最新学校教师节活动方案(汇集8篇)
为了确保活动取得实效,时常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编为大家整理的关于教师节师生联谊活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教师节活动方案 篇1
活动宗旨:
在教师节来临之季,在全校开展“沐浴师恩,奉献真情”系列活动,旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围,让学生在参与的过程中,学会感知爱,理解爱,奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的学生。
活动时间:
xx
活动内容:
一、我把感恩之心带回家。
本周回家向家长介绍自己的学校:
1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。(如书香广场,感恩长廊等)跟家长说:“我很喜欢自己的学校!”
2、向家长介绍自己最喜欢的教师,跟家长说:“我很喜欢自己的老师。”
3、向家长介绍自己的同桌或朋友,跟家长说:“我很喜欢自己的同学或朋友。”
二、我把感恩之心带进校园。
1、给你原来学校的老师打个祝福的.电话(一年级学生打给幼儿园老师),问候老师,并祝老师节日快乐。
2、为老师亲手制作一张节日贺卡或高年级给老师写一封信,表达你的感恩之心,送给老师。
3、在9月10日当天,每节课前的师生问好后,加上“祝老师节日快乐!”
3、在9月10日当天,由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水,并说:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
资料收集:(贺卡上交德育室,照片上传至德育教师节活动文件夹)
1、有代表性的学生贺卡三张(拍照)。
2、学生问好的照片一张。
3、为老师送水的照片两张。
学校教师节活动方案 篇2
在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌,感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的'敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
院文学社。
四、活动对象
xx学院所有在校学生。
五、活动时间
x月x日教师节。
六、活动内容
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候。让老师看到祝教师节快乐的话。以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排
x月x日,文学社拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资。编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张。签名条幅。电脑及其宣传视频。登记统计材料。桌椅安排。彩色卡纸。内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
九、活动总结
由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
学校教师节活动方案 篇3
活动背景:
每年的9月10日一年一度的教师节,在人们日益注重孩子教育的形势下,教师的地位也日益提高,尊师重教的风气日渐加重。节日期间给老师表示心意也是大部份家长的习惯。
活动目的:
利用教师节,给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围,让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。
活动主题:
尊师重教,从锦和百货做起!
活动时间:
9月7日—10日(10日为星期二)
活动内容:
一、活动期间,凡持教师证来商场购物的顾客,不论购买金额,均可至商场4楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日,凡持教师证购物满588元(黄金名表满1288元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。
二、活动当天,凡持教师证来商场购物的'顾客,均可至4楼客服免费办理白金VIP卡一张,并现场赠送500积分(积分当天不可使用,三天内到卡)。(可能与活动一冲突,但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施)。
三、活动期间凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元的顾客,可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品,教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。
四、各楼层活动。
活动宣传:
9月1日起,在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传,重点宣传持教师证消费的好处。
活动预算:
1、小礼品,考虑到如果做4天,如果4天都送的话,礼品成本应该控制在5元以内,如果只送10日当天,可考虑送8—10元内礼品。
2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行的,另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的,淘宝上面的价格普遍在20元左右。
3、教师节当天持教师证办理白金卡,送500积分,可以三天内到卡。当天不可以使用,500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费,也是为推广VIP卡所采取的措施之一。
4、考虑到活动期间还有很多普通顾客,所以有第三个活动内容,满188元可得到的小礼品和持证是一样的,但是满588元送的要和持证有点区别,教师节相对好些。如果有顾客非要一样的,也可以考虑送,关键在于我们客服人的解释工作要做好。
学校教师节活动方案 篇4
光阴荏苒,岁月如梭!往事难忘,温馨如昨,转眼间,我们分别半年了。亲爱的同学们,你是否还记得美丽的校园,曾经留下过我们欢声笑语?半年前,我们怀着青春的梦想和热情,相聚相识。在三年里,我们相知相助,经历了人生最纯洁、最美好的时光。
如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。半年的分别,半年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆,牵手叙说当年友情,分享半年来的人生经历,特拟订本活动方案。
一、聚会的`原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。暂定每人60元(含餐饮、活动费,同时也欢迎有能力的同学乐助,多多益善),多还少补。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
二、聚会的时间和地点
时间:20XX年1月29日(腊月二十六)上午九点
地点:太湖港中学
集合地点:太湖港中学大门
三、参加人员
全体同学、班主任、各科任老师
四、活动准备
1、本次聚会是毕业半年后的第一次全班同学聚会,本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。
2、活动联系人:张兴海(班长)电话:15xx24姚妈电话:135xxx8
五、聚会方案
形式:茶话会座谈
议程:待定
六、经费预算:将根据参加人数另行制定。
学校教师节活动方案 篇5
教师节是每年的9月10日,是全国性的节日,是表达对教师们优秀工作的尊敬和感激,也是展现教育部门的关心和重视。为了丰富教师节庆祝活动,提高教师教育教学水平,使其在工作中更加充满激情,感受到来自学生和社会的尊重和关爱,我们提出以下活动方案:
一、课堂观摩活动
我们将邀请各级别优秀的教师进行课堂观摩活动,并特别邀请学校各班级的学生参与。通过多方位的观察和交流,学生们可以更加直观地了解教师的教学方法和技巧,了解教育教学的理念和原则,提高学生们的测评能力和教学质量。
二、教师功德行活动
在教师节的时候,各学生对自己的老师进行一次诚信感谢和尊重。在这里,可以利用造句、诗歌等方式表达自己的感激,也可以制作书信、鲜花等礼品。最后,学生可以整齐地排成一列,向每一位老师以及学校领导呈献礼品,并以诚信和正直的态度答应做好作业和课程学习。
三、教师家庭日活动
教师家庭日活动是一个让老师和家人共度一天,轻松愉快的活动。学校将会提供食品、会场地点和相关设备,而老师和家人们可以一起享受和体验各种各样的娱乐活动,如音乐、文学、运动等。同时,也欢迎学生、学生家长、领导、和老师们一起分享这美好时光。
四、教师研讨会
教师研讨会是一个让老师们相互交流、学习和借鉴的机会。本次教师研讨会将安排相关专家和学者进行主题演讲和研究会;大会颁发优秀教师奖、十佳教学班举办门,激励教师们更加积极地开展教育教学工作。
五、校园文艺汇演
本次活动将围绕教师上台演讲、民族歌曲、朗诵、舞蹈等多种形式展示,以校园艺术献礼教师。同时,为了展示学生的才华与智慧,我们还将安排无限创意的表演、游戏等形式,为老师和家长们带来欢乐和惊喜。
六、师生联欢晚会
师生联欢晚会是一次让学校在教师节这个节日中感受到独特氛围和快乐的'机会。本次活动将邀请校园音乐剧团、大型表演团队、综艺团体和各学生团体和老师们共同灿烂有序地献上精彩的节目,为学生们和老师们带来一次别开生面、欢乐盛会的感受。
总之,以上活动都是为了给每一位教师更加特别的礼遇和关注,让他们感受到学生的感激和社会的关爱。同时,这也是一次学生们和老师们相互助力、相互鼓励的机会,让学校的教育教学水平在这里提高和谷寿。相信这些活动可以给大家带来一次难忘的教师节体验。
学校教师节活动方案 篇6
教学目标:
体验与发现:体验人物夸张和乐趣,发现舞蹈动态的美
实践与创造:运用各种方法进行舞姿的创作。我为老师跳个舞
欣赏与评论:欣赏作品的色彩的动感,并能口头表达。
知识点:
知道我为老师跳个舞画中的前后主次关系。我为老师跳个舞
技能要求:
运用油画棒涂染的绘画方法表现画面。
教学重点:
画出夸张的动态及舞蹈动作。
教学准备:
教具:油画棒、记号笔
学具: 油画棒、记号笔
课时安排:
2课时
第一课时
教学过程:
一、欣赏导入
1、让同学回忆电电视里、生活中和节日活动的欢乐舞蹈的气氛,小组自编舞蹈,以表达对老师的祝贺。
2、做到某一个动作时请他停止不动,保持原动作。然后让学生讲述他的姿
态是怎样的(手脚如何放的)?老师在黑板上把他的动作画下来。
二、绘画过程:
(1)先画一个舞蹈动作。
a、 用涂染的方法来创作。
b 、涂时从中心向外涂染。
可以外向内涂染。
可以涂圆的可涂长的。
只要你需要什么造型,想涂什么造型可随意的出现。
c、用涂染的方法画出动态夸张的舞姿者,同时要注意色彩的浓淡搭配。
d、跳舞的动态大胆创作,可打破双脚着地的常规,也可画出翻跟斗的、倒立动作。
(2)一个人跳舞很单一,不热闹,要体现快乐的场面,用涂色的方法,画出许多跳舞的朋友。
三、作业要求:
能画出跳舞人的动态感觉。
能用前后重叠的方法进行创作。
四、评讲
看谁跳的最美。
学校教师节活动方案 篇7
活动目标:
1、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
1、彩笔、绘画纸
2、橡皮泥
3、录音机
活动步骤:
1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的`?
2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?
4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
活动延伸:
不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
学校教师节活动方案 篇8
一、活动目的:
1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。
2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个展示自己的舞台。
二、主办部门:
20xx级冶金系党支部
三、参赛单位:
20xx级冶金系全体同学,我院老师
四、比赛地点:
西院篮球场
五、比赛时间:
四月下旬(具体见附页赛程表)
六、大赛组织委员会:
大赛顾问:xxx(院团委书记,04级学生党支部负责人)
主席:xxx
副 主 席:xxx、xxx、xxx、xxx、
委员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
秘 书 长:xxx
七、仲裁委员会:
主任:xxx
委员:廖广府、王安学、杨 果
八、大赛裁判组:
总裁判长:xxx
裁 判 员:各队选派一名裁判员,听从裁判长调派(老师队不选裁判)
九、场务及宣传工作组:
负 责 人:xxx
成员:支部全体党员及预备党员,听从负责人调遣,各团支书全力配合负责人工作
十、参加办法及其他:
1、本次参赛对象为20xx级冶金系全体学生及我院老师
2、每队可报十二名队员,设队长一名(必须报上有效手机号), 报名参赛运动员必须是我系09级全日制在校学生及我院老师
3、各队上报裁判员一名,并能保证由裁判委员会统一调配
4、本次比赛共4支代表队,循环赛制(队队见面)
5、各代表队应文明竞赛,端正赛风,注意安全,友谊第一
6、参赛队员的`健康状况由各代表队严格把关,若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。
十一、竞赛办法:
(一)比赛为循环赛
(二)循环赛决定名次的办法
1、进行积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。
2、积分相同的队伍按场均得分排名
3、场均得分相同按场均犯规次数排名
(三)比赛具体办法
2、如参赛的队伍在超过比赛时间十分钟仍未到场按自动弃权处理。
3、比赛规则:采用国际篮联通过的20xx年规则及新增条款。
4、比赛服装:各参赛队比赛服装颜色统一。 每个队员运动服前后必须有清晰号码,单色并与运动服的颜色有明显的区别。
5、各参赛队在比赛中应服从裁判,如有问题可由队长向仲裁委员会申诉。
十二、名次与奖项:
1、冠军代表队颁发集体奖、个人证书,亚军颁发集体奖。本次比赛将设道德风尚奖、优秀组织奖、最有价值球员奖、优秀裁判员奖。
2、优秀组织奖评比包括比赛队员按时到达,啦啦队按时到达,观众人数以及观众的秩序。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
3、体育道德风尚奖包括队员比赛动作适度,无危险,无不文明举动,整体秩序,场地卫生。每场比赛由本场负责人员结合裁判意见综合评比。
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