文具之争作文
2024-08-04 文具之争作文 文具作文文具之争作文9篇。
“喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧。”一年中有一个日子最不会被忘记，那就是生日，周边的人都会下意识地送上生日祝福语。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？经过搜索和整理，小编为大家呈现“文具之争作文9篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
文具之争作文 篇1
一天，铅笔盒里的文具们展开了一场别开生面的比赛，比赛的内容是比比谁最受小主人的喜欢。因为大家听说大块头钢笔要来了，想让钢笔见识一下自己的本领。
铅笔大哥抢先说：“我是小主人最喜欢的，每天小主人都在用我，几乎离不开我，还非常关心我，我……”还没等铅笔大哥说完，橡皮先生就插话道：“小主人最喜欢的应该是我才对，每当小主人写错字时，他总会用我把错字擦掉……”“是我才对，没有我的帮助，小主人就画不出直线，也不知道线段的长度！”直尺大伯自豪的说。“不对，是我！”“我是！”“是我才对！”……文具盒里，尖叫声，大叫声，争执声此起彼伏。
这时，大块头钢笔已经来到了他们的身边。他们看到了新来的大块头钢笔。“哇！好棒的身材，还戴着金属的帽子！”“看来他应该最有本领。”“哇，他这么大，肯定最受小主人的喜爱吧！”文具们看着钢笔庞大的身躯，发出了一阵阵赞叹。“不”钢笔回答得谦虚而又肯定：“每种文具都有作用，缺了谁都不行，我们只有团结，才能出色的为小主人完成学习任务。”
这时，小主人探出头，笑着说：“你们对我都一样重要，告诉你们一个好消息，我这次期末考了双百分，没有你们大家的齐心帮助，我是不会取得这样的好成绩的，谢谢你们！”
听到这里，文具们既高兴又惭愧，他们终于明白了一个道理：在一个集体中，团结就是力量！
文具之争作文 篇2
文具之争
夜深了，文具的主人小叮当正在熟睡中……
这时，桌上响起“嗒嗒嗒”的声音。原来，文具们从书包里偷偷跑了出来。尺子抬头挺胸，从一个个文具旁走过。它看了看沾满墨水的钢笔，使劲地摇了摇头；它走到正在讨论问题的笔盒和书包面前，看了又看，长长地叹了一口气。大家都问尺子为什么摇头又叹气，尺子清了清嗓子，咳了几声，说道：“钢笔，全身黑乎乎，像是一个挖煤的，不干净，主人不喜欢；笔盒和书包，已经旧得破破烂烂了，不久后，便会被遗弃，所以，主人不喜欢。只有我，是主人喜欢的，因为……”
“胡说！”还没等尺子说完，钢笔抢着说，“我全身黑乎乎，代表着我和主人在一起很久了；而你，全身干干净净，是因为你是主人新买来的，在一起的.时间没多久！”
“你……”尺子气得一句话也说不出来。
“没错！”书包又不紧不慢地说，“钢笔说得有道理。我和笔盒也跟主人相处很久了，我们的损坏，是长年累月形成的！我们也很坦然……”
“嗯，为了能让你们有一个安身之处，主人天天带着我。”笔盒说。
尺子听了，气得“啪”的一声，呜呼！断掉了。
唉！尺子为了证明自己与主人的感情很深，是主人最喜欢的，竟然把自己给毁了！小伙伴们，你们说这值吗？
文具之争作文 篇3
在XX学校的X年级X班的XX同学的桌子上有一个文具盒。文具盒里住着三种文具，有铅笔、橡皮和尺子。每当夜深人静的生活他们都会谈起话来。
有一天，傲慢的铅笔对橡皮说：你算什么东西!你以为你能在这个文具家族混下去吗我看你还是迟早滚出这里吧!凭什么!你以为你有多厉害吗橡皮顶了几句。哎呀!这可不得了，铅笔恼羞成怒，一脚把橡皮踢了出去。尺子看见这个情景大声吼道：你以为你是家族总管就可以随便欺负人吗铅笔更恼火了，也把尺子踢出去了家族。尺子在文具盒外大声叫：铅笔!你别欺人太甚了然后走了。
第二天，主人拿起铅笔写字，不小心写错了一个字，主人找不到橡皮，以为是自己弄丢了。可是，画图的时候又找不到尺子。铅笔吧昨天晚上的事情一五十五的告诉了主人，主人一气之下把铅笔折断扔进垃圾桶里。又在一个角落里找到了尺子和橡皮，又买了一支铅笔，从此再也没有发生类似的事情。
唉!不团结的结果就是这么可悲。
文具之争作文 篇4
在一只蓝色的大书包里，有一个粉红的铅笔盒，里面住着铅笔、橡皮、钢笔、尺子和胶水。
有一天晚上，趁着主人睡觉了，这些文具开始争吵起来了。铅笔说：我最有用！主人如果没有我，就写不出漂亮的铅笔字了！这一句话引起了其他文具的起哄。橡皮说：如果没有我，你如果写错字了，就擦不掉了！所以，我是最重要的文具！话音未落，钢笔不服气地说：我才最重要，小主人五六年级必须得用到我！尺子听了嘲笑他说：我才最重要！如果没有我的话，那么小主人就永远画不出笔直的直线！文具们吵得越来越凶，铅笔盒说：如果没有我，那么你们就没有家住了！文具们谁也不服谁，各有各的理由，结果都离家出走了。
骄傲的铅笔跑到了学校里，结果被一个丢三落四的学生发现了，就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同学家做作业，落在了同学家里，后来被同学发现了，就丢进了垃圾桶里。
傲慢的橡皮跑到了图书管理，被一个稀里糊涂的大人带回了家，却掉在了回家的路上。后来，橡皮被风吹到了大马路的中央，被川流不息的汽车给压成了橡皮泥。
钢笔跑到了树上晒太阳。过了一会儿，他被一个爬树摘果子的小屁孩捡了回去。小屁孩用钢笔到处涂鸦，他画了花朵、小草、大树、蜜蜂、小鸟、白云、太阳结果，墨水用光了，小屁孩毫不犹豫的把钢笔给扔了。
尺子跑到了书本里，那本书被一个叫张红的老师买走了。张老师放到了失物招领处，尺子只好静静地等着主人认领她回去。
铅笔盒跑到了我的书包里，我把他交给了老师。老师为铅笔盒找到了他的小主人。小主人看到铅笔盒，就问他是怎么回事。铅笔盒把事情一五一十讲给了小主人听。没想到，小主人一发怒，就把铅笔盒丢进了垃圾桶里
这个故事告诉我们，做事要团结，要谦虚，文中的文具们就是太骄傲、不团结，导致了被丢弃的结果。我们也一样，做事要团结、做人要虚心，每个人在团队中都是缺一不可的。
文具之争作文 篇5
夜深了，文具的主人陈小明正在熟睡中……
这时，桌上响起“嗒嗒’’的声音。原来，是文具们从书包里偷偷跑了出来。尺子抬头挺胸，从一个个文具旁走过。它看了看沾满墨水的钢笔，使劲地摇了摇头;它走到正在讨论问题的铅笔盒和书包面前，看了又看，长长地叹了口气。大家都问尺子为什么摇头叹气，尺子清了清嗓子，咳了几声，说道：“钢笔，全身黑乎乎的，像是一个挖煤的，不干净，主人不喜欢;铅笔盒和书包，已经旧得破破烂烂了，不久后，便会被遗弃，所以，主人不喜欢。只有我，是主人喜欢的，因为……”
“胡说!”还没等尺子说完，钢笔抢着说，“我全身黑乎乎，代表我和主人在一起很久了;而你，全身干干净净，是因为你是主人新买来的，在一起的时间没多久!”
“你……”尺子被气得一句话也说不出来。
“没错!”书包不紧不慢地说，“钢笔说的有道理。我和铅笔盒也跟主人相处很久了，我们的损坏，是长年累积成的!我们自然会变成这样啊!”
“嗯，为了能让你们有个安身之处，主人天天带着我。”铅笔盒说。
尺子听了，气得在桌上乱蹦乱跳，结果“啪”的一声掉到了地上，呜呼!断掉了。
文具之争作文 篇6
一天，我的小书包里的铅笔、橡皮、转笔刀吵了起来……
铅笔说：“我的用处最大。没有我，小主人（我）怎么办啊？没有我，橡皮你还能擦我的“屁股”吗？没有我你这转笔刀还削谁呀？！”
橡皮说：“我的用处最在大。没有我，小主人怎么办啊？没有我，铅笔写错了怎么办？没有我，转笔刀把笔削得再尖也没有用，错了还是错了，我不在还是改不了！”
转笔刀不服气了，说：“我的用处比谁都大。没有我笔写粗了怎么办？笔都写不了了你这破橡皮还擦什么擦？！”
就在它们争的不可开交的时候，我走了过来，说：“快别争了，你们谁的用处都大，只要你们团结一心，就像个无敌大金钢，什么也不怕，能克服一切困难。让我们一起来做作业吧！”
是啊，团结就是力量，团结就能成功！
文具之争作文 篇7
小红的文具朋友们一直很团结，他们齐心协力的帮助小红学习。可最近他们却闹起了别扭。这是为甚磨呢？
原来，小红这次数学小测试得了第一名，她说；“圆珠笔的功劳最大”。其他文具都觉得不公平。铅笔最先说话；“小主人，我的作用最大，你做画图题的时候，需要我来帮忙。如果你用圆珠笔，画错了就没法改了。”橡皮不高兴的说：“如果没有我，你写错了该怎磨办！所以，我的功劳最大。”“小主人都说我的功劳最大了，你们还有甚磨可说的？”圆珠笔不耐烦的说。修正带大声吵道；圆珠笔和钢笔写错了字都需要我，你们谁也不如我”。文具们大声的争吵起来，只有钢笔默不做声。“你们都别吵了！”小红大声喊道。“你们各有各的优点，对我的帮助也不一样。考试的前一天我忘记给钢笔打水，考试时写不出字来。圆珠笔帮我写出来了，他确实有很大的功劳。但他也有自己的不足，你们都是这样。只有你们齐心协力才能帮助我。”文具们听了都惭愧的低下了头。
从此，文具们再也不骄傲了。他们明白了“尺有所短，寸有所长。”
文具之争作文 篇8
在一个晚上，桌子里的铅笔和橡皮擦吵了起来，铅笔说：我可以帮主人写字，你有什么用？橡皮擦不甘示弱，说：我能把写错的字擦掉，你呢？铅笔听后十分不屑，说：那么就让我们来比比谁的本领更大！橡皮擦说：好！谁怕谁呀！比就比！
之后，由于铅笔和橡皮擦的矛盾，主人原本优异的成绩开始下降。原来主人能够考全班第一，现在呢？成了倒数几名。但是铅笔和橡皮擦还没有意识到自己的错误。
到这时候，桌子再也看不下去了。他对铅笔说：铅笔先生，你能帮我做一下这道题吗？铅笔说：没问题。可是在铅笔把答案写出来之后，桌子却说：铅笔先生，这道题不是这样做的。铅笔想要擦掉重做，但它和橡皮擦正闹矛盾。这时，铅笔才知道桌子的用意，它找橡皮擦和好了，让橡皮擦帮忙擦掉了错误的答案，它才终于把题目做出来了。
它们和好之后，主人的成绩也上去了。
铅笔和橡皮明白了，只有和伙伴合作，才会发挥出个人最大的力量。
文具之争作文 篇9
“我才厉害我才厉害。”夜晚里，玲玲的文具们又在争吵了。
圆规发言了：“我可以帮主人画一切圆的东西，世界上圆的东西那么多！我才厉害呢！”橡皮反驳道：“万一你画错了呢，还不要靠我，切，我最厉害了！”笔铅不服了：“不是我圆规就画不了东西，你也擦不了！没有我你们什么事情都不用做！我比最厉害还厉害！”笔盒说：“你们不要吵了，最重要还要靠我！没有我你没睡哪里啊！啊哈哈哈！我比谁都厉害得多！”直尺来废话了：“你们谁都不厉害，我才厉害呢！”大家你一言我一语的，吵了起来，他们看到铅笔不说话，笔盒就说：“让铅笔评评理！铅笔，我们谁最厉害！”铅笔说：“你们不要吵了，我们各有各的用处，都可以帮到主人，我们都是最厉害的！在主人心目里！”大家醒悟了过来，连连谦让，“你才厉害你才厉害！”
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文具争功记作文八篇
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文具争功记作文(篇1)
童话寓言：文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了，他们都互相诋毁的抢功劳，但最后还是文具盒调解了他们。
在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论的功劳。
首先是铅笔，它的说题目：“我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，题目上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。”
橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说题目：“铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的错别字怎么改正？别，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。”
直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道题目：“你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度。。.。。.上面离了我就不行。”它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。
没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。
文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说题目：“你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想小主人了吗？”
三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又的在一起工作了。
文具争功记作文(篇2)
“太好了，这次考试我考了三百分！”我说。
回到家兴奋得睡不着，就去写练习题，打开文具盒，文具人一个接一个找我聊天。铅笔先说：“我不在纸上滑来滑去，你能写好吗？”卷笔刀说：“要不是我削了你的棍子，恐怕你还没出生呢！”“嘿，你们这些人一点都不对劲。如果不是我在考察的`时候，师傅改不错，所以贡献最大的是我。”橡皮自信地说。统治者说：“橡皮，不要自满。他连起来，画等号，写竖体，你就不用靠我了？”.
“别争了，你们都有优点。只有努力，才能有结果。如果你们都这么不团结，恐怕我连一百个都拿不到。比如，即使你没有铅笔，你也写不出一个字。”没有卷笔刀，铅笔就不会尖，写不好就扣；没有橡皮擦，发现错误就无法改正；没有尺子我不能画直的东西.所以我要靠你们大家团结起来才有今天的三百。”说完文具都低头了，觉得只是为自己的功劳害羞。
这时文具的人都不说话了。过了好一会儿，铅笔害羞地说：“其实师傅才是贡献最大的人。如果他平时不好好学习，怎么会有这么好的成绩？”我们的功劳那么小，还在争功，师傅的功劳那么大，我们却一句话都没说。我们和大师的差距太大了。"
听到他们的赞美，我很开心，然后说：“我们以后要更加团结。希望你能帮我取得更大的成绩，努力成为十大少年之一。”
文具争功记作文(篇3)
在一个夜深人静的夜晚，我忽然听到七嘴八舌的争吵声，仔细一听，原来是从我的书包发出的争吵声，我小心翼翼地把书包拿了过来，悄悄地一看，原来是文具们在争吵。
骄傲的铅笔扯开嗓门大声嚷嚷道：“你们想想，人们每次写字画画的时候，都得用到我。假如人们没了我，就会成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。”
“你每次写错字，还不是我把你的错字给擦掉，不然的话，纸上早成大花猫了。”橡皮疾言怒色地说。
“橡皮老弟，你只说对了一半，要不是我给它画格子，它字能写得这么好，这么整齐？”尺子振振有词地说，“所以功劳最大的是我。”
削笔刀不甘示弱地说：“你这忘恩负义的铅笔，你有什么了不起啊？要不是每次我帮你削得尖尖的，你能写出好字来吗？这功劳应该是我最大。”
“住嘴！”纸气愤地说，“你们吵够了没有？要是没有我，你铅笔削得再尖，往哪儿去写啊？铅笔不得写，你橡皮还有擦的吗？你尺子往哪里画呀！你们说的都不对，我的功劳才是最大的，再说……”
我轻轻地把书包打开，说道：“你们都别争了，你们每个人都有功劳，我离开你们其中的哪一个都不行，我会好好爱护你们，保护你们。”
文具们听了，个个哑口无言，红着脸异口同声地说：“小主人，我们一定会和睦相处，全心全意地为你服务。”
文具争功记作文(篇4)
入夜了，一切都安静下来，书包里却传出了吵闹声，原来是铅笔哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在争吵，他们在争论谁的功劳最大，谁也不让谁。
铅笔哥哥仰起头，高傲地说：“小主人每次都用我画画、写字，考试的时候都要带上我，所以我的功劳最大。”
戴着帽子的小刀弟弟说：“每次铅笔哥哥断了，都是我帮忙削的，没有我，小主人考不出好成绩，所以我的功劳最大。
尺子妹妹穿着黑色的连衣裙说：“小主人每次连线都用我，数学课、美术课都需要我，所以我的功劳最大。”
这时，文具盒爷爷来到他们面前，摆摆手说：“你们别吵啦，你们各有长处，我们应该互相帮助，如果小主人没有你们，一定考不出100分。”
听了文具盒爷爷的话，他们意识到了自己的错误，从此，再也不吵架了。文具们的争吵孟子涵
夜深了，小主人进入了甜甜的梦乡。书包里却传出了吵闹声，咦？这是怎么回事呢？原来文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔哥哥身穿绿色大衣说：“要不是我帮助主人书写，主人考试肯定考不到第一名，所以我的功劳最大。”
橡皮弟弟抢着叫道：“你还好意思说，要不是你到处乱画，我帮你擦干净的话，我浑身就不会这么脏，所以我的功劳最大。”
转笔刀一蹦一跳地跑过来争着说道：“每次铅笔断了笔芯，都得找我。如果不是我，小主人肯定不会考100分，所以我的功劳最大。”
正当他们吵得不可开交，书包爷爷被吵醒了，语重心长地劝道：“大家都有功劳，要是没你们，小主人肯定拿不到第一名，我们要更加团结才对。”
大家知道错了，互相向对方道歉。从此以后，他们再也没有吵架，团结一心，每次都帮助小主人获得好成绩。
文具争功记作文(篇5)
一天晚上，当时钟敲到12点的时候，我书包里的文具们都苏醒了，他们正在争论谁的本领最大。
自动铅笔第一个站出来说：“小主人写作业都靠我，我的本领最大。”
笔芯站出来接着说：“要是没有我，你还写不出字来呢！”
橡皮擦跳出来说：“你们写错字了，都是我给擦干净的，我的功劳最大。”
钢笔不服气地说：“小主人的刘都说了，现在写作业要用我们钢笔，你擦不掉我写的字，已经被淘汰了。”
这时，修正贴出来打岔：“不管谁写的错字我都能改掉，我最厉害了。”
尺子不同意了：“你这个小不点，信不信我蹦一蹦身体，就能打扁你。”
文具盒终于忍不住开口了：“你们一个个的都不用再争了，只要我张开大嘴，就能把你们统统给吞掉。”
书包扯开拉链说：“别看你们现在闹得欢，到早晨上学的时候，你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”
我被他们给吵醒了，站起来真诚地对他们说：“依我看，你们的本领都很大，请大家团结起来帮助我，我们共同努力，就能取得更好的学习成绩。我的好们，你们愿意帮助我吗？”
所有的文具们都欢呼起来：“我们愿意！我们愿意！耶！”
文具争功记作文(篇6)
一天晚上，文具盒里开始吵架了。铅笔先说：“我的功劳最大 ，我为主人写字。”橡皮又说：“我的功劳最大，我为主人擦错字”。小尺又说：“我的功劳最大，我为主人画线，又画图形。”钢笔又说：“我的功劳最大，我为主人写钢笔，描写字本，什么时候没有用过我，而我却被主人丢到垃圾同理，我也能说什么。”水笔又开始说：“我的功劳超级大，我被主人用了几年了，我还没坏呢。”
到了十二点钟的时候，大家都说自己功劳大。这时一个神神秘秘，又长又粗，又宽又矮的东西走过来，哦，原来是文具盒呀！他呀！可是主人最心痛的文具盒，小汽车呀！他说，我来说：“什么笔的功劳最大，可是钢笔用完了要吸水，水笔用完了，就没有用了，铅笔也会没有用的，小尺也会被丢的，橡皮会被用光的。”谁的功劳都不大。
从此以后，文具盒里在也没有争吵了。
文具争功记作文(篇7)
我的功劳大！我才是主人的小帮手！咦？是谁在吵架？跟着我去探究吧！
苗条的铅笔姐姐抬头挺胸，骄傲地说：哈哈，当然是我的功劳大，语文课上我来帮小主人写出工整的字，美术课上我来帮小主人画出美丽的画！我的功劳才最大的！白白胖胖的橡皮妹妹跳了出来，不甘示弱地说：我是小主人作业的清洁工，如果没有我，小主人的作业早已错字连篇了！你们两人都不是功劳最大的，我才是，数学课上我可以帮小主人划出正确的句子，所以我的功劳才是最大的！人高马大的尺子哥哥大声嚷嚷道。
三个伙伴你不让我我不让你，吵得面红耳赤，争不出个胜负。终于它们的争吵声惊醒了剪刀妈妈。剪刀妈妈好声好气地劝道：你们别吵了！你们都是小主人的小帮手，如果没有你们，小主人根本就没办法上学了！听了剪刀妈妈的劝告，三个伙伴都羞愧地低下了头。
从此，文具盒恢复了以往的宁静。
文具争功记作文(篇8)
文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了，他们都互相诋毁的抢功劳，但最后还是文具盒调解了他们。在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论自己的功劳。
首先是铅笔，它骄傲的说：“我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭作业，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。”
橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说：“铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的错别字怎么改正？别忘记，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。”
直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道：“你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度。。，。。，数学上面离了我就不行。”它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。
没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。
文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说：“你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗？”
三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又快乐的在一起工作了。
文具的苦恼作文4篇
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文具的苦恼作文 篇1
在一个黑漆漆的夜里，小明睡着了，房间里静悄悄的。咦？不对，隐隐约约我怎么听到了几声哭腔，寻声而去，原来是文具们在开诉苦大会。
瞧，它们一个个愁眉苦脸，牢骚发的多起劲。
铅笔眉头紧锁、哭泣着说：我原来是人见人爱、花见花开的铅笔小王子，身穿最时髦的衣服，大家都羡慕我。可是在小明手里没过几天，我就变成了人见人走、花见花败的小乞丐。铅笔抹了一把眼泪说：因为小明天天咬我，所以我头上现在还在剧烈地疼痛呢！
橡皮双手叉腰一屁股坐在地上说：你们这点苦算什么呀，你看看我伤痕累累比你惨多了。我原本有那洁白的皮肤，自带淡淡的清香，让人爱不释手。橡皮眼泪汪汪、委屈地说：小明总喜欢将我抛来抛去、随手一扔，还拿铅笔在我身上戳洞，乱涂乱画，弄得我身上黑不溜秋、脏不拉几。最可恶的是他还用美工刀切我，把我弄的遍体鳞伤。
尺子在边上一声不吭，眼泪止不住的往下掉，它心里也有很多说不出的苦
小明在睡梦中听见了文具们的诉苦，惭愧极了，他发誓以后一定要爱惜文具不让文具受伤。
文具的苦恼作文 篇2
夜幕降临，弯弯的月亮挂在天上，星星一闪一闪的眨着眼睛。小男孩写完作业，把文具往桌子上一扔，进入了甜美的梦乡。可是，小男孩做了一个奇怪的梦，文具们都诉说着自己的苦恼。
铅笔拖着沉重的身体，拽着小男孩的胳膊：主人，主人，你总是一边思考，一遍遍用嘴巴咬我，把我都咬裂了，到现在，我的头还在剧烈的疼呢！你一定要帮帮我。
橡皮有气无力地抱着小男孩的腿哭泣着：主人，主人，你总是用小刀划我，把我弄的伤痕累累，还经常在我身上乱涂乱画，弄的我身上黑不溜秋的，我该怎么办呀？你一定要帮帮我。
主人，主人，你总是把我折成两半，把我的脸划的乱七八糟的，还沾满了臭臭的味道尺子一瘸一拐地走向小男孩
小男孩猛地一惊，突然坐了起来。他看到桌子上铅笔倒立着，橡皮呻吟着，尺子无精打采的躺着。他惭愧的低下了头，说：对不起，我以后一定好好爱惜你们，做一个爱护文具的小主人。
文具的苦恼作文 篇3
晚上，小主人终于写完作业了。他把铅笔盒、铅笔、橡皮和尺子横七竖八地扔在书桌上，自己就“呼呼”大睡了。累了一天的文具开始诉起苦来。铅笔盒垂头丧气地说：“哎！小主人把我的身体画得乱七八糟的，害得我差点染上了皮肤病。”铅笔气呼呼地说：“铅笔盒大哥，我比你更糟了，我的头差不多要掉了，小主人还不给我削一削。”橡皮伤心地哭诉着：“小主人今天把我切成两半了，我该怎么办呢？我恨死他了，呜呜……”正直的尺子说：“你们别苦恼了，我相信小主人也是一个好孩子，只不过顽皮了一点。我们得找个机会给他好好说说，他爱护我们。”在那以后，大家还是默默小主人服务。小主人终于被它们的真诚感动了，在也不敢欺负它们了，而且还十分珍惜它们呢！
文具的苦恼作文 篇4
林林是个捣蛋鬼，只要被他碰过的玩具，没几天就会便得破烂不堪。
林林就要上小学了，林林的爸爸给林林买了一把尺子、四支铅笔、一块橡皮、一个卷笔刀和一个印有迪斯尼动画明星米奇和米妮的铅笔盒。
林林平时一点也不爱惜自己的文具，他把橡皮用小刀切成一块一块的，把橡皮串在铅笔上，一边串一边吆喝道：卖羊肉串喽，香甜可口的羊肉串，新鲜的羊肉串，香喷喷刚出炉的羊肉串!接着，他又把剩下的两支铅笔又用折成两段，中间用钥匙链串起来，用手挥舞着，嘴巴里还不停地念叨：快使用双节棍，哼哼哈嘿，快使用双节棍，仁者无敌就这样，没几天，林林的文具就破烂不堪了。
在一个夜深人静的晚上，林林的书房里传出来一个声音，主人把我漂亮干净的衣服涂成了乌黑乌黑的，哎铅笔盒叹了口气。可不是吗，我都被折成两段了，我可真倒霉。铅笔也埋怨道。话音刚落，从墙角处传来阵阵哭泣声，原来是前天被林林扔在墙角的橡皮妹妹。这时，正在床上偷偷看书的林林也听到了书房里有响声，就悄悄地凑到了书房门前，听见了橡皮妹妹的哭诉，呜我本来是一块整个的橡皮，唉橡皮妹妹咽了一口气，现在已经被林林用小刀切的缺胳膊少腿，哇橡皮妹妹立刻放声大哭起来。
在门外偷听的林林也叭嗒叭嗒的掉眼泪。他抹了抹眼泪，打开房门走了进去，对文具们说：对不起，是我害了你们，我非常惭愧，请你们原谅我，好吗?没关系，只要你改正，我们不怪你!听了这番话，林林更下了决心一定要改正这个错误。
从此，林林变得爱护文具了。
2025心爱的文具盒作文(精品16篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的心爱之物文具盒作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心爱的文具盒作文 篇1
我有一个漂亮的文具盒，这个文具盒是我读三年级的时候妈妈给我买的。
这个文具盒是个长方形的，它的旁边镶嵌了漂亮的花边，这个文具盒的中间配有一个美羊羊的图案。我心爱的文具盒美羊羊的身上长着一双粉红色的，精莹剔透的翅膀，手中拿着一个棒棒糖，嘴巴张的老大的。好像在对我说：“你看我，漂亮不?漂亮不?而且还有一双美丽的漂亮的翅膀伴随着我在天空中自由自在的翱翔，最好的是，我居然拿着一个棒棒糖在天间慢慢地享用，真是爽啊!”打开这个文具盒，就可以看到1——9的乘法口决了!一个美羊羊趴在盘子上，好像在对我说：“这些可都是1到9的乘法口决，你一定背不出来的，快死了这条心吧!免得背不出来，大家可都要笑话你的!”我心爱的文具盒在文具盒的里面，在它的左下角有一个卷笔刀，只要平时铅笔断了，都可以早这里刨一下笔，笔就又象原来样变尖了，可以用拉。
这就是我的文具盒，一个我心爱的文具盒，如果你的文具盒漂亮，就来说一说你的文具盒吧!
心爱的文具盒作文 篇2
我家有许多的文具，如书包、直尺、本子……但是，我最喜欢我的文具盒。
它是我生日的时候，哥哥给我从北京带回来的。
它的全身都是粉色的，是长方形的铁盒子，长28厘米，高4厘米，宽4厘米。
它的盒盖上有一片片绿油油的大草原，草原上有一群群可爱的.绵羊正在吃草呢，还有一只牧羊犬快乐地在大草原上奔跑着。
把文具盒打开，里面有三层。第一层是放顽皮的铅笔弟弟们，第二层是放乐于助人的橡皮姐姐和爱吸墨汁的钢笔妈妈。第三层是放正在休息的尺子哥哥和胶带妹妹。
有一次，我懒得拿尺子画横线，突然，文具盒上面的牧羊犬对我说：“小主人，你不能偷懒，该拿的东西就得拿，知道了吗？”我于是立即拿出尺子重新画了横线。
我特别喜欢我的文具盒，我和它就像形影不离的好朋友，我一定会很珍惜它的。
心爱的文具盒作文 篇3
妈妈送我一个漂亮的文具盒，看到它的第一眼起我就喜欢上了它。自那以后，每天上学我都会带着它，可谓是“形影不离”。
我的文具盒是一辆凯蒂猫房车，粉嫩嫩的颜色，长方形的`外形，车后面还有它的牌照，盒盖上印着凯蒂猫的头像，盒盖里面还印有九九乘法口诀表呢。我的“房车”是双层豪华版的，第一层可以用来放橡皮、尺子、圆规等学习用品；第二层可以放铅笔、水彩笔等各种笔类。在我上课需要记笔记时，“铅笔妹妹”就出来了；我写错字时，“橡皮小弟”慢悠悠跑过来，嘟嘟囔囔地对我说：“小主人，请以后写字仔细些，要是我多跑几次，我的身体很快会用完的。”我连忙点头同意，不忍心看它“悲伤”啊！最开心的是在我画画时，各种颜色的水彩笔都会蹦蹦跳跳地跑来帮忙，助我画出漂亮的画。
当我写完作业时，张开“嘴巴”的文具盒好像在提醒我千万要记得把学习用品收进它的“肚子”里去，。文具盒就是我的好朋友，无论去学校还是去兴趣班，我都会带着它，在我心里，它已是我的得力小助手了，我希望它能永远陪伴着我。
这就是我心爱的文具盒，是与我形影不离的好朋友。
心爱的文具盒作文 篇4
老师们，同学们，大家好！今天我向你们推荐的是一种大家都熟悉的学习用品，你们猜猜是什么？铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你们吧，它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是长方形的，长约22厘米，宽约7厘米，它的“衣服”上的`图案是：一只可爱的大猫咪，还有一只小猫咪吐着泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致，外观精美，而且还有很多功能。
在文具盒的右边有一个削笔刀，削笔刀的右边有一个按钮，这个按钮用来干什么的呢？我想着想着：削笔刀怎么没有洞呢？哪里削呢？哦！一下想起来了，肯定是按下按钮，于是，我按下按钮，果然就转了过来，有两个小洞，原来这个削笔刀还可以同时放两支铅笔进去削。这样那些马虎的同学就不用着急了。
打开文具盒，一眼就可以看到一个小长方形的盒子隔在中间，可以放一些小东西和橡皮擦。接着往下看，在盒子的下面还可以放6支笔，当然，这还得看笔的大小。如果你硬要多放，文具盒就不会允许，它会和你对着干，让你的文具盒损坏。并且盖不上盖。这就成了它唯一的缺点。
怎么样？这就是我心爱的文具盒，你满意吗？
心爱的文具盒作文 篇5
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是上个学期期末考试时因英语考了满分，妈妈奖励给我的，它虽然陪伴我的时间不长，但是我对它的喜欢却无法用言语来表达。
文具盒是银灰色的，约十五厘米长，十厘米宽，上面印着正在做操的小朋友，他们的身体大小各异，肤色也不同，有黑色的，也有白色的。他们穿着一致的校服，不过穿在他们大小各异的身上，显得有些别扭。
文具盒不但外表美丽可爱，而且居住在里面的成员也不少：有性格爽直的钢笔，有活泼可爱的修正带，有沉默寡言的尺子，有行动轻快的自动笔，有眼神明亮的铅笔，还有散发苹果味的橡皮，虽然成员性格不同，但他们和睦相处、亲如兄弟。
每当我写作业时，各个成员便马上开始工作，钢笔马上飞入我的手中，帮助我写好每个字，老师也经常在我的本子上打上“优”字；每当我写错别字时，橡皮便从我的文具盒里蹦出来，把错别字擦得干干净净，可是看到它一天天瘦去，我非常惭愧。
我心爱的文具盒，谢谢你伴随我在知识的海洋中遨游，度过每个美好的学习瞬间。
心爱的文具盒作文 篇6
我有一个图案精美的文具盒。它是我九岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。我用它学习已经半年了，我挺喜欢它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形状是长方形的.，它长二十多厘米，八厘米宽。上面有两个主角，她们就是海绵宝宝和派大星。海绵宝宝全身金黄，穿着一件白衬衫，一条棕色的裤子，还带着领带呢!派大星浑身粉红，穿了一条绿裤子，可逗人喜爱了!只见海绵宝宝手拿着水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的脸和身上，像一只泥巴怪兽，真吓人!但看上去派大星并没有生气，它还在长大嘴巴大笑呢!
我的铅笔盒里的东西也不少，有白花花的尺，紫莹莹的橡皮，最下面还有活泼可爱的自动铅呢!可逗人喜爱了!我每次要写字时，自动铅都会自动跳出来，帮我写字。可我用力太大了，一下子断了。铅笔芯好像在对我说：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的铅笔芯断一次，我的身体就会剪短一些。”我虽然考了100分，但一想到铅笔芯，我就很羞愧。
我最心爱的铅笔盒，希望你能和我一起在知识的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度过快乐又美好的童年学习生活
心爱的文具盒作文 篇7
我有一个漂亮的文具盒,那是我读五年级时被评为：县级“三好学生",学校发的奖品。
这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的.MM。左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！
打开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。瞧！还画了两部赛车。那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。
我做事马虎。喜欢把东西这里放放，那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远爱护你。
心爱的文具盒作文 篇8
我有一个心爱的文具盒，它从我上学就一直陪伴着我。
这个文具盒形似长方体，长大约有20厘米，宽有8厘米左右，高约5厘米，装一二十根笔不成问题。
它穿着一件黑白相间的大衣，正面是红、白、蓝三色组成的盾牌标识，右边印着这枚盾牌的所有者超级英雄美国队长！只见这位美国队长紧握双拳，凝视前方，目光中充满了坚毅与勇敢！
文具盒主要由人造革和化纤布制成，摸上去软绵绵的，非常舒服。它不会像其他铁质文具盒一样，一旦掉地上就会发出很大声响，而且容易变形。只要定时清洗，它的使用寿命很长，柔软的质地可以抵挡大部分冲击力，即使偶尔遇到磕碰摔打也能确保躺在里面的小宝贝们安然无恙。
文具盒分四层，可以分类放我的小宝贝们。左边是一个大夹层，里面住着一些常用的笔，比如铅笔、钢笔、签字笔之类的，拉开拉链一目了然，非常方便。中间是一个又扁又长的夹层，这里可是直尺的天下了。最右边有一个可以翻开的盖子，掀开后，只见上方是三根松紧圈，外形像三个小桥洞，用来放一些不经常用的笔。下方还有个小夹层，可以放一些修正贴和记事贴。
别看它们平常默默无闻，一到写作业，就是大显身手的时候了：遇到重要的知识点需要标记，荧光笔就会自告奋勇；需要绘制几何图形，直尺三角板们就会挺身而出；一旦出现错误需要修改的时候，橡皮、修正贴们便会毛遂自荐
这个文具盒像一位忠诚的好朋友，时时刻刻陪伴着我，见证着我的成长，我爱我的文具盒！
心爱的文具盒作文 篇9
我家有两个文具盒。第一个文具盒是用布做的，第二个文具盒是用铁做的，这两个文具盒都是爸爸给我买的。其中，我最爱用铁做的文具盒，因为那是我考试取得了高分，爸爸奖励给我的。接下来，我就向你们介绍一下我的文具盒吧！
我的文具盒有三层，它的摸样与车差不多。外表美丽极了！盒盖上面画着一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡觉的棉花小狗，天上画着一只小鸟，正在练习飞翔，它们好像都在为我加油打气，每当我看到它们，心里就充满了克服困难的信心。
打开文具盒，我的小助手们正在香甜地睡大觉呢！文具盒的第一层，我总是放胖胖的彩色水笔大妈和长条将军-——尺子大叔。它们各自躺在自己的小卧室里，谁也碰不着谁。第二层，我放了许多美丽的钢笔小姐。第三层，我放了我最喜欢的橡皮。水笔芯和铅笔。啊！它们已经劳累了一天，让它们好好休息吧！
文具们是我不可缺少的东西。在考试时，它们帮我写字、修改等。没有了它们，我便无法学习。而我的文具盒帮助我保护了它们，每当考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳。我会像文具盒爱护文具们一样爱护我的文具盒。
怎么样？听我讲了这么多，你应该也喜欢上我这个文具盒了吧！
心爱的文具盒作文 篇10
有了文具盒，我就方便多了。打开文具盒，映入眼帘的是一张粉红色的课程表，上面详细的记录着每天的课程。每当我写作业时，铅笔阿姨就会自告奋勇地走出来，帮我工工整整地写字；每当我写错字时，橡皮宝宝就会一蹦一跳地跳出房间，帮我消灭掉错别字；每当我要画直线时，直尺叔叔就会挺身而出，用它的.身体帮我画出笔直的线条。
这就是我心爱的文具盒，它已成为我朝夕相处、形影不离的好朋友，永远激励着我勇往直前、不断进步。
心爱的文具盒作文 篇11
小学三年级的时候，母亲送给了我一个漂亮的文具盒，她想让我进步得更快，于是就把它送给了我。
这个文具盒有蓝有白。蓝色是大海的颜色，白色的云彩的颜色。
它是一个长方体，样子非常像手机，也有像手机的功能。有听音乐、有照相……那时我多么期望这个手机文具盒是真的的手机，那样我就可以拍大自然中的风景，也可以在清静当中听一听优美的音乐，仿佛自己进入了仙境。
它的'功能就更多了。只须我按一下一个按钮，就会弹出来一个小方格，那是橡皮娃娃的家，胖胖的橡皮娃娃正在呼呼睡大觉呢！只须一打开盒盖，钢笔、铅笔、中性笔，它们都劳累一天了，到了明天早晨，它们又将进入火热的劳动中。
有一天，我的文具盒突然掉到了地上摔坏了。刚刚用完的笔全都摔出了文具盒。它们仿佛在说：“干嘛？大家刚刚睡着了，就被摔醒了。我连忙把文具和文具盒放到了桌子上。我看着坏了的文具盒很痛心。我想：这么漂亮的文具盒，如何能说坏就坏呢？这可是母亲送给我的宝贝呀！我冥思苦想，到底是扔，还是不扔呢？可是思想仿佛在和我做对一样。一会想：反正已经坏了，用不成了，一会儿又想：不可以，这可是母亲送我的宝贝呀，我还要把它留作纪念呢。
文具盒，你就像和我形影不离的兄弟。当我写作业写累的时候，你告诉我：坚持就是胜利；当我的作业得到老师的好评时，你又告诉我：不要骄傲，必须要继续努力。我爱你，文具盒！
心爱的文具盒作文 篇12
我有一个铅笔盒，是妈妈在新学期开学时给我买的。
这个铅笔盒可漂亮了。它长20厘米，宽9厘米，高3厘米，外面穿着一身紫色的外套，右上角有一只小白兔子在彩虹桥上快乐地玩耍着，左上角还有一只大白兔正站在彩虹上数数星星呢。
“啪”地一声，铅笔盒打开了，里面的文具成员都跳了出来。它们分别居住在两层小楼里，第一层居住着橡皮大哥和尺子小弟，每当我写错字的时候，它就跳出来三下五除二地把错的地方擦拭的一干二净；尺子为我铺设了一条笔直的线路，让我能够画好每一条直线。第二层居住着铅笔兄弟们，它们有高有矮、有胖有瘦，整齐有序地排在一起，白天它们不怕苦不怕累地为我写字和画画，晚上就聚在一起说着悄悄话，谈论着谁的.贡献大。
这些成员虽然性格和分工不同，但彼此相处的十分和睦。它们每天都辛辛苦苦地为我工作着，为我学好科学文化知识立下了汗马功劳。每当我打开书包，看见了我心爱的铅笔盒，就仿佛看见了一篇篇生动有趣的作文、一张张美丽的图画、一行行工整的作业。
它是我形影不离的好朋友，也是我学习的好伙伴。我喜爱我的铅笔盒！
心爱的文具盒作文 篇13
我有一个漂亮的文具盒，那是我过生日的时候姥爷送给我的生日礼物。我非常喜欢它。下面我就给大家介绍一下我的文具盒。
我的文具盒是粉红色的，上面有三位美丽的公主。第一位公主身穿金黄色的连衣裙，带着金黄色的手套，抹着淡淡的口红，一头卷卷的棕色长发上扎着一个黄色的头花，漂亮极了。第二位公主身穿宝石蓝的裙子，带着金黄色的项链和耳环，披着一头蓝色的长发，头上还别着闪闪发光的银色的发卡，非常有气质。第三位公主身穿金黄色的裙子和蓝色的卡腰上衣，衣袖上还点缀着几个花瓣大小的红点儿，抹着红红的口红，她的头发也是蓝色的`，短短的头上戴着一个红色的发卡，看上去非常俏皮可爱。我最喜欢第三位公主了，因为她经常瞅着我笑。
我的文具盒有上下两层，第一层可以装我的钢笔、铅笔和橡皮；第二层能装圆珠笔、水笔和格尺。在我做作业时我的文具盒就默默地陪着我，非常安静。我要画画了，我的铅笔会挺身而出非常听话，当我写错字的时候，我的橡皮会立刻跳出来帮我解除写错字的烦恼。我的文具盒默默地为我保管着这些学习用品，象我的管家一样，为我的学习提供了那么多的帮助，我都不知道该怎么感谢她呢！
这就是我的文具盒，你们认识她了吗？她是我离不开的好管家，我爱我的文具盒。
心爱的文具盒作文 篇14
我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。今天，让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。
首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！
打开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的`海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。文具盒有三层格子，第一格放纸和尺子，第二格放彩笔和橡皮，第三格可以放钢笔、铅笔和中性笔。装的东西可多了！
文具盒的侧面是小博士的品牌，上面写着“TITTLE--DOCTOR”十二个不同颜色的英文字母，在字母边上画着”Bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐。
铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮和尺子，它们都无私的做出了贡献。每当我写语文作业，钢笔大哥就跑出来说：“小主人，让我帮你写出干净整洁的字吧！”没过多久，我的本子上就出现了干净整洁的字。每当我写错别字，橡皮小弟就走过来说：“小主人，让我帮你擦错别字吧！”说着，我的本子就干干净净了。每当我写数学要用尺子，尺子妹妹优雅的走在我面前谦虚地说：“小主人，就用我为你画一条直线吧！”不一会儿，我的本子就出现了直直的直线。
我十分喜爱这个文具盒，它能给我带来很大的帮助，就像我的老师一样，真是：小小盒子外观美，肚子东西真齐全。想要什么尽管拿，方便留给你我他。
心爱的文具盒作文 篇15
在我升三年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它，文具盒是塑料做的，穿着一件粉衣裳，上面还印着一只棕色的小熊和许多小星星。
在它嘴巴里生活着许许多多的居民，有身穿紫色裙子的尺子小姐，有身穿黑衣裳的.钢笔先生，还有身穿白旗袍的橡皮姑娘等等。它们每天开心地住在一起，给我作伴。
当我要写作业时，钢笔先生与它的兄弟就大声喊到：“快用我，快用我！”
当我要划横线时，尺子小姐就从家里蹦出来让我用。
当我有地方写错时，我就打开铅笔盒，修正贴就很快飞到我手上。
这个文具盒美丽吧！我想大家都赞同吧！
心爱的文具盒作文 篇16
我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。
我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
我非常喜爱我的文具盒！
只要打开文具盒，我的助手们都精神饱满，随时随地的准备做无私奉献。
数学课时，要画直线的时候，尺子“姐姐”便从“房间”走出来，鼎力相助，画完后，“姐姐”又默默无闻的回到房间。
有时候，我写错字，正焦急万分时，橡皮“妹妹”出来说：“没关系，我帮你。”只见她在错字上跳了一下舞，错字就消失了。有时候我写字时，笔芯“咔嚓”一声断了。我正在想办法时，转笔刀“小弟”说：“看我的！”“小弟”在笔头上转了一下，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们的帮助。它们是我最忠实的朋友。
每当我骄傲时，文具盒便提醒我：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每当我取得好成绩时，我就会对我心爱的文具盒说：“这军功章里也有你的一份功劳。”愿你永远伴随我，共度好时光！作文
文具日记汇总10篇
“今天生日，在此向你讲声：祝你生日快乐！青春美丽！”世界各国的人们都普通重视生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。怎么送上别致生日祝福呢？下面是小编为大家整理的“文具日记汇总10篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
文具日记(篇1)
开学的时候妈妈送我一个文具盒。
这个文具是红色的，上面有一张画，是粉色的。你一定想不到，这张画也是一个小包包。它一共有3个格，这3个格从里到外都是红色，最短的13cm，最长是19c橡m。我常用最大的格装铅笔、直尺……。我用第二格装彩色铅笔，用最小的格装纸。
它每天陪我上学、放学，是我的好朋友。
文具日记(篇2)
我被评上了三好学生，老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里，我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里，留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮，我把它们放在书桌底下。日记二年级日记
今天，我在书桌上看书。忽然，听见一阵呜呜的哭声，我仔细一听，原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的，像得了软骨病似的，爬不起来。它花了九牛二虎之力，泪流满面地说：瞧，这个小主人，一点都不爱惜我，我天天为他粉身碎骨，没想到，他不但不感谢我，还把我扔到书桌底下，不要我了。橡皮大哥听到这里，也气得脸色发白说：是呀是呀，那个小主人和你说的一样，他一点也不爱我，天天在我的肚子上打洞，还在我的肚子上乱涂乱画，现在嫌我难看，把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭，她抽嗒嗒地说：原先他最喜欢我了，天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了，不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在这里不要我了。
我听了这些话，脸不由地红了，心想；它们天天陪我上学，做作业，我应该要好好爱惜它们。
文具日记(篇3)
这天下午我正在写作业，突然听见文具盒里传来吵闹声，原来是文具们在给新来的成员半圆器大婶开欢迎会呢！
吵闹声如雷贯耳，只听主持人红笔小姐说：亲爱的朋友们，我们这个大家庭又增加了一位新成员，她的名字叫半圆器，以后咱们就叫她大婶吧！半圆器大婶羞涩地笑了。
主持人红笔小姐用清脆地声音又接着说：让我们大家欢迎她的加入，有大婶的加入，我们这个大家庭就更热闹了，大家鼓掌欢迎。啪啪啪的鼓掌声此起彼伏，让半圆器大婶更不好意思了！随后大家围着半圆器大婶亲切交谈着，热情极了。
橡皮大哥说：大婶，您的功能是什么呀？您为小主人都做什么工作啊？给我们大家介绍一下啊！半圆器大婶不紧不慢地说：我的功能其实很简单，现在小主人刚升入四年级，要学习量角的度数，我负责把角的度数量出来就可以了，现在请铅笔妹妹和三角板小弟弟他们两个共同来给我画几个角，钝角、锐角、各画两个，我来量出度数，他们两个刚画好，半圆器大婶不慌不忙，马上量出了钝角和锐角的度数，让大家很佩服半圆器大婶的能耐，可大婶说：大家不要佩服我，我有这个功能是人们制造成的就是这个本领，你们的本领我就不会，我们各有各的特长，都是为小主人服务的，大家齐心协力共同为小主人的学习进步要团结在一起。又一阵掌声响彻云霄！
听着文具们真情的话语，我坐不住了，文具们对我的学习如此关心和友爱，我一定不负他们的一片苦心，我要加油，我要好好学习，做为文具们的小主人，我很庆幸有他们的支持和关爱。
文具日记(篇4)
过完年几天后，妈妈给我在榆林买了一个新文具盒。
这个文具盒是黑色的，上面有动漫图案，而且是车的形状，而且我的新文具盒是上下两层，可以装很多枝钢笔、铅笔，嘿嘿!很实用吧。
它中间有一个把文具盒里面上下分开的夹层，那上面还写着乘法口诀呢!不光有乘法口诀，它旁边还有一个动漫人物呢。文具盒最底层可宽广了，我把这一层设计成存放铅笔用的。我的新文具盒最底下，标注了它的价格呢!
这就是我的新文具盒，我要好好珍惜我的新文具盒。
文具日记(篇5)
文具盒里的争吵文具城堡里住着一群可爱的小精灵.它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，还有涂改液大胖.文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙，钢笔哥哥穿着黑色的西装，尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖，穿着白色的衣服；黑色的裤子，白色的可以擦铅笔写的字，黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了，所以睡在外面.期末考试考完了，小明的爸爸妈妈为了庆祝小明，就带着他出去玩了一天.晚上，小明非常困，月亮姐姐也睡着了.就在这时，小明的房间里传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来，对所有文具说：小明连字都写不了，
文具日记(篇6)
我有一块小橡皮，他从一年级就跟着我，所以他从一年级就一直陪伴着我到二年级。它的形状是长方形的，颜色是蓝色的，我给他起名叫书本橡皮。我写了错字，它就会帮我擦掉。
慢慢的它就会变小了，再过一段时间它就没有了。橡皮不住地牺牲自己，帮助我纠正我的错误。
我决心保护它，少写错别字，节约用橡皮。让它用的时间更长一些，永远陪伴着我。
我爱我的书本橡皮，我要天天带着它。
文具日记(篇7)
20xx年3月17日写
自从上了初中以后，我的眼界随之而变化。不仅认识了一群既好强又友好的同学们，还体验到与过去截然不同的生活环境。每天在学校里的生活都过得很充实，让我乐此不彼。
学校里有很多新奇而又有趣的东西。有环境超好的宿舍、饭堂阿姨从不手抖的食堂，还有我最爱的小卖部。我喜欢小卖部的原因数不胜数，起初是因为小卖部里的目不暇接的饮料深深的吸引了我，但当我步入了文具区，我的目光便被里面琳琅满目的小本子深深的吸引了。
我从小就很喜欢买本子，还记得小学五六年级的时候，每天我都会去隔壁的一家小书店买最新出的《读者》、《意林》，《文摘》。当然，有时候经过文具店的时候，我总会停下来买几个本子，以至于现在我的书柜里的日记本已经堆积如山了，每次爸爸看到此情此景，便会对我说：“买那么多本子干什么呢，写几个字就不用。”我便会进退两难，说也不是，不说也不是，只能以哈哈大笑来覆盖。
小卖部里的本子正好符合我的审美。它们有的摸起来很舒服；有的观看封面会给人以一种舒适的感受；有的画风能治愈一个人一整天的不愉快。从前是我一个人独自来欣赏这些本子，但后来我遇见了志同道合的好朋友——楚祯。她也有这种稀奇古怪的小癖好，有时候我和她刚从饭堂里出来，就会奔向小卖部。有时候是单纯的浏览，有时候会顺便买一本珍藏。
小卖部的文具区承载了我太多的回忆。不但承载着我和楚祯的友谊、也是在我每次临近考试寸步难行的拯救者，更是同学们欢聚一堂的美好时光。它虽然只占小卖部一块很小的面积，但却容纳了无数学生的心。
它将会是我初中阶段最美好的一个地方，我会永远在内心珍藏它，也希望它能一直在学校里的小卖部存在着。
文具日记(篇8)
周六中午，我在家画画，很多彩笔水都用完了，这怎么办啊？妈妈却正忙着做饭。要是等她做完饭陪我下去买，得等到几点啊。于是，妈妈给了我八元钱，让我自已到街上的小店去买。
下了楼，我一口气跑到小区的十字路口，那个平时我常去的文具店。我说：阿姨，要一盒12色的水彩笔。阿姨笑着对我说：五元一盒。阿姨拿出来一种，我以前没用过的类型。我拿出妈妈给的八元钱，看清楚其中有一张五元，递给了阿姨，说了声谢谢。扭头就跑。可是我刚跑几步，在回去的路上遇到了妈妈。她说怕我跑丢了，还是不放心我一个人出来，就又下来找我了。
文具日记(篇9)
我的文具-周记400字
从我上一年级开始，妈妈就给我买了许多支铅笔。我可喜欢这些铅笔了。它们大约长17厘米，在它们身上都披着一件薄薄的绿衣服，在绿色的衣服里面有一根又细又长的铅芯，是圆形的。当我把铅笔的一头放进卷笔机里卷了几下后，它的那根又细又长铅芯就变成了尖尖的锥形了，它的颜色是从浅到深的，上面的颜色是最深，中间是上下两色相间的。
铅笔的作用可大了，它可以用来帮我画出美丽的画，可以帮我写出漂亮的字，还可以帮我写家庭作业。随着写字的次数越来越多，里面的铅芯也就越来越短了。
铅笔已经陪伴我两年了，在这两年里铅笔给我带来了许多快乐，我也觉得我越来越离不开铅笔了。
文具日记(篇10)
《爱惜文具日记》
2022年5月10日
亲爱的日记，
今天我想跟你分享一个非常重要的话题，那就是关于爱惜文具的重要性。常常会忽视这个问题，但实际上，对待文具的态度不仅关乎个人的消费和节约习惯，也涉及到人们的生活质量和环境保护。
爱惜文具可以帮助节约资源和金钱。如今，纸张、铅笔、文件夹等文具用品已成为日常生活和学习的必需品。常常看到很多人对待这些用品的态度是漫不经心的。他们一次性地使用纸张、乱乱丢弃笔记本，这样的消费习惯既浪费纸张，又增加了不必要的开支。如果能够爱惜文具，比如妥善保存和维护笔记本，使用双面打印纸张，合理使用铅笔，就可以减少不必要的浪费，从而节约资源和金钱。
爱惜文具有助于提升生活品质和工作效率。一双好的剪刀、一支顺手的钢笔，都可以让更加顺利地完成各项任务。如果不重视文具的品质和维护，那么劣质的钢笔可能会频繁出现堵塞现象，不锋利的剪刀则会让剪纸时左支右绌。这不仅会浪费的时间，还会给带来不必要的麻烦和挫败感。因此，爱惜文具不仅是对自己的尊重，更是提高自己生活品质和工作效率的一种重要手段。
爱惜文具还与环境保护息息相关。随着现代社会的发展，所使用的文具越来越多，比如塑料笔、塑料文件夹等。不可否认的是，这些文具在其生产、使用和处理过程中都会对环境造成一定的损害。例如，塑料笔无法进行有效的回收处理，造成了大量的塑料垃圾。如果能够提高使用寿命，做到在没有损坏前不频繁更换文具，就能够减少这部分塑料垃圾的产生，为环境保护出一份力。
爱惜文具虽然看起来只是一个微小的习惯，但却对个人和社会都有着重要的意义。节约资源、提高效率、保护环境，这些都是每个人应该承担起的责任。所以，从今天开始，我决定要更加爱惜文具，珍惜每一件用品，并做到合理使用和充分利用资源。相信只有每个人都意识到这个问题，才能够共同营造一个更加和谐、节约和可持续发展的社会。
这就是我今天想要分享给你的内容，亲爱的日记。我希望通过我的努力，能够影响到更多的人，让大家都能够意识到爱惜文具的重要性，从而为的生活和环境带来积极的改变。
明天我还会继续写下去，告诉你我在实践中遇到的困难和收获。现在，我要去整理一下书桌，开始我的文具爱惜之旅了。
再见，亲爱的日记！
2022年5月10日夜
（注：此为虚构文章，仅供参考）
圆明园作文9篇
作文训练可以帮助我们发掘语言的无限可能性，写作可以让我们更加深入地了解自己，从而创造出更加精美的作品。一篇好作文可以引起大家的共鸣。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？我们为您筛选整理了一篇非常不错的“圆明园作文”文章。这些资料仅供参考，具体情况需以实际为准，谨慎做出决策！
圆明园作文 篇1
学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千。
1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在祖国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们祖国历史上最悲哀最黑暗的、历史时期，是我们祖国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。
圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是祖国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。
然而，这美好的一切为什么会不复存在呢？又是谁下此毒手呢？这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样：有一天，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟……
读完了《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在旧祖国又何止这一次呢？为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢？是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史，我们应该更加发愤图强，再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书！
圆明园作文 篇2
愤慨
观圆明园有感
看了《圆明园》这部电影，我感到十分愤慨。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，位于北京西北郊海淀区东部，始建于17xx。是由圆明、长春、万春三园组成。是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一座大型皇家宫苑。里面有着最珍贵的历史文物以及唐、宋、元、明、清的名人书画和各种奇珍异宝，不计其数。
可是，就在1860年，英法联军攻入北京，闯进了圆明园。
当我看到侵略者在圆明园里疯狂地进行抢劫和破坏时，我真想冲上前去，阻止他们，让他们停下来。
后来，他们把东西抢走了。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。最后，他们在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。我不仅义愤填涌，真是太过份了！这是我们中国的土地，他们凭什么在我们的土地上为所欲为，圆明园是中国的文化宝库，也是世界文化的精粹，是多少中国人民的汗水和智慧才建成的，就这样毁于一旦了。
因为弱小，所以被欺凌。只有我们的祖国强大了，才不会重复圆明园那样的屈辱。
看了《圆明园》这部电影，我明白了许多道理。圆明园早已失去了往日的光辉，那金碧辉煌的殿堂也已不复存在。但是，我们每一个炎黄子孙都会记住这百年的耻辱。
圆明园的毁灭令我感到十分愤慨。
圆明园作文 篇3
北京是我们中国的首都，圆明园就是北京的一个旅游景点。
圆明园是古代清朝留下来的遗址，但还是经过了装修才能变成现在这么美丽的样子。
圆明园里有许多花草树木、山山水水，还有很多被八国联军烧毁后留下来的大石头，除了石头和比较坚硬的物品残存了下来，其余的几乎都被大火烧毁了。
圆明园里有许多小山坡，山坡上都长满了小花小草。有时小草很干燥，爬山的时候就不容易从山坡上滑下来；有事下过雨后，小草非常湿润，也非常滑，如果你爬山的时候一不小心。你就会从山坡上滑下来，跟滑滑梯一样，好玩极了。
去圆明园最重要的就是看西洋楼古遗址。那些遗址都好雄伟壮观啊！以前爸爸告诉我古代的建筑技术是很厉害的。当时我一点儿也不相信，但是看了这些建筑后，我相信了。
圆明园里还有一个十二生肖馆，十二个生肖头像那里面都有。你们猜，我会先看哪一个生肖呢？当然是看我的生肖——牛了呀！
圆明园里的景点多得说也说不完，你们还是去亲眼看一看、瞧一瞧吧！
圆明园作文 篇4
北京它不仅是一座繁华的城市，更是一座历史悠久的城市。游览故宫，我们感触感染了古代的建筑精髓；登上长城，我们目睹了我国的.伟大工程；观赏慈禧水道，我们享受了独特的青山绿水。
可当我们漫步圆明园时，我不禁想起了曾经历史上一个巨大的耻辱。1860年，英，法联军侵入北京，占领圆明园。在这之前，圆明园是清代供帝王们享用的一座大型皇家园林。有金碧辉煌的殿堂，还有玲珑剔透的亭台楼阁，圆明园中不仅有许许多多的建筑，更有各种各样的奇珍奇宝，上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人字画。在这种境界里，使人流连忘返。可今天，当我们再次踏入圆明园时，昔日竹苞松茂的圆明园已变成一片废墟。在课本中，我们看到被烧毁的圆明园，只能感到惋惜，感到愤怒。可是，当你真正看到圆明园，看到一块块烧毁的石头，你完全可以想象那时火烧圆明园的情景，我国艺术的瑰宝，建筑艺术的精髓就被一场大火毁于一旦。
我们要永远记住圆明园的毁灭，记住我国史上巨大的耻辱，记住圆明园现在的样子容貌！
圆明园作文 篇5
我学完《圆明园的毁灭》这篇课文后，心里难熬难过极了。为什么，为什么那些外国侵略者要攻打我们的国家？掠走我们的国土？杀死我们的同胞？抢走我们的金银财物？......岂非大家就不能和辑穆睦地在地球上生存下去吗？同时，我也非常愤怒。
圆明园是举世著名的皇家园林，也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。那里还有许许多多的民族建筑、西洋景观。
可是，就是这么一个举世著名的皇家园林，一个园林艺术的.瑰宝、建筑艺术的精髓，就在英法联军的魔爪下，化成了一片灰烬！！
文中说的一点儿也没有错：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”
你可以想一想：假如圆明园依然存在的话，那我们不就能够目睹这“美如画”的风景了吗？固然现在人们尽量恢复圆明园的原样，但是现在根本达不到古人所能建造得那么精湛呀！况且，就算能恢复它锦绣的风貌，可也没有古人雕、建的那些意义了呀！
我有了深深的感触：“落后就要挨打，我们一定要勿忘国耻、振兴中华！让我们祖国的明天更加繁荣昌盛!"
圆明园作文 篇6
圆明园被誉为“万园之园”和“人类文明的一大奇迹”。然而，这座举世名园，却于1860年被法兰西、英吉祥这两个无耻的‘强盗’劫掠焚毁，沦为废墟。这座占地5200余亩的皇家园林，却禁不住三天三夜的放火焚烧，化为一片灰烬。
圆明园是清朝雍正至咸丰五代天子在150余年间所建造经营的一座最雄伟、最幽美的大型皇家宫苑。因此，圆明园中有不计其数的奇珍奇宝，这些财宝吸引了英法联军贪婪的目光，这帮可恶的强盗!圆明园中锦绣的景色，又使他们肆意辚轹的本性暴露出来，这帮可恶的强盗!园中古老的建筑，又引发一些恶毒的点子从英法联军脑子里油然而生，这帮可恶的强盗!
当这座举世著名的皇家园林被大火吞食的时候，我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万铁骨铮铮儿女的民族，却只能眼睁睁地看着这座‘万园之园’，这座中华民族几代人聪明的结晶化成了一片灰烬……
“国破江山在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
如今的圆明园已失去了昔日的辉煌，失去了往日的色泽，想到这里，我不禁对清政府的腐败无能和英法联军在中国犯下的滔天罪行而感到无比的愤怒，又对圆明园的毁灭感到了无穷的惋惜。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，许许多多的中华儿女用自己的鲜血和聪明让五星红旗在世界上空高高飘扬。
读了这篇文章让我深深地熟悉了"落后就得挨打”这一不变的真理.它在时时刻刻地激励着我们:不忘国耻，振兴中华!
圆明园作文 篇7
从7月25日开始，我们一家策划已久的旅程终于拉开帷幕，这次旅行途经四个省，从鸡胸横跨到鸡背，刚好避开了南方烈日的暴晒，这是一次名副其实的避暑之旅，也是一次精彩纷呈的文化之旅。——题记
在我国首都北京，曾经有一座金碧辉煌的宫殿，它的珍宝比西方所有博物馆里加起来还要多，它曾是皇帝的后花园，青山绿水，风景宜人。但是就连人间天堂，也没能逃过战火的残酷洗礼，八国联军入侵北京，抢的抢，烧的`烧……可怜一块无瑕玉，就这样毁于一旦。
圆明园，是一幅美丽的山水画卷。有荷塘，有石桥，有俊朗的山峰，有挺拔的松树……鸟语花香，令人心旷神怡，乐而忘归，我边走边赏，终于到达了全园的中心。美景逝，眼前的却是一片萧条。
我眼前的就是一片废墟，哦，不是建筑工地上那种废墟，这片废墟以白石为主，只要稍一留意，就会发现这废墟原先是何等的壮观。闪闪的阳光下，白石上的露珠闪着光，如同流泪般。当年的情景是何等的惨不忍睹，一看即晓。
八国联军端着上了刺刀的步枪，拉着大炮向圆明园冲来，见人就杀，见宝就抢，见殿就烧，黑洞洞的炮口喷出罪恶的火焰，宫殿顷刻崩塌，工匠们的心血顷刻化为一场空。至于抢来的财物，一位士兵回到欧洲后在地中海买下了一座岛屿，据说还不小！这是我们的文明，你们凭什么可以毁掉，报仇？我们什么时候炸过卢浮宫，轰过圣母院，血洗过伦敦？无是生非的魔鬼！强盗！
关于是否重修圆明园的问题，我持反对意见。因为这是你们这帮强盗罪行的见证，历史会为你们感到悲哀的，八国联军会被每一个中国人所唾弃！
圆明园，华夏伊甸园，八国联军的游乐园！
圆明园作文 篇8
10月13日，我和爸爸妈妈来到了珠海的圆明新园。圆明新园是仿照北京圆明园的原貌建设的。去年，我和妈妈去过北京的圆明园，所以一进圆明新园就知道是仿照的。刚进到圆明新园就看到了‘正大光明’殿，然后我们坐了观光车来到黄山的‘飞来石’，车停下来我们照了一张相片。‘飞来石’上面写着一个大大的红色的‘佛’字，‘佛’字的旁边还有一排排小经筒。随后我们到了‘琼华楼’，在这里有宫廷乐器和歌舞表演。舞台上有‘编钟’、琵琶、古筝和笛子，音乐非常优美，我听的如痴如醉，都忘鼓掌了。她们的歌舞很不错，配合的很好。车又把我们送到了‘西洋楼’。在这里我看到了著名的十二生肖，它们是‘兽头人身’。
按照鼠、牛、虎、兔、龙、蛇… …顺序先右后左排列的，右边第一个是鼠，左边第一个是牛。它们会按照十二个时辰轮流喷水，起到报时的作用。然后，我们去‘万花阵’走迷宫。我和爸爸走同一条路进阵，妈妈走另一条进阵。我很快走出了迷宫，到迷宫中央的`观花亭休息，听说，在夜晚，古代的皇帝和皇后都喜欢在‘观花亭’上观看举灯笼的宫女和太监走迷宫。穿过‘御花园’和水上乐园，我们来到了儿童乐园，坐了一会儿秋千。随后，我们又去坐了观景缆车，缆车把我们送到了山顶。我们在山顶上可以观赏到珠海的全景和澳门，还看见‘分界河’。最后我们又沿着福海走了一周，就回宾馆了。
今天好开心！
圆明园作文 篇9
在一次语文课中，我无意地翻开了语文书，看到了《圆明园》这一课，于是我便仔仔细细地看了起来，文中有一句话说道，《圆明园》在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙，在理想艺术中的地位，是独一无二的是一件稀有的艺术品。
但不幸的事情即将来临了，在1860年10月初的时候，英法联军占领了北京西郊《圆明园》侵略者闯入后，都疯狂抢劫，为了掩饰他们所犯下的种咱滔天大罪，他们竟然将圆明园烧毁了，先是入室抢劫，然后是入室放火，在侵略我《圆明园》的人是一个英国人和一个法国人，一个叫英吉利，另一个叫法兰西，一个走进《圆明园》放火，而另一个抢东西。没过多久，我国的《圆明园》就被洗劫一空了，什么也没有留下，而仅仅只留下了一堆残砖断瓦，而他们俩人却高高兴兴地，满载而归地回到了自己的国家。
而我们祖先用命做起的一项伟大的建筑工程，就这样被别的国家拿走了，读到这里，我的心里非常生气，为什么当时看守圆明园的人都去那里去了，别人就这么随意吗，并且在我们的国土上拿走属于我们的东西，而却坐视不管呢?而为什么我们的国家当时就这么庸败无能呢?我们整整一个中国，难道十几亿人，对抗这两人都不行吗?这只能说明当时社会的黑暗，恶势力的强大，一步一步地将我们中国逼上绝路，不留路给我们中国人。