撰写文件是我们工作中不可或缺的一个重要环节,人们逐渐广泛认识和接受范文的价值和意义。范文的存在为我们在模仿和应用之间建立了一座桥梁,经过综合考虑,生日祝福语网为您精选了这篇“家的日记”,通过阅读本页,您将对相关概念有更清晰的认识!
这几天,我常在亲人面前提倡环保。
今天,我和表妹帮爸爸择菜时,我突发起想:何不趁这时候讲一讲环保呢?
“老爸,你知不知道环保啊?”
“你说呢?”爸爸停下来“肯定知道!”
“你环保吗?”
“恩……”
“环保是见到垃圾弯弯腰,不随意乱丢垃圾……知道没有?”
“知道了!”
目的达成,我满意地笑了。
米粒来到我家已经一个多月了。我越来越喜欢它了。
米粒很可爱,它整天到处钻来钻去,弄得满头满脸都脏乎乎的。姥姥每天都给它洗澡,它也很喜欢洗澡。每次都是在盆里扑扑腾腾,把水花溅我一身,它却乐的打滚儿。
米粒又很淘气。有一次,姥姥准备出门时,发现鞋子少了一只,大家都不知道怎么回事。后来,根据我的侦察,发现这是米粒干的好事儿,因为它叼姥爷的鞋时,被我当场抓住了,可是这家伙就是不肯认错。哎!真拿它没办法。
米粒像我的好朋友一样,我喜欢小米粒!
两天没有见过我的小菜苗了,一棵棵都长大了许多,两片子叶中间,已经抽出新的绿芽,准备长出真叶了。
芥菜还是齐刷刷地向上长,好像一支训练有素的队伍。突然,我的目光落在了花盆的左边两株不听话的苗身上,这两株苗长得东倒西歪,我立刻把它们拨了。
快菜们一株株像一群亲朋好友,勾肩搭背,摩肩接踵地挤在一起。快菜的叶子又尖又卷,让我不禁想起了以前的叶子漏斗;芥菜的叶子尖尖的,与凤仙花的真叶差不多。我想:小菜苗,你快快长出真叶吧!
今天,妈妈给我买了一个带锁的日记本。
一开始,我不会打开,就去问爸爸,可他也不会用,怎么办呢?我说:“我们一起研究一下,说不定就会打开了。”爸爸说:“好啊,那就试一试吧!”结果,没用多长时间真的打开了。爸爸对我说:“无论干什么事,都要想办法试,不要轻易放弃,要用脑子思考。”
今天我很高兴,也学到了很多道理。
20xx年4月23日星期一天气:晴
今天我很开心,因为我的钢笔字和毛笔字都被老师选上了。
我告诉了妈妈,妈妈也很高兴,夸我很棒,但妈妈希望我以后继续毛笔字,让手腕有劲儿,争取把字写的一笔一画,硬朗些,不要写得像个泄了气的皮球一样。这些我都要记住,这是写出一手好字的唯一的道路,没有近路。希望学校能把我的字选上,挂到展览的地方,让大家都能看到,提意见。
我要等挂出来,和妈妈一起去看。
20xx年2月24日星期五晴
偷吃日记
今天我又自己偷吃东西了。
我先偷了两个小橘子,奶奶没发现,又偷了一袋香瓜子,这次差点被发现。我还没吃饱,就有偷了一包风火轮饼干,结果被奶奶看见了。我老老实实对奶奶把所有的事情都说了一遍,最后奶奶也没打我。
也不知怎么回事,我今天怎么那么饿啊!
我先去拿了上好的车轮,然后又去拿了几个纸箱子,然后把妈妈的准备要发走的赠品,一组组的装好然后捆紧。所有的东西都准备好后,我和妈妈就开始装箱了,因为我经常看妈妈装箱所以我和妈妈配合的井井有条,妈妈平常装一个箱子的时间,因为今天妈妈有我的配合,装了两个箱子。我和妈妈三下五除二的把箱子装好,然后就打包了,不一会儿就打完包了。
都弄完以后,我伸了一个懒腰,说:终于弄完了,今天真是我最充实的一天呀!
。下课了,忽然听见老师叫我,便来到讲桌旁,只见老师严厉地盯着我,指了指讲桌上摆着的作业,我一眼就认出了那是我写得字,再一看,又发现了这几天老师跟随我的“×”,唉!“学习委员,这就是你的作业?!回去改了它!”我拿过作业,灰溜溜地回到了座位上,此刻,热闹的教室防佛一下子安静了,我改了错题,把作业递给了老师,老师看了一眼,划了个“√”,厉声训道:“学习委员就是起这样的'带头的作用吗?你自己想过没有?”我顿时像霜打了的茄子——蔫了,半晌,老师又在我的作业上写了几句话,让我家长签字,我低着头,拿着作业回座了。 回到家,我心里非常不安,给妈妈看吧,肯定会“吃”一顿“炒饭”,不给妈妈看吧,又不行,反正都是“里外不是人”了,我犹豫再三,终于鼓足勇气,给他看了,妈妈看完说:“你是怎么回事?每次问你学习情况你都报喜不报忧!?这让我怎么给你签字?……”我惭愧地低下了头,妈妈叹了口气,不理我了,我暗下决心:以后我一定认真学习,取得优异成绩! 手 2005年3月26日晴 今天晚上,我吃过饭,一人呆着没意思,就抄起一本书看了起来,可我觉得越看越无聊,便将书一扔,在大厅里来来回回跑了好几圈,真巧,妈妈刚干完家务,往沙发上一靠,正像打开电视,我赶紧拦住她:“妈,和我下盘棋吧,
。
“我们去洗冷水澡吧!”胖仔叔叔提议。
“好啊,告诉你们,我7岁就会游泳了!”大家都用怀疑的目光看着文质彬彬的枭神叔叔,“干嘛,我可是说的实话,你们不信?”
“哎呀,有个人7岁就会游泳啊!”无花果叔叔倒喝道。
一路上的嘻嘻哈哈让我对游泳的恐惧一下子变为0.。
10分钟的车程,5分钟的.打闹,还有5分钟,我们都被车外的景色吸引了。
深绿的水,不是万丈深潭,而是四周各个顶天立地的松树;碧蓝的湖,不是漂浮的塑料袋,而是刚刚洗脸的天空。
“武夷三十六雄峰,九曲清溪境不同,
我纵然跳入水中,浪花伴着我笑,胖仔叔叔也脱下衣服,胸口的两块鸡肉“噗噗”的跳着,兴奋不已。
我像小鸭子似的潜入水中,用那蹩脚的方式游着游着,好不自在,竹叶也羡慕不已,轻轻的落在我身边,好像要和我比赛游泳。我比那飞鸟更快乐,我还有竹叶陪我嬉戏;我比那飞鸟更自在,我还有千山万水任我游耍。
终于想通了,不就是没电嘛?有什么必要发火?有什么必要生气?我的大自然朋友永远将在我身边,和我形影不离,有这样的朋友,为什么要发火?为什么要生气?
没有电的日子,去与大自然见见面吧!
简评:平和面对变化的心态,与自然融为一体的意境,很美!境由心生,情归自然!
3月6日 星期二 多云
下午放学回家做完作业,用帽子上剪下来的绒线球,系上根绳子逗小猫们玩。它们连饭也顾不上吃,拉呀,跳呀,可带劲了.最后,我想松手的时候, 猎狗把我的手抓破了三条口子,血马上涌了出来。这回可把我气坏了,随手一根绳子打了个活结,狠狠地套在猎狗的脖子上,让它好好接受教训。它发出轻微的声音,好象是呼救。 小不点很快冲过去,使劲地用爪子拉绳,我立即明白了小不点的用意,解下活结,高兴地把猎狗放了。
八月十八日星期二晴
今天早上,我还在装睡,我最讨厌妈妈说:“快起床,都快开学了,怎么还在睡,赶紧给我起床写日记去。”过了一会儿我起床了,来到课桌前开始写日记。但我胸无点墨,怎么也写不出来。我望望桌上又望望书架上,心想:书上的的作文为什么写的那么、那么、那么生动、优美。而我却写不出那么好的作文呢?我良思苦久,终于想出来了。原来是因为他们用心去写了,而我却属于那种既不用形容、修饰词还不用心写的那一种类型。想到这我动手做好了其他作业。晚上在妈妈的唠叨下写了这篇感想。
太阳微微探出头来,仿佛还没有睡醒,我一起床就去见我的小红薯了。啊!才几个星期不见,它的茎竟然长到了30厘米,它那爱心状的叶子一片挨着一片,从上往下看,就像一块草坪。闻一下,我仿佛闻到了大自然的味道,仔细一看,有些叶子上长出了一些黑点,不怎么好看,咦?怎么有一根根变成红色了?简直鹤立鸡群。我还希望我的红薯能长得更大更大
今天推荐一篇网络文章介绍的是“蛋糕的日记”的相关内容,成功的范文都是如何撰写的呢?文档制作能力对于提高工作效率和质量至关重要,人们对于范文的需求也在不断增加。
创意手工课上,我们可以选择制作的有:旗袍挂件、鸟笼、黏土多肉等,我最喜欢纸浆蛋糕,但是我想,蛋糕虽然很漂亮,怎么能立得住呢?我能做出来吗?我最终决定试试。
开始制作了。老师给我分配了一些材料,其中有老师用纸板做成的双层蛋糕胚,还有用餐巾纸和颜料做成的纸浆。
我很庆幸地想:好在我选择了做这个最喜欢的纸浆蛋糕。既然老师让我们选择,答应带大家做,就要相信自己,相信老师。因为,在我们认为自己做不到的背后,老师根据大家的学习程度,会给予我们相应的帮助,让我们都能做出来自己喜欢的、漂亮的手工作品。就像我在还不明白什么是“作文”的时候,答应妈妈每天写一篇作文,妈妈就一定会有相应的支持,帮助我完成。
每一件自己不可能完成的作品的背后,一定有老师、妈妈做支撑。
每一个问题,也都有表面能看到的,和背后看不到的。出现问题,我们不但要找看得见的问题,更要挖掘背后看不到的地方。
星期六下午,妈妈带我去华城百货购物。买面包的时候,我看见里面的师傅正在做生日蛋糕,我连忙对妈妈说:“我要去看看!”妈妈答应了。
蛋糕师傅先把一块圆圆的大蛋糕放在转盘上,然后铺上一层白白的奶油。他一手转盘子,一手拿刀把奶油刮均匀,蛋糕师傅又在奶油上撒了一层橙色的果酱。我看呆了,对妈妈说:“这蛋糕看上去可真好吃,等我过生日也要买一个。”我又专心地继续看着他究竟是怎样做的,他又拿出九朵“花瓣”,每朵上面挤了一层奶油,再用色素喷在上面,“花瓣”就变成漂亮的黄色了。接着,他把九朵“花瓣”插在蛋糕周围。蛋糕师傅把水果切片摆放在九朵“花瓣”中央,再用草莓和樱桃来装饰。最后,他用“巧克力”在蛋糕上写上英文“生日快乐”字样,一个漂亮又好吃的生日蛋糕就做成了!我的口水直往下流,真想啃一口呀!
这次,我终于知道生日蛋糕是怎样做成的了!
做学蛋糕日记
Day 1:
今天是我学习蛋糕制作的第一天,我兴奋地打开了学习资料,一本名为《蛋糕制作入门》的书。我发现,制作蛋糕需要各种食材和工具,比如鸡蛋、面粉、砂糖、黄油、搅拌器等等。我准备好了所有需要的材料,坚信这个新的挑战会很有趣。
Day 2:
今天我决定选择一个简单的蛋糕食谱作为我的第一次尝试。我选择了经典的巧克力蛋糕,因为我是一个巧克力爱好者。首先,我要将黄油融化,然后在一个大碗中混合砂糖、鸡蛋和香草提取物。接下来,我将面粉和可可粉混合到碗里。我使用搅拌器将所有的成分搅拌在一起,直到它们变得光滑。我将面糊倒入一个已经准备好的蛋糕模具中,并将其放入预热好的烤箱中。
Day 3:
今天是蛋糕烤好的日子。当我打开烤箱时,一股香浓的巧克力味扑面而来,我知道这个蛋糕肯定会很美味。我非常小心地将蛋糕从模具中取出,然后将其放在一个冷却架上,让它彻底冷却。接着,我准备了一些巧克力糖霜作为蛋糕的装饰。我把它们融化在一个碗里,然后慢慢地将糖霜倒在蛋糕上。最后,我用一些巧克力碎片装饰蛋糕的顶部,让它看起来更有吸引力。
Day 4:
今天是我第一次尝试蛋糕的日子。我非常紧张,因为我不知道它的味道如何。但是,当我第一次咬下去时,我被它的味道惊艳到了。这个巧克力蛋糕非常柔软,口感细腻,巧克力味浓郁。我对自己感到非常满意,因为我成功地制作了自己的第一个蛋糕。
Day 5:
今天,我决定挑战自己制作更加复杂的蛋糕。这次我选择了草莓慕斯蛋糕,因为我喜欢水果的清新口感。制作这个蛋糕需要更多的步骤和耐心。我制作了一个面包屑底,将饼干碾碎并与融化的黄油混合。然后,我制作了一个草莓慕斯层,将草莓泥与鱼胶粉、砂糖、鲜奶油混合。最后,我倒入模具中,将其冷藏数小时,直到它们完全凝固。
Day 6:
今天是品尝草莓慕斯蛋糕的日子。当我将它切开时,我被里面鲜艳的红色和丝滑的质感所吸引。这个蛋糕的味道非常清新,草莓的甜味和慕斯的细腻口感相得益彰。我感到非常自豪,因为我不仅学会了制作经典的巧克力蛋糕,还成功地尝试制作了草莓慕斯蛋糕。
Day 7:
在过去的几天里,我学到了很多关于蛋糕制作的知识和技巧。尽管过程有时复杂,但我发现制作蛋糕是一种让人愉快的体验。我喜欢亲手制作蛋糕,并且能够与家人和朋友分享自己的成果。我决定继续学习蛋糕制作,并挑战制作更加独特和精致的蛋糕。我期待着未来的每一天,因为我知道,通过努力和坚持,我可以成为一名出色的蛋糕师傅。
今天晚上,弟弟睡着了,我和妈妈准备做草莓蛋糕,因为我们家里有一台蛋糕机。
妈妈说制作蛋糕要买一些材料,像牛奶、鸡蛋、糖、油、草莓等等。
我就赶快对妈妈说:“我要吃蛋糕!”妈妈无可奈何地说:“行。”
我好像闻到了蛋糕的香味,口水都要流出来了。我多想吃到鲜鲜的、香香的、软软的蛋糕呀!
今天,外面刮了好大的台风啊,我不能出去了,我要在家里跟妈妈一起做蛋糕。
第一步,先搅拌鸡蛋,妈妈让我打鸡蛋,但是我力气太小,所以最后变成了妈妈自己打;第二步,加糖继续打,第三部,加面粉,第四部,加色拉油,然后搅拌均匀。最后放进微波炉里。不知道拿出来会变成怎么样呢?最后,蛋糕做好了,但是却失败了,变成卷卷的了。但是味道还是很好吃的。
今天晚上,我吃了一个栩栩如生的小花狗蛋糕。
我到家打开盒子,取出蛋糕,一看,哎呀!那个蛋糕竟然面目全非我伤心地哭了。心想就怪我走路蹦蹦跳跳的像兔子一样才吃不到好看的蛋糕。”
那只小狗本来有一双黑油油的眼睛,一对紫色的大耳朵,一条绿色的小尾巴,金黄的后背上有许多小黑点,圆圆的头上有一缕肤色的毛,真好看!只可惜它被我弄坏了。
我喜欢原来那只栩栩如生的小花狗!!!
今天,我和妈妈做戚风蛋糕,把鸡蛋分成蛋清和蛋黄分在两个碗里,把蛋清打的像奶油,蛋黄加牛奶和面粉打成面糊状。然后把蛋清、面糊和面粉拌在一起,倒进蛋糕磨具里,最后放入烤箱。
随着烤箱温度升高,面糊变成蛋糕,像魔术一样越来越大,蛋糕表面颜色慢慢变成了金黄色,30分钟到了,香喷喷,金灿灿的戚风蛋糕就做成了,吃着自己做的蛋糕,我心里美滋滋的。
今天我的心情兴奋极了,因为妈妈要带我去蛋糕店做蛋糕。
到了蛋糕店,我穿上围裙,来到工作台前,店里的阿姨拿来一个蛋糕坯,让我放在转盘上,用左手旋动转盘,右手把奶油往蛋糕上抹,不一会儿就把整个蛋糕抹好了。然后我又在上面画了一个蝴蝶,你们瞧我画得蝴蝶多漂亮!再给它涂上鲜艳的颜色,最后再给蛋糕画点装饰,我的蛋糕就做好了。
做蛋糕真是一件快乐的事情!
想知道如何节省搜集范文的时间吗?刚接到文档写作任务时不少人会倍感压力和疲劳,写作中应用最多就是网络范文了,生日祝福语网为大家筛选了一篇题为“小鸭的日记”的推荐阅读。
今天中午,我看见了一个玩具。是大海肠里有绿色的水面,水面上游着一只嫩黄的小鸭子。我好喜欢里面的小鸭子,我想得到里面的小鸭子。所以我必须把大海肠砸开。
我出了门,找了一块砖向玩具砸去,反复几次,外面的大海肠砸开了,小鸭子出来了,它解放了。它身上香喷喷的,很精致也很可爱。我把它放在手上,放在我的鼻尖上,看见像我中指指尖一样大小的它嘴吧红红的,大大的眼睛看着我,还把小小的屁股朝天撅着。哎呀,真是说不出的可爱。
它是我的掌上明珠,一个讨人喜欢。惹人怜爱的小鸭子。我会好好的珍惜它,爱护它,我的小鸭子。
我奶奶家旁边的池塘里,住着一群小鸭子。它们一共20只,13只咖啡色的,短短的尾巴露出几片白羽毛;7只头绿色,白色的身子露出几片黑羽毛。
早上,鸭子们欢乐地游泳,一会儿四面散开,一会儿排人字形。还有的教小鸭捕鱼虾、辨认树叶,真是个忙碌的早晨。上午,它们不知疲倦地继续游泳,到了10点钟也不休息,无忧无虑。中午,鸭子们陆续上了岸,开始吃午饭。有的抓小鱼,小虾饱餐,有的干脆吃叶子。也许因为太阳太大了,叶子没了水分,它们才把叶子放进水里泡一泡再吃。吃饱了,它们把头缩进翅膀,提起一条腿午睡。大约下午3点,它们醒了,我拔了一把草给它们,它们争着抢着,大声叫着,好像在说:“我的!是我的!”那声音非常洪亮。晚上,奶奶叫唤一声,鸭子们就上岸吃饭了,吃完,它们争先恐后地回窝睡了。
这群鸭子真是爱游泳。
我家的小鸭子
我家有一只白色的小鸭,毛茸茸的,真可爱!
小鸭的头是圆形的,眼睛是一颗黑色的小点点,嘴巴尖尖的、橙色。张开着的小嘴巴,好像在说悄悄话。
小鸭的肚子好像企鹅的肚子,白白的、圆滚滚的。他的身体胖嘟嘟的,他的尾巴尖尖的,像一把张开的剪刀。
他的脚趾尖尖的,细细的,脚跟高高的。两条腿跟身体比起来,显得很细;不过,看上去很有力。
他生活在我的书柜的壁上,他是怎么到书柜上去的呢?呵呵,因为那是一张贴纸。
早上,邻居阿姨去天台,我也跟着去。
阿姨家的天台有各种好看的花草树木,这些花草很香。阿姨还在他们家天台上养了五只可爱的小鸭子。小鸭子喜欢吃米饭、青菜和喝水。它们的小脚扁扁的,走起路来一摇一摆的,很可爱,它们有的胖胖的,有的瘦瘦的。阿姨说:“那只瘦的是因为挑食,长不胖。所以我们的小钊钊可不能挑食呢。”我开心的对阿姨说:“我可不挑食呢”
看见小鸭们快乐的玩耍呀!我也觉得好开心呢,而且这个寒假我要好好照顾小鸭子们呢。
今天,来到乡下,市场上有许多小鸭子,毛绒绒的身体,特别漂亮,我看的很出神的时候,吗吗说;买几只给你。我欣喜若狂。我挑了四只小鸭子,分别是小黄,小橙,小黑头。小黄和小全身都是金黄色的小绒毛,像个小毛线团,圆溜溜的,扁扁的嘴巴上面有两个小鼻孔,像两个出气空。
两只机灵的眼睛,转来转去,就像两颗闪闪发光水珠,小橙的尾巴和头是灰色的,好像特意给它的装扮,让它引人注目。它们俩走起路来大摇大摆,真可爱。小灰几乎全身是灰色的,像两个小老鼠窜来窜去,嘴巴和脚却是黑色的,一摸它,它就会用嘴巴啄你,感觉心里痒痒的,怪害怕。你知道我为么给最后一只小鸭取名小黑头,因为它从头中间到尾巴有一条黑色的斑纹,好像路上的斑马线,又像带着头饰的小鸭公子。
但它的腹部更奇怪,有几种颜色,像穿了迷彩服,帅极了。每当饿了,小鸭子就回嘎嘎地叫个不停,拿着食物喂它们,它们便回争先恐后地抢了起来,它们更喜欢水,我拿来装了水的水盆,它们便会跳进去,在里面打滚,游泳,欢天喜地太可爱了,。我很喜欢小鸭子,它们既可爱又淘气。
小鸭子
指导老师:棒棒老师
曹威
我家养了只小鸭子,小鸭子可漂亮了。红红的小嘴巴又扁又宽,一双圆溜溜的大眼睛,还穿着一身金黄的衣裳,两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,便呼呼作响。它还有一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,小肚子像装了一两个汤圆似的,走起路来总是摇摇摆摆的踱着方字步。
小鸭子生气的时候非常可爱,瞪着圆溜溜的眼睛,连跑帯飞地向你扑来,看那架势,非要咬你几口不可,但是,只要你拍拍手,跺跺脚,就能吓得它抱头鼠窜。小鸭子最喜欢戏水了,它像一直小帆船一样浮在水面上,一双红色的小脚拨着水。顿时一圈圈波纹向外扩散,你瞧它玩得多开心啊,一会儿觅食一会儿对天歌唱。有一次还捉了一条小鱼,它拼命地吞,生怕别人来抢似的。
这就是我的小鸭子,可爱的小鸭子。我爱的小鸭子!
公司常常会下达一些撰写文本的工作任务,在我们贸然动笔之前,还是先浏览一下范文比较好。范文的立意和出发点往往会更为深刻,对于范文的写作有什么好建议吗?快来跟随栏目小编发掘“汤圆的日记”的新奇之处。
xxxx年x月x日星期x天气x
今天是元宵节,要吃汤圆。我吃了三种汤圆。
芝麻汤圆:芝麻汤圆可好吃了,皮滑滑的,咬上一口,润润的,有一根白丝还黏在上面呢,里面的芝麻渺小如沙,密密麻麻的,特别甜,几乎是个饱满的芝麻酱,看不见芝麻。
水晶汤圆:水晶汤圆的皮很薄,薄的可以吹一个巨大的泡泡了,紫薯馅儿的最美味了,那紫薯,很好看也很好吃,中间有几粒紫色的小点点,咬上一口,甜甜的紫薯真美味呀!而且很软,旁边还有紫薯的汁水,可甜了。
水果汤圆:水果汤圆的皮可滑了,馅儿也很足,里面全是馅儿,剩下的就是一层薄皮,特别是菠萝味的,特别好吃,咬上一口,滑溜溜的,里面的菠萝虽然吃起来舌头很麻,但是有一种酸酸的感觉,因为我爱吃酸的。
汤圆真美味呀!元宵节真好,可以吃到美味的汤圆。
2月27日星期六阴
今天是元宵节,妈妈做了美味的汤圆给我吃。我吃完汤圆,马上跑到楼下看烟花。我抬头一看,五颜六色的烟花不可计数,有鲜
红的,深绿的,还有紫色的。真是让人眼花缭乱。
过了一会儿,我才发觉脖子很累,便回家看电视了。
三年级元宵节日记二:元宵节日记(162字)
2月27日星期六阴
元宵节到了。
妈妈买了香喷喷的烧鸭回来,我和姐姐跑出门外,你看看我,我看看你,谁也不让谁!
妈妈叫姐姐添饭,机会来啦!我把烧鸭腿放到饭里面,姐姐添完饭,烧鸭腿呢?姐姐把烧鸭盒通通找了一遍,没有啊?可怜的姐姐只好看着我吃了。
姐姐不服气,把烧鸭盒的鸭吃了个精光!我也不福气,把汽水喝了半罐。然后我的脸像一个大苹果。
三年级元宵节日记三:元宵节日记(174字)
2月27日星期六阴
元宵节已经过去了一段时间,但是每当夜幕降临时,我就会想起元宵节晚上观看烟花的情景。
我和爸爸妈妈一起在文化宫看人放烟花。烟花从地上猛烈地飞上空中落了下来。烟花有的像一串串的珍珠,有的.像天空中金灿灿的星星,还有的像白花花的银子。最有趣的是几辆轿车像青蛙一样呱呱的叫着,烟花真的是太美丽了。
元宵节的晚上,在我的心中是一个美好的晚上。
三年级元宵节日记四:元宵节日记(185字)
2月27日星期六阴
元宵节的晚上,我们一家人吃完饭,爸爸妈妈说:我们上凤凰广场去看灯吧!我们到了那
儿,那里是人山人海,大人和小朋友都穿着厚厚的棉袄。
我们每个灯都看得很认真。各式各样,五颜六色,真漂亮啊!还有一种孔雀开屏灯最引人注目,教育局的爱心校车灯让我们看也看不够。
这里真是灯的海洋,光的世界。
我看了今年的灯比去年的灯好多了,那个晚上我们玩得真开心啊!
三年级元宵节日记五:元宵节日记(184字)
2月27日星期六阴
今天上午,我高高兴兴和外公一起去看打龙灯。一开始就来了三辆彩车,接着来了二排龙灯,龙腾虎跃。随后又来了老年腰鼓队,她们穿得花花绿绿,打着腰鼓跳着舞,好看极了。紧接着又来了一条三百米长的木板龙灯,还有秧歌舞、蚌舞她们跳着舞、打着鼓,敲着锣,使我们看得目不转睛,眼花缭乱。看的人成千上万,来来往往,川流不息。
有一年冬至,班里包汤圆。可能我不喜欢吃汤圆,心想为什么不包饺子,我小学的时候包过馄饨和饺子,毕竟有年纪还小,还有家长带着,不会包的太离谱。现在呢,简直太离谱。有时候在想我吃的是不是汤圆,那么一大个,里面还都是肉,我怀疑我吃的是不是肉丸,关键还没有弹性,难吃的一批。当然这不是最离谱的,还有个人里面都放满了盐,还说那个幸运份子能吃到这真就是他的福气。我想我应该不会这么倒霉,没想到,我吃到了,那时候我的想法是这个福气给你要不要。因为材料太少了,每个人只能吃两个,还好我不喜欢吃汤圆,简直了,这辈子都不想在学校里包汤圆了。后面有人说一起包包子,我赶紧推辞掉了,找了一百个借口。后面不知道什么原因,没举办成功,皆大欢喜。
今天是元宵节,我和我的爸爸妈妈哥哥一起吃汤圆,我们吃的是黑芝麻味的,我爸爸刚要拿汤圆的时候,我说:”爸爸,让我来吧。“‘爸爸说我长大了,因为我从来没有帮助爸爸妈妈,这是因为我看电视上说别爱的太迟。我先把水给烧好,大约过了十几分钟水就开了,我又把汤圆给撕开,小心翼翼的把汤圆一颗一颗的放到开水里,防止开水烫到我的手。过了五六分钟,汤圆就好了,我用大勺子把汤圆一颗一颗放到碗里,一人放了八个,我把碗端到桌子上,我用勺子先尝了一口,嗯,好吃,自己下的汤圆真好吃,大家也说好吃。
我真想天天过元宵节!
今天下午,老师教我们做汤圆,因为明天就是冬至。开始包汤圆了,老师示范给我们看。我开始时搓来搓去,不是陷留出来,就是搓不圆,经过一会儿的努力,总算知道把揉成好的面团拉成一个个小团,再把小团用十指挤压成圆,向里面加入调制好的芝麻陷,小心翼翼的用四个指头轻捏封口,再用双掌轻轻把汤圆揉圆。然后我们把汤圆煮熟。吃着自己亲手做的汤圆,甜到心里。
下午放学的时候,爷爷早就在门口等我,接我。
"今天居然是爷爷来接我,我自信自语地说。回到家,我肚子早就饿了,找遍了厨房的角角落落,也没我到食物。
无奈,我去问妈妈。我迫不急等地跑向妈妈那。妈妈不紧不慢说"冰箱里有汤圆。"接着她手忙脚乱去烧开水。
过了一会儿,水沸腾我从冰箱里拿出汤圆,放了8个。然后,我又去问妈妈。妈妈说:"它浮到水面上来,就可以捞出来吃了。"
我把火开大了。再过一会儿。我揭开锅,看到8个汤圆像八个胖娃娃一样争着全浮上了。
我赶紧拿来一个碗,将汤圆用漏勺捞进碗。开始吃起来。
从中我明白了一个道理-做事要依靠自己,多动手,多思考就能完成。
天色转冷,月色下,吃汤圆,暖身子。
汤圆,是中国传统小吃,我比较喜欢吃芝麻味的汤圆,甜甜的。正相反,妈妈喜欢吃菜的汤圆。今天晚上,月光为我们点亮世界,在月光下吃如月亮般圆的汤圆是多么的惬意,多么的合适。
虽然天色已晚,有汤圆在胃里的消化让精神磅礴起来,不在犯困了。芝麻很甜,菜香很美。老板再要两个卤蛋!妈妈说,好嘞~老板开心的说。卤蛋香,月亮圆,汤圆软,正所谓佳食配佳景(字面理解:美味的食物配上美丽的景色,天生一对)啊!
皎洁月色,美味食物,满意无比。
英文水平的高低可能对文档写作造成影响,范文越来越影响我们的写作。 通过学习范文,我们可以更好地了解文章写作的基本原则和规则,你是否在为撰写范文而苦恼?今天我们将为您详细介绍有关“昆虫的日记”的相关信息。
今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈在桃园散步。突然,我发现青草地上跳出了一只蚱蜢,就急忙上前把它抓住。只见它的身子是淡绿色的,有三对足,还有两根又细又长的触角。它的两条腿很长,一看就知道它强壮有力,它一次可以跳很远。它还有一对透明细长的翅膀,可是我怎么观察都找不到它的嘴巴,我决定把它拿回家去仔细观察。
到家以后,我拿起放大镜,发现在蚱蜢的头和前腿中间有一个红色的东西,觉得很奇怪,就去问爸爸,爸爸告诉我,这是蚱蜢的两颗大牙,它用这大牙吃草的。我决定做个实验,就把它放进一个玻璃瓶,还放了一些青草。我刚把青草放进去,蚱蜢就狼吞虎咽地吃了起来,两颗大牙吃起青菜真像剪刀一样锋利!两只前足不停地拨弄着青菜,动作非常灵敏。原来它的两只前足还有这么大的作用啊!
观察昆虫原来是这么有趣啊,今后我会更加留心观察周围的事物。
昆虫观察日记300字十篇
300字篇一:《大蜘蛛》
今天我从院子里捉了一只大蜘蛛,它有八个细长的腿,上面长着一些绒毛。它头部发白,腹部呈金黄色,上面还有一些棕色的花纹,给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个塑料箱中,准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫,更爱饲养昆虫,从中我能学到很多电视,书本上学不到的东西。我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上,我拿着手电,开始仔细观察。只见它先从尾部垂下来一条丝,形成了一条笔直的线,接着它从各个角度重复这样的动作,形成了一个五边形的大框架。接着,它又开始围着框架一圈一圈的由外向里的织起来。若干小时后,它终于织成了一个大网。它最有趣的要数捕食了,我拿着一只小蟑螂,放进了它的网中,蟑螂被网粘住了。只见蜘蛛好像猛兽一样,及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂,又用两只毒牙扎进了蟑螂体内,将其麻痹,就开始慢慢地享用这顿美餐了。
300字篇二:《充满奥秘的昆虫世界》
今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。
300字篇三:《昆虫的复眼》
昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的`眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成,其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体,个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板,在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动,所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。
复眼是昆虫的主要视觉器官,有许多六角型的小眼构成,每个小眼单独成像,可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体,所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大,蜻蜓有28000个小眼,苍蝇有4000个小眼,蚂蚁只有6个小眼。
昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象,然后集中到神经上形成完整的物体形象,在传递到大脑。
300字篇四:《小昆虫》
我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫,可是它已经死了,躺在了花坛的边沿上。
这只小昆虫,全身黑色,有一丝咖啡色参在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它的上半身已经不存在了,所以我猜想,它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时,这只小昆虫被发现了,可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了;也有可能是几个不懂事的小弟弟,他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫。
不管小昆虫是自然死的还是人为的,毕竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼的小虫!大自然就是这么残酷,它会一批又一批地淘汰一些,又“生产”一些。但如果这是人为,我也希望人类别再伤害这些小动物了,是它们给了地球生机,别让它们慢慢消失!
300字篇五:《绿色的小虫》
星期四,我和堂姐一起去后花园观察昆虫。我们带着手机[可照相]东找西找,“咦?这啥呀?姐姐,姐姐!快来!这条虫子很奇怪,”我疑问地说,“我们看看吧”姐姐说,我仔细观察,发现那条虫子头上有一对触角,脚有六只,全身是绿色的,特别像树叶,或许它就是伪装虫哦!我敢紧把它拍了下来,它正在甜甜的享受着美餐呢!哦,对了,它吃的是像狗尾草一样毛绒绒的东西。我很想摸摸它,但是还是有点怕,我一伸手又缩了回来,不过,我还是鼓起勇气摸了摸它,发现它的身体很硬,有的地方还有点刺手呢!我觉得这条虫子真有点奇特哦!我很想了解它,“我们一起回去查查吧。”我和姐姐说,接着我们高高兴兴地回家了。
300字篇六:《蚂蚁的力量》
暑假到了,妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。
今天,我在我家墙脚放了一块小土豆,为了不惊动蚂蚁,我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟,一只小蚂蚁过来了,在土豆周围爬来爬去,想运走土豆,可惜自己运不动,蚂蚁就自己爬走了,这时候我心想:蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿,一群蚂蚁爬过来了,我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了,是去找帮手一起来搬运土豆。可是偏偏在这个时候起了一场大风,就在这时,蚂蚁们走的很慢,我想:大概这样可以减少阻力。过了一会儿,蚂蚁们终于爬到了土豆旁边,这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想:这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重,这群蚂蚁搬得动吗?我张大眼睛盯着土豆,没想到土豆竟然慢慢的被移动了,蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。
啊!团结的力量真大!
300字篇七:《蜻蜓》
在我眼中,自然界中最美的昆虫应该算是蜻蜓了。
蜻蜓的身体最美了,颜色不一,有红的、绿的、黄的……,闪闪发光,其中,我最喜欢绿色、带透明的蜻蜓,它的眼睛水汪汪的,又圆又大,带有无数个复眼,飞行时能看到四面八方的东西,所以就不容易撞到。蜻蜓的触角又细又长,与蜗牛相比,蜗牛的触角的又粗又短。蜻蜓的触角还很灵敏,能防危险、探路,还能寻食呢!蜻蜓的身体短,一节一节的,像蜈蚣一样,末尾有一条线很柔软。有时,它累了,就停在荷叶上休息,所以才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的优美诗句。绿透明的蜻蜓特别敏锐,它老是喜欢在荷叶上把那柔软的尾巴翘到嘴巴上玩,只要水面上有昆虫,它就像火箭一样飞去,把昆虫吃到嘴里面去了。《昆虫百科全书》上的第十三篇上有说到:蜻蜓一天至少吃几千只虫子,雄性蜻蜓和公蜻蜓交配后,雌蜻蜓就用尾巴点水产卵,一次能产下几千颗卵呢!
蜻蜓是益虫,对农田有帮助,所以我们一定要保护它。
300字篇八:《我爱蜻蜓》
我家对面的草地上有许多昆虫,但我还是比较喜欢蜻蜓。因为它是一种益虫,也是捕虫高手呢!它的眼睛很大,是由许多小眼睛组成的,它的身体有点小,身体下有三对脚,身子后面还有一条长长的尾巴,尾巴后面有一个小钳子。
它的生活习性很有趣,吃的食物都是自己捕捉的。它一般是白天出来活动,夜里休息,蜻蜓有时会在池塘里点一下水,也有时停在没有开的荷叶上。蜻蜓产卵时,雄蜻蜓和雌蜻蜓的尾巴要连在一起交配,才能结出卵来,这就是蜻蜓的生活习性。啊!我爱蜻蜓。
300字篇九:《昆虫昆虫》
今天我在小区玩的时候,看见我一个朋友刚从老家回来,他还带了两只螳螂,两只我不认识的昆虫,还有两只田鸡。
我另外一个朋友看见了田鸡,就说这是什么东西,是癞蛤蟆吗?他说不是,这是田鸡。他还说田鸡是益虫,是喜欢吃农田里的蝗虫的。还介绍了螳螂,说螳螂的时候我非常的感兴趣,螳螂是不用自己锋利又坚固的刀割人的,原来女螳螂的刀很长,为什么呢?因为女螳螂和男螳螂结婚后要把男螳螂吃掉。
300字篇十:《奇怪的虫子》
星期四,我和堂姐一起去后花园观察昆虫。我们带着手机[可照相]东找西找,“咦?这啥呀?姐姐,姐姐!快来!这条虫子很奇怪,”我疑问地说,“我们看看吧”姐姐说,我仔细观察,发现那条虫子头上有一对触角,脚有六只,全身是绿色的,特别像树叶,或许它就是伪装虫哦!我敢紧把它拍了下来,它正在甜甜的享受着美餐呢!哦,对了,它吃的是像狗尾草一样毛绒绒的东西。我很想摸摸它,但是还是有点怕,我一伸手又缩了回来,不过,我还是鼓起勇气摸了摸它,发现它的身体很硬,有的地方还有点刺手呢!我觉得这条虫子真有点奇特哦!我很想了解它,“我们一起回去查查吧。”我和姐姐说,接着我们高高兴兴地回家了!
《木木昆虫日记》
今天是个晴朗的早晨,阳光明媚,微风徐徐吹过,草地上的小花在微风中摇曳着,散发出淡淡的芬芳。我,一只名叫木木的小虫,从草丛中悠闲地爬了出来。我喜欢在清晨的时候爬行,感受大自然的生机勃勃。
我爬上了一根细长的草茎,看着四周的景色,心情无比愉悦。突然,我看见了一只精致的蝴蝶,在花朵间翩翩起舞,优雅的舞姿让我不禁为之倾倒。我羡慕它们的美丽,但我知道,每一种昆虫都有自己独特的魅力和价值。
我继续向前爬行,路上遇到了一只漂亮的蜜蜂,它辛勤地采集着花蜜。我不禁感叹,昆虫世界真是充满了奇妙和美好。蜜蜂是勤劳的劳动者,它们辛勤劳作,为人类提供了珍贵的蜜糖和蜂蜜,我们应该尊重和保护它们。
在继续前行的路上,我偶遇了一只小蚂蚁,它正在拖动一块巨大的食物前进。小小的蚂蚁虽然个头不大,但它们却有着顽强的生命力和勇气,永不放弃。我被小蚂蚁们的团结和勇敢所感动,他们是无声的英雄,为了生存和家园,不畏艰险。
在这个充满生机和活力的昆虫世界里,每一种昆虫都有着自己独特的生存方式和价值。我们应该学会尊重和保护这些小小的生命,让它们在大自然中自由自在地生长和繁衍。愿昆虫们永远与大自然共存,和谐相处。愿我们每一个人都能像昆虫一样,克服困难,奋勇向前,用勤劳和智慧创造美好的未来!
自古以来,昆虫就是大自然中不可或缺的一部分。它们的生存与繁衍,构成了生态系统中一个不可忽视的角色。而在昆虫中,有一种名为“木木”的小虫,它们虽然体型微小,却拥有着令人惊叹的生存能力和丰富多彩的生活。
木木虫的生活始于寒冷的冬季,那是它们的繁衍季节。雌虫们在树上筑巢,用细小的树枝和叶片编成温暖舒适的巢穴,准备迎接即将到来的新生命。在初春的季节里,木木虫的蛰睡期结束,它们开始焕发出生命力。幼虫们逐渐破茧而出,娇小无助的身躯中却蕴含着强大的求生本能。
在春天的阳光下,木木虫们经历了一次次的生活冒险。它们穿梭于树木间,寻找着营养丰富的食物。有时候,幼虫们会被风吹落至地面,面对着陌生而危险的环境,但它们总能迅速适应并找到回到树上的方法。木木虫的生命力和智慧在这一刻展现无疑。
夏季是木木虫们最为繁忙的时候。成年虫们忙碌地飞行在树林间,寻觅着爱情的伙伴。它们发出婉转的叫声,对远处的同类作出回应。而在这个时刻,每一只木木虫都展现出自己独特的风姿和个性,尽管它们的外表看似相似,但却有着不同的声音和行为。
随着夏秋交替,木木虫们开始为即将到来的寒冬做准备。它们纷纷返回自己的巢穴,准备度过一个漫长的冬眠期。成虫们依偎在巢穴里,不断振翅发出微弱的振动声,传递着温暖与安心。幼虫们则在树上洞穴中沉睡,静待下一个春天的到来。
木木虫的生活虽然与人类截然不同,但却同样令人着迷。它们以微小的身躯承载着生命的重量,顽强地生存着,坚定地繁衍着。它们在大自然中扮演着一种不可或缺的角色,为生态系统中的平衡与和谐贡献着自己的力量。
在这个世界上,木木虫或许只是生命中一个微不足道的存在,但它们的生活却有着无穷的价值和意义。正如那句古老的名言所说:“微小的个体也能创造壮丽的世界。”木木虫用它们微小却不平凡的生命,诉说着生命的力量和美好。让我们倾听它们的故事,感受它们的生活,在这个丰富多彩的世界中,共同绽放生命的光芒。
尊敬的读者们,我是一株身处稻田中的小小稻穗,为了能更好地了解周围的环境,我开始记录日志。这些日志将会带你们进入一个充满生机和活力的昆虫世界。让我们开始吧!
Day 1:
今天是我第一次见到世界的样子,我刚刚从稻谷的苞叶中伸了出来。周围的一切都是那样新奇和美好!在柔和的阳光下,我感受到了生命的力量。我还看到了一只蜻蜓盘旋在我头顶上方,它的翅膀闪烁着金色和绿色的光芒。我惊奇地看着它,不禁心生向往。我希望有一天,能像它一样飞翔在天空中,领略更广阔的世界。
Day 3:
我在这片稻田中见到了许多昆虫们,他们都有各自的特点和习性。其中最引人注目的是那些蜻蜓和蝴蝶。他们的翅膀色彩斑斓,婀娜多姿。我每次看到它们,总是不禁为之倾倒。尽管我不能像它们一样飞翔,但我仍然感到自豪,作为稻田中的一部分。
Day 7:
今天我发现了一种叫做稻田螺的小生物,它们身体呈螺旋形,生活在稻田的泥土中。虽然它们只是一小部分,但它们对稻田的生态平衡起着至关重要的作用。它们能够控制稻田中一些害虫的数量,维持着稻田的健康。我真的很欣赏它们的工作。
Day 15:
稻田中的生活并不总是安宁祥和的。今天,我目击了一场惨烈的战斗。一群食草昆虫袭击了稻田,它们肆虐地咬食着稻根。这让我感到非常愤怒!幸运的是,稻田中的救兵很快赶到。几只蜻蜓和蜘蛛出现在了战场上,它们飞驰和纠缠着敌人,维护着稻田的安全。我发现它们是稻穗的捍卫者,它们舍小家为大家,真是可敬可爱。
Day 30:
时光过得很快,我已经长大了很多。我的身边有了更多的稻穗,我们形成了一片金黄色的海洋。在稻田中,生命和希望在每个角落都存在。正是这些昆虫们的努力,我们才能安心地成长。
Day 60:
今天是我终于成熟的一天。我看到了同胞们一个个被割下,送往人类的餐桌。尽管我心痛,但我知道这是我们生存的律法。在割下的那一刻,我感到光荣和自豪。我是这片稻田中的一部分,我为稻田的收获贡献了自己的力量。
Day 100:
我已经离开稻田,成为了人类餐桌上的一小部分。尽管我的旅程结束了,但我对生活充满了感激和欣喜。在稻田中,我见证了生命的脆弱和坚强,我学会了如何与他人和谐共处。在这片蓝天和绿地中,我找到了自己的意义。
这是一份关于昆虫的样本,我们可能并不关心这些微小生物的存在,但它们却在默默地为我们的生活奉献着。希望通过这篇文章,能够让更多的人对昆虫们有所了解和尊重,让它们在我们的世界中得到应有的关爱。
今天妈妈带我去龙泉爬山,我带了一个昆虫桶和一个网子,准备去网蝴蝶、萤火虫等昆虫。
我们爬到山的一半,妈妈坐在山坡的椅子上休息,我就去抓蝴蝶,我在草丛里看到一只蝴蝶,我拿着网子蹑手蹑脚朝蝴蝶走去。我用力一网,网到了那只蝴蝶,我轻轻的捏着蝴蝶的翅膀,把它放在昆虫桶里。我摘了一朵小花放在桶里,让蝴蝶在花上休息。
我又在一块田地里,发现了一只黄色的蝴蝶,它黄色的翅膀上长着两个大黑点,非常漂亮。我悄悄的走到蝴蝶的后面,网了一下,没网着,我又网了一下,终于网到这只蝴蝶了。我轻轻的捏着它的翅膀,它很灵活,一直在飞舞着翅膀,我费了好大的劲,才把它放在昆虫桶里。
妈妈叫我吃饭了,我跑过去,拿起妈妈做的紫菜包饭,大口大口的吃起来。因为我太饿了,吃完紫菜包饭后,我又去网蝴蝶了。突然,我看到两只蝴蝶在打架,我跑过去,一下子就把那两只蝴蝶都给网到了。我高兴极了,今天的收获真多呀!
下山了,我带着桶和网子,走到半山腰,我看到一直蝴蝶在空地上飞舞,我给妈妈说“妈妈,我想再抓一只蝴蝶。”我拿着网子,轻轻的靠近蝴蝶,蝴蝶发觉有动静,一下子飞走了。我赶紧把网子伸长,网子太重了,一下子掉到了地上,刚好就把那只蝴蝶网到了。我觉得好幸运呀!
到了停车场,爸爸开车来接我们了。我们开开心心的回家了。
回家以后,我在网上查了我网的这种蝴蝶叫菜粉蝶,它小的时候是菜青虫,它会吃大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜。长大以后,它就变成蝴蝶了,吃花蜜,还可以给花传花粉。它的天敌是黄金小蜂,赤眼蜂。
今天过得很愉快!
今天,我在院子里玩的时候,发现了一只花蝴蝶,我马上被这只花蝴蝶吸引了。
这只花蝴蝶看中了一朵花儿,就连扇几下翅膀,飞到花上。它收拢双翅,用前面的两只脚扒开花蕊,有用另外四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜,身上沾满了黄色的花粉。
它的样子:它的头,有点像蜻蜓的头,长着两只大眼睛,圆溜溜的。在两只大眼睛的中间,向上面写着两根触角,很细。 啊!花蝴蝶给我带来了许许多多的兴趣,我喜欢花蝴蝶!
今天,我去野外捉螳螂。我在肥沃的草原上捉到了它。我四处张望,前后张望,终于找到了它。我花了九头牛和两只老虎才抓住它。从那里,我了解到螳螂生活在草原上。
螳螂是绿色的,双手拿着两把镰刀。它仍在挥舞和挣扎。它的尾巴是分开的,就像一把小剪刀。它的背部上部呈土黄色,其他四肢缓慢爬行。我还查看了有关蟑螂的信息,了解到雌性螳螂应该吃雄性螳螂,以增加营养,增强自我力量并产卵。
它头上有一对非常小的眼睛,头上有一对细长的触须。
我觉得这只小螳螂很可怜,所以我把它放回茂盛的草地,让它回归自然。
游昆虫馆
今天,我去了昆虫博物馆。最初我看到了昆虫的老祖先——三叶虫,它一直到现在还有,不过大部分都是化石。
接下来我们看了昆虫的种类,昆虫的结构,以及判断是不是昆虫的方法。在二楼,我还看到了活的竹节虫,它可是伪装的高手,可以根据环境来调节身上的颜色,不仔细看,还以为它是树枝呢。最让我惊讶的是,很多昆虫都可以作为人类的食物,比如蝉蛹、蚱蜢等。我看到了许多五颜六色的蚕茧,和用它们编织出来的漂亮衣物。
并且,我还第一次看的了用蝴蝶的翅膀制作的扑克牌,还有许多美丽的蝴蝶标本以及工艺品。我还知道了蚂蚁是昆虫中的大力士,跳蚤是昆虫中的跳远冠军……总之,有关昆虫的知识太多了,我学到了很多,但还有很多我还一知半解,爸爸妈妈说,明年再带我来参观,我就会知道更多了。
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回味我今年的暑假生活,我觉得这个暑假过得精彩又充实。
读书伴我行,首先,我读了许多课外书,看了很多的优秀故事。书中学了不少的知识,也懂得了不少的道理。
其次我又参加第5届舞蹈艺术展演,取得了优异的成绩。让我以后更加有信心学好舞蹈。
再次为了增长自己的见识,妈妈对我去了几个地方旅游。有美丽的凤凰古城;还有草原之称的八面山;还去长沙去吃了各种美食。游玩尽在其中,让我久久不能忘怀。
我的暑假我做主,我们要珍惜时间,利用时间,乐观积极的生活,在生活中获取更多的快乐。
这个暑假,我和爸爸妈妈去爬泰山。
我们来到泰山,太山非常陡峭,看见了都很害怕,从来没有来过泰山的我更是大吃一惊,抬头向上看泰山的山峰最高,不过其他的山峰,峰峦起伏,绵亘蜿蜒,不是泰山一峰独秀,如果脚一滑摔下来可能头破血流,一路都是斜着上去了,只有在山中间有一处亭子,妈妈见我一直不动便说:“那个胆小鬼,不敢爬。老妈一讲我便下定决心,要爬上去山顶,我一会扶着铁索,一会儿大部的向上的,一会儿上个猴子,一样跳来跳去,我转身对老妈说:“看我都敢跳来跳去了,我一定可以爬上去的。”“小心点。”爸爸说,爸爸还没说完,我便立刻转身向上爬,他到山的一半,我便气喘吁吁,我在旁边的椅子上休息。
过了十分钟,我对妈妈说:“我不爬了。妈妈便走上几十步。”妈妈便走上去是不转身对我说:“我和你比赛,谁先爬到山顶?如果已赢了,我给你100元。”我立刻起身用跑400米的速度跑上去。还没跑到山顶,我已经气喘吁吁扶着栏杆在呼吸,可是在100元的驱劣下,我又挺直腰向上爬可是我还是没赢。
我便垂头丧气的,一阵清风袭来,抬头向下看一座座山峰,峰峦起伏,我的山像淑女,有的山像狮子,还有的山像绵羊。
这是爬泰山,我看见了我以前从来没看过的风景。
国庆节去玩日记:我和我的家人一起出门旅游,去了一座名山——峨眉山。这是我第一次来到峨眉山,它位于四川省乐山市峨眉山市,是一座历史悠久的著名佛教胜地,被誉为中国佛教名山之一。我们早上六点多就起床了,赶到车站赶上了早班车。大巴车在行驶中就已经看到了远远的峨眉山,我们的心情特别激动。当我们到了峨眉山脚下的时候,发现上去全是人,排队等候座山车。我们来到峨眉山上,第一站是半山寺,半山寺位于峨眉山的主峰——金顶附近,也是峨眉派的发源地,非常有名。四周环境幽静清净,闻名遐迩的佛门圣地让我很是兴奋。走了一段路,我们来到了半山寺的大雄宝殿,那里供奉着千手观音菩萨,很是庄严肃穆。在那里,我也拍摄了许多照片,留下了美好的回忆。午餐时间,我们来到了横店影视城,这里有很多著名电影拍摄的景点,如《王府井小品》、《战狼2》等。我们在那里逛了一圈,观看了一些精彩的表演,感受到了电影的魅力。下午我们去了一个叫做“万佛顶”的景区,它是峨眉山的最高峰,有很多神奇景致。这里有佛道交融的的寺庙,有险峻的登山路线,还有神秘的寺庙,它们占据着整个峨眉山的半壁江山。到了傍晚,在山下的小店里吃了一顿特色烧烤和冷饮,味道特别赞!晚上,我们在酒店楼顶看了一场优美的山色夜景,那种感觉真是富翁了整个人。这次旅游让我感到非常愉快,峨眉山给我留下了深刻的印象。在这里,我不仅领略到了峨眉山的山水风光,还感受到了中国传统文化。这次旅行也让我更加感悟了人生的秘密,让我对未来充满了无限的期待和信心。
我闻过海的味道,它咸咸的。我的鼻子都痒了,这气味好像海里放了一万九千九百九十包盐一样。其实我很怕咸,闻到气味就像嘴里被塞满盐。有一次冲浪的时候,浪打了过来,我喝了一口海水,发现海水真的太咸了。我被呛得流下了眼泪,大声对爸爸说:好咸呀,我下次再也不敢来冲浪了。那以后,我闻到海水的气味就嘴里发苦。
上次我用马克笔画画的时候,突然闻到了一股臭味。我很好奇,到处闻啊闻。最后,我发现是马克笔的味道,好刺鼻呀!好像是一股硫酸味,钻进鼻子。我觉得下次画画的时候,一定要捂住鼻子再画画。
看流星滑过的弧线
看!
流星,流星,
看流星滑过的弧线,
那是大眼睛姐姐欲欲求学的闪亮的目光,
在清朗的夜空下,
显得多么美丽,多么耀眼!
看!
流星,流星,
看流星滑过的弧线,
那是老师转背留意我们的长长的辫子,
在清朗的夜空下,
显得多么闪亮,多么迷人!
希望那一颗颗载着大家心愿的流星,
早日到达属于它的地方,
实现大家的愿望!
看!
流星,流星,
看流星滑过的弧线,
......
浅谈写作教学——素材的积累
南坪镇任集中心校马香君
摘要:写作素材是写作当中应用到的一些优美字词、句段、以及一些名言警句、历史典故、成语寓言、诗词歌赋、古今人物、语录、格言、谚语之类的用来优化文章的素材。素材从家庭、学校、社会、大自然、多媒体中来,并且介绍如何积累素材。
关键词:写作教学、写作素材、素材的积累 、素材的来源、培养学生
参考文献:《中学语文教学大纲》 林润生、《中学生写作素材大全》 余歌、《最新中学生写作素材》 英才作文研究室
笔者所谈的写作素材的积累是就中学生的写作来说的,现在新的教学理念提出考场呼唤绿色作文,因为中、高考作文出现假、大、空的现象,缺少真情实感,缺少个性风采。
作文功利化,心口不一,人文分裂,形成灰色系列作文。有的是文笔优美,犹如散文诗,可是不知缘何而发;有的是传统素材,如同产品加工,属于同一品牌,像扶盲人过马路,送盲人回家,雨中送伞,救落水儿童,生病爸爸妈妈背着送医院等;有的是无病呻吟,创造悲剧气氛,写老师会写老师晕倒在讲台上,或者病逝,写家庭会写自己父母离异,如何坎坷面对;有的是文言现代文夹杂,以展现自己的文学素养极深,让老师不知所云;有的用英文汉语互映互衬,网络语言与现实语言互映互衬,以显自己阅历匪浅;还有的因为看青春偶像剧倍受启发,写起来恋爱素材??这些文章让阅卷老师大跌眼界,没有文质兼美的作品怡情,没有情景交融的作品养眼,所以对绿色作文的呼唤应运而生。
所谓绿色,源于自然的生命之色,用到作文中,也就是对生命作文的呼唤,文章本来就应该是人文结合,作文是作者对生活的独特体验的反应,要经过心灵的加工,融入自己独特的情感,抒发自己独特的看法,还要运用自己独特的语言才能为文,作文是一个学生语文综合能力的展示,也是值得老师探究钻研创新的课题。学生作文缺少生命之色,归根结底是素材贫乏所致,所以积累素材为作文训练之基础,值得一探。
一、什么是素材?
写作素材简言之就是写作当中应用到的一些优美字词、句段、以及一些名言
警句、历史典故、成语寓言、诗词歌赋、古今人物、语录、格言、谚语之类的用来优化文章的素材。而这一类的素材基本上来源于书本,诸如学生使用的教材:语文、政治、历史等,还有文学艺术作品比如小说,唐宋诗词,成语故事集,名人名言录等。
现在随着科学技术的发展,写作素材也相应拓宽了范围和渠道。从艺术的发展道路看,一切作品都来源于对世界的模仿,也就是说写作也不例外,它真正的源头还是世界,可以说只要是世界存在的客观事物与主观事物,都可以成为写作的对象,写作对象有关的一切就构成了写作素材,甚至写作可以是超越现实世界的,比如童话,科幻小说,寓言故事等。
素材从哪里来?如何积累素材?笔者根据自己的教学实践,又参阅了同仁的各种看法,觉得我们可以从以下方面入手:
二、素材从哪里来?
(一)家庭是学生的乐园。学生从一出生就开始接触家庭生活,家庭中的一切生活,都可以成为写作素材,例如写家庭的故事,家庭的发展史,家人名字的故事等,家人的梦想等。
(二)学校是学生的天堂。从幼儿园到学龄儿童,从童年到少年,从少年到青年,可以说学校生活占据了学生整个的青春时代,最美好、最纯真、最激情洋溢的时光,基本上是在学校度过的,而学校生活也是丰富多彩的,这样,学校生活自然成了学生可以自由选择的作文素材。每一堂课的学习与收获,每一次的师生交往,每一天的同学相处,为梦想而飞的艰辛与荣光,失败后的痛苦与奋起,赛场上的努力拼搏,考场上的思考与战斗??都可以成为写作的好素材。
(三)社会是学生的舞台。在学校和家庭外,孩子会接触到社会生活,虽然不是很多,但是也可以通过自己的见闻感受,把社会生活融入自己的写作,成为写作的素材之一。随着全球经济一体化的倾向,人才的需求呈现多元化,而社会是最丰富的竞技场,新的教学理念也要求学生走出课堂,走进社会,了解社会,因为将来学生要服务社会,融入社会,所以社会生活必然成为学生生活的一部分,成为写作素材的来源之一。
(四)大自然是学生的伊甸园。随着人类的足迹踏遍世界的每一个角落,全球环境的急剧恶化,人类呼吁保护地球的生态系统,以求得人与自然的和谐共存。
自然是人类赖以生存的基础,关注自然就是关注人类的发展。自然之美可以怡情养性,如果学生能够欣赏到大自然的美丽,并把她转化为自己的文墨,那么这种作品往往是充满灵性的,所以自然的一切都可以成为学生的写作素材。自然界的山河大川,日月星辰都可以成为写作的不竭源泉。
(五)随着多媒体网络的普及,人类的信息化交流途径日益便捷,网络也是一个丰富的自愿世界,如果教师在教学中能引导学生很好的利用网络资源,那么网络将成为学生打开知识宝库的钥匙之一。
三、如何积累素材?
(一)写日记。生活中的点点滴滴的小事,社会中发生的大事,大自然的斗转星移,学生的自我成长过程,时时都会冲激学生的心灵,产生独特的感受和体验,那么如何记录下这些心灵的火花,生活的浪花呢?笔者认为日记是最好的武器。要求学生写日记,坚持每天一篇,记下生活中的所见所闻所感。在开始的时候可以只写事情,写景物,写人物,会写了再写感悟。
开始可以是粗略的记忆,会写了再去求章法,如何写,开头些什么,中间写什么,结尾如何操作。懂得了章法可以继续提升,写出事情的曲折发展,写出人物的个性特色,抓住景物的特色,可以细节刻画,也可以大笔渲染。日记的字数由开始的不限,到一百字,两百字,五百字,最后回归到仍然不限。
这样循序渐进的写日记,一可以记录学生的成长历程,二可以引导学生去享受人生,三可以在潜移默化中提高学生的写作水平,四可以宣泄学生心灵的压力,促使学生良好心理素质的形成。
总之日记是最方便,最快捷,最实效,可以跨越时空的写作积累与练习的手段。
(二)笔记摘抄。魏书生先生的几点做法值得借鉴。⒈写自己最崇拜的名人、伟人、好人???把自己崇拜他们的理由写出来,把他们的重要事迹写出来,作为激励自己前进的动力。⒉写上在这个班集体中,你要追上哪名新同学,把自己的竞争对手定下来,然后奋起直追,这样前有榜样,后有追兵,可以最大程度的激发自己的潜能,以达到学习的最佳状态,全力以赴。 ⒊针对自己心里的疾病,弱点,不足之处,写一句警示自己的话。这是魏书生先生对他的学生的笔记的三点要求,是笔记摘抄不只是作文素材的积累,也是引领自己健康成长,走向成功
的动力之船。魏书生先生的做法是值得借鉴的。笔者认为笔记摘抄没有统一要求,凡是学生认为好的经典的作品、故事、名言警句,笑话、歇后语等等,都可以摘录,同时还可以对作品进行点评,写感想,收获,不足等,也可以把笔记摘抄本作为随笔本,写下由自己灵感而生的作品,这样,这个摘抄笔记,既是对素材的积累,也是对素材的创新,也是佳作的训练本,为学生下一步更好的写作打坚实的基础。
(三)“读书破万卷,下笔如有神”。也就是让学生多读书,读名著,读诗歌,读散文,读论文,去欣赏,去感悟,去思考,去借鉴,去创新,这样就可以做到“问渠那得清如许?为有源头活水来”。学生有了良好的文学底蕴,加之对生活的独特感悟,写作思路自然敏锐,写作素材自然源源不断。
(四)组织学生参加社会实践活动,以及丰富的课外活动。带领学生走进自然,走进社会,去欣赏大自然的神奇与美妙,去了解社会的人间百态,去体会课外生活的丰富多彩,让学生在真实的活动中才能拥有真实的体验,这样在写作中才能有话可说,有文可写,有情可抒,有题可议,才能有与众不同的素材,才能写出独具个性风采的作品。
(五)借助现代多媒体工具,引领学生了解世界,丰富生活阅历,开拓视野,积累写作素材。可以让学生看电视,新闻了解国家大事;学生看鲁豫有约,了解榜样人物;让学生看精彩电影,培养审美水平;让学生网上冲浪,进行资料的查阅搜集??可以说现代多媒体利用好了,就是为学生开辟了另一块天地,也就成了学生的又一素材基地,而且不受时空的限制。
总之,学生要做有心人,多观察,多阅览,多实践,多思考,多动笔,“以我观物,万物皆着我之色彩”,写出来,就是文章——与众不同绿色作文,是学生独特的生命体验,是学生的创新的智慧结晶。
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