我的小飞机作文

作文是展现社会和历史的一种重要方式，它帮助我们发现自己的独特才华和潜在兴趣。通过阅读优秀作文，我们可以迅速掌握写作的技巧和方法。下面是栏目小编为您整理的“我的小飞机作文”，读后将使您的思考更加深入！

我的小飞机作文【篇1】

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今天是2023年4月6日，周二。学校组织科技节，我们班要去沙河口区科技馆进行学习了。

我们去的是嫦娥奔月活动室，里面研究的是航模。因此，我们需要亲自动手制作航模。

那是一个以木杆为主体的飞机，上面有着泡沫做的机翼，前面有一个红色的螺旋桨，由橡皮筋连接头尾。转动螺旋桨，皮筋就扭成一条“麻绳”。一手握住机身，一手把住螺旋桨，机身向上微倾，松开螺旋桨，将手中的飞机抛出去，飞机就会遨游在天空中了。

制作飞机的过程较为繁琐，但是也并没有难度。

盼星星盼月亮，我终于盼到了下午航模飞行比赛。已经有飞机滞空11秒了，让人不由得紧张起来。到我了，我手持飞机，往空中轻轻一抛。它慢慢地坠落，最后落到了地上。也许是我飞机的问题让我扔不起来，又或者是我的劲太小了。什么飞机到我手里都是飞不起来的，只能无数次的“亲吻大地”。看着天空中飞翔的数架飞机，我十分羡慕。他们都是斗志昂扬的“战斗机”，而我的只是拧上皮筋也飞不起来的“滑翔机”。

虽然这一天我并没有让我亲手制作的飞机飞向湛蓝的天空，但是我自己动手将飞机做出来了。它是我的心血，我会一直保留它的，就当是在保存美好的回忆了。

我的小飞机作文【篇2】

“三月里，春风起，桃花梨花柳飞絮，飞机飞进花瓣雨，飞一串欢声和笑语……”《三月的纸飞机》还在我的耳边回响，今天，我也让“我的纸飞机”开始了它短暂又漫长的旅程。

今天的语文课主题是“我要飞”，听到这个主题，同学们疑惑了，“飞”是怎么回事，我要怎么飞呢?其实呀，很简单，要把梦想与名字写在自己亲手折的纸飞机上，放飞就可以了。但是真的只有这么简单吗?看看大家的纸飞机吧——有的从讲台上飞到了第二排就落下了;有的直接飞到了窗户外面;有的在飞的过程中突然落下;还有的只会不停的转弯……看起来并不是那么简单啊!这就是我们的梦想和未来，是充满未知和挑战的!

要实现自己的梦想，首先，要做好准备工作，就像你折不好纸飞机飞不起来一样，那一定是准备工作没做好，而准备工作做好以后，就要奋斗;奋斗也不是件容易的事，要先打好基础，再一步步的往上爬，不要一开始就定那么高的目标，不然就会像那个纸飞机一样，在半空中就跌落。奋斗完了就到达终点了吗?自然不是。人生，是永远不会有尽头的，就像纸飞机一样，你可以选择继续飞行，也可以选择堕落，最终的结果就在自己一念之间。

看着自己的纸飞机直直的飞出去，到墙角落下，我不禁感慨万千。这才刚开始，未来是不可预料的，还有更多的坎坷，会更加艰难，但是，从哪里跌倒，就要从哪里站起来，坚挺着，一步步往前走，不断进取，不断努力，争取站在世界的顶端!

我知道，纸飞机的旅程是短暂而快速的，但对于我来说，这段旅程是漫长而遥远的，是不会有尽头的。可我依旧要朝着目标努力、奋斗，我要看到那最辉煌，最激动人心的时刻!

我的小飞机作文【篇3】

迷你小飞机

（一）河南省实验小学五3班张馨之今天，爸爸带着我和哥哥买衣服，走进服装大市场，我才真正理解琳琅满目的意思，这里不仅衣服样式多样，颜色众多，还有买各种各样生活用品的小店：好吃的零食、赏心悦目的家庭饰品……看得人眼花缭乱。我们悠闲地在商场里逛来逛去，忽然停住了脚，我问：“怎么了？”“看那架飞机！”我顺着哥哥手指的方向望去----一架精致的红色小飞机。“哇！好可爱！”我情不自禁的喊出了声。

爸爸也被我们的情绪感染了，“走，进去看看！”。我们刚进航模店就受到了店长热情的接待，爸爸指着那架红色小飞机说：“我们看看这架飞机。”店长小心的把飞机拿了下来，这时我才有机会仔细观察它：飞机的机盖是黑色的，被一大圈红色包围着，这圈红色非常醒目，以至于我忽视了机身上还有黑色和白色。

我量了一下，它只比我的手掌大一点点。店长让我试一下，当我拿着遥控器时，心里格外紧张，我可是第一次玩！我把遥控器上的横杠慢慢往上推，飞机刚开始还不听指挥，只在地上乱撞，但当我把横杠推到一半时，飞机就开始发出“唔----”低沉的声音，升到超过爸爸的身体高度时，飞机的声音开始尖锐起来。我想让飞机平稳降落，可是没有成功，飞机“扑通”摔了下来，幸好没有摔坏！我和哥哥都试过后，就央求爸爸买了下来，真开心！我想象着：我一定能把飞机高高的送上天空。

我的小飞机作文【篇4】

今天是一个不平凡的日子，今天学校举行了科技节的活动，我们一、三、五年级可以去到沙河口区的科技中心学习。我们排着队向海事大学的游泳馆前进，那有着接我们到科技中心的车。我们一个一个的上了车，不一会儿车就开了，我们都很兴奋。

坐车等待的时间非常漫长，好似过了一个世纪。终于，科技中心到了，我们都迫不及待地跑了进去。老师带着我们来到了“嫦娥奔月”教室，专课老师先是给我们讲了许多知识，如风筝是谁发明的，第一个飞机是谁造的等。给我们普及完了知识就要我们动手操作了，我们要做一个飞机模型，大家一听都兴奋起来了，专课老师借着大家都很兴奋的劲讲了下去，并给我们展示了一个已经做好的飞机模型，它还能飞起来呢！

我们每个人都拿了一包制作它的材料，老师仔细地带着我们检查有没有少材料，检查过后老师就带着我们做起了飞机。首先把飞机的机翼拿出，把透明胶贴在有折痕的地方，再把棍子拿出，把塑料模型穿住，把头和尾都安好，放上皮筋，再把机翼安好，飞机就完成了。做完飞机我们就吃饭了，这时老师宣布下午将有一场飞机大赛，就是把飞机抛到天上，看谁飞的时间长就赢。我们吃完饭就出去玩了，大家都迫不及待下午的飞机比赛。

比赛马上就要开始了，同学们一个个都摩拳擦掌努力的给飞机上弦，一个个的同学走上了场不停的抛着自己的飞机，马上就到我了，我用尽力气一抛，飞机飞上了天，虽然只是停了4秒多，但我已经心满意足了，至少我的飞机没坏，虽然飞的不好，但我依然非常的高兴。活动结束了，我们坐上了大巴回到了学校。

今天的科技节活动让我快乐无比，我从以前什么也不会做到现在能做一个飞机模型，已经非常满意了。

我的小飞机作文【篇5】

有一架飞机上面坐有一美国人一个德国人一个日本人和一个中国人.

飞机飞到一半突然没油了,机长宣布必须有一人跳机以减轻重量.

于是那美国人就发挥其个人英雄主义精神走到飞机舱口高呼一声:"美利坚和众国万岁!!"然后就跳下去了!

飞机继续飞.....

这时机长又宣布:重量还是太重了,还得跳下去一个人!

于是德国人就站出来,走到飞机舱口,高呼一声:"德意志帝国万岁!!"也跟着跳了下去!

飞机继续飞.....

这时机长又宣布说:不行,还是重了,必须再跳下去一个人!

中国人看了日本人一眼,站起来走到了飞机舱口,

日本人赶紧走过来紧紧握住中国人的手:"好兄弟,我不会忘了你的!"

中国人高呼一声:"中华人民共和国万岁!!"

接着一脚把日本人给踹下去了!!....

我的小飞机作文【篇6】

星期五，老师布置了一个作业。就是让我们在星期天做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候，我看见窗户外面有一个小飞机，那不是就可以做吗？

双休日里，我开始着手制作了。我先找来一根一尺长的方形小木棍做机身，并在其一端的四分之一处固定一截短木棍，与机身垂直，再用彩纸包好。然后拿来塑料棉块，剪下两块机翼，粘在与机身垂直的小木棍上。把贴画贴在机翼上进行装饰，机翼就好看多了。

接下来是制作机尾了。我按照前面一样的方法，在木棍的另一端固定一截短一点的小木棍，也用彩纸包上，再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼，贴上贴画，机尾就完成了。

飞机关键的部位就是螺旋桨了。我把厚塑料皮剪成扇叶状，固定在一跟木棍上，然后安装在小飞机的头部，并让它自如地转动。如何让它顺利地飞起来呢？我用了很多办法，都没有成功，最后还是在爸爸的指导下完成的。他帮我在螺旋桨的木棍顶端套上一个用铁丝弯成的小钩，在机尾也固定了一个同样的小钩，又将好几股皮圈套在两个小钩上。

在我欣赏我的作品的时候，做的时候会有失败，不要放弃，只要你坚持到底，就会成功。

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