小学六年级日记
2023-12-19 小学六年级日记小学六年级日记(范文八篇)。
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小学六年级日记(篇1)
自从那次和林老师谈过话后,我的心就舒畅多了,再也不觉得自己是个没有用的人了。而且我并不是只有一个人,我还有我的朋友们,还有老师、同学和妈妈,所以,我不能自己就放弃自己。
我从小就是这个样子,可是我妈妈从来都没有放弃过我,我何必自暴自弃呢?为了让别人不再瞧不起自己,最好的方法是努力学习,证明自己是有用的,也让别人觉得我是有用的,让那些曾经嘲笑过我的人觉得他们错了。我一定要证明自己是有用的,俗话说:天生我材必有用!我一定要努力!
不过,最近我发现了一个可怜的男孩,他比较惨,跟我比起来,他是最可怜的了。那是因为他经常被他们班的人欺负,还有五年二班和我们班的人欺负。他们班的更可恶,有事没事都打他、骂他,我好几次看见了,都想去帮助他,替他说话,可每次话一到嘴边又被咽了回去,好像喉咙被什么东西卡住了,说不出话来,就只能眼睁睁地看着他受欺负,自己就只能站在旁边看戏。因为我胆小,害怕自己帮了他,会引来不必要的麻烦,有可能会被别人打,所以自己只能袖手旁观。从他身边经过,当做什么都没看见,每次看到他被人欺负,自己却装傻,我的心里难过、又有些无奈。看到他就像看到自己当初被人欺负的场景,眼泪就在眼眶里打转,就像快要喷发的火山。但是,我还是没有伸出援手去帮他,现在我有些后悔没有帮他了。
他为什么会常被人欺负呢?那是因为他很娘,走路还不时扭着屁股,甩动着他那肥胖的身体,时不时学着女生弄兰花指指着别人。他还很恶心,鼻涕流到嘴边就把鼻涕吃了下去,还把刚摸过袜子的手立马放进嘴里。这些就是他被欺负的原因。但不管怎样,欺负人就是不对的。
有一天,我看见他又被他们班的人欺负了,我看了气极了就走过去帮他说话。也不知哪来的勇气,我竟然有勇气地骂了他们三个,还打了他们,只是轻轻地打。后来就和其中一个人发生了争论,他一气之下就说我喜欢那个胖子。我气得脸都涨红了,骂了他,然后我们两个人就吵了起来,最后我们都停止了那可怕的声音。我还被其他人认为我喜欢那个胖子,真是太可恶了。不过,我帮助他解了围,还是挺开心的。
有人肯定有疑问,他跟我又不是朋友,我为什么要替他说话呢?那是因为,我们都是人,不是被别人欺负的工具。而且我们都有被欺负、嘲笑、瞧不起的经历,所以我要帮助他,即使他是一个普通人,我也会多管闲事的!
小学六年级日记(篇2)
我在玩电脑游戏,妈妈说:“你练练打字吧?”我说:“行”,我就在电脑上学打字。当电脑上面出现一个字母时,我就跟着打一个相同的字母,游戏上左边有一只熊,对面有一只狐狸,我打字母熊跟着进度向前走,如果我打不对或打不完,那只熊就走过去吃掉狐狸。比如上面出现一个ASA,我就跟着打一个ASA,有一次,我打错了字母,熊就走到狐狸身边把狐狸吃掉了,吓了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打错字母而不好意思,还是姐姐笑的我不好意思,玩打
字游戏真有意思啊。
小学六年级日记(篇3)
今天晚饭后,我让爸爸和我一起玩打卡游戏。爸爸刚开始不太情愿,说:“小孩儿游戏没意思。”我妈妈说:“儿子让你陪他玩,你就玩会儿。要不你去刷碗、拖地吧。”爸爸说:“那好吧。”我先分给了爸爸一些卡片,然后就和爸爸玩起来,我们玩得可开心了。爸爸最后说:“和儿子一起玩游戏,让爸爸想起了童年的美好时光。”
小学六年级日记(篇4)
20xx年X月X日X天
中午,我与郑若瑜谈起了年幼时的窘事,关于英语,说得我俩眉飞色舞,捧腹大笑。
我喜笑颜开地说:“这几天我上老外1对1试听课的时候,那个老外问我:“Howelve?”两个老外愣了一下:“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去问“度娘”,才知道,原来Howareyou的意思是“你怎么样?”我叫那个恨铁不成钢啊!当我看向郑若瑜时,她已经笑得不吭声了,唉!我终于明白“没文化,真可怕”的真正含义了?
小学六年级日记(篇5)
梦啊梦啊飞,飞到月姥的身边;就在月亮中间,玉兔把牛郎织女牵,牵到鹊桥那一边,恩爱度过每一天。
你问好,我点头,突然遇见个小屁猴;问它你家在哪里头?喔,我家就在花果大山头。不住城来不住楼,住在水帘大洞图自由。
我望你去你望来,你长得就像小李白;就做岳阳大楼台,杜白在那谈打牌,一局打来还有来,你说像不像两个小屁孩?
哦,我想要,疯狂地跳跳跳
小学六年级日记(篇6)
今天月考成绩发下来了,没想到我的数学成绩会这么不理想·······哎呀,我心里有种说不出的感受。
原因出在我太不自信了,本来第一次做对了但由于检查失误又改错了`````````````
我发誓我以后不论做什么题都要专心致志持之以恒!!
为了自己的美好未来拼搏吧!
小学六年级日记(篇7)
今天,我的蚕宝宝出生了,细细的很小,黑色的。就在我写这篇观察日记的时候,第二只也出生了。妈妈说:“象黑线头。”爸爸说:“象小蚂蚁。”
妈妈说养蚕是我们家早就有的计划,可是因为一直没有找到桑树,所以蚕种一直被封存在冰箱里,生怕蚕儿出世后没有食物。今天,爸爸终于找到了桑叶,于是蚕种也被拿了出来。没想到急不可耐的蚕儿们立即就破壳而出了。这个惊喜让我们全家人都很兴奋。我拿出了记事本,记录了蚕的出生过程。我们一家人亲眼目睹了破壳而出的全过程,黑线头一样的蚕儿一半身子在壳里,一半身子钻出来,新的生命开始了。
当蚕宝宝刚出生时,他很小,很脆弱,爸爸用细细的毛笔把他们一个个小心翼翼的挪到桑叶上的。每一片桑叶都是精心挑选的,是否新鲜?是否干净?这些都很重要。我基本上总是趴在桌子上仔细地看着老爸做这些工作,伴着蚕儿的出生,我的观察日记也从今天开始了。
小学六年级日记(篇8)
感谢捐助我的叔叔、阿姨们对我的帮助。你们在我最困难的时候,给予了我无私的帮助,我今天的幸福是你们创造的。我以后会认真学习,并且取得优异的成绩,在遇到挫折和困难时我会勇敢地去克服并且打败它。我会为了自己地梦想向前冲。在此同时,我也会孝顺我的爸爸,帮爸爸分担一些任务,让爸爸能轻松一点。我会一直努力,努力,再努力下去的,我一定不会辜负你们对我的帮助的。
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小学六年级日记
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小学六年级日记 篇1
梦啊梦啊飞,飞到月姥的身边;就在月亮中间,玉兔把牛郎织女牵,牵到鹊桥那一边,恩爱度过每一天。
你问好,我点头,突然遇见个小屁猴;问它你家在哪里头?喔,我家就在花果大山头。不住城来不住楼,住在水帘大洞图自由。
我望你去你望来,你长得就像小李白;就做岳阳大楼台,杜白在那谈打牌,一局打来还有来,你说像不像两个小屁孩?
哦,我想要,疯狂地跳跳跳
小学六年级日记 篇2
寒假到今天已过了一半,除去刚开始那几天,几乎每天都睡得异常的晚,起得也异常的早,每日只吃两顿饭,早饭就不用了,还在床上呢。每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书,看些电影,聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。
刚开始学校里面也挺安静,挺喜欢,但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书,写点东西已经很不错了,便觉得时间没有白过,大多数时间是被浪费掉了。这种日子过得,真是不知道怎么来形容了。
[小学六年级寒假生活日记]
小学六年级日记 篇3
早上我和妹妹是被狗的叫吠声惊醒的,鸟鹊已站在枝头放声歌唱,那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。走吧,我们出去散散步,看看日头。
清新的空气使人更加身心愉快,大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头,湛蓝的天空中还残留着一轮月牙,像是被谁未啃完丢在那里似的,而天的那一边早已悬挂着火红的太阳,并不刺眼,十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你,温暖包围着你,有一股说不出的幸福感。
我爱这儿鸟语花香,爱这儿景色宜人!
小学六年级日记 篇4
小学六年级日记:我的母亲
xxxx年x月x日 星期x 天气x
母爱如水,温柔细腻,渗如我们的生活,滋润我们的生命
我的母亲,不高的个子,长及腰的乌黑头发,黑色眼眸里透着温和与慈爱。在我心里,母亲是世上最美的人。
我的母亲是慈爱的
追忆那年冬天,多年未曾见的雪的万州竟纷纷扬扬地飘飞着漫天鹅毛,晶莹剔透的雪花为大地铺上了一层白毯,曼妙的雪景将从未见过雪的我吸引了。好奇的代价是一双冻得通红的两只手,母亲见状连忙倒来一杯热水,递到我的手中,然后用她的手紧紧的握着我的手,心疼的说:冻坏了吧,快让我捂捂暖和暖和。边说两只手也不住的搓着我的手。母亲啊,您知道吗?这时的我一点也不冷了,真的,暖暖的
遥思那个漆黑的夜晚,我几乎快失去意识了,只是不住的呕吐,咳嗽。迷糊中,我看见灯光下母亲模糊的面容,苍白的面色,擦不掉的的泪痕,更映衬出了母亲的憔悴。看到我似乎醒了,母亲立刻紧紧的握着我的手,不住的安慰我;孩子,别怕啊,妈妈一直在你身边,别怕啊。。。我分明感觉母亲这时的声音在颤抖,可是母亲啊,您知道吗?这时我一点也不怕了,因为有您,有您一直在陪着我,我什么也不怕了!
母亲有时也是严厉的
回眸新年的一个晚上,我和几个朋友出去玩,回到家中不过是十一点,却不经意间在进门时发现了您愤怒的脸。我小心翼翼的走过去,母亲忽然大喝一句你怎么这么晚才回来,你知不知道我们有多担心你,你,真是,唉我不直所措,委屈的哭了,母亲却并不心软。狠狠的责罚了我一个晚上。第二天我便和母亲赌气,对她不理不睬。母亲见我如此这斑,只是叹了叹气孩子啊,妈妈都是为你好啊!看着母亲眼里泛着泪光,我忽然发现了自己的错,错的是那么的离谱。我望着母亲,说不出话来
这就是我的母亲,很慈爱,也很严厉。
母亲为我所做的点点滴滴都深深地烙印在我的心里。此生此世,我都为我有这样一位母亲而骄傲,也必将用这一生来报答她!
我的母亲啊
小学六年级日记 篇5
今天月考成绩发下来了,没想到我的数学成绩会这么不理想·······哎呀,我心里有种说不出的感受。
原因出在我太不自信了,本来第一次做对了但由于检查失误又改错了`````````````
我发誓我以后不论做什么题都要专心致志持之以恒!!
为了自己的美好未来拼搏吧!
小学六年级日记 篇6
蔚蓝的天空中,
飘着一朵朵云彩,
她仿佛是孙悟空,
会七十二般变化。
刚刚还是一只趴着的小狗,
好似打着呼噜,
一转眼,
变成的凶猛的老虎,
张开血盆大口怒吼。
嚯!这一团团棉絮,
薄如纱,轻似叶;
一会儿像狮子,
一会儿又像浣熊,
她从哪学来的这般魔术?
是大自然先生教给得她?
小学六年级日记10篇
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小学六年级日记 篇1
暑假我来到了广州番禺市,番禺,这名字我一向觉得有点怪。
我住在老爸租的房子里,这房子很大,但空空洞洞的,也许是没有家具的原因。这的天气很热,大家都不开窗户,但你一天到晚都能听到空调机在转。
楼下的保安总是低着头走来走去,每次我和妈妈出门或者回家,他都是扳着个脸抬起头瞪你一下,弄的我毛骨悚然的。仅有和我爸一齐的时候他才笑一笑,脸上的肌肉很不自然的抽动一下,真难看!我怀疑他欠我爸钱。
保安亭对面是一家水果店,女店主总是整理着水果,她普通话说的很好,必须不是本地人。我经常去她那买水果,她总是面带微笑的向我推荐各种好吃的水果,南方的水果都长的好大,有一次我就把红杏认成了山竹,女店住还给我解释了好半天。
水果店旁边是一个饭店,早中晚都能够在那吃,那的粥是最出名的了,叫老火粥,要煮2、3个小时,里面放了一大堆东西,什么花生、瘦肉、耗丝、鱼肉总之N有营养又好吃,难怪那的生意那么好!
饭店对面是一小区,我爸原先是住那的,之后我和我妈来了,就搬出来了。可是我觉得那小区里的房子比我住的好。因为那里面有个很大的游泳池,离菜场比较近,并且绿化很好,人又多,又热闹。
还有一点就是,我发现那里的人都很矮,连我这1.59的个子都有鹤立鸡群的感觉,我想可能是因为矮一点就离太阳远一点的原因吧!
总之我在这过完了暑假之后皮肤就变成了巧克力色的了!
小学六年级日记 篇2
古人云:读书破万卷,下笔如有神。这句话我倒背如流,到最近我才算真正领会了它的境界。
以前,我书虽读得不少,但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧!
一年来我又开始大量阅读书籍了,每一本书都细细体会,细细咀嚼。读青山、读蓝天,我从中领会了大自然的奇异,万物的自在;我读社会、读生活,我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“读书破万卷”后我惊奇的发现,我能通过书这扇窗户,去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现:这世间本就是一本大书:奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美,又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣,真实极了,灿烂极了
书,是谜;书,是奇,书是喜;书,是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子,清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书,正是书成就了他们的的才华,铸造了一代又一代的栋梁!
小学六年级日记 篇3
3. 巧克力和西红柿打架,巧克力赢了。为什么呢?答案:因为巧克力棒
4. 有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?答案:叫救命啦
5. 有一只鲨鱼吃下了一颗绿豆,结果它变成了什么?答案:绿豆沙(绿豆鲨)
6. 丹丹是小狗的名字还是小老虎的名字?答案:小老虎(虎视眈眈)
9. 有ABCD个字母,如果ET走后剩多少个?答案:个 ET开走了UFO
16. 有位妈妈生了连体婴,姐姐叫玛丽,那么妹妹叫做什么?答案:梦露(玛利莲梦露
19. 猪圈里的猪出第次来了,怎么办?{猜一个明星} 答案:仔仔
小学六年级日记 篇4
星期天,我和爸爸一起回老家。一进门,我就被院子里的两只小兔吸引住了。
一只雪白雪白的,另一只是灰色的。于是,我给它们起名白白和灰灰。它们都有着长长的耳朵,红红的眼睛,三片嘴,还有细长的胡子。样子很可爱。爷爷拿来了菜叶,我慌忙抢过来要喂小兔。我把菜叶放在它们嘴边,它俩争先恐后地抢,看起来吃得津津有味。三片嘴一动一动的,胡子也跟着一翘一翘的,我把叶子拿起来,它俩就前腿离地,站起来够。好像在说:“我们还没吃饱呢,别拿走!”我一直看着它们饱餐后满意地离开。
我喜欢白白和灰灰,下次回来我还要喂它们。
小学六年级日记 篇5
春姑娘迈着轻快的脚步,悄悄来临,给这个美丽的世界填上了一丝生机。
早晨,走在上学的路上,听着鸟儿欢快地歌唱,看着朵朵白云悠闲地飘着,闻到阵阵花的芳香,无意间感到丝丝凉意,让我不禁想起了一首童年歌谣:太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早早你为什么背上小书包,我要上学校天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。
中午,来到学校的花园里,顿时,让我眼前焕然一新:五颜六色的花朵,都争先恐后的开着,真像个羞滴滴的小姑娘一样,绽开了笑脸,到处花团锦簇、姹紫嫣红;小草也不甘示弱,在太阳的照射下,个个都精神抖擞、嫩绿无比,真像个凯旋而归的战士,得意得不得了。
傍晚,吃完晚饭后,我坐在门前的台阶上,仰望着无比美丽的夜空,香蕉似的月亮照亮着大地,同时,也照亮着星星,它们一闪一闪的,好像许多镶在天上的宝石,让人真想飞到天边去摘一颗下来!
呼吸着春天的气息,感受着春天带来的勃勃生机,脸上不禁漾起了幸福的微笑。
小学六年级日记 篇6
我弟弟只比我小一岁,个头却比我矮半个。他生活在北方,条件不太好,所以很瘦。我们回老家的时候,才发现他特别爱吃肉,偏偏我们家不太吃肉,就让他多吃蔬菜。他脾气很大的,谁不让他吃肉,他就把筷子一摔,气势汹汹的说:“不吃了!”搞得我两个哥哥在睡觉前还把我叫去“开会”,专门讨论这件事。
其实,这也不能全怪我弟弟。老家那里的条件不好,弟弟要吃肉也是在情理之中的嘛。可在那天,我姨夫大展厨艺,做了很多有肉的菜。这下我弟弟可高兴了,我们还没吃几口的菜,已经被他和我一个河北来的哥哥一扫而空了。我那两个哥哥都用怪异的眼色看着他们,不停的朝我使眼色。我有什么办法?这顿饭我就在他们的眼色中过去了。
我的弟弟确实太爱吃肉了,在我们最后一次聚餐时,有一道用馍夹肉的菜,我的弟弟一下子就吃了两个,还是加两片肉的!吃完之后,他就什么也吃不下了!通过这件事后,每一次提起,我那两个哥哥就大笑不止。
其实我的弟弟挺可爱的,就是脾气太大,改不过来。他们那里的条件也受限,这也不能怪他。不过,如果光吃肉,对身体也没有好处。还是要多吃蔬菜,才对身体有好处。
小学六年级日记 篇7
今年元旦,我们搞了一个欢快的元旦联欢会。这次是下午搞联欢会,老师让我们下午带一些吃的来,但是还要带书包记作业。我们走了以后,老师又把桌子靠墙分成三大排,中间的空地用来做游戏。下午我们来了后,各自做上各自的座位,过了一会儿,老师来了,老师宣布,第一个游戏的名字我们不知道,就是写上一个同学的外貌让人猜,猜中了,就让被写的给写的同学吃的,我写的是孙永彪,结果让他给了我很多糖。
再一个游戏是添鼻子,刘润枫上场!刘润枫看了看,老师就给他蒙上了眼,一开始,他画对了地方,可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里,就让他往下画,他也傻乎乎的往下画,要不是老师让同学放了手,他早把鼻子画嘴巴里了,同学们哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一个是抢凳子,我和五个女生上了场,结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后,一场抢夺过后,武铭新胜了。最后一个是玩气球,同学们把气球一会抛上天,一会打上讲台,同学们可高兴了,玩得特别热闹,没想到高老师也参加了进来,正在大家玩得热火朝天只时,老师说:“元旦联欢会现在结束!”
老师给我们布置好了作业,就放学了。
小学六年级日记 篇8
身体发肤,受之父母。头乃是“人之元”,故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长,只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒,又不喜梳头,所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子,但是他又不好意思开口,于是便给我找了一个借口,说是维护我的形象,硬逼着我去理发,无奈我平时虽然“猖獗”,但是在班主任面前也是不敢发作的,所以只有去理发。
我选了一个貌似正规的理发店。进去后,却发现店里面冷冷清清的,只有一位仁兄坐在凳子之上,任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。
我看了理发师一眼,把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的,我虽然视力不佳,但幸好还有一副眼睛,我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“20xx”、“酷”之类的发型,可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后,仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为:他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下,因为在头上缝了几针,便将头发剪掉了一些,所以他的发型与我们正常人的发型有异。
理发店里面放的是Beyond的歌曲,嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比,我开始认为放这样的歌曲有许多的好处,比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去,但是其结果仍然特别的遗憾,就我在镜子中观察所得:那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了,如果不是理发师不停的摆弄他的头,他现在已经去和周公打牌了。
我在店里面等了很久,理发师仍然在给那位仁兄理发,店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景,我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来,外面就来了一个人,这个人的头型挺酷的,大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照,理了一下他的发型,然后对我说,理发?那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已,就差热泪盈眶了,然后傻愣愣的点了点头。
他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来:这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的,换一句话说,刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的,他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话,这理发店只有你们两个人?他一听,认为我不相信他理发的技术,没好气的说,当然不是了。我一听,当时就松了一口气,可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来,而且差一点将我给呛死,他说,那儿不是还有一个洗头的吗。
我一看我的命运已经注定了,也不做一些无谓的挣扎,只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的,我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两个耳朵,而且他的手也不规矩,在我的头上摸来摸去的,给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子,我都会为它们的命运而担忧,担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。
这时脸不服时宜的痒了起来,我于是便用手抓了一下,而那痒却并不退缩,反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见,痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去,但是痒的同伙之多却让我惊叹不已,霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”,脸上的痒是“此起彼伏”,但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒,脸已被痒给占领。就在这时,有一根头发进入了我的鼻孔,我不能自已的打了一个喷嚏,头也震了一下,脸上的痒被吓了一跳,马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了,就说道,别动行不行!这句话对我倒是没有什么影响,可是痒却认为理发师在恐吓,马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的,有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。
理发理了一半,理发师忽然对我说,你想理什么发型?刚才忘了问你。我一听这话,就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便,这是什么人嘛!头发理了一半才问我理什么发型,连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对,于是便和我聊天,问我,你没有读书了?我本来就气,一听这话更气了,冷冷的说,没看见我穿着学校的校服吗!他碰了一鼻子的灰,呵呵的笑了几声,也不说话了。
音响里仍然放着Beyond的歌曲,黄家驹仍然在尽情的歌唱,现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了,因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。
终于理完了发,接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头,我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓,我真怕她将我的头皮给抓了起来。
洗完头后,我戴上眼镜在镜子前照了一下,不照还好,一照就给吓了一跳:头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠,丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事,而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”,而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去,却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆,最后我无奈的感叹:这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。
我付过钱后,飞一般的冲出了理发店。
小学六年级日记 篇9
南京是一个美丽富饶的城市,这里的景点有很多,而且也会有很多的美食等着你来品尝。
暑假接近尾声,我建议全国的小朋友来南京玩一玩,放松一下心情,在这儿,我给你们介绍一下南京的景点和南京的独有美食。先来说说景点:如美丽的“南京眼”、令人疑惑的“鬼脸成”,风景名胜“中山陵”、还有拥用各种美食的“夫子庙”。先来说说南京眼吧,南京眼位于青奥轴线中轴跨越南京夹江,终点在江心洲青年森林公园内。那里的夜景特别的美丽,五颜六色的灯光,聚合在一起,照耀着南京眼大桥。整个天空都被美丽的灯光照亮,很是好看。
到了晚上,人特别的多,男女老少一起来到了这里,有的散步、有的作画、还有的在运动,最引人注目的就是那奥青的运动主题桥,格外的耀眼。还有夫子庙,来南京一定要去夫子庙,那里有各种美味的小吃,你可以一边走一边吃,如美味的鸭血粉丝汤,一碗粉丝汤有很多东西,如入口即化的鸭血,细腻的粉丝,会让回味无穷的。再点一份美味的小笼包,是不是看到这里已经开始留口水了呢!下一站,你可以去南京的海底世界游玩,那里有满口尖牙如匕首的大白鲨,有变化多姿的软骨章鱼,还有海洋中的巨型霸主蓝鲸。
其实南京还有很多的美丽景点,我都没有介绍,那要等你来自己去了解。
小学六年级日记 篇10
北京奥运会举重冠军张湘祥是福建龙岩人。他8岁开始练举重,16岁就进入国家队,17岁获得亚洲冠军,同年参加悉尼奥运会并获得56公斤级铜牌,成为中国举重最年轻的奥运奖牌得主。
正当他满怀信心,准备在下xx届奥运会向金牌发起挑战时,一次医疗事故让张湘祥的举重生涯险些终止。可是,张湘祥不愿就此放弃举重,他不断地告诉自己:我要活,我一定要活。只要我还活着,就不会放弃举重。凭着这份信念,倔强的张湘祥选择了坚守,开始了恢复性训练,然而一切谈何容易,张湘祥面对的不仅仅是身体条件达不到要求,而且那种从未有过的挫败感更是让他在心理上难以过关。一年,又一年,毫无好转的现实令张湘祥更加痛苦,虽然如此,但是张湘祥依然再坚持,在面对只举起20公斤杠铃的情况下,张湘祥毅然做出了痛苦的决定:转到男队总教练陈文斌手下举行系统训练。在陈文斌教练的指导下,张湘祥的成绩也开始稳步提升。但是,张湘祥知道,中国男队可谓人才辈出,要想在奥运会上夺冠就必须刻苦训练,才能脱颖而出。最终,张湘祥凭借着自己的努力,举起了320公斤的总成绩,成为北京奥运会上一颗炫目的明星。
人人都说运动员头脑简单、四肢发达,但我却从张湘祥身上看到了永不言弃这种难能可贵的品质,作为一个龙岩人,我欣赏张湘祥那娴熟的技巧,更钦佩他那种面对不幸百折不挠,坚持不懈的精神,是他让我明白了一个人只要有理想、有目标,就不要轻言放弃,只有坚持不懈,顽强拼搏,就一定能成为一个有用的人。
六年级日记
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六年级日记 篇1
周六要举行劳动节的运动会,我报的是拿手的立定跳远。可是,我那全班,引以为傲的2.4米的成绩竟然被老师拿去当了反面教材。
六年了,六次第一,他竟然说我跳的漏洞百出,根本不会得到第一。我真的好生气。
六年级日记 篇2
今天我早早的起了床,然后伸了伸懒腰,推开被子,跳下床,穿起鞋子慢悠悠的走出了房间,来到客厅,我吃了早餐,然后问爸爸拿了5块钱,我高高兴兴的拿着钱去小卖部买东西吃。
我开开心心的拿着买来的东西回家,突然在路上看见了一个钱包,里面还装着不少钱,我先现在失主一定很着急,所以我就在原地等候,果然没过多久,失主就急急忙忙的在找钱包,我立马走过去问一下他是不是丢了东西,然后就把钱包还给他。丢失钱包的那位叔叔连忙表扬我。我这时感到,帮助别人自己也很快乐的!
六年级日记 篇3
乒乓球比赛的前几天,教练就以早早地把这个消息告诉了我们,我听后,心里又紧张又激动。紧张的是马上就要乒乓球比赛了,假如没打好怎么办?激动的是前几天教练对妈妈说﹕“只要我打进了前八强,就可以换一副新的乒乓球拍。”
我盼星星盼月亮,可终于盼到了这一天。我刚进比赛区,只看见学员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,还有一些学员已经开始打了,我忙找了一个人也开始练习了。
不一会儿,开战了,教练开始点名上场了,可一直没报到我,我只好看别人比赛。只见左边的学员来了一个擦边球,“好球”一阵声音从人群中发了出来,我正准备继续看,只听老师叫到了我的名字。
我的第一个对手是一直瞧不起我的李文治,开打前,他高傲地对我说﹕“小吴建辉,你就等着下台吧。”听了这话,我心里很不服气,于是便爆发了我的小宇宙,他站在左边我打右边,他站在右边我偏打左边。最后,我用必杀技赢了他。
六年级日记 篇4
今天,我早早地起了床,看见我家的地板上有一层灰,我打算帮老妈打扫卫生。于是,我拿起扫把,就使劲地扫灰尘,可灰尘太轻了,它不听我使唤,后来老妈告诉我,不能用太大的力气去扫,我就轻轻地扫啊扫,终于把灰尘扫干净了。
我休息了一会,后来又去擦地,我擦啊擦,把整块地都擦完了。老妈和我说:“你用一块毛巾老是擦是擦不干净的。要擦了洗,洗了擦,只有干净的毛巾才能把地板擦干净。”听了老妈的话,我又重新去擦,这次我把地板擦得干干净净。看着一尘不染的地板,我和老妈高兴地笑了。
六年级日记 篇5
今天晚上放学回家的时候,天已经黑了。
快到家的时候,我突然觉得路上的人已经很少了,刚才还一点都不害怕的我,突然觉得心里有一丝恐慌。我总觉得自己的身后有人在秘密地跟踪,这样子,我越想越害怕,于是我就赶紧加快了回家的步伐。可是这种心理一旦产生了,就很难消掉,我越来越害怕了,电视上看到的一些恐怖的情节,这个时候都浮现在了脑海中……
等到我回到家,看到妈妈以后,我悬着的心才放了下来。
六年级日记 篇6
六年级过的飞快,一转眼我们就要告别陪伴我们六年的校园,告别我们的老师奔向自己的中学。
我向往的这所中学很大,操场有好多篮球架足球门。老师讲课也讲得非常好,我们也听得津津有味不绝于耳啊!
今天我和爸爸去看学校,果然和我想的一样教室桌椅十分整齐。
在这所学校培养了很多人才,我以后也会好好学习,天天向上。
六年级日记 篇7
9月30日今天一早,爸爸送我上学时跟我说,下午下班时给我带一只小兔回来。我高兴得跳了起来!我早就想养小兔了,这下可好了!
下午,我等了好久爸爸才回来,爸爸真的带了一只小兔回来了!它可不是一只普通的小白兔,它的眼睛是棕色的,它身上的毛有白色的、浅棕色的、深棕色的、黑色的,好像熊猫崽崽!爸爸说,对了,它就叫熊猫兔!好可爱的熊猫兔哦!10月1日一早,我就被熊猫兔“吱、吱”的叫声吵醒了,我一下从床上翻起来,跑过去看它,它看我过来,叫得更欢了!一定是肚子饿了!我赶紧跑到厨房,扯了两片青菜叶喂给它吃,它埋着头三下两下就吃完了!我把爸爸叫起来:“快去给熊猫兔买红箩卜,它饿了!”爸爸买来红箩卜切成丝,我一条条拿来喂它,哇,一下子就吃了半只红箩卜呢!可真会吃!等它吃饱了,我把它从笼子里放出来,让它活动活动,我在地上铺了报纸,一开始,它小心地、慢吞吞地围着报纸边转悠,不一会儿,就勇敢地走到了地板上,呀,真没想到它跑得那么快,一会儿窜到这个房间,一会儿窜到那个房间,还跟我捉迷藏呢,真好玩!10月2日今天,妈妈带我到别人家玩,快吃晚饭时才回来。
一进门,熊猫兔就对着我“吱、吱”的叫,呀,他跟我打招呼呢!爸爸说:“熊猫兔还怕寂寞呢,我一个人在家,我走到哪它跟到哪,我在厨房做饭,它也蹲在厨房。”哦,对不起!乖乖兔,我明天一定带你出去玩!10月3日今天的天气很好,一早,我就和爸爸带熊猫兔出去散步。熊猫兔可高兴了,在草丛中窜来窜去,吃了好多鲜嫩的小草呢!小朋友们看到这么可爱的小兔都围过来跟它玩,扯它的小耳朵、摸它的毛,还争着抱它呢!可是我们跟别人约好出去玩,只好把熊猫兔送回家里。晚上,我一回到家,就把熊猫兔从笼子里放出来,喂它青菜,可它既不动,也不吃东西,妈妈说:“可能是要睡觉了,抱它到笼子里去吧。”
可是,它的腿好像受伤了!妈妈来一看,是呀,它爬在笼子里都不动了!妈妈赶紧切了红箩卜丝来,我喂到它嘴里,可它还是不吃,怎么办?怎么办?我都急哭了。爸爸妈妈安慰我说,没关系,它受伤了,休息一晚就好了。
10月 4日早上,我一醒来,就去看我的熊猫兔好了没有,可是,我找遍了每个房间,都没看见熊猫兔,连笼子也没见了!我问爸爸,爸爸说:“死了,扔了!”我一听,脚一蹬,立马就哭了起来。妈妈马上跑过来,抱着我说:“小兔子生病了,我们不会给它治病,它回去找妈妈去了。”可是,不管他们怎样说,我就是不理,我的熊猫兔没有了,我拼命地、伤心地哭……下午,妈妈下班回来,轻轻地跟我说,听喂养过兔子的人说,兔子不能吃露水草,兔子的腿骨很脆,很容易骨折,最好不要抱着它玩耍……我轻轻地点头,我想,下次我再喂养小动物之前,一定要先了解有关知识,再也不犯这样的错误了。
六年级日记 篇8
鲁山可称得上是“大腕”许多游客都从各方专程来游览鲁山,领略它的奇峰异彩。
当然,好奇的我肯定会被吸引。
清明节放假时,我来到了鲁山。
到了那里,才让我大开眼界,那里的山名就多的说不清,有画眉谷、十八朵、好运谷——真是五花八门,无奇不有,叫人惊叹不已。
那里的水更是清亮、碧绿,看到时有一种想跳起来的感觉,无比欣慰,真想丢下手里的东西,下去好好玩一玩。
它那里小河沟很多,走到哪里都会听到小河的淙淙流淌声,小河里不时的还有几条小鱼在游,或者是成群的小蝌蚪,许多游客都脱掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小鱼,有的还差一点掉下去。
水中不仅有小动物还有河蚌。
在水中一摸,就会摸出一个河蚌,在清澈的水中总能看见河蚌,而且妈妈说了,河蚌里的东西还可以吵着吃呢!
游鲁山肯定少不了画眉谷,目的当然是观赏画眉谷的美景,聆听画眉鸟的叫声。
刚进大门,是三个醒目的红色大字——画眉谷。
我情不自禁的往里面跑,跑了十几米,我的耳边响起了小河的`歌声,往下一看,是一条涓涓细流,河边有柳树在舞蹈,有桃花在争奇斗艳,一派生机勃勃的景象。
小河里的水,在阳光的沐浴下晶晶亮亮,清澈晶莹,小河就像珍珠汇成的一样,不轻易的看一眼,就能看到好多小白鱼和小红鱼在游,它们有的成双成对,有的在嬉戏玩耍,弄得溪水不时的溅起水花,一点儿、一团儿——。
第二天,我们来到了山上,不一会儿,一只美丽的画眉鸟映入眼帘,它停在枝头,用机灵的小眼睛往东看看,往西瞧瞧,虽然不知它在看什么,但是我们已被它好玩的动作逗得哈哈大笑。
这时,一只小画眉似乎飞累了,停在低一点的树杈上,我们拿着捕鱼的小网本想捕鱼,但是不知为什么打起了画眉鸟的主意。它那时正好背对我们在唱悠扬的歌,可我们像没听见似的正在专心致志的准备捉住它,我们小心翼翼、敛气屏息、全神贯注,走到树杈下,接着趁机举起网兜迅速一抖,可这只小画眉像脑后有眼睛似的飞上了天空,当然我们空手而归。
画眉飞走了,笑声留林间。
六年级日记 篇9
20xx年06月01日星期三天气:晴
“徐老师,徐老师,这一次的六一节是什么活动?是跟以前一样的拍卖吗?”徐老师一脸神秘:“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同学们,游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟,冲出教室。我一看,哇!每个班级都排起了长长的“龙”,我把整幢教学楼跑了个遍。咦!这条“龙”看起来比较短,不如,先玩这个了。我伸过头,仔细看项目,咦?“水中捞月”?难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮?再说,在这阳光明媚的,哪来的月亮?我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦!原来是夹弹子。嗨!这可是我的拿手本领,我兴高采烈往队伍里一站,做起了“龙尾”。
终于轮到我了,我带着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得开始“捞月”,工作人员忙阻止我:“还没开始呢!”我不好意思地笑了笑。“开始!”只听邬老师一声令下,我用筷子,捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着队伍,听从我手中筷子的调配。不一会儿,盆子里的“月亮”越来越少,桶里的“月亮”越来越多,我也夹得越来越顺手。“到!”只听邬老师一声令下,我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数:1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”,我兴奋地拿着成绩纸,到老师面前。我一蹦三尺高,又冲向了另一个目标。
接着,我又玩了气势汹汹的“横扫千军”,难度颇高的“掌上明珠”,还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……
六一的狂欢仍在继续中,那笑声回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在这个欢乐地节日里……
六年级日记 篇10
今天是世界地球日,妈妈告诉我不要让白色毁掉绿色,开始我还不是太明白,我还以为是一个画家把画画错了,把天上的白云画成了树上的叶子,我还说这个画家很粗心。妈妈说大概意思就是要保护环境,不要把塑料袋乱丢,我立刻说:"我知道,我还见过一刮风,树上挂的都是,有时候天上飘得也有。”妈妈听了就问我那样好看不好看,我摇头说不好看。
白色的“塑料”中,人类在痛苦的挣扎,一片“绿洲”被黄色的“沙尘暴”包围,如果不重视环保,总有一天地球会变成这样的。我们不要乱扔垃圾。
六年级日记 篇11
这周,我感觉到了中学学习的节奏加快,压力在变大。在小学时,课间与重物一般都是一些空闲时间,同学们互相聊聊天,下下棋。而现在,虽然空闲时间是有的,但是明显比原来少了,有时中午作业很多,做了一样又一样。最近,我又当上两个班干部,压力变得很大,压得我快喘不过气来了,宣布班干部后,我又得去美化我班的黑板报,忙得简直连喝水的时间都没有了。我要把自己做事的节奏加快,才能适应这种雪的学习生活,让我加把劲,迎头赶上已经适应的同学。
六年级日记 篇12
这盆剑兰长得很好,绿油油的叶子左右对称着生长,每片叶子大约有八十厘米长,叶子中间还能清楚地看到浅绿色的叶脉,活像一把长剑,剑兰的名字可能就来源于此吧。
剑兰可以开十三四朵花,每朵有六个花瓣,上方有三瓣是粉红色的,花瓣边还有波浪一样的皱,薄如绸缎。花的底部是纯白色的,让人看了如痴如醉。剑兰的花由下向上绽放,盛开时犹如一个个精美的小喇叭,娇嫩欲滴,在青翠绿叶的衬托下,那样纯白高雅,充满生机。
六年级的日记
“我的祝福只说一遍,你的幸福却延一生,生日快乐!”每一个都把自己生日看得很重,礼轻情义重,送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。您是否在寻找更有意义的生日祝福语?下面的内容是小编为大家整理的六年级的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的日记 篇1
盼星星,盼月亮,终于盼来了寒假。
今天,天气晴朗,风和日丽。我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐来到了补习班。刚坐在座位上,老师就进来了。老师笑着说:“同学们,今天呢,咱们要来画画。这次的画画主题是关于搞笑的。可以发挥自己的想象。拿起美术纸开始画吧!画完要与大家分享哦!时间是40分钟。”说完,老师便开始计时。咱们高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。因为关于搞笑的就是咱们的强项啦!可是,这又让咱们犹豫不堪,要与大家分享,那么就要画的更好一些了。这可是一只“拦路虎”啦。我拿起画笔,然后开始发挥自己的想象力。我画的是一只老虎摸着胡须四脚朝天。
“啦啦啦……”闹钟敲响了。咱们把自己的画交给了老师。老师低头看了看咱们的画,笑得龇牙咧嘴。看着老师笑得那样,也许真的很好笑吧!咱们迫不及待地要求老师让咱们看,老师把每一幅画用磁铁沾在了黑板上。咱们笑得前俯后仰。有的画的是一个妖怪大开口、有的画的是一个小男孩还长了胡须……咱们笑得牙齿都快掉了。连老师也是。老师还给咱们评分,最后我得了优。
回家后,我把我的画展示给我爸妈看,他们笑得咧开了嘴。都夸我的画画技术很好呢!
六年级的日记 篇2
今天我走过亲戚,拿出我的语文新书,我立刻就被找春天吸引住了。奶奶听我诵读找春天,她说春天真美。我说那我们就来个比赛,看谁能先背会它。我先把找春天读了一遍,我找出了它的规律,先是几个孩子去寻找春天,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,小草是春天的眉毛,野花是眼睛,树木吐出点点嫩芽是春天的音符,小溪叮咚是春天的琴声,最后我们看到,听到,闻到,触到了春天。我先背会了找春天,奶奶败下阵来。她连说还是娇娇聪明,能找出窍门,找出描写找春天词句的前后规律,聪明,聪明。
六年级的日记 篇3
今天是学校开家长会的日子,爸爸和妈妈都准时到教室听我们上课了。课堂上我们都很努力,只是有些同学一直在张望自己的家长来了没有。课上完了,我们来到草坪上进行“厨艺大比拼”。先吃了真伊爸爸的凉面,她爸爸先把黄瓜削成一条一条的细丝,在把黄瓜条放进面里面,加上了调料,香味扑鼻而来,口水都快流出来啦!还吃了浩轩妈妈做的可乐鸡翅,味道真好!
突然下起来大暴雨,大家收拾了地上的垃圾用最快的速度开车回家了,虽然时间短暂,但是我们依然很开心!
六年级的日记 篇4
这次的活动是跟“清明节”有关,就是——体验制作清明果。清明节是我国传统节日,做清明果又是清明节的传统活动,我们组制作的清明果,各式各样。有白的,有绿的,有甜的,有咸的。虽然我尝试了好多次,但成功入选的只有两个。一是一个圆形的,绿色的,馅是豆沙的清明果。二是长方形的,绿的,馅还是豆沙的。因为我喜欢吃甜的,所以我包的全是甜的。可是,倒霉的是我吃的清明果中,只有两个是甜的。其他组做的花样更多,有饭团,有大蒜头,还有三角形。
我觉得这次活动对提升我们的动手能力有很大的帮助。
六年级的日记 篇5
爸爸前几个月上外地出差。有一天我在书桌前面突然哭了。妈妈问:“你为什么哭?”我说:“我想到爸爸,想到爸爸对我的慈祥。”想到这儿,我更是泣不成声的哭。这天晚上我看到爸爸出现在我的面前,我紧紧抱住爸爸,不让爸爸从我的面前离开。爸爸也紧紧抱住我说:“宝贝儿子爸爸好想你呀!”我醒来后才发现这是一场梦而已。我马上给爸爸打电话问他什么时候回来。我一听还有很长时间,我难过的放下电话。
爸爸,你快回来吧!
六年级的日记 篇6
7月11日晴星期五
7月的天气正热。我到外面去玩,玩累了,坐在树阴下正准备歇一会,忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓,正在微微颤动。我靠近仔细一看,却愣住了:原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦,嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点,被我一下,蚂蚁们全乱了套,但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边,一步一步的抬着他走了。
“咦?”我怔怔的站在那里,心想,“这可奇怪了,这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重,为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢?”
我带着这个疑问回到家里,问爸爸:“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢?”爸爸笑着说:“这并不奇怪,他能举起比自己重一百倍的东西呢!”我好奇地问:“那人和蚂蚁比赛,人肯定失败!”爸爸拍着我的肩膀说:“对,人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说:“蚂蚁的这种本领,引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微,但是,在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”
真想不到,一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量,他们真不愧是动物世界的“大力士”。
7月12日晴星期六
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。
今天下午,我带着瓶子,去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多,我掘开一个蚂蚁洞,顿时,像炸开了锅似得,成百上千的蚂蚁从洞里爬出来,乱哄哄的挤成一团。但仔细一看,这些蚂蚁总是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿,它们在蚁王的带领下,有纪律,有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手,也不用脚搬着“米”走,而是用嘴叼着就走,我不知道那些米是什么?于是,我拿了一个出来,弄破一看,哦!原来是蚂蚁卵@__@!
7月13日晴星期日
“大米的身份被揭开了”
今天上午很热!温度较高,我一直在观察蚂蚁,可蚂蚁不出来。我耐不住了,就掘开泥土,寻出几颗蚂蚁卵,带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵,过了几小时,我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来,我仔仔细细的看着,蚂蚁慢慢爬上来,东瞅瞅,西找找,过了几分钟。蚂蚁找到了卵,慢慢的用嘴叼起,回去了。
经过三天仔细的观察,我学到了不少有关蚂蚁的知识,也真正的懂得了—————大自然是最好的老师!
六年级的日记 篇7
星期日1月31日天气有雪
今天,我们家迎来了“竹蜻蜓”比赛。游戏规则是这样子的:两人一组,谁飞得高又远,谁就胜利,一共有四个人——我、弟弟,还有两个表妹雯雯和媛媛。共分成两组,三局两胜。“两胜”的那个人再次比拼,谁赢了谁就是冠军。以此类推,分别评出“亚军”、“季军”、还有“优秀奖”。第一局,我和弟弟比,我胸有成竹:就你来?那我赢定了!“预备,开始!”“裁判”一声令下,弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因为我太目中无人了,使得弟弟一个“炮”就把我的左耳朵给“杀”掉了。尽管如此,我还是艰难地爬上了“冠军宝位”,亚军是雯雯,季军是弟弟,“优秀奖”就只能是媛媛咯!这种游戏真好玩!下次我还参加!
六年级的日记 篇8
“加油!加油!”,星期五的中午,操场上迎来了不断的欢呼声。这是因为一场班级接力赛开始了。
随着一声哨声,每班的“开门红”都飞快地跑向对方。我们班的“开门红”——周同学像风一般地跑出去了,排第二个的我也伸出手来做准备。其他同学一个劲地给周同学加油,我的血也沸腾了,脑袋一片空白,紧紧地握住拳头。终于,我接住了棒,箭一般的冲出去。只见有些同学在旁边跟着我跑,边跑边喊:“加油!章舜龙!加油!”我听了,十分高兴,便加快了速度,风声在我耳边呼呼作响。啊!我超上了一个、二个、三个其它班的同学!我感到全雀跃,喊得最响的一定是我们班吧。我把棒传给了下一位,连续好几个同学都跑得很快,坐在台上的拉拉队员们都快把喉咙喊哑了,后面的队员也用了吃奶的劲在奋力追赶。可是,没有想到的事情竟然发生了:我们班的陈同学掉了两次棒呢?原来他接的时候掉了一次,送的时候又掉了一次,我们班的成绩又和其它班成平手了。我们非常生气,恨不得一脚把他踢飞了。我心想:看来我们班成绩要变成最后一名了,但这也不能怪他,可能是太紧张了吧。
就在我们觉得快没希望时,我们班的冲刺队员飞似地跑出去,超上了其他班的冲刺队员,帮我们班赢得了小组第二。只见他跑步时,咬着牙,眼睛直盯着前方,像一头发怒的公牛。“加油——”,操场上一片沸腾。
结果出来了,我们班是年段第五,这可都是我们冲刺队员的功劳啊。
窗外六年级小学作文
写作是展示人气质魅力的实用途径之一,写作文是对我们语言与观察的双重培养。你还不知道怎样写出一篇好作文?您能在以下资料中找到跟您所需相关的内容“窗外六年级小学作文”,希望提供的信息能够对您有所帮助和启示!
窗外六年级小学作文 篇1
——题记
天气晴朗,驻足窗前,品味风景,望蓝天悠悠,白云飘飘,看山峦重叠,芳草萋萋,听鸟儿高歌,人们交谈……
极目远眺,远方的天不是湛蓝湛蓝的,而似笼了一层雾般,蓝中透白,云朵像是被一双大手撕开了,轻薄而又飘渺,杂而不乱地飘在天上,有几片贪玩的云朵还悄悄地停在了山头,原本连绵起伏的山也穿上了一件纱衣,树木全都若隐若现,历经沧桑的山上唯有岁月的疤痕映入眼帘,让人忍不住想伸出手,轻轻抚摸她的身躯,听她讲述过去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。两栋大厦,像鹤立鸡群,在其它楼房的衬映下,更显得高大宽厚,如一位带队的将军夺人眼球,在它身边便是那些站的规规矩矩整整齐齐的小士兵——房屋了。在这样的队伍之间,还有一些青翠的身影出现,遮遮挡挡,在阳光的照耀下让人看不清全貌。
小区里吵吵闹闹的,孩子们三个一群,五个一伙,似活力无比的小麻雀,叽叽喳喳地在院子里跑来跑去;他们的父母坐在他们的身边,一边看着笑靥如花欢乐无比的孩子,一边叙着家常,有几位上了年纪的老人安静地坐在太阳底下,闭着眼享受着时光的美好,他们身上散发出一圈淡淡的光晕,和谐而又宁静。
有时风儿轻吹,引得树叶沙沙作响,随风舞动,树上停息的鸟儿闻身起舞,扑动着翅膀绕树旋飞,小心翼翼地侦探着情况。草坪上卧着一只懒洋洋的猫儿,憨态可掬,一会儿几只蝴蝶飞来,随着落叶一起翻飞……
我扬起头,感受到阳光正轻轻抚摸着我的脸庞,心中百感交集,偶尔心静如止水时,你会发现,窗外会有很多曾经错过的景色,用心欣赏,人生无处不是芳景。
窗外六年级小学作文 篇2
是的,春天已悄然降临。沉睡了一整个冬天的万物开始复苏。听!那银铃般的歌声,是从哪传来的?沿着声音的来向抬头看,原来是窗外的鸟儿。他们难道也在为春天的欣然道来而欢唱?我想应该是吧,他们在刚刚逝去的严冬里,一定也经历了寒流的袭击,在冰冷漫长的等待中迎来又一个温暖的季节。
鸟儿如此欢畅,孩子们当然也不例外。就在这时,我看到一群儿童跑过来,大概都是四五岁的样子。他们一个个真的好天真,好可爱,看到他们,我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的蓝色千纸鹤,儿时我傻傻的认为,只要将它高高放飞,我的所有梦都可以实现。我想象着自己来到梦幻城堡的情景,想象着自己是童话故事中的小天使,有一对洁白翅膀和一根神奇的魔棒
“让我来当鸡妈妈,我来保护你们!”一个稚嫩的声音把我的思绪转移过来,原来这些小孩子在玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。“让我来当!”“我也要当鸡妈妈!”一个个子并不算高,又不很壮的小女孩一出口,接着便有很多孩子一同争当。可是轮到演当老鹰的时候,有个男孩子说:“我当小鸡也不要当老鹰,老鹰很凶的!”小孩子总是幼稚的,甚至他们的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鹰捉小鸡不过是一个小游戏而已,可那些孩子却如此当真。
他们想把自己变得更“完美”一些,希望和白雪公主一样,保护她的七个小矮人。却坚决不愿与残酷、邪恶沾上关系,即使是在娱乐中。于是我就在想,有时候我们为什么就不能保持一颗真挚的童心,努力的去寻找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一样单纯,甚至“傻”一些,世界也许是另外一番样子。
虽然,我与窗外的图景隔着一道厚厚的玻璃,可我的心却早已和它们融合在一起。
窗外六年级小学作文 篇3
多少着风雨之夜,我扪心自问着不争气的我,竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩;多少个阳光日下,我独自徘徊在校园的大道上,竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人;多少个虚幻梦境,我迷迷糊糊地像个流浪者,竟然没有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。
后来,我发现窗外的世界,有一只在悄然扇动着双翼的生灵,似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵,也似乎在用沉思般的情愫,追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律,一种“曹衣出水,吴带迎风”的意境,马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我:这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵,在宽敞的大道,在古香古色的花园,散发着淡淡的清香,像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想:这是上天给予我的心灵世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见?如果再说是上天,那么我也说不清楚了。
有人说,一朵花就是一个世界;一朵美丽的花,就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界,心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时,拿起平凡而不平凡的笔,在田字方格中倾诉着我情感波澜;我更喜欢,用遥远的思维,在诗歌中定格我脆弱的心灵,还有那窗外的世界。
我渐渐感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿这世界的姿丽纷呈,流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得,窗外的世界,仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上,然后望见“大漠孤烟直,长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界,愿一个美丽的梦,让世人回忆。
窗外六年级小学作文 篇4
佛说,生活是一片苦海。而更多的人把生活比作无形的牢狱。不是吗?农民在土地上耕耘,风里来雨里走,年复一年的辛苦劳作,何时才能挣脱脸朝黄土背朝天的苦役呢?还有粉尘飞扬的车间,还有随着铃声响起才得片刻自由的教室,不是如牢狱一般让人深感压抑和束缚吗?
那么,苦海泛舟、囹圄在身的芸芸众生该如何栖息在人世之中呢?
先来看一个故事吧:第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。
同样是失去自由的囚犯,同样可以眺望窗外的世界,为什么结果大相径庭呢?我想,乐观者生,悲观者死,生者不仅拥有牢狱中的窗口,他还打开了一扇心灵之窗。
“黑云压城城欲摧”,人在生活中难免有困顿之时,心灵之城难免被阴翳笼罩,凄风苦雨中,如何才能挣脱命运的罗网?打开一扇心窗吧,让阳光透进来,窗外的世界缤纷多彩。
打开一扇心窗,农民便看到了汗水的闪光里有累累的硕果;打开一扇心窗,工人便看到了机器的轰鸣中有奔跑的汽车;打开一扇心窗,寒窗苦读的学子便在奇妙的数字和美丽的语言中读出青春之光炫目的色泽!
悲叹生活的人,总是把日子看作监狱高墙的石块,搬不走的苦难重重叠叠。
笑对生活的人,总会把岁月想象成朝向风景的窗口,无论何时何地,无论面对哪一个角度,都能看到无垠的天空,都能听到鸟儿自由的欢歌。
打开一扇心窗吧,打开了它,你就读懂了悬崖峭壁上那株植根岩石中的小树,它让你看到了那种和千年古柏一样执拗的生命。当我们的目光透过万千美景而在它的身上留连时,当我们的内心发出肃然起敬的喟叹时,我们的心扉已向着生命的深处洞口!
窗外的世界有风雨也有彩虹,人生的道路有泪水也有笑容。打开一扇心窗吧,风雨中我们等候彩虹,等候那残云消尽万里澄碧的天空;打开一扇心窗吧,泪水中我们绽放笑容,收获厄运逃遁幸福降临的好心情!
打开一扇心窗吧,热情拥抱窗外的世界,活出一份乐观和潇洒,活出一份生命的精彩和从容!
窗外六年级小学作文 篇5
春天是充满生机的。在春风的吹拂下,小草又顽强的钻出了地面,那翠绿的颜色,明亮的照耀我们的眼睛,真是“野火烧不尽,春风吹又生”;各色的小花赶集似的聚拢在山坡下、草地上,红的像火、粉的像霞、白的像雪,一片片、一簇簇,无处不在;柳树也抽出了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下翩翩起舞,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这是的写照;小鸟站在枝头,“唧唧、渣渣”地叫着,愉快的心情好像在述说着春的美好。
夏天热情似火。虽然很热,但满园的绿色却透出一股股凉爽的气息,树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙;荷叶像一个个大圆盘一样,荷花从这些大圆盘之间冒出来;湖边的仿古凉亭下,人们在那里乘凉,有的在唱歌、有的在聊天、还有的在打太极拳;到了晚上,月亮高高地挂在天上,星星眨着小眼睛,仿佛在说同一句话:夏天的夜晚是美丽的。
秋天是五彩缤纷的。一片片的枫树红的像火一样,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;一排排的黄色是银杏树,树叶在风的吹动下,像一把把小扇子在舞动;只有松树更加的绿了,像一个个健壮的青年,自信的屹立着;一行行、一列列金黄色的菊花,在山脚下、湖水边,美丽极了。
冬天是银装素裹的。雪花从天空飘落,好像给万物披上了一件白色的外衣,对面的小山上,隐隐看到一点点的黑色,那是什么?噢!原来是高大的松树,“大雪压青松,青松挺且直”,白雪映衬着点点黑色,点点黑色点缀在皑皑白雪中,显得雪更加的白。小朋友们堆起了一个个雪人,大的、小的、高的、矮的各式各样,像是雪人的联欢会。我站在窗前,看着外面的黑与白,真的很像一幅美丽的水墨画。
难道这不是一幅很美很美的画吗?美得想让我步入画里,美得想让我融入其中。我爱窗外这美丽的风景。
