有关数学的名言200句

“人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越完美。――爱默生。”有哪些一定要收藏的名人格言呢？名人名言教育我们如何珍惜生命把握幸福，名人格言是鼓舞人心的力量能够让我们实现自己的梦想。"无论如何不要错过下面关于'有关数学的名言'的重要介绍"，阅读完这些句子后你会获得一些有用的知识和洞察力！

1、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔

2、长大后的小女孩有很多烦恼和不快乐，经常因为生活中的不如意而生气。好在她还记得那个幻觉，那个拥有一双大手，一扫烦恼，换来人生的糖果，让她开心的幻觉。如果她因为做数学题而心烦意乱，她会想象自己站在风景如画的面前，寻找爬山的路。当她心情好的时候，问题有时会迎刃而解。如果体育考试不及格，她想象着自己是无敌的圣斗士星矢，冲破小宇宙冲过百米终点线，就算跑的不快，也会露出灿烂的笑容。只要幻想在，幸福在，坚持的勇气也在，她就会微笑面对人生的潮起潮落，永不放弃。

3、波利亚说：“我的数学兴趣还没完。”

4、推广有两种类型，一种是价值不大的，另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的，推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的，但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的，但却有价值。——波利亚

5、魏尔斯特拉斯说：“如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师”

6、晨读后，我去做一些练习。回来的时候，中文文件不见了。真的很迷茫，但我终于意识到，我是不小心把数学作业夹在中间交了。

7、在数学领域中，还有许多名人名言值得一提。

8、在任何一所学校，最重要的是课程的思想方向，这是完全由教师决定的。

9、一个没有一点诗人气质的数学家永远不会成为一个完全的数学家。verstras。

10、数学家泰勒则认为：“数学是一种思维的工具，它帮助我们解决问题。”

11、此外，书签还可以加上一些个性化的图案和装饰，让读者爱不释手，更加喜欢阅读数学书籍。

12、学习，学习，学习！学无止境。

13、伽利略对17世纪的自然科学和世界观的发展起了重大作用。从伽利略、牛顿开始的实验科学，是近代自然科学的开始。

14、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越完美。――爱默生

15、每一天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使仅有六分钟，如得正用，也一样能够有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。――雷曼

16、越少越好，但更好。 ——高斯

17、"数学是一种美妙的艺术，一种顶级的思维活动，一种严谨的科学，一种最有效的手段。

18、"数学是一种思维的艺术，它可以帮助我们更好地理解世界。"-爱因斯坦289A.COm

19、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔

20、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个

21、数学中一些美丽的定理具有这样的性质：它们很容易从事实中归纳出来，但其证明是如此之深。

22、此外，数学在气象学方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎还在不断地继续增大。——史密斯

23、虚假的友谊是痛苦的伤口，虚假的同情是锐利的毒箭。

24、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。——爱因斯坦

25、我认为人有两个肩膀，应该同时发挥，我想用一个肩膀来承担送货上门的重任，把科学知识和科学工具掌握在劳动者的手中；另一个肩膀可以作为年轻人攀登科学高峰的梯子。

26、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 (本文出自搜宝名言)

27、伽利略在科学史上的地位是不容忽视的，他不仅纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点，不顾教会迫害坚持哥白尼的“日心说”，更创立了研究自然科学的新方法。伽利略是世界科学史上的转折点，他将人类对自然界的研究，尤其是天文、物理学的研究推上了正确的轨道，他提出的研究思想和方法也为后人指引了一条明路。从此，科学研究开始以前所未有的速度向真理的方向前进。

28、总之，数学是一门充满智慧和美感的学科，它不仅仅是一堆公式和定理的集合，更是一种思维方式和解决问题的工具。

29、保存好你解过的所有习题——那是你最好的积累之一。

30、数学比喻"悖论之父"，今天他有四个数学悖论。他曾经说过一句名言:"大圆比小圆掌握更多的知识，但由于大圆比小圆长，与外界空白的接触面比小圆大，感觉知识不足，需要努力学习"

31、(英统计学家J、Arbuthnot, 1667-1735)

32、数学名言的几何几何无王者之道。——欧几里德(约前325-约前265)

33、万物皆数；表达物理定律不用几何，就好像表达我们的思想不用语言；数学是自然科学的基础，数论是数学的基础，哥德巴赫猜想是数论的皇冠；数学，自然的女神。

34、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究可是是苍蝇。

35、数学之美的暗示，可以让学生看到天空，点燃多彩的智慧火花。

36、学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报，必须广采博闻，进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、一丝不苟地誊抄、认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。

37、书籍，是传播知识的桥梁，是人类文明得以延续的重要工具，确实是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言激励了几代人为传承和发展人类文明而发愤读书学习！

38、轻信和迷信的束缚。(英统计学家J. Arbuthnot, 1667-1735)

39、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。狄拉克

40、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢t往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。

41、罗素说：“数学是符号加逻辑”

42、伽利略·伽利雷（1564~1642），全名GalileoGalilei。意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。他是科学革命的先驱，第一个在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。并推翻以亚里士多德为代表的，依靠主观思考和纯推理方法所做出的科学结论，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，因此被称为“近代科学之父”。

43、"数学是一门学科，它可以让我们更好地理解自己和周围的世界。"-斯蒂芬·霍金

44、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

45、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

46、欧几里德说：“浮光掠影的东西终就会过去，但是天体图案却是巍然不动永世长存的”，华罗庚说：“最大的期望是工作到性命的最后一刻”，对这些把一辈子完全投入数学的数学家们，即使当他们走到人生旅程的最后一点，他们是否仍坚持当初的愿望呢t

47、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

48、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自我的。

49、没有“数学”是人类进步的阶梯这句话，你可能是记错了，有一句类似的名言是“书籍是人类进步的阶梯”，这是苏联著名作家高尔基的名言。

50、他从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等，奠定了经典力学的基础。

51、——塞涅卡【古罗马】想象是心的游戏，是不管和事实距离多大，只以自己为对象的任意的游戏。

52、蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。（荀子）

53、这些名言体现了数学学家对于数学的热爱和对于数学的认识。数学是一门极具挑战性和美感的学科，它不仅仅是学术研究的领域，也是人类文明发展的重要组成部分。

54、把握住今日，胜过两个明天。――拉美谚语

55、数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂；她赋予所发现的真理以生命；她唤起心神，澄清智慧；她给我们的内心思想增添光辉；她荡涤尽我们有生以来的蒙

56、挪威数学家阿贝尔岁便开始解五次方程式，岁成为证明了五次方程没有公式解的第一人，在椭圆函数论有出色的表现，岁与世长辞。他是多么想活下去，想多解决一些数学上的难题。

57、看学生：关注学的过程，重视学的结果，学生能否在独立思考的基础上提出问题

58、仅仅因为你可以使用数学公式并不意味着你可以做数学。

59、最灵繁的人也看不见自我的背脊。――非洲

60、根据数学知识之间的关系，将同一类数学知识归纳为一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。

61、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )

62、课堂上越放学生越受益，一放开就多样多彩。步子小了就没有资源。问题不易太细小。

63、著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”

64、无限！没有其他问题能如此深刻地打动人类的心。希尔伯特

65、消灭了敌人的同时，也就等于消灭了自我。

66、高斯则认为：“数学是科学的女王，她统治着整个世界。”

67、只要千百万工人团结一致，追随他们阶级中的好人，胜利就一定会到来。

68、祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有50次，最后计算出的数字达到小数点后十六、七位。

69、在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。数学是神奇的，她会使人眉头紧锁,辗转反侧,寝食难安；她会使人顿足捶胸，烦躁难言；她会使人茅塞顿开，拍案叫绝,心悦狂欢。

70、数学的应用范畴非常广泛，它不仅是自然科学的基础，也是经济、金融、工业、军事等领域的重要工具。

71、所以说，学好数学可以帮助我们更好地理解世界和解决实际问题。

72、这说明伽利略并没有放弃自己所坚持的学说。伽利略被判处终身监禁，监外执行。但他没有放弃科学，经过3年的顽强拚博，他又完成了一部巨著《关于力学和位置运动的两种新科学的对话和数学证明》。在书中，他大胆叙述了物体的各种运动和动力学有关的一些问题，为近代实验科学的发展，开辟了广阔的道路。

73、——维奥拉(Viola J)

74、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。俄国大文豪托尔斯泰

75、勒让德说：“数学是一种思维的艺术，它教会我们如何思考。”

76、托尔斯泰的分数：当谈到对人的评价时，俄罗斯作家托尔斯泰将人比作一个分数。他说：一个人就像一个分数，他的实际能力就像一个分子，他对自己的评价就像一个分母。分母越大，分数值就越小。

77、小组交流学习=合作小学合作学习有分工，有任务

78、每个强者背后都有软弱的地方。每个伟人背后都有失败的故事。（吴桂行）

79、"数学是一种游戏，一种美妙的游戏"-卢卡斯·波拉卡

80、我有一个笔记本，里面有非常有条理的数学笔记。但每次关门的时候，总会想起一个温暖的圣诞节。都是因为封面上闪烁着星星的英文字母，无限延伸了我的联想。所以当我累了的时候，我会看着它，默默的说一个字，这样心里就会出现一点点暖色，即使不能化解疲劳，也会带来一些清凉的安慰。

81、——安东尼·罗宾斯【美】真正忙碌的人没有时间去胡思乱想。

82、我们要学习人，找有能力的干部。这里的关键：没有它，所有的命令和决议只是脏纸。

83、没有一门学科比数学更能清楚地阐明自然的和谐。

84、事到万难须放胆，宜于两可莫粗心

85、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕仅有一点机会，就不会放下生活。――海涅

86、天文学的研究离不开对自然科学和世界观的理论的研究，而伽利略开始的实验科学使得近代自然科学有了一个非常好的开始。伽利略早年在比萨大学学医的时候，便对数学物理和仪器制造极其感兴趣，他求学期间制作的许多天文观测仪器，至今仍被保留在意大利的天文观测仪器博物馆当中。这些仪器让之后的天文学家都为之惊叹，这也为他们对天文学的观测提供了巨大的帮助。伽利略曾经带着自己的固体重心计算法的论文找到罗马大学当时非常有名的数学家和历法家克拉维乌斯教授，得到了教授的极大称赞和鼓励。同时教授将其自身的逻辑学讲义与自然哲学讲义赠与他，这两类讲义对他以后在天文学上的理论构建和理论分析起到了很大的作用。

87、大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1％的灵感+99％的血汗。”

88、数学是人类进步的阶梯是高尔基说的。

89、数学科学最近的进步帮助我们提高预测气象的能力,估计环境危险的影响的能力,研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。——哈尔莫斯

90、当我遇到你的时候，就像一道很难的数学题。当你遇见我时，它似乎在文言文中碰到了一个晦涩的句子。

91、脱离目标的形式是没有价值的。

92、华罗庚减号：中国著名数学家华罗庚在谈到学习和探索时指出：在学习中敢于做减法，就是减去前人解决的部分，看看还有什么问题没有解决，我们需要探索和解决。

93、爱因斯坦也曾说：“数学是一种最基本的科学语言，它是我们理解自然界的关键。”

94、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;仅有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

95、天才=%的灵感+%的血汗。 ---- 爱迪生

96、认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳地做好每一件事，不因其易而轻视，不因其苦而放下，不因其难而退缩，不因有功而自傲，也不因无过而自喜。

97、如果你坚信你的做法显而易见是对的，那就不要去向误会的人解释了。因为他们针对的根本就不是你的做法，而是你的人。所以，你唯一要做的就是表面微笑，但心里别把他们当自我人。

98、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多倍。 ——俄国历史学家雷巴柯夫

99、今天我有一道数学题不会做，所以我去找数学老师。听完，我无语了。

100、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。 ——培根

101、书签夹在书中多少面，一页等于2面，页数x2=面数。

102、伽利略说：“给我空间时刻及对数，我能够创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”，哈尔莫斯说：“数学的创作绝不是单靠推论能够得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，之后下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败挫折，一再地猜测揣摹，在试探中白花掉几个月的时刻是常有的。”

103、——康托尔2、问题是数学的心脏。

104、数学之美是很自然明白地摆着的。 ——哈尔莫斯我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。 ——韦尔

105、【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天，周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。＂等等，妈妈还要考你一个题目，＂她接着说，＂你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗？＂爱动脑筋的周雯，是学校里有名的＂小机灵＂，她只想了一会儿就做到了。请你想想看，＂小机灵＂是怎样做的？

106、想要获得成功，不像数学题一样，没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话，可以离成功更近一步。

107、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。美国学者兼作家、教师、牧师威廉·亚瑟·沃德

108、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的杯具。――张云可

109、任何一个群体，总会有几个混吃等死的人，也总有几个耐造抗压的人。其实你混入哪个阵营都能生存，关键看你期望自我成为哪种人。混吃等死的，会越来越混吃等死。耐造抗压的，会越来越耐造抗压。

110、爱因斯坦说：“数学之因此比一切其它科学受到尊重，一个理由是正因他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之因此有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”

111、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和现有生活经验的基础上，让学生亲身体验和探索，将实际问题抽象为数学模型，进行解释和应用的过程。

112、牛顿说：“一个例子比十个定理有效”

113、只要我们提供可探索的内容和空间，学生就会自主地获取“食物”并感受到数学知识本身内在的魅力

114、因为李毓佩数学故事以富有情感的叙述方式，让读者能够更加深入地了解数学知识，同时也增强了阅读的趣味性和吸引力。

115、大多数数学创造都是直觉的结果，或多或少是对事实的直接感知或快速理解，与任何冗长或正式的推理过程无关。WilliamLucas。

116、"数学是思维的乐趣和美丽的语言。"-爱德华·霍普菲尔

117、可以写立体图形的认识，即长方体正方体的棱，面，顶点的特点

118、学生的已有知识经验也是情景，低估了学生更可怕

119、鸟之将死，其鸣也哀；人之将亡，其言也善。（论语）

120、爱因斯坦的公式：现代最伟大的科学家爱因斯坦在谈论成功的秘公式：A=x y Z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。

121、数学是多种证明技术。 ——维特根斯坦

122、伽利略曾说：“数学是宇宙的语言，而数学家是宇宙的翻译者。”

123、数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌。

124、厄多斯说：“坟墓里有的时间去休息”

125、——克里斯托·乔治(Chrystal George)

126、如果记忆像钢铁般坚固，我是该微笑还是哭泣?如果钢铁像记忆般腐蚀，那那里是欢城，还是废墟?

127、哈密顿(WilliamRowanHamilton)：数学是一种有机的整体，不是一堆零散的定理。

128、康托尔(GeorgCantor)：数学是科学的基础和结构。

129、勒让德则说：“数学是思维的几何。”

130、数学家希尔伯特也说：“数学是一种游戏，它是思维的乐趣。”

131、看《数学中的语言》和《数学中的模式（题型）》。

132、以往海枯石烂，抵可是好聚好散。

133、黄武雄说（台大教授）：“导引定义，经常可以从反例着手”

134、独立思考的能力是科学研究或任何其他工作所必需的。在历史上，任何重大的科学发明都是由于发明者充分发挥了这种独创性的精神。

135、一本好书是大师心灵的鲜血，能够一代一代地保存珍藏。――强恩・米尔顿

136、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。――弗兰克・迈耶

137、各个领域都应把解决问题作为目标，解决问题应贯穿在课堂教学的始终

138、真正建设共产主义社会的任务在于青年。

139、以下是一些著名数学学家的名人名言：

140、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。――卢梭

141、感激遗弃你的人，因为他教导了你该独立；

142、数学是一门需要刻苦学习和不断思考的学科。许多名人和数学家都留下了关于数学的名言和警句。比如，爱因斯坦曾经说过：“数学是一种游戏，一种非常好的游戏，只要你掌握了规则，就可以开始玩了。”

143、我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的梦想。――爱因斯坦

144、数学家庞加莱曾说：“数学是一种创造性的活动，它是思维的乐趣。”

145、中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

146、钱不能换取才华，但有才华就!会!很!有!钱!钱无法衡量梦想，但梦想!很!值!钱!钱不必须能买来好创意，但好创意!必须!能卖钱!

147、对于生成：精心预设生成，宽容的接纳生成，理性的认识生成，机智地筛选生成，巧妙地运用生成。

148、对已经正确确定的定理做进一步的研究，探索其新的证明，只是因为现有的证明缺乏美感。

149、生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不一样的风景。

150、开学热潮，激情不减，热忱犹在，希望校内外无数新生，充满活力的课堂内外，摩拳擦掌，激情飞扬，想比与神同在，等明天，见等风采，随心所欲。厉害的人那么多，没有数学系的同学能比得上，但是大二，稍微失去了激情，小三，风格不是，一代骄子，大四，就埋头考研，全得算。快乐的人，看看你！

151、思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德

152、今日就是生命――是惟一你能确知的生命。

153、读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

154、这句话意味着，当你面对一个复杂的问题时，将其分解为更小的部分，处理各个部分，最终得出整体的解决方案。

155、教室外的走廊上，几个女同学在跳橡皮筋。仔细一看，哎，我们的数学老师朱老师也在其中。她的动作如此娴熟，就像一只上下飞翔的燕子。我们一边鼓掌一边大声鼓掌！

156、在现实中，没有数学这样的东西，它已经存在了几千年，仍然是如此美丽。沙利文被确定。

157、我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。

158、加减法：学习简单的加减法运算，包括竖式和横式。

159、"数学是最好的解谜游戏，因为它不仅有答案，还有无数种方法去得到这些答案"-丽莎·怀特

160、数学是无限的科学. 外尔(Weil)

161、有人因为孜孜不倦地学习而成为数学家。

162、数学是各种各样的证明技术。

163、自从踏入小学门，我上了很多课，有活泼的中文课，有趣的数学课，还有无穷无尽的奥秘自然课。

164、如数学家爱因斯坦曾说过“我的数学不多，但真正了解的我都很喜欢”，数学家高斯也曾言道“数学是科学的皇后”，这些名言生动地阐述了数学的价值和地位。

165、忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了

166、爱国主义是对一个国家最深刻的感情之一，已经固定了数千年。

167、在天文学研究的过程当中，必须要以严谨的科学态度和实事求是的科学精神来进行相关的实验和总结出规律理论。伽利略正是以系统的实验和观察推翻了当时纯属于思辨传统的自然观。近代科学以适应事实为根据并具有严密的逻辑体系，这和伽利略的重大理论成果分不开，伽利略被称为“近代力学之父”，以及“现代科学之父”。牛顿的理论体系许多都是从伽利略的理论体系当中得到启发的，如果要说与天文学联系最紧密的学科，那么数学必定是其一。而伽利略正是将数学与实验完美结合的研究方法才使得他在能学上有着重大的成就。

168、最好把我们自己的生活看作是我们前辈生活的延续，看作是现在共同生活的一部分，看作是未来几代人生活的开始。如果这样继续下去，科学会一天比一天更辉煌，社会会一天比一天更美好。

169、数学是一门精确而美丽的艺术，它揭示了宇宙的奥秘。

170、科学是实事求是、不允许任何谬误的科学。

171、从最简单的做起。——波利亚

172、张思维导图，详解孩子学习中的10大坏习惯

173、科学灵感绝不是一场等待的游戏。如果有科学发现的机会，只能给那些受过教育的人，给那些善于独立思考的人，给那些有恒心的人，而不能给那些懒惰的人。

174、在课堂上，要求学生向前看和向后看，将以前的知识与新教的知识进行比较，鼓励学生不断思考。数学教学中的思维是指学生的思维。不能发挥学生的主体作用。

175、要正确对待平时的考试。

176、一个人事业上的成功，仅有%是由于他的专业技术，另外的%要依依耐人际关系外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。――卡耐基

177、记得有位作家这样赞美数学：“（数学）是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。”

178、三人行，必有我师！三思而后行！

179、我的成功归功于仔细思考。只有不断思考，才能到达发现的另一面。

180、办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。

181、伽利略对天文学革命的贡献主要体现他是利用望远镜观测天体取得大量成果的第一位科学家。1609年7月，他用风琴管和凸凹透镜各一片制成一具望远镜，倍率为3，后又提高到9。1610年初，他又将望远镜放大率提高到33。不但指向星空，还可应用于船舰要塞，取得空前丰硕的发现成果。这种望远镜结构简单，而其倍率和分辨本领受球差和色差的限制较大。

182、历史上他首先在科学实验的基础上融汇贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。他以系统的实验和观察推翻了纯属思辨传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此被誉为“近代力学之父”、“近代科学之父”。其工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。

183、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。美霍姆斯《普通法》

184、忿怒起于愚昧，终于悔恨。（戴晨志／你是EQ高手吗？）

185、我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做成什么，只能看出还应当作什么？――居里夫人

186、请阅读《数学教材》，掌握数学的标准用语。

187、一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课

188、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

189、最大的困难不是强大的信心。

190、数学是一门创造性的艺术，因为数学家创造出美丽的新概念；数学是一门创造性的艺术，因为数学家像艺术家一样生活和行动；数学是一门创造性的艺术，因为这是数学家们的想法。

191、意大利天文学家伽利略可以说是天文学方面的革命先驱，从他最开始发明的摆针和温度计，通过融汇数学、物理学、天文学的三门知识，在科学的基础上扩大加深并且彻底改变了人类对物质运动以及宇宙构造的模糊认识。自由落体定律、惯性定律、伽利略相对性原理，这些都是伽利略从一次又一次的实验当中精心总结出来的。在此之前，亚里士多德的许多物理学的理论也被伽利略推翻，换句话说是伽利略的理论奠定了经典力学的基础。托勒密的地心体系也在经典力学的这一理论当中被彻底击垮，伽利略的理论开始偏向有利于证明和支持哥白尼的日心学说。

192、浮躁的人很容易问：我到底该怎样学习；不要问，只要学习。

193、历史使⼈贤明，诗造成⽓质⾼雅的⼈，数学使⼈⾼尚，⾃然哲学使⼈深沉，道德使⼈稳重，⽽伦理学和修辞学则使⼈善于争论。——培根

194、"数学是一门美学，它是创造性思维的最高形式。"-保罗·艾尔德什

195、我们活着不是为了知识，正如我们活着不是为了吃饭一样。

196、还有一句经典的名言来自于数学家高斯：“数学是科学中最高雅的一种表达方式。”

197、数学家只有在他内心感到真实的美时才是完美的。——歌德

198、大自然的伟大著作是用数学符号写的。

199、经常给自己一点掌声，无形中就会多一点自信，多一分成功地希望。

200、有一句经典名言来自于数学家伯努利，他说过：“Divideetimpera”（划分问题，化繁为简）。

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