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思政课观后感(推荐8篇)

2024-10-15

“祝你在每个成长的日子里都开开心心。健健康康,生日快乐!”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢,人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有哪些生日祝福语很特别呢?小编收集并整理了“思政课观后感(推荐8篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

思政课观后感 篇1

“都说我们是逆行者,但只有我们自己知道,这是向心而行。”复旦大学附属华山医院心内科主治医师、级博士生、博讲团荣誉讲师包丽雯讲述了她随医疗队成员先后支援武昌方舱医院和接管同济医院危重症病区的故事。寒冷的天气、不安的情绪和极大的收治压力下,医疗队成员们积极克服困难,共谋方案,相互支持,35天内累计收治患者1124人,治愈出院患者833人,让方舱医院成为了爱的方舟。简单休整后,他们中的一些人又再次投身重症院区的抗疫一线,与死神抢患者。最终,5例ECMO病人中4例脱机,1例顺利转院,接收患者近80人,出院近20人。

西安交通大学医学部徐显亮讲述了西安交通大学援鄂医疗队用实际行动诠释医者仁心,同时也用青春和汗水谱写了影响几辈西安交大人的“西迁精神”。西安交大二附院援鄂医疗队队员罗花南医生才下高原又战武汉,哪里有需要,就到哪里去;西安交大援鄂医疗队主帅施秉银医生为了早一点加入一线战斗,坐绿皮火车前往武汉;巩守平医生提出“交二方案”,用首例新冠患者颅脑手术的成功交上了一份答卷;杨慧云护士精心护理患者,在患者心理干预、患者呼吸康复方面做了大量卓有成效的工作……

北京大学马克思主义学院史楠分享了北京大学附属医院援鄂医疗队中的逆行战士们背后的故事。付雪莹医生新婚不久便接到医院的通知决定立刻启程前往武汉,她的丈夫在同她告别时一边说着鼓励的话一边偷偷抹泪;暴婧医生在自己的防护服上写下“别怕,加油”勉励自己,鼓励他人。还有许多援鄂医疗队员度过了自己不寻常的生日,更有一些人迎来了自己的政治生日——火线入党。在他们的队伍中,共有34名“90后”党员。习近平总书记在给他们的回信中指出,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的。抗疫一线比其他地方更能考验人这些青年人在抗疫一线英勇奋斗,锤炼自身能力,坚定初心使命,树立了深厚的家国情怀和历史担当。

思政课观后感 篇2

观看了《开学第一课》节目,让我充分的感受到了“探索”的魅力,怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想,面对危险与困难永不言弃,才能取得今日的累累硕果,同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。

大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果,并讲述自己实现飞机设计梦想的过程,以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。

对于未然的事情,要时刻保持积极的心态,勇于探索,还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念,是我们的向往所在,只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来,例如我们即将面对中考的我们:每次月考成绩出来,当看到自己糟糕的成绩时,他们见成绩单如老鼠见了猫般害怕,未问过自己成绩为何如此低,我为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实,困难无法解决,缺点也就无法发现,那么梦想从此便变为了空想,挫折缠身,忘记了未来的康庄大道,从此困窘与失败中。

还有些人,他们便是探清事实,探索未来,给他们带来了成功。例如:牛顿,苹果砸在别人头上或许也就一骂了之,而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问:为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心,从此创立了经典力学中的重力学,成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德,当阿基米德看到自己坐到浴盆中时,水上浮也感到疑问,经过不懈的探索,他创建了浮力学原理。

由此可见,探清现实,探索未来是多么重要,对此正确的态度,便是我们成功的基础,对此让我们铭记于心。

思政课观后感 篇3

新年伊始,新冠病毒席卷全国,我们度过了一个不一样的春节。而紧接而来的便是教育部发出的“停课不停学”指令。

刚开始听到这个消息时,我怀揣着好奇而略带一点悸动。毕竟全面实施线上教学课可是曾几何时想过的美好的梦啊!而看到美爹发在家长群里的课表,内心暗自感叹道网课可真轻松:能够比平时上学晚起2小时左右,中午可以比平时上学休息更久,就连夜晚都会自由与轻松许多许多……

可现实却总是那么不尽人意。九个微信群相继创建,响起一条一条只关于学习的信息提示音,每天需要阅读文言文版的红楼梦并完成相关阅读作业,每天需要翻译那似乎永远翻译不完的英语单词,写完那略显深奥的数学测试题……压力,可谓是接踵而至;而刚开始那好奇而略带一点悸动的心情也随着时间的流逝渐渐消磨。不论哪一科的学习任务,我在那规定的45分钟之内完成的次数也仅仅只是打破了零记录。而数学与物理,甚至没有一次。

明明日思夜想的手机就在身边却克制自己去玩的感觉真心憋屈;但一玩,就好像是汽车的刹车失灵,只能一心向前冲,再难停下。理智克制着冲动,它冥冥之中诉说:你背不下的古诗,总有人能背下来;你做不出的题目,总有人能做出来;你愿意拖到明天做的事,也总有人能今天努力做完。你自己的未来取决于现在的你,不要在该选择努力的时候选择安逸。

兴许是不希望曾偷过的懒在日后成为最深的遗憾吧,在接近一个星期的颓废后,我最终选择的是尽力。

网课的这些乱七八糟的事儿,锤炼的是一个人的自律水平,它会成为人生的一段宝贵财富,也会成为高中阶段为数不多的一段特殊记忆。

思政课观后感 篇4

今日午时的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的确定和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。主讲教师们讲的都很有道理,深深打动了我的心,在这个特殊时期,感激领导能关心到大学生的思想政治,让全国的大学生感受到了祖国对我们的期望!中国加油!这次疫情,就是大自然给人类的一闷棍,提醒我们:你只是地球上一个平常物种,渺小,且不堪一击。期望今后,人类能理解教训,学会敬畏生命,敬畏自然,占尽优势也不再为所欲为。当然,不只对动物,对人也是如此,期望我们能够吸取教训。抗击疫情,需要全国人一齐努力,作为当代大学生,我们更应当肩负起年轻人的职责,坚持进取乐观的心态,相信国家会渡过难关的!

思政课观后感 篇5

今天晚上,我观看了二零二二年秋季开学思政课。

要说起什么是思政,那就是立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。而这次的思政课主要讲的是革命先烈的故事,其中有个被挖去了心脏,还有个手和脚都被钉在门板上,最后残忍的切去,而这样的先烈还有许多,刘。胡兰、董存瑞、葛振林、赵一曼……他们身上的勇敢,视死如归,愿意奉献,牺牲都值得我们学习,进步。

当然,思政课不仅仅说到了革命先烈,还提到保护环境。河南大学的那位姐姐说过,她从小住在郑州,离母亲黄河非常近,当第一次妈妈领着她去看黄河的时候,本以为是一道汹涌澎湃、气势磅礴的风景。却没想到黄河里面有一个塑料袋,在里面漂着,你看、虽说现在的环境保护得很好,但依然存在乱扔垃圾的现状。

所以,我们要爱护地球,呼吁更多的人们,还要爱护小动物。不乱砍伐树木,不污染新鲜的空气、多植树。最好绿色出行,这样既环保又减少二氧化碳的排出,又方便。不往河流,小溪,大海里乱扔易拉罐,塑料袋等垃圾,给鱼儿们一个美好的家园。

这次思政课让我学习到了多的知识,如缅怀先烈,爱护环境……让我们加油吧,少年!

思政课观后感 篇6

最美最浓是红色。红色是初心不改,是信仰坚定,是革命的颜色,更是奋斗的颜色。红色基因既是历史的,也是时代的。它不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码,更标定了我们“走向何方”的精神路标。我们站在这新时代新的历史起点,必须要把红色基因传承下去,担当起这个时代赋予我们的历史责任。

新时代从那风雨飘摇的路上走来,战火纷飞编译了红色基因的密码。20x年9月3日,98岁的抗战老兵徐在桂穿着旧军装,在家人的陪同下,守着电视观看纪念中国人民抗日战争胜利x周年阅兵式;当时他视力、听力欠佳,但听到电视屏幕里天安门广场礼炮齐响,国旗护卫队入场时,他颤巍巍地抬起手,郑重地行了军礼。徐在桂,20岁时成为靖江独立团战士,跟随部队在湾腰沟和日伪军正面较量,在一次惨烈的战斗中,徐在桂的战友们牺牲了大半,受伤的战友也被敌人残忍地用刺刀戳死。他将战友的遗体叠在自己身上,躲过了敌人的搜寻。敌人走后,他因受伤严重、动弹不得,身上压着的战友的鲜血流下来,流到他的嘴里,他有了点力气,最终才死里逃生。枪林弹雨里浴血奋战,战火纷飞中以命相搏,给千千万万中国人民挣出一线生机,信仰的味道让革命先辈情愿吃百般苦,甘愿受千般难,也要承担起守护寸寸国土山河的时代责任。

20x年春节,王锡荣家客厅里挂着这样一张全家福:他和老伴张福美站在两侧,中间是他们的独子王铭飞,小伙子穿着飞行员制服,高大帅气,年轻的眼眸里闪着细碎的光。这张合照是在王铭飞的遗物中找到的。20x年5月6日,他在飞行训练中牺牲,年仅24岁。把名字从王灿桥改为王铭飞,他说:我最大的热爱就是飞行;从高中应征入伍服役于中国人民解放军92138部队到壮烈牺牲,7年时间,他把这短暂璀璨的芳华献给了党和国家,也把飞行永远地铭刻在了他年轻的生命中。红色基因薪火相传,王铭飞的叔叔王汉荣,也是军人,七十年代入伍,参加过对越自卫反击战,在硝烟弥漫的战争中荣获一等功的同时失去了右腿。而追溯起爱国情怀,王铭飞的爷爷王吉仁,1940年参军,在战火纷飞的年代里火线入党,参加了靖江独立团,站过岗,放过哨,打过仗,原来,红色的种子在这一代已经种下。红色基因赓续,一代又一代人隐秘而伟大的牺牲,给予了前赴后继的勇气,开天辟地的志气,制胜未来的底气,他们承担起时代赋予的使命,为新时代平稳发展保驾护航。

20x年7月18号,下午5点左右,家家户户都在准备晚饭,东街社区退休老党员童金成刚刚买完菜回家。当他刚打开房门,疲惫地坐在沙发上,突然听到自家隔壁传来独居老人刘桂英的呼救声,似乎还闻到了一股股烧焦的味道。童金成同志急忙返回屋子叫上妻子,赶到隔壁救火。刚进门,他发现原来是老太太在煤气灶打火时,溅射的火星燃起了整个灶台,情况十分紧急。他赶紧用水浸湿棉被,不顾个人安危,一头冲进了火海,救出遇险老太。红色基因从未褪色,激荡在每个党员心中,红色“DNA”从不淡化,厚植于每个普通人的血脉中。新时代新征程,红色印记鲜艳如昨,先锋力量初心不改,他们默默守护身边百姓“稳稳的幸福”,以自己的行动引领文明,奋斗追梦于时代的步伐。

“踏遍青山人未老,风景这边独好”,即将迎来x华诞的人民共和国,正在追梦的路上高歌奋进,步伐雄健。新时代,新思想,新征程,让我们厚植红色基因,赓续精神力量,站稳人民立场,担当时代使命,以不懈奋斗的姿态,以永做追梦人的果敢,带上沉甸甸的美好愿望,推动“中国号”巨轮破浪前行。

思政课观后感 篇7


疫情防控思政课真正地让我认识到了思政课的重要性和影响力。这是一门新开设的课程,全面贯彻习近平总书记关于新时代高校思想政治工作的重要指示,旨在通过宣传普及疫情防控知识、弘扬正能量、引导学生理性思考等方式,提高学生的思想道德素质和综合素质。


疫情防控思政课以疫情防控为主题,内容丰富、生动有趣,教学手段新颖独特。教学内容中涉及了病毒的传播途径、预防措施、抗疫经验等方面的知识,同时也介绍了一些感动人心的抗疫事迹和英雄人物。通过真实的案例和事例,疫情防控思政课深入浅出地向阐释了疫情的严峻性和防控的重要性,让更加直观地感受到了疫情给社会和个人带来的深远影响。


在疫情防控思政课上,我学到了很多关于疫情防控的基本知识和实用技巧。例如,要注意勤洗手、戴口罩、保持社交距离等基本防护措施,同时也要注意个人卫生和健康饮食,增强自身的免疫力。课程还教授了一些紧急情况下的急救知识,例如人工呼吸、胸外按压等,这些知识对于学生来说是非常实用的,能够在关键时刻提供帮助和救助。


除了基本的抗疫知识和实用技巧,疫情防控思政课还强调了“英雄人物与感动故事”。在这门课上,了解了一些抗疫一线的医生、护士和社区工作者们的感人事迹,看到了他们在疫情期间默默无闻地奉献和付出的精神。他们舍小家为大家,积极投入到疫情防控工作中,用实际行动传递了人间大爱。这些英雄人物的故事让我深感敬意,并激发了我投身社会公益事业的热情。


在疫情防控思政课中,我也看到了广大志愿者们的奉献和无私。他们积极参与社区疫情防控工作,为居民配送生活物资、开展宣传活动等。他们的辛勤付出和默默奉献,让我深感自己在年轻力量中的渺小,同时也坚定了我投身志愿服务的决心。


通过疫情防控思政课的学习,我认识到了自己作为一名大学生的责任和使命。在这个特殊的时期,作为新时代的青年,应该以积极向上的态度面对疫情,以科学合理的防护措施保护好自己和他人。同时,也要通过自己的努力,为社会疫情防控做出贡献。


疫情防控思政课不仅提高了的防疫意识,还培养了的社会责任感和品德修养。希望这门课程能够继续开展下去,让更多的学生受益。希望在未来的日子里,能够时刻保持警觉,为实现中国梦和人民幸福生活而努力奋斗!


疫情防控思政课,让我深刻地认识到了生命的宝贵和社会的复杂多变。它不仅教会了我如何预防疫情、保护自己,同时也让我明白了每个人都肩负着社会责任。疫情是对社会的一种考验,也是对每个个体的一种考验。只有每个人都能够做好自己的份内工作,才能够共同战胜疫情,守护社会的健康。


疫情防控思政课是一门充满生活气息的课程。通过它,我明白了疫情防控的重要性,学到了一些实用的防疫知识和技巧,更加关注社会大局和他人的困难。我相信,在疫情防控思政课的教导下,这一代年轻人会以更加积极向上的态度和饱满的热情投身到实现中国梦的伟大事业中去。让共同努力,共克时艰,为实现社会的稳定和繁荣而努力奋斗!

思政课观后感 篇8

《思政第一课》对学生们的影响深远。又是一年开学季,九月___号《思政第一课》如约而至。2022年秋季思政第一课的主题是_。

看完思政第一课,我心中有极大的感触,立志要做一个新时代好少年。我们在成长,也见证着祖国的繁荣伟大。一步一个脚印,我们来到了2022年,2022年是不平凡的一年,是举办冬奥盛事之年,是建团100周年,是香港回归25周年,是杭州亚运会举办之年,是中国空间站建成之年,中国的强大之处,不止在肉眼可见的阶段,也会在其他的各个领域渗透,也正因为中国的强大实力,让其他国家都刮目相看,这就是实力的体现,这就是强大国家的体现。

“少年强,则国强;少年志,则国志”,我们都知道新时代好少年就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家,为了荣誉,为了自己,都要尽一份最大的力,争取做一名新时代好少年。

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