研究心得体会

随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们听了一场关于“研究心得体会”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

研究心得体会 篇1

在整个教师行业里，有人为寻求更好的教学思路而放弃享受生活，也有人为享受生活而将教学思考搁置一边，与修炼提升匆匆擦肩。我认为既然选择了教师这一职业，就该努力做一个有思想、有追求的教育工作者，就该让自己具备教科研的认识和能力。借助课题研究来提炼经验和方法，用科学的理论来指导教学实践，教学才是有意义的。在此，借用延安课题研究专家张琰老师的一个观点：一个好教师必须抓住“一个中心，两个基本点”，“一个中心”指教师的专业成长，“两个基本点”则指课堂教学和教科研。此次课题研究的过程是无比艰辛的，但当我审视我们团队的资料成果和的自身成长变化时，瞬间感觉这无疑也是收获的、幸福的历程，让我学会了读书学习、学会了反思总结、学会了静心修养、学会了基础写作、学会了如何做一位好老师。

1.学会读书学习。苏霍拉姆斯基说：“一个人进学校并不意味着受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始”。像哲学家仰望天空，教徒仰望教堂一样，我觉得教师更该时时仰望知识。然而人总是有惰性的，当我把大部分时间和精力投入到日常教学的琐碎中时，惰性便体现在了自我提高和读书学习上小学有效教学研究心得体会_小学有效教学研究心得小学有效教学研究心得体会_小学有效教学研究心得。随着本次研究的一步步深入开展，越是研究得深，越意识到自身储备的匮乏，越如饥似渴地翻阅、学习，并朝学夕用，心得体会范文《小学有效教学研究心得体会_小学有效教学研究心得》。学习中，我在专业方面发觉了空前丰富的知识养分，或“嗜荤如素”或“快食慢餐”，都能体验到充实和踏实，感受到知识的弥足珍贵，让人趋之若鹜。多读书多学习，对于教师尤为重要，毕竟一个教师的所有尊严都在于拥有知识和思想。哪怕是一名小学教师，也该弱水三千，然后取最有养分的一瓢给予学生。借一句话送给大家：上帝赋予人类两样东西――希望和梦想，不读书不学习，是无缘享用这两样礼物的。

2.学会反思总结。如果说学生最怕作文，那么我最畏惧总结小学有效教学研究心得体会_小学有效教学研究心得文章小学有效教学研究心得体会_小学有效教学研究心得。工作中的各种总结让我心力憔悴：常规的教学、班务总结，各种培训的心得总结，大小会议的会议精神总结……但通过本次研究，我在总结方面有很大提高。研究过程中，我必须将自己做过的'每一件事、每一个调查、每一次讨论都认真总结，才能为我们团队后期研究的展开提供依据。正是这样的历练，让我不仅了有了总结意识，也有了一定的总结能力。

3.学会静心修养。修心，自古是中国先贤们修道的前提。久居校园几千人的喧嚣，有时真想逃离。但在整个研究过程中，从前期的研修学习、中期的细致记录、观察和分析，到最后的整理材料、撰写文稿，无不需要静心去做。慢慢地，我学会了在喧闹中寻找静谧，让心在纷杂中变得惬意。当每天的教学工作告一段落，拎包走出校园，转身投入生活，我也可以做到静心享受生活。

4.学会基础写作。普希金，作为俄国的斗士已经逐渐被淡忘，但作为作家的普希金却精神永存小学有效教学研究心得体会_小学有效教学研究心得心得体会19世纪初，俄国作家寥若晨星，但在接下来不到一个世纪的时间里，群星灿烂地出现了托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等一大批作家。他们个个感激普希金的作品为他们提供源泉，把它视作宝典。作家是伟大的，写作是伟大的!当然，教师不是作家，可基础写作是优秀教师的一项基本能力。课题研究是为了带教师逃出“教书匠”的小圈，同时，我认为习作也是另一个不错的途径。在此之前，我从未像这次这么大肆动笔，任由思想在键盘的噼噼啪啪中驰骋。

研究心得体会 篇2

金融研究员实习心得体会

作为一名金融专业的研究员实习生，我有幸获得了在一家知名金融机构实习的机会。在这段时间里，我不仅学到了许多理论知识，还收获了许多宝贵的实践经验。以下是我在实习期间的心得体会。

实践才是检验理论功夫的最好方式。在学校里，我们经常被灌输各种理论知识，但只有在真实的工作环境中才能真正体会到这些知识的实际应用。通过实习，我不仅学会了如何应用金融知识进行数据分析和预测，还锻炼了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。在与同事合作的过程中，我还学会了如何与人沟通合作，如何有效地分工合作，如何处理日常工作中遇到的各种问题。

实习让我更加深刻地理解金融行业的特点和规律。在实习期间，我有幸接触到了金融市场中的各种产品和交易方式，了解到金融机构的运作模式以及市场的波动规律。通过不断地研究和实践，我逐渐理解了金融市场的复杂性和不确定性，学会了如何根据市场情况及时调整投资策略，降低风险，提高回报。同时，我也意识到金融行业对创新和技术的高度依赖，未来的金融研究员需要具备更多的技术技能和创新意识。

实习让我更加明确了未来的职业规划和发展方向。通过实习的经历，我发现自己对金融研究工作有着浓厚的兴趣，也逐渐意识到了自己的潜力和优势。我决定将来继续深造，争取进入一家顶尖的金融机构从事资深研究员工作。为此，我也开始积极提升自己的学术能力和研究水平，参加各种实践活动和学术研讨会，努力提高自己的专业知识和研究能力。

实习期间的经历对我来说是一次宝贵的财富。通过实践，我不仅学会了如何将理论知识应用到实践中，还更加深刻地理解了金融行业的特点和规律，更明确了未来的职业规划和发展方向。我相信，在未来的道路上，我会更加努力学习，不断进步，成为一名优秀的金融研究员。愿未来的自己能够实现更多的成就，为金融行业的发展贡献自己的力量。

研究心得体会 篇3

课题组成员：李俊芳，薛运茹，韩叶卿，候彦超，冯柯菁，澹台恒芳，程晓磊

上次有幸听取了专家和教育局领导的如何做课题研究的报告，感觉收获很大。深感作为一名教师，要有终生学习的态度，才能不断提升自我。通过学习，使我更清楚地认识到，教育科研是教育事业的需要，是提高自身素质的需要。知道了教师如何做课题研究。体会如下：

（一）首先要选好课题

教育科研课题的选择非常重要，选题作好了，应当说研究就成为可能。爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以课题要反映现有的理论和实践的广度与深度，也要反映科研前景的广度与深度，需要创造力与想象力。

选题注意从实际出发，研究中实践，实践中研究，不要贪大求全。要注重平时积累，从小处着手。要做教育、教学的有心人，平时时时处处留心观察，在工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题，总结自己的教学经验。

（二）其次要做好方案

曾不止一次地听搞科研的.专家说：课题方案制定好了，课题也就做好了一半。所以，一个详尽的课题方案，是课题研究成功的保障。用心去做好方案，就是向课题成功迈进了一大步。

在制定课题方案时，要注意确定课题类型以及它的实践意义（理论价值）。要做好文献检索，看看选定的课题的已有成果和对具备的条件进行科学的分析。并且要拟定好课题研究的策略和步骤，以及确定其成果及表现方式。

（三）最后要培养自己的文献检索和信息收集能力

二十一世纪是数字时代，作为当代的教师，必须具备较高的文献检索和信息收集能力。专家在会议上介绍了许多文件检索网站和期刊。对此我们感觉自己还有很大的提高空间。今后，我们在教学教研过程中，要注重加强自己的教研能力的提高。跟上社会的发展和时代的脚步。

总之，作为一名一线教师，我想只要在教育教学、课题研究过程中，认真去做、用心积累，加强团队合作。一定有所收获。我将为此而好好努力。

研究心得体会 篇4

案例研究强调根据特定的时空情境解释某一事件，而不是抽象地考虑问题、做出结论。案例研究在讲究情境性的同时，还非常注重过程性，也就是不能孤立、静态地看问题，还应该对情境变化进行跟踪，了解其变化的状态和趋势，把握其变化的整个过程。

案例研究要求研究者通过实地考察、亲身体验、访谈交流等，了解在“自然、真实的情境”中到底发生了什么事、为什么会发生、产生了什么后果以及当事人对此的感受和看法。在这里，教师和学生从后台走到了前台，由被动变成了主动，他们分享成果、分享信息、分享知识、分享经验、分享思想、分享智能。

案例研究是开放、多元的。案例提供的是真实事件，同样的事件在不同的背景下可以做不同的分析，在相同的背景下因为研究者的视角不同也有可能做出不同甚至相反的解释，因此，不管是什么样的案例，都存在着从各个侧面进行分析、研究和解释的可能性，也就是说对案例的分析、研究和解释可以是多元的。但在多数情况下，案例提供的通常只是教育教学过程中的某一片段、某一侧面、某一点，研究者如果没有在案例所展示的真实情境中亲身体验、感受、感悟，没有完整、准确把握事件发生的特定的背景和过程，没有充分了解案例中有关人物的内心世界，往往就不可能把事件发生、发展过程中的所有变量都揭示出来，在这种情况下，任何对案例的认识和解读虽然也有精彩之处，但总是不完整的。因此，一个精彩的案例不亚于一项教学理论的研究，而且只有教师自己才最适合于做这种研究。教师撰写案例，是对教师的新要求，也是教师自己从一个单纯的实践者转化为研究者的重要途径。教师只有亲自编写案例，才能真正掌握案例。

案例研究与具体的教育教学工作相结合，着眼于解决教育教学过程中出现的真实的问题，强调实践与反思，强调合作与分享，最终目标是调整与改进教师的教育教学行为，增加教师的实践智能；案例研究是开放的，允许研究者从各个侧面对案例作多元解读；案例研究是有限制的，不能指望通过案例研究就能解决所有问题，更不能不顾特定的历史条件、背景而把有限制的对案例的认识和解读推而广之，无限扩大。

研究心得体会 篇5

实习一个多月，在网上调查分析网络编辑。我对这份工作有更深的理解。同时，我们对这个行业的需求和要求有了进一步的了解。我们对未来的就业和学习目标有更好的指导。网络媒体向来以效率著称，就是忙和散。所以，虽然刚开始工作，但每天都在不断学习和接受从未接触过的新知识和新技术。

除了基本的写作知识，做网络编辑最重要的是计算机软件的应用，其中dreamweaver和photoshop是所有软件的核心，但我在这方面的知识还停留在学校的皮毛上。和另外两个新同事相比，一个是工作两年的计算机毕业生，一个是国外新闻系的。我很清楚，我必须尽快搞清楚我在编辑部的核心竞争力是什么，无论是学历还是技术熟悉度，因为网站的盈利主要取决于点击率，点击率可以通过公司的技术部调出统计数据。所以我们工作的效率、正确、盈利都是直接直观的呈现，职场的残酷和残酷很容易呈现在我眼前。

第一天上班，一进办公室，就清晰的听到电话和键盘敲击声。所有快节奏的事情不断提醒我，这里已经不是学校了，我需要快跑。在实践中，既紧张又新颖。选择这样的工作源于自己的兴趣，是最好的老师，也是把事情做好的最大动力。可以说，所有的编辑都是带着梦想投身于这项非功利的工作。没有兴趣，没有人会没事找事去应聘做网络编辑。耐力和责任心，光有兴趣是不够的。做一个网络编辑，没有经济利益去带动，而是靠自己的热爱和责任感。做网络编辑其实是一个很枯燥的工作。每天需要坐在电脑前几个小时，不断更新，上传产品图片，处理图片，还需要独特的产品介绍。话不能雷同，不能一边悠闲的喝茶一边享受产品。如果出现这种情况，你还能跟上网站更新的需求，还得被领导批评。而产品更换重叠，网站更新速度也很重要，只能要求自己快点做。尽量在最短的时间内上传图片，标注价格不出错。这个任务看起来很难，也很难实现，但是做好网络编辑还是很有必要的。

于是在每天的那八个工作小时里，我全神贯注地盯着屏幕，却发现胜利的最后我睁不开眼睛。所以，有委屈，有不甘。很多东西不是在学校学的，和专业完全不符。中间有过一点点悲伤和泪水。当然有很多收获。除了浅层次的学习专业技能外，还感受到和体会到了很多技能之外的东西。首先是公司同事的敬业精神和充满活力的工作氛围。当你走进这样一个群体，你的心会不由自主地变年轻，你的脚步会不由自主地跟着大家向上，你的工作态度会变得更加努力、认真、更加努力。但是当你深入了解他们的时候，你意识到他们工作做的那么熟练，多半是因为公司的培训和自我提升。也许，这就是一个集体的凝聚力，一个企业写的不是书面的“特殊文化”！

研究生实习经历:网站编辑的工作对我来说是零起点。刚入职的时候，我只能做一些看似简单却费时的收集、整理、处理信息的工作。因为不熟悉后台建设，经常在圈子里犯一些低级错误。为了跟上进度，我从入职第一天就开始了加班生涯。即使下班时间很长，大多数人还是会留下来。事实上，我属于市场部。老员工加班是最正常的事情，因为他们想把工作做的更好，而我只想完成本该完成的任务。同样，在这样的工作中，也是一个不断被否定和自我否定的过程。因为没有网站编辑经验，加上你对产品不熟悉，所以价格和真实图片总是有很多漏洞，或者图片的水印不对，或者格式不够规范。最大的问题是你无法完成每天安排的工作量。一切，都在水里，感受河对岸的石头。

作为一个职场新人，我知道自己的路还很长，但在这样一个每天都有人被淘汰的城市，能找到一个满意的职位，我很幸运。选择好的公司，意味着接受优秀的企业文化和开明的人际关系。这些经历是我在学校里从未学过、接触过的最宝贵的财富。从前，父母经常在耳边唠叨钱挣得有多辛苦，社会有多残酷。在我没有理由要求自己是学生的今天，我意识到学校是一个充满善意的宽容社会，真正的职业生活伴随着我以前永远不会在意的事情，比如压力，薪水，待遇。我想，这可能是成长吧。它不同于我们曾经思考过的每一门青春课程。它将不再是一个与青春相关的词汇。它进入了成人世界，伴随着快速的施肥，让我蜕变成一个真正的社会人。很高兴自己的坚持和选择能在大学的最后一个学期定下来，也很幸运有机会在这样的公司实习工作。不知道要多久才能把角色从学生变成社会人。不知道自己是否真的能完成从试用到就业的过程。也许，工作的过程是一个更长的过程，就像在教室里等老师提问一样。偶尔会害怕面对自己回答不了的问题，总是期待被别人问。我会在即将毕业的时候记住这宝贵的实习生活。

研究心得体会 篇6

作为一名基层的选调生，我很荣幸有这样的机会参加导师制在职研究生班的学习。这次学习机会给我指明了前行的方向、让我增强了信心、使我摆正了位置、帮我坚定了信念。让我安心扎根基层，和群众心贴心、手挽手，用自己的真情来赢得群众的信任，用奉献精神感染身边的人，用自己的实际行动争做一名好干部。导师制在职研究生班的授课让我收获颇多，有工作能力的提升，更有对思想信念的坚定，下面我谈一下自己的学习体会。

一、勾起了一段旧回忆，重温了幸福

学习的场景让我想到了20xx年，心中怀着“到西部去、到基层去、到祖国最需要我的地方去”，大学毕业我满怀热情来到广西，光荣的成为一名服务广西的大学生西部计划志愿者。我带着年轻人的冲劲，带着对未来的美好向往，全身心投身到广西这片热土，先后服务工作于崇左市龙州县审计局、龙州县委办公室、崇左市委宣传部。2013年我再次决定留下，考入崇左市选调生，扎根基层到乡镇工作。四年多过去了，一种幸福感不断萦绕在我的回忆里。

二、认识了一群新朋友，收获了友谊

一起学习的时光是充实而又快乐的。全班学员共30人，来自不同地方，有奋斗在乡镇基层第一线的，有县、市、自治区各行政机关的，也有在企事业单位的；有家在本地的、更有来自外省扎根广西的；有的是普通干部，也有走上领导岗位的。大家一起在教室里学习、一起去餐厅吃饭、一起在学习室分组讨论。在接触中，大家慢慢的成为了朋友，收获了珍贵的友谊。

三、聆听了一场大讲堂，增长了知识

学习，是人们进步的基石。我们通过学习改变了思维方式、改善了生活质量、改变了自己的命运。学习对我们的工作、生活、发展，乃至自身修养都有很好的帮助。此次学习课程很充实，课程内容丰富。自治区人大法制委员会刘耀龙主任的授课，让我学习到如何提高做好新形势下群众工作的能力，既要解决思想认识问题，更要掌握正确的工作方法，要带着深厚感情做群众工作。陈林杰副校长为我们讲解了行动学习法在学习研讨中的运用，让我们对学习方法、思维方式有了新的认识，对审视事物有了新视角，对解决遇到的问题有了新方法。

四、萌发了一些小感悟，总结了经验

人生就是一个不断学习不断总结的过程。在学习和工作中总结经验查找不足，从而萌发新想法、新感悟。和老同志比我们还年轻，和领导比我们还稚嫩，和艰苦的山区比我们吃的苦还不够多。刚刚工作几年就没了耐心，摆不正自己的位置，心静不下来就永远觉得没有自己施展才华的舞台。人生就像跑马拉松，有的开始跑的快，后面就跑不动了；有的人厚积薄发，有可能超到前面去。我要摆正心态，做好本职工作，这样才有后劲。

五、涌起了一股正能量，坚定了信念

通过学习，我坚定了自己的信念，从自己做起、从现在做起，扎根广西、融入基层、心系群众，成为名符其实的“本地人”。勤奋刻苦的学习和实践，增长自己见识、丰富自己知识、提升自己的能力、补足自己的短板、开阔自己的视野、拓宽自己的思路、调节好自己的心态，走的踏实、走的稳健。面对理想和现实的差距，坚定自己的选择不动摇；面对困难和挫折的挑战，勇往直前不退缩；面对名利和得失的考验，稳住心神不计较。心中涌起一股正能量，坚定自己扎根基层、无私奉献的信念。

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