[精美生日祝福语]生日祝福的初中作文500字

说我这个人吧，什么都不怕，就怕同学过生日了，同学一过生日，别的不说，礼物是必须要送的吧，不送，又怕同学说小气，送吧，又没有多大意思，还浪费钱财，真是两难之下犹豫不决。

生活中这样的事时而发生，就说六年级的时候吧，同学关系都很好，又有一个同学过生日了，到底怎么办呢，我心里七上八下，不知如何是好，忽然，电视里优美的歌曲给了我灵感：“哎，不妨点首歌给他吧，虽然礼物很轻，但毕竟礼轻情意重嘛。”于是，我根据电视上的提示为朋友点了一首歌，点歌时，因为我是第一个点歌的，所以，我能定任意的时间，我不禁想到：现在点歌的竟然那么少，那些最纯真的友谊竟然被贵重的礼物代替了！我徒步来到了朋友的家里，大家都带来了礼物，只有我两手空空，只见异样目光接连不断的向我投来，然后，聚会开始了，朋友们都说：“你难道没带礼物吗？”我急忙为自己“辩解”道：“好戏还在后头呢”。我看看表，时间刚刚好，我对他说了一声生日快乐，打开了电视，一股稚嫩的童声唱着生日快乐的歌，给我们带来了童年的回忆和无限的遐想。那个过生日的同学告诉我：“这是最好的礼物”！289A.cOM

是的，歌声是最美好的祝福！让我们为家人为朋友，点一首最美妙的歌吧！

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防溺水作文500字初中(热门12篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的防溺水优秀作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

防溺水作文500字初中 篇1

水，是生命的源泉，它滋润着万物，也吞噬着生命。沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉，沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响生命的意义。

随着夏天的到来，火辣辣的太阳挂在天空，许多同学都产生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危险正悄然而至。这些地方的水看起来好像很浅，实际却深不可测，水底或许长满了水草，很多孩子溺水就是因为被水草缠住而丧失生命。同时，这些地方没有救助设施，没有救护人员，一旦发生溺水事件，没有办法及时得到救助。

如果真的发生惨剧，不仅自己失去了生命，最痛心的还是你的家人们。他们再也听不到孩子的欢声笑语，再也看不到孩子的可爱的身影，再也感受不到孩子温暖的体温。你忍心一走了之，让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦吗？

江河湖泊看起来十分平静，不会对人们产生伤害，可有多少人落入了这无尽的漩涡。在我们身边，未成年人溺水事件数不胜数，多少人因为在河边玩耍导致沉溺水中，多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命，预防溺水”，提醒着我们要牢牢记住防溺水的“六不准”。

同学们，生命是宝贵的，它只有一次，让我们远离威胁生命的江河，珍爱生命，让生命之花永远绽放。

防溺水作文500字初中 篇2

大家知道吗？我国每年的青少年死亡人数位居第一，我们可是祖国的未来呀！是为什么呢？到底是谁这样狠多手呢?可能大家会猜到车祸，食物中毒和自然灾害，那都是错误的。而是溺水。

溺水大家可能会响水怎么会让人死呢？溺水其实还有一个别称叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水导致无法呼吸，才窒息死亡。虽然溺水是不会让人直接死亡。因为水里面含有少量的空气，但是会让你力量消耗直到你的死亡那么有人就会有疑问了，直接把水喝完，不就可以了吗？如果你掉到大海里，你会把海水喝光吗？

在每年的夏季就是溺水的高发期，因为天气太热，去野生小河里戏水，而亡的不在其数。其中青少年最多。因此，有多种大家不知道的禁区。需要大家知道才不会悲剧重演第一种是一个人落水，其余多人手拉手来相救却被一起拉入水中造成多人死亡。另一种则是多人一起下水戏水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。还有一种则是一个人落水救生员去相救却被落水者死死缠住导致双双坠入河中死亡。

一个人落水不要盲目的去救援。有可能不但没有把落水者给救上来，还会把自己的命给搭进去，所以大家一定要掌握正确的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木头，救生圈等甩给落水者。二，找一个能碰到落水者的'东西，把落水者拉上岸来。

请大家记住，不要逞强，因为受伤的是自己，也不要盲目的就人更不要让河水来埋葬自己的花样年华。

防溺水作文500字初中 篇3

夏天到了，喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了，但总有一个词刺激着我们的神经，那就是溺水事故。

今年新沁河桥附近，有几名学生去沁河边玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生见状相救，结果都掉进了河里，造成一女三男溺水。在电视上，当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时，我也深深地替他们感到痛心、难过。

安全问题老师常讲、家长常说，可有的人总是不以为然，觉得这样的事故离自己太遥远。其实，在我们身边类似的事故曾不止一次地发生：城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故，造成4名小学生死亡；有的地方一天发生两起小孩溺水事故；更悲剧的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。

每到夏季，这样的悲剧时有发生，如果不及时预防，增强安全防范意识，悲剧还会继续发生。不过，我认为，酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季，他们没有把“防溺水”放在心上，只图一时痛快，等灾难来临追悔莫及，在自己失去生命的同时，也给家人造成了重大伤害。

在这里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人，请远离威胁我们生命的水池、河流吧，不要让它们吞噬了我们的生命！

防溺水作文500字初中 篇4

青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的`腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。

防溺水作文500字初中 篇5

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，X月X日上午，苏湾镇中心学校召开了“开展预防溺水‘十个一’活动”安全工作校长会。

会上，校长武青松首先传达了全省校园及学生安全工作电视电话会议精神，要求全体教职员工学习谢广祥副省长的重要指示和程艺厅长的工作部署；要求各校认真谋划，精心组织，制定切实可行的.预防溺水“十个一”活动实施方案；各类幼儿园可参照预防溺水“十个一”活动，结合幼儿特点开展系列宣传教育活动，将幼儿在园外的防溺水监护责任落实到家长或监护人，确保“十个一”活动取得实效。

另悉，该校结合实际情况，将X月确定为防溺水安全教育活动月，并成立了以武青松为组长的安全教育领导小组。学校举行了以“珍爱生命、预防溺水”为主题国旗下讲话；同时，用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例、一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水的重视，介绍了如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识；各班召开了防溺水安全教育主题班会，下发了《防溺水安全教育手册》、《家校安全教育监护责任协议书》；此外，在宣传栏发布防溺水的相关知识等。

通过开展系列教育活动，学校从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育，切实提高了全校师生防溺水安全意识及学校安全教育的实效，有效杜绝溺水事故发生。

防溺水作文500字初中 篇6

水，是生命之源，如果地球上没有水，人类就会死去。但是水也给人带来了危害，如洪水、海啸等，但目前发生最多的还是溺水事件。

其实很多溺水事件是可以避免的，就因为有的同学逞强好胜，因体力不支而溺水，有的同学到水深的地方游泳而发生危险，还有的同学游泳技术不佳，没有经过家长同意就去游泳而发生溺水事故。

人的生命是宝贵的.，人生只有短短的几十年，一眨眼就过去了，大家应该珍惜生命，不要浪费年华。记得今年的一天，我在家里闲得无聊，可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去，于是我拿起双手，用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合，这只苍蝇就会死在我手中，可苍蝇仍旧拼命地挣扎，努力逃脱，我被苍蝇这种热爱生命，珍惜生命的行为感动了，情不自禁张开了手，放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命，何况我们人类呢?所以我们要热爱生命，阻止溺水事件的发生。

那我们应该怎样阻止呢?首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳，遇到有人溺水，应大声呼救，而不是害怕逃走，没有呼救，使溺水的人失去救援机会而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，这样有可能两人都会因溺水而亡。

人生是美好的，短暂的。现在，野外游泳真危险，水深漩涡看不清，一旦溺水赴黄泉，悔之已晚恨无穷。人只有一次生命，从现在开始，让我们珍惜生命，热爱生命吧!

防溺水作文500字初中 篇7

我记得在我小的时候，有一件事让我懂得了不少道理，这件事在我脑海中时隐时现，让我欢喜让我忧。

记得那是一个炎热的夏天，苍蝇嗡嗡地叫着，在空中慢慢地做着低空旋转，猎狗喘着粗气，花朵儿们低着头。这时，有一群小孩子走到一个深水塘，其中有一个男孩，一双明亮的大眼睛镶在白皙的脸上，特惹人喜爱。当他在池塘边走边唱时，一不留神，他掉进了池塘。因为水深处的温度与岸上的温度相差较大，男孩的脚抽筋了。岸上的小孩被眼前的突发事情给吓呆了。幸好这个男孩会游泳，还懂得些防溺知识，他马上用手去按摩小腿，然后仰游向岸。当他安全上岸时，他对着这群呆若木鸡的伙伴们说：“别害怕，我懂得防溺知识，你们一定要学着点，否则后果会不堪设想。”

这男孩就是我，现在我想起这事还让我心有余悸。不过它也给我带来了快乐，因为在那么深的水里能化险为夷，令我非常欣慰。面对这个的意外的场面，我没有紧张，没有恐惧，我没有被这个张着大嘴巴的深塘吞没。

我挽回了自己的生命，是因为我会游泳，更重要的是我懂得防溺水的知识，是它救了我。在这里我也要奉劝每位朋友：学会游泳固然好，但更重要的是掌握一些防溺水的知识。

请记住，学会游泳真是好，防溺水知识不可少。

防溺水作文500字初中 篇8

安全，是时刻回响在耳边的一个词。在学校，老师不停的说安全第一。在家，家长也在重复的告诫着我们。“暑假期间天气炎热，大家都喜欢到游泳池或水库游泳。可游泳池都发生过溺水事件，更别说没有安全设施的水库了。但总有人不把安全放在眼里。

夏天又到了溺水事故高发的季节。每年到这个时候都会有很多的人不听劝告溺水而亡。二零二一年某游泳池，一名3岁女童学游泳时不小心坠入了深水区；某游泳池一名3岁男童；灵山县8名初中生到水库游泳，其中四人溺水。看！这些溺水事故，初中生都有溺水的何况我们小学生和更小的儿童呢。

我们以为，人在溺水时肯定会激烈地求生，手脚乱舞。其实不一定！溺水者可能很安静。如果你发现有人在水中紧闭两眼、头发盖住了前额或眼睛、试图游向某个地方却还在原地、试图翻身等。那都说明他溺水了。我们就得想方设法去救他上岸。

上岸的.溺水者如果清醒，且有呼吸和脉搏时呼叫120，陪伴、保暖，等待救援或送医院观察。溺水者如果昏迷，有呼吸和脉搏时呼叫120，清理口鼻异物，稳定侧卧位，等待救援人员，观察呼吸脉搏情况，必要时人工呼吸和胸外按压。在炎热的天气里，每个人都要学好防溺水的知识。大家在水中嬉戏时，最好有人陪同。这样，在安全事故发生时，生命才能有保障。愿所有人都能爱护自己的生命不让溺水事故再发生。

防溺水作文500字初中 篇9

炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为安全教育的热点话题。

凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

那么游泳应注意什么呢？我们汇集了有关知识。

步骤/方法

1一、游泳安全要点

1。下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；

2。下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

3。若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

4。下水前观察游泳处的.环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

5。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

6。跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；

7。在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

2二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，

腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温

。

防溺水作文500字初中 篇10

在骄阳似火的夏日，水是必不可少的，也是游泳的最佳时期，而溺水也达到了高峰。

游泳虽是最好的避暑方式，但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了宝贵的生命。而且大多数是青少年。

下面就有一则关于溺水的'悲剧的故事：

2008年06月25日，一个叫戴明明的13岁男孩，因为溺水而永远的离开了这个世界。

那一天，天气特别炎热，他和2个同伴一起去河边游泳解解暑，起先，大家都在浅水区游，渐渐的，水性很好的戴明明放松了警惕，兴奋的往深水区里游。没过几分钟，两个同伴怎么也找不到戴明明，就急忙上岸，四处寻找，大声叫唤，就是没有发现戴明明，两人不知所措。

不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包，溜回家了。

回到家，戴明明的同伴把事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙到河边，看到戴明明的书包还在岸上，知道事情不妙，急忙拨打110报警。

可是当他被打捞上来后，已经停止了呼吸，不幸身亡。

这个事例告诉我们，要到正规的场所游泳，不在不明水性的区域游泳，小心脚下光滑的石头。

最近几天，我们附近也出现了溺水事故，在我们瓯江的防洪堤上，一名14岁少年在江边洗手而不幸滑入水中，不幸身亡。

这一个一个的案例，都深刻地告诉了我们，不要到江边河边溪边等无安全设施的地方游戏，防溺水。

防溺水作文500字初中 篇11

水是生命之源，它滋润着万物，也吞噬着生命。

沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉，沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响着生命的意义。

随着夏天的到来，火辣辣的太阳挂在天空，许多同学都产生了在水泊，河流等地游泳的想法，殊不知危险正悄悄逼近这些地方，看起来很浅的河实际上却很危险，水底里长满了水草，很多孩子溺水就是因为被水草缠住，因此而丧失了生命。同时这些地方没有救援设施，一旦事故发生，所有人只能眼睁睁的看着他缓慢的沉入海底，如果真的是发生悲剧，不仅失去了自己的生命，最心痛的还是我们的父母，他们再也听不到孩子的欢呼声了，再也看不到孩子的身影，再也感受不到孩子的温暖了，你忍心一走了之，让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦。

江河看起来很平静，不会对人造成伤害，可有多少人落入了无尽的漩涡。在我们身边，被湍急的河流冲走的事情时时发生，一个个真实的故事提醒我们不能到河边玩耍，我们一定要牢牢记住防溺水“六不准”。

同学们，生命是宝贵的，它只有一次，让我们远离威胁生命的江河，珍爱生命，让生命之花永远绽放！

防溺水作文500字初中 篇12

水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。

河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在近几年里，就发生溺水事件某某例，死亡某某人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。

[精美生日祝福语]祝福你生日快乐作文800字

明华：

祝你生日快乐哦，喜欢你3年多了，自从3年多前在电视上看到你的MV，就死心塌地的喜欢上你了，记得那天无聊的很，随便换到了我们这的地方台阳光音乐网，就看到了你，那时甚至还不知道你的名字，于是第2天就等着重播，从此，你的名字就永远留在了我的心里——仓木麻衣。后来就上网找你的歌，那时候还小，只能找到点MP3，不过对那时的我来说，已经很幸福了。

后来听到你的 歌越来越多，对你也越来越喜欢，过了好久，终于找到了的MV，当再一次看到你提着录音机走上舞台的时候的时候，我真的好激动，感觉又回到了从前，你让我真的相信时光可以倒流。后来看到你的MV越来越多，演唱会也看了，多你有多了解了一点，在我心里你始终，永远都是最完美的，后来特地申请了QQ会员，创了你的群：最爱→衣衣，128M的移动硬盘里装满了你的歌，我只喜欢你！一切都是天意吧，唯一一次在电视上看到你就让我喜欢上了你，错过你我就错过了幸福，不过我相信我会遇见你的，因为天意。每次聊QQ，只要是衣迷，我都特别热情，尽一切可能帮助别人了解你，有什么你的东西都和别的衣迷分享，发给别人你的MV，你的一切。因为我一直认为：衣迷都是一家人！

喜欢你3年多了，一直习惯有你的生活，墙上贴满了你的照片，每天早上醒来第一个会看见你，在和你说了早安后我才去上学，晚上回到家，安静地看着你的照片，觉得你一直就在我身边，对你的感情不言而喻！说了晚安我才会去睡觉，不然就觉得少了什么事没做。一直都有你在身边，不论是高兴还是悲伤的时候。今年高考最失意的时候，陪在身边的是你而不是我女朋友，我真的很感谢你。，就算我知道全世界都不要我了，至少还有你！你给我带来的全是快乐，而我呢，我到现在没什么成功的事，总是让你在为我分担痛苦，我答应你 ，我要努力学习，明年再高考的时候，一定考出好成绩，让你分享我的喜悦！无论我在哪上大学，你的照片我会一直带在身边的，∵你是我的精神支柱！我想往上海那考，因为那有很多衣迷，我觉得那里是最接近你的地方，虽然我知道考那里很困难，但我一定会努力的！

我的每个朋友都知道我超级喜欢仓木麻衣，每个都知道，他们听到你的名字就会想到我 ，我觉得好幸福哦，我不求每个人都喜欢你，只想他们在听到你的名字的时候，会知道你，听过你的歌，当然他们喜欢你就更好喽！我希望全世界都喜欢你。我的意大利队10号球衣后面印着LOVE MAIK，这是我觉得最光荣的事，我要让全世界都知道我喜欢仓木麻衣！

看过你的演唱会，虽然没有豪华奢侈的舞台和服装，没有妩媚的舞姿，但这样的你是最真实的，也许这也是许多和我一样喜欢你的衣迷都觉得的。你的歌唱进了每个衣迷的心里，感动着每个人，你是最伟大的！在复杂的娱乐圈，象你这样的不做作，这样的努力的人真的少的可怜了！所以说你就是一个奇迹！永远是我的最爱！

我不求对你的爱轰轰烈烈，但求细水常流，永不停歇！不管你会不会认识我，但我想你知道无论什么时候，你的身边都有象我这样的忠实衣迷与你同进退。我只是所有衣迷中的一员，我们都希望你幸福，这是给我们最大的幸福！

衣带渐宽终不悔，为衣消得人憔悴 ！

衣衣，I LOVE YOU！

祝你永远年轻，事业蒸蒸日上，以后能来中国，知道我们这些支持你的衣迷！

永远的衣迷

写人的作文500字

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的五年级写人的优秀作文500字，欢迎大家分享。

写人的作文500字 篇1

从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我最敬佩的老师是我们的.班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。

记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书？”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗？”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢？”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。

谢老师————我们的好老师，我永远都不会忘记您。

写人的作文500字 篇2

吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的'小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。不料，被吕老师发现了。吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。”天呀！我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝？

不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢！

为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢？因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家！

为什么说吕老师幽默呢？记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀？样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。

大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀！

写人的作文500字 篇3

我们的心中有很多可以敬佩的人，有老师、有医生、有警察等等，但是我比较敬佩我们小区的一位清洁工阿姨。

无论是严寒还是酷暑，总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。

去年暑假的一天傍晚。因为停电，我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。我的目光定格在在了长椅上一对年轻人的身上，一男一女正在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。这时已经下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，对那对男女说：“孩子们，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“谁让你管闲事的?”清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“我是负责小区卫生的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。

我看到后被感动了。清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。

写人的作文500字 篇4

星期天，我随妈妈去平湖玩。

大概是星期天的缘故，乘公交车的人很多，不要说坐上座位，就是站的地方也几乎没有，我和妈妈也只能挤在人群了，我被挤得有些喘不过气来。

到了一个站，车上有几个人下车了，又上来一位老奶奶。老奶奶慢悠悠地走了上来，一看车上没有空位子，就扶着把手站着。

这位老奶奶头发发白，还有些乱，衣服的袖子有好几个补丁，裤子也很破，鞋子上还有一个洞；身体也看起来也比较虚弱。看了这些，我不禁皱了皱眉头。

车子在慢慢地行驶着，突然不知什么原因，汽车来了个急刹车。“哎呀！”老奶奶叫了一声，一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了，我心里有些着急，她年纪这么大了，会不会摔坏呀？

正在这时，只见一位坐着的年轻的阿姨马上从座位上站起来，一步跨到老奶奶身边。

这位阿姨留着一头乌黑的短头发，上身穿着一件浅红色的外衣，下身穿着一条蓝色的裙子，脚穿一双浅灰色的高跟鞋，身上还背了一只漂亮的小包。显得那么漂亮，那么整洁。和摔倒在地上的那位老奶奶形成的多么鲜明的`对比！可是这位阿姨一点也没有嫌那位老奶奶脏，毫不犹豫的伸出双手，轻轻地扶起老奶奶，还用轻轻地拍拍老奶奶身上的灰尘，并且把老奶奶扶到自己刚才坐的座位上，让老奶奶坐下，自己却站在老奶奶的身旁。老奶奶看着那位阿姨，连声说道：“谢谢你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑，轻轻地说了句：“不用。”

我不禁超这位阿姨看了看，觉得这时这位阿姨更加漂亮了。

写人的作文500字 篇5

青春期的我们，正处于叛逆时刻。远离的小学嬉皮耍闹，远离的爸妈的牵手怀抱，走向了属于我们自己的世界，我们天真，我们活泼，我们梦幻的青年时期，渐渐的`父母和我们成了陌生人，曾经的无话不谈，现在的默默无语。

每天放学回到家，第一件事就是喊着‘吃饭没’。我妈就会对着我抱怨她今天多精疲力尽还要受我的气。两人就处于争吵中，最后饭吃不成，心情也已经跌落谷底。不再像过去一回到家就先做作业然后等妈妈叫吃饭。随着社会的变化，我们也跟上大众化的时尚潮流。开始跟同学朋友讨论今年流行什么，走什么风格。老一辈对我们年轻的看法也成为我们的困惑，为了跟上潮流风，回家要钱买衣服鞋子。每次的嚷嚷一闹，又是两三天才和好。也恨自己，为什么这样？这是原本的我们吗？我们是这么不乖巧的吗？事后也不过如此。

我们自己也不希望。可是随着外界的影响，我们的言行举止已经违了规，犯了错。能怎么样。那是我们正在成长，正处于成熟和半成熟的阶段。容易恼怒。喜怒哀乐都呈现在脸色。有时候和同学朋友家人都不易沟通，因为我们正在叛逆。我们正在成长。

也许我们不是的，可是努力想做更好却达不到。也许我们不是最坏的，努力改正错误却还是得不到别人的肯定。因为我们叛逆，我们年轻。我们还需要累计经验，还需要在社会实践，不断的更新，不断的改造，不断的促进自己追求一切！

写人的作文500字 篇6

下午，放学铃一响，同学们站好队，走出了美丽的校园！小晶和小华一起走在路上，突然看见前面有一个垃圾堆在垃圾桶外面。他们两想：这是谁干的，不把垃圾丢到垃圾桶里！垃圾堆像一个枯死的树叶堆。过了一下，臭气熏天！小晶商量了一个计划：“小华，你在书包里找到一张纸，在纸上写：文明只差一步！我再把垃圾捡到垃圾桶里！”这种天衣无缝的计划，小华点了点头。小华从书包里拿出纸，一笔一划地写道：文明，只差一步！小晶辛苦地捡着垃圾，汗像一颗荧光闪闪的大珍珠！终于把垃圾捡完了！两个小伙伴开环大笑，他们感到很开心！

正当他们两屏息凝视着他们的'成果时，有一群叔叔阿姨又把垃圾随便乱扔了！小华大声说道：“叔叔阿姨们，你们没看见那个牌子吗？”他们看了看牌子说：“这牌子发在这有什么用，大家都不会管的，你说说啊，两个小兔崽子！”

小华想了半天，没想到！只能把乞求的目光望向班长小晶。小晶却冷静地说；“因为这牌子里含着一个启示：一小片垃圾，虽然不起眼，但要是把他随便丢到地上就是你们刚刚丢掉的小纸屑形成的垃圾堆了！”叔叔阿姨们恍然大悟，把刚刚丢到地上的垃圾捡了起来。

写人的作文500字 篇7

烈士公园是个美丽的大公园，它位于星城长沙的中间部分。

进了烈士公园的大门，首先映入我眼帘的便是一片花的.海洋，有红的，黄的＇蓝的＇紫的，五彩缤纷美不胜收。特别是菊花；又漂亮又雅观，还不时发出阵阵清香。

穿过这片“海洋”，登上台阶，向前一看，一座八角形的七层建筑耸立在烈士公园的中央，这就是烈士塔。

我站在烈士塔前往四周望去，只见四周环绕着许许多多的常青树。咦，种这么多的常青树干嘛呀？开始我也不知道，可是在导游姐姐介绍下我明白了，原来呀是这么回事：因为常青树四季常绿；也非常粗壮，为了纪念我们的英雄，所以就用常青树来代表，这些英雄永远活在我们心中。

参观完烈士塔，我们继续往东走，来到了人工湖。我们站在人工湖的桥向下看，人工湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，还有一些鱼儿在水中嬉戏。游船＇画舫在湖面慢慢地划过，这让人工湖变成了一位满脸皱纹的老人。人工湖中心还有一个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出凉亭一角。我们走过长长的长，就到小岛上去玩，这时我看见小岛的旁边种着许多柳树，一阵微风吹来，柳树就象一个个漂亮的姑娘在水边梳理着头发呢！

游完人工湖，我们又到了游乐场＇动感电影院，我们都玩得很开心。

快乐的时光总是那么短暂，我们要开烈士公园了，大家都依依不舍地和烈士公园再见，我们都想，明天再来......

写人的作文500字 篇8

不久，我们就要告别朝夕相处的老师、同学跨入新的学校，开始新的生活。和我们朝夕相处的'老师有很多，到了小学分别时，每个人心中都有难忘的老师。我心中有难忘的3位老师。

其中一位是卢老师，卢老师刚刚接我们班时，我们班一个个都是“吵包”，在老师严格的教育下我们不再是“吵包”了，老师虽然对我们严格，但是一到下女生和她就成了姐妹，男生有时和她是哥们，因为我们有时会在办公室和他聊天，老师有时也会陪男生玩篮球和乒乓球。

第二位老师是Miss戴，她是教我们英语，一到上英语，我们全班都很兴奋，甚至有时我们希望再多点英语课，上英语课Miss戴经常会给我们玩游戏，有时玩游戏会提高我们的反应、理解能力，就比如老师拿几张刚刚学的可片单词，选几个人在上面，老师说到那个单词，那个同学就跳一下，没反应过来的就换人，这就链反应能力。

第3位老师当然是我们现在的班主任——黄老师，黄老师刚刚接我们班时，我们都认我他很凶，没想到他是一个幽默的老师，黄老师对待差生和好生一样，只要谁犯了错就批评，不会偏袒谁，如果谁犯了重大错误老师还是有点凶的，但是只要我们表现不错，老师就会带我们去购物或找好看的电影给我们看。这3问老师就是在我小学毕业时印象最深、最难忘的老师了。

写人的作文500字 篇9

在幽幽的山谷中，在茫茫白雾里，有一个渺小的人影，四处寻找出路，期盼看到一线光明，可惜，深陷在犹疑中的我，乱了方向，只能漫无目的随波逐流，毫无头绪。

升上了初中，周围的环境与气氛，都沉浸在莫名的紧张之中，每天的生活，彷彿被迫蜷缩在狭小的'空间内，想挣扎，却只是更痛苦；排山倒海而来的无数功课与考试，淹没了在汪洋中飘流的我，我拼命挥手求救，却只是白费力气，原本无忧无虑的生活，如今却沉重了几百倍。“我不能放弃！”如此恶劣的困窘中，我的心里只剩下这一句话，激励我继续撑下去。

袭卷而来的挫败，逼我走向退路，那一次，我自己做决定，决定在未来三年中，要过着如此艰困辛苦的日子，还是任由师长、父母来替我筑路。左脑和右脑开始爆出火花，争论我的命运，双方势均力敌，谁都不肯罢休，而我自己，只好凭着自己的直觉，煎熬下去。

历经风风雨雨，我找到了步调，正在小心翼翼的直直向前，我建立了信心，我摸清了前面的路，因为，我做了抉择，我选择了靠自己，靠自己的毅力、坚定来度过初中，我下了决心，撑过去，我要走向正确的道路，永远不放弃，一旦出发，就不能回头，唯有足够的决心，谨慎的思索，才能成就自己辉煌的人生，唯独自己做过决定，才会体悟两难的重要性，“勇气”，将支持支离破碎的灵魂，将补给被榨干的肺一些氧气，将引领盲目的游子，一个方向标。

我在回想起那段仓皇的过去，彷彿指点了我疑惑的心，它能激荡出无穷的潜力，挖掘到生命的价值，带领我登上永恒的胜利高峰。

写人的作文500字 篇10

我的爸爸看上去文质彬彬，工作起来严肃认真，大家都夸爸爸是个好青年。但那天爸爸喝了酒，让我看到了一个醉态爸爸。

那晚，爸爸喝醉了，一个代驾叔叔把爸爸送到楼下就走了。看见爸爸回来了，我连忙去帮爸爸拿鞋子。妈妈也马上下楼去扶爸爸，爸爸摇摇晃晃地说：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原来爸爸以为妈妈是那个代驾叔叔。妈妈生气地向他翻了个白眼，而此时的爸爸已经头靠着墙，一只脚跷着，迷迷糊糊地快要睡着了，我和妈妈费了九牛二虎之力才把爸爸扶上楼。

妈妈把爸爸安顿好后，拿来一杯蜂蜜水，开玩笑地对爸爸说：“王总，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了几口，妈妈又说：“才喝这么点。”爸爸迷迷糊糊地说：“再喝，老婆要骂的。”我边笑边想，看来爸爸这次是真的醉了，连家与饭店都分不清了！

但有时候，爸爸是假醉。记得前几天，爸爸喝酒回来，假装醉酒，走路东倒西歪，我和妈妈又像往常一样给他铺好床，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜欢吃的大白兔奶糖边吃边看着爸爸，爸爸看见了很想吃，于是他说：“我的乖女儿，你能把我的手机充下电吗？”于是我找来充电器去隔壁充电，爸爸看到我出去了，马上把糖放进嘴里，津津有味地嚼着，眼睛闭起来，眯眯笑着。原来爸爸是在骗我们，装醉呢！

真醉时稀里糊涂，假醉时可亲可爱，这就是我的醉态爸爸！

写人的作文500字 篇11

今日，爸爸、妈妈、姐姐和我一齐来到美丽的人民公园。

我们从南门进去。两排银杏树的中间迎面一棵百年老树。爸爸说：“来，吴越，你和姐姐一齐在这棵树下头照一张相吧！”“好啊好啊！”我高兴地叫到。随着“咔嚓”一声，一张照片就出此刻手机上了。这时，我叫起来：“爸爸妈妈，你们两个也照一张吧！”“哎呀，你说什么呀！”爸爸小声的说，似乎有点不好意思。“哈哈哈”，妈妈笑了起来，“你看你爸爸！”我说：“你们两个就照一张吧！”“不行！”妈妈说。爸爸妈妈都不答应。于是，我就动员了姐姐，联合起来向爸妈“攻击”，他们最终答应了。

该吃晚餐了，爸爸从厨房里端出最终一道菜——竹笋。爸爸刚放桌子上，我就拿出筷子准备吃。可爸爸说：“等一等。”我想：“爸爸必须又要给我们出题了。”果然不出所料。爸爸说：“竹子在哪里长出来呢？”我说：“在土地里长出来的！”“嗯，回答正确！”爸爸又问：“竹子能够做成什么工艺品？”姐姐抢答道：“能够做成竹筷、竹篮……”姐姐说了六七样。我又补充了三四样。爸爸高兴地说：“真棒！此刻能够随便吃了。”“等等，还不行呢！”妈妈大声说。“要求不要过高嘛”我说：“边说边吃吧！”就这样，我们度过了欢乐的晚餐时光。

这就是我欢乐的家庭！

写人的作文500字 篇12

父亲对我来说，似乎并没有那么亲密，他对弟弟倒是很喜欢，喜欢跟弟弟玩，偶尔还把弟弟弄哭。

父亲的腰板是歪的，妈妈说这是种病。记得有一次，父亲用1000元去做了按摩，便能直着腰板了，可维持了几个月，又歪了。

父亲喜欢抽烟喝酒，自从有了弟弟以后，烟少了，酒也少了。但还是抽，也还是喝，只不过比从前少了些罢了。妈妈不喜欢父亲抽烟喝酒，尤其是喝酒，她总说他一喝就醉。我记得父亲喝醉后的样子，眼睛通红，双手插在裤子口袋里，嘴里叼着香烟，“八”字形走路。从背后看，像一个饱经风霜的老人。

父亲的身体不是很好，上次检查肺部有些问题，他却不愿治疗，也不知为什么。我其实很想劝他去医院看看，妈妈也因此经常唠叨，可他还是不改。

父亲的'工作，其实我也不是特别懂，我只是知道他会从别人那儿拿来图纸和材料，然后照着图纸把材料加工成买家要的样子。

父亲在家中，不知该怎么描述，非常重要，父亲的脾气是随心情而变的。他很少打人，我记得他打我的几次就是在小时候，我不听话，不吃饭而打我。除此之外，基本上没有什么挨打的记忆。

我其实很感激我父亲，我小时候，早产，刚生下十几天，就患病，没钱医治，他就到处低声下气去借钱，终于保住了我的生命，他常说：“你是我用钱买来的孩子。”我听到这话，总是会有一种愧疚感涌上心头。

父亲并不是多么伟大，但至少他有力气撑起这个家。

写人的作文500字 篇13

我拥有一个慈祥的妈妈，她有一张美丽的脸。

她有一张鹅蛋脸，她的脸蛋红红的，鼓鼓的，就像刚刚开放的桃花。她还有一双水汪汪的眼睛，很漂亮，黑黑的瞳仁亮晶晶的，睫毛又黑又长，有一种女孩子的灵秀之气，让我想到一个成语“秀外慧中”。不过，最引人注目的还是她的眉毛。不管生活担子有多重，那对眉毛总像月牙一样乐观的弯着。还有她那只小巧而挺直的鼻子，翘翘的'，好一股骄傲的心气儿。再看她那红润润的小嘴唇，好像两片带露的花瓣。妈妈的齿如白瓷，牙齿好像在闪闪发亮，她的牙齿雪白雪白的，很漂亮。但我还是喜欢妈妈的头发，她的头发黑亮黑亮的，秀发柔美，满头乌发看起来就像瀑布一样。

要说妈妈还有什么特点，那我还要说说她的那双手了，那双手白皙、细腻，手指又细又长好像是刚刚采下的葱根，指甲修建的整整齐齐。妈妈的腿细嫩白净，步态轻盈。妈妈上身穿一件白色衬衫，下身穿一条牛仔裤，把她那修长的身材勾勒的更加迷人，妈妈总是一副慈祥，恬静，妩媚的样子，我超级爱她。

妈妈的性格很直爽，待人特别热情，脸上总是挂着笑容。妈妈的声音清脆，语言贴切。对待每一件事情都很认真。妈妈也懂得很多的知识和道理，我非常崇拜她。

这就是我的妈妈：我心中的女神。

防溺水作文500字优秀作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的防溺水优秀作文范文500字（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

防溺水作文500字优秀作文 篇1

生活就像一朵花，四季开放。我们是充满活力和希望的春天。然而，许多年轻新鲜的生命在生命的春天戛然而止！

—铭文

在炎炎烈日下，我们终于迎来了期待已久的60天暑假！

夏天，在我们眼里，是甜甜的冰淇淋，凉凉的空调房，凉水。夏天，我们就像一群爱在水里玩耍的小鸭子，争先恐后地跳进水里。一旦在水里，我们就变成了快乐的小鱼，享受在水里玩耍的乐趣。哦，看，那些“旱鸭子”都很羡慕，甚至嫉妒。

但在同一个季节，不同的河流上演了同样的悲剧。暑假开始前，我听说了几起学生溺水的事件：

远在贵州，一个小孩偷偷叫同伴去河塘游泳，结果淹死了，抢救无效，永远离开了这个世界。东莞八名女学生下河玩水，七人溺水，一人失踪、

在长兴附近，两个小学生去龙山街西凤坝村的`水池附近玩，淹死了。一名12岁男孩在水木花都南部的长兴港溺水身亡。孩子掉进水里，父母的心也掉进了深水里。坐在岸边，我的父母泪流满面，呼喊着孩子的名字、然而，他们的答案是水已经恢复平静，沉默；等待他们的只有永远无法挽回的痛苦，他们无言以对。

“珍爱生命，谨防溺水”的警铃永远在我们校园响起，“珍爱生命，谨防溺水”的警铃永远在夏天响起，“珍爱生命，谨防溺水”的警铃应该永远在我们小学生的心中响起！同学们，让我们时刻绷紧安全的弦，尤其是夏天来了。看到水就想想“不”：不要私自在河里洗澡，不要潜到深水里玩，不要在水里游太久…

“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们不能再把浪费生命的罪责强加在无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，清理水源，给自己安宁，让生命永远留在春天。

防溺水作文500字优秀作文 篇2

暑假，妈妈带我来到了长坡社区的四楼，参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法，也是当下青少年需要了解，怎么预防跟杜绝这类事件的发生。

今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵，非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳，不要独自在河边，山塘边及其他环境不熟悉的'地方游泳。在游泳前应考虑身体状况，太饱，太饿或者过度疲劳时不要游泳，有开放性伤口不能游泳。

如果发现有人溺水，首先应确保自身安全，不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具，比如绳子，木板和救生圈等东西抛给落水者，不要慌张，发现周围有人时立即呼救，再拨打120急救。对被救上岸的溺水者，切勿控水，会耽误心肺复苏实施的时间，还可能由于胃内容物反流造成窒息，如溺水者没有呼吸，应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击，应用书包遮挡身体前面，用物件把疯狗的头包住，可以避免疯狗的咬伤。如被异物卡住喉咙，应学会海氏救援法学会自救跟互救，现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方，一定要正确穿戴好救生服。

原定一个小时的课程，不知不觉中过去二个小时了，满满的干货，让我受益匪浅。这是我参加过最有意义的社会实践活动了，感谢汪教官。

防溺水作文500字优秀作文 篇3

每年夏天，都会有许多人因为溺水身亡。每当听到这种消息，我都心痛万分，生命不能重来，我们要珍爱生命，谨防溺水。

暑假以来，学生溺水事件不断发生。8月3日，广东揭阳一小女孩在游泳池内溺亡。当时小女孩身套游泳圈，头部栽倒在泳池水中，旁边有两名成年女性，一名在看护另外一名小孩，一女子在吃饭，女孩一直在试图将头部挣出水面，期间两女子都未发觉。8月8日，辽宁抚顺7名初中生去水库游玩，突发险情，致两名初中生不幸身亡。同日12时许，广东廉江市石岭镇发生一起溺水事件，致4名小孩不幸溺亡。8月9日13时，岳阳平江县汉昌街道桂花学府工地后面的.水沟发生一起溺水事故，致2名学生身亡。像这样的事件层出不穷，小孩失去生命，父母失去儿女，一个个家庭支离破碎。

每当听到有人溺水的时候，我都会很害怕。我一定不要私自下河游泳，要游泳到正规泳池，同时也要在家长的监护下游泳。不会游泳的要穿戴好游泳设备，比如游泳圈，背漂，手浮板等。如果看到有人溺水，不要盲目下水救人，应该及时寻求帮助，将人救上岸后，在救护车到来之前，可以先做一些急救措施。将溺水者侧卧，开放气道，清理口鼻异物，如果溺水者无反应，马上开始心肺复苏。如果自己溺水了，不要慌张，保持冷静，头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，进行呼吸，此时呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。

生命只有一次，请珍爱生命，谨防溺水。

防溺水作文500字优秀作文 篇4

夏天到来，气温已渐渐上升，常常有同学由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和没办法弥补的损失。

对于预防溺水，大家学校采取了相应手段，安全教育、主题班会、黑板报等等，来时刻提醒大家防溺水所需的常识。

预防溺水，大家应该做到以下几个方面：

一、没有会游泳的`家长陪同，不许私自下水；

二、假如要游泳，不可以吃太饱或者太饿，以免手脚抽筋；

三、假如没有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不会知道水的深浅，很简单造成生命危险。

国内每年都有成千上万的学生因溺水身亡，假如每一个人都根据规定去河里游泳，尽可能去自身熟知的水域，尽可能去浅的，水流缓的河道，当然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免酿成非必须的损失和精神伤害。

预防溺水，珍惜生命。每一个人的生命之哟一次，当你看到其他人失去生命时，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去尝试那些伤害生命的东西，哪怕你对自身正在做的事很有信心，那也是会出意料之外的。像游泳，要尽可能去安全地带。

预防溺水，珍惜生命，从我做起，从大伙做起，从点点滴滴的小事开始做起。

防溺水作文500字优秀作文 篇5

水，是生命的源泉，是所有生命的“母亲”。她孕育了我们，让我们得以在这个星球生存下去。但我们一群“不孝子”却反过头来，对母亲肆意妄为，往河里丢垃圾，向海里倒核废水……

人们都说水是一把“双面刃”，能造福人，也能危害人。但我觉得并不是这样。水对我们只有好处，没有坏处。一切的灾难都是我们人类自己造成的。洪灾，那难道不是我们肆意乱伐树木，导致泥土失去了保护罩，让洪水冲垮了泥土，造成大量鲜活的生命失去了原本的光彩吗？污水，那不是因为我们将垃圾、废水倒进海里、湖里、江里、河里造成的吗？

现在，很多人都觉得溺水是学生们的第一杀手。的确，溺水确实带走了许多人的生命，带来了许多家庭的悲伤。但这一切难道不是死者所造成的吗？若不是因为他们贪玩，贪图一时的凉快，偷偷地背着家人去不明水域游泳。若不是因为他们即使经过防溺水教育，却依然因为侥幸心理而去玩水，会有那么多的悲剧发生，造成那么多事故吗？

我听到过一个活生生的、真实的事例。我的老师的同学曾经去一个沙滩玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐们对她进行救援，最终却一同命丧于沙滩。一家七口就这样仅剩三个人……这些事例给人们敲响了警钟，但人们却对其无视。

水是无辜的，她从来没有擅自对人类做过什么不好的事情，愚蠢的人类却自己撞在枪口上，并且浑然不知。愚蠢的人们，请不要再把一切都怪罪在水身上，请不要再对死者用血淋淋的生命敲响的警钟视而不见！

防溺水作文500字优秀作文 篇6

纵观古今，横看万物，人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命，如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢？所以我们要珍惜生命，预防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的'中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩张松正在地上独自玩耍，张松看见王建他们要出去游泳，便苦苦哀求带他去，王建想了想，便带着张松去了。到了小河边，王建让张松坐在一旁看着，自己就与同伴跳入水中，开始了游泳比赛，这时张松脱下鞋玩起水来，谁知一不留神掉入了水中，王建等人见了便去救他，由于没有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就这样，六条生命消失了。

这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的知识。如：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。只有这样才能珍惜生命，才能预防溺水。

同学们，请珍惜我们的生命吧！生命需要我们的呵护。只有珍惜生命，才能不让生命白白流失。

防溺水作文500字优秀作文 篇7

生命是宝贵的，生命是脆弱的，生命也是短暂的，我们应该时时刻刻注意安全，珍爱生命。

现在，孩子们最喜欢的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越来越多。前几天，就在我家门前水库里，发生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座桥，横跨于水库的支流上通于对面的树林。桥边有几级台阶，是供人们洗衣服用的。一个炎热的下午，有一对表兄弟取巧边玩。他们想到小河里去游泳，但又不想被家长发现，便把衣服脱在了岸边。那个时候大概是下午两三点钟左右。直到晚上六七点钟的时候，爸妈下班回家找孩子吃饭的时候才发现孩子不见了。四处寻找，在岸边发现了两个孩子的衣服，便急忙跳下水去打捞，。一会儿，第一个孩子被捞上来了，只见身体僵硬僵硬的，早已经停止了心跳。捞孩子的人，一屁股坐在地上，脸苍白苍白的，话都说不出来了。这时，另一个孩子也被捞上来了，同样是四肢僵硬，呼吸停止。两个孩子的家人过来撕心裂肺地呼喊着孩子们的名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，等待他们的.只有永远无法弥补的伤痛。只怪他们平时对孩子管教不严。可怜的两个小家伙，就这样丢失了年幼的生命。

“预防溺水，珍爱生命”的警钟时常鸣在我们的校园，“预防溺水，珍爱生命”更应该长鸣在我们小学生的心头!同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。

防溺水作文500字优秀作文 篇8

看似平静的水面，却危机四伏。每年夏季，有很多学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却突然凋零，实在令人心痛，令人惋惜。

而这样的悲剧是如何造成的呢?主要原因是学生不听劝告，执意在水边玩耍，导致失足落水;或者是背着家里的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇到旋涡、腿脚抽筋而溺水，造成悲剧的发生。

在一个炎热的夏天，学生小明和他的一位同学一起去河滩边玩耍。他们追着、闹着，好不开心!突然，一不小心，他们掉进了河里。小明的同学实点水性，爬上了岸，小明却仍在水里挣扎。这可把小明的同学急坏了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿，头露出了水面。但小明同学的力气太小，他无法把小明拉上来。时间一长，力气用尽，他反而会被小明拖下水。正在这危急关头，正在河边散步的李先生看到了这一幕，连忙过来帮忙，还拨打了110报警电话，警察快速赶过来，才把小明救了上来。

小明及时得救了，他是幸运的。但有很多不幸的溺水的孩子，他们再也没有爬上岸来。那么，溺水可以避免吗?答案是：当然可以!怎样防溺水呢?请听我细细道来：没有大人的陪同，不要去水边玩耍。一定要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不能在无人保护下游泳。不去水库、池塘、不明情况的河流等危险水域游泳。游泳前要做好热身运动。如果你经常腿脚抽筋，那么，我建议你也不要去游泳。因为游泳时，腿脚抽筋是非常危险的。

同学们，每个人的生命只有一次，为了我们自己，为了所有爱我们的人，我们要使自己远离危险，请记住“珍爱生命，谨防溺水”!

防溺水作文500字优秀作文 篇9

现在，青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：有些学生在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;有些学生到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些学生到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，我们一定要在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。

[精美生日祝福语]四字的生日祝福

1、一帆风顺、身健如牛、工作顺利。

2、开开心心、幸福快乐、长命百岁。

3、事事顺心、福寿安康、平安是福。

4、心想事成、万事如意、事事顺心。

5、福寿安康，笑口常开、百事可乐。

6、人见人爱、吉祥康乐、平安快乐。

7、百事可乐、吉祥如意、好事连连。

8、花开富贵、文定吉祥，大吉大利。

9、身体健康、万事如意、笑口常开。

10、吉祥如意、步步高升、登峰造极。

11、心想事成、寿与天齐、永远年轻。

12、美好未来、幸福甜蜜、花开富贵、事业有成。

13、芳草永绿、健康美丽、开心久久。

14、必定如意、一帆风顺、万事如意。

15、福如东海、寿比南山、金玉满堂。

16、姿色如花、身强力壮、壮如牦牛。

17、岁岁平安、年年好运、一生幸福。

18、福禄寿喜、似锦如织、快快乐乐。

19、心情愉快、花开如梦、好运连连。

20、生日快乐、时时开心、天天快乐。

21、马到成功、前程似锦、鹏程万里。

防溺水心得500字初中(精华14篇)

防溺水心得500字初中 篇1

去年暑假中午，天气特别炎热。小明和几个朋友去小溪里游泳。在玩得很开心的时候，发生了一件悲剧：一个小朋友丁丁不小心掉进了河底。这时，他的手正握着冬冬和玲玲的手，所以他们也被拉进了小溪。不幸的是，当时附近没有人，三条美丽的生命离开了这个美丽的.世界

然而，这样的悲剧仍然时不时发生。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了无法弥补的损失。因此，我想向学生们提出一些建议：

1、会游泳、游泳技术差甚至游泳技术好的小学生不应单独外出游泳，更不要说去他们不知道水底、不知道水或危险且适合溺水的地方游泳了

2、如果你必须去游泳，你应该注意：

小学生应该在成年人的指导下学习游泳；不要独自在河边或池塘边玩耍；不要在非游泳区游泳；如果你不会游泳，就不要游到深水区。即使使用救生圈也不安全

3、游泳前做好适当准备，防止抽筋

自救方法：

（1）手足抽筋者，如果手指抽筋，握紧拳头，用力打开拳头，快速重复数次，直到抽筋消除；

（2） 如果腿部或脚趾抽筋，深呼吸，向后靠在漂浮的水面上，用手握住抽筋肢体的另一侧，将其向身体方向拉。同时，将手掌按在痉挛肢体膝盖的同一侧，帮助伸直痉挛的腿；

（3） 如果大腿抽筋，你也可以使用拉长抽筋肌肉的方法

防溺水心得500字初中 篇2

生命对于我们每一个人来说非常重要，而且每个人都只有一条生命。

转眼间就到了夏天，大家最喜欢的事情肯定莫过于去游泳，让全身都泡在清凉的水中。一到这个时候，很多家长都会带着小朋友去游泳，不过大家一定要小心哦。

我相信大家从新闻报道上听说过很多事情，到了夏天不时发生溺水事故。比如几个男子一起去山中游玩，中午天气太热，有人提出到河里面去游泳，结果有人不小心就溺水了，本来大家高高兴兴出去游玩呢，谁知道最后变成了一件悲伤的事情，造成了不可挽回的损失。

所以在夏季我们一定要在外出活动时注意珍爱生命严防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果实在想游了，要到正规的游泳场所有安全员看护的地方去游泳。尤其是不能仗着自己水性好，到了外面见着河水就想着去游几圈。有的时候从表面看上去河水很平静很浅，但你也不能确定里面会不会发生危险。

第二、不要在水边打闹玩耍。不要一个人在水边玩耍逗留，也不要与同伴在水边打闹追逐，以免不小心发生意外跌落水中，如果想要在水边玩，一定要有大人在旁看护时刻注意安全。

每个人的生命只有一次，世上没有后悔药。为了每一个家庭的和谐美好，为了每一个生命的完美绽放，我们一定要珍爱生命、严防溺水!

防溺水心得500字初中 篇3

一、教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学过程：

二、激情导入

1、教师讲述几例溺水身亡的示例。

2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

3、在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

4、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育。

三、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

四、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水心得500字初中 篇4

人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来说都十分重要，正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，伟大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，也许正是因为这样，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”!

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的.常识，这些方法让我们的日常安全知识增长了许多，也让我们认识到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么办，

一，未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救

二，应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救还有中小学生游泳四不要：

1，不要单独游泳要和大人同行

2，不要到无救生人员的水域游泳

3，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境

4，不要马上下水应先做准备活动适应水温

这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到80—90岁担任也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!

防溺水心得500字初中 篇5

溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。我相信很多人都知道，今天我想谈谈我的感受。

昨晚，在学校领导给我们看了一段“溺水预防教育”的视频后，我了解到有多少人溺水。视频中说，一个人掉进了水里，七个人手拉着溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，当前面的`人拉着溺水的人时，他自己也掉进了水里，他后面的人一个接一个地被带进了水里，八个人悲惨地死去了。其他人晚上坐在船上时不小心掉进了海里，因为没有人及时救他们，导致溺水身亡。其他人在池塘边玩耍，因为地面太滑，滑进池塘，因为没有人发现和救他们，导致溺水死亡。

还有一些人不戴游泳工具就潜入海中，导致缺氧和死亡。溺水事故不计其数。由于许多人死于溺水，中国提出了许多预防溺水的方法。最重要的预防措施是永远记住预防溺水的“六个不同时刻”，即未经允许不得游泳。未经许可不得与他人游泳；没有父母或老师不得游泳；没有安全设施或救援人员不得在水中游泳；不熟悉水的学生不得擅自下水救援。在陌生的水域游泳；溺水后学会自救。这些人必须记住，因为我们都是小学生，溺水是小学生意外死亡的第一杀手。

我也希望我的父母能监督他们的孩子，防止他们溺水。夏天快到了，天气越来越热，溺水已经进入高发季节，每个人都必须远离水深！我希望将来不会有溺水事故。愿所有的学生都安全、健康、快乐！

防溺水心得500字初中 篇6

水是我们的生命之源。能在水里自由游泳是每个人都喜欢的，但是你知道吗？溺水是非常危险的。不会游泳的人很难自救。因此，在水中运动时要小心溺水。

在许多情况下，人们会遇到水的危险。如果他们会游泳，他们将有生存的希望。如果你不会游泳，你就会有危险。在民间，会游泳的人有两条命。这就是为什么我们都必须学会游泳。在我国，溺水死亡和交通事故的数量是最多的。因此，溺水已成为儿童意外死亡的主要杀手之一。在水库下面玩很危险。即使没有河床，你也不能停留太久。不要在船上制造麻烦，更不用说坐着、站着或伸出手去保护船头的警卫。即使你会游泳，你也不能去河流湍急的地方。虽然水不是很急，但你也应该被大人看管，并准备好救生衣和戒指。在寻找溺水者时，首先要研究方法。即使我们会游泳，也不能盲目救人。最好让成年人来救他们。靠近沟渠和下水道时要小心，因为那里有恶臭。随着时间的推移，你可能会晕倒和溺水。如果你在早泽附近，你必须迅速离开，因为如果你掉进早泽，你绝对没有生存的机会，因为只有一条生命。请珍惜这宝贵的生命水是生命之源。如果地球上没有水，人类就会死亡。然而，水也会给人带来伤害，如洪水和海啸，但溺水是目前最常见的事件。

事实上，许多溺水事件是可以避免的，因为一些学生攻击性强，由于缺乏力量而溺水。有些学生在深水中游泳，很危险。还有一些人游泳技术很差，未经父母同意就去游泳。我记得今年有一天，我在家里很无聊，但很多小苍蝇在我面前飞来飞去，所以我拿起手，用弓形的'手抓了一只苍蝇。只要我轻轻地合上我的手，苍蝇就会死在我手里，但苍蝇仍然拼命挣扎，试图逃跑。我被苍蝇热爱和珍惜生命的行为所感动。我忍不住张开我的手，放开苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命，更不用说我们人类了？所以我们应该热爱生命，防止溺水。我们应该如何预防呢？首先，我们不能在没有安全设施和救援人员的水域游泳。如果有人溺水，我们应该大声呼救，不要害怕逃跑。如果我们不呼救，溺水者将失去营救的机会并死亡，当我们看到有人溺水时，无论是37岁还是21岁，我们也不会跳下来救人。这样，两个人都有可能溺死，生活是美好而短暂的。现在，我给你们讲一首我在书中看到的关于预防溺水的童谣：在野外游泳很危险。你看不见那条路。

防溺水心得500字初中 篇7

今天的课上，老师给我们看了一组关于预防溺水教育的图片。当我们看到拉动人心的画面时，心中充满了感动，那些震撼人心的画面总是缠绕在我们的心上，让我们久久难忘。

在这些图片中，我们知道在嘉兴的一些地方，每年都有学生死于溺水事故。20__年，我市有10名中小学生死于溺水事故，其中均为农村儿童。这一悲惨事件和一条生命的死亡让我们感到非常遗憾。我们看到了溺水的人的尸体，这让我们感到悲伤；看到他们的父母，悲痛欲绝、痛哭流涕的场景，让我们更加痛苦。这些悲剧案例不是自然灾害，而是人类造成的灾难，是自身缺乏安全意识造成的，最终造成无法挽回的痛苦。

同学们，有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道，正处于青春年少的我们，还拥有着无数美好的时光，去探索未知的东西，在无穷美妙的世界里，你会看到光辉，灿烂的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的逐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有安全设施，在没有家长的带领下，和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”，万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教育你的父母，我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是后悔药，如果到了那时，再后悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

同学们让我们行动起来，珍爱自己的生命吧!远离那危险的河道，平平安安度过每一分每一秒，跟溺水事件说拜拜。

防溺水心得500字初中 篇8

人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来说都十分重要，正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，伟大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，也许正是因为这样，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”！

在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常安全知识增长了许多，也让我们认识到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么办，

一、未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救

二、应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救

中小学生游泳四不要：

一、不要单独游泳要和大人同行

二、不要到无救生人员的水域游泳

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境

四、不要马上下水应先做准备活动适应水温

这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。

中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到80—90岁担任也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧！

防溺水心得500字初中 篇9

生命如花，花开四季，我们是充满生机、充满希望的春天，然而许多幼小鲜活的生命就嘎然而止在生命的春天!

-------题记

在炎炎酷暑之中，我们终于迎来了期盼已久的、长达漫漫60天的暑假!

夏天，在我们的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清凉清凉的空调房，更是冰凉冰凉的水。到了夏天，我们就像一群群爱戏水的小鸭，“嘎嘎嘎嘎”地争先恐后地跃入水中，一到水里，我们又成了快乐的小鱼，享受着戏水的乐趣。呵，瞧，那些“旱鸭子”个个眼露羡慕，甚至是嫉妒。

但在同一个季节里，不同的河水却上演着同样的悲剧。暑假还没开始，我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件：

远在贵州，一名小孩私自约同伴到河塘里游泳，结果发生溺水、抢救无效而永远地离开了这个世界。东莞市八名女学生下河玩水，七名溺水死亡一名失踪……

近在长兴，两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟着跌进了深深的水里，坐在岸边爸爸妈妈一边泪流满面，一边撕心裂肺地喊着孩子的名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，无声;等待他们的只有永世无法恢复的伤痛，无语。

“珍爱生命，谨防溺水”的警钟常鸣在我们的校园，“珍爱生命，谨防溺水”的警钟长鸣在夺命夏季，“珍爱生命，谨防溺水”的警钟更应永鸣在我们小学生的心中!同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦，特别是夏天来临之时。见到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潜入深水嬉戏，不在水中游玩太久……

“生命无价水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，还水一个清白,给自己一份平安，让生命永驻春天。

防溺水心得500字初中 篇10

炎炎夏日已经来到，游泳戏水成为小学生们最为喜爱的一项运动，游泳不仅能锻炼身体，还能纳凉消暑。但是，这项看似有益的运动却蕴藏着不小的风险，我们小学生在游泳前一定要做到以下几点：

一、 游泳前最好做一次体检检查，有心脏病、高血压、传染病、羊癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳。或者有无发烧(腋温37度C以上)、心脏是否跳动过快、睡眠是否充足、是否有腹泻的情形、是否有感冒、流鼻水等身体不舒服现象，有就不要下水了。

二、 饱食或饥饿时不要游泳，可在饭后休息1~2小时后再行游泳。强体力劳动或剧烈运动后也不宜游泳，尤其是身体还未落汗的时候不宜立即下水游泳，否则会引起感冒，抽筋。

三、 慎重选择游泳场所，河流的急流处，被污染的水质地域，水况不明、地理环境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳时抽筋了，应该怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋：

如离池边不远可以上岸坐在池边，抽筋的腿伸直，一手抓住脚趾向身体方向拉，一手向下压膝盖，使腿后部肌肉伸展，即可缓解。缓解后不要着急下水，多牵拉按摩一会，待不适感消除后再下水。

如果离池边较远，先深吸一口气憋，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋：

如果能上岸，可俯卧池边，屈小腿，用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同样方法伸展。 如果离池边较远，先深吸一口气憋住，然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

三、解除手指和脚趾抽筋：

手指抽筋时可用力握拳，再用力伸直，反复多次即可缓解，脚趾抽筋时主要按摩方法解除。

经过上面几点介绍，我们对游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我们一定要珍爱生命，严防溺水。

防溺水心得500字初中 篇11

人溺水后，溺水者在4～7分钟内即可死亡。因此，将溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔内的异物，并在需要时争分夺秒地进行心肺复苏术，就可以为医务人员的后续治疗赢取宝贵的时间。

一、急救步骤

1.大声呼叫后实施水中救援：大声呼叫，以得到其他人的帮助。迅速拨打120，随后救助溺水者上岸。

2.迅速检查：迅速检查溺水者的身体情况，立即清除其鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等(须用纱布或手帕裹着手指)，解开其衣扣、领口。判断心跳、呼吸是否存在，如已停止，立即行心肺复苏术。(详见《生命救助手册》第5页)

3.控水：若溺水者有心跳和呼吸，则可对其进行控水。

方法一：顶腹控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部项在屈膝侧的大腿上，使其头下垂;接着按压溺水者背部，使胃内积水流出。

方法二：抱腰控水。救助者从后面抱着溺水者腰部，使其背向上，头向下，使水流出来。

4.穴位按压：用手指按压人中、合谷等穴位，刺激溺水者苏醒。

5.注意保暖：用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。

二、救助溺水者上岸法

1、岸上救助法

不会游泳者或没有救助经验者不要贸然下水救人，救助者应大声呼叫请求支援，然后用长木棍或长绳等物将溺水者拉回岸边。

2、水中救助法

下水救助溺水者时，要从溺水者的后方游过去。从后方用手肘托住溺水者的头部或挽住其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

3、被溺水者紧紧抱住后的解脱法

a.对面抱头解脱法：当救助者被对方迎面抱住头时，可一手抓住对方的手腕，另一手将对方的手臂使劲往上推，身体同时下沉。在解脱的过程中，拧住对方的手臂，将其背部朝向自己，然后一手抱紧对方带向岸边。

b.对面抱腰解脱法：当溺水者对救助者抱腰不放时，救助者可用手掌使劲上推对方鼻尖，使其疼痛而松开双手。趁对方松手之机，另一手压制其肩膀，将对方背部转向自己，然后抱紧带向岸边。

c.背后抱腰解脱法：救助者可用一手抓住对方一个手指头，使劲向外压，使其疼痛而松手;再将其手扭转，使其背部朝向自己，然后抱紧带向岸边。

防溺水心得500字初中 篇12

随着暑假的到来，越来越多的学生都选择了游泳，来作为自己暑假里的娱乐方式，这本是非常好的，可是，却有很多人，没有到正规的地方游泳，甚至去池塘，河流等危险的地方游泳。而这样轻率的行为往往都会导致溺水事故的发生，并非是因为学校的安全教育工作有什么做的不到位的地方，实在是因为这些学生都带有一定侥幸心理的缘故。

根据统计可以得知目前全国每年有x万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前两名。这说明了溺水事故对我们学生过得威胁性是非常大的，如果现在不能够引起足够的重视的话，很有可能在将来的生活中因此而吃大亏。

江河湖泊往往装出一副平静、温柔的样子，让人忽视了温柔的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。身边，也许这些沉重的画面时常可见，就在我们身边，悲剧正在上演着。当你看见朋友要私自去河里游泳时，你会阻拦吗?当你看见有人在水中挣扎时，你会张皇失措吗?当你在没有家长陪同，有炎热难耐时，你还会任性的往水中跳吗?

一些学生因为逞强好胜，不知水深，潜入水中，还做出各种各样的姿势，导致体力不支。碰到这种情况的学生，有的被救了，但另外的学生呢，则再也无法重新开始了。这难道是天意吗?难道活下来只能靠运气吗?离去的学生或许很后悔，但再也来不及改正了，只留下在世的亲人悲痛不已;死里逃生的学生，带着侥幸心理，但恐怕再也不会有第二次了吧;对于那些从没有遇到过这件事的人，趁来得及，更加珍惜自己的生命。溺水时可以避免的，只是学生缺乏“游泳安全”的意识以及防溺水知识。身边的河流只便于用来欣赏，享受游泳的乐趣还是留给那些有经验和准备的人吧，他们总是预料到一些可能发生的事情，准备好应对的方法。

在不知水深的情况下，绝对不可以以身试险;在有障碍物或有漩涡的激流中，也不可以轻易下水。游泳之前一定要做好安全措施，如救生圈，必须要有懂水性的家长陪同，还要做一些准备活动，否则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿抽筋，应立即上岸，在无人时，也要学会自救的方法：先吸一口气，仰浮在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌，压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。

生活中世事难料，我们要好好把握自己的生命，对自己的生命负责，不能因为一时大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失，请记住这一个个教训。

预防溺水，珍爱生命，希望我们每个人都能够重视这些问题，不要为了一时的快乐，而让自己的生命陷入危险之中。

太危险了。

防溺水心得500字初中 篇13

目前，正值夏季来临之际。近日，庙前中小学按照市教育局统一安排，利用校本课，班会组织全体师生观看了《珍爱生命，防溺水》的视频，并要求不同年级的学生，用不同的方式谈观后感。

-月14日，一至九年级学生以班为单位，组织学生观看了《珍爱生命，防溺水》的视频。低年级的学生被悲惨的画面震撼得失去笑容，高年级的学生看后触景生情，个个泣不成声，泪流满面，久久不能平静……

观看悲剧并不代表牢记悲剧，为了让每个学生真正做到珍爱生命。各年级采取了形式多样的观后座谈，以巩固收看效果。小学低年级学生以口语交际的方式，用简洁的语言交流了不私自游泳;小学中高年级的学生用作文的形式，写下了观后感。如：五年级学生陈鑫婷在作文中说道：作为一名小学五年级学生，看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，留下的是惋惜与悲伤……这次，我通过看《珍爱生命，防溺水》视频后，了解到一些防溺水的知识：

1、不要去不知水情的危险地方游泳。

2、不做准备活动不要游泳。

3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。

4、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜……初中生以演讲的方式交流了珍爱生命的重要意义，防溺水的全面知识。

不仅如此，各年级还发挥班级黑板报的作用，大力宣传了珍爱生命，防溺水的系列知识。

这堂视频课，给我们庙前中小学的全体学生，上了一堂生动的安全教育课，为我们全校师生敲响了珍惜生命、远离危险的警钟

防溺水心得500字初中 篇14

今日，我看了“珍爱生命，预防溺水”的视频，令我深有感触。

这部视频主要是来提醒我们要珍爱生命，预防溺水。还举了好几个因为溺水而死亡的例子，比如在20__年6月9日，山东省的七名学生结伴下河游泳，不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名学生在池塘边游泳，玩耍而溺水身亡;还比如黑龙江省哈尔滨市有七名学生在江边玩耍，有四人溺水身亡……

当我听到这一条条、一件件的溺水事故后，真的十分难过，就因为他们贪玩，就有一条条鲜活的生命离开这地球，他们的亲人该多么悲痛啊!

所以，我在此呼吁，以后不能在没有大人陪同的情景下出去游泳，或在江、河边玩耍，以免有溺水事故发生。当有人落水时，要及时去找大人帮忙，不要盲目下水施救，以免溺水。

在生活中，我也以往听到过这样的一件事。在黑龙江哈尔滨市有七名学生去江边玩耍，有一人看管衣物，其它人在江边洗手。突然有一名女同学掉进了水中，另五人下去施救，结果也掉入了

水中。幸亏这时经过一对夫妻，请了附近的渔民来帮忙，才救上两人，但有四人却不幸溺水身亡了。

所以请大家必须要珍爱生命，预防溺水。

[精美生日祝福语]八字类型的生日祝福语

1、人寿年丰，喜迎新岁。

2、笑口常开，万事顺利。

3、萱荣堂北，婺焕弧南。

4、樽开北海，曲奏南薰。

5、生活如意，事业高升。

6、辉腾福婺，香发琪花。

7、青春常驻，健康幸福。

8、禧延萱阁，觞晋椒樽。

9、天增岁月，人延春秋。

10、百事可乐，万事芬达。

11、年逢盛世，寿赛苍松。

12、生日快乐，人见人爱。

13、福如东海，寿比南山。

14、天护寿者，地佑善人。

15、仁慈殷实，获寿保年。

16、生日快乐，一生幸福。

17、健康如意，福乐绵绵。

18、立功立德，寿国寿民。

19、呈辉南极，霞焕椿庭。

20、青春常在，龙马精神。

21、祝你幸福，生日快乐。

22、福星高照，寿诞生辉！

23、蝉鸣高柳，鹤栖长松。

24、松龄岁月，鹤舞春秋。

25、萱堂日永，兰阁风薰。

26、多福多寿，如鹤如松。

27、今天生日，祝君快乐。

28、天地同寿，日月齐光。

29、生日快乐，幸福安康。

30、德勤益寿，心阔延年。

31、如松如鹤，多寿多福！

32、秀添慈竹，荣耀萱花。

33、人寿千岁，德泽万代。

34、愿与同僚，共分此乐。

35、身心同康，福寿双全。

36、德高延年，心宽增寿。

37、幸福快乐，与君同在。

38、祝你幸福，为你干杯！

39、松苍柏翠，人寿年丰。

40、南山献寿，东阁宴宾。

41、金桂生辉，萱草长春。

42、阖府康乐，如意吉祥！

43、岁岁寿筵，年年此日。

44、名高北斗，寿以人樽。

45、福同海阔，寿与天齐。

46、前程似锦，美梦成真。

47、云山风度，松柏气节。

48、德为世重，寿以人尊。

49、慈母温柔，宜家受福。

50、人增高寿，天转阳和。

51、年年今日，岁岁今朝。

52、事业有成，幸福快乐。

53、如松如鹤，多寿多福。

54、福星高照，寿诞生辉。

55、福禄欢喜，长生无极。

56、颐性养寿，屡获喜祥。

57、幸逢盛世，

58、吉祥如意，欢天喜地。

59、吉祥如意，芬芳馥郁！

60、生日快乐，天天开心。

61、人逢盛世，寿越遐龄。

62、福如东海，寿比南山！

63、春云霭瑞，宝婺腾辉。

64、天曰九如，地献五福。

65、一声祝福，一世平安。

[精美生日祝福语]四字生日祝福语摘抄

1. 身强力壮 身健如牛 步步高升 吉祥如意

2. 事事顺心 万事如意 心想事成 工作顺利

3. 事业有成 鹏程万里 前程似锦 马到成功

4. 快乐如鱼 生日快乐 心想事成 顺理成章

5. 步步高升 龙马精神 万事如意 百尺竿头

6. 恭喜发财 年年有余 大吉大利 大展鸿图

7. 万事大吉 万事亨通 万寿无疆 万事如意

8. 日进斗金 生意兴隆 吉人天相 吉祥如意

9. 吉星高照 福星高照 福禄双全 福寿安康

10. 福如东海 寿比南山 财源广进 财运亨通

11. 财源亨通 财源滚滚 金榜题名 连中三元

12. 一路平安 一路顺风 一帆风顺 身体健康

13. 学习进步 工作顺利 天天开心 笑口常开

14. 越长越靓 前程似锦 前途无量 步步高升

15. 学有所成 合家欢乐 喜迁新居 喜结良缘

16. 天作之合 早生贵子 举案齐眉 恭贺新禧

17. 新春快乐 岁岁平安 年年有余 恭喜发财

18. 金玉满堂 喜气洋洋 五福临门 五谷丰登

19. 恭贺新春 喜气盈门 虔诚祝福 青春常驻

20. 笑口常开 生日快乐 身体健康 万事如意

21. 时时开心 天天快乐 岁岁平安 年年好运

22. 步步高升 一生幸福 人见人爱 花见花开

23. 聪慧大方 妩媚多情 吉祥康乐 平安快乐

24. 美梦成真 心想事成 美好未来 多彩人生

25. 妙语如珠 如诗如画 幸福甜蜜 吉祥如意

26. 花开富贵 金玉满堂 福禄寿喜 似锦如织

27. 其乐无穷 虔诚祝福 快快乐乐 平平安安

28. 芳草永绿 健康美丽 美丽动人 妩媚动人

29. 青春美丽 青春靓丽 诗情画意 浪漫无边

30. 活力四射 事业成功 好运降临 好运连连

31. 其乐无穷 美丽迷人 聪明大方 成熟端庄

32. 倍受赞叹 勇敢坚强 逗人喜爱 心情愉快

33. 花开如梦 风过无痕 悄然来临 平安是福

34. 枝繁叶茂 永远年轻 相伴左右 增光添彩

35. 快乐绽放 气质不凡 开心久久 人寿年丰

36. 莱彩承欢 康乐宜年 鹤算筹添 庚星耀彩

37. 大椿不老 南极星辉 鸠杖熙春 共颂期颐

38. 榴花献瑞 古柏长春 甲第增辉 蟠桃献寿

39. 星辉宝婺 金萱焕彩 璇阁大喜 婺宿腾辉

40. 萱庭日丽 椿萱并茂 天上双星 庚婺同明

41. 柏翠松青 盘献双桃 万事胜意 岁岁平安

42. 福如东海 寿比南山 德为世重 寿以人尊

43. 鹤寿千年 松龄万古 五岳同尊 百年上寿

44. 人歌上寿 天与稀龄 老益生辉 古稀长春

45. 锦绣前程 鹏程万里 事事顺利 生日快乐

46. 合家欢乐 春风得意 前程似锦 大展鹏图

47. 生意兴隆 马到功成 工作顺利 事业有成

48. 天天开心 快乐永远 身体健康 万事如意

49. 福如东海 寿比南山 幸福美满 心想事成

50. 大吉大利 招财进宝 一帆风顺 福寿双全

51. 三羊开泰 四季发财 五福临门 六六大顺

52. 升官发财 财源广进 一代英豪 九州生色

53. 支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福。幸运的你，明天会更好!

54. 羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽。

55. 心常常试图于记忆里复制你的微笑。今天它索性想复制一个完全的你，然后对你说，生日快乐!

56. 你是哈蜜我是瓜，生日你不笨瓜瓜，看了短信笑哈哈，不愧是个哈蜜瓜!祝你：看了短信笑哈哈，生日快乐!

57. 一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

58. 八方捷报，四海增辉。一元复始，九州同庆;八方和协，四季平安。万里江山，增奇添彩;四化图景，流翠飞红。

59. 庆佳节，千门赞国策;迎新年，万户颂党恩。政通人和，百业俱兴;春暖花开，千山呈荣。鞭炮齐鸣，一元复始;笙簧迭奏，万象更新。

60. 中华腾飞，鹏程万里;民族崛起，彪炳千秋。风纪书元，人间改岁;鸡声告旦，天下皆春。四海同心，惠风和畅;万民交庆，化日舒长。

61. 祝愿你，在这特别的日子里，幸福平安，心情美丽;祝愿你，在这美好的日子里，爱情甜蜜，事事如意;祝愿你，生日快乐，幸福相伴!

62. 风雨沧桑坎坷路，成败都归尘与土，放下奔波享人生，悠闲自得享清福，儿孙膝下都缠绕，天伦之乐共此时!祈愿父亲生日快乐!

63. 我没有豪华的房子，没有名贵的车子，没有贵重的礼物，没有浪漫的诗句，我只有轻轻的祝福，宝贝，祝你生日快乐，永远漂亮!

64. 让短信装满我的祝福，让文字写出我的关怀，让手机发出我的愿望!祝朋友生日快乐!在这个日子里，一定要很开心，很幸福才可以哦!

65. 让我做你的洗衣机——省电;让我做你的银行卡——省钱;让我做你的厨师——省劲;让我做你的爱人——省心。宝贝，生日快乐!

66. 走过万水千山，也曾千回百转，道路坎坷曲折，人生历练风雨，看透世间百态，领悟生活真谛，父爱厚重如山，祝生日快乐，健康长寿

67. 曙光初现，幸福在你身边;艳阳高照，微笑在你心间;日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友，在这一天衷心祝你快乐到永远!生日快乐!

68. 亲爱的，在你这个生日来临之际，让所有的祝福和温馨都装在这个小小的短信里，给你送去温暖!让我的祝福飞到你的身边，生日快乐!

69. 您用母爱哺育了我的魂魄和躯体，您的乳汁是我思维的源泉，您的眼里系着我生命的希冀。妈妈，我不知如何报答您，祝您生日快乐!

70. 新三从四德：太太出门要跟从，太太命令要服从，太太错了要盲从;太太化妆要等得，太太生日要记得，太太花钱要舍得，太太打骂要忍得。

71. 一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，花好月圆，合家欢乐，乐在其中，恭喜发财，财源滚滚!

72. 很多年前的今天你呱呱坠地，从此天上多了颗闪亮的星星!我的牵挂也因此有了目标，直到找到你!亲爱的，祝愿你生日快乐!记得要把我永远放在心间哦!

73. 今天是你生日，虽然没有五星级的酒店给你开餐，却有三星级的祝福给你问候，福星照亮你前程，禄星带给你好运，寿星保佑你健康，朋友，生日快乐。

74. 把春天留住，让你的生日姹紫嫣红;从夏季取来绿色，让你充满活力;把秋天的果实摘下，让你的生日食全食美;把冬天的美景呈献，祝你生日快乐!

75. 快乐是今天的主题，幸福是有力的论据，愿望是论证的论点，实现是最后的观点，祝福是关键的总结，朋友，生日快乐，新的一岁，要给力哦。

76. 祝福是一朵美丽的鲜花，盛开在温馨浪漫的天空下，只为装点温馨的情调，为你的生日增添一片繁华，是快乐的步调，是幸运的萌芽，祝生日之际笑容开花!

77. 也许你并不是为我而生，可我却有幸与你相伴。希望在我有生之年，年年为你点燃生日的烛焰。在你生日这一天，也留下我的愿望，愿你快乐每一天!

78. 生日祝福送给你，好运幸运缠着你，快乐幸福陪着你，吉祥平安恋着你，家人朋友疼着你，上帝保佑你。祝你生日快乐，年年有今朝，岁岁都健康。

79. 愿你时时刻刻有快乐相伴，分分秒秒与好运缠绵，日日夜夜与安康为伴，年年岁岁有幸福开颜，朝朝暮暮有如意携腕。生日快乐，愿你常与开心做伴。

80. 人生就像坐观光梯，每上升一层，便会眺望到更美更远的风景。恭喜你，在人生的摩天轮上，百尺竿头更进一岁。希望你在快乐与幸福中流连，祝你生日快乐!

81. 你的生日到啦?天呐，我差点忘记!因为岁月没有在你脸上留下任何痕迹，沧桑没有在你气质上打下丝毫折扣。尽管，日历告诉我：你又成熟了一年，生日快乐。

82. 我花这一毛钱发这条短信给你，是为了告诉你：我并不是一个一毛不拔的人。比如这一毛钱的短信就是我送你的生日礼物，晚上别忘了请我吃饭。天天快乐!妈妈生日祝福短信

83. 一条短信发给你，两朵鲜花献给你，三生有幸认识你，四面楚歌唱给你，五湖四海追随你，六六大顺跟着你，七上八下逗乐你，八条大道送给你，九九归一祝福你：每一天都健康，生日快乐!

84. 祝福的蜡烛已点燃，幸福是唯一的主题。那些值得留念的日子，将与平凡的日子一样，都会带上快乐的皇冠。都会罩上幸福的光环……祝你生日快乐。

85. 生命不在于长短，精彩十分重要。生活不在于富裕，健康才是王道。情谊不在于亲密无间，真心在乎就好。生日不在于吃啥喝啥，只要有问候祝福就好。生日快乐，亲，有生的日子天天快乐!

86. 我们总是这般：当我们依偎在那个可以让我们尽情依赖的人身边时，我们却渴望着出走，自由和独立，我们一路走来，终于只剩下自己时，我们却又情不自禁地开始祈祷，祈祷这世界会有一个可以借给我们依靠的肩膀。

87. 手机铃响起的时候，请接受我真诚的祝福。这是属于我们的热线，无论是生日还是每个时刻，两颗心都将在这里得到充分的表达：亲爱的，生日快乐!

88. 点燃一只烛光，幸福万年长;点亮两只烛光，快乐无限亮;当所有的烛光都点亮，美好的明天充满无限希望，吉祥的光芒永远萦绕你身旁。祝生日快乐!

89. 生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，生日蛋糕都尝遍，幸福一年胜一年，生日快乐!

90. 岁月，悄然无声，却很真实;问候，只言片语，却很深情;思念，了然于心，却很汹涌;朋友，或远或近，都会挂牵。时间翻过昨天，但你的生日我却永远铭记于心，生日快乐，祝你幸福绵延!

91. 生日愿你收获多，送你温柔的胳膊，好怕无端若风波;送你钞票宜提包，又怕你会去;送你问候最适合，裹着幸福保鲜膜，祝身体健康笑呵呵!生日快乐哟!

92. 这一刻，有太多的言语却无法表达，有太多的情感却无从道起，有太多的意义却无法估量，感谢上天的恩泽，让我拥有了人生的知己和生命的恋人，感谢你的存在，亲爱的，祝你生日快乐!

延伸阅读——生日送什么礼物

1.一件时尚T恤---贴心、精美

2.迪士尼杯子----比较实用

3.漂亮的口罩-----保持健康

4.手机挂件-----随身携带

5.星座音乐盒-----美妙、动听

6.汽车模型----打动人心

7.发光抱枕----时尚、新颖

8.毛绒娃娃-----可爱

9.遥控飞机-----好玩、刺激

10.ZIPPO------时尚、前卫

11.可爱公仔---摆设美观、可爱

初中教师个人工作总结500字收藏

大部分人似乎对于写文档都不怎么感兴趣，刚开始可能会去查看范文。范文是学习心理学和行为科学知识时的重要参考资料，为了让大家更加满意，编辑精心设计了这个“初中教师个人工作总结500字”，希望能够让大家增长知识。欢迎大家不断地参考以下内容，充实自己的知识库，因为知识的来源是源远流长的！

初中教师个人工作总结500字【篇1】

本学期，我担任出初二年(1)班班主任工作。在学校领导的支持下，在德育处和教务处的指挥下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一，培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以老大哥自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

(一)注重教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。半学期后并对班干部进行了调整。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课，打架，赌搏，打游戏机等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：

1，加大学习，执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会，演讲会，竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生穿好校服，不穿拖鞋，不留长发，每天自行检查，督促规范养成的效果。

2，注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3，注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力，感知能力，认识水平，兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，中《规范一道德》，《我是主人》，《如何对待挫折》，还开过优生学习经验交流会，举办过英语知识抢答竞赛，口语比赛，效果较好。

二，严格的要求和的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和的尊重。的确，只有既严格要求学生，又给予他们的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。初二年1班有几个非常调皮的学生，年段很有名，比如：________________等，他们恶习较多，常违反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，对学生做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予的尊重。

初中教师个人工作总结500字【篇2】

本学期一开始，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，激发学生学生美术的兴趣，提高美术教学质量。

课堂教学总结：

本学期我任教初一初二的美术课，共十一个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真备课，作好课前准备，并结合各年级各班的实际，灵活上好每一堂课，比如：上初二的标志时，我就顺着讲了个脑筋急转弯：五个人并排走在街上，路边的广告牌倒下来，压死了三个，这是为什么?答案是麦当劳的广告牌。再如：上初一年的《和平鸽》讲的是招贴画，讲到招贴画的特点：简洁，我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。通过这样类似的有趣的笑话，脑筋急转弯我很喜欢运用到课堂上，这样可以丰富课堂气氛，也可以让学生记得更牢。作业尽可能做到课堂内容当堂完成，不让学生课后有负担，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，特别是一些比较皮的学生，我不是很了解的，我会先冷静下来，向班主任先了解再来慢慢跟他们说。本学期我也给初一年加了画有关水浒传人物的线描图，初二年加了水浒传人物的，增加他们的线描造型能力，但也有不足之处就是上初二的时候，前两个班给他们选的图有点过难，导致有些同学完成不了作业。

教学研究的计划完成情况：

积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

课外兴趣小组工作情况：

本学期的兴趣小组因为美术室的搬迁和修缮还未正常进行。组织学生参加晋江科协举办的小报，其中有两份作品送到晋江参加评比，结果还未出来，另二十几份作品在全校的评比中有九份获得奖次。在校科技文化艺术节中举办了水果拼盘比赛，和卡通漫画比赛，都收到了较好的效果。

自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。

初中教师个人工作总结500字【篇3】

本学期，根据学校的实际需要，服从领导的工作安排，本人担任了二年级的美术课。这个学期的美术教学工作已经结束，现将美术课的教学工作总结如下： 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教二年级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，异同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。同时，我还积极和班主任进行沟通，特别是一(2)班和二(2)沟通最多;通过沟通了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。总之，我以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

在教育教学工作中，我认真遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则，根据学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心地传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。

反思本学年来的工作，在喜看质量的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足之处以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

在改进措施方面做到以下几点;

1、让课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

2、课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

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初中教师个人工作总结500字【篇4】

期中考试结束后，我主要进行专项复习，把近三年来的全国各地的中考题按选择题、非选择题两大项进行分类，再按世界近代时间段进行整理，让学生进行训练。学生感到往年的中考题比平时训练的题目要难一些。这是二轮复习了，我对学生的要求更高了，要求学生闭卷完成选择题，这对学生具有一定的挑战性，同学们跃跃欲试，越来越多的学生开始尝试这种做法。

历年中考题经常涉及历史知识的纵横联系，这对历史教师提出更高的要求，要对学生进行专题复习。没有相关资料，自己动手，上网查询、结合考纲，整理、编写"欧美早期资产阶级革命"、"世界近代的思想解放运动""两次工业革命的比较"等七个综合性专题，再配以相关的练习题。随着时间的推移，学生日渐疲惫、松懈，学习状况大不如前。好记性不如烂笔头，以前采用多写字，少读书的方法。现在我只能改变方法，让学生少写字而多读书了。历史学科处处都有综合题。我通过查询、、整理，自编出中考综合题复习资料，比较全面地概括了世界历史所涉及的综合题。专题复习使零散的知识更加条理化、系统化，便于学生对历史知识融会贯通，培养了历史学习的综合能力。

初中教师个人工作总结500字【篇5】

我们实习队是统编实习队，队员都由化学与环境学院XX级化学专业学生组成，分别为七男四女。其中七人有考研意向，因而实习队管理方面存在着一定难度。实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学，后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队，我们急忙请示指导老师钱扬义教授。钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校。该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友，荣获广东省优秀教育工作者、广东省“百千万工程”名校长培养对象等多个荣誉称号。出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情，陈校长欣然答应了钱教授的请求。

根据了解，清远市田家炳实验中学(简称市实中)建校于1996年，由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。在实习队初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀，但是高中招生生源较窄，所招学生素质较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能力差。实习队实习的高一年级有教学班10个，学生564人，其中男生269人，女生295人。其中高一⑹、⑺班为实验班，学生素质相对较好，但与清远市第一中学、清远市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。

实习队员至此为止也只是对将要接触到的学生有一个大概的印象，而待真正与他们交流了，大家才发觉自己作为老师要面临很多的困难。

初中教师个人工作总结500字【篇6】

初中教师家访工作总结

一、

初中教师家访工作是教师与学生家庭联系的一种重要方式，通过家访可以加深师生之间的交流和了解，增强教师对学生家庭环境和背景的了解，从而更好地指导学生的学习和生活。在过去的一年里，我作为初中教师积极参与家访工作，取得了一些可喜的成绩。在这篇总结中，我将详细记录我所进行的家访工作，总结其中的经验教训，并提出进一步改进的建议。

二、具体家访情况

1. 家访对象：在过去的一年里，我参与了20个学生的家访工作，其中包括学习成绩优秀的学生和学习成绩较差的学生。

2. 家访内容：在每次家访中，我首先向学生家长介绍自己，建立良好的师生家长关系。然后，我询问学生家庭的基本情况，包括家庭成员、家庭经济状况以及与学生相关的事项。接着，我详细了解学生的学习情况和生活习惯，与家长讨论学生的优点和不足，并给予针对性的建议和指导。我与家长共同制定学生的学习计划和目标，争取家庭、学校和学生共同努力，有效推动学生的进步。

3. 家访效果：通过家访，我与学生的家长建立了良好的沟通渠道，家长对我的工作和教育理念表示了肯定和支持。我发现，通过与家长的交流，我对学生的学习和生活情况有了更深入的了解，能够更有针对性地制定教学计划和改进教学方法。同时，家访也使得学生家庭对学校更加了解和信任，家长对学生的学习态度和表现提出了更高的要求，促使学生更加努力地学习。

三、经验教训

1. 与家长建立信任：在进行家访时，我发现对于一些家长来说，他们并不是很了解学校和教师的工作，对教育存在一些误解和担忧。因此，作为教师，我们要积极与家长交流，耐心解答家长的疑虑，建立起相互的信任关系。

2. 了解学生个性：通过家访，我发现每个学生都有自己的个性和优点，只有真正了解学生，才能更好地指导他们的学习和生活。因此，我们要在家访中多多与学生交流，了解他们的兴趣爱好和特长，找到适合他们的学习方法和教育方式。

3. 家访与课堂教学结合：家访并不仅仅是单独的活动，它与课堂教学密切相关。通过家访了解学生的学习情况，教师可以在课堂上更有针对性地进行教学，帮助学生克服学习难题，提高学习成绩。

四、改进建议

1. 加强与家长的沟通：尽量与家长加强联系，及时了解学生在家庭中的变化和状况。可以通过电话、微信等方式与家长保持联系，及时反馈学生在校表现和学习状况。

2. 多元化家访形式：家访不一定要在家庭中进行，也可以在学校或社区进行。可以组织家长参观学校设施和教学环境，了解学校的教育理念和教学水平。

3. 引导家长的教育方式：在家访中，我们可以向家长介绍一些有效的家庭教育方法和资源，指导家长如何更好地教育孩子，帮助他们做好家庭教育。

五、结语

通过一年的家访工作，我深刻认识到家访对于学校教育的重要性。只有与家长密切合作，共同关心学生的学习和成长，才能促进学生的全面发展。未来，我将进一步加强家访工作，不断提高自己的教育水平和专业素养，为学生的未来发展贡献自己的力量。

初中教师个人工作总结500字【篇7】

万丈高楼平地起。任何一门学科的学习，基础是根本。没有基础，就成了无本之木，无源之水。抓好基础题，这样既节省时间，又能出成绩。初三世界历史的内容，繁杂且琐碎，让学生将所有的考点背出来，对于绝大多数的学生是不太现实的做法，尤其是从20××年开始，历史学科实行开卷考试，工作总结《初三历史》。对学生而言，记忆是一件看似简单可实际上最为困难的事。我首先采取"全面进攻"，把中考考点整理好，并在重要的内容下做好标记，印发给学生，再把考点逐题改编为小问答，让学生当堂训练，熟悉中考的每一个知识点。每隔一段时间，我就让学生练习一遍，同样一张小问答，我一般让学生训练三、四遍。一而再，再而三地训练，学生对考点由陌生逐渐熟悉。对于重要的章节，我则采取"重点进攻"，让学生把重要的内容识记下来，课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练，基础知识夯实了。

扎实的基本功是应对考试的第一步，仅仅训练小问答是远远不够的。中考的选择题和材料题对学生能力的要求更高、更全，包括阅读、理解、分析、比较、综合等能力。第二步就是针对中考题型进行有效训练。题目是千变万化的，关键是掌握解题方法。我十分重视解题方法的指导，如"寻找关键词语"、"先读问题，后读材料"等等，帮助学生提高应试能力。

初中教师个人工作总结500字【篇8】

每单元形式不同，有歌唱，欣赏及实践与创造构成。此外，每册教材除单元内容外，还设有相关音乐知识栏目，供学生拓展、选择、自学、自评自测用，以利于提高学生的文化素养和审美能力。

如果要把教材内的所有内容都让学生学完，就课程设置每周一节课而言，是无论如何都不能完成的，这就需要对教材要有一步进行梳理整合，根据每单元的主题，选择相关的内容进行教学，在教学设计中做到轻、重合理，要抓住主要的内容作为重点教学，有些内容可以让学生自学或作简单的介绍，让学生了解即可，不必面面具到都是重点教学。

1、理解每单元的主题

第一单元可以理解为是爱国主义教育的主题。单元内容以香港、澳门的回归及，由歌曲欣赏《爱我中华》《东方之珠》组成。将主题定位爱国主义教育。

2、围绕主题对教学内容进行选择

欣赏曲选择，学生对《爱我中华》《东方之珠》、较熟悉，也容易理解，因此在教学中应以欣赏《东方之珠》或《爱我中华》为重点，欣赏教学只要根据《实践与创造》的要求，让学生能根据要求做好自己的题目就好。

初中教师个人工作总结500字【篇9】

岁月无情，人有情，一学期的时光已经过去，回顾这一学期的工作，想表达的真是太多太多。但在实际工作中，我认为班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带，做好班主任工作是我多年工作的目标和要求，也是付出最多的一项工作，现从以下几方面做以总结

一、我首先是统一思想，形成合力

我认为学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的学习风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个星期五召开周会座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式并总结上周的方方面面及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位科任教师的反应、兴趣等，尽可能地批评和鼓励。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每个学生生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，师生同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和乡政府的赞誉。：

二、我选拔和培养班级干部

我通过统一思想，形成合力后，有了一个良好的班集体，有了一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个学期我调整了班干部的人选，我有意识地通过各科的听课活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校牌、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

三、我在班集体中教育学生学好功课，也加强思想教育

我认为，作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在我在工作中，既引导学生学好功课，以同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间有的经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

另外，我从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，每星期五的班会课是的德育方式。我知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

初中教师个人工作总结500字【篇10】

一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。就学年成绩而言，队员们都具有很好的学科知识基础，但是用通俗的方式来描述最简单的化学知识，却颇让大家觉得头痛。

广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言，最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，觉得45分钟怎么就说一页书;后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏经验，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示，大家都像是如获至宝，尽量根据科任指导老师的安排来备课。科任指导老师对我们的课件进行反复修改，队员间也相互提出问题，大家都期待真正上课那一刻的到来。

带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。一些队员在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，科任指导老师要求这些队员多听课，多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出课件的不足以及上课时存在的缺点。有一位科任指导老师言辞比较犀利，被其指导的队员都视课后评课为最倒霉的时候。但是，大家明白，尽管该老师直言不韪，这都是为了自己和任教班级的学生着想。

没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。以往《化学教学论》课程所强调的导入技能、提问技能等教学技能在这次实习中得到深刻锻炼，我们对于教学过程的认识也不再停留在空想，而是找到一种带有自我色彩的感觉。这些感觉来自教学经验丰富的教师的口述，自身对其他教师的细致观察以及与学生互动时候的体验。尽管是一些经验性的总结，但是都引领我们形成特有的风格：有的队员用语相当简洁，有的队员很喜欢在课堂上演示实验和播放实验视频……在两个月的实习期间，我们共承担了两节公开课，分别是张青山队员的《离子反应的发生条件》和李茂队员的《金属与非金属的反应》。毫无疑问，我们的教学是粗拙的。但是，只要假以时日，各位队员都能成为教学上的能手，并且尽情地展示自己的才华。

初中教师个人工作总结500字【篇11】

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 回顾过去的一年，我所任教的七年级3班英语取得了第一的成绩，八年级生物取得了第一,第三的成绩，平均分都超过了同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。

在我初二(6)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

初中英语教师个人总结500字必备

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初中英语教师个人总结500字 篇1

初中英语是中学阶段对英语学习的一个重要部分，同时英语教育也是高中、大学等阶段继续学习英语的基础。作为初中英语老师，上半年的教学总结是很有必要的。本文将从教学目标、教学方式、教学效果和未来努力方向等方面进行总结。

一、教学目标

初中英语教学的主要目标是让学生掌握英语的基本词汇、语法、听说读写方面，通过学习使学生能够在日常生活和学习中应用英语，并为高中、大学及相关考试做准备。上半年，我们制定了教学计划，从语音、单词、句子、对话、阅读、写作和听力等方面展开教学。带领学生逐步建立起良好的英语基础，并实现在学习中自主思考、自主探究、自主提高的目标。

二、教学方式

在教学中，我们按照任务型、交际性、生活化以及启发式教学等方法来展开教学。通过学习任务的形式激发学生的兴趣和学习积极性，从而提高教学效果。同时，利用讨论、分组、合作学习等方式，营造出有利于学生交流的课堂氛围，促进学生深入思考，积极参与到教学活动中来，使学生视学习为一种乐趣。

三、教学效果

通过上半年的教学，学生的口语表达能力、阅读理解能力、写作能力等方面都有了明显的提高。大部分学生的英语听力有了较大的进步，阅读理解也变得更为无障碍。同时，学生的英语基础牢固，对语法、词汇、句子结构等方面有了深入的理解。在此基础上，学生也能够较好地应用英语于习题练习和作业练习中，该项工作也得到了良好的推进。

四、未来努力方向

在今后的教学中应更加注重学生对英语的实际运用。通过更多的语音训练、听力练习、口语表达、写作练习等方式，让学生更加熟悉英语，掌握更多使用英语应用于实际生活中的方法。同时，我们还要关注学生的个性发展，让学生在学习中自由发挥，发掘自己的潜能，培养学生的创造性思维和分析能力，从而在英语学习中有所收获。

总之，上半年初中英语老师的教学总结得出了较为满意的成果，并有了可持续的进阶计划，我们相信在未来的教学历程中能取得更加出色的成绩。

初中英语教师个人总结500字 篇2

初中英语教师的述职报告范文

初中英语教师的述职报告范文

初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做以下的述职报告：

我们初三年级共有学科老师认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。

在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的.教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。

这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。

初中英语教师个人总结500字 篇3

本学年，在学校领导的安排下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作1 一个总结：

一、做到认真备课，授课。

在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的根底上训练学生认真读单词的能力，在保持兴趣的根底上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可防止的出现两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这局部同学进行有计划的辅导。

二、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。

三、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的'作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。

四、工作措施

在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的根底。

经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年怎样自我提高，怎样共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

初中英语教师个人总结500字 篇4

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真编写好导学案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课时的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

五、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

七、积极推进素质教育。把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

初中英语教师个人总结500字 篇5

 优秀初中英语教师总结一篇

　本学年，在学校领导的安排下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结：

一、做到认真备课，授课。

在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的潜力，在持续兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。

二、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

三、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。

四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的潜力，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为下年级打下良好的基础。

经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

优秀初中英语教师总结二篇

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法

在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”

按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。

一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。

优秀初中英语教师总结三篇

在本学年度，本人能坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，遵守学校的各项规章制度。团结协作，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，认真履行教师职责。

本学年，本人担任初三年级三（10）班和三（11）班两个班的英语教学工作，工作量达到学校的相关规定。在教学工作中，本人能切实履行教师的职责，认真备课、上课，认真完成教学常规，积极参加我校英语教研组开展的各项活动，并积极参加市区各类教师培训活动，以提高自己的教育教学能力与水平。在课堂教学中，我能注重面向全体学生，关心每一位学生的发展，积极探索新课程标准下的英语教学，努力提高课堂教学效率，向课堂四十五分钟要效益，努力使英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班学生喜欢上英语课，英语课堂活跃，老师的悦纳程度较高。两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的成绩，其中所教的三（11）班在平行班中多次名列第一。

在教学工作以外，本人还担任了初三年级英语备课组长和三（11）班的班主任工作。在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下，团结初三级各位英语教师，定期进行集体备课，开展各类英语学科活动，积极探讨英语课堂有效教学策略与方法，为保持我校初三年级英语的良好成绩打下了坚实的基础。

作为一个班主任，我注重健全各项班级规章制度，面对初三毕业学生的心理特点，抓好理想和前途教育，让各位学生树立切合自己的升学目标。平时我重视与家长的沟通与交流，关爱每一位学生的成长，发挥家庭教育的作用。

一个学年以来，本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作，成绩良好。同时也希望在以后的工作中，通过自己的不懈努力，以取得更好的成绩。

初中英语教师个人总结500字 篇6

20xx年7月2日至7月21日,我有幸参加了肥城市教育局举办的“20xx年暑期初中英语骨干教师培训”的学习活动。这次给我们授课的外籍教师是，来自美国亚利桑那州凤凰城中学英语教学专家(sandor lubish, thomas jeakins, ramona, ms gu)。外教的到来给我们的英语教学注入了新的血液，他们不仅带来了纯正地道的英语，让我们有机会接触到原汁原味的、活生生的语言，了解多彩的西方文化，领略中西方文化的差异，而且带来了丰富的英语教学资料和新颖的、富有创造性的教学方法，启发了我的思维、开拓了我的视野。使我有机会观摩学习来自国外的语言教学模式，提高英语教学质量。同时我在和这些外教的交流和学习过程中，切身感受到了英语在教学中和生活中的地位和作用。

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中，不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前和同学们一起寻找答案，在探究英语的学习道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。在英语课程中，师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

在教学中，外教非常注重语言情景的创设，从教学导入，规则呈现，语言操练，巩固练习，语境的创设贯穿了教学的每一个环节。如sandor 的游戏方法 how to play concentration with children, cooperative learning structure: mix-n-match。这些游戏不仅使我们能学到东西，还让我们对英语产生极大的兴趣。老师尚且如此，我们要把这种方法迁移到对学生的教学上，效果可想而知。语境创设教给我如何调动学生的积极情绪，激发学生学习的兴趣。外教创设的情景有很强的交际性，紧密结合学生的生活实际，具有很强的时代感。学生有了身临其境的感觉，就很乐意在贴近真实的语境中正确理解、掌握和运用语言。

另外，外教给我们提供的练习，很少有孤立的单句练习，而是基于语篇的对话练习或是综合性的篇章练习。基于语篇的练习提供了真实上下文中所产生的信息与信息之间的关系和文化差异，突出语言的功能。例如tj外教教授的对于一篇文章理解,不要急切的查询字典，而是根据文章所给信息及文化的特点，来判断单词及短语的意思。

再次，ms gu在给我们听力练习时也提到了这一方法。譬如，有一篇听力文章是对于一个日本女孩见了老师的及到校后的行动，那么，根据日本人的习惯，就是见了老师或他人就要鞠躬，由此来判断该题的答案。这样的方法可以教授给我们从整体上理解语言材料，培养语感，有效提高学生的语言综合运用能力。

为了加强英语口语的练习，增强对美国文化的了解，形成更科学的英语教学方法，外籍教师给我们讲授了一些热门话题，比如“the differences between china and america” “different values”;各种充满异域风情的“customs” “food” “sports” “festivals”等等; 就拿英语单词的教学为例，sandor外教教我们用 “word web” “words chain” “oral cloze” “carousel” “word magic”等方法来有效的激活学生的词汇量，sandor利用具体的语境，实际操作教给我们去攻克生词，他们还教我们去制作卡片记忆单词。音乐、电影、故事介绍、实物展示、游戏，、竞赛均被引进了课堂，真正实现了“auditory” “visual” “kinesthetic”三种认知模式有机的协调与统一，以满足属于不同认知模式的学习需要。他们也让我们小组做各种各样的游戏，比如vocabulary words 游戏时，我们也受益匪浅。“american lucky symbols” 活跃在我们的课堂上，这样，我们不仅了解到更多关于美国的历史文化习俗，也同时更深刻的理解了具体的教学策略。

更为重要的是，外籍教师们给我们带来了各种丰富英语课堂，提升教学效率的教学方法。如pair---up---pair分组教学法，每一位外教都用了这一教学方法。外教帮我们开展了“western wedding ceremony”“christmas party”“easter party”“baseball competition” 等活动，让我们对美国文化习俗又有了更为直观，更为深刻的了解，在以后自己的教学之余，也许我也可以借鉴一下他们的做法，经常举办一些 “english corner” “english party” 等活动，以进一步培养和延伸学生英语学习的兴趣，并提高他们团结协作的意识。

这次培训也为我以后的教学实践提供有效的方法指导。在这次培训过程中，外籍老师通过课件向我们展示具体的教学案例，和我们一起分析探讨其中的精华和不足，结合初中英语的教学实际，为我们进行深入细致的剖析，使我能够取其精华，并从中找到自己存在的不足，及时进行总结，以便在今后的教学过程中加以改正。给我印象最深的是ramona老师的一节课，她极富感染力的语言和具体实际的教学方法，令我折服，她帮助我们分析了教学中英语写作的问题：如何对学生进行quick write，并提出了教学作文设计的优化，倡导用3—2—1 评分办法，她最后为我们总结了7种教学策略。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。然而，在实际英语教学过程中，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把大量精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。随着新课程改革的推进，教材，试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客观条件和师资水平的限制，这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且，要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下，教师是一个完完全全的传授知识的机器，传授方法单调枯燥，只注重单向性，因而难以达到真正的师生互动，生生互动。因而，只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变 “单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。

最后，衷心感谢这次培训活动给我的学习机会。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。

初中英语教师个人总结500字 篇7

本人任职以来，担任初中英语课、数学课教学及班主任工作。在学校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，积极投身素质教育，努力使每一位学生得到全面健康发展，圆满完成了各项教育教学任务，现简要述职如下：

本人认真贯彻党的各项路线、方针、政策，努力学习党的十八大精神。认真学习教育教学理论，努力提高教育教学水平。经常性学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，做到知法、懂法、依法执教。加强自修，努力提高个人政治素养。做到既教书、又育人，教人教己，为人师表，争做人民满意的教师。

认真学习贯彻党的教育方针，认真学习大纲教材，加强教学研究，使“为了每一位学生的发展”的新课程理念在教育教学实践层面上得到体现。使得教学内容更具生活性和趣味性;学习方式更加多样化和个性化;学生评价更加注重激励性和发展性。通过听讲座、谈体会、写心得，开阔了知识面，增加了新理念，对如何更好的把握新教材、授好新教材有了更明确的体会和认识。学海无涯，如何保持教学之树

1 常青，只有通过不断的再学习、再充实、再提高。要用一泓知识活水，涓涓细流，无声润物。所以我主动利用课余时间，自觉进行自修，积极参加学校和校际间的听课和评课活动，取长补短、自觉充电。利用业余时间，积极撰写教育论文，不断积累教学经验，努力提高教育教学水平。

重视教学基本环节，加强教学常规工作。

在教学中，我深入研究教法，吃透教材，认真备好每一节课，做到备教材、备教法、备学生、备教学环节、备教学媒介。备课中坚持目的、活动、材料、过程、交流、识记、练习、巩固、总结相结合，不断探索，不断实践，不断反思，理顺新思路，设计新教法，精心准备课堂40分钟。

提高教学成效的主战场在课堂，提高教学质量必须革新课堂。在课堂上，我注意正确认识师生的地位问题，课堂形式与内容的统一问题，创造关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的新型课堂;倡导“任务型”的教学途径，加强对学生学习策略的指导，为他们终生学习奠定基础;积极利用现代教育技术，扩展学生学习和应用知识的渠道;组织生动活泼的课堂游戏，激发学生的学习兴趣;注重课堂设计，把握进度，科学安排，努力提高课堂效率，保证教学质量和效果。

严格执行教学常规是提高教学质量的前提和保证。我坚持做到超周备课，按时送审，认真推敲课堂组织教学诸环节，认真授课，认真批阅学生作业和试卷，认真细致的搞好课后辅导。以狠抓基本知识和基本能力为重点，以课堂教学为突破口，以兴趣为手段，面向全体学

2 生，注意学法指导，重视新授课的教学，复习课的概括，知识点的归纳，努力培养他们学习知识、运用知识的能力。

在面向全体、帮助后进的前提下，努力发现和培养尖子生。分类指导，因材施教，分层次教学，分层次布置作业，精选较复杂、有创造性的练习，不仅满足了尖子生的求知欲，保证了尖子生更上一层楼，也活跃了课堂学习气氛，激发了兴趣，使广大学生受益，取得了明显的教学成效。

德才兼备，以德为首。坚持利用每周一的升国旗仪式和国旗下演讲活动，观看爱国主义影视片等形式，对学生进行爱国主义和革命传统教育。积极组织学生参加学校法制报告会、禁毒宣传会，增强了学生的法制意识和拒毒防毒意识。通过个别谈心，定期召开主题班会等形式，鼓励学生交流心得、畅谈体会、撰写周记，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要求学生知荣辱、树新风、讲公德，争做合格小公民。狠抓班委会建设，努力选拔、培养、教育好班干部队伍，努力造就一只成绩优良、敢于奉献的班级骨干。重视社会实践活动，努力培养他们的劳动观念和为人民服务的思想。通过政治思想教育主渠道的作用，融爱国主义、集体主义、革命传统教育于班务工作之中，以理想激励人，用信念塑造人，用爱心感染人。晓之以理、动之以清、约之以行、导之以规，持之以恒，狠抓养成教育不动摇，全面加强学生思想道德建设。

3 正学习态度，明确学习目的，遵守学习纪律，积极鼓励学生勤于思考、努力学习，提高学习积极性，而且想方设法给予方法上的指导。针对不同程度的学子，从听讲、作业等主环节入手，循循善诱，因材施教，帮助他们掌握预习、听讲、识记、自习、练习和复习等常规工作的正确方法，鼓励刻苦努力，不断进步。如在听讲上，我要求他们要做到眼到、耳到、心到、手到，善于笔记、善于发问，切实提高听课效率。在作业上，要求学生独立思考、独立完成、及时交阅，善思善问、注意交流、做好总结归纳，并根据个人实际，科学建立学科题库。重视对尖子生的培养和对学习后进生的帮扶，抓两头，带中间，受到了良好的效果。定期召开学习经验交流会，通过学习“展赛评”，群策群力，帮助学生找出个人学习上的缺失和不足，及时补救，迎头赶上。

加强和各任课教师之间的联系与协调是班主任工作的重要方面。在日常班务工作中，我积极主动地找有关课任教师，了解学生在课堂上的学习情况，翻阅学生各课正式作业，配合课任教师，检查课后作业完成情况，并及时通报。指导学生平衡各学科间的关系，督促他们重视各门学科，不偏不废，整体推进。协调各科作业量，做到各科作业有的放矢、针对性强，有实际效果，不搞题海战术，努力减轻学生课业负担。

实践证明，学生的健康成长离不开社会、家长、学校的共同教育。随着社会的发展，中学生的思维越来越复杂化，成长趋势越来越多样化，教育问题也越来越具有社会性。教育不仅是学校的任务，更需要家庭和全社会的全力支持和配合。在日常班务工作中，我通过电话、

4 约访、家长会等形式，定期或不定期的向家长通报学生在校情况，让广大家长及时了解学生动态，不断修正教育培养计划，使广大学生像自由飞舞的风筝，虽在广阔的天空，引线却捞捞掌握在家长和老师的手中，不使其在人生的道路上倾覆，按照正确的方向自由翱翔，帮助他们健康、快乐成长。

虽然我在这些年的教育教学活动中取得了一定的成绩，但离学校的要求和学生的期望还有一定的距离。我将在今后的工作中进一步端正工作作风，不断学习，恪尽职守，言传身教，教学相长，促使个人教育教学水平再上新台阶!

初中英语教师个人总结500字 篇8

时间过得真快，本学期的教学工作行将完毕。本学期，我担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作方案，现就本学期教学工作总结以下：

一、学生的根本情况

七年一、二班共有68人，大部份学生的根底非常差，拼写不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的根底比拟扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。

二、采取的措施

1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的才能。

2、抓辞汇和句型学习，经常进展听写练习，进步学生对记忆单词和句型的才能;另外从开学初就开场初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也可以结合实物和图片等用英语进展简单的描写，培养学生的语感。

4、抓测验，重视讲评课，并进展考试分析。

5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。

6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析^p 教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而且，我经常成心识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设老师只重视优秀学生的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言程度的平衡、xxx开展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很纯熟地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓重爱好。

3、其他工作

在尽可能教好本学期教学内容的.同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。

总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，缺乏的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔目光的赞成、同仁敬仰目光的羡慕，指导敬仰目光的认同!

初中英语教师个人总结500字 篇9

经过一期的摸索、探讨与实践，我对七年级上学期(第一学期)的英语教学有了必须的经验，尤其是初一英语入门阶段的教学有了如下体会。

一、第一节英语课的重要性。

主要介绍初中英语的学习目的、好处、方法等。教师可用汉语进行教学。教师要努力创造友好和谐的气氛，消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。

二、入门阶段的教学资料。

第一册课本头几个单元都是从听说入手，听说训练的比重较大。围绕问候、介绍，说明人和物等题材教学日常用语，只要求听说，不要求读写。同时教学26个字母和少量单词，要求听、说、读、写四会掌握。

1、字母教学。字母教学能够透过例词、例句来帮忙学生掌握音和形，并以快速听写和快速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象，开展各种形式的字母音形联系比赛。

2、书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范，在大脑里构成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性，整体性示范动作形象。因此，就要严格要求学生认真观察，要使学生养成看――想――写三们一体，或动眼、动脑、动手一休化的良好习惯。

3、音标教学。在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。首先能够从教字母的名称音开始接触音标，以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。也能够教完字母后，再集中音标的教学。要注意元音字母、辅音字母分类与元音音素、辅音音素分类的结合，字母的读音与音标的读音不能混淆。这样对学生在今后拼读单词、开口训练、朗读课文有很大帮忙。

初中英语教师个人总结500字 篇10

初中英语老师上半年教学总结

作为初中英语老师，我感到非常荣幸能够为学生们传授英语知识。在上半年的教学过程中，我努力工作，致力于为学生们提供最好的教育。下面，我将总结这半年来的经验和收获，分享给大家。

首先，作为教师，我的一大任务就是激发学生的兴趣，让他们热爱英语学习。在这方面，我探索了很多有效的方法，其中最重要的是学生参与课堂的方式。我邀请学生参加互动游戏、角色扮演、小组讨论和其他有趣的活动，引导学生们真正投入到学习中。有时候，我也给学生们一些趣味性的小测试和小竞赛，以激励他们把学习英语变成一件乐事。这样的方法不仅为学生带来乐趣，也有利于激发学生的兴趣和积极性。

其次，我注重学生在英语学习中的实践能力。学生们不仅需要掌握语法和词汇，还需要运用这些知识来表达自己的思想和看法。因此，我在教学中加强实践环节，例如听力、口语、阅读和写作等方面的练习。我鼓励学生们在课堂上积极参与交流，不断提高他们的英语口语表达能力，这是帮助学生们在未来使用英语的关键所在。在阅读和写作方面，我通过提供适合学生水平和兴趣的例文和文章，帮助学生锻炼分析、组织和表达文化差异和个人感受的能力。这些实践活动，不仅帮助学生加深对英语知识的理解和掌握，更使他们的英语应用水平得到了极大的提高。

再次，我注重学生的个性化需求和独立性。每个学生都有自己的学习方式和节奏，因此我根据学生的不同需求，把教学内容和课程安排调整到适合每个学生的程度和进度。除此之外，我帮助学生建立学习计划和目标，让他们有计划地完成学习任务，提高学习效率。另外，在课堂中，我也鼓励学生们独立思考和自由选择，让他们有更多的机会发挥自己的创造力和想象力。这样的教学方式不仅可以帮助学生更快地学习英语，同时也增强了他们的自信和掌握英语的信心。

最后，我认为一个好的老师必须不断地与学生沟通、交流，了解他们的感受和反馈。在这方面，我非常注重课堂反馈和调查，从而及时了解学生的反应和意见。同时，我也积极听取学生的意见和建议，以进一步改善教学质量，创造更好的学习环境。

总而言之，这半年来是非常充实和有意义的教学过程。我感到很高兴，能为学生们传授英语知识和技能，带领学生们一步步进入英语世界。在今后的教学工作中，我会继续坚持这些教学理念和方法，并不断试验新的教育方式，以进一步提高教学质量和学生的英语水平。

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