学憋气作文

作文是思维的启蒙点亮我们了解世界的眼睛，为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，怎么写出的作文又快又好？想要一篇好文章不妨去读读“学憋气作文”，分享是一种无私的行为与周围的人分享可以创造美好的回忆和体验！

学憋气作文 篇1

蚁熊顾名思义就是吃蚂蚁的熊，它是世界上最大的食蚁兽，平均每天要吃1.8万只蚂蚁。

华莱士是美国哥伦比亚大学生物学德籍客坐教授，他发现蚁熊有一种特殊习性∶它吃蚂蚁时绝不会赶尽杀绝。每挖开一个成千上万只蚂蚁的窝，它只会把一小部分蚂蚁吃掉，其余全部放生，径自寻找下一个蚁穴。最后，华莱士得出这样的结论∶这是蚁熊为了使自己的种群在地球上生存，就必须让蚂蚁家族子子孙孙生存繁衍下去，蚁熊必须这样做。M.289a.COm

华莱士从蚁熊得到启示∶现在人类却不加节制的利用地球上的有限资源，比如∶乱开采石油，乱挖金矿……这样，我们的子孙后代到不了下一个世纪就会没有各种有限资源可用了，然而，这些东西又是工业时代所需要的，不可少的。于是，华莱士向美国政府提出建议∶立即封井停止开采仅有储量的本土石油，给子孙后代留作遗产。大力开发水力、风力、太阳能、废物利用等不花钱的自然资源。美国政府接受了他的合理建议。

如果现在我们再不加节制地浪费东西、开发各种有限资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪；那么地球的丧钟将要敲响；那么地球上将只剩下变形的人类，死寂的大海，污浊的空气，灰暗的颜色，随时倒塌的高楼，除此之外，便是让人窒息的压抑和荒凉。

学憋气作文 篇2

每个健康的人，都随时随地随身带着头部的五个重要器官，永不离身，各有不同的姿态。

耳朵在五官中实在算不上好看。可它能让我们聆听到世上各种美妙的声音，听到这样的声音，可以让自己心情愉悦，也可以陶冶情操。

眼睛在五官中最漂亮，乌黑澄澈的眼球、忽闪忽闪的睫毛，还有眼白，眼皮。都说眼睛是心灵的窗户。我们可以通过眼睛看世界，也可以用这扇窗表达一些比如悲伤的情绪，就是流泪。

眉离眼睛最近，似窗帘一般。要传达高兴，它不动。生气，它向上——挑起眉。不高兴，把两边窗帘扭到一块——皱起眉。都只在一边略为扶衬，却又必不可少。

鼻子，可以嗅闻。物体味道对人们判断一件东西影响很大。刺鼻、臭的，遇到总会躲开，露出厌恶的神色。香，人们都喜欢、追求。种花为了观赏，也可能是为了嗅闻它的香气，花香能使人心旷神怡。

鼻子下面，就是嘴巴。嘴巴拥有两瓣可爱的红唇，洁白的牙齿，和灵活的舌头。可是，嘴巴很忙。咀嚼、吞咽、吸收营养与水分，它是必经之路。交流的方式中，也属说话最方便。也只有通过交流，才能交到朋友。

五官，看上去各有各的用处，可以拆分开来。可实际上，五官是互相有着关联的。脸上的五官，我只觉得作用和地位各有差异，无美丑贵贱之分。它们居于人的头上，享受着至尊之位，可要做的事情也不少，虽各有所长，各有所短。在外貌与用处看来，也只有五官配合组成一张好看的脸，也只有配合着才能发挥出最大的用处，缺一不可。团结，就是力量。

学憋气作文 篇3

暑假到了，火辣辣的太阳高高地挂在空中，把人们快要烧成马铃薯。小种子的教室却热火朝天，上课了，小种子老师莫名其妙地说：“今天我们要举行一次憋气比赛，首先请一个不会游泳的同学上来。”他一边说一边端了一盆水过来了。

这时，我们便哈哈大笑，议论纷纷，有同学说：“请一个不会游泳的人，他怎么会憋气呢？”我想：他一定会失败的。这时，我们的“王女侠”上场了，只见她深深地吸了口气，把头伸了进去，不到五秒，头就飘上来了。她的脸像巴西烧肉似的，大家又再次哈哈大笑。

一切都在意料之中。这回要请会游泳的了，他能否打破记录呢？我们都很紧张！大家屏住呼吸拭目以待。“憋不死”上场了，他深深地吸了口气，信心十足，说道：我一定要破零的记录。于是，他把头往水里一扎，在水里，鼻子像手枪似的射出手枪洞，我为他点赞。时间一秒一秒过去了，我们都在为他加油。每过一秒钟，仿佛都很久很久。他终于沉不住头抬了起来，只见整张脸都红通通的，果然是实力派啊！整整三十秒呢！

终于轮到我了，我手脚有点发抖。老师对大家开玩笑说，他叫吓一跳。我只好对大家吹牛：“我能憋一小时，鼻子上的水可以流三天三夜。等一下吓你们一跳。”我甩了甩头发，迫不及待地把头伸进去，我心想也没有那么难呀，正在这个时候，突然，水冒进鼻孔，太难受了，受不了了！不到六秒，我就浮出水面了，这真的是把大家吓一跳！

小种子老师宣布：今天这场比赛，“憋不死”第一名，我“吓一跳”第二名，哈哈！

学憋气作文 篇4

每个人都有一些悲惨的学习某一项技能的经历。比如说我。

我那时进了合唱团，每天做完作业就是憋气。一回到家，就按照老师说的憋气50秒。心里微微一笑，想：就50秒很简单的。可我做起来就不是那么容易了。我张开嘴巴，吸一口气，手完全放松，顺着手到手腕，肩膀微微抬起，肚子慢慢变大，腹部膨胀了许多，臀部慢慢下蹲，开始了。我的嘴巴抿紧，肚子慢慢变小，腹部像是打结了一样，不停地转着，30秒。

我实在憋不住了。脑子昏昏的，大口呼着气，空气迎着风，钻进了我的鼻孔里。我现在大脑缺氧，头上仿佛冒着小星星。让我感觉我的'烦恼在冉冉上升。我又试了好几次，首先呼气，这时我改变方法，肩膀完全不抬，眉毛上扬，眼睛也睁大了许多，嘴卷起来，慢慢吸进空气，心里有些不安。一开始，喉咙很疼，接着到了腹部，剧烈的疼痛感开始了，我手舞足蹈活像大猩猩，脚趾蹬紧，身上的汗毛也跟着抖动，我如热锅上的蚂蚁。48秒、49秒、50秒！OK！

我知道每人都有失败和成功。要肯吃苦，就能成功。

学憋气作文 篇5

咱们坐在沙发上津津乐道地看着电视，忽然表弟径自走到厕所里，端出了一盆水。哎!他又要搞什么名堂，欠好美观电视，等会儿又要把房子弄得杂乱无章。可他并不这样想，还雄赳赳，雄赳赳地宣告：“我要操练憋气!”说完深吸了一口气，把头扎进了水，不过一瞬间他便抬起头来，豪放地甩着头，水花四射，像放焰火相同。他顺手抓起毛巾，不断擦着脸，成果脸越擦越湿，本来毛巾的底部掉进了脸盆里，他公然干不了什么正经事!

忽然，大表哥下了一道战书，谁敢与他较量憋气?这时候，我也来了兴致，“比就比谁怕谁，你认为你很凶猛呀!”“我便是比你凶猛!怎么着?”“那就开端吧!”

硝烟弥漫，“世界大战”开端了!我憋足了气，钻了下去，“咕噜!咕噜!”完了，我快憋不住了，对了放气能够加长时刻。在水里，我慢慢地把气吐了出来。吐尽最终一丝气，一头跃出水面。哇!25秒74，这样的成果，我仍是不行满足。“到我了!”我回头一看，表哥比我夸大多了，他戴着一面泳镜，一帽正儿八经的姿态。

“三、二、一开端!”他像金鱼相同，眼睛瞪得大大的，嘴巴一张一合的，吐着泡泡，泡泡从他脸的两边浮上来，他脸上的肌肉紧绷着，会不会出什么事了?公然，他立刻把头抬上来，像愤恨的西班牙公牛，从鼻子里喷出了水，逗得我和表弟哈哈大笑。

兄弟竞赛，并不需要分出谁胜谁负，只需我们都很快乐就够了，这才最重要!

学憋气作文 篇6

我可算是终于学会憋气了。

昨天，甘若雨来我家玩了一会儿。晚上，我们吃完饭，就准备一起去游泳。但是，问题来了：我不会游泳啊!妈妈又不给我学。我去干什么事嘞?去学学也没关系啊!好吧，我去就是了。

我们换好衣服，就准备下水了，其实一开始我对水还是有一点恐惧感的，虽然这池子不深，就一米，一下去，就凉凉的，为了适应水温，我只好吧整个身子都放下去，结果都被冻死了。其实我准本去池子中间去看看的。但是，不妙的事情发生了，我脚下一滑，就跌在水里了!完蛋了，我要呛水了，果然，没有任何心理准备的我，就这样呛了三口水，我发誓从今以后都要好好走路了!我惊魂未定，甘若雨就说道：要不我们来憋气吧!什么啊!我刚刚呛了那么多口水吗?等一下要是学不好，别把自己命给送了。我鼓起勇气学了一会儿，后面又有老师来教我，把我的头直接按到水底下去，我在水底下不停的打嗝，真怕会被淹死。后来，我又学了憋气飘在水里，不一会儿就会了。我可以穿着气垫，拿着一块板，憋着气在水里漂浮了。不行啊!我可不能依赖它们，得什么都不要在水里漂最好了。

于是，我准备试一试，结果又呛了一口水。没办法，我就让甘若雨先拉着我，再慢慢的松开。我就像一片树叶一样，在水里漂浮，唉!说起来，我最起码也呛了十次水了，我这肚子啊!里面越来越饱了。后来，我们又练了一会儿，就回去了，不过我还是挺开心了，在水里游来游去其实也挺好玩的，

在水里可真好玩!

学憋气作文 篇7

语文课上，我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“憋气”。 谁憋气的时间最长，谁就是胜利者。

轮到包赫男、钱彦昶和我玩这个游戏了。我们走到讲台旁，老师一说“预备”，我们三个同学就大口大口地吸气，真想把所有的空气全都吸进肚子里。

老师一说“开始”，我就定住了，一动也不动地站在那里，像一个木头人。嘴巴闭得紧紧的，嘴里像含了一个大鸡蛋。鼻孔对不能闭住，但尽量不出气。同学们都笑了起来，可是我不能笑，我得强忍住。

不一会儿，我的心跳加快了，心好像要从喉咙里蹦出来。我有点着急了，担心自己第一个泄气。

时间一秒一秒地过去，旁边包赫男的脸越来越红，腮帮子鼓得特别大，好像要炸开一样，两只眼睛瞪得圆圆的，感觉眼珠子都快蹦出来了。不久，包赫男实在憋不住了，放弃了比赛。

比赛更加激烈了，我和钱彦昶仍然在坚持，其他同学都在为我们加油。我感觉我也快憋不住了，想喘口气，越坚持越难受。

突然，钱彦昶长出一口气，整个人放松了，他没能继续坚持。这轮比赛我赢了，同学们把最热烈的掌声送给了我，我觉得特别光荣！

学憋气作文 篇8

在游泳课中，憋气是最好玩的。

刚下水，我们像一只只小鸭子一样，在水里跳来跳去，“嘘”随着一声哨响，我们又犹如一个个哨兵，站到教练身旁。他说：“昨天，你们已经学会憋气，现在，我们来比一比谁是憋气大王！”“好啊，好啊！”我们异口同声地回答。“嘘”第二声哨声响起，我们不约而同地做一个深呼吸，头钻进了水里。

在水里，我看见了一双双可爱的脚丫，有的大，有的小，有的.白，有的黑。“哈哈”我听见有人在换气，十五秒钟过去了，二十秒钟过去了，二十五秒钟过去了・・・・・・时间一分一秒地在钟表上走着，起来的人越来越多，此时我喉咙里好似有一股毒气，放不出来，鼻子里也进了不少水，水孩子在我鼻孔里嬉戏。我忍不住了，抬头换气，竟还有一个人憋着气，她就是“憋气大王”――李丝田。

我虽败犹荣，因为我已经尽力了，三十五秒，超过了以前的最高纪录三十一秒，那也是成功。

凡事不一定要成功，但必须尽力！

学憋气作文 篇9

①初学写字时，便觉得“凹”和“凸”这 两个字古怪特别，但从未深究。现在忽然觉得这两个字不仅形象生动，非同一般，而且还寓许多人生哲理于其中。

②“凹”者，深陷也。这不难令人想到埋头苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名究，出人投地吗？一份汗水一份收获，任何成功，都不是信手粘来，唾手可得的。没有春的耕耘，哪有秋的收获？“不是一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”人的一生也只有以埋头苦干为基础，向着自己的目标，在社会的浪潮中拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿。

③把“凹”和“凸”并列起来，又体现了人生道路的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事。优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨炼人的意志，增长人的才智，激发人的进取心。美国剧作家帕特里克说过：“痛苦使人思索，思索使人智慧，智慧使人生命持久。”我们完全可以反过来说：“生命持久在于智慧，智慧在于思索，思索在于痛苦。”——而痛苦又在于人生道路的凹凸不过王。鲁迅说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应对一切的不幸。”

④“凹”和“凸”连接的'人生啊，阻隔了弱者踟蹰不前的步伐，但也成了铸炼强者的熔护！

2．任选一种你理解的论证方法，结合文中具体句子分析其作用。（3分）

①司马迁遭受“宫刑”摧残，含羞忍辱，埋头苦修，终有《史记》赫然问世。

5．文中说“优越的条件易消磨人的意志，艰苦的环境反能增长人的才匆。”你赞成这种观点吗？谈谈你的理解。（3分）

学憋气作文 篇10

暑假来临，爸爸让我学游泳。可我是十足的“旱鸭子”，听到要学游泳的消息，便吓得直冒冷汗。爸爸逼我去报名，我死活不肯。最后，我拗不过爸爸，只好跟着他去游泳馆报名。

开始游泳了，教练教我们做了几节热身操。做完后，我们便向游泳池走去。

泳池很浅，大概只能淹没我的大腿。夏风轻轻地吹拂，蓝莹莹的水面漾起了阵阵波纹。池水清澈无比，显然刚换过水。

我愈发的紧张：完了，要下水了，怎么办？

“三，二，一，下水！”教练发出号令。

“扑通，扑通……”水面溅起朵朵浪花，大家都下水了。

我呆呆地站在岸上，不停地鼓励自己：加油，别怕！

“扑通”一声，我也下了水。池水真冰凉！

“好，现在，大家练习憋气！三，二，一，开始！”

还得憋气！我最讨厌憋气了！我心里不停地埋怨教练。望着深蓝色的池水，我深吸一口气，双脚下跪，闭上眼，猛地低下头。

池水太冰凉了！我全身浸泡在水里，仿佛置身于冰天雪地之中，寒风呼啸，雪花飞舞。我不禁打了个寒颤，冷不丁地站起来，揩了揩脸上的水。“哈……”我尽情的呼吸着新鲜的空气：憋死我了！

“没憋气的同学继续！”

可我没休息够，仍站在泳池中大口大口的呼吸清新的空气。

忽然，一只大手冷不丁的把我的头压进水里，恶狠狠地说道：“快下水憋气！”、

“咳，咳，咳……”毫无防备的我在水里咳嗽，还呛了几口水，鼻子里酸溜溜的。

我挣扎着，拍打着水爬了起来：“咳咳咳……”心里不停地责怪教练：这是哪门子的教练，趁人不备硬压下水，呛死了怎么办？

“好，今天，我们熟悉一下水。现在，大家再憋气十次，每次二十秒，自己计算时间！”

“啊！”大家异口同声叫到，可还是照做了，谁叫人家是教练呢？

时间仿佛与我过不去，故意放慢脚步，一个上午好不容易才熬过去，终于结束了今天的教程。我费力地爬出泳池，顿时感到头重脚轻，浑身无力……

哎！这只是第一天呀！还有整整十四天的煎熬等着我，后面的艰辛困苦可想而知，我不想学游泳！

学憋气作文 篇11

8月7日 天气晴

今天是星期天，说好的——每个星期天都会去游泳。我问老爸几点去，爸爸说：“下午四点钟，准时叫我起床。”我们毫不犹豫的答应了。

我和妹妹在看电视，因为太兴奋了，所以一直再看表。我们等到了下午三点四十就特别兴奋，我吩咐妹妹说：“你快点去叫老爸起床！”妹妹同意的说：“好！”爸爸被我们叫醒了，换好衣服准备走啦。我们开车到了游泳馆。

已经时隔一年没有见到游泳池了，真怀念啊！我和妹妹赶紧下水，爸爸紧随我们的后面，说要让我们学会游泳。爸爸又说：“学会游泳要先学会憋气，在水中憋气同时还能睁眼。”说完，爸爸的头就下水中去了，可过了几秒钟又浮了上来，妹妹也试着，和爸爸一样，在里面停了几秒钟就上来了。我下去了，在里面默默的数着：“一，二，三，四……”一直数到了十多秒我才起来。

爸爸说：“嗯，很不错。”妹妹不甘心地说：“哼，我们来比赛，比谁在水里憋气憋得最久！”我怀疑的看了看她，她又说：“看什么看，刚才是我的失误，没准备好，哎呀，快开始！”我们三个数三个数就下去了。

“扑——”一阵水花声响起，我知道是有人起来了，再过了一会儿，又有一阵水花声响起，我知道是我赢了，但我还能再憋。别的快没有气的时候，就用捏着鼻子的手放开来吸气，在用嘴巴换气。实在不行了，我上来了。

爸爸快我很厉害，妹妹也输得心甘情愿。是的，我在水中憋气憋了快一分钟——我赢了！

学憋气作文 篇12

昨天，我看见电视上的“想挑战吗？”里的人憋气憋了2分钟，我觉得我也憋得到这么久，（因为在学游泳中，我憋气憋了最久）所以我今天也想来试试。

尽管在爷爷的极力反对下我还是做了。

在端了一盆水，拿着计时表，大口的呼了一口气，沉了下去，但是，我却忘

了按计时表，重来！于是我又大口的呼了一口气，一沉下去，马上按了计时表，

顿时，我感到水冰得刺骨，我正想起来，可是我觉得我一定要坚持！！！正如老师所说的：“我能行”吗？难道这点困难都克服不住吗？想到这里，我有沉了一会，我也知道，越动，氧气就消耗得越多，我也就静静的憋着，突然，我的鼻子

有点酸，我可不管这么多，但是我实在憋不住了，才按下计时表，一看，不错嘛

还差3秒就是1分钟了，恩，还需继续努力！！！！

通过这次憋气，我懂得了：只要坚持坚持再坚持，没有不成功的事！~

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