参加比赛作文

作文是考察学生思维能力和语言表达能力的重要手段，通过写作我们可以更有针对性地表达自己的观点。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，好的作文一般都具备什么要素？生日祝福语网小编认为这篇“参加比赛作文”文章非常适合广大读者阅读，让我们开启阅读之旅挖掘未知的宝藏和经验！

参加比赛作文【篇1】

今天是我到长春，参加舞蹈比赛的日子，我的`心情格外的兴奋，又略微的有些紧张。虽然，以前已经参加过好几次舞蹈比赛了，但是，像这样大型的舞蹈比赛还是头一次参加呢！每天都翻着日历，算着日子，终于把这天盼来了。

早晨天刚朦朦亮，奶奶早已就为我准备好了出发的行囊。奶奶为我梳好头，给我化好妆，我们就出发，和舞蹈团会合了。我们大家踏上了去长春的火车，这已经是我第二次乘坐火车了，不过，心里还是有一点小小的激动和开心。坐了4个小时左右的车，终于到达了目的地。虽说旅途有些劳累，但是，还是无法掩盖我内心的喜悦。

我们的舞蹈团，不是第一个上台，所以在候场区，休息等待参赛。看着一支又一支的参赛舞蹈队，上台表演，她们一个个都打扮的花枝招展，舞蹈服装也都五彩缤纷，看上去都花费了不少心思呢！终于轮到我们上台表演了，我们团队的成员，一个个都表现的胸有成竹，都拿出了百分之百的信心，去跳好这支舞。随着音乐的结束，我们的表演也落幕了！

参加比赛作文【篇2】

一、活动主题生日人出生的日子，叫生日。这对于我们大家来说，再熟悉不过了。这是狭义的生日。推而广之，新中国诞生的日子，是我们国家的生日；中国共产党诞生的日子，是我们党的生日。甚至有人把自己从死亡威胁中获得新生，从罪恶的泥潭中脱胎换骨的日子也作为自己的生日……生日，不仅留给我们美好的记忆，还不断给我们带来新的惊喜，她是我们一生一世都无法忘却的“胎记”。写生日，要多向思考，拓宽作文广度和深度，内容只需与“生日”有关即可，要富有个性、创意和时代气息。体裁自定，记叙文、议论文皆可；可为小说、诗歌、散文……等等。参赛者自拟题目，可尽情发挥，不受限制。二、参赛作品要求（一）参赛作品要用a4稿纸完成，可手写或电脑打印。作品字数： 600－1000字。（如有电子文档的请发送到xxxxxxx@,主题注明班级、姓名、作文比赛字样。）（二）参赛作品必须是未发表的新作，每名参赛者限提交一份作品。（三）参赛作品中须写明作者姓名、年龄、性别、学校和年级、通讯地址、邮编以及指导老师的姓名和联系方法（有效的固话或手机号码）。（四）参赛作品内容要求原创，不得有任何抄袭、剽窃成份，否则取消该作品参赛资格。（五）参赛者自留底稿，活动承办单位对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。三、奖项设置本项活动省里设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖100名。对获奖作者发给荣誉证书及纪念品。活动同时设置优秀组织奖、个人优秀指导奖若干名，并予以奖励。四、参赛办法本次比赛以班级为单位，四—六年级每班交15篇以上，三年级每班交10篇以上，每班推荐一篇优秀作品，以年级为单位收齐后，5月20日之前交到少先队大队部谢文庚老师处。

参加比赛作文【篇3】

参加书法比赛

昨天，周老师忽然告诉我和几个书法班的同学，我们的作品已被湘潭赛区录选，下个周六，我们将要去参加一个高水平，高规格的大型比赛----第二届湖南省少儿才艺大赛，听到这里，我心里即紧张又兴奋，老师让我们赛出风格，赛出水平，为湘潭地区，为伟人故里增光添彩！好友丁嘉辉告诉我，一等奖将获得水晶奖杯，我心想：水晶杯，是个多么光荣的象征啊！虽然我在书法班写字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要尽全力，奇迹一定会出现，老师开始跟我们讲比赛要求和规定，我们认真地听着，老师叮嘱我们要刻苦练习，回到家，我就不停地在宣纸上写作品，爸爸在旁边鼓励着我，说为我有这样优秀的儿子而感到无比的骄傲，自豪！

爸爸这些话燃烧起我心中的那团烈火，我一定会在比赛场上认真地把每一笔每一划写好，争取拿到好的成绩，为我们家乡，为我们学校争光。

参加比赛作文【篇4】

老师通知我今天下午去迎泽区少年宫参加英语口语比赛，我和妈妈中午一点半就从家中出发了，天气真热呀！

一走进大门就看见许多同学在排队，我拿着参赛证报了到，一位老师把我安排在最前面，我看了看周围，有的同学拿着稿子在那儿读，看着他们那样，我也默默地把稿子在心中念了一次，然后迈着沉重的脚步到了参赛大厅，上一组的同学出来，我们这一组就开始了，只见我前面的同学读的很流利，我很紧张，生怕自己中间卡了壳。轮到我上场了，我的紧张就像一阵风一样飘走了，我大方地走上台，开始讲述我的演讲稿，我讲的也很流利，还加了几个动作，说完后还和评委说了谢谢。评委老师根据我的内容用英语向我提问三个问题，我也用英语回答了老师，从评委老师脸上的表情看他们对我感觉很好。

明天就可以在网上查我成绩了，我希望能进入复赛，然后进入决赛。

妈妈的话：睿参加是第六届全国英语口语大赛山西选拔赛，准备的不是很充足，老师一共辅导了两次，我们就在家让睿多练习，前一段时间要期末考试就没怎么管，也不知道什么时候比赛，老师通知比赛我们才管了管，上去自我感觉还不错，今天电话通知睿进入了复赛，7月8、9号比赛，我觉得已经很不错了，不管能否进入决赛已经不重要了，重要是过程，让孩子体会一下比赛过程我觉得比拿奖更为的重要。

参加比赛作文【篇5】

最后自己是想要去参加一个书法比赛的毕竟一开始对这一个硬笔的书法还是比较有自信的毕生学情，而是参加过几次比赛了，但是后来就是找那一届老师指点的时候，也找了两个老师，因为一开始就没有去加到我们当时的老师，就只是当时要去找一个自己认识的那一个书法家，最后呢就是对方给予自己很多的肯定，但是另一个大学老师他就有对自己进行一些批评了，他就觉得如果是校级比赛的话，然后建议这一种就是没有入派，他就觉得自己其实选择不错，但是没有入派，他们大学老师要是作为评委的话，他就会觉得第一看法就是看你说的是哪一流派的，然后再看一下你模仿的像不像，其实这一点就很让自己排斥吧，自己就知道，其实你要有自己的个性，只要你在写到让别人也赏心悦目的情况下，你能够保持自己的个性，反而是一种能力。

但是他当时就这么说嘛，所以也是觉得还是挺难搞的，而且这一个程序实在是太复杂了，所以当时就是有说其实很多时候很多比赛C都是被这些程序啊复杂操作给吓到的嘛，这一次也是很复杂的，就我们得继续去打印资料啊，干嘛的自己就想一想还是有一些小退缩，但是又主要其实自己为这一个东西也是付出了挺多的，也是牺牲了挺多，首先自己就是花了十几块钱去买那个纸张，然后又花了6块钱去买一支笔，一起去找这些老师去麻烦他们，还要去得到他们的指点了，自己要为自己花费的时间，所以就希望自己有石油中吧，就像所以今天早上上那个作文课的时候，那个老师他就是给我们讲怎么去写一篇科研论文嘛，然后他就说，其实这一个过程里面你的热情是很重要的，你就不能三天两头打一两天晒网的，要不然你这个科研任务是没有办法完成的。

所以自己就觉得也算是拿这个比赛去锻炼一下自己的品性，自己的耐心吧，因为自己就觉得自己做什么事情都是这一种，三三两两两好完成的这一种态度就不是很认真也不能够从一而终了，所以这一次又逼着这一说，一定要有始有终，不然以后去做一些像老师说的科研任务的时候呢，自己又该怎么办呢，自己就两三天觉得兴致勃勃了，但是后来就开始想要放下，那怎么能够做好一件事情呢？怎么能够逼得了业呢，就真的是必须去统治一些不断的训练能力去提升自我，把不断的去锻炼自己，应该去好好应对问题的这种能力。

参加比赛作文【篇6】

这一刻，我正在享受大家的掌声，大家的目光都放在我身上，我的努力，终于得到大家的肯定。

为了科展，我非常勤奋，重复做了好几次实验，果然皇天不负苦心人，我代表学校出去比赛，不断练习模拟题，结果到了现场才知道评审老师不会问我们问题，我要自己介绍实验的过程，我的心跳加快，彷彿要跳出来，虽然只得了入选奖，但在全校面前接过颁发的奖状，我就很开心了，宛如漫步在云端一样快乐。

回想起当时我和同学一起实验的景象，内心感动得快哭出来了。当时，大家坐在地板上看球弹起的高度，长时间趴在地上，使大家的脊椎彷彿快断掉似的，连爬起来都要花上三十秒，可见我们多么辛苦，多么坚强。

要怎么收获，先怎么栽。唯有努力、坚强的人，才能尝到甜美的果实，因为世界上没有白吃的午餐，现在有好几千人依然在为我鼓掌，我好想一直待在讲台上，享受胜利的果实。

参加比赛作文【篇7】

今天，老师让我和其他四个人去会议室替班参加作文比赛。

一听是替班参加作文比赛，我心里瑞瑞不安。一路上，其他人有说有笑，但我心里却"一面欢喜，一面愁"，欢喜的是老师选我去参加说明我的作文写得好，老师对我抱有很大希望。愁的是，既然老师对我抱有那么大希望，万一我写不好怎么办？我一边想，一边鼓励自己，定下心，不要太紧张，要对自己有信心。

带着这些思想我来到了会议室，老师给我们每人一张４５０字的作文纸，题目为《我在书中成长》。一拿到试卷，大家的笔就“唰唰”动了起来，这时候，没有人在窃窃私语，没有人在嘻嘻哈哈，只能听见同学们的笔在纸上“唰唰”响。我是五个人中写字最慢的一个，但我手中的笔在纸上不停的跳跃，我得到了很多灵感－－第一自然段我巧妙地在里面运用了一句读书名言，还介绍了自己非常爱读书，并且在爱读书的背景下介绍了读书的好处。有了开头，后面就好办了，我写清了书“教”给了我什么，我怎样爱读书。就在这时，下课铃响了，陪我来的四个人都写好走了，唯有我一个人。我不禁担心起来；其他人都写好了，就我一个人，万一时间到了怎么办？好在，我在规定时间内写完，交给老师，急急忙忙的走了。

作文比赛后的`几天，老师告诉我得了二等奖，我开心极了！

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