文明标语
2024-08-02 文明标语文明标语。
文明旅游：不损坏公共物品，爱惜公共设施;~~喜欢这类风格的句子吗？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的文明标语，供你参考和使用，请收藏和分享。
文明标语(1--19条)
1、心灵档案是别人灌输的，行为举止是自己规范的。
2、教育：生命情怀的关注与倾诉的过程，
3、普通的我们说普通话，文明的我们说文明话。
4、注重素质教育，培养品格完善的社会主义新人。
5、存一滴水，聚一片海。——作者：总装团支部朱州
6、愿路过草坪，再也看不见垃圾。
7、弘扬“十星”文化，培育新型农民。
8、完一屋之小事，成天下之大业。
9、也有部分垃圾桶旁会有此标语。此标语旨在提醒人们不要做偷懒贪图省事之举。一小步之差，举手之劳，其实就是文明卫生一大步的进步表现。
10、种下习惯的种子，收获内涵的芳香。
11、创新灵魂，创造奇迹，让精神文明熠熠生辉。
12、双福农产，放心之选。
13、学习先进，推动科技创新。
14、创文明城市树文明新风。加油
15、改变，是爱自己的体现，规范行为，是对自己的改变。
16、如果有不同意见可以适当沟通和表达自己的想法，但是要注意语气和方式，避免造成不必要的冲突和伤害。
17、祝愿清远的文化传承发展，繁荣兴旺。
18、同时，这个标语也可以成为城市宣传的一部分，传递城市形象和文明的精神内涵，提高城市的知名度和美誉度。
19、这里说到文明素质宣导，三七人就有自己的坚持，快来看看三七人如何对“不文明”行为摇头兼摆手！
文明标语(20--38条)
20、不应该怼她们因为大妈碎嘴子一般是因为社交生活单一，口无遮拦，缺乏沟通技巧所导致的，我们应该以包容心态去理解和接纳她们的存在。
21、我为文明代言。——尹君
22、经典黄浦处处文明，精品城区家家幸福。
23、改善未成年人成长环境，建设和谐文明幸福新沂28、让城市更文明，让生活更美好
24、文明新风齐创建，黄浦底蕴共传承。
25、点燃一支烟，吸入肺部，疾病易缠身；告别一支烟，不见烟雾，空气更清新。——李文波
26、白衫芊芊，书声千千。
27、遵守秩序争时间，争得时间驱病魔。
28、传播正能量，助力精神文明建设。
29、明日之幼师，先学何为师。
30、文明旅游：不铺张浪费，做到文明用餐;
31、用温和的语气和方式表达，增进相互间的理解和信任，也能表现自己作为文明人的素养。
32、至于为什么这条标语会如此契合男厕所，以至于每个纯爷们在说起这条标语时，都相视一笑，一副“你懂得”的表情，理由我在这里就不多赘述了。
33、独处慎行，引领文明生活。
34、收费站服务：倡导“三声”、“四心”、“五规范”，即对车主要做到：来有迎声、去有送声、问有答声；服务热心、工作细心、解答耐心、履职诚心；用语规范、管理规范、行为规范、服务规范、着装规范。
35、知识是崇高的，课堂是神圣的，学习是永无止境的。
36、祝福清远的社会和谐稳定，共筑幸福家园。
37、世博折射世界文明，中华文明光彩耀眼。
38、讲文明，树新风，从我做起！——张远
文明标语(39--57条)
39、携矿晶之主题，护福城之品牌；建电商之渠道，展国际之风范。
40、仪表是展示自我的第一张名片。——作者：总装团支部宋方远
41、文明礼仪，彰显国家形象。
42、创建文明城市标语口号创建文明城市标语口号
43、大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质32、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐！
44、文明创城人人行动，城市美好家家共享。
45、拒绝暴力，培养和谐文明的社会习惯。
46、让出的是一个位置，启发的是一片心灵。
47、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
48、福城郴州，郴州福城。你是郴州的四月天。
49、创全国文明城，圆美丽黄浦梦。
50、建市十年结硕果，“环三”建设谙新篇
51、矿博响世界，文明达九洲。
52、文明成风美丽生活用了对偶的修辞手法！
53、除陋习之疾，行文明之事。
54、认认真真读书，堂堂正正做人。标语简介：标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语用途：标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。
55、共创双赢，福满万家。
56、尘归尘，土归土，垃圾分类不糊涂。
57、校园：学生个性成长的乐园；
文明标语(58--76条)
58、感恩奉献，共同创造美好生活。
59、青色的小精灵，不该在你的'脚下呻吟。
60、这大多数出现在公共厕所里
61、礼迎外宾来郴共享矿博盛宴，义守商家参展新风新貌标准。
62、祝福清远市民生活越来越美好。
63、社区是放大的小家，你我情同手足。
64、文明谦虚礼让，才能畅行天下。
65、烟草再美，美不过幸福之家。——杨阳
66、这个标语明确了创建文明城市的目标和意义，通过共同努力建设美好家园。
67、这是我们学习的殿堂，更是我们成长的温房。爱护她，爱护家。
68、文明旅游：不损坏公共物品，爱惜公共设施;
69、米粒虽小君莫扔，人潮虽多君莫挤。
70、为了干净的空气，请爱护植物。——朱佳琪
71、世界的矿博会，郴州的文明汇。
72、红灯为生命护航，尊重红灯，珍爱生命。
73、爱美之心，物皆有之，切勿乱涂乱画。
74、（三）文明健康有你有我
75、文明旅游：不喧哗吵闹，遵守公共秩序;
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讲文明标语
同时，在书写邮件或信件时，注意一些礼貌用语，比如称呼对方的名字，使用适当的敬语等等，这些都可以为你赢得更多的好感和信任。~~你好，你喜欢上面的句子吗？以下是我们精心收集整理的讲文明标语,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！
讲文明标语(篇1)
1、待人要谦虚和气
2、我是优秀的。你做到了吗。
3、全新唯物哲学认为，文明包括三个方面的文明：物质文明、精神文明、道德文明。
4、文明素养：指人类平时在科学文化知识、艺术、思想道德等方面所达到的一定水平。又指其较符合时代，较科学，较先进，较主流。反之为不文明素养。语言、行为、都是最好的标志。
5、三明城市精神——开明，清明，文明
6、争当省运文明岗行业服务创一流
7、词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”
8、因此作为中国有礼貌的现代小学生，应该讲文明、懂礼仪、孝敬长辈做文明有礼中国人！
9、因此，我们需要不断提高自己的语言表达能力和素质，使讲礼貌成为我们日常交往中的一种良好习惯。
10、因为在人与人之间的交流中，礼貌是必不可少的，它可以促进和谐友好的关系，使我们的言行更有教养，更受人尊重。
11、群策群力创建生态准格尔，同心同德打造绿色家园。
12、同时，我们也需要注意避免使用过度恭维、虚伪或者套话的礼貌用语，而要选用简洁、真诚和能体现自己想法的语言，这样才能真正达到讲礼貌的效果。
13、做人应大方不小气，不要因小事就跟他人计较。行为规律不轻浮，坐要有坐像，站要有站像。衣裱应合适不夸张，不要穿着邋遢就出门。
14、一滴水可以反射阳光，把你的性格表现在每一个细节上。
15、种下一棵树，收获一片绿荫;献出一份爱心，托起一份希望。
16、讲礼貌是重要的
17、老师上课要说老师好，老师下课要说老师再见
18、为“环三”开发出大力，为宁德发展做奉献
19、一草一木凝聚准格尔美景，一心一意建设生态文明。
20、天才总是令人钦佩，但性格则更令人尊敬。
讲文明标语(篇2)
21、应该修改为：学校开展了讲文明，讲礼貌活动。或者修改为：
22、走姿：轻而稳，挺胸抬头，肩部放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
23、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心
24、结论：讲礼貌是非常重要的，可以让人与人之间的关系更加和谐。
25、礼貌：态度诚恳、亲切;尊重他人。
26、言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
27、少点噪音，多点安静；传播知识，营造美好环境。
28、使用好词好句、好段落可以增加自己的说服力和表达能力，让语言更加优美和流畅。
29、尊重他人、关心他人、富有同情心。待人处事要有风度、风格、风貌，要严以纪己、宽以待人，能团结人，能维护与他人的和睦相处。文明礼仪：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
30、文明从身边做起，树新风从此起。
31、礼貌在我心公德伴我行
32、我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。作为一个有礼貌的现代学生，对长者和老人，应该做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，在商店、戏院等公共场所，应尽量考虑到为老人创造方便条件。任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。与人为善与人相处，为善当先。孔子说：“以德报德，则民有所劝”；“以怨报德，则刑戮之民也。。可见，“以德报德”，有恩必报，是待人接物的基本道德修养。
33、而且与广大市民息息相关，紧密相连，可以说广大市民是文明城市创建的直接参与者，也是文明城市创建成果的最大受益者。
34、礼仪之道永远时髦。我会为时尚达人做这件事。
35、原因：讲礼貌能够表达出对他人的尊重、关注和理解，同时也可以为自己树立良好的形象和口碑。
36、文明，我文明，城市更闻名；你添彩，我添彩，包河更精彩！——作者：王刚
37、比如在问候时，可以使用“您好”、“请问”等礼貌用语，表达谢意时可以说“感谢您”的话语。此外，在解释事情时需要注意语气，使用恰当的措辞，让人更容易理解你的意思。
38、-不好意思，我让你久等了，真是不好意思。
39、四种礼仪：生、冠、婚、丧。
40、倡导新文明，共建温馨家园。
讲文明标语(篇3)
41、为生态保护助力，为绿色准格尔添彩。
42、校园文明礼仪：一、服饰整洁仪容端庄举止文雅
43、见到别人打招呼，礼貌是必不可少的。
44、城乡清洁环境好，踏青永春心情好。
45、文明礼仪是形容一个人的根本，也是评作一个人的准则，也是我们成长的臂膀，作为一名大学生，我们更应该注重自己对文明礼仪这方面的意识以及对文明礼仪的学习，这是我们现代大学生最基本的一个准则要求。
46、创建文明城满意在三明
47、做一个有坚守文明社会基本礼仪的人，发扬文明，倡导和谐。
48、讲文明、革陋习、树新风，做文明人
49、全新唯物哲学的促进人类文明，指的就是使人类在物质、精神、道德方面不断进步，三个方面均达到高度发达的程度。
50、建市十年大发展，“环三”开发再腾飞
51、首先，让我们明确结论，是可以提高自己的社交能力和形象的。
52、全民齐参与，共建新家园。
53、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽、眼睛正视对方，以表示尊重的诚意。
54、在正式场合或重要的交流中，用好词、好句、好段更是显得尤为重要，它可以增加我们的气质魅力，提升我们的形象。
55、语言不美。少数同学说话便带出脏话，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而以。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
56、完整的句子必须具有主、谓、宾成份。
57、文明礼仪知识2：待客做客礼仪
58、而好的词语和段落则可以让我们的表达更加清晰明了，使得沟通更加顺畅。
59、目的是为了提升文明水平，意义有利于社会和谐社会的发展
60、知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信；做小事，管小节，拘小礼。
讲文明标语(篇4)
61、匠心筑梦文明风，品质致远包河梦。
62、践行社会主义核心价值观，做谦恭有礼的准格尔人。
63、例如，当我们想要表达不同意见时，可以使用委婉语、缓和语气，以避免引起对方不愉快的情绪，同时也可以使自己的态度更明确、更有说服力。
64、卫生：养成良好卫生习惯，不在他人面前“打扫个人卫生”。与人谈话时应保持一定距离，声音不宜过大。
65、物质文明：指各种具体的硬件条件，如建筑、交通、能源、日用品、家用电器、生产设备、航天航空……
66、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。
67、答：1、学好文明礼仪，让你的外在形象更好，给人留下深刻印象；
68、用语：声音大小适宜，语调平和稳重。
69、主语学校。谓语开展。宾语活动。定语文明懂礼貌的。
70、承包公一身清廉正义，树包河满城文明新风。
71、山美水美家乡美，靠你靠我靠大家。
72、微笑是最好的语言，文明是最好的名片。
73、讲礼貌和使用好词好句好段是非常重要的。
74、一个城市一个家，城市文明靠大家。
75、珍爱地球，低碳环保
76、通过讲礼貌，可以让交流变得更加顺畅和愉悦，避免产生不必要的误解和冲突。
77、讲文明的意思就是不说脏话，有礼貌，懂得谦让等等。
78、同时，在书写邮件或信件时，注意一些礼貌用语，比如称呼对方的名字，使用适当的敬语等等，这些都可以为你赢得更多的好感和信任。
79、弘扬诚信美德，构建信用准格尔。
文明施工标语
口号也可以成为日常生活中的鼓舞人心的座右铭。口号应该用感性的语言来激活人们的潜力和动员人们的积极性，口号是传递永远努力的精神让我们永不放弃，如果你需要专业意见或指导文明施工标语可能是你的理想选择，衷心感激您的到访和支持！
文明施工标语(1--22条)
1、爱岗敬业，细致施工。
2、安全第一，文明施工，共创和谐工地。
3、愿你平安，愿我来施。
4、安全伴君一生，人生只有一次。
5、如果一切都按计划进行，那就做好安全的准备。
6、疾病使人的身体变得空虚，并因麻痹和活着而进入灾难。
7、公德心是品质，文明施工是态度。
8、文明施工，如约到工地。
9、保护资源，建设可持续发展的未来。
10、杜绝违章，珍惜人生。
11、文明出行，注重交通秩序，共同维护道路安全。
12、保护环境，为绿色社区贡献力量。
13、严守纪律，保障施工质量。
14、勤勉工作，高效施工，共创经济发展。
15、手抄混凝土需要保持端正姿态，文明施工从我做起。
16、文明施工无小事，关爱工人从身边做起。
17、爱护环境，从我做起，文明施工人人有责。
18、共同创造美好，文明施工成就时代风貌。
19、文明施工，绿色建设，打造美丽家园。
20、唯有建德宏伟，才可成林。
21、百年的大计、质量第一。
22、顾客至上，诚信经营，在每个细节展现专业品质。
文明施工标语(23--44条)
23、做细节，看质量，营造高品质生活。
24、人生至高无尚，安全责任为天。
25、文明施工，人人有责。
26、周边居民，施工期间请您谅解。
27、浜轰汉瀹堣勭珷锛屼釜涓淇濆钩瀹?
28、设备正常运转，文明施工效率提升！
29、健康安全第一，文明施工才行。
30、绿色环保一起做，塑造美好家园！
31、关爱人生，关注安全。
32、安全责任心，文明施工第一人。
33、保护人生，从佩戴安全护具做起。
34、回收利用建筑垃圾，真正打造绿色工地。
35、和谐施工，共享成果。
36、注重环保，从点滴小事做起。
37、与时俱进，绿色施工，打造美好生活。
38、私自乱改施工，是对规定的背弃。
39、施工安全，家人放心，十分重要。
40、完美的住处不如住的完美。
41、生活很苦自己加糖，累时休息，痛时放一边，不要太尴尬，不要自寻烦恼，要学会取悦自己，做一个轻松快乐的人，
42、愚者用血来教智者避免意外。
43、文明施工，点滴处处见关怀。
44、文明施工，替代传统观念。
文明施工标语(45--66条)
45、工地红旗鲜明，施工文明有序。
46、只有麻痹才能忍受痛苦，而不警惕被欺骗。
47、质量源于我们的严谨，安全源于你的信赖——三德建设。
48、积极采用新技术、新材料、新工艺，全面提高工程质量。
49、小心提防安全隐患，努力创造优质环境！
50、文明施工，人人有责，造福社会。
51、品质，是企业未来的决战场和永恒的主题。
52、定岗位，定职责，定指标。
53、保护环境靠大家，留给后代绿色家。
54、惜福爱岗，做文明施工的行家。
55、彰显品质，文明施工。
56、居安思危除危险，预防为主保安全。
57、用心呵护每一寸土地，建设美好未来。
58、高效率施工，以时间兑现承诺。
59、珍爱生命，遵守规章。
60、做文明人，从施工中开始。
61、危险始于明火，预防胜于救灾。
62、建筑“三宝”配备好，保障人生安全方有效。
63、文明施工，彰显城市风貌。
64、城市形象，文明施工塑造。
65、文明施工，共创美好明天。
66、一个人和整个家庭的交集就是两个之间的交集。
67、守纪律，文明施工，建设安全工地。
文明宿舍标语
用青春燃烧希望，用豪情点亮理想，现代社会需要简单、有力、易记的口号。口号是宣传鼓动的精髓，口号可以引导员工走向更优质的人生实现人生价值，有没有哪些励志口号是我们前进的动力呢？生日祝福语网编辑经过筛选整理为您准备了文明宿舍标语，希望这些技巧能够为大家带来实际的帮助！
文明宿舍标语(篇1)
1、宿舍是学习的港湾，保持安静学习有序。
2、兰玉楼，雅舍也。——投稿：702宿舍
3、你蓝天，碧草，美丽三，你我心。
4、创文明宿舍，做文明个人。
5、共享一份爱，共有一片天。
6、走路要轻柔，说话要缓慢，上下楼梯要谦恭。
7、我的宿舍我的家，我们永远爱着它。
8、携手你我，共创雅舍。——投稿：702宿舍
9、快乐家园，好好保护。
10、美妙的乐章是由音符组成的，我们就是个和谐的音符。
11、文若芝兰，明如瑾玉。——投稿：无名
12、宿舍是我家，和睦相处你我他。
13、赶紧呼朋唤友，为您支持的选手投票吧！
14、逍遥无限，别致雅居。
15、微笑是寝室的吸引力，文明是寝室的原动力。
16、标语字数限制在20字以内
17、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。——投稿：223江典达
18、世界因装扮而美丽，校园因净化而文明而温馨。
19、时而学，适时而息；张弛有度，健康常伴。
20、团结互助，和谐至善。——投稿：625宿舍
文明宿舍标语(篇2)
21、人生是美梦与热情，宿舍是好梦与温馨。——投稿：222 陈泽君
22、学校是大家，宿舍是小家，清洁靠我们，爱传千万家。
23、屋虽小，而心宽；人不同，而道合。
24、有缘同住一间宿舍，携手来投宿舍情。
25、快快乐乐生活，轻轻松松学习。
26、大室小室家洁室，你家我家舒服家。
27、让楼道多一点空间，让人心近一点距离。 文明寝室标语
28、寝室——我的家；室友——我的亲。
29、校园寝室我的家，人人都要爱护它。
30、在学堂要帮助，在寝室要和睦。
31、热爱校园生活、实现全面发展。
32、洁净寝室，享受温馨。
33、一室不净，何以净一生；一语不雅，何以雅一世。
34、多出一份奉献，迎来一份收获。
35、选出您最喜欢的标语，为它投上一票吧（单选）：
36、大家小家舒服家，舒室洁室佳洁室。
37、同为北资学子，共建文明校园。
38、竞清雅之室，树同德之风。
39、把宁静给予别人，把礼貌留给大家。
40、一个房间不干净，为什么要打扫生活；一种语言不优雅，为什么优雅的我。
文明宿舍标语(篇3)
41、轻声细语稳步行，团结有善相互敬。作者：15级10班袁国强。
42、恶语不出口，苟言不留耳。——投稿：223梁志聪
43、真挚的友情不需要，注定的缘分不需要相约。
44、要轻快，要频繁，要亲密。
45、爱护公共设施，共创温馨宿舍环境。
46、标语：剑锋出磨砺；梅馥发苦寒；横批：天道酬勤。
47、每个动作都有风度，每个细节都有性格。
48、众人独爱广雅， 文明礼貌之家。——投稿：609 何巍
49、清则净，净则好，好则康，康则乐。——投稿：613宿舍
50、发扬雅正新风，共建和谐宿舍。——投稿：707 赖沛仪
51、禁止吵闹，维护宿舍居民的休息权。
52、让爱驻我家，让情寄寝室。
53、文明是舵手，带着世界的微笑。
54、时而学习，时而休息；放松是健康的永久伴侣。
55、用欢笑创造和谐，用和谐创造幸福。
56、构建和谐宿舍，携手温馨校园。
57、遵守寝室文明，共创文明寝室。
58、静，就是这宿舍；优雅，集宿舍之美；谐音，博宿舍之爱。
59、明媚的心情源于洁净的环境。 10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
60、一滴水，能反映人性；一粒米可以反映一个人的一生。
文明宿舍标语(篇4)
61、微笑是打开心锁的钥匙。——投稿：223江典达
62、为了我们的健康，垃圾请不要乱扔。
63、相处同舍人，感受同舍情。
64、广博文明风气盛雅正佳舍情意浓。——投稿：苏敏瑜
65、我的生活我快乐；我的寝室我负责。
66、恶语不出口，苟言不留耳。
67、彼此包容，共同营造友爱和谐的宿舍氛围。
68、亲爱的，我受够了。别再给我带吃的来了。请，请。
69、解析：宿舍必须要靠大家的真实行动才能真正成为你的第二个完美港湾 。
70、我的卧室就是我的家，我的家就是我的卧室，我爱我的家，我的家爱我。
71、陶冶健康情操，争创文明宿舍。
72、文明是快乐的源泉。——投稿：223梁志聪
73、文明之家，温暖和谐。
74、字字句句，是成功的基石；一段一段，成功之路。
75、一载三年，关爱同行。
76、温馨――家的色调；和蔼――家的旋律；爱――家的主题。
77、你+我+他=和；德+智+体=谐。
78、做好每一件小事，从家开始。
79、防火放电防偷盗，盗窃如狼，切勿引狼入室。——投稿：602宿舍
校园文明标语优质
谢谢和对不起是可以增进朋友间的友谊，礼貌不用花钱，却可以让你变得更出众。~~hi,你喜欢这样的短句吗？生日祝福语网小编特别从网络上整理了校园文明标语优质，请阅读，或许对你有所帮助！
校园文明标语(篇1)
1、爱惜生命之源，关注点点滴滴。
2、自觉遵守《中学生日常行为规范》，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
3、爱文明，共创未来。
4、举止优雅，人人敬之；举止粗俗，人人避之。
5、同创文明和谐班级，共建秀美智慧校园。
6、积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
7、 怀抱天下，宁静致远，独树一帜，秀尽风采。
8、花草树木要多种，保护环境身体好！——徐玲婕
9、爱只是个转弯。
10、文明比赛，竞争友善，尊重对手才能更好地提升自我。
11、文明就是爱，爱环境，爱大家，爱自己。
12、在自习室里，我们要安静学习，不大声喧哗，不打闹，不影响他人学习。
13、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
14、每人一滴水，汇成一湖泊。(节约用水)
15、用微笑迎接挑战，用激情放飞梦想。
16、文明如露，润泽万物；文明如花，芳香袭人；文明如辉，普照大地；文明如水，至清至善；文明如山，崇高峻美；文明如竹，节节清廉；文明有你，修身律己！
17、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
18、你让，我让，道路更宽。
19、传承经典读古今，源远流长情至纯。弘扬美德树正气，清廉之风暖民心。科学发展兴盛世，社会和谐传佳音。自强不息复兴路，光照千秋中华魂！！
20、节省一分钱，献出一份心。——作者：钟力
21、脚下留轻，手下留情，请君惜芳草，校园满芬芳。
校园文明标语(篇2)
22、丢掉的是素质，捡起的是品质。
23、文明礼仪，展现绅士风度，展现淑女风采。
24、听从指挥，秩序井然，共创文明守则，让校园更美好。
25、让人性去维护地球得以休养生息的权利。
26、爱护实验室设备，注意实验安全，科学探索从细节开始。
27、优秀文明标语
28、摒弃陋习，培养良好品德，成就文明校园的楷模。
29、爱护公共设施，让校园变成人人爱的家园。
30、人心齐，泰山移，班级卫生没问题。
31、轻声细语稳步行，团结友善相互敬。
32、在校园里，我们要尊重老师，尊重同学，尊重校园环境，不打架斗殴，不欺负弱小，不破坏公物。
33、这些句子既包含了对校园环境卫生、学风、礼仪行为的宣传，也涵盖了对师生关系、财务管理、交通安全、环境保护等方面的宣传内容，增加了句子的多样性。
34、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。－－《后汉书？爱延传》
35、无私奉献，燃亮文明校园的明灯。
36、最新的安全标语大全
37、文明礼让我先锋，安全伴你一路行。
38、文明上网，提升自我。倡导文明上网行为，遵守网络规范，让我们更好地利用互联网进行学习和交流。
39、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美
40、一滴水可以折射出阳光，一个小小的药方则显示出你的性格。
41、花儿装扮世界，礼仪点靓校园。
42、倡导文明，从校园开始。
校园文明标语(篇3)
43、珍惜水电资源，共同节约能源。
44、你向老师问声好，小树点头向你笑。
45、慢慢走路，轻声说话，碰到转角，小心谨慎。
46、文明用语，传递正能量，构建健康交流环境。
47、先就业后择业再创业
48、上联：修身心，德馨品端铸根本，诚智信义，以正立人；下联：律己行，忠仁慈孝依则遵，修律文明，研读自珍；横批：修身律己，诚义中华！
49、我以自然美净化你，你以行为美呵护我。
50、 和书交朋友，铺垫人生路。
51、活动要求：（1）高
52、弘扬公德，共创新文明，共创美好生活。
53、共建美好坏境，同创文明校园。
54、高二每班至少有5组项目，高二每班至少有10个项目；
55、做文明人，行文明事，树文明风。
56、文明待人，礼貌是我们的底线。
57、在校园里，我们要注意饮食健康，不吃垃圾食品，不过量饮食，保持健康饮食习惯。
58、光不是太阳的权利，你也可以发光。
59、尊重他人，校园和谐共处。
60、同一屋檐下，文明你我他。
61、走时冲冲变干净，举手之间显文明。
62、培养文明习惯，共创和谐校园。
63、家和国，母为先，妇女参选理当然。
64、谢谢和对不起是可以增进朋友间的友谊，礼貌不用花钱，却可以让你变得更出众。
2025城市文明标语集锦
小编为了解决您的疑惑认真整理了城市文明标语的相关资料，我们热切地希望这些句子能帮助到您。烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹，口号在现代社会中起着重要的激励作用。押韵口号可以让人感受到节奏感，口号能够让团队成员更加坚定追求卓越的决心。
城市文明标语【篇1】
1、以下是文明城市建设的十条简短建议：
2、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言；管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划；管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
3、手牵手同做文明人，心连心共建文明城。
4、尊重他人，坚持文明礼仪，让城市的街道充满温暖的氛围。
5、创全国文明城，做文明来宾人。——作者：徐润福（江苏镇江）
6、让我们的心灵和城市—起变美。
7、同创文明城市，共建美好家园
8、文明道德一点努力，你我携手很精彩，幸福生活百倍温暖，绿色家园千份美丽，美丽龙城万份精彩。
9、创卫工作，人人有责，人人受益。
10、十、大力弘扬志愿服务精神和社会公平正义行为，让广大人民群众有城市主人翁意识，自发支持和参与到“创文”中。
11、加强社区建设，提高社区服务水平，营造良好的社区氛围。
12、你心我心文明同心，你行我行创建同行。——作者：蒋志豪（江西南昌县）
13、建设文明交通，遵守交通规则、文明驾驶、共建和谐交通。
14、自觉维护共同的美好家园，公共环境文明没有旁观者;美化城市，洁净自己。
15、和谐城市源于一点一滴，文明来宾始于一言一行。——作者：张兰英（山东省茌平县）
16、五、所有政府公职人员（含社区居委会工作者）无论是在单位内，还是外出办事，均要佩戴全市统一工牌。
17、共建文明来宾，共享来宾文明！——作者：胡人方（广州市）
18、同时，也应该注重文化传承和创新，让更多的人了解和关注每个城市的独特价值。
19、千百年来，助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐、助人为乐。
20、文明城市的道路上，每一个行人都应该礼让彼此，共同创建和谐相处的环境。
城市文明标语【篇2】
21、加强城市安全建设，提高治安水平。
22、在编写旅游文案时，需要根据目标受众和旅游特色来选择合适的表述方式，以吸引更多的旅游者。
23、文明来宾在于心，来宾文明在于行。——作者：闫艺智（山东泰安）
24、绿水青山承载宜居梦，文明点亮幸福新北海。
25、城市宣传片的文案是，1、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力！
26、严厉的措施，严格的检查，严厉的奖励和惩罚。
27、以文明城区创建为抓手，建设产业特色鲜明。城乡生态宜居。社会文明和谐。人民幸福安康的更高水平小康！
28、加强垃圾分类、环境保护和城市卫生管理，提高城市面貌和品质。
29、：推动经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高
30、文明创建一起“来”，全民诚迎天下“宾”。——作者：刘建伟（广东深圳）
31、我文明，寿县文明;我诚信，寿县诚信;我美丽，寿县美丽。
32、城市环境卫生水平，加强垃圾分类处理。
33、文明，让美德代代相传；感恩，让仁慈照耀大地；诚信，让新风深深吹在人们心中；友谊，让心灵的灵；热爱岗位，让城市和谐建设。
34、文明来宾人人出力，来宾文明人人受益。——作者：岳彩峰（太原市）
35、例如，北京的旅游文案可能会强调其丰富的历史遗产和著名的名胜古迹，而上海的旅游文案则可能会突出其现代化建筑和繁华的商业街区。
36、九、创建全国文明城市宣传方面，政府及相关各部门要打破传统模式，宣传形式要创新，要让群众有兴趣看、愿意看。不要满大街都是横幅标语，到处都是密密麻麻的展板文字。可以向社会公开征集宣传精神文明建设、防盗防骗、廉政举报、卫生健康、安全出行等方面的动画、视频、海报等，让全民参与，用群众喜闻乐见的方式让群众主动了解和学习。
37、文明城市家创建，文明成果人人共享。
38、口号：1.文明城市大家建,建好城市为大家.
39、：强化公民道德教育，提高市民文明程度。
寝室文明标语15句
1、学校有你更闻名；文明礼让校园风，创建和谐新校园。
2、多出一份奉献，迎来一份收获。
3、校园寝室我的家，人人都要爱护它。
4、立学风于劲，创学术于精。
5、寝室不在新，温馨则行，距离不在远，有谊则灵。
6、用我们的行动，创建温馨宿舍。
7、居室虽小如家暖，室友初逢胜亲朋！
8、爱与你同行，乐与你同寝。
9、构建文明宿舍，携手幸福校园。
10、文明之家，温暖和谐。
11、五湖四海聚凯利，友好相处需知仪，室友之间换真心，绿点生活添友情。
12、和睦的大家庭，创造幸福的家。
13、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴。
14、共创和谐社会，建立文明寝室。
15、讲卫生爱环境宿舍如家，念他人低声语捷普新风
文明礼仪标语精品
1、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
2、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。
3、请您珍惜他人劳动成果，争做文明市民。
4、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
5、走进书香世界，活出多彩人生。
6、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德。
7、讲好普通话，沟通你我他。
8、建书香校园，造温馨学堂。
9、普及文明用语，提倡礼貌待人。
10、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
11、虚怀若竹，清气若兰。
12、文明涵盖了人与人。人与社会。人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益。公共秩序。
13、美丽城市从环保做起，文明城市从礼仪做起。
14、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
15、让我们手牵手，文明传递你我；让我们心连心，和谐遍布校园！
16、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
17、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
18、舞动的北京，挥洒着运动健将拼搏的汗水。
19、礼貌经常可以替代最高贵的情感。
20、花儿小草也怕疼。
21、点滴细节凸显城市风景，一举一动铸就文明和谐。
22、做好现在的小事，成就未来的大事。
23、礼貌伴我行，天天好心情。
24、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
25、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
26、让礼一寸，得礼一尺；尊重人人，人人尊重。
27、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
28、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
29、教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生
30、微笑是最美形象，安静是最美语言。
31、创建环保文明城市，从你我做起，从现在做起。
32、校园会因你的每一次弯腰而更洁净。
33、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
34、不揭别人的短处。
35、“文明之花”需要礼貌呵护，宽容灌溉，理解培育。
36、我们的脚下不应该是草坪，我们的手中不应该是花朵。
37、阳光能够驱散阴暗，文明足以温暖人心。
38、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
39、请把你的微笑留下，请把文明礼貌带到海角天涯！
40、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
41、让我们告别不文明的行为。
42、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。
43、没有礼貌的人就像没有窗户的房子。
44、刹车慢行，双赢。
45、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
46、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
47、文明天天讲，新风日日树，校园天天净，我们日日美。
48、课堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。
49、绿色。文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
50、对不文明的行为说："NO！"
51、让我们把绿色带劲校园吧。
52、请帮助垃圾找到属于它自己的家吧。
53、倾听可以使说话者感到被尊重。
54、文明和礼貌是最漂亮的衣服。
55、播种文明，收获温馨。
56、亲，您只要少一点随意，城市就多一分美丽。
57、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
58、不学礼，无以立。
59、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
60、1行为养成习惯、习惯养成品质、品质决定命运。
61、文明礼仪，从我做起。
62、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
63、讲文明语，做文明事，当文明人。
64、文明是城市之魂，美德是立身之本
65、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
66、崇中是我家，文明靠大家。
67、文明礼仪时时有，和谐校园代代传。
68、拐弯处，人生的转折点。
69、文明礼让，平安出行。
70、吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。
文明用语宣传标语
提高公众网络安全意识，提高公众网络安全知识水平。~~我想你现在正在整理类似的句子吧？小编现在推荐你阅读一下文明用语宣传标语，不妨参考一下。希望你喜欢！
1、品味孝文化，相约新孝泉。
2、孝泉逍遥游，自在乐无忧。
3、绿水青山就是金山银山，共同建设美丽家园。
4、孝顺事绩，天天荣茂；忠勇功绩，代代相传。
5、孝子富长进；廉士爱清高。
6、让文明成为我们的名片，让礼仪成为我们的底色。
7、说到网络旅行，安全是没有限制的。
8、孝泉，德孝开史的地方。
9、建立和谐的乡村文明，从我做起。
10、发展壮大传统文化产业，加快发展新兴文化产业。
11、借助个人信息安全保护伞的支持，共设个人信息隐藏防火墙。
12、孝子乃是好儿女；忠臣才算大英雄；
13、深化群众性精神文明活动，广泛开展志愿服务，拓展各种道德风尚。弘扬爱国、敬业、诚信、友爱等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶助弱者和残障人士的观念。
14、明德引领，文明兴乡。
15、千年汛乡，一城德孝。
16、加强反腐败教育和廉政文化建设。
17、尊崇德孝文化，弘扬中华美德。
18、着眼长远，共建美好家园。
19、文明礼仪，涵养大家风范。
20、德孝千古颂，孝泉美名扬。
21、大力推进政务诚信、商业诚信、社会诚信、司法诚信建设。
22、人人参与创建美丽乡村，共铸文明家园。
23、拜访有礼，邻里和睦；温馨家庭，幸福多多。
24、使亚洲同胞蒙羞的灾祸，其祖先使他们蒙羞的后代。
25、如果你不相信我说的你生病了，我甚至说错话了。马上去看医生。别在这儿出洋相。
26、中华传统美德教育，要从孩子抓起。
27、提高公众网络安全意识，提高公众网络安全知识水平。
28、点滴文明，源自家庭。
文明旅游标语128句
目标需要激励才能达成，口号正是其中之一。口号的创作需要考虑到其背后的文化和情感意义，口号可以让团队有目标地行动，以下“文明旅游标语”相关主题句子 ，为小编收集并整理，这些句子是我倾注心血创作的希望你能体验到其中的情感与意义！
1、裕民山花浪漫开，文明观赏莫去摘。
2、我要，我要，我还要（垃圾桶标语）。
3、携美景回家，留文明心中。
4、爱心永远如春，文明旅行溢满山野
5、尊重文化，创造珍稀景观。
6、文明旅游创新模式，营造和谐旅游文化，让行为更合理化，促进旅游业可持续发展。
7、游山玩水看美景，文明礼貌是必要。
8、哥不做老大已很多年，听说来这里的男人都富了，听说来这里的女人都美了！
9、用心旅行，文明出行。
10、活了这么久，没能为祖国做些什么。
11、从你做起，文明旅游。
12、文明旅游，就是尊重，是爱，是足迹中留下的最美和谐。
13、文明旅游，绿色生活。
14、珍惜美好，倡导文明。
15、旅途美好，文明为先。
16、踏上旅途，感悟生命，提升素质，开启感悟之旅
17、旅行不只是消费，更是责任
18、保护环境，就是保护自己。
19、一花一木皆是景，一言一行要文明。
20、在旅游的同时，好好做个文明人。
21、文明旅游道路，美好未来无尽。
22、文明旅游，给旅途增添更多的乐趣。
23、公众场所不喧哗，道德文明人人夸。――作者：卢燕珊
24、游山游水游中山，见行见智见文明。――作者：杨春
25、提高旅游素养，探索广阔天地，文明出游品尝最佳人生。
26、垃圾不是三分球，请您走近分类投。――作者：周武荣
27、文明旅游，体验更真实的生活。
28、文明旅游，共建繁荣家园。
29、旅行不是“野蛮生长”，请文明出行
30、文明旅游，责任在我。
31、旅游是幸福生活的一部分，文明体验是必备环节
32、一次旅行，一次文明之旅。
33、有了道德的阳光，绿树才会常青。
34、人在画中游，船在水里行。
35、文明旅游，享受美好生活。
36、抵制不文明现象，从我做起。
37、做文明旅游者，留佳景青山。
38、礼貌体现人格魅力，文明展示中华风采。
39、从旅途开始，共闯新世纪。
40、环保旅游，文明生活。
41、文明旅游，让风景之外，留下美好的心情
42、文明旅游，绿色出行。
43、我们虽不该被美色迷惑，但美色太多你说怎么办？所有不以晒朋友圈为目的的旅游都是耍流氓。
44、眼看手不动，美景留心中。――作者：林旭芳
45、脚下“浪漫”少一点，山花灿烂笑开颜。
46、万水千山总是情，文明旅游传美名。
47、珍惜旅途，绿色文明选择。
48、清新旅游心情佳，文明举止人人夸。
49、文明出行，一路洁净。
50、资源有限，爱心无限；点滴节约，举手之劳。
51、文明旅游，志愿参与，让旅行更有意义。
52、一山一水皆风景，一言一行显文明。――作者：孙永妮
53、爱护景区，倍爱自己
54、爱护自然，尊重生命，做一位负责人的游客
55、营造良好旅游氛围，文明旅游人人有责。
56、文明旅游，展现绿色满满。
57、一花一草皆生命，一枝一叶总关情 文明每一步，精彩每一景 文明是最美的风景
58、尊重自然，让美景永驻。
59、入乡不忘礼，文明旅游样貌新。
60、废物不乱扔，举止显文明
61、你留一片洁净，我还您一个健康。
62、创建连着你我他，文明城市靠大家。
63、店小利薄老板丑，如要砍价请卖萌！
64、裕民山花誉华夏，文明观赏你我他。
65、爱沙河，更爱美女和帅哥。
66、山美水美，文明更美。――作者：禹燕飞
67、爱自然，保持文明，留下无限美好。
68、旅行鞋跟上道德的银河，留下幸福的足迹
69、爱护自然环境，尊重当地文化习俗，让文明旅游成为旅行的主流。
70、讲文明 树新风 做文明公民 创文明景区
71、文明镜头定格美好，文明行为传递惊喜
72、美景不等于游客的哗闹。
73、毛主席说过，革命群众不下水。
74、文明公约，建设文明景区
75、抢一步，危险重重；让一步，海阔天空。
76、文明旅游，享受生态旅游，珍惜旅行成果，回家后再次领略这份美好。
77、唯美景不是真景，文明旅游才是真景。
78、请您近距离“投篮”（垃圾箱标语）。
79、文明旅游，为绿色发展助力。
80、爱我可以，但不许动手动脚。
81、严禁乱扔垃圾，爱护旅游环境。
82、花草很美丽，脚下须留情。
83、传承文明习惯，享受舒适之旅
84、离开景区，能带走的只剩美好。
85、把美的记忆带走，把美的心灵留下。
86、从身边做起，严格遵守旅游制度。
87、品质旅游，文明出行，用专属领队提供贴心服务。
88、脚踏实地，文明旅游。
89、文明旅游，传递美丽与爱，在旅途中发现自己的另一面。
90、勿忘礼仪之邦，牢记中国形象。
91、文明旅游，增强环保意识。
92、我要，我要，我还要（垃圾桶标语）。
93、我要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。
94、旅游使人愉悦，文明使人高尚。
95、到此一游无须印，文明二字常刻心。――作者：黄丽结
96、人类和自然融为一体，文明旅游终将让我们铭记的旅行。
97、我们要用自己的行动来呼吁更多的人加入文明旅游的队伍中。
98、爱惜自然，文明出游。
99、一城文明风，千秋中山韵。――作者：张玉琴
100、听猿至静，观海成诗——文明旅游秀色无际。
101、爱护旅游地，从我做起。
102、不图不画不留名，乐山乐水乐文明。――作者：刘海涛
103、让我们从现在开始，文明出游，文明旅游，成功出游。
104、景色美丽，欢声笑语——文明旅游风采不凡。
105、中山多盛景，文明好心情。――作者：黄艳丽
106、旅游是一场放飞自由的旅程，但不应放纵横行破坏。
107、珍惜每次旅游，文明美好之美。
108、外出用餐应文明，健康饮食记心间。
109、文明古迹存万世，莫到你手竟被毁。――作者：黄丽结
110、人与自然相互关系的象征，旅途中也要注意文明行为
111、文明旅游，持续推动旅游业的升级、推动产业链再造。
112、旅游拜访，展示致谢——文明旅游徽章荣光。
113、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。敬请脚下留“青”。
114、好吃不贵到咱家，挣钱不易省着花。
115、带着文明旅行，拎着欢乐回家。
116、现代文明，体验更多旅游乐趣。
117、脚下护草草更绿，文明赏花花更红。――作者：鄢红
118、每思及此，伤心欲绝！
119、多看美景，不刻美名。
120、步行于市区，向往于旅途，文明旅游从幸福生活出发
121、将礼仪传递到旅游景区，传递给每一个人
122、爱护自然，从每一个旅行开始。
123、休养生息，文明旅行。
124、文明旅游，严格遵守交通规则，积极保卫自我安全。
125、无数的美景才貌横生，无尽的文明让旅行途中令人陶醉。
126、扬我中华文明，爱我大好河山。
127、爱护环境，有你 有我 有他；文明旅游，利己 利国 利民 留下一路洁净，带走一身快乐 游遍天下山川，只留脚印一串 文明旅游，和谐相处
128、一花一盛宴，一步一文明。
讲文明课件
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教案要贴合学校教育理念和教学目标。想了解有关“讲文明课件”的知识吗请看本文，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的支持和指导！
讲文明课件【篇1】
活动主题：《讲文明,懂礼仪》
活动形式：自由发言、背童谣、讲故事、自我评价等。
活动目的：
1、让学生了解文明礼仪的知识，帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。
2、使学生认识文明礼仪就在我们身边，应该从身边的小事做起，从自我做起，做个文明的.小学生。以自己的行动树立东风文明小学生的形象。
活动准备：
家庭以及其他类的文明礼仪资料。
图片等。
活动人数：全班41人。
活动过程：
一、班主任老师讲话
1、欢迎家长。
2、引入班会主题。
二、文明礼貌用语
1、你都知道哪些文明礼貌用语。
2、齐背儿歌《好孩子懂礼貌》
3、常用礼貌用语歌。
三、家庭礼仪
师：其实使用简单的礼貌用语只是文明礼仪的一小部分，我们生活中处处都能体现出一个人的文明程度。
下面就让我们随女生队的同学们去看看家庭礼仪应该注意什么？
1、孝敬老人
（
（2）爸爸和妈妈，哺育我长大。扶我学走路，教我学说话。为我多辛劳，总把我牵挂。爷爷和奶奶，把我捧心头。我要用行动，为他们解烦忧。
（3）你平时又是怎样用实际行动来表达对父母的关心的呢？自由发言。
2、爱护兄弟我们多数同学在家都是独生子女，如果你有兄弟姐妹，你又会怎么做呢？请听故事《孔融让梨》
四、学校文明礼仪
师：原来在家里还有这么多礼仪知识，同学们在家可要做个孝敬父母的好孩子哦。有兄弟姐妹的也要懂得礼让。下面我们来看男生组的同学们为大家带来了哪些学校礼仪呢！一生上前：老师每天给我们上课，我们首先要懂得尊敬老师，下面请听我给大家讲个故事《程门立雪》我们先来看看古人是怎么尊敬老师的吧。
师：你又是怎样尊敬老师的？作为学生，在校时我们具体应该做到哪些礼仪呢？引导学生从多方面来说，如上课时，下课时，两操时，集会时等
五、礼仪童谣展示。
六、采访。
七、评价表。
师：小朋友们这节课表现的真不错，了解的文明礼仪知识也真多!俗话说说着容易，做着难。下面对照表格做自我评价。
八、欣赏照片（学生的课堂表现），即时评价。
讲文明课件【篇2】
［设计意图］
素质高低的主要体现，也是一个人良好个性品质的重要标志。3-6岁是幼儿个性开始形成的时期，在这一时期，如果幼儿养成了文明礼貌的意识和行为，对改善他们人际关系质量，顺应社会产生重要影响，因而，通过本活动让幼儿体会文明礼貌给人带来的愉快。
［活动目标］
教给幼儿日常礼貌用语，培养幼儿初步的文明礼貌意识和行为。
［活动准备］
动画片、录音
［活动过程］
1、导入部分：
老师给小朋友播放动画片了，请小朋友快快坐好，认真看。
[画外音，明明到强强家去玩，笃！笃！笃！强强听到轻轻地敲门声，开门看见强强说：“请进”，明明和强强玩玩具，明明想玩强强手里的摇控汽车，说：“请给我玩一玩好吗？”强强说：“好吧！”明明说：“谢谢”他们玩的可高兴了，明明不小心用摇控汽车碰倒了强强的积木城堡，明明马上说：“对不起”强强说：“没关系我在拼座更漂亮的城堡”。]
２、展开部分：
提问：
１、你喜欢明明和强强吗？为什么？（引导幼儿说出明明和强强有礼貌，所以才喜欢）
分段落看动画片，注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起”
师：生活中好多地方如果使用了“请”“谢谢”“对不起”会带给人喜悦，它们是一些神奇的字，再请幼儿看下面的动画片：
片段一：
［画外音：毛毛和涛涛在操场上骑自行车，毛毛在拐弯时把涛涛别在地上，涛涛连同自行车都摔倒了，最后毛毛和涛涛成了好朋友。］
请小朋友想一想，毛毛和涛涛说了什么，不但没有打架，反而还成了好朋友呢？
（引导幼儿说出“对不起”“没关系”礼貌用语）
片段二：
［画外音：红红今天来幼儿园带来了她告别喜欢的布娃娃并一刻也不肯放手，一会儿亲亲它，一会儿搂搂它，兰兰看到这个布娃娃也特别想玩，最后她们两个一起高高兴兴的玩了起来］
再请小朋友想一想，兰兰是怎样得到的布娃娃？她说了什么？
（引导幼儿说“请”“谢谢”礼貌用语）
师：小朋友都知道了世界上有这几个神奇的字，它们能给我们的生活带来幸福，请幼儿欣赏诗歌《神奇的字》（省编教材，大班下册）
３、延伸部分
请幼儿到其它的班里找一找，谁还在使用这几个神奇的词语？
讲文明课件【篇3】
一、主题：讲文明、重诚信
二、形式：讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。
三、活动目的和任务：
1.使学生文明、诚信，做一个文明守信,言行一致的人。理解“讲文明重诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义
2.使学生崇尚文明，远离虚伪、欺诈，把“文明”“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度”具有评判能力，懂得讲文明、重诚信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
四、活动准备：
1、学生查找社会上有关“不文明”“不诚信”现象；
2、收集班中社会上文明诚信的正反例子，对这些例子进行讨论
3、准备文明诚信智力竞赛试题
4、收集自己身边关于“文明诚信”的事例；
五、活动实施步骤：
（一）．主持人（班长）开场白：
“讲文明、重诚信”是防止心灵慌漠化的水。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，没有了诚信，你是彻彻底底的'失败，因为你已经失去了做人的真谛。“讲文明”是一个人的素养，是做人的根本。“重诚信”是一个人的立身法则，是做人的“方”与“圆”。今天我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
（二）．同学们讲自己所知道的“文明”“诚信”故事。1、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
一天，父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。小乔
治这才明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就承认了错误。父亲听了小乔治的话，高兴地说："爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。"（评：讲文明就是做一个诚实的人，重诚信就是敢于承担责任。不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。）2、曾参杀猪的故事。
有一天，曾参的妻子要外出办事。在一旁玩耍的儿子，赶忙跑上前去，扯着母亲的衣襟，又哭又闹，吵着也要去。曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路，不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法，只好哄孩子说：“好孩子，你还小，留在家里好好听话。等我回来，我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”儿子一听止住了哭声，眨了眨眼睛，认真地问：“是真的吗？”母亲只得又点了点头。儿子的脸上露出了微笑，蹦跳着跑到一边玩去了。这一切，都被站在旁边的曾参看在眼里了。曾参的妻子从街上回到家里，只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪，身旁还放着一把杀猪的刀子。妻子一见慌了，急忙上前拉住曾参，着急地说：“你这是疯了，我刚才是被儿子缠得没有办法了，才故意哄哄他，只不过是说着玩的，你怎么当起真来了？”曾参严肃地说：“你做母亲的，不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂，只会学着父母的样子，听从父母的训教。今天，你说不算，答应孩子的事不去做，哄骗了孩子，就是教孩子也去讲假话，去欺骗人。做母亲的欺骗儿子，儿子觉得母亲的话不可信，以后即使再对他进行教育，他也难以相信母亲的话了。这样做，怎能把孩子教育好呢？”
妻子听了，觉得丈夫的话句句有理。她佩服丈夫这种真诚对待孩子，说一句，算一句，精心培养孩子诚实品德的高尚行为，高兴地跟丈夫一起给儿子杀猪去了。
（评：诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。诚实是一种作风，一种实在，一种可为。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。）
讲文明课件【篇4】
以讲文明、懂礼貌为主题的班会教案
《讲文明、懂礼貌》主题班会教案——五一班
一、活动目的：
1让学生懂得文明礼貌是小学生必须遵守的日常行为准则。
2培养学生良好的文明礼貌素质。
三。让学生从身边的小事做起，做一个有礼貌的好孩子。
二、活动准备：
1收集有关文明礼貌的知识和谚语。
三、活动过程：
导入：春风、阳光、语言美、行为美、尊师、敬父母、敬朋友、爱朋友。 让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。
请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。
1、举止言谈讲文明
2、人人文明讲卫生
3、不让陋习漫天行
4、礼仪学校文明情
5、争做文明小主人
四、欣赏小品《礼貌待客》
五、小记者采访
1、小顾客：假如我是小顾客
（买东西，按先后；说话时，请先尊重销售人员，不要给别人添麻烦。）
2、小乘客：假如我是小乘客
（上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。）
3、小观众：假如我是小观众
（看电影，文明，遵守秩序，卫生，不随地吐痰，保持安静，不喧哗。）
4、小游客：假如我是小游客
(上公园，看美景，爱花木、护文物、见外宾、不围观，文明游客我做到。)
六、《文明礼貌用语新解》
中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生和新中国的主人翁，我们应该弘扬中华传统美德。现在请欣赏《文明礼貌用语新解》
文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。“谢谢，再见，对不起”，还有“请”字和“您好”。
七、教师总结
从我做起，要讲礼貌，讲文明，树立新风，坚决告别不文明的言行。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们捡到的是一张纸，纯洁的是自己的精神；我们故意抹去污点，净化自己的灵魂。
让我们用我们的责任感和爱心创造文明
和谐校园环境，做合格学生，做优秀公民。让文明之花、礼仪之花在校园里遍地开花。
——荀婷
篇二：讲文明懂礼貌主题班会
好学生，懂谦让
一、活动目的 ：
通过本次班会活动，使学生知道懂谦让是我们中华民族的传统美德，教育学生要做一个文明有礼，懂得谦让的好学生。本次班会活动以懂得谦让为切入点，通过讨论交流、小品表演、榜样激励、诗歌朗诵等形式，使学生懂得在集体中要学会文明礼让，从身边的点滴小事做起，从每时每刻做起，做一名懂谦让的好学生。
二、活动内容：
班会内容分为五大板块：小小观察家、小小表演家、小小行动家、小小宣传家、小小朗诵家。
三、活动形式：
讨论交流、小品、朗诵等。
四、活动准备
1召集班委讨论决定班会程序，构思班会主题和内容，确定班会主持人。
2学生们收集关于谦逊的小标语。
三。学生们在校园里观察卑微的身影。
4组织学生排练素描、背诵等节目。
5、制作“谦让树”等环境布置，营造氛围。
6、设计并制作主题班会课件。
五、活动过程
（一）活动导入
学生主持人朱心怡：六月，我们唱歌，我们跳舞，六月的节日属于我们，六月的快乐属于我们，在这快乐的日子里，让我们一起来争做一个好学生。“好学生，懂谦让”培智班主题班会——现在开始。
同学们，请看大屏幕。
（二）活动过程
小小观察家
1、看一看
出示**：
**一：这位叫丁丁的同学，陆老师发现他经常挑最好的最大的排骨，先放进自己碗里，有剩余的菜也不平分给大家，而是全部分给了自己，有几次甚至因此和同学起了
争执。 **二：这位乐乐同学呢，在分午餐时经常把最大的、最好的排骨先分给其它同学，最后剩下的一份才留给自己。
2、议一议
师：下面请同学们分两个小组来讨论，丁丁和乐乐，哪位同学做得好？为什么做得好？
师：同学们个个都是小小观察家，陆老师也比较赞同乐乐的做法。乐乐总是先把好吃的东西给其他同学吃。她不仅有自己的心，而且还为别人着想，这说明她是一个谦逊的孩子。
吕老师也希望将来你能像乐乐一样学习，把美味留给别人，做一个懂得谦虚的好学生。
【设计意图：通过**真实的食堂分菜**，让学生通过自己的观察来理解懂得谦让是一种好的行为，是我们应该学习的行为。通过小组讨论，不仅激发了学生学习的积极性，同时也提醒彼此要做一个懂得谦逊的好学生。
】小小表演家
1、演一演
学生主持人石一昌（以下简称施）：刚才吕老师的**让我们明白了什么是谦卑。谢谢你，陆小姐。相信同学们对“谦让”这个词有了进一步的理解与体会。
接下来，我们一起欣赏一个小品——《公交车上的故事》，大家掌声欢迎。
2、说一说
小记者：（采访小学生）请问这位同学，上公交车时，你为什么想到要让大家排好队上车呢？
（采访年轻人）你好，看到你上车后直接坐在座位上，为什么要把座位让给老人？
老师：让我们感谢表演素描的学生们。是的，从刚才的小品中，我们看到了乘车上车时不能拥挤，应该排好队一个个上车，我们还看到了上车后不能抢座，要给老人，小孩和孕妇让座。
【设计意图：许多学生每天都是乘坐公交车上下学，通过表演小品，不仅重现了学生日常生活中的情景，激发了他们的学习兴趣，而且让他们知晓了乘坐公交车时我们应该排队，应该让座。】
小小行动家
1、夸一夸
学生主持人王恒凯：同学们，虽然在许多方面我们与同龄的孩子有一定差别，但是这不妨碍我们做个懂谦让的好学生。现在让我们来表扬一下身边谦逊的学生吧！
老师：同学们，老师建议我们把两组学生比较一下，看看哪一组学生能观察到，发现最多，好吗？
老师：同学们，你们的眼睛太亮了。你发现了那么多卑微的人物。让我们一起行动，向他们学习。
2、读一读
师：大家读得整齐又响亮，真是好样的，让我们再来夸夸自己吧！
【设计意图：通过夸一夸身边懂谦让的身影，给学生树立榜样示范作用，并总结出“请你先坐、请你先拿、请你先走”等标语，号召学生行动起来，做个懂谦让的好学生，】
小小宣传家
1、写一写
石：通过刚才的学习，相信一粒粒“谦让”的种子都在同学们的心中生根发芽，长成了小树苗。看，这是我们同学心中那棵不起眼的树。
师：老师提议，请你们把课前收集的关于谦让的小标语留在这些美丽的叶子上，以此来督促自己，让我们在相互谦让的班集体中健康成长。
2、贴一贴
师：同学们，让我们把树叶贴在这两颗谦让树上，相信它们在我们细心的浇灌下，一定会枝繁叶茂，像我们一样健康成长。
老师：同学们，让我们大声朗读。
[设计意图：写一个谦虚的口号，敦促学生在相互谦卑的课堂上健康成长。再以贴树叶的形式让谦让树枝繁叶茂健康成长，激发了学生做个懂谦让的好学生。】
小小朗诵家
1、诵一诵
老师：学生们说得好。越谦虚，越快乐；相互谦让，亲如一家；互相谦让，团结友爱。是的，我们住在校园里，就像一个大家庭。如果每个人都知道如何谦虚，我们会更加幸福和团结。
接下来，我们一起来朗诵《谦让歌》。
【设计意图：这段《谦让歌》是老师与学生共同自创的，通过朗诵《谦让歌》，让他们在朗朗上口的歌词里，体会相互谦让的温暖，同学老师亲如一家。“谦让”从我做起，从班级到学校，从学校到社会，如果人人多讲一分谦让，讲文明懂礼貌，那社会就会真正和谐安定。
】2、记一记
老师：是的，学校是一个大家庭。我会帮你的。你可以帮我。你让我来。我会让你的。学会分享，学会谦让，谦让越多，快乐越多……同学们，通过今天的班会课，希望大家今后记得时时刻刻懂得谦让。
文明礼貌，做一个优秀的学生。
【设计意图：最后一个环节，班主任用激励性的语言总结整堂班会，虽然班会课拉下了帷幕，但是特校师生的文明礼仪之风将继续发扬……】
篇三：讲文明学礼仪主题班会
“讲文明学礼仪”主题班会
一、 活动目的：
1通过文明礼仪的班会，使学生对文明礼仪有更清晰的认识，认识到文明的重要性。
2培养学生从现在做起，从自己做起，从点滴做起，努力提高文明程度。
三。每个人都努力成为文明礼貌的好学生。
2、 活动重点：提高学生的文明礼貌意识。
3、 活动困难：能及时、恰当地运用文明的语言和行为，养成良好的习惯。
4，活动准备：1.收集有礼貌和举止典型的例子。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方
面的节目。
五、活动形式： 队会形式
6、 活动内容：小品表演、儿歌、故事、歌曲等。
七、活动过程：
主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！三年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人a：我们是祖国的小鹰，
主持人乙：文明之花在心中绽放。
主持人a：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们应该成为21世纪的文明人。
主持人a：文明人应该有良好的行为举止，
主持人乙：做一个文明人，你应该有良好的习惯。
主持人a：要做到这一点，我们需要克服很多困难，
主持人乙：要做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一组学生表演，改掉乱仍垃圾的坏习惯）
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二组学生表演，改掉随地吐痰的恶习）
主持人b：谢谢你的表演。无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样文明礼貌。
讲文明课件【篇5】
一、活动目标
(一) 引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。
(二) 指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。
二、活动准备
情境创设。
三、活动过程
(一) 情境游戏。
入园场景：
教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？
晚上离园场景：
教师：看到爸爸妈妈来接我们，我们应该怎么说？走出教室又该说什么？
教师小结：我们小朋友都会有礼貌地问声：“你好！”都会说声：“再见！”
(二) 教师讲故事《小猪学礼貌》。
教师提示：小朋友都学会说礼貌用语了，我们来看看故事中的小动物们是怎样做的。
教师：
1. 小猪为什么没有朋友？
2. 小猪听到小松鼠对老师说了什么？
3. 喝水时小兔帮小松鼠拿水杯，小松鼠说什么？
4. 小松鼠离开幼儿园的时候说什么？
5. 小猪后来有朋友了吗？为什么？
(三) 情境游戏。
幼儿扮家长，教师扮客人到幼儿家做客，通过游戏帮助幼儿巩固所学的礼貌用语。
四、活动建议
在教室入门处张贴提示礼貌用语的图片。
讲文明课件【篇6】
活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：
1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
一、活动导入(班主任)
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》(刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束)
张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?
学生自由发言。张皓波
尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》李雪莹
(二)、校园文明礼仪
张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
尹：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏(岳炀)表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
张：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示
尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的.情景，请看小品《课间活动》
(表演结束：张：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?
学生自由发言。
(表演结束)尹：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。(学生齐读)
三、活动总结。
张：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
五、活动结束。
文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行!
尹：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”
讲文明课件【篇7】
教学目标：
通过主题班会，教育学生：生活学习中要时刻见贤思齐，见不贤而内自省，从小做一个文明的人。
教学重点：
见贤思齐，从现在做起。
教学难点：
见不贤而内自省
教学准备：
（1）文明礼貌一二三小测试
（2）图片
（3）视频《文明，就在脚下》
（4）歌曲《改变自己》
教学过程
教师：首先请同学们看一幅图片，引出见贤思齐的含义。
教师讲解：我们当今的时代更需要见贤思齐的`文明学生。
介绍20xx全国道德模范中的两位：文枝花，曹瑜。
教师：这些人物的先进事迹感动了我们，我们应该向他们学习。
请同学们看PPT：应该这样做。
结合班级同学的表现，请谈认识。
请同学们继续看PPT：不应该这样做。
请同学们做一个小测试：文明礼貌一二三。
请分析一个同学的言行。
请看视频〈文明，就在脚下〉。
基本要求。齐读。
教师：俗话说一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，你的一个眼神、一个漫不经心的举动，都可能折射出你的文明的程度来。所以在奥运会即将召开之际，让我们每一名人都努力提高自身素质，让文明之花处处开放，让见贤思齐成为一生的追求！
请齐读两句口号：（PPT）
1、见贤思齐，敬奉贤人，做文明学生！
2、文明，贵在坚持，重在行动！
请欣赏歌曲〈改变自己〉。
讲文明课件【篇8】
班会目的：
1、为了增强班级凝聚力，并能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过这次班会，让这些文明礼仪好习惯能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立本班的良好集体形象和个人影响。
课前准备：
要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。
教育过程：
一、创设情景，引入主题：
班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。记录如下（部分）：
1、仪容仪表基本上不符合规范，内衣比外衣长，拉链没有拉好。
2、头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上的图画。
3、有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。
二、文明，就差这一点：
班主任：
或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！
学生活动：
参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始收场。有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等
三、我们该怎么办？
班主任：
文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
学生活动：
参与讨论，踊跃发言。
1、在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的'劳动。
2、多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。
四、班主任寄语：
同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的课堂纪律较好，多数同学能专心听讲、认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，似乎只是微不足道的小事，却展现着我们班学生的整体素质。
养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。
讲文明课件【篇9】
活动目标
1、帮助幼儿初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法，并讲究进餐卫生。
2、鼓励幼儿在全班小朋友面前简单讲述自己的想法。
活动准备
轻音乐磁带、故事录音、木偶，图片，擦嘴布每人一块。
活动过程
一、木偶表演。
1、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一家子，你们看，是谁呢？”教师出示木偶，请幼儿说说这些木偶都是谁。
2、教师正确地一一介绍小木偶，“这个是狗妈妈，这两个是狗妈妈的两个娃娃，它们一个叫胖胖，一个叫花花。”
3、“今天小狗一家呀，发生了一个故事，你们听！”请幼儿边看木偶表演，边听故事《两个娃娃》。
二、讨论。
1、故事中讲了什么事？花花是怎么吃饭的？胖胖又是怎么吃饭的？它们两个谁做的对，谁做的不对？你喜欢花花，还是喜欢胖胖，为什么呢？2、请幼儿说说自己吃饭时是怎么吃的？并请其它幼儿评价，他这样吃饭对不对？怎样做才是正确的？
三、教师出示图片。“小朋友们，你们看图片上的这些小朋友是怎样吃饭的，他们这样吃饭对不对，为什么呢？”请幼儿自由讨论，并发表自己的想法。
四、教师和小朋友们一起总结：吃东西前应该先洗手，吃东西时不能出声音，慢慢吃不乱洒，吃完后不忘记擦嘴、漱口或刷牙。
五、请幼儿拿出自己的擦嘴布，教师教给幼儿正确的擦嘴方法，并鼓励幼儿在下一次用餐时，就要用正确的擦嘴方法了，我们到时候要比比看，谁擦嘴擦的最干净，最好。
六、请小朋友和老师一起到卫生间，学习正确的洗手方法。
活动结束
在用餐前让幼儿练习正确的洗手方法和擦嘴、漱口的正确方法，使幼儿在轻松、愉快的气氛中逐步养成良好的用餐习惯。
讲文明课件【篇10】
活动目标：
1、让幼儿了解基本的文明礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“对不起”等，并能在日常生活中运用。
2、培养幼儿养成良好的文明行为习惯，如排队等候、不乱扔垃圾、不大声喧哗等。
3、通过活动，增强幼儿的社会交往能力和团队合作意识。
活动准备：
1、制作关于文明礼貌行为的PPT或动画片。
2、准备一些情境卡片或道具，模拟日常生活中的场景。
3、准备一些角色扮演的服装和道具。
活动过程：
一、导入环节（约5分钟）
教师以故事的形式引出主题，讲述一个有关文明礼貌的`小故事，引导幼儿对讲文明、讲礼貌的重要性产生初步认识。
二、讲解与互动环节（约15分钟）
1、展示PPT或播放动画片，介绍常见的文明礼貌用语及其使用场合，让幼儿跟着模仿说一说。
2、拿出情境卡片或通过教师描述场景，让幼儿判断并说出正确的文明礼貌行为。
3、进行小组讨论，鼓励幼儿分享自己在生活中是如何做到讲文明、讲礼貌的。
三、实践活动环节（约15分钟）
1、设计一些角色扮演的情境游戏，如在公园玩耍、在食堂就餐、借阅图书等，让幼儿在游戏中体验并实践文明礼貌行为。
2、对于表现优秀的幼儿，给予表扬和奖励，进一步强化他们的文明礼貌意识。
四、总结环节（约5分钟）
1、教师带领幼儿一起回顾今天学习的内容，强调在幼儿园以及日常生活中都要做到讲文明、讲礼貌。
2、鼓励幼儿回家后也要将学到的文明礼貌知识应用到家庭生活和社会交往中。
活动延伸：
布置家庭作业，让孩子回家后向家长展示今天学到的文明礼貌用语和行为，同时邀请家长共同参与孩子的文明礼仪教育。
讲文明课件【篇11】
【活动目标】
1、让幼儿理解并掌握基本的文明礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“请”、“对不起”等。
2、培养幼儿在日常生活中的文明行为习惯，如排队、分享玩具、不大声喧哗等。
3、通过实践活动，让幼儿体验到文明礼貌带来的愉快氛围和和谐的人际关系。
【活动准备】
1、幻灯片或图片展示各种生活场景中文明礼貌的行为示范。
2、准备一些简单的情景剧道具，用于角色扮演环节。
3、制作一些印有文明礼貌用语的小卡片。
【活动过程】
一、导入部分（5分钟）
教师以故事或儿歌的形式引入主题，例如讲述关于小动物们学习礼貌的.故事，引导幼儿对文明礼貌产生兴趣。
二、讲解与互动（15分钟）
1、展示幻灯片或图片，一边讲解一边提问：“小朋友们，在这个场景里，我们应该怎么做呢？”引导幼儿理解在不同场合下如何使用文明礼貌用语和行为。
2、分发文明礼貌用语小卡片，带领幼儿一起朗读，并解释每句话的使用情境。
三、实践操作（20分钟）
1、设计情景剧表演环节，邀请幼儿上台模拟日常生活中需要使用文明礼貌的场景，比如借还玩具、排队等待、请求帮助等。
2、全体幼儿参与角色扮演游戏，教师在一旁指导和纠正，加深他们对文明礼貌行为的理解和记忆。
四、总结提升（10分钟）
1、鼓励幼儿分享自己在幼儿园生活中是如何做到讲文明、讲礼貌的，以及这样做的感受。
2、教师总结强调：讲文明、讲礼貌是我们每个人应该具备的基本素养，让我们都成为受人喜爱的“小小礼仪家”。
【活动延伸】
在日常活动中，教师可以随时提醒和引导幼儿践行所学的文明礼貌知识，同时家园合作，共同培养孩子良好的行为习惯。