心中有不少心得体会时,心得体会是很好的记录方式,如此就可以提升我们写作能力了。很多人都十分头疼怎么写11篇精彩的心得体会,以下是小编整理的数学听课心得体会(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
日常谈心谈话心得体会 篇1
根据市局深入开展全市公安队伍教育整顿方案的统一安排部署,针对专题“大讨论”活动主题明确的内容,联系个人思想和工作实际,聚焦宗旨意识、思想认识、工作标准、作风修养四个方面问题,主动对照、查找问题,深入剖析自身存在问题,谈一谈个人几点体会:
一、加强思想政治教育,牢固树立为民服务意识
我们交警部门是社会的重要窗口,与人民群众联系最为紧密,接触最为广泛,要坚决抵制“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,在接待群众上要耐心细致,热情服务,同时还要自觉接受人民群众监督,倾听人民群众的建议和意见。
二、加强业务知识学习,努力提高综合素质
新时代对公安干警的履职能力提出更高要求。作为从事事故处理的民警,工作专业性较强、调解琐碎繁杂,天天在一线面对群众执法,更加要发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,遇到问题多看多问多想,主动在工作中为群众办实事,解决问题。
三、守住警察的底线,依法依规办案
底线,就是做人应遵循的基本原则。底线是做人的基石,是处事最起码准绳,也是我们安身立命、维护自己尊严的`法宝。底线就像一道坎。守住底线,就是确保自己的言行在道德和法律法规的范围内进行,突破了这条底线,执法者将变成违法者。我想,作为事故中队的一名民警要守住自己的“底线”,一是要树立正确的人生观、价值观、道德观和利益观。摆正人生坐标,无论什么情况下都能把握住自己,对个人名誉、地位、利益想得透、看得淡。二是要正确对待名利,始终保持一颗平常心,要抵得住诱惑,做到金钱面前不动心、美色面前不动色、人情面前不动情。三是要正确对待工作,正确对待手中权力,始终保持一颗敬畏心,敬畏法律,敬畏生命,敬畏道德。
公安队伍教育整顿不是一阵风,更不是秋风扫落叶。在下步工作中,我将按照整改方案的要求,进一步提高思想认识,提高自身业务素质,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自己,在实践中提升工作能力,努力在平凡中创造非凡,在“小”岗位上创出“大”事业。
日常谈心谈话心得体会 篇2
根据xx市“严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动的工作安排,我乡开展了作风纪律教育整顿活动。通过参加“严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动的学习,使我充分认识到干部内部开展纪律作风教育整顿活动,对增强干部战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用,对全面提升干部工作水平具有深远意义。提高了认识,触及了思想,增强了做好工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题,现结合结合自身存在的问题,现感悟如下:
1、思想上表现为:对开展“严纪律、转作风、树形象”为主题活动的重要性认识不足;对宗旨要求理解不深不透,甚至有时带情绪、带包袱工作;对作风纪律有待加强,日常工作中潜移默化地放松对自身各项纪律要求。
2、工作上表现为:对自我要求不够严格,尤其对自我创新要求不够高,只求过得去,不求过得硬的思想。标准不高,要求不严,缺乏钻研精神和创作精神,按部就班做好就行,工作方法比较简单。
3、作风上表现为:理论联系实际不够,没有结合工作实际,说服力不强。对自身政治学习和教育整顿力度不够,对单位开展的学习内容认识不够深。
4、理论与实践结合不密切。“严纪律、转作风、树形象”为主题活动是提高干部整体士气、增强干部工作积极性的.根本保证。通过召开整顿会找问题、查问题、整改问题,这是一个理论联系实践的过程,在这个过程中发现自己重理论轻实践现象还是存在,进而不能很好的衔接理论与实践这一关键环节,影响了实践的进程。这是造成在思想和工作上存在问题的根本原因。
5、自己学习态度不够端正,没有正确认识学习业务理论的重要性。此外在政府工作三年里,以往不经意的习惯,现在变成自然,尤其在学习工作中显得较为突出导致在“严纪律、转作风、树形象”为主题活动中,不能取得预期的教育整顿效果。
日常谈心谈话心得体会 篇3
这次有幸与另外两名语文教师到xx示范初中参加了中考语文研讨会,通过两节观摩课和一节语文复习计划交流课,我真的是感触颇深,受益匪浅。
第一节课是有关议论文知识点的归纳总结。授课教师对知识点的把握准确而全面,无论是从题型上,还是解题技巧上教师都能够讲解的非常清楚,并能够及时进行训练。既能巩固所学内容,又能快速掌握方法,使知识系统化。
第二节课是高平三中教师王xx讲的关于病句的辨析与修改。她首先就这几年中考并未出现病句题,而后有可能考的现状做了分析,接着从我们应该“会说话”这个角度考虑,认为我们应该掌握这个知识点。随后,她从句子知识、什么是病句、病句的修改方法、修改原则、修改符号等方面着手,通过一系列的病句练习总结了病句的八大类型。条理而清晰,实用性很强,对于我来说,很受启发。
两节课之后,我们又做了复习计划的相互交流,并提出了相关问题,虽然我今年并不是初三教师,但听了之后,对于刚踏入教师行列的我,的确收获很大。
首先,我明确了《课标》的`重要性,它是中考的依据,所以我们应该吃透《课标》,吃透教材。
其次,我明确了中考复习的方向,理清了复习的思路。初中语文总复习,内容多项目繁杂,中考题型又不断的变化,还有中考的范围,篇目知识点,这些都能够帮助我在总复习时制定详细明确的复习计划。
第三,这次研讨会指明了我们语文总复习的重点,文言文的复习,各类现代文阅读能力的提高,写作能力的综合提高,都是我们复习的要点,也是我们的主要复习任务。
第四,这次研讨会,有利于指导我们在复习中更好的进行查漏补缺,以弥补以往教学中的疏漏之处,病句的修改,文言文虚词的整理,现代文名篇背诵,例句的仿写,语文综合实践活动的考察等等。
这次研讨会对我起到了很好的示范作用,对我们中考语文各部分内容的复习指明了方法和思路,对我更是有所启发,鼓励我在复习教学课中对各类题型的指导做更一步的研究总结,以更好的用于教学。这就是我的心得体会。
日常谈心谈话心得体会 篇4
10月13日至16日,我有幸参加了马道收费站赴南湖收费站交流学习活动,虽然四天的时间很快过去,但是在南湖收费站跟班学习的几天里让我感触颇深。
南湖收费站各班组成员虽不多,但是他们的业务操作、团队协作能力和特情处置能力很强。他们都能在克服人员不足的情况下保质保量的完成每天的收费任务。
通过这次交流学习,我受益匪浅。我们学习的不仅仅是文明服务,还有工作中的细节问题以及行为规范,交流的不仅是业务,更多的是思路。在以后的`工作过程中我将从以下几个方面做起:
加强协作能力,提升班组凝聚力。工作的顺利完成,靠的是大家的力量,是团队协作的成果。我们要让班组成员切身体会团队合作的重要性,不断培养集体荣誉感,逐步提升班组凝聚力。通过提倡团队合作协调解决问题的方法,进一步增强班组战斗力。
强化业务学习,提升技能水平。对收费业务题库进行熟记,掌握各类特情车辆操作方法,提高应变能力和处理能力。并充分利用空闲时间,练习点钞点卡,学习收费政策及文件,在收费、发卡时确保做到快、准、稳。
严格遵守工作纪律,转变工作作风。首先要充分利用会议、班前要求及班后讲评的方式传达劳动纪律的重要性,牢固树立纪律意识,不断强化思想,提高自觉性,杜绝“懒、散、慢、拖”等不良工作风气的形成。其次要以身作则,转变工作作风,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作,按时完成领导交办的工作,不拖沓,不敷衍了事,不讨价还价。
强化文明服务意识,树立新形象。作为班组内训师,要充分利用班前文明服务练习,班中指导纠正文明服务,班后总结点评文明服务,确保班组每位员工都能够对文明服务工作的重要性有充分全新的认识。
在以后的工作中我会总结工作不足,借鉴优秀的工作经验,从我做起,带动身边的人,提升业务水平,规范操作流程和服务行为,提升我站的整体水平,为马道收费站更快更好地发展做出应有的贡献。
日常谈心谈话心得体会 篇5
我校最近开展了“三标”的听评课活动。通过听评课不但可以展现教师们扎实的教学功底,而且会让听课者受益匪浅,所以说听评课是一个共同学习一起进步的良好平台。下面是我听数学课的一点心得体会:
一、教师要善于创设情境
教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,教师在课堂教学中,要有意识地设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地为他们走向成功。
二、教师要精心设计教学课件
教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
三、教师的教学语言要富有感染力
教师的教学语言也是至关重要的,不但要有准确的数学专业用语,让学生听懂理解知识,而且教师要有及时的课堂评价,随时关注了学生的情感,多表扬来能调动学生学习的积极性。
四、师生互动环节引人入胜,氛围融洽。
在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、图片、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。
五、教学中要注重小组合作的学习方式
在教学中要注重加强小组合作学习,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力,体现了探索性的教学过程。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。
3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习基础上更加努力的钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。我以后要把通过听课学习到的优秀经验,用到自己的信息技术实际的教学工作中,让自己的课堂也更加活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到教学中来,从而切实感受到了课的魅力!充分体现”教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
日常谈心谈话心得体会 篇6
4月18日下午,学院在行政楼四楼会议室召开了院领导与团学干部座谈会。自己也很荣幸能够参加此次的座谈会。此次的.座谈会也让自己受益匪浅。
首先,可以感受到学院领导、老师对团学组织和工作的支持,也感受到了大三学长学姐们对团学组织发展过程中的不易。
其次,感受到自身的不足,和优秀的“前辈们”思想、学习、能力上还有着许多差距,我也会严格要求自己,让自己变得更好。
最后,感受到了自身的责任,确实团学组织还有很大的发展空间,而作为团学组织中的一员,对于团学组织的发展可以说还是任重道远。
日常谈心谈话心得体会 篇7
本次团学干部师生座谈会我有以下心得:
一要扬书本知识之长,补工作经历之短。青年干部要多点历练、多点思考。要让自己忙碌起来,努力工作,多向实践学习,加强锤炼和积累,加快成长进步,忙是一种选择,也是一种能力,只有在忙中,才能更好地学习知识,增强本领。
二要扬朝气锐气之长,补静气之短。青年干部在始终保持旺盛工作热情的同时,要克服急功近利、率性而为的浮躁心理,要学会冷静思考、脚踏实地、扎实行动。人生最重要的不是位置,而是方向。青年人要想改变世界,就必须把支点选在心灵上;要想把质监工作做好,就必须从改变自己开始。
三要扬求新争先之长,补辩证思维能力之短。青年干部要不断增强自己的辨别能力,既要有开拓创新精神,又要把握正确的方向,同时还要增强创新意识,不能满口都是新名词,但骨子里尽是旧思维。希望大家都能拥有一个开放的心灵和没有束缚的思想。很开心能有这种师生面对面交流的'机会,各位主席部长代表都提出来了现在实际工作问题并由领导老师一一解决问题,是很切实际的座谈会。希望每学期学年都能继续延续座谈会的传统。
日常谈心谈话心得体会 篇8
为了进一步实现“名师引领,资源共享,优势互补,同优共进”的目标,我有幸参加了由旬邑县逸夫小学百思特名师工作室组织的“五室联动助力课堂”暨城关片区同优共进教学教研活动,深受启发,现就谈谈自己听课后的一些心得体会。
一、精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二、教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了数学知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。
三、注重知识的传授与能力的培养相结合
各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查,在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
四、使教学向理论联系实际方向倾斜
数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,如张老师设计的习题“将盛得很满的一碗汤饭要送到顾客手中,不能使汤溢出来,怎么才能做到?”紧密的联系实际,使学生能学以致用。联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。
今后的教学工作中我一定要努力探究,找出教育教学方面的差距,向这些教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。
日常谈心谈话心得体会 篇9
很高兴也很荣幸能够有机会参加这次项目部组织的青年员工座谈会。项目领导参加了此次会议,在会上聆听领导对我们的期望,以及和同事们的交流,我受益良多。
对于我们这些年轻人来说,此次会议更加坚定了我们奋斗的信心,在项目部这样切身实际的工作,是我们进步的前提,更是锻炼我们的熔炉。在会上,同事们也都表达了自己来到荣和天誉工作以来的想法,结合自身工作内容谈了自己的感受,以及今后工作的打算及目标。会上项目书记给我们简短的介绍了《中建信条》,让我们对中建的发展前景充满希望,让我们更加坚定作为一名中建人是如此的骄傲。
会议期间,项目的吴书记对我们提出了四个“义无反顾”:义无反顾的融入;义无反顾的.面对;义无反顾的担当;义无反顾的提升。还对我们提出了六点需提高的能力:自身能力建设;书写能力;沟通能力;学习能力;优良习惯的养成;心态调整能力。从这些希望和要求里,我们能深刻的体会到领导对我们青年员工的深切希望,同时也感受到自己肩负的压力。
在今后的工作中,我们一定要立足实际,克服困难,以饱满的热情投入到自己的工作中,同时,自己应该多思考,追求卓越,不断提高工作能力。希望通过自身的努力,在自己平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。
日常谈心谈话心得体会 篇10
本周我有幸听了的一节展示课,下午又聆听了专家们对我校的“三六智慧课堂”操作的建议,一天的听课学习使我收获很大,下面就听课情况谈点自己的感受。
一、激发学生的兴趣
金老师在教学过程中非常注意情境的创设,他由日常生活中常见的梯子下滑,从而引出各式各样的问题,并且这些问题都是由学生自己提出的。最后通过师生的共同努力解决了所提出的问题,也引出了本节课所学的内容。所以通过这节课,我又一次发现每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的成功,这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,在今后的课堂教学中,我要有意识地创设各种情境,为学生提供挑战的机会,不失时机地引他们走向成功。
二、精心设计了教学课件
金老师的课件制作也十分精良,充分发挥了多媒体技术在现代课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都非常富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
三、教学语言富有感染力所有老师都知道教师的教学语言是至关重要的,特别是听了金老师的这节课,使我更深刻的感受到了这一点。课堂教学不但要有准确的专业用语,让学生听懂理解知识,而且还要有丰富幽默的煽情语言,随时关注了学生的情感,调动学生学习的积极性。
四、互动环节引人入胜,氛围融洽。
在数学教学中,金老师能根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到符主任教学方法的与众不同,虽然是第一次给孩子上课,但我却感受到他和孩子之间竟是如此的默契……,在今后的教学中,我一定要注意以学生间信誉心的交流。
以上是我听课的几点心得体会,我以后要把这次学习到的优秀经验,用运到我们的“三六课堂”模式中去,让自己的课堂也更加活跃,真正让学生在快乐的氛围中学习。
日常谈心谈话心得体会 篇11
这学期有幸学校给了我一次来实验小学交流学习的机会,时光飞逝,不知不觉就下来一个月了,回忆自己这一个月的工作历程,我经历了最初的忐忑不安,到现在的逐步适应,这离不开实小领导和老师们的支持与帮助。
下面我就从几个方面谈谈这一个月来我的所见、感受:
首先,学校层面。
实小的校园环境优美,人文气息浓厚。表现在每一条路,每一间功能室都有一个儒雅的名字,学校还专门开辟了一块舞台供孩子们表演特长,时时展艺术,处处皆文化,校园整洁干净一切都是那么井然有序。传承着百年老校的文化底蕴和人文情怀。
第二、领导层面。
领导们都能以身作则。每天早早的来到学校,尤其值得感动的是,都能勇挑重担,亲力亲为,上行下效,无论是表现在课堂上的敬业,还是做讲座时的专业,都给人以身体力行的示范和表率。任校长的人性化的管理,细心暖心每日的水果酸奶,感觉不好好工作对不起校长的关心和体贴,我想其他的老师也和我一样的感受吧;开学期间学校事务比较多,管后勤的徐主任每天都在校园里指挥工作,烈日炎炎下衣服湿了干,干了又湿;叶辅导员开学一个月组织开展学校的几次活动,经常穿梭在办公室、教师、操场、分校奔波协调,不怕苦不叫累值得敬佩;狄校长等一些领导不仅分管着学校的`一些工作还兼着一个班级的主课,教学认真负责,从不懈怠。
第三、老师层面。
老师敬业奉献,老师们的专业性和事业性强,学校没有硬性规定,不签到也不录指纹,到校全靠自觉,奇怪的是没有人迟到,一个来的比一个早,任劳任怨,至今我都没有找到答案,我猜这也许就是老师们对学校的爱,被领导人格魅力所吸引吧。还有课堂上师生之间的关系融洽和谐,戴扩音器的老师很少,教师也不提高嗓门大声喊叫,总是那么温文尔雅,侃侃而谈。我能感觉老师们在默默地奉献,勤恳地付出,感觉到师生之间的那份尊重与默契。
第四、学生层面。
实小的学生聪明好学、素质较高,表现在大课间活动的入场和做操,各种活动中的出色表现,课堂上的精彩发言。
这一个月虽然很短暂,但我很充实,很愉快!
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