本人的自我鉴定

本人的自我鉴定集合六篇。

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，手机在这样不断地发出提示音，各种生日祝福纷至沓来。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《本人的自我鉴定集合六篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

本人的自我鉴定【篇1】

本人于****年*月参加福建省公务员考试，被录用为公务员，试用期一年，工作单位****县公安局，****年*月正式到任，现为****县公安局****派出所民警。

一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持"谦虚"、"谨慎"、"律己"的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验。也深知刚参加工作就如一张"白纸"。这张"白纸"最后"绘"成的"画"是绚丽多彩，还是黯淡无光，关键是靠自己。所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。

本人的自我鉴定【篇2】

本人品性温善，待人诚恳协和，性情木讷中不失淳厚，良善中不失严厉。有时，对事待人略显苛刻，但不失友善。对友善之士以友善之方待之，对恶劣之徒以恶劣之策处之。性情自信中略显孤傲，但绝不缺乏待朋友尊师长之热诚、热心、热情。性格内向中兼有外向，秀外慧中，有一层薄薄的内向的外壳包着大部的外向，一旦环境适宜，时机成熟，把这层薄薄的内向的外壳打破，将是激情四射的外向光芒。

本人有强烈的学习欲 望和对未知的好奇心，但需要有其生长的适宜土壤。但，在不适宜的环境中亦能生存和发展。一旦把此环境通过自己的努力同化为适宜自己生长的发展的彼环境，会爆发出更大的能量，创造更大的奇迹。但，有时有需要有一定的时间去实现。

本人的自我鉴定【篇3】

20xx年，有幸在公司独立优化部负责人事工作。感谢领导对我工作的悉心培训和支持。我会更加认真地对待我在 20xx 的工作。目前负责的工作范围 涉及各部门的数据分析和新闻来源外推效应的跟踪。以下是我对工作的评价：

人事和行政工作比较复杂。各组员项目分配表、奖金分配表、月度医疗表、定期考试题表、员工面试、入职、转正、离职表。

从人事招聘到任用，根据各组的实际需要，有针对性地合理招聘员工，分配到各个岗位，总结年终人事和行政人员的工作。能更好地完成各组人员的入职、离职、调动等人事审批工作；规范员工档案，弥补信息不全；确定签订劳动合同并配合人事部门的员工人数。对办公室日常纪律管理，不定期通报消防知识宣传，做好办公室管理工作；检查办公室的清洁和安全；跟踪后勤安排员工住宿，注意员工宿舍的卫生安全等；事情是矛盾的。

每周做好新闻源外推效应的跟踪统计，并与极端新闻源的医疗情况进行比较。查看哪个平台的医疗咨询多，并积极告诉他们进行更正。

20xx年需要加强的方面：责任部门的人事管理和协调还存在一些不足，部门工作的检查和人事纪律有待提高；氛围的营造。

20xx年建沃将继续完善公司制度，特别是在日常行政管理和人事管理方面，加强制度建设，修订完善奖惩制度、激励机制等制度。

加强培训力度，完善培训机制。加强管理制度培训，促进实际工作正常运行。要根据实际情况制定培训计划，使培训工作产生实际效果；协助各部门工作，加强与员工的沟通，加强团结，快速营造良好的办公环境；加强劳动人事管理。

劳动人事管理规范化管理仍有待加强，管理水平有待提高，人事档案管理有待完善，由单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡进行。

组织员工活动，加强企业文化建设，使员工对公司有良好的认同感和归属感。

虽然20xx的人事工作并不理想，但我们会继续努力，加强学习，积极配合公司管理部门的人事工作，努力提升工作水平到一个新的水平。

本人的自我鉴定【篇4】

光阴荏苒，短短的三年的大学生活转瞬即逝。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一个复合型人才，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人遵纪守法，有良好道德修养，优秀的个人情操，并有坚定的政治方向。

在学习上，我热爱自己的专业，学习认真刻苦，英语、电脑、专业技能等方面的等级考试均已达标。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。在此基础上，发现自己的求知欲望非常强烈，于是参加了全国高等自学考试，一门一门地摸索，不断取得优秀的成绩的同时还巩固了本专业的知识。特别是本专业的重要课程方面，比如市场营销、策划、国际贸易等课程都要打好了坚固的基础，为以后实践能力的体现做好了铺垫。

在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽，在同学之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。经常组织同学参加一些活动，比如团课、郊游、晚会等等。在校生活比较节俭，懂得充分利用时间和金钱。

在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。曾在大一年级担任班级的宣传委员，积极开展班级的宣传工作，配合系里各项活动，努力把这份工作做到位。利用课余时间我积极发扬自己对艺术的爱好，曾进入学校大学生艺术团、小溪剧社等社团发挥自己的特长。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。这份大学生的自我鉴定源自我学习中的点点滴滴，我会倍加珍惜所获得的一切。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

本人的自我鉴定【篇5】

高三毕业自我鉴定

时间匆匆，三年的高中生活即将接近尾声。回望过去的三年，我感受到了无穷的成长和收获，也有值得反思和改进的地方。

首先，我非常感激自己在高中时代付出的努力，从刚进入高中时的不适应和紧张，到后来逐渐适应和成长，正是这一路的经历和自我调整，让我更成熟和自信。我时常反思自己的个人问题，通过紧张学习、勤奋练习和严格要求自己，我防止了自己的原始想法，精益求精，成绩也有所提高。

其次，发现自己的困惑和短板。我感觉我的思维方式和做事方法有待提高和培养。我往往很容易陷入一个人的困扰，缺乏深层次的交流和思考。在日常生活和学习中，我尝试通过与他人讨论，寻求帮助和建议来解决问题，这样能够帮助我更快地找到解决方案。

最后，我非常珍惜在高中时代结交的好友和老师们，他们给了我许多宝贵的指导和帮助，也让我感受到了人间真情。他们在我遇到挫折和困难的时候，总是耐心地细心地给我建议和支持，一遍一遍地细心地指导着我，让我真正感受到了同学和老师之间的的深情厚谊和师生之间的真挚关心。

总结而言，在高中三年的时光里，我学到了许多人生的道理和真谛，并通过自我反思和发现自己的困惑和不足，不断调整自己的状态和实现自我提升。感激自己一路走来的坚持和勇气，让我终能为自己和社会贡献自己的力量。

本人的自我鉴定【篇6】

小学本人自我评价——我的成长历程与未来展望

从小学一年级到六年级的六年时光里，我经历了许多挑战与成长。在这些年里，我不断挑战自己，通过不断学习和努力，逐渐成为一个积极向上、自信坚韧、勤奋努力的小学生。接下来，让我来详细介绍一下我的成长历程吧。

首先，我是一个积极向上的小学生。在学习和生活中，我总是乐于接受新的挑战和机遇。比如，当我遇到自己不会的问题时，我会积极寻求答案和解决办法，从不轻易放弃。在班级活动中，我也总是积极参与，尽自己所能为班级做出贡献。这种积极向上的精神在我后来的学习和生活中也起到了非常重要的作用。

其次，我自信坚韧。在小学时期，我遇到过很多困难和挑战，但是我总是能够克服并跨越它们。其中，最让我自豪的一件事情就是我在二年级时参加的诵读比赛。当时，我对自己的朗诵并不自信，但是我决定坚持下去。经过几天的刻苦练习，我终于在比赛中获得了第一名，让我非常高兴和自豪。这次经历让我深刻地认识到，自信的心态和坚韧的意志力是成功的重要因素。

最后，我是一个勤奋努力的小学生。在小学时期，我每天都会按时完成老师的作业，认真听取老师布置的任务，并尽力完成。在课堂上，我也积极回答问题，并且在家里经常看书和思考。这样的努力让我有了一个良好的学习习惯，为我后来的学习生涯打下了坚实的基础。

未来展望：

虽然我已经在小学时期积累了许多经验和技能，但我知道自己还有许多需要提高和改进的地方。未来，我希望能够继续努力、持之以恒，更加积极地投入学习和生活中，并且不断提高自己的能力水平。在面对挑战和困难时，我希望能够保持自信、坚韧的心态，克服困难并取得成功。同时，我也会继续保持良好的学习习惯，丰富自己的知识储备，并且积极发现并培养自己的爱好和特长。

总之，小学时期是我成长历程中非常重要的一段时间。在这个阶段，我学到了很多东西，也培养了很多好习惯。未来，我将继续积极向上、自信坚韧，并且勤奋努力，成为一个更加出色的人！

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本人自我鉴定毕业

自我鉴定是评价自己的重要工具，可以客观地帮助我们分析和评价自己。自我鉴定的标题通常有两种形式，一种是根据性质内容和文种构成的，另一种是用文种“自我鉴定”作为标题。在这里，我为您整理了关于“本人自我鉴定毕业”的内容，供各位参考和借鉴。以下是我对某个问题的一些探讨和思考。

本人自我鉴定毕业【篇1】

高三毕业自我鉴定

时间匆匆，三年的高中生活即将接近尾声。回望过去的三年，我感受到了无穷的成长和收获，也有值得反思和改进的地方。

首先，我非常感激自己在高中时代付出的努力，从刚进入高中时的不适应和紧张，到后来逐渐适应和成长，正是这一路的经历和自我调整，让我更成熟和自信。我时常反思自己的个人问题，通过紧张学习、勤奋练习和严格要求自己，我防止了自己的原始想法，精益求精，成绩也有所提高。

其次，发现自己的困惑和短板。我感觉我的思维方式和做事方法有待提高和培养。我往往很容易陷入一个人的困扰，缺乏深层次的交流和思考。在日常生活和学习中，我尝试通过与他人讨论，寻求帮助和建议来解决问题，这样能够帮助我更快地找到解决方案。

最后，我非常珍惜在高中时代结交的好友和老师们，他们给了我许多宝贵的指导和帮助，也让我感受到了人间真情。他们在我遇到挫折和困难的时候，总是耐心地细心地给我建议和支持，一遍一遍地细心地指导着我，让我真正感受到了同学和老师之间的的深情厚谊和师生之间的真挚关心。

总结而言，在高中三年的时光里，我学到了许多人生的道理和真谛，并通过自我反思和发现自己的困惑和不足，不断调整自己的状态和实现自我提升。感激自己一路走来的坚持和勇气，让我终能为自己和社会贡献自己的力量。

本人自我鉴定毕业【篇2】

高三毕业自我鉴定本人

在经历了三年的高中生活后，我深刻地认识到了自己的优点和缺点。通过对自己的认真反思和深刻思考，我想用这篇文章来进行自我鉴定，希望借此机会能够更加明确自己的发展方向，提高自己的综合素质，成为一名更加自信、自律、自强的人。

首先，我想从学习方面来谈谈自己。三年来，我一直保持着高度的学习热情和积极的学习态度，能够在各个学科中取得不错的成绩。我善于利用课余时间，进行自主复习和补充知识，不断提高自己的学习能力和水平。同时，在学习中，我也意识到了自己的一些不足之处，比如缺乏自主探究的精神和思辨能力，需要更多的独立思考和积极探索，更加注重实践与实践的结合，以提高自己在未来工作和学习中的竞争力。

其次，我认为自己还有待提高的是自我管理和情绪调节能力。在高中时期，我曾经因为一些过分的情绪而影响了学习和生活，对身体和心理健康产生了一定的负面影响。因此，我正在积极参加各种培训和课程，提高自己的情商和心理素质，学会更好地管理和调整自己的情绪和心态，以更加健康、积极地面对生活的挑战。

再次，我认为自己在人际交往和沟通方面也有待提高。作为一个宅男，我并不太善于与人交往和沟通，有时候也会显得过于内向和羞涩。但是，我相信只要我能够勇于挑战自己，多参加一些活动和社交场合，多与不同的人进行交流和互动，自己的交际能力和沟通能力一定能够得到提升。

最后，我认为自己的自信和坚持精神是我最大的优点。在高中三年中，我一直保持着对未来的信心和对自己的信任，不断努力学习和拓展自己的人生路径。我相信只要自己坚持不懈，不断进取，就一定能够取得更高的成就和更加美好的未来。

综上所述，我认为自己是一个有潜力、有发展的年轻人，我具有良好的学习和思考能力，也在不断提高自己的自我管理、情感调节、人际交往和沟通能力。我相信，只要自己不断努力、不断提高，就一定能够实现自己的理想，成为一名受人尊敬、有影响力的人。

本人自我鉴定毕业【篇3】

高中生活是人生中一个重要的阶段，从踏入校门的那一刻起，我就决心，决不辜负这三年的时光，严格要求自已，要在学习上，在思想上有一个大的跨越。

在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。任物理科代表时工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，多次在理科竞赛中获得名次。

课余时间，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。兴趣广泛，爱好问题活动。

经过三年学习，我在学习和思想方面有了长足的进步，但也还有不足之处，要以后的生活和学中还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

本人自我鉴定毕业【篇4】

毕业，总以为这个词离我们还很远很远，可现在我们却成为了毕业季的主角，结果如我想象一般，离别与不舍在这个夏季慢慢发酵，我们带着最后一次的遗憾，做着最后的告别。

20xx年6月1日，我们穿着学士服回到江安校区，看着阳光洒在长桥上，看着学弟学妹们背着书包穿梭在图书馆和教学楼之间，突然觉得，啊，原来我们真的要毕业了。曾经我们一起相伴走过的长桥，曾经我们一起泡过的图书馆，曾经我们一起占过的座位，校园的各处都散落着属于我们的回忆。

大一的我们，带着青涩懵懂和对大学美好的憧憬来到学校，第一次感受到那么自由的空气，第一次看到形形色色的社团出现在青春广场，第一次也感受到大学课堂的与众不同，我们怀着好奇与欣喜，也带着彼此之间的陌生感组成了我们这个班级。我清晰地记得团支部风采大赛和趣味运动会过后的我们变得那么熟悉，我们彼此之间更加了解和信任，班级氛围也变得更加团结和温暖。我们开着不伤大雅的玩笑，我们互相吐槽对方的生活，我们幻想着长桥谱写的爱情传说，我们看着明远湖畔的花开花落，笑着，闹着，时间就这样从指缝间流走，而我们未曾知觉。

你还记得吗曾经为了能学好高等数学，我们早早起床去占座。你还记得吗曾经我们为了头疼的程序设计和听不懂的线性代数在图书馆的闭关音乐中结束一天。你还记得吗曾经我们为了美食去翻了学校的围墙。那时的我们，努力着，充实着，也快乐着。

大二的我们，用学长学姐的姿态带着新生们逛着校园，说着校园的一个个故事，讨论着哪个食堂的饭菜最可口，哪个老师的课堂最有趣。一边回忆着我们的过去，一边感叹着时光的易逝。习惯了长桥的长度，习惯了澡堂的长队，习惯了江安神藕的辣，习惯了小吃城面条的价格，也习惯了成都偶尔的小震。那时的我们认为，最远的距离是第一节课寝室到文科楼的距离，而最幸福的事情是周末不用担心寝室断电的问题。

大三的我们，离开了待了两年的江安高中，搬到了繁华的、开放的一环路南一段24号，看着空间狭小的寝室，看着上下铺的床位，我们无所适从，我们怨声载载，而现在再从江安回到望江，却似一种到家的感觉，回到寝室，钻进自己的小窝，只觉得特别温暖和放松，原来身体已经记住了北三611的每一个角落，自然而然。

那时，你会看见在夜幕下的体育馆内我们聊着现在和未来，在实验室内我们码着代码，手指不停的敲着键盘，看过文华大道的金色银杏，也看过荷花池的朵朵睡莲。我们开始思考未来，规划着自己的生活。

大四的我们，忙碌着工作，忙碌着升学，奔波于各种宣讲会之间，一遍一遍地修改着简历，一次一次地参加面试，我们开始做着角色转换，从学生走向社会，从学校走向职场。伴随着就业季的结束，离别的毕业季悄然来到我们身边。我们给彼此写着同学录，我们穿着学士服把回忆装进相框里，我们办着离校的各种手续，才有了要离开的实感，才明白有些人可能会再也不见，才感觉到写在同学录里的文字如此苍白无力，想说的话太多，却怎样也无法表达我们的想念和不舍。

大学四年，遗憾没能去听一场演唱会，遗憾没有谈一场轰轰烈烈的恋爱，遗憾没有和你们多多交流，很多事情还没有来得及做却要分开了，你们去了不同的城市，而我继续留在学校，带着对你们的思恋，带着我们共同的回忆在成都这个城市继续着我的生活。

想把班级的每一个名字都写在这里，为了永远不会忘记。来自四川的负责的班长唐瑜;来自江油的洒脱的赵洁;我的江安室友，直爽的彭桂林;和我同年同月同日生，来自甘肃的杨倩雯;有着一颗少女心，有着自己想法的河北妹子，张倩;理智的，独立的山东女生，崔凯欣;还有漂亮的，温柔的向英，开朗的周译，成熟的独立的周芳，来自海南的直爽女孩黄小芮;努力的王婧，认真的韩婵，还有和我兴趣相投的未来的室友朱婷婷，没有很多接触但是感觉很善良的韩雪，坚持自己，做自己的薛浩天。负责的男班长李庆军，能言善辩的王帅，活跃帅气的机长王康畴，有着一个导演梦的空少李世良，有着宅男气质的学委唐可，有着创业梦并且很努力的危伟，西北好男儿刘奇，可靠的成都男生张厚瀚，自带神秘色彩的陈世发，交流很少但应该挺不错的王升，直爽的传奇人物侯赛，最后是此时敲着键盘，回忆着大一到大四美好时光的我。27个人，来自不同的城市，走向不同的方向，但拥有着共同的回忆，拥有着为对方祝福，祈祷一切都安好的心。我想多年以后，再见彼此时，应该也会很自然地给对方一个微笑，一个拥抱，然后互道家常吧。

感谢大学四年你们带给我的感动与满满的回忆，感谢一路并肩前行，互相鼓励的伙伴们，最近很喜欢一句话，青春最美的不是追梦，而是与你一起追梦的人，感谢与我一起追梦的你们!愿你们都能做着自己喜欢的事情，活出自己喜欢的样子!

感谢我们负责的，帅气的，积极的，时刻都在关心我们的辅导员陈启胜老师，大学四年幸福的事情之一便是遇到了和我们如朋友一般的辅导员，找我们聊天的陈老师，找我们打球的陈老师，担心我们，保护我们的陈老师，希望能够生活幸福，工作顺利，身体健康，永远都保持现在一般年轻的心态!最后想说谢谢陈老师，陈老师辛苦了，我们20xx级电商班的每一个同学都很喜欢您!

本人自我鉴定毕业【篇5】

高三毕业自我鉴定本人

在高三的三年里，我经历了许许多多的事情，收获了许多经验与教训。三年之后，我感觉自己是一个变化很大的人，因为生活中的挫折和困难都让我变得更加成熟、冷静和坚强。

在学业方面，我感觉自己的成绩进步很多。高中的学习强度很大，每天晚上都要熬夜到很晚，为了取得更好的成绩，我参加了许多课外辅导班和自习室，每天都要花费大量的时间来学习和做作业。在这个过程中，我掌握了许多学习方法和技巧，能够更加高效地完成各种任务。我也努力的参加了许多竞赛，其中我最喜欢的是语文竞赛。语文是一个很有趣的学科，它的考试比其他学科更加综合，考试过程也更加思考一些。通过参加语文竞赛，我不仅提高了自己的阅读与写作能力，而且还增长了很多人文知识。

在困难方面，我一直遭受着很大的压力。我经常感到崩溃、疲惫、沮丧，几乎每天都会有另一种挑战。在这个时候，我逐渐相信了一句话："开心的心情会是生活最好的调味剂。"虽然有时候学习困难，但一本好的书或听一段好的音乐，还是会让自己平复下来。在这个时候，我也在寻找一些出要自己并且能够帮助自己减轻压力的方式，有时候我会去运动、去旅行、去听音乐会等等。

在人际方面，我一直认为自己是一个好相处的人。我喜欢与不同的人沟通交流，这让我认识了许多新朋友。在高三这个阶段，我感觉自己与其他同学之间的关系更加融洽。下课后，我喜欢与同学们聊天，互相交流学习和生活上的经验，这让我感觉到自己更有动力去学习和生活。

在未来的日子里，我希望自己能够一直保持这种良好的状态，不怕任何困难，勇往直前，永远追求自己的理想和梦想。我相信自己能够面对任何困难，也坚信自己能够不断超越自我，迎接未来的挑战。

本人自我鉴定毕业【篇6】

高三毕业自我鉴定

我是一个即将毕业的高三学生，我想借这篇文章来对自己进行一次深入的自我鉴定。我深知，自我鉴定既是一种心理调节的方法，也是一种成长的路径。通过这样的一个过程，我能够更好地认识自己，吸取经验，改进自我。下面，我将从我的学习、生活和性格等方面详细说明。

学习方面： 对我来说，学习一直是我人生中最重要的事情之一。我坚持用心学习，追求知识。在整个高中生涯中，我通过不断努力，保持了优异的成绩，并取得了诸多荣誉。这一切的成就离不开我自身的努力，但也得益于家长的鼓励和老师的指导。在这里，我非常感谢他们的支持和信任。同时，我意识到要不断提高自己的学习方法，加强自己的思维能力，以后在大学里更好地学习。

生活方面： 在校园生活中，我始终认真负责。我积极参加校园活动，努力发掘自己的特长和兴趣爱好，例如乒乓球、电子技术等。同时我也参加暑期社会实践，参加志愿活动，努力宣传环保意识，帮助老人和弱势群体等。这让我更加热爱生活，增强了自我发现和成长的信心。

性格方面，我性格开放、活泼，人缘不错。在与同学相处中，我尊重每一个人，相信大家都有他自身的优点和长处。此外，我具备较强的组织协调能力，乐于助人，在集体中担任过数次班干部，发挥了自己的所长并帮助了同学们。

但同时我也需要在日常生活中不断完善自己的个性，从而更加顺利地与人相处，为自身发展做出更多的贡献。

总之，回顾自己的成长历程，我感觉收获颇多，同时也了解到了自身的不足之处。在未来的学习生活中，我将继续努力，发掘更多的创新和应用，树立自己的理想和信心，更好地实现自我价值，为社会做出贡献。感谢各位的关注。

本人自我鉴定毕业【篇7】

高中是我走向人生的一个重要的十字路口，在高中三年的学习与生活中，我褪去幼稚，走向成熟，努力成为一名有道德，讲纪律，有文化的合格的新时代中学生。

在思想政治上，作为一名光荣的共青团员，我始终怀揣着爱国之心，以积极的态度去关心国家大事，学习时事政治。未来我将以新时代青年的身份挑起中华富强的重任。

在学习上，我勤奋刻苦，有积极的进取心，学习目标明确，在高中三年学习中成绩优异，多次获得校三好学生和校级奖学金。我还担任了学习委员和生物课代表的职务，协助老师管理班级的同时，也提升了自己的能力。

在课余时间，我热爱体育运动和艺术活动，平时总是保持着一定的运动量，也喜欢音乐和书法等艺术活动。我还有阅读的习惯，从每天的点滴时间中阅读了不少书籍，这不仅增长了我的知识，也开拓了我的视野。

我遵纪守法，尊敬师长，和同学相处融洽；我积极进取，迎难而上，不会轻易被困难打败。我坚信努力必有回报，坚持必能成功的道理，在人生道路上，我将一直为自己的理想而奋斗。我相信经过高中三年的努力，我一定能笑对未来的人生！

本人自我鉴定毕业【篇8】

本人有优点，更有缺点，不是一个完人。自拜圣人门下之日起就日日在习修本领，养学身性，去从点滴中来改观自己的不足，完善自己的品质。

本人品性温善，待人诚恳协和，性情木讷中不失淳厚，良善中不失严厉。有时，对事待人略显苛刻，但不失友善。对友善之士以友善之方待之，对恶劣之徒以恶劣之策处之。性情自信中略显孤傲，但绝不缺乏待朋友尊师长之热诚、热心、热情。性格内向中兼有外向，秀外慧中，有一层薄薄的内向的外壳包着大部的外向，一旦环境适宜，时机成熟，把这层薄薄的内向的外壳打破，将是激情四射的外向光芒。

本人有强烈的学习欲望和对未知的好奇心，但需要有其生长的适宜土壤。但，在不适宜的环境中亦能生存和发展。一旦把此环境通过自己的努力同化为适宜自己生长的发展的彼环境，会爆发出更大的能量，创造更大的奇迹。但，有时有需要有一定的时间去实现。

本人自我鉴定毕业【篇9】

高三毕业自我鉴定本人

我是一名高三的学生，我在这三年里经历了许多的困难和挑战，也积累了许多的成长和收获。在即将毕业的时候，我想对自己做一次详细具体的自我鉴定，从而更好地认识自己、发现自己的不足、总结经验、规划未来。

一、自我认识：谦虚并不等于自卑，自信也不意味着自大。

我是一个性格比较安静的人，不太好表达自己的想法和情感。但我发现，在这个社会中，每个人都应该有自己的独特性格和特点，不同的个性也会在不同的场合中发挥自己的优势。所以，我在这一年里尝试了去表达自己的看法和态度，积极地参与了班级的活动和讨论，让自己变得更加积极和独立。另外，我也在不断地完善自己，提高自己的综合素质，比如阅读、写作和运动等方面。在未来的学习和工作中，我会更加注重自己的表达和沟通能力，努力做到内心的自信与行动上的自信。

二、学习成绩：努力才有所得，成绩只是衡量的标准。

在高三的学习生涯中，我经历了许多的起伏和挑战，但在最后的关键时刻，我依然在自己的努力下，取得了不错的成绩。但是，成绩并不是我努力的唯一目的和渴望，我更加注重的是在学习中培养自己的思考能力和学习方法，这种能力和方法可以在未来的工作和人生中帮助我更好地解决问题和分析情况。

三、品德修养：做一个有担当、有责任心的人。

在高三的班级中，我任班级学习委员的职务，这一职务使我更加注重班级的协作和整体性，积极引导同学们合作完成班级的各项工作。在同学们的考试成绩不理想的时候，我也尽自己所能去帮助他们，提供相关的学习资料和方法，鼓舞同学们保持信心。我相信，在未来的社会中，一个人的能力并不只是个人方面的因素，更加需要我们去注重人际关系和团队意识，这也是我未来的一个目标和信仰。

四、未来展望：创造自己的未来。

在未来的几年中，我将会进入大学的环境，并开始自己的新的人生旅程。我希望自己可以更加积极地去探索自己的兴趣爱好和专业选择，并不断提高自己的能力和思考深度。另外，我希望自己可以了解和拓宽自己的视野和见识，在未来的社会中成为一名有着自己特点的人，并投身于自己想要追求的工作和事业。

总之，在这一年里，我认识到自己的优缺点，学习到了很多的知识和技能，并积累了很多的社会经验和人生体验。未来的路程充满了不确定性和挑战，但是我相信，在自己不断努力和发掘的过程中，我一定会成为一个拥有自己特点和价值观的人。

本人自我鉴定毕业【篇10】

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。

我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

本人自我鉴定毕业【篇11】

大学经济学专业学习生活是我人生中美好的回忆，回首这四年我对大学这个知识的殿堂有了更深的了解。大学是一个能够让我们发现自我，锻炼自我，充实自我，展现自我的大舞台;是一个让我们学会思考，学会生活特别是学会做人做事的大家庭。四年的象牙塔光阴我从一个青涩懵懂的高中天生为一个善于思考学习，擅长人际沟通，理论知识扎实，富有豪情，社会实践较多的准职业人。

记得在小时候自己的理想是成为一个能够自主创业的贸易人士，可高考填自愿的时候由于对专业不大了解，大学中我学的专业是理论性较强的经济学，但是我更喜欢的贸易管理方面的知识，刚进大学的时候我就给自己制定了一个职业的规划，希看通过大学四年的学习自己能成为一位社会需要的贸易人才，所以在学习上我严格要求自己，勤奋刻苦，谦虚好学，善于总结个阶段的学习经验，通过本身努力和老师同学的帮助，打下了扎实的专业知识基础也取得了单项奖学金国家助学金等嘉奖。同时在完成专业课的基础上不断浏览企业管理，市场营销等相干书籍，关心时势和经济情势为自己以后的职业之路打下基础。

在学习进程中，我清楚的熟悉到在校学习的理论知识离自己想要成为的贸易职业人有很大的差距。所以在学习的课余时间里我积极的投身到能够锻炼自己沟通交换、组织管理能力的社团活动中，在任我校xx爱心社副社长和社长时间间和社员一起努力带领社团于荣获“全国大学生优秀学生社团”校级“十优社团”;并兼任省级优秀社团大学生经济学会学术部部长，校园广播电台技术部部长等职务。在社团的时间里特别在xx爱心社的工作进程中，常常和资助人、团委、指导老师、社团成员的交换，使自己的人际交往能力和调和能力得到了很大的提升，在组织活动的进程中自己的策划、管理和组织能力得到的很好的展现和进步，自己也因此取得“校级优秀尽职尽责社长”这些进程同样成为我大学生活中及其重要难以忘记的部份。在大三离开社团后接手班委组织委员，大四接手团支部书记的工作中自己的领导管理能力，语言表达能力，处事能力都得到的很好表现。

为了使自己能更快融进社会，把所学知识转化为实践，也为了减轻家里的经济负担，我经常利用周末和冷暑假在外兼职打工。其中在xx做过管道安装，在xx超市兼职，在大街上发过传单，为xx公司做过促销，也为xx信息咨询公司做过问卷调查。但是最使我受益的还是大一假期在xx公司做过的市场营销员，大二在xx公司做实习和大三假期做xx的会议营销，这些经历让我能够学到很多的东西，也增强了我的团队合作精神，使我离职业人有更近了一步。

上面的这经历可能相对同学是比较多的，但我清楚知道这离一个企业需要的有丰富经验的职业人还有一定差距，我希看的是我的这些经历能够让我更快融进社会为以后的工作奠定基础。

本人自我鉴定毕业【篇12】

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初三同学已经年近一年。回首这三年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

我在每天的学习中不断积累知识，取得了不错成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中受益匪浅。

在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的弱点，多到图书馆看书，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。时间是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的生活增添丰富美丽的色彩

本人自我鉴定(通用十四篇)

我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评定的文章应精炼简洁言简意赅，写自我鉴定有什么秘诀呢？我们听了一场关于“本人自我鉴定”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。

本人自我鉴定 篇1

自我鉴定是一种对自身能力、性格以及成长的评估和认知。在我的大学生涯即将结束之际，我不禁回顾了我所取得的进步和成就。通过这次自我鉴定，我可以更好地了解自己的优点、缺点以及需要改进的方面，为未来的工作和生活做好准备。

作为一名大学生，我在学术方面取得了一定的成就。我专业知识扎实，勤奋学习，功课成绩一直名列前茅。我具备较强的分析思考能力和解决问题的能力，能够在短时间内理解和消化新知识。在项目中，我能够有效地组织团队合作，推动进程并达到预期目标。我也乐于倾听他人的意见和建议，并勇于承认自己的错误并吸取教训。

除了学术方面的成就，我也在实践和社会经验中取得了不错的成绩。我积极参与学校的各种社团和活动，担任过多个职位，如班级干部和志愿者。这些经历锻炼了我的领导才能和组织能力，在团队合作中展示了我的协调能力和沟通能力。同时，我也通过实习和兼职工作积累了丰富的实践经验，在实际工作中学到了许多专业技能和解决问题的方法。

尽管我取得了一定的成绩，但我也意识到自己存在一些不足之处。我在管理时间和处理压力方面还有待提高。有时我会因为过于拖延而导致工作和学习任务积压，而在面临大量压力时，我有时会变得焦虑和不安。这需要我更好地规划和管理时间，培养更好的抗压能力。另外，我在团队沟通和合作中仍需要进一步提升，更加注重倾听他人的意见，平和地处理冲突，并更好地与他人合作以达到共同目标。

通过自我鉴定，我明白了自己的价值和潜力。我努力学习和锻炼自己的能力，并保持了积极的学习态度和高度的责任感。我愿意接受新的挑战和机会，追求不断的进步和成长。未来，我希望以积极的心态和专业的素养，为实现个人和组织的目标做出积极的贡献。

在未来的职业生涯中，我将继续培养自己的领导力和组织能力，通过进一步的学习和实践不断提高自己的专业素养。我希望能够在工作中发挥出自己的创造力和创新能力，不断改进和探索新的方法和解决方案。同时，我也将把人际关系和团队合作放在重要位置，与同事们共同合作，协作和取得更好的成绩。

通过这次自我鉴定，我对自己的认识更加明确，我也更加坚定了未来发展的方向和目标。我将以积极乐观的心态，充分发挥自己的优势，努力弥补不足，为实现个人的职业愿景贡献力量。我相信，通过努力和奋斗，我一定能够实现自己在未来工作和生活中的更高追求。

本人自我鉴定 篇2

作为即将从大学毕业的学生，我深感该时刻的庄重和激动。在这个时刻，我深思自己所取得的成就和经历，并对自己的未来进行自我评估。通过回顾过去几年的努力和经验，我更加确定了自己的职业发展方向，以及为了实现目标所需的特质和技能。

作为一个学生，我总是以积极的态度面对学业，并努力在学术上取得成绩。我在大学期间专业成绩良好，多次获得学校奖学金的荣誉，这让我对自己的能力有了更大的信心。同时，我始终对自己的学习提出了高标准，不断追求进步和突破。我发现通过积极参与讨论和团队合作，我能更好地理解和掌握学习材料。这让我认识到，在我以后的职业生涯中，沟通和团队合作将成为我取得成功的关键因素。

除了学术方面的努力，我还积极参与了许多社团活动和课外项目。例如，我曾担任学生会的一名干事，负责组织各种活动，并与其他学生合作推动校园文化的发展。在这个经历中，我不仅学会了如何组织和领导一个团队，还提高了自己的问题解决能力和应变能力。这些经验使我意识到，在职场上，我需要具备良好的领导力和组织能力，以便有效地应对挑战并推动团队取得成功。

我也积极参与了实习和社会实践。通过与专业相关的实习，我深入了解了行业内的工作流程和要求。这帮助我认识到自己在实践中的能力和不足，并激发了我进一步提升自己的渴望。在社会实践中，我曾参与志愿者项目，与弱势群体合作，帮助他们解决问题并改善生活。这一经历让我更加感恩和乐于助人，也让我认识到在职业生涯中对社会的回报和责任。

以往的经历和自我鉴定让我对自己的未来有了更明确的规划。我决心在毕业后继续深造，并在我所喜欢和擅长的领域寻找一份理想的工作。我渴望能够找到一个能够挑战自己，并提供持续学习和成长机会的工作环境。我希望能够加入一家具有激情和创新力的公司，在团队中发挥自己的所长，同时与同事们共同努力实现共同的目标。

为了实现这些目标，我意识到自己还需要不断提升自己的技能和知识。我将继续投入时间和精力来学习并掌握与我的专业和职业发展相关的最新技术和趋势。同时，我也将注重培养自己的沟通能力和领导力，以便更好地与他人合作和协调。我计划利用各种机会进行实习和学习，以便深入了解不同行业的需求和要求。

在培养自己的技能和知识的同时，我还将始终保持一种积极的态度和对工作的热情。我相信，正直、诚实和努力工作是取得成功的基石。我将努力成为一个优秀的员工，始终保持学习和进步的心态，并努力克服遇到的任何挑战。我相信，通过不断提升自己的能力和经验，我能够在职业生涯中取得突破性的成就，并为公司的发展做出积极的贡献。

在结束这篇自我鉴定文章时，我对未来充满信心和期待。我相信，通过自己的努力和不断学习，我将能够实现自己的职业目标，并为社会和他人的福祉作出积极的贡献。我期待着新的挑战，并准备迎接未来的机会和挑战。我将继续坚持自己的价值观和原则，并始终努力做到最好。

毕业后的自我鉴定是一次深入思考和成长的机会。通过回顾过去的经历和评估自己的能力和目标，我们能够更清楚地了解自己，并为未来的职业生涯规划做好准备。我相信，通过持续的学习和努力，每个人都能够实现自己的梦想，并为社会的发展做出积极的贡献。

本人自我鉴定 篇3

（一）政治思想上：

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及态度：

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

（三）专业技能：

在学校期间，我通过学习《综合英语》（1—4册），《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！

时光走过三年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的`任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论与实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过三年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。

（二）业务认识：珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

本人自我鉴定 篇4

在校期间，让那幼稚的我逐步变得成熟，因为我努力学习，收获了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定：

在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来理解世界理解社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的理解和定位。在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最宝贵的.年轻和知识，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造！

在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身持续的。努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质持续提升，书面表达的水平也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的水平，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

我理解到自己也有不足之处，所以，我将加倍努力，持续改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

本人自我鉴定 篇5

本人性格开朗，待人热情大方，具有良好的口头表达能力，善于与他人交际，有一定的组织、管理能力，工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。

对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通，具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作，同时增加自己有关企业管理方面的经验，在企业里面认真工作，通过自己的`努力及领导的帮助指导，争取在五年内做到中层以上的一名管理人员。

我虽然没有什么社会经验，但我能吃苦耐劳，我曾在高中有两个暑假到酒店打工，也在那洗过碗，而且我很有上进心，只要自己想做的事，从来没有做不到的，请相信我，我敢保证，选我是你们永不后悔的选择。

学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能知识，有较强的适应力和学习能力。为了积累经验，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

本人自我鉴定 篇6

我叫李明，是一名应届大学毕业生。通过近四年的学习和实践，我积累了丰富的知识和经验，并形成了自己独特的个人特质和价值观。在这篇文章中，我将详细展示我的个人简历，并结合自我鉴定，向您展示我在知识、技能和个人素质方面的能力。

教育背景：

• 2017年至2021年，就读于XXXX大学计算机科学与技术专业，获得工学学士学位。在校期间，通过系统的课程学习，我掌握了计算机编程、算法设计、数据库管理等相关知识，并取得了优异的成绩。

实习经历：

• 2019年，我在互联网公司XX担任实习生。在这段实习经历中，我参与了公司一个重要的软件开发项目。我与团队成员协作，负责开发和优化软件功能。在这个项目中，我学到了如何有效地沟通和合作，如何处理项目中的技术难题，并且提升了我的编程和问题解决能力。

项目经验：

• 在大学期间，我参与了多个项目，其中包括设计并开发一款在线商城网站。通过这个项目，我深入了解了网页设计和开发的整个过程，包括需求分析、数据库设计、前端和后端开发等。在该项目中，我不仅负责了网站的前端设计和开发，还参与了后端业务逻辑的实现。这个项目让我对全栈开发有了深入的了解，并锻炼了我的团队合作和自我管理能力。

技能与能力：

• 熟练掌握Java、C++等编程语言，具备扎实的编程基础。

• 熟悉前端开发技术，如HTML、CSS和JavaScript，并具备良好的网页设计能力。

• 熟悉数据库管理系统，如MySQL，了解数据库设计和优化的相关原理和技巧。

• 具备分析和解决问题的能力，能够快速理解和应用新技术。

• 具备良好的沟通和团队合作能力，能够与团队成员有效地合作，高效地完成工作。

个人素质与自我鉴定：

通过多年的学习和实践，我形成了自己独特的个人特质和价值观。我注重细节，追求完美，有很强的学习能力和自我驱动力。我热爱技术，并且对计算机领域的新技术持续关注，愿意不断学习和进步。我有较强的责任感和抗压能力，能够在面对挑战和压力时保持积极的心态，并能够解决问题。同时，我也是一个善于与他人合作的人，能够与不同背景和性格的人建立良好的工作关系。

以上是我个人的简历及自我鉴定。我相信，通过我的努力和才华，我将能够在职场上取得出色的表现，并为公司带来价值。期待能够有机会与贵公司合作，共同发展。谢谢阅读。

本人自我鉴定 篇7

在大学生活接近尾声之际，我回首过往，才发现点滴的珍贵，本身成熟长大了许多。

一、在思想方面

我具有良好的思想品质，我注重脚踏实地，以从小事做起为标准，以认真细致的态度对待每件事。俗话说：态度决定一切。所以结果并不重要，事情经过也会让你受益良多。在学校这个大家庭中，一些团体活动教会我要注重团体协作的精神，不要只注重个人成果，群众的力量是强大的，同时也要乐于帮助别人，要有一颗热忱和宽容的心。

二、在学习方面

不能说很完美，但也按照学校的要求认真完成了每一个指标要求，认真学习，通过考试，取得相应的证书。学习固然重要，但也会利用一些课余时间丰富自己的生活，参加社团和学校组织的活动，加强交流处事能力，完善自我。人际关系在社会中是一座隐形的桥梁，架起人与人的沟通与交流，所以，培养良好的人际关系是很有必要的。

三、在生活方面

学院的严谨的宿管制度养成了我良好的生活习惯，拥有了仅仅有条的生活习惯，才会有足够的时间来安排其他事项。生活中自己理财也发现钱来之不易，所以，要更好地珍惜

四年的.大学生活即将结束了，在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长，在此作一个鉴定。

在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在状态，这些都是我将来工作的重要本钱！的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的漫漫人生路。

本人自我鉴定 篇8

通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的'提升。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的理解。

四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的水平。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

本人自我鉴定 篇9

我于xx年xx月xx日来到贵公司工作，在这段时间里，我主要负责办公室文秘及公司的日常事务工作，在此期间，我秉承“谦虚谨慎，认真负责”的工作态度，虚心的向领导、同事学习，也将自己多年来积累的工作经验与领导和同事们交流，工作能力都得到了较大的提高。

在这几个月的工作中，我能够完成好每天的工作，与同事们相处愉快，工作效率比较的高。同时我能够积极主动的做好领导布置的工作，以及其他临时交办的工作。并积极主动的协助其他同事开展工作。领导交办的每一项任务，同事都能够积极努力的去完成，不拖沓，不敷衍了事。在这几个月中，我能够虚心学习，积极的向同事，领导请教，取长补短，来增强自己的业务知识。现将自己的情况简要汇报如下：

一、文秘工作。

在公司文档方面，我注意保持良好的清洁卫生，对一些表格进行归档，将重要的文件进行分类整理。

在公司发文之后，我都认真的进行了整理，针对文件中的不明确的地方，进行了认真的解析，并有所收获。

例如，在公司的办公电话费方面，我对公司的电话费以及邮费进行了统计，为您提供了方便，减少了不必要的麻烦;在公司会议费方面，我都能够积极的做好安排，认真的做好记录，尽量避免出现差错;在办公文件方面，对领导们的文件都能够及时的处理，根据领导的要求，合理地使用传真机，确保方便、快捷的为公司员工服务。

在公司的档案管理方面，我注重对公司的资料进行了分类归档，针对不同的公司档案进行了合理的整理。并做好了公司原有的公共文件的保管，使公司的资料达到了保密和查阅的目的。在这期间我也发现了自己很多的不足，需要在以后的工作中进一步努力改进。

二、公文工作。

1、公文的处理、传阅归档及公司内部的各项活动、通知的发布等。负责公司来访的接待工作，有效的解决了来访者的实际困难。

2、认真做好公司领导及办公室主任临时交办的其他事项，并积极主动的协助其他同事开展工作，确保了公司工作的正常顺利进行。

三、公司人事管理工作。

3、公司的考勤统计工作。每月做好了考勤的统计，为转正员工的考核提供了有效的依据，公司的员工档案是一项重要的管理资料，公司文件的收发、登记、分类、电子文档的管理等等，同时还有各项行政工作的管理，如员工生日蛋糕卡的购买、办公饮用水的统计等等。

4、公司人员的人事档案及相关资料。对公司人员情况作了登记，以便于以后工作的管理，使公司人员在工作中能够合理的利用公司人员，满足公司工作的需要。

四、公司内部的协调。

5、办公室是企业的小家庭，大家的事情我都要及时处理，做到上下级的有序沟通。

6、认真做好公司领导临时交办的其他事项。

通过这两个月，我在工作和生活方面，都有了很大的进步，但仍然存在很多不足。

7、工作上的经验和能力还需进一步提高，还需要多学习，以更好的适应公司的工作。

8、工作态度和勤奋敬业方面有待进一步改善。

总结了这两个月，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的xx年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。

本人自我鉴定 篇10

今天是20xx年x月x日，我到海军陆战队工作已经半年多了，回首这半年，感触良多，半年的锻炼使自己的思想更加成熟了，工作也有所成绩，但这些成绩的取得是与上级领导、各各位战友的正确分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面，作为一名党员的我对自己作个自我鉴定如下：

通过对理论和政策的学习，深刻领会精神实质，将其应用到实际的工作当中去。作为一名海军，必须要有责任心。刚开始时，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身经验不足。但是我还是走到了这个岗位上来，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感。所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。半年的工作证明，同事们对我的工作还是十分支持的，特别是办公室x主任的悉心教导和鼎立帮助，使我能更快速的进入角色，适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。

在半年的工作当中，经常检查工作中存在的不足。结合我局的特点和实际情况，做好通联信息工作，不断地向地方党委、政府、省邮政局、地方媒体报道我局的先进、先进人物及经营思想;平时刻苦学习岗位知识，锻炼业务能力，争取能做到办文认真、细致，办会周到、全面;做好各项会议记录，当好领导的帮手，切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用，做好局情的上传和下达。

不足之处：

一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上，没有与一线岗位的同事深层接触，不能及时、全面地了解一线的情况;年轻气盛，好胜心强，还不能完全克服。

三、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向：

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的各项方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身企业的改革，在平凡的岗位上自觉为企业改革与发展做出贡献。二是认真学习国家法律、法规，不断提高自己的法、纪观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的实际情况，提出一些有针对性的可操作的管理办法和实施方案。

2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。

4、严格自律，多做工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，兢兢业业、勤勤恳恳干工作，争取对国家、对人民、对企业有更大贡献。

认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己半年工作的自评，请予以批评，谢谢!

本人自我鉴定 篇11

高中生活，是我人生中一个重要的阶段。在这个阶段，我经历了许多的成长和变化，收获了无数的回忆和经验。如今来到这里，我将以1000字以上的篇幅，详细、具体且生动地向大家描述我的高中生活。

我想从学习方面说起。在这三年的高中时光里，我积极投入到学习中，努力追求知识的掌握。作为一个学习型的人，我一直以成绩为荣，追求卓越。针对每一门课程，我会认真备课，培养自己的学习方法和技巧。我始终坚信，只有用心去学，才能取得好的成绩。在这条原则的指引下，我逐渐建立了自己的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，我也会和同学们分享学习心得和经验，相互促进进步。虽然有时会遇到困难和挫折，但我从不言弃，努力面对每一个挑战，不断提升自己。通过这样的努力，我在高中的学习中取得了很大的进步，并且在各个学科都取得了不错的成绩。

除了学术上的努力，我也积极参加各种课外活动，丰富自己的社交圈子和人生经验。我参加了学校的各种社团和俱乐部，比如学生会、篮球队和英语角等。这些活动不仅让我锻炼了各种能力，还积累了丰富的团队合作经验。在学生会的工作中，我担任了班级干事和学习委员等职务。通过组织各类班级活动，我培养了自己的组织能力和领导能力。在篮球队的训练中，我学会了与队友们相互配合，培养了团队合作的意识和精神。同时，我也积极参加英语角活动，锻炼自己的口语表达能力和交际能力。这些活动让我学会了如何与他人合作，如何处理人际关系，为我今后的发展打下了坚实的基础。

我还通过参加各种比赛和考试来提高自己的综合素质。在高中期间，我曾参加了多次学科竞赛和才艺比赛。这些比赛不仅增强了我对知识的掌握，还锻炼了我的应变能力和心理素质。其中，我特别喜欢参加英语演讲比赛。每一次比赛，我都会选择一个有挑战性的话题并深入研究，力求在舞台上展现自己的最佳状态。通过多次的演讲训练，我逐渐克服了演讲时的紧张感，提高了自信心和表达能力。这些比赛不仅让我收获了奖项和荣誉，更重要的是让我锻炼了自己的能力和勇气，让我在社会中更有竞争力。

我想提到的是我的志愿者经历。在高中时期，我积极参与了学校组织的各类公益活动。每一次义工活动，都是我心灵的一次洗礼和升华。我曾到当地敬老院和社区做义工，给老人们做饭、陪伴他们聊天。这些活动不仅增强了我对社会的关爱和责任感，还培养了我与他人沟通交流的能力。通过与老人们的交流，我也学到了很多生活经验和智慧。这些经历让我深刻认识到，作为一名高中生，应该关注社会，贡献社会，为社会发展做出自己的贡献。

总体来说，我的高中时光是充实而有意义的。通过努力学习，积极参与各类活动和比赛，还有志愿者经历的丰富，我在这三年里得到了巨大的成长和提升。我相信，这段宝贵的经历将成为我前进的动力和支持，让我在未来的大学生活和职场挑战中能够更加从容应对，取得更好的成绩。

本人自我鉴定 篇12

本人是xxx数学科学学院的20xx届xxxxx专业的学生。

在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。

在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或实行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的水平、领导和组织水平及良好的环境适合水平。

因为在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习水平，组织与协调水平；也是因为自身综合素质及水平得到了较大的提升，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。

我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的.生活！安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有持续的挑战自我，持续走向新的成功才会给自己更多的磨砺！

在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的水平。

本人自我鉴定 篇13

一、学习方面

每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二、积极参加学校的各种活动

在xx下半年至xx上半年间参加学院组织的网页设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

三、社会实践

我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，xx年暑假我应聘进入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和优异成绩而受到公司领导的一致好评。

本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

本人自我鉴定 篇14

大二一年，课程缓和了起来，咱们开端正式的体系的接收专业课的学习，我深知当初所学的常识就是当前就业的砝码，是以后工作的资本，所以学习上比大一的时候更加耐劳了，巴不得鲸吞所有的知识，然而，不能，我只能鲸吞，渐渐学习，缓缓懂得，慢慢懂得，把课本的知识变成本人的的知识！

大三伊始，就有很多人抱定考研的信心，去听各类考研讲座，我也是，这不是凑热烈，这是我经过三思而行，居心衡量，决议去考研，不再去无谓的'彷徨，不去怯懦的退缩，面对事实，转变现况，建立目标，誓逝世考研，经营好自己的人生，计划好以后的前途，承当起自己的将来。“有梦的人才不会徘徊”我铭刻在心，安适的生活最轻易磨损人的意志，所以要时刻提示自己目的，胜利？胜利，不惜所有代价去争取成功！就像国学巨匠汪国真竞争力越来越强，不给母校丢脸，让自己做一个对社会有用的人。

以上就是我的大学毕业自我鉴定，大学生活虽然只是我人生中一小段，但却是我人生中最宝贵的时间，我相信有了这段经历，我的人生能够更加完美，走的更远。

毕业本人自我鉴定热门9篇

自我鉴定的写作方法会因人而异，但一般而言，可以从以下几个方面入手。首先，对于学习方面的成绩，可以详细罗列自己所学课程、参与的项目或实习经历，并进行具体的总结和评价。其次，针对工作方面的成绩，可以列举自己参与的项目和取得的成就，同时提及自己在工作中所展现的能力和经验。此外，也可以在自我鉴定中谈及个人的成长与进步，例如在自信心、沟通能力或团队合作方面的提升等。希望上述的建议能够对您的自我鉴定写作有所帮助，为您提供一些有用的信息。

毕业本人自我鉴定 篇1

高中生活是人生中一个重要的阶段，从踏入校门的那一刻起，我就决心，决不辜负这三年的时光，严格要求自已，要在学习上，在思想上有一个大的跨越。

在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。任物理科代表时工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，多次在理科竞赛中获得名次。

课余时间，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。兴趣广泛，爱好问题活动。

经过三年学习，我在学习和思想方面有了长足的进步，但也还有不足之处，要以后的生活和学中还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

毕业本人自我鉴定 篇2

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初三同学已经年近一年。回首这三年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

我在每天的学习中不断积累知识，取得了不错成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中受益匪浅。

在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的弱点，多到图书馆看书，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。时间是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的生活增添丰富美丽的色彩

毕业本人自我鉴定 篇3

本人有优点，更有缺点，不是一个完人。自拜圣人门下之日起就日日在习修本领，养学身性，去从点滴中来改观自己的不足，完善自己的品质。

本人品性温善，待人诚恳协和，性情木讷中不失淳厚，良善中不失严厉。有时，对事待人略显苛刻，但不失友善。对友善之士以友善之方待之，对恶劣之徒以恶劣之策处之。性情自信中略显孤傲，但绝不缺乏待朋友尊师长之热诚、热心、热情。性格内向中兼有外向，秀外慧中，有一层薄薄的内向的外壳包着大部的外向，一旦环境适宜，时机成熟，把这层薄薄的内向的外壳打破，将是激情四射的外向光芒。

本人有强烈的学习欲望和对未知的好奇心，但需要有其生长的适宜土壤。但，在不适宜的环境中亦能生存和发展。一旦把此环境通过自己的努力同化为适宜自己生长的发展的彼环境，会爆发出更大的能量，创造更大的奇迹。但，有时有需要有一定的时间去实现。

毕业本人自我鉴定 篇4

大学经济学专业学习生活是我人生中美好的回忆，回首这四年我对大学这个知识的殿堂有了更深的了解。大学是一个能够让我们发现自我，锻炼自我，充实自我，展现自我的大舞台;是一个让我们学会思考，学会生活特别是学会做人做事的大家庭。四年的象牙塔光阴我从一个青涩懵懂的高中天生为一个善于思考学习，擅长人际沟通，理论知识扎实，富有豪情，社会实践较多的准职业人。

记得在小时候自己的理想是成为一个能够自主创业的贸易人士，可高考填自愿的时候由于对专业不大了解，大学中我学的专业是理论性较强的经济学，但是我更喜欢的贸易管理方面的知识，刚进大学的时候我就给自己制定了一个职业的规划，希看通过大学四年的学习自己能成为一位社会需要的贸易人才，所以在学习上我严格要求自己，勤奋刻苦，谦虚好学，善于总结个阶段的学习经验，通过本身努力和老师同学的帮助，打下了扎实的专业知识基础也取得了单项奖学金国家助学金等嘉奖。同时在完成专业课的基础上不断浏览企业管理，市场营销等相干书籍，关心时势和经济情势为自己以后的职业之路打下基础。

在学习进程中，我清楚的熟悉到在校学习的理论知识离自己想要成为的贸易职业人有很大的差距。所以在学习的课余时间里我积极的投身到能够锻炼自己沟通交换、组织管理能力的社团活动中，在任我校xx爱心社副社长和社长时间间和社员一起努力带领社团于荣获“全国大学生优秀学生社团”校级“十优社团”;并兼任省级优秀社团大学生经济学会学术部部长，校园广播电台技术部部长等职务。在社团的时间里特别在xx爱心社的工作进程中，常常和资助人、团委、指导老师、社团成员的交换，使自己的人际交往能力和调和能力得到了很大的提升，在组织活动的进程中自己的策划、管理和组织能力得到的很好的展现和进步，自己也因此取得“校级优秀尽职尽责社长”这些进程同样成为我大学生活中及其重要难以忘记的部份。在大三离开社团后接手班委组织委员，大四接手团支部书记的工作中自己的领导管理能力，语言表达能力，处事能力都得到的很好表现。

为了使自己能更快融进社会，把所学知识转化为实践，也为了减轻家里的经济负担，我经常利用周末和冷暑假在外兼职打工。其中在xx做过管道安装，在xx超市兼职，在大街上发过传单，为xx公司做过促销，也为xx信息咨询公司做过问卷调查。但是最使我受益的还是大一假期在xx公司做过的市场营销员，大二在xx公司做实习和大三假期做xx的会议营销，这些经历让我能够学到很多的东西，也增强了我的团队合作精神，使我离职业人有更近了一步。

上面的这经历可能相对同学是比较多的，但我清楚知道这离一个企业需要的有丰富经验的职业人还有一定差距，我希看的是我的这些经历能够让我更快融进社会为以后的工作奠定基础。

毕业本人自我鉴定 篇5

高三毕业自我鉴定本人

在高三的三年里，我经历了许许多多的事情，收获了许多经验与教训。三年之后，我感觉自己是一个变化很大的人，因为生活中的挫折和困难都让我变得更加成熟、冷静和坚强。

在学业方面，我感觉自己的成绩进步很多。高中的学习强度很大，每天晚上都要熬夜到很晚，为了取得更好的成绩，我参加了许多课外辅导班和自习室，每天都要花费大量的时间来学习和做作业。在这个过程中，我掌握了许多学习方法和技巧，能够更加高效地完成各种任务。我也努力的参加了许多竞赛，其中我最喜欢的是语文竞赛。语文是一个很有趣的学科，它的考试比其他学科更加综合，考试过程也更加思考一些。通过参加语文竞赛，我不仅提高了自己的阅读与写作能力，而且还增长了很多人文知识。

在困难方面，我一直遭受着很大的压力。我经常感到崩溃、疲惫、沮丧，几乎每天都会有另一种挑战。在这个时候，我逐渐相信了一句话："开心的心情会是生活最好的调味剂。"虽然有时候学习困难，但一本好的书或听一段好的音乐，还是会让自己平复下来。在这个时候，我也在寻找一些出要自己并且能够帮助自己减轻压力的方式，有时候我会去运动、去旅行、去听音乐会等等。

在人际方面，我一直认为自己是一个好相处的人。我喜欢与不同的人沟通交流，这让我认识了许多新朋友。在高三这个阶段，我感觉自己与其他同学之间的关系更加融洽。下课后，我喜欢与同学们聊天，互相交流学习和生活上的经验，这让我感觉到自己更有动力去学习和生活。

在未来的日子里，我希望自己能够一直保持这种良好的状态，不怕任何困难，勇往直前，永远追求自己的理想和梦想。我相信自己能够面对任何困难，也坚信自己能够不断超越自我，迎接未来的挑战。

毕业本人自我鉴定 篇6

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。

我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

毕业本人自我鉴定 篇7

高中是我走向人生的一个重要的十字路口，在高中三年的学习与生活中，我褪去幼稚，走向成熟，努力成为一名有道德，讲纪律，有文化的合格的新时代中学生。

在思想政治上，作为一名光荣的共青团员，我始终怀揣着爱国之心，以积极的态度去关心国家大事，学习时事政治。未来我将以新时代青年的身份挑起中华富强的重任。

在学习上，我勤奋刻苦，有积极的进取心，学习目标明确，在高中三年学习中成绩优异，多次获得校三好学生和校级奖学金。我还担任了学习委员和生物课代表的职务，协助老师管理班级的同时，也提升了自己的能力。

在课余时间，我热爱体育运动和艺术活动，平时总是保持着一定的运动量，也喜欢音乐和书法等艺术活动。我还有阅读的习惯，从每天的点滴时间中阅读了不少书籍，这不仅增长了我的知识，也开拓了我的视野。

我遵纪守法，尊敬师长，和同学相处融洽；我积极进取，迎难而上，不会轻易被困难打败。我坚信努力必有回报，坚持必能成功的道理，在人生道路上，我将一直为自己的理想而奋斗。我相信经过高中三年的努力，我一定能笑对未来的人生！

毕业本人自我鉴定 篇8

高三毕业自我鉴定

我是一个即将毕业的高三学生，我想借这篇文章来对自己进行一次深入的自我鉴定。我深知，自我鉴定既是一种心理调节的方法，也是一种成长的路径。通过这样的一个过程，我能够更好地认识自己，吸取经验，改进自我。下面，我将从我的学习、生活和性格等方面详细说明。

学习方面： 对我来说，学习一直是我人生中最重要的事情之一。我坚持用心学习，追求知识。在整个高中生涯中，我通过不断努力，保持了优异的成绩，并取得了诸多荣誉。这一切的成就离不开我自身的努力，但也得益于家长的鼓励和老师的指导。在这里，我非常感谢他们的支持和信任。同时，我意识到要不断提高自己的学习方法，加强自己的思维能力，以后在大学里更好地学习。

生活方面： 在校园生活中，我始终认真负责。我积极参加校园活动，努力发掘自己的特长和兴趣爱好，例如乒乓球、电子技术等。同时我也参加暑期社会实践，参加志愿活动，努力宣传环保意识，帮助老人和弱势群体等。这让我更加热爱生活，增强了自我发现和成长的信心。

性格方面，我性格开放、活泼，人缘不错。在与同学相处中，我尊重每一个人，相信大家都有他自身的优点和长处。此外，我具备较强的组织协调能力，乐于助人，在集体中担任过数次班干部，发挥了自己的所长并帮助了同学们。

但同时我也需要在日常生活中不断完善自己的个性，从而更加顺利地与人相处，为自身发展做出更多的贡献。

总之，回顾自己的成长历程，我感觉收获颇多，同时也了解到了自身的不足之处。在未来的学习生活中，我将继续努力，发掘更多的创新和应用，树立自己的理想和信心，更好地实现自我价值，为社会做出贡献。感谢各位的关注。

毕业本人自我鉴定 篇9

本人尊重师长，孝敬长辈，团结同学，勤于思考，遇到问题积极解决，喜欢体育运动，热爱劳动，服务集体，集体荣誉感强，热心公益，服务社会。

对待老师和父母，态度认真，认真听取他们的建议，及时反思，寻找问题，提升自我。在学校认真完成老师布置的事物，协助老师完成工作。和同学之间，相互帮助携手共进。在家里，尊敬长辈。在学习上，独立思考，常常反思，遇到问题，积极解决，勤于发问，不断提升自我。课余时间，经常参加体育活动，篮球、足球都是喜欢的运动，校运会也积极参与。通过这些途径能够愉悦身心也能锻炼自己的身体。参加劳动，利用课余时间参加社会实践活动，去图书馆做志愿者，帮忙整理图书，去公园打扫卫生，班里的各种劳动也积极参与。这些活动不仅能提升自己的劳动技能，还能从里面学到很多在课本上学不到的知识。热心公益，乐于助人。路上看到垃圾也会自觉捡起，同学遇到困难会和他一起解决。只要是自己力所能及的就不会不伸出援手。帮助别人其实就是在帮助自己，所以在我自己看来帮助别人是件快乐的事。注重个人卫生和仪表仪态，不攀比。严格要求自己，以求各个方面全面发展。反思自己，仍有不少做的不好的地方，但一定会以更严格的要求要求自己，改正缺点，获得提升。

初中自我鉴定六篇

自评/自鉴定，是我们在一定时间内对自己进行综合客观评价和总结。自评能够协助领导、组织及评委了解自己，为入党、入团、职称评定以及晋升提供准备材料。写自评时需要注意以下几点：首先，要真实客观地评价自己的个人能力、工作表现和成果。其次，要针对自身存在的问题，提出改进和成长的思路和方向。最后，要用简洁明了的语言和条理清晰的结构进行陈述。希望我们为您准备的详尽介绍，能够对您的个人成长和职业发展起到积极的促进作用。

初中自我鉴定【篇1】

本学期，我担任初一(25)班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下，在各课任教师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手：

第一阶段：我做了如下工作。

1、开学前对学生情景进行及时的了解和沟通。

与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。

平时还经常以电话方式加强家长与教师之间的，教师与学生之间的沟通。

2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。

开学第一个月，利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。

3、帮忙学生尽快适应初中寄宿生活。

一是从生活上的帮忙，教他们如何整理内务，如何与同学相处，二是学习上的帮忙，如何合理安排时间，如何进行各学科的学习。一段时间后，学生的生活独立性，人际关系的处理，学习方法的掌握都有很大提高。

4、确立班干部。

开学第一个月，我根据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，教师对同学，同学对同学之间都有了必须的了解，开始确立正式的班干部。

第二阶段：我所做的工作。

1、班干部队伍的培养与完善。

定期召开班干部会议，讨论班级管理情景，让他们自我制定班规班约，发现他们工作中的失误我会及时给他们指出，使他们逐步熟悉班级管理工作，自我的本事也得到锻炼。

2、习惯的培养与规范。

我常与学科教师配合，与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们不动笔墨不读书，不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。

3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自我的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。

4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣，丰富学校、班级生活。第三阶段：我所做的工作。

1、适时的学习态度与方法的引导。

刚来时很多同学都很放松，也不明白怎样适应初中的学习。为此，我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新教师”等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。

2、学习态度的激励和学习方法的指导鉴定。

在月考中考前后，开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅仅学好文化基础知识，还要注重各项技能培养。

在这半个学期以来我鉴定的不足与反思：

一、一开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。

二、自我的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的进取性与竞争性也不足，以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。

三、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

四、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。

五、部分男生言行举止不够礼貌，在班里构成不好的风气。

下学期改善的思路：

一、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。

二、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

三、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮忙他们改善学习方法，构成一大批乐学好学的群体。

四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。

五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。

总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了提高，本事得到加强。可是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，鉴定老班主任的经验教训，不断充实自我，争取做得更好。

初中自我鉴定【篇2】

本学期即将结束了，按照教学计划以已如期完成了八年级历史下册的教学任务。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：

一、教学反思： 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。有教者就必然有学者，学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教是教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，接触新的教学方式，同学们还不能马上适应;另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，教师讲得太少，没有照顾到整体，还没有实现课改要求的兵教兵兵练兵，在备课时也没有注意到这点。从而使教学效果不理想，从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，备教法，制作学案，备课不充分或者学案做得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性。因此，除了制作学案外，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，如果没有认真备课，课堂气氛就比较沉闷，教学效果也不好。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。

二，本学期主要工作：

1、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展、个性发展和终身发展。本学期利用各种机会加强教改理论学习和实际锻炼。

2、 深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣,爱好及方法等，充分运用课堂这个平台，让学生展示自己的才华和能力。

3、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课、制作学案，课后备课小组成员积极进行讨论反思。

4、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课。

5、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。

6、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

三、取得的主要工作成绩：

1、积累了一定的教学理论和方法，为今后进一步落实教改奠定了更好的基础。

2、本人的公开课,取得较好成绩,受到好评。

3、教研教改取得一定的效果，学生在活动中学会了学习，掌握了历史知识。

4、制作学案，获得好评。

四、存在的不足：

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，还存在传统的教学方法和手段成分。

3、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。

五、今后努力的方向：

1、加强学案的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实课改理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。

初中自我鉴定【篇3】

一个学期就快要过去了，自己和过去比了一下，发现还真的有很多的变化。

以前的话，没有物理这门课程，这个学期，我们第一次接触到了这门新奇的课程，自然是觉得比较新鲜，可最近物理交到了比较难的一点章节，热情少了些许，畏惧多了三分。可是，即便如此，在期末考试时我也要全力以赴，争取突破95分大关！

一个学期我也为班级做过不少的事情，虽然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班长什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

优点也有很多，比如：现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了，这是以前所没有的。

英语的默写也不想以前那样，时常会有重默，但现在不同了，次数不但少了，而且全对也多了起来。

而且，我这个学期的得星数也变多了，并且突破了得星冠亚季军零的记录，有了一次亚军，所以，我必须再接再厉，争取夺得冠军！

接下来说一下缺点，虽然我已经把一些缺点改掉了，但还有一些顽固分子负隅顽抗，今天得一一报上名来。首先还是玩心太重，随最近有点收敛但还有不足，自制力有点差，上课容易分心。

这些缺点都必须改正！

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上更加努力。但我所需要的是什么？是金钱吗？不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。自我评价就到这里了，还是一句话，继续努力！

初中自我鉴定【篇4】

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、本事的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶，我异常重视班干部的队伍建设。下头让我来谈谈自我的一些做法和体会。

一、发现选拔班干部

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班会进行重的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!可是，单纯的所谓的""，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向自我的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应当是先后集中，即先让学生进行投票，再由教师权衡。

为了使学生的结果更具代表性，我让家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样能够最限度地让学生发表意见，并且选出的干部往往又比较梦想。最终再根据所选干部的气质、性格类型以及本事的差异进行分工，优化班组合。

李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的职责心和组织本事都很强，学习成绩也名列前茅，并且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重研究而迅速发表自我的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传员；

陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，并且处事方，我让她当文娱员；研究到出操、很程度上映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织本事强的郑豪杰同学出任体育员，同时再加多一个副班长的衔头。

实践证明，在的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

二、教育培养班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行教育和培养。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，所以对他们不能过分苛求、指责，异常是在工作出现失误的`时候。

例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自我的工作好象不太满意，每一天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自我的'工作中去，之后的情景证明，她们的工作完成得相当出色!

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情景，鉴定得失，并加以改善，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、增强班干部间的凝聚力

团体是在活动中产生的，团体如此，小团体也一样。我每月组织一次班干部团体做好事活动。例如搞扫除等，经过活动扩班干部在同学中的影响，经过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个家庭。

诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自我还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分到达600分，要明白我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任，我必须会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要很多很多。

初中自我鉴定【篇5】

“经验+反思=成长”教学反思是一种有益的思维和再学习活动，教师能够经过教学反思不断地丰富和完善自我。

语文在考试中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。可是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了初中，更是轻视语文学习，表现出种种消极心理。此刻我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。

一、表现

1、漠视语文

漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。异常是语文基本功较好的学生，认为语文过去学得不错，能够先放一放，临上阵前再搞突击，于是，语文就被他们打入了“冷宫”。他们认为语文可学可不学，因为学得再认真，在高考中也考不到数理化那样的高分，不认真学，分数也低不到哪儿去。

2、应付教师，平衡自我

这些学生迫于高考和教师的压力，对语文的态度比冷漠型要进取些，但也只是应付，没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成教师布置的书面作业，满足于教师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也能够“我已努力过了”聊以欣慰。他们从不对学习中出现的问题作进取的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和鉴定，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。

3、担忧焦虑却不知所措

这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了必须的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。随着考试的临近，心境极度紧张;考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板，情绪慌乱，时刻担心失败，并想象失败后的情境，无法发挥正常水平。这样几个轮回之后，他们有种一筹莫展的感觉，不明白该怎样办才好。

4、投机取巧

有些学生不是不能学好语文，也不是不明白语文重要，而是认为高考语文不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，大搞题海战术，今日一套资料，明天一套试题，见题就做，企图能够“碰”上高考试题，对教师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。还有一些学生，题目也不做。他们抱着“我聪明”、“我运气”的心理，等到考场“超常发挥”。这是一批最典型的投机取巧者。

二、成因

1、认识的偏差

有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写本事。而这些本事的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就能够提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的。《语文学习》杂志有一句醒目的标题语:“语文学习的外延与生活的外延相等。”这句话含义是丰富的，但它至少说明一点:生活中处处有“语文”，把语文学习仅局限于课内是不行的。有的学生不能认识语文成绩提高的渐进性。较之其它学科，高考语文更侧重于本事的考查，而本事的高下是综合素质的表现，不是一朝一夕能够奏效的，这就是所说的“渐进性”。语文学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象，可是只要能坚持不懈，付出定有回报。有些学生的功利心太强，一旦努力没有效果，立刻就打退堂鼓，破罐子破摔，自暴自弃，殊不知一旦抛开语文不学，或不能坚持不懈地学习，很快就会看出。

退步来，所谓“逆水行舟，不进则退”就是这个道理。还有的学生不能认识课内和课外的关系。近几年来，为有利于对考生本事的测试和人才的选拔，高考命题材料几乎全部取自课外，有些教师和学生便产生了一种错觉，课本对高考已经没有作用，于是，本来就有投机心理的学生对复习资料倍加青睐，却把语文课本束之高阁。殊不知，“教材是个例子”(叶圣陶先生语)，高考试题与教材的关系是“流”与“源”的关系，正所谓“题目在课外，答案在课内”。

2、学生自我调适本事不强。学生偏科，因素很多。进入初中，尤其是高三，还偏科，重理轻文，则主要是因为理科的题目透明度高，答案标准，成就感强，而文科的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否。异常是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被教师判为不及格。与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。再加上高三复习阶段，各科教师都感到课时紧，任务重，往往经过发资料、做作业的方式挤学生的课余时间，真是“无边作业萧萧下，不尽资料滚滚来”，学生的课外时间都忙于完成这些需要上交的书面作业，不知不觉就把“语文学习要多读书”这些无需上交的“软作业”抛到九霄云外了。

三、调控措施

1、变语文教学目标为学生的主体需要。心理学研究证明，人的需要能生成目的，目的能推动行动，行动能优化心态。初中学生学习语文之所以出现种种消极心理，很大程度上是部分同学认为凭着十多年积累的老底够了，“我不需要学了”，如果能让他们自我发现知识上的“空洞”，产生“我想学，我要学”的心理，他们就能付诸行动。笔者曾在学生高二时搞过一个试验，让学生分析、提炼、积累课本中的作文素材。每个班分成6个组。一个小组负责一册课本和读本的资料。每个小组指定一个组长。组长负责把本书里的重要课文分配到人。然后收集整理的资料，并加工处理，如修改、装订等。准备工作做好后，班上组织交流。最终教师收齐，装订成册，作为一个学生课题来处置。这样，原先不够重视课本的人，懂得了课本的价值;原先感到作文无料可写的人，也大有收获。因而，他们再也不小看课本，高三时候，还有一些学生在自觉梳理所有课本里的知识材料。他们再也不认为课本无用了。

所以，教者要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的主体，离开了主体的进取性和主动性，效果当然不会很梦想。

2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰:“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的教师。”可见，爱好和兴趣在学习活动中是十分重要的，往往可收到事半功倍的效果。所以，教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应当朝这方面努力。因为这样做，能够有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。如复习古典诗歌的艺术创作手法时，《诗经》里“赋”与“兴”手法的运用往往成为学生理解的难点。朱熹关于“赋”“比”“兴”的定义虽然准确简洁，但教师如果照本宣科，学生会感到既难以理解，又枯燥无味。怎样才能化深奥为浅显，化抽象为形象，化枯燥为生动我在讲“赋”和“兴”时引入了同学们喜欢和熟悉的流行歌曲。讲“赋”时，在解释了“赋”的含义实际上就是直接进行叙述或描述后，我引了《小芳》的歌词:“村里有个姑娘叫小芳，长得美丽又善良，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长”指明这种从多方面进行描述的方法实际上就是古代所说的“赋”。讲“兴”时，我引了《纤夫的爱》的歌词:“天不刮风天不下雨天上有太阳，妹不开口妹不说话妹心怎样想”，讲清了“先言它物以引起所咏之辞”的含义。这种以俗解雅的方法，在教学中显得简便风趣，极大地调动了学生复习语文的兴趣。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”我想，语文教师在课堂教学中真的能化“压力”为“魅力”，让“学生喜欢你教的东西”，学生学习语文的消极心理就可逐渐消除，而走向进取。

3、分解大目标，让学生感受成功的喜悦。俗话说，“信心是成功之舟”。自信心是人们完成任何一项工作的重要心理因素。一件很容易完成的工作，往往只是因为缺乏足够的自信心而导致失败，这在生活中司空见惯。自信心对于高三学生更为重要。高三学生考试频繁，情绪波动大，一旦哪门学科有两次考试“滑坡”，立刻就自暴自弃，这时，帮忙他们树立信心、改善学生作为学习者的自我概念是十分有必要的，不妨搞一些小的专题性的竞赛，如注音、改错别字、找反义成语、名句默写等，对高分获得者及时表扬和奖励，因为教师的“表扬和奖励”代表着一种“权威”的认可，它能够使学生的自尊心得到极大的满足，使学生的自信心得到极大的增强。学生学语文，最怕的有作文、现代文阅读和诗歌鉴赏。在开始进入诗歌鉴赏复习阶段，我采用了分解法教学:了解诗歌的常识——鉴赏诗歌的形象——灌输诗歌的表达方式和表现手法，训练答题步骤——品味诗歌语言——最终，每人上交一篇关于谈诗歌鉴赏技巧的小论文。经过几周的训练，学生觉得“诗歌鉴赏也就这么回事情嘛，没有什么好怕的”。

可是，有一个普遍现象值得重视——他们的阅读量有限，他们的鉴赏水平太低，必须强调他们多做练习。否则，理论并不能很好地指导他们的实践——准确鉴赏诗歌，这才是真正的难点。但无论怎样，我经过做这样的分解工作，使大部分学生排除了畏惧心理，这一点，仍然是有效的。心理学研究也证明，“奖励能够提高学习效果，至少不会降低其效果”，“奖励是人的一种本能性的追求”。这样学生在阶段学习中有了收获感、成就感，尝到了学习的甜头，他们学习语文的胃口就会增加。

初中自我鉴定【篇6】

时间如箭，转眼间已站在面临毕业的门槛上，回首珍贵的初中校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

即将踏上社会的我，将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调能力去完成今后的美丽人生！

学院自我鉴定六篇

我们经常都会撰写自我鉴定，自我鉴定，是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。自我鉴定可以帮助人们创造更有意义的工作和生活，你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢？这篇文章将帮助大家更全面地了解“学院自我鉴定”的相关内容，或许你能在这里找到你所需要的信息。

学院自我鉴定(篇1)

优秀（90以上） 良好（80-89） 中等（70-79） 及格（60-69） 不及格（60以下）

内容陈述（35分） 内容完整，层次分明，重点突出；陈述从容熟练，语言通畅，用词恰当，表达准确。  内容完整，层次分明，重点突出；陈述欠熟练，语言较顺畅，表达较准确。  内容完整，层次比较分明；陈述欠熟练，语言不够流畅，表达基本准确。 内容基本完整，层次基本清楚，重点不够突出；陈述不够熟练。  内容不完整，层次不清楚，没有重点；语言组织零乱，表达不确切。

问题回答（45分） 能够完整、准确回答全部提问内容；观点正确，层次清楚，论据充分；语言表达顺畅，逻辑性强；引证资料翔实，理论联系实际；有创见和新意。 能完整、准确的.回答全部提问；观点正确，层次比较分明，论据比较充分；语言表达比较顺畅，逻辑性较强；较有创见和新意。 一般能准确的回答部分提问；观点正确，层次比较分明；语言表达比较顺畅，逻辑性不够强。  能基本回答三分之二以上的提问：观点基本正确，层次不够清楚，论据不够充分；语言表达能力较差。  不能回答三分之二的提问，对基本概念、理论表达不清；语言表达能力差，逻辑混乱；答辩委员会判断此论文为抄袭之作。

PPT应用（10分） 内容结构合理、有章有序，清晰地呈现陈述思路。充分体现了PPT的辅助功效。 内容结构合理、较清晰地呈现陈述思路，能较充分地体现PPT的辅助功效。 内容结构较合理、较清晰地呈现陈述思路。 内容结构基本合理、基本清晰地呈现陈述思路。 内容结构不合理、不能清晰地呈现陈述思路。

（10分） 仪表要整洁大方，举止端庄；积极主动，礼貌待人，表情自然，态度诚恳，用语文明。 仪表整洁大方，举止端庄；较积极主动，礼貌待人；表情较自然，态度较诚恳，用语较文明。  仪表基本整洁大方，举止较端庄；

表情基本自然，态度基本诚恳。  礼貌待人，但不够积极主动；较慌张。 仪表不整洁大方，态度不端正。

学院自我鉴定(篇2)

工作描述：先后在内科，外科，妇产科，儿科轮转，熟悉临床各科常见病的诊治，目前在妇产科定向培训，掌握妇产科各种常见病的诊治，积累了一定的临床经验。

工作描述：参与化妆品临床检测工作的计划、实施及结果处理。

受教育培训经历：

20_-0920_-09广州医学院临床医学学士学位10570420_000286

20_-0920_-12广州医学院公共营养师三级公共营养师三级07645

极强的学习能力与接受能力，丰富的临床医学知识，一定的临床经验，良好的环境适应能力，责任心强，有主动工作意识，良好的沟通协调能力。

学院自我鉴定(篇3)

法官学院自我鉴定——成长的历程和收获

作为一名学员，我深知自己在法官职业生涯中仍然存在许多不足之处。然而，参加法官学院的课程，无疑是我成长的重要里程碑。在这里，我与一群来自不同省市、不同职能部门的法官同仁一起探讨案例、分享经验、互相学习，让我体验到了成长的喜悦和成就感。

第一，课程内容丰富全面，扎实基础，开拓眼界。

在法官学院的课堂中，我们学习了司法制度的基础知识，包括宪法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法等，其中很多知识点在我们的实践工作中都不容忽视。此外，我们还学习了司法制度改革的方向和政策，了解了应对疫情带来的司法风险的方法和思路。这些课程内容有助于我们加深对司法制度的理解，提高了我们的公正、廉洁意识。同时，也让我们更有信心处理好各类案件，进一步提高了我们的工作质量。

第二，授课方式灵活多样，提高学员学习效率。

法官学院的授课方式既有讲座、专题讲解，还有研讨、案例分析等多种形式。其中研讨和案例分析环节是我特别喜欢的部分，因为在这里，我们可以与同学们共同探讨案例背后的法律理论和实际指导思想，这些实例在我们实际工作中也不断地运用。同时，这种交流探讨的方式，也使得我们学到了同行在实践中的经验，有助于我们更好地完成自己的工作，并有针对性地改进有待完善的环节。

第三，法官学院加强学员素质的综合能力。

通过法官学院的学习，我增强了文献阅读和案例分析能力，培养了逻辑思维和表达能力，也加强了对法律伦理和职业道德的认知。这些能力和素质的提高不仅有益于我们日常工作中的案件处理，也有助于我们主动研究司法领域的相关问题，积累并应用相关法律知识和分析技能，更好地处理和解决案件，提高自己的综合实力和专业素质。

总之，在法官学院的学习中，我不仅了解了自己的不足之处，也获得了弥补不足的方法和思路。学院让我意识到，法官不仅需要拥有丰富的法律知识，也需要具备宽广的思维、挑战自我的勇气和实践能力。通过参加学院的学习，我将继续不断地完善自己的能力和素质，为更好地为人民服务打下基础。

学院自我鉴定(篇4)

从xx年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高，根据整理，我的函授毕业自我鉴定如下：

本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，拥护党的领导，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。

三年的函授学习，虽然面授时间短，平时工作任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但还是有较大的收获。

在这里，教师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。

为了提高自已，我特别珍惜这次学习的.机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学(来源:)习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平，业务能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

在实践工作中，根据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了自己下一步需要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

学院自我鉴定(篇5)

军盾学院，是我人生中最重要的一段学习经历。在这里经历了许多不同的课程与挑战，我在学院里面收获了一些宝贵的经验和技能。现在毕业，我决定向自己提出一些问题，做个自我鉴定，来总结自己的成长与经验。

首先，作为军人，我对于整个军盾学院的教育体系非常满意。我们每天的生活，都是围绕着学业和实践来进行的。我们不仅需要学习理论知识，还要实践应用，从实践中发现问题并解决它们。这种教育体系非常适合我们这些军人，因为军人注重的是实践能力和应变能力。

在我学习期间，最具挑战性的是要学会处理与个人观念不相同的人交往。由于军盾学院学生的背景各异，这种交往并不总是容易的。但我学到，只有积极主动地与他人交流，才能化解纷争，避免矛盾。我还学到，要平等待人，尊重不同的意见和观点，这样才能让他人对自己产生信任和尊重。

在学院里，最宝贵的一点，是我们对于纪律的严格遵守。纪律对于我们这些军人来说是非常重要的，我们必须时刻维持良好的形象，遵守规定和纪律，以展现我们的专业素质和责任感。对我而言，这也帮助我更好地适应了军队环境，现在我相信，我已经是一名相当优秀的军人了。

学院里最重要的还是如何控制自己的情绪和面对压力。在学院里，我们会遇到各种各样的挑战，比如说繁重的课业、训练、考试、演习等等，这些都会对我们的情绪和心理造成一定的影响。但我学到，要时刻保持乐观向上的心态，且避免过分焦虑或自责。同时，我也学会了一些自我调节技巧，比如说，做瑜伽、阅读、饮食保健等等。这些技巧帮助我更好地应对压力与困惑，并保持良好的心态。

总之，我在军盾学院度过了一段精彩的时光，也获得了宝贵的思想和技能。我相信，这些能力不仅仅局限于我个人，还可以应用到我的工作、家庭和生活中。我为成为一名军盾学院毕业生而感到骄傲，并期待着探索更广阔的人生领域。

学院自我鉴定(篇6)

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在福州大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定：

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“福州大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“福州大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，程度上提升自己各方面素质。

在思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，积极向党组织靠拢，经过在福州大学党校第__期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于20__年5月31日光荣地成为__预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

在身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

军训自我鉴定六篇

自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定是人类进步的一个重要角落，怎样写好自己的自我鉴定呢？为了方便查阅生日祝福语网的编辑整理了“军训自我鉴定”类的资源，强烈建议您将此网页加入收藏夹。

军训自我鉴定 篇1

光阴荏苒，军训转眼间就要离我们而去了。回想军训的时间，我觉得很开心，虽然很短暂，但是我在这短短的几天训练中，我的身体都得到了锻炼，我相信这是我在大学中最充实的一段时间，在这里，我也会收获我的成果，我收获了我的快乐!回想军训的那些天，我觉得我很快乐，在这里，我学会了很多东西，这是我最大的收获。

在军训的最后一天，我终于有了休息时间，但是军训的时候我就感冒了，我在军训的时候，我感觉我很辛苦，我觉得我很累，我不想再坚持下去，我想我可能不适合这份工作，但是我觉得我适合这份工作，我愿意做这份工作，因为这份工作是我最喜欢的，我愿意让我这份工作做出自己最大的贡献，这也是我的人生价值观!

在军训的最后一天，我们班级的表现是很不错的.，我们班级的第一名，我们班级的第二名是我们班的第三名。我们班是我们班级的第三名，因为这是我们班的第一名，所以在这次军训的最后两天，我也很荣幸的被分了出来，成为一名班级的班长。

我是一名军训的教官，在军训的那段日子，我真的觉得我很辛苦，我很害怕他们，但是在他们面前，我就是一个，我很开心，他们在给我的那份感动，我很开心，我很开心。在军训期间我觉得我很开心，我在这次军训当中收获到很多，我很幸福，我很幸福!军训的这一段日子，我相信我会做的更好!

军训自我鉴定 篇2

本人这次十多天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己。我们只有战胜困难，才能更加从容的面对今后的人生。

军训虽然很短暂，但在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的`纪律、健康向上的决心，将是这短短天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会让他们更好的度过三年紧张、艰苦的学习生活，完成三年的学习任务!

希望能继续发扬军训中焕发出来的好的精神，好的作风，把军训成果转化为优良的学风、校风。

军训自我鉴定 篇3

军训开始后才发现，其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊，虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒，没有那么大的训练量，虽然练习的动作都很简单，但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来，还是挺累的，特别是夏日炎炎，太阳好像要用全部的光和热融化这个世界，整个场地好像一个蒸笼，我们在这样的环境下纹丝不动站军姿，不厌其烦练枯燥而烦琐的动作，汗水像决堤的洪流，顺势直下，怎一个“挥汗如雨”了得!我们的衣服湿了又干，干了又湿，留下一圈又一圈的痕迹。

军训自我鉴定 篇4

大学上的第一门课就是新生军训，怀着激动的心情，我们全身心的投进到真正的军*生活中。很快半个多月的新生军训生活结束了，经过教官的严格要求、刻苦练习和同学们的不怕困难，不怕挫折的精神，圆满的完成这次新生军训任务。以下是我对本次新生军训的自我评价。

只有经历过了风雨，才会看见彩虹，有过了磨砺才能成长。短短的新生军训日子，使我洗涤往很多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。新生军训的日 子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味，新生军训是新生进学的第一课，也是一堂综合素质的进步课。这一次的新生军训有着更特殊的意义，通过新生军训，进一步的让我增强了爱国热情。新生军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;新生军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;新生军训更像一盆火把，时刻照耀着我们的前方。新生军训，让 同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的新生军训固然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，、经过十五天的练习，我们相信，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不往的，我一定会把在新生军训中形成 的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下往，贯彻到我的整个人生。

通过新生军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路，都留下我自己的足迹。我已经长大了，有必要往经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，熟悉自己，进步自己，完善自己。这样我的路才会越走越远，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。

经过这次军*化练习，不但是我们身体更加的强壮，是我们更加的能吃苦刻苦，而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神，同时也熟悉国家国防建设的必要性。她让我懂得了，面对困难，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下来的大学日子，我将更加的努力，严格要求自己，将来更好的报答祖国!

军训自我鉴定 篇5

火辣辣的太阳下，1700多人站在同一片蓝天下理解着太阳的烘烤。

我们正在练军姿，1分钟、2分钟、10分钟过去了，而我们却仿佛过去了一个世纪一样，有的到处抓痒，有的皱起眉头。汗不停的流着，我们开始叫苦，叫累，喊回家。觉得那里是地狱而家是天堂。

但是，我们有什么资格这样抱怨呢?没有。因为那些教官，班主任和我们一样，被这不留情的太阳烘烤着。教官的累是我们所不明白的，但是，他们从不抱怨。他们的皮肤被太阳烧的脱了一层皮，犹如煤炭一样黑。他们的声音已经嘶哑了。

我沉思。我想到了以前在家中的不满，但是看着我们天天站在太阳下，我觉得我就应珍惜此刻的生活。

新生军训心得体会范文总结2

伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑， 在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。 军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。

有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠.时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!

军训自我鉴定 篇6

时间飞逝，转眼间八天的 军训光阴已经过去。军训是我们人生难得的考验和磨砺，他不但能培养人的吃苦精神，更能磨练人的意志。

我们每天的军事训练内容非常简单，不过是原地转法、正步、立定、齐步这些根本的动作，这些动作平时看起来非常简单，而如今做起来却没有那么容易了，第一天下来，我们就累得半死，全身都疼，但是大家没有一个人退缩，都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是成功。

通过拓展训练，我深入的理解到了什么叫“团队”。在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分表达了挑战自我，熔炼团队的精神。假设没有团队精神，这次所有的拓展工程都无法完成。正是大家严格要求自己，注意细节、一丝不苟，才能顺利完成。 在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时，也学会了如何打破自己心理的极限，可以说是一次难得的经历。通过这次训练，我最终能真正可以实现个人某些心理障碍的跨越，同时也体会到个人才能的开展潜力。证明了自己，超越了自己。使我明白，没有不可能，超越自己就可以创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深入的'体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不管我们接下来会面对怎样的困难，我们都可以手牵手共同去克制，因为我坚信：团结就是力量! 在此，我真心的感谢公司组织的这次活动，也感谢我们的队友，给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的公司明天更辉煌、更美妙!

在烈日炎炎、骄阳似火的8月，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中承受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼，为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号仍然在耳边响起，自信和威武的军人风范仍然充满着全身，那种喜悦、兴奋、自豪和感动，时刻萦绕在脑海与心灵深处。

登记表自我鉴定(集合六篇)

我们常常需要进行自我评价，自我评价可简单理解为一段时间内对自己的总结和评价。自我评价是人类进步中至关重要的一环。根据您的需求，我为您整理了一篇名为“登记表自我鉴定”的文章，以下信息仅供参考，请大家仔细阅读。

登记表自我鉴定 篇1

大学生活总是那么让人怀念，尽管现在才大二，但是大一一年的生活还是让我有很多去回忆的。大一是我进入大学的第一年，也是我真正的接触大学的时候，在大一我慢慢的有所改变，直至今日，我觉得自己很多方面都有成长。如今赶在大二初期来对自己大一的生活进行鉴定。

大一因为刚进入到大学，所以自己是没有任何的规划的，大一的上学期是度过了一个无味有无聊的生活，每天除了上课，根本不知道自己要做什么，所以大一的学习成绩也不好，就是因为自己总是沉迷于打游戏，所以除了上课就只能待在寝室打游戏，完全不是一个大学生应该有的样子。我学习不积极，上课老乡睡觉，导致自己错过了大一一个美好的学期。大一是给学习打基础的时候，我因为没有经验，就让自己白白废了美好时光。好在大一下学期看到自己那不如意的成绩，我清醒过来，没有继续颓废，而是勇敢的向前，摒弃之前的无味的生活。我开始努力的学习，努力的补基础，终于赶在大二前，摒弃自己不好的地方，一直给自己打气加油，才赶上了其他同学，努力挤进班上前十名。大一上学期辜负了自己上大学的期望，下学期我努力的向更好的自己进发，所以现在大二的我才能够这么优秀。

大一的上下学期的不同的我，在进行对比之后，才发现自己的改变很大。思想变得成熟，态度也开始变得端正，性格也逐渐变好，开始向往跟其他人的交流，变得越来越大胆。我开始倾向于寝室外的生活，参加社团，参加志愿者活动，也成为了一个志愿者。我的生活变得有滋有味起来，认识了很多的朋友，努力成为那个自己喜欢的人。现在大二了，大一的生活已经是个过去式了，但是我会以之前那个不好的自己作为一个对比，努力的把自己变得再好一点，帮助自己在大学建立自己美好的生活。

大一一年我没有全部都过好自己的生活，那我在大二就一定要把计划做好，规划做好，一点点的去进步，让自己不虚度大学生活，不浪费大学的资源，好好学习，朝着更好的目标前进，迈向精彩的人生，成就未来美好的未来。我会加油的，一定做好自己计划的每一件事。

登记表自我鉴定 篇2

在学习当中确实还是让我非常充实，我努力搞好自己的学习，在学习当中也一直都有自己的目标，我能够深刻的体会到这一点，学习是自己的事情，在学习当中需要对自己负责，我认真的钻研自己的专业知识，知识是学不完的，大学期间我想要让自己进一步了解这些，我学习的时候也经常会去请教老师，把学习提高上去这非常重要，跟周围优秀同学好好的学习，也跟老师认真的请教，自己的因为在上课的时候我也遇到了很多问题，这些问题一直都在慢慢打磨着我，我也是能够清楚的意识到这些，所以我也是在慢慢的积累。

在生活当中我也是很乐观，生活当中保持好状态，去做自己的喜欢做的事情，这一点是我应该主动去做做好的，不管是在什么阶段这些都非常宝贵，我也是非常清楚自己现在的方向，只有不断的努力才能够让自己学习到更多，生活当中结交了很多志同道合的同学，这能够让我也学习到很多，一个人生活的环境是能对其有很大影响，大学几年我的社交圈是比较正派，比较积极，在这样的一个环境下面鼓励了我很多，我现在也是意识到了这个问题，我再也不会出现这种低级的错误了，我需要让自己的清楚这些。

我积极参加学校的活动，还有班级的活动从来都不会有什么理由推脱，实践是可以迅速的提高自己，我也清楚的知道在这方面我应该怎么去做好，参加学校的各项活动，这让我一直都感觉非常充实，在不知不觉当中锻炼了自己，这样的感觉饿是很好的，大学期间的不仅仅只有学习，还是需要适当的参加实践活动丰富一下生活，当然我也是在这个过程当中看到了自己的不足之处，我非常真的珍惜时间，大学几年来我没在浪费时间，所以一直都在就纠正不足的地方，包括未来也是应该要有这样的心态，感激这段学习经历，让我丰富了自己，让我也对自己有了一个全面的判断。

登记表自我鉴定 篇3

大一因为刚进入到大学，所以自己是没有任何的规划的，大一的上学期是度过了一个无味有无聊的生活，每天除了上课，根本不知道自己要做什么，所以大一的学习成绩也不好，就是因为自己总是沉迷于打游戏，所以除了上课就只能待在寝室打游戏，完全不是一个大学生应该有的样子。我学习不积极，上课老乡睡觉，导致自己错过了大一一个美好的学期。大一是给学习打基础的时候，我因为没有经验，就让自己白白废了美好时光。好在大一下学期看到自己那不如意的成绩，我清醒过来，没有继续颓废，而是勇敢的向前，摒弃之前的无味的生活。我开始努力的学习，努力的补基础，终于赶在大二前，摒弃自己不好的地方，一直给自己打气加油，才赶上了其他同学，努力挤进班上前十名。大一上学期辜负了自己上大学的期望，下学期我努力的向更好的自己进发，所以现在大二的我才能够这么优秀。

大一的上下学期的不同的我，在进行对比之后，才发现自己的'改变很大。思想变得成熟，态度也开始变得端正，性格也逐渐变好，开始向往跟其他人的交流，变得越来越大胆。我开始倾向于寝室外的生活，参加社团，参加志愿者活动，也成为了一个志愿者。我的生活变得有滋有味起来，认识了很多的朋友，努力成为那个自己喜欢的人。现在大二了，大一的生活已经是个过去式了，但是我会以之前那个不好的自己作为一个对比，努力的把自己变得再好一点，帮助自己在大学建立自己美好的生活。

大一九年我没有全部都过好自己的生活，那我在大二就一定要把计划做好，规划做好，一点点的去进步，让自己不虚度大学生活，不浪费大学的资源，好好学习，朝着更好的目标前进，迈向精彩的人生，成就未来美好的未来。我会加油的，一定做好自己计划的每一件事。

登记表自我鉴定 篇4

登记表自我鉴定

作为一种常见的文书形式，登记表在日常生活中应用广泛。无论是学校、组织、企事业单位，还是社会团体，几乎都会使用登记表来收集和整理信息。登记表本身是一种规范化的记录工具，但在填写登记表的过程中，我们也可以通过自我鉴定，对自己进行深入思考和全面评估。本文将从标题“登记表自我鉴定”出发，详细、具体且生动地探讨这一主题。

登记表作为一种必要的表格形式，主要用于搜集和记录个人信息。无论是填写学生的个人信息表、登机时的乘客名单，还是社团活动时的志愿者登记表，它们都是用来方便管理者对参与者进行统计和管理的工具。然而，我们在填写登记表的同时，也能够通过回答其中的问题，对自己进行自我鉴定。

首先，登记表中通常会包含个人信息，如姓名、性别、年龄、民族等。填写这些基本信息，可以让我们对自己的身份有更清晰的认识。姓名是我们的标识，性别和年龄代表着我们的生理特征和成长阶段，民族反映了我们的文化和身份背景。通过回答这些问题，我们可以思考自己的身份认同和文化归属感。

其次，登记表中经常会涉及到个人经历和意愿。是否有工作经验、志愿者经历、是否愿意参加某种活动等问题，都需要我们仔细思考。填写这些问题，可以让我们回顾自己的经历，对自己的成长有更为清晰的认识。

例如，如果登记表问到是否参加过志愿者活动，我们可以回顾以往的经历和感受。如果曾经参加过志愿者活动，可以思考自己在其中扮演了什么角色，取得了哪些成绩，收获了哪些经验和感悟。如果没有参加过，也可以思考自己为什么没有参与，有没有可能去尝试一下，以便拓宽自己的社交圈和技能。

此外，填写登记表还需要我们对自己的个人特点和兴趣进行评估。例如，问卷可能会询问我们的特长、爱好、熟练掌握的技能等。通过回答这些问题，我们可以认识到自己的长处和不足，以及需要进一步提升和发展的方向。

最后，登记表中可能还会包括一些开放性的问题，例如对某次活动的期待和建议等。这些问题可以让我们更深入地思考个人需求和期望，同时也可让管理者了解到参与者的意愿和反馈。这些问题的回答，既是对自己的思考和评估，也是对活动或组织的建设性意见和反馈。

总之，填写登记表不仅是一种常见的记录方式，也是我们对自己的自我鉴定的机会。通过回答问题，我们可以了解自己的身份认同、个人经历、兴趣特长以及期望和建议。在填写登记表的同时，我们也应该对自己的回答进行分析和总结，以便更好地认识自己，为个人发展和成长制定合理的目标和计划。通过登记表自我鉴定，我们可以更加全面地认识自己，为未来的发展铺平道路。

登记表自我鉴定 篇5

本人回顾这几年的生活，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何利用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提升！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！

回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。

怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的工作中，我仍然会坚持学习，进一步提高自身的文化修养，将理论运用于实践。相信通过自己的努力，在今后的人生道路上会越走越宽。

登记表自我鉴定 篇6

时间过得非常的快，在这不知不觉当中就要毕业了，已经过去的几年是让人难忘的，大学非常的充实，不知不觉之间自身也强大了自身很多，我也是能够意识到在这些细节上面自己所积累的一切，现在我对自己也是有了一个客观的看待，不管是在什么方面都是可以做好的，我希望能够得到大家的认可，也希望不留下什么遗憾，现在也回顾一下过去几年。

在学习当中确实还是让我非常充实，我努力搞好自己的学习，在学习当中也一直都有自己的目标，我能够深刻的体会到这一点，学习是自己的事情，在学习当中需要对自己负责，我认真的钻研自己的专业知识，知识是学不完的，大学期间我想要让自己进一步了解这些，我学习的时候也经常会去请教老师，把学习提高上去这非常重要，跟周围优秀同学好好的学习，也跟老师认真的请教，自己的因为在上课的时候我也遇到了很多问题，这些问题一直都在慢慢打磨着我，我也是能够清楚的意识到这些，所以我也是在慢慢的积累。

在生活当中我也是很乐观，生活当中保持好状态，去做自己的喜欢做的事情，这一点是我应该主动去做做好的，不管是在什么阶段这些都非常宝贵，我也是非常清楚自己现在的方向，只有不断的努力才能够让自己学习到更多，生活当中结交了很多志同道合的同学，这能够让我也学习到很多，一个人生活的环境是能对其有很大影响，大学几年我的社交圈是比较正派，比较积极，在这样的一个环境下面鼓励了我很多，我现在也是意识到了这个问题，我再也不会出现这种低级的错误了，我需要让自己的清楚这些。

我积极参加学校的活动，还有班级的活动从来都不会有什么理由推脱，实践是可以迅速的提高自己，我也清楚的知道在这方面我应该怎么去做好，参加学校的各项活动，这让我一直都感觉非常充实，在不知不觉当中锻炼了自己，这样的感觉饿是很好的，大学期间的不仅仅只有学习，还是需要适当的参加实践活动丰富一下生活，当然我也是在这个过程当中看到了自己的不足之处，我非常真的珍惜时间，大学几年来我没在浪费时间，所以一直都在就纠正不足的地方，包括未来也是应该要有这样的心态，感激这段学习经历，让我丰富了自己，让我也对自己有了一个全面的判断。

实践自我鉴定六篇

我们常常需要自我鉴定。自我鉴定是我们对自己进行全面、客观评价和总结的过程，一段时间内的自我反省。通过自我鉴定，我们可以探索自己的优点和缺点，进而提高自己的表现。如何才能写一篇好的自我鉴定呢？本文是我认真从网络搜寻到的关于“实践自我鉴定”的文章，为了方便阅读，请将本页添加到书签列表。

实践自我鉴定(篇1)

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感激__医院给我们带来了这样好的实习环境和各种优越条件，感激所有的带教教师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激xxxx医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

实践自我鉴定(篇2)

我很庆幸加入xx，选择了xx部。在这半年多的时间里，领导和同事的关爱让远离家乡的我感受到家的温暖。作为一个职场新人，有一些地方做的不够好，还有很多地方都需要向领导和同事学习。

首先，思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。并注重与时俱进，开拓创新，还通过书报等关注国内外形势及有关政治动向。提高了自己的政治、思想水平。

其次，在学习方面，严格要求自己，明确目标，为更好地完成工作而不断努力学习。随着xx部信息化工作的有效推进，业务知识欠缺给自身造成了一些影响，因此，我一直利用工作之余学习相关理论知识和业务知识。我相信，通过不断的自我学习，不但能够提高业务水平，还能修身养性。

然后，在工作中，我端正工作态度，严格遵守纪律，认真履行职责。尊敬领导，团结同事。按时上班，从未迟到或早退。踏踏实实做事情，勤思考，勤学习，将学到的理论知识与实践相结合，起到了一定成效。虽然在部机关实习，但时时保持与现场各处的联系。

最后，半年多的工作实践中，完成了xxxx管理系统需求分析与设计，密切跟踪协调xx系统的开发进度，以及一些与部门信息化相关的工作。这半年，我收获了梦想，找到了新的奋斗目标，意识到了自己工作中的不足。

在以后的工作中，我将不断学习，以此充实自己业务和理论知识。我坚信，低调做人，低调做事，踏实、细心工作，为目标而前行就一定能够将工作做得更好。

实践自我鉴定(篇3)

一段时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。

实习期间我先后去了xx部、办公室和xx有限公司xx部进行学习。透过各部室人员的交流，我比较全面地了解了xx物业的职能和工作需求，还协助完成了一些我力所能及的工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取他人的指导，对于别人提出的工作推荐，虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，并能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高。

生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

实习生活虽然结束了，但是应对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩！

实践自我鉴定(篇4)

在经过一学期的实习之后，我进行了以下师范实习生自我鉴定范文，工作中有不足之处还望领导指出。

2***年*月4日至**月12日，我在XX市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。

实践自我鉴定(篇5)

在大学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。

学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。

工作方面，在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者，期间采访了解校园文化及现象，收获颇多。参加英语辩论赛，获“辩手”称号。经投票选举，成为第一批入党积极分子。

在新的学期里，我会更努力地去学好知识！

随文赠言：脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。

个性特点：性格开朗，对自己有信心，学习工作认真有计划；诚实守信，待人诚恳；可以吃苦耐劳，有很强的团队意识

能力特长：在校期间担任学生会人事部部长，组织能力强；专业知识扎实，思维活跃，敢于创新；有良好的语言表达能力和写作水平；具备一定的物流专业英语基础；计算机方面，掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识

学习能力综述：将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力，能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质！

悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒！

收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。

时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为。憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情！

自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是：学习上，获得党校优秀学员的荣誉称号，在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在x年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。

我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。所以，今后我将更加认真的学习专业知识，找准自己的专业定位，继续深入的学习党的章程，为早日能加入共产党做准备。工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。

实践自我鉴定(篇6)

我是一名五年制本科学生，按照课程安排第五年是参加实习工作的，所以在各方努力下我到××事业单位参加实习。很快实习时光到了，在这一年实习的时光里，我从理论到实践，围绕着这个转变，我始终持续良好的心态，渐渐的成长，知识也不断得到丰富，下方就是本人实习工作自我鉴定。

在这段时光里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业务素质，才能够很好的胜任本职工作。作为一名××工作上的新兵，应对各种不一样特点的××，我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮忙下，刻苦钻研、认真学习，虚心向老同志请教，较好的完成了各项工作任务。××年x月底至x月底，学习了对××的管理及领取分发，在同志们的帮忙下，做到了保管妥善，账目明确，分发清楚，没有出现损坏及丢失现象。在年度文书立卷归档期间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及保存，按时按量的完成了交给自我的任务，并与今年上半年在同志们的帮忙下基本完成了交给自我的文档立卷工作。

工作中和工作之余我做到坚持学习，树立正确人生观，我明白一个优秀的机关员不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，透过不断地总结和提高自我的思想境界，才构成的。在这一过程中，认真、系统地学习，个性是学习政治理论起着极其重要的作用。只有透过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务潜力;只有透过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自我的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导潜力，防腐拒变的潜力。做好建立和谐型机关要与建立学习型、创新型、效率型、节约型、服务型机关活动相结合。学习是建立和谐型机关的基础，创新是建立和谐型机关内涵的延伸，效率是建立和谐型机关的主要目的，节约和服务是建立和谐型机关的内在要求。

离开实习单位之时，感慨万千。即感到时光不饶人，也对相处一年的同事恋恋不舍。透过踏踏实实的做事，认真深刻的总结和思考，我始终持续用心向上的工作态度，勤于思考，求是拓新。我的工作规划更加清晰，对自我今后的发展充满自信，在见习期获得的点点滴滴，这些经验对我来说是弥足珍贵的。

习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自我、锻炼自我。同时也让自我对自我的潜力更加自信。

在实习时，我认认真真完成任务，我用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

时光总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时光他们对我热心的照顾和无私的帮忙，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一向记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自我，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的，就感觉自我每一天都在进步，每一天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话:社会是一所最好的大学，果然没错。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值

大学自我鉴定六篇

我们经常需要写自我评价，自我评价是评价自己的重要工具，可以客观地帮助我们评估和分析自己。自我评价是人类进步的一个重要组成部分，以下是本网站为您收集的关于“大学自我鉴定”方面的资料，请持续关注我们的网站以获取更多信息。

大学自我鉴定(篇1)

四年的学习，有很多收获也有些不足之处。在今后的.生活中，我将继续发扬自己吃苦耐劳，积极向上，勤奋刻苦的精神，严格要求自己，不屈不饶，努力奋进！争取为祖国的现代化事业建设做出自己应有的贡献！

两年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及社会交际能力等都有了质的飞跃。

在工作上，我积极参加各种社会实践工作，运用所学知识去完善自己的社会实践能力；坚守诚实守信的信条，具有较强的工作责任心和社会责任感，同时也有团队合作精神。勤奋拼搏、刻苦好学，踏踏实实地学习了所开的全部课程知识，并取得了优异成绩。

人生路途遥远，在竞争激烈的当今社会，未来不乏荆棘丛林，只有扎实的专业知识、过硬的实际运用能力和问题分析及处理能力，才能得以大展宏图。虽然自身也存在着一些不足之处，但在今后的工作中，我会不断地去修整和完善自己。总之，在这两年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。自信来于实力，我相信自己。

大学自我鉴定(篇2)

大学即将毕业了，回顾过去的大学生活，写好自我鉴定有助于我们踏出社会!以下是我能网小编为大家带来的关于[大学毕业生自我鉴定怎么写800字]大学毕业生个人自我鉴定800字，以供大家参考!

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大学毕业之后，我就需要进入职场当中，但是并没有相信中的那么顺利，也正是因为自己处处碰壁，才让我更加的怀念自己大学校园的生活和学习，我也时常感到后悔，自己没有更加的努力，没有尽全力的去付出自己的精力和时间去学习更多的知识，甚至于连自己的专业知识也学的不是很扎实，可以说是模棱两可。

高中的时候，我非常的努力，尽自己最大的可能考上了xx大学，但是也可能是因为自己在高中的时候，学习的紧张和压力让我在离开了高中的校园进入到一个新的学习环境的时候，自己也感到释放了，所以在大学的校园里我也过度的放松了自己，每天除了按时的去完成自己的课程，保证自己可以顺利的毕业之外，也没有想要更好的提升自己的，所以才会导致自己现在这个样子，我对自己大学几年的所有时间都感到无比的后悔和自责，但是我知道时间一旦过去，就没有任何的回旋的余地。我在学习上没有将自己的知识丰富到一定的地步，我也白白的浪费了自己最佳的学习时间，现在我也已经毕业了，自己在工作上所需要用到的知识都也没有学习到特别的扎实，才会导致现在这样处处碰壁的现象。

在大学几年的生活当中，我的课余生活非常的丰富，大学是一个小型的社会，尽管自己的心思和精力都没有放在学习上，但是我却在思想上得到了很大的提升，通过与学校各种人的交往和沟通，我也了解了更多的人际交往上的道理，更是对自己之后的方向和目标有了更加清晰的规划，我可以很清楚的辨别事情的是非对错，尽管我不喜欢学习，在学习上总是会有其他各种各样的心思，但是我始终清楚自己的底线和原则，坚守自己的出现，坚持自己的原则，不管是做什么都会有一个属于自己的底线，所以很多的时候，我也可以很明显的感觉到自己的成长，我变得更加的懂事和沉稳，在做人上也懂得随着环境和处境的变化而改变自己的方向。

我深知现在的后悔都是给自己之后的人生的一个提醒，大学的时光也算是给了我一个狠狠的教训和打击，以后的日子里，我也会努力的做好自己，发扬自己做的好的地方，对自己任何不好的地方都会及时的去改正和完善，人生是掌握在自己手上的，所以我也会不停的努力去过好自己的生活，做好自己的事情，绝对不会让自己再一次后悔和遗憾。

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大学的四年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了我很大的启示。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我通过加入各种社团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的'工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。

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人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

大学自我鉴定(篇3)

在校期间，我热爱党，热爱社会主义，对社会主义充满必胜的信心。大一期间我以“勤奋、求实、进新”的学风，在各方面表现良好。课余时间，我阅读了大量的课外书籍，不断提高自己的专业技能，充实自己。通过xx年学习，我掌握了较好的专业知识和实际操作能力。现在我已经具有计算机操作、网络编程、网页设计等相关软件的基础。能运用计算机进行网络组建、管理和维护。我的工作同时也参加过学校组织的各项活动。在活动中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法技巧。

现在我是一名大四的学生，即将面临毕业。而在工作方面，我一直很重视自己的能力。我的专业是软件，所学的软件主要是c语言。在软件方面我也曾参与过一些项目，比如某某项目的开发与维护，这也是我的一些经验。所以，如果有机会的话我一定能够在工作上得到锻炼并实现自身的价值。我相信自己能够很快的融入到集体中。

在校期间，我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，特别是与人沟通、协调能力。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。

对即将毕业的我来说，虽然缺乏工作经验和社会阅历，但我十分希望能够透过在学校的学习和工作中，继续学习，不断提升自我、完善自我。

大学自我鉴定(篇4)

时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近了尾声。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。用心参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时光都需要自我去安排，这也需要自我用一段时光去适应。大学四年里，我合理地安排自我的生活，并且注重自我各方面的发展。

在学习上我从不放下自我的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自我的动手操作潜力。能够懂得一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公软件，并且经常帮忙老师处理材料。经过自我的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放下，在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自我的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。

在生活上我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时光观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一向以来与同学的相处都十分融洽。

四年中我用心参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮忙身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时光勤工助学来填补自我的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作潜力；利用假期帮忙中学生辅导功课；星期天还在学校机房帮忙学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。

在工作上对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际潜力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在xx文学社担任修改，和其它同学一齐出版了xx文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。

大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的潜力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，必须是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。

大学自我鉴定(篇5)

1.本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学。热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩；在学习的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神；在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书；我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员！

2.本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。

3.本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强，会保质量完成各项工作任务。

4.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中。自参加工作以来，所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作，能独立处理工作中出现的问题。

5.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合。在大学期间，担任副会长一职，令我学会了很多

大学自我鉴定(篇6)

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得我记住一辈子。我不怕苦，我只是怕没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。现在，对自我作个毕业鉴定如下：

一、在思想品德上

本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、学习方面

我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览土木工程类的书籍，并参加了一些土木工程水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

三、在生活上

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我还积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

四、在工作上

作为班长，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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光阴荏荏，时光如梭，在成教的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。毕业之即，对自已三年来的成教生涯作一个鉴定。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

二、在学习方面上

能按照学校的有关规定，认真、仔细的学习学校的各门课程，积极参加学校的各种活动，按时完成学校的各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

三、在工作上

我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。积极参与学校的各种社会活动。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

这是我三年学习以来的个人鉴定。毕业后，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

5

某某年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，某某年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了某某大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本)，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

某某网络学院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。

期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过某某网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过某某网络学院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

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