城市摄影人物事迹材料(系列十三篇)
2026-01-23 城市摄影人物事迹材料❖ 城市摄影人物事迹材料
6月22日上午,百色市殡仪馆,黄文秀的骨灰安放在鲜花翠柏丛中,上面覆盖着鲜红的中国共产党党旗。告别的人群中,一位瘦弱老人久久地凝望着上方的遗像,老泪纵横。他是黄文秀的父亲黄忠杰。
黄文秀生前最后发的朋友圈中,展示了她买给父亲的营养品。身患癌症的父亲明白,除了脱贫大事,女儿最惦念的就是他的安康。
经过两次手术的黄忠杰吞咽困难,但他说自己一定会坚强:“我现在每天都努力吃东西。虽然很难吃下去,为了让文秀放心,我也要拼命吞下去……”
父亲曾这样对女儿说,没有共产党,我们家不可能脱贫。黄文秀选择回到家乡工作,他很欣慰,常常叮嘱她认真为党工作,为群众办事。面对前来慰问的干部,黄忠杰谢绝了慰问金:“我们不能给党和国家添麻烦。这些钱,村里的扶贫用得上。”
父亲懂得女儿的孝心,对女儿帮他圆了第一个心愿而倍感自豪。老人家多年来都想“看看天安门”,黄文秀大学期间边读书边做兼职,省吃俭用存下路费,把父亲接到北京,帮助他实现了这个心愿。
然而,黄文秀没有机会实现父亲的另一个心愿了,老人家还想去韶山瞻仰伟人故居。姐姐黄爱娟含泪说:“妹妹请你放心,爸爸的心愿姐一定替你完成。”
望着手腕上的银手镯,黄文秀年过六旬的母亲悲痛不已。今年妇女节,黄文秀给妈妈买了这一礼物,手镯内侧刻着4个字“女儿爱你”。
黄文秀的同事、同学、朋友们都知道,这个懂事的姑娘深深地爱着她的父母和亲人。但是,作为第一书记,她心里始终装着村里的贫困群众,为了群众,她常常顾不上亲情。
蒋金霖说:“文秀回到家乡参与扶贫是为了知恩反哺,她懂感恩,她对初心的坚守令人敬佩。”
陈月香和黄文秀同一批到乐业县的贫困村任第一书记。她们曾经在一起聊驻村工作心得,共同感受投身脱贫攻坚的艰辛,以及看到群众摆脱贫困的喜悦。陈月香回忆说,夜深人静时,黄文秀会拿起吉他,对着天空的繁星轻声唱几句自己喜欢的歌。
“文秀的生命正值芳华却戛然而止,令人无比伤痛。她坚守初心使命,用生命践行了一个共产党员对信仰的无比忠诚,无愧于‘时代楷模’的称号。”黄文秀的好友、曾经在百色凌云县上蒙村担任过第一书记的路艳说,“她是我们青年的榜样,将激励我们为党和人民的事业勇于担当作为。”
“芳华虽短,但灿烂地绽放过,馨香永存!”黄文秀去世后,她的朋友李黎看着文秀的画作,忍不住泪流满面。黄文秀留下的两幅画,一幅是父亲背着小女儿的素描,画面温馨动人;另一幅水彩画上,金黄的向日葵正迎着阳光绽放。
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展示“伤疤”,激励学生相信梦想
20xx年,刘秀祥“千里背母上大学”的举动被媒体广泛报道,在社会上引起很大反响,成为流传广泛的动人故事。
从1998年到20xx年,从10岁到20岁,从初中到大学,从贵州望谟到山东临沂……10年时间,刘秀祥一边艰难求学,一边不离不弃地照顾母亲。
而支撑他从苦难中一步步“熬”出来的力量,是“梦想”。
“母亲就是我的梦想。一直以来,我都想把母亲的病治好。”刘秀祥说,一定要相信梦想。正是这个执念,支撑他跌倒了爬起来,遇到委屈咬牙挨过去。
其实,从内心深处,青少年时代是刘秀祥不太愿意回忆的时光。父亲早逝,母亲患病,家庭一贫如洗,年幼的刘秀祥肩负起整个家的重担。他的中学、大学时光,都担负着照顾母亲的责任。
“其实谁都不愿意把自己的伤疤掏出来给别人看。”刘秀祥说。
可是,每次演讲他都会说到自己的经历,以激励他人。“只要能够帮助一个孩子转变思想,让他们相信读书可以改变命运,那么我所做的事就是有意义的。”289a.COM
“刘老师对我的影响很大,他的演讲让我明白,永远不要放弃自己。”萧雅迪是刘秀祥的学生,也是他的众多“粉丝”之一。
“无论人生多不容易,都要微笑面对,要始终相信奋斗的力量。”刘秀祥不向命运低头的倔强,都写在他那张朴实的脸上,更浓缩在了他的每一堂思政课里。
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当你在工作中遭遇挫折,迷茫困顿,想要退缩的时候,是否还记得刚收到建行聘用通知时候的欢欣雀跃?
当你与周遭同事发生矛盾,互不让步,是否还记得第一次说出“初次见面,请多多关照”时的亲切友好?
这个时代,初心常常被我们遗忘。我不否认,当前社会存在着物欲横流和飞扬浮躁的现象,日复一日的平凡工作时常会使我们懊恼,让我们沮丧。正如纪伯伦所说:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多茶米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫。
坚守初心,不一定会让我们物质富裕、地位提高,但是它可以带给我们充盈的内心世界,会让我们每一步都走得坚定,走得坦然,这何尝不是一笔宝贵财富?
95岁的张富清老同志说“我的战友都去世了,我现在还活着,和他们相比,我已经很幸福了,又有什么理由向国家和组织提要求呢?”多么朴实的话语,无论身处战争时期还是和平年代,张富清同志始终坚持初心,保持崇高信仰、坚定信念,始终保持对党的绝对忠诚。革命战争年代,他冲锋陷阵、舍生忘死,勇当“突击队员”;祖国建设时期,他毅然选择最艰苦地区,一去就是一辈子。这些选择中屹立着铁一般的信念:“我是党培养的干部,党需要我去哪里,我就去哪里。”心中有信仰,脚下有力量。这是怎样的觉悟,这是怎样的境界?
当前,我们建行提出住房租赁、金融科技、普惠金融三大战略,给建行带来的不仅仅是业务上的变化和实力的增加,更是给我们每一名建行员工提供了更广阔的的发展平台。如何顺应三大战略的发展需求?是我们在座的每一名建行人都要思考的问题。学习张富清精神,怀揣着“只要我认真工作,就是在为社会做贡献,就是在助人为乐”的初心,带着对家国情怀的特别理解,带着对人民群众美好生活向往的行动支持,会让我们在帮助客户解决问题、走出困境的过程中更有成就感和荣誉感,进一步坚定决心与信心。
从业之路漫漫,免不了困难和挫折,但时刻铭记:初心未改,便可风雨兼程……
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“事业兴旺,关键在党”,这是xx县乡村振兴局干部,xx镇xx村第一书记小李经常挂在嘴边的一句话。小李自20xx年5月选派驻村以来,真抓实干、倾情付出,和村“两委”班子一道团结带领广大群众,凝心聚力、攻坚克难,培育支柱产业、改善基础设施、补齐村户短板,20xx年底实现整村脱贫退出,116户508人实现稳定脱贫。
如今的他,再一次站在了乡村振兴建设一线,深入贯彻党的十九届历次全会精神、天水市第八次党代会精神、xx县第十六次党代会精神。在镇党委、镇政府的坚强领导下,按照“强基础、重创新、育特色、促提升、抓服务”的工作思路,以“四抓两整治”为抓手,以党支部标准化建设为重点,以党建引领推动乡村振兴为目标,充分发挥驻村第一书记职能,协助村党支部书记全面加强组织建设。
一是注重基层党员教育管理提素质。
严格落实执行“三会一课”制度,常态化推进“两学一做”学习教育,认真开展“主题党日”活动,持续加强政治理论学习,推动党员做到五个熟悉(熟悉党在农村的方针政策、熟悉党建理论知识、熟悉村情实际、熟悉法律法规、熟悉全村重点工作),进一步强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。让党员在理论水平上要高人一筹,在干事创业上要先迈一步,引导xx村党员做好“惠民政策宣传员、村情民意信息员、帮办实事服务员”,充分发挥党员的先锋模范作用。
二是强化基层党组织制度建设夯基础。
对照党章,严格执行“党员管理制度”、“交心谈心制度”、“民主评议党员制度”、“组织生活会制度”,不断严肃党内组织生活,将从严管党治党措施落到实处,将村党支部建成坚强的战斗堡垒。结合村情实际,创新推行xx村“流动党员定期联系制度”“帮学帮教制度”“党员联系群众制度”“党员帮办实事积分管理制度”,自觉践行为民服务宗旨,20xx年来,认真推进“我为群众办实事”实践活动,为群众解决急难愁盼问题共4件,化解矛盾纠纷6起,开展为民代办服务15次,进一步密切了党群关系。
三是聚力党员队伍建设强筋骨。
注重从专业大户、农村实用人才、青年农民、外出务工经商人员、高校毕业生、退役军人中发现优秀人才,把符合条件的人员发展成党员,让政治素质好、文化程度高、带头能力强的人吸收进党员干部队伍,把优秀党员培养为村干部,不断让基层党组织担负起组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,凝聚起了推动乡村振兴的强大合力,为xx村乡村振兴发展提供有力的组织保障。
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1周九龙个人事迹材料
周九龙,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文学院12级师本五班学生,中国共产党党员,青年作家。现为安徽省宿州市作家协会会员、书法家协会会员,福建省漳州市诗歌协会会员。历任班长、文学院宣传中心副主任、《校友通讯》主编、校友服务中心副主任、芗涛剧社常务副社长、泠音琴社秘书长、书画协会会长等职务。
座右铭:如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承。
在大学期间,刻苦学习专业知识,努力提高理论素养,进入大学以来,学习成绩良好,专业成绩名列前茅,大学综合成绩年级第一,连年获得学习“三好生标兵”称号及奖学金表彰。
人生如戏,文如其人:
周九龙积极参与学生工作,在校期间,大量从事文字工作,协助编辑闽南师大《校友通讯》杂志,并参与闽南师大的校史整理编辑工作,撰写大量关于闽南师范大学校友工作、校园文化的稿件,为校友工作做出一定贡献。参与组织策划了2015“闽南诗歌节”活动,负责 “诗与书法”等专场活动。负责学校两届两赛的戏剧专场活动,参与策划组织两赛戏剧小品及朗诵活动十四个场次。担任大型话剧专场《风声》、《雷雨》的导演,在校内反响强烈,两次获得导演特等奖,并承担了校园原创话剧的编剧工作,撰写了《北海离鸿》、《棠棣遗音》、《律动延安》、《赖柏英》等话剧,其中,《北海离鸿》获得第二届“戏文杯”全国剧本征集大赛创作奖、编剧特等奖,大型话剧《赖柏英》在“林语堂国际研讨会”上专场演出,获得与会专家的好评,《棠棣遗音》获编剧一等奖,为校园戏剧及第二课堂活动作出突出贡献,获得闽南师范大学2015年度两赛总评第一名,并多次获得校“优秀学生干部”称号,在校期间荣获各类各级奖项四十余项。
热爱传统,潜心文化:
周九龙热衷于书画等中国传统文化,他组织成立了闽南师范大学墨蕴书画协会并担任会长,墨蕴书画协会现为漳州市书法家协会团体会员,组织了多场校园书画名家讲座及书法技能培训活动。他参与组织了闽南师范大学泠音琴社并担任秘书长,策划了多场古琴雅集及古琴音乐会。在校期间,对于闽南乡土文化产生浓厚兴趣,撰写了《泉州铭镌,刺桐花开》、《吾乡吾土,斯文斯风》等关于闽南历史典故的文章。现从事关于漳州地区的历史古迹及传统旅游的文化宣传工作,正在撰写相关微电影及纪录片的剧本及文案。
学高为师,砺行砺德:
周九龙在校期间学习勤奋刻苦,连年获得“三好生标兵”及奖学金,取得了学院综合考评的第一名,2015年,在他进行教育实习工作期间,担任漳州市芗城中学玉兰分校支教队队长及八年级的语文教学工作及实习班主任,与班级学生打成一片,取得了不斐的教学效果,获得“优秀实习生”称号,并荣获首届中国教师发展基金会颁发的国家“叶圣陶奖学金”。在大学期间热心于教育活动,多次参与志愿支教活动,连续两年在漳州洋坪小学等学校担任志愿教师,并多次参与下乡支教及社会实践活动,被评为闽南师范大学社会实践积极分子。
获奖情况
2012-2013学年 文学院博知秀优秀奖、校推普周硬笔书法三等奖、执勤周积极分子、文学院最佳辩手、校春江杯作文赛一等奖、文学院新生书画赛一等奖、校一站到底知识竞赛二等奖、校优秀共青团员、三好生标兵、三等奖学金、校学生会优秀干事、校社联优秀干事、文学院团校优秀学员。
2013-2014学年 校两赛课本剧编剧特等奖、影视评论一等奖、戏剧评论一等奖、通讯报道一等奖、校优秀学生干部、校校友服务中心优秀干部、校三好生标兵、三等奖学金、优秀暑期实践调查报告、社会实践先进个人、文学院党校优秀学员
2014-2015学年 校优秀实习支教学生、优秀暑期实践报告、校两赛导演一等奖、话剧导演特等奖、话剧编剧一等奖、校友访谈一等奖、第二届“戏文杯”校园戏剧文本征集大赛创作奖
2015-2016学年 首届国家叶圣陶奖学金、“聂绀弩”杯全国传统诗词邀请赛优秀奖、校两赛十佳选手第一名、编剧一等奖,校优秀共青团干部
单位推荐感言:
周九龙同学恪守传统道德,勤奋刻苦。他潜心传统,致力于传统文化及文学事业,发挥自身特长,为闽南师范大学的校园戏剧文化、校史及校友工作、书画琴艺、文学艺术、宣传工作做出了许多贡献,他兼顾学习与组织活动,大胆创新,高效高能,并致力于传统文化的收集整理以及推广普及工作。他综合成绩年级第一,在校期间变现突出,取得优异的成绩,起到一定的表率作用。
感动人物事迹材料2
勤奋努力中收获
她,出生于一个平凡的家庭,但从小对自己严格要求,她深知,只有通过自己的努力,才能改变生活;只有在磨砺中慢慢成长,才能让家人脱离现状。她从小就努力学习,踏实做好每一件事。成绩优异的她荣获专业奖学金,三好生和国家励志奖学金。并不断追求进步,坚持不懈,以乐观的心态面对困难。
她,学习工作两不误,作为院系学生干部,以身作则,工作认真,兢兢业业,注重团队协作。在社团工作中积极奉献,全身心投入。做事时严格要求,平时具有亲和力,与社团成员建立了融洽的关系。策划并组织了许多大小型活动,如:金牌教师大赛,新生辩论赛等。作为班级的文娱委员,积极组织班级文娱活动,并配合其他班委处理班级工作。无论是班级还是部门工作,都尽职尽责,深获老师和同学的肯定。
爱心责任中生活
她,生活上勤俭节约,自立自强。大学期间利用课余时间去做各种兼职,风雨无阻,并得到社会人士一致好评。生活费基本自理,体谅父母关心他人,在家庭条件拮据、父亲伤病的情况下仍乐观向上,并在自己能力范围内尽量帮助家人、朋友。
她,富有爱心和具有强烈责任感,参加和组织校内外的各项志愿活动。阳光乐观的她在日常生活中积极帮助和鼓励周围的同学,并参加慰问孤寡老人、捐赠图书、旧衣的志愿活动。秉承“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”的宗旨,参加支教,关爱留守儿童,并带领学生会勤工部一起继续做好巷口小学的义务支教活动,动员全院学生参与义务支教。在学院文艺方面,多次参加学院举办的茶艺表演解说和诗歌会主持朗诵,积极为学院的课余文艺演出做出自己的努力。
积极开拓中成长
她,机缘巧合在大二加入创业团队九九工作室,并参加创业培训班的学习,在积累一定经验后参加创业比赛,为自己的创业路开启方向;大三承担起九九工作室,带领团队和学生会就业创业部在就业创业方面积极探索,举办多次有利于学生就业创业的讲座和比赛,希望微薄的努力能让大家在面对就业时不再迷惑。
这就是她,一个在前进中摸爬滚打的女孩,她不畏惧困难,只希望努力的背后有点点收获。
获奖情况:
2013-2014学年 文学院“优秀学生干部”、全校技能竞赛戏剧小品表演二等奖、第二课堂奖、校推普晚会朗诵团体一等奖、校两赛之中华经典诵读团体一等奖
2014-2015学年 国家励志奖学金、文学院“优秀学生干部”、团校暨学生干部培训“优秀学员”、校第四届创业计划大赛二等奖、校心理知识竞赛团体一等奖、院气排球赛团体二等奖、校推普晚会朗诵团体一等奖、校两赛之中华经典诵读团体一等奖
2015-2016学年 “三好生”称号、三等奖学金、文学院金牌教师大赛三等奖、全校技能竞赛诵读个人三等奖、2015暑期社会实践活动积极分子
单位推荐感言:
黄蓉同学品学兼优、自立自强,以勤奋努力,乐观向上的形象感动着我们,更以她无限的爱与温暖打动人心。在学习与工作中严于律己、认真负责、重视团队协作,其坚持不懈态度是现代大学生良好的榜样。同时投入社会实践,以自身努力完成大学学业,并以实际行动温暖关爱他人,投身志愿活动,服务群众,乐于奉献。大学期间一直率先垂范,其事迹励志感人,予以推荐。
感动人物事迹材料3
王晓蕾,女,河北张家口人,文学院13级汉语言文学非师四班学生。家庭经济困难,但热爱生活,自强不息,勤工俭学得以梦圆大学。在校期间曾任班级文娱委员、芝山剧社主持诵读部干事、文学院艺术团街舞队干事,现任文学院街舞队队长,多次参加比赛及演出,获得多项殊荣。
座右铭:Always keep the faith,hope to the end.
对挫折,勇敢向上
身历百折而不挠,虽处逆境尤自强
她是一个贫困单亲家庭的孩子。高考前,父亲意外去世,这对原本就只能勉强维持生计的家庭无疑是一个天大的打击。六十岁的老母亲也一蹶不振,精神萎靡,被诊断患有抑郁症前兆。在如此残酷的命运面前,她没有软弱,没有消沉,反而更加坚强。她在父亲朋友的帮助下一起打理后事,回到家悉心照顾母亲,一个未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。为了支付学费和母亲治病的费用,家庭负债累累。她在课余时身兼多份兼职,去工厂做临时工人、快餐店打工、发传单、上家教、商业演出、做临时工作人员、群众演员等,勤工俭学,自立自强,为家庭减轻负担。
琴声流淌,舞步飞扬
吟咏蓬勃的朝气,舞动才艺的光芒
她从小热爱艺术,由于家庭贫困,生活拮据,没有足够的经济条件学习一门特长。但她没有放弃心中的梦想,从中学开始到大学,一边认真读书,一边自学了小提琴、手风琴、二胡和街舞,不断完善自己,一步步实现了自己的艺术梦。在校期间,她积极参加和筹划学校和院系举办的各类文艺活动,踊跃参加第二课堂活动,表演比赛经验丰富,多次参加文学院闽南诗歌节、专题诗会的朗诵表演和学校各类的街舞表演,曾多次获得“第二课堂活动单项奖”并荣获“最美中文人”和“优秀学生干部”荣誉称号。她在组织参加团体比赛中发光发热,曾获“闽南师范大学第八届街舞大赛季军及最佳人气奖”、“闽南师范大学第九届街舞大赛二等奖”、“两赛之经典诵读一等奖”、“推普晚会朗诵一等奖”“推普晚会朗诵省级二等奖”等等的团体奖项。同时个人表现突出,曾获“闽南师范大学推普晚会朗诵个人二等奖”、“新生诵读赛三等奖”等个人奖项。
默默奉献,感动你我,不以善小而不为,最美是爱的力量
身为一名大学生,她积极履行大学生的社会责任,热心公益活动,乐于服务于人。在校期间,积极参加各项志愿者义务活动和捐助衣物、书籍;假期期间社会实践丰富,为张家口流浪狗基地捐款和义务劳动,为张家口北方机电学校学生体检义务劳动等等。她不怕苦,不怕累,时刻怀揣感恩之心,甘于奉献,用爱诠释社会责任。
感动人物事迹材料4
叶嘉莹最近一次公开露面是在9月10日,96岁的她例行给南开大学新生讲开学第一课。坐在轮椅上,她中气十足,调侃自己的头发竟变黑了一些。
她习惯站着讲课,一站就是两三个小时。但现在,她从家里的沙发上起身都需要保姆搀扶。她说自己“生命已在旦夕之间”,但仍要努力做到杜甫说的“盖棺事则已”那一刻。她每天手写论文、指导学生整理超过2000个小时的讲课录音。
哈佛、耶鲁等上百所高校都留下过她讲课的身影。刚回到南开讲课时,她的课,教室里要加座,凳子椅子一直加到了讲台上。还有人靠墙边窗口站着,或坐在地上。数学家陈省身、吴大任夫妇也和学生挤在讲台下。
她在台湾教书时也是这种场面。后来,她带着诗词讲遍了半个地球。
她没有大学者高高在上的架子。她给幼儿园的孩子讲诗,也给学者、院士、工人和家庭主妇讲。92岁那年,她挑选了218首古诗词,给儿童作古诗读本,转年又为这些诗词录制了讲解和吟诵。
91岁时,她还在70平方米的住宅里给研究生上课。博士生、硕士生,加上来旁听的人,坐在塑料小矮凳上,每堂课有二三十人。后来,课程和讲座的视频被整理出来放到网上,她一下子成了讲诗词的“网红”。
90后网友评价“这位90岁的老太太讲课有趣”,认为她的书“不卖关子,娓娓道来,文学知识和历史典故很丰富,两口气便读完了三五百页”。
她被称作“穿裙子的‘士’”。她的生日,国内外研究诗词的学者聚在她身边开会,很多大人物都发来贺信。早些年,不喜热闹的她最多与几位好友一起吃个饭。有一年过生日,她负责切蛋糕,南开大学的两任校长母国光和滕维藻坐在旁边。陈省身一定要把给她的祝寿诗藏到生日当天,提前一天到的杨振宁也没得到“剧透”。
作家白先勇称“叶先生是引导我进入中国诗词殿堂的人”“她站在那里,就是一个贵族。”诗人席慕蓉形容,叶老师在讲台上像个发光体,是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己亲自体会到的古典诗歌里边美好、高洁的世界”告诉年轻人,她希望能把这扇门打开,让大家能走进去,把不懂诗的人接到里面来。
感动人物事迹材料5
1924年,叶嘉莹出生在北京的一个书香世家,自小接受文学启蒙。日本侵华战争爆发后,北平沦陷。父亲因为工作原因南下,杳无音讯。失去了父亲的联系和经济来源,叶嘉莹和母亲相依为命,四处避难、艰难度日。她17岁时,母亲突发重病,死在求医回家的路上。
叶嘉莹第一次感受到生命的无常。强忍着悲痛料理完母亲的后事,她数十天闭门不出,写下“凄绝临棺无一语,漫将修短破天悭”,字字泣血,句句锥心。幸运的是,在伯父的资助下,叶嘉莹能够继续学习,如愿考入辅仁大学国文系,师从古典诗词名家顾随教授,并以第一名的成绩顺利毕业。
毕业后,因才华出众,叶嘉莹同时被三所中学聘为国文教师。在此期间,她认识了后来的丈夫赵东荪,虽然心底毫无波澜,但看对方为自己来回奔波丢了工作,于心不忍。于是,1948年,叶嘉莹放弃了北平的工作,跟赵东荪去往南京结婚。刚到南京不久,局势便出现动荡。24岁的叶嘉莹跟随丈夫来到台湾,在彰化女中当教师,并生下大女儿。
当时,白色恐怖笼罩台湾,丈夫含冤入狱,不久后她和女儿也被囚禁起来。等到释放时,发现住所被抄了,也失去了工作。母女俩只能寄宿在亲戚家里,忍受着各种闲言碎语。叶嘉莹曾写下五言律诗《转蓬》,来描述那段晦暗心酸的日子:
“转蓬辞故土,离乱断乡根。
已叹身无托,翻惊祸有门。
覆盆天莫问,落井世谁援。
剩抚怀中女,深宵忍泪吞。”
叶嘉莹一边在私立女中教书,一边抚养女儿,有时不得不把女儿带到课堂上去。整整三年,叶嘉莹都在默默承受着生活的苦痛和旁人的轻蔑。
丈夫好不容易出狱了,性情却变得暴戾,时不时对着叶嘉莹拳打脚踢。同时一家人的生计重担,也全部压在她身上。她不得不成为独立撑起家庭的“女强人”,为了老父和两个读书的女儿,她辛苦教书维持整个家庭,极尽忍耐。
为了挣钱,她同时在台北大学、淡江大学、辅仁大学三所学校任教。课业繁重,很快她就染上了气喘,胸口时常隐隐作痛。那是叶嘉莹一生中最昏暗的时刻,在极端痛苦中,她多次想到自杀。
但凭借自己强大的意志力和骨子里的坚韧内核,叶嘉莹最终还是超脱了那份痛苦,从诗词中找到寄托。无论日子多苦,回家被丈夫如何欺负,一站上讲台,叶嘉莹就变得神采飞扬,仿佛进入另一个世界。
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华罗庚小学是在金坛仁劬小学度过的。因成绩不好,他没有拿到毕业证书,只拿到一张修业证书。华罗庚原来也是个很调皮和贪玩的孩子,但他很有数学才能。 有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?题目出完后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:"我算出来了,是23。"他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。
华罗庚爱动脑筋总喜欢追求更简便的算法
一次老师在教学生做某种类型的数学习题,大概是已知一个图形,设为长方形,要从中挖去一些已知图形,如长方形、三角形和菱形、梯形等,求剩下图形的.面积。老师教的方法是先算出要挖去的各已知图形的面积,然后再把他们加起来,最后用已知长方形的面积减去它,即得剩下图形的面积。华罗庚没有采用老师的方法,而是用了更简洁的方法,引起了老师的不满。老师在发还习题本时,先发还习题做得好的学生的习题本,然后再发有些错误的学生的习题本,最后发华罗庚的习题本,并说:"你是怎么做的,最后答数倒是凑对了!" 华罗庚回答说:"我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考虑的,一一讲述给大家听。由于他的解题方法既简单又清楚,老师与同学们听了都很信服。可一年后,华罗庚还是因为交不起杂费和食宿费而辍学了。
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【颁奖词】青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。
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【人物事迹】
20xx年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年,中药研究所开始抗疟中药研究,39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选,并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发,项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年,在失败了190次之后,项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。
【人物故事】
屠呦呦获得了诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖,填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。她将中医中药推向了世界,她将民族的变成世界的。过去,包括很多中国人在内的国内外学者专家,都批评中医中药为伪科学。屠呦呦用诺贝尔医学奖粉碎了他们对中医中药的攻击,奠定了中医中药在世界医学领域的地位。屠呦呦是民族的功勋、佼佼者,她对科学的贡献是卓著的。
40年前的科研条件和环境可想而知,屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队,克服重重困难,可谓历经千辛万苦。失败了,推掉重来,经历了无数次的实验。在失败面前,他们不言弃,始终执着地追求。屠呦呦被称着是“三无教授”,她毫不在乎,兢兢业业,对科学执着追求,锲而不舍。为了检验药物的效果,屠呦呦甚至亲自口服药物,尝试药物在自己身上的反应,以做到保证药物的万无一失,屠呦呦的肝脏因此受到了损伤,牺牲了自己的健康,目的。就是换来大家的健康,换来人类的科学进步。屠呦呦与青蒿素之间充满了许多精彩传奇故事,表现了科学家的态度、品质和精神,屠呦呦的精彩故事是一本极好的励志书。必须用好这本书,教育我们的下一代,学习现时代科学家的精神特质,“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”在困难面前不低头,在荣誉待遇面前不伸手,为着祖国的科学事业默默无闻无私奉献。今天,在大众创业万众创新的时代,更需要讲好屠呦呦与青蒿素的故事,用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大众,振奋精神。
大家一定记得,当年,陈景润摘得数学皇冠上的“明珠”,引起了全社会的轰动。1977年10月3日,新华社报道,陈景润的突出贡献为数学学科的发展写下光辉一页,中国科学院提升他为研究员。1978年1月,《人民文学》刊发了作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,《人民日报》、《光明日报》随后予以转载,“怪人陈景润”轰动全国。1978年4月,《哥德巴赫猜想》由人民文学出版社出版。此时,“七七级”大学生刚刚入学报到,坐定课桌,开始如饥似渴地求知。都是关于中国数学家陈景润的精彩故事,不仅教育了“七七级”。《哥德巴赫猜想》还被选入了初中语文课本。陈景润的故事遍布大街小巷,刻入每一个人的脑海,激励了我们这一代人,至今,仍记忆犹新。
屠呦呦获诺贝尔科学奖是振奋人心的消息,让中国人扬眉吐气。屠呦呦是时代的符号,是科学家的优秀代表,是当代的陈景润,必须大张旗鼓的宣传屠呦呦与她的诺贝尔奖,讲好她和青蒿素之间有着精彩传奇的故事,用以教育人激励人,让我们张开双臂拥抱科学的春天。
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在老师的眼睛里我是她的小助手;在同学的眼睛里我是坚强的"小老师",而我自己认为我是一个热心肠的"小雷锋".
有一次我班的赵泰头疼,正赶上老师下午去打针。我是班级的班长,怎么能看见同学痛苦而置之不理呢,可是我又不是医生,怎么帮他呀,我先拿毛巾在冷水里沾了沾,放在他的头上,然后我去校长室打电话通知他的父母,他的妈妈十分感动,而我认为我只做了自己应该做的事。
有时我感觉我特别了不起,二年级的时候我被评为"区文明青少年"的光荣称号。我也获得过镇"庆十一"演讲比赛三等奖,虽然三等奖没什么了不起,可是当时我才是二年级的学生,全场几十名选手只有我是唯一一名二年级选手,我相信通过这次宝贵的经历以后一定会再有机会的,我会更加努力。终于,在一次区级班会上我露出了活跃的身影,在场的领导和老师对我的发言、还有电子琴表演赞不绝口。20xx年5月我再次代表全校师生对为我们捐送图书和体育设施的叔叔,阿姨们进行感谢。
三年级,我已经从一个天真、可爱的小女孩儿,成长到一个冷静、识大体的大姑娘了。我在班级里解决了一桩桩,一件件的事,在老师,同学们的心里深深的扎了根,被同学亲切地称为"智多星".有一次下课,我和几个同学在讲故事,突然中队长跑过来对我说‘班长你快去看看,咱们班同学摔倒了,看上去很严重呢。’我本来体育不好,可是听到同学摔倒了,我无法想象如果我晚去一秒同学会怎样。我以马自达的速度跑过去,小心的把他扶上楼,老师一边帮助这位同学清洁伤口一边叮嘱我给家长打电话,我打了很多遍也没打通。最后由我和李安琪带他去医务室找到保健老师给他上了药。在老师的指导下,在同学们的支持下,于期末考试前我光荣地被评为‘市文明青少年’,我心里有一种说不出来的高兴。
随着年级的增长,我已经知道了面对"荣誉"要"笑",面对"挫折"也要"笑";我更明白很多道理,我知道人与人之间存在个性差异,知道在什么时候应该豁达的伸出手,知道自己尽量不犯错误,但允许别人有改过的机会。提到这里我就想起我班级中"小笑星"刘宇轩同学,和同学们总合不来,有时和科任老师还耍态度。我发现他脾气虽倔强,但不是没有优点,他心软,喜欢别人多表扬他,我就以需要帮助的语气和他交流,慢慢的我成了他的好朋友,我在组织纪律时他总是第一个支持我的人。在我眼里,我觉得每个人都是那样的可爱。
这就是我,我们班级热心肠的‘小雷锋’,低年级的弟弟妹妹称我为热心肠的大姐姐,高年级的哥哥姐姐称我为热心肠的小妹妹。
教师推荐词:
作为班级的班长,303中队的中队长,王迎春同学多才多艺,品学兼优。多才多艺在现在的学生中并不惊奇,让我欣赏的主要是她对待他人的热情,她处理事情的冷静,她面对问题的智慧,还有就是最可贵的奉献精神。她感动身边人的正是来自于一件件平凡的"小事",可又是大多数学生想不到,也坚持不下来的"小事".
哈市香坊区香和小学张晓芬
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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。
担任校学生会副主席的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。
每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细
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“捧着一颗心来,不带半根草去”,刘老师一直谨记陶行知先生的这句话,参加工作三十多年来,年年担任班主任工作,披星戴月,一路走来,她怀揣着教育梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与灵气,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。
教育是事业,事业的真谛在于奉献;教育是艺术,艺术的精髓在于创新。在教育工作中,她始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。几十年如一日,在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。她是一名普通的中学数学教师,没有惊天动地的感人事迹,有的只是平时默默无闻的埋头苦干。
教师是育人的职业,育人的前提还必须打造自己一身过硬的本领。虽然教师的工作是繁忙和琐碎的,但她仍坚持工作着同时学习研究着,清晨与孩子的晨读,课间与孩子的争论,课堂与孩子的探索……这些都让她的工作变得年轻而富有朝气。业余时,教育专著的消化吸收,同行们精彩课例的聆听分析,专家们意味深长的解析展望……这些无不让她的工作思路更清晰,工作方向更明白。
教师是育人的职业,育人的前提就是爱他们,她认为:每一位学生,都是一个丰富多彩、独一无二的生命,培养学生健康成长,关键要充分尊重他们,从内心里、感情上尊重他们的人格,重视他们的个性。善于看到每位学生的长处,发现和促进其潜力。满怀着对孩子的爱,她工作着,辛劳着,也快乐着:曾经为孩子的一点错误而久久伤神,寻找解决的途径;也曾经为孩子的成绩而快乐的微笑。作为班主任,她从没有放弃过孩子的思想教育,与孩子平等的交流,了解他们的想法。
在班级管理中,她始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体,她总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。一位特级教师说过:“对于敬业的老师来讲,教育不是牺牲而是享受;教育不是重复而是创造;教育不是谋生的手段而是生活的本质;教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业,你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天;但你应如百合展开是一朵花,凝聚是一枚果;远望是一盏灯近看是一团火!”教书是一件时间漫长,环境枯燥的职业。只有全身心投入,才能教好书育好人。只有爱教育爱学生才能从本质上成为好老师。只有潜下心来钻研,静下心来教书育人,才能做受学生爱戴、让人民满意的教师!
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钱锺书婶婶对杨绛评价说:“上得厅堂,下得厨房;入水能游,出水能跳。
中国小说学会副秘书长卢翎评价杨绛说:“杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷。可谓‘不着一字,尽得风流’。读她的散文更像是聆听一位哲人讲述些烟尘往事,在平静、平淡、平凡中有一种卓越的人生追求。”“(杨先生的)这些散文是我上中国当代文学史课时必讲的篇目。我常对学生们说,先生的作品有一种洞悉世事的深刻,有一种知识分子于乱世固持的良知与操守,还有一种悲天悯人的情怀。这对于当下在浮躁而喧嚣的世界中前行的知识分子独具意义,起码可以使他们理解自己、理解他人,面对宿命更具一种从容、旷达的姿态”。
哲学家周国平评价杨绛说:“这位可敬可爱的老人,我分明看见她在细心地为她的灵魂清点行囊,为了让这颗灵魂带着全部最宝贵的收获平静地上路”。
中国社会科学院外文所专家杨绛的同事郑土生在杨绛百岁生日时献诗《寿星颂》:“静观兴衰具慧眼,看透美丑总无言。才识学德传五洲,崇高心灵享永年。
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,20__ 年 9 月入华东交通大学并选拔为国防生,交通工程专业。入学以来,始终坚持“人民给我一份情,我献人民一生爱”的大爱情怀,奉献爱心,服务人民,自立自强,励志成才,成长为一名品学兼优的国防生。先后多次获学校二等奖学金、校长奖学金、新东方励志奖学金、国家励志奖学金,被共青团中央、全国学联评为全国大学生自强之星。今天小编就来分享大学生自强之星故事,希望读者喜欢。
一、把自立、自强作为立身之本,努力在克服困难挫折中创造希望
“人人都会遇到困难和挫折,当你用积极乐观的心态去对待,就能看到希望;如果自悲自怜、自怨自艾,未来就会变得黯淡无光”。生活中的总是充满自信、充满阳光。中学和大学学习期间,坚持自立自强,靠自己的汗水和艰辛克服困难,并以自己积极的行动带动影响他人。
梅花香自苦寒来,阳光总在风雨后。出生在江西修水的一个小山村,家境贫寒。 20__ 年高考前后父母双双遭遇车祸,肇事司机逃逸,高额的医疗费使这个贫困的家庭雪上加霜,不仅如此,父母还落下终身残疾,不能在田间干重活。穷人的孩子早当家,面对家庭的贫寒和遭遇的不幸,没有被艰苦的生活压弯了腰,靠寒假上山砍柴烧炭、暑期打零工赚来的钱,不但照顾好了父母,还以高考 524 分被华东交通大学录取。
20__ 年 9 月,带着家里仅有的 800 元钱来到学校。报到时,学校得知情况,给予助学贷款和缓交学杂费手续,让自立后再补缴。开学不久,'不幸遭遇引起了选培办的同情,他们立即向上级请示,经过考核优先选拔为国防生。刚享受贫困生助学贷款的好政策,又迎来了军队的特殊关心,还实现了从小就怀有的参军梦想。在充满感激和喜悦之余,总想着怎样感恩组织。面对自己的生活压力,他决不向组织提出,而是坚持勤工俭学,靠卖电话卡、为商家发宣传单、为教职工送报纸、给学生送水等赚来的钱维持学费和生活费。每学年专业班评定助学金、国防生学院评定“东线”助学金,都把名额让给其他同学。20__ 年 12 月,专业班级和国防生学院分别开展评选国家助学金、“东线”助学金活动,没有申请。学院和选培办得知后,找其做工作,坚决推辞。并说,“我学会了赚钱,每月有 300 多元收入,可以基本解决日常开支,这个名额留给其他困难的同学吧”。在他的影响下,所在专业班级形成了互帮互助的良好风气。辅导员陈老师很感慨地说,“现在班级只要有同学家里发生了不幸的重大变故,同学们都会主动捐款,只要有同学生病住院,同学们都会抢着到医院照顾和看望”。
一花独放不是春,万紫千红春满园。“自立自强是我们立身之本,不仅自己需要自立自强,其他贫困生也需要自立自强”。面对有的贫困生对待生活的态度存在困惑,就会主动靠上去,热情开导。专业班级小温,来自宁厦自治州固原县农村,父母靠种地供养兄妹三人上了大学,家庭非常困难。小温存在自卑心理,怕别人看不起,花钱大手大脚,欠了同学许多债。知道后,主动找小温谈心,解决了其心理疙瘩,帮他建立了信心。这件事深深地启发着,为帮助像小温一样的同学, 20__ 年 3 月,依托校园网,建立了针对贫困学生的“自强源于自立” QQ 群。与同学键对键交流,心贴心地碰撞,讲讲自己曾经的故事,说说现在的境况,谈谈未来的理想,以自己的亲身经历引导他们以积极的心态坦然面对困难,帮助像“小温现象”的同学树立信心。由于毫无保留地把自己“晒”出去,网友们称“阳光”男孩。 20__ 年,被特邀参加江西省第十届五次政协会议,通过调研,他提交了“关注大学校园贫困生心理问题”提案。
“只有懂得尊重劳动,才能理解自立自强,更会珍爱生活”。看到同学们在公众场合随意丢弃垃圾,看到清洁工整天打扫卫生忙碌的身影,心里很不是滋味。为引导同学们尊重劳动,关爱校园, 20__ 年 4 月 29 日 ,在选培办支持下,发起组织国防生换下清洁工打扫卫生,这件事在校园引起强烈反响,学校把 29 日定为“无清洁工日”,每月 29 日校园卫生打扫由学生代行。现在这一活动已辐射到全校学生。
二、把感恩组织、服务人民作为责任担当,努力在奉献爱心中实践自身价值
常想,作为一名国防生,感恩组织必须时刻不忘人民军队的宗旨,用自己的爱心奉献到服务人民的实践中去。三年来,他坚持把奉献爱心当事业干,当日子过,在平凡中见真情,在助人中享受快乐。
热心助人,创办“爱心超市”。 20__ 年 6 月,看到一些同学毕业离校时,把很多衣服、鞋子、被子等生活用品丢弃在宿舍,不少东西还能用,有些衣服是贫困山区的孩子连过年都穿不上的。心想,学校里还有很多贫困生,如果把这些东西收集起来,整理好,送给他们,无疑是雪中送炭。为此,向学校团委积极建议,提出创办一个“贫困生之家”的想法,学校团委领导很快就批准了他的申请,并将“贫困生之家”命名为“爱心超市”。
那些天,利用中午和双休日,顶着烈日,推着三轮车,穿梭于各栋学生公寓之间,晚上把收集来的衣服洗干净、整理好。由于募捐次数多了,不知情的同学开始用异样的眼光打量着这个收集“破烂”的人,有的说他是“开二手市场”赚外快,有的甚至叫他“破烂王”。面对着同学的不理解和猜疑,始终坚守着一个信念:必须把“爱心超市”办好,让它成为贫困生的“爱心中转站”。经过一个多月的努力,共收集了鞋子 500 多双,衣服 4000 多件,被褥 100 多床,把整个房间堆得满满的。经过清洗、清毒全部送给了贫困的同学。
在影响和带动下,“爱心超市”从一家发展到南北校区各一家,从一人发展到成员 30 多人,从到学生宿舍收集物品发展到广大师生赠送和好心人邮寄到“爱心超市”,从为贫困生服务到惠及农民工、孤寡老人和老区人民。“爱心超市”创办以来,已累计为 3764 名困难群众赠送了 15000多件物品,传递着一名国防生一份份感恩的情怀。 20__ 年底,“爱心超市”引起江西各大媒体的相继报道,共青团江西省委和教育厅专门召开现场观摩会,向全省高校推广。20__ 年,共青团中央、全国学联授予“全国大学生自强之星”称号。
真心帮人,在他人最困难的时候送去温暖。在日记中写道:帮助人就要抱着真情实意,做到想他人所想、需他人所需、急他人所急。 20__ 年寒假,我国南方发生冰雪灾害,恶劣的天气让南昌火车站滞留了数万计的返乡人员。面对灾情,在家休假的立即赶往南昌,到火车站担任志愿者,火车站对志愿者服务队进行了解分工,被分到了疾病预防小组。一连 7 天,他每天早上六点起来,和其他志愿者一起给滞留旅客发姜汤。为了减少因滞留带给人们的不安,总是格外认真地对待每个服务对象,和大人聊天交流,给小孩讲童话故事,帮老人送水购物,为大家合力战胜雪灾加油打气。在和所有志愿者的共同努力下,滞留人群秩序井然,火车站在漫天风雪中洋溢着家一般的温暖。
20__ 年夏天,华东交通大学教工何忠义的女儿小礼佳身患白血病,急需 40 万元的骨髓移植费用。 40 万元,对于已为治病折腾得一贫如洗的家简直是天文数字。“ 40 万元,换来一个生命,我要为小礼佳做点什么”,作为志愿者协会实践部部长的主动担起了责任。他立即在校园网上发出倡议,并带头把自己获得的 1500 元奖学金全部捐了出来。接着,带领志愿者,到国防生中、到食堂、到宿舍、到图书馆,动员全校师生捐款。经过 7 天的爱心行动,共募捐到31 万余元。当把带着全校师生体温的捐款送到医院时,正在化疗的小礼佳两行热泪从小脸庞流到了枕头上。
忠心为党,在国难当头冲在前担起责任。常想,我的每一步都是组织关心培养的结果,为党分忧是我义不容辞的责任,是天经地义的事。 20__ 年 5 月 12 日,四川省汶川县发生了特大地震灾害,造成大量的人员伤亡及财产损失。一方有难,八方支援。当晚,主动向学校申请要求组织“汶川地震救灾”募捐活动。在倡导和组织下,第二天就成立了一支由 116 志愿者组成的募捐队伍。他们把募捐当作仗来打,渴了喝矿泉水,饿了吃盒饭,每天十几个小时工作量。为了募捐到更多的救灾资金,除了在募捐点值班外,他还和其他志愿者一起到学校食堂、到宿舍发动师生捐款,到社区开展义卖报纸、组织义演活动。为了表达对捐款者的敬意,每次募捐他都会深深地鞠一次躬,一天要鞠躬数千次。为此,有人称他是做善事的“鞠躬王”。为了把募捐活动做得更规范,每晚募捐完后,他都会把募捐箱带到学校老师面前拆封清点。等他在网上公布募捐结果时,已经是凌晨两三点。经过半个多月的连续奋战,为灾区募捐了127.3 万元。
当把善款寄往灾区后,还觉得自己所做的还不够。那段时间,他每回到宿舍,第一件事就是打开电脑,查看有关灾民的生活状况。 20__ 年暑假期间,在网上看到一封来自四川甘孜的支教求援信后,二话没说就毅然跋涉上千公里,来到了四川甘孜理塘县的小学支教。学校条件十分艰苦, 100 多名学生只有两名老师,简陋的一间教室里有两个年级的学生。看着孩子们用的是短得不能再短的铅笔,拿出自己勤工俭学节省的钱,为孩子们买了笔、作业本和文具盒;看到有些孩子的衣服磨服了,他拿起针线一针一针地帮他们缝。为了教给他们更多的知识,他白天把自己的课程排得满满的,晚上则利用空余时间进行家访。为了帮助孩子们了解更多的外界信息,背着一个大包,带去了许许多多课外书籍。为了帮助当地人改变生存条件,利用自己所学的道路知识,亲自规划,并参与施工,和村里人一起拓出一条通往外界的泥土路。
三、把不辱使命、建功军营作为人生追求,努力在勤学苦练中打牢从军报国的素质基础
认为,作为一名未来的军队干部,学文化、练武艺、强本领是最起码的要求。进入国防生队伍以来,他坚持把品学兼优当目标,把履行使命当追求,始终有着强烈的使命感和紧迫感,勤学苦练,奋发有为,努力成为科学文化知识学习的尖子、军事训练的标兵、带兵管理的模范,为将来履行使命、建功军营打牢扎实的素质基础。
坚持以学业为本,不断深厚科学文化知识基础。“科技的发展使得未来战争更要依靠知识、依靠智慧取赢,我们要好好珍惜在校时光。”这是常说的一句话。学习中,他坚持听好每一堂课,做好每一次课程设计,完成好每一次作业,掌握好每一个知识点,认真对待每一门课程考试。由于是学生会、专业班级、国防生模拟营连等社团组织主要骨干,社会实践工作任务多,客观上学习时间比其他同学要少。为提高学习效率,经过分析,总结出了“课堂认真听记、课后常翻笔记、疑难点多请教”的学习方法,即课堂上做好笔记,课后笔记本随身带,一有空就拿出来看一看,遇到问题及时请教老师。四年来,大学本科规定的 92 门课程,门门都在良好以上,每学年成绩排名都在专业班级前列,先后多次获学校和国家奖学金。
坚持按照合格军人的标准,努力打造打硬军事素质。“现在多吃苦,将来少丢脸。”四年来,坚持把练就过硬的军事素质作为爱军精武的重要内容。 20__ 年暑期,与 06 级国防生一道,到江西省教导大队进行基本技能集中训练。由于从小行走山路的习惯,双腿有轻微的“外罗圈”。在第一次组织队列训练时,教练班长发现他两腿的问题,要求他改正。当天晚上,便找来两块夹板,用背包带将双腿死死捆住,经过半个多月的痛苦坚持,双腿的“外罗圈”现象消失了。集训结束时,以全优的成绩通过了所有集训科目的考核。 20__ 年 8 月,该年级国防生集中在南昌陆军学院进行暑期训练。战术训练时,右脚脚腕扭伤,行走困难。为不影响轻武器射击训练,坚持带伤训练,且训练刻苦。由于掌握要领,实弹射击体验和考核分别打出了 46 环、 47 环的好成绩。今年 3月,按照南京“ 3.5+0.5 ”国防生培养模式要求,随队到步兵 86 师 257 团见习锻炼。他看到连队战士 5 公里越野都在 20 分钟左右,感到自己的体能素质与部队官兵差距甚远,就向教练班长借来了沙背心和沙袋,负重参加集训队组织的体能训练。经过一个月的刻苦训练,在入伍集训5 公里考核中,跑出了 20 分 42 秒的好成绩。几年来,先后多次被学校和部队评为“军事训练标兵”、“暑期军训先进个人”、“当兵锻炼优秀学员”。
坚持瞄准第一任职岗位能力需要,着力锤炼带兵管理基本功。 06 年 12 月,南京专程安排 5 名优秀大学生干部来校作典型事迹报告,时任某部营长王海涛科学带兵的经验对他触动很大。那时他想,如果将来自己到部队去,能把兵带好吗?实践中,他坚持从基本理论学起,从模拟连、专业班骨干干起,一步一个脚印打牢带兵管理基本功。一有空,就到军事阅览室认真研读《孙子兵法》、《我军将帅带兵方略》《基层干部带兵艺术》和《士兵心理指南》等军事书籍,参加学校心理协会举办的心理知识讲座,打牢带兵管理理论基础。积极竞选模拟连、专业班级和校(院)学团干部骨干,在实际工作中大胆锻炼,先后摸索总结“一帮一、一对红”专业文化学习办法、“以考促训、补差强化”体能训练方法、“集体帮带、个别谈心”日常教育管理方法等经验,得到学校和选培办的肯定,并在全校专业班级和国防生中推广。
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小吴,男,中共党员,江阴市华士镇华西村党委书记、村民委员会主任、华西集团有限公司董事长。
传承老书记吴仁宝忠诚于党、实事求是、艰苦创业的精神,小吴带领华西村干部群众,走出了一条转型升级、做强做优、稳中求进、共同富裕的发展之路。
20__年,全票当选华西村党委书记的小吴果断决策:加快华西产业转型升级,随后带领全村干部群众,成功拓展了旅游服务、金融投资、仓储物流等一批新兴产业。他以共建共享为目标,不断拓宽为民造福新路径;以文化建设、治理创新为着力点,培育文明和谐新风尚。华西村成为了一个经济总量500多亿元、人人同享富裕的幸福村。
小吴获得全国劳动模范、中国十大杰出村官、全国精神文明建设先进工作者、江苏“时代楷模”等荣誉称号,是党的十八大、十九大代表。
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