机械设计制造工作总结11篇

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机械设计制造工作总结 篇1

机械制造系2010年度工作总结

2010年工作即将结束，机械机械制造系在学院领导的正确指导下，圆满地完成了教学、教研科研、教育部本科合格评估等各项工作。

我们机制系围绕学校"以学为宗，以师为主，以生为本，以创为能"的指导思想，培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了教学工作。现将一年以来的工作总结如下：

一、政治思想方面

全体教师认真、按时参加学校、学院和系内的各种会议学习，基本做到了集中与分散、理论与实际多形式的学习，并且以实际行动来执行会议精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

二、日常教学方面

2010年以来，全体教师都承担了大量的教学工作，平均每人年课时在400学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。

1、学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。

2、加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。

3、采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。

4、组织期中教学检查。在学校本学期期中教学检查，对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。

针对学校今年进行教育部本科合格评估工作，要求系内老师将工作做得更细更认真，重点注意理论教学、审查一年以来的本科试卷和毕业设计。

三、师资队伍建设方面

机制系现有10名教师，教师队伍的职称、学历和人数水平得到了提升，职称方面：正高级职称1人；副高级职称3名；中级职称3名；助教职称3名。学

历方面：今年引进了1个博士，8个硕士学历，1个本科学历。从以上所列明的师资结构中看，经过一年来的努力，各方面占比基本趋于合理，职称、学历结构有望继续加强。

四、教学研究方面

1、科研交流：本年度教研室积极组织学术交流、研讨活动，我们认识到，学术交流是提升不同学科组教师科研水平的重要形式，通过研讨、交流，能够起到激发思想火花，凝练科研方向，达成思想共识的目的。为此教研室开展了形式多样的学术交流、研讨活动，鼓励系内老师省报省级和学校的教学研究项目。

2、09级机制本科教学文件的汇编：本学年积极组织教师编写教学大纲、实验大纲和考核大纲，并且顺利完成学院的任务。

3、实践教学环节：本专业的实践课在不断的摸索中，利用黄磊老师作为就业辅导员有利条件，安排09本科机制、08专科机电、机制、模具400人的实习任务。此外，教研室全体教师还在努力探索不同专业不同层次学生的课程实践，综合实践。

五、科研建设方面

教研室依托重点课程—院级精品课《液压与气压传动》课程的建设和发展，在强化科研与课程建设，科研与教学协调发展方面，取得了一定的成绩，学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色。教师在科研方面已完成了一系列研究成果，共发表文章近15篇，课程建设也得到了很大发展。

六、创新比赛方面

由于机制系选题不慎重，缺少可行性，没有被学院省报上。这对为系内后期工作做了很好的经验。

肖新华组织07级本科机制2名学生和08级本科机制2名学生参加的3D动力作品大赛，获得了一个二等奖和一个三等奖。

总之，在这年我们作了一些工作，但还有许多不足之处，我们将在以后的工作中不断改进，争取更好。

机械制造系

2010年12月26日

机械设计制造工作总结 篇2

我叫xxx，大学文化，XX年大学毕业进入xx集团公司炼钢厂上班，所学专业机械设计制造及其自动化专业，现在是设备技术员。自参加工作以来，在政治上积极上进，始终以一个进步青年的标准要求自己，在平凡的工作岗位上一丝不苟、兢兢业业，认真完成领导分配的各项任务，得到了领导和同事们的一致好评。主要工作表现在以下几个方面：

一、勤勤恳恳、一丝不苟地完成工作任务

自进厂几年来，先是在连铸作业区维修班干钳工工作，我出色的工作和成绩得到领导和员工的好评与肯定。XX年班组建设工作、设备的日常维修工作、以及设备备件机加工制图等工作，XX年转为专职技术员，主要负责转炉一次除尘系统。至今我在自己的岗位上通过提高自己的综合能力，满足工作需要，不断学习、不耻下问，得到同事们的一致好评。近年来，随着炼钢产量的不断攀升，技改项目的增多，对每位员工的工作质量和效率提出更高的要求。面对除尘效果不良，设备运转周期短而造成的紧张局面没有丝毫怨言，而是以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，经常提前上班，推迟下班时间，甚至放弃休假时间，一丝不苟地干好每项工作，从未发生过影响生产的情况。

二、主要事迹简介

XX年各期转炉系统排污不集中，管道易锈蚀砂眼，阀门不易维护易损坏，作业环境复杂，安全系数低等情况，我提出集中排污技改项目，并全身心投入技改工作中，这项工作的完成首先改善岗位及维修人员的作业环境，方便操作及润滑，同时为公司节约更换费用3500元／月。

XX年10月26日晚上10点，因二期1#泥浆泵出口阀门坏，2#泥浆泵皮带老掉，无法正常送泥，可能导致压池情况。当班班长向我反映情况后，我立即从家里赶到车间，两个小时后问题解决，当我回到家已是凌晨2点多，第二天按时上班。把厂和车间当作自己第二个家，把设备看作自己的亲人，这种敬业精神值得肯定，也为员工做了很好的`榜样。

XX年11月参与炼钢1#连铸技改工作，主要负责动力水泵安装及管网走向，以及1#连铸二冷室管网及机加工制图等工作，被分厂评为突出贡献个人。

XX年提出并实施板框水回收工作，利用酸碱中和原理降低一次除尘水硬度，极大地改善了转炉除尘水质，并且月节约药剂费用3.39万，被分厂评为将成本突出个人。

XX年重力脱水器底面容易积泥加冲洗水；②、原设计检修人孔不合理进行统一规范；③、锤陀支架没有适合现场实际的，他自行设计一套支架等。为2#转炉扩容技改工作做出了突出贡献，被分厂评为突出贡献个人。

XX年7月参与炼钢1#炉扩容技改工作，重点负责图纸设计，完善1#炉施工过程遗留问题，目前除尘系统他负责项目全部准备到位，达到各项施工标准，为1#转炉在年底顺利完成技改铺平道路。

XX年炉后吸尘罩在安装时无控制阀门，且申报计划赶不上周期，为保证各炉除尘效果，需对炉后吸尘状态进行控制，所以我提出并设计制作气动双翻板阀，设计思路：主要是回收利用三个气动装置，通过连杆机构使得双翻板阀达到同步灵活开关的目的，并实现炉后吸尘罩气动双翻板阀单独可控。该项目实施后使炉前炉后在不同时期吸尘可控，对多炉同时吹炼时保证除尘效果，使风量设到均衡控制，降低除尘风机负荷，达到设计目的，且一次节约费用达到18.5万元左右。

三、勤奋好学、自我加压

工作中没有压力就没有动力，没有困难就不可能磨练人坚强的意志，我就是这样一位知难而进、自我加压，在工作中磨励成长的年青人。随着炼钢生产能力的不断扩大，对安全、维修、技能提出了新的更高的要求，针对新的要求，我报名集团公司电大专升本学习，并利用业余时间对自己缺乏的知识进行自学，并自修了《钢铁厂设计原理》及《风机安装运行与维修》等丛书，积极探索新问题，总结新经验，对自己所从事的各项工作每月都有详细的总结，不断提高自己的业务素质。

四、积极组织、精心选题

针对目前维修存在的问题，为了进一步提高员工的维修技能，增强团队精神和协作精神，我积极组织维修人员进行了多次技术大比武。能够结合岗位实际进行命题，以理论实践相结合，在提高员工技能的同时也提高了自己的能力。

面对已取得的成绩，我表示在成绩面前戒骄戒躁，以更严的要求，更高的标准，干好本职工作，为企业，为自己努力工作。

机械设计制造工作总结 篇3

机械设计制造及其自动化专业导论

课程论文

论文题目：谈谈对机械设计制造及其自动化的认识

学院名称：

姓名（学号）:

专业（班级）：

日期：2011年10月8日

经历过黑色六月洗礼滴我，生理和心理更加成熟了，成为可以在社会中独挡一面的国家栋梁之材。我历经种种困难险阻，终于在金秋九月，收获了我滴理想，进入了自己梦想的学习殿堂——合肥工业大学，并学习自己喜欢的专业——机械设计制造及其自动化专业。

为了让我们理解机械设计制造及其自动化这个专业的学习任务，学校在刚刚开学就安排了机械设计制造及其自动化专业导论课。虽然仅安排的8个课时的专业导论不能够详细介绍机械设计制造及其自动化专业所包含的内容，但是经过老师的授课和上网查资料，我们理解到了机械设计制造及其自动化专业滴精髓所在——实践和创新！下面谈谈我上完导论课程后对机械设计制造及其自动化的认识。

一、大学的学习目的：

我国《高等教育法》规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”大学是带有研究性质的学术机构，是学术机构的顶峰，它一方面进行纯科学的研究，从而发展科学，探索真理，一方面将研究过程与教学过程结合，“由科学而达至修养”，培养人才，是培养科学家、工程师的摇篮。

在大学里，我们首先要学会做人。如果一个人，连人不会做，那么即便他学富五车，才高八斗，也是一个失败的人。这样的“人才”，对社会也是一个祸害。其次我们要学会做有用的人，学会求知、学会做事、学会合作、学会生存，将来能够对社会有所贡献。将来到社会工作，一个人若只会纸上谈兵，那么所学习到的那些知识，也是白费!做有用的人，实践是必不可少的。实践是检验真理的唯一标准，也是通往真理的唯一途径。此外，才是学会做成功的人。何为成功？其实我们给自己确立一个合理的目标，实现了就是成功的。成功的困难与否，与该人的态度有关。态度决定一切，说的就是这个道理。一个成功者，必定要有决心、企图心、自信心、耐心、热心等心，必定是个自律自强的的人，必定有坚韧不拔的毅力。既然选择了远方，偏只顾风雨兼程。

刚刚进入大学，我们还没有成功地从高中的学习生活转换到大学的学习生活，还没有适应大学生活，还习惯于高中的那种在老师家长监督下被动地学习。大学的学习方式和方法与高中有很大不同，大学学习最主要是靠自觉，要从被动学习到自主学习，从接受式学习到研究性学习，比如边研究边实践学习。我们必定要积极主动地适应大学生活，学会自主合理安排学习，学会做学习笔记、做习题，学会用图书馆(网络)，学会用(找)参考书，学会讨论提问题。正是大学的这种学习方式，我们需要拥有更大的意志力抵制住形形色色滴物质生活的诱惑。要求我们习惯孤独，习惯合作，习惯竞争。

二、对本专业的认识

如今，人类的生活已经离不开机械了，它无所不在。无论从生活中接触的各种物理的装置，如电灯，电话，电视机，冰箱，电梯等等，都包含有机器的成分，或者包含在广义的机械之中，而从生产中来看，各种机床，自动化装备，飞机，轮船，航空母舰，神五，神六，天空一号等等，都缺不了机械。机械给我们的生活带来了便利和舒适，让我们的生活多姿多彩。

众所周知，科学技术是第一生产力！放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。我国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长，极大地提高了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。实践证明，高新技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。然而，机械制造在高新技术产业中占据这不可或缺的重要地位。

机械行业是一个国家的基础性和支柱性产业，在国民经济中只占有及其重要的地位，具有很强的拉动能力。而机械设计制造及其自动化始终是机械制造中最活跃的一个研究领域，也是制造企业提高生产率和赢得市场竞争的主要手段。没有强大的机械制造业，就不可能实现国民经济的工业化、现代化和信息化。改革开放以来，中国的制造业相对与国内其他产业发展较快，成为国民经济增长张的主要源泉。如今，世界制造业中心正在向中国转移，中国作为制造业大国的地位已被世界所公认。但是，中国和美国、德国、日本等制造业强国相比，仍然具有很大的差距。我过制造业仍然停留在劳动密集阶段，生产中的物耗比重偏大，加工程度低下，技术含量不高，附加值也较低，缺乏具有自主知识产权的技术产品。所以，技术创势在必行！

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才是机械设计制造及其自动化专业的培养目标。本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才是机械设计制造及其自动化专业培养目标。

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

对于机械设计的方法，可以从不同的角度做出不同的分类。目前较为流行的分类方法是把过去长期采用的设计方法称为常规的(或传统的)设计方法，近几十年发展起来的设计方法称为现代设计方法。机械的常规设计方法又可以概括成三种：理论设计，经验设计和模型实验设计。机械设计是一个创造性工作过程，同时也是一个尽可能多地利用已有成功经验的工作。要很好地把继承和创新结合起来，才能设计出高质量的产品，作为产品的设计，要求对产品的工作原理、功能、结构、零部件设计，甚至加工制造和装配方法都确定下来。因此，不同的设计者可能有不同的设计方法和设计步骤。现代设计方法是以研究产品设计为对象的科学。它以计算机为手段，运用工程设计的新理论和新方法，使计算结果达到最优化，使设计过程实现高效化和自动化。现代设计方法涉及的科学范围非常广泛，是多学科交叉融合的产物，是人们把相关科学技术综合应用于设计领域的产物，是传统设计技术的继承、延伸和发展。

对于毕业生，应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6.具有较强的自学能力和创新意识。

本专业的就业方向

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作； 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作； 从事工艺工装的设计、制造工作； 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程级操作工作 从事机械CDA/CAM技术的应用工作 从事机械设计与制造的现场那个技术管理工作 从事机电产品的销售和服务工作

三、如何学好本专业：

数理化是所有理工科的基础。在本科低年级阶段，要夯实数理化基础知识，我们要充分发挥自己的想像力，善于假设所有的可能性，训练缜密的推理求证能力。为了学好本专业，我们必须具备有勤奋刻苦的学习精神，必须要经得起寂寞的煎熬。学习过程中不可三心二意，学习工作必须要专注，一丝不苟。

学习机械设计制造及其自动化专业，我们必须明确自己要自己的方向，以后想要从事什么样的工作，是机械设计，机械制造加工还是偏向于自动化。然后，以此为目标，学习好有关于这个方面的知识。

21世界是知识经济的时代，判断一个人的价值不是看他(她)拥有什么，而是看他(她)知道什么以及怎样学习。活到老学到老，是现代人必须具备的学习态度。当今时代步伐前进得太快，如果不时刻学习新知识，那么我们所学过的知识，将立马过时，就会out了。所以，我们必须紧跟时代步伐，汲取更加先进知识文化。

机械设计制造工作总结 篇4

我叫xxx，大学文化，XX年大学毕业进入xx集团公司炼钢厂上班，所学专业机械设计制造及其自动化专业，现在是设备技术员。自参加工作以来，在政治上积极上进，始终以一个进步青年的标准要求自己，在平凡的工作岗位上一丝不苟、兢兢业业，认真完成领导分配的各项任务，得到了领导和同事们的一致好评。主要工作表现在以下几个方面：

一、勤勤恳恳、一丝不苟地完成工作任务

自进厂几年来，先是在连铸作业区维修班干钳工工作，我出色的工作和成绩得到领导和员工的好评与肯定。XX年班组建设工作、设备的日常维修工作、以及设备备件机加工制图等工作，XX年转为专职技术员，主要负责转炉一次除尘系统。至今我在自己的岗位上通过提高自己的综合能力，满足工作需要，不断学习、不耻下问，得到同事们的一致好评。近年来，随着炼钢产量的不断攀升，技改项目的增多，对每位员工的工作质量和效率提出更高的要求。面对除尘效果不良，设备运转周期短而造成的紧张局面没有丝毫怨言，而是以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，经常提前上班，推迟下班时间，甚至放弃休假时间，一丝不苟地干好每项工作，从未发生过影响生产的情况。

二、主要事迹简介

XX年各期转炉系统排污不集中，管道易锈蚀砂眼，阀门不易维护易损坏，作业环境复杂，安全系数低等情况，我提出集中排污技改项目，并全身心投入技改工作中，这项工作的完成首先改善岗位及维修人员的作业环境，方便操作及润滑，同时为公司节约更换费用3500元／月。

XX年10月26日晚上10点，因二期1#泥浆泵出口阀门坏，2#泥浆泵皮带老掉，无法正常送泥，可能导致压池情况。当班班长向我反映情况后，我立即从家里赶到车间，两个小时后问题解决，当我回到家已是凌晨2点多，第二天按时上班。把厂和车间当作自己第二个家，把设备看作自己的亲人，这种敬业精神值得肯定，也为员工做了很好的榜样。

XX年11月参与炼钢1#连铸技改工作，主要负责动力水泵安装及管网走向，以及1#连铸二冷室管网及机加工制图等工作，被分厂评为突出贡献个人。

XX年提出并实施板框水回收工作，利用酸碱中和原理降低一次除尘水硬度，极大地改善了转炉除尘水质，并且月节约药剂费用3.39万，被分厂评为将成本突出个人。

XX年2月至6月底参与炼钢2#转炉扩容技改工作，重点负责部分图纸的制作及施工监督，以及一次除尘系统设备安装。在这过程中他根据现场实际设计提出多项技改方案，如：

①、重力脱水器底面容易积泥加冲洗水；

②、原设计检修人孔不合理进行统一规范；

③、锤陀支架没有适合现场实际的，他自行设计一套支架等。为2#转炉扩容技改工作做出了突出贡献，被分厂评为突出贡献个人。

XX年7月参与炼钢1#炉扩容技改工作，重点负责图纸设计，完善1#炉施工过程遗留问题，目前除尘系统他负责项目全部准备到位，达到各项施工标准，为1#转炉在年底顺利完成技改铺平道路。

XX年炉后吸尘罩在安装时无控制阀门，且申报计划赶不上周期，为保证各炉除尘效果，需对炉后吸尘状态进行控制，所以我提出并设计制作气动双翻板阀，设计思路：主要是回收利用三个气动装置，通过连杆机构使得双翻板阀达到同步灵活开关的目的，并实现炉后吸尘罩气动双翻板阀单独可控。该项目实施后使炉前炉后在不同时期吸尘可控，对多炉同时吹炼时保证除尘效果，使风量设到均衡控制，降低除尘风机负荷，达到设计目的，且一次节约费用达到18.5万元左右。

三、勤奋好学、自我加压

工作中没有压力就没有动力，没有困难就不可能磨练人坚强的意志，我就是这样一位知难而进、自我加压，在工作中磨励成长的年青人。随着炼钢生产能力的不断扩大，对安全、维修、技能提出了新的更高的要求，针对新的要求，我报名集团公司电大专升本学习，并利用业余时间对自己缺乏的知识进行自学，并自修了《钢铁厂设计原理》及《风机安装运行与维修》等丛书，积极探索新问题，总结新经验，对自己所从事的各项工作每月都有详细的总结，不断提高自己的业务素质。

四、积极组织、精心选题

针对目前维修存在的问题，为了进一步提高员工的维修技能，增强团队精神和协作精神，我积极组织维修人员进行了多次技术大比武。能够结合岗位实际进行命题，以理论实践相结合，在提高员工技能的同时也提高了自己的能力。

面对已取得的成绩，我表示在成绩面前戒骄戒躁，以更严的要求，更高的标准，干好本职工作，为企业，为自己努力工作。

机械设计制造工作总结 篇5

1工艺过程的组成：工序 安装 工位 工步 走刀。生产同样一个产品，大量生产比成批生产，单件生产的生产效率高，成本便宜，性能稳定，质量可靠

2基准分为设计基准与工艺基准，设计图样上标注设计尺寸所依据的基准为设计基准。各种工艺基准应尽可能重合，设计及其零件时选用安装基准为设计基准，编制零件的加工工艺规程时选用设计基准作为工序基准，加工与测量工件时选用工序基准作为定位基准与测量基准，以消除由于基准不重合引起的误差

3工件的装夹过程就是定位过程与夹紧过程的综合，定位误差与夹紧误差之和为装夹误差。工件装夹有找正装夹和夹具装夹，找正装夹可分为直接找正与划线找正装夹，前者适合单件小批量或搞精度要求，后者用于小批量种难以用直接找正形状复杂的铸件或锻件，夹具装夹适用于成批和大量生产

4切削用量三要素：切削速度，进给量，背吃刀量。前角γ。：在正交平面内测量的前刀面和基面的夹角，前刀面在基面之下时前角为正值，反之为负 后角α。：在正交平面内测量的主后刀面与切削平面间的夹角，一般为正值 主偏角Kr：在基面内测量的主切削刃在基面上的投影与进给运动方向间的夹角 副偏角Kr'：在基面内测量的副切削刃在基面上的投影与进给运动反方向间的夹角 刃倾角λs：在切削平面内测量的主切削刃与基面之间的夹角，其不为0时的切削为斜角切削。要完全确定车刀切削部分所有表面的空间位置，还需要标注副后角α。'其确定副后刀面的空间位置

5进给量增大，工作前角增大，工作后角减小。刀具的安装位置高于工件中心，工作前角增大，工作后角减小，低相反。刀杆中心线与进给运动方向不垂直时影响工作主偏角和工作副偏角，影响效果相反

6刀具材料的性能要求：较高的强度和耐磨性，足够的强度的韧性，耐热性，导热性，耐热冲击性能，良好的工艺性。材料：高速钢，硬质合金，工具钢，陶瓷，立方碳化硼，金刚石。 普通高速钢与高性能高速钢，熔炼高速钢与粉末冶金高速钢。硬质合金寿命长，采用涂层技术，人造金刚石切削有色金属，不能切铁族元素。高速钢可做形状复杂的刀具。

7第一变形区内完成沿滑移线的剪切变形，第二变形区为靠近前刀面的金属纤维化，第三变形区为已加工表面的纤维化和加工硬化，剪切角衡量切削变形的程度，前角增大摩擦角减小，其增大

8积削瘤的产生及其生长于工件材料的性质，切削区的温度分布和压力根部有关，使刀具前角增大，切削力减小，切削厚度增大，表面粗糙度增大，刀具寿命降低。选择合适的切削速度，良好的切削液，增大刀具前角，提高材料硬度可以防止其产生

9影响切削变形的因素：工件材料强度越高，刀具前角越大，切削速度越大，切削公称厚度越大，变形系数越小。

10切削分为：带状切削，节状切削（速度低，厚度大，前角小），粒状切削，崩碎切削（脆性材料，厚度越大越易）。控制切削类型：采用断屑槽，改变刀具角度（增大主偏角，切削厚度增大），调整切削用量（增大进给量，但会增大表面粗糙度）

11切削时，使材料变形成为切屑所需的力伟切削力，主要为变形抗力和摩擦力。分解为主切削力，背向力，进给力。材料强度硬度高，力大，背吃刀量，进给量大，力大，塑性材料，速度的影响成凹形，脆性材料无显著影响.刀具前角增大，主切削力减小，主偏角增大，背向力减小，进给力增大，刃倾角增大，背向力减小，进给力增大，主切削力不变。刀具磨损，力变大，切削液减小力。刀具材料：高速钢大于硬质大于陶瓷

12切削热来自变形消耗的能量和摩擦热，工件和刀具材料的导热系数及周围介质影响散热。自然热和人供热电偶法。前刀面靠近切削处温度最高。速度影响温度最大，前角增大，主偏角减小，温度下降，工件强度硬度，刀具磨损和切削液也影响温度

13出现月牙洼的地方为切削温度最高的地方。磨损的形态：前刀面，后刀面，边界磨损。

磨损的机制：硬质点划痕，冷焊粘结，扩散磨损，化学磨损。以1/2背吃刀量处后刀面上测量的磨损带宽度VB作为刀具磨钝标准，精加工刀具以自身径向尺寸磨损量NB作为衡量标准。 14刀具字开始切削直到磨损量达到磨钝标准为止所用的总切削时间为刀具寿命。刀具复杂，机床用，大型生产时寿命长，生产瓶颈，单位时间成本高寿命低。

15刀具磨损是逐渐的，破损时突发的，破损形式：脆性：（崩刃与碎断：用硬质和陶瓷做断续切削时，剥落：陶瓷，裂纹破损：热与机械冲击）塑性（表层材料塑性流动，高速钢）防治：刀具材料与几何参数刃磨质量，切削用量，实时监控。在保证刀具寿命的条件下调高背吃刀量优于进给量优于切削速度来提高生产效率

16加工方法：材料去除，成形，累积加工。去除加工分为切削加工和特种加工。成形加工应用接近最终形状成形技术，累积加工：电镀，化学镀，热喷涂，静电喷涂。

17母线与导线形成表面的发生线。表面分为：旋转表面，纵向表面，螺旋表面，复杂表面。形成方法：轨迹法，成形法，相切法，展成法。成形运动由机床的主运动与进给运动组成。 18机床结构：动力源，运动执行机构，传动机构，控制系统和伺服系统，支撑系统。传动链：外联系传动链（动力源与运动执行机构）内联系传动链（执行与执行）机床可按加工方法，刀具，用途分类，按范围分为通用，专门化，专用（组合机床属于专门），按精度分普通，精密，高精度。

19外圆表面加工粗车（最经济有效），精车，细车。提高外圆车削生产效率：采用高速切削，强力切削，多刀加工方法。车刀按用途分外圆，断面内控，切断，切槽。直头弯头。粗车，精车，宽刃光刀。结构上分为整体车刀（高速钢），焊接车刀，机械夹固式（机夹重磨，机夹可转位）。夹固机构：压孔式，上压式，杠杆式，综合式。主传动链（高速，低速）主轴箱主要机构：主轴组件，卸荷组件，双向多片离合器。 车拉加工组合的车削与拉削，精度高，省去精车，粗磨，适用加工结构复杂，精度高，大批量生产。 磨削：工件有（无）中心支撑的外圆磨削，快速点磨。 外圆表面的光整加工：研磨，超精加工。

20孔加工 钻孔与扩孔（可作为精度不高的最终加工） 铰孔（精加工，小直径）铰刀分为手用与机用，为避免产生积削瘤，一般采用低速，必须适用切削液。钻扩铰工艺。镗孔：空间旋转，刀具旋转，刀具既旋转又进给。金刚镗可以获得高精度。镗刀分为单刃与双刃，位置精度高，大规模生产用镗模。珩磨孔是对孔德光整加工，不能提高位置精度。 拉孔的拉削方式：分层式，分块式，综合式。拉床（卧式，立式）为避免产生很大的拉削力使拉刀断裂，同时工作的齿数不超过6-8。一次成型，精度取决于刀的精度，不适合加工打孔。

21平面加工 铣刀的旋转运动时主运动，端铣与周铣。工件进给方向与铣刀旋转相同顺铣，反之逆。逆铣表面差，寿命低，顺铣不能铣带硬皮的工件，逆铣加工没顺铣平稳，采用顺铣，突然加大进给量，打刀，需消除丝杠与螺母之间的间隙。端铣时从减小刀齿受冲击考虑不对称铣比对称铣有利。铣刀按用途分援助铣刀，面铣刀。铣平面生产效率比刨平面高，中小件用铣，大件粗铣，精刨。单件和重型制造，刨广泛应用。有色金属用铣，因刨速度低

22圆柱齿轮按结构分为单联，多联盘形，齿圈，轴齿轮。齿轮的技术要求：传递运动的准确性，平稳性，均布性，齿侧具有间隙。齿面的切削加工（成形法和展成法）

23滚齿比插齿的精度高，但齿形误差和齿面粗糙度大，生产效率高，灵活性差，都为高精度齿轮加工的预加工也是不高精度的终加工。剃齿是最常用的齿轮精加工方法，成本低。展成法磨齿（单片锥形砂轮磨齿，双片，蜗杆砂轮磨齿，前两者小批量后者大）

24零件的加工精度为实际几何参数与理想几何参数的接近程度包括：尺寸精度（试切法，调整法（成批大量），定尺寸刀具法，自动控制法（成批大量））形状精度（轨迹法，成形法，相切法，展成法）位置精度（直接找正，划线找正装夹，夹具装夹）。零件表面的位置公差和形状公差应小于尺寸公差（1/2-1/3）同一几何要素上的形状公差小于位置公差。车床导轨位置形状要求极高，尺寸低。加工经济精度指在正常生产条件下所能保证的加工精度，加工

误差与加工成本呈反比例关系

25影响机械加工精度的因素

一工艺系统的几何误差

1机床的几何误差：1主轴回转误差（径向圆跳动，轴向圆跳动，角度摆动）2导轨误差（导轨在水平面内的直线度误差△R=△Y，垂直面内（一般忽略），导轨间的平行度误差△R=△Y=H/B*△L，导轨磨损时搞成机床精度下降的主要原因）3传动误差（末端元件的转角误差衡量）

2刀具的几何误差 刀具的尺寸磨损量NB是在被加工表面的法线上测量的，采用补偿装置 3夹具的几何误差 夹具的加工精度尺寸公差为工件的1/2-1/5

二装夹误差 定位误差与夹紧误差 当工件刚度不足时，采用开口薄壁过渡环，使力圆周分布 三工艺系统受力变形引起的加工误差

平行于基面并与机床主轴中心线垂直的景象切削分力FY对工艺系统在该方向上的变形Y的比值为工艺系统的刚度K系，取决于薄弱环节的刚度

机床的刚度还无法计算，用实验测定。

影响机床部件刚度的因素：连接表面间的接触变形，摩擦力的影响，薄弱环节本身的变形，间隙的影响

减小工艺系统受力变形的途径：提高工艺系统刚度（保证关键部件的刚度，提高接触刚度，消除配合间隙，采用合理的装夹和加工方法）减小切削力及其变化

四工艺系统受热引起的加工误差

热源（切削热，摩擦热和动力装置能源消耗发出的热，外部热源），工作状态下热平衡，热变形相对稳定。 热变形（工件，刀具，机床）减小热变形的途径（减少发热量，改善散热条件，均衡温度场，改进机床结构）

五工件内应力重新分布引起的误差

内应力（残余应力）指在没有外力作用下或去除外力作用后残留在工件内部的应力，迟早要转化的，转化速度取决于外界条件。产生原因（热加工中产生，冷较直产生）

减少与消除：合理设计零件结构（对称厚度均匀），合理安排工艺过程（回火退火） 六其他误差：原理误差（近似加工），调整误差（试切法调整法），测量误差

26提高加工精度的途径：减小和消除原始误差，转移原始误差，均分原始误差，采用误差补偿技术

27加工误差分析（系统性误差与随即性误差） 常值性（误差大小和方向为固定）系统误差可调整消除，变值性可自动补偿措施随机性由加工余量不均与和材料硬度不均匀造成 28常见的误差分布：正态分布，评定分布，双峰分布，偏态分布

29机械加工的表面质量1表面的几何尺寸（表面粗错度，波纹度，纹理方向，缺陷）2表面层材料的物理力学性能（表层冷作硬化，残余应力和金相组织的变化）

30表面质量对耐磨性的影响1表面粗糙度 曲线为凹型，重载荷使最佳载荷右移2表面冷作硬化 提高耐磨性但过度会出现裂纹3表面纹理 轻载荷 平行 重载荷 垂直

31减小表面粗糙度可以提高疲劳强度，一定的冷作硬化和残余应力也可以。减小表面粗糙度面控制表面的加工硬化和残余应力可以提高抗腐蚀性。对于间隙配合，表面粗糙度越大，磨损越大，使配合间隙增大，降低精度，过盈配合时粗糙表面被挤平减小有效过盈量，降低配合的连接强度

32切削加工的表面粗糙度值主要取决于切削残留面积的高度。加工前对工件进行正火，调质等热处理，增大刀具前角，降低刀具前刀面和厚道面的表面粗糙度，适用切削液都可以降低表面粗糙度

33冷作硬化（强化）程度取决于塑性变形的程度，加工后表层金属的最后性质取决于强化

和弱化综合作用的结果。冷作硬化用表层金属的显微硬度，硬化层深度，硬化程度评定。影响因素：1刀具（切削刃钝圆大，后刀面磨损大，减小刀具前角使之大）2切削用量（减小速度，增大背吃刀量和进给量使之增大）3加工材料（硬度低塑性大)加工有色金属要比钢件时的冷硬程度低

34磨削淬火钢的烧伤类型:回火，淬火，退火。控制烧伤：减少切削热的产生，改善类却条件较少传入工件的热量。

35残余应力产生的原因：表层材料比体积增大，切削热，金相组织的变化。零件失效：疲劳破坏（最终用在加工表面产生压缩残余应力的加工方法）滑动磨损（拉伸）滚动磨损（在表面层下h深处产生压应力）

36用毛坯上未加工的表面作为定位基准为粗基准，加工过的为精基准。精基准的选择原则：1基准重合原则（用设计基准为精基准）2同一基准原则3互为基准（两个高位置精度要求的）4自为基准（加工余量小而均匀）实际中4个原则可能不同时满足。

37粗基准的选择原则：1保证零件加工表面相对于不加工表面具有一定的位置精度的原则2合理分配加工余量的原则3便于装夹4在同一尺寸方向上的粗基准一般不得重复使用的原则 38加工阶段的划分：粗加工阶段，半精加工阶段，精加工阶段，光整加工阶段。划分加工阶段是对整个零件的加工过程而言，不拘泥于某一表面。

39划分加工阶段的目的：保证零件加工质量，有利于及早返现毛坯缺陷并得到及时处理，有利于合理利用机床设备。

40每个工序中包含的加工内容尽可能多为工序集中，反之为分散。传统的机床为主体的流水生产性为工序分散，数控加工中心为工序集中易于转产。

50工序先后顺序的安排1机械加工工序顺序（先加工定位基面，再加工其他表面，先加工主要表面后次要，先粗加工工序后细，先平面后孔）2热处理与表面处理工序顺序（为改善切削性能的退火正火调质在切削加工之前，为改善热学性能的淬火在半精加工和精加工之间，为消除内应力的人工时效退火在错加工之后进行，为提高耐磨性耐腐蚀性安排的热处理和装饰为目的的热处理镀锌发兰在最后阶段进行）

51粗加工结束后，送外车间加工前后，工时较长，重要工序后需要安排检查工序。切削加工之后去刺工序。零件装配前，光整工序后都要进行清洗工序

52毛坯上留作加工用的材料层为加工余量（分为总余量和工序余量）。影响的因素：1上工序留下的表面粗糙度值和表面缺陷层深度2上工序的尺寸公差3上工序尺寸公差没有包括的上工序留下的空间位置误差4本工序的装夹误差

53加工余量的去顶方法：计算法，经验估计法（单件），查表法（应用广）

54时间定额包括基本时间，辅助时间，布置工作地时间，休息和生理需求时间，准备与终结时间

55提高生产率的工艺途径：1缩减基本事件的工艺途径（提高切削用量，缩减工作行程长度，多件加工）2缩减辅助时间的工艺途径（直接缩减辅助时间，设法将辅助时间与基本时间重合）3缩减布置工作地时间（减少换刀次数和缩短换刀时间）4缩减准备终结时间的主要途径（运用成组工艺原理，采用可换刀架或刀夹，采用刀具微调和快调机构，采用数控加工过程虚拟技术）

56工艺成本包括可变费用与不可变费用（看其是否与年产量有关）

57工艺方案的经济评比：1当需评比的工艺方案均采用现有设备或其基本投资接近时，可用工艺成本评比其优劣2两种方案的基本投资差额较大时闷在考虑工艺成本的同时还要可骄傲率基本投资差额的回收期限

58投资回收期满足的要求：回收期限小于专用设备或工艺设备的使用年限，小于该产品的市场寿命，小于国家规定的标准回收期。

59常用的工艺规程文件：机械加工工艺过程卡片，机械加工工序卡片

60装配维将两件或部件惊醒配合和链接使之成为半成品或成品的过程，分为部装和总装 61保证装配精度的方法：互换装配法（完全互换装配，统计互换装配）分组装配法，修配装配法，调整装配法（可动调整法，固定调整法，误差抵消调整法）

62装配工艺规程设计：1分析产品装配图和装配技术条件2确定装配的组织形式（固定式，移动式）划分装配单元3确定装配顺序，绘制装配工艺系统图4划分装配工序们进行工序设计5编制装配工艺文件

63机械产品设计的机械加工工艺性评价：1零件结构要素必须符合标准规定2尽量采用标准件和通用件3在满足产品使用性能的条件下，零件图上标注的尺寸公差等级和表面粗糙度值应取经济值4尽量选用切削加工性好的材料5零件上有便于安装的定位基面和夹紧面6保证能以较高的生产率加工（被加工表面形状应尽量简单，尽量减少加工面积，减少加工过程的装夹次数没减少工作行程次数）7保证刀具能正常工作8加工时工件应有足够的刚性

64机械产品设计的装配工艺性评价：1假期结构能划分成几个独立的装配元件2减少装配过程中的修配劳动量和机械加工劳动量3及其结构应便于装配和拆卸

65机床夹具的作用：1减少加工误差，提高加工精度2提高生产效率3减轻疲劳强度4扩大机床的工艺范围

66按夹具的应用范围分：通用夹具，专用机床夹具，组合夹具，成组夹具，随行夹具 67夹具的组成：定位元件，夹紧装置，夹具体,对刀元件，连接元件，其他元件与装置。 68夹具元件的设计要求：精度高，耐磨性好，足够的刚性，良好的工艺性

69以平面为定位时：支撑钉，支撑板，可调支撑，自位支撑。

70以内孔定位时：定位销和心轴

71以外圆表面定位：V形块，定位套，半圆孔

72工件以组合表面定位：两顶尖孔，一端面一孔，一端面一外圆，一面两空

73夹紧装置的组成：动力装置，夹紧元件，中间传力机构。

74夹紧装置的要求：夹紧过程不能破坏工件在夹具种占有的位置，夹紧力要适当，操作安全省力，结构简单偏于制造维修

75夹紧力的确定

一夹紧力作用点的选择1夹紧力的作用点应正对定位元件或位于定位元件所形成的支撑面内2夹紧力的作用点应位于工件刚性较好的部位3作用点应靠近加工表面，使夹紧稳固可靠 二夹紧力作用方向的选择1方向应垂直于工件的主要定位基面2与工件刚度最大的方向一致，以减小工件夹紧变形3尽量与工件的切削力重力等的作用方向一致，可减小所需夹紧力值

三夹紧力值的估算 为使夹紧可靠应设定安全系数

76典型的夹紧机构：斜楔夹紧机构，螺旋，偏心，定心，教练，联动

77夹紧的功力装置：气动夹紧装置，液压式夹紧装置

78钻床夹具：固定式钻模，回转式，翻转式，滑柱式，盖板式

79钻床夹具设计：1钻套（固定们科幻，快换，专用）2钻模板（固定，铰链，可卸，悬挂） 80对刀块和定位键是铣床特有的原件，前者确定铣刀相对于夹具定位元件的位置关系，后者确定夹具相当于机床位置关系。车床夹具一般用于回转体。

机械设计制造工作总结 篇6

机械制造分公司党总支2010年工作总结

2010年机械制造分公司党总支在公司党委的正确领导下，在分公司全体党员干部和职工群众的共同努力下，以适应新形势、新任务为要求，认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，把服务公司、建设队伍贯彻党组织活动始终，不断提高党建工作水平，以党建促各项工作的开展，出色的完成了公司各项工作任务，现将2010年党总支工作的情况总结如下：

一、以服务企业生产经营工作为中心，加强党的基层组织建设。2010年是机械制造分公司承建的市政东北二环大型立交钢桥和推焦机生产最为紧张繁忙的一年，在时间紧、任务重、人员少的情况下，我分公司党政领导班子以改革创新的精神，充分发挥党员干部的积极能动性和创造性，先后组织开展了“兑承诺、树形象”共产党员岗位建功立业活动和“共产党员示范岗”活动以及季度劳动竞赛活动。在紧密结合“四强四优”的创建活动中，我分公司党总支将一名荣获市级劳动模范称号和公司党委授牌的四名“共产党员示范岗”的优秀党员作为先进典型和学习榜样，引导广大党员职工掀起“比、学、赶、帮、超”的活动热潮，努力干好本职工作。用他们的模范行为影响和带动身边职工群众，当好职工群众的带路人，取得了一定成效。并在此基础上开展了创建先进党组织，争当优秀共产党员活动，

创新了基层党建工作的形式，丰富了基层党建活动的内容，增强了基

层党组织的凝聚力和战斗力，为分公司各项工作任务的顺利完成提供

了先决条件。

二、建设学习型党组织，提高党员的思想政治水平。

我分公司党总支积极开展学习型党组织的创建活动，把提高党

员干部和职工队伍的思想政治素养、增强党员职工队伍的业务

水平作为创建工作的重点。在实施的过程中，一是确定目标，

提高思想认识。为不断提高党员素质、充分发挥党员的先锋模

范作用，我们首先在分公司中层以上干部中提出了加强学习，

转变观念的要求，通过学习是他们成为本职工作、本职岗位上

的行家里手，从而带动全体党员职工在“三学三比三提高，促

进公司新发展”的目标（“三学”就是学理论、学业务、学先进，

“三比”就是比学习、比执行力、比业务能力，“三提高”就是

使党员素质提到提高，党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到

提高，分公司的综合能力得到提高）得以实现，最终建设一支

想干事、能干事，干成事的中层干部队伍，培养一批爱岗敬业、

业务精湛的党员职工队伍；二是积极开展学习活动，形成创先

争优活动氛围，我分公司党总支注重加强政治理论学习，有计

划、有安排、有落实、有记录地开展了一系列学习活动，通过

集中学习、座谈讨论、专题辅导等多种学习形式，按时按计划

完成党员学习任务；三是注重加强党员干部业务知识和业务技

能等知识的学习。充分利用“学习日”时间，组织党员干部系

统学习了相关业务知识，并对实施过程中存在的疑问进行了探

讨，提出了原则性与灵活性相结合的办法，保证了党员干部的

业务技能的有效提升，也使党员干部和职工加深了对相关业务

的掌握和运用，提高了党员干部和职工的综合能力。在分公司

上下形成了人人讲学习，人人参与学习的氛围，至12月，共组

织集中教育3场次，受教育党员干部职工120人次，覆盖面100%。

三、以抓作用发挥为突破口，推进党组织工作标准化建设

一是认真落实总支、支部党建工作责制。支部积极开展监督检查

工作，研究党建工作规律，探索创新党建的内容和方式，不断提高自

身的工作水平，在完成日常工作的基础上，注重学习实践活动和科学

发展观的理论知识学习，共同推进党建工作。

二是切实抓好总支、支部党员队伍建设。不断强化党总支工作目

标的管理，强化党员管理工作。完善各项规章制度和党建工作阵地。三是严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，

积极做好党员的发展工作和入党积极分子的培养工作。至12月，共

组织12名入党积极分子参加公司党委的党课培训，并确定了6名入

党积极分子为培养对象。

四是健全总支、支部的组织生活制度。严格做到每季度召开一次

党员大会，每年召开一次组织生活会，健全总支、支部工作生活情况

记录，定期向公司党委作汇报。健全党员谈话制度，入党积极分子每

季度书面向支部汇报思想、工作等方面情况，培养联系人做好发展对

象的培养、教育和考察工作，做到每季度谈话一次，并向支部汇报发

展对象情况，支委会每季研究一次发展对象考察工作。五是健全民主评议党员制度。支部每年召开一次民主评议党员大会，

开展批评与自我批评，职工对党员进行民主评议，大大提高了党员服

务效率与质量。

四、围绕创先争优目标，促进党建工作上台阶

分公司党总支以深入学习实践科学发展观和党的十七届五中全

会精神为指导，以创建先进基层党组织，争做优秀共产党员为主要内

容，以“创先争优促发展，比学比干比贡献”为主题，着力打造特色

鲜明，示范带动能力强的党建工作新形式，不断提升党建工作水平。

今年以来，分公司党总支围绕公司党委开展的“兑承诺、树形象”

共产党员岗位建功立业活动和“共产党员示范岗”活动以及在公司全

体党员中开展的“戴党徽、亮身份、做表率”活动，引导分公司全体

党员干部和职工以积极的工作态度，饱满的精神风貌投入到企业的生

产经营工作中。在活动中我分公司党总支注重与实际紧密结合，严格

按照创建“五个好、五带头”的争创先进党组织和优秀共产党员的标

准，认真查找工作中所存在的不足，不断提高党组织的作用发挥和服

务质量，真心实意为职工办实事、办好事。并充分利用《陕重信息》

和宣传栏，加大宣传党员干部和职工群众中的先进典型、先进事迹的

报道力度，营造浓厚的学习先进氛围，增强党组织的凝聚力和战斗力，

促进创先争优活动在分公司的生产经营工作中取得实效。

一年来，分公司党总支认真落实公司党委的部署，以党的十七

届五中全会精神为指导，以创先争优活动的开展为抓手，在加强企业

党建工作中取得了一定成效，但是在某些方面还存在一些差距，还需要我们在今后的工作中继续努力，通过不断提高思想认识和理论学习水平，探索企业加强党建工作的新方法和新途径，巩固党在基层的执政基础，为陕重新公司又快又好发展提供坚强的组织保证。

机械制造分公司党总支

二〇一〇年十二月八日

机械设计制造工作总结 篇7

篇一：机械设计 中级工程师 专业技术工作总结 专业技术工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼已经从学校毕业六年，来南通机床工作也已经六年了，在南通科技工作的六年里既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。我恪进职守、锐意进取、求真务实、热爱公司、团结同事。我不断学习新知识,将专业理论转化为工作技能,爱岗敬业、努力工作,在南通机床得天独厚的条件下,一方面将自己原有的理论知识进行检验并加以进一步深化,另一方面逐步构建自己的专业知识体系。勤勤恳恳的付出，踏踏实实的探索? 我个人负责的技术工作大致可以分为三个时间段： 第一阶段大件车间技术员：

1.及时解决生产过程中出现的技术问题。

为总公司“龙门加工中心装配地基基础槽铁”φ90沉孔加工新设计镗杆；配做床身专机丝杠套；超音频淬火机φ110皮带轮；导轨磨挂脚工装角铁座；x52k立铣头专机花键轴等。2.负责车间一般技术改进和工艺装备设计工作。龙门铣铣x5032升降台燕尾槽，采用新工装，设计燕尾靠尺，找新基准；x53k床鞍镗模工装，用芯棒时，利用函数关系得出公式l=r(1+1.92)，简单方便。3.严格检查，督促操作人员执行工艺纪律。

加强质量管理工作，车间对“自主检查记录”进行检查并考核，检查每位操作人员的“质量控制记录簿”，详实反映图号、名称、工步、工序，并总结问题。4.负责车间内部技术文件的管理工作。

收集车间图纸工艺；量具是否具有合格证；整理工具间技术文件，并熟悉公司技术文件。将每份图纸工艺按产品型号分类并登记造册。强化现代办公设备的使用和管理，建立电子档，电子化管理，提升了工作效率。第二阶段大件车间技术员：

刚进技术科，从基础开始接触，从图纸开始熟悉，整理图纸，理清产品明细表，跟着师父学着解决车床的问题，学着螺纹轧机的切削，学习如何编程。

从开始的绘制立卧铣的机床包装箱喷墨位置图，规范公司的包装箱喷墨位置，使之符合相关的国家标准；到研究开发x9380d轧辊铣床飞刀部分结构，使切削的效率、机床的稳定性得到大大的提高；自我业务水平稳中有升。进而参与x2012a普通龙门铣床的开发，独立负责立柱及侧刀架传动结构部分的设计，目前市场已经打开，并得到用户的认可；积极服务车间，及时改进改良设计中存在的相关问题，使机床最优化。第三阶段南通天擎机械 项目主管、农机技术员

一、产品开发 2010

在2009年9jyk-500型秸秆压块成型机形成批量生产能力；通过了小批试制（投产）鉴定；获得江苏省农业机械管理局颁发的农业机械推广鉴定证书；进入江苏省农业机械推广目录、补贴目录的基础上，在南通市农业技术推广站穆泉研究员的大力支持下对其进行升级改进： 1.确定推草板尺寸及安装位置，与水平挤压轮轴成十字型布置，带斜度安装，具备导草功能； 2.主电机扭矩大，联轴器采用yxl355型弹性套柱销联轴器；

3.增强水循环效果，由现在外侧面开槽，外圈圆周焊接改为内外上下开槽，平面环形焊接，两进两出；

4.平磨盘改为双排孔24+24布置，外径控制￠550，内外圈均采用￠30孔径模套； 5.防尘结构：（1）主轴与平磨盘用公差保证迷宫间隙配合羊毛毡；（2）挤压轮用沉坑设计配合羊毛毡 2011

（一）作为产品开发主管，开发9jyc-1000型秸秆压块成型机

1、研制开发出9jyc-1000型秸秆压块成型成套设备，包括秸秆粉碎机、秸秆输送机、秸秆固化成型机。其主要技术指标如下：

（1）秸秆粉碎机：生产效率（t/h）:1.2（2）秸秆输送机：输送量（t/h）: 1.2-1.6（3）秸秆固化成型机：生产效率（kg/h）：1000 当年就通过了试验鉴定、小批试制（投产）鉴定；推广鉴定；获得了江苏省农业机械管理局颁发的农业机械推广鉴定证书；进入江苏省农业机械推广目录、补贴目录；配套体系完善，措施的实施得到保证，经过合理组织，年产1000台的生产纲领完全具备。

（二）参与jzs-30全自动秸秆制绳机；负责技术文件编写，卷绳机构以及动力传动机构的设计。

对草绳机械化加工过程中稻草预处理机械的研制、全自动进草及进草量可调节装置的研制、具有关键部件高寿命、易维修的结绳装置的研制、草绳编织速度、生产效率的匹配和传动部件选择的研究，通过研制开发全自动草绳加工设备，实现草绳生产加工机械化。主要技术参数：（1）制绳能力 25-35kg/h，（2）制绳直径 φ8—φ13毫米 全自动草绳机之构造包括：

一、动力传动机构；

二、稻草供给机构；

三、制绳机构；

四、修剪机构；

五、卷绳机构等五个主要机构所组成一完整的全自动制绳机，仅使用0.5hp马力马达即可。2012

（一）参与szlh420 生物质制粒机开发，承担该产品的核心环模挤压成型部分设计。

木屑颗粒机是以桉木、松木、桦木、杨木、果木及农作物秸杆、竹屑粉碎为锯末糠状加工成生物质燃料的生产型机械。主机传动采用高效减速箱高精度齿轮传动，环模采用快卸式抱箍型，喂料采用变频调速喂料，确保喂料均匀，门盖配强制喂料器，采用国际先进制造工艺，使设备寿命延长，产品质量提高，吨消耗费用下降。整机传动部分选用瑞士、日本高品质轴承，确保传动高效、稳定、噪音低，采用补偿型蛇形弹簧联轴器。

（二）主持开发9jyc-2000型秸秆压块成型机。进一步提升主电机功率，55kw，整机性能更为优化。目前已经小批量试制，拟2013年鉴定推广。

二、参与项目并验收通过 2010

2010市农发基金项目承担机械设计，“秸秆固化成型成套设备的研究与开发项目（编号nj2010-1），并顺利通过验收。

项目实施时间为2010年04月--2010年12月，实施内容是掌握现有9jyk-500型秸秆固化成型设备的性能及适应性，对秸秆种类适应范围、生产效率、可靠性及运行成本等进行试验分析。在现有设备基础上，研究提高秸秆固化成型设备的生产效率和稳定性，同步研发与之配套的秸秆输送机和秸秆粉碎机。并对其进行性能试验和生产考核，为该设备的推广提供科学依据。

1、提高生产效率，稳定机具性能；

（1）秸秆粉碎机：生产效率（t/h）:1.2（2）秸秆输送机：输送量（t/h）: 1.2-1.6（3）秸秆固化成型机：生产效率（kg/h）：430 2.完善设备配置，提升调控能力； 完成样机技术改进方案，根据试验情况，结合用户反馈意见，认真地进行了汇总，组织生产、装配、试验、技术人员进行了讨论，完善成套设备中各种设备配置的合理性和协调性，提高成套设备防尘、去铁、物料多样化的适应性及秸秆加湿、送料均匀的技术控制能力。

3、建立3个示范点； 我们分别对新款“秸秆固化成型成套设备”在如东、海安、如皋进行了布点，在这三个点进行试验。2011

（一）2009江苏省农机三项工程项目“稻麦秸秆固化成型成套设备的研究与开发”验收通过。在该项目中承担机械设计。

2011年12月江苏省农业委员会组织有关专家对南通天擎机械有限责任公司承担的2009江苏省农机三项工程项目“稻麦秸秆固化成型成套设备的研究与开发”（编号nj2009-13），项目实施时间为2009年09月--2011年12月，进行了验收：

1、通过南通天擎机械有限责任公司的持续改进和完善，在各合作单位的大力支持下，经过各方努力，项目实施顺利。

2、经过三年的努力，对照项目合同书的五项考核指标，均分别完成或超额完成了各项指标任务。

3、成套设备的性能稳定性、适应性以及主要零部件的耐久性和安全性等方面均有技术改进，申请实用新型专利3项。

4、项目经费实行财政报账制，使用合理规范。

（二）9jyc-1000秸秆压块成型机南通市农机化重点推进项目，在该项目中承担机械设计

1、建设规模：2011年完成20台，2012年以后形成年产240台生产纲领

2、资金投入情况：公司自筹资金100万

3、机械设备购置情况：从南通机床调拨四台机床到南通天擎：c630a普通车床一台、cm6141车床一台、z3040摇臂钻床一台、t617卧式镗床一台

4、场地建设：公司新建厂房总二车间南跨，500平米，配备20t行车。

5、现有生产技术水平：按“拉式生产”的思路和方式进行场地布置，按总装配工艺布置秸秆压块成型机流水线，投入专用总装配台架，经生产验证，工装设备运行良好，能够保证生产出符合质量要求的秸秆压块成型机。2012

（一）2010江苏省农机三项工程项目“秸秆固化成型能源化利用产业化关键设备与技术的研究与开发（编号nj2010-14），顺利通过验收。在该项目中承担机械设计。

项目实施时间为2010年09月--2012年08月，研究秸秆捆型的机械化粉碎处理技术，包括解捆、粉碎等处理工艺，重点解决捆绳处理问题；开发稻麦秸秆捡拾打捆的捆装草料粉碎机。通过对现有秸秆固化成型设备得生产性试验研究，从型模长径比、型模端面导角、压辊速率等方面对秸秆固化成型质量的相关性开展深入研究。对现有的秸秆制粒机进一步优化设计，力求使该公司的秸秆固化成型设备在生产率、单位能耗、秸秆适应性等主要经济、技术指标方面有大幅度的提高。

三、项目申报

1、编写申报材料，《2009-2011年国家支持推广的农业机械产品目录》2011调整申报；《2012-2014年国家支持推广的农业机械产品目录》申报

2、编写申报鉴定材料，9jyc-1000型秸秆压块成型机江苏省鉴定推广。通过江苏省农机鉴定站试验鉴定、小批试制（投产）鉴定；推广鉴定；获得了江苏省农业机械管理局颁发的农业机械推广鉴定证书。

3、编写申报鉴定材料，9jyc-1000型秸秆压块成型机黑龙江省鉴定推广。通过黑龙江省农机鉴定站试验鉴定、小批试制（投产）鉴定；推广鉴定；获得了黑龙江省农业机械管理局颁发的农业机械推广鉴定证书。

4、编写申报材料，《2010-2012年江苏省支持推广的农业机械产品目录》2010、2011、2012调整申报。

5、编写申报材料，申报江苏省2011、2012、2013年农机购置补贴产品目录。

6、编写申报材料，申报《2012-2014年黑龙江省支持推广的农业机械产品目录2013调整》，进入黑龙江省农业机械推广目录。

7、参与申报南通市科技局2013农村科技创新及产业化-高效农业关键技术-农业基础设施与多功能农业装备，“油菜分段收获脱粒打捆联合作业机研究与开发”。目前该项目已经被南通市科技局立项。

四、论文发表

2010年9月在中国农机化信息网上以合著形式与南通纺织职业技术学院丁锦宏研究员发表论文“秸杆压块成型机双排孔的设计探讨”

五、获得实用新型专利3项

实用新型专利名称：秸秆压块成型机双排孔十字轴挤压成型机构，专利号：200920048047.x;实用新型专利名称：秸秆压块成型机专用挤压轮，专利号：200920045941.1;实用新型专利名称：牧草秸秆压块成型机，专利号：200920045942.6;

六、标准起草

（一）参加农业部南京农业机械化研究所主办工业和信息化部的《农作物秸秆燃料压缩成型机》行业标准起草

（二）参加起草企业标准秸秆压块成型机q/320602aha02-2011，本标准于2011年5月6日首次发布并实施。

七、大赛得奖

（一）在2010年7月江苏省农业委员会组织的“江苏省首届农作物秸秆固化燃料成型设备技术大赛”中喜获银奖，取得全国第二，省内第一的喜人成绩。

（二）在2012年8月江苏省农业委员会组织的第二届“宝祥杯”秸秆固化成型设备技术大赛中喜获银奖。

八、企业文化宣传

（一）积极参加2011年第六届、2013年第七届中国（江苏）国际农业机械 展览会，主持展会场馆布置设计。

（二）江苏省农业生态环境保护与农村能源设备技术展示会，主持展会展馆布置设计。

九、市场考察

（一）2011年12月参加公司曹杰带队对河南河北秸秆综合利用合作社，压块机生产企业的市场考察。

（二）2012年2月参加戴聪明带队就天津泰达关于北大荒建立秸秆压块成型项目考察，自此打开设备在东北市场的销售，形成6台套销售，三台套在九三农垦，三台套在九三农垦。

（三）2012年7参加柯明带队就秸秆压块机以及压块下游市场进行考察调研，考察淮安“江苏国信淮安生物质发电有限公司”中标的设备放置点使用情况，促成盐城建湖县东升秸秆购销有限公司采购1000型设备一台套。

但在工作中也存在着很多问题主要表现在：在这六年的时间内，无论从技术上，还是从管理上，我都有了很大的提高。通过以上十点的总结，对照中级职称的要求，本人达到了中级职称的水平，恳请领导评定。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己的工作水平更上一层楼，为公司的发展能尽上一份力。季赟

2013年6月篇二：机械设计制造专业技术工作总结 机械设计制造专业技术工作总结

我叫xxx，大学文化，xx年大学毕业进入xx集团公司炼钢厂上班，所学专业机械设计制造及其自动化专业，现在是设备技术员。自参加工作以来，在政治上积极上进，始终以一个进步青年的标准要求自己，在平凡的工作岗位上一丝不苟、兢兢业业，认真完成领导分配的各项任务，得到了领导和同事们的一致好评。主要工作表现在以下几个方面：

一、勤勤恳恳、一丝不苟地完成工作任务

自进厂几年来，先是在连铸作业区维修班干钳工工作，我出色的工作和成绩得到领导和员工的好评与肯定。xx年12月份经分厂决定，调到动力作业区除尘工段从事钳工工作，xx年4月份提升为除尘维修安全员兼技术员。主要任务是维修班组的安全工作、班组建设工作、设备的日常维修工作、以及设备备件机加工制图等工作，xx年转为专职技术员，主要负责转炉一次除尘系统。至今我在自己的岗位上通过提高自己的综合能力，满足工作需要，不断学习、不耻下问，得到同事们的一致好评。近年来，随着炼钢产量的不断攀升，技改项目的增多，对每位员工的工作质量和效率提出更高的要求。面对除尘效果不良，设备运转周期短而造成的紧张局面没有丝毫怨言，而是以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，经常提前上班，推迟下班时间，甚至放弃休假时间，一丝不苟地干好每项工作，从未发生过影响生产的情况。

二、主要事迹简介

xx年各期转炉系统排污不集中，管道易锈蚀砂眼，阀门不易维护易损坏，作业环境复杂，安全系数低等情况，我提出集中排污技改项目，并全身心投入技改工作中，这项工作的完成首先改善岗位及维修人员的作业环境，方便操作及润滑，同时为公司节约更换费用3500元／月。xx年10月26日晚上10点，因二期1#泥浆泵出口阀门坏，2#泥浆泵皮带老掉，无法正常送泥，可能导致压池情况。当班班长向我反映情况后，我立即从家里赶到车间，两个小时后问题解决，当我回到家已是凌晨2点多，第二天按时上班。把厂和车间当作自己第二个家，把设备看作自己的亲人，这种敬业精神值得肯定，也为员工做了很好的榜样。

xx年11月参与炼钢1#连铸技改工作，主要负责动力水泵安装及管网走向，以及1#连铸二冷室管网及机加工制图等工作，被分厂评为突出贡献个人。xx年提出并实施板框水回收工作，利用酸碱中和原理降低一次除尘水硬度，极大地改善了转炉除尘水质，并且月节约药剂费用3.39万，被分厂评为将成本突出个人。

xx年2月至6月底参与炼钢2#转炉扩容技改工作，重点负责部分图纸的制作及施工监督，以及一次除尘系统设备安装。在这过程中他根据现场实际设计提出多项技改方案，如：①、重力脱水器底面容易积泥加冲洗水；②、原设计检修人孔不合理进行统一规范；③、锤陀支架没有适合现场实际的，他自行设计一套支架等。为2#转炉扩容技改工作做出了突出贡献，被分厂评为突出贡献个人。

xx年7月参与炼钢1#炉扩容技改工作，重点负责图纸设计，完善1#炉施工过程遗留问题，目前除尘系统他负责项目全部准备到位，达到各项施工标准，为1#转炉在年底顺利完成技改铺平道路。

xx年8月至10月原设计二次除尘2#炉炉前、炉后吸尘罩在安装时无控制阀门，且申报计划赶不上周期，为保证各炉除尘效果，需对2#炉炉前、炉后吸尘状态进行控制，所以我提出并设计制作气动双翻板阀，设计思路：主要是回收利用三个气动装置，通过连杆机构使得双翻板阀达到同步灵活开关的目的，并实现2#炉前、炉后吸尘罩气动双翻板阀单独可控。该项目实施后使炉前炉后在不同时期吸尘可控，对多炉同时吹炼时保证除尘效果，使风量设到均衡控

制，降低除尘风机负荷，达到设计目的，且一次节约费用达到18.5万元左右。

三、勤奋好学、自我加压

工作中没有压力就没有动力，没有困难就不可能磨练人坚强的意志，我就是这样一位知难而进、自我加压，在工作中磨励成长的年青人。随着炼钢生产能力的不断扩大，对安全、维修、技能提出了新的更高的要求，针对新的要求，我报名集团公司电大专升本学习，并利用业余时间对自己缺乏的知识进行自学，并自修了《钢铁厂设计原理》及《风机安装运行与维修》等丛书，积极探索新问题，总结新经验，对自己所从事的各项工作每月都有详细的总结，不断提高自己的业务素质。

四、积极组织、精心选题

针对目前维修存在的问题，为了进一步提高员工的维修技能，增强团队精神和协作精神，我积极组织维修人员进行了多次技术大比武。能够结合岗位实际进行命题，以理论实践相结合，在提高员工技能的同时也提高了自己的能力。

面对已取得的成绩，我表示在成绩面前戒骄戒躁，以更严的要求，更高的标准，干好本职工作，为企业，为自己努力工作。篇三：机械助理工程师专业技术总结 机械助理工程师 专业技术总结 ————王明刚

默默的盘算着，三百多的日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音、也没有影子。转眼已来葛洲坝一公司大岗山项目部工作已经一年了，在这一年里既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。

我在项目部领导和师傅的指导下，较好的融入了高质量、大方量的混凝土生产氛围中，较好地完成了领导安排各项工作，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。过去的一年里，我参与了拌和系统较多的设备运行方案改进工作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对混凝土拌和系统有了更全面的理解，而且培养了我作为助理工程师所应该具备的基本素质。同时，我认真工作，坚持自学，提高了理论水平。具体总结如下：

一、加强学习，提高技能

工作伊始，我发现学校里学到的专业知识在实际的运用当中凸显出来的优势并不大，一大堆的理论比不是一句实在的经验总结。但是在师傅的带领下，逐渐对拌和系统有了大致的了解后，的我却发现这些经验总结当中不乏专业知识的影子，结合实际，加强专业学习成了我工作态度和作风；我不断学习相关专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平，并根据现场生产管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式、不同的渠道学习，努力提高自己的专业技术能力和水平，使得我分析问题、解决问题的能力有了很大的提高

但对于整个工程而言，大坝项目囊括了太多学问，因此我在学习机械方面知识的同时也努力学习水利水电方面的专业知识。专业的生疏，我并没有丧失信心，我查阅相关书籍和资料，认真记录每个相关知识点，遇到自己不懂的，我也会向师傅、领导请教。最后通过自己的努力及同事的帮助，能比较全面地对大坝工程有了了解，拓宽了自己的知识，提高了认真层次。学习，学习，再学习这是作为一名新世纪人才永恒的前进主题。为生活而学，为发展而学，学会改变人生。向书本学习，向他人学习，不断的反省总结自身，通过持之以恒的学习，加强心智修炼和能力提升。始终保持自己的核心竞争力，一个人的成功失败关键是他在无人知道的情况下会有怎样的生活态度和所作所为。

二、躬身实践，锻炼能力

从一名在校大学生到一名工作人员的转变，从没有一点工作经验到稳步积累工作经验，从无到有，从不懂到掌握，这一年来，大坝项目部、尤其是高线拌和系统带给我了巨大的变化。我从逐步协调设备材料配件到周设备检修维护计划，这是我一点一滴慢慢积累起来的，我的工作能力得到了认可，我的业务能力得到了提升，也慢慢形成了自己处理问题的一套方法。我无时无刻都要求自己有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在岗位上摆正位置，把拌和厂的利益放在首位、把生产任务放在首位，努力实践“铸世纪品牌”的宗旨。在工作中具有较强的敬业精神和奉献精神，吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把现场设备管理的一般理论同工作实际相结合。设备检修计划与物资材料需求的编制与完善在这一方面体现尤为明显，我们是根据生产总进度计划来编制月检修计划和周检修计划，所以每一次计划的编制就相当于对整个系统所有设备的一次模拟检修，届时不仅要考虑到基本的生产条件的影响，还要考虑到物资供应进度以及吊车等大型调用设备一些列因素的影响。

这些都是在学校得不到实践的理论，但是到了项目上，具体的工作给了我一个很好的理论结合实践的机会。当然，很多老师傅的宝贵经验和谆谆教导避免我走了很多弯路，我会把他们传授给我的经验运用到实际工作中，提高自己的组织协调能力，提高工作效率！

三、镶嵌专业知识 改革技术创新

实践工作中刻苦钻研、积极创新，联系实际情况，运用所学专业知识处理问题。在二次风冷冷风机的轴承选用、拌和楼水泥齿轮减速机配件和电动滚筒与液力耦合器直接联轴器以及花键的需用计划编制过程中，凸显出了专业知识与实际的有效结合，并参与厂部先后解决了蒸发式冷凝器散热效果不佳、接水盘经常出现冻结现象、拌和楼楼顶砂进料胶带机故障频繁等10余项技术难题，为项目部节约了成本；

接手配件材料工作以来，积极配合物资部进行物资材料盘存，积极做好物资保管，进行材料配件的需求计划、领用发放工作。倡导大家发挥主人翁精神，管理设备从自身做起。

四、存在的不足和今后的努力方向

在一年的工作当中收获了许多的同时，也因多方面的不足而深感惭愧，具体如下：

1、在平时的工作中，虽然参与了很多的具体工作，但是鉴于检修期间每个人的分工不同，对整个系统的认识不够深入具体，并且对系统的学习还比较零散，缺乏整体的明晰的认识，还不能够独立的负责重要复杂设备的故障诊断和检修任务。这方面的能力的提高也是我在以后的工作学习中的主要任务。

2、更多专注于机械设备方面，电气系统方面的知识较为薄弱，今后的工作中我将放更多的精力在机电一体化上，更高层次地对整个混凝土拌和系统进行深入学习和管理指导工作。

3、对相关的科技信息的关注不够、了解不多，要尽可能的多渠道了解混凝土拌和行业和钢筋混凝土大坝的信息。为我们解决当前的问题尽可能多的方法和技术支持。

在今后的工作中，我会更加努力学习水利水电行业的相关知识，补充自己的认知缺失，让自己在这个岗位上的工作更加得心应手。我会从自身出发，找到在设备管理过程中的短板，加强与人的交流与沟通。在开拓创新方面我会努力提高自己的发散式思维，跳跃思考的能力。为人处事方面多向老前辈们学习，多做换位思考。我将更加努力学习，运用所学知识联系实际工作，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，勤奋工作，努力成为一名优秀的技术管理人员。

葛洲坝一公司大岗山项目部 王明刚

机械设计制造工作总结 篇8

机械设计制造及自动化系2015工作总结

2015年是学院“十二五”规划的收官之年，也是学院接受第二轮高职人才培养工作评估之年，我系围绕学院中心工作，以“科学规划、积极创新、提升内涵、彰显特色”的基本要求为指导，配合学院全力完成江苏省高等职业院校人才培养评估工作，深化改革，创新发展，提高效益，努力完成了各项工作。

一、重点工作

（一）配合学院做好第二轮高职院校人才培养评估工作

通过多轮院、系两级的“说专业”、“说课程”工作以及对各专业自评报告、支撑材料的研讨与检查，不断查找人才培养各个环节中存在的问题，及时做好整改工作，不断提高人才培养质量。在评估期间，我系机械制造与自动化专业建设情况接受了专家组的现场剖析，并在评估结束后，根据专家组的意见及时提交整改计划并做好相应的整改工作。

（二）推进机械制造与自动化专业胡格模式教学改革工作 在总结胡格模式教学第一学期实施过程中取得的经验与存在的不足基础上，对第一学年的所有教学资料进行梳理、整理，并形成了完整的教学文件包括项目的细化、项目标准的制订、授课资料的完善（授课进程、思维导图、理论知识、图纸等）、评价标准的研讨与制订、学生成果的呈现方式等，同时完成第二学年项目方案的设计，完成第三学期教学资料的开发。

为了让胡格教学模式能在学院其他专业辐射，8月底，机制专业胡格团队对经管系市场营销专业团队教师进行了为期一周的胡格教学模式培训，收效良好。

二、主要工作

（一）党建和思想政治工作

1.积极开展学习型党组织建设，切实提高党总支战斗力（1）围绕建设“学习型党组织”，组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识、各项教育法律法规和相关教学专业知识。通过“迎评估、读好书、增内涵、强素质”主题党日活动，引导全系教师多读书、读好书，系部教师藉此契机广泛阅读专业内外的书籍，提高自己的政治素养和业务水平。

（2）邀请心理健康教育中心吉梅老师以“提高学生认同”为主题，开展一期师德专题讲堂。

2.深入开展党员领导干部“三严三实”活动

机械工程系的党员领导干部恪守党纪、廉洁自律、奉公守法，并按照党中央部署，深入开展“三严三实”活动，把“三严三实”当作常规工作和自律要求。2015年7月30日，机械工程系党总支组织全体党员赴新四军江南指挥部纪念馆开展“重温入党誓词、践行三严三实”主题党日活动，为机械工程系全体党员上了一堂生动的党性党风党纪教育课。

3.加强组织建设，努力提升党建工作水平

（1）开展第二十期系分党校，培养学员120名，通过讲座、讨论会等形式加强对有意向入党学生的思想教育，通过参观常州烈士陵园、观看爱国主义电影等活动，使他们对党史、党章、党的先进理论有进一步了解。

（2）加大对入党积极分子的培养，广大学生入党积极分子成为团委、学生会、宿管会的学生干部，他们积极参加各类学习实践活动，在工作中接受锻炼和考验。今年，共有29名优秀学生参加学院举办的第二十一、二十二期党员发展对象短期集中培训班。

（3）全面贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发展的程序和标准，积极吸收符合条件的优秀大学生和青年教师入党。全年共发展党员11名，转正党员1名。

4.深入师生，真心服务师生

我系积极开展党员教师结对帮扶学习困难学生活动，学业困难学生定期、不定期向结对老师求教，共同提升学业困难学生的学习成绩。同时，学生党员也积极参与“五个一”工程，开展“一对一”帮扶班级学业困难的同学。

此外，机械工程系于2015年5月27日组织师生赴无锡慕湾参加户外素质拓展活动；举行首届师生羽毛球友谊赛，增强学生干部的服务意识和团结意识，增强师生之间的互动交流。这些活动的开展都有效地沟通了师生，密切了党群联系，产生了积极的影响。

（二）教学工作 1.专业建设

（1）深入开展专业人才需求调研，优化人才培养方案、完善课程体系、修订课程标准。上半年，各专业完成市场调研并形成调研报告；5月份完成了2015级各招生专业人才培养方案、核心课程标准的制（修）订，并在教学团队、系部层面分别进行研讨；6月份完成了专业建设合作委员会论证，并完成了2015级各专业教学标准的制订工作。

（2）教材建设工作。引入行业企业技术标准，深入推进校企合作开发课程。完成校本教材《数控加工工艺课程设计》的编写工作；完成《3D打印与逆向设计》和《UGNX10.0 应用教程》两本教材的出版；《UG造型案例集》教材获得科技部信息中心立项。

（3）完善各专业子信息库和课程子资源库，并做好使用工作。机械制造工艺、机床夹具设计、机械制造基础三门专业课程子资源库的使用率一直在提高，计辅专业教学资源点击率使用超过5000人次。

（4）实训条件建设工作。完成了“先进制造实训基地”的建设并投入使用；完成了产教园CAD/CAM实训室改造方案的制订工作；初步完成了2016年医疗器械与维护专业实训中心、数控仿真实训室、工装实训室建设方案的制订工作。

2.加强教学管理，确保教学质量

（1）按照ISO9000质量管理要求，加强教学过程监控。继续发挥系部二级督导作用，做好考试课程的巡考工作，确保考试秩序；落实日常教学检查和听课制度，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，树立良好的教风，以教风带学风，提高课堂教学质量。

（2）强化毕业设计管理，加强检查、督促力度。完成了2015届毕业设计答辩、抽检及整改工作；完成了2016届毕业生的毕业设计课题布置工作，并组织教师进行现场指导。在2015届院级优秀毕业设计（论文）评审中获“一等奖”1项、“二等奖”2项、“三等奖”1项、“优秀奖”1项。

3.加强专业教学团队建设

（1）以提升教师业务能力为抓手，推进教学团队建设。2015年，2名教师参加“高等职业学校专业骨干教师国家级培训”；1名教师参加“江苏省中等职业教育省级教师骨干教师提高培训”；1名教师参加了“2015年全国机械职业院校三维建模与创新研修班暨教师大赛”获得二等奖；1名教师在“常州市青年教师教学基本功”竞赛中获一等奖；2名教师在学院“第四届青年教师基本功比赛”获得“一等奖”；2名教师参加数控车床操作工考评员培训并取得证书。（2）以全国职业院校技能大赛为重点，组织教师积极参与各级技能大赛的指导工作。

数字化设计与制造教学团队和数控教学团队共同承担了6月在天津举办的全国职业院校技能大赛——“三维造型数字化设计与制造”项目的指导工作，并荣获“二等奖”；数字化设计与制造教学团队指导学生参加了第五届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛，取得了4个“二等奖”和4个“三等奖”，并在6月份指导12人参加工业工程、逆向设计、3D打印等3项“3D创新大赛”江苏省赛赛事，在全国总决赛中获得“天远杯”逆向设计一等奖、“微深杯”3D打印设计一等奖、工业工程组三等奖；在第八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与信息建模创新大赛中取得“一等奖”、“二等奖”各1项。

（3）做好社团工作室的指导工作

开展“参加一个社团、发展一项爱好、展示一门才艺”主题教育；开展社团招新、社团“快乐周末”、第十三届社团文化节；每周开展3次活动，培养大赛选手，激发学生自主学习兴趣。

（4）加强兼职教师队伍建设

进一步完善兼职教师资源库，新聘请了4名常州液压成套设备有限公司的专业技术人员担任兼职教师，兼职教师人数达218人，各专业兼职教师承担专业课课时比达到50%。通过“一对一”结对、现场听课等形式，加强兼职教师的培养，健全兼职教师的聘用与考核机制。

（5）以生为本，开展“有效课堂，高效课堂”

以《机械产品CAD》课程为试点，把《机械产品CAD》课程就分三个层次，针对不同层次的学生，分阶段、分层次、分类别实施教育。经实践，通过这种教学形式有效地提高了课堂教学效果。

学生工作

1.以“五个主动好习惯计划”为载体，开展文明修身工作 以“五个主动好习惯计划”为载体，分层次开展文明修身工作。针对新老生的不同心理特点，分层次、有针对性的开展工作。新生，发挥“首因效应”，强调第一印象，开展“五个主动”文明修身宣传月，把“五个主动”融入他们的生活，成为生活的一部分；老生，常抓不懈，重在坚持，通过主题式教育，不断激发认同，逐步内化为习惯。

2.以“机械100计划”为载体，开展二年级三项教育

我系立足胸牌佩戴100%，零抽烟，零挂科的二年级三项教育“100”目标，构建了组织保障、日常检查通报机制、班长俱乐部、评比展示等四项保障，依托文明班级百日竞赛、“我们的班级故事”班级活动、“24小时”样板系列、主题教育等四项措施，全面推进二年级“三项”专项教育活动。

3.以竞赛为载体，着力提升辅导员教育管理水平

通过培训班，调研学习，竞赛以及博客、微博写作等，着力提升辅导员创新和新媒体运用能力，提升教育管理水平。

（1）举办了机械工程系2015年辅导员（班主任）基础能力竞赛，内容主要分为基础能力、学生工作政策竞赛、案例分析、活动策划方案竞赛等四个环节。通过开展班主任能力竞赛等活动，积极搭建了辅导员相互交流、相互学习、技能竞赛和风采展示的舞台，进一步推进了辅导员专业化和职业化发展，辅导员的基础能力和综合素质显著提高，有效提升了大学生思想政治工作的科学化水平。（2）开展一次教育案例评比。既是一次对辅导员班主任工作的总结和回顾，也是相互之间交流和提升的平台。

4.以班级活动为载体，开展班级建设

每月开展一期班级活动，形成了“一月一评、一月一展”的常态化活动机制。每月开展最佳活动评比，以活动简报的形式上报，公开评比。在学生宿舍区设立风采展示栏，将在班级活动中涌现的优秀活动项目，在风采栏展示，以榜样的力量，带动整个系班级活动的开展，增强班级活力，营造良好的氛围。1个班级荣获“江苏省先进班集体”称号。

以“班长俱乐部”为抓手，提升班团干部班级管理能力。开展八期班级建设工作沙龙，开展班级活动方案策划竞赛以及最美班长评选，为基层班团干部提供交流经验，分享体会的平台，促进学生干部基本素质的提升，营造共同奋进的良好氛围。

2015年，截止目前，班级活动报道入选院团委《我的班级我的团》45篇。

5.以基层团组织建设为载体，开展共青团工作（1）规范制度，提高团组织凝聚力

我系团委重在从基层团支部抓起，落实每月一次的团支部书记例会，认真学习和贯彻系党支部、院团委的有关文件和规定，认真学习各类时事政治，为各支部书记提供一个良好的交流、沟通平台。在团支部建设方面，紧紧围绕院团委制定的《进一步加强基层组织建设实施意见》、《“活力基层”达标体系》等文件，落实支部考核条例，并深入开展“活力基层”达标活动，丰富了团组织生活内容。落实院团委的相关文件要求，考核各支部工作情况，评选优秀团支部及优秀团日活动。继续落实了“五个一”工程，大力开展“五个主动”文明修身工程在青年团员中落实，坚持“眼睛下看，重心下移”，推进基层团组织的建设，继续健全了覆盖全体青年的基层团组织网络。做好团支部“文明先锋号”、“特色活动”的评比考核工作，使各项活动影响到每一个青年团员。完善党建带团建、落实“三会一课”，加强团员日常教育管理，使基层团组织的工作上升到一个新的水平。数控1432和机制1432团支部在院特色活动评比中分别荣获一、二等奖。

（2）注重实践，打造丰富多彩的校园文化

在建设校园文化中强调校训“知行并进”，在日常活动中落实“技能”与“实践”。我系团委始终以育人为目的，以活动为载体，大力拓宽了日常活动在青年团员中的受众面。通过志愿服务、“创胜杯”第十一届“镂云琢月”技能节、素质拓展、暑期社会实践等丰富多彩的校园文化活动，展示了当代大学生的风采，还营造出了一个“重视技能”、“新颖活泼”、“寓教娱乐”的校园文化氛围。荣获常州市公益青春暑假社会实践“十佳团队”等市级荣誉6项，4名教师荣获优秀指导教师。1名学生入围江苏省大学生人物。荣获全国职业院校技能大赛“三维造型数字化设计与制造”项目二等奖等14项省级以上奖项。《现代快报》、《常州晚报》等媒体宣传报道我系校园文化活动10次。

（3）拓展形式，加强爱国主义教育

深入学习社会主义核心价值观，组织青年团员多角度、全方位参与爱国主义教育。健全了基层团组织，以不断加强团员素质为前提保障我系团委组织各项工作顺利开展。落实了各支部的“三会一课”，开办系业余团校，积极吸收、接纳上进青年加入团组织。结合时代特征，充分利用重大节日、团报《晨曦》、团委网站、微博、微信公众平台等多媒体手段对我系青年团员进行各类爱国主义教育，加强道德素质的培养。四月份，组织学生干部参观烈士陵园，接受爱国主义的洗礼；十一月份，开展2015年新锐训练营，在增强学生干部工作能力的同时全面提高学生干部队伍的综合素质。

（4）重视培训，巩固落实“团学一体化”

本，通过“新锐训练营”、“骨干训练营”等一系列培训，全面提高了学生干部队伍的综合素质，增强了学生干部能力，培养出一批优秀的学生干部，并服务于我系同学。同时，我系团委完善了工作制度及考核制度，并制定“星级”学生干部，进一步推进了我系团学工作的规范化、一体化。1名学生干部被评为常州市魅力团支书，1名学生干部荣获“江苏省优秀学生干部”称号。

6.以安全和谐为重点，推进公寓工作

实行量化、透明的内务反馈管理，内务检查评定标准上更加的细化、量化。把公寓安全管理放在工作的重中之重，通过举办安全知识竞赛，宿舍安全海报展览、宿舍安全剧比赛等形式加强安全教育，并在公寓区张贴了各种温馨提示使同学们时刻保持安全意识。每月组织公寓安全检查，加强消防、安全、卫生的检查，发现安全隐患并及时针对性地解决问题、消除隐患。加强学生管理，以宿管会和入党积极分子为主体，加强各楼层各宿舍卫生、纪律日常检查工作，当日检查结果当日汇总，反馈给各班班主任使得问题尽早解决。制定公寓突发事件应对预案，成立宿管会值班室并由宿管会成员和入党积极分子坚持值班，公寓辅导员入住学生公寓及时应对处理。

以“弘扬宿舍文化，共创温馨家园”为主题，举办第十一届社区文化节，通过公寓文化节丰富多采的活动，激发出同学们参与的热情，不仅给同学们展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我提供了舞台，同时加强了宿舍同学之间的相互了解，营造了和谐温馨的氛围。7.全面摸排和重点关注相结合，开展心理健康教育

以系部心理辅导站及心协为“点”，班级心理委员委为“面”，点面结合，有效推进心理健康教育工作。开展全面的学生心理摸排活动，及时进行了干预和处理。组织开展了各类特色心理活动，如演讲比赛，心理趣味运动会等，丰富同学们的课余生活，拓宽了心理健康教育的途径。

（四）顶岗实习与就业工作

我系2015届毕业生448名，初次就业率98.66%，协议就业率82.14%。2015年，我系荣获学院“2015届毕业生顶岗实习工作先进单位”和“就业工作先进单位”称号。

1．高度重视，健全制度，全面落实就业保障

我系始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的理念，把就业工作摆在系部工作的突出位置，并贯彻于教学、管理、服务等各项工作之中。为了切实加强对毕业生就业工作的组织领导，系部贯彻落实“一把手”抓就业责任制，每月定期召开就业工作会议，通报就业工作进展情况，研究制定就业工作有关政策、规定，探索新方法，解决工作存在的问题，保证了大学生就业工作规范有序地开展。

2.依托实体、创新思路，精心指导，全程开展就业教育

（1）贯彻学院课程体系，就业指导教育全程化。系部全面贯彻学院就业课程体系，根据大一的学业指导、大二的就业指导和职业素养，围绕职业规划、探索职场、走向职场三个方面进行指导，在坚持理论指导教育的同时，邀请专业教师、企业老师、优秀毕业生对对学生进行专业知识、就业范围、岗位选择，如何上岗等问题讲解，将大学生就业指导教育贯穿学生大学全过程。

（2）全面凝聚综合力，就业指导教育全员化。为贯彻学院全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，全面动员专、兼职班主任利用日常管理学生方便之机，从思想、学习、生活各方面因材施教给予指导，提高学生的创新精神、实践能力和综合素质。专业课老师的主要职责是向学生介绍本专业的内容、方向、发展趋势以及本专业的特色和优势等，教育学生端正专业思想，明确成才目标；熟悉教学管理规定和本专业的教学培养方案，根据每位学生的不同特点，在专业方向、课程选择、学习方法以及职业生涯设计等方面提供指导；引导学生进行学习，培养学生的科研能力和创新精神；关心学生身心发展，用科学的世界观、人生观、价值观和方法论引导教育学生；帮助学生寻找就业岗位，实现成功就业。

同时，系部也不定期地邀请一些自主创业成功的大学生进校园，利用专题讲座、座谈讨论、经验交流等形式，对学生进行系列就业指导，教育引导毕业生树立“行行可建功，处处可立业”的就业、创业理念。系部通过召开毕业生就业经验座谈会、开展毕业生及用人单位问卷调查、跟踪回访等形式，了解毕业生求职时的困惑和对学校就业工作的意见和建议，了解毕业生离校后的工作状况和用人单位的反馈意见，有针对性地进行各项教育教学改革，使之更好地适应学生成长和社会需要，为学生就业奠定良好基础，全系上下形成了“人人关心、人人参与、人人尽责”的良好氛围。

（3）搭建服务平台，就业指导工作信息化。一是进一步完善系部招聘网，搭建网络服务平台，通过各类途径丰富就业信息库，为毕业生及时公布各项就业信息。同时，系部也不定期提供就业政策宣传、开展咨询服务，指导服务贴近学生。也建立了毕业生信息库，让用人单位了解毕业生的专业知识结构和人才培养特色。

3.广开渠道，培育市场，竭尽全力服务学生（1）多联系、多走访、多调研、精心培育就业市场

就业基地的开拓和建设是系部就业工作重要组成部分，是落实毕业生就业的主要途径。系部高度重视毕业生就业的宣传、推荐工作。一是采取“走出去，请进来”的方式，积极积极邀请各地用人单位。2015年，系部为459位应届毕业生组织了80多个单场招聘会，提供了1000余个岗位。二是与用工单位建立了长期合作关系，通过回访毕业生和用人单位，采用多走访，多联系、多沟通的方式，建立了多个星级校企合作基地。

（2）针对就业困难毕业生，推出“就业个别辅导”帮扶服务 针对就业困难毕业生，尤其是就业困难的残疾、中西部毕业生，采取与毕业生面对面地沟通和交流，为其提供就业个别指导。通过就业政策、简历制作、面试指导、就业流程、心理调适、职业规划、行业了解、角色转换和适应社会等指导内容，帮助其成功就业。

（3）以市场需求为目标、以就业为导向不断深化教育教学改革

我系以就业为导向，以市场需求为目标，构建了多元化、多层次的办学体系。每年系部各专业团队都会对当年的专业建设进行调研和分析，在学院“2+1”教学模式的基础上，合理的安排理论和实验、实训课程，根据最新市场需求制定专业人才培养方案，包括各专业学生的考证要求，有效地提高了毕业生的就业竞争力。

（4）以活动为载体，培养毕业生的创业意识

为了激发学生的创业激情，系部联合学生创业类社团组织组织一些活动，如创业政策解读、创业计划大赛、大学生创业演讲大赛等，目前有3位毕业生成功创业。

（五）产学研工作 1.积极发挥社会服务团队作用，助力人才培养评估工作和省级专业群建设

确定重点研究领域，形成相对集中的研究方向、共同研究的科技问题和研究成果，与企业建立稳定的合作关系，承担社会技术服务项目，发挥团队成员的专业优势，依托省市级科技平台，开发高等级的科研项目，为企业开展各类技术服务工作，在社会上赢得了良好的声誉，以积极进取的姿态，助力人才培养评估工作和省级专业群建设。

2.加强科研管理，深化项目研究

依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，定期召开社会服务工作会议，制定技术服务工作计划，总结交流技术服务工作经验；在科研团队成员的带领下，基于社会技术服务项目优势，引导高水平论文的撰写、专利的申报和转让工作，及时总结研究成果，我系教师共发表论文22篇，出版《基于光电器件用氧化铟基透明导电薄膜》专著1部，申报发明和实用新型专利25项,其中获得发明专利授权5项，实用新型授权14项，2项发明专利获得企业独占许可。鼓励教师积极申报各类教科研课题，共申报省市级教科研项目9项、院级课题14项，常州市科技支撑（农业）项目《农垦麦类作物种子激活处理机的研制及其应用》获得立项，常州市软科学项目《常州产业集群产学研协同创新模式研究》获得立项，江苏省教育科学十二五规划课题《基于负反馈原理的国际化高职人才校企合作双语教育研究与实践》和常州大学高等职业教育研究院项目《高职园区公共实训平台建设研究》、《高职-本科“3+2”分段培养教学质量统一管理体系研究》分别获得立项。常州市科技计划应用基础研究项目《等离子体农业装备关键技术及应用基础研究》顺利结题，其研究成果通过江苏省机械行业协会鉴定（国内领先），并获得江苏省机械工业科学进步奖一等奖，同时获得常州市科技进步奖和中国机械工业科学技术奖申报受理。

3.拓展服务领域，开展技术服务

积极为周边企业开展技术服务和技术咨询等四技服务工作，积极探索和企业进行技术合作的途径，加强横向项目的立项和过程管理。在科研团队成员的带领下，我系教师深入周边企业，积极探索技术合作新途径，多位教师分别为上海联宏创能信息科技有限公司、常州宁大等离子技术研发有限公司、常州市远能电力设备有限公司、常州市旭威成强机械有限公司等多家业内知名企业开展了多项技术服务，为企业解决技术难题，先后完成了基于MAZAK INTEGREX 300 IV车铣复合机床的数控程序编制与开发、基于数控设备柔性制造系统的研制和开发、门式五轴联动加工中心大功率电主轴等的研制与开发、自动穿扣机测绘与外形设计等项目，为企业解决技术难题，取得了良好的经济和社会效益。社会服务能力建设基于“平台、团队、项目、管理”四要素，有效提高了教师工程实践能力和学院社会服务功能。

4.群策群力，努力做好社会培训工作

社会培训工作一直是我系的重点工作，充分利用系部优越的技术资源条件，注重培训项目开发，极积参与“6688”工程项目建设，积极为企业进行技术和专业技能培训，组织实践经验丰富、技术能力强的骨干教师，对合作企业及相关中高职院校提供技术及专业技能培训。

（1）政府委托培训

深入企业开展高技能人才与农村劳动力转移培训。我系为江苏兴荣高新科技股份有限公司开展加工中心操作工（高级工）培训达50人次、为江苏恒立高压油缸股份有限公司等企业开展数控车工（高级工）、加工中心操作工（高级工）和焊工（高级工）培训达150人次；为常州星宇车灯股份有限公司开展维修电工（高级工）培训达60人次。

（2）技术培训

为企业排忧解难，提升员工素质。我系选派优秀教师，为曼恩机械有限公司开展软件类等技术培训；为常州恐龙园开展液压与气动技术应用培训；为常州星宇车灯股份有限公司开展机电设备等技术培训。

（3）兄弟院校和社区培训

为周边兄弟院校开展各项培训工作。我系为武进电大开展数控车、加工中心、车工等项目培训；为鸣凰高中、科技经贸开展钳工培训；为山东电子学校开展全国技能大赛软件培训。依托微课程《生活中的机械小窍门》配合其他相关部门积极开展社区培训工作，很好地满足市民对终身教育需求的同时，促进了常州学习型城市和开放大学的建设。

（4）国家级和省级师资培训

成功申请立项“液压气动应用技术专业”国家级师资培训和“加工制造类（机电）专业”中等职业学校教师省级培训项目，积极做好培训工作，获得了参培老师的一致好评，为社会培训工作内涵建设和向纵深发展提供了契机。

（六）工会工作

1.加强民主管理,推行系务公开制度，进一步促进政治民主建设

积极动员系部教工主动参与系部的民主管理、民主决策、民主监督，进一步完善二级教代会制度。通过系部二级教代会的召开，鼓励教职工为学校的发展献计献策，共谋发展，充分调动教职工参政议政的积极性。教代会上大家互相探讨，增进交流，明确了自己的责任。2.积极开展形式多样，丰富多彩的文体活动，形成健康观念，推动教职工素质文化建设。机械系分工会以活动为载体，丰富教职工的业余文化生活，开展了如庆祝三八妇女节、欢庆教师节以及系部定期开展的羽毛球、乒乓球、钓鱼、瑜伽协会等活动，使教师的身心得到放松，以饱满的精神投入教育教学实践。同时系部积极配合学院开展教学基本功比赛、教师“多读书、读好书”活动、2015年师德讲堂等，提高教师的教学技能和职业素养。同时为加强师生的互动，促进师生交流，开展了2015年机械工程系第一届师生羽毛球友谊赛。另外机械工程系积极拓展校企合作领域，与创胜特尔数控机床设备有限公司成功开展2015年趣味运动友谊赛，促进校企合作发展的宽域。

3.关爱教职工，凝聚人心，推进系部持续融合发展

发扬优良传统，为教职工办实事、办好事。做好“送温暖”慰问工作，关心青年教师的个人大事，关心老教师的身体健康，有事想在前面、做在前头，力所能及地主动帮助他们解决工作、生活方面的实际问题，把温暖及时地送到教职工心中。

系分工会全心全意为教职工服务，为全系创造了稳定、和谐、健康的工作氛围。

机械工程系

2015年12月12日

机械设计制造工作总结 篇9

机械设计制造及其自动化专业导论

论 文 题 目：

学 院 名 称：机械与汽车工程学院

姓 名(学号)：

专 业(班级)：

日期：

课程论文谈对“机械设计制造及其自动化专业”的认识***************** 机械设计制造及其自动化*班 2012-12-9

【摘要】机械设计制造及其自动化专业旨在培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力。通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识，接受现代机械工程师的基本训练。本专业的主干学科为工程力学、机械设计、机械制造基础、电工电子技术、计算机应用系列课程、机械电子学、微机原理及数控加工技术；以及现代机械设计理论及方法、机械CAD/CAE/CAM等反映现代设计制造学科前沿的重要课程。

【关键词】 学习目的机械设计制造及其自动化专业认识

几个月前，我还是一名高中生，整日埋在书堆里，为了高考而努力奋斗。光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间，我成了合肥工业大学机汽学院的一名学生。怀着激动的心情来到合肥工业大学，着实让我感到欣喜。既是对大学生活初次触摸的快乐，亦是对美好未来的一份憧憬。几个月的大学生活也改变了我的大学观。

一、大学的学习目的进入了大学，或许我们每个人都在思考着这样的一个问题：大学学习的目的到底是什么？

《大学》开篇便说道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。而今，虽然时代已改变，“大学”的含义也已改变了，但我认为，大学学习的主要目的是培养人，锻炼人。大学学习目的始终是以“人的发展”为主要目的的。

所谓“人的发展”，是指人成为主体的存在。所以大学生不仅有知识、有技能，还应有道德，有崇高的理想；大学生对客观世界发展有一定科学认识，能够按照人的方式对待人；大学生不仅拥有一定谋生的技能和知识，运用自己的才能去创造生活，还能还会艺术地享受生活。

所谓“人的发展”，是指大学生在大学中要提高独立生活能力，确立独立生活意识。因而大学生要摆脱依赖，要自信自律自爱；要虚心求教，细心体察，面对问题不懂就问，要虚心，要主动向老师同学请求帮助；大胆实践，不断积累生活经验，只有在生活的实践中不段磨练，才能逐渐提高独立生活的勇气和能力。

所谓“人的发展”，是指大学学习能够协调好人与社会的关系。大学学习，使得大学生能够面对当今社会的竞争，即学会相应的专业知识，在社会竞争中能够凭借自己的知识面对各种压力，现代社会竞争的实质只知识和技能的竞争。从现代社会发展的需求来看，专业知识是最重要的。随着社会的发展，竞争在日逐俱烈，知识已成为经济发展的注意驱动力。知识的作用推动社会发展的前沿。现在公司招聘首先要看的就是你专业知识的成绩。我们作为在校

大学生，我们毕竟是要走向社会，适应社会，服务社会，因此我们更要在学习过程中学好专业知识适应社会发展的需要。

二、对本专业的认识

机械是简单的装置，它能够将能量、力从一个地方传递到另一个地方。它能改变物体的形状结构创造出新的物件。在生活中，我们周围有数不清的不同种类的机械在为我们工作。先看一下世界万物，从古至今，相当一部分的产品都是机械。因而，“机械设计制造及其自动化”这个专业也就显得尤为重要。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、机械设计、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性

测量、控制工程、数控技术、CAD。

虽然我国现在已是制造大国，但不是制造强国，而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后、低水平生产力严重过剩、高水平生产力严重不足、产品质量和技术不高、技术开发能力不强、基础元器件和基础工艺不过关、劳动生产率低下、科技技术严重不足、技术创新能力十分薄弱、产业结构不尽合理、体制不能适应形势的发展需求等。如在汽车、船舶、飞行器、飞机、精密机床等领域上我国与欧美发达国家还有着很大的差距。但在一些领域如航天工程、卫星发射等我国是较为领先的。

三、如何学好本专业

1.注重学习方式的改变

高中学习，老师、班主任起了很好的监督作用，高中学习，老师是直接向我们灌输知识，而大学，大学的学习最主要是靠自觉，要学会自主学习、研究性学习、边研究边实践学习。要积极主动地适应大学生活，学会自主合理安排学习，学会做学习笔记、做习题，学会用图书馆，学会用参考书，学会讨论提问题。课堂上、同学之间相互学习是很重要的。

2.注重团队协作

现如今是世界上重大的科学成就的大多是团体合作

完成的，本专业亦是如此。它要求我们要学会与他人合作共同来完成任务，要具有团队意识。许多知识、作业自己认为是正确的，但是，那只是自己的感觉，我们需要他人来为我们提出建议。因而，团队精神显得尤为重要。

3.注重外语的学习

众所周知，中国的很多机械技术没有外国的好，而且很多专业书籍均为外文版本，我们只有学好了外语，才能吸收并运用。

4.学会运用计算机技术

机械设计离不开工程制图，因而我们要认真学习工程制图，计算机辅助制图为我们的制图提供巨大的方便，所以我们应努力学好AutoCAD Inventor等制图软件。

5.学好数学知识

数学是所有工科的必修课程，学不好数学我们就不能进行准确的计算与分析，从而导致我们无法完成机械的设计制造。我们要培养自己的数学思维与数学思想。

机械设计制造工作总结 篇10

我叫xxx，大学文化，XX年大学毕业进入xx集团公司炼钢厂上班，所学专业机械设计制造及其自动化专业，现在是设备技术员。自参加工作以来，在政治上积极上进，始终以一个进步青年的标准要求自己，在平凡的工作岗位上一丝不苟、兢兢业业，认真完成领导分配的各项任务，得到了领导和同事们的一致好评。主要工作表现在以下几个方面：

一、勤勤恳恳、一丝不苟地完成工作任务

自进厂几年来，先是在连铸作业区维修班干钳工工作，我出色的工作和成绩得到领导和员工的好评与肯定。XX年12月份经分厂决定，调到动力作业区除尘工段从事钳工工作，XX年4月份提升为除尘维修安全员兼技术员。主要任务是维修班组的安全工作、班组建设工作、设备的日常维修工作、以及设备备件机加工制图等工作，XX年转为专职技术员，主要负责转炉一次除尘系统。至今我在自己的岗位上通过提高自己的综合能力，满足工作需要，不断学习、不耻下问，得到同事们的一致好评。近年来，随着炼钢产量的不断攀升，技改项目的增多，对每位员工的工作质量和效率提出更高的要求。面对除尘效果不良，设备运转周期短而造成的紧张局面没有丝毫怨言，而是以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，经常提前上班，推迟下班时间，甚至放弃休假时间，一丝不苟地干好每项工作，从未发生过影响生产的情况。

二、主要事迹简介

XX年各期转炉系统排污不集中，管道易锈蚀砂眼，阀门不易维护易损坏，作业环境复杂，安全系数低等情况，我提出集中排污技改项目，并全身心投入技改工作中，这项工作的完成首先改善岗位及维修人员的作业环境，方便操作及润滑，同时为公司节约更换费用3500元／月。

XX年10月26日晚上10点，因二期1#泥浆泵出口阀门坏，2#泥浆泵皮带老掉，无法正常送泥，可能导致压池情况。当班班长向我反映情况后，我立即从家里赶到车间，两个小时后问题解决，当我回到家已是凌晨2点多，第二天按时上班。把厂和车间当作自己第二个家，把设备看作自己的亲人，这种敬业精神值得肯定，也为员工做了很好的榜样。

XX年11月参与炼钢1#连铸技改工作，主要负责动力水泵安装及管网走向，以及1#连铸二冷室管网及机加工制图等工作，被分厂评为突出贡献个人。

XX年提出并实施板框水回收工作，利用酸碱中和原理降低一次除尘水硬度，极大地改善了转炉除尘水质，并且月节约药剂费用3.39万，被分厂评为将成本突出个人。

XX年2月至6月底参与炼钢2#转炉扩容技改工作，重点负责部分图纸的制作及施工监督，以及一次除尘系统设备安装。在这过程中他根据现场实际设计提出多项技改方案，如：①、重力脱水器底面容易积泥加冲洗水；②、原设计检修人孔不合理进行统一规范；③、锤陀支架没有适合现场实际的，他自行设计一套支架等。为2#转炉扩容技改工作做出了突出贡献，被分厂评为突出贡献个人。

XX年7月参与炼钢1#炉扩容技改工作，重点负责图纸设计，完善1#炉施工过程遗留问题，目前除尘系统他负责项目全部准备到位，达到各项施工标准，为1#转炉在年底顺利完成技改铺平道路。

机械设计制造工作总结 篇11

导

论

课

总

结

报

告

一、对“机械设计制造及其自动化”专业的理解和认识

机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。机械设计制造及其自动化专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理，各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法，机电一体化技术，计算机辅助制造技术，特种加工技术，自动化制造系统，机器人技术，计算机集成制造技术，计算机原理及应用等。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

机械设计制造及其自动化对国家经济发展的重要性也是巨大的，可以说对国民经济的发展起着不可替代的作用，有人这样说,“机械设计制造及其自动化，撑起不落的机械帝国”。随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成了当代的先进设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比既有继承，又有很大发展。如今，先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。计算机技术引入机械领域，使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。利用计算机辅助设计与优化设计技术，使设计过程实现了自动化和最优化；微电子技术与机械技术的结合，实现了机电产品的一体化，出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等；利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化，传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合；机器的设计与运行过程的紧密结合，可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。因此，领域的广泛性与技术的先进性使它对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业的基础。机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率，降低了工人的劳动强度，各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能；机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业，实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高；航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步。

机械设计制造及其自动化专业方向是哈工大历史最为悠久、长期重点建设的优势方向之一，是集先进设计与制造、计算机信息、自动化等技术的综合性交叉学科，主要培养现代制造业及相关领域内从事机电产品的设计与制造、技术研发、科学研究和管理工作的复合型高级专业技术人才。本专业方向在课程设置方面充分贯彻厚基础、宽口径办学思想，营造“学术视野宽阔、专业自主发展”的培养环境，强化核心能力的培养。在掌握宽厚的自然科学、技术科学和机械设计制造及自动化等方面理论知识的基础上，在高年级设置了现代机械设计、先进制造工艺及自动化、机电控制及自动化、流体传动及控制、工程机械与物流自动化和计时仪器等六个模块课程。

由于专业的宽口径，该专业毕业生可在机电控制及自动化、机器人技术、现代设计理论和方法、现代制造技术、数控技术、精密加工、特种加工、纳米技术、检测与传感、自动控制、电路与电子、计算机控制及应用、流体传动与控制、建筑机械、工程机械、系统综合等一系列领域从事科研、教学、开发和管理工作。

二、对导论课程的理解、感想以及建议

导论课对我而言，它就像一扇窗户，通过它我看到了机械殿堂的无限风光。对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”，并且每天的生活会枯燥无趣。而通过学习，我看到其实机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，机械领域与其他高新技术领域的完美结合使得机械专业成为了一个“纳百川，采众长”的领域。并且课堂上一段段产品制造的视频让我感到与硬邦邦的机器打交道也并不枯燥，看到一个个零件在机床中加工，感到它们就是完美的艺术品，机床就是伟大的雕刻家，一切变得那么神奇。

通过学习，我也认识到了虽然我国是制造大国，但是并非是制造强国。我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本、德国等相比很大的差距。高技术产品与发达国家相比仍有较大差距，主要表现在制造工艺装备的落后，低水平生产力严重过剩，高水平生产力严重不足，产品质量和技术不高，技术开发能力不强，科技技术严重不足，技术创新能力十分薄弱，产业结构不尽合理，体制不能适应形势的发展需求等。一系列差距使得我国一些高精密仪器仍需要从国外进口，才能满足我国生产发展的需要。

至于对导论课的建议，我个人认为导论课的内容讲述应尽量深入浅出，不然的话，很多专业词汇与内容会让同学们感到一片茫然，进而会失去兴趣。同时导论课的讲述应该更加生动，比如更多视频的加入，以吸引同学们的兴趣。如果一节课全部是文字的讲解，同学们会感到枯燥，并且由于导论课与未来专业能力的培养并无太大直接联系，同学们重视度会明显降低，导论课也起不到应有的效果。

三、发展意向

通过学习，我认识到了机械领域对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业的基础，机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。作为一名大学生，我更应该为国家的发展做出自己的一份贡献。我的发展意向为成为一名工作在超精密加工领域的优秀工程师。一方面是由于我的方向为机械制造及其自动化；并且通过学习我认识到我国超精密加工方面虽然最近几年取得了累累硕果，但是仍与发达国家存在差距，不能满足我国尖端领域的需要，我希望通过自己的努力可以为该领域的发展与进步做出自己的一份贡献；还有超精密的美感深深吸引了我，看到一个个零件的精度达到微米甚至纳米级，我感到它是那么神奇，零件就像是完美的艺术品，毫无瑕疵，我希望自己也能成为一名出色的雕刻家。

但是这些仅仅是方向，作为一名学生，我现在应该努力学习，以工大出色的条件为跳板，增强自己的专业能力与实践动手能力，为梦想的实现而奋斗！

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