手工日记
2023-12-17 手工日记手工日记150字十一篇。
“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”日常生活中，我们都会给自己亲近的人过生日，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。有没有更好的可以充分表达情意的祝福语呢？以下是小编为大家精心整理的“手工日记150字十一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
手工日记 篇1
妈妈下班把我接回家，一进家门就把新书包好，包的效果还不错。接下来当
然是做手工了，我妈妈是一个做手工花的专家，好像我有点遗传她，呵呵。
我拿一个圆筒用铁丝做个圆，看样子还不错，一口气做了6个大小一样的
圆，然后我用红丝布包住一个圆再用细线扎紧接口处，一个花瓣就出来了，
同样做另外3个红花瓣与2个绿叶子。剩下的铁丝我做花杆，再把花心与红花
瓣用细线固定在花杆的顶端，2片绿叶固定在花杆中间，用绿胶带包裹花
杆。看!一朵花。乐得让妈妈看，她帮我修正一下，天啊，真像一朵真花
了。
手工日记 篇2
今天，我写完作业想做手工。
我决定做一棵苹果树。于是，我先找来了几张五颜六色的卡纸，双面胶布、小剪刀、铅笔。先用剪刀把绿色卡纸剪出树冠的外形，再用红色卡纸剪出四个个圆形的纸片，接着用铅笔在棕色卡纸画出树干的外形，还画出些枝干，用剪刀沿着铅笔的痕迹把树干剪下来。最后用双面胶布把剪出来的部件粘在一起，一棵漂亮的苹果树就完成了。
手工日记 篇3
《和妈妈一起做手工》
昨天，我和妈妈一起拿纸一起做了一朵玫瑰花。那个还是画画老师教我的。
首先拿：剪刀、绿色、红色、深绿色、黄色的彩纸，还有一个勾线笔没水的。
开始吧！首先：把绿色的纸条绑在勾线笔上。慢慢的绑哦！不要留下一点点的缝隙。然后再把黄色的彩纸搓成细条条。做花蕊。把花蕊剪成四个。短的，左边两个右边两个。
做花瓣可有难度了。把花瓣捡好之后，拿一只笔把花瓣卷起来。再弄到一起。然后打开，把花瓣粘在勾线笔上。【676u.coM 个人总结网】
大约完成了一半。妈妈说：“下面我来说吧好吗？”我说：“好啊！”
妈妈说：“下面该做叶子了。把深绿色的纸剪成叶子把叶子粘在勾线笔的下方。美丽的玫瑰花就开了！”
（我还要和妈妈去胖发祥，所以没传照片。）
手工日记 篇4
有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体;然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
手工日记 篇5
今天，天气真好，太阳在天上放着灿烂的样！我坐在床上，心想：“同学们去春游，我也好想去呀！”家里静悄悄的'，好无聊啊！
我拿起一张洁白的纸巾看来看，自言自语地说：“我可以做手工呀！”我就在纸上画了许许多多的图案，高大的楼房，多美呀！
之后，我把它们剪开，在后面贴上双面胶，然后涂上鲜艳的颜色。忽然，弟弟走过来问：“姐姐，双面胶呢？”“在那！”我说。弟弟走后，我悄悄跟在他后面，把我做的贴纸贴在他后背上。爸爸和妈妈回来了笑着说：“志荣，你背上怎么有一张白纸呢？”“有吗？”弟弟问。那时我都快笑疯了！我真开心！
手工日记 篇6
20xx年3月12日星期一晴
昨天老师让我们做一个手工，经过仔细寻找，我和妈妈准备做一个纸杯企鹅。
这个看起来简单，做起来难，我当妈妈的小助手。我一会儿画翅膀，一会儿涂颜色。过了很长时间，我们做的企鹅终于在功告成。白白的肚皮，黑色的外衣，黄色的爪子，白色的帽子，非常可爱！我让妈妈拿着，自己到远处看。哎呀！翅膀贴的怎么有点儿高啊！我和妈妈又坐下来，认真调整起翅膀的高度来。“不错！”我赞到。第二天，我拿到学校，老师看到我的手工好，就让我在我可爱的小企鹅上写上自己的名字放在窗台上。下课了，同学们一涌而上，跑去看手工。我的小企鹅好像在炫耀说：“我的主人是田宇。”望着小企鹅，我笑了，露出两颗不大整齐的门牙。
这个小企鹅包涵了我和妈妈辛勤的劳动。
手工日记 篇7
我的手工作品是海洋美景图。
我做这个手工要用到：白纸、颜料、彩色卡纸、胶水、剪刀和勾线笔。
我先用颜料在白纸上画出海景图，再在彩色卡纸上画出小船的轮廓，然后把小船的轮廓用剪刀剪下来，接着把小船用胶水贴在海景图上，最后用勾线笔画出海鸥。
这样，一幅有趣的海洋美景图就完成了。
手工日记 篇8
今天，我在家里做了一个可爱的梳子。
先拿出一张卡纸，剪出四个长方形，再把四个长方形的纸沾在一起。用剪刀把四个长方形的一条边剪成一条一条的，再用剪刀把阁一条的条形剪一次，再把多余的部分剪掉，一个梳子就做好了。
我看见身边的洋娃娃头发乱的很，于是，我就把洋娃娃的头发梳了一下。果然整齐多了。
怎么样，我做的梳子好吧！
手工日记 篇9
三月六日/晴
今天第三节和第四节的时候，综合老师叫我们把三明治的材料拿出来，老师先讲解完，我们才开始动手做，我们做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老师让大家看一看别人的作品，然后老师叫大家投票，看哪一组的作品看起来最好吃，结果是我们这一组最多票。接下来老师叫大家可以去试吃别人的三明治， 我觉得第三组的三明治吃起来好好吃又很软。
这两堂综合课我学到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。
手工日记 篇10
今天，我一个人在家，写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢，我瞥见家里的西瓜，夏天，当然要做个手工西瓜啦!
说干就干，我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉，揉成一个绿色的小圆球，但看上去总觉得不像个西瓜，我想起来了，少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条，绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈，一圈一圈地绕了三圈，现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路，很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我赶快拿出绿色的橡皮泥，搓了一条弯弯的“小尾巴”，粘在几条深绿色纹路的交汇处，就这样，一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜，我心里挺高兴，想着，要不再做一个切开的西瓜!
我马不停蹄地继续做，先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮，接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥，来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分，然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉，这样，一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上，瞬间这个切块的西瓜就非常完美了，看起来有几分像真西瓜，让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜，我对这个西瓜瓤更满意!
西瓜做好了，虽然不能吃，但是看着自己亲手做的小西瓜，我的心里还是甜滋滋的，等爸爸妈妈回来了，我一定要让他们欣赏一下我的作品。
手工日记 篇11
今天，我走在花园里，花园里的花可多了!月季、菊花、玫瑰等。看着看着，就忍不住地想摘一朵，可想到老师经常教育我们：花是用来看的，而不是用来摘的。
这时，我灵机一动，既然不能摘，那我就用材料做一束手工鲜花。回到家中，我拿出卡纸、剪刀、双面胶、铁丝和一个塑料瓶。
我先把长方形的卡纸剪成一条一条的形状，再把这些小纸条卷起来，接着拿出双面胶固定一下，一朵小花的形状就做好了。然后，我拿出绿色的卡纸把铁丝包了一圈，就成了绿色的树枝，我把树枝插到花朵下方的位置，一枝鲜花就成功了。后来，我又做了许多枝各种颜色的鲜花，有红的、黄的、紫的、白的等。
最后，我拿出了绿色的卡纸剪出了许多片叶子，贴到被绿色包围起来的铁丝上。我把这些放进塑料瓶子中，一束手工鲜花就成功了!
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手工日记
你将会发现为什么“手工日记”与众不同，最近你写作时参考过范文吗？范文对我们的帮助越来越大了。范文提供了构思，本文仅供参考，请大家认真阅读！
手工日记 篇1
一起做手工20xx-12-23
今天,我去上手工课。到了那儿,我看到好朋友李雅琪也来了。
上课了,老师教我们做城堡,同学们很快都做完了,因为我三心二意,没有做好,我伤心地哭了。
李雅琪走过来,她微笑着说:“我来帮你做吧。”我点点头。
她帮我剪纸片,她做的很认真,我粘纸片,我粘不好的地方,李雅琪就帮我粘。
不一会儿,我们就把城堡做好了,我们高兴极了!
手工日记 篇2
今天，我在家里做了一个可爱的梳子。
先拿出一张卡纸，剪出四个长方形，再把四个长方形的纸沾在一起。用剪刀把四个长方形的一条边剪成一条一条的，再用剪刀把阁一条的条形剪一次，再把多余的部分剪掉，一个梳子就做好了。
我看见身边的洋娃娃头发乱的很，于是，我就把洋娃娃的头发梳了一下。果然整齐多了。
怎么样，我做的梳子好吧！
手工日记 篇3
三月六日/晴
今天第三节和第四节的时候，综合老师叫我们把三明治的材料拿出来，老师先讲解完，我们才开始动手做，我们做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老师让大家看一看别人的作品，然后老师叫大家投票，看哪一组的作品看起来最好吃，结果是我们这一组最多票。接下来老师叫大家可以去试吃别人的三明治， 我觉得第三组的三明治吃起来好好吃又很软。
这两堂综合课我学到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。
手工日记 篇4
我的手工作品是海洋美景图。
我做这个手工要用到：白纸、颜料、彩色卡纸、胶水、剪刀和勾线笔。
我先用颜料在白纸上画出海景图，再在彩色卡纸上画出小船的轮廓，然后把小船的轮廓用剪刀剪下来，接着把小船用胶水贴在海景图上，最后用勾线笔画出海鸥。
这样，一幅有趣的海洋美景图就完成了。
手工日记 篇5
手工制作日记
近年来，随着科技的飞速发展，电子产品的普及和便携性带来了许多便利，人们的生活变得更加丰富多样。然而，手工制作作为一种传统的手工艺活动，却依然保持着自己的独特魅力。手工制作不仅是一种艺术创造的方式，更是一种心灵的放松和享受。
今天，我想和大家分享一次我亲自体验手工制作的经历。这是一个美丽的夏日午后，我来到了一家手工制作工作室，准备通过亲手制作一件小饰品，来展现我的创造力和独特的个性。
工作室内布置简约而温馨，桌上摆放着各种各样的材料和工具。我仔细地选择了一块心形的木块作为我的创作对象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地开始雕刻。
随着刀刃与木块的接触，一股清香的木材味道扑鼻而来。我的手动作越发细腻，并且心情也愈发宁静。我慢慢地将刀刻出了一个精致的花纹，然后用细砂纸轻轻打磨，使它更加光滑细腻。
接下来，我取出了一小瓶的水彩颜料，选择了一把细小的画笔，开始为木块上色。我沾起了颜料，轻轻地涂抹在刻痕之间。颜料匀开，渐渐形成了一幅可爱的图案。我不禁感叹自己的创作才华，仿佛一位真正的艺术家。
完成了上色工作后，我又在木块上粘贴上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份华丽和闪耀。这样一来，我的小饰品真的是独一无二的了。当我把它放在手中，抚摸着它的光滑表面，我心中涌动着一份满足和自豪。
手工制作的过程不仅给我带来了无穷的快乐和满足，更让我感受到了沉浸其中的专注和放松。与传统手工制作相比，机械加工的产品虽然更加精确和标准化，但却失去了手工制作独特的气质和触感。手工制作让我有机会感受材料与工具之间的亲密接触，贴近自然的气息。这种亲身经历和创造的过程，无论成品是否完美，都能带来一份与众不同的满足感。
手工制作对于我来说，已经不仅仅是一种兴趣爱好，它更是一种生活方式。每当我感到疲惫或者压力过大时，我总会拿起我的材料和工具，选择一个适合的项目开始我的手工制作。通过手工制作，我可以放空自己的思绪，沉浸在创作的过程中，忘记一切烦恼和疲惫。
手工制作鼓励创造力与个性的发挥，每个人都可以通过自己的想象力和技巧制作出独一无二的作品。无论是绘画、剪纸、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能为我们带来一份愉悦和满足。
通过手工制作，我们可以自由地发挥想象力，将内心世界的美好呈现出来，同时也可以锻炼我们的动手能力和创造力。手工制作不仅可以成为我们忙碌生活中的一次放松，也能成为我们与他人互动的桥梁。我们可以和家人或者朋友一起开展手工制作活动，分享创作的快乐和成果。
手工制作是一种千百年来传承下来的民间艺术，是一种与自然共生的方式。作为现代人，我们有责任保护和传承这一宝贵的传统文化。通过手工制作，我们可以重拾对手工艺术的热爱，更加珍视人与自然的连接。
手工制作日记只是我手工制作旅程的一个小小记录，我将继续把手工制作融入我的生活中。无论是制作一个小饰品，还是设计一个独特的礼品，手工制作一直是我心中最为珍贵的爱好。通过手工制作，我不仅得到了快乐和满足，也学会了更好地欣赏生活的美好。
手工日记 篇6
第一篇：手工小制作——石子画
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
第二篇：手工小制作——不倒翁
这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
第三篇：手工小制作——不倒翁
今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。
我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦，怎么回事？”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，这样我的不倒翁就做好了，看起来真是威风呀！我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气的说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气愤极了，把帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生气的说，“看你怎么得意!”它倒在地上，对我说，“对不起，我错了！”我才把沙子倒出来一些，它立刻又“站”了起来，好像它是一威武的将军。
朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦！
第四篇：手工小制作——笔筒
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
第五篇：手工小制作——书签
每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！
我来到了房间，开始寻找制作书签的.材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
第六篇：手工小制作——小纸船
今天的作文课我做了一个小纸船。
我的小纸船非常精美，下面我就来教教你们吧！首先拿一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把两底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做好了。
有的同学小船漂亮但很难折，容易折错。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我觉得最适合小朋友。课堂上老师还给大家看了其他同学的作品，小星星小巧玲珑，双蓬船栩栩如生，小飞机活灵活现，东南西北造型各异。老师夸我们心灵手巧，我们真高兴！
手工日记 篇7
妈妈下班把我接回家，一进家门就把新书包好，包的效果还不错。接下来当
然是做手工了，我妈妈是一个做手工花的专家，好像我有点遗传她，呵呵。
我拿一个圆筒用铁丝做个圆，看样子还不错，一口气做了6个大小一样的
圆，然后我用红丝布包住一个圆再用细线扎紧接口处，一个花瓣就出来了，
同样做另外3个红花瓣与2个绿叶子。剩下的铁丝我做花杆，再把花心与红花
瓣用细线固定在花杆的顶端，2片绿叶固定在花杆中间，用绿胶带包裹花
杆。看!一朵花。乐得让妈妈看，她帮我修正一下，天啊，真像一朵真花
了。
手工日记 篇8
小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《一年级日记:做手工》的优秀作文，这篇一年级日记:做手工共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级日记:做手工很值得大家参考和学习。
今天，我用橡皮泥做了两样东西。一样是蛋糕，颜色是紫色的，正方形的，下面的托盘是圆形的。蛋糕底下有一圈八个小圆圈，然后我在上面插了五根蜡烛，爷爷奶奶看见后说：“你做的真好!”我又做了一个猫头，颜色也是紫色的，两个耳朵是三角形的，头是圆形的，非常可爱。我把做好的猫头给爷爷奶奶看，他们都说做的很象，我很开心。因为他们说我做的好，所以我高兴，以后我还要做很多东西给他们看。
手工日记 篇9
制作钟表(1)
寒假结束了，今天上午去学校见到了老师和同学们，领了新书，还打扫了教室。老师最后还给我们布置了几个小作业，其中一个就是自己动手制作钟表，因为我们的数学课本第一单元就要学习和认识钟表。中午吃过饭，妈妈给我包书皮，我和姑姑就开始动手制作钟表。
需要准备的：光碟一张、剪刀、彩纸、色卡纸、彩笔、铅笔、双面胶、圆规、一张自己喜欢的图片、一个小圆钉
首先，用圆规在自己喜欢的图片上剪下2个和光碟一样大小的圆圈，用双面胶贴在光碟的正反面，作为钟表的背景，在彩纸上画下一个和光碟一样大小的圆圈，再在内侧画下一个比第一个小一点的圆圈，然后剪下来，用中间的圆边做表盘，用铅笔画上分钟数。然后用一段色卡纸分别剪出来时针、分针和秒针，涂上自己喜欢的颜色，长的是分针，短的是时针，和分针差不多长的是秒针，为了好区分，我把时针涂成了绿色，分针涂成了蓝色，秒针是红色，又剪了一个小圆圈做中心，用圆钉把时针分针和秒针固定上，这样钟表就做好了。
我好喜欢这个钟表!同学们，你们看，我把钟表调成了8点，明天的8点，我们正坐在教室里上课呢!新学期，加油!
制作钟表(2)
今天我学会了做钟表。
下午老师留的作业是做钟表，这可难坏了我。放学回到家，我一个人坐在家里发愁。怎么做呢?这可是我从来没有做过的呀。
爸爸看出了我的心思，就走过来，先给我讲了钟表的构成，然后鼓励我用废弃的物品试着做一做。
在爸爸的鼓励和指导下，我有了信心，先找来剪刀，螺丝。然后，我又到阳台上找了个废弃的牛奶箱子。我先用圆筒在牛奶箱上画了个大圆圈，再用剪刀把圆圈剪下来;再用尺子把圆圈12等分，分别标上1--12个数字，在把每个大格都分成5个小格，这样表盘就做好了。然后我又在纸箱上剪了两个不同颜色的时针和分针，并分别穿了个小圆孔，最后，再用一根螺栓个圆圈、时针和分针穿了起来。一个钟表就这样做好了。
看着自己做的钟表，我心里真高兴。我想：不论做什么事情，都要多动脑筋，世上无难事，只要肯登攀。
手工日记(推荐十三篇)
“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”在中国，人们都非常重视生日，亲近的人都会在这天送上生日祝福语。有没有更别具一格的生日祝福语呢？小编经过搜集和处理，为您提供手工日记(推荐十三篇)，希望能为您提供更多的参考。
手工日记(篇1)
在我的童年之中存有着很多美好快乐的记忆。每当我打开记忆的大门，就会涌现出许许多多难忘的事情和经历。幸福的回忆就像潮水般向我涌来，有些事情已经深埋心底，好像已经被时间所淡忘了。而有些事情却印象很深刻，似乎一辈子都不会忘记似得的。
记忆的阀门被打开了。坐在椅子上，我慢慢的回忆了起那天午后的事情。小时候的我爱看书，也爱做手工玩，以此来打发童年时候漫长的无聊的时光。 这一天，吃完了午饭没有事情做的我，恰巧邻居的小妹妹也来找我跟她玩耍。我正思索着要怎样玩？却无意中看见了几张折纸，便突发奇想要来做手工折纸，我把自己的想法对小妹妹说了，小妹妹拍手称赞，说我真智慧。
于是我便找来一把剪刀，还有胶水等工具。我坐在凳子上看着折纸自言自语地说，应该做什么呢？要怎么折呢？不然小妹妹看见了折纸上面的小兔子，于是便对我说来折这只可爱的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把预备工作做好，然后在正方形纸上画出可爱的小兔子图案出来，一开始没有画好，小兔子画的不是特殊好看。后又经过修改，经历过我们反复的努力，一次一次的不怕失败，终于在纸上用虚线画出了可爱的小兔子图案。
手工日记(篇2)
星期六，在作文的课堂上我和妈妈一起做手工。
我和妈妈首先拿出一根蓝色的毛根和一根绿色的毛根，把它们卷起来，然后，再拿出一根黑色的毛根，当棒棒糖的塑料棒，接着，再拿出一根红色的毛根拧成蝴蝶结，最后，就做成了一个棒棒糖。
我把棒棒糖送给妈妈，说了一句：“亲爱的妈妈，谢谢你把我抚养长大。”
手工日记(篇3)
今天我在小夫子用彩泥做手工，我做了一朵美丽的花。
我先用黄色的彩泥搓成圆形，做它的花蕊，再用深粉色的彩泥做它的花瓣，用浅粉色做它的小花瓣，接着用浅绿色搓成一个长条做它的花茎，然后用浅绿色做成它的花叶，最后把它们粘在一起，我的小花就做好了。
我非常喜欢我做的小花。
手工日记(篇4)
今天，老师教我们做书。第一本是八格书，就是把卡纸折成八格，用剪刀把卡纸的左边给剪下来。
不过不能全部都剪掉，剪到中心就行了。第二本是风格书，就对折一下。是左右对折，不是上下对折。然后沿着线用剪刀剪下来，然后把两张长方形的纸像折扇子一样折一折。最后用双面胶把两张纸合起来，这样子的话，一本风格书就完成了。第三本是圣诞贺卡，先把一张纸上下对折，在其中一面上画一颗圣诞树，然后把它剪成两张小长方形的纸。用空的那一面画一颗圣诞树，剪下来然后把两张圣诞树合起来，最后画上自己自己喜欢的东西也可以贴上贴纸。就这样，一张圣诞贺卡就完成了！
手工日记(篇5)
今天，阳光明媚，我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做水果手工，妈妈说：“我们一起做水果手工吧!”说完，我们开始做了，我们把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下来，把花剪成一片一片的。拿起花瓣，我开始在花朵下面，把花贴在下面。
第二步：我和妈妈把橘子一片的放上去，但是花的下面在小草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里，我和妈妈再慢慢的想。我想：拿出手机百度找一找可以找到。我说：“妈妈，我们可以用手机来找呀!”
妈妈说：“好呀!”我们在百度上找呀找。终于找到了!妈妈把其他人做的橙子拍了下来，我开始像其它的方位来摆，摆呀摆，看这一点也不好看。过了大约半个小时，终于摆好了，可是少了一样东西。想呀想，终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙子放上去，我们开始找外面的橙子贴在上面。
马上，一朵美丽的橙子花就做好了，我开始看哪一步没有做好的，做好了，我把橙子花给妈妈看了，妈妈说：“好棒!”
两点钟了，我把橙子花拿到了作文班这里，看到了其它同学做的许多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人……都非常的好看。
张老师开始把印章按在我们的本子上!张老师开始给我们展示其它同学的作品，说张__的四十个印章，朱__的二十个印章，点到我的名字，我想是三十个印章左右，老师说：是五十个印章，我非常高兴。
上完课的`时候，回家把这件事件告诉妈妈!
手工日记(篇6)
有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体;然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
手工日记(篇7)
我是一个非常喜欢做手工的小学生。不管是绘画、折纸还是剪纸，我都非常喜欢。今天，我要写的是我做手工的日记。
星期一，我和同学们一起做了折纸。老师教我们如何折纸鹤。我认真地学着，轻轻松松地就折出了一只漂亮的鹤。同学们看到我的折纸鹤，都夸我很厉害，我感到非常骄傲和自豪。
星期二，我们要做的是剪纸。老师给我们每个人发了一张剪纸纸，让我们根据纸上的图案剪成一只动物。我选择了一只小猪。我用小剪刀小心翼翼地剪，花了好久才剪好。最后，我在小猪身上加上了一些胡萝卜和菜叶，让它看起来更可爱。同学们看到我的小猪，都赞叹不已。
星期三，这一天是我们最期待的绘画课。老师让我们画自己心目中的美丽景色。我想了很久，终于决定画一片鲜花盛开的草地。我用画笔蘸上五颜六色的颜料，轻轻划过画布。很快，我的画面就呈现在眼前了。草地上开满了艳丽的花朵，孔雀在草地上展翅翱翔。同学们看了我的画，都惊叹不已。
星期四，我们做的是立体创作。老师给我们发了许多麦当劳的纸杯和餐盒。我们可以将它们剪成各种形状，用胶水粘在一起，做出有趣的立体作品。我做了一个小房子，房子顶上放了一只彩虹，看起来非常可爱。同学们看到我的作品，都说我真的是一个天才。
星期五，我们要做的是手工带回家。我们可以自由发挥，做任何我们想做的手工。我决定做一个糖果盒。我把一个纸板折成一个盒子的模样，然后用五颜六色的彩纸包住它。最后，我在盒子上贴上了一些小糖果和爱心，让它看起来非常可爱。我想，在送给我妈妈之前，我一定要尝尝里面的糖果呢。
这一周，我们做了很多有趣的手工。我学会了很多新技能，结交了许多新朋友。我非常喜欢做手工，也很期待下一次的手工课程。
手工日记(篇8)
做手工
东风路小学二（6）班祝宇航
今天，我们的美术课的内容是：用瓶盖做一样物品。老师说：“看谁做得，我就把他的作品拿上来给大家看一看。”
同学们个个信心十足，开始做了起来。一会儿，高俊晖举手了，他说：“老师，我的汽车做好了。”老师看了看，说：“没有立体感，把它再改装一下吧。”又一会儿，童美童举手了，她说：“老师，我的汽车也做好了。”老师看了看，说：“怎么只有两个轮子，两个轮子的汽车是不能跑的。把另外两个轮子再装上吧！”
虽然他们做得不好，但总归速度快呀！我心想：我得加油了！于是，我就使劲在瓶盖上涂胶水，我的米老鼠头终于做好了。左看看、右瞧瞧，总觉得有什么地方不对劲。啊！原来是眼睛和嘴巴没有了。我急忙把眼睛和嘴巴又贴了上去，交给了老师，老师看着我的作品，微笑着点了点头，我心里乐开了花。
下课了，我仔细想了想：那些看起来没用地瓶盖子，收集起来竟然用处这么大呀！真是变废为宝呢！
手工日记(篇9)
20xx-04-03
我的手工制作
昨天晚饭后,我和爸爸、妈妈一起去散步,妈妈给我买了我从小就很喜欢的荧光棒。
回到家后,我就开始了我的手工制作,我拿着这些荧光棒就像如鱼得水一样,我一会儿给妈妈拼个公主帽,一会儿给爸爸拼个头盔,一会儿给我自己拼了一套铠甲勇士的盔甲,爸爸妈妈乐的直夸我心灵手巧,想象力丰富!一家人在一起其乐融融,开心极了!
手工日记(篇10)
今天我给大家介绍一个我制作的手工作品：陶艺圆床。
在开始制作之前，要准备三个又圆又滑的泥球和一个刻刀。
首先，我们先把其中一个泥球揉成一个又大又扁的圆形，其次再把刻刀拿来在旁边把多余的部分挂掉。再把多余的部分揉成一个球，在球上掐一点点泥巴。紧接着把掐下来的泥巴揉成扁扁的椭圆形，就一直把被挂掉的泥球一点一点掐掉，揉成椭圆形，捏在圆形的周围。这样床的围栏就做好啦!然后，再把第二块泥球和第三块泥球揉在一起变成一个大泥球，接着掐下来一大块泥巴，把它揉成两个几乎相同的圆球，当床上的靠垫。再掐下来一块泥巴，把它揉成一个枕头的形状，放在靠垫的下方。然后，把最后剩下的泥球压扁，铺盖在剩下的地方，陶艺的圆床就做好啦!
我对我的作品非常满意，因为这个作品非常有特色，所以我非常喜欢自己的作品，希望同学们也好好珍惜和爱护自己的作品!
手工日记(篇11)
今天，天气真好，太阳在天上放着灿烂的样！我坐在床上，心想：“同学们去春游，我也好想去呀！”家里静悄悄的'，好无聊啊！
我拿起一张洁白的纸巾看来看，自言自语地说：“我可以做手工呀！”我就在纸上画了许许多多的图案，高大的楼房，多美呀！
之后，我把它们剪开，在后面贴上双面胶，然后涂上鲜艳的颜色。忽然，弟弟走过来问：“姐姐，双面胶呢？”“在那！”我说。弟弟走后，我悄悄跟在他后面，把我做的贴纸贴在他后背上。爸爸和妈妈回来了笑着说：“志荣，你背上怎么有一张白纸呢？”“有吗？”弟弟问。那时我都快笑疯了！我真开心！
手工日记(篇12)
我今天玩枪战，我一组对吴庭毅一组，我今天做玩具居然做了个枪战神器，它就是一激光炮，激水炮。
先介绍下激水炮吧，把水灌进水泡里，一拧，砰的一声一条水线 滋的一声冲向别人，要是别人身上有冰，他们一冲，一定会说，这比冬天还冷。
他用橡皮筋固定，扣在手上，就像激活了的感受，一拔水线就出来了，如果把那个水改成米的话，就可以大饱口福了，因为，有米线吃啦!
我想，关键时刻还是用得上的。
手工日记(篇13)
我今天和妈妈一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一张蓝色卡纸在这张卡纸上画上画，涂上色。第二步，妈妈拿了一张米黄色的卡纸，把这张米黄色的卡纸剪成了桃心的形状，我把它贴在蓝色的卡纸上。第三步，在米色卡纸上画上我的画，接着请妈妈帮我写上我的心愿心语。妈妈还帮我剪了一个少先队队旗的标志贴在米黄色的卡纸上。最后签上我的名字。第四步，在心愿卡上绑上绳子这样就能挂在心愿树上。我的心愿卡就制作完成了。
我觉的我制作心愿卡我最感谢我自己，因为如果没有我就没有这么丰富的画面了。我很高兴完成心愿卡。
手工日记(精选七篇)
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手工日记(篇1)
今天，我用橡皮泥做了两样东西。一样是蛋糕，颜色是紫色的，正方形的，下面的托盘是圆形的。蛋糕底下有一圈八个小圆圈，然后我在上面插了五根蜡烛，爷爷奶奶看见后说：你做的真好!我又做了一个猫头，颜色也是紫色的，两个耳是三角形的，头是圆形的，非常可爱。我把做好的猫头给爷爷奶奶看，他们都说做的很象，我很开心。因为他们说我做的好，所以我高兴，以后我还要做很多东西给他们看。
手工日记(篇2)
有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌而我最喜欢的是做手工。
我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体;然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。
手工日记(篇3)
今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地来到了客厅，发现爸爸不在家，这时，突然手机响了，我拿过了电话，原来是爸爸送妈妈上课去了，还嘱咐我：“快点把书包整理好，该做的事情全部都做好，我马上回来。”对了，今天还有英语课，因为今天是爸爸的生日，所以我用比平常更快的速度把它们全都收拾整理好。
上课，我觉得时间像一匹飞马在奔跑，心情不是一般的激动，而且比上任何一节课都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，没有礼物可不行，怎么办?我的零花钱只有十元，根本买不到什么好东西，有了……我可以做一张贺卡给爸爸，我说干就干，这次做贺卡我就用毛笔，爸爸平时喜欢风景画，我拿来了纸，首先，把纸对折，写上“贺卡”两个字，旁边画了一个大大的“爱心”，完美!然后，在第二页用毛笔写上了“千里之行，始于足下”几个美字，虽然我没用过毛笔，但是我学过国画，写得还挺好的，又在旁边画了一个笔直的竹子，看起来真像一根真的竹子，只不过没有颜色而已，又在第三页画了一朵又大又饱满的荷花，好看极了!只剩下最后一页了，我该画点什么呢?思前想后怎么也想不出来，有了，我上国画课的时候，老师教过我画蜻蜓，并且，这也是我最拿手的一幅画，笔走如飞终于画好了，我看了看，非常满意。
不一会儿，爸爸回来了，我把贺卡递给它，爸爸直点头，夸我“非常好”!还给了我一个大大的赞!
手工日记(篇4)
马上要到母亲节了。妈妈很爱我，为了我日夜操劳，非常辛苦，我特别想在这个特殊的日子，送给妈妈一份礼物一幅画。
我打算画一副关于花儿的画。首先，我用铅笔在白纸上画了康乃馨、向日葵、牡丹花，再在花儿的最底下画了一个飞机花盆，然后用勾线笔勾出轮廓，给每个花都涂上了不同的颜色，花儿一下子就变得活灵活现、五彩缤纷了。最后我再在花儿旁边写上了对妈妈的祝福，祝妈妈节日快乐，身体健康！
当我高兴地拿着这幅画送给妈妈时，妈妈脸上露出了欣慰的笑容，开心、激动地说：“谢谢，儿子！我非常喜欢这幅漂亮的画。”我也高兴地对妈妈说：“我永远爱您！”
手工日记(篇5)
上课了，快乐作文的老师面带微笑，迈着轻盈的步伐走进教室，老师告诉我们这节课我们上手工课做纸杯大变身。顿时教室里炸开了锅，同学们有的手打“V”字，有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，大家都高兴极了。
只听老师一声令下，我便把准备的材料拿出来了。有各种各样的纸杯，一把锋利的剪刀，一个粘力超强的胶棒和五颜六色的'彩纸，准备好材料后，我们便开始制作了。
我左思右想，最终打算做个老虎。我首先用了一张黄色彩纸把彩纸在杯子外边儿围上，可因为杯子是椭圆形的，实在是不好围。我围了好几次都没有成功，我冥思苦想终于想出了一个办法。搬救兵，我去找老师帮忙。老师教我把纸的一面固定好后再小心的围上把多余的地方剪掉，这样就可以围上去了。我用老师的方法一围果然好用。接下来，我用一个大拇指大的红色彩纸粘在正中间，做老虎的鼻子。费事儿点儿的就是胡子，我用一张灰色卡纸剪了六个细细的胡子，小老虎左边粘三根，右边粘三根。我用了两个小的椭圆形的黄色彩纸，当耳朵。接着，我在两个圆形的白色卡纸上面点了两个黑点儿，粘在老虎脸上当眼睛。最后我用红笔画了小老虎的手脚，一个老虎就完成了。哇!我做的老虎威风凛凛的样子真像传说中的百兽之王，我感觉很有成就。
我喜欢手工课，因为它既可以培养我的动手能力，又丰富了我的课外生活。
手工日记(篇6)
上课了，美术老师一踏进教室就神秘得给大家说：“这节课我们来捏泥人吧！”同学们一听都高兴的欢呼了起来。
我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一块在手里把它团成一个圆球，来做小人的头，我依着脑海里小人的模样，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用笔芯按出两个鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用红色的粘土捏成月牙的形状，当小人的嘴巴。我看了看小泥人光秃秃的头，心想，我的小泥人不能光着脑袋呀，于是又给她做头发，我又揪了一块黑色的彩泥，把它搓成长条，粘在小人的头上，我还给给它编了个马尾辫呢！
该做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了个圆柱形，然后我又搓了四个长条用来做小人的胳膊和腿。最后为了我的小人更漂亮我给他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。这样一个小泥人儿就做好了。
然后我又去看我同桌做的，他一脸坏笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起来那么奇怪呢？原来他把头倒着粘在了身子上。哼！我看他是故意的。
这真是一节有意思的手工课，它让我体会到了创造的乐趣！
手工日记(篇7)
晴晴是一个热爱手工艺的女孩，她拥有一个小小的手工作坊，每天在这里忙碌地制作着各种各样的手工制品。每当阳光明媚的天气，她就像是一个小太阳般闪亮，将这份热情灌注在她的每一件作品中。
清晨，晴晴拉开窗帘，阳光洒进房间，柔和而温暖。她揉揉睡涎未干的双眼，开始新的一天工作。第一件要做的就是为客户订制的手工钱包。晴晴打开杂货箱，选取了一块精致的羊皮，刻意挑选了色彩鲜艳的布料作为内衬。她先用针和线缝制外层，再加上卡通图案的小饰物，最后贴上自己亲手缝制的小标签。整个过程很精细，需要耗费她不少时间和心思，但晴晴却乐此不疲。
中午时分，晴晴清点完今天的订单，决定给自己来一杯咖啡。她走到厨房，煮了一壶浓郁的意式咖啡，坐在窗边，看着窗外的蓝天白云，心情格外愉悦。手工作坊里弥漫着刚出炉的面包香味，这是她早晨为自己烘焙的自制面包。每当时间允许，晴晴都喜欢亲自动手为自己做些美食，这样她能更好地放松自己。
下午，晴晴开始着手制作一批定制的手工纸盒。这是一个新的挑战，因为客户要求盒子必须具有一定的装饰性，而且要符合其公司的形象。晴晴翻找着设计稿，斟酌着每一个细节，一丝不苟地完成每一步工序。她细心地选择了颜色搭配和纹理，每次用手工刀精确地切割纸张，再用胶水认真粘合每一个角落。晴晴还特地印上了客户的Logo，为这批纸盒增添了独特的个性。
傍晚时分，晴晴整理了一天的工作，准备关门回家。她走出手工作坊，看着天空渐渐染上金黄的晚霞，感受到一天辛勤劳作的满足感。晴晴知道，在这个充满竞争的时代，要想脱颖而出，还需要不断地努力学习和提高自己的技术。她决心明天会更加努力，为每一件手工作品注入更多的心血和灵感。
晴晴的手工日记，不仅是她每天工作的见证，更是她对生活的热爱和追求的体现。她相信，只要心怀梦想，坚持不懈，就一定能够创造属于自己的奇迹。每一天的晴晴，都如同手工作品般，充满了色彩、温暖和希望。
扶贫日记100字十一篇
生日祝福语网编辑用心创作的“扶贫日记”一定会让您感到满意，关于写范文你有什么好建议呢？文档编写是我们工作中不可缺少的工序之一，范文越来越影响我们的写作。
扶贫日记【篇1】
今天去马蹄乡横路沟村双联户，三年来，多次去哪里，每次都觉得有新变化，村容村貌，老百姓收入，特别是基础设施建设，看到一排排新建的暖棚羊舍，一幢幢新修的高标准住宅。同样的地理环境，同样的一群老百姓，三年时间似乎这种变化不可理解，过去那里是落后和贫穷的代名词，我现在说那里大部分老百姓人均收入超过了两万、三万、四万有人相信吗，我肯定没有人相信，如果我不是一次次的去哪里，我也不会相信，但是，我告诉大家这是千真万确的，没有一丝一毫的夸张。
其实，哪里都有发展的空间，只是看是不是选准了一条正确的路径，同样的一块土地由于发展的路径不同，发展的效果就会千差万别，马蹄横路沟是一个鲜活例子，过去我们死守着那些土地，粮食产量低，入不敷出，年年岁岁，人穷志更短。我们换了个思路，种草养畜，三、四年大变样，人初步富了思想觉悟提高了，在哪里听到的最多的一句话是，感谢党的好政策。在这里没有埋怨没有等待，只有憧憬，只有谋划，户户都在说明年的打算，以后的规划。在哪里人与人之间，户与户之间透着一股说不出的情亲、友情，我深深感受到了什么是真正的和谐，虽然现在哪里还正处于发展的起步阶段，哪里的老百姓劳动强度还有点大，收入还不够高，但是，我相信有一条正确的发展路径，有党的富民政策的支持，有老百姓的辛勤劳作，哪里的明天会非常美好。
扶贫日记【篇2】
从去年驻村工作至今，忘掉了许许多多，但始终都忘不掉是通往石溪村完小上学路上的那一张张笑脸;盼望把房子修得漂漂亮亮，摩托可以骑到家里的亲人们那一双双焦急的眼神。
今天，对市委政法委驻石龙、石溪两个村的工作队来说，注定是一个无法忘却的日子。下午，市政法委领导到绥江开展再回头看工作。两点半，座谈会准时召开。围绕精准扶贫，大家你一言我一语，给石龙、石溪的驻村工作提了一大堆好点子。
我的笔在不停地记。我想，正是有市委政法委这个大后方的强大支持和帮助，我们驻村队员才做到了竭尽所能，安心工作。忘记了两百多公里外的孩子独自一人搭公交上学的辛酸，忘记了母亲在凤霞十字路口跌倒受伤无人送医，坐在家里埋怨儿子不在身边的痛楚，忘记了妻子周末微信里的牢骚但我们没有忘记石溪还有121户建档立卡户的建房任务;不会忘记八队柿子湾三百多米的连接公路;不敢忘记整村还有821人生活在贫困线以下，三个村民小组饮用水不足，需要铺设4千米引水管道的艰巨任务有你们的支持与厚爱，我们驻村工作的几名队员一定不辜负大家的期望，一定会把精准扶贫工作干得更好，干出特色，想方设法帮助石溪村八百多人脱贫致富!那时，我们就会永远忘记你精准扶贫!
扶贫日记【篇3】
今天，我参加了一次下乡扶贫的活动，并决定记录下这段难忘的经历。
清晨，我们一行人驱车来到了一个偏远的山区村庄。眼前是一片青山绿水，但村子里却充满了贫困和落后的气息。我们被村民热情地欢迎，他们的笑容里透露出对外来客的期盼和感激。
我们首先参观了当地的卫生所和学校，发现设施陈旧，缺乏基本的卫生条件和教学设备。村里的孩子们穿着破旧的衣服，却充满了对知识的渴望。我们决定要为他们重新装修卫生所和学校，提供更好的学习和生活环境。
我们走访了几户贫困户。他们的家里简陋而拥挤，生活条件十分艰苦。我们了解到，这些家庭的主要收入来源是种地和打工，但因为自然环境恶劣和交通不便，他们的生活并没有得到改善。我们决定要帮助他们提高种植技术和销售渠道，让他们有更多的收入来源。
下午，我们组织了一场义务劳动，帮助村民修建房屋和打理果园。村民们积极参与，大家一起努力工作，不分男女老少，充分展现了团结和合作的精神。在劳动结束时，村民们用简单的食材为我们准备了丰盛的晚餐，感谢我们的帮助。
夜幕降临，我们和村民们围坐在篝火旁，聊起了彼此的生活经历和梦想。他们告诉我们，他们希望通过自己的努力改善生活，让孩子们接受更好的教育，有一个美好的未来。我们决定要长期关注这个村庄，帮助他们实现自己的梦想。
回到城市后，我将这次下乡扶贫的经历记录下来，并计划定期回访这个村庄，继续为他们提供帮助。每一个人都应该关注贫困地区的发展，为他们带来更多的希望和力量。
通过这次活动，我深刻地感受到了扶贫工作的重要性和意义，也认识到了贫困地区的困难和挑战。我们每个人都应该为贫困地区的发展贡献自己的力量，让更多的人享受到社会的温暖和关爱。让我们携手共进，努力为贫困地区的脱贫致富贡献自己的一份力量！
扶贫日记【篇4】
今天，我们去了大河乡西岔河村和红湾村，这两个村都是细毛羊发展的重点村。红湾村是近几年扶持的细毛羊、细羊毛生产标准化示范村，连续三年细羊毛售价居全县之首，牧民得到了实惠，在外面也小有名气，每年商贩抢着要哪里的羊毛，这些成绩的取得有个方面的原因，都是，我认为最关键的是有一个强有力的领导班子，这个班子能够凝聚人心、能够踏实做事、能够锐意创新，2010年冬季开始他们推行了细毛羊整村穿衣，20xx年推行了机械剪毛、分级整理、标准涂料标识、规格打包、集中销售，走上了标准化生产的路子。2013年他们又建起了集中舍饲养殖点，将部分淘汰畜和当年出栏的仔畜通过短期育肥后出售，截至目前育肥出栏1000多只，增加收入30多万元。近几年他们还坚持提前配种，怀孕母羊后期补饲、羔羊早期补饲技术，繁殖率、仔畜成活率大幅提高，实现了畜牧业生产的利益最大化，是全县畜牧业发展的一个标杆。
西岔河村有较为充足的饲草料基地，有发展细毛羊和舍饲半舍饲养殖得天独厚的条件，过去由于认识不明确，一度细毛羊饲养量大幅滑坡，大量养殖藏系羊等畜种，致使草原退化，邻里纠纷频发。前年以来，通过算细账、作对比，牧民群众坚定了养殖细毛羊的信心，积极调整畜种，目前，除两户自然条件限制不能养殖细毛羊的牧户以外，全部养殖了细毛羊。他们大力改善基础设施条件，新建高标准暖棚羊舍40多座、储草棚40多座，充分利用草地资源种植优质牧草1800多亩，大力发展舍饲半舍饲养殖，舍饲半舍饲率达到了80%以上，在政府的扶持下人畜饮水、草地灌溉、配种站、储毛棚的设施进一步完善，更加坚定了他们走标准化生产路子的信心和决心他们也正迈着坚实的步伐朝着这个目标前进，2013年冬季全村有8000多细毛羊穿上了羊衣，明年他们将推行机械剪毛、分级整理、标准涂料标识、规格打包、集中销售等一系列标准化生产技术。
我相信只要干群团结一心，一个生产发展，民风淳朴，山清水秀的优美新村很快就会展现在我们的面前。
扶贫日记【篇5】
4月15日 阴有小雨
今天一早，就陪同李主任去看路。李主任提出规划两条路，都亲自走了一遍，我认为小学后面的那条路没必要建设，一是因为施工难度大，二是受益群众少(只有3户人)，三是群众没有积极性甚至反对。从进村公路接新村公所的那条道倒是十分有必要修建，因为这条路已经挖开了一段毛路，剩下的部分施工难度也不大，占地也不多，修好后易地安置就可随公路而建了。
下午，我和村干部去做农户土地流转思想工作。我们准备先找社长和思想觉悟比较高的群众先开会统一思想，再召开群众大会动员。社长和群众代表的思想工作很快就做通了。于是我们商议马上召开群众大会。因现在是农忙时节，群众大多没在家，我们决定分两组晚上八点准时召开群众大会，商议土地流转事宜。
我在寨堡社那组，七点半我们就出发了。到了社长家，已经有村民在那里了，但等到八点，到的群众也不多，我心想，这个群众大会怕是开不下去了。村干部告诉我，别着急，再等十分钟，农户下地，他们要收拾一下。群众陆陆续续来了，社长家本来宽敞的客厅也显得拥挤了。
主持人宣布会议始后，本来喧闹的人群众马上安静下来了，特别是在我讲话的时候，我发现群众听得特别认真，我本来没打算多讲的，但看见群众求知若渴的眼神，都忍不住多讲了几句。说实话，我还是第一次召开群众大会，我一直担心开不下，没想到会议异常成功，大家都赞同流转土地，只是有个别农户提出地里的经济果木能不能保留，已种植的能不能有所补助?我觉得这都是合情合理的要求。群众会胜利结束，虽然在返回村公所时遭遇瓢泼大雨，被淋成落汤鸡，但心里是高兴的。老百姓大多还是讲道理的，只要你跟他把道讲深讲透。
扶贫日记【篇6】
6月14日一大早，我同村副主任开车前往松林村最远的老爬坑村民小组，对照着建档立卡贫困户信息表，挨家挨户进行回访复核。这个村民小组大多数人家座落在一个大坑的周围，老爬坑这个名字可能就因这个地势而得名。老爬坑是该村比较贫困的一个村民小组，有贫困户18户，多年来由于特殊的地理位置，赶街上道要行走十几公里因年久失修导致坑洼不平的的山路，出行十分艰难。当得知该路今年有望在中央及省市县的脱贫攻坚大好政策的惠及下得以硬化时，我由衷为该村民组全体村民感到高兴。
6月21日，我们再次来到了因病致贫建档立卡贫困户陈文学的家中开展建档立“回头看”工作。刚进家门，看到他妻子正在喂猪，由于我们是多次来，都成熟人了，他妻子见到我们，就赶快跑过来跟我们热情的打招呼。我们简单的问了一下家里的基本情况，孩子上学的情况等等，发现一切都还算是正常。聊了一会后，我们起身去看了一下单位为他家购买的龙陵黄山羊的养殖情况，两头黄山羊有一头已经产下小崽，长势喜人，比当地的山羊个头要大，毛色也亮。今年，他家种植了3亩香料烟比去年多种了1亩，虽然长势没有去年好但还算不错，收入近1万元，再加上出售仔猪、包谷、黄山羊和陈文学在附近打零工的收入，今年他家人均纯属收入突破2800元是没问题了。看到他家在国家精准扶贫政策的惠及下，小日子一天天好起来，我感到特别欣慰。
驻村四个多月，通过走访，发现大多农村都有共同特点——居住条件恶劣，家中没有像样的电器，而家庭成员上有老下有小，缺乏行之有效的增收途径和实力，抗风险能力极其脆弱。下一步，要想方设法去解决这些问题，首先要提高村委班子自身素质，增强凝聚力、战斗力和号召力，提高为民服务的能力;其次要改善基础设施，从项目建设上多渠道争取资金、政策的支持;第三要开展村容村貌整治活动，为村民创造一个舒适、卫生的居住环境;第四要发动群众共同努力，利用本地资源优势，通过规模种植和养殖，使农民群众早日脱贫致富。农民其实很善良、淳朴，也容易满足，只要你真心实意帮助他们，他们就会记得你一辈子。
扶贫日记【篇7】
某年某月某日
今天，我作为一名扶贫干部，走进了贫困山区的一个小村庄——安乐村。这是我第一次来到这里，心中充满了期待和使命感。
早上，我乘坐着公交车来到了村口，眼前的景象让我心生感触。村庄周围群山环抱，青翠的树木与宁静的空气让人心旷神怡，村庄内的房屋破旧不堪，路边的田地里呈现出干裂的土壤。我知道，这里的人民正在艰难地生活着，他们正渴望着我们的援助和关爱。
我来到了村委会，和村干部进行了交流。通过他们的介绍，我了解到安乐村是一个贫困面较大的村庄，主要以种植水稻和养殖为生。由于土地贫瘠、交通闭塞等原因，村民们的生活十分困难，大部分都面临着缺乏教育、医疗资源不足等问题。心中涌起一股强烈的责任感，我决心要带领村民们走出困境。
下午，我与村干部一起走访了一户户的贫困家庭。在走访的过程中，我看到了许多贫困家庭的困境和希望。有一户家庭，由于家庭条件差，孩子们无法接受良好的教育，我表示愿意为他们提供教育援助，并为他们寻找合适的资助渠道。还有一户家庭，因为缺乏资金和技术支持，面临着养殖场无法发展的问题，我决定组织专业人员对他们进行技术指导和培训，帮助他们提高生产效益。
晚上，我召集了村干部和村民们进行了座谈。我向他们传达了政府的关怀和扶贫政策，鼓励大家用自己的双手改变自己的命运。同时，我也听取了他们的意见和建议，并策划了一些扶贫计划。我决心要带领他们走上致富的道路，帮助他们摆脱贫困。
今天的经历让我深刻地认识到，扶贫工作是一项充满责任和挑战的工作。作为扶贫干部，我们要不辞辛劳地奔走在一线，深入贫困地区去了解问题、解决问题。我们不仅要提供物质上的帮助，还要给予他们精神上的关怀和鼓励，让他们感受到社会的温暖和希望。
扶贫干部的职责是伟大而崇高的，我决心要以实际行动践行扶贫的初心和使命，为每一个贫困家庭带去温暖和希望。虽然工作困难重重，但我相信只要我们坚持不懈、努力奋斗，就一定能够让贫困群众过上更加幸福美满的生活。
扶贫干部日记就写到这里。明天，我将继续踏上扶贫的征程，为实现乡村振兴贡献自己的力量。愿我们能共同努力，让贫困不再存在，让每一个人都能过上幸福美好的生活。
扶贫日记【篇8】
第一天
今天是我作为一名扶贫干部的第一天，我来到美丽而贫困的山区。一到村里，我就被这里的自然风光所吸引，但我也看到了这里居民的贫困生活。为了更好地了解他们的需求，我与村民们交谈，听取他们的心声。看着他们瘦弱的身影和稚嫩的笑容，我内心充满了愤怒与动力。我决定要努力帮助他们摆脱贫困，改变他们的命运。
第二天
今天，我开始了扶贫工作的实质性工作。我召集了乡村干部进行了一次会议，与他们共同探讨如何有效地帮助贫困村民脱贫的问题。一致认为，教育是改变他们命运的关键。于是，决定建立一所希望小学，为贫困村民的孩子们提供更好的教育机会。
第三天
今天，我开始筹备希望小学的建设事宜。我与村委会成员一起到处募捐，大家纷纷献出自己的一份力量。为了节约成本，我亲自到市里采购建设所需的材料，并亲力亲为地协助村民们动手建设。看着小学慢慢地成型，我感受到了自己的付出是有价值的，也为孩子们的未来感到无比期待。
第四天
今天，希望小学正式竣工，并举行了隆重的开学典礼。看着那些灿烂的笑脸，我为自己所做的一切感到非常骄傲。我立即通过网络、媒体等渠道进行宣传，希望能够引起更多人的关注，为这个希望小学提供更多的资源和帮助。
第五天
今天，我开始了针对贫困村民的技能培训。为了帮助他们增加收入来源，我组织了一系列的技能培训课程，包括养鱼、养鸡等。通过培训，村民们学到了一些实用的技能，可以出售他们自己的产品，提高生活质量。我也鼓励他们成立合作社，共同合作，增加农产品的销售渠道。
第六天
今天，我前往城市了解市场需求，为贫困村民提供销售渠道。我与超市、餐饮店、农贸市场等商家进行合作，为他们带去优质的农产品。同时，我也与贫困村民一起制定了更加合理的销售计划，希望他们的农产品可以有一个更广阔的市场。
第七天
今天是我在这个村庄的最后一天了，在这一周里，我感受到了贫困带来的困难和苦楚，但也看到了贫困村民们的勤劳和乐观，他们正努力地摆脱贫困生活。我为能够参与到他们的改变中而感到无比幸福和骄傲。在告别的时刻，我与村民们紧紧地拥抱在一起，眼含泪水。我对他们说，我会继续关注他们的发展，希望他们能够继续努力，创造属于自己的美好生活。
这一周的扶贫之旅，让我明白了扶贫不仅仅是提供物质帮助，更要在心灵上给予他们鼓励与支持。虽然扶贫之路充满着困难和挑战，但我将一直坚守这个岗位，为贫困地区奉献自己的一份力量，让更多的人过上幸福美好的生活。
扶贫日记【篇9】
这是一个记载在我扶贫工作中的一次蹲点日记，而这个日记改变了我对扶贫工作的看法，让我更加深刻地理解了贫困者所面临的困难和挑战。
6月15日，我来到了贵州省某农村，开始了为期一个月的扶贫蹲点工作。该农村地处偏远，山高路险，交通十分不便。在农村干部的带领下，我来到了一个贫困户家里进行走访。
这是一个由六口人组成的家庭，他们居住在一个简陋的砖瓦房中。房子只有一个房间，墙壁上布满了裂痕，显露出岁月的痕迹。屋里没有家具，只有几个泥土做的凳子和一张破旧的床。家人们显得十分疲惫，他们被贫困所困扰已久。
我开始与这个家庭进行交谈，听取他们的困难和需求。通过交流，我了解到，这个家庭过去靠种地为生，然而由于土地贫瘠和劳动力不足，他们的收入极为有限。孩子们由于生活条件的限制，只能接受基础教育，而高等教育的机会一直与他们擦肩而过。因此，这个家庭的未来十分担忧。
通过与这个家庭的交流，我深刻地意识到扶贫工作的重要性。贫困并不仅仅是指经济上的困难，它还涉及到生活质量的问题、教育和健康等多个领域。对于这个家庭而言，他们需要更好的教育机会、基础设施建设以及就业机会等方面的支持。
为了改变这个家庭的命运，我和当地农村干部一起制定了一份帮扶计划。我们帮助他们申请到了一笔扶贫资金，用于重修房屋和改善居住条件。我们通过引进新的种植技术，提高了他们的农作物产量，并帮助他们开辟了一块荒地作为养殖场。这不仅为他们提供了更多的经济来源，还为周边的乡亲们创造了就业机会。
我们还和当地学校合作，提供更多的教育资源和优惠政策，帮助他们的孩子获得更好的教育机会。通过这些努力，我们希望能够帮助这个家庭摆脱贫困，实现自己的梦想。
随着时间的推移，这个家庭的生活逐渐好转。他们的房子得到了重新修缮，孩子们也能够接受更好的教育。他们重新找到了生活的希望，也变得更加积极向上。
通过这次扶贫蹲点经历，我深刻地意识到扶贫工作的艰辛和复杂性。贫困者面临的问题是多方面的，解决贫困不能只靠单一的手段和政策，而需要各方面的支持和努力。只有理解农村贫困背后的深层次问题，才能够制定出更加有针对性的政策，帮助他们脱贫。
扶贫蹲点日记结束后，我带着对扶贫工作的新认识和热情回到了城市。我将继续关注农村贫困问题，并致力于为贫困地区提供更多支持和帮助。扶贫不仅仅是一项工作，更是一份责任和使命。只有全社会的参与和努力，才能实现贫困地区的全面脱贫，让更多的人过上幸福美好的生活。
扶贫日记【篇10】
我是一名志愿者，参与了一次扶贫蹲点活动。这次活动的主题是“扶贫蹲点日记”。
早上七点，我和其他志愿者一起集合，准备前往扶贫地区。我们乘坐巴士，一路上欢声笑语，大家都充满期待。经过几个小时的颠簸，我们终于到达了目的地。
这个地方是一个偏远的山村，人烟稀少，交通不便。我们第一站来到了当地的学校，这个小村庄只有一所小学，学生们的生活条件非常艰苦。我们进入了教室，看到了一些破旧的桌椅和黑板，墙上贴满了学生的作品。在这里，我们跟学生们互动交流，了解他们的学习情况和生活状况。他们的眼睛里充满了渴望和期待，他们希望能够有更好的学习环境和更好的生活条件。
我们来到了一户贫困家庭。这是一户由老人和孩子组成的家庭，他们靠种地为生。我们走进他们的房间，看到了简陋的家具和破旧的墙壁。老人对我们说，由于种地收入不稳定，生活一直很困难。他们希望有人能够帮助他们改善生活条件，让孩子们有一个更好的未来。听到这里，我们都感到心酸和无助，但我们决心要尽自己的一份力量，帮助他们走出困境。
午饭时间，我们去当地的集市购买了一些生活用品和食物，为这些贫困家庭送去了一份关爱和温暖。在他们看到这些物品的时候，眼中都充满了感激和喜悦之情。我们跟他们聊天，了解他们的需求和困难，希望通过我们的帮助能够改善他们的生活状况。
下午，我们继续蹲点，来到了村里的卫生室。这里的医疗条件非常简陋，村民们只能通过这里的服务来获得基本的医疗保健。我们看到了一些患有慢性疾病的村民在这里接受治疗，他们的病情严重，但却无力承担昂贵的医疗费用。我们了解到，他们迫切需要医疗援助和更好的医疗设施。我们决定将这些问题记录下来，向相关部门汇报，希望能够引起更多人的关注和支持。
夜晚来临，我们回到了集合点。虽然疲惫，但内心却充满了满足感和成就感。通过这一天的扶贫蹲点活动，我们了解了贫困地区的真实情况，看到了贫困家庭和学生们的困境，也感受到了他们的坚强和乐观。我们决心要以实际行动，帮助他们改善生活，为他们带去更多的关爱和温暖。
回到家中，我打开电脑，开始写下这篇扶贫蹲点日记。通过这篇文章，我希望能够将这次扶贫蹲点活动的经历和感受传达给更多的人，唤起社会的关注和支持，为贫困地区的发展和脱贫工作贡献自己的力量。
写在最后
这篇文章以“扶贫蹲点日记”为题，生动地描绘了一位志愿者参与扶贫蹲点活动的经历和感受。文章深入贫困地区，展示了当地的贫困状况和困境，同时也呼吁社会各界关注、关心贫困地区的发展和脱贫工作。将志愿者的经历和感受写成日记的形式，更加贴近读者，让人们更真实地感受到扶贫蹲点工作的意义和重要性。
扶贫日记【篇11】
今天上午，听闻乡政府领导中午要到我村丫都坡小组安排党支部换届工作事宜，我便和另一名驻村工作队员约好，和乡领导一同进村了解建档立卡贫困户的产业发展情况。午饭过后，我们便前往丫都坡。
到达丫都坡已将近中午1点，我们立即分工(我主要负责建档立卡贫困户产业调查工作)。这次天气和往常不太一样，天空淅淅沥沥地下着小雨。撑起雨伞，我的第一站是李永贵家。
李永贵家贫困的原因主要是缺少劳动力，36岁的李东平还未成家，家中还有年过古稀的两个老人，只能在家中做一些简单的家务。目前他家经济来源主要靠种植的600株香蕉和租地，他计划再扩种800株香蕉，现洞已挖好，苗到就能下种。从600株到1400株，增加的是数量，也是他的负担，我在调查表上注明应给予他技术帮扶和指导。意外的是，今年他家自建了一个猪圈，养了两头猪以及50只小鸡。他说，这是老人的意思，老人不能干重活，就只能在家中帮忙饲养家禽。
第二站是李国友家。李国友家有4口人，有一个年岁已高的老母亲，家中可用的土地只有3亩，稀疏中了100多棵香蕉，家中还有1.5万的外债。他说家中主要的经济收入就主要是靠自家养的那一匹骡子，讲到那匹骡子的时候，他喜笑颜开，说这是他的宝贝，出去帮人家驮东西一年能带来一万多元的经济收入!他说，家中土地并不多，准备搞点生猪、家禽养殖，已自建了猪圈和鸡舍，猪仔、鸡仔已圈养。“看着这些小鸡、猪仔在圈里活蹦乱跳，心情十分激动，以后可都是人民币呀!”李国友欣喜的说。针对这个情况，我在调查表上注明他家的脱贫措施是牲畜养殖，同时需要技术指导。
之后我陆续走访了6家农户。走访的这些建档立卡户大多都在原有传统产业香蕉种植的基础上，自发的发展了其他种养殖业。我看到了一颗颗自立自强、脱贫致富的种子正在他们的心中萌芽。
做完工作，已是下午5点半。换届工作与扶贫工作“双推进”达到此行的目的。我们漫步在山间小路，感慨雨后空气清新，更感慨脱贫攻坚犹如“甘露”一般湿润着整个村庄!
村书记扶贫工作民情日记