先学会做人演讲稿汇集14篇

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？小编为此仔细地整理了以下内容《先学会做人演讲稿汇集14篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

先学会做人演讲稿(篇1)

三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）

珍爱生命，远离火灾国旗下讲话稿第二周国旗下讲话：树立新目标再创新业绩增强食品安全、卫生意识第十周国旗下讲话争当爱绿护绿小卫士小学六年五班树立理想、坚定信念、走向成功初三二班国旗下演讲...自豪·感激·祝愿国旗下讲话文章****免费教育文稿网

同学们，两天后就是我们的元旦了。1月1日是元旦，也就是新年的开始。为了迎接新的一年，人们用各种方式来表达。

为了表达追求更美好幸福生活的愿望，我们期待着更美好的生活。大家都会举行不同的庆祝活动。

同学们，你们打算怎么庆祝？有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢！一句话，学生们，你可以想一想然后做。让我们一起过一个快乐祥和的新年。

相信每个孩子在新的一年里都有自己美好的愿望，老师也有一个愿望：希望我们新渡中心小学所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。所以在新的一年里，我们每个同学都应该学会做人。

学会做人是我们都必须面对的问题。不管一个人有多少知识和财富，如果他不知道如何做人，他最终也不会获得真正的成功和幸福。人，本质上是社会人。因此，学会做人离不开现是社会。

就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和**人。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

先学会做人演讲稿(篇2)

各位老师、各位同学：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做事，学会做人》。

听到这个题目，有的同学也许会想：我都十几岁了，活得好好的，生活谁不会呀，还要学？其实生活是一门学问，它的范围很广，但对于我们小学生来说，学会生活就是学会生存和发展，为了生存和发展，我们必须努力、尽力。

那么，我们该从哪些方面去学会生活呢？

首先，要珍惜时间。时间是构成生命的材料，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候，花儿谢了有再开的时候，可是，同学们，时间没有回头的一刻，要学会生活，请先从珍惜时间做起，请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧！

其次，要珍爱生命。生命是最可贵的，对每个人来说，生活着就是为了生存和发展，而想生存、想发展，你就得健康地活着，所以我们要珍爱生命，我们不但要珍惜自己的生命，也要珍爱他人的生命，你如何对待别人，别人就会怎样对待你，别人就是你的一面镜子，所以，我们要爱惜自己，敬爱师长，怜爱弱者，善待所有你身边的人。

第三，学会与人相处，做文明的人。要学会包容别人，容忍别人，世界是丰富多彩的，人也是形形式式的，要容许不同的人发表不同意见，要和谐共处，要学会与人相处。

第四，学会学习。学习是人类的一个永恒话题。我们正处于接受知识的最佳年龄段，精力旺盛，头脑灵活，记忆力强，接受能力强，正是学习的大好时光。学会学习，首先要学会读书，书是人类进步的阶梯，读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书吧，同学们！学会学习，要注意方法，要有主动精神，尤其是要提高课堂的听课效率，学习要勤，学习要好问，以能者为师，同学们，千万不要辜负了大好年华，学会生活中必须的一切，学会生活吧！

先学会做人演讲稿(篇3)

??边的同事也不断给我打气鼓劲。我的同事姜先生参加了13届百花奖。她说你应该参加百花奖。它能锻炼人，使你快速成长。

我的任同事也鼓励我说你可以，为什么不行？我想：是的，如果我不参加xx的百花奖，那将是我教学生涯中最大的遗憾。

有了领导的支持与鼓励，我壮着胆子参加了我的第一次“百花”——xx区第28届教学百花奖。

时间紧，任务重。毕竟是代表学校参加比赛的。我们必须认真对待这件事，而不是羞辱学校。我面对的是两轮比赛，只有通过了第一关：品生学科教师专业素养方面的笔试，才有机会进入第二关课堂教学的复赛。

现实逼迫得我必须把握机会，迎难而上。我认真钻研《品生新课标》，认真研读品生

一、二年级四册教材及教参，并注意把课标与每一课具体的教学内容结合起来学习，注意课标与单元目标的结合点。我还上网搜集有关品生学科方面的习题和案例分析，来扩大自己的知识面。

经过努力，我顺利地通过了笔试，进入了竞赛班阶段。当我的知这个消息时，我知道我的努力没有白费。

经过抽签，我与另两位老师同上一节课《让我们的教室更清洁》。我一直在努力准备教学设计，制作多种课件和教具。

无论是在上下班的公交车上，还是走在路上，甚至是在等车的一小段间隙，我都在构思教学设计，无论是白天在课余，还是在夜阑人静时，甚至在梦里我都在给自己一遍一遍的讲课评课，我的教学设计是否符合学生的学情，符合校情，怎样才能做到教研员提出的要求，如何使目标更加具体，更加精细化，如何更准确地突出重点，更巧妙地突破难点。我想到了学生喜欢的歌曲，上网搜集资料，选取了《今天我值日》这首歌，既符合活动主题，又能引起学生主动学习的兴趣，还能很好的作为背景**，来烘托课堂气氛。我充分发挥了语文能力，结合本课教学内容，亲手创编了《让我们的教室更清洁》拍手儿歌。

我精心制作了许多主题鲜明的**课件、板贴和贴纸，有效地辅助了课堂教学，精心挑选了奖励学生的小贴纸。而领导的支持，让我既感激，又感动——全程跟踪指导，听评课，提出宝贵意见，有效地指出了我的课题导入不够新颖，提出了**歌曲《今天我值日》导入，并让学生猜一猜课题的内容，很好的激发学生的兴趣。指出我的教学环节不够紧凑，有助于我调整教学设计思路。

无论我有多么细小的疑问，领导都是那么不厌其烦地帮助我把握和修改，促进我反复试讲，不断反思，这使得我对我的课堂教学充满信心。

先学会做人演讲稿(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要和大家分享的主题是“学会做人”。

人类社会千百年来一直在追求和平、进步和发展，而人与人之间的相处和交流是社会发展的基石。但是，在现代社会，我们逐渐陷入了忙碌、竞争的急流中，很容易忽略了做人的真谛和价值。因此，我们有必要提醒自己，学会如何做一个合格的人，做一个受人敬重的人。

首先，做人要有道德品质。道德是人类社会发展的基石，它是我们与他人和谐相处的纽带。做人要有诚实守信的品质，言而有信、行而有义。只有做到守信用、言行一致的人，才能赢得他人的尊重和信任。同时，我们还要有互相尊重和关怀他人的意识，尊重每个人的人格和权利，不伤害他人的尊严和利益。只有这样，我们才能建立和谐、友善的人际关系。

其次，做人要有责任心。责任是做人的基本要求，也是实现个人价值的关键。我们要对自己的行为负责，为自己的言行承担后果。同时，我们也要对他人负责，关心和帮助他人，共同承担社会责任。一个有责任心的人，不会推卸责任，而是主动承担并努力解决问题。只有有责任心的人，才能成为社会发展的中流砥柱。

再次，做人要有担当精神。担当是强者的表现，是面对困难和挫折时的勇气和坚持。我们要有担当精神，敢于承担责任和压力，不畏艰难险阻，迎难而上。同时，我们也要有分享的精神，帮助他人解决问题，促进共同进步。只有有担当精神的人，才能成为一个有价值的人，成就自己和他人。

最后，做人要有奉献精神。奉献是社会进步的动力，是我们成为有价值的人的标志。我们应该愿意为社会、为家庭、为他人奉献自己的时间、精力和智慧。奉献不仅能成就他人，也能陶冶自己的品格，让我们感受到无私奉献的快乐和满足。只有有奉献精神的人，才能成为社会的栋梁，推动社会的发展。

亲爱的同学们，学会做人是我们在成长过程中必须面对的课题。无论是在校园中还是工作中，我们都需要学会做一个受人敬重的人。做人要有道德品质，要有责任心，要有担当精神，要有奉献精神。只有做到这些，我们才能成为一个合格的人，才能为社会的进步做出贡献。

谢谢大家！

先学会做人演讲稿(篇5)

有关感恩的演讲稿：学会感恩，学会做人

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的有关感恩的演讲稿：学会感恩，学会做人，欢迎阅读与收藏。

老师们，同学们：

大家好!

感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递"感恩"这个接力棒中，他们同样享受了生活的美好，假如，安东尼·罗宾没有感恩的心，那么他在后来的成长道路上必然就不会得到更多的帮助，就不会成为一个成功的励志专家，可以说，罗宾的美好生活是让感恩走进心灵!

一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑成为大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人，使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面，终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的'生命变得五彩斑斓。

我们要学会感恩，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，怀着感恩的心工作，学会散播感恩，传递感恩的种子，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动，达到"心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递"之目的。

感恩父母的，他们时刻保护我们的生命，让我们的世界更加色彩斑斓，让我们拥有了幸福的起点，感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩老师的栽培和精心呵护，他们让我们懂得了生命的意义，他们就像园丁一样，为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水，让阳光洒满每一个花朵，让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴，感恩他们的理解与支持。

《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼，我们要学会感恩，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，不仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与希望;一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言，如潺潺溪流滋润我们的心田，感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩，学会做人!

先学会做人演讲稿(篇6)

一位名人说过：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事．我认为学做人更重要．如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候．”我们中学阶段就是这重要几步中特别重要的一步．因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用．中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理．不要“白了少年头，空悲切．”

玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？

亲切的“老师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证．

不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗？

勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人。

亲爱的同学们：

创建文明城市，共建美好家园，这是全体市民的责任，也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动为创建文明城市做出我们应有的贡献。在此，我们向全体中小学生发出以下倡议：

一、我们要积极行动，以主人翁姿态投身创建活动，做到：我知晓，我参与，我奉献。要知晓创建，关心创建，融入创建。要发扬主人翁意识，争当知礼向善的小公民，塑造文明市民形象，践行文明规范，培养良好的素质。

二、文明礼仪我先行。从身边做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明、革除陋习，不要随意随地扔弃废纸垃圾，形成尊重自己和他人劳动成果的新风尚。摒弃公共场所的不文明陋习，爱护环境，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明学生。对人彬彬有礼，尊敬老人，爱护幼小。人人维护公共秩序，处处遵守社会公德，自觉遵守交通规则，积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代小公民，用实际行动为西昌创建文明城市尽自已的一份力。

三、我们要携手共进，创文明新风。主动宣传文明礼仪，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，营造和谐美好的人际环境、生活环境，做创建卫生城市的小小播种机，把文明意识、良好行为习惯像一粒粒种子传播到西昌的每一个角落。为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。

同学们，“九层之台始于累土，千里之行始于足下”。在这万物复苏的季节，让我们齐心协力，一起为西昌“创建文明城市”行动起来，从点滴做起，从身边做起，举手投足，时刻念及我是XX市民，我的举止关乎城市名誉，我的言谈也是城市声音。无论在哪里，无论什么时候，文明就在我们身边！

先学会做人演讲稿(篇7)

在我们学校的外墙上，醒目的写着：“学会做人、学会做事、学会学习”。我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。

随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。现在我已经是中学生，学科也随着知识的需要在不断增加，作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来，尤其是快到考试的时候，为了给父母一个满意的分数，只好拼命地学。真是“分、分、学生的命根儿呀！”。

随着社会环境的变化，人们的思想也随之而变，原来的大公无私荡然无存了，取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为，如今也被人视为是傻瓜、弱智。而我在学习上虽不能称之为优秀，但在我十二年的人生生涯中，始终保存着乐于助人的本性，姥姥和爸妈都教育我：“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中，养成了我从小爱帮助别人的习惯，造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬，件件往事历历在目，唯有一件使我刻骨铭心。

那是我八岁那年盛夏的一天，雨淅淅沥沥的下个不停，落在屋顶上、地面上，溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事：“很多年前，也是一个雨天，街头人烟稀少，一位盲人赶着回家，忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下，险些摔倒。当时，他没有马上离开，而是弯下腰，放下拐杖，蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索，一边托起井盖艰难的将它移回原位，之后，站起来，缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里，我的眼睛湿润了，眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影：拖着疲惫的身躯，带着欣喜的笑容，无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的。举动中，不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵，那是一颗时刻为别人着想的心！是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的，更需要拥有的一颗善良的心啊！

我顿时感到，浑身的血在沸腾、在燃烧，窗外的雨仍在不停的下着，淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良，时刻教育我、提醒我，对于身边的任何人有困难向我求助时，我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助，就像弟子规中所言：“人之初，性本善”。

生活中充满了阳光与希望，也充满了艰辛与磨炼，让我们心怀助人为乐的善良之心，在学会做人的基础上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。

我深深的感到：比学习更重要的是学会做人！

先学会做人演讲稿(篇8)

各位老师、同学们： 大家好！ 同学们：我们一进校门，就可以看见校园里醒目的“学会学习 学会生活 学会做人 学会创造”十六个大字是那末醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我以为学做人更重要。假如你不会做人，只会做事，即使你把握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的尽对原则。也就是说，“成才先得做人。”

二、学做人的含义

“做西小人”。我们要酷爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己天天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。具有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做甚么样的人以后，就可以够通过以下的途径，在平常学习、生活中，对自己进行不断的练习：

1、锻炼强健的身体；

2、陶冶良好的道德品格；

3、充实科学知识技能；

4、养成勤劳节俭的习惯；

5、培养毕生服务社会的精神。

四、这样学会做人

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路固然漫长，但紧要处经常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。由于这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不知道珍惜，让它从身边偷偷的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”1、“学会做人”要从小事做起。 “莫以善小而不为”。

先学会做人演讲稿(篇9)

尊敬的校领导、老师亲爱的同学们：

大家上午好！

燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候……；！当我们迎着太阳在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候我们无不感到振奋、、父母的养育让他们为我们骄傲和自豪

同学们新的学期就是一个新的开始对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉在新学期里以新的面貌出现在大家的面前在这里我向同学们提出如下希望和要求：

首先、要学会做人我们要从小养成优良品德这是一个人做人做事的根本我们要继承和发扬中华民族的传统美德实践“传承中华美德争做礼仪之星”从一点一滴、一言一行做起逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行努力成为一个品德高尚得人争做一个德才兼备、品学兼优的好学生

第二、要学会学习在学习过程中要树立“我一定能行”的坚定信心相信自己一定会学有所成；

第三、要学会生活我们学过《桃花心木》这篇课文找不到水源的树苗就枯萎了；、积极进取的精神状态迎接未来的挑战

！让鲜花和掌声永远与金太阳相伴让我们共同的家园——金太阳学校永远温馨

千里之行始于足下新学期开学之际衷心祝愿同学们在自己新的起点上鼓足力量奋勇冲刺取得更好的成绩；祝愿老师们工作顺利身体健康心想事成

谢谢大家！

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先学会做人演讲稿(篇10)

亲爱的老师和同学们，早上好！

今天我演讲的题目是“学会做人，不虚度年华”。

同学们，人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。你应该在真与假、美与丑、善与恶之间选择什么？你心里必须有正确的判断。

在自学课上，你遵守纪律，保质保量地完成当天的作业，然后选择充实优秀；在餐厅里，如果你吃得干净，不浪费任何东西，那么你选择节俭和光荣；在操场上，如果你选择认真和坚持，那么你选择阳光和健康。

接下来，让我们做填空题。因为没有完美的人，所以我们用自己的行动、青春和生命来弥补生活的空白，实现自己的价值。正因为如此，我们班上有许多优秀的学生：

努力学习的学生有郑慧庆、康安琪、许谦、陈晨、张诗晗、郭倩楠等；坚持不懈为班组长扛水的同学巩志伟、杨代垒、李宁、李嘉桓等；自始至终，杨华艺为全班关闭门窗和电源。等等，他们都值得学习。

然后，让我们来做问答题。如果你做对了，不要骄傲，继续完成下面的问题；答错了，不用担心，用橡皮擦把答错的答案去掉，认真填写正确的答案。

欲成才，先**。同学们，请把握好自己的人生吧，这样在考试铃声拉响的时候，你便可以对自己说：“我无愧于自己，无愧于人生，无愧于考试，我一定会及格！

先学会做人演讲稿(篇11)

同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”

联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”

二、学做人的含义

1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。（这是建筑健全人格的基础。）

2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：

1、锻炼强健的身体；

2、陶冶良好的道德品格；

3、充实科学知识技能；

4、养成勤劳节俭的习惯；

5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”

1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？

2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18—20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？

先学会做人演讲稿(篇12)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。

现在是进入到四月份了，在这春暖花开的季节，我们南方的四月，也是梅雨蒙蒙的季节。过两天四月五日就是清明节，也是民间人们拜山祭祖缅怀革命先烈的季节。缅怀过去，把握今天，展望未来，我们踌躇满志！

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。

在我们校园里，有我们XXX校长对我们提出的四句格言，它也是学校教学楼四个楼层走廊的文化专题：(同学们知道吗？)学会健体，学会审美，学会求知，学会做人。这些格言每天都在陪伴着我们一起成长。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。人，从本质上讲，是社会的人。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，用三个代表的重要思想武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说：

“千学万学，学做真人”。当然，在我们的校园里面，还有另一句名言，“千教万教，教人求真”，这也是我们在座的人民教师所追求的严谨作风。

学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：

“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。”我们综合科的XXX老师过年的时候用大毛笔写了两幅书法勉励自已，其中一句是：“知不足而学“，另一句也是五个字，一样的五个字：“学而知不足”。多么好的一句话啊，它会鼓励我一辈子的。

我建议同学们以这种敢于求学勇于上进的精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。

谢谢大家！我讲话完了。

先学会做人演讲稿(篇13)

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，就是“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。其中“学会做人”是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。我们接受教育的唯一目的，就是把自己培养成“人”。无论“学会”什么，最终的落脚点还是“学会做人”。

人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，与时俱进，确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名中学生更应该用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好青年。正如教育家陶行知所说的：“千学万学，学做真人。”高中作文

我觉得我们中学生应该从这三方面开始做起：

电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信他们长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有的同学还在课室外面慢条斯理地走，尤其是早晨，一部分同学的迟到现象可真是难以消灭啊!或者等他们人进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，请问他们又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?

亲切的“老师好!”的问候和称呼，就是最好的证明。

不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你现在课间操或者课间跑步锻炼马马虎虎，做眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作用呢?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?高考满分作文网

让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，学会做人。

学做人，是一辈子的事情，活到老，学到老。做一个有道德的人，做一个有教养的人，做一个有诚信的人，在一个人的一生中至关重要。一个人在学业或者事业上的缺陷，并不一定会影响他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，却可能会贻害他的终身!

有一段话是这么说的，我觉得很有道理。一个人智育不合格，做不了事情，最多是个次品;若一个人体育(身体素质)不合格，没法做事情，顶多是个废品;但一个人若德育(思想道德)不合格，那就是人见人恨的“危险品”。可见，不会做人有多危险。我想同学们总不想当“危险品”吧，难道说有同学想当废品，想当次品吗。不，肯定不想。所以我们要学会做人，尤其是年青的时候，要多学一点。

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候.”我觉得我们中学阶段就是人生这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切.”

因此，我真诚地希望同学们在中学生活中，在整个人生人生道路上，千学万学一定要先学会做人。只有良好的人品，才能铸就崇高的人格魅力!只有具备高尚的人格和道德修养，才会真正实现自己的理想、创造人生的辉煌!

先学会做人演讲稿(篇14)

人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的根底上，与时俱进，确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名中学生更应该用《中学生守则》和《中学生日常行为标准》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面开展的要求，养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好青年。正如教育家陶行知所说的：“千学万学，学做真人。”

我觉得我们中学生应该从这三方面开始做起：

1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不扫，何以扫天下呢?举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室或寝室时，明明看见教室里寝室里已经没有人了，可他们就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信他们长大了会爱惜公物，保护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有的同学还在课室外面慢条斯理地走，尤其是早晨，一局部同学的迟到现象可真是难以消灭啊!或者等他们人进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，请问他们又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?

2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?大家都应该知道不管是神六神七的上天，还是嫦娥一号的发射成功，是所有科研人员的努力团结才取得的成就。那一个班级也一样，如果扫地时，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的话，那这个班就没有向心力，称不上一个好的班级了。只有每个同学都做好自己的本职工作，班级才能出现和谐温馨的气氛。哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”这方面要表扬的是我们的初中同学，在校园内，无论是食堂还是教学楼，都会主动与老师打招呼，同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼，就是最好的证明。

3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你现在课间操或者课间跑步锻炼马马虎虎，做眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作用呢?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有方法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?高考总分值

让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，学会做人。 学做人，是一辈子的事情，活到老，学到老。做一个有道德的人，做一个有教养的人，做一个有诚信的人，在一个人的一生中至关重要。一个人在学业或者事业上的缺陷，并不一定会影响他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，却可能会贻害他的终身! 有一段话是这么说的，我觉得很有道理。一个人智育不合格，做不了事情，最多是个次品;假设一个人体育(身体素质)不合格，没法做事情，顶多是个废品;但一个人假设德育(思想道德)不合格，那就是人见人恨的“危险品”。可见，不会做人有多危险。我想同学们总不想当“危险品”吧，难道说有同学想当废品，想当次品吗。不，肯定不想。所以我们要学会做人，尤其是年青的时候，要多学一点。

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候.”我觉得我们中学阶段就是人生这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的珍贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，懊悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的.就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切.”

因此，我真诚地希望同学们在中学生活中，在整个人生人生道路上，千学万学一定要先学会做人。只有良好的人品，才能铸就崇高的人格魅力!只有具备高尚的人格和道德修养，才会真正实现自己的理想、创造人生的辉煌!

同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了假设干知识和技能，也未必能把事做好!”

教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原那么。也就是说，“成才先得做人。”

1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。(这是建筑健全人格的根底。)

2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家荣耀的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺兴旺而努力。

3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的荣耀历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和开展努力学习，积极上进。

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身效劳社会的精神。

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