买菜周记
2024-07-29 买菜周记买菜周记13篇。
大家每周总是离不开要写周记吧，周记中的记录可以让你更好地规划自己的个人生活，你是否正在为写周记而烦恼呢？感谢您提出的要求我们为您找到了一篇符合的“买菜周记”，希望这些信息能够让你更好地掌握某些技能！
买菜周记(篇1)
今天，我和妈妈一起去买菜。
我们一共带了100元。首先，我们买了猪肉，28元一斤，妈妈买了半斤，所以要：282=14元。
接着，我们买了排骨，29元一斤，妈妈买了1斤，29X1=29元，所以我们花了29元。
然后，我们买了鱼，8元一斤，妈妈买了1.2斤，所以要：8X1.2=9.6元。
我们又去买青菜，2元一斤，妈妈买了1.5斤，所以要：2X1.5=3元。
最后，我们还买了苹果，6.5元一斤，妈妈买了2斤，所以要：6.5X2=13元。
以上加起来，我们一共花了：14+29+9.6+3+13=68.6元。
我们身上还剩下：100-68.6=31.4元，即31元4角。
买菜周记(篇2)
今天，我打算和妈妈去菜市场买菜。我非常激动，因为这是我疫情期间除了上学第一次出门呢!
我和妈妈到了菜市场，首当其冲去了海鲜柜台。柜台上放着大大小小的水箱，水箱中放着各种各样的海鲜，光虾就有好几种，还有各种各样的螺，要不是它们壳上的花纹不同，我还真是傻傻分不清。我们挑了一些香螺和虾，妈妈说回去要给我做美味的咖喱大虾和葱油香螺。
我们又走到了卖蔬菜的摊位，如果说刚才的海鲜摊有点臭臭的，那蔬菜摊简直是令人赏心悦目。紫色的茄子，绿色的青菜，黄色的娃娃菜，橙色的胡萝卜……简直是五彩缤纷，争奇斗艳，让人感觉到生活的多姿多彩和美好。经过一番挑选，两根又甜又脆的胡萝卜和一个大洋葱进入了我们的菜篮子里。
最后我们来到了卖豆制品的地方，妈妈挑了几张晶莹剔透的豆腐皮，可是我却被一旁水果摊上那红绿相间的荔枝吸引得移不开眼。妈妈发现了我的眼神所望之处，于是悄悄的买了一盒荔枝递给我。我剥开它粗糙的外壳，里面水灵又鲜嫩的果肉和它的外表形成了鲜明的对比。我迫不及待地把它放进嘴里，一股又香又甜的美妙滋味顿时在舌尖上绽放，让原本炎热的天气突然变得凉爽了。
回家的路上，我看见妈妈拎着大包小包的菜，脸上渗出了细密的汗珠，我主动接过她手中大大小小的袋子，想帮忙分担一下，呀，真沉!原来吃到一道好吃的菜要经过这么多辛苦的过程呀！我以后一定会珍惜妈妈做的每一道菜，不挑食，不浪费。
买菜周记(篇3)
一个夏天的星期日，我一大早就起来，和妈妈去买菜了。一走进菜市场，我们就看见了许多买菜和卖菜的人，摊位一个挨着一个数不胜数，吆喝声也很大。
摊位上摆放着许多菜，有鲜红的辣椒；有灯笼似的青椒；绿油油的青菜；有害羞的西红柿，它一见人就会脸红；还有味道鲜美可口的虾、活蹦乱跳的鱼、滑溜溜的黄鳝真是琳琅满目啊！买菜的人也是络绎不绝。只见妈妈在那么多菜中挑来挑去，经过一番精挑细选之后，妈妈就买了：两斤青菜，半斤蘑菇，半斤虾和一条鱼。
我们买好了菜就要回家了，在回家的路上我妈奇地问：妈妈，为什么您在那么多的菜中挑了这些菜，而不挑其它的菜呢？妈妈慎重地说：因为这些菜很实惠，而且营养也很好，如蛋白质、维生素、钙、铁、锌等多种营养。凡是人体内所需要的营养都有。
现在我知道了，买菜就要买实惠的，有营养的。有了这个秘诀，如果让我自己一个人买菜也难不倒我了。
买菜周记(篇4)
今天，我和姐姐一起去菜场买菜。这是我生来第一次买菜，心中无比激动。
妈妈给我们在一张纸上写好了要买什么菜，几元一斤，要买几斤……写得可详细了！我和姐姐来到菜场，只见里面人声嘈杂，闹哄哄的，我们把容易买得先买了，到最后，辣椒壳、鲫鱼、海带都没买到，那是因为海带快没了，买海带的阿姨说底部的海带质量不好。至于买不到辣椒壳，一来我和姐姐对菜场摊位不熟，二来是因为我们未见过辣椒壳。鲫鱼是因为太小了，根本不够吃。
菜买完了，我和姐姐提着一篮子重重的菜回家了。我原以为妈妈会因为我们菜没买齐而说我们，没想到妈妈笑了笑说：“做任何一件事只要付出了努力，这就是成功！”妈妈说的这句话让我刻骨铭心，明天，我一定要再试一次，我坚信，明天的买菜任务一定能够成功完成！
买菜周记(篇5)
今天，我和爸爸一起去菜场买菜.菜场里人来人往很热闹，这里的蔬菜五颜六色真多呀！有红红的西红柿，就像一只只红灯笼；有黄色的豆芽，就像一个个跳动的音符：有绿油油的韭菜，还有又白又嫩的豆腐.我和爸爸买了豆芽.包菜和扁豆.，然后就高高兴兴地回家了.|||篇九：
今天，我和妈妈去天华超市买菜。
菜场上的蔬菜真多啊！有长长的大葱和芹菜，有雪白的萝卜和莲藕，有绿油油的菠菜和菊花菜，还有碧绿的韭菜和刀豆。其中，我最喜欢的是菊花菜，因为它长得又长又圆，而且样子就像菊花，所以才叫它菊花菜。最后，我和妈妈买了一些刀豆，高高兴兴地回家了。
买菜周记(篇6)
我的第一次买菜经历昨天晚上，妈妈在看报纸，不知道哪篇报道触动了她，突然对我说：动动，明天给你十元钱，明天家里的蔬菜就由你来买，顺便把这事写成一篇作文。听了这话，我虽然并不乐意，也只好无可奈何地答应了。
今天一大早，我就起来了，拿好十元钱、做好准备工作后就往菜场跑去。一进菜场,我看见了好多好多的蔬菜，有青菜、生菜、冬瓜、苦瓜、玉米、萝卜、土豆琳琅满目，让我目不暇接。我准备先买一些茄子。怎么样的好呢？只能先问问老板，老板告诉我：小朋友，茄子要选颜色越深个头越小的，这样的茄子好吃。我便运用我的火眼金睛挑选起来。老天不负有心人，在我的细致观察下，不出两分钟，我就挑好了一袋茄子。
我看到边上的黄瓜比较新鲜，就决定再买两根黄瓜。这个妈妈告诉过我的，黄瓜上的刺比较扎手，摸上去比较硬朗的是新鲜的。挑这个就比较容易了。随便翻了一下，两根漂亮的黄瓜就被我拿出来了。旁边的老奶奶对我说：小伙子，没想到你还满会买菜的嘛。我听了心里美滋滋的。然后我又买了几棵生菜，这个没有大的讲究，稍微小点儿没有烂叶子就好了。
最后上电子秤一称，茄子1.6元，黄瓜2.4元，生菜0.8元，总共才4.8元。赶紧又拿了四根我爱吃的香蕉，两元钱，总共花费6.8元。乐呵呵地回家去了通过这次买菜，我感觉到买菜虽然是件很简单的事情，但也需要对蔬菜的了解和生活的经验。还有天天买菜也是件很烦的事情，外婆很辛苦，我以后会帮家里做些力所能及的事情。
买菜周记(篇7)
今天，突然有个想法，我想自己去买菜，以往都是跟着妈妈去买菜，从来都没有自己去买过菜，所以我今天想尝一下，看自己能不能自己去买菜。
于是，我让妈妈把买的的东西，写在了一张纸上，我吃过早饭后，我拿着那张纸便来到了菜市场。
到了这里一看，什么菜都有，那一筐筐鸡蛋整整齐齐的摆放在那里，蔬菜和水果摊上，红的，紫的，绿的，黄的，五颜六色好看极了。再说说肉食吧，有猪肉，牛肉，驴肉，鸡肉。再往前走来到了卖鱼的地方，鱼也有很多种，鲤鱼，草鱼，鲫鱼，等等……
这时，我才突然想起，我是来买菜的，不是来玩的，我拿出那张纸，上面写着，买一条鲤鱼，再买一棵白菜，还有没上几个青椒，就这点东西啊。我又回到了那个卖鱼的的地方说买一条鲤鱼，我也学着妈妈的样子给他们还价，我买完鱼后，又来到卖蔬菜的地方，买了一棵白菜，有买点青椒，我看看了，就是这几样菜了。
我便高兴的回家了，到家后妈妈看了看，不错，还夸我真棒，于是妈妈奖励我，说：“去看电视吧，妈妈给你做好吃的。”
这时我才发现我真的长大了！
买菜周记(篇8)
周末，我骑着自行车跟奶奶去买菜。一进入菜场，就感觉来到了一个菜的世界，有鱼、虾、紫菜、青菜、金针菇、海带、猪肉、羊肉、西红柿我看看这，看看那，眼睛都忙不过来了。
看了好久，不知买什么好。我想想自己最喜欢吃的，再想想奶奶喜欢吃的，就知道要买什么了。一会儿工夫，我们买了虾、青菜、鸡蛋、金针菇和海带。在门口我看见有玉米粒和青豆粒，它们正泛着光芒吸引着顾客呢。我对奶奶说：我还要买玉米粒和青豆粒。奶奶说：好吧!我们买些玉米粒和青豆粒。称好后，老板说：16元8角。我小心地对老板说：能不能便宜一点啊?老板说：好吧!算你们15元吧。我偷偷地对奶奶说：太好了。
我跟着奶奶转悠够了，就走出了菜场。
买菜周记(篇9)
记得那是一个烈日当头的'中午，妈妈让我自己去买菜，我高兴极了，拿起妈妈今天的菜谱和钱直奔菜场！
先找葱，我来到一个小摊前指着一把韭菜说：“我要买这把葱！”菜主却笑着说：“小朋友，这不是葱，是韭菜。”啊？完了，我当众出丑，不过，我很快镇静下来指着蕃茄说：“那我买2个蕃茄。”菜主便为我挑了两个蕃茄放进了秤的托盘上说：“2块。”我递了5块钱，她笑着找了3元钱。
我又去挑了一篮嫩嫩的豆米，只用一元钱，我付了钱又去买姜，店主说：“小朋友，这个又老又整的姜，阿姨只要你付5毛线。”我十分高兴，付了一元钱就走。阿姨又喊：“小朋友，你忘拿找的钱了。”哎哟，我真糊涂。我拿着剩下的孤独的五角钱回到家交了菜便坐下，等待着美味的佳肴。
吃着佳肴我觉得味道不一样，又一想那是当然的嘛——自己买的菜呀！
买菜周记(篇10)
星期六上午，我学围棋回来，和爸爸顺路去了菜场。我向爸爸学习怎样买菜。
我们未进菜场就已经商量妥当：晚上吃糕，于是进菜场首先买了两根糕。与糕相搭配，我们还买了青菜，对虾和鸭蛋。猪肉不买，昨天妈妈买来还没用完，我在旁边提醒爸爸。爸爸问我中午吃什么菜，我一下子答不上来。家里有只大墨鱼，爸爸提议茭白炒墨鱼，于是我们买了五根茭白。我想：鲜嫩的茭白配墨鱼，味道肯定不错，遗憾的是它们都是白色，真的要大白于天下了。爸爸看出我的心思，建议我配上小葱，白中有绿，色彩不成问题。我真佩服大胖子爸爸的智慧。看到鸡肝和鸡心，我嚷着要买，那是我最爱吃的菜。爸爸当即买了半斤，足够红烧的了。牛蛙鼓起眼睛瞪着我，似乎招呼我：小朋友，还不把我买下，我的肉鲜美得很呢!但我想来想去，觉得中、晚餐用不到牛蛙，只得忍痛割爱。
临出菜场门口，爸爸突然想起家里黄酒快用完了，又掉转头去买了两袋酒。没有酒这佐料，再好的菜也打折扣。我再次爸爸佩服的细心。
买菜也是门学问。如何选菜，怎样搭配都要动脑子。我还想再跟爸爸买菜，学学买菜的学问。说不定哪天我当家，也能在家人面前露一手。
买菜周记(篇11)
周末的早晨，阳光明媚，我怀着激动的心情和爷爷一起去菜场买菜。
来到菜场，只见这里人山人海，各种蔬菜、水果、肉类品种繁多，令人眼花缭乱。爷爷先买了猕猴桃，卖猕猴桃的大爷真有趣，爷爷跟他还价，他摇摇手，不高兴地说：不能再便宜了，这十块钱一斤已经是最便宜了，不买就走，我不愁卖，刚才一个人，一下子买了180元呢。为了给奶奶买到新鲜的猕猴桃，爷爷无奈的掏出了钱。我在一旁被爷爷难堪可爱的样子逗笑了!哈哈哈
买完猕猴桃，我们去买韭菜。这些卖菜的大爷大妈们可真是能说会道：这是早上才摘的，新鲜的很，五元一斤，不买就没有啦!爷爷说：这太贵了，四元一斤吧!经过几个回合的讨价还价，大爷终于松口答应卖给我们，看来省这一元钱真是不易呀!
本来想买排骨回去烧汤的，可以一路走来，发现排骨的数量少之又少。依稀可见的排骨也是剩余的了，现在二师兄不断地涨价，买的人自然少了，也就不那么新鲜了。排骨买不成了，我们只能放弃了猪小排转战活蹦乱跳的鲫鱼。卖鱼的奶奶也真是的，鱼都残喘着一口气了，还不让人还价。最后还是我和爷爷一起还价，才说服了那位奶奶将野生鲫鱼卖给我们。
不知不觉，我和爷爷手里已经拎了一大袋的食物了，我们满载而归，高高兴兴地回家了!
买菜周记(篇12)
星期六的早上，爸爸硬把我从梦乡里拉起来，拉着我去市场里买菜，我心里百般的不高兴啊，我想买菜有什么好看的。
到了菜场，发现人好多啊，人山人海，都快挤不过去了。里面真热闹，有我的泥螺是本地的，没泥的，来点吧等这样的吆喝声;有人家才13快一斤，你便宜点啊这样的还价声;也有熟人一起打招呼，拉家常的声音;各种声音掺杂在一起，一副繁荣的景象。今天的菜特别新鲜，绿油油的，非常嫩;还有那边的番茄鲜红的，真想咬一口。海鲜就更多了，有横行霸道的螃蟹，笨重的大龙虾，活蹦乱跳的鲤鱼，滑溜溜的黄鳝等等，让我看的眼花缭乱。买鱼的时候爸爸告诉我，买昌鱼一定要挑鱼鳞发亮的，腮要血红的，这样的鱼才新鲜。买菜的时候要买有虫疤的，这样的农药会比较少。更加环保
这趟菜场之行让我懂得了许多课本里学不到的知识，让我大开眼界。以后有机会，我还要去，我还要了解更多的生活常识。
买菜周记(篇13)
好久没有和爸爸妈妈一起干活了。这天早上，我吃完早饭，看到妈妈要去买菜，我拉住妈妈说：“妈妈！今天我和你去一起买菜吧！”妈妈笑了笑说：“天气热，你就在家写作业吧。”于是，我和妈妈打起舌仗来。最终，妈妈被我说服，让我去买菜。我们一起向菜场走去。
来到菜市场，只见这里的各种菜琳琅满目、数不胜数，菜的颜色更是丰富，有红的，有黄的，有绿的……用五颜六色来形容，一点也不夸张。一时间还真不知道买什么好。
我们来到葱姜滩前，停下一看，嘿！青青的叶子，白白的茎，多么新鲜的葱呀！我高兴极了，问完了价格就马上掏出一个一元硬币买了一小把葱。来到生姜滩前，我慢慢地挑起姜，卖生姜的老板看出了我的心思，笑着说：“小家伙，我来教你怎么挑姜吧！挑老的，老的生姜辣一些。”
听了他的话，我捡一个又大又老的生姜，付了2元后走向西红柿滩。来到滩前，只见一个个如火球般的西红柿静静地躺在那，等候它的主人来买走它。于是，我挑了几个又大又红的西红柿问了一下价格，付了钱。
回到家路上，妈妈笑着对我说：“你可真会挑菜呀！今天表现很好！”听了妈妈的话后，我开心地笑了起来。
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买菜的周记(汇编八篇)
“愿你一生果敢，一生坦荡，一路披荆斩棘。生日快乐！”生日是每一个都不会忘记的日子，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？以下是小编为大家精心整理的“买菜的周记(汇编八篇)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
买菜的周记 篇1
星期天，爸爸妈妈在客厅里看电视，我在房间里玩。到了中午，妈妈发现家里没有西红柿了，便把我叫了过去，递给我两元钱，并对我说：贾婧，今天你去买一些西红柿来，你见过我买菜，应该会买我听说让我去买菜，顿时欣喜若狂，因为我还没独自买过菜呢，没等妈妈说完，就说：知道了，知道了！接过钱就跑出家门，也没听清妈妈说了些什么。
走出家门，我突然想起来，我都忘了买菜到哪里买了。我想，平常爸爸妈妈常让我到楼下的小商店里买盐或者拿牛奶，那应该到那儿买。于是，便迈开脚向那儿跑去。到了商店门口，我大声地对卖东西的叔叔说：叔叔，我买西红柿！叔叔一听，愣住了，我又重复了一遍。听到我的声音后，叔叔和蔼地说，小朋友，你是不是走错地方了？我明知买菜不一定是在这里买，却壮着胆儿说：是妈妈让我来买的。叔叔又说：你买西红柿应该到菜场去买呀！我不太敢说是我记错了地方，便硬着头皮答到：我记得妈妈是让我到这儿来买的。叔叔没有办法，只好让他上初中的女儿带着我去菜场买。其实，菜场就在离商店不远的地方，拐一个弯就到了。
这件事真有趣，直到今天我还记忆犹新。
买菜的周记 篇2
周末，我骑着自行车跟奶奶去买菜。一进入菜场，就感觉来到了一个菜的世界，有鱼、虾、紫菜、青菜、金针菇、海带、猪肉、羊肉、西红柿我看看这，看看那，眼睛都忙不过来了。
看了好久，不知买什么好。我想想自己最喜欢吃的，再想想奶奶喜欢吃的，就知道要买什么了。一会儿工夫，我们买了虾、青菜、鸡蛋、金针菇和海带。在门口我看见有玉米粒和青豆粒，它们正泛着光芒吸引着顾客呢。我对奶奶说：我还要买玉米粒和青豆粒。奶奶说：好吧!我们买些玉米粒和青豆粒。称好后，老板说：16元8角。我小心地对老板说：能不能便宜一点啊?老板说：好吧!算你们15元吧。我偷偷地对奶奶说：太好了。
我跟着奶奶转悠够了，就走出了菜场。
买菜的周记 篇3
今天，爸爸烧饭时发现生姜没有了，便叫我去菜场买生姜。我本不想去买，因为我的胆子小，不敢自己一人去，爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我，我在无奈之下只好去了。
路上我边走边想：我应该怎么买生姜呢？什么样的生姜好呢？不知不觉，我已经来到了菜场。菜场里真是热闹啊！台子上堆满了蔬菜；还有卖水果的，各种各样的水果看起来都非常新鲜；卖肉的卖鱼的摊位前也挤满了人。我走走看看，看见了一家卖生姜的，看了一下，觉得生姜不太好，又继续往前走。又有一家卖生姜的，那里有好多人在买，一定是生姜很好，于是我挤了过去。我看见一个老奶奶也在买生姜，她拿起一个生姜仔细地看了一遍，发现有一个疤，放了回去。她又拿起一个，看了看，发现这个生姜长得奇形怪状，又放了下来。终于，她挑了一个长的直直的生姜。我也学着老奶奶的样子，左挑挑右选选，挑了一个很不错的壮壮的胖娃娃。老板称了一下说：一共一块五毛钱。我突然想起婆婆讨价还价的样子，对老板说：老板，能不能便宜一些啊？老板摇摇头说：小朋友，这已经很便宜了。我只好拿出两元钱，老板找完钱后，我带着胖娃娃回家了。
通过第一次自己买菜，我锻炼了自己的胆量，帮助家长做一些力所能及的事情，我发现我长大了！
买菜的周记 篇4
xx年1月22日星期二阴
今天,妈妈对我说：“宝贝,你去超市买韭菜吧!上次买错了,这次看你能不能买对?”我勇敢地说：“没问题,不过我要先看看韭菜长什么样。”在妈妈的帮助下,在电脑上搜韭菜的图片,然后用眼睛照下来,保存到大脑里。我就拿着妈妈给的钱,高高兴兴地出发了。
我三步并作两步的来到超市里,心里想：“我可不能再买错东西了。”我很快来到蔬菜区,各种各样的蔬菜真多呀!有圆溜溜的大白菜、嫩绿嫩绿的青菜、紫紫的茄子、红通通的胡萝卜······我都有点看不过来了,我仔仔细细地看,终于看见了韭菜,嫩绿的韭菜排列得整整齐齐,正静静地躺在那里,好像在等我带他回家呢!我赶紧拿起两把韭菜小心翼翼地装进袋子里去称重量,称完后,我又急急忙忙看看小标签中有没有“韭菜”两个字,嗨!这下我可放心了,终于买对了!
我抱着两把韭菜就像得了两个宝贝似的,一口气地跑回了家,累的我气喘吁吁。妈妈接过韭菜连连夸我：“你真能干!”我心里乐开了花!
中午吃着妈妈包的饺子,感觉味道好极了!因为那是我亲手买的菜。
妈妈心语：
当我给孩子打完这篇日记时,就想起他在
买菜的周记 篇5
今天早上，妈妈都走了，只有我和弟弟在家玩。眼看就要到中午了，冰箱里能吃的东西都没有于是，我们便担任起持家责任。这时，我拿起30元去市场买菜了。我走了一会儿，到了菜场，随便一看，看到了我最爱吃的土豆。于是，我买了4个土豆，一共花了3.2元。
我想了想:30-3．2＝26．8元。还好还有26．8元。接着我又买了一条肥带鱼，瞟了一眼价格，居然有15元，也太贵了吧，但没关系，反正我还有13．2元钱，接下来，我去肉铺找了一块猪肉，算了一下，13．2-12=1．2元。望着袋里的东西，我满载而归，心想：数学真有用，我要学好数学。
买菜的周记 篇6
我的第一次买菜经历昨天晚上，妈妈在看报纸，不知道哪篇报道触动了她，突然对我说：动动，明天给你十元钱，明天家里的蔬菜就由你来买，顺便把这事写成一篇作文。听了这话，我虽然并不乐意，也只好无可奈何地答应了。
今天一大早，我就起来了，拿好十元钱、做好准备工作后就往菜场跑去。一进菜场,我看见了好多好多的蔬菜，有青菜、生菜、冬瓜、苦瓜、玉米、萝卜、土豆琳琅满目，让我目不暇接。我准备先买一些茄子。怎么样的好呢？只能先问问老板，老板告诉我：小朋友，茄子要选颜色越深个头越小的，这样的茄子好吃。我便运用我的火眼金睛挑选起来。老天不负有心人，在我的细致观察下，不出两分钟，我就挑好了一袋茄子。
我看到边上的黄瓜比较新鲜，就决定再买两根黄瓜。这个妈妈告诉过我的，黄瓜上的刺比较扎手，摸上去比较硬朗的是新鲜的。挑这个就比较容易了。随便翻了一下，两根漂亮的黄瓜就被我拿出来了。旁边的老奶奶对我说：小伙子，没想到你还满会买菜的嘛。我听了心里美滋滋的。然后我又买了几棵生菜，这个没有大的讲究，稍微小点儿没有烂叶子就好了。
最后上电子秤一称，茄子1.6元，黄瓜2.4元，生菜0.8元，总共才4.8元。赶紧又拿了四根我爱吃的香蕉，两元钱，总共花费6.8元。乐呵呵地回家去了通过这次买菜，我感觉到买菜虽然是件很简单的事情，但也需要对蔬菜的了解和生活的经验。还有天天买菜也是件很烦的事情，外婆很辛苦，我以后会帮家里做些力所能及的事情。
买菜的周记 篇7
星期六爸爸去值班，家里只有妈妈和我了，我写作业，妈妈打扫卫生，中午该吃饭了，妈妈要做鸡蛋面，可是家里没有鸡蛋，妈妈干活累了不想出去，就说：陈琳宝贝，你能不能去楼下买鸡蛋；我说：我怕把鸡蛋弄打了；妈妈说：没事，少买几个，你小心点不会打；我就骑着自行车去了。
来到小卖铺，我挑了六个鸡蛋，阿姨问我还要别的不要，我又给自己挑了一支黑妞糖，就骑着车回家，一路上非常的小心，终于到我家楼下啦，我把鸡蛋先送到楼上，然后又下楼搬我的小自行车，妈妈一直夸我：琳琳你真棒！都会替妈妈干活啦！我说：没事！这是应该的，前几年都是你们辛苦干活把我养大的，我现在长大了，应该帮助你们多干活，你们一直不让我干活，等你们变老了，我还是不会干活呀！到那时候谁帮你们呀！你们就让我干吧！
妈妈用力的亲了我一下，妈妈很高兴，我也非常开心！午饭吃着用我买的鸡蛋做的面，真是好香好香呀！
买菜的周记 篇8
今天，我正在家里高兴的玩耍时，忽然听到爸爸、妈妈和爷爷奶奶在商量中午吃什么饭买什么菜，我心想：我们老师布置了这个买菜的作业还没有做呢？我急忙走到他们跟前说道：奶奶等等我，我也要和你们去买菜。奶奶说：你为啥跟奶奶买菜啊！我向奶奶解释道：这是我们的作业。奶奶点点头终于答应了。
我们来到了菜市场，我看到了各种各样的蔬菜，有紫盈盈的茄子，碧绿碧绿的黄瓜、葱、白菜、豆角，红通通的西红柿，还有不计其数的水果、肉类等。
路边的吆喝声不断，我左看看，右看看，心想，一定买些好吃又新鲜的水果、蔬菜和肉，不知不觉听到了阿姨的叫声，小朋友，你想买什么啊，我这才回过神来，我每样都看了一遍，决定了，挑选了几根又大又粗的黄瓜和又大又圆的土豆，递给了白发苍苍的老爷爷，老爷爷麻利地称了一下说道：小朋友，这些蔬菜一共10元钱。我把钱递给了老爷爷，买完菜高高兴兴的回家了。
通过这次买菜，我认识了很多种菜，锻炼了交流的胆量，想到了粮食来之不易，有首诗说的好：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊！在以后的日子里我一定要珍惜粮食。
买菜的周记(分享五篇)
“此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“买菜的周记(分享五篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
买菜的周记 篇1
今天是星期六，我没有像往常一样窝在床上睡懒觉，而是一大早就从温暖的被窝里爬了起来，拉着外婆就往菜市场跑。因为外婆答应今天让我自己做主去菜市场买菜，终于能够当家作主了，我心里高兴极了。
到了菜市场，我一进门就惊呆了，妈呀，菜市场里真热闹，嘈杂的讨价还价声不绝于耳，真是人山人海。正在我愣神的时候，外婆一把将钱包塞进我手里，说：保管好啊!我立刻觉得我的责任重大起来，我连忙点头，并握紧了手里的钱包，生怕一不小心就把它弄丢了。
菜市场里的蔬菜很丰富。有黄澄澄的南瓜，白色的大萝卜，长满白霜的大冬瓜，又大又红的西红柿我和外婆一起先去买了些西红柿和大白菜。外婆真会挑，挑的蔬菜又大又新鲜，再看看我挑的呵呵，还是买外婆挑的吧。当我把钱给了卖菜的叔叔时，我觉得自己就像个小大人，骄傲坏了!
接着，我们来到卖羊肉的阿姨那儿，今天我们家准备吃羊肉火锅呢。阿姨，羊腿多少钱一斤啊?21。我伸手指了指，说：阿姨，那我就要这只羊腿。好的。阿姨笑容满面地说，并麻利地割下一只羊腿，放在秤上一秤，一共105元。我从钱包里拿出150元钱递给阿姨。阿姨问我：羊肉105元，你给我150元，我找你多少?我脱口而出：45元。阿姨夸我：聪明!然后喝喝哈嘿几刀下去，巨大的羊腿变成了N个小块。
菜买完了，我和外婆拎着战利品向家中走去。通过这次买菜，我知道了买菜虽然看似简单，但也需要对蔬菜的了解和生活的经验。天天买菜也是很烦很费神的事情，外婆很辛苦，我以后一定要帮家里做些力所能及的事情。
买菜的周记 篇2
周末，我骑着自行车跟奶奶去买菜。一进入菜场，就感觉来到了一个菜的世界，有鱼、虾、紫菜、青菜、金针菇、海带、猪肉、羊肉、西红柿我看看这，看看那，眼睛都忙不过来了。
看了好久，不知买什么好。我想想自己最喜欢吃的，再想想奶奶喜欢吃的，就知道要买什么了。一会儿工夫，我们买了虾、青菜、鸡蛋、金针菇和海带。在门口我看见有玉米粒和青豆粒，它们正泛着光芒吸引着顾客呢。我对奶奶说：我还要买玉米粒和青豆粒。奶奶说：好吧!我们买些玉米粒和青豆粒。称好后，老板说：16元8角。我小心地对老板说：能不能便宜一点啊?老板说：好吧!算你们15元吧。我偷偷地对奶奶说：太好了。
我跟着奶奶转悠够了，就走出了菜场。
买菜的周记 篇3
今天，爸爸烧饭时发现生姜没有了，便叫我去菜场买生姜。我本不想去买，因为我的胆子小，不敢自己一人去，爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我，我在无奈之下只好去了。
路上我边走边想：我应该怎么买生姜呢？什么样的生姜好呢？不知不觉，我已经来到了菜场。菜场里真是热闹啊！台子上堆满了蔬菜；还有卖水果的，各种各样的水果看起来都非常新鲜；卖肉的卖鱼的摊位前也挤满了人。我走走看看，看见了一家卖生姜的，看了一下，觉得生姜不太好，又继续往前走。又有一家卖生姜的，那里有好多人在买，一定是生姜很好，于是我挤了过去。我看见一个老奶奶也在买生姜，她拿起一个生姜仔细地看了一遍，发现有一个疤，放了回去。她又拿起一个，看了看，发现这个生姜长得奇形怪状，又放了下来。终于，她挑了一个长的直直的生姜。我也学着老奶奶的样子，左挑挑右选选，挑了一个很不错的壮壮的胖娃娃。老板称了一下说：一共一块五毛钱。我突然想起婆婆讨价还价的样子，对老板说：老板，能不能便宜一些啊？老板摇摇头说：小朋友，这已经很便宜了。我只好拿出两元钱，老板找完钱后，我带着胖娃娃回家了。
通过第一次自己买菜，我锻炼了自己的胆量，帮助家长做一些力所能及的事情，我发现我长大了！
买菜的周记 篇4
刚刚走到菜市场的门口，我就看见了里面摆满了各种瓜果蔬菜、副食品、新鲜的活鱼、各种肉、蛋、奶，真是品种丰富，应有尽有。菜市场里熙熙攘攘，叫卖声、讨价还价声彼此起伏。
我和爸爸在菜市场里转了一圈，爸爸把钱递给我说：”儿子，下面就看你的了“。我点了点头说：”没问题“。我又绕着菜市场走了一圈，买菜的小贩还没等我走近，就远远地叫道：”小朋友，要买什么菜啊？我这里什么都有，又新鲜，又便宜，过了这个村，可就没有这个店了“。那些小贩表面上越是热情，我心里就越是犯嘀咕。原来常听大人们说，小贩笑里藏刀，表面笑嘻嘻的，暗地里却坏透了。
最后，我还是选了一位老大爷，老大爷笑着问我：”小朋友，买点啥？给我一棵白菜吧“。”瞧，五斤足足的“。我不放心，又看了看电子秤。老大爷好像看出了我的心思，他说：”小朋友，放心吧，绝对一克都不少，一共是两元五角钱“。看着老大爷诚恳的目光，我不好意思地笑了笑，又买了半斤菠菜和一斤菜花。心想：有市场的公平秤和爸爸给我撑腰，我什么也不怕。当老大爷告诉我一共多少钱时，我早已在心里把价格算过了，一分都不差，于是付了钱，高高兴兴的向爸爸走去。爸爸笑着问：”怎么样，第一次买菜的感觉如何啊？“我自豪的说：”棒极了！下次我还来。“
虽然买菜是生活当中的一件小事，但期中也蕴含着很多的知识和道理，人们常说：小事情大道理，看来一点都不假。
买菜的周记 篇5
星期六爸爸去值班，家里只有妈妈和我了，我写作业，妈妈打扫卫生，中午该吃饭了，妈妈要做鸡蛋面，可是家里没有鸡蛋，妈妈干活累了不想出去，就说：陈琳宝贝，你能不能去楼下买鸡蛋；我说：我怕把鸡蛋弄打了；妈妈说：没事，少买几个，你小心点不会打；我就骑着自行车去了。
来到小卖铺，我挑了六个鸡蛋，阿姨问我还要别的不要，我又给自己挑了一支黑妞糖，就骑着车回家，一路上非常的小心，终于到我家楼下啦，我把鸡蛋先送到楼上，然后又下楼搬我的小自行车，妈妈一直夸我：琳琳你真棒！都会替妈妈干活啦！我说：没事！这是应该的，前几年都是你们辛苦干活把我养大的，我现在长大了，应该帮助你们多干活，你们一直不让我干活，等你们变老了，我还是不会干活呀！到那时候谁帮你们呀！你们就让我干吧！
妈妈用力的亲了我一下，妈妈很高兴，我也非常开心！午饭吃着用我买的鸡蛋做的面，真是好香好香呀！
初中周记(范例13篇)
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初中周记 篇1
一模考试成绩出炉了，我又是年纪垫底，回忆着考前信誓旦旦对父母许下的承诺，却再一次成为泡影，不争气的眼泪夺眶而出。
我不是一个用功的学生，至少以前都不是。年纪倒数第二的那位仁兄天天夸奖我是难得的人才，在他嘲讽的言语下，我还傻呵呵地笑了，他那浮夸的神色上露出了那不可一世的神气，恨得人牙痒痒，真想冲上去k了他。
不久，成绩就贴在了公告栏上，那一条长长的公告栏却容不下我的姓名。为了给我留面子，校方特意出谋划策。从此，只要是我路过的地方，都会有鄙视的眼光，肆意的讥讽和无尽的嘲笑。我开始沉沦，开始学会抽烟、喝酒，那些恶习我都沾染上了。
直到那一天，我看了空间里别人转载的一篇文章。一切都改变了....
那篇名为《十六岁，我多了一分信心》的文章，深深触动了我，我再也不甘心去做“年纪第一”，我再也不愿意成为别人口中的笑料，因为我也多了一分信心。
我做作业的时间越来越长，老妈从一开始的“多做点作业呀”到“不要做得太晚，早点睡觉”，呵呵，真是矛盾。
在这样忙碌且单调的日子里，我的成绩开始稳步上升，终于在二模的时候进了年纪前200名，于是便有人充满敌意地说运气而已，巧合而已、、、我有意回避这些敏感的话题，但还是忍不住有些气愤，我熬夜用功的时候，你们又在干什么？
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”十六岁的我，注定不再沉沦，这一切都源于我“多了那一分信心”。
初中周记 篇2
他，豪迈率真，不随波逐流，坚持走自己的路：他，四海为家，追求自己所渴望的自由；他，写景记人，从本质出发，追真求实。他就是他，从来不伪装自己，那个自由浪漫，直爽自信的李白。
他，胸怀大志，对理想有着执着的渴望，要不然也写不出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的磅礴气势，若是当面对着大海，汹涌澎湃的海面，心中必是满腔热血，目光炯炯，望向海面，然后对着大海喊出来，喊出自己的渴望和追求，我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负，他勇于表达：我做我想做的，不让我的人生留下遗憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励，面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时，他总在我的心中为我呐喊，让我努力去面对去挑战，有梦想，去追吧！有抱负，去实现吧！绽放吧！绽放吧！绽放出你人生最闪亮的色彩，不要再乎别人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，让自己替自己呐喊。
他，乐观豪迈，即使别人不赏识他，他却依旧可以吟出“天生我材必有用，千金散尽还复来”那份对自己的信心，对自己的`认可，直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下，，他却依旧十分洒脱，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名诗，流传至今，耳熟能详，读你，就渐渐地喜欢上你那乐观的性情，喜欢他那直言不讳，那至真的性格我尤为喜欢，把自己所想的写出来，宣泄出那满腔的愤然，做出了一件件我想做，却又不敢做的事。
他，浪漫多情，满腔的热情，却不乏浪漫的情感，最爱读他那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美妙景致，读它，就仿佛是一条白色的长龙从天上落下，又好似银河遁入人间，谁又能把那飞流直下的瀑布比喻成天边的银河？唯有你，可以让我有了那种仿佛置身于薄薄水雾，点点弥漫，丝丝滑落的感觉，既让我感受到了那壮观，又让我感受到了磅礴。
他，自在洒脱，站在月下时，抬头望见皎洁如镜的月，会爱上他的那句“举杯邀明月，对影成三人”酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，从落落寡欢到“对影成三人”只是那一瞬间的事，本是惆怅万千，却在一瞬间又变得心清自喜，有酒和月这两位忠友，互相对饮，就如同好友一般，如此潇洒的情感唯李白是也，喜欢他的那份其他人难以做到的洒脱，和追求自由自在的心。
他，如梅，在受到打击和严寒时，坚强，傲然挺立；他，如风，清新淡雅，不拘泥于小节，他就是他自己。
初中周记 篇3
我有一个丰富多采的童年，都有可笑，难忘，……的事情。我给你说说吧!
有一天，我正在写作业，我的好伙伴叫我玩去，我放下手中的作业就玩去了。我们来到河边，抬头一看，有一个麻蜂窝在树上，我的伙伴说一个能买几块钱那。我说“那我们就投吧”。于是我回家拿了了一大块棉套和一个长棍，我妈妈问我拿它干什么。我说“有事”。我们把棉套绑在长棍，然后点着。可是。火把一占麻蜂窝，里面的麻蜂乱飞，蛰了我三下，蛰了我的伙伴五下，我们俩都哭了。我妈妈和他妈妈听见我们的哭声，马上跑了过来。把我们脸上的刺拔了下来，然后又给我们摸上了牙膏。
初中周记 篇4
一天，妈妈把一个没用的瓶子给了我，让我仍掉。我把它收了起来，洗干净，然后加点装饰品，再放一个微型照相机进去，希望它能帮我拍下世界各地的美景。
我把漂流瓶放进小溪里，它漂呀漂，一条小鱼游了过来对它说：“你好，你是谁？我怎么没见过你？”“你好，我叫漂流瓶美美，我要帮我的主人做事，所以我四处游荡，但我不会去江的路。”。“好吧，我带你去！”小鱼说。“谢谢你，小鱼。”美美说。小鱼就这样把美美带到江里。
流到江里，美美挥着小手和小鱼告别。这时，一个渔夫正在那边捕鱼，一捞就捞到了一个漂流瓶，渔夫心想：我拿回去给女儿一个惊喜，我相信她一定很高兴。美美预测到渔夫的心在想什么，就在这时，美美说话了：“渔夫伯伯，不要把我带回去，我还要帮主人做事呢。”渔夫被美美的真诚感动了，决定把它放走，还送了它一只小木船。接着，美美又继续它的旅行了。
漂呀漂，它来到了小河里，看见了瀑布。瀑布对它说：“不要过来，这里危险，请快速离开。”“怕什么，我连十环过山车都玩过，我要试一试。”美美说。美美游了过去，“砰”的一声，只听一声巨响，美美的木船不见了，全身都湿透了。
不知什么时候，美美漂到了大海里，被海草缠住了，挡住了它的视线，海草对它说：“这里有鲨鱼，你快点离开。”美美说：“好的，我马上离开，谢谢你，因为我还要为我的主人拍美景呢。”于是，美美又漂走了。
许多年以后，我与漂流瓶又相遇了，这时我才发现：原来，万事万物皆有可能。
初中周记 篇5
“咦，被子呢？怎么只有一床了呢？”只听妈妈在阳台上自言自语。我很好奇，忙走过去问个虚实。原来妈妈早晨晒了两床被子，现在晒杆上却只有一床了。
妈妈说：“会不会掉下去了？”这时，只见妈妈趴在阳台上把头伸出窗外，可看了许久也没看到被子的影子。我问妈妈：“被子会不会飞了？”妈妈想了想，换了鞋跑到楼下去找了。过了一会儿，妈妈气喘吁吁地回来了，我忙问：“找到了吗？”妈妈说：“找是找到了，可拿不到，掉到2楼的雨篷上了，3楼和2楼都没有人在家”。“那怎么办呢？”“只有等他们家人回来再拿了”。
时间过得真慢，好不容易熬到7点，这两家仍然没有人回来，妈妈焦急地说：“晒的是棉花被，被露水打湿了就不容易晒干了，爸爸又出差不在家，怎么办呢？”又过了半个小时，天已经完全黑了，那两家人仍然没回来，妈妈只好给爸爸的同事小侯叔叔打了电话，小侯叔叔说马上过来看看。很快小侯叔叔就过来了，他在楼下看了看，去找了个梯子和根2-3米长的竹竿，可竹竿不够长，够不到。不一会儿，叔叔又找来一根小木棍和一大捆电线绳，叔叔把绳子一头拴在棍子上，用手拿着绳子的另一头，把木棍往上甩，1次、2次……都没有甩到被子。这时正在散步的小林叔叔走了过来，小林叔叔身高1米90，他拿起绳子用劲甩了几次，也没有成功，小林叔叔想了想，一会儿就不见了。我正纳闷中，只见小林叔叔拿了一根超长的竹竿来了，他用竹竿轻轻一挑，被子就掉了下了。妈妈抱起被子连声对叔叔们说：“谢谢、谢谢！”
被子风波终于平息了，妈妈说下次晒东西一定要拿夹子夹好，一点都不能马虎。我想这正像我们学习一样，也是来不得半点粗心大意的！
初中周记 篇6
“失败乃成功之母”。这句名言是人人知晓。失败和成功，在生活中常常遇到。从失败中找出问题，就能成功，收获喜悦。
随着我们逐渐长大，体育的标准也开始增加难度。这不，上体育课，李老师发话了：“同学们，今天体育课我们继续练习急行式跳远。”天！刚上课，就给我来了个下马威，恨啊！男生先跳，女生看别人怎么跳的。每个男生都姿态万千，忍不住逗得我笑的前仰后合，特别是那个瘦骨如柴的男生——王浩宇，只见，他迈着大步，冲向沙坑，还越跑步子就越大，冲到沙坑边上，两腿一蹬，在空中划出一道优美的曲线，轻飘飘地落在沙堆里，逗的我们差点笑翻天！为啥呢？在空中，他就像跨栏似的，两腿明显不是蹲着的。“看看，完全是个四不像”。老师生气了。“一直跟你们说，在空中要把两腿收起来，老是不听呢”。而他仍神态自如的归队了。“换对”。老师气鼓鼓地说。突然，我开始紧张起来。怎么办，马上会该我跳了。心里顿时慌了神儿。万一没跳好，不就“大出风头”了吗？正当我胡思乱想时，“该你了，快点。后面的早就等不及了。”“哦”我咕哝到，算了，拼一次吧。我站在起跑线，左脚前，右脚后，做出随时出动的样子，“走！”一声令下，我像被狼追似的，跑地特别快，眼看离沙坑越来越近，心也开始“咚，咚，咚”地敲击着。一，二，三，我心中默念，跳！两腿一蹬，飞向空中，该缩脚了，唉？怎么回事？一看脚，天！不知不觉就落地了！我颤抖着往回看。不！距离还不到一米！顿时，心中就像吞了块冰似
的，几乎是用生锈的运转的机器强硬的扭转过来望着老师，“看，笑话人不如人，说那些男生不如你好，你比他还没好多少！”我蒙了，啥？“走！”这才懂了，让我离开这儿。我心好沮丧，本想展示一下自我，可，完全是当笑话了。这时，我突然想起他的表现：被老师教训一顿也能神态自如的归队。开心过天，哭着也过一天，为何不高兴点儿呢？总比哭丧着脸好看吧。失败了，继续努力！瞬时，信心倍增。“集合！”啊？下课了？“同学们，今天就到此为止，下课。”随着班级走远了，空空的操场上只有我时，我返回到起点，静静思考：刚才没跳好，是怎么回事？一定是在空中没有抓住时间缩脚。这就像一把钥匙，一对正，“咔”一声，心结就解开了。再试一次，加油！助跑，起跳，落地，一切完整毫无差错。“成功了！”“YES！”我在空中比了个“V”。”我说过，我能行！”
生活中的酸甜苦辣，使生活乐趣无穷，成功与失败，是指引你方向的引路人；失败了，想想错在哪里了，下次努力，就得以成功；如果成功了，不要骄傲，因为没有最好，只有更好。努力吧！让自己更优秀！
初中周记 篇7
可能大家都听过这样一句古老名言：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明雨比往常来更早，下更大一些。
听着清明前夕雨，这雨似乎变味儿，以前那小小雨，现在声音都凶巴巴，急哼哼。仿佛一个脾气级好人，突然变火味十足，想起前年那清明雨，怎能不让人怀念？如今为什么会如此粗暴？
雨声曾是被优美描写为心跳，如今这健康心跳变成心脏病人狂燥无序胡蹦乱跳。雨声曾被抒情被人描写为天眼泪，现在却是毫无美感像一群骂街泼妇横飞口沫……
雨声这大地精灵，这样变质。在这个连闪电也变瘦小狭小空间里，人类视觉享受被剥夺，听觉享受也被无情剥夺。
其实雨是委屈，当它从天而至，它本来是纯净，原生态总是哗哗哗，沙沙沙，或者淅淅沥沥，无言无声。当细细轻柔雨无声地洇入幽绿草地，它象一个乖女孩用月光表示自己天真童心。当大雨落到高山那种豪气声音象一个侠女。
在这清明前夕雨声中我好像领悟一些什么：面对这雨声那细柔雨早已成为过去，我们应该好好努力不让粗暴雨再次回到下一个清明前夕。
初中周记 篇8
阳光总在风雨后，不经历风吹雨打，哪能成功？从小到大，我始终相信：失败是成功之母。
这一天，我怀着紧张的心情来到了学校。因为今天就要发数学卷子了。在紧张的心情中度过了早读。上课了，老师来了，开始分发卷子了。我忐忑不安地听着。“小明，90，小红，88……”分数越念越低，老师也越来越严肃。念了许久，也没念到我，我的心跳加速了：是不是考的不好？没想到，我的担心竟成了真实，我收到了卷子：68分。
我看着这张卷子，就如同看陌生人一样，怎么也不信这是我的卷子。看着卷面上交错的大红勾与红叉，我觉得我可能是在做梦。
但事实就是这样。放学了，我沮丧地回到了家里，一屁股坐在椅子上。我渐渐地冷静了下来。我明白，现在不是纠结分数的时候。现在要去分析原因，反省自己。
每天回家，我都要定时做题。可别小看一天十道题，滴水穿石，十天就是一百道，一个月那就是三百道。
在这样坚持不懈的努力下，我感觉到我有明显的进步。做题目明显变快了，正确率越来越高了。这就是在失败后努力的结果，我有信心在下次单元考一雪前耻。
就这样，半个月过去了，我也做了上百道题。单元考马上就要开始了。这节课上，我用放松的心情迎接这这次单元考。我刷刷地做着，如行云流水，用最快的速度做完了并完成了检查。
惊喜在第二天来临了。我收到了卷子：98分。我激动地大叫了起来。三十分啊！整整进步了三十分啊！这就是努力后的回报，失败后的成功。
人生中，最重要的并不是一直成功。而是挫折。失败能使你得到经验，能使你磨练意志，能使你充满信心。只要失败了，都不要怕，要总结经验，努力向上，相信吧，成功一定会到来。因为失败是成功之母。
初中周记 篇9
跑道上，一群人，体育课，是误会，有争议。
老师站在前面，两个体育委员站在旁边，准确无误地做着准备活动。下面的同学就跟着上面三个人做动作，虽看起来心不在焉，但一样是准确无误。前面的施弘毅有些不耐烦。他也来越漫不经心，原本充满阳刚之气的身躯渐渐像变成了八爪鱼的手臂，软弱无力，全身蠕动，让人看着都起鸡皮疙瘩。嘴里还不时嘀咕着什么，沙哑的声音清晰可辨，从他那满足且欣喜的表情，不难看出，一定说的是什么趣事。后面的林世鹏也“不甘示弱”。他正依靠他人的掩护，捂嘴偷笑，捧住肚子朝着郭金鑫，原来就肥嘟嘟的脸更是挤得不成样子，眼睛眯成了一条缝。这一定是笑里藏刀，而我，就被他借刀杀人，陷入苦海，切，没意义，有什么东西那么好笑！
我心想，身体已就不由自主地跟着活动。做着做着，我感觉有一股邪气杀来，越来越近，不久便乌云密布，雾气笼罩，不祥之感愈加强烈。“1、2、3、4、5，一个不错，罚跑一圈！”老师神不知，鬼不觉地来到了我们旁边，像钦点首席大臣似的，从纪天童那儿往后到吴昊那儿，拍了5个人的肩，我被夹在里面，同样没能幸免。同学们停下了动作，远的就往这里望，近的就看热闹一样前来围观。
一时间，沸沸扬扬。我顿时诧异了，颇感惊讶地露出一小半牙，皱着眉头，挥舞双手，好端端的，我怎么了？气得眼镜都差点儿摔了。“老师，他没有说话。”冯忆文探出一个头，为我辩解。“我没说他说话，是他们没好好做！“老师回头望月，神龙摆尾般地一甩头，面无表情地说，同时，也火辣辣地鞭打着我和冯忆文的脸。我俩满红耳赤，面面相觑，彼此都很惊奇和不解，“跑！”老师吹动了口哨，神情严肃，没办法，不能违抗老师如山坚定的命令。我停留片刻，随后就马上去追赶大部队。我把愤怒化为动力，张开最大幅度超越与我同行的人，一口气连过了两个人。积淀在心底的不满此时也击溃误会，烟消云散，我也如虎添翼，跑完了一圈。这更像与老师赌气。回归原位，只用了两三分钟便行完全程，就连老师也有点吃惊，她虽然平静，但颤抖的手出卖了她，这无可厚非。我又开始跟着做动作，没被误会影响，照常不误，我浑身全是热血，滚滚的热血。
结束后，朋友也来为我打抱不平，但当时我才觉得，也没什么大不了的，行动才是最有力的回击，最权威的答复。误会，请你勿忘我，因为，你也曾深深困扰过我。
初中周记 篇10
太阳火辣辣的照在大地上，我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜，帮我去买好不好？”“好啊，但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题，尽管出吧。”我大声 的说。
“猴妈妈把一些西瓜分给小猴，如果每只小候分3个，则少8个西瓜；如果每只小猴分2个，则剩余2个。问一共有几个西瓜？”妈妈一说完，我的脑袋便飞快的转起来，不一会儿，我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢？”“第一种分法每人分得多，少8个；第二种分法每人分得少反而多2个，因此，两种不同分法所需西瓜总数相差8＋2＝10（个），也就 是说在两种分法中，每人分得的块数有不同，相差了3—2＝1（个）西瓜。所以结果才相差10个西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（个）。
听完我滔滔不决的解说，妈妈向我竖起了大拇指，妈妈很讲信用，骑着车和我一起买西瓜了。
初中周记 篇11
今天是六一儿童节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机做节日礼物。我一直都想要这个玩具，今天终于可以玩了。我仔细拆开包装，照着说明和图纸开始拼起来。还着有点难！弄了半天，还是飞不起来。
怎么回事呢？难道没电了？我问爸爸：“你能帮我吗？”爸爸回答：“自己动脑筋，慢慢研究，不要着急。”可能是没电了。于是我把飞机交给爸爸让他帮我充电。不一会，电就充好了。我用遥控器一试，飞机马上就飞起来了。我好高兴啊！可是遥控器操作不好，飞机不怎么听我指挥。我就试着控制，慢慢地掌握了规律，飞机变得老老实实了。我明白了，只要自己认真，多练习，什么事情都会做好的。
初中周记 篇12
当老师激情澎湃地传达着杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的高尚品德时，A望见杜少陵临风而坐的那张忧国忧民的脸，怅有所失，顷刻灵感倏至，妄添一笔，于是，妙趣横生，B也随兴一笔……从课堂走向网络，“杜甫很忙”系列涂鸦竟一炮走红。1200多年前的杜甫以这种方式压倒了一系列网络红人、绯闻轶事。
也许这个杜甫过于前卫，他会用iphone自拍，会玩网游……但他毕竟出现在我们的视野中，在取乐之余我们或多或少会吟诵他的诗句，感慨他的漂零，景仰他的情怀。哪怕我们忘却了所有，也不会忘记他的《登高》及那昂首的杜甫像。
适度的恶搞作為一种為人所喜闻乐见的文化形式，将时代精神融于传统文化种种，不失為一种缅怀圣哲的方式。这无疑也是一种创新，这个集多种时尚元素為一体的杜甫一改往日的严肃风格，使我们惊呼：嘿!这不是我曾了解的杜甫，而是现在我所熟知的杜甫!
在快节奏的时代中，一些慢节拍的传统元素逐渐淡出人们的视线，逐渐变成滚滚而去的时代的烟尘。纪念传统亟需一种充满生命力的创新。在泰坦尼克号失事100周年后的今天，影片以3D的新模式使人重温那场悲剧，那份真情
这是一种技术的创新；纪念雷锋50周年，我们发现他爱打扮，爱时髦，他是一个可爱真实的青年而非完美无缺。这些都是一种思维方式的转变。在这样一个新时代，若能结合网络的优势，恰到好处地為经典传统注入鲜活的生命力，定能使之焕发新的生机。
初中周记 篇13
哥哥大我四岁，或许是因为哥哥大我四岁的缘故吧，什么事情都让着我，有好吃的先给我吃，有好玩儿的先给我玩儿，更多的时候是替我背黑锅，替我挨打。在我的眼中，哥哥是好哥哥。
小时候，家里穷，没有钱买零食吃，我们只好动其他心思了，李婶家门前有一个大槐树每到五月，开的特别茂盛，槐香十里，看的我们直流口水，但平时李婶看得很紧，我们根本无从下手。
一日午后，天气极其凉爽，我正在琢磨弄点什么打打牙祭，弟弟在我耳边悄悄告诉我他见李婶出门了，估计一时半会儿回不来，我们就一起怂恿哥哥去帮我们摘槐花吃，哥哥耐不住我们俩的央告，只好同意了。我和弟弟吃的正开心的时候，李婶突然回来了，我们叫哥哥赶紧下来，也顾不得捡地上的槐花，一溜烟跑了。
晚上，妈妈还是知道了，狠狠地打了哥哥一顿，我曾问哥哥为什么不说是我们挑的头。哥哥笑着说：“那咱们仨都得挨打，再说，我是哥哥，保护你们是我的责任。”
哥哥一直很疼我们，但是哥哥学习不好，高中毕业便不读书了。
人生周记集锦13篇
你了解如何写一篇有思想的周记吗？写周记是一种不断认识自己和真理的方式。学生时代，我们都应该有过写周记的经历。如果你需要关于“人生周记”的推荐，请看下面的建议。建议你把这个页面收藏起来，以备将来需要。
人生周记(篇1)
走在十字路口，使人心惶惶，该如何选择呢？老师考卷多给十分，要不要主动承认呢？摔坏爸爸的手机，要坦白认错吗？转个弯，绕道而行，能解决所有的问题吗？
曾经，我打破爷爷心爱的花瓶，当时，我忐忑不安，不敢承认，因为说了，劈头而来的责駡让人羞愧，但是不说，内心的不安使我，恐惧万分。后来，我诚实的告诉爷爷事情的经过，他不但没怒气沖天，反而称赞我诚实不说谎，经过这一次的事件，我学到诚实不但可以带来无限的快乐，而且还能获取他人的赞赏。
遇到问题时，该如何抉择呢？只要立定，规划人生的目标，就不会在人生的十字路口排徊，有了自己计划的蓝图，会比别人走得更踏实，并更具体的达到目标，而此立定价值目标是不断的超越与战胜自己，但千万不要拿来当作是超越别人的一个工具，因为那将会是没有意义，愚蠢的。
在人生多彩的舞台上，每一次的选择都需要付出极大的勇气，勇气是人与生俱来就拥有的东西，只要用心去发掘这种宝贵的潜质就会俏俏的跟随你，这就是十字路口的最佳抉择。
人生周记(篇2)
萝卜是兔子的人生目标;鱼是猫的人生目标;虫子是老鼠的人生目标。而我的人生目标就是……
当作家是我的人生目标。当作家的主要任务就是写作，如果作品写得十分精彩，你的作品就会变成剧本，按照你写的剧本来拍摄，而你，也就会变成著名的大作家。
当科学家是我的人生目标。科学家是研究东西，发明东西的，如果让我来发明东西，我就要发明出人的各个器官，让人们把自己身体里的器官换成好的，就不用担心自己的身体了。
当一名音乐老师是我的人生目标。我从小就开始学习弹电子琴，对音乐的敏感特别强。我现在已经转了钢琴，我想当一名音乐老师，带着一群可爱的孩子们唱歌，是一件多么快乐的事情呀!
当一名空中服务员是我的人生目标。所谓的空中服务员，就是空姐，当空姐要有一颗热心帮助别人的心，对待别人要有礼貌等都是当空姐所具备的能力。
当一名优秀的橱窗设计师也是我的人生目标。人们所说的橱窗设计师，就是给大大小小的商场设计窗子，也要帮商场把衣服卖出去，这就是橱窗设计师应做到的。
…… …… …… ……
还有什么呢?妈：“快帮我想想我的人生目标是什么吧，我想不起来了!”“好，你可以当医生……”
人生周记(篇3)
巧克力包含的人生道理-周记300字
巧克力是一种零食，它吃多了会使人发胖，会长蛀牙。很多家长都不喜欢，认为巧克力是不好的，也不太愿意让自己的孩子吃。可是他们却不知道，这小小的巧克力也包含着大大的人生哲理。
撕开巧克力的包装纸，放入嘴中，是苦涩的，很多人都会受不了，可是如果愿意等待，他就会慢慢变甜。就像毛毛虫蜕变为蝶时，所必须要承受的痛，但只有经历过了那些痛，才能迎接更明媚的阳光。
用不一样的姿态去迎接更美好的明天。先苦后甜，只有苦过了，才有甜。做人也是一样，只有辛勤的去劳动了，才会有收获的喜悦。巧克力苦涩的外表里面藏着不一样的道理，只有经历了巧克力外表的苦涩，才能尝到里面不一般的甜。人生就是这样，你如果坚持到底，一步步去跨越那些坎坷，才能收获不一样的人生，才能蜕变为蝶！
小小的巧克力，大大的人生道理。
人生周记(篇4)
打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。童年时，无知的我便认为人生就是要永远和爸爸妈妈在一起，随着时间的推移，我渐渐长大，又对人生有了新的认识：人的一生都在学习，不停的学习。现在，回想起来，人生，不就像是一块钟表么?总会有到头的时候，但要看你这一生会不会留下遗憾。
人这一生，需要目标、追求、奋斗;需要尝尽酸甜苦辣;需要失败后的经验。
“有梦就去追，不觉得累。”――假若你是一棵小草，虽不如花儿的艳丽，大树的强壮，但是你却编织了绚丽多彩的大地。假若你是一条无名的小溪，虽不如大海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。人生就是这样，虽然你是一个不出众的人，但只要经过你努力拼搏就一定会流光溢彩的。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”――人生注定要九转曲折，没有谁的一生是平安顺利的，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽的春天的，你最终还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌!
“失败是成功之母。”――再漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，获得成功那一刻的辉煌!
人生，是短暂的，即使真的短暂，我们也要努力拼搏，不让人生如此没有意义、毫无价值。终究要登上胜利的高峰，打造自己的一片蓝天，像雄鹰一样展翅飞翔!
人生周记(篇5)
雾如人生-美文摘抄周记600字
我站在窗前，欣赏着雾，这美丽而又神秘的自然现象。你瞧，白蒙蒙的雾像一只怪兽似的，吞噬了整座高楼大厦；雾，像一件婚纱，看起来多么柔软，漂亮得无法用语言来形容。
这时，爸爸悠闲地坐在沙发上，喝着茶，慢慢地说：其实，雾，是一种害人不浅的自然现象。啊？我大吃一惊，用疑惑的目光盯着爸爸，说：不可能！雾是一种自然现象，怎么会害人呢？
不是吗？爸爸把报纸仍在一旁，郑重其事地对我说：世上有很多人因为雾而迷失了自我的方向。原来是这样。什么东西能击破雾？阳光！我反应过来，回答爸爸的问题。
其实雾如人生一样，要心里充满阳光，这样才不会迷失自己的方向。爸爸抚摸着我的头意味深长地说。
雾，人生？我仔细琢磨着这两个字，没想到一个简单的字雾也能提炼出一句深奥的道理来
人生周记(篇6)
我的人生理想是做一个安静又快乐的人，有可以经常去无人之地走走的时间，有生活在附近的朋友，喂养一个白白胖胖的女子，两个左右的小孩，两只狗（什么狗狗都行，哈哈），有一缸鱼就更好了，有一缸荷花就很好，如果再有一棵银杏树秋天到来一树金黄，有一棵石榴树，夏天结石榴，有一颗桂花树，一颗栗子树，秋天的时候可以做桂花糖炒栗子；最后再来一个橘子树，我喜欢它的花的味道，如果能结出甜的橘子也好，如果结不出来，我就把它们摘下来做蜜浸橘子。
如果生活在乡村，我还可以养一头左右的猪，一只左右的羊，一群左右的鸡，一方左右的各色蔬菜。
读书不是为了它们总有一天会助我腾飞，是因为这个世界有这么多有趣的东西值得我去分享；爱一个女子不是因为她会给我什么，是因为和她一起时我且快乐又乐意；我这样小心又努力得生活着，不是因为前方某个莫须有的目标，是因为我乐于走这条路；现实不是需要屈从，因此不需要逃离，因为时时刻刻路边都有美丽的小花。
我可以没有音响，但我多么喜欢各种的声音，犹如生命的乐章；我可以没有餐具，但我多么喜欢和珍惜我的食物；我可以手中空无一物，因为我知道所有不过是光影和流沙。
我的女人，她是我的旅伴，我们是彼此一个理解而不能全部洞悉的伙伴，需要永远发掘。
人生周记(篇7)
牵挂，像一束冬日里的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂，像一鸿沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牵挂，像一首夜空的歌谣，使无依的人获得心灵的慰藉。
牵挂是歌曲中一个个跳荡的音符，错落跌宕，弹奏着人世间的月圆月缺，悲欢离合；牵挂是窗台上那株永不凋谢的百合，越开越水灵耀眼，越开越鲜活诱人；牵挂是江上不灭的灯盏，光芒四射，指引我们正确的方向；牵挂是伊人如丝如缕的诉说，回肠荡气，让生活溢满甜蜜的温馨和豪迈的激情
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂时间的长短。孔雀东南飞的美丽传说，孟姜女哭长城的千古绝唱，梁山伯与祝英台的悲欢离合，思君如满月，夜夜减青辉的妙句佳章，都描绘着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的美丽。
牵挂是一杯浓郁的感情琼桨，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹间的牵挂，有如山间小溪，清沏透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间的牵挂不含血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
人生周记(篇8)
有人说，人生就像弓和箭，只有绷紧了弦，箭才能射的远，射的好。可，事实真的如此吗？我认为不然，只知绷紧弦一刻不放松，结果很可能是弦断，箭落，弓废。所以，有张有弛，才是精彩人生。
作为学生，最喜欢的莫过于放假了，但，经常有学生一旦放假，便像出笼的小鸟般，无拘无束的度过一个假期，等到上学时，会很久无法投入到学习中，导致接下来要用很长的时间投入学习，而之后还要再用更多的时间去补之前花掉的时间，如此下来，我们不仅要付出更多的努力，更要付出更多的时间。这样辛苦的最后还只是自己，何必呢？当然，我的意思并不是不能放松，而是任何事都必须适度，不可以太松也不可以太紧。有听过有很多人在玩网络游戏突然死亡，或是有人因打牌死亡吗？
那些人都是因为神经太过紧张一时受不了打击或惊喜而死亡的。其实很多人都有一个特点，在应该放松的时候很紧张，而在应该紧张的时候却格外放松，就拿我自己来说，就经常有种感觉，在放假的时候觉得很无聊，想上课，上课时又天天盼放假，人就是那么纠结！
就拿人际交往来说吧！有一句话说的很好：距离产生美！人与人之间不能太过亲近，也不能太疏远。其实，恭维人也是与人交往的一种方式，毕竟好话谁都爱听。作为朋友，在好友做出了错误决定，应在第一时间提出，而平常与朋友之间不必太计较。与领导相处不可以太随意，不可以任何事都听领导的，在一些事情上必须坚持自己的原则，这才是有张有弛。有时一时忍气吞声比逞一时之强更聪明、更有一番作为：韩信明明不是懦夫，为什么他要受那胯下之辱？因为他不想惹事生非，堂堂七尺男儿，从他人胯下钻过，这是多么大的耻辱，但他忍了下来，并将这次事件作为自己今后的人生的动力，发奋图强，最后不照样成了大将军，载入史册！大丈夫能伸能缩，任何人都可以做到，伸张有度才是生存之道。
希望每个人都能懂得：有张有弛，才是人生，更加希望，每个人都能借此获得精彩人生！
人生周记(篇9)
一个七岁的男孩，为救助盲人老汉而遭遇车祸，落下终身残疾，他的母亲承受不住这么沉重的打击，曾一度寻机轻生，坚强乐观的丰文杰总是安慰妈妈，妈妈也被他那乐观的人生态度所感动，最后，是那些好心人帮他们一家渡过了难关，用无私的关爱拯救了他们家。
小文杰的事例让我非常感动，我不仅被他那乐于助人的精神感动，更被他那积极乐观的人生态度所感动。上帝赐予我们生命这个美好的东西，他很珍贵却只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难，有人在苦难面前倒下了，也有人遇到苦难就轻易舍弃了自己的生命，而一个年仅七岁的小文杰在苦难面前选择了坚强、乐观地生活下去。通过丰文杰的事例让我知道了：我们的生命是用来珍惜的，是用来爱这个世界的，千万不能一点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
对照而看，我们个个都是四肢健全的人，由于父母对我们的过分娇惯，使我们成了温室中的花朵，承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评我们的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的，在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验我们的意志。还记得这样一个故事：有个人从12层楼掉下，每经过一层楼的窗口，他就对在楼下惊心胆战的朋友高喊：瞧，我现在还没事呢。为什么那个人会如此愚蠢，但仔细一品味，并不是这个人愚蠢，而是他有着乐观向上的精神。他和丰文杰一样，他们都没有忘记安慰替他们担心的人。他们那种乐观向上的人生态度深深地感染了我。
乐观向上，是一种精力充沛、心胸豁达的体现，让我们都学做一个坚强乐观的人，让生命之花在积极乐观中绽放得更绚丽吧！
人生周记(篇10)
行走小路，踏上那片故土，再配上激荡拍打在两块大岩石中间流畅流水声，情景是那么的奇特，勾起了我的沉思。
那是老家底下的一座连着公路的桥，有一股清泉长年居住在那桥的正前方。自从记事的时候起，那股灵动悦耳的水声便一直吸引着我的好奇心。夏阳高照，一个女孩儿正扶着桥边的围栏听水，在另一边看着水的太阳把吸引力也放到了与水一起的小女孩儿上。太阳的魅力，装饰着小孩儿稚嫩的白苹果。金灿灿的光芒在蔚蓝色的衬映下交织起一丝清爽干净的光线，激拍岩石而跳跃起的水花穿过其中。小女孩儿一直那样望着，露出痴痴的表情，仿佛一场别具特色的舞蹈表演正在上演着。
今日，是挨近夏季的四月，早早地就上来了，没想到会经过这里：跟着时代进步的道路在修建，剩下的小路依旧保持原貌。比较讨厌在清晨出门的我大步流星地想跨过那一阶陡坡，站到最高处，才看到了以前的自己。原来是这里，小时候懵懂的我来过多次的地方；中间被铺过的路大概行了二十多分钟，一直疑惑这是哪里的路。假如没有这条小路，我应该还是无从知晓答案吧。。
同行的哥哥跟我边走边说着，一项缺少话题的我们今天却一点也不沉默。在满满的斜坡上使劲踮脚跟，大幅度甩手臂，谈论着自己的经历，也在关怀着他人的人生。
妹，你以后想要做什么？这是谈话的开篇。这个问题应该是出现次数最多，再普通不过的事了。但我没有一下子说出自己想做的，用三个字代替了过去。想做的与应该做的，恒定的与滚动着的，都是不一定的不是吗？早早地开心地谁出自己的心愿，当他日无法做这样事的时候，不是会禁不住有些伤怀吗？在一段兄妹的谈话中，出谋划策的话是少不了的：除此之外，哥哥也说了自己的理想和人生，表达了自己的心态，为我与他增添了更多一份了解，看到更深处一份真实。迎面跑下来了几个与我同龄的人，他们没有说话，只是大步开怀地跑着；在与我们背道而驰的下坡上，脚步亦是那么轻盈。远处隔着一片空荡荡的天空一排排青树安静的站立，守卫着这里特有的清净。
一位老奶奶的身影终于出现了，她告诉我们不必再去了。我们只得转身开始与刚才相反的下斜坡，尽管路上有小树枝，可我还是不觉得脚步很轻松，难道是因为自身的质量。边踩着沉重的步伐，便借着安静的时光思考着，是啊，沉重的并不是这双与别人一样的脚。与每个人都不相同的独具生命纹理的心灵才是人们的重心。被滑落到小沟的圆球稍一用力，便可自己滚到圆座，或是追紧队伍；但一个实心大的球体即便是圆形，也不会轻易滚动。
人生更是如此，为了让自己不停滞不前，行走好未来的路，我们需要珍藏过往思绪，把握住当前。
人生周记(篇11)
今天我是你牵挂的人，明天你是我牵挂的人！不知什么时候牵挂永远在每个人的身边，只要牵挂在身边，幸福就在身边！
我是宏远学校的一名小学生，由于我家住的太远，所以没办法每天回家，只能住在学校！
那次住校，是我一个人第一次住校，刚来的几天，我每天晚上睡不着，天天晚上哭着喊妈妈！
有一次，我正伤心的哭着，妈妈忽然来电话，妈妈听见我的哭声，心都要碎了，妈妈边安慰我，边说一些好听的话让我笑。说着说着，我听见妈妈抽泣的声音，当时我的心像几万只蚂蚁咬了一样痛。您送我读这样好的学校，我知道您也舍不得女儿离开您的身边，您也是为了我，忍受了思念的痛苦，却还强颜欢笑，安慰我。您的抽泣声告诉了女儿的一切，女儿就是风筝，无论飞向哪里，思念的长线永远攥在妈妈的心头。
晚上睡觉我梦见妈妈在抽泣，在叫我的名字，在呼唤我的名字。当时，我的心深深感觉到妈妈的痛苦。和牵挂我回家的希望。
妈妈爱我爱的太深！我却不知道！
妈妈想我想得入迷！我却不明白！
妈妈竭尽全力地为我，为我做所有的事，为我铺好前方的路，让我走！我却不在乎！
妈妈精心挑选的衣服和亲手为我做的早餐，我却觉得很平常，不在乎！
我这样做伤了妈妈的心，无数的疲惫和泪水，让您难以入睡。妈妈你是多么的伟大，你用双手给我浇水，让我生根发芽；你用心给我施肥，让我茁壮成长。
如果不是您，我不会这样健康成长。我就像童话里的小公主一样，活得那么自由，那么快乐！
妈妈，您的精心照料，您的无私奉献，让我无以为报，女儿我写了一首小诗，聊表我心中的谢意。
妈妈，您是我生命中的引航灯，让我走向更光明的未来。
人生周记(篇12)
人生的十字路口有许多抉择，选对了就一切风平浪静、顺顺利利；选错了就全盘皆输、捶胸顿足。对和错之间会有个平衡点，就看我们如何抉择。
比赛，是一件非常刺激的事情，赢与输全在一念之间。比赛中，每个人都想赢，但没有实力，看见别人得奖，既羡慕又嫉妒，恨自己为何平常不努力练习，而且还这么好逸恶劳、玩岁愒时，这就是用心和懒惰的人之间的最大差别了。
面对问题很难抉择、取舍时，天使、恶魔在我们心中拉锯，使我们陷入天人交战的抉择中。相信天使，努力练习的人，得来的是胜利的奖盃和光荣﹔相信恶魔，在玩乐的人，换来的是眼睁睁的看别人得奖，自己却被打得落花流水，回来被父母、老师责骂。仔细想一想，因为玩乐而被父母、老师叨念、责备，值得吗？虽然输了，万万不可一蹶不振，毕竟尽人事，听天命、得之我幸，不得我命啊！
人生的抉择是如此复杂，甚至可怕，但我们绝不能裹足不前，因为时间与潮水不待人，在犹豫的时刻，再好的机会都可能和自己擦身而过，也就此错失良机，不复再得了。所以深思熟虑后，就要当机立断，全力以赴。
考试人人都讨厌，明明很努力读，但却考不好，所以往往都和自己的分数过意不去，或许是书读得不够熟，在选择答案时不知如何是好。选对了，非常幸运；选错了，分数就送给别人了，这种十字路口的抉择，可能也是人们讨厌考试的最大原因吧！
感谢上苍的赐予，让我们在生命的转弯处，能以冷静的头脑，睿智的判断，毫不犹豫做出最明快且正确的抉择，纵使自己所选的路不好走，我们也要勇往直前，不要被困难打败，朝着成功道路大步向前迈进，迎向光明的远景。
人生周记(篇13)
该做工了，我呼了一口气，使一把劲，站了起来。我右手抓住一个苞谷，左手将苞谷杆紧紧的抓住，此时我咬紧牙关使劲一拔，苞谷掉了下来，可我却摔了一个跟头，我已经手脚朝天了。我都不知道对我对我自己说些什么了！此时想起来还是认真学习比较好，总比在这乡下干农活强。
外婆过来了，园园，苞谷装满没？外婆叫道。我红着脸回答：还没，还有一半呢。看见外婆满背的苞谷我已经没脸面对着世界了，而且我的背篼还比外婆小。在外婆的帮助下我终于填满了背篼，外婆帮我把一背的苞谷抬在了肩上。什么！好重！此时我好混乱，该咋办？管它的，我就不信邪了！还没走十米我就开始开始左窜窜右窜窜了，踉踉跄跄的像一个醉汉，此时外婆说道：看到了吗？不好好学习就得做农活，会让你喘不过气的。我疑惑的问外婆：外婆，你不累吗？外婆回答道：怎么会不累，你以为你外婆是什么高科技产品吗？我想外婆回答还很风趣。再累，也要坚持啊！不坚持到最后怎么会有好日子呢？外婆语重心长的的说道，这句话就像海浪一样在我的心中不断起起伏伏，难以平静。外婆、又说：我的目的只有一个，那就是把这背苞谷背回家，在中间我有可能会歇息一下，但最后还是要继续走的，直到到达目的地！
在回家的路途中，我忘记了累，忘记了自我。只有那两句刻骨铭心的话语不断的在我耳畔环绕。我是该反省一下了，我连一个读书不到五年的外婆也不如，最起码她老人家知道坚持，知道自己的方向！而我，只是一个还没奋斗多久的就要放弃理想的嫩芽！常言道：知错就改，善莫大焉我既然知道自己的错误了，还有什么理由不改正？我的理想是当一位科学家！哪怕中途会很累，很苦，我也要自强不息！不经历风雨，怎么见彩虹？我相信，明天会跟美好，我相信理想就在不远的前方
教学周记(优选13篇)
“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日是一个最特殊最难忘的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教学周记(优选13篇)”，仅供您在工作和学习中参考。
教学周记(篇1)
高中教学实习周记
第一天
今天是我作为一名大学生进入高中进行教学实习的第一天。一早，我便穿上整齐的校服，背着心满意足和紧张兮兮的背包踏入校门。走进学校的时候，定格在我眼前的是高高矮矮、三三两两的学生身影，他们带着好奇、期待的目光望向我，仿佛在期待一场别开生面的课程。我从心底感到满满的责任和挑战，但也别无退路。下一刻，我踏入教室，开始了我在高中的教学实习。
第一个班级是高一（1）班，大约有40多名学生。课程是语文，一个我熟悉的领域。我决定以一篇生活感悟为主线，与学生们分享我的亲身经历。我讲述了我小时候在乡村的快乐生活，以及通过努力学习走出农村所取得的成绩。学生们听得津津有味，笑容逐渐绽放在他们的脸上。激动的情感在我的胸膛沸腾，我怀揣对教育的热爱，渐渐适应了面对学生的自然而然。
第二天
今天，我来到了高二（3）班的教室。作为一个理科生，物理一直是我的强项，因此我决定给学生们上一堂有趣的物理实验课。我向学生们介绍了磁铁的特性，并展示了一些与磁铁有关的实验。学生们跃跃欲试地举手提问，他们对实验如何操作、为什么会产生某种现象等问题充满了好奇。我满足地回答了他们的问题，并逐渐引导他们自己思考和发现问题的答案。整个课堂充满了欢声笑语，学生们在实践中感受到物理的魅力。
第三天
今天是我教授高三（9）班的第一天，这个班级是文科生居多。由于他们面临高考，我意识到他们对于语文考试的焦虑和困惑。因此，我决定为他们上一堂解析高考阅读理解的课程。我详细介绍了阅读理解的解题技巧和常见错误类型，并通过一些例题进行了讲解。学生们认真聆听，不时地举手提问，我尽力回答他们的问题。在整个课程中，我能够感受到他们对于高考的重视和求知的渴望。这种渴望也激发了我更深入地教授知识的决心。
第四天
今天，我驻足于高中图书馆。我希望通过指导学生们阅读优秀的文学作品，培养他们的阅读兴趣和提高文学素养。我选取了一些经典文学作品，向学生们推荐，并鼓励他们撰写读后感。学生们积极参与，并纷纷表示对文学作品更加感兴趣，他们希望更多地了解不同的文化和思想。我也因此深深地感受到了教育的魅力，希望能够给学生们更多的启发和帮助。
第五天
今天是我在高中的最后一天，分别我已培养了一种难舍的情感。我将这一天的课程设计成了一场班级活动，让学生们提前拍摄、剪辑一段有趣的短视频。他们可以自由发挥创造力，并结合自己的学习和生活经历，展示个人的风采。在观看学生们打破常规的创作时，我既喜悦又感动。这一天，我与学生们一同度过了美好的时光，也收获了珍贵的回忆。
这一周的高中教学实习让我受益匪浅。我深刻体会到教育的重要性和责任感。我真切地感受到学生们的学习渴望和成长。作为一名教育者，我应该以更加积极的态度去面对这份事业，不断学习和提升自己，为每一个学生的成长贡献自己的力量。这段宝贵的经历将会激励我勇往直前，追逐属于我的教育之梦。
教学周记(篇2)
第六周
在搞好素质教育工作中，要重视指导组织好学生的德育社会实践活动，如组织好学生劳动课，重要节日活动等，并在活动中切实引导，让学生明白劳动的辛苦，劳动的价值。如植树时让学生明白环境保护的重要。在长期的教育工作中，还要认真建立好学生素质考核档案，公平、公正地评
价学生，帮助学生正确认识自己，使学生在素质成长中扬长避短。
在学生素质教育中，教师必须端正教育思想，彼此协调一致，才能更好地对学生实施正确和有效的教育，才能提高素质教育工作质量。
教学反思周记
教学周记(篇3)
一. 本周内所取得的成绩:
让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务.鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。
二.对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。
三.对于每个学生都要做到细心地观察和培养,哪怕是每一个很小的细节,都不能忽视,这样我们在今后的教学中才能做到以人为本的目的.
教学周记(篇4)
1、立足课内，联系生活实际，本节课由生活小常识引入，如蚊虫叮咬，痛痒难当，我们可以怎么办?学生众说纷纭，然后教师又给出许多止痒方法，接着分析止痒原理很自然的就引出了新课：《酸和碱的反应》，同时也会激发学生的学习兴趣。
2、在预设中为学生留出了足够的学习空间，如：让学生自己设计探究实验方案，鼓励学生大胆的发表自己的见解，学生的想法是五花八门的，把空间留给学生，让学生说一说，互相交流达成共识。这样就可以以说促思，开启学生思维的闸门，从而培养学生的求异思维，使学生在活动中发展。
3、学生按照自己设计的实验方案进行探究实验，可以培养学生的动手、动脑、综合分析能力，同时也培养学生的合作精神.
教学周记(篇5)
一、教师和学生的关系是平等的
在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地希望，加强师生间的情感交流，使学生更加依赖老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。
二、相信每个学生都能成功
罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。
三、阅读教学，让学生多一点自我感觉
在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。
四、作文教学中，让学生学会体现自己
在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自己真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在这种情况下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露，鲜明个性的跳跃、独特词语的运用，许多优秀之作常常涌现，时间久了，学生就能发现自己的写作个性。
教师可以允许学生有不同层次的发展，并抓住学生作文中的优点，加以鼓励：如好的句子，使用准确的词语，好的开头或结尾等，唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生可以接受的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自己了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。
通过这一周教学，收获最多的——可能就是在课后汉字的书写上加大了指导和批改力度，对生字的把关从平时书写到作业都是比较严格的，包括拼音的规范书写;同时努力弥补了在期中考试中出现的种种不足，包括在平时尽量多穿插短文阅读和看图写话的练习，使孩子在平时能够多听多练，才不会在考试中束手无策，同时每项练习尽量落实到每个人。
不足：通过这一周的教学感觉自己在内容的安排上仍然感觉分配的不是很协调，前松后紧的情况时有出现，甚至有时会因为考虑“面面俱到”而导致“面面不实”。有时候一节课既想要练习说话，又要练习阅读，还要讲新课，所以会出现阅读练到了，写话讲到了，但是新课的讲解没有砸实。如25、26课因为穿插的其他练习比较多，导致识字课的正课时间也就在20到25分钟，这直接会导致新课的讲授受到阻碍，教师讲了，学生听了，但学生是否真正掌握，却没有检测的时间。因此平时的教学还应具体明细，新课就是新课，练习课就是练习课，不能混为一谈。同时在课堂的管理上，还应加大力度，对孩子的听课状态即时调整。同时细节的处理上还应认识上去，对有的孩子上课脱鞋的情况，没有及时的进行思想教育，这也是教师需要改正的问题，教学的前提应该是教育为先。同时不能因为即将期末考试就一味的练习再练习，应当从孩子的兴趣出发将每堂课落到实处，到什么时间做什么事情，一步一步完成教学任务，也能让孩子从根本上扎实掌握知识。
教学周记(篇6)
四月二十九日是我们期待很久的校外教学日，我等了好久，终于到了，当天早上，我很早就起床，妈妈帮我换上一件我最爱穿的运动服装，我带着装满零食的背包到了学校，就坐上漂亮的游览车出发了。
我们第一站先到七股盐山，小玉姐姐带我们去摸盐巴，体验摸盐巴的感觉，老师也帮我们照相，我做出V的手势，小玉姐姐看了笑的很开心。然后，我们就上车往第二站的顽皮世界出发了。
在车上大家边喝饮料边聊天，不知不觉就到顽皮世界了，老师带我们园区里面参观，路两旁的动物好像很欢迎我们的到来，让我觉得很开心。我们一边看着有趣的动物一边吃着美味可口的点心，真是一大享受阿！
时间过的很快，到我们回家的时候了，我期待下次扔有机会再来玩一次。
教学周记(篇7)
第一篇
英语教学反思周记 紧张忙禄的一周过去了，本周本人已经按备课设想完成预定的教学任务。学生整体掌握效果一般。在教法方面，在3+4英语教学模式的指导下，教法灵活有效，学生学习热情高涨。但是学生在口语方面略显薄弱，还需下大力气训练。在学法指导方面，我在学生预习、复习方法指导上到位，但学生帮扶互助小组的作用发挥还不够，还需加强组织引导，使其发挥更大更有效的作用。从本周日常教学工作中的点点滴滴，总结以下几点反思： 反思一、应靠持续不断的语言知识，而不是靠"玩"来培养学生持久的学习兴趣。 小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。 反思二、作为小学英语教师的我们应有发展意识，不应固步自封，要加强学习，要用更新更好更有效的教法来组织教学。 随着时代的进步，社会的发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，而且会误人子弟，被时代所淘汰。我们一定要加强学习研究、不能单拼经验教学。
如果让我进行教学重建，我想实施以下几点更好的策略：
1、加强感知训练。让学生根据音乐、录音、动画、电影等感知模仿训练。
2、加强课外指导，充分发挥帮扶互助小组的作用。
第二篇
这周英语课最重要的内容就是定于从句。说实话，我自己在高中的时候这一部分学得也是一知半解，稀里糊涂的。可这回我得给学生讲啊，自己要是还搞不明白，必定把学生也搞迷糊了。所以，在上一周我就已经开始准备第四单元的语法项目了。我看了血多语法书、练习册，总算彻底搞明白了。接下来更重要的就是如何用简明易懂的方式传授给学生，让他们也能明白。我在网上下载了很多可见，把多个课件里我认为有价值的部分摘出来，制作了一个属于我的语法教学可见。我利用图表、箭头、图片等形式将定于从句的要点呈现出来，给出了练习和例句直贴学生生活。例如：Lady Gaga is a singer. She wears strange clothes.转变成定于从句机就是Lady Gaga who wears strange clothes is a singer. 同时还在旁边配上一张她穿着奇装异服的照片，让学生更加直观地体会句子。学生经过前面的学习，能够很流利地说出这个句子。这样枯燥的语法项目，由于触碰到了学生的兴趣点，就变得有趣起来了。兴趣是最好的老师，有了兴趣，再难的entire也能攻克，再复杂的知识也能掌握。
我还深刻地记得我的高中老师是怎么讲定语从句的：解释语法规则、无数例句、无数练习、睡到无数、最后我们脑子里还是没数，弄不明白定于从句到底是怎么回事。所以我觉得我讲决不能像他一样。事实上，我也做到了。这几节语法课没人睡觉，大家精神都和集中，甚至比平常还要认真、活跃，记忆也很深刻。所以说，教无定法，学无定法，只要用心就会有更好的办法。
第三篇
一周很快又过去了。这周三个班的教学进度一样，教学的内容是从21课到24课。与以前相比本周的新授内容比较多，讲四课的内容是在计划之外。但是一星期过去感觉学生学习的效果还不错。在教学中又发现了一下需要注意的几点。
一、保证课堂纪律是保证课进度的前提
以前也注意过课堂纪律的重要性，本以为自己维持的`课堂秩序已经很不错，但是周二下午的第三节课，指导老师去听我的课并帮我管了一下课堂的纪律。在老师余威的震慑下，第四节课也非常顺利，本来比其他两个半慢一个课时的三班，一下子也赶上了进度。通过这件事我仔细思考了一下，我不能用自己的固有的心态去看学生。老师要用发展的眼光看待学生。当然也要不断地努力让课堂纪律变得越来越好，去挖掘学生更多的潜能。
二、采用多种方式灵活教学
四年级的学生处于活泼好动的年纪而且注意力集中地时间较短，作为老师就要想办法吸引学生的注意力。在学习24课story time这一部分时，学生表现出厌倦的状态。此时看着学生们厌倦中带着的疲惫，作为刘老师真是不狠心把知识继续灌输给她们。于是想其它的办法解决，很快我又想到了新的方法，分小组来学习。学完后表演这个故事，最后由大家选出演的好的组，奖励自制的折纸。已宣布这种方式大家都积极学习，而那些不想学习的同学也由其他的带着学起来，同样经过两课时的学习，同学们在快乐中掌握了这个故事和许多知识。甚至有一部分同学已经把自己的角色的句子背了下来。通过这次教学设计，我发现老师也需要具有创新精神，要往自己的教学中注入一些鲜活的东西来抓住同学们的注意力。
三、小学教学中的被动学习
这星期在学习新知识时带同学们回忆旧知识。发现大部分同学已经把前两个单元的单词忘记了。小学生的学习多事被动的在学校需要老师的监督，在家需要家长的监督。他们一般不会自己去复习前面学过的知识，更不会自己制定一个复习计划，这星期四年级英语结课了。通过这周的观察我更加认识到了制定一个详细的复习计划的重要性。接下来的两周让他们进一步巩固先前学的知识。
这周我们结课了，看着这本书和就好像在看着自己这学期教学之路。有失意，也有收获。接下啊来的两周希望通过复习让孩子们的英语能有所进步。
教学周记(篇8)
高中教学实习周记
本周是我高中教学实习的第一周，充满了期待和紧张。这是我作为一名教育专业的学生最重要的实践环节，也是我走向教师岗位的关键一步。我早早地来到实习学校，带着满腔的热情和渴望开始了我的教学实践之旅。
上午第一节课，我进入了一间初三的语文课堂。由于学生们已经开始了一周的课程，所以我并不打算打乱他们的学习节奏，而主要是观察和倾听。这节课的主题是《写景的方法》，我见到了学生们翻开书本，认真地听着老师的讲解，写下了自己的笔记。这一幕让我想到了我自己的初中时代，怀念起那段充满憧憬和梦想的时光。
当然，作为一名实习教师，我还是要分担一部分教学任务的。下午第一节课，我进入了一间高二的物理课堂。这节课的内容是光电效应。我提前准备了一些教案和实验设备，希望通过亲手操作，让学生们更加深入地理解这个知识点。当我走进教室的瞬间，整个教室的气氛就变得活跃了起来。我情绪激动地介绍了光电效应的背景知识，并进行了实验示范。学生们纷纷举手参与讨论，踊跃地提出问题。我看着他们兴奋的表情，感到非常欣慰。在这一节课之后，我明白了一件事情，教学不仅仅是传递知识，更是激发学生的兴趣和热情。
周三下午，我来到了学校的图书馆进行了一次“阅读与分享”的活动。这是我专门为了提高学生阅读能力而策划的活动，希望通过每周一次的分享，激发学生们对阅读的兴趣。我将一本经典的文学作品《红楼梦》作为本次分享的主题，通过了解书的背景和作者的介绍，引起了学生们的浓厚兴趣。我还为学生们准备了一些相关的文献和影视资源，希望引导他们通过多维度的阅读，对这部巨著有更深入的理解。在学生们热烈的掌声中，我看到了他们眼中闪烁着知识的光芒。这次分享不仅让我感受到了教学的乐趣，更明白了阅读对学生成长的重要性。
周五的一天，我终于可以全程执教一节课了。我来到了一间高一的英语课堂，这节课的主题是《课堂英语用语》。我事先准备了一些生动有趣的课堂活动，希望通过互动提高学生们的课堂参与度。我先进行了一些热身活动，让学生们放松身心，进入学习状态。然后，我开展了一个小组竞赛的活动，让学生们分组进行单词对战。学生们争先恐后地举手回答问题，每一个答对都能带给他们的小组一分。在这个活动中，学生们通过集体协作和个人努力，不仅记住了更多的课堂用语，而且营造出了一种愉快的学习氛围。这一节课结束的时候，我看到了学生们欣慰的笑容，也深感自己作为一名教师的价值所在。
通过这一周的实习，我认识到了教学工作的挑战和乐趣。在现实中，教学并不是一帆风顺的，会面临许多困难和压力，但同时也会得到许多回报和成就感。我相信，只要我坚定信念，不断学习和成长，就一定能够成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。教学实习的第一周，让我领略到了教育事业的广阔和深厚，也为我的教师之路奠定了坚实的基础。
教学周记(篇9)
在教学《识字2》时，本课的12词都是体育项目名称，孩子们对球类和田径比较熟悉。对竞走、射击、标枪比较陌生。但在做作业时，孩子们把体育项目和体育用品混淆了。在书写“枪”时，很多孩子把“枪”的“人”字头写成“八”，多督促。
语文教学反思周记8
《培养良好的学习习惯》先让学生观察图，引导孩子上课时，要乐于倾听，认真思考，勇于发言，怎样发言，写字时要注意哪三个一?强调握笔处到笔尖的距离。描红要做到每一个笔画要一笔写成，不能重复描，保持书本整洁。但有的孩子对于坐姿坚持的时间不长，没有耐性，描红不认真，握笔力度不够。
在教学《识字1》时，我首先引导孩子们按从上到下的顺序来观察图片，用一句话来说说图的意思。并让孩子说说书中四行词语分别介绍了春天的哪些事物?除了书中介绍的，你还能告诉大家春天自然界中还有哪些变化?在识字方面，重点让孩子们记住“芽、桃、梨”的笔顺。和生字中的平、翘舌音。
教学周记(篇10)
本周主要进行了对学生的理想教育，让他们从高一开始学会树立目标，树立远大的理想。当今社会竞争越来越大，对知识对能力的要求越来越高，作为21世纪的高中生，掌握好课本知识成了未来生存的必要条件。所以，从现在起，高中学生必须树立确定的目标，树立远大的理想，才能使自己的生命更有意义。
本周还对学生进行了安全教育，强化了学生的自我保护意识，消除了校园内存在的安全隐患，为学生的生活和学习提供了强有力的保障。
本周还重点加强了对学生的学习方法指导，可以说在高中阶段，学习中没有恰当的学习方法是万万不行的，学习方法的重要性不言而喻，到底什么才是学习方法，怎样的方法才最适合自己，这些都需要对学生进行教育，特别是我校的优良传统“两先两后一小结”，一定要让学生落实好，同时应加强对学生作业的检查力度，做到有布置就有检查，有弹性的题不布置，布置作业要有一定的针对性，要根据当堂课的主要内容布置，并且在布置之前自己先做一遍，最好能做到分层作业，这对因材施教很有好处，但不能造成学生的两极分化，不能伤害学生的自尊，不能打消他们学习的积极性。
教学周记(篇11)
语文教学实习周记
我是一名大四的语文教育专业学生，在即将毕业之前，进行了为期一个月的语文教学实习。这段时间的实习经历让我受益匪浅，既锻炼了教学能力，又增长了教育教学理论知识。在这个周记中，我将详细回顾我在实习过程中的一些经历和感受。
第一周，我被分配到一所中学的初一语文班担任助教。我的主要职责是协助老师备课、批改作业和辅导学生。刚开始，我对于这个职位感到有些拘束和不适应，因为作为助教我不仅要和老师密切配合，还要和学生们建立良好的师生关系。然而，我积极调整自己的心态，与老师进行深入沟通，学习他们的教学方法和理念。
第二周，我开始独立备课和授课。由于我不是班主任，所以只有两节课的时间可以掌握和教学内容。我选定了一篇关于明代诗人的课文作文，通过这篇作文的阅读和讨论，让学生们了解明代文化和历史背景。我充分利用多媒体教学工具，使课堂变得生动有趣。学生们积极参与，踊跃发言，我能够感受到他们对语文学习的热情被激发了起来。
第三周，我开始带领学生们进行写作指导。写作是语文教学的重要组成部分，也是学生们最感兴趣的部分。我通过讲解写作规范和技巧，指导学生们进行写作实践。在批改学生作文的过程中，我不仅注重评价学生的写作水平，还给予他们积极的鼓励和建议。学生们的写作水平有了明显的提高，这让我感到很欣慰。
第四周，我有机会观摩高年级语文课。我选择了一节九年级的课程，主题是现代散文的阅读与理解。老师充分利用课堂时间，进行了讲解、讨论和小组活动。学生们积极参与，互相交流，让课堂氛围非常活跃。我深深地感受到，良好的课堂氛围对学生的学习效果有着不可忽视的影响。
回顾整个实习过程，我深刻体会到了作为一名语文教师的责任和挑战。语文教学不仅仅是知识的传授，更是培养学生综合素养和人文精神的过程。在实习过程中，我学到了很多理论知识，也锻炼了自己的教学能力。我明白，作为一名教师，要有良好的教学准备和策划能力，要善于引导学生思考和讨论，要关注每个学生的发展需求。只有这样，才能够真正激发学生的学习热情，帮助他们在语文学习中成长。
通过这一月的实习，我更加坚定了我作为一名语文教育专业学生的信念和目标。我将继续努力学习，提升自己的教学能力，为培养优秀的语文学子做出自己的贡献。我相信，在不久的将来，我能够成为一名优秀的语文教师。
总结：在这段实习经历中，我收获颇丰。通过与老师和学生们的交流和互动，我不仅学到了许多教育教学理论知识，还提升了我自己的教学能力。实践中的经验让我更加明确了自己作为一名语文教师的职责和使命。我将继续努力学习，为将来的教育事业奠定坚实的基础。
教学周记(篇12)
随着课堂程改革的深入，义务教育阶段的化学新教材已经用于课堂教学。在新教材实施过程中，教师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现了教材的开放性，鼓励教师实施个性化教学，有利于培养学生的综合素质和科学素养。但在教学中也面临着许多疑难和困惑，主要表现在以下方面。
1.新教材改变了传统的编排模式。在以往的化学教材中，每个概念的出现是循序渐进的，让学生了解概念的内涵和外延，而新教材有的概念是先让学生感知，再逐步掌握。如氧化物这个词在单质，化合物之前出现了，并没有下定义如P2O5、AL2O3、SO2等是氧化物，可以让学生去领悟什么样的物质是氧化物。但教学起来确实有困难，因为学生不知道单质，化合物的概念。
2.教材中知识阐述太简略。纵观全书，课文中的知识阐述简略。作为教师在教学过程中，应根据《课程标准》的要求，需要拓展的地方不少，如化学式的书写方法，新教材中没有讲单质化学式如何写？含原子团的化学式书写方法，读法等应适当补充，不然，学生进一步学习化学就感到处处有困难。
新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理念，提出了新要求。通过几个月的化学培训，我有许多体会和反思：
先说说我对化学新教材的认识。新教材用先进的化学科学知识充实了化学教材，加强了化学与人们关心的课题，如材料、能源、环境、生命等的融合与渗透，引导学生从日常的生产、生活入手，用以科学探究为主的多元的学习方式，引导学生积极主动地学习，激发学生学习化学的兴趣，使其形成科学的观点和方法，学会用化学的知识解决社会生活中的实际问题。
教学周记(篇13)
生物教学实习周记
这周我参加了学校生物教学实习，收获了很多宝贵的经验。在这篇周记中，我将详细叙述我在实习期间所学到的知识和经历。
第一天，我来到学校生物实验室，见到了实习导师老师。老师对我进行了详细的介绍，让我了解实习的目标和要求。我知道这次实习的主要任务是协助老师进行生物课堂的教学。我感到非常激动，因为这将是我第一次真正参与到课堂教学中。
在第一堂课上，老师教授的是细胞的结构和功能。我做好了笔记，并在课后认真复习。我发现，细胞是生物体的基本单位，它包含了许多重要的细胞器，如细胞膜、核糖体和线粒体等。我了解到，细胞之间通过细胞间连续和细胞间质进行通讯和物质交换。这些知识让我对生物学产生了更深的兴趣。
第二天，我参与了一堂关于遗传的课程。老师和我一起准备了讲义和实验工具。我们使用果蝇进行染色体实验，通过观察果蝇的眼睛颜色来了解基因的遗传规律。这个实验非常有趣，我学到了许多有关遗传的基础知识。我还尝试了指导同学们进行实验，帮助他们理解实验的过程和结果。
第三天，我和老师一起带领学生进行植物的观察。我们带着学生去校园里的花坛，教他们观察和认识不同种类的植物。我们还带来了显微镜，每个学生都有机会观察植物的细胞结构。这个活动让学生们对植物的多样性和细胞结构有了更深入的了解。
第四天，我们带领学生进行了一次关于动物分类的实验。我们带来了一些昆虫标本，学生们通过观察标本的外部特征，进行分类和命名。这个实验帮助学生们巩固了动物分类的知识，并培养了他们的观察和分析能力。
在实习期间，我还参与了一些课外的活动。我和老师一起带领学生进行了一次生态考察，在校园的一个湖边，我们观察了湖水中的浮游生物，并讲解了湖泊的生态系统。学生们非常兴奋，并积极参与到观察中。
在实习的最后一天，我们组织了一场生物实验展示活动。每个实习生都带来了一个生物实验，向其他同学展示。我展示了一个有关光合作用的实验，学生们通过观察水中水蕨的生长和叶绿素的变化，了解了光合作用的过程和重要性。
通过这一周的实习，我不仅学到了丰富的生物知识，还提高了自己的教学能力。我学会了如何设计课堂教学和实验活动，并在实践中得到了锻炼。我也更加深入地了解了生物学科的广度和深度，对生命科学产生了更浓厚的兴趣。
总结起来，这次生物教学实习是我学习生物学知识的一次宝贵机会。我通过实践活动了解了生物学的实际应用，同时也成为了一名合格的生物教师。我将继续努力学习生物知识，并将所学应用于未来的教学中，为培养更多对生命科学充满热情的学生贡献自己的力量。
草莓的周记13篇
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草莓的周记(篇1)
种草莓-周记200字
今天，我想到家里的阳台上种了绿萝呀，薄荷呀，芦荟呀等植物，为什么就不种些能结果的植物呢？我把这个想法告诉了妈妈。
结果是，妈妈同意了！
今天吃完早餐，我和妈妈去买菜，顺便去菜市场买我爱的草莓。走进了菜市场，我的心砰砰直跳，害怕卖一颗颗草莓的人卖完了，走了一会，我发现了那家店。草莓没有卖完。！太好啦！我在心里偷偷的笑！
我们选了最快能熟的一颗，那里面可有10颗快熟的小草莓呢。
我们带着买的菜和草莓回到了家，我拿了一个盆子，在里面放了土，又把草莓放进了盆子，把土铺平，然后浇了点水，草莓就种好了。
可能五，六月就能完完全全的成熟啦！
草莓的周记(篇2)
一说到它，我的口水就会有”三千尺”那么长，因为它是我的最爱----------草莓。
星期六，我们来到草莓基地，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓，不知该进哪一个篷子里。我们这边看看，那边看看，发现有一个篷子里的人特别多，仔细一瞧，草莓也特别大。于是，我们跟工作人员要了一个篮子，赶紧钻了进去，看见一只只红通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像鸡心，但是比鸡心大得多。它的茎杆很细，支撑不住草莓，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面百里透红。
开始栽草莓了，妈妈告诉我要摘又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了妈妈的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻摘下，放进篮子里。当我正摘得起劲得时候，脚下一滑，摔了一跤，我恼火地说：“不摘了！”妈妈回头用鼓励的语气说：“下过雨，地上滑，当心点，没关系的！”我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。不知过了多久，爸爸在门外喊：“差不多了，难道你们不累吗？”我和妈妈站了起来，发觉确实有点腰酸背疼，但是摘的时候一点也没感觉到。于是，我们出了篷子，高兴地把一篮子草莓递给爸爸看，爸爸夸我真能干！我们依依不舍地离开了小荷作文网
这次摘草莓可真有趣啊！让我记忆犹新，也让我感受到农民伯伯的伟大、辛勤。
草莓的周记(篇3)
星期天，妈妈带我去天门山草莓园摘草莓。
刚走进草莓大棚，我就看见一垄一垄碧绿色的草莓枝繁叶茂，红红绿绿的草莓果从叶子下害羞的探出头来，心形的果子上布满了一点一点的小颗粒，真让人喜爱。
管园子的阿姨告诉我们，站在两垄之间的沟里，看中哪个草莓，用手掐断它又细又长的茎，轻轻放进篮子就行了。我选了一条沟，迫不及待的寻找着采摘目标。我弯着腰，仔细的观察着，看到又红又大的草莓才下手去摘。我摘了近处的，又发现不远处的草莓似乎更大一点，便急忙走过去，可仔细一看，又感觉刚才那个地方的草莓更红，真不知道摘哪个好!就这样不知不觉中，我的篮子里已经装满了红彤彤的大草莓。
我吃着自己的劳动成果，觉得真甜!
草莓的周记(篇4)
星期六下午，我们全家一起回了老家。刚到那儿，我们便听见别人在热火朝天地说着摘野草莓的事。听着他们说：“大片大片”啦，“红艳艳”啦，我口水都汇成了一条小河，于是决定第二天自己亲自动手采摘。
星期天一早，我们动身去寻觅野草莓。我们先沿着溪边走，然后顺着一条蜿蜒的羊肠小道而上。一想到我马上可以吃到又大又红的野草莓，我的脑海中不禁浮现出摘野草莓的画面：成片的野草莓，个个晶莹剔透，味美多汁……“哎哟，怎么回事！”还没想完，我就被一个坑狠狠地绊了一跤。
终于我看到有块地里绿色丛中点缀着点点红色，我激动地飞奔前去刚想摘那鲜红的果实，仔细一看，那不是老爸说的蛇果吗？一听名字就那么可怕，不好，快逃！我赶紧缩回手，暗自得意道：还好我聪明，不然后果可就不堪设想喽。
本来我还以为我能摘很多野草莓，可说着容易做着难，没过多久，虫子头头便向部下发号施令了：“蚊子大军、飞蝇大军、蚂蚁大军，全力攻击那个人类！”于是一群虫子开始骚扰我，我孤军奋战，最终寡不敌众，变成了一个名副其实的“肿人”。
过了一会儿，爸爸让我们集合了。看着我可怜巴巴的一丁点野草莓，爸爸开怀大笑，把他摘的分给我一半。我立刻眉开眼笑，心情发生了180度大转变。
虽然城市中有高楼大厦和琳琅满目的游乐场，但终究比不过乡村那一瓦蓝天，那一片绿地，那一条碧水和那几幢承载着人们童年美好回忆的老房子。
草莓的周记(篇5)
我给大家猜一条谜语：红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。你猜出来是什么了吗?它是草莓。
红红的草莓挂在枝头，仿佛是盏盏红灯，又像是小姑娘涨红的小圆脸。草莓像一个个小姑娘，她们很爱漂亮，用化妆品把脸涂得红红的，又怕皮肤晒黑，就像戴了一顶绿油油的帽子。草莓像三角体，比我的拳头小多了。它的脸上有很多很多的麻点子，摸上去滑滑的，很软很软。
我情不自禁地咬了一口草莓，里面的颜色是粉红粉红的，像穿了一件粉嫩粉嫩的衣服。草莓闻起来有一股淡淡的清香，这香味让我的口水直流，我忍不住又咬了一口，里面酸甜酸甜的，让我回味无穷，觉得口福不浅。
我喜欢吃草莓。
草莓的周记(篇6)
这个夏天，我和我的家人一起前往乡村度假。山清水秀的环境让人感到宁静与放松，而且这座小镇以产甜美多汁的草莓而闻名。我对这种红色诱人的水果情有独钟，所以我决定在这个小镇的草莓园里度过一周的时间。在这篇周记中，我将详细记录下我吃草莓的经历和感受。
第一天，当我走进草莓园时，我的眼睛为之一亮。整个园子呈现出一片红海，在阳光的照耀下散发出诱人的香气。我走到第一块草地前，弯下腰，轻轻摘下了一颗草莓放进嘴里。那种酸甜的味道顿时填满了我的口腔，我终于明白了为什么人们都说草莓是夏天的味道了。我顺着甜美的味道，一颗颗认真地品尝每一个草莓。
第二天，我决定尝试一下采摘草莓的乐趣。我拿起一个篮子，跟随着工作人员的指引来到草莓丛中。我笑着低下身子，小心翼翼地将一颗颗成熟的草莓采摘下来。有时候，我会找到一个巨大的草莓，我充满兴奋地举过头顶，向家人展示我的收获。温暖的阳光洒在我的身上，抚摸着我和草莓间的联系，我感到自己与这个大自然的交流变得更加深刻。
第三天，我和家人来到了草莓园的餐厅。这里有各式各样的草莓美食，令人垂涎三尺。我先尝了一份草莓蛋糕，那绵软的口感和浓郁的草莓香味令我陶醉。接着我尝了一份草莓冰淇淋，那丝丝的凉爽在炎炎夏日中将我的身心都冰凉了起来。这些草莓美食让我对草莓的热爱更加加深，我终于意识到草莓是多么的多样化。
第四天，我决定亲手制作一份属于自己的草莓甜点。我在草莓园里买了一些新鲜的草莓，回到温馨的民宿里，开始我的草莓料理之旅。我先用刀将草莓切成小块，再加入一些糖和柠檬汁搅拌均匀，最后放入冰箱中冷藏。过了片刻，我拿出自制的草莓果酱，抹在吐司上，那酸甜可口的味道让我欲罢不能。我还尝试了做草莓蛋糕和草莓披萨，每一份料理都让我体会到草莓的独特魅力。
第五天，我遇到了一个友善的农民，他告诉我关于他种植草莓的经验。他说草莓需要充足的阳光和水分来生长，然后他详细向我介绍了草莓的生长周期和栽培技巧。通过这次交流，我更加了解了草莓的成长过程，也更加尊重了这个美味水果背后的劳动。
第六天，在离别之前，我回到草莓园最后一次品尝这个夏天的味道。我坐在草坪上，慢慢享受着一颗颗鲜美的草莓。每一口都散发出了我对夏天的渴望，也回味着这段美好的时光。我用手指轻轻抹去嘴角的果渍，感叹着草莓带给我无尽的喜悦。
这一周，我与草莓结下了不解之缘。草莓带给我无尽的惊喜和美妙的味蕾感受。每一颗草莓都有着自己的故事，我亲身体会到了它们的成长和努力。这个夏天，我和草莓一起创造了属于我们的记忆，我想这将是我一生中难以忘怀的时刻。
草莓的周记(篇7)
今天上午，我和妈妈一起去果园摘草莓。
来到果园，这里一共有五个用竹竿搭的塑料大棚。老板给我们了两个塑料盆，我和妈妈就一起走进大棚摘草莓。
一进大棚，就看到了一垄垄的草莓秧，原来草莓的叶子圆圆的，边上有锯齿，开白色的花，中间的花蕊是黄色的。没有来这里以前，我还以为草莓是长在树上的呢。有一些草莓果青青的还没长熟，有一些草莓果顽皮的躲在叶子中，好像和我们藏猫猫。有的草莓果像害羞的小姑娘羞红了脸，有的草莓果红彤彤的，让人看了就想流口水。我瞪大了眼睛，仔细的寻找大个儿的草莓，生怕漏掉一个。我时不时地举起手中的草莓向妈妈炫耀：“妈妈你看，我又摘了一个大草莓。”我也看到有些草莓长白毛烂了，好可惜呀。
不一会儿工夫，我和妈妈摘了小半盆的草莓，我有点累了，对妈妈说：“妈妈，我饿了，我们回家吧！”妈妈说：“好吧！”我们称了草莓付过钱就回家了。
今天虽然有点累，但我认为值得，因为我从劳动中找到了乐趣。
草莓的周记(篇8)
周末，我期盼已久的愿望终于达成了，那就是摘草莓。
早上，我还在睡梦中，就迷迷糊糊呼到妈妈的声音：今天天气不错，我们带孩子去摘草莓吧!太好了，儿子可是盼望了许久呢!爸爸的声音又传入我耳中。听了爸爸妈妈的谈话，我一蹦三尺，连忙穿好衣服做起了作业。
一转眼，午饭时间到了，我的作业也做完了，但爸爸妈妈还没有要走的意思，时间一分一秒过去了，我有些忍不住了，低声问道：你们早上说的话还算数吗?我们还去，我话还没说完，爸爸说：当然算数了，我们马上就出发!我们坐车来到了文彩的草莓园，刚到路口，就看见一个个白色的保温大篷映入眼帘。
进入大篷，一个个又大又红的草莓在绿叶的衬托下格外耀眼。我抓起一颗草莓就扯了起来，没想到草莓没扯下来，却把草莓植株给扯断了，爸爸连忙制止，给我做起了示范。
首先要瞄准对象，然后捉住它的茎，轻轻一折，草莓就摘下来了。学了点技术，我就骄傲了起来，说：爸爸妈妈，我们来比赛，看谁摘的又多又好!他们点头同意了，刚开始，我东瞅瞅西望望，寻找又大又红的，半天篮子里还只有几颗，我看看爸爸妈妈的篮子里已经装了一大半了，我不禁着急起来，胡乱摘起来，只注重了数量，却忘了质量，最终我输给了爸爸妈妈。
摘完草莓，回到家中，妈妈把草莓放在水里浸泡了二十分钟，对我说：又大又红的草莓，快来吃啰!，我急忙跑到厨房，拿起颗就塞进嘴里，哇，草莓太好吃了，酸酸甜甜的，软软滑滑的，这个期盼已久的美食终于吃到了。
草莓的周记(篇9)
上周末，我和家人一起参加了摘草莓的活动。这是一个农场举办的活动，吸引了许多人前来体验摘草莓的乐趣。在这里，我度过了一个令人难忘的周末。
我们一大早就来到了农场，空气中弥漫着一股清香。农场的主人热情地迎接我们，并向我们介绍了摘草莓的方法和注意事项。他告诉我们，要选择颜色鲜艳、形状完整的草莓，避免选择过熟或坏掉的。此外，还要轻轻摘下，避免用力过猛导致草莓变形或损坏。
我迫不及待地走进草莓园。眼前的一幕让我惊叹不已，草莓丛中红艳艳的果实挤满了整片园子。我戴上了手套，拿起篮子，小心翼翼地开始摘草莓。握在手中的每一个草莓都饱满多汁，透露着诱人的香气。我享受着阳光的温暖，沉浸在摘草莓的乐趣中。
摘草莓不仅仅是一项体力活动，更是一种心灵的愉悦。在摘草莓的过程中，我完全沉浸在与大自然的亲密接触中。我感受到大地的滋养和植物的生命力。每一次的摘取，都是对大自然的感谢和珍惜。
与家人一起摘草莓也增进了我们之间的情感交流。我们一边摘草莓，一边互相交流着工作、生活的琐事。这种轻松愉快的氛围让我们更加亲近，并且加深了我们彼此之间的了解。
摘草莓的同时，我也学到了一些知识。主人告诉我们，草莓含有大量的维生素C和纤维素，对身体健康非常有益。经过摘草莓的劳动，我们可以享受到新鲜的草莓的同时，也能获得健康的回报。
当篮子里的草莓越来越多，我们决定结束当天的摘草莓之旅。我们拿着满满当当的篮子，笑着离开了农场。这次摘草莓的活动不仅带给我快乐和收获，更重要的是让我意识到大自然的伟大和人与自然的和谐共处。
摘草莓的周记结束了，回想起来，这个周末让我感受到了生活的美好和丰富。摘草莓不仅是一种乐趣，更是一种对大自然的感恩和爱护。我希望未来还有更多机会和家人一起参与这样的活动，感受大自然的魅力，享受生活的价值。
草莓的周记(篇10)
为什么叫草莓和灯笼的约会呢?请听我慢慢道来：
今天，爸爸歇班。爸爸妈妈带我做了一件有趣的亲子活动去草莓园摘草莓!我们来到了泰士迪草莓园。
草莓园的阿姨给我们一个小篮子。然后，带着我们来到了11号草莓房间，阿姨走了。我迫不及待地走进了草莓房间。看到了满地长着红彤彤的草莓像一个个小红灯笼!
在摘草莓的时候，我学到了：草莓是在哪里长的?草莓长在地上，用塑料大棚包着。目的是为了让草莓取暖。草莓有了温度，才能生长。草莓的叶子是圆形的，像圆圆的小扇子!草莓开的是白色的小花，很漂亮!刚长出来的草莓是绿黄色的，当它慢慢地变成红色的时候，它就成熟了。
草莓的样子千奇百怪，有的像小辣椒，有的像一座小假山
摘完了，我们付了钱，就回家了。到家后，我就直接到厨房洗草莓去了。洗好后，我们全家一起品尝美味的草莓!
下午，我开始了20XX年的第一次画画班上课。爸爸把我送到画画班，就回去了。在画画班，老师今天教我们做手工：制作一个很漂亮的而且带着祝福的小灯笼!老师让我们做小灯笼的意义是：让我们开开心心地过十五的元宵节。因为元宵节要吃汤圆，看灯展，猜灯谜!
草莓是红红的小灯笼，我做的灯笼又像一个红彤彤的特大号草莓!所以，就让它们两个来我家约会!
草莓的周记(篇11)
今天阳光明媚，我们一家人去摘草莓。
一进大棚，我们看见许许多多的草莓，有红的、绿的、酸的、甜的、大的、小的……各式各样。我们迫不及待地拿起篮子开始摘草莓，因为人太多，所以很容易选自.作文网 踩坏草莓。
我们一家一开始专挑又大又甜的草莓边摘边吃。当我们摘到一半的时候妈妈尝了一下小的草莓，大叫道：“小的草莓甜一点！小的草莓甜一点！”
一个个草莓都躲在绿油油的叶子下面，好像在跟我们捉迷藏一样。我们东找找，西找找，鲜红的草莓一个也不放过。
我们整整摘了4个篮子，看着这些香甜可口的草莓，我和弟弟多么开心，多么兴奋呀！
草莓的周记(篇12)
星期一，天气晴空万里，天空中的云朵有的像小马，有的像小兔，还有的像小鸟。我们去了草莓园，不过风还是有点大的，但丝毫没有阻止我们采摘草莓的脚步。
站在远处看，草莓的生长环境和别的水果还真不一样，草莓园的外面都架有一个个白色的大棚，再往大棚内走，就看见草莓一排排整齐地排列着，我蹲下身仔细地观察着。
草莓植株矮小，有粗短的根状茎，花白色或淡红色，花谢后花托膨大成多汁的聚合果，果色红色或白色、球形、卵形或椭圆体形。叶子是椭圆行的，边上有锯齿状。
草莓刚长出来时是绿色的，在它的藤上你不仔细找，可能还找不到呢，一天天过去了它逐渐变成了半绿半红，好像一个双面人。最后变成红通通的，仿佛是一个个小娃娃红通通的脸。它头上带上一顶帽子，身上还长了芝麻似的小籽，上面还长着小毛，密密麻麻地长在草莓身上。从中间切开一看：一半草莓就好像一艘远洋舰，小籽就仿佛士兵，它们排着整齐的队伍整装待发，随时准备出发。
草莓闻起来有一股淡淡的香味，我忍不住尝了一口，味道酸中带甜，那种味道会让你回味无穷，吃了一颗还想吃第二颗，第三颗根本停不下来。吃完草莓后，牙齿有一些冷冰冰的感觉。
草莓的周记(篇13)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子向块宝……”无论何时每当我听起这首歌摇，我都会热泪盈眶。世界上最温暖的地方不是软绵绵的被窝中，也不是暖暖的火炉边，而是妈妈的怀抱中。只有妈妈的怀抱才是甜的，可是我则听过一则消息，让我体会到了那个怀抱。
记得在上一次回家看电视的时候，有一个已经26的女孩子谈到了自己的妈妈，她说：“她的妈妈教育方式与别人不同，而是棍棒教育。”这我们可想而知：妈妈打的是自己的肉，是自己的心。那女孩子还说，妈妈的心中从来没有宽容，无论什么原因考试不能低于第一名，如果低了用那竹棍打二十下，而她妈妈还说无论什么原因，不能容纳犯错误，孩子的手每次都被打的出血，可是打完孩子，大家是否想过妈妈的感受，那可不是简简单单的痛，为了让孩子有出作文息，妈妈牺牲一切。所以周围邻居都称她叫虎姐，她妈妈无论受周围外界的压力多大，她依然实行着棍棒教育。
经过孩子和母亲的的共同努力，孩子终于考上了哈佛，直到收到录取通知书的时候，她母亲终于给了孩子一个深情的拥抱，这个拥抱记录着26年母亲的心血培养，每次打完孩子后，那是母亲用眼泪建筑的金字塔，这个拥抱是第一次，是孩子终于理解母亲的第一次，过去的不满与现在一笔勾销，已成为历史。
我明白，爱并非过于溺爱，必须在逆境中磨练自己，其实爱并非一种，我明白，母亲所做的爱的方式不同，主题相同，我母亲同样对我很严格。我能理解她所为我做的一切。
这是最高洁的爱，最神圣的爱，最严厉的爱，最伟大的爱。其实，这也是一种爱，我们所需要的正是这种爱啊！