读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的《牵手幸福》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
牵手幸福2读后感 篇1
偶然看到了这本书,便想着买下来读一读。想看看,在郑州教育被折腾的只有“苟且”的时候,还能不能从书中寻找到一份“诗和远方”的慰藉。
李镇西老师在书中这样说: 所谓“优秀”至少有两个含义,一是指我们做得比别人相对出色一些的工作;二是指我们获得的各种荣誉称号。李老师越来越坚定地认为,一个教师,是否“优秀”不是最重要的,是否“卓越”更无关紧要,最最关键的是,是否“幸福”。
既然每一个人都不完美,这个“每一个人“就包括自己,也就是说自己也需要别人宽容。如果人人都不宽容,那没有一个人能够在这个世界上正常的'生存。你的宽容度决定你的幸福感。学生因为童心而叽叽喳喳,总会时不时地犯错,为师的我们需要学会宽容学生,这也是对自己的宽容。多一分宽容和体谅,师生之间的关系将变得更加和谐。
成长中的学生不可能一下子就很优秀,对于那些比较差的学生,更不可能短时间变成优秀学生。为师者,皆希望每个孩子都优秀,却丢失了对学生个性的认识,造成孩子无形的压力和对学校的恐惧。只要我们怀有相信每一个孩子都有一颗向善的心,那么我们还会拘泥于孩子一时的错误吗?
整本书读下来,我感受到的是李老师满满的幸福。他是在教育的过程中感受幸福,我如果能做到他的一半,也就心满意足了。李老师对于教育的执着的爱,对每一个老师的负责,我是除了羡慕还是羡慕,也感受到书里老师们说的,一个好校长就是一所好学校,身为李老师手下的兵,他们是何等的幸福。
我们每天和天真无邪的孩子们在一起,如果用心带给他们温暖与幸福,自己也必定会感受到温暖与幸福。面对这些孩子,我们所拥有的那份纯真和善良,是别的职业所无法体会的。
感受着拥有这份职业的幸福,感受着小小的成就感。那么,学生收获的是成长,我们收获的就是幸福。
牵手幸福2读后感 篇2
我想:应该人人都希望得到幸福,但幸福是什么呢?是无忧无虑的生活吗?是生活在荣华富贵的家庭吗?还是得到众人的关爱或认可呢?
最近,我读了一个寓言小故事《幸福是什么》,发表一下自己的看法和想法。其实,对我而言,幸福是朴实的,也是看似容易却要用心呵护的;但是,幸福看得见摸得着的。对我来说,幸福就是“一家三口我、丈夫、女儿健康,平安,平淡地过我们的小日子。即使有时夫妻吵吵架,孩子发发小脾气。” 我现在正享受这种幸福。
我是一位小学教师,每天面对100个一年级的小孩子。越来越感觉 “当教师累!事情多,教育教学工作一大堆,劳心又劳力。但是,我也从教育这些小孩子中获得另一种幸福———工作的成功感、满足感!当我看到我的学生在我教育下有了好的转变;当我与孩子们说笑时;当我树立了威信,说话孩子们愿听时;当家长打电话感谢我时…… 那幸福是甜滋滋的,如涓涓小溪慢慢从心里流淌出来。
教师的幸福是相对的。它相对于教师的付出,相对于教育的辛苦,相对于过得去的收入,相对于社会发展的苛求,相对于教育改革的催促。教师的劳动是辛苦的,是身心的付出,更是细腻的、严谨的。教师的工作虽然面对无尽的困惑,只要胸怀教育良知,才能默默无闻立于纷杂之今,播种善良,播撒智慧。
虽然,教师要学会寻找幸福,自我调适幸福的尺度。但是,教师的幸福还要有人多关心的。这点也是很重要的.。谁?学校领导,政府部门等。关心教师的身体健康,关心教师的学校生活,关心教师的成就需要。倾听教师需要什么?得什么就会幸福?对合理的要求和建议,采取相应的措施给予适当的满足。这样,才能强化和提高教师的幸福感;使教师以更饱满的情绪去创造更多的教育教学佳绩。
牵手幸福2读后感 篇3
幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了后的感受。
这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。
文中的麻花儿经常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的'点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子,她的心中充满了生活的智慧,能从每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鸭子读后感。认识了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!
生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就必须会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!
牵手幸福2读后感 篇4
我读了《幸福是什么》这篇课文,才懂得了幸福的真谛。
这篇课文主要写了三个牧童砌了一口井,智慧的姑娘前来喝水,并祝他们幸福。三个牧童分头去弄明白“幸福是什么”,十年后再在这里相见。十年很快过去,三个牧童又见面了,他们各自谈了对幸福的理解,他们都感到幸福。
幸福可以用很多东西代表,例如:财富、权力......这不就是现在人们所拥有的吗?这不就是现在人们所追求的吗?那三个牧童找到的幸福和现在人们所追求的“幸福”是有多么大的差别。人们幸福,我们从人们的.幸福中感到幸福。即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比。你看,守卫祖国边疆的战士们,他们远离家乡,吃压缩饼干,和苦涩的地下水,住阴暗潮湿的猫耳洞。他们崇高的理想是“战死沙场我心愿,祖国人民要安全”、“累我一个人,欢乐十三亿人”。马克思说得好,“能使大多数人幸福的人,他本身也是幸福的”。
以前,我对幸福的认识太肤浅,认为有好多零花钱,得到老师的赞赏,能经常和爸爸妈妈一起去旅游等等,这就是幸福。现在我明白,用自己的劳动换来别人的快乐,这才叫幸福。
同学们,让我们自己去寻找幸福吧!不要依靠父母,因为只有自己找到的幸福,才是真幸福。
牵手幸福2读后感 篇5
因为生活中曾经的遭遇,使得我对此类书向来是冷眼旁观的,能真正打动我的不多。而寒假忙年之余所见的这本《牵手幸福》,原本想积习般地一翻了之,但没想到她竟契合了我的心。那些短小精悍的美文以其生动的笔触、细腻的情感和深邃的内涵吸引了我,使我那浮躁的心绪一下子有了着落。让自己在异地他乡的忙年中寻到了难得的清净和安逸,真是受益匪浅。享受之余,竟让我不知不觉地开始品味生活,反思自我。
母亲与父亲的先后去世是我生活中遇到的最大的灾难。我总感觉自己十分不幸,内心总被深深的痛苦纠缠着,如此长年累月的`厚积着,透不过气来。这种痛苦像猪油漂浮在我的日子里,没有声息,却搅浑了那一汪清泉水,直到三十三岁结了婚,见到我的婆婆。
婆婆是位普通的农村妇女,干了几十年农活,做了几十年的内当家,虽没能读多少书,却通情达理,经验丰富。虽手中分文没有,仍可将日子调节的有生有色。她总劝慰我,活着就是苦乐参半,日子得靠自己来过。我想起结婚前,不就是靠自己才撑起那个家吗?——弟弟家的孩子刚出生,父亲却偏瘫在床,而自己还担任着教研组长,教着两个班的英语课。日子很难熬,却因自己的坚强而峰回路转。我的不懈努力不仅告慰了自己的亲人,也更好地展现了教师的风采。我被评为青岛市十佳师德标兵,在全市做了巡回报告。“催伤虽多意越厉,直与天地争春回”女人,你的名字不叫弱者。
于是,我从婆媳关系入手来增加家庭和谐系数并驱赶内心的忧伤。我管婆婆叫老大和功臣,因为没有她就没有我的那个他啊,而且她老人家还在自己体弱多病的情况下,无微不至地照顾着孙子。这样的称呼绝无哗众取宠的意思。逢年过节,我和爱人都要送婆婆“红包”做“慰问金”、“养老金”,或不定期地给婆婆一些零用钱——老人手头有钱才会心里不慌。其次,每逢婆婆过生日及母亲节时,一定记着送婆婆礼物并请吃大餐。而四季更替时,则为婆婆精挑细选高质量的合体服装;没有合适的,就量身订做。婆婆常年身体不好,那就经常寻医问药,悉心照料。关心婆婆,发自内心地——这是需要用实际行动来证明的。尤其在动用“家庭银行”时,当儿媳的我从来没有斤斤计较过,这让婆婆高兴地不得了。婆婆没怎么出过门,我和爱人便利用节假日带老人外出旅游,看遍大好河山,体验以前不曾有过的“幸福”:乘飞机,坐动车,尝小吃。尽量使其精神上得到满足并消除心理上的隔阂。同时,学会适应婆婆,体谅婆婆。如,婆婆说的是老家话,孩子出生后,自然耳濡目染,也是一口方言,婆婆很有心理负担。我便打趣道,“没关系,就让您孙子先学小语种吧。”惹得全家一阵哄笑,婆婆也哈哈大笑,但眼里却闪着泪花。
牵手幸福2读后感 篇6
《幸福还有多远》梅婷、王志文、佟大为等主演的,剧情写的是物质生活和精神生活同样匮乏的年代,一个女孩子向往外面的世界,尤其是对军人的崇拜,她的勇敢让她的人生有了丰富多采的内容。如果你们有时间就一定要去看,如果你已经看了或正在看,也可把感想告诉大家,让大家分享你对此剧的真实感受,这可是要拿大奖的作品哟!
《幸福还有多远》告诉我,幸福总是在人们盼望中存在着,你看不见,摸不着,能笑、能吃、能说、能睡就认定是幸福吧。人生不如意有9,你还有什么不能看透呢?不过此剧确实让人深思,追求着就是幸福,有追求的人,那怕是在泥泞里、在悬崖边、在深渊里,他都以生命的存在告诫世人,我在固我幸福。活着的方式有多种多样,你不可能让人象放牛、羊,象养鸡、鸭,象收蜂王那样有规有矩。每一个人的梦想均有不同,你不可能用你的梦想断想别人的人生,尊重生命,尊重每一个人的生命意义,这很重要。做为人首先必须对自己负责,一个能为自己的生命负全责的人,那他一定是高尚的,象王志文在剧中扮演的吴天亮。正因为每一个人追求幸福的方式不同,追求的目标也各异,于是才有了此电视剧一开场就由梅婷扮演的李萍,知道这批香烟发往海军部队,就将写有:如果你看到如果你还没有结婚,那我愿意嫁给你。的纸条放入百合香烟里的剧情。
由佟大为扮演的战士首先拿到有纸条的香烟,由此的剧情都是围绕着这一张纸条展开的',剧情紧凑、合理、不夸张,让人重温了那个时代的悲歌,王志文、佟大为和梅婷演的很到位,能让观众跟着剧情走到至深至纯的境界。这张纸条处成了三对婚姻,在这三对婚姻里,寻找爱的方法却让人感动。当下的年轻人对爱情的错位,对婚姻的恐惧,尤其是幸福指数远远低于那个年代。
《幸福还有多远》最终结局让人进入无限的想象空间,贯穿全剧的歌声真的很感人:还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花,陪我经过那风吹雨打,看世事无常,看沧桑变化,那些为爱所付出的代价,是永远都难忘的,所有真心的痴心的话,永在我心中,虽然已没有了他。偶尔还会想起他,偶尔难免惦记着他,就当是个老朋友啊,也让我心疼,也让我牵挂。只是我心中不再有火花,让往事都随风去吧,所有真心的痴心的话,仍在我心中,虽然已没有了他。走吧,走吧,人总要学着自己长大,走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎,走吧,走吧,为自己的心找一个家,也曾伤心流泪,也曾黯然心碎,这是爱的代价。
牵手幸福2读后感 篇7
终于,在拉萨疯狂过的拉漂第三代的我们,各自回到了城市,回到了现实生活中。而迎接我们的,除了天崩地裂外,还有可怕的金融风暴。而在这时,我,迷失在自己的漩涡里。 另外的兄弟,也已都鲜少联系了。我知道,大家各自都在艰难地努力着幸福着。
在丽江,又多了一个叫 大冰的小屋的.根据地。13年春节再回到丽江,是久违了10年的丽江,物非人非。但是却多了你(大冰)和其他的兄弟姐妹。于是,心找到了归宿。在古城里,每天,自然醒来,踢着拖鞋逛逛石板路,懒在院子里晒丽江的太阳,喝普洱茶,坐在酒吧里,静静流淌的音乐,还有别人感人的故事。恍惚回到了当年的拉萨。安静地生活着。
我们,是城市边缘的一群另类存在。已经30岁的我,总劝爸妈说,幸福是自己的,不是活给别人看的。于是回到城市的我,毅然地又辞去了大公司安稳舒服的工作,开始飘荡。我要自由的生活,自由的呼吸。呼吸属于我们不同的空气。
曾有人批评说我活得矫情。我面带微笑淑女地回答“还好,还好”。心里骂了句粗“我的生活,TMD管你P事!”
“人生本无定数,回首已是天涯”。我们不会无奈于生命的无常,能淡然面对人生的飘忽,因为我们的天涯还在我们的回首之中。我们没有失去,只要轻触心底,那最柔软处即是。
虽然已经过了那个反叛的年龄。只是30岁的我,30岁的未婚女人,坚持着自己的喜欢,自己是生活,自己的幸福。哪怕别人总是会评论一句,你的生活很飘忽。但是,又有何不可呢。
与其在别人的期待桎梏里生活,用自己的想象希望来折磨着我自己。不如过我们,有梦为马,随处可栖,浪迹天涯的生活。
牵手幸福2读后感 篇8
今天,我再次看了《我要的幸福》这本书,又获得了新的感想。书中写了一个女孩王娜娜,她的妈妈突然把它转到一所重点中学,紧张的学习节奏让她觉得好累,妈妈期待的眼神让她觉得负担好重,好友的误会让她备受煎熬……其实她要的幸福很简单,就是希望能得到妈妈的理解,希望能平静的过每一天,希望能感受到周围的人的爱与包容。在最后,她勇敢的客服了一切困难,得到了想要的幸福。
看完这本书,我联想到了自己,我的压力不大却天天叫苦,每天的作业跟别的学校的作业比起来简直是超级幸福,却仍不满意;我的妈妈在班中已经算非常开明的家长了,可我却仍天天抱怨着她不给我买这不给我买那;我的`家境虽不如王娜娜那般什么都能买,但她就算想要买她的妈妈也不会让她买除学习以外的东西,而我虽家境不富裕但也可以买一些喜欢的东西,不知道要比王娜娜要幸福多少倍!可却是身在福中不知福。书中的一句话始终让我印象深刻:“失去了才懂得珍惜。”这就像王娜娜喜欢的新家教燕子姐姐一样,之前王娜娜觉得燕子姐姐在她倾诉时帮她排忧解难是应该的,但在知道燕子姐姐得脑瘤去世后她才知道,能有一个像燕子姐姐那样的知心朋友是多么难得,然而一切都为时已晚。当我们在遇到一个让人觉得怨恨、嫌弃、无所谓的人时,先应静下心来想想,这个人真的是这样吗?你对他(她)的看法真的像你表现得那样吗?当这些考虑清楚后,再决定要怎样对待她,可不要像王娜娜那般失去才懂得珍惜。
书中,王娜娜那勇敢面对现实的精神等一些好习惯深深地打动了我,我要向王娜娜学习她的好习惯,取长补短。
牵手幸福2读后感 篇9
在读完《交换幸福》之后,我的心里充满了爱,充满了感动。故事主要是说:作者洪梓博希望能与汶川的小伙伴交换幸福。因为他明白,自己拥有了太多太多,妈妈的呵护,爸爸的关心,老师的教育,朋友的真诚。。。。。。梓博希望把这些幸福送给汶川的孤儿,让他们重新感受家庭的温暖,重温以前的快乐时光。只要能减少他们的哀伤,减少他们的'痛苦,增添他们的快乐,小作者梓博都愿意做。最后他总结,灾难只会让我们勇敢面对未来!
是的,xx“5。12”大地震击碎了所有灾民的心,他们永远会记住失去亲人的悲痛,失去家园的寒冷。用我们的幸福去交换他们的不幸,或许,真的能打开他们的“悲痛之窗”!
从现在起,我也想交换幸福!虽然我每天也要弹钢琴,读“剑桥“英语,做“奥数”作业,练书法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同样愿意。
单凭我一个人的能力,只能救助一个汶川的小伙伴,要是整个班级,整个学校,整个城市,甚至是整个xx省,一起与汶川的小伙伴交换幸福,那该多好啊!
如果真的是交换了幸福,当我被压在废墟当中时,会哭天喊地吗?当被医生叔叔用针刺痛了我的身体时,我回大哭大闹吗?当面临这种种情况时,会变得脆弱吗?不!正如小作者梓博所说,灾难只会让我们勇敢地面对未来!
或许事实不允许我这样做,所以,只能为汶川的小伙伴许下这个愿望:交换幸福。期待着有一天,奇迹会出现,我与汶川的小伙伴交换幸福!
牵手幸福2读后感 篇10
每个人都想拥有幸福,我在小时候认为幸福就是有吃有喝有玩,自从我学了《幸福是什么》这篇课文,我改变了对幸福的看法。
那是三个小牧童,一天,他们发现了一口井的旁边都是枯枝败叶,他们就给清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女儿来了,对他们说,你们知道幸福是什么吗?但是他们都不知道。智慧的.女儿说十年之后,如果你们还不知道就来找我。十年之后他们分别做了农民、工人、医生,他们都知道了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
这是我想起,从前的我总是哭哭闹闹,但是现在我和以前不一样了,可以帮助爸爸妈妈做家务,为他们分担一些负担。以前我的妈妈身体都是棒棒的,可是现在总是晕倒,我要帮助妈妈干点家务活,让妈妈休息一下。前几个星期妈妈发烧了,我帮妈妈拿毛巾、洗衣服,邻居们都说我长大了,妈妈夸我懂事了,从中我感受到了幸福。
我们有爸爸妈妈陪伴着就是幸福的,帮他们做点事是应该的。不像山区的小朋友,他们没有爸爸妈妈的陪伴,是非常孤独的,所以我们要珍惜幸福。长大后,我也要让爸爸妈妈得到更大的幸福。
牵手幸福2读后感 篇11
“被人信任是一种快乐,更是一种幸福;如果你在朋友遇到困难时伸出援助之手,一定能得到更多的信任。”这是《被人相信是一种幸福》告诉我的道理。
这篇文章主要讲了一个在船尾搞杂勤的黑男孩不慎掉进了大汪洋中,等船长发现时,船已经驶出很远了。他犹豫了一下,还是下令回去找。男孩还活着,因为他想起了船长和善的面孔,相信船长会回来救他的.,这使船长感动万分。是啊,还有什么比与人与人之间的信任更珍贵呢?许多伟人的成功离不开朋友的信任。人与人之间的信任就像一颗火苗,能温暖人的心扉;它就像一把宝剑,能把所有的困难都穿透;它是一种幸福,是一种用多少金钱都买不到的幸福。它值得我们用心去爱护,用行动去珍惜。在生活中,许多同学遇到了苦难,都来找我帮忙:检查作业、讲题、借文具等。我也常常帮助别人:“乔萌,今天下午我有事,能替我做值日吗?”“当然可以。”“请问大队部在哪?”“在那边,我带你去吧。”……
我不亦乐乎地回应着每一个找我帮忙的人,从不收一点儿“报酬”。因为我知道,同学遇到困难时先想我,那是一种信任、一种幸福。当自己遇到麻烦时,他们一定会伸出援助之手的。
希望大家记住:被人信任是一种幸福,相信你给予帮助更是一种幸福。
牵手幸福2读后感 篇12
提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记,我也不懂,为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记,到最后空间都变成了文章。
我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了,也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说,幸福也需要提醒,她还说,幸福,就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记,我终于体会到,幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记,把开心,幸福的琐事记录下来,那就是一个提醒幸福的过程,因为每次写着开心,幸福,心里那种满满的`知足感,真的会让你感叹:“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记,说这么无聊,这么平常,这么简单的事也能写成日记,也要写下来;也有朋友说,我的日记就像是一个流水帐,没有任何的意义和内涵;更有人说,我是在无病呻吟。呵呵。
无需解释,也无从解释。因为我怎么解释,他们也感受不到我在经历那些无聊,简单,平常的事的时候的心情,因为在那一刻,我真的有感受到幸福。这些,别人抢不走的,也分享不了。
幸福,就是没有痛苦的时刻。只能说,没有痛苦的时刻的那种幸福,是纯粹的。其实,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事,就如我,常常也把不开心,把痛苦的时刻记录下来,我想在那一刻,的确感受不到幸福,但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候,我知道,我过来了,我成长了,我进步了,每当那时,我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难,你也同样可以感受到幸福,因为幸福不是事情,不是经历,不是实实在在的事情,而是一种感觉,当你感觉到幸福,你的心里会觉得安慰,痛苦也会被减轻,此时,你还会去感恩,去对别人抱以仁慈,你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是庆幸自己已经拥有了这些。
牵手幸福2读后感 篇13
读《幸福》有感
相信每个人对幸福都有自己不同的定义,是锦衣玉食,抑或是粗茶淡饭,不管是那种生活,只要你内心觉得富足丰盈就行。
别人的幸福终究是别人的,与你无关。
莫泊桑笔下的《幸福》,就给了我们一个不一样的诠释。
富家千金苏珊,一次路过父亲的骑兵兵团时,看上了一个阳光帅气的农家小伙。姑娘对小伙是一见钟情,两个人偷偷的约会,做得是人不知鬼不觉。
后来,一天傍晚,这名年轻士官在值完勤后,带着姑娘一起消失了,大家多方寻找无果。以为姑娘已经死了,此事就不了了之。
哪知道,讲述人在这样一个偏僻的荒凉的与世隔绝的山谷里遇到了他们。
小伙此时已经82岁高龄了,耳朵也聋了,他们在一起相濡以沫了50年,粗茶淡饭,不离不弃。
她是一直爱着他的',直到现在,看他的眼神仍带着深深的眷恋。
当讲述人问及她是否幸福时,她发自内心地说是幸福的,而且从不后悔跟了他。
这就是爱情的魔力,你从来不会想到,一个富家小姐,跟了一个泥腿子男人,竟然还从一而终,到头来,她也变成了一个普普通通的农妇。
她接受了那种没有任何奢华和品味的生活,甘愿平庸,甘愿接受和习惯这个男人的简陋。
如果不是深爱,她很难做到与他在一起,一待就是50年。
现实生活中,有很多人会因为一地鸡毛的生活,哪怕当初再深爱,也会说翻脸就翻脸,翻脸甚至比翻书还快,一句不和 ,就开撕,试问这样的婚姻生活能经营得下去吗?
恐怕很难,能待在一起几年就不错了,别说什么几十年了。
到底什么是幸福,就是你发自内心的感觉到甜蜜的生活,而不是别人眼中的生活。
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