导航栏

×
祝福语 > 生日祝福大全 > 导航

高二生作文9篇

2024-09-21

怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“高二生作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

高二生作文【篇1】

已经听人说过:十八岁前的充实始末,充实写一部长篇演义了。我却笑着说:人生之路深远坎坷,我也才然而是刚踏上人活路呢!确实,想要浓缩在一册书中是远远不足的,假如和宏大的史乘的激流比起来,连刹那也算不上。漫漫人活路,人总会持续的生老病死,持续的存亡循环。饱尝尘世间的百般人情冷暖、世态炎凉。

动作90后,动作20世纪末期的一代人我们正在开端渐渐地融入社会。大概在过没多久,我们将会登上史乘的舞台,主宰史乘。将会在故国的社会进展中起到举足轻重的听命;我们这一群90后的孩子也将渐渐遭到社会的关心,像已经的80后一样,得回人们的关心,走进人们的视线,为社会增加一片芳华的愤怒!

我不是一个勇猛的孩子。我畏惧痛苦,我畏惧前路的茫然,还畏惧面临前路的艰巨,我畏惧面临没有方位感的世界,我畏惧遗失自我。我老是会在工作将近有结局时,特别是在本人有欠好觉得时,挑选躲避。

一年多前的中考本是我人生中的第一个变化点。我已经试验着去篡夺,然而最终我依然是舍弃了。这舍弃来自于本人的薄弱;来自于班主任的恐吓,所以我挑选了躲避。因而我孤单一个人躲在边际中抽泣,然而却没有一个人听到我的低吟。听任我软弱的心在迷路中逗留;在寒夜中逗留,不知该何去何从。

难道我的人生必定是衰落的吗?我人生的天平已向衰落歪斜、向衰落俯首了吗?为何支出老是不能与收获成正比,以至依然是反比呢?为何我的衰落几近快攻下我人生的所有了呢?

难道人在世必定要受罪受难,得不到短促的宁静吗?

改朝换代,受罪受难的不也是老人民吗?正如张养浩所言:兴,人民苦;亡,人民苦。

此刻社会上又大方了一种抱婴行乞的乞食式样。走在大都会的大街小巷,我总能看见一些30岁操纵的中年妇女抱着还未满周岁的婴儿熟行乞,跪在路边,眼前还铺着一张纸。内容可能即是这孩子身染顽疾,命在晨夕。期望过往的人大发好心,仗义疏财。我不知道这是一种新的欺骗式样用婴儿来博取人们的痛惜;依然是确有其事。不过我看见这鲜活的小生命病态奄奄的样子,眼光里充溢着祈求。忽然感觉生命好软弱。小小年龄就要过早的会心残暴的人生。

或许,我们的人生早已被上天必定好了。人没办法把握本人的生老病死,本地震光临时,我们然而是当然灾祸的埋葬品,与偌大的地球比起来,实在是微乎其微。人生无常啊!毕竟啥才是永久?

绍兴县行状培养重心高二:钱建梁

高二生作文【篇2】

一名七岁的小女孩,在一个春色明丽的上昼,削一支美丽的铅笔。刮风了,好大,吹开了门,小女孩站起来预备去把门关闭,没有想到,门框打在她身上,小女孩摔倒了,铅笔尖揭穿了小女孩的胸腔,刺进了心脏,仅余下半截露在表面。

女孩的母亲紧张但没有慌张,打了抢救电话,然后把女儿平放在床上。小女孩反抗着喊疼,要求母亲把那支插在她心脏中的铅笔拔出来。母亲踌躇了一下,没有赞同,并警告女儿,不经妈妈的赞同不同意拔出,有痛楚可以告知妈妈!

最终,小女孩解围了!大夫的回答很简明,也有科学按照:小女孩遭到了很严峻的创伤,但她没有遗失过量的血液。铅笔假如拔出来,血液会顺着伤口澎湃而出,即便是声援准时生怕也无力回天!大夫说小女孩的母亲做得很对,并说,小女孩的生命是由她母亲的医学学问救回来的。

母亲的回复却是别有一番味道:起初,我果真不知道该如何是好。女儿很自便,她效劳了我的-决策没有把铅笔拔出来,我了解她忍耐着庞大的苦痛,而这恰是我所须要的!我想,假如把铅笔拔出来,女儿生怕觉得这样就能够摆脱了,但她便可能沉甜睡去而不再醒来。在抢救车上,我不过不竭地问女儿,你痛吗?女儿点拍板。这赋予我非常大的期望,她有认识,能觉得到痛楚的保管,解释她在反抗这类苦痛,她在与生命交恶,与仙逝格斗!女孩的母亲一定地说,是痛楚感赋予了女儿第二次生命!

而今,女孩健壮地生在世,并且生活得特别健壮。不过大夫没办法明白,小女孩的心脏遭到了特别严峻的损害,应当比拟软弱,不能再受涓滴的进攻。可究竟恰好相悖,此刻的这个小女孩却非常坚毅,情绪担当能力是一般孩子没办法比较的,这远远超乎他的设想!

一样不太明白的还有我,但小女孩母亲的话却经常响在耳边:你痛吗?

所以,在我被困在荒山野岭无人支援时,在我碰到困难勤奋时,在我遭到伤害进攻时,我老是用牙齿咬着本人的唇,牢牢的,哪怕是让鲜血流出,我总在问本人:我痛吗?

在这个世界,我不知道有多少人跟我一样,在多数个白昼与晚上里,在很多次暴风骤雨中,在多数道没办法跨过的门坎眼前,恐怕咬咬本人的唇,给本人、给人生寻觅一份难过的感觉!

高二生作文【篇3】

人生似一盘棋,

在生命掌握安顿的网格里,

穿越、往返。

看那曲曲折折的脚迹,

记录着悲欢离合的进程。

人生的路,

像那曲折流动的小溪。

一起上充满滞碍,

那间或的中意,

背后也是

多少汗水的艰巨。

胜利与衰落的隔绝,

浅写着悲喜的字迹。

有的人,

乘坐一惟有帆的划子。

在风中,

太阳为他导航。

风平浪静,

到达了胜利此岸。

有的人,

几近支出了全部。

在充满滞碍的途中,

被刺得赤地千里。

间或的企图,

也是虚幻的联想。

人生的路,

老是充溢风雨和泥泞。

击碎一颗颗

忠诚的心。

我的天空也时而,

布满着很多乌云。

我用坚毅的信仰,

化作一只雄鹰,

踏上乌云,

飞腾在浩渺的天涯。

高二生作文【篇4】

记得05那一年,我初次踏入社会,做人生中一份工作。刚入社会中的我啥都陌生,对人与事我都有点淡漠,也从而,我介不入共事他们的谈话,在宿舍受到摈弃,屡屡用饭也是最终一个。因公司用饭打菜限制要列队,我不爱那人挤人的场合,所以屡屡都慢忧忧的走去饭堂,几近屡屡的饭菜都廖廖无几,好多次都让我直接丢进拉圾桶,饿着肚子回去工作。让我追念深入的是工作,记得其时我初次打电话给客户采购产物,因不熟悉客户的性质,没办法找到与客户沟通的共通谈话,接通电话就直奔产物,口气也过于缰硬,所以缕次遭遇客户薄情的挂电话。就这样的日子坚持3个月,我手上的功绩低得怜悯,周边的共事个个功绩攻破。3个月的大会,我被薄情的上级上了一夜的政事课,回到宿舍,我把头蒙在被子里从来哭,也不知是哭累了依然是困了,我入睡了。接下的那几天,我都问本人为何要在我身上产生那么多的磨难,为何我不能拿到好的功绩,为何我不能跟共事有说有笑,就这样我天天都在懊丧中渡过。

直到成天,我的司理看出我的懊丧,他让我下班去他办公室,到他办公室时,他问我,为何看我来公司那么久,都是一个人,-平常也从不跟共事谈笑,面临客户又没法放高兴畅所欲聊。我低着头,将我这几个月所产生的事包含我神情统统说了出来。没想到,我司理却笑了,紧接着他让我看看那些地动中的人,屡屡地动中,有多少人担当着与亲人分别的苦痛?有多少人强制不得含眼赞同大夫载肢手术?有多少声援职员眼生生看着就差几米就能够救到的孩子忽然闭上了眼睛?又有多少声援职员哭着与家人分别?听完司理的一般谈话,我忽然感觉本人实在太好笑了,我竟然为了我共事,工作上的一些小问题就感觉本人怜悯、凄惨、磨难多多,我初次为本人的心思感觉到好笑。最终司理怕我没办法明白过来,送了我一册哲理书,书中有一段话是我永身不忘,磨难其实不意味着悠久磨难,美好也不其实不意味着美好。生活有经常常会违失常规,以一种我们预见不到的大势浮现在我们眼前。在非常多时间,美好会形成一种减法题,一点点减去你的意愿、努力、体格。而磨难却成了一种加法题,持续的加上你的空想、勤奋和汗水,积累起来,拉上你踏上胜利之路。磨难其实不恐怖,恐怖的是你没有看法到磨难自身包含着的契机。假如你觉得它是一道减法题,那么它的谜底你已知道,它将减去全部的一确,包含身命;假如你把它看成是一道加法题,那么你的人生会从而宏放开畅。

人生犹如一次旅游,而磨难似乎即是旅游中阴霸的-气候,要是我们恐怕跨过磨难,那么款待着我们的必然是阳光。

高二生作文【篇5】

高中生活于我而言是独一无二的,它制造了许多的回忆,生产快乐,生产情绪。

我的高中生活很平凡。如今,我已经在高中生活了一年半的时间,每天的任务就是起床去上学,上课下课最后回家。我没有很特别的感触,所以一切平平淡淡就好,半数时间我都是抱着一种消耗时光的态度,日复一日地进行着规定的流程。

在学校里,我总觉得每一个人都如同一个机器人,这人都做着同样流程的事,学生每天上课学习写作业,老师每天讲课备课改作业,饭堂的阿姨们每天做饭打饭,门卫的叔叔每天守在门口,打发时间学校,就如同一个工厂,每个人都有自己固定的流程,要想说人不是机器,我都难以说服我自己了。我想,每个人的高中生活,或许都是这样的心如止水,平淡无奇。

其实,我的高中生活还是很充实的。学校的活动挺多,种类丰富,运动会、合唱比赛、十佳歌手、书法竞赛、征文比赛等,社团活动也有很多,这也让一成不变式的学习模式,得以转换。

作为学校的一员,我可以选择在舞台上展现自己的才艺,可以站在赛场上为班级赢得荣耀,可以选择感兴趣的事情去做,尽自己所能去完善每一天的生活;学校也会播放电影和一些有意思的片段,每天都有一段广播时间播放音乐去放松自己,主持人会讲一些时事让我们了解到地球仍在转动。

每当我们无奈于生活而选择进入了校园,都是充实生活的一种趣味。说实话,学校为了学生们德智体美劳全方位发展也是下了一番苦功了。我的高中生活是电影。电影总是情节曲折又带喜感,一些情节出现,便知道接下来,该演什么了。

我的高中生活带有平淡的快乐,因为有了友谊,有了同学间的回忆,因为这样,高中生活才会有了接下去的勇气,也正如电影一部喜剧不会从头到尾不都是喜剧,一部悲剧也不会从头悲伤到尾,这中间总有一些小插曲是出乎人所意料的。

高中生活亦如此平凡充实又突然给你一个微笑。

高二生作文【篇6】

非常多时间杂寻味一个简明的问题,已经,此刻,将来。将是这样的变化?

回顾

回顾往日收获的常常是经验是教育,更多的是后悔与羞愧,有时会有丝丝的美好。即使不甜,但也很和暖。还记得与人说过没有其余苦痛比在磨难中回顾美好的昔日更苦痛。此时的我们大概不在会有这样的会心。回顾的苦痛话依然是美好,我们大众都有着本人的观点与偏见。所以也不须要特别强调啥。

希望屡屡回顾,我们对生活都不感觉到道歉。陈旧的拉丁格言说:人所固有的我无不具备。无可幸免人性的遗憾,但人们自身具备的很多出色的才资和德行,桤能无中止地埋怨赤贫如洗所以我们在回顾旧事的同时不要对本人抱有太多的自责。真实的阳光是属于打败本人的人士!

品味

品味实际。我们明白了爱惜与具有,更加会心了美好与欢快。即使短暂的烦忧,我们也会有意态弥合。不去掌握的寻找啥。生活的悲欢离合,实际的酸甜苦辣,人生的风霜雪雨。细细品味,渐渐试验。突然发觉人生的精粹在次忽然展示。不

知昭质的阳光能否依旧为我明媚,但今日的生活我将它占用。充溢,用孜孜的热情,品味实际。

心理的生活老是悲痛了民心。不去在为烦心的碎务费心,不在会为离其余人士,用尽自己的刻苦。所有就在渐渐的品味中,伴跟着光阴,飘向它本应归宿的地点。人生在于细守品味。

挑战

实际非常多时间更多的是须要我们一起去挑战,对实际我们做的非常多工作是面临,勇猛不肯定是打败所有事物的最佳步骤,更多的是我们本人挑战本人的人生,挑战一些不行能可能说是高难度的工作,或许惟有在持续勤奋和挑战中我们才可以飘逸本人的界限,提升我们自己的高明本质。挑战极限,打败自我。

对挑战这个观念,我们非常多时间是敢想不敢做,说的悠久比做的多许多。对这样的工作我们大概都始末过,但又有几个是真实做到的呢?创办本人的天下,挑战本人的将来,不要说本人不成,只要想做就肯定可以胜利,在这个世界上是没有啥工作是不行能的。只要敢想就要英勇去做,即使衰落,我们也要浅笑说本人曾经勤奋过,惟有这样在我们回顾旧事时才不会为昔日的害怕而懊恼。

面临

不管实际是这样的残暴,我们对要面临,即使非常多时间我们不想做一些工作,但是我们却计无所出。而实际给我们的又是更多的无奈,躲避不是处理工作的方法,面临才是勇者的挑选。人生谢世

,很多的工作我们都是不由自主,但是我们肯定要做到上对得起世界对得起地。大公无私做人,老质朴实处事。

人的终身始末的工作我们不能去挑选去做何如的大势,但是我们可以改观本人的作风。即使天空照旧昏暗,我们也要面临本人的人生,毕竟人生对我们而言惟有一次。一次的事物老是那样的宝贵,大概一次勇猛的面临,你就具有了总个明媚的星空,大概一次的面临你就收获了秋日最甘甜的果实。

实际是用来面临的不是用做躲避的。你面临的是本人的路途,你打败的也将是你本人的人生。

跋文

不经风雨怎得彩虹。生活不管这样,都是一个打败的进程,惟有你面临了,就肯定会有很多的收获。

不管昔日何如,今日在脚下,我们要踏踏实实的走每步,一步一个脚迹,期望的阳光将悠久在我们的头上照射。来日何如是来日的工作,不要去梦幻;昨天已往日,更不要沉醉在悔悟或是欣喜当中,惟有今日才在脚下,改观本人的作风,面临所有,面临本人,面临人生。

回顾是虚度生活的另外一种式样,不要沉浸其中。

梦幻是滥用光阴的另外一种大势,不要痴心妄想。

实际须要面临,实际更需挑战!

高二生作文【篇7】

人生如河,既有波澜壮阔,大浪淘天,也有清风徐来,水波不兴;人生如河,既有花面狸的音符,也有悲壮的乐律

题记

有人说人生就好像一场戏,也有人觉得人生是一册书,还有人说人生然而是一首音乐。对人生,一千个人有一千种说法,我说人生如河。涨落的潮溪得罪着上头的坝堤,跌荡的怒浪奔哮出年月的乐律。生命的孤舟孤单飘零,挥手之间已拂过寒窗数载。

恰同学少年,风华正茂。墨客义气,挥斥方遒。毛主席说得好啊。人生是一张单程车票,在这芳华明亮的少小,我们应做些有意旨的事。光阴一分一秒的走过,当回顾旧事时,我们不会由于虚度韶光而懊恼,也不会由于冒名顶替而惭愧。我们是二十一生纪的青少年,我们是故国的期望。我们应向老一辈学习,在碰到痛苦时应坦城面临,而不是临阵逃脱,正所畏躲避,比做错挑选更让人难已采用。李大钊也曾经说过:青年之字典,无痛苦之字,青年之表面,无阻碍之语。在这深远而坎坷的人生路途上,未免会有滞碍,但你超出了,且自即是一条光彩大路。

当我们碰到故障时,我们不应庸人自扰,我们应当感激上天赋予我们经验,不始末风雨,怎么见彩虹,没有人能马马虎虎胜利。

在今日,转头望,一起留住了我们那歪七扭八的小脚迹,好像在向我们解释我们一走过了人生的三份之一。当世界,无声无息的变了,有的时候,我们会思念|过去,作的梦尽管远远的,但却是那样单纯天真,想像,是一种愉快。但人老是要生长,信任本人,一分莳植,一分欣喜;一分惋惜,一分升华。

朋友曾告知我:你会在某个晚上,从地面景仰天空,一颗流星划过,转眼即逝,留住一道亮光,那即是人生,在光阴的长河中,终身就惟有那么短短的刹那。朋友说她感觉人生像流星划过般倏得,而不像我所觉得的长河那般久长。但是我一直感觉人生像一条河,一条勇猛的河,既有波澜壮阔,大浪淘天,也有清风徐来,水波不兴;人生如河,既有花面狸的音符,也有悲壮的乐律

高二生作文【篇8】

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编为大家收集的生与义本可兼得高二议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命与道义是可以兼得的。

中国历史上有一个听来豪迈雄壮的成语对后世的影响颇深——舍生取义。可在我看来,活着与坚守道义之间并不存在所谓的拮抗关系。相反的,正是因为我们热爱生命、珍爱生命、拥抱生命,才能创造出如此宏伟并源远流长的人类文明。事实上,生命本身就是一种辉煌博大的.道义,生命正是因为它的存在,才存在价值。

生命的道义可融汇世间所有人文道义。试想一下,假如孟子在提出“生与义不可兼得,舍生而取义者也”这一自负之论前就已经为世间各种乱七八糟良莠不齐的道义燃尽生命之火,或者仅是为著出这一宏篇巨论、旷世绝文就献上生命的权杖,最终也只能成一个被世人取笑为只管讲义不顾死活的愣头小子。中国古代的传教者们,大多有一个弊病。他们自负地以为自己早已参透万物之道,整日狂妄地试图将自己的一切思想架凌于生命之上。他们喜欢对社会指指点点,喜欢让别人按照自己的想法去出发、行动。他们将自己这些繁琐忸怩的思想称为道义,认为它们已经超然物外,却从未想过,道义之传,必需生命之存。

有这么一个传说,世间有一种鸟,一生只歌唱一次,就是当它将自己的身体用最长最尖锐的荆棘刺穿之时。那歌声能穿破苍穹让上帝微笑,因为付出了撕开生命的代价。无数人为这一傻鸟传说动容、泪落,认为那濒死前的一声悲鸣即是鸟生命价值的体现。然而,鸟的存在仅仅就只是为了那微弱的几声啼鸣么?不会啼鸣或是啼叫声不能令人赏心悦耳的鸟就是毫无意义的么?鸟就真的不能有除被人类重视以外的理想了么?生命赋予了万事万物生机与力量,再由这些力量衍生出分枝,形成系统与文明。不为何而生,生就是生,生即价值,不需要人类再绞尽脑汁地为它寻求所谓的存在意义,大自然宽宏博爱,你真的不必再去斤斤计较。

道义是因生命的蓬勃而显得光彩斑斓,你若是还想在生命与道义之间画上小于符号,牺牲这世间唯一属于你的力量去满足你泛滥成灾的欲望,甚至贪婪到妄图让神与你说话,嗨,脑子坏掉了吧!

高二生作文【篇9】

若说女人是一种艺术,人生就是一部形而上学。

那么,它是一部何如的形而上学?又该何如认知这部形而上学呢?

人生形而上学,因时而异。它在人生的各个阶段都有特别的意境:犹童年如诗,青年如梦,中年如画,老年如散文,进而变成全面人生多姿多彩的心身的过程。

人生形而上学,因地而异。人们生于分别的国家,身于分别的民族,以至是处于某个分别的边际,都能够因地点的分别,进而浸染环境,形成经济的分歧,惹起习俗,定夺,人性的分离,令人的世界观,步骤论更加普遍,难于捉摸。

因而,不同的人,有着不同的人生。

人生形而上学开端逗留,在转弯抹角的人生路途上冥思苦想。

所以,人生形而上学,一视同仁,有的人的人生是一个圆心的圆圈,有的人的人生是有两个主题的椭圆,而我的人生是三个极点变成的三角形事物、外界、自我

孰不知万物皆为事物,是世之所存必不行少的元素,她们痛痒相关,不行分隔的。

在这样的环境下,我们在世,并不单单是由于我们的保管,而是由于我们保管,我们应更好的在世,为本人,为他人,在伦理品德、法令同意的前提下。

也恰是由于云云,我们要有向往、能源、方位,还在有自己的掌控和看法--自我。

虽然说,我们的生活会遭到好的或欠好的外界成分地教诲与干与。效仿、学习、崇敬诚不行少,但要有个限制,别丢失,散失自我,应明白用辩证的见解去对付问题。

如衰落乃胜利之母的见解,说的是胜利之路,衰落在劫难逃。衰落过。会去回忆往日,预测将来,并久长地坚持下去,且获得胜利之路。

但是在实际生活中,衰落就肯定会是胜利之母?胜利就不会是衰落之母?想必这样的见解定有很多人想过,提过,那何故它会苟活于衰落乃胜利之母左右,不见光日呢?

是衰落乃胜利之母较有权势,较行家化?依然是人们乐于活在掩耳盗铃的圈子中?可能丢失自我?

若说权势、行家,孔子的人性本善,孟子的人性本恶就够格吧。那何故想互分裂的见解,于今仍存。且不分牝牡呢?又何故无人情愿脱节桎梏,提议新的见解,如人本迂曲,无善与恶呢?这,该不会是人们散失了自我吧?

因,人生是一部因时、因地、一视同仁的形而上学,它没有也不行能有唯独的程序,我们应准确地看法自我,以便更好地看法并工作于人生形而上学。

本文网址:http://m.289a.com/shengrizhufudaquan/176068.html

相关文章 更多
最近更新 更多
热门推荐