社区公益活动方案

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，我们该怎么去写活动方案呢？我们听了一场关于“社区公益活动方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

社区公益活动方案(篇1)

社区捐书公益活动方案

随着数字化时代的到来，越来越多的人喜欢通过手机、电脑等设备来获取信息和阅读书籍，但是依然有许多人依旧喜欢纸质书籍，并且纸质书籍的保存和传播具有重要意义。因此，为了促进纸质书籍的保存和传播，让更多的人可以获得更多的知识，我们规划了一场社区捐书公益活动方案。

一、 活动目的

1. 促进阅读文化的传承和发展，倡导文化公益事业，为社区居民提供免费图书服务。

2. 挖掘、收集、整合闲置图书，并将其送到需要的人群手中，同时大力推广阅读、培养阅读兴趣和能力。

3. 发动广大社区居民来参与书籍捐赠和志愿服务，营造良好的社区文化氛围，增强社区凝聚力和活力，打造团结和谐的社区文化环境。

二、 活动时间和地点

我们计划在社区公共图书馆开展此次活动，活动时间为一个月，广泛地征集社区居民们的图书和其他学习资料。

三、 活动方案

1. 筹备阶段

在活动开始之前，需要进行一些准备工作，如制定活动方案、制定计划表和活动宣传册等，以便给社区居民提供详细的活动计划。同时，需要安排专人进行活动宣传，让更多社区居民了解到此次活动，促进大家踊跃捐赠书籍。

2. 筹集图书

在社区图书馆设置一个图书收集站，让社区居民可以将自己不再需要的图书捐赠给社区。同时，还可以通过朋友、亲戚等途径筹集图书，将这些书籍收集起来，积极推广公益事业。

3. 图书整理和管理

捐赠的书籍需要进行分类和整理，让读者可以更方便地查找和借阅书籍。对于不适合收入图书馆馆藏的图书，可以进行公益交换或回购，让社区居民在书籍的交流中获得更多知识与信息。

4. 图书推广和宣传

在社区图书馆内展示部分收集到的书籍，并通过宣传栏、海报等方式展示活动成果，让社区居民了解到此次公益活动的意义和成果。通过发放宣传手册、组织文化活动等方式推广阅读文化，促进广大群众参与到阅读和捐赠图书的活动中来。

5. 志愿服务

在活动期间，需要一些志愿者来帮助管理图书和宣传活动，为社区居民提供更好的服务。志愿者将负责图书收集、整理、分类、标注、还书、维护等任务，让社区居民感受到志愿活动的关怀和温暖。

四、 活动后续

将图书馆内的图书进行分类后，可以根据分类将图书进行公益慈善或实际使用。除此之外，还可以积极宣传公益事业，鼓励更多的社区居民参与到公益活动中来，让公益传递更广，温暖社会。

五、 参与者的收获

通过此次活动，社区居民们可以通过捐赠书籍，帮助到更多的人，提高文化素养，增强了社区凝聚力和活力。同时，在志愿服务过程中也可以获得很多的社会经验，增强了个人价值观和社会责任意识。

六、 结语

一本好书，不仅可以让我们获得知识，开阔眼界，更可以促进社区居民的共同理想和目标，渐进社区文化建设，从而强化社区凝聚力和互动交流，共同构建温馨和谐的社区。因此，我们共同努力，期待通过这样的社区捐书公益活动方案，带给更多人生命的美好变化。

社区公益活动方案(篇2)

综合实践活动是国家规定的高中学生的必修程，包括研究性学习活动、社会实践、社区服务三方面内容，共2个必修学分。为更好地组织学生假期社会实践和社区服务活动，现要求如下：

一、社会实践

1、社会实践三年共6学分，每学年一周时间。时间达到一周及以上，并有相应证明材料者给予学分认定;时间不足一周或没有相应证明材料的不予以学分认定;对弄虚作假者，取消学分认定资格及重修资格。

2、学生三至十人为一组选择一个研究题，采用分工合作的方式进行调查、采访、参观、研究等实践活动，本假期时间不少于个工作日。

二、社区服务

1、高中三年，学生不少于10个工作日社区服务，得2学分，本假期不小于个工作日。

2、学生自主选择活动方式，包括志愿者服务类和义务劳动等。例如：在学校、社区、医院、敬老院(如谈话、表演、劳动等)或其他单位，以志愿者活动形式开展。

三、填写《学生社会实践、社区服务写实记录及考核登记表》

请学生自行到学校网站或邮箱下载登记表，按照要求填写完整。社会实践和社区服务分别装订，一律侧装订。小组活动应在放假前做好计划，指导教师签字。

学校网站地址：_

邮箱地址：_密码：_

此表将装入学生个人成长档案袋并带入高校，提醒学生务必重视。

四、每人完成一份寒假社会实践活动报告(打印、手写均可)，与登记表同时上交。

以上材料以级部为单位收齐，于开学后2周内交学生处认定，完成后由级部归档保存。

五、实践活动安全第一，量力而行，尽量争取与指导教师一起活动。

请关注全国青少年科技创新大赛的内容,期待你积极参与。

社区公益活动方案(篇3)

社区公益活动规划方案范本第一条

一、活动目的和策划思路：

1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。

保护环境是地球上每个公民的责任。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市**将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。

2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市**、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。

3.此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全**合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”，配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”，做一些探索和示范工作。

5.通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。

2、 活动单位：主办单位、协办单位、承办单位——市妇联妇女社区服务中心丰盛服务站

三、活动名称：“环保在你身边”关心春城社会公益活动

四、活动时间：200x年

五、活动内容：

1启动仪式：在，200x，一个办公社区。欢迎市委、市环保局及有关部门、单位领导及新闻**参加。

2.收集废旧物品：在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在相关部门的监督下，丰盛油站将对其进行采购。

三。捐赠：将**后所有物资的销售资金用于订购10万多个绿布购物袋，通过社区居委会发放给家庭。

**的废塑料全部送至加工厂，加工成红、黑、白三色垃圾袋，交回绿色社区示范点的居民。

4活动结束后，现场举行捐赠仪式。计划邀请各有关领导参加，对这次作出突出贡献的单位和个人给予表彰。

六、活动宣传形式：

1现场宣传由有关单位组织人员和承办单位临时工共同进行。

2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明**》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等**进行报道。

7、 活动费用：通过企业赞助活动。以上是我公司此次活动的简单计划。希望**有关领导给予指导和支持。

协助协调有关部门顺利开展活动。社区公益活动规划方案范本第二条

一、活动主题

活跃老龄，乐在创新

二、活动背景、目的和意义（bijiaOGAo.com 笔稿范文网）

活动背景

“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目旨在探索式和老年人的社区居家养老模式和服务及产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，**科技能为老年人做些什么。

活动目的

通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。

活动意义

老年人作为志愿者参与到活动中来，共同**老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。

三、活动时间和地点

从20xx年9月到20xx年10月

活动地点社区

四、活动基本考虑

每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

室内活动的主要形式是茶话会和互动活动。活动持续时间应为1小时，不得超过2小时。

户外活动，以随机交谈为主，与每人的交流时间不应超过20分钟。需备有小礼品。活动主题要明确，材料要齐全，活动介绍要简洁易懂。

社区公益活动方案(篇4)

一、活动倡议

让我们用爱心托起生的希望

发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助，为遥远的同学们贡献我们的一点力量。

要求：本着自愿的原则，所捐衣物数量不限，我们传递的是爱心，而不是物质的比赛。

二、活动目的

赠人玫瑰，手有余香。我们在班级家委会的倡议下，发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子，做一个有爱心的人，做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的，路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐，还是力所能及的举手之劳，都让他懂得如何去尊重，如何去面对，让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤，是一种温情的给予。

三、活动内容：

爱的传递棉衣捐赠仪式

四、活动时间：

20_年11月11日下午2:40

五、活动地点：

北院综合楼小广场

六、活动参加人员：

五年级十班全体学生和家委会成员

七、活动准备：

快递车辆、学生捐赠物品

社区公益活动方案(篇5)

社区公益活动策划方案一：“情系患者爱暖社区”大型公益活动

举办单位：xx红十字会

承办单位：武汉xx医院(直肠癌普查工程唯一指定医疗单位)

时间：201x年10月-11月

★活动地点：武昌地区大型社区

★活动主要内容

“情系患者爱暖社区”——肛肠疾病普查“健康直通车”。医疗队深入社区，举办健康讲座，发放宣传报纸，肛肠健康自查表，现场专家免费诊断。(社区分批进入医院进行检查也可以)

“情系患者爱暖社区”之帮扶行动。

登记客户资料，手术援助，检查减免、建档。

“情系患者爱暖社区”之“医患互动健康有奖”活动。

让社区居民在游戏中体验互助与合作，游戏中获胜者将获得明德奖。(阶段性)

★具体操作细案

1，活动场次安排

场次时间地点

10月10日上午的第一场演出++社区广场

2，活动前期准备工作

(1)与红十字会有联系的人员，沟通洽谈合作，推动此活动。

(2)前期宣传品及现场物品的筹备(宣传相关物品、礼品、桌椅等物品)

3，活动期间操作细则：

(1)到社区后，专人负责整个活动场所的协调和管理：物料清点，人员配置及分工，

活动时间掌控。

(2)讲座、义诊期间，专人负责宣传资料的发放。讲座大概半小时。

(3)拓展游戏规则：(游戏次数和时长视时间而定。)

社区公益活动策划方案二：微光助力社区——“假期快乐营”

时间：201x年1月8日-28日，每3天一次

地点：高新区阳光社区

配额：30人/期，共210人，每人一期，直至配额满为止

201x年1月4—7日8:30—16:30(11:30—13:00午休)

携带学员综合实践活动护照至中心现场报名，每位家长限报一人，报名时请提前确认参加活动的具体日期。(报名不需要带孩子来)

1、假期快乐营活动参与学员年龄要求7—12周岁。

2假日夏令营活动属公益性活动，不收费。注册成功后不能调整参与时间。

3、因涉及学员午餐问题，中心联系到台湾品牌六家佃莊进行送餐，餐费三天总计66元，中心采取自愿原则，如需订餐，午餐费用在家长报名时由中心提前代收;家长也可选择自带午饭，但无法提供加热，因此请自带午餐的家长选择保温饭盒，并叮嘱孩子在更换教室时自行拿好，妥善保管。为了保证学生的安全，午休期间学生不允许回家吃饭。如因个人原因不能参加活动或中断活动，餐费不予退还。

4请于上午8:30前送学生到阳光社区一楼。其他期家长请于8:50前将学员送到。每天14:30到阳光社区一楼接孩子。

5请不要随身携带贵重物品。任何损失本中心概不负责

6请自备饮用水。最好把学生的名字标在瓶子上。请勿携带55℃以上的热水、碳酸饮料和零食。

7请保持**全天畅通，有紧急情况请尽快与您联系！

8请确认学生的身体状况适合参加这个节日快乐营

9活动结束后**会上传到团体相册，家长可以**。

社区公益活动方案(篇6)

一、活动主题

弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化

二、活动组织

主办单位：湖北省文明办

协办单位：湖北网络广播电视台

三、活动时间

征集评选时间为20___年3月-20___年9月

四、作品选题

作品要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题，关注百姓日常生活，突出思想道德内涵，注重价值导向，运用大众化、形象化、具体化的表达方式凝聚思想共识、汇集精神力量，传播社会主流价值观。选题主要包括以下七个方面：

1.理想信念。围绕中华民族伟大复兴的中国梦，大力宣传人民有信仰、民族有希望、国家有力量，引导人民坚定道路自信、理论自信、制度自信。

2.传统美德。挖掘和阐发中华优秀传统文化的深刻内涵和时代价值，倡导勤劳、节俭、孝敬、诚信、自强、厚德、尚义等道德理念，倡导中华民族传统家庭美德，使核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。

3.改革创新。引导人们发扬爱岗敬业、开拓进取精神，推动大众创业，激发万众创新，为改革发展凝聚智慧和力量。

4.法治精神。弘扬社会主义法治理念、法治精神，培育社会主义法治文化，引导人们自觉尊法守法用法。

5.雷锋精神。弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，培育有中国特色的志愿文化。

6.文明风尚。生动阐释日常生活中应当遵守的文明行为规范，引导人们增强文明礼貌意识，倡导文明旅游、文明行车、文明上网。

7.生态文明。倡导低碳生活、绿色消费、循环利用的生态文明理念，引导人们节约利用资源、保护生态环境，形成勤俭节约、文明健康的生活方式和消费模式。

五、创作要求

要坚持思想性、艺术性、观赏性的有机统一，贴近大众审美情趣，做到"美起来"、"动起来"、"活起来"。

1.取材方面。突出湖北地域特色，结合我省的地理历史人文、改革发展成就、先进人物事迹等，重点展现我省经济社会发展取得的新成就以及全省人民在实现"中国梦"湖北篇伟大征程中涌现出的新面貌、新风尚，大力弘扬以道德模范、荆楚楷模为代表的湖北"群星现象"。

2.表现手法方面。提倡风格多样、百花齐放，突出湖北元素符号，广泛运用书画、摄影、汉绣、雕花剪纸、版画、麦秆画、年画、漫画、沙画、皮影、泥塑等民间艺术和非遗文化表现形式，提高作品表现力，提升传播效果。鼓励积极运用现代科技手段进行创意设计，为公益广告注入现代气息和时尚元素，提升公益广告作品对大众的感染力和吸引力。

六、征集方式

1.作品形式。报送作品分为平面(含书画、民间艺术、平面设计等)、音频、视频(含视频短片、微电影、动漫、flash等)三大类(标准要求见附件1)。

2.作品选送。各市、州、直管市、神农架林区文明办以及省直各有关单位、媒体、网站、通信企业可通过委托设计、定向制作、公开征集等方式，遴选出优秀作品，统一填写报名表(见附件2)于20___年6月30日前报送。各企事业单位、大专院校、社会团体组织及个人可以通过活动专题页面下载报名表于20___年6月30日前按要求报送。

七、活动步骤

1.入围作品展播展示(20___年7月1日-7月31日)。组织相关专家开展初评、复评工作，开通活动专题PC端、手机端页面，展播展示入围作品，同步开展微信点赞投票活动。

2.评选表彰(20___年8月1日-8月30日)。结合微信点赞结果，组织专家评审委员会对入围作品进行终评，确定获奖作品名单，在相关媒体上公示后予以通报表彰。

3.推广宣传(20___年9月)。评选出的优秀作品统一纳入我省"讲文明树新风"公益广告作品库，常年在全省各级各类媒体进行刊播展示。特别优秀的作品将优先向中央文明办推荐。

八、奖励办法

本次活动按照作品类别，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。根据各单位组织报送情况，评选出优秀组织奖若干名。

1.平面类：

一等奖1名，奖金或奖品：8000元;

二等奖2名，奖金或奖品：5000元;

三等奖3名，奖金或奖品：2000元;

优秀奖10名，奖金或奖品：1000元。

2.音频类：

一等奖1名，奖金或奖品：5000元;

二等奖2名，奖金或奖品：3000元;

三等奖3名，奖金或奖品：1000元;

优秀奖4名，奖金或奖品：500元。

3.视频类：

一等奖1名，奖金或奖品：10000元;

二等奖2名，奖金或奖品：7000元;

三等奖3名，奖金或奖品：4000元;

优秀奖6名，奖金或奖品：2000元。

九、工作要求

1.加强组织领导。各地文明办要高度重视公益广告征集评选工作，切实加强与本地文联、书协、美协、民协、非物质文化遗产协会等部门、团体的沟通联系，广泛动员各类书画名家、民间艺术家、非遗传承人及艺术院校、广告设计公司开展个人、集体联合创作。要充分利用好当地现有的书画、摄影等艺术精品进行后期加工，努力提高作品的创作、制作水平。省直各有关部门可结合自身工作宣传需要，采取委托设计、定向制作等方式设计制作一批有针对性的公益广告。省直各主要媒体要充分发挥自身优势和示范作用，组织专业人员广泛参与公益广告设计创作。

2.加大活动宣传。公益广告征集评选活动期间，各级各类媒体要及时对全省公益广告征集评选活动开展情况进行宣传报道。省直各媒体自2016年3月至2016年6月每月刊播一次征集评选活动通知，所占版面、时段等纳入每月"讲文明树新风"公益广告刊播情况进行统计考核。各地文明办要积极组织本地媒体定期、持续地对征集评选活动进行广泛宣传，积极动员。

3.狠抓作品质量。各地各部门要加大作品审查力度，严把质量关，确保报送作品符合《广告法》和本次征集活动各项要求，真正把体现本地本部门地方特色、行业特色的作品推荐上来。

4.增强版权意识。各地各部门要事先将征集要求和有关事项告知投资人、创意人、制作人，明确参与人的肖像权、隐私权、著作权等相关法定权利义务。创作单位及个人要坚持原创，杜绝侵权，禁止一稿多投和重复获奖。如存在涉嫌抄袭、模仿、一稿多投和将已在其他征集活动中获奖作品进行重复投稿等行为，责任自负，并一律取消参评资格。作品一经采用，主办方享有对入选作品的使用、修改、拍摄和无偿刊播等权利。所有投稿作品一律不予退还。

社区公益活动方案(篇7)

随着社会的发展，社区公益活动成为了人们关注的热点。社区公益活动旨在通过自发组织的形式，帮助社区居民改善生活环境，提升居民的幸福感和社区的凝聚力。作为多年从事社区工作的经验者，我将结合自身的工作经验，为大家撰写一份细致而实用的社区公益活动方案。

第一步：确定活动主题

每个社区都有其独特的特点和需求，因此，选取合适的活动主题至关重要。可以通过与居民代表或社区委员会的讨论，了解到社区居民关心的热点问题，比如环境保护、教育支持、社会服务等。在确定活动主题时，要确保与社区的整体发展目标相一致，符合居民的利益和期望。

第二步：制定活动目标

为了能更好地评估活动的效果，制定明确的活动目标是必不可少的。活动目标应该具有可衡量性和可实现性。例如，目标可能是提供500个义务劳动小时，清理3个公共场所，或者为100名儿童提供免费教育资源等。确保目标具体、明确，并通过可行的方式实现。

第三步：筹备活动资源

活动的顺利进行需要充足的资源支持。这包括人力资源、资金、物资等。寻找志愿者是第一要务，可以通过社区广播、社交媒体等途径招募到合适的志愿者。同时，还需要确保足够的资金支持，可以通过筹款活动、赞助商或社区基金等方式来筹集资金。另外，物资的准备也要充分考虑，比如活动场地、工具设备、宣传品等。

第四步：制定具体行动计划

在进行活动前，需要制定详细的行动计划，明确活动的时间、地点、流程等。要合理安排各项工作任务，明确责任人，并确保活动的顺利进行。应考虑到可能会遇到的问题和意外情况，提前做好准备，以确保活动能够顺利进行。

第五步：宣传推广活动

为了吸引更多的居民参与到公益活动中来，需要进行广泛的宣传和推广。可以利用社交媒体、宣传栏、海报等渠道，向社区居民宣传活动的意义、目标和安排等。同时，可以借助社区内部的资源和网络，组织宣传活动和交流会议，邀请居民参与讨论和建议，提高活动的知名度和参与度。

第六步：活动执行与评估

在活动进行中，务必做到认真执行计划，确保各项工作任务按时完成。同时，要及时收集反馈意见，以及时解决问题和改进不足之处。在活动结束后，对活动的效果进行评估，了解活动的问题和优点，以便今后参考和改进。

社区公益活动作为一种为社区居民提供帮助与服务的方式，目的在于促进居民的幸福感和社区凝聚力的发展。应该根据社区的特点和需求，制定适合的活动计划，并通过有效的宣传与推广，吸引更多人参与其中。通过自发组织的形式，共同为社区的发展和进步贡献自己的力量。希望这个社区公益活动方案能够为您提供一些参考，同时也希望更多的人能够走进社区，为共同的社区建设事业贡献力量。

社区公益活动方案(篇8)

凯里市第十二小学公益活动实施方案

走进社会生活，参加社区公益活动，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性，更加有利于促进学生成长与全面发展。为此，我校特制定本方案。

一、指导思想

以教育的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针。要根据学生、教师和学校发展的现状和需要，争取学校、家庭和社会的共同努力，全面推进社区公益活动的开展。

二、社区公益活动的目标

1、学生能够关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。

2学生学习现代社会中人际交往的技巧，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。

三。培养学生在社区公益活动中服务社会、学习新知识的意识，获得丰富的情感体验。

4它可以帮助学生了解社区生活和社会环境，增加社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。

四、社区公益活动内容

社区公益活动是学生积极参与社会生活、了解社会的重要途径。社区公益活动是一务性和志愿性活动，如公益活动、宣传教育活动、扶贫活动等。其内容可以包括：向雷锋学习，做好事。

五、组织实施

（一）组织机构

学校团队部负责社区公益活动的协调和指导。班主任负责动员和组织班级实践和社区公益活动。

（二）活动形式

社区公益活动以班级为单位，在学校或家庭所在社区范围内开展活动，活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排，自主安排须征得家长同意，每个小组至少由5人组成。

（三）基本要求

1充分发挥学生的创造力和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价，尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造，将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。

2实实活动规范，必须保证活动的严肃性和真实性。每项活动都要有明确的目标和要求，任务、练习点、指导老师和责任人都要落实。社区公益活动结束时，要注意做好出勤记录和活动原始纪录，保存好资料。

三。注重态度考察、过程体验、学生参与主动性和真实体验。

4、学校在组织社区公益活动前，应该将活动方案告知家长，征求家长意见，家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示，以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下，校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中，学校要对学生进行必要的安全教育，增强安全防范意识，确保学生的身心健康和安全。同时，要加强与学生家庭、社会部门的沟通联系，在确保学生人身安全的前提下，开展各项活动。

5社区公益活动要从实际出发，主动出击，量力而行，注重诚信。

凯里市第十二小学

2012年3月

社区公益活动方案(篇9)

一、活动主题

微光助力社区——“假期快乐营”

二、活动时间、地点、名额

时间：201X年1月8日—28日，每3天为一期

地点：高新区阳光社区

名额：30人/期，总计210人，每人限报一期，额满为止

三、活动目的`

通过“微光助力社区——‘假期快乐营’”公益活动，增强妇联组织服务基层、服务社区、服务妇女儿童及家庭的能力，强化社区少年儿童社会主义核心价值观教育，培养少年儿童的学习兴趣，开阔眼界，增长见识，提升素质，营造少年儿童健康、快乐、成长的良好环境。

四、活动内容

1.进行未成年人社会主义核心价值观教育

2.开展兴趣小组活动(手绘POP、七彩炫舞等)

3.开展儿童职业体验活动(我是小医生等)

五、报名时间、方式

201X年1月4—7日8:30—16:30(11:30—13:00午休)

携带学员综合实践活动护照至中心现场报名，每位家长限报一人，报名时请提前确认参加活动的具体日期。(报名不需要带孩子来)

六、注意事项

1、假期快乐营活动参与学员年龄要求7—12周岁。

2、假期快乐营活动为公益活动，不收取任何费用。报名成功后不可再调整参加时间。

3、因涉及学员午餐问题，中心联系到台湾品牌六家佃莊进行送餐，餐费三天总计66元，中心采取自愿原则，如需订餐，午餐费用在家长报名时由中心提前代收;家长也可选择自带午饭，但无法提供加热，因此请自带午餐的家长选择保温饭盒，并叮嘱孩子在更换教室时自行拿好，妥善保管。为保证学员安全，午休时间不允许学员回家用餐。如因学员个人原因不能参加活动或中途中断参加，餐费不予退回。

4、第一期报名家长请于早8:30前将学员送到阳光社区一楼。其他期家长请于8:50前将学员送到。并于每天14:30准时到阳光社区一楼接孩子。

5、请学员不要携带贵重物品，如发生丢失，中心不负任何责任

6、请学员自行准备饮用水，最好在瓶子上标注学员姓名，请勿带55度以上热水及碳酸饮料，请勿带小食品。

7、请家长全天保持电话畅通，一旦有紧急情况可以第一时间联系到您!

8、请确认学员的身体情况适合参与本次假期快乐营活动

9、活动照片将在活动结束后上传至群相册，届时家长可自行下载。

社区公益活动方案(篇10)

剑阁县特殊教育学校

【指导思想】随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为了进一步加强环境宣传教育，结合本次活动的要求，我们要在日常生活中强调环境保护的重要性。因此，作为保护环境的一份子，我们积极的策划倡导进行这次全校性的“环保在你身边”活动。

[目的]：学生在活动过程中，要养成爱护公共场所的习惯，树立环保意识；让学生了解乱扔垃圾的弊端，认识到环保的重要性。

【活动主题】：环保在你身边

【活动内容】：1。捡白色垃圾

2、清理墙面小广告

3、环保知识讲座

【活动人员】：全体教职员工和学生

【时间】：2018年10月25日星期四下午2:30

【地点】：教学区、校外街道

【活动统筹】：张文润冉慧

【活动路线位置】：一、六年级在塔子山台阶上捡垃圾。

2九年级的学生在西街步行街捡垃圾。

三。七年级在烟街擦墙小广告。

4.一年级到四年级在学校参加环境保护讲座。

【活动流程】：

1、各班班主任在班讲解安全事宜及怎样捡拾垃圾

1、过马路时要注意来往车辆。

2、每人一个口袋，方便捡拾垃圾。

3、在校外一个小组要结伴出行，不能逃离队伍独自行动。

4老师讲解垃圾的分类：垃圾可分为**垃圾和非**垃圾。本次活动主要是捡拾校外白色垃圾，清理墙上的小广告。

2、学生分组排队下楼

1学生分组，每组负责教师的组织和秩序。

2学生排队下楼，班主任老师带他们到活动现场开展公益活动。

3、各组活动流程

1六年级：到达活动地点：台子山楼梯，开始捡垃圾。

2七年级：到达活动地点：西街步行街，开始捡垃圾。

三。九年级：到达活动地点：西街步行街，开始清理墙面广告。

41-4年级：参加学校环境保护讲座

四、三点半准时回学校。

五、全校集合做活动总结

根据各组反馈，做好活动总结。

【责任人员】：

班级责任人员：

启智一年级：王玲钰

启智二年级：李建容

启智三年级：梁彦军

启智四年级：奂雪梅

启智六年级：李艳萍冯文娟唐海荣

启聪七年级：李玉华梁婉青唐小静

启智九年级：魏利初黄正娟梁瑛

【活动要求】：

1、各组在进行活动时按照分组在指定的地点进行活动，在活动过程中班主任和各班搭课教师负责本班学生的安全，将学生看管在自己的视线范围内，远离高压电杆、高低、电线等危险地方。

2确保学生在活动过程中的安全，及时处理并向主管领导报告。

2活动结束后，每组将捡起垃圾处理，扔进垃圾桶。

3.该活动将在下午3:30结束，并及时返回学校。

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