给同学写的一封信生日祝福语四十五句
2022-10-13 送同学的生日祝福 给同学的生日祝福语生日既指一个人出生的日子，也指一个人的出生日纪念日，每一个生日都代表我们成长的历程，也记录人生某一个特别的日子，那么哪里有生日的句子呢？以下是我们为您整理出来的给同学写的一封信生日祝福语，供大家学习与参考，我们为您整理的内容希望能帮助到你！
给同学写的一封信生日祝福语(1--23条)
1、祝你的生日天天欢快，永远都幸福。在新的一年里感情好，身体好，事业好，对你的朋友们要更好！
2、苹果送与你，愿你时刻能平安：橙子送与你，愿你生活能红火：短信发给你，愿你生日能快乐，我的要求很简单，就是希望你能平安快乐!
3、哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目
4、一碗长寿面，祝你健康好，两个红鸡蛋，祝你福气多，三盏贺生酒，祝你禄常有，福禄寿全齐，人生又走一步棋，祝你生日快乐。
5、走过岁月，品味友谊；传递思念，送上祝福：新春的每一阵风吹过，都有来自我的衷心祝福，月光的每一寸照抚，都是我牵挂的嘱咐：保重自己，珍爱生命，快乐如月之永恒！元宵快乐！
6、这一天是你的生日，朋友，祝福你幸福相伴！
7、一年365天，是等，是盼，你的来到给世界平添了几分色彩，愿下一个365天，笑容依然灿烂。
8、愿所有的幸福都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋;愿所有的欢乐都追随着你，月圆是诗，月缺是画!生日快乐!
9、听说今日好多人都爱上了你这个寿星老，如意爱上你的美，吉祥爱上你的俏，好运爱上了你的能说会道，鉴于你如此的美好，我这个朋友只能站在一旁哈哈大笑，祝贺你享齐人之福！生日快乐。
10、祝福送清凉，心情会清爽；问候散忧愁，烦恼叶渐黄；友情用心赏，甜蜜温馨长，牵挂刻心上，幸福请珍藏；祝生日快乐笑容时刻飞扬，幸福紧握在手掌！ 十八、长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，今天是你的生日，远方的我一直在掂念着你，祝你生日快乐！
11、又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给您成功的一年，祝您生日快乐！
12、小号声的豪迈，牧笛的多情，曼陀铃的甜蜜，构筑成你生日宫殿的底座。愿你的生日就在这美妙音乐和灿烂烛光中度过。
13、关上心门，浮现你幽默的话语，率真的性情。你是涓涓细流，滋润着我们的心田……生日快乐。
14、你是世界上最幸福的男人！有一个爱你的老婆守着对你一生一世的承诺，每一年的今天陪你一起走过！亲爱的，生日快乐！
15、一个小小的问候，是我对朋友无限的挂念；一句轻轻的祝福，是我对朋友真诚的眷恋；一首悠悠的心曲，是我对朋友生日的期盼；祝愿朋友生日乐欢天！
16、有种贴心的表达，相隔千山万水也要将你牵挂;有种无声的表达，厚重的感情，无需说话;有种可以传递的表达，把关心和爱播种，开花。姐妹日，短信问候我的好闺蜜：最近还好吗?生日快乐!
17、祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现！国庆节快乐！
18、食品上插满岁月/这是一个古老的习惯/但请你别吹灭/别吹灭那/童年的憧憬/而一任生命的激情/燃烧 直至永远！
19、今天我们要特别称呼你为同学，而不是小朋友。因为今天你满岁了，已经从一个可爱的儿童成长为一位英俊少年了。我们很高兴聚集一堂来为你见证和庆祝这一重要的时刻。
20、送你牡丹花儿艳，富贵吉祥跟着走。送你百合香飘飘，和睦幸福无烦恼。送你菊花层层秀，平安健康牵着手。祝你人比花儿美，生日过的喜洋洋！
21、一天一个太阳，点燃新的希望；一天一个梦想，祝你幸福安康；一天一个故事，每个都不寻常；一天一份祝福；愿你每天好心情，快乐属于你，祝你生日快乐！
22、祝福不请自到，你的笑容很俏，生活节节登高，日子越过越好，快把幸福抱牢，乐在每分每秒！请大声朗读每句第一个字，恭喜你年年有今日！
23、一年一度，生命与轮回相逢狭路，我满载祝福千里奔赴，一路向流星倾诉，愿你今天怀里堆满礼物，耳里充满祝福，心里溢满温度，生日过得最酷。
给同学写的一封信生日祝福语(24--46条)
24、朋友，每个重要的日子都有我的祝愿，你就会成为一个幸福的典范！生日快乐！
25、知道吗?今天每一朵幸福的花都为你而开，每一张快乐的脸都为你而笑，每一封祝福的信都为你而发，每一个幸运的人都为你祈祷，祈祷你天天有今日快乐，岁岁有今朝幸福。生日快乐!
26、我没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜，只有轻轻的祝福，宝贝，祝你生日快乐！
27、幸福采摘时间的绒毛，用快乐纺织岁月的绒线，用真诚编织祝福的绒衣，用短信邮寄生日的温暖，用话语传递生日的问候，亲爱的，祝你生日快乐。
28、同桌，有很多很多的话想对你说。有很多很多的无奈想请你来帮助解决，但最终一句话。想你的感觉真好！同桌，生日快乐！
29、生日祝福送给您，好运幸运缠着您，快乐幸福陪着您，吉祥平安恋着您，家人朋友疼着您，上帝菩萨保佑您。祝您生日快乐！
30、穿过大街小巷走了很远很远的路能在放假前如愿有这样的经历也是极好的另外的祝同学生日快乐。
31、今天是你的生日，我祝福你一周七喜，百事可乐，万事芬达！
32、愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。祝你生日快乐!
33、美丽烛光中有温柔诗句，温柔诗句里有浪漫温馨，浪漫温馨中有我的祝福，我的祝福中有你的名字，你的名字里今天有着特殊时刻的纪念，同学生日快乐。、
34、在微博上写上你的名字；在空间里存放你的相片；在博客中诉说我们的故事；让你的生日成为我的座右铭；让全世界都知道幸福属于我和你。
35、芳华的树越长越葱翠，生命的花就越开越素淡。在你生日的这一天，请吸收我对你深深的祝福，愿你充斥生气心愿，芳华常在！
36、有一颗心在追随着你，有一双眼在凝望着你，有一份真情在陪伴着你，有一份守候在等待着你，还有一个朋友在远方祝福着你：生日快乐！
37、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你生日快乐！
38、这一份爱意深深埋藏于心底整整澎湃了一个世纪的轮回，直到相聚的日子来临才汹涌成鲜丽欲燃的炽情，生日快乐！
39、没有你的日子里，似白天没有了太阳，心里失去了温暖；没有你的日子里，似夜晚没有了月光，生活失去了浪漫。有你真好，祝你生日快乐！永远开心
40、我没有豪华的房子，没有名贵的车子，没有贵重的礼物，没有浪漫的诗句，我只有轻轻的祝福，宝贝，祝你生日快乐，永远漂亮!
41、深深思念，在脑海久久盘旋；午夜梦回，兄弟情亘古不变；只言片语，诉不尽情谊绵绵；举杯遥祝，远方友身体康健；今夜月明，你我天各一边；明朝相会，再携手把酒言欢。朋友，愿你快乐天天，幸福依然！
42、留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟；而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福。
43、愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成幸福快乐！生日快乐！
44、远方的钟声叮咛，我在晨曦清醒；手表的滴答渐明，微笑的按键铃；想起的特殊情，是你生日在今。写下祝福音，送你生日盈：快乐哟！
45、青春阳光欢笑。为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！
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生日祝福语给奶奶写的一封信集合(45条)
忙碌的工作放一放，快乐的事情想一想。适当的给朋友祝福语能增加你们的感情哦。如何写出一段送给奶奶的祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是生日祝福语网整理的“生日祝福语给奶奶写的一封信”，仅供参考。
生日祝福语给奶奶写的一封信(1--22条)
1、祝福别人是一种温馨，被别人祝福是一种幸福。知音是贴切的默契，知己是真挚的情传，朋友更是生生世世的牵挂。为了让你幸福，表达我的牵挂，我花一毛祝你生日快乐！ 奶奶，生日快乐，身体健康！
2、心在哪，哪就有宝藏;志在哪，哪就有时间;爱在哪，哪就有感动;梦在哪，哪就有未来;你在哪，哪就有我的祝福。在这个特别日子，祝你生日快乐!奶奶，生日快乐，身体健康!
3、春风送暖，喜气洋洋，最美的生日祝福送给您，我敬爱的奶奶。今天是您的生日，祝您生日快乐，越活越年轻。
4、童年日子里的甜蜜是你给予我，你就像一棵高大的树，给我们遮风挡雨，你在我们心中是那么的伟大，今天是你的生日，祝你生日快乐！健康平安！
5、但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令您百读不厌的，祝福奶奶生日快乐，开心快活！
6、这辈子，您做了我的奶奶，我做了您的孙女，这是上天给我做的最好的安排，祝奶奶生日快乐，身体健康，天天开心！
7、今天是您的生日，昨夜我仰望夜空对星祈愿，请将幸运如甘霖普降于您，请将幸福如柔风吹拂于您，请将快乐如天籁传唱于您，请将我的生日祝福传送与您。奶奶，生日快乐，身体健康！
8、欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘决。
9、欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘诀。祝您天天快乐！
10、温馨的蜡烛闪烁光芒，绚丽的鲜花飘散芬芳，欢快的话语笑声爽朗，浪漫的礼物情谊悠长，生日的祝福满含吉祥。祝：生日快乐，幸福飞扬!
11、奶奶，过去，我们在你的怀抱中长大；现在，我们依然离不开你的关怀；未来，我们愿你健健康康，快快乐乐享晚年之福；今天你的八十大寿，我愿你长命百岁，快乐一天胜一天。
12、每次都有很多话想和你说，可是嘴笨的我就不知从哪说起，趁今天这高兴的日子里，外孙女简单对您说：“谢谢您给我们的温暖，希望你每天都快快乐乐！健健康康！”
13、祝奶奶万寿无疆，长命百岁，年年有今日，岁岁有今朝，老如松柏。
14、用时间的链串上健康的珠戴在手腕，你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌，你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐，梦想成真！
15、洪亮的钟声荡气回荡，璀璨的烟花美丽绽放，潺潺的溪水叮咚回生日的歌曲为你歌唱。祝你生日快乐，人生路上平安吉祥，好运永远伴你身旁!
16、奶奶，你让我有了一个无比幸福美好的童年，让我成为了一个充实的少年，一个优质的青年，今天是您的生日，我祝奶奶笑口常开，福星高照，万寿无疆！
17、亲爱的奶奶，您尊敬的形象，就像一座巨大的丰碑，永远矗立在我们的心灵深处！
18、温馨的蜡烛闪烁光芒，绚丽的鲜花飘散芬芳，欢快的话语笑声爽朗，浪漫的礼物情谊悠长，生日的祝福满含吉祥。祝奶奶：生日快乐，幸福飞扬！
19、转眼间就是奶奶70大寿了，外孙在这里祝奶奶生日快乐，长命百岁！
20、您是我心中最尊敬的长者。在我几乎绝望的时候，帮助我走出人生的低谷，引领我走向光明。今天祝您生日快乐。
21、幸福跟你快乐走，平安跟着健康走，开心跟着心在走；奶奶，此身你没有享受过快乐的生活，但你却走过了很多人没有走过的路，所以你的人生是哪么的精彩，是哪么的令人敬佩；奶奶，谢谢你，祝福你生日快乐！平安健康。
22、祝奶奶：福如东海，寿比南山！身体健康，生活幸福！鼠年大吉，顺心如意！孙子敬上！
生日祝福语给奶奶写的一封信(23--44条)
23、敬爱的奶奶，我是你哪不懂事的孙儿，在你大寿到来的时候，我祝福你，福寿绵长活百岁，身体康健行如风。活到岁，活在我们心中。
24、温馨的蜡烛闪烁光芒，绚丽的鲜花飘散芬芳，欢快的话语笑声爽朗，浪漫的礼物情谊悠长，生日的祝福满含吉祥。祝奶奶：生日快乐，幸福飞扬!
25、献上天天都属于您的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的奶奶，祝您生日快乐，永远快乐！
26、奶奶，在你八十大寿的今天，愿你永远的漂亮，永远的年轻，永远的幸福，永远的快乐，永远的平安，永远的健康；奶奶，你一定要开心，一定要幸福，祝生日快乐！
27、甜甜的蛋糕，甜甜的祝福，柔柔的烛光，深深的祝福。今天是您生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边，奶奶祝您生日快乐！
28、亲爱的奶奶，您养育子孙的恩典，真是深如东海、重如泰山！在您生日的今天，祝愿您生日快乐。
29、火总有熄灭的时候，人总有垂暮之年，满头花发是奶奶操劳的见证，微弯的脊背是母亲辛苦的身影……祝福年年有，祝福年年深!
30、愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边，愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右。祝您生日快乐！
31、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞票多成堆，要情情溢四方，要福福满东海，祝你生日快乐！奶奶，生日快乐，身体健康！
32、岁月不饶人，长辈的生日到了，又老了一岁，愿您健康长寿。
33、心底的祝福是为了你的寿辰，但爱却整年伴随你左右！，敬祝你健康如意，福乐绵绵！
34、一声生日祝福道不尽我对爷爷的敬迎，但是我愿爷爷您远永无忧无虑，开心每一天，寿比南山！
35、奶奶，你活了大半身，没有吃过好的，没有用过好的，你省吃俭用，就是为了我们这些不懂事的儿子儿孙，在此真的感谢感谢你！只愿你从此福禄寿喜，身体健康，生日幸福。
36、奶奶，你年轻时是一个女中豪杰，走出了一条辉煌的道路；你年老时是豪杰女中，天下没有一个人有你伟大，没有一个人比你更加辉煌。奶奶，你是我的榜样，今天在这个重要的日子里，祝福你生日快乐！
37、在奶奶生日到来的今天，愿所有的欢乐和喜悦，不断涌向您的窗前，愿你生日快乐。
38、亲爱的奶奶，感谢你从小把我带大；小时候我没有享受过父母之爱，但是我享受过奶奶的爱，是你用辛劳的汗水，把我带大，一直走到今天；奶奶，谢谢你，在你八十大寿到来之时，我愿你富贵安康，欢乐远长；吉祥如意，寿比南山。
39、热腾腾的茶水可以让身体温暖，情切切的故事可以让心灵感动，一声声的祝福可以传送我的情怀。今天是你的生日，祝你被快乐缠绕幸福相伴！奶奶生日快乐。
40、曙光初现幸福在你身边，艳阳高照微笑在你心间，日落西山欢乐随你一天。关心你的亲人，在这一天衷心祝您，快乐到永远，生日快乐！
41、没有你，世界会崩塌半边；有了你，世界会乐翻天；遇到你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一个乐园。奶奶，生日快乐！
42、嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。
43、在奶奶生日到来的今天，愿所有的欢乐和喜悦，不断涌向您的窗前，愿你生日快乐。
44、您正是一位不断掘取生活乐趣的老人，是我们人生的榜样，真心祝福您在生活的乐趣中，越活越年轻！奶奶，生日快乐。
给男朋友生日的一封信22句
也许你听过最多的是：“你要理解，你要优秀，你要出人身地”，但我只想对你说：“你要幸福”~~愿意把它分享与朋友吗？以下由小编收集整理的《title》，希望你更多关注本网站更新。
1、生日快乐，亲爱的。我希望我们能永远幸福。
2、我想和你一起生活一辈子，不只是今天，而是永远。
3、你是年少的欢喜，逆来顺受也是读书。
4、你在我心里有三分，不是七分流水三分，而是世界只有三分月光三分。
5、很多年以前的今天有一颗流星划过，带着天使来到人间做客！遇见你是多么的幸运，带来了那么多的快乐，带来了温暖的阳光，那么的纯洁，那么的善良。亲爱的老公，祝你生日快乐！
6、你问我为什么爱你？这个答案很长，我要用一辈子的时间来回答。你准备好听了吗。
7、每天早上醒来，想到的是你，嘴角的微笑。
8、宇宙上亿颗星星为你惊喜，世界风景不如你美丽。
9、愿你的双手永远忙碌，愿你的脚步永远轻盈。无论何时风变了，愿你永远能够坚持，站稳。愿你永远快乐，愿你永远歌唱，愿你永远年轻，愿你永远热泪盈眶。
10、冬天白糖炒栗子酸奶盖刚出锅的薯片虾饺夏天虾仁冷可乐火锅冷啤酒都不如你。
11、因为你的到来，这一天成了最特别的一天，从此我只好靠在手臂上。
12、因为有你在这里出生，所以我有点喜欢这个世界。
13、也许你不是为我而生，但我却有幸和你在一起。愿我每年都为你点燃一支蜡烛。
14、付出你的真诚，不需要你的承诺；付出你的真情，不需要你的承诺；固体爱我，什么是永恒的爱的誓言，只是不需要你说，爱我你就会嫁给我，嫁给我。生日快乐，亲爱的！
15、亲爱的，我爱你，我爱你，我会疯狂地吻你。因为你是我的天使，我的女王，我爱的上帝。
16、你就像我小时候偷来的露珠。那以后，山川水水成了我的眼泪和湖泊。
17、我在你眼中看到的春天和秋天比我在任何时候看到的山川和河流都多。
18、我希望你真的感到快乐。我希望你在我的事业中快乐，在我的结果中快乐。
19、我希望50年后，我仍能庆祝你的生日，并像现在一样爱你。
20、虽然我不能为你抱得住月亮，但我可以陪你到海底啊钓得鱼牛肉钓得鱼鱼丸钓得鱼虾钓得鱼…我什么都给你拿。
21、我见过很多人。有人让我发烧，我以为是爱情，结果烧尽。有人让我变得冷漠，从我的生活中消失了。有个人让我觉得温暖，但只是温暖而已。你把我的温度提高了0。2摄氏度。
22、也许你听过最多的是：“你要理解，你要优秀，你要出人身地”，但我只想对你说：“你要幸福”
一封信教案
教案课件对于老师们在课堂上非常关键。因此，我们需要亲自编写优质的教案来提高教学效果。一个优秀的教案编写是良好教学的基础。我根据您的要求，为您提供了这份有价值的“一封信教案”，请您仔细阅读文章中的细节！
一封信教案(篇1)
文中父亲肯定了儿子的哪些优点，又提出了哪些希望。
明确：父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地善良，对大自然，对所有的`生命充满爱心。决不干些弄虚作假的事。父亲认为儿子的另一个优点是具有平民思想。比如对胡同特别感兴趣，不喜欢搞特殊化，对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣。
父亲重视的是儿子的思想品质，而不仅是他的学业，这很值得我们深思的。
父亲又提出了两点希望：一是应有博大的胸怀。要豁达，要跨跃心理的雄关，要征服自己，不要纠缠于一些小事。二是要有铁一般的意志，这是针对儿子小事尚可，中事不够，大事就不够提出的，希望儿子成为坚强者能办大事。
这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情，希望儿子不断完善自我，这也是对我们广大青少年提出的要求。
信中举了哪些事例，举出你印象最深的谈谈感受。
（1）为了说明儿子心地善良，作者举了儿子四岁时见人摘花、砍树就生气；直到今天为保护海洋生物而不吃鱼，考试做错题而已从同桌得知正确答案而不改。
可以看出父亲对儿子十分关注，对十年前的事情还记忆犹新。在叙述中父亲如数家珍，赞赏之情溢于言表。作者还将自己同儿子进行对照，反省自自。
（2）在信的开头，为了激励儿子积极进取，举了“我和你妈妈”“你爷爷”“你外公”十五、六岁就参军的事例，还有甘罗，刘胡兰的事迹。
举这些事例，希望儿子从小胸怀大志，有一个与众不同的精彩人生，可以看出父亲的良苦用心。
（3）举儿子对胡同文化特别兴趣，不搞特殊化，不炫耀自己的家庭。
在儿子的诸多优点中，作者特别珍视这个优点，作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂。可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响，才具有了这个特点。这个事例看似平凡，但给人深思。
（4）举了儿子在意别人的批评，别人的看法，无端地被一些小事所困扰。父亲表达了自怀的担忧，用了邓小平三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自我，超越自我。
文中有很多可以做为名言警句的段落，请摘录你喜欢的，并加以分析。
世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。
人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。
在狼面前是羊，在羊面前是狼，这其实是一种不平等。当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。
应有博大的胸怀。天空大，比天空还大的是人心。
放得下，拿得起，举泰山如茶几。
聪明是一种才富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。
本文表达了父辈对儿子的殷切希望，在字里行间我们真切体会到父亲对儿子的一片深情。
一封信教案(篇2)
部编二年级语文上册《一封信》教案
目标：
1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。
2、理解课文内容，对比露西的前后两封信，想想你更喜欢哪封信呢学会语言的运用技巧。
3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。
2、运用已有的识字方法识字。
情感、态度与价值观：懂得凡事都往好处想，这样生活才能过得更美好。
重点：引导学生多种方法识字，规范书写生字，有感情地朗读课文。
教学难点1、初步体会当说话人在话语后面时的标点符号的使用方法。
2、懂得在亲人面前要报喜不报忧的道理。
教学过程：
第1课时
一、谈话激趣导入。
1、师：孩子们写过信吗在写信的时候，你们一般会告诉朋友或亲人一些什么事情
2、揭示课题：一封信。
二、初读课文，识写生字。
1、根据自读提示，学生自读课文。师：这个故事就藏在课本的第35页，读之前看看老师给大家的小提示。
(1)自由大声地朗读课文，努力把课文读通顺。读准字音、读通句子，把我会认的字画上圆圈。难读的地方多读几次。
(2)再读，想一想课文讲了一件什么事
2、识记生字。封、削、锅、朝、叠、刮、胡、灯、修、肩、团、重、完、期、束、鲜
(1)带拼音认读生字。大家看，这里有这么多信封，只要孩子们能将上面的生字读正确，我们就能顺利地将信封打开。你能叫出它们的名字吗借助拼音读一读吧!
(2)去掉拼音认读生字。调皮的生字宝宝丢掉了它的帽子，你们还认识他们吗给你的同桌读一读吧!
(3)开火车读生字。
(4)交流识字方法。有什么好办法能记住他们吗先跟你同桌交流交流!老师也出几个字谜考考大家!
(5)认读词语。
三、再读课文，理解感悟。
1、请孩子们汇报课文讲的是一件什么事
(课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，他向爸爸报告了妈妈的好消息。
2、找一找，看看哪些自然段写的是露西给爸爸写第一封信哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信3、自由读读露西两封信的内容，体会一下两封信给你带来的感觉。
四、写字指导。
1、观察要求写的生字，说说在写的时候应该注意些什么
2、全班交流，互相提醒。
3、观察珠、圆、笔，在写的时候应该注意些什么
4、教师在田字格中范写。
5、学生描红、练写。
6、教师点评。
五、总结全文。
一封信教案(篇3)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
2、体会本文个性鲜明的写人方法。
3、学习多用否定句的.写作特点。
教学重点：
1、体会个性鲜明的写人方法。
2、学习多用否定句的.写作特点。
教学难点：
1、理解五柳先生“好读书，不求甚解”，是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。
2、“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义。
1、第一句话讲了什么?
——讲述了“五柳先生”这个名号的来历。“不知何许人”把这位先生排除在名门望族之外;“宅边有五柳树，因以为号焉”，随便起了一个字号，与当时讲究门第的世风背道而驰，表现了他卓尔不群、不随世俗的品性。
2、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?
——性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。志趣：一是读书，“好读书，不求甚解”，展现了一个在读书中的精神愉悦的五柳先生;二是饮酒，“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生;三是写文章，“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。生活：“环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。通过种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来，赞美了他安贫乐道的精神。
3、怎样理解“好读书，不求甚解”这句话?
——这是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。也说明陶渊明读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他不求名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
4、怎样理解“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义?
——不仅写出陶渊明安于贫困，而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况，追求高尚的'道德情操。可谓含而不露，有弦外之音，非常含蓄。
5、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
——相照应的句子是“不汲汲于富贵”。对“不慕荣利”的看法，学生可各抒己见，言之成理即可。
6、“赞”语与前文有什么联系?
——文后的“赞语”是作者仿照史学笔法加的品论性的文字。赞语的实质是两句话：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，这正好与前面写到的“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生的特点。传赞一体，互为补充，使人物个性更加鲜明。
本文借五柳先生给自己写自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
①语言朴素洗练，内容看似平淡却寓意深刻。
——“先生不知何许人也，亦不详其姓字”，“不慕荣利”，“不求甚解”，“不能常得”，“曾不吝情去留”，“不蔽风日”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。正因为世人有种种追名逐利，矫揉造作之事，作者言不，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持。不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。
今天上了《醉翁亭记》的第一课时，课堂上给学生很多的朗读时间，与以前不同的是，即使是常态课，也特别注重朗读指导，但今天只给学生讲了，朗读的节奏不要过快，还应该提醒学生要注意要注意品味语言，读准语气语调，这一点很重要，朗读的的时间没有安排好，教师似乎喜欢书声朗朗的课堂，但并不是所有的内容都适合拿来读的，尤其是段落的翻译，是不应该让学生读，即使为了提醒学生注意，也应该引导学生朗读重点句子即可。
所以在朗读上，要注意分配好学生的时间与内容。另外，有时候学生的朗读不是在自己的安排计划之内，就如今天本来是打算带着学生读的，但学生急于读课文，都自行读下去了，教师也就顺其自然，这一点非常好，要根据课堂的变化，及时调整。
另外，导入部分，我的设计是：昨晚老师做了一个梦，梦见了欧阳修，一起去琅琊山，他豪情壮志，当场挥笔写了一篇文章，我问他写什么时，刚刚想说闹钟响了。那么他究竟说了什么，就在醉翁亭记里。学生开始信以为真，结果开始怀疑，他们觉得这是骗他们的，但作为最后一节课，疲劳的他们，一下子就被调动了情绪，并且效果非常好。短短的两分钟时间，收到了不一样的效果。
课堂的确需要创意，特别是要根据学生的状态来及时讲话，而不能每时每刻，都让学生根据自己的思路走，未免有些生硬。但作为年轻老师，也应该把握好一个尺度，不能过近，否则，课堂秩序不好掌控。
在解决字词部分，大部分学生都能自行解决，这一点很好，但由于备课不够充分，很多没有意义的实虚词，也让学生解决，无形之中浪费了很多的时间，导致课堂效率不高，在者，教师讲解的很多，没有留给学生一定的思考背诵时间，导致课堂上得很快，但简单的小检测一下，就发现其实学生掌握的很不牢固。
应该注意如果不在后面留十分钟训练，应该注意引导学生在学习中，及时巩固，背诵，反复抽查，重点一句话的翻译，应该注意让学生挨个重复，以各种方法重复，记忆就是一个不断强化的过程。
再说课堂秩序，有些学生的状态非常不好，读书拖音，懒洋洋的，转笔，很容易被外面其他的东西吸引，这些都是不应该出现的，所以目前还应该关注学生在课堂上的状态，必须保证学生能够意识到课堂的紧张高效，这样效率才能提高。
今天的作文课，就是看精彩语段和范文，但缺少对作文的详细点评的过程，以至于学生都不能够注意力集中。如果纯理论的东西，学生不愿意听，要注意引导学生具体分析优秀作文的好在哪里。最好能够给予讨论，不在乎有多少，关键是要点评到位。
下一次作文评讲时，用一篇好的和一篇差的对比讲，让学生当堂修改，会更好可以试一下。毕竟作文很大一部分程度上是靠自己修改出来的。
一封信教案(篇4)
本课在教材第108一113页，第14课给儿子的一封信(语文版九年级上教案)。作者通过书信的形式向儿子介绍了自己的成长历程，同时对儿子的性格、思想、行为进行剖析，勉励他不断完善自己，成为一个对社会有用的人。
1．了解一些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。
2．进一步了解书信的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。
3．通过作者一些字词句的使用，体会这些表达了作者的什么感情。
4．文章使用许多写作手法来加强表达效果，应掌握其精髓，并能正确、灵活地运用。
1．教师深情朗读部分片段，并详细讲解这些内容如何表达、升华作者的思想。
2．教师设计问题，让学生去从不同角度理解、体会作者的父子深情。
3．组织讨论，让学生根据自己的感受去探讨对父子、母子亲情的认识。
4．结合其他关于亲情的名篇，来谈如何从细微处来表现，使学生加深理解。
1．使学生能够感受到父爱、母爱的伟大、朴实，从内心激起对父母或其他亲人的热爱。
2．使学生能够恰当、客观地认识许多有关“代沟”的一些争论，引导学生树立正确的人牛观、世界观和价值观，初中三年级语文教案《第14课给儿子的一封信(语文版九年级上教案)》。
4．文章使用许多写作手法来加强表达效果，应掌握其精髓，并能正确、灵活地运用。
1．教师深情朗读部分片段，并详细讲解这些内容如何表达、升华作者的思想。
2．教师设计问题，让学生去从不同角度理解、体会作者的父子深情。
3．组织讨论，让学生根据自己的感受去探讨对父子、母子亲情的认识。
4．结合其他关于亲情的名篇，来谈如何从细微处来表现，使学生加深理解。
1．使学生能够感受到父爱、母爱的.伟大、朴实，从内心激起对父母或其他亲人的热爱。
2．使学生能够恰当、客观地认识许多有关“代沟”的一些争论，引导学生树立正确的人牛观、世界观和价值观。
1．进一步理解书信这种文学体裁的有关常识，并能在此基础上加以记忆。。
2．体会书信这种文学体裁如何表达作者的情感，并如何使情感得到进一步的升华。
1．理解课文中作者对往事的回忆对于书信对象所起的作用。
2．理解作者通过对儿子的分析，来让他不断从性格、意志等方面完善自己。
1．运用仪器和设备，放映一些关于亲情的名片的片段，也可通过图片来加强效果。
2．教师引导学生通过反复揣摩、领会作者的一些写作手法来感受这些手法的写作技巧。
1．将学生分为若干小组，提出预习内容和要求；查找关于亲情的图片、音像等资料，如课文的朗读带、名片的录像带。
2．搜集一些以父爱、母爱或其他亲情为内容的文章，与本文在风格上进行比较。
1．尝试有感情地阅读这篇文章，标示出重读的字词，摘抄描写作者的饱含深情的句子；主动查找并了解这篇文章的写作背景，理解作者的写作动机。
2．摘抄一些反映父、母爱或其他亲情的文章，认真体会；绘制父亲或母亲的图画。
1．结合自己的所掌握的知识，思考相关作背景，导入新课。 问题，进入新课。
2．朗诵教学。
一封信教案(篇5)
教学目标：
1.利用彩笔或线性工具，表现自己窗口。
2.懂得用基本的画法，通过窗口景物表现美的窗口。
3.善于从生活中发现美、感受美与生活情趣。
教学重点：
启发学生运用发散思维，多角度去认识与表现窗口。
教学难点：
发现窗口的美，从申提炼组织画面，使画面层次清楚。
一、导入新课:
今天教师带学生游览我市美丽的风光。(播放课件)我们来学习《窗外的景色》。
老师:通过窗口可以看到景色，给人们美的享受，那么生活中窗户：
a.有哪些形状?
b.有哪些部分组成?(投影展示2至3幅图片)。
a.方形、方圆结合等。
b.窗框、窗页、窗帘等。(教师同时板书)。
a.看到了什么季节、时间的景物?
b.还有描述哪些季节、时间的窗口?
c.哪些物体上还有窗口?
a.展示中国古典园林建筑中的各种造型窗口图片。
b.展示欧式建筑申窗户图片二、三幅。
c.展示我国雅罗申标《到处是生活》、美国罗志威尔《出游》的美术作品。
学生讨论回答:
a.这几幅画表现什么内容，有什么特点?
a.有直接表现以窗户造型为主的。
b.有表现有人物、景物的窗口。(插播两类较为典型的作品各一幅，并同时板书)学生讨论回答:
a.自己想表现的窗口。
1.以线为主，创作一幅构思，构图妙巧且有新意的"窗□》作品。
2.画面饱满，注意近、中、远景的表现。
1.教师巡回辅导时，对学生出现的问题要耐心帮助，特别是在近、中、远景有层次画面的处理上。
2.鼓励学生依据已有的生活经验和间接体验，有目的，创造的想象。
教学设计:教师依据学生不同的作业特点，提出好的建议，不仅使作业更加完善，而且有助于美术技能的提高。
请学生自己选择本组二、三幅作业展示，共同赏评。
a.先请作者说说自己的想法。
b.再请学生评优劣或提修改建议(一句话)。
教学设计:以8人小组为单位，创作时能促进学生交流和推选作业的方便。让学生一句话的点评，是学生再次接受欣赏教学，语言表达能力也得到锻炼。
a.窗口有什么功能?
b.选择一幅打开窗户是一完整景物，关上窗户，窗档又把景物变成独立几幅小景的'作品一幅。这幅作品有什么特点(课件展示)你看后有什么的感受。
一、播放录像中的窗外景色，引导学生初步欣赏，导入本课题。
二、学生回忆自家窗外的景色，并在小组中进行交流。
1.自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？
2.有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想？
2.画面的构图。
四、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素：
2.示范写生要点，强调构图的安排。
2.也可以根据想象，画窗外的各种景色。
六、分组写生，师作实际指导。
七、展示作业，引导观摩互相交流评价。
八、拓展：课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户.
一封信教案(篇6)
活动目标：
1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，发展幼儿的`口语表达能力和思维能力。
3、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，激发幼儿对妈妈的热爱之情。
4、在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。
5、大胆参与活动，体验散文无限美好的遐想意境。
活动重难点：
1、活动重点：理解散文内容，感受散文诗的优美意境。
2、活动难点：能大胆地表达自己的想法和感受。
活动准备：
1、活动前带孩子户外在观察秋天的景色。
2、多媒体课件。
活动过程：
一、以歌曲《小树叶》导入活动，激发幼儿的兴趣。
师：小树叶真懂事，虽然离开了大树妈妈，可它们心里还记着妈妈呢！你们看，它们还给大树妈妈写了一封信呢。信里会写些什么呢？我们来听一听就知道了。
二、欣赏散文，初步理解散文内容，感受散文的优美意境。
（一）完整欣赏配乐散文《小树叶给大树妈妈的一封信》，提问：你听到小树叶给大树妈妈的信里都说了什么？
（二）结合多媒体课件分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容。
1、欣赏第一段散文，然后提问：
①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服？
②小树叶挽着大树妈妈在秋风中干什么？
2、欣赏第二段散文，然后提问：
①小树叶离开了大树妈妈，心里感觉怎么样？
②小树叶跟着秋风阿姨都看到了什么？
3、欣赏第三段散文，然后提问：
①小树叶生病了，妈妈是怎么做的？
②小树叶是怎么长大的？
③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的？怎么做的？
④小树叶送给大树妈妈的礼物是什么？
（三）完整诵读，并进行简单表演。
三、鼓励幼儿大胆讲述自己喜欢的语句。
四、拓展提问，体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感。
你喜欢小树叶吗？为什么？如果你是大树妈妈，你会怎样关心小树叶？如果你是小树叶，你会怎样关心大树妈妈？
五、教师小结，听歌曲《世上只有妈妈好》结束活动。
师：外面还有许多的大树妈妈在想念自己的孩子呢！我们一起到外面把《小树叶给大树妈妈的信》送给她们吧。
一封信教案(篇7)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题表中各小题相对应的空格内。每小题2分，共34分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1. 5月19日瑞士洛桑国际管理学院发布20《世界竞争力年度报告》，新加坡和中国香港位列前两名，美国则跌落到第三位，其多年来排名第一的局面被打破。亚洲新兴经济体得益于经济的强劲复苏，其竞争力表现抢眼。中国内地排在了第十八位，比去年上升了两位。这从一个侧面体现了
2. 我国是世界上第三个掌握航天飞船技术的国家，人类基因密码的破译、太空育种、我国高速铁路核心技术体系已形成这些说明了我国
4.民生是和谐之本，我国当前的民生问题主要表现在教育、医疗、社会保障、劳动就业等方面。要解决上述民生问题，最根本的途径是
5. 除夕之夜，小强一家人坐在一起看电视。爷爷深有感触地说：我年轻的时候，只能听广播。爸爸说：我年轻的时候，要跑到几里外才能看上一场电影。小强自豪地说：现在，我可是秀才不出门，便知天下事啊!发生上述变化的原因是我们
①坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力 ②开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 ③坚持了改革开放的基本国策 ④坚持以人为本，实施了可持续发展战略
6. 右图漫画《一封家信求人写，一则短信求人发》最主要反映了我国
7.我国未来农村社会养老保险推进计划：试点，参保率达到50%以上，参保率达到80%以上，基本实现全覆盖。要实现这些目标，我国应
8. 下列选项能直接体现党在社会主义初级阶段基本路线中的一个中心的是
B.208月18日，全国新型农村社会养老保险试点工作会议在京召开
C.2010年5月1日开始的上海世博会上，志愿者热情为国内外参会者服务
D.年8月17日 ，国务院通过《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》
9. 2009年7月5日，新疆乌鲁木齐发生了有境外指挥、境内行动，有组织、有预谋的打抢烧严重暴力犯罪事件。给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。这一事件的背后说明了
①改革开放是立国之本 ②四项基本原则是立国之本 ③四项基本原则是社会主义事业的政治保证 ④四项基本原则是全国人民根本利益所在
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.
10. 历史如镜，鉴往如今。最早提出社会主义初级阶段重大论断的是邓小平同志，正是有了这个实事求是的基本判断，我们党才有了一个中心，两个基本点的基本路线，吹响了走自己的路、建设中国特色社会主义的时代号角。这说明
11. 2010年5月1日至10月31日,主题为城市，让生活更美好的上海世界博览会在上海举行，这是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会。这表明
①中国积极实行对外开放的基本国策 ②一个开放的中国已经对世界的发展产生了决定性的影响 ③中国以更加开阔的胸怀，面对世界和公众 ④中国开始在国际舞台上站起来了
13.右边是两幅上海浦东不同历史时期的照片，发生这种变化的主要原因是
14.如果把经济建设这个中心比作一艘航船，那么，两个基本点就好比是动力系统和导航系统。只有这两个系统工作正常，航船才能全速前进。这里的动力系统和导航系统分别是
15.改革开放之初，我国没有一条高速公路。30年弹指一挥间，我国高速公路不仅实现了零的突破，而且通车里程已超过5.3万公里，稳居世界第二，创造了世界道路建设史上的奇迹。这从一个侧面反映了
C.四项基本原则是立国之本 D.修建高速公路是各项工作的重中之重
16. 2010年4月29日，中国外交部发言人姜瑜在例行记者会上透露，已有246个国家和国际组织参加2010年上海世博会。改写了世博会参展国数量的历史，所有非洲国家历史上第一次全部参展。对此，下列说法不正确的是
①当今世界是开放的世界，各国之间的联系日益紧密 ②改革开放以来，我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高 ③我国与世界其他国家只有合作、没有竞争 ④中国的发展离不开世界，中国的对外开放是对世界上所有国家开放
17. 2010年1月10日，据海关总署统计，2009年我国对外贸易进出口总值为22072.7亿比1978年增长了104倍。我国在世界贸易中的位次也从改革开放初期的第32位，提升到出口额世界第2位，进口额世界世界第3位。这说明
2010年1月21日，国家统计局公布2009年国民经济运行情况：2009年全年我国GDP(国内生产总值)总额为335353亿元，按可比价格计算，比上年增长8.7%，中国经济保八成功。
国家统计局马局长在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上说，面对百年不遇的国际金融危机的严重冲击和极共复杂的国内外形势，我国较快扭转了经济增速明显下滑的局面，实现了国民经济总体回升向好。中国经济已形成V型反转，处于上升阶段。
有人认为，面对国际金融危机，我国经济一枝独秀，保八成功。这说明我国已经走过了社会主义初级阶段的道路，具备了极其雄厚的经济实力。对此，请谈谈你的看法。(7分)
目前，全世界最大的500家跨国公司已有480家在中国投资，世界汽车巨头已经全部进入中国市场，世界工业企业100强中已经有90家在中国投资，外商在我国设立研发机构近800家。
据此，回答下列问题：
材料一：右图是某杂志社进行的未来五年你最担忧的事情的手机短信调查结果。
材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议上指出，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。如：农业稳定发展和农民持续增收的基础不稳固;医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题亟待解决。我们必须全面、正确判断形势，决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行根本好转。要增强忧患意识，充分利用有利条件和积极因素，努力化解矛盾，要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力搞好宏观调控和保持经济平稳较快发展，着力加快经济发展方式转变和经济结构调整，加快全面建设小康社会进程，努力实现经济社会又好又快发展。
阅读上述材料，结合的学知识回答下列问题：
(1)材料一中的'调查结果说明了什么?如何才能从根本上消除人们的担忧?(4分)
全面建设小康社会的头10年即将结束，为了了解建国60多年来，特别是改革开放以来本市人民生活的变化、了解社情民意，某校九年级(2)班同学们准备就本地市居民的生活状况做一次调查，请你参与进来，完成下列任务： (1)请你为这一调查活动设计一个主题。(2分)
(4)通过你的调查资料列出你准备向市长反映的可行性问题，并提出相应建议。(至少两个)(2分)
(5)通过调查，你感触最深的是什么?用简单的一两句谈谈即可。(2分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题表中各小题相对应的空格内。每小题2分，共34分)
1.D 2.C 3.A 4.D 5. A 6.B 7.B 8.D 9.B 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 17. A
18. 我们在为祖国社会主义建设成就喝彩的同时，还应清醒地认识到：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，发展还不平衡;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。我国仍然是最大的发展中国家，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。
19. (1)说明我国实行对外开放的基本国策，中国经济已经融入世界经济全球化。
(2)①我国企业思想禁锢，缺乏创新能力;②管理人员匮乏;③缺乏核心技术;④国际经济的规则知之甚少;④高成本、高消耗、高污染、低效率;等。
(3)①提高产品的品质;②开发新产品;提供新型服务;③提高企业经营管理效率;④培养多方面的人才;等。
20. (1)①我国仍处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。②以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
(2)①经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题，这些会影响我国经济的发展;②只有紧紧抓住经济建设这个中心，保持经济持续、快速、健康增长，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大贡献。
(3)如：坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力，摆脱穷困状态，满足人民需要;坚持四项基本原则，提高人民思想觉悟和政治觉悟;加强民主政治建设;加强思想教育和法制教育，提高人民的思想道德素质;树立环境保护意识;开展多种形式的、健康向上的文化娱乐活动;等等。
21. (1)如：关注社会热点，倾听社情民意;观察社会巨变，体会社会优越;等。 (2)如：居民的收入来源、收入状况，社会保障，交通状况，教育费用，治安环境，有无迷信、就医是否方便，等等。 (3)发放问卷、入户走访、信息咨询等
(4)如：①政府对农村教育的投入远远不如城市，导致农村孩子受教育的权利不能充分实现。建议：增加农村教育投入;实现全免费义务教育;等等。②看病难、看病贵，使低收入群体难于承受。建议：扩大医保范围，实行全民医保，农村医疗合作;等等
(5)如：我国目前的小康水平还是低水平的、不全面的、发展不平的小康社会，所以我们要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。(还可从国情、现在主要矛盾、和谐社会、新农村等角度回答)
一封信教案(篇8)
活动目标;
1、尝试运用图夹文的手法表现出自己对医生、护士的热爱和敬重。
2、初步地了解一些简单的书信格式。
活动准备：
绘画纸、记号笔、工种不同的人物造型、教师设计的一封信。
活动过程：
1、引出活动主题：
（1）“在地震期间，你认为什么样的人最值得大家尊敬？为什么？”
（2）幼儿自由讲述，教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。
2、了解信的书写格式：
（1）出示教师写的一封信：“在地震期间老师最敬重的人是谁？你是怎么猜到的？”
（2）阅读教师信的内容，在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容，知道书信的格式。
（3）幼儿表达自己的想法或提出问题，师生共同解疑：“你们想对医生、护士说些什么？”
3、分组讨论信的内容:
(1) 幼儿自由结伴,分组讨论：“给医生、护士的信可以写些什么内容？”
(2) 幼儿用绘画的形式，大胆地写信。
(3) 各组介绍信的内容。
设计制作“爱心卡”（手工）
活动目标：
1、知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛苦。
2、尝试使用画、剪、粘贴等方法，制作卡片。
活动准备：
1、已收集的关于医生、护士工作时的图片、资料。
2、各种形状的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。
活动过程：
1、交流：
幼儿互相介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。
2、讨论：
（1） 医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关心照顾病人的？”
（2）“我们能为他们做什么？”
3、想像：
“可以为他们做些什么？”
“你最想送什么东西给医生和护士？”
4、 表现：
（1） 引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。
（2） 能运用多种材料大胆表现。
5、交流分享：
“向大家介绍一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘爱心卡’有什么内容？”
6、延伸活动：
将“爱心卡”送给自己最敬重的人。
致高考生的一封信(经典11篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是生活中常用的一种文体。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家收集的给高三女儿励志一封信（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
致高考生的一封信 篇1
喜欢一卷诗书在手，或品读“照花前后镜，花面交相映”的慵懒与情思，一抹浅淡的远山黛，画出女子的婉丽；或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺，尔虞我诈，险象环生；或携带一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠，体味异域风情。正如古人所言，“言为心声，文如其人。”很好的，在文章中确实能感受到作者的性情，或潇洒坦荡，或自由不拘。
大凡在文学界受人敬仰的，读者都能找到与文章匹配的词汇去概括作者的性格特点，想来这就是大家所能感知的“人品”了吧。他并非仅从一篇文章中体现，而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。这样潇然山水的才子，想来也是一位生活的哲学家，他自言“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不愿下笔”。其实，这话不但说出了中郎的文学主张，也说出了他的`生活态度。在那些赞美自然风光的游记中，每一篇都是他对这种生活本色的探索，一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心，大家能从文章中感受到作者人格的真，才会让大家的心产生一种共鸣。
文学贵在思想的碰撞，金代元好问提出了自己不一样的看法：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”大家一直认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具，阳春白雪与下里巴人，或许大家需要用一双聪慧的眼，一颗睿智的心去感知。
文章是抒发人性的渠道，而有时这条道路会被外面原因阻隔，让大家看虚假，文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人，当革命的烈火蔓延整个中国大地时，他的诗便成为了配合革命形势的产物，毫无立场的歌颂与批判，是成为“御用文人”的悲哀。或许在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义，但他的心被拷上政治的枷锁时，所有艺术的美感就消失殆尽了。过去歌颂出《女神》如此清新好看诗篇的人，湮没在革命的浪潮中，大家只能扼腕叹息了。
但不管有哪些不一样的看法，有一样是不可以不承认的：文显其品动人心。由于他们能将我们的真当作汤底，用生活的阅历作为菜料，以真情实感为辅料，烹饪出一锅让人回味的佳肴。
致高考生的一封信 篇2
宝贝：
今天是你高考的第一天，我没有去看你进考场，因为我不想做顽固的家长，最最重要的是因为我知道你已经长大了，不用我陪着你依然很棒。我只是早早的起床把自己的被子洗了，结果8：49分你的班主任老师给我打电话说：没有看见你进考场，很着急让我看看你是否睡着了，可是我一点也不着急，因为我知道你不可能忘记今天考试，你更不可能当逃兵，这时我只好给你爸爸打电话，你爸爸说你去考试了，当时我想想还是去一趟吧，不管怎么样不能让老师认为我不关心你，一是我打了车赶往你的学校，明知道看不见你，但是还是围着你的学校走了一圈，也没有看见你的老师，不管怎么样就当妈妈默默为你加油吧！
宝贝，其实你考得怎么样我都无所谓，因为高考成绩，所谓的名校都不代表什么，更不可能决定你的未来，最最关键的是你将来想要什么样的`生活，你到底想做什么才感觉有意义，这才是最重要的，人的生命都很短暂，在有限的生命里做自己想做的事，过自己想过的生活才是最重要的。宝贝，马上就是大学生活了，大学生活不像高中生活那么枯燥，你可以做很多自己想做的，喜欢做的，可以看自己想看的很多书，也可以暑假的时候打工，看看自己到底能干什么，你也可以出去旅游，看看各地的风土人情，也可以谈恋爱，不过恋爱经费自己解决哦！哈哈哈。是不是感觉老妈特抠门，其实不是了，谈恋爱就意味着你会有家，那你是不是要有养家的实力，为了证明自己的实力你是不是要学会赚钱的本领。宝贝我的建议不错吧！今天就写到这里。
爱你宝贝！祝你高考顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
致高考生的一封信 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！时光匆匆，岁月流逝。转眼间，我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩，从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩；感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，而我，最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我，感恩与孝顺，是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过，我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的`妈妈，她无私的奉献给我，她流水一般的母爱。爸爸说过，我需要感谢的人实在太多太多了。如果说，妈妈的爱是流水一般女的母爱，爸爸的爱，一定像是山一般沉稳。
爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱，而我们却与朋友攀比美丽的衣服；见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要，仔细想一想，这些真的是我们应该做的事吗？还曾记得，小时候的'我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的，应为他们就必须对我们好。其实不是这样的，爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们，如果他们不这么用心的对我们的话，他们会怎么样吗？不，当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人，你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”，你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶？亲爱的同学们，让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧！身边其实处处都有爱，只是我们从未发现而已。爸爸妈妈，感谢你们对我无私的爱，谢谢你们，我爱你们！
你们的女儿：
日期：
致高考生的一封信 篇4
亲爱的孩子：
你好！
现在距离6月份也没有剩下多少时间了，做父母的现在肯定比要高考的小朋友还要紧张，有的时候，甚至不了解应该如何表达自身的心情，就只能以写信的方式来呈现的自身的心情。
我亲爱的小朋友的，你的战场马上就要来临了，我和你妈妈都在后方为你加油，期待你可以凯旋归来，你这么些年的认真，在过几天就要检验成果了，我们是真心的为你感到紧张，不了解应该如何做，才能把我们激动心情表达出来，虽然你现在还没有参加考试。
还记得有一次，教师给我们打电话，说你的成绩比较近有波动，学习状态也不是很好的，当时我们心里是非常担心的，可是你回家的时候，我们什么也没有说，由于我们了解你肯定是有什么原因的，我只是让你妈妈找你谈心，让你把心中的郁闷都和我们说出来。
而那次的谈心非常的开心，实际上我们却没有说要你必须要考一个好的大学，你的能力在哪，我是很清楚的，我只是期待你辜负你自身，有些时候，我感觉你非常的累，想让你休息一下，可是我了解不能说，你在为了你的梦想认真。
有时候我真期待可以帮到你，可是爸爸只是一个初中毕业的人，根本帮不上你什么忙，也不能辅导你，你会嫌弃爸爸的吧？实际上有时候还是很担心你会认为自身的爸爸没有别人的.爸爸好的。我了解我有许多的`不足，可是我做什么事情想的都是你，只要你好，我们做什么都是无所谓的。
上次你和同学打架，教师把你妈妈叫过去，我不了解教师和你妈妈说了什么，回来的时候，她就一直哭，我认为肯定是说了和你相关的问题，你回来的时候，妈妈一直在教育你，实际上这件事情，我一直认为妈妈做的是很对的，你有些事情做错了，便是要道歉的，我们不能放任你养成一种骄纵的性格。
我们现在不了解你为高考准备的如何样了，你要了解，这次高考的意义，高考相对来说还是很公平的，因此你一定要紧紧的抓住这次机会。
写信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
致高考生的一封信 篇5
一望无际的绿野，深深地印在我的脑海中，灿烂的阳光洒在我的身上，暖暖的。刹时间，我爱上了这绿绿的原野，在不知不觉中，我的目标也被这绿绿的融合了。
就连这暖暖的也毫不留情地挥洒在我的脸上，我的眼前亮亮的，前方是无限的光芒，我被这耀眼的光辉呼唤着，我追逐着它。我轻轻地睁开了眼睛。原来这绿绿的，暖暖的只是个梦，我刚从梦中醒来。
在梦中，我不断地追逐着我的目标；在梦中，我和我的目标相拥；在梦中，我与我梦中的现实在柔柔的`微风中轻舞。
我喜欢设计，但我并没有学过设计，我想参加央视春晚的舞台设计。梦境中我为实现这个目标倍加努力，真是功夫不负有心人啊，我成功了。
回想我的梦，那是学校即将要举行一次晚会，正在征集一套晚会的设计方案。闻知这个消息，我心喜若狂，回到教室，抽出图纸，挥起笔来，设计来设计去，怎么都不如心。抓抓头，搓搓脸，纸撕了一张又一张。虽激动了许久，却没有一丝头绪。脑子木木的，已经想不出什么东西了，我又陷入了困境。
放下纸笔，埋头走了出去，无意间撞到了一个朋友，她看出了我的沮丧。“怎么了，你？”我跟她叙说了原因。她说：“你可以去书店看一看……”话还没听完，我已向书店奔去了。在书店里，我仔细地挑选，买了几本最独特、最具风格设计的书。
回来之后，我细细的分析每一套方案中的出新，品味其中的独道之处。不停地寻找更新的点子，绘图纸，反复修改，精心设计，直到自己满意。结果，我的舞台方案被学校采纳了。
事后，学校推荐我参加央视的春晚舞台设计，这使我的见识更多，眼界更开阔，学到了更多的本领。
霎时间，我走进了另一个世界，那是无边的绿野，在旭日的照射下，每一根幼小的草叶都显得那样的丰满，好像你一捏，就会挤出一股清清亮亮的水似的，水灵灵，翠滴滴的。不知名的野花也特别惹人喜爱，平添了一种醉人的美，我带着我的目标在这美丽的绿野中飞翔，去接近那暖暖的光圈。
梦醒来后，这让我懂得了目标与现实并不遥远，只要我们努力就一定可以实现。
致高考生的一封信 篇6
亲爱的女儿：
高考离我们越来越近了。面对大量的试题和卷子你一定会感到很累，很苦，有时可能会很烦甚至于会有点恐慌。但是，高考不会因为你上述的种种原因就会推迟它的到来。好让你弥补这段时间来，你在学习上感悟到的种种不足和缺憾。对于越走越近的高考与其恐慌忐忑还不如坦然面对。
女儿面对高考你不要恐慌。俗话说的好：“怕字当头，百事难做”。罗斯福也曾说过：“世界上唯一让我们害怕的事，就是我们害怕”。所以，横下一条心往前闯，拿出“壮士一去不复还”的勇气去搏击，就一定能够到达胜利的彼岸。
面对高考你不要烦燥。题量大，压力重。产生烦燥是正常的，当你烦躁的时候，暂时放下手中的难题，放眼远望。或者换一个学科学一学，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是学习。其实当烦燥袭来的时候正是在提醒自己，超越和成长就在此时。凡是成功的人士，心灵必然强大。所以他能够拔快时钟，更干净利索地把烦恼消化。其实“烦脑就是菩提”就是开悟。所以，当你烦燥的时候，正时你跨越困难超越自己的时候。
面对高考你不要后悔。此时的.你，面对复习中的漏洞百出，可能会懊悔不迭；懊悔自己怎么还会有这么多的知识需要补充，觉得自己在知识的把握上还有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己与去年的自己相比是不是有了质的提高呢？孩子，要记住，不断的超越自己，就是成功，就是进步。
其实何止是高考，将来在你的人生旅途中会有各种各样的困难和压力要你去面对。面对种种的困难和压力是将之转换为动力还是逃避，是一个人是否成就大事之关键所在。
妈妈知道你是个努力的孩子。在种种困难和压力面前，我相信你一定能勇敢地去面对。
努力是人的最宝贵天赋，而压力之下的坚持不懈努力，才是让人引以为自豪的品质。当你面对困难和压力也能保持热情和毅力，坚持不懈，全身心地投入到压力之中，你才会感到压力真能如你好吃的甜食一样美味好吃。
另外，还有一点你一定要做到。那就是这个时候你一定要多和老师沟通。有条件的时候一定要和老师一起分析你试卷中的错误所在，只有这样才能快速找出你的不足之处，明确努力的方向，并及时整理和总结。
亲爱的女儿，还是那句话：美丽的织锦你已织就，现在你要做的工作是——锦上添花。妈妈相信，你一定能够织出世界上最美丽的锦锻来。
家长：
日期：
致高考生的一封信 篇7
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
安全第一，警钟长鸣。
我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过？这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治？防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。
有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的'？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？
认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧，我们谁也不愿看到！
怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
点评：
安全第一，警钟长鸣！一念之中，一个鲜活的生命就会消失在这个美丽的星球上，留下的是永远的伤痛的回忆。音容笑貌宛在，而生命却逝，抓之不着，欲罢不能，这是一种真正的痛楚，生命是如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，不懂得预防为主，防治结合，往往就会留下惨痛的教训，让人后悔不已。作者从身边找出真实典型的案例，让人看到了血淋淋的教训，给人以警醒。惨痛的教训需时时刻刻地放在潜意识里，让思想牵动行动，避免悲剧的发生，且尚努力，努力，更努力！
以“安”组词，以所组的词语为角度作为切入点，“安全”似乎很平庸，作者正是像一位常谈的老生再次将因平庸而被我们忽略的警钟再次敲响，以血的教训告诫我们安全的重要性，可谓用心良苦。虽然是牵扯到了“生命”的沉重，但小作者摆脱了一味说教式的语言，使起善良的笔蘸取真诚的墨，不动声色的娓娓道来，同样刺痛我们的心，真是用心良苦。
此文被评为一类文，成功之处，值得借鉴。
致高考生的一封信 篇8
敬爱的爸爸、妈妈：
你们好！
俗话说，母亲的爱是无私奉献，父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。
那次我头昏不舒服，吃不下晚饭，你们出去散步的时候，在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我，还专门为我开了一包杏仁给我吃，还问我肚子饿不饿，要不要吃点东西。也不知道为什么，当时我觉得头没那么晕了，我觉得，是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护，给了我力量。
母亲，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。
父亲，您虽然在我身边少一点，可是您的爱却是比泰山还重啊！虽然您在表面上爱我不多，可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊！
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命，给我花样的年华。
母亲能够为我排忧解难，能够为我开创学习的道路。父亲能够在学习上为我加一把劲，能在生活上为我们提供保障……
妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我，我就像是小草，是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊！
爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光，我是永远也报答不了您的养育之恩的'啊！
爸爸妈妈，你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊，你们为我所做的一切，我也是永远报答不了的啊！
祝身体健康，工作顺利！
感谢人：
日期：
致高考生的一封信 篇9
亲爱的宝贝儿：
离你参加高考的日子不远了，学校里也已经开始倒计时了吧。
说实话，高中三年妈妈并没有对你操什么心，反倒是有很多事情你反过来提醒我。还记得妈妈曾经对你说过的话吗？妈妈始终坚信只要你愿意在学习上花费只够的时间，没有你不能做到的事情。这不是妈妈的吹嘘，有很多已经得到了验证。刚上初中的时候你说你不喜欢英文，不愿意学。后来我们一起出国旅游，你把英文当成旅行工具。上了高中你开始努力，各科都有很大的进步，还如你所愿进入了快班学习。你喜欢读书，快速浏览让你有足够多的阅读量，同时你也会精读同一位作者的各类书籍，追溯作者写作缘由；你能独立出游，可以写出行计划；你热爱偶像，能用软件编辑歌曲，做ps图；你在学校已经学会了完全一个人的独立生活。因为你就是你自己，有个性，有抱负，有想法，也会寻找方法去践行。
高考是人生中最重要的一个标记，做为学生这个职业，在学校专业接受知识，12年来阶段性成果的'一次检验。既然是检验就会分出不同的层次，以便进入下一环节进行再加工。不同的大学就是进入社会之前不同的成品加工厂。当然每一个成品进入社会都是有用的，比如说有精品的瓷器，也有市场上一般的瓷器，也还有土窑里的土碗，在社会上都是有作用的，只是作用的地方不一样，效果也不一样。这些成品将会通过不同的成品加工厂加工出来。
那么现在你的选择是什么？
时间对每个人来说都是公平的，不会因为不同的人给予不同的时间，一天都只有24小时。那为什么每个人的成就会不一样呢？因为我们每个人对于时间的利用却是有差别的，可能一个人用在玩的时间多一些，另一个人在英语学习上用的时间多一点。我们对于时间的主动利用，通俗地讲就是我们的注意力，这是非常宝贵的。因为注意力放在哪个上面多一些，那件事情成功的机率就会大很多。
宝贝儿，距离高考时间在一点点的缩短，你愿意把你宝贵的注意力都放在你选择进入的加工厂上吗？
因为你放入足够多的注意力，进入你想进入的大学成功机率就会大大增加。
加油，宝贝，妈妈相信你会努力，最终成为你自己想成为的自己。记住不论你如何，妈妈永远都是你背后支持你的人。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致高考生的一封信 篇10
亲爱的女儿：
升入高三已经第5天了。开学第一天，妈妈就想给女儿写点什么，可是看着女儿高涨的热情，紧张的学习气氛（每天晚上提前半小时到学校学习，体育课在班级学习），就觉得女儿做的很好，没什么可写的了。
今天提笔，不是为了提醒女儿，而是为了我自己，想让自己在女儿高三的奋斗路上留下妈妈的陪伴足迹。也许妈妈的话女儿都懂得，也许妈妈的话题女儿认识的比妈妈深刻，也许妈妈的观点说起来容易做起来有一定的难度。请女儿收下妈妈爱女儿的一颗心。
回顾妈妈走过的55年，最让我感激的是我的高考岁月。因为努力，因为勤奋，因为全力以赴，因为不灭的梦想，因为想尽一切办法，因为竭尽全力，我过上了我想要的生活。妈妈的成功秘诀是：比别人勤奋，比别人珍惜时间。妈妈坚信：女儿一定会考上你想上的大学，一定会过上你想过的生活。
女儿，距高考还有295天。你只有三个百天冲刺。每个百天你都要提高。为了实现我们的共同理想，妈妈有如下建议：
第一，怀着感恩的心。
珍惜与老师和同学共有的岁月。感恩老师的细心风趣的讲课，感恩老师想方设法的激励，更要感恩老师严厉苛刻的要求。记住：老师的一切行为都是为了你的高考。感恩同学，有了同学的陪伴，你的`奋斗不孤单。成绩上升的在为你树立榜样，成绩下降的在为你敲响警钟，人脉好的让你心情舒畅，人缘差的在考验你的专注力。感谢答题侃侃而谈的同学，他教给了你完美的答案；感谢那些优秀的同学，他在为你示范有效的学习方法；感谢求助你的同学，给他讲题加深了你对题的理解。
第二，减少抱怨，常找自己的原因。
《汉字英雄》一个参赛者说：都怪我看过却没记住。于丹老师评价他：这个孩子好，遇事找自己的原因，这样的孩子进步快，做事一定会成功。抱怨是推卸责任，给自己找借口。找自己的原因才能改变现状。早餐没时间吃，就调整自己的时间；自习有人说话，就调整自己的注意力。昨天，妈妈到三姨家，有个客人待了一会就受不了，说心脏病要犯了，20多个学生，叽叽喳喳的。妈妈刚去三姨家也是这样，可是时间长了，注意力不放在孩子们身上，孩子们说什么就听不见了。想要改变外界的同时，更主要的是调整自己。
第三，挤时间。
高三拼的是时间，每天多出10分钟，就是多出49小时；每天多出半小时就是多出148小时；每天多出一小时，就是多出295小时。中午的时间、晚放学的时间，女儿已经在晚放学时间挤出了半小时，坚持经常你就比别人多学习148小时。这148小时用来提高一科两科的成绩，妈妈坚信功夫不负有心人。挤时间还有一个最重要的方法，就是不浪费时间。用别人闲聊的时间做题；用别人恋爱的时间看书；用别人议论别人的时间写作业。
女儿，每个人的家境不同，性格不同，经历不同，每个人的目标也不同。女儿一定坚定自己的目标不动摇。无论高考制度是否合理，我们必须面对高考，高考是最公平的，不看家庭地位权势财富，不看个人条件素质容貌人脉，考分就是硬道理。学习是你自己的事，考试你得自己考。所以要排除一切干扰去学习，不管外在因素如何，你都要把自己的学习搞好。别人帮你是情分，不帮你是本分。有人关照是恩情，能让人关照是本事。保住优势科目是成功的基石，提高弱势科目才能让你的大厦富丽堂皇。
女儿，愿你的高三成为你一生的骄傲。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致高考生的一封信 篇11
唐诗里，有许多“独行者”。幽州台上，陈子昂的“念天地之悠悠，独沧然而涕下。”大雪纷飞，柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”秋风寒露，李贺的“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”……
世人心中，他们皆是失势之人，失去了荣华，失去了富贵，失去了友人，甚至失去了家庭。与此同时，他们又得到了许多，在山水中，在江湖上，在天地间，砥砺了初心，磨练了精神。
得失一朝，荣辱千载。一千多年过去了，这些“独行者”依然激荡着我们的心：对他们来说，得与失，也许从来就不是起点，当然也不会是终点；得与失，只在他们的寸心之间。曾记否，一百多年前，在那个觉醒年代，在苍茫大地上的那些“独行者”。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一位韶山口音的湖南青年伫立江边，问“苍茫大地，谁主沉浮”？“男也虽不敢云以天下为己任，而拯父老出诸水火，争国权以救危亡，是青年男儿之责。”聂荣臻的一封家书，深情如斯。“愿终身奔波，竭能力于万一，牺牲家庭，拼死与帝国主义者相反抗。”关向应的一字一言，坚定决绝。
风雨飘摇，雾重烟浓。他们不是不知道从此可能要失去的是家庭，是自由，是生命。但信念的星星之火，一经点燃，就从此燎原！
父亲舍弃了孩子，妻子诀别了爱人，前赴后继，用热血开路，用生命架桥，他们失去了很多很多。从南湖启航，他们走过赣水闽山的蜿蜒小道，跨过万里长征的雪山草地，迈过沟壑纵横的`黄土高坡，渡过浩浩荡荡的天堑长江……
“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”这就是他们梦寐以求的“得到”——建设一个独立、民主、自由、富强的盛世中国。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，这就是百年前“独行者”的得失观。
曾记否，七十年前，在新中国成立之初的那些“独行者”。那时的新中国，一穷二白，百废待兴。可他们回来了，他们从世界各地回来了，他们放弃了丰裕的生活回来了，他们义无反顾地回来了。李四光、华罗庚、钱学森、钱三强、邓稼先、朱光亚……他们回来了！
他们大声呼吁：“让我们回去，把我们的血汗洒在祖国的大地上，灌溉出灿烂的花朵。”
“此心光明，夫复何求！”这是七十年前“独行者”心中的得失观。曾记否，就在去年，从全国奔向楚天大地的那些“独行者”。
疫情期间，这些“独行者”毅然以背影示人，成了英勇的.“逆行者”。“此行若一去不返，便一去不复返！”这就是“独行者”的勇气，这就是“逆行者”的担当，这就是他们的得失选择。
独行者，有孤危的意识、孤独的精神、孤往的情怀。独行者，自有胸怀、自有光芒、自有脚印。独行者，得失不计个人荣辱，却与祖国相连，与民族相关。
“我还是从前那个少年，初心从未有改变。”独行者，永远有一颗少年心。
少年，请放下得失，勇敢独行！
给老师的一封信祝福语生日(45条)
时间总是这么猝不及防，终究又长大了一岁，生日无疑是一年当中最为快乐的事情了，多半在点着生日蜡烛许愿的时候，还会唱着生日快乐歌，那么什么样的句子能描绘出生日呢？生日祝福语网编辑为您整理的《给老师的一封信祝福语生日》，希望能帮助到学习的你！
给老师的一封信祝福语生日【篇1】
1、恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！
2、今天你生日，你要啥我都满足你。你要回忆，我可以给你。你要未来，我可以为你创造。你要我老婆，嘿嘿，不好意思。我没有。祝生日快乐！
3、生日快乐，老师，真希望能有语言能表达我们的谢意，感谢你每日操持家务，及给予我们的帮助。愿你在未来的岁月中永远快乐健康！
4、纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，生日快乐！
5、同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对您的思念之情！老师，节日快乐！
6、实实在在育人，世（师）世代代受敬，（您）熬白了双鬓，唯让小树成材。祝生日快乐。生日快乐！
7、祝愿你，在这特别的日子里，幸福平安，心情美丽；祝愿你，在这美好的日子里，爱情甜蜜，事事如意；祝愿你，生日快乐，幸福相伴！
8、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。祝您生日快乐！
9、是您给我们解答难题，是您让我们不要轻言放弃，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，生日到了，老师，您辛苦了！
10、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。生日来临，只想轻轻说一句：老师，生日快乐！
11、鹏程万里 事事如意 才高八斗。
12、经年的期待，不变的关怀，我的思念与教师节同在；让我们今天祝福老师生日愉快！也祝愿你人见人爱，事业不败！
13、一生中最难忘的是校园时光，那里有着难忘的师生情怀。学生时代，有着您孜孜不倦的教诲，时隔多年记忆犹新！您依然是我最尊敬的人，老师祝您生日快乐！
14、湖水因为有天鹅而优雅恬淡，天空因为有白云而浪漫温存，高山因为有碧水而更加巍峨，人生因为有老师而不断进步！老师，祝您生日愉快！
15、老师生日快乐！我要送你一份纯情奶糖：成份=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动。
16、三尺讲台开辟我们人生的舞台，一根粉笔抒写我们美好的未来，不倦的教诲指引我们前进的道路，耐心的辅导打下我们成功的基础，生日感谢您所做的一切，真诚祝愿老师愿您生日快乐！
17、师恩如海，桃李满天下。老师，您辛苦了。因为您的谆谆教诲，我已经行万里路，更上一层楼。感谢您，亲爱的老师，祝您生日快乐！健康幸福。
18、老师就像航海的指标，引领着我们向前进！祝老师们生日快乐！
19、携着春的祝福，裹着情的温馨，我们把一份开心。一份欣喜送给特别日子里特别的您：祝老师生日快乐，健康幸福！
20、粉笔一支恩情长，清风两袖园丁忙，讲台三尺勤耕耘，育才四方满天涯，桃李五湖皆芬芳，飞花六月景色好，实心实意献给您，祝敬爱的老师，生日快乐！
21、夕阳给你送来美景：色彩斑澜，云霞满天；星辰给你送去了贺礼：星光闪烁，流萤点点；晚风为我带去了问候：月光下你可好？月儿为我带去了祝福：老师生日快乐！
22、是你那美丽动听的声音，教我唱响了幸福之歌。是你那纤细美柔的手指，教我开拓了光明前途。是你那渊博的智慧，教我在这里放飞梦想。祝你生日快乐！你辛苦了，我爱你！
23、评分记录不想用太阳，形容您的'光辉；不想用月亮，形容您的光亮；不想用高山，形容您的恩重，不想用蓝天形容您的胸怀。这些都表达不出恩师的情重。生日快乐！
给老师的一封信祝福语生日【篇2】
24、一方黑板，描画悲欢离合人生七彩，几支粉笔播撒知识、智慧、真理、博爱，三尺讲台，传承历史现在和未来。老师,我真诚地祝您生日快乐！
25、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
26、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
27、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师！
28、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
29、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。春节之际，送上我最真的祝福，老师春节快乐！
30、你紧握知识的舵盘，载我们驶入智慧的海洋。你倾吐鼓励的话语，伴我们走进梦想的国度。你开启思考的大门，带我们抵达成功的彼岸。老师，生日快乐！
31、短信展开，礼物打开。为你送来最真挚的生日祝福。送你的第一份礼物是健康，祝你生龙活虎每一天；第二份礼物是快乐，祝你日日夜夜乐开怀！
32、由于你的诞生，使这一天别具意义，也显得分外美丽!只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意!
33、在我最亲爱的人生日之时，我托明月、星辰、阳光以及世界上有生气的万事万物，将祝福带到你身边，祝我的爱人生日快乐，永远快乐！
34、有一种情感不用相伴到老却天长地久，有一种付出不求回报却任劳任怨，敬爱的老师，感谢您培育我们每一个人，衷心祝您生日快乐！
35、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！老师祝您生日快乐！
36、今天你是寿星老，我要为你做蛋糕。开心的水果在中央，快乐的奶油直冒泡，幸福的果酱往下淌。推开你屋门，蛋糕直接抹到你脸上。生日快乐！
37、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样地欢腾、喜悦。祝老师生日快乐。
38、清凉的微风吹着你，温柔的阳光罩着你，清澈的露珠润着你，欢快的歌声陪着你，真诚的祝福送给你，愿靓丽的寿星最甜蜜，生日的快乐永随你。
39、五洲大道通天衢，条条短信祝福你。电波传讯秒万里，不知不觉到手里。又是一年生日时，绝胜别日美事喜。祝你生日快乐起，朋友心思你要知。
40、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日生日，我要真诚的说一声谢谢您。
41、您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀。您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您生日到来之际，祝你生日快乐！
42、三尺讲台丈量人生，一支粉笔写就誓言，学生是你的全部财富，社会建设有你的贡献。对你的感谢是无形的奖杯，对你的眷恋是真爱的无冕。生日快乐。
43、一方黑板，描画悲欢离合人生七彩，几支粉笔播撒知识、智慧、真理、博爱，三尺讲台，传承历史现在和未来。老师，我真诚地祝您生日快乐！
44、你手里的教鞭，为我们的明天指引了方向；你手里的板擦，将我们的青涩悄悄拭去；你面前的黑板，写着我们要正值做人、诚信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬爱的老师生日快乐并永远安康。
45、俗话说：科技是第一生产力，而科技需要人才，人才需要学校，学校需要老师！所以按这个逻辑：老师才是第一生产力。您生日到了，祝老师生产科技也生产快乐！生日快乐！