我和我们观后感六篇

“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，人们在这一天都会送上祝福语，表达心中的良好愿望。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是由小编为大家整理的“我和我们观后感六篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我和我们观后感【篇1】

坚持党的领导，强化组织保证。脱贫攻坚，加强领导是根本。必须坚持发挥各级党委总揽全局、协调各方的作用，落实脱贫攻坚一把手负责制，省市县乡村五级书记一起抓，为脱贫攻坚提供坚强政治保证。

习近平同志强调：越是进行脱贫攻坚战，越是要加强和改善党的领导。坚持党的领导，发挥社会主义制度可以集中力量办大事的优势，这是我们的最大政治优势。要强化中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，强化县级党委作为全县脱贫攻坚总指挥部的关键作用。中央要抓好统筹，做好政策制定、项目规划、资金筹备、考核评价、总体运筹等工作。省级要负起总责，做好目标确定、项目下达、资金投放、组织动员、检查指导等工作。市(地)县要抓好落实，做好进度安排、项目落地、资金使用、人力调配、推进实施等工作。各级党委和政府要把打赢脱贫攻坚战作为重大政治任务，各级党政干部特别是一把手，必须增强政治担当和责任担当，立下军令状，以高度的历史使命感亲力亲为抓。

“帮钱帮物，不如帮助建个好支部”。抓好党建促脱贫攻坚，是贫困地区脱贫致富的重要经验。习近平同志指出：要抓好以村党组织为核心的村级组织配套建设，选好配强村级领导班子，鼓励和选派思想好、作风正、能力强、愿意为群众服务的优秀年轻干部、退伍军人、高校毕业生到贫困村工作，落实好向贫困地区村党组织选派第一书记举措，真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。打攻坚战的关键是人，打赢脱贫攻坚战，各级干部特别是基层一线干部十分重要。要充实一线扶贫工作队伍，在实战中培养锻炼干部。要保护好干部积极性，对以各种方式到西部地区工作的干部，对驻村帮扶干部、第一书记、农村基层干部包括大学生村官，要多关心他们，及时帮助他们解决实际困难。

坚持精准方略，提高脱贫实效。脱贫攻坚，精准是要义。必须坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准等“六个精准”，不搞大水漫灌，不搞手榴弹炸跳蚤，因村因户因人施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上扶到根上。

习近平总书记近日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，脱贫攻坚越到最后越要加强和改善党的领导。各级党委(党组)一定要履职尽责、不辱使命。为向脱贫攻坚发起总攻、夺取全面胜利提出了更加明确的要求。

脱贫攻坚走到现在，剩下的将是“难中之难、困中之困、坚中之坚”。各级基层党组织要发挥好战斗堡垒作用，以决战决胜的勇气、决战必胜的信心，走稳走实脱贫的坚定步伐，确保心往一处想、劲往一处使，凝聚脱贫的强大动力;着眼长远，全面统筹各方面的关系，注重在构建扶贫的体系化、长效化上着力，标本兼治地解决贫困问题;层层压实责任、级级传导压力，不断强化政治责任感、历史使命感，让基层党组织释放出决战脱贫的“硬核”力量，为打赢脱贫攻坚收官战注入强劲动力。

主动加压，强化脱贫“动力源”。基层党组织是脱贫攻坚的“动力源”“主心骨”。要充分发挥党组织桥梁和纽带作用，主动把脱贫压力全面延伸到末端，强化脱贫致富带头人队伍建设，牵引拉动贫困地区经济社会发展，激发脱贫的内生动力和外在活力，逐步缩小相对贫困差距、绝对贫困难题;深化党的扶贫政策贯彻落实，推动要素配置、资金投入、公共服务向贫困地区倾斜，形成脱贫的集聚效应，让贫困群众人人享受党的政策红利和扶贫成果，为如期完成脱贫攻坚目标任务奠定坚实的组织基础。

综合施策，打好脱贫“组合拳”。打赢脱贫攻坚战是一项系统工程。各级党组织要发挥一线“指挥部”作用，既要确保扶贫资源和力量向深度贫困地区聚焦，坚决啃下脱贫“硬骨头”，也要兼顾带动一般贫困地区如期脱贫，一体联动推动脱贫攻坚落细落实;要从就业扶贫、社保扶贫、产业扶贫、健康扶贫、教育扶贫等多方面入手，全面构建脱贫长效机制，变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫，激发贫困地区的发展潜能，全方位打好脱贫攻坚主动仗，凝聚起脱贫攻坚的强大合力。

跟踪问效，拧紧脱贫“责任弦”。最后的贫困堡垒，绝非轻轻松松就能攻克的。各级党组织要突出效果导向，坚持一线督战，把脱贫主责层层压实到前沿阵地，对于履职尽责不力、工作作风不实、玩忽职守的党员干部，要从严追责问责;要聚焦脱贫攻坚中的突出矛盾和深层次问题，反查自身存在的症结和工作短板，做到对照问题找差距、对症施策抓提升，坚持一级带着一级干、一级做给一级看，推动责任在一线落实、难题在一线，让脱贫责任严起来、实起来，提振脱贫攻坚精气神。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”如期打赢脱贫攻坚战的号角已经吹响，只有坚定不移地坚持党的领导，让党建势能充分释放出来，才能够激发脱贫攻坚的强大力量，确保我国现行标准下农村贫困人口如期脱贫。

我和我们观后感【篇2】

星期四的下午，我们看了一部电影，它的名字叫:《我和我们》，这部电影非常好看。

它主要讲的是一位叫叶妮娜的女孩子来城里上学的故事。她家因为贫穷所以住在一位老师家里，而且她每周要去敬老院帮那里的老爷爷、老奶奶打扫卫生。在全校，她们班被评为“周恩来班”。但由于白老师生孩子，所以后面几个月的课都由新来的唐老师代教。唐老师非常和蔼可亲，所有的同学都很喜欢他。

叶妮娜非常文静，也不爱说话，但她的写作水平是全班最好的。班里一位叫孙小圣的同学，他的写作水平很不好，但他很虚心，向叶妮娜同学学习。叶妮娜非常虚心的告诉孙小圣，其实想写好作文并没有那么难，关键要抓住重点。一要多读古诗书，二要多背书。在叶妮娜耐心的帮助下，孙小圣有很大的进步。在考试中他的作文还被评为范文呢!

考完试后，唐老师还教大家演戏。在排练中，同学们都非常辛苦，也非常地认真，叶妮娜也参加了排练。临近参加比赛的时候，唐老师将要去美国学习，正当同学们在辛苦紧张的排练中，唐老师悄悄站在后门看孩子们精彩的表演，而且不由自主地流下了眼泪。最终他们还得了弟一名呢!

通过这部电影让我深受感动，我知道了，不管他生活在城里，还是来自农村，不管他家有多贫穷还是多富有，不管他衣着朴实，还是多么华丽，做人不能只看外面，要看他的内心美不美，要谦虚向别人学习，才能活的充实、自信。

我和我们观后感【篇3】

电影介绍了一位新调来的同学叫叶妮娜，进了二(一)班。这个班拿了“周恩来班称号，全班可高兴了。

他们班的班主任要生小宝宝了，可有一天被班上最调皮的孙小圣不小心倒了，去了医院，所以校长找了一个姓唐的老师带替一下“周恩来班″的班主任。

一开始大家以为这个老师不好，结果恰恰相反，这个唐老师很幽默风趣。就连以前很害羞的叶妮娜都很开心，和大家一起玩了。唐老师问同学们周恩精神是什么?叶妮娜心想:“周恩来精神是不放弃的精神，是指引人生道路的一盏明灯”。但她并没有说出来。

之后她还教孙小圣写作文，唐老师还教他们排话剧。大家相处得挺好。但之后班主任白老师要回来了，唐老师要走了。大家都舍不得唐老师走。

这次语文考试以前不会写作文的孙小圣，这次作文居然评上了范文。还有这次话剧比赛，他们班还得了一等奖。但这些都还是没有把唐老师留下来。

我和我们观后感【篇4】

今天我们班主任带着我们去看电影，我们可高兴了。电影的主题是《我和我们周恩来班》。

电影介绍了一位新调来的同学叫叶妮娜，进了二(一)班。这个班拿了周恩来班称号，全班可高兴了。

他们班的班主任要生小宝宝了，可有一天被班上最调皮的孙小圣不小心倒了，去了医院，所以校长找了一个姓唐的老师带替一下周恩来班的班主任。（课件之家 Gsm600.COM）

一开始大家以为这个老师不好，结果恰恰相反，这个唐老师很幽默风趣。就连以前很害羞的叶妮娜都很开心，和大家一起玩了。唐老师问同学们周恩精神是什么?叶妮娜心想:周恩来精神是不放弃的精神，是指引人生道路的一盏明灯。但她并没有说出来。

之后她还教孙小圣写作文，唐老师还教他们排话剧。大家相处得挺好。但之后班主任白老师要回来了，唐老师要走了。大家都舍不得唐老师走。

这次语文考试以前不会写作文的孙小圣，这次作文居然评上了范文。还有这次话剧比赛，他们班还得了一等奖。但这些都还是没有把唐老师留下来。

但我从中体会到了周恩来精神，只要我们认真学习，就一定能实现理想。就比如不会写作文的孙小圣，这次作文居然这次考试评上了范文，这就是他努力的结果。

我和我们观后感【篇5】

2020年3月13日星期五早上9点，我校全体教师在党员活动室，集体**励志影片——《我和我们》。该片根据云南拉祜族女孩陈昭的故事改编。主要讲述了“周恩来班”一群不同家庭背景、不同人生经历的初中生和一名大学毕业不久的“另类”班主任唐龙之间的故事。

影片中，叶妮娜是周恩来二年级14岁的女学生。她是云南省阿瓦区地区拉祜族优秀儿童。她沉默，自卑，内向。叶妮娜的母亲总是告诉她要心存感激。国家要向她学习并不容易，所以她必须比任何人都努力。片中，新班主任唐龙中途接手周恩来班，并践行他多年在南开大学通过学***来事迹而开创的教育新模式，学习“敬业乐群会”开展社团活动，与校园“三剑客” 斗智斗勇的校园故事------ 谱写了一曲无悔的青春之歌。

该剧中有两个吸引我的地方：第一个是班级里有一名贫困山区的孩子，被接到“周恩来班”后，一直勤工俭学，但**的创伤一直无法抚平，强烈的自卑感和亲情的缺乏使她无法融入这个班级，甚至因为买不起一双运动鞋而逃避体育课。最后在唐老师的安排下，她渐渐放下包袱，与同学们共同快乐成长；第二个就是唐老师如何与校园三剑客斗智斗勇，多姿多彩的活动让校园“三剑客”渐渐喜欢上了这位唐老师，但唐老师在征服了这些学生后，他选择了出国留学，塑造了一位优秀教师的形象。

纵观10多年的教学经验，当了9年的班主任，我深深体会到班主任工作的重要性。他是全班的灵魂，是孩子们健康成长的带头人。班主任的角色在学校中不亚于部队中的团长一职，能否打胜仗全靠班主任的领导！

通过**影片，发现自己在工作中还有许多做的不足的地方。如何让学生喜欢老师？这是我们所有的教育工作者应该考虑的第一个问题。

古人语：“亲其师，信其道”。为此，在今后的工作中，我会弥补过去工作中的不足。

走进学生心理，和他们成为朋友。可以通过课余时间聊天、拉家常、体育赛事等等集体活动，真正走进学生心理。

敬业之心，让我们共同努力奋斗。尽自己微博之力，用心、用情对待教育工作。做一个受学生和家长尊敬的老师----

我和我们观后感【篇6】

题记：又是一年芳草绿！最近忙小升初的事情，闲不下心来更新，忙过这一段，下一段又开启，继续坚持；今天分享一篇库存***影感。

人人都有顽皮之时，人人都会有低谷的时候。可是，怎样从困境中走出来呢？怎样才能破茧成蝶？《我和我们》电影中“周恩来班”的故事告诉了我们答案。

他，孙小圣曾是班里调皮大王！还一度将他们的班主任——白老师“送”进了医院。可是，通过一名大学毕业不久的"另类"班主任唐龙老师“讲方法、讲策略”的耐心教导下，他悟出了学***秘，于是发奋图强寻找作文大王——叶妮娜帮忙，成绩“唰”的一下上去了。

最后与“周恩来班”其他的好朋友共同学习，最后成了学***前茅的好学生。

有一次，市里举行“周恩来班”画剧比赛。唐老师给大家分享一个画剧，那就是周恩来在南开大学主演的画剧——《一元钱》，大家马不停蹄地排练着，唐老师也是费尽心血，经常通宵为大家搜集相关资料。演出当天，大家都尽力表演，但唐先生在现场不见了。事实上，他一直在后台看着他们。

只是不愿意露面，怕给他们压力。最终经过大家出色的表演，他们赢得了比赛的“一等奖”。

看完这部电影，让我思绪万千，我明白了人的不良***可以改变的；一个团结友爱的集体，才是积极向上的。“人心齐，泰山移”； 这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗？

《我和我们》观后感

作者:星期四的下午，我们看了一部电影，它的名字叫:《我和我们》，这部电影非常好看。

它主要讲述了一个叫叶妮娜的女孩来城里上学的故事。因为家里穷，她住在老师家，每周都去养老院帮爷爷奶奶打扫卫生。在全校，她们班被评为“周恩来班”。

但由于白老师生孩子，所以后面几个月的课都由新来的唐老师代教。唐先生很和蔼可亲。他所有的同学都很喜欢他。

叶妮娜很安静，不喜欢说话，但她的写作水平是班上最好的。班上的同学孙小圣不擅长写作，但他很谦虚，向叶妮娜学习。叶妮娜很谦虚地告诉孙小生，写一篇好作文并不难。关键是抓住关键点。

一要多读古诗书，二要多背书。在叶妮娜的耐心帮助下，孙小圣取得了很大的进步。在考试中他的作文还被评为范文呢！

本文网址：http://m.289a.com/shengrizhufudaquan/145103.html