拾金不昧作文
2023-12-18 拾金不昧作文拾金不昧作文。
写作是我们人生中思考、沉淀和成长的重要象征，每个人都有自己独特的故事，而写作则是将这些故事分享给他人的方式。如果我们的知识储备不足，那么写一篇作文将会变得很困难。如果你想深入了解关于“拾金不昧作文”的相关信息，请继续阅读下文。我们希望您能够将我们的网站收藏起来，以便第一时间获取我们的最新消息！
拾金不昧作文 篇1
拾金不昧是一个人品德中最主要的一项。可我以前，却总是喜欢捡小便宜。
有一天下午，全班同学都去上体育课了。老师让我留下来帮她改数学试卷。改着改着，我的眼角瞥见了一只漂亮的笔，它正静静地躺在地上，我捡起来一看：哇，它浑身都是粉红色的，上方立着一个美丽的爱心，中间有一面小镜子，四周都有绒毛。我一遍一遍地瞧着它，实在是爱不释手。我思讨着同学们快进教室了，便悄悄地把笔放进了书包。
放学回家后，我拿出这支美丽的笔仔细地欣赏着。这时，我弟弟回家了。他一进家门就高兴地向奶奶汇报：“今天，老师教了我们要做诚实的孩子，别人借了我的东西要按时归还；捡了别人的东西要及时交给老师。我今天捡了一个玩具交给了老师，老师表扬了我……”我看着弟弟唾沫横飞的样子，我的脸“刷”的一下子红了，难道我连一个五岁的小孩子都比不上吗？我连忙用一张干净的白纸把捡来的笔包好，小心翼翼地放进书包里。
第二天，我悄悄地把这支笔放进了学校的拾遗箱。直到这时我的心才平静下来。我想：以后要是再捡到别人的东西，一定还给别人！
终于，考验我的时刻又到了。一天，我刚好是值日生，看见学校门口有垃圾，于是我拿来扫把清扫，突然我看到扫把下面有一张皱皱的20元钞票，这时周围没有一个人，我把它捡起来，当时我真的想把它放进自己的口袋，那样，我就可以痛快地吃美味的鸡翅、可口的冰激凌，或者买一套新出的漂亮文具……。可我的脑海里一下子浮现出弟弟纯真的摸样、想起了老师的淳淳教导。我为我之前的想法感到羞愧，用捡到的钱买最好的东西，心里也不会踏实呀！于是，我走进了大队部，把钱交给了王老师。当老师表扬我、失主向我表示感谢时，我觉得很快乐！
很高兴，我终于学会了拾金不昧，我要继续加油，把自己的小毛病统统改掉，做一个完美的我！
拾金不昧作文 篇2
窗外的雨把我吵醒，我伸了一个懒腰，拿了把灰色的雨伞，走出门外，清晨的雨，显得格外迷茫，我撑着一把小伞漫步在街上。街上的人不多，只有几个在街上匆匆而过的撑伞人。
忽然，一把粉红色的小伞吸引了我。一个大约七八岁的小女孩撑着一把粉红色的伞，在那把伞下是女孩焦急张望的面孔，虽然那天的雨下得不大，但雨水仍然打湿了她的衣角。她站在十字路口不停地张望，好像在等待着什么人。我望着她那焦急的脸，疑惑地想：“下着雨还等什么呀!那人没来就回去吧！感冒了就麻烦了。“我一边想着一边又细细地打量了她一会儿，便继续走着。
我走到一个早餐店前走了进去，像平常那样找了一个靠窗的位置坐下，看着窗外的雨滴滴答答的。突然，一阵吵闹声从门外传来，“老板，我，我有个钱包掉在店里了。“一位倚着拐杖年有花甲的老人哆哆嗦嗦地对着这家店的店主说道。一个四十多岁的中年女人满脸歉意地摇摇头回答：”我们没有看见您的钱包啊。““但，但我的钱包真的是在这家店掉的。”老人用嘶哑的声音说道。老板有些许无奈地解释道：“老奶奶，我明白您很着急，但我们店里的人真的没有看见钱包，如果有我们会通知您的。”老人一听，顿时急得快哭了。这时，在十字路口站着的那个女孩，突然跑了进来，声音似铃铛一样地响起：“老奶奶，您丢的钱包是这个吗？”老奶奶像见了球星一样：“是，是。”一下子抓住了钱包，“——一模一样。”老奶奶从钱包拿出来一张照片，照片上是一位穿着军装的老爷爷。她激动地抓起了女孩的手，声音颤抖地说：“谢谢你啊，小姑娘，谢谢你啊！”女孩笑了笑，露出了太阳似的微笑。“没关系，再见。”小女孩说完便一蹦一跳地走向了朦胧的雨雾中。
一个在旁边卖菜的大婶，望着那小女孩的背影，对老奶奶说：“老奶奶，您这是遇到好人啦！这小女孩已经在雨中站了一个多小时了。“老人也望着女孩的身影说：”是啊！她是好姑娘啊！“
这时，我也吃完了早餐，走出了店门外。啊！雨停了，太阳出来了，多好像小女孩的微笑——那太阳似的微笑。
拾金不昧作文 篇3
今天早上我吃完早饭后就早早的来到了学校，我刚到教室座位上，突然发现桌子旁边有一张五元的纸币，我的心怦怦直跳，这可抵上我三天的零花钱了。
我激动的把钱捡了起来，这时我发现旁边的同学都没有注意到我，我把钱握在手心里，甚至都出汗了，我不知道我应该占为己有，还是上交，因为金钱的诱惑太大了，毕竟我的每天的零花钱只有一两块钱，而五元钱可以让我买好多东西了，我的心里好矛盾，但是经过一阵的思想斗争，我决定把钱交给老师，让她找到谁丢失了五元钱，想到这我把钱交给了老师，老师很快就找到了谁丢失了钱，老师对我的拾金不昧的行为大加赞扬，同学们也对我投来了赞扬的眼光，我开心极了。
小朋友们，以后不要被金钱所迷惑了，要做一个拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文 篇4
我把捡到自己丢失的钱交给了老师，老师拿着钱询问我在哪捡的，问完之后我便快乐的回家了……想到这儿我不禁惊讶起来，糟了！那钱是同学托我帮忙买书的，总共5个人一共是50元。我开始回忆起早上的情况。今天早上我去了学校，有几个玩儿的好的跟我说：“嗨！老师让买的资料你帮我们带一下吧，那儿离你家近，这是我们5个人的钱。”说完就把钱给了我，是5张10元的，我嫌一个荷包装不下就一边装20另一边装30。放学之后我就完全把买资料的事给忘了，走到十字路口我突然发现地上有20元钱，由于是在学校附近捡到的所以我决定交给老师，所以就出现了开头那一幕。
现在已经是中午了，下午就要用资料了，我决定先把压岁钱拿来垫一垫，等下午再去找老师说明情况。拿了20元后我摸了摸荷包，咦？怎么连30元也不见了，天哪！这下完了，一定是早上或放学回来掉路上了，可是为什么只发现了20元呢？我决定再去十字路口看看，可找了半天什么也没有。唉，我想我不用再找了，30元钱肯定有人捡去了，于是我失望的回到家。今天算是破财了，真倒霉！又得拿30元。到了下午快上学的时候我把钱紧紧拿着，生怕再掉，然后直奔书店买了资料。到了学校我把资料给了她们，“谢谢咯！”我勉强回应一个无奈的微笑，咳！我把30元弄丢了还有什么心情上课。我想先去办公室把20元钱要回来，然后再问问有没有人捡到30元。来到办公室看见老师在我便进去了。“老师！”“有什么事吗？”“那个……上午我捡到的钱是自己丢的，老师，您能还给我吗？”“是你的啊，拿去吧！下次注意把钱保管好。”“噢对了，我上午还丢了30元，老师，您这儿有人捡到钱吗？”“暂时没有，你别着急，等有消息我再告诉你。”我再一次失望而归。
第二天早上我交作业时突然里面掉出了50元钱，我一愣。哎呀！我想起来了，当时我怕钱掉把钱夹到作业里了，那20元钱不是我的，真实虚惊一场。于是，我拿着钱再次奔向办公室……
拾金不昧作文 篇5
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了一定的承受力，但是xx年的生活并不是那么顺利，可想而知，这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。
那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。
她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，但是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊！”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……
虽然她长得并不美，但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊！
拾金不昧作文 篇6
在全校大力推进雷锋精神在身边，春风行动进校园学习雷锋活动月里，我校好人好事层出不穷，不仅仅在广大学生中间，而且在甘为人梯的教师中，也是亮点频闪。我校高一年级24班班主任宁中国和学生苏德进拾金不昧，昨天收到了费城街道下河头市民孙涛的感谢信。
3月5日，高一、24班苏德进同学在学校大门外的公交车站牌附近发现了一个钱包，里面有身份证、驾驶证、银行卡等等重要证件和物品。苏德进同学立即和班主任宁老师联系。然后，宁老师仅仅凭借钱包中提供的微薄线索，几经周折才将钱包交到焦急万分的失主孙涛手中。这时失主和家人、朋友已经寻找了整整一天了。当看到失而复得的各种证件时，失主表示万分感激、连声道谢，并给李校长发来言辞恳切的感谢信。
宁老师和苏德进同学这种拾金不昧的行为充分体现了我师生高尚的道德情操和精神风貌，为费县一中赢来了良好的社会声誉。全校师生要以他们为榜样，大力弘扬这种拾金不昧的行为，在三月的春风里积极传播一中好声音，传递一中正能量！
拾金不昧作文 篇7
我们的爸爸妈妈从小就会教我们要做好事，比如说拾金不昧，见义勇为。
今天我就做了一件好事，在我和朋友逛超市时，结账的时候，朋友看见了一位阿姨掉了120元钱，她在一旁催我说捡钱啊，快点···，我低头往地下一看，哦，原来这位阿姨在掏钱时，钱顺着口袋掉了出来，在我捡起钱刚要往口袋里放时，忽然我的良心告诉我不能就这么拿着钱走，应该把钱还给这位阿姨，不然阿姨该多着急呀。
于是我对这位阿姨说：‘阿姨你的钱掉了，阿姨看见以后，激动的对我说谢谢你小朋友，你真是一位拾金不昧的好学生。’我说：‘不用谢这是我应该做的’。于是我和阿姨都会心的笑了。回了家我把这件事告诉了爸爸妈妈，她们都夸我是个好孩子。
这件事虽然不算什么，但是这件事却是考验人们良心上的浅意识。我们大家都应该做个好学生！
拾金不昧作文 篇8
下课了，贾关银走在二年级教室后边的校道上，遽然，看见地上有一张紫色的纸片，她想：“这么洁净的学校怎样会有废物呢？”贾关银决议把它捡起来扔进废物桶里。但是，走近一看，原来是5角钱！这时，贾关银又惊又喜：“太好了！我的肚子饿了，刚好能够买吃的。”所以，她飞快地捡起钱向商铺跑去。刚跑几步，遽然停住了脚步，由于她想到了：掉钱的同学该多着急呀！我不能占小便宜，要做一个拾金不昧的好孩子。”想到这儿，贾关银拍了拍饿得咕咕叫的肚皮，立刻转过身，大步走回教室，把钱交给了教师。后来，在教师的协助下总算找到了失主。贾关银开心肠笑了。看着她甜甜的笑脸，我的心中充满了敬仰。我想：“我也要做一个拾金不昧的好孩子。”
拾金不昧作文 篇9
清早，马路上人群熙熙攘攘地往来，赶着上学或是上班。清洁工阿姨在这数九寒天的日子里仍然得来工作，她那饱含沧桑的双手被冻裂了好几个口子，肿得像个萝卜。但是，生活所迫，她不得不早上摸着黑起床，辛苦一点她觉得值得，因为挣的钱——虽然是少之又少的钱，但是要供女儿读书，每一分都有用。
她的女儿倒也挺争气，放假时总能带来一张“三好学生”的漂亮奖状。但是学费成了最关键的问题，那成十上百的钱对于揭不开锅的家里来说是多大一笔巨额啊，后天孩子学校就要交费了，这点工资怎么够用呢……她想着想着，下意识低头叹了口气。
忽然，一个灰褐色书包映入了眼帘。她急忙拾起书包，抖抖布满灰尘的书包，眼前又是一亮——多么漂亮的一个书包啊！高级的多层拉链，漂亮的图案，精致的书包隔层！在书包里，还有几张试卷，一个校徽，以及钥匙、一张通讯录，最主要的，是那里面还有“女儿的学费和生活补贴”——不多不少的、崭新漂亮的两张百元大钞。
她心动了，那是多么大的诱惑啊，女儿的书包都是自己一针一线用碎布头缝起来的，书包里也只装课本和作业，要有这么一个漂亮的大书包，她的女儿该有多么高兴呢？学费的问题也就只是浮云了……她幸福地想着，女儿也可以向同龄孩子一样背着漂亮书包，穿着漂亮衣服，如只快乐的小鸟了，不用回到了家还得帮妈妈做清洁……
但是，她转念一想：生活的重担将她压得喘不过气，但有了这从天上掉下来的“馅饼”，又能轻松多少呢？一个孩子丢了书包，又会多焦急呢？做人要老实本分，可自己的家里实在……她留恋地看着书包，陷入了深深的沉思之中……
第二天，她便拿着书包，找到了警察：“这书包是我干清洁时找到的，里面有二百元钱和钥匙、通讯录等重要的东西。”
说完，她头也不回地转身走了，虽然没有补贴，仍要辛苦，但拾金不昧的行为，让她在心底里，仍然，很快乐。
拾金不昧作文 篇10
一个阳光明媚的下午，我在公园里玩，看看时间不早了就决定回家。
走着走着，我突然发现路边有一张小纸片，我好奇的走过去一看，居然是一张钞票。我开心极了，想着：“看来我的储蓄罐里又有一笔收入了！”我就马上捡起它准备塞进口袋里。胸前的红领巾也随着这个动作垂了下来，我看见了红领巾，又转念一想：“我怎么可以干这样的事情呢！儿歌里还唱道：我在马路边捡到一分钱，把他交给警察叔叔手里面……况且老师经常教导我们少先队员要拾金不昧，这样才是好孩子。”想到这，我就毫不犹豫的把钱给了边上的民警叔叔。
警察看了我笑笑说：“你正是一个好孩子，我听了这话，心里像是吃了蜜一样。
走在回家的路上，树枝上小鸟也在叫，仿佛在赞扬我是一个拾金不昧的好少年。在风中，脖子上的红领巾迎风飘动，颜色更加鲜艳了。
拾金不昧作文 篇11
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!
失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。”
一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。
一个学生，照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心，再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。
窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心……
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收拾好心情出发作文（实用5篇）
收拾好心情出发作文 篇1
当春汛的潮水涌上古老的堤岸，冬季连接着春天的气息。你，将怎样？
当大雨席卷了昏红深沉的落日，夏日淹沉了春天的风景。你，将怎样？
当校园里劲吹着文明的风潮，道德与素质被拍打在社会浪口之上，我亲爱的同学们。你们，将怎样？
你看，这是一个失去文明的世界——灰暗的天空笼罩着整个世界，云朵不再是纯白的点缀，树儿的盎然绿意也不复存在。人们互相谩骂，孩子们的脸上也不再洋溢着欢乐的笑容。随手扔掉的垃圾让天空烟尘弥漫，让道路拥挤堵塞，让河水臭於浑浊，让我们疾病缠身！请问，面对如此惨不忍睹的画面，情何以堪！唉，想想吧！
你瞧，这是一个拥有文明的世界——头顶的蓝天永远是一张洁净的脸，浮云将一切渲染上洁白的色质，在天空里发着光。香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，空气里散落着点点馥郁的香气，沁人心脾，甚是惬意。我们在阳光下舞蹈，我们在草地上奔跑，让人心释然于纯净的国度。你看，阳光穿过楼房之间，投下大片温暖，生活在这里的人们，满足惬意的笑容荡漾在脸上，和谐文明的社会风气笼罩在四周，公德装在人们的心里，道德体现在人们的行动上，美德传承在上空蔚蓝的苍穹！
如今的我们还在沉睡吗？不，一定不会！我们每个人都是社会的一份子，都该是重拾文明的志愿者。每个人都该在这个文明逐渐被人遗忘的时代义不容辞的付出！
其实，在日常生活中，“文明”并不是那么高深，并不要费多大的力气，而是从身边的琐事开始，作为中学生，我们每个人要做到不打架，不骂人，不乱扔果皮`废纸，不随地吐痰，同时监督他人，尽自己的举手之劳，做文明的中学生。
为了打造我们的美好家园，重拾文明作为一个良好的契机，在前往文明的殿堂门前，铺上一条艰难而有效的大道，让我们重拾文明这朵花，大手牵小手，文明生活共享有。同学们，行动起来吧！
收拾好心情出发作文 篇2
重拾平凡，暗淡了喧嚣的尘土；重拾平凡，勘破了易碎的奢靡；重拾平凡，刺透了堕落的绝望。平凡不平凡，平凡亦平凡。
平凡不是泯然众人，是一种“结庐在人境，而无车马喧”的境界；平凡不是清心寡欲，是一种“万花丛中过，片叶不沾身”的心态；平凡不是碌碌无为，是一种“一蓑烟雨任平生”的胸怀。一个严冬的早晨，积雪聚在了水泥道上，弥散着肆虐的寒气。天阴沉沉的，似是有戾气一般。我搓着手，一个脚印一个脚印地前进。我爸真是烦人，在家里游戏打得好好的，偏让我出来搞什么冬季锻炼。街上鬼都没有，大大小小的店子都是以一张森然铁门拒人以千里之外。不禁让我想到了张岱的“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。走着走着，便看见前面似乎有很多人，心中大喜，有同道者也。我喜悦地望过去，竟然是一群清洁工，他们在撕墙上的小广告呢。
在我惊愕的目光中，一位五十多岁的老婆婆竟然把枯槁的双手伸进了一旁的水桶中，我的小心眼都在跳动，这大冬天的，水得有多刺骨与冰寒？老婆婆面色未改，从桶中提起一块抹布，毫不迟疑地开始拧抹布，水从手指的缝隙间喷涌而出，贪婪地汲取着老婆婆的手的热量，那粗糙又枯瘦的手到底是蕴含了怎样的力量！再看看自己臃肿的手套，心里些许惭愧。老婆婆将瓷砖上的水墨广告擦去后又开始用手指甲抠起那些纸质广告起来。她和同事们抠地很认真，每一小块纸屑都逃不过她那浑浊的眼球，如鹰眼一般犀利，无可逃避。接着，我看见老婆婆对一张广告纸望了望，便摇了摇头离开了。咦？我心中倍感疑惑，向前走几步定睛一看，心里就沸腾了！原来是一张寻人启事！是一个十一二岁的小姑娘······
想起早上还在打游戏心里就是自嘲，为了逃避而自耗时间么？畏惧严寒是我已经习惯于温暖么？日益麻木在钢筋水泥中？物质需要是越来越丰润，但精神食粮匮乏了。
清洁工一个如此平凡的职业让我重拾平凡。
收拾好心情出发作文 篇3
中华文化璀璨无比、博大精深，单是从上古流传下来的名著、经典就多不胜数，而在这浩如烟海的经典中，诗词，无疑是最耀眼的经典之一。
中国古典诗词，陪我走过十来个年头，使我陶醉其中、受益匪浅。
记得小时候，母亲给我背《木兰诗》、《琵琶行》，让我在古朴优雅的韵律中进入梦乡。长大后，我开始背唐诗、宋词、元曲，目前《兵车行》、《将进酒》、《满江红》、《潼关怀古》等诗词我都能倒背如流。
中国古典诗词，具备语言优美、意境深远、情感浓厚等特征，有忧国忧民，也有离别伤感，有借物咏志，也有写景抒情。
在学习的过程中，它陶冶了我的情操，使我更豪迈、更乐观，也更平淡、更冷静。
它使人认识了很多诗人，其中我最赏析唐代大诗人——诗仙李白，浪漫又豪迈的他写出的作品充满特点，无论是诗中的浓厚情感还是他本人的乐观精神与爱国主义实在被人佩服。
可以说，诗词处处都是宝，尽管是间接表现，也够多了，不过我忽视了非常重要的一点——启发。
那是有一天，我想去买瓶水喝，一掏钱包，呀，钱呢？我四处探寻，却见不着踪影。我郁闷地坐着，心想：我真没用，连钱都掉了，目前可好，连水都买不成了。这个时候，《将进酒》里的一句话不知怎的就出目前我脑子里：天生我材必有用，千金散尽还复来。对呀，钱掉了，用了，只须肯挣，总会回来的。这句话，不，应该说这句话的意思启发了我，我不只把悲观的念头从心里全部抹杀，还为日后留下乐观的种子。
中国古典诗词带给我有哪些好处已经够多了，不过这只是冰山一角。那样我去阅读不亚于诗词的名著又会有哪些收获呢？期望我的成长路上，不，应该说生活中一直有经典相伴。
收拾好心情出发作文 篇4
梦想是一个人精神的灵魂，每个人都应有梦想。每一次为了梦想的拼博奋斗，都是一个个通往梦想的阶梯。
记得无数次询问自己，你的梦想是什么？每一次的答案都那么的坚定，是成为一个画家。细致柔美的线条，五彩缤纷的颜料，每时每刻在我脑海中蹿动，深深吸引着我。
前年是我国画的考级。我选定了一幅花鸟图。放学后，当别的小伙伴在楼下踢足球，欢声笑语时，我早已在书房与纸墨为伴。窗外的风拂过，米黄色的纸张沙沙轻响，笔锋勾勒出一只灵动的翠鸟，墙角散落这一堆练习的废纸。已经练了好久，可成品一直不尽人意。我叹了口气，瘫在沙发上。
郁闷中，我决定到楼下走一走，不知不觉便来到小竹林。一片浓绿，清风徐来，神清气爽。湿漉漉的风好似轻舟荡漾在翠竹掩映的海中，清新的竹香钻入鼻孔，我的心情也愉悦起来，心想这竹子高大挺拔，翠绿欲滴，真美。走近去，我突然愣住了。我把手搭到竹子上，细细摸索，不仔细看还真看不出，上面布满了密密麻麻斑驳的伤痕，有一处似乎被劈开了一半，重新愈合的地方有些丑陋。这竹子的成长经历了多少磨难啊，也许昆虫噬咬过，被顽皮小孩摧折过，狂风骤雨打击过。但正是一次次磨难使他成长，使他更加强大，他凭着坚强意志熬过来，活出精彩。那人不也是如此么？哪有信手拈来，一帆风顺的成功呢？坚定梦想，不惧挑战，才能超越自己，到达彼岸。
又坐到书桌前，心中不再彷徨。一幅幅画卷在眼前展开，笔锋转动，梦想之花随之绽开。
当我拿到证书时，喜悦的泪水簌簌流下。拨开迷雾，明确方向，再为自己定个目标，又是一个新的起点，又是一次新的出发。
收拾好心情出发作文 篇5
嗯，我该出发了。
梦中的她对我说。她戴着虔诚的项链，十指相扣握在胸前。她面朝前方跪下，轻声诉诵着祈祷。和风撩起她的长发和衣角，细雨柔柔地落在她的身上。“即使荆棘的路上也会有温暖的阳光。”
嗯，我该出发了。
天空的云朵对我说。它似湛蓝天空下的棉花糖，有童年的甜蜜和欢笑。它漂浮不定，爱发脾气，最喜欢太阳公公的那撇胡子。“别忘了阳光会普照大地。”
嗯，我该出发了。
美丽的向日葵对我说。她展开她骄傲的脸庞，向着太阳，露出灿烂的微笑。它伸展着花瓣，愿意与自然一起沐浴在蓝天之下，清水碧流，唱着青春的歌。“我们总是向着太阳开放。”
嗯，我该出发了。
对，我要出发了。
我要去找未来的世界，我要去找童话的城堡。它们被先人埋葬在不知名的小岛，我要骑着白马，划着小船去探险，我要带上翅膀，坐上魔毯去遨游。谁说我只能停留在这里，成长才是主旨一切的道理。我要冲破结界去找到传说中的宝剑，打开属于我的后来。
关于时间和错落幸福的后来。
呐，你现在看到的我正在收拾行装，我把它们艰难地背上，却发现寸步难行。我装下太多回忆与美好，舍不得丢掉，只愿好好保存起来。于是我在一路上磕磕碰碰，经历无数次摔倒。在我坚持不住的时候，我才发觉，生命真的有太多取舍，每次选择，只能像蜕皮一样痛苦。我只好忍着痛，卸下行囊。
我又向前迈进了，大踏步，毫不犹豫地往前走。夏天应该会有绚烂的彩虹，我不想错过它。
嗯，我不愿错过这彩色的梦想。
哦，对了，旅途别忘了带上我的朋友。
手牵手，我们一同轻松出发。
朝花夕拾阅读心得
本文的主旨是探讨与“朝花夕拾阅读心得”相关的主题。我们在日常生活中往往有许多想法，我们可以通过书写将这些感悟简单地记录下来。只有通过这样的方式，我们才能在思考的过程中不断取得进步。相信这篇文章能给您带来新的思考角度！
朝花夕拾阅读心得【篇1】
《朝花夕拾》是我在寒假中阅读的一本文集，作者是鲁迅先生。这本书收录了鲁迅先生于1926年所写的十篇回忆散文，其中前五篇写于北京，后五篇则写于厦门。读完这本书，我深受感动，更加了解了鲁迅先生那颗炽热的爱国心和对人民的深切关怀。
《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。
由于其写作方式的优秀之处，这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。
《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
《朝花夕拾》是一篇让人深思的文章，它揭示了封建社会中的各种弊端：有人吃馒头里掺了血，甚至吃人肉。人们迷信愚昧，坚持陋习如缠足，彼此欺诈等等，这些
我读完这本书，深深认识到封建制度对社会和人民的危害。同时，我也领悟到鲁迅先生那种对祖国的热爱，以及对人民的满腔热血。我们应该向他学习，在遇到困难和挑战时，勇于俯首甘为孺子牛，坚定地面对千夫指。
朝花夕拾阅读心得【篇2】
我和学生一起读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。再一次被文章所感动。那一个个生动有趣的故事，那一个个有着鲜明个性的人物形象。仿佛就在我们身边，时间虽然过去了几十年，但那些人情风俗。
不管是从文笔，还是从文章的内容，亦或是反映的社会现实，这些文章都值得我们读。
他的作品让我们感受到了一个家族中文学才子的成长历程，也让我们领略了旧时浙江绍兴地区的独特韵味。通过他的文字，我们不仅看到了一个时代的风景和人情，更深刻地感受到了他那一代文学巨匠的人格魅力。
鲁迅先生的成长与他的家庭密不可分。周家的父亲是一个严厉但值得推崇的父亲，在现代可能会写一本书叫做《一代文豪的成长之谜》或者《我是这样培养孩子的》。他运用封建式的背诵方法，培养了三个了不起的儿子，其中就包括鲁迅。尽管在少年时期，鲁迅并不认同这种教育方式。
鲁迅先生在他的著作《朝花夕拾》中，多篇文章都流露出他对于读书、看书和写书的热爱。他广博的知识面和优美的文字，很可能与文言文等古代文学有着紧密的联系。然而，周先生却对文言文抱有憎恨之情。尽管如此，鲁迅先生并未直接赞扬或批判那些对他提出严格要求的老师和父亲。相反，他对封建制度却毫不留情地进行了批判。
鲁迅生于浙江一带，那里有着优美的自然风光。虽谈不上民风淳朴，是中国旧社会生活的一个缩影。能够看上一些赛会，参加一些庙会，还有那象征着文明的学堂------三味书屋，那里的人虽然有点市侩，但反躬自问，哪儿的人又不这样呢?那些可恶的医生，那本性善良却又被繁琐的礼节束缚着的愚昧的阿长。种种迹象表明。
鲁迅先生“横眉冷对千夫指，他爱憎分明。他却是没有恨的，对于长妈妈。他是怀念的，对于逼他背书的父亲;因为感慨不能让他安静地走，周先生对父亲始终是愧疚的，对于衍太太;他也没有大恨，对于他的朋友范爱农;他是同情的，对于幼时的先生寿镜吾;他是倍加尊敬的，对于日本老师藤野先生;他更是感恩的，即使是那些似猫般的对立者;周先生也只是点到为止地对他们稍加提醒。
一部《朝花夕拾》，让我们思索。
朝花夕拾阅读心得【篇3】
“但在那时那地，我的意见却变化了”，一次幻灯片事件，使他毅然决定弃医从文，重拾儿时的记忆，讲述求学之路。
他，是鲁迅，这本闻名的书，是《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》和其他文章不同的地方在于它没有过多的修饰和夸张。读起来就像作者面对面与你谈话一样，直接表达自己的感受，只是在字里行间会有几个引人深思的词语，蕴含着独特的意义。
在《狗·猫·鼠》这篇散文中，鲁迅先生描写了他清算猫的罪行，虽然后来证实并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的。
文中还时不时插入一些“杂文手法”，即对社会现实的议论，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界，尖锐而形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
让鲁迅先生印象最深的是他在日本留学的老师藤野先生――个子黑瘦，八字须，带着眼镜。
他对学生的关怀无微不至，帮鲁迅先生修订讲义，教学严谨，诲人不倦，一丝不苟，不允许有一点差错。在作者的眼里和心里，藤野先生是伟大崇高的，在今后的道路上激励着作者前进。
是的，回头望去，我们的成长道路中也有一位或几位你印象深刻的老师，他(她)或许教你做人的道理，或许使你鼓起勇气战胜困难，在我们心里，他(她)一样伟大。
我从每一篇鲁迅先生的作品中汲取精神的营养，这些精神不会随着时间而减退，它们蕴藏在深夜里，却能发出温暖的光芒，照亮读者的内心。我特别欣赏鲁迅先生对文学的热爱，他的这种激情让我深刻感受到文学的魅力。
鲁迅先生对于旧社会的弊端和对美好未来的向往，深深地触动了我的内心。我明白，在黑暗的世界里，并不是只有一片漆黑，仍然有着微弱的光芒在默默地照耀。而鲁迅先生就像这道微弱的光芒，他用自己对文学的热爱，来点亮那些被黑暗笼罩的社会角落。
朝花夕拾阅读心得【篇4】
《朝花夕拾》是著名文学家鲁迅写的，是鲁迅所著的回忆散文集。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中记述了他童年时期的生活和青年时代的求学历程，深情追忆那些难以忘怀的人和事，表达了对往日亲友和师长的无尽怀念之情。在夹叙夹议中，他巧妙地抨击和嘲讽了反动守旧势力，展现出坚定不移的进步思想和人民立场。这本书共收录了10篇文章，大部分记叙了鲁迅先生童年时在故乡的生活经历，生动刻画了当时的人情世态和社会风貌，让读者感同身受，领略到了过去的风采。
其中令我印象最深刻的是《从百草园到三味书屋》这个片段。百草园是作者童年的乐园，那里的树木、果实、鸟类和昆虫让园子充满生机。儿时的保姆那里听来的美女蛇的故事让人胆寒，还有按照闰土父亲教授的方法捕鸟。而被送进书塾“三味书屋”后，不能常在百草园游玩，但童心未泯，作者和同窗们还总是忍不住到书屋后的园中嬉戏。在上课时，同学放声朗读，而老师也是到了入神的境界，同学就趁机做小动作。这个片段揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《朝花夕拾》文字简约又不失内涵，作者把叙述、描写、抒情、议论这几种写作手法糅合在一起，用娴熟的文学手法写成优美的文章，充满诗情画意，引人深思······
朝花夕拾阅读心得【篇5】
鲁迅先生在他的作品中表达了对自然的热爱和追求自由的渴望，他希望能够自由自在地游戏和大自然亲密接触，而不是整天被父母家奴所束缚。这种向往和热情正是儿童独有的特质。
我的阅读对象是鲁迅的《朝花夕拾》，这本书虽然被归为名著，但我认为它更像一场和老友的闲谈。作者以自己的成长经历为主线，回忆了许多难以忘怀的人和事，道出了对逝去岁月的无限怀念之情。通过生动的描绘，我们可以感受到清末明初的生活风俗，以及那个时代的思想氛围。这本书原名《旧事重提》，正是因为它是对往昔岁月的回忆，充满真挚的情感和无奈的忧伤。
当我读到鲁迅的《学生时代》这篇文章时，我被文中那位平凡而坚实的藤野先生深深打动了。在清国留学生身上看到的是一些不良现象，但藤野先生却教给他们科学严谨、求实创新的精神，对学生们的作业一丝不苟，用红笔圈出错误并指正。他没有民族偏见，毫无偏见地对待每个学生，高尚的人格深深吸引着鲁迅。虽然藤野先生的衣着模糊，但他那坚实的品质和对知识的热爱却是无价的。
我最喜欢的两个故事分别是《花园里的乐趣》和《阿长与山海经》。读着《花园里的乐趣》，我感受到了从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，仿佛眼前出现了一幅幅令人神往的自然画。在三味书屋后面的小花园里，我们可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻找蝉蜕，还可以抓苍蝇喂蚂蚁，整个空间静谧而美好。这让我想起了小时候在家中百草园里玩耍的无限乐趣。
而《阿长与山海经》则讲述了我与长妈妈相处的点点滴滴。她的睡相不好，满肚子是礼节上的麻烦，但她还是会给我讲“长毛的故事”，帮我谋害隐鼠，买来《山海经》等书籍。她是一位可敬可爱的封建女性形象，传承着中国劳动妇女的传统美德，既质朴又善良，关爱着周围的人。我曾经讨厌过她，但随着时间推移，我逐渐敬重并爱上了她。
这些故事都深深地印在了我的脑海里，让我感到幸福和快乐。
朝花夕拾阅读心得【篇6】
今年暑假，我阅读了《朝花夕拾》，这是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》。
初读《朝花夕拾》，我感觉它不像一部名著，反而像一位老朋友，多年不见在与你聊家常，也许这才是这本书的独到之处。
读完鲁迅先生的《朝花夕拾》，我深深感受到了这本书里流露出来的纯真和快乐。在书中，他用文字描绘出了许多令人向往的场景，让我仿佛看到了一个个美丽的画面。我特别喜欢书中描述鲁迅趁大人不注意溜进百草园的那段，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，一切都那么自然和美好。我也想像鲁迅那样，去探险，去感受大自然的美丽！
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了许多明亮，快活的文字来描写“无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别“百草园”去“学习，反衬出了“三味书屋”
鲁迅的文学创作风格独树一帜。他的作品坦诚直接、不拐弯抹角，也不注重华丽辞藻，但却深得读者青睐。这或许就是《鲁迅全集》成为经典的原因吧。
小时候的记忆已经逐渐模糊，只剩下零散的片段，让人感到有些惋惜。《朝花夕拾》是一本鲁迅先生关于往事的回忆，其中充满了对逝去岁月的思念和感慨。读完这本书，我也开始寻觅童年的回忆，想再次感受那段美好时光。
朝花夕拾阅读心得【篇7】
我静静地坐在窗前，手中握着《朝花夕拾》，感受着书香沁入我的骨髓。我沉浸在其中，仿佛与鲁迅一同穿越时空，回到了他年幼时那个充满童真的时代。透过文字，我看到了他的内心世界，感受到了他对人生和社会的深刻思考。这本书让我重新审视自己的生活，也让我更加珍惜身边的人和事。
这本书详细描述了鲁迅在童年时期的生活和求学经历，以及他对于往事中亲人、同学、朋友和师长的深深怀念之情。作者生动地描绘了旧社会时期的生活场景，创作出一部不朽之作。
我最喜欢《朝花夕拾》中的一篇文章，叫做《从百草园到三味书屋》。开篇的两个“不必说”让我印象深刻，因为它们简洁地概括了百草园的各种景致。接下来的“单是”则仔细描绘了百草园内的一个角落。即使是这样一个小角落也充满了趣味，让人回味无穷。整个百草园更是一个让人心旷神怡的乐园。这种详略得当的写法，突出了“百草园”是“我的乐园”这一特点。
鲁迅在幼年是胆子非常小，牛鬼蛇神”总是保持着敬畏的心态。因为害怕传说中的赤链蛇——“美女蛇”看见较长的草就敬而远之，他对美女蛇的害怕。不只有在听完故事后的一点时间，而且还特别希望拥有一只传说中能够杀死美女蛇的，飞蜈蚣“
鲁迅先生所撰写的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛开的野花，傍晚拾起。”鲁迅先生在风烛残年时，回味了自己童年生活中的点点滴滴，抒发了自己怀念过去的情怀。
朝花夕拾阅读心得【篇8】
《朝花夕拾》这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆，比喻说在中的一句话：“哥儿，有画的经我给你买来了!”
我想起了以前我的一本书《中华上下五千年》也是一样的，我的第一本宝书，但也像鲁迅先生一样不知道哪去了，但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。
《朝花夕拾》里面的一些故事其实不只单是讲故事，如《狗猫鼠》写了猫和鼠的秉性，写出了那些正人君子的真面目;《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪和残酷;《五昌会》批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残;《无常》描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“正义“正人君子“《从百草园到三味书屋》记述了作者自己童年在百草园的快乐”
我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗，还能与朋友们一起游戏，但在上小学时却只能像鲁迅先生一样，ade我的小鸡，和小鸭们，ade我的好朋友们。
鲁迅先生的作品充满了真理，生命可贵，但真理更加珍贵。追求真理是人类最高的信仰，我们都有责任支持那些追求真理的人们。只有当真理像阳光一样普照社会，我们才能拥有希望。
因此，鲁迅先生是一个珍贵的存在，就像达芬奇一样的神奇天才。达芬奇创造了《蒙娜丽莎的微笑》，而鲁迅先生则创造了我们现在的社会和现代的真理观念。
朝花夕拾阅读心得【篇9】
翻开鲁迅的《朝花夕拾》一篇篇优美的文字从我的眼前缓缓掠过，在这字里行间，我仿佛体会到了些什么、感悟到了些什么……
早晨的落花，傍晚拾起，人到晚年来回忆青少年的往事，又该是怎样的.情怀呢?鲁迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子，但它所散发的光芒却影响了整个中国。
《朝花夕拾》这本书所描绘的封建社会场景和我们现在的生活完全不同，但是它却表达了作者对当时封建社会的极度憎恶。鲁迅用犀利的文字指出了当时社会的腐败现象。读完《朝花夕拾》，我们可以发现作者运用了很多巧妙的手法来表达自己内心的情感。每一个情节甚至每一个微小的情节都蕴含着深刻的道理。
《朝花夕拾》体现了鲁迅深邃的思想和高超的写作艺术。
记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“的巧妙讽刺。
看着《朝花夕拾》，仿佛又看到了小时候的我。以前的生活，是那么的无忧无虑，每天听着鸟儿脆耳的鸣叫声，闲暇时间还经常可以去小溪、湖泊中拿上几块扁平的石头打水漂，喜欢到大自然的怀抱中，每个周末，总是要找蓝天白云、绿水环流、绿树成荫的地方，好不痛快!
我们的童年渐渐远去，但留下了美好的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》让我们感受到了他幸福的童年生活。这本书通过琐碎的记忆重现了不同年代的乐趣，让人怀念童年的幸福。让我们一起领略那不同年代却相似的快乐吧！
“喜笑怒骂皆成文章”，爱憎分明的鲁迅以战士的激情来写文章，永恒的生命力会给读者更多的精神动力，这就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!
朝花夕拾阅读心得【篇10】
《童年回忆》，这本书是鲁迅先生在晚年时刻写下的。岁月已经使他老去，疲惫不堪，但是回忆起童年的点滴时，心中仍然有着那原始的味道，让人忍不住陶醉其中。清晨的鲜花在晨曦中绽放，更显得娇艳动人；而到了夕阳西斜时分去摘花时，虽然失去了盛开时的灿烂和芬芳，但在晚霞的照耀下却有一种别样的风情。那若有若无的清香在微风中飘荡，引人遐想。就像品尝美食一样，细细咀嚼，童年时的纯真味道在心头荡漾。鲁迅先生是一位伟大的作家，他的童年丰富多彩。虽然出身乡下，但他能像城里人一样接受教育，既没有乡下孩子的粗狂，也没有城里孩子的娇气，展现出一份淳朴与知书达理。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们嬉戏玩耍，仿佛只有这样的童年才是最令人难忘的。
趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
他一直渴望与大自然真正融为一体，向往在山水之间漫步，享受与小虫子们亲密相处的时光。读着这些文字，仿佛看到了一个老年人瞬间变成了一个充满活力的孩子，身上传出阳光般的气息。小时候，我也曾经拥有过这样美好的时光。喜欢静静地坐在河边，看着鸭子游来游去，玩着手指头数个不停；喜欢在林间奔跑，尽情笑着，无关心中的不愉快；还喜欢躲在隐秘的角落里，看着同伴四处寻找，最终因为自己藏得太好而赢了。想起这些，我的心中涌现出一种美妙的感觉，说不清楚是什么。
我们总是怀念童年，那个简单而幸福的时光。或许是因为那时候我们还没有被世俗的烦恼所困扰，只有无尽的游戏和想象。就像《朝花夕拾》里鲁迅的童年一样，那儿有着纯真的欢笑、自由的奔跑和美好的回忆。即使时间已经流逝了这么多年，但那些琐碎的记忆仍然清晰地展现在脑海中，仿佛昨天才发生过。你感受到了吗？那种怀旧的情愫，那种对童年的不舍和留恋。
我家的金毛狗作文推荐5篇
你是否正在为写作文犯愁呢？作文是学生语文学习过程中不可或缺的一环，作文可以唤醒人们内心深处的激情。好的作文体现一种情怀，本文将为大家分享关于“我家的金毛狗作文”的相关内容，记得将此页加入收藏方便您下次查看！
我家的金毛狗作文 篇1
金毛狗指狗脊药材的根茎粗大直立或平卧似狗形，表面密被金黄色具光泽的长茸毛，称金毛狗脊。
狗脊(EastAsianTreeFernRhizome)，药材学名为RhizomaCibotii，是中药中的祛风湿药。是蚌壳科植物金毛狗脊的干燥根茎。
主产于福建、四川、云南、广西等地。全年均可采收，以在秋季至冬季采收最佳。
多年生树蕨，高达2.5-3m。根茎平卧，有时转为直立，短而粗壮，带木质，密被棕黄色带有金色光泽的长柔毛。
叶多数，丛生成冠状，大形;叶柄粗壮，褐色，基部密被金黄色长柔毛和黄色狭长披针形鳞片;叶片卵圆形，长可达2m，3回羽状分裂;下部羽片卵状披针形，长30-60cm，宽15-30cm，上部羽片逐渐短小，至顶部呈狭羽尾状。
小羽片线状披针形，渐尖，羽状深裂至全裂，裂片密接，狭矩圆形或近于镰刀形，长0.5-1cm，宽2-4mm;亚革质，上面暗绿色，下面粉灰色，叶脉开放，不分枝。孢子囊群着生于边缘的侧脉顶上，略成矩圆形，每裂片上2-12枚，囊群盖侧裂呈双唇状，棕褐色。
我家的金毛狗作文 篇2
去年夏天，叔叔送给了我们一只金毛狗，它的名字叫毛毛，不到一个月的时间，我就和它玩熟了，我也就有了一个叫毛毛的动物朋友。
毛毛有一双圆溜溜的大眼睛，毛毛的眼睛可漂亮了，还是双眼皮呢。一个黑乎乎的鼻子像颗大大的黑珍珠。它长着四条又粗又壮的腿。由于它吃的太胖了，走起路来屁股一扭一扭的，显得笨头笨脑十分可爱。它的头上长着一对像扇子一样的大耳朵，聆听着四面八方的动静。它身上最好看的就是它那一身金黄色的皮毛了，它只要躺在地上，就像一块毛茸茸的黄地毯。
毛毛可有趣了，它吃东西的时候，总是先在周围闻一闻，如果觉得对自己的胃口便开始狼吞虎咽，把盘子舔的干干净净。毛毛不仅可爱，还会陪我玩耍呢！我只要写完作业就会去找它玩一会儿。我把球扔来扔去，他每次总是不厌其烦地把它捡回来。有一次我玩滑板时，不小心摔在地上起不来了，毛毛飞快地跑过来咬着我的衣服用力拉，好像是想把我拉起来似的。毛毛对我可好了。毛毛的脾气好的不得了，你怎样对它也不会生气，我每天不是骑在它身上，就是让它拉着滑板载着我跑，只要我和它一起玩，它就十分开心。
我家的金毛狗为我的生活带来了很多乐趣，我真是太喜欢它了！
我家的金毛狗作文 篇3
一身金黄柔软的绒毛，四只矫健有力的腿，还有一条俊俏轻快的尾巴，这就是多多，一只伶俐的金毛狗。
多多是邻居阿姨家的狗，它特别喜欢和我玩耍，每次星期天我回乡下的时候，它就静静地在院子里翘首期盼着。当我走到它家门口时，不管怎样小心翼翼，它都能用敏锐的嗅觉嗅出我的气味。然后摇着尾巴，一蹦一跳，欢快地来到我身边，站着把抬起的两脚趴在我身上，两只黑珍珠似的眼睛里透出期待的目光，仿佛在说：“快来和我玩吧！”
多多对所有新鲜事物都很好奇。有一次暑假里，太阳火辣辣的，我来到院子里，发现它正惬意地躲在阴凉处呼呼大睡呢！我灵机一动，捡来一只小甲虫，蹑手蹑脚地走到它身边，把甲虫放到多多的身上。就在甲虫落到它身上的那一刻，多多瞬间惊醒，抽搐了一下。当它看到甲虫的'时候，猛得一颤，甲虫立刻被甩到了一米之外。
我见了它滑稽的样子，开怀大笑。这时它却出乎意料地盯着小甲虫，似乎对它来了兴趣，围着甲虫，看它六脚朝天不停地挣扎着。它不停地打量着甲虫，嗅了嗅气味转了一圈，多多觉得没有危险，走近了些，壮着胆子张开嘴碰了碰，身子一晃，它也没觉着害怕，反而觉着挺好玩的。过了一会儿，多多好像玩腻了，完全把甲虫抛到脑后，又趴到地上睡了起来。
多多不仅天真可爱，而且还是个贪吃的家伙。
阿姨告诉我，每当他们家吃饭时，多多就会准时地一溜烟跑过去。在他们吃得津津有味的时候，抬起前脚，伸出舌头，做出一副乞讨的模样。阿姨无奈，只好给它喂食了。
有一次我带着饼干来到院子里，多多像商人见到珠宝一样，大步流星地跑过来，两眼发光地盯着我的饼干。见它那么贪吃，我便扔了块给它。可令我没想到的是，多多仿佛闪电般窜了过去，一口在空中就咬住了饼干。我惊讶不已，决定再试一次。饼干在空中划出一道美丽的弧线，只见多多目不转睛地盯着，等到饼干落下时，它轻盈一跃，瞅准目标咬住了饼干。我不禁赞叹道：“嗬，简直是个杂技演员！”
这就是多多，一个给我带来许多快乐的小可爱！
我家的金毛狗作文 篇4
早上，我躺在桌子上，思考一个问题。正在这时，我听到一只狗在叫。低头一看，原来是金毛。我心想；这狗这么干净，穿小鞋，应该有主人。但是它怎么能抓住这棵树呢？我下楼看到金毛狗旁边有个老人，他还在哭。我走过去问；爷爷，有什么事吗？爷爷说；不。我问爷爷；这只狗是你家的。为什么他总是抓树？爷爷说；它属于我们家。一言难尽。我和老婆曾经养过。我老婆以前带他去树下散步，他和我老婆关系很好。上个月我失去了妻子。他还不知道，就在我老婆每天散步的这棵树下接住了。
我看着狗，心想；多好的狗啊。
这时候我妈叫我回家吃饭，我跟我爷爷说再见。看到八金狗爷爷拿走了。
金毛，我们会再见的。
我家的金毛狗作文 篇5
我家养了一只惹人喜爱的金毛犬，我可喜欢它了。
它全身金灿灿的毛发如同太阳般灿烂，又因为它很活泼，长得强壮，所以我们都叫他“大太阳”。
它身体圆鼓鼓的，真像吃了一个大气球，它有一双有神的大眼睛，宝石般的眼珠总是不停地转来转去。
每当我放学回家，大太阳总是早早地到大门口迎接我，它一见到我，尾巴就不停地摇摆，眼睛一直瞅着我，好像有许多心里话想对我说。我抱抱它，它便抬起前爪搭在我胸前，用额头蹭我，鼻子在我的脸上嗅来嗅去，亲热极了。
一天，天气很炎热，我发现大太阳趴在地上，眯着眼，嘴巴张得很大，舌头伸得很长，口水直流，我以为心爱的大太阳生病了，就赶紧去找爷爷，爷爷笑着说：
“傻丫头，天气太热了，狗这种长毛的动物，得靠张大嘴巴，通过呼吸散发体内的热量，降低体温。别担心，它没事。”
原来大太阳身上有这么多不为人知的秘密呀！看来，我今后得多看书，了解更多的狗的习性，可不能让大太阳生病了。
《朝花夕拾》读后感精选
阅读完作者的作品后，感觉好像领悟到了一些真理。读后感能够帮助我们更深入地了解文章的背景和历史背景。今天生日祝福语网向大家推荐一篇有关“《朝花夕拾》读后感”的精彩文章，希望这篇文章能对您有所帮助。欢迎访问！
《朝花夕拾》读后感【篇1】
暑假的一天，我合上了《朝花夕拾》这本书，脑袋里却还在想着书中的内容。
《朝花夕拾》是鲁迅写的一本书。鲁兴(1881到1936年)。原名周樟寿，字豫才，后来才改名为周树人，笔名鲁迅。浙江绍兴人。鲁迅出生在士大夫之家，1902年鲁迅去日本留学，去学医，在日期间，鲁迅渐渐感受到作为弱国子民的悲哀。这使他认识的精神的麻木比身体的虚弱更可怕。因此，鲁迅毅然决定弃医从文，希望通过文学来召唤沉睡中的国民。
毛泽东也曾经说过，鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是一位伟大的文学家，而且还是一位伟大的思想家和一位伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地和半殖民人民最宝贵的性格。
《朝花夕拾》这本书表达了鲁迅先生对世间百态的洞察和同情，也寄托了他对家人和师友的怀念之情。文集余又是亲切感人。议论引人深思，文笔清新携永，堪称我国现代文学经典。
鲁迅晚年积劳成疾，于1936年病逝于上海。鲁迅死后，上海上万民众自发上街为这位伟大作家送行。毛泽东更是盛赞鲁迅为“民族魂”。
大家或多或少都知道鲁迅是仇猫的吧？鲁迅之所以仇猫，是因为他小的时候有一只小的，很可爱的小隐鼠。有一天，那只隐鼠忽然不见了，长妈妈(他们家的一个工人)告诉他，是被猫给吃了，于是鲁迅并想尽方法去捉弄猫。虽然这件事最后真相大白，小隐鼠是被长妈妈踩死的。但并没有打消鲁迅仇猫。
直至今日，鲁迅还是我国最重要的作家之一，他的作品许多被选入教科书，而他的文集也被一代又一代的读者深深喜爱着阅读着，我们要像鲁迅先生学习！
《朝花夕拾》读后感【篇2】
鲁迅是个名人。
他不因为名利而随波逐流，也不因为到处碰壁而暗淡自己。这几天读《朝花夕拾》，我仿佛看到了一个全新的鲁迅。曾经，我对他也很痛恨，因为他写的文章确实很难懂。但在这本书中，他留下了许多令我回味无穷的东西。让他又爱又恨的长妈妈；那只小时候养过的隐鼠；还有那充满欢声笑语的百草园以及留下朗朗读书声的三味书屋等等。这里的鲁迅，是一个对儿时的美好无比怀念的普通人。
鲁迅是个平凡人，他也很辛苦。
当他得知那只隐鼠是在找妈妈时被踩死的，他十分伤心。如我一样，也曾失去美好，也曾不被理解。当他满怀希望想要去看五猖会时，父亲却让他多背书。鲁迅的父亲年老多病，鲁迅想方设法帮父亲治病，谁知那些医生却让父亲去算一下命。最后他伤心地把百草园卖给了朱文公子女。鲁迅其实也是一个平凡人，他又有着我们这一代人未曾经历的酸甜苦辣，也有我们这一代人的伤心。
祝我们不要随波逐流，也不要暗淡自己，被埋没在社会里。
《朝花夕拾》读后感【篇3】
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆早年的散文。正如同他的书名一样：早晨的花朵到夕阳落下时才摘下捡拾起来。《朝花夕拾》共收录了十篇作品，它们以优美的句子、文字回忆了鲁迅先生儿时到青年的成长故事。
众所周知，这部散文大部分篇目都以儿童的视角进行描绘，理性的批判了当时封建社会的腐败与黑暗。其中的《五猖会》便是如此，虽然没有直接性的批判，但是从文章的任何角度都能看出封建教育对儿童的伤害是如此之大；作者回忆中出现的最多的人物应该是长妈妈这位善良、淳朴老实，却又很迷信、唠叨的妇女了。《阿长与（山海经）》就是其中一篇怀念长妈妈的文章，而作者最爱的书《山海经》也是长妈妈送给他的。所以作者的心中队长妈妈是怀有敬意的。
在《百草园与三味书屋》中，作者既写了在百草园里无忧无虑的生活，也写了在三味书屋里寿镜吾老先生的严厉教导下的生活。再忆鲁迅笔下的.《二十四孝图》，以“孝”为观点进行理论，抒发了作者对散播白话者的憎恨。
著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”当我读到鲁迅先生的《朝花夕拾》时，也深有同感。仔细品读《朝花夕拾》，就像在品尝一杯香醇浓厚的酒，后劲十足，令人回味无穷。我轻翻着书，指尖摩挲着页面，书本轻抵在膝盖上，细细品味着……
闭上眼，合上《朝花夕拾》回味着书中的美好世界，时光又将我带进了那个轮回……
《朝花夕拾》读后感【篇4】
书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期，“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读，能让读者更深层的邻略文章的精华。
《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视，书中有一段道“此刻说起我仇猫的原因来，自我觉得是理由充足，并且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不一样，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自我玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么？可是有这么一副媚态！”从那里面能够看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文，以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢折磨别人。
这本书里我印象最深的是《风筝》，讲述的是鲁迅小时候不太懂童心，认为玩风筝的小孩长大后没出息，从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时，可他却也长出了胡子。问及此事，他已全然不知，不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。此刻也有这样的事情，大人认为对学习无用的东西都是垃圾，扼杀了孩子们的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我买的是同心出版社，封面很美，能让人静下来慢慢品味书香。
《朝花夕拾》读后感【篇5】
冷假功课布置写读后感，于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久，我找到了一个标题题目较新颖的书——《朝花夕拾》鲁迅。
归到荚冬从书架里拿出从未望过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再往归想，如同清晨开放的鲜花到傍晚往摘取，固然失往了盛开时的艳丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、归味无限。
《朝花夕拾》原本鸣做“去事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年糊口片断的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的糊口，接着再写道“我”不得不离别百草园往三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味糊口，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿戴落拓不羁的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太恍惚了，有时竟会健忘带领结；冬天是一件旧外套，冷颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其当真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的藐视立场形成了光鲜的对比，体现出藤野先生是个真正的正人。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰硕而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿瞅。
固然在鲁迅的`童年中有一些不痛快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份无邪灿漫的感情，让人面前不由泛起了一幅幅令人神去的天然画。
我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份暖爱天然，向去自由的童真童趣。我仿佛望到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻入了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，固然有寿先生的严肃教诲，却仍耐不外学生们心中的孩子气。
一切感慨感染都是那么无邪烂漫，令人归味，也学就引起了我心中的共识吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光望世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，猛味纪娴暮芸心，以至于猛味纪了时间的匆匆流往，猛味家大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏归家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会会萃在那一片属于我们自己的旷地上，点燃我们早就预备好的小烟花，在火光中，绝情的奔跑着，欢笑着，跳舞着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新荚冬不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出往和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着……
童年已徐徐远遥，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起暖爱天然，向去自由。
《朝花夕拾》读后感【篇6】
《朝花夕拾》这本书，充分的表现了鲁迅爷爷对当年那个封建制半殖民地社会的嘲讽，也使我从中得到了许多启示和启发。
一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆真想把鲁迅爷爷的记忆当做自己的。整本书的语言特别简练，字里行间又不乏鲁迅爷爷对那个半殖民地封建社会的无尽嘲讽。
整本书共有十篇文章组成，其中及有写人也有叙事的，囊括了鲁迅爷爷的童年少年以及青年时期的生活。其中令我映象最深的还是《父亲的病》了
《父亲的病》这篇散文我读过几遍，在不同时刻总有不同的见解。因为庸医的误诊，父亲的病越来越重，最后不治身亡。在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动，虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的'那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。
而鲁迅用讽刺的笔调写了庸医误人。以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，表明父亲的病一步步恶化。通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。
在现代，虽没有了那时封建的中医思想及怪异的“药”来故弄玄虚，但庸医和名医的字眼不断出现在我们眼前，“以药养医”的故事仍然不断在上演。
《朝花夕拾》这本书，充分的表现了鲁迅爷爷对当年那个封建制半殖民地社会的嘲讽，也使我从中得到了许多启示和启发。
《朝花夕拾》读后感【篇7】
《朝花夕拾》是鲁迅童年、少年、青年时期写的一段人生片段，展现了故乡的风土人情，表达了对亲朋好友、老师的真挚怀念。
其中我印象最深的是《从百草园到三味书屋》这篇文章。本文主要描述鲁迅在百草园中的乐趣和他在三池映月中的枯燥生活，表达了对孩子健康活泼成长的合理要求。
看这篇文章的时候，感觉鲁迅先生小时候是快乐无忧的。看的时候感觉又回到了小时候。我小时候住在农村。每年春天或秋天，我都会在小路上跑步，和家里的朋友一起玩看似无聊的捉鸡游戏。然而，在我的作文中，人很快乐，因为我们过去只要有朋友陪伴就会感到快乐。
但是自从离开家乡上小学，这样的日子就彻底结束了。我上小学后，周末很少和朋友一起玩。一个是因为距离，一个是因为没有时间。其实高一高二作业不多，只是当时不想写。每个周末都是先看电视，然后吃饭玩手机，第二天才开始写作业。现在回想起来，和鲁迅比起来，真的很惭愧。我决心学习鲁迅勤奋好学的精神。
鲁迅的童年充满了欢笑和欢笑。他一生追求知识和真理。我想向我的祖先学习。
《朝花夕拾》读后感【篇8】
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅令人神往的画。
一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中的共鸣。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母管束着，这正是儿童特有的。我每天都在这忙忙碌碌的学习之中。自认为还是一个稚气未脱的孩子。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新、忍俊不禁。
我家附近有一片空地。小时候，总去那里享受着温暖的阳光，还有那葱葱茏茏的小树林。我常到那去玩，投入大自然的怀抱中；小时候，每天吃完饭就和小伙伴一起去树林里玩，采了各式各样的花。而如今，树林上造起了商铺，因此感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由。我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
这也许就是我和幼年鲁迅先生的相似之处吧，使我在读过文章后有这么多感动。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，让我们体会一下鲁迅先生那个不同年代的童年之梦，和他一起热爱自然，向往自由。
《朝花夕拾》读后感【篇9】
《朝花夕拾》是一本对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。
先来介绍一下它的作者吧！鲁迅(1881。9。25～1936。10。19)，浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的一字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为民族魂。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。
趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。虽然他家喻户晓，但读他的文章却但只是在教科书中居多，而我却更希望在课外了解他多一些。课文叫做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是家喻户晓的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。想起这本书，不由的一些画面就闪现在眼前了
给我印象最深刻的是《藤野先生》，当时，中国在日本人的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便心痛起来中国是弱国，所以中国人自然是低能儿他看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！
但是，日本人，也不是全部都不知道尊重二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于人的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
下面说说我在这半本书最感兴趣的文章了。题目就叫做《我？猫？老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只隐鼠也不错啊！可当我看到阿长踩死隐鼠的那一段时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅失去隐鼠而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的隐鼠，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对长毛的故事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。因此，我对她怀恨在心。
看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。阿长知道我喜欢《山海经》，跑了许多路，帮我买来了《山海经》。由此，我又认为她有伟大的神力。
在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。