大学生职业生涯规划课件热门四篇

我们听了一场关于“大学生职业生涯规划课件”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。

大学生职业生涯规划课件(篇1)

人生需要规划

无论年龄的多少，每一个人都拥有自己的梦想，然而并不是每一个人都可以实现梦想，走向成功。这就是梦想与现实仿佛永远有一道无法逾越的鸿沟；永远有一堵无形的墙。让我们不会那么轻易就可以走向目的地，只有通过自身的努力、奋斗，才能克服前面的困难。对于未来我们必须要拟一份职业生涯规划，才能让自己有动力为了梦想而前进。

一、自我认知

从小到大，我都一直是个不怎么听话的孩子，邻居们都说我像一个男孩子一样和别人一样的玩，总是惹自己的爸妈生气。回首过去，以前是自己不懂事的表现，但是现在不会了。现在的我，乐观、积极、向上，不怕苦、不怕累、坚韧，对世界充满了好奇，也对自己的未来充满了希望。

总的来说，我是一个性格很开朗、活泼的女孩子，也能够主动与别人交流，所以在短时间内就可以和陌生人交流顺畅。别人都说我的口才很好，其实不是，只是因为我喜欢交朋友。我的兴趣爱好很广泛，喜欢音乐、跳舞、看新闻，跑步、篮球，只要和体育有关的我都比较喜欢。从小到大，一直都是担任班上的体育委员，拥有比较好的组织能力和协调能力，责任心很强，集体荣誉感也很好。换一句话说，我的工作能力也很不错，总是对新鲜的事情抱有很大的兴趣，这也是我的优势和劣势的地方。因为爱好广泛将会导致自己样样不精通，甚至对自己的专业知识都不是很了解。希望能够有机会让自己多多的锻炼，提升自己的专业知识。

二、专业就业前景的分析

我所在的专业是建筑工程技术，然而在当今这个社会有很多的人看好这个专业。随着城市建设和公路建设的不断升温，专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数学建筑的毕业生来讲并非是一件难事，同时建筑这个专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关。然而，我们这个专业所要具备的只是很多，现在我们还是一名大二的学生。在学校里面就应该把自己的专业知识学好。了解建筑制图、CAD制图的运用、工程力学、建筑材料、建筑视图、钢筋混泥土的制造，因为我们专业主要强调的是技术和管理方面的问题。现在的建筑公司主要要求的工作人员是有没有从事建筑的相关证书和经验。

当我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起，像一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。最近这几年各个地方的人才市场招聘工程技术人员的企业涉及很泛，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，建筑工程技术人员在

当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上房屋和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说建筑工程技术人员一直有着不错的就业前景。 这是最近几年的发展，相对的学土木专业的学生很多，比起以前增加了好几个百分点。因此，你只有了解更多有关建筑的知识，才能脱颖而出，走向一个自己满意的岗位。

三、职业选择分析

针对现在的女孩子有很少的人会选择自己走向修建建筑的工作，因为这个工作相对于其他的白领来说，是很辛苦的。但是我并不是这样想的，因为无论你做哪一行，你都必须付出自己的辛劳，这样才能看得到成果。我对我自己所做的职业有几个规划：

1、考取建筑相关的证书，进入大型的企业工作，在企业里面打拼，靠自己的能力，努力工作，好好生活。

2、通过公务员考试，进入政府部门，从事相关的工作。因为从各方面来讲，公务员的工作是相当稳定的、靠谱的。

3、通过教师考试，以后从事教师的这个行业，其实也不是说要进入学校当一名教师，主要想到以后可以在教育方面有用。

4、考取一些有用的证书，让自己以后有机会进入外企工作，或者企业管理这样的行业也不错，这是我最愿意从事的工作。

5、对于我个人来说，销售是我最擅长的，如果能够在销售这个行业里面有很好的发展，这也是我很愿意从事的工作。

四、大学生活及未来规划

从进入大学开始，我就明白自己与别人的差距有多大，以前想进入大学学习一直都是我很向往的生活。在大学里面会让自己接触不同层次的人，锻炼自身的能力，特别是独立思考，独立生活的能力。那么在大一开始，我都是很积极参加社团和学校里面组织的活动，希望通过和同学的接触能够增进彼此的友谊。上课的时候都是很认真，能够在规定的时间内完成大学期间的作用，这也是为什么在期末考试，自己也考出了不错的成绩。去年，大一的一年期间，基本上有空的时间，我都在外面做兼职，为了能够更好的接触社会，我很乐意去和社会上各行的老板打交道。那么现在大二开始，应该把自己的中心放在学习上面，为了能够考取对自己有用的证书而努力。我一直认为大学期间，学习成绩要好的前提下，也要更好的锻炼自己的实践能力。为了以后自己走向职场的时候，减少一点弯路。我们面临的压力还是很大，要努力考取更多的证书，比如施工员、预算员、二级建造师。时间如果能够允许的情况下，还可以考虑教师资格证和会计证。这些证书都是在大学期间可以尽自己的努力拿到的。在大三期间，明白自己未来的方向，付出自己的行动，让大学生活过得充实。

大学毕业之后：

1、我会选择到外地去发展，到外面的企业去努力工作。对于工作首先找一份收入一般，但很有发展前途的。2：还清助学贷款，负责妹妹

的学费和部分生活费，为家里面减轻负担。

3、努力学习工作的技巧和与人交际的能力。这个也是大学期间的初步计划，或许，计划赶不上变化。但是心中有自己的想法那是好的。我会为了自己的梦想而努力，去前进。

五、结束语

以前看过马云的演讲，曾记得他说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但是大多数人都是死在明天的晚上，所以你必须要为后天努力，才能看到美丽的彩虹。”不是有句歌词是“阳光总在风雨后”吗？希望通过职业生涯规划，能够明确自己的就业方向，并且针对自身的不足而改正。机遇往往是留给有准备的人，而不是选择等待的人。俗话说：万丈高楼平地起，再好的规划也比不上行动，不会是纸上谈兵。我希望通过自身的努力奋斗，而走向自己想要的职场。

大学生职业生涯规划课件(篇2)

大学生职业生涯规划讲座教案

教学目标：

让学生通过学习清楚地了解高校毕业生就业工作的形势与相关政策法规，学会在双方尊重平等的原则上。运用法律武器保护自己的合法权利，又避免因为对法律的无知而影响就业工作的顺利进行。

教学重点：

1、分析与高职高专毕业生择业的紧密相关的法律、法规。

2、分析高职高专毕业生择业的法律、法规相关案例。

3、分析大学生就业市场与就业趋势。

第一节 就业市场与就业趋势分析

据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查，对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。2006年全国普通高校毕业生人数为413万人，比2005年增加75万人，增幅达22%。2007年全国普通高校毕业生人数将达495万，比2006年增加82万，同比增幅达%。而2006年这些地区对高校毕业生的需求与2005年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22%。“三个22%”，一个“%”不但充分显示出2006年高校毕业生十分严峻的就业寒流，而这股寒流，还将持续影响2007届毕业生的就业，并可能再度“降温”。

一、2007年大学生就业政策解读：

1、教育部人事部五项举措：

鉴于以上严峻的就业形势，教育部人事部等5部委共同宣布了5项措施，促进大学生就业。

措施一：鼓励毕业生面向基层就业，通过助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分，生活费补贴等手段鼓励毕业生去基层工作。

措施二：完善对高校毕业生的社会保障体系。

措施三：要求所有高校都必须成立专门的就业指导服务机构，同时要将就业指导课列入必选课。

措施四：完善就业工作评估体系，从明年起，在教学评估中突出对就业状况的考察。

措施五：完善实践教学体系，高职院校80%的学生毕业时要获得双证书，也就是毕业证书和职业资格证书。

2、劳动保障部四大举措保大学生就业：

大力发展适合毕业生求职特点的互联网就业服务

公共就业服务机构应确定专人与失业毕业生联系

未就业毕业生积压较多的地区要联系跨地区招聘

积极向教育、人事部门及高校提供市场分析信息

劳动保障部副部长张小健说：“新成长劳动力已进入高峰期，特别是高校毕业生增量多、压力大，而整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。因此，做好就业再就业工作需要付出更大努力。”国务院领导明确要求，对高校毕业生要落实好、执行好鼓励他们到西部、到基层就业和自主创业的相关政策，切实加强对他们的就业服务，努力提高今年高校毕业生就业率。张小健表示，劳动保障部门将从四个方面做好2007年高校毕业生就业工作：

首先，与教育部门、人事部门加强配合，做好大学毕业生离校前的求职指导、就业服务、职业资格培训、就业见习等工作，为巩固和提高初次就业率做出贡献。各地公共就业服务机构要充分发挥高校毕业生专门服务窗口的作用，积极举办针对毕业生的专场招聘会，发展适合毕业生求职特点的互联网就业服务。要与教育部门及高校合作，推动职业指导进高校，强化对高职院校毕业生的职业资格培训，积极推开“双证书”试点。

其次，劳动保障部门将以登记失业、求职困难的毕业生为重点，开展“一对一”的服务。对进行失业登记的应届和历届积存的高校毕业生，公共就业服务机构应确定专人联系，并依托基层平台跟踪了解情况。对每个登记失业的毕业生，承诺在3个月内免费提供1次政策咨询和职业指导，提供3次基本适合的岗位需求信息;对申请参加职业资格培训和就业见习的，按规定给予培训补贴；对失业时间较长或家庭生活困难的毕业生，要重点援助，帮助其尽快就业;对自主创业的毕业生，要认真落实小额担保贷款、个体经营收费减免等相关政策。

第三，加强对重点地区、重点城市的工作指导。各地特别是中西部省份要确定一些经济欠发达、未就业毕业生积压较多的地区，作为重点，会同有关部门，强化对未就业毕业生的服务，联系跨地区招聘，开展劳务输出，帮助他们尽快就业。大中城市劳动保障部门，要总结2006年开展“大中专技校毕业生就业服务月”活动的经验，适时开展集中性的就业服务专项活动。通过以点带面，逐步建立高校毕业生就业工作的长效机制。

第四，各地劳动保障部门要进一步完善劳动力市场信息分析工作，强化分析劳动力市场对大学生的需求状况，积极向教育、人事部门及高校提供市场信息，引导毕业生择业，并为高校按照市场需求进行教育改革和调整课程设置提供依据。

二、热门行业、大学生薪水走势、整体就业率预测：

1、2007年四大热门行业

中华英才网HR专家就2007年热点行业趋势做出预测，指出通信、汽车、快速消费品及石油能源等四大行业人才需求大，且有较明显的人才缺口。此外，明年另一个职场趋势是海外人才市场将进一步升温，更多的外国公司白领职位将会越来越多地投向中国。以中华英才网与美国MONSTER合作的国际频道所发布职位的趋势分析，精通外语、具有某项专业优势、具有外资企业或国内知名企业的工作背景的求职者，将会赢得更多的海外发展机会。

通信业需求旺盛，营销人员比重继续上升。今后几年，通信业人才需求将主要分布在基础电信运营企业，新增电信企业和政府部门，市场营销服务人才比重将超过技术人才。人才构成进一步变化为：经营管理类、通信技术类和市场营销类人才需求比例为2∶3∶5。这个比例中经营管理与市场营销人员比重较之前有所上升，预示着更多非通信专业人才将涌入通信行业。目前通信业进入行业的调整期，业内人才存在严重的高不成低不就现象。相当一部分人由于不具备更高的战略眼光，很难担当更高的职位；而对于目前从事的工作已无新鲜感，一大批中级人才遭遇“天花板”。这为有冲劲、积极主动的新人提供了很多机会。

汽车业人才全面紧缺。未来5年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。国家人事部人才流动开发司发布的公告指出，汽车人才已高居北京2006年紧缺人才榜首。目前汽车业招聘按岗位集中在研发、销售、品牌、售后领域，尤其缺少既了解汽车构造、产品性能，又了解企业文化和市场需求综合性人才。2007年汽车人才需求领域包括：汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才等。

快速消费品营销人才缺口大。快速消费品行业的人才缺口将依然主要来自市场营销岗位。近年来，该行业大量的市场、销售人员，特别是品牌建设人员流向其他行业，而从其他行业流向快速消费品行业的市场人员并不多。从2006年8月份开始，不少快速消费品行业知名企业开始2006年下半年的新一轮招聘，蒙牛、联合利华、青岛啤酒、达能等均在其中。据猎头人士分析，快消企业对营销专业人才需求量最大，未来的市场缺口也最大。最热门的营销职位包括品牌经理、产品经理、城市经理、大区经理、渠道经理、KA经理(重点客户经理)等。

在某招聘网发布的7月就业指数中，上海、广州两地消费品行业职位数量在各行业中排在前列，上海消费品业职位数占总职位数的%，居各行业第四；广州占%，位居第二，仅次于计算机/信息行业。中华英才网职业顾问分析认为，快速消费品行业销售类人员通常占企业员工总数的30%以上，每当行业对人才出现集中需求时，首当其冲的是市场营销类人才。除了大量需求一线业务推广人员、销售代表之外，对营销管理类专业人才需求也较为迫切，这也是快速消费品行业缺口较大的人员。在2007年的人才市场，快速消费品的营销人才将非常抢手，相关企业将有必要继续对此类人才进行储备。

石油业专业人力资源匮乏。石油行业招聘企业以特大型国有企业和外资石油服务公司为主。外资石油企业方面，其在中华英才网上所发布的职位显示出，专业技术人才，尤其是地质工程师和钻井工程师有明显的人力资源匮乏的现象。同时，因为目前石油企业人才流动的内外部条件还未成熟，所以外资企业虽然提供良好的职业发展空间、有竞争力的薪酬待遇等优越条件，招聘到所需的研发技术人员也有一定难度。国有企业方面则是从事跨国经营的人才极为紧缺——就陆上石油企业而言，无论是各石油企业还是三大集团公司直属机关，从事跨国经营的管理人才都不足总人数的1%。

第二节 如何获取职业信息

一、求职信息的内容及作用：

1、什么是求职信息：

包括就业政策、就业机构、经济发展形势与趋势、就业岗位供需情况、国民经济计划、经济结构的调整、劳动用工制度、干部人事制度、就业制度、近期失业率以及就业培训、毕业生资源等等。

求职信息的价值具有会用则有不会用则无的特性。在求职谋业过程中，求职信息关系到求职谋业的成功与失败。对高职高专的毕业生，如能及时掌握大量、可靠的就业信息，就能从信息中把握就业机会，找到一份适合自己的职业；反之，缺少信息，就会行动迟缓，纵有好的就业机遇也会与其擦肩而过。

求职信息可划分为广义信息和狭义信息，或称宏观信息和微观信息。

（1）宏观信息

宏观求职信息包括毕业生就业的总体形势、社会对人才的需求趋势、就业政策、就业活动等信息。

（2）微观信息

微观信息是指具体用人信息，即哪些单位需要什么样的毕业生。比如需求单位的性质、单位的特色、专业要求、行业现状及发展前景、岗位描述，计算机、外语水平、生源地、性别要求，用人单位提供的用人条件、工作性质、晋升机会、工资福利待遇、空缺岗位等等。

2、求职信息的作用：

（1）帮助毕业生了解政策、掌握和运用好政策

（2）帮助毕业生了解市场、了解需求、了解自我

（3）帮助毕业生增加就业机会

二、求职信息的渠道及途径：

1、通过各种市场收集信息

高校毕业生就业部门举办的就业市场

高校之间联办的就业市场

分科类的专业就业市场

教育主管部门举办的大型就业市场

人才中介部门人才市场

网上市场

2、收集信息的其他途径：

（1）互联网：

互联网成为毕业生收集信息、求职择业的主渠道之一，已是不争的事实。目前，全国就业网站逾千家，提供了大量与求职相关的信息。

（2）其他传播媒介

各类单位通过新闻媒介，如广播、电视、报纸、杂志、电话等工具介绍企业现状、发展前景及人才需求。特别是主管毕业生就业部门创办的杂志以及各高校的就业橱窗，都在毕业生求职择业的关键时期发布用人单位需求信息和招聘信息。各地的《人才市场报》、晚报等都开办了人才需求信息及招聘广告栏目。毕业生平时多加注意，肯定会获得令人感兴趣的或有用的信息。

（3）社会实践活动：

大学生在校期间，通过生产实习、毕业实习、参加社会服务等社会实践活动，不仅能使自己所学的知识直接应用于生产，为社会服务，而且也开阔了视野，还可以有意识地了解这些单位对毕业生的需求情况，对所需人员的素质要求等。

（4）就业服务机构：

这里主要是指成都市教委、人事局、劳动保障局的就业服务机构，如成都市高校毕业生就业指导中心、成都人才市场等，以及360余家经批准的成都人才中介服务机构。

（5）社会关系：

整个社会其实是一个大家庭，我们不少的高职高专毕业生的亲朋好友分布在社会的各个领域、各条战线，由此形成了复杂的社会关系网。找工作是正大光明的事，正确利用这种社会关系网，通过关系网收集信息、推荐并推销自己，针对性强、可靠性高，成功率大。

三、求职信息的筛选和使用：

1、筛选：

（1）可信性筛选：

首先要确定信息的可信性。要把那些从“小道”得来或几经辗转而未经证实的信息与有根有据的信息区别开来，只有在做出正确判断之后，才能决定自己的下一步。

（2）有效性筛选：

要对信息的有效性进行分析，看是否对自己有用。对搜集到的求职信息，要按行业性质、职业性质、所在地区或归属、工种、工薪的高低以及对所需人员的限定条件、素质要求等等进行筛选，并根据自己的能力和意愿做出切合实际的选择，顺利地走向职业岗位。

2使用：

（1）三个原则：

1、发挥优势和学以致用的原则

2、面对现实和实事求是的原则

3、先就业后择业的原则

（2）三个注意：

1、注意信息的时效性

2、注意信息的广泛性

3、注意信息的准确性

2、谨防招聘陷阱：

假单位假招聘、真单位假招聘、网络骗钱、借脑发财，借鸡下蛋、诱人上钩的“培训信息”

第三节 大学生就业政策分析

一、《中华人民共和国劳动法》：

1、《劳动法》的基本原则：

《中华人民共和国劳动法》规范了其适用范围、法律关系、就业与服务机构、劳动合同的订立、劳动争议的处理、劳动争议的仲裁等原则。《劳动法》的基本原则是制定劳动法的指导思想，是调整劳动关系及与劳动关系有密切联系的其他关系的基本准则。我国劳动法的基本原则有：

公民有劳动的权利和义务

劳动者享有职业培训的权利和义务

劳动者享有按劳分配和社会保险的权利

劳动者享有休息和安全卫生保护的权利

劳动者有组织工会和民主参与权利

在劳动方面男女平等、民族平等

提请处理劳动争议的权利

2、我国《劳动法》的适用范围：

《劳动法》第二条关于劳动法对人的适用范围规定：“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织（以下统称用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行。”

二、劳动合同条例：

劳动合同条例是一部在现有劳动合同法律制度基础上，规范和调整本市劳动合同双方当事人的权利义务，切实保护劳动者的合法权益，充分保障劳动合同双方当事人自主约定权利义务的重要地方性法规。这部法规的制定和实施，为本市创造一个良好的制度环境，从而有利于形成灵活的用工机制，保障劳动力的自由流动和增强企业的竞争力。

1、劳动合同的法律界定：

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

本条规定劳动合同是一种协议，是确立劳动关系、明确劳动者与用人单位权利和义务的协议。

2、劳动合同应当以书面形式订立：

3、订立和变更劳动合同应当遵循的原则：

订立和变更劳动合同，一要遵循平等自愿、协商一致的原则；二要符合法律、法规和有关规章的规定。

4、当事人缔约过程中知情权的规定：

知情权是指劳动合同当事人了解有关信息的权利。其共同特征是：

知情权行使的时间是在缔约过程之中。

知情权的范围是与缔结劳动合同有关的信息。

知情权通过当事人积极行使而实现。

提供信息的一方负有保证信息真实性的义务。

5、劳动合同基本内容的规定：

我国《劳动法》第十九条规定：劳动合同应当以书面形式订立，并具备以下七个条款：劳动合同期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同终止的条件；违反劳动合同的责任。

6、劳动合同期限的规定：

劳动合同的期限分为固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。劳动合同期限由用人单位和劳动者协商确定。

7、试用期的规定：

劳动合同当事人可以约定试用期。试用期是劳动合同当事人为了相互了解对方的情况（即用人单位了解劳动者是否适合从事特定工作以及劳动者了解用人单位的具体情况）而在劳动合同中约定的特定期限。试用期不是劳动合同必须约定的内容。只有在确实需要的情况下，才可以通过双方协商一致约定试用期。

（1）试用期与劳动合同期限既有联系又有区别：

A、无论是试用期还是合同期，劳动合同当事人都要受到同一个劳动合同的约束。当事人都应当按照劳动合同的约定行使权利承担义务。

B、试用期应当包含在劳动合同期限之内。从时间的延续过程上看，试用期应当是劳动合同期限的一部分。

C、试用期的长短与劳动合同期限相联系。

（2）试用期限做出的规定：

8、续订劳动合同的规定：

劳动合同期满，经当事人协商一致，可以续订劳动合同。续订劳动合同不得约定试用期。

9、劳动合同无效：

无效劳动合同一般具有以下两方面特征：具有违法性、无效劳动合同自始无效

10、用工登记的规定：

11、变更劳动合同：

12、劳动合同的解除与终止：

经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除

劳动者解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知用人单位

下列情况之一，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同

（1）在试用期内的；

（2）用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

（3）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

用人单位解除劳动合同，但是应当提前30日以书面形式通知劳动者本人

哪些情况用人单位可以随时解除劳动合同

劳动合同终止

三、国家有关高校毕业生就业的政策：

1、原国家教委《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》：

规定分为总则、职责分工、毕业生就业工作程序、毕业生就业指导与毕业生鉴定、供需见面和双向选择活动、就业计划的制订、调配、派遣工作、接收工作及毕业生待遇、违反规定的处理、附则等十章共55条。规定较为具体，可操作性较强。

毕业生就业工作程序分为就业指导、收集发布信息、供需见面及双向选择、制订就业计划、进行毕业生资格审查、派遣、调整、接收等阶段。

2、国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》：

2002年2月，教育部、公安部、人事部、劳动保障部共同签发。

认清形势，深化改革。从总体来说，目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区的分布和结构上也不平衡，就业困难只是结构性的。进一步转变高校毕业生就业观念，建立市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制，努力实现高校毕业生的充分就业。

进一步完善高校毕业生就业工作管理体制。

加快调整人才培养结构。

拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。

完善未就业高校毕业生的有关政策。

进一步整顿和规范高校毕业生就业市场秩序。

进一步加强对高校毕业生的思想教育和就业指导。

3、国务院办公厅《关于做好2003年普通高等学校业生就业毕工作的通知》：

经国务院同意，制订了11条规定。

（1）鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。

（2）党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。

（3）鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制。

（4）鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。

（5）为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。

（6）任何地区或单位不得以来自非典型肺炎疫情流行地区为借口拒绝接收高校毕业生。

（7）做好高校毕业生就业指导和服务工作。

（8）毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。

（9）要加大对高等教育事业发展规模、专业设置和就业状况的统筹力度。对就业率低的高校长线专业，要暂停招生或减少招生。

要鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校（大专）毕业生，使大批动手能力较强、适应性较好的高职（大专）毕业生有用武之地。

（10）加强对高校毕业生的思想政治工作。

（11）进一步加强对高校毕业生就业工作的领导。

4、大学生志愿服务西部计划：

“大学生志愿服务西部计划”从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1~2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。

参加“大学生志愿服务西部计划”的志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，有关部门还给予八项政策支持。

四、鼓励高校毕业生自主创业的政策：

1、政策鼓励大学毕业生自主创业：

2、创业准备：

创业准备一般包括自身条件准备、创业项目确定和创业条件准备三个方面。

自身条件准备：

（1）了解自己是否具有创业意向；

（2）明确自己的创业目标；

（3）分析自己的职业心理特征；

（4）参加创业技能培训。

创业项目选定：

创业条件准备：主要包括地址选择、资金筹措、手续办理。

3、创业的法律准备：

五、其他：

1、师范毕业生的就业。

2、肄业生和残疾毕业生的就业。

3、患病毕业生的就业。

4、考“专升本”毕业生的就业。

第四节 就业协议的签订

一、就业协议的法律地位：

毕业生一旦与用人单位签订了就业协议，它就具有了法律效力，毕业生在没有征得原接收单位同意的前提下，不得随便单方面解除协议，随意更换用人单位。

毕业生与用人单位签订就业协议前要掌握一定的法律知识。这主要是指毕业生签订就业协议时，其内容、条款、责任和义务等要尽量文字化、正规化，对用人单位方拟订的协议内容要仔细研究，切忌订立一些口头合同

、含义不清并缺乏必要约束的简单合同、一边倒合同、用一些证件抵押的抵押合同，以免使个人正当权益受到损害。

二、就业协议与劳动合同的关系：

就业协议其实是一种“合同”（所谓“合同”，就是指平等主体的当事人之间设立、变更、终止民事权利、义务关系所达成的协议）。可以将它看作劳动合同的一种特殊表现形式。就业协议也适用劳动合同的相关规定。

1、合同的性质一致

2、主体的意思表达一致

3、法律依据一致

三、就业协议的主要内容：

1、高校毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。

2、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。

3、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。

4、各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。

5、其他补充协议，也称附加协议。毕业生在签订附加协议时必须谨慎，以免造成不必要的麻烦和损失。

6、就业协议书的解释

（1）单位机构码：

（2）信息登记号及其办理：

（3）服务期、试用期、见习期：

（4）“四金”：所谓“四金”是对养老保险金、医疗保险金、住房公积金、失业保险金的统称，是改革开放后实施的社会保险。

7、违约金

四、就业协议书学校签证登记：

签证登记主要指学校学生就业工作部门对就业协议书的有效性及双方当事人的资格，即对毕业生的毕业资格、毕业年份、生源地和用人单位的法人资格进行鉴别证明，并对就业协议进行登记。

第五节 住房公积金、养老保险和医疗保险制度

一、住房公积金制度的建立与发展：

住房公积金是职工及其所在单位按规定缴存的具有保障性、互助性、长期性的属职工个人所有的住房储金。我国住房公积金制度是1991年由上海市率先建立的。1994年11月23日，财政部、国务院住房制度改革领导小组、中国人民银行联合下发了《建立住房公积金制度的暂行规定》，标志着我国住房公积金制度的建立。建立住房公积金制度，是我国住房制度改革的重要内容，对促进城镇住房建设，改善城镇居民居住条件，提高城镇居民的生活水平，保障住房制度改革的顺利进行，具有重要意义。

二、养老保险制度：

基本养老保险亦称国家基本养老保险，它是按国家统一政策规定强制实施的，为保障广大离退休人员基本生活需要的一种养老保险制度。在我国，90年代之前，企业职工实行的是单一的养老保险制度。1991年，《国务院关于企业职工养老保险制度改革的决定》中明确提出：“随着经济的发展，逐步建立起基本养老保险与企业补充养老保险和职工个人储蓄性养老保险相结合的制度”。从此，我国逐步建立起多层次的养老保险体系。在这种多层次养老保险体系中，基本养老保险可称为第一层次，也是最高层次。

三、医疗保险制度：

1998年底下发《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，全面推进医疗保险制度改革。

1、成效：

医疗保险制度改革的初衷，是解决原公费劳保医疗制度的弊端，在市场经济条件下满足广大群众的基本医疗保障需要。原公费劳保医疗制度所产生的问题可以概括为“扭曲的制度功能与尴尬的多角债”，即：个人看不起病，单位掏不起钱；费用直线上升，享受范围日益缩小；医疗权益得不到保障，社会矛盾日益突出。

改革首先需要制度功能的重新创建与政府职能的重新定位，着力构建一个独立于单位、实行社会化管理的医疗保障体系。这就决定了医疗保险制度改革的任务必须建立以基本医疗保险制度为主体，逐步完善多层次医疗保障体系，创建两个需求保障机制和费用制约(分担)机制，从而实现保障权益、维护稳定、促进改革和发展的目标。

2、问题：

一是困难人群特别是国有困难企业退休人员急需医疗保障却没有参保资金的整体解决方案。

二是分担机制发挥作用的同时，不同需求的保障渠道还没有形成，个人负担过重成为改革所不可避免的社会热点话题。

三是医疗保险管理机制受诸多因素影响，尚未对不规范的医疗服务和不合理的费用增长产生根本性的作用。

四是医疗保障的现行政策还难以惠及城镇其他人群，医疗保障制度体系建设和推进方式都缺乏有力的法律支持。

五是医疗保险基金运行承受着越来越大的支付风险：虽然住院医疗费用增速趋缓，但影响总费用的住院天数和药品支出居高不下，而且诊疗费上升压力趋强；参保人员年龄结构变化特别人口老龄化将增加基金压力；过度的、无规划的补充保障将削弱基本保障分担机制的作用；医疗技术进步、需求拉动、疾病谱变化等对基金支出影响。

大学生职业生涯规划课件(篇3)

【本讲重点】

人生的目标

目标和人生的关系

目标与空想的区别

目标设定的程度

失败者和圣人的故事

愿力对人生的影响

角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人”

人生的目标

人生的目标尽管是一个老生常谈的话题，但它却是很现实的。

?每一个人都有自己人生的目标，但又不尽相同。因此，几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。

?在我们的有生之年，时间对我们每一个人都是绝对公平的，不论性别、职位、贫富，我们度过的每一年都有财富多而多分得一点时间。

?每个人在所拥有的时间里选择的“事件”，决定了他以后的生活质量。比如，在上学的年龄，您既可以选择好好学习，也可以选择逃学。在工作的时候，您既可以选择认真工作，也可以选择消极怠工。但是无论您选择的是什么，这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。

【案例】

清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员，他除了干好每天十几个小时切菜的本职工作以外，业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间，他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间，他通常用15分钟吃饭，将剩下的10多分钟用来学习，每天仅睡四五个小时觉。最后，他的英语成绩居然比本科生都高，而且托福考试分数很高。他虽然现在还在厨房里工作，但是我们可以估计到他今后的生活质量，这个人今后绝对不简单。

个人职业规划 2

目标与空想的区别

1.目标与空想

真正的人生目标，要秉承“跳一跳，够得着”原则，同时又要切合实际，而且要循序渐进，一步一个脚印往前走，这才是最现实的。而空想则是不切实际的，不具备现实性。

2.两个“目标”的现实性比较

每个人都有自己的目标，但每个人的目标都不相同。比如说，有些初出茅庐的年轻人，整天梦想着自己的将来，别墅、洋狗、美女如云、金钱如山。这显然不是切合实际的目标，只能算是一个空想。这个“目标”显然没有“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”那样的“目标”现实。

【自检】

请您回答下面的问题。

认真回想一下你各个时期所定的人生目标，分析一下哪些目标是真正现实的，能够实现的，哪些目标只是空想?而那些现实的目标又有哪些已经实现了，有哪些没有实现，没有实现的原因是什么?

目标设定的程度

一些专家作了统计和调研后发现，针对目标设定，世界上有四种人：

1.第一种人

约3%的人会制定并写下自己的目标。通常他们会非常认真地制定自己人生的目标，并且把它记录下来。一段时间以后再做一个反思与检讨，大学生职业规划看有没有实现自己阶段性的目标和阶段性的工作计划。

2.第二种人

约10%的人会认真思考自己的目标。尽管如此，但他们只是在那里想，我要这样，我要那样，我还要更好一点，我恐怕还要加强一些学习，我将来怎么样。但是他没有一个过程的设计，没有一个具体的计划。

3.第三种人

约60%的人曾经思考过自己的目标。但是他们并不认真，也谈不上什么计划。

4.第四种人

约27%的人则完全没有人生的目标。他们过一天算一天，今天吃饱了就不考虑明天，昏昏庸庸地过日子。

图1-1 人对目标的设定有关专家做过统计，第一种人的成功率是最高的，第二种人的成功率也很高，第三种人的成功率很低，第四种人不可能成功，因为他们没有目标，怎么可能成功呢?

失败者和圣人的故事

【案例】

有一个人，名字叫失败，他干什么都不成，从来就没有成功过。有人就给他提了一个建议，说某某地方有一个圣人，曾经指点过很多人的迷津，使他们从失败走向成功，你可以去请教他，让他帮助你成功。于是，失败找到了这个圣人，向他请教如何走向成功。圣人首先问他究竟想往哪个方向努力，而达至成功呢。失败就告诉圣人，只要能够成功，什么方向都无所谓，你给我指点吧。结果这个圣人说，如果是这样的话，那么，你走哪条道都无所谓了，你走吧。

当一个人树立了要想真正达至成功目标的时候，他首先需要去确定一个发展的方向，如果没有方向，什么方向都无所谓，那他永远都不会成功。这个道理对于企业也同样适用，如果我们的企业，发展方向不明确，今天干这个行业，明天转那个行业，他们自认为这是创新变革。却有很多企业往往就是在“变革”的过程中加速了自己的灭亡，因为他们没有既定的方向和既定的目标。

愿力对人生的影响

人是最复杂的，但最复杂的问题往往可以用最简单的方式去诠释。在人力资源管理上其实就管两件事情，第一是能力，第二是愿力。能力是说你有没有工作的能力，愿力是说你愿意不愿意工作。在这里我们先讲一下愿力，愿力对人生的影响是非常深远的。

【案例】

故事一：两个建筑工人的故事

有个人到了一个建筑工地，看见两个小伙子正兴高采烈地在那里用砖砌墙。他就去问其中的一个小伙子在干嘛，小伙子说我砌砖呢。于是这个人又去问另外的一个小伙子，你干什么呢，这个小伙子说我在盖全世界最宏伟的一个教堂。十年以后，第一个小伙子还在砌砖头，而第二个小伙子已经成为一个国际知名的建筑大师。

故事二：两个汽车司机的故事

某公司曾经请过两个司机，第一个司机不但能够干好自己的本职工作，而且善于观察，善于思考，结果做了很多和司机的工作不太相关的事情，可没有因此而增加他的工资。另外一个司机兢兢业业地开车，但除了开车以外他什么都不管。三年以后，第一个司机升职为行政部经理，而

第二个司机仍在开车。

角色转换之一——从“模糊人”变为“清醒人”

一个年轻人从学校走向社会，第一个角色转换就是要从一个模糊的人转变成一个清醒的人。

头脑要清醒，不能昏昏庸庸地过日子，不能稀里糊涂地把时间浪费掉，你选择的事件影响今后生活的质量，这是非常重要的。所以每一个人一定要确立自己不同阶段的人生目标，并将这些目标规划出来，写出来，一步一个脚印地向前迈进。

【本讲小结】

我是谁?我应该怎样规划自己的职业生涯呢?作为职业生涯规划的第一讲，本讲首先指出每一个人为了对自己的职业生涯负责任，对社会、对企业负责任，都要有一个明确的发展目标，失去了目标，失去了方向，就很难成功。本讲重点阐述了明确人生目标的重要性，区分了目标与空想的区别，通过几个生动鲜明的小故事，指出每一个人都应该确立自己不同阶段的人生目标，然后循序渐进，一步一个脚印往前走，才会取得成功。而对一个刚从学校走向社会的年轻人来讲，第一个角色转换就是要从一个“模糊人”转变为一个“清醒人”。

个人职业规划 3

第2讲　职业生涯与条件

【本讲重点】

成功的条件和决定要素

“舒适区”的形成和启示

角色转换之二—从“被动人”变为“主动人”

成功的条件和决定要素

1.成功的条件

条件的分类

我们将成功的条件分成两类，A类和B类。A类指的是主观上拥有的条件，B类指主观上不具备的，而必须要从客观上去寻求的条件。

以找工作为例，A类条件包括学历、专业、经验、品德、素质等等，B类条件包括机会、背景、人际关系等等。我们会发现，在所有的条件中，A类条件是居多的，B类条件是大多数人都缺乏的，需要靠自己去寻找。

寻找您所欠缺的条件

每一个人走向成功，都必须具备很多条件。我们可以将这些条件一一列举出来，然后考虑一下，我们目前还欠缺哪些条件。一旦这些欠缺的条件被弥补了，我们才更加有可能获得成功。也就是说万事俱备，只欠东风，我们需要找出“东风”到底是什么。

2.成功的决定因素

其实，每一个人在走向人生成功的征程中，大部分条件都已经具备了，但是我们自己从未留意过!人们往往有一种非常悲观的'感觉，总是将我们不成功的原因归结为条件太差，没有机会，所以不成功似乎是应该的，是正常的。但是，成功的决定因素不是机会，不是什么客观条件，而是态度!

【自检】

请您回答下面的问题。

下面哪一项属于主观上不具备，需要从客观上寻求的成功条件。( )

A.专业B.机会C.经验D.学历

“舒适区”的形成和启示

1.“舒适区”的形成

每个人都有自己的“舒适区”。在这个区域里，你会感觉很舒服，但是一旦离开了这个区域就会感觉不舒服。因为舒适区是由你的习惯构成的。

有一本书《谁动了我的奶酪》讲得很清楚，小老鼠在原来自己的窝里，觉得很舒服，一旦出去了以后，它感到很彷徨，很无奈，很恐惧，所以它就不愿意出去。这个窝就构成了它的“舒适区”。

2.“舒适区”的启示

不管是一个人，还是一个企业，舒适区对我们的危害都是非常致命的。我们习惯的思维，习惯的行为构成了我们的舒适区，离开了这个区域，我们就觉得不舒服。

要想舒服，你首先得不舒服。同样的道理，变革创新对于企业来讲是不舒服的，努力刻苦地学习对于个人来讲也会造成短暂的不舒服。但是，只有开始的“不舒服”，企业、个人才会有可能在今后取得更大的成功。

每一个人在自己的职业生涯的规划中都给自己分阶段地设定了一个个新的目标，那么你就需要从目前这个位置走到目标中定下的那个位置，也就是说必须离开你的舒适区，只有这样才有可能到达人生新的目标。

角色转换之二——从“被动人”变为“主动人”

一个年轻人要想走向社会，需要更换的第二个角色是从一个被动的人转换成一个主动的人。

1.要从改变思维开始

不要被一些陈旧的思维所束缚，要改变自己的思维习惯，告诉自己正确的观念。

2.摆脱习惯的牵引

很多人有许多非常不好的习惯的思维模式和行为模式。比方说习惯睡懒觉，习惯说话不算数，习惯跟人吵架，习惯酗酒，习惯赌博。我们被习惯所牵引，习惯是从思维影响行为的，可怕的思维习惯和行为习惯会毁掉我们的一生。

主动、进取

我们应该变得积极，变得主动，变得进取，这里面有一个关键，就是我们要学会做好准备。机会只眷顾有准备的人!

【本讲小结】

确定人生目标对取得成功非常重要，但是成功还需要具备一些条件。每个人走向成功都已经具备了一些条件，但是还有一些条件尚缺乏，只有将欠缺的条件弥补上才可能成功。而且决定成功的根本要素是态度，而不是强调所谓的客观条件。每个人都有自己的“舒适区”，它是由习惯构成的，影响到我们的行为，并会阻碍我们走向成功。因此，一个年轻人要想走向社会，需要进行第二个角色转换，即从一个“被动人”变成一个“主动人”，要从改变思维开始，摆脱习惯的牵引，积极、主动、进取地做好准备。因为机会只眷顾有准备的人!

大学生职业生涯规划课件(篇4)

良好的职业素质是大学毕业生成功就业的基础，更是通向理想彼岸的通行证。大学毕业生能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质。人的职业素质越高;获得就业和成功的机会就越多。

所谓职业素质是指所学专业或从事工作的不同特点和要求所具备的素质，也就是适应不同专业的特殊要求面应该具备的素质条件。个体发展的过程就是素质不断提高的过程。是否具有相应的素质条件是从业者个体发展的必要条件。对从业者来说，注重职业道德的培养和提高是个体发展过程中重要的一环。对于大学毕业生来说.一旦具有了基本的职业素质，那么离就业成功也就不远了。但是职业素质并非与生俱来，也难以一蹴而就，而要在大学期间不断地接受教育培训。良好的职业道德就是大学生必备的职业素质之一。

1职业道德

所谓职业道德：就是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的行为规范总和。也可以简单地说就是各行各业的道德。

职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。职业活动是人们在各自的工作岗位上所从事的各种专业活动，每一种职业都有特定的服务对象、活动内容、活动环境和活动方式，承担着不同的社会责任和义务，享有不同的利益。因此，针对从事不同职业的人们，对其职业行为提出了不同的道德要求，形成了不同的职业道德规范。

职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。职业关系是一般社会关系在职业或行业方面的特定表现，具体表现为从业人员之间、职业之间和职业与社会之间的各种关系。这些关系需要用职业道德来调节，才能使之达到协调。

2、职业道德具有以下特征：

职业道德具有职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，在特定的职业范围内发挥作用。

职业道德具有实践性。职业道德的作用是调整职业关系，对从业人员职业活动的具体行为进行规范，解决现实生活中的具体道德冲突。

职业道德具有继承性。职业道德一方面作为社会意识形态是受社会经济关系决定的，随着社会经济关系的变化而改变;另一方面由于职业道德具有较强的职业性，使得它的内容与职业活动的特征紧密联系。即使在不同的社会经济发展阶段，同样一种职业因服务对象、服务手段、职业利益、职业责任和义务相对稳定，职业行为的道德要求的核心内容将被继承和发扬，从而形成了被不同社会发展阶段普遍认同的职业道德规范。

二、职业道德对从业者个人的'作用主要有两点：

1、职业道德是一种谋生手段。

当职业是谋生的手段时，职业道德也具有谋生的意义。在竞争激烈的时代，职业道德好的人，容易获得工作机会。一个售货员如果不讲职业道德，经常与顾客发生纠纷，他就会影响这家商店的名声，就会使顾客减少，从而降低营业额，降低销售赢利，商店的经理就会把他辞退。一个技术工人干活时如果不经心，老出废品、次品，或者是不能按操作规程去操作，常常出事故，那么必然会给厂家带来损失，他自己的职位也就难保住了。

2、职业道德修养是提高个人人格境界的重要途径。

人的品德、精神境界和价值观念，也主要是通过职业工作表现出来的。职业道德既包含着与职业行为相关的特殊内容、特殊的表现形式，但同时又渗透着一个人的总体精神风貌和道德情操。所以职业道德修养就是整个人格修养的一个部分。从业人员要与服务对象、与同事、与自身职业等在职业道德方面形成良性的互动关系，从而在不断的工作实践中接受教育，不断提升自身的职业道德境界。

学习职业道德.可以使你把职业理想和具体实践紧密结合起来，提高实现人生价值的自觉性，对未来生活充满信心;，学习它，可以使你对即将从事的社会职业充满深厚的感情，热爱本职工作，关心本职工作的发展，明确肩负的责任，从而保持强大的持久的职业动力。从这个意义上讲，学习和了解职业道德，有助于提高思想品德素养，做好思想品德方面的准备，提高求职的成功率，尽快适应职业对你的要求。

三、职业道德的基本要求

我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。

1、爱岗敬业。

通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。

所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。高尔基说：“天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。”具体地说，就是扎扎实实地做好本职工作，尽职尽责，把一点一滴的小事做好，把自己的理想信念和智慧才干奉献给自己的工作岗位。

所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。南宋朱熹在谈论“敬业”时说：“敬业者，专心致志以事其业也。”.任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。

爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。

2、诚实守信

诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”，这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。因此人们不但需要继续称颂诚实守信的美德，而且也需要努力地身体力行。

诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓，是铸就事业成功的根基。人无信无以立，职业无信也不能立。遵守契约，言而有信，应是每一名从业者得以在市场竞争中立足的基本条件。

诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。每一名从业者，只有为社会多工作、多创造物质或精神财富，并付出卓有成效的劳动，社会所给予的回报才会越多，即“多劳多得”。

“守信”，要求讲求信誉，重信誉、信守诺言。要求每名从业者在工作中严格遵守国家的法律、法规和本职工作的条例、纪律：要求做到秉公办事，坚持原则，不以权谋私;要求做到实事求是、信守诺言，对工作精益求精，注重产品质量和服务质量，并同弄虚作假，坑害人民的行为进行坚决的斗争。

3、办事公道

所谓办事公道是指从业人员在办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。即处理各种职业事务要公道正派、不偏不倚、客观公正、公平公开。对不同的服务对象一视同仁、秉公办事，不因职位高低、贫富亲疏的差别而区别对待。如一个服务员接待顾客不以貌取人，无论对于那些衣着华贵的大老板还是对那些衣着平平的乡下人，对不同国籍，不同肤色，不同民族的宾客能一视同仁，同样热情服务，这就是办事公道。无论是对于那些一次购买上万元商品的大主顾，还是对于一次只买几元钱小商品的人，同样周到接待，这就是办事公道。

公正是几千年来为人所称道的职业道德，人是有尊严的，人们都希望自己与别人一样受到同等的对待，企盼在法律面前人人平等，自古就有“王子犯法与庶民同罪”的说法。因此人们一直歌颂那些秉公办事，不徇私情的清官明主。如宋朝的包拯，家喻户晓，老少皆知。当前我们正处于市场经济的大潮中，市场经济中有平等互利原则，这体现了买卖双方的平等地位，因此在经济领域中是要求处事公平、办事公道。需要注意的是，我们所讲的公平并不是平均。以往我们在计划经济体制下，认为平均就是公平，不平均就是不公平，这是非常错误的。公平是指人们的社会地位的平等，受教育的权力、劳动的权力的平等，多劳多得，少劳少得，不劳动不得食，每个人都一样没有特权。办事公道是职业劳动者应该具有的品质，办事公道有助于社会文明程度的提高，是市场经济良性运转的有效保证。

要做到办事公道：

--首先，要热爱真理，追求正义。办事是否公道关系到一个以什么为衡量标准的问题。要办事公道就要以科学真理为标准，要有正确的是非观，公道就是要合乎公认的道理，合乎正义。不追求真理，不追求正义的人办事很难会合乎公道。而现实生活中，许多人是非观念非常淡漠

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通过一些其他人习以为常的事情获得不同的心得感悟时，这个时候可以用心得体会来记录内心的收获。写好心得体会可以帮助我们更好地认识自己的信念和价值观，写好一份心得体会的核心是什么呢？以下是栏目小编花时间整理的“如何写好一份心得体会”，以下是必要的信息请认真阅读！

生涯规划书心得体会 篇1

去年选课的时候，很不理解为什么我们文科学院的学生必须要修工程、创新等和我们专业课关系几乎毫无关系的课程。后来，在学长的推荐下，我选择了大学生就业创业指导与职业生涯规划课。一直到上课之前，我还很后悔：为什么我一个刚刚踏入大学大门的新生要选这门课？因为，就业对我们大一新生来说毕竟还是比较遥远的事情。

在听过第一堂课之后才知道，我们所学的这门课包括发现自己的兴趣、简历的制作、面试的技巧、如何保障劳动者的权益等等内容，可以说，这些都是就业或创业过程中必须要具备的素质。而开设这门课，除为以后的真正的就业（创业）指导做准备外，还可以让我们学会规划自己大学的生活，不让时间被浪费掉，有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业，同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视，剖析了自我特性，明确了人生定位，把握了发展方向，激发学习热情，对自我有一个崭新的认识。当我们做完了这些，一份可靠的职业生涯规划也便完成了。

人生是一个旅程，要想走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪，就好比扬帆远航，如果盲目的在这片大海上飘荡，这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影，在人群中徘徊，他们没有目标，只追求一时的满足。职业生涯规划，便是我们实现自我人生价值的第一步，就如同为我们的人生画一张地图，让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标，然后向着这个方向，在这张地图的指引下，为实现目标而奋斗。

人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶，每一部分都是极其重要的。职业是人的生活重要组成部分，它影响着个人的整个事业发展，影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段，它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求，而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划要求我们探索自我的兴趣，了解自我的职业类型，在自我探索的过程中，使我们对自己未来的职业进行完整地规划，这对我们将来找到一份好工作是十分有帮助的，只有这样，我们才不会被社会淘汰，才能在社会上有立足之地，才能实现我们的人生价值。

所谓职业生涯规划，就是我们在明确自己兴趣、爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。课上老师所讲的霍兰德职业兴趣测试、霍兰德职业倾向测试及学校就业指导中心便为我们了解自己提供了一个科学而有效的平台。

职业活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。首先，职业生涯规划有利于促进个人努力工作。其次，职业生涯规划有利于大学生提升就业竞争力。最后，职业生涯规划有利于激发个人潜能，增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划，就必须扬长避短，考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。

像许多刚进大学的同学一样，我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间，我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直，明天的事儿明天再说，现在想那么多干嘛。但是自从上了这门课程之后，我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子，我应该有一个前行的领路人——理想，我应该树立远大的理想，有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们大学生面临着工作就业压力，进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。

21世纪是一个变幻莫测的世纪，一个催人奋进的时代，有希望也有困惑，有机遇也有挑战。在这个快速发展的社会中，大学生已经越来越多，面临的各种各样的挑战也越来越多。在这个充满竞争的`社会中，怎样才能更好地立足呢？只有可靠的规划！当我们对自己的未来有了一定的规划，便有了一定的目标，而我也会在接下来的这三年里，努力学习专业知识，为实现这个目标打下坚实的基础。

其实，除了要趁早做职业生涯规划以外，我对这门课的感想还有很多，因为它让我学到了很多必需但自己以前并不知道的知识。比如说，我知道了我有很多专业技能、自我管理技能和可迁移技能；我知道了简历并不是写得越多越好，投简历的最佳时间是在截止日期的最后一天；我知道了无领导小组讨论要有很强的时间观念，如果讨论时做不了引导他人的领导，至少要做掌握时间的人；我知道了签订劳动合同可能出现的“陷阱”和劳动者依法享有的一些权益?总之，大学生就业创业指导与职业生涯规划虽然是一门选修课，但是教授的内容却比专业课更能应用于实际。

我相信有了有了这门课上所学到的知识，今后我在面对众多优秀的对手时，一定能保持冷静的头脑，在竞争激烈的社会中脱颖而出，闯出一片属于自己的天地。

生涯规划书心得体会 篇2

一个上完职业规划课程的大学生对职业规划的感悟。生涯人生短暂，青春更是稍纵即逝！与其用这么多年的青春去接受中国传统填鸭式教育，还不如勇敢地打破条条框框、多点与社会接触，在不耽误学习的同时尽可能多的接来自收其他方面的知识。更重要的是，并不是一旦求职就意味着终身就职，路是由自己走出来的，假如我今天考不上研究生被—迫去找工作，但是等到我工作几年之后，如果我还有考研的想法，我同样可以再次成为一名优秀的研究生。

人不能活在没有梦想的世界，尤其是年轻人。

程老师给“白日梦”做了一个阐述，“所谓白日梦，是在一个人头脑清醒的时候，睁着眼睛，认真地去想一些与现实不符的事情，并且，所说所想会让自己热血沸腾。”我觉得没有梦想的人生就如一泓枯井，了无生气。勇于梦、敢于梦，对人生非常重要。梦想能够激发出人的巨大潜能，比如电灯、蒸汽机、计算机……一切发明都是梦想的结果。

但是光会做梦是不行的，光想不做，梦永远是梦，想象永远都只是“空想”。程老师说，如何实现白日梦，就需要合理的职业生涯规划。

职业≠遭罪。

讲座里，程老师阐述了一个让人唏嘘的小段子。一个的士司机对职业的认识是这样的的：“职业=上班=干活=受累=遭罪”，由此推出：职业=遭罪。我觉得这种观点是非常可怕的！它直接导致你精神压抑、工作效率低下、人生难以找到快乐。

而什么叫职业？职业指的是参与社会分工，利用专门的知识和技能创造物质或者精神财富，从而获得合理报酬，以此来满足物质和精神生活的需求。这就是职业，在就业的过程里，个人不单单在为国家、为社会、为世界创造财富，同时个人也能够获得物质、精神上的回馈，这是一个双赢的过程，把职业等同为“遭罪”，是没有理解职业的定义和内涵。

不过我不否认现在社会存在许多不公平的现象，少数人（可以把他们理解为“资本家”和“剥削者”）利用权势和肮脏手段把大多数人的劳动成果据为己有，这样真正的劳动者的不到应有的回报，但却无能为力，在这种恶劣的条件下让他们如何有一个良好的心态呢？但愿终有一天法律、政策更加完善，剥削者始终是会遭到惩罚的。

“内职业生涯”非常重要。

有的人，一生中不断变换职业，他们从事了很多不同的职业，但是到了年老，感慨自己一生的碌碌无为，抱憾而终。

为什么这一类人在职业生涯中得不到成就感呢？一个很重要的原因是他们忽略了内职业生涯，而过分重视外职业生涯。

内职业生涯指的是一个人在就职中的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受……它们是通过从事职业时的表现、言谈举止、工作结果来体现的。外职业生涯指的是一个人在就职中的职务、职称、工作单位、工作地点……它们是通过名片、工资单体现出来的。

现在大学生关心的多是外职业生涯，很少有人会关心内职业生涯，比如一个人在求职时往往会问企业，“你们的工资？奖金？工作环境？但是很少人会这样问：“你们需要什么样的知识、素质能力或观念？”“我通过什么样的方法能够让自己具备你们所需要的这些？”由此可见，不单是正在从业的人员，就连很多受过高等教育的大学生，也忽视了他们即将从业最重要的一个因素——满足感。

一个人，只有心理上得到了满足，才会有动力，才能最终实现自我价值。

老师在讲座中给我们做了一个职业规划的大纲，职业生涯规划的实现：

1、给自己做一个职业生涯坐标

2、进行职业方向和总体目标的设定

3、进行社会环境和职业环境的分析生涯设计职业生涯规划

其中，在第二点里，我们必须清晰地了解自己的目标是挣更多的钱、还是追求更高的职务、还是扩大自己的人脉、还是树立不一样的观念？但是无论你选择的是什么，请更加重视内职业生涯的目标。职业生涯规划专题组推荐。

过去我一直很迷茫，在这个竞争激烈的社会中，我究竟是要努力做一个“通才”，还是要努力做一个“专才”呢？虽然媒体长篇累牍报导现在社会需要的是专才、尽管企业高薪招聘优秀技工的新闻层出不穷，但是，就我自己的观察，一个“通才”更有利于社会竞争、更容易赢得别人的尊重和取得更高的社会地位。远的比如我们拥有多领域知识与眼光的CEO，近的比如我们集管理统筹技能于一身的学生会主席。所以，曾经很长的一段时间，我的目标都是做一个精通多个领域中等水平知识的通才，而不是一个在某一领域有较深造诣的专才。

但是，听了程社明老师的这个讲座，我的想法有了颠覆性的改变。我惊叹程老师求学经历的艰辛、求职经历的坎坷，更钦佩他过硬的心理素质和不屈不挠的奋斗精神，同时也为他的学识广博、旁征博引、妙语连珠而震撼。同时，我也对自己的职业生涯有了更加明确地认识。

第一，我始终认为，心态决定成败。

在这个讲座里，我特别认同程老师的一句话——“你在前进路上的困难，是绊脚石还是踏脚石，取决于脚的位置。而脚的位置，取决于你的心态和能力”。诚然，一个积极的心态能让绊脚石变踏脚石、助你一臂之力。而一个消极的心态能让绊脚石永远是绊脚石，无时无刻不阻碍你。

想要有一个好的职业生涯，首先必须摆正自己的心态、明确自己的定位、避免不必要的挣扎。而培养个人良好的心态，不仅仅需要专业知识，更需要主动去涉猎多领域、多层次的文化，吸其精华弃其糟粕，在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观，所谓读千卷书走万里路，只有读书多，才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。

第二，我觉得，求学路不一定要规规矩矩、死板地走下去。

按照传统观念，我们的求学之路应该是遵循以下顺序的：幼儿园启蒙教育→九年义务教育→大学→研究生→博士，但是，粗略估算，如果按照这个路线一直“深造”下去，读完研究生累计的时间是22年。

而程老师的求学与求职过程却很灵活、很符合他个人的实际情况：两年职校→药厂工作→第一次高考失败→第二次靠自学考上大学→推销员→南开大学工商管理研究生班→法国留学→德国、美国、法国留学→在南开大学开始开设职业生涯规划管理的课程。他没有因为除了社会工作就放弃对学业的追求，也没有因为一昧追求高学历而忽视社会实践，他根据自身的实际情况制定了一套行之有效的求职求学方案，并最终取得成功。

生涯规划书心得体会 篇3

刚上大一的我，上半学期的大学生活过的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比简直就是神仙过的日子。无人管无人问，早上想几点起就几点起。大家都知道自己在堕落，可还是依然如故。说到底，是我们没有自己的计划，也就是规划。大学生活应该怎么过，毕业后我们要做什么样的人，我们能不能适应这个社会，等等。这些我们都没思考过，只是一味的去放松。想想现在的就业压力，现在的大学毕业生数量，我们能在竞争中胜利吗?所以呢，先做好规划，然后一步一步脚踏实地的去实干，才有可能让我们在就业压力下立于不败之地。

自我认识

也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。

规划

我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。

具体计划：

大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

具体执行计划

大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

大二：1. 继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识;3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。

生涯规划书心得体会 篇4

1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。

1.家庭环境

我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。

2.学校环境

说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的`只是一个学习环境，一个学--台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

大学职业生涯规划800字：职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业

职业发展策略——将来计划选择管理型行业

职业发展路径——管理路线

2.个人的SWOT分析现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT分析。 1 、 Strengths(长处、优势)。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。

生涯规划书心得体会 篇5

2017大学教师职业生涯规划心得体会参考

首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教师，可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想：

一、 大学教师的地位与作用

教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。

大学教师不同于一般教师的特殊的作用是： 其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。

其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的.社会地位作为一面文明建设的镜子。

其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。

由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对教诲自己的师长的尊敬。

二、 大学教师的任务

高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才；第二发展科学；第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能，主要依靠广大教师。

大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目标，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在传授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。

从事教学工作的大学教师还必须参加一定的科研工作，通过科学研究，不断提高自己的学术水平。科研的成果可丰富教学的内容，促进教学质量的提高。有的科研课题，教师可以组织学生参加，通过科研活动来培养学生的研究能力和动手操作能力。可见，教学与科学研究工作是相互促进的，对于专任科研工作的教师也应提倡兼做教学工作。这样有利于培养高级专门人才。

为社会服务是现代高等学校不可忽视的职能。现代的大学与社会的经济发展、科学技术的发展联系越来越紧密。科学技术是第一生产力。国家许多高科技研究在大学里进行。许多新的科技开发来自大学，然后转到生产部门进行生产。高等学校为社会服务的职能主要也是通过教师的工作实现的。

大学教师直接为社会服务，有利于深入了解实际、了解社会、了解国情，理论联系实际，增强解决问题的本领，从而能够更好地提高教学与科研的水平，提高教学质量。 大学教师这三个任务，只要安排得当，必能起到互相促进的作用。

三、对大学教师的基本要求

大学教师是培养高级专门人才的人才，因而对大学教师的素质，包括思想政治、道德品质、专业知识、科研能力，应有较高的要求。

（一）要有正确的政治方向

高等学校的教师必须热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。树立科学的世界观和方法论，在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导大学生正确认识世界。因为学校的教学内容和方向，只能靠教师来掌握。所以，必须要求教师有正确的政治方向。

（二）要忠诚于社会主义的教育事业

要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的大学而奉献毕生的力量。

（三）要热爱学生

教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心大学生，要对大学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。

（四）对自己所教的专业或学科，要精益求精

教师必须精通自己所教的专业或学科，结合科研或者注意搜集本专业本学科的新成果，了解其发展趋势。认真备课，经常修改讲义，精益求精。多数教师是在职进修，结合科研和社会服务来提高教学质量，有条件时可脱产进修，不断提高教学的水平。

（五）要团结协作

在高等学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，大学教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。在科学研究方面，现代科学技术的发明创造，往往需要多种学科协作，仅靠个人的力量，许多课题是很难完成的。必须组织许多校内教师，甚至校外专家，能力合作，才能完成。社会服务方面也一样，有许多项目也要靠集体的力量才能完成。因此，大学教师必须具备团结协作的精神。

这里，要特别强调教师的职业道德，即师德问题。教师工作对象是正在成长的青年学生，教师的一言一行，都会对学生起潜移默化的作用，必须有“诲人不倦”的精神，起“为人师表”的榜样，才能做到“教书育人”。

生涯规划书心得体会 篇6

通过学习职业生涯规划受益匪浅，正如老师说的：职业规划是一项双赢的举措，于企业于个人都是有好处的，但对于个人来说职业生涯规划是收益一辈子的。通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。 通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。

一 、职业生涯规划可以分析自我，提供人生的方向，确立奋斗的目标。 一份行之有效的职业生涯规划将会引导正确认识自身的个性特质、现有与潜在的优势，帮助重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导对自己的综合优势与劣势进行对比分析;树立明确的职业发展目标与理想;学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强自身的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

二、职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。对许多人来说，制定和实现规划就像一场比赛，随着时间推移，你一步一步地实现规划，这时你的思维方式和工作方法又会渐渐改变。有一点很重要，你的规划必须是具体的，可以实现的。正如老师所讲到的，影响职业生涯规划的因素有很多，所以我们要对自己的职业生涯规划不断地进行修正与评估，以适应职业发展的需要。

三、职业生涯规划有助于自己抓住重点。通过职业生涯规划，能使我们紧紧抓住工作的重点，增加我们成功的可能性。

四、职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。职业生涯规划的一个重要功能是提供了自我评估的重要手段，可以根据规划的进展情况评价目前取得的成绩，在职业规划中出现的错误及时作出更正。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

五、 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。职业生涯发展要有计划、有目的，可执行，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。机会偏爱有准备的人，你做好了职业生涯规划，为未来的职业做出了准备，当然比没有做准备的人机会更多。

职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下奋斗目标，筹划未来，拟订人生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在衡外情，量己力的情形下设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

生涯规划书心得体会 篇7

职业规划应该是动态的而不是静态的。我们处在一个不断变化的环境中。管理我职业生涯——不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计划做出修正是必不可少的。从这个角度讲，建立职业生涯考核表是相当必要的。

从可操作性的角度来看，我觉得可以制定每日和每月两个表单来审核自己所制定的职业生涯目标的进展程度，从而督促计划的进行。

“永远不变的只有变化本身，一个积极主动的人，是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想，在变化中谋求自己的职业发展。”

个人的整个职业规划不是一成不变的，而是动态的，所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间。总之，在原有判断和规划的基础上，我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划，从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用。

生涯规划书心得体会 篇8

做完大学生的职业生涯规划才认识到，职业生涯规划对于我们有多重要。一方面，以目前自己所处的地位为基础，分析自己，确定好自己的目标和方向；另一方面，重新安排好自己的时间，规划好自己生活与学习的路线，充实自己。再者，评估了自身的优点、缺点，竞争能力，为自己确定职业方向。

实现目标的第一步就是计划。没有计划的道路必定是一团乱麻。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，为自己的.未来好好的设计一下显得尤为重要。而职业生涯规划就是给了我们一个指定计划的机会。

而在职业生涯规划中最重要的就是充分认识自己。在现今人才竞争激烈的市场上，提高自身的专业素质和综合能力显得尤为重要。我是个独生女，喜欢创新，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致老是达不到最佳状态，有时又多愁善感。缺乏自信心，有点任性。性格上的缺陷导致我慢热、沟通力不够。但我的优势是我做事认真，有热心，三观正，平时与人友好相处。虽然性格是很难改变的，但我要学会控制自己，给别人留下一个好印象，为自己的成功铺平道路。而且我是大学生，可以充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

再者，未来的就业形势很严峻，一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法等。工程管理专业作为房地产行业中不可或缺的一部分，更需要我们学习好专业方面的知识。在大一和大二做好专业方面的学习，大三学年要考上造价员。大四要做好就业准备。坚持在暑假等空闲时间社会实践，找些与专业对口的方向实习，为日后的工作积累经验。

近期目标：我都要认真学习工程管理专业的相关学科。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。

我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。

长期目标：做一名优秀的造价员，一个人生赢家。

生涯规划书心得体会 篇9

近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们的理想。在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。

随着经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素质和就业技能，而且应具备较强的职业意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德和行为习惯。只有具备了这些素质，我们才能更好的立足工作，适应企业，实现自我的发展。

首先，要认识自我，我的职业兴趣是什么，我感兴趣的类型是什么，我有什么样的职业能力，我的性格是什么样的，适合什么样的工作。

其次，要跟上时代的发展，社会在向前，经济在发展，工作所需的职业能力也在变化。个人所拥有的资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它是人生的宝藏。我们要做的是把自已的潜能发挥出来，不断的添加和更新新知识、新能力，适应企业的新要求。

让自已的能力和企业的发展相适应，让自已的进步和企业的发展同步。这是学习职业生涯规划的心得体会。

支部述职报告大学生(热门11篇)

我们在撰写报告时需要考虑以下几个方面：首先，我们需要明确报告的目的和读者群体，并根据不同的需求来确定内容和结构。其次，我们需要收集相关资料和数据，进行深入的调研和分析，以支持我们的观点和论据。同时，还要注意报告的逻辑性和清晰度，确保表达准确、简明。另外，我们还要注意报告的语言风格和用词准确性，避免使用模糊、夸大或不准确的词语。

在生活中，我们常常需要撰写各种类型的报告，比如学术研究报告、项目进展报告、商业分析报告等。不同的报告在选材上有很大的自由度，可以根据实际需要选择写什么、不写什么。然而，最终选择权通常掌握在发文单位手里，他们会根据自己的需要和目标来确定报告的内容和范围。

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支部述职报告大学生(篇1)

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！我是xx支部的一名大学生党员，很荣幸能在这里向领导和同学们述职。一年多来，作为党支部的一员，我深刻感受到了党支部的号召和引领，也在这个大家庭中收获了成长和进步。

一、加强党员队伍建设

作为党支部的一员，我始终牢记自己的党员身份，时刻以党员的标准要求自己。在过去的一年中，我积极参与讨论党的方针政策，提升自己的政治素养。在支部活动中，我积极发言，参与组织，为支部的工作贡献了自己的力量。同时，我也积极参与学院党团活动，与志同道合的同学们交流和学习，不断提高自己的党性修养，争取在更多方面为同学们服务。

二、关注同学需求，提供优质服务

作为党员，我始终关注同学们的需求，以党的宗旨和思想为指导，积极为同学们提供优质服务。在大学期间，我积极参与各种社团活动，组织志愿者团队，为校友和新生提供帮助和支持。同时，在学习方面，我努力提高自己的能力，帮助同学们解决学习问题，传授学习方法和经验。在班级中，我积极参与班级事务，组织各种活动，加强班级凝聚力和团结，为班级同学们创造优秀的学习氛围。

三、积极践行社会主义核心价值观

作为大学生党员，我始终牢记社会主义核心价值观，将其融入到日常生活和学习中。我注重培养自己的道德修养，不断提高自己的道德素质。在困难的时候，我始终以积极乐观的心态面对，努力解决问题；在与他人交往中，我尊重他人，乐于帮助他人，注重团队合作。在校园生活中，我积极参与各种公益活动，关心弱势群体，并积极宣传社会主义核心价值观，传递正能量。

在前进的道路上，我还存在着许多不足和问题。一是个人能力仍需提高，需要加强学习和实践，提高自己的综合素质。二是组织工作还需进一步改进，需要更加优化服务流程，提高工作效率。三是宣传方面还有所欠缺，需要加强对党的理论知识的学习，丰富自己的政治素养，更好地传达党的声音，引导同学们坚定信仰，践行社会主义核心价值观。

未来的日子里，我将一如既往地积极参与党支部的工作，充分发挥党员的先锋模范作用，在支部和学院的关怀和引领下，不断提升自己的党性修养和综合素质。同时，我也将积极参与校园活动，关注同学们的需求，为同学们提供优质服务，并努力践行社会主义核心价值观，为建设美好的社会主义事业贡献自己的力量。

感谢大家的支持和鼓励，谢谢！

这是一个简短的述职报告范文，希望对你有所帮助。如需更详细的信息，请告诉我需要探讨哪些方面的问题，我将为你提供更全面的回答。

支部述职报告大学生(篇2)

尊敬的领导、各位同学们：

我是xx支部的一名大学生，今天我有幸站在这里和大家分享我们支部最近的工作和成果。

2019年是充满挑战和机遇的一年，我们支部积极响应校园文化建设的号召，紧紧围绕“团结、进步、创新、奋斗”的主题，不断探索新的工作方法和形式，充分发挥每位支部成员的特长和优势，取得了以下的成果：

一、活跃组织+多元活动 促进同学交流

作为一支大学生支部，我们深知同学们精力旺盛、活跃开朗的特性，因此我们积极策划、组织各种活动，不断丰富同学们的校园生活。例如——

1、志愿服务活动：我们组织同学参与参观社区，了解各类群体的发展，提高同学们的社会意识和社交能力；

2、文艺活动：组织学生们自编自导小品、歌曲、舞蹈等多种形式的文艺活动，展现大学生多彩的校园文化生活；

3、运动会：举办运动会，丰富同学们的课余生活，强健大家的体魄，同时增加同学之间的交流和合作；

4、读书会：组织同学读书交流、讲座、学习等形式，专门邀请一些资深人士进行交流讲解，让同学们受益于学术界的知识智慧。

二、搭建平台 点亮创新之光

在活动的基础上，我们也注重搭建自我实践平台，为同学们提供了一个展现才华和投身社会的机会。

1、社团联合创办：我们积极发挥自身优势，与其他社团紧密合作，共同创办“志愿者协会”，专门负责社区、学校等活动和志愿者组织工作。

2、优秀成员推荐：为了激励成员的积极性，我们设立“优秀成员”的荣誉称号，通过严格的评选，荣获此称号的成员可以参与更多官方活动、提升其在校内外的曝光度和影响力。

三、加强学习 建设美丽校园

作为一个大学生支部，我们积极倡导成员们学习创新精神，激发浓郁的学习氛围，并亲自为同学们提供各种学术学习平台。

1、班级辅导：我们通过线上线下两种方式组织班级辅导，包括学科、职业规划等，提高同学们学习效率和目标明确性。

2、征文比赛：为了激发成员的创新精神，我们设置“征文比赛”活动，并邀请权威学者来做评：比如“新时代下的社区服务”等主题，旨在提高大家的社会意识和公益意识。

作为一支大学生支部，在实践中我们不断探索新的工作模式和途径，把理论知识经过实践活化再反馈理论的思路完美融入到每一项工作当中。我们深知自己的不足，也感恩对我们工作的支持和帮助。接下来，我们会再接再厉，更加努力激发每位成员的潜力，为校园里的每个角落带来更多的活力和阳光。

支部述职报告大学生(篇3)

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！我是××大学××支部的一名普通大学生，今天我很荣幸能够在这里向大家作一份支部述职报告。

过去的一年，在××支部的带领下，我们取得了一些可喜的成绩。首先，我们积极参与并组织了多项校内外社会实践活动。我们与学校合作，参与了社区志愿者活动，为老人们送去温暖和快乐；我们组织了一次暑期社会实践活动，走进农村，了解了乡村的生活和发展状况。通过这些实践活动，我们增加了自己的社会责任感，同时也提高了自身的组织能力和团队合作能力。

其次，我们注重思想政治教育，组织了一系列的主题讲座和座谈会。我们邀请了一些专家学者来为我们讲解当前的热点问题，启发我们的思考和讨论。这些讲座不仅拓宽了我们的知识面，提高了我们的理论水平，还让我们更加深入地了解和把握党的理论和政策。

此外，我们注重团队建设，开展了一系列的团队活动。我们组织了一次团队拓展活动，通过各种团队合作任务，增进了队员之间的了解和信任，提高了我们的团队凝聚力。我们还定期组织团队交流会，分享自己的学习和工作经验，共同成长。

然而，我们也存在一些不足之处。首先，目前我们的党员发展工作还不够完善。虽然我们加强了党员的培训和教育工作，但在组织和发展新党员方面还有待加强。我们将制定更为细致的计划，加强对新党员的指导和管理，提高新党员的党性修养和发展积极性。

其次，我们还需要加强与其他支部的交流和合作。目前我们的支部活动还较为封闭，同其他支部的交流合作较少。我们将加强与其他支部的联系与合作，互相借鉴经验，共同进步。

最后，我们也需要提高自身的素质和能力。作为大学生党员，我们应当不断学习和进步，提高自我修养，更好地为党和人民服务。我们将加强学习和培训，提高自身的理论素养和实践能力，为支部的发展贡献更多的力量。

总之，过去的一年，我们在各方面取得了一些成绩，但也面临一些挑战和不足。我们将继续努力，团结一心，为党和人民贡献自己的力量。谢谢大家！

支部述职报告大学生(篇4)

标题：牢记初心使命，践行爱国情怀——大学生支部述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的支部党员：

大学生支部述职报告是对过去一年工作的总结，更是对未来工作的规划和展望。就在这样一个特殊历史时期，我们大学生支部在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的党的路线方针政策的指引下，在各项工作中取得了明显的成效。

一、关于党员发展工作

在过去一年中，我们共吸收了10名积极分子进入发展党员的流程中，其中9人已经正式加入了我们的党组织。为了营造浓郁的党建氛围，我们定期开展党员知识培训和党员互动交流等活动，进一步加强支部内外的联系和沟通。

同时，如今的大学生群体越来越多地关注社会公益和扶贫济困事业，我们支部也带领大家积极参与“双随机一公开”、“送法进校园”等志愿服务活动，以实际行动践行着党员的先锋模范作用。

二、关于思想引领与主题教育工作

在本次“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们党员积极主动，带头学习贯彻党的十九届四中全会精神，不断增强自己的思想政治素质和能力。为了更好地推动学校“双一流”建设，我们也将教育大家始终保持一份爱国情怀，加强对中国特色社会主义理论体系的学习和理解，树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们也积极响应中央和省级部门的号召，广泛宣传“光盘行动”和“厉行节约、反对浪费”的理念，营造良好的食品安全和节约用水环境。

三、关于青年学生工作

为了更好地服务青年学生，我们支部完善了学风建设，加强了学术交流和创新实践活动。通过定期开展学术报告会、课程研讨会等活动，推动学生在学习上不断进步，同时也加强了校内间的交流与合作。此外，我们还积极参与了校级和省级的科技创新比赛，帮助学生们充分展示创新创造成果。

四、关于社会实践与服务工作

在过去的一年中，我们支部积极响应省纪委通报号召，积极开展“扫黑除恶”宣传和教育活动。同时，我们还积极带领学生参与扶贫济困事业，走进贫困村庄，为贫困家庭送去温暖和爱心。此外，在大型社会活动和灾害救助行动中，我们也积极响应号召，为社会做出了我们应有的贡献。

以上是我们大学生支部过去一年工作的主要内容和成效，但是在未来的工作中仍存在一些不足和需要改进之处。希望领导和党员们一如既往地积极支持和帮助我们，共同努力为学校和社会的发展作出更大的贡献。谢谢！

支部述职报告大学生(篇5)

尊敬的各位领导、支部书记及同志们：

大家好！我是××支部大学生骨干，今天非常荣幸能够在这里向大家作述职报告。在过去的一年里，我作为支部骨干，积极参与支部的各项工作，勇于担当，努力为支部的发展做出了自己的贡献。下面我将从三个方面进行述职。

首先，我积极参与思想教育工作。作为大学生党员，我深知自己肩负着一种责任和使命，要时刻保持先进性，带动同学们跟进党的方针政策。在过去的一年里，我积极组织支部学习会，通过讲解党的理论，传递党的声音，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。我还主动为支部策划了一系列的思想教育活动，如“五四精神主题读书活动”、“红色经典影视欣赏活动”等，结合党的历史和革命传统教育大家，让同学们深入了解党的光辉历程、理想信念和为人民服务的宗旨。通过这些活动的组织，我不仅提高了同学们的思想觉悟，也增强了支部的凝聚力和战斗力。

其次，我积极参与组织生活。组织生活是团结党员、培养党员的重要方式之一，我始终积极参与支部组织的各项活动，不断提高自己的党性修养。在组织生活中，我帮助书记宣读会议纪要，提前准备好参会同志的情况，协助组织开展主题教育，组织同志们进行批评与自我批评，争取在团结中取得进步。同时，我还积极参与到党支部重大决策的研究讨论中，提出自己的见解和建议，为支部的工作提供有益的意见，为党的事业贡献自己的力量。

最后，我积极参与社会实践活动。大学生党员要勇于担当社会责任，积极投身到社会实践中去。去年暑假，我参与了一次山区支教活动，用自己的知识和爱心，为贫困山区的孩子们上课，传递正能量。在这次支教活动中，我深深感受到了贫困地区教育的严峻现实和孩子们的渴望上进的心情。我与孩子们建立了深厚的感情，在课堂教学之余，还积极组织了一些文体活动，增强了孩子们的自信和团队合作意识。通过这次实践活动，我不仅增长了见识，也提高了自己的组织能力和人际交往能力。

以上就是我在过去一年中的述职报告，我知道自己在工作中还存在一些不足之处，但我会继续努力学习，提高自己的综合素质，为支部的建设尽力而为。最后，感谢各位领导、支部书记及同志们对我的关心和支持，谢谢大家！

支部述职报告大学生(篇6)

支部述职报告

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我是XXX大学YYY支部的支委之一，今天我代表全体支委成员向大家汇报我们过去一年的工作。

一、工作总体情况

在过去的一年里，我们本着“关心同学、团结同学、服务同学”的宗旨，积极开展了各项工作。我们围绕共青团的工作计划和学校教育教学工作的实际情况积极开展工作。

二、学生思想政治教育

在学生思想政治教育方面，我们通过开展“新时代爱国主义教育主题班会”“毛泽东思想实践团课程”“社会主义核心价值观开展讲座活动”等一系列活动，使同学们增强了党的优秀文化，深化了对党的了解。

三、扶贫济困工作

在扶贫济困工作方面，我们通过“爱心接力团宣传栏”“爱心接力团暖心礼包”等活动，帮助了一些贫困同学，为他们解决了一些困难和问题，让他们感受到了我们团学组织的温暖。

四、志愿服务工作

在志愿服务方面，我们积极开展“青年文明号”“志愿为爱公益行”等活动，为社会做出了自己的贡献，并得到了社会各界的好评。

五、传统文化活动

在传统文化活动方面，我们针对国家教育政策，为广大同学挖掘民族文化，开展了“赏析传统文化”系列活动，增加了同学们的文化底蕴。

六、团委工作推进

在团委工作方面，我们积极参与团委组织的各项活动，如帮助各类社团开展活动、参加学校组织的各类招生活动、支持团委工作宣传栏推广、参与学生思政工作等。我们愿意为团委工作提供最大的支持和帮助，为其推进和发展作出贡献。

七、存在的问题

在工作过程中，我们也发现了一些问题，如与其他团学组织的协调性不强，团委工作推进上的亟需提高等问题。我们会在今后的工作中，不断改进和提高，为学生服务做出更好的贡献。

八、总结

在这一年的工作中，我们获得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。我们将继续坚持先建立好工作制度，完善内部管理机制，提高工作效益。

谢谢大家！

支部述职报告大学生(篇7)

尊敬的支部书记、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是某某大学某某专业的学生，很荣幸能够为大家述职。在这一年里，我作为支部委员，经历了许多难忘的事情，也收获了许多宝贵的经验和教训。

一、 学习情况

作为一名大学生，学习永远是最重要的事情。在这一年里，我及时复习课程，提前预习新课程，并取得了相对好的成绩。

但是，在平时的学习中，我还存在一些问题，比如说缺乏自律、散漫，对一些基础知识的掌握还不够扎实。我将在接下来的时间里，努力改正这些问题，争取取得更好的成绩。

二、 支部工作

作为一名支部委员，我积极参与支部的工作，尤其是在组织支部活动方面做出了一些贡献。比如说：

1、学习小组活动：我与其他委员共同组织了学习小组活动，鼓励同学们相互学习、相互进步。

2、主题班会：我策划了一次以“拼搏、励志”为主题的班会，通过分享成功人士的故事，鼓励同学们发扬拼搏、励志精神。

3、志愿服务：我积极参与支部志愿服务活动，为社会做出了一点贡献。

不过，在支部工作中，我也存在着一些不足，比如组织安排不够周密、协调能力不够强等。我将在未来的时间里，不断加强自己的能力，更好地为支部服务。

三、 改进计划

在接下来的时间里，我将做出以下努力：

1、加强自己的自律意识，按时完成所需的学业。

2、把握好自己的时间，注重对需要重点掌握的知识的学习。

3、更加努力地为支部服务，通过提高自己的组织协调能力、思考能力，提升支部工作的水平。

最后，我想表达我的感慨。这一年来，我在支部工作中收获了很多，学到了很多。感谢支部、感谢老师、感谢同学们。我相信，在接下来的时间里，我会越来越好。

谢谢大家！

支部述职报告大学生(篇8)

尊敬的xx同学：

大家好，我是xx系2019级党员，也是我们班级的支部委员。今天，我来给大家作一份支部述职报告，简要汇报我们班级党支部的工作情况。

一、思想政治教育

在思想政治教育方面，我们班级党支部积极组织学习教育，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，组织全班党员认真学习党的理论和思想。通过班会、小组讨论等多种形式，充分发挥班级党员在学生中的表率作用，引导全班学生正确树立价值观念，坚定理想信念。

二、党员活动和组织生活

在党员活动和组织生活方面，我们班级党支部严格按照组织要求，认真开展党员活动和组织生活。会前指导、会中交流、会后管理，把班级党员组织生活制度化，规范化。同时，还利用周六的时间，开展了党员示范活动，以自己的行动引领全班同学，为全班人员树立了一个好的榜样。

三、课堂辅导

在课堂辅导方面，我们班级党支部认真履行党员的义务，积极参与班级师生的教育工作，使得我们的班级课堂秩序井然有序。同时，我们还组织了党员集体备课，提高了整个班级的课堂观感。

四、思想教育

在思想教育方面，我们班级党支部始终坚持以学生成长和健康成长为出发点，认真研究学生需要，并根据学生自身的条件和特点，组织和开展各项思想教育活动，坚持以“人和人之间的相互关注”为核心，营造和谐、稳定、积极向上的班级氛围。

五、党员监督

在党员监督方面，我们班级党支部加强了对党员的监督和管理，更加注重学风带头人的力量，在学风带头人的带领下，引领全班树立起了严谨的管理与监督的风气。

最后，我们班级党支部感谢全班同学的支持和信任，我们将继续发扬党员的先锋模范作用，以自己的行动为全班同学在各方面起到榜样的作用。

谢谢大家！

支部述职报告大学生(篇9)

各位党员老师，20__年来，在上级党组织的正确领导下，作为学生党支部负责人，我以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进大学生思想政治教育，丰富党内组织生活，限度的发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用。与此同时，我认真履行第一责任人职责，积极贯彻落实上级部署的有关工作，现作一简要汇报。

一，严于律己，做好学生党支部负责人

本年度，学生党支部的工作主要为学生入党积极分子、学生预备党员的培养教育发展、入党申请人员的数据统计、学生预备党员档案管理、组织学生入党积极分子和学生党员活动，传达上级党组织精神等，基本实现每项工作一次性完成，确保支部稳健发展。

二、构建服务型基层党组织

我支部在做好基础性工作同时，积极创新工作方法，为学生党员组织了贴近实际的教育活动，及时将党的理论成果和路线方针政策传达给学生党员，组织学生党员和入党积极分子开展了“毕业生党员宣传母校”“美化校园环境”“为贫困地区捐赠衣物”等活动，更好的发挥了学生党员和入党积极分子的先锋模范作用。

三、加强党员队伍建设

本年度，支部在年初制定的发展计划基础上，认真考察培养，从班团支部中选出了部分入党积极分子，通过长期考察、广泛了解、当面谈话等方式最终推荐了7名发展对象，并顺利加入了党组织。

截至目前，我支部共有预备党员7名，入党积极分子36名，入党申请人数232人。

四、存在的问题和不足

一是在师生联合党支部成立之前，学生党支部一直存在正式党员人数不足的问题，今后这一问题会得到改善。二是学生党支部对入党积极分子的培养教育缺乏系统化和制度化，在今后的工作中会按照先前制定的入党积极分子培养教育方案进行科学系统的培养教育，以提高支部入党积极分子的整体思想政治水平和综合素质。三是作为学生党支部负责人，自身的理论知识仍需加强和提高，对党的新思想新精神还不能做到及时的了解领会，今后会加强这方面的学习。

以上是我的工作述职，不妥之处请各位老师批评指正，今后的工作中也希望各位党员老师多提宝贵意见，促进师生联合党支部更好更快的发展。

支部述职报告大学生(篇10)

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

我是XX支部的成员之一，今天我来向大家汇报我们支部一年来的工作情况。

一、工作情况总述

2019年至2020年学年，我们支部按照学校和学院的要求，认真组织实施了各项工作。在学生思想引导、文明礼仪教育、团委工作、志愿服务等方面做出了一定成绩。我们认真履行支部职责，积极参与学院、学校的各项活动，不断提升支部的凝聚力和影响力。

二、思想引导方面

我们在思想引导方面，组织了主题班会、讲座、读书分享会等系列活动，引导同学们健康成长，提高自我价值，让同学们在丰富多彩的大学生活中不断成长和提升。我们通过多场思想教育活动，使广大同学对“学”和“做”有了更深入的理解，有更多的信心、勇气和毅力去实现自己的梦想和追求。

三、团委工作方面

在团委工作方面，我们积极参加新生招募、志愿者招募、大型活动策划等工作，在工作中贡献智慧和实践经验，为团委工作的顺利开展付出了自己的努力。

四、文明礼仪教育方面

在文明礼仪教育方面，我们组织了各种形式的活动，如“校园文明大使”、“礼仪之星”等，让同学们学习校园礼仪和行为规范，提高个人素质和社交能力，为未来的社会生活打下良好的基础。

五、志愿服务方面

我们积极参与学校和社区的志愿服务工作，充分发挥大学生志愿服务队的作用，为社会做出了一定的贡献。我们还组织了“爱心义卖”等公益活动，筹集善款以帮助需要帮助的人们，让我们的生活不止是自我，更是为社会出一份力。

六、收获

通过这一年的工作，我们深刻认识到大学生要牢固树立社会责任感和孝亲敬老的思想，自觉承担起学生党员和团员的责任和义务，认真投身学校和社会的建设。同时，我们也深刻体会到了团队协作和个人素质的重要性，只有团结协作、互帮互助，才能做出更多的成绩。我们也意识到在工作中还有很多不足，需要不断的完善和提高。

七、展望

新的一年即将开始，我们会继续保持良好的工作状态和精神风貌，认真履行自己的职责，积极参与学校和社区的各种活动，勇担使命，再创佳绩！

感谢各位领导和同学们在过去的一年里的支持和帮助！

支部述职报告大学生(篇11)

2021年4月24日，我校XX支部在集会厅举行述职报告会议，各位同学积极参与，会议进展顺利。在此次会议中，我作为支部书记，就过去一年的工作进行了详细的述职报告，并对未来的工作进行了展望。以下是本次述职报告的主要内容。

一、过去一年工作回顾

在过去的一年里，我们的支部工作量充实，完成了许多有意义的事情。

1.党的日常活动

我们组织了一系列有关党的主题活动，如党的生日庆祝会、党的纪念日活动等，并通过这些活动向全校宣传和普及了一些党的知识，并让更多的同学了解到党，加强了同学对党的认识与参与。

2.团委工作

我们与学校团委密切合作，把一年一度的“五四”活动和“三下乡”活动落实到位，提高了我们的组织工作和社会关注度，通过这样的活动，让同学在活动中接近社会，了解社会的需求和问题，倍增社会责任感。

3.志愿者活动

我们鼓励同学积极参与志愿者活动，所以我们每个月都会选举志愿者进行志愿者工作，例如，我们组织的天使慈善志愿服务活动等活动涉及残障、环保、扶贫、救助等不同领域，有关系到世界上男男女女当下的生活，这让我们有成就感，同时也深刻体会到了志愿者工作的实际意义。

二、未来工作计划

1.加强培训

我们将加强每月的党员培训，并会定期在我们支部和政治课教室举行讲座，让党员及同学们更加了解国情和党情 ，培养和锻炼同学的集体意识和责任感，为同学们今后更好的就业发展读懂社会动态，为母校的发扬贡献更多的力量。

2.丰富活动

我们将丰富我们每年的活动活动，大胆创新，每年举办不同主题的活动，方便全校同学有更全面的生活体验，品尝传统文化之美，增强大家的身体素质；同时我们要扶持一些有优秀才艺和领导才能的同学，给他们更好的舞台，让其表现才华成为众人关注的焦点。

3.进一步加强支部建设

我们要不断加强支部在世界中的团结和活跃度，争取为学校的建设贡献更多的力量。同时发动全校所有党员更广泛的参与我们支部的活动，让我们党员的宣传工作更深入。我们要加强人才的建设，组建更具有纪律性，团的示范性，整体实力的技团支部，达到做好集体工作的目的。

结语

在过去的一年里，我们的支部在各项工作中取得了不错的成绩，但是也存在着一些不足之处。在未来的工作中，我们将认真总结经验，吸取教训，进一步加强团结，改进工作，不断提高自身整体实力，全面提升我们的支部工作水平，为学校建设贡献我们的力量。同时，我们也希望校团委和上级党组织能够给予我们更多的支持和指导，让我们在共同努力下，不断提高我们的组织的实力。

大学生毕业实习心得热门八篇

当我们很想跟他人倾诉时，可以写一篇心得体会并记录其中。写心得体会可以不断更新自己的想法，也可以让自己不断成长，写心得体会的出发点是什么？

大学生毕业实习心得 篇1

仿佛写实习计划还是昨天的事，今天已经实习到快结束的时候了，站在三尺讲台上的我，突然懂了点什么……

首先是关于教育的一些体会，当代的教育家___说：“教育有两个名字，一个是影响，一个激励。”于永正回想他在老师身上得到的是善良、热情、责任感和学习的兴趣与梦想，在他从教的四十多年中也概括出这两个词。在我短短的四个月的实习中，也是非常认同教育的这两个名字。

“影响”，它是教育的第一个名字。汉代的班固说“教育何谓也?教者，效也，上为之，下效之”说的就是教育的影响，大德无痕，大化无痕。“影响”在小学阶段尤为明显，小学生还处于一个是非观念不明确的阶段，尤其是低学段的学生，他们会不自觉模仿老师，所以老师的素质对学生来说实在太重要了……

教育的另一个名字是“激励”，清代的颜元说：“数子十过，不如奖子一长。”学生的学习过程就是一种建构，从无到有，是一个困难的过程，人都是有畏难情绪的，这尤其体现在“后进生”身上，所以教师要做的更是鼓励，唤醒，让他们有信心去克服困难。

如果说对于教育的体会是我在实习前期的一个深刻的体会，那么在实习后期让我体会最深刻的是关于教学的体会，在实习期间我有大量的上课机会，在指导老师的跟踪指导下，她一直给我的建议是“不要说太多，让学生自己说。”我虽然听了，但在课堂上一直还犯这个错误，直到某一天，我在一本书书上看到一句话“教学的本质在于引导”，回想自己的课堂，豁然开朗，是啊，学生才是学习的主体啊，教师的作用是帮助和引导，如何将课堂组织起来，引导学生去探索，才是一节有用的课，明白了那个道理后，我的教学组织好了很多，尽量减少填鸭式的教学，一点点在进步。我想，这个领悟，会让我受益终身。

实习结束了，在做一位让学生喜欢的语文老师的道路上还任重而道远，但吾将上下而求索，认真去耕耘教育这块土壤，培育健壮娇艳的花朵!

大学生毕业实习心得 篇2

大学生毕业实习心得

在大学生活的最后一年，我有幸能够获得一份理想的实习机会，成为了一家大型企业的实习生。这段实习经历不仅让我深入了解了企业运作的方方面面，还培养了我在职场上的各种技能和素养。在接下来的文章中，我将详细地描述我在实习期间的经历和心得体会。

我加入实习项目的那一天，充满了期待和紧张。刚步入公司大楼，我便感受到了这家企业的庄严和专业。和我一样新加入实习生团队的同伴们聚集在一起，一起进行了基本的培训和介绍。在实习的第一天，我们每个人都被安排到了不同的部门进行实际操作和体验。

我被分配到了市场部门，主要负责市场调研和竞争分析。起初，我感到有点不适应，毕竟这是我第一次接触职业生活。但是，通过与同事们的交流和学习，我很快适应了这个新环境。我和我的导师一起制定了详细的实习计划，并给我提供了很多指导和帮助。

在实习期间，我主要负责对公司产品在市场上的竞争地位和潜在市场的调查。我利用各种研究方法，包括问卷调查、实地考察和数据分析等手段，收集和分析了大量的市场信息。通过这些活动，我不仅了解了市场调研的方法和技巧，而且对我们的产品和竞争对手有了更深入的了解。

在实习期间，我还参与了一些会议和项目的讨论。通过这些活动，我不仅学会了如何表达自己的意见和观点，而且了解了团队合作和决策制定的过程。我发现，在实际工作中，团队合作和沟通至关重要。每个人的工作都与其他人的工作密切相关，只有通过有效的合作才能取得良好的业绩。

我还参加了一些培训和研讨会，进一步提高了自己的技能和知识水平。在这些活动中，我学习了如何进行市场分析和竞争战略的制定，了解了市场营销和销售的一些基本原理。这些培训和研讨会不仅扩宽了我的视野，而且让我更加了解了实际工作中的一些挑战和机遇。

通过这段实习经历，我深刻认识到大学生毕业不仅仅是得到一纸文凭，更是需要拥有一定的职业素养和实践经验。在实习期间，我学会了如何与同事和导师良好地沟通和合作。我也明白了在工作中，不仅要关注个人的表现，更要注重团队的整体效果。

我想衷心地感谢这家企业为我的实习提供了如此宝贵的机会。在这里，我不仅学到了很多专业知识和操作技能，更重要的是培养了我对工作和职业生涯的热爱和追求。我将会将这段实习经历作为自己职业生涯的起点，并将其发挥到最大的效果。

通过这段实习经历，我明白了在大学毕业后的职业生涯中，不断学习和锻炼自己是至关重要的。只有不断地提升自己的能力和素质，才能在职场上有所作为。我愿意接受更多的挑战和机遇，努力成为一个优秀的职业人，并为社会的发展和进步做出自己的贡献。

大学生毕业实习心得 篇3

我是护理专业的学生，通过__年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期__个月的临床实践学习。

1、理论知识的问题

以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断的翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅。

2、角色转化问题

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦的呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作

在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉的去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，，那只有熟悉情况了再做打算。

5、微笑服务

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖。

在这短暂的实习时间里，我真的收获很多。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们会更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的.责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

以上是网小编精心帮大家整理的大学生毕业实习心得体会怎么写精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生毕业实习心得 篇4

短短一周的金工实习过去了，金工实习给了我们一次实际掌握的机会，在离开紧张的课堂的环境下，我们感受到了车间给我们带来的氛围。在实习的过程当中，我们很多同学都对金工实习有着很高的积极性，大家都能认真耐心的操作。

在这次的金工实习当中我也感受到了动手的重要性，凭着自己脑子的思考和理论的知识的学习是完全不够的，我们要把知识灵活有效的运用到实际的工作中去。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。

这一周的实习虽说短暂又辛苦，但是我们学到了很多宝贵的东西，让我深深的体会了工人的伟大，同时也使得我们有了理论和实践的结合，为我的下一步学习奠定了基础。这次机械加工的实习作业在很大程度上促进了我们对于企管专业的认知，有助于我们全面理解管理学的内涵。我们受益良多。

其次让我印象深刻的就是团队精神的体现。同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一起分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。

大学生毕业实习心得 篇5

3月3号来到金健。

刚来的时候，我的身份是一名大学生。从学生到工作岗位的过程是一个艰难磨合的过程，是一个不断犯错的过程，是一个不断修正过程，是不断学习的过程，直至逐步适应新角色，找到自己的位置。

我得承认，自己并不是一个特别聪明的孩子。天赋异禀，聪明伶俐与我没有缘分。刚来经过一周的参观考察，我只是对公司有了大致的了解。而公司的具体情况，我还没能细致地把握。实习岗位的工作，我也心里没底。

刚来在胡总办公室，胡总就告诉过我，应该以什么样的态度来对待工作。细心和耐心，扎实和勤奋是直观重要的素质。这些话，我已经记在心里。

刚来时，我完全是一介书生，实际动手的能力低下，办公室的设备我压根儿就不会使用。第一次帮胡总打印文件，就出现了错误。在犯错误中，我学会了正确地打印文件。第一次在办公室，不知道该怎样面对不断响起的铃声。接还是不接？如何确立对方的身份？怎样拟措辞？相关信息透露与否？第一次免不了出错。当对方要求传真时，我不知如何是好，以前还没有使用过，急得全身冒汗，急忙找到文印室的梁婵，请教传真机的使用。从此，我学会了传真机的使用。没经历一次，每犯错一次，仔细反省，总有所得。

第一次，我写的庆典发言稿洋洋洒洒，泛泛而谈，离题甚远。赵总告诉应该怎样针对具体对象来拟写不同性质的稿件。同时，以自己的成长经历来启迪我应该怎样地做人行事。告诉我要勇敢地面对新生活的挑战，勤奋地学习新的知识；指导我用心观察身边的事物，提前准备将来的事情。体现的是领导的提携和前辈的关爱。

第一次，面对擦肩而过的领导，我不知道该怎样开口。有时，一开口，连姓和职位一起出错，是一件尴尬的事情。我回到办公室，向办公室的刘恋和王蓉一一地请教，直到她们也“烦”我。下次再遇到相同人物，我就能准确地叫出姓名职位。办公室经常联系的电话号码，开始时一问三不知，现在基本能够知哪个号码是哪个部门那个人打过来的。什么电话可以接，什么电话没必要接。于此过程中，提高了工作效率。

第一次，当我将撰写的新闻交给唐主编时，我自以为“还不错”。谁知是错误不少，不合规范。唐主编将我叫到身边，将稿件的错误和不足之处耐心细致地指出来，一一加以改正。不避繁琐地告诉我新闻稿行文的规范和原则，系统性地指导我怎样写出一片符合规范的好新闻。将自己长期积累的经验一点一滴地传授给我，将我从随意行文逐步过渡到初步懂得规范写稿。

我也想，如果不用犯错冒汗，就可以学会东西该多好，可惜我不是天才，犯错是为学习交的学费。

一月来，我错误较多，失误不少。我的领导和前辈，并没有因为我这个新人常犯错误，哪怕是低级的错误就进行严厉的批评和处罚。而是将我看做一位新进的自己人，加以帮助，给予爱护，予以提携。对于我增添的麻烦，一笑而过。对此，我除了感谢，还是感谢。

金健教给我的不仅是技术上的熟练，也是人格上的完善，还有性格上的成熟。一言以蔽之：全面进步，受益匪浅。

在金健的一个月，我热爱这里的生活；结束实习的时候，我珍惜留下的美好记忆。

大学生毕业实习心得 篇6

我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的大学生项目部毕业实习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习二个月多月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关照。领导们对工作的踏实、认真，深深震撼了我，让我懂得了何谓“宝剑锋从磨砺出”。在对领导肃然起敬的同时，也为我的毛躁和急功近利感到惭愧。

在这二个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，我自己的努力下，已经能胜任一些工作，现将这段时间我的实习工作总结如下：

一、通过学习和日常工作积累使我对资料整理和收发有了一定的认识。

收集保存好指挥部、及相关部门下发的文件和会议文件工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件盒内。

做好各类文件、图纸的下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定，对文件进行相关部门的下发、传阅、传递，接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件存档。工程资料应认真填写，字绩工整，装订整齐，一看一目了然，以便以后检查及归档带来方便。

为了不使自己工作少项、漏项，我总结了一个文件填写流程：1、通读文件，了解大致内容，2、填写相应文件夹中的收文本，3、打印、填写面单并写好有效清单，4、请示崔姐，完成面单，5、呈交领导阅示，等待回复，6、填写相应的文件盒内卷内目录，收纳好原件，7、按领导要求下发文件，认真填写好发文本。整个工序完成有一定的间隔时段，期间要知道文件的'去处，保证原件的回收工作。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这二个月的时间里，我遵守公司的各项规章制度，努力做好本职业工作，认真地完成好领导交与的每一项任务，认真履行职责，平时工作中不断提升自己的团队合作精神，和业务素质。

三、认真学习岗位职能知识，勤学勤问。

初出学校的我，对工作的认识是狭隘的。有很多工作是之前完全没有接触过的，需要我去不断地学习与磨练，同时也要快速的适应项目部的工作方式和工作节奏。自己不懂的问提和拿不准的事情，一定要的勤学、勤问，尽快的了解掌握相关的知识和标准。

四、认真听取指导改进不足。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”初读此句时了解的不过是它的字面意思，然而就在这补偿的实习后我不仅真正的明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。虽然来到项目部近二个月，但对整个工程的了解还不透彻，到施工现场的机会不多，对各项的分工工作还没有形成系统的、完整的认识。随着对项目部和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多指派我更多的工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。

感谢和项目部领导给了我这次实习机会，通过这次实习使我的理论知识与实践相结合，从根本上提高了综合素质，不再是纸上谈兵。同时我的人生观和价值观也发生了一些变化，渐进成熟。感谢领导对我的关照与爱护，使我更好的融入了项目部这个大家庭，更快的适应了工作。感谢所有同事，您们的兢兢业业、认真踏实是我的学习的榜样，能与大家共事是我莫大的荣幸！在今后工作中，要努力当好领导的左膀右臂，把自己的工作做的更加的扎实，为的发展贡献自己的一份力量！

大学生毕业实习心得 篇7

经过我在宠物医院的5个星期的实践，让我对自己的专业有了不同的看法。以前也许没有深入的了解过，有些情感上不是很理解。

我于20xx年7月15日至8月20日在杰杰宠物医院实习，时间稍纵即逝，在杰杰宠物医院实习转眼就实习了一个月。在那里，工作时间很长，从早上九点到晚上九点，一共是12个小时。有时很忙但有时却空闲得让人感到寂寞难耐，那滋味可真的不一般，所以说不累，那都是假的，只是为了安慰安慰一下自己而已。但同时在那里我懂得了很多也体会到了很多，以前只是听老师、师兄师姐在口头上说说而已，真正到底是怎么样的，只有亲身实习过了才知道。在那里也懂得了，要做好一件事，必须要有一定的意志，还要善于学习、发现问题、多问几个为什么会是这样，而且还要多细心观察周边事物，并及时总结积累。你一定可以学到很多东西，养成多想多问的习惯，对以后的工作也一定会有帮助的。

在实习的一个月里，我只是那里的一名什么都不懂的帮手，不知道该做什么也不知道该怎么做刚到那里的人并不是我想像的那样热情，我没有接到太多的热情，可以说是冷漠。在那里他们不会管你，任由你在那里自生自灭，如果你想让他们教你什么那是不可能的，凡事都要你细心观察，仔细看他们是怎么样做的，然后默默的记在脑里，途中不要放过任何一个细节，虽然那些看试很简单的动作但其中都会掺夹着一些技巧。待你观察了一两天，在基本了解了他们的工作模式之后，你不但要细心观察他们做每一件事的过程，而且还要积极主动的去询问他们，问他们为什么要这样做，问他们可不可以教教你。只有这样你才会怎么做。直到你知道了怎么样做的时候，就积极主动的提出要求，让他们给你做，因为通常知道别人是怎么做的并不代表你会做，只有自己真正做过了才知道自己会了没有，有没有漏了。可能开始会很紧张很不顺利，但不要灰心，也不要感到不好意思，做多了就自然会了，也不要害怕做错，错了他们不会怪你，错了改就是，还有下次不再犯同一个错就行了。我就是这样做的，感觉还不错。我相信只要坚持这样，你很快就会懂那里的基本操作，上班的时候就不用愁我该做什么了。而且因为你的积极主动，他们会慢慢给你打动，之后会慢慢接受你，慢慢与你交流，渐渐你与那里的工作人员就不在生疏。

大学生毕业实习心得 篇8

三个月的实习工作快要结束了，在这三个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫折和困难。

这三个月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼可爱，又调皮好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导老师吴小芸老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。

刚开始实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开始我自己的第一篇“处女作”——《蝙蝠和雷达》。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向经验丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教案工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发现这样做取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

九、十岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差、做小动作，影响教学效果。而且有一个严重的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很安静，没有同学敢说话、开小差，但是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组认真听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们比赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差、做小动作，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

小学四年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。

这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。

在实习中获得的经验和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教案事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。

自我鉴定大学生登记热门

写自我鉴定有什么秘诀呢？我们常常需要使用自我鉴定，简而言之，自我鉴定就是以客观公正的方式总结自己。自我评价应该简明扼要、言之有物、结论准确。我为您精心挑选了一篇出色的“自我鉴定大学生登记”文章，希望我的见解能给您启发，记得保存以供日后查阅。

自我鉴定大学生登记 篇1

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。这就是我在思想上的提高。

在学习上。首先是我端正了学习态度，大学仍需努力认真的学习。我上课认真听讲，并做好老师课上做的笔记，课后就好好复习。由于我的努力，大学四年我从未挂过科，并连续四年每年都可以拿奖学金，同时被评为优秀学生干部，优秀团员，三好学生的称号，参加全国英语竞赛拿到一等奖，全国数模竞赛省一等奖等。

学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员，为的就是不断提高自己的能力。

在工作上，多次担当家教，积极参加暑期三下乡活动，为自己的人生画一段美丽的插曲。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

对自己的评价就是，拥有专业知识和丰富的工作经验，了解计算机应用技术；熟悉各类软件、网站建设、编程技术；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；乐于与人交往，有较好的团队精神，是工作上的好助手及搭档。

自我鉴定大学生登记 篇2

四年的大学学习生活即将走向尾声，此时此刻，我内心感想很多。站在毕业的门槛上，对自我鉴定如下：

一、在学习上

首先是要检讨自己做得不好的地方，在大学的学习中我始终学习的主动性不够，特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充实自己的本专业知识，成为一名合格的毕业生，同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人，我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西，经常到图书馆阅读各类有益的知识，广泛学习各项社会学科，阅读名人传记，查阅经典典籍，获知人类的伟大思想和生命，不断提升思想的境界和拓宽眼界。

二、在生活上

我最大的特点是诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。在今后的生活中，我要更积极主动与比自己优秀的人交往，学习别人的优点，有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练，以后要加强体育运动，强壮自己的身体。

自我鉴定大学生登记 篇3

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在以后的工作和生活中我让将继续完善自我，提供自己的综合能力。并且经常进行自我反省，纠正自己存在的问题。我的毕业生个人鉴定写在此，我期待毕业后的职业生涯发展，并且有信心能够克服以后的种种挑战。

自我鉴定大学生登记 篇4

本人坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅。

在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生;我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会，都是有百益而无一害。

在体育方面：我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄!

自我鉴定大学生登记 篇5

大学生毕业登记表自我鉴定1

通过在校的学习，树立科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神，热爱自己的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热情，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，上进心强。我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质!

四年来，自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的经验，能较好地完成各科学业。学习是忙碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时候侯还得熬几个通宵，可是，我也充实着、快乐着，在学习中也得到了极大的锻炼和满足。

学习上，吸取了以往的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职，从大三开始，我们真正进入了专业课的学习阶段，这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法。由于专业课是我们第一次接触到，也深知专业课的重要性，所以在学习的过程中，重点把握规律性、富于创造性，独立思考，这也是我一直努力的方向。

在学习中也收获了一份自信。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。

大学生毕业登记表自我鉴定2

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。

在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的财富!

大学生毕业登记表自我鉴定3

四年来，自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的经验，能较好地完成各科学业。学习是忙碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时候侯还得熬几个通宵，可是，我也充实着、快乐着，在学习中也得到了极大的锻炼和满足。

学习上，吸取了以往的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职，从大三开始，我们真正进入了专业课的学习阶段，这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。

在学习中也收获了一份自信。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们友好相处，互帮互爱……

总之，过去的四年，是不断学习、不断充实的四年，是积极探索、逐步成熟的四年。在学习生活中要弥补不足，尽的努力提高自己，全面发展。在新的一学年里，我一定认真要向优秀同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生毕业登记表自我鉴定4

到来的大四生活前，我对自我这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改善不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

思想政治方面。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会所做的贡献来衡量的，我想加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我参加了高级党校的学习，学习党的各种理论，并努力把它们付诸于实践，对党有了更加清晰的认识。始终持续与党中央的高度一致，用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，用心向党组织靠拢，并决心理解党的考验，以实际行动来展此刻党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自我。

在学习方面，大学是一种靠自制力进行学习的地方，在那里想不想学习完全靠自我。除了自我以外，没有人能够帮忙你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎样样去学习，这些都不会像以前那样由老师统一安排好，而要自我安排。经过几年时光早就应适应了这种学习方式，只是自制力不好，对自我比较放松，所以在期末考试中都没有考出理想的成绩，也没有到达预期的目标。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题，我透过这一年的专业课学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解。学习是学生的主业，需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。大四的我正准备考研，必须得很好的分配时光并且增强自制力，让自我的学习走上正轨。大学这剩下的一年里，学习任务更繁重了，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，让我的大四不再像前几年一样留下遗憾。这是对我的考验，我必须会全力以赴。

学习固然重要，一个人潜力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自我的潜力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友持续了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，能够向他们请教学习工作生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅仅要搞好自我的学习成绩，更要培养自我的人际交往的潜力。在大四我会依然珍惜这些良师益友。

在大学这个小社会中，我们扮演着各种主角。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一齐学习，一齐娱乐，互帮互助，和睦的相处。群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自我的事情就就应由自我负责，别人最多只能给你一些推荐。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自我来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

总之，过去的一年，是不够充实却也有收获的一年，是不尽如人意却逐步成熟的一年。由于参加党校的时光不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的把握仍需进一步加强，方法也尚需改善;在和同学朋友的交往，也要弥补不足。新的一年里，我会认真学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的生活和学习中取得好成绩。

大学生毕业登记表自我鉴定5

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得我记住一辈子。我不怕苦，我只是怕没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。现在，对自我作个毕业鉴定如下：

一、在思想品德上

本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、学习方面

我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览土木工程类的书籍，并参加了一些土木工程水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

三、在生活上

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我还积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

四、在工作上

作为班长，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

自我鉴定大学生登记 篇6

本人坚持以学业为重，一步一个脚印，扎扎实实的打好专业理论基础，我还积极参加了一系列的选修课程，如环境保护，网页制作，公共管理等。除此以外，报名参加了教师资格证的考试，经过一个多月专业的培训，获得了优良的成绩，为我的教师梦想奠定了良好的基础。

除了教师证，我还获得了计算机二级，大学生英语六级，会计从业资格等证书，在学习与考证的过程中，扩大了我的知识面，丰富了我的经历，也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯。

在业余的时间里，自学法语及PS等课程，学习之余，文娱活动也是我大学生活里必不可少的一个重要环节，体育运动，外出旅游，在大学四年里，我还尝试了一些新的项目，如溜冰，游泳，拉丁舞等，极大的丰富了我的课外生活。

四年来，除专业方面的收获，我还识了很多新朋友，她们是我这四年来最宝贵的收获，一起学习，一起娱乐，一起奋斗，一起努力，如此使人难忘，使人回忆。

自我鉴定大学生登记 篇7

思想上，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

学习上，我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自我的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”，对于我们中药学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时光经常阅览医药卫生方面的.书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩，并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我明白当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我透过了计算机vb二级考试。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时光观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自我的特长;挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自我的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。

在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。

自我鉴定大学生登记 篇8

转眼间，三年的大专学习生活就要结束了，毕业之际，对自己三年来的学习和生活作一个鉴定。

自参加xx大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，我能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的'有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》等课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

自我鉴定大学生登记 篇9

时光乘着五彩斑斓的飞船，翻山越岭，看过火红枫林，飞过雪山皑皑，它就这样的轻轻地跃进时空的荒野，给我们带来了无限的遐想，也带了无尽的回忆。我们每个人都会感慨时间带来的惊喜，也会为时光无法停留而唉声叹气。原来啊，时间不仅带来了积累的果实，也给我们带来了情绪上的收获。

我今天偶然翻开自己的书桌，里面仓满了我大学思念的各种书籍，一是我的教科书，而是我的课外书籍，三就是我的奖章。这些密密麻麻的堆积在一起，让我感慨十分。我翻开一张张奖状，也搜索着自己一次次的成绩，大学的时光忽然回到了刚进大学的那天。

还记得刚进大学时，我是一个豪放不羁的人，我认为大学时代的来临，就标志着我即将收获一片更加广阔的晴空。当我真实的步入学校之后，一开篇就被军训击了沉重的一掌。我非常不喜欢运动，也不喜欢晒太阳，这极度打击了我。后来我渐渐的在军训中找到了大学的意义。大学不就是在社会和校园之中左右徘徊吗？终归有一天我们是踏入社会的。而这最后的校园时光就是留给我们最后的备战。就像我们为了最后的军训阅览一样，前期的种种准备，就是为了最后的英姿啊！所以，我在开学时，就为自己定下了目标。我要做一个更让自己自豪的人，也要做一个让自己都羡慕的人。

我喜欢学习，喜欢待在室内做自己的事情，我的思想可以遨游在宽阔的空间里，没有繁杂，也没有喧闹。就这样，我可以在静谧的时空里尽情的挥霍自己的渴望，也让自己汲取更多的知识，吸收更多的满足。所以，我的学习成绩一直是班内最好的，我利用了自己绝大部分的时间沉浸在学习中，我迷恋这种感觉，我想追寻这种感觉。在大学四年来，我的奖学金没有一次落下过，父母也经常为我感到骄傲，这也成为了我大学的一笔经济来源。而这笔经济，我并非向其他人一样挥霍在一些虚荣上，我将它用在了我的梦想上。

我喜欢摄影，所以我用我的奖学金为我自己买了第一台相机。我会在很多时候出一趟远门，拍下一些美好的瞬间，我也时常在网上进行投稿，很开心的时候就是我的稿子被选中了，也得了一些小奖。虽然这些奖不是很大，但是足够让我开心起来。后来随着自己摄影阅历的增加，我的作品也得到了赏识，许多同学邀请我给他们拍有偿写真，经过我的学习之后，我又收入了一笔额外的经济，这让我收获了许多，也让我明白了很多。

大学就要过去，我想去从事一份自己热爱的职业，将自己的青春和热情放在里面，慢慢的发酵成甘甜的酒，老了时再拿出来，尝一尝，继续甜润一下我的生命终点。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，在党校学习结业时被评为优秀学员有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院优秀共青团员，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。三年的大学校园生活是人生的一大转折点。于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活不断的挑战自、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

自我鉴定大学生登记 篇10

就要告别四年的大学生活了，我始终相信：用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦学习，丰富的活动早就了充实的生活;同事，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生，一个对未来充满憧憬的青年。

人，总是在学习中进步，在工作中得到锻炼。这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力。同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了all>

自我鉴定大学生登记 篇11

一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下:

从XXXX年入校就读以来，一向以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上

我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，用实际行动积极向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上用心要求上进，认真学习，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

学习方面

严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

身体、心理素质方面

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很用心，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!

大学生励志自我鉴定热门12篇

“愿你一生果敢，一生坦荡，一路披荆斩棘。生日快乐！”日常生活中，我们都会给自己亲近的人过生日，在这一天人们都会送上最诚热的生日祝福。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“大学生励志自我鉴定热门12篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

大学生励志自我鉴定(篇1)

1、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。

2、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

4、一份耕耘，一份收获。每个人都希望获得成功，但是要确定你是否付出了努力并认真的学习了英语！

5、乌云后面依然是灿烂的晴天。

6、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

7、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

9、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。

10、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

11、当你能梦的时候就不要放弃梦。

12、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。

13、抓不住的沙，放下一把；抓不住的人，放下也罢！在人生中，必要的放弃不是失败是智慧；必要的放弃不是削减是升华。

14、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

15、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

16、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

17、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

18、不劳无获。学习英语看起来象是个艰巨的任务，但是只要付出一点，你就会得到相当大的收获！

19、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

20、永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。

21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

22、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

23、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！

24、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

25、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

26、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的.部分。

27、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

28、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。

29、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

30、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

31、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。

32、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。

33、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

34、快乐是不好用言语来形容的，因为那是一个人心灵深处一丝丝、微妙的感觉，拥有温馨的家庭，甜美的爱情，简单的生活等、的时候，你就会很自然地觉得很快乐的！

35、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

36、记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

37、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

38、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。

39、一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。

40、每一天所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一*都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

41、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

42、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。

43、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

44、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。

45、不要忽视小节，宇宙由原子构成。得到帮助最好的方式是开始帮助别人。

46、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

47、以诚感人者，人亦诚而应。

48、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

49、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

50、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我们设身处地地为他想一想的时候，我们才能知道：他比我们还可怜。所以请原谅和宽容所有你见过的人，好人或坏人。

52、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

53、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

54、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

55、幸福停留在云的那端，而我们总在追求那遥不可及的一切，它们当然幸福美丽。

大学生励志自我鉴定(篇2)

1.不管多么严峻的形势向你逼来，你也要努力去发现有利的条件。不久，你就会发现：你到处都有一些小的成功，这样，自信心自然也就增长了。

3.烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。

4.凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸。

5.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

6.感情是什么?生活告诉我，感情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗心。

7.问候不必须要慎重其事，但必须要真诚感人。

8.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

9.人的肉体能够随着时刻的推移而衰老，而赋予人的性命的思想却能够青春永驻，与日月同存。

10.培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪，并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。

11.游手好闲会使人心智生锈。

13.这天你是否成功取决于你昨日的态度，这天的态度决定了你明天是否成功。

14.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。

15.失败只有一种，那就是半途而废。

16.初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。

17.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐。

18.在说话之前，先听;在回应之前，先想;在消费之前，先挣;在退出之前，先试。

19.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

20.愤怒有百害而无一利，它只会增添个人的忧虑。一个人愤怒时，心脏泵出的血比平常要多，因此容易导致高血压，还可能导致心脏病。

大学生励志自我鉴定(篇3)

回忆起进入大学的第一天起，我给自己定下了目标，三年后，我决不要后悔！！如今三年过去了，回望路途，有笑、有泪、有喜、有悲，唯独没有的就是碌碌无为。

学习的这段关键阶段，成为了我学习专业知识及提高综合能力为以后安身立命的重要阶段。

俗话说的好：不谋全局者，不足以谋一时，所以我孜孜不倦地寻找机会锻炼自己全局意识，领导者的能力是能平衡各方利益，是能观察入微。成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘，现在回想，却是十分感激那时的经验。在低处耕耘，一步一步往上爬，那种踏实感让我后来的干部生涯变得游刃有余。而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的.力量在督促我，让我在修养方面能够作风优良、正直诚恳；在性格方面谦虚亲和，能很好处理人际关际；在工作方面能多谋善断，处事冷静稳健，能合理地统筹安排所有事务。并及时做好个人工作总结。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是满足和快乐。

终究时光的飞速能变人演变成什么样子，那种变自发为自觉，内化了的精髓，深入灵魂，成了习惯。那是内心与人格的升华，不仅仅是改变外在。这闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我描绘人生的线起着至关重要的作用。

纯如钻，强如钢。最大的收获是心智的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，收拾伤痕，站起继续勇往直前，前面的荆棘，不算什么，路上的障碍，我每攀登越过一次，便往云端靠近了一步。最后我把一千多个日子里的收获浓缩成一篇优秀的个人鉴定。

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大学生励志自我鉴定(篇4)

1、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。

2、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

3、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

4、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

5、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

6、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。

7、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

8、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

9、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

10、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。

11、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

12、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，咱们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

13、你是唯一的，你是非常独特的，你就是你生命中的第一名。

14、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

15、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

16、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

17、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

18、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

19、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

20、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

21、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

22、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

23、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。

24、青春去时不告别，老年来时不招手。

25、善待人生的每个梦想，给自己信心，要知道你有能力实现它。

26、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。

27、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。

28、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。

29、要敢于面对自己的缺点，不断改进才能不断提升。

30、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。

31、勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。

32、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。

33、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。

34、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。

35、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。

36、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

37、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

38、在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。

39、有决心，就有力量;有毅力，就会成功!

40、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。

41、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

42、有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。

43、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

44、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。

45、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

46、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

47、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。

48、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。

49、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

50、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

51、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

52、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。

53、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

54、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

55、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

56、生命不等于是呼吸，生命是活动。

57、不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。

58、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。

59、低调做人，你会一次比一次稳健;高调做事，你会一次比一次优秀。

60、你得先感动自己，才能感动别人。

大学生励志自我鉴定(篇5)

1、青年最主要的任务是学习。

2、生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。

3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

4、夫妇一条心，泥土变黄金。

5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

7、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

8、选择自己所爱的，爱自己所选择的。

9、不为失败找借口，要为成功找方法。

10、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

11、许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。

12、许多人完全知道要成功他们必须做什么，但他们迟迟不愿采取正确的行动。成功的秘密是这样的：不要只是想着采取行动，而是要“采取正确的行动！”

13、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

14、没有口水与汗水，就没有成功的`泪水。

15、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。语录大全网。

16、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

17、六月里，我们去飞翔！

18、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因(--莎士比亚)。

20、撷一片枫叶，刻下无悔，与奋斗的源泉留进青春的洋洋！

21、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

22、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

23、如果你想成为一个成功的人，那么请为自己加油，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱，只要你愿意，你完全可以做最好的自己。

24、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

25、努力造就实力，态度决定高度。

大学生励志自我鉴定(篇6)

1.要让心中有一块燃烧着的火炭，而眼中却没有一珠泪花。

2.不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。

3.不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!

4.不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的科目的学习。

5.失败是成功之母!

6.不求做的最好，但求做的更好。

7.听说青蛙只吃动的东西，由此推断：天鹅不动的话青蛙是不会打她主意的。

8.相信自己，你能行!

9.有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好方法!

10.没有不会做的事，只有不想做的事。

11.凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼!

12.人活着就要快乐。

13.当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了!

14.当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

15.究竟上，乐成仅代表了你事情的x%，乐成是x%失败的效果。

16.想要逃避总有借口，想要成功总有方法!

17.没有比腿更长的路，没有比人更高的山。

18.向你的完美的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

19.我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。

20.船放在港口最安全，但那不是造船的目的。

21.平坦的道路固然易行，但只有泥泞的小径才能留下脚印。

22.一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。

23.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。

24.书虽然不能直接帮你解决问题，却能给你一个更好的角度去思考。

25.牢记所得到的，忘记所付出的。

26.生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。

27.站得更高才能看得更远。

28.生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么能够让你喘息的空间也就是越少。

29.没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。

30.一无所有就是拼搏的理由。

大学生励志自我鉴定(篇7)

1.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

2.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

3.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

4.岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

5.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

6.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

7.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

8.向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

9.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因(——莎士比亚)。

10.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

11.造物之前，必先造人。

12.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

13.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

14.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

15.蚁穴虽小，溃之千里。

16.最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

17.绊脚石乃是进身之阶。

18.销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

19.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

20.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

大学生励志自我鉴定(篇8)

商鞅，为立志成业，离弃故土，至秦，建立自己的事业，实现自己的抱负。南门徙木，赏银千金;商鞅变法，风雨二十年。虽落得个五马分尸的下场，其理想却终得已实现，思想影响了整个中华大地，浩浩荡荡，千古长存。然道追求的是个幸福的结果吗?生命诚可贵，理想价更高。

吕不韦，商业世家，未雨绸缪，步步为营。于邯郸，交公子楚，助其成帝业。舍其爱妾，予以公子楚。编纂《吕氏春秋》，尽爱子之道;舍己生命，促嬴政一统六国。一代商人，小时立志，精心策划，奇货可居。一代政治家，为助王成霸业，饮鸩自尽。生命可贵，爱情价高，为了理想，为了为父的责任，皆可抛弃。

不用前进了吗，你很优秀了吗?当面对正确选择，而唯唯诺诺，不敢舍小爱，而献大爱。自私自利之举，失好友，坏名声，还自我感觉良好，不知，逆水行舟，不进则退。你很努力了吗，可以尽情享用已拥有的知识了吗?当面对好友，一一疏远，而束手无策，当面对一项项任务，一一失败，而自寻借口，毫无羞涩，不知，食客三千的真实意义，不知，自身责任的深浅重轻，而依旧用自我成功学麻醉自己，渐忘万里长征之路，是凭什么走完，渐忘，冰冻三尺，非一日之寒。不用锻炼，不用学习，不用尽孝廉了吗，难道正直，真诚是贬义，迂腐，虚伪是至上吗?生命在于运动，非睡觉;温故而知新，智慧是你成功的基石;攘外必先安内，一屋不合，何以合天下，举孝廉，成人品，不可不举，不可不尽。

大学生励志自我鉴定(篇9)

1.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

2.回避现实的人，未来将更不理想。

3.先知三日，富贵十年。

4.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

6.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

7.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

8.夫妇一条心，泥土变黄金。

9.人之所以能，是相信能。

10.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

11.一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

12.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

13.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

14.两粒种子，一片森林。

15.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

大学生励志自我鉴定(篇10)

当一个大学生在感到沮丧的时候，就需要力量的灌输。也许你说的只是一句简单的鼓励话语，可是在听者的心中却是燃起生活希望的导火索。现在请欣赏本站小编带来的关于激励大学生积极向上的。

语录。

希望你们会喜欢。

1.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

2.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

3.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

4.岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

5.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

6.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

7.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

8.向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

9.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

自信。

是走向。

成功。

的第一步，缺乏自信是失败的主要原因(——。

莎士比亚。

)

10.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

11.造物之前，必先造人。

12.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

13.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

14.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

15.蚁穴虽小，溃之千里。

16.最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

17.绊脚石乃是进身之阶。

18.销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

19.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

20.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

1.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

2.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

3.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

4.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

5.以诚感人者，人亦诚而应。

6.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

7.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

8.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

9.出门走好路，出口说好话，出手做好事。

10.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

11.上帝助自助者。

12.怠惰是贫穷的制造厂。

13.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。

14.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

15.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

1.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

2.回避现实的人，未来将更不理想。

3.先知三日，富贵十年。

4.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

6.世界上那些最容易的事情中，拖延。

时间。

最不费力。

7.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

8.夫妇一条心，泥土变黄金。

9.人之所以能，是相信能。

10.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

11.一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

12.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

13.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

14.两粒种子，一片森林。

15.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

。

大学生励志自我鉴定(篇11)

计算机行业是21世纪的导航领域，是高科技行业，所以作为大学生的我毫不犹豫的选择了计算机与技术专业进行学习、科研。时光匆匆，大学已经接近尾声，而我也收获颇丰，凑足满志，迎接社会对我的考研，下面是我的大学生自我鉴定范文。

在大学宝贵的时间里，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。在过去的两年里，我一直努力配合班干的工作，积极参加班级和学校的活动，在课外时间，从事家教工作，并且利用寒暑假办了一个家教中心，加强了自己的社会实践能力，积累了一定的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。我深知：在当今科学技术飞速发展的时代里，每一个人都必须树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作。

四年过来，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。在校期间，我态度严谨，成绩优秀，基础知识扎实，一次性通过全国英语四级考试，在专转本考试中，取得了282分班级第一名的好成绩。我善于和同学们相处，在班级得到了老师和同学的一致好评。

勤奋，乐观，自信，务实是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天！

大学生励志自我鉴定(篇12)

1、你爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。

2、我要像果仁一样洁净，在你的心中安睡。我要汇入你的湖泊，在水底静静地长成大树。

3、好不容易站到这个场地上来了，怎么能轻易就结束呢?

4、我是一个对未来的信仰者，我永远相信人类的未来会越来越好。不管有多大的困难，总会有人找出办法，只是你没有找出办法。

5、一个人如果不被夜宵美味大闸蟹啤酒等“恶习”所染，幸福近矣。

1、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德。

2、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加。

3、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。

4、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——费洛姆。

5、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

7、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁。

8、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。

9、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况。

10、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果。

11、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基。

12、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗。

13、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹。

15、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德。

职业规划自我评价

“你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！”每年，我们周边的人都会过生日，如果无法到现场祝贺生日，都会通过手机或者贺卡送上生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？下面的内容是小编为大家整理的职业规划自我评价，仅供参考，希望能为您提供参考！

职业规划自我评价(篇1)

今年对我具有特别的意义，因为今年是我的本命年，也是我踏上这个行业的第一年，这是我职业生涯的一个转折点，我对此特别珍惜，尽最大的努力去做好我的工作。通过一年来的不断学习，以及上级领导及同事的帮助，我已经完全融入了公司这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高与发挥。虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这一年也付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟稳重了。现就一年的工作情况总结如下：

一、以踏实的工作态度，按部就班的做好公司的查厂工作

做好查厂工作是我职责中尤为重要的一项。由于是新厂，公司的查厂工作在接手前几乎是一片空白，必须从零开始准备，包括硬件(车间部份)、软件(行政部份)。在接手前阶段确确实实是辛苦了一把，由于查厂客人居多，从年初至年底客人共进行查厂、评估12次之多，由于各方面资料不足，为了赶工，几乎每天都加班加点工作。在行政方面建立了《厂纪厂规》、《岗位说明书》、《员工培训》、《人事档案》、《消防演习预案》等各项资料，并主持组织了两次大规模的消防演习，这些资料的建立不但是配合查厂工作，而且也完善了行政人事本身的工作。在车间方面建立了《针控管理》、《操作指导书》、《qc品质记录》、《返工记录》、《机器维修保养记录》等等，并对全厂设备进行盘点，做成《生产设备清单》，以便随时查看。与此同时，还依生产需求制作了几十份表格表单，完善了多项记录资料。如查货报告、仓库出入帐、总查记录、;在XX年里，通过各种形式的培训加讲解，让所有的主管对查厂有了深刻的认知，让全体员工了解了查厂的观念，并将所有关查厂的资料汇编成册，按照日常工作去做。通过大家的配合与努力，今年的查厂工作确实得到了有效的改进!当然，还有很多地方须要做得更完善，只要大家按照规定的制度去走，相信明年的工作将会越来越顺利。

二、尽心尽职，做好公司的电脑、考勤管理

XX年，我在公司的行政人事管理方面也花了不少时间和心血，由于公司刚刚成立，人事管理没有打好基础，各项制度资料的不健全，加上行政主管与文员的一再更换(共更换主管7人，文员15名之多)，所以前期行政工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系统问题，由于最初人为的问题，造成考勤系统一直没有真正应用起来，在今年的5月份起才真正用上系统考勤。

职业规划自我评价(篇2)

我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我一直不断地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。

首先，我努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待，我喜欢英语，所以我注重英语的听、说、读、写、译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力，让我在实践中不断地积累了一定的社会经验。

再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好，具有极强的团队精神。

最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通，一直是受老师和同学好评的对象。

职业规划自我评价(篇3)

自我评价及职业目标

我的优点：

(1)我的爱比如较广泛，对事物的接受能力强;

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;

(3)对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强;

(4)特长固然没什么特别突出的，但我以为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长，同时在电脑方面我也有一定的能力;

(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的熟悉，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些感***彩较浓的散文;

(6)在专业知识上固然没有开始正式上课，但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;

(7)忧患意识较强，做事情计划性较强;

(8)我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上固然不是高尚的人，但最少我以为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的。

我的缺点：

(1)我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑题目不全面。可能是我的山东人的性格的原因把;

(2)由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人;

(3)我的字写的不好，这也是一个缺点;

(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好

(5)固然是山东人，但我却并不高大，但这并不是一个很重要的缺点。

(6)社会实践的经验还不丰富，对很多方面的知识了解不够，且没有积极的往学习。

所谓山河易改，本性难移，固然目标坚难，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的上风，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

s("content_body");药店实习生自我评价范文分享最新学生实习自我评价物业助理实习生的自我评价范文700字

职业规划自我评价(篇4)

一、自我认知的重要性

作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们更优越的物质条件和更高层次的精神财富。但是，现如今随着高校的扩招等一系列原因，有知识、有学历的人不再是凤毛菱角。以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题；我们拥有更多的机遇，但也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代，正确的自我认知和完整的职业规划毫无疑问将会成为我们手中的一柄利器，让我们受益良多。对于每个人而言，职业生命都是有限的，不认真的进行规划，势必会浪费我们宝贵的职业生命。当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入拥挤的社会，又怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？

二、职业兴趣——喜欢干什么：

我出生在古城x市，是一个个性独特的男孩，热情而又开朗，倔强又更显刚强，遇事冷静沉着。兴趣爱好广泛，喜欢看书，勤于思考；喜欢运动，热衷于健身，散打；还经常和朋友结伴去旅行，愉悦身心，开阔视野。我善于与人沟通，有一定组织能力，我是一个热爱挑战的人，对于新事物充满好奇，所以总能很快接受新事物，并将满腔热血投入其中。

我的性格属于外向感觉情感觉察性，喜欢结交朋友，待人真诚友善，让每一件有趣的事情更为有趣，能够让别人感到快乐；喜欢行动，让事情发生，知道正在发生什么事并且热切参与，记忆事实比精通理论更容易，对需要常识判断且务实技能的情况能够妥善处理。作为一名国际经济与贸易专业的学生，我更愿意成为一名商人，并且立志朝既定的方向努力。

三、职业能力——能够干什么：

人的潜力是无限的，是需要不断去开发的。首先，我是一个特别细心的人，工作认真投入，为人小心谨慎，做事脚踏实地，有耐心，有毅力，能吃苦耐劳，对工作认真负责，能够有计划，有思考，专心的去完成一件事，总是想方设法做到最好，因为我坚信细节决定成败。其次，我的动手能力相对较强，逻辑思维能力也不错，擅长创新思维，但是偶尔也会过于纠结一些小问题，今后办事要多注意借鉴别人的观点，取长补短。最后，我还是一个非常有时间观念，热爱自己的团队，有集体荣誉感的人。我最大的缺点就是为人太过于耿直，有时候不善于变通，要想成为一名成功的商人，还必须接受更多的磨练，使自己变得圆润而不失原则，糊涂中略显睿智。

四、个人特质——适合干什么：

我的气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪较为活泼、热情、情绪兴奋性高。精力旺盛，反应敏捷，乐观大方，胸怀宽广，不计小事，能委曲求全，自制力强。在新环境中能应付自如，方应迅速，灵活，办事效率高。心理活动有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。具有实事求是的精神。

五、职业价值观——最看重什么：

我的职业价值观倾向于领导力和成就感，我认为工作的意义和价值，在于不断创新和不断取得成就，不断得到同事和他人的掌声，并且不断实现自己想要做的事，并在此基础上，获得一定的管理权力，能指挥和调遣一定范围内的人和事物。

六、胜任能力——优劣势是什么：

（1）我的优势能力：

①处理事实与复杂系统

②重视效果及效率

③愿意等待

④务实理性

⑤较不考量情绪问题

⑥不多谈私事或个人想法

⑦环境艰难则独断性强

⑧压力缓和则态度开明

（2）我的弱势能力：

①不重视交际

②被动接收他人的批评建议

③必要时主动提供意见

④比较情绪化

⑤易受他人或环境影响

⑥考虑问题不够全面

⑦较主观

⑧协作性可能不够

⑨可能比较固执

七、自我分析小结：

一个不能靠自己的力量改变自己的命运的人事不幸的人，因为他没有把命运掌握在自己的手里，反而成为了命运的奴隶。人的医生究竟能有几个春秋，多少事情是值得回忆的，值得纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。所以我们要充分利用有限的时间，对自己的未来做好规划。一个人若想要成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功不相信眼泪，成功也不相信颓废；未来还在自己手中，等着自己去打，去拼！

职业规划自我评价(篇5)

自我分析与自我剖析、自我研究相类似，都是一个人为更进一步了解自身，包括了解自身的优缺点，(主要是为了解缺点)，而列出的相关逻辑上的分析与对比。做出相应的分析结果，进而制定相应的对策。通过定期，或不定期的自我分析而不断的进行自我完善。

自我分析

1、职业兴趣:我是一个Doer，以实实在在地完成实实在在的事情为原则，喜欢和材料、机械过程打交道，爱好动手操作的工作，乐于使用各种工具和设备，关注各种自然原理，务实，严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不喜多言，喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣，生活上亦以实用为重，对眼前的事重于对未来的想象，比较喜欢独自做事。另外你还讨厌夸夸其谈;喜欢身体力行，事必躬亲;做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋，喜欢直爽，待人真诚，实在，不好个人表现;务实，节俭，注重方法和效益。

1) 我适宜的工作环境可能是：生产性部门，注重质量、实效、制度约束，任务取向性管理，时间性强，人际要求不高职业生涯规划自我分析小结职业生涯规划自我分析小结。

2) 喜欢职业领域：机械、电子、土木建筑、农业等。

个人性格:

1) 基本描述:

友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。对细节有很强的记忆力，如声音的音色或面部表情

与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的情绪反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。

做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

他人能随时体会到我的善良和体贴，但不太了解我，因为我总是做的含蓄和复杂。事实上我是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候我也很紧张和敏感，但表现的深藏不露;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

2) 可能的盲点:

我的完美和固执，使你易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与我的价值相冲突的想法，以至于变的没有远见

职业生涯规划自我分析小结职业规划。我专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见，因为自己的地位是不容置疑的。

我需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助我更好的在现实世界中发挥我的创造性思维。

我敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。对我来讲，我需要客观的认识自己和周围的人际关系，更好的促进事情向正面转化。

过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性。

职业规划自我评价(篇6)

本人从10月中旬进入新闻信息部，尽管之前从未接触过这个部门，对它的了解也不多，只是略微知道它是我系团学工作宣传的窗口之一，通过报道系里的相关活动，提高我系在院里的影响力，另外，还参与院系网站的建设管理，并通过新闻摄影、通讯、DV拍摄等形式为团学工作服务。但是，我一直是持着认真负责的心态，运用自己良好的学习能力，从一点一滴的小事学起、做起，从来不敢有一丝一苟的马虎。

通过这段时间的实习，无论是待人处事还是组织的协调性，我的综合能力又有了新的提高，我总是善于从自己所担任的职务中去寻找并发现乐趣，工作的顺利完成及从中学到的东西让我觉得十分充实和富有成就感，这又给了我源源不断的动力，让我持着坚定的信念去努力，去坚持。

本人的语言表达能力一直是受到老师的好评的，但是在写新闻稿的时候，我还是遇到了瓶颈，句子不够精炼、细节描写得不生动，吸引不了读者多大的阅读兴趣，而新闻稿的及时性非常强，它的语言简短精炼、逻辑性强，又不乏生动性，要在极短的时间内写好，确实需要在练习的过程中，不断修改与总结。

"心态决定一切"，保持一个良好的心态至关重要，女生多了确实不易相处，很容易产生矛盾，而至今为止与部门里的成员相处得很融洽，大家在一起工作也很开心，我深信这跟我一直以来持一颗平衡的心分不开，不管外界的因素是怎样的，做好自己的本分;善于发现别人身上的优点;不对别人的事说三道四;一般能过得去的，就决不会去斤斤计较;多帮助、体谅他人，询问他人的意见，这样相处起来会愉快很多。此外，每次活动之前我都会尽量提前做好准备，遇到不懂的地方就虚心请教，活动之后会马上做好工作总结，从中吸取经验和教训。没有人会天生就懂得做某件事，都是经过后天的努力学会的，即使我仍然有一些做得不够好的地方，但我一直努力着、坚持着，凭着这股韧劲，我相信我可以!

职业规划自我评价(篇7)

1、优势盘点：小时候的生活条件虽然有些艰苦，却让我养成了不怕吃苦，刻苦奋斗，愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫，难免去经历风吹雨打，面对纷繁复杂、竞争激烈的社会。这些品格将永远伴随我，是我取得成功的重要保证，同时也是我人生中一笔弥足珍贵的巨大财富。

2、劣势盘点：有时候不爱接受批评，推卸责任，明明是我的不对，却想法推卸到别人身上。现在虽然不那么严重了，但有时还是会有的。还有因为来自农村，没有经济基础，这决定了我的事业的起点相对而言要低，要做相对较长时间的物质积累，才能去实现心中的种种梦想。而且，到目前为止，还没有任何的工作经验，各类的荣誉证书也太少。而且目前我的专业课也不是很突出，这无疑为今后的求职之路带来一定的阻力。

3、优点盘点：本人活泼开朗，乐观；善于坦诚待人，结交朋友，喜欢助人为乐，善于学习，时刻积累知识；善于组织活动，有一定的领导能力；容易与人相处，合作和适应能力强，喜欢与人共同工作；而且，我口齿伶俐，胆大，动手能力较强做事认真、投入，有毅力、有恒心，能坚持目标，另外有一股不服输的屈脾气。

4、缺点盘点：做事不够细心，精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。有时候也比较怀疑自己的能力，面对重大事情总是犹豫不决，于是很多情况下会坐失良机，另外还爱幻想，惰性较大，行动更不上思想。有时候说话过于直率，有时候还会有点霸道，总不能三思而后行，对此我深感悔恨。

2024大学生毕业自我鉴定(分享四篇)

“愿往后余生，快乐是我，暴瘦是我，富有也是我。生日快乐！”生日是纪念一个人诞生到这个世界的开始,我们会发送生日祝福语以表达自己内心的期盼。您是否在琢磨如何让自己的生日祝福语更加有个性呢？下面是小编为大家整理的“2024大学生毕业自我鉴定(分享四篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

大学生毕业自我鉴定 篇1

本人在掌握课本知识的同时，经常去图书馆借阅各种学科的书籍，它们为我拓宽了更广的视野，我想，一个优秀的学生不但要能掌握课本的知识，更要能更新自己的知识容量，我把我专业的学习当成了一种乐趣，兴趣是最 好的老师，这种自学能力对走出社会的新人是至关重要的。活到老学到老，大学不是学习生活的一个终结，相反，它为我的学习生活提供了一种方法，这种方法就像锦囊，当我遇到困境的时候，我只要打开它，问题就能迎刃而解。

在课外活动方面，我积极参加各类文艺比赛活动，有获奖的值得庆贺，没获奖的同样值得掌声，一分耕耘一分收获。我兴趣爱好广泛，这是我学习之外的放松，四年下来也变成了一种特长，然而它不但没有占用学习的时间，相反促进了学习。

在社会实践方面，我积极参加勤工俭学活动，大学生是逐渐走向独立的身份，因此每个寒暑假，我都将它一分为二，用一半的时间兼 职，补贴自己的生活费，在大四这一年，我为自己赚到了一年的学费，这是我的知识水平的见证，也它是对我学习生涯的一种肯定。

我即将走出社会，在大学得到的锻炼将使我更好地服务社会，我也将发扬自己的优点，克服自身缺点，用更谦虚刻苦的姿态去迎接未来的挑战，相信有汗水浇灌，幸福之花一定会绽放。我将用自己的努力去实现人生的价值。

大学生毕业自我鉴定 篇2

姓名

刘良

性别

女

民族

汉

籍贯

广东

年龄

21

身高

168cm

学历

大专

健康状况

良好

毕业院校

中山外贸职业技术学院

专业

商务英语

联系电话

13715564899

电子

邮件

ccmd86@

求职意向

单证员、跟单员、涉外秘书、翻译等涉外工作

获取证书

cET4、全国国际商务英语证书、计算机应用一级

主修课程

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大学生毕业自我鉴定 篇3

四年的大学生活即将结束了，在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长，在此作一个鉴定。

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。

四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20__年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的漫漫人生路。

大学生毕业自我鉴定 篇4

人生珍贵的四年大学生活即将画上句号，在这特别的日子里，回首四年的大学校园生活，有过渴望，有过追求，有过成功，也有过失败。我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，超越自我，为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年，四年的成长，在此作一个鉴定。

大一第一个学期，虽然我什么职务都不担任，但是我却协助老师和班委做了很多事，得到了老师和同学们的认可。果然，大一第二个学期，班里的同学直接推荐我担任了班级的团支部书记。大二时，被学院推荐担任学生党支部书记；大三通过参加竞选被选为院分团委、学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。在四年的学生干部生涯中，我学到了很多普通同学学不到的东西，让一个平凡的我变成了老师和同学们眼中有着一定组织领导能力、强烈的集体荣誉感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的社交能力及良好人际关系的自信、优秀的人。我的能力也受到了老师和同学们的认同。除了学生工作之外，我还积极地参加社团活动。

作为一名学生，学习依然是最重要的任务。在学习上，我曾经迷茫过，但是很快，我也找到了我想要的方向。我没有放松对自己的要求，在紧张、繁忙的学生工作中，我更能体会到时间的重要性。我深知自己课后的时间不能和其他同学的画等号，于是我珍惜每一堂课的时间，珍惜每一堂课老师讲的内容，课后在不断得地“挤”出时间来充实课堂的内容。我热爱自己的专业，但在学习专业知识的同时，也不忘记学习各方面的知识来充实自己。通过自己不懈的努力，我连续几年获得了专业奖学金。

四年来，我社会实践的能力也有了很大地提高。除了积极地组织、参与校内的各类活动，我还充分利用寒暑假的时间参加社会实践活动，办家教，禁毒宣传活动，xx库区居民生活情况调查等，这些活动不仅增加了我的人生阅历，也使我锻炼了自己的交际、办事能力。20xx年暑期社会实践——xxx区居民生活情况调查，由于实践队所有队员的共同努力，我们获得了省级“优秀社会实践队”的光荣称号。

四年的大学生活，我收获了很多。在这个即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的季节，我对自己这四年做了一个自我鉴定。我相信凭着自己的能力、学识并通过自己的努力，在今后的工作和生活中我能够正确地面对挑战，不断地完善自我，不断地实现自我的人生价值。

大学生实习报告五篇

一般而言，只有实践能克服经验的错误，对于结束的一项工作任务。撰写报告是极为平常的一件事，报告可以用来反映实际工作中遇到的问题，你还在对写报告感到一筹莫展吗？一篇值得一读的“大学生实习报告”文章编辑在这里推荐给您，希望这些软件有助于你更轻松地完成工作！

大学生实习报告 篇1

1.

作为一名大学生，我对能够获得实习机会感到非常荣幸。在过去的几个月里，我在一家知名物流公司担任跟单员实习生的角色。这份经历对我个人和职业发展都带来了极大的启发。在这篇报告中，我将详细介绍我的实习任务、所学到的技能以及对未来职业发展的展望。

2.实习任务

作为跟单员实习生，我主要负责处理公司的日常物流事务，包括订单跟踪、运输安排、客户服务等。我从头到尾负责了一份重要的客户订单，并负责了订单在整个运输过程中的监控和协调工作。与此同时，我还和供应商、仓库人员以及客户进行了密切的协作，以确保订单按时送达并满足客户需求。我还负责记录和更新数据库中的物流信息，为公司的运输和库存管理提供支持。

3.所学到的技能

在这段实习期间，我学到了许多有价值的技能，对我未来的发展起到了极大的帮助。首先是沟通技巧。跟单员的工作需要与供应商、仓库以及客户进行频繁的沟通和协商。通过这段实习，我学会了如何通过电子邮件、电话甚至面对面交流来有效地沟通并解决问题。我意识到了信息传递的重要性，以及如何更好地表达自己的意见和观点。

其次是团队合作能力。作为跟单员实习生，我时常需要与不同的团队成员合作，以确保订单的无缝交付。我和仓库人员一起制定了最佳的运输安排，与供应商进行了及时的协调，并向客户提供了及时的物流信息。在这个过程中，我意识到了团队合作和协作的重要性，并学会了如何与不同的人合作，以实现共同的目标。

我还提高了我的问题解决能力和时间管理技巧。跟单员的工作需要我时刻保持警觉，及时解决出现的问题。我必须学会迅速分析问题的根源，并采取最佳的解决方案。同时，我也学会了如何在忙碌的工作中合理安排时间，确保高效率地完成任务。

4.未来职业发展的展望

通过这次实习经历，我真切地感受到了物流行业的魅力，并对未来的职业发展充满了信心。我希望将来成为一名专业的物流管理师，为企业提供高效和可持续的物流解决方案。为了实现这个目标，我计划继续深造，学习更多与物流相关的知识和专业技能。

同时，我也认识到，个人的素质和自我提升在职业发展中起到重要的作用。我将继续加强我的专业知识，参加相关的培训和研讨会，并积极寻求工作经验的机会。我相信，通过不断努力和学习，我能够在物流领域取得更大的成就。

通过这次实习经历，我对物流行业有了更深入的了解，并获得了宝贵的职业技能。我在跟单员的工作中学会了沟通技巧、团队合作能力、问题解决能力以及时间管理技巧。这些技能将对我的未来发展产生积极的影响。

我要感谢这家物流公司给予我这次宝贵的实习机会。这次实习的经历对于我个人和职业发展来说都是一笔宝贵的财富。我相信，我将继续积极学习和努力工作，为物流行业的繁荣和发展做出自己的贡献。

大学生实习报告 篇2

一、实习目的

大学的实习，是为了让我们大学生从工作中把所学习的理论知识在实践中转化为经验，让我们不断的积累工作上的经验，为大学毕业之后找工作打下一个基础。

二、实习时间及地点

时间：x月x日——x月x日

地点：xx有限公司

三、实习过程

我实习的岗位是会计师助理，在xx有限公司任职。

我刚进入公司时，因为从来没有会计方面的经验，只有在学校学的会计知识，所以开始的工作，我是做的很乱的，连个会计凭证都不会做，也不会打印出来，完全就是一个小白。虽然只是一个助理，但是很多工作也是要做的。整个初期的工作全部都是x会计带的我，作为他的助理，真是惭愧，事事都是他手把手的教，我才能完成自己的工作，不然都不会坚持到实习结束。

在x会计的带领下，我熟悉了自己的事务，我明白了自己这个助理的工作流程。我在第一个月的实习结束后，开始正式的进入会计助理工作。我每天处理公司的一些杂账，整理一部分的账单，把这些账单做成一个总报表，在上交给x会计进行审核，直到报表达到基本标准，在打印出来进行保存。然后就是公司采购物品的一个登记，把每个月的采购清单，全部记录到电脑上做成一个账单，进行最后的统计。

助理的工作虽然不是很难，但是要去处理的工作，都是比较杂的，不是特别的轻松，就拿做表来说，有时候会有很多的账单，那我不仅要全部做成报表，还要进行分类，这样就比较复杂麻烦了，不过当工作圆满完成的时候，也是会学到挺多东西的'。

四、实习总结

这半年的实习已经结束，对我来说，我在工作中成长了，不管是思想，亦或是其他方面。这段实习经历，让我体验到真正的工作要辛苦的多，尤其是自己的会计工作，没有实习的时候，是没有这种体会的。当我实习之后，我就知道我要去学的还有很多，当前知晓的还只是九牛一毛。不过我相信自己在积累了这段经验后，以后工作应该会顺利一些。

大学生实习报告 篇3

(1) 尊重自己，为人师表

老师的一言一行都影响着学生，具有榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，首先作为一名教师，要注意仪表的问题，如果穿着奇装异服会让学生形成对你不好的印象，在上课时还会影响学生的注意力，所以说仪表很重要。现在的初中生的心理，生理等方面都趋于成熟，思维活跃，感情丰富，对自己身边发生的事情有一定的看法。所以教师在穿衣打扮方面要注意分寸，在言行方面更是要注意，在讲台上，你的一言一行都是影响着学生的视线，如果你望向窗外，你会发现学生都会跟着你望向窗外。培养自己是个人修养(如多看书等各种知识，丰富自己)，这样才能得到学生的认可和支持，得到尊重。只有尊重自己，为人师表的老师，才能得到学生的信任，这是班主任工作的基础。在实习期间，我担任了八(1)班的班主任，为了更好的锻炼自己，更好的搞好自己的实践工作，我严格要求自己，不迟到，不早退或无故缺课;以人民教师应有的道德品质要求自己，讲文明，有礼貌，朴素大方，整洁干净，仪表端庄，举止得体;以身作则，做学生的表率，虚心接受有经验的班主任的教导，严格要求自己和学生，使班级状况有了很大的改善，学生有了一个更好的学习环境学习氛围。

(2)尊重学生，以诚相待

当一个受欢迎的好老师不容易，我发现有些老师上课很生硬枯燥，并不能灵活地调整课堂气氛，学生不能跟随老师的思路上课，产生了逆反、厌烦心理。在实际了解老师的情况后，发现有些老师容易以教师这个身份自居，严肃、易发脾气，这让教师跟学生之间无形中产生了距离和代沟，教不能学。在我实习这段时间，我经常对学生微笑，以学生的心理思考他们需要什么，以学生的立场为学生服务，当然，我也不会失于一个教师的威严，经过认真观察后，我取得了很好的效果，无论是课堂上还是生活中，我这样的教师会比较得学生的心，学生的学习也更有主动性。

(3)团结一致，同甘共苦

我每天按时出操带操，并认真做好初二(2)班的每节课的学生迟到、早退、旷课现象的登记。对那些请假的同学，我在批假之前都认真了解他们的请假理由，有时还要询问别的同学，不随便给他们批假。在每节晚修课，我都认真地对同学们进行辅导，有时还对个别同学单独进行辅导，对个别特别差的同学还进行除晚修以外的业余时间辅导。每周一早上，我都认真组织同学们上班会课。在上班会课时，我加强对学生的安全意识、健康意识和禁毒意识的教育。同学们也兴致勃勃，畅所欲言，各抒己见。通过这种方式，同学们之间心灵距离大大缩短了，整个82班的同学们凝聚成一个团结的整体。景毛中学在每周二下午的劳动课，我积极主动地带领同学们完成打扫卫生任务，起到了良好的表率作用。对于那些在学校成绩很差，平时又经常旷课、早退、迟到或在课堂上大吵大闹的学生，我在家访过程中对之动之以情、晓之以理、喻之以义，并从根本上作通了其父母的思想工作，使其父母认识到加强对其子女教育的必要性和重要性，从而取得了其父母密切的配合，那些父母加强了对其子女的教育。其结果是，那些平常表现极差且成绩也极差的同学思想认识提高了。他们在上课时也安静了，并能自觉学习，学习兴趣提高了，进而他们的学习成绩也有不同程度的提高。此外，我还利用周末两天时间和周一一天时间，帮助老教师在该中学的大门旁两侧围墙上及厕所墙的外边书写了两幅巨型永久性的禁毒标语，加强了对毒品知识的宣传，提高了人们(包括景毛中学的同学们)的禁毒和防毒意识。再次，我还利用空余时间无偿地为景毛中学83班创办了一期学习园地，丰富了同学们的课外知识，拓展了他们的视野。该学习园地设计新颖，内容翔实，极大地丰富了同学们的课外生活和提高了同学们竞争与合作的意识。

3、班会(师生交流的平台)

每周一次主题班会，召开了一次题为《欣赏与赞美》的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。为了总结校广播操的情况，并就此延伸出《因为运动、因为团结、所以快乐》的主题，收到了较好的效果，主题班会的题目是《花季、雨季──把握今天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天，展望明天”，也象征着“把握现在，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，努力学习。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的鼓手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会的效果较理想。另外还办了三次黑板报：“提倡科学，反对邪教”，“拒绝毒品进校园”，“远离网吧”。

我觉得与学生交流是一个心与心沟通的过程，要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵，所以我很注意把握了一个度。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。学生才不会玩得太过分，才不会影响我的教学及管班工作。

大学生实习报告 篇4

从3月4日到5月20日止，将近两个月的实习生活圆满结束，实习期间我收获了很多，不但巩固了自己的理论知识，提高了自己的实践经验，也学到了踏入社会和作为会计从业人员应该具有的职业操守。这为我即将入社会，参与工作提供了一笔宝贵的经验，为以后的发展建立了良好的基石。

应该认识到理论联系实际的重要性。虽然在学校里已经学习了有关会计的操作流程，操作方法等，但是在实习过程中还是有所不一样的，更加灵活，更加清晰了工作工具的操作，原始凭证的填写，发票的开具，做账的流程，抄税报税的步骤等，让我受益匪浅。我们应该在学好理论知识的前提下，注重实践的重要性，把两者有机的结合起来才能够胜任财务会计工作。这也就要求我们要不断拓宽学习领域，与时俱进，紧跟政策法规的脚步。

实习让我成长，知道了足够的耐心和细心是做好财务会计工作的保障。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，出现数字疲劳，以致于登账登时错漏百出。越错越急，越急越错，这就形成了恶性循环。后来意识到做任何事情都应该平心静气，仔细研究，用心积累经验，才能提高效率。因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!在工作中还应该勤学好问，真诚待人。会计部门是单位的核心部门，对下要手机会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，这是一个相互交流，相互合作，相互依存的关系。作为会计人员要协调好相互间的工作关系，具备正确的心态和良好的心理素质，真诚待人。在工作中要不断积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平，学习法律知识和会计准则，遵纪守法，掌握会计要领、法律以及税法规定，实现社会价值、个人价值和企业价值。

在这半年里，我在一家小企业里担任出纳兼助理会计的工作，我深刻的感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的`匮乏，以下记录我实习期间的过程和感悟。

一、实习期间的点点滴滴

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校时总以为自己的会计理论知识扎实较强，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。刚到会计部。会计主任让我看以往所制的会计凭证。由于暑期有过类似的社会实践经验，对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于我制单时错误百出。后然利于空余时间恶补，把公司日常使用的会计业务认真参透。会计分录在书本上学习很多，但真正实践时还是有出路。特别是接触一些银行帐单、汇票、发票联等。别以为光是认识就行，要把所有的单据按日按月分门别类整理好，用图钉装订好，为记帐做好准备。

编好凭证进入记帐程序。虽说记帐看上去简单，像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作需要一定的耐心和细心。因为一出错并不是随便用笔涂改或是用橡皮擦擦了就可以，每一个步骤，会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总账的借贷的就不能结平。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

二、实习期间的深深感悟

良好的专业素质，职业操守以及敬业态是会计人员的第一要素。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

(1)从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

(2)从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做伪账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

严谨的工作态度是会计人员应具体备的第二要素。态度决定一切，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。良好的人际交往能力是会计人员应具的第三要素。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

会计本来就是烦琐的工作。在工作期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

大学生实习报告 篇5

一、岗位实习意义

这次的顶岗实训是学院特别安排的针对我们物流管理专业港口方向，使学生提前了解物流专业将来的岗位，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高学生的综合素质。

1，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级人才。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。

2，增强岗位意识。作为一名毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是必走之道。干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对大学生的基本要求。

3，增强社会经验。增强社会经验，也是增加工作经验。顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。

二、岗位实习内容

这次，在学院老师的帮助下，我们来到宁波龙星物流，宁波龙星物流有限公司公司主要从事仓储、物料加工和分拔、装柜、卸柜服务，运输业务相关的仓储设施建设、经营，国际海运货物仓储、国际货物运输代理。公司以"优质、高效、开拓、创新"的服务理念为所有客户提供最优质的服务。公司现在开通了其他特殊业务，比如派汽车每天到其他拉货，为龙星的发展的影响很是深刻。

总共实训了6天，时间虽然不长，我们也学到了很多，早上理论，下午实践，同学们在里面认真听课，同学们认真的对工作人员问各种问题，很多是在别人很幼稚的问题，我甚至感觉到，我这三年的自卑。说实在的，在大学快三年了，我不知道自己学了什么，在龙星短短六天，感觉学到很多，不知道这是实践与理论的区别还是老师缺乏只知书本不知社会的原因。我们很清楚的看到了实实在在的入库凭证，实实在在的装箱单，理货单;我们看到了在我们身边的每个工作人员是怎么对每个流程操作的;我们学到了，在遇到困难的时候怎么处理，;我们知道了，老师说的冗长的名词解释在公司里是怎么用几个词语组成的……

虽然在看到了不多几个人，不像是大公司，但我更觉得是，公司内部以高效率运作着。大家马不停蹄，从这边跑到那边，，大家很团结，很能吃苦，我觉得这是最重要的，这样的环境，不是你去发牢骚，傲慢的。第四天，周淦老师带领我们做了一个下午的游戏，到最后我是满头大汗。问题最多的是：意见不同意，即使有意见也很难实行，就七八个人啊，还有一个是，我们都是20多岁的人，为何总是开头难，到最后紧要关头，乱套?做事的是还是慌慌张张，太急躁

第五天，早上王总给我们上了一课：人生。对于他讲的，的确的在我们现在人想来，很传奇，但的确是这样，就像他说，那个时候全是靠力气生活。用他自己的亲身经历，告诉我们，一心要行善，不知道在什么时候，他就会变成你的一笔财富。但有些我还是不同意，比如有人提出加薪，他用一种极端的方式压下了，我的想法很简单：在追求公司利益的同时，更多的应该是追求员工的利益。让他们的孩子能够进好学校，让他们能够住上比较舒服的房子，让他们在外面过的体面一点，让他们知道，在这个公司上班，这就是另一个家，为公司兢兢业业无怨无悔。你知道，这些可能是你公司最忠诚，最能吃苦的一批员工。很多企业，内部一团肮脏，外面做得很好，面子工程不错，这没任何的意义。现在是消费这么高，就那边可怜的工资，连维持生活都困难，更别说是梦想，当一个年轻人进了一个工资一直不见起色的公司，随着时间的消逝，所有的梦想都破灭了不是说大学生不奋斗，不懂得吃苦，不是我愤世，我是为我自己是大学生而落魄，什么都没有，连梦想都没了……

三、总结

本次实习，总体感觉不错，就像每个人说的，我们不应该抱怨不好的，应该学着适应。我想着，都这样的话，这个社会肯定不会前进，是对大学生(有理想，有抱负，有责任感，有民族感)的一种侮辱，作为一个知识分子，这样下去，学到的只有拍马屁，奉承他人，其他什么都不会，这是教育的扭曲，毒害了所有幼小的心灵。河南郑州，富士康的校企合作，让人汗颜，今年年初民工荒再现，企业找不到人，魔抓伸向学校政府，学校政府是非常乐意，万分激动，因为会上收到很多金钱，这是不义之财;学校，强制让快毕业的学生到富士康实习，大多是一点点可怜的工资干高压力的工作，政府夸企业做得好，学校说企业有人性，理论实践结合，学生半年的时间就在生产线上摔命，不会换岗，我不知道这样进去之后会学到什么;官商勾结，只要有政府加入，再肮脏的交易明朗化，正规化，诗歌化，这是中国。我很高兴，看到我的老师不是这样，的确是为了我们，我由衷的说一句，谢你们，在此，还要谢谢龙星物流，谢谢一直陪我的每个同学，大家辛苦了。

经过这几天在金佳物流的实习体验，我理解了物流企业相关的运营操作程序，也感受到物流工作的繁杂性，有时仅仅一个简单的流程就需要多个部门的共同参与。此外，我还学会了许多书本上学不到的物流方面的专业知识专业技巧。同时，我也感受到自身各方面知识的不足与匮乏。作为一名临近毕业的大学生，我们没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识又与现实有着很大的差距，我们应该清楚地认识到我们将来所要从事的物流这个行业的美好前景与严峻现实，因此，在大学即将结束的日子里，我们除了要继续巩固物流方面的专业知识，真正理解并吸收课堂中所学到的学问外，还应该多多实习，增加社会经验，培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业都是非常有帮助的。

此外，这次实践也让我更深入的了解到我国物流公司所要面临的困难：批次越来越多而批量却越来越小的问题，造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;国内的物流利润太低，如何增加企业利润等问题。我们都知道，我国许多物流企业目前还处在发展阶段，存在着诸如以上等一系列的难题，因此我们必须向西方学习，借鉴国外先进的的物流管理经验和物流运营做法。

当然，此次实习还存在一些遗憾，通过实习，我只认识了一些皮毛的东西，只是初步了解了物流业的发展情况与存在的具体问题。对于物流工作的很多方面都没能做到认真细致的探究与学习。但总而言之，在金佳物流实习的这几天里，我还是受益匪浅的。我达到了实习的目的，认真的完成了各项实习任务，不仅增长了人生阅历和工作经验更为重要的是，对“工作”这个概念有了真正的了解，同时也为我半年后步入社会开始真正的独立生活提供了心理准备。

职业规划观后感分享

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职业规划观后感(篇1)

职业规划观后感

职业规划是人们生活中不可避免的话题。每个人都有自己的职业追求和规划，因此，职业规划成为了一个非常重要的话题。近日，我读了一本职业规划方面的书籍，深深的感受到了职业规划对人们的未来发展的重要性。

这本书中，作者以自己的职业经历和观察为例，提出了职业规划是成功职业生涯的关键。职业规划对于人们不仅仅是一个决策，也是一种生活态度和生活方式。职业规划让我们有目标，有方向性，有未来发展的规划，从而激励我们朝着目标前进，不断努力，一步步走向成功。

在职业规划过程中，作者提供了很多有用的建议。例如，要注意自己的职业技能和个人发展方向；要不断提升自己的竞争力，培养自己的综合素质，从而在职场中脱颖而出。此外，作者还强调了人际交往能力在职业规划中的重要性，认为只有具有良好的人际交往能力，才能更好的保持职场中的稳定和发展。

在读完这本职业规划的书籍后，我对职业规划有了更深入的认识和了解。我认为，职业规划不仅仅是重要的，也是必要的。在现今竞争激烈的就业市场中，只有进行合理的职业规划，才能向成功迈进。因为工作不仅仅是一份钱的交换，更是人们实现自我价值、获得满足和成就的途径。

礼拜天又面试了一个人，看到他很自信的说了一句话，让我非常感动: “工作很重要，但家庭更重要。如果我燃烧自己成就职业，却难以维系好家庭，那么就不值得。”

这个人对于工作有着清晰的规划和目标。他知道自己职场的到来，所以早早进行了职业规划。同时，他也清楚，过于沉迷工作会导致无法顾及家庭和个人生活。所以他非常珍惜家庭，让生活更充实，更有意义。

在我看来，职业规划应该是能够支持个人实现自身器械的过程。职业规划可以让我们更加清楚自己的行业和公司，也可以让我们更清晰的知道自己将来想要成为怎样的人。职业规划是一个全局性的制定工作计划，而事功夫本身觉得这已经非常难了。

总之，在这个充满竞争和机遇的时代，职业规划是非常重要的。有一个明确的职业规划，可以帮助我们更理性的分析自己、进行成长。不断完善和优化职业规划，让我们能够更好地发现自己的能力、培养自己的潜力，从而在职场中不断成长，获得成功。

职业规划观后感(篇2)

大学生活已经过去两年半了。在过去的六个月里，我意识到了大学生活的作用。从前的我总是渴望、向往着大学生活，到了大学后发现大学也不是那么好混过去的，大学里的我们还是要有理想和追求的，要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学时培养人才和人渣的地方，为了不做人渣，所以尽量让自己成为人才。

试着适应这个社会，我们改变不了世界，但我们可以试着改变自己，这样我们才不会显得与世界格格不入，而创造出自己的糟糕生活。

《大学生职业生涯规划》主要讲述大学生该怎么规划自己的人生以及面试等职场知识，让我受益匪浅。

在学这门课前，对职业生涯的理解就是毕业后找到工作，简单的工作，简单的过自己的生活，从来没有为自己的未来打算过。我从书堆中走来，一直在奋斗却从未真正思考过自己，甚至自己当初所选的专业也是旁听社会**，什么热门专业啊，什么学校强项啊等等，从来没有想过自己适合什么、喜欢什么、有什么特长。在学习后，才对职业生涯有了新的认识。

我非常后悔。我认为我们应该从大学一年级开始规划自己的生活，这样我们就不会在大学一年级和二年级感到困惑和无所事事，浪费两年的好时光。

通过这门课，我不仅对自己有了全面的了解，而且确定了自己的职业目标。当我第一次进入大学时，我很失望。学校不仅很小，而且离主城区也很远，这让我觉得自己像井底之蛙，看不见外面的世界。从小

我心中有一种冒险和自强的精神。我真羡慕那些考上好学校的同学。至少他们有一所好学校的名字。当时，我真的很困惑。我只知道毕业后找工作，我没有认真考虑该找什么。学***课后，我明白了，自己的命运掌握在自己手里，规划好自己的人生，我也可以活得很精彩。

过去的大一大二我已经不能挽回，我能做的，就是把握好现在。在大学剩下的时间里，我会抓住每一份，每一秒，认真完成我想做的事情。我不会把时间浪费在睡觉和玩耍上。对于我的缺点，我会在与同学的交流中不断改进。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，工作、社会对于我而言都是陌生的、第一次，第一次可以允许自己失败，允许自己干出一点让人无法理解的事情，我要做的不是为自己的失败寻找理由，而是给自己一个空间，一段时间，去寻找人生的方向。所有的东西只有等自己真正去实践后才能明白今天的抉择是否正确，今天的思想是否可取，职业生涯，一个浩荡的词语，也等着自己去描绘、去探索。在失败中进取，在进取中前进，不断思考，不断前行。

最后为自己以后的学***活加油。

职业规划观后感(篇3)

作为一个职场新人，对于自己的职业规划一直以来都处于模糊状态。因此，我读完了《职业规划观后感》这篇文章，感觉自己受益匪浅。

首先，文章从职业规划的定义入手，深入浅出地解释了职业规划的重要性。作者指出，职业规划不仅可以帮助我们更好地认识自己，确定自己的职业方向，还可以帮助我们更好地规划自己的职业发展道路，提高自己的职业竞争力。这些都是我们在职场中所必备的素质。

接下来，文章讲了如何进行职业规划。作者告诉我们，要进行职业规划，首先需要明确自己的职业目标。我们要根据自己的兴趣、特长、性格、价值观等因素，确定自己的职业目标，并且要保持开放心态，不要局限于现有的职业范畴。其次，我们需要了解自己所处行业的发展趋势，以及该行业对人才的需求情况，从而更好地规划自己的职业发展道路。最后，我们需要在实践中不断调整和完善自己的职业规划。

文章还提到了几个相对较为容易出现的职业规划误区。作者指出，有些人总是过于关注眼前的薪酬、职务等因素，忽略了自我认知和职业发展规划；还有一些人过于迷信某些职业，但在实际操作中发现这些职业并不适合自己。针对这些误区，作者提出了相应的建议，帮助我们更好地进行职业规划。

最后，作者也强调了职业规划需要坚持的方法，及时更新自己的职业规划，适应职场发展变化，不断提升自己的职业技能和素质，并且要积极参与到跨部门、跨领域的项目中，以拓展自己的职业空间和视野。

在我看来，《职业规划观后感》这篇文章对于职场新人来说是一份非常实用的指南，对于我们制定自己的职业规划和职业发展规划都有很大的帮助。我会在今后的职场生涯中，不断总结和总结自己的职业规划，以更好地实现自己的职业梦想。

职业规划观后感(篇4)

大学生多处在于18-24岁这一年龄阶段，是人生中增长知识，发展智力，求学成才的关键阶段，我们的中心任务是努力学***业知识为主的多方面知识，培养以专业能力为主的各种能力，而这个阶段是一个接受教育、储备知识、培养能力的重要阶段。下面是一本收集大三学生职业生涯规划与发展的读后感，希望大家喜欢！

每个人，在社会上都扮演着一定的角色。职业角色扮演就是要有自己的社会地位和一定的权威，有一定的基础知识和业务能力，履行一定的义务，经济独立。

一个人对自己的职业不敬，便是对这一职业的亵渎，不管做什么，都要先做人，后做事。当我们进入一个职业，我们需要有进取心，使自己立足于长期的发展。

在大学里，我们以学习和探索为主要任务。我们不怕在校园里犯错误。我们什么都可以试试。因为在大学里，我们可以依靠导师学习知识，也可以依靠父母解决生活中的困难。成为专业人士后，首先要学会服从领导和管理，迅速适应上级的管理风格，一旦工作中出现失误，就要承担成本和风险的责任，并承担相应的社会责任。

的确，在大学里我们可以弹性安排自己的作息时间，单纯而简单的文化氛围，逃少许的课，有较长的节假休息日。作为专业人员，必须遵守考勤制度，按时完成领导交办的任务，不遵守工作纪律。越轻就会影响考核分数和工资，越重就会受到处罚，甚至丢掉饭碗。

在学校，我们是学生。在社会上，我们成为专业人士，有自己的专业角色。在我们生命的早期，我们的思想往往是简单的，我们的社会是一个大熔炉。一开始，我们难免会不适应。

或许，初入职场的我们，会发现工作中琐碎的事情很多，能够让自己大显身手的工作几乎没有，枯燥无趣成了生活的主旋律，当然不可否认社会中的陷阱很多，我们是职场新人，在试用期时，公司往往会重点考查我们的个人品质，工作态度和行为模式。

所以说，经过从学生角色到职业角色的转变，一定要对职场有新的见解。不要因为求职了许多家公司，投了许多的简历都石沉大海也不要气馁，职场它是复杂而真实的，需要我们理解认同它，用坚强而温和的眼光和胸怀接纳它，当你真正迈进职场的大门时，只有自己的真实经历才是最宝贵的财富。

我们刚参加工作，被人认可的愿望十分强烈。自认为大学知识掌握得很好，但在实际工作中却发现远远不够，不要抱怨自己的薪水太低，如果你有能力将会得到很快的提升机会，一个岗位要做到全力以赴而不是尽力而为，大致来说既要学会适应社会，又要学会做自己。

在学生角色向专业角色的转变过程中，不可避免地会面临角色的冲击。角色冲突是普遍存在的，但可以通过角色研究将其最小化。每一个人都要经历一个职业化的过程，从学生向员工的角色转化，我们从小学到大学毕业，十几年的学***让我们积累了丰富的学***，但是社会经验是从我们应聘单位刚开始积累。

时至今日，正确认识自己很重要，尽管现在还是微不足道的一粒沙，但也要努力变成一颗珍珠，在人群中，一眼便能被认出来。更多

职业规划观后感(篇5)

每个人，在社会上都扮演着一定的角色。职业角色的扮演是要有自己的社会职位和一定的职权，拥有一定的基础知识和业务能力，履行一定的义务，且经济独立。

一个人对自己的职业不敬，便是对这一职业的亵渎，不管做什么，都要先做人，后做事。当走向了职业，我们还要有进取心，才能使自己立足长期发展。

大学里，我们是以学习，探索为主要任务，在校园里不怕犯错误，什么事情都可以尝试。因为在大学里，我们可以依靠导师学得知识，生活上可以依靠父母解决困难。而成为一个职业人后，要先学会服从领导和管理，迅速适应上级的管理作风，而一旦在工作中犯错误，就要承担成本和风险的责任，承担相应的社会责任。

的确，在大学里我们可以弹性安排自己的作息时间，单纯而简单的文化氛围，逃少许的课，有较长的节假休息日。而成为了一个职业人，就要遵守考勤制度，领导交办的工作任务要按时完成，不遵守工作纪律，轻者会影响考核得分和工资待遇，重者还会受到处分，甚至会丢掉工作。

我们在学校，身份是学生，在社会，就完全成为了一个职业人，拥有自己的职业角色。初出茅庐的我们，思想往往比较单纯，社会是一个大熔炉，一开始难免会有些不适应。

或许，初入职场的我们，会发现工作中琐碎的事情很多，能够让自己大显身手的工作几乎没有，枯燥无趣成了生活的主旋律，当然不可否认社会中的陷阱很多，我们是职场新人，在试用期时，公司往往会重点考查我们的个人品质，工作态度和行为模式。

所以说，经过从学生角色到职业角色的`转变，一定要对职场有新的见解。不要因为求职了许多家公司，投了许多的简历都石沉大海也不要气馁，职场它是复杂而真实的，需要我们理解认同它，用坚强而温和的眼光和胸怀接纳它，当你真正迈进职场的大门时，只有自己的真实经历才是最宝贵的财富。

我们刚参加工作，被人认可的愿望十分强烈。自认为大学知识掌握得很好，但在实际工作中却发现远远不够，不要抱怨自己的薪水太低，如果你有能力将会得到很快的提升机会，一个岗位要做到全力以赴而不是尽力而为，大致来说既要学会适应社会，又要学会做自己。

在从学生角色到职业角色的转换时，必然会面对角色冲击。而角色冲突是普遍存在的，不过可以把这种冲突通过角色学习将至最低限度。每一个人都要经历一个职业化的过程，从学生向员工的角色转化，我们从小学到大学毕业，十几年的学习经历让我们积累了丰富的学习经验，但是社会经验是从我们应聘单位刚开始积累。

时至今日，正确认识自己很重要，尽管现在还是微不足道的一粒沙，但也要努力变成一颗珍珠，在人群中，一眼便能被认出来。

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职业规划观后感(篇6)

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一、自我盘点

我是一个当代大专生，（平时）是家里最大的希望――成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、未来人生职业生涯规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、20XX-20XX年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

2、20XX-20XX年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20XX-20XX年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

四、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。

1.个人职业规划书范本

2.个人职业规划

3.中国银行柜员个人职业规划书范本

4.个人未来职业规划

5.个人职业规划例文

6.完美个人职业规划步骤

7.个人职业规划要点

8.个人职业规划设计

9.教师个人职业规划

10.商务文员个人职业规划

职业规划观后感(篇7)

关于通用的职业规划之道（读后感和个人思考）

企业与个人的博弈 一：谁是职业规划的主角 作为职业生涯规划来说，其实就两个主体：一个是企业，一个是人员；如何处理好这两者的关系？？？ 引导：所谓的要做职业规划的主导者，目的不是让自己凭空想象过几年该做什么了，而是首先应把自己职业生涯的规划落实到行动上，也就是要把自己目前的点点滴滴的工作做好 思考：个人与企业的博弈怎么体现？（企业要以人为本，真心关心员工的'职业发展；个人也要用脚踏实地的实际行动，来表明自己与企业共同发展命运的态度和成长潜力） 二 对人才的投资 企业发展中，人才的投入一定要考虑公司的发展速度，相吻合！ 关于人员的培训和学习：送她出去培训是为了什么目标？是为了他哪一步的职业规划？这个职业规划对他来说行吗？”如果没有明确的目的和规划，送他出去培训几年，回来后还是做几年前的工作，他肯定不干！！！“ 职业辅导的三个对象 一 员工：企业善用内部网 启示：公司对初步的员工要做职业规划的一个信息的传递和学习，让员工可以对自身大致了解在什么程度和阶层，然后不断地提高和改进等一个基本的职业辅导 二 经理：用开放的心态培养下属 启示：作为经理人要带着宽广的胸怀和心态来培训人才，输送他去一个该去的职业方向，经理人多于员工沟通，了解他们的需求，善于发现人才饿特长，及时调整他们的职业生涯定位。 三 HR：职业规划从招聘做起 启示：招聘人才要用一个长远的目标来看到这个人才的可用之处。 人才阶梯建设 找到平衡点，每个环节和每个环节的平衡点和过度点 重之重：规划跟着文化走 中国企业的关键是要去推动文化理念的转变，而不是简单的把别人开发成熟的工具拿来使用” 读了关于成长在GE，关于GE对员工的职业规划方面的了解，我很多观念还没有与实践中结合，也没有全面的理解到，只是觉得感触最深的就是职业规划是员工要对自己负责，员工要自己有一定的计划，但是要结合公司的文化和使命，公司也要给到员工一个正确的方向作为导向让员工可以做正确的、切合实际的职业规划道路。我将在了解中一些让自己有感触的记录下来，慢慢结合现实中的环境，学习到更多的实践经验！！

职业规划观后感(篇8)

《关于职业规划的书籍读后感》

近期，我读了一本引人深思的书籍《职业规划导航：掌握未来，发掘潜能》，这本书通过详细的指导和实用的建议，帮助读者在职业发展方面进行规划和决策。在读后的感悟中，我发现了许多宝贵的见解和启示。

首先，书中着重强调了职业规划的重要性。作为现代社会中的一员，我们每个人都需要面对巨大的竞争压力和未知的变革。职业规划能够帮助我们在这个充满挑战的环境中做出明智的决策，使我们能够充分发挥自己的优势，实现个人和职业目标。

其次，书中提到了如何发掘自己的潜能和优势。通过了解自己的兴趣、爱好和个性特点，我们可以更好地了解自己的优势和潜力所在。作者建议通过自我评估和尝试不同的职业领域来发现自己的潜能。这段话让我深思，我开始反思自己的兴趣和优势，思考如何将它们与职业目标相结合，进一步提升自己的职业竞争力。

此外，书中的实用建议让我受益匪浅。作者分享了许多成功人士的职业规划经验，并提供了一些建议和工具，帮助读者更好地规划自己的职业发展。例如，时间管理、学习技巧和人际关系的建立等方面，作者提供了许多有效的方法和技巧。我特别喜欢书中关于如何制定职业目标和编写行动计划的部分，这对我来说是一个非常实用的指南，帮助我更加有条理地规划自己的职业道路。

另外，书中的案例分析也很有启发性。作者通过一系列真实的故事和案例，向读者展示了不同人的职业发展轨迹和成功经验。通过这些案例，我们可以了解到不同行业的职业机会和挑战，以及如何根据自己的兴趣和潜力进行选择和发展。我从这些案例中学到了许多宝贵的经验教训，这些故事使我更加相信，只要努力和坚持，每个人都有可能实现自己的职业梦想。

总体来说，这本《职业规划导航：掌握未来，发掘潜能》是一本非常实用和有启发性的职业发展指南。通过这本书的帮助，我明确了自己的职业目标，了解了自己的潜能和优势，并学到了很多实用的技巧和方法。我相信，只要我在职业规划和决策中始终保持积极的态度和不断学习的精神，我一定能够在职业生涯中取得更好的成就。

读完这本书后，我深深地意识到职业规划不仅仅是一时的决策，而是一个长期的过程。我们需要不断地调整和改进自己的规划，以适应社会的发展和个人的成长。我相信通过不断努力和实践，我将能够实现自己的职业目标，过上充实而有意义的职业生活。感谢这本书给我带来的启示和指导，我会将其落实到实际行动中，努力实现自己的职业规划和梦想！

大学生就业劳动合同(热门十篇)

你知道如何起草一份合同吗？合同对于我们来说越来越重要。当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式，想对“大学生就业劳动合同”有深入的了解吗请看下面的资料，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！

大学生就业劳动合同 篇1

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。同时，大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

大学生就业劳动合同 篇2

浅析高校毕业生就业协议与劳动合同

提纲

1就业协议和劳动合同的概念

2就业协议和劳动合同的区别

3就业协议和劳动合同纠纷

4在签订就业协议和劳动合同时应注意的问题

劳动合同是劳动者与用人单位之间确定劳动关系、明确双方权利义务的协议，它是企业与员工之间最主要的唯权依据；《高校毕业生就业协议书》是由国家教育部或各省、直辖市、自治区就业主管部门统一印制，由毕业生、用人单位和学校三方签署，明确三者在毕业生就业中的权利义务的书面协议，一般称“三方协议”。

就业协议书（又称就业协议）和劳动合同（聘用合同）适用的主体都是毕业生和用人单位，然而它们又有很多不同：首先，法律依据不同，就业协议的依据是原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》《民法》，而劳动合同则依据于《劳动法》，《劳动合同法》，前者属于部门规章，后者属于国家基本法律，部门规章的法律效力低于国家劳动基本法 律。其次，作用与性质不同：就业协议书明确毕业生、用人单位双方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。属于建立劳动关系的“预约”。劳动合同是毕业生上岗后，从事何种工作、享受何种待遇以及相关的权利和义务的法例依据。属于建立了劳动关系。再次有效期不同：就业协议自签订日期起到毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行中止，因此就业协议不能替代劳动合同，不是确定劳动关系的凭证。；而劳动合同时间的长短由毕业生和用人单位双方协商约定。最后，产生纠纷后的处理机构也有所不同：就业协议的纠纷处理机关不确定，而劳动合同纠纷的处理机构为劳动仲裁机构，人民法院。

寒寒窗苦读十余载，大都为了有一个光明的前途，有一个美好的未来，但好多高校毕业生还未来得及憧憬工作后的辉煌，却先迎来了一场官司，究其原因，大都是因为对就业协议和劳动合同不了解而造成的，下面先看两个案例：

案例一：小王是北京某高校毕业生，2005年11月开始找工作。小王一直想在北京当一名公务员，但由于国家公务员的录取要在次年的5月才有结果，而北京公务员的录取一般也要到次年的4、5月份才能有结果。为了“保底”，小王于去年12月与一家公司签订了《高校毕业生就业协议》(俗称“三方协议”)。今年5月，小王被某国家机关通知录取。于是小王决定与原先签订了三方协议的公司解除协议，该公司要求小王按照双方的约定交纳3000元的违约金。

案例二： 刘小姐去年初应聘到一家公司打工，并与公司签订了为期3年的劳动合同。进入公司不久，公司便开始实行“末位淘汰”管理制度，对年终考评时被评为D级者予以辞退。刘小姐去年尽管完成了公司规定的生产指标，但是他的产量则是车间里最少的一个，公司最终解除了他的劳动合同。对此，他很不服气：“我的劳动合同还没有到期啊，怎么说辞退就辞退啦？”刘小姐的权益能获得保护吗？于是刘小姐将该公司告上劳动仲裁委员会，要求恢复劳动关系，并且支付从劳动争议之日起到仲裁期间的工资。

违约责任，也称违反合同的民事责任，是指合同当事人因违反合同义务所承担的责任。违约责任的产生以合同的有效存在为前提。合同一旦生效以后，将在当事人之间产生法律约束力，当事人应该按照合同的约定全面地、严格地履行合同义务，任何一方当事人因违反有效合同所规定的义务均应承担违约责任，所以违约责任是违反有效合同所规定的义务的后果。我国《合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”因此，上述案例一中的小王应当按照三方协议中的约定承担违约责任，交纳违约金。另外，劳动合同法第41条第2款：劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任，才可以单方解除劳动合同，并且要支付补偿金。所以，案例二中，公司的末位淘汰制度是不合法的，公司对王小姐应采取再培训或者调整工作岗位的方法，如果王小姐仍不能胜任才能予以解除劳动合同，并给予一定的补偿金。

第一，签协议前，毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、企业招聘的岗位性质、企业的员工培养制度、待遇状况、福利项目等系列内容，不但要掌握资料，更要实地考察。另外，还需要重点了解单位的人事状况，了解企业是否具有应届毕业生的接收权。

第二，毕业生在签约时要按照正常程序进行。就业协议书的签订方法如下：（1）学生本人签字；（2）接收单位及主管部门或人事代理部门签署意见；（3）学校毕业生就业主管部门签署意见；（4）接收单位同级毕业生就业主管部门鉴证。具体来说，先由毕业生、院（系）在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后交学校签字，然后再交给接收单位同级毕业生就业主管部门进行鉴证，最后交给学校并纳入就业计划，协议书生效。有的毕业生为省事，要求学校先签署意见，但这样做使学校无法起到监督、公正的作用，最可

能受害的将是毕业生本人。

第三，签署协议书时，一定要认真、真实地填写协议书内容。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位说明，并在协议书中注明。以往有毕业生向用人单位隐瞒这些情况，而后遭到违约处理。

第四，毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。协议具有双向约定的作用，如果有双方需要相互承诺的部分，一定要在协议书或补充协议上加以说明。就业协议中可以规定违约金的数额，根据现行劳动法规中规定的上限是12个月的工资总和。

第五，毕业生在签约中，一定要注意条款的合理性。我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。

第六，毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。毕业生遇到问题而犹豫不决时，最好能够及时咨询学校毕业生就业部门负责老师，以求得指导和帮助。

第七，签订就业协议书后，一定要签署劳动合同。正式的劳动合同可能是学生毕业前签订、毕业后生效的，也可能是毕业后签订、立即生效的。一般就业协议书也会在劳动合同生效时，而终止其效力。

劳动合同的必备条款为：

一、劳动合同期限 二 工作内容 三 劳动保护和劳动条件 四 劳动报酬 五 劳动纪律六 劳动合同终止的条件 七 违反劳动合同的责任；双方还可以协商约定劳动合同的补充条款。其中违反劳动合同的责任条款比较重要，因为《劳动法》和《违反《劳动法》有关劳动合同规定的赔偿办法》规定双方可以协商约定责任的认定、赔偿的范围、计算方法和承担方式，所以由用人单位提供的格式合同的“霸王条款”常见于此处，一旦发生纠纷用人单位常常持此“尚方宝剑”提请仲裁，而使劳动者处于不利的地位。还应当注意：劳动合同约定的试用期是包括在合同期限内的，最长不得超过6月；同时用人单位和劳动者必须依据法律参加社会保险，这并不是合同所能约定和双方所能协商解决的，但双方可以就医疗、养老和人生意外伤害等补充商业保险订立相应的条款。

大学生就业劳动合同 篇3

甲方（房东）：___________________

乙方（房客）：___________________

鉴于甲方为合法所有人或拥有出租权，乙方为合法大学毕业生，双方经友好协商，达成如下协议：

一、房屋基本情况

房屋地址：___________________

房屋性质：___________________

房屋面积：___________________

房屋用途：___________________

二、租赁期限

租赁期限自______年______月______日起至______年______月______日止。

三、租金及支付方式

1. 租金：乙方应按月支付租金，租金为人民币______元/月（含税价）。

2. 支付方式：租金应于每月______日前支付至甲方指定账户。

四、维修责任

1. 甲方应对房屋及其设施进行定期检查、维修，保证房屋的安全和正常使用。如需维修，甲方应及时通知乙方并共同协商处理。

2. 在租赁期间，乙方应对其自行安装的设施进行维护和保养，如需维修，应及时通知甲方并协商处理。

3. 如因不可抗力导致房屋或设施损坏，双方均不承担责任。

五、违约责任

1. 甲乙双方应严格遵守本合同的各项条款，如有一方违约，应承担相应的违约责任。

2. 未经对方同意，任何一方不得提前解除本合同。如乙方需提前解除合同，应提前一个月通知甲方并支付相应的违约金。如甲方需提前解除合同，应提前一个月通知乙方并支付两个月的租金作为违约金。

3. 乙方应按时支付租金，如逾期支付，每逾期一天，应支付应付租金的千分之五作为违约金。如连续逾期一个月，甲方有权解除本合同并要求乙方赔偿损失。

4. 乙方应爱护房屋及其设施，如有损坏或丢失，应及时负责修复或赔偿。如因乙方原因导致房屋或设施损坏或丢失，乙方应承担相应的赔偿责任。

六、其他条款

1. 本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。补充协议与本合同具有同等法律效力。

3. 在履行本合同过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向房屋所在地人民法院提起诉讼。

4. 本合同项下的通知或其他书面文件，应以挂号信或特快专递的方式送达对方。如一方有多个文件需要寄送，应提供累积总厚度的书面文件，并以快递方式寄送。

5. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。本合同自双方签字或盖章之日起生效。

6. 本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。补充协议与本合同具有同等法律效力。

7. 在履行本合同过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向房屋所在地人民法院提起诉讼。

8. 本合同项下的通知或其他书面文件，应以挂号信或特快专递的方式送达对方。如一方有多个文件需要寄送，应提供累积总厚度的书面文件，并以快递方式寄送。

9. 其他约定：___________________（可根据具体情况添加）

甲方（房东）：___________________

代表/签字：___________________

日期：______年______月______日

乙方（房客）：___________________

代表/签字：___________________

日期：______年______月______日

大学生就业劳动合同 篇4

大学生就业劳动合同是指大学毕业生与用人单位签订的劳动合同，内容涉及双方的权益和义务。这是一份重要的法律文件，对于大学生的就业和用人单位的管理都具有重要意义。本文将介绍大学生就业劳动合同的意义、内容和签订过程。

首先，大学生就业劳动合同对于大学生的就业具有重要意义。在中国，大学生的就业形势严峻，很多大学生面临着就业难题。签订就业劳动合同可以保障大学生的合法权益，确保他们获得合理的工资和福利待遇，提高他们的工作稳定性和满意度。此外，就业劳动合同还规定了大学生的工作内容和工作条件，使大学生能够清楚地知道自己的职责和权益，帮助他们更好地适应职场，提升工作能力。

其次，大学生就业劳动合同也对用人单位有重要意义。通过签订就业劳动合同，用人单位可以更好地管理大学生员工，明确员工的工作内容和职责，规范员工的工作行为。合同中的规定可以防止员工出现违规行为，提高工作效率和工作质量。同时，就业劳动合同也可以保护用人单位的权益，防止员工擅自离职或违约，保证用人单位的正常经营和稳定发展。

在具体内容方面，大学生就业劳动合同应该包括以下要点。首先是双方的基本信息，包括大学生和用人单位的名称、联系方式等。其次是合同的期限，即大学生的工作时间，可以是固定期限或无固定期限。然后是大学生的工作内容和职责，用人单位对其做出具体规定，确保大学生知道自己的工作范围和职责。此外，合同还应涉及工资和福利待遇，包括工资标准、薪酬发放方式、加班和休假的安排等。另外，合同可以明确双方的权益和义务，如用人单位的安全生产责任、大学生的遵守公司规章制度等。

在签订过程中，大学生和用人单位应当按照法律规定进行协商和签约。首先，双方要明确自己的权益和要求，充分了解合同内容，并保证信息的真实性和准确性。其次，在签订合同之前，双方可以进行谈判和协商，就合同内容进行修改或调整，以争取双方的共识和满意。最后，签约时要保证自己的签约意愿真实和自愿，合同要亲笔签署或盖章，并保留好原件和复印件作为证据。

总之，大学生就业劳动合同对于大学生的就业和用人单位的管理都具有重要意义。通过签订合同，大学生可以保障自己的合法权益，用人单位可以明确员工的工作职责和行为规范。合同的内容包括双方的基本信息、合同期限、工作内容和职责、工资和福利待遇等。签订合同的过程中，双方需要进行协商和谈判，确保合同内容的准确和真实性。只有通过合法合同的签订，才能够让大学生就业更加有保障，用人单位的管理更加科学和规范。

大学生就业劳动合同 篇5

摘要

就业劳动合同，是大学生与招聘单位建立劳动关系，维护自身权利的法律依据。但在当今的就业市场上，大学生因为缺乏劳动法相关的法律知识以及他们自身各方面的原因，而与就业单位签订不合法或不平等的劳动合同，从而引起劳动纠纷。 那么，如何减少这些因签合同而引起的法律问题，对那些即将走向工作岗位的大学生是十分必要的。

大学生就业;劳动合同;问题分析

一、劳动就业合同与大学生就业

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。同时，大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

二、目前大学生在签订合同时出现的问题

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的`现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解

大学生就业劳动合同 篇6

[案情简介]

2019年3月，大学毕业生黄云雨某公司、学校三方签订了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，协议约定黄云在规定时间到用人单位报到，用人单位做好接收工作，学校审核列入就业计划，并负责办理派遣手续。同时约定黄云进入公司第一年为见习期，服务期为3年，未按规定完成服务期，每相差一年支付1万元违约金，不满一年按一年计算，双方权利义务依报到后签订的劳动合同为准。

2019年7月15日，某公司和黄云签订期限为3年的劳动合同，并约定了3个月的试用期，但对违约提前解除劳动合同没有约定支付违约金。不久，黄云认为自己不适宜在该公司工作，于8月底提前三日提出辞职申请。公司扣留了他的档案，不予办理解除劳动合同的相关手续，并要求黄云支付3万元违约金。黄云向劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请，提出的理由是：根据《劳动合同法》第37条的规定，劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。因此，黄云在试用期间提前三日通知某公司解除劳动合同是合法的，某公司要求支付违约金或赔偿金没有道理，双方权利义务应以劳动合同为准，要求确认劳动合同合法，不需要支付违约金，并要求公司办理离职手续，返还被扣留的档案、户口材料。公司方则认为，劳动合同产生的基础是三方就业协议，黄云应当首先承担就业协议的相关责任。公司认为，黄云的辞职行为已构成违约，要求黄云按照就业协议支付违约金。

劳动争议仲裁委员会认为，黄云与公司通过双向选择，按照教育部有关规定，签订的三方协议中有关服务的约定，与现行的法律法规不相抵触，应视为合法有效。同时，劳动者依法享受就业和选择职业的权利，黄云在与某公司签订服务期条款后，有权依法提出解除合同。但在服务期未满的情况下，黄云提出解除合同的行为应属违反服务期约定的行为，应承担违约责任。于是，仲裁委裁定黄云承担违约责任，赔偿某公司违约金3万元，公司在收到违约金10日之内为黄云办理人事档案转移手续。

黄云对劳动争议仲裁委员会的裁决不服，向人民法院提起诉讼。法院认为，依据《劳动合同法》的规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。就业协议条款如果没有得到劳动合同的确认，与劳动合同相冲突时，应以劳动合同为准。在试用期间，《劳动合同法》规定，劳动者只要提前三日通知用人单位，就可以解除劳动合同。因此，黄云有权在试用期内提前三日通知与某公司解除劳动合同，黄云的行为不构成违约，某公司有协助黄云办理转移档案、户口材料的义务。据此，法院判决解除双方劳动合同，某公司于判决生效后10日内将黄云的人事档案、户口材料转移至黄云所在的街道办事处，黄云支付公司招收录用所实际支付的费用。

[评析]

这一就业纠纷案例反映了马其顿校毕业生和用人单位在处理就业协议和劳动合同之间的关系中所遇到的困惑和矛盾。

事实上，大学生就业协议书是一种典型的预约合同，依照该预约合同而订立的劳动合同才属于本合同。

对于预约，我国合同实务中虽屡有应用，然而《民法通则》和《合同法》没有就其作出规定。关于预约的涵义，民法通则通常认为是指将来订立一定契约的契约。对于在订立预约阶段双方已经达合意的条款作为预约中的内容，这一部分在无其他特殊约定下将成为将来本合同中的一部分内容。对于本约来说是必要条款，但在预约阶段无法达成合意时，要在预约中明确规定会在将来的预约或本约中再作规定，此内容是对将来的预约或本约进一步明确约定内容提供约定依据。预约的标的是订立本合同。

就业协议是明确大学毕业生、用人单位和学校在毕业生就业择业过程中权利和义务的书面协议。就业协议一经签订，对三方都具有约束力。就业协议一般由教育部门或各省、市、自治区就业主管部门统一制定。它是教育部门制定就业计划的依据，是进行毕业生派遣的根据，是确认就业意向和劳动需求的凭证，也是进行劳动统计的重要依据。而劳动合同按《劳动合同法》规定是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同，劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。就业协议和劳动合同都是具有法律意义的文件，他们分别签订于毕业生就业过程中的不同阶段。就业协议是毕业生、用人单位和学校三方签订的，有关确定学生工作意向、用人单位愿意接收、学校负责派遣的民事协议，它签订于学生毕业之前。劳动合同则是毕业生与用人单位双方签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，它签订于学生毕业之后，学校不是劳动合同的主体。就业协议的政策依据是1989年3月2日原教育部颁布的《高等学校毕业生分配制度改革方案》和1997年原国家教委制定的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，而劳动合同则依据《劳动合同法》。前者属于部颁规章，后者属于国家法律，部门规章的法律效力低于国家法律。《劳动合同法》对劳动合同内容做了明确具体规定，涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容和工作地点、社会保险等方面的规定，而就业协议内容则主要涉及毕业生、用人单位和学校三方在学生就业过程中的权利义务，如同意接收、负责派遣等，但可以在备注终究服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间的权利义务进行约定，这些内容需要在日后订立的劳动合同中予以认可;就业协议的效力始于签订之日，终止于学生到工作岗位报到之时。就业协议的作用仅限于对学生就业过程的约定，一旦毕业生到用人单位报到，就业协议的使命也就完成了。就业协议不能代替劳动合同，不是确定劳动关系的凭证。

从以上就业协议和劳动合同的比较可知，适应于毕业生就业不同阶段的就业协议与劳动合同既有联系也有区别，而就业协议是毕业生将来与用人单位签订劳动合同的依据，尤其是在就业协议备注终究服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间的权利义务进行约定的内容应在日后订立的劳动合同中予以认可。毕业生与用人单位签订的就业协议完全符合预约合同的特征，是典型的预约合同，毕业生与用人单位签订的劳动合同显然属于本合同。

就本案来说，黄云到用人单位签订劳动合同后，就业协议作为预约合同的约束力已经完成，劳动关系应当以劳动合同为准。原在就业协议中明确的服务期、违约金由于没有得到劳动合同的认可，对双方已经没有约束力。因此，法院的判决是正确的。

大学生就业劳动合同 篇7

随着社会的发展，大学生就业问题成为了一个备受关注的话题。为了保障大学生的权益和营造公平竞争的就业环境，大学生就业劳动合同应运而生。本文将详细介绍大学生就业劳动合同的内容，旨在使读者对其有更深入的了解。

大学生就业劳动合同是指用人单位与大学生员工之间签订的一种就业合同。该合同具有以下特点和内容。

大学生就业劳动合同具有语言简练明确的特点。合同内容通常要包括双方当事人的基本情况、合同期限、工作岗位、工作内容、工作时间和地点、劳动报酬等条款。通过这些明确的条款，双方能够明确各自的权利和义务，避免后续争议的发生。

大学生就业劳动合同要充分保护大学生的权益。在合同中，应该明确规定大学生的工资福利待遇、社会保险、工作时间、休假、培训和提升机会等。这将确保大学生在工作中能够得到合理的报酬，享受与其他员工平等的待遇。同时，提供培训和晋升机会也能够激励大学生保持持续学习的动力，提升个人能力。

大学生就业劳动合同要注重双方共同的责任和义务。无论是用人单位还是大学生员工，双方都需要履行合同所规定的义务。用人单位应当为大学生提供适宜的工作环境和条件，不得歧视大学生，要对大学生进行公平、公正的考核评价。大学生员工也要按照合同的约定，认真履行职责，完成工作任务，不得违反职业道德和规范。

大学生就业劳动合同应建立起相应的解决争议机制。在合同中可以约定争议解决的程序和方式，例如通过协商、调解或者仲裁解决争议。这将为大学生员工提供一个公正客观的仲裁平台，保护他们的合法权益不受侵害。

小编认为，大学生就业劳动合同是保护大学生权益、营造公平竞争就业环境的重要法律工具。它的内容应该简练明确，充分保护大学生权益，注重双方共同责任和义务，并建立起解决争议的机制。只有这样，才能更好地促进大学生就业，推动社会的稳定和发展。大学生们也应该了解并签订这样的合同，维护自身的权益。

大学生就业劳动合同 篇8

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式，

大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的.一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。

这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。

另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务，

而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。

因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。

首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。

其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解“就业压力大”，是当代大学生找工作所面临的一个共性问题，因此，有些大学生在被招聘单位录用后，就急于与对方签订劳动合同，生怕“煮熟的鸭子又飞了”，认为签了劳动合同，自己的工作就会有保障，就会万无一失。而用人单位此时往往会利用大学生这一心理，在合同上做一些手脚，企图签订对企业有利的“一边倒合同”，使合同里的内容偏向于用人单位这一方。

(四)大学生对合同中存在的不合理条款敢怒不敢言大学的普及，让很多学子走进了大学的殿堂，但同时，也让更多的大学毕业生面临着就业难题，而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会，他们利用自己在招聘时的诸多优势，随意在合同中添加“霸王条款”，使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。

大学生就业劳动合同 篇9

小程研究生毕业前与单位、学校签订就业协议，约定违约金2万元。毕业后，小程与单位签订正式劳动合同。一年后他提出离职，在单位要求下支付了2万元违约金。日前，市一中院终审支持小程讨回2万元违约金。

小程是华中科技大学研究生。2004年4月，临近毕业的小程与比亚迪股份公司及学校签订就业协议书，并约定违约责任。同年6月2日，小程被派遣到子公司上海比亚迪公司工作，后双方签订了为期3年的劳动合同。2005年11月9日，小程提出辞职。在上海比亚迪公司要求下，他支付了2万元违约金。

此后，小程将比亚迪股份公司和上海比亚迪公司告上法庭，认为就业协议是自己与比亚迪股份公司签订的，上海比亚迪公司无权按照该协议向他收取违约金，因此要求退还这笔违约金。

法庭上，比亚迪股份公司称，小程提前离职违反就业协议，理应支付违约金，上海比亚迪公司代母公司收取违约金并无不当，要求驳回小程的诉请。

一中院审理后认为：高校学生在签订劳动合同前，不需缴纳社会保险、不纳入失业登记、不享受失业救济，因此不具有劳动法上劳动者主体身份;毕业生就业协议书并非劳动合同，而是一般的民事协议，应适用民法通则而非劳动法。

法院认为，就业协议的功能在于确保协议一方当事人按照协议到约定地点工作。本案中，小程毕业后，比亚迪股份公司将他派遣到上海比亚迪公司工作，因此小程与比亚迪股份公司之间的协议已履行完毕。此后，该公司再要求小程依照该协议支付违约金，缺乏依据。据此，法院作出判决。

【案例要旨】

大学生通常在毕业之前开始寻找工作，用人单位通常也是在同期开始一年一度的招聘工作。一旦双方达成合意，通常会订立就业协议。就业协议中允许约定违约金。《劳动法》与《民法通则》在约定违约金方面有不同的规定，故涉及毕业就业协议中违约金的纠纷会经常出现。原审法院在本案的处理中由于对双方当事人行为的定性发生错误，导致在管辖权异议的处理理由及实体审理后援用的法律都存在偏差。本案例对今后该类型案件的处理有一定的借鉴意义。

【案情简介】

上海比亚迪有限公司与比亚迪股份有限公司系子公司与母公司的关系，是两个独立法人。程立及其就读的华中科技大学共同签订毕业研究生就业协议，约定：比亚迪股份有限公司同意录用程立；程立愿意到比亚迪股份有限公司就业；华中科技大学根据国家有关规定负责将程立列入就业建议计划并予派遣。任何一方不得违约，否则承担违约责任。比亚迪股份有限公司指派程立至上海比亚迪有限公司工作。

2004年6月，程立与上海比亚迪有限公司签订劳动合同，合同期限自2004年6月至2007年6月。2005年11月，程立提出辞职。程立向上海比亚迪有限公司交纳了20,260元，上海比亚迪有限公司代比亚迪股份有限公司收款，比亚迪股份有限公司向程立出具收据。后程立申请仲裁，要求上海比亚迪有限公司返还违约金，仲裁委员会裁决对程立的请求不予支持。

程立以上海比亚迪有限公司、比亚迪股份有限公司为被告起诉后，原审法院以劳动合同为案由立案受理。在原审法院审理中，比亚迪股份有限公司认为该公司住所地在广东省深圳市，提出管辖权异议。原审法院以当事人之一上海比亚迪有限公司的住所地在上海为由驳回了该公司的异议。

【审判结论】

原审法院审理后认为，《上海市劳动合同条例》中对用人单位和劳动者约定违约金有明确的限制，上海比亚迪有限公司对程立的待遇不符合约定违约金的条件，由于比亚迪股份有限公司收取了违约金，故原审法院依照《劳动法》及《上海市劳动合同条例》的相关规定判令比亚迪股份有限公司返还程立违约金。

比亚迪股份有限公司提起上诉，请求本院改判该公司不承担返还程立违约金的义务。本院审理后判决驳回上诉，维持原判。

【评析意见】

一、大学生毕业就业协议的性质

劳动合同是用人单位和劳动者之间签订的、反映双方劳动权利义务关系的书面合同。正常的劳动关系是指用人单位提供劳动者劳动条件，支付劳动者劳动报酬；劳动者利用自己的脑力或者体力劳动完成工作任务并接受用人单位的日常管理，双方形成的合同关系。在本案中，程立先后与比亚迪股份有限公司以及上海比亚迪有限公司签订了就业协议书和劳动合同，那么这两份契约的性质是否相同呢？程立在分别签订两份契约时的身份是不同的。在签订毕业研究生就业协议时，程立是一名在校的硕士研究生。高校学生在毕业之前，因其仍属在校学生，其参加社会劳动不需缴纳社会保险，不纳入失业登记，不享受失业救济。当程立在比亚迪股份有限公司工作期间又与上海比亚迪有限公司签订劳动合同时，其已是一名享受社保保障、失业时列入失业救济体系的劳动者。所以，程立在签订就业协议时并不具有劳动法上劳动者的主体身份，故比亚迪股份有限公司、程立及案外人华中科技大学共同签订的毕业研究生就业协议并非劳动法意义上的劳动合同，而只能视为一般的民事协议，程立与上海比亚迪有限公司签订的则是典型的劳动合同。

二、《民法通则》与《劳动法》在违约金约定方面规定的区别

《民法通则》第一百一十二条第二款规定，当事人可以在合同中约定，一方违反合同时，向另一方支付一定数额的违约金。这说明，民法通则允许当事人在合同中约定违约金。劳动法中对于用人单位和劳动者之间签订的劳动合同中是否能够约定违约金没有明确规定，这给地方法规的制定留下了空间。《上海市劳动合同条例》第十七条对劳动合同中违约金的约定有明确的规定，即违约金只适用于两种情形：第一种是违反服务期约定的；第二种是违反保守商业秘密约定的。就第一种情形而言，用人单位对劳动者具有出资招用、培训或者提高其他特殊待遇的情况，双方才能约定服务期。以上规定说明，上海的劳动法地方法规对违约金的约定采用有限适用原则。

（三）本案当事人的地位以及的法律适用确定。

程立与比亚迪股份有限公司签订毕业就业协议并实际履行后即开始缴纳社会保险费、享受社会保险待遇，真正成为了就业主体。比亚迪股份有限公司将程立指派到上海比亚迪有限公司工作，该指派行为是比亚迪股份有限公司行使管理权的一种表现，在指派不违反法律规定并且上海比亚迪有限公司表示愿意接受的情况下，程立应当接受该指派行为。所以本案中毕业就业协议的功能在于确保协议一方当事人按照协议的约定，在符合了就业主体资格的情况下，到对方或者对方指定的地点工作。

程立到上海比亚迪有限公司工作并与该公司正式签订了劳动合同。至此，程立与比亚迪股份有限公司签订的毕业就业协议因程立履行该协议义务、与比亚迪股份有限公司指定的单位订立劳动合同而被劳动合同所替代。从法律意义上讲，程立与比亚迪股份有限公司之间的权利义务关系终结。

由于上海比亚迪有限公司与比亚迪股份有限公司均确认由前者代后者收取程立的违约金，故本案实际上是处理程立与比亚迪股份有限公司之间的违约金纠纷。上海比亚迪有限公司与本案当事人的权利义务争议无涉，该公司也不应成为本案的当事人。

本案系程立与比亚迪股份有限公司之间的纠纷，两者之间仅存在毕业就业协议权利义务关系。根据前面所述，毕业就业协议是一般的民事协议而非劳动合同，所以本案的审理应当适用《民法通则》而非《劳动法》。原审法院将本案以劳动合同纠纷为案由立案并依照《劳动法》的相关规定对本案进行处理是属错误。

四、本案管辖权归属的判断

比亚迪股份有限公司坚持本案应当由广东省深圳市的法院进行管辖。鉴于就业协议并未涉及上海比亚迪有限公司，所以原审法院在处理管辖权异议时认为，因为上海比亚迪有限公司的住所地在上海而驳回该异议，此理由错误。就业协议书属民事协议的性质，所以本案纠纷的管辖地应当由比亚迪股份有限公司的住所地或者协议履行地的人民法院管辖。本案中，比亚迪股份有限公司依就业协议的约定安排程立至上海比亚迪有限公司工作，而程立也与上海比亚迪有限公司签订了劳动合同并实际履行。所以，程立与比亚迪股份有限公司之间就业协议的履行地为上海，由上海法院审理本案并无不当。

五、本案的实体处理

本案的就业协议因程立与上海比亚迪有限公司建立正式劳动关系而早已履行完毕，故比亚迪股份有限公司以就业协议中的约定要求不返还违约金的诉请不能得到支持。

大学生就业劳动合同 篇10

提纲：

1、就业协议与劳动合同的含义

2、就业协议与劳动合同的联系

3、就业协议与劳动合同的区别

4、案例分析

5、注意事项与维权

浅析高校毕业生就业协议与劳动合同异同

一、就业协议与劳动合同的 含义

就业协议是大学毕业生和用人单位双方确定就业意向的依据, 是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。协议需经过用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，就具有一定的法律效应。就业协议具有民事合同的性质，订立就业协议应当遵循主体合法和平等协商原则。

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权 利和义务的协议。劳动合同具有三个法律特征:

1、劳动合同的形式是一种协议, 即当事人的合意;

2、劳动合同的内容是有关劳动的权利和义务;

3、劳动合同的主体是劳动者和用人单位。

二、就业协议与劳动合同的联系二者的主要当事人一致

就业协议与劳动合同主要当事人均为大学毕业生与用人单位。就业协议虽然由毕业生、用人单位、学校三方签署, 但学校在协议中仅作为见证方, 不承担义务也不享受权利, 就业协议的权利与义务均归毕业生与用人单位承受,劳动合同则明确只有两方当事人：毕业生、用人单位。劳动合同中所有的条款均由双方当事人在法律允许的范围内达成, 并用以规范各自的行为。二者均归属合同范畴

就业协议依据教育部颁发的部门规章和（合同法）签

订;劳动合同依据（劳动法）、劳动合同法和合同法签订。二者都符合合同的特征: 是一种双方民事法律行为;以在当事人之间设立、变更、终止民事权利义务为目的;订立、履行都应当遵守法律、行政法规。

3二者成立的主要目的均为保护劳动权益

就业协议与劳动合同设立的主要目的就是为了更好的保护毕业生在劳动关系上的合法权益。

三、就业协议与劳动合同的区别

1签署的时间不同

就业协议一般在毕业生毕业前签订, 保障毕业生顺利到岗就业;

劳动合同一般在毕业生毕业后签订, 保障毕业生工作过程中的各项合法权益。

2、内容不同

就业协议的内容主要是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接受毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后，所享有的权利义务。

劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体，劳动权利义务更为明确。3法律依据不同

处理就业协议引发的争议应引用民法通则和合同法,处理劳动合同引发的争议则用(劳动法)来处理。

4保护劳动权益的范围和力度不一致

就业协议一般情况下仅确立了毕业生和用人单位之间的劳动关系以及解除劳动关系的违约金，适用于毕业生与用人单位、学校三方之间，学校是就业协议的见证方或签约方，就业协议对用人单位的性质没有规定，适用任何单位;

劳动合同则全方位地确立了毕业生和用人单位的权利和义务: 包括合同的期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止等条款。只适用于劳动者与用人单位，与学校无关。

5救济手段不同

违反就业协议应向基层人民法院提起诉讼;

违反劳动合同则应向县级劳动争议仲裁委员会提起仲裁。

四、案例分析

——————就业协议不能替代劳动合同

今年5月，即将大学毕业的学生商某与学校及某医药公司签订了一份就业协议书。约定：商某毕业后必须在医药公司服务5年，否则要赔偿公司1万元。7月，商某到公司工作后又与该公司签订了3年期限的劳动合同，约定试用期为3个月，在试用期内可以提前书面通知公司解除本合同，并在工作交接完毕后离开公司。2个月后，商某认为自己不适应这份工作，按劳动合同要求向公司提出书面辞职，而公司却以未交违约金为由不予办理解除劳动合同的有关手续。无奈之下，商某向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，要求解除与医药公司的劳动合同。

仲裁委认为，《劳动法》第16条规定，劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。根据上述规定，毕业生与用人单位在签订就业协议时，双方尚未形成劳动关系，所签订的就业协议不是劳动合同。就业协议的功能在于确保协议一方当事人按照协议到约定地点工作，工作后应该签订劳动合同。就业协议条款没有得到劳动合同的确认，与劳动合同相冲突时，应以劳动合同为准。劳动合同中已对试用期内双方的权利义务作出了明确的约定，该试用期条款合法有效。仲裁委裁决：该公司应该为商某办理解除劳动合同的各项手续，商某不必交违约金。

五、注意事项与维权

签订就业协议或劳动合同时应当注意审查限制性条款、试用期条款、工资、补助、奖金条款及违约金等方面的问题。针对侵犯自身就业权益的行为, 毕业生应当勇敢地向用人单位上级主管部门和学校进行申诉并听取他们的处理意见, 同时也可提交给当地的劳动争议仲裁机构进行调解和仲裁, 或直接向人民法院提起诉讼，勇于利用法律手段维护自身劳动权益

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