近对这句话有了一些新的体会。现在我想和你分享。请给我一些建议。去年是光谷联交所的规范管理年，为了推进光谷所五大创新战略，光谷所特别举行了一次关于规范管理的演讲活动，拓展了员工全面思维，展示了年轻后进的风采，在此次活动上各位同事们各抒己见，畅所欲言，精彩纷呈的演讲给大家带来了一次形式与精神上的再教育，深化了大家对于规范管理的深刻认识，助推了光谷所规范管理创新战略的深入贯彻落实。

而这当中有一位同事的一句话给本人留下了极为深刻的印象，这位同事不记得是哪个平台的，叫什么名字以及原话都记不清了，大意是：规范管理，难不在规范，难在管理。

因为本人双商相对较低，总是会有些不明白的事情，对于到底是规范难还是管理难这个问题以前没想过，这句话当时对于本人而言特别难以理解，于是简单的研究了一下。

首先从逻辑的角度来看规范难还是管理难，规范管理当中包含的两个条件：规范和管理都是规范管理的必要非充分条件，单从逻辑的角度来看，这两个词是无法区分难易的。

从另一个角度，我们来看看这个词的意思。规范的含义是：公约规定或确立的标准。管理的意思是：

它是指通过管理组织的要素来完成组织目标的过程。两者都是概念性词汇，是抽象表达，指代的主体不同，无法得出难易的差别。

所以试着从另一个角度思考。既然是词汇，就有词汇量。根据其性质，比较的结果是什么？规范有两个词性，分别是名词与形容词、管理是一个词性：动词，从词性这个角度来看，规范这个词对于管理而言词性更多样化，从充分理解的难度上来看，规范大于管理。

可是仅仅从词性一个角度单方面来说规范就难于管理，这不符合我们的普遍认知习惯也难以令人信服。

从逻辑的角度、词性的角度、词意的角度三个角度都无法得出令人满意的结论，那么还有什么方向是没有考虑到的？也许最终的答案是从意义的角度。汉语词汇具有丰富的扩展能力。从这个角度来看，我们可能会得到答案。让我们看看这个词的意思。首先，管理是一个动词，指的是生产活动中的组织过程，是一种实践行为。

再说规范：规范是明文或非明文规定，名词规范是指基于人类生产活动中对于有利于保障并提升生产效率的方法根据实践结果进行理论总结，然后根据结论进行筛选，倡导高效方法、抵制低效甚至无效方法的成果。形容词规范是指根据理论归纳的规范来判断客观事实性质的描述。

从词语含义的角度解读规范与管理，可以发现，规范的难度是大于管理的，因为规范需要前置行为带来的经验作为基础，而管理则不一定需要。举个简单的栗子：理论上，不论一个人是否具有管理经验，他都可以在管理岗位上工作，而一个人要总结出关于工作的规范，首先需要进行工作。

某一规格的生产需要有相关的工作经验，这是制定该规格的前提。

再举个栗子，一个人，觉得自己的生活不太规律，为了健康，他决定规律自身作息习惯，规范自身作息的管理方法我们怎么称呼？时间管理。 而同样的，一个人，觉得自己的生活不太规律，那么为了健康，他决定管理自身作息，但是因为各种原因他失败了，那么这件事我们怎么定性呢？

不规范。那么我们现在对于规范和管理重新理解，回到逻辑这个层面，规范的行为可以推导出广义的管理，而广义的管理不一定能推导出某种规范。结论：标准化是管理的充分和非必要条件，管理是标准化的必要和非必要条件。

从本次研究得结论来看，所以关于之前的同事们所说的：规范化管理，规范化并不难，管理难度大。这种说法有失偏颇。我认为应该这样说：

规范管理，管理难，规范更难；重管理，更重规范。

在这个场合说这件事情不是跟之前的那位同事抬杠，而是希望为大家分享一次理性思考的过程，希望能够帮助大家更加全面的认识规范与管理直接关系，更好的贯彻落实光谷所的五大创新战略，谁说的对谁说的错并没有明确的标准，如果能帮助大家更好的认识光谷所创新战略的核心思想就是最大的意义所在，毕竟兼听则明，偏信则暗。

这个心路历程分享完了，那么个人在这个过程当中得到了什么呢？可以说，我从中学到的经验是勤于思考，勤于学习。因为我们通过思考和学习得到的是知识，没有思考和学习得书知识信息。

如果有人问我这有什么用，那么可能目前我无法回答这个问题，因为研究一个问题未必能使我们涨1毛钱的工资，但是个人认为生命是一个从认知世界到认识自我，然后由自身与世界的关系冲突对立到平衡和谐的过程，通过学习与思考，我们能够提升自己的思想水平，完善自己的思想结构，在整个生命的过程当中，更好的对待这个世界、他人与自己。对于个人、对于集体、对于整个民族乃至全世界全人类而言，思想都是最为宝贵与难得的精神财富，思想的碰撞与摩擦会产生火花，而这些火花能够点燃文明的火把，照亮前进的道路。对于本人而言，通过发现问题，研究问题的过程，更好的提升了自己，让自己知道了什么事情该退让，什么事情该妥协，什么事情该坚持。

因为思想的光芒驱散了青春的迷茫。

希望大家有什么想法都能多多**，多多交流，互相学习，共同进步，时刻保持着一种青春的心态，物质的青春可能会随着肉体的腐朽逐渐消逝在光阴的长河里，可思想的青春永远行进在打破固化思维的道路上，如果我的分享能够让大家重新思考了一些问题，那说明我为大家做了一点贡献，这就是最开心的一件事情了。非常感谢大家，谢谢。

以创新为主题的演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

爱迪生在科学上创新，在黑暗中开拓光明，乔布斯在科技上创新，开启全新的信息领域，屠呦呦在医学上创新，救数以万计人的生命。正因有了世世代代的人的不断进取，不断创新，人类的文明才不会止步，世界的文化才多姿多彩，源远流长。

如果说，创新是成人的义务，是天才的专利，可就大错特错了。曾听到过这样一个故事：没有电动水壶的时代，水都是放在火上烧的，必需有人在旁边候着，等水烧开。若人不在，水壶的水烧干了，水壶就会裂开。有一个小学生，边写作业边看着水壶，由于过于专注，未能及时把火来掉，水壶爆裂了，那个小学生也因此被批评了一顿。

他想：要能专心做作业，必需预料到水烧开的时间。可他并不是先知，没有预知能力，怎么办呢?望着跑过来的讨食的小狗，便计上心来。他把狗尾巴拴在壶口，水烧开时，大量水蒸气从壶口冒出，狗疼得狂吠，他闻声就过来把火灭了。

当然，这个熊孩子又遭到一顿数落，毕竟爱护动物，人人有责嘛。难道烧水和写作业不能两全?他依然想：水壶烧开后会有大量气流涌出，要制成一个“警报系统”，必需在水烧开时发出声音，那么关键就是什么东西经过气流会发声。经过气流……发声……哎，那不是口琴么!那位小学生赶紧在壶口装上口琴，口琴响，水便烧开了。他又把这项专利卖给一家制水壶的公司，于是，在电水壶问世前，这样的口琴水壶曾风弥一时。

因此，作为青少年的我们，也应该敢于创新，用质疑和发展打破封建，携着好奇与渴望探索未知。在学习上，不一味拘泥于书本和公式，敢于开放思路;在生活中，敢于破除那些陈年旧框，以标新立异的准则对待万物，在这个飞速发展的时代，只有不断创新，才能不被它所甩下，永不超生。

让我们勇于打破陈旧，勇于创新。在不断创新中收获能力，汲取智慧。我们零零后要向所有前辈证明，不是“霜叶红于二月花”，而是“青出于蓝胜于蓝”!

当今世界日新月异，一颗星辉诞生，又将被更闪耀的光芒掩盖。世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，就没有这精彩纷程的世界!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我认为真正的创新并不是在一样简单的事物上做出改变，真正的创新是对传承的一种继承与发展。手艺人的手艺也绝对不会是一成不变的。他们在接受这个世界的改变从而改变自己，可是即使他们的手艺改变了那份心也将源远流传下去。传承与创新是表里关系，它们互相依存。所以创新是从传承中来的。

随着时代的改变，那些传承也在不断的改变。

安小小是汤面世家的新一代的传人，她有着很好的制面天赋，也有一个创新的大脑，可是她的创新在她爷爷看来是对传统的亵渎。她的爷爷是她们家老一代的传人，可是因为他的古板，导致在这个新时代汤面世家面临倒闭。可是他只能研究古籍中面的制法来解决问题。总的说他只能干着急，却什么忙也帮不上。

小小自然不是这样，她一天到晚的在厨房里倒弄做面，她不断实验，一次次的失败一次次的打击并没有使她放弃，反而使她越挫越勇。她做出了五花八门的味道，只为找到那一份最好的。

爷爷看着小小那忙碌在厨房里的身影，摇摇头叹了一口浊气。“要是你们还在，她也不用那么辛苦了，要是你们还在……唉，怎么只剩下我们俩了呢?”任由水汽迷了双眸，转身无力地走开了。他的背影又苍老了几分。

院子里面有一棵花树，每到夏天就会开出雪白的小花，那时候，院子里面总有一股淡淡的花香。一丝丝花香伴着青草的味道，被风吹走。这美妙的味道，让小小想起了小时候的自己。像花香一样的童年，和亲人朋友一起度过的美妙的日子。那时她的父母爷爷奶奶还都在，她还可以在他们的怀里撒娇无赖，那时候她多么快乐呀。可是自从那一场车祸后一切都变了，她永远都忘不了爸爸妈妈倒在血泊里的样子，那么那么的孤独与冰冷。自那之后她就坚强起来了，把自己隐藏在坚强的外壳下。把心中最宝贵的与最痛苦的记忆永远的封在小盒子里，藏于内心。不去想，也不会忘。它们就那么永远的存在着。在她每每回忆时，心口就会微微的疼痛。思念是一种病，是会使人肝肠寸断的不治之症。

“爷爷，你放心吧，即使我现在创新也一定会把手艺传下去的，我会把咱们家的老手艺传承下去。”她眼眶微红，心想原来尘封的记忆被碰触一下也会那么疼。她表面上还是一副坚定地样子。

“好……好呀。家族有望了。有望了呀。”爷爷一连说了几声。一滴眼泪从他的眼角滑落。他只是看着小小，就那么一直看着她。

那天后爷爷总喜欢一个人看着院子里的花树，看着一树花朵绽放又凋落;看着天上的云卷云收;看着小小在厨房里忙碌的身影。他感觉心中的什么东西在动摇。他一个人自嘲的笑笑，叹了一口气说到“真是个老顽固呀!年轻真好呀。”

如果说创新是草木，那传承就是草木的根基，没有根基一切繁华从何说起;如果说创新是河水那传承就是古老的河床，没有河床一切文明从何说起;如果创新是海上的浪花，那传承就是那广阔无垠的大海，它包容着每一朵浪花。古人云“问渠那得清如许，唯有源头活水来”没有源头哪来的水呢?所以说创新重要继承也万分重要。

随着时代的改变传承或多或少的也在改变，可是手工艺人传承的东西不只是手艺，还有他们的一份心意。无论时代如何改变总有什么在不断的传承下去。我们即是这个时代的继承人，同样也是这个时代的传承者。

以创新为主题的演讲稿 篇4

大家好，我姓姚，叫姚天宇，天空的天，宇宙的宇。我来自湖南怀化市，现就读于电子信息工程学院，机电1133班。

“创新”，它有三层含义，第一层，更新；第二层，创造新的东西；第三层，改变。江说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“我认为，“创新”这个东西说大可以影响一个国家的兴衰，说小可以决定一个人的成败。那我们到底该如何去实现创新呢？

美国宣传奇才哈利才十五六岁的时候，在一家马戏团做童工，负责在马戏团内叫卖小食品，但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。有一天，他脑袋里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板最初不同意这个“荒唐的想法”，后来，哈利用自己的工资做担保，恳求老板让他试试。果然，这个“买一送一”的方法吸引了不少观众。观众看到中途时，哈利就开始叫卖饮料，绝大多数观众在吃完花生后，都会觉得口渴，然后买上一杯饮料。这样一场表演下来，营业额比以前翻了几番。由此可见，善于观察，见微知著是产生创新思维的重要前提。

美国有家电力公司遇到电线被积雪压断的问题，要想办法清楚电线上的积雪，工程师开了很多会，都无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升机吊扫帚扫雪。最后经过多方论证，这是最可行的方法。这个故事告诉我们，想象是创新的先导，伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。

最后，知识是创新的基础，知识越丰富，基础打得越牢，创新的机会才会越多！谢谢大家！

以创新为主题的演讲稿 篇5

三是科技创新。商业银行纷纷推进科技兴行战略,加快信息科技推动业务创新和管理变革的步伐,构建具有灵活性、先进性、高效能和抗风险的科技架构体系,打造金融服务和经营管理的综合化科技信息平台。

四是产品创新。商业银行致力于产品创新，打造差异化、特色化的经营模式。比如:

抢滩文化产业、发力文化金融;进军绿色信贷、掘金低碳金融;发展科技金融、助力科技型中小企业;加速网点转型、打造特色网点等。

五是融入互联网。银行业加快运用互联网思维和大数据技术再造经营管理模式;开始不同程度地采用移动终端来提高工作效率和客户体验,提升金融服务水平。银行业抓住“互联网+”,历史机遇,利用大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术,开设直销银行、网上**,稳步推进服务创新、流程创新和风控系统升级。

三、合理引导商业银行创新驱动

金融创新与金融监管是一对矛盾。既要看到创新是金融发展的不竭源泉和永续动力,也要看到过度创新可能带来的消极因素和不利影响;同时,既要看到监管标准过于宽松背后潜藏的金融风险,也要看到监管措施过于苛刻对创新活力的扼杀。

一是积极推动商业银行创新。要探索如何利用信息技术加强业务创新,探索如何加强非信贷和表外业务创新,探索如何加强负债业务创新,探索如何加强信贷业务创新。

第二，商业银行的创新动力应以客户为中心。银行业开展创新要以客户为中心、以市场为导向,以满足实体经济的真实需求为出发点和落脚点,真正解决和落实企业、居民关切的问题,实现金融机构、客户和社会三方的利益共赢。

第三，商业银行创新要守住风险底线。银行创新必须以风险可控为前提。如果银行业本身不承担创新风险管理的责任，那就不是创新，而是在难。

第四，商业银行创新要以信息透明为动力。信息不对称和侵犯消费者知情权是银行业消费者纠纷的重要**。商业银行开展业务必须充分尊重消费者的知情权和自主选择权，切实保护消费者权益。

各位来宾,各位同仁,当前和今后一个时期,新常态已经成为我国经济发展的大趋势,这对银行业创新提出了更高、更新和更为迫切的要求。中国银行业协会将在全体会员单位的支持和配合下,搭建好创新研究的平台,为广大会员单位深入开展交流研讨、共同研究创新产品和服务提供好的环境,同时,鼓励会员单位在互利、共赢的原则下积极开展合作,共同推进商业银行的创新与发展。要发挥好联系外部的桥梁作用，积极反映会员单位的需求，努力营造良好的银行创新争策和市场环境。

我们愿与各商业银行携起手来,共推银行业在新常态下加快转型和创新驱动,为我国经济的持续健康发展发挥积极的作用,共同开创金融创新发展的美好未来!

谢谢大家!

2016自主创新主题演讲稿_

大家好，我叫xx，来自-----专业，今天我演讲的题目是“敢为人先，勇于创新”。提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧?

可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其**于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在熙熙攘攘的圣路易斯世博会现场，至少有50个冰淇淋摊和10多个煎饼摊。

欧内斯特旁边站着卖冰淇淋的阿诺德。由于圣路易斯世博会的参观者众多，因此阿诺德（arnold）在中午之前用光了所有的冰淇淋杯和盘子。当他不知所措时，欧内斯特将薄煎饼卷成圆锥形，然后递给了阿诺德。

不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。

圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧?创新，一个我们耳熟能详的词。

尤其是在这样一个飞速发展的时代，这个词总是会触动我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。亲爱的同学们，你们真的知道创新吗？

首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。如何改变，如何改变，关键是培养我们的创造性思维。

总之，创新思维是我们克服思维定势，创造新的、独特的事物的认知活动。我们每个人都有创造力，这种创造力是非常巨大的。人脑作为人类智慧的家园，是人类创造和创新的源泉。

你知道人脑的功能究竟有多么强大吗?据科学统计:一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。

我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。例如，我们的思维和水一样。水没有一定的形状和思维方式。但是，一旦我们把水放进杯子里，它的形状就不能再改变了。

同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新。

以创新为主题的演讲稿 篇6

学校第三次科技工作会议即将胜利闭幕。这次会议对于全校师生员工进一步深刻领会科技工作的神圣使命，准确把握科技工作的目标任务，着力深化科技工作的体制机制改革，全面提升学校科技创新的能力和水平，奋力推进研究型大学建设，具有十分重要的意义。

老师们知道，上半年我们胜利召开了第三次党代会，学校党委认真学习调研、凝聚师生智慧、反复研究论证，作出了转型发展的战略部署，提出“开启高水平、有特色、国际化研究型大学建设”的奋斗目标。我曾多次强调，这一奋斗目标在学校发展史上具有里程碑意义。现在，目标已经确定，关键在于落实。不抓好落实，任何宏伟的蓝图、美好的愿景，都只能是空中楼阁。建设研究型大学，任务非常艰巨，涉及到事业发展的方方面面，需要做的事情很多。从哪儿入手?学校党委和行政的意见高度一致，就是把科技工作作为转型发展的切入点和突破口。所以，我们把转型发展的第一个条线会议确定为科技工作会议。

今天上午，袁校长作了很好的工作报告，全面总结了学校科技工作五年来所取得的显著成绩，深刻分析了科技工作在研究型大学建设中的地位和作用，明确提出了今后一段时期科技工作的指导思想、总体要求、主要目标和重点任务，具有很强的前瞻性和可操作性，我完全赞同。刚才，几位同志的交流发言，非常感人，听后很受启发很受鼓舞。在分组讨论中，大家畅所欲言，提出了很多建设性的意见建议。总的来说，这次会议主题鲜明、重点突出、内容丰富，开得很成功。在此，我和袁校长一起，代表学校党委和行政，向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向为学校科技工作、事业发展付出辛勤劳动、作出无私奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

关于今后一个时期学校科技工作，我再强调几点意见：

一、统一思想，明确使命，充分认识科技工作的重要意义

高校的科技创新是国家创新体系的有机组成部分，具有非常重要的地位和作用。可以说，高校科技创新活动与高等教育质量和国家经济社会发展密切相关。我们要充分认识高校科技工作的重要意义。

第一，做好科技工作是国家创新驱动发展战略的必然要求。 党的作出了实施创新驱动发展战略的重大部署。这是党中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局作出的战略抉择，具有十分重大的意义。今年 9月，中央政治局以实施创新驱动发展战略为主题举行第九次集体学习。在学习会上指出，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。新一轮科技革命正孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术的革命性突破，有助于加快国家经济发展方式的转变。大家知道，高校是培养高层次创新人才的重要基地，是基础研究和高技术领域原始创新的重要源头，是国家实施创新驱动发展战略的重要力量。相关统计显示，近 10 年来，高校承担国家科技攻关项目占全国总数的三分之一，承担“ 863 ”项目三分之一以上，承担“ 973 ”项目三分之二以上，每年高校作为第一完成单位在国家科技三大奖中占 50% 以上，高校发表 SCI 论文数占全国的 80% 以上，高校基础研究经费支出占全国的55% 左右，横向科研经费十年增长了 4 倍占总拨入经费的 33% 。从以上数据可以看出，高校科技创新在国家科技进步和经济社会发展中占有举足轻重的位置。所以，我们要充分认识高校科技工作的巨大作用，敏锐把握当前科技创新的发展趋势，紧紧围绕国家创新驱动发展战略，牢牢抓住国家科技发展的“黄金期”，自觉承担起高校应有的责任和使命。

第二，做好科技工作是全面提高高等教育质量的迫切需要。 高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合部，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技发展中心研究显示，美国拥有 120 多所世界一流的大学，这些大学教育质量的提高，主要是依靠其强大的科技创新来实现的。大家知道，高等教育的根本出发点和落脚点是人才培养，人才培养特别是创新型人才的培养离不开科学研究的支撑。一所大学的科研质量、科研实力、学术水平决定了这所学校人才培养的优势和特色。可以说，科学研究是目前高校最丰富的资源之一，是支撑高等教育质量全面提升的强大动力。当前，迫切需要我们推动科学研究与人才培养的有效协同，使科研成果真正转化为人才培养、学科发展和社会服务的资源，实现科教结合。只有实现了科教结合，科学研究才能有效促进大学生创新精神和实践能力的提升、促进育人氛围的优化和学生科研水平的提升、促进教师学术水平和教学水平的提升，最终促进高等教育质量的全面提升。

第三，做好科技工作是推进研究型大学建设的必由之路。 党的强调指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。同样，对学校来讲，要实现第三次党代会提出的建设研究型大学的奋斗目标，就要牢牢抓住科技创新这个关键支撑，牵住了这个牛鼻子，就走好了先手棋，就能占领先机、赢得优势。从世界范围看，研究型大学都具有一流的科技创新能力和水平，依托科技创新，他们形成了一批处于世界领先水平的学科及研究领域，产出了具有划时代意义的研究成果，培养了大批杰出创新人才。可以说，没有高水平的科技创新，就难以培养出高素质创新人才，就难以培育出重大原创性科研成果，就难以支撑高水平学科(领域)的形成。因此，我们必须清醒地认识到科技工作对学校事业转型发展的重要意义，通过提升科技创新能力和水平，加快推进研究型大学建设。

二、突出重点，把握关键，推进学校科技工作再上新台阶

关于今后一段时期学校的科技工作，袁校长已经作了一个很好的报告，这里不再重复。我要强调的是，科技工作要认清发展形势，瞄准科技前沿领域，服务国家重大需求，突出人才队伍建设，深入推进科技体制机制改革，全面提升我校科技工作水平。

一是着力提升原始创新能力和水平。 袁校长在报告中提出科技工作“做大体量、做亮特色、做高水平、做强能力”四个方面的总体要求，我非常赞同。其中很重要的方面就是做高水平和做强能力。大家知道，基础性、原创性的研究在科技竞争中具有制高点的地位。大学特别是研究型大学，是基础研究原始创新的重要源头。可以说，原始创新的能力和水平，是检验我们能不能跻身研究型大学的重要标准。怎样提升原始创新能力和水平?就学校来讲，要面向国际学术和科技前沿，聚焦国家重大战略需求，要敢于面对一些难题甚至是世界级的难题，加强基础性研究。要重点在国家重大科学研究计划、杰青、国家自然科学基金重点项目、国际重大合作项目上下功夫，在国家重点实验室、国际合作联合实验室、国家工程技术研究中心、协同创新中心等高端平台上下功夫，争取在基础研究领域和高新技术领域产生一批原创性、标志性的研究成果。

二是瞄准重大需求协同创新。 创新驱动发展战略实施以来，国家提出了 20__ 年前高校科技工作的总体思路，其中有“三个转变”：高校科学研究要超越学科导向，逐步向需求导向为主转变;科研组织要从个体、封闭方式，逐步向开放、协同的机制转变;科研要素和资源要突破孤立、分散的制约，逐步向汇聚、融合的方向转变。通过这“三个转变”推进高校科技发展方式的根本改变，从而提升高校科学研究的创新能力、支撑教育质量提高的能力、服务经济社会发展的能力。我从这“三个转变”中提炼出两个关键词：需求和协同。这两个关键词对我们有什么指导意义?就是坚定不移地推进“ 20__ 计划”。目前，国家相关部委把“20__ 计划”作为高校科技体制改革的总抓手，放在各项重点改革任务之首。据了解，国家将在 20__ 年之前建设 80 个国家级协同创新中心，去年首批认定了 14 家，今年认定了 24 家，目前江苏高校共牵头 5个。就我校研究型大学建设以及在全国所处的位置来看，我们应当有一席之地。因此，协同创新中心的建设只能加强不能削弱。目前，学校已经获批 1 个省级协同创新中心和 1 个省级培育中心。“现代农业装备与技术协同创新中心”今年也曾奋力冲击国家级中心。下一步怎么办?就是我刚刚提到的两个关键词：需求和协同。协同创新中心认定的第一标准是：国家急需。我们已经获批的省级中心、培育中心还是准备筹建的中心都要切实领会“国家急需”这个第一标准，首先要充分证明我们所建设的中心是真正的国家急需，要系统思考国家急需什么、我们的优势是什么、预计取得哪些显著成果，从而真正解行业、区域等最急需解决的难题。其次，要加强协同，通过创新机制整合资源、汇聚队伍，不断凝练、组织完成重大协同创新任务，用实实在在的成果来证明我们能牵好这个头。做到这两点，我们的协同创新中心才能成为“国家急需、制度先进、水平一流、贡献突出”的中心，才能不断提升学校科技创新能力和水平，才能大力助推学校研究型大学的建设。

三是突出人才队伍建设。 人才队伍是加快科技进步和创新的根本保障，是科技创新的第一资源。在今年两院院士大会上强调，要把人才资源放在科技创新最优先的位置。对学校来说也是如此，我们必须把人才队伍建设放在最优先的位置，作为科技工作持续发展最重要的源泉。因此，我们要以更大的气魄和胆略招揽高层次人才，要改革人才选聘和培育机制，尽快实现院士的突破，要集聚更多的长江、杰青、千人等高端人才。要创新人才管理机制，采取与国际接轨的模式，实行“一人一议”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，确保能承担重大项目，产出重大成果，培养杰出人才。要创新国家级科技创新团队建设途径，推进“大师 + 团队”模式，形成“以人才引人才”的集聚效应。要大力培养学术基础扎实、发展潜力突出的中青年学术骨干，形成一支规模适度、结构合理、具有很强创新能力的人才梯队，不断增强科技工作持续发展的活力与动力。

四是大力推进体制机制改革。 加强学校科技工作，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要推进体制机制改革。大家知道， 20__ 年以来学校科技创新能力和水平大幅提升，在重大科技项目、国家级科技奖励、高水平科研论文等方面取得了显著成绩，这都得益于前些年我们科研政策和制度的调整。因此，在学校事业转型发展的关键时期，科技工作要围绕提升自主创新能力、服务社会发展能力以及激发广大科研人员积极性主动性创造性等方面进行更深层次的体制机制改革，充分挖掘潜力激发活力。去年以来，国家深入推进科技体制机制改革，出台了一系列重大制度和政策，比如中央财政科研项目和资金管理若干意见、改革中央财政科技计划(整合 973 、 863 、国家科技支撑计划，新设国家重点研发计划等等)、建立公开统一的国家科技管理平台和科技报告制度、修订科技成果转化法律法规等。我们要尽快熟悉、理解、吃透这些最新政策的精神，并结合学校实际推进科技体制机制改革。学校党委会已决定，请袁校长牵头，用一年左右的时间，按照“继承、完善、创新、提高”的原则，进行新一轮规章制度的修订完善。这里我着重强调三个方面，一是加强科研项目和资金管理的改革。今年 3 月，国务院出台《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》，这一《意见》在科研项目分类管理、经费预算、结余经费使用、劳务费开支、科技成果处置收益、项目承担单位法人责任等方面对高校科技工作提出了严格要求，同时也为解决高校科研“重申报、轻管理”、完善科研监管体系等提出了明确任务。广大科研人员和科技管理工作者都要认真学习研究，主动谋划我校科研管理体制的改革完善。二是进一步完善科技评价体系。去年 11 月，教育部印发《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，对重大科研项目、重点实验室、工程中心、新世纪人才、创新团队、科研奖励等评价体系进行了全面的改革，进一步突出质量、贡献和能力提升，突出科研和经济、教育教学的紧密结合。我们要以此为契机，完善我校科技评价标准和评价方法，健全科技评价制度体系，把科研人员引导到加强基础研究提升原始创新能力上来，引导到加强技术创新服务经济社会发展上来，引导到促进教学提升教育质量上来。三是进一步推进专职科研机构的建立。科技创新平台是科技创新体系的重要支撑，是提升自主创新能力的重要途径。我校已有的几个专职科研机构已成为学校科技工作的排头兵，为学校整体科技实力的提升作出了很大贡献。今后，我们要继续围绕国家重大战略和产业创新需求，整合学科、学院和科研团队的优势与资源，继续组建一批校级专职科研机构。各学院也要结合自身特点，找准学科的发展方向和突破点，瞄准经济社会发展需求，成立相应的院级专职科研机构，在全校形成科技创新工作的新格局。这次会议后，学校会尽快根据大家讨论的意见，修改出台相关科技政策。

以创新为主题的演讲稿 篇7

篇一亲爱的各位朋友们：

大家好！

古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!

曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。

为了社会主义建设的成功，必须加强创新意识和创新能力的培养。无论是一个国家、一个民族、一个集体还是一个个人，只有创新精神才足够！

真的，我们要记住噢!

——有创意才够味!

篇二创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是在这样一个飞速发展的时代，这个词总是会触动我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

朋友，你认识创新吗?

创新其实是一个梦想。

在中国古代，有一个人用纸做的翅膀，他毫不犹豫地跳下悬崖，希望像鸟一样在晴朗的天空中飞翔。在粉身碎骨跳下的一瞬间，他是否隐约看到了碧空中可以自由翱翔的飞机?

有一位英国作家，在他毕生的作品中，尽情地幻想，几次地向气球、潜艇和电报前进

十、甚至几百年带入我们的生活。在凡尔纳写作的那一刻，他是否提前看到了遥远的未来？

梦想象征着丰富的想象力，它提供了创新的源泉。创新源于梦想，以梦想为根，由梦想浇灌。就像永不失去纯真的爱因斯坦吹出的肥皂泡一样，肥皂泡在空旷黑暗的土地上不断破裂并上升。

创新需要怀疑与批判。

怀疑是创新的萌芽，批评是创新的生长。只有在怀疑中发现错误，在批评中纠正错误，才能完成创新。然而，人们为怀疑精神和批评勇气付出了太多的代价。

1543年春，人们震惊了。一个人声称地球绕着太阳转。上帝啊!让这个人不得好死。人们肆意地嘲笑，诅咒。

终于，诅咒灵验了，六十七年后的一天，在美丽的罗马鲜花广场，那个虔诚地捍卫并发展了太阳中心学说的布鲁诺被高高地绑在十字架上。一个火把投向他，烧焦的*发出一阵阵异味。死亡的气息在游荡。

突然，一个声音从那扭曲的身躯中迸发出来：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”

是的，火并没有征服他。愤怒的火焰，毁灭的火焰，只能在虚假的真相面前烧掉面具。弥漫在鲜花广场的灰烬不愿散去，它要告诉我们：创新，踏着用生命证明了的怀疑与批判，终究会打破传统的桎梏，得到永生。

创新要求深刻。

我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。但我们还记得曹冲形象的故事吗？可爱的孩子不自觉地运用了浮力定律。

然而，后者只是作为睡前故事流传在孩子们的枕头周围，而前者则产生了物理学的一个基本原理。

有时候，创新不是很难。不确定什么时候会闪现出思想的火花，什么时候会出现创新。但火花不会持久，但创新需要永恒。因此，创新需要深刻的思考，对本质的追求，需要我们进一步挖掘其创新意识。

然而，挖掘并不是最困难的，最困难的是意识的生成。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说，会想到用水来称象吗?

恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。

作为大学生，我们的知识还很贫乏，也许我们不能有太大的具体创新。但我们必须培养创新意识。这意识中包含着许多内容。

首先，我们要学会梦想，学会不为现实堵塞我们的天真，不时地做一做童年的梦，想一想飞上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯着别墅、跑车，做物质的奴隶。然后，让我们学会怀疑与批判。

不要吓倒在老师那威严的面孔下，不要认为凡是印成了铅字的东西就是真理。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。

”相信自己，坚持怀疑，敢于批判，不惧*，方显英雄本色。再次，让我们深沉一下，稳重一点，不妨压抑一下青春的律动，多思考一些东西，多研究一些学问，不要有了一个奇特的创意，一个未闻的发现就妄自高兴，而到实践时却束手无策。最后但并非最不重要的是，我们应该培养自己的创新意识，特别是对本专业新事物的敏感性。

伦琴因为一张被感光了的底片，意识到x射线的存在，最终获得第一届诺贝尔奖，牛顿因为一只落下的苹果而发现万有引力。他们敏锐的专业意识是我们在学习中真正需要掌握的知识。

认识创新。“认”是一个认知，明白其表象的过程;而“识”是一个理解，探索其本质含义的过程。认识创新，我们不仅仅要“认”，更重要的是要“识”。认识创新，我们与其共同发展。

篇三记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打**，可是几年之后，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，渐渐的可以用手机发短信了，可以用手机上网了，可以用手机拍照了，再后来苹果触控手机横空出世，咱们才有了今天的触控体验，这些都是一些不得了的创新，都可以直接导致一个行业的重新洗牌，可是仔细看看，发短信不过是用电子手段写信件，上网是在手机行业引入互联网，拍照更是生硬，直接把相机按到手机上，还有现在如日中天的苹果，也不过是将触控技术应用到手机，这些也正是现在最普通的组合创新

创新要求深刻。

我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。但我们还记得曹冲形象的故事吗？可爱的孩子不自觉地运用了浮力定律。

然而，后者只是作为睡前故事流传在孩子们的枕头周围，而前者则产生了物理学的一个基本原理。

有时候，创新不是很难。不确定什么时候会闪现出思想的火花，什么时候会出现创新。但火花不会持久，但创新需要永恒。因此，创新需要深刻的思考，对本质的追求，需要我们进一步挖掘其创新意识。

然而，挖掘并不是最困难的，最困难的是意识的生成。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说，会想到用水来称象吗?

恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。

昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝为什么笑呢，难道真是因为人类头脑简单而发笑?不，上帝是在嘲笑人类只会思考而不去行动啊!

在科学技术高度发达的今天，走前人没有走过的道路，创造前人没有的成就，并不容易。没有坚定的理想，就没有不屈不挠的奋斗精神，就很难最终实现创新的n事业。而创新不是沙上建塔，而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，牛顿、苹果、乔布斯的故事大家也算是耳熟能详了，牛顿都说了是站在巨人的肩膀上了。

继承是创新的基础，学习是创新的源泉。

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因是多方面的，其中，中华民族顺应时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

同时，中华民族也是一个善于吸收其他民族和国家先进文化，勇于创新的民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。

直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”;*把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利之路，都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们，提高中华民族素质，离不开养育我们的黄土地，离不开黄土地

要及时吸收世界各国的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于创新，善于改革创新。各位同事、同学，大家早上好。

创新，一个我们耳熟目详的词。尤其是在今天这个飞速发展的时代，这个词总是敲响我们的耳膜，震撼我们的灵魂。可是，什么是创新呢?

就拿手机来说吧，最初的“大哥大”只能打**，后来诺基亚手机可以拍照，迅速跻身业界老大，这是组合创新;再后来苹果手机最先触控，很快成为行业龙头，其实这个至今为人们津津乐道的突破性革新，正是手机和触控技术的交叉创新。

从中我们可以看出：创新不是沙上建塔，而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，牛顿都说他是站在巨人的肩膀上。继承是创新的基础，学习是创新的源泉。换句话说，你学的越多，你就越有可能创新。

创新是思维火花的瞬间碰撞，是深入思考的结果。领先别人一步就是创新。从更多的角度看问题就是创新。比别人更有创造力就是创新。但创新关键还是要有创新的胆魄、创新的胸襟、创新的追求，说到底就是不仅要思考“新”，而且行动“创”，创新创新，创是在新的前边的。

牛顿和苹果以及乔布斯和苹果的故事大家也算是耳熟能详了，若牛顿不是拿着苹果一次次“撞地球”，若乔布斯不是毅然重返苹果，现在我们就不能在苹果6手机上看牛顿三定律了。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。

”上帝为什么笑呢，难道真是因为人类头脑简单而发笑?不，上帝是在嘲笑人类只会思考而不去行动啊!

虽然不是每个人都能被幸运的苹果砸到，更不是每个人随随便便就能进苹果公司，但是每个人都可以接触到创新的机会，就看你能否把握住它。比如说，我们在水池里的时候，会明显感觉到一股上浮的力，绝大多数人都会有类似的经历，而且我敢保证在人类史上绝对不止一个人会对这股力感到好奇并去思考它，但事实是大部分人只停留在思考上了，曹冲去行动了，曹冲称象家喻户晓;阿基米德去行动了，浮力定律名垂青史。

现在我们面前有这样一个机会。机会总是青睐有准备的人，而机会则青睐敢于行动的人。让我们与创新共发展吧!

以创新为主题的演讲稿 篇8

“改革创新，奋发有为”主题演讲稿：勤恳务实勇于创新

2月18日全省开展“改革创新，奋发有为”大讨论动员部署会，力主抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。只有解放思想、开放思想、改革创新，才能有效地指导和开展工作，促进各项事业的发展。作为当代青年，要适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，脚踏实地学习专业科学知识，传播科学思想，倡导科学方法，弘扬创新精神。

把解决思想观念问题与破解体制机制障碍结合起来，切实把“改革创新，奋发有为”大讨论转化为深化改革、创新驱动、内涵发展等方面的实际成效，结合自身工作的实际，简单说说自身的体会。

记得《增广贤文》书中有一句话叫: 初入行业，三年事成。初吃馒头，三年口生。

从字面理解，初入一个行业，刚开始会很多不适应、不习惯，但只要坚持，就可以获得成功。自2016年8月进入会议中心，不知不觉已近三年，对于会展行业也有了自己一些小小的认识，记得初次接触的迷茫，以为进入一个新的行业应该从规章制度看起，国有企业的运营理应更趋向于流程化，没有技巧只需按部就班的就好。从来没有想过需要了解专业术语，什么样的桌子布置、剧场布置、桁架、面光、成像光灯；从未想过要关注各种会议的不同需求，直接与客户沟通；更从未想过还需要加班加点的熬夜工作。

刚面临这样的环境的时候多少有些不适应。以加班为例，我印象深刻的有三次：

第一次加班，2016年9月7日交易中心在多功能厅举办的太原论坛，这是我第一次接触大型会议，有幸参与场地同传设备的管理，为了保障第二天大会的顺利召开，我与技术人员反复测试每一个座位的信号，这是我到交易中心第一个未眠之夜，尽管最后还是出现了一些瑕疵（因翻译老师操作失误，造成全场同传静默近1分钟），但感谢领导的理解和包容。

第二次加班，2016年10月15日首开开盘活动，这是我独立承接的第一个会议，第一次签订合同的喜悦，第一次开对接会的茫然（感谢翟勇大力支持），毫无头绪。因为我的毫无经验，晚上下班回家后客户给我打**要借用升降机（未尽到提醒义务，理应提前提醒客户有可能会使用升降机），给客户造成工期的延误，致使当天晚上加班超过12点。虽然得到了客户的理解，我始终未曾放下，自此每次活动我都会坚持到客户离场，为了及时解决客户的突发状况。

第三次加班，2018年4月26日中华医学会临床药学分会，这是我省首届规模最大，人数超过1.5万人次的大会，作为项目经理压力很大，为保障大会顺利召开，连续三天驻守现场，累了就在展馆办公室躺一会儿，那段时间平均一天睡眠少于4个小时， **超过200个，平均日步行量超过3万步……。可当我26日的凌晨6点从展馆里出来的时候，一个声音从耳旁响起“侯经理，早啊，你在我们就放心了”。

当时，我突然明白加班熬夜是什么意思了？不再是单纯的给领导留下好印象，也不光是为了给客户解决问题，而是为了让客户知道我在这儿，会议中心在这儿，让客户真正感觉到宾至如归，在我们这儿放心。

所以我经常问自己，我应该推销什么？随着信息越来越容易获取，市场渠道越来越畅通，单纯**战已失去意义，我们不能沉浸于曾承接过某某医学大会，服务过某某**会议这些光环下，更应该比服务，比效率。通过2月18日的全省“改革创新，奋发有为”大讨论让我有了更深的思考：

首先从我们场馆方来思考，现规划建设中的太原国际会展中心将会对我们的发展产生影响，需要我们增强危机意识和忧患意识，切实思考我们的营销是针对一个什么样的客户群体，怎样提高我们的服务意识、提升我们的品牌价值。

其次，从客户的角度来看，客户对会议空间的需求是什么？为了满足这一需求，将做出什么样的选择以及如何做出选择。这是一种双向的需求，往往是一种多对多的关系，而不是简单的一对一，500人会议，500把椅子就行。

场地设施是否齐全，餐饮是否满足顾客的胃口，住宿是否充足，卫生是否达标，会议服务是否完善？当需求特性越来越细致，客户做出决策也就变得越来越简单。

总的来说，一方面要向内看，科学规划，根据自己的问题逐一解决问题。自我革命，正确方法，不断深化和拓展。坚持讨论与工作紧密结合，不断深化和扩大讨论活动成果，在继承中创新，在创新中发展。

多做打基础、利长远的事，务实事、求实效。另一方面，眼睛向外，把自身工作放在全市，全省，乃至全国范围审视对标，向北上广一线城市会展行业学习，找差距，加劲补课，以自身的学习革命、思想革命、工作革命，带动会展行业理念大提升、本领大提升、作风大提升。在今后的工作中，要提前谋划，及早安排。

学习景海鹏、高祥明等同志的事迹，打破思想束缚，努力做到勇于尝试、敢于担当。

改革关乎国运，创新决胜未来。“改革创新，奋发有为”大讨论，高扬新时代改革开放旗帜。积极应对和求变，推动思想解放和改革开放，为交易中心建设提供新动力，注入新活力。

以创新为主题的演讲稿 篇9

关于创新的演讲稿为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

关于创新的演讲稿1

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这硕果累累的日子里，我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地，首先，请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢!感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

开展科技创新教育实践，是全面贯彻教育方针，加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和强健的体魄，更应该广泛涉猎，亲身实践，全面发展，具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务，我们全体同学保证做到以下几点：

一：高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。

二：严格训练，严格要求。从活动开始到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。

三：增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重老师，服从领导。

四：积极争先创优。在活动中，同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，中队与中队之间，班与班之间，展开学习竞赛，看谁作风好，看谁训练认真，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，形成你追我赶、力争上游的热烈气氛，把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

五：注意人身安全，杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做，不自作主张，不蛮干，听从指挥，服从安排。

这次科技创新实践活动虽然时间短，训练内容多，但我们相信，只要同学们刻苦努力，认真实践，就一定能圆满完成任务。“谁英雄，谁好汉，大家一起比比看。”同学们，我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。

最后，预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功!祝老师们身体健康，工作顺利!祝全体同学生活愉快、学习进步!

谢谢大家!

关于创新的演讲稿2

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

一谈起“科技”、“创新”这样名词，很多同学都会感觉自己距离它们很遥远，其实不然。在当今的大学时代，大学生实践能力不强、创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题，但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性，我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制，来让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高大学生的实践能力和创新能力，从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代，我们只要正确的认识这个问题，去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会，那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经历拿出来，希望大家能够从中分享到点什么。

在我看来，像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参加这样的比赛的机会，去好好锻炼一下，即使将来你没有取得成绩，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到很多的。

在大学时代，能够供我们选择的发展空间很多，比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖大学生所有课余生活的众多社团，但是想在社团中锻炼自己的能力、体会到乐趣，我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参与到活动的组织策划中去。在上个学期末，学校组织的“闪耀建大”优秀大学生及其群体寻访中，博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐梦想之星”称号的集体之一。

风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，20--年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很高兴你们其中的一百多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力量吧，博创会给你提供机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有很多人不是博创的会员，不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力、激发大学生探索科学奥秘的兴趣，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有梦想、有准备的你们。

借这个机会简单的和大家分享这些，总结我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么复杂、遥远，善于观察、勇敢的抓住任何机会，你就是一个科技新星。希望大家今天能有所收获!谢谢!

关于创新的演讲稿3

创新必须基于务实的基础之上，才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们：“创新是有目的性的，是一门学科。”对于我们企业，我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值，获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们：创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵，而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新，对于我们企业，我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”，这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求，立足企业的实际情况，遵循市场发展的规律，只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值，才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新，我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到，对于“创新”的误解，主要有这么几种，一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;二是一提到它就想到科学性的创造发明;三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上，创新对于企业来说，主要是看能否为客户创造出新的价值，提供新的服务。

创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们，创新的机会处处都有，创新的行为人人都可以做到，更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说，创新并不是偶然遇到的机遇，不是不可控制的，创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会，掌握得了，实践得下去的。因此，面对创新的要求，我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪，不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒;其次要有持续的韧性，创新的过程必然是曲折的，因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折，要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤;最后要有耐力，就算经历了多次失败，只要坚信方向是正确的就一定要坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践，到取得创新成果，这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历，他说，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照旧，从产生思路，到付诸行动，往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样，只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中，变成具体的工作思路，并推行下去，这些思路、意识才有实际的意义和价值，才有可能产生出创新的成果。

关于创新的演讲稿4

我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族，我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明，然而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。

人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不为权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。

同学们，我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕，希望大家不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

关于创新的演讲稿5

良好成绩的取得除了付出一定的努力外，还要有必要的学习方法，不要只死记硬背，生搬硬套，要找到一些适合自己的、创新的学习方法，创新不仅仅意味着改变，更重要的是包含了超越，只有我们先学习别人的窍门，把差距消化才可能进一步创新从而超越别人。

总有些同学讨厌英语，可当我们意识到英语的重要性，有必要去学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要努力里，投资我们的时间和心智，我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD，别人能学会，我们也能学会，不要被那些陌生又长的单词下走，而是去想一些小窍门。经常有同学会把family拼错，这时我们就可以把我们充足的智慧显现出来，既然是家庭我们就可以说fathermotherIloveyou爸爸往往是一家之主就取前两个字母，其他就取开头一个，这样一个单词就在我们的记忆中不再消失了。Interesting曾经这个单词让我头痛可当我找到最佳技巧时，感觉其实并不难，用拆词法，如in+tere+s+ting这时我们就根据读音想象人吹死蜻蜓当然很有趣啦!这样读音单词就全记住了。

要想学好数学也要找到一定的方法，对于做数学的人来说，做错题是难免的，有错就改才能进步，因此，必须做好订正工作，把错题汇集起来，是个好办法。但不要把它当成任务，把错题重做一遍，是订正的过程。另外，错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容，这可以节省时间，希望我们能养成做错题集的好习惯。可有时我们有会忘记一些做过的题型，此时我们最好准备一本笔记本把典型的题目记下来，以后碰到就放在一起，这样，就不会忘记，同时又方便复习。

学习不断地创新，这样我们才有可能有超越别人的机会!

以创新为主题的演讲稿 篇10

今年春节，我有一位留学海外的高中同学回到了他阔别已久的老家，相聚闲聊间，他问我，都说中国特色社会主义进入了新时代，那这个时代新在哪儿呢?我说，最起码新在取得了前所未有的新成就上啊，嫦娥奔月、北斗巡天，航母出海、大桥构连，这都是新时代的产物啊!他说，这些大事件在海外的媒体上也能见得到，但终究还是有一种只可见诸报端、难以触手可及的疏离感，问我能不能给他讲点接地气的东西，当时我竟无言以对，后来经过一段时间的思考，我终于茅塞顿开，为何不讲一讲我们改革创新、担当作为的新呢?

新时代的是一个改革创新的。

所谓新，必是有旧的事物做对比，想一想10年前的吧，那时的我们正坐在以资源求发展的末班车上，还在做着矿产资源取之不尽用之不竭的黄粱美梦，殊不知，那种不可持续甚至是带有破坏性的经济发展方式就是一把悬于头顶的达摩克利斯之剑，随时都有可能将我们的经济斩首。

改革，势在必行!

而改革，需要远见与卓识，还需要激情与魄力。

所幸，我们有一位优秀的领路人，他别具一格地提出了发展有机农业的构想，并着力推动实施。说实话，作为一个出自农民家庭的年轻人，当时我对有机农业的路子还是持怀疑态度的，想当然地认为，农业，不论有机与否，都是个上限可见的`夕阳产业，然而事实证明是我短见了：我们建设了车河等6个有机农业社区，成功举办了5届国际有机农业论坛，我们出产的有机粮、有机菜、有机蛋得到了大城市居民的认可与欢迎，甚至出现了菜供不应求、鸡来不及下蛋的境况。不得不说，我们走上了一条正确的改革创新之路，虽起步于蹒跚，但前景一片光明!

令人欣喜的是，这条改革创新的路子还在越拓越宽，比如说，以北泉、花塔、城头会等为代表的山水旅游正办得有声有色;以风电、光电、水电等为代表的清洁能源正搞得风生水起;以航空、医药、新材料等为代表的新兴产业正在展翅高飞。

我们的经济发展呈现出持续、向好、有力的可喜态势，并以此烘托出一个改革创新、奋发有为的新。今后的将摆脱资源型经济的标签，而冠以绿色、清洁、美丽、宜居的城市名片。

新时代的是一个担当作为的。

自20xx年4月，党中央决定设立雄安新区以来，就以大有可为的信心将自身发展定位为面向京津冀雄的“三区一地”，并以极高的规格和极大的力度承接京津冀雄转移产业，成立雄安商会、提供办公场所、落实优惠政策，以强烈的担当精神推动招商引资工作。我们国土部门也积极作为，在全省用地指标异常紧缺的情况下，主动担责、多方协调，终于将秦淮数据、巍山工业园等重点项目的用地需求落实到位。

过去的20xx年是我县脱贫摘帽的冲刺之年，我们以高涨的热情举全县之力决战决胜脱贫攻坚，发展产业、易地搬迁、乡村提升、民生保障，每一个贫困村、贫困户的生产生活条件和精神面貌都得到了质的提升。由22.9%降到0.44%的贫困发生率，是对我们矢志攻坚的最高褒奖。为了夯实脱贫成效，我县还开创性地开展了“党群一家亲，帮扶心连心”主题活动，每周两次的面对面服务，既增进了与人民群众的联系，又给硬性的脱贫指标增添了几分柔软的温情。

不久前的3月12日，新组建的xx县自然资源局挂牌成立了，这个整合了其他多项职能的2.0版本的国土局，将在自然资源开发利用和保护工作中展现出更协调、更高效、更给力的风采。

参加比赛之前，我把演讲稿整理之后发给了那位高中同学，一番感慨之后，他回复了我十个字：学成必归国，待看新!我也回复了他十个字：故乡无限好，明朝更辉煌!

以创新为主题的演讲稿 篇11

记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是几年之后，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，渐渐的可以用手机发短信了，可以用手机上网了，可以用手机拍照了，再后来苹果触控手机横空出世，咱们才有了今天的触控体验，这些都是一些不得了的创新，都可以直接导致一个行业的重新洗牌，可是仔细看看，发短信不过是用电子手段写信件，上网是在手机行业引入互联网，拍照更是生硬，直接把相机按到手机上，还有现在如日中天的苹果，也不过是将触控技术应用到手机，这些也正是现在最普通的组合创新

创新要求深刻。

我们都知道，阿基米德在洗澡时发现了浮力定律，成就了科学史上的一段美谈。可是我们是否还记得曹冲称象的故事?那可爱的孩子也不自觉地运用着浮力定律。然而，后者只被当成一个睡前故事流传于孩子们的枕边，前者却孕育了物理学的一个基本原理。

有时候，创新并不是很难，说不准什么时候，一个思想的火花闪过，创新就来到眼前。可火花不能长久，创新却要求永恒。于是创新要求深刻的思考，追求本质的东西，要求我们更进一步地去挖掘它具有的创新意识。

然而挖掘不是最难，最难的是那意识的产生。你一定游过泳，一定玩过水，你一定感受到过水的压力，但你能说，你可以造出浮力定律吗?甚至你敢说，会想到用水来称象吗?恐怕不敢吧?生活中许多事情就是这样，在你经历时，就已触摸到创新的边缘了，然而我们却没有那个观念，有意识地将创新完成。

昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝为什么笑呢，难道真是因为人类头脑简单而发笑?不，上帝是在嘲笑人类只会思考而不去行动啊!

在科学技术高度发达的今天，走前人没有走过的路，创造前人没有的业绩，就更不容易。没有坚定的理想就不会有坚韧不拔的奋斗精神，就难以最终成就创新的n事业。而创新不是沙上建塔，而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，牛顿、苹果、乔布斯的故事大家也算是耳熟能详了，牛顿都说了是站在巨人的肩膀上了。继承是创新的基础，学习是创新的源头。

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利之路，都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离

不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。 各位同事、同学，大家早上好。

创新，一个我们耳熟目详的词。尤其是今天这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜、震撼我们的心灵。可是，什么是创新呢?

就拿手机来说吧，最初的“大哥大”只能打电话，后来诺基亚手机可以拍照，迅速跻身业界老大，这是组合创新;再后来苹果手机最先触控，很快成为行业龙头，其实这个至今为人们津津乐道的突破性革新，正是手机和触控技术的交叉创新。

从中我们可以看出：创新不是沙上建塔，而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，牛顿都说他是站在巨人的肩膀上。继承是创新的基础，学习是创新的源头，换句话说，学的越多，创新的可能性就越大。

创新是思维火花的瞬间碰撞，更是深刻思考的结果。比别人领先一步是创新，比别人多几个角度看问题是创新，比别人多一份创意是创新。但创新关键还是要有创新的胆魄、创新的胸襟、创新的追求，说到底就是不仅要思考“新”，而且行动“创”，创新创新，创是在新的前边的。牛顿和苹果以及乔布斯和苹果的故事大家也算是耳熟能详了，若牛顿不是拿着苹果一次次“撞地球”，若乔布斯不是毅然重返苹果，现在我们就不能在苹果6手机上看牛顿三定律了。昆德拉说：“人类一思考，上帝就发笑。”上帝为什么笑呢，难道真是因为人类头脑简单而发笑?不，上帝是在嘲笑人类只会思考而不去行动啊!

虽然不是每个人都能被幸运的苹果砸到，更不是每个人随随便便就能进苹果公司，但是每个人都可以接触到创新的机会，就看你能否把握住它。比如说，我们在水池里的时候，会明显感觉到一股上浮的力，绝大多数人都会有类似的经历，而且我敢保证在人类史上绝对不止一个人会对这股力感到好奇并去思考它，但事实是大部分人只停留在思考上了，曹冲去行动了，曹冲称象家喻户晓;阿基米德去行动了，浮力定律名垂青史。

现在就有这样一个机会摆在我们面前，。。。。。。，机会总是青睐有准备的人，机会更会青睐那些敢于行动的人。让我们与创新共发展吧!

以创新为主题的演讲稿 篇12

在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。共同阅读关于创新演讲稿2020，请您阅读!

关于创新演讲稿1

尊敬的各位来宾：

大家好，今天我演讲的题目是《传承慈善，创新观念》。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，共同富裕是中华民族古老而现代的梦想，扶危济困是炎黄子孙传承了数千年的信念。

礼记书：不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，幼有所长。

墨子说：兼相爱，交相利。

杜甫说：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

康有为写作《大同书》，孙中山追求天下为公，党的__届四中全会提出构建和谐社会的理想。

而今，梦想和信念传承到我们这一代。同学们，我们做好准备去接受这精神的火炬了吗?我们不但要接受，还要创新，在新的时代倡导新的观念:

一、我们要倡导新的成功观。成功的标准不是你赚了多少钱，当了多大的官，获得多大的荣誉，诚如爱因斯坦所说：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。因此，一个成功的人应该是一个大慈大悲、心忧天下的人，一个成功的企业家应该是一个慈善家。

二、我们要倡导新的财富观。一个企业家赚了数千万，这些就是他的吗?是，是他的，在法律上是他的。但同时也应认识到，没有时代给他机遇，没有员工为他打拼，没有伙伴同他协作，就没有他今天的成功。因此，这些财富是他个人的，也是社会的，是社会创造的财富。恒安集团总裁、晋江慈善总会首任会长许连捷就说：财富来自社会，也要回报社会，当我们正享受改革开放成果的时候，怎能忘记在我们这块土地上还有很多特殊困难群众。

慈善是衡量成功的标尺，慈善是达到大境界的人的必然情怀。我们倡导了新的成功观和新的财富观后，我们还要倡导新的慈善观：

慈善是施舍恩赐吗?不，它是平等互助。

慈善是有钱人的专利吗?不，它是人人可有的情怀。

慈善仅仅是物质上的付出吗?不，它播种的是爱心，传递的是感动，收获的是和谐。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，马丁?路德?金有一个梦想，他梦想有一天，白人和黑人亲如手足，我也有一个梦想。

我梦想有一天，每一个食不果腹的人都能得到温饱，每一个失学儿童都能重回校园，每一个垂危的病人不再因医疗费的高昂而魂断病榻。

我梦想有一天，不再有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，不再富人的孩子是块宝，穷人的孩子是棵草。

我梦想有一天，人们不仅传颂唐宗宋祖，传颂亚历山大、查理大帝这些强者的名字，更传颂史怀哲、特雷莎修女、辛德勒这些大慈大善者的名字。他们一个献身于非洲的医疗事业，一个是全球穷人的圣母，一个从纳粹德国种族灭绝行动中抢救了1100多名犹太人。

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，我梦想有一天，人类实现了他古老的理想——共同富裕。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于创新演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

俗话说：“第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才;第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热枕，于人类而言，就像骨子里流淌着的汩汩血液一样，与生俱来。

一个疑问，可以有千万种丰富的答案。然而，在众多答案中，人青睐的往往就是创新性的答案，而并非那种千篇一律的所语。同样，一件事如果你看它的角度不同，加上创新，就会发生神秘的“化学反应”。历史是的见证，鲁班懂得创新，所以他在被野草划伤的时候，并不是将它一刀两断而是将它的原理加上灵感制造出了锯子;爱因斯坦懂得创新，所以在他创新精神的基础上，加上汗水、加上奋斗、加上天赋，成就了一个举世闻名的大科学家，成就了相对论;伽利略懂的创新，所以凭着对史实的怀疑和对自身的信心，用多次创新的实验发现了自由落体规律，名垂青史。在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

而好奇——创新意识的萌芽，兴趣——创新思维的营养，质疑——创新行为的举措，探索——创新学习的方法!

牛顿靠着好奇发现了万有引力;华罗庚借着兴趣成为了“中国现代数学之父”;哥白尼凭着质疑遥名远外，而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历留下了深重一笔;所有人类凭着探索成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的俗语：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。而实践才是创新的基础，离开实践，创新就成了无根之树，无源之水。创新一定要从实际出发。如果牛顿没有去实践，那是否会发现万有引力?如果华罗庚没有去实践，没有踏上数学之旅那是否会有今天的历史?如果哥白尼没有实践，没有基础，他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌?如果人类没有实践，还会有今天的我们吗?

创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际;有了创新，可以与李白在月下共饮美酒。有了创新，可以与爱因斯坦在茶桌上侃侃而谈;有了创新，可以与孙悟空大闹天宫;有了创新，可以与周瑜在赤壁谈笑风云……

关于创新演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在二十一世纪，新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路，固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在，新生事物的诞生，有的人会接受，有的人会排斥，还有的人会抓住创新的机会，冲出被束缚的牢笼创新自己，实现自己的梦!

李嘉诚曾经说过：“一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机;当有50%的人知道时，您做个消费者就行了;当超过50%时，您看都不用去看了。”在生活中，许许多多的人会盲目跟从流行，只有少数的人喜欢标新立异。

最重要的一个问题，是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个枪毙，害怕开发新生事物没做好被人嘲笑，害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们，让我们不敢创新。

时代在变化，科技在更新。人们因为热发明了空调，因为送信太麻烦发明了网络，因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新，没有他们对新生事物大胆的创新想法，没有他们跨出的第一步，我们怎么会图的这样的方便?

我认为：我们应该秉持一个创新自我的独特想法，敢于跨出自己的第一步，善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避，取其精华，去其糟粕，对自己负责对别人尊重，用人类独有智慧的大脑，敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好，去创造第一个自我。

一滴水融入大海就是大海，事物的创新靠我们身边的每一个人，擅于抓住创新的机会，抢到先机你就比别人多一步!

关于创新演讲稿4

大家好，我姓__，叫___，天空的天，宇宙的宇。我来自湖南怀化市，现就读于电子信息工程学院，机电1133班。

“创新”，它有三层含义，第一层，更新;第二层，创造新的东西;第三层，改变。__说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”我认为，“创新”这个东西说大可以影响一个国家的兴衰，说小可以决定一个人的成败。那我们到底该如何去实现创新呢?美国宣传奇才哈利才十五六岁的时候，在一家马戏团做童工，负责在马戏团内叫卖小食品，但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。有一天，他脑袋里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板最初不同意这个“荒唐的想法”，后来，哈利用自己的工资做担保，恳求老板让他试试。果然，这个“买一送一”的方法吸引了不少观众。观众看到中途时，哈利就开始叫卖饮料，绝大多数观众在吃完花生后，都会觉得口渴，然后买上一杯饮料。这样一场表演下来，营业额比以前翻了几番。由此可见，善于观察，见微知著是产生创新思维的重要前提。

美国有家电力公司遇到电线被积雪压断的问题，要想办法清楚电线上的积雪，工程师开了很多会，都无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升机吊扫帚扫雪。最后经过多方论证，这是最可行的方法。这个故事告诉我们，想象是创新的先导，伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。

最后，知识是创新的基础，知识越丰富，基础打得越牢，创新的机会才会越多!谢谢大家!

关于创新演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!

今天，带着几分激动，几分荣幸，我站在了这里，跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。

众所周知，不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一，没有创新的灵魂是令人可悲的，当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时，是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程?又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的?

相信很多人在小的时候或者说是现在，都有过一个想当科学家的心。但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念，只会简单接受。面对新鲜事物，从来不多问一句问什么，盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。

作为学生，我们不仅是需要你有发明东西的创新精神，我们需要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学习方法，能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼，这就是创新;在老师提问时，你回答的答案跟别人与众不同，但是也非常合乎情理，这也是创新。从现在开始就有意识的培养你的创新精神，以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路，这样的创新精神都会让你受用无穷。

同时我也呼吁，作为老师，也应打破常规，创新旧的固有的教学模式。创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法，让学生们，学的快乐，掌握知识。让我们给自己插上创新的翅膀，在人生道路上，越走越远，越走越好。

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