元旦朗诵说说
2024-08-23 元旦朗诵说说元旦朗诵说说。
“年年岁岁，岁岁年年。花瓣纷飞里，祝你的新年欢乐无边。”对于元旦朗诵说说这个话题生日祝福语网小编想要发表一下自己的意见，你是否在寻找有关元旦祝福语呢？元旦又到了，在这天必不可少就是我们的元旦祝福语录。而这些元旦祝福语都是表每个人最真实的情感，感谢您对我所展现出的领导潜力和才华的目光和支持！
1、在跨年的钟声中，祝福每个人在新的一年里无忧无虑，幸福满溢！
2、愿在新的一年里，我们的努力都能得到认可与回报，让希望如阳光照耀我们的人生。
3、愿新年的钟声带给大家和平、快乐、成功和繁荣的美好祝愿！
4、集体朗诵是我们用声音创造奇迹的时刻。让我们合声高呼：祝福所有的人，包括自己，元旦尽情欢唱，成就更美好的明天！
5、新年伊始，祝您新年快乐，愿您瑞气祥瑞，万事如意。
6、共同的目标将我们紧密联系在一起，让我们一起奋斗，迈向更加美好的未来。祝愿大家在新的一年里事业有成，家庭和谐，快乐相伴。
7、当阳光洒满大地，我们热血沸腾，元旦节就在我们的脚下热烈绽放。
8、在新的一年，让我们用行动诠释爱国之心，传承中华文化。
9、愿新年给大家带来更多的欢笑和温暖，祝福大家开心如意、幸福安康！
10、一年的开始，新的希望悄然而至。新的一天，新的开始，我们在旭日的照耀下，期待着新的一年带给我们全新的希望和梦想。
11、让我们用智慧、勇气和努力，创造一个更美好的明天。
12、元旦是一个全新的开始，让我们高举希望的旗帜，发出胜利的呐喊：愿我们的生活如诗如画，工作如鱼得水，爱情如同初恋，友情如同春风。
13、让我们带着对未来充满期待的心情，一同迈向新的征程，创造属于我们的精彩故事。
14、祝愿大家在新的一年里心想事成，万事如意，愿我们迈向更加美好的未来。
15、让我们以诚实守信的品质，努力成为对社会有益的人，为社会的进步贡献自己的力量。
16、希望在新的一年里，我们能够为社会多做贡献，传递爱与善意，让世界充满温暖和友爱。
17、愿在新的一年里，我们能够用善良感化他人，用阳光温暖彼此，让世界充满爱与希望。
18、希望在新的一年里，我们能够照亮前行的道路，为他人点燃希望的火焰。
19、优化张家港文明环境，打造现代文明新港城 牢固确立科学发展观，在科学发展中率先发展
20、愿我们的家园更加美丽宜居，愿我们的世界更加和平蓝天白云。
21、年复一年，岁月如梭。新年的钟声又一次响起，我们又一次迎来了充满希望的元旦。
22、让我们共同朗诵祝福的声音，送给全世界最真挚的祝福！
23、在这个喜庆的日子里，让我们齐聚一堂，高声朗诵，共同表达对新年的期许和美好祝愿。愿大家在新的一年里健康平安，友情常在，心想事成。
24、立个新年的flag，未来的路要好好走，祝你实现心中所愿，顺遂一生的道路。
25、多年寒窗苦读，终有回报。衷心祝愿大家在新的一年里学业有成，天下皆是你们的舞台。
26、在这个喜庆的元旦，让我们以美丽的辞章，表达对新年的美好祝福和憧憬。
27、年年岁岁，岁岁年年。花瓣纷飞里，祝你的新年欢乐无边。
28、希望在新的一年里，我们能够相互支持、秉持真诚，成为彼此的坚强后盾，共同成长。
29、祝愿大家在新的一年里，工作顺利，事业腾飞，学业有成，幸福满满，健康快乐。
30、在元旦的清晨，阳光洒在大地上，让我们从此走进新的一页，书写属于自己的华丽篇章。
31、愿在新的一年里，我们的家庭幸福美满，每一天都充满欢笑与温馨，让爱永远围绕我们。
32、祝愿大家在新的一年里取得突破性的进展，让我们的努力为自己和家人带来更多的成就与幸福。
33、希望在新的一年里，我们能够坚守初心，不忘初衷，努力实现自己的人生目标。
34、愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！
35、希望在新的一年里，我们的梦想绽放出勃勃生机，带给我们无尽的希望与勇气。
36、愿我们将团结友爱的力量传递下去，让爱心充满每一个角落，温暖所有需要的人。
37、祝愿我们团结友爱，共同努力，共创更辉煌的明天。
38、新的一年里，愿你有诗也有酒，有远方也有故友，有执着的梦想，也有最洒脱的生活，祝你心想事成，万事顺心，平平安安。2023元旦快乐！
39、愿世界和平，人民幸福，祝福大家新年快乐，万事如意！
40、元旦的钟声敲响，象征着希望与繁荣的到来，让我们怀着无尽的热情唱起新年的旋律。
41、愿新年带给我们新的开始，新的机遇和新的希望。
42、祝福所有的朋友们，新年的钟声敲响时，愿你们的生活更加精彩，幸福快乐无边！
43、2022，我们一起迎接新的起点，满怀希望，勇敢前行，共同书写辉煌的篇章！
44、让我们把希望的火种传递下去，让爱与温暖永远不息，为我们的人生点燃一片柔软而明亮的光芒。
45、在元旦这样一个特殊的日子里，我们把感恩和希望寄托于祝福的语言中，给予彼此力量和勇气。
46、愿新年我们的友情更深厚，合作更紧密，共同创造更美好的明天！
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适合元旦朗诵的句子
在这辞旧迎新的日子里，让我们一同描绘未来的蓝图，共同迎接新年的挑战，以更加饱满的热情，迈向新一年的舞台。~~你对这些句子感兴趣吗？下面的内容是我们为大家整理的适合元旦朗诵的句子，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
1、祝福大家在新的一年里心想事成，万事如意，快乐不断！
2、在这个团聚的日子里，祝福大家万事如意、快乐无限，愿新年带来更多的好运和喜悦！
3、元旦到，送您几句话，让您好好过：好运常伴身旁，财富跟随身后，幸福围绕左右，开心满满每一秒。
4、愿新年给我们带来无尽的欢乐，无限的良机，无边的收获！
5、让我们以诚实守信的品质，努力成为对社会有益的人，为社会的进步贡献自己的力量。
6、希望在新的一年里，我们能够传递更多爱与希望，用行动点亮他人的人生，成就自己的善良。
7、祝愿我们团结友爱，共同努力，共创更辉煌的明天。
8、新年到，元旦到！元旦意味着新的一年的开始，意味着新的一年的到来，在这么喜庆的日子里，我们高声欢唱高兴舞蹈。就让我们这一次的元旦联欢晚会来点燃新年的气氛吧！
9、在新的开始里，让我们共同描绘出更加美好的未来，共同实现理想！
10、愿新的一年给大家带来无尽的喜悦和不可思议的好运！
11、希望新年带来更多的机遇，让我们实现更多的梦想，共同追逐自己的幸福！
12、愿你在新的一年里，获得更多的快乐和进步，与家人和朋友更加亲密，祝福你新年快乐，万事如意。
13、元旦的钟声敲响，象征着希望与繁荣的到来，让我们怀着无尽的热情唱起新年的旋律。
14、年复一年，岁月如梭。新年的钟声又一次响起，我们又一次迎来了充满希望的元旦。
15、让我们一起点燃希望的火花，在新的一年里追逐梦想的光芒，为我们的人生添彩。
16、在新的一年里，让我们互相激励，一起走向成功的顶峰。
17、愿在新的一年里，我们的家庭幸福美满，每一天都充满欢笑与温馨，让爱永远围绕我们。
18、让我们一起高声朗诵，愿新年带来快乐，幸福常驻！
19、在新的一年，让我们用行动诠释爱国之心，传承中华文化。
20、愿在新的一年里，我们能够心怀感恩，珍惜每一份真情与友爱，让彼此的关系更加牢固。
21、愿所有的辛勤付出都能得到无尽的回报，愿我们的每一份努力都能开启新的辉煌。
22、新的一年，我们将带着信念和希望，奋进前行，一起创造出更美好的明天。
23、曾经的辛酸与汗水，我们化作了成长与坚韧。在新的一年里，愿每个人都能拥有美好的思绪与充实的生活，一起创造更加辉煌的明天。
24、愿我们的友谊更加牢固，让我们用真诚与宽容构筑和谐的人际关系，创造更美好的明天。
25、朋友们，新年的钟声马上就要敲响，让我们一起期待，一起为新年许下一个美好的愿望。新的一年，新的起点，元旦快乐！
26、祝愿我们的家人和亲人们在新的一年里身体健康，平安幸福，幸福的笑容洒满整个家庭。
27、让我们一起用欢声笑语迎接新的一年，让快乐与幸福成为我们共同的庆祝。
28、新年的钟声敲响了，让我们共同祝福：愿元旦之魂塑造出强大的爱，承载着幸福的泉水，洒满每一个角落，带给我们新的希望和美好的未来。
29、愿我们的友情在新的一年里愈加深厚，共同度过更多美好的时光，创造更多难忘的回忆。
30、希望在新的一年里，我们能够为社会多做贡献，传递爱与善意，让世界充满温暖和友爱。
31、祝愿大家在新的一年里取得突破性的进展，让我们的努力为自己和家人带来更多的成就与幸福。
32、众声喧哗中，我们共同祈祷：愿新年的钟声带走所有的忧愁，留下满满的希望，开启全新的篇章，在这个元旦将我们的梦想一同追逐！
33、让我们带着对未来充满期待的心情，一同迈向新的征程，创造属于我们的精彩故事。
34、愿在新的一年里，我们的努力都能得到认可与回报，让希望如阳光照耀我们的人生。
35、年年岁岁，岁岁年年。花瓣纷飞里，祝你的新年欢乐无边。
36、在这个喜庆的日子里，我们集体朗诵祝福的词句：愿我们的生活充满阳光，笑声多于泪水，勇气支撑每一天，幸福等待我们的每一个选择。
37、集体朗诵是我们用声音创造奇迹的时刻。让我们合声高呼：祝福所有的人，包括自己，元旦尽情欢唱，成就更美好的明天！
38、愿新年给大家带来更多的欢笑和温暖，祝福大家开心如意、幸福安康！
39、愿我们的友谊在新的一年里继续升温，共同分享生活的快乐与美好。
40、在这辞旧迎新的日子里，让我们一同描绘未来的蓝图，共同迎接新年的挑战，以更加饱满的热情，迈向新一年的舞台。
朗诵口号49句
制定一个优秀的口号，能够让大家志同道合。口号可以鼓励团队成员勇于挑战自我超越自我，适合摘抄在本子上的优秀口号有哪些？经过搜索的结果生日祝福语网小编整理了一些与朗诵口号相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！
朗诵口号(篇1)
1、实事求是，务实进取，让我们的行动更加明智和高效!
2、学习先进，勇于创新，让我们走在时代的前列!
3、理想是人生的指南针，我们要珍视它，坚定走向未来！
4、清爽的秋风是金黄的
5、辉煌了——我的祖国
6、在心中种下信念的种子，坚持不懈地耕耘，必将收获美好的明天！
7、勇往直前，永不言败！
8、被一张大网过滤
9、爱国、敬业、诚信、友善，这是我们每个人应该遵守的四大原则!
10、振兴中华，创造辉煌，是我们每个人的使命和责任!
11、拼搏努力，不放弃理想，才能开创更加美好未来！
12、心怀梦想，勇攀高峰！
13、我迎着朝阳，披着霞光
14、最新美丽中国诗歌朗诵稿1
15、民族团结，众志成城万岁！
16、荜路蓝缕，追梦不已
17、我们是伟大的中华儿女，我们要向着美好的未来一起前行!
18、伟大的民族，靠的是每个人的努力，我们要奋发向前，共同发展!
19、无私奉献，让生命更加闪光万岁！
20、坚持不懈，不断提高，改变自己，创造美好的未来!
21、实现中华民族的伟大复兴，我们要共同努力，为此付出自己的一份力!
22、天行健，君子以自强不息万岁！
23、我来这里，天降小雨
24、热爱祖国，热爱人民，这是我们每个人应该做的最基本的事情!
25、共同为祖国尽一份力，这是我们每个人应该做的最基本的事情!
朗诵口号(篇2)
26、充满激情，充满信心，让我们铸就中华民族的辉煌新篇章!
27、永不放弃，勇往直前，让我们共同创造属于我们的明天!
28、让我们保护自然，共同守护地球家园万岁！
29、真才实学，担当社会责任，献身祖国发展!
30、热爱自己的祖国，热爱自己的人民，共同创造美好的未来！
31、用坚韧不拔的毅力，创造美好人生！
32、让我们坚守信仰，成就人生万岁！
33、人类命运共同体万岁！
34、五星红旗在礼炮声中
35、勤劳务实，创造人生价值万岁！
36、成长是永不停歇的征程，我们要不断学习，才能成为更好的自己！
37、中国特色社会主义伟大事业万岁！
38、发出谁主沉浮的质问
39、真诚守信，友善相待，让我们共同构建和谐社会!
40、让我们牢记历史，珍视和平，共筑人类命运共同体万岁！
41、坚守信念，自强不息，共铸梦想！
42、以美妙的音符
43、勤奋务实，拼搏向前，无私奉献，共同成就中华梦!
44、投身绿色发展，建设美丽中国万岁！
45、力量如龙虎，气势如狮豹，我们向着梦想飞跃！
46、倡导绿色环保，共同守护我们的家园!
47、追随党的旗帜，跟随祖国的步伐，走向辉煌的未来!
48、共创人类文明新纪元，为和平贡献智慧和力量!
49、穿过幽深的时间隧道
诗歌朗诵比赛总结
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诗歌朗诵比赛总结(篇1)
为构建和谐校园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣。给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。我校12月7日开展诗歌朗诵活动。活动主要以班级为单位策划，这次活动对同学们来是至关重要的。
一、活动时间
20xx年12月7日
二、活动地点
各班教室
三、活动主要流程
参赛选手做好准备→活动开始→主持人致词→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数，评出获奖者→发奖品。
四、活动优点及缺点
此次活动使每个同学都得到锻炼，朗诵能力在一定程度上得到提升，活动的重要性突显出来，同学们都很积极，本次活动不仅使我们师生得到锻炼和提升，而且还和同学们一起学习到了很多知识。
由于是第一次组织诗歌朗诵活动，所以在活动的一些细节做的不是很好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动，同学们的积极性也很高，有很多同学之前虽然练习朗诵，但在台上还是很紧张，朗诵的没有感情、不流利。
五、总结
本次活动共有十四组参加诗歌朗诵比赛，活动之前他们认真准备，上场时各个都是信心满满的样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同，有抒情的、励志的等，由于活动经费有限，所以我们只设了一、二、三等奖。一等奖：十三组；二等奖：六组、二组；三等奖：十四组、十二组；虽然有些参赛组没有获得奖品，但是对其他人来说他们每一个人都是成功的。
本次活动总体来说是很成功的，相信每一位同学都不会后悔去参加这个活动，因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们要吸取此次活动的教训，努力是我们的活动办的越来越好。多创造一些机会和平台，让他们能感受到他们的价值所在。
诗歌朗诵比赛总结(篇2)
活动主题：我爱祖国诗歌朗诵比赛
活动时间：xx年5月30日晚
参加成员：G203班全体同学
活动内容：5月30日晚，语教G203班的同学以“我爱祖国”为题举办行了一次主题班会活动。活动由诗歌朗诵比赛的形式展开，同学们积极踊跃，展现了当代大学生的爱国热情！
首先在一阵气势磅礴的音乐声中，张迎利带领着第七组的同学慷慨激昂的朗诵了《祖国，我爱你》深深表达了对祖国母亲的热爱之情，紧接着陈大曼，郑鸿日两位同学声情并茂的朗诵了《心中的祖国》，其他同学又分别朗诵了《我和我的祖国》、《我的祖国》等诗歌，在比赛的最后班长带领大家，朗诵了自己的原创诗歌《铭记》，整厂比赛，同学们都以十分严肃认真的态度对待，即是表演又是比赛！
活动总结：通过这次主题班会，让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性！提升了我们的人生观，价值观！增强了我们的社会责任感与使命感，宏扬爱国主义精神！通过爱国主义朗诵，表达了我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的，增强了我们对祖国的自豪感！
最后祝福祖国母亲越来越繁荣、昌盛！
语教G203班李安然
更多信息请查看活动总结网
诗歌朗诵比赛总结(篇3)
为丰富留守儿童校园文化生活、提高留守儿童朗读水平，激励广大留守儿童珍惜时光，发奋学习，特举办诗歌朗诵比赛。活动的开展极大地丰富了留守儿童的文化生活，提高了留守儿童的朗诵水平，激发了留守儿童的表现欲，丰富了留守儿童的语文素养。旅部要求各班认真组织、认真指导，本着人人参与、注重提高的原则，制定朗诵比赛方案。
现将本次比赛总结如下：
诗歌朗诵比赛的优点是：
1、能以“和谐校园、赞美教师、热爱祖国”为主题，内容积极向上。
2诗歌阅读形式多样化、个性化；
三。在诗歌朗诵比赛中，所有参赛者都充满了活力和激情。精彩的朗诵不时赢得观众的掌声。
4背诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，声情并茂，普通话标准，出稿。
5选手的姿态得体大方，充满情感，真诚自然，能通过表情的变化体现诗歌的内涵。
诗歌朗诵比赛的不足是：
1一些留守儿童准备不充分，时间短，技术不熟练。
2有的留守儿童的背诵形式单调，没有激情，死板，速度太快。
三。一些留守儿童紧张地背诵、忘词、说唱式背诵。
本次比赛共评出：
一等奖： 马迁敏
二等奖： 杨龙丽
三等奖： 方云
黑土乡中学
留守儿童诗歌朗诵比赛活动总结
诗歌朗诵比赛总结(篇4)
中英文诗歌朗诵比赛总结“飞扬青春、激越人生”中英文诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次活动秉承大学校园优秀文化，激发了选手们的爱国、爱校热情，增强了选手们及观众的审美意识，参赛选手的才华横溢、深情演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。通过这次活动丰富了大家的课余生活，提高了大家学习英语的积极性，营造了良好的英语学习氛围，也在学校范围内造成了较大的影响，*个院系的*名同学报名参加了此次比赛。本次活动基本达到预期目标，并且得到了*系和外语系老师的大力支持，在此表示感谢。在取得成绩的同时也出现了不少问题：1.安排太紧，2.准备3.工作太仓促，4.未协调好与其他部门的工作。2.观众较少，场面稍显冷淡，不过后来的精彩又吸引来了不少观众。3.部分同学的口语表达能力欠缺，衣着方面也因为我们的疏忽未加以强调而使选手们的穿着不很正式，影响了效果。
4.与评委老师和系领导、老师的联系也不很及时。5.设备方面也有些欠缺。在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做的更细更好，以更好的为大家服务。
诗歌朗诵比赛总结(篇5)
为提高学生语文素养，培养学生审美情趣，提升学生文化品位，同时给学生一个展现自我、提升自我的机会和舞台，也为了丰富校园文化生活，提升校园文化氛围，构建文明和谐校园，我校高一年级语文组于9月27日下午四五节举办了高一年级诗歌朗诵比赛。本次活动得到了高中一年级领导、师生的大力支持，以及综合评价部薛志华老师的大力协助。,此次比赛，参赛的节目有24个，朗诵的内容有对环境、地球的爱；有对祖国的爱；有对生命的爱；有对生活的渴望；歌颂青春和歌颂美好生活等。
参赛选手们个个精神抖擞，精彩的朗诵赢得阵阵热烈掌声。此次活动充分展现了我校高一学生的风采，丰富了学生的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平，使学生受到了一次诗的熏陶，获得了美的享受。从比赛的整体来看，达到了预期的效果
一、领导重视。
这项活动安排在学期开始时制定的学期计划中。年级部领导提前两周询问相关事宜，督促活动计划尽快完善。上周，在教研期间，年级部领导与语文组就竞赛具体事宜进行了详细沟通。赛前，几位领导又对比赛时间、场地、赛场布置、学生管理等工作做了详细安排，甚至连音响的使用、舞台的设计等细节问题都做了充分的考虑，给此次活动做了最有力的全方位的保障。
2、准备充分。
为确保活动效果，活动分为初赛和决赛两个阶段。提前一周，高一系各班将按班进行初赛。预赛要求全员参与，选出参加决赛的同学。
为了保证更多的学生参与，每个项目都是不受限制的。决赛前，参赛者有足够的时间准备和改进。
在预赛前，要制定背诵比赛的评分规则，让师生充分熟悉评分规则。选手有方向，评委和老师有标准。
比赛当天中午，场馆布局、学生管理、比赛用品等都已提前安排到位，确保比赛正点。
正是因为准备充分，才使整个24个节目的朗诵比赛在不到两节课的时间里精彩纷呈，圆满落幕。
3、团结协作。
背诵比赛的圆满结束，也得益于一年级全体教师的团结协作。
预赛开始，全体语文组教师精心指导，只要学生有要求，不是自己班级的学生，也悉心指导。其他学科的老师，特别是英语组的老师，多次参与选手的选拔和指导。各班主任更是发挥了自身优势，多方面全方位给朗诵活动提供强有力的支持，有的班主任甚至在服装、节目编排等细节方面都付出了大量心血。
年级部的几位老师也在赛前、赛中做了大量的工作，保证了学生集队快速整齐，赛场秩序井然有序，统计计分迅速准确。背诵比赛的成功举办，也是一年级全体教师团结协作的结果。
4、积极参与。
在时间有限的情况下，本次比赛的节目数量没有限制，可以是单个节目，也可以是集体节目，这样可以最大限度地增加参赛人数。预赛阶段，借着语文必修一第一单元的诗歌教学，让学生对朗诵有了一定的兴趣，也对朗诵技巧有了初步的了解，学生在课堂内外朗诵诗歌，极大地激发了学生的参与意识。赛前，参赛选手主动邀请老师指导，每一个字音，每一处节奏，抑扬顿挫，铿铿锵锵，甚至每一个手势，每一个眼神都精心设计，细加揣摩，反复练习，其他同学也都积极出谋划策。
比赛中，台上参赛同学全力以赴，精神饱满，大方得体，声音响亮，朗诵熟练，或低吟浅唱，或激昂铿锵，抑扬顿挫，声情并茂；台下同学凝神会心，或沉静严肃，或欢声雷动，不时报以热烈的掌声。在学生的积极参与下，阅读比赛取得了良好的成绩。
特别值得一提的是，比赛结束后，学生依次有序退场，整个会场干净整洁，连一片字纸都没留下，充分显示了高一学生的较高素养。
该活动还存在以下不足：
1.由于一些组参赛同学较多，话筒严重不足，现有的两个话筒又只能放在桌上，加上一个音箱出了故障，因而音响效果较差，影响了选手的朗诵效果，后面同学听不太清。
2舞台太小，声音陈旧，一些**、舞蹈等辅助手段只能承受痛苦。
三。主办学生的准备时间太短，导致一些地方的主持不是很顺利。
4.部分参赛同学同时参加两个节目，降低了比赛的参与度。
总的来说，经过我们的努力，这次活动取得了很好的效果，我们从中学到了很多东西。虽然有一些遗憾，但我相信我们一定会在下一次活动中付出更多的努力，把今后的活动做得更好。我们期待更精彩的活动的举办。
比赛获奖情况统计
一等奖：一3班王建波
一8班王博闻庞英杰刘佳蕾
二等奖：12班李江硕孙佳佳鲁冠智宋辉
一7班刘韩
三等奖：张瑞玲一、二班杜荣
一5班李朝阳陈敖月
一8班赵阳一11班陈雨凡
高一语文组
2012年9月28日
诗歌朗诵比赛总结(篇6)
清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。
一系列的经典诗歌、美文诵读活动，使得我们的孩子爱上了朗诵，爱上了中华民俗节，使得内向的孩子更加自信、大方，使得懵懂的孩子更加明事理，使得孩子的集体荣誉感得到彰显，使得班级的凝聚力得到增强……
通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
我们衷心希望，诵读之花，在爱龙希望小学永远绽放!
诗歌朗诵比赛总结(篇7)
根据市教育体育局的要求，xx路小学已于11月15日顺利建成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在比赛的具体组织上，分工明确，各部门负责，忙而不乱，使整个比赛顺利进行。
2、 目标定位准确，群体参与积极性高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是全体师生参与，而不是成为精英表演比赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
原来这个目标位置是准确的。在每节课的选手选拔中，一些落选的学生恳求语文老师和班主任给他们一个锻炼的机会。语文教师和班主任到教学办公室为自己的班级争取更多的名额，充分说明师生参与这一活动的积极性很高。
选手确定后，这些学生利用课余时间在教室和家里进行训练。一些学生缠着中国老师在午休时间练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。
有些老师问参赛者的发型。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛持续了两个多小时，但学生们能够坚持**比赛，充分显示了学生们参与这项活动的积极性非常高。
3、 参赛选手水平高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛参赛选手水平普遍较高，部分选手表现突出，超出预期。通过这次比赛，我们不仅培养了学生，而且发现我们保留了一些人才，为以后的类似活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
4、 学校各部门密切配合，确保比赛顺利进行。
诗歌朗诵比赛总结(篇8)
四月，学校有很多活动，学生和老师都很忙。星期一下午，学校举行了诗歌朗诵比赛。所有的学生都来自高中各各年级。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛，在正式比赛之前，学校就已经进行了初选，让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。
有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩......悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品，全是描述了一幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。
学生在朗诵的时候也生情并茂，充满了感情，当你听着学生们朗读的时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗，其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝......
”，这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的，体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开始朗诵的时候，我就被他的声音深深地吸引了，因为这位学生的声音条件特别好，很有磁性，而且朗读的时候让人有一种沧桑感，和这首诗的主题相辉映。
这次诗词朗诵比赛，同学们都表现的很好，让师生们发现了不少才华，元氏四中确实是卧虎藏龙的地方。
诗歌朗诵比赛总结(篇9)
XX年3月5日是XXX等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”48周年纪念日，今年也是我院开展“学雷锋”活动的第21个年头。学院团委于3月13日在土木工程学院学术报告厅举行了“我与雷锋精神”诗歌朗诵比赛。
担当本场比赛评委的是：土木工程学院团委委员、“寸草春晖”演讲比赛一等奖获得者xx同学，土木工程学院团委委员任zz同学，原土木工程学院社团联副主席、执言社主席zz同学，原土木工程学院辩论队领队zz啸同学。出席此次比赛的还有土木工程学院百余名学生代表。
18点30分比赛正式开始，各位选手均以其优异的表现感染了台下观众，并引起观众的共鸣，他们的演讲主题鲜明，内容充实，学术报告厅内掌声此起彼伏。经过激烈角逐，土木082支部成员xxxx从25队选手中脱颖而出，以89.25的高分获得冠军，土木083支部成员xxx获得亚军。
本次演讲比赛只是主题团日活动的一部分，各团支部也相继开展了一系列学雷锋主题活动，我们必将新时代的雷锋精神发扬光大。
诗歌朗诵比赛总结(篇10)
1、活动方案和主持人稿。
这次活动是从上学期末经老师和管理层一起商量好的，暑假期间就已经开始着手准备相关文件：如本次活动的方案和主持人稿等。准备过程时间比较充足，并且可以参照以前朗诵比赛的格式模板，但由于很多新的因素并不能提前预知，（如参与活动的评委，社员人数，活动场地等）所以活动方案修改数次才基本定型；在制定计划的过程中，主席一直跟踪并提醒我需要修改和准备的地方，最终在比赛前一周完成了活动计划。
由于社员变动的原因，本次比赛的主持人稿也又我负责，经过与社长反复多次的沟通，最终也是拖到比赛的前一周才准备完毕。通过几位管理人员的共同努力，确保了活动的顺利举行。
2、预赛前准备。
1）将自己朗诵的诗歌标题上传到自己的空间。《寒假作业》中要求将自己朗诵的诗歌上传到自己空间，由于新的学期不断有新成员加入，所以需要各副社长及时跟进诗歌上传情况。
2）海报。本次活动的海报是由钟伟峰副社长与社联沟通，由社联帮我们制作。
3）评委邀请。唐二十会长主持活动，并邀请了预赛和决赛的评委。初审评委为协会会长杨俊敏、xx读书俱乐部原会长梁漪涛、xx读书俱乐部原副会长李锐。
4）后勤。安排了计时员（彭思源）、计分员（周xx，刘滨豪）、督场（黄xx和吴xx）和秩序维持（王小坤和钟伟峰）。并在周二社长碰头会时给工作人员开了一个会，明确各人的职责。
3、决赛前准备。
1）评委邀请。决赛邀请了公共课部的陈仪梅老师、李志梅老师和xx读书社前副社长李锐填同学担任评委。
2）号码牌制作。郑xx负责制作球员的车牌号。
4）***的制作。唐xx社长负责制作，每位选手一张***介绍及**伴奏的链接。
5）主持人辅导。初赛由我和郑xx主持，（决赛由钟伟峰和郑xx主持）都是由唐xx社长对我们进行辅导，不仅对个别字的发音进行了纠正，而且对我们的站位以及姿态进行了提点。
1、预赛。
预赛共有35名同学参加。同学们依次上台朗诵。学生们已经做好了充分的准备，在舞台上展示了不同的风格。最后，由于排名，有12名学生入围了决赛。
2、决赛。
共有12名学生进入决赛，最后有11名学生参加了比赛。决赛时为了便于评委辨认，每个选手都佩戴了号码牌。学生们在决赛中的表现好于预赛。
李志梅老师对本次比赛做了点评，***肯定了同学们的积极参与，也给同学们指出了努力的方向，***幽默的语言，更是让整个教室笑声不断。本次朗诵比赛组织得井然有序，参赛的选手也能全身心投入；主持人的表现也有所进步，现场表现理想；后勤工作也做得很好。
本次比赛共决出一等奖一名（彭思源），二等奖两名（胡梦缘、林柳枝），三等奖三名（唐xx、钟文及严xx）和优秀奖六名（罗青云、杨静莲、李键、徐圳汇和林俊生）。比赛结束后，朱老师对学生们的表现逐一进行了评价。总体来说，大家都还是有进步的，希望能够在以后的活动中继续进步。
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优点：1）社员准备充分。寒假期间，每个同学都积极准备自己喜欢的诗歌，上传**的空间，积极备战，确保比赛顺利进行。
2）每个学生都可以阅读手稿，并且每个学生都有伴奏和背景。
3）组织井然有序。这次活动，所有工作都可以提前到位，一步一步完成。在活动过程中，一切井然有序，始终如一。
不足：1）由于新社员没有及时上传和准备朗诵的诗歌，而负责的副社长没有能够及时发现并跟进，而导致后面的工作不能很好的完成。希望以后避免此类情况发生。
2）预赛的时候很多社员不够重视这次比赛，准备的不够充分，并有个别同学迟到。
3）预赛的主持过程中对选手得分的及时通报没有做好，即在每个选手上场前需要介绍前面选手的得分，但由于与计分人员的沟通不够。而没有做到。希望以后类似活动能做好，不要出现疏漏。
诗歌朗诵比赛总结(篇11)
我们哈林班以班级形式开展的“诗歌朗诵比赛”活动已经圆满成功了。这次活动的成功有家长的努力，有孩子的努力，也有教师的努力，正因为大家都很重视此次活动的开展，付出自己最大的努力，才让本次活动有令人惊喜的效果。
孩子们在幼儿园和老师一起学习诗歌歌，三字经，灯谜回家后和爸爸妈妈一起复习、巩固，练习上台表演的全过程，如：先介绍自己、再朗读完整的诗歌歌（名称、内容）、最后谢谢大家鞠躬**等。通过自己的努力，孩子们确实取得了很大的进步
参加决赛的十名幼儿都能大方、大胆的站在舞台上演讲，表情自然，声音响亮等等，分别有三名幼儿获得一等奖、六名幼儿获得二等奖、十名幼儿获得三等奖。这些好成绩是我自己努力的结果。通过初选，班上其他孩子也取得了相应的进步
有些孩子敢于在集体面前朗诵儿歌；有些孩子大胆大方，站在舞台上不切碎；有的幼儿能完整大声的朗诵诗歌了等等。所以，我觉得得奖与否并不重要。重要的是孩子们在活动的过程中真的很努力，有进步！
家长们在此次活动中也付出了一定的努力，他们收到活动的通知后便认真的在家中和孩子一起练习，遇到不懂得就向老师询问，决赛时各班的四位家长准时的到园配合活动参与评委的工作，评分时仔细的倾听幼儿的朗诵并公证公平的给幼儿打分，在这里真的谢谢你们！老师们也从这次活动中学到：做任何事情，都要有详细的计划和充分的准备；做事要细心、事事都要从各方面考虑周全等等。
通过这次活动，家长们可以更好地了解我们老师的能力以及孩子们在幼儿园组织的各种活动中的锻炼情况。这次的活动有家长的参与、有孩子的参与、更有老师的参与，三者缺一不可，大家都沉浸在一片欢声笑语中，其乐融融！
哈林班准格尔旗民族幼儿园
二○一五年十二月
诗歌朗诵比赛总结(篇12)
作为一门文艺形式，诗歌在许多人的心中一直都是神圣而优雅的存在。针对这种情感的需要，我们在季末活动里举办了一次诗歌朗诵比赛活动。这次活动的主要目的在于让更多的普及者了解到诗歌的内涵和特色，营造出更好的文化氛围。
本次比赛分为初中和高中两个组别，每个组别选出前四名队伍进行比赛。我们大力推广这个比赛，主动招募各个学校的同学、各种社团的团员进行参赛。在发布参赛信息时，我们特别注明了所有参赛者必须配备一首自己准备的诗歌，这是一个必须的条件。
比赛的第一轮，我们要求所有参赛者必须朗诵一首给定的经典诗歌。这首诗歌不光可以发掘出他们对于文化的理解和对于诗歌的热度，更可以让大家对于这首经典诗歌有一个全面深入的了解。许多参加比赛的选手展示出了自己的才华，包括高亢的声音、动人的情感和对于诗句的精准表达。这让我们更加相信，诗歌是如此重要和有趣的一种活动。
进入第二轮之后，参赛者要求朗诵自己提供的诗歌作品。这个环节更加需要选手们的个人表现和对于文化的创作度。我们不断吸引知名的文艺评估专家参与这个比赛，为了保证公正和权威性进入大学生文艺联盟，并筛选有特色的表现者来参加后续比赛和选秀活动。我们期望着这些诗歌朗诵者的才艺能够展现出更加多元和有趣的形式。
在比赛的最后，我们邀请了知名的文艺人物和一些大众参与者来参加。同时，为了增加观众的成就感和体验感，我们在比赛场地周边搭建了艺术展示的区域，邀请当地民间艺术品雕刻、书法和国画家们进行展示售卖，以增加文化的吸引力。
在这个比赛中，我们不仅仅展现了每个文化爱好者的才华，更让文化在群众中扩散。最终，我们期望着通过这个比赛的举行可以营造出更加良好的文化和精神环境，为我们的国家和民族作出更加积极的贡献。
朗诵小学生作文（热门12篇）
导语：诵读经典，感悟成长。经典像颗闪耀的星，让懵懂天知的我们明理，努力。下面由小编为您整理出的适合小学生朗诵的文章美文内容，一起来看看吧。
朗诵小学生作文 篇1
孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
牵着梦一起走
我望着天上的月亮，月芽儿弯弯，带我进入甜美的.梦乡。
在梦里，我看见了一弯新月，好像正预示着我，一朵祖国的新花，正在逐渐开放。
啊!
我看到了，美好的前景，美好的未来!
梦啊，我牵着你，慢慢踏上成功之路，牵着梦，一起走。
朗诵小学生作文 篇2
感恩
我们常常会是这样：
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去抚慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
因为，世界是美好的
如果飞翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的'
如果委屈，眼泪就是美好的
如果爱，给预就是美好的
还有许多美好的声音、美好的颜色
还有许多美好的事物、美好的过程
如果一些美好的词汇能让这个世界更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
学会赞美，学会宽容
学会付出，学会真诚
甚至面对挫折，面对缺憾
面对哪怕是心灵深处曾经的痛
朗诵小学生作文 篇3
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的.大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
朗诵小学生作文 篇4
六月九日下午，爸爸妈妈带我去新华书店参加学校里组织的《朗读者》活动。这次朗读者活动的主题是“童年·成长”。这是我第一次单独一个人上台朗诵，也算是一种“成长”的经历吧。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”。为了这次朗诵，我在家里也是花了很多时间，花了不少功夫。我跟着音乐一遍又一遍地读，反复地练习，还让爸爸模拟主持人，妈妈当听众来进行演习。“功夫不负有心人！”我练习得比较熟练了，心里也更加自信了。
可是到了新华书店活动现场，我还是感到有些紧张。参加朗诵的大概有十一二个同学，他们都是来自陆家中心小学的同学，我还遇到了几个来自我们青苗读书会的几位小朋友，看到熟人，我紧张的心情稍微缓和了一些。还好我是倒数第二个上台朗诵，看到前面几位同学都很镇静自若地朗诵，我心里又开始犯嘀咕了，“我会不会像他们一样有大方得体的表现呢，我该不会出什么差错吧？”就在我前面一位同学开始上台朗诵，我也走到准备区时，我的心跳开始加快，都快蹦到嗓子眼上了！当我的目光无意中看到妈妈时，她正微笑着看着我，还冲我竖起大拇指，我一下子镇定了许多。当主持人叫到我的名字时，我就不慌不忙地走上讲台，刚开始自我介绍时还是有点紧张，说得有点快，但是后来我逐渐把握了节奏，有条不紊地朗诵完。
我朗诵的是《阿南的`乌冬面》片段，妈妈说作为第一次上台朗诵，我整体上表现的还不错，以后要再接再厉。
这次朗诵对我来说，就像这次朗读者活动的主题一样，真是一次难忘的成长经历啊。也像我朗诵的故事中的阿南一样，逐渐变得成熟和善解人意了。
朗诵小学生作文 篇5
清晨六点半，我怀着激动和期待的心情走进了学校。为什么呢?因为今天我们要参加鸠江区举办的朗诵比赛。这时的大会议室已经挤满了同去参加比赛的同学。老师们则已经在忙开了。要去参加比赛，当然要讲究形象啦!老师们拿来了一大堆化妆品，女生们欢呼雀跃，男生们只有默默忍受了。化好妆之后，拿起同学的手机照了张相一看——我滴个新娘嘞：“这是谁家的帅小伙啊!”“哈哈哈……”满屋子哄堂大笑。
不久，一切就绪。整装待发的我们按照预定的时间登上了学校租来的大客车，去往我们的比赛地——凤鸣实验小学。
我们要去大展身手了!
到了赛场，我这个从来没见过和感受过真正赛场的人不禁紧张了起来。看着一所所小学的学生们依次上台表演，我顿时感觉压力大增——对手的实力真强啊!我心里不由打起鼓来。但我又转念一想，这时可千万不能放弃呀!更不能因为紧张而出现差错。否则，之前那段艰苦的排练不都白费了吗?想到这，我挺起胸膛，迈着坚定勇敢的步伐和同学们一起走上了台。
刚上台站定，扑入眼帘的`，是台下所有人望着自己的目光，我顿时冒出一身冷汗——我从来都没见过这种大场面，更没有应付这种场面的经验。但是这种感觉更是激发我要展现出自己的实力，努力地和同学们一起给这场比赛画上一个圆满的句号。在接下来的比赛中，我在做每一个动作、每一个细节时，都格外的认真投入。虽然我明白舞台不是我一个人的，但我还是要把我的水平发挥到极致，争取为我们的队伍增光!
我们的比赛很快就结束了。虽然我们不知道比赛结果，但我相信，我们的队伍是最棒的!
回头想想这段时间以来艰苦的排练，我编出了一首诗：
锄禾日当午，排练真辛苦。
帅哥美女们，一站一下午。
虽说排练时的确很累，但想到我们在舞台上展现出了我们自己的风采，这份儿辛苦，值了!
朗诵小学生作文 篇6
《期待下一个春天》
这是一场怎样的劫难
台风从遥远的大海
像一个恶魔一样闯入我们的家园
践踏一切 肆虐一切 毁灭一切
合抱的柳树被一棵棵拔起
晾晒在岸边 甚至拦腰折断
人们在惊愕之余
费力地清理着战场
一棵棵柳树被电锯削净了长发
如一个个做了化疗的癌症患者
我听到了低低地哭泣声
哀伤笼罩在整个河堤之上
小河也在低沉地呜咽
人们正动用机械
把那光秃秃的树干重新挪回树坑里
并用铁架子支撑好
如一个个从战场上下来的伤病员
在这一刻我不得不感谢人类
此时我想起一句俗语：
无心插柳柳成荫
于是我确信：
明年春天你定会长出一头秀发
鹅黄淡绿 那是春的色彩
春风里你会对着河面梳理你的长发
婀娜多姿 尽显你的妩媚
我还会徘徊在这长长的堤岸
陶醉在你的.怀抱
眷恋着你的温柔
如今看你变成这般模样
忧伤也悄悄爬上了我的心头
这个秋天我将看不到秋叶飞舞
但我确信生命不增陨落
朗诵小学生作文 篇7
为了庆祝文峰小学成立一百周年，我们学校组织了诗歌朗诵大赛。我们班进行了精心的准备，向我们可爱的学校表达了敬爱之情。朗诵大赛终于到了，我们四年级全体师生都来到了会场。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，为即将到来的朗诵大赛而激动。下午两点朗诵大赛正式开始，通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵，小声进行交流别的班级的优点和缺点，想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。
很快到我们班比赛了，我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台，个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。站好队后，我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张，手心冒出汗来。生怕自己一不小心说错了，被老师批评关键是别影响班级的成绩。我使劲的克制自己紧张的情绪，慢慢的深呼吸、抬起了头，正好看见我们张老师正微笑着看着我们。看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来，觉得自己瞬间充满力量。随着音乐缓缓的响起，我们的`朗诵正式开始了。铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听，我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中，用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束，我深深的舒了一口气。我没有出一个错误，我心里高兴极了。我和同学们井然有序的回到座位上，看的张老师洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的玫瑰花一样，我们所有人都开心的笑了。
诗歌朗诵结束了，通过朗诵我们表达了对母校深深的感情，也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。愿我们的母校明天更加辉煌，培育出更多的国家栋梁。
朗诵小学生作文 篇8
【周末有约】
这样的日子终生难忘
你那渐远渐行的足音
分明是红叶和秋风私语
我枕一身霓裳奔向远方
告诉云彩，告诉阳光
蝴蝶是怎样飞向百花丛
燕子是怎样痴恋绿杨
秋虫是怎样啾啾狂想
那温暖，我似乎记得，又似乎遗忘
请停下你疲惫的足迹
让我拾起风中的.红叶
奏一曲歌像焰火一样沉郁而高扬
烟花一样互诉衷肠
请你等我同行，等我一起飞翔
朗诵小学生作文 篇9
《兄弟情》
文/ 胡飞
这个冬天
没有因为我而晴朗，
独自一人
漫步在空寂的田埂上，
十一月的寒风呼呼地刮过脸庞。
兄弟，空空的田野
有我和你的逝水青春与过往，
独自一人
来回徘徊间坚定的地守望着远方，
原来等待也是如此的长久！
这个冬天
没有因为我而迟到，
独自一人
穿梭在青春的绿林里，
曾经苍劲的松柏如今也变了模样。
咽喉忍不住地哽咽
兄弟，茂密的绿林
有我和你立下的情义与理想！
亲爱的兄弟呀，此时你在北方
哥哥这里，
已是满山落地红叶。
愿这片片的`红叶能给你捎去安康
温暖你心房！
亲爱的兄弟呀，此时我在南方
兄弟那里
是否已经满地冰霜？
愿我短短的诗行能给你寄去暖意
温暖你心房！
朗诵小学生作文 篇10
走在树林间，一片树叶缓缓落下，这是一片没有虫眼的叶子，可是已经干瘪且泛黄，显得无比脆弱。叶子上的茎纵横交错，好像记载了数不完的故事，但是从它离开枝干开始，那些或许还能发展的故事也只能就此停止。
看到这一幕的人可能会感到些许伤感，踩在软软的落叶上，不敢向前，因为每走一步静止的树叶都会发出生命的呐喊。此刻想屏住呼吸，让四周静得只听见风吹过的声音，却看见一阵风卷起地上的几片树叶，又吹落树上的几片树叶，一片片叶子随风而起又随风而落，时而像漩涡般，时而又静若死水，全然不知何时再来一阵风，也不知下一阵风会带去何处。就像每个人的人生随着社会的潮流，时而潮起时而潮落，再加上卸下电池也无法停止的时间总提醒我们，人的生命也会有一天枯黄脆弱不堪一击，人生的故事也不知会在何时突然落笔。秋天的阳光透过树叶的缝隙见证着这一切，却不像春天的.阳光躲躲闪闪任凭着春雨哭哭啼啼，秋天的阳光比春天的坚强，秋天的景比春天多一份感悟。
朗诵小学生作文 篇11
诵读爱国诗篇感受爱国情怀
（女）从小就有两个字让我们难忘，
(男）他有青花瓷般婉约，也有青铜铭文般激昂，
(女)他有五千年的历史，也有五千年的沧桑，
（男）这两个字只有笔直的横竖，和刚劲有力的一点，却被中华儿女的忠贞报国刻得方方正正，
（女）这两个字就是
（合）中国。
（男）为了祖国，有多少中华儿女用血和泪谱写出一曲曲生命的`赞歌。（女）今天让我们朗诵爱国诗篇，感受爱国情怀吧！
(男)《春望》
（女）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心
（小合）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zān)。（女）《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。（合）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（男）《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。（合）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（女）《满江红》怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。
（合）抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。
（男）莫等闲，白了少年头，空悲切！
（女）《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
（合）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（男）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
（合）人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
（女）蜀道之难，难于上青天，今天我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天揽月的梦想成为现实。
（前排合）凌云壮志怀心中，
（后排合）浩荡乾坤担肩上。
（全合）昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界方。
（前排合）少年智则国智
（后排合）少年强则国强。
（全合）少年智则国智，少年强则国强。
（女）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻。
（男）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
（女）鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
（男）干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
（合）纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
（合）美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
朗诵小学生作文 篇12
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见深深浅浅的紫，像一条瀑布，从空中垂下，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大瀑布上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，只有这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的`舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了，仿佛枯萎了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。